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您好!據(jù)我的觀察發(fā)現(xiàn),廁所里新增的卷紙都不見了,廁所外面的擦手紙也不翼而飛……這是為什么呢?可能是因為同學(xué)們的過度浪費而造成的。我也去實地調(diào)查了,親眼見證卷紙的“瘦身過程”,我覺得那些同學(xué)因為自己的一己之利而浪費公共財物,很不應(yīng)該。
由此我想向您提一點建議:
一、可以一周放一卷紙,減少用量。
二、可以把擦手紙換成烘干機,讓同學(xué)們使用烘干機烘干手。
三、分配值日老師和值周班的同學(xué)重點看管,如果發(fā)現(xiàn)在廁所旁有很多紙,并發(fā)現(xiàn)那個人,需要扣除一個陶圓。有人舉報的話,就把扣除的陶圓獎給舉報的人。
四、可以在卷紙筒旁邊貼一個標(biāo)志:有限的資源,無限的循環(huán)。讓同學(xué)們發(fā)現(xiàn)并改正自己的錯誤。
以上是我的意見,希望您能夠采納我的意見。
您好!
我名叫譚碧鋒,是2010屆畢業(yè)的學(xué)生,但是,由于家中貧困,被迫外出打工。現(xiàn)在,我在廣東的一家工廠里上班。由于未體檢而失去高考的資格。我作為本校的一名學(xué)生,在校時間約為一年半,其余的時間都是在外打工中度過的。我去年十二月份從學(xué)校中走的時候,正值學(xué)校換校長,我也曾見過您一面,但是,我確實不知您的名字。我在校期間對學(xué)校了解的比較全面,我認(rèn)為學(xué)校中仍存在著管理的問題。我雖然在外打工,但是仍忘不了曾給我知識的母校,是她讓我懂得了許多許多。
我看到有太多太多的學(xué)生,帶著希望走進學(xué)校,帶著失望離開學(xué)校。我們來此三年,花掉了父母的血汗錢,但是沒有考上大學(xué),這到底是為什么?根據(jù)我的體會與觀察決定寫此建議書。我認(rèn)為學(xué)校存在的問題有以下幾個方面:
1我們學(xué)校為每個學(xué)生爭取到了國家給職業(yè)教育的錢,我認(rèn)為這很好。但是我們的學(xué)生,用這些錢抽煙·喝酒,這就違背了國家的意愿國家發(fā)這些錢,是讓貧困生不失學(xué),而我們的學(xué)生卻認(rèn)為拿這些錢是應(yīng)該的。我要問:你為國家做了什么國家憑什么給你錢?
2國家給我們錢,是讓我們進行職業(yè)教育的,而我們學(xué)校做的不好,在高一時上報專業(yè),但是,在二年中并沒有教學(xué)生專業(yè)課,到高三時再問誰走職高誰走普高,而職高只考英數(shù)語外加一門專業(yè)課,而職高不考數(shù)理化或政史地,這就使二年的功夫白費了
3我們的學(xué)上了高三之后的第一個學(xué)期,用的復(fù)習(xí)資料,都是一些模擬題,并沒有做高考真題。我們縣城的田家炳中學(xué),每個星期都讓生學(xué)生做高考題,而我們連高考題都沒有見過,我們還在進行單科練習(xí),這就與別人在起點上產(chǎn)生了差距。
4學(xué)生翻墻上網(wǎng)的現(xiàn)象嚴(yán)重
5部分的教師能力和素質(zhì)低 (我說出這個問題不怕教師罵我),但是我仍要說出,為了學(xué)校的未來。
6學(xué)校的升學(xué)率低,全年級有八百學(xué)生,才考上五十人。
就這些問題,我的建議如下:
1將國家給學(xué)生的錢直接交給家長手中。
2學(xué)校應(yīng)讓高一的學(xué)生,上報專業(yè)課,然后發(fā)給學(xué)生高考要考的專業(yè)課書。讓報職高的學(xué)生不用學(xué)習(xí)文綜或理綜。學(xué)校要安排專業(yè)的輔導(dǎo)教師,教他們。
3學(xué)校應(yīng)組織專門的教師對往年的高考題型進行歸總,找出高頻考點,讓學(xué)生著重復(fù)習(xí)這些考點,另外,應(yīng)讓高一高二的學(xué)生做高考真題。每學(xué)完一個知識點,學(xué)校應(yīng)從歷年的高考題中挑出相應(yīng)的題型,然后印刷好,發(fā)給學(xué)生讓學(xué)生做,讓學(xué)生盡早的了解高考考什么。學(xué)校應(yīng)別買教材了,應(yīng)為每個學(xué)買一套書,這套書包括高中所有的教材內(nèi)容。這套書,就是高中教材的復(fù)印本,而且便宜攜帶方便。因為高中三年的書本費就高達2000元左右。我們應(yīng)用買教材的錢去買高考題。
4現(xiàn)在是信息化的時代,傳遞信息的媒介是電腦。網(wǎng)絡(luò)是一個萬能的信息資源庫,對人有兩面性,利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),可以達到意想不到的效果。如果用它來打游戲,最終使人的學(xué)業(yè)荒廢。如果處于21世紀(jì)的人,不會上網(wǎng),那就是落伍的現(xiàn)象。我建議,應(yīng)對翻墻上網(wǎng)的學(xué)生進行嚴(yán)格的教育,我們的學(xué)校只有在上信息技術(shù)課讓學(xué)生上網(wǎng),這對學(xué)生來說上網(wǎng)的時間太少了。我建議,應(yīng)在星期開放微機室,讓學(xué)生上網(wǎng)。應(yīng)制定嚴(yán)格的規(guī)定,不準(zhǔn)學(xué)生打游戲,允許查資料學(xué)刁。因為我們的學(xué)校也是一個藏龍臥虎的地方,有許多學(xué)生在網(wǎng)上發(fā)表文章,做為學(xué)校應(yīng)對這種現(xiàn)象矛以支持。如果不開放微機室,你讓這些學(xué)生到哪里去上網(wǎng)?在外面上網(wǎng),對于家庭條件好的學(xué)生來說,這沒什么。但對貧困的學(xué)生來說這太難了。往往貧困的學(xué)生才利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)。因為他們的生活費少,但他們還要上網(wǎng)。這就使他們不得不餓肚子,現(xiàn)代是信息時代,我們不能讓學(xué)生遠離信息。因此我建議學(xué)校開放微機室。
5教師力量是否雄厚,這對學(xué)生和升學(xué)率有重要的影響。我建議應(yīng)加強師資力量,多請一些能力強的教師。尤其對高三要重點投入師資力量,以提高升學(xué)率。對教師堅持”擇優(yōu)錄用"的原則。對工作不認(rèn)真的,文憑低的,就辭退。每年給教師打分,再決定人員的去留。定時對教師的教案進行檢查,多組織聽課活動,對優(yōu)秀教師要嘉獎。
6我建議學(xué)??梢宰屢粋€教師和多個學(xué)生住在一起,這樣有利于教師和學(xué)生之間的溝通,有利于學(xué)生向教師提問題,有利于學(xué)校管理。
每個學(xué)生一個人能否成才,取決于環(huán)境(客觀因素)和自身(主觀因素),作為學(xué)校,應(yīng)盡最大努力,改變管理措施,給學(xué)生提供一個理想的場所,促使更多人成才。
今天我提了這么多建議,望您采納。
好了,就說么么多,最后愿母校越辦越好,升學(xué)率不斷提高
至此,
敬禮
建議人:譚碧鋒
尊敬的校長:
您好!
冒昧給您寫這封建議書,請您在百忙中抽空看一看。您是學(xué)校的校長,每天有很多事要做。您為我們嘔心瀝血地工作,對學(xué)校注入了滿腔熱忱。使得學(xué)校井井有條。但是,我覺得學(xué)校在一些細節(jié)方面做得還不夠規(guī)范細致,為了更好地創(chuàng)建省級規(guī)范化學(xué)校,我覺得您還應(yīng)聽聽我下面的建議:
對學(xué)生開放圖書館。這樣我們就可以在書的海洋里遨游,每周五年級組打掃一周值日。一個老師來維持秩序,在把圖書館里的每本書都蓋上統(tǒng)一的印章,編上編號,同學(xué)們借書時,登記自己的名字與班級,希望您能考慮采納我的建議。
祝您工作順利,
您好!
我是六年級的學(xué)生,也在民族小學(xué)生活了四年,和火車站小學(xué)產(chǎn)生了深厚的感情。我們即將畢業(yè),像出海的小船,開始新的航程,揚起新的風(fēng)帆。母校,多么親切的稱謂,想起你,我的心就會被感激充滿。想著就要離開哺育我長大的母校,離開和我朝夕相處的老師,我真有點依依不舍。我坐在這窗明幾靜的教室里,對您提出幾條建議,希望母校的明天更加燦爛。
我在母校生活了四年,算得上是學(xué)校的小主人了。六年來,我對學(xué)校有了不少的了解,我也從幼稚走向了成熟,變得有知識了,當(dāng)然母校也變了,變得是那樣的美麗。瞧,圖書室里的書品種齊全,累的時候,就借幾本來看看,多好?。灰慌排诺幕▔苍诘缆穬蛇呎Q生,讓我們每天呼吸新鮮的空氣;塑膠操場也把原來的操場比了下去,以前,只要有同學(xué)摔倒,身上就會被沾滿泥巴,現(xiàn)在不同了,操場換成了塑膠操場,同學(xué)們在上面追追打打,就算在操場上打滾也不怕弄臟衣服了。我的母?,F(xiàn)在可以說是設(shè)備齊全了。
可是,我總覺得還缺了點什么。
一、應(yīng)適當(dāng)?shù)脑黾右恍嵺`活動。
在21世紀(jì)中,人們需要地更多的是實踐能力與良好的素質(zhì)。我希望學(xué)校能給我們這個機會,讓我們多參加實踐活動,鍛煉與人溝通的能力,以便在走向社會時能更好的融入進去。例如:做一些采訪,幫助殘疾人等。大隊活動可以以比賽的形式進行,比如歌唱比賽、田徑比賽、小品比賽等。大隊活動要顯得有活力和生機勃勃才能吸引觀眾。讓同學(xué)們也可以參與大隊活動,讓他們也有上臺表演的機會
二、拉近老師與學(xué)生的關(guān)系。
現(xiàn)在許多學(xué)生不明白老師的良苦用心,老師也猜不透學(xué)生五花八門的心思。學(xué)生因為不理解老師,會和老師對著干。我建議讓老師和學(xué)生平心靜氣地坐下來好好地溝通。這樣我們才會互相理解。
三、開放圖書室。
高爾基說過:書籍是人類進步的階梯。我也不反對,書籍能擴寬我們的視野,是我們學(xué)生的第二課堂。我們學(xué)校也有一個圖書室,里面書雖然不多,但是里面什么類的書都有。同學(xué)們要查什么資料,只要查找有關(guān)書籍就能解決問題了??墒?,同學(xué)們有時去借書,圖書室的老師說今天不該我們這個年級借書,該我們借了圖書室的門卻緊關(guān)著,那么有了借書證又有什么用呢?所以,我希望校長能讓圖書室的大門全天開放,什么時候借書都行,這樣我們就能在書的海洋里遨游了。
夜深了,望著天上的星星,我想校長您會采納我的建議嗎?明天的母校會是我想象的那樣嗎?也許會吧
您好!
我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的同學(xué)們太浪費食物了,應(yīng)該讓同學(xué)們意識到浪費糧食問題的嚴(yán)重程度有多高。
學(xué)校存在的現(xiàn)象有很多不好的地方,例如:同學(xué)們盛到了飯,知識隨意地吃了一兩口,酒吧飯倒到飯桶回收盆里了;還有些同學(xué)盛到飯,就像一只餓了三天三夜的餓虎一樣,狼吞虎咽的吃完了,不夠吃就又去盛了,結(jié)果最后幾個同學(xué)沒飯了,只能眼睜睜地看著別人在他們的面前大吃特吃;還有些更可惡的同學(xué),把飯盛來了,可是又向別人去搶,最后,用糧食做成一個小團,用小團去打那些吃晚飯的同學(xué),一個是糧食被毀了,又一個是把本來干干凈凈的地面給弄得很臟了,看到這種問題,我不禁皺著眉頭,回想起那可恥的一幕幕。
所以,我提出以下建議:
一、弄清楚同學(xué)們每個人的糧食所需的量,然后再用每個盒飯的分量,在依次分給同學(xué)們。
二、如果有些同學(xué)每次都不聽老師的勸言,就帶他們?nèi)マr(nóng)田里,組織一次活動,讓同學(xué)們體會到農(nóng)民伯伯們每次辛勤勞動的辛苦,正所謂:“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”所以要讓同學(xué)們體會到糧食得來的不容易。
三、帶同學(xué)們?nèi)⒂^農(nóng)民博物館,讓大家對農(nóng)民事業(yè)多一些了解,對珍惜糧食再多一些了解和意識。
四、學(xué)校如果多出來一些剩菜剩飯,就可以給一些流浪狗,流浪貓們吃,雖然會浪費一些食物的錢,可也比倒掉要好。
五、雖然說我們學(xué)校會浪費糧食,單頁不一定會是別的學(xué)校不會浪費食物,所以倡議不要浪費糧食宣告。
希望校長采納我的建議。
祝:身體健康,工作順利。
在您的領(lǐng)導(dǎo)和老師們的辛勤努力下,我們的知識越來越多了。同學(xué)們在你們的教導(dǎo)下,都取的了良好的成績。然而,我們發(fā)現(xiàn)學(xué)校中有不少同學(xué)不但不保護環(huán)境,還亂扔垃圾、紙屑;隨地吐痰;隨意踐踏花圃的現(xiàn)象時有發(fā)生。為了凈化、美化環(huán)境,恢復(fù)一個良好的校園環(huán)境,我建議∶的校長∶
一、對同學(xué)們進行環(huán)境保護教育,讓同學(xué)們意識到環(huán)境保護的重要性
二、各班派代表,協(xié)同值日老師,利用課余時間,在校園內(nèi)巡視,及時制止、教育破壞環(huán)境的行為。
三、增設(shè)環(huán)保標(biāo)志牌和理、垃圾箱,方便廣大師生。
四、利用一個休息日,全校同學(xué)以班級為單位組織起來,到公園或其他公共場所撿塑料。
長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機器人,給老師小詹天佑讀后感胖,
天空被夕陽染成了血紅色,桃紅色的云彩倒映在流水上,整個江面變成了紫色,天邊仿佛燃起大火。詹天佑讀后感胖,
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。
雨點像斷了線的珠子,一滴一串地掉在雨水匯成的水洼上面。春雨紛紛,染綠了山,;染綠了水,染綠了石板小路。星期天,我去排隊買米。在我前面的是一個男青年,他算不上胖,但也夠健壯的了。圓圓的臉龐上,兩道細眉,一雙大眼睛,配上稍小了點的鼻子,也還算勻稱。就是嘴唇厚了點,像非洲人似的。給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心
的一封信,我的理想,幸福是什么,給校長的一封建議書小難忘的一節(jié)課注
金燦燦的陽光傾瀉下來,注進萬頃碧波,使單調(diào)而平靜的海面而變得有些色彩了。難忘的一節(jié)課注
點點的繁星好似顆顆明珠,鑲4嵌在天幕下,閃閃地發(fā)著光。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。劑網(wǎng)購電話:
春雨不停地下著,細細的雨絲織成了一張碩大無比的網(wǎng),從云層里一直垂到地面上,遠處黛色的群山,近處粉紅的桃花,嫩綠的楊樹,柔軟的柳枝,都被籠罩在這張無邊的大網(wǎng)里,這張網(wǎng)是春姑娘巧手織成的紗巾,蓋在天地間,技在群山上。表姐剛來的時候,身穿一件方格襯衣,補了幾塊補丁,腳穿一雙沾著泥土的白涼鞋,走路說話都不敢大聲,我們都說她土里土氣??墒乾F(xiàn)在,我們不敢說表姐了。你看她穿一件漂亮的上衣,一條緊身牛倉褲,一雙锃亮的高跟鞋,脖子上戴著閃光的金項鏈,肩上披著長長的黑發(fā),顯得神氣大方?;氐郊依镉终f又笑,像生活在蜜糖中一樣。幸福是什么,給校長的一封建議
給校長的一封建議書,紅領(lǐng)巾心向黨,未來的機器人,給小媽媽我想對你說了浪
朝陽把它的光芒射向湖面,微風(fēng)乍起,細浪跳躍,攪起滿湖碎金。媽媽我想對你說了浪
暗藍色的高空中閃耀著一顆白亮耀眼如鉆石的星星——啟明星。青蛙碧綠的身體上布滿了墨綠色的斑點,白白的大肚子像是充過了氣,一鼓一鼓的。大紀(jì)元
蒼穹的雨,一絲一絲地飄著,像滿天飛舞的細沙;為大地綠物,帶來一份希望,滋潤在葉梢,也為河塘的水鴨,帶來一股愉悅的情趣,覓尋著秋的奧秘。靠近東窗,坐著一個年輕的戰(zhàn)士。被汗水浸透了洗得發(fā)白的軍衣,緊裹著他那健壯而勻稱的身軀。他那白中透紅的清秀的面孔,像涂了油彩似的閃閃發(fā)光。兩條漆黑的、細長的眉毛,有力地向上揚,將到頂端時,才彎成形。一雙像熟透了的葡萄一樣又黑又大的眼睛,機靈地、警覺地掃視著充滿汗味和傳出鼾聲的車廂。他的右手,很自然地伸到衣襟下面,汗?jié)竦氖终?,輕輕握著腰間的小手槍。,感恩父母,感恩老師,黨在我