關于春天的成語精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的關于春天的成語主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：關于春天的成語范文
2、春光萬里
3、春景優(yōu)美
4、百草權輿
5、春意甚濃
6、滿園春*
7、陽春時節(jié)
8、百花齊發(fā)
9、春花怒放
10、春花萬朵
11、百花齊放
12、春鬧枝頭
13、春*迷人
14、春山如笑
15、百花盛開
16、春水湍湍
17、春燕回巢
18、百花爭春
19、寸草春暉
20、紅桃綠柳
21、柳綠花紅
22、百花爭艷
23、萬木競秀
24、萬物蘇醒
25、萬象更新
26、百鳥爭鳴
27、枝繁葉茂
28、春光溶溶
29、草春桃艷
30、春光無限
31、春光艷麗
32、春和景明
33、草木復蘇
34、春花秋月
35、春花盛開
36、草木萌生
37、春華秋實
38、春江如練
39、春景如畫
40、草木新綠
41、春露秋霜
42、春滿人間
43、春木發(fā)枝
44、草木知春
45、春暖花開
46、春日融融
47、草長鶯飛
48、春*怡人
49、春*正濃
50、春山如黛
51、初春時節(jié)
52、春山如妝
53、春樹蔥蘢
54、春草發(fā)芽
55、春樹萌芽
56、春水潺潺
57、春水淙淙
58、春草繁茂
59、春水盈盈
60、春芽破土
61、春草如絲
62、春陽和煦
63、春意盎然
64、春意融融
65、春大蔚然
66、春意正濃
67、春雨綿綿
68、春種秋收
69、春風得意
70、飛花噴綠
71、紅情綠意
72、春風和煦
73、花紅柳綠
74、李白桃紅
75、流水桃花
76、春風化雨
77、柳綠花香
78、綠肥紅瘦
79、春風輕拂
80、濃香撲鼻
81、生機蓬勃
82、桃花流水
83、春風瑞雪
84、萬物復蘇
85、萬物萌生
86、萬物蓬發(fā)
87、春風送暖
88、萬物照蘇
89、萬物爭榮
90、春光勃發(fā)
91、萬紫千紅
92、欣欣向榮
93、陽春三月
94、春光初露
95、乍暖還寒
96、爭奇斗妍
第2篇：關于春天的成語范文
【全拼】: 【 cùn cǎo chūn huī 】
【釋義】: 寸草：小草；春暉：春天的陽光。小草微薄的心意報答不了春日陽光的深情。比喻父母的恩情，難報萬一。
【出處】: 唐·孟郊《游子吟》詩：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
【近義詞】: 春風和氣 春風雨露 春暉寸草 反哺之私
【反義詞】: 春光明媚 六親不認
【語法】: 復句式；作主語、謂語；比喻父母養(yǎng)育之恩難報答
【成語】 春風和氣
【全拼】:【 chūn fēng hé qì 】
【釋義】: 春天和煦的春風吹拂著人們。比喻對人態(tài)度和藹可親。
【出處】: 明·無名氏《四馬投唐》第二折：“既唐公不念前分仇，你放些個春風和氣將他來待，免得咱一度可喜兩度丑?！?/p>
【成語】 春風雨露
【全拼】【 chūn fēng yǔ lù 】
【釋義】: 像春天的和風和雨滴露水那樣滋潤著萬物的生長。舊常用以比喻恩澤。
【成語】 春光漏泄
【全拼】: 【 chūn guāng lòu xiè 】
【釋義】: 原指柳枝泛綠，透露了春天將至的信息。比喻秘密或男女的私情被泄漏出來。
【出處】: 唐·杜甫《臘日》：“侵陵雪色還萱草，漏泄春光有柳條。”
【例子】: 呀，這～，怎地開交？（清·洪昇《長生殿·絮閣》）
【成語】 春光明媚
【全拼】: 【 chūn guāng míng mèi 】
【釋義】: 明媚：美好，可愛。形容春天的景物鮮明可愛。
【出處】: 元·宋方壺《斗鵪鶉·踏青》套曲：“時遇著春光明媚，人賀豐年，民樂雍熙。”
【例子】: 行夠多少山原，歷盡無窮水道，不覺的秋去冬殘，又值～。（明·吳承恩《西游記》第七十二回）
【近義詞】: 春花秋月
【反義詞】: 春回大地 春華秋實
【成語】 春暉寸草
【全拼】: 【 chūn huī cùn cǎo 】
【釋義】: 春暉：春天的陽光；比喻父母對兒女的慈養(yǎng)。寸草：一寸長的小草；比喻子女對父母的養(yǎng)育之恩的無限感戴心情。
【出處】: 唐·孟郊《游子吟》：“誰言寸草心，報得三春暉?！?/p>
成語詞典
【成語】 春華秋實
【全拼】: 【 chūn huá qiū shí 】
【釋義】: 華：花。春天開花，秋天結果。比喻人的文采和德行。現也比喻學習有成果。
【出處】: 《后漢書》第五十二卷：“春發(fā)其華，秋收其實，有始有極，愛登其質?！?/p>
【例子】: ～，沒有那浩蕩的春風，又哪里會有這滿野秋色和大好的收成呢？（峻青《秋色賦》）
【成語】 春蘭秋菊
【全拼】: 【 chūn lán qiū jú 】
【釋義】: 春天的蘭花，秋天的。比喻各有值得稱道的地方。
【出處】: 戰(zhàn)國·楚·屈原《九歌·禮魂》：“春蘭兮秋菊，長無絕兮終古?！?/p>
【例子】: 所恨芳林寥落甚，～不同時。（魯迅《偶成》詩）
四字成語
【成語】 春去秋來
【全拼】: 【 chūn qù qiū lái 】
【釋義】: 春天過去，秋天到來。形容時光流逝。
【出處】: 明·劉基《大堤曲》：“春去秋來年復年，生歌死哭長相守?！?/p>
【例子】: ～，他覺得自己真的老了。
【成語】 春*撩人
【全拼】: 【 chūn sè liáo rén 】
【釋義】: 撩：撩拔，、招惹。春天的景色引起人們的興致。
【出處】: 宋·陸游《劍南詩稿·山園雜詠五首》：“桃花爛漫杏花稀，春*撩人不忍為?！?/p>
【成語】 春*滿園
【全拼】: 【 chūn sè mǎn yuán 】
【釋義】: 園內到處都是春天美麗的景色。比喻欣欣向榮的景象。
【出處】: 唐·呂從慶《豐溪存稿·小園》：“小園春*麗，花發(fā)兩三株?！?宋·葉紹翁《游小園不值》：“應憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開。春*滿園關不住，一枝紅杏出墻來?！?/p>
【成語】 春筍怒發(fā)
【全拼】: 【 chūn sǔn mù fā 】
【釋義】: 春天的竹筍迅速茂盛地生長。比喻好事層出不窮地產生。
【成語】 春生秋殺
【全拼】: 【 chūn shēng qiū shā 】
第3篇：關于春天的成語范文
不緊不慢，漢語成語，拼音是bù jǐn búmàn，意思是指形容心情平靜，行動從容。下面是小編為大家整理的關于不緊不慢成語的釋義及近義詞，希望對你有所幫助，如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
一、不緊不慢成語的解釋做事拖拖拉拉的。清·李汝珍《鏡花緣》第十九回：“相形之下，走也不好，不走也不好;緊走也不好，慢走也不好，不緊不慢也不好;不知怎樣才好!”
二、不緊不慢成語的近義詞不疾不徐 [ bù jí bù xú ]
疾：急速。徐：緩慢。不急不慢。指處事能掌握適度的節(jié)律，不太快或不太慢。
三、不緊不慢成語的造句1、平時，小貓總是懶洋洋的，走起路來不緊不慢，沒有一點聲響。
可是，要是抓起老鼠來，它的動作又非常麻利，簡直就跟閃電一樣。
2、雪不緊不慢地飄，輕輕地，這力度正合適，擔怕劃破了這嬌嫩的青苔。
3、春雨仍然密密匝匝，不緊不慢的下著。
4、太陽在天空不緊不慢的挪動著，柔而不媚的陽光撒在庭前閑坐的人們的手上臉上，鍍上一層淺淺的銀光。
5、在田間地頭勞作的男女不緊不慢，看不到城市里馬不停蹄的生活快節(jié)奏。
6、鳥爸爸要把找到的食物帶回家，鳥媽媽要回去做飯，只有一些貪玩的小鳥還在不緊不慢地往家里趕。
7、清晨，周圍的一切都像是沒睡醒似的，朦朦朧朧的，大公雞就亮出了它那清亮的大嗓門，不緊不慢地催促著人們趕快起床。
8、雨總是不緊不慢地下著，也許是它想要吐露著心中的苦澀，也許是想要唱歌，或者是想要表達心中的歡樂。
9、這是春天的雨，迷迷蒙蒙，輕輕盈盈，不緊不慢地落下，浸潤著我穿過雨簾的目光，還有我莫名其狀的心思。
10、街燈或明或暗，腳下的咯吱聲依然不緊不慢，節(jié)奏依舊。
11、淅瀝的秋雨那樣的纏綿，不緊不慢地整整下了一天一夜的時間。
12、就這么下著細細的雨絲不緊不慢，天空大片大片鉛色的云不聚不散。
13、時光就這樣不緊不慢地悄然流動，在雁兒的陪伴下我快樂地度過了一個清新嫵媚的春天，走過了一個炎熱酷暑的夏季。
14、霧這個時候變得優(yōu)雅，就像是籠罩的一層面紗，也像是一個紳士，顯得悠然而又閑適，不緊不慢地看著，琢磨著。
15、斑駁的光影從古樹的縫隙間漏下，再從雕花的木格子窗里，不緊不慢地搖曳進來。
16、春天，校園的迎春花吹響春天的號角，池塘邊的垂柳早已隨風起舞，老柳樹才不緊不慢地抽芽放葉。
17、從中午開始，冬雨就淅淅瀝瀝地下著，不大不小，不緊不慢，不慌不忙。
18、貴陽夏日的溪水不緊不慢，一如既往。
19、老火車晃晃悠悠，不緊不慢，已經到了深夜，晴朗的夜空，月亮是那樣的清澈。
20、小雨依然淅瀝著，不緊不慢，悠悠飄下，飄在空中，飄在房頂，飄在青石條的街面上。
21、歲月流波，一粼清漪，一洌清澈，指腹輕輕地滑過歲月的鬢角，寒冷潮退，春來了，不緊不慢，如期。
22、一個小時，也說不清短暫還是漫長，只是不緊不慢的走過了一些人，經過了一些事，然后就漫隨著人潮踏上了黑夜里的火車。
23、時光靜靜流淌著，日子不緊不慢，難得靜下心來，侍弄一些花草，看看自己喜歡的服飾。
24、剛剛還花團錦簇鋪滿一地的矮牽牛，一場不緊不慢的雨過后，恍若嚴霜蹂躪，一時變得七零八落潰不成陣，殘花敗葉目不忍睹。
25、我在小道上度步徐行，昏暗的路燈灑下了斑駁的樹影，在小道上不緊不慢的晃著，像流動的花紋。
26、他仍舊不緊不慢的吃著早餐，憂郁漠然的俊臉沒有絲毫的溫度，周身的空氣都似被他的寒意凍結了。
27、他不緊不慢地拿起琉璃臺上的放置的酒瓶，優(yōu)雅的撥開緊塞的木塞子，一股濃濃的酒香溢了出來。
28、他們身穿藍色上衣，白色短襪，正不緊不慢地做著熱身活動，隊員們自信滿滿等候著對手。
第4篇：關于春天的成語范文
一、挖掘資源，直觀感悟
學生認識能力和理解能力有限，對成語常常難以正確理解，倘若一味依靠教師的講解或照搬工具書上的解釋，學生只能是一知半解、似懂非懂。我們的教學目標是要求學生大體了解成語的意思，這就要求我們善于挖掘身邊的資源，靈活運用各種直觀形象幫助學生自主感悟。
身在農村學校，面對開門可見的大自然，教師不妨帶著學生一起去欣賞，去感嘆。一到春天，活躍在農田里、山坡上、農家旁的孩子們會發(fā)現春光一片燦爛，他們有說不完的關于春天的話題“滿樹的桃花、梨花、杏花開得正旺”、“油菜花漫山遍野，香氣撲鼻”、“池塘里、泥溝中有成群成群的小蝌蚪游來游去”。然后教師要有意識地結合美術課讓學生把看到的、感受到的美好春光動筆畫一畫?！按号ㄩ_”、“春色滿園”、“春光明媚”、“春意盎然”盡在學生的畫筆中，同學們徜徉在畫的世界中，感受春天的氣息，接受成語的熏陶。成語中的意境自然而然地出現在同學們的畫筆下，省去了老師煩瑣的解釋，何樂而不為呢？到了秋天，野一片爛漫，南飛的鳥從頭頂飛過，學生聞著桂花的香味，身臨其境地感受著“金風送爽”、“天朗氣清”、“雁過留聲”、“秋色宜人”帶給他們的秋意。走出教室，把大自然帶進課堂，這樣的成語教學才是有聲有色，有滋有味的。
二、故事入手，趣中求疑
成語言簡意賅，教師把意思生硬地灌輸給學生，只會剝奪了學生與成語交流的機會，他們將享受不到學習成語的快樂。趣中求疑便成了學生叩開成語大門的金鑰匙，有趣的故事能喚醒學生對成語學習的意識，讓學生在感興趣的話題中不知不覺地捕捉到成語生動的身影，發(fā)現原來成語就藏在有趣的故事中，它比故事更精華?！扒谀苎a拙”、“笨鳥先飛”、“人一己百”、“奮起直追”以不甘落后、勇往直前為中心思想啟迪著學生要勤奮好學，以滿懷的信心、百倍的努力不斷前進。而這四個成語都巧妙地貫穿在《龜兔賽跑》中。下面讓我們從實例中感受一下故事、學生、成語三者之間的對話交流。
（出示《龜兔賽跑》圖，聽故事）
師：想想《龜兔賽跑》的故事，你知道小烏龜的缺點是什么嗎？
生：它腿腳短，跑不快。
生：小烏龜與小兔子比，當然跑不過小兔子啦。
生：小烏龜是出了名的慢性子，它只會慢慢地爬。
師：對了，跑得慢就是小烏龜的缺點，也就是小烏龜的“拙”。你有“拙”嗎？
生：我知道“拙”就是我們常說的缺點，我的缺點是上課愛玩。
生：我的缺點是寫字不好，總是得“良”。
（一石擊起千層浪，學生紛紛談了自己的“拙”。）
小烏龜這一平凡、有缺陷的形象，會讓許多學生有親切感和認同感，而小烏龜的堅持不懈、勇于超越，也給學生留下了難以磨滅的印象。如何讓學生以小烏龜自勉，受到成語的熏陶，讓學生進入角色，加深體驗，理解內涵顯得尤為重要。在以故事激趣后，教者緊緊抓住“拙”這個字眼，讓學生用故事作比，以小烏龜的“拙”引出自己的“拙”，深刻地明白只有勤奮好學，不懈努力，才能補足缺點，有所長進。在故事的鋪墊下，學生們你一言，我一語交流“勤能補拙”的生動實例，不知不覺中，把成語內化成自己的語言，就在學生個體自我滿足與愉悅時，教師趁熱打鐵，讓學生再探究，再突破，“笨鳥先飛”這個故事會被他們描述得合情合理。在學生豐富的自身感受中，真正達到了學習語言所要求的理解、鞏固、積累、活用的目的。
三、生活為媒，以情動之
成語中不僅有精妙有趣的故事，啟迪人心的常理，短短的字間還有感人至深的真情?！绑聽僦異邸薄ⅰ盀貘B私情”、“天倫之樂”、“其樂無窮”是一組有關親情的成語，充滿了生活的情趣。濃濃的父母之愛、孝順之情從字里傾瀉出來，如果死記硬背這16個字，不僅呆板無趣、毫無生機，而且詞中的主題思想、人物精神在枯燥的教學中無血肉無情感，沒有想象探究的空間，更沒有深度體驗的空間，一切與生動活潑的成語教學背道而馳。生活化的成語教學點燃了學生情感的火種，讓我們聽聽情感熏陶下同學們的心聲。
（以觀察“老牛舐犢”圖為引子）
師：小牛正享受著牛媽媽的愛，還有許多小動物正幸福著呢。
（多媒體出示一組小動物親情的溫馨照片）
師：看著這么溫馨的照片，你想到了誰？最想說什么？
生：我想到我小時候的一張照片，媽媽為我洗澡，我還在澡盆里玩小鴨子呢。
生：我想到每年爸爸、媽媽都為我過生日，卻從來沒為自己過回生日。
生：我生病了，最急的是媽媽，馬上送我去醫(yī)院看病。
……
師：老師被你們的話深深地感動了，今天我們要學的成語就是送給你們幸福的一家子。（在學生深情講述中，潛移默化地教學成語。）
情是思維迸發(fā)的先導，有了情的沖動，學生便有了說的舉動。生活化的成語力圖克服教學中機械生硬的弊端，從理性走向感性，從共性走向個性，以生活為媒介來激活學生的情感，引起學生的共鳴，成語中人物的呈現、事件的展開隨著學生情感的迸發(fā)更具體、更形象、更具感染力，而學生個性化的回答是對成語最好的詮釋。什么是“天倫之樂、其樂無窮”，如果光用空洞的語言去講解，學生也許會一頭霧水，或是一知半解，與其讓學生囫圇吞棗，不知何味，不如為學生架起生活與成語之間的橋梁，讓他們走出課堂，跳出文本，在紛紛議論中，他們會說出許多自己與爸爸、媽媽、爺爺、奶奶享受生活的例子，回憶中透著他們的快樂，言語中流露著甜蜜的幸福，這是教師用任何解釋都代替不了的。
四、活動拓展，積累語言
成語的教學重在積累和運用，然而僅靠教材中這些成語是遠遠不夠的，在課外應要求學生多看課外書，查閱資料，了解中國的成語文化。教師可采用多種活動方式幫助學生積累，拓展學生的成語知識面。
1.借故事學成語。建議每個學生買一本成語故事書，這些故事如細雨、如甘泉滋潤著每個孩子的心田，他們馳騁在故事王國中，所學的成語與日俱增，語言自然豐富了。
2.收集動物成語。成語王國里也有動物的世界，老師出示各種動物及成語填空，請學生為動物安個家，如：一箭雙“雕”、井底之“蛙”、生“龍”活“虎”、對“?！睆椙佟部勺寣W生自己去收集動物成語，比比誰收集的成語多。
第5篇：關于春天的成語范文
嘰嘰喳喳原指鳥兒聚集在一起歡快的叫聲，后用來比喻人多嘈雜使人厭惡的現象。如：這人說話，嘰嘰喳喳的讓人耳朵一刻不得安寧，好生厭惡。這里給大家分享一些關于成語嘰嘰喳喳的謎語，供大家參考。
一、嘰嘰喳喳成語謎語麻雀嫁女 …… 打一成語
二、嘰嘰喳喳成語解析形容聲音雜亂細碎。清·吳趼人《二十年目睹之怪現狀》第77回：“忽然又聽得隔房一陣人聲，嘰嘰喳喳說的都是天津話?！?/p>
三、嘰嘰喳喳成語造句1.今天，我一起床，就聽到嘰嘰喳喳的聲音。
我打開窗戶一看，啊!原來是鳥兒在樹上唱歌呢。嘰嘰喳喳地唱著歌，我想鳥兒在迎接新的一天在唱歌吧。
2.我們不做屋檐下嘰嘰喳喳的麻雀，要做搏擊藍天高瞻遠矚的雄鷹。
我們不做路邊隨風搖擺的小草，要做高山根深葉茂頂天立地的蒼松。我們不做山溝里易漲易退的小溪，要做寒暑不變的一望無涯的滄海。
3.春天來了，燕子從南方飛回來了，嘰嘰喳喳的叫聲，像清脆的音樂。
春天也來到了我們的校園，我像平常一樣，蹦蹦跳跳地跑進了美麗的學校。
4.我玩了沒一會兒，就聽見一陣又一陣嘰嘰喳喳的鳥叫聲，我順著鳥叫聲一直走去，發(fā)現了一棵大樹，有幾只鳥兒在樹上歡快地歌唱。
5.一群小鳥嘰嘰喳喳地從我們頭頂掠過，一只大蜜峰正落在一朵金黃的迎春花上，好看的蝴蝶飛舞在花叢中。
春天到了，它們忙碌著，不辜負這大好時機。
6.活潑的小燕子來往穿梭，空中不時傳來它們嘰嘰喳喳的歡叫聲。
美麗的蝴蝶扇動著五彩斑斕的翅膀在花叢里翩翩起舞。一群群小蜜蜂在辛勤地為人類釀造甜甜的蜂蜜……，這燕子，這蝴蝶，這蜜蜂給美麗的春天增添了無限的生趣。
7.清晨，天才剛剛亮，小鳥就在枝頭嘰嘰喳喳地叫著，小鳥的歌聲婉轉響亮，清脆動聽。
小鳥長得可愛極了，圓圓的腦袋，黑黑的眼睛，尖尖的嘴巴，五顏六色的羽毛。
8.“嘰嘰喳喳”，“嘰嘰喳喳”每天早上五六點的時候，鳥兒們就會準時的開起"演唱會"。
9.教室里三五一群,或沉思默想,或嘰嘰喳喳。
10.上課鈴聲響了，但是仍然有很多小朋友在嘰嘰喳喳的說話。
11.有些同學不知天高地厚竟然敢在老師辦公室嘰嘰喳喳，后果可想而知被老師帶去喝茶。
12.今天的天氣晴朗，小鳥嘰嘰喳喳地叫著，天高云淡的天氣，給大自然增添了一點光彩!
13.遠處一些小鳥嘰嘰喳喳地在談些什么呢?我猜他們津津樂道的是，飛行中看到的美景或在傾吐著浴后的歡悅。
14.小鳥嘰嘰喳喳地唱著歌兒，快活極了。
15.黃鸝方才唱罷，在村莊的上空，在樹林子里，在人家的土場上，一群花喜鵲便穿戴著黑白相間的樸素裙裾而閃亮登場，然后，便一天喜氣的嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳叫起來。
16.春天，假山似乎顯得精神多了，它周圍清澈的水也不斷噴出，形狀各異，各不相同。
假山旁的綠樹上，有三四只小鳥在嘰嘰喳喳地叫，好象在開演唱會一樣。
17.早上，晴空萬里，云霞滿天。
太陽公公把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳的唱歌?？諝馇逍聸鏊?，而且散發(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。
18.故鄉(xiāng)的小溪清澈見故鄉(xiāng)的小溪清故鄉(xiāng)的小溪清澈見底澈見底底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔樹也換了新裝，鳥兒在故鄉(xiāng)的小溪清澈見底樹上嘰嘰喳喳的叫著小溪清澈見底晚，我們一家人走在橋上散步，這時讓我想起了家鄉(xiāng)的小溪。
19.燕子帶著他那剪刀似的尾巴從南方飛了回來，停在樹枝上，嘰嘰喳喳地叫著，好像在說：“春天來啦!春天來啦!”。
20.早晨，晴空萬里，太陽給大地披上了一層金黃色的外衣，一群群小鳥嘰嘰喳喳地叫著，空氣清晰涼爽，茉莉花散發(fā)出一陣陣香味，每吸一口氣，都會讓人振奮。
21.燕子喜歡在屋檐下做窩。
燕子爸爸、媽媽用樹枝、泥土和唾液做成半圓形的、溫暖的窩。燕子媽媽孵出了許多可愛的小燕子，小燕子在窩里嘰嘰喳喳要食物，燕子媽媽和燕子爸爸到處找蟲子給小燕子吃，忙得不可開交。小燕子漸漸長大了，就飛出去獨立生活了。
22.早上，晴空萬里，云霧漫天，太陽公公把一切都鍍上上了一層層金黃色。
一群群美麗的小鳥在綠樹上歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌。
23.秋天來了，候鳥們都飛向南方去了，大雁一會兒排成“一”字，一會兒排成“人”字，整齊地飛向南方，于是再也聽不見候鳥們的鳴叫聲了;
麻雀們嘰嘰喳喳忙著找食物、壘巢，準備過冬。
24.清晨，淡藍色的天空飄浮著朵朵白云，微風吹拂著路旁的樹葉，小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”來回地蹦跳著，仿佛在告訴人們新的一天開始了。
25.夏天，高大挺拔的白楊樹，長得枝繁葉茂。
可以為人們遮住陽光，在夏天有許多車輛來來往往，白楊樹可以減弱噪音，小朋友們在樹的下面歡天喜地地玩游戲，小鳥嘰嘰喳喳，時而會落在樹上，樹也是鳥的樂園。
26.我愛春天，我愛看四周生物欣欣向榮的景象，愛聽小河潺潺的流水聲和鳥兒嘰嘰喳喳的唱歌聲，愛嗅各種植物的清香。
27.夏天的早上，小草綠油油，花兒綻開了笑臉，高大的樹很茂盛，生機勃勃。
一群群美麗的小鳥在綠樹枝頭歡蹦亂跳，嘰嘰喳喳地唱歌?？諝馇艴r而又涼爽，還散發(fā)著迷人的芬香。
28.春天來了，各種各樣的鳥兒斜著翅膀自由自在的飛翔在天空，嘰嘰喳喳的叫聲像優(yōu)美的樂曲在空中回蕩。
伶俐的小燕子翹著剪刀似的尾巴從南方飛來了，好像在向我們炫耀春天的美麗。
29.春風吹過，柔嫩的枝條在風中搖啊搖，隨風飄動。
小鳥也飛上了枝頭，嘰嘰喳喳的叫，好像真在演奏一首春天的曲子。
30.掏掏我的小耳朵，我能聽到風兒吹大樹”沙沙“的聲音;能聽到剪刀剪紙”咔嚓咔嚓“的聲音;哈!不久一幅圖畫就完成啦!我還能聽到小鳥在森林里”嘰嘰喳喳“地叫個不停;仿佛在唱一首優(yōu)美的歌……
31.故鄉(xiāng)的小溪清澈見故鄉(xiāng)的小溪清故鄉(xiāng)的小溪清澈見底澈見底，春天的小溪一旁的垂柳抽出了嫩芽，另一旁的桔樹也換了新裝，鳥兒在故鄉(xiāng)的小溪清澈見底樹上嘰嘰喳喳的叫著仿佛在說春來了。
垂柳細細的，柳枝畫著粼粼微傍故鄉(xiāng)的小溪清澈見底晚，我們一家人走在橋上散步，這時讓我想起了家鄉(xiāng)的小溪。
32.小草被微風吹彎了腰好像在鞠躬以是迎接春姑娘的到來;柳樹的柳枝隨風擺動好像在與春姑娘嬉戲;幾只小燕子在電線桿上站著嘰嘰喳喳的好像在唱歌;花圃中最顯眼的報春花，長出個小喇叭好像給人報喜“盼望已久的春天終于來啦”!
33.靜下心來，我打開窗子。
足球轉播的聲音屬于鄰家大叔，尚不嫻熟的小提琴聲屬于隔壁小女孩兒，“吱吱呀呀”的聲音屬于騎著破三輪兒收購廢品的老頭，“嘰嘰喳喳”的聲音屬于歡快的小鳥，“沙沙”的聲音屬于院子里的老槐樹……原來大家都有這么多的聲音!
34.山上的石頭隆起而又光滑，它們星星點點的分布著，它們有大有小，千姿百態(tài)。
有的像肉嘟嘟的肥球，有的像高大的巨人，有的像可愛的小貓咪，有的像一張巨大的床，有的像嘰嘰喳喳的小鳥，有的像圓圓的雞蛋……
35.幾個閃著綢光緞彩的長衫先生，臂上挽著花枝招展的女人，倚在欄桿上，眺望著園中景色，不住地指指點點，嘰嘰喳喳。
36.幾個閃著綢光緞彩的長衫先生，臂上挽著花枝招展的女人，倚在欄桿上，眺望著園中景色，不住墳指指點點，嘰嘰喳喳。
37.唐納德雙腳緊緊抓住青苔的地面,上躥下跳,左擺右晃,嘰嘰喳喳唱個不停,活像一名搖滾歌星.
38.在澳大利亞的市郊獵鳥,沒有什么比駝鈴鳥更好的目標了,它們成群結隊的在城市的上空嘰嘰喳喳的惹人煩。
39.門一開,成百上千的麻雀就立即不顧一切地簇擁著飛入屋內,但見一只只奮勇當先,就聽它們嘰嘰喳喳地道:“女神,我們來了!”。
第6篇：關于春天的成語范文
默默無聞，漢語成語，拼音是mò mò wúwén，指做事無聲無息，無人知曉，做了好事不聲張，不圖名利，作謂語、定語、狀語;這里給大家分享一些關于成語默默無聞的謎語，供大家參考。
一、默默無聞成語謎語聾啞 …… 打一成語
二、默默無聞成語解析無聲無息，沒人知道。指沒有什么名聲。 《晉書·祖納傳》：“仆雖無無，非志不立，故疾沒世而無聞焉?！?/p>
三、默默無聞成語造句1.我贊美那默默無聞的蠟燭，更贊美那和蠟燭一樣任勞任怨的人。
2.水默默無聞地滋潤萬物，給大地帶來了無限生機;
水悠然安詳地處在最低位置。給人們樹立了有容乃大的榜樣。水靜如明鏡無塵動似龍蛇翻滾，給大自然剛柔相濟的好處。
3.它是那樣的無私奉獻，它是那樣的默默無聞，它又是那樣的微不足道。
它是什么?它就是在默默為人服務，卻又最容易讓人忽視的蠟燭。
4.雪花樸實無華，雪花默默無聞，雪花從不計較名利，簡簡單單，快快樂樂，這就是雪花的精神。
5.家鄉(xiāng)后就是那一條默默無聞，可愛美麗的小河，河水歡快地奔跑著，清清的，冷冷的。
穿過樹林，草從。洗著，玩耍著，洗幾次手，玩幾回水。風微微的，水柔柔的。
6.小臺燈默默無聞地奉獻著它的光芒，那光像白雪一樣明亮，照亮我的書本，照亮我的書桌，也照亮了我學習的路。
它是我的好朋友，我會一如既往地珍惜它。愿這盞小臺燈能夠永遠閃爍著它那美麗的光芒!
7.您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
8.許多天才因缺乏勇氣而在這世界消失。
每天，默默無聞的人們被送入墳墓，他們由于膽怯，從未嘗試著努力過;他們若能接受誘導起步，就很有可能功成名就。
9.老師像春蠶，默默無聞，無私無畏。
10.老師是什么?老師就是那默默無聞的大地，呵護著他們的每一寸生命，為他們遮風擋雨;
老師就是那夜里的星光，為迷失的學者開辟了大道;老師就是那燈光下的恒光，那鮮紅的評語震耳發(fā)饋。
11.大海是默默無聞的，而人也是需要這種精神的。
大海包容一切，因此，她的兒女們遍布全球，為人類默默奉獻，卻從來無所求。大海作為一切生物的母親，卻又為一切生物默默地奉獻著自己。
12.人不也如此嗎?有些人不正像月亮一樣默默無聞地為他人奉獻嗎?雖然只是微不足道的小事，但是彼此都會感到一絲溫暖，這就是月的內涵。
13.父愛同母愛一樣的無私，他不求回報;
父愛是一種默默無聞，寓于無形之中的一種感情，只有用心的人才能體會。
14.荷葉默默無聞地映襯著荷花，使荷花更奪目。
但是，當荷花得到人們的稱贊時，它卻默默無聞地在一旁;當蜻蜓在荷花上高興地飛舞盤旋時，荷葉仍然默默地映襯著荷花。
15.梅花，你擁有最高尚的品質，默默無聞、自強不息、堅強、剛毅，不向困難低頭，不夸耀自己。
你雖不像春天開的那些桃花、李花那樣艷麗，而你卻敢于和凜冽的寒風、冰冷的大雪抗爭，直面險惡的環(huán)境，勇敢地面對挑戰(zhàn)。
16.他正在為祖國默默無聞地貢獻著青春。
17.春雨，春天的精華，不言回報的默默付出著。
春雨明白四月已在夢中呼喚她好多次了，于是她來了，這一來就把春意盎然勃勃生機留在了四月的大地，這種默默無聞的精神植得我們學習!
18.我愛小草，那野火燒不盡，春風吹又生，頑強拼搏的精神;
我愛小草，那紅花還須綠葉扶，默默無聞的品質。
19.回想起蠟燭與我的那段形影不離的日子，不禁讓我心潮澎湃;回想起蠟燭為大千世界的無私奉獻，不禁讓我思緒萬千;再回想起蠟燭偉大的精神和那默默無聞的品質，又不禁讓我們聲淚俱下……
20.小草的頑強精神激勵著我們中華民族，因此，有許多有志之士，情愿做野草，等著地下的火燒。
他們在艱苦的環(huán)境中，經受著挫折與失敗的考驗，為振興中華而默默無聞的貢獻出青春與力量。
21.百合花，雖然長得美麗，但她不驕傲：她雖然有迷人的香氣，但她不炫耀。
她代表著純潔，像一只潔白的和平鴿。她平時只是默默無聞地生存著，可是在花束里，她總是在正中間，其他的小花只會把她襯托得更加美麗。
22.吊蘭雖然不像牡丹一樣美麗、高貴，也不像月季一樣艷麗，而是默默無聞地為人們奉獻著。
它的綠色充滿生機，它的盡職讓人敬佩。
23.生活是一片海，時而洶涌澎湃，時而風平浪靜;
生活是一盞燈，時而閃閃發(fā)光，時而默默無聞;生活是一棵樹，時而青翠茂盛，時而枝葉稀疏;生活是一條路，時而崎嶇蜿蜒，時而寬闊無阻。
24.我們就是小草，平凡的沒有人過問。
當然，也有極少部分人是鮮花。不過，大部分的都還是小草，鮮花之所以鮮艷，美麗是因為身后那些默默無聞不求回報做出貢獻的人。當然，也可以說作是小草。
25.老師，您是辛勤的園丁，把祖國的花朵培養(yǎng)成人;
您是春雨。滋潤祖國的花朵;您是一盞明燈，照亮我前進的道路;您是純蠶，默默無聞做貢獻。感謝您，贊美您，老師。
26.春天的小溪真美麗!天氣慢慢的暖和了，小溪也充滿生機。
哺育著家鄉(xiāng)的一草一木，一天又一天，一年又一年。她還是默默無聞，無私的奉獻。
27.我愛紫藤花的無私。
春，它使同學們陶醉在花的海洋。夏，它用輕飄的衣袖拂去太陽的焦熱，為同學們送上習習涼風。它默默無聞的奉獻著一切!我愛美麗的紫藤花。
28.仙人掌沒有使人一見就生羨慕之心的花朵，也沒有多姿多彩的身軀。
它渾身長滿了針，使人一見覺得一股涼意涌來。它那默默無聞無私奉獻的高貴品質多么令人欽佩!
29.花也好比人有人像桃花，一樣嬌媚動人;
有人像櫻花，一樣沁人心脾;有人像桂花，一樣美麗芬芳;有人像牡丹，一樣耀人奪目而我在春天里卻甘愿做一朵迎春花，不像其他花兒那樣的迷人卻只是默默無聞做我自己。
30.它既沒有那艷麗的姿色，也沒有迷人的芳香，更沒有那高大的形象，只是默默的為大地裝點著它的美麗，用綠色點燃生命給萬物帶來生機，冬去春來年復一年從復著那單調的生命，那就是默默無聞的小草。
31.有人贊嘆波瀾壯闊的大海，有人欣賞廣闊無邊的天空，有人稱贊聳入云霄的樹木，也有人感慨琳瑯滿目的特產。
而我，卻喜歡這默默無聞的梅花。
32.看見蠟燭，浮雜的心便沉定了下來，無私奉獻，是你的傾吐;
默默無聞，是你的神態(tài)!因為有你的奉獻，春天的清風散發(fā)了活力，生活也因此變得充實。啊，燃燒自己，照亮他人，是你不變的曲調……
33.人在山頂，你會覺得山再巍峨，人也能把它征服，而此時的山正默默無聞地向你展示，不遠處它的伙伴比它更壯觀。
人在山谷，常會感嘆山高不可攀，而此時的山卻悄然無聲向你披露，很多人正從它的峰頭悠然而下。
34.我愛春天的春草萋萋，也愛夏天的麥浪滾滾，更愛秋天的秋實累累，但我最愛冬天。
愛她的大雪漫漫，愛她的寒風瑟瑟，更愛她那默默無聞的奉獻精神。我愛冬天，因為她孕育著一個春的希冀!一個生命的希冀!
35.我喜愛小草，因為他甘于寂寞無私奉獻。
在春暖花開百花爭艷的時候，蝴蝶為這一朵朵花飛來飛去，而小草卻默默無聞地扎根生長。他的品格何等謙遜遜!
36.老師像辛勤的園丁，培育著桃李;
老師像紅燭，燃燒自己，照亮我們;老師像春蠶，默默無聞，無私無畏;老師像一盞燈，為我們照亮前方的道路。
37.世上真不知有多少能夠成功立業(yè)的人，都因為把難得的時間輕輕放過而致默默無聞。
38.老師是辛勤的園丁，培育著桃李;
老師是紅燭，燃燒自己，照亮我們;老師是春蠶，默默無聞，無私無畏;老師是一盞燈，為我們照亮前方的道路。
39.牡丹不象梅花在冬天里一枝獨秀，也不象一些野花野草一樣默默無聞。
她努力把自己最好的一面展現給大家，和其他的花兒組成一幅春天的畫卷。牡丹與百花一起爭芳斗艷，從眾花中脫穎而出，成了“花中之王”。
40.青春就像一顆梅花樹，是那樣的堅強，又是那樣的脆弱。
第7篇：關于春天的成語范文
草坪里小草有的還是枯黃的，而有的卻在春雨的沐浴下頑皮地向上冒著綠綠的小腦袋，它伸了個懶腰，把身子挺了挺，探了探頭，東望望、西瞧瞧，害怕自己出來晚了。春雨不停地在吶喊，并用足夠的甘露做誘惑，小草把身子再往外伸了伸，盡情地喝著甘露。它看的更遠了，看見同胞們一個個都歡呼雀躍地跳了出來，手拉著手，在春風的帶領下歡快地唱歌跳舞，似乎在唱著一支春天的旋律曲。
走著走著，我聞到淡淡的花香味，抬頭一看，花壇里迎春花開放了，黃黃的花瓣，一共有四片，好像張張燦爛的笑臉，迎接春姑娘的到來，又好像黃色的瀑布飛流直下。還有些保齡球形的紅色花骨朵夾雜在中間，漲的快要爆炸，仿佛想讓春風再吹一吹才從睡夢中醒來。還有些半睜眼睛的花骨朵，好像媽媽的手捧著小孩兒漂亮的臉蛋兒。中間一只最高的“花中之王”在春風的吹拂下左右搖擺，真好像美猴王頭上的長羽毛。我看看這朵花，又親親哪朵花，朵朵迎春花都朝我笑得合不攏嘴了！
再往前走，來到了小河邊，婀娜多姿的柳樹早已抽出了新的枝條，那種綠是一種特別的綠——不像夏天的那么深，也不像秋天那么黃，淺淺的、淡淡的。站在柳樹下，伸手就可以觸到它那柔軟的枝條。它那葉子是那么的小，那么的嫩，不仔細看還以為沒長葉子呢！摘下一片葉子，放在嘴里，品嘗著那獨特的味道?？茨遣灰?guī)則的枝條又好似一簇簇盛開的綠色煙花，整個垂柳看上去還真像一個流星雨煙花??！微風吹來柳條扭著它那細腰，跳著優(yōu)雅的舞蹈，遠看好像一堵“綠墻”，又像綿綿的綠色春雨。
春天是那么的綠，春光是那么的燦爛，春雨是那么的柔和，把河陽廣場繪成了一幅生機勃勃的春天畫卷，我真的融入在這大自然的懷抱了。
關于春天踏青的作文、詩句
有關“春”的古詩欣賞
第8篇：關于春天的成語范文
今年春天來得早，春節(jié)剛過，北海公園就渙然冰釋，讓喜歡滑冰的人大失所望。關于成語渙然冰釋的那些可以摘抄的句子呢?這里給大家分享一些關于成語渙然冰釋的造句，供大家參考。
一、渙然冰釋解析渙然冰釋是指像冰塊消融流散一樣。形容以往的誤會、疑慮、隔閡等一下 子完全消除。出自《老子 》：“渙兮若冰 之將釋?！?/p>
二、渙然冰釋近義詞煙消云散、冰消瓦解、化為烏有
三、渙然冰釋造句1.他的一席話使我們之間的誤會和疑慮渙然冰釋。
2.經他這么一講,我的疑難問題也就渙然冰釋了。
3.然而感受會被時間所打磨，矛盾會隨著時間的推移而渙然冰釋，就好像一杯不斷被稀釋了的咖啡一樣。
4.如此，則相關文獻記載的分歧與矛盾可以渙然冰釋。
5.面對這寧靜的良宵美景，他的煩惱不禁渙然冰釋了。
6.父子間多年的隔閡就在這一封真情流露的信中渙然冰釋。
7.吳志遠心中的不解頓時渙然冰釋,他想起櫥柜里只是一個孩子,便放松了緊繃的神經,輕步走到櫥柜前,伸手拉開了柜門……
8.譚松梅回想著棠兒的刀法,臉上渙然冰釋般綻放出笑容。
9.各訴款曲,衷腸有別,彼此間的隔膜竟不能渙然冰釋。
10.第三場的選手有一個熟人,渙然冰釋,職業(yè)還是騎士,他一向喜歡這樣防高血厚的職業(yè),堂堂正正對敵,標準的以正破奇。
11.河水渙然冰釋,清澈見底宛如空氣般的存在。
12.雖事值可怒,當思事與身孰重,一轉念間,可以渙然冰釋。
13.張?zhí)鞄熢就赖谋砬闇o然冰釋,隱隱泛著紫氣的面龐浮上苦笑,隨之楊真人亦露出藹然的微笑。
14.震為解,故曰渙然冰釋,坎為冰也。
15.此舉他驚愕不已,一切仇怨在此間渙然冰釋。
16.后來,好不容易得到妻子的諒解,李小慧心里的疑團渙然冰釋。
17.冷清秋的一腔不滿頓時渙然冰釋,原來大師是有深意的啊,頓下恭敬地說:確實不知,懇請大師指點。
18.翅雪的黑色光暈就渙然冰釋了.
19.張鐵手笑了,他的臉就像是忽然間渙然冰釋的堅冰,在春風的吹動下,再也沒有冰冷的氣息。
20.這需要時間。
過去二三十年間出土了一些比甲骨文更古老的文字。破譯這些文字之后，許多歷史之謎將渙然冰釋。
21.我們如果從宇宙論而非正統(tǒng)觀的角度去理解宋學家對五運說的肯定，上面提到的疑問便可渙然冰釋。
22.盡管眾生有八萬四千煩惱,只要抓住這三個禍首,以正知的般若慧劍除之,則一切惱煩當下渙然冰釋。
23.偶爾想起在靈隱寺和圓清的一番對話,胸臆間的積郁似乎渙然冰釋。
24.一碰到帳篷門的他,只覺得身上所有的壓迫感瞬間全部瓦解,猶如萬條河流匯集奔流進大海一般,渙然冰釋,一股壓抑已久的力量噴涌而出。
25.博士罄懸河之辯,侍中竭重席之奧,考正亡逸,研核異同,積滯群疑,渙然冰釋。
26.但當他透過媽媽的話語,直接剖析了媽媽當年做出的選擇時,這么多年來對爸爸的恨意在那瞬間竟然渙然冰釋了。
27.在這弱肉強食的氣劍大陸,且看莫痕如何從一個冷面少年逆襲成為御劍大師,內心如何被紅顏渙然冰釋,萌動春心。
28.這個,我們幾個都不適合了,雖然我勉強可以算是一個劍士,但是并不以防御力見長啊,最適合的還是像渙然冰釋那樣的正統(tǒng)騎士。
29.以后的日子里,不管我們之間發(fā)生怎樣的矛盾或者分歧,最終都會渙然冰釋。
30.少年臉上露出大男孩獨有的陽光笑容,即便在硬的堅冰也會渙然冰釋,美女姐姐,我不要錢,我只想搭你的車去玉江市。
第9篇：關于春天的成語范文
意開頭的成語及解釋：
1、意興索然 索然：全無，空盡。興致全無。形容一點興致也沒有。亦作“興致索然”。
2、意惹情牽 惹：引起。牽：牽掛。引起情感上的纏綿牽掛。
3、意興盎然 意興：興致。盎然：指氣氛、趣味等洋溢的樣子。形容興致很濃的樣子。
4、意轉心回 心、意：心思;回、轉：掉轉。改變想法，不再堅持過去的意見。
5、意氣相投 意氣：志趣性格;投：合得來。指志趣和性格相同的人，彼此投合。
6、意氣洋洋 形容很得意的樣子。同“意氣揚揚”。
7、意懶心慵 懶、慵：怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懶”。
8、意氣相得 形容志趣極其相合。
9、意廣才疏 意：意愿，志向。志向遠大，但才能淺薄。指志大才疏。
10、意義深長 意思含畜深遠，耐人尋味。同“意味深長”。
11、意得志滿 因愿望實現而心滿意足。亦作“志得意滿”。
12、意馬心猿 形容心思不定，好象猴子跳、馬奔跑一樣控制不住。
13、意氣高昂 意態(tài)和氣慨雄健的樣子。
14、意味深長 意味：情調，趣味。意思含畜深遠，耐人尋味。
15、意滿志得 因愿望實現而心滿意足。形容躊躇滿志的得意情態(tài)。同“意得志滿”。
16、意出望外 出乎意料之外。
17、意合情投 猶情投意合。形容#from 本文來自九象9xwang.com，全國最大的免費 end#雙方思想感情融洽，合得來。
18、意氣自如 比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。同“意氣自若”。
19、意在言外 語言的真正用意沒有明白說出來，細細體會就知道。
20、意往神馳 形容心神向往，不能自持。
21、意氣飛揚 猶意氣風發(fā)。形容精神振奮，氣概豪邁。
22、意氣風發(fā) 意氣：意志和氣概;風發(fā)：象風吹一樣迅猛。形容精神振奮，氣概豪邁。
23、意料之外 沒有想到的。
24、意在筆前 ①指寫字構思在落筆以前。②作詩文先作思想上的醞釀，然后著筆。亦作“意在筆先”。
25、意懶心灰 心、意：心思，意志;灰、懶：消沉，消極?；倚氖?，意志消沉。
26、意氣用事 意氣：主觀偏激的情緒;用事：行事。缺乏理智，只憑一時的想法和情緒辦事。
27、意氣揚揚 揚揚：得意的樣子。形容很得意的樣子。
28、意氣用事：意氣：主觀偏激的情緒;用事：行事。缺乏理智，只憑一時的想法和情緒辦事。
29、意前筆后 指先構思成熟，然后下筆，使意境得到充分表現。
30、意亂心忙 猶心忙意亂。心里著慌，亂了主意。
31、意氣自若 自若：不改常態(tài)，還像原來的樣子。神情自然如常。比喻遇事神態(tài)自然，十分鎮(zhèn)靜。亦作“意氣自如”。
32、意想不到 料想不到，沒有料到。
33、意在筆先 指寫字畫畫，先構思成熟，然后下筆。
包含意字的成語意思
1) 春意盎然：春意：春天的氣象。盎然：豐滿、濃厚的樣子。形容春天的氣氛很濃。
2) 得意忘形：形：形態(tài)。形容高興得失去了常態(tài)。
3) 一意孤行：指不接受別人的勸告，頑固地按照自己的主觀想法去做。
4) 得意洋洋：洋洋：得意的樣子。形容稱心如意、沾沾自喜的樣子。
5) 先意承志：指孝子不等父母開口就能順父母的心意去做。后指揣摸人意，諂媚逢迎。
6) 曲意逢迎：曲意：違背自己的意愿去曲從別人;逢迎：迎合。想方設法奉承討好別人。
7) 瑰意琦行：瑰：美石，比喻珍貴;琦：美玉，比喻珍奇，美好。指高明的思想和不平常的行為。
8) 閎意眇指：指宏大微妙的意旨。眇，通“妙”。
9) 閎意妙指：指宏大微妙的意旨。指，同“旨”，意義，目的。
10) 阿意取容：指曲從其意，以取悅于人。
11) 刻意經營：刻意：用盡心思;經營：計劃管理。指用心籌畫。
12) 刻意求工：工：精致、完好。用盡心思使文章或工藝品更精巧。
13) 快意當前：快意：爽快舒適。指痛快一時。
14) 兩意三心：三心二意。心里想這樣又想那樣，形容猶豫不決或意志不堅定。
15) 美意延年：對一切樂觀的人，能夠健康長壽。
16) 情意綿綿：情意：對人的感情。綿綿：延續(xù)不斷的樣子。形容情意深長，不能解脫。
17) 曲意承迎：想方設法奉承討好別人。同“曲意逢迎”。
18) 畫意詩情：像詩畫里所描摩的能給人以美感的意境。
