泰戈?duì)柕拿跃x(九篇)

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泰戈?duì)?/a>《泰戈?duì)栐u(píng)傳》

2、童年時(shí)代是生命在不斷再生過程中的一個(gè)階段，人類就是在這種不斷的再生過程中永遠(yuǎn)生存下去的。——肖伯納《父母與孩子》

3、我記得，我記得，高高的樅樹一片蔥蘢；我常想，它那細(xì)嫩的樹梢緊挨著藍(lán)藍(lán)的天空；那是我童年的稚想。而我現(xiàn)在知道，天堂離我們比孩提時(shí)所想象的更遠(yuǎn)，這不免使我快快不樂。——胡德《我記得，我記得》

4、兒童喜歡塵土，他們的整個(gè)身心像花朵一樣渴求陽光。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u(píng)傳》

5、永遠(yuǎn)是獨(dú)一無二不可替代的事物：這是童年的回憶。——杜伽爾《蒂博一家》

6、孩子一開始必須通過對(duì)生活的熱愛來獲得知識(shí)，隨后他們便會(huì)脫離生活去求得知識(shí)，再往后，他們又會(huì)帶著成熟的智慧重返自己更為充實(shí)的生活。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u(píng)傳》

7、童年是理智的睡眠期。——盧梭《愛彌兒》

8、在所有人當(dāng)中，兒童的想象力最豐富。——麥考萊《隨筆集·米特福特的《希臘史〉》

9、誰的童年被愛的陽光照耀著（愛即指不知疲倦的勞動(dòng)），那他就會(huì)互相創(chuàng)造幸福，就會(huì)對(duì)父母的言語、對(duì)他們善良的心意、對(duì)他們的勸導(dǎo)和贈(zèng)言、對(duì)他們的溫存和警告有著特殊的敏感和接受能力。——蘇霍姆林斯基《家長教育學(xué)》

10、怎樣是幸福的童年呢？是父母之間毫無間隙，在溫柔地愛他們的孩子時(shí)，同時(shí)維持著堅(jiān)固的紀(jì)律，且在兒童之間保持著絕對(duì)一視同仁的平等態(tài)度。——安德烈·莫羅阿《人生五大問題》

11、呵，幸福的年代，誰會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

12、沒有兒童的地方就沒有幸福。——史文朋《歡迎曲》

13、兒童第一步走向邪惡，大抵是由于他那善良的本性被人引入歧途的緣故。——盧梭《懺悔錄》

14、如果你不首先培養(yǎng)活潑的兒童，你就絕不能教出聰明的人來。——盧梭《愛彌兒》

15、兒童是進(jìn)入天堂的鑰匙。——理·斯托達(dá)德《孩子們的祈禱》

16、我以為就是圣賢豪杰，也不必自慚他的童年，自慚，倒是一個(gè)錯(cuò)誤。——魯迅《小說二集序》

17、呵，幸福的年代，誰會(huì)拒絕再體驗(yàn)一次童年生活。——拜倫《恰爾德·哈羅爾德游記》

18、童年原是一生最美妙的階段，那時(shí)的孩子是一朵花，也是一顆果子，是一片朦朦朧朧的聰明，一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng)，一股強(qiáng)烈的欲望。——巴爾扎克《于絮爾·彌羅?！?/p>

19、兒童并不是生來就能接受學(xué)習(xí)知識(shí)的清規(guī)戒律的約束的。——泰戈?duì)枴短└隊(duì)栐u(píng)傳》

20、兒童的情形，便是將來的命運(yùn)。——魯迅《南腔北調(diào)集》()

21、要是童年的日子能重新回來，那我一定不再浪費(fèi)光陰，我要把每分每秒都用來讀書！——泰戈?duì)枴对竿膶?shí)現(xiàn)》

22、孩童的動(dòng)作，是清潔，是正直。——《舊約全書·箴言》

第2篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

 《紙船》是第四單元所選四首托物言志的現(xiàn)代詩之一，主題是傾訴童年夢想，具有抒情性強(qiáng)、形象鮮明、想象豐富、語言優(yōu)美的特點(diǎn)。這是一首外國散文詩，詩的作者印度近代偉大的詩人泰戈?duì)?，也是世界文學(xué)史上的大師，他長期投身印度民族解放運(yùn)動(dòng)，一生創(chuàng)作了大量的作品。1913年因詩集《吉檀迦利》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。《新月集》是他的一部以兒童生活和情趣為主旨的英文散文詩集，初版于1913年。這些詩是詩人從自己1903年出版的孟加拉文詩集《兒童集》翻譯而來，詩集中天真的孩子與母親正是詩人的愛子和賢妻?！都埓肥瞧渲杏写硇缘囊皇住＿@首詩充滿童稚的想象，細(xì)膩刻畫了孩子天真可愛富于幻想的性格和心理。全詩以紙船為線索，按時(shí)間順序?qū)懳业募埓兜郊绷髦械男缕娴南敕ê推嫣氐母惺?，然后寫我夜來時(shí)的夢幻，充滿神奇色彩，表現(xiàn)童心童趣。詩人龐德評(píng)價(jià)泰戈?duì)柕淖髌氛f：“我在這些詩中發(fā)現(xiàn)了一種及其普通的感情，使人想起在我們西方生活的煩惱之中，在城市的喧囂之中在粗制濫造的文藝作品的尖叫之中，以及廣告的旋渦之中常常被忽視的許許多多東西……?！痹诮虒W(xué)中要注意激發(fā)學(xué)生的體驗(yàn)想象，喚起學(xué)生童心童趣的回歸，促成善良美好的人性滋潤心靈。

 2.學(xué)習(xí)者分析

 初一學(xué)生有的也許知道泰戈?duì)柣蛩拿洌珜?duì)他的生平和思想可能了解不多，本詩觸及他們有了解的需要。教師可提供相關(guān)資源庫名稱，課前讓他們自己收集了解。這首詩反應(yīng)的兒童內(nèi)心世界正是學(xué)生過去所感受過的或現(xiàn)在還可夢想的，所以他們有進(jìn)行閱讀交流和傾訴的欲望，有參與學(xué)習(xí)活動(dòng)的熱情。教師應(yīng)鼓勵(lì)并給學(xué)生提供“自主、合作、探究”的時(shí)空，支持學(xué)生仿寫散文詩。

 3.教學(xué)目標(biāo)

 依據(jù)對(duì)應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》、學(xué)生和環(huán)境情況制定。

知識(shí)與技能：了解本詩文學(xué)常識(shí)，揣摩修飾性詞語作用。

過程與方法：熟悉詩文，通過查資源教師講授等方法了解本詩文學(xué)常識(shí)，通過默讀誦讀等解析詩意、思路，猜測詩情。感受本散文詩的韻律美，意境美，人性美。

情感態(tài)度價(jià)值觀：喚起學(xué)生童心回歸，喚醒學(xué)生童趣，促成學(xué)生對(duì)善良愿望美好情感的體驗(yàn)與追求，催生學(xué)生用散文詩表現(xiàn)生活。

 4.教學(xué)重難點(diǎn)及解決措施

 重難點(diǎn)：詩人的奇思妙想，童心童趣。

解決措施：教師導(dǎo)析喚醒，媒體音像刺激，學(xué)生體驗(yàn)表達(dá)。

 5.課時(shí)計(jì)劃

 一課時(shí)

 6.課前準(zhǔn)備

 1、 學(xué)生查閱網(wǎng)址：/view/6259.htm. /databank/zp/fy/tges.htm.

2、 教學(xué)相應(yīng)媒體及課件制作。

 7.教學(xué)設(shè)計(jì)理念與設(shè)計(jì)思路

 本詩內(nèi)容學(xué)生大都有些感受，語文教學(xué)應(yīng)體現(xiàn)生活實(shí)踐性學(xué)科特點(diǎn)，聯(lián)系尊重學(xué)生的感受、體驗(yàn)、夢幻，讓學(xué)生把讀詩和寫詩結(jié)合起來。學(xué)生帶著自己的生活體驗(yàn)閱讀文本，提高文學(xué)修養(yǎng)、心靈素養(yǎng)。教學(xué)要讓學(xué)生活躍起來，教師要適時(shí)適情適度發(fā)揮組織引導(dǎo)“打火”作用，營造探究氛圍，積聚互動(dòng)內(nèi)涵，蕩漾青春的心旌，放飛師生夢想。設(shè)計(jì)思路：預(yù)習(xí)感知——朗讀欣賞——導(dǎo)析探究——?dú)w納遷移——?jiǎng)邮址聦憽?/p>

 8.信息技術(shù)應(yīng)用分析

 知識(shí)點(diǎn)1：文學(xué)常識(shí)（作者、作品、散文詩）。

學(xué)習(xí)水平：了解《紙船》相應(yīng)文學(xué)常識(shí)。

媒體內(nèi)容與形式：互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)資源；自制多媒體文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)閱覽教學(xué)課件。

使用方式：課前學(xué)生按網(wǎng)址查詢了解相關(guān)內(nèi)容，課堂教師相時(shí)出示相關(guān)課件。

知識(shí)點(diǎn)2：揣摩修飾性詞語作用，理解本詩詩意、思路、情感。

學(xué)習(xí)水平：正確理解本詩思路，充分理解本詩意象意境情思。

媒體內(nèi)容與形式：本詩動(dòng)漫四層次想象及本詩結(jié)構(gòu)思路演示文稿。

使用方式：相時(shí)出示演示文稿。

知識(shí)點(diǎn)3：泰戈?duì)柮约\或冰心《紙船》

學(xué)習(xí)水平：遷移積累，體驗(yàn)托物言志。

媒體內(nèi)容與形式：自制泰戈?duì)柮约\或冰心《紙船》演示文稿

使用方式：相時(shí)呈現(xiàn)。

使用效果：提供直觀印象，激發(fā)興趣，刺激想象，促成情感體驗(yàn)。

 9.教學(xué)流程設(shè)計(jì)

 9.1 安排預(yù)習(xí)，整體（直觀）感知

 1、 推薦網(wǎng)址/view/6259.htm. databank/zp/fy/tges.htm。課前安排瀏覽了解。

2、導(dǎo)入：清澈明快的小溪上，一個(gè)頑皮的小男孩把心愛的小紙船一只只放出，看著它們?cè)狡竭h(yuǎn)，你想知道這些紙船承載了小男孩什么樣的奇思妙想嗎？請(qǐng)預(yù)習(xí)《紙船》。

預(yù)習(xí)要求：默看課文、注釋、體驗(yàn)內(nèi)容思路；劃出紙船觸發(fā)的"我"的四個(gè)想象方面內(nèi)容的詩句。

3、安排預(yù)習(xí)（教師出示相應(yīng)文學(xué)常識(shí)重點(diǎn)閱覽課件供學(xué)生掌握。板書課題思路為學(xué)生預(yù)覽導(dǎo)向）。

 9.2 激情引入作者作品文本介紹，疏通字詞

 泰戈?duì)枺?861——1941），印度作家，詩人，社會(huì)活動(dòng)家。一生創(chuàng)作了五十多部詩集，1913年因詩集《吉檀迦利》獲諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)。所作《人民的意志》被定為印度國歌。

《紙船》選自《新月集》，《新月集》是泰戈?duì)柕囊徊恳詢和詈颓槿橹髦嫉挠⑽纳⑽脑娂娂刑煺娴暮⒆拥脑途褪亲髡叩男鹤?。詩人依照兒童的心理以樸?shí)的語言，明快的格調(diào)和瑰麗的比喻描述了兒童種種動(dòng)人情態(tài)和奇思妙想。

字詞：異地 載 子夜 浮泛

 9.3 教師范讀詩文學(xué)生聯(lián)想欣賞，學(xué)生自由朗讀展現(xiàn)意境詮釋意趣。

 說明：意境 兒童口吻 意趣

 9.4 導(dǎo)析詩文

 1、課文借以表現(xiàn)童心童趣奇思妙想的事物是什么？本詩這種寫法叫什么？

2、紙船觸發(fā)了我哪四個(gè)層次的想象？（ 課后練習(xí)一）

3本詩結(jié)構(gòu)思路和內(nèi)容分析。（出示動(dòng)漫四層次想象和本詩結(jié)構(gòu)思路演示文稿）

四層次四部分 導(dǎo)析

 9.5 探究詩中的”我“是個(gè)什么樣的孩子。

 1、學(xué)生看圖讀文寫出。

2、抽生交流，教師做肯定性歸納。

 9.6 本詩主題特色歸納

9.7 拓展延伸(出示演示文稿)

 泰戈?duì)柮约\或冰心《紙船》比較閱讀。

 9.8 作業(yè)

第3篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

1、生命是單程路，不論你怎樣轉(zhuǎn)變抹用，都不會(huì)走回頭，你一旦明白和接受這一點(diǎn)。人生就簡單得多了。 ——穆爾

2、我們的生命只有一次，但我們?nèi)缒苷_地運(yùn)用它，一次足矣。——英國諺語

3、沖擊一次，就忘掉，在新的局面下繼續(xù)生活

4、生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過。——呂凱特

5、人生就像一本書，傻瓜們走馬看花似地隨手翻閱它，聰明的人用心地閱讀它。因?yàn)樗肋@本書只能讀一次。 ——保羅

6、珍惜生命就要珍惜今天。——諺 語

7、君不見少年頭上如云發(fā)，少壯如云老如雪。 ——顧況

8、誰能以深刻的內(nèi)容充實(shí)每個(gè)瞬間，誰就是在無限地延長自己的生命。——庫爾茨

9、世界上只有一種英雄主義，那就是了解生命而且熱愛生命的人。——羅曼·羅蘭

10、上人生的旅路罷。前途很遠(yuǎn)，也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前才有路。 ——有島武郎

11、壽命的縮短與思想的虛耗成正比。——達(dá)爾文

12、人的青春時(shí)期一過，就會(huì)出現(xiàn)名象秋天一樣的優(yōu)美成熟時(shí)期，這時(shí)，生命的果實(shí)象熟稻子似的在美麗的平靜的氣氛中等待收獲。 ——泰戈?duì)?/p>

13、能將自己的生命寄托在他人的記憶中，生命仿佛就加長了一些。 ——孟德斯鳩

14、在我心目中，生命不僅是肉體的東西，精神東西也是有生命的，是更需要珍惜的，生命并不在于長短，行尸走肉地延長生命，不如有真摯追求、哪怕是短暫的生命。

15、人生最大的快樂是在自己并不需要額外去追求快樂的時(shí)候。 ——佚名

16、如果容許我再過一次人生，我愿意重復(fù)我的生活。因?yàn)椋蚁騺砭筒缓蠡谶^去，不懼怕將來。 ——蒙田

17、你雖在困苦中，也不要惴惴不安，往往總是從暗處流出生命之泉。 ——薩迪

18、內(nèi)容充實(shí)的生命就是長久的生命。我們要以行為而不是以時(shí)間來衡量生命?！?mdash;—小塞涅卡

19、喜愛人生的人絕不是失敗者。 ——費(fèi)德

20、雖然人人都企求得很多，但所需要的卻是微乎其微。因?yàn)槿松嵌虝旱模说拿\(yùn)是有限的。 ——歌德

21、如能善于利用，生命乃悠長。——塞涅卡

22、一個(gè)偉大的靈魂，會(huì)強(qiáng)化思想和生命。——愛默生

23、把每一個(gè)黎明看作是生命的開始，把每一個(gè)黃昏看作是你生命的小結(jié)。——羅斯金

24、斗爭是甜蜜的。 ——雨果

25、生命在閃耀中現(xiàn)出絢爛，在平凡中現(xiàn)出真實(shí)。——伯 克

26、生命是一條艱險(xiǎn)的狹谷，只有勇敢的人才能通過。——米歇潘

27、只要有勇氣，生活就會(huì)變得美好。 ——佚名

28、我愛生活，為了它的美好，我參加了斗爭。 ——伏契克

29、我們只有獻(xiàn)出生命，才能得到生命。——泰戈?duì)?)

30、我們的生命是三月的天氣，可以在一小時(shí)內(nèi)又狂暴又平靜。 ——愛默森

31、沒有一個(gè)人長生不老，也沒有一件東西永久長存。兄弟，記住這一點(diǎn)而歡欣鼓舞吧。 ——泰戈?duì)?/p>

32、人生雖只有幾十春秋，但它決不是夢一般的幻滅，而是有著無窮可歌可頌的深長意義的；附和真理，生命便會(huì)得到永生。 ——泰戈?duì)?/p>

第4篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

關(guān)于最新《飛鳥集》讀后感范文   讀書十?dāng)?shù)年，真正能令我感動(dòng)的往往不是突變的驚險(xiǎn)。一瞬間的刺激所帶來的往往如流星劃過，了無痕跡。有那樣一種文字，淡淡的，柔柔的，初看并不起眼，卻會(huì)如水一般沁入人的心底，喚起人性中最柔軟的那點(diǎn)感悟。

  《飛鳥集》不正是這樣么？一行行字像鳥兒一般掠過，卻將美麗的倩影深深駐留，再也揮之不去。

  很早就聽人說起過泰戈?duì)枺勂疬^《飛鳥集》，當(dāng)時(shí)覺得這些詞匯仿佛來自遙遠(yuǎn)的國度，像個(gè)透明的童話故事，只可能在夢中顯出純潔的一角。

  當(dāng)然，那時(shí)習(xí)慣于影視快餐的我連看名著都會(huì)頭痛，又怎肯抽身去讀那本小集子?；蛟S，喜歡快節(jié)奏的我，根本不屑看那樣一本書吧。

  后來，在課本上讀到了其中的兩篇，心中便忽地有了一種濕濕的感覺，只覺得這些文字似乎不應(yīng)屬于這里。于是，帶著一點(diǎn)莫名的心痛，我向爸爸索到了這本《飛鳥集》。

  在晚自習(xí)的明亮燈光下，松開白色校服外套的拉鏈，從眾多沉重的書中抽出這本集子。翻開，便是一行：夏天的飛鳥，飛到我眼前唱歌，又飛走了……鳥兒的身后，是一句連一句的淡淡的思考，仿佛一種輕霧，又柔得似牛奶，淡淡地將我繚繞，自然、世界，大地、花朵，大與小，神與人，光與影，都在這其中漸漸地旋轉(zhuǎn)，漸漸地融合又分離，幻化出一個(gè)個(gè)美麗的形象，都純凈得如山泉，似乎可以一眼望穿，但在視野的最遠(yuǎn)處，又都隔著一層朦朧如琉璃的色彩。

  我不能說出任何一個(gè)字要表達(dá)的感情，亦不愿給它定義，每一只鳥都有其復(fù)雜的心事，所以，我更愛在不同的心境中感悟聯(lián)想，每一次占據(jù)我腦海的，可能是喜悅抑或哀傷，可能與評(píng)論家的情感大相徑庭，但那時(shí)最真的，只有那些真情，才是鳥兒真正所歌唱的，也是泰戈?duì)栕钕虢o我們的。

  當(dāng)你在淡淡變化的人生中經(jīng)歷了一次愛與愁怨的旅途中，你的心緒終會(huì)慢慢平定，像落定的煙塵，然后，便能有剛剛沐浴過的孩童的眼睛，來看透這被心洗凈的初春與清秋。

  只是，當(dāng)我欣賞地將它拿給同學(xué)們時(shí)，他們卻流露出了不懂或不耐煩的表情，我初時(shí)困惑，后來也便釋然了，這些比之前的我還要快節(jié)奏的人們，有怎會(huì)有讀它的心境？

  飛鳥的天籟，雖美，卻需慢下來方能體會(huì)，這，或許是一種遺憾，也許是另一種殘缺的絕美。

  關(guān)于最新《飛鳥集》讀后感范文

  在這清靜透明的夏天里，我讀完了一本安靜完美的書——《飛鳥集》。

  《飛鳥集》由325句詩組成，句句短小精悍，有的甚至只有一行，卻無不透出深刻的人生哲理或閑靜愜意的文采。它很薄，薄得能夠隨意塞進(jìn)哪個(gè)旅行包，卻使我們能無時(shí)不刻地享受到它帶給我們的恬淡甘霖。

  “使生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美?！边@是譯者放在《飛鳥集》卷首的一句詩，看見它，我眼前立即呈現(xiàn)出了金光下夏花在閃閃發(fā)光以及秋風(fēng)里落葉翩躚及地的美景。在看見這句話之前，我總覺得，生是疲累，死是絕望，生和死，無論哪一樣都不容易。而泰戈?duì)枀s用他曼妙的文字讓我的眼睛豁然明亮。人生只但是匆匆?guī)资辏约汉妥约哼^不去，到頭來還不是枉費(fèi)這珍重的一生！因此，體會(huì)生的美麗，也理解死的自然，快樂、健康地度過這一生，才是明智的選取。生的寶貴與絢麗，是每一個(gè)幸福地活著的人都清楚并向往的。而死亡也是無可避免的。我們固然要好好活著，但當(dāng)繁華落盡之時(shí)，我們也終將明白，自然的規(guī)律是超越人類的智慧的，而死也并非是生的對(duì)立面，而是生的一部分。

  除了對(duì)靜謐又優(yōu)美的生死的感悟，泰戈?duì)栠€寫了許多激勵(lì)人心的詩句——“如果你把所有的錯(cuò)誤都關(guān)在門外時(shí)，真理也要被關(guān)在外面了。”生動(dòng)的語言，如孩子般天真可愛，又不乏哲理。我們?nèi)羰裁村e(cuò)誤也不犯，自然也不可能有吸取教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。錯(cuò)誤是邁向真理的臺(tái)階，愛迪生失敗了無數(shù)次，才發(fā)明了白熾燈。我們此刻雖不會(huì)像愛迪生那樣偉大，但是若能從錯(cuò)誤中獲得教訓(xùn)，一步一步做一個(gè)理性、聰慧的人，說不定哪一天，就真的獲得了一番成就。偉大的人在偉大之前，也都只是平凡的主角。

  泰戈?duì)柕脑姡粌H僅有光明直白地勉勵(lì)人的，也有好處隱喻的詩?！暗缆冯m然擁擠，卻是寂寞的，正因它是不被愛的?！币磺€(gè)觀眾眼里有一千個(gè)哈姆雷特。這句詩讓我想到了那些虛偽的人——朋友無數(shù)卻無真心交往，對(duì)人賠笑卻無坦誠相待。又或想到那些心存詭念、善于偽裝的或步入賣笑生涯的人。群眾的眼睛是雪亮的，真心與否，遲早會(huì)被發(fā)現(xiàn)。正如林肯的那句名言：“你能夠一時(shí)蒙騙所有人，也能夠一向蒙騙一些人，但你不可能一向蒙騙所有人?！闭嫘拇?，用誠實(shí)、純徹的心靈應(yīng)對(duì)心鏡中的藍(lán)天，將愛播散人間。這樣，就算道路不擁擠，它也是快樂的，正因它是被愛的。

  325句詩，各有各的風(fēng)采，就如同325位儀態(tài)萬千的姑娘。它們共同組成了這本生活的教科書，教你如何“讓生活慢下來，讓心靈快活起來”。

  關(guān)于最新《飛鳥集》讀后感范文

  進(jìn)入泰戈?duì)柕摹讹w鳥集》就仿佛進(jìn)入一個(gè)美的'伊甸。一切都活脫脫，一著一絲麗飾地展現(xiàn)在面前，虛空的諺語與偽善的面具此時(shí)早已化為溪中的碎葉和早冬的晨霧，而往日生活中的吁嘆我已全然不覺，心中只存有一份喜悅。

  很高心，在塵土飛揚(yáng)的今天還能尋覓到這樣一片凈土，我誦閱著園主泰戈?duì)柕膶ぢ放?，心中確實(shí)一片豁然。泰戈?duì)栍盟麖?fù)雜獨(dú)特的詩歌哲學(xué)像云，像時(shí)雨，像彩霞般點(diǎn)綴著這個(gè)美麗的地方，光風(fēng)霽月的朦朧加上清新雋永的清爽更為它增添了幾分神韻。

  這是一個(gè)神的世界，是飛鳥的樂土，是人的天堂。這里的神并非遙不可及，并不高高在上，神以一種謙和的姿態(tài)相處著園中的一切。他們饋賞善的，更懲罰惡的。

  權(quán)力對(duì)神說：“你是屬于我的?！鄙癜褭?quán)力逐出了伊甸。

第5篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

■在命運(yùn)的顛沛中，最可以看出人們的氣節(jié)。（莎士比亞《特洛伊羅斯與克瑞西達(dá)》）

一定要經(jīng)得起考驗(yàn)，才能得到好名聲?！蜖栐恕度松拈_端》

一向百事順利、頭腦平常的人，所謂本領(lǐng)不過是日常工作中得來的一些經(jīng)驗(yàn)，遇到患難與共就要現(xiàn)原形了?！蜖栐恕顿惲_·皮羅多盛衰記》

生活，這是一切書籍中第一本重要的書。誰要是不念這本生活之書，隨他便。反正每人身上都有這么一本書，從頭一行到最后一行，寫得清清楚楚?？墒牵阋疃@本書，必須由一個(gè)嚴(yán)厲的老師，生活的考驗(yàn)，來教你書中所用的語言?！_曼·羅蘭《母與子》

人世間的許多罪孽和痛苦，都是因?yàn)殄e(cuò)把將來當(dāng)現(xiàn)在，匆匆忙忙，生怕來不及，其實(shí)應(yīng)當(dāng)承受考驗(yàn)，安心等待。——高爾基《尼盧什卡》

世界之路并沒有鋪滿鮮花，每一步都有荊棘。但是你必須走過那條荊棘的路，愉快，微笑！這是對(duì)人的考驗(yàn)，你必須把憂愁轉(zhuǎn)變?yōu)樗茫研了徂D(zhuǎn)變?yōu)樘鹈??！└隊(duì)枴都彝ブ械奶└隊(duì)枴?/p>

想到自己的苦難別人也曾熬過，雖不能治愈痛楚，卻使它稍稍緩和?！勘葋啞遏斂他惤z受辱記》

【成功】

■自信和沉著并不在于一個(gè)人的地位顯著，而是有賴于他在所選擇的道路上的成功。——狄更斯《圣誕故事集》）

一切受了挫折的、無邪的愿望，都應(yīng)該得到更深的同情。——狄更斯《圣誕故事集》

一個(gè)人要失敗之后，方始發(fā)覺他欲望的強(qiáng)烈。——巴爾扎克《高老頭》

任什么也不像成功那樣容易受挫。——《雨果傳》

有些人，無論在什么事情上面，遇到成功的敵手的時(shí)候，馬上不理睬他的一切優(yōu)點(diǎn)，只看到缺點(diǎn)。反之，也有些人，他們頂希望在幸運(yùn)的敵手身上找到勝過自己的特點(diǎn)，帶著劇烈的創(chuàng)痛專門尋找長處。——托爾斯泰《安娜·卡列尼娜》

人間的法規(guī)仿佛有這么一條，應(yīng)得的人得不到，而不應(yīng)得的人卻要什么有什么。——《馬克·吐溫自傳》

■生活就好比打仗，它的規(guī)律很簡單，不要坐失良機(jī)。（高爾基《可笑的奇聞》）

我們要消除這個(gè)暗礁，就必須等待時(shí)間、機(jī)會(huì)和有利條件?！腋埂痘臎錾角f》

一生中的某些機(jī)會(huì)錯(cuò)過以后，就無法使后悔來彌補(bǔ)其損失?！腋埂妒フQ故事集》

機(jī)會(huì)是極難得的，但他具備三大成功的條件，那說是：像鹿一樣會(huì)跑的腿，逛馬路的閑工夫，和猶太人

那樣的耐性?！蜖栐恕栋钏咕司恕?/p>

發(fā)生的事件只不過是一些機(jī)會(huì)或借口。它們充其量只能發(fā)動(dòng)一條彈簧而已，而這條彈簧是由內(nèi)心需要的手慢慢地?cái)Q緊的?！_曼·羅蘭《母與子》

人一旦倒運(yùn)，他就成了眾人腳下的泥

一旦成泥，就沒有人肯把它再拾起——莎士比亞《維那斯與阿都尼》

命運(yùn)不玩弄逐漸變化的技術(shù)。它的車輪有時(shí)轉(zhuǎn)得那樣快，以至難于辨別一次變化和另一變化之間的間隔，昨天和今天的聯(lián)系。——雨果《海上勞工》

道德并不導(dǎo)向幸福，正如犯罪未必引來災(zāi)禍；良心有一種邏輯，命運(yùn)又有另外一種邏輯，這兩種邏輯是矛盾的，沒有什么可以預(yù)見。——雨果《海上勞工》

有誰看見過雜技演員拋圓球的，就是看見了命運(yùn)。三只圓球一只落下來，一只升上去，又一只落下來，這就是人類在命運(yùn)的掌握中。——雨果《笑面人》

命運(yùn)老是耍弄人的。它會(huì)讓一般粗心大意的人漏網(wǎng)，但決不放過那些提防的，謹(jǐn)慎的，有先見之明的人?！_曼·羅蘭《約翰·克利斯朵夫》

第6篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

1、一個(gè)真正而且熱切地工作的人總是有?？吹?mdash;—只有怠惰才是永恒的盡看。——卡萊爾

2、自尊自愛，作為一種力求完善的動(dòng)力，是一切偉大事業(yè)的淵源。——屠格涅夫

3、人總是要出錯(cuò)誤、受挫折、傷腦筋的，不過決不能停滯不前；應(yīng)該完成的任務(wù)，即使為它犧牲生命，也要完成。社會(huì)之河的圣水就是由于被一股永不停滯的激流推動(dòng)向前才得以保持潔凈。——泰戈?duì)?/p>

4、把尊重自己與尊重他人結(jié)合起來，就會(huì)散發(fā)出高貴的氣質(zhì)。

5、如果一個(gè)人對(duì)自己不恰當(dāng)、不合適的行為不知道慚愧，不感到難為情，那就是不知羞恥，這樣的人永遠(yuǎn)不會(huì)有自尊。

6、一個(gè)人要敞開心扉，虛心學(xué)習(xí)，大膽嘗試，不斷超越，增強(qiáng)自身實(shí)力，做一個(gè)有尊嚴(yán)、有價(jià)值的人。

7、任何題目都有解決的辦法，無法可想的事是沒有的，要是你果真弄到了無法可想的地步，那也只能怨自己是笨蛋，是懶漢。——愛迪生

8、失看固然經(jīng)常發(fā)生，但總沒有盡看那么可怕。——約翰遜

9、無論是別人在跟前或者自己獨(dú)處的時(shí)候，都不要有一點(diǎn)兒卑劣的事情：最要緊的是自尊。——畢達(dá)哥拉斯

10、沒有盡看的處境，只有對(duì)處境盡看的人。——哈爾西

11、人應(yīng)尊敬他自己，并應(yīng)自視能配得上最高尚的東西。——黑格爾

12、一個(gè)人如果能懂得知恥，就格外珍惜自尊，就會(huì)主動(dòng)維護(hù)他人的尊嚴(yán)。

13、堅(jiān)定的信心，能使平凡的人們，做出驚人的事業(yè)。

14、自尊的人懂得尊重他人，因?yàn)樗酪A得他人的尊重，首先要尊重他人。

15、自尊不是輕人，自信不是自滿，獨(dú)立不是孤立。——徐特立

16、尊重他人是一門學(xué)問，是人生的一片風(fēng)景，尊人優(yōu)雅。

17、決心就是氣力，信心就是成功。——列夫·托爾斯泰

18、自尊既不向別人卑躬屈膝，也不允許別人歧視、侮辱。

19、自尊的人不圖虛榮，拒絕沾染不良習(xí)氣。

20、忌妒，是心靈的腫瘤。——艾青

21、無論是誰，尊重他人都是自尊的需要，也是自我完善的需要。

22、不存在的事物可以想像，也可以虛構(gòu)，但只有真實(shí)的東西才能夠被發(fā)明。

23、尊重他人是人生的一道底線，是人生的一個(gè)亮點(diǎn)，自尊是無價(jià)的。

24、不怕百戰(zhàn)失利，就怕灰心喪氣。——佚名

25、一個(gè)人有了發(fā)明創(chuàng)造，他對(duì)社會(huì)作出了貢獻(xiàn)，社會(huì)也就會(huì)給他尊敬和榮譽(yù)。——羅·特雷塞爾

26、自暴自棄，這是一條永遠(yuǎn)腐蝕啃嗤著心靈的毒蛇，它吸走心靈的新鮮血液，并在其中注入?yún)捠篮徒^望的毒汁。——馬克思

27、自尊心是一個(gè)人品德的基礎(chǔ)。若失去了自尊心，一個(gè)人的品德就會(huì)瓦解。——斯特那夫人

28、對(duì)惡意的侮辱與詆毀，則要及時(shí)予以回?fù)?，必要時(shí)運(yùn)用法律武器捍衛(wèi)自尊。

29、在任何情況之下，天神都不會(huì)用鐐銬來束縛他所創(chuàng)造的人的；他使他們的生活經(jīng)常發(fā)生變化，從而得到啟發(fā)。——泰戈?duì)?/p>

30、世界上使社會(huì)變得偉大的人，正是那些有勇氣在生活中嘗試和解決人生新題目的人！——泰戈?duì)?/p>

31、我崇拜創(chuàng)造的精神、崇拜力、崇拜血、崇拜心臟、我崇拜炸彈、崇拜悲哀、崇拜破壞。——郭沫若

32、所有存在都是獨(dú)創(chuàng)。——穆勒

33、塑造更好的形象，贏得別人對(duì)自己的肯定，贏得集體和社會(huì)的贊揚(yáng)，這就是自尊的表現(xiàn)。

34、假如沒有自信心的話，你永遠(yuǎn)也不會(huì)有歡快。——拉羅什夫科

35、自尊的人最看重自己的人格。所謂富貴不能，()貧賤不能移，威武不能屈，說的就是這個(gè)道理。

36、過度的自尊，則使我們?cè)桨l(fā)敏感，作繭自縛，最終體驗(yàn)不到生活的樂趣。

37、無論是自己對(duì)自己價(jià)值的肯定，還是他人對(duì)我們價(jià)值的肯定，即自尊與被人尊重，都是快樂的。

38、一個(gè)沒有自尊的人，也很難得到別人的尊重。

39、人們不太看重自己的氣力——這就是他們軟弱的原因。——高爾基

40、生命是永恒不斷的創(chuàng)造，由于在它內(nèi)部蘊(yùn)含著過剩的精力，它不斷流溢，越出時(shí)間和空間的界限，它不停地追求，以形形的自我表現(xiàn)的形式表現(xiàn)出來。——泰戈?duì)?/p>

41、一經(jīng)打擊就灰心泄氣的人，永遠(yuǎn)是個(gè)失敗者。——毛姆

42、既不要忘自菲薄，又不盲目自夸。——茅盾

43、人類有許多高尚的品格，但有一種高尚的品格是人性的頂峰，這就是個(gè)人的自尊心。——蘇霍姆林斯基

44、對(duì)于凌駕命運(yùn)之上的人來說，信心就是生命的主宰。——海倫·凱勒

45、一個(gè)人開朗、豁達(dá)，就會(huì)感受到自尊的快樂。

46、女性需要優(yōu)異的信心，甚于基于道理的信心，男性需要嚴(yán)厲的信心，甚于優(yōu)異的信心。——裘貝爾

47、只要不氣餒，不灰心，不放棄，自己相信自己，自己尊重自己，就會(huì)感受自尊的快樂。

48、盡看是走向死亡的疾病。——吉爾凱高爾

第7篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

1、友誼不是別的，而是一種以善意和愛心去連接世上一切神俗事物的和諧?！魅_

2、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅曼.羅蘭

3、我愛我的祖國，愛我的人民，離開了他們，我就無法生存，更無法寫作?！徒?/p>

4、愛是理解的別名?！└?duì)?/p>

5、信心是靈魂的防腐劑。——(美國)惠特曼

6、年輕時(shí)，我的生命有如一朵花——當(dāng)春天的輕風(fēng)來到她的門前乞求時(shí)，從她的豐盛中飄落一兩片花瓣，她你從未感到這是損失。現(xiàn)在，韶華已逝，我的生命有如一個(gè)果子，已經(jīng)沒有什么東西可以分讓，只等待著將她和豐滿甜美的全部負(fù)擔(dān)一起奉獻(xiàn)出發(fā)?！└?duì)?/p>

7、把別人的幸福當(dāng)做自己的幸福，把鮮花奉獻(xiàn)給他人，把棘刺留給自己！——巴爾德斯

8、發(fā)明家全靠一股了不起的信心支持，才有勇氣在不可知的天地中前進(jìn)。——巴而扎克

9、善待那些具有愛心的人?！诽仂`克

10、世界上只有一種人，就是需要關(guān)心的人。——溫世仁

11、對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。——美·愛因斯坦

12、一個(gè)寬宏大量的人，他的愛心往往多于怨恨，他樂觀愉快、豁達(dá)、忍讓而不悲傷、消沉、焦躁、惱怒；他對(duì)自己的伴侶和親友的不足處，以愛心勸慰，述之以理動(dòng)之以情，使聽者動(dòng)心，感佩、尊從，這樣他們之間就不會(huì)存在感情上的隔閡、行動(dòng)上的對(duì)立、心理上的怨恨?！履釥枴ぜ{素夫

13、當(dāng)人們一旦遇到自己尋找的人時(shí)，心中將會(huì)充滿驚訝和喜悅之感。如果找的時(shí)間越長，越難找，這種心情就會(huì)越激烈?！晒拧ぢ遽返ぐ?/p>

14、心心相印的人，在悲哀之中必然會(huì)發(fā)出同情的共鳴。——莎士比亞

15、愛人不以理，這是害人；惡人不以理，這是害己。

16、請(qǐng)記住，環(huán)境愈艱難困苦，就愈需要堅(jiān)定毅力和信心，而且，懈怠的害處也就愈大?！袪査固?/p>

17、幫自己的忙，幫到后來，只忙了自己，這是常常要遇到的?！斞?/p>

18、你可曾想到，失去了愛，你的生活就離開了軌道。——法·拿破侖

19、上天賦予的生命，就是要為人類的繁榮和平和幸福而奉獻(xiàn)。——松下幸之助

20、真正的同情，在憂愁的時(shí)候，不在快樂的期間。——冰心

21、無論是朋友或是生人遭到了危險(xiǎn)，我們都要大膽地承擔(dān)下來，盡力幫助人家，根本不考慮自己要付出多大的代價(jià)?！R克·吐溫

22、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！蟾?/p>

23、感謝是愛心的第一步?！髦V

24、人生是花，而愛是花蜜。——雨果

25、愛，可以創(chuàng)造奇跡。喬邁被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強(qiáng)?！ⅰど勘葋?/p>

26、愛是自然而來的，不是買得到的?！馈だ寿M(fèi)羅

27、存在著一種出自內(nèi)心的禮貌。它是變換了形式的愛心。由此產(chǎn)生出一種外部表現(xiàn)出來的最適宜的禮貌?！璧?/p>

28、聰明人都明白這樣一個(gè)道理，幫助自己的唯一方法就是幫助別人?！！す?/p>

29、愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲?！R莎公爵夫人

30、那種只愿聽順耳之言的人，對(duì)他人又有什么幫助？——伊麗莎白·比貝斯科

31、地球無愛則猶如墳?zāi)?。——英·勃朗?/p>

32、愛人者人恒愛之，敬人者人恒敬之。

33、慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人?！ⅰど勘葋?/p>

34、愛是美德的種子?！?/p>

35、有信心的人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！挷{

36、只要還有能力幫助別人，就沒有權(quán)利袖手旁觀。——羅曼·羅蘭

37、奉獻(xiàn)乃生活的真正意義?！⒌吕?/p>

38、有的人覺得能夠舍身，能夠用犧牲來對(duì)人類表示深切而毫無私心的同情，是一種快樂?！_曼·羅蘭

39、有人問我們的行為會(huì)產(chǎn)生什么后果，能走多遠(yuǎn)而不至出錯(cuò)，我們應(yīng)該歡迎他，把他當(dāng)作朋友?！└?duì)?/p>

40、一個(gè)人的力量是很難應(yīng)付生活中無邊的苦難的。所以，自己需要?jiǎng)e人幫助，自己也要幫助別人?！耐?/p>

41、愛是不會(huì)老的，它留著的是永恒的火焰與不滅的光輝，世界的存在，就以它為養(yǎng)料。(左拉)

42、它(愛)叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫。——莎士比亞

43、生命的用途并不在長短而在我們?cè)鯓永盟ＴS多人活的日子并不多，卻活了很長久?！商?/p>

44、父子兄弟間相愛，本出于天性，而要講究利害，就失去了家庭的溫暖。夫婦結(jié)合，本出于情愛，而要以經(jīng)濟(jì)為條件，就失去了相愛的本意?！ＥD·蘇格拉底

45、信心是：抱著足可確信的希望與信賴，奔赴偉大榮譽(yù)之路的感情?！?古羅馬)西塞羅

46、愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。——泰戈?duì)?/p>

47、愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則。為了愛，我們才存在。有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人?！āづ砩碃?/p>

48、愛能使偉大的靈魂變得更偉大?！隆は?/p>

49、愛人者不阿，憎人者不害，愛惡各以其正，治之至也。

50、一切真摯的愛，是建筑在尊敬上面的?！捉鸷?/p>

51、不被任何人愛，是巨大無比的痛苦；無法愛任何人，則生猶如死?！隆じ窳重惪?/p>

52、應(yīng)當(dāng)善于同情，而不是善于嚴(yán)懲。——羅佐夫

53、信心是積極的，在此時(shí)此地充實(shí)人生。疑慮是消極的，剝奪人生的熱情與意義。因此，我雖對(duì)不朽并不了解，我寧信心不朽?！?美國)韋勃 格立遜

54、不是槌的打擊，而是水的載歌載舞，使卵石臻于完美。——泰戈?duì)?/p>

55、希望被人愛的人，首先要愛別人，同時(shí)要使自己可愛?！馈じ惶m克林

56、為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事?！ＥD·柏拉圖

57、完成工作的方法是愛惜每一分鐘?！_(dá)爾文

58、朋友，熟人是靠山，但不能一味地依靠他們。——櫻井秀勛

59、沒有無私的自我犧牲的母愛的幫助，孩子的心靈將是一片荒漠?！腋?/p>

60、應(yīng)該尊重彼此間的相互幫助，這在社會(huì)生活中是必不可少的?！郀柣?/p>

61、德行善舉是惟一不敗的投資?！舐?/p>

62、一個(gè)人要幫助弱者，應(yīng)當(dāng)自己成為強(qiáng)者，而不是和他們一起變成弱者?！_曼·羅蘭

第8篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

今天，就讓我們來回顧一下那些與感恩相關(guān)的名人故事與金玉良言。

經(jīng)典【感恩的名人名言】

沒有人天生該對(duì)誰好 所以我們要學(xué)會(huì)感恩

——喬斯坦·賈德《蘇菲的世界》

對(duì)順境逆境都要心存感恩，讓自己用一顆柔軟的心包容世界。柔軟的心最有力量。

——林清玄

我感謝這個(gè)變化的時(shí)代，我感謝無數(shù)人的抱怨，因?yàn)樵趧e人抱怨的時(shí)候，才是你的機(jī)會(huì)，只有變換的時(shí)代，才是每一個(gè)人看清自己有什么要什么該放棄什么的時(shí)候。

——馬云

感謝命運(yùn)，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人。

——魯迅

不管一個(gè)人取得多么值得驕傲的成績，都應(yīng)該飲水思源，應(yīng)該記住是自己的老師為他們的成長播下了最初的種子。

——居里夫人

卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分

——雨果

感恩即是靈魂上的健康。

——尼采

沒有感恩就沒有真正的美德。

——盧梭

感恩是精神上的一種寶藏。

——洛克

蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。

——泰戈?duì)枴缎略录?/p>

人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?/p>

——華羅庚

生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，

一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。

——王符

用感恩的心，用報(bào)恩的心，來做服務(wù)的工作，便不會(huì)感到倦怠與疲累。

——海濤法師

學(xué)會(huì)感恩。因?yàn)橛辛烁卸?，才有了這個(gè)多姿多彩的世界;因?yàn)橛辛烁卸?，才讓我們懂得了生命的真諦;因?yàn)橛辛烁卸?，生命之間才能和睦相處。

——夏洛蒂·勃朗特《簡愛》

感恩的名人名言

1、人家?guī)臀?，永志不?我?guī)腿思?，莫記心上?mdash;—華羅庚

2、生活需要一顆感恩的心來創(chuàng)造，一顆感恩的心需要生活來滋養(yǎng)。——王符

3、鞠躬盡瘁，死而后已。——諸葛亮《后出師表》

4、鴉有反哺之義，羊知跪乳之恩。

5、滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。

6、誰言寸草心，報(bào)得三春暉。

7、蜜蜂從花中啜蜜，離開時(shí)營營的道謝。浮夸的蝴蝶卻相信花是應(yīng)該向他道謝的。——泰戈?duì)?/p>

8、做人就像蠟燭一樣，有一分熱，發(fā)一分光，給人以光明，給以溫暖。——肖楚女

9、每一種恩惠都有一枚倒鉤，它將鉤住吞食那份恩惠的嘴巴，施恩者想把他拖到哪里就得到那里。——堂恩

10、忘恩比之說謊、虛榮、饒舌、酗酒或其它存在于脆弱的人心中的惡德還要厲害。——英國諺語

11、卑鄙小人總是忘恩負(fù)義的：忘恩負(fù)義原本就是卑鄙的一部分。——雨果

12、忘恩的人落在困難之中，是不能得救的。——希臘諺語

13、如果一個(gè)人身受大恩而后來又和恩人反目的話，他要顧全自己的體面，一定比不相干的陌路人更加惡毒，他要證實(shí)對(duì)方罪過才能解釋自己的無情無義。——薩克雷

14、感謝是美德中最微小的，忘恩負(fù)義是惡習(xí)中最不好的。——英國諺語

15、無知的人本想做點(diǎn)好事，結(jié)果卻害人不輕;小喜鵲拔出媽媽的羽毛，還以為報(bào)答了養(yǎng)育之恩。 ——藏族諺語

16、父母之恩，水不能溺，火不能滅。——蘇聯(lián)諺語

17、父恩比山高，母恩比海深。——日本諺語

18、要知父母恩，懷里抱兒孫。——日本諺語

19、養(yǎng)兒方知娘辛苦，養(yǎng)女方知謝娘恩。 ——日本諺語

20、從小不知老娘親，育兒才知報(bào)娘恩。 ——日本諺語

21、不當(dāng)家，不知柴米貴;不養(yǎng)兒，不知報(bào)母恩。 ——中國諺語

22、孝子之至，莫大乎尊親;尊親之至，莫大乎以天下養(yǎng)。——孟子

23、哀哀父母，生我劬勞。——《詩經(jīng)》

24、一日為師，終身為父。

25、吃水不忘挖井人，前人栽樹后人乘涼。

26、知恩圖報(bào)，善莫大焉。

27、羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。

28、借得大江千斛水，研為翰墨頌師恩。

第9篇：泰戈?duì)柕拿苑段?/h2>

1、愛情原如樹葉一樣，在人忽視里綠了，在忍耐里露出蓓蕾。——何其芳

2、慈悲不是出于勉強(qiáng)，它是像甘露一樣從天上降下塵世；它不但給幸福于受施的人，也同樣給幸福于施與的人?！勘葋?/p>

3、愛是絕對(duì)沒有模式和規(guī)律的，愛也是不可能說清楚的。說得清楚的即不是愛，而只是一種利益的結(jié)合。我從來不相信門當(dāng)戶對(duì)的婚姻會(huì)幸福，更不相信年齡匹配，學(xué)識(shí)相似，男才女貌的姻緣會(huì)幸福。愛應(yīng)該象一泓清馨的甘水?！R森

4、友誼與愛情一樣，只有生活在能夠與之自然相處，無需做作和謊言的朋友中間，你才會(huì)感到愉快?！鍋?/p>

5、愛，可以創(chuàng)造奇跡、喬邁被摧毀的愛，一旦重新修建好，就比原來更宏偉，更美，更頑強(qiáng)?！勘葋?/p>

6、愛是不知足的。有了幸福，還想極樂園；有了極樂園，還想天堂——雨果

7、人生是花，而愛便是花的蜜——雨果

8、為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事?！乩瓐D

9、為著品德而去眷戀一個(gè)情人，總是一件很美的事。--（希臘）柏拉圖

10、愛能夠創(chuàng)造一切?！?/p>

11、愛情就等于……生活，而生活……是一種責(zé)任，義務(wù)，因此愛情是一種責(zé)任?！獙炻宸?/p>

12、人只有在戀愛里才能顯示個(gè)性的閃耀，才能發(fā)揮獨(dú)創(chuàng)性?！栏衲?/p>

13、愛如果為利己而愛，這個(gè)愛就不是真愛，而是一種欲。---愛德門

14、愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人?！锇?/p>

15、愛是苛求的，因?yàn)榭燎蠖虝?。友誼是寬容的，因?yàn)閷捜荻L久。——周國平

16、你們之間存在著這種問題，那你要先問問自己，是否真正在愛才好。——羅蘭

17、人人有享受人生幸福的權(quán)利，而獲得愛情就是人生的一種幸福。---（法）司湯達(dá)

18、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝——白居易

19、如果一個(gè)人沒有能力幫助他所愛的人，最好不要隨便談什么愛與不愛。當(dāng)然，幫助不等于愛情，但愛情不能不包括幫助?！斞?/p>

20、你可以疑心星星是火把；你可以疑心太陽會(huì)移轉(zhuǎn)；你可以疑心真理是慌話；可是我的愛永沒有改變。——佚名

21、愛情之中高尚的成分不亞于溫柔的成分，使人向上的力量不亞于使人萎靡的力量，有時(shí)還能激發(fā)別的美德?！鼱柼?/p>

22、將愛情當(dāng)作理想的人，不會(huì)有真正的理想?！?/p>

23、單憑美貌而獲得的愛，那愛情是非常脆弱的。----里海爾

24、愛是純潔的，愛的內(nèi)容里，不能有一點(diǎn)渣滓；愛是至善至誠的，愛的范圍里，不能有絲毫私欲?！舴蛉?/p>

25、我的靈魂緊緊地依附在你的身上，你的愛情是我生活中的燦爛之光——歌德

26、我是幸福的，因?yàn)槲覑?，因?yàn)槲矣袗?。——白朗?/p>

27、愛是女人出行的勇氣，愛是女人凝視的星星，愛是女人航行的羅盤?！ǖ拢┒】死?/p>

28、對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂?！獝垡蛩固?/p>

29、人間如果沒有愛，太陽也會(huì)滅。——雨果

30、那種用美好的感情和思想使我們升華并賦予我們力量的愛情，才能算是一種高尚的熱情；而使我們自私自利，膽小怯弱，使我們流于盲目本能的下流行為的愛情，應(yīng)該算是一種邪惡的熱情?！獑讨巍ど?/p>

31、愛情是一位偉大的導(dǎo)師，教我們重新做人。---（法）莫里哀

32、愛情是生命的火花，友誼的升華，心靈的吻合。----（英）莎士比亞

33、沒有太陽，花朵不會(huì)開放；沒有愛便沒有幸福；沒有婦女也就沒有愛，沒有母親，既不會(huì)有詩人，也不會(huì)有英雄?！郀柣?/p>

34、愛叫懦夫變得大膽，卻叫勇士變成懦夫?！勘葋?/p>

35、人生如花，而愛便是花的蜜?！勘葋?/p>

36、愛情是生活中的詩歌和太陽——蘇霍姆林斯基

37、愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯。---（印度）泰戈?duì)?/p>

38、真的愛情是永不凋謝的——雨果

39、愛是美德的種子?！?/p>

40、如果你愛一個(gè)人，先要使自己現(xiàn)在或?qū)戆俜种俚闹档盟麗?，至于他愛不愛你，那是他的事，你可以如此希望，但不必勉?qiáng)去追求?！_蘭

41、只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚(yáng)。--（希臘）柏拉圖

42、愛，可以創(chuàng)造奇跡。---（英）莎士比亞

43、完成工作的方法是愛惜每一分鐘。——達(dá)爾文<

44、金錢攪在愛情一塊兒，不是太丑惡了嗎？——巴爾扎克

45、沒有一種服裝比愛更合身；沒有一種裝飾比愛更迷人。有人說無美就無愛，實(shí)際正相反：無愛才無美。——佚名

46、父子兄弟間相愛，本出于天性，而要講究利害，就失去了家庭的溫暖。夫婦結(jié)合，本出于情愛，而要以經(jīng)濟(jì)為條件，就失去了相愛的本意?！K格拉底

47、愛情使人心的憧憬升華到至善之境。——但丁

48、兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮——秦觀

49、抓住幸福的時(shí)機(jī)，去愛和被愛吧——列夫托爾斯泰

50、愛情是發(fā)生在兩個(gè)人之間的一種共同的經(jīng)驗(yàn)?！ㄉ溈ɡ账?/p>

51、愛別人，也被別人愛，這就是一切，這就是宇宙的法則、為了愛，我們才存在、有愛慰籍的人，無懼于任何事物，任何人?！砩碃?/p>

52、真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的?！R梭

53、有了真誠，才會(huì)有虛心，有了虛心，才肯丟開自己去了解別人，也才能放下虛偽的自尊心去了解自己。建筑在了解自己了解別人上面的愛，才不是盲目的愛?！道?/p>

54、愛整個(gè)人類可能是一件易事；認(rèn)真地去愛上一個(gè)人卻很難。——諺語

55、愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮?！蟾?/p>

56、地球無愛則猶如墳?zāi)埂?--（英）勃朗寧

57、感謝是愛心的第一步?！髦V

58、人間如果沒有愛，太陽也會(huì)死——雨果

59、愛情是嘆息吹起的一陣煙；戀人的眼中有它凈化了的火星；戀人的眼淚是它激起的波濤、它又是最智慧的瘋狂，哽喉的苦味，沁舌的蜜糖?！勘葋?/p>

60、愛如果為利己而愛，這個(gè)愛就不是真愛，而是一種欲。——愛德門

61、友誼要像愛情一樣才溫暖人心，愛情要像友誼一樣才牢不可破?！聽?/p>

62、幾十年的經(jīng)驗(yàn)使我懂得，多想到別人，少想到自己，便可以少犯錯(cuò)誤?！徒?/p>

63、愛是戴著眼鏡看東西，會(huì)把黃銅看成金子，貧窮看成富有，眼睛里的斑點(diǎn)看成珍珠。——法薩爾丹

64、只有驅(qū)遣人以高尚的方式相愛的那種愛神才是美，才值得頌揚(yáng)。——柏拉圖

65、愛是理解的別名。---（印度）泰戈?duì)?/p>

66、愛是火熱的友情，沉靜的了解，相互信任，共同享受和彼此原諒。愛是不受時(shí)間、空間、條件、環(huán)境影響的忠實(shí)。愛是人們之間取長補(bǔ)短和承認(rèn)對(duì)方的弱點(diǎn)?！捕鳌だ滤?/p>

67、愛就是充實(shí)了的生命，正如盛滿了酒的酒杯?！└?duì)?/p>

68、了解愛情的人往往會(huì)因?yàn)閻矍榈纳A而堅(jiān)強(qiáng)了他們向上的意志和進(jìn)取的精神。——培根

69、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅曼、羅蘭

70、心靈不在它生活的地方，但在它所愛的地方?！V語

71、愛情是兩個(gè)親密的靈魂在生活及忠實(shí)，善良，美麗事物方面的和諧與默契?！?jiǎng)e林斯基

72、真誠的愛情的結(jié)合是一切結(jié)合中最純潔的。--（法）盧梭

73、作為一個(gè)人，對(duì)父母要尊敬，對(duì)子女要慈愛，對(duì)窮親戚要慷慨，對(duì)一切人要有禮貌?！_素

74、愛是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜。——羅蘭

75、愛是理解的別名?！└?duì)?/p>