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關(guān)鍵詞:醫(yī)院;康復(fù)性園林;環(huán)境設(shè)計(jì);植物設(shè)計(jì)
1醫(yī)院康復(fù)性園林的特點(diǎn)
1.1“自然”
不同于城市廣場(chǎng),自然因素是康復(fù)性園林的主要組成部分,植物、水體等在其中有著重要意義:一方面有起到滯塵抑菌作用的植物,有能產(chǎn)生負(fù)氧離子的植物與水;另一方面良好的自然景色對(duì)生理特性的適應(yīng)、合拍,能夠產(chǎn)生特定的感受,從而促進(jìn)身體健康。
1.2“互動(dòng)”
由于康復(fù)性園林的使用者有相當(dāng)一部分存在生理或心理的問題,需要通過一定的色彩、有節(jié)律的聲音、芳香的氣味、宜人的質(zhì)感刺激,改善使用者的感官??祻?fù)性園林還需要通過可操作性強(qiáng)的互動(dòng),使人從自身的不良狀態(tài)中剝離出來,分散對(duì)身心不適的注意力。
1.3“人性化”
康復(fù)性園林的使用人群涵蓋患者、亞健康人士及健康人士3個(gè)梯度,其中,健康人員包括醫(yī)療機(jī)構(gòu)中的醫(yī)護(hù)人員、患者家屬與探訪者,其在設(shè)計(jì)與使用中,充分考慮到各梯度人群的使用需要,以及各年齡層的使用者需求。
2醫(yī)院康復(fù)性園林的作用
醫(yī)院康復(fù)性園林對(duì)于使用者的積極作用主要在于生理意義、精神意義與社會(huì)意義3部分。其中,生理意義在于自然療法與園藝活動(dòng),包括植物的色、香、味、質(zhì),自然界風(fēng)、雨、鳥、蟲對(duì)感官的刺激,以及適當(dāng)?shù)卦卺t(yī)院康復(fù)性園林中組織園藝勞作;精神方面的意義是憑借園林自然景色消除患者的不安與急躁情緒,消除醫(yī)護(hù)人員緊張的工作壓力。社會(huì)意義是通過,為患者、患者家屬、探訪者等提供一處交流互動(dòng)的空間,改善醫(yī)院環(huán)境,有效提高醫(yī)院口碑與知名度。
3醫(yī)院康復(fù)性園林植物設(shè)計(jì)
本人所在的醫(yī)院現(xiàn)狀條件是3幢房屋建筑,占據(jù)了醫(yī)院的相當(dāng)一部分面積,可用于綠化的面積十分有限,對(duì)于類似的客觀環(huán)境,康復(fù)性園林只能通過合理地栽植植物,豐富場(chǎng)所空間,提高綠化率,將有限的空間發(fā)揮出最大效益。一方面通過植物的層次設(shè)計(jì),在有限空間內(nèi)營(yíng)造健康的小氣候環(huán)境,提供一定的療養(yǎng)保健功能,起到小范圍內(nèi)的空間減噪效果,避免3幢建筑之間的噪音干擾,使康復(fù)園林環(huán)境變得安靜,為人提供舒適健康的環(huán)境;另一方面植物的合理配置可以用有限的面積營(yíng)造諸如開放空間、半開放空間、私密空間等不同類型空間。此外,植物是園藝療法的物質(zhì)基礎(chǔ),盡可能在該處空間提高植物種類,利用不同類型植物刺激人們的視覺、觸覺和嗅覺等多種感官,使人全方位地感受細(xì)節(jié)所帶來的趣味,從而鍛煉肌體、舒緩心情。
3.1生態(tài)性設(shè)計(jì)
醫(yī)院康復(fù)性園林要求創(chuàng)造春花、夏蔭、秋實(shí)、冬青四季的景觀,但也需要根據(jù)具體的生境,適地適樹,合理地選擇鄉(xiāng)土樹種,并注意抗污染樹種的配置使用,如榆樹、側(cè)柏、垂柳等。針對(duì)本院綠化場(chǎng)所有限的情況,生態(tài)性設(shè)計(jì)可以通過植物的喬灌草配置,巧妙地通過植物遮掩豐富空間數(shù)量與類型,確保步行空間、休憩空間與運(yùn)動(dòng)空間的完整,提高場(chǎng)所靈活性。
3.2保健性設(shè)計(jì)
醫(yī)院康復(fù)性園林的植物群落保健性設(shè)計(jì)體現(xiàn)在植物的氣味、功效和色彩幾個(gè)方面。有些植物能散發(fā)促進(jìn)人體身心健康的芳香氣體,有助于一些疾病的康復(fù);有些植物本身就是良好的藥材,設(shè)計(jì)時(shí)在了解植物特點(diǎn)、習(xí)性、觀賞價(jià)值的基礎(chǔ)上,充分挖掘具有保健性能的植物資源,合理配植適宜不同人群的芳香、藥用植物,通過完成植物群落的保健性設(shè)計(jì),滿足人們養(yǎng)生、觀賞、休憩、保健等多方面需求。例如,根據(jù)風(fēng)向確定植物栽植方位,將植物分層、分隔配置,防止不同芳香類植物混合后氣味混雜;根據(jù)不同植物芳香氣味相生相克的關(guān)系合理配置,增強(qiáng)保健效果。本院所處的杭州地區(qū),可在院中栽植桂花與香樟,2種植物的搭配種植可為患者提供消炎止痛的作用。
3.3意境設(shè)計(jì)
1.四面型
中庭部分被建筑物包圍著,也可以稱為中間的空腔。某種程度上,它的效果和天井有異曲同工之處,多作為綜合門診的休息等候和綜合部分。四面型中庭的自然光采光設(shè)計(jì)上,相對(duì)來說,其內(nèi)部接受陽光直射的部分比較少,大部分為反射和折射光,因此需要在適當(dāng)?shù)奈恢酶鶕?jù)季節(jié)和時(shí)間設(shè)置反射裝置和具有擴(kuò)散性的透光裝置,以形成柔和舒適的光環(huán)境。例如北京兒童醫(yī)院門診大廳,采用四面型中庭進(jìn)行自然采光,利用中庭頂部的結(jié)構(gòu)構(gòu)件和磨砂玻璃,形成豐富的光影變化,創(chuàng)造出寬敞明亮、視線流暢的公共空間,不同的樓層產(chǎn)生不同的空間變化,不但強(qiáng)調(diào)了公共空間的開放性,更有助于消除兒童的心理壓力,改善心境。
2.線型中庭
它是在建筑物之間進(jìn)行連接的中庭方式,適用于目前流行的“醫(yī)院街”形式的醫(yī)院,這類空間形式是以線型空間為紐帶,走廊成為建筑中最主要的交通空間。這類空間組織方式具有較靈活的布置方法,因而適合于不同地區(qū)、不同規(guī)模的醫(yī)院,具有較廣泛的適用性。線型中庭的自然采光相對(duì)其它形式而言,直射光量很小,主要是通過光線在側(cè)墻的反射和漫反射對(duì)中庭內(nèi)部實(shí)行采光,設(shè)計(jì)時(shí)需要注意側(cè)墻的材質(zhì)適宜使用較為粗糙的、形成漫反射的材質(zhì);在中庭形狀比例細(xì)長(zhǎng)的情況下,底部光線照度較弱,需要根據(jù)實(shí)際情況在地面設(shè)計(jì)一定的輔助人工照明;適當(dāng)?shù)那闆r下,可以考慮使用一些輔助裝置加大光線的反射和散射。例如番禺中心醫(yī)院,以街式中庭解決建筑本身大體量的采光問題和醫(yī)院復(fù)雜交通的問題。同時(shí),在門診部分設(shè)置天井以滿足采光要求。
3.三面型
是由其形狀得來,是建筑物各種采光口形式的加強(qiáng)版,將附加、包圍、連接在此基礎(chǔ)上加強(qiáng),就會(huì)得到三面型。三面型在醫(yī)療建筑中的運(yùn)用多為門廳和門診部分,可以得到通高并且空間明亮舒適的門廳空間,同時(shí)也為門診的走廊和診室提供良好的光線。三面型中庭的開口方向如果非北向,則光線為直射進(jìn)入室內(nèi),易引起光線不均勻,可能有眩光的問題,因此需要運(yùn)用漫反射材質(zhì)對(duì)光線進(jìn)行分散,還要注意遮陽。
4.天井與內(nèi)院
主要運(yùn)用于高層醫(yī)院建筑中,天然光在天井中來回反射形成擴(kuò)散光場(chǎng),并通過調(diào)節(jié)天井表面的吸光系數(shù)和建筑構(gòu)造尺寸,控制其采光系數(shù),最終得到滿意的采光環(huán)境。相對(duì)天井而言,內(nèi)院空間更大,除了解決采光問題,還可以布置景觀空間作為等候區(qū)的延伸和患者活動(dòng)的場(chǎng)所。當(dāng)醫(yī)院用房緊張時(shí),還可以用來擴(kuò)建病房。因此,內(nèi)院在醫(yī)療建筑中的使用率相當(dāng)高。英國(guó)劍橋大學(xué)馬丁研究中心的大量建筑實(shí)例研究表明:隨著內(nèi)院高度的增加,到達(dá)相鄰空間直射光線的進(jìn)深迅速減少。因此,為保證內(nèi)院的相鄰空間能獲得足夠的天然采光,內(nèi)院高寬比例的最大值是3∶1,在這個(gè)范圍之內(nèi),內(nèi)院的相鄰空間就能得到足夠的照度。
二、窗的運(yùn)用
側(cè)窗采光是用建筑物周邊的窗戶讓光線透入的采光方式。側(cè)窗的有效采光范圍為窗高的3~5倍。影響房間橫向采光均勻性的主要因素是窗間墻。窗間墻越寬,橫向均勻性越差。在側(cè)窗采光的方式下,能引入日光的多少很大程度上取決于建筑物的朝向。將建筑物較長(zhǎng)的一面向著南面和北面可加大日光的利用。而減低東朝向和西朝向的窗戶面積,可防止大量陽光直接進(jìn)入建筑物,減少眩光的產(chǎn)生。醫(yī)療建筑側(cè)窗的形式通常做成長(zhǎng)方形,隨著時(shí)代的發(fā)展和進(jìn)步,側(cè)窗己經(jīng)不僅是以往單調(diào)的窗扇形式,還包括幕墻、落地窗、轉(zhuǎn)角窗以及高側(cè)窗等等這一系列從建筑周邊采光的窗扇形式。側(cè)窗作為建筑的主要自然采光方式,運(yùn)用于醫(yī)療建筑的不同功能部分,強(qiáng)調(diào)不同的使用要點(diǎn)。
1.門診
門診部分的房間多用于診療,因此其側(cè)窗的重點(diǎn)是滿足醫(yī)療診室的工作照度,便于醫(yī)生清晰明確的判斷患者的病情。
2.走廊
早期建成的醫(yī)療建筑走廊多為內(nèi)廊式,只有兩頭開窗,與其說是采光,不如說是滿足通風(fēng)需要。隨著醫(yī)院建筑的人性化設(shè)計(jì)展開,走廊空間和功能的拓寬,走廊的自然采光也逐步開始使用,走廊上的側(cè)窗在有可能的情況下兼顧滿足采光和觀景兩重要求。
三、病房
1.側(cè)窗
病房的側(cè)窗起到的作用不僅是采光,同時(shí)也是患者了解外界環(huán)境的窗口,患者通過窗戶感知并且和外界交流。為了達(dá)到良好的采光和視覺效果,側(cè)窗采光口的位置、尺寸及材質(zhì)尤為重要。試驗(yàn)表明,隨著窗戶設(shè)置高度的提高,進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)深處的照度也會(huì)增加,有利于改善整個(gè)房間照度分布的均勻性。但是如果窗戶的位置太高,患者則無法與外界進(jìn)行交流。新的技術(shù)下,有一些病房直接采用幕墻、轉(zhuǎn)角窗和落地窗,配合一定的遮陽設(shè)計(jì),以獲得更好的視野和光環(huán)境效果。為了使病房的天然采光達(dá)到最大效果,同時(shí)又要減少眩光的產(chǎn)生,一種比較好的做法是將觀景部分和采光部分的玻璃分隔開。要達(dá)到這個(gè)目的,用作采光的玻璃應(yīng)盡量靠近天花板,使日光能從天花板反射到房間內(nèi)部。也可以采用輕型折光板,把窗戶分為上下兩部分的同時(shí)還能加強(qiáng)室內(nèi)的光線。
2.天窗和高側(cè)窗
隨著窗戶設(shè)置高度的提高,進(jìn)入室內(nèi)進(jìn)深處的照度也會(huì)增加,因此天窗和高側(cè)窗的照度均勻性較好,但是不存在和外界交流的可能性,較少運(yùn)用于病房,在醫(yī)院門廳、走廊以及病房區(qū)域的活動(dòng)室等公共空間環(huán)境中使用較多,尤其是在中低層醫(yī)院建筑的頂層空間。天窗采光系統(tǒng)的形式包括:矩形天窗、橫向天窗和鋸齒型天窗。鋸齒形相當(dāng)于提高位置的高側(cè)窗,光特性與高側(cè)窗相似,采光系數(shù)最高值一般在5%~7%以內(nèi)。天窗和高側(cè)窗在滿足采光要求的同時(shí),結(jié)合光影效果,為使用者帶來不同的心理感受和環(huán)境效果,尤其是天窗,會(huì)使人感到與天空、太陽的直接聯(lián)系,使患者產(chǎn)生積極向上的樂觀精神
四、眩光的處理
在病房和診療室中,側(cè)窗因?yàn)橐暰€高度與窗一致,在有利于觀看景色的同時(shí)也容易出現(xiàn)陽光直射產(chǎn)生眩光的情況。在病房中,因?yàn)椴』即蟛糠謺r(shí)間是臥床,所以當(dāng)出現(xiàn)窗戶正對(duì)病床時(shí),眼睛直視窗戶的上半部也會(huì)有眩光產(chǎn)生。在這種情況下需要選擇合適的遮光構(gòu)件或者遮光板來解決這個(gè)問題。
1.遮陽裝置
醫(yī)療建筑光環(huán)境中,大量自然光的使用非常有益于使用者的身心健康,但是過量的太陽光照射也會(huì)帶來室內(nèi)溫度過高和眩光問題,為避免這些問題的產(chǎn)生,可以通過在窗戶上安裝遮陽裝置以便調(diào)節(jié)進(jìn)入室內(nèi)的太陽光數(shù)量和質(zhì)量。
2.翼墻
在窗之間伸出一定深度的翼墻,遮擋低高度的朝陽和西曬。在病房的光環(huán)境設(shè)計(jì)中,可以采用不同高度的翼墻,并對(duì)其上部進(jìn)行遮擋,以滿足病患在不同使用情況下的采光需要。
3.百葉遮檐
將遮檐做成百葉形狀,確保視野的同時(shí),減輕了封閉感,適用于醫(yī)療建筑的病房遮陽,可以對(duì)不同時(shí)間、不同方向的陽光進(jìn)行有選擇的遮擋和折射,以得到令患者舒適的光環(huán)境。
4.深挖的窗
窗的玻璃面從外墻面凹進(jìn)內(nèi)側(cè),這種形式與翼墻遮陽有相同的效果。
5.陽臺(tái)
【關(guān)鍵詞】新建醫(yī)院 環(huán)境 景觀設(shè)計(jì)
【Abstract】As people continuously improve the hospital environmental, the hospital's overall environmental landscape has increasingly become the focus of the new hospital building. Good environment and human care to the hospital environment is more advantageous to the patients of stability, cheerful mood and the body to recover, which will make the rehabilitation process even easier and more successful. In this paper, the people's hospital of zhuji city as an example, discussing the keys consideration in some of the problems of the hospital environment planning and design, from design principle, the overall layout and green design and so on.
【Key words】New hospital Environment Landscape design
引 言
隨著現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)及醫(yī)療事業(yè)的發(fā)展,越來越多的醫(yī)療部門管理者開始重視新建醫(yī)院內(nèi)的環(huán)境景觀并開始付諸實(shí)踐。在醫(yī)療衛(wèi)生領(lǐng)域不斷發(fā)展的今天,人們對(duì)健康水平的追求和對(duì)醫(yī)院設(shè)施、環(huán)境的需求也發(fā)生了深刻的變化,醫(yī)院的功能不再是單純追求治療疾病,還要通過病人的心理的和社會(huì)的需求營(yíng)造一個(gè)方便、安靜、祥和、溫馨的環(huán)境[1]。從患者的角度需要的是一個(gè)良好寬松的就診環(huán)境;從醫(yī)護(hù)人員的角度,需要的是一個(gè)方便的工作環(huán)境;從醫(yī)院管理者的角度,他考慮的是花費(fèi)有限的物質(zhì)資源獲得最大的回報(bào)以及對(duì)醫(yī)院方便的管理;從陪護(hù)、探視人員的角度,需要的是一個(gè)簡(jiǎn)潔、清晰的探視環(huán)境[2]。下面,文章將闡述現(xiàn)代醫(yī)院環(huán)境景觀設(shè)計(jì)的原則,并以此為根據(jù),對(duì)諸暨市人民醫(yī)院易地新建項(xiàng)目的綠化景觀設(shè)計(jì)做出詳細(xì)的介紹。
1、項(xiàng)目概況
諸暨市人民醫(yī)院為浙江省三級(jí)乙等醫(yī)院,本項(xiàng)目作為易地新建,其新址地處諸暨市城西工業(yè)新城商務(wù)區(qū)內(nèi),占地面積148600平方米,建筑面積158000平方米,設(shè)置床位1500張,與諸暨火車站隔路相望,交通環(huán)境極其便利?,F(xiàn)狀上,項(xiàng)目西臨徑二路,南接緯三路,東面與外環(huán)西路相鄰,北面為一現(xiàn)狀丘陵與越都路相隔。
2、規(guī)劃設(shè)計(jì)原則
作為典型的易地新建醫(yī)院,諸暨市人民醫(yī)院的景觀設(shè)計(jì)需要滿足以下原則:
2.1 以人為本的原則
醫(yī)院屬于服務(wù)性行業(yè),以人為本顯得尤為重要,優(yōu)美的醫(yī)院環(huán)境是以人為本最直接的體現(xiàn),提供良好的就醫(yī)氛圍,是醫(yī)院為患者所做的分內(nèi)之事。從醫(yī)療心理學(xué)和社會(huì)心理學(xué)角度看,好的就醫(yī)環(huán)境可以給患者舒適的感覺,使之保持愉悅的心境,增強(qiáng)其戰(zhàn)勝疾病的信心和勇氣,其康復(fù)能起到良好的作用。
2.2生態(tài)性原則
醫(yī)院作為一個(gè)局部生態(tài)環(huán)境組成部分,是一個(gè)特殊的醫(yī)療服務(wù)場(chǎng)所,它擔(dān)負(fù)著治病救人的神圣職責(zé),應(yīng)努力創(chuàng)造一個(gè)與自然和諧一體的生態(tài)環(huán)境,以促進(jìn)病人的身心健康,激發(fā)員工的工作熱情。在醫(yī)院規(guī)劃合理布局的情況下,恰當(dāng)?shù)木G化能起襯托和美化作用,并能改變醫(yī)院小氣候,增加空氣含氧量、保持濕度、凈化室外空氣,從而降低感染的風(fēng)險(xiǎn),同時(shí)也為高新醫(yī)療技術(shù)在功能和效率方面提供完善的環(huán)境。
2.3文化特色性原則
景觀設(shè)計(jì)上,需要充分挖掘本醫(yī)院的歷史傳承文化及醫(yī)療特色文化,提煉濃縮醫(yī)療企業(yè)特點(diǎn),營(yíng)造具有醫(yī)院獨(dú)特性的景觀和景觀空間。諸如諸暨市人民醫(yī)院,設(shè)計(jì)在重點(diǎn)區(qū)域設(shè)置能體現(xiàn)本醫(yī)院歷史傳承及特色的景觀雕塑及構(gòu)筑物,使其具有景觀特色性。
2.4藝術(shù)美觀性原則
研究指出,優(yōu)美的醫(yī)院環(huán)境會(huì)給病人更多的信心與勇氣,并挽留更多患者。現(xiàn)在醫(yī)院環(huán)境對(duì)醫(yī)療作用還沒有具體量化,但在很多的醫(yī)療研究中可知繽紛的色彩、多彩的景觀、優(yōu)美的戶外環(huán)境確實(shí)對(duì)患者的康復(fù)起著積極的促進(jìn)作用.如冷色(淺藍(lán)、淡綠、淡紫等)有安神作用,能使慢性病人情緒穩(wěn)定;暖色(米黃、淺黃等)有刺激腎上腺、胸腺、甲狀腺內(nèi)分泌的作用,提高乳汁分泌,促進(jìn)創(chuàng)傷愈合,興奮精神等[3]。
2.5可達(dá)性原則
作為一些特殊的人群,患者的戶外活動(dòng)受到限制,很多時(shí)候只能在病房?jī)?nèi)觀賞外面的景色。醫(yī)院外環(huán)境的設(shè)計(jì),要考慮這些病人的要求,盡量做到視線通透,即使在病房?jī)?nèi)也能觀賞到不同的景觀。能到戶外活動(dòng)的患者由于行動(dòng)不便也多坐輪椅外出,醫(yī)院景觀中無障礙坡道的設(shè)計(jì),使患者可以不靠他人通過自己的生理努力達(dá)到心理需求。諸暨市人民醫(yī)院景觀在設(shè)計(jì)上對(duì)無障礙設(shè)計(jì)進(jìn)行了充分的考慮,力求最大程度上滿足患者內(nèi)心獨(dú)立的需求。
3、整體布局
諸暨市人民醫(yī)院綠化景觀設(shè)計(jì)在總體上可概括為一軸、一帶、七區(qū)的結(jié)構(gòu)。
一軸:即南北景觀主軸,軸線起于主入口景觀的大型水景雕塑,終于醫(yī)院最北側(cè)的景觀山地。軸線上串起醫(yī)院內(nèi)主要的功能性建筑:門診大樓及病房大樓。
一帶:即醫(yī)學(xué)文化景觀走廊。位于諸暨市人民醫(yī)院的西側(cè),與徑二路相臨的狹長(zhǎng)型綠化帶,綠化帶中設(shè)置生態(tài)型景觀停車場(chǎng),停車場(chǎng)由密林圍繞,使停車場(chǎng)隱蔽于綠化帶中。并在綠化帶中相對(duì)開闊處設(shè)置醫(yī)學(xué)文化雕塑,由此點(diǎn)出諸暨市人民醫(yī)院獨(dú)有的特色文化。
七區(qū):依據(jù)醫(yī)院不同的區(qū)域功能定位,將整個(gè)醫(yī)院院區(qū)劃分為:主入口景觀區(qū)、門診大樓綠化景觀區(qū)、病房區(qū)綠化景觀區(qū)、傳染病房綠化景觀區(qū)、行政辦公綠化景觀區(qū)、后勤區(qū)綠化景觀區(qū)、急診病房綠化景觀區(qū)。每個(gè)區(qū)內(nèi)的綠化景觀都有其各自的特色、職能及服務(wù)對(duì)象。
4、功能分區(qū)簡(jiǎn)介
4.1 主入口景觀區(qū)
位于諸暨市人民醫(yī)院新址的南側(cè),是醫(yī)院景觀設(shè)計(jì)的重點(diǎn),是人們對(duì)醫(yī)院第一印象的開始,在入口處設(shè)置特色涌泉水景作為視覺中心,涌泉從黑色花崗巖底座上涌出,水流層疊而下跌入地下,水景上散置花崗巖條石,水景后側(cè)放置一光面花崗巖矮墻,上陽刻“諸暨市人民醫(yī)院”,整個(gè)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)約、大氣,使之成為諸暨市人民醫(yī)院的特有入口景觀,也作為本醫(yī)院的標(biāo)志性景觀。水景北面開辟一特色鋪裝廣場(chǎng),作為入口處人流的集散空間。水景及鋪裝場(chǎng)地景觀周圍草坪圍繞,形成入口處通透的景觀視線。
主入口水景的西側(cè)設(shè)置一巨石,上刻“求精”二字,巨石的背面種植一胸徑120CM的大香樟,并配以紅豆杉林、馬褂木林構(gòu)成的背景林,形成強(qiáng)烈的入口視覺景觀空間。門診大廳的兩側(cè)則主要進(jìn)行植物造景,選用大桂花、香拋、紅豆杉、多頭蘇鐵、造型小臘柱等營(yíng)造出獨(dú)特的門診大樓的植物入口氛圍。(圖3-圖4)
主入口是人、車出入的重要場(chǎng)所,應(yīng)該有較大的廣場(chǎng)面積滿足集散功能,因而能設(shè)置的各類小品體積都不易過大。在整體上主入口區(qū)的植物景觀做到簡(jiǎn)潔明快,大方自然。
5、綠化設(shè)計(jì)
諸暨市人民醫(yī)院的植物選擇除了要考慮適地適樹、耐修剪、適應(yīng)性強(qiáng)等一般性的原則外,還要符合醫(yī)院的特殊環(huán)境要求,植物的選擇要考慮安全性、美觀性及經(jīng)濟(jì)性。
5.1 選擇安全樹種
安全性要求醫(yī)院綠化要選用病蟲害少、無污染環(huán)境的脫落物、無刺激性氣味、無飛絮的樹種;其次是選擇能夠分泌殺菌素的樹種,許多樹木能分泌殺菌素,降低患者被感染的幾率。根據(jù)科學(xué)研究,具有殺滅細(xì)菌、真茵和原生動(dòng)物能力的樹種主要有:香拋、香樟、廣玉蘭、紅豆杉、馬褂木、樂昌含笑、深山含笑、胡柚、龍柏、黑松、雪松、鹽膚木、大葉黃楊、核桃、桂花、合歡、刺槐、國(guó)槐、木槿、茉莉、山茶、懸鈴木、石榴、枇杷、枸橘、楊樹、垂柳、臭椿、紅葉石楠、金森女貞及一些薔薇屬的植物,這些樹種在生長(zhǎng)期每天能吸收大量二氧化硫,排出大量氧氣,還能分泌大量殺菌素,能殺死肺結(jié)核、霍亂和痢疾等病原菌,避免交叉感染。
5.2 選擇美觀的樹種
美觀的樹種包括樹木的枝干、花、果實(shí)所呈現(xiàn)的觀賞性,各種植物的觀賞特性各不相同,通過不同的搭配組合形成不同特色的植物景觀。尤其是在住院部的植物配置應(yīng)有明顯的季節(jié)性,使長(zhǎng)期住院的病人能感到自然界的變化。常綠樹與花灌木應(yīng)保持一定的比例,使植物景觀豐富多彩??紤]季節(jié)的變化,選擇那些在一年四季中不斷變化開花的植物,可以強(qiáng)化人們對(duì)生命節(jié)奏與循環(huán)的認(rèn)識(shí)。
結(jié) 語
在現(xiàn)今不斷發(fā)展的醫(yī)學(xué)領(lǐng)域,產(chǎn)生了新的醫(yī)學(xué)模式,新的醫(yī)學(xué)模式認(rèn)為,疾病的發(fā)生和發(fā)展不僅有生理的作用,更與心理和社會(huì)等因素有關(guān)。良好的醫(yī)院環(huán)境可以為患者提供更好的康復(fù)機(jī)會(huì)。
參考文獻(xiàn):
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【作者簡(jiǎn)介】
馬 杰,1984年生,男,浙江慈溪人,浙江大學(xué)農(nóng)業(yè)與生物技術(shù)學(xué)院風(fēng)景園林專業(yè)在讀碩士研究生,助理工程師。
關(guān)鍵詞:醫(yī)院空間;室內(nèi)環(huán)境;綠色設(shè)計(jì)
伴隨著綠色建筑我們迎來了綠色醫(yī)院,其室內(nèi)環(huán)境的綠色設(shè)計(jì)也同樣是一個(gè)新的課題?,F(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式即 “環(huán)境-心里-生理”的出現(xiàn)也擴(kuò)大了我們看待人類疾患和醫(yī)療的視角。加之環(huán)境心理學(xué)和色彩心里學(xué)得出現(xiàn)使得我們不得不要重新審視和我們生命關(guān)系最為密切的環(huán)境--醫(yī)院室內(nèi)空間環(huán)境。
一 綠色設(shè)計(jì)解讀
綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)要求環(huán)境要實(shí)現(xiàn) “社會(huì)-環(huán)境-人”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)。這就要求設(shè)計(jì)師在空間的人性化,藝術(shù)化治療,以及注重室內(nèi)空氣品質(zhì)幾個(gè)方面合理結(jié)合,創(chuàng)造出科學(xué)、舒適、高情感的室內(nèi)環(huán)境。
二 人性化的空間設(shè)計(jì)
空間是功能的物化,研究空間的功能要從使用者行為和心里需求開始。在醫(yī)院空間設(shè)計(jì)中我們應(yīng)該對(duì)主要空間進(jìn)行分類,在此基礎(chǔ)上研究具體的設(shè)計(jì)。
門診大廳空間特性:大空間動(dòng)區(qū)。醫(yī)院需求:通透大氣,樹立一種權(quán)威感,讓患者充滿信心?;颊咝枨螅嚎臻g通透,有秩序,人性化導(dǎo)視系統(tǒng)。設(shè)有休閑空間,大廳實(shí)現(xiàn)多功能化。設(shè)計(jì)原則:空間需有秩序性引導(dǎo),采用自然光線。設(shè)計(jì)手法:立面和頂面材質(zhì)便于采光。地面鋪裝注重秩序感和方向感。可加入室內(nèi)景觀及休閑空間。
候診區(qū)空間特性:中空間亞靜區(qū)。醫(yī)院需求:希望建立良好的秩序,候診空間結(jié)合走廊和診室設(shè)計(jì)?;颊咝枨螅喊察o有序,希望盡快就診,環(huán)境中有設(shè)施減緩焦慮情緒。設(shè)計(jì)原則:空間結(jié)構(gòu)整齊,運(yùn)動(dòng)流線通暢。設(shè)計(jì)手法:使用隔音材料,空間處理手法簡(jiǎn)潔多呈規(guī)則的幾何形,并結(jié)合建筑空間結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。
各診室空間特性:小空間靜區(qū)。醫(yī)院需求:安靜衛(wèi)生整潔的裝修,便于清理。利用自然光?;颊咝枨螅焊蓛粜l(wèi)生整潔的環(huán)境,具有相對(duì)私密性。設(shè)計(jì)原則:在某些需要的科室要有次空間。應(yīng)注意空間和家具設(shè)施的關(guān)系。設(shè)計(jì)手法:家具設(shè)施的尺寸保證舒適。在婦科診室需要建立次空間。
各病房及病區(qū)輔助空間特性:小空間靜區(qū)。醫(yī)院需求:低能耗設(shè)計(jì)采用自然光線及機(jī)械通風(fēng),便于清理干凈整潔?;颊咝枨螅河兴矫艿目臻g,通風(fēng)采光好,有儲(chǔ)物空間溫馨舒適。有希望早日康復(fù)回家的愿望。設(shè)計(jì)原則:安全舒適人性化的空間。注重空間氛圍的創(chuàng)造。設(shè)計(jì)手法:創(chuàng)造次空間,保證私密性。家具設(shè)施尺寸合理,空間多為暖色調(diào)。
三 借鑒藝術(shù)化治療的設(shè)計(jì)
藝術(shù)治療是把藝術(shù)形象做為媒介進(jìn)行心理治療,藝術(shù)可以陶冶情操,有極大的感染力,作為視覺形象的藝術(shù),可是幫助患者進(jìn)入到自己的無意識(shí),使患者產(chǎn)生積極向上的情緒,達(dá)到治療或者幫助治療的效果。藝術(shù)治療種類很多,但將其用在室內(nèi)設(shè)計(jì)上,主要是通過色彩和藝術(shù)品的裝飾。
3.1 醫(yī)院室內(nèi)的色彩設(shè)計(jì)
色彩對(duì)于提升空間的品質(zhì)有著美學(xué)作用,例如英國(guó)的艾金芭拉醫(yī)院的走廊就是通過強(qiáng)烈的色彩對(duì)比賦予了走廊一種清新的感覺。
色彩的還有其心里功能,美國(guó)色彩問題專家吉伯指出:“色彩治療的復(fù)雜系統(tǒng)和方法被各科醫(yī)生利用,對(duì)色彩的選擇使用來治療疾病是一門復(fù)雜的藝術(shù)”。顏色的對(duì)患者身心的影響,德國(guó)慕尼黑市醫(yī)學(xué)試驗(yàn)證明淺藍(lán)色對(duì)高熱病人有退熱作用,紫色可使孕婦精神放松,橙色可以增加胃口欠佳患者的食欲,淡綠色對(duì)煩躁型病人有鎮(zhèn)靜作用。
德國(guó)·杰達(dá)瓦醫(yī)院手術(shù)室就采用了藍(lán)綠色,淡綠色也可以緩解患者的情緒。而醫(yī)生長(zhǎng)時(shí)間面對(duì)血液的顏色,利用補(bǔ)色也可以緩解視覺疲勞,良好的醫(yī)療環(huán)境應(yīng)該重視顏色的心理作用幫助患者康復(fù)。
3.2 醫(yī)院室內(nèi)的藝術(shù)品陳設(shè)
對(duì)藝術(shù)品的欣賞能使人獲得極大的心理滿足,有利于人的情緒轉(zhuǎn)移。而藝術(shù)與醫(yī)學(xué)之間的結(jié)合早在20世紀(jì)70年代英國(guó)畫家彼得·斯內(nèi)亞在曼徹斯特醫(yī)院里的畫展便開始了。藝術(shù)是情感的表達(dá),積極向上的藝術(shù)品對(duì)患者有著很好的心里暗示作用,通過環(huán)境使患者充滿希望,從而有利于身體的康復(fù)。
四 注重室內(nèi)空氣品質(zhì)的設(shè)計(jì)
4.1 醫(yī)院室內(nèi)空氣的污染
我們室內(nèi)空氣的污染主要有物理性污染,化學(xué)性污染和生物性的污染。對(duì)于醫(yī)院化學(xué)性的污染主要控制好建材質(zhì)量可以很大程度的祛除。常見的則是物理性生物性的污染。
室內(nèi)空氣的品質(zhì)對(duì)我們的健康有著重要的影響,室內(nèi)環(huán)境的良好與否對(duì)疾病患者更是重要。對(duì)于我們現(xiàn)代的室內(nèi)空間而言,密閉性太強(qiáng)弱化了空氣的自凈能力,是加重室內(nèi)空氣污染是一大弊端。因此增加新風(fēng)量是關(guān)鍵所在,設(shè)計(jì)靈活的開窗自然通風(fēng)對(duì)空氣凈化是最佳選擇。
4.2 減少生物性污染的設(shè)計(jì)
減少室內(nèi)生物性污染的細(xì)節(jié)設(shè)計(jì)。一是空調(diào)回風(fēng)口的設(shè)計(jì)不要對(duì)著室內(nèi)的座椅或者床位,還要高度適中便于清洗。二病房?jī)?nèi)高于人體高度的家具設(shè)施頂面要做成向下的斜坡式這樣便于及時(shí)清理灰塵。三 踢腳線不要突出墻面以免灰塵堆積。
通過空間色彩劃分。生物性污染主要來源是醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)用垃圾和人體自身釋放的病原菌和微生物,以及生活用水和污水??梢岳每臻g劃分或者使用色彩使醫(yī)院內(nèi)的污染區(qū)和清潔區(qū)分開,預(yù)防交叉感染。衛(wèi)生間的地面和細(xì)節(jié)處理做到不積水,使污水迅速流走。
加入綠化設(shè)計(jì)。在大廳和候診空間以及走廊擺放合適的植物,采用綠色植物凈化空氣。柑橘、迷迭香、吊蘭可以大大的降低空氣中微生物的濃度,是最理想的控制室內(nèi)生物污染的辦法。
五 結(jié)語
當(dāng)下是醫(yī)院改革和發(fā)展的時(shí)期加之新醫(yī)學(xué)模式的出現(xiàn)對(duì)醫(yī)院室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)提出了更高的需求。綠色室內(nèi)設(shè)計(jì)注重室內(nèi)空氣品質(zhì),關(guān)注使用者的身心健康,重視“社會(huì)-環(huán)境-人”的統(tǒng)一協(xié)調(diào)發(fā)展勢(shì)必成為醫(yī)院空間環(huán)境設(shè)計(jì)的主要趨勢(shì)。
參考文獻(xiàn)
[1]宋廣生,室內(nèi)環(huán)境生物污染防控100招[M] 機(jī)械工業(yè)出版社
一、以國(guó)內(nèi)高校為例解析當(dāng)今校區(qū)環(huán)境景觀現(xiàn)狀
(一)清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院1.校區(qū)建筑現(xiàn)狀分析。清華大學(xué)的建筑風(fēng)格采取了歐美新古典主義的造型,置身其中可以很強(qiáng)烈地感受傳統(tǒng)的歷史痕跡與渾厚的文化底蘊(yùn),建筑摒棄了過于復(fù)雜的肌理和裝飾,簡(jiǎn)化了線條,保留過去時(shí)代的味道。來到清華美院建筑樓前,仰望其外墻立面所形成的外部空間是樸素而沉穩(wěn)的,墻面磚塊排列整齊色調(diào)統(tǒng)一。進(jìn)入建筑內(nèi)部,許多空間的界定又被處理成透明的玻璃,一方面形成了多個(gè)展示作品的櫥窗,另一方面又有效劃分了空間,為師生提供了交流、活動(dòng)的區(qū)域。這種透明或者半透明材質(zhì)的利用,充分了引入了自然光線,視覺上放大了所處的空間,弱化了建筑外表,柔化了建筑的嚴(yán)肅性,讓生活融入外部環(huán)境。2.校區(qū)道路現(xiàn)狀分析。清華校區(qū)內(nèi)的道路兩旁是大面積的坡地,輔以枯山水造景,主干道四通八達(dá),行道樹排列有序,水泥道路縱橫交錯(cuò),內(nèi)部能夠通車,與外界相連。這種現(xiàn)代式的道路是典型的非停留式道路設(shè)計(jì),來往方便,但道路兩旁沒有活動(dòng)場(chǎng)所可供停留,學(xué)生們都是目的性明確的穿梭往返,造成道路利用率單一,導(dǎo)致道路本身成未能為校園景觀設(shè)計(jì)的一部分。3.校區(qū)廣場(chǎng)現(xiàn)狀分析。校園廣場(chǎng)設(shè)計(jì)與建其筑的莊嚴(yán)感相匹配,整體呈現(xiàn)方正的形態(tài),規(guī)整、尺度大、瀏覽視線開闊平坦,草坪上若干雕塑,無過多豎向景觀構(gòu)筑物,軟硬質(zhì)鋪裝以規(guī)則性綠籬分隔,整個(gè)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)缺乏層次,人流分散,學(xué)生游客均無長(zhǎng)時(shí)間逗留,這樣有棱有角的設(shè)計(jì)雖然威嚴(yán)統(tǒng)一,但很難營(yíng)造出好的空間和藝術(shù)效果供人欣賞。
(二)北京大學(xué)美術(shù)學(xué)院1.校區(qū)建筑現(xiàn)狀分析。老校區(qū)建筑具有獨(dú)特的地域風(fēng)格。以未名湖為中心,清宮式建筑環(huán)湖分布,主軸線為東西向,建筑物多為二、三層,主要建筑造型為灰瓦紅柱,石造臺(tái)階,淺色墻面,彩畫斗拱梁枋,次要建筑為民居園林形式,而新建筑則通過在空間布局、建筑色彩、地域性材料利用,達(dá)到與舊建筑的共生。不同于新校區(qū),老校區(qū)的整體風(fēng)格更順應(yīng)了人們印象中的北京,反應(yīng)了老北京的歷史風(fēng)貌。2.校區(qū)道路現(xiàn)狀分析。北大老校區(qū)的道路設(shè)計(jì)頗有意味。路過人聲鼎沸的操場(chǎng),穿過蜿蜒小徑,不經(jīng)意時(shí),高聳的博雅塔寬闊的未名湖已映入眼簾,區(qū)別于新郊區(qū)的水泥道路,來到這人們仿佛誤入了另一個(gè)空間,像是一個(gè)世外桃源:碎石小路環(huán)湖而設(shè),湖中石雕栩栩如生,湖邊置石,高低錯(cuò)落層層疊疊,植物繁多形態(tài)各異,延湖步行,樹林掩映,道路由寬入窄,路經(jīng)小橋,疏林草地,灌木規(guī)整,大樹林立,美不勝收。園林式的道路設(shè)計(jì)與灰瓦紅柱的清宮式建筑相得益彰,場(chǎng)景如畫卷一般,美不勝收。3.校區(qū)廣場(chǎng)現(xiàn)狀分析。北大老校區(qū)的熱鬧非凡,一塔一湖,四季景色變換倒影水中,值得一提的是到了冬季,大家頂著寒風(fēng),身姿矯健的馳騁在未名湖上,同學(xué)們的生活學(xué)習(xí)壓力都在此刻隨風(fēng)而逝,瞬間讓未名湖讓整個(gè)校園都活力四射,為北大聚集了不少的人氣。而新校區(qū)的廣場(chǎng)相對(duì)較為冷清,無過多人群停留。
(三)中央美術(shù)學(xué)院1.校區(qū)建筑現(xiàn)狀分析。在現(xiàn)代建筑風(fēng)格的追求上,央美以院落體系組織空間,形成了院落連通、空間層次豐富、景觀環(huán)境優(yōu)雅、統(tǒng)一諧調(diào)的校園環(huán)境。形態(tài)各異的建筑又構(gòu)成了豐富的院落群,單體建筑表皮從色彩、質(zhì)感及面磚排列上較為考究,墻體統(tǒng)一使用的灰色面磚,建筑立面有序排列的方形門窗洞,設(shè)計(jì)樸素融合自然。2.校區(qū)道路現(xiàn)狀分析。校區(qū)道路設(shè)計(jì)具有強(qiáng)烈的現(xiàn)代風(fēng)格,建筑師為了形成交互式的空間動(dòng)態(tài),保留地形的高低錯(cuò)落,在開闊的景觀道路上設(shè)計(jì)了階梯道路,節(jié)節(jié)而上,兩側(cè)結(jié)合了綠化看臺(tái),避免了人們?cè)谛凶邥r(shí)的無趣,同時(shí)也為道路景觀增添了生機(jī),豐富校園層次。3.校區(qū)標(biāo)識(shí)現(xiàn)狀分析。在若干校區(qū)案例中,中央美術(shù)學(xué)院的標(biāo)識(shí)系統(tǒng)最為完整。每一幢樓的編號(hào)明晰可見,教學(xué)樓外立面上鑲嵌該樓的學(xué)科部門指示牌,井井有條,進(jìn)入樓內(nèi),每一層電梯旁都帶有樓層分布圖,圖上該樓層用黑色與其他樓層的橘色加以區(qū)分,每一間教室都有標(biāo)識(shí)牌,使人能清晰的找尋目的地,節(jié)約時(shí)間提高效率。
二、改進(jìn)措施
(一)建筑設(shè)計(jì)校園環(huán)境使校園在滿足人愉悅舒適的的同時(shí)更注重內(nèi)外部空間的交融,強(qiáng)調(diào)空間的交往性。它是一個(gè)有機(jī)的整體,每幢建筑、每一條道路、院內(nèi)的一草一木都是構(gòu)造環(huán)境不可或缺的部分,建筑作為整個(gè)校區(qū)規(guī)劃的核心,從功能單一、封閉、分散的形象日益轉(zhuǎn)向綜合型、開放性的空間形態(tài),從太過注重建筑形態(tài)的美化過渡到對(duì)豐富空間內(nèi)涵的不斷追求,真正領(lǐng)悟“建筑存在本身不是空間,而是為了獲得建筑所形成的空間”這一理念,將人的活動(dòng)作為設(shè)計(jì)的主要目的。在建筑設(shè)計(jì)的過程中,我們可以考慮地域特色,結(jié)合時(shí)下國(guó)內(nèi)外建筑趨勢(shì),保舊創(chuàng)新,例如王澍設(shè)計(jì)的中國(guó)美院就是一個(gè)很好的案例,無論是在建筑色彩、材料、空間造型等方面,都充分利用當(dāng)?shù)氐馁Y源,使得校園與城市整體的統(tǒng)一和諧,值得我們借鑒。
(二)道路設(shè)計(jì)從上述校區(qū)道路設(shè)計(jì)的優(yōu)劣勢(shì)我們可以看出,現(xiàn)代景觀道路設(shè)計(jì)除了滿足通行功能外,還需要為環(huán)境提供造景服務(wù),在行走中,滿足活動(dòng)與交往,這樣道路才能作為景觀的要素之一,才能提升環(huán)境質(zhì)量,增強(qiáng)生活氣息。道路的設(shè)計(jì)多種多樣,例如道路的鋪裝樣式繁多,古典園林有人字式、斗紋式、波紋式,現(xiàn)代道路追求新意圖樣、色彩紋理,鋪裝材料也從古典的沙石磚塊轉(zhuǎn)向現(xiàn)代盛行的各種鋼板、金屬網(wǎng)格等。道路設(shè)計(jì)已經(jīng)成為了一個(gè)設(shè)計(jì)的重點(diǎn),在校園道路的設(shè)計(jì)上,我們可以采用停留式道路設(shè)計(jì),利用廊架、汀步、小品景觀配以植物搭配,從形式和功能上共同影響周邊環(huán)境,提供各式人群不同的需求。
(三)廣場(chǎng)設(shè)計(jì)現(xiàn)今校園廣場(chǎng)的設(shè)計(jì)規(guī)模不斷更新擴(kuò)大,功能完整多變,設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)該更加關(guān)注的是布局形式、空間尺度、環(huán)境氛圍等方面為師生營(yíng)造出具有歸屬感、舒適感的戶外空間,互動(dòng)活躍的大學(xué)校園廣場(chǎng)是體現(xiàn)校園地域文化的重要載體,校園廣場(chǎng)設(shè)計(jì)本著為師生服務(wù)的理念而設(shè)計(jì)。景觀大師PeterWalker和SWA聯(lián)合設(shè)計(jì)的哈佛大學(xué)唐納噴泉項(xiàng)目就是成功的廣場(chǎng)設(shè)計(jì)案例,利用159塊大小有別的石頭以圓形發(fā)散式排列,并巧妙的在石陣內(nèi)部設(shè)置了噴泉,輔以草坪和三四棵大樹,該景觀設(shè)計(jì)充滿了東方的禪意,四季交疊,景象多變,成為了人們休憩、交流的活動(dòng)場(chǎng)所。唐納噴泉是校園廣場(chǎng)設(shè)計(jì)的典范,真正的體現(xiàn)出“活”的廣場(chǎng)就是校園環(huán)境靈所在。
(四)標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)標(biāo)識(shí)是人識(shí)別適應(yīng)環(huán)境的重要指標(biāo),在這一部分規(guī)劃中,央美的設(shè)計(jì)統(tǒng)一完整:將每幢大樓標(biāo)號(hào)應(yīng)設(shè)置在最顯眼的位置,能一目了然每幢建筑的每一層功能,學(xué)校內(nèi)部設(shè)置標(biāo)有明確方向的路牌,讓人在最短時(shí)間內(nèi)到達(dá)目的地。整體而言,整個(gè)標(biāo)識(shí)系統(tǒng)需要清晰明了的傳達(dá)路人需要識(shí)別的內(nèi)容。
三、結(jié)語
郝 濱1 田 昕2
(1唐山時(shí)代園林有限公司 063000 2河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院 063000)
[摘 要]隨著人們生活水平的提高,對(duì)人與環(huán)境和諧藝術(shù)園林的需求也有所增長(zhǎng)。下面本文就從人與環(huán)境和諧園林設(shè)計(jì)方案出發(fā),對(duì)現(xiàn)代園林設(shè)計(jì)方案進(jìn)
行探討。
[關(guān)鍵詞]人與環(huán)境 和諧藝術(shù) 園林設(shè)計(jì)
引言
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)從中國(guó)園林“和諧自然”的設(shè)計(jì)思想中得到啟示,在現(xiàn)代運(yùn)用
中擴(kuò)展和延伸觀賞者的感知能力。說到園林,中國(guó)是真、善、美三位一體的自然
王國(guó),雖以假山假水組合,表現(xiàn)出一個(gè)由花草、山水、建筑等組合而成的綜合藝
術(shù)品,卻宛若天成,富有詩情畫意。中國(guó)園林強(qiáng)調(diào)和諧,以“和諧自然”的設(shè)計(jì)風(fēng)
格和“人天同源”的哲學(xué)態(tài)度為造園主旨,對(duì)現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)有著巨大的影
響。
一、人與環(huán)境和諧藝術(shù)園林的發(fā)展
目前,我國(guó)城市化進(jìn)程在不斷推進(jìn),環(huán)境也跟著日益惡化,人們的環(huán)境保護(hù)
意識(shí)逐漸增強(qiáng),越來越擔(dān)心居住環(huán)境的質(zhì)量。城市景觀設(shè)計(jì)師們利用自己的聰
明才智,把崇尚自然,力求人與自然的高度融合作為園林景觀設(shè)計(jì)的基本思路,
走出了一條可持續(xù)的城市發(fā)展之路和人與環(huán)境和諧藝術(shù)園林發(fā)展道路。近年
來,在國(guó)內(nèi)現(xiàn)代城市的規(guī)劃與建設(shè)中,城市規(guī)劃部門及社會(huì)各界已經(jīng)認(rèn)識(shí)到園
林景觀建設(shè)的重要性。建設(shè)園林景觀, 展現(xiàn)園林的生機(jī)和活力成為園林景觀
設(shè)計(jì)的重要理念之一。 相關(guān)部門不斷加大園林景觀建設(shè)的資金投入力度, 逐
步將園林規(guī)劃放在城市生態(tài)建設(shè)的高度上去思考,并根據(jù)氣候特點(diǎn)、自然風(fēng)貌
以及地域文化特征等差異,營(yíng)造出了富有地方特色的環(huán)境。其中一些城市十分
重視生態(tài)環(huán)境保護(hù)和可持續(xù)發(fā)展,堅(jiān)持生態(tài)優(yōu)先,科學(xué)地布局園林景觀,使城市
的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益、生態(tài)效益等得到了均衡發(fā)展。一些城市在園林景觀建設(shè)
中堅(jiān)持創(chuàng)新發(fā)展與科學(xué)管理相結(jié)合,依據(jù)本地區(qū)的發(fā)展現(xiàn)狀、景觀風(fēng)貌、歷史文
化等實(shí)際狀況,逐步形成了一套科學(xué)、獨(dú)特、切實(shí)可行性的園林景觀規(guī)劃理念。
還有一些城市從實(shí)際出發(fā),為滿足城市規(guī)劃的整體需求,通過有效的景觀設(shè)計(jì)
突出城市深厚的文化底蘊(yùn)與歷史內(nèi)涵,完善了園林綠地系統(tǒng),創(chuàng)造出了指標(biāo)先
進(jìn)、質(zhì)量良好、 環(huán)境改善、有利于城市生態(tài)系統(tǒng)平衡運(yùn)行的具有地域特色的園
林綠化作品、標(biāo)志性園林景觀雕塑和游樂設(shè)施,在園林系統(tǒng)綠地的布局上形成
了包括塊狀綠地、帶狀綠地、楔狀綠地和混合式綠地 4種空間布局和模式,達(dá)
到了全面展現(xiàn)城市鄉(xiāng)土風(fēng)情, 提升城市品位的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)??偠灾?,人與環(huán)境
和諧藝術(shù)園林發(fā)展越來越得到人們的重視,正以不同方式在城市建設(shè)中呈現(xiàn)。
二、人與環(huán)境和諧園林藝術(shù)設(shè)計(jì)方向
隨著社會(huì)的進(jìn)步與時(shí)代的發(fā)展,營(yíng)造人與環(huán)境和諧的園林藝術(shù)設(shè)計(jì),恰恰
滿足了人們追求高質(zhì)量生活環(huán)境的需求。其中在人與環(huán)境和諧園林藝術(shù)設(shè)計(jì)中
可以從以下幾方面著手:
(一)善用自然美
善用自然美,一是利用自然本質(zhì)之美;二是利用自然山水之美。人與自然是
息息相關(guān)的,自然是一切美的來源。山水、植物、是構(gòu)成自然風(fēng)景的基本要素,山
水有清暉,清暉能娛情。以自然界的高山流水,郁木繁華有意識(shí)的加以改造、調(diào)
整、開墾、修理,從而再現(xiàn)一個(gè)融于自然,高于自然的完美結(jié)合。自然之美的運(yùn)
用,不僅發(fā)掘了資源,也使設(shè)計(jì)者運(yùn)用科技手段去概括和突出自然景觀,更能賦
予和諧自然的情趣,使人們更好的親近自然、享受自然。
(二)巧用空間之美
園林環(huán)境空間又概括為序列空間、層次空間、邊界空間、內(nèi)外空間,各個(gè)空
間之間巧妙的聯(lián)系,使人們?cè)跓o法察覺的狀態(tài)下被引導(dǎo),從而完成空間的轉(zhuǎn)換,
獲得完美的空間體驗(yàn)和心理體驗(yàn)。園林空間之美,使人深陷其中,從而喚醒人們
內(nèi)心深處的情感意識(shí),使觀眾在輕松、順暢的方式下享受景觀中的樂趣。增強(qiáng)人
在環(huán)境中的安全感和舒適感,體現(xiàn)出更富有活力的景觀空間。
(三)善造界面之美
界面在表現(xiàn)形式上善于隱藏,注重含蓄美,界面是界定空間的要素。景觀中
界面的豎向設(shè)計(jì)與整體的規(guī)劃設(shè)計(jì),空間布局密不可分。頂界面相對(duì)開放,底界
面的形式關(guān)乎園林空間的美感。豎界面提高空間的藝術(shù)質(zhì)量,使園林設(shè)計(jì)更融
入自然美、藝術(shù)美、生活美之中。相對(duì)于頂界面的開放和地界面的單一,側(cè)界面
更詮釋著無限的變化和多樣的表達(dá)。
三、現(xiàn)代和諧藝術(shù)園林的設(shè)計(jì)方案
(一)從人文角度分析
我國(guó)古代“天人合一”的哲學(xué)思想,蘊(yùn)含了豐富的人文內(nèi)涵,將人、自然、建
筑看為一個(gè)統(tǒng)一的整體,這種觀念對(duì)園林景觀藝術(shù)設(shè)計(jì)有著重要的實(shí)用價(jià)值和
實(shí)際意義。使園林藝術(shù)設(shè)計(jì)和設(shè)計(jì)師們不斷地從生活中獲取靈感、從社會(huì)中獲
取素材,使我們的園林景觀更有藝術(shù)欣賞價(jià)值,更貼近于日常生活,充實(shí)著設(shè)計(jì)
中的人文內(nèi)涵。在設(shè)計(jì)中應(yīng)注意人文景觀的有效借鑒,接受歷史的熏陶,從中捕
捉傳統(tǒng)的精髓,將其運(yùn)用到新的設(shè)計(jì)理念中來。
(二)從生態(tài)角度分析
景觀是人類世界觀、價(jià)值觀、倫理道德觀的反應(yīng),而生態(tài)價(jià)值觀則反映了人
類的新夢(mèng)想,新追求。改善周圍環(huán)境成為園林景觀建設(shè)的先決條件,大氣、風(fēng)沙、
噪音等都成為園林景觀的一大殺手。利用園林改善城市生態(tài)環(huán)境,注意落葉樹
木的種植,水池、湖塘耐濕喬木的配置,根據(jù)不同的周邊環(huán)境,選擇適宜的水生
植物,保護(hù)生物多樣性,維持生態(tài)平衡,減少噪音、大氣污染、水土流失的現(xiàn)象。
著眼于整個(gè)城市的生態(tài)環(huán)境,遵循生態(tài)學(xué)原理,合理布局,綠地不僅繞在城市周
邊,且把綠地引入城市之中,將各個(gè)方面劃入理想的生態(tài)園林中。
(三)從景觀角度分析
文化是引領(lǐng)景觀的第一要素,園林景觀設(shè)計(jì)的素材依據(jù)源于地域、歷史、民
族及人類日常生活中的文化積累與沉淀。景觀建設(shè)的終極目標(biāo)是將建筑、城市、
人的一切活動(dòng)和生活的地球和諧相處。園林景觀是以植物為主體,結(jié)合建筑、水
體、地形等要素營(yíng)造出空氣清新、安祥舒適的生活環(huán)境,從而改善人們的生活,
提高生活質(zhì)量,讓人們更加親近自然,愛護(hù)環(huán)境。園林景觀使人們釋放心靈,是
身心享受的過程。
四、結(jié)語
總之,完美的藝術(shù)設(shè)計(jì)需遵循大自然的規(guī)律,以表現(xiàn)大自然天然的山水為
主旨,再保護(hù)原有景觀的基礎(chǔ)上,不斷地研究設(shè)計(jì)使人與自然更加和諧的發(fā)展。
保護(hù)原有景觀不僅保護(hù)了它本身的美感,也減少了園林景觀養(yǎng)護(hù)的成本。追求
生態(tài)、文化、景觀、經(jīng)濟(jì)、等多種價(jià)值、實(shí)現(xiàn)生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)等綜合效益達(dá)最佳狀
態(tài)的設(shè)計(jì)還需要不斷地發(fā)展進(jìn)步需要人們不斷地學(xué)習(xí)努力,才可推陳出新,使
人與自然和諧、友好相處,讓人們充分感受到人與自然之間深厚的感情。
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作者簡(jiǎn)介
郝濱,男1984.3唐山時(shí)代園林有限公司文學(xué)學(xué)士研究方向:環(huán)境景觀設(shè)計(jì)
063000.
關(guān)鍵詞:大學(xué)校園文化 環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì) 構(gòu)成要素 組織與協(xié)調(diào)
校園環(huán)境藝術(shù)化是實(shí)現(xiàn)教育意義上的文化內(nèi)涵和藝術(shù)個(gè)性,著眼于“教育立美、以美育人”,旨在通過實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化工程,創(chuàng)造一個(gè)高品質(zhì)的藝術(shù)化教育空間。
校園文化是一所大學(xué)的靈魂,是一所院校的精神之所在。尤其大學(xué)校園,這是一個(gè)特定的社會(huì)空間,由教育者與被教育者為主體的師生、員工在空間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)、生活形成并共同擁有的校園價(jià)值觀念,這種觀念對(duì)師生的道德人格、倫理規(guī)范、思維方式等產(chǎn)生深刻影響,又能促進(jìn)學(xué)校事業(yè)全面協(xié)調(diào)發(fā)展,增強(qiáng)學(xué)校創(chuàng)新能力,實(shí)現(xiàn)校園安定有序運(yùn)行。
從圖示中我們可以看出大學(xué)校園文化包括物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、精神文化四個(gè)層面的內(nèi)容。其中物質(zhì)文化是以某種符號(hào)為載體,將大學(xué)精神顯現(xiàn)于校園的各種標(biāo)記物中,以標(biāo)志化的外形表達(dá)辦學(xué)理念和精神風(fēng)貌的。所以在對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)時(shí)應(yīng)注重特色,挖掘特色,整體規(guī)劃,以現(xiàn)有校園文化狀態(tài)為基礎(chǔ),根據(jù)時(shí)展需要精心營(yíng)造良好的人文環(huán)境。
1 國(guó)外校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)形態(tài)概況
1.1 英國(guó)大學(xué)校園模式
早期英國(guó)大學(xué)校園格局基本類似修道院,形成一個(gè)自我包容的環(huán)境。建筑群是圍繞四邊而建造的,中心留出一個(gè)四方院,這個(gè)修道院式的建筑幾乎囊括了學(xué)院里應(yīng)有的一切設(shè)施,這種模式成為英國(guó)大學(xué)校園設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)方院。畢業(yè)于劍橋大學(xué)的JohnCaius博士在重修母校時(shí)打破了這一傳統(tǒng)模式,將封閉方院變化為開放式方院,四周用低矮的墻體或通透的材質(zhì)進(jìn)行圍合,使大學(xué)校園有了一定人文主義色彩。像作為老牌名校的格拉斯哥大學(xué)一直是最受中國(guó)留學(xué)生歡迎的英國(guó)大學(xué)之一。
1.2 美國(guó)大學(xué)校園模式
美國(guó)大學(xué)的校園環(huán)境特別講究與自然相和諧的文化氛圍。大學(xué)較大一部分都建在郊外曠野、遠(yuǎn)離城市,這是幾百年來形成的獨(dú)特教育文化。這樣的文化環(huán)境,自然能與外面社會(huì)保持一種若即若離的關(guān)系,避免學(xué)生受到市區(qū)商業(yè)和娛樂的干擾,但同時(shí)又能發(fā)揮大學(xué)的社會(huì)作用,這就是所謂的美國(guó)大學(xué)校園的人文環(huán)境。
1.3 法國(guó)大學(xué)校園模式
法國(guó)大學(xué)教育滲透在城市中,沒有特定風(fēng)格的建造和規(guī)劃組織方式。如巴黎的拉丁區(qū)成為了城市中一個(gè)以特定而多樣的大學(xué)功能,以多種專業(yè)混合為特征的城市地段。
對(duì)三者的比較分析會(huì)發(fā)現(xiàn)與國(guó)內(nèi)大學(xué)不同,西方大學(xué)校園環(huán)境追求的是社區(qū)式的大學(xué)模式,大學(xué)提供了一種自治生活的空間,成為所在地域的主人,大學(xué)校園的建立符合其所在社會(huì)發(fā)展規(guī)律、文化背景,形成特殊的社會(huì)群體。
2 中國(guó)大學(xué)校園環(huán)境概況
清華大學(xué)作為中國(guó)著名高等學(xué)府,得益于其形成和發(fā)展的獨(dú)特時(shí)代背景,得益于其百川入海的胸懷和歷久彌香的豐厚文化底蘊(yùn),更因?yàn)樗休d了清華人百年一脈的精神傳承。百年,成就清華。校訓(xùn):“自強(qiáng)不息,厚德載物”。校訓(xùn)的文化內(nèi)涵很深,給人一種莊嚴(yán)闊大的感覺。據(jù)說這是梁?jiǎn)⒊瑸榍迦A命定的。1914年梁?jiǎn)⒊壬角迦A以“君子”為題做演講,以《周易》“乾”、“坤”二卦“天行健君子以自強(qiáng)不息”、“地勢(shì)坤君子以厚德載物”為中心內(nèi)容激勵(lì)清華學(xué)子發(fā)憤圖強(qiáng)。此后,學(xué)校即以此八字尊為校訓(xùn),后又制定?;?;校風(fēng):行勝于言;校色:紫、白。梁?jiǎn)⒊壬鸀楸睅煷笏男S?xùn)也非常好:“學(xué)為人師,行為世范”,很能標(biāo)示這所師范大學(xué)的宗旨。
作為一所民辦獨(dú)立院校,在2008年建校之初,周院長(zhǎng)根據(jù)教育形式發(fā)展和學(xué)院的實(shí)際向全校師生提出了“我行,我能成功”的校訓(xùn)。倡導(dǎo)自強(qiáng)不息、追求卓越,建設(shè)有特色高質(zhì)量的應(yīng)用型大學(xué)的建校精神,旨在突出立校為公、執(zhí)教報(bào)國(guó)的辦學(xué)理念,對(duì)校園的總體規(guī)劃中強(qiáng)調(diào)在繼承中創(chuàng)新和揚(yáng)氣中突破,將學(xué)院的校園環(huán)境建設(shè)作為一門藝術(shù)來實(shí)踐。
3 校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中構(gòu)成要素
3.1 總體布局
以內(nèi)蒙古師范大學(xué)鴻德學(xué)院校區(qū)整體規(guī)劃為例,學(xué)院位于呼和浩特市新城區(qū)機(jī)場(chǎng)輔路北側(cè)29號(hào),占地500多畝,建筑面積19.7萬平方米,容積率為0.55%,綠化率為42%。在校生總數(shù)近8000人。規(guī)劃設(shè)計(jì)方案把唯一的高層建筑――教學(xué)主樓置于南北中軸線上,并以教學(xué)主樓為中心,將校區(qū)分為南北兩區(qū)。主樓以南為教學(xué)區(qū),南側(cè)主入口與教學(xué)主樓間的南北軸線上為約200米長(zhǎng),200米寬的校前廣場(chǎng),行政辦公樓、學(xué)院教學(xué)樓分列于廣場(chǎng)兩側(cè),它們構(gòu)成了廣場(chǎng)的東西界面,烘托了教學(xué)主樓的中心地位,增強(qiáng)了教學(xué)區(qū)的場(chǎng)所感和秩序感。為了突出圖書館的重要性,主樓北側(cè)設(shè)置了一條東西向的次軸線,圖書館置于軸線西端。同時(shí)在東西軸線上設(shè)置了文化墻、文化長(zhǎng)廊等,來突出校園文化氛圍。
3.2 指示系統(tǒng)
以校園內(nèi)設(shè)立一套完整的校園指示系統(tǒng)為例,設(shè)立于校園內(nèi)的指示標(biāo)識(shí)分為三部分:
①校園道路指示標(biāo)牌。校園內(nèi)多條道路,在對(duì)這些道路命名中滲入人文要素后,增加了校園文化底蘊(yùn)。以鴻德學(xué)院為例,如“崇德路”“地坤路”。指示牌可選用木質(zhì)或鐵質(zhì),材質(zhì)古樸、自然,易被師生接受認(rèn)同。
②校園平面圖,如東南大門、田徑場(chǎng)門口、食堂門口等地設(shè)立全校平面圖,將學(xué)校整體面貌展現(xiàn)在讀圖人面前,使其形成一個(gè)總體印象,便于讀圖人尋找自己所要到達(dá)地點(diǎn)。
③路口指示牌,在路口設(shè)立指示牌,標(biāo)出主要地點(diǎn)的名稱及方向,方便人們尋找。指示牌在設(shè)計(jì)上應(yīng)加入文化元素從中體現(xiàn)自己的特色,在一點(diǎn)一滴中散發(fā)人文氣息,盡量在校園內(nèi)實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一整體。
3.3 校園雕塑
實(shí)現(xiàn)環(huán)境教育功能,通過對(duì)雕塑這一文化載體的理解和審美過程,可以讓身處校園中的每一個(gè)人獲得潛移默化的影響。這不僅能培養(yǎng)學(xué)生的生活情趣及對(duì)真善美的感悟,增強(qiáng)校園的向心力和凝聚力,也可以使師生們從緊張的工作學(xué)習(xí)中得到放松和休息,營(yíng)造良好的生活氛圍。校園雕塑這一校園文化的縮影,以其豐富的藝術(shù)內(nèi)涵和文化價(jià)值成為校園文化建設(shè)中不可忽視的一環(huán),需要我們身處校園中的每一個(gè)人用心去解讀和體會(huì)。
3.4 植物綠化景觀
從景觀到綠地的空間設(shè)計(jì)來說可分為三種:
①儀典式紀(jì)念性景觀。強(qiáng)化重點(diǎn)建筑及儀典氣氛,主要配置在校門主入口或重點(diǎn)建筑前草坪的軸線上。
②人文庭院景觀。配合建筑呈現(xiàn)人文秩序的院落綠色植物,呼應(yīng)學(xué)術(shù)及教育活動(dòng),強(qiáng)調(diào)回廊、步道、階梯、平臺(tái)與綠色植物的配置,綠地空間以簡(jiǎn)單素雅為主。
③自然田園景觀。是在學(xué)校建造人工湖及周邊生態(tài)綠地,以有機(jī)的手法塑造田園景觀風(fēng)格,塑造舒適寧靜的氣氛。
4 校園環(huán)境藝術(shù)在設(shè)計(jì)中組織與協(xié)調(diào)
4.1 規(guī)劃的基本要求
①合理的功能布局。高校校園建設(shè)必須為師生留出部分自由空間,校園是學(xué)生上課、鍛煉等活動(dòng)較為頻繁的地方,需要有適合較多人流聚集和分散的場(chǎng)地和空間。
②校園整體形象符合育人要求。校園形象系統(tǒng)的營(yíng)造是一項(xiàng)全面的系統(tǒng)工程,它既體現(xiàn)在校園文化建設(shè)的物質(zhì)文化環(huán)境建設(shè)上,也反映在校園的精神文化環(huán)境建設(shè)中,因而需要全面合理地規(guī)劃和安排。
4.2 新校區(qū)擴(kuò)建原則
①新老建筑形象協(xié)調(diào)。
②建筑體量和尺度的控制。
③建筑的材料肌理與環(huán)境。
在外部空間設(shè)計(jì)時(shí),距離與材料的質(zhì)感有一種相當(dāng)密切的關(guān)系。如建筑物就在道路邊上,觀者近距離觀看就要十分注意細(xì)微的效果。最??吹降氖谴罄硎N面的墻體,大理石切割十分精細(xì),縫隙筆直、色彩一致、橫豎成行、非常整齊;如在一定距離上觀看建筑物時(shí),飾面的質(zhì)感越往上越減弱,給人留下印象的只是立面上的色彩感覺而已。除了建筑物本身外,我們?cè)谠O(shè)計(jì)小品建筑時(shí)也應(yīng)考慮觀者的觀看距離。
5 校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)的重要性及其發(fā)展趨勢(shì)
校園環(huán)境是一個(gè)充實(shí)的空間,學(xué)生生活在校園內(nèi),不僅是為了方便,還要在感覺上達(dá)到舒適愉快。如何讓建筑與環(huán)境在共同的主題思想下得到和諧是校園空間布局的主題;如何使人親身感受各種美的意境,才是校園環(huán)境設(shè)計(jì)要達(dá)到的目的。好的環(huán)境才會(huì)使人心曠神怡,才會(huì)使校園環(huán)境賦予更深遠(yuǎn)的意蘊(yùn)。
近十多年來,根據(jù)我國(guó)政府制定的“十一五”教育發(fā)展計(jì)劃,高等教育已經(jīng)在大力發(fā)展,大學(xué)校園環(huán)境建設(shè)呈現(xiàn)出前所未有的蓬勃發(fā)展,大學(xué)校園建設(shè)速度再加快,將大量新建、擴(kuò)建、改建。
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[4]陳錦通.談大學(xué)校園環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)[J].山西建筑,2006(03).
本項(xiàng)目總體空間設(shè)計(jì)秉承建筑的主體風(fēng)格,注重室內(nèi)空間的和諧統(tǒng)一,應(yīng)用現(xiàn)代設(shè)計(jì)語言與表現(xiàn)手法,遵循以人為本的設(shè)計(jì)原則,以人的活動(dòng)空間、交通流線、尺度感為依據(jù),定位于營(yíng)建一處讓患者平和鎮(zhèn)靜地就診、讓家屬輕松愉快地護(hù)理、讓醫(yī)護(hù)人員舒適專注地工作的新時(shí)代醫(yī)療空間,充分體現(xiàn)出一個(gè)自然、生態(tài)、和諧、現(xiàn)代簡(jiǎn)潔、品味高雅的醫(yī)療環(huán)境,成為輻射晉冀魯豫四省交界的航母型的醫(yī)療中心。
建筑空間包括門診樓、醫(yī)技樓、病房樓、康復(fù)樓和食堂等,總體布局和建筑細(xì)節(jié)的設(shè)計(jì)上以形式服從與功能為原則,以簡(jiǎn)約大方、陽角柔化的造型處理手法為主,材質(zhì)搭配溫馨舒適、簡(jiǎn)潔實(shí)用,燈光布置明亮不失柔和;強(qiáng)調(diào)環(huán)境空間的舒適性和人性化設(shè)計(jì),以更柔和具有親和力設(shè)計(jì)語匯體現(xiàn)設(shè)計(jì)個(gè)性;最大限度的滿足醫(yī)療功能的同時(shí),營(yíng)造親切、溫馨的醫(yī)療環(huán)境氛圍;采用現(xiàn)代設(shè)計(jì)手法與新技術(shù)、新材料相結(jié)合,延續(xù)和完善建筑空間特色,體現(xiàn)簡(jiǎn)潔、高效、人文、環(huán)保的設(shè)計(jì)理念。下面我們就幾個(gè)空間初探現(xiàn)代醫(yī)院環(huán)境與人性化設(shè)計(jì)。
三層共享的門診大廳是為門診樓及整個(gè)院區(qū)人員最密集的公共場(chǎng)所和多種流線的交叉點(diǎn),在平面布局中以建筑功能為依據(jù),綜合考慮不同空間中人的行為因素,力求創(chuàng)造舒適、清新高效的就醫(yī)環(huán)境。大廳內(nèi)設(shè)有總服務(wù)臺(tái)及掛號(hào)處、收費(fèi)處、取藥處、特需專家查詢屏、自動(dòng)寄存柜、休息等候區(qū)等,為患者提供全方位快捷、有效、人性化的服務(wù)。掛號(hào)、收費(fèi)、取藥窗口均采用1100mm高下凹角石材服務(wù)臺(tái)面、鋼化清玻隔斷和LED滾動(dòng)條屏組合的形式,內(nèi)側(cè)設(shè)置不銹鋼防盜卷閘和軟膜天花照明燈箱,既為患者提供舒適的就醫(yī)環(huán)境,又方便醫(yī)院的管理。門診大廳的裝飾以素雅色調(diào)為主,地面采用淺啡網(wǎng)紋、米黃石材相結(jié)合的拼花和鋪貼方式;墻面、柱面米黃石材采用橫向分割的處理手法,立面上的陽角均設(shè)計(jì)為圓弧形,給人以安定、沉穩(wěn)的感受;共享大廳二、三層周圈的隔斷防護(hù)上我們?cè)O(shè)計(jì)了不銹鋼立柱與1350mm高的鋼化清玻相結(jié)合的樣式,滿足規(guī)范的同時(shí)體現(xiàn)簡(jiǎn)潔、現(xiàn)代的效果;鋁單板天花造型和結(jié)構(gòu)巧妙結(jié)合,采用橢圓形造型組合和水晶燈等具有簡(jiǎn)潔而又大氣的幾何圖形來產(chǎn)生完整、統(tǒng)一、和諧的效果,合理配置的綠化景觀,使得整個(gè)大廳空間的形狀與比例產(chǎn)生了廣延、開闊和博大的感覺,顯露出現(xiàn)代醫(yī)院的高技術(shù)性、權(quán)威性,從而使患者對(duì)醫(yī)院產(chǎn)生充分的信賴感。大廳設(shè)有自動(dòng)扶梯和垂直電梯,樓梯設(shè)雙導(dǎo)線扶手,為老人和兒童提供方便?;颊呒凹覍儆梢粚愚k理好掛號(hào)手續(xù)后, 通過自動(dòng)扶梯可迅速到達(dá)二、三層門診主走廊,一目了然地看到各科診室,通過垂直電梯可到達(dá)二至六層各診區(qū)。門診樓還在各層設(shè)置分層掛號(hào)、收費(fèi)處,最大限度地方便病人。二至四層診區(qū)主走廊設(shè)置了足夠多的候診座椅,且以背靠背的形式排列,使病人能有片刻歇息的位置,避免了患者排隊(duì)擁擠的現(xiàn)象,形成舒適、安靜的候診空間環(huán)境。
急診大廳的設(shè)計(jì)中,我們考慮到空間利用的舒適性及急診的特殊性,燈具的選擇上我們建議采用低碳、節(jié)能、環(huán)保的LED燈具,減少維修頻率。EICU地面材料選用2.0mm厚同質(zhì)透芯的PVC卷材地板,墻面材料采用干掛8mm厚樹脂板墻面,天花材料為600*600預(yù)輥涂烤漆型鋁扣板,在色彩選擇上地面為灰綠色,墻面、天花均為暖白色亞光材質(zhì)。
兩層共享的住院樓大廳整體風(fēng)格與門診大廳基本一致,使空間環(huán)境色調(diào)亮潔、方便快捷,天花運(yùn)用鋁單板與紙面石膏板作序列,有效的延伸了空間。配合地面石材與結(jié)構(gòu)柱相呼應(yīng)的的拼貼方式,使空間造型整體中而富于變化。
在門診樓、醫(yī)技樓通往病房樓的陽光通道設(shè)置了文化長(zhǎng)廊,用于展示博大精深的醫(yī)學(xué)文化和醫(yī)院的特色文化,在弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化的基礎(chǔ)上,不斷注入新的內(nèi)涵,為醫(yī)院持續(xù)快速發(fā)展不斷注入活力,提升醫(yī)院形象,提高醫(yī)護(hù)人員的素質(zhì),讓患者及家屬得以信任和依托。
各區(qū)三梯及以上電梯廳延續(xù)大廳設(shè)計(jì)風(fēng)格,地面采用淺啡網(wǎng)紋、米黃石材的搭配。電梯間墻面安置了液晶電視,滾動(dòng)播放各種防病小常識(shí)。電梯廳注重標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì),使整個(gè)空間功能清晰、明確,縮短患者和醫(yī)務(wù)人員的心理距離,提高看病效率。病房樓病區(qū)八梯電梯廳南側(cè)為患者和家屬預(yù)留了60m2的休息區(qū),極大方便了患者之間的溝通和患者與探親者之間的交流。
公共衛(wèi)生間中,兒科衛(wèi)生間洗手臺(tái)面設(shè)計(jì)為高低臺(tái),體現(xiàn)對(duì)兒童的人性化關(guān)懷;門診、醫(yī)技樓內(nèi)的公共衛(wèi)生間均為無門衛(wèi)生間,衛(wèi)生間內(nèi)的位于隔斷均為12mm厚成品樹脂板衛(wèi)浴隔斷,耐水、防潮、抗刮蹭;洗手池、小便器、大便器均為感應(yīng)式,保證了器具的干凈和公共衛(wèi)生間的清潔;墻磚的拼貼方式為密拼,減少細(xì)菌殘留,減少保潔人員工作強(qiáng)度。
在護(hù)士站區(qū)域的設(shè)計(jì)上,針對(duì)不同人群進(jìn)行了細(xì)部的設(shè)計(jì)。護(hù)士站服務(wù)臺(tái)設(shè)置1100/760mm雙層臺(tái)面,以方便患者及家屬與護(hù)士坐式、立式交談,縮短了醫(yī)患之間的心理距離;服務(wù)臺(tái)天花采用吊眉的形式滿足區(qū)域照明照度的要求,也為后期標(biāo)識(shí)和導(dǎo)引牌的設(shè)計(jì)上提供方便;護(hù)士站背后的治療室與走廊之間采用1000mm的窗臺(tái),為防撞帶的安裝提供了足夠的空間,治療室與走廊的鋼化清玻采用磨砂條的裝飾形式,配藥過程公開、透明化,鋼化清玻隔斷上沿高度與治療室門的上沿高度相齊,彰顯設(shè)計(jì)的大氣與考究;病區(qū)走廊的設(shè)計(jì)中,天花材料為300*1200mm、600*1200mm鋁扣板,環(huán)保、簡(jiǎn)潔又便于后期維修。
病房的布局中,以三人病房為主,每個(gè)病區(qū)配有一間六人扶貧病房?jī)砷g無障礙病房和三間單人病房,每個(gè)病房均在陽臺(tái)上設(shè)置衛(wèi)生間方便患者家屬晾曬衣服,且在建筑設(shè)計(jì)時(shí)已經(jīng)降低樓板考慮無臺(tái)式衛(wèi)生間,在大便器旁邊設(shè)置扶手和呼叫器,極大方便患者。在衛(wèi)生間的對(duì)門設(shè)有壁櫥,讓患者及家屬存放物品。病房的裝飾充分體現(xiàn)以人為本的設(shè)計(jì)理念,為病人提供明確的個(gè)人領(lǐng)域空間,滿足病人對(duì)私密性的要求,同時(shí)提供病人之間公共交流的空間。室內(nèi)天花材料采用紙面石膏板白頂,墻面采用抗菌性能良好的樹脂板,地面采用2.0mm厚同質(zhì)透芯的PVC卷材地板,整體色調(diào)柔和的淺米色格調(diào)將病房打造更具有溫暖、親和力的人性空間。加上插花綠植的裝飾,整個(gè)房間舒適、寬敞、明亮、給病人以家的感覺。各病區(qū)搶救室天花材料采用紙面石膏板白頂,墻面采用300*600米白色凈面瓷片密拼橫貼,地面采用600*600防滑地磚。
作者簡(jiǎn)介
關(guān)鍵詞:少數(shù)民族;建筑;現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)
我國(guó)有56個(gè)民族,由于受地理位置、歷史傳承及氣候條件等因素的影響,各個(gè)民族的風(fēng)俗文化、生活習(xí)慣和建筑元素存在較大的差異,如蒙古族獨(dú)特的蒙古包、維吾爾族由土墻堆砌的平頂、苗族與土家族的吊腳樓等,都帶有獨(dú)特的建筑元素,成為少數(shù)民族建筑中的瑰寶。設(shè)計(jì)師往往會(huì)在現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)過程中運(yùn)用少數(shù)民族建筑元素,將少數(shù)民族建筑特色與現(xiàn)代環(huán)境建筑特色融合。
一、少數(shù)民族建筑的特點(diǎn)
1.少數(shù)民族建筑具有多樣性
地形差異與民族差異共存,其中占主導(dǎo)因素的是地形差異。中國(guó)的地形具有多樣性,如黃土高原、東北平原、江南水網(wǎng)、熱帶林區(qū)等,導(dǎo)致各民族的建筑也具有多樣性。如,同是漢族,四合院是常見的北京民居,臺(tái)門是寧波的民居,土樓是廣東、福建、江西地區(qū)的客家人民居,獨(dú)特的沿河建筑是江蘇水鄉(xiāng)的民居。再如,侗族的門樓是迎賓送客之門,建造非常講究,雕梁畫棟,多姿多彩。侗族木屋的建造不用鐵絲、鐵釘,從底層到樓頂以木釘穿過木柱,用全木構(gòu)造而成,具有防寒、防潮的特點(diǎn)。雖然各民族有自身的民族特色,擁有獨(dú)特的風(fēng)俗、信仰、生活習(xí)慣,但自然條件、建筑材料等因素對(duì)建筑元素影響很大,使地域性與民族性產(chǎn)生了復(fù)雜的關(guān)系。
2.各少數(shù)民族的建筑相互影響、吸收、融合
我國(guó)各個(gè)民族擁有各自獨(dú)特的建筑,各民族建筑相互融合。如,布達(dá)拉宮的建筑中出現(xiàn)了漢族的斗拱設(shè)計(jì),湘西地區(qū)的建筑中出現(xiàn)了吊腳樓的設(shè)計(jì)。我國(guó)各民族建筑相互影響、吸收、交融的情況十分明顯。
二、少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用
1.少數(shù)民族建筑元素在室內(nèi)空間環(huán)境中的應(yīng)用
現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中對(duì)少數(shù)民族建筑元素的應(yīng)用逐漸增加,室內(nèi)空間環(huán)境中對(duì)少數(shù)民族建筑元素的運(yùn)用有以下兩種形式:一種是在基礎(chǔ)裝修時(shí),在整個(gè)設(shè)計(jì)中將少數(shù)民族元素作為裝飾元素,主要表現(xiàn)在墻面、門窗等處;另一種是把帶有少數(shù)民族建筑元素的物品作為裝飾物,可以任意調(diào)換位置,如陳列品、家具等,具有靈活性。在室內(nèi)空間環(huán)境的設(shè)計(jì)構(gòu)成中,少數(shù)民族元素主要體現(xiàn)在配飾、燈光、墻面、天花板等方面,少數(shù)民族建筑特色與現(xiàn)代室內(nèi)環(huán)境設(shè)計(jì)相融合,是對(duì)建筑設(shè)計(jì)的創(chuàng)新和對(duì)建筑個(gè)性風(fēng)格的體現(xiàn)。
2.少數(shù)民族建筑元素在休閑娛樂空間環(huán)境中的應(yīng)用
旅游景區(qū)、城市公園、娛樂廣場(chǎng)等地屬于休閑娛樂空間環(huán)境。由于休閑娛樂空間環(huán)境具有公共性,因此要求休閑娛樂空間環(huán)境設(shè)計(jì)具有親近自然的特點(diǎn),還要擁有較高的文化品位。在休閑娛樂空間環(huán)境的親近自然設(shè)計(jì)中,使用少數(shù)民族建筑元素最合適不過。如,在公共休閑娛樂空間環(huán)境設(shè)計(jì)中,為了營(yíng)造自然、輕松的氛圍,往往可以選擇竹、木等具有少數(shù)民族建筑特征的自然材料。也可以對(duì)休閑娛樂空間建筑的入口處進(jìn)行設(shè)計(jì),對(duì)竹材、原木等進(jìn)行加工處理,從而裝飾建筑入口。此外,民族元素對(duì)廣場(chǎng)、公園等休閑娛樂場(chǎng)所的設(shè)計(jì)也非常重要,根據(jù)少數(shù)民族建筑原則對(duì)公園整體或獨(dú)立景觀進(jìn)行設(shè)計(jì),不僅有利于休閑娛樂場(chǎng)所的美觀,還有利于引起少數(shù)民族市民對(duì)故鄉(xiāng)民情風(fēng)俗的懷念,緩解其思鄉(xiāng)之苦。
3.少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代雕塑藝術(shù)中的應(yīng)用
隨著我國(guó)現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展,人們開始追求建筑美,這促進(jìn)了我國(guó)現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)的發(fā)展。在現(xiàn)代環(huán)境建筑藝術(shù)中,雕塑是重要組成部分之一。一些造型精美的雕塑已成為城市乃至國(guó)家的標(biāo)志性建筑。雕塑與現(xiàn)代建筑環(huán)境藝術(shù)結(jié)合,成為建筑領(lǐng)域中的藝術(shù)品。
結(jié)語
文章研究少數(shù)民族建筑的特點(diǎn),分析少數(shù)民族建筑元素在室內(nèi)空間環(huán)境、休閑娛樂空間環(huán)境和現(xiàn)代雕塑藝術(shù)中的應(yīng)用,希望能為我國(guó)少數(shù)民族建筑元素在現(xiàn)代環(huán)境藝術(shù)設(shè)計(jì)中的應(yīng)用提供參考。
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