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地推活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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地推活動(dòng)總結(jié)

第1篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

學(xué)校語(yǔ)言文字工作是我國(guó)語(yǔ)言文字規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ),學(xué)校是普及教育、培養(yǎng)社會(huì)主義建設(shè)人才的重要基地,而幼兒園是普及基礎(chǔ)教育的基礎(chǔ),是普及普通話最前沿的陣地。

在開學(xué)的第三周,我們迎來了第八屆全國(guó)推廣普通話宣傳周,我們認(rèn)真組織和開展了形式多樣的活動(dòng),我們的做法是:

1、升旗儀式上領(lǐng)導(dǎo)講話,進(jìn)行全園推普總動(dòng)員,闡述了推普工作的重要性。

2、各班教師在家園欄中,向家長(zhǎng)宣傳推普周活動(dòng),宣傳員在園內(nèi)張貼各類宣傳口號(hào),讓更多的人加入到推普隊(duì)伍中來。

3、我們將普通話的宣傳標(biāo)牌在幼兒園的大門口醒目的位置分別張貼,此舉引來了家長(zhǎng)的觀望。我們及時(shí)向家長(zhǎng)介紹了活動(dòng)的情況,告訴家長(zhǎng)說普通話的作用,鼓勵(lì)家長(zhǎng)與幼兒交流時(shí)也嘗試使用普通話,并且得到了家長(zhǎng)的支持,馬上就有家長(zhǎng)與孩子用普通話交流起來。

4、園內(nèi)檢字隊(duì)行動(dòng),查找家園欄、主題墻面中的不規(guī)范字。

5、 結(jié)合我園課題,中大班年級(jí)開展了“我愛祖國(guó)語(yǔ)言美”的古詩(shī)詞、兒童詩(shī)朗誦比賽?;顒?dòng)前夕,教師們積極投入準(zhǔn)備階段,尋找自選兒歌,動(dòng)員家長(zhǎng)教會(huì)幼兒,并在班中進(jìn)行選拔賽,為決賽打好了基礎(chǔ)。

本次活動(dòng)獲得了很大的成功,這和全園師生、家長(zhǎng)的積極配合、認(rèn)真參與是密不可分的。一系列的宣傳活動(dòng),使我們師生及家長(zhǎng)意識(shí)到了說普通話的重要性,為養(yǎng)成說普通話打好了基礎(chǔ)。

第2篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

2016年9月8日到14日是第全國(guó)推廣普通話宣傳周。為搞好全校推普周活動(dòng),根據(jù)區(qū)語(yǔ)委辦關(guān)于開展第15屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知的精神,結(jié)合我校實(shí)際開展了系列活動(dòng),特總結(jié)如下:

一、確定了宣傳主題

大力推行和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字,助力全面建成小康社會(huì)。

二、建立了活動(dòng)目標(biāo)

以提升語(yǔ)言文字應(yīng)用能力為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng),切實(shí)提高全校師生員工的語(yǔ)言文字規(guī)范意識(shí)和用語(yǔ)用字規(guī)范化水平。通過規(guī)范語(yǔ)言文字,促進(jìn)校園文化建設(shè),共建書香校園。

三、組織了以下活動(dòng):

1、進(jìn)行了推普周的氛圍創(chuàng)建。

在校園電子屏上顯示本屆推普周的主題、在校門口和內(nèi)走廊張貼了各種推普宣傳標(biāo)語(yǔ)等。

2、舉行了“推普周”開幕式活動(dòng)。

2016年9月10日,舉行了以推普周為主題的國(guó)旗下講話。

3、充分利用學(xué)校閱覽室積極組織學(xué)生閱讀,舉行了一次“中華經(jīng)典詩(shī)文——讀后感”習(xí)作活動(dòng),并且進(jìn)行了讀后感交流。

4、開展了“啄木鳥在行動(dòng)”活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園、社區(qū)內(nèi)主干道上的標(biāo)牌、店牌、指示牌、廣告牌和地名、路名、站名牌中的繁體字、錯(cuò)別字、異體字、字形不全等不規(guī)范用字、病句等進(jìn)行調(diào)查。同時(shí)對(duì)校園內(nèi)不正確的讀音、不規(guī)范的語(yǔ)言等進(jìn)行調(diào)查,并做好調(diào)查記錄。

5、舉辦了一期推普宣傳板報(bào)。各班出好一期推普宣傳專欄板報(bào),內(nèi)容是本屆推普周的時(shí)間、主題、推普口號(hào)等有關(guān)推普的知識(shí)。學(xué)校通過校園電視臺(tái)進(jìn)行了展示。

6、學(xué)校開設(shè)了書法興趣小組,指導(dǎo)書法愛好者向更高水平邁進(jìn);舉行了班級(jí)朗誦會(huì),展示規(guī)范的普通話發(fā)音;開通了班級(jí)博客,指導(dǎo)家長(zhǎng)配合學(xué)校開展此項(xiàng)工作。

7、在社會(huì)、家庭進(jìn)行了一次推普宣傳。組織學(xué)生向家長(zhǎng)或親戚朋友進(jìn)行一次推普宣傳,讓全社會(huì)充分認(rèn)識(shí)到推廣普通話對(duì)消除語(yǔ)言隔閡,增進(jìn)人際溝通和增強(qiáng)中華民族凝聚力等方面的重要意義。

第3篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了,雖然說失落可是我們收獲了。我們大家都盡力了,至少我們沒有什么遺憾。秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)有哪些?共同閱讀秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)怎么寫,請(qǐng)您閱讀!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)1本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)是新校搬遷的第一次運(yùn)動(dòng)會(huì),參加人數(shù)最多的一次。在緊張、激烈、精彩、公正的氣氛中,運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿結(jié)束了。本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),學(xué)生踴躍參賽,師生共同參與,是對(duì)我校學(xué)生進(jìn)取進(jìn)取,奮發(fā)向上,勇敢攀登的精神風(fēng)貌和綜合素質(zhì)的一次集中展示。對(duì)學(xué)校20__年秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,組織指揮得力。

運(yùn)動(dòng)會(huì)能取得圓滿成功,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視是關(guān)鍵。運(yùn)動(dòng)會(huì)組織工作是一項(xiàng)龐大、復(fù)雜工作,之所以能取得圓滿成功,關(guān)鍵在于領(lǐng)導(dǎo)重視,精心策劃,組織有序,工作落實(shí),各方支持。為了使運(yùn)動(dòng)會(huì)取得圓滿成功,校領(lǐng)導(dǎo)以及各年級(jí),統(tǒng)一思想,明確職責(zé),并對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)組織工作、宣傳工作、賽程安排等都一一指導(dǎo),確保各項(xiàng)工作落實(shí)到位。

二、運(yùn)動(dòng)會(huì)前籌備工作

從運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備到召開時(shí)間短促,本次運(yùn)動(dòng)會(huì)是第二次由學(xué)生擔(dān)任裁判員,由體育教師指導(dǎo)。經(jīng)過培訓(xùn)在較短時(shí)間內(nèi)學(xué)習(xí)并掌握競(jìng)賽規(guī)則和裁判法。工作中充分做到了“嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正、準(zhǔn)確”。學(xué)生裁判員緊張有序,嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,保證了運(yùn)動(dòng)會(huì)的比賽緊張激烈,運(yùn)動(dòng)員的成績(jī)記載正確無誤使本次運(yùn)動(dòng)會(huì)得以按計(jì)劃順利完成

1、體育教師全力以赴,盡職盡責(zé)。

本次運(yùn)動(dòng)會(huì)的成功召開,離不開全體體育教師的共同努力。為了運(yùn)動(dòng)會(huì)加班加點(diǎn),從制定規(guī)程、發(fā)放規(guī)程報(bào)名、編排秩序冊(cè)、開幕式的預(yù)演和學(xué)生裁判培訓(xùn)工作,全體體育教師都能憑著團(tuán)結(jié)協(xié)作、艱苦奮斗的精神做好本職工作。

2、各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合

校運(yùn)會(huì)成功舉行,離不開各年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和班主任的配合。他們對(duì)運(yùn)動(dòng)會(huì)籌備工作做到一絲不茍。對(duì)學(xué)生裁判員、彩旗隊(duì)、武術(shù)隊(duì)、健美操隊(duì)的學(xué)生訓(xùn)練確保學(xué)生到位。

三、學(xué)生本事的提高,多種意識(shí)的培養(yǎng)。

一個(gè)人的全面發(fā)展,應(yīng)當(dāng)是包括身體素質(zhì)在內(nèi)的各方面的和諧發(fā)展。學(xué)校培養(yǎng)的人才不僅僅應(yīng)當(dāng)具有高尚的品德,淵博的學(xué)識(shí),創(chuàng)新的精神和實(shí)踐本事,更應(yīng)當(dāng)擁有強(qiáng)健的體魄。

運(yùn)動(dòng)會(huì)期間,學(xué)生裁判對(duì)學(xué)生體育意識(shí)與自我管理意識(shí)的培養(yǎng)發(fā)揮了體育運(yùn)動(dòng)本身得天獨(dú)厚的功能,幾千多名的學(xué)生觀看比賽,在旁助威打氣,那種吶喊聲,歡呼聲,歡笑聲,響徹學(xué)校上空,真讓人感受到生活的意義,生命的精彩。運(yùn)動(dòng)員在瀟灑比賽的同時(shí)表現(xiàn)出頑強(qiáng)、拼搏、勇敢、果斷的意識(shí)品質(zhì)。

自律意識(shí)的培養(yǎng)。在此次大型運(yùn)動(dòng)會(huì)上,學(xué)生裁判承擔(dān)運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)自治工作,成為運(yùn)動(dòng)會(huì)場(chǎng)秩序管理的主力軍。包括倡導(dǎo)的賽后觀眾席無垃圾活動(dòng)等,都體現(xiàn)了學(xué)生自治自律意識(shí)、本事的提高。

互助意識(shí)的培養(yǎng)。從比賽中,我們經(jīng)常能聽到學(xué)生們班里學(xué)生加油,廣播里時(shí)時(shí)傳出他們的激勵(lì)與加油,學(xué)生間已逐步構(gòu)成了禮貌、團(tuán)結(jié)、共進(jìn)的體育風(fēng)尚。

回顧本屆運(yùn)動(dòng)會(huì),在取得上述成績(jī)的同時(shí),我們也發(fā)現(xiàn)了一些美中不足的地方。如:

1、有些學(xué)生隨地亂扔廢棄物、拔田徑場(chǎng)上的人工草。

2、個(gè)別不參賽的同學(xué)隨便上跑道,極個(gè)別的同學(xué)不服從紀(jì)檢教師和同學(xué)的要求.

3、運(yùn)動(dòng)員沒有把號(hào)碼布扣在胸前。

4、起點(diǎn)和終點(diǎn)工作的不夠嚴(yán)緊和有序(主要體此刻中長(zhǎng)跑項(xiàng)目之中)。

5、教師的參賽項(xiàng)目太少,要多增加教師的團(tuán)體項(xiàng)目。

6、中長(zhǎng)跑收小號(hào)碼布的裁判沒有落實(shí),并且要增加小號(hào)碼布。

7、學(xué)生裁判培訓(xùn)的次數(shù)及實(shí)習(xí)次數(shù)要增加。

8、場(chǎng)地保衛(wèi)工作要加強(qiáng)(從各項(xiàng)裁判員中抽人員參加保衛(wèi)工作)

9、比賽的時(shí)間太短。

(增加一天的時(shí)間)

一個(gè)擁有強(qiáng)健體魄和良好心態(tài)的人,才會(huì)是人生賽場(chǎng)上永遠(yuǎn)的冠軍;一所努力向上、奮力進(jìn)取的學(xué)校,才會(huì)永遠(yuǎn)立于不敗之地!

運(yùn)動(dòng)會(huì),對(duì)于學(xué)生來講,不僅僅是展示體育本事的場(chǎng)所,也是學(xué)習(xí)和感受運(yùn)動(dòng)精神的場(chǎng)所,有好多學(xué)生期待在那里發(fā)揮自我的優(yōu)勢(shì),證明自我,讓同學(xué)們感受拼搏的力量,感受競(jìng)爭(zhēng)的激烈。同時(shí),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,應(yīng)當(dāng)是體現(xiàn)團(tuán)體風(fēng)貌的場(chǎng)所,激勵(lì)學(xué)生進(jìn)取參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞、奮勇拼搏、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、熱愛團(tuán)體的精神。期望經(jīng)過舉辦本屆田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),進(jìn)一步推動(dòng)我校素質(zhì)教育的發(fā)展。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)2我在西南中心小學(xué)最終一次校運(yùn)會(huì),在蕭校長(zhǎng)的語(yǔ)音后,正式開始!我的心中有著興奮,還有種種的不舍。這次校運(yùn)會(huì)是我最難忘的一次校運(yùn)會(huì),因?yàn)樗屛沂斋@了很多,努力,更深厚的情誼。

第一天的比賽,實(shí)心球比賽是我最難忘的比賽:男子比賽中,何其樂的情景不容樂觀,只推了8米多,而李偉亮那渾圓的身體向前一推就推出了9米多,哈哈,那姿勢(shì)真有一種異常的肉感。看到這個(gè)成績(jī)我心想,應(yīng)當(dāng)有前六吧,可是看了之后的的推球運(yùn)動(dòng)員,每個(gè)都強(qiáng)悍極了,異常是11班就占了兩個(gè)名額。女子比賽中,韓湘楚的成績(jī)不好可能狀態(tài)不在,只投了5米多,但趙樂瑤的全力以赴,抱著為班爭(zhēng)光的決心,用力推出去,最終是第6名。我們班還是女的比較厲害。

第二天的比賽,記憶最為深刻的是跳遠(yuǎn)比賽,女子4X100的比賽。跳遠(yuǎn)比賽中,男子并不夢(mèng)想??墒桥拥谋荣愔袇s有許多的驚喜,韓湘楚跳了3。19的好成績(jī)。趙樂瑤第一次緊鎖眉頭,盡力一跳!3。18,大家的心都簡(jiǎn)便了許多。第二跳,趙樂瑤腳踏木板,將身一躍,跳進(jìn)沙池,3。45米!每個(gè)人都發(fā)出了驚嘆!最終趙樂瑤不負(fù)眾望戴上了那個(gè)金閃閃的獎(jiǎng)牌。4X100的比賽是這次校運(yùn)會(huì)最終的一場(chǎng)比賽,我期望在最終參加的校運(yùn)會(huì)那個(gè)獎(jiǎng)牌,給自我個(gè)完美的回憶,在比賽準(zhǔn)備開始的時(shí)候,身邊有很多同學(xué)為我加油,給予我無限動(dòng)力,槍聲一響,我向前快速跨去,我盡全力地向前跑去,為自我,為了自我重視的朋友。交棒后,大喊一聲加油后,快速跑回終點(diǎn)。第四!雖然心中有遺憾,但畢竟自我盡全力了,不悔。

這是我在這個(gè)學(xué)校最終一次校運(yùn)會(huì)了,也是最難忘的一次!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)3在這個(gè)秋高氣爽的日子里,我們學(xué)校舉行了第21屆校運(yùn)會(huì),開幕式莊嚴(yán)而隆重。彩色的旗幟隨風(fēng)飄揚(yáng),在美麗的音樂聲中我們精神抖擻地走進(jìn)操場(chǎng),高喊口號(hào)“團(tuán)結(jié)拼搏,賽出風(fēng)格”,真是振奮人心啊!開幕式后迎來了精彩的比賽。

我們班的同學(xué)個(gè)個(gè)容光煥發(fā),喜氣洋洋。參賽的同學(xué)立刻準(zhǔn)備自我的比賽項(xiàng)目,沒有參賽的同學(xué)就在賽道旁邊當(dāng)拉拉隊(duì)助威。在這場(chǎng)校運(yùn)會(huì)中最精彩的比賽是4X100米男子接力賽。

在紅色塑膠跑道上,只見裁判右手舉槍:“各就各位,預(yù)備,”“呯”跑第一棒的鄧錦享像離弦之箭一樣飛了出去,這時(shí)跑道兩邊的同學(xué)排起了一堵厚厚的人墻,大家不斷地高喊“加油!加油!”在楊迪然和何俊良那一棒,他們吸取了初賽時(shí)的教訓(xùn),把接力棒牢牢地遞到楊迪然手上,最終沒有掉棒。當(dāng)楊迪然把接力棒給洪亮?xí)r,洪亮像一匹脫韁的野馬,急速的向前沖去,不負(fù)眾望我們班取得了4X100米男子接力賽的第三名。我們歡呼雀躍,高呼他們?yōu)榘嗉?jí)爭(zhēng)得榮光。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì),我們班取得了兩塊金牌的好成績(jī),真是鼓舞人心啊!所以我們要加強(qiáng)平時(shí)的身體鍛煉,期待下一次校運(yùn)會(huì)有更加出色的表現(xiàn),同學(xué)們加油!

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)420__年3月23日午時(shí),河西學(xué)校體育館舉行教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)。

(一)開展情景

此次活動(dòng)在相應(yīng)的時(shí)間段順利開展,各年級(jí)組進(jìn)取參與?;顒?dòng)開展的有聲有色,整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的有條不紊。

(二)成績(jī)經(jīng)驗(yàn)

1、此次活動(dòng)前期準(zhǔn)備做了充足的準(zhǔn)備工作,包括活動(dòng)項(xiàng)目、場(chǎng)地規(guī)劃、活動(dòng)前期宣傳、以及活動(dòng)中應(yīng)急措施等。

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2、此次活動(dòng)以各年級(jí)組組隊(duì)的形式參與,組與組之間加強(qiáng)了競(jìng)爭(zhēng)的力度,相應(yīng)提高了現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)參與的熱情度;

3、此次活動(dòng)意在增進(jìn)教師間的友誼,活躍學(xué)校氣氛,到達(dá)了必須的成果.

(三)存在的問題和教訓(xùn)

1、此次活動(dòng)在計(jì)分過程中出現(xiàn)的意外,原因是末能精確時(shí)間,導(dǎo)致比賽兩方出現(xiàn)小的爭(zhēng)端。

但經(jīng)過合理的調(diào)節(jié),在比賽過程中沒有較大的影響。

2、參賽人員比較多,統(tǒng)籌分?jǐn)?shù)時(shí),出現(xiàn)工作人員不夠。

3、因?yàn)榍叭齻€(gè)比賽項(xiàng)目耗時(shí)過多,從而導(dǎo)致趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)的最終一個(gè)項(xiàng)目“打保齡球”無法進(jìn)行,直接結(jié)束活動(dòng)。

最終是在現(xiàn)場(chǎng)上未能進(jìn)取的調(diào)動(dòng)氣氛,導(dǎo)致活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氛圍不足。

(四)總結(jié)

這次的活動(dòng)是成功的,豐富了廣大教師的學(xué)校生活,營(yíng)造了健康禮貌、進(jìn)取向上的學(xué)校氛圍,增強(qiáng)了教師間的凝聚力和合作意識(shí),使教師的身心得到了健康的發(fā)展。相信在下次活動(dòng)中,我們還會(huì)收獲更多。

秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)總結(jié)5一年一度難忘而精彩的校運(yùn)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,在“戰(zhàn)場(chǎng)”上我們努力拼搏,取的好成績(jī),僅有兩天的時(shí)間,就讓我們?cè)谶\(yùn)動(dòng)場(chǎng)上賽出成績(jī)??墒沁@兩天里,在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上4_100決賽那緊張而又激烈的畫面卻整天浮此刻我的腦海中,讓我難忘。

校運(yùn)會(huì)的第二天午時(shí),4_100決賽,我們四個(gè)女將到檢錄處檢錄,看見前一組的比賽相當(dāng)激烈,我的心便緊張起來了。到了我們這一組,運(yùn)動(dòng)員們各就各位,聽見一聲“呯”的槍聲,在彎道上的六位運(yùn)動(dòng)員們飛快地向第二棒的運(yùn)動(dòng)員奔去,我們第二棒的運(yùn)動(dòng)員小黃拼命地追。我盯著第三棒的小何順利的之后小黃的棒。哦!小何向我這邊跑來,她越跑越快,而我的心卻“呯呯”地越跳越快,腳也發(fā)抖了??墒?,我必須要接好,因?yàn)樗齻儼哑谕冀唤o了我,讓我再創(chuàng)輝煌。之后,小何氣喘喘說“接”我連忙把手一伸,順利地接住接力棒。旁邊四班的運(yùn)動(dòng)員和我差不多接接力棒,她一接到接力棒就猛地使勁向前奔,我也不例外,一個(gè)勁地向前奔。很快,在這戰(zhàn)場(chǎng)上似乎僅有兩個(gè)人在奔跑,我們兩位“女將”把后面的四位運(yùn)動(dòng)員甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)。只聽見兩旁的同學(xué)不約而同為我吶喊:“加油!加油!”于是我加大步伐,拼命地追上四班的那個(gè)運(yùn)動(dòng)員,可她也拼命地向前奔,你追我趕的,但我怎樣追也追不到她。

到終點(diǎn)僅有5米、4米、3米……,到了!到了!我一腳使勁第壓了壓線,可是,四班的遠(yuǎn)動(dòng)員比我快了一點(diǎn)。四班的同學(xué)大聲地歡呼,此時(shí)此刻我卻哭笑不得,只拿了第二名,但對(duì)于別人來說已經(jīng)是很棒的了。同學(xué)們并沒有責(zé)怪我,而是在安慰我,我感到十分欣慰。

第4篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

2021年最新防震演練活動(dòng)總結(jié)范文

“安全重于泰山”,學(xué)校的安全工作是一項(xiàng)常抓不懈的艱巨工程,關(guān)系到每一位師生的人身安全。為了提高廣大師生在遇到災(zāi)難時(shí)應(yīng)急逃生能力,檢驗(yàn)我校防震應(yīng)急逃生疏散工作的實(shí)際效果,做到當(dāng)災(zāi)難來臨時(shí)不慌不亂、安全有序的撤離,20XX年10月24日,我校開展了防震減災(zāi)應(yīng)急逃生演練?,F(xiàn)將本次活動(dòng)的總結(jié)如下:

一、成立防震減災(zāi)應(yīng)急演練指揮小組

組長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成員:

二、周密部署、妥善安排

為了做到萬(wàn)無一失,演練活動(dòng)達(dá)到預(yù)期的效果,在本次應(yīng)急演練活動(dòng)開展前,我校做了大量的準(zhǔn)備工作。首先,10月21日,我校根據(jù)本校實(shí)際情況制定了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,明確了演練的具體時(shí)間、程序以及需要特別注意的一些問題。在周一的例會(huì)上,政教處主任軒俊坡與全體教師共同學(xué)習(xí)了房寨中學(xué)防震減災(zāi)應(yīng)急疏散預(yù)案,具體安排了應(yīng)急演練的活動(dòng)。其次,10月22日,利用校會(huì)時(shí)間,對(duì)全體師生進(jìn)行了防震相關(guān)知識(shí)的教育活動(dòng),使廣大師生明確了當(dāng)?shù)卣饋砼R時(shí)應(yīng)該怎樣做。

同時(shí),教育學(xué)生在應(yīng)急演練的過程中不要大聲喧嘩、打鬧、互相推扯。注意安全、優(yōu)秀、快速的撤離。最后,我校明確了本次演練過程中每位老師的職責(zé),每個(gè)教室、每層樓道都由專人負(fù)責(zé)學(xué)生的安全疏散工作。全體教職工各司其職,保證本次活動(dòng)的順利開展。

三、過程順利、效果顯著

10月24日10:20分,我校防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)開始。警報(bào)響起,同學(xué)們都按照正確的姿勢(shì),雙手抱頭,躲在課桌下。警報(bào)解除,全校學(xué)生通過指定的樓道安全、快速、有序的撤離到學(xué)校操場(chǎng)。各班體育委員分別向演練總指揮匯報(bào)各班學(xué)生的人數(shù)情況。

通過本次的演練活動(dòng),使廣大師生學(xué)習(xí)了防震的基本知識(shí)與技能,提高了他們應(yīng)對(duì)災(zāi)難、自我保護(hù)的能力,為廣大師生的生命安全提供了保障。

四、汲取經(jīng)驗(yàn),及時(shí)總結(jié)

演練完成后,政教處主任軒俊坡主任針對(duì)本次的應(yīng)急演練情況作了總結(jié)。絕大部分同學(xué)都能夠安全、快速、有序的撤離到指定的位置。但還是有個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄,沒有能夠在較短的時(shí)間內(nèi)撤離到指定的區(qū)域。另外,對(duì)學(xué)生進(jìn)行了安全方面的思想教育,教育學(xué)生在平時(shí)要掌握必備的應(yīng)急逃生知識(shí),但遇到災(zāi)難時(shí)要沉著、冷靜用自己的智慧為自己爭(zhēng)取時(shí)間,保障自己的生命安全。

五、經(jīng)過廣大師生的共同努力

我校本次的防震減災(zāi)應(yīng)急疏散演練獲得了圓滿成功。但看到成績(jī)的同時(shí),我們同樣要看到自己工作的不足之處。還存在個(gè)別同學(xué)安全意識(shí)淡薄、應(yīng)急逃生知識(shí)欠缺、演練預(yù)案有待進(jìn)一步完善等等問題,這些都是我校今后工作的方向。安全無小事,在今后的工作中,我們一定會(huì)更加的努力,保障全校廣大師生的生命安全。

2021年最新防震演練活動(dòng)總結(jié)范文

這次演練,全校在校上課的3021名學(xué)生,用了2分35秒安全撤離到校園,到清點(diǎn)人數(shù)完畢,一共用了6分鐘。

今天在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的精心安排下,全體老師認(rèn)真組織、廣大學(xué)生積極配合下,先后進(jìn)行“應(yīng)急避險(xiǎn),緊急撤離”的演練,整個(gè)演練過程既緊張逼真,又有條不紊,演練按方案進(jìn)行,達(dá)到預(yù)期目標(biāo),并取得圓滿成功。

學(xué)校組織這樣的活動(dòng),目的是為了增強(qiáng)全體師生的安全意識(shí),提高師生的自救自護(hù)能力,在剛才的演練中,同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下迅速、有序、安全的疏散,老師們組織到位,保障有力,保證了這次演練的成功。

為切實(shí)抓好安全工作,確保師生的生命安全,我倡議同學(xué)們努力做到:在正常教學(xué)出現(xiàn)突發(fā)事件時(shí),全校師生要沉著冷靜,一切行動(dòng)聽指揮,按照學(xué)校緊急疏散預(yù)案的總體要求,比照這次演練,有組織有秩序地進(jìn)行疏散。

同學(xué)們,重視安全是我們每個(gè)人的義務(wù),更是我們每個(gè)人的責(zé)任。請(qǐng)同學(xué)們一定要遵章守紀(jì),遵章守紀(jì)就是尊重生命,尊重自我,更是尊重他人。我希望今天地震逃生疏散演練活動(dòng),能夠再次喚醒同學(xué)們對(duì)安全的重視,隱患險(xiǎn)于明火,防患勝于救災(zāi),同學(xué)們作為未成年人,更要提高安全防患意識(shí),及時(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)安全知識(shí),提高自護(hù)自救能力,掌握在緊急情況下,機(jī)智逃生的本領(lǐng),并向家人、鄰居積極宣傳,讓更多人關(guān)注安全,珍愛生命。

最后,我希望全校師生能以這次演練為契機(jī),進(jìn)一步把我校的安全工作做好、做實(shí),把各個(gè)安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。為確保師生平安,構(gòu)建和諧校園,實(shí)現(xiàn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展而不懈努力!

2021年最新防震演練活動(dòng)總結(jié)范文

為進(jìn)一步學(xué)校安全工作深入開展,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),提高學(xué)生自我防護(hù)能力,幫助學(xué)生掌握安全自救的常識(shí),牢固樹立“安全第一,預(yù)防為主”的思想,使全校師生人人有安全意識(shí),人人學(xué)會(huì)自救自護(hù)。我校根據(jù)縣局文件要求于20xx年5月11日開展地震應(yīng)急演練活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)總結(jié)如下:

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,演練活動(dòng)組織到位

為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處,我校成立了由校長(zhǎng)xx任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)xx等任副組長(zhǎng),各班班主任為組員的領(lǐng)導(dǎo)小組,并召開領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議,部署演練工作。會(huì)上,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視,增強(qiáng)安全意識(shí),在學(xué)生中進(jìn)行安全意識(shí)教育,抓住這次演練機(jī)會(huì),提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強(qiáng)調(diào),對(duì)于這樣的活動(dòng),一定要注意安全,保障措施一定要到位,以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。演練現(xiàn)場(chǎng)由政教主任李林擔(dān)任總指揮。

二、籌劃縝密,演練方案安全可行

我校在演練前制定好詳細(xì)完備的活動(dòng)方案,在方案中就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象都作了具體的說明。在準(zhǔn)備會(huì)上又對(duì)這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行,領(lǐng)導(dǎo)小組進(jìn)一步明確了疏散集合的地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。并在教學(xué)樓的重要位置安排教干維持秩序。要求班主任教育學(xué)生,必須服從指揮,聽從命令,立即快速、安全進(jìn)行疏散,不得擁擠、推搡,不得重返教室,更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒,應(yīng)將其扶起,幫助一起逃離危險(xiǎn)地。

三、師生參與,演練效果呈現(xiàn)良好

第一聲警報(bào)響起時(shí),各班班主任立即告知學(xué)生“地震來了,不要慌”,并指揮學(xué)生迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下或課桌旁,盡量蜷曲身體,降低身體重心,并盡可能用書包保護(hù)頭部;最后一排靠里的同學(xué)面向墻,蹲在墻角處。一分鐘后,信號(hào)員發(fā)出解除“地震警報(bào)”信號(hào)。

老師讓學(xué)生睜眼抬頭,并告知學(xué)生,地震已過,現(xiàn)在撤離教室。在場(chǎng)教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。每班靠前后門的兩位學(xué)生立即把門打開,教師迅速將全班學(xué)生分成兩路縱隊(duì),并指揮其有秩序出門。到達(dá)目的地(操場(chǎng))后,各班在操場(chǎng)集中排隊(duì),各班班長(zhǎng)協(xié)助班主任師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù),并及時(shí)上報(bào)給現(xiàn)場(chǎng)總指揮。

活動(dòng)結(jié)束后,各班有秩序地回到教室,班主任就本班參加這次演練活動(dòng)立即進(jìn)行分析、小結(jié)。特別是針對(duì)疏散時(shí)部分同學(xué)靠近墻根行走現(xiàn)象,老師指出了要害,教給了正確的疏散逃生方法。這次活動(dòng)全校共有1500余名師生參加,學(xué)生從教室全部撤離到操場(chǎng)只用了3分鐘,演練按預(yù)案進(jìn)行,整個(gè)演練過程既緊張、激烈,又有條不紊。這次演練活動(dòng)是對(duì)我?!缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗(yàn),不僅再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施,而且也提高了我校實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力,更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí),真正掌握在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力,整個(gè)演練活動(dòng)達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。

2021年最新防震演練活動(dòng)總結(jié)范文

為了提高防范自救能力,落實(shí)學(xué)校重大安全事故應(yīng)急救援預(yù)案的有關(guān)要求,加強(qiáng)學(xué)校安全事故的防范,加強(qiáng)我校重大安全事故的應(yīng)對(duì)能力,進(jìn)一步增強(qiáng)我校廣大師生防震減災(zāi)意識(shí),提高自救互救能力,讓全體師生了解和掌握地震緊急避險(xiǎn)的實(shí)用方法和要領(lǐng),熟悉緊急疏散路線,地點(diǎn),確保學(xué)校的安全與穩(wěn)定,做到防范于未然。我校于12月19日下午3:00組織全校師生開展了“地震應(yīng)急避險(xiǎn)和疏散演練”活動(dòng)。

一、制定疏散方案

在地震局專家的指導(dǎo)下,根據(jù)建筑物及周邊情況,制定演練方案。演練前對(duì)疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進(jìn)行實(shí)地仔細(xì)檢查,對(duì)存在問題及時(shí)進(jìn)行整改,消除障礙和隱患,確保線路暢通和安全。

二、強(qiáng)化宣傳教育,進(jìn)行動(dòng)員學(xué)習(xí)

學(xué)校在此次活動(dòng)期間,先請(qǐng)地震局的專家進(jìn)行“防震減災(zāi)專題講座”,同時(shí)向全校學(xué)生發(fā)放關(guān)于“防震減災(zāi)知識(shí)”的宣傳折頁(yè)。組織各年級(jí)采取墻報(bào)、主題隊(duì)會(huì)等多種形式,提前強(qiáng)化防震減災(zāi)知識(shí)宣傳教育,確保每位學(xué)生掌握避震疏散常識(shí),自救互救常識(shí)和緊急救護(hù),讓每位學(xué)生明確疏散路線,做好演練充分準(zhǔn)備。使全體教職工明確此次地震應(yīng)急演練的任務(wù)和注意事項(xiàng)。演練前班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員,熟悉應(yīng)急避震的正確方法和疏散線路,做好充分的演練準(zhǔn)備,同時(shí)強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí),并非真正的應(yīng)急疏散。

三、職責(zé)明確,分工合作

學(xué)校安全應(yīng)急疏散工作能快速、有序地進(jìn)行,和教師的有效處置突發(fā)事件的能力密不可分。在日?;顒?dòng)中,學(xué)校都有詳細(xì)的疏散方案。在本次的避震疏散演習(xí)中,當(dāng)堂課的教師作為臨時(shí)崗位人員組織學(xué)生安全撤離,及時(shí)開啟教室門,保持安全出口的暢通;當(dāng)學(xué)生全部撤離教室后任課教師與學(xué)生同步撤離,并及時(shí)觀察、處理突發(fā)事件。先進(jìn)入樓道的教師在中間平臺(tái)組織學(xué)生有序撤離,后進(jìn)入樓道的教師在樓口組織學(xué)生有序撤離,學(xué)生萬(wàn)一出現(xiàn)跌倒現(xiàn)象時(shí)應(yīng)及時(shí)扶起避免意外發(fā)生。其他教師均到院子組織本班學(xué)生往南撤離,維護(hù)疏散秩序,控制、分流人員,確保學(xué)生不因擁擠造成傷害。安全負(fù)責(zé)人匯總各班匯報(bào)情況,并及時(shí)向組長(zhǎng)匯報(bào)。

按照《中小學(xué)校地震應(yīng)急演練方案編寫綱要(草案)》中地震應(yīng)急機(jī)構(gòu)安排,在這次演練中學(xué)校成立了演練領(lǐng)導(dǎo)小組,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)應(yīng)急疏散組、搶險(xiǎn)救災(zāi)組、安全保衛(wèi)組、醫(yī)療救助組,每個(gè)組都有明確的職責(zé)。

四、多次預(yù)演,做到熟練有序

為確保演練工作安全順利的進(jìn)行,班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行疏散動(dòng)員,講清楚疏散意義和要求,使學(xué)生思想上重視疏散活動(dòng),并積極參與到活動(dòng)中來。各班利用時(shí)間,按疏散方案帶領(lǐng)學(xué)生熟悉疏散路線,確保緊急疏散時(shí)安全順利進(jìn)行,對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題要及時(shí)解決并及時(shí)上報(bào)。

學(xué)校先組織全體師生進(jìn)行了預(yù)演,并認(rèn)真總結(jié)和分析預(yù)演的全過程,廣泛聽取意見,對(duì)演練方案的實(shí)際操作進(jìn)行再一次細(xì)致修改調(diào)整,及時(shí)排除演練中可能出現(xiàn)的問題,力求做到熟練有序,確保在避震和疏散中的安全。

第5篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

模板一:小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本 該次語(yǔ)文主題研究活動(dòng),正好是寒假,面臨著春節(jié),同學(xué)們雖然年年過春節(jié),也等等不一的了解一些和春節(jié)有關(guān)的零碎不全的知識(shí),懂得一些習(xí)俗,但如果追根逐源的讓他們說出來恐怕有一定的困難,讓他們認(rèn)真的思索春節(jié)的利與弊,給人們帶來的影響更是從未涉及,因此為了使大家更好的了解春節(jié),使春節(jié)過得更有意義,更有價(jià)值,更快樂,我們開展了這次語(yǔ)文綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)。

該次活動(dòng)以語(yǔ)文小組為單位,以語(yǔ)文小組長(zhǎng)為課題組長(zhǎng),小組探討,班上交流為主要方式進(jìn)行,因?yàn)槭峭瑢W(xué)們親身經(jīng)歷的事和與自己生活息息相關(guān)的事,同學(xué)們都很踴躍,搜集的材料讓老師都耳目一新:年的來歷、元宵節(jié)的傳說、對(duì)聯(lián)的起源、辭灶的來歷、吃年糕的說法、放爆竹的原因、守歲的習(xí)慣以及為什么今年沒有年30的原因等等。

同學(xué)們?cè)诖汗?jié)期間高興的事大都較集中為:放炮竹、守歲、全家吃團(tuán)圓飯、看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì),收壓歲錢、自由自在的看電視,看課外書或者打牌等。對(duì)于不愿做的事有:初一拜年、磕頭、走親戚、干家務(wù)等

談到對(duì)于春節(jié)的看法,大家大都持相同意見:春節(jié)是團(tuán)圓的節(jié)日,象征著吉祥快樂,有一種幸福的感覺,一年之際在于春,春是一年的開始,人們?cè)谶@幾天里分享上一年的收獲,安排下一年的工作,或蓋屋修房娶媳婦或出門打工做生意,全家人各有各的計(jì)劃,各有各的打算。但是也有一些不和諧的音符摻雜在里面:酗酒滋事,酒后架車,大肆鋪張浪費(fèi),擺闊氣,過一個(gè)年化掉二、三個(gè)月的工資,過年后資金緊張甚至連本錢都拿不出等。

談到對(duì)于自己心目中的春節(jié)的樣子,同學(xué)們并不是很有見解,有的樂意現(xiàn)在的狀況,什么張燈結(jié)彩,吃團(tuán)圓飯了,大拜年了等。不過我總覺得近幾年,盡管人們物質(zhì)生活充裕了,腰包鼓了,電視、電話、現(xiàn)代化設(shè)備都一應(yīng)俱全,但總覺得人們的精神生活空虛了,除了喝酒打牌,看電視串親戚其他的公共娛樂活動(dòng)就物以稀為貴了?;叵胧畮啄暌郧埃械拇暹€組織扭秧歌踩高蹺,籃球乒乓球,象棋等豐富多彩的娛樂活動(dòng),人們盡管物質(zhì)生活匱乏,但是精神生活是蠻充實(shí)的??墒窃诮?jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的今天,在物質(zhì)生活日益充盈的今天,村干部、鄉(xiāng)縣政府、文化部門是否考慮在人們的精神生活方面做點(diǎn)文章,象城市里的社區(qū)那樣有組織有領(lǐng)導(dǎo)的開展一些豐富多彩的娛樂活動(dòng),充實(shí)人們的精神世界,堅(jiān)定人們的信仰,提高人們的自身素質(zhì)。

模板二:小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本 根據(jù)邕文明(20XX)3號(hào)《關(guān)于深入開展20XX我們的節(jié)日春節(jié) 元宵節(jié)主題活動(dòng)》的通知精神,我校根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,積極組織學(xué)生在家長(zhǎng)的協(xié)助和參與下開展我們的節(jié)日春節(jié)、元宵節(jié)主題實(shí)踐活動(dòng)和讀書活動(dòng)?,F(xiàn)總結(jié)如下:

一、精心組織,立足實(shí)際

我校領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)文件通知,經(jīng)過認(rèn)真商討和策劃,制定出包含感受民俗文化、讀書活動(dòng)、愛心幫扶活動(dòng)、美麗邕寧主題實(shí)踐活動(dòng)等內(nèi)容的活動(dòng)方案,內(nèi)容包括節(jié)日祝福、文化熏陶、快樂實(shí)踐等大的項(xiàng)目,整合設(shè)計(jì)成分年級(jí)段、內(nèi)容豐富的《20XX年我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動(dòng)寒假德育活動(dòng)作業(yè)》,發(fā)放到所有學(xué)生手中,引導(dǎo)學(xué)生在假期踐行活動(dòng)。

二、 形式多樣,內(nèi)容豐富

1.表達(dá)祝福與心愿,感受節(jié)日氛圍。

春節(jié),是中國(guó)人喜慶團(tuán)圓的節(jié)日,是人們寄托美好愿望的日子。我校組織學(xué)生在節(jié)日春節(jié)、元宵期間設(shè)計(jì)最好的節(jié)日祝福語(yǔ),寫于德育作業(yè)中,并在與家人走親訪友拜年時(shí)靈活表達(dá)節(jié)日的祝福,培養(yǎng)了孩子與家人、朋友的情感和社會(huì)交往能力。

另外,同學(xué)們還通過制作賀卡、畫年畫等方式表達(dá)對(duì)親友的祝福和對(duì)節(jié)日的喜愛。中高年級(jí)學(xué)生根據(jù)春節(jié)、元宵民俗文化等制作春節(jié)、元宵節(jié)節(jié)日小報(bào)。通過多種表達(dá)祝福與愿望的形式,同學(xué)們學(xué)會(huì)感人、學(xué)會(huì)與人交往,感受了濃重的節(jié)日氛圍。

2.走近民風(fēng)民俗,感受民俗文化。

為了讓學(xué)生感受春節(jié)傳統(tǒng)文化的熏陶,為了讓高年級(jí)學(xué)生更好地繪制內(nèi)容豐富、畫面精美的手抄報(bào)。我校我們的節(jié)日、春節(jié) 元宵節(jié)寒假德育作業(yè)要求學(xué)生們?cè)诩倨谥兄辽僮x一本有關(guān)中華傳統(tǒng)文化或名家名作的書籍。不少學(xué)生在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下創(chuàng)作春節(jié)的對(duì)聯(lián);在春節(jié)走親訪友時(shí)搜集精彩的春聯(lián)、春的詩(shī)篇,通過硬筆書法、軟筆書法等形式將最喜歡的對(duì)聯(lián)摘錄下來,學(xué)生從實(shí)踐中感受到了春節(jié)的文化內(nèi)蘊(yùn)。

3.投身假期實(shí)踐,培養(yǎng)道德情操。

在快樂的寒假主題活動(dòng)中,同學(xué)們積極投入感受民俗的活動(dòng)中來:在走親訪友、賞花游園、逛廟會(huì)賞花燈等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到了節(jié)日喜慶和濃濃親情;在與親人長(zhǎng)輩一起包餃子、包年粽、團(tuán)湯圓等活動(dòng)中,同學(xué)們感受到中華的傳統(tǒng)民俗文化。寒假中同學(xué)們積極踐行日行一善,有林芷、楊子銘等到醫(yī)院中慰問重殘病人,有楊璐銘、譚鑫睿等同學(xué)參與了美麗邕寧清潔鄉(xiāng)村的活動(dòng),還有的同學(xué)在家里進(jìn)行了安全演練等。在這些活動(dòng)中培養(yǎng)了學(xué)生孝老愛親、樂善助人、機(jī)智應(yīng)對(duì)等的良好品質(zhì)和能力。

根據(jù)這次我們的節(jié)日.春節(jié)、元宵主題活動(dòng)中,我們相應(yīng)開展了曬圖比賽、繪畫比賽、手抄報(bào)比賽和賀卡比賽。同學(xué)們積極踴躍地參加,已經(jīng)收到學(xué)生發(fā)來的實(shí)踐曬圖382張,其他作品在開學(xué)一周陸續(xù)收起。學(xué)校將組織評(píng)審小組對(duì)各項(xiàng)作品進(jìn)行評(píng)審,評(píng)出一二三等獎(jiǎng)數(shù)名。以此方式鼓勵(lì)孩子們積極參與學(xué)校的德育實(shí)踐活動(dòng)。

模板三:小學(xué)春節(jié)活動(dòng)總結(jié)范本 新春將及,20XX年即將伴隨著今天而漸漸落幕,隨之迎來的是嶄新的一年,今天就讓我們用這不長(zhǎng)的的時(shí)間來舉行迎新春主題班會(huì)吧!我們的班長(zhǎng)大人嚴(yán)肅地讀著早已準(zhǔn)備好的主持稿。好,我宣布六(3)班迎新春主題班會(huì)現(xiàn)在開始!

首先來問大家一下,大家知道春節(jié)的來歷嗎?我微笑且一本正經(jīng)地按稿子讀。

不知道!

那好,就請(qǐng)曹逸蓉同學(xué)帶領(lǐng)大家去往幾萬(wàn)年前古時(shí)候。我又綻出一個(gè)弧度,認(rèn)為這次的班會(huì)一定能夠按照稿子上那樣圓滿結(jié)束,因?yàn)橐磺斜M在掌握之中。不料

在我們可愛的曹逸蓉同學(xué)還未讀出精心準(zhǔn)備的東西之時(shí),班級(jí)外突然冒出來幾個(gè)圣誕老人,他們手里的糖果五顏六色的,,嘩!糖果從他們收上飛了出來,就像唯美浪漫的櫻花雨一樣,不,更像一場(chǎng)百年難得的黃金雨,因?yàn)?/p>

轟的一聲,所有的同學(xué)就像窮的揭不開鍋的難民一樣,紛紛去搶,靖文同學(xué)和小陳同學(xué)眉來眼去,一邊笑一邊搶而我們班的淑女小詹詹MM也不顧形象的與一旁的暴力女王小云同學(xué)搶一根好像是蜜桃味的棒棒糖哎呀呀,教室簡(jiǎn)直就亂成了一鍋粥,大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發(fā)覺得金。終于,糖搶完了,大家也終于坐回了位置,一些人議論,一些人抱怨,二靖文同學(xué)和小陳同學(xué)呢,也依舊眉來眼去,含情脈脈(無語(yǔ)!)

**NO.2

第6篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

撰寫人:___________

期:___________

2021年局黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)黨的___大精神,進(jìn)一步做好新形勢(shì)下服務(wù)基層、服務(wù)社區(qū)、服務(wù)群眾工作。按照___的統(tǒng)一安排和部署,圍繞“關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”的主題,__年以來,___林業(yè)局為發(fā)揮廣大林業(yè)黨員的先鋒模范帶頭作用,充分利用黨員專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),認(rèn)真開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng),現(xiàn)將工作總結(jié)如下:

一、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),確定黨員志愿服務(wù)目標(biāo)。

按照___部的文件精神,___林業(yè)局以“關(guān)懷社會(huì)、服務(wù)群眾、促進(jìn)發(fā)展、構(gòu)建和諧”為主題,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),并就如何做好我局黨員志愿者服務(wù)工作進(jìn)行了討論,明確了做好黨員志愿服務(wù)的工作思路,充分發(fā)揮黨員志愿者隊(duì)伍的帶頭作用,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,把系統(tǒng)里有技術(shù)的有愛心的黨員動(dòng)員起來,團(tuán)結(jié)起來,___起來,切實(shí)為建設(shè)和諧___作出貢獻(xiàn)。

二、健全工作機(jī)制,規(guī)范管理,推動(dòng)志愿服務(wù)經(jīng)?;?、制度化。

按照自愿性、無償性、務(wù)實(shí)性、規(guī)范性四個(gè)原則,我局成立了___林業(yè)局黨員志愿者服務(wù)隊(duì),認(rèn)真做好規(guī)范黨員志愿者組建工作。在開展黨員志愿服務(wù)活動(dòng)時(shí)一是實(shí)行“亮牌”服務(wù)。在開展服務(wù)時(shí),要求黨員志愿者統(tǒng)一佩戴黨徽,推動(dòng)志愿者亮明身份、亮出形象。二是規(guī)范服務(wù)要求。規(guī)定每名黨員志愿者一年參與服務(wù)不少于___次。三是強(qiáng)化跟蹤管理。對(duì)黨員志愿者開展服務(wù)情況進(jìn)行動(dòng)態(tài)(范本)管理,每一位黨員志愿者都建立起為民服務(wù)的服務(wù)資料及照片,記錄著每一位志愿者工作情況。目前,林業(yè)系統(tǒng)機(jī)關(guān)在職黨員___人,黨員志愿者達(dá)到___名,__年__月___名黨員抽調(diào)到三民工作組,分別服務(wù)沁城鄉(xiāng)二宮村、西路村及大泉灣鄉(xiāng)三道城村和黃盧崗村,在開展三民工作的同時(shí)繼續(xù)開展志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮黨員的先鋒模范帶頭作用。

三、利用有效載體,廣泛開展黨員志愿者活動(dòng),提高服務(wù)群眾工作能力。

在開展黨員深入基層志愿服務(wù)活動(dòng)中,___林業(yè)局充分利用整村推進(jìn)、“赴轉(zhuǎn)服”、社區(qū)共建及“___情惠民生聚民心”等有效載體,充分發(fā)揮黨員志愿者先鋒模范帶頭作用。

1、發(fā)揮專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),示范帶頭,開展林果業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)。結(jié)合各單位實(shí)際,從各鄉(xiāng)(鎮(zhèn))的林業(yè)發(fā)展,新農(nóng)村建設(shè)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)牧民生產(chǎn)生活需求的實(shí)際出發(fā),___林業(yè)局充分發(fā)揮黨員專業(yè)技術(shù)特長(zhǎng),強(qiáng)化示范引領(lǐng)作用,開展了送科技進(jìn)村、大棗修剪培訓(xùn)進(jìn)棗園、送技術(shù)到田間地頭及黨員與棗農(nóng)結(jié)對(duì)服務(wù)等活動(dòng)。黨員志愿者帶動(dòng)周邊近千畝棗園農(nóng)戶學(xué)技術(shù)、用技術(shù),充分發(fā)揮了黨員示范帶頭作用。

2、開展黨員進(jìn)社區(qū)志愿活動(dòng):圍繞發(fā)展和諧社區(qū)目標(biāo),林業(yè)局___開展了“長(zhǎng)治久安、服務(wù)奉獻(xiàn)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)。__年初全體在職黨員到機(jī)輛路社區(qū)認(rèn)領(lǐng)社區(qū)服務(wù)崗位。林業(yè)系統(tǒng)___名在職黨員與社區(qū)___名困難黨員、貧困戶、群眾代表結(jié)成了聯(lián)系對(duì)子,廣泛開展了“解難題、幫民困”活動(dòng),有效激發(fā)在職黨員進(jìn)社區(qū)亮身份、做表率、比奉獻(xiàn)的熱情。平日定期到家里進(jìn)行探望交流,及時(shí)了解他們的生活需求,節(jié)日期間深入走訪慰問,在溫暖民心,拉近黨群關(guān)系的同時(shí),積極通過征集合理化建議、黨員入戶了解民情、幫助居民解答和解決實(shí)際問題等,消除了不穩(wěn)定因素,維護(hù)了社區(qū)和諧。六一前夕,黨員志愿者服務(wù)隊(duì)到參加了機(jī)輛路社區(qū)外圍垃圾清理活動(dòng),清理了約___公里渠道的垃圾、淤積物。

3、開展“三民”工作,摸清群眾訴求,緊密對(duì)接需求開展志愿服務(wù)。

林業(yè)局駐沁城鄉(xiāng)三民工作組的黨員志愿服務(wù)隊(duì)在駐村工作中認(rèn)真了解群眾所思所盼,著重排摸弱勢(shì)群體、生活困難群眾需求,梳理出村民在種植技術(shù)水平方面存在的問題。他們發(fā)揮專業(yè)特長(zhǎng),針對(duì)性的開展志愿技術(shù)服務(wù),切實(shí)提高村民種植水平。二宮村工作組黨員干部們走進(jìn)田間地頭,為村民們講解關(guān)于核桃種植的技術(shù)要領(lǐng),水肥的控制及病蟲害的防治;參與村民春耕、春播生產(chǎn),打埂整地,工作組成員更是發(fā)揮會(huì)駕駛拖拉機(jī)的技術(shù),熟練駕駛拖拉機(jī)幫助農(nóng)民犁地開溝,拉運(yùn)裝卸農(nóng)家肥,參與義務(wù)植樹勞動(dòng)及防滲渠的建設(shè);黨員阿不列孜·艾買提同志是有著___年林業(yè)工作經(jīng)驗(yàn)的工程師,在果樹的嫁接,病蟲害防治方面有著很深的造詣。在三民工作中,黨員志愿者圍繞社會(huì)穩(wěn)定和長(zhǎng)治久安總目標(biāo),開展了林業(yè)政策宣講、文化娛樂、專項(xiàng)服務(wù)、民族團(tuán)結(jié)、反恐維穩(wěn)等一系列便民為民活動(dòng),志愿為林業(yè)局駐村的沁城鄉(xiāng)二宮村、西路村、白山村的村民講解杏樹豐產(chǎn)栽培管理、嫁接技術(shù),在田間地頭___開展林業(yè)技術(shù)推廣知識(shí)講座___期,培訓(xùn)村民___人次,已解決實(shí)際困難___余件,得到了村民們的一致好評(píng)。使農(nóng)民得到真正的實(shí)惠是我們林業(yè)黨員技術(shù)人員的職責(zé)所在,也是我們林業(yè)局“三民”工作組在此次三民活動(dòng)中為廣大村民服務(wù)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

4、開展扶貧幫困,獻(xiàn)愛心活動(dòng)。__年以來按照___婦聯(lián)“愛心一元捐”及響應(yīng)團(tuán)市委關(guān)愛西部?jī)和募?,我局在林業(yè)系統(tǒng)開展了“愛心一元捐”和為西部?jī)和钑I(xiàn)愛心活動(dòng),全體黨員干部積極捐款,通過愛心之舉弘揚(yáng)扶貧濟(jì)困、樂善好施、助貧扶弱的優(yōu)良傳統(tǒng),在全局上下形成關(guān)愛困難家庭、關(guān)愛兒童、關(guān)愛社會(huì)的良好風(fēng)尚,黨員干部共捐款___元。

林業(yè)局自開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)以來,開辦黨員志愿服務(wù)項(xiàng)目___個(gè),在職黨員為社區(qū)困難群眾柴有、殘疾人趙玉萍、空巢老人熱依木汗·克依木等人捐款___元,為群眾和社會(huì)做好事、實(shí)事___件,黨員與困難群眾結(jié)對(duì)子___對(duì),幫扶資金___萬(wàn)8千元。

今后計(jì)劃:

下一步,我局將不斷發(fā)掘自身潛力,完善機(jī)制,壯大志愿者隊(duì)伍,為建設(shè)美麗和諧的___不懈努力。

一是繼續(xù)___開展以林果業(yè)技術(shù)指導(dǎo)服務(wù)為主題的黨員志愿者活動(dòng),積極參加送科技進(jìn)村下___宣傳、指導(dǎo),到田間地頭送技術(shù)活動(dòng)和大棗修剪培訓(xùn)班進(jìn)棗園等活動(dòng)。

二是繼續(xù)___開展黨員進(jìn)社區(qū)志愿者服務(wù)活動(dòng)。

___黨員志愿者深入居民家中開展安全隱患預(yù)防、城市生態(tài)環(huán)保等工作的宣傳,開展結(jié)對(duì)幫扶工作,為建設(shè)和諧社區(qū)添磚加瓦!

三是繼續(xù)扎實(shí)開展“___情惠民生聚民心”志愿服務(wù)活動(dòng),發(fā)揮黨員志愿者示范引領(lǐng)作用,真正為民辦實(shí)事、辦好事。

四是繼續(xù)___開展以幫困助弱為主題的幫困扶持活動(dòng),___黨員志愿者參加扶貧、助老、濟(jì)困活動(dòng)。

五是充分發(fā)揮黨員志愿者的作用,積極參加全市經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、政治、文明建設(shè)的各項(xiàng)黨員志愿服務(wù)工作。

__工信局黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)總結(jié)(2)

為落實(shí)___員志愿者全覆蓋活動(dòng)___有關(guān)文件精神,___在全市開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)要求,我局黨委積極響應(yīng),廣泛發(fā)動(dòng),抓好落實(shí),制訂方案,實(shí)現(xiàn)了促進(jìn)全體黨員以服務(wù)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)推落實(shí),進(jìn)一步推動(dòng)了精神文明建設(shè)工作發(fā)展?,F(xiàn)將工作開展情況匯報(bào)如下:

一、統(tǒng)一思想,高度重視。

局黨委召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了___開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)相關(guān)精神,統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí),并就如何做好單位黨員志愿者服務(wù)工作進(jìn)行了討論,局黨委制定了下設(shè)一個(gè)機(jī)關(guān)黨支部和六個(gè)企業(yè)黨支部開展黨員志愿活動(dòng)的工作方案,明確黨員志愿服務(wù)的工作思路,即以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),始終堅(jiān)持“圍繞服務(wù)抓黨建,抓好黨建促發(fā)展”的工作思路,充分發(fā)揮單位黨員志愿者隊(duì)伍的帶頭作用,找好載體,建立健全長(zhǎng)效機(jī)制,積極深入開展黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)。

二、加強(qiáng)___領(lǐng)導(dǎo)、堅(jiān)持基本原則、健全管理制度,確保黨員志愿者服務(wù)活動(dòng)取得實(shí)效。

局黨委對(duì)轄區(qū)內(nèi)黨員進(jìn)行摸底和登記造冊(cè)工作,各支部按照實(shí)際情況進(jìn)行黨員統(tǒng)計(jì)后交由區(qū)工信局黨委統(tǒng)一匯總,要求做到無一漏申,共統(tǒng)計(jì)參加登記黨員___名黨員,其中___名黨員志愿者。要求志愿者服務(wù)團(tuán)隊(duì)以黨___服務(wù)黨員、黨___、和黨員共同服務(wù)群眾為工作理念,開展各類便民活動(dòng)。經(jīng)黨委研究決定,由各支部黨員組成一支黨員志愿者服務(wù)隊(duì),開展便民公益服務(wù)、文明創(chuàng)建宣傳、民意幫扶傳達(dá)等志愿服務(wù)活動(dòng)。黨委要求各支部對(duì)此次活動(dòng)開展以自愿性、公益性、實(shí)效性、規(guī)范性四項(xiàng)基本原則為要求。對(duì)各黨員志愿者參與和選擇服務(wù)不帶任何強(qiáng)制性,對(duì)群眾提供的服務(wù)是出于人文關(guān)懷和博大愛心而付出的無私奉獻(xiàn)行為。要求活動(dòng)開展從本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、本單位和黨員的實(shí)際出發(fā),根據(jù)自身?xiàng)l件,把群眾需求和服務(wù)能力結(jié)合起來,實(shí)事求是,量力而行,盡力而為。

三、認(rèn)真落實(shí),建立長(zhǎng)效機(jī)制,積極開展志愿者服務(wù)活動(dòng)。

黨員志愿者在局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,各支部有___、有計(jì)劃、有步驟、有目標(biāo)地進(jìn)行。局黨委___股級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)需要幫扶的困難群眾進(jìn)行“一對(duì)一”結(jié)對(duì)幫扶,自掏腰包將補(bǔ)助金、慰問品到苦難群眾的家里。機(jī)關(guān)黨支部___全局黨員志愿者_(dá)__人組成“志愿者服務(wù)隊(duì)”下鄉(xiāng)開展做好事辦實(shí)事活動(dòng),發(fā)放種子、傳單等,為群眾帶去科普知識(shí)推廣、法律知識(shí)宣傳。局黨委結(jié)合黨員志愿者的工作性質(zhì)、特點(diǎn),圍繞結(jié)對(duì)幫扶工作建立長(zhǎng)效機(jī)制,創(chuàng)新服務(wù)社會(huì)的形式和內(nèi)容;局黨工委將___專人深入對(duì)口幫扶社區(qū)進(jìn)行專題調(diào)研,進(jìn)一步推動(dòng)創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),切實(shí)把服務(wù)社會(huì)、服務(wù)群眾工作做深、做實(shí)。

四、開展黨員志愿者活動(dòng)所取得的成效。

第一,增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí),堅(jiān)持從自身做起,從點(diǎn)滴做起,自覺塑造和維護(hù)黨員的良好形象。通過此次活動(dòng)發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用,強(qiáng)化了___紀(jì)律觀念,增強(qiáng)了黨員的身份意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

第二,提高了黨員的服務(wù)意識(shí)。該活動(dòng)增強(qiáng)了機(jī)關(guān)黨員服務(wù)基層的意識(shí),牢固樹立了為人民服務(wù)的宗旨,以實(shí)際行動(dòng)樹立了黨員隊(duì)伍的良好形象,發(fā)揮黨員志愿者在服務(wù)群眾、服務(wù)社會(huì)、促進(jìn)和諧方面的作用。

第7篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

志愿者是指在不為任何物質(zhì)報(bào)酬的情況下,能夠主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任而不獲取報(bào)酬,奉獻(xiàn)個(gè)人時(shí)間和行動(dòng)的人。志愿者活動(dòng)是倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛、助人為樂、見義勇為的社會(huì)風(fēng)氣,是當(dāng)代社會(huì)注意一項(xiàng)十分高尚的事業(yè)。下面就讓小編帶你去看看志愿者活動(dòng)工作總結(jié)報(bào)告范文5篇,希望能幫助到大家!

志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告1一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織建設(shè)志愿者隊(duì)伍

根據(jù)上級(jí)指示精神,全面組織開展了志愿者服務(wù)工作,組織申報(bào)成立了雙橋子街道辦事處雙林中橫路社區(qū)志愿者服務(wù)基地?;噩F(xiàn)有固定志愿者服務(wù)隊(duì)伍六支,分別是:社區(qū)青年志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)幫困助殘志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)法制宣傳志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)環(huán)境衛(wèi)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)文化服務(wù)志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)科普志愿者服務(wù)隊(duì)伍、社區(qū)治安巡邏志愿者服務(wù)隊(duì),共有在冊(cè)志愿者1100余名。

二、認(rèn)真組織開展了志愿者服務(wù)活動(dòng)

1.充分發(fā)揮社區(qū)志愿者活動(dòng)精神。

社區(qū)志愿者活動(dòng)本著“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,在取得各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,根據(jù)社區(qū)實(shí)際情況,合理利用駐區(qū)單位資源,吸引他們一同參加到志愿者服務(wù)中來,并結(jié)合社區(qū)實(shí)際工作,定期共同開展社區(qū)志愿者工作,在社區(qū)各項(xiàng)工作中,都充滿了志愿者的身影,使之成為社區(qū)建設(shè)中不可缺少的生力軍,也使志愿者服務(wù)工作在社區(qū)工作更加深入,也使志愿者服務(wù)水平和滿意率有了更大的提高。

2.認(rèn)真開展政策法規(guī)宣傳活動(dòng)。

志愿者經(jīng)常利用節(jié)假日時(shí)間,為群眾進(jìn)行大小文藝表演,不僅僅豐富了群眾的業(yè)余生活,而且結(jié)合當(dāng)下社區(qū)工作,也積極向大家宣傳當(dāng)前形勢(shì)情況。而且在他們的帶動(dòng)下,很多人也參加到這支隊(duì)伍中來,根據(jù)自身情況為大家提供了各種服務(wù)。特別在創(chuàng)建文明城市的時(shí)候,有大量的志愿者參與到其中來,為社區(qū)不辭辛苦的奔走,向社區(qū)居民積極宣傳各種方針政策,清除社區(qū)衛(wèi)生死角,維護(hù)院內(nèi)治安,為社區(qū)為最后迎接國(guó)家城調(diào)隊(duì)檢查成功,是密不可分的。

3.靈活多樣開展幫扶活動(dòng)。

針對(duì)老人,對(duì)所有空巢老人和寡孤老人進(jìn)行了登記造冊(cè),每個(gè)老人不僅有專門的志愿者定期看望,也經(jīng)常會(huì)有結(jié)對(duì)高校志愿者來了解老人們的現(xiàn)狀和困難,與老人聊家常,排除老人孤?lián)敛磷雷酉聪赐?,每次?dāng)大家離開的時(shí)候,老人們都會(huì)依依不舍,總是盼望著下次的相聚

4.積極開展輔導(dǎo)青少年健康活動(dòng)2015年志愿者服務(wù)工作總結(jié)5篇作文。

針對(duì)未成年,與學(xué)校、家庭打造“三位一體”的管理方式,即在家有家長(zhǎng)管,在學(xué)校有老師管,平時(shí)有社區(qū)管的模式,使大家一起關(guān)心孩子們的成長(zhǎng)。

根據(jù)愛好,成立各種小分隊(duì),開展各種活動(dòng),對(duì)來參加的孩子進(jìn)行登記造冊(cè),在根據(jù)志愿的個(gè)人情況,為孩子提供服務(wù)。特別是社區(qū)內(nèi)貧困家庭的孩子,不僅僅有專門的結(jié)對(duì)志愿者經(jīng)常上門看望,了解情況和困難,還有結(jié)對(duì)的在校志愿者為他們解決學(xué)習(xí)問題,能夠使他們象其它孩子一樣,健康成長(zhǎng)。并與高校結(jié)對(duì),吸引更多的青年志愿者定期到社區(qū)活動(dòng),根據(jù)各自的特長(zhǎng)、優(yōu)勢(shì)、知識(shí),為社區(qū)居民提供各種服務(wù)。

三、____年工作打算

1.認(rèn)真貫徹學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策,全面落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門的指示精神,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)定。

2.全面組織開展各項(xiàng)活動(dòng),重點(diǎn)針對(duì)轄區(qū)弱勢(shì)群體、假期青少年等人員的幫助與輔導(dǎo)工作。

3.靈活創(chuàng)新志愿服務(wù)工作,爭(zhēng)創(chuàng)志愿者服務(wù)基地工作亮點(diǎn)。

志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告2一、是深化社區(qū)志愿服務(wù)促和諧行動(dòng)。我們將每年3月確定為全市志愿服務(wù)集中行動(dòng)月,以“踐行志愿服務(wù)、傳承雷鋒精神”為主題,以敬老、助殘、幫困、社區(qū)服務(wù)為內(nèi)容,組織志愿者深入社區(qū)、深入家庭,為“五老”開展生活照料、圓老人一個(gè)心愿(陪老人過一次生日、逛一次公園、參觀一次市容市貌、看一場(chǎng)演出、做一頓可口的飯菜、提供一次生活護(hù)理服務(wù))等志愿服務(wù)活動(dòng);為殘疾人提供生活照料、醫(yī)療保健、健康咨詢等服務(wù);為社區(qū)群眾提供法律援助、家電維修、就業(yè)咨詢培訓(xùn)、義務(wù)家教、禁毒防艾知識(shí)宣傳、文藝演出、科技文化普及等志愿服務(wù)。

二、是積極推進(jìn)志愿服務(wù)新農(nóng)村活動(dòng)

我們積極圍繞服務(wù)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)、災(zāi)后重建和生產(chǎn)自救,組織志愿者深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、田間地頭,集中開展科技培訓(xùn)、農(nóng)技輔導(dǎo)等志愿服務(wù)活動(dòng)。積極開展為困難群眾生活照料、心理咨詢、義務(wù)家教、醫(yī)療衛(wèi)生等送溫暖活動(dòng)。組織志愿者開展文藝演出、政策宣講以及清除白色垃圾、清除非法張貼物等志愿服務(wù)活動(dòng),引導(dǎo)農(nóng)村青年移風(fēng)易俗,倡樹新風(fēng)正氣;組織志愿者廣泛開展普法宣傳和法制教育,幫助農(nóng)村青年學(xué)習(xí)法律知識(shí),增強(qiáng)法制觀念,學(xué)會(huì)依法辦事。

三、是大力開展綠色環(huán)保志愿服務(wù)活動(dòng)

我們始終將培養(yǎng)青少年的生態(tài)道德意識(shí)作為志愿服務(wù)的工作重點(diǎn),引導(dǎo)廣大志愿者廣泛開展促進(jìn)生態(tài)文明志愿服務(wù)活動(dòng)。積極參加“節(jié)能減排綠手帕”、“保護(hù)母親河”、治理污染等環(huán)保志愿服務(wù)和生態(tài)建設(shè)。先后組織20____多名青年志愿者參與東方山“植香樟樹、建青年林”活動(dòng),植樟樹1萬(wàn)余株;組織3000多名青年志愿者參加西塞江堤植草護(hù)綠活動(dòng),讓15公里江堤全都換上了綠色新裝;組織5000名志愿者開展?fàn)I造“黃石青年林”,綠化了開發(fā)區(qū)300畝荒山;組織萬(wàn)名志愿者以“愛我家鄉(xiāng)、游我黃石”為主題,在仙島湖、東方山、西塞山、小雷山等旅游景點(diǎn)開展宣傳展示會(huì);組織萬(wàn)名青年志愿者環(huán)繞10余公里的磁湖沿岸開展清淤保潔和環(huán)保宣傳志愿活動(dòng),增強(qiáng)青少年的文明意識(shí)和環(huán)保觀念。引導(dǎo)青少年從自己做起,從身邊做起,從小事做起,在資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)建設(shè)進(jìn)程中發(fā)揮志愿者的積極作用。

四、是積極參與志愿搶險(xiǎn)救災(zāi)行動(dòng)

今年4月20日,四川省雅安市蘆山縣地震發(fā)生后,我們積極組織全市志愿者迅速行動(dòng)起來,以高度的政治責(zé)任感積極投身抗震救災(zāi)工作,為地震災(zāi)區(qū)捐款捐物,我們先后籌集資金近20萬(wàn)元,用于雅安災(zāi)區(qū)重建。同時(shí),積極鼓勵(lì)志愿者參與義務(wù)獻(xiàn)血,向?yàn)?zāi)區(qū)人民奉獻(xiàn)愛心。

五、是積極推進(jìn)關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)

今年來,我們積極動(dòng)員各部門、單位志愿者開展了關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng),通過感受城市、學(xué)業(yè)輔導(dǎo)、親情陪護(hù)、法律維權(quán)等形式為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供了形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù)。截至目前,全市各級(jí)團(tuán)組織共計(jì)開展各類關(guān)愛農(nóng)民工子女活動(dòng)200余次,結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民工子女學(xué)校57所,結(jié)對(duì)幫扶農(nóng)民子女近4萬(wàn)人,開展七彩課堂200余次,切實(shí)增強(qiáng)了新格局下的志愿者行動(dòng)品牌建設(shè)

三、健全工作機(jī)制,確保志愿服務(wù)常態(tài)化

一是大力構(gòu)建城市志愿服務(wù)站點(diǎn)體系2015年志愿者服務(wù)工作總結(jié)5篇作文。為進(jìn)一步豐富志愿服務(wù)內(nèi)涵,切實(shí)發(fā)揮志愿服務(wù)工作在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的作用。我們積極開展城市志愿服務(wù)站點(diǎn)建設(shè),與有關(guān)企業(yè)加強(qiáng)溝通合作,先后籌資建立了18個(gè)城市志愿服務(wù)站、12個(gè)文明交通勸導(dǎo)站、30個(gè)崗位志愿服務(wù)站的建站工作,并分批投入城市志愿服務(wù)活動(dòng)。同時(shí),為了便于日常管理,我們對(duì)服務(wù)站點(diǎn)實(shí)行了“三定”管理,即定崗、定人、定責(zé),確保了服務(wù)站點(diǎn)的實(shí)際功效,實(shí)現(xiàn)了志愿服務(wù)工作的常態(tài)化發(fā)展。目前,全市基本實(shí)現(xiàn)了每周不少于一次,人數(shù)不少于50人的大型志愿服務(wù)活動(dòng)體系,志愿服務(wù)品牌工作逐漸深入人心。

二是積極建立健全志愿服務(wù)工作機(jī)制。為保證志愿服務(wù)工作的規(guī)范長(zhǎng)效運(yùn)行,團(tuán)市委制定了《黃石市城市志愿服務(wù)站管理暫行辦法》,對(duì)志愿服務(wù)站服務(wù)內(nèi)容、管理維護(hù)、人員保障等方面進(jìn)行具體化規(guī)定和要求,從而保證了志愿服務(wù)工作的長(zhǎng)效運(yùn)行。與此同時(shí),我們積極做好志愿者權(quán)益保障工作,進(jìn)一步完善了志愿服務(wù)保障體系,為志愿者參加志愿活動(dòng)提供生活保障,安全保障。

三是深入實(shí)施志愿服務(wù)制度化管理。一方面,我們積極加強(qiáng)制度化建設(shè)。不斷完善志愿者系統(tǒng)培訓(xùn)、崗位安排、計(jì)時(shí)考核、評(píng)比表彰等有關(guān)制度,確保志愿服務(wù)的各個(gè)環(huán)節(jié)都有章可循;另一方面,我們十分注重志愿服務(wù)項(xiàng)目化管理,積極完善各類志愿服務(wù)項(xiàng)目,圍繞黨和政府關(guān)注、群眾急需、居民熱心的問題,鞏固、拓展、培育符合我市發(fā)展特色的服務(wù)項(xiàng)目,并積極進(jìn)行宣傳和項(xiàng)目推報(bào)推廣。

志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告3今年以來,市文明辦積極引導(dǎo)廣大志愿者以“服務(wù)社會(huì)發(fā)展進(jìn)步,服務(wù)人民群眾需求,服務(wù)青年成長(zhǎng)成才”為宗旨,大力弘揚(yáng)“學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻(xiàn)他人、提升自己”的志愿服務(wù)理念,不斷開拓工作領(lǐng)域加強(qiáng)項(xiàng)目建設(shè),全市形成了較為完善的青年志愿服務(wù)網(wǎng)。我市通過參與城市文明創(chuàng)建、關(guān)愛農(nóng)民工子女、服務(wù)大型節(jié)會(huì)等志愿行動(dòng),為服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、構(gòu)建和諧社會(huì)做出了積極貢獻(xiàn),得到了社會(huì)的一致好評(píng),我們的主要做法是:

一、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),完善志愿服務(wù)體系

一是積極加強(qiáng)志愿者注冊(cè)工作。

我們嚴(yán)格按照《中國(guó)青年志愿者注冊(cè)管理辦法(試行)》的規(guī)定,認(rèn)真做好志愿者注冊(cè)登記表、服務(wù)項(xiàng)目登記表、注冊(cè)簡(jiǎn)明登記表及相關(guān)資料的管理工作,建立規(guī)范的志愿者注冊(cè)登記網(wǎng)站和對(duì)接平臺(tái),通過完善網(wǎng)上注冊(cè)、加強(qiáng)基層服務(wù)建設(shè)等措施,在方便注冊(cè)和方便服務(wù)兩個(gè)方面下功夫,同時(shí)注重抓好志愿者的教育、培訓(xùn)、管理、維權(quán)等各項(xiàng)工作,注重發(fā)揮骨干志愿者的影響和帶頭作用,吸引更多青年參與,影響更多的人加入到志愿服務(wù)的行列,截至20____年6月,我市已有注冊(cè)志愿者13.5萬(wàn)人,有效地推動(dòng)了文明城市創(chuàng)建活動(dòng)的深入開展。

二是積極加強(qiáng)志愿者組織建設(shè)。

我們積極發(fā)揮青年主導(dǎo)作用,爭(zhēng)取有關(guān)部門和社會(huì)各界的支持,調(diào)動(dòng)社會(huì)各方面力量廣泛參與志愿服務(wù),進(jìn)一步建立健全了志愿者組織,切實(shí)履行了組織、協(xié)調(diào)、管理和指導(dǎo)職能,保障志愿服務(wù)工作的有序運(yùn)。先后建立各級(jí)青年志愿者協(xié)會(huì)、青年志愿者服務(wù)站、青年志愿者服務(wù)隊(duì)等志愿者隊(duì)伍1000余支,能夠長(zhǎng)期開展志愿服務(wù)活動(dòng)的專業(yè)化、規(guī)范化志愿者服務(wù)隊(duì)近100支,便民服務(wù)點(diǎn)100多個(gè),同時(shí)建立“手拉手”學(xué)校50多個(gè),形成了比較完善穩(wěn)定的志愿者服務(wù)體系。

三是積極培育社會(huì)志愿服務(wù)團(tuán)隊(duì)。

在城市文明創(chuàng)建工作中,我們十分重視整合發(fā)揮社會(huì)志愿服務(wù)資源,一方面,積極針對(duì)當(dāng)前社會(huì)關(guān)注的環(huán)境問題。組建了由教師、私營(yíng)企業(yè)主、公司職員當(dāng)中的環(huán)保人士以及全國(guó)民間環(huán)保組織“自然之友”的會(huì)員組成的地方環(huán)保志愿者服務(wù)隊(duì),54名成員正通過深入調(diào)查,著手編制“地區(qū)水域污染地圖”,幫助廣大市民樹立重視環(huán)保,愛護(hù)環(huán)境的意識(shí),服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)和自然環(huán)境和諧有序發(fā)展;另一方面,我們將黃石義工聯(lián)盟、大冶銅草花環(huán)保志愿者協(xié)會(huì)、劉國(guó)保志愿服務(wù)隊(duì)等有影響力、熱心公益事業(yè)的民間志愿服務(wù)組織納入全市志愿服務(wù)工作的體系當(dāng)中,引導(dǎo)他們積極投入環(huán)境衛(wèi)生整治、社區(qū)保潔活動(dòng)、幫困助殘、便民利民等多層次、多形式的志愿者服務(wù)活動(dòng),取得了良好的社會(huì)效果。

二、夯實(shí)工作品牌,服務(wù)社會(huì)發(fā)展需求

為積極推進(jìn)志愿者工作的科學(xué)化發(fā)展,向社會(huì)提供全面、細(xì)致、優(yōu)質(zhì)、高效的志愿服務(wù),我們積極對(duì)志愿者工作進(jìn)行統(tǒng)籌布局,切實(shí)致力于志愿者工作的改革創(chuàng)新,積極圍繞黨政中心工作大局和人民群眾需求在實(shí)施扶貧助困、社區(qū)建設(shè)、環(huán)境保護(hù)、大型節(jié)會(huì)、搶險(xiǎn)救災(zāi)、服務(wù)青年就業(yè)創(chuàng)業(yè)、關(guān)愛農(nóng)民工子女等重點(diǎn)志愿服務(wù)項(xiàng)目中發(fā)揮了積極的作用,取得了很好的社會(huì)成效。

志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告4伴隨著____節(jié)的鞭炮聲,這個(gè)充實(shí)而快樂的寒假生活即將結(jié)束,寒假里將近一周的社會(huì)實(shí)踐不時(shí)在我的腦海里回旋,這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)給生活在大學(xué)象牙塔中的我們提供了廣泛接觸社會(huì)、了解社會(huì)的機(jī)會(huì),對(duì)我走向社會(huì)起到了一個(gè)橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷。

__月____日,我和同學(xué)來到____市____社區(qū)進(jìn)行志愿服務(wù)活動(dòng),社區(qū)__大姐熱情的接待了我們。之后我們分頭行動(dòng),同孤寡老人聊天、打掃衛(wèi)生、出宣傳板報(bào)、分發(fā)通知傳單等等,忙得不亦樂乎,但是能為社區(qū)做一點(diǎn)事,我們內(nèi)心感到非常高興和快樂。

寒假中我也沒有忘記學(xué)習(xí),“知識(shí)就是力量,閱讀升華人生”,寒假期間我除了閱讀與專業(yè)課相關(guān)的書籍,還涉獵了文學(xué)、歷史等方面的書籍,提升了自己的人文素養(yǎng)和人文精神。

讀書之余,我為自己在____年第一學(xué)期的花費(fèi)算了一筆賬:學(xué)雜費(fèi)共計(jì)__元,生活費(fèi)共計(jì)__元,其他開支共計(jì)__元,共計(jì)__元。通過計(jì)算,我才知道一個(gè)學(xué)期下來我的花費(fèi)竟然有如此之多,以后我要勤儉節(jié)約,為家庭減輕負(fù)擔(dān)。

一個(gè)學(xué)期以來巨額的花銷,讓我明白了父母的艱辛,正好學(xué)校組織了以“感恩伴我成長(zhǎng),孝心回饋父母”為主題的體會(huì)親情實(shí)踐活動(dòng),利用這個(gè)機(jī)會(huì),我與父母進(jìn)行了深入的談心,向父母匯報(bào)了自己在學(xué)校的學(xué)習(xí)和生活情況,了解了父母過去一年的工作和生活情況,了解了父母對(duì)我的期望和要求,了解了自己每年的花費(fèi)在家庭中的比重。

寒假這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我受益良多:

一、學(xué)會(huì)感恩,承擔(dān)責(zé)任

在寒假中我深刻感受到了自身的成長(zhǎng)和發(fā)展離不開家庭、學(xué)校和社會(huì)的支持和幫助,因此我要帶著感恩的心,感謝社會(huì)、感謝親人、感謝身邊的每一個(gè)人,承擔(dān)起時(shí)代、社會(huì)賦予的責(zé)任,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息。

二、勤于學(xué)習(xí),全面發(fā)展

作為一名理科學(xué)生,在這次寒假實(shí)踐中我深深認(rèn)識(shí)到了自己文史基礎(chǔ)知識(shí)的薄弱,以后要多多學(xué)習(xí)中華民族優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,不斷豐富自己、提高自己。

三、埋頭苦干、踏實(shí)認(rèn)真

魯迅先生曾經(jīng)說過:“我們從古以來,就有埋頭苦干的人,有拚命硬干的人,有為民請(qǐng)命的人,有舍身求法的人……這就是中國(guó)的脊梁?!彼月耦^苦干的工作的人們是可貴的、值得尊敬的。在以后的學(xué)習(xí)中我也要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)埋頭苦干的精神,不浮躁、不浮夸,認(rèn)認(rèn)真真上課,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。

四、敢于嘗試、克難求進(jìn)

“方法總比困難多”“沒有過不去的火焰山”,通過這次寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我明白了在遇到困難和挫折時(shí)不要焦慮,保持冷靜和理智去思考解決問題的方法,焦急和狂躁只會(huì)讓事情越來越糟糕。

大學(xué)生寒假社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生磨練品格、增長(zhǎng)才干、實(shí)現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺(tái),在這里我真正的鍛煉了自己,逐步了解了社會(huì)、開闊了視野、增長(zhǎng)了才干,自身綜合素質(zhì)有了一個(gè)質(zhì)的提升。

志愿者活動(dòng)總結(jié)報(bào)告5學(xué)校本著"給我一個(gè)孩子,還您一個(gè)人才"的辦學(xué)理念,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,創(chuàng)建環(huán)保志愿者,為學(xué)校的環(huán)保服務(wù)。特別是在創(chuàng)建綠色學(xué)校的工作中,以人與自然和諧共存為主旨,不斷提高廣大師生的環(huán)保意識(shí),學(xué)校綠色領(lǐng)導(dǎo)小組不斷推出新思路,實(shí)踐新方法,從而獲得新經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在我校業(yè)已形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三維一體的綠色教育網(wǎng)絡(luò),營(yíng)造了"綠色學(xué)校,你我共建"的良好氛圍。

一、全員參與,齊抓共管,積極形成綠色人文環(huán)境

1.領(lǐng)導(dǎo)重視,制度健全,經(jīng)費(fèi)保障

學(xué)校成立了以書記、校長(zhǎng)______同志任組長(zhǎng),分管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng),學(xué)校德育處、各年級(jí)班主任為成員的創(chuàng)綠工作領(lǐng)導(dǎo)小組。定期召開會(huì)議,不斷完善各種制度,把創(chuàng)綠工作列入學(xué)校工作計(jì)劃。2020年撥專款____萬(wàn)余元?jiǎng)?chuàng)建環(huán)保專欄、購(gòu)置環(huán)保圖書、訂閱環(huán)境報(bào)、擴(kuò)增綠地、種植花木、參加上級(jí)組織環(huán)保培訓(xùn)、舉辦環(huán)保圖片展等極大的完善了學(xué)校育人環(huán)境,學(xué)校堅(jiān)持環(huán)境育人、學(xué)科滲透、社會(huì)實(shí)踐的育人的原則,在學(xué)校特色建設(shè)中取得了優(yōu)異的成績(jī),受到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度評(píng)價(jià)和社會(huì)的廣泛贊譽(yù)。

2.以課堂為主陣地,在各學(xué)科教學(xué)中積極進(jìn)行環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)

學(xué)校重視學(xué)科環(huán)保知識(shí)滲透,在……等學(xué)科,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),滲透環(huán)保內(nèi)容。從學(xué)科計(jì)劃、各科上課、測(cè)試等環(huán)節(jié)提出明確要求,努力構(gòu)建"人與自然和諧共存"的文化育人環(huán)境。通過主題班會(huì)、辯論會(huì)等形式讓綠色信念走進(jìn)課堂,走進(jìn)每個(gè)學(xué)生的心中。通過學(xué)科學(xué)習(xí),學(xué)生明白了為什么人類只有一個(gè)地球,為什么人與自然要和諧共存,理解了真正意義上的可持續(xù)發(fā)展,節(jié)約能源,控制減少污染,成為師生的自覺行為。通過播放沙塵暴、泥石流、酸雨、土地荒漠化等宣傳圖片,使我們的學(xué)生真正懂得了環(huán)保的重要性和必要性。

3.建立學(xué)校環(huán)?;顒?dòng)室和班級(jí)垃圾回收站

每班設(shè)立環(huán)保委員和垃圾回收站,每周有各班在環(huán)保委員的帶領(lǐng)下進(jìn)行環(huán)?;顒?dòng),做好活動(dòng)記錄。以此推動(dòng)學(xué)校環(huán)保行為,全員、全程做好服務(wù)。

二、以活動(dòng)為載體,注重環(huán)保活動(dòng)的落實(shí),不斷優(yōu)化育人環(huán)境

學(xué)校在醒目位置貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ);設(shè)立綠色環(huán)保專欄,并及時(shí)更換內(nèi)容;班級(jí)增設(shè)環(huán)保委員,在班級(jí)風(fēng)采中增設(shè)綠色環(huán)保內(nèi)容;學(xué)校舉辦綠色環(huán)保知識(shí)講座、環(huán)保圖書展、環(huán)保小制作比賽、手抄報(bào)比賽、環(huán)保征文比賽、開展了拒絕"白色污染,環(huán)保從我做起";利用6.5環(huán)境日、植樹節(jié)日等重大節(jié)日開展保護(hù)環(huán)境從我做起、從身邊做起的活動(dòng),使環(huán)保意識(shí)深入人心,受到了良好的教育效果。

三、積極組織環(huán)保志愿者參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),在活動(dòng)中提高環(huán)保意識(shí),宣傳環(huán)保思想

第8篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

10月至今活動(dòng):

1、9-11月生日會(huì) (第一個(gè)接觸的中心活動(dòng)) ——10月

在活動(dòng)方面開場(chǎng)和整體氣氛都很好,但還是存在很多的問題:有些游戲?qū)τ谛∨笥褋碚f有點(diǎn)危險(xiǎn),以致場(chǎng)面有點(diǎn)難控制(踩氣球),現(xiàn)場(chǎng)的秩序有點(diǎn)吵亂(小朋友愛說話的不可控因素),這時(shí)候考驗(yàn)到老師的氣場(chǎng)及方法去控制場(chǎng)面,每個(gè)活動(dòng)上所花的時(shí)間上要控制好,但整體效果小朋友還是很開心的。

關(guān)鍵詞:游戲細(xì)節(jié)、控場(chǎng)、活動(dòng)時(shí)間

2、萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)——10月

總結(jié)了生日會(huì)的經(jīng)驗(yàn),和老師們都做了萬(wàn)圣節(jié)晚會(huì)當(dāng)晚的相關(guān)游戲介紹和排練了,中心的裝飾品也是做得比較好(燈、燈籠),但由于物料沒有提前準(zhǔn)備好,快遞不能及時(shí)送到,導(dǎo)致在活動(dòng)前兩天急急忙忙從實(shí)體店購(gòu)置較貴的物料(對(duì)比下,淘寶上更便宜),在每間課室里的活動(dòng)上,因?yàn)橐恍┎豢煽匾蛩貙?dǎo)致不得不做出臨時(shí)調(diào)整(Plan B),總結(jié)來說,裝飾到位了,但下年可以做點(diǎn)更創(chuàng)新的,還有活動(dòng)細(xì)節(jié)上還是值得關(guān)注的。

關(guān)鍵詞:氣氛、彩排、物料、Plan B

3、親子講座——11月

親子講座的宣傳工作做得很好(朋友圈、X展架),家長(zhǎng)們不會(huì)介意價(jià)錢,他們更關(guān)注的是內(nèi)容和效果,在活動(dòng)后的家長(zhǎng)調(diào)查結(jié)果看來,家長(zhǎng)們都很喜歡這種教育類的講座,他們也希望我們能更多的舉辦類似的活動(dòng)。這場(chǎng)活動(dòng)折射出一些家長(zhǎng)對(duì)于他們孩子的了解程度還不夠,遇到代溝問題不知道怎么解決,所以我們需要做的是多和家長(zhǎng)們溝通孩子們?cè)谖覀冎行牡娜粘W(xué)習(xí)情況,定期開交流會(huì),而不是一個(gè)學(xué)期只有一次的家長(zhǎng)會(huì),定期收集一些學(xué)生的特殊情況,尋找解決方法。

關(guān)鍵詞:教育、活動(dòng)主題、交流

4、足球賽——11月

這次的足球賽雖然我沒有參加,但前期的一些準(zhǔn)備還是挺充足的,賽前的一些小活動(dòng)設(shè)置得也挺有趣,從參加的學(xué)生來看,這次基本都是5年級(jí)的一些學(xué)生(下次希望可以所有年級(jí)都能參與進(jìn)來),從活動(dòng)效果來看,很多學(xué)生都喜歡戶外的一些活動(dòng)(運(yùn)動(dòng)類),可以舉辦更多的戶外活動(dòng)。

關(guān)鍵詞:戶外活動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、英語(yǔ)元素

5、圣三一海報(bào)設(shè)計(jì)

圣三一的海報(bào)設(shè)計(jì),做了好長(zhǎng)一段時(shí)間才做出最終的效果圖,但由于工作的疏忽,造成了重大過失,耗時(shí)長(zhǎng),用料錯(cuò)誤,學(xué)生名字錯(cuò)誤,漏了學(xué)生,這個(gè)工作給予我很大的反省,要時(shí)刻提醒自己工作的認(rèn)真性和態(tài)度問題,不允許自己下次再犯同樣的錯(cuò)誤。

關(guān)鍵詞:警告自己、提醒自己

6、圣誕晚會(huì)——12月

這次的圣誕晚會(huì)因?yàn)榭偨Y(jié)了前幾次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn),提前做了好幾次的排練,物料也是早早的就準(zhǔn)備好了,裝飾也很早就準(zhǔn)備好了,在準(zhǔn)備工作方面是做得很好的。因?yàn)閷W(xué)生報(bào)名很踴躍,所以開了兩場(chǎng),效果也是很不錯(cuò)。唯一要改進(jìn)的是節(jié)假日或者活動(dòng)前的一些介紹環(huán)節(jié)所花的時(shí)間不能過長(zhǎng),不然會(huì)導(dǎo)致學(xué)生失去耐性和會(huì)覺得無趣。

關(guān)鍵詞:準(zhǔn)備充足、簡(jiǎn)單明了的活動(dòng)介紹

7、12-2月生日會(huì)

這次的生日會(huì)我去負(fù)責(zé),也大膽的和必勝客展開了第一次合作,目的是為了讓學(xué)生們有一個(gè)新體驗(yàn)。在活動(dòng)細(xì)節(jié)上設(shè)計(jì)的活動(dòng)的趣味性還需要更加努力,物料提前準(zhǔn)備好了,裝飾是當(dāng)天下午才裝飾(受場(chǎng)地影響不能提前布置),在活動(dòng)場(chǎng)面上來看,整體秩序還需要控制好,有點(diǎn)吵亂,實(shí)際到場(chǎng)的學(xué)生也比預(yù)期少了一半,高年級(jí)的很多都沒來,活動(dòng)時(shí)間段和地點(diǎn)對(duì)學(xué)生也是一中影響,還有前期的宣傳工作也是值得反思的一個(gè)問題。也謝謝兩位主持人對(duì)我設(shè)計(jì)的游戲提出的一些建議和工作上的配合。

關(guān)鍵詞:新體驗(yàn)、場(chǎng)面、游戲趣味性

第9篇:地推活動(dòng)總結(jié)范文

【關(guān)鍵詞】中職;實(shí)訓(xùn)課;項(xiàng)目教學(xué);合作

項(xiàng)目教學(xué)法是由美國(guó)著名兒童教育家、伊利諾易大學(xué)教授凱茲博士和加拿大兒童教育家、阿爾伯特大學(xué)教授查德博士共同推創(chuàng)的一種以學(xué)生為本的活動(dòng)教學(xué)法。項(xiàng)目活動(dòng)教學(xué)法的引用可以促進(jìn)素質(zhì)教育和整體教學(xué),此教學(xué)法的目的在于開發(fā)學(xué)生智力,尊重個(gè)體差異,培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力、生存能力以及學(xué)習(xí)能力。

筆者一直擔(dān)任機(jī)械制圖的教學(xué)任務(wù),在教學(xué)中基本上是以講、練為主,在每一學(xué)年后期留有一至兩周的時(shí)間進(jìn)行零件圖的測(cè)繪,對(duì)于這樣的教學(xué)方法和過程總結(jié)下來有利有弊,利的是對(duì)于基礎(chǔ)部分來說,講、練為主可以幫助學(xué)生很快地掌握機(jī)械制圖的繪制與識(shí)讀基礎(chǔ)。但在圖樣的表達(dá)上,講、練就起不了多大的作用,而且學(xué)生在接受程度上也有不同,基礎(chǔ)好的學(xué)生覺得很簡(jiǎn)單不想聽,基礎(chǔ)差的學(xué)生又有些聽不懂不想學(xué),而到后面的零件圖及裝配圖上更是達(dá)不到預(yù)期的效果。所以在去年開始在講完基礎(chǔ)部分后,逐步引進(jìn)項(xiàng)目教學(xué)法進(jìn)行教學(xué),進(jìn)行了一些嘗試,初步取得了一些效果。現(xiàn)將自己開展的一次“項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)”過程簡(jiǎn)單的匯報(bào)如下:

螺紋的測(cè)繪:項(xiàng)目教學(xué)主要分為三個(gè)階段,即活動(dòng)的開始、活動(dòng)的展開、活動(dòng)的結(jié)束。每一階段的活動(dòng)都要由師生共同參與設(shè)計(jì)、制定。

第一階段:活動(dòng)的開始

老師與學(xué)生共同討論“項(xiàng)目”的題目,以便了解學(xué)生已有的經(jīng)驗(yàn)以及他們對(duì)此項(xiàng)目已有的知識(shí)。學(xué)生在講述他們的經(jīng)驗(yàn)和表達(dá)他們對(duì)已知概念理解的同時(shí),對(duì)此項(xiàng)目的興趣不斷增加,并能在老師的幫助下,逐步設(shè)計(jì)自己的活動(dòng),老師啟發(fā)和幫助學(xué)生設(shè)計(jì)項(xiàng)目活動(dòng)中要調(diào)查和解決的問題。

在這一階段上先提出要求:4-5人一組;把螺紋給學(xué)生做一個(gè)簡(jiǎn)單的介紹:如螺紋的作用、用途、常見螺紋的分類等,并和日常生活結(jié)合起來引起學(xué)生的興趣;觀看一組螺紋圖形;啟發(fā)他們從哪里入手來做這個(gè)項(xiàng)目。

第二階段:活動(dòng)的展開

創(chuàng)造機(jī)會(huì)讓學(xué)生走出課堂到實(shí)地工作。例如:安排他們與項(xiàng)目的有關(guān)人員、專家等談話(實(shí)地考察);老師提供資源(利用多媒體及相關(guān)的錄像、相片、故事和音樂等)以幫助學(xué)生進(jìn)行調(diào)查;老師為學(xué)生進(jìn)行調(diào)查提供各種建議。在此階段老師組織學(xué)生在小組內(nèi)對(duì)各自的工作進(jìn)行討論并相互提供建議和幫助。

在這一階段,由學(xué)生自己搜集一些不同種類的螺紋,并自己給這些螺紋分類,做一份檔案,并且嘗試著自己來測(cè)量螺紋的尺寸并畫圖,在這個(gè)過程中,各組同學(xué)互相幫助、互相檢查所畫圖形的正確性。

第三階段:活動(dòng)的結(jié)束

由老師安排一次項(xiàng)目活動(dòng)總結(jié)會(huì)。老師幫助學(xué)生選擇不同內(nèi)容和不同方式,讓他們有目的地展示自己開展活動(dòng)的全部成果,讓學(xué)生表達(dá)自己學(xué)會(huì)了什么,并分享他人成果的快樂。同時(shí)激發(fā)學(xué)生新的興趣,轉(zhuǎn)向新的項(xiàng)目活動(dòng)或?qū)υ擁?xiàng)目活動(dòng)的后續(xù)發(fā)展。

結(jié)束后,利用一節(jié)課的時(shí)間進(jìn)行總結(jié)匯報(bào),每組同學(xué)把自己組內(nèi)的成果向大家展示并介紹自己是怎樣完成的,查找了哪些資料,畫了哪些圖形,由其他組的同學(xué)提問檢查正確性。在這個(gè)過程中,因都是同學(xué)們親手制作的,所以同學(xué)們的參與性也是百分百的,而且討論非常熱烈,達(dá)到了很好的效果。

通過開展項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng),我體會(huì)到:

1.項(xiàng)目教學(xué)只是教學(xué)的一個(gè)部分,項(xiàng)目教學(xué)不可能替代全部的正規(guī)教學(xué)。因?yàn)閭鹘y(tǒng)教學(xué)的目的在于傳授知識(shí)和技能;項(xiàng)目教學(xué)的目的在于運(yùn)用已有技能和知識(shí),在于培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力、觀察能力、動(dòng)手能力、研究和分析問題的能力、協(xié)作和互助能力、交際和交流能力以及生活和生存能力。

2.教師在項(xiàng)目教學(xué)中要注意自己地位與角色的轉(zhuǎn)變。因?yàn)轫?xiàng)目教學(xué)是為因材施教提供真實(shí)的實(shí)施環(huán)境,教師的地位在項(xiàng)目教學(xué)中是經(jīng)常變化的。當(dāng)學(xué)生學(xué)習(xí)新技能時(shí),教師是知識(shí)的傳授者;當(dāng)學(xué)生運(yùn)用已學(xué)技能時(shí),教師是導(dǎo)航員;當(dāng)學(xué)生自主活動(dòng)時(shí),教師是觀察員;當(dāng)學(xué)生以小組進(jìn)行活動(dòng)時(shí),教師又需要充當(dāng)協(xié)調(diào)員。它要求教師有極大的創(chuàng)造性和應(yīng)變能力。教學(xué)計(jì)劃的具體實(shí)施經(jīng)常需要臨時(shí)調(diào)整。