放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級精選(九篇)

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第1篇：放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級范文

【意圖】在班級管理中，問題生的轉(zhuǎn)化不僅是班主任的重要工作，而且是學(xué)校一直重視的問題，這項工作，需要教師針對不同的情況采用合理的方法耐心教導(dǎo)。在三年的班主任工作中，我遇到了一個特別的調(diào)皮生，對于該生的轉(zhuǎn)化工作我付出了很多，取得了較好的成效，希望我的做法能夠給老師們一些啟示。

【背景】小學(xué)生中多數(shù)是獨生子女，他們嬌生慣養(yǎng)，且受到了社會上一些不良風(fēng)氣的影響，使學(xué)生養(yǎng)成了許多的壞習(xí)慣。我們班中的劉小宇就是一個這樣的學(xué)生。他喜歡小偷小摸，愛打架罵人，愛上網(wǎng)玩游戲，更愛凡事出風(fēng)頭。在與其家長的接觸中，我明白了孩子這種不良習(xí)慣的形成與家庭的環(huán)境和家長的教育有關(guān)。孩子的家庭環(huán)境差，父母務(wù)農(nóng)，他長期沒有人管教，且父親的脾氣不好，動不動就打，孩子開始還害怕，現(xiàn)在大了，打他再也不怕了，有時還要跟家長對著干，形成了逆反心理。家長已經(jīng)拿他毫無辦法。

【過程】

一、用100分換回e百分

五年級上學(xué)期的一天，第四節(jié)課快下課了，兩個學(xué)生找到我辦公室，一個哭著跟我說，我早上帶到學(xué)校的e百分不見了。一個e百分價值近千元，這樣的東西對于一個農(nóng)場學(xué)校的普遍學(xué)生來說是一件稀罕物。詢問學(xué)生失蹤的過程，學(xué)生說：“上第三節(jié)體育課時，他練習(xí)前滾翻，將e百分放在墊子旁邊，等翻完了后，就發(fā)現(xiàn)沒有了。當時只有我們班的學(xué)生在場，劉小宇也在旁邊，找又沒有找到，也沒有向老師報告，他們懷疑是劉小宇拿。上第四節(jié)微機課后，同學(xué)們都到微機室去了，他們兩個人就在班上翻看同學(xué)們的書包，還是沒有找到，覺得實在沒辦法，才來找我，離失蹤到現(xiàn)在已過去了近一個小時。”我知道了問題的嚴重性，一邊埋怨學(xué)生沒有及時地向老師匯報，一邊立即帶學(xué)生向校領(lǐng)導(dǎo)匯報。在校長的指示下，我將上微機課的學(xué)生都叫回了教室，經(jīng)過一番調(diào)查之后，事情仍然沒有眉目，這也是我意料之中的事。因為早在三年級的時候，我就發(fā)現(xiàn)班里的幾個學(xué)生就有小偷小摸的現(xiàn)象，學(xué)生的貴重物品經(jīng)常被盜。當時，我的兩支筆連續(xù)兩次上午放在班上，下午就失蹤了，至今也毫無下落。運用了多種方法說教都無用，孩子給我的感覺是油鹽不進，只要是沒人看見自己偷東西就不會承認。也沒有學(xué)生主動將偷的東西上交出來。其間，我兩次意外發(fā)現(xiàn)學(xué)生遺失的東西在別的學(xué)生那里。通過對偷盜學(xué)生嚴肅批評和對班上學(xué)生的多次教導(dǎo)，學(xué)生已有很大改變。我現(xiàn)在也故意經(jīng)常的將鋼筆放在班上，但再也沒有失蹤過。沒想到這次又出現(xiàn)了這樣的事情。所以，明知道是他拿的，他要死不承認，沒從他手里找到，你也不能說是他拿的。雖然多數(shù)證據(jù)都指向了劉小宇，好多學(xué)生也在懷疑他，在底下小聲的議論，但作為老師，我不能主觀臆斷，處理不好，還會出大事情。中午放學(xué)的鈴已經(jīng)響幾分鐘了，還是沒有看到誰能主動承認，再這樣也無濟于事。丟東西的學(xué)生還在哭，我在思考對策，想想原來類似的事情也不是一次兩次出現(xiàn)，雖用了多種方法，但是沒有用。我突然靈機一動，說道：“凡是幫忙找到了e百分的學(xué)生，我就在他的平時表現(xiàn)分中加100分，（這是我在四年級實行的一項政策，將學(xué)生的日常表現(xiàn)量化為具體的分數(shù)，每天進行記錄，學(xué)期末，根據(jù)學(xué)生的日常表現(xiàn)分來決定假期作業(yè)量的多少，劉小宇就是因為四年級表現(xiàn)分少，假期中多做了20篇作文的，一些學(xué)生還記憶猶新。對于平時的表現(xiàn)分，這學(xué)期學(xué)生都看得很重要，不愿排到最后）”。這樣說后，學(xué)生的反映很大，都說幫忙找，雖然剛才大家在老師的帶領(lǐng)下已在失蹤地點認真地搜尋了一遍無功而返；但聽我這樣說，一些學(xué)生說過會再去找找看。這時，劉小宇說話了，他說：“老師說的是不是真的呀？”，在得到了我的肯定答復(fù)后，他也說我下午一定幫忙找到。從他自信的表情中，我已看到了希望。宣布放學(xué)。下午，我一直都在等待，果然，快上課的時候，劉拿著e百分來找我，說他找到了，他說：“我看到一個一年級的學(xué)生在下面的草地里晃悠，我走過去看到一塊石頭，翻開石頭就找到了。”就讓你說吧，我也不揭穿你，一年級的學(xué)生那天根本就沒有上體育課，想想就好笑?；氐桨嗌希覂冬F(xiàn)了我的承諾，給他加了100分，但我既不表揚也不批評他，又跟全班學(xué)生講了一節(jié)課的偷盜行為的嚴重性，讓他心知肚明，老師并非不知道。至此，我班到六年級畢業(yè)也再也沒有發(fā)生過一件物品失蹤的事情了。學(xué)校代銷店的老板也跟我說，你們班的那個叫劉小宇的學(xué)生原來三年級的時候偷東西被我逮到幾回，現(xiàn)在再也沒有在這里偷過東西了。

二、抓住學(xué)生弱點，用真情感動學(xué)生

宋老師，劉小宇又打架了，他拿磚頭扔六年級的學(xué)生。學(xué)生向我匯報，我已不止一次聽到這樣的話了。就在前不久，他剛剛因為打了一個三年級的學(xué)生而賠了醫(yī)藥費的。那個被打?qū)W生的家長揚言要到學(xué)校來打他，我將他藏在辦公室里待了一節(jié)課，又叫他早點回家，注意安全，他那次還真搞怕了。后來劉的家長來處理此事，說：“挨了打的家長要是敢打他的孩子，就對著搞，就是不賠錢?！蔽艺媸强扌Σ坏?，也說明了劉的家庭教育對其帶來的影響。我認真的跟家長談了孩子不對的地方，家長后來也能夠接受，雖然家庭不富裕，還是同意賠了錢。沒想到剛剛平靜了幾天，又出事端了。

聽到學(xué)生的匯報，我快速的跑到了出事地點，劉正拿著磚頭，跟六年級的學(xué)生開打。幾個六年級的學(xué)生還在說：“好險，差點就把頭打到了。”我大吼一聲，搞什么呀，把磚頭丟了。他看到我來了，手松了下來。我從他手中拿過磚頭扔到了遠處，并詢問怎么回事。六年級的學(xué)生說：“他們推車子互相撞了一下，你們班的劉就罵起來了，他們搞煩了就打了起來，劉沒搞嬴，就拿磚頭扔他?！蔽野阉麕У睫k公室，等他冷靜下來后心平氣和地跟他談，他也承認了自己的錯誤。我說：“你怎么還這么喜歡惹事呢，上次賠錢的事情你忘了嗎？你家長做事又辛苦，賺錢又不容易，……”沒想到這樣說他很有效果，他說我知道父母辛苦，我也不想再打架了，就是嘴巴愛罵人，習(xí)慣了一時改不了，再就是火氣比較大，您上次說了，我已經(jīng)改了好多，壓抑著自己的脾氣。我說：“老師送你一句話‘忍一時風(fēng)平浪靜，退半步海闊天空’。希望你時刻記住……如果你罵人已成了習(xí)慣，老師叫同學(xué)們幫忙改正怎樣？”他點頭同意。我說：“你只要是再罵同學(xué)，同學(xué)就叫你自己打嘴巴，可不可以？”他笑了，說可以?！澳悄阏f到就做到？”他說好。后來我在班上向?qū)W生提到這事，并要求全班同學(xué)不要罵人，誰要是罵誰，被罵者就可以叫罵人者掌嘴。學(xué)生笑，表示贊同。不過凡事都要適可而止，學(xué)生都笑了，尤其是劉小宇，他要是再罵人就叫他打。學(xué)生說他要是不打怎么辦？不打就跟我說，我叫他當著我的面打，這只是一種懲戒和提醒，自己打自己都不會用力的。但我看你們這些人丑不丑。我們班要做一個文明的班級……這項條例執(zhí)行了一段時間后，我班的學(xué)生很少再有人罵人了，打架的現(xiàn)象也少了。

2006年4月31日，連續(xù)上了七天的班，五一要放假了，下班的鈴聲已響，我正在辦公室收拾東西，準備回家。一個學(xué)生跑進來說：“校長叫你快點下去，你們班的劉小宇被別人打破了頭，流血了！”我立即跑下樓，校長帶著他和幾個打他的六年級學(xué)生迎了上來，劉小宇的頭上血直流，校長叫我快點把他帶到醫(yī)院去處理一下。我叫學(xué)生推來我的自行車，將他馱到醫(yī)院，醫(yī)生說：“不要緊，只是一個小傷口，止住血就沒事了，但要打破傷風(fēng)的針，”在他打針的過程中，我詢問原因，他說：“我記著你說的話一直忍著沒有跟他們打，才被他們幾個人按在地上將頭打了幾拳頭，頭撞在地上的小石頭上了?！彪m然是個老惹麻煩的家伙，聽他這樣說，我也第一次因打架而同情他，覺得他變了很多。第二天休息，四點鐘就下班了，被他這事一鬧，到了七點鐘我才騎車回家，路上因為心急路黑，騎快了摔了一跤，褲子也摔破了，腿也摔開了，現(xiàn)在腿上還有一個小洞。五一休假結(jié)束后，我?guī)退咨频靥幚砹速r償事宜。在班上講了那天的事，給學(xué)生看我的傷，開玩笑的跟他說叫他長大了一定要賠我一條褲子。60元買的新褲子呀，學(xué)生都笑了。我說：“你們都是家里的寶貝，擦破了一點就要打破傷風(fēng)，老師是老皮子，掉了這大塊肉也沒有去打針，”學(xué)生們都很感動，他也很激動，站起來說：“老師，真的對不起您，我再也不打架了，請您放心?！睕]想到至此以后，他真的說到做到，再也沒有跟我惹一件麻煩事。還樂于幫助別人，上次學(xué)校里發(fā)現(xiàn)馬蜂窩，他主動上去給捅掉?，F(xiàn)在，每次看到腿上的傷痕我都會想起這個孩子。我覺得摔得值。至少，我改變了他的不良性格。前幾天碰他家長在新溝鎮(zhèn)賣西瓜，他家長特意送個大西瓜給我，連聲說感謝我對他孩子的培養(yǎng)。

【反思】

三年的班主任工作，我付出了很多；也收獲了很多。

第2篇：放學(xué)路上的風(fēng)景作文三年級范文

“理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅燈;理想是燈，照亮夜行的路;理想是路，引你走到黎明?！笔前。硐雽τ诿恳粋€人來說是多么重要啊!我也有一個理想，那就是當一名優(yōu)秀的節(jié)目主持人。下面給大家分享一些我的理想作文800字，希望對大家有幫助。

我的理想作文800字1托爾斯泰說過：“理想是指路燈，沒有理想就是沒有堅定的方向;沒有方向就沒有生活?！睕]錯，從上小學(xué)起，心里面慢慢有了一顆理想的種子。

小時候，在學(xué)校里讀書時，經(jīng)常在想：這么大的學(xué)校是誰辦的呢?他一定是一位偉大的人，能建立這么大的學(xué)校讓我們學(xué)習(xí)知識，難道不偉大嗎?他一定是校長了。要是我是校長，那該多好。那如果我當上了校長，就可以不讓老師布置家庭作業(yè)，那我就有足夠的時間玩耍了。

那時候，僅僅是為了不寫家庭作業(yè)那么簡單?？蓵r光飛逝，我也慢慢長大，學(xué)習(xí)壓力也越來越大，當校長的愿望越來越強烈。等我當上了校長，我一定會讓學(xué)校成為最棒的學(xué)校。

我會為同學(xué)們選擇最溫柔和藹又充滿童趣的老師。老師會在課堂上根據(jù)課本上的內(nèi)容像游戲一般展現(xiàn)出來，如寓言故事中的《守株待兔》，老師可運用童話劇的形式在課堂上讓同學(xué)們自己來演，這個好懂又簡短的故事。在這樣游戲般的課堂上，孩子們怎會不理解呢?

我會把學(xué)校打扮的不一樣，在教學(xué)樓的后面，建造一個小型的游樂場，有旋轉(zhuǎn)木馬、碰碰車、蹦床等安全好玩的項目。

在學(xué)校學(xué)習(xí)了一天，能在放學(xué)后去那里玩上幾個項目，讓一天的學(xué)習(xí)放松一下，把一天的疲勞丟在一邊，那該多好!

我會把課程表調(diào)整，不讓主課占太多，讓孩子感到有壓力。我會讓老師少布置些作業(yè)，好讓孩子有些玩耍的時間。我一定會告訴家長，不給孩子報太多補習(xí)班。家長對孩子好，我也知道，但學(xué)學(xué)這個，學(xué)學(xué)那個，會讓孩子消化不了，讓他們感到有壓力，很疲倦，甚至不想學(xué)習(xí)。

這顆種子在一點一點的長大，一點一點長出兩片嫩綠的葉子，我想當校長，想讓孩子有玩耍的時間，有充足的休息時間，不被各種各樣的補習(xí)班壓在最底層。

實現(xiàn)理想的道路是艱難的，路上也許會布滿荊棘，正所謂“天降將大任于斯人也，必先苦其心智?！弊屛覀?yōu)橹床?/p>

“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?！敝灰覀兌紤驯е约旱睦硐?，在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪，奮勇前進，勝利將會屬于我們!

我的理想作文800字2每個人都有自己的理想，有人想當為人師表的老師，有人想當救死扶傷的醫(yī)生，也有人想當神圣威嚴的軍人。我也有我的理想，我想當一名為國爭光的羽毛球運動員。

我相信，當大家看到林丹、傅海峰等世界羽毛球冠軍站在最高領(lǐng)獎臺的時候，全中國人民的心都已經(jīng)沸騰起來了吧。就在那一瞬間，他們已經(jīng)成為全中國人民的驕傲，成為了中國展現(xiàn)強大的又一次成功。

我想當羽毛球運動員，是因為我也想像他們那樣，贏得比賽，奪得冠軍，接受全中國人民的喝彩，成為祖國的驕傲。但重要的理由是我從小就酷愛羽毛球，那是在我三年級的時候，我跟著爸爸一起看體育節(jié)目，那是一場羽毛球比賽，我看到中國運動員在賽場上打的如此驚心動魄，表現(xiàn)的如此英姿颯爽。從那時起：我就喜歡上了羽毛球，并萌生了當羽毛球運動員的念頭，向全世界展示我們中國人的風(fēng)采。以后，只要電視上有羽毛球比賽，我就頭一個沖到電視機前，全神貫注的看比賽。爸爸媽媽看我這么喜愛羽毛球，特別支持我，給我報了羽毛球訓(xùn)練班，從此，我離我的理想實現(xiàn)進了一步，我可以為此而努力了。

有了理想，不去想辦法實現(xiàn)，那就是空想。自從我去了羽毛球訓(xùn)練班之后，我就把羽毛球教練當成了我的理想啟蒙人，每次老師給我們講解動作的時候，我總是認真的去聽，并跟著老師做，課下我再刻苦練習(xí)。在老師講解打球打比賽的技巧時，我總是采取“打破沙鍋問到底的”的手段，把技巧的每一個要點都要問清楚，并銘記于心。就這樣邊學(xué)邊打，訓(xùn)練館條件也不好，沒有空調(diào)沒有暖氣，冬天吧還好點，練練就不冷了，夏天是越打越熱，媽媽給我準備了兩個水壺的水都不夠我喝，但我從來都不覺得苦，每次都是我催著爸爸送我去訓(xùn)練。慢慢的，我的羽毛球水平有了很大提高，特別是老師表揚我，說我是單打的好苗子，聽了老師的話，我欣喜若狂，覺得離理想實現(xiàn)又進了一步。

我現(xiàn)在正在一步一步走向?qū)崿F(xiàn)理想的道路上，雖然我知道前方的路有多崎嶇，有多坎坷，但我決不回頭，因為我深知每一個站在最高領(lǐng)獎臺上的人的背后拋灑多少汗水，付出多少艱辛，沒有哪一個人會隨隨便便成功。我正在為我的理想而努力著，你呢?

我的理想作文800字3理想是人生導(dǎo)航的燈塔，我們每個人都有自己的理想：有人想當白衣天使、有人想當服裝設(shè)計師、有人想當科學(xué)家，有人想當演員┉┉我的理想是做一名冰上的公主。

為什么世界上有那么多職業(yè)，而我偏要選這一個呢?因為我覺得與冰為舞是一件很美妙的事情。在冰上將自己優(yōu)美的舞姿展現(xiàn)給評委、觀眾——一會兒跳躍，一會兒旋轉(zhuǎn)，一會兒又飛速的直沖向前。像一個可愛的精靈，動作或柔美，或剛勁，都能將自己內(nèi)心那種向往自由的情緒表達出來，都能給人以美的享受。釋放自己，愉悅別人，這應(yīng)該是冰上運動的精髓吧。所以我對冰場有著無尚的向往。

當然，想要學(xué)好滑冰可不是件容易的事兒。每一個動作背后都是無數(shù)次的跌倒與爬起。身上淤青是常有的事。記得我第一次上冰時，由于害怕摔倒，只能像一只小企鵝一個一步一步的慢慢往前挪。盡管我很小心了，但還是找不到控制腳下冰面的感覺，一會兒功夫就摔倒了兩次，痛得我直咧嘴。媽媽看到了心疼的不行，對我說“咱不學(xué)了，多難啊。”可是，我是多么羨慕那些滑得好的姐姐們啊，她們的動作優(yōu)美嫻熟，那一個個美麗的靚影無時無刻不在吸引著我，鼓舞著我。她們能做到我也一樣能做到。我暗暗給自己打氣“加油，加油，世上無難事，只怕有心人，我一定能做到的”。就這樣，摔倒了再咬牙爬起來，我還是將滑冰堅持了下來。

在我學(xué)了幾個動作以后，媽媽給我請了個教練，我的教練是個大美女，她帶了許多像我一樣愛滑冰的小朋友。我們常常一起上大課。上課的時候教練也成了孩子似的，和我們玩成一片。常常她在前面跑，我們緊隨其后，不知道的人還以為我們在玩老鷹捉小雞的游戲呢!練習(xí)壓步的時候教練站在中間，我們圍成一個圈，飛速的向前沖著，誰都不甘示弱，不一會兒冰面就被我們劃出了一個個同心圓。一堂課下來，我們總是累的汗流浹背，盡管每一個人都要摔上幾跤，但是沒有一個氣餒的，笑容蕩漾在我們的小臉上。

現(xiàn)在我已經(jīng)會了很多動作了，我知道想要真正成為冰上的姣姣者，我還有很多要學(xué)習(xí)的。古訓(xùn)說的好：“只要功夫深，鐵杵磨成針。”相信只要我不怕困難，堅持下去不松懈，就一定會實現(xiàn)我的理想，成為令大家矚目的冰上的公主!

我的理想作文800字4每一個人都有自己的理想，這個理想蘊藏在心底，等待我們?nèi)^斗、拼搏，為了心中這個理想而努力進取，一旦理想達成，你會無比的興奮……下面，我就說一說我的理想吧。

我的理想是當一個陽光帥氣的籃球運動員。當我大聲說：“我的理想是當一名NBA籃球明星”時，坐立不安的老爸老媽便異口同聲回絕：“要進NBA是不可能的，籃球只能是業(yè)余愛好。”雖然常常聽到爸媽這樣回應(yīng)，但是我心里并不在意，因為我習(xí)慣了，也許是由于我的固執(zhí)吧。

還記得二年級時，我還是個懵懂的少年，由于我經(jīng)常感冒，媽媽就送我去學(xué)籃球，希望能讓我增強體質(zhì)。剛?cè)ビ?xùn)練場時，我只當做玩樂，不專心練球，還同教練頂嘴。隨著年齡漸長，學(xué)?；@球氛圍濃厚，我漸漸喜歡同小伙伴們一起玩比賽，我的籃球技術(shù)得到了很大的提升，一個個動作都熟練多了，再感受籃球，覺得又有一番樂趣：圓圓的籃球在你手中任你擺布?；蚺幕虼蚧蚩刍蛲叮@球隨著你瀟灑的動作時上時下時，這份感覺真是妙不可言。最后我迷上了這項運動，在一場場競技賽中找到了新的自我?，F(xiàn)在籃球就如我的第二顆心臟，每當我摸到球的那一瞬，我能感覺到它在“咚咚”跳動，這澎湃的活力，這精致的條紋，讓我心中充滿愉悅，而這動力在激情的球場上無處不在。

當我站在球場中央，抱起球的那一秒，我夢想著有喬丹的飛越，科比的騰空，庫里的三分，詹姆斯的霸氣。如果擁有這一系列技術(shù)的結(jié)合，我將是世界無敵。唉!回過神來，我還是我，要實現(xiàn)我心中的這份理想，要靠自己去努力，用汗水和毅力去奮斗。

現(xiàn)在，我加入了學(xué)?；@球隊，是一名控球隊員，每次比賽中，我享受進球時籃球刷網(wǎng)而進的聲音，讓人無比痛快;我享受和隊友配合的那份默契;我享受比賽的每一個精彩瞬間。

籃球，成為了我生命中不可或缺的“兄弟”。因為有了它，我懂得了什么叫團結(jié);因為有了它，我懂得了什么叫自信;因為有了它，我懂得了成功意味著汗水和付出。所以，“無兄弟，不籃球”——我一定會讓你伴隨著我繼續(xù)前進!

我的理想作文800字5理想是海中的燈塔，指引我們尋找到人生的方向;理想是高山懸崖上的雪蓮，等著我們?nèi)ゲ烧?理想是風(fēng)浪中的小船，搖擺不定，教會了我堅持不放棄，載著我駛向勝利的彼岸。

每個人都擁有美好的理想。有的人想當白衣天使——醫(yī)生，用靈巧的雙手為人們治療疾病;有的人想要當人類靈魂的工程師——老師，讓更多人體驗到知識的魅力;還有的人想當國家棟梁，替人民排憂解難……而我想做一個支教老師。

記得有一次，我在網(wǎng)上看到了一組照片，照片上是幾個面黃肌瘦的小孩子，他們穿著滿是補丁的衣服，光著腳踩在泥里，帶著泥土的臉上還掛著樸實的笑容……這是一組山區(qū)孩子的照片。這一刻，他們的笑容直擊我的內(nèi)心。他們生活在大山，吃不好，穿不暖，生活得很艱苦。或許，他們也有在知識海洋遨游的夢想，但貧困的山區(qū)中缺師少教，缺乏實現(xiàn)夢想的土壤。

也許他們一輩子也走不出大山，看不了山下風(fēng)景;也許當他們走出大山，卻發(fā)現(xiàn)由于缺少知識，和當今社會格格不入?！拔拿ぁ眱蓚€字會深深地扎根在他們的身上，永遠洗刷不掉……

留在大山，對于大山里的人來說，是一輩子的艱苦;而走出大山對他們來說，就是當個“特殊”的人，被人瞧不起。這對于山區(qū)的孩子也太不公平了，他們和別人的差距不過是生在大山，活在大山罷了……他們“不幸”的畫面，總在我的腦海不斷重播。我總想著：“我能做些什么嗎?”

我沒有辦法改變他們生活的現(xiàn)狀，也沒有辦法帶他們走出大山。但我相信在不久的將來，我能憑借著自身的力量，讓一些山區(qū)的孩子在未來能識字，不做文盲，得到精神上的食糧。

理想很遠大，但現(xiàn)實卻是殘酷的。我不知道我能否堅持并且實現(xiàn)我的理想，但不管怎樣現(xiàn)在我都應(yīng)該行動起來，朝自己的理想努力拼搏，我相信有努力就會有成功，在不久的將來我一定會實現(xiàn)我的理想。

在這夜里，我懷著美好的理想甜甜地睡著了。

在夢里我仿佛看到了：破破的茅草屋里，傳出了朗朗的讀書聲“床前明月光，疑是地上霜……”，孩童稚嫩的嗓音中帶著幾絲沉重，聽在耳里是多么的悅耳動聽啊!我抬步走進茅草屋，孩子們紛紛抬頭望向我笑嘻嘻地向我打招呼“老師好”……