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論文關(guān)鍵詞:勞動(dòng)合同 勞動(dòng)爭(zhēng)議 法律風(fēng)險(xiǎn)
當(dāng)前,隨著《勞動(dòng)合同法》的日益普及,越來(lái)越多的勞動(dòng)者學(xué)會(huì)用法律的武器維護(hù)自己的合法權(quán)益,勞動(dòng)合同爭(zhēng)議的數(shù)量在全國(guó)范圍內(nèi)普遍呈現(xiàn)出上升的趨勢(shì)。根據(jù)筆者在基層法院掛職期間的觀察,許多勞動(dòng)合同爭(zhēng)議案件中用人單位的敗訴并非源于用人單位在主觀上不愿意遵守《勞動(dòng)合同法》,而是因?yàn)橛萌藛挝粚?duì)《勞動(dòng)合同法》的一些規(guī)則在認(rèn)識(shí)方面出現(xiàn)了偏差。
常見(jiàn)敗訴點(diǎn)一:試用期滿(mǎn)再簽訂書(shū)面合同。典型案例:小張被公司錄用,公司向小張聲明先試用三個(gè)月,是否簽訂勞動(dòng)合同待試用期滿(mǎn)后看小張的表現(xiàn)再說(shuō)。小張三個(gè)月試用期滿(mǎn)的最后一天,接到公司通知,公司以小張?jiān)谠囉闷趦?nèi)業(yè)績(jī)不好不符合錄用條件為由,解除與小張之間的勞動(dòng)關(guān)系。小張將公司訴至法院。法院認(rèn)為公司違反了自用工之日起一個(gè)月內(nèi)與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同的規(guī)定,根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定,自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資,因此,判決公司額外支付小張兩個(gè)月的工資作為補(bǔ)償。
敗訴點(diǎn)解析:
在勞動(dòng)爭(zhēng)議案件的審理過(guò)程中,我們發(fā)現(xiàn),許多用人單位對(duì)于試用期與簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同的關(guān)系存在著誤解,由此導(dǎo)致用人單位敗訴。
許多用人單位想當(dāng)然地認(rèn)為,所謂試用期的存在就是讓用人單位有足夠的時(shí)間來(lái)決定是否與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,試用期限屆滿(mǎn),如果用人單位認(rèn)為勞動(dòng)者不具備相應(yīng)的工作能力,則可以當(dāng)然地拒絕與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,而如果用人單位對(duì)勞動(dòng)者的工作能力感到滿(mǎn)意,則再與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同。殊不知,上述認(rèn)識(shí)是完全錯(cuò)誤的。
根據(jù)我國(guó)《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,用人單位必須自用工之日起一個(gè)月之內(nèi)與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,這是一個(gè)強(qiáng)制性的規(guī)定,與試用期的有無(wú)以及試用期是否屆滿(mǎn)都不存在任何關(guān)系。其實(shí),如果用人單位想要與勞動(dòng)者約定試用期,以考核勞動(dòng)者是否能夠勝任相關(guān)工作崗位,完全可以在勞動(dòng)合同中約定試用期條款。如果在試用期內(nèi),用人單位能夠證明勞動(dòng)者不符合錄用條件的,可以即時(shí)解除勞動(dòng)合同,且無(wú)需給付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。也就是說(shuō),在試用期限屆滿(mǎn)前,用人單位與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,只要用人單位經(jīng)過(guò)試用能證明勞動(dòng)者不符合錄用條件,不想與勞動(dòng)者維持勞動(dòng)關(guān)系而要解除合同,也不會(huì)有任何額外的限制和經(jīng)濟(jì)上的損失。相反,如果用人單位錯(cuò)誤決策,打算待試用期限屆滿(mǎn)再與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,則用人單位自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。
在上述案例中,如果公司在小張上班后一個(gè)月之內(nèi)與小張簽訂一份書(shū)面勞動(dòng)合同,完全可以在合同中約定試用期條款(如果勞動(dòng)合同期限在三年以上,就可以將試用期約定為三個(gè)月)。在三個(gè)月試用期限屆滿(mǎn)前一天,如果公司以小張?jiān)谠囉闷趦?nèi)業(yè)績(jī)不好不符合錄用條件為由,解除與小張之間的勞動(dòng)關(guān)系,不受任何限制,且無(wú)須支付任何補(bǔ)償。
常見(jiàn)敗訴點(diǎn)二:將錄用通知等書(shū)面文件誤當(dāng)書(shū)面勞動(dòng)合同。典型案例:小王通過(guò)了公司的招聘考試,接到公司的書(shū)面錄用通知,通知上注明了小王到公司報(bào)到的時(shí)間、部門(mén)以及被錄用的崗位,并標(biāo)明公司與員工之間的勞動(dòng)合同一年一簽。小王如期到公司報(bào)到上班。一年期限屆滿(mǎn),公司通知小王勞動(dòng)合同終止,并不再與其簽訂勞動(dòng)合同,公司依法向小王支付了一個(gè)月的工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。小王認(rèn)為公司未與其簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,遂要求公司根據(jù)《勞動(dòng)合同法》的相關(guān)規(guī)定,額外向自己支付11個(gè)月的工資。而公司卻認(rèn)為當(dāng)初寄送給小王的書(shū)面錄用通知就是與小王之間的書(shū)面勞動(dòng)合同。雙方發(fā)生爭(zhēng)議,訴至法院。法院認(rèn)為,公司的錄用通知不具有書(shū)面勞動(dòng)合同的性質(zhì),因而判決公司應(yīng)向小王額外支付11個(gè)月的工資。
敗訴點(diǎn)解析:
許多用人單位誤將發(fā)給勞動(dòng)者的錄用通知等書(shū)面文件當(dāng)做書(shū)面勞動(dòng)合同,待勞動(dòng)者持錄用通知報(bào)到上班后,不再與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,這是一種錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。
按照《勞動(dòng)合同法》的規(guī)定,勞動(dòng)合同應(yīng)當(dāng)具備以下條款:(一)用人單位的名稱(chēng)、住所和法定代表人或者主要負(fù)責(zé)人;(二)勞動(dòng)者的姓名、住址和居民身份證或者其他有效身份證件號(hào)碼;(三)勞動(dòng)合同期限;(四)工作內(nèi)容和工作地點(diǎn);(五)工作時(shí)間和休息休假;(六)勞動(dòng)報(bào)酬;(七)社會(huì)保險(xiǎn);(八)勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù);(九)法律、法規(guī)規(guī)定應(yīng)當(dāng)納入勞動(dòng)合同的其他事項(xiàng)。且勞動(dòng)合同由用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商一致,并經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同文本上簽字或者蓋章生效。勞動(dòng)合同文本由用人單位和勞動(dòng)者各執(zhí)一份。而用人單位寄發(fā)給勞動(dòng)者的錄用通知盡管也具備書(shū)面形式,但一般不會(huì)包括諸如用人單位法定代表人或主要負(fù)責(zé)人姓名、勞動(dòng)者身份證件號(hào)碼、工作時(shí)間和休息休假、社會(huì)保險(xiǎn)、勞動(dòng)保護(hù)等勞動(dòng)合同必備條款,且一般沒(méi)有勞動(dòng)者的簽字,只是用人單位單方面發(fā)出的通知,不具備合同性質(zhì),更不能構(gòu)成書(shū)面勞動(dòng)合同。
因此,用人單位向勞動(dòng)者發(fā)出了書(shū)面錄用通知并不等同于與勞動(dòng)者簽訂了書(shū)面勞動(dòng)合同,自用工之日起超過(guò)一個(gè)月不滿(mǎn)一年未與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,應(yīng)當(dāng)向勞動(dòng)者每月支付二倍的工資。用人單位自用工之日起滿(mǎn)一年不與勞動(dòng)者訂立書(shū)面勞動(dòng)合同的,視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同。
在上述案例中,如果用人單位在小王到公司報(bào)到上班后一個(gè)月之內(nèi)與小王簽訂一份期限為一年的書(shū)面勞動(dòng)合同,則一年期限屆滿(mǎn),勞動(dòng)合同終止,公司除依法支付一個(gè)月的工資作為經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償之外,無(wú)須再給付其他補(bǔ)償。事實(shí)上,公司依法在規(guī)定的期限內(nèi)與勞動(dòng)者簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,不僅不會(huì)給公司帶來(lái)成本的增加,反而防范了法律風(fēng)險(xiǎn)。
常見(jiàn)敗訴點(diǎn)三:對(duì)勞動(dòng)合同期限屆滿(mǎn)且繼續(xù)留用的員工沒(méi)有重新簽訂或續(xù)訂書(shū)面勞動(dòng)合同。典型案例:2008年6月1日,小劉與公司簽訂了為期兩年的書(shū)面勞動(dòng)合同,至2010年5月31日勞動(dòng)合同期滿(mǎn)。勞動(dòng)合同期滿(mǎn)后,公司未通知小劉終止勞動(dòng)合同,但也沒(méi)有與小劉續(xù)訂勞動(dòng)合同,小劉在原工作崗位繼續(xù)工作,公司也照常向小劉支付工資。6個(gè)月以后,小劉向公司提出簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,并請(qǐng)求公司就未簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同向自己額外支付5個(gè)月的工資作為補(bǔ)償。公司認(rèn)為當(dāng)初與小劉已經(jīng)簽訂過(guò)書(shū)面勞動(dòng)合同,雖然期限屆滿(mǎn),但既然勞動(dòng)關(guān)系還在延續(xù),就視為是原勞動(dòng)合同的延期,公司無(wú)須與小劉重新簽訂書(shū)面勞動(dòng)合同,因而拒絕額外支付5個(gè)月工資。雙方訴至法院,法院支持了小劉的訴訟請(qǐng)求,公司敗訴。
敗訴點(diǎn)解析:
在實(shí)踐中,許多用人單位與勞動(dòng)者簽訂了書(shū)面勞動(dòng)合同之后不注重對(duì)于勞動(dòng)合同的管理,常常忽略了勞動(dòng)合同已經(jīng)到期的問(wèn)題。在勞動(dòng)合同期限屆滿(mǎn)后,用人單位繼續(xù)留用勞動(dòng)者,卻沒(méi)有及時(shí)與繼續(xù)留用的員工重新簽訂或者續(xù)訂書(shū)面勞動(dòng)合同,而是想當(dāng)然地認(rèn)為原來(lái)的勞動(dòng)合同自動(dòng)延期、繼續(xù)有效,這樣的認(rèn)識(shí)是錯(cuò)誤的,這是因?yàn)椋?/p>
其一,盡管在勞動(dòng)者繼續(xù)留用的情況下,其崗位、工資可能未發(fā)生任何變化,看似是雙方在事實(shí)上對(duì)于沿用原勞動(dòng)合同的認(rèn)可,但原勞動(dòng)合同是固定期限勞動(dòng)合同,合同期限是這類(lèi)勞動(dòng)合同中最重要的內(nèi)容之一,而合同期限是難以沿用的。以本案為例,原來(lái)的勞動(dòng)合同期限是兩年,如果到期后想當(dāng)然地視為延期,則究竟延期多久?是一年?還是兩年?或者無(wú)固定期限?這樣就使得勞動(dòng)關(guān)系在期限上處于一種不確定的狀態(tài)。而我們知道,《勞動(dòng)合同法》之所以強(qiáng)調(diào)書(shū)面勞動(dòng)合同,就是希望通過(guò)書(shū)面勞動(dòng)合同將勞動(dòng)關(guān)系的內(nèi)容確定下來(lái)。而這種想當(dāng)然的延期,顯然無(wú)法達(dá)到明確勞動(dòng)關(guān)系內(nèi)容的效果,也就很難得到支持。
關(guān)鍵詞:企業(yè);勞動(dòng)用工;注意問(wèn)題
1、畢業(yè)生試用期應(yīng)簽訂勞動(dòng)合同并支付不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資
所謂“試用期”,根據(jù)的規(guī)定,是指用人單位和勞動(dòng)者相互了解、選擇而約定的不超過(guò)6個(gè)月的考察期。試用期是針對(duì)勞動(dòng)合同而言的,應(yīng)當(dāng)包含在勞動(dòng)合同期內(nèi)。試用期不能脫離勞動(dòng)合同而單獨(dú)簽定。即建立了勞動(dòng)關(guān)系就應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。即無(wú)論是在勞動(dòng)合同中約定試用期,還是勞動(dòng)合同是無(wú)固定期限,固定期限還是以完成一定工作為期限的,企業(yè)最遲都應(yīng)當(dāng)在員工開(kāi)始為企業(yè)工作時(shí)就與其簽訂勞動(dòng)合同,而不是在試用期滿(mǎn)后再簽訂勞動(dòng)合同。其次,根據(jù)有關(guān)規(guī)定,試用期間,勞動(dòng)者在法定工作時(shí)間內(nèi)提供了正常勞動(dòng),其所在的用人單位應(yīng)當(dāng)支付其不低于最低工資標(biāo)準(zhǔn)的工資。所以盡管畢業(yè)生在試用期是有期限的,但也應(yīng)當(dāng)有工資收入。決不能以見(jiàn)習(xí)的名義試用畢業(yè)生,或以實(shí)習(xí)的名義替代試用期,達(dá)到使用廉價(jià)勞動(dòng)力的目的,這是違反勞動(dòng)法的行為。
2、應(yīng)為勞動(dòng)者繳納“四險(xiǎn)一金”的社會(huì)保障
四險(xiǎn)一金”是人力資源管理的術(shù)語(yǔ),包括養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)、生育保險(xiǎn)以及住房公積金。其中養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)和失業(yè)保險(xiǎn)即我們常說(shuō)的“三金”,由企業(yè)和個(gè)人共同繳納保費(fèi);而工傷保險(xiǎn)和生育保險(xiǎn)完全由企業(yè)承擔(dān),個(gè)人不需要繳納。四險(xiǎn)屬于法定,而一金不屬于法定。由于“四險(xiǎn)一金”尤其是“三險(xiǎn)”(養(yǎng)老保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、失業(yè)保險(xiǎn))直接關(guān)系到勞動(dòng)者的切身利益和未來(lái)保障,所以對(duì)于新加入的勞動(dòng)者來(lái)說(shuō),這是一個(gè)很重要的問(wèn)題,也是用人單位經(jīng)常拿來(lái)做“文章”的問(wèn)題。還要注意:1、“四險(xiǎn)一金”的繳納額度每個(gè)地區(qū)可能會(huì)不同,但所有地區(qū)都應(yīng)以實(shí)際工資總額基數(shù)來(lái)計(jì)算的,而有的用人單位在繳納時(shí)只按基本工資來(lái)繳納,這是違反法律的。2、勞動(dòng)者在試用期內(nèi)同樣享有社會(huì)保險(xiǎn),單位應(yīng)為其繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)或綜合保險(xiǎn)費(fèi)。防止出現(xiàn)“試用期”經(jīng)常成為一些不法單位不繳或少繳社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),低成本使用勞動(dòng)力的法寶,成為一些用人單位獲得“廉價(jià)短工”的“秘密武器”,使“試用期”成為勞動(dòng)者的“白干期”。我國(guó)勞動(dòng)法明確規(guī)定,試用期是勞動(dòng)合同期的一個(gè)組成部分,不能脫離勞動(dòng)合同單獨(dú)約定,所以用人單位必須給予勞動(dòng)者相應(yīng)的勞動(dòng)報(bào)酬,必須為勞動(dòng)者繳納基本養(yǎng)老保險(xiǎn),失業(yè)保險(xiǎn)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)金等,企業(yè)不為試用期的勞動(dòng)者繳保屬“欠保”,為違法行為。給員工繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)是法定義務(wù),即使員工表示不需要單位繳納保險(xiǎn)費(fèi),法律也不允許。此外,更不能以商業(yè)保險(xiǎn)代替國(guó)家的社會(huì)保險(xiǎn)。
3、只要?jiǎng)趧?dòng)者愿意,可用多發(fā)工資的方式代替繳納保險(xiǎn)費(fèi)。
《勞動(dòng)法》明確規(guī)定,用人單位和勞動(dòng)者必須依法參加社會(huì)保險(xiǎn),繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)。這表明參加社會(huì)保險(xiǎn)是強(qiáng)制性的,是企業(yè)和勞動(dòng)者的法定義務(wù),它不以用人單位或勞動(dòng)者是否愿意為條件。企業(yè)與勞動(dòng)者建立勞動(dòng)關(guān)系后,就必須按照當(dāng)?shù)匾?guī)定為員工繳納各項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi),并按規(guī)定代繳代扣應(yīng)由員工繳納的部分,多發(fā)工資是不能代替繳納社會(huì)保險(xiǎn)費(fèi)的。
4、勿忘事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系亦是勞動(dòng)關(guān)系
《勞動(dòng)法》明確規(guī)定:勞動(dòng)合同是勞動(dòng)者與用人單位確立勞動(dòng)關(guān)系,明確雙方權(quán)利和義務(wù)的協(xié)議。建立勞動(dòng)關(guān)系應(yīng)當(dāng)訂立勞動(dòng)合同。但由于目前就業(yè)形勢(shì)的不樂(lè)觀,不少年輕人常在未與用人單位訂立勞動(dòng)合同的情況下就從事工作了。很多人認(rèn)為沒(méi)有勞動(dòng)合同就可以不按照法律規(guī)定辦事,有些勞動(dòng)者也認(rèn)為在沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同的情況下被解雇,不會(huì)受到勞動(dòng)法的保護(hù)。其實(shí),事實(shí)并非如此。據(jù)有關(guān)規(guī)定:用人單位與勞動(dòng)者之間形成事實(shí)動(dòng)關(guān)系,用人單位故意拖延不訂立勞動(dòng)合同的,勞動(dòng)行政部門(mén)應(yīng)予以糾正。這說(shuō)明事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系也受到勞動(dòng)法的承認(rèn),只要形成了事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系,即使沒(méi)有簽訂勞動(dòng)合同,用人單位也不能以沒(méi)有訂立勞動(dòng)合同為由任意解雇勞動(dòng)者或侵犯其勞動(dòng)權(quán)益。
5、用人單位不簽書(shū)面合同,就視雙方已訂立無(wú)固定期限合同
用人單位之所以不愿與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同,一方面是出于降低用工成本的利益驅(qū)動(dòng),逃避為職工繳納社會(huì)保險(xiǎn)的義務(wù)以及降低解雇職工時(shí)支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償費(fèi)等成本,另一方面是因?yàn)楝F(xiàn)行法律中缺少對(duì)不簽勞動(dòng)合同行為的法律責(zé)任規(guī)定,更沒(méi)有強(qiáng)有力的處罰措施。所以為督促企業(yè)履行簽訂勞動(dòng)合同的職責(zé),有必要對(duì)用人單位不簽訂勞動(dòng)合同的法律后果作出規(guī)定。勞動(dòng)合同是勞動(dòng)爭(zhēng)議處理機(jī)解決勞動(dòng)爭(zhēng)議時(shí)最直接、最有力的憑據(jù)。{草案}對(duì)勞動(dòng)合同的形式予以了足夠關(guān)注,并對(duì)用人單位不與勞動(dòng)者簽訂勞動(dòng)合同的法律后果做出了更明確、具體的要求:只要?jiǎng)趧?dòng)關(guān)系存在,都視為已訂立沒(méi)有約定合同終止時(shí)間的無(wú)固定期限合同,即事實(shí)勞動(dòng)關(guān)系等于無(wú)限期合同(長(zhǎng)期的勞合同)。這就使用人單位無(wú)法通過(guò)不簽定勞動(dòng)合同的方式逃避法定義務(wù),明顯加大對(duì)勞動(dòng)者權(quán)益的保護(hù)力度。特別是當(dāng)雙方對(duì)勞動(dòng)關(guān)系是否存在有不同理解時(shí),以有利于勞動(dòng)者的理解為準(zhǔn),減輕了作為相對(duì)弱勢(shì)方的勞動(dòng)者的舉證責(zé)任,加大了用人單位的職責(zé)。
6、企業(yè)不能在試用期內(nèi)隨時(shí)解除合同
很多企業(yè)和勞動(dòng)者對(duì)試用期存在誤解,認(rèn)為只要在試用期內(nèi),企業(yè)就可隨時(shí)解除與員工的勞動(dòng)合同,且不需支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。其實(shí)《勞動(dòng)法》對(duì)于勞動(dòng)者和用人單位在試用期內(nèi)解除勞動(dòng)合同的規(guī)定條件是不同的。盡管勞動(dòng)者享有在試用期內(nèi)可隨時(shí)解除勞動(dòng)合同的權(quán)利,且沒(méi)有任何條件,不需要任何理由;但對(duì)用人單位的規(guī)定就不同了,若其在試用期內(nèi)隨時(shí)解除勞動(dòng)合同必須證明勞動(dòng)者不符合錄用條件,且錄用條件必須是招收錄用員工時(shí)向勞動(dòng)者公示過(guò)的,否則用人單位就不能單以“試用不合格”為由,隨時(shí)解除與勞動(dòng)者的勞動(dòng)合同。
7、只要員工一方提出解除勞動(dòng)合同,無(wú)須支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金
根據(jù)法律規(guī)定,在正常情況下,由勞動(dòng)者單獨(dú)提出解除勞動(dòng)合同的,企業(yè)可以不支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。但是由于企業(yè)原因,迫使勞動(dòng)者提出辭職的則屬例外?!蹲罡呷嗣穹ㄔ宏P(guān)于審理勞動(dòng)爭(zhēng)議案件適用法律若干問(wèn)題的解釋》第十五條規(guī)定,用人單位有下列情形之一,迫使勞動(dòng)者提出解除勞動(dòng)合同的,用人單位應(yīng)當(dāng)支付勞動(dòng)者勞動(dòng)報(bào)酬和經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償,并支付賠償金:①以暴力、脅迫或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;②未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或提供勞動(dòng)條件的;③克扣或無(wú)故拖欠勞動(dòng)者工資的;④拒不支付勞動(dòng)者延長(zhǎng)工作時(shí)間工資報(bào)酬的;⑤低于當(dāng)?shù)刈畹凸べY標(biāo)準(zhǔn)支付勞動(dòng)者工資的。如有上述情形,盡管是勞動(dòng)者主動(dòng)提出辭職的,企業(yè)也需要支付解除勞動(dòng)合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償金。
專(zhuān)賣(mài)店用工合同范文一根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》,甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商,自愿簽訂本合同,共同遵守合同所列條款。
一、合同期限:
1、甲方聘用乙方在甲方__________________________(部門(mén))擔(dān)任店面崗位工作。合同期限為一年,自______年_____月_____日至______年_____月_____日.
二、工作期間乙方應(yīng)遵守以下工作行為規(guī)范:
(一)員工工作行為規(guī)范:
1、大愛(ài)無(wú)邊:顧客進(jìn)店時(shí),面帶微笑,要像春天般的溫暖,并親切問(wèn)候:“您好!歡迎來(lái)到仟色殿!” 5分
2、留戀難忘:顧客離店時(shí),必須送顧客到門(mén)口,并說(shuō):“請(qǐng)慢走,下次請(qǐng)記得把朋友帶過(guò)來(lái),朋友首次消費(fèi)還可以幫您積分,要經(jīng)常來(lái)喲” 5分
3、敬業(yè)守時(shí):按時(shí)上下班。5分
4、嚴(yán)于律已:上班時(shí)間必須檢查自身形象是否合乎標(biāo)準(zhǔn):
1)、頭發(fā)到肩者必須束起; 4分
2)、淡妝(要給人很精神的感覺(jué)); 4分
3)、有工作服的工衣要整潔; 4分
4)、不留長(zhǎng)指甲、不佩戴戒指、手表等飾物; 4分
5)、精神飽滿(mǎn),用振奮的精神,快樂(lè)地迎接每天的工作。
5、在沒(méi)有顧客的情況下,賣(mài)場(chǎng)出入口必須要有1個(gè)人站崗。 5分
6、賣(mài)場(chǎng)紀(jì)律(嚴(yán)禁聊家常、打鬧、吃東西、化妝等)。 5分
7、閑暇時(shí)整理自己所屬區(qū)域保持貨品.充足.整齊.干凈.美觀,貨架無(wú)損。 5分
8、打電話一次不得超過(guò)3分鐘。 4分
9、未經(jīng)同意不得擅自調(diào)班、調(diào)休。 5分
10、顧客是我們的上帝。嚴(yán)禁和顧客爭(zhēng)吵,這是衡量一個(gè)員工自身素質(zhì)修養(yǎng)的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)店長(zhǎng)職責(zé)與待遇:
1、要有親和力。要做到上下一心,團(tuán)結(jié)一致,和諧發(fā)展,惠風(fēng)和暢。
2、大商無(wú)限。店長(zhǎng)不但要做到員工最基本的員工規(guī)范,而且還要善于經(jīng)??偨Y(jié)工作經(jīng)驗(yàn)。
3、賣(mài)場(chǎng)清潔有序,物品放在該放的位置。展示美觀無(wú)臟壞貨品。
4、展柜展示為每月兩次,據(jù)具體情況可換三次。
5、沒(méi)有顧客時(shí)一定主動(dòng)帶動(dòng)員工輪流發(fā)資料卡共同學(xué)習(xí)提高自我。
6、店長(zhǎng)每個(gè)月底薪為1100元,需交3000元押金,合同期滿(mǎn)退還乙方押金。
7、要有主人翁的精神和上進(jìn)心榮辱觀,把店面的事業(yè)時(shí)刻當(dāng)作自己的事業(yè)。
(三)員工遲到規(guī)則:
1、(遲到5分鐘以?xún)?nèi))一個(gè)月兩次以?xún)?nèi)不扣分。
2、本月遲到三次以上照以下條規(guī)扣分:(5分鐘10元),半小時(shí)扣60元,半小時(shí)外照(5分鐘10元加扣),月末扣分總金額獎(jiǎng)給本月沒(méi)有請(qǐng)假?zèng)]有遲到的員工(病假不扣分憑醫(yī)藥單據(jù)證實(shí)),另如發(fā)現(xiàn)跟顧客量錯(cuò)尺寸的扣20分。
如有員工違反以上條例,扣除當(dāng)條例分?jǐn)?shù)(每分等同人民幣10元)每月扣分30分以上者,需參加培訓(xùn),考試合格者才可上崗。
(四)工作期間乙方薪水及獎(jiǎng)勵(lì)制度如下:
1、員工底薪為700元,需交押金20xx元,合同期滿(mǎn)后退還乙方押金。
2、如果在一年后員工表現(xiàn)良好,則每個(gè)月獎(jiǎng)200元獎(jiǎng)金,。合同期內(nèi)中途離職者將不退還押金。
3、沒(méi)有特殊情況,周六、日不準(zhǔn)休假。
4、員工一個(gè)月的休假期是四天,如超出四天則四天以后的假則沒(méi)有工資和提成并扣除年終獎(jiǎng)。
5、如一個(gè)月的假期沒(méi)有休完,則按照每天50元一天的加班費(fèi)在月底發(fā)工資時(shí)一起發(fā)。
三、違反和解除合同
1、合同期內(nèi),如乙方違反店規(guī)給專(zhuān)賣(mài)店造成嚴(yán)重?fù)p失的,由乙方負(fù)全部責(zé)任,同時(shí)甲方有權(quán)終止乙方的用工合同。
2、合同期內(nèi),如乙方要求解除合同,應(yīng)提前30天以書(shū)面形式向甲方提出申請(qǐng)。解除合同時(shí)間從甲方同意之日起計(jì)算。
四、其他
本合同一式二份,甲、乙雙方各執(zhí)一份,自雙方簽字之日起生效。
甲方(簽字蓋章): 乙方(簽名):
年 月 日 年 月 日
專(zhuān)賣(mài)店用工合同范文二甲方(聘用單位):
乙方(受聘人):
甲乙雙方根據(jù)國(guó)家和本市有關(guān)法規(guī),按照自愿、平等、協(xié)商一致的原則,簽定本合同。
第一條 合同期限
1、合同有效期:自20xx年___月___日至 20xx 年___月___ 日止,合同期滿(mǎn)聘用關(guān)系自然中止。其中________年_____月_____日至_____年____月____日為試用期
2、聘用合同期滿(mǎn)前一個(gè)月,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂合同。
3、本合同期滿(mǎn)后,任何一方認(rèn)為不再續(xù)訂聘用合同的,應(yīng)在合同期滿(mǎn)前一個(gè)月通知對(duì)方。
第二條 工作崗位
1、 甲方根據(jù)工作任務(wù)需要及乙方的崗位意向與乙方簽訂崗位聘用合同,明確乙方的具體工作崗位及職責(zé)是銷(xiāo)售顧問(wèn)。
2、 甲方根據(jù)工作需要及乙方的業(yè)務(wù)、工作能力和表現(xiàn),可以調(diào)整乙方的工作崗位,重新簽訂崗位聘任合同
第三條 工作條件和勞動(dòng)保護(hù)
1、甲方實(shí)行每月休息天,每天工作時(shí)間為8:30—18:00工作制度,休息不許在周六、周日及節(jié)假日(春節(jié)除外)。
2、甲方為乙方提供符合國(guó)家規(guī)定的安全衛(wèi)生的工作環(huán)境,保證乙方的人身安全及人體不受危害的環(huán)境條件下工作
3、甲方可根據(jù)工作需要組織乙方參加必要的業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。
第四條 工作報(bào)酬
4、提成方式分兩種情況,兩種情況不疊加:1)根據(jù)個(gè)人業(yè)務(wù)量進(jìn)行提成,銷(xiāo)售金額3萬(wàn)以下部分按1%提成;銷(xiāo)售金額3萬(wàn)以上部分按2%(銷(xiāo)售是一個(gè)團(tuán)體,要有團(tuán)體精神,互相幫助同事達(dá)成交易是大家共同成長(zhǎng)的條件)。2)泥工師傅、裝修公司帶來(lái)的客戶(hù)按銷(xiāo)售金額的0.5%提成,不計(jì)入個(gè)人業(yè)務(wù)量及績(jī)效工資里面。
第五條 工作紀(jì)律、獎(jiǎng)勵(lì)和懲罰
乙方應(yīng)遵守國(guó)家的法律、法規(guī)。
乙方應(yīng)遵守甲方規(guī)定的各項(xiàng)規(guī)章制度和勞動(dòng)紀(jì)律,自覺(jué)服從甲方的管理、教育。 甲方按單位有關(guān)規(guī)定,依照乙方的工作實(shí)績(jī)、貢獻(xiàn)大小給予獎(jiǎng)勵(lì)。
乙方如違反甲方的規(guī)章制度、勞動(dòng)紀(jì)律、甲方按單位的有關(guān)規(guī)定給予處罰。
第六條 聘用合同的變更、終止和解除
1、 聘用合同依法簽訂后,合同雙方必須全面履行合同規(guī)定的義務(wù),任何一方不得擅自變更合同。確需變更時(shí),雙方應(yīng)協(xié)商一致,并按原簽訂程序變更合同。雙方未達(dá)成一致意見(jiàn)的,原合同繼續(xù)有效。
2、 聘用合同期滿(mǎn)或者雙方約定的合同終止條件出現(xiàn)時(shí),聘用合同即自行終止。在聘用合同期滿(mǎn)一個(gè)月前,經(jīng)雙方協(xié)商同意,可以續(xù)訂聘有合同。
3、 經(jīng)聘用合同雙方當(dāng)事人協(xié)商一致,聘用合同可以解除。在賬目交接清楚,離職申請(qǐng)表審批合格后,甲方在2個(gè)月為乙方結(jié)清工資及其他資金。
4、 乙方有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同。
1) 在試用期內(nèi)被證明不符合聘用條件的
2) 嚴(yán)重違反工作紀(jì)律或聘用單位規(guī)章制度的
3) 故意不完成工作任務(wù),給公司造成嚴(yán)重?fù)p失的
4) 嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,對(duì)甲方單位利益造成重大損害的
5) 被依法追究刑事責(zé)任的
5、 有下列情形之一的,甲方可以解除聘用合同,但應(yīng)提前三十天以書(shū)面或口頭形式通知受聘人。如未提前通知而離職者按自動(dòng)離職處理。
1) 乙方患病或非因工負(fù)務(wù)醫(yī)療期滿(mǎn)后,不能從事原工作,也不愿從事甲方另行安排適當(dāng)工作的
2) 乙方不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位,仍不能勝任工作的
3) 聘用合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使已簽訂合同的聘用合同無(wú)法履行,經(jīng)當(dāng)事人協(xié)商不能就變更聘用合同達(dá)成協(xié)議的
4) 乙方不履行聘用合同的。
5、 有下列情形之一的,乙方可以通告聘用單位解除聘用合同
1) 在試用期內(nèi)的
2) 甲方未按聘用合同約定支付工作報(bào)酬或者提供工作條件的
6、 乙方要求解除聘用合同,應(yīng)當(dāng)提前三十天以書(shū)面形式通知甲方
7、 如有因工作嚴(yán)重失職或被惡性投訴的行為,一經(jīng)查實(shí)立即開(kāi)除。開(kāi)除后所造成的經(jīng)濟(jì)損失,要全部承擔(dān)。情節(jié)嚴(yán)重的報(bào)有關(guān)法律機(jī)關(guān)追究法律責(zé)任。
8、 自動(dòng)離職未經(jīng)請(qǐng)假或請(qǐng)假未經(jīng)批準(zhǔn)的,擅自離開(kāi)工作崗位3天者按自動(dòng)離職處理。
第七條 違反和解除聘用合同的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償
1、 經(jīng)聘用合同當(dāng)事人協(xié)商一致,由甲方解除聘用合同的(不包括在見(jiàn)習(xí)期),甲方應(yīng)根據(jù)乙方在本單位工作時(shí)限,按出勤天數(shù)發(fā)放工資,并按其個(gè)人業(yè)績(jī)發(fā)放獎(jiǎng)金。
2、 乙方不能勝任工作,經(jīng)過(guò)培訓(xùn)或者調(diào)整工作崗位仍不能勝任工作,由甲方解除勞聘用全同的,甲方應(yīng)在其本單位工作時(shí)限,按出勤天數(shù)發(fā)放工資,并按其個(gè)人業(yè)績(jī)發(fā)放獎(jiǎng)金。
3、 聘用合同履行期間,乙方要求解除聘用合同的,應(yīng)按不滿(mǎn)聘用合同規(guī)定的期限三十天,支付當(dāng)月基本工資作為違約金支付給甲方,如乙方屬自動(dòng)離職的情況,甲方扣除乙方在甲方公司的一切賬目資金。
4、 乙方因“用人單位未按照聘用合同的約定支付工作報(bào)酬”而通知甲方解除聘用合同的,
甲方應(yīng)按合同約定結(jié)算并解除聘用合同的同時(shí)支付欠發(fā)的工作報(bào)酬。
第八條 其他事項(xiàng)
1、 甲乙雙方因?qū)嵤┢赣煤贤l(fā)生人事?tīng)?zhēng)議,按法律規(guī)定,先申請(qǐng)仲裁,對(duì)仲裁裁決不服,可向人民法院提起訴訟。
2、 本合同一式叁份,甲方二份,乙方一份,經(jīng)甲乙雙方簽字后生效。
3、 本合同條款如與國(guó)家法律、法規(guī)相抵觸時(shí),以國(guó)家法律、法規(guī)為準(zhǔn)。
4、 本合同未盡事宜雙方共同協(xié)商解決。
甲方(蓋章) 乙方(簽字)
代表(簽字)
簽約時(shí)間: 年 月 日
專(zhuān)賣(mài)店用工合同范文三甲 方:____________________________
乙 方:____________________________
甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》有關(guān)勞動(dòng)保障法規(guī),在雙方平等自愿,協(xié)商一致下,簽訂本合同書(shū)。
一、合同期限:
本合同為固定期限合同,期限為 年。
自 年 月 日至 年 月 日止,試用期 個(gè)月。
二、工作內(nèi)容
1、甲方根據(jù)經(jīng)營(yíng)工作的需要,聘用乙方在 崗位工作。
2、乙方經(jīng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),安全法制教育,考核合格后方可上崗。
3、乙方上崗前必須交 元保證金。
三、工作時(shí)間和休息休假:
1、甲方安排乙方實(shí)行8小時(shí)工作制。
2、在保證完成工作任務(wù)的情況下,休息、休假由雙方協(xié)商安排。
3、因經(jīng)營(yíng)需要,經(jīng)與乙方協(xié)商可安排乙方加班、加點(diǎn),并按規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)支付加班工資,技能培訓(xùn)不能算加班。
四、勞動(dòng)報(bào)酬:
1、甲方的工資制度和分配形式。
a、公司實(shí)行聯(lián)銷(xiāo)計(jì)酬工資和工效掛鉤的工資分配方式。
b、甲方保證每月以貨幣形式向乙方支付工資。
2、甲方根據(jù)經(jīng)濟(jì)效益和乙方貢獻(xiàn)調(diào)整工資和發(fā)放獎(jiǎng)金。
3、基本工資 元/月、考勤工資 元、效益工資按銷(xiāo)售金額 %。
五、勞動(dòng)紀(jì)律和條件
1、甲方為乙方提供符合國(guó)家有關(guān)勞動(dòng)、職業(yè)衛(wèi)生規(guī)定的營(yíng)業(yè)場(chǎng)所。
2、甲方根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定結(jié)合本單位情況,特制定各項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)乙方進(jìn)行培訓(xùn)和管理。
3、乙方應(yīng)端正勞動(dòng)態(tài)度,自覺(jué)遵守國(guó)家的法律法規(guī)和甲方制定的各項(xiàng)規(guī)章制度,執(zhí)行衛(wèi)生規(guī)程和安全要求,遵守職業(yè)道德,服從管理,聽(tīng)從指揮。
4、乙方違反紀(jì)律,甲方可依據(jù)本公司規(guī)章制度給予紀(jì)律處分,甚至解除本合同并不予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
5、有以下情況之一的,甲方可以解除勞動(dòng)協(xié)議。
⑴在試用期內(nèi),乙方被證明為不符合錄用條件的。
⑵乙方嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度,經(jīng)教育和一般行政處分無(wú)效的。
⑶乙方如在中途違約,保證金不予退還。
6、有下列情況之一的,乙方可以隨時(shí)通知甲方解除本合同。
⑴甲方拖欠發(fā)工資1月以上。
⑵乙方工作環(huán)境惡劣或危險(xiǎn)。
六、經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償:
在合同期內(nèi),如果一方單獨(dú)私自解除合同的,應(yīng)賠補(bǔ)對(duì)方。
七、本合同一式二份,甲、乙各執(zhí)一份。本合同約定事項(xiàng)違背國(guó)家勞動(dòng)法律、法規(guī)或涂改、或未經(jīng)合法授權(quán)無(wú)效。
甲方:(蓋章) 乙方:(簽章)
代表人: 姓名: 電話: 電話:
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標(biāo)題含有半年工作總結(jié)的范文
1.[工作計(jì)劃]客運(yùn)部門(mén)上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
2.[工作計(jì)劃]縣水務(wù)局半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
3.[工作計(jì)劃]計(jì)生辦上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
4.[工作計(jì)劃]鎮(zhèn)黨委半年工作總結(jié)暨下半年工作計(jì)劃
5.[工作計(jì)劃]學(xué)校上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
6.[工作計(jì)劃]市殘聯(lián)上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
7.[工作計(jì)劃]自治州上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
8.[工作計(jì)劃]高速公路上半年工作總結(jié)、二階段會(huì)戰(zhàn)情況及第三季度計(jì)劃
9.[工作計(jì)劃]供電局上半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
10.[農(nóng)林牧漁]市農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心上半年工作總結(jié)
11.[半年總結(jié)](農(nóng)機(jī)水利局)半年工作總結(jié)及下半年工作打算
12.[半年總結(jié)]農(nóng)村水利局半年工作總結(jié)
13.[半年總結(jié)]市水利局半年工作總結(jié)
14.[半年總結(jié)]水利局半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃2
15.[半年總結(jié)]水利局半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
16.[半年總結(jié)]水利局半年工作總結(jié)
17.[半年總結(jié)]區(qū)水利局半年工作總結(jié)及下半年計(jì)劃
18.[半年總結(jié)]工業(yè)園區(qū)試用期半年工作總結(jié)
19.[半年總結(jié)]鄉(xiāng)工業(yè)經(jīng)濟(jì)半年工作總結(jié)
20.[半年總結(jié)]工業(yè)園半年工作總結(jié)及下半年工作計(jì)劃
21.[半年總結(jié)]中國(guó)飼料工業(yè)半年工作總結(jié)和下半年工作重點(diǎn)
22.[半年總結(jié)]全市工業(yè)半年工作總結(jié)暨下半年工作安排
23.[半年總結(jié)]水利局軟環(huán)境建設(shè)半年工作總結(jié)
24.[半年總結(jié)]水利局半年工作總結(jié)2
25.[半年總結(jié)]社科勞資統(tǒng)計(jì)局半年工作總結(jié)
26.[半年總結(jié)]食堂職工半年工作總結(jié)
27.[半年總結(jié)]紅旗信用職工半年工作總結(jié)
28.[半年總結(jié)]報(bào)社新職工半年工作總結(jié)
29.[半年總結(jié)]市總工會(huì)女職工半年工作總結(jié)及下半年重點(diǎn)工作安排
30.[半年總結(jié)]機(jī)關(guān)職工半年工作總結(jié)上半年工作計(jì)劃
31.[半年總結(jié)]超市生鮮組職工半年工作總結(jié)
32.[半年總結(jié)]市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)半年工作總結(jié)
33.[半年總結(jié)]酒店?duì)I銷(xiāo)半年工作總結(jié)
34.[半年總結(jié)]營(yíng)銷(xiāo)策劃?rùn)C(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)部半年工作總結(jié)
35.[半年總結(jié)]區(qū)農(nóng)林水利局半年工作總結(jié)和下半年工作安排
36.[半年總結(jié)]統(tǒng)計(jì)局半年工作總結(jié)材料
標(biāo)題含有個(gè)人半年工作總結(jié)的范文
37.[半年總結(jié)]部隊(duì)個(gè)人半年工作總結(jié)
38.[半年總結(jié)]辦公室秘書(shū)個(gè)人半年工作總結(jié)
39.[半年總結(jié)]房產(chǎn)公司辦公室主任個(gè)人半年工作總結(jié)
40.[半年總結(jié)]民政局副職個(gè)人半年工作總結(jié)
41.[半年總結(jié)]辦公室主任個(gè)人半年工作總結(jié)
42.[半年總結(jié)]質(zhì)檢所宣傳文秘個(gè)人半年工作總結(jié)
43.[半年總結(jié)]法院個(gè)人半年工作總結(jié)
44.[半年總結(jié)]公司個(gè)人半年工作總結(jié)
45.[半年總結(jié)]個(gè)人半年工作總結(jié)范文
46.[半年總結(jié)]個(gè)人半年工作總結(jié)
47.[半年總結(jié)]企業(yè)個(gè)人半年工作總結(jié)
48.[半年總結(jié)]辦公室個(gè)人半年工作總結(jié)
第一問(wèn):
大學(xué)生(全日制)在校期間能否與用人單位構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系?
【網(wǎng)友經(jīng)歷】
網(wǎng)友@想照彩照的熊貓@是某大學(xué)計(jì)算機(jī)系在校學(xué)生,由于能力出眾,大三的時(shí)候被一家網(wǎng)絡(luò)公司看中,與之簽訂了為期一年的見(jiàn)習(xí)協(xié)議。半年之后,因公司人動(dòng),新任領(lǐng)導(dǎo)要與其解除協(xié)議。@想照彩照的熊貓@認(rèn)為,見(jiàn)習(xí)協(xié)議應(yīng)等同于勞動(dòng)合同,他和公司之間存在勞動(dòng)關(guān)系,用人單位無(wú)故辭退的話應(yīng)該向其支付雙倍經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。結(jié)果他得到的答復(fù)是:見(jiàn)習(xí)協(xié)議不等同于勞動(dòng)合同,他和公司之間不構(gòu)成勞動(dòng)關(guān)系,不能按照勞動(dòng)合同法的相關(guān)規(guī)定辦理。
【律師解答】
全日制在校大學(xué)生能不能作為勞動(dòng)關(guān)系一方主體?法律并無(wú)明文排除規(guī)定。但是鑒于大學(xué)生應(yīng)以學(xué)業(yè)為主,如果任其進(jìn)入社會(huì)隨意和用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系,那將嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,違背大學(xué)教育的初衷,因此早在1995年,勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第12條就明確規(guī)定:“在校生利用業(yè)余時(shí)間勤工助學(xué),不視為就業(yè),未建立勞動(dòng)關(guān)系,可以不簽訂勞動(dòng)合同?!逼陂g發(fā)生的糾紛可以按照雇傭合同處理。
但是近幾年應(yīng)屆畢業(yè)生提早進(jìn)入勞動(dòng)力市場(chǎng)的現(xiàn)象越來(lái)越多,加之許多大學(xué)都將大四最后一學(xué)期安排為實(shí)習(xí)期,并無(wú)課程安排,即使和用人單位建立勞動(dòng)關(guān)系也不會(huì)對(duì)學(xué)業(yè)造成影響,因此不少法院在司法實(shí)踐中趨向于區(qū)分應(yīng)屆畢業(yè)生和非應(yīng)屆畢業(yè)生來(lái)界定,如果是應(yīng)屆畢業(yè)生在實(shí)習(xí)期間和用人單位形成的用工關(guān)系可以界定為勞動(dòng)關(guān)系。
網(wǎng)友@想照彩照的熊貓@由于不屬于應(yīng)屆畢業(yè)生,其實(shí)習(xí)協(xié)議不能視為勞動(dòng)合同,也不能認(rèn)定為勞動(dòng)關(guān)系,發(fā)生糾紛之后可以直接向人民法院,按照雇傭關(guān)系處理相關(guān)爭(zhēng)議。
【參考法條】
勞動(dòng)部《關(guān)于貫徹執(zhí)行若干問(wèn)題的意見(jiàn)》第十二條 (1995年8月4日)
第二問(wèn):
公司擅自降低工資標(biāo)準(zhǔn)是否違法?
【網(wǎng)友經(jīng)歷】
“折翼天使”是上海某外資公司的白領(lǐng),她在與公司簽訂的勞動(dòng)合同中并未約定具體的勞動(dòng)報(bào)酬數(shù)額,而是籠統(tǒng)地規(guī)定“公司根據(jù)其崗位的重要程度和工作業(yè)績(jī)確定其工資標(biāo)準(zhǔn)”。入職后,“折翼天使”每個(gè)月拿到的工資都是3500元。后公司借機(jī)構(gòu)調(diào)整將她安排到另外一個(gè)崗位工作,隨后一個(gè)月她拿到的工資就只有2500元,理由是現(xiàn)在的這個(gè)崗位并沒(méi)有原來(lái)那個(gè)崗位重要,因此工資自然也沒(méi)有原來(lái)那么多。公司這樣的做法合法么?
【律師解答】
簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)該明確勞動(dòng)報(bào)酬,如果約定不明確,按照集體合同的規(guī)定和同工同酬認(rèn)定。單位若要降低勞動(dòng)報(bào)酬,則屬于勞動(dòng)合同的變更事項(xiàng),需與勞動(dòng)者協(xié)商一致,并訂立書(shū)面協(xié)議方為有效,否則就涉嫌違法。本案中網(wǎng)友“折翼天使”進(jìn)入公司后很長(zhǎng)一段時(shí)間拿到手的都是3500元,且她本人也表示接受,則可以認(rèn)為雙方約定的勞動(dòng)報(bào)酬為3500元,公司單方面以崗位變更為由,將工資降為2500元的行為違法?!罢垡硖焓埂笨梢灾苯酉蛉嗣穹ㄔ荷暾?qǐng)支付令要求公司按原標(biāo)準(zhǔn)補(bǔ)齊工資,也可以通過(guò)向當(dāng)?shù)貏趧?dòng)監(jiān)察部門(mén)投訴,或提請(qǐng)勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁維護(hù)自己的合法權(quán)益。
【參考法條】
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第十七條、第十八條、第二十九條、第三十條、第三十五條
第三問(wèn):
勞務(wù)派遣公司在無(wú)工作派遣情況下是否能放員工長(zhǎng)假不予支付工資?
【網(wǎng)友經(jīng)歷】
網(wǎng)友“貓熊愛(ài)運(yùn)動(dòng)”2010年與一家勞務(wù)派遣公司簽訂了為期三年的勞動(dòng)合同,并根據(jù)合同的約定被派遣到一家冷飲生產(chǎn)企業(yè)工作,由于該企業(yè)生產(chǎn)周期存在很強(qiáng)的季節(jié)性,夏季訂單較多,生產(chǎn)任務(wù)較重,而冬季幾乎沒(méi)有訂單。因此,工廠經(jīng)常在冬季讓他們放無(wú)薪長(zhǎng)假。這種做法是否合法呢?
【律師解答】
在勞務(wù)派遣的情況下,存在三方主體,即勞務(wù)派遣公司、勞動(dòng)者、用工單位。勞動(dòng)者并不直接和用工單位產(chǎn)生勞動(dòng)關(guān)系,而是和勞務(wù)派遣公司簽訂勞動(dòng)合同,屬于勞務(wù)派遣公司的員工,自己僅僅是被派遣到用工單位工作而已。用工單位和勞務(wù)派遣公司之前存在一個(gè)勞務(wù)派遣協(xié)議,根據(jù)此協(xié)議的約定由用工單位提出用人需求,并將派遣費(fèi)用打包支付給勞務(wù)派遣公司,并由勞務(wù)派遣公司向勞動(dòng)者支付工資及購(gòu)買(mǎi)社會(huì)保險(xiǎn)的用工模式。
但此種用人模式也有一定缺陷,極易被濫用,侵害到勞動(dòng)者的合法權(quán)益,所以法律上對(duì)可以采用勞務(wù)派遣的崗位(輔,替代性崗位)、勞務(wù)派遣公司的設(shè)立資質(zhì)(注冊(cè)資本不得少于五十萬(wàn)元)、簽訂勞動(dòng)合同的最短期限(兩年以上)等作出了嚴(yán)格限制。同時(shí)根據(jù)法律規(guī)定,被派遣勞動(dòng)者在無(wú)工作期間,勞務(wù)派遣單位應(yīng)當(dāng)按照所在地人民政府規(guī)定的最低工資標(biāo)準(zhǔn),向其按月支付報(bào)酬。由此可見(jiàn),本案中放無(wú)薪長(zhǎng)假的做法違法!
【參考法條】
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第五十八條
第四問(wèn):
女職工懷孕期間,嚴(yán)重違反勞動(dòng)紀(jì)律,營(yíng)私舞弊,給單位造成重大損失,單位是否可以即時(shí)解除其勞動(dòng)合同?
【網(wǎng)友經(jīng)歷】
網(wǎng)友“雙魚(yú)女孩”是一名四川農(nóng)村的姑娘。大專(zhuān)畢業(yè)后,她到了深圳一家外資公司擔(dān)任宣傳企劃,年底準(zhǔn)備和男友完婚。但置辦嫁妝、買(mǎi)房裝修,對(duì)于剛工作不久的她和男友來(lái)說(shuō),并不是一筆小數(shù)目。于是她利用職務(wù)之便,和一家不具備相應(yīng)資質(zhì)的廣告商串通,簽訂了一份廣告合同,并收受其回扣3萬(wàn)元。其行為使公司蒙受了30萬(wàn)元重大經(jīng)濟(jì)損失!公司管理層商量之后,遂決定與之解除勞動(dòng)合同。但“雙魚(yú)女孩”則告訴單位,自己現(xiàn)在懷孕了,根據(jù)法律規(guī)定,女職工在孕期、產(chǎn)期、哺乳期內(nèi)單位不能解除勞動(dòng)合同。那么公司可以解除她的勞動(dòng)合同嗎?
【律師解答】
筆者在這里提醒廣大女職工,懷孕并不是一顆萬(wàn)靈丹或是救命稻草,不是在任何情況下都能適用的。的確,法律上是有女職工在懷孕期間單位不能單方解除勞動(dòng)合同,即使合同到期也要將合同期限順延至“三期”結(jié)束的規(guī)定。但這僅僅適用于勞動(dòng)者無(wú)嚴(yán)重過(guò)錯(cuò)的情況下。如果勞動(dòng)者存在嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),即存在《勞動(dòng)合同法》第三十九條規(guī)定的情形:如試用期被證明不符合錄用條件、嚴(yán)重違反用人單位規(guī)章制度、嚴(yán)重失職,營(yíng)私舞弊,給公司造成重大損失、被依法追究刑事責(zé)任等情況下,單位當(dāng)然可以即時(shí)解除其勞動(dòng)合同,不受此限制。
本案中的當(dāng)事人收受回扣的行為,顯然存在嚴(yán)重過(guò)錯(cuò),并給單位造成重大經(jīng)濟(jì)損失,其行為甚至涉嫌違法,即使她處于懷孕期間,公司仍有理由即時(shí)解除其勞動(dòng)合同。
【參考法條】
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法》第三十九條、第四十條、第四十一條、第四十二條、第四十六條
《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)合同法實(shí)施條例》第十九條
第五問(wèn):
公司部門(mén)撤銷(xiāo),原工作崗位不復(fù)存在,單位能否解除勞動(dòng)合同?
【網(wǎng)友經(jīng)歷】
網(wǎng)友“再見(jiàn)阿森納”在一家汽車(chē)制造企業(yè)擔(dān)任電焊工,2008年公司決定將其中幾個(gè)設(shè)備老舊、產(chǎn)能落后的生產(chǎn)線進(jìn)行裁撤,其中正好有“再見(jiàn)阿森納”所在車(chē)間。隨后公司將其安排到另外一個(gè)生產(chǎn)車(chē)間工作,但由于該車(chē)間距市區(qū)較遠(yuǎn),如果到該生產(chǎn)車(chē)間上班,每天來(lái)回在路上都要花費(fèi)4個(gè)小時(shí),因此他并未接受公司安排,而是要求公司將其調(diào)入總部上班,但公司認(rèn)為,總部都是管理崗位,并無(wú)適合他的崗位,經(jīng)多次協(xié)商,無(wú)法達(dá)成一致,于是向其發(fā)出了解除勞動(dòng)關(guān)系通知。“再見(jiàn)阿森納”認(rèn)為合同尚未到期,單位不能隨意解除合同,遂向公司所在地勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)提出了仲裁申請(qǐng)。
【律師解答】
市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)瞬息萬(wàn)變,企業(yè)破產(chǎn)、結(jié)構(gòu)調(diào)整、機(jī)構(gòu)改制、部門(mén)裁并等情況時(shí)有發(fā)生,如果絕對(duì)不允許企業(yè)在客觀情況發(fā)生重大變化下對(duì)勞動(dòng)合同進(jìn)行變更或解除,顯然有些不近情理。因此《勞動(dòng)合同法》第四十條第三款就明確規(guī)定,勞動(dòng)合同訂立時(shí)所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使勞動(dòng)合同無(wú)法履行,經(jīng)用人單位與勞動(dòng)者協(xié)商,未能就變更勞動(dòng)合同內(nèi)容達(dá)成協(xié)議的,可以在向勞動(dòng)者支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償后解除勞動(dòng)合同。本案中這位網(wǎng)友遇到的情況屬于客觀情況發(fā)生重大變化,原有部門(mén)已經(jīng)不復(fù)存在,雙方又不能就變更崗位事宜達(dá)成一致,用人單位是有權(quán)解除勞動(dòng)合同的,但須要向其支付經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。
【參考法條】
【關(guān)鍵詞】高校管理;制度保障;董事會(huì)制度;學(xué)術(shù)自治;終身教職
美國(guó)的高等教育所取得的成就世界公認(rèn),無(wú)論是從諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者人數(shù)還是美國(guó)在高科技領(lǐng)域的領(lǐng)導(dǎo)地位,都在證明美國(guó)高校在知識(shí)儲(chǔ)備、技術(shù)創(chuàng)新和人才培養(yǎng)方面的優(yōu)勢(shì)。其所以取得如此驕人的成績(jī),與美國(guó)健全的高校管理制度有著密不可分的聯(lián)系。美國(guó)的高校歷經(jīng)數(shù)百年的發(fā)展,其完善的管理體制助推著高校的不斷發(fā)展。通過(guò)對(duì)美國(guó)高校管理經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié),大體上可以得出這樣的認(rèn)識(shí),那就是美國(guó)高校管理比較規(guī)范,制度化程度較高,一切活動(dòng)都是在法律、法規(guī)的指導(dǎo)和約束下進(jìn)行的。概括起來(lái)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
聯(lián)邦法律為高校管理提供依據(jù)和保障
美國(guó)的聯(lián)邦制國(guó)體決定了高等教育管理的分權(quán)制原則,法律沒(méi)有賦予聯(lián)邦政府對(duì)高等學(xué)校的直接管轄權(quán)。聯(lián)邦政府主要負(fù)責(zé)外交、軍事、安全等事項(xiàng),高等教育權(quán)分屬聯(lián)邦各州管理,高校對(duì)自身的發(fā)展具有較大的自。但這并不意味著聯(lián)邦政府對(duì)高等教育的發(fā)展不負(fù)有任何責(zé)任、不施加任何影響。作為中央層級(jí)的聯(lián)邦政府,雖然不能直接管理高等教育,但由于高等教育發(fā)展的成敗關(guān)系知識(shí)的創(chuàng)新和人才的培養(yǎng),關(guān)系經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、安全等所有重大領(lǐng)域的發(fā)展進(jìn)步,所以必須對(duì)高等教育施加影響和調(diào)節(jié),避免其偏離政府所希望的方向。二戰(zhàn)以來(lái)聯(lián)邦政府借助于立法、經(jīng)濟(jì)手段日益加強(qiáng)了對(duì)高等教育的調(diào)控。
美國(guó)人的法制意識(shí)比較強(qiáng)烈,決定了高等教育及管理方面的法規(guī)體系也比較健全和完善。美國(guó)國(guó)會(huì)制定的有關(guān)教育的法令以立法的形式引導(dǎo)高等教育的發(fā)展。依據(jù)國(guó)會(huì)通過(guò)的法令和相關(guān)法案,聯(lián)邦政府通過(guò)向高等學(xué)校投資、向?qū)W生發(fā)放貸款并給予物質(zhì)資助等形式鼓勵(lì)高校按照政府的意圖開(kāi)展對(duì)國(guó)家有利的教育活動(dòng)。法制方面首先要提及的是聯(lián)邦高等教育法,這是美國(guó)高等教育方面的最高法律,它決定了美國(guó)高等教育的發(fā)展方向和聯(lián)邦政府在發(fā)展高等教育中的責(zé)任。除此之外,與美國(guó)高等教育相關(guān)的法案還有:1862年的“土地贈(zèng)與學(xué)院法案”(The Morrill Land Grant Acts),根據(jù)該法案的規(guī)定,各州獲準(zhǔn)用出售聯(lián)邦土地所得收入資助至少一所公立學(xué)院。許多著名的大學(xué)加利福尼亞大學(xué)、密西根大學(xué)、康奈爾大學(xué)、密蘇里大學(xué)等相繼成立,為美國(guó)人接受高等教育創(chuàng)造了難得的機(jī)遇和平等的機(jī)會(huì)。1914年通過(guò)的思密斯—李文法案(Smith— Lever Act)支持和鼓勵(lì)與農(nóng)業(yè)、家庭經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村能源等相關(guān)專(zhuān)業(yè)教學(xué)及科研的發(fā)展進(jìn)步。1944年美國(guó)制訂并通過(guò)了“退伍軍人權(quán)利法案”。該法案對(duì)退役軍人接受高等教育進(jìn)行資助,借助于這項(xiàng)資助,退役軍人可以到任何地方大學(xué)學(xué)習(xí),法案保障了退伍軍人接受高等教育的權(quán)利。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),在該法案實(shí)施后的50年間,聯(lián)邦政府用共爭(zhēng)取到的600多億美元資金,為850萬(wàn)退伍軍人提供了接受高等教育的機(jī)會(huì)。1963年“高等教育設(shè)施法案”(Higher Education Facilities Act of 1963)出臺(tái),該法案對(duì)聯(lián)邦政府用資金資助學(xué)校設(shè)施建設(shè)、維修改造、改善設(shè)備條件等進(jìn)行了詳細(xì)的規(guī)定,為改善高等教育的辦學(xué)條件奠定了堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)和法律保障。緊接著1965年又頒布了“高等教育法案”(Higher Education Act of Nov.8,1965),通過(guò)直接為高校學(xué)生撥款、創(chuàng)立聯(lián)邦貸款擔(dān)保以及補(bǔ)貼的做法對(duì)所有高中后教育和接受高等教育的學(xué)生實(shí)施資助,促進(jìn)了高等教育的多樣性發(fā)展[1]。
財(cái)政資助也是聯(lián)邦政府影響和指導(dǎo)高等教育的常用手段。聯(lián)邦政府一方面通過(guò)項(xiàng)目撥款來(lái)資助高等學(xué)校的科研及某些學(xué)科的發(fā)展,比如對(duì)關(guān)系民生及國(guó)防安全等關(guān)鍵領(lǐng)域如健康衛(wèi)生、國(guó)防軍工、空間技術(shù)等方面提供特別基金;另一方面以發(fā)放學(xué)生獎(jiǎng)學(xué)金等資助學(xué)生的方式減輕學(xué)生經(jīng)濟(jì)方面的后顧之憂(yōu),鼓勵(lì)人們接受高等教育,促進(jìn)高等教育從精英教育向大眾教育的轉(zhuǎn)變;為了實(shí)現(xiàn)工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及經(jīng)濟(jì)發(fā)展的目標(biāo),聯(lián)邦財(cái)政大力支持高等職業(yè)技術(shù)教育的發(fā)展。據(jù)統(tǒng)計(jì),上世紀(jì)60年代聯(lián)邦政府對(duì)公立院校的撥款一度占院校財(cái)政收入的20%以上,后來(lái)這一比例有所下降,但即使這樣,20世紀(jì)90年代聯(lián)邦政府的財(cái)政撥款也占到高等院校財(cái)政收入的10%以上。
各州依法實(shí)施對(duì)高校的管理
除聯(lián)邦政府外,美國(guó)各州管理和引導(dǎo)高等教育發(fā)展的手段也是多種多樣。一方面州政府采用與聯(lián)邦政府類(lèi)似的手段即運(yùn)用法規(guī)和財(cái)政撥款的形式來(lái)對(duì)高校、尤其是公立高校實(shí)施管理。州議會(huì)可以制定本州的教育法案影響本州高等教育發(fā)展;可以為本州的高等教育確立基本目標(biāo)和基本政策,同時(shí)州議會(huì)有任命公立高校董事會(huì)成員、決定校長(zhǎng)人選和一些重大事項(xiàng)的權(quán)力;另一方面,美國(guó)各州的立法機(jī)關(guān)強(qiáng)化對(duì)高校的評(píng)估責(zé)任,運(yùn)用各種審計(jì)形式來(lái)控制大學(xué)各項(xiàng)計(jì)劃的實(shí)施。對(duì)公立院校而言,受州政府影響的途徑主要有三條,分別是州政府具有制定和批準(zhǔn)建校規(guī)章、為新學(xué)校發(fā)放許可證以及為州公立院校提供經(jīng)費(fèi)等權(quán)力。私立院校主要由其董事會(huì)控制,自主性更強(qiáng),但其建立也必須由美國(guó)各州政府根據(jù)法令、法規(guī)和行政規(guī)章來(lái)審批注冊(cè)資格,以此來(lái)獲得州政府頒發(fā)的執(zhí)照。
各州政府根據(jù)聯(lián)邦憲法和其他法規(guī),成立或授權(quán)機(jī)構(gòu)對(duì)本州轄區(qū)內(nèi)的高等院校實(shí)施管理。上世紀(jì)60年代各州紛紛成立高教委員會(huì),負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)和管理高等院校事務(wù)。各州還專(zhuān)門(mén)成立協(xié)調(diào)委員會(huì),進(jìn)行高等院校的預(yù)算評(píng)估、項(xiàng)目評(píng)審、計(jì)劃制定以及向州長(zhǎng)和州議會(huì)提供有關(guān)高等教育撥款的建議。除此之外大多數(shù)的協(xié)調(diào)委員會(huì)還負(fù)責(zé)新學(xué)科項(xiàng)目的評(píng)審、頒發(fā)學(xué)位的批準(zhǔn)。獲得各州政府廣泛授權(quán)的各州高等院校管理委員會(huì)不僅行使上述所有協(xié)調(diào)委員會(huì)的職權(quán),同時(shí)還負(fù)責(zé)學(xué)校管理。內(nèi)容涵蓋:任命和評(píng)審學(xué)院和大學(xué)校長(zhǎng),實(shí)施預(yù)算,必要時(shí)干涉學(xué)校事務(wù),對(duì)新課程的設(shè)置、學(xué)費(fèi)及服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)位授予數(shù)目、甚至學(xué)校規(guī)模等等都施加影響,從而達(dá)到對(duì)高等院校進(jìn)行監(jiān)管的目的。
以董事會(huì)為主的管理體制
美國(guó)高校董事會(huì)管理體制是美國(guó)高等院校管理的亮點(diǎn)和特色所在,是美國(guó)高校管理體制的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。高校董事會(huì)在美國(guó)高校管理方面發(fā)揮的重要作用包括:①在美國(guó)高校內(nèi)部管理上起民主監(jiān)督作用;②在高校和社會(huì)之間起橋梁作用;③董事會(huì)在高校與政府間起緩沖作用。美國(guó)的國(guó)情決定了董事會(huì)管理體制對(duì)高校的深遠(yuǎn)影響。美國(guó)的分權(quán)制決定了高等教育由各州主辦,董事會(huì)管理體制實(shí)現(xiàn)了高校的管辦分離,使學(xué)校的管理最大程度地免于政治干預(yù),大學(xué)擁有更大的辦學(xué)自,促進(jìn)了高等院校的良性發(fā)展。
董事會(huì)是美國(guó)高校的最高權(quán)力機(jī)構(gòu),對(duì)公立高校來(lái)說(shuō),其董事會(huì)成員通常由州長(zhǎng)和議會(huì)任命,主要以校外知名人士組成。隨著形勢(shì)的發(fā)展,部分高校的董事會(huì)中出現(xiàn)了學(xué)生和教師代表?yè)?dān)任董事的情況,不過(guò)他們?cè)诙聲?huì)中所占比例極少且沒(méi)有表決權(quán)。對(duì)公立院校的董事會(huì)而言,雖然董事會(huì)是高等院校的法人,州政府是高等院校的主辦者,因此,董事會(huì)在自主管理大學(xué)的同時(shí)也要服從州的法定管理規(guī)章和管理程序,與州的協(xié)調(diào)委員會(huì)分享某些管理權(quán)力和責(zé)任?!八搅⒏咝6聲?huì)是由學(xué)校創(chuàng)辦者或其人組成,有獨(dú)立經(jīng)辦學(xué)校事務(wù)的權(quán)力,不需要對(duì)州政府負(fù)責(zé),但私立高校董事會(huì)中有政府官員,這樣可以保持高校和政府的良好的關(guān)系”在董事會(huì)管理體制中[2],董事會(huì)成員的校外人員身份賦予了他們代表廣大社會(huì)利益對(duì)院校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展進(jìn)行指導(dǎo)。法律賦予董事會(huì)以管理高等院校的最高權(quán)力,但它并不過(guò)問(wèn)學(xué)校具體的日常事務(wù),主要任務(wù)是負(fù)責(zé)制訂所管高校的方針政策,然后交由校長(zhǎng)去實(shí)施。同時(shí)保留對(duì)實(shí)施過(guò)程和結(jié)果進(jìn)行監(jiān)督的權(quán)力以及高校管理的最終法律控制權(quán)。高校的校長(zhǎng)是高校的行政負(fù)責(zé)人,由董事會(huì)任命產(chǎn)生,向董事會(huì)負(fù)責(zé),處理學(xué)校日常事務(wù)和行政管理。通常情況下校長(zhǎng)不直接參與學(xué)校的事務(wù)性管理,而是把主要精力放在諸如聘任副校長(zhǎng),處理學(xué)校與董事會(huì)、政府、社會(huì)的關(guān)系及廣泛籌措辦學(xué)資金等事關(guān)學(xué)校整體運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵事項(xiàng)上;學(xué)校的日常事務(wù)性管理工作則交由副校長(zhǎng)及各專(zhuān)門(mén)委員會(huì)負(fù)責(zé)辦理。美國(guó)高等院校的董事會(huì)管理體系,一方面使決策系統(tǒng)內(nèi)部以及決策系統(tǒng)與執(zhí)行系統(tǒng)之間分工明確、職責(zé)分明,同時(shí)又使董事會(huì)和以校長(zhǎng)為首的高校內(nèi)部管理系統(tǒng)之間相互協(xié)調(diào)、有機(jī)結(jié)合,共同推動(dòng)著高校管理的進(jìn)步和高等教育事業(yè)的發(fā)展。
美國(guó)高校教師學(xué)術(shù)自由權(quán)利保障制度
有人把美國(guó)高校的優(yōu)勢(shì)概括為三個(gè)方面:即學(xué)術(shù)自由、終身教職和大學(xué)自治。三者緊密聯(lián)系,相互作用,共同構(gòu)成美國(guó)高校內(nèi)部管理的“三劍客”。大學(xué)自治和終身教職是學(xué)術(shù)自由的基礎(chǔ)和保障,只有實(shí)現(xiàn)大學(xué)自治和終身教職原則,才可以避免外界包括政治對(duì)學(xué)術(shù)發(fā)展的干擾。一方面滿(mǎn)足了政府依法管理教育的目的,同時(shí)大學(xué)按照自己的章程擁有了對(duì)高等院校的辦學(xué)自[3],增強(qiáng)了高校適應(yīng)市場(chǎng)的能力,滿(mǎn)足社會(huì)對(duì)各類(lèi)人才的需求,得到社會(huì)各界的認(rèn)可和支持。
美國(guó)高校的獨(dú)立自主性主要體現(xiàn)在學(xué)校完全自主地決定聘任教授、招收學(xué)生、調(diào)整專(zhuān)業(yè)、設(shè)置課程、財(cái)政開(kāi)支、籌措經(jīng)費(fèi)等校內(nèi)管理和發(fā)展的各種事項(xiàng)。美國(guó)高校所擁有的這種獨(dú)立自主性極大地激發(fā)了大學(xué)的辦學(xué)積極性,確保大學(xué)可以根據(jù)社會(huì)的需求及時(shí)調(diào)整學(xué)科重點(diǎn)和方向,促進(jìn)了美國(guó)高等教育的蓬勃發(fā)展。1940年,美國(guó)教授協(xié)會(huì)與美國(guó)學(xué)院協(xié)會(huì)聯(lián)合發(fā)表了《關(guān)于學(xué)術(shù)自由與終身教職的原則聲明》,明確指出:“在一段時(shí)間的使用期后,教師或研究人員應(yīng)該有永久或繼續(xù)任職的資格,除非由于年齡原因退休或是在財(cái)政危機(jī)的非正式情況下, 終止這種任期必須有充足的理由”[4]。聲明對(duì)終身教職做了詳細(xì)的規(guī)定,包括試用期的年限、終身教職評(píng)定的程序、對(duì)獲得終身教職教師的保障制度安排等。美國(guó)高校的全職教師履行完試用期合同后,可以申請(qǐng)終身教職。“終身教職的獲得,要經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的甄選程序,要經(jīng)過(guò)學(xué)科主任或?qū)W科教授會(huì)、系主任、學(xué)院院長(zhǎng)、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)及大學(xué)理事會(huì)層次許可,并輔之以先進(jìn)的學(xué)術(shù)成果質(zhì)量評(píng)價(jià)體系”[5],如此嚴(yán)格的評(píng)選體系,確保了這一制度的嚴(yán)肅、公正和權(quán)威。從終身教職的實(shí)踐可以看出,該制度實(shí)現(xiàn)了對(duì)學(xué)術(shù)自由的保護(hù),以為教師提供職業(yè)安全的方式保障了教師的學(xué)術(shù)自由權(quán)利。據(jù)2003 年的一次調(diào)查表明,在美國(guó)584所有研究生教育的高校中,94%的高校實(shí)行了終身教職制,實(shí)行終身教職制的公立高校和私立高校的比例分別為99%和87%[6]。
學(xué)術(shù)自由歷來(lái)是高校所追求的最重要的價(jià)值之一。美國(guó)大學(xué)教授協(xié)會(huì)早在1915年就發(fā)表了著名的《1915年原則宣言》,確立了學(xué)術(shù)自由的主要原則。隨后的歲月中,學(xué)術(shù)自由不斷得到法律的尊重和支持。1952年,道格拉斯法官在審理“阿德勒訴教育委員會(huì)案”時(shí),根據(jù)聯(lián)邦憲法第一修正案條文精神,要求高法院應(yīng)該考慮學(xué)術(shù)自由,減少教育主管部門(mén)對(duì)高校學(xué)術(shù)自由的不當(dāng)干預(yù)。這是美國(guó)司法界首次提出“學(xué)術(shù)自由”的概念。1957年,美國(guó)最高法院法官弗蘭克福特在“斯威齊訴新罕布什爾州案”中對(duì)學(xué)術(shù)自由做出明確的界定,指出學(xué)術(shù)自由包括誰(shuí)來(lái)教、教什么、怎樣教、誰(shuí)來(lái)學(xué)等四個(gè)方面。至此,大學(xué)教授的學(xué)術(shù)自由權(quán)利成為受憲法第一修正案保護(hù)的一項(xiàng)特殊自由權(quán)利。此后,學(xué)術(shù)自由受到越來(lái)越多的司法保護(hù),逐漸深入人心。
對(duì)我國(guó)高校的啟示:①盡快建立健全高等教育方面的法律法規(guī),使高校管理做到有法可依:美國(guó)完善的高等教育法律體系,一方面增強(qiáng)了政府對(duì)高等教育發(fā)展方向的引導(dǎo)和調(diào)節(jié),同時(shí)各方的權(quán)責(zé)明晰,在享有明確的管理權(quán)利的同時(shí),各管理方能充分負(fù)起自己應(yīng)擔(dān)負(fù)的責(zé)任。我們國(guó)內(nèi)高等教育事業(yè)也在蓬勃發(fā)展,但是相關(guān)的法律法規(guī)相對(duì)缺乏,少而散,不能自成體系,對(duì)政府、教育主管部門(mén)、高校的行政部門(mén)及專(zhuān)家學(xué)者的權(quán)責(zé)缺少明確的規(guī)定和劃分,導(dǎo)致管理邊界模糊,管理效能低下。②完善保障教授學(xué)者學(xué)術(shù)自由的制度體系:美國(guó)的終身教職制度從制度和法律的層面保證了教師的學(xué)術(shù)自由權(quán)利不受干擾,為教師獨(dú)立自主開(kāi)展學(xué)術(shù)研究提供了便利的條件。我們國(guó)內(nèi)的高校,教師的學(xué)術(shù)研究受到許多外來(lái)因素的干擾,比如教師研究項(xiàng)目要力爭(zhēng)和政府的關(guān)注點(diǎn)保持一致,研究成果最好和政府保持一致,不能發(fā)表和政府意見(jiàn)不一致的觀點(diǎn)等。正如中央黨校常務(wù)副校長(zhǎng)李景田曾經(jīng)指出的那樣:應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)術(shù)無(wú)的觀念,鼓勵(lì)科研的自主性。而我們當(dāng)務(wù)之急就是盡快完善健全保障學(xué)術(shù)自由的法律、規(guī)則體系,使教師的學(xué)術(shù)自由權(quán)利得到切實(shí)的制度保障。③借鑒董事會(huì)管理體制,賦予高校更多的自治權(quán):美國(guó)的高等院校董事會(huì)管理體制是美國(guó)國(guó)家體制的產(chǎn)物,我們不能照抄照搬,但是該管理體制顯示出來(lái)的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)還是值得我們借鑒的。一方面,董事會(huì)管理體制使高等院校的主辦權(quán)和管理權(quán)得到切實(shí)的分離,避免了政府部門(mén)對(duì)高等教育的不當(dāng)干涉,提高了高校自主管理的積極性和效率。同時(shí)又開(kāi)拓了高校獲取資金支持的渠道。隨著高校的發(fā)展壯大,政府的財(cái)政撥款已遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿(mǎn)足高校的發(fā)展需求,于是就需要高校廣開(kāi)門(mén)路,吸收社會(huì)資金、捐款、贊助等,滿(mǎn)足高校急需的資金需求,于是董事會(huì)制度就應(yīng)運(yùn)而生。國(guó)內(nèi)高校由原來(lái)的事業(yè)單位進(jìn)行改制的步伐已經(jīng)開(kāi)始,但是力度不大,高校領(lǐng)導(dǎo)還主要由組織部門(mén)任命并規(guī)定相應(yīng)的行政級(jí)別,由此決定了使高校獨(dú)立、自主辦學(xué)的愿望難以實(shí)現(xiàn)。這些都需要從制度層面進(jìn)行反思和完善。通過(guò)完善法律法規(guī)為高校良性健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之,借鑒美國(guó)高校管理的法律化制度化原則,盡快構(gòu)建符合我國(guó)特色的高校管理法律制度體系,我們國(guó)家的高校管理水平就能真正上一個(gè)新的臺(tái)階。
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從我校已有的兩屆畢業(yè)生就業(yè)情況看,一次就業(yè)率達(dá)80%以上,就業(yè)情況良好,基本解決了學(xué)生就業(yè)難的大問(wèn)題。我們的經(jīng)驗(yàn)主要有兩條:
一、依托學(xué)校專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),對(duì)會(huì)展學(xué)生培養(yǎng)方向精確定位。哈爾濱商業(yè)大學(xué)是我國(guó)唯一一所商科大學(xué),工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)是我校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)專(zhuān)業(yè),師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施先進(jìn),會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)與工商管理、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)都設(shè)在工商管理學(xué)院,工商管理學(xué)院內(nèi)還設(shè)有MBA教育中心,在師資及教學(xué)設(shè)施等方面可以共享,對(duì)會(huì)展經(jīng)濟(jì)與管理專(zhuān)業(yè)給予了很大的師資和教育設(shè)施的支持,保證了本專(zhuān)業(yè)能夠培養(yǎng)出高質(zhì)量的優(yōu)秀人才。根據(jù)自身的教學(xué)優(yōu)勢(shì),我校會(huì)展專(zhuān)業(yè)學(xué)生培養(yǎng)定位在專(zhuān)門(mén)培養(yǎng)會(huì)展行業(yè)的招商招展、場(chǎng)館管理、大型企業(yè)的參展商代表等方面的營(yíng)銷(xiāo)、管理人才。
二、重視學(xué)生的實(shí)踐操作技能的培養(yǎng)。會(huì)展是實(shí)踐性很強(qiáng)的專(zhuān)業(yè),在課堂上聽(tīng)老師照本宣科講教材是學(xué)不會(huì)展覽的,必須讓學(xué)生親自參與各種會(huì)展活動(dòng),關(guān)鍵還是讓學(xué)生學(xué)會(huì)做,在“做”的過(guò)程中學(xué)會(huì)展覽。在理論與實(shí)踐的結(jié)合過(guò)程中,讓學(xué)生學(xué)會(huì)操作,從中體會(huì)會(huì)展理論與知識(shí)的價(jià)值。為了能夠給學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我校采用校企聯(lián)合培養(yǎng)會(huì)展應(yīng)用型人才的模式,與哈爾濱市最有影響的三家會(huì)展公司簽訂了共建教學(xué)實(shí)習(xí)基地的協(xié)議。實(shí)踐證明,這種模式,能夠?qū)崿F(xiàn)校企互利,使校企合作關(guān)系十分穩(wěn)定。從企業(yè)角度講,其利益主要有兩個(gè):一是企業(yè)對(duì)人才需求、人才培養(yǎng)難題得以解決。大多數(shù)會(huì)展公司都存在人才不足、人才難尋的問(wèn)題,通過(guò)與學(xué)校合作,一方面學(xué)??梢园褍?yōu)秀的畢業(yè)生推薦給企業(yè),另一方面,學(xué)校可以幫助企業(yè)對(duì)員工進(jìn)行培訓(xùn),這樣企業(yè)人才不足的困境基本得到解決;二是有利于企業(yè)低成本運(yùn)營(yíng)。對(duì)于一個(gè)會(huì)展公司來(lái)說(shuō),展會(huì)舉辦前后,需要大量的義工幫助完成招商,布展、展會(huì)現(xiàn)場(chǎng)管理和撤展工作,讓學(xué)生通過(guò)實(shí)習(xí)的形式參與到企業(yè)的這些活動(dòng)中,既增加了學(xué)生對(duì)展覽會(huì)的認(rèn)識(shí),企業(yè)又可節(jié)省一定的費(fèi)用。從學(xué)校角度講,主要有以下幾方面利益:一是便于請(qǐng)會(huì)展公司領(lǐng)導(dǎo),給學(xué)生作講座。這也是學(xué)生向?qū)嵺`學(xué)習(xí)的方法之一,這樣的活動(dòng)我們每年都有2-3次;二是帶領(lǐng)學(xué)生觀摩展會(huì)。這樣的活動(dòng)幾乎每個(gè)月組織1次。在觀摩展會(huì)之前,給學(xué)生布置觀摩目標(biāo)及任務(wù),要求學(xué)生根據(jù)自己所學(xué),提出展會(huì)的問(wèn)題以及自己對(duì)展會(huì)的見(jiàn)解,并邀請(qǐng)會(huì)展公司的員工給學(xué)生作一些講解,參觀結(jié)束后,組織學(xué)生討論;三是做展覽公司的招商,給學(xué)生提供招商招展的機(jī)會(huì)。學(xué)生以展覽公司的名義開(kāi)展招商招展工作,采取招展提成的辦法,激勵(lì)學(xué)生努力招展。今年,我專(zhuān)業(yè)就為哈爾濱第五屆冬季體育用品博覽會(huì)做招商,實(shí)踐證明,這對(duì)激勵(lì)學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)、提高業(yè)務(wù)水平有很大的作用。以上是我們?cè)谌瞬排囵B(yǎng)方面的一些具體做法,不具有通用性,僅供業(yè)內(nèi)同仁參考。
創(chuàng)新教育教學(xué)模式加快會(huì)展人才培養(yǎng)
柳堯華
與會(huì)展業(yè)快速發(fā)展的現(xiàn)狀相比,會(huì)展人才匱乏一直是制約會(huì)展業(yè)發(fā)展的一個(gè)重要瓶頸。近年來(lái),山東會(huì)展業(yè)發(fā)展迅速,國(guó)際化趨勢(shì)已不可逆轉(zhuǎn)。相比之下,全省各類(lèi)院校會(huì)展專(zhuān)業(yè)在校學(xué)生僅有300多名。加快會(huì)展人才培養(yǎng)已經(jīng)成為確保會(huì)展行業(yè)可持續(xù)性發(fā)展的關(guān)鍵所在。
一、牢牢樹(shù)立“校企合作是培養(yǎng)會(huì)展人才的必由之路”的思想。加強(qiáng)校企聯(lián)合,打造校企合作的“共同體”,實(shí)現(xiàn)校企合作的三部曲。聘請(qǐng)參展企業(yè)、展覽公司、展覽會(huì)館、行業(yè)協(xié)會(huì)等部門(mén)的專(zhuān)家學(xué)者、經(jīng)理為院校的客座教授。為學(xué)校舉辦專(zhuān)題講座、承擔(dān)授課工作、培訓(xùn)師資、指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)。與院校教師一同開(kāi)展學(xué)術(shù)研究、進(jìn)行學(xué)術(shù)交流,提供與專(zhuān)業(yè)有關(guān)的新知識(shí)、新技術(shù)、新成果和專(zhuān)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),并對(duì)專(zhuān)業(yè)發(fā)展提出建議,成為專(zhuān)業(yè)教育的學(xué)科帶頭人。在參展企業(yè)、展覽公司、展覽會(huì)館等部門(mén)建立教學(xué)實(shí)習(xí)基地,掛牌院校教學(xué)實(shí)習(xí)基地。將教學(xué)實(shí)習(xí)基地建設(shè)成為融學(xué)生實(shí)習(xí)、教師培訓(xùn)、學(xué)生就業(yè)為一體的實(shí)踐基地。根據(jù)參展企業(yè)、展覽公司、展覽會(huì)館的崗位需求,結(jié)合專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),依據(jù)學(xué)生與用人單位雙向選擇意向,舉辦企業(yè)班,以企業(yè)名稱(chēng)冠名。校企依據(jù)專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)和企業(yè)崗位技術(shù)要求,共同協(xié)商制定教學(xué)計(jì)劃,安排教學(xué),后期教學(xué),學(xué)生到企業(yè)由企業(yè)根據(jù)崗位要求進(jìn)行方向性課程教學(xué)和實(shí)施訓(xùn)練。建立校企雙邊定期互訪、雙向交流制度,加強(qiáng)合作,建立長(zhǎng)期、穩(wěn)固的校企合作關(guān)系。
二、創(chuàng)新教育教學(xué)模式,實(shí)行“一體化”教學(xué)體系。1、根據(jù)會(huì)展行業(yè)的市場(chǎng)需要和發(fā)展趨勢(shì)制訂會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)的總體方案,建立實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)為一體的教學(xué)內(nèi)容體系。開(kāi)展社會(huì)調(diào)查,聘請(qǐng)參展企業(yè)、展覽公司、展覽場(chǎng)館等用人部門(mén)參與專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃的制訂工作;按照突出應(yīng)用性、適應(yīng)性原則改革教學(xué)內(nèi)容體系和重組課程結(jié)構(gòu)。以核心技能為軸心形成核心技能模塊,以核心技能模塊為教學(xué)單元,形成集實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)為一體的教學(xué)內(nèi)容體系。2、改變傳統(tǒng)的理論課教學(xué)場(chǎng)所(教室)與實(shí)踐教學(xué)場(chǎng)所(實(shí)訓(xùn)室)相分離的格局,建立與“一體化”教學(xué)體系相對(duì)應(yīng)的“一體化”教學(xué)場(chǎng)所。3、建立一支“一體化”教師(雙師型)隊(duì)伍?!耙惑w化”教師不但應(yīng)具備扎實(shí)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和較高的教學(xué)水平,而且還具有較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和豐富的實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)。聘請(qǐng)參展企業(yè)、展覽公司、展覽會(huì)館等單位的專(zhuān)業(yè)人員、管理專(zhuān)家兼職任教,建立一支多元化的“一體化”教師隊(duì)伍。4、建設(shè)集實(shí)踐教學(xué)與理論教學(xué)為一體的“一體化”教材體系。加強(qiáng)文字教材、電子網(wǎng)絡(luò)教材、音像教材的建設(shè)與開(kāi)發(fā)工作。5、改變傳統(tǒng)教學(xué)考核體系中理論知識(shí)與實(shí)踐課程獨(dú)立進(jìn)行考核的教學(xué)考核模式,建立與集技能考核與理論考核為一體的教學(xué)考核體系。改革考試方法,除筆試外,可以采取口試、答辯、現(xiàn)場(chǎng)測(cè)試、作品展示、產(chǎn)品制作和現(xiàn)場(chǎng)操作等多種形式,著重考核學(xué)生綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力和基本技能水平。增加生產(chǎn)操作性、工藝性、設(shè)計(jì)性、綜合性技能考核,提高學(xué)生基本實(shí)踐能力、操作技能、專(zhuān)業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力。6、邀請(qǐng)參展企業(yè)、展覽公司、展覽會(huì)館等單位的專(zhuān)家、技術(shù)人員參與學(xué)校教學(xué)質(zhì)量、人才培養(yǎng)質(zhì)量的評(píng)價(jià)工作,結(jié)合對(duì)畢業(yè)生就業(yè)情況和就業(yè)后發(fā)展?fàn)顩r的跟蹤調(diào)查,進(jìn)行綜合分析研究,對(duì)教學(xué)質(zhì)量做出客觀的、全方位的準(zhǔn)確評(píng)價(jià)和立體定位。
北京逸格天驕國(guó)際展覽有限公司副總經(jīng)理
劉 佳
在用人方面,我們的要求比較嚴(yán)格,目前不考慮招收應(yīng)屆畢業(yè)生。
雖然目前國(guó)內(nèi)許多院校都開(kāi)設(shè)了會(huì)展專(zhuān)業(yè),但是所培養(yǎng)的學(xué)生缺乏行業(yè)經(jīng)驗(yàn),需要花費(fèi)很多精力再培
訓(xùn),才能上崗。而會(huì)展行業(yè)是一個(gè)流動(dòng)性比較大的行業(yè),尤其是設(shè)計(jì)搭建企業(yè)?;ㄙM(fèi)大量精力、財(cái)力培養(yǎng)的人才很難留住。
此外,會(huì)展行業(yè)由于涉及范圍非常廣泛,從業(yè)人員需要接觸各行各業(yè)的各種不同的人,因此也需要比較豐富的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。因此,我們?cè)谟萌朔矫嬉幌蚴侵徽惺沼幸欢ㄐ袠I(yè)和社會(huì)經(jīng)驗(yàn)的人才。
從現(xiàn)階段各大院校開(kāi)展的會(huì)展教育情況來(lái)看,雖然很多學(xué)校都在開(kāi)展校企互動(dòng),但是形式比較單一,要想培養(yǎng)出真正的實(shí)用型人才,還需要進(jìn)一步豐富校企互動(dòng)的內(nèi)容,拓寬學(xué)校和企業(yè)之間合作的渠道和模式。
南京國(guó)際會(huì)展中心人事部經(jīng)理
蔡傳燕
現(xiàn)在,我們企業(yè)的會(huì)展專(zhuān)業(yè)人才,很大一部分是直接從院校招聘來(lái)的相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。因?yàn)?,目前中?guó)一些擁有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的專(zhuān)業(yè)人士,過(guò)于稀少。
對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生應(yīng)聘者,我們主要考慮其自身的綜合素質(zhì),以及進(jìn)入公司后的適應(yīng)能力和實(shí)際辦事能力。應(yīng)屆畢業(yè)生與有相關(guān)經(jīng)驗(yàn)的應(yīng)聘者相比,除了對(duì)業(yè)務(wù)不熟悉外,自身也有一定的優(yōu)勢(shì)。如:他們起點(diǎn)比較高,綜合素質(zhì)和接受新事物的能力比較強(qiáng)等優(yōu)勢(shì)。
對(duì)于之前我們公司招聘過(guò)的一些應(yīng)屆畢業(yè)生,我們的培訓(xùn)方式是,將他們直接放到公司中具體的工作崗位,在實(shí)踐中求真知,在摸索中找方法、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。我們對(duì)其結(jié)果還是比較滿(mǎn)意的。試用期過(guò)后,最終被企業(yè)留下的人才,給公司創(chuàng)造了不少價(jià)值。
目前,很多大學(xué)開(kāi)設(shè)了與會(huì)展業(yè)相關(guān)的專(zhuān)業(yè)課程,對(duì)于我們企業(yè)來(lái)說(shuō),在用人方面又多了一些選擇。當(dāng)然,也需要企業(yè)給予這些相關(guān)專(zhuān)業(yè)的應(yīng)屆生們一個(gè)將知識(shí)轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)的平臺(tái)。因此,校企互動(dòng)是個(gè)不妙的提議,我們將會(huì)考慮在以后的人才聘用方面,采取這樣的方式。目前來(lái)說(shuō),只是一個(gè)初步設(shè)想,并沒(méi)有采取實(shí)質(zhì)性的舉措。
寧波對(duì)“大衛(wèi)”故鄉(xiāng)的厚重回禮
葉再山
去年第十屆寧波國(guó)際服裝節(jié)期間,意大利佛羅倫薩市政廳向?qū)幉ㄊ匈?zèng)送了以原件1:1復(fù)制的國(guó)寶――“大衛(wèi)”青銅雕像作為第十屆寧波國(guó)際服裝節(jié)的賀禮。這是外國(guó)政府向中國(guó)贈(zèng)送的最大體積的青銅藝術(shù)品,也是佛羅倫薩市政廳首次向國(guó)內(nèi)外其他城市贈(zèng)送大衛(wèi)雕像。來(lái)自意大利佛羅倫薩的“大衛(wèi)”去年落戶(hù)寧波后,一度引起轟動(dòng)。而寧波市政府的厚重回禮――南宋石刻文物復(fù)制品“文臣武將”,則在今天出使意大利。為此寧波市政府舉行了隆重盛大的儀式,歡送南宋石刻遠(yuǎn)赴第二故鄉(xiāng)――佛羅倫薩。
南宋石刻是全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位之一,位于以“西子風(fēng)光、太湖氣魄”而聞名的浙江最大天然淡水湖――東錢(qián)湖畔,是我國(guó)南宋時(shí)期規(guī)模最大、數(shù)量最多:雕刻最精的墓道石刻遺存,填補(bǔ)了我國(guó)南宋時(shí)期美術(shù)史、文物考古史、雕刻藝術(shù)史的空白,堪稱(chēng)國(guó)家瑰寶,在中國(guó)石刻藝術(shù)史上占有十分重要的位置。
這兩尊石像復(fù)制品是按東錢(qián)湖南宋石刻文物中的兩件作品以1:1比例復(fù)制完成的?!拔某肌备?.3米、寬1米,“武將”高3.6米、寬1.3米,每件重量達(dá)7.5噸,采用梅園石雕塑。 “北有兵馬俑,南有石刻群”,南宋石刻不僅昭示著一個(gè)王朝的沉浮,而且蘊(yùn)藏著南方石刻藝術(shù)的精華,堪稱(chēng)寧波歷史文化瑰寶。
“文臣武將”將安放在象征智慧與權(quán)力的佛羅倫薩大學(xué)校區(qū)與佛羅倫薩法院之間的建筑群中,這一建筑群是佛羅倫薩歷史上規(guī)模最大的建筑群。佛羅倫薩市政廳決定,將在2008年北京奧運(yùn)會(huì)前夕舉行隆重的“文臣武將”落戶(hù)儀式。
第十七屆青島國(guó)際啤酒節(jié)――精彩值得期待
觀 天
眾多啤酒品牌參與,共創(chuàng)東方啤酒盛會(huì)
據(jù)了解,啤酒城內(nèi)設(shè)置了17個(gè)品酒大篷,組委會(huì)邀請(qǐng)了丹麥嘉士伯,美國(guó)百威,德國(guó)碧特博格、柏龍、皇家慕尼黑、艾丁格,日本的朝日等世界知名啤酒品牌有,以及國(guó)內(nèi)的青啤、雪花等,共計(jì)45個(gè)啤酒品牌,各廠家將生產(chǎn)節(jié)日特供酒。在大篷的裝飾上,以白、藍(lán)、紅為主色調(diào)搭建彩色大篷。啤酒節(jié)指揮部與參與廠家簽訂誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)公約。實(shí)現(xiàn)優(yōu)質(zhì)啤酒佐餐食品的統(tǒng)一配送,推出16個(gè)特價(jià)菜。
強(qiáng)調(diào)參與,重視互動(dòng)全力打造啤酒節(jié)特色文化品牌
本屆啤酒節(jié)“啤酒嘉年華”由“歐洲之星”嘉年華公司承辦,引進(jìn)了總價(jià)值近3億元人民幣的20臺(tái)游樂(lè)設(shè)施,包括國(guó)家A類(lèi)大型游樂(lè)設(shè)備8臺(tái),其中無(wú)敵大飛輪、光輝摩天輪、瘋狂旋轉(zhuǎn)盤(pán)、驚天動(dòng)地離心轉(zhuǎn)、宮延旋轉(zhuǎn)木馬、穿越時(shí)空:極速風(fēng)車(chē)7臺(tái)設(shè)備是首次登陸青島,尤其值得一提的是,無(wú)敵大飛輪在全世界僅有兩臺(tái)。同時(shí),結(jié)合城中原有的亞洲最大的過(guò)山車(chē)、回飛棒等設(shè)備進(jìn)行整體布局,實(shí)行一體化經(jīng)營(yíng)。動(dòng)感刺激的“啤酒嘉年華”,將形成游玩的中軸線和核心區(qū),使人流走向更趨合理,與飲酒狂歡的結(jié)合更加緊密。
在往年的基礎(chǔ)上,本屆啤酒節(jié)增加項(xiàng)目設(shè)置,拓展趣味互動(dòng),提高公眾參與,“市民演、市民看、市民樂(lè)”,充分體現(xiàn)啤酒節(jié)“市民節(jié)”的辦節(jié)定位。啤酒城中的文體娛樂(lè)活動(dòng)包括藝術(shù)巡游、文藝演出、飲酒大賽三個(gè)板塊,其中,藝術(shù)巡游包括花車(chē)展示、軍樂(lè)表演、市民才藝展示三個(gè)方面;文藝演出包括“2007世界K歌冠軍大賽中國(guó)區(qū)選拔賽”、“聯(lián)盟歌會(huì)專(zhuān)場(chǎng)”、“奧帆激情之夜”、慈善義演等活動(dòng);啤酒節(jié)全國(guó)電視飲酒大賽以海選的形式吸引更多國(guó)內(nèi)外選手參賽,形成啤酒節(jié)獨(dú)具魅力的亮點(diǎn)。
全方位加強(qiáng)奧帆賽宣傳
今年的啤酒節(jié)將有機(jī)地融入奧運(yùn)理念,加強(qiáng)對(duì)奧帆賽的宣傳,讓海內(nèi)外來(lái)賓充分感受到青島作為奧帆賽主辦城市的濃厚氛圍。推出“一、三、五”概念,貫穿一根主線,即“激情揚(yáng)起風(fēng)帆”的全程主線。做好三個(gè)結(jié)合:一是主題定位的結(jié)合;二是內(nèi)容設(shè)置的結(jié)合;三是宣傳方式的結(jié)合。開(kāi)展五項(xiàng)活動(dòng):一是開(kāi)幕式上專(zhuān)設(shè)“萬(wàn)眾舉杯,同迎奧運(yùn)”內(nèi)容;二是節(jié)日期間安排的迎奧運(yùn)主題日系列活動(dòng);三是“牽手啤酒城,同戴微笑圈”活動(dòng);四是組織“相約奧帆賽,情醉啤酒節(jié)”活動(dòng);五是開(kāi)展“開(kāi)啟激情,傳遞文明”活動(dòng)。將啤酒城作為奧帆賽最集中、最響亮、最生動(dòng)、最強(qiáng)勢(shì)的宣傳場(chǎng)所。
上屆回顧: