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來到武工院這個新的專業(yè),感受一種新的教學(xué),我倍感榮幸。從一個開始還對生物心存恐懼的我,四個月下來我也可以感用它、習(xí)慣用它了。對我來說,學(xué)習(xí)技術(shù)是個難題,可我看到其他一樣的同學(xué)都可以學(xué)我也鼓足了勇氣,爭取讓自己明白些,會一些。在這里,雖然沒有哪一個老師手把手的指導(dǎo)我、教我學(xué),可我正式在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因為這樣,我有無限的選擇權(quán)利,我可以學(xué)自己感興趣的幾何畫板、虛擬世界。雖然沒有一樣能學(xué)得通,可我知道,技術(shù)是個長期學(xué)習(xí)的過程,沒有持久力就不會有成功。
每次和別人交流時,我都以為自己在大學(xué)里每天都一無所獲,可是在總結(jié)學(xué)習(xí)、收獲成果時,我才清楚地看到我沒有白白地度過四個月。
時間過的真快,轉(zhuǎn)眼間又到了大二學(xué)年的最后階段了?;仡櫼幌录磳⑦^去的這一學(xué)年,剛來到學(xué)校報道的那一天還歷歷在目,怪不得人們常說光陰似箭,日月如梳!總結(jié)一下這個學(xué)年的各方面情況,以作為這一學(xué)年的反省和下一學(xué)年的借鑒,以便能夠更好的提高自己。
在學(xué)習(xí)上,大二上學(xué)期在學(xué)習(xí)上規(guī)劃的是比較理想,但文化學(xué)習(xí)思維方式卻沒有去陳更新,所有的學(xué)習(xí)生活安排基本上都是有課程量決定,雖然曾經(jīng)懷著激動的心情來到大學(xué),不過自己沒有明確目標(biāo)和方向,所以一度覺得課程內(nèi)容基本上都很無聊。沒有一點學(xué)習(xí)的動力,有點像是逆來順受的感覺。一開始,對于大課堂式的教學(xué)挺不習(xí)慣的,經(jīng)常在上課時不自覺的就分了神,甚至發(fā)展到一堂課一分鐘都沒有聽過,極其浪費了大好的學(xué)習(xí)時機。漸漸地,上課睡覺的時候多了,自習(xí)課和同學(xué)聊天的時候多了,自己也感覺這就像那傳說中的大學(xué)生活了,以至于變的更不學(xué)習(xí)了。隱隱的,我感覺到自己正逐漸失去一些東西,對任何事情都是淺嘗輒止。對于自己感興趣的東西,往往卻不知道從什么地方入手,甚至是無法接近它。于是我試圖著慢慢的去改變自己的這種情況。盡量的在每堂課上都能夠認(rèn)真的聽好,減少玩耍的時間,用更多的時間里去光顧圖書館,充分利用圖書館的資源,閱讀各方面的書籍,以吸取更多的知識,提高自己的知識面,拓寬自己思考問題的角度,從而多方面的考慮問題,避免片面看問題,養(yǎng)成不好的思考習(xí)慣。對于到來的選修課,我選修了推拿防止常見病以及吉他樂理這兩門。推拿防治常見病屬于醫(yī)學(xué)方面,因為自己的專業(yè)是醫(yī)學(xué)方面,學(xué)好這門課對于自己的學(xué)習(xí)有著不可或缺的提高。吉他樂理是音樂藝術(shù)方面的,音樂能陶冶情操,也能讓人們在繁忙過后的大腦及身心得到休息。吉他可以作為一種業(yè)余愛好,可以讓我在無聊之余自娛自樂。
在生活上,我可以和同學(xué)們友好相處,和睦共處,互幫互愛,宿舍生活是大學(xué)里不可缺少的一部分,宿舍作為一個大集體,四個人生活在同一個空間里面,但是各自的生活習(xí)性有各不相同,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣四個人才能和睦相處,為我們的學(xué)習(xí)創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。我們宿舍一直是這方面的模范,由于大部分的室友包括我自己都是來自農(nóng)村,生活各方面都比較簡單,而且包括我在內(nèi)的有幾位室友在高中時候就住過宿舍,有集體生活的經(jīng)驗,對這種集體生活相對來說也比較適應(yīng),所以說我們宿舍還是融洽和諧的。我是一個農(nóng)村走出來的孩子,對生活不需要沒有太高的要求,也不追求什么高消費高享受,在日常生活中我始終保持干凈整潔,絕不邋遢!
這一年,我伴隨著湖南經(jīng)視的成長而成長,從一個還在大學(xué)校園幻想天馬行空的少年一腳跌入這個社會,在經(jīng)視的一年,最先學(xué)會的是做人。從踏進電視臺的大門,角色的轉(zhuǎn)換成為橫亙在自己面前的第一座大山,以往那個簡單熟悉的環(huán)境驟然間改變,單純的師生關(guān)系變成了要和社會上各種各樣的人打交道,很長一段時間這讓我無所適從。但好在這里對我們這樣的人還算照顧,讓我有了一個適應(yīng)轉(zhuǎn)變的過程,在言傳身教中逐漸從校園人成熟為一個社會人。從一個新聞專業(yè)的學(xué)生成長為一個記者。感謝經(jīng)視。
這一年,在經(jīng)視傳統(tǒng)的熏陶下,不敢說自己已經(jīng)成為一個合格的經(jīng)視人,合格的記者,但至少有一個范本、一個制度讓我們知道方向在哪里。十年經(jīng)視,一個省外人無從體會她曾經(jīng)是怎樣的影響著湖南人的生活,但作為一個電視專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我知道她曾經(jīng)創(chuàng)造了中國電視業(yè)怎樣的奇跡,所以在邁入那扇懸掛著鮮紅etv的大門時,我是揣著崇敬而來的。對于這里的每一個人,每一件事,即使有時候并不能完全理解、完全贊同,但還是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)著,因為他們是屬于etv的,是屬于一個光榮而優(yōu)秀的團體。
這一年,對于電視新聞的技法,從單純的理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,有過很多挫折,但我知道是這些挫折讓我在成長。從最基礎(chǔ)的編輯機操作到文稿寫作,從采訪到編輯,相較于學(xué)校而言,這些都是全新的,從師傅第一天給我講非編機開始,我知道我必須將以前學(xué)過的很多東西完全拋棄掉,因為在經(jīng)視,即使是幾個月前的,也都已經(jīng)是過時的了。
這一年,困擾我的,也是我最難逾越的,是新聞的寫作和新聞線索的尋找,而相對于后者,新聞的寫作似乎要容易一些。關(guān)于寫稿兒,我并不害怕寫字,甚至從某種方面而言,寫字于我是一件最簡單不過的事情,我可以用最華麗的辭藻修飾一件最蒼白的事物,但電視語言需要簡練,電視的敘述也不同于文學(xué),所以我曾經(jīng)最擅長的這一切卻成了我如今的負(fù)擔(dān),我艱難的拋棄過往的文字和風(fēng)格,痛苦的學(xué)習(xí)用最簡單而凝練的語言來表述新聞,并且理性的敘述。而關(guān)于線索,據(jù)說每個人都經(jīng)歷過這樣一個過程,也許我需要的時間相對比其他人長了一些。我一直是一個害怕和陌生人打交道的人,但我所選擇的職業(yè)要求我必須不斷的和陌生的人去打交道,并且是主動的去打交道。湖南這個全新的環(huán)境讓我沒有任何的關(guān)系網(wǎng)可以憑借,于是一步一步深深淺淺的艱深探路,努力去建立一個自己的關(guān)系網(wǎng),這里是社會,我無法放棄,所以必須適應(yīng)。最初在和人的交往中是清澀不安的,到現(xiàn)在已經(jīng)可以隨意揮灑了,至少在我自己理解的范圍內(nèi),我想我對自己的轉(zhuǎn)換還是滿意的。雖然我現(xiàn)在依然沒有越過這道坎兒,但我一直在努力,努力了,就不應(yīng)該后悔,也不應(yīng)該遺憾。
XX年的最后一個月,是最充實的,每天都有事情做,于是每天都會很快樂,即使在連續(xù)工作了十五天后,還是會覺得很開心,這種成就感,也許是這一年唯一的紀(jì)念吧。
不知不覺,你已經(jīng)褪去剛進大學(xué)的青澀,變得成熟些了,在大一結(jié)束之際給自己來一份自我總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的大一自我總結(jié)2000字,歡迎閱讀。
大一自我總結(jié)2000字(一)
記得身邊的朋友經(jīng)常說:有些東西錯過了,就一輩子錯過了;有些時光溜走了,就再也追不回來了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著,人也在不斷成長、變化。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復(fù)返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也
記得身邊的朋友經(jīng)常說:有些東西錯過了,就一輩子錯過了;有些時光溜走了,就再也追不回來了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著,人也在不斷成長、變化。時光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復(fù)返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也許會顯得蒼白,但我只愿用心記錄下這一年的點點滴滴……
在剛踏入大學(xué)校園,來到我的象牙塔——四川大學(xué)錦城學(xué)院之時,我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮與好奇,也不乏茫然和陌生?;仡欉@一年的學(xué)習(xí)生活,無路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,成功與失敗并存。這些都讓我迅速的成長起來——學(xué)會獨立思考;學(xué)會判斷、選擇并為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;學(xué)會分享成功的喜悅;學(xué)會默默承受失敗的痛苦;學(xué)會要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑;學(xué)會成熟……
從剛?cè)雽W(xué)時對學(xué)習(xí)和生活(軍訓(xùn))的完全不適應(yīng),到向可愛的學(xué)長學(xué)姐們探尋經(jīng)驗;從學(xué)習(xí)和(實訓(xùn)平臺以及系上或院上等的)工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調(diào)二者關(guān)系,較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤;從遇事簡單地斷定是非甚至不經(jīng)頭腦,到多方面深入地看待問題并加之以理性判斷和分析,不再輕易下結(jié)論;從…到… …伴隨著這些改變,我度過了平淡而又充滿樂趣,美好而又略帶失望的大學(xué)生活的第一年。如今回顧自己大一時的成長過程,不僅為那個茫然、羞澀、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個心高氣傲而又滿懷壯志且始終對未來充滿希望與美好憧憬的自己而感到依戀。
在學(xué)習(xí)上,由于習(xí)慣了高中緊湊規(guī)律的作息而對現(xiàn)在上課時間和安排上的不適應(yīng),結(jié)果使自己經(jīng)?;舜罅繒r間做很多無意義的事并與長期熬夜而導(dǎo)致的疲憊和困倦周旋,以至于學(xué)習(xí)效率很低。但是,經(jīng)過一段時間的不斷調(diào)整適應(yīng)后,就基本上習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時間安排。一開始我以為只要上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)、落實課本里的知識就能取得理想的成績。殊不知,事與愿違,學(xué)期下來自己的成績卻并不理想,沒有達到自己想要的結(jié)果,這才真正認(rèn)識到系主任毛教授多次勸告我們的話:大學(xué)的知識,從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法,而大量知識的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等信息資源而獲得。同時,我也觀察到很多同學(xué)平時沒怎么認(rèn)真學(xué)習(xí),而臨近期末考試階段加以“突擊”反而取得了好的分?jǐn)?shù),我在想這到底是好事還是壞事呢?
對于圖書館,在上學(xué)期,我確實沒有充分利用好自己的課余時間和圖書館的大量圖書資源。平時,由于把很多時間用在電腦和玩耍上加之也沒有合理安排自己的課余時間,很少去圖書館,造成知識面狹窄,看問題都很片面,不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說是大一上學(xué)期的巨大損失之一。在下學(xué)期,我就經(jīng)常拿著嶄新的借閱證和室友到圖書館借書看書、上自習(xí)。經(jīng)過長期閱讀,使我的知識面拓寬了,見識而不再僅局限于那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。
在工作上,剛?cè)胄\娪?xùn)結(jié)束時我還參加了學(xué)校的學(xué)生組織,并一直堅持到現(xiàn)在。大學(xué)的生活應(yīng)該是豐富多彩的,她所包含的內(nèi)容絕不僅僅只有學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時,我充滿熱情地加入了鑫政會務(wù)公司。在平時的工作和生活中,我學(xué)會了如何與別人友好相處、合作共事。同時,也結(jié)識了不少朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的實踐能力,并虛心向有經(jīng)驗的學(xué)長學(xué)姐請教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的知識和經(jīng)驗。當(dāng)然在大一期間,我的工作表現(xiàn)并不是很理想。但是,接下來,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),使以后的工作不斷完善。
在生活上,我也可以和室友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方,我們的生活習(xí)性不盡相同,但我們都生活在這個集體里,大家都互相理解、互相遷就、互相幫助,創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵、一起奮戰(zhàn)過四級。平時早上起床、打晨跑卡(雖然大一幾乎沒動,但是大二一定堅持早起,爭取打滿次數(shù),也作為激發(fā)自己正能量的一種方式)、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。誰沒空幫忙帶飯,誰生病了幫忙買藥,誰心情低落郁悶幫忙積極開導(dǎo)(這點我們302A基本上安排在晚上的臥談會和平時的小會上)……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語,充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無話不談、友誼深厚的好兄弟。
過去的終將成為歷史,而現(xiàn)在,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)歷史,對自己有一個更加系統(tǒng)客觀的認(rèn)識,并時刻明確自己的奮斗目標(biāo),堅定不移地努力向前。
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。告別大一,即將迎來一個嶄新的新學(xué)年,對自己說聲:加油!
大一學(xué)期總結(jié)和新學(xué)期計劃2000字(二)
我們經(jīng)過一個星期的緊張考試后,終于完事了。這些天可是把人折磨的不輕啊。以前我們考試總是會考很久,那時我們會有充足的時間去準(zhǔn)備,即便是平時學(xué)的不是很認(rèn)真,但只要考試前突擊一下也能輕松通過。但這學(xué)期的考試安排的很緊,幾乎是每天考一科。復(fù)習(xí)的時間就少了,對于那些平時沒好好學(xué)的同學(xué)來說真是一次嚴(yán)峻的考驗啊。
緊張的期中考試終于過去了——休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊,每天在家是上網(wǎng)就是看電視,反而又覺得很無聊啊——
現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,學(xué)習(xí)上就是有壓力啊。但是說實話,我還是那么的貪玩,看著別人都下苦學(xué)習(xí),自己就是下不下苦。哎,同學(xué)們都是早早的起來背課文呀什么的,我呢是睡的不知道什么時候才起來,。真是慚愧啊。
我突然又想到了什么,不管考試結(jié)果是好還是壞,下次一定要努力了,不能夠再只看著別人努力,自己睡大覺——看來我還是不懂事啊,都初中了,還是貪玩,真是
說點實在的,現(xiàn)在要是好好學(xué)習(xí),長大了有了知識在社會上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能夠是廢人了,我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的——希望和我有同樣壞毛病的學(xué)友們也要注意了! 我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學(xué)不好啊,其他的都還說的過去,都是由于沒有好好學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)差的要命,我的英語還是可以的
所以要想解決的辦法:
1、不妨給自己定一些時間限制。連續(xù)長時間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內(nèi)完成這份練習(xí)、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發(fā)現(xiàn),以前一小時都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。
2、不要在學(xué)習(xí)的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
3、不要整個晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。
除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。
4如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹?,娛樂不僅僅是有好處的,更是必要的,是提高各項學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點大致在心里有個譜了,聽起課來就比較有針對性。預(yù)習(xí)時,我們不必搞得太細,如果過細一是浪費時間。
5是上課時未免會有些松懈,有時反而忽略了最有用的東西。上課時認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個時間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時,可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌?。另外,記筆記有時也會妨礙課堂聽課效率,有時一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時會忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時才有基礎(chǔ),有時老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價值去記的東西。否則見啥記啥,勢必影響課上聽課的效率,得不償失。
6作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會事倍功半。題都是圍繞著知識點進行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強化的知識點,然后圍繞這個知識點來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對于做錯的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯誤的原因,是知識點掌握不清還是因為馬虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會高得多。
我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。
預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對于語文,應(yīng)該畫一些重點字詞、概念和一些重要的知識點;數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念??赐陼院?,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個單詞就可以了。()
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