高中消防逃生演練總結精選(九篇)

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第1篇：高中消防逃生演練總結范文

本學期來，高一年級在學校黨委的正確領導下，本著教學夯實基礎、管理狠抓習慣、提高教學質(zhì)量的理念，認真做了教學常規(guī)的落實、學生的養(yǎng)成教育和管理等方面的工作。各方面都取得了一定的成績，現(xiàn)將本學期的工作情況作如下總結。

一、配合政教處進行了軍訓，并進行了軍紀操表演。

根據(jù)學校教學計劃安排,8月21日至30日,我校組織2017級900余名高一新生參加了為期十天的軍事訓練。 通過軍訓,對學生進行愛國主義、社會主義、集體主義教育,強化學生國防意識以及自我管理能力,樹立革命英雄主義精神,培養(yǎng)學生的組織性、紀律性觀念,使學生在思想品質(zhì)、學習態(tài)度以及身體素質(zhì)等各方面打下良好基礎。 軍訓的主要內(nèi)容有隊列動作、內(nèi)務秩序及軍體操練習等。8月22日,對參訓學生進行了訓前總動員,樹立了“軍訓是高中第一課”的思想意識,激發(fā)了學生的參訓熱情。在訓練過程中,我校因地制宜的組織了各種評比活動,8月29日,在2017級高一新生軍訓總結大會上,參訓學生進行了閱兵、分列式和隊列表演,接受了部隊領導、校領導的檢閱。參訓學生的精彩的表演,贏得了各位領導和廣大師生的一致好評。按各項考核總分評比,表彰了 9 個先進班級。在學校領導的高度重視以及其它各有關部門的通力協(xié)作下,在廣大班主任和參訓學生的共同努力下,本次軍訓取得了圓滿成功。

二、全年級組織了消防演練。

為加強學生消防意識，提高防火自救能力，我們高一年級組織實施了學生消防逃生演練，讓全體師生在模擬火災現(xiàn)場中掌握組織疏散學生的基本常識，讓學生掌握火災中逃生的方法及自救互救的技能。指揮得當，反應快捷，行動迅速。警報拉響后，這次演練活動，安排周密各工作人員各就各位，各司其職，認真負責，確保了活動萬無一失。 全年級900多名師生全部參與了本次演練，包括生病的學生、骨折的學生等。各班學生反應快捷、行動迅速、有序的從安全通道向安全區(qū)域疏散。隊伍中有班主任老師維持秩序、應急疏導，隊后有任課教師斷后。學生沒有驚慌失措的喊叫，無一人摔倒，無一例踩踏事件。全校900多名師生僅用3分30秒時間就疏散完畢。通過消防演練活動進一步增強了師生防范意識和應急逃生自救的能力。

三、進行生涯教育和入學教育。

高中階段是學生世界觀、人生觀和價值觀形成的關鍵期，也是學生選擇未來人生發(fā)展方向的關鍵期。開展普通高中生涯規(guī)劃教育旨在促使學生認識自我條件，發(fā)現(xiàn)自我興趣特長，明確自我發(fā)展方向，從而指導學生積極主動地進行高中三年學習，并為下一階段學習、生活與工作做好必要的準備，幫助學生實現(xiàn)自我發(fā)展理想和成人成才。本學期開學初指導學生根據(jù)自己的性格特征、興趣愛好，結合學業(yè)基礎，詳細制訂高中三年學業(yè)規(guī)劃，科學合理地統(tǒng)籌安排三年學習內(nèi)容；幫助學生制訂和梳理生涯規(guī)劃過程中的長期目標和短期目標，增加學生執(zhí)行有效性；收集每位學生的發(fā)展規(guī)劃，并為他們建立成長檔案袋，對學生不同階段的規(guī)劃目標達成情況進行跟蹤和反饋，從而為下一步生涯規(guī)劃教育提供指導。

四、改革兩操，改變傳統(tǒng)的跑操方式，加強學生體育鍛煉。

兩操狀況在很大程度上能夠反映學生的精神面貌。在軍訓良好的訓練基礎上，開學伊始，我們18各班精心設計了自己的班旗、班徽及跑操口號、隊形（每班7行），每一個班都是一道亮麗的風景線。在鮮艷的班旗指引下，班主任堅持跟操，跑操的隊伍越發(fā)整齊有序，口號愈加震天動地。12月19日課間們?nèi)w高一學生舉行了跑操比賽。在比賽過程中，同學們口號洪亮，氣勢如虹，隊列整齊，跑出了積極奮進的精神風貌，跑出了超強的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

舉行了健美操比賽。單純的跑操會讓同學們感到枯燥，我們今年新任體育老師王超負責教會全年級一套有氧健美操。輕快的旋律，矯健的身姿，同學們超喜歡的健美操。通過一個月的學習練習，我們于11月  日舉行了首屆健美操比賽，取得了良好的效果。

為了提高學生的身體素質(zhì)，加強學生體育鍛煉，我們元旦組織了10*800接力賽。獎勵了九個班級。

五、進行了杜絕手機專項整治。

把手機管理列入學校的制度條文并制定切實可行的管理細則，把它列入常規(guī)管理的組成部分。特別是對違規(guī)帶入的手機的處理，要師的思想認識，克服隨意性和盲目性，做到有章可循。結合新生入學訓練進行宣講和紀律教育班會課引導學生進行討論，加強引導和教育，讓學生認清利弊，解決學生的思想癥結，明確學校禁帶手機的意義。 在開學新生大會上就明確提出“杜絕手機，從我做起，從現(xiàn)在做起”。嚴格規(guī)定：不得把手機帶入學校，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)無條件沒收并當眾銷毀。大會小會上時時提，時時抓。     家長的態(tài)度往往對學生的認識和學校的工作產(chǎn)生很大的影響，要讓禁帶手機的工作順利開展，首先必須得到學生家長的理解與支持。在家長會上，明確告訴家長不許給孩子買手機，帶手機。家校取得一致的看法，本學期每月一次利用周三課間操共銷毀手機25部。在一定程度上剎住了“手機風”，取得了很好的效果。

六、認真組織了各種考試。

一年高考三年抓，工夫用在平時。從命題、監(jiān)考、評卷到各種試題試卷分析，班級考試情況分析都做了周密的安排。從高一開始嚴抓考風考紀，使用屏蔽儀探測儀，老師嚴格監(jiān)考。提前兩周安排各科命題。備課組長把關，試題面向全體學生，以考查基礎知識為主。各科認真核對答案，統(tǒng)一評分標準，在規(guī)定的時間里高效率完成批卷任務。及時召開各種分析會，在備課組活動時每個老師認真地分析自己所閱試題的學生答題得分情況及出現(xiàn)的問題，并提出相應措施，做到有的放矢。月考后頒發(fā)了4枚流動紅旗，期中考試結束后進行了獎勵：單科優(yōu)生、進步獎、年級前300名。激起比拼趕超的浪潮。

七、組織家長聯(lián)誼會。

為了讓家長們?nèi)媪私夂⒆?，了解學校，促進學校教育與家庭教育的和諧發(fā)展，我年級于2017年11月下旬組織召開了期中考試后的高一年級家長聯(lián)誼會。家長聯(lián)誼會上各班主任分別就半學期來學生們整體學習狀況及期中考試成績向家長們做了詳實的匯報，表揚成績優(yōu)異的同學，鼓勵了成績進步的同學，針對班級中存在的問題，與家長溝通交流，并懇切地希望家長朋友今后能更好地支持配合學校開展好各項工作，希望得到家長們合力配合，以便達到共同教育好學生的目的。優(yōu)秀學生代表和學生家長代表紛紛上臺發(fā)言，感謝老師無私的付出和真誠的奉獻。

家長會結束后，家長們與班主任、任課教師進行了單獨面對面地交流，氣氛十分熱烈十分融洽。

家長聯(lián)誼會的召開，既讓家長全方位了解了孩子在校的表現(xiàn)和成績，便于家長及時有效地配合學校教育，同時也促進了老師、學生和家長三方之間的情感交流，為今后教學工作的順利開展打下堅實的基礎。

八、補考，實施學分管理。高中課程學習實行學分認定管理，學生學習一個模塊并通過考核，即可獲得相應的學分。期中考試后公告語數(shù)外三門必修一獲得學分的學生名單，學生因?qū)W分認定不及格而不能獲得學分的在規(guī)定時間補考，補考合格者給予C級認定。依然不及格者自己復習后可以申請補考，再給予一次機會。學分認定情況要分別記入學校學分認定檔案（包括紙質(zhì)檔案和電子檔案）、普通高中學生發(fā)展評價報告。做到公正、公開、公平。

九、積極組織學生參加各種競賽。學生期中考試后陸陸續(xù)續(xù)參加全國第十屆數(shù)、理、化、語文學科能力競賽，并取得了優(yōu)異的成績。大力提倡同學們參加各種賽考，為自主招生打下堅實的基礎。我們學校在元旦也進行了五大學科競賽。改變傳統(tǒng)的元旦月考競賽一體化的形式，抽取部分學生參加競賽，拔高試題難度。獎勵獲獎學生。

十、增加閱讀課。每周五下午第八節(jié)課，有語文老師組織本班學生有序閱讀，一學期已完成必修一必修二要求的名著《論語》、《大衛(wèi)科波菲爾》、《家》、《巴黎圣母院》。并做一定的讀書筆記和試題檢測。

十一、努力做好初高中銜接工作。我們一行五人分別于10月16日和10月22日到五中和  中學聽課調(diào)研，深入了解初中課堂及日常管理。 11月  日 在學校組織的沙龍上，以“談談初高中銜接”為主題，高一各備課組組長交流了自己學科內(nèi)初高中銜接的具體做法。彌補了這一空擋，使更多的學生能盡快地適應高中生活。

高中已經(jīng)過去六分之一，雖然本學期的各項工作都基本完成，但作為高一年級，任重而道遠，我們必須時時檢討自己，揚長避短，才能取得更好成績。為此，制定本年級以后工作的幾點設想：

1、在教科研方面還要調(diào)動廣大教師的積極性，為提升學校品位作出努力。

2、班主任隊伍還需加強。

3、新教師隊伍還需要繼續(xù)打造。

第2篇：高中消防逃生演練總結范文

【關鍵詞】：中學地理教育； 防災減災 ；意識；技能

【中圖分類號】G633.55

新華網(wǎng)北京7月8日電（記者崔靜）民政部、國家減災辦8日的數(shù)據(jù)顯示，2013年上半年，各類自然災害共造成全國15247.4萬人次受災，782人死亡，67人失蹤，245.1萬人次緊急轉(zhuǎn)移安置；直接經(jīng)濟損失1730.2億元。此外，上半年各類自然災害共造成17.7萬間房屋倒塌，330.6萬間不同程度損壞；農(nóng)作物受災面積14199.7千公頃，其中絕收871千公頃。

我們應該如何應對自然災害呢？必須以預防為主。我們又該如何預防自然災害呢？教育是最重要的一環(huán)。而地理是以研究"人地關系"為核心，呈現(xiàn)地球各圈層的相關原理、災害的基礎知識、發(fā)生機制、危害等內(nèi)容，揭示自然地理環(huán)境的演變規(guī)律，為人類社會的可持續(xù)發(fā)展提供理論依據(jù)。因此，地理學科必須承擔起防災減災教育的神圣使命。為此，中國人民教育出版社編寫了《自然災害與防治》一書，供中學地理教育教學使用。然而，我國中學地理在防災減災教育中還存在一些不足之處有待改進。

一、防災減災教育中存在的普遍問題

問題一：以應試教育為主，忽視能力素質(zhì)的提高。近年來，部分省區(qū)高考中涉及《自然災害與防治》的考題相對較少，而且過于簡單，導致很多學校對該部分知識技能傳授不夠重視，僅僅停留在勾畫重點，死記硬背，照本宣科的層次上。

問題二：以課堂教學為主，忽略第二課堂?，F(xiàn)階段的高中學習呈現(xiàn)出這一特點，學習時間很緊，但內(nèi)容很多。因此，大家把時間抓得緊，就連周末和晚自習都在傳道授業(yè)解惑，那肯消耗寶貴的時間去開展第二課堂，做"無用功"呢？

問題三：以教師教授為主，忽略預防演練。預防演練無論是準備工作，還是演習過程都較為復雜，尤其是要實現(xiàn)高度逼真的模擬演練，收到良好的演習效果，難度就更加巨大。

因此，如下統(tǒng)計結果就不足為其了，2005年教育部基礎教育司與聯(lián)合國兒童基金會在天津、山東、福建、河南、吉林、陜西、甘肅、四川等8省市進行的安全教育管理調(diào)查，共發(fā)放問卷16640份，訪談1176人。38.1%的教師報告，學校從未開展過災害預防演習活動；55.6%的中小學生從未參加過學校組織的災害預防演習。

二、提高防災減災教育的有效措施

1、改變教學理念和教學方式，讓防災減災知識落到實處

在應試教育的今天，仍有很多老師照本宣科，僅停留在對知識的識記識記，解題答題的能力訓練上，沒有教給學生終生受益的知識和技能。

針對這一點，和大家分享一個成功的教學案例：臺風"韋帕"來了，上海市里緊急通知中小學放假一天。當學生們聽到這個消息時，他們完全沉浸在不上課的快樂中，絲毫沒有感覺到"韋帕"給我們的生產(chǎn)生活帶來怎樣的影響。這時，某地理老師感覺到一個絕好的自然災害教育機會。于是他匆忙把作業(yè)布置下去。①.你知道什么是臺風嗎？②.臺風來臨前，人們做了哪些準備？③.臺風來臨時，你感受到了它的威力了嗎？表現(xiàn)在哪些方面？請你將你看見的或聽見的事例寫下來。④.臺風走后，人們又做了些什么？⑤.你認為臺風有沒有給我們的生產(chǎn)生活帶來好的影響呢？帶著問題，孩子們在親身體驗和老師的指導中全面認識了臺風這種在自己生活的城市頻發(fā)的自然災害。這樣的親身教育必將讓孩子們終生難忘。

2、開展豐富多彩的第二課堂，提高防災減災意識

在班上，可以組織開展自然災害的主題班會；可以發(fā)動學生辦相關的黑板報、手抄報；還可以開展專題討論等等。例如：2008年5月12日四川汶川發(fā)生8.0級地震，造成69227人遇難，374643人受傷，失蹤17923人。2011年3月11日日本東北部海域發(fā)生里氏9.0級強烈地震并引發(fā)特大海嘯，大地震及海嘯已確認造成8277人死亡，12722人失蹤。針對這兩組數(shù)據(jù)，我組織學生開展了專題討論--為什么汶川地震比日本地震造成的傷亡更嚴重？通過討論，孩子們深刻地認識到了防災減災的重要性，也掌握了更多的防災減災知識。

在校內(nèi)，利用國旗下講話、大型展板、邀請專家講學等等形式，深化防災減災意識。

例如：每年5？12，我校國旗下講話的主題都會圍繞"汶川地震"展開；每年國際減災日，我校每個班級都會制作一張以"防災減災"為主題的大展板，開展防災減災宣傳教育；學校還定期征集"防災減災"小論文，發(fā)表于校刊之上。

在校外，可以開展實地教學。例如：每年我校利用小長假開展體驗教學，帶領孩子們參觀汶川地震遺址，舟曲滑坡、泥石流遺址，在結合實地情況開展宣傳教育活動，教會學生逃生、自救、互救等相關知識。

3、加強預防演練，有效地提高學生的防災減災技能

古人云："讀萬卷書，行萬里路"，僅靠平時我們所學的書本知識去應對各種突如其來的災害是遠遠不夠的，還必須進行高度仿真的預防演練。例如：我校的火災逃生演練，第一遍，在沒有任何準備工作的情況下，全程監(jiān)控了孩子們的逃生過程，對照視頻由班主任組織討論每一位學生的經(jīng)驗和不足；第二遍，請當?shù)叵拦俦蛶熒餐M演習，同樣全程監(jiān)控后再結合視頻總結教育。

在自然災害造成的損失不斷加重的今天，我國中學生的防災減災意識依然相當薄弱，防災減災技能依然欠缺。因此，在中學地理教育中不僅要向?qū)W生介紹自然災害的類型、成因、危害、更要注重培養(yǎng)學生的災害意識，最重要的還要教會學生防災減災的技能。在自然災害面前，誰具備了防災減災意識，誰掌握了防災減災技能，誰就能在抵御災害的過程中沉著冷靜地處置、機智靈活地應對、及時正確地自救，讓生命多一份安全系數(shù)。

參考文獻

[1]于秀麗；中學地理教學中防災減災教育的探討[D]；東北師范大學；2003年

[2]陳季；張英；中學地理與災害教育淺議[J]；地理教育；2008年02期

第3篇：高中消防逃生演練總結范文

關鍵詞：校園安全；消防工作；存在問題；措施

引言

據(jù)不完全統(tǒng)計，在2006-2012年問，我國共發(fā)生學校火災事故9122起，死118人，傷171人，造成直接經(jīng)濟損失6364萬元。無論是幼兒園、初高中還是大學校園，都有許多年輕的生命在火災中飄零。特別是近年來，國內(nèi)外校園火災事故接連不斷，青少年是建設祖國的未來，我國各類學校有在校學生3億多，教育工作涉及到全國城市、農(nóng)村的千家萬戶，學生安全更是舉國矚目。

對于校園消防安全建設，不能有絲毫懈怠與麻痹大意。只有在實際工作中能堅持做到不斷總結經(jīng)驗教訓，不斷改進和完善工作方法，提高安全防范能力，才能將將事故隱患減少到最低指數(shù)，最大可能的提供安全保障、確保學校發(fā)展與改革事業(yè)不受影響。學校和相關部門應積極配合公安消防部門，建立健全消防管理組織機構，落實消防安全責任制，增加消防專項資金投入，改善學校消防基礎設施設備，重視對師生的防火教育。

1、校園火災的特點

1.1　人員眾多。撲救難度大

由于各學校的不斷“擴招”，在校人數(shù)師生越來越多，少則上千人，多則上萬人，而學校用地由于教學樓、宿舍樓的新建、擴建越來越緊張，造成消防車道不暢、防火間距不足的問題普遍存在，一旦發(fā)生火災，人員疏散困難，滅火戰(zhàn)斗不易展開。

1.2　人員傷亡大。造成的影響大

學校是公眾聚集場所，多數(shù)火災發(fā)生在夜晚，加之學生的宿舍樓的窗戶、樓道出口安裝鐵柵欄等防護欄，影響人員疏散，一旦發(fā)生火災，容易造成群死群傷事故。

1.3　設施缺乏?；馂奈ｋU大

學校圖書館、檔案室、印刷廠、學生宿舍等場所存放著書籍、紙張、衣物等大量可燃物，而且大多數(shù)學校特別是農(nóng)村學校的市政消火栓、消防水帶、滅火器等消防設施缺乏，消防水源和消防車取水口不足，火災危險大，發(fā)生火災蔓延發(fā)展快，造成損失大。

2、校園消防工作存在的主要問題

2.1　消防安全意識淡漠

高校的消防安全管理往往高于普通的中小學校，因而中小學校發(fā)生火災的機率相對較高，這主要是由于師生的消防安全意識淡漠、消防知識缺乏。主觀上過于自信或麻痹大意而造成悲劇的發(fā)生，如學生晚問點蠟燭，使用“熱得快”燒水，發(fā)生火災躲在可燃物下、逃生不及時等。潛在的火災隱患預防不夠充分，最終導致火災發(fā)生和自身安全受損。

2.2　違章用火、用電現(xiàn)象嚴重

隨著家庭生活的提高，許多學生配備了電腦、電風扇、電溫瓶等大功率電器，亂接電線，超負荷用電等違章用電現(xiàn)象較普遍，而學生消防意識比較淡薄，又經(jīng)常處于緊張的學習生活之中，往往在使用各種電器后忘記撥出插頭，致使電器長期處于通電狀態(tài)，極易造成電氣火災事故。另外，一些管理不善的學校，學生在宿舍內(nèi)點蠟燭、點蚊香、抽煙等現(xiàn)象越來越嚴重，火災危險性非常大，稍有疏忽，就會釀成大災。

2.3　新建工程未經(jīng)消防審核擅自投入使用

部分學校因擴招新建教學樓、宿舍樓和危房改建、擴建等原因，未經(jīng)公安消防部門審核、驗收，擅自施工并投入使用，致使留下了消防車道不暢、防火間距不足等許多先天性火災隱患，危及整個學校的安全。

2.4　消防基礎設施薄弱

相當一部分學校特別是農(nóng)村學校沒有設置消防水池和消防車取水口，不按消防技術規(guī)范配置室內(nèi)外消火栓、水帶、水槍、消防水泵等設施，無法保證消防用水需要。滅火器材嚴重不足，絕大多數(shù)學校由于經(jīng)費不足，配備的滅火器材數(shù)量有限。

學校消防基礎設施薄弱。有些學校特別是偏遠地區(qū)學校，由于資金缺乏，條件落后，造成未按消防規(guī)范設置室內(nèi)、室外消火栓系統(tǒng)，甚至未配備任何消防器材。還有消防水源缺乏，消防水池容積不足，消防通道不通暢，防火間距不足等問題。

2.5　學校建筑物耐火等級低

近年來，學校招生規(guī)模逐年增加，校園人員密度越來越大，而相對的學校教學樓，宿舍等建筑物卻年久失修，漸漸埋下了火災隱患。如有些偏遠地區(qū)學校校舍仍采用過去磚木結構房屋，耐火等級低、電器線路老化、安全條件差。有的教學樓沒有配置室內(nèi)消火栓、滅火器、安全疏散指示標志等基本的消防安全設施，一旦發(fā)生火災事故，對滅火、人員疏散工作均造成困難。

3、加強學校消防安全工作的對策

在認清當前學校消防安全工作中所存在的問題后我們應積極采取有效措施來加強學校消防安全管理。

3.1　高度重視。積極做好消防安全的宣傳工作

只有思想上重視起來，安全行為才有保障。提高對師生消防安全重要性的認識。公安消防部門和學校應聯(lián)合對師生進行經(jīng)常性消防安全宣傳教育，增強師生防火、滅火的意識和技能。

其中防火教育要充分結合校園實際，開展形式豐富多樣的活動來實現(xiàn)消防安全教育的目的。其次，可組織學生觀看消防畫廊。針對中學生接受和理解問題的特點，組織學生參觀直觀材料，加深他們的印象。加大學生基本消防安全知識學習，增強了消防安全意識；在全校師生員工之中進行系統(tǒng)全面的消防安全培訓。從而達到以點帶線，以線帶面的效果，通過教育一個學生，帶動一個家庭，從而影響整個社會。

3.2　健全組織。落實消防安全責任制

做好學校消防工作，落實消防安全責任制是關鍵，健全消防組織是保障。學校要按照《機關、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》的要求成立防火安全領導小組，增強責任意識，確定校內(nèi)消防安全管理人以及建立義務消防隊，具體負責抓好日常校內(nèi)防火、滅火工作。

3.3　加大消防經(jīng)費投入。改善消防基礎設施

學校問題帶有普遍性，許多消防問題都要經(jīng)費去落實，而學校又是義務教育，基本沒有什么經(jīng)費來源。所以，學校應積極爭取政府和主管部門支持，政府和主管部門要在消防經(jīng)費上給予傾斜政策。部門協(xié)調(diào)，加大學?；馂碾[患整治力度。教育主管部門要聯(lián)合公安、消防、城建等部門，各司其職，形成合力，深入細致開展學?；馂碾[患的整改。

3.4　嚴把校園建筑工程審核驗收關

嚴格做好新建校舍的消防審核驗收，對不能滿足現(xiàn)行消防規(guī)范要求的舊校舍進行改造。學校在新建教學樓、宿舍樓等建筑時，要嚴格按照《消防法》規(guī)定向當?shù)叵啦块T申報審批，嚴防在建筑建設中產(chǎn)生先天性火災隱患。對于年代久遠、建筑消防安全設計不能滿足國家現(xiàn)行消防技術規(guī)范要求的學校，教育主管部門、學校要組織設計、消防等部門對建筑整體消防安全狀況進行評估，確定電氣線路、消防供水、防火間距、安全疏散等方面的火災隱患，區(qū)別輕重緩急，統(tǒng)籌規(guī)劃，逐步改造制定切實可行的方案進行改造，確保建筑物使用期間消防安全。

3.5　加大資金投入。注重實戰(zhàn)演練

加大資金投入，改善學校消防基礎設施。學校應把消防經(jīng)費的投入列入學校經(jīng)費開支的總計劃中，設立消防專項基金，保證經(jīng)費投入，不斷改善消防設施與裝備的條件。注重對消防設施的維護保養(yǎng)，不定期對消防設施設備進行檢查。

并進行實踐演戲。實戰(zhàn)演練是對消防安全意識和安全操作行為的綜合考察。在演練過程中，要求每個環(huán)節(jié)每個層面都有教師把關或做好保護，防止傷害事故發(fā)生。

第4篇：高中消防逃生演練總結范文

工作安全指的是個人保住工作的可能性。下面是小編為您精心整理的學期安全工作計劃學校模板。

學期安全工作計劃學校模板1為全面貫徹落實國家、省、市、區(qū)關于加強學校安全工作的各項要求，保障學校師生人身和財產(chǎn)安全，切實做好學校安全工作，努力構建安全、穩(wěn)定、和諧、文明的校園環(huán)境，全面提高教育教學質(zhì)量，現(xiàn)結合我校實際，制定本年度安全工作計劃。

一、指導思想

以“開展安全活動”為載體，以“警示教育”為主線，堅持“以人為本、安全第一、預防為主、綜合治理”的方針，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理工作長效機制，堅決杜絕大小安全責任事故的發(fā)生，為全體師生創(chuàng)造一個安全、文明、和諧的環(huán)境，促進學校又好又快發(fā)展。

二、工作目標

全面排查治理學校安全隱患和安全管理工作的薄弱環(huán)節(jié)，建立重大危險源監(jiān)控機制和隱患排查治理機制，建立較為完善的學校安全工作體系，健全安全工作各項規(guī)章制度，進一步推進學校安全教育與管理工作規(guī)范化、科學化。不斷提高安全教育管理水平和學生自我保護能力，使學校安全隱患明顯減少，周邊環(huán)境狀況明顯改善，杜絕學校重大安全責任事故的發(fā)生，確保學校教育教學質(zhì)量和聲譽的提高。

三、主要工作及措施

(一)加強制度建設，確保安全工作規(guī)范化。

1.完善工作責任制度，層層簽訂安全工作責任書。

進一步明確和強化安全工作職責，動員和組織師生、家長積極參與，群防群治，共同做好學校的安全工作。

2.落實教師安全培訓制度。

深入學習相關的法律法規(guī)，增強學法知法用法的意識。上半年重點學習內(nèi)容：《學生傷害事故處理辦法》，下半年重點學習內(nèi)容：《中小學幼兒園安全管理辦法》。觀看學生傷害事故等案例分析錄像資料，提高分析、處理各種安全事故的能力。

3.強化安全預案制度。

根據(jù)教育局印發(fā)的安全工作各種預案，制定或修訂適應本學校的安全工作預案，完善保障措施，健全處置機制，確保一旦發(fā)生突發(fā)性事件，立即啟動應急預案，使應急工作能有條不紊的展開，要使損失能控制到最低的限度。

4.強化值周值班制度。

落實每日必查與不定期檢查制度。學校值班領導、值班教師與專職保安堅持每天巡查制度，使安全工作呈現(xiàn)常態(tài)化。做好安全隱患的排查工作，特別做好開學初以及重大節(jié)假日、重大活動等的排查和預防工作，并及時向教育局做好安全匯報工作。

5.落實安全隱患排查制度。

要嚴格按照“及時排查、各負其責、工作在前、預防為主”的十六字方針，把排查作為做好安全工作的一個重要方面，在學校每月和重大節(jié)假日前必查的基礎上，點、重點查、查反復、反復查，橫向到邊，縱向到底，不疏不漏，不留死角。

6.嚴格執(zhí)行安全工作例會制度。

每月召開一次學校安全工作例會，主要是傳達上級部門安全工作會議精神，部署學校安全工作。

7.進一步完善安全考核制度。

安全工作人人有責，關鍵在于職責明確，責任到人。要進一步完善安全責任追究制，定期報告制(含零事故報告制度)，學校安全工作嚴格按照教育局的考核要求進行考評，對學校安全工作成績突出的將給予表彰獎勵;因工作不力或管理不到位造成安全責任事故的，實行“一票否決”制，取消年度評優(yōu)資格。

8.健全規(guī)范檔案資料制度。

要按照教育局的要求將各種安全工作資料建檔，規(guī)范管理，為學校工作提供預見性和針對性的資料。

四、工作安排

九月份：(交通安全教育月)

1.開學安全教育。

組織上好開學第一課。

2.開展秋冬季交通安全教育宣傳活動。

各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。

3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

4.國慶節(jié)前安全教育。

5.進行逃生演練活動。

十月份：

1.十一黃金周安全工作自查。

2.開展交通安全教育宣傳活動。

3.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

4.案例分析。

5.進行逃生演練活動。

十一月份：(消防安全教育月)

1.結合“11·

9”消防宣傳日開展消防安全教育活動。學校組織一次消防演練活動，各班召開一次主題班會，出一期專題板報，舉辦一次專題小報競賽。

2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

十二月份：(法制教育月)

1.結合“12.4”法制教育日，開展法制教育活動。

2.學習《中小學幼兒園安全管理辦法》。

3.案例分析。

4.迎接上級各項檢查驗收工作，總結2018年學校安全工作。

5.整理學校安全工作檔案。

6.進行逃生演練活動。

學期安全工作計劃學校模板2一、指導思想：

認真貫徹落實上級主管部門對學校安全管理工作的各項要求，堅持“安全第一、預防為主”方針，以師生的和諧發(fā)展和校園的平安穩(wěn)定為目標，著力學校安全工作的網(wǎng)絡化、規(guī)范化、精細化管理，加強領導、突出重點、完善機制、精心組織、穩(wěn)步推進，扎實做好學校安全管理工作。確保我校師生生命安全和學校財產(chǎn)安全，為建和諧校園、創(chuàng)品質(zhì)教育保駕護航。

二、工作目標：

1.建立組織，加強領導。

2.健全制度，落實安全責任。

3.強化教育，提高師生安全防范意識。

4.全方位排查，消除學校各類安全隱患。

5.定期檢查，及時逐級匯總上報。

6.完善各種可能出現(xiàn)安全問題的應急處理預案，最大限度保障師生人身安全和學校財產(chǎn)安全。

三、工作原則：

教育先行、預防為主;屬地管理、責任到人;多方聯(lián)動、相互協(xié)同;預案充足、督查到位。

四、工作內(nèi)容：

(一)教育教學安全。

⑴教師要與學生建立良好的師生關系，用科學的方法育人，注重研究學生的心理、生理變化，加強對學生的心理輔導，嚴禁體罰和變相體罰學生，謹防學生產(chǎn)生厭學情緒的產(chǎn)生。

⑵由學?；虬嗉壗M織的各項活動時，首要考慮的必要因素是安全，并在此基礎上周密考慮、分工明確、責任到人、嚴格管理，確保師生活動安全。

⑶體育課及其它室外游戲，教師應全程指導并監(jiān)督學生的活動。根據(jù)活動內(nèi)容，針對不同學生的身體狀況，進行適量活動。

⑷課堂及活動中，學生必要使用的器材或自備的工具，教師要作出明確的要求和細致操作指導，確保學生使用和保管的安全。

⑸建立完善的學校、年級組及班級學生日常行為規(guī)范評比機制，做到要求明確、督查到崗、評比客觀、公布及時、指導到位，形成學生規(guī)范有序的學生一日學習生活氛圍。

(二)食品衛(wèi)生安全：

⑴加強對學校食堂的安全管理工作，規(guī)范食堂操作程序。逐條對照并落實教育部頒發(fā)的《學校食堂與學生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》辦好食堂。重點做好對食堂從業(yè)人員的培訓與檢查力度，堅持持證上崗、堅持落實進貨品質(zhì)驗收和飯菜留樣定期送檢制度，嚴防食物中毒發(fā)生。

⑵切實做好學校各室場及食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作。

⑶重視傳染性疾病的防治與管理工作，協(xié)調(diào)有關部門避免流行性疾病在校內(nèi)流行和傳播。做好傳染性疾病的監(jiān)測、控制、上報工作。

⑷定期檢查師生飲用供水，使用飲水機時要防止學生燙傷。

(三)交通、消防等生活中各類安全：

⑴充分利用各種教育陣地，對學生進行遵守交通法規(guī)及乘車安全教育。嚴禁12周歲以下兒童騎車上學。

⑵加強家長自行組織包車接送的車輛管理。要求車輛和駕駛員證照齊全，并按指定路線行近學校和泊車，不得超載。

⑶各班要堅持排隊放學制度，切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。

⑷重視消防安全教育，學會使用應急消防設施。

⑸加強防溺水、防漏電、防煤氣等安全知識教育，增強師生的自我保護意識和能力。

⑹倡導健康、文明、安全學生的校外交往活動，保障學生人身安全。

(四)校產(chǎn)校舍安全：

⑴每學期開學前組織全方位、地毯式校舍安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報，并整改排除。

⑵每個教師都應確立主人翁的思想，保持高度警惕，關心校產(chǎn)校舍及其它設施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務處。

⑶加強保衛(wèi)工作，按時巡查校園，檢查學校各種防盜防火設施是否正常。

⑷加強對各班各室的用電管理，不準私拉電線，亂接開關，宿舍不得使用明火，師生宿舍均不得使用電爐等大功率電器。充電完畢及時切斷電源。

⑸加強對實驗室、電腦房等特殊場所的管理，按規(guī)定操作。

⑹定期檢查消防設施，加強操作培訓，設置警示標志。

⑺遵守學校財務存管制度，確保學校財產(chǎn)不受任何損失。

⑻加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，禁止閑雜人員進入校園，外來人員進校嚴格履行登記手續(xù)。

(五)網(wǎng)絡安全：

⑴網(wǎng)絡管理人員加強對全校師生的安全培訓與教育。

⑵加大網(wǎng)絡安全設備與軟件的投入，確保校園網(wǎng)絡暢通，學校網(wǎng)站正常。

⑶加強對學生進行網(wǎng)絡安全教育與管理，禁止學生進入社會網(wǎng)吧行為，致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力，積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。

(六)預防自然災害安全：

⑴注重對學生進行預防自然災害的教育，使他們了解自然災害，增加對自然災害的認識。

⑵學校定期舉行疏散演練等，增強自我防備應對能力。

五、工作措施：

1.充分利用學校櫥窗、板報、國旗下講話、班隊會、晨會等各種教育陣地，創(chuàng)造安全教育氛圍，加強對學生的安全教育。

2.出臺各項安全檢查、記錄制度，分工到人，明確責職。

學年初各部門分別簽定安全管理責任書，落實責任，規(guī)范操作。

3.安全工作做到時時有人查，日日有記載，周周有匯總，月月有小結。

4.抓住“全國校園安全日”和“學校安全管理月”等契機，組織開展一系列豐富多彩的安全教育活動，把學校安全教育工作開展得有聲有色。

5.按照“規(guī)劃實施—

—檢查總結——調(diào)整提高”的步驟，積淀學校安全管理工作經(jīng)驗，提升安全管理工作水平。

學期安全工作計劃學校模板3為進一步貫徹落實上級文件精神和要求，進一步加強學校衛(wèi)生和食品安全工作，切實保障全體學生的身體健康和食品衛(wèi)生安全，醫(yī)務室根據(jù)上級主管部門的要求和學校的工作布置，現(xiàn)將工作計劃具體如下：

一、加強校園傳染病防控的監(jiān)測工作，定期向?qū)W校匯報校園的衛(wèi)生工作。

牢固樹立“健康安全第一，責任重于泰山”的觀念，堅持“預防為主”的工作指導方針，建立和完善學校預防傳染病的監(jiān)測制度，對全校學生認真做好健康狀況的晨檢工作和因病缺課統(tǒng)計。做好常見季節(jié)性傳染病的預防和預報工作，如：春秋兩季預防呼吸道傳染病，夏季預防腸道傳染病，夏秋兩季預防蟲媒傳染病等。協(xié)助學生科對班主任進行動員和培訓，堅持學生晨檢工作制度化，強化傳染病防控工作責任追究制。

二、進一步開展學生衛(wèi)生防病知識、提高自我保健能力的健康教育工作。

針對傳染病流行特點，學校將大力開展愛國衛(wèi)生活動，保持校園和班級環(huán)境衛(wèi)生整潔。醫(yī)務室將認真進行衛(wèi)生防病知識宣傳，通過健康教育專欄、廣播、專題講座、班級黑板報等多種形式，大力宣傳疾病預防知識，提高師生自我保健的能力。四月份擬定協(xié)同學生科和教務處，由醫(yī)務室牽頭開展“預防艾滋病”專題知識講座，主要面對中專一年級學生，地點擬定在學校階梯教室。

五月份開展一次心理健康輔導，主要針對我校高考學生，擬定由張麗老師主講。下學期還將安排開展“預防肺結核”專題健康講座，并對新生發(fā)放預防“艾滋病”健康教育處方。爭取通過多種形式開展健康教育知識的宣傳，增強學生預防疾病意識，提高自我保健能力。

三、認真進行學生門診登記工作。

做好醫(yī)務室衛(wèi)生消毒工作，確保師生用藥安全和醫(yī)療用品安全，努力提高工作服務質(zhì)量，日常工作中發(fā)現(xiàn)異常情況時積極配合班主任與家長聯(lián)系，妥善處理好各種情況。

四、加強食品衛(wèi)生安全的管理工作。

通過對食堂從業(yè)人員進行健康知識、衛(wèi)生知識的培訓，使得《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》能夠深入大家的心田，讓食堂從業(yè)人員在工作中能認真貫徹執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，醫(yī)務室和總務處將定期對食堂從業(yè)人員進行衛(wèi)生知識培訓，去年已經(jīng)開展了兩次有關培訓，效果很明顯，擬定下學期開始還將開展一次食品衛(wèi)生安全知識培訓。

在平時的工作中我們還將進一步施行食品衛(wèi)生監(jiān)督和管理，從源頭抓起，建立經(jīng)營者采購食品時索取產(chǎn)品合格證制度，嚴把進貨渠道關。協(xié)同總務處把好食品采購、儲存、餐飲具消毒、食品留樣等主要工作環(huán)節(jié)，強調(diào)從業(yè)人員必須持有健康證才可以上崗，不得供應涼拌菜，禁止向?qū)W生出售變質(zhì)的食品和“三無”產(chǎn)品，依法強化學校食品衛(wèi)生后勤管理，讓學生吃上放心的飯菜，堅決控制學生食物中毒事故的發(fā)生，確保學校食品衛(wèi)生安全工作。

繼續(xù)加強和完善食堂的軟件建設，建立健全食品衛(wèi)生安全管理制度，完善衛(wèi)生管理規(guī)章制度及崗位責任制度，配合總務處做好進貨臺帳的查驗工作，將材料及時整理歸檔。

學期安全工作計劃學校模板4為加強道路交通安全大宣傳工作，增強廣大師生的道路交通法制和交通安全知識，減少校道路交通事故，配合全市道路交通安全大宣傳大排查整頓開作順利開展，確保學生上下學秩序集中整中整治取得成效。根據(jù)_市人民政府辦公室《關于印發(fā)_市道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案的通知》文件精神，以及全市教體系統(tǒng)開展的以“十個一”為主題的道路交通安全宣傳教育活動。特制定學校道路交通安全大宣傳工作方案。

一、指導思想

以“創(chuàng)建平安校園，交通整治先行”為主題，積極配合公安交通管理部門，深入學校、班級、家庭開展各種形式的交通安全宣傳教育活動。全面增強師生的道路交通法制意識和交通安全意識，為“平安校園”創(chuàng)建一個良好的交通安全環(huán)境。

二、工作目標

使學校師生道路交通安全法律法規(guī)和安全知識抽查合格率逐步提高，農(nóng)村中小學合格率達100%。

主題：以人為本、關愛生命、安全出行

1、全校開展“交通安全教育宣傳活動”覆蓋率達到100%;

2、各班學生參與“交通安全教育宣傳活動”受教育率達到100%;

3、各班學生交通安全法制常識知曉率達到100%;

4、各班學生交通安全法制意識和自我防護能力明顯提高，交通安全法律法規(guī)遵守率達到100%;

5、學校校園內(nèi)車輛停放有序;

6、涉及小學生交通事故特別是死亡事故和明顯減少，不發(fā)生小學生群死群傷惡性事故。

三、活動內(nèi)容

學校要圍繞教體局道路交通安全大宣傳大排查大整頓工作方案總結，廣泛深入開展以“十個一”為主要內(nèi)容的交通安全大宣傳教育活動。具體內(nèi)容是：

1、配備一名道路交通安全宣傳員。

召開交通安全教育宣傳動員會。利用早晨國旗下講話時間，對全校師生進行交通安全教育宣傳動員，要求全體教師和學生必須高度重視交通安全，認真學習有關交通安全知識與法規(guī)，嚴格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。時刻注意交通安全。

2、教授一堂道路交通安全法規(guī)課。

開展2次交通安全教育知識講座。請交警隊的民警同志來校對學生進行2次交通安全知識講座，使學生進一步懂得更多的交通安全知識，在思想上觀念上引起高度重視，曉之以理，付之實踐。

3、建立一個交通安全陣地。

開展一次安全教育圖片宣傳展覽活動。

4、發(fā)放一份道路交通安全宣傳資料。

各班結合《小學生交通安全常識》宣傳卡片，充分利用課間活動課、班隊活動等時間對學生認真進行宣傳教育，有些知識要背熟，學以致用。

5、開展一次道路交通安全大排查。

開展一次學生自行車安全檢查。要求自行車做到“三有”：有剎車、有車鎖、有車鈴;學生騎車必須填寫申請表并讓家長簽字同意。

6、懸掛，張貼一組道路交通安全標語。

各班出好一期交通安全知識黑板報和進行1—2次交通安全教育宣傳主題班會。

7、召開一場道路交通安全講會。

分期、分批組織全校學生觀看安全教育VCD。

8、開辟一個道路交通安全媒體宣傳欄目。

在校園內(nèi)設立交通安全欄(櫥窗)，展示交通安全法制常識及相關信息。

9、簽訂一份道路交通安全責任書。

學校與教師，教師與學生層層簽訂交通安全責任書。

10、學校積極參與一次道路交通安全宣傳志愿者活動。

開展交通手勢指揮操訓練活動。學校利用兩操、課余等時間，組織學生進行交通手勢指揮操訓練，通過練習交通手勢指揮操，加深對交通安全法律法規(guī)知識的理解和交通安全重要性的認識。開展交通文明示范隊活動。學校建立校門口安全門崗制，由值班老師協(xié)助維護交通秩序。

四、工作要求

1、提高認識，加強領導，精心組織。

加強小學生交通安全教育工作，事關下一代的健康成長和千家萬戶的幸福安寧，各小學要高度重視，把開展宣傳月活動作為當前一項重要工作來抓。結合本校實際，認真研究制定和落實具體的工作措施，在人力、物力和財力上予以保障。建立小學生安全教育的聯(lián)系協(xié)作制度，成立相應的工作班子，加強對活動的組織領導。

2、健全長效機制，鞏固成效。

一是建立學校交通安全宣傳隊伍。加強宣傳，嚴格檢查。要充分利用黑板報、紅領巾廣播和宣傳櫥窗等陣地，加強對宣傳月活動的宣傳報道和道路交通安全知識方面的宣傳。

二是建立道路交通安全宣傳工作制度。

三是建立違章違規(guī)幫教工作制度。密切聯(lián)系，相互配合。各部門既要按照分工抓好工作落實，又要協(xié)調(diào)好與其它部門之間的關系，做到相互理解、相互支持，相互配合。公安、學校要積極會同其他有關部門，加強對宣傳月活動的指導，認真組織開展各項活動。

四是提高和鞏固“十個一”宣傳活動成果。加強對小學生交通安全宣傳教育是一項長期的任務，要以此次活動為契機，建立起小學生宣傳教育長效機制，學校要定期開展宣傳教育活動，通過各種形式交通安全宣傳教育，不斷提高中小學生交通法制意識和交通安全意識。

學期安全工作計劃學校模板5一、指導思想

以_的重要思想為指針，以學校工作計劃為指導，認真學習全面貫徹上級有關教育工作的文件精神，進一步明確學校工作“落實精細管理，追求精致教育，彰顯辦學特色，打造精品學校”的辦學目標。緊緊圍繞學校工作中心，圍繞后勤工作“為教育教學服務，為師生生活服務”的宗旨，不斷研究新形勢，謀求新發(fā)展，進一步強化后勤內(nèi)部管理，全面提高后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)，努力增強服務意識，提高服務質(zhì)量和服務水平，力求使后勤服務“勤快、務實、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風落到實處，使后勤工作在規(guī)范化、制度化、社會化方面再有新突破，再上新臺階。

二、工作目標

通過全體后勤人員的共同努力，進一步鞏固和發(fā)展近年來后勤服務規(guī)范化、后勤工作科學化、校產(chǎn)管理制度化取得的管理成果，進一步借助發(fā)揮競爭、激勵的用人制度的驅(qū)動作用，不斷健全和完善后勤工作方面各項規(guī)章制度，落實崗位責任制，落實精細化管理，強化各項服務的過程管理，同時加大檢查力度，細化考核標準。積極探索后勤服務后勤管理工作的新路子，在試行中不斷總結，逐漸完善和提高，努力做好，做優(yōu)。繼續(xù)強化后勤員工素質(zhì)教育常規(guī)管理，不斷提高服務意識、服務質(zhì)量和服務水平，努力學習現(xiàn)代教育技術，逐步實現(xiàn)后勤服務工作電子管理。圍繞學校工作中心，不斷改善和美化環(huán)境，積極努力開源節(jié)流，為學校拓寬發(fā)展空間添磚加瓦。

三、工作措施

(一)強化后勤隊伍建設和制度建設

組織后勤人員認真學習講話精神，深刻領會，全面貫徹_重要思想，借鑒先進的后勤管理工作經(jīng)驗，統(tǒng)一思想認識，強化職業(yè)道德教育，增強干好本職工作的責任感，真正以主人翁的姿態(tài)投入自己的工作，凝心聚力，愛崗敬業(yè)，樂于奉獻，進一步提高員工的業(yè)務素質(zhì)和服務意識，加強理論和業(yè)務學習，努力提高專業(yè)水平和現(xiàn)代信息技術管理水平，以勝任形勢的發(fā)展和工作的需要。進一步明確后勤為教學服務、為師生生活服務的宗旨，堅持管理育人、服務育人的方向，繼續(xù)發(fā)揚“勤快、務實、高效、優(yōu)質(zhì)”的工作作風，勤奮踏實工作，關心愛護學生，努力爭作奉獻。

進一步完善后勤工作各項制度，認真制定落實崗位責任制。在上學年對后勤各項制度修定的基礎上，進一步細化崗位職責、工作量考核。細化各環(huán)節(jié)的考核標準，完善考核評比條例。做到分工具體職責明確，考核對照有標準，以便相互監(jiān)督，確保后勤服務工作，事事有人做，人人有事做，同時定期不定期廣泛征集師生對后勤工作人員服務的態(tài)度、服務質(zhì)量的意見和要求，設立意見箱，接受師生監(jiān)督。

(二)切實抓好后勤常規(guī)管理

1、加強學校的財物管理。

進一步完善購物、保管、使用等財產(chǎn)管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請。繼續(xù)按慣例對各班級、各部門、各專用教室公物實行登記承包管理，兌現(xiàn)損壞賠償制度。

2、抓好校園環(huán)境衛(wèi)生管理。

第5篇：高中消防逃生演練總結范文

  

   學校德育工作計劃    一、加強德育管理，開創(chuàng)德育工作新局面

   1、新的學年，要有新的生機，創(chuàng)造新的輝煌，但這些必須以人的思想素質(zhì)為基礎，要建立新的德育工作機制，所以加強學校德育工作建設勢在必行，為此我們要以聯(lián)校為中心，成立德育工作領導小組，,由各學校全面規(guī)劃、組織實施各校的德育工作，定期召開班主任及輔導員會議，明確每月德育中心工作，充分發(fā)揮各校和班主任主力軍的作用，形成聯(lián)校、學校德育工作齊抓共管的新局面。

   2、繼續(xù)加強師德師風建設。教師素質(zhì)水平的高低將直接影響其主導作用的正常發(fā)揮。教師在平時行動中和教學行為中，應當特別注意檢點自己，一言一行都應當是學生的表率，只有這樣，教師自身的威信才會成為一種積極的教育力量，他的模范言行才會成為學生模仿的對象。本學期要加強對教師師德師風教育。認真學習“三風”，特別是圍繞教風“三心”(愛心、專心、精心)來開展德育教育活動，并以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生”為核心內(nèi)容，開展“愛崗敬業(yè)，樹立良好師表形象”活動。努力建設一支能夠適應素質(zhì)教育要求的學習型、創(chuàng)新型教師隊伍。

   3、組織全體黨員認真學習各有關文件精神，加強黨性修養(yǎng)，促進黨風廉政建設，并將在節(jié)假日期間，舉辦黨員教師座談會，認真探討當前我聯(lián)校黨員教師如何發(fā)揮先進性，起到模范帶頭作用,從而提高學校班子凝聚力并帶領全體教師以德治校。

   二、加強德育科研，形成德育工作的新特點。

   1、大力開展德育課程的教學研究，發(fā)揮德育主陣地的作用。要充分認識新課程改革的重要性和必要性，切實轉(zhuǎn)變觀念，認真上好思品課、健康教育課、班隊活動課充分挖掘這些課的德育內(nèi)含發(fā)揮其德育作用。按照教育目標，精心安排教學內(nèi)容，探討教學方法，初步形成中小學德育工作的新特點、新思路。

   2、學科教師主動承擔德育教學。在制訂各學科計劃時，注重滲透思想品德教育，注重課堂、課后對學生行為品質(zhì)的指導訓練，隨機滲透，充分做到知識與情感并行，強化德育功能。

   3、加強德育研究。

   學習并貫徹《公民道德建設實施綱要》，結合朱柏廬先生的《治家格言》，開展“柏廬精神在我心”的小課題研究，并以此內(nèi)化為學生的道德修養(yǎng)，進一步推進我校的德育教育。

   三、加強德育隊伍建設，形成德育工作新合力。

   1、加強對班主任工作的業(yè)務培訓。本學期通過“班主任學校”、“新老師徒結對”等形式，探討“21世紀我們怎樣當班主任”，通過授課、研討、觀摩、剖析新時期班主任工作的新特點。通過學習，要使班主任老師認識到肩負教育、培養(yǎng)學生健康成長的責任，不斷提高青年班主任的素質(zhì)和管理能力。2、積極開展家訪活動，本學期對二分之一的學生進行上門家訪，對所有的學生進行家長聯(lián)系，做到“早、勤、誠、精、實”，使家訪真正起到溝通教師、家長、學生之間的橋梁作用，聯(lián)系家長及時與家長交流，更好的教育學生。

   3、把“創(chuàng)建文明班學校”“創(chuàng)建文明班集體”作為學校、班級建設的重要措施。切實從班級自身出發(fā)，各項常規(guī)工作抓細抓實，學會主動、科學、民主管理學校、班級，抓好班風班貌建設。同時認真上好班隊課、專題課。經(jīng)常開展形式多樣、生動活潑的班隊活動，給學生提供一個個性發(fā)展的空間，使班集體成為促進學生德、智、體、美、勞等諸方面發(fā)展的一個理想的“家”。通過制訂《班主任工作考核細則》，使班主任工作的管理更合理化、規(guī)范化。

   四、豐富校園文化生活，開創(chuàng)德育工作新天地。

   1、養(yǎng)成教育規(guī)范化

   要加強校園常規(guī)管理與行為規(guī)范訓練。根據(jù)《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》要求，制定并執(zhí)行各項規(guī)章制度，通過“六項評比”，加強學生禮儀規(guī)范的訓練;通過對紅領巾禮儀崗隊員的培訓與管理，培養(yǎng)學生生活禮儀，講究家庭禮儀、懂得學校禮儀，學會社交禮儀。教育學生在家當好孩子，在校做好學生，在社會是個好少年?！?》《2》

   2、德育內(nèi)容主題化，德育活動經(jīng)?；?/p>

   以“柏廬精神”為指導思想，以全國少工委頒布的“加強少先隊思想道德教育深化體驗教育的意見”為基礎內(nèi)容，引導少年兒童開展各項實踐活動?；顒右訌妼ι倌陜和枷肫返陆逃蛣?chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng)，面向全體學生，促進學生全面發(fā)展，制定好計劃，設計好活動，并扎扎實實地組織實施，取得主題教育的最大效應。使本學校的少先隊工作有一個新的開端。

   3、農(nóng)村教育開放論

   建立校外德育基地，合理利用山區(qū)農(nóng)村教育資源，引導學生接觸社會，豐富社會實踐活動，本學期，有組織地安排每個學生到一中心勞動基地參加一至二次活動。同時，與鄉(xiāng)企業(yè)、石材廠等單位掛鉤，經(jīng)常采取“走出去、請進來”的形式開展各項活動，以拓寬視野，增長知識，陶冶情操。

   五、加強檢驗力度，凸現(xiàn)德育成效。

   1、本學期中心小學將制定考核細則，檢查各小學德育成效，并對全鄉(xiāng)教師進行德育工作考核。

   2、開展德育工作先進事跡評選活動。

   3、期末在評選德育先進事跡的基礎上評選出優(yōu)秀班主任(輔導員)、師德模范、文明班級、優(yōu)秀少先隊員。

   4、做好德育工作經(jīng)驗總結，爭取再創(chuàng)德育工作新境界

   學校德育工作計劃

   一、指導思想：

   以《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(20××-20××)》的重要思想和第四次全國教育工作會議精神為指導，以《中學德育大綱》和學校計劃為依據(jù)，以培養(yǎng)良好的校風、班風為重點，全面提高教師職業(yè)道德水平和學生思想品德為目標。堅持德育為首，育人為本的原則，不斷加強和改進學校德育工作，為全校師生營造一個良好的教學環(huán)境。進一步發(fā)揮中小學生日常行為規(guī)范示范學校的作用。

   二、工作目標：

   1、進一步加強“和諧校園”建設。以文明禮貌教育為抓手，建立和睦的師生關系，創(chuàng)建良好的校園氛圍，實現(xiàn)教學相長。

   2、加強教師職業(yè)道德教育，提升教師的職業(yè)道德。

   3、不斷深化德育工作管理，促進校風、學風建設再上新臺階。繼續(xù)完善德育常規(guī)工作的落實，完善班主任管理質(zhì)量評價體系，確保班風、學風建設有新突破。

   三、主要工作措施與要求。

   (一)進一步深化德育工作，推動教風、校風建設再上新臺階。

   (二)規(guī)范學生德育工作的開展，培養(yǎng)學生良好的思想品質(zhì)和學習品質(zhì)。

   1、進一步規(guī)范學生德育管理隊伍建設，成立德育領導小組：

   2、每月舉行1-2次年級組長長、班主任工作例會，交流學習，總結經(jīng)驗，不斷提高班主任的工作水平和思想素質(zhì);

   3、加強班主任的培養(yǎng)工作;采取請進來，走出去的辦法學習先進經(jīng)驗，豐富班主任的教育智慧，提高管理水平

   4、狠抓常規(guī)德育管理措施的落實，包括：文明班、文明學生評比等德育管理制度，培養(yǎng)良好的行為習慣，定期宣傳先進典型，樹立學習榜樣。認真落實好值日、值周、列隊放學、德育量化等工作。起始年級要加強《中學生日常行為規(guī)范》、《中學生守則》的學習，嚴抓良好行為習慣的養(yǎng)成教育，致力培養(yǎng)學生良好的行為和學習習慣。

   5、充分利用校園重大活動，深化德育工作開展。充分利用好教師節(jié)、國慶節(jié)等重大校園活動的有利契機，積極主動制定好思想教育的實施方案，開展德育工作。讓廣大學生在活動中活躍身心，陶冶情操，規(guī)范行為;培養(yǎng)愛班、愛校、愛國情懷，促進德育水平的提高。

   6、繼續(xù)落實好清潔區(qū)、綠化區(qū)域的包干責任制，積極開展節(jié)約用水、用紙、用電活動，強化環(huán)保和節(jié)約意識。

   (三)重視抓好學生的心理健康和青春期教育。

   本學期要請我校的##老師給七年級學生和留守女童進行青春期的教育，幫助她們安全、快樂度過青春期。九年級學生畢業(yè)在即，要及時召開九年級學生會議，緩解他們的中考壓力，讓他們能在中考中發(fā)揮出水平。

   (四)強化安全教育和法制教育工作，確保安全事故和違法犯罪為零。

   1、認真開展安全教育和法制教育專題講座和主題班會。

   2、定期開展安全工作大檢查。包括各類用電器、線路，消防設備，防盜設備，儀器的擺放。

   3、進一步做好安全工作。包括落實好列隊上下公交車;食品安全;用藥、用電、用氣安全;交通、防火安全;組織應急逃生演練，增強師生的安全意識。

   學校德育工作計劃

   一、指導思想：

   堅持“育人為本、德育為先、健康第一”的思想，切實把握時代高中生特點和德育規(guī)律，提高學生自我管理和校規(guī)約束力，提高德育處人員育人水平和班主任帶班能力，讓二高中在社會上有良好的口碑。

   二、工作目標與思路：

   努力掌握現(xiàn)代育人理論，力爭讓學生有美好的品質(zhì)，良好的習慣，奮發(fā)進取的精神。力爭做一個健康的人，做一個有教養(yǎng)的人，做一個有責任感的人，做一個有抱負的人。

   1、形成年部、班級和德育處管理網(wǎng)絡化，做到資源共享，做好學生自律與他律的結合。

   2、以養(yǎng)成教育、感恩教育、愛校教育為抓手。

   3、結合傳統(tǒng)節(jié)日、班級文化，行為規(guī)范等開展三大主題教育。

   三、重點工作及措施：

   (一)加強德育常規(guī)管理工作

   1、加大德育處值班檢查力度，加大嚴重違紀學生的查處力度。如：手機、吸煙、過密、打仗、不服管教、損壞公物、造謠生事等違紀行為。加強學生課堂紀律、遲到、早退、衛(wèi)生、儀表等日常檢查考核。

   2、完善德育處、年部日常檢查工作，對學生加分和扣分情況及時公布。培養(yǎng)學生自我教育、自我管理能力。要出實招、見實效，營造全員育人的氛圍。

   3、開好班會。班會是德育教育的主陣地，要發(fā)揮好班會的德育功能，促進班級輿論形成，提高班級凝聚力。

   4、創(chuàng)建平安校園。切實加強學生道德、安全、法制教育，搞好防恐、防火、防震演練，預防學生突發(fā)事件及校園暴力，加強與渤海派出所聯(lián)系，確保校園平安穩(wěn)定。

   5、做好學生心理健康教育。心理教研室人員配合班主任要實實在在幫助學生排解心理困惑，預防和矯治個別學生心理問題，培養(yǎng)積極的心態(tài)和健康的人格，提供學生的抗挫能力。

   6、強化學生公寓管理。改善學生住宿條件，配合后勤做好學生公寓的維修改造。加大檢查考核力度，加強舍管人員工作情況考核，對住宿生在公寓表現(xiàn)做好量化。及時與問題住宿生所在年部、班級、家長溝通，認真執(zhí)行《遼油二高住宿生量化考核辦法》，提升公寓管理水平。

   7、進一步加強門衛(wèi)管理。按規(guī)定調(diào)整好門衛(wèi)人員，執(zhí)行好上級文件精神和《××門衛(wèi)管理制度》，切實控制好進出人員和車輛。做好校園安全防范工作，樹立學校第一形象。

   (二)開展主題教育活動

   1、結合傳統(tǒng)節(jié)日開展主題教育活動。

   3月5日開展向?qū)W雷鋒活動;3月8日婦女節(jié)，開展孝敬母親活動;3月12日植樹節(jié)，開展環(huán)保教育;4月5日清明節(jié)，開展學英烈教育;“五、一”勞動節(jié)，培養(yǎng)吃苦耐勞精神;“五、四”青年節(jié)，弘揚革命傳統(tǒng)教育活動;“六.五”環(huán)境日，開展美好環(huán)境教育;“六.二六”禁毒、戒煙教育;“七一”黨的生日，開展愛黨教育;紀念中國人民暨世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利××周年。

   2、班級文化建設主題活動。

   加強班級文化建設。把教學樓走廊、教室布置好，提高文化氛圍，培養(yǎng)學生的集體榮譽感，從而形成良好的班風、校風。實施“墻壁說話”工程。以班級文化為著手點，充分發(fā)揮教室板報、墻報教育功能，讓它們成為師生展示素質(zhì)、發(fā)表見解、相互交流的場所，成為師生學習、心靈溝通的園地。

   3、行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

   小事成就大事，細節(jié)成就完美;以自我教育、自我約束、自我監(jiān)督、自我管理來規(guī)范學生行為。重點抓遵規(guī)守紀習慣、文明禮儀習慣、生活習慣、勞動衛(wèi)生習慣的教育和訓練，把養(yǎng)成教育制度化、常態(tài)化，為學生奠基終身發(fā)展。

   (1)明確學生自我修養(yǎng)的教育內(nèi)容，做到有標準、有定位、有成效。

   (2)發(fā)揮學生干部作用，為學生搭建展示的平臺，發(fā)揮學生自我管理的能力。

   (3)充分發(fā)揮課堂德育主渠道作用。課堂紀律是決定一個學校教學質(zhì)量和德育管理效果好壞的關鍵，任課教師要把課堂德育內(nèi)容、形式和要求落到實處，既教書又育人，扎實推進德育教育進教材、進課堂、進學生頭腦。

   (4)配合團委開展好學生活動。培養(yǎng)學生特長，抓好學生社團活動。做好學生中好人好事獎勵加分，落實違紀團員的相應處分。選拔利用好學生干部，及時了解掌握學生思想、學習、生活情況，幫助他們解決實際困難。

   (5)組織好大課間學生做操、跑步。大課間指揮者搞好點評，切實采取措施，強化監(jiān)督檢查和問題整改力度，培養(yǎng)同學們做操、跑步習慣，培養(yǎng)同學們腳踏實地、奮發(fā)向上、樂于健身、關心集體的優(yōu)良品質(zhì)。體現(xiàn)好學校管理水平，反映同學們的風采。

   (三)加強班主任隊伍建設

   提高班主任育人水平。班主任要善于借助外力，真正擔負起班集體建設“第一責任人”職責。

   1、班主任用好“校訊通”，及時查看班主任QQ群，了解德育信息，處理違紀學生。班主任加強與科任教師、學生、家長的交流，做好攜手合力育人。

第6篇：高中消防逃生演練總結范文

經(jīng)請示市委、市政府同意，今天我們召開20__年全市教育工作會議。會議的主要任務是：總結20__年教育工作，研究和部署20__年教育工作。交流思想，振奮精神，超前安排好20__年各項工作，為全年事業(yè)的順利發(fā)展奠定基礎。

一、關于20__年的教育工作

第一，堅持教育的公益性，徹底解決“上學難”問題

一是全部免除義務教育階段學生的學雜費和教科書費。對全市義務教育階段學生全部免除學雜費，免費發(fā)放教科書和課堂作業(yè)，免費金額共計11833萬元。全市義務教育階段學生不交一分錢即可上學。

二是大力提高義務教育階段學校的公用經(jīng)費補助標準。小學由原來的每生30元提高到80元，初中由原來的每生30元提高到130元，基本滿足義務教育正常運轉(zhuǎn)的要求。實現(xiàn)了教師“安心從教”，校長“安心辦學”的目標。

三是強化對新機制經(jīng)費的管理。實行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)學校支出國庫集中支付。20__年市審計局審計結果表明，我市農(nóng)村義務教育新機制經(jīng)費管理規(guī)范，使用情況良好。

第二，堅持教育的公平性，著手解決“上好學”問題

一是穩(wěn)步推進學校布局調(diào)整。20__年全市共調(diào)整撤并5所學校，全市小學由原來的43所調(diào)減到38所，全市薄弱學?；鞠瑢W校辦學規(guī)模、辦學條件更趨均衡，辦學質(zhì)量和辦學水平明顯提高。

二是大幅提高對困難學生的資助力度。全市資助貧困學生的人數(shù)達到15萬人次，資助金額1800萬元，資助力度之大在省內(nèi)屈指可數(shù)，全市無一名學生因貧困而失學。

三是實施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學校行動計劃。20__年，全市共選派16名城鎮(zhèn)教師到農(nóng)村中小學支教。城鄉(xiāng)教師交流已在我市形成制度。

第三，加大教育投入，學校建設速度明顯加快

一是集中財力建設一批高標準學校。投資2685萬元新建__市楊守敬小學，設計、建設、裝備全部按照省一流標準。目前工程進展順利，9月1日將投入使用。投資650萬元在市一中、市實驗小學和陸城一小興修了塑膠運動場，全市學校無塑膠跑道的現(xiàn)狀得以改變。

二是推進初中標準化和農(nóng)村寄宿制小學配套建設。為松木坪中學、高壩洲中學投入200萬元，改善硬件建設，加強實驗室和計算機室建設和裝備，為10所小學投入160余萬元，用于改善校舍條件，添置相關設施。

三是建立校舍維修長效機制。投入570萬元在29所學校實施維修和改造項目，改造校舍總面積38440平方米。

第四，加強隊伍建設，教師隊伍素質(zhì)明顯提升

一是加強教師編制管理。嚴格控制教師向城鎮(zhèn)流動，凍結鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師調(diào)入陸城，促進了城鄉(xiāng)之間教師均衡配備。通過嚴格的程序，公開招聘優(yōu)秀教師12人。

二是加強教師職業(yè)道德建設。在全市中小學廣泛深入開展了以“愛崗敬業(yè)、潛心育人”為主題的師德教育活動，王家畈鄉(xiāng)全福河小學教師羅瓊作為全省在職教師唯一代表在全省師德論壇上作經(jīng)驗介紹，引起較大的反響，與人事局聯(lián)合表彰了78名優(yōu)秀教師和教育工作者。

三是加強教師業(yè)務培訓。今年暑期，分批次組織113名中小學教師赴武漢參加全省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”培訓。

尤其值得一提的是，20__年8月26日－27日，市教育局組織全市2211名中小學專任教師開展了教學基本功理論測試。測試涵蓋了幼兒、小學、初中、高中四個學段，普教、職教、幼教、特教四個系列的45門學科，參考人員不分性別和年齡限制，身懷六甲的女教師和年近六旬的老教師無一例外。測試采取封閉式制卷、命題，一律實行單人單坐、兩人監(jiān)考、閉卷考試。這次考試是近10年來組織的最大規(guī)模的教師素質(zhì)測試，測試成績合格率96.4%，優(yōu)秀率30.1%。這一創(chuàng)新在全省有開先河的意義，市委、市政府將這一工作評定為全市特色工作。

第五，加強學校管理，和諧校園建設穩(wěn)步推進

一是順利實施市外國語學校轉(zhuǎn)制。按照省教育廳關于改制學校轉(zhuǎn)制的統(tǒng)一要求，將市外國語學校轉(zhuǎn)制為民辦學校。轉(zhuǎn)制采取租賃辦學，不改變學校資產(chǎn)權屬，不改變學校名稱及總體辦學格局。轉(zhuǎn)制后市外校師生穩(wěn)定，教育教學秩序良好。轉(zhuǎn)制的順利實施，有效地保護了我們奮斗了多年，凝聚無數(shù)人的心血才換來的優(yōu)質(zhì)教育資源。

二是大力開展平安校園創(chuàng)建活動。按照市委、市政府關于爭創(chuàng)“全國平安建設先進市”的工作要求，扎實開展平安校園創(chuàng)建活動。對全市學校所有建筑物、構筑物等設施進行了安全隱患大排查，完善突發(fā)公共事件應急預案，開展地震逃生等演練，加強對手足口病的宣傳和預防。連續(xù)五年實現(xiàn)了安全責任事故為零的目標。

第六，實施素質(zhì)教育，教育教學質(zhì)量不斷攀升

一是德育工作不斷創(chuàng)新。創(chuàng)新德育活動內(nèi)容和活動方式，狠抓過程落實，有力促進了學生道德品質(zhì)的和諧發(fā)展。啟動了“新農(nóng)村里小主人”系列創(chuàng)建活動，引導學生參加

社會主義新農(nóng)村建設社會實踐，發(fā)展和提高自身素質(zhì)，促進良好社會風氣的形成。省文明委向全省進行推介，全國文明委將它列入重點扶持課題。

二是教學質(zhì)量不斷攀升。20__年我市高考上線人數(shù)、重點大學上線數(shù)繼續(xù)保持宜昌市前列。全市參加普通高考學生3318人，上本科線人數(shù)達到1820人。其中，上第一批重點大學分數(shù)線的人數(shù)331人（不含藝術、體育），600分以上考生有47人（660分以上4人）。理科總分宜昌市前10名中，我市有4人，這4名同學已分別被清華、北大錄取。

宜昌市委常委、__市委書記、市人大常委會主任宋文豹得知今年我市高考再次取得優(yōu)異成績之后，欣然作出批示：“首先對全市高考取得的好成績表示感謝和祝賀，向全市的廣大教師表示問候和感謝，希望再接再厲，改革創(chuàng)新，提高質(zhì)量取得更好成績。”

三是藝體工作再顯新亮點。召開全市第十六屆中小學生運動會。在宜昌市青少年田徑運動會上，我市奪得團體總分第一名的好成績。

第七，發(fā)展職業(yè)教育，服務經(jīng)濟能力得到加強

在初中生源大幅下滑的情況下，市職教中心招收新生1328人，開辦了計算機、經(jīng)濟管理等20多個專、本科專業(yè)的學歷班，在籍學員500人，在校生總量達到了4075人。20__年畢業(yè)1243人，學生畢業(yè)合格率達到99%，就業(yè)率達96%以上。除此之外，大力開展“陽光工程”培訓和各類短期培訓，共培訓農(nóng)民工1500人，目前，在職業(yè)教育普遍不景氣的背景下，我市職業(yè)教育充滿生機與活力。

這些成績，是在市委、市政府正確領導下取得的，是在全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門大力支持下取得的，是在全市教育工作者的努力工作和艱苦奮斗中取得的。在此，我代表市教育局黨委、市教育局向大家表示衷心的感謝。

回顧20__年教育工作，我們必須保持清醒的頭腦，我們要深刻認識到，我市教育發(fā)展仍然面臨嚴峻的挑戰(zhàn)，存在著許多困難和問題。教師隊伍建設有待進一步加強。少數(shù)教師愛崗敬業(yè)精神、職業(yè)道德修養(yǎng)有待提高，有償家教、體罰和變相體罰學生的現(xiàn)象依然存在。學校管理有待進一步規(guī)范。個別學校民主管理及校務公開工作不到位，教職工意見大，影響教師的積極性和學校穩(wěn)定。教育教學質(zhì)量有待進一步提高。個別學校片面追求升學率，忽視學生身心全面發(fā)展，人才培養(yǎng)質(zhì)量與人民群眾的需求有一定差距。這些困難和問題都要求我們通過改革和發(fā)展的辦法予以解決。

二、關于20__年教育工作安排

20__年，是建國60周年，全市上下要團結一心，再創(chuàng)教育新輝煌。

（一）實踐科學發(fā)展觀，推動教育科學發(fā)展。

一是大力開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動。做學習和宣傳科學發(fā)展觀的排頭兵。在全市教育系統(tǒng)廣泛開展科學發(fā)展觀的學習實踐活動，組織教職工開展“我與科學發(fā)展觀”征文活動。

二是在教育系統(tǒng)全面加強學校領導班子思想和作風建設。加大黨員干部培訓力度，不斷提升學校黨建工作水平。繼續(xù)實行學校領導班子述職考核制度，建立和完善學校領導班子競爭上崗制、民主選舉制。造就一批能人和賢人。

三是扎實推進教育系統(tǒng)黨風廉政建設。加強學校財務管理和內(nèi)部審計，強化對學校招生、收費、基建、采購、后勤的管理和監(jiān)督，抓好黨務、政務、校務公開工作。

（二）加大教育投入，落實教育優(yōu)先發(fā)展。

一是確保楊守敬小學全面投入使用。認真抓好工程質(zhì)量和進度，超前做好各項籌備工作，確保20__年9月1日正式投入使用。

二是推進農(nóng)村寄宿制合格小學和初中標準化建設。抓住國家“中西部農(nóng)村初中項目建設工程”建設機遇，加快教學設施和學生生活設施配套建設。全市投入350萬元用于初中標準化建設。確保全市90%的寄宿制小學達到宜昌市農(nóng)村寄宿制小學合格要求，80%的初中通過宜昌市初中標準化學校驗收。

三是推進中小學現(xiàn)代遠程教育工程。認真搞好遠程教育工程設備管理維護，開展遠程教育設備運用培訓。加大遠程教育投入，使部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學實現(xiàn)“班班通”，實現(xiàn)遠程教育資源全覆蓋。

四是進一步完善義務教育經(jīng)費保障新機制。扎實做好教育系統(tǒng)預決算工作，強化預算執(zhí)行情況檢查，規(guī)范財務管理程序。

（三）關注教育公平，促進教育均衡發(fā)展。

一是著力推進城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。撤并4所薄弱學校。著重解決與城鄉(xiāng)教育一體化要求不相適應的問題。

二是進一步做好家庭經(jīng)濟困難學生資助工作。加大對家庭經(jīng)濟困難學生資助力度，堅持陽光資助，嚴格申報、公示、審批程序，資助工作全程接受人民的監(jiān)督。全市資助貧困生人數(shù)達到15萬人次，資助金額達到1800萬元。

（四）實施素質(zhì)教育，加快教育內(nèi)涵發(fā)展。

一是加強和改進學校德育工作。確立德育為首的地位，推進德育制度、德育隊伍、德育課程、德育內(nèi)容和德育活動五項建設。加強

班主任隊伍建設，強化培訓，促進班主任專業(yè)化發(fā)展，建立班主任表彰激勵機制。在全市開展德育創(chuàng)新活動。

二是深化基礎教育課程改革。深化考試招生制度、質(zhì)量評價制度改革，改進中小學生綜合素質(zhì)評價的科學標準和操作辦法，建立適應素質(zhì)教育要求的教師評價和學校評價體系。推進中考改革，對語文、思想品德、歷史等科目實行閉卷考試。

三是扎實抓好教科研工作。開展以“構建和諧課堂”為主題的達標課活動，提高課堂教學效益，切實減輕學生過重課業(yè)負擔。推出“教學現(xiàn)代化策略研究”主導性課題研究成果，切實發(fā)揮教科研工作在教育教學改革中的龍頭作用。

四是著力提高教育教學質(zhì)量。突出“兩基”工作重點，全市實現(xiàn)零輟學縣市目標。初中升入高中階段學校比例達到98%。繼續(xù)實行小學、初中學科抽考制度，調(diào)考的科目覆蓋到全部學科和所有年級。實現(xiàn)教育質(zhì)量良性循環(huán)。優(yōu)化高中教學過程管理，提高教學質(zhì)量。確保高考上線率居宜昌市前列。

五是狠抓學校體衛(wèi)藝工作。保證學生每天1小時的體育活動時間。開展《國家學生體質(zhì)健康標準》專項督導。推進“學生陽光體育運動”，力爭學生體質(zhì)健康合格率提高5%，近視率下降10%。

（五）加強隊伍建設，促進教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。

一是積極推進中小學人事制度改革。繼續(xù)抓好教職工全員聘用合同制，繼續(xù)推行教職工病休政策。做好學校崗位設置管理工作。進一步完善考核評價制度、學習培訓制度、交流聘任制度。做好義務教育階段教師績效工資考核和發(fā)放工作。

二是實施城鎮(zhèn)教師援助農(nóng)村學校行動計劃。繼續(xù)做好選派城鎮(zhèn)年輕教師到農(nóng)村中小學支教工作。實施省“農(nóng)村教師素質(zhì)提高工程”，選派教師參加省級培訓。

（六）發(fā)展職業(yè)教育，促進教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

一是鞏固擴大中職招生成果。20__年職教中心招收新生1000人。鼓勵應屆初中畢業(yè)生和未升學高中畢業(yè)生就讀職業(yè)教育。逐步實現(xiàn)“普”、“職”教育招生規(guī)模1：1的既定目標。

二是全面提高就業(yè)滿意率。力爭職業(yè)教育一次性就業(yè)率達到99%，就業(yè)滿意率達到90%，用人單位對畢業(yè)生的滿意率達到95%。

三是大力加強職業(yè)培訓。為再就業(yè)工程和農(nóng)民工轉(zhuǎn)移服務，完成培訓任務1000人。搞好安全培訓，為企業(yè)特種行業(yè)培訓1000人。努力拓展成教發(fā)展空間，與高等學校聯(lián)合辦學，努力提高市民的學歷水平。力爭使在籍學生人數(shù)達到300人以上。

四是穩(wěn)步發(fā)展民辦教育。加強各鄉(xiāng)鎮(zhèn)民辦幼兒園的指導、管理和服務，提高農(nóng)村幼兒園的辦園水平。嚴格民辦教育機構的考核、評估、審批和辦證，把住辦學的入口。加強對民辦教育機構的年檢工作，規(guī)范民辦教育辦學行為。

三、關于近期幾項具體工作

本學期工作即將結束，為了確保學期結束工作和明年開學工作的順利進行，我們要認真抓好以下工作：

一是要扎實做好關心教職工生活的各項工作。要堅持以人為本，對教職工要真誠關懷，盡力為他們辦實事，解決實際困難。各校要組織開展多種形式的給困難職工送溫暖活動，校長和領導班子成員要上門慰問退休教師，通報學校發(fā)展情況，并請他們?yōu)閷W校的發(fā)展建言獻策。特別是對退休后仍在發(fā)揮余熱的關工委成員、老科協(xié)工作者，我們要利用春節(jié)慰問的時機，感謝他們對教育作出的特殊貢獻，聽取他們對學校工作的意見和建議，請他們一如既往地關心支持教育發(fā)展。

二是要全力做好中小學安全和穩(wěn)定工作。春節(jié)期間，安全工作尤為重要。各級各類學校一定要高度重視學校安全工作。對學校進行一次全面的安全隱患排查，查找火災隱患，檢查消防設施和通道。要切實落實各項安全措施，妥善保管危險化學品，切斷關閉停用場所的用電設施電源，確保避免火災。要加強安全保衛(wèi)，嚴防盜竊和破壞。要做好低溫雨雪冰凍災害天氣防范工作，落實好防凍措施。要認真安排好寒假值班工作，學校重點要害部位，必須安排人晝夜值班，學校24小時必須要有校領導在校值班。各中心學校、局屬單位要將值班安排上交到市教育局辦公室。中心學校校長、局屬單位負責人都要保持通訊暢通，重特大事項及時報告。

穩(wěn)定壓倒一切，總的來看，我們的隊伍是穩(wěn)定的，教師隊伍中不和諧、不穩(wěn)定的因素依然存在，我們稍有疏忽，都有可能釀成，各位務必保持高度的政治敏感性。加強教職工思想政治工作，認真排查不穩(wěn)定因素。加強與教職工的溝通，及時了解教職工的思想動態(tài)，有針對性地做好疏導和矛盾化解工作，確保春節(jié)期間教育系統(tǒng)不出現(xiàn)越級上訪、群體上訪，確保不出現(xiàn)安全事故，不出現(xiàn)侵害師生人身安全的案件。要教育師生遠離賭、毒、黃以及活動，過一個安全、文明、祥和的節(jié)日。

三是要認真做好明年開學準備工作。各地各校要超前安排好明春開學工作，全市中小學教職工正月十六報到，學生正月十七報名，正月十八正式上課。教師要按時到崗到位，學生報名前后勤保障要全部到位，教材資料要全部到位。同時，各校放假前要做好存在厭學傾向的學生的工作，防止開學后出現(xiàn)流失。要特別關注貧困學生和留守子女入學。

同志們，回顧過去，我們豪情萬丈，展望未來，我們信心滿懷。新的一年里，我們一定要振奮精神，扎實工作，創(chuàng)造新的更大的成績，為共和國的生日獻禮！