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自我保護(hù)事例精選(九篇)

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自我保護(hù)事例

第1篇:自我保護(hù)事例范文

【關(guān)鍵詞】幼兒 自我保護(hù) 培養(yǎng) 實(shí)施

一、精心設(shè)計(jì)教育內(nèi)容,對幼兒進(jìn)行安全教育

孩子年幼無知,沒有生活閱歷和經(jīng)驗(yàn),他們不知道什么事情能做、什么事情不能做;什么地方能去、什么地方不能去;也不知道什么東西能玩、什么東西不能玩。對于某些事情他們偏偏喜歡做一些危險(xiǎn)的嘗試。有的家長就給孩子訂下了清規(guī)戒律,不許做這做那,并不給孩子做進(jìn)一步的解釋,孩子不知道不許做的理由,更沒有意識到這樣做的危險(xiǎn)性,他們出于好奇或逆反心理,會繼續(xù)做一些危險(xiǎn)嘗試。所以,我們通過多種形式的活動中接受較為全面的、系統(tǒng)的、安全的自我保護(hù)知識,是我們對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育的主要途徑之一。

二、設(shè)計(jì)情境,培養(yǎng)孩子自我保護(hù)的方法

1.設(shè)計(jì)主題游戲,訓(xùn)練自我保護(hù)的行為。如我們開展了游戲《大馬路》,準(zhǔn)備了紅綠燈標(biāo)志,場地布置出人行道、快車道、十字路口。游戲一:紅綠燈。當(dāng)教師亮出紅燈時(shí),走到十字路口的幼兒就不能再前進(jìn)了;當(dāng)教師亮出綠燈時(shí),幼兒可在人行道上自由行走。游戲二:過馬路,請幾名幼兒當(dāng)駕駛員在馬路中間開車,其余幼兒一起過馬路,比一比,誰走得最安全,能順利過馬路。通過游戲,訓(xùn)練了幼兒看信號走和反應(yīng)能力,了解了基本的交通規(guī)則,訓(xùn)練了遵守交通規(guī)則的行為。

2.抓住偶發(fā)事件,教授自我保護(hù)的方法。日常生活中的每個(gè)環(huán)節(jié)幾乎均可用來對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)教育,特別是一些偶發(fā)事件,更應(yīng)隨機(jī)把握,靈活運(yùn)用,有針對性地進(jìn)行教育。如:一幼兒鼻子出血了,大家都表示出關(guān)心,但顯得畏畏縮縮,也特別緊張。我馬上讓幼兒先回到座位,找來藥棉幫幼兒細(xì)心地止血,并安慰他。我見縫插針,讓幼兒討論:“**鼻子出血,你心里覺得怎樣?假如老師不在,你會怎么做?”由于幼兒親眼目睹了剛才的觀察體驗(yàn),幼兒大多有了辦法:(1)讓出血者不要害怕,先坐好把頭向上抬。(2)用藥棉止血,休息。又如一次下雷雨,我便帶領(lǐng)幼兒展開“打雷怎么辦”的討論,幼兒積極參與發(fā)表意見,并在教師的啟發(fā)下尋找正確的答案(1)下雷雨不在馬路上玩。(2)不在樹下躲雨。(3)不在河邊避雨。(4)做好防雷電措施。日常生活的偶發(fā)事件很多,教師都應(yīng)隨機(jī)進(jìn)行教育。

三、創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境,增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識

幼兒園的環(huán)境應(yīng)是關(guān)注幼兒的健康和安全的。教師應(yīng)與幼兒共同創(chuàng)設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境,對幼兒進(jìn)行直觀、形象而又綜合的教育。一次,我發(fā)現(xiàn)幼兒常常在室內(nèi)亂跑,發(fā)生相撞的事情,于是與幼兒進(jìn)行商量,我們決定在室內(nèi)布置一些安全標(biāo)記,提醒幼兒注意。但幼兒不了解安全標(biāo)記。我們就從認(rèn)識安全標(biāo)記入手。在認(rèn)識的基礎(chǔ)上,我們在班內(nèi)的電視機(jī)及電門上張貼了禁止觸摸的標(biāo)記;在窗臺張貼了禁止攀爬的標(biāo)記;在樓道張貼了下滑危險(xiǎn)的標(biāo)記,時(shí)刻提醒幼兒注意安全。在活動區(qū),我們還開設(shè)了安全角,墻上貼有安全圖、110、120、119標(biāo)記。玩具柜內(nèi)擺有救護(hù)車、救火車、警車等,還有電話、手機(jī)模型。在進(jìn)行活動區(qū)活動時(shí),通過游戲訓(xùn)練了幼兒遇到困難如何救助的方法。

四、通過親身體驗(yàn),讓幼兒學(xué)習(xí)和鞏固自我保護(hù)的技能

幼兒具有好奇心強(qiáng),好動,隨心所欲的特點(diǎn),而且不知深淺,不明是非,常常趁老師不注意玩一些危險(xiǎn)物品,做一些危險(xiǎn)的事或到一些不安全的地方玩。但教師不能因?yàn)檫@些就限制幼兒的活動。雖然他們年齡小,但他們需要不斷的獲取經(jīng)驗(yàn),在生活中去不斷的探索和反思。一次,妍妍在關(guān)門時(shí)手被夾了一下,孩子們看到妍妍受傷后痛苦的表情后都紛紛說:“以后可不能關(guān)門了?!庇變褐啦辉訇P(guān)門、玩門了,可能以后幼兒由于玩門受傷的機(jī)率就會很小了,但這不是安全教育的目的。會抑制幼兒的探索精神。于是,我請妍妍講講怎么夾的手,幫助幼兒分析怎樣才能不夾手。并教幼兒學(xué)習(xí)兒歌“開關(guān)門”。讓幼兒知道一手扶門框(墻)、一手扶門把兒是正確的方法。并讓幼兒親自實(shí)踐,掌握開關(guān)門的技能。

五、利用家長資源,共同提高幼兒的自我保護(hù)能力

自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)在幼兒園實(shí)施教育的同時(shí)也需要家長在家中配合完成。為此,我們可以召開家長會,向家長詳細(xì)介紹培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的意義、目標(biāo)、計(jì)劃及需要家長配合的事項(xiàng)。保持與家長溝通,促使家長認(rèn)同幼兒園的培養(yǎng)要求和教育策略,盡可能地吸引家長共同參與班級的教育。同時(shí),向家長發(fā)放“幼兒自我保護(hù)能力”問卷表,定期舉行家長講座,向家長宣傳一些培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的方法。另外,可以在“家長園地”上開辟有關(guān)的專欄,和家長共同探討、交流看法。有了家長的支持和配合,我們的教育就能取得事半功倍的效果。因此,做好家長工作,使家庭教育與幼兒園教育形成合力是培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)能力的關(guān)鍵。

第2篇:自我保護(hù)事例范文

當(dāng)今的社會,獨(dú)生子女占絕大多數(shù),孩子在家處于養(yǎng)尊處優(yōu)的地位,他們像是溫室里的花朵,處處受到成人的保護(hù),從而造成生活習(xí)慣差、經(jīng)驗(yàn)少、自我保護(hù)能力弱等諸多問題。在加上幼兒期的孩子活潑、好動,有強(qiáng)烈的好奇心,缺乏安全意識,他們對事物具有濃厚的興趣,什么都想去看一看、摸一摸,常常會做出一些危險(xiǎn)的動作,干一些危險(xiǎn)的事情.在加上他們動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性又較差,缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。對突發(fā)事件不能作出正確的判斷。當(dāng)處于危險(xiǎn)壯況時(shí),不到自我保護(hù)。作為幼兒教師,保護(hù)幼兒的安全和健康是我們的職責(zé)和首要問題。

一、幫助幼兒認(rèn)識自我,了解生命,知道自我保護(hù)的重要意義

幼兒對生與死的概念認(rèn)識很模糊,在教學(xué)活動中通過讓幼兒觀看《動物世界》,目睹小動物遭遇不測的情節(jié)。觀看飼養(yǎng)角中的小動物不幸染病身亡的真實(shí)情景,讓幼兒感受失去它們的悲痛。同時(shí)對幼兒進(jìn)行遷移教育,讓幼兒知道人的生命只有一次,我們每個(gè)人都要珍惜生命,關(guān)心愛護(hù)身邊的每一個(gè)人,不但要保護(hù)好自己,還要保護(hù)好周圍的人。在此基礎(chǔ)上認(rèn)識人身體各個(gè)器官,了解它們的作用,知道這些器官缺一不可。如:認(rèn)識眼睛,先讓幼兒觀察眼睛的外形特征,說說眼睛的作用,沒有眼睛行嗎?通過開展“認(rèn)識眼睛” “眼睛生病了”等活動,讓幼兒了解眼睛的功能,同時(shí)教育幼兒要保護(hù)好自己的眼睛知道用眼衛(wèi)生。通過情景表演學(xué)盲人走路、盲人取物等活動。讓幼兒充分感受盲人、啞吧、缺胳膊斷腿等給人們生活帶來的不便,從而增強(qiáng)幼兒的保護(hù)意識,知道保護(hù)自已。

二、結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力

幼兒的身心處于逐步發(fā)展階段,他們?nèi)鄙偕罱?jīng)驗(yàn),自理能力較差,雖然教家長都竭盡全力地呵護(hù)他們,但我們對孩子的保護(hù)畢竟是有限的。“千般愛師和護(hù),莫過自護(hù)”。幼兒園應(yīng)抓住一日活動的各個(gè)環(huán)節(jié),有意識、有計(jì)劃、有目的地對幼兒進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識和能力。

讓幼兒在生動有趣的活動中接受自我保護(hù)的教育。例;科學(xué)活動《動物怎樣保護(hù)自己》中,通過學(xué)習(xí),讓幼兒知道在遇到危險(xiǎn)時(shí)烏賊會噴墨汁保護(hù)自己,小壁虎會擰斷尾巴保護(hù)自己,黃鼠狼會放臭屁保護(hù)自己,小烏龜會把頭和四肢縮進(jìn)殼里保護(hù)自己,小刺猬會縮成一團(tuán)保護(hù)自己。通過情景劇《我不跟你走》的活動,讓幼兒知道社會上有好人也有壞人,教育幼兒不要陌生人的玩具、不吃陌生人食物,不能動跟陌生人走等。同時(shí)開展《我愛我的家》的主題活動,讓幼兒記住父母的姓名、電話號碼、家庭地址,如果走失,可以向警察叔叔求救。此外,還設(shè)計(jì)游戲《過馬路》,讓幼兒知道橫過馬路或通過十字路口時(shí),要走斑馬線。并注意紅綠燈信號標(biāo)志:紅燈停,綠燈行,黃燈亮了等一等。通過游戲,幼兒知道了走路要在人行道內(nèi)行走,沒有人行道的,須靠邊行走。不能在馬路上相互追逐、打鬧、玩耍;不能邊走邊看圖書或做其他事情。通過此活動不僅訓(xùn)練了幼兒看信號走及反應(yīng)能力,還了解了基本的交通規(guī)則。逐漸增強(qiáng)幼兒在生活中自我保護(hù)的意識和能力。幼兒在愉快的游戲活動中,逐漸掌握了基本的自我保護(hù)技能,提高了自我保護(hù)能力。

三、培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,減少傷害事故的發(fā)生

良好的生活習(xí)慣與自我保護(hù)是緊密結(jié)合、相輔相成的。例如:

幼兒吃飯、喝水前教育他們養(yǎng)成摸一摸、吹一吹的習(xí)慣,避免燙嘴、燙手。不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西。吃飯時(shí)不嬉笑打鬧避免食物進(jìn)入氣管里。從冰箱里拿出來的東西也要養(yǎng)成先聞一聞的習(xí)慣,避免誤食東西。睡覺時(shí)不能蒙著被子,不能含著東西睡,教育幼兒不攜帶、玩弄危險(xiǎn)物品,并將危險(xiǎn)物品帶到床上。不隨便把別針、硬幣、小玻璃球、黃豆等物品放入口、鼻、耳中,以免發(fā)生意外。走路時(shí)教育幼兒不要將手插到口袋里,上下樓時(shí)應(yīng)按順序扶著欄桿走,避免摔倒。走路和跑步時(shí)要靠右邊行走,不猛跑。開、關(guān)門時(shí)提醒幼兒注意安全,看看是否有小朋友的手放在門柜上,避免挾傷。教育幼兒不接觸電插頭、插座,不在靠近電源的地方玩耍,知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。此外、戶外活動時(shí)還存在很多不安全的因素,有的小朋友喜歡從滑梯背面往上爬,這樣很容易摔下來,還有的小朋友蕩秋千時(shí)蕩得太高。 在日常生活中注意、生活小節(jié)的培養(yǎng)和訓(xùn)練,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,幼兒的 自我保護(hù)意識和保護(hù)能力就能得到了進(jìn)一步的提高。

四、加強(qiáng)幼兒的體能訓(xùn)練,提高自我保護(hù)能力

第3篇:自我保護(hù)事例范文

關(guān)鍵詞:歷史文化資源;知識產(chǎn)權(quán);保護(hù);開發(fā)

中華文明歷史悠久,文化資源豐富,開發(fā)潛力巨大。然而,各地對歷史文化資源的保護(hù)與開發(fā)比較滯后,尤其是相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。據(jù)調(diào)查,我國對歷史文化資源進(jìn)行商標(biāo)注冊的只有10%,各地頻繁發(fā)生商標(biāo)搶注事件,比如“武當(dāng)山”、“黃山”、“九華山”、“橘子洲頭”等都在某些商標(biāo)類別中被搶注。知識產(chǎn)權(quán)侵權(quán)行為嚴(yán)重侵犯了相關(guān)單位的合法權(quán)益,影響了歷史文化資源的合理開發(fā)。因此,加強(qiáng)歷史文化資源的知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)開發(fā),顯得十分必要。

一、歷史文化資源知識產(chǎn)權(quán)的概念與內(nèi)容

(一)歷史文化資源與知識產(chǎn)權(quán)的概念

歷史文化資源,是指人類歷史活動過程中形成的各種文化資源的總和。一方面,它體現(xiàn)在有形的物質(zhì)載體,比如反映生產(chǎn)、生活習(xí)俗的民居、服飾、器具、用具,具有文化特色的代表性建筑物、設(shè)施、標(biāo)識,在節(jié)日和慶典活動中使用的特定自然場所,保存比較完整的文化生態(tài)區(qū)域等。另一方面,它也體現(xiàn)在無形的精神遺產(chǎn),比如具有代表性的文學(xué)、戲劇、曲藝、詩歌、音樂、舞蹈、繪畫、工藝美術(shù)等,民間文化傳承人及其所掌握的傳統(tǒng)工藝制作技術(shù)和技藝,具有代表性的傳統(tǒng)節(jié)日、慶典活動、體育以及具有研究價(jià)值的民俗活動等。

所謂知識產(chǎn)權(quán),是指人們對其智力創(chuàng)造的成果依法享有的權(quán)利。知識產(chǎn)權(quán)是私權(quán),其私權(quán)屬性根源于財(cái)產(chǎn)權(quán)的性質(zhì),換句話說,知識產(chǎn)權(quán)就是個(gè)人對其創(chuàng)造的知識所擁有的財(cái)產(chǎn)權(quán)。

(二)歷史文化資源知識產(chǎn)權(quán)的內(nèi)容

對于歷史文化資源而言,知識產(chǎn)權(quán)包括商標(biāo)權(quán)、名稱權(quán)、著作權(quán)、專利權(quán)和商業(yè)秘密權(quán)等。

1、商標(biāo)權(quán)。歷史文化資源大多可以直接注冊商品商標(biāo),獲得商標(biāo)的保護(hù)。注冊人有權(quán)使用、禁止、處分、續(xù)展該商標(biāo)。商標(biāo)權(quán)遭受到侵害時(shí),商標(biāo)權(quán)人可通過要求停止侵害、排除妨礙、消除影響和賠償損失等方式尋求救濟(jì),以保護(hù)自身合法權(quán)益。

2、名稱權(quán)。歷史文化資源大多具有顯著的知名度,名稱權(quán)是一項(xiàng)重要的知識產(chǎn)權(quán)內(nèi)容。資源所在單位在規(guī)定的范圍內(nèi)享有名稱權(quán),受國家法律保護(hù)。當(dāng)他人侵犯自己的名稱權(quán)時(shí),有權(quán)向法院請求保護(hù)。

3、著作權(quán)。歷史文化資源的著作權(quán)主要針對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的口頭傳統(tǒng)和表演藝術(shù),以民間文學(xué)藝術(shù)為主。權(quán)利內(nèi)容包括著作人身權(quán)、財(cái)產(chǎn)權(quán)以及產(chǎn)生的鄰接權(quán)制度。

4、專利權(quán)。歷史文化資源可作為發(fā)明、實(shí)用新型或外觀設(shè)計(jì),通過專利申請注冊而加以保護(hù)。涉及專利權(quán)的歷史文化資源主要是有關(guān)自然界和宇宙的知識和實(shí)踐、傳統(tǒng)的手工藝。

5、商業(yè)秘密權(quán)。我國規(guī)定,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項(xiàng)目含有國家秘密的,應(yīng)當(dāng)按照國家保密法律法規(guī)的規(guī)定確定密極,予以保護(hù);含有商業(yè)秘密的,按照國家有關(guān)法律法規(guī)執(zhí)行。

二、我國歷史文化資源知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與開發(fā)的主要障礙

(一)保護(hù)主體不明確

從理論上講,歷史文化資源一般屬于資源所在地的人民,由當(dāng)?shù)卣男泄芾砺毮?但是在實(shí)踐過程中主體往往不很明確。以商標(biāo)權(quán)保護(hù)為例,我國《商標(biāo)法》第四條規(guī)定:“自然人、法人或者其他組織生產(chǎn)、制造、加工、揀選或者經(jīng)銷的商品,需要取得商標(biāo)專用權(quán)的,應(yīng)向商標(biāo)局申請商品商標(biāo)注冊”。這就明確了商標(biāo)注冊的主體是自然人、法人或其他組織,而政府不能作為商標(biāo)注冊的主體。為此,政府往往責(zé)令由文化部門注冊,而文化部門又由于沒有專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),難以操作。對于非物質(zhì)文化資源來說,由于歷史久遠(yuǎn)、證據(jù)不足等原因,注冊主體也容易出現(xiàn)主體不明、爭議分歧較大的現(xiàn)象。

(二)管理制度“三權(quán)分離”

歷史文化資源的所有權(quán)、管理權(quán)、經(jīng)營權(quán)相分離,是知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與開發(fā)不力的又一原因。以旅游景區(qū)為例,旅游資源的所有權(quán)在國家,管理權(quán)被分屬于不同部門,經(jīng)營權(quán)則被交給投資商和企業(yè)去運(yùn)作。在制度設(shè)計(jì)中,商標(biāo)申請者、申請費(fèi)用和續(xù)展費(fèi)用的承擔(dān)者、侵權(quán)應(yīng)對者往往沒有明確,從而造成知識產(chǎn)權(quán)主體的缺失。特別是作為景區(qū)的直接管理者――投資商和經(jīng)營企業(yè),由于其經(jīng)營期限有限,保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)的積極性不高,對被搶注也反應(yīng)冷淡。另外,維權(quán)時(shí)間較長,大多需要兩三年的時(shí)間才有初審結(jié)果,再加上一審、二審時(shí)間,可以拖五六年,進(jìn)一步挫傷了經(jīng)營者的積極性。

(三)知識產(chǎn)權(quán)意識不強(qiáng)

很多地方重視耗資打造文化品牌,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)和旅游產(chǎn)業(yè),卻忽略了對相關(guān)知識產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。即使遭遇搶注,所在單位及上級管理部門大多反映平淡,不采取應(yīng)對策略。部分管理人員錯(cuò)誤地認(rèn)為,歷史文化資源是公共資源,商標(biāo)被搶注不會對資源造成威脅。很多管理單位的不作為,也一定程度上助長了歷史文化資源的“搶注風(fēng)”。

(四)利益驅(qū)動

對歷史文化資源的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行商業(yè)炒作,往往準(zhǔn)入門檻低、投入小、回報(bào)高。自2001年開始,自然人可以向國家工商行政管理總局申請注冊商標(biāo),手續(xù)非常簡單,只需身份證復(fù)印件即可。這就給一些商標(biāo)機(jī)構(gòu)或商標(biāo)炒作個(gè)人帶來無限“商機(jī)”,使職業(yè)搶注商標(biāo)、炒賣商標(biāo)風(fēng)愈演愈烈,催生了一條產(chǎn)業(yè)利益鏈:搶注炒作協(xié)迫贖回或轉(zhuǎn)賣。尚未注冊的地理名勝、文化品牌都成了搶注的對象。

三、我國歷史文化資源知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)與開發(fā)的對策

(一)明確保護(hù)開發(fā)主體

1、企事業(yè)單位模式。即由歷史文化資源的經(jīng)營企業(yè)作為保護(hù)開發(fā)主體,進(jìn)行商標(biāo)注冊、商業(yè)秘密保護(hù)、產(chǎn)權(quán)經(jīng)營等活動。這種模式主要用于開發(fā)與保護(hù)主體明確、知識產(chǎn)權(quán)權(quán)益人比較確定的歷史文化資源,有利于發(fā)揮經(jīng)營單位緊貼市場需求、資金實(shí)力雄厚的優(yōu)勢,調(diào)動經(jīng)營單位的積極性,實(shí)現(xiàn)保護(hù)與開發(fā)并舉。

2、文化部門模式。即由文化部門發(fā)揮綜合管理的優(yōu)勢,協(xié)調(diào)運(yùn)作,對管轄范圍內(nèi)的知識產(chǎn)權(quán)進(jìn)行統(tǒng)一保護(hù)與開發(fā)。這種模式用于保護(hù)和開發(fā)具有地域性特征、歸屬權(quán)不明確或權(quán)利主體保護(hù)能力不強(qiáng)的歷史文化資源,能克服管理體制混亂的弊端,協(xié)調(diào)好所有者、管理者和經(jīng)營者各方的利益訴求,實(shí)現(xiàn)綜合保護(hù)與開發(fā)。

3、行業(yè)協(xié)會模式。即以團(tuán)體、協(xié)會或者其他組織名義注冊集體商標(biāo),供該組織成員在經(jīng)濟(jì)活動中使用或經(jīng)營。這種模式用于保護(hù)和開發(fā)帶有行業(yè)性、市場化程度較高的歷史文化資源,能夠協(xié)調(diào)各方利益,統(tǒng)一立場,有效促進(jìn)當(dāng)?shù)靥囟óa(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

4、傳承人模式。即將非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的傳承人作為保護(hù)與開發(fā)的主體,通過申報(bào)各級文化遺產(chǎn)項(xiàng)目獲得著作權(quán)、專利權(quán)或商業(yè)秘密,并開展產(chǎn)業(yè)化開發(fā)??捎糜趥鞒腥嗣鞔_的非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

5、國有資產(chǎn)管理模式。即由當(dāng)?shù)卣畬v史文化資源的知識產(chǎn)權(quán)作為國有資產(chǎn)對待,由國有投資經(jīng)營公司進(jìn)行保護(hù)與開發(fā)。這種模式不僅能有效防止搶注,而且將國有資產(chǎn)管理開拓到了歷史文化資源領(lǐng)域,可以增強(qiáng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展活力和市場競爭力。

(二)加強(qiáng)知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)

1、商標(biāo)權(quán)保護(hù)。(1)注冊多件商標(biāo)進(jìn)行防衛(wèi)。對國內(nèi)外知名的歷史文化資源,可以注冊多件商標(biāo),并注冊與其相關(guān)的典型圖形、英文及其組合的商標(biāo),對典型景點(diǎn)也應(yīng)注冊商標(biāo),運(yùn)用多件商標(biāo)進(jìn)行多層防衛(wèi)來保護(hù)同一資源。(2)進(jìn)行一主多輔多類別注冊。注冊商標(biāo)總共有45個(gè)類別,要根據(jù)歷史文化資源的服務(wù)領(lǐng)域或功能,進(jìn)行一主多輔多類別的注冊。一般而言,歷史文化資源要重點(diǎn)注冊與旅游、食品、飲料、日用品相關(guān)的商品類別,集中在39、43、26、28、29、30、32、33等類別。(3)注冊主副商標(biāo)進(jìn)行品牌延伸。著名的歷史文化資源可以在注冊主商標(biāo)的同時(shí),也注冊副商標(biāo),既能分享優(yōu)勢商標(biāo)資產(chǎn),又突出系列產(chǎn)品之間的不同功能與個(gè)性。在資源單位的主商標(biāo)名氣大增時(shí),在不同類別的產(chǎn)品和服務(wù)上使用不同的副商標(biāo),如可以在食品、手工藝品、旅游紀(jì)念章上使用商標(biāo)。(4)保護(hù)期屆滿的注冊商標(biāo)應(yīng)及時(shí)續(xù)展。注冊商標(biāo),因申請時(shí)間至核準(zhǔn)注冊再到期滿,時(shí)間較長,如不注意,很容易造成沒有續(xù)展而使商標(biāo)無效,因此要及時(shí)續(xù)展。

2、名稱權(quán)保護(hù)。(1)普通名稱權(quán)。企業(yè)應(yīng)當(dāng)注重對名稱權(quán)的保護(hù),善待企業(yè)名稱,加強(qiáng)對名稱權(quán)的價(jià)值開發(fā),并及時(shí)將商號、字號等注冊成商標(biāo),以獲得商標(biāo)法等的法律保護(hù)。對發(fā)現(xiàn)有侵犯企業(yè)名稱權(quán)行為的,企業(yè)應(yīng)當(dāng)及時(shí)收集相關(guān)證據(jù),充分利用法律武器,維護(hù)自身合法權(quán)益。(2)域名權(quán)。企事業(yè)單位要及時(shí)注冊與自己的商標(biāo)、字號等標(biāo)識相關(guān)的域名。將商標(biāo)、商號、名稱、品牌口號與域名實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一注冊,尤是注意在不同的類別上注冊各類主域名及其衍生或相似域名或域名組合(如.省略等),建立一個(gè)完整的域名防御體系。對于搶注行為,可以根據(jù)國家有關(guān)法規(guī),進(jìn)行合法維權(quán)。

3、著作權(quán)保護(hù)。(1)保護(hù)著作人身權(quán)與財(cái)產(chǎn)權(quán)。在一切向公眾傳播的印刷出版物中,與非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有關(guān)的著作,均需以適當(dāng)方式注明一切來源明確的民間文學(xué)表達(dá)形式的出處;民間美術(shù)、曲藝等作品,傳承人享有署名權(quán),以及演出、展示等商業(yè)性活動的收益權(quán)。(2)保護(hù)著作使用權(quán)和鄰接權(quán)。隨著高新技術(shù)在信息傳播中的應(yīng)用,著作使用權(quán)和鄰接權(quán)的范圍迅速擴(kuò)大,許多受版權(quán)保護(hù)的作品以各種形式使用后,能夠迅速地轉(zhuǎn)化為巨大的經(jīng)濟(jì)效益。應(yīng)拓寬作品使用權(quán)和鄰接權(quán)的范圍,發(fā)展文化產(chǎn)業(yè)。(3)加強(qiáng)非物質(zhì)文化內(nèi)涵保護(hù)。要防止他人對非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的任意改編、歪曲非物質(zhì)文化遺產(chǎn),加強(qiáng)非物質(zhì)文化的傳承宣傳與培訓(xùn),確保文化本質(zhì)和內(nèi)涵的繼承與發(fā)揚(yáng)。

4、保護(hù)專利權(quán)與商業(yè)秘密保護(hù)。(1)相關(guān)企業(yè)與個(gè)人應(yīng)積極制定和實(shí)施專利保護(hù)戰(zhàn)略。規(guī)范編寫專利申請材料,同時(shí)合理處理充分公開與技術(shù)保密的關(guān)系,并配合持續(xù)開發(fā)、上下游產(chǎn)品開發(fā),積極申請專利保護(hù)。(2)做好商業(yè)秘密的管理和保護(hù)工作,做好預(yù)防侵害商業(yè)秘密行為的發(fā)生地保護(hù)工作。(3)提高專利技術(shù)與商業(yè)秘密的保護(hù)意識,通過內(nèi)外結(jié)合,確保專利技術(shù)與商業(yè)秘密,以便發(fā)揮其最大功效。

(三)進(jìn)行知識產(chǎn)權(quán)開發(fā)

1、產(chǎn)業(yè)化開發(fā)。擴(kuò)大歷史文化資源知識產(chǎn)權(quán)的運(yùn)用范圍,從傳統(tǒng)的旅游、餐飲向商務(wù)、購物、演藝、培訓(xùn)、工藝品制作等延伸,進(jìn)行文化創(chuàng)意、文化會展、數(shù)字動漫等產(chǎn)業(yè)化開發(fā),挖掘價(jià)值鏈,提升產(chǎn)業(yè)層次和市場競爭力。

2、產(chǎn)權(quán)運(yùn)作。(1)交易知識產(chǎn)權(quán)。企事業(yè)單位將已經(jīng)生效的商標(biāo)投入市場交易,既可以由買賣雙方自由洽談,也可以用掛牌的形式進(jìn)行交易,還可以委托商標(biāo)機(jī)構(gòu)全權(quán)代辦。(2)競標(biāo)許可使用。可某些注冊商標(biāo)通過簽訂商標(biāo)許可使用合同的形式,允許他人有償使用。商標(biāo)所有人對擬定許可他人使用的注冊商標(biāo),實(shí)行招標(biāo),通過投標(biāo)、競標(biāo),最終確定許可給出價(jià)高的企業(yè)或個(gè)人使用,使商標(biāo)無形資產(chǎn)產(chǎn)生更大的經(jīng)濟(jì)效益。(3)開展商標(biāo)投資。擁有注冊商標(biāo)的企業(yè)和個(gè)人可以充分利用手中的知名商標(biāo)(品牌)尋找合作伙伴,用作價(jià)后的商標(biāo)作為一部分股份進(jìn)行投資。

(四)健全防范侵權(quán)機(jī)制

由知識產(chǎn)權(quán)管理部門設(shè)立專職人員,每月查看國家商標(biāo)局的商標(biāo)公告,如有與本區(qū)歷史文化資源單位擁有的商標(biāo)相近的商標(biāo)公告,及時(shí)通知被侵權(quán)的單位和個(gè)人,在規(guī)定的3個(gè)月內(nèi)及時(shí)向國家商標(biāo)委員會提出異議。對已經(jīng)生效未滿5年的商標(biāo)及時(shí)提出復(fù)審。對復(fù)審不服的,及時(shí)到法院。對他人未經(jīng)許可使用歷史文化資源商標(biāo)的,收集并主動向相關(guān)部門申請查處,以保護(hù)歷史文化資源商標(biāo)不受侵權(quán)。

參考文獻(xiàn):

1、楊為國,鐘長欣.旅游景點(diǎn)商標(biāo)遭搶注的法律思考[J].江蘇商論,2006(2).

第4篇:自我保護(hù)事例范文

失能老人的長期照護(hù)需要大量的護(hù)理費(fèi)用,隨著我國老齡化程度的不斷加深和失能老人逐年增多,長期護(hù)理問

>> 論中國失能老人長期護(hù)理機(jī)制的構(gòu)建 我國長期護(hù)理保險(xiǎn)的推進(jìn)路徑 建立長期照護(hù)保險(xiǎn)破解老人失能危機(jī) 我國失獨(dú)老人的養(yǎng)老困境及對策探究 我國農(nóng)村開展長期護(hù)理保險(xiǎn)探索 失能老人長期照護(hù)服務(wù)的遞送體系研究 農(nóng)村失能老人長期照料的供求問題探討 在現(xiàn)實(shí)推力下的我國長期護(hù)理保險(xiǎn)的戰(zhàn)略發(fā)展 影響我國長期護(hù)理保險(xiǎn)需求的實(shí)證分析 日本長期護(hù)理保險(xiǎn)對我國的借鑒與啟示 我國長期護(hù)理保險(xiǎn)專業(yè)化經(jīng)營的探討 關(guān)于我國長期護(hù)理保險(xiǎn)模式的思考 長期護(hù)理保險(xiǎn)在我國的有效需求分析 適合我國國情的長期護(hù)理保險(xiǎn)發(fā)展模式探討 關(guān)于構(gòu)建我國老年長期護(hù)理保險(xiǎn)制度的研究 淺談我國老年長期護(hù)理保險(xiǎn)的構(gòu)建 日本長期護(hù)理保險(xiǎn)對我國老齡化的啟示 淺析我國老年長期護(hù)理保險(xiǎn)制度的建立 國外長期護(hù)理保險(xiǎn)制度對我國的啟示 公私合作PPP視角下我國長期護(hù)理保險(xiǎn)制度的模式探索 常見問題解答 當(dāng)前所在位置:l.

[13]陸銘,冷明祥.我國商業(yè)醫(yī)療保險(xiǎn)發(fā)展探析[J].南京醫(yī)科大學(xué)學(xué)報(bào):社會科學(xué)版,2012,(1):47-52.

The Financing Channels Exploration of Constructing China’s

Longterm Care Insurance of the Disabled Elderly

XIAO Yun,WANG Shuaihui,YAN Yichen

(Management Institute,Chongqing University,Chongqing 400044,China)

第5篇:自我保護(hù)事例范文

提出了加強(qiáng)犬類種質(zhì)資源保護(hù)和利用的建議和措施。包括提高思想認(rèn)識,廣泛宣傳犬類寵物資源保護(hù)的重要意義,積極開展犬類資源普查,摸清家底,健全規(guī)章依法管理,加大對犬類寵物資源科研工作力度,制訂育種規(guī)劃目標(biāo)和加大資源保護(hù)工作的投入六個(gè)方面的建議和措施。

【關(guān)鍵詞】犬資源;保護(hù);利用

【Abstract】In this article,the significance of protection and application of the dog germplasm resources in ourcountry is emphasized.The current status of protection and application of the dog germplasm resources in our country isdescribed and discussed.The major problems existing in this field are discussed and suggestions and comments to promotethe development of this issue are put forward.

【Key words】Dogs;Germplasm resources;Protection;Application

1犬類寵物種質(zhì)資源保護(hù)利用的重要性1.1犬是最主要的寵物種類“寵物”一詞在新華詞典中的解釋是“家庭飼養(yǎng)的受主人喜愛的動物”。在當(dāng)今人們飼養(yǎng)的寵物種類中,往往根據(jù)人們的喜好而定,種類十分繁多,千姿百態(tài),除人們最常飼養(yǎng)的犬和貓以外,還有靈長類如猴子,家禽類諸如雞、鴨、鵝等,家畜類如超小型品種豬,各種飛鳥類如鸚鵡、鴿子等,水族動物類,如觀賞魚和烏龜?shù)?,甚至蟲類,如蟋蟀、蝴蝶、蠶等也成為寵物,筆者還見到過有人竟把蛇、蜈蚣也當(dāng)作寵物來飼養(yǎng)的。然而,真正意義的寵物一般都指犬和貓。而犬是被人類最早馴化的動物,被稱為人類最忠實(shí)的朋友,是最有靈性的動物。因此,犬是天生的寵物,是最主要的寵物種類。

1.2犬與人類的關(guān)系密不可分

世界上只要有人類存在的地方,幾乎就會有犬的存在。在漫長的歷史進(jìn)程中,犬從最初作為人類伙伴、助手,到用于狩獵、牧畜、比賽、觀賞、役用、救援、搜索、探查、導(dǎo)盲、偵查,警戒、守衛(wèi),犬的許多生物學(xué)特性與人類十分相似,因此,被用作實(shí)驗(yàn)動物,為生物學(xué)、醫(yī)學(xué)、藥理學(xué)、毒理學(xué)心以及老年學(xué)實(shí)驗(yàn)研究做出了巨大的犧牲。犬類為人類做出了巨大貢獻(xiàn)。可以說,犬在各個(gè)領(lǐng)域都充當(dāng)著重要的角色。犬與人類關(guān)系可以說是密不可分。

1.3保護(hù)犬類寵物種質(zhì)資源意義重大我國城鄉(xiāng)居民飼養(yǎng)寵物犬越來越多,這是國民經(jīng)濟(jì)實(shí)力增強(qiáng),社會發(fā)展的一種標(biāo)志。寵物犬資源是全人類共同的財(cái)富,具有不可再生的特性。據(jù)本人的初步調(diào)查,我國有40%左右的地方品種犬群體數(shù)量在不同程度的下降,有的地方品種處于瀕危狀態(tài),有的品種處于瀕臨滅絕的狀態(tài),有的品種已經(jīng)滅絕。犬類種質(zhì)資源數(shù)量的減少不利于保持生物多樣性,對人類有效利用犬類資源,造福人類構(gòu)成了威脅,更不利于提高我國寵物業(yè)在國際上的競爭力。因此,保護(hù)和合理利用好犬類寵物種質(zhì)資源,對生態(tài)環(huán)境保護(hù),促進(jìn)社會文明,構(gòu)建和諧社會有著重要的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。

2我國犬類寵物種質(zhì)資源保護(hù)與利用現(xiàn)狀2.1我國犬類寵物遺傳資源豐富,品種及飼養(yǎng)數(shù)量多中國是一個(gè)文明古國,養(yǎng)犬歷史悠久,犬類寵物資源十分豐富,世界養(yǎng)犬聯(lián)合會(FCI)和美國養(yǎng)犬俱樂部(AKC)公布的世界名犬名錄中,就有北京犬、沙皮犬、藏獒等十余個(gè)品種的原產(chǎn)地是中國,這些品種中大部分是十分受人喜愛的寵物犬、伴侶犬品種,其中藏獒、西藏犬又是十分珍貴的伴侶犬、畜牧犬和護(hù)衛(wèi)犬品種。我國的地方犬種品種多,飼養(yǎng)量較大、影響面廣泛的有哈薩克牧羊犬、蒙古牧羊犬,東北(內(nèi)蒙)細(xì)犬、冠縣細(xì)犬、河北細(xì)犬、川東獵犬、陜西細(xì)犬、青川犬、涼山犬、下司犬、西林矮腳犬等11個(gè)品種。近年來,國外名犬品種引進(jìn)數(shù)量不斷增多,據(jù)中國工作犬管理協(xié)會近幾年舉辦的犬展報(bào)名情況及對寵物市場的初步調(diào)查統(tǒng)計(jì),目前我國各地飼養(yǎng)數(shù)量較多的寵物犬大約為60個(gè)品種。其中有13個(gè)為中國品種,引進(jìn)品種47個(gè),但現(xiàn)已列入《國家畜禽品種志》的地方品種犬只有藏獒、山東細(xì)犬2個(gè)品種。根據(jù)國家畜禽遺傳資源委員會工作安排,2010年擬將收入32個(gè)品種,其中包括昆明犬、北京犬等12個(gè)中國品種。薩摩耶犬、德國牧羊犬等20個(gè)外國品種。至于我國飼養(yǎng)犬的總數(shù),沒有相關(guān)的官方數(shù)據(jù),但據(jù)粗略估計(jì):總數(shù)在1億頭左右。其中城市2千萬左右,農(nóng)村、林區(qū)和畜牧區(qū)8千萬頭左右。城市飼養(yǎng)的主要是寵物犬,農(nóng)村飼養(yǎng)的主要是土犬(中華田園犬)。

2.2我國各地方品種犬的地域分布我國幅員遼闊,各地地形和生態(tài)環(huán)境復(fù)雜,氣候差異大,經(jīng)過長期的自然選擇和勤勞智慧的勞動人民的人工選擇和培育,已造就了一大批優(yōu)良的地方犬類遺傳資源,從分布情況看,西南地區(qū)的犬資源最為豐富,共計(jì)有11個(gè)品種之多,包括原產(chǎn)于西藏的藏獒、西藏牧羊犬、拉薩犬、西藏犬、西藏獵犬、靈芝犬等6個(gè)品種,云南的昆明犬,四川的青川犬和涼山犬,貴州的下司犬以及重慶的川東獵犬等。原產(chǎn)于華北地區(qū)的主要有首都北京的北京犬,河北省的河北細(xì)犬,的蒙古牧羊犬和蒙古細(xì)犬、巴哥等5個(gè)品種;西北地區(qū)主要有4個(gè)品種,包括主要分布在新疆維吾爾自治區(qū)疆北地區(qū)的哈薩克牧羊犬,甘肅、青海藏區(qū)的藏獒和西藏犬,陜西漢中地區(qū)的陜西細(xì)犬等。華南地區(qū)的名犬和地方品種犬有廣東的沙皮犬、南方品系的松獅犬、廣西的西林矮腳犬和筆尾犬等4個(gè)品種,原產(chǎn)于華東地區(qū)的主要有冠縣細(xì)犬和萊州紅犬2個(gè)品種;原產(chǎn)于華中地區(qū)的地方品種主要包括江西的上饒虎皮犬和湖北黃石一帶的箭毛獵犬2個(gè)品種;東北地區(qū)主要有蒙古細(xì)犬(又稱東北細(xì)犬)和北方松獅犬等品種,在港澳臺地區(qū),主要有沙皮犬、松獅犬等中國品種犬,臺灣省還有當(dāng)?shù)睾苡刑攸c(diǎn)的臺灣土犬等。各地的土犬(中華田園犬)更是千姿百態(tài),體型各異,資源十分豐富。我國改革開放以來,從國外進(jìn)口了大量的世界名犬品種,這些犬中大約90%集中在大中城市,而地方土犬90%散在分布全國各地農(nóng)村。

2.3我國各地方犬品種構(gòu)成了豐富的犬類基因資源庫我國各地的優(yōu)秀地方犬品種,體型差異很大,大的如藏獒、蒙古細(xì)犬體重可超過100多斤,小型犬如北京犬、八哥犬只有幾公斤;被毛顏色各異,體形千姿百態(tài),性情有的兇猛善斗,有的溫順可愛;這些地方犬品種都具有其耐粗飼,適應(yīng)能力強(qiáng),性能品質(zhì)好,繁殖率高的的特性,能在高海拔、高寒、半荒漠、干旱、山區(qū)等惡劣生態(tài)環(huán)境下生存,甚至能在衛(wèi)生條件很差的環(huán)境下生存。具有較強(qiáng)的抗逆性和良好的經(jīng)濟(jì)性狀,而且高度純化,遺傳性相對穩(wěn)定,是我國犬品種資源基因庫的重要組成部分。由于一些地方犬品種處在交通不便、貧窮落后、相對封閉的地區(qū),犬沒有被外來品種雜化,純度較高,群體保持較為原始的血統(tǒng)。是現(xiàn)代育種技術(shù)所必需的原材料庫。此外,我國各地大量的土種犬,由于自寒帶到亞熱帶氣候特征和明顯的地理垂直性,極大地豐富了基因庫多樣性基因類型,體形外貌千姿百態(tài),后裔遺傳百犬百樣。構(gòu)成了豐富的生物多樣性。

2.4我國犬類遺傳資源調(diào)查研究和保護(hù)利用取得一定成效2.4.1開展犬的種質(zhì)資源調(diào)查、認(rèn)證評審與登記:為了摸清我國犬類遺傳資源的家底,掌握真實(shí)情況,在警用犬方面,2000年來以來,公安部昆明、南昌、沈陽警犬基地和南京警犬研究所組織了主要警用犬品種認(rèn)證考核和登記,軍隊(duì)軍犬管理機(jī)構(gòu)也開展了相關(guān)工作;農(nóng)業(yè)部國家畜禽遺傳資源委員會開展了一些地方犬種遺傳資源調(diào)查工作,近年來組織對昆明犬、藏獒等地方品種犬的品種評審、鑒定和新品種登記工作。為促進(jìn)犬類種質(zhì)資源的保護(hù)提供了科學(xué)的依據(jù)。中國工作犬管理協(xié)會、德國牧羊犬俱樂部(CSV)、中國畜牧業(yè)協(xié)會犬業(yè)分會等民間社團(tuán)組織也開展了種犬認(rèn)證、芯片注射、血統(tǒng)登記等工作。

2.4.2積極開展良種的保種繁育工作:公安部部屬警犬基地、所、校對7個(gè)主要警用犬品種開展了保種工作,建立了種犬核心群,生產(chǎn)群。西藏、廣西、貴州、山東、甘肅、青海等省區(qū)對當(dāng)?shù)氐膬?yōu)秀地方品種積極開展良種保純工作。農(nóng)業(yè)部國家畜禽遺傳資源委員會撥出??铋_展地方良種犬的保種工作。

并取得了較好效果。此外,有的企業(yè)和有遠(yuǎn)見的民間養(yǎng)犬愛好者也自籌資金開展良種犬的核心群建設(shè)和良種保純工作。取得一定效果。

2.4.3開展科學(xué)研究并取得成果:公安部昆明警犬基地對昆明犬等國產(chǎn)優(yōu)良犬種復(fù)壯保純、基因資源庫建庫,推廣應(yīng)用等相關(guān)工作;建立了優(yōu)良工作犬庫;將昆明犬作為新品種上報(bào)國家畜禽資源委員會評審,并成功通過評定,獲得畜禽新品種證書。公安部南昌警犬基地自2001年以來,開展了DNA技術(shù)應(yīng)用于工作犬良種保純和繁育中應(yīng)用研究,成功開發(fā)出犬DNA數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng),建立了工作犬種犬DNA數(shù)據(jù)庫。并通過了部級鑒定,開發(fā)出具有自主知識產(chǎn)權(quán)的犬DNA檢測試劑盒,我們應(yīng)用自主開發(fā)的DNA試劑盒對工作犬品種、寵物犬品種及地方犬共36個(gè)品種進(jìn)行了16個(gè)STR基因座的多態(tài)性調(diào)查,目前共發(fā)現(xiàn)230個(gè)等位基因。調(diào)查表明,我國地方品種犬的等位基因多于國外進(jìn)口犬,表明國產(chǎn)犬的遺傳資源更豐富多樣。公安部南京警犬研究所于2004年申報(bào)了全國工作犬品種資源調(diào)查部重點(diǎn)科研項(xiàng)目,并對國內(nèi)部分具有警用價(jià)值的犬種進(jìn)行了系統(tǒng)的調(diào)查與研究,開展了工作犬體型外貌、警用性能遺傳基因研究、獲得初步成果,開展了犬胚胎移植重點(diǎn)科研項(xiàng)目研究,并通過公安部科研項(xiàng)目驗(yàn)收和成果鑒定。公安部警犬技術(shù)學(xué)校也開展了相關(guān)研究工作,取得良好效果。

3存在的主要問題 由于我國養(yǎng)犬業(yè)起步較晚,加上中國是世界上第一人口大國,緩解糧食安全方面的壓力,發(fā)展畜牧業(yè)生產(chǎn),為消費(fèi)者提供日益增多的肉、禽、蛋、魚等產(chǎn)品,保障需要等問題涉及到國計(jì)民生,是國家和政府重點(diǎn)關(guān)注的問題。而一個(gè)人口如此眾多的國家,如飼養(yǎng)犬?dāng)?shù)量過大,可能存在與人爭糧的問題,再加上犬類如飼養(yǎng)管理不當(dāng),也可能出現(xiàn)一些社會問題,如傳播人犬共患病,傷人,擾民等等,因此,在我國發(fā)展養(yǎng)犬業(yè)還沒有真正提到國家層面的議事日程上,存在一些問題,主要是以下幾個(gè)方面。

3.1我國犬類遺傳資源正在逐漸流失我國一些優(yōu)良地方犬品種的飼養(yǎng)數(shù)量正在快速減少,有的已經(jīng)瀕臨消失或已經(jīng)消失。犬類基因資源保護(hù)形勢十分嚴(yán)峻。據(jù)筆者初步調(diào)查:我國四大細(xì)犬品種中的河北細(xì)犬原產(chǎn)地河北省河間市現(xiàn)存的純種細(xì)犬只有40頭左右了。且其中有的具有近緣關(guān)系,屬于瀕危犬種。陜西細(xì)犬和山東細(xì)犬的數(shù)量由于當(dāng)?shù)蒯鳙C作業(yè)已越來越少,其用于狩獵的原始用途已難發(fā)揮,都不同程度地減少。原產(chǎn)于中國的世界名犬———沙皮犬的原產(chǎn)地廣東大瀝飼養(yǎng)沙皮犬?dāng)?shù)量比上世紀(jì)九十年代大約下降了80%多,真正純種當(dāng)?shù)厣称と诋?dāng)?shù)匾呀?jīng)很不容易找到了,曾專門做過沙皮犬基因資源調(diào)查和研究的華南農(nóng)業(yè)大學(xué)劉清神博士擔(dān)憂:再過幾年,很可能沙皮犬這個(gè)世界名犬品種在原產(chǎn)地將很難找到了。據(jù)昆明當(dāng)?shù)匾幻鐚I(yè)人士介紹,近年來,我國自行培育的優(yōu)秀工作犬品種———昆明犬,在昆明市當(dāng)?shù)孛耖g飼養(yǎng)量也已大大下降。原產(chǎn)于廣西欽州市的筆尾灰犬、產(chǎn)于江西上饒的虎皮犬、產(chǎn)于湖北黃石的湖北箭犬等地方品種已很難覓其蹤影了,幾乎處于滅絕的境地。近年來,我國藏獒等名犬品種被一些利欲熏心的所謂專家們進(jìn)行“雜交改良”,使該品種犬面目全非。產(chǎn)于內(nèi)蒙東北等地的蒙古細(xì)犬、陜西細(xì)犬等犬種因大量無序引入格力犬等國外的賽犬品種無序地雜交,其保純工作也面臨現(xiàn)實(shí)問題。

基因資源流失嚴(yán)重。

3.2對犬類寵物資源缺乏全面系統(tǒng)調(diào)查我國到底有多少個(gè)犬種,其中國內(nèi)品種多少,各地的地方品種多少,引進(jìn)品種有多少,沒有哪個(gè)部門或組織進(jìn)行過系統(tǒng)全面的調(diào)查統(tǒng)計(jì),對多數(shù)地方品種犬的現(xiàn)存數(shù)量、地域分布、品種內(nèi)部包含了幾個(gè)品系、或有哪些配套系、品種起源、培育過程、體尺標(biāo)準(zhǔn)、主要特點(diǎn)、用途等詳細(xì)情況更是少有系統(tǒng)的資料,心中無數(shù)。

3.3沒有統(tǒng)一的育種規(guī)劃和選育目標(biāo)目前,只有一些民間犬業(yè)組織成立了幾個(gè)品種的專業(yè)委員會或俱樂部。但沒有統(tǒng)一的育種目標(biāo)和繁育計(jì)劃,制訂的標(biāo)準(zhǔn)不一,系譜檔案也不詳細(xì)或不完整,基本各行其是,自由發(fā)揮,除公安部部門和軍隊(duì)的警、軍犬外,目前還沒有由相關(guān)政府主管部門或官方組織制訂有關(guān)犬類的近期、中期和長遠(yuǎn)的育種規(guī)劃。

3.4沒有制訂明確的犬種資源保護(hù)和利用措施各地比較普遍地存在“重引進(jìn)、輕培育,重改良、輕保護(hù)”的現(xiàn)象,據(jù)對城市犬類市場和犬展報(bào)名的犬種統(tǒng)計(jì)分析,目前,我國國外引進(jìn)的犬種在城市寵物犬中占了大約70%以上,而由于培育一個(gè)優(yōu)秀犬品種需要化費(fèi)很多人力、財(cái)力和時(shí)間,很少有人或企業(yè)專門進(jìn)行國產(chǎn)犬種的培育。即使有的地方品種犬采取了一些保護(hù)利用措施,也方式簡單,多依附于小型犬場的選育提高,大面積的群選群育工作力度不足,對有的優(yōu)秀品種資源只注重開發(fā)、利用,而忽視保護(hù)、提高,致使部分優(yōu)良基因漂流遺失。保護(hù)手段落后,措施不力。目前,我國各地只有少數(shù)品種建立保種場,實(shí)施活體保護(hù),沒有積極探索生物保種方式。其它方式如劃定品種自然保護(hù)區(qū),尤其是在一定區(qū)域內(nèi)建立品種資源動態(tài)監(jiān)測體系、基因庫、測定站方面則更為落后。

3.5保種與選育關(guān)系不協(xié)調(diào),只注重選育,不注重保種在選育過程中,只選擇表型有利的個(gè)體或基因,對個(gè)體表型不理想的就淘汰或不繁殖,多按各自喜好而定,各行其是,各自為政,沒有大局觀念,缺乏整體意識。特別在城市寵物犬的繁育方面,往往某頭犬在比賽中獲得好的成績,就身價(jià)百倍,作為種用后,大量使用,而其它一般個(gè)體往往不被利用,其后代出現(xiàn)大量的近交,導(dǎo)致群體中基因多態(tài)性差,血統(tǒng)變窄,因而產(chǎn)生有害基因純合的機(jī)會大大上升,群體衰退,產(chǎn)生一些遺傳性疾病,這在德國牧羊中表現(xiàn)尤其明顯,比如,發(fā)生髖關(guān)節(jié)發(fā)育不良等遺傳性疾病越來越多的現(xiàn)象很普遍。而另一些犬的個(gè)體中好的或未知基因丟失。如耐粗、抗病力、繁殖性能、適應(yīng)性、生長發(fā)育等方面的優(yōu)秀基因發(fā)生丟失。

3.6規(guī)章制度和執(zhí)法體系尚不健全雖然國務(wù)院《種畜禽管理?xiàng)l例》和農(nóng)業(yè)部《種畜禽管理?xiàng)l例實(shí)施細(xì)則》及各省《種畜禽管理辦法》對畜禽品種資源的保護(hù)有明確規(guī)定,實(shí)行國家和省兩級保護(hù)制度,提出保護(hù)名錄,但對犬沒有提及。因此我國對犬品種資源保護(hù)還沒有走上法制化軌道,尤其是執(zhí)法體系不建全,品種資源監(jiān)督管理與質(zhì)量界定較為復(fù)雜,一些犬場、養(yǎng)犬戶不向當(dāng)?shù)匦竽列姓鞴懿块T或犬業(yè)協(xié)會申報(bào)、申請、登記。核發(fā)《種畜禽生產(chǎn)經(jīng)營許可證》及履行相關(guān)手續(xù)等。

4加強(qiáng)犬類遺傳資源保護(hù)和利用的建議和措施4.1提高思想認(rèn)識,廣泛宣傳犬類寵物資源保護(hù)的重要意義犬種資源保護(hù)是生物多樣性保護(hù)的重要組成部分,是養(yǎng)犬業(yè)得以持續(xù)發(fā)展的前提條件。因此,要加大宣傳力度,積極宣傳犬類種質(zhì)資源保護(hù)的重要性和必要性以及資源保護(hù)的工作成就,使資源保護(hù)工作得到全社會各界和有關(guān)部門的理解重視和支持。

4.2積極開展犬類資源普查,摸清家底要積極開展犬品種資源的普查、鑒定、保護(hù)、培育和利用工作,切實(shí)加強(qiáng)犬類遺傳資源監(jiān)測與評估,及時(shí)掌握我國犬類遺傳資源動態(tài)信息,建立瀕危資源預(yù)警機(jī)制,確保資源得到長期、連續(xù)、安全的保護(hù)。要加強(qiáng)犬的品種種質(zhì)檢測工作,同時(shí),要完善資源保護(hù)體系,對優(yōu)秀的瀕危資源實(shí)施搶救性保護(hù)。

4.3健全規(guī)章,依法管理,合理開發(fā)利用,強(qiáng)化保護(hù)工作以《畜牧法》為依據(jù),嚴(yán)格執(zhí)行國務(wù)院《種畜禽管理?xiàng)l例》等有關(guān)規(guī)定,進(jìn)一步健全相關(guān)規(guī)章制度,使犬類遺傳資源的保護(hù)利用真正走上法制法管理的軌道。做到生態(tài)效益、社會效益、經(jīng)濟(jì)效益三個(gè)效益一起抓,應(yīng)用傳統(tǒng)的保種措施和現(xiàn)代生物學(xué)技術(shù)開展遺傳資源的保護(hù)和利用。走保種選育與開發(fā)利用的路子,做到長期有效保護(hù)和開發(fā)利用地方犬種資源。

4.4加大科研工作力度積極開展研究工作要依托科研院校、養(yǎng)犬場、投資公司,開展種質(zhì)資源基礎(chǔ)研究,包括掌握各品種基本特性、遺傳基礎(chǔ)、品種形成及品種標(biāo)準(zhǔn)研究,瀕危種質(zhì)的復(fù)蘇技術(shù)研究。要積極開展保護(hù)技術(shù)研究,包括冷凍技術(shù)研究,冷凍卵細(xì)胞保存技術(shù)研究和DNA庫的研究等。要開展管理技術(shù)研究,比如,如何建立優(yōu)良犬種的保種場、保護(hù)區(qū),如何開展基因庫的管理、保護(hù)監(jiān)測等。要積極開展持續(xù)利用研究,大膽創(chuàng)新,研究出犬品種保護(hù)與開發(fā)協(xié)調(diào)的新模式。

4.5制訂育種規(guī)劃明確不同時(shí)期目標(biāo)要針對我國犬類寵物資源現(xiàn)狀,科學(xué)制定近期、中期和長期育種目標(biāo)。對我國地方犬品種,加強(qiáng)選育,提高現(xiàn)有品種質(zhì)量,擴(kuò)大養(yǎng)殖規(guī)模和群體數(shù)量,防止種質(zhì)資源的流失。對于國外引進(jìn)犬,要提高其適應(yīng)性,耐粗性和抗病力。要嚴(yán)格選種選配制度,避免隨意雜交,防止血統(tǒng)混雜。定期開展犬展犬賽和繁育成果展,加強(qiáng)種犬交流和育種科研,定期進(jìn)行種犬評定,確定等級。對地方品種的選育和改良要有序進(jìn)行,防止過度開發(fā)利用造成基因嚴(yán)重漂變流失,出現(xiàn)品種的滅絕和資源的枯竭。

第6篇:自我保護(hù)事例范文

關(guān)鍵詞:監(jiān)理工程師 職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避自我保護(hù)

Abstract: This paper discusses the sources and types of risk occupation liability risk supervision engineer, how to avoid risks and how to protect themselves.Keywords: Supervision Engineer occupation liability risk aversion to protect themselves

中圖分類號:U415.1文獻(xiàn)標(biāo)識碼:A

一、監(jiān)理工程師的職業(yè)責(zé)任

《中華人民共和國建筑法》中(以下簡稱《建筑法》)關(guān)于對建筑工程監(jiān)理的要求:“建筑工程監(jiān)理應(yīng)當(dāng)依照法律、行政法規(guī)及有關(guān)的技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)計(jì)文件和建筑工程承包合同,對承包單位在施工質(zhì)量、建設(shè)工期和建設(shè)資金使用等方面,代表建設(shè)單位實(shí)施監(jiān)督。

2003年11月24日國務(wù)院第393號令頒發(fā)的《建設(shè)工程安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例》(以下簡稱《安全條例》)第四十條規(guī)定:“工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)審查施工組織設(shè)計(jì)中的安全技術(shù)措施或者專向施工方案是否符合工程建設(shè)強(qiáng)制性標(biāo)準(zhǔn)。

工程監(jiān)理單位在實(shí)施監(jiān)理過程中,發(fā)現(xiàn)存在安全事故隱患的,應(yīng)當(dāng)要求施工單位整改;情況嚴(yán)重的,應(yīng)當(dāng)要求施工單位暫時(shí)停止施工,并及時(shí)報(bào)告建設(shè)單位。施工單位拒不整改或者不停止施工的,工程監(jiān)理單位應(yīng)當(dāng)及時(shí)向有關(guān)主管部門報(bào)告。

二、監(jiān)理工程師的職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)

工程項(xiàng)目在建設(shè)中,由于受原材料、施工方法、組織管理、人員組成、工程投資、施工環(huán)境以及工期等因素的影響,使得參與工程建設(shè)的各方往往要承受很大的風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)理單位作為工程參與的重要一方,在當(dāng)前工程建設(shè)市場秩序還不夠規(guī)范的大環(huán)境下,監(jiān)理工程職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)源可分為來自外部的風(fēng)險(xiǎn)和來自監(jiān)理單位內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)源。外部風(fēng)險(xiǎn)主要有以下三個(gè)方面:一是來自建筑市場秩序不夠規(guī)范的風(fēng)險(xiǎn);二是來自施工單位的風(fēng)險(xiǎn);三是來自建設(shè)單位和設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)。

來自建筑市場秩序不夠規(guī)定的風(fēng)險(xiǎn)

這種風(fēng)險(xiǎn)來源于兩個(gè)方面,一是來自建筑工程質(zhì)量監(jiān)督部門的風(fēng)險(xiǎn)。工程質(zhì)量監(jiān)督管理部門少數(shù)監(jiān)督人員素質(zhì)不高,經(jīng)不起經(jīng)濟(jì)利益的誘惑,或者為了某種利益關(guān)系,喪失了基本的原則和立場。監(jiān)理工程師檢驗(yàn)不合格的工程可以變?yōu)楹细?,甚至監(jiān)理工程師未檢驗(yàn)的分部工程也同意進(jìn)行后續(xù)工程的施工,如此一來,造成監(jiān)理工作相當(dāng)被動,監(jiān)理工程師的威信也大打折扣。二是來自建設(shè)行政主管部門的風(fēng)險(xiǎn)。上級建設(shè)行政主管部門向建設(shè)單位推薦施工隊(duì)伍的情況時(shí)有發(fā)生,或者說建設(shè)單位為了工程辦事方面,主動邀請政府部門的“三產(chǎn)”隊(duì)伍或親戚隊(duì)伍來承包工程施工,而這些施工隊(duì)伍,往往拒絕監(jiān)理單位的檢查和檢驗(yàn),既給工程質(zhì)量埋下隱患,也給安全施工帶來不安全因素。這對監(jiān)理單位或監(jiān)理工程師來說,無疑是一種風(fēng)險(xiǎn)。

(二)來自建設(shè)單位和設(shè)計(jì)的風(fēng)險(xiǎn)

某些建設(shè)單位主觀上并不想委托監(jiān)理,但迫于建設(shè)監(jiān)理的強(qiáng)制性政策,只能被動地委托監(jiān)理。由于建設(shè)監(jiān)理的內(nèi)涵和作用認(rèn)識不清,因而對監(jiān)理工作就不那么配合,使監(jiān)理工作失去獨(dú)立性和相應(yīng)的權(quán)利。而一旦工程出了問題,建設(shè)單位往往歸咎于監(jiān)理工程師失職。

(三)來自監(jiān)理單位內(nèi)部和監(jiān)理工程師職業(yè)自身的風(fēng)險(xiǎn)

1.來自監(jiān)理單位內(nèi)部的風(fēng)險(xiǎn)主要有:

監(jiān)理單位和監(jiān)理工程師行為不規(guī)范導(dǎo)致的風(fēng)險(xiǎn),這類風(fēng)險(xiǎn)主要有:(1)有的監(jiān)理單位將監(jiān)理任務(wù)轉(zhuǎn)包、分包;(2)規(guī)模小的監(jiān)理單位無證監(jiān)理或掛靠監(jiān)理;(3)監(jiān)理單位超范圍經(jīng)營;(4)監(jiān)理人員向施工單位推薦施工隊(duì)伍、推薦材料、設(shè)備供貨廠家;(5)監(jiān)理單位為承攬監(jiān)理任務(wù),采取賄賂等不正當(dāng)手段;(6)監(jiān)理投標(biāo)時(shí)竟相壓價(jià)或者低價(jià)中標(biāo),導(dǎo)致監(jiān)理單位無法派出與工程建設(shè)規(guī)模相配匹的監(jiān)理工程師和監(jiān)理人數(shù),即少派人,派技術(shù)水平不高的人去應(yīng)付。

2.來自監(jiān)理工程師職業(yè)責(zé)任自身的風(fēng)險(xiǎn)

監(jiān)理工程師職業(yè)責(zé)任可以歸納為以下五個(gè)方面:

(1)行為責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)。監(jiān)理工程師的行為責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)主要來自三個(gè)方面:一是監(jiān)理工程師違反了監(jiān)理委托合同規(guī)定的職責(zé)義務(wù),超出了建設(shè)單位委托的工作范圍,并造成了工程上的損失;二是監(jiān)理工程師未能正確地履行監(jiān)理合同中規(guī)定的職責(zé),在工作中發(fā)生失職行為;三是監(jiān)理工程師由于主觀上的隨意行為未能嚴(yán)格履行自身的職責(zé)并因此造成了工程損失。

三、監(jiān)理工程師職業(yè)責(zé)任風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)避

通過以上各類風(fēng)險(xiǎn)評估,找出了主要風(fēng)險(xiǎn)因素,就可以制定相應(yīng)的規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)的對策。風(fēng)險(xiǎn)對策制定后,還需要進(jìn)一步擬定具體的應(yīng)對計(jì)劃和控制措施,確保任務(wù)明確,逐項(xiàng)落實(shí)。關(guān)于監(jiān)理工程師職業(yè)責(zé)任自身的風(fēng)險(xiǎn),可以從以下五方面進(jìn)行規(guī)避:

(1)嚴(yán)格執(zhí)行合同。這是防范監(jiān)理行為風(fēng)險(xiǎn)的基礎(chǔ)。監(jiān)理工程師必須樹立牢固的合同意識,對自身的責(zé)任和義務(wù)要有清醒的認(rèn)識,既要不折不扣地履行自身的責(zé)任和義務(wù),又要注意在自身的職責(zé)范圍內(nèi)開展工作,隨時(shí)隨地以合同為處理問題的依據(jù),在建設(shè)單位委托的范圍內(nèi),正確地行使監(jiān)理委托合同中賦予自身的權(quán)力。

(2)提高專業(yè)技能。專業(yè)技能是提供監(jiān)理服務(wù)的必要條件,努力提高自身的專業(yè)技能是監(jiān)理工程師所從事的職業(yè)對自身提出的客觀要求。監(jiān)理工程師絕不能滿足現(xiàn)狀,必須不斷學(xué)習(xí),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提高自身的專業(yè)技術(shù)功底,鍛煉自身的組織協(xié)調(diào)能力,防范由于技能不足可能給自身帶來的風(fēng)險(xiǎn)。

(3)加強(qiáng)職業(yè)道德約束。要有效地防范監(jiān)理工程師職業(yè)道德帶來的風(fēng)險(xiǎn),需要解決三方面的問題:一是需要對監(jiān)理工程師應(yīng)該遵守的職業(yè)道德做出明確的界定。目前我國在這方面的工作顯得較為粗糙、薄弱,雖然對職業(yè)守則作了一些定義,但缺乏實(shí)際上的操作性;二是需要在此基礎(chǔ)上,加強(qiáng)對監(jiān)理工程師的職業(yè)道德教育,使遵守職業(yè)道德成為監(jiān)理工程師的自覺行動;三是需要健全這一方面的監(jiān)督機(jī)制,監(jiān)理行業(yè)協(xié)會應(yīng)該在這方面發(fā)揮積極作用。

四、加強(qiáng)自我保護(hù)

監(jiān)理工程師在日常工作中可能遇到各種各樣的風(fēng)險(xiǎn),有些風(fēng)險(xiǎn)可以預(yù)防,通過監(jiān)理、施工單位的共同努力把風(fēng)險(xiǎn)化解,有些風(fēng)險(xiǎn)雖然可以預(yù)防,但由于施工方不重視或不配合,風(fēng)險(xiǎn)很可能升級。在這種情況下監(jiān)理工程師為規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)責(zé)任,必須做好自我保護(hù),加強(qiáng)自我保護(hù)意識。根據(jù)自己多年來的工作實(shí)際,總結(jié)為以下六點(diǎn):

1.掌握必要的知識:這種知識不單只是專業(yè)知識,還有法律知識等,特別是加強(qiáng)《建設(shè)工程監(jiān)理規(guī)范》等規(guī)范及文件的學(xué)習(xí),懂得什么是應(yīng)該做的,什么是不應(yīng)該做的,因?yàn)椴坏懊髦豢蛇`而違之”要受罰,“不知可違而違之”同樣要受罰。

2.提高自身職業(yè)道德修養(yǎng):施工單位及建設(shè)各方為了自身或者個(gè)人的利益,“糖衣炮彈”的襲擊是無處不在,令你防不勝防,最好的辦法是提高自身的免疫力,不為蠅頭小利而動心,一定要清清白白做人,老老實(shí)實(shí)做事。

3.按法定程序辦事,特別要注意的是,不要因?yàn)橥┕挝坏年P(guān)系不錯(cuò),或者礙于情面,在施工單位沒有辦理簽字蓋章之前監(jiān)理工程師千萬不可先簽字,更不能出現(xiàn)工序施工還沒有完成的情況下,監(jiān)理工程師先把工程資料給簽字了,而且簽字時(shí)要認(rèn)真審查和審核。

4.一切以書面資料為準(zhǔn)。監(jiān)理工程師日常巡查發(fā)現(xiàn)的問題,可以先口頭通知施工方整改,若不整改,則以監(jiān)理工程師聯(lián)系單的形式書面通知整改,并向施工方說明不整改的后果,若再不整改,則以監(jiān)理工程師通知單要求整改。即使施工方不整改,也保護(hù)了自己,切不可錯(cuò)誤地認(rèn)為:“我說過了,他們不改,我也沒有辦法。”一旦出現(xiàn)了事故,有誰來證明你是說過了。因此監(jiān)理工程師一定要注意書面資料。

第7篇:自我保護(hù)事例范文

【關(guān)鍵詞】幼兒;安全意識;自我保護(hù)能力;培養(yǎng)策略

安全教育是現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)具體組織實(shí)踐過程中的基礎(chǔ)環(huán)節(jié),只有系統(tǒng)有效地做好針對幼兒學(xué)生群體的安全教育和管理工作,才能在幼兒不斷學(xué)習(xí)吸納類型多樣的知識內(nèi)容要素過程中,保障和促進(jìn)幼兒學(xué)生群體不斷實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)有序的成長發(fā)展。遵照現(xiàn)代心理學(xué)基本理論,幼兒園學(xué)生群體,本身具備年齡較小、好奇心較強(qiáng),以及自我保護(hù)意識相對薄弱等特點(diǎn),客觀上引致幼兒學(xué)生群體在具體參與幼兒園學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)過程中,往往會經(jīng)常性地做出一定表現(xiàn)形式的危險(xiǎn)動作,給自身的生命安全和優(yōu)質(zhì)成長造成嚴(yán)重的威脅。在上述背景之下,想要保障和促進(jìn)我國基礎(chǔ)性幼兒教育事業(yè)實(shí)現(xiàn)穩(wěn)定有序的實(shí)踐發(fā)展,必須切實(shí)制定實(shí)施適當(dāng)類型的干預(yù)控制措施,保障和促進(jìn)我國幼兒園學(xué)生群體基礎(chǔ)性安全意識和自我保護(hù)能力建構(gòu)發(fā)展水平,不斷改善提升。有鑒于此,本文將會圍繞幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)策略展開簡要闡釋。

一、幼兒安全意識和自我保護(hù)能力培養(yǎng)工作的重要意義

幼兒是祖國的明天和民族的希望,做好幼兒教育階段的各項(xiàng)基礎(chǔ)性教學(xué)管理工作,能夠有效保障和助力我國幼兒學(xué)生群體實(shí)現(xiàn)良好優(yōu)質(zhì)成長發(fā)展,為我國經(jīng)濟(jì)社會建設(shè)事業(yè)的快速持續(xù)穩(wěn)定推進(jìn),創(chuàng)造和提供數(shù)量充足的后備力量和接班人。安全教育是現(xiàn)代幼兒教育事業(yè)具體實(shí)踐發(fā)展過程中極其重要的任務(wù)組成內(nèi)容,切實(shí)做好針對幼兒學(xué)生群體的安全教育和安全管理工作,對于保障我國幼兒學(xué)生群體的良好優(yōu)質(zhì)學(xué)習(xí)成長,確保我國基礎(chǔ)幼兒教育事業(yè)的高效優(yōu)質(zhì)發(fā)展,具備不容忽視的重要意義。

受年齡性因素和自身性格表現(xiàn)特征因素的共同影響,幼兒學(xué)生群體在具體參與基于幼兒園內(nèi)部空間環(huán)境的學(xué)習(xí)生活實(shí)踐體驗(yàn)活動過程中,在每一個(gè)具體環(huán)節(jié),往往都真切地面對著一定表現(xiàn)形式的挑戰(zhàn)和危險(xiǎn)性因素。在幼兒具體參與幼兒園學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)環(huán)節(jié)過程中,伴隨著空間性活動范圍的不斷擴(kuò)展,幼兒學(xué)生群體的好奇心和求知欲也會日漸強(qiáng)烈,在好玩和好動等基礎(chǔ)性性格表現(xiàn)特質(zhì)的直接驅(qū)使之下,幼兒學(xué)生群體在實(shí)際參與日常性學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)活動過程中,將會難以避免地發(fā)生和面對一定表現(xiàn)形式的危險(xiǎn)事件和危險(xiǎn)因素。在上述實(shí)踐背景之下,作為一名具備充分專業(yè)性的幼兒教師,在指導(dǎo)和帶領(lǐng)幼兒學(xué)生群體具體參與幼兒園日常性學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)行為過程中,除卻要充分關(guān)注學(xué)生群體對基礎(chǔ)性科學(xué)文化知識和生活實(shí)踐技能的學(xué)習(xí)掌握水平之外,還必須扎實(shí)做好幼兒學(xué)生群體在園期間的安全教育和安全管理工作,在確保對象學(xué)生群體的基礎(chǔ)性文化知識,以及生活技能的學(xué)習(xí)掌握水平不斷優(yōu)化的實(shí)踐背景之下,逐步致力于培養(yǎng)和提升幼兒學(xué)生群體的基礎(chǔ)性安全意識和自我保護(hù)能力,確保我國幼兒學(xué)生群體能夠?qū)崿F(xiàn)健康有序的成長發(fā)展。

二、培養(yǎng)和優(yōu)化幼兒安全意識和自我保護(hù)意識的具體策略

(一)隨機(jī)教育

所謂隨機(jī)教育,就是要針對幼兒學(xué)生群體在日常化學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)過程中發(fā)生,或者是遭遇的隨機(jī)性和偶然性事件和現(xiàn)象展開科學(xué)、完整,以及準(zhǔn)確的分析和解釋,并在這一過程中針對幼兒教育對象展開正向積極督導(dǎo)干預(yù)的一種應(yīng)用性教育實(shí)模式。隨機(jī)教育在幼兒園日常教學(xué)和生活體驗(yàn)過程中具備隨時(shí)隨地性,只要幼兒教師能夠在準(zhǔn)確捕捉和提煉幼兒學(xué)生群體日常生活體驗(yàn)過程中遭遇的多元化隨機(jī)事件,并基于安全教育的切入視角,針對具體發(fā)生的隨機(jī)事件展開系統(tǒng)的分析和闡發(fā),勢必能夠?yàn)閷ο笥變簩W(xué)生提供針對特定類型安全隨機(jī)事件的防范控制對策,在有效提升幼兒學(xué)生群體對特定類型危險(xiǎn)事件的基礎(chǔ)認(rèn)識水平基礎(chǔ)上,有效避免同等類型危險(xiǎn)事件的再次發(fā)生,從而有效改善幼兒學(xué)生群體的安全意識建構(gòu)水平和自我保護(hù)能力。

(二)創(chuàng)造呈現(xiàn)有效環(huán)境組織開展幼兒安全教育

組織開展幼兒園內(nèi)部環(huán)境空間的建設(shè)和優(yōu)化工作,不僅僅能夠顯著改善和優(yōu)化幼兒學(xué)生群體的基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)環(huán)境,還能為幼兒學(xué)生個(gè)體在日常學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)過程中,具體參與的相互學(xué)習(xí)和相互互動交流行為提供基本的空間環(huán)境支持條件。

幼兒園教師在實(shí)際參與幼兒園內(nèi)部基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)生活體驗(yàn)環(huán)境條件的建設(shè)和優(yōu)化工作過程中,應(yīng)借由對幼兒園內(nèi)部環(huán)境性要素的充分運(yùn)用,針對幼兒園學(xué)生群體展開適當(dāng)程度的安全教育滲透,確保幼兒園學(xué)生群體能夠在基礎(chǔ)性環(huán)境因素的潛移默化影響過程中,逐步掌握和建構(gòu)一定表現(xiàn)程度的安全意識,并且初步掌握和具備一定表現(xiàn)形式的自我安全保護(hù)應(yīng)用措施。

第一,安全警示標(biāo)志和標(biāo)語的設(shè)置。幼兒教師應(yīng)當(dāng)在幼兒容易發(fā)生危險(xiǎn)性事件的地方設(shè)置或者是張掛專門性的安全警示標(biāo)志和標(biāo)語,同時(shí)還要運(yùn)用適當(dāng)形式的卡通圖案針對具體設(shè)置和張掛的安全警示標(biāo)志和標(biāo)語展開裝飾處理,繼而在充分引起幼兒學(xué)生群體的關(guān)注背景下,針對幼兒學(xué)生群體展開一定程度的安全知識常識教育,確保我國幼兒學(xué)生群體的安全意識認(rèn)識水平顯著改善優(yōu)化。比如在衛(wèi)生間、走廊、樓梯間等幼兒容易發(fā)生追逐打鬧或者是跌倒事件的地方設(shè)置和張掛基礎(chǔ)性的防跌倒安全警示標(biāo)志,能夠從安全觀念認(rèn)知的實(shí)踐層次針對幼兒學(xué)生群體的日常行為施加適當(dāng)表現(xiàn)程度的指導(dǎo)規(guī)范,確保我國幼兒學(xué)生群體的安全穩(wěn)定成長。

第二,借助制定和張掛專門性安全知識宣傳欄的方法,針對幼兒學(xué)生群體展開適當(dāng)?shù)陌踩R教育和滲透。在幼兒園教師具體開展幼兒園內(nèi)部宣傳欄的內(nèi)容設(shè)置過程中,應(yīng)當(dāng)開辟專門性的空間板塊,針對基礎(chǔ)性的安全知識展開宣傳呈現(xiàn),并且還要定期組織專門負(fù)責(zé)人員,針對在宣傳欄中具體列示和呈現(xiàn)的基礎(chǔ)性安全知識內(nèi)容進(jìn)行及時(shí)更換,確保幼兒園學(xué)生群體對基礎(chǔ)性安全知識內(nèi)容的學(xué)習(xí)認(rèn)知視野能夠不斷改善提升。舉例論之,可以以“地震安全”、“消防安全”,以及“洪澇災(zāi)害安全”等為中心話題,通過引入具體化的災(zāi)害性或者是事故性場景,以及具備生活實(shí)踐氣息的具體故事,設(shè)計(jì)張掛專題性的安全教育知識宣傳板報(bào),并且借由對形式多樣的卡通性和色彩性裝飾元素的引入運(yùn)用,有效改善提升板報(bào)宣傳要素內(nèi)容對幼兒學(xué)生群體的吸引水平,在確保幼兒學(xué)生的知識要素吸納認(rèn)知規(guī)模不斷擴(kuò)展的實(shí)踐背景之下,助力我國幼兒學(xué)生群體的基礎(chǔ)性安全意識建構(gòu)發(fā)展水平,不斷改善優(yōu)化。

三、結(jié)束語

針對幼兒安全意識和自我保護(hù)能力的培養(yǎng)策略問題,本文具體擇取幼兒安全意識和自我保護(hù)能力培養(yǎng)工作的重要意義,以及培養(yǎng)和優(yōu)化幼兒安全意識和自我保護(hù)意識的具體策略,兩個(gè)具體方面展開了簡要的分析論述,旨意為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員提供借鑒。

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第8篇:自我保護(hù)事例范文

這是一部專門講述青少年自我保護(hù)問題的影片。片中講述了很多青少年遭遇火災(zāi)、落水、迷路、愛滋病、車禍、綁架等災(zāi)難的故事。

下面我就來說一段影片中讓我感受最深的故事情節(jié)吧!在一輛公交車上,一個(gè)學(xué)生向其他同學(xué)炫耀自己家有多有錢,還大聲把自己家的電話號碼告訴同學(xué)。意想不到的是這些情況都被一個(gè)壞人聽見了,并暗暗記在了心上。看到這里,我心想肯定大事不妙。果然到了第二天,那個(gè)壞人把這位同學(xué)給綁架了,并讓這位同學(xué)的爸爸拿出500萬的現(xiàn)金來贖。這位同學(xué)的爸爸很著急,趕快準(zhǔn)備好錢按照綁票人所說的地址送去。等綁匪露面的時(shí)候,多虧早埋伏在此的警察叔叔一涌而上,把壞人制服,才挽救了這位同學(xué)的生命。此時(shí)此刻,全場一片沸騰,觀眾齊聲叫好。

其實(shí)在生活中也有很多這樣的事例,而且事例中的同學(xué)也許就沒有影片中的這位同學(xué)幸運(yùn)。就像幾年前,我市就有一個(gè)小學(xué)生因?yàn)檩p信了陌生人的話而遭遇了歹徒的綁架,雖然這位小朋友的爸爸千辛萬苦地準(zhǔn)備好了10萬塊錢贖金,但是綁匪得了錢還是把孩子殺了。惡人自有惡報(bào),罪犯最終是受到了法律的嚴(yán)懲,但這一事件給這位小朋友的父母的帶來的卻是是永遠(yuǎn)也不能抹去的傷痛。

第9篇:自我保護(hù)事例范文

作為學(xué)生,我們大部分時(shí)間都是在校園中度過的,所以,無論校園內(nèi)外,我們都要注意安全。公路上車水馬龍,在上學(xué)時(shí),我們要注意來往車輛,不與同學(xué)追逐打鬧,遵守交通規(guī)則;學(xué)校里,喧喧嚷嚷,我們要注意同學(xué)之間的關(guān)系,不打架斗毆,不做危險(xiǎn)的事情,不滑樓梯,遵守校規(guī)校紀(jì)。

還有,在校園外,我們更要提高自我保護(hù)意識。如:不隨便與陌生人搭話,不吃陌生人給的食品,不與那些不良社會青年交往等等。

其實(shí),在我們的學(xué)習(xí)生活中,許多人因?yàn)樽晕冶Wo(hù)能力差和安全意識淡薄,在校園——這個(gè)我們兒童成長的天堂內(nèi)釀成了一幕幕不可挽回的悲劇。如:在某地的中學(xué)內(nèi),兩個(gè)年輕氣盛的中學(xué)生為了爭奪一只小小的打火機(jī)而大打出手,其中一個(gè)在盛怒之下掏出一把刀,刺向了自己朝夕相處的同學(xué)……當(dāng)他清醒過來,追悔莫及的時(shí)候,一切都已經(jīng)晚了。

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