科學技術的最新成果精選(九篇)

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第1篇：科學技術的最新成果范文

英文名稱：Acta Electronica Sinica

主管單位：中國科協(xié)

主辦單位：中國電子學會

出版周期：月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：0732-2112

國內刊號：11-2087/TN

郵發(fā)代號：2-891

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1962

期刊收錄：

CA 化學文摘(美)(2009)

SA 科學文摘(英)(2009)

SCI 科學引文索引(美)(2009)

CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)

EI 工程索引(美)(2009)

中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

中科雙高期刊

第二屆全國優(yōu)秀科技期刊

第三屆(2005)國家期刊提名獎期刊

聯(lián)系方式

期刊簡介

《電子學報》（月刊）創(chuàng)刊于1962年，是中國電子學會主辦的高級學術刊物, 刊登電子與信息科學及相鄰領域的原始（original）科研成果。 本刊的辦刊宗旨是反映中國電子與信息科學領域內的新理論、新思想、新技術，具有國內外先進水平的最新研究成果和技術進展，為促進國內外學術交流，促進中國電子與信息科學技術的快速發(fā)展服務。

本刊的辦刊宗旨是反映中國電子與信息科學領域內的新理論、新思想、新技術，具有國內外先進水平的最新研究成果和技術進展，為促進國內外學術交流，促進中國電子與信息科學技術的快速發(fā)展服務。

本刊設有：學術論文，科研通信，綜述評論等欄目。凡以電子與信息科學為主體（交叉學科論文必須側重電子與信息領域），在理論與應用實踐上具有創(chuàng)新的，代表我國研究水平的學術論文，有科學依據(jù)和可靠數(shù)據(jù)的技術報告，階段性成果報告，以及屬于前沿學科，并對學科發(fā)展有指導意義的展望評論性文稿，均可向本刊投稿。

由于本刊覆蓋的學科專業(yè)較廣，出版時有意識地將相關學科和專業(yè)集中：第1、4、7、10期主要是通信與信號處理；第2、5、8、11期主要是微電子學、計算機科學及相鄰學科；第3、6、9、 12期主要是電子物理、真空電子學、微波與電磁場及相鄰學科。

第2篇：科學技術的最新成果范文

一、人類文明的發(fā)展離不開科學技術，體育作為人類文明的重要內容之一，必然受科學技術的影響

科學技術在人類社會發(fā)展過程中，具體表現(xiàn)在：第一，揭示了自然現(xiàn)象的奧妙及其規(guī)律；第二，提高了利用自然現(xiàn)象及其規(guī)律的能力；第三，推動了社會物質生產的發(fā)展；第四，促進了精神文明的進步。從學科本身性質而言，體育是一種具體的社會現(xiàn)象，或者說社會文化現(xiàn)象，體育對現(xiàn)代社會的政治生活、經濟生活以及教育等文化生活產生了重要影響。作為精神文明方面的重要組成內容，它無疑要受到科學技術發(fā)展水平的直接作用和影響；從體育與經濟的關系來說，體育受到經濟發(fā)展的制約。眾所周知，體育起源于生產勞動，受生產力水平，社會經濟水平的影響。沒有高度發(fā)展的生產力，沒有雄厚的經濟基礎，難以想象會有高度發(fā)展的體育運動水平。而科學技術來自于生產勞動，也指導和促進生產勞動?？茖W技術的高度發(fā)展，促進了生產力水平的提高，國民經濟的迅猛增長，為各國體育運動發(fā)展奠定了雄厚的物質基礎，從人們對體育運動本身規(guī)律的認識活動來看，科學技術的發(fā)展使得越來越多的體育運動的奧秘為人們所認識，從而使人們從過去朦朧的認識時代進入科學的認識階段，逐步掌握了有關體育運動的起源、發(fā)展，成績提高的客觀規(guī)律，建立起基于嚴密分析和研究的體育科學體系，從而指導人們科學地、客觀地進行體育活動實踐。當今的時代是科學技術高度發(fā)展，知識大爆炸的時代，現(xiàn)代科技發(fā)展，日新月異，先進的科學技術和理論方法已廣泛地應用到自然科學、社會科學的各個領域。體育作為一門新興科學已在全世界范圍內廣泛開展起來，它必然隨科學技術的發(fā)展而得到發(fā)展。由以上簡述可知，人類文明的發(fā)展離不開科學技術，而體育作為人類文明的組成內容之一，必然受到科學技術的影響。

（一）社會科學對競技體育發(fā)展的指導作用

社會科學包括政治、經濟、軍事、教育、管理等各個方面的知識，體育的振興需要綜合運用這些知識。現(xiàn)代體育的競爭是綜合國力競爭的縮影，綜合國力的競爭正是政治、經濟、軍事、教育、科技等各方面競爭的綜合體現(xiàn)。因而，只有以經濟實力作基礎，運用科學管理手段，加強思想教育和作風、素質培養(yǎng)，體育的振興才不會成為一句空話。事實上，體育的發(fā)展必須以一定的理論作指導，經過有效的組織、管理、指導、決策等諸個環(huán)節(jié)，才能使體育成為一個龐大而有序的系統(tǒng)。

體育的振興需要科學的決策。體育工作領導者制定的體育方針、政策規(guī)定著體育發(fā)展的方向、目標及進程。因此，體育的領導機制、領導者的決策水平將影響到體育全局的發(fā)展，直接影響到體育的振興。這就要求決策者必須具有較高的文化知識水平、較強的領導工作能力、活躍開闊的思維方式。

（二）自然科學對競技體育發(fā)展的推動作用

一些體育發(fā)達國家，無論是競技體育水平還是群眾體育水平都比較高，一個重要原因就在于把自然科學技術運用于體育實踐。伴隨著改革開放，我國體育界有識之士認識到要使體育振興，必須走“科技興體”的道路。

自然科學技術是體育振興的強大動力?，F(xiàn)代科技的發(fā)展為體育高速度的發(fā)展提供了客觀條件。現(xiàn)代化的儀器設備、訓練手段等都使體育運動水平的提高成為可能。特別是在運動訓練和比賽方面，包括科學選材、機能評定、技術提高、心理素質、訓練方法、興奮劑檢查等方面，無不引入科學技術的新成果。人們誰也不會否認在幾年前認為9秒90的男子百米成績不可能達到，而在今天出現(xiàn)新型跑鞋、塑膠跑道、電子計時及人的素質、訓練水平明顯提高的情況下變成了現(xiàn)實。

在田徑賽場上，“女飛人”瓊斯身穿耐克公司為她特制的新式比賽服可以減輕空氣阻力，并且能使肌肉發(fā)熱，有利于出好成績。阿迪達斯公司為中長跑運動員生產的長及膝蓋的運動襪，能夠促進肌肉的微循環(huán)，加速血液的流通，使肌肉的工作效率提高并保持熱量。

二、科學技術在競技體育的廣泛運用，

世界競技水平提高快的原因是多方面的，如科學訓練方法、先進的場地器材、科學儀器設備的運用、合理營養(yǎng)、心理訓練、科學選才以及早期專門化訓練等，但最主要最根本的原因是借助于科學技術手段訓練現(xiàn)代化和進行科學訓練。

我們知道，運動成績的提高當然取決于運動訓練，那如何進行訓練呢?進行什么樣的訓練呢?現(xiàn)代流行的一句話“體育是現(xiàn)代科學技術的櫥窗”，這是有一定道理的。因為目前許多最新的科學成就如電子計算機、光學和電子學、無線電遙控遙測空間技術、攝影錄像等都逐漸滲透到體育領域里來，從而改變了體育的面目。我們說要提高競賽運動技術水平和運動成績就必須做到體育的科學化、訓練的現(xiàn)代化。也就是把現(xiàn)代最新科學技術成就和理論知識廣泛地在運動訓練中應用，從而達到提高技術水平和運動成績的目的。

第3篇：科學技術的最新成果范文

英文名稱：Journal of Xiamen University(Natural Science)

主管單位：國家教育部

主辦單位：廈門大學

出版周期：雙月刊

出版地址：福建省廈門市

語

種：中文

開

本：大16開

國際刊號：0438-0479

國內刊號：35-1070/N

郵發(fā)代號：34-8

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1931

期刊收錄：

CA 化學文摘(美)(2009)

SA 科學文摘(英)(2009)

CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)

Pж(AJ) 文摘雜志(俄)(2009)

中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

中文核心期刊(1992)

期刊榮譽：

中科雙效期刊

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

第4篇：科學技術的最新成果范文

英文名稱：Acta Metrologica Sinica

主管單位：國家質量監(jiān)督檢驗檢疫總局

主辦單位：中國計量測試學會

出版周期：雙月刊

出版地址：北京市

語

種：中文

開

本：16開

國際刊號：1000-1158

國內刊號：11-1864/TB

郵發(fā)代號：2-798

發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時間：1980

期刊收錄：

CBST 科學技術文獻速報(日)(2009)

中國科學引文數(shù)據(jù)庫(CSCD―2008)

核心期刊：

中文核心期刊(2008)

中文核心期刊(2004)

中文核心期刊(2000)

中文核心期刊(1996)

期刊榮譽：

Caj-cd規(guī)范獲獎期刊

聯(lián)系方式

第5篇：科學技術的最新成果范文

科學是認識世界的學問,技術是改造世界的學問,科學技術就是利用“有關研究客觀事物存在及其相關規(guī)律的學說”能為我所用,為人類所用的知識。我們認為,科學技術是人類為實現(xiàn)社會需要而創(chuàng)造和發(fā)展而來的方法和技能的總和,是為了更好的適應社會的需求。建筑施工科學與技術建筑施工科學技術就是指在建筑施工領域的科學和技術,主要包括建筑科學和建筑技術兩個方面。建筑科學是主要研究建筑“是什么”其表現(xiàn)形式是建筑的知識體系;而建筑技術是建筑施工企業(yè)的科技人員運用自身的知識、經驗和技能,并借助現(xiàn)代建筑物質手段以達到控制和改造自然的目的,他側重于研究“如何辦”,其表現(xiàn)形式是解決生產問題的手段和辦法。事實上,建筑科學技術對建筑企業(yè)經濟效益的貢獻正在逐年增加,建筑科學技術已經作為一種潛在的生產力影響著建筑業(yè)本身,它需要企業(yè)的科技工作者通過科學有效的管理,將它轉化為現(xiàn)實的生產力。一方面,在建筑科技轉化為生產力的每一個環(huán)節(jié)上都需要投入大量的管理和組織工作,通過一系列施工組織設計、施工方案中的工藝流程安排,將科技成果逐步的應用到施工的生產過程中;另一方面,在建筑的施工過程中,也會發(fā)現(xiàn)一些新的難題,這些難題又常常會涉及到其他領域的科學技術,需要建筑知識的進一步研究和創(chuàng)新,形成理論,再應用到施工生產過程中,推動建筑科學技術的發(fā)展。

2科技管理的影響因素

科技管理是否有效,主要取決于科技發(fā)展的先進程度、科技管理制度、科技的組織工作和科技管理者,這四個重要的影響因素?？萍脊芾硎滓挠绊懸蛩鼐褪强萍及l(fā)展的先進程度,先進的科學知識和實用的技術方法可以大大提高企業(yè)的生產效益?？萍脊芾淼诙€影響因素是企業(yè)的科技管理制度。同樣的科技在不同的施工企業(yè)所產生的效果是不一樣的,有的運用的好,有的運用的差,這之間的差別就是管理制度的不同?？萍脊芾淼牡谌齻€影響因素是科技的組織工作。主要表現(xiàn)為施工企業(yè)的管理機構如何有效的開展管理活動。科技管理的第四個影響因素是科技管理者,人是企業(yè)科技管理中起最終決定因素的。上面的三個影響因素最終都要靠人來完成,所以具有高素質的科技工作隊伍是建筑企業(yè)制勝的關鍵性因素。建筑科技管理的內容從管理工作的展開分析,主要有建立科技政策管理、科技管理體系、科技經費管理、科技人才管理、科技成果管理、新技術推廣應用管理、知識產權管理等,這是企業(yè)的具體科技工作。

2.1科技政策管理

分兩個方面,一是貫徹執(zhí)行國家政府科技管理部門的科技政策。企業(yè)的科技管理必須服從國家的科技路線、方針和政策。二是企業(yè)根據(jù)有關要求,結合自身實際制定科技管理政策并執(zhí)行。

2.2建立科技管理體系

建立科技管理體系就是建立科技管理的組織機構,要明確組織機構及人員的職責,建立和完善科技管理制度。管理組織機構是建立在企業(yè)科技管理領導體系的基礎上,根據(jù)企業(yè)科技管理工作的情況,建立健全相應的組織機構?？v向是從企業(yè)總部到子公司或分公司,再到項目部。橫向是從管理職能部門到科技管理崗位或人員設置。

2.3科技經費管理

科技工作的開展主要靠經費的支持。經費的管理主要是兩個方面,一方面是科技管理活動所需籌措的資金,另外一方面是對現(xiàn)有資金的合理使用。前者的方式主要有政府或上級撥款、企業(yè)自籌和社會籌募等。衡量一個企業(yè)科技管理的一個重要方面是企業(yè)科技研發(fā)資金的投入比例。后者是對現(xiàn)有資金的計劃管理,它以必要性、合理性為原則,確?？萍贾С龅暮侠碛行А?/p>

2.4科技人才管理

科技管理離不開人才,最寶貴的也是人才。隨著現(xiàn)代建筑科技含量越來越高的特點,建筑施工企業(yè)需要運用最新的建筑科技知識和成果,將這些知識和成果轉化為技能,并應用到建筑實際,這些都需要依靠科技人才?？萍既瞬殴芾戆ㄈ瞬诺恼心肌⑴嘤?、崗位實踐、績效考核、薪酬等方面,核心內容是要有計劃的培養(yǎng)人才、使用人才和激勵人才,最大的發(fā)揮科技人才的效用。

2.5科技成果管理

建筑企業(yè)科技成果是指在一定的時期內,科技人員及相關人員通過研究所取得的成績,既可以是有形的物質成果,也可以是無形的精神成果。成果管理可分為三個階段:策劃、研發(fā)、推廣應用,策劃是指企業(yè)應圍繞可能產生成果的環(huán)節(jié),探索可能創(chuàng)新成果的途徑,研發(fā)是指利用技術部門組織力量,解決在創(chuàng)新過程中的科技問題,推廣應用是指企業(yè)把創(chuàng)新成果在企業(yè)的內外部進行的廣泛的有效的運用。

2.6新技術推廣應用管理

新技術來源主要有兩個途徑:一個是企業(yè)內部新技術,一個是企業(yè)外部新技術。內部新技術指企業(yè)在自身研發(fā)過程中總結出來的技術或工藝;外部新技術指例如建設部號召推廣的新技術或業(yè)內其他企業(yè)發(fā)明的新技術。新技術的推廣應用是將企業(yè)內外部新技術通過內部的工作,使企業(yè)的科技人員理解、運用并在此基礎上創(chuàng)新。推廣新技術的手段主要有學習交流、研究研討、科普講座等形式,讓科技人員掌握新技術,在生產實踐中運用新技術,這就需要企業(yè)配備必要的人員、專項資金、設施,并最終通過項目的應用來檢驗推廣的成果。

2.7知識產權管理

知識產權管理是指企業(yè)在科技研究開發(fā)過程中形成并擁有自主排他性成果。產權的主體是企業(yè)或個人。對企業(yè)知識產權管理主要有產權登記、產權保護、開發(fā)利用等。隨著產權意識的增強,建筑施工企業(yè)越來越意識到產權管理的重要性,企業(yè)應設立專門機構或安排專職人員進行產權管理,以便于更好的管理企業(yè)的科技成果。

3結語

第6篇：科學技術的最新成果范文

【關鍵詞】卓越計劃 培養(yǎng)模式 以讀督學

【中圖分類號】G642.0 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2016）04-0015-01

科技日新月異的今天，科學技術已經在經典知識體系的基礎上有了長足發(fā)展，并取得了驕人的成績。但目前課堂講授仍以成熟知識體系為主，使學生缺少接觸最新技術和理論的機會，有違卓越工程師培養(yǎng)計劃的目的。

目前，廣泛關注課程體系的整體優(yōu)化和改革，注重培養(yǎng)學生的問題意識和批判精神[1]；提高學生分析問題和解決問題的能力[2]。然而卓越工程師培養(yǎng)計劃的基本要求就是全面系統(tǒng)地掌握專業(yè)相關領域知識和精髓[3]。但目前課堂講授的知識以經典的基礎理論知識為主，難以做到全面，同時由于缺乏相應的培養(yǎng)，學習機制，僅從課程體系改革也很難做到學生問題意識和解決問題能力的培養(yǎng)。

因此，必須進行培養(yǎng)模式的創(chuàng)新和改革，才能從根本上解決基礎知識不扎實，創(chuàng)新和應用能力差的弊病，才能更好地實現(xiàn)卓越工程師培養(yǎng)計劃目標。

1.目前培養(yǎng)模式存在的問題

學生往往被經典理論和經典知識所禁錮，同時又缺少接觸新理論和新知識的機會；由于缺乏相應的主觀能動性和創(chuàng)新能力，所學知識很難應用到實踐。目前培養(yǎng)模式主要存在的問題如下：

（1）知識學習缺乏明確的目的性：從高中生到天之驕子，大學生帶有迫切利用專業(yè)知識解決問題的愿望，但當學生一次次的發(fā)現(xiàn)現(xiàn)有知識只能停留在理論上時，積極主動學習的精神慢慢轉換為得過且過的思想，學習懶散，對學習失去興趣。

（2）缺少行之有效的促學方法：為加強學生的實踐和動手能力，多數(shù)課程都增加了相應的實踐環(huán)節(jié)；但目前的實踐都是一些經典理論和經典知識驗證的過程，缺乏與新技術的融合，難以有效調動學生學習的積極性；或讓學生產生應付了事的學習態(tài)度。

2.“以讀督學”培養(yǎng)新模式

“以讀督學”就是讓學生學習目前最新的科技文獻和最新科研成果，掌握最新成果是在哪些經典理論基礎上的再創(chuàng)新，對比新技術與現(xiàn)有技術的差異，明確現(xiàn)有技術的弊端和新技術的優(yōu)勢。學生在“以讀督學”的過程中查漏補缺，清晰認識到對基礎知識掌握的不足，反過來，目的明確的對基礎知識進行學習，學習興趣也得到提高，實現(xiàn)“以讀促學”的目的。

2.1定期學習制

保證有效的進行新知識新理論的學習是“以讀督學”的關鍵，可采用小組學習制和集中學習制。3-5人為小組，每組從新理論解決的問題、創(chuàng)新點、采用的理論、得到結果或結論，以及自己從中學到了什么五個方面進行深入詳細總結。在集中學習過程中，每小組進行這五個方面的講解，其他小組對其進行提問和探討，達到每人都對新理論有清晰認識；通過交流，在培養(yǎng)學生溝通能力，思考能力的同時，新知識的相互傳遞和講授，也彌補了個人學習時間有限和學習能力不足的問題。

2.2教師指導制

對本次各小組學習的內容進行匯總，針對其涉及到的知識和理論，及時分配給具有相應專業(yè)知識的教師。教師可對小組提出的問題進行針對性講解，明確新理論與基礎知識的關系；在集中學習的過程中，教師從不同方面對新理論和新知識進行再延伸，增強學生的理解，激勵學生進行主動學習的興趣，提高學生創(chuàng)新的能力。

3.結論

通過“以讀督學”的新培養(yǎng)模式，使學生明確學習目的，不僅讓學生掌握新理論新知識，而且在對新知識的學習過程中，激勵學生針對性的對經典知識進行再學習；從而達到“以讀督學”與“以學促讀”的良性循環(huán)，從根本上提高學生的學習興趣和創(chuàng)新能力，為實現(xiàn)卓越工程師培養(yǎng)計劃提供堅實的實踐基礎。

參考文獻：

[1]鐘秉林. 人才培養(yǎng)模式改革是高等學校內涵建設的核心[J]. 高等教育研究， 2013， 34（11）： 71-76.

第7篇：科學技術的最新成果范文

首先，在物理教學中實施“STS”教育有利于調動學生的行動意識，而不再像過去那樣只會死啃書本知識。在物理教學中實施“STS”教育，能很好地將物理教學與科學、技術及社會生活中的實際問題結合起來，使我們將所學的知識真正地與實際相聯(lián)系。例如，在學到大氣壓強這一節(jié)時，我們可以讓學生利用學到的知識制作一個特殊的水壺，讓它按照自己的意志行事，即讓它出水就出水，不讓它出水時即使將水壺倒過來也不出水。

其實像這樣一個例子，就是將所學知識巧妙運用的結果，但如果學生沒有一定的想象力、動手能力以及一定生活常識的話，我想，他是不可能想到壓強知識還可這么用的。

其次，在物理教學中實施“STS”教育，能將現(xiàn)代科技以及社會中出現(xiàn)的一些重大問題及時滲透到物理教學中，使我們的物理教學不至于與時展脫節(jié)，同時又將學校的教學活動與社會生活的方方面面緊密地聯(lián)系在一起。比如，我國的載人航天飛船“神十”于2013年6月1日17時38分搭載三位航天員飛向太空，在軌飛行了15天，并首次開展我國航天員太空授課活動，給大家上了一堂生動的物理課。作為教師，可以將這一消息傳遞給大家，使學生及時了解我國航天事業(yè)的最新動態(tài)，同時也感受一下太空物理的新奇和魅力。與此同時，作為物理教師，還可以及時將火箭升空的原理聯(lián)系到動量、動量守恒這一章節(jié)的教學中去，因為所有航天器的發(fā)射都借助于火箭技術，火箭飛行是質點系動量定理和動量守恒定律的應用范例。矗立在發(fā)射架上的火箭在發(fā)射前總動量為0，點火后燃氣通過火箭的尾端噴管連續(xù)地向下高速噴射，火箭的箭身取得向上的巨大推力，從而克服自身重力，加速向空中升去。

最后，在物理教學中實施“STS”教育，能夠使學生廣泛接觸社會，參與到社會生活的一些重大問題和熱點問題之中。

總之，在物理教學中實施“STS”有著巨大的作用，但現(xiàn)階段實施“STS”教育，在各個年齡階段所采取的教學方式應有所不同。

小學階段，應著重于科學技術與日常生活的聯(lián)系，并盡可能采用比較貼近生活的教學方式。例如，講到雷達時，可以將其講成是一口大鍋，有了它，電視臺才能接收到衛(wèi)星從世界各地收集來的信息，并以另一種形式傳播出去，最終被家家戶戶的電視機接收，形成了我們肉眼能夠看到的各種畫面。

初高中階段，適當引導和啟發(fā)他們認識物理與外界的聯(lián)系，理解物理知識來源于社會生活，知識又可反過來作用于社會，推動社會不斷前進。像初中物理書《樂音和噪聲》這一節(jié)，通過對日常生活中聲音的分類，一種定義為樂音，另一種被稱為噪聲。在人們的主觀意識里總認為只要是噪聲就是不好的，會危害人的身心健康?？伤麄儾恢溃肼曂瑯佑兴纳鐣茖W價值，比如噪聲可以用來發(fā)電，可以用來除塵，可以干燥食品和除草作用。對高中生，可以以講授和閱讀為主，引導和啟發(fā)他們認識科學技術對社會的雙重影響。例如，關于核技術的運用，一方面它的發(fā)展可以使一個國家的軍事實力增強，從而不受他國的威脅，捍衛(wèi)國家，但另一方面核技術的濫用同樣威脅著人類的生存。認識了科學技術的“兩面性”，能使受教育者更好地把握物理、技術及社會的關系，為以后更好地服務于社會奠定基礎。同時，結合實際情況，我們還可以在課外開展一些物理科技活動，如進行科技小制作比賽，如制作“小孔成像”的簡易裝置：我們可以取可樂罐兩個，把其中一個的蓋截去，并在底部開一個直徑為0.5mm的小孔，另一個可樂罐的兩頭都截去。然后在有底的這個可樂罐的頂蓋處粘貼一張半透明的紙，并把兩頭都無蓋的可樂罐套在其上就做成了“小孔成像”實驗的一個小裝置了。另外，像電視這種普及的大眾傳播媒介，教師可以轉變以往看電視會影響學生成績的觀念，從兩個方面利用電視進行科學教育：一方面，向學生介紹電視中的科學教育欄目，使學生養(yǎng)成習慣，關心電視中的科學節(jié)目。另一方面，要通過電視臺的新聞節(jié)目使學生了解科學技術的最新成果，養(yǎng)成關心科技發(fā)展的習慣。

第8篇：科學技術的最新成果范文

高新技術在國外一般稱之為高技術(HighTechnology)，而在我國則有狹義和廣義之分。狹義的高新技術是具有國際可比性的高技術的概念，廣義的高新技術，則包括“高技術”和“新技術”。

高技術本身是一個動態(tài)的、發(fā)展的概念，國內外目前關于高技術、高技術產品和高技術產業(yè)的界定沒有統(tǒng)一的定義，處于眾說紛紜的狀態(tài)。關于高技術，有以下一些代表性觀點：

美國學者的定義。美國學者D.Crane指出：應用研究如果同科學有聯(lián)系，那么它有時被稱為高技術；如果沒有聯(lián)系，它就被稱為低技術。美國的J.Utterback認為：高技術在不同時期有不同所指，冷藏技術、電器、汽車和航空技術，都曾是不同時期的高技術，高技術不局限于電子學、計算機、生物工程、材料、激光、海洋工程等六個領域。美國《韋氏第三版新國際辭典增補9000詞》定義高技術是：使用或包含尖端方法或儀器用途的技術。

日本學者的定義：建立在當代尖端技術和下一代科學技術基礎上的技術即為高技術。日本學者津曲辰一郎認為高技術是經濟過程中的主導技術，他將高技術定義為下述技術的總稱：①為提高現(xiàn)有商品功能的必要的中心技術；②具有能賦予產品以新功能的主導技術；③構成下一代產品基礎的技術。

國內學者的觀點。高技術是指能帶來高效益、具有高增殖作用，并且能向經濟和社會廣泛滲透的技術，它是第二次世界大戰(zhàn)以后涌現(xiàn)的新技術群的核心。王伯魯提出枚舉定義法，即當代高技術領域是指：微電子與計算機技術、信息技術、自動化與機器人、生物技術（包括制藥技術）、新材料技術、新能源技術（包括核技術）、航空和航天技術（空間技術）、海洋開發(fā)技術。

從以上各種定義可以看出，高技術應是一個相對的動態(tài)的概念，不同時代的高技術內涵是不同的?，F(xiàn)代高技術應反映如下3個方面的要求：

從技術的結構看，高技術是尖端技術，其主要原理建立于人類最新科學成就的基礎上，是建立在現(xiàn)代科學技術基礎之上的技術，這一點有別于傳統(tǒng)技術，傳統(tǒng)技術是經驗的積累；從時間上看，高技術是新技術，是以最新成就為基礎的技術；從與科學的關系來看，高技術是基于科學的發(fā)現(xiàn)而產生的技術，即高技術是Science-based技術。

因此，高技術是一種建立在科學基礎上的最新尖端技術。必須強調，新技術不一定是高技術，新技術僅僅代表了技術發(fā)展過程中出現(xiàn)的相對新穎的技術形態(tài)，而不是技術內涵的革命。

綜上所述，我們認為所謂高技術，是指運用當代最新科學知識和尖端技術而形成的技術群，它們構成新一代產品的基礎技術和主導技術，對一個國家經濟社會有重大影響，具高增殖作用和廣泛的滲透功能。

2高新技術產品的界定

美國科學基金會的定義：高技術產品是指每1000名職工中有25名是科學家和工程師，并把3.5%以上的凈銷售額用于研究開發(fā)而生產的新產品。

美國商務部依據(jù)某類產品銷售額中R&D支出的比重和科學家、工程師、技術工人占全部職工的比重為標準確定的高技術產品為：①導彈以及航空器；②無線電及電視接收設備；③通訊設備；④電子元器件；⑤飛機及零部件；⑥辦公設備及計算、會計儀器；⑦軍械用品；⑧醫(yī)藥制品；⑨工業(yè)用無機化工制品；⑩專用設備及科學儀器；(11)發(fā)動機及渦輪機；(12)塑料材料及其合成制品，合成纖維及其他人造纖維（不包括玻璃制品）。

美國海關合作理事會在以往對高技術產品定義和分類進行研究的基礎上，又增加了定性分析，對高技術產品進一步篩選，把滿足以下兩個條件的產品定義為高技術產品：①產品的主導技術必須屬于所確定的高技術領域；②產品的主導技術必須包括高技術領域中處于技術前沿的工藝或技術突破。據(jù)此所確定的技術10大領域為：①生物技術；②生命科學技術；③光電技術；④計算機及通信技術；⑤電子技術；⑥計算機集成制造技術；⑦材料設備技術；⑧航天技術；⑨武器技術；⑩核技術。

廣東省“高技術企業(yè)統(tǒng)計方法研究”課題組認為：符合下述條件的①、②、③、④中的任一項及⑤、⑥兩項者，即為高技術產品：①（在國際或國內）首次應用新科學原理生產的產品；②（在國內或省內）首先應用我國獨創(chuàng)的新工藝或國際上最新工藝，并使產品質量或功能或勞動生產率、成本有顯著改進的產品；③采用新材料、新結構、新技術、新生物品種，并使質量或勞動生產率或成本或功能有顯著改進的產品；④符合國家或有關部門公布的高技術產品目錄；⑤符合國際標準或技術先進國家標準，若無國際標準，則應根據(jù)具體情況符合國家、專業(yè)、地方或企業(yè)標準；⑥達到本年代技術先進水平。

我們認為，所謂高技術產品，是以高技術為主導技術而生產的具有新的用途和性能，或質量、勞動生產率、成本有顯著改進的產品。

3高新技術產業(yè)的界定

美國方面的研究。美國勞工統(tǒng)計局的定義：研究試制費和科技人員與職工總數(shù)的比例，比整個制造業(yè)高出1倍以上的產業(yè)，即為高技術產業(yè)。美國國立科學財團的定義為：研究和開發(fā)費用在銷售額中所占的比重為3.5%以上，職工中每千人中有25人以上的科學家和高級工程師的產業(yè)，即為高技術產業(yè)。美國商務部的定義為：研究開發(fā)費用在總附加值中所占的比重為10%以上，而科學家和工程師在總職工中所占的比重為10%以上的產業(yè)，即為高技術產業(yè)。美國學者納爾遜(R.Nelson)在《高技術政策的五國比較》一書中指出：所謂高技術產業(yè)是指那些以大量投入研究與發(fā)展資金，以及迅速的技術進步為主要標志的產業(yè)。美國學者戴曼斯敘(D.Dimancescu)在《高技術》雜志上指出：對高技術企業(yè)的定義，主要依據(jù)兩大特點：一是專業(yè)技術人員的比重高；二是銷售收入中用于研究與發(fā)展的投資比例高。這兩大特點又反映了一個共同的東西，即知識密集，這是高技術產業(yè)的一個必要成份，也是技術持續(xù)創(chuàng)新的必需。美國學者杜迪(F.D.Doody)和芒塞(H.B.Muntser)認為，高技術部類可以被定義為是一類體現(xiàn)出高增長率、高額的研究與開發(fā)費用、高附加價值、強烈的出口導向和勞務密集（這里專指高技能的勞務）的生產技術公司。

在英國，高技術產業(yè)被認為是一組包含新信息技術、生物技術和許多位于科學和技術進步前沿的其它技術的產業(yè)群體。

法國經濟學家認為，只有當一種產品使用生產線生產，具有高素質勞動力隊伍，擁有一定的市場且已形成新分支產業(yè)時，才能稱其為高技術產業(yè)。

在加拿大，高新技術產業(yè)被定義為是一種技術水平相對高的生產部門，這種相對高的技術水平通過勞動力的技術素質或用于研究與開發(fā)的經費來反映。

在澳大利亞，科學與技術部將高技術產業(yè)定義為投入大量研究與開發(fā)經費，與科學技術人員聯(lián)系緊密，產生新產品并且有科學或技術背景企業(yè)的產業(yè)。

在日本，日本長期信用銀行的定義為：能節(jié)約資源和能源，技術密度高，技術革新速度快，且由于增長能力強，能在將來擁有一定水平的市場規(guī)模，能對相關產業(yè)產生較大波及效果的產業(yè)。

經濟合作與發(fā)展組織(OECD)把R&D密集度（R&D經費占工業(yè)總產值的比重）作為界定高技術產業(yè)的標準，將相對于其他制造業(yè)而言具有較高R&D密集度的產業(yè)定義為高技術產業(yè)。

《歐盟科學技術指標報告》把有很高的經濟增長率和國際競爭能力，有較大的就業(yè)潛力，同時R&D投入高于所有部門平均水平的航空航天制造業(yè)、化工產品制造業(yè)、醫(yī)藥品制造業(yè)、汽車及零部件制造業(yè)、科學儀器制造業(yè)等產業(yè)作為技術密集型或先導產業(yè)。

在中國，目前采取的主要是概括法，也叫例舉法，即按技術類型定義高技術產業(yè)?！吨袊萍籍a業(yè)》公布的目錄包括：①微電子科學和電子信息技術（產業(yè)）；②空間科學和航空航天技術；③光電子科學和光機電一體化技術；④生命科學和生物工程技術；⑤材料科學和新材料技術；⑥能源科學和新能源、高效節(jié)能技術；⑦生態(tài)科學和環(huán)境保護技術；⑧地球科學和海洋工程技術；⑨基本物質科學和輻射技術；⑩醫(yī)藥科學和生物科學工程；(11)其它的新工藝、新技術。

從以上各種定義可以看出，高技術產業(yè)具有以下4項特點：

它是技術密集型產業(yè)，生產所用的設備、材料涉及到現(xiàn)代技術領域的許多尖端成果；它是資本高度密集型產業(yè)，其科研費用和設備投資大，產品的附加值高；它是知識密集型產業(yè)，需要大量的科技開發(fā)人員和富有創(chuàng)新精神的經營管理人員；它的產品具有國際性和前景良好的市場需求。

綜上所述，我們認為高技術產業(yè)是指由高技術成果轉化形成的具有知識密集、R&D投入高、附加價值高、增長速度快、技術進步快等特征的先導型產業(yè)。

【參考文獻】

1蔡莉，王新.高技術產業(yè)的劃分及發(fā)展分析[J].科學學與科學技術管理，1997(12)

第9篇：科學技術的最新成果范文

2012年年初，我國殲－20在成都首飛成功，轟動了全世界，這一舉動比美國國防部預計的時間提早了四年。殲－20試飛成功對中國制造業(yè)的兩化融合來講具有重要的意義。

我國殲－20的研制前后只用了15年，而美國的F22用了44年。成都飛機工業(yè)有限責任公司相關負責人曾說過，數(shù)字化制造是隱身飛機的基礎，沒有信息化，就沒有殲－20的按時首飛。過去十年來，信息化使中國航空工業(yè)一路飛奔，兩化融合使我國航空工業(yè)實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展。不僅是殲－20，幾乎所有各種機型、機種，在過去十年里都實現(xiàn)了跨越式的發(fā)展，這主要得益于兩化融合，得益于信息化在航空工業(yè)的推進。

中國兩化融合的水平、中國制造業(yè)的水平，體現(xiàn)了當代最先進科學技術水平制造業(yè)水平。航空工業(yè)是當代先進制造業(yè)的典型代表，從材料到工藝、從元件到整機、從理論到技術，幾乎無一不是當代科學技術最先進成果的結晶。飛機制造業(yè)和一般制造業(yè)有著極大不同，被譽為現(xiàn)代工業(yè)之花，是衡量國家制造業(yè)水平的一個標志。面對世界航空巨頭，中國的航空工業(yè)曾經是“望塵莫及”，現(xiàn)在終于可以“望其項背”了，未來還要走向“引領潮流”，這是整個制造業(yè)崛起的戰(zhàn)略目標。

加快進入成熟期是最終目標

航空工業(yè)信息化的發(fā)展，對于我國制造業(yè)的兩化深度融合有重要的啟示意義。

結合中國航空工業(yè)的發(fā)展，能夠看到中國制造業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展路線圖。我國兩化融合主要包括三個階段：第一個階段是生存期，即從“望塵莫及”發(fā)展到“望其項背”的時期；第二個階段是發(fā)展期，即由“望其項背”走到“并駕齊驅”；第三個階段是成熟期，由“并駕齊驅”走向“引領潮流”，特別是引領一些重要的、先進的、對國計民生有重要戰(zhàn)略意義的制造業(yè)發(fā)展成果。

生存期主要是從改革開放到1990年代的中后期。經歷了改制、改造和重生，相當一部分企業(yè)被淘汰，而一些有技術、管理好、決策能力強的企業(yè)得以生存下來，在國際和國內市場上站穩(wěn)了腳跟，在一定程度上形成了競爭優(yōu)勢，并具有了一定的經濟實力。目前我國國有企業(yè)和一些經營好的民營企業(yè)已經達到了這樣的水平，他們關注信息化并對信息化有了強烈需求，以為渡過生存期后蓄積力量，準備參與國際競爭。

發(fā)展期主要是從90年代中后期到現(xiàn)在，并可能會持續(xù)相當長的時間。由于市場競爭的需要，企業(yè)產生了不同程度、不同性質的信息化需求，加大了對信息化的投入。企業(yè)的信息化改造使企業(yè)更具競爭力，逐步進入一個信息化良性循環(huán)的發(fā)展期。在調研當中，一些企業(yè)的負責人表示，企業(yè)對信息化不僅有需求，而且是有強烈的需求。可以看到，伴隨著我國經濟社會的發(fā)展，企業(yè)來講必須推動信息化來提升自己的競爭力。在此階段，企業(yè)可以通過引進國外先進技術，學習信息化建設方法、引進軟硬件的技術裝備，實現(xiàn)與國外企業(yè)“并駕齊驅”的發(fā)展。

成熟期的主要特征是兩化融合的核心技術基本實現(xiàn)自主發(fā)展。目前，我國企業(yè)90％的核心技術需要依賴國外企業(yè)或進口，這不僅導致兩化融合的成本很高，而且無法形成自己真正的創(chuàng)新能力，不可能“引領潮流”。因此，如何提升核心技術的掌握能力、加快成熟期的到來，是推進兩化融合戰(zhàn)略的重點。

科技轉化能力是創(chuàng)新本質

實際上，兩化融合就是國際上流行的再工業(yè)化，以美國為代表的國家非常重視這一點。再工業(yè)化是用先進的信息技術改造傳統(tǒng)制造業(yè)，變衰退或高污染產業(yè)為新興產業(yè)或綠色產業(yè)，落實到國內企業(yè)，就是要實現(xiàn)量化的深度融合。再工業(yè)化是一個經濟的、政治的過程，是一個國民經濟復興的過程。

美國IHS公司的報告現(xiàn)實，2010年，中國制造業(yè)產值為1.955萬億美元，在全球制造業(yè)總產值當中所占的比例為19.8％同年美國制造業(yè)的產值為1.952萬億美元，在全球制造業(yè)總產值中所占的比例為19.4％。就制造業(yè)產值而言，中國已經超越美國成為全球制造業(yè)的第一大國，第三位和第四位的分別為日本和德國，其制造業(yè)產值分別只有1.027萬億美元和6180億美元，與中國的差距非常大。但是該報告同時指出，從制造業(yè)人均產值來看，中國僅為美國的八分之一。2004年發(fā)改委對中國制造業(yè)發(fā)展情況的調研顯示，中國的勞動生產率是美國的三十分之一，可以看出，經過這幾年的發(fā)展，中國的勞動力生產率已經有了很大程度的提高但是人均勞動產值差距較大，美國1150萬制造業(yè)工人創(chuàng)造的價值與中國1億制造業(yè)工人創(chuàng)造的價值是相當?shù)?。這一方面是由于中國制造業(yè)主要集中在低附加行業(yè)，而美國制造業(yè)則在高附加值行業(yè)領先世界：另一方面是由于中國制造業(yè)行業(yè)的信息化與美國差距仍然很大，即兩化融合的水平差距還是很大。

從發(fā)展的眼光來看，勞動生產率的差距反應了創(chuàng)新能力的差距，因此要發(fā)展先進制造業(yè)。所謂先進制造業(yè)，其核心是在于不斷地、迅速地利用各種最先進的科學技術成果，對產品和生產過程進行改造和優(yōu)化，也包括對業(yè)務模式、管理流程和方法學的改造和優(yōu)化：其中信息科學與技術毫無疑問扮演著最重要的角色。因此，與其說先進制造業(yè)是一種技術狀態(tài)，還不如是說是一種利用先進科學技術手段改造和優(yōu)化制造業(yè)的能力，即創(chuàng)新能力。因此，與發(fā)達的工業(yè)國家相比，中國在創(chuàng)新能力方面的差距比勞動生產率方面更大、更難解決；兩化融合不僅應著眼于勞動生產率的提高，更要著眼于創(chuàng)新能力的提升。

盡管我國制造業(yè)企業(yè)已經著手進行了各種產品、生產過程，以及流程與管理的改造和優(yōu)化，但依然還不具備快速采用各種最先進的科學技術成果改造制造業(yè)的能力。因此需要有前瞻性的、有計劃地將科學和技術，特別是當代信息科學技術前沿的最新成果迅速轉換為制造業(yè)產品其生產過程中的改造優(yōu)化。

行業(yè)、裝備、技術三管齊下

在推進兩化融合向成熟期邁進的過程中，要對信息化的發(fā)展和應用有正確的認識。制造業(yè)信息化并非簡單的ERP，也并非單純的PLM，它有更為復雜的內容。

從企業(yè)生產的角度來講，企業(yè)研發(fā)的能力很大程度決定了創(chuàng)新能力。主要包括三個部分：產品信息化程度如何、生產信息化程度如何、管理信息化程度如何，以及通過信息化的應用，業(yè)務流程和組織再造達到什么樣的高度。從這個角度來看，兩化深度融合就是從研發(fā)、產品、生產、管理、以及業(yè)務流程和組織再造等各個方面全面提升制造業(yè)的信息水平。

過去十年中國企業(yè)面貌發(fā)生了翻天覆地的變化，很多企業(yè)在信息化方面取得了非常大的進展，在這種高速發(fā)展的背景下，兩化融合應當被賦予全新的概念和思路：信息化不再是有沒有的問題，而應該轉變成如何發(fā)揮其最大價值的問題，將信息化水平提高到一個新的高度。從政府層面來說，應當突出戰(zhàn)略重點，促進對國民經濟影響比較大的企業(yè)，通過這些企業(yè)的發(fā)展帶動大批企業(yè)。

在下一個五到十年，中國的兩化深度融合應當以重點行業(yè)、關鍵裝備、核心技術為引領，突出戰(zhàn)略重點，爭取在追趕和超過世界先進制造業(yè)水平方面有所突破。

首先是重點行業(yè)。每一種制造業(yè)行業(yè)對國家的意義不同、缺一不可，但是有一定有一些制造業(yè)行業(yè)能夠顯著提升國家和地區(qū)軟硬實力，能夠加快推進國家和地區(qū)比較優(yōu)勢，能夠迅速強化國家和地區(qū)競爭力，這些產業(yè)和行業(yè)應該作為推進兩化深度融合的重點。對于重點行業(yè)，國家和地區(qū)需要動員全國的力量，使之更快的發(fā)展。

其次是關鍵裝備。關鍵裝備是整個生產流程當中戰(zhàn)略要點，對之進行信息化改造，將有助于提升整體產業(yè)的實力。

再次是核心技術。核心技術在于能夠把機械化、電器化、自動化和信息化的數(shù)字化、網絡化、智能化連為一體，進行綜合研究、設計和開發(fā)。關鍵裝備的研究、開發(fā)和生產都離不開核心技術，具有高技術、高投入、高風險的特點，并且具有強烈的行業(yè)色彩、專業(yè)性強，用戶相對有限，不能由用戶單獨研發(fā)和生產，需要政府的配合。因此，解決行業(yè)的關鍵裝備和核心技術問題，需要國家和地區(qū)政府給予足夠的關注和扶持。

嵌入式是信息時代產品的特征

回顧中國制造業(yè)發(fā)展的進程，每一項核心技術的突破和轉化都離不開嵌入式系統(tǒng)和工業(yè)軟件，二者是信息時代制造業(yè)的核心技術。例如，制造業(yè)的新產品研發(fā)離不開計算，特別是高端計算，高端計算又離不開通用和專業(yè)的工業(yè)軟件。具有嵌入式系統(tǒng)的信息產品成為先進信息化產品；反之則稱之為普通的工業(yè)產品。滿足不同應用需求的嵌入式系統(tǒng)和工業(yè)軟件的復雜程度具有極大的差距，因此，在推進兩化深度融合時，嵌入式系統(tǒng)和工業(yè)軟件就成為加快研發(fā)、產品、生產、管理等信息創(chuàng)新的核心。

回顧整個計算機技術的發(fā)展可以看到，20世紀60～70年代是計算機技術發(fā)展的時代，80年代初中期開始進入微機+局域網時代，90年代初中期進入了互聯(lián)網時代。很多學者認為，21世紀將是嵌入計算機時代，對產業(yè)改造的意義重大而深遠。目前每年在PC當中所使用的微處理器不過以百萬計來計算，但是在嵌入式系統(tǒng)中的微處理器則以10億來計。與云計算、物聯(lián)網等被“神化”的新興技術相比，嵌入式技術才稱得上是一個時代：它無處不在，并將無所不能。對于企業(yè)來說，嵌入式技術是云計算、物聯(lián)網等技術的基礎，因此如果過度關注云計算，而忽視了嵌入式計算，我國的整個工業(yè)化水平的進步將會很緩慢。在很多產品或者系統(tǒng)當中，嵌入式系統(tǒng)已經成為兩化深度融合的標志。嵌入式系統(tǒng)越復雜，智能化程度越高，產品的智慧程度就越高。因此，信息時代產品的特征就是是否帶有具有嵌入式技術。

隨著信息化的深度發(fā)展，嵌入式系統(tǒng)成為信息化與工業(yè)化融合最重要、最具有代表性的技術。例如，數(shù)控系統(tǒng)實際上就是數(shù)控的嵌入式部分，沒有了這一個部分，數(shù)控機床就只能稱之為機床：又如，望遠鏡是工業(yè)時代的產品，但是加入了芯片后望遠鏡就變成了攝像機，再復雜一些就能將視頻或照片傳播到世界的任何角落。一旦傳統(tǒng)的工業(yè)化產品裝入了嵌入式系統(tǒng)，就成為一種全新的科技成果?？梢哉f，嵌入式系統(tǒng)的應用是無止境的。對于制造業(yè)人士來說，準確找到利用嵌入式系統(tǒng)提高產品質量、性能，提高勞動生產率和制造業(yè)智能化程度的方法，就是找到了創(chuàng)新的機遇和切入點。

嵌入式系統(tǒng)作為現(xiàn)代信息技術應用的一個特殊領域，可能很簡單也可能極為復雜。雖然嵌入式系統(tǒng)是基于微處理的芯片，但是嵌入式系統(tǒng)真正的核心和難點并不在微處理芯片上，而在于如何設計產品的嵌入式系統(tǒng)，即解決現(xiàn)在工業(yè)產品或者物理系統(tǒng)的何種問題，通過嵌入系統(tǒng)來提升其性能。因此嵌入式系統(tǒng)的研發(fā)關鍵在于認識和理解現(xiàn)有工業(yè)產品和物理系統(tǒng)，找到利用和設計嵌入式系統(tǒng)的理論和方法，從而構造一個智能物理系統(tǒng)。需要產品和系統(tǒng)設計人員的知識結合起來，才可能開發(fā)出真正有用的嵌入式系統(tǒng)。反過來講，嵌入式系統(tǒng)在很多情況下對微處理芯片的性能要求并不是很高，而是根據(jù)需求而定。

工業(yè)軟件是制造業(yè)的思維工具

美國B-2、F-22等最先進的轟炸機、戰(zhàn)斗機，其數(shù)以億計的零件可以在世界任何地方、按照設計的精度實現(xiàn)準時制造而沒有任何裝備困難和問題，其核心就是一套完整的工業(yè)軟件。而我國制造業(yè)工業(yè)軟件的90％要依賴國外，核心制造業(yè)工業(yè)軟件的國產化是必須解決的問題。工業(yè)軟件并非單純的軟件，還是制造業(yè)的思維工具。沒有發(fā)達的、富于創(chuàng)意的嵌入式系統(tǒng)和工業(yè)軟件產業(yè)，中國就無法擁有先進的信息裝備制造業(yè)和其他相關產業(yè)。

工業(yè)軟件的行業(yè)特征非常強，具有多學科交叉的特點，除了匯集本專業(yè)各種最新知識和技術以外，還結合相關的材料、工藝、能源、經濟、環(huán)境等知識和技術，通過豐富的多學科知識庫，為生產流程的各個環(huán)節(jié)提供技術支撐。因此，工業(yè)軟件是科學研究和技術創(chuàng)新成果的表現(xiàn)，體現(xiàn)了行業(yè)的學術和技術水準。