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科級干部培訓(xùn)班總結(jié)精選(九篇)

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科級干部培訓(xùn)班總結(jié)

第1篇:科級干部培訓(xùn)班總結(jié)范文

大家下午好!

感受一:緣分。

7天前,我們192名學(xué)員帶著組織上的囑托,暫時(shí)離開工作單位,滿懷熱情、頂風(fēng)踏雪,共同來到這里“充電加油”。今天是11月22號,此時(shí)此刻,我們這些來自不同單位、不同系統(tǒng)、不同崗位、不同年齡的192名學(xué)員內(nèi)心里,都有著同樣的感受?這一周過的太快了!幸福時(shí)光的腳步總是顯得那么的匆忙。

感受二:幸運(yùn)。

第一天的開班典禮上,**親自到會,與我們?nèi)w學(xué)員面對面。他既講意義,又提要求,更教方法,使我們明確了這期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班的重大意義,把握了目標(biāo)要求,更感受到了組織的關(guān)心和愛護(hù)。在學(xué)習(xí)討論**開班典禮講話時(shí),許多學(xué)員反映,聽到**講“縣委決定從現(xiàn)在起到明年上半年,要對全縣科級干部全部培訓(xùn)一遍”時(shí),大家都為之一振?因?yàn)榇蠹叶夹睦锴宄?,能不能?shí)現(xiàn)**經(jīng)濟(jì)社會又好又快發(fā)展,能不能把**全面建成“花木名縣、生態(tài)美縣、旅游強(qiáng)縣、工業(yè)大縣、宜居花城”,決定性的因素是干部?是一大批眼界開闊、胸懷寬廣、本領(lǐng)過硬的高素質(zhì)干部。所以大家普遍認(rèn)為,縣委下大力氣抓干部培訓(xùn),真正是抓住了**加快發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展的“牛鼻子”。能成為全縣科級干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。

感受三:真學(xué)。

我們每個(gè)人靜心學(xué)習(xí)、深入思考、團(tuán)結(jié)合作、遵守紀(jì)律的強(qiáng)大動(dòng)力。沒有人用學(xué)習(xí)“裝點(diǎn)門面”,而是自愿學(xué)、比勤學(xué)、賽真學(xué)、求深學(xué)、講善學(xué)。課上,大家專心聽,用心記;課下,大家反復(fù)交流、相互探討;論壇上,大家踴躍發(fā)言,努力用理論來指導(dǎo)工作實(shí)踐;晚會上,大家歌舞戲曲熱情洋溢,盡力用各自的才藝換來快樂共享;練拓展,大家團(tuán)隊(duì)合作,戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)的同時(shí)超越自我。每個(gè)人,都將自己的全部熱情貢獻(xiàn)給了這個(gè)和諧的集體;每一天,都將自己的所有精力投入到了這次求知的歷程。

應(yīng)該說,第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班以良好的精神風(fēng)貌,嚴(yán)格的組織紀(jì)律,規(guī)范有序的團(tuán)隊(duì)表現(xiàn),贏得了組織部領(lǐng)導(dǎo)和黨校老師們的肯定,為第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班爭得了榮譽(yù),也為以后的鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班樹立了“標(biāo)尺”。

7天學(xué)習(xí)培訓(xùn)一晃過去了。值此總結(jié)培訓(xùn)歷程,盤點(diǎn)學(xué)習(xí)收獲,籌劃下步工作之際,作為培訓(xùn)班里的一名代表,我也有三點(diǎn)體會。

體會一是:自豪,有魅力了!

能成為全縣科級干部培訓(xùn)的第一期學(xué)員,是我們榮譽(yù)和自豪。我們這192名學(xué)員,沒有人不珍視這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。我們感到精神振奮、信心倍增。不論聽報(bào)告、不論練拓展、也不論是晚會和論壇,我們每個(gè)人臉上都綻開著榮譽(yù)和自豪的花朵。特別是王雨教授用他圖文并茂方式講授的《中國傳統(tǒng)文化美學(xué)欣賞》,王蓓教授用她娓娓道來的悅耳音調(diào)講授的《領(lǐng)導(dǎo)干部社交禮儀》等,強(qiáng)化了我們的美學(xué)修養(yǎng)和個(gè)人素養(yǎng),提高了我們的審美鑒賞能力和待人接物能力,一定會在我們今后的工作崗位提高人格魅力,增強(qiáng)影響力,對周圍群眾的行為方式產(chǎn)生良好的示范效應(yīng)。

體會二是:

自信,有能力了!作為鄉(xiāng)科級干部,直接與基層群眾打交道,沒有較寬的知識面,不了解當(dāng)今國內(nèi)外政治經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢和規(guī)律,就把握不住工作的方向性和關(guān)鍵點(diǎn)。何志偉教授用他講授的《當(dāng)代世界經(jīng)濟(jì)與政治》、程寶山教授用他不著一字的幽默風(fēng)格講授的《市場經(jīng)濟(jì)法制若干問題》、肖占中教授用他軍中將官的爽快義氣講授的《中國周邊安全熱點(diǎn)評析》、張傳璽教授用他熟中生巧的提煉歸納講授的《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)》、張敬民教授邏輯論證層層剖析解讀的《新鄉(xiāng)先進(jìn)群體現(xiàn)象》等,在我們面前推開了一扇扇開眼界的大門,豐富我們在政治、經(jīng)濟(jì)、法制、軍事以及領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、先進(jìn)典型培養(yǎng)等方面的知識,引領(lǐng)我們走上強(qiáng)化能力之路。一定會在我們今后的工作中,不斷提升我們科學(xué)判斷形勢的能力、駕馭市場經(jīng)濟(jì)的能力、應(yīng)對復(fù)雜局面的能力、依法執(zhí)政的能力、總攬全局的能力,從而提升我們在實(shí)際工作中的執(zhí)行能力、發(fā)展能力、創(chuàng)新能力、和諧能力。

體會三是:健康,有活力了!

對常年忙碌在工作崗位的鄉(xiāng)科級干部而言,生理和心理健康是良好執(zhí)政能力的前提和必要條件。這次培訓(xùn)班把鄉(xiāng)科級干部生理和心理健康建設(shè)納入培訓(xùn)學(xué)習(xí)內(nèi)容,通過申臨淵專家充滿關(guān)切的《健康知識講座》和充滿挑戰(zhàn)的野外拓展訓(xùn)練,加強(qiáng)對我們的心理疏導(dǎo)和健康教育,提高了大家的心理調(diào)適能力、抗壓能力和自我保健意識,促使每個(gè)學(xué)員發(fā)揮潛能,激發(fā)出渾身朝氣和工作活力。在今后的工作中,一定會催生出我們積極的心態(tài)、快半拍的行動(dòng)、創(chuàng)新性的思路,在團(tuán)結(jié)緊張、嚴(yán)肅活潑的氛圍中,開創(chuàng)我們**招商引資和工業(yè)發(fā)展、三大創(chuàng)業(yè)工程和平安建設(shè)的新局面。

第一期培訓(xùn)班能這么圓滿成功,我們每個(gè)學(xué)員能有這么多收獲,我們該感謝的人很多。在此我特別向給予我們這次培訓(xùn)機(jī)會的組織部**等領(lǐng)導(dǎo),特別向給予我們精彩講座的各位專家教授,特別向給予我們關(guān)愛和照顧的張校長等黨校老師表示由衷地感謝!

祝愿**縣第一期鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班全體學(xué)員,回到崗位后身體更健康、工作更順心!祝愿**縣鄉(xiāng)科級干部培訓(xùn)班一屆比一屆更圓滿成功、更成果豐碩!

第2篇:科級干部培訓(xùn)班總結(jié)范文

一、服務(wù)我縣“三生”產(chǎn)業(yè)建設(shè),有針對性地抽派培訓(xùn)對象

以服務(wù)“三生”產(chǎn)業(yè)建設(shè)為宗旨,以培訓(xùn)涉農(nóng)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)干部為主,同時(shí)選派一部分村干部和茶葉種植、加工大戶參加培訓(xùn)。

共舉辦3期培訓(xùn)。第一、二期為《生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)建設(shè)》培訓(xùn)班,培訓(xùn)對象為各級領(lǐng)導(dǎo)干部;第三期為《茶葉專業(yè)技術(shù)》培訓(xùn)班,培訓(xùn)對象為部分村干部和茶葉種植、加工大戶。

抽派學(xué)員涉及12個(gè)科局、14個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)及部分茶葉種植、加工大戶。有各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣委辦、政府辦、農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、畜牧局、林業(yè)局、發(fā)改局、環(huán)保局、水務(wù)局、農(nóng)機(jī)局、質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、招商局等。

第一期從4月4日-4月12日,培訓(xùn)了10天,第二期從5月19日-5月30日,培訓(xùn)了12天,第三期從5月27日-6月2日,培訓(xùn)了7天。

共培訓(xùn)159人。第一、二期培訓(xùn)99人,其中縣級領(lǐng)導(dǎo)干部7人,科級領(lǐng)導(dǎo)干部91人,一般干部1人;第三期茶葉專業(yè)培訓(xùn)60人,其中縣級干部1人,科級干部8人,村干部21人,科局和鄉(xiāng)鎮(zhèn)一般干部14人,大戶16人。

二、緊緊圍繞我縣“三生”建設(shè),有針對性地設(shè)置培訓(xùn)課程

為了增強(qiáng)培訓(xùn)內(nèi)容的針對性,我們專門與西南大學(xué)聯(lián)系培訓(xùn)課程,使培訓(xùn)內(nèi)容與鳳岡“三生”建設(shè)緊密結(jié)合起來。

第一、二期領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班的培訓(xùn)的主要內(nèi)容有11個(gè):新的農(nóng)業(yè)科技革命與我國現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的發(fā)展趨勢;循環(huán)經(jīng)濟(jì)與可持續(xù)發(fā)展;農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境保護(hù)與建設(shè);生態(tài)農(nóng)業(yè)園區(qū)建設(shè)與規(guī)劃;生態(tài)家園富民村建設(shè);我國生態(tài)農(nóng)業(yè)實(shí)踐及發(fā)展模式;發(fā)展特色生態(tài)農(nóng)業(yè),增強(qiáng)農(nóng)產(chǎn)品市場競爭力;綠色無公害農(nóng)畜產(chǎn)品的生產(chǎn)、加工與管理;生態(tài)畜牧業(yè)生產(chǎn)模式及配套技術(shù);我國生態(tài)工業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢;國內(nèi)外生態(tài)旅游發(fā)展現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢。

第三期茶葉技術(shù)干部培訓(xùn)班培訓(xùn)的主要內(nèi)容有10個(gè):茶葉生產(chǎn)與生態(tài)環(huán)境保護(hù);茶樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)配套栽培技術(shù);生態(tài)茶園建設(shè)與茶樹良種選擇搭配技術(shù);名優(yōu)茶加工技術(shù)及標(biāo)準(zhǔn)化;名優(yōu)茶加工機(jī)具選擇、使用與維修;名優(yōu)茶包裝與保鮮儲存;名優(yōu)茶品質(zhì)檢技術(shù)與方法;名優(yōu)茶市場促銷;茶葉不同采制方案技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析;生態(tài)茶園的生理配置與茶葉的品質(zhì)關(guān)系。

三、以專家、教授講課為主,與參觀考察基地相結(jié)合,增強(qiáng)了培訓(xùn)效果

西南大學(xué)先后有10余位專家、教授進(jìn)行講課。培訓(xùn)注重把“生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理論”知識與圖片介紹、案例分析結(jié)合起來,與我們的生態(tài)環(huán)境結(jié)合起來,針對性很強(qiáng)。專家、教授站在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的高度,深入淺出地闡述生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展理念,既有理論深度,又有知識廣度,既具理論指導(dǎo)性,又有可行實(shí)踐性,淺顯易懂。同時(shí),每一期培訓(xùn)專門安排有1天時(shí)間考察參觀西南大學(xué)農(nóng)業(yè)綜合示范基地,由西南大學(xué)派專人負(fù)責(zé)跟蹤解說。培訓(xùn)期間,還與專家教授就培訓(xùn)的相關(guān)內(nèi)容開展討論。

四、增強(qiáng)了干部發(fā)展“三生”建設(shè)的能力,為“三生”建設(shè)提供了智力支持

通過培訓(xùn),進(jìn)一步增強(qiáng)了干部對“建設(shè)生態(tài)家園、開發(fā)綠色產(chǎn)業(yè)”,實(shí)現(xiàn)鳳岡經(jīng)濟(jì)社會跨越式發(fā)展戰(zhàn)略的認(rèn)識,對提升領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)展“生態(tài)農(nóng)業(yè)、生態(tài)工業(yè)、生態(tài)旅游”的能力奠定了良好的基礎(chǔ)。

一是使干部開闊了眼界。“生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”的培訓(xùn),把理論與實(shí)際結(jié)合起來,生態(tài)產(chǎn)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè),中國與發(fā)達(dá)國家進(jìn)行比較,鳳岡的優(yōu)勢條件與不利因素,現(xiàn)狀分析與展望未來等,把現(xiàn)代農(nóng)業(yè)從多角度、多層面、多方位以立體、系統(tǒng)化的方式呈現(xiàn)出來,讓學(xué)員感受到了生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的前景,讓人耳目一新。

二是深化了生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念。專家、教授通過理論講解、圖片介紹、案例分析等方式,把“生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”闡述得十分透徹,把高深理論淺顯化,干部樹立了“生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)”理念,對指導(dǎo)鳳岡“三生”建設(shè)具有重要作用。

三是為促進(jìn)鳳岡“三生”建設(shè)產(chǎn)生了積極作用。①干部思想有觸動(dòng)。通過培訓(xùn)后,干部增長了知識,學(xué)到了技術(shù),能夠運(yùn)用生態(tài)產(chǎn)業(yè)與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的理念和知識,結(jié)合本職工作、本鄉(xiāng)鎮(zhèn)實(shí)際,認(rèn)真撰寫了心得體會或調(diào)研材料,積極思考鳳岡的“三生”建設(shè),并提出了一些好的建議或設(shè)想。②“三生”建設(shè)有推動(dòng)。培訓(xùn)使干部進(jìn)一步認(rèn)識到縣委、政府對干部培訓(xùn)的重視,對“三生”建設(shè)的重視,同時(shí),也使干部認(rèn)清了縣委提出“三生”建設(shè)的發(fā)展戰(zhàn)略思路的重要意義和長遠(yuǎn)眼光。“三生”建設(shè)符合鳳岡農(nóng)業(yè)大縣這一實(shí)際,是傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向生態(tài)產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的大趨勢,從而使干部堅(jiān)定了“三生”建設(shè)的信心和決心。③產(chǎn)業(yè)建設(shè)有行動(dòng)。西南大學(xué)培訓(xùn),為全縣培養(yǎng)了一支直接服務(wù)于“三生”建設(shè)的干部隊(duì)伍,為茶葉產(chǎn)業(yè)建設(shè)培養(yǎng)了一支技術(shù)力量。通過培訓(xùn),提高了專業(yè)技術(shù)人員和茶葉種植、加工大戶的生產(chǎn)技能,為發(fā)展茶葉產(chǎn)業(yè)提供了技術(shù)支撐。培訓(xùn)回來后,一些科局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)圍繞茶葉產(chǎn)業(yè)、畜牧產(chǎn)業(yè)等大力開展培訓(xùn)工作。④生態(tài)產(chǎn)業(yè)有帶動(dòng)。第三期“茶葉專業(yè)培訓(xùn)”,通過培訓(xùn)茶樹高產(chǎn)優(yōu)質(zhì)配套栽培技術(shù)、生態(tài)茶園建設(shè)、名優(yōu)茶加工技術(shù)等,使茶葉種植、加工大戶進(jìn)一步提高了技術(shù)能力,提高了茶葉示范基地的種植水平和標(biāo)準(zhǔn)化程度。

五、加強(qiáng)對培訓(xùn)期間的組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格紀(jì)律要求,樹立了良好形象

第3篇:科級干部培訓(xùn)班總結(jié)范文

一、幾點(diǎn)工作感悟

1、干部一定要有事業(yè)心。要有把工作當(dāng)事業(yè)來經(jīng)營的理念,靜下心來做事,不浮躁、不急功近利,扎扎實(shí)實(shí)把工作做好。做好工作目的不僅僅是為了完成任務(wù),而是通過圓滿完成工作任務(wù)來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,找到成就感。要把工作做得無可挑剔,把每一件事做得干凈利索。如果我們從參加工作開始到退休那一天,一直都是兢兢業(yè)業(yè)、任勞任怨的,那么退休之后和在工作期間,一定會受人尊敬。

2、不要立志做官,要立志做事。做官,起點(diǎn)基本可以決定終點(diǎn)。我們的起點(diǎn)在基層,終點(diǎn)絕大多數(shù)也在基層。所以我們身在基層不可能做大官,也不可能做轟轟烈烈的大事,要安安心心、扎扎實(shí)實(shí)做好自己本職工作。不要立志做官,要立志做事。這里有一個(gè)文化基因要改造,就是官本位思想。官本位是以官為本,它是落后思想,不是先進(jìn)文化。我們要一代一代努力去淘汰它,我們在思想上如果不淘汰落后文化,那我們自身就會被先進(jìn)文化所淘汰。要克服三種不良風(fēng)氣:第一,找關(guān)系。有少數(shù)人喜歡運(yùn)作關(guān)系,這個(gè)習(xí)慣不好。其實(shí)每個(gè)人你在單位工作如何,業(yè)績?nèi)绾?,群眾公不公認(rèn),這些信息完全有機(jī)制上達(dá)到?jīng)Q策層。第二,牢騷滿腹。總是覺得我應(yīng)該如何,老是生活在不滿意中,這種狀態(tài)不是積極狀態(tài),人生應(yīng)該積極,不要消極。第三,散漫。一個(gè)人要有精神狀態(tài),首先不能散漫,不能犯自由主義,要做一個(gè)受得住約束的人。

3、功勞交給別人說。少一點(diǎn)自我表揚(yáng),多一點(diǎn)自我批評。把工作做好,做得精細(xì)、完美、無可挑剔。評價(jià)我們做得怎么樣的任務(wù),應(yīng)該交給別人,不能交給自己,自己評價(jià)不一定算數(shù)。自己有功還是有過,都由別人評價(jià),不要搞自我表功,這也是一種境界。所以干部要學(xué)會謙讓,你謙讓別人,別人就會謙讓你;你對別人怎樣,別人就會怎樣對你。

4、人生結(jié)果是由人生行為決定的。昨天之因是今天之果,收獲之因是付出之果。人生收獲一定是付出艱辛努力而來的。沒有付出艱辛的努力,不可能結(jié)出豐碩之果。所以干部之間要多比過程少比結(jié)果。

5、規(guī)律是通用的,沒有行業(yè)之分。無論你做什么,無論做哪一項(xiàng)工作,規(guī)律都是一樣的,只是內(nèi)容不一樣。工作中要善于研究規(guī)律,要善于“抬頭看天”,不要一味“低頭走路”。要善于研究、總結(jié),掌握了規(guī)律就會事半功倍。道家講“道通則道通”,就是這個(gè)道理。

6、從嚴(yán)要求才可以打造過硬隊(duì)伍。參加工作的第一個(gè)單位領(lǐng)導(dǎo)對你要求標(biāo)準(zhǔn)高還是低,很**度上可以決定你今后的人生作為。所以要自覺地從嚴(yán)要求自己,還要自覺的從嚴(yán)要求別人,也要自覺地被別人從嚴(yán)要求。從嚴(yán)要求是多方位的,不是某個(gè)方面,是對各個(gè)方面的要求。

二、加強(qiáng)黨校學(xué)員黨性修養(yǎng)

1、黨校是錘煉黨性主陣地之一。黨校學(xué)習(xí)既可以增長知識、清理思路、反思人生,又可以加強(qiáng)黨性鍛煉。黨校學(xué)習(xí)雖然只有1個(gè)月,但是大家可以相互借鑒、共同提高,也是錘煉黨性很重要的機(jī)會。大家尤其要把黨性鍛煉放在黨校學(xué)習(xí)的重要位置。

第4篇:科級干部培訓(xùn)班總結(jié)范文

一、建設(shè)系統(tǒng)青年干部隊(duì)伍現(xiàn)狀及培養(yǎng)做法

青年干部隊(duì)伍現(xiàn)狀。建設(shè)系統(tǒng)將40歲以下干部界定為年輕干部,重點(diǎn)加以培養(yǎng)。目前,建設(shè)系統(tǒng)共有干部職工60人,其中青年干部26人。按年齡結(jié)構(gòu)劃分,30歲以下青年干部5人,占全系統(tǒng)人數(shù)的8.3%;30歲至40歲青年干部21人,占全系統(tǒng)人數(shù)的35%。按學(xué)歷層次劃分,本科學(xué)歷11名,占全系統(tǒng)人數(shù)的18.3%;大專學(xué)歷12名,占全系統(tǒng)人數(shù)的20%;中專學(xué)歷3名,占全系統(tǒng)人數(shù)的5%。按職務(wù)構(gòu)成劃分,中層干部13人,占全系統(tǒng)人數(shù)的21.6%;后備干部2人,占全系統(tǒng)人數(shù)的3.3%。按政治面貌劃分,黨員11人,占全系統(tǒng)人數(shù)的18.3%;團(tuán)員6人,占全系統(tǒng)人數(shù)的10%;一般青年干部9人,占全系統(tǒng)人數(shù)的15%。

青年干部培養(yǎng)做法。一是科學(xué)管理,優(yōu)化結(jié)構(gòu)。嚴(yán)格按照《干部任用管理?xiàng)l例》規(guī)定,對中層干部進(jìn)行競爭上崗,通過民主推薦、自薦、民主測評等程序,部分青年干部脫穎而出,走上了中層干部崗位,優(yōu)化了單位中層干部的年齡結(jié)構(gòu),讓更多的青年干部得到了多崗位的鍛煉。二是強(qiáng)化學(xué)習(xí)培訓(xùn),擴(kuò)大交流。在建設(shè)系統(tǒng)開辦青年夜校,將每周三定位青年干部學(xué)習(xí)日,做到學(xué)習(xí)計(jì)劃具體、學(xué)習(xí)時(shí)間充裕、學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富、學(xué)習(xí)方式科學(xué),著力為青年干部成長營造良好氛圍。定期組織青年干部外出學(xué)習(xí),先后選派3名青年干部參加省業(yè)務(wù)培訓(xùn)班學(xué)習(xí),2名青年干部到縣委辦、政府辦跟班學(xué)習(xí),1名青年干部到新農(nóng)村建設(shè)試點(diǎn)村掛職鍛煉學(xué)習(xí),4名青年干部到縣委黨校青年干部培訓(xùn)班學(xué)習(xí),9名青年干部進(jìn)行股室崗位間交流。通過學(xué)習(xí)交流,青年干部的視野進(jìn)一步開拓,綜合素質(zhì)和實(shí)踐水平進(jìn)一步提高,最終有2名青年干部被提拔到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣委有關(guān)部門任職。三是集中推薦,充實(shí)力量。根據(jù)縣委組織部要求,積極做好副科及副科以上后備干部的推薦和培養(yǎng)工作,經(jīng)過民主推薦、黨政班子集體討論,推薦3名副科級干部進(jìn)班子,4名優(yōu)秀青年成為后備干部培養(yǎng)對象。

二、青年干部培養(yǎng)存在的問題

青年干部作為一個(gè)起點(diǎn)文化素質(zhì)較高、接受新事物能力較強(qiáng)的群體,是推動(dòng)社會經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的主力軍。在青年干部培養(yǎng)過程中,制約青年干部成長的因素主要有外部原因和內(nèi)部原因。

外部問題及原因:

(一)培養(yǎng)方式不科學(xué),缺少針對性。目前,對青年干部的培養(yǎng)主要分為自身素質(zhì)培養(yǎng)和組織培養(yǎng)。調(diào)查發(fā)現(xiàn),80%以上的青年認(rèn)為成才的關(guān)鍵是靠自身素質(zhì),但有50%以上的青年認(rèn)為成才關(guān)鍵是靠組織培養(yǎng)。因此,單位組織有針對性地、合理的安排培養(yǎng)措施是很有必要的。

(二)崗位交流不夠多,發(fā)展空間有限。青年干部培養(yǎng)和崗位交流不夠。部分青年干部認(rèn)為自己的工作崗位適合自己,不愿意交流;部分青年干部認(rèn)為有必要進(jìn)行崗位交流,但交流機(jī)會較少,特別是對重要崗位和大家都不愿去的崗位要加強(qiáng)崗位輪換的力度,為青年干部的盡快成長創(chuàng)造條件、提供機(jī)會,調(diào)動(dòng)青年干部的積極性。

(三)群團(tuán)組織的作用發(fā)揮不明顯。群團(tuán)組織在青年干部成長過程中發(fā)揮著重要作用,但從建設(shè)系統(tǒng)實(shí)際情況來看,機(jī)關(guān)黨支部、團(tuán)支部、工會、婦代會等群團(tuán)組織的班子中,青年干部所占比例不高,青年干部積極參與各項(xiàng)社會活動(dòng)、創(chuàng)新地開展工作的積極性不高。

自身問題及原因:

(一)對未來信心不足。一些青年干部定位不準(zhǔn)確、目標(biāo)不清晰、志向不遠(yuǎn)大,對未來缺乏信心,工作缺少動(dòng)力。特別是目前各個(gè)單位年輕干部少,勞動(dòng)的強(qiáng)度相對不穩(wěn)定,使得青年干部工作忙時(shí)疲于應(yīng)付,閑時(shí)就無所事事,造成青年干部責(zé)任心不強(qiáng),缺乏求真務(wù)實(shí)的進(jìn)取精神。

(二)學(xué)習(xí)主動(dòng)性不強(qiáng)。有的青年干部缺乏學(xué)習(xí)的自覺性、主動(dòng)性和積極性,把學(xué)習(xí)看作是一種負(fù)擔(dān),而不是當(dāng)作提高自身素質(zhì)的需要;有的對理論學(xué)習(xí)不重視,又不注重在實(shí)踐中加以總結(jié)運(yùn)用,在運(yùn)用理論分析、解決實(shí)際問題方面的能力顯得比較薄弱;有的忙于事務(wù)和不必要的應(yīng)酬,對黨的路線方針政策理解不深,把握不準(zhǔn),缺乏青年干部應(yīng)有的學(xué)習(xí)熱情。

(三)工作經(jīng)歷不豐富。不少青年干部的工作經(jīng)歷比較單一,從學(xué)校直接到機(jī)關(guān),缺少實(shí)踐崗位鍛煉。部分青年干部進(jìn)機(jī)關(guān)后安于現(xiàn)狀,缺乏工作熱情、進(jìn)取精神、創(chuàng)新意識、大局意識和責(zé)任意識,遇事不沉著,無法挑重?fù)?dān)。因此,大多數(shù)青年干部需要下派到基層和安排到重要崗位上進(jìn)行鍛煉,豐富工作經(jīng)歷。

三、加強(qiáng)青年干部培養(yǎng)的幾點(diǎn)建議

(一)營造氛圍,為青年干部的成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

1、優(yōu)化環(huán)境。要充分認(rèn)清青年干部培養(yǎng)的重要性,正確看待青年干部在發(fā)展中的地位和作用,把握青年干部的自身特點(diǎn)和成長規(guī)律。堅(jiān)持做到研究干部工作時(shí),有培養(yǎng)管理青年干部的內(nèi)容;培訓(xùn)干部和選送學(xué)員時(shí),注重青年干部的數(shù)量;在推薦后備干部時(shí),以青年干部為主。加強(qiáng)督促檢查,推動(dòng)青年干部培養(yǎng)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。

2、建立激勵(lì)機(jī)制。建立青年人才隊(duì)伍考評制度,做到“考、評、獎(jiǎng)、提”四位一體,鼓勵(lì)“小步快跑”,逐步在中層干部中增加40歲以下青年干部的比重。對于在局內(nèi)工作期間通過創(chuàng)作或公開發(fā)表專業(yè)學(xué)術(shù)論文的青年干部,經(jīng)過一定程序的價(jià)值認(rèn)定,可給予一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì);對表現(xiàn)優(yōu)秀且專業(yè)能力較強(qiáng)的青年干部,可在局內(nèi)崗位輪換時(shí)優(yōu)先考慮,并作為青年業(yè)務(wù)骨干加以培養(yǎng);對理論功底深厚、在局內(nèi)做出突出貢獻(xiàn)且有較強(qiáng)的專業(yè)能力和管理能力的青年干部,可列為后備干部選拔對象。

(二)加強(qiáng)培養(yǎng),為青年干部積累經(jīng)驗(yàn)提供平臺。

1、注重多崗位鍛煉。一是實(shí)行輪崗鍛煉。要求40歲以下青年干部必須具有本單位3個(gè)以上的崗位鍛煉經(jīng)歷(每個(gè)崗位工作時(shí)間不得少于1年)。本單位崗位鍛煉包括專業(yè)工作崗位和綜合工作崗位鍛煉。二是實(shí)行跟班鍛煉。制定青年干部跟班學(xué)習(xí)方案,堅(jiān)持每年選調(diào)優(yōu)秀青年干部到其它部門跟班學(xué)習(xí),培養(yǎng)青年干部的實(shí)際工作能力,增強(qiáng)政治意識、大局意識、責(zé)任意識,提高從政治、全局高度思考、分析和處理問題的水平。三是實(shí)行掛職鍛煉。堅(jiān)持每年選派一名年輕干部到新農(nóng)村試點(diǎn)村或者行業(yè)企業(yè)掛職鍛煉一年,促進(jìn)青年干部積累經(jīng)驗(yàn),提高政策水平,增強(qiáng)宏觀思維和駕馭復(fù)雜局面的能力。四是實(shí)行重要崗位鍛煉。有意識有目地安排青年干部參與重大項(xiàng)目建設(shè),并委以重任,具體負(fù)責(zé)調(diào)查項(xiàng)目的組織協(xié)調(diào)和調(diào)查方案的組織實(shí)施,培養(yǎng)其組織能力。

2、注重多渠道培訓(xùn)。一是實(shí)行“請進(jìn)來、走出去”培訓(xùn)。聘請專家學(xué)者為青年干部進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)等方面的高層次講座,為青年干部提高素質(zhì)鋪路搭橋;有計(jì)劃地選派基礎(chǔ)較好、有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄旮刹康礁叩仍盒W(xué)習(xí)深造,鼓勵(lì)青年干部積極參加各類高等教育,出臺相應(yīng)實(shí)施辦法在時(shí)間和費(fèi)用上予以幫助;組織優(yōu)秀青年干部到發(fā)達(dá)地區(qū)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)、更新觀念、開拓視野、增強(qiáng)發(fā)展經(jīng)濟(jì)意識,激發(fā)青年干部的積極性和創(chuàng)造性。二是加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照“缺什么補(bǔ)什么”原則,利用青年夜校平臺,合理設(shè)置課程,有計(jì)劃有步驟地組織開展法律法規(guī)、網(wǎng)絡(luò)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、電子政務(wù)等方面知識的學(xué)習(xí)和培訓(xùn),不斷拓寬青年干部知識面,提升青年干部綜合業(yè)務(wù)能力。三是強(qiáng)化政治素質(zhì)和職業(yè)道德培訓(xùn)。要求青年干部每年進(jìn)行不少于5天的政治理論脫產(chǎn)培訓(xùn),加強(qiáng)對青年干部的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和職業(yè)道德教育,增強(qiáng)事業(yè)心責(zé)任感。

(三)健全機(jī)制,為青年干部施展才能提供保障。

1、建立青年干部信息庫。建立青年干部信息庫,對青年干部實(shí)行動(dòng)態(tài)管理、跟蹤記實(shí),詳細(xì)記錄學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、提拔、獎(jiǎng)懲等情況,有利于組織及時(shí)了解和考核優(yōu)秀干部,增強(qiáng)指導(dǎo)管理青年干部隊(duì)伍的科學(xué)性和合理性。

第5篇:科級干部培訓(xùn)班總結(jié)范文

上午好!

不知不覺又是一年過去了,在這過年的一年里,可以說學(xué)院經(jīng)歷了不平凡的一年,而我也在學(xué)院發(fā)展中與他共同的進(jìn)步。在這一年里,我在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)特別是在分管院領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,工作上取得了一定的成績。下面我就分三個(gè)部分向大家匯報(bào)我的思想和工作方面的情況。

一、履行職責(zé)和取得的業(yè)績情況

我記得去年在述職的時(shí)候分兩個(gè)階段來說的,不同的是當(dāng)時(shí)的我在同一個(gè)部門所處的角色不同,在今年我還是要分兩個(gè)階段來說,但是所處的部門不同。第一階段是從20__年競聘上崗后我擔(dān)任政治處處長,一直到20__年的7月28日。在政治處我主持政治處的全面工作,政治處的工作千頭萬緒,對上部門較多,部門工作較雜,包含著組織、宣傳、紀(jì)檢、工會、老干部等工作。這些都要求部門負(fù)責(zé)人不但工作政策要熟、工作的內(nèi)容也要熟,對于業(yè)務(wù)的要求比較高。我們按照部門的分工,在與部門其他人員共同努力做好工作的同時(shí),我主要負(fù)責(zé)全院的黨建工作及思想政治教育工作,負(fù)責(zé)院管干部和后備干部隊(duì)伍的相關(guān)工作,全院離退休職工及老干部工作,還兼及工會女工的工作,學(xué)院精神文明建設(shè)的推進(jìn)工作等;第二階段是根據(jù)學(xué)院的需要和安排,我從7月底調(diào)到學(xué)術(shù)科研處工作,并主持工作。學(xué)術(shù)科研處和政治處的工作業(yè)務(wù)是兩個(gè)概念,同樣對于業(yè)務(wù)要求較高,我在科研處主要負(fù)責(zé)本部門制度的建立及全院下半年教科研計(jì)劃的制定及年度計(jì)劃的落實(shí),學(xué)院學(xué)術(shù)活動(dòng)的策劃、安排和落實(shí),組織學(xué)院論文的評選上報(bào),組織各系部做好專業(yè)的開發(fā)(特別是教學(xué)計(jì)劃及大綱的撰寫),同時(shí)根據(jù)學(xué)院的需要,我還組織了學(xué)院的統(tǒng)一的期初期中教學(xué)檢查工作。回顧總結(jié)一年來的工作,主要分兩個(gè)階段從以下幾個(gè)方面進(jìn)行匯報(bào):

第一階段:在政治處的工作

1、進(jìn)行專題調(diào)研,不斷提升黨建工作水平。

經(jīng)常講,黨建與思想政治工作是學(xué)院改革、建設(shè)和發(fā)展的政治保證。但是怎樣才能更好地體現(xiàn),讓別人也得以認(rèn)同?為了穩(wěn)定黨員、職工隊(duì)伍建設(shè)和更加有的放矢的開展學(xué)生思想工作,為學(xué)院發(fā)展提供良好的穩(wěn)定環(huán)境,今年上半年,我和全處同志、學(xué)院各支部書記一道分批進(jìn)行了調(diào)研,緊密圍繞學(xué)院中心工作著重進(jìn)行了黨建、文明創(chuàng)建、德育及心理咨詢?nèi)齻€(gè)方面的專題調(diào)研,并通過調(diào)研認(rèn)真總結(jié)了工作中的不足,收集了一些建議和意見,通過個(gè)別談心、召開座談會及問卷調(diào)查的形式,有200余人次參與到活動(dòng)中,取得了一定的成效,為學(xué)院下一步工作的開展提供了可參考的依據(jù)。

2、規(guī)范黨支部管理,創(chuàng)新黨員教育管理模式。

由于學(xué)院地處分散,支部書記又多為兼職,所以工作上往往進(jìn)度有所不同,為了進(jìn)一步規(guī)范管理,推進(jìn)支部達(dá)標(biāo)工程,我起草了《黨支部考核評分方案》;為了進(jìn)一步推進(jìn)黨員先進(jìn)性工程活動(dòng)的落實(shí),擬了《關(guān)于在全院黨員中開展“為學(xué)生獻(xiàn)愛心、為教師樹榜樣、為改革添動(dòng)力、為學(xué)院做貢獻(xiàn)”主題教育活動(dòng)的通知》,通過關(guān)愛貧困學(xué)生、送技能下鄉(xiāng)等活動(dòng)幫助大泉村脫貧致富;通過指導(dǎo)第三支部幫助離休老干部撰寫回憶錄,慶祝建國五十五周年,推進(jìn)關(guān)心下一代工程;征集黨員活動(dòng)日方案,積極開展特色性黨員活動(dòng)。在上半年過程中,黨員發(fā)展有效進(jìn)行,共計(jì)發(fā)展預(yù)備黨員6名,推選了3名入黨積極分子參加培訓(xùn)班;組織支部書記會議6次,離退休老干部支部活動(dòng)2次。為了進(jìn)一步加強(qiáng)黨的宣傳陣地的開拓,還初步建成了黨建之窗網(wǎng)頁。積極做好建黨83周年的活動(dòng)的組織和相關(guān)的材料的草擬工作。

3、加強(qiáng)干部教育和培訓(xùn),按照要求做好后備干部的推選工作。

上半年,為了加強(qiáng)對干部的教育和管理,我牽頭組織了3期院管干部培訓(xùn)班,聘請教授給干部進(jìn)行了創(chuàng)新能力和公共關(guān)系的講座;為了進(jìn)一步加強(qiáng)對干部的管理,草擬文件進(jìn)一步明確我院組工干部公道正派形象及廉潔方面實(shí)施要求。為了做好學(xué)院的后備干部的推選工作,結(jié)合學(xué)院情況按照上級要求,我和部門其他人員按時(shí)完成了局管后備干部的推選工作。期間共召開3次黨委會,1次院管干部推選會,2次群眾座談會(共19人次),完成上報(bào)情況報(bào)告1份,考察材料5份);我還積極組織并參與了“十佳廉潔奉公”個(gè)人風(fēng)采展示賽工作,完成張銀喜同志宣傳記錄片、宣傳材料和總結(jié)材料的撰寫、宣講人員選拔等相關(guān)工作。同時(shí)組織開展了“樹形象、見實(shí)效”,“嚴(yán)格自律、秉公執(zhí)紀(jì)”

兩個(gè)主題教育活動(dòng),落實(shí)了組工干部、紀(jì)檢干部、老干部工作者的調(diào)研論文撰寫工作。在部門其他人員的配合下,在老干部工作上一絲不茍,曾3次上門慰問,做好老干部活動(dòng)服務(wù)工作。起草干部任免文件5份。

4、推進(jìn)學(xué)院精神文明的建設(shè)工作,不斷提高學(xué)院的文明的創(chuàng)建水平。

組織召開了“加強(qiáng)思想政治工作,推進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)”工作會議,并于部門同志一道做好相關(guān)材料的整理和準(zhǔn)備工作。為了推進(jìn)學(xué)院文明建設(shè)的步伐,我曾策劃并組織了“精神文明月活動(dòng)”,通過一系列的活動(dòng),如“我與誠信演講比賽”,網(wǎng)上《公民道德實(shí)施綱要》答題比賽等在全院掀起了精神文明創(chuàng)建的。在活動(dòng)中,參與網(wǎng)上答題的人員共計(jì)156人,演講比賽人員12人,爭得教師的師德、改革創(chuàng)新、快樂藍(lán)領(lǐng)等征文20余篇,文明創(chuàng)建調(diào)研發(fā)放問卷230份,回收178份,回收率達(dá)77.04%,召開座談會四場次,共計(jì)100余人次;另外還進(jìn)行明察暗訪,提出改進(jìn)意見,推進(jìn)文明創(chuàng)建工作。

作為兼職女工主任,我與其他女工委員一道,做好女工工作,今年主要組織了三八節(jié)系列活動(dòng),開展了“四個(gè)一”活動(dòng),組織了婦女知識講座,組織了優(yōu)秀女工到海南考察,牽頭策劃了到聾啞學(xué)校進(jìn)行愛心交流,如何針對學(xué)生進(jìn)行教育。還加強(qiáng)了對省級巾幗文明示范崗的爭創(chuàng)活動(dòng),完成了獅子壩計(jì)時(shí)大廳創(chuàng)新示范崗的材料撰寫、整理、上報(bào)工作。今年上半年,我院又榮獲省交通系統(tǒng)“巾幗文明示范崗”榮譽(yù)稱號。組織申報(bào)了知識型先進(jìn)女工,策劃并組織開展了“學(xué)習(xí)許振超,崗位建功活動(dòng)”等。

第二階段:在學(xué)術(shù)科研處的工作

在學(xué)術(shù)科研處,我也傾注了許多的心血。但是從工作的熟悉到工作的開展,我也經(jīng)歷了調(diào)整期。怎樣做好學(xué)術(shù)科研處工作,我從接受的工作入手,逐漸熟悉起來。

1、以組織20__年汽車類專業(yè)的外審為契機(jī),推進(jìn)學(xué)院其他專業(yè)教學(xué)文件建設(shè)的步伐。

學(xué)院的專業(yè)設(shè)置由于前期沒有太充分的準(zhǔn)備,教學(xué)文件不夠齊備。在我到學(xué)科處的10天后,從抓教學(xué)計(jì)劃入手,進(jìn)入了角色。我組織了汽車類專業(yè)的外審工作。同時(shí)還對數(shù)控專業(yè)及機(jī)電一體化專業(yè)進(jìn)行了初步的內(nèi)審,為了能夠更充分地做好此次項(xiàng)工作,征得了領(lǐng)導(dǎo)同意,并在葛校長的幫助下,組織了到鹽城技校考察,通過考察調(diào)研,更加明確了該專業(yè)開設(shè)的要求和課程體系建設(shè)的內(nèi)容,以及實(shí)驗(yàn)實(shí)習(xí)設(shè)備的配置。由于交通工程系所屬專業(yè)新,人員經(jīng)驗(yàn)不足,該系專業(yè)教學(xué)文件需要修訂和完善,而我本人對于公路方面的內(nèi)容也是門外漢,于是為了能夠盡快得完成專業(yè)教學(xué)計(jì)劃的起草和課程體系的建設(shè),我又組織該系專業(yè)教師和教務(wù)人員到鎮(zhèn)江進(jìn)行了專題考察調(diào)研?,F(xiàn)在本專業(yè)經(jīng)過三次的內(nèi)部審查和推敲,該專業(yè)教學(xué)課程體系已經(jīng)得到了有效的改善。

不管是在政治處還是科研處,我都組織了調(diào)研。我為什么要搞調(diào)研,因?yàn)橹挥姓莆找皇仲Y料的人才有發(fā)言權(quán),也只有了解才能不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平。調(diào)研還可以使自己更加地了解自自己的位置和責(zé)任。所謂它山之石可以攻玉。只有更加明白責(zé)任才能更好地思考和履行職責(zé),從而更好地為學(xué)院的發(fā)展服務(wù)。

2、以整理高職申報(bào)材料為抓手,梳理學(xué)院的教學(xué)資源,策劃評估重點(diǎn)專業(yè)。

根據(jù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排,我部門接收了高職申報(bào)材料的組織準(zhǔn)備工作。在整理高職材料的過程中,我進(jìn)一步了解了學(xué)院的師資、設(shè)備、實(shí)驗(yàn)室建設(shè)情況,同時(shí)也為下一步探索學(xué)分制模式奠定了基礎(chǔ)。在葛校長的指導(dǎo)下,我們一起對學(xué)院重點(diǎn)專業(yè)的評估體系進(jìn)行了修訂。并為下一步重點(diǎn)專業(yè)的建設(shè)投入提供了一定的依據(jù)。

3、以組織學(xué)院參加交通系統(tǒng)計(jì)算機(jī)技能競賽和承辦技能大賽為導(dǎo)線,接通與市技校在計(jì)算機(jī)技術(shù)方面的切磋和交流,提升了教師的實(shí)踐水平,促進(jìn)了學(xué)院的學(xué)術(shù)交流活動(dòng)。

在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的安排下,我部門負(fù)責(zé)協(xié)助教務(wù)處做好計(jì)算機(jī)技能競賽,并與智能信息系共同做好此項(xiàng)工作。為了能夠做好此項(xiàng)工作,加強(qiáng)了與市技校的聯(lián)系,特別是在教師業(yè)務(wù)的交流上起到了積極作用。

4、以加強(qiáng)教學(xué)督導(dǎo)為切入點(diǎn),推進(jìn)教學(xué)教研工作的進(jìn)行。

作為兼職教學(xué)督導(dǎo)部門,為了能夠依據(jù)教學(xué)實(shí)際進(jìn)行教學(xué)研究,我先后兩次組織了全院性的教學(xué)檢查,并對原教學(xué)檢查的內(nèi)容進(jìn)行了修訂,進(jìn)一步明確了教學(xué)檢查和督導(dǎo)工作的地位,在教學(xué)檢查過程中,我共計(jì)深入課堂聽課26人次,并對聽課教師進(jìn)行了現(xiàn)場的評課。組織策劃了學(xué)院首屆英語演講比賽,促進(jìn)英語教學(xué)的交流和教學(xué)改革。

組織策劃了新教師的好課比賽和優(yōu)秀教案評比活動(dòng),本次新課比賽共計(jì)參加教師11人,覆蓋專業(yè)課教師、基礎(chǔ)課教師、實(shí)習(xí)課教師,檢查教案26人次。這次活動(dòng)為規(guī)范新教師的課堂教學(xué),促進(jìn)教師的成長奠定了基礎(chǔ)。另外,部門還組織了學(xué)院的作業(yè)抽查,通過本次作業(yè)的抽查,為05年度的教師培訓(xùn)提供了可供參考的依據(jù)。

5、以推選參賽論文和教科研成果為動(dòng)力,提升教師參加教研論文撰寫和科研工作的積極性。

下半年,我組織了10篇論文參加了中國交通職業(yè)教育論文比賽,其中有兩篇榮獲三等獎(jiǎng)。根據(jù)年初的科研課題,結(jié)合市勞動(dòng)局的申報(bào)要求,我處組織了全院的科研課題的評選和上報(bào)工作,其中推薦了6項(xiàng)科研課題參加了省勞動(dòng)廳的評選。

此外,我還制定并參與了對第二批教師的上崗培訓(xùn),起草了《教學(xué)督導(dǎo)工作條例》和《關(guān)于加強(qiáng)系部校區(qū)建設(shè)的若干規(guī)定》,完成了高職部的化學(xué)教學(xué)的成人高考輔導(dǎo)工作。

應(yīng)該說無論是在政治處還是在科研處,我都非常的嚴(yán)格要求自己,克勤克儉。同時(shí)我也覺得非常有幸,因?yàn)榉止茴I(lǐng)導(dǎo)非常關(guān)心我的工作,而部門的同事則非常支持我的工作,雖然在政治處的幾個(gè)人都比較年輕,但相處的還是比較融洽,工作也比較得開 心;調(diào)到科研處后,雖然丁老師無論從年齡還是從資歷都比我長,但是也非常配合我的工作,還有其它院領(lǐng)導(dǎo)也一直以來在工作中提醒我?guī)椭?,在此我一并對他們表示感謝。

二、思想作風(fēng)建設(shè)情況

當(dāng)今世界正在發(fā)生著人類有史以來以來最為迅速最為廣泛最為深刻的變化,“全球經(jīng)濟(jì)一體化”、“知識經(jīng)濟(jì)”、“電子商務(wù)”、“數(shù)字地球”、“加入世貿(mào)”等新名詞、新事物不斷涌現(xiàn),我深刻意識到今天知識更新太迅速了,作為一個(gè)小小的科級干部,不學(xué)習(xí)就要落后,不學(xué)習(xí)就趕不上時(shí)代潮流,不學(xué)習(xí)就要被歷史淘汰。為了不辜負(fù)學(xué)院的期望,更好完成學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)所交給的各項(xiàng)任務(wù),必須不斷地學(xué)習(xí),努力提高自己的政治素質(zhì)和組織開展工作的能力。一年來,我在自己學(xué)習(xí)、加強(qiáng)思想建設(shè)上下了不少功夫,取得了一些效果。

一是學(xué)理論。

學(xué)習(xí)政治理論,特別是在政治處工作,要求信息更新快,反應(yīng)快,既是業(yè)務(wù)要求也是理論要求。學(xué)習(xí)了電腦的知識,通過上網(wǎng)學(xué)習(xí)各種政治理論等。

二是學(xué)科技。當(dāng)今科技創(chuàng)新日新月異,必須采用科技手段才能更快更多獲取信息,加快知識的更新。我主要采取用電腦充電,來加快新知識的占有量,有人講:“勞動(dòng)工具使人手延伸,汽車輪子使人腿延伸,電腦使人腦延伸”。這確實(shí)是真理,利用電腦是成功獲取知識的捷徑。

有播種就有收獲。電腦因特網(wǎng)有效的學(xué)習(xí)方法,使我開闊了視野,豐富了知識,提高了業(yè)務(wù)水平,我自己覺得工作充實(shí),而且在不斷影響著身邊的人,同時(shí)也促進(jìn)了自己在更高層次抓工作的自覺性。

一年來,給我最深刻地認(rèn)識就是“觀念比能力更重要”,我有強(qiáng)烈的緊迫感、危機(jī)感,一定要努力加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高自身學(xué)習(xí)的知識和獲取的信息,從而更有效地推動(dòng)工作。

三、存在的問題和今后努力方向

回顧檢查自身存在的問題,我認(rèn)為主要有:自己作為一名部門負(fù)責(zé)人沒有能夠更好的努力工作,特別是在工作環(huán)境發(fā)展變化的時(shí)候,有過動(dòng)搖和放棄,甚至得過且過的想法;自己在學(xué)術(shù)科研工作和政治處工作方面都還沒有充分發(fā)揮應(yīng)有的作用,工作上還沒有完全能夠把握好,計(jì)劃好;有時(shí),我急躁的情緒還會影響到工作。