支教申請(qǐng)書精選(九篇)

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第1篇：支教申請(qǐng)書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

我因無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前的工作，特申請(qǐng)辭職，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)為盼。我很遺憾自己在這個(gè)時(shí)候提出辭職。為何要辭職？在這里，我將分四個(gè)部分來(lái)說(shuō)明，謹(jǐn)屬個(gè)人意見(jiàn)。

進(jìn)公安局的五年

2009年6月，我從大學(xué)畢業(yè)后，承蒙公安局看中我的不才，將我直接招進(jìn)公安局工作，而且是令基層羨慕不已的局機(jī)關(guān)。這在大學(xué)生擴(kuò)招后就業(yè)尤為困難的當(dāng)下，真的是非常感謝公安局給我這么一個(gè)能留在廣州、能有穩(wěn)定收入的工作機(jī)會(huì)，而且是我沒(méi)敢多奢望的從事公安的工作機(jī)會(huì)。我真的是非常感謝公安局，真的。

自2009年6月4日到公安局報(bào)到算起，我在公安局工作已將近5年。進(jìn)入公安局，經(jīng)過(guò)將近一年的實(shí)習(xí)后，我于2011年6月被“挑”到辦公室當(dāng)秘書。還清楚地記得，我去辦公室當(dāng)秘書的時(shí)候非常高興，心想，我是學(xué)中文的，這回真能正兒八經(jīng)當(dāng)個(gè)秘書了，學(xué)的東西總算不會(huì)白費(fèi)。就這樣，憑著大學(xué)生那固有的一股沖勁，到了辦公室當(dāng)秘書后，從將文件裝訂成一條直線的基本功學(xué)起，到發(fā)個(gè)通知，擬個(gè)專報(bào)，寫個(gè)總結(jié)；從學(xué)習(xí)背誦領(lǐng)導(dǎo)講話要求做起，到領(lǐng)會(huì)，到貫通，到起草領(lǐng)導(dǎo)講話稿；從學(xué)習(xí)斟茶遞水開(kāi)始，到待人，到接物，到參與籌備各類大型會(huì)議等等這些工作，我從2011年6月進(jìn)辦公室開(kāi)始至2012年底，在短短的一年多時(shí)間里，我不但學(xué)到了，而且還做到了，我不但做到了，而且還讓領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)了。像寫全局的工作總結(jié)，像起草領(lǐng)導(dǎo)的講話，按照辦公室秘書過(guò)去的慣例，只有當(dāng)一年秘書的歷練，一般是難以勝任的。當(dāng)然，我能在這么短的時(shí)間內(nèi)成長(zhǎng)這么快，離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)和同事的指導(dǎo)幫助，離不開(kāi)我的辛勤努力，離不開(kāi)我的大學(xué)知識(shí)基礎(chǔ)。

2012年3月，辦公室文秘力量發(fā)生了比較大的變化。由原來(lái)最多的5個(gè)秘書，調(diào)整為2個(gè)秘書，而專職的文字秘書也就只有我一個(gè)。說(shuō)起辦公室秘書，所有人都會(huì)說(shuō)，現(xiàn)在的辦公室秘書可是歷史上人數(shù)最少的一個(gè)時(shí)期，也就只有一個(gè)文字秘書啦。同情是同情，工作是工作，再苦再多的工作，還是得干。特別是2013年1月以來(lái)，辦公室主任秘書力量更是達(dá)到了歷史新低，只有1個(gè)主任2個(gè)秘書，與2012年的4個(gè)主任5個(gè)秘書相比，除了嘆息之外，只有一條出路，就是埋頭苦干。革命工作永遠(yuǎn)干不完，革命工作永遠(yuǎn)艱巨繁重，革命工作永遠(yuǎn)都重要。我覺(jué)得用這三句說(shuō)明革命工作的話來(lái)形容辦公室文秘工作是再也恰當(dāng)不過(guò)了。3月23日，局機(jī)關(guān)抽調(diào)第二批力量跑拉薩車，我主動(dòng)申請(qǐng)去了。以拉薩車的情況，在局機(jī)關(guān)申請(qǐng)去跑拉薩車的，應(yīng)該也沒(méi)有幾個(gè)，就像有些人說(shuō)的，誰(shuí)申請(qǐng)誰(shuí)傻B！可我就是這么一個(gè)傻B，大家都躲不過(guò)的，我卻申請(qǐng)去了。為啥？只是為了逃離辦公室秘書那比青藏高原大氣壓還要高得多的壓力。

上面是我進(jìn)公安局工作了5年的縮影。一把辛酸淚，誰(shuí)解其中味呢？

工作為了啥

為什么要工作？最直接的答案就是為了能活下去。為什么那么多人想要穩(wěn)定的工作？因?yàn)槭杖肟梢猿掷m(xù)穩(wěn)定，不怕風(fēng)吹，不怕雨打，不怕日曬，工資固定是多少就是多少。其實(shí)，不管是為了活著，還是為了持續(xù)穩(wěn)定的收入，說(shuō)到底，只有一個(gè)字在起作用，那就是：錢！不容否認(rèn)的是，在廣州能有一份鐵路公安這樣穩(wěn)定的工作，比上不足，也比下有余。問(wèn)題是，廣鐵公安雖在廣州工作，但鐵路作為垂直管理的半軍事化單位，其與廣州市的公務(wù)員相比，與廣州市的公安相比，與廣州市單位的穩(wěn)定工作相比，卻是不自量力。我為了廣鐵公安這份工作而賣命，目的是為了什么？為了能在廣州立足。具體一點(diǎn)來(lái)說(shuō)，主要是：

1、我能有孝順父母的能力。像我一家人，父母現(xiàn)在都在農(nóng)村，而我卻遠(yuǎn)離在廣州。作為兒子來(lái)說(shuō)，孝順父母的靠什么？那就是在父母吃、穿、病等等需要花錢的時(shí)候，我能有錢給。那就是在父母思念兒子的時(shí)候，能回到家看一看，能與父母聊一聊，能與家人聚一聚?？墒牵F(xiàn)在的我有錢嗎？沒(méi)有。我不但沒(méi)有錢，而且就算每年給父母買保險(xiǎn)的二千多元，過(guò)年給父母的二千多元，都讓父母怕我花錢，怕我在廣州買不起房子而推來(lái)推去，甚至是愁眉不展。我有時(shí)間陪一陪父母嗎？現(xiàn)在的我沒(méi)有。我有的只是一年12個(gè)月中，連續(xù)6個(gè)月天天都在上班。我有的只是所有家庭都在過(guò)年團(tuán)聚時(shí)，卻要大年初一就回單位加班。我有的只是父母來(lái)廣州了，只能讓他一個(gè)人在白云山孤獨(dú)地看著別的父母孩子在一起開(kāi)心地玩。父母來(lái)廣州了，我有錢買房子給他們睡一張一米多大的床嗎？我有車接送他們來(lái)回游玩，而不用他們?nèi)プ菙D得像一盤鮮菜一樣的公交車嗎？我有錢帶他們?nèi)ス渖虉?chǎng)去買他們喜歡的東西嗎？我有錢有時(shí)間帶他們?nèi)V州的所有標(biāo)志性景點(diǎn)看一看嗎？對(duì)于錢和時(shí)間，我沒(méi)有，我現(xiàn)在沒(méi)有，我未來(lái)十年也不會(huì)有，如果是一直當(dāng)鐵路公安的話。

第2篇：支教申請(qǐng)書范文

尊敬的校長(zhǎng)：

你好！首先向你說(shuō)聲對(duì)不起，我辜負(fù)了你對(duì)我的期望，今天是向您提出辭職的。

自去年分配到我校以來(lái)，我一直受到了您的各方面的幫助，對(duì)此我是感恩不盡的。剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生成了一位光榮的數(shù)學(xué)教師，對(duì)教師這職業(yè)我是既熟悉又陌生。感謝一年來(lái)您和諸位校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的悉心栽培和備至關(guān)懷。來(lái)__小學(xué)已經(jīng)有一年了，當(dāng)初剛來(lái)學(xué)校時(shí)我什么也不懂，膽子也很小。正是在您的幫助下，我才適應(yīng)了環(huán)境，了解了學(xué)校的基本情況，使得自己的工作走上了正軌。

回憶總是甜蜜的。在__小學(xué)的時(shí)候，我總會(huì)去看看學(xué)校那口古老的井，站在辦公室二樓，看到校墻外，那一片片是金色的麥田，抬頭看到的是藍(lán)天白云，呼吸的是新鮮的空氣，這里的一切令我陶醉，這里的少年讓我感動(dòng)，這個(gè)學(xué)校的精神，讓我為之動(dòng)容。

我也和事先離開(kāi)學(xué)校的年輕同事們一樣，離開(kāi)了這所曾是我們了解社會(huì)、實(shí)踐教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的，給我們快樂(lè)且促使我們盡快成長(zhǎng)的校園。

在崛起工作的一年，是我踏入__小學(xué)的第一年，無(wú)論在教學(xué)上還是在班級(jí)管理上，我都受益匪淺。感謝您給了我這樣好的鍛煉機(jī)會(huì)。在這一年的工作中，由于性格和工作經(jīng)驗(yàn)等原因，給您和學(xué)校帶來(lái)了不少的麻煩，在此，誠(chéng)致歉意！。回想剛來(lái)__小學(xué)的時(shí)候，滿懷憧憬。如今的我，依然如故。在學(xué)校一年的教學(xué)生活中，我切實(shí)感受到了教育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，雖辛苦卻也甜蜜。現(xiàn)將辭職之由呈上，勞煩過(guò)閱。我心向往自由，個(gè)性之自由，空間之自由，時(shí)間之自由。平凡若我輩，庸碌若我輩，不求名垂青史，只愿活出自我。費(fèi)精勞神，歷辛盡苦，有所不悔。

申請(qǐng)人：

申請(qǐng)日期：

范文二

尊敬的XX校長(zhǎng)：

您好！經(jīng)過(guò)日日夜夜的考慮，雖然我仍然很喜歡在這片土地上教學(xué)，雖然我很喜歡帶領(lǐng)學(xué)生在數(shù)學(xué)知識(shí)的海洋里遨游，雖然我很喜歡與我校的學(xué)生一起生活學(xué)習(xí)，但是我不得不向你提出辭職申請(qǐng)，也向您說(shuō)一聲十分抱歉。

還記得去年那個(gè)夏天，臨近畢業(yè)的我面對(duì)如山重的就業(yè)壓力，感到前途的渺茫。而您帶領(lǐng)我校的人力部到我校進(jìn)行招聘，給了我希望，我充分準(zhǔn)備，贏得了中學(xué)數(shù)學(xué)教師的這個(gè)職位。而來(lái)到學(xué)校以來(lái)，您也一直為我提供各方面的幫助，對(duì)此我非常感激。剛剛大學(xué)畢業(yè)，我由一名學(xué)生轉(zhuǎn)換成一位光榮的人民教師，雖然我有實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，但仍然感覺(jué)對(duì)教師這一職業(yè)是既熟悉又陌生。而在我校這三年來(lái)的經(jīng)歷，不論是在數(shù)學(xué)教學(xué)方面的教學(xué)技巧及如何與學(xué)生相處還是從為人處世方面的語(yǔ)言運(yùn)用，您和學(xué)校老師都給與我細(xì)心指導(dǎo)，交流，使我不斷成長(zhǎng)，成熟。我也一直很認(rèn)真很努力地在工作，希望自己可以是學(xué)生和同事們心中的一個(gè)好老師。

可是當(dāng)我聽(tīng)到家里親人病重的消息時(shí)，真的感到是晴天霹靂。爸爸那么強(qiáng)壯的身體，也經(jīng)不起病魔的折磨。而我，作為家里唯一的兒子，現(xiàn)在應(yīng)該撐起家的天空。我向您請(qǐng)假回去照顧爸爸，照顧家人，您很痛快的允許我的事假并讓我向我家人帶好，我真的很感激。然而，爸爸的病雖然度過(guò)了危險(xiǎn)期，卻是需要慢慢療養(yǎng)才會(huì)康復(fù)的，而家里也需要有人照顧的。古人云“父母在，不遠(yuǎn)游。”我為了自己的追求，為了自己的將來(lái)，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，遠(yuǎn)離了父母，來(lái)到了這里，在異鄉(xiāng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的盡著孝道。而如今，家里的境況不容樂(lè)觀，我必須做出決定。

“百善孝為先”，作為一個(gè)男子漢，我要撐起家里的一切，悉心照顧爸爸和家人；作為一名教師，我也應(yīng)該以身示范，為學(xué)生樹(shù)立良好的思想品德榜樣。因此我申請(qǐng)辭去在數(shù)學(xué)教師這一職業(yè)，回家照顧爸爸，照顧家人，也希望您能理解我的難處。

懇切希望上級(jí)和學(xué)校能夠慎重考慮我的辭職申請(qǐng)，盡快給我回復(fù)。

此致

敬禮！

申請(qǐng)人： XXX

第3篇：支教申請(qǐng)書范文

我在學(xué)校任教的續(xù)簽合同(xx年-xx年)，到明年元月15 日將屆期終。據(jù)合同規(guī)定，如一方有變動(dòng)意向，應(yīng)在到期前九十天知會(huì)對(duì)方。經(jīng)過(guò)慎重考慮，我決定在合同到期之日，結(jié)束我在本院的教學(xué)。

以下是對(duì)此決定的說(shuō)明：

我之請(qǐng)辭，非關(guān)待遇問(wèn)題，亦非人事相處的困擾，而是至今不能認(rèn)同現(xiàn)行人文藝術(shù)教育體制。當(dāng)我對(duì)體制背后的國(guó)情漸有更深的認(rèn)知，最妥善的辦法，乃以主動(dòng)退出為宜。

五年期間，我的教學(xué)處處被動(dòng)而勉強(qiáng)，而光陰無(wú)情，業(yè)務(wù)荒廢，我亟盼回到畫架前獨(dú)自工作，繼續(xù)做個(gè)體藝術(shù)家。

我深知，這一決定出于我對(duì)體制的不適應(yīng)，及不愿適應(yīng)。國(guó)家的進(jìn)步在于：個(gè)人可以在某一事物上抱持不同的立場(chǎng)。我的離去，將中止對(duì)教學(xué)造成的浪費(fèi)。

目前，第四研究室兩位xx屆博士生剛畢業(yè)，尚有xx屆與 xx屆在讀博士生各一名，xx年、xx年畢業(yè)。另外，今年招進(jìn)本研究室第一批研究生共四名，xx年年畢業(yè)。我的請(qǐng)辭，與這六名學(xué)生的學(xué)業(yè)有所沖突，如何解決，愿在我退出的前提下，與領(lǐng)導(dǎo)協(xié)商可行方式，恪盡己任。

茲付附件之一，是去年北京外辦轉(zhuǎn)請(qǐng)本院外辦要我書寫的述職報(bào)告，經(jīng)已呈交，因所涉不包括今年，故略作補(bǔ)充。附件之二《教條與功利》，是前年應(yīng)本院研究所教改會(huì)議要求所寫，因?qū)懺诩~約休假期間，回國(guó)過(guò)了交稿期，迄未呈交，今原稿附上。附件之三《我對(duì)本院‘學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)體系報(bào)告’的意見(jiàn)》——這三份附件坦率陳述了我對(duì)教育體制與本院教學(xué)的質(zhì)疑，謹(jǐn)愿諸位對(duì)我請(qǐng)辭的理由有所了解。另有附件之四(近五年來(lái)學(xué)術(shù)活動(dòng)的粗略報(bào)告)及附件之五(關(guān)于遺留問(wèn)題)，希請(qǐng)垂顧。

此報(bào)告，將同時(shí)呈交清華校方、外辦、人事辦各一份。我的職銜、工作、居留及醫(yī)療等證件，合同到期時(shí)將會(huì)上交，俾便注銷。目前借住的團(tuán)結(jié)湖教工宿舍，其入住性質(zhì)始終未獲解釋(參看附件之五)，何時(shí)搬離，聽(tīng)候指示。

再次衷心感謝學(xué)院對(duì)我的重用與信賴。我與自己的職稱實(shí)難匹配，深感慚愧。五年教學(xué)是我彌足珍貴的人生經(jīng)驗(yàn)，雖以請(qǐng)辭告終，但我對(duì)本院與教學(xué)的感情，恐怕比諸位所能了解的更深。

預(yù)先感謝院校領(lǐng)導(dǎo)予以批準(zhǔn)。

此致

第4篇：支教申請(qǐng)書范文

教師離職申請(qǐng)書范文(一)

尊敬的x老師、xx人力資源部的老師：

您好!

由于個(gè)人職業(yè)規(guī)劃和一些現(xiàn)實(shí)因素，經(jīng)過(guò)慎重考慮之后，特此提出辭職申請(qǐng)，敬請(qǐng)批準(zhǔn)。

在xx工作的兩個(gè)多月的時(shí)間里，我有幸得到了主管、大區(qū)以及學(xué)院各個(gè)老師的傾心指導(dǎo)及熱情幫助，在本職工作和溝通技巧為人處世上，我得到了很大程度的提高。感謝x老師和x老師對(duì)我的栽培，和xx對(duì)我的鼓舞，在此感謝xx提供給我這個(gè)良好的平臺(tái)，這兩個(gè)多月的工作經(jīng)驗(yàn)將是我今后職業(yè)生涯中的一筆寶貴財(cái)富。

因個(gè)人學(xué)業(yè)的要求，以及家人的意見(jiàn)，讓我不得不放棄現(xiàn)在的工作，感謝xx陪我走過(guò)的這段日子。我也很清楚這時(shí)候向xx辭職于銀河于自己都是一個(gè)考驗(yàn)，xx正值用人之際，xx辦事處正值招兵之時(shí)，春招的一步步推進(jìn)。也正是考慮到xx今后推進(jìn)的合理性和xx辦事處的業(yè)績(jī)。本著對(duì)xx對(duì)xx辦事處負(fù)責(zé)的態(tài)度，為了不讓xx辦事處因我個(gè)人原因而造成的業(yè)績(jī)下滑，我鄭重向xx提出辭職。

望批準(zhǔn)我的申請(qǐng)，并請(qǐng)協(xié)助辦理相關(guān)離職手續(xù)，在正式離開(kāi)之前我將認(rèn)真繼續(xù)做好目前的每一項(xiàng)工作。

祝xx蓬勃發(fā)展，祝xx辦事處在春招中收獲多多。

此致

敬禮!

教師離職申請(qǐng)書范文(二)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從20xx年9月1日開(kāi)始，有幸來(lái)到xx小學(xué)并成為教書育人隊(duì)伍的一員，本人的收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人考慮到家庭因素和自身發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)艱難的決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開(kāi)xx小學(xué)。本人對(duì)此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的不便表示深深的歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致 ，

敬禮!

申請(qǐng)人： 年 月 日

教師離職申請(qǐng)書范文(三)

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

本人自從20xx年9月1日開(kāi)始，有幸來(lái)到 并成為教書育人隊(duì)伍的一員，本人的收獲很大，也十分珍惜這段美好時(shí)光。最近，由于本人考慮到家庭因素和自身發(fā)展的原因，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的思考，不得不做出這個(gè)艱難的決定：辭去所擔(dān)當(dāng)?shù)恼n程教授任務(wù)，離開(kāi) 。 本人對(duì)此給學(xué)校及領(lǐng)導(dǎo)帶來(lái)的不便表示深深的歉意，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠理解并批準(zhǔn)本人的請(qǐng)求。

此致 ，

敬禮!

申請(qǐng)人： 年 月 日

教師離職申請(qǐng)書范文(四)

尊敬的校長(zhǎng)：

您好!首先向您誠(chéng)摯的說(shuō)聲對(duì)不起，正當(dāng)我們學(xué)校開(kāi)學(xué)之初缺少老師之際，我辜負(fù)了您對(duì)我的期望，向您提出辭職申請(qǐng)。

自從20xx年9月進(jìn)入相市小學(xué)這個(gè)大家庭以來(lái)，我備受各位領(lǐng)導(dǎo)、同事長(zhǎng)期對(duì)我工作、生活的幫助，支持，肯定及關(guān)心，在這里跟大家道聲感謝!這兩年來(lái)我在為小服務(wù)的同時(shí)，自身也在各個(gè)方面得到良好的發(fā)展。正值相市小學(xué)迎來(lái)大好發(fā)展的今天，我選擇離開(kāi)相市小學(xué)，我內(nèi)心也有很多留戀與不舍，因?yàn)檫@里是我三尺講臺(tái)生涯的頭兩個(gè)年輪，這里記錄了我從一個(gè)準(zhǔn)教師逐漸走向成熟教師的每一個(gè)腳印。之所以我選擇離開(kāi)相市小學(xué)，原因如下：

一、都說(shuō)養(yǎng)兒能防老，可我現(xiàn)在月平均工資甚至不到1500，除去吃喝花銷已所剩無(wú)幾。有時(shí)還要從家里拿錢，未能盡到做子女的責(zé)任。父母都是下崗職工，生活平時(shí)十分節(jié)儉，我很想讓他們過(guò)上更好的生活，百善孝為先，可我現(xiàn)在的收入談何孝敬父母。

二、安居才能樂(lè)業(yè)，我在學(xué)校長(zhǎng)期居住在寢室，宿舍不通水，也沒(méi)有洗手間，我也無(wú)法忍受。

三、我還有些自己的理想去實(shí)現(xiàn)，所以我今年選擇參加20xx年研究生考試，雖然成績(jī)還未公布，但我相信未來(lái)是靠自己打拼出來(lái)的，只要我努力我肯定會(huì)成功。 教書是一個(gè)很偉大的事業(yè)，教師需要奉獻(xiàn)精神。但我認(rèn)為首先要讓教師體面的生活再來(lái)從事這個(gè)奉獻(xiàn)事業(yè)，倉(cāng)稟實(shí)而知禮節(jié)。所以我決定辭職出去闖闖，這次辭職使我經(jīng)過(guò)深思熟慮之后做出的決定，在相市工作的這二年，我也與這篇美麗的土地結(jié)下了不解之緣，在即將離開(kāi)之際我心中也十分不舍。我也為我這次辭職給教育局帶來(lái)的麻煩道聲：對(duì)不起!請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)放心，我一定把20xx下半年這學(xué)期教完，盡可能的減少對(duì)學(xué)校教學(xué)工作所帶來(lái)的麻煩。最后祝蔣校及學(xué)校所有老師身體健康，幸福美滿，事業(yè)順利!

此致

敬禮

申請(qǐng)人：

20xx年11月12日

教師離職申請(qǐng)書范文(五)

尊敬的：

很遺憾在這個(gè)時(shí)候再次向您提出辭職申請(qǐng)，辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的期望，深感慚愧。

感謝八年來(lái)對(duì)我的信任和關(guān)照，但是由于個(gè)人及家庭方面的原因，本人已經(jīng)無(wú)法勝任此工作。正是考慮到這些因素，我鄭重向?qū)W校提出辭職，希望領(lǐng)導(dǎo)能夠批準(zhǔn)，另外我會(huì)認(rèn)真做好現(xiàn)有的工作，把未完成的工作做一下整理，以期在一周之內(nèi)順利地完成工作交接。

我真心的感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直以來(lái)對(duì)我的關(guān)愛(ài)，也感謝身邊同事對(duì)我的關(guān)心和幫助，由于自身能力及性格等到方面的原因，我對(duì)自己所做工作已感到力不從心。沒(méi)能給領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)好助手，心里很是過(guò)意不去，加之工作無(wú)規(guī)律性，對(duì)家人關(guān)心不夠，也讓自己倍感壓抑。就在上學(xué)期當(dāng)我產(chǎn)生辭職的念頭時(shí)，已對(duì)這份工作失去應(yīng)有的熱情，希望領(lǐng)導(dǎo)理解我的苦衷，準(zhǔn)許我的申請(qǐng)，同時(shí)也相信學(xué)校許多有能力的年輕人更能勝任此項(xiàng)工作。

本人考慮再三，決意辭去會(huì)計(jì)工作，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

第5篇：支教申請(qǐng)書范文

大家好!xxxx年x月，我畢業(yè)于xxxx學(xué)校。8月，我懷著滿腔熱情走上教育崗位，成為xxxx小學(xué)的一名普通教師。在這幾年的工作中，我給自己提出了“全身心投入到工作中去，努力工作”的要求，本著“敬業(yè)有恒，勤業(yè)愛(ài)崗，開(kāi)拓創(chuàng)新”的原則，對(duì)于摯愛(ài)的教育事業(yè)，我辛勤耕耘;為學(xué)生的發(fā)展，我傾注了全部的情感。xxxx年x月，我取得了小學(xué)語(yǔ)文教師一級(jí)資格，距今已有5年整，下面我簡(jiǎn)單地匯報(bào)一下這五年來(lái)我的工作情況：

一、 教學(xué)方面

xxxx年，xx縣實(shí)施新課改，作為參與課改實(shí)驗(yàn)的首批教師，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)，不斷地鉆研新教材，積極轉(zhuǎn)變教育觀念。在課堂上，我最大限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，注重每位學(xué)生的情感體驗(yàn)，根據(jù)學(xué)生的身心特點(diǎn)，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，營(yíng)造輕松而又快樂(lè)的學(xué)習(xí)氛圍，讓學(xué)生快樂(lè)地學(xué)習(xí)，輕松地獲取知識(shí)，在快樂(lè)中成長(zhǎng)。課后，我不斷地進(jìn)行反思和總結(jié)，積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問(wèn)題，努力尋找解決方法，使自己的教學(xué)能力得到不斷地進(jìn)步和提高。

二、個(gè)人素養(yǎng)方面

為了提升個(gè)人素養(yǎng)，提高自身的業(yè)務(wù)水平，我認(rèn)真學(xué)習(xí)能提升語(yǔ)文教學(xué)水平、改善教學(xué)方法的知識(shí)，訂購(gòu)了《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)》、《小學(xué)教學(xué)研究》等雜志;為了能讓班主任工作做得更好，我認(rèn)真學(xué)習(xí)《兒童心理學(xué)》、《教學(xué)心理學(xué)》等書籍，爭(zhēng)取更好地了解孩子們的心理;我還利用課余時(shí)間進(jìn)行自學(xué)，已經(jīng)取得大學(xué)本科文憑。在暑假期間，我還參加了小學(xué)教師計(jì)算機(jī)培訓(xùn)、小學(xué)教師英語(yǔ)培訓(xùn)等培訓(xùn)活動(dòng)，以拓寬自己的知識(shí)面，提高教學(xué)能力以及個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。

三、 思想政治方面

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，給學(xué)生樹(shù)立良好的榜樣。不但關(guān)心學(xué)生們的學(xué)習(xí)情況，還注意關(guān)心學(xué)生的生活情況，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們溝通的橋梁，爭(zhēng)取和每一個(gè)學(xué)生都成為好朋友。經(jīng)過(guò)幾年的不斷努力,現(xiàn)在我已經(jīng)符合申請(qǐng)小學(xué)語(yǔ)文中級(jí)教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)!

此致

敬禮!

第6篇：支教申請(qǐng)書范文

我自愿申請(qǐng)參加中教一級(jí)職稱聘任評(píng)審。我于XX年分配進(jìn)江西省萬(wàn)年中學(xué)工作，進(jìn)行過(guò)循環(huán)教學(xué)，并于XX年取得了中教一級(jí)職稱資格證書。

一、教學(xué):

我努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促勤。課堂上力求貼近學(xué)生實(shí)際，最大限度地運(yùn)用自己所學(xué)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極參加各種途徑的學(xué)習(xí)，使自己的教學(xué)能力得到不斷提高。

教書之余，我自覺(jué)學(xué)習(xí)與教育相關(guān)的知識(shí)，提高了個(gè)人的教學(xué)能力；購(gòu)買一批書籍認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了個(gè)人的文化知識(shí)素養(yǎng)。為拓展視野，廣交語(yǔ)文教育界朋友，開(kāi)有實(shí)名博客“柴國(guó)華新浪博客” 。

二、師德：

在生活和工作上，我嚴(yán)格要求自己，注意自己的一言一行，謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn)，時(shí)刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做。與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處，講團(tuán)結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖，用愛(ài)心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友。

三、業(yè)績(jī)：

1、XX-XX年度獲萬(wàn)年縣委、縣政府頒發(fā)的“優(yōu)秀教師”榮譽(yù)證書。

2 、XX年高考學(xué)生周海琴全縣語(yǔ)文單科第一名,XX年高考學(xué)生曾蓓全縣語(yǔ)文單科第一名，XX年高考學(xué)生姚一帆全校語(yǔ)文單科第一名。按實(shí)考人數(shù)計(jì)算所教班連續(xù)三年（XX—XX）獲高考語(yǔ)文平均分第一、優(yōu)秀率第一、高分段絕對(duì)人數(shù)第一。XX年至今有多名學(xué)生高考作文入選江西省高招辦編選的年度高考優(yōu)秀作文評(píng)析，萬(wàn)年縣每年有一兩篇入選。

3、指導(dǎo)學(xué)生參加作文大賽并獲獎(jiǎng)，指導(dǎo)學(xué)生在《中學(xué)語(yǔ)文》《讀寫月報(bào)》《中學(xué)語(yǔ)文園地》發(fā)表文章。

4、在《名作欣賞·鑒賞版》《中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》《語(yǔ)文教學(xué)通訊》《語(yǔ)文學(xué)習(xí)》《閱讀與寫作》《語(yǔ)文月刊》《考試》等刊物二十余篇。

5、參與XX——XX江西省省級(jí)教研課題《現(xiàn)代文閱讀教學(xué)探幽》（編號(hào)ea09—086）。

現(xiàn)在我各個(gè)方面考核合格，已經(jīng)符合申請(qǐng)聘任中學(xué)一級(jí)語(yǔ)文教師的資格，特向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)提出申請(qǐng)，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給予批準(zhǔn)！

特此申請(qǐng)

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1、先參加人事局組織的計(jì)算機(jī)、外語(yǔ)職稱考試

2、考試合格后，由本人向?qū)W校申報(bào)

3、學(xué)校申查申報(bào)人資格

4、送區(qū)職改辦、教委資格審查

5、專業(yè)組審查

6、評(píng)審委員會(huì)審定

7、下發(fā)文件

第7篇：支教申請(qǐng)書范文

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

你們好!

我是**，擔(dān)任的是六5班語(yǔ)文教學(xué)兼班主任的工作。一年來(lái)，在校領(lǐng)導(dǎo)、老師們的關(guān)懷幫助下，我圓滿地完成了教學(xué)任務(wù)，也在工作中取得了一點(diǎn)成績(jī)。

作為一名人民教師，我熱愛(ài)祖國(guó)，堅(jiān)決貫徹黨的教育方針，忠誠(chéng)人民的教育事業(yè)。為提高教師的思想政治素質(zhì)，我努力學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》，按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格奉公守法，恪守教師職業(yè)道德，做到為人師表。

課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，我經(jīng)常運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，并不斷優(yōu)化教學(xué)方法，使學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮。同時(shí)我充分語(yǔ)言教學(xué)手段，不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意渲染課堂氣氛，用大量的多媒體資料來(lái)豐富課堂，借助網(wǎng)絡(luò)，精心制作課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，將學(xué)生帶入到特定的情景之中，讓學(xué)生開(kāi)拓視野，使學(xué)生學(xué)獲得感性的認(rèn)知，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)過(guò)不斷摸索，總結(jié)，反思，我的教學(xué)水平日益提高.

我認(rèn)為一位優(yōu)秀的老師應(yīng)該將教育教學(xué)的研究放在第一位，因?yàn)閷W(xué)生的知識(shí)，道德熏陶很大一部分是從教學(xué)活動(dòng)中獲得的，一節(jié)課的好壞對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)都有著很大的影響。因此，我嚴(yán)把教學(xué)關(guān)，認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材，深入領(lǐng)會(huì)并掌握大綱的要求，系統(tǒng)分析教材，為自己定下原則：不吃透教材不上課。課堂教學(xué)作為實(shí)施語(yǔ)文素質(zhì)的教育的主陣地，我經(jīng)常運(yùn)用啟發(fā)式、點(diǎn)撥式、討論式、導(dǎo)學(xué)式等生動(dòng)活潑、行之有效的教學(xué)方法進(jìn)行教學(xué)，并不斷優(yōu)化教學(xué)方法，使學(xué)生的主體作用得到了充分發(fā)揮。同時(shí)我充分語(yǔ)言教學(xué)手段，不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力，注意渲染課堂氣氛，用大量的多媒體資料來(lái)豐富課堂，借助網(wǎng)絡(luò)，精心制作課件，創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，將學(xué)生帶入到特定的情景之中，讓學(xué)生開(kāi)拓視野，使學(xué)生學(xué)獲得感性的認(rèn)知，同時(shí)也培養(yǎng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。經(jīng)過(guò)自己不斷摸索，總結(jié)，反思，及同事們的幫助，我的教學(xué)水平日益提高。

一直以來(lái)，我因材施教，想方設(shè)法讓學(xué)生通過(guò)眼、手、口、腦各種活動(dòng)，獲得學(xué)習(xí)的樂(lè)趣，培養(yǎng)健康的個(gè)性。我非常重視通過(guò)各種方式來(lái)使學(xué)生在讀中感悟課文內(nèi)容及思想感情，如范讀、分角色讀、小組讀、引讀，讓學(xué)生在有感情的朗讀過(guò)程中，自悟，自得。這樣，學(xué)生本身積極參與、吸收，成為了教學(xué)活動(dòng)中的主人，就會(huì)有深刻地個(gè)性體驗(yàn)。我還努力做到每一堂課面向每一個(gè)學(xué)生，優(yōu)差兼顧，把表現(xiàn)的機(jī)會(huì)盡力給每一個(gè)學(xué)生。對(duì)于學(xué)困生，我特別注重對(duì)他們學(xué)習(xí)信心的樹(shù)立。有選擇性地提問(wèn)，由淺及深，使他們也能體驗(yàn)到成功的喜悅，從而有了學(xué)習(xí)的自信心，以后也就能更主動(dòng)、積極地投入到學(xué)習(xí)中來(lái)。對(duì)待學(xué)優(yōu)生，我也不溺愛(ài)，提醒他們戒驕戒躁，多認(rèn)識(shí)到自己的不足，教育他們懂得"學(xué)如逆水行舟，不進(jìn)則退"的道理。我還指導(dǎo)他們發(fā)揮余力，在學(xué)好課堂知識(shí)的同時(shí)，多讀有益的課外書籍，豐富自己的知識(shí)，得到全面發(fā)展。

幾年來(lái)，我一直擔(dān)任高年級(jí)的語(yǔ)文循環(huán)教學(xué)，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。我所帶的幾屆畢業(yè)班學(xué)生，全都以合格的成績(jī)升入了初中。其中2014我?guī)У牧?班，畢業(yè)考核成績(jī)綜合分值居鄉(xiāng)第二，其中8名學(xué)生以優(yōu)異的測(cè)評(píng)成績(jī)升入了縣民族中學(xué)。

愛(ài)學(xué)生的老師不僅關(guān)心學(xué)生的身體健康，還會(huì)關(guān)注學(xué)生的心靈成長(zhǎng)。作為一名班主任，我在抓好學(xué)生學(xué)科成績(jī)的同時(shí)，還經(jīng)常與學(xué)生交談，傾聽(tīng)他們的心聲，尊重他們的意見(jiàn)，做到及時(shí)把握每一名學(xué)生的性格特征及心理動(dòng)態(tài)，用敏銳的目光捕捉每一位學(xué)生身上的閃光點(diǎn)。為了了解學(xué)生的內(nèi)心世界，更好地為他們排憂解難。我讓每個(gè)學(xué)生準(zhǔn)備一本師生交流本，每周三指定上交一次，其他時(shí)間只要學(xué)生有話對(duì)我說(shuō)都可以交。不管多忙，我都會(huì)認(rèn)真閱讀，再給他們回復(fù)。回復(fù)中或是幾句鼓勵(lì)的話，或是給他們疑竇的解答，也或是幾句輕松的家常話。記得一些學(xué)生在本子里寫過(guò)這樣的話：我們是幸運(yùn)的，因?yàn)槟芘c你這樣輕松的交流；老師，這是我跟你的秘密哦。傾聽(tīng)著學(xué)生一句句來(lái)自心靈深處的聲音，我很欣慰能成為他們親密的朋友。

在平時(shí)的工作中，我扎實(shí)做好常規(guī)管理，注重培養(yǎng)得力的班干。放手讓班干部管理班級(jí)，如安排勞動(dòng)、處理同學(xué)矛盾、檢查衛(wèi)生、組織比賽等都會(huì)讓班干部去做，適時(shí)指導(dǎo)。使全班學(xué)生在班干部的帶領(lǐng)下在思想上、行為上擰成一根繩，出色地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。所以即使有時(shí)外出學(xué)習(xí)，班級(jí)管理也任能在班干部手里進(jìn)行得有條不紊。在本學(xué)期學(xué)校舉行的“教室文化建設(shè)評(píng)比”和“廣播體操比賽”活動(dòng)中，我班均獲一等獎(jiǎng)。

為提高自己的業(yè)務(wù)水平，我還積極訂閱各種教學(xué)書刊、雜志，如《備課、說(shuō)課、觀課、議課與教學(xué)反思》《經(jīng)典案例分析》《學(xué)會(huì)做課題》《班主任之友》等，從中汲取經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)理念，并在教學(xué)中貫徹，反思，提高自己的教學(xué)能力并總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積極撰寫論文。

事業(yè)上的不斷追求與創(chuàng)新是一名優(yōu)秀教師的生命。如今我的思路更開(kāi)闊，步伐更堅(jiān)定。

以上是我的工作述職。也許我的工作中還有很多不足之處，但貴在參與。不管是否符合評(píng)優(yōu)條件，我都會(huì)一如既往做好本職業(yè)，不愧對(duì)教師這份職業(yè)。

第8篇：支教申請(qǐng)書范文

您們好，

我自考入特崗教師以來(lái)，一直堅(jiān)守自己的崗位，但是現(xiàn)在我卻要提出辭職的申請(qǐng)了，在這里首先表示歉意。

特崗教師是一個(gè)光榮的職業(yè)，不管在什么時(shí)候我都是這么覺(jué)得的，自我進(jìn)入這個(gè)崗位以來(lái)，也有幸得到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和栽培，對(duì)于剛走出學(xué)校的我給予了很大的幫助，盡管我在精神上一直都支持這個(gè)職業(yè)，但是在現(xiàn)實(shí)的打擊下，我還是不得不提出辭職的請(qǐng)求?，F(xiàn)將我的理由呈現(xiàn)如下：

第一，我還年輕，想趁著這個(gè)時(shí)候可以到外面的世界闖一闖。年輕人應(yīng)該有一顆敢于挑戰(zhàn)的心，只要自己敢于闖，總有屬于自己的一點(diǎn)成就；不管是成功還是失敗，最終才不會(huì)后悔。如果我只是在這個(gè)小村里當(dāng)一名人民教師，也許我可以改變很多小孩的命運(yùn)，但是卻不能改變我自己的命運(yùn)，我一定會(huì)覺(jué)得這是一生的遺憾。年輕的我們不習(xí)慣安于現(xiàn)狀，總是對(duì)外面更廣大的世界充滿好奇，只有出去見(jiàn)過(guò)更多的市面，這一生才不會(huì)后悔。

第二，村里信息流通太慢，自己慢慢地將會(huì)被這個(gè)社會(huì)所淘汰。在一個(gè)鄉(xiāng)村里教書，對(duì)外面很多的信息和世界的發(fā)展都不了解，盡管現(xiàn)在有網(wǎng)絡(luò)，但是還是只能夠停留在紙面上，對(duì)這個(gè)社會(huì)上很多的實(shí)際情況并不了解，這樣的知識(shí)傳遞給學(xué)生，也沒(méi)有足夠的說(shuō)服力。另外，我還是希望可以在這個(gè)發(fā)展的社會(huì)上檢驗(yàn)一下自己的生存能力。

第三，最重要的一個(gè)原因就是來(lái)自生活的壓力，盡管現(xiàn)在教師的待遇變得比以前好很多，對(duì)教師也愈加的尊重，但是這些還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能夠支付起現(xiàn)在昂貴的物價(jià)和房?jī)r(jià)，特別是對(duì)我們這些特崗教師，生活的壓力比一般的人都要大的很多。而教師的發(fā)展是有一定空間限制的，為了自己將來(lái)有一個(gè)更有挑戰(zhàn)性的工作，為了將來(lái)的生活可以過(guò)得更好，也為了今后自己的孩子可以接受更好的教育，我不得不對(duì)這個(gè)職業(yè)做出重新的選擇。

作為一個(gè)年輕人，確實(shí)需要對(duì)把自己接受的教育傳播給下一代，為祖國(guó)的教育事業(yè)做一些貢獻(xiàn)，但是我覺(jué)得，首先要以自己的生存和發(fā)展有一個(gè)更加良好的狀態(tài)為前提，不管我今后做什么工作，都不會(huì)忘記是教育帶給我的一切，對(duì)教育事業(yè)的關(guān)心也一定不會(huì)因此就中斷。也希望鄉(xiāng)村的孩子今后有更好的教育條件，最終他們必定也能感受到知識(shí)改變命運(yùn)的這個(gè)真理。希望領(lǐng)導(dǎo)們可以批準(zhǔn)我的申請(qǐng)。

此致 敬禮！

辭職人：XXX

第9篇：支教申請(qǐng)書范文

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

很抱歉在這個(gè)時(shí)候向?qū)W校提出辭職，因?yàn)槲业霓o職給學(xué)校帶來(lái)的不便，我在此向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)說(shuō)一聲對(duì)不起！

我叫XXX，男，XX歲，云南省曲靖市XX人，20__年7月畢業(yè)于大理學(xué)院藝術(shù)學(xué)院，音樂(lè)學(xué)專業(yè)，于2011年8月考上大理州______縣特崗教師，并分配到XX任教。

自2011年考上特崗來(lái)到______這個(gè)美麗的地方，我就愛(ài)上了這里的風(fēng)土人情，愛(ài)上了這里的山青水秀，愛(ài)上了這里的每一個(gè)角落。

來(lái)到XX讓我感到很溫暖，領(lǐng)導(dǎo)很和藹，同事很熱情，和諧的人際關(guān)系和氛圍使我感到很輕松，也讓我很快的融入到了這個(gè)大家庭。在大家的幫助下，使我這樣一個(gè)剛從學(xué)校象牙塔走出來(lái)的人，勇敢的面對(duì)生活中和工作中出現(xiàn)的各種困難，也讓父母不在身邊的我，感到了家的溫暖，在此由衷的感謝大家。

雖然只有短短一年的光陰，但這卻是我進(jìn)入社會(huì)以后的一個(gè)重要臺(tái)階，有了大家的幫助，讓我對(duì)這個(gè)社會(huì)有了一個(gè)更加美好的詮釋，它并不是像人們說(shuō)的那樣黑暗與不公，我深切的感受到了自己的進(jìn)步，在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個(gè)人，是你們讓我愛(ài)上了社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)，使我的價(jià)值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經(jīng)驗(yàn)、人生閱歷以及個(gè)人能力等方面不足的原因，還是不能把工作做得很好，因此也給學(xué)校的同事和領(lǐng)導(dǎo)增添了許多的麻煩，在此，希望各位能夠諒解。

我很慶幸自己能到XX來(lái)任教，雖然有時(shí)也會(huì)為一些工作的小事而煩惱，但每當(dāng)我看到孩子們那一張張可愛(ài)的笑臉，聽(tīng)見(jiàn)他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時(shí)候，他們的純真、可愛(ài)就深深地感染了我，我的憂愁和煩惱，頓時(shí)也煙霄云散了。我愛(ài)我的學(xué)生們，恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授 給他們，希望他們能走出農(nóng)村，到更大更遠(yuǎn)的地方，去了解那些更加美好的東西。

我一直以為我會(huì)繼續(xù)留在這里任教，會(huì)為_(kāi)_____的教育事業(yè)鞠躬盡瘁，然而隨著時(shí)間的流逝，年過(guò)六旬的父母，頭發(fā)漸漸的白了，加之來(lái)到這里后因水土不服而經(jīng)常生病的緣故，原本支持我在遠(yuǎn)方的父母也漸漸的嘮叨了起來(lái)。古人云：“父母在，不遠(yuǎn)游”，如今父母對(duì)遠(yuǎn)方的我總是放心不下。哪個(gè)兒女不是父母的心頭肉??！因?yàn)樽优辉谏磉叄改笡](méi)有了依靠，心里就沒(méi)有了歸屬感呀！

作為兒女，我又何嘗放得下父母??！為了年邁的父母，我只能懷著沉痛、不舍的心情向領(lǐng)導(dǎo)遞上我的辭職申請(qǐng)，請(qǐng)求辭去特崗教師職務(wù)，并解除特崗教師聘用合同。

我很遺憾自己沒(méi)能為_(kāi)_____縣的教育事業(yè)作出多少貢獻(xiàn)，在此希望學(xué)校的教學(xué)成績(jī)?cè)絹?lái)越來(lái)越好，祝各位同事工作順利，身體健康，闔家歡樂(lè)！

此致！ 敬禮！

申請(qǐng)人：___________