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端午節(jié)流露出的是地道故鄉(xiāng)情,是一種古老的傳統(tǒng),是對(duì)詩(shī)人屈原的愛(ài)國(guó)精神一種欽佩,贊頌。
端午節(jié)是古老的傳統(tǒng)節(jié)日,始于中國(guó)的春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,至今已有多年歷史。
故鄉(xiāng)的端午節(jié),浸透著一種濃濃的鄉(xiāng)親親情。
故鄉(xiāng)的端午節(jié)喲,你給了我多少喜悅和歡樂(lè)啊!
老家過(guò)端午節(jié),會(huì)像過(guò)年一樣地隆重。除了包粽子外,還要蒸糖三角煮咸鴨蛋……記憶中,那時(shí)條件好的人家還會(huì)到集市上稱幾斤肉,買上幾條魚(yú),做上幾個(gè)下酒菜,犒勞一下剛剛忙碌完麥?zhǔn)盏淖约骸?/p>
南方的端午節(jié)要比北方的更有意思,氣氛更濃郁,更能表現(xiàn)端午節(jié)特色關(guān)于端午節(jié)唯美句子關(guān)于端午節(jié)唯美句子。
農(nóng)歷的五月初五是端午節(jié),又叫端陽(yáng)節(jié),是中國(guó)的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。
粽子就像一首渾然天成的古曲,經(jīng)過(guò)時(shí)光的浸洗,留下的都是妙不可言的感觸。粽子又像一首古詩(shī),從悠遠(yuǎn)的時(shí)代流出,遂帶了幽遠(yuǎn)的氣息,仿佛初夏午夜的長(zhǎng)夢(mèng)流轉(zhuǎn)出前生往事的嘆息?!凹讶吮傩氯~,婉轉(zhuǎn)裹柔絲。心如青葦葉,層層有相思。那時(shí)的浪漫當(dāng)是如此吧。但草長(zhǎng)鶯飛的季節(jié)里,那顆婉約而柔軟的心會(huì)被誰(shuí)的情絲所牽,竟讓我為之沉迷,而夢(mèng)里的影像會(huì)是前世的再現(xiàn)嗎?
端午節(jié)的粽子真是讓人驚訝不已,蘆葦?shù)拈L(zhǎng)葉,江南的糯米,還有蜜制的大棗。包制成一只只粽子,開(kāi)水一煮,葦葉清爽的香氣,糯米濃膩的粘香,還有蜜棗的甘甜,混在一起是怎樣的享受啊。什么樣的人會(huì)有如此的妙構(gòu),讓千古的人們都為之沉醉。
又是端午來(lái)臨,又是一段回憶,我放下了筆,繼續(xù)沉思著,母親在我的記憶里,是親切的,是溫馨的。河下鎮(zhèn)在我的記憶里,是一幅版畫,在我的腦海里永不磨滅。
我也買來(lái)艾蒿菖蒲掛在門旁,看著翠生生的菖蒲,聞著撲鼻的艾香,我的思緒載著我的心兒,穿越千山萬(wàn)水,親近了家鄉(xiāng),聞到家鄉(xiāng)端午節(jié)特別的味道,看到家鄉(xiāng)端午節(jié)特別的風(fēng)景。
那時(shí)的端午節(jié)每每會(huì)到河邊采來(lái)葦葉,傍晚我們圍坐在母親身旁,看著修長(zhǎng)柔軟的青葉,是如何在母親手中變成一只只棱角分明,卻又圓潤(rùn)的粽子。那時(shí)只是想著如何能多吃兩只,而忽略了母親看我們時(shí)的眼光
漸漸長(zhǎng)大,漸漸明白,那一根根纏在粽子上的絲線,就像母親的心思一樣柔軟。
2、四時(shí)花競(jìng)巧,九子粽爭(zhēng)新。
3、官衣亦有名,端午被恩榮。細(xì)葛含風(fēng)軟,香羅疊雪輕。
4、靈均死波后,是節(jié)常浴蘭。彩縷碧筠粽,香粳白玉團(tuán)。逝者良自苦,今人反為歡。
5、不效艾符趨習(xí)俗,但祈蒲酒話升平。鬢絲日日添白頭,榴錦年年照眼明。
20xx最新端午節(jié)祝福短信1.端午節(jié)到了,祝你們“粽”是喜笑顏開(kāi),“粽”是好遠(yuǎn)常來(lái),“粽”是動(dòng)力澎湃,“粽”是幸??堤?
2.端午節(jié)小長(zhǎng)假休閑指導(dǎo):以自己快樂(lè)為中心,以大家快樂(lè)為基本點(diǎn),堅(jiān)持吃好睡好玩好的基本路線,充分運(yùn)用手機(jī)這個(gè)平臺(tái),務(wù)必與好友保持聯(lián)系,最后,要多吃粽子,少吃粽葉,節(jié)約環(huán)保。順祝端午節(jié)愉快!
3.一粒米就是一個(gè)愿望,一個(gè)祝福,我把愿望和祝福統(tǒng)統(tǒng)都包了起來(lái),在端午節(jié)的那一天送給你,愿你的日子像五彩線一樣五彩斑斕,事業(yè)像龍舟一樣永爭(zhēng)上游。
4.端午節(jié)來(lái)了,送你一個(gè)幸福大香粽,你要慢慢撥開(kāi),會(huì)發(fā)現(xiàn):第一層是對(duì)你深深思念;第二層是對(duì)你關(guān)懷倍切;第三層是想你快樂(lè);第四層是愿你健康;第五層是祝你成功。端午節(jié)快樂(lè)!
5.眾人皆濁我獨(dú)醒,不甘逐流投汨羅,和諧文明今盛世,君魂寬慰心應(yīng)寧。端午節(jié),重溫古老故事,品味民族精神,享受幸福生活!
6.汨羅江訴說(shuō)著神奇的故事,葦葉糯米融入無(wú)限的敬意,龍舟載著古老的傳說(shuō),端午節(jié)日蘊(yùn)含民族的品格。端午節(jié)到了,祝你節(jié)日快樂(lè)!生活甜蜜!
7.糯米價(jià)格堅(jiān)挺,端午節(jié)粽子走高。朋友短信送粽子,欲與天公試比高。祝你眼光有點(diǎn)高,手段高上高。身體不長(zhǎng)高,事業(yè)步步高。血壓不升高,快樂(lè)高樂(lè)高!
8.端午到了,我送你一個(gè)愛(ài)心粽子,第一層,體貼!第二層,關(guān)懷!第三層,浪漫!第四層,溫馨!中間夾層,甜蜜!祝你天天都有一個(gè)好心情!
9.端午節(jié),賽龍舟,爭(zhēng)先恐后,好熱鬧!一齊來(lái)過(guò)個(gè)開(kāi)心的端午節(jié)吧!
10.生活,平淡也有幸福;親人,血脈總會(huì)相通;愛(ài)情,真誠(chéng)換來(lái)長(zhǎng)久;朋友,牽掛總在心中。不趕在端午節(jié)問(wèn)候你,只為在節(jié)后告訴你:每一天我都在祝福你。
11.最好的問(wèn)候,“粽”是離不開(kāi)你!端午節(jié)了,愿你煩惱消失得無(wú)影無(wú)“粽”,事業(yè)“粽”是成功,生活“粽”是美滿,家庭“粽”是幸福,事事“粽”是如意!
12.生命中總有一些讓人難以忘懷的朋友,生活中總有些讓人無(wú)法忘記的日子,有緣相識(shí),從陌生到熟悉!雖然沒(méi)有時(shí)刻問(wèn)候,卻一刻未曾忘記!預(yù)祝端午節(jié)快樂(lè)!
13.端起輕松的酒杯,與美麗舉杯;端起如意的酒杯,與成功交杯;端起愜意的酒杯,與健康碰杯;端起幸福的酒杯,與快樂(lè)干杯。端午節(jié)到了,愿你端起人生美滿的酒杯,快樂(lè)相隨。
14.一千朵玫瑰給你,要你好好愛(ài)自己;一千只紙鶴給你,煩惱永遠(yuǎn)離開(kāi)你;一千顆幸運(yùn)星給你,好運(yùn)一直圍繞你!祝端午節(jié)愉快!
15.端午節(jié)到,健康要注意,休閑莫忘記:偶爾爬爬新加坡,沒(méi)事聽(tīng)聽(tīng)墨西歌,嘴饞嘗嘗俄羅絲,有空想想摩納哥,無(wú)聊晃晃牙買家,順便逗逗巴拉龜。
16.朋友不一定通情達(dá)理,但一定知心知意;不一定形影不離,但一定心心相惜;不一定經(jīng)常聯(lián)絡(luò),但一定放在心上;身為朋友的我,祝你端午節(jié)快樂(lè)。
17.祝福不斷連連的,真情實(shí)意綿綿的,包成粽子圓圓的,吃在嘴里黏黏的,味道總是咸咸的,化在心里甜甜的。祝甜甜的你,過(guò)個(gè)甜甜的端午!
18.香囊高掛,好運(yùn)綿綿引進(jìn)房;龍舟競(jìng)發(fā),快樂(lè)滔滔滿大江;暢飲雄黃,健康天天陪身旁;粽子嘗嘗,幸福久久萬(wàn)年長(zhǎng)。端午節(jié)就要到了,我提前為你把祝福送上,愿平安陽(yáng)光把你照耀,如意日子永遠(yuǎn)吉祥!
19.粽子里面都是米,我的心里最想你;吃口粽子暖心底,想你時(shí)候最歡喜;借助端午祝福你,愿你好運(yùn)好福氣;幸福永遠(yuǎn)粘著你,平安永遠(yuǎn)陪伴你!端午節(jié)快樂(lè)!
20.粽子,一層層的是問(wèn)候,春夏冬秋;一粒粒的是祝福,快樂(lè)無(wú)數(shù);一絲絲的是牽掛,愛(ài)是你家。祝你端午節(jié)豐收美滿,暴漲甜蜜,大賺如意。
端午節(jié)祝福語(yǔ)句子1.艾草兩葉吉祥曲,雄黃一斛天下雨,靜靜看流光飛舞,輕輕搖龍舟碧湖。
2.人生無(wú)需驚天動(dòng)地,快樂(lè)就好;友誼無(wú)需甜言蜜語(yǔ),想著就好;金錢無(wú)需車載斗量,夠用就好;朋友無(wú)需遍及天下,有你就好,祝端午節(jié)快樂(lè)!
3.今天是端午節(jié),送你只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和這五月五的情懷!
4.你知道嗎?如果你的左邊鞋帶松了,代表你心里正在想著一個(gè)人,如果你右邊鞋帶松了,代表一個(gè)人正在想著你。今天是端午節(jié),因?yàn)槟?,我只好換拖鞋穿了。
5.端午節(jié)送您五個(gè)五:祝您收獲多多,五谷豐登;收入多多,五花八門;朋友多多,五湖四海;快樂(lè)多多,五彩繽紛;幸福多多,五福臨門!
6.有一聲平安,給你別太在意,還有一句問(wèn)候跟你,你別放心里,只是替別人轉(zhuǎn)發(fā),完全不是我的心意,是不是懷疑我心中咱倆的關(guān)系,傻瓜,其實(shí)我是說(shuō)端午
7.端午到,短信到,我的祝福將你繞;平安對(duì)你笑,幸福也來(lái)到,愿快樂(lè)永遠(yuǎn)將你抱,煩惱見(jiàn)你就跑掉,健康對(duì)你特別關(guān)照;端午節(jié)祝福你,愿你一切都好!
8.粽子里都是米,我的心里最想你;吃口粽子暖心底,想你時(shí)候最歡喜;借助端午祝福你,愿你好運(yùn)好福氣;幸福永遠(yuǎn)粘著你,平安永遠(yuǎn)陪伴你!端午節(jié)快樂(lè)!
9.有一個(gè)人總是想念,有一種習(xí)慣叫做紀(jì)念,有一種話語(yǔ)叫做無(wú)言,有一條短信發(fā)給了你。節(jié)日是團(tuán)聚更是懷古,短信是感情更是祝愿。端午節(jié),祝你快樂(lè)!
10.龍舟渡大江,艾草香滿堂,家家飲雄黃,戶戶俱安康。端午祝福揚(yáng),愿君永吉祥,事業(yè)步步高,薪水節(jié)節(jié)漲,愛(ài)情蜜如糖,好運(yùn)伴身旁,幸??鞓?lè)綿綿長(zhǎng)!
11.端午節(jié)快到了,提前送你幾個(gè)粽子。愿你心情“粽”是好,工作“粽”是順,財(cái)運(yùn)“粽”是旺,友情“粽”是愜意,愛(ài)情“粽”是甜蜜,親情“粽”是濃郁!
12.知道我想啥嗎?想你!知道為啥想你嗎?因?yàn)橄矚g你!知道為啥喜歡你嗎?因?yàn)槟阌形兜?知道為啥有味道嗎?因?yàn)槟闶囚兆?。祝你端午?jié)快樂(lè)喲!
13.我原來(lái)是買了粽子要送你的,并且發(fā)了短消息給你,但小偷拿了你的手機(jī),親愛(ài)的,我們一起跳江吧!端午節(jié)快樂(lè)!
14.端午節(jié)快到,送你一只香甜粽子:以芬芳的祝福為葉,以寬厚的包容為米,以溫柔的叮嚀做餡,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出人生的美好和五月五的情懷!
15.傳統(tǒng)的節(jié)日,傳統(tǒng)的味道,傳統(tǒng)的端午,新鮮的粽子,清香的荷包,濃郁的情,踏青的腳步不會(huì)停,在這個(gè)美好的日子里,讓我們快樂(lè)同行!
端午節(jié)安康問(wèn)候語(yǔ)1.在端午節(jié)來(lái)臨之際,送上一份心想事成的粽子。當(dāng)您打開(kāi)它時(shí),煩惱統(tǒng)統(tǒng)刪除,好遠(yuǎn)緊隨左右,升官發(fā)財(cái)不在話下,就連那房?jī)r(jià)也跌個(gè)不停,祝您端午節(jié)快樂(lè)!
2.現(xiàn)在的粽子啊,它含金量高,吃一個(gè)頂過(guò)去五個(gè),方便!一口氣上五樓,不費(fèi)勁!自從吃了粽子呀,腰不疼,腿不軟,包粽子也有勁了!記得端午吃粽子!
3.端午節(jié)即至,希望你事業(yè)上一鳴驚人,生活上一生平安,做生意一本萬(wàn)利,買彩票一不小心就中大獎(jiǎng),端午節(jié)快樂(lè)。
4.這兒端陽(yáng),那兒端陽(yáng),處處都端陽(yáng);去年端陽(yáng),今又端陽(yáng),年年都端陽(yáng);工作端陽(yáng),休息端陽(yáng),事事都端陽(yáng)。“端”起快樂(lè)的“陽(yáng)”光,祝你端午節(jié)快樂(lè)!
5.端午節(jié)送你一顆粽子;以真摯的關(guān)心為粽葉,以真誠(chéng)的祝福為糯米,以真心祝愿為餡兒,再用友情的絲線纏繞,愿你品嘗出粽子里深深地情誼,端午節(jié)快樂(lè)!
6.不一定形影不離,但一定心心相惜;朋友不一定合情合理,但一定知心知意;不一定常常聯(lián)絡(luò),但一定放在心上;身為朋友的我,祝你端午節(jié)快樂(lè)。
7.秘訣:將手機(jī)用粽葉包好,放在鍋里煮60分鐘,手機(jī)電池續(xù)電能力將延長(zhǎng)兩倍,信號(hào)增強(qiáng),而且打電話時(shí)能聞到粽子香味。
8.端午節(jié)快樂(lè)!一句平淡如水的問(wèn)候,很輕;一聲平常如紙的祝福,很真;采一片清香的粽葉,包一顆香甜的粽子,裝入真情的信息里,送給你:祝端午節(jié)快樂(lè)!
9.五月五,過(guò)端午,愿你端來(lái)快樂(lè),無(wú)煩無(wú)惱;端來(lái)好運(yùn),無(wú)時(shí)無(wú)刻;端來(lái)健康,無(wú)憂無(wú)慮;端來(lái)財(cái)富,五谷豐登;端來(lái)祝福,五彩繽紛。端午節(jié)快樂(lè)!
10.古人送壺我送粽,一片真情在其中,洛陽(yáng)親友如相問(wèn),一片冰心在玉壺;天涯知己度端午,無(wú)限真情在粽中。青青粽葉包真情,愿你擁有好心情,端午節(jié)快樂(lè)。
11.今天是五月五,送你一個(gè)粽子,成份:百分百純關(guān)心;配料:甜蜜+快樂(lè)+開(kāi)心+寬容+忠誠(chéng)+友情=幸福;保質(zhì)期:一輩子;保存方法:珍惜!
12.五月初五端午節(jié),祝福心意全送到:愿你“粽”是快樂(lè),“粽”是微笑,“粽”是喜悅,“粽”是好運(yùn),“粽”是成功,“粽”是幸福,“粽”是美好。
13.生活小竅門:將手機(jī)用粽葉包好,放在鍋里煮60分鐘,手機(jī)電池續(xù)電能力將延長(zhǎng)兩倍,信號(hào)明顯增強(qiáng),而且打電話時(shí)能聞到誘人的粽子的香味。端午節(jié)快樂(lè)
筆者發(fā)現(xiàn)語(yǔ)文教學(xué)與理科教學(xué)有相似之處,特此把語(yǔ)文教學(xué)的幾個(gè)難點(diǎn)總結(jié)為“公式”,簡(jiǎn)潔明了,經(jīng)多年教學(xué)檢驗(yàn),效果不錯(cuò),現(xiàn)把運(yùn)用歸納如下:
一、公式的解讀
公式一:x干什么(即主謂賓結(jié)構(gòu),“x”與“什么”是名詞或代詞,“干”是及物動(dòng)詞)。
公式二:x怎么樣(“x”同前,“怎么樣”是不及物動(dòng)詞或形容詞)。
二、公式文言中的運(yùn)用
1.判斷倒裝句
(1)賓語(yǔ)前置:古之人不余欺,忌不自信,會(huì)不相從許,句讀之不知,而城居者未之知也,夫子之謂也,大王來(lái)何操,豫州今欲何往,沛公安在,府吏見(jiàn)丁寧,何陋之有,唯才是舉。
(2)謂語(yǔ)前置:宜乎,百姓之謂我愛(ài)也,安在,公子能急人之困。
(3)定語(yǔ)后置:蚓無(wú)爪牙之(利),無(wú)絲竹之(亂耳),無(wú)案牘之(勞形),居廟堂之(高),處江湖之(遠(yuǎn))。
(4)狀語(yǔ)后置:亮見(jiàn)權(quán)〈于柴?!?,策之〈不以其道〉。
2.判斷“焉”的詞性
(1)代詞:吳之民方痛心焉,時(shí)而獻(xiàn)焉,夫駕言兮焉求,然力足以至焉,且﹝焉﹞置土石,殺雞﹝焉﹞用牛刀?
(2)兼詞:見(jiàn)賢思齊〈焉〉,激于義而死〈焉〉者也,風(fēng)雨興焉。
(3)助詞(不充當(dāng)句子成分,去掉后句子主要意思不變):彭蠡之口有石鐘山焉,圣心備焉,如樂(lè)作焉,若不過(guò)焉則不及,于是焉欣然自喜,于是余有嘆焉。
3.辨析詞的活用
(1)晉軍函陵,秦軍氾南。(2)籍吏民,封府庫(kù)。(3)趙王鼓瑟。(4)左右欲刃相如。(四個(gè)例子都是名作動(dòng))(5)項(xiàng)伯殺人,臣活之(形容詞的使動(dòng))。
4.辨析“之”的非獨(dú)立性
(1)臣之壯也,猶不如人。(2)鄰之厚,君之薄。(3)余猶記周公之被逮,在三月丁卯之望。(4)道之所存,師之所存也。
5.而(以)修飾性的判斷
(1)舟﹝遙遙﹞以輕飏,風(fēng)﹝飄飄﹞而吹衣。(2)木﹝欣欣﹞以向榮,泉﹝涓涓﹞而始流。(3)﹝順風(fēng)﹞而呼,聲非加疾也。(4)﹝棄甲曳兵﹞而走。
三、語(yǔ)病判斷中的運(yùn)用
1.搭配問(wèn)題
(1)工廠實(shí)行生產(chǎn)責(zé)任制后,廢品率下降了〈九倍〉。
(2)這些陳舊的觀念不清除,將會(huì)直接阻礙我們進(jìn)一步深化改革的進(jìn)行。
(3)李明德在擔(dān)任營(yíng)長(zhǎng)、團(tuán)長(zhǎng)期間,多次被評(píng)為訓(xùn)練先進(jìn)單位和后勤保障模范單位。
(4)法律專家的看法是,消費(fèi)者當(dāng)眾砸壞商品只是為了羞辱或者宣泄自己的不滿。
(5)她又哭泣起自己的不幸遭遇來(lái)。
(6)晉文公當(dāng)上了晉國(guó)的國(guó)君后,治理政治,發(fā)展生產(chǎn),訓(xùn)練軍隊(duì),成為北方一強(qiáng)國(guó)。
(7)孩子的教育問(wèn)題是一個(gè)復(fù)雜的過(guò)程,不是一兩句話就能奏效的。
(8)該基地每年的無(wú)公害蔬菜的生產(chǎn)量,除供應(yīng)本省主要市場(chǎng)外,還銷往外省。
(9)人大委員會(huì)給人大政協(xié)兩會(huì)帶來(lái)了群眾的呼聲和要求,帶來(lái)了老百姓的希望和遺憾。
(10)為保持北京的古都風(fēng)貌,在北京市舊城區(qū)改造中,新的建筑以故宮和皇城為中心向外分七個(gè)層次逐步提高。
2.殘缺問(wèn)題
(1)中央財(cái)政將逐年擴(kuò)大向義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生免費(fèi)提供教科書,地方財(cái)政也將設(shè)立助學(xué)專項(xiàng)資金。(缺賓語(yǔ))
(2)在這些作品中,并沒(méi)有給人們多少正面的鼓勵(lì)和積極的啟示,相反,其中一些的負(fù)面作用倒是不少。(缺主語(yǔ))
(3)針對(duì)國(guó)際原油價(jià)格步步攀升,美國(guó)印度等國(guó)家紛紛建立或增加了石油儲(chǔ)備,我國(guó)也必須盡快建立國(guó)家石油戰(zhàn)略儲(chǔ)備體系。(缺賓語(yǔ))
(4)美國(guó)一再出現(xiàn)的嚴(yán)重違反人權(quán)的丑行在國(guó)際社會(huì)上一致聲討。(缺謂語(yǔ))
四、句式變換中運(yùn)用
1.根據(jù)下列語(yǔ)句,給“流星雨”下定義。
①流星雨是流星群與地球相撞時(shí)產(chǎn)生的一種自然現(xiàn)象。
②流星雨發(fā)光的原因是受大氣摩擦。
2.提取下列材料中的要點(diǎn),整合成一個(gè)單句,解釋端午節(jié)。
①端午節(jié)是我國(guó)民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,又稱端陽(yáng)節(jié)。
②端午節(jié)的時(shí)間是在每年的夏歷五月初五這一天。
③端午節(jié)的起源說(shuō)法不一,但大多認(rèn)為源于紀(jì)念投汨羅江自沉的戰(zhàn)國(guó)時(shí)楚國(guó)愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。
④過(guò)端午節(jié)人們通常要賽龍舟,今年湖北就舉行了龍舟競(jìng)度活動(dòng),香港、澳門也派了代表隊(duì)參加。
⑤過(guò)端午節(jié)時(shí)南方各省區(qū)人們通常要吃粽子,這是用箬葉包裹糯米而煮成的一種食品。
3.根據(jù)下面文字的信息要點(diǎn),擬一條一句話新聞。
最近國(guó)家財(cái)政部等四個(gè)部委聯(lián)合頒布了國(guó)有企業(yè)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。改變了過(guò)去單一采用企業(yè)利潤(rùn)產(chǎn)值作為上下年縱向比較的評(píng)價(jià)方式。把單一指標(biāo)變?yōu)榫C合指標(biāo),主要以企業(yè)凈資產(chǎn)收益率作為評(píng)價(jià)標(biāo)心。
4.以“地上的獅﹑虎”為開(kāi)頭重組句子。
天鵝在水中為王,是憑著一切足以締造太平世界的所有美德,如高尚、尊嚴(yán)、仁厚等等;而地上的獅、虎,空中的鷹、鷲就不是這樣,都只以善戰(zhàn)稱雄,以逞強(qiáng)行兇統(tǒng)治群眾。
5.把長(zhǎng)句改成三個(gè)短句。
傳統(tǒng)的現(xiàn)代派繪畫——由畢加索康、定斯基、馬蒂斯以不同的方式發(fā)展起來(lái)的抽象藝術(shù)是以高度發(fā)達(dá)的審視技能以及對(duì)繪畫和藝術(shù)史的熟諳程度為先決條件的。
6.以“我國(guó)近代考古開(kāi)始較早的地區(qū)之一”為開(kāi)頭把下列句子變成一個(gè)句子,中間不得用標(biāo)點(diǎn)。
古文化的遼西區(qū),以西遼河和大凌河流域?yàn)橹?,波及到京津唐地區(qū)。這一地區(qū)是探索燕山南北文明起源和發(fā)展的重要地區(qū),也是我國(guó)近代考古開(kāi)始較早的地區(qū)之一。
7.以時(shí)間為順序把句子改寫成三個(gè)短句。
感受,不是幾行文字,不是華麗的語(yǔ)句,更不使用昂貴的物質(zhì)獲取。感受是一種財(cái)富,是存在于無(wú)形之中的,每一次感受,都是一次靈魂的撞擊,都是一次心靈的洗滌。
汨羅江畔,一儒者頂著風(fēng),灌著酒,他為奸臣排擠而不滿,為楚王昏庸而失望,為楚國(guó)衰敗而悲憤,為自己無(wú)能而羞愧。于是,他縱身跳入滔滔江水??耧L(fēng)也沒(méi)能留住這位忠義之士。忠臣兮,壯士兮。他的精神永存。受奸臣排擠無(wú)法報(bào)效國(guó)家,他選擇了以死喚醒國(guó)民。安息吧,端午節(jié)我會(huì)向你致敬。
同樣在水邊,吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)返?!本屏T風(fēng)起,面對(duì)這位一去不復(fù)返的豪杰烈士,風(fēng)也嗚咽了。烈士兮,義士兮。你的不屈常在。為大義,為國(guó)家,你冒死前往,雖然未能成功,但你的不屈常在,精神常在。再見(jiàn)了,易水旁,會(huì)有一束我為你插得白菊。
……
古今中衛(wèi),有多少歷史,有多少故事,你讀過(guò)嗎?讀過(guò)的你記了嗎?“記”不是死記硬背,而是讓你去感受,用心去感受!一枚硬幣和一張大鈔,一則故事和一本史書,一輛豪車和一個(gè)螺絲,在“感受”的天秤上,它們等值!
因?yàn)?,感受無(wú)價(jià)。
【關(guān)鍵詞】英語(yǔ)教學(xué);文化元素;中西文化滲透
語(yǔ)言是文化的載體,語(yǔ)言與文化相得益彰。學(xué)習(xí)一門外語(yǔ)能夠促進(jìn)人的心智發(fā)展,有助于學(xué)生認(rèn)知世界的多樣性,提高人文素養(yǎng)。構(gòu)建在英語(yǔ)教學(xué)中文化素養(yǎng),有助于培養(yǎng)學(xué)生積極向上的情感態(tài)度和價(jià)值觀。
詞匯教學(xué)滲透文化意識(shí)
眾所周知,中國(guó)的方塊漢字和西方的拼音文字,其根源都是象形文字。在語(yǔ)言教學(xué)中,詞匯是最活躍的部分,匯教學(xué)必含文化涵義。如Christmas,聯(lián)想The Spring Festival,最好能介紹二者的異同。Thanksgiving Day,追其朔源,首創(chuàng)于美國(guó),1879年加拿大人也開(kāi)始過(guò)感恩節(jié)。Thanksgiving Day原意為感謝印第安人,后來(lái)人們?cè)谶@一天感謝其他人,是美國(guó)最地道的假日。美、加兩國(guó)人都過(guò)感恩節(jié),卻時(shí)間不同:美國(guó)過(guò)感恩節(jié)一般在11月22--28之間,加拿大人在每年10月的第二個(gè)星期一。詞匯pig往往和詞匯“懶惰、笨拙、骯臟”等關(guān)聯(lián),于是eat like a pig(大吃大喝)和you greedy pig(你這個(gè)貪吃的家伙)以及What do you expect from a pig but a grunt?(狗嘴里吐不出象牙來(lái)) 等應(yīng)運(yùn)而生。在it is raining cats and dogs(傾盆大雨)中的dog一詞,中國(guó)學(xué)生就覺(jué)得不可思議,其實(shí)dog和cat里也有其文化意義。原來(lái)在古老的倫敦,一場(chǎng)大雨過(guò)后整個(gè)街道一片,淹死了許多迷路的貓和狗。雨過(guò)天晴,滿街死狗死貓,似乎天上下了眾多的貓和狗,成就了it is raining cats and dogs這個(gè)成語(yǔ)的文化背景。 另外,從漢語(yǔ)中的“狗仗人勢(shì)、狗膽包天、狼心狗肺”等成語(yǔ)和俗語(yǔ)“狗改不了吃屎”等對(duì)dog的描述是貶義性的,但西方人的a lucky dog(幸運(yùn)兒),to be top dog(身居要位),every dog has its day(凡人也有得意日)等折射出dog是個(gè)褒義詞,A dog is the man’s best friend的美麗句子形容狗我們也就不足為奇。在西方喊comrade,對(duì)方會(huì)呆若木雞,但Sir或Madam,Lady等,交流就無(wú)障礙。
語(yǔ)言中,身體部位器官也能表示不同文化含義。a true friend reaches for your hand and touches your heart.一句中的hand 和heart已經(jīng)超越了“手”和“心臟”,而分別引申為“援手”和“心靈”之意。Don’t see eye to eye with somebody(不贊同某人)中的eye不是“眼睛”的意思;have a big mouth(愛(ài)到處嚷嚷)中mouth不是嘴巴的意思;laugh from ear to ear(笑得合不攏嘴巴)中的ear也失去了“耳朵”的本意。
句子\用和中西文化滲透
談到句子,七年級(jí)下冊(cè)Unit 4 Don’t eat in class就油然而生。這是一個(gè)典型的祈使句。祈使句包含了很多文化元素:中國(guó)人性格剛烈,較為直接,長(zhǎng)晚輩意識(shí)、上下級(jí)觀念較西方人士更強(qiáng),習(xí)慣在更多的場(chǎng)合使用祈使句,最常見(jiàn)的“請(qǐng)”字就足以展現(xiàn)中國(guó)人的禮貌和客氣。英語(yǔ)國(guó)家則完全不同,謙讓和禮貌室人們的基本禮儀,有時(shí)會(huì)讓這些初到西方國(guó)家的中國(guó)人感到很不適應(yīng)。我國(guó)語(yǔ)言工作者沈瑛談及在英國(guó)的感悟時(shí)曾這樣描述:“與我們想象的不同,英國(guó)人指路的時(shí)候都習(xí)慣用if開(kāi)頭的語(yǔ)句,這樣聽(tīng)起來(lái)更禮貌、更親切,如:If you walk around the corner over there, you will see a bridge. The station is not far from there. If you go upstairs to the second floor and turn left. The office is down the corridor on your left.他們還生怕你沒(méi)領(lǐng)會(huì),總要重復(fù)幾遍直到放心為止。有時(shí)他們的熱情相助真的讓你感動(dòng)?!币虼?,在英語(yǔ)教學(xué)中,多用Would you mind not making noise?You’d better work hard,If you work hard, you will do better等委婉句。盡量避免Don’t be in my way和go away這樣的句子。
Long time no see(好久不見(jiàn))是一個(gè)典型的中式英語(yǔ)句子,但其融合中西文化。近年來(lái),漢語(yǔ)以外來(lái)詞的身份進(jìn)入英語(yǔ)語(yǔ)言屢見(jiàn)不鮮,如:tofu(豆腐).mahjong(麻將),typhoon(臺(tái)風(fēng)),tai ji(太極),jiaozi(餃子)putonghua(普通話),中西合璧的wan ton soup(餛燉),taikonaut(中國(guó)航天員)等。必須提醒:不能讓學(xué)生隨意創(chuàng)造諸如good, good study, day day up;people mountain people sea(人山人海)中式英語(yǔ),以免產(chǎn)生誤解。
閱讀教學(xué)中滲透文化意識(shí)
【真題例解】
例1 (2011年•遂寧)語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng)。
2011年注定是不平凡的一年。“瘦肉精”、 “西瓜膨長(zhǎng)劑”、“染色饅頭”、“強(qiáng)制拆遷”、 “公共場(chǎng)所禁煙”、“醉酒駕駛”、“臺(tái)灣塑化劑”……當(dāng)這些詞從我們腦海掠過(guò)時(shí),我們不能“雁過(guò)無(wú)痕”,為此某班同學(xué)將開(kāi)展以“關(guān)注民生”為主題的綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng),請(qǐng)踴躍參加。
【活動(dòng)一:關(guān)注民生之住房】
(1) 近日,一張“強(qiáng)拆出的空中樓閣”照片在網(wǎng)上引發(fā)關(guān)注。四川××市主城區(qū)黃金地段一棟7層住宅樓,因?yàn)轫敇且粦羧思也豢习徇w,所以開(kāi)發(fā)商將樓下5層樓梯用挖掘機(jī)拆掉??戳舜藞D,請(qǐng)你根據(jù)上聯(lián)內(nèi)容,對(duì)出下聯(lián)。
上聯(lián):大樓有恨,難承拆底斯痛;
下聯(lián):
【活動(dòng)二:關(guān)注民生之食品】
(2) 食品衛(wèi)生與人們生活息息相關(guān),關(guān)注食品衛(wèi)生,有利于提高人們的健康水平。請(qǐng)你為學(xué)校食堂擬寫一條宣傳食品衛(wèi)生的標(biāo)語(yǔ)。
(3) 請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的文字介紹中國(guó)綠色食品標(biāo)志。(如圖,底色為綠色。)
解析 這是一道綜合實(shí)踐活動(dòng)題,配以畫面,從畫面說(shuō)明性文字來(lái)看活動(dòng)一:強(qiáng)拆出的空中樓閣; 活動(dòng)二:中國(guó)綠色食品標(biāo)志?;顒?dòng)一是一道開(kāi)放性試題,要求根據(jù)上聯(lián)寫下聯(lián),擬寫對(duì)聯(lián)時(shí)首先要符合對(duì)聯(lián)要求:對(duì)仗工整,詞性相對(duì);其次在內(nèi)容上要相關(guān)?;顒?dòng)二擬寫標(biāo)語(yǔ),擬寫標(biāo)語(yǔ)要做到:① 符合語(yǔ)境,切合內(nèi)容。擬寫標(biāo)語(yǔ)的目的是營(yíng)造氣氛、制造聲勢(shì)、感染受眾、調(diào)動(dòng)大家參與的積極性,所以,在擬寫時(shí),首先必須考慮語(yǔ)境和內(nèi)容的要求,根據(jù)表達(dá)的目的來(lái)調(diào)遣語(yǔ)言。② 短小精悍,簡(jiǎn)明扼要。標(biāo)語(yǔ)一般字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多。如果題目中有字?jǐn)?shù)的要求。就必須按其要求擬寫:如果題目中沒(méi)有對(duì)字?jǐn)?shù)提出明確要求,就應(yīng)該注意把握標(biāo)語(yǔ)字?jǐn)?shù)不宜過(guò)多的原則。③ 文采飛揚(yáng),激人上進(jìn)。標(biāo)語(yǔ)在句式上,一般使用簡(jiǎn)單句,多為動(dòng)賓結(jié)構(gòu),而少用復(fù)雜的主謂謂語(yǔ)句。即使是較長(zhǎng)的句子,也多為字?jǐn)?shù)較少、結(jié)構(gòu)較簡(jiǎn)單的整句,像對(duì)比句、對(duì)偶句等。此外,恰當(dāng)運(yùn)用比喻、比擬、對(duì)偶、排比、反復(fù)等修辭手法也可收到良好的表達(dá)效果,但要注意語(yǔ)境,不可隨意使用。考慮到受眾的大眾性,一般不宜使用比較生僻的修辭手法。
答案示例 (1) 小民無(wú)辜,才受望天這苦。
(2) 示例一:安全食品,為你,為我,為他;食品安全,靠你,靠我,靠他。示例二:把好食品安全關(guān),健康快樂(lè)人人歡。示例三:民以食為天,食以安為先。(內(nèi)容切合題意得1分;語(yǔ)言有文采、運(yùn)用恰當(dāng)?shù)男揶o手法得2分。)
(3) 它由上方的太陽(yáng)、下方的葉片和中心的蓓蕾構(gòu)成,象征自然生態(tài);顏色為綠色,象征著生命、農(nóng)業(yè)、環(huán)保;圖形為正圓形,意為保護(hù)。
例2 ?搖(2011年•南寧)請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明下邊這幅插圖的內(nèi)容。(50字以內(nèi))
解析 這類試題,要求學(xué)生仔細(xì)觀察畫面,對(duì)各個(gè)細(xì)節(jié)予以分析,然后要發(fā)揮想象,充分調(diào)動(dòng)平時(shí)的語(yǔ)言積累,落實(shí)每一條寫作要求。從畫面上看主要為端午節(jié)的有關(guān)內(nèi)容,再聯(lián)系現(xiàn)實(shí)我們,可以圍繞端午節(jié)來(lái)寫。
答案示例 端午節(jié)到了,媽媽用雄黃或朱砂在孩子的額頭畫上一個(gè)“王”字,用以驅(qū)邪。家里備有鴨蛋、粽子等,洋溢著濃濃的節(jié)日氛圍。
【溫馨提示】
解答此類題應(yīng)注意些什么呢?
1. 審清題意要求,把握特點(diǎn)。這類題往往和擴(kuò)展語(yǔ)句、修辭、對(duì)聯(lián)、鮮明考點(diǎn)結(jié)合在一起,所以除了從圖上看到的信息進(jìn)行聯(lián)想外還要注意其他語(yǔ)言表達(dá)題的特點(diǎn)。
2. 合理想象,豐富畫面信息。想象補(bǔ)充畫面信息,主要是借助圖畫提供的情境,豐富畫面內(nèi)容,是對(duì)畫面信息的深入感知過(guò)程。
3. 類比聯(lián)想,探究畫面寓意。類比聯(lián)想是在審讀、想象的基礎(chǔ)上,將畫面信息跟現(xiàn)實(shí)生活相聯(lián)系,深入揣摩作者的創(chuàng)作意圖,在類比中明曉畫面含意。
(1) 辨明情景。“辨明情景”是指準(zhǔn)確識(shí)辨題目所提供的具體情景及情景所體現(xiàn)的具體氛圍,所仿寫、擴(kuò)寫的語(yǔ)句也應(yīng)符合這一情景氛圍。
(2) 明確重點(diǎn)。所謂“明確重點(diǎn)”就是要知道題目要求寫的對(duì)象是什么。為了突出寫的重點(diǎn),不至于使話題轉(zhuǎn)換,可采用偏正短語(yǔ)作主語(yǔ)的形式,也可采用被動(dòng)句的形式。
(3) 展開(kāi)想象。“展開(kāi)想象”是指在擴(kuò)展語(yǔ)段的時(shí)候,要根據(jù)所提供的句子,適當(dāng)展開(kāi)想象,以保證將情景寫得具體而生動(dòng)。當(dāng)然,在展開(kāi)想象的時(shí)候,要注意吻合、自然、貼切。
(4) 巧借修辭。“巧借修辭”是說(shuō)在擴(kuò)展語(yǔ)段的時(shí)候,除了注意運(yùn)用描寫、敘述、議論、說(shuō)明、抒情等多種表達(dá)方式之外,還要注意選取適當(dāng)?shù)男揶o方法。這樣不但能讓自己有話可說(shuō),而且能使擴(kuò)展后的語(yǔ)段生動(dòng)、形象。
【牛刀小試】
1. 看以下圖文材料,根據(jù)要求答題。
(1) 根據(jù)所提供的材料,設(shè)計(jì)一句放在畫面上方的廣告宣傳語(yǔ),形成一則完整的公益廣告。要求:鮮明地表達(dá)廣告主旨,有號(hào)召力;不超過(guò)12字。
答:
(2) 從這則公益廣告的圖文特點(diǎn)出發(fā),簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)它的創(chuàng)意。
答:
2. 2011年11月3日、14日,“天宮一號(hào)”和“神舟八號(hào)”成功進(jìn)行了第一、二次交會(huì)對(duì)接。中國(guó)成為繼美、俄后第三個(gè)獨(dú)立完全掌握空間自動(dòng)交會(huì)對(duì)接技術(shù)的國(guó)家。讀下面兩幅圖,根據(jù)要求完成各題。
(1) 給下面這漫畫擬一個(gè)富有詩(shī)意的標(biāo)題(不能用“無(wú)題”為題)。
(2) 聯(lián)系圖二撰寫對(duì)聯(lián)。請(qǐng)為下面的上聯(lián)對(duì)一個(gè)下聯(lián),要求以“天宮一號(hào)、神舟八號(hào)”為內(nèi)容。
上聯(lián):天宮一號(hào),梭宙攬霄迎神八,妙緣佳音,喜結(jié)秦晉之好;
下聯(lián):
(3) 真情祝福。仿照示例,請(qǐng)寫一句話,對(duì)我國(guó)“天宮一號(hào)、神舟八號(hào)”成功對(duì)接送上你真誠(chéng)的祝福,句式可以不同。
示例:華夏文明一脈傳,宇航成就總爭(zhēng)先。
神舟交會(huì)天宮里,八號(hào)對(duì)接一號(hào)前。
幻想追隨時(shí)代跑,科學(xué)鉆進(jìn)太空研。
小康日子健康步,邁向新開(kāi)伊甸園。
(4) 獻(xiàn)花留言。人民網(wǎng)在“天宮一號(hào)、神舟八號(hào)”成功對(duì)接成功時(shí),開(kāi)展“獻(xiàn)花留言”活動(dòng),以示慶賀??晒┻x擇的花有玫瑰、桂花、狀元紅、康乃馨等。(要求留言與所獻(xiàn)花的象征意義有關(guān)聯(lián),50字以內(nèi)。)
示例:我將選擇的花是玫瑰。留言是:蒼茫的天宇――我來(lái)人了,捎上一束紅玫瑰,帶去一份對(duì)天宮一號(hào)的深深情意。
你將選擇的花是 ,留言是 。
(5) 開(kāi)場(chǎng)白。某中學(xué)初三(2)班將召開(kāi)“天宮一號(hào)、神舟八號(hào)”對(duì)接成功的主題班會(huì),下面是主持人開(kāi)場(chǎng)白的開(kāi)頭,請(qǐng)你補(bǔ)出中間和結(jié)尾部分。要求緊扣主題、言簡(jiǎn)意賅、有文采,50字左右。
同學(xué)們:
3. 面是首屆全國(guó)平面媒體公益廣告大獎(jiǎng)賽一幅獲獎(jiǎng)作品,題為《“水”字簡(jiǎn)化》。請(qǐng)為這則公益廣告配上一段解說(shuō)性的文字,把該公益廣告要揭示的內(nèi)涵傳達(dá)出來(lái)。(不超過(guò)50個(gè)字)
答:
4. 察下面圖畫,請(qǐng)用哲理性的語(yǔ)言揭示其所傳達(dá)出來(lái)的內(nèi)涵。(不超過(guò)50個(gè)字)
答:
5. 面是一幅《旱區(qū)孩子的手》的圖片,請(qǐng)描繪一下圖片內(nèi)容,并寫出自己的感想。要求語(yǔ)言簡(jiǎn)明、連貫,不少于80字。(5分)
答案示例
1. (1) (示例)飛翔的才是天鵝/請(qǐng)不要在成為雕塑之后……
(2) 它最大的特點(diǎn)在于豐富的信息背后蘊(yùn)含著深刻寓意,有些是直觀的,有些是隱藏的,讓大家在欣賞之余引發(fā)思考:我們?nèi)绾伪Wo(hù)身邊的一切。
2. (1) 神八與天宮的深情一吻/人類的最好擁抱
(2) 北斗七星,熠光流螢彩丈萬(wàn),新宇滿桂,奇閃玉瓊乃妍。
(3) 霜風(fēng)戈壁月猶明,千里遙看舉世驚。征箭蒼穹心相擁,英姿一吻中華情。
(4) 桂花 一飛沖天,一吻深情,讓桂香彌漫宇宙。
(5) “神八”凱旋,載著崇高的榮譽(yù),載著不盡的喜悅。載著預(yù)期的豐收,載著明天的希望。相信大家心中有說(shuō)不完的話,請(qǐng)大家暢所欲言,共話夢(mèng)想。
3. 從古到今,“水”簡(jiǎn)化的不僅僅是筆畫,它的實(shí)際貯藏量也在日趨減少。所以,我們一定要節(jié)約水資源,把這一行動(dòng)堅(jiān)持到底。
播音創(chuàng)作過(guò)程中的基調(diào)是針對(duì)一段播講內(nèi)容或整檔節(jié)目而言的態(tài)度和感彩?;{(diào)的色彩既包括態(tài)度分寸,又包括感彩,是態(tài)度感情與有聲語(yǔ)言的交融,不應(yīng)該只片面地理解為聲音的高低。播音處理中把握基調(diào),其實(shí)就是把握新聞作品的整體感。沒(méi)有整體感,具體感容易支離破碎;沒(méi)有具體感,整體感也會(huì)空泛僵直?;{(diào)可分為具體基調(diào)與整體基調(diào)。整體基調(diào)是部分、層次、段落、語(yǔ)句中具體思想感情的綜合表現(xiàn),即具體感的總和。民生新聞播音中對(duì)每條新聞基調(diào)的把握關(guān)乎一檔節(jié)目的飽滿度。
池州電視臺(tái)民生新聞欄目《多維度》的一期節(jié)目中,有兩條緊接著的新聞。前一條新聞講的是一個(gè)盜竊犯盜竊了市民的貴重財(cái)物,警察正在追捕,后面接著的一條新聞是端午節(jié)各地的端午民俗活動(dòng)。主持人在報(bào)道這兩條新聞時(shí),要有不同的基調(diào)針對(duì)性。播盜竊案,基調(diào)處理要表現(xiàn)出對(duì)非法侵害公民合法財(cái)產(chǎn)的小偷的憎惡,要有敦促警方盡快將其繩之于法的呼求。而端午民俗活動(dòng)的播音,要體現(xiàn)歡快祥和,生動(dòng)活潑,語(yǔ)調(diào)以輕松、欣賞的心理狀態(tài)為宜。
主持人是新聞生產(chǎn)線到受眾之間的“中介之序”,地位的特殊性決定了新聞價(jià)值和傳播目的能否最終實(shí)現(xiàn)。然而在實(shí)際工作中,播音員、主持人卻非常容易忽視基調(diào)的問(wèn)題。究其原因不外乎兩點(diǎn):首先,準(zhǔn)備不充分。備稿不充分導(dǎo)致播音員、主持人無(wú)法判斷播音內(nèi)容的感彩,沒(méi)有對(duì)播音稿件進(jìn)行二度創(chuàng)作,播音時(shí)只能“憑感覺(jué),搬套路”,拉著一個(gè)固定的播音腔調(diào)一播到底,沒(méi)有思想感情的運(yùn)動(dòng)起伏,聽(tīng)不出語(yǔ)氣和節(jié)奏的發(fā)展變化。這種播音方式雖然能勉強(qiáng)應(yīng)付,但是有聲語(yǔ)言的傳播魅力無(wú)從談起。其次,語(yǔ)言基本功不扎實(shí),缺少對(duì)生活的體驗(yàn)與思考。缺乏生活體驗(yàn)會(huì)造成自己明明知道基調(diào)的存在,卻無(wú)法準(zhǔn)確地表達(dá)出自己的情感,甚至去造“虛情”,而虛假的感情談何色彩?沈括《夢(mèng)溪筆談》中指出“哀聲而歌樂(lè)詞,樂(lè)聲而歌怨詞,故語(yǔ)雖切而不能感動(dòng)人情,由聲與意不相諧故也”??梢?jiàn),播音創(chuàng)作者感情如果不符合作品的要求,所謂“真摯”也是虛假的。只有基本功扎實(shí),生活體驗(yàn)豐富,才能表達(dá)民生新聞中的市井百態(tài)、甘苦辛酸。
主持人、播音員如何在民生新聞播音中正確地把握作品的基調(diào)色彩?
第一,把思想引向情感?!案腥诵恼?,莫先乎情”,播音員要在深入理解體味稿件內(nèi)容的基礎(chǔ)上,使自己的思想處于運(yùn)動(dòng)狀態(tài),讓思想融入稿件作品?!把哉?,心之聲也,欲代此人立言,先宜代此人立心。若非夢(mèng)往神游,何來(lái)設(shè)身處地”(《李立翁曲話》)。特別是民生新聞稿件播音,播音員應(yīng)該把自己的思維過(guò)程、心理活動(dòng)引向情感。在民生類題材播音中經(jīng)常出現(xiàn)的毛病就是播音員語(yǔ)言狀態(tài)過(guò)分“理智”,端著、吊著,給人冷、僵、遠(yuǎn)的感覺(jué)?!爸挥幸蚯楦?,才能賦予稿件作品豐富的色彩、恰切的分量、鮮明的態(tài)度,發(fā)揮出巨大的感染力;主題的深刻性、目的的準(zhǔn)確性、對(duì)象的交流性才可以負(fù)載在語(yǔ)言中,實(shí)現(xiàn)由己達(dá)人的意圖。”
第二,靈活的氣息狀態(tài)?!耙兟曇粝茸儬顟B(tài)”,播稿時(shí)聲音是在變化中進(jìn)行的,其中包含聲、韻、調(diào),輕重格式、節(jié)奏、態(tài)勢(shì)等。但是這些要?dú)w于一個(gè)“首領(lǐng)”那就是氣息。氣息應(yīng)該保持一種收放自如的狀態(tài),達(dá)到“氣隨情動(dòng)、聲隨情走、氣生于情而融于聲”。
第三,口腔控制與音色變化訓(xùn)練。要使自己的聲音獲得“彈性”,除了情感的內(nèi)在依托之外,還要具備一定的聲音條件??谇豢刂剖种匾?谇皇侨梭w咬字發(fā)聲的重要器官,是出字的最后一個(gè)關(guān)口??谇皇购聿堪l(fā)出的聲音得到擴(kuò)大和美化。唇舌靈活,語(yǔ)音流暢、自如是前提,在這方面達(dá)不到一定標(biāo)準(zhǔn),就會(huì)出現(xiàn)吃字、滾字、走音現(xiàn)象和語(yǔ)言的僵滯。另外在發(fā)聲時(shí)要注意對(duì)不同情感基調(diào),使用不同聲區(qū)來(lái)發(fā)音,如表現(xiàn)莊重歡快之類的基調(diào)使用自如聲區(qū)的偏高區(qū)體現(xiàn),莊重而哀悼之類的基調(diào)用自如聲區(qū)的偏低區(qū)去體現(xiàn)等,在這方面可以找一些練聲材料進(jìn)行針對(duì)性訓(xùn)練。
總之,基調(diào)的統(tǒng)一和諧和豐富多彩,要通過(guò)有聲語(yǔ)言體現(xiàn),播音員、主持人在實(shí)踐中只有通過(guò)重視、學(xué)習(xí)再到提高才能在面對(duì)內(nèi)容豐富多彩的新聞稿件時(shí)做到有的放矢,再現(xiàn)新聞的真實(shí)、生動(dòng)場(chǎng)景,讓民生新聞播音表達(dá)出真實(shí)的百姓生活狀態(tài)。
陌生化是指打破感知的自動(dòng)化、格式化,將語(yǔ)言規(guī)則變異,創(chuàng)建新奇的語(yǔ)言結(jié)構(gòu),造成感知難度,增加感知長(zhǎng)度,從而傳遞出獨(dú)特的審美價(jià)值。楊德祥的散文詩(shī)語(yǔ)言陌生化技法主要表現(xiàn)在以下兩個(gè)方面。
一是言語(yǔ)結(jié)構(gòu)的陌生化 在語(yǔ)詞的選用、搭配,語(yǔ)句結(jié)構(gòu)的減省,表述的角度選擇等形式上進(jìn)行創(chuàng)新,達(dá)到奇特的表達(dá)效果。
1.以心觀物,以情賦物,以反常規(guī)的詞語(yǔ)組合,使得情與物的渾然相融,虛與實(shí)相得益彰,實(shí)現(xiàn)了語(yǔ)言從再現(xiàn)到表現(xiàn)的飛躍。
“油菜籽和豌豆的長(zhǎng)長(zhǎng)莢兒,被圓圓的喜歡裝滿了?!?/p>
“圓圓的”本是油菜籽、豌豆灌漿飽滿,長(zhǎng)勢(shì)旺盛;“喜歡”應(yīng)是指農(nóng)人耕作有獲、笑逐顏開(kāi)的喜愛(ài)之情?!皥A圓的喜歡”,省去油菜籽、豌豆,嫁接入農(nóng)人的感情,前者是物后者情,前者是實(shí)后者虛,情景相融,虛實(shí)相生,增加了感受的難度和密度。
“挖馬齒莧的小姑娘,收割著后羿射日的傳說(shuō)。”
大暑時(shí)節(jié),熱得酣暢淋漓,小姑娘收割著馬齒莧,講述著后羿射日的傳說(shuō)。前半句隱去了收割的賓語(yǔ)“馬齒莧”,后半句隱去了謂語(yǔ)“講述”,合二為一,收割傳說(shuō),一實(shí)一虛,減省,新穎。
“追趕花期的放蜂人,用嗡嗡嚶嚶的吟唱,把六角形的夢(mèng)填滿了。”
“六角形”暗指蜂窩,群蜂穿梭花間,蜂窩貯滿蜜粉;“夢(mèng)”是放蜂人對(duì)豐收的期盼,對(duì)美好的生活憧憬。形象的“六角形”與抽象的情思組合,激發(fā)讀者想象、填充、創(chuàng)造。類似還有“龜裂的思緒”、“甜甜的誘惑”等。
2.善用擬喻,化抽象為形象,化虛為實(shí),化靜為動(dòng),表現(xiàn)出語(yǔ)言的動(dòng)態(tài)美感。
如《小滿》中,列舉了十五種作物,詩(shī)人沒(méi)有用呈現(xiàn)句,摒棄“是”“有”“在”字句,而是捕捉感覺(jué),精選一組動(dòng)詞――充滿裝滿蓋滿擠滿占滿掛滿布滿填滿爬滿溢滿,或比喻或擬人,化靜為動(dòng),賦予作物生命色彩的靈動(dòng),生機(jī)勃發(fā),爭(zhēng)相斗妍,意境廣闊,詩(shī)情涌動(dòng),表現(xiàn)出生命的節(jié)奏和律動(dòng)。
“日輪,容光煥發(fā)地行走在北回歸線上?!?/p>
將太陽(yáng)人格化,容光煥發(fā)神態(tài),描繪出此時(shí)日處中天直射大地,夏至到來(lái)令人興奮,一個(gè)無(wú)意義的自然現(xiàn)象,經(jīng)擬人化細(xì)節(jié)描寫,一切生動(dòng)起來(lái),一切充滿情致。
“收和種這兩把梭子,日夜編著《田野又是青紗帳》的故事。”
收種本是勞作現(xiàn)象的抽象概括,一旦比作梭子,就形象化了,引人聯(lián)想到織布機(jī)上梭子有節(jié)律地來(lái)回游動(dòng),進(jìn)而感受到收種時(shí)農(nóng)人緊張的勞動(dòng)場(chǎng)面。而“《田野又是青紗帳》的故事”,則是優(yōu)美浪漫的,表現(xiàn)出勞動(dòng)快樂(lè),詩(shī)人對(duì)收種的“芒種”時(shí)節(jié)喜愛(ài)之情溢于言表。
3.抓住特征,長(zhǎng)于隱略,此時(shí)無(wú)聲勝有聲,表現(xiàn)出語(yǔ)言的繪畫美感。
“荷葉托著的那枚晶瑩”,省去水珠,突出了晶瑩之美。“太陽(yáng)鏡、太陽(yáng)帽、太陽(yáng)傘制造著陰天”,“大蒲扇和大芭蕉扇呼哧一扇,夜空里長(zhǎng)滿了星座和故事”,隱去了人的活動(dòng),突出表現(xiàn)重點(diǎn),用語(yǔ)簡(jiǎn)煉,意象鮮明,生動(dòng)活潑,給人強(qiáng)烈的視覺(jué)沖擊,情趣盎然。
4.化用詩(shī)文、民俗傳說(shuō),令人回味,表現(xiàn)出語(yǔ)言的含蓄美感。
在《芒種》一節(jié)中,詩(shī)人不經(jīng)意的一筆點(diǎn)出了兩個(gè)與端午有關(guān)的民俗典故――“多角形的傳說(shuō)”、“被雄黃酒浸泡過(guò)的神話”頗有趣味。
多角形是粽子的形狀,可見(jiàn)可觸摸;傳說(shuō)是抽象無(wú)形,無(wú)色無(wú)味,因有多角形的修飾,使得端午節(jié)有關(guān)屈原的故事更見(jiàn)韻味,似乎如粽子一般可見(jiàn)可嘗可口,引人無(wú)限遐想回味,為芒種文化增添了一份沉甸甸的歷史厚重感。
白娘子的故事浪漫凄美,表達(dá)出古人對(duì)自由愛(ài)情的向往,對(duì)真善美的追求,對(duì)人性美的歌頌,對(duì)封建婚姻制度的反抗。雄黃酒本是祛病除毒殺蟲(chóng)的,故事中被代表封建制度勢(shì)力的法海拿來(lái)教導(dǎo)許仙毒害他的心上人,以致白娘子慘遭折磨,許仙受到極度驚駭,美好愛(ài)情遭到摧殘。然而真情是不會(huì)因一劑狠棒而變色的,白娘子不顧身孕,遠(yuǎn)赴千里采回仙草拯救許仙,最終夫妻消除隔閡。歷經(jīng)挫折,許仙更見(jiàn)得白娘子的一片癡情;歷經(jīng)雄黃酒的浸泡,純美的愛(ài)情終于超越神鬼與人的界限,人鬼情更見(jiàn)光芒。
正如文中所言,“被雄黃酒浸泡過(guò)的神話,活脫脫地游動(dòng)著,愈發(fā)變得年輕、美貌了。”一個(gè)凄美的故事附著在一個(gè)亙古不變的倍受重視的傳統(tǒng)佳節(jié)上,年年傳誦,代代傳誦,愈傳愈美,愈美愈傳,這也表現(xiàn)出今人對(duì)純美愛(ài)情的追求,為芒種文化增添了一份清純浪漫美麗的元素。
二是表述方式的陌生化 將敘述與意象群組合,鋪排復(fù)沓,整散結(jié)合,既有散文舒放自如,又有詩(shī)歌的節(jié)律韻致。如《立夏》一節(jié)中:五組不相關(guān)聯(lián)的意象,各自獨(dú)立成景,蒙太奇式構(gòu)建,以五個(gè)“不知”將其組合起來(lái),句式整齊,語(yǔ)氣強(qiáng)烈,表現(xiàn)出夏天突如其來(lái)給人無(wú)比喜悅。