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公文培訓總結精選(九篇)

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公文培訓總結

第1篇:公文培訓總結范文

時間一晃而過,如白隙之間,回顧自己在剛升為副主管的這一年來的工作,在領導的悉心關懷和指導下,在同事的幫助和鼓勵下,通過自身的不懈努力,在工作上取得了一定的成果,但也存在了諸多不足?,F(xiàn)就分管的培訓工作,向上級領導匯報如下:

一、培訓工作情況:

**年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、**年的培訓工作比起**年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:**年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了**年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是”聾子的耳朵-擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

第2篇:公文培訓總結范文

一、培訓工作情況:

2013年我部與培訓部協(xié)作共舉辦了新入職員工消防培訓34期,共923人,每屆培訓合格率達90%以上,基本達到了目標要求;內部員工培訓8次(其中包括全公司處置突發(fā)事件培訓2次,員工消防知識3次,消防實戰(zhàn)練習3次,參訓人員達245人次。

二、培訓工作分析:

1、2013年的培訓工作比起2010年相比有了較大的進步,無論是在培訓課程還是培訓質量上都有了一定的增長幅度。

2、完整了培訓計劃:建立了制度性培訓體系,比起以往的培訓工作缺乏制度完善和系統(tǒng)化,培訓管理幅度和力度較弱,員工培訓意識差,培訓工作開展起來較為困難的情形。我部與培訓部經過多次溝通,改變了原有的培訓模式,將“為什么培訓和培訓什么”融入到整個公司培訓工作中來,在總結了以往的培訓經驗基礎上,優(yōu)化了培訓的重要性,重點加強了培訓內容全面性,提升了培訓工作的制度化管理。

3、不斷改進培訓方式,積極探索新的培訓模式:2013年的培訓工作,我們主要采取幻燈片、實踐訓練和理論與實踐相結合的方式來提高培訓工作,讓新入職員工盡快掌握相關知識,在投入工作。

三、培訓工作存在的問題與不足:

1、培訓工作考核少,造成培訓“參加與不參加一個樣,學好與學孬一個樣”的消極局面,導致培訓工作的被動性。

2、雖改變了培訓制度但是培訓形式缺乏創(chuàng)新,只是一味的采取“上面講,下面聽‘形式,呆板、枯燥,提不起員工的興趣,導致員工注意力不集中,影響了培訓的效果。

3、培訓過于形式化:培訓時間與課時的不長是導致形式化的主要體現(xiàn),短短的半個小時不能完全將所要講的課程融入到培訓工作中來。

4、作為部門的培訓副主管,個人的授課技巧不高、制作課件水平不足、知識面也需要亟待提高。

四、除了分管的培訓工作外,還協(xié)助部門主管或其它副主管處理好消防及治安等日常工作,還完成了2013年度部門職場約定,并進入到全公司前五名之列。

五、由于本身經驗尚淺,對于一些突發(fā)事件的處理和應對顯得有點舍本逐末。在處理事件時有時忽略了公司的利益和宗旨,使公司蒙受了不好的影響。

六、要檢討的是部門各種規(guī)章制度那都是“聾子的耳朵—擺設“,我們的工作應該做到一切從實際出發(fā)而不是拘于形式主義的表面工作,制度是有了但是都沒能很好的貫徹和執(zhí)行下去,上至管理層下至一般員工都是抱著當一天和尚撞一天鐘的思想,這對部門的建設和發(fā)展起到了阻礙,更不敢談規(guī)范、更不能說正規(guī)。。

對來年的展望:

1、希望能有更多學習和培訓的機會,來加強自身的學習:不斷的增強自己處理突發(fā)事件的能力和學習、管理能力。在工作中學習,在學習中進步,從而來提高自己。

2、配合部門主管和其它副主管共同做好部門工作,完善和實施部門制度,真抓實干,樹立整個團隊的形象和凝聚力,加強隊伍建設和領導班子的優(yōu)化工作,堅決完成公司所交付的任務。

3、加強隊伍思想建設:由于隊員來自不同的地方不同的崗位,各個的綜合素質、興趣、愛好均不相同,更重要的是年青人可塑性大但是可變性也很大,因此我們在團隊建設中要把思想建設貫穿始,常抓不懈。

第3篇:公文培訓總結范文

崗前培訓總結能讓員工更快的融入和適應新公司。小編為大家準備了小學教師崗前培訓工作總結范文參考,僅供參考,歡迎大家閱讀。

小學教師崗前培訓工作總結范文參考一

新教師崗前培訓逐漸進入尾聲,因為心懷對教育的理想,我們走在一起,因為各位名師的經驗傳授,我們一路感化,一路成長。

這次新教師崗前培訓的內容全面而細致,深刻而生動。包括教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡---心會跟愛一起走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思考,以及針對我們數(shù)學教師設置的“合格的數(shù)學教師應具備的素質”和“數(shù)學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統(tǒng)學習。這次培訓,為我們踏入職場帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。

作為一名小學數(shù)學教師,首先你需要具備良好的師德品質,精深的數(shù)學文化素質,以及全面的能力素質。我們必須心存愛心,做每一位學生的護花使者,善待每一位學生,成為對學生具有正面影響的“重要他人”,只因為“愛是教育最美的語言”。

教師道路任重而道遠,而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應有的目標。我們給予學生的,不應該僅僅是知識,更應該是掌握知識的方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學生在做中學,玩中學,讓老師成為課堂的引導者,學生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力。

總之,我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃至優(yōu)秀的小學教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

小學教師崗前培訓工作總結范文參考二

新教師崗前培訓逐漸進入尾聲,因為心懷對教育的理想,我們走在一起,因為各位名師的經驗傳授,我們一路感化,一路成長。

這次新教師崗前培訓的內容全面而細致,深刻而生動。包括教師在校園安全事故中的責任、名師成長足跡---心會跟愛一起走、關于依法治校的幾點思考、新教師職場生涯第一課、教師語言的運用技巧、心理健康教育對課程改革的幾點思考,以及針對我們數(shù)學教師設置的“合格的數(shù)學教師應具備的素質”和“數(shù)學教學設計與激趣藝術”等諸多方面的系統(tǒng)學習。這次培訓,為我們踏入職場帶來了第一縷陽光,使我受益匪淺。

作為一名小學數(shù)學教師,首先你需要具備良好的師德品質,精深的數(shù)學文化素質,以及全面的能力素質。我們必須心存愛心,做每一位學生的護花使者,善待每一位學生,成為對學生具有正面影響的“重要他人”,只因為“愛是教育最美的語言”。

教師道路任重而道遠,而我們不能僅僅只作為一名教書匠,那不是我們應有的目標。我們給予學生的,不應該僅僅是知識,更應該是掌握知識的方法與技巧,這就是“授人以魚不如授人以漁”。讓我們的數(shù)學課堂成為充滿靈性的課堂,讓每一位學生在做中學,玩中學,讓老師成為課堂的引導者,學生成為課堂的主體,從而使我們的數(shù)學課堂煥發(fā)生命的活力。

總之,我通過這次培訓,總有一種意猶未盡的感覺,總感到還有許多需要學習的地方。確實,作為一名新教師,要學習的東西實在是太多了。不過我有信心通過自己的不懈努力和學習,盡快地提高自己的專業(yè)知識和教學水平,盡快的能夠勝任自己本職的教學工作,從而真正成為一名合格乃優(yōu)秀的小學教師,為我們教師的發(fā)展壯大做出自己應有的貢獻。

小學教師崗前培訓工作總結范文參考三

五天新教師培訓結束了,當走出市xx禮堂的一剎那,我突然就把腰板**挺了一下。因為覺得自己已經不是那個沒心沒肺的孩子,也知道了自己責任在肩,良知在道。

對于成為一名合格教師,我還路漫漫且任重而道遠。說實話,在實習期間,我還一度的審問過自己,是不是能勝任這個神圣而遠離神壇的工作。如今看來,五天的培訓不僅僅給予了我*醒和鞭策,更在一定層面上給了我信心、信念還有前進的目標。

目標不是不切實際的,我可以把目標變作成長的基石。局長諄諄叮囑我們腳踏實地,敢立潮頭;又切切鼓勵我們“起航”、爭創(chuàng)輝煌,一席話,我如沐春風,頓時有了敢立人先的*。

由此,我也想借反思培訓、借機成長的大好契機,總結一下在舜文中學小學部實習的收獲和體會。

一、師德師愛、任重道遠

小時候的夢想,就是長大后成為一位在三尺講臺上放飛希望的老師,如今,真正走到了舜文中學小學部的講臺上,面對著一雙雙渴求知識,清澈如水的眼眸的時候,才發(fā)現(xiàn),我把“責任”二字看的太輕太輕了。如今對于教師的要求,已經不單單是“學高”、“身正”的表層含義了,里面夾雜了如劉局長所說的*知識、*態(tài)度、*技能,以及如何與他人相處,如何與學生、家長溝通,甚至是如何在教授學生知識、做人的道理過程中,不斷地充實自己,改正自己的缺點,提高自己的各方面素養(yǎng)的全方面技能。

作為剛剛走出大學的學生,我不可避免的還沾染著作為獨生女、作為初入社會的青年人所具有的不成熟。做事容易不專心,浮躁;對于人際交往容易意氣用事、感性成分居多。就像剛剛帶四年級音樂課時一樣,面對學生的不專心甚至不遵守紀律的行為,我格外反感和不知所措。面對臟亂的地面時,也沒有想到要蹲下身撿起一片紙,用衛(wèi)生紙擦一擦玻璃上的灰塵。

在八月一日的教師職業(yè)道德講座中,張老師用實實在在的語言告訴了我什么是老師:學高、身正固然重要,而“師愛”卻也是一門深奧的學問。做了老師,你就不單單是母親的女兒,而是整整四十個孩子的媽媽。要用自己的愛心、耐心、恒心去包容和關心孩子,“疼愛自己的孩子是本能,疼愛別人的孩子是神圣”,這句話讓我頓時如醍醐灌頂,莞爾一笑,從心底找到了目標與方向。

還記得那是第一次見到尹老師,剛剛走近她的班級門口,就看到一位身穿黑裙的老師被一群小不點圍著,嘰嘰喳喳向她說著什么。有一個小女孩頭發(fā)散了,尹老師很自然的接過橡皮筋,在與學生聊天的過程中就為孩子綁上了頭發(fā)。尹老師是一位能讓我在與她交往過程中如沐和風的人,她的教育教學方法無處不讓我佩服??墒沁@自然而*的一面,卻久久烙印在我的心里,因為那歡笑的周圍,充滿了無聲的師愛,緩緩流動的溫情。

又還記得那是第一次參加監(jiān)考,我與時雪老師分到了一組。那天我們像其他老師一樣提前進入了考場開始進行準備。時老師像姐姐一樣交待我注意事項,需要提前準備的工作,就在這時,她快步走到了教室后方,兀自念叨說,這些東西清掃一下吧,考生進來會影響考試的。

這時我才發(fā)現(xiàn),班級后方有些地方衛(wèi)生沒有收拾干凈。時老師就這樣用最快的速度,把一個大大的而干凈的空間像變魔術一樣收拾出來。同樣都是年輕人,這份對事業(yè)的責任心,對考生的愛心,甚至是對學校的榮譽感,都讓我陷入了沉沉的思考。因為她讓我看到了不怕*勞,讓我看到了負責到底。

就這樣,我回憶著這些美好的片段,細細品咂著“師愛”的深蘊。師愛是包容、是耐心、是毅力、是責任;是心細如絲,語如春風;是小愛如綿、大愛無疆!

二、調整心態(tài)、遍灑陽光

作為應屆畢業(yè)生,我能有幸走入中學的校園,著實是令我歡欣鼓舞的。我同許許多多新教師一樣,對于自己的工作懷著滿腔熱情,有著遠大目標??墒牵R澤老師的講座,卻讓我悟出了,教師,其實只是一個“平凡的崗位”,而我們,就是在*勤播撒種子的平凡生活中,收獲碩果的幸福果農。滿腔熱情并不代表可以好高騖遠。武校長給了我們新教師建議:“不要總是把理想定位太高,要知道,一步一個腳印才是最穩(wěn)當?shù)摹?rdquo;

的確,我不得不承認剛剛走進工作單位時的那分不適應。三字一畫的嚴格要求,應對每一個學生要時刻保持耐心,腳不沾地地忙活各種我不熟知的工作。這些細微小事,給過我許許多多內心的波瀾和打擊。張桂薇老師“調整教師心態(tài),促進學生發(fā)展”的講座,讓我聽得入了迷。

第4篇:公文培訓總結范文

新學期學校的“師徒幫帶”活動中,學校安排我指導鄭昌滋老師,讓我們倆搭起了互相學習、共同進步的平臺。通過一個學年的共同學習與探討,取得了一些成績,現(xiàn)就總結如下:

一、徒弟在教學思想方面的提高

鄭昌滋是新老師,非常謙虛好學,在教學中肯鉆研,肯動腦,上進心很強,一個問題非把它“吃透”不可,這種鉆研精神都令我感到佩服,所以在幫助他的同時,我也在他身上學到了很多東西,也讓我有了一定的提升。作為一名新教師,他深愛自己從事的教育事業(yè),在教學上,能認真對待每一項教學工作,認真學習,深入研究教法,經常翻閱各種優(yōu)秀教案文選及參考資料,關注教育網站,及時了解教育教學動態(tài),認真開展好日常工作。抓住每一次學習的機會讓自己得到及時的充電。

二、徒弟在教育科研能力方面的提高

在自我提高上,他能按照師徒約定,認真聽課,積極反思;抓緊時間進行理論學習,并學用于實踐。一年來,他常寫反思和讀書記錄,并不恥下問。主動聽課,并和師傅共同反思,總結。正是他的努力,他的自身素質提升了更高層次,我深信在不久的將來,他一定會脫穎而也,成為信息學科教學中的后起之秀。

三、師傅在幫帶活動中的收獲

作為師傅,我在教育教學上,盡量用自己的實際行動去影響徒弟。首先我要認真的做好自己的本職工作,備好課、上好課。雖然我已有三十多年的教齡,但我絲毫沒有放松對自己的要求,嚴格按照學校對年輕教師的備課、上課要求來對照自己的工作進行自查。

在自我提高上,我更是加倍努力。因為我不僅是學生的老師,我還是一名剛走上信息教育崗位的老師的老師,豈敢稍有放松。因此我擠出一定時間在書上學,在網上學,向同行學,隨時和鄭昌滋交流、探索,并嘗試把理論與實踐結合。我寫了大量的教育教學隨筆、反思,做了大量的讀書筆記,而且自己在師徒幫帶活動的推動下,我的教育教學各方面了有進一步提升。

第5篇:公文培訓總結范文

一、制定方案,精心部署

根據《國務院關于加強教師隊伍建設的意見》(國發(fā)【xx】41號)、《xx省人民政府關于加強農村中小學教師隊伍建設的意見》(瓊府【xx】26號)以及《xx省教育廳有關加強中小學教師培訓工作的意見》,經教研室多次開會研究,征求各個教研員的意見,制訂出本次“培訓內容”、“培訓目標”、“培訓對象”、“培訓組織與實施”等詳細的實施辦法。教研室統(tǒng)一購買培訓學習課本,免費發(fā)放給每一位教研員。教研員在培訓之前,準備好一份題目為《鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研工作存在的問題和對策》的文章,要求1500字左右,報到時提交給中心工作人員,供培訓時的作業(yè)上繳。我中心于xx年3月,正式出臺《xx市鄉(xiāng)鎮(zhèn)教研員集中培訓方案》,部署培訓工作。

二、聘請高品位專家團隊,確保培訓質量

本次的培訓專家主要從省培訓院、省高校、省名師及重點專業(yè)教研員當中聘請。我們很榮幸地請到來自省培訓院的陳xx教研員,xx師專副教授王xx老師,xx市教育局張xx教研員,xx省特級教師xx市教研室符冠華主任,還有我市負責信息技術的梁東教研員,負責網絡教研的文xx教研員。

陳xx專家主講《備課、上課的理念與實踐策略》專題,陳老師從實踐經驗中生動地闡述了如何備好課,以及如何上有實效的課。陳老師指出:1、《教師參考用書》是我們教師手頭的專家,要好好研讀。2、教學是應建立在學生已有知識的基礎上,才能合理施教。備課、上課都要在讀懂學生的前提下進行,因為學生是我們教育教學的對象,要想使教學成功或有效,必須要讀懂學生,懂他們的需求,懂得他們的已有知識、經驗等。3、上好課的教學策略應是新、美、實、活、趣。陳老師有條不紊的講解讓學員們深感佩服。

瓊臺師專王xx老師主講《教師怎樣做課題研究》專題講座,王老師從與學員的互動中尋找教學中的疑、難點,結合自己做課題研究的實踐經驗,詳細地指導學員們如何去把這些問題變成一項課題研究,王老師引領學員們輕松地去領悟、掌握做課題研究的方法。許多學員聽完王老師的講座后十分感慨地說:“之前,原以為做課題研究是專家的事,與普通的我們無關,我們也沒有那般能耐,聽了王老師詳細的論述之后,我們意識到普通教師做課題研究不再遙不可及,身為教研員就更應該率先垂范,深入學習和實踐,做好課題研究的帶頭人、參與者和組織者”。同樣地,無不讓我們領略到王老師過人的口才與智慧。

xx市教育局教研員張艷玲作的《觀課議課的理念與實踐策略》講座,讓大家明白了作為一名教研員,觀課時應注意什么,議課時應注意什么等等。張老師強調,觀課時要通過全景式觀察課堂,要看授課教師課堂語言是否簡煉,教學目標是否清晰,重難點是否突出,以及教學環(huán)節(jié)等方面。要求評課時,評課者要擺正自己的位置,要用放大鏡去發(fā)現(xiàn)老師的閃光點,以鼓勵為主。切莫把自己放在指導者的位置,高高在上,如此這般不能拉近與教師的距離,教師可能會出現(xiàn)抵觸的情緒,達不到共同進步的目的。

xx省特級教師符冠華主任的《新課程與教研員共同成長》專題講座,首先是讓學員們清楚地認識到一名教研員的工作職責,特別是在《新課程標準》的理念下,教研員作為教師發(fā)展的專業(yè)引領者、教育理論和實踐的踐行者,承擔著更新教師教育理念、改變教學方式、提升專業(yè)素養(yǎng)等重任。符主任在講座中說到”教研員就是學科的一面旗幟,是教師中的教師”。這句話高度概括了教研員的職責。二是鞭策做教研工作的人員,時刻要不斷地學習,做學科的的先行者,尤其是就《教研員如何做課題研究》提出了深刻地闡述;三是對教研工作的管理、檔案管理等提出嚴格的要求。讓聽課者耳目一新,受益匪淺。

梁東教研員作的《學校博客的使用和管理》講座,讓教研員們對博客有了更進一步的了解。梁教研充分考慮到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)教師對博客的使用和管理方面的薄弱,從學員的角度出發(fā),上課時他一邊講解一邊演示,對博客頁面功能和一些項目的分類做了詳細的講解、操作。梁老師指出:博客是信息交流的平臺,是教師專業(yè)成長、資源共享、共同提高的平臺。

文xx教研員主講《網絡教研與如何曬課》。從網絡教研的意義、背景、特點、原則、模式、發(fā)展優(yōu)勢和不足做了具體的講解,他對教研員、教研組長、教師的網絡教研提出了具體的要求。另外還對為什么要上網曬課,曬課的意義及如何去做好曬課工作,都耐心地給學員們做了一一的解答。該講座幽默風趣,讓學員們在輕松愉悅的氛圍中掌握了網絡教研與如何進行網絡曬課,他的講學風格值得我們借鑒和學習。

三、嚴抓管理,做到善始善終

在開班典禮上,符xx主任對培訓班的紀律做了嚴格的要求,在班級管理上,安排一名中心教研員作為本次培訓班的班主任,全程與學員在一起。每天培訓前和培訓后都認真檢查學員的考勤情況。本次培訓共有4位老師沒來參加,其中兩位是因公出差到海口參加培訓。

四、及時總結,積極交流

培訓過程中,學員們認真做筆記,互相交流。培訓結束后,每位學員提交一份培訓總結或心得體會。從提交的總結來看,大部分學員都是認真負責的,內容符合實際,但是有少部分學員的部分總結內容出現(xiàn)雷同現(xiàn)象。整個集中培訓結束后,我們還開展了為期15天的在線研討活動,共收到252條評論或交流建議。從這方面可以看出本次培訓是成功的、富有實效性的。

五、問題與建議

(一)存在問題:1、有些學員認識不夠,聽課不認真,上課不做筆記,導致寫總結不知道該寫什么內容,干脆在網上下載應付了事。2、有些學員上課遲到,有些無故曠課。

(二)幾點建議:培訓的時間短,教研的路很長,需要的正能量大,教研員要求學習培訓時間要延長。

第6篇:公文培訓總結范文

小編經歷過十分殘酷的培訓,過程雖然苦痛,但是在經歷這一場磨練之后,讓我收獲了很多的對我人生很重要的東西,以下是收錄的一些范文,希望能為大家提供幫助。

 

 

通過近期的培訓學習,我切實的感覺到了自身的提高,在此感謝上級安排的此次學習活動,感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習,使自己的理論基礎,道德水準,業(yè)務修養(yǎng)等方面有了比較明顯的提高,進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性,增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收獲:

一、通過培訓,使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式,是提高業(yè)務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會,是電子化、網絡化、數(shù)字化社會,其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家,一個民族,一個個人,要適應和跟上現(xiàn)代社會的發(fā)展,唯一的辦法就是與時俱進,不斷學習,不斷進步。通過培訓班的學習,使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習,要靠培訓,要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓,不斷創(chuàng)新思維,以創(chuàng)新的思維應對競爭挑戰(zhàn)。我真正認識到加強培訓與學習,是我們進一步提高業(yè)務知識水平的需要。加強培訓與學習,則是提高自身工作能力最直接的手段之一,也是我們提高業(yè)務水平的迫切需要。只有通過加強學習,才能取他人之長補己之短,只有這樣,才能不負組織重望,完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓,使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養(yǎng)和鍛煉

1、是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”,是指要站在全局的立場考慮問題,表現(xiàn)在政治上是一種高度的覺悟,表現(xiàn)在思想上是一種崇高的境界,表現(xiàn)在工作上是一種良好的姿態(tài)。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題,就是要求我們要有超前的思維,要有悟性,有創(chuàng)新精神,而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事,要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”,自覺適應目前形勢發(fā)展需要,認真學習實踐科學發(fā)展觀活動,不斷增強使命感和社會責任感,提高自身能力素質和調整好精神狀態(tài),為社會發(fā)展獻計獻策,貢獻力量。要樹立群眾利益第一位,局部服從整體,小局服從大局的原則,始終保持健康向上、奮發(fā)有為的精神狀態(tài),增強勇于攻克難關的進取意識,敢于負責,勇挑重擔。

2、是要加強溝通與協(xié)調,熟練工作方法。要學會溝通與協(xié)調,要善于與領導、職工、相關服務單位進行溝通,要學會尊重別人,不利于團結的話不說,不利于團結的事不做,積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活,把反思當成一種文化,通過反思,及時發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。

3、是要敢于吃虧、吃苦、吃氣,弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神,是社會的主流風氣。就是要為人處世要心胸開闊,寬以待人。要多體諒他人,遇事多為別人著想,即使別人犯了錯誤,或冒犯了自己,也不要斤斤計較,以免因小失大,傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神,樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦,做別人做不了的事,忍別人忍不了的事,嚴格要求自己。

4、是要寬宏大量,學會包容。包容是一門藝術,是一種境界,要達到這種境界,就必須擁有博愛的心,博大的胸襟,還要有一份坦蕩、一種氣概,包容是贏得朋友的前提,包容是人生的財富。包容不等于遷就和放任自流,包容別人的過錯,是為了讓別人更好地改過,與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓,做到心理相容。

5、是要注重文明禮儀,增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基,是體現(xiàn)一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標志,沒有了文明,就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質,做一個堂堂正正的人,做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,文明就是我們素質的前沿,擁有文明,就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質,我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起,從每一件小事做起,做文明事,說文明話,讓文明禮儀成為社會發(fā)展的主流,讓我們的素質上一個臺階。

第7篇:公文培訓總結范文

一、主要工作完成情況

一是完成了年度稅務工作會議的會前準備和實施。按照區(qū)局稅務會議精神和局領導的要求,對召開我局年度稅務工作會議進行了安排布置,并分別召開了科所長、區(qū)縣局領導和機關處室三個座談會,在認真聽取各方意見建議的基礎上,起草了市局2013年稅務工作報告,完成了會議的組織召開。會后,對各區(qū)縣局貫徹落實市局稅務工作會議情況進行了督查。同時,簽訂了市局系統(tǒng)社會管理綜合治理目標責任書,制定了辦公室全年工作要點、目標和責任分解。

二是開展了新公文處理辦法的學習培訓。組織機關工作人員和基層相關人員進行了三期學習培訓,統(tǒng)一了全局公文處理標準和格式,并按照新辦法對局機關和各區(qū)縣局公文處理系統(tǒng)后臺模板進行了指導、調整。目前,全局系統(tǒng)公文處理運轉正常。同時,首次開展了市局系統(tǒng)檔案集中歸檔培訓學習,進一步規(guī)范了檔案歸檔范圍和標準。

三是協(xié)助修訂了《2013年度綜合目標管理考核辦法》綜合管理類考核項目和標準。下發(fā)了市局《工作要點》、《督查督辦工作要點》和《機關公務消費卡管理規(guī)定》,編制了市局機關2013年度公務經費預算及說明,按時公布局機關“三公經費”支出情況。

四是根據區(qū)局黨組和市局黨組的意見和要求,結合我局實際,起草了《烏魯木齊市地稅局黨組改進工作作風強化服務意識十條規(guī)定》;協(xié)助起草了市局2013年黨風廉政工作報告。

五是在市局的統(tǒng)一安排、組織和領導下,與第一分局和相關處室配合,積極協(xié)調、收集信息,做好應對工作。按要求,迅速起草了向區(qū)局和市委市政府報送的《關于新“國五條”細則頒布后房產交易涉稅業(yè)務猛增的緊急報告》;積極協(xié)調新聞媒體和相關網站進行正面宣傳報道。此項工作緩解后,起草、報送了工作總結報告,并發(fā)了通報。

六是積極協(xié)助國稅局做好第22個稅收宣傳月活動的組織準備工作,下發(fā)了稅收宣傳月活動安排計劃,積極組織實施,按時上報總結,稅收宣傳月活動收到區(qū)局表揚。

七是對全局系統(tǒng)一季度公文處理情況、信息報道情況、網站建設情況、檔案培訓情況進行了日常檢查和通報。

八是全力做好安全大檢查工作,對全局系統(tǒng)各單位重點部位、重點崗位和辦稅服務廳安全防范情況進行了詳細的督導和檢查,全局安全防范工作能力進一步提升。

總之,辦公室全體工作人員盡職盡責,切實履行崗位責任,扎實開展各項工作,為全年工作任務的完成奠定了扎實的基礎。

二、存在的問題

主要是三個方面:

一是新的公文處理辦法實施后,機關和各基層局操作使用能力還是參差不齊,個別機關工作人員和基層局依然在使用老標準、老格式,部分基層局的公文管理人員不熟悉操作系統(tǒng),不會管理后臺,公文排版仍不規(guī)范,還有個別局公文崗位人員不固定,造成公文標準和格式不統(tǒng)一,文種使用仍有錯誤。

二是對地稅子網站的管理不到位。兼職管理人員責任心不強,網頁內容更新慢,沒有按照區(qū)局和市局要求進行管理、更新和維護。子網站建設的好壞直接反映了我們各局的公務形象,希望各單位領導高度重視、切實抓好子網站管理工作。

三是各單位信息報送質量還不高,動態(tài)的信息多,可供參考借鑒和研討的信息少。有時抓不住當前和階段性工作的重點,信息內容跟不上工作需要,各基層局做的大量工作反映不上來。

三、下半年主要工作

一是積極督辦,努力做好上半年稅收工作總結,按時向市政府、區(qū)局報送總結報告,提出下半年工作要點。

二是進一步加強機關和基層工作人員新公文處理辦法的學習培訓,達到標準、格式統(tǒng)一。按照區(qū)局安排部署,積極 做好綜合辦公軟件的培訓、上線工作。提早安排,做好充分準備工作。

三是按照市局統(tǒng)一標準,對20__年度檔案歸檔工作情況進行日常檢查考核(含機關)。

四是加強全系統(tǒng)網站運維管理和檢查指導,充分發(fā)揮網站稅收宣傳的功能。進一步加強信息、簡報的報送工作,努力提高信息質量。

第8篇:公文培訓總結范文

一、加強組織策劃,提升黨建工作水平。

面對綜合部工作人少事多的困局,發(fā)揮個人的主觀能動性,積極承擔起公司黨建工作的組織實施,突出“三個”注重,推動公司黨建工作有序開展。一是注重時事關注。提高政治站位和提升政治覺悟,通過看新聞、關注官方公眾號等方式,實時收集整理中央、市區(qū)發(fā)生的重大時事,全年共計組織黨員職工開展政治理論集中學習12場次,不斷增強公司職工“四個意識”,堅定“四個自信”。二是注重基礎規(guī)范。嚴格按照黨員發(fā)展、支部換屆程序,完成黨支部換屆、1名預備黨員的轉正工作。注重資料的規(guī)范化歸檔和臺賬化管理,基礎工作扎實被集團黨委推薦迎接管委會黨建工作檢查,受到管委會領導的高度評價。三是注重黨員教育。嚴格落實“”等組織生活制度,全年牽頭召開黨員大會、黨課學習、組織生活會、主題黨日活動等21場次,強化黨員的日常教育管理。

二、強化智力服務,提高以文輔政水平。

一年來,我以當好領導參謀,爭做“智囊”為目標,立足充分展現(xiàn)領導意圖,反復琢磨觀點,精心錘煉文字,力求做到領導滿意。全年起草了公司年度工作計劃、半年工作總結、年度工作總結、上級領導調研匯報、公司年度述職報告等重大材料20份,完成公司議事規(guī)則修訂等其他重要材料10份,推動公司重點工作順利開展。

第9篇:公文培訓總結范文

1、以踏實的工作態(tài)度,適應辦公室工作特點。辦公室是單位運轉的一個重要樞紐部門,是上傳下達和溝通領導與群眾的樞紐和橋梁。因此,辦公室的工作既宏觀又具體,既要溝通上下,又要協(xié)調左右,既需要具有前沿知識又需要具有實際工作能力,再加上辦公室人手少,工作量大,這就決定了辦公室工作繁雜的特點。一年來,我以踏實的工作態(tài)度,不僅適應了辦公室繁雜的工作特點,還滿意的完成了各項工作,贏得了同事的好評。

2、加強學習,提高自身思想水平。結合工作實際,自己更加認識到學習的重要性。工作一年來,我一方面自覺學習時事政治及法律法規(guī)等相關知識,另一方面時時溫習醫(yī)學基礎知識、公文寫作及計算機知識等,不斷提高自己的思想素質、工作水平和認識、分析和解決問題的能力。

3、以學習整改活動為契機,樹立良好的工作作風。一是積極參加“執(zhí)政為民服務發(fā)展”學習整改活動,多次參加義務勞動,同時,撰寫心得體會,不斷加強自身工作作風建設。二是學習領悟黨的十七大精神,認真收看黨的十七大開幕式,多次參加職工大會專題學習,并認真聆聽了縣上十七大精神宣講團到衛(wèi)生局的專場宣講報告。

4、加強文秘工作,嚴格文件印發(fā)、送達、收發(fā)程序。一是嚴格公文簽發(fā)和制發(fā)程序,在具體工作中,由各有關科室負責擬稿經局領導簽字后,再由辦公室負責公文審核,登記,全年共制發(fā)公文(簡報)450多件,做到分類明確,存檔細致,無編發(fā)錯誤。二是加強公文收發(fā)傳閱管理工作,根據自己工作需要,設有公文閱件卷和急辦件卷,并按照局領導分工情況分別配置有領導閱文卷,從而大大提高了閱文速度和工作效率。在具體工作中,我認真閱讀每一份文件,寫好每一份擬辦意見,傳遞好每一份文件,督促相關科室按時完成有關工作,作到條理清晰,心中有數(shù)。三是在工作中加強與同事間的配合,協(xié)助做好文稿修改、年度總結、工作匯報及領導講話等的擬草工作。

5、做好群眾來信來訪工作。工作不僅是辦公室的重點工作,更是全局的重點工作,如果不重視此項工作,馬馬虎虎去應付,不僅會損害部門形象,更會影響社會和諧和穩(wěn)定。因此,全局上下都高度重視工作。我嚴格按照《條例》要求,做好日常管理工作,按規(guī)定對群眾來訪做好接待工作,對群眾來信進行專項登記、傳閱及歸檔。同時,對XX年年度維穩(wěn)工作進行了專項總結。

6、做好了迎接市衛(wèi)生局和縣上考評工作。一是根據時間安排,及時向縣屬各單位部署迎檢準備工作,積極協(xié)調各科室,做好各類資料歸檔立卷工作。二是按照縣上考評要求,對穩(wěn)定、幫鄉(xiāng)扶貧、計劃生育及勞務經濟等10多項工作進行了專項總結,同時,我還參加了對創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城工作及全年衛(wèi)生工作總結工作。三是按照年初市衛(wèi)生局下達的XX年年度基層單位目標責任書,由我擬草了自查報告,制作了專題幻燈片,考評后,我還圍繞此次考評工作撰寫《加強醫(yī)療衛(wèi)生建設確保全民身心健康》發(fā)表在《夔門報》第91期上。

7、做好了鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長培訓授課工作及全縣農村衛(wèi)生人員培訓項目技術培訓工作。一是按照安排,我很榮幸地為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院院長們作了《醫(yī)院文化和醫(yī)院團隊建設》一講的培訓授課工作,使我獲得了眾多院長們的好評。二是根據縣衛(wèi)生局XX年年農村衛(wèi)生人員培訓項目實施方案,應領導要求,我于12月21日在公平鎮(zhèn)中心衛(wèi)生院為全縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行了農村衛(wèi)生人員培訓項目技術培訓。

8、加強檔案管理,提高歸檔質量。一是參加了縣上組織的檔案業(yè)務繼續(xù)教育培訓,就公文處理、歸檔文件整理、機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定等內容進行了學習,并獲得了結業(yè)證書。二是制定了《奉節(jié)縣衛(wèi)生局機關文件材料歸檔范圍和文書檔案保管期限規(guī)定》(奉節(jié)衛(wèi)發(fā)〔XX年〕40號),經奉節(jié)縣檔案局認真審查后(奉節(jié)檔函〔XX年〕12號),同意從XX年年度起開始施行,切實加強檔案管理。三是將1996年~XX年的文書檔案共188卷進行了歸檔立卷并移交縣檔案局。

9、加強信息報送及宣傳工作。全年撰寫衛(wèi)生工作簡報44期,投稿發(fā)表在《夔門報》上的信息有20余篇,向市、縣報送各類信息100余條,我局信息報送工作在縣級部門中名列前茅。同時,我還開通了奉節(jié)衛(wèi)生信息網和夔州衛(wèi)生qq群,加強信息的傳遞、交流與宣傳。