勞技室工作計(jì)劃精選(九篇)
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第1篇：勞技室工作計(jì)劃范文
2011年，我局在縣委、政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在市局的幫助指導(dǎo)下，堅(jiān)持以“三個代表”重要精神為指導(dǎo)，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆四中、五中全會精神以及市第二次黨代會精神，圍繞全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展“十二五”規(guī)劃確定的“六大戰(zhàn)略”，以“民生為本，人才優(yōu)先”為主題，團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)全局干部職工深入踐行和傳承善洲精神，齊心協(xié)力，奮發(fā)進(jìn)取，大力實(shí)施人才強(qiáng)縣戰(zhàn)略，努力保障和改善民生，年初確定的目標(biāo)任務(wù)得到了較好地落實(shí)。
（二）以民生為本，努力穩(wěn)定和擴(kuò)大就業(yè)。一是就業(yè)再就業(yè)政策得到有效落實(shí)。全面落實(shí)貸免扶補(bǔ)、崗位補(bǔ)貼、社保補(bǔ)貼和小額貸款等優(yōu)惠政策，鼓勵多方位、多渠道、多形式開辟就業(yè)門路，拓展就業(yè)空間。全年共開發(fā)就業(yè)崗位/Article/" target="_blank">計(jì)劃/Article/" target="_blank">報告制度》等內(nèi)部管理制度，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行“服務(wù)承諾制”、“限時辦理制”、“首問首辦責(zé)任制”，機(jī)關(guān)內(nèi)部管理規(guī)范有序，政令暢通，辦事效率、服務(wù)意識、服務(wù)質(zhì)量均得到服務(wù)對象認(rèn)可。三是廉潔從政意識明顯增強(qiáng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《廉政準(zhǔn)則》，積極推進(jìn)廉政風(fēng)險點(diǎn)防范管理，嚴(yán)格貫徹執(zhí)行《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制》的相關(guān)規(guī)定，狠抓黨風(fēng)廉政建設(shè)工作落實(shí)，干部職工均能自覺按照相關(guān)規(guī)定廉潔從政，全局無違風(fēng)廉政相關(guān)規(guī)定的情況發(fā)生。
二、分析問題，認(rèn)清形勢，準(zhǔn)確把握人力資源和社會保障工作存在的問題困難和面臨的有利因素
從2011年的預(yù)期工作目標(biāo)任務(wù)的落實(shí)情況和新時期、新形勢對人力資源和社會保障工作的新要求上看，我xx縣人力資源和社會保障工作有利因素與困難問題并存：
（一）有利因素分析。從國家、省、市發(fā)展戰(zhàn)略層次上和我xx縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展實(shí)際情況上看，我xx縣人力資源和社會保障工作有 個方面的有利因素。一是國家實(shí)施新一輪西部大開發(fā)戰(zhàn)略，給中西部地區(qū)帶來了難得的歷史發(fā)展機(jī)遇，為中西部地區(qū)實(shí)施“人才引智”工程構(gòu)建了人才引進(jìn)交流平臺，為有效地解決人才總量不足、層次不高的問題創(chuàng)造了條件。同時，也可以極大地緩解縣內(nèi)就業(yè)再就業(yè)渠道狹窄，就業(yè)壓力大的問題。二是隨著黨和國家的支農(nóng)、惠農(nóng)、扶農(nóng)等民生政策的貫徹實(shí)施，民生問題從政策面上得到了更為廣泛的關(guān)注，為進(jìn)一步擴(kuò)大大社會保障覆蓋面、提升社會保障能力提供了強(qiáng)有力的政策支撐。三是黨的十七屆六中全會的召開，為我xx縣建設(shè)社會主義文化人才，傳承善洲精神指明了方向。四是我xx縣“十二五”規(guī)劃明確的“六大戰(zhàn)略”的實(shí)施，在促進(jìn)全縣經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的同時，也有效地拓寬了我xx縣就業(yè)再就業(yè)的渠道，緩解了嚴(yán)峻的就業(yè)壓力形勢。五是隨著創(chuàng)先爭優(yōu)活動的深入開展，我xx縣人事干部隊(duì)伍的履職能力、服務(wù)意識和綜合素質(zhì)得到了較大的提高，為人力資源和社會保障工作抓落實(shí)奠定了基礎(chǔ)。六是縣委、政府的高度重視，為人力資源和社會保障工作的深入開展提供組織保障。
（二）困難問題分析。當(dāng)前我xx縣人力資源和社會保障工作主要存在4個方面的困難和不足：一是人事人才管理有待加強(qiáng)。人才總量不足、規(guī)模小，項(xiàng)目、醫(yī)療、科技人才緊缺的情況較為突出；人才結(jié)構(gòu)不合理，供需結(jié)構(gòu)性矛盾突出；人才隊(duì)伍的綜合素質(zhì)和履職能有待進(jìn)一步得到提高和增強(qiáng)；不同程度地人才流失、流不住人才的問題需進(jìn)一步加以妥善解決；人事人才工作經(jīng)費(fèi)支持乏力，人事人才管理信息化平臺建設(shè)滯后，人才引進(jìn)難度大。二是就業(yè)和勞動保障力度有待加大。我xx縣工業(yè)、商業(yè)基礎(chǔ)相對薄弱，就業(yè)供需不平衡，就業(yè)再就業(yè)工作壓力較大；結(jié)構(gòu)性就業(yè)難的問題突出，就業(yè)再就業(yè)人員的擇業(yè)、就業(yè)觀念有待轉(zhuǎn)變，機(jī)關(guān)、事業(yè)單位供大于求，企業(yè)無人問津的問題較為突出；勞動就業(yè)培訓(xùn)機(jī)制、平臺不健全，技能培訓(xùn)推動就業(yè)再就業(yè)的層次有待提高、效果有待增強(qiáng)；人才勞動力市場機(jī)制不夠健全、運(yùn)行不夠規(guī)范。三是社會保障服務(wù)水平有待提高。社會保險覆蓋面還不夠廣，參保率、繳費(fèi)率不高，統(tǒng)籌層次低、基金支付壓力大；社會保險擴(kuò)面難，特別是流動務(wù)工人員、非重度殘疾人、貧困人口等特殊弱勢群體的社會保險擴(kuò)面問題尤為突出；停產(chǎn)企業(yè)、改制企業(yè)改制前欠繳社會保險的情況普遍存在，社會保險清欠難度大；新農(nóng)保參保形勢較為嚴(yán)峻，少部分群眾普遍存在參保意識差、壓力大、不愿參保的問題，特別是競聘上崗、以崗定酬、合同管理；四是規(guī)范事業(yè)單位專業(yè)技術(shù)崗位管理，完善專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例控制管理機(jī)制。
（四）續(xù)繼提升社會保障服務(wù)水平。一是以宣傳貫徹《社會保險法》、新修訂的《工傷保險條例》為重點(diǎn)，積極宣傳社會保險政策，做好服務(wù)工作，協(xié)助企業(yè)參加社會保險工作。二是配合地稅部門深入?yún)⒈挝?，催收社會保險費(fèi)，做到應(yīng)收盡收，完成市及下達(dá)的收繳任務(wù)和清欠任務(wù)。三是繼續(xù)加強(qiáng)對定點(diǎn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的管理。嚴(yán)格按照協(xié)議內(nèi)容對其醫(yī)療行為進(jìn)行考核。四是抓好城鎮(zhèn)居民社會保險統(tǒng)籌工作，引導(dǎo)城鎮(zhèn)居民積極參保，不斷擴(kuò)大社會保險覆蓋面，重點(diǎn)抓好“藍(lán)印戶口”人員、被征地農(nóng)民和五保戶、非重度殘疾人、貧困人口等特殊弱勢群體的社會保障問題。四是加大新農(nóng)保政策的宣傳貫徹力度，不斷提高農(nóng)村群眾參保意識，規(guī)范參保業(yè)務(wù)、檔案、信息管理。
（五）促進(jìn)就業(yè)和勞動保障工作。進(jìn)一步落實(shí)再就業(yè)優(yōu)惠政策，切實(shí)促進(jìn)就業(yè)和勞動保障工作。一是繼續(xù)加大就業(yè)再就業(yè)工作力度，積極開展就業(yè)再就業(yè)宣傳力度。二是繼續(xù)加強(qiáng)就業(yè)培訓(xùn)力度，提升培訓(xùn)層次。三是強(qiáng)化創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)和項(xiàng)目支持、開業(yè)指導(dǎo)、創(chuàng)業(yè)咨詢、跟蹤服務(wù)等措施，加大小額擔(dān)保貸款投放力度，扶持更多的人實(shí)現(xiàn)自謀職業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)。四是繼續(xù)開展以針對性、實(shí)用性、短期性為主的職業(yè)技能培訓(xùn)和創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)工作。五是搞好外出人員的勞務(wù)輸出前培訓(xùn)，提高他們的素質(zhì)和適應(yīng)市場的能力。六是加大維權(quán)，整治用工單位不依法簽訂和履行勞動合同、逃避社會保險義務(wù)、克扣拖欠工資等問題。六是強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)，加快培養(yǎng)一批專業(yè)化、高技能高素質(zhì)的技能勞動者；繼續(xù)推進(jìn)城鄉(xiāng)一體化就業(yè)，大力提倡并引導(dǎo)勞動者多種途徑就業(yè)，積極解決我xx縣勞動力就業(yè)問題，把城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在4.2%以下。
（六）繼續(xù)加強(qiáng)社會保險體系建設(shè)。堅(jiān)持以人為本，加強(qiáng)勞動保障信息平臺建設(shè)；認(rèn)真做好社會保險業(yè)務(wù)經(jīng)辦和服務(wù)工作，提高經(jīng)辦效率和服務(wù)水平；以“七七工業(yè)園區(qū)”和私有企業(yè)、個體工商戶、靈活就業(yè)人員為重點(diǎn)，運(yùn)用宣傳、勞動監(jiān)察等手段，依法強(qiáng)力推進(jìn)社會保險擴(kuò)面、征繳工作，繼續(xù)鞏固城鎮(zhèn)居民醫(yī)療保險工作，建立、推進(jìn)新型農(nóng)村養(yǎng)老保險、失地農(nóng)民工養(yǎng)老保險等制度，切實(shí)提高社會保險參保率；強(qiáng)化對社會保險基金的稽核監(jiān)管，認(rèn)真貫徹執(zhí)行社會保險財務(wù)管理規(guī)定及相關(guān)的政策，繼續(xù)做好社會保險基金的管理使用工作，確保按時足額發(fā)放社會保險金，確保社會保險基金安全、有效運(yùn)營。
（七）積極推進(jìn)人事勞動法制建設(shè)。認(rèn)真貫徹實(shí)施《公務(wù)員法》、《勞動合同法》、《就業(yè)促進(jìn)法》、《勞動爭議調(diào)解仲裁法》等人事勞動政策法規(guī)，進(jìn)一步加大勞動保障監(jiān)察力度；推進(jìn)企業(yè)勞動保障守法誠信制度建設(shè)，發(fā)展和諧勞動關(guān)系，以規(guī)范農(nóng)民工用工行為為重點(diǎn)，依法規(guī)范各類用人單位的用工行為，加強(qiáng)勞動合同管理工作，突出抓好中小型企業(yè)勞動合同簽訂工作，進(jìn)一步完善勞動用工制度；深入開展勞動保障監(jiān)察工作，切實(shí)加大對拖欠勞動者特別是農(nóng)民工工資行為的查辦力度，認(rèn)真處理好人事勞動爭議仲裁案件，切實(shí)保障用人單位和勞動者合法權(quán)益；完善勞動保障監(jiān)察機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)，努力提高人事勞動行政執(zhí)法人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，推進(jìn)人事勞動法制化進(jìn)程。
（八）扎實(shí)做好綜治維穩(wěn)工作。繼續(xù)鞏固“平安單位”建設(shè)，及時排查化解不穩(wěn)定因素，以繼續(xù)抓好企業(yè)干部解困穩(wěn)定為重點(diǎn)，進(jìn)一步規(guī)范信件答復(fù)、接訪辦法，健全預(yù)防處置機(jī)制。深入開展人事勞動矛盾糾紛排查化解工作，及時排查化解不穩(wěn)定因素，加強(qiáng)對各類突發(fā)事件的預(yù)防和監(jiān)控。
第2篇：勞技室工作計(jì)劃范文
工作量較大，是超工作量的。工作踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇。上半年，教高一的4個班(7、8、10、12)，周課時12節(jié)。下半年，教高一4個班(5、6、7、22)，周課時12節(jié)。星期六經(jīng)常是一上就是4個小時，超負(fù)荷運(yùn)轉(zhuǎn)。這學(xué)期后階段，在級部主任的安排下又增加了奧賽、培優(yōu)班4個(沒有收費(fèi)，只是教學(xué))，沒計(jì)報酬，辛勤工作。
教學(xué)業(yè)績明顯。教學(xué)中，認(rèn)真?zhèn)湔n。在備好課的基礎(chǔ)上，每次上課前都要把教案再看一看。教案，全為電子版的。每次上完課后，還能及時將上課心得和新發(fā)現(xiàn)記錄下來，及時對教案進(jìn)行修改、完善?；瘜W(xué)的題目是比較多變的，要學(xué)生做的，我們都能經(jīng)過篩選，經(jīng)過自己做了以后才給學(xué)生講題。本年度作業(yè)安排的較靈活，有：作業(yè)本、《基礎(chǔ)訓(xùn)練》、化學(xué)總結(jié)本、試卷1套、化學(xué)報、實(shí)驗(yàn)報告冊等。這些作業(yè)我們都能全批全改，盡管本年級學(xué)生要“3+x”大綜合了，但是我們也不太放心，況且還要重點(diǎn)本科人數(shù)呢。但我們的作業(yè)負(fù)擔(dān)并不重，因?yàn)椴捎昧朔稚⒓蛹性谡n堂處理的靈活方式。
對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)、指導(dǎo)，也是勤懇工作的表現(xiàn)之一。我在班里經(jīng)常找個別學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)，課下多在教室里和同學(xué)們之間留一會兒，讓他們問問題，有時也請他們到辦公室里來進(jìn)行個別指導(dǎo)和解惑。
本人是高級教師，是化學(xué)中心組成員，是市化學(xué)教學(xué)會理事，是山東省優(yōu)質(zhì)課一等獎獲得者。歷年來，在評教評學(xué)中都獲得了很高、很突出的好評，所教班級學(xué)生的化學(xué)素質(zhì)較高，成績突出。今年也不例外，經(jīng)本人的努力，使教育教學(xué)工作成績顯著，所教班級成績較好。
帶好青年教師，應(yīng)是很重要的一項(xiàng)工作。作為一名老教師，不但自己做好教學(xué)工作，還要指導(dǎo)青年教師。上學(xué)年，我任新教師的指導(dǎo)老師。經(jīng)過一年的共同努力，老師成長很快，班級和教學(xué)成績優(yōu)異，被評為學(xué)?！敖虒W(xué)新秀”。學(xué)年，我任新教師的指導(dǎo)老師，同時對新教師也同樣進(jìn)行了大量的指導(dǎo)工作。這二位新教師勤奮好學(xué)，聽課特別多。在學(xué)校期中考評時，列第二名，榮林應(yīng)第三名，這二位青年教師十分努力，對學(xué)生熱情負(fù)責(zé)，個別談話、輔導(dǎo)較多。經(jīng)新、老教師的共同努力，二位成長較快，較早地推出了研究課。
教研組工作成績突出。今年初，我結(jié)合學(xué)校提出的計(jì)劃和要求提出了3項(xiàng)教研計(jì)劃：各備課組實(shí)行中心發(fā)言人的備課制度;聽課制度;各備課組向組內(nèi)出一堂研究課。借此來推動全組的教研活動，促進(jìn)教學(xué)水平的提高，促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。在全組會上討論后分工實(shí)施。我們的中心發(fā)言人活動，確實(shí)搞起來了，尤其是高三備課組搞得很好，很有成效。每個備課組向全組出一堂研究課活動，要求要實(shí)實(shí)在在，少搞花架子，重在提高學(xué)生學(xué)習(xí)效率、提高課堂教學(xué)質(zhì)量。通過研究，老師們之間相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互促進(jìn)。我們的研究課和聽課活動，在全校是有目共睹的。
第3篇：勞技室工作計(jì)劃范文
科目：數(shù)學(xué) 班級：七年級(1)班 七年級(6)班
教學(xué)內(nèi)容安排：完成本期教學(xué)任務(wù)。使兩班數(shù)學(xué)成績有一定的提高。
一、加強(qiáng)教育教學(xué)理論學(xué)習(xí)，提高個人的理論素養(yǎng)
1. 認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱和有關(guān)數(shù)學(xué)課程等材料。
2. 加大對自己和學(xué)生的自我分析和解剖。
二、按數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)行教學(xué)研究，提高課堂教學(xué)效益
1、在備課中，積極開展共同研究，全面合作的活動，努力促進(jìn)教學(xué)的進(jìn)度與學(xué)生的接受力相掛鉤。
2.加強(qiáng)對自己和上課的標(biāo)準(zhǔn)，探討課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、模式和方法，多向其他有經(jīng)驗(yàn)的老師虛心學(xué)習(xí)和請教，使自己盡快成為熟悉教學(xué)業(yè)務(wù)，具有一定教學(xué)業(yè)務(wù)水平合格教師。
3.加強(qiáng)對自己知識水平的提高，俗話說，要想給別人一杯水，自己首先有一桶水的容量。只有自己有了充足的知識，才能在教學(xué)上能夠左右逢圓，得心應(yīng)手，使學(xué)生能夠?qū)χR更加理解得透徹。
4.加大對學(xué)生的管束力度，并讓學(xué)生從心理上認(rèn)識到自己的學(xué)習(xí)的重要性，使他們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5.“初中新教材”的數(shù)學(xué)教學(xué)要充分體現(xiàn)以人為本的教學(xué)目標(biāo)。切實(shí)重視學(xué)生思維能力培養(yǎng)，切實(shí)提高學(xué)生的解決問題的技能和創(chuàng)新能力。力爭讓學(xué)生全面發(fā)展。
6.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)調(diào)研，做好備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改等的檢查或抽查工作。認(rèn)真學(xué)習(xí)其他老師經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高備課和上課的質(zhì)量，嚴(yán)格控制學(xué)生作業(yè)量，規(guī)范作業(yè)批改。
第4篇：勞技室工作計(jì)劃范文
一、 指導(dǎo)識字方法，培養(yǎng)識字能力
蘇教版小學(xué)低年級教材生字量大，集中識字性較強(qiáng)，這就有待任課教師采用靈活多樣的識字方法，讓學(xué)生主動學(xué)習(xí)。我打算運(yùn)用以下幾種方法開展本學(xué)期的識字教學(xué)。
1. 用會意、形聲法分析合體字。利用字型規(guī)律、造字特點(diǎn)識字，學(xué)生就會用這種方法識記很多同類型的生字。學(xué)習(xí)會意字，教師只教給方法，讓學(xué)生自學(xué)掌握。只有讓學(xué)生在課堂上有了主人翁感，學(xué)生在課堂上才會學(xué)得主動，學(xué)得輕松，效果必然會很很好。
2. 用熟字換、加偏旁法識字。將熟字與所學(xué)生字聯(lián)系起來，利用熟字學(xué)生字，既復(fù)習(xí)了熟字，又學(xué)習(xí)了生字，既找到了它們的聯(lián)系，又區(qū)分了它們之間的不同，會起到事半功倍的作用。
二、 重積累，抓閱讀背誦
朗讀能力是學(xué)習(xí)語文必須具備的能力之一，是一項(xiàng)重要的閱讀基本功。現(xiàn)在我們所使用的蘇教版教材所選課文內(nèi)容豐富，生動活潑，富有兒童情趣。課文語言規(guī)范，易讀易背，易于進(jìn)行復(fù)述和說話訓(xùn)練。古今許多教育實(shí)踐早已證明“熟讀成誦”是學(xué)習(xí)漢語行之有效的方法。所以，本學(xué)期我要樹立以讀為主，強(qiáng)化積累的教學(xué)思想，以“初讀質(zhì)疑—再讀理解—精讀品味—熟讀成誦”為基本思路設(shè)計(jì)教學(xué)程序，選擇教學(xué)方法。
三、 重能力，抓“口語交際”
“口語交際”是在交往過程中表現(xiàn)出來的全部的語言應(yīng)用才能，是雙向甚至多向的。因此，在“口語交際”教學(xué)中，不僅僅要憑借教材，還要鼓勵學(xué)生主動談話、提問和參與討論，充分體現(xiàn)出“生生之間、師生之間的雙向互動特點(diǎn)”，更重要的是要擴(kuò)大實(shí)踐面，把“口語交際”拓展到社會生活的大背景中去。本學(xué)期在“口語交際”教學(xué)活動中可設(shè)計(jì)去“百貨商店買東西”的情境，還可模仿電視節(jié)目形式舉辦“實(shí)話實(shí)說”、“焦點(diǎn)訪談”等節(jié)目，討論學(xué)生最關(guān)心的熱點(diǎn)問題，讓學(xué)生的個性和思維能力得到快速發(fā)展以達(dá)到“口語交際”訓(xùn)練的要求。
四、 讓學(xué)生在綜合性學(xué)習(xí)中張揚(yáng)個性，探究發(fā)現(xiàn)
讓學(xué)生積極主動地發(fā)現(xiàn)問題、探究問題，是新課程倡導(dǎo)的新的學(xué)習(xí)方式的實(shí)質(zhì)、核心。學(xué)生是學(xué)習(xí)和發(fā)展的主體，教學(xué)中要充分發(fā)揮其主動性，在課堂上多給學(xué)生一些空間，讓他們自己去探究，去發(fā)現(xiàn)，去嘗試，去成長。
(1)讀中探究;
(2)議中探究;
(3)匯報中探究。
第5篇：勞技室工作計(jì)劃范文
一、重視激發(fā)學(xué)生的興趣
1、興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學(xué)活動，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑，變成激活學(xué)生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學(xué)中，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機(jī)，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學(xué)生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學(xué)生再范唱，用來幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。
3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時候，鼓勵學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關(guān)系，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧?，才最有說服力，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了什么變
二、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。
6、多看多聽其他學(xué)校的課程，在本校多實(shí)施，使學(xué)生開闊眼界。教師從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
根據(jù)新的課程標(biāo)準(zhǔn)的要求及新的教學(xué)理念，本學(xué)期的藝術(shù)(音樂)教學(xué)要強(qiáng)調(diào)“以學(xué)生發(fā)展為本”，更新思想，轉(zhuǎn)變教育觀念，實(shí)現(xiàn)師生交往互動，師生、生生與課本之間的交流對話，形成學(xué)生在教師的引導(dǎo)下自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的氛圍。注重體現(xiàn)學(xué)生進(jìn)行知識與能力、過程和方法、情感態(tài)度與價值觀的教育。
三、重視激發(fā)學(xué)生的興趣
1、興趣是學(xué)生最好的老師。有興趣就容易接受外界新鮮的事物，形成開放系統(tǒng)，這樣就能抗拒外界干擾，提高接受效率。學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣，是音樂教學(xué)的內(nèi)驅(qū)力，是創(chuàng)造一個歡樂和光明的音樂教學(xué)環(huán)境的主要途徑之一。因此，我要積極的，創(chuàng)造性的開展音樂教學(xué)活動，讓課堂教學(xué)變成激發(fā)學(xué)習(xí)興趣的催化劑，變成激活學(xué)生想象力的及時雨。
2、在唱歌教學(xué)中，采用聽唱的教學(xué)方法，讓學(xué)生完整的欣賞樂曲，合理的安排范唱，首先根據(jù)歌曲的難易程度決定范唱的次數(shù)和時機(jī)，在一般情況下，第一次范唱可以放在分析歌曲之后，這時學(xué)生對歌曲有了初步的了解，教師有表情的為學(xué)生進(jìn)行范唱有助于學(xué)生理解音樂，另外在處理歌曲時，教師也可以為學(xué)生再范唱，用來幫助學(xué)生進(jìn)一步受到啟發(fā)達(dá)到更好的學(xué)習(xí)歌曲的目的。
3、在學(xué)習(xí)節(jié)奏的時候，鼓勵學(xué)生從日常生活入手，充分挖掘音樂與生活的關(guān)系，因?yàn)橹挥袕娜藗內(nèi)粘Ｉ钪凶钍煜さ氖虑槿胧?，才最有說服力，比如從注意同學(xué)走路從無音樂到有音樂伴奏發(fā)生了什么變
四、提高教學(xué)質(zhì)量措施
1、認(rèn)真?zhèn)湔n，做好前備、復(fù)備工作，為能使學(xué)生上好課做好充分的準(zhǔn)備工作，備課時注意與新課標(biāo)結(jié)合。
2、因材施教，對不同的學(xué)生要注意采用不同的教學(xué)手法，使學(xué)生能夠充分發(fā)展。
3、設(shè)計(jì)好每堂課的導(dǎo)入，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
4、課堂形式設(shè)計(jì)多樣，充滿知識性、趣味性、探索性、挑戰(zhàn)性以及表演性。最大限度的調(diào)動學(xué)生的積極性。并使他們最大限度地學(xué)到知識，掌握技能；并注意在課堂上采取一定的形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)作能力及創(chuàng)新能力。
5、積極和其他學(xué)科溝通，積極研究學(xué)科整合，響應(yīng)新課標(biāo)要求。
第6篇：勞技室工作計(jì)劃范文
第一單元是認(rèn)識生命，這里總括地介紹了生命的世界里有形形的生物，生物與環(huán)境的相互影響；也簡要的介紹了生物學(xué)的來歷和學(xué)習(xí)生物學(xué)的基本方法。
第二單元是生物體的結(jié)構(gòu)層次，這單元具體介紹了細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能、細(xì)胞是生命活動的單位和細(xì)胞通過分裂而增殖。同時用實(shí)驗(yàn)和演示的方法介紹了細(xì)胞分化形成組織，驗(yàn)證了生物體由器官和系統(tǒng)組成。這兩單元內(nèi)容不多，具有綜合性，但必須要慎重對待，特別是要介紹本學(xué)科的重要性，和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)的趣味性要講究方式方法，使同學(xué)們一下子進(jìn)入學(xué)習(xí)生物學(xué)狀態(tài)，而且對以后的學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚興趣。
第三單元是生物圈中的綠色植物，本單元的內(nèi)容較多，分三部份：
第一部份是綠色開花植物的生活方式，它具體詳細(xì)的介紹了綠色植物是怎樣進(jìn)行光合作用、呼吸作用、吸收作用、蒸騰作用和運(yùn)輸作用。這部份是本單元的教學(xué)的難點(diǎn)。也是、本教書的重點(diǎn)和難點(diǎn)。教學(xué)中要多運(yùn)用生活實(shí)例，讓同學(xué)們在生活中學(xué)習(xí)生物學(xué)。
第二部份是綠色開花植物的生活史，在這兒告訴我們了種子萌發(fā)形成幼苗、營養(yǎng)器官的生長和生殖器官的生長。
第三部份是綠色植物與生物圈，這部份是需要同學(xué)們多看課外資料，多觀察生活環(huán)境，明確綠色植物與生物圈的關(guān)系，使他們認(rèn)識到為什么要開展植樹造林，綠化城市。
本課程標(biāo)準(zhǔn)的基本要求是關(guān)注大多數(shù)學(xué)生將來成為一個合格的公民在參加社會生活、經(jīng)濟(jì)活動、生產(chǎn)實(shí)踐和個人決策所需要的生物科學(xué)素養(yǎng)，而不是只關(guān)注將來有希望成為生物學(xué)家的少數(shù)學(xué)生。因此在教學(xué)中要關(guān)注最大多數(shù)學(xué)生的需要，但同時也要注意因材施教，為每個學(xué)生的充分發(fā)展留有空間。所以在全書的探究活動中，教師可根據(jù)學(xué)生的實(shí)際能力安排他們參與科學(xué)探究過程，并鼓勵同學(xué)之間合作交流。
二、教學(xué)措施及教學(xué)方法
在教法方面，課前充分備好課，包括教材、教參、相關(guān)教具及學(xué)生上節(jié)說學(xué)習(xí)狀況。上課嚴(yán)肅紀(jì)律，首先自己不遲到，不早退，也不拖堂；上課有教學(xué)目標(biāo)，突出教這重點(diǎn)，引導(dǎo)學(xué)生攻破難點(diǎn)。維持學(xué)生課堂秩序，保持大部分同學(xué)進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。適當(dāng)活躍課堂氣氛，讓部分同學(xué)能對本科產(chǎn)生濃厚興趣。在學(xué)法方面注意引導(dǎo)學(xué)生，探究生活中的生物知識。例如：可布置課外做實(shí)驗(yàn)、觀察、調(diào)查等活動。讓學(xué)生在活動中不但提高了能力，也獲得了知識。同時注重訓(xùn)煉學(xué)生的自學(xué)能力，使他們能利用現(xiàn)有資源：教科書、課外書、網(wǎng)絡(luò)資源獲生物學(xué)知識。還注重學(xué)生運(yùn)用知識解決生活中的問題，例如給學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的的課題題目就是：校園綠化設(shè)計(jì)方案。本學(xué)科運(yùn)用以探究為核心的多種教學(xué)方式，提倡以探究為核心的主動學(xué)習(xí)方式是本學(xué)科的教學(xué)改革研究主題。探究是生物學(xué)科學(xué)的基本特征之一，生物學(xué)教學(xué)應(yīng)該在一定程度上體現(xiàn)生物學(xué)的這一特征，讓學(xué)生經(jīng)歷探究的過程，使他們在主動學(xué)習(xí)的過程中領(lǐng)悟科學(xué)的特點(diǎn)，獲取知識和能力，形成科學(xué)態(tài)度，本教材在每個單元中根據(jù)教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)了不同選題的探究活動，本人就根據(jù)本校的實(shí)際條件，向?qū)W生提供盡可能多的機(jī)會，讓學(xué)生親自參與探究。這種有目的、有步驟的學(xué)生自主學(xué)習(xí)活動要求學(xué)生對生物及其相關(guān)事物進(jìn)行認(rèn)真的觀察、記錄、描述、提出問題、從各種信息渠道尋找相關(guān)信息、做出假設(shè)、設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、驗(yàn)證假設(shè)、收集數(shù)據(jù)、做出解釋，并與他們協(xié)作和交流，探究性學(xué)習(xí)活動是重要的教學(xué)方式，但不應(yīng)成為唯一的教學(xué)方式。所以本人在教學(xué)中會運(yùn)用多樣化的教方式，根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容，采用多種不同的教學(xué)策略和方法，達(dá)到課程目標(biāo)。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和學(xué)習(xí)效果，本人根據(jù)教材內(nèi)容、要求不同，計(jì)劃采用以下教學(xué)方式：講授與演示、模型制作，小組討論、角色游戲等。另外本人將與其他老師結(jié)對子，進(jìn)行互幫互助，使教學(xué)工作得到更大的進(jìn)步。
三、布置作業(yè)和單元測試
配合教學(xué)進(jìn)度按時完成教材課后設(shè)計(jì)的作業(yè)，不需要另外布置作業(yè)，以減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)。期中、期末之前各進(jìn)行1次單元考試，第10周要進(jìn)行期中復(fù)習(xí)。期中考試題不能出得太難，讓好學(xué)的學(xué)生有較好的成績。期末統(tǒng)考前要留有充分的復(fù)習(xí)時間。
第7篇：勞技室工作計(jì)劃范文
關(guān)鍵詞：勞動人事 信息 管理
勞動人事管理是信息量大而繁雜的工作，如今其包含的工作任務(wù)是在不斷擴(kuò)大中，其中絕大多數(shù)工作中，沒有現(xiàn)代化的計(jì)算機(jī)幫助，是不可能完成的。為達(dá)到及時、有效地提取出所需的數(shù)據(jù)信息，將勞動人事工作內(nèi)容進(jìn)行計(jì)算機(jī)化管理，是提高管理效率和質(zhì)量的關(guān)鍵?，F(xiàn)在技術(shù)環(huán)境已初步具備建立以信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)支持的現(xiàn)代管理信息系統(tǒng)，計(jì)算機(jī)應(yīng)用已經(jīng)滲透到各個領(lǐng)域。目前，勞動人事工作需要應(yīng)對的軟件已不是單純的一種，而任何一個軟件開發(fā)都不是一個簡單的工程，它要涉及到許多環(huán)節(jié)，所以至今還沒有能夠涵蓋勞動人事管理所有工作的現(xiàn)成軟件，管理使用好當(dāng)下所應(yīng)用的軟件，加以分別利用，是提高效率的捷徑。
一、人事工作常用軟件的類型
1.工資報表信息類。其一，金益康軟件。金益康人事管理軟件，作為在職人員工資制表統(tǒng)計(jì)發(fā)放，內(nèi)部人員信息交流，屬局內(nèi)部統(tǒng)一使用軟件。其二，天津市其它事業(yè)單位基本情況調(diào)查系統(tǒng)、天津市人才統(tǒng)計(jì)信息管理系統(tǒng)、人力資源社會保障統(tǒng)計(jì)報表系統(tǒng)。其三，excel編寫。自編退休工資和人員信息，用于退休工資制表統(tǒng)計(jì)發(fā)放，退休人員動態(tài)信息存放，涉及統(tǒng)計(jì)計(jì)算的所有報表。
2.網(wǎng)絡(luò)傳遞類。其一，網(wǎng)上匯繳社會保險，專門網(wǎng)絡(luò)匯繳職工社會保障費(fèi)用。其二，網(wǎng)上匯繳公積金軟件，通過建設(shè)銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行，用于匯繳、調(diào)整、轉(zhuǎn)移職工公積金。其三，網(wǎng)絡(luò)報表傳遞，為局內(nèi)人力資源管理類報表，按類別、部門不同要求的報表實(shí)行網(wǎng)上傳報。
3.健康管理類。其一，企業(yè)健康資源管理系統(tǒng)：職工（含退休職工）健康體檢記錄，是對每一位職工的健康信息的管理。其二，天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng)：醫(yī)保申報報銷軟件。
二、人事工作軟件實(shí)際應(yīng)用效果
從人事管理軟件類型看，他們均在不同方面想為提高勞動人事管理工作效率出力，也確實(shí)在一定程度上起到了一定作用。但基于計(jì)算機(jī)信息管理系統(tǒng)出現(xiàn)時間不長，且是在不斷發(fā)展的新事物，而人事工作繁雜，事情瑣碎，預(yù)料之外事多，涉及面廣，故各類軟件不能包攬其全，出現(xiàn)了一些利弊。如就以上人事信息應(yīng)用軟件類型，網(wǎng)上匯繳職工社會保險后，還需要去社保中心蓋章，人員增減也需要去窗口辦理，在節(jié)省時間上作用不明顯。公積金網(wǎng)繳，可以說是當(dāng)下相對成熟的軟件，它節(jié)省了大量手寫銀行票據(jù)的繁瑣和窗口辦理等候時間?？涩F(xiàn)在應(yīng)用的是建設(shè)銀行的企業(yè)網(wǎng)上銀行軟件，由于這款軟件包含內(nèi)容眾多，公積金匯繳是這個大軟件系統(tǒng)內(nèi)的一部分，在做公積金人員變動時多了繁瑣的表格格式轉(zhuǎn)換，比2005年天津市首批面對各個單位使用網(wǎng)上匯繳的專項(xiàng)軟件的效率要低，使用過高效軟件覺得現(xiàn)在軟件應(yīng)該是更加高效快捷才對。局內(nèi)網(wǎng)絡(luò)報表傳遞的啟動使用，不但節(jié)省報表紙張，重要的是節(jié)約了送報表的往返時間，達(dá)到提高效率的作用。我們要充分利用網(wǎng)絡(luò)，主動爭取早日適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)化辦公的趨勢，對能使用網(wǎng)絡(luò)處理的就要盡量使用，厲行節(jié)約。職工健康管理是重要的管理工作之一，健康查體是單位的傳統(tǒng)常規(guī)管理項(xiàng)目，近幾年的職工健康管理統(tǒng)計(jì)工作是由體檢中心提供的電子光盤檔案替代原來電子表格統(tǒng)計(jì)，免除了體檢紙質(zhì)記錄的原件保存所占用的空間，進(jìn)步很大。天津市參保單位醫(yī)療管理信息系統(tǒng)，糖尿病費(fèi)用年超1萬的信息統(tǒng)計(jì)校核，是在為職工發(fā)生的醫(yī)療保險費(fèi)用申報時，用于錄入醫(yī)療信息拷盤使用。工傷申報中的規(guī)范性表格均使用的是excel表格。
三、將大而繁雜的信息進(jìn)行分類
我們要做好人力資源管理工作，首先須要做好的是人員的內(nèi)部信息管理。在利用計(jì)算機(jī)知識為實(shí)際問題建立內(nèi)部信息管理時，對內(nèi)部信息的計(jì)算機(jī)存儲要分類、分項(xiàng)保存，還要易查找和翻閱，并及時保存其歷史信息。如工資和福利、報表（在職、退休的各類月、季、年報表），職工社會保障匯繳和申報（醫(yī)保、計(jì)劃生育、工傷）公積金匯繳（內(nèi)部的項(xiàng)目分類核算）、計(jì)劃生育（單位證明、國家獎勵、單位補(bǔ)貼、職工獨(dú)生子女信息記錄）、職工培訓(xùn)（內(nèi)部培訓(xùn)、外部培訓(xùn)、科技帶頭人選拔）、招聘、職稱、資質(zhì)、檔案（學(xué)歷證書、資格證、身份證、獲獎證書電子掃描件）、勞動合同管理、項(xiàng)目核算、人事調(diào)動、離退休職工管理。正確做好這些工作，是維護(hù)好職工利益，為單位工作穩(wěn)定有序的運(yùn)行提供保障。另外，對從網(wǎng)絡(luò)傳遞的國家新出臺的與工作內(nèi)容相關(guān)的法律、法規(guī)和有關(guān)辦事程序調(diào)整等內(nèi)容，也要給予收錄保存。保存工作十分重要，這樣可以在日后對這些內(nèi)容進(jìn)行編輯和回憶。由于人員的內(nèi)部信息管理工作是一個長期的積累過程，主要在于每一份工作都具有其獨(dú)特性、專業(yè)性及歷史性和連續(xù)性。人事管理現(xiàn)代化是管理現(xiàn)代化不可缺少的重要一環(huán)，它是把現(xiàn)代化管理的理論、方法和手段運(yùn)用到人事工作中，使人事管理達(dá)到最大限度地提高工作效率的目的，以適應(yīng)社會和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。從目前情況來看，人力資源管理工作需要對內(nèi)部信息進(jìn)行一個較為長期的維護(hù)，可逐步發(fā)揮系統(tǒng)的規(guī)范化、流程化和個性化的特色。
四、隨處可用的excel
在目前人力資源管理類商業(yè)軟件不是很成熟的情況下，單純的商業(yè)性軟件，由于本身的特點(diǎn)，即適宜在相對平穩(wěn)變化不大的情況下使用。雖然其功能較全，但系統(tǒng)在開發(fā)過程中不能理解用戶的所有需求，軟件設(shè)計(jì)和編程過程存在潛在的錯誤，硬件和軟件在運(yùn)行中易發(fā)生各種故障，造成使用不便，維護(hù)繁瑣。在內(nèi)部信息需求變化較大的時候，不能及時滿足單位變化需求。在這種情況下我覺得免費(fèi)的公用軟件卻是一個很好的使用工具，它不僅經(jīng)濟(jì)且實(shí)用便捷，還能夠完成復(fù)雜的數(shù)據(jù)庫管理功能，主要是新建庫結(jié)構(gòu)容易、上手快、升級方便的特點(diǎn)。這就是excel，它是office辦公套件中的電子表格程序。利用電子表格程序，不僅可方便地完成基本電子表格的制作及表格計(jì)算功能，還能使人力資源管理中的許多重復(fù)性的工作簡單化、程序化。比如在退休人員信息管理中，用excel工作簿起名退休人員信息，在表中按退休先后時間依次排名，在列中建序號、姓名、參加工作時間、退休時間、出生日期、身份證號、聯(lián)系電話、住址、郵編、備注，在行中錄入相關(guān)各類信息，將表1命名為01年，第二年用新建表將01年信息拷貝過來加入2002年新信息，即新增退休人員信息登記，老退休職工的聯(lián)系電話、住址、郵編的變更，命名為02年。去世人員情況單獨(dú)建表。依次類推，每年建1張表，對信息變化給予及時進(jìn)行登記注明日期，這樣可以讓歷史原始信息得以保存，減少由于誤操作造成出錯難以糾正問題。excel表格使信息具有完整、連續(xù)、易查的特點(diǎn)。在關(guān)于天津市職工住房情況調(diào)查中，一套退休職工的單位人員姓名、身份證號、工齡、死亡人員情況、聯(lián)系電話很快打印提出，同時提出電子文檔共享給調(diào)查組，為房屋調(diào)查信息軟件錄入提供便捷。在退休補(bǔ)貼調(diào)整中需要某年前退休人員基本情況，直接將其拷貝過來編輯使用。信息做到一次一處輸入，在多處多次使用。在工資報表統(tǒng)計(jì)中利用單元格的絕對引用和相對引用，錄入相應(yīng)公式，自動計(jì)算出所需數(shù)值，由于人員、管理單位、報表要求都是動態(tài)變化的，在使用中可利用排序法做好信息接口。在內(nèi)部信息管理和使用中要勤于整理用以消滅數(shù)據(jù)孤島，不斷地修正并完善內(nèi)部信息。excel在計(jì)算應(yīng)用中能作到靈活增減、易于變化的要求。它在各種電子表格處理軟件中以其功能強(qiáng)大、操作方便著稱，可讓管理人員自己快速實(shí)現(xiàn)隨時可以改變的管理信息系統(tǒng)，可以說它是一個以用戶為中心的信息系統(tǒng)。我認(rèn)為它在做好人力資源內(nèi)部信息管理中起到了完全按實(shí)際工作需求靈活定制的特點(diǎn)。由于人們對軟件使用的習(xí)慣不同，在人力資源管理的內(nèi)部信息管理工作中，我覺得無論我們使用何種專業(yè)或其他公共信息管理軟件，我們都可以看到它均有導(dǎo)入excel功能。現(xiàn)在許多人事工作中的統(tǒng)一報表格式都在使用。在計(jì)算機(jī)升級、操作系統(tǒng)重裝、軟件升級情況下，excel能讓信息使用依舊會很方便快捷的優(yōu)點(diǎn)。合理化、簡單化和最優(yōu)化是人事管理工作的追求。
人類已步入信息時代，計(jì)算機(jī)信息科學(xué)是當(dāng)今社會公認(rèn)的新型生產(chǎn)力?，F(xiàn)代信息的核心是電子計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)。在這個時代，無論是社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境，還是信息使用者的信息需要，都在發(fā)生著深刻變化。在現(xiàn)展中，要求我們提供和使用的信息范圍、內(nèi)容會越來越多，勞動人事制度改革的深入進(jìn)行，都迫切要求勞動人事管理工作加快計(jì)算機(jī)應(yīng)用的步伐。我們的工作只有在使用好現(xiàn)代信息化工具進(jìn)行輔助時，才可使我們更好地適應(yīng)快節(jié)奏的市場發(fā)展。
第8篇：勞技室工作計(jì)劃范文
本學(xué)年度上學(xué)期，我有幸擔(dān)任七年級四班的班主任，我將從本班學(xué)生的實(shí)際情況出發(fā)做好班級管理工作。眾所周知，今年七年級班級還不小，學(xué)生人數(shù)還比較多。經(jīng)過近幾天的觀察和了解我發(fā)現(xiàn)，新生當(dāng)中個別學(xué)生紀(jì)律觀念差，行為習(xí)慣有些散漫。根據(jù)班級的情況，本學(xué)期我的工作計(jì)劃如下：
一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)
提出班級的總體奮斗目標(biāo)，以班訓(xùn)為指針，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“班榮我榮，班恥我恥”的觀念，增強(qiáng)班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識，人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī)，抓好自習(xí)課紀(jì)律，提高課堂效率。利用班會等課余時間，對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任，本人要做到早上早到教室、平時多去教室，及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣，盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。
二、選拔、培養(yǎng)班干部
擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成臨時班委，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。
首先，幫助班委樹立威信;
其次，鼓勵班委大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;
第三，嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;
第四，培養(yǎng)班干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心。
三、做好個別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動的同時，注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：
對于個別學(xué)生的教育，保持正確的態(tài)度，做到思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素和閃光點(diǎn)，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，曉之以理。
對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”?？傊瑢€別學(xué)生要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。定期與學(xué)生談心交流，耐心了解學(xué)生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。
四、對學(xué)生進(jìn)行法制安全教育
對學(xué)生的法制安全教育要做到：時時處處都得講、時時處處都得做。如果發(fā)現(xiàn)問題及時處理，及時上報，想盡辦法把問題隱患控制在萌芽狀態(tài)，把影響和損失降到最低點(diǎn)。尤其使學(xué)生校外安全和校內(nèi)休息時間的安全，必須最好，確保安全工作萬無一失。
五、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作，同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合學(xué)生的表現(xiàn)，開好家長會，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
總之，計(jì)劃只是一個期望，一個目標(biāo)。我將在本學(xué)期中，在不斷向老班主任學(xué)習(xí)的同時，加強(qiáng)班主任工作的理論學(xué)習(xí)，努力抓好各項(xiàng)常規(guī)工作，從學(xué)校的日常檢查工作做起，協(xié)助任課教師，積極創(chuàng)造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，與兩個副班主任攜手，爭取七4班在本學(xué)期中做到穩(wěn)步前進(jìn)，成為一個文明班集體。
七年級班主任工作計(jì)劃
為了適應(yīng)新形勢下的要求，培養(yǎng)全面發(fā)展的學(xué)生。更好地配合學(xué)校工作，養(yǎng)成一個團(tuán)結(jié)的、奮發(fā)向上的和諧的班級體，特定計(jì)劃如下：
一、德育方面
1、先落實(shí)班級的日常行為規(guī)范，認(rèn)真學(xué)習(xí)我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》，從一開始就讓學(xué)生有一種緊迫感，決不能放松對自己要求。
2、實(shí)行評分考核制度，具體依照我定的班規(guī)《學(xué)生獎罰制度》執(zhí)行。使本班形成一個團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。
3、實(shí)行班干部責(zé)任制，對于自己的一攤要管理好。
4、加強(qiáng)后進(jìn)生的管理，經(jīng)常開后進(jìn)生會。這部分人的約束力及紀(jì)律觀念很差，要多與他們談心，確保他們每天能自己管好，不影響其他同學(xué)的學(xué)習(xí)
5、經(jīng)常在班上搞民主調(diào)查，調(diào)查一下班級學(xué)習(xí)不進(jìn)取的人及經(jīng)常違反紀(jì)律的人的情況，然后有針對性的進(jìn)行說服教育，達(dá)到教書育人的目的
6、采用班長匯報制，班長要全面監(jiān)控班級的一切問題，對于突發(fā)事件要向我及時匯報
二、學(xué)習(xí)方面
7、開學(xué)初幫助學(xué)生完成二個轉(zhuǎn)變。由假期中到學(xué)習(xí)中的轉(zhuǎn)變，由松散的紀(jì)律狀態(tài)到緊張紀(jì)律狀態(tài)的轉(zhuǎn)變。
8、搞好心態(tài)調(diào)查，調(diào)查學(xué)生的偏科現(xiàn)象及自己的奮斗目標(biāo)以便做到心中有數(shù)。
9、設(shè)立齊備的學(xué)習(xí)委員、課代表匯報制，學(xué)習(xí)委員、課代表匯總一天的學(xué)習(xí)及作業(yè)完成情況，根據(jù)實(shí)際情況分類處理。對于錯誤決不姑息遷就。
10、充分發(fā)揮各科課代表的作用，經(jīng)常開課代表會，了解各科的學(xué)習(xí)情況及任課教師的反應(yīng)情況，學(xué)生之間找出自己的競爭對手，同桌之間開展結(jié)對子活動，抓好尖子生，以帶動中間力量。
11、抓偏科生的工作，讓他們克服學(xué)習(xí)中的障礙，扭轉(zhuǎn)偏科局面，找他們個別談心，確保各科平衡發(fā)展
12、經(jīng)常與任課教師取得聯(lián)系，掌握學(xué)生近期的學(xué)習(xí)情況，隨時進(jìn)行表揚(yáng)批評
13、與家長取得聯(lián)系，了解學(xué)生在家里的學(xué)習(xí)情況
14、用切實(shí)行動真正的給學(xué)生減負(fù)。
三、住宿生方面
抓好住宿生管理工作住宿生工作的好壞，直接影響到班級的一切工作，所以決不能放松對住宿生的要求
第9篇：勞技室工作計(jì)劃范文
一、實(shí)習(xí)目的及意義
通過大學(xué)生在康利養(yǎng)老院長達(dá)6個月的實(shí)習(xí)，使其充分利用實(shí)習(xí)機(jī)會，將在校所學(xué)的理論知識積極應(yīng)用到實(shí)踐工作中，參與到康利養(yǎng)老院老人的托老﹑養(yǎng)老﹑娛樂﹑康復(fù)﹑餐飲、心里關(guān)懷等一體的全方位服務(wù)與養(yǎng)老院的管理工作當(dāng)中，學(xué)習(xí)并掌握養(yǎng)老院的運(yùn)作模式、管理機(jī)制、服務(wù)技能等等，在思想品德、文化素養(yǎng)、理論知識、專業(yè)技能、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)等方面均有所提高。同時，大學(xué)生的加入對于養(yǎng)老院來說也是新鮮力量的注入，大學(xué)生實(shí)習(xí)過程中也可以對目前養(yǎng)老院存在的問題及發(fā)展展開深入的思考及實(shí)地調(diào)研，并提出建設(shè)性的意見，為養(yǎng)老院的建設(shè)及發(fā)展貢獻(xiàn)力量，實(shí)現(xiàn)大學(xué)生的個人發(fā)展與養(yǎng)老院的建設(shè)積極互動。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容
（一）參與養(yǎng)老服務(wù)
1、常規(guī)護(hù)理：向護(hù)工學(xué)習(xí)護(hù)理知識，配合護(hù)工完成對老人的護(hù)理服務(wù)，著重了解護(hù)理知識在實(shí)踐操作中的應(yīng)用；可以選擇固定的老人，讓大學(xué)生進(jìn)行實(shí)際護(hù)理，通過老人的反饋掌握大學(xué)生理論知識運(yùn)用的能力；
2、特色服務(wù)：結(jié)合康利養(yǎng)老院老人及大學(xué)生的實(shí)際情況，充分發(fā)揮大學(xué)生想象空間，最大程度的為老年人提供各類人性化的、特色服務(wù)：如為方便老年人制作養(yǎng)老院的聯(lián)系卡，幫助老人與家人聯(lián)系；設(shè)立“康利養(yǎng)老院廣播站”，為老年人播報精彩節(jié)目；成立“愛心小團(tuán)隊(duì)”，定期到有特殊需要的老年人的房間，為老人送去關(guān)愛；
3、組織活動：充分發(fā)揮大學(xué)生的愛好和特長，積極組織并參與到養(yǎng)老院的各項(xiàng)活動中，包括老人喜聞樂見的各類文娛活動，豐富老年人的業(yè)余文化生活：活動的設(shè)計(jì)及時間的安排要根據(jù)老人的身體狀況，可以每月安排一次，每次控制時間和活動質(zhì)量，根據(jù)老人的反饋及時進(jìn)行調(diào)整。
（二）參與養(yǎng)老院的日常管理
1、檔案管理：負(fù)責(zé)建立并完善老年人檔案，內(nèi)容包括老年人的個人信息，如姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號床位號等等，檔案管理要求細(xì)化、規(guī)范化，并及時更新，為養(yǎng)老院其他工作的順利開展奠定基礎(chǔ)；
2、完善巡查及登記制度
每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，采取分包制度，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，如遇突況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理，巡查做每日情況報告，并對這些信息寫入登記冊，交由領(lǐng)導(dǎo)查看，以便領(lǐng)導(dǎo)及時了解老人情況；
3、員工及后勤保障管理
了解并參與包括護(hù)工、后勤等工作人員的出勤、工作狀態(tài)等方面的管理，參與對養(yǎng)老院員工開展的理論知識及企業(yè)文化等方面的培訓(xùn)；了解并參與養(yǎng)老院硬件軟件物品的配備，宿舍的衛(wèi)生，水電煤氣等設(shè)施的使用與維修的協(xié)調(diào)；食堂菜品的采購、飲食的科學(xué)搭配、食堂工作人員的管理等；
（三）參與養(yǎng)老院建設(shè)
1、加強(qiáng)養(yǎng)老院的外聯(lián)及宣傳工作，采取“走進(jìn)來”和“走出去”相結(jié)合的方針，大學(xué)生可以充分調(diào)動社會資源，采取積極聯(lián)系學(xué)校、愛心單位、社會志愿者等走進(jìn)養(yǎng)老院獻(xiàn)愛心，壯大敬老、愛老的團(tuán)隊(duì)力量；同時聯(lián)系遼中縣的新聞媒體，將養(yǎng)老院的感人故事、先進(jìn)典型、管理經(jīng)驗(yàn)、社會力量的加入等宣傳出去，讓更多的人關(guān)注康利養(yǎng)老院，關(guān)愛身邊的老人。
2、將所學(xué)的專業(yè)知識在實(shí)際中進(jìn)行應(yīng)用，對康利養(yǎng)老院設(shè)施的配備、服務(wù)管理水平、員工服務(wù)意識等等方面進(jìn)行調(diào)研，寫出一份有針對性的調(diào)研報告，為養(yǎng)老院的建設(shè)提出寶貴的建議，為養(yǎng)老院的發(fā)展提供理論借鑒；
3、通過實(shí)習(xí)，對康利養(yǎng)老院實(shí)際運(yùn)作情況進(jìn)行全面深入的了解，對養(yǎng)老院的建設(shè)中實(shí)際存在的問題進(jìn)行反饋，及時與養(yǎng)老院進(jìn)行溝通；
三、實(shí)習(xí)具體安排
（一）常規(guī)性工作安排
1、每日工作時間：上午8:00-11:00，下午1:30-4:00
2、每日對養(yǎng)老院及老年人例行巡查，一個大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人準(zhǔn)備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理；
3、每日學(xué)習(xí)護(hù)工護(hù)理過程，前幾周主要是觀察護(hù)理人員實(shí)際操作過程，熟悉實(shí)踐操作方法及流程，實(shí)習(xí)中后期可以參與操作并協(xié)助護(hù)理員完成對特殊需要照料的老人的護(hù)理，向護(hù)工學(xué)習(xí)并提高實(shí)踐操作能力；
4、“康利養(yǎng)老院廣播站”每日定時播放（可以在中午吃飯時，或者早晚），播放內(nèi)容包括第一部分是音樂，舒緩老人情緒，調(diào)節(jié)老人心情；第二部分是廣播內(nèi)容，包括時政新聞、健康保健、生活常識等等；第三部分是娛樂互動節(jié)目，老人可以相互點(diǎn)播歌曲、笑話等，如果遇到老年人的生日、節(jié)日等可以為老人送來祝福；
（二）階段性工作安排
每周三及周五休息，除了巡查需要每日堅(jiān)持之外，可以根據(jù)實(shí)際情況停止廣播站播報及學(xué)習(xí)護(hù)理的工作任務(wù)，臨時組織或參與老人的互動活動或提供特色服務(wù)：
1、第一個月的主要任務(wù)：
（1）組織一場歡迎會，養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)與部分員工出席，歡迎三位新成員的到來，由養(yǎng)老院領(lǐng)導(dǎo)對養(yǎng)老院的基本情況進(jìn)行介紹，讓大學(xué)生熟悉工作環(huán)境，與工作人員認(rèn)識，對實(shí)習(xí)期間的工作任務(wù)及目的進(jìn)行介紹，大學(xué)生進(jìn)行自我介紹，了解大學(xué)生的情況，結(jié)合實(shí)際完善今后工作任務(wù)及安排。
（2）建立養(yǎng)老院及老年人例行巡查制度，一名大學(xué)生負(fù)責(zé)30余名老人，詢問關(guān)愛老人，同時查看老人的衛(wèi)生及健康狀況、物品配備情況、養(yǎng)老院設(shè)施、水電的使用，每人準(zhǔn)備一個登記冊，將情況簡明扼要的記錄入冊，如遇突況及時和工作人員溝通并協(xié)調(diào)處理。
（3）完善健全康利養(yǎng)老院老人檔案，了解熟悉老人的基本信息，包括姓名、性別、年齡、健康狀況、性格特點(diǎn)、喜好、家人聯(lián)系方式、生日、飲食習(xí)慣、房間號床位號等等，完善康利養(yǎng)老院所有老人的基礎(chǔ)檔案資料。
（4）建立“老人連心卡”，內(nèi)容包括養(yǎng)老院的領(lǐng)導(dǎo)及各部門電話、家人的聯(lián)系方式、緊急情況處理方式等等內(nèi)容，要求簡潔、實(shí)用、方便老人隨身攜帶等。