先進團總支申報材料精選(九篇)

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第1篇：先進團總支申報材料范文

×

×申報單位

×昆明鐵路局客運段次列車

×活動名稱

ד服務(wù)運輸、服務(wù)旅客、我為團旗添光彩”系列主題實踐活動

×活動主題

ד服務(wù)運輸、服務(wù)旅客、我為團旗添光彩”

×活動過程簡述

為確保主題實踐活動收到實效，車隊團總支制定了切實可行的活動方案，并按以下步驟有序?qū)嵤?/p>

×（一）、深入宣傳，選準(zhǔn)載體，為實踐活動開展?fàn)I造氛圍。

×（二）圍繞黨政中心，展示作為。

×一是依托“黨建帶團建”抓好支部建設(shè)。

×二是開展?fàn)幃?dāng)“安全路風(fēng)四大員”主題實踐活動。

×三是開展“創(chuàng)綠色列車，迎綠色奧運”實踐活動，體現(xiàn)列車特色。

四是結(jié)合防洪工作，開展“風(fēng)雨中綻放青春”雨季防洪競賽活動。

×活動效果簡述

×真正實現(xiàn)了四個“明顯增強”和一個“更加牢固”。即：團員安全路風(fēng)的責(zé)任意識明顯增強；團員的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯增強；團員的作用發(fā)揮明顯增強；團組織參與管理的工作能力明顯增強；促使安全路風(fēng)屏障更加牢固。同時，通過“創(chuàng)綠色列車，迎綠色奧運”活動的開展，不僅促進了鐵路環(huán)保建設(shè)的發(fā)展，而且樹立起鐵路部門的良好公眾形象。

×省

×級

×團

×委

×意

×見

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××蓋章

×年月日

×高原鐵馬蹄聲急揚鞭奮進鑄輝煌

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×——昆明鐵路局客運段次列車團員意識教育百例申報材料

×為認(rèn)真開展好全隊團總支共青團員意識教育活動，使主題實踐活動收到實效，促進各項工作的扎實開展，達到活動的目的，昆明客運段次列車團總支認(rèn)真開展了“服務(wù)運輸、服務(wù)旅客、我為團旗添光彩”系列主題實踐活動。

×活動背景：次列車是云南省和昆明鐵路局唯一的進京列車，它途經(jīng)云南、貴州、湖南、湖北、河南、河北、北京六省一市，往返運行個小時，是中外旅客和沿線廣大人民群眾了解云南的一個重要窗口，也是宣傳云南、展示云南的一扇流動櫥窗。

×擔(dān)當(dāng)次列車值乘任務(wù)的京昆車隊，現(xiàn)有職工名，平均年齡歲，其中團員名，占全段團員總?cè)藬?shù)的，是一支由漢、回、白、彝、納西、哈尼族等個民族組成的青年職工隊伍。近年來，在云南省、鐵道部和鐵路局各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，我們緊緊圍繞云南省創(chuàng)建旅游文化大省、綠色經(jīng)濟強省，打造東南亞后花園等發(fā)展戰(zhàn)略，以創(chuàng)建品牌列車帶動精神文明建設(shè)，以精神文明建設(shè)促進列車服務(wù)質(zhì)量不斷提升，在列車上形成了“民族文化特色、旅游文化特色、長途旅行特色”三大特色服務(wù)品牌，使這扇展示云南省“三個文明”建設(shè)成果的流動櫥窗更加鮮艷、亮麗。

×作為云南省精神文明建設(shè)的代表，次列車曾先后獲得“鐵道部紅旗列車”、“云南省文明單位”、“全路文明示范列車”、“全國青年文明號”、“全國巾幗文明示范崗”、“全國精神文明建設(shè)示范點”等榮譽稱號?！痢聊瓯恢腥A全國總工會授予“全國五一勞動”獎狀，××年被鐵道部企業(yè)管理協(xié)會評為“鐵路客貨運輸窗口旅客滿意單位”，今年底，又被中央文明委授予“全國文明單位”榮譽稱號（中央電視臺《焦點訪談》欄目進行了全面報道）。

×面對榮譽，次列車的全體團員青年深感光榮的同時，也感到了巨大的壓力。如何變壓力為動力，如何做到榮譽面前不停步，全面提高團員青年積極性是京昆車隊團總支當(dāng)前面臨的問題。車隊團總支委員通過討論，決定圍繞共青團員意識教育實踐活動，在全隊團員青年中開展以“服務(wù)運輸、服務(wù)旅客、我為團旗添光彩”為主題的共青團員意識教育實踐活動，以達到引導(dǎo)團員在本職崗位上領(lǐng)會鐵路跨越式發(fā)展的重大意義，明確自己承擔(dān)的歷史重任，培養(yǎng)責(zé)任感和使命感，提高發(fā)揮模范作用的自覺性，切實增強模范意識的目標(biāo)。

××活動目的：認(rèn)真學(xué)習(xí)、努力實踐“三個代表”重要思想，進一步增強廣大團員的政治意識、組織意識、模范意識，激發(fā)團員青年的積極性和創(chuàng)造力，把團員的先鋒模范作用體現(xiàn)到鐵路跨越式發(fā)展各項工作中去，不斷增強團的服務(wù)能力，開創(chuàng)共青團工作的新局面，更好地發(fā)揮出黨的助手和后備軍作用?；顒又黝}：“服務(wù)運輸、服務(wù)旅客、我為團旗添光彩”

×活動步驟：為確保主題實踐活動收到實效，車隊團總支制定了切實可行的活動方案，并按以下步驟有序?qū)嵤?/p>

×（一）、深入宣傳，選準(zhǔn)載體，為實踐活動開展?fàn)I造氛圍。

×通過車隊宣傳陣地、列車支部宣傳陣地等，車隊對開展團員意識主題教育活動的重要性和必要性廣泛宣傳，對主題實踐活動的意義和方法深入發(fā)動，請廣大青年予以監(jiān)督的同時，對活動的開展努力營造了良好的輿論氛圍。同時針對新的歷史時期，青年人思想活躍、喜歡新鮮事物、討厭死板說教的特點，車隊團總支在段團委的支持和幫助下，根據(jù)各個時期弘揚主旋律的優(yōu)秀電影，選取了一些能樹立團員青年道德意識、激發(fā)競爭意識、進取意識，培養(yǎng)優(yōu)秀道德品質(zhì)的優(yōu)秀電影精品，如《張思德》等，組織團員青年觀看。觀看影片過程中，團員青年深受感動，看后學(xué)有所思、有所行，并表示“電影可以用有聲的畫面和真實的情感感染我們，教育我們，我們喜歡以這樣一種不拘泥的方式受教育?！庇械闹Р窟€利用終到北京的休整時間組織青年團員到天安門廣場參觀人民英雄紀(jì)念碑，重溫入團誓詞活動，在進行愛國主義教育的同時，也使團員青年們從活動中體會到了繼承和弘揚民族精神的重要性。進一步增強了青年團員積極投身鐵路跨越式發(fā)展偉大實踐的使命感、緊迫感和責(zé)任感。版權(quán)所有

×（二）圍繞中心，展示作為

×一是依托“黨建帶團建”抓好支部建設(shè)。團總支要求各團支部借鑒黨支部先進性教育活動中好的做法，落實黨建帶團建的措施，把團支部工作納入黨支部建設(shè)總體格局中統(tǒng)一考慮，把團支部工作納入黨支部工作統(tǒng)一部署和實施。各支部團員堅持佩戴團徽上崗，自覺接受社會監(jiān)督，同時聘請一名黨員和一名青年作監(jiān)督檢查員，查找不足，定期向黨支部匯報活動開展情況，請黨支部客觀公正評價團支部和青年團員的工作。京昆一組團支部還邀請黨支部成員參加共青團員意識教育活動問答競賽，有效地促進了活動的深入開展。

×二是開展?fàn)幃?dāng)“安全路風(fēng)四大員”活動。今年以來，車隊列車“三乘一體”黨支部創(chuàng)建“安全路風(fēng)屏障”工程開展得如火如荼，團總支把團員意識主題教育實踐活動有機融入其中，及時在廣大團員青年中開展了爭當(dāng)“安全路風(fēng)四大員”，為“安全路風(fēng)屏障工程作貢獻”活動。爭當(dāng)“安全路風(fēng)四大員”即：爭當(dāng)安全路風(fēng)的宣傳員；爭當(dāng)標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)的執(zhí)行員；爭當(dāng)現(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督員；爭當(dāng)查找隱患的偵察員。

×在活動中，各團支部利用自己的宣傳陣地——宿營車小黑板做好安全路風(fēng)的定期宣傳，及時傳達上級有關(guān)要求，關(guān)注身邊發(fā)生的安全路風(fēng)事件，同時把活動中可取的素材寫成通訊或信息上報有關(guān)部門，積極主動地向周圍職工宣講相關(guān)知識。京昆一組制作了“共青團員為您服務(wù)”的授帶，由團員佩戴，每天早上，在黨員帶領(lǐng)下，利用車班制作的《預(yù)防傷害漫畫宣傳冊》和《預(yù)防火災(zāi)事故宣傳冊》開展有效的安全注意事項的宣傳，旅客在車廂內(nèi)相互傳閱，極大程度地提高了廣大旅客的乘車意識。京昆一組列車長翟超、丁子隆還利用自己的網(wǎng)頁設(shè)計知識在車班的電腦上專門設(shè)計了班組“三乘一體”安全路風(fēng)工作網(wǎng)頁，教育和樹立起車班職工“安全第一、路風(fēng)無小事”的思想，不斷增強創(chuàng)建“安全路風(fēng)屏障”工程的責(zé)任感和自覺性，做到警鐘長鳴。為了爭當(dāng)現(xiàn)場作業(yè)的監(jiān)督員，廣大團員青年自覺落實“自控、互控、聯(lián)控”措施，不僅做到了自身創(chuàng)建“安全崗”，還做到了互相監(jiān)督、相互促進，糾正和指出別人現(xiàn)場作業(yè)中的違章違紀(jì)行為，及時查找自身未發(fā)覺的安全路風(fēng)隱患，及時整改。而在爭當(dāng)查找隱患的偵察員過程中，團總支定期組織青年召開安全路風(fēng)分析會、座談會，傾聽團員青年對安全路風(fēng)的建議和意見，充分調(diào)動團員青年參與安全路風(fēng)管理的積極性和主動性。各團支部和團員在爭創(chuàng)工作中的表現(xiàn)，團總支及時收集，作為評選“優(yōu)秀團支部”和“優(yōu)秀團員”的重點依據(jù)，同步做好推優(yōu)工作。

×三是開展“創(chuàng)綠色列車，迎綠色奧運”活動，體現(xiàn)列車特色。

在喜迎年北京“綠色奧運”和鐵路跨越式發(fā)展工作不斷深入的大背景下，車隊團總支在段團委的指導(dǎo)下，與奧組委、北京地球村及云南生態(tài)網(wǎng)合作，在各支部開展了以“發(fā)揮作用、節(jié)約成本”為目標(biāo)；以“盡我所能、優(yōu)質(zhì)服務(wù)、奉獻社會”為口號的“創(chuàng)綠色列車，迎綠色奧運”主題活動?；顒又?，廣大團員不僅帶頭積極配合有關(guān)部門做好宣傳工作，而且自覺形成了“環(huán)保、節(jié)約從青年做起，從身邊做起”的良好風(fēng)氣，并作為車班主力，掀起了爭當(dāng)“十佳節(jié)約班組”和“十佳節(jié)約能手”競賽活動的。競賽中大家從節(jié)約一張紙、一滴水、一把掃帚、一把拖把、一個垃圾袋開始，廣泛開展克勤克儉、謹(jǐn)慎節(jié)用、增收節(jié)支活動。京昆八組的共青團員提議減少一次性筷子的使用率；京昆一組團員青年主張把每趟車用剩下的垃圾袋、洗手液、香皂進行回收，下趟車?yán)^續(xù)使用，降低成本支出；京昆三組則利用舊拖把棍和自家的廢布自己動手捆綁出新拖把；其它支部也紛紛行動，有的在洗臉間門框上粘貼了“節(jié)約用水”字樣標(biāo)語，有的利用休班時間在車廂里向旅客宣傳吸煙有害健康，宣傳垃圾的定點投放。在大家的共同努力下，垃圾和一次性用品的減少了，車廂內(nèi)的衛(wèi)生環(huán)境有所改善，車廂內(nèi)吸煙和浪費水的現(xiàn)象也有所轉(zhuǎn)變。

×四是結(jié)合防洪工作，堅持開展“風(fēng)雨中綻放青春”雨季防洪競賽活動，動員和帶領(lǐng)車隊廣大團員青年立足本職、齊心協(xié)力、克服困難、盡職盡責(zé)，結(jié)合段實際掀起“用點滴真情服務(wù)筑起防洪大堤”的，充分體現(xiàn)列車特色。團總支精選出業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高的團員青年骨干組成“青工防洪突擊隊”，在發(fā)生險情時主動請纓，迅速出擊，快速完成任務(wù)。在雨天，適時地開展“為旅客撐起一片晴天”活動。每一節(jié)車廂都準(zhǔn)備一把雨傘，每當(dāng)遇到下雨天時，站臺上都會呈現(xiàn)一道別樣的風(fēng)景：在沒有雨棚的站臺上各車廂乘務(wù)員為上下車的旅客撐起雨傘遮蔽風(fēng)雨，為旅客撐起了一片溫情的天空，使旅客倍感溫暖，紛紛稱贊乘務(wù)員的工作細(xì)致周到。大家就這樣把防洪工作融入最平常、最真誠的服務(wù)中，用點點滴滴真情服務(wù)筑牢防洪大堤。

×活動效果：團總支不斷創(chuàng)新工作思路，不斷挖掘新的載體，通過形式多樣的宣傳活動，產(chǎn)生了良好的“宣傳效應(yīng)”，對于團員青年的思想道德提高、團員意識的增強起到了重要的引導(dǎo)和強化作用，團員中的典型事例、好人好事不斷涌現(xiàn)。京昆一組團支部團員熊俊在車廂內(nèi)服務(wù)時發(fā)現(xiàn)一緬甸籍被拐少女衣食無著，一邊主動向團支部匯報情況，一邊對班做好交接，沿途進行照看，團支部積極開展了援助該旅客的活動。團員們積極響應(yīng)號召，主動送來了食品，并紛紛獻愛心捐款余元給該旅客，當(dāng)該旅客下車時，含著眼淚握著列車長的手用剛學(xué)會的中文說：“謝謝！”。通過開展?fàn)幃?dāng)安全路風(fēng)四大員實踐活動的開展，車隊廣大團員青年更加牢固樹立了安全意識，細(xì)心到位、以旅客為本的安全宣傳受到了旅客的一致好評。真正實現(xiàn)了四個“明××掃描顯增強”和一個“更加牢固”。即：青工安全路風(fēng)的責(zé)任意識明顯增強；青工安全路風(fēng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)明顯增強；青工在安全路風(fēng)中的作用發(fā)揮明顯增強；團組織參與安全路風(fēng)管理的工作能力明顯增強；促使“三乘一體”黨支部“安全路風(fēng)屏障”更加牢固。通過“創(chuàng)綠色列車，迎綠色奧運”活動的開展，不僅促進了鐵路環(huán)保建設(shè)的發(fā)展，而且也能樹立起鐵路部門的良好公眾形象。兩位乘坐次列車的美國旅客對中央電視臺的采訪記者說：“非常羅曼蒂克，就像一輛特大的凱迪拉克一樣，服務(wù)也非常棒！”

ד雄關(guān)漫道錚如鐵，而今邁步從頭越?！彪m然次列車團總支在共青團員意識教育活動中取得了一定的成績，并以優(yōu)質(zhì)、特色化的服務(wù)贏得了旅客的理解，贏得了公眾的認(rèn)可，也贏得了社會的贊譽。但他們沒有把“先進”當(dāng)作頂峰，沒有把榮譽當(dāng)作“擺設(shè)”，在這條展示云南民族文化，傳播云南精神文明建設(shè)成果的千里鐵道線，他們追求卓越、爭創(chuàng)一流，爭做文明行業(yè)，鍛造精神列車的豪情壯志仍像那奔馳在祖國大地上的列車，不知疲倦、一往無前地追逐著永無止境的目標(biāo)。新一代的團員青年也將秉承車隊一貫地優(yōu)良作風(fēng)，用勤勞和智慧，信念和熱情描繪鐵路跨越式發(fā)展的藍圖，讓這條云嶺彩虹展現(xiàn)出越來越迷人的風(fēng)采

往往

（利用在北京休息時間，車隊團到天安門廣場進行愛國主義教育）

××掃描

團員青年利用休班時間，身著民族服飾下車廂為旅客服務(wù)活動

第2篇：先進團總支申報材料范文

我于年月起任校團委書記，年月兼任政教處副主任，年月起任副校長，一直分管學(xué)校德育工作。近年來圍繞“一切為了學(xué)生的未來”的辦學(xué)理念，我在宏觀上規(guī)劃，微觀上指導(dǎo)，緊緊依靠和團結(jié)帶領(lǐng)全校師生，勇于實踐，積極探索，扎實工作，使我校德育工作取得了驕人的成績。近三年來我校先后獲得無錫市德育先進學(xué)校、無錫市常規(guī)管理先進學(xué)校、江蘇省優(yōu)秀家長學(xué)校、無錫市愛國衛(wèi)生先進單位、無錫市示范團校、江陰市五四紅旗團委等光榮稱號，年高質(zhì)量地通過了省重點高中的驗收，德育考評一直在全市名列前茅。近三年來我們著重做了以下三方面工作： 

 

一、加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境 

在投入巨資搞好校園綠化美化工程，創(chuàng)建成為無錫市園林式單位的基礎(chǔ)上，我們進一步加強校園文化建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。 

．發(fā)揮校園觀念文化的導(dǎo)向下功能 

觀念文化是校園文化建設(shè)的核心，我們?nèi)陙碓谛@各個方位，逐步布置校訓(xùn)、三風(fēng)、名人名言、優(yōu)秀畢業(yè)生人生格言的宣傳牌及行為規(guī)范警示牌，運用積極的輿論導(dǎo)向，強化學(xué)生的整體意識、目標(biāo)意識、競爭意識和創(chuàng)新意識，使學(xué)生在良好的文化氛圍中得到感化，形成良好的學(xué)風(fēng)和文明習(xí)慣。 

．發(fā)揮校園組織文化的教育功能 

三年來，我們一直重視學(xué)生社團活動的正常開展，文學(xué)社、校記者團、廣播站、電視臺、舞蹈隊、合唱隊以及籃球、排球、足球、田徑、健美操俱樂部等社團組織有十余個，學(xué)生參與率達左右，每年舉辦兩次藝術(shù)節(jié)活動，大大促進了學(xué)生身心和特長的發(fā)展。我校參加全市重點高中辯論賽勇奪第三名，校舞蹈隊參加市文藝匯演獲二等獎，并多次代表鎮(zhèn)參加市文明廣場的演出，在省重點高中驗收中我校的文藝匯報演出獲驗收組專家好評，在全省、全市的多次征文活動中都有多名學(xué)生獲獎。 

二、建設(shè)好兩支隊伍，夯實育人基礎(chǔ) 

近年來，我校事業(yè)一路高歌猛進，靠的是充滿活力的高素質(zhì)的教師群體，靠的就是充滿朝氣的高素質(zhì)的學(xué)生干部隊伍。 

著力造就育人隊伍 

⑴強化師德教育，是我校育人隊伍建設(shè)的關(guān)鍵舉措 

師德素養(yǎng)是教師隊伍建設(shè)的重中之重，我校近三年來開展了以“鑄師魂、展師風(fēng)、重師能、樹形象”為主線，以發(fā)揚“敬業(yè)奉獻、勤業(yè)愛崗、樂業(yè)愛生、精業(yè)鉆研、創(chuàng)業(yè)開拓”五種精神為主要內(nèi)容的重塑人類靈魂工程師良好形象的“塑形工程”系列活動。通過對照先進典型找差距，使廣大教師找出自己的不足，獲得進取的力量。組織教師收集和學(xué)習(xí)古今中外弘揚高尚師德的名言、警句，使廣大教師從中領(lǐng)悟到經(jīng)師易得、人師難求的道理。組織教師從自己實際和學(xué)生需要出發(fā)，自編鑄造師魂、弘揚師德的格言，使教師師德素養(yǎng)有了新的提高。 

⑵為教師鋪展成功道路，是我校育人隊伍建設(shè)的著力追求 

近年來，針對學(xué)校由于規(guī)模不斷擴大而帶來的新教師猛增的實際，我校制定了青年教師成才規(guī)劃，堅持不懈地抓好新老教師的結(jié)合的“青藍工程”和德崗教師制度，抓好青年教師崗位培訓(xùn)與崗位自學(xué)的結(jié)合，抓好請進來與走出去的結(jié)合，抓好崗位鍛煉與總結(jié)提高的結(jié)合，建立了崗位鍛煉的成才機制。 

．著力培養(yǎng)學(xué)生干部隊伍 

在我校的學(xué)生自我管理中，學(xué)生干部是一支重要的隊伍，他們功不可沒。這些都得益于我們對學(xué)生干部的培養(yǎng)，我們的做法是： 

⑴民主推薦，⑵崗位競選，⑶組織培訓(xùn)，⑷活動鍛煉，⑸參與管理。三、培養(yǎng)好全體學(xué)生，實踐育人理念 

近幾年，我們大力改革“高空德育”模式，加強針對性、時代性、實效性，建立雙向多維立體化的德育結(jié)構(gòu)，形成了班主任為主操作，教學(xué)為主渠道，班集體建設(shè)為主途徑，自我教育為主方法，并輔以社區(qū)的齊抓共管（更多精彩文章來自“秘書不求人”），創(chuàng)出了我校德育工作的新格局。多年來，我校德育工作堅持做到“八化”： 

．德育要求的時代化 

德育要保持長久的吸引力，必須適應(yīng)時代的變化，必須跟上時代的“脈搏”。 

首先，我們在觀念內(nèi)涵中力求注入新的活力。我們通過開展“慶建黨八十周年，展成化學(xué)子風(fēng)采”的等系列活動，使學(xué)生獲得了愛黨、愛國主義情感體驗；通過閉路電視播放中國加入、奧運賽況等升華了學(xué)生的愛國主義情操。 

其次，我們在形式上力求要適合當(dāng)代學(xué)生求新的特點。通過在全校學(xué)生中招聘校廣播站和電視臺記者、編輯、播音員，征集綠化短語，征集學(xué)校學(xué)校標(biāo)語牌的名言、警句等活動，大大激發(fā)了學(xué)生的積極性，取得了始料未及的教育效果。 

第三，我們策略上突出“開放性”。我們積極探索研究性學(xué)習(xí)的活動，開展“與社會牽手、讓青春發(fā)言”的社會實踐活動，幫助學(xué)生逐步走向社會，直接參與社會生活。 

．德育網(wǎng)絡(luò)的立體化 

在德育機構(gòu)和組織方面，我校開辟三條德育渠道，形成立體化德育網(wǎng)絡(luò)。一是以教師為主體的德育渠道，由校級德育領(lǐng)導(dǎo)小組、年級德育指導(dǎo)小組、班級德育工作小組三級構(gòu)成，三者職責(zé)分明，一級對一級負(fù)責(zé)，保證學(xué)校各項德育任務(wù)的落實。二是以學(xué)生干部為主體的德育渠道，由校級的團委、學(xué)生會，年級的團總支、學(xué)生分會，班級的團支部、班委會三級構(gòu)成，主要任務(wù)是根據(jù)學(xué)校、年級的安排，根據(jù)年齡特點組織學(xué)生開展各種德育活動，充分發(fā)揮學(xué)生在德育中的主體作用，寓德育于各項活動中。三是學(xué)校、家庭、社會三結(jié)合的教育渠道，主要是通過開辦家長學(xué)校，建立警校共建，加強同社會各界的聯(lián)系，建立校外德育基地，發(fā)揮家長在教育子女方面不可替代的作用和社會的育人功能，形成了一個校內(nèi)校外處處有人教，在校在家時時有人育的主體德育網(wǎng)絡(luò)。  共2頁,當(dāng)前第1頁1

．德育內(nèi)容的層次化 

我們根據(jù)學(xué)生的年齡特點和當(dāng)前社會實際，圍繞培養(yǎng)“四有”新人，適應(yīng)未來社會的總目標(biāo)，確定了各年級學(xué)生的序列化德育教育重點：高一以國情教育、養(yǎng)成教育為主，培養(yǎng)愛國主義熱情，養(yǎng)成好習(xí)慣、適應(yīng)新環(huán)境；高二以辯證唯物主義教育為主，確立科學(xué)的世界觀、正確的人生觀和價值觀；高三以成才觀、就業(yè)觀教育為主，做好升學(xué)與就業(yè)兩手準(zhǔn)備。這樣層次分明、前后銜接、整體推進，保證了教育質(zhì)量的穩(wěn)步提高，各年級教育內(nèi)容可穿插滲透，同時組織心理素質(zhì)講座，使學(xué)生在校各階段的思想、政治、心理素質(zhì)均有良好的發(fā)展。 

．德育形式的多樣化 

一方面各科教師備課上課中堅持德育滲透，寓德育于各學(xué)科教學(xué)中，另一方面開發(fā)活動課程和環(huán)境課程，寓教育于各種形式的活動和環(huán)境熏陶之中：每年重大節(jié)日、紀(jì)念日學(xué)校都組織大型教育活動；每周一次的升國旗儀式嚴(yán)肅隆重，國旗下講話結(jié)合實際，常講常新；各班主題班會每周一次，生動活潑；全校多塊板報每兩周一期，畫廊月月更新，異彩紛呈；開設(shè)的心理活動課，培養(yǎng)了學(xué)生良好的意志品質(zhì)，請專家到校作科普講座、法制報告等豐富了學(xué)生的知識；“希望的五月”、“成化之秋”藝術(shù)節(jié)展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)生的風(fēng)采；參觀、訪問、郊游、十八歲成人儀式、種植“共青林”、參加創(chuàng)建衛(wèi)生鎮(zhèn)勞動和農(nóng)村勞動、舉辦夏令營等社會實踐活動收效良好；每年新生的軍訓(xùn)活動增強了學(xué)生的組織紀(jì)律性；校“愛心育苗”基金會資助了一批又一批貧困學(xué)生，獲得社會廣泛贊揚；“向災(zāi)區(qū)人民獻愛心”活動的通訊曾登上《無錫日報》，廣為傳誦；“彎彎腰”活動、節(jié)水活動，增強了學(xué)生的環(huán)保意識；“綠色小分隊”凈化美化了校園。 

．德育管理的剛?cè)峄?nbsp;

傳統(tǒng)的剛性管理強調(diào)的是外在的規(guī)范，它使德育管理過程有章可循，因此，近年來我校不斷加強和完善學(xué)生的管理制度建設(shè)，把成化學(xué)生日常規(guī)范項編印成冊，每人一冊，開學(xué)逐條學(xué)，平時重點學(xué)，出現(xiàn)問題反復(fù)學(xué)，使日常要求銘記于學(xué)生心中。但剛性管理容易陷入機械化、簡單化。面對目前思想活躍、善于思考、渴望成材、主體意識和民主意識大大增強的學(xué)生，我們的管理也需柔性管理、人性化管理。我校要求教師在管理中突出“四重”：內(nèi)在重于外在，個體重于群體，肯定重于否定，身教重于言教。 

如每學(xué)期開展的“校風(fēng)建設(shè)月”活動，一方面我們制定并嚴(yán)格執(zhí)行剛性的規(guī)定，增強學(xué)生的規(guī)則意識；另一方面又要求師生以滿腔的熱情做好耐心細(xì)致的幫教轉(zhuǎn)化工作，讓柔性管理發(fā)揮入理、入情、入心的能效。 

．德育手段的現(xiàn)代化 

我們充分利用本校一流的裝備設(shè)施，發(fā)揮它們在德育中的作用。一運用閉路電視，每天中午和晚自修前的時間，播放新聞分，科技博覽、焦點訪談等節(jié)目，使學(xué)生及時了解國內(nèi)外大事，了解科技動態(tài)，關(guān)注社會生活。二運用多媒體技術(shù)，開展主題班會，增加活動容量，提高活動效果。在全市德育活動觀摩和省重點驗收中獲得好評。三利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，下載德育信息和理論，以共享文件在校園網(wǎng)中供教師學(xué)習(xí)，或組織學(xué)生在班會課上集中討論，提高德育的時效性。 

．德育考核的常規(guī)化 

德育是一項長期堅持、日積月累，不斷進行評價和嚴(yán)格考核才能見效的工作。我校堅持下面三項考核，使考核落到實處。