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組織教職工開展政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高教師素質(zhì)
無論教師會還是行政會都安排一定的時間學(xué)習(xí)教育的有關(guān)法律法規(guī)及教育教研文章,同時不定期的組織黨員、團(tuán)員及教師開展理論學(xué)習(xí)并檢查學(xué)習(xí)筆記。
在經(jīng)費相當(dāng)緊缺的情況下,優(yōu)先考慮并大力支持教師參加各學(xué)科新課程知識培訓(xùn),鼓勵教師繼續(xù)參加各種形式的學(xué)習(xí)以拓寬自己的知識視野,全面提高教師的政治水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),強化教師育人的責(zé)任感。
強化德育管理,凈化育人環(huán)境
領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校德育小組,由校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)班級和學(xué)生檢查和管理工作,使德育工作得以落到實處,學(xué)校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)已步入良性循環(huán)軌道。
繼續(xù)加強班主任管理工作,定期召開工作例會,研討各班教與學(xué)的情況,交流各班管理經(jīng)驗,探討學(xué)生的思想動態(tài),總結(jié)本周各班成績及存在的不足。同時要求各班經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行《日常行為規(guī)范》的養(yǎng)成教育,通過不懈的努力,學(xué)生的良好日常行為習(xí)慣和良好的思想品德得以培養(yǎng)和養(yǎng)成。充分利用各種輿論和宣傳陣地加強對學(xué)生進(jìn)行愛國主義和集體主義教育,每周一早晨升國旗后,都安排學(xué)生代表和校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行國旗下講話。充分利用校廣播站、櫥窗、黑板報等宣傳媒體,引導(dǎo)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí),介紹學(xué)習(xí)方法和經(jīng)驗,報道各種好人好事及文學(xué)稿件,為師生免費點歌祝愿等,使學(xué)生每天都在輕松、愉快的環(huán)境中度過。
注意把家長作為學(xué)校教學(xué)工作管理的有力助手,讓關(guān)心教育、熱愛教育事業(yè)的家長參與學(xué)校教育管理工作,成立家長委員會,定期召集他們來校指導(dǎo)檢查工作。他們的參與對教育、教學(xué)的管理起到監(jiān)督作用,受到社會的一致好評。
狠抓常規(guī)教學(xué)管理,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量
教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。我們把教育教學(xué)質(zhì)量作為衡量教師工作的重要標(biāo)準(zhǔn),作為各類評優(yōu)表模的主要依據(jù),已經(jīng)形成質(zhì)量興校,以教學(xué)質(zhì)量論英雄的良好局面。
抓教學(xué)質(zhì)量首先從常規(guī)教學(xué)抓起,我們堅持周抽查教案,每月集體檢查教案的作法,倡導(dǎo)集體備課,堅持提前一周備課,要求做到“五定,五備,四統(tǒng)一”。即定教研活動時間,定(備)教研活動內(nèi)容,定中心發(fā)言人,定時檢查,定期公布成果。同年級同學(xué)科教師在集體備課時,備教學(xué)內(nèi)容,備學(xué)生實際,備教法,備學(xué)法,備習(xí)題。在教學(xué)上,統(tǒng)一目標(biāo),統(tǒng)一重點,統(tǒng)一進(jìn)度,統(tǒng)一檢測。
我們在課堂教學(xué)上進(jìn)行大膽的創(chuàng)新和探索,把以培養(yǎng)創(chuàng)新和思維能力為主的教學(xué)方法,貫穿于教學(xué)過程的各個環(huán)節(jié)中。把“備”的重點放在對學(xué)生的了解和教材的分析上;把“教”的重點放在學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)上,把“改”的重點放在分層要求、分類提高上,把“導(dǎo)”的重點放在學(xué)生的心理、思維的疏通上;把“考”的重點放在學(xué)生自學(xué)能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)上,因材施教,經(jīng)常鼓勵學(xué)生,讓每個學(xué)生都充滿信心,并對每個學(xué)生的實際問題,對癥下藥,讓每個學(xué)生都能愉快學(xué)到知識,都健康成長。
我們一直要求老師對學(xué)生作業(yè)全批全改,一月一檢查一公布,對不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會上通報批評。對期中期末考試,嚴(yán)格采用中考要求進(jìn)行,考室人數(shù)最多不得超過40個,實行交叉監(jiān)考,交叉評閱試卷,嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
抓教研促教改,培養(yǎng)創(chuàng)新意識,全面提高教學(xué)質(zhì)量
學(xué)校每個教研組每周堅持開展教研日活動,每個教研組都有一個行政領(lǐng)導(dǎo)蹲點,督促并參加教研教改活動的實施和落實。本年度,學(xué)校安排一名副校長主抓教研工作,各教研組都承擔(dān)有不同層次的課題研究。教學(xué)實踐中要求注重教法改革和學(xué)法指導(dǎo)。每學(xué)期都讓教師撰寫教學(xué)體會和教研教改論文,特別是40歲以下教師,每學(xué)期有否教研教改成績作為年終評選和年度考核的必備條件。為此,學(xué)校初步實現(xiàn)了教師由“教書型”向“研究型”的轉(zhuǎn)變,教研教改成果顯著。
推行素質(zhì)教育,開展豐富多彩的課外活動,充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性
一年來,我們克服教師不配套的困難開齊了所有小科,基本保證了各科課時。在此基礎(chǔ)上學(xué)校開展了一系列的活動, “美術(shù)活動小組”、“音樂興趣小組”、“體育興趣小組”等興趣小組和“文學(xué)社”開展的活動為學(xué)校培養(yǎng)了一大批有特長的學(xué)生。各班還根據(jù)自身實際情況開展了各種社會調(diào)查活動和社會實踐活動,學(xué)校還舉辦了學(xué)生讀書筆記展,舉辦了廣播體操、田徑、趣味等多種形式的運動會球類比賽等,豐富了學(xué)生校園生活,把學(xué)生多余的精力引導(dǎo)到有意義的事情上來,培養(yǎng)了學(xué)生良好的情趣。
增收節(jié)支,確保教學(xué)一線的需要,嚴(yán)防群治,創(chuàng)建文明、凈美的校園
一年來,我校堅持對后勤工作人員進(jìn)行政策、理論、法規(guī)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),強化了后勤工作人員服務(wù)第一線的意識。學(xué)校加強了財務(wù)“雙簽”,使學(xué)校經(jīng)費正常收支,財務(wù)工作無違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。同時,我校嚴(yán)格執(zhí)行了一次性收費標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了校產(chǎn)校物的管理,確保了學(xué)校各項工作的正常進(jìn)行。
學(xué)校采取調(diào)整房租等多種方式留住原住戶,吸納新住戶并鼓勵富余教師勤工儉學(xué),校內(nèi)商店實行公開競標(biāo)等措施,一定程度上緩解了學(xué)校資金緊張的矛盾,為教學(xué)條件的改善,職工福利的改善創(chuàng)造了條件。
根據(jù)上級有關(guān)要求,我們狠抓了綜合治理和衛(wèi)生工作,學(xué)校對校園的衛(wèi)生劃塊承包到各個教學(xué)班,定時對教室及校園各衛(wèi)生區(qū)進(jìn)行檢查,一月一匯總,評出好、中、差等次,對優(yōu)勝班級頒發(fā)流動紅旗。在安全防范上,學(xué)校加強了門衛(wèi)的管理,加強了住校學(xué)生進(jìn)出校園管理,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、團(tuán)委、專職管理員二十四小時值班。我們重視開展創(chuàng)“三無”學(xué)校,多次請法制副校長對學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,并與司法部門建立了經(jīng)常性的聯(lián)系,有效地扼制了不良分子對學(xué)校的干擾,確保了學(xué)校工作的正常進(jìn)行,把創(chuàng)安全文明校園辦人民滿意學(xué)校工作落到實處。
我們在資金較為緊張的情況下,本年度油漆了部分教室的窗戶,維修了教師家屬樓部分公共設(shè)施,校園新植了草坪,教師和學(xué)生生活學(xué)習(xí)環(huán)境有了大的改觀。
以校黨支部為中心,充分發(fā)揮工會特殊作用,增強集體凝聚力
緊緊依靠黨支部和全體黨員,這是做好學(xué)校各項工作的根本,一年來,學(xué)校支部多次召開全體黨員學(xué)習(xí)會、生活會,肯定成績,找出努力的方向,使每一位黨員真正成為教育教學(xué)方面的“領(lǐng)頭羊”。
工會工作是學(xué)校工作的重要組成部分。一年來,我們鼓勵全體教師參政、議政,凡是學(xué)校重大舉措必須先廣泛征求教師意見,再交由教代會討論,通過則實施,沒通過則重新醞釀、修改。同時學(xué)校工會還經(jīng)常性了解教師的疾苦,主動為老師辦實事,辦好事,我校工會工作真正起到了教職工與學(xué)校間的橋梁和紐帶的作用。
本年度經(jīng)過全體師生的共同努力,我校各項工作取得一定的成績,學(xué)校被評為區(qū)綜合治理先進(jìn)單位、區(qū)級最佳文明單位、區(qū)教育教學(xué)先進(jìn)單位,多位老師獲優(yōu)質(zhì)課、優(yōu)秀論獎,并在各級報刊雜志發(fā)表多篇文章,學(xué)生 2人獲國家級競賽三等獎,1人獲省級競賽一等獎,多人獲市區(qū)級競賽獎。學(xué)生作文多篇在《語文教學(xué)與研究》、《襄樊晚報》等報刊雜志上發(fā)表。多位教師獲區(qū)及區(qū)以上各類榮譽稱號。
本年度我們在中考上很下功夫,取得了較好的成績,103人參加中考總分580以上有3人,上四五中分?jǐn)?shù)線5人,和去年相比,成績有較大的突破。
需要正視的問題和今后努力的方向
一年來個人及學(xué)校工作雖取得了不少成績,但也還有很多不足,如:個人素質(zhì)還有待提高,領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)還有待進(jìn)一步加強;在德育工作上,過程不是十分具體,檢查流于形式,對少部分教師對德育工作有片面認(rèn)識、落實不夠,班級管理不到位,教師師德建設(shè)未能適應(yīng)加強青少年思想道德的需要等管理教育不夠;在教學(xué)工作上,常規(guī)管理有些細(xì)節(jié)待加強,教研專題研究不夠,部分教師缺乏教改意識,有些教師不愿走出去“展示”自己,學(xué)校在襄城區(qū)乃至全大市叫得響的“名師”相對缺乏;學(xué)校教師學(xué)科不配套、部分教師敬業(yè)精神不強,部分學(xué)科教學(xué)質(zhì)量離學(xué)校和上級要求相差甚遠(yuǎn);教育人事制度改革未能真正促動部分教師內(nèi)心;學(xué)校正常辦學(xué)經(jīng)費難于得到補充、辦學(xué)條件亟待改善等等。
一年來,在原州區(qū)教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,根據(jù)學(xué)校的安排及分管工作的要求,我認(rèn)真履行副校長職責(zé),積極工作,克難進(jìn)取,努力創(chuàng)新。
一、積極主動加強思想政治學(xué)習(xí)。
一年來,結(jié)合組織安排和自身工作需要,先后系統(tǒng)學(xué)習(xí)了國家有關(guān)西部大開發(fā)、教育規(guī)劃綱要和十七屆五中全會、全國教育會議的文件和領(lǐng)導(dǎo)同志講話,閱讀了許多理論工作者的文章,認(rèn)真領(lǐng)會黨的路線、方針、政策,自覺提升自己貫徹執(zhí)行的能力,增強全局觀念和宏觀意識,提高政治鑒別能力、創(chuàng)新思維能力、組織協(xié)調(diào)能力和拒腐防變能力。特別是通過學(xué)習(xí),對貫徹執(zhí)行黨的教育方針,落實上級教育部門的各項方針、政策,積極利用學(xué)到的政治理論指導(dǎo)自己的實踐,努力提高工作水平有進(jìn)一步提升。
二、擺正角色,創(chuàng)造性的組織開展分管工作
作為一名學(xué)校的副校長,必須做好校長的助手,當(dāng)好配角。我非常重視學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團(tuán)結(jié),做到互相尊重,互相配合,服從組織紀(jì)律。平時能顧全大局,識大體,有較強的民主意識,做事敢負(fù)責(zé)任,不互相推諉。工作中肯動腦筋,講效率。在執(zhí)行學(xué)校制度、進(jìn)行各項工作檢查時,能做到客觀公正、坦率真誠,發(fā)現(xiàn)問題能及時地提出自己的意見和主張,不遮遮掩掩,盡量做到上對校長負(fù)責(zé),下對教師學(xué)生負(fù)責(zé)。
1、安全工作落實到位。開學(xué)初,就制定本學(xué)年學(xué)校安全工作計劃和活動安排,使學(xué)校安全工作有條不紊地開展。一是通過長期、有效的安全知識教育,提高師生的安全防范意識和能力。如利用晨會向師生講解安全知識,以及下載、打印防溺水、交通安全、防火、冬季安全等安全教育資料,由班主任在班會上宣講,使安全意識灌輸、知識掌握長期化。二是與教職工、學(xué)生家長簽訂安全責(zé)任書,明確各自職責(zé),將學(xué)生的安全管理落到實處;三是積極配合衛(wèi)生防疫部門,對學(xué)生開展體檢和疫苗接種,保證及早預(yù)防、及時發(fā)現(xiàn)病情等。四是組織開展了七次應(yīng)急疏散演練,提高師生在突發(fā)事件、災(zāi)害面前的應(yīng)對能力和經(jīng)驗。五是落實校門看護(hù)職責(zé),防范外來閑雜人員、不良動機人員進(jìn)入校園。
2、體育和文藝工作積極開展。今年,雖因?qū)W校基建,但為提高學(xué)生參與體育鍛煉的意識、團(tuán)結(jié)拼搏的思想,作為主管副校長,認(rèn)真組織,積極克服活動場地不足的窘境,和全體師生共同努力,順利召開了學(xué)校第九屆運動會。并通過長期不斷地督促檢查,學(xué)校 “三操”安排、組織、落實到位。六臺體質(zhì)測試儀器安裝到位,相關(guān)上傳資料已建立,預(yù)計在本學(xué)期期末均得到落實。文藝工作方面,有效組織開展了慶“六一”“小三手”活動、大型的韻律操和方隊的排練、訓(xùn)練。
3、興趣小組活動逐步走上正軌。為全面開發(fā)學(xué)生智力,激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造性,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)校計劃成立八個興趣小組。作為分管副校長,積極與教師溝通,發(fā)現(xiàn)教師特長,妥善安排場所和時間,激勵學(xué)生踴躍報名。由于目前學(xué)校場地狹小,只有花兒、英語、樂器和體育四個興趣小組正常開展。
4、其它分管工作有序開展。如配合辦公室建立健全了學(xué)校常規(guī)檔案,完成了職稱評定,完善了教職工(班主任)考核方案、細(xì)則。協(xié)助校長、政教主任和少隊輔導(dǎo)員,制定有關(guān)計劃,安排有關(guān)活動,組織有關(guān)評比,收集資料、整理建檔等,使各項工作部署安排到位、督促檢查到位、落實到位。
三、存在問題及努力方向:
由于本人性格直爽,心直口快,教學(xué)管理中缺乏藝術(shù)性,工作方法缺乏靈活性;協(xié)調(diào)能力還有待于進(jìn)一步加強 特別是要不斷提高理論水平和管理水平,提高自身綜合素質(zhì)。進(jìn)一步在“落實”上做好文章。加強學(xué)校教學(xué)特色建設(shè),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校競爭力和生命力。不斷提高自己改革創(chuàng)新意識,要逐步完善學(xué)校管理、激勵機制,強化“質(zhì)量立校”、“科研興校”、“特色亮校”意識。努力提高個人修養(yǎng),使今后的工作更得心應(yīng)手。
我是*油漆涂料市場副經(jīng)理,非常感謝公司領(lǐng)導(dǎo)和同事對我的信任,給我這次匯報一年來工作的機會。今年1月通過競聘,擔(dān)任xxxxxxx油漆市場副經(jīng)理,一年來在公司領(lǐng)導(dǎo)的信任和同事的關(guān)心、幫助下,使我很快的適應(yīng)了新的工作崗位,完成了從一個普通的工作人員向管理人員過渡的過程。作為分管油漆市場消防保衛(wèi)及后勤保障工作的副經(jīng)理,本人積極領(lǐng)導(dǎo)所分管的部門開展工作,努力協(xié)調(diào)好上下、左右、內(nèi)外的關(guān)系,充分調(diào)動員工的工作積極性,努力營.造一個既有分工、又有協(xié)作,既有紀(jì)律、又有情趣的生動活潑的工作局面?,F(xiàn)將一年來的工作進(jìn)行如下匯報:
一、主要工作完成情況
1、消防安全工作
油漆市場作為重點防火單位,消防工作一直是各項工作中的重中之重,為了保證市場工作萬無一失,我?guī)ьI(lǐng)消防人員開展了以下工作:一是進(jìn)行全面細(xì)致的消防檢查。對在檢查中發(fā)現(xiàn)的消防隱患立即整改,決不估息遷就。二是加強消防安全培訓(xùn)工作。對全體員工及市場業(yè)戶進(jìn)行消防知識培訓(xùn),學(xué)習(xí)《油漆涂料市場的消防預(yù)案》,并掌握滅火器的使用方法,如何報火警及火場逃生常識等。同時我們還組織員工及業(yè)戶現(xiàn)場觀摩市消防局舉行的型消防演習(xí),使員工和業(yè)戶真正從思想上樹立起消防安全意識,認(rèn)識到消防安全重要性。三是與業(yè)戶簽訂《消防安全責(zé)任》,建立《裝修審批驗收制度》及《攤位裝修管理辦法》,設(shè)裝修審批專管員,在裝修材料、用火,用電等事項進(jìn)行嚴(yán)格的把關(guān),設(shè)置消防班的人員在施工現(xiàn)場進(jìn)行監(jiān)護(hù),保證了市場防火安全。
2、后勤保障工作
市場的后勤保障工作主要是由供暖、供電、保潔工作組成。供暖工作方面,要求我們的水暖技術(shù)人員以及時發(fā)現(xiàn)并解決問題為工作原則,對市場的供暖設(shè)施進(jìn)行定期檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,保證了市場水暖設(shè)施的正常運行。
供電工作方面,要求員工始終以業(yè)戶至上為服務(wù)宗旨,以供電及時、維修迅速、安全高效為工作原則,保證市場的正常供電。在市場成立初期,用最短時間更換照明設(shè)施238個,在確保市場正常供電的同時,變更了照明功率為公司節(jié)約了資金,整個作業(yè)期間無任何安全事故。在消防設(shè)備檢查中發(fā)現(xiàn)手動報警器未接線形同空設(shè),廳c區(qū)、d區(qū)電容器柜不工作等,由于我們發(fā)現(xiàn)及時,整改到位,排除了多處重隱患,確保了市場設(shè)備安全運行。
保潔工作方面,市場內(nèi)的環(huán)境衛(wèi)生達(dá)到了“內(nèi)外無死角,地面無腳印”的高標(biāo)準(zhǔn),多次受到了上級領(lǐng)導(dǎo)及外商的表揚。此外,還涌現(xiàn)了保潔員劉惠蘭和趙玉琴在打掃廁所工作期間,不怕臟、不怕累為業(yè)戶從便池?fù)剖謾C并拒收客戶給予金錢,關(guān)玲在廳內(nèi)撿到一塊手表等助人為樂等好人好事,至今共收到表揚信三封。她們在工作中不僅受到顧客及業(yè)戶的高度評價,同時也為市場贏得了榮譽。
3、強化停車場管理工作
針對市場門前機動車亂停亂放的現(xiàn)象,我們投入量人力、物力對停車場進(jìn)行了全新規(guī)劃,并派專人進(jìn)行管理,保證了車輛按位停放,分區(qū)停放,有效的解決了機動車輛亂停亂放的現(xiàn)象,使市場的整體形象有了明顯的改觀。
4、加強員工隊伍建設(shè)
一是定期召開工作交流會。消防班員工都是剛參加工作、走入社會的年輕人,為了讓他們更快的適應(yīng)集體生活和工作環(huán)境,培養(yǎng)他們與人協(xié)作的到-/-精神,調(diào)動他們的工作熱情和積極性,我就經(jīng)常組織他們召開工作經(jīng)驗交流會,讓他們談工作中的經(jīng)驗、體會以及在工作中、生活中遇到哪些問題無法解決,通過這樣的交流會拉近了我和員工之間的距離,讓他們對我更加信任與尊敬,也使我們能更好的配合開展各項工作。
二是進(jìn)一步完善考核制度,加強考核工作力度。為進(jìn)一步加強考核工作,我們規(guī)范了各部門的職能和人員的崗位職責(zé)做到上墻公示,量化部門、崗位的工作職能、工作業(yè)績和行為規(guī)范,細(xì)化了考核內(nèi)容,如《消防員崗位考核細(xì)則》、《電工崗位考核細(xì)則》、《水暖工考核細(xì)則》、《更夫考核細(xì)則》、《保潔員考核細(xì)則》、《車輛管理員考核細(xì)則》,嚴(yán)格了考核標(biāo)準(zhǔn),實行公平、公開、公證的考核工作,激發(fā)員工的工作熱情和積極進(jìn)取性,在工作中樹立良好的工作形象。.
三是力開展員工培訓(xùn)工作。對員工進(jìn)行了語言表達(dá)能力、社交禮儀、消防安全知識、崗位技能及安全生產(chǎn)的培訓(xùn),通過一系列的培訓(xùn)使廣員工無論是思想觀念還是精神面貌、儀表形象和服務(wù)態(tài)度等方面都有了很的轉(zhuǎn)變和提高,更加強了員工的團(tuán)隊精神與凝聚力。
5、加強基礎(chǔ)建設(shè)工作
作為新興的市場,各項基礎(chǔ)性工作亟待完善,今年建立了消防檔案、消防預(yù)案、消防設(shè)備設(shè)施檔案。
二、思想作風(fēng)建設(shè)情況
1、努力學(xué)習(xí),全面提高自身素質(zhì)。
領(lǐng)導(dǎo)干部崗位不同于普通員工,它要求具備更新的知識和更高的自身素質(zhì)。為達(dá)到這一要求,我十分注重各方面的學(xué)習(xí):一是向本學(xué)。工作之余,我總要利用一切可利用的時間向本學(xué)習(xí),認(rèn)真閱讀《細(xì)節(jié)決定成敗》、《領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)》等籍。二是向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)。在工作上在與上級領(lǐng)導(dǎo)的接觸中,我親身感受了各位領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力、領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)范和工作藝術(shù),使我受益匪淺,收獲甚豐。三是向同事學(xué)。古人說,三人行必有我?guī)?。我覺得,身邊的每位同事都是我的老師,正是不斷地虛心向他們求教,我自身的素質(zhì)和工作能力才得以不斷提高。工作一年來,我個人無論是在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都有了很的進(jìn)步。
司法人員個人工作總結(jié)范文一
在過去的上半年中,高家司法所在區(qū)司法局和街道的雙重領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮人民調(diào)解、法制宣傳、安置幫教等各項工作職能,使我轄區(qū)的司法行政工作有了新業(yè)績、新成效,為高家營造了良好的法制環(huán)境?,F(xiàn)將司法工作情況總結(jié)如下:
一、 強素質(zhì),注重業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)。
為了提高社區(qū)司法工作人員和人民調(diào)解員的工作能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),促進(jìn)對政策法規(guī)的理解,高家司法所堅持每月組織學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,學(xué)習(xí)先進(jìn)的工作經(jīng)驗,通過學(xué)習(xí),使基層司法工作人員明確了法律知識、了解司法行政工作的近期工作任務(wù),同時也促進(jìn)了各社區(qū)工作人員之間的交流和溝通。
二、樹形象,做好普法宣傳工作。
我們根據(jù)高家的實際情況,按照我區(qū)“xx”普法規(guī)劃和年度普法計劃開展開展普法教育工作,采取多種形式宣傳國家的政策和法律法規(guī)。充分利用條幅、板報、宣傳欄宣傳《水法》、《人口與計劃生育法》、《社會治安管理處罰法》等與居民生活息息相關(guān)的法律法規(guī)知識。司法所于6月1日在大街舉辦了以“珍愛生命、遠(yuǎn)離”為主題的禁毒宣傳活動。在救助貧困母親、關(guān)愛女孩等宣傳活動中我們都能發(fā)揮職能優(yōu)勢,為9名弱勢當(dāng)事人提供法律服務(wù)。
年初以來,高家司法所的普法博客充分發(fā)揮了普法宣傳作用,我們按時更新博客內(nèi)容,上傳工作動態(tài),并及時回復(fù)居民的咨詢,這種普及面廣,互動性強的普法方式得到了社區(qū)居民的認(rèn)可,在大慶電臺百湖之聲欄目和區(qū)電視臺龍鳳新中做了專題報道。
三、 抓基礎(chǔ),做好人民調(diào)解工作。
我們始終把轄區(qū)矛盾糾紛排查調(diào)處作為司法所工作的重點,全面開展社會矛盾糾紛排查調(diào)處工作。我所經(jīng)常性開展矛盾糾紛排查,每月召開矛盾糾紛分析例會,提高調(diào)解員對糾紛的調(diào)處能力。根據(jù)市司法局的統(tǒng)一要求,進(jìn)一步規(guī)范了糾紛調(diào)解報表,并做到及時、準(zhǔn)確上報調(diào)處情況。上半年,司法所采取定期或不定期的方式6次深入到各社區(qū)進(jìn)行排查、調(diào)處矛盾糾紛,共排查受理各類民事糾紛64件,調(diào)解成功62件,其中鄰里糾紛43件,婚姻家庭糾紛20件,勞務(wù)糾紛1件。把矛盾化解在基層,有力地維護(hù)了高家轄區(qū)的和諧穩(wěn)定。
四、有重點,落實“六調(diào)聯(lián)動”工作機制。
按照區(qū)委政法委和區(qū)司法局的工作要求,不斷完善“六調(diào)聯(lián)動”體系,落實“三橫三縱”調(diào)解工作運行模式,推動聯(lián)動調(diào)解機制向社區(qū)延伸。
一是強化意識。3月23日,司法所組織轄區(qū)人民調(diào)解員、社區(qū)民警、調(diào)訪信息員和義務(wù)巡邏隊成員,成立了綜合調(diào)處室,制定了綜合調(diào)處工作例會制度,即每兩個月召開一次綜合調(diào)解工作會議,由司法所主持召開,及時對前一階段的工作進(jìn)行總結(jié)。通過宣傳、講解,每個成員都充分認(rèn)識調(diào)解工作的重要性,增強了做好人民調(diào)解工作的責(zé)任感和緊迫感。
二是形成網(wǎng)絡(luò)。通過居民推選出20名熱心人民調(diào)解工作的社區(qū)居民擔(dān)當(dāng)義務(wù)調(diào)解員,成立了“遠(yuǎn)親不如近鄰”群眾調(diào)解隊,負(fù)責(zé)各社區(qū)的矛盾糾紛調(diào)解、上報工作。3月16日,臥里屯司法所邀請群眾調(diào)解隊的義務(wù)調(diào)解員、社區(qū)警務(wù)五隊隊長、街道婦聯(lián)主席及社區(qū)調(diào)委會主任召開“群眾調(diào)解之家”座談會。群眾調(diào)解隊建在社區(qū),有利于緊密配合社區(qū)調(diào)委會、司法所工作,及時有效地化解居民糾紛,維護(hù)轄區(qū)穩(wěn)定。
三是聯(lián)合調(diào)解。高家司法所與高家分局社區(qū)警務(wù)五隊、六隊、街道綜治辦、社區(qū)居委會、群眾義務(wù)調(diào)解隊聯(lián)合建立綜合調(diào)處室,實施“整合資源、構(gòu)建平臺、完善機制、做實基礎(chǔ)”的工作模式。社區(qū)民警接到報案后告知司法所,在綜合調(diào)處室共同調(diào)解。3月26日,綜合調(diào)處室調(diào)解的張某與蔣某因爭奪房產(chǎn)引發(fā)的婚姻家庭糾紛,得到了新聞媒體的關(guān)注,并在大慶電視臺的大城小事欄目中跟蹤報道了聯(lián)合調(diào)解的全過程。
五、明底數(shù),做好釋解人員安置幫教工作。
于今年6月份對轄區(qū)回歸的刑釋人員和解教人員進(jìn)行了一次全面摸底排查工作。對他們的安置情況及去向進(jìn)行了了解掌握。在此期間,我轄區(qū)有刑滿釋放人員4人,解除勞教人員2人。在排查過程中,對每一個刑釋解教人員建立了檔案,建立了幫教對子。高家司法所對每一位幫教對象都做了幫教記錄,每兩個月對安置幫教對象進(jìn)行跟蹤了解情況,暫時無法直接了解到的,通過社區(qū)干部和家屬了解,全面掌握幫教人員的工作、生活、思想動態(tài)。做到對每一位刑釋解教人員“有人問、有人管、有人關(guān)心”。
司法人員個人工作總結(jié)范文二
自20xx年來,在縣司法局、鎮(zhèn)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極地做好我鎮(zhèn)司法工作,努力完成上級交辦各項工作任務(wù)。現(xiàn)將近三年來的工作情況總結(jié)如下:
一、努力工作,恪盡職守
1、完成本職工作
(一)是人民調(diào)解工作。按照工作分工,我負(fù)責(zé)三管區(qū)的人民調(diào)解工作,我認(rèn)真開展矛盾糾紛排查調(diào)處活動。堅持配合行政村每周排查一次、鎮(zhèn)綜治辦每半月排查一次的工作制度,并形成制度化、經(jīng)常化。使絕大部分矛盾糾紛都及時化解在基層,三年來總共調(diào)解各類糾紛29起,為平安云湖作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
(二)是社區(qū)矯正和安置幫教工作。按照縣司法局的工作要求,在信息規(guī)范化建設(shè)中,進(jìn)一步對轄區(qū)內(nèi)社區(qū)矯正和刑釋解教人員進(jìn)行了重新排摸和信息核對。管理全鎮(zhèn)社區(qū)矯正人員11人次,現(xiàn)有矯正人員10人,已解除矯正1人,無一重新犯罪。管理刑釋解教人員64人次,現(xiàn)幫教64人,并對所有人員逐一建檔立卡進(jìn)行安置幫教,幫教率為100%。
(三)是其他司法行政工作。配合其他同志搞好法制宣傳工作。采取多種形勢開展法制宣傳工作,充分利用農(nóng)村法制宣傳月、青少年法制宣傳周、“12。4”宣傳日以及自己是煙山中學(xué)法制副校長的身份,積極宣傳各類的法律、法規(guī)知識和新頒布的法律、法規(guī)知識,為各中小學(xué)學(xué)生上法制課至少10場次,受教育人員1200多人,解答法律咨詢50余人次,提高了他們的法律意識和自我保護(hù)意識,20xx年榮獲 “五五普法”先進(jìn)個人。
2、完成黨委政府交辦的工作
根據(jù)工作要求,政府每年都會有各種中心工作和緊急事件,我會按要求及時完成。完成常規(guī)中心工作,按要求做好每年防汛抗旱救護(hù)火工作和換屆選舉有關(guān)工作;積極參加突發(fā)事件,如20xx年億德煤礦事件,良湖殺人事件等等。
3、完成上級交辦的工作
20xx年,努力完成縣局交辦的云湖橋鎮(zhèn)寒婆村王自桃同志就其交通事故賠償糾紛向縣級有關(guān)機關(guān)上訪事件等。配合所長和其他同志完成每年的法律援助任務(wù),協(xié)辦公證事項等。
二、加強學(xué)習(xí),提高素質(zhì)
學(xué)習(xí)是做好各項工作的前提,要履行好自己的職責(zé)就必須堅持不懈地抓好學(xué)習(xí),努力提高自己的政策理論水平和業(yè)務(wù)能力。司法所從事的工作中,大多是有知識政策層次的工作,既有政策性很強的基層行政工作,也有原則性很強的基層司法服務(wù)工作,工作所系,均要堅持不斷學(xué)習(xí)。因此,自己除了認(rèn)真完成安排的學(xué)習(xí)任務(wù)外,平時還擠出時間堅持自學(xué),重點學(xué)習(xí)了黨的十七大報告,十七屆四中、五中、六中全會決議,同時根據(jù)工作需要,我也認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《人民調(diào)解法》、《土地法》等與基層工作關(guān)系密切的法律、法規(guī)等。在實際工作中,不斷把學(xué)習(xí)得到的認(rèn)識與工作實踐相結(jié)合,從而也使自己提高了認(rèn)識高度和檔次,清晰了工作思路和政治思維。三年中,通過自學(xué)和集中學(xué)習(xí)以及參加專題培訓(xùn)班,不同形式的學(xué)習(xí)使我受益匪淺,讓我嘗到了學(xué)習(xí)的甜頭,也讓我實實在在感受到了堅持學(xué)習(xí)的重要性和必要性。
三、公正廉潔,忠誠為民
在司法行政執(zhí)法和日常工作中,始終堅持公平公正對人對事,從不向服務(wù)對象索拉卡要,熱情服務(wù)。
在落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制方面,始終堅持以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),不斷加強自我教育,增強自律意識,努力改造主觀世界,堅持廉潔從政。認(rèn)真學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》,時時處處嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守做人、處事道德底線,自覺做到自重、自省、自警、自勵。時時注意樹立良好地公務(wù)人員形象。
司法人員個人工作總結(jié)范文三
x年,**鎮(zhèn)司法所在區(qū)司法局和鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,按照上級的各階段工作部署,精心組織,周密安排,強化措施,全面落實,不斷加強創(chuàng)新力度,不斷拓展業(yè)務(wù)范圍,各項業(yè)務(wù)工作均取得可喜成績。
一、完善資料,規(guī)范檔案管理
我所今年上半年狠抓了業(yè)務(wù)資料的規(guī)范化建設(shè),專門調(diào)整了業(yè)務(wù)檔案柜,重新購置了高規(guī)格檔案盒,全部更新了統(tǒng)一的檔案標(biāo)簽,將司法行政、人民調(diào)解、矛盾排查、安置幫教、普法宣傳、綜合治理、日常工作各類文件、資料、臺帳、記錄、卷宗分門別類,整理歸檔。做到了存放齊全,管理有序,格式統(tǒng)一,登記規(guī)范,檔案管理工作基本上達(dá)到了規(guī)范化、經(jīng)常化的要求。
二、定期排查,促進(jìn)調(diào)解工作
按照矛排工作“排查得早,發(fā)現(xiàn)得早,控制得住,解決得好”的工作要求,**鎮(zhèn)司法所堅持每月25日召開一次基層矛排信息員會議,對基層各類矛盾糾紛進(jìn)行摸底排查,對排查出的問題,明確專人,限時調(diào)處。通過各階段排查,全面掌握和有效調(diào)處轄區(qū)內(nèi)存在的各種矛盾糾紛和不穩(wěn)定因素,著力解決影響社會穩(wěn)定的熱點、難點問題,真正將各類矛盾糾紛解決在基層,消滅在萌芽狀態(tài)。同時,在今年上半年,我所還積極開展了基層矛排工作站的組建和“九統(tǒng)一”調(diào)委會的檢查驗收工作,促進(jìn)了基層人民調(diào)解工作的進(jìn)一步規(guī)范化開展。
全年,我鎮(zhèn)共排查各類矛盾糾紛45起,調(diào)處率100%,成功率95%。
三、廣泛宣傳,深化法制教育
按照本鎮(zhèn)九九普法規(guī)劃的要求和區(qū)20xx年普法工作要點的安排,我鎮(zhèn)及時制訂了年度法制宣傳教育依法治理工作計劃,并對照計劃逐步逐項落實。繼續(xù)堅持了黨政干部集中學(xué)法活動,利用每周一上午例會時間,每月安排1—2次學(xué)法內(nèi)容;認(rèn)真組織各中小學(xué)校開展法制教育活動,每校每學(xué)期至少上一次法制報告會,將法制教育納入教學(xué)內(nèi)容;積極督促各村、社區(qū)采取壁字、專欄、會議、廣播等形式定期開展法制宣傳活動;通過以上措施的落實,使我鎮(zhèn)普法工作開展的既扎扎實實,又轟轟烈烈,取得了預(yù)期的效果。
九、深入摸排,落實幫教措施
按照區(qū)局的部署,我所于去年九至九三個月份,分別開展了三期對轄區(qū)內(nèi)刑釋解教人員的摸底排查工作,司法所干警會同轄區(qū)派出所民警,村、社區(qū)干部深入基層,進(jìn)村入戶,調(diào)查了解情況,做了大量艱苦細(xì)致的工作。在三期排查中,共排查刑釋解教人員54名,已銜接人員36名,最大限度的防止了脫管漏管。通過排查,我所的幫教工作量成倍增加,任務(wù)繁重,為扎實做好幫教工作,我所對全體干警按區(qū)域進(jìn)行了重新分工,明確了各人的職責(zé),做到了逐人銜接,逐人立卷,定期幫教,合理安置,使幫教安置工作有條不紊地進(jìn)行。
九、齊抓共管,參予綜合治理
基層司法行政工作是社會治安綜合治理工作的有機組成部分,兩者密不可分,今年上半年,我所積極配合相關(guān)職能部門參予制訂計劃、召集會議、部署工作、檢查督促等各項活動。周密安排,多措并舉,狠抓城區(qū)治安防范體系建設(shè),積極參與平安建設(shè)、群防群治、安全生產(chǎn)、殯葬改革等專項工作,較好的發(fā)揮了自身的職能,為我鎮(zhèn)社會治安綜合治理工作的全面推進(jìn)做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
九、適時培訓(xùn),增強業(yè)務(wù)素質(zhì)
為逐步提高廣大基層工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì),我所堅持每月25日會同鎮(zhèn)綜治辦召開基層治調(diào)主任會議,安排各階段工作,穿插業(yè)務(wù)培訓(xùn)。去年6月份,又專門召開基層兩委主任培訓(xùn)會議,由司法所長對綜治工作、調(diào)解工作、矛排工作、幫教工作、社會矯正工作、普法工作、依法治理工作進(jìn)行了全面講解和輔導(dǎo),使廣大基層工作人員進(jìn)一步明確了工作任務(wù),業(yè)務(wù)素質(zhì)也得到了相應(yīng)的提高。
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德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。一起來看看班主任德育個人工作總結(jié)范文5篇,希望能幫助到大家!
班主任德育個人工作總結(jié)1
德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長和學(xué)校工作的保障。所以,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實施。本學(xué)期,我學(xué)部在董事會、校委會的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實有關(guān)文件精神,堅持“以德育創(chuàng)新為動力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強班主任隊伍建設(shè)為重點,以強化班級管理為突破口,以豐富多彩的活動為抓手”,建立健全“___五化”德育模式,圓滿地完成了的各項工作。
一、完善德育機制,構(gòu)成工作合力
德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,根據(jù)學(xué)校的實際,結(jié)合蹇校長的要求,廣泛征求意見,進(jìn)一步細(xì)化了《班級量化管理細(xì)則》以及《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化,使學(xué)校的德育工作有了強有力的制度保證;繼續(xù)推行以“德育處—年級長—班主任—學(xué)生;德育處—德育干事—值日教師—學(xué)生;德育處—少先隊輔導(dǎo)員—少先大隊—學(xué)生”“三線四級”的德育管理網(wǎng)絡(luò)機制,進(jìn)行分線管理,分級落實,齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨立地開展工作,做到德育機制網(wǎng)絡(luò)化。德育處在建立、健全規(guī)章制度的同時,狠抓制度的落實與執(zhí)行,采用德育干事、值日教師以及值日生同步檢查制,每一天對學(xué)生的日常行為、班級常規(guī)管理等進(jìn)行檢查評比,做到天天檢查公布,周周小結(jié)考核,月月匯總獎評,收到了較好的效果。
二、加強教師隊伍建設(shè),提高整體水平
要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊伍,學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊伍如何,為此,我部在加強教師隊伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項規(guī)章制度。學(xué)部在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實際,重新修訂了《班級量化管理細(xì)則》以及《班主任量化評價方案》等有關(guān)德育管理制度,根據(jù)學(xué)校實際,制定《德育常規(guī)一日查操作指南》,把教師的教學(xué)實績、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入量化考評之中,經(jīng)過制度規(guī)范教師的言行,強化教師隊伍建設(shè),使教師切實做到為人師表的表率作用。二是加強教師的理論學(xué)習(xí)。本學(xué)期,除利用各種例會以外,先后進(jìn)行了兩次班主任技能培訓(xùn),四次值日教師工作培訓(xùn),取得了較好的效果。
三、狠抓班級管理,強化學(xué)部德育工作
班主任是開展德育工作的核心,是實施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。本學(xué)期,教師變動小,班主任職責(zé)明確,在新的校長的帶動下,教師的思想發(fā)生了極大的轉(zhuǎn)變,經(jīng)過加強班級管理進(jìn)一步強化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個方面:
1、完善班級管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,進(jìn)取推廣積分超市、積分銀行式班級管理模式。
2、建立健全管理機構(gòu)。學(xué)部成立了以德育主任、值日教師、值日生為成員的考評和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到天天公布,周周小結(jié),月月獎評,效果明顯。專門召開了相關(guān)職責(zé)人會議,做到了事事有人管,時時有人查,效果明顯。
3、健全學(xué)生組織。建立健全班級干部隊伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級管理工作。
4、上好每周的班會課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會課,班會資料要豐富,形式要多樣,并隨時做好班會記錄,及時上交德育處。本學(xué)期德育處加大了班會課的督查力度,德育主任親自到各班進(jìn)行檢查、拍照,及時將設(shè)計新穎、效果明顯的班級圖文并茂的展示在學(xué)校博客、學(xué)部qq群上,取得了較好的效果。
5、每周召開班主任會議。學(xué)部要求班主任每月召開兩次班干部會議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時反饋給班主任教師。
6、及時召開學(xué)生座談會和班主任經(jīng)驗交流會,了解基層情景,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實處,具體工作有如下幾個方面:
(一)抓養(yǎng)成教育
學(xué)校從《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__學(xué)校一日常規(guī)三字歌》入手,以《中華學(xué)生禮儀》為參考從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會公德和禮貌禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:
(1)德育處對學(xué)生禮貌行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,并把檢查結(jié)果納入班級量化考評之中。每一天早上和中午禮儀隊學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的隊禮、禮貌的語言、溫馨的提醒,那是學(xué)校一張張靚麗的名片。
(2)經(jīng)過學(xué)校廣播、國旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行禮貌習(xí)慣教育。本學(xué)期,專門開辟了操后一禮儀活動,由德育處分學(xué)校篇、家庭篇、社會篇、風(fēng)俗篇等篇章對學(xué)生的禮貌儀表、禮貌姿勢、禮貌用語、禮貌習(xí)慣、交往禮儀等進(jìn)行教育,進(jìn)取推廣學(xué)校禮貌,進(jìn)取創(chuàng)立禮貌學(xué)校。
(3)利用開學(xué)典禮,班會和隊會課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《__學(xué)校一日常規(guī)三字歌》,對學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣教育。
(二)抓紀(jì)律安全教育,促學(xué)校師生平安,殫精竭力,做好安全消防員。
學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會穩(wěn)定的一項重要工作。我學(xué)部本著以人為本,安全第一的管理原則,做了很多的安全教育工作,盡一切所能減少學(xué)校安全事故的發(fā)生。
(1)嚴(yán)格貫徹落實《博雅學(xué)校安全管理制度》,落實班主任安全職責(zé)狀;
(2)成立了以校長為組長,以德育安全副校長、德育主任、德育干事、少先隊輔導(dǎo)員為副組長,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;
(3)加強學(xué)生各種安全教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)本事和學(xué)生應(yīng)對緊急突發(fā)事件的本事。本學(xué)期先后對學(xué)生進(jìn)行了消防專題講座、規(guī)范上下樓演練、特殊天氣下的自我保護(hù)等安全專題教育。
(4)加強對值日教師、值日生的管理力度,做到督查勤、排患早,力求減少安全事故或?qū)踩鹿式档阶畹汀?/p>
(三)抓差生轉(zhuǎn)化工作
(1)學(xué)部要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W部反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情景;
(2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗交流會,經(jīng)過交流會的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;
(3)對極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,德育處進(jìn)取配合班主任做好他們的思想教育工作。
(四)抓健康教育工作
(1)認(rèn)真組織各種健康教育知識講座,全面提高了學(xué)生健康知識的知曉率和健康行為構(gòu)成率。
(2)做好學(xué)校內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每一天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、午時放學(xué)校后檢查。把每一天的檢查結(jié)果及時反饋給班主任教師,并納入班級量化考核之中。
(3)進(jìn)取做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用學(xué)校廣播站、黑板報、宣傳欄等宣傳工具,對學(xué)生做好健康教育宣傳工作。
(4)做好學(xué)生的心理健康教育工作,切實把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實處。
五、發(fā)揮主陣地作用,強化學(xué)科滲透
俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對學(xué)生良好品德的構(gòu)成會起著潛移默化的作用。我部根據(jù)學(xué)科特點,經(jīng)過改善教學(xué)方法,強化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,經(jīng)過課堂教學(xué)來加強學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)部還充分發(fā)揮少先隊活動室、升國旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。并確立了《學(xué)科教學(xué)中參透心理健康教育研究》科研課題正在研討中。
六、營造育人環(huán)境,增強工作實效性
學(xué)校文化是一本無聲教科書,會潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營造了一個健康和諧的學(xué)校文化氛圍,德育處組織年級長、班主任更新了樓道特色展示牌,力求做到一樓一特色,樓樓各不一樣,二樓禮貌禮儀篇,三樓傳統(tǒng)美德篇,四樓感恩勵志夢想篇。力求讓墻壁說話,讓樹木育人。自從開展文化進(jìn)學(xué)?;顒右詠?,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。
七、組織體驗活動,強化育人實踐
本年度,我部根據(jù)不一樣時期的不一樣特點及要求,結(jié)合有意義的節(jié)日,以豐富多彩的活動為載體,把提高學(xué)生思想道德素質(zhì)寓于豐富的活動之中,經(jīng)過開展各種活動來加強學(xué)生的思想品德教育,力求德育活動多樣化。
1、為了激發(fā)學(xué)生勤奮向上,提高管理工作的進(jìn)取性,德育處精心組織了少先隊干競聘活動,吸納了一批思想進(jìn)取,態(tài)度端正,溝通本事好,辦事本事強的學(xué)生加入了少先隊大隊干部隊伍,為我校少先隊工作增添了新的活力。
2、本學(xué)期,從第一天起,進(jìn)取開展“新學(xué)期、新要求、新面貌、新期望”活動,從學(xué)生的儀容儀表、路隊、做操等各方面不斷進(jìn)行規(guī)范,取得了較好的成績,學(xué)生整齊的路隊,行云流水般的動作,給幼小銜接的家長留下了深深的印象。
3、進(jìn)取開展了“紅領(lǐng)巾———我為你驕傲”一年級學(xué)生入隊活動。
4、進(jìn)取開展了:美麗的學(xué)校我的家,靚化學(xué)校栽花種草活動。
5、進(jìn)取開展“拒接挑食,杜絕浪費,光盤行動我相應(yīng)”勤儉節(jié)儉倡議活動,取得了較好的效果。
6、精心組織了六年級學(xué)生籃球賽。
7、為了提高學(xué)生干部管理的熱情,進(jìn)取開展了“繼承遺志,緬懷先烈,奮發(fā)向上”清明祭掃活動。
8、進(jìn)取開展__學(xué)園星評選活動,4月份,帶領(lǐng)全體禮貌禮貌星進(jìn)行“走進(jìn)侏羅紀(jì)”大型科普參觀活動,取得了良好的效果。
目前,我部已構(gòu)成一個多育并舉的大好局面。成績的取得離不開董事會、校委會的大力支持與正確引導(dǎo),存在的不足有待我們正確的應(yīng)對和努力的優(yōu)化,在今后的工作中,我部將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為德育的重點工作來抓,努力營造一個良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)應(yīng)有的力量。
班主任德育個人工作總結(jié)2
本學(xué)期,根據(jù)學(xué)期初德育工作計劃,以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育為抓手,以《學(xué)生的日常行為規(guī)范教育》為基礎(chǔ),加強對學(xué)生的思想道德、行為規(guī)范和禮儀常規(guī)教育,堅持"突出重點,注重實效"地開展德育工作,圍繞學(xué)校文化建設(shè),進(jìn)取開展各類主題教育,使學(xué)生學(xué)會做人,學(xué)會求知,學(xué)會生活,學(xué)會勞動,學(xué)會健體,學(xué)會審美,努力培養(yǎng)舉止禮貌、日常禮儀、品德優(yōu)良、心理健康且富有創(chuàng)新精神的一代新人,政教處主要做了以下一些工作:
一、改善德育工作方法,提高德育工作實效
學(xué)校堅持德育為首的工作思路,進(jìn)取研究德育工作資料,針對新時期德育新問題,提出學(xué)校德育工作新思路,改善學(xué)校德育工作的方法,努力提高德育工作的效率。
1、加強師德師風(fēng)建設(shè)
搞好學(xué)校的德育工作,離不開一支經(jīng)驗豐富、方法獨到的德育工作者隊伍。組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等,使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風(fēng)范。愛生樂教,勤奮工作,勇于創(chuàng)新,樂于奉獻(xiàn)。全面關(guān)心、愛護(hù)暫時落后的學(xué)生,杜絕體罰與變相體罰現(xiàn)象。構(gòu)建平等、民主的師生關(guān)系。
2、抓好班主任隊伍管理
適時召開班主任工作會議,與班主任教師一齊探討學(xué)校德育工作的方法,布置每月的工作重點和主題教育,及時反饋、處理班級中發(fā)現(xiàn)的問題。并不斷完善班主任崗位職責(zé),工作條例、考核、獎勵制度,做好班主任工作的月查,加強班主任工作的過程化管理,把班主任工作的實績作為晉升、評優(yōu)、發(fā)津貼的重要依據(jù)。
3、加強后進(jìn)生管理
做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作。本學(xué)期,各班都能結(jié)合本班實際,做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作努力做到用愛心去關(guān)懷他們,用耐心去感化他們,盡量把一些苗頭性問題消滅于萌芽狀態(tài)之中。政教處做了很多的工作,對重點的問題學(xué)生“一對一”個別談心,對本校的后進(jìn)生、單親家庭子女進(jìn)行排隊摸底,落實結(jié)對幫教教師和措施,增強教育轉(zhuǎn)化的職責(zé)感。
二、強化行為規(guī)范訓(xùn)練,改變學(xué)生精神面貌,本學(xué)期的行為規(guī)范教育繼續(xù)加強。
1、加強行為規(guī)范養(yǎng)成教育,開展誠信從身邊做起活動。對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣、遵章守紀(jì)習(xí)慣、禮貌禮儀習(xí)慣、勞動衛(wèi)生習(xí)慣進(jìn)行訓(xùn)練和教育。
2、強化行為規(guī)范教育的檢查、評比、量化措施。
本學(xué)期,對行為規(guī)范的檢查、評比措施進(jìn)一步完善與落實。重新制定評分資料和標(biāo)準(zhǔn),重新設(shè)計較合理、較規(guī)范的評比版面。對衛(wèi)生、課桌椅、眼保健操、標(biāo)志佩戴情景、食堂就餐情景、違紀(jì)情景的檢查評比落實到位。
3、繼續(xù)對各班行為規(guī)范進(jìn)行檢查、評比,每月評出優(yōu)秀班級,起到表揚一批、激勵一批的作用。評比總分與班主任期末的量化考核直接掛鉤,有力地調(diào)動了班主任工作。
三、加強法制教育工作
學(xué)校在11月29日邀請關(guān)刀鎮(zhèn)司法所派出所到我校召開法制教育大會。派出所黃警官、司法所李法警分別進(jìn)行了交通安全以及法律知識的普及講座。學(xué)校400多名師生參加了大會,起到了良好的教育效果。
四、其他工作
1、健康、環(huán)境教育
在本學(xué)期,學(xué)生們很少有人踐踏草坪,更沒有折花枝、樹枝的現(xiàn)象出現(xiàn)。學(xué)生們更加愛惜學(xué)校里的花草樹木,能夠?qū)⒗拥街付ǖ睦c。這都是學(xué)生的提高。
2、交通安全教育
同學(xué)們在本學(xué)期能夠很好的遵守交通規(guī)則,放學(xué)后各隊伍能夠由護(hù)送教師負(fù)責(zé)有組織地離校。學(xué)生在上學(xué)、放學(xué)路上安全無事故。
本學(xué)期的德育工作資料比較豐富,取得了必須的成效,但還存在著不少薄弱環(huán)節(jié),在今后的工作中,我們要進(jìn)一步結(jié)合小學(xué)安全德育工作中的新情景、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學(xué)習(xí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。
班主任德育個人工作總結(jié)3
開學(xué)半個多月以來,在各位班主任和任課教師的密切配合下我們德育線上的工作井然有序,學(xué)生學(xué)習(xí)風(fēng)氣好、就寢紀(jì)律佳,現(xiàn)就半個月工作總結(jié)如下:
一、班主任到位和值周評分情景。
開學(xué)以來每一天早晨都有13個左右的班主任到教室,全年級學(xué)生無一人遲到,很多班級5:55分已經(jīng)全部到位。9月1日——11日晚就寢下宿舍8次以上的班主任有張穎、許高波、張春華、朱強、周耀斌、陸萍、包建芳、王平、陳剛等,其中周耀斌和包建芳兩位教師到位10次,所有班主任都在5次以上。目前就寢紀(jì)律良好,宿舍管處同志反映如此好的就寢紀(jì)律是近幾屆高三所沒有的??墒蔷椭抵茉u分來看,班級之間也很不平衡,較好的班級有11、13、15班,扣分較多的班級是4、5、8、10班,期望班主任及時了解扣分情景,迅速解決問題。
二、教室布置和衛(wèi)生情景
我們高三教室布置整體較好,很多班級有自我的創(chuàng)意,比如2班教室外的大玻璃框張貼的優(yōu)秀學(xué)生的照片,起到示范和激勵作用。下頭我通報一下黑板報評比情景:一等獎1、11、13、15班;二等獎3、6、9、12、16班;其余都是三等獎。另外班級同學(xué)的奮斗目標(biāo)、奮斗格言今晚前發(fā)到我的郵箱里,我們統(tǒng)一做展板。目前我們高三的環(huán)境衛(wèi)生應(yīng)當(dāng)說是全校最好,但我還是要強調(diào)一下存在的問題。一走廊天頂?shù)闹┲刖W(wǎng)仍然沒有清理;二是班級交接的地帶不干凈。比如四樓西樓梯對面的窗臺,應(yīng)有14、15兩班平均分配,但經(jīng)常是灰塵很多。三是導(dǎo)護(hù)教師加強室內(nèi)衛(wèi)生檢查力度,對室內(nèi)衛(wèi)生較差的班級及時通報和整改。
三、導(dǎo)護(hù)情景
盡管有個別教師不情愿做導(dǎo)護(hù)工作,但安排到的教師基本上都能到崗到位,開展工作。在此強調(diào)兩點:一是不僅僅要做好導(dǎo)護(hù)記載,及時交導(dǎo)護(hù)組信箱,還要當(dāng)即處理問題。比如衛(wèi)生不到位的班級立即請值日生出來打掃。二是工作時間要飽滿,能主動發(fā)現(xiàn)問題。
四、班會和跑操情景
班會課基本上都能正常開展,但期望班主任把45分鐘用足、用好,絕不能上自習(xí)。我們每周都進(jìn)行通報,但通報基本上以鼓勵為主,以后存在的問題肯定也會如實通報。近幾天的跑操班主任到操場的明顯沒有前一段時間多,請班主任強調(diào)呼號要響亮,隊伍要整齊,班級之間堅持必須的距離。請體育教師在退場時,安排專人在前排教學(xué)樓前指揮,學(xué)生必須要跑到中心大道,否則嚴(yán)重阻礙后面班級。
班主任德育個人工作總結(jié)4
不知不覺,一個學(xué)期就過去了。在這個學(xué)期里,我繼續(xù)擔(dān)任0917班的班主任。雖然在一開始我就做好了充足的心理準(zhǔn)備,可是,在實際的工作當(dāng)中,困難還是超出了我的意料。然而,在困難中前行,反而給了我良多的思考和收益。此刻我對我日常的德育工作反思如下:用心做好學(xué)生德育工作。
第一、用“真心”和學(xué)生交朋友,做學(xué)生的良師益友。
俗話說“精誠所至,金石為開?!蹦敲匆A得學(xué)生的信任,教師應(yīng)當(dāng)平易近人,努力和學(xué)生做朋友。如果學(xué)生在生活上困難,我一般在精神和物質(zhì)上支持他,有時號召全班同學(xué)幫忙他;如果學(xué)生在心理上有問題,我會直接開導(dǎo)他,或者經(jīng)過其他同學(xué)幫忙他;如果學(xué)生考試不夢想,我會及時鼓勵他;有時我在課余時間,和學(xué)生談人生、夢想……一個學(xué)期下來,我成為了學(xué)生真正的朋友。他們開心地學(xué)習(xí),踏實做人,因為有我這個忠實朋友在他們身邊默默守候著。他們不覺得寂寞、自卑、辛苦……將心比心,教師友好、真誠與學(xué)生交往,學(xué)生也會趟開心扉與我們交往,這樣就不會出現(xiàn)問題學(xué)生了。
第二、用“耐心”去教育學(xué)生,與學(xué)生榮辱與共。
學(xué)生的可塑性強,反復(fù)性強,所以教師必須有足夠的耐心,在教育學(xué)生的問題上,沒有捷徑可走。手機問題是學(xué)校一大問題,在當(dāng)今科技時代,學(xué)生幾乎都擁有手機。但學(xué)生卻不會合理利用手機。大多數(shù)學(xué)生都用手機上網(wǎng)聊天、看電影、交朋友…那么如何解決這一問題呢?我覺得耐心教育他們,是解決這個問題的一好方法。如果一發(fā)現(xiàn)學(xué)生用手機,我不會立刻從他手機上奪回手機,也不會當(dāng)場丟他的臉。而是回辦公室,查查他的成績,看看他的家境,再觀察他一兩天的行為。最終如果發(fā)現(xiàn)他因為用手機而犯錯時,我會抓住機會教育他。先動之以情,再曉之以理,最終用期盼的眼光對著他說一些鼓勵語。被我教育的學(xué)生,他們一般都會心悅誠服理解批評和保證不用手機。學(xué)生用手機是一件很影響學(xué)習(xí)的事情,但只要耐心地教育,問題總能夠向好方面發(fā)展。
第三、用“信心”去搭建學(xué)生心理成長的橋梁,做學(xué)生的護(hù)航人;
不一樣的學(xué)生,不一樣的時期,都會產(chǎn)生不一樣的心理問題,解決心理問題,是一個循環(huán)往復(fù)的過程。所以教師必須要有堅韌不拔的毅力,相信經(jīng)過教育、學(xué)生必須會脫胎換骨,慢慢攻克學(xué)生的心里堡壘,解開學(xué)生的心里郁結(jié),疏導(dǎo)學(xué)生的心理防線。時時給學(xué)生心理上的安慰和精神上的鼓勵,做學(xué)生精神上的向?qū)?,從而成為學(xué)生的精神支柱,成為學(xué)生的心理健康成長的護(hù)航人。
第四、用“愛心”去鋪平學(xué)生的心理之路,讓學(xué)生自我茁壯成長。
作為一名教師,必須有博大寬廣的愛心,對教育事業(yè)持之以恒,永存愛心,這樣你對學(xué)生的愛心方能永久。教師的愛心正是激發(fā)、感召、喚醒學(xué)生進(jìn)取心的一副良藥,是夢想、抱負(fù)的生長素,是學(xué)習(xí)的催化劑,更是打開學(xué)生心扉的金鑰匙。
做學(xué)生的德育工作,是一個漫長的過程,我記得在這個學(xué)期初,李一鳴副校長就跟我講:要做好一件事,必須要用心來做!我認(rèn)為,作為一名班主任,要做好學(xué)生的德育工作,也必須要用心去做!
班主任德育個人工作總結(jié)5
經(jīng)過了一段時間的奮斗,工作也進(jìn)入了另一個階段,工作總結(jié)是前階段的結(jié)尾曲,它歸納了你這段時間的心路歷程,囊括了你付出后得到的結(jié)果,所以書寫一份好的工作總結(jié)是十分重要的。下頭是出國留學(xué)網(wǎng)工作總結(jié)頻道的小編給大家分享的工作總結(jié),還有其他教學(xué)工作總結(jié)、財務(wù)工作總結(jié)、年終工作總結(jié)等相關(guān)信息,欲知更多信息可登錄工作總結(jié)網(wǎng).
德育是學(xué)校實施素質(zhì)教育的重要組成部分,它貫穿于學(xué)校教育教學(xué)的全過程和學(xué)生日常生活的各個方面,對學(xué)生健康成長和學(xué)校工作起著導(dǎo)向、動力和保證的作用。為使我校的德育工作從師生之間、師師之間、生生之間的心靈溝通開始,從學(xué)生行為習(xí)慣得以體現(xiàn),使諸方面教育相互滲透、協(xié)調(diào)發(fā)展,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。
一、堅持科學(xué)管理,完善學(xué)校運行機制
任何組織都需要經(jīng)過有效的管理來堅持它的良性運行和健康發(fā)展,學(xué)校也不例外。并且,學(xué)校不僅僅是培養(yǎng)人才的地方,并且也是人才集聚的地方,所以說,學(xué)校是經(jīng)過人才來培養(yǎng)人才的特殊組織。這樣的組織,科學(xué)的管理顯得更為重要,構(gòu)成一套良好的管理運行機制,是促進(jìn)學(xué)校改革與發(fā)展的根本保障。
1.堅持制度管理
一學(xué)期來,我們進(jìn)一步健全各項規(guī)章制度,使學(xué)校任何一項管理活動都有章可循,任何一項教育教學(xué)活動都有法可依。學(xué)校在行政管理、隊伍管理、德育管理、教學(xué)科研管理、后勤管理、考核獎懲等方面都要構(gòu)成良好的運行模式,并上升到制度層面加以確定,促進(jìn)各項管理行為的規(guī)范和有序。
2.堅持目標(biāo)管理
我校各個層級管理人員和全體教職工都能樹立強烈的目標(biāo)意識,并且能夠根據(jù)自我的崗位任務(wù)和素質(zhì)優(yōu)勢,確定高一級的經(jīng)過努力能夠到達(dá)的目標(biāo)?!白非笞吭?、精益求精”逐步成為我們學(xué)校的核心價值觀念,并逐步提升為一種“朝陽精神”。學(xué)校為“有志、有為、有能、有績”的教師創(chuàng)造優(yōu)越的發(fā)展條件,幫忙他們不斷地實現(xiàn)目標(biāo)和超越目標(biāo),在成就自我的同時也成就了學(xué)校。
3.堅持細(xì)節(jié)管理
教師肩負(fù)著傳承人類禮貌與優(yōu)秀文化的使命,所以教師首先應(yīng)當(dāng)是一個具有良好禮貌修養(yǎng)的人。學(xué)校無小事,事事有教育;教師無小節(jié),處處是楷模。在學(xué)校中,教師的一言一行、一舉一動,對學(xué)生都產(chǎn)生著潛移默化的影響。我們?nèi)w教職工都要構(gòu)成這樣的共識,即“細(xì)節(jié)決定成敗”,細(xì)節(jié)折射修養(yǎng),細(xì)節(jié)蘊涵學(xué)校文化。以此來關(guān)注并規(guī)范教師的工作細(xì)節(jié),更好地提高教師的職業(yè)素養(yǎng),更好地改善教師的工作狀態(tài),并進(jìn)一步增強學(xué)校的管理效能。
4.堅持人本管理
學(xué)校努力關(guān)注、關(guān)心、尊重每一位教師的工作、生活與發(fā)展、成長,為每一位教師營造自身發(fā)展的空間,搭建施展才華的舞臺,充分相信教師的潛能,激發(fā)廣大教師教書育人的進(jìn)取性。在學(xué)校管理工作中,堅持在政治上引導(dǎo)人,在思想上教育人,在業(yè)務(wù)上錘煉人,在體制上激活人,在生活上關(guān)心人,將教師的發(fā)展與學(xué)生的發(fā)展、學(xué)校的發(fā)展緊密地聯(lián)系在一齊。
二、加強基礎(chǔ)教育,培養(yǎng)禮貌學(xué)生。
1.充分發(fā)揮了少先隊組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機,經(jīng)過豐富多彩的少先隊活動,提高了德育實效。本學(xué)年按照少先隊工作計劃,重點組織開展了“雛鷹行動”、“陽光少年”等主題系列活動。結(jié)合城市建設(shè)的日新月異,深化創(chuàng)立活動環(huán)境教育,引導(dǎo)學(xué)生熱愛我們的家鄉(xiāng),培養(yǎng)愛護(hù)學(xué)校小主人。
2.本學(xué)年進(jìn)一步加強了學(xué)生日常行為規(guī)范教育。將第一個月定為行為規(guī)范月,定主題、定資料,開展實實在在的主題教育,狠抓常規(guī)管理,目標(biāo)小、定位低、抓深抓實,培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。學(xué)期初我們制定了學(xué)規(guī)范、學(xué)守則具體措施,開展了“常規(guī)示范班“評比活動。班級環(huán)境要求做到美化、凈化、人文化、教育化,定期進(jìn)行了”潔齊美”班級檢查。活動中,我們讓學(xué)生全員參與,主題突出了教育意義和人文關(guān)懷,培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)體主義精神、規(guī)范了行為。
三、加強陣地建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。
1.加強學(xué)校文化建設(shè),經(jīng)過營造良好的文化環(huán)境,從而到達(dá)育人的目的,重點落實在進(jìn)一步加強學(xué)校物化環(huán)境的建設(shè),完善了現(xiàn)有的文化建設(shè)成果。我們加強了校風(fēng)建設(shè),人文環(huán)境建設(shè),突出了優(yōu)秀傳統(tǒng)文化氛圍的營造。同時,我們加強了學(xué)校管理的制度建設(shè),使學(xué)校堅持綠化、凈化、美化和人文化,使學(xué)校成為師生工作、學(xué)習(xí)和生活的樂園。
2.我們充分發(fā)揮了黑板報、宣傳櫥窗等陣地的宣傳作用,充分利用德育基地以及學(xué)校豐富的人文資源,我們進(jìn)行了愛國主義、團(tuán)體主義教育,加強了禮儀教育、誠信教育,引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。
3.我們堅持每周一的升旗儀式,充實了國旗下講話資料,在保留傳統(tǒng)的愛國、勵志等資料的基礎(chǔ)上力求同社會生活、時事政治緊密聯(lián)系,貼近了學(xué)生的思想實際,構(gòu)成序列。資料的選擇、組織、采編都注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用,成為學(xué)生了解天下大事、學(xué)校新聞及進(jìn)行愛國主義教育和學(xué)校德育工作的重要途徑。
四、以多種教育形式為輔助,增強德育教育力量
1.注重常規(guī)教育多元化的特點。俗話說:“教育無小事”,也就說明了養(yǎng)成教育是何等重要,所以我們十分注重夯實常規(guī)工作,主要經(jīng)過主題明確的國旗下講話、各班定期刊出黑板報、班級展示版,學(xué)?!凹t領(lǐng)巾”廣播等宣傳營造了良好的健康的學(xué)校文化。其次,我們狠抓學(xué)生的一日常規(guī)管理工作,主要經(jīng)過學(xué)生自主檢查和大隊部抽查的突擊檢查,每月班級的量化考核激發(fā)各班同學(xué)團(tuán)結(jié)、競爭、進(jìn)取。
工作總結(jié)必須有情況的概述和敘述,有的比較簡單,有的比較詳細(xì)。這部分內(nèi)容主要的是對工作的主客觀的條件、有利和不利的條件以及工作的環(huán)境和基礎(chǔ)的等進(jìn)行分析。下面是小編為大家整理的關(guān)于高二物理教師個人工作總結(jié)范文,希望對您有所幫助。
高二物理教師個人工作總結(jié)范文1一學(xué)期即將過去,可以說緊張忙碌而收獲多多。本學(xué)期本人擔(dān)高二(1),(2)、(3)班與甌高二(3)班是普通班,主要的任務(wù)是針對會考,由于普通班的學(xué)生對學(xué)習(xí)物理的積極性不高,動力不足,基礎(chǔ)比較差。針對這些方面我的具體做法是:
1、針對高二(3)班的具體情況,制定了一系列的補差方案:這個班物理成績不是很好,尤其是基礎(chǔ)教差,學(xué)生反應(yīng)慢,作業(yè)大部分相互抄襲。
針對這種情況,本人采取了“低起點,低難度,注重基礎(chǔ)”的教學(xué)方針,對學(xué)生的問題盡量作到耐心、細(xì)致,不厭其煩地反復(fù)講解,直到學(xué)生弄懂為止。
2、對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的普遍問題集體評講,對學(xué)生作業(yè)中出現(xiàn)的個別問題,單獨找個別學(xué)生輔導(dǎo),對學(xué)生中出現(xiàn)的不交作業(yè)現(xiàn)象和抄襲現(xiàn)象堅決制止,做好學(xué)生的思想工作,屢教不改的給予適當(dāng)?shù)奶幜P。
3、課前反復(fù)研究教材,對教材中的知識點做到心中有數(shù),對學(xué)生忽略的問題加以強調(diào),對考綱中的重點考點反復(fù)講解,反復(fù)練習(xí),讓學(xué)生對教材中的每一個知識點都熟練。
4、對學(xué)生會考復(fù)習(xí)中的重點、難點反復(fù)練習(xí),特別是實驗題,學(xué)生尤其頭疼,對實驗原理、實驗中的注意事項、實驗的誤差等不清楚,更談不上將實驗原理進(jìn)行轉(zhuǎn)換,進(jìn)行實驗的設(shè)計。
針對這些問題,除了仔細(xì)給學(xué)生講解實驗的原理等,還讓學(xué)生對實驗的設(shè)計反復(fù)訓(xùn)練,反復(fù)體會,讓學(xué)生逐步克服心理障礙,掌握實驗題的基本解法。并且用多媒體形象演示各種實驗,使學(xué)生更進(jìn)一步掌握了實驗題的做法。
5、針對當(dāng)前會考的特點。
在注重基礎(chǔ)考查的同時,特別注重能力的考察。在平時的教學(xué)工作中,特別注重能力的培養(yǎng)。讓學(xué)生從繁重的作業(yè)中解脫出來。
對于高二(1)、(2)(3)班是重點班,對于這些學(xué)生來說,平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以及基礎(chǔ)本身也不是很好,我主要是從基礎(chǔ)入手,對于知識點進(jìn)行反復(fù)的講解與練習(xí),達(dá)到鞏固的目的我的具體的做法是:
1、針對班級的特點。
該班原先物理成績一般,有一部分差生。根據(jù)這一特點,采取抓兩頭的做法,讓尖子學(xué)生吃的好,吃的飽。在平時的教學(xué)工作,讓他們在完成全班必須完成的作業(yè)外,適當(dāng)補充一些難度教大的習(xí)題,以便提高學(xué)生的能力,對學(xué)習(xí)比較困難的學(xué)生,特別是捐助生、特批生,讓他們根據(jù)自己的實際情況,重在雙基的落實,但是決不能抄襲。
2、充分閱讀教材,熟習(xí)物理新大綱,備好每堂課。
在教學(xué)中把握難度,在教學(xué)中貫徹“低起點,低難度,逐步到位的”教學(xué)思想。
3、學(xué)習(xí)習(xí)慣,物理能力的培養(yǎng)始終是物理教學(xué)的重點。
在平常的工作中,注重聽課要求學(xué)生必須認(rèn)真聽講,作好筆記。完成作業(yè)必須獨立認(rèn)真,不準(zhǔn)抄襲。作業(yè)批改后,必須認(rèn)真糾正,并對典型問題作好記載。能力的培養(yǎng)是長期教學(xué)的過程的結(jié)果。在平時的教學(xué)過程特別注重邏輯思維能力,空間想象能力,發(fā)散思維能力的培養(yǎng)。
經(jīng)過以上的工作,有部分學(xué)生由厭學(xué)到喜歡,三個班的物理成績有了較大的提高。當(dāng)然在工作中還有很多不足之處,望批評指出。
高二物理教師個人工作總結(jié)范文2本學(xué)期我擔(dān)任高二年七、八班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中以學(xué)生為本,因材施教,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一政治思想方面
本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。
二教育教學(xué)方面
1、在備課方面
堅持每周參加集體備課,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、在教學(xué)教法上
在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多、知識點多,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。
反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進(jìn)行教學(xué)反思。
注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長
在業(yè)余時間,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。參加了廣西教育學(xué)院舉辦的廣西物理課件比賽,課件——2007全國理綜Ⅰ物理第25題解答作獲得二等獎。
總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力。
高二物理教師個人工作總結(jié)范文3本學(xué)期我擔(dān)任高二__.__.__班的物理教學(xué)工作,及高二__班的班主任工作。以圍繞學(xué)校中心工作,強化內(nèi)部管理,以創(chuàng)建“校園文化先進(jìn)校、行為規(guī)范先進(jìn)校、積極打造書香校園”為契機,深化課程改革,落實“精講、多議、精練”制度,切實減負(fù)增效,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想。在教學(xué)過程中兢兢業(yè)業(yè),以學(xué)生為本,因材施教,取得良好效果,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、學(xué)期質(zhì)量目標(biāo)達(dá)成情況
在教學(xué)理念指導(dǎo)下進(jìn)行了深入地實踐了一學(xué)期,而且與學(xué)生磨合了兩學(xué)期的情況下,我對教學(xué)的理解和對學(xué)生要進(jìn)行的素質(zhì)培養(yǎng)有了進(jìn)一步的認(rèn)識,特別是在教學(xué)方面提高了業(yè)務(wù)水平。我上課不斷地摸索適合不同班級的教學(xué)模式,主要以常態(tài)化多媒體教學(xué),多媒體的應(yīng)用改變了物理被稱為“枯燥而理論性又強”的課堂,實現(xiàn)了生動活潑的教學(xué)。
期末考試中三個教學(xué)班的及格率為__%,平均分為__._分,優(yōu)秀率為__%與期初制定的__%,__分還有一定的差距,在下學(xué)期中,應(yīng)加強中等生的輔導(dǎo)工作,盡量實現(xiàn)制定的目標(biāo)。
二、個人教學(xué)情況
1、認(rèn)真?zhèn)浜谜n。
本著根據(jù)新課標(biāo),把握課程標(biāo)準(zhǔn)的情況下,充分利用各教學(xué)參考用書和優(yōu)秀的教案,突出各章節(jié)的重點、難點,寫出較為完整而詳細(xì)的教案。體現(xiàn)新課程的要求和訓(xùn)練學(xué)生的素質(zhì)要求。
2、充分利用課堂45分鐘,上好每一節(jié)課。
每節(jié)上課前,我都把知識要求、重點告訴學(xué)生,讓學(xué)生帶著目的看書,在對課本知識了解的基礎(chǔ)上,精講重點,突破難點,并力求語言的生動性。
3、鞏固復(fù)習(xí)強化教學(xué)成果。
由于課本內(nèi)容多,課堂講課難以把握知識內(nèi)容,而且知識的遺忘性較大,而相應(yīng)的有關(guān)練習(xí)缺乏,為了幫助學(xué)生對所學(xué)知識有更深一步的理解、鞏固,我們高一物理集備組查找資料,實施學(xué)校的精神:小測、練習(xí)、周練,并回收檢查、批改、督促學(xué)生認(rèn)真完成,然后詳細(xì)講解,提高學(xué)生分析、解決問題的能力。
4、培優(yōu)輔差,增強素質(zhì)能力。
針對學(xué)生的不同情況,利用晚修或課余時間,為學(xué)生釋疑解難,對學(xué)生進(jìn)行個別輔導(dǎo)。同時加強對學(xué)生的心理健康教育,對學(xué)生成績較好的強化部分練習(xí),增加知識廣度和深度,而對成績較差的學(xué)生,進(jìn)行鼓勵、指導(dǎo),提高他們的自信心。
三、第二課堂活動
在正常教學(xué)過程中,按時參加物理組的備課活動,我還主動組織開展第二課堂活動。如研究性學(xué)習(xí)(生活中的電磁輻射),培優(yōu)(單周周六早上組織較好學(xué)生進(jìn)行培優(yōu))。除此之外,我還積極向指導(dǎo)教師及其他老師學(xué)習(xí)教學(xué)方法,一學(xué)期總共聽16節(jié)的課。
四、個人專業(yè)發(fā)展
在教學(xué)的課余,我經(jīng)常與同事交流教學(xué)心得,經(jīng)常聽同校教師的教學(xué)課,提高自己的素質(zhì);有時參加校外的公開課,吸收不同教學(xué)模式學(xué)校的教學(xué)理念方式與教學(xué)特點,增強我們自身的教學(xué)能力。通過實踐研究,我們已經(jīng)認(rèn)識到探究教學(xué)不應(yīng)去追求一種統(tǒng)一的模式,而是在為學(xué)生創(chuàng)設(shè)能夠充分認(rèn)識科學(xué)的本質(zhì)、擺脫束縛、解放思想、敢于質(zhì)疑、勇于創(chuàng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境,從而使學(xué)生的批判性思維能力、邏輯思維能力以及創(chuàng)造性地解決問題的能力得到充分的發(fā)展。我覺得教師要出色地完成探究性學(xué)習(xí)組織者的任務(wù),就得學(xué)會使用任務(wù)驅(qū)動的方法,讓學(xué)生在探究活動中不斷地產(chǎn)生問題,努力完成任務(wù),通過解決問題來學(xué)習(xí)知識、養(yǎng)成能力、發(fā)展科學(xué)素養(yǎng)。
總之在新課改的沖擊下,我個人的教學(xué)能力不斷得到錘煉,自身的素質(zhì)能力得到很大幅度的提升。但是在教學(xué)的過程中也出現(xiàn)很多的新問題,需要我不斷的去解決和更新自己的觀念,當(dāng)然在處理問題的時候有時也很困惑,不過在教研組里面我們大家可以一起探討解決問題。
高二物理教師個人工作總結(jié)范文4本學(xué)期我擔(dān)任高二年七、八班的物理教學(xué)工作,在教學(xué)過程中以學(xué)生為本,因材施教,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:
一政治思想方面
本人能遵守學(xué)校的各項紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同事,態(tài)度端正,在自己本職崗位上敬業(yè)愛崗,認(rèn)真學(xué)習(xí),為人師表,努力提高自己的文化素質(zhì)和專業(yè)水平,積極參加學(xué)校和組內(nèi)組織的一切教研教學(xué)活動。
二教育教學(xué)方面
1、在備課方面
堅持每周參加集體備課,對上周教學(xué)工作進(jìn)行總結(jié)和反思,統(tǒng)一下周教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容,探討下周課堂教學(xué)的重點、難點、教學(xué)方法。備教材。認(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念吃透,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應(yīng)補充哪些資料,怎樣才能教好。備學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。備教法??紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
2、在教學(xué)教法上
在教學(xué)中,我盡量構(gòu)建一個寬松的環(huán)境,讓學(xué)生在教師,集體面前想表現(xiàn)、敢表現(xiàn)、喜歡表現(xiàn),活躍課堂氣氛,增加師生的互動與交流。盡量精講,節(jié)省出時間給學(xué)生精練,讓學(xué)生在課堂上當(dāng)場掌握,一是可以減輕學(xué)生的課后作業(yè)負(fù)擔(dān),二是可以促進(jìn)學(xué)生提高上課效率,有時效性。另外適時的設(shè)計一些問題讓學(xué)生討論,可以深化他們對問題的理解,并提出新的問題,有利于遞進(jìn)式教學(xué)。
本學(xué)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容多、知識點多,知識點多但對知識點的應(yīng)用的要求并不高。結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn),在教學(xué)過程調(diào)整了教學(xué)方法,重難點突出,有一些要求記憶的規(guī)律和公式強調(diào)學(xué)生掌握,使學(xué)生學(xué)習(xí)效率更高。
反思教學(xué)中存在的問題:教學(xué)一段時期后,要進(jìn)行教學(xué)反思。
注重培養(yǎng)學(xué)生的能力:物理教學(xué)的重要任務(wù)是培養(yǎng)學(xué)生的能力。培養(yǎng)能力需要一個潛移默化的過程,不能只靠機械地灌輸,也不能急于求成,需要有正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)作風(fēng)。準(zhǔn)確理解并掌握物理概念和物理規(guī)律,是培養(yǎng)能力的基礎(chǔ)。課堂練習(xí)和作業(yè)中,力求做題規(guī)范化。重視物理概念和規(guī)律的應(yīng)用,逐步學(xué)會運用物理知識解釋生活中的物理現(xiàn)象,提高獨立分析和解決實際問題的能力。
三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和自身成長
在業(yè)余時間,利用網(wǎng)絡(luò)新信息,嘗試新方法、吸收新思想、新經(jīng)驗、新理論、不斷的充實自己,為己所用。參加了廣西教育學(xué)院舉辦的廣西物理課件比賽,課件——2007全國理綜Ⅰ物理第25題解答作獲得二等獎。
總之本學(xué)期本人順利完成了高中物理教學(xué),并從中學(xué)到了很多,今后還將繼續(xù)努力。
高二物理教師個人工作總結(jié)范文5一年的教學(xué)工作已經(jīng)過去,對我來說是反面而收獲良多,我在各方面有一定的工作壓力,于是我調(diào)整心態(tài),適用學(xué)校的一切。本學(xué)期我擔(dān)高一和二的物理教學(xué)工作,一年來,本人以學(xué)校及各組工作計劃為指導(dǎo);以加強師德師風(fēng)建設(shè),提高師德水平為重點,以提高教育教學(xué)成績?yōu)橹行?,認(rèn)真履行崗位職責(zé),較好地完成了工作目標(biāo)任務(wù),從而提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,回顧這一年,忙碌而又充實,付出了,也成熟了。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做一個小結(jié),總結(jié)過去,展望未來。
一、教學(xué)工作
在教學(xué)工作中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、經(jīng)常聽老教師的課、和他們一起評課,做好課后輔導(dǎo)工作,努力形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),多挖掘教材,多思索教法,多研究學(xué)生。平時上課嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,順利的完成了教育教學(xué)任務(wù)。
備課深入細(xì)致,力求深入理解教材,準(zhǔn)確把握難重點。在制定教學(xué)目標(biāo)時,非常注意學(xué)生的實際情況。請教老教師,教案編寫認(rèn)真,并不斷歸納總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。在教學(xué)中注意抓住重點,突破難點,借助多媒體完成教學(xué)任務(wù)。
在作業(yè)批改上,認(rèn)真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以便在輔導(dǎo)中做到有的放矢。
同時還加強學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng):1、獨立思考是學(xué)好知識的前提。學(xué)習(xí)物理要重在理解,只是教師講解,而學(xué)生沒有經(jīng)過獨立思考,就不可能很好地消化所學(xué)知識,不可能真正想清其中的道理掌握它,獨立思考是理解和掌握知識的必要條件。2、培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,使其具有終身學(xué)習(xí)的能力。閱讀是提高自學(xué)能力的重要途徑,能提出問題并設(shè)法解決。3、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成先預(yù)習(xí)再聽課,先復(fù)習(xí)再作業(yè),及時歸納作總結(jié)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。一章學(xué)完主動地整理所學(xué)知識,找出知識結(jié)構(gòu),形成知識網(wǎng)絡(luò)。要指導(dǎo)學(xué)生課后及時歸納總結(jié)。4、強調(diào)科學(xué)記憶,反對死記硬背。
現(xiàn)在學(xué)生不重視知識的記憶,或是什么都不記,或是死記硬背,許多學(xué)生到了高三才發(fā)現(xiàn)高一、高二時學(xué)的知識沒有記憶造成的困難。所以,要要求學(xué)生重視記憶,尤其是對基本概念和基本規(guī)律的記憶;要引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)的.記憶。準(zhǔn)確的記憶是正確應(yīng)用的基礎(chǔ),理解是物理記憶的關(guān)鍵,對比聯(lián)系是記憶的有效方法,將所學(xué)知識與該知識應(yīng)用的條件結(jié)合起來,形成條件化記憶才能有效地用來創(chuàng)造性地解決問題。要指導(dǎo)學(xué)生深入理解概念和規(guī)律的物理意義,明確其本質(zhì),在此基礎(chǔ)上,將易混的概念和規(guī)律放在一起加以比較,找出區(qū)別和聯(lián)系,再行記憶。當(dāng)掌握了一定量的知識后,要進(jìn)行整理,把零散的孤立的知識聯(lián)系起來,形成一定的知識結(jié)構(gòu),形成一定的物理思維過程。
二、處理好個人與同事和學(xué)校的關(guān)系
教師是學(xué)校長盛不衰的人力資源。我認(rèn)為學(xué)是為了用,學(xué)為了自己的發(fā)展,學(xué)也是為學(xué)校的發(fā)展。學(xué)習(xí)是為了自己更好的工作。學(xué)校的發(fā)展離不開教師個人的發(fā)展,而我個人發(fā)展又離不開學(xué)校。
堅持聽課,注意學(xué)習(xí)組里老師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,使我了解了現(xiàn)在物理教學(xué)的動向和發(fā)展趨勢。平時積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。
三、加強理論學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù)水平
現(xiàn)在的社會是一個學(xué)習(xí)的社會,社會科技日新月異,不懂得的東西太多,要學(xué)習(xí)的東西更多。我每天堅持學(xué)習(xí),努力提高自身的素質(zhì)。結(jié)合學(xué)校實際情況,選擇有針對性、現(xiàn)實性、前瞻性的教育教學(xué)理論,進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,并在自己的工作實踐過程中運用理論,優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高教學(xué)效益。
四、努力適應(yīng)現(xiàn)在的教學(xué)環(huán)境
一、思想品德、專業(yè)知識方面
我有較強的敬業(yè)精神,愛崗敬業(yè)。工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨。有嚴(yán)明的組織紀(jì)律性、吃苦耐勞的優(yōu)良品質(zhì)、雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng)。這是做好總務(wù)工作的關(guān)鍵。
我在工作中能做到以人為本,以德養(yǎng)身、服務(wù)教學(xué)、辦事穩(wěn)妥,處世嚴(yán)謹(jǐn),嚴(yán)于律已、勤政廉政、廉潔自律。這是做好總務(wù)工作的保證。
我具備一定的專業(yè)知識和能力。不僅有一定的專業(yè)知識、還有一定的管理能力和協(xié)調(diào)能力。這也是做好總務(wù)工作的保證。
我信奉誠實、正派的做人宗旨,我也正是朝著這方向努力的,我能夠與人團(tuán)結(jié)共事,而且具有良好的協(xié)調(diào)能力。
二、總務(wù)工作業(yè)務(wù)開展方面
總務(wù)工作必須為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。總務(wù)工作的首要任務(wù)就是為教學(xué)服務(wù),為課改服務(wù)。我能在期初、期中、期末各個階段與教學(xué)工作和課改工作緊密配合,做好后勤保障,保證教學(xué)工作和課改工作的順利進(jìn)行。
總務(wù)工作必須為廣大師生的生活服務(wù)。搞好全校師生的生活是總務(wù)工作者應(yīng)盡的職責(zé)。我配合校長努力改善師生的生活,讓全校師生有一個良好的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境,解除教師的后顧之憂,保證師生的健康。我也經(jīng)常深入教師中間,了解教師的需求,盡自己所能向?qū)W校提出建議,協(xié)調(diào)解決問題。
一、教學(xué)工作。
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。
其次,我在教學(xué)過程別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)
生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。在2120年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年教師評優(yōu)課中獲得二等獎,在2120年10月23日的昌平區(qū)體育教師評優(yōu)課中獲得一等獎。
二、廣播操工作。
在開學(xué)初我重點抓了廣播操,因為學(xué)生經(jīng)過一個暑假,對廣播操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在廣播操教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在廣播操教學(xué)過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以,使舊縣小學(xué)的廣播操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。在提高的基礎(chǔ)上,舊縣小學(xué)的所有教師都能以身作則,跟學(xué)生一起認(rèn)真的做操,給學(xué)生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心廣播操檢查中受到了中心領(lǐng)導(dǎo)的好評,這跟舊縣小學(xué)所有教師的共同努力是分不開的。
三、訓(xùn)練工作。
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時間上,為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí),我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取在XX年春運會上取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
2017教師個人工作總結(jié)今年有幸再次任教高三年級,在低調(diào)踏實中覺得日在過得飛快,就這樣按部就班地來到了寒在假了,回想這一學(xué)期,對比去年稚嫩地任教高三,今年有些些感受。
首先,當(dāng)今形勢下的高三政治學(xué)科定位要準(zhǔn),高考是指揮棒,高考是語數(shù)外加2b科目的形式,我們是2b,我們是不可以在高三開局的時候就去占用學(xué)生過多的時間,特別是我所任教的班級,我們的政治科目只有45分鐘,為了讓更多的學(xué)生首先能拿到大學(xué)的船票,我們得全力支持語數(shù)外,當(dāng)然我們也要過b得,所以如何權(quán)衡,我只能鼓勵學(xué)生要向45分鐘要效益,讓45分鐘產(chǎn)出最大化。
其次,發(fā)揮備課組作用,制定科學(xué)合理的階段性復(fù)習(xí)計劃。我們高三共有三位政治老師,在剛進(jìn)入高三學(xué)期的時候,我們就針對這屆學(xué)生的實際情況制定了合理的階段性復(fù)習(xí)計劃和階段性要達(dá)到的預(yù)期目標(biāo)。我們整個高三的復(fù)習(xí)工作就是嚴(yán)格按照這個標(biāo)準(zhǔn)來執(zhí)行的,這也為我們高三工作的順利進(jìn)行做好了指導(dǎo)性的工作。在每周的集體備課過程中我們都會將自己的看法和搜集的高考信息和資料進(jìn)行共享,從而有效地提高了復(fù)習(xí)備考的質(zhì)量。另外在平時只要遇到問題大家就會相互交流討論,并且能靈活運用網(wǎng)絡(luò)媒體的作用。
再次,夯實基礎(chǔ),做實一輪復(fù)習(xí)。寒假之前,我們結(jié)束了高三的一輪復(fù)習(xí),在一輪復(fù)習(xí)中,基礎(chǔ)知識是要扎實夯牢的,需要把書讀厚,如何在把書讀厚與45分鐘之間做好協(xié)調(diào)是很考驗人的,我們做了如下應(yīng)對:
一、我們選用的事《世紀(jì)金榜》這本資料,上課前5分鐘讓學(xué)生快速填寫,哪怕是照著答案抄寫也可以的,然后學(xué)生再讀5分鐘,熟悉知識點,并且畫出自己覺得重要的部分,做簡單的記憶。
二、老師做點撥,主要是點撥易錯易混點,并且預(yù)測可能考察的地方和考察的形式,還有把這節(jié)課有聯(lián)系的本模塊內(nèi)及模塊之間的相關(guān)內(nèi)容啟發(fā)給學(xué)生。
三、寫生再度讀書,并且自主構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò),從而讓學(xué)生由點-線-面上全面掌握知識。
四、習(xí)題鞏固,精選具有代表性的題目,不在多,而在切合本課的易錯易混點上,另外每節(jié)課盡量爭取有一個大題目,能把這一節(jié)課的知識串聯(lián)起來,從而讓學(xué)生對本課知識更有一個整體上的把握。
五、盡量最后留3-5分鐘的時間給學(xué)生自己閉目回顧一下。
委任就是信任,承擔(dān)就是責(zé)任。來到學(xué)校的后勤部門我主要協(xié)助李校長做好學(xué)校安全的檔案管理、學(xué)校的安全細(xì)節(jié)工作,并分管了思品及音體美綜合實踐等學(xué)校大部分的副科教學(xué)工作,雖然這些學(xué)科沒有教學(xué)成績的要求,但是確是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要陣地,深感責(zé)任重大,不敢怠慢,以下就是一學(xué)期來我的工作回顧:
一、《道德與法治》教材培訓(xùn)開啟新征程
由于教材的變更,開學(xué)之初,教育局陳明燕老師組織各校思品教師共同學(xué)習(xí)新教材,在學(xué)習(xí)中,陳老師引經(jīng)據(jù)典、深入簡出,有理有據(jù)的通過案例來剖析教材,參會老師受益匪淺。
二、緊抓藝術(shù)節(jié)準(zhǔn)備工作
四月初,結(jié)合張雪梅、年永強兩位組長老師,在一周內(nèi)確立了音樂、美術(shù)類參加藝術(shù)節(jié)的節(jié)目名單,要求老師們盡快投入練習(xí)。在一個半月的工作中為老師們做好服務(wù)工作,解決困難順利圓滿的結(jié)束了區(qū)藝術(shù)節(jié)的工作,今年的藝術(shù)節(jié)美術(shù)、音樂類節(jié)目都取得了比較理想的成績,張雪梅老師排練的小合唱節(jié)目,獲得區(qū)第二名的好成績。
三、“553”課堂成就“品德與社會”
本學(xué)期,開平區(qū)教育局組織區(qū)“品德與社會”優(yōu)質(zhì)課評比。方菲老師臨危受命,在劉校長、鄭主任、武主任的幫助下對教學(xué)重難點、教學(xué)目標(biāo)的確定下,我積極配合方菲老師錄制微課、制作課件,敲定各個教學(xué)環(huán)節(jié),在一次試講后,決定以平板電腦為教學(xué)輔助手段,在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)會“火災(zāi)自救與互救”方法,既適合本課教學(xué)又形式新穎,方菲老師不負(fù)眾望在區(qū)里比賽中獲得一等獎的好成績。
五、初步涉及學(xué)校安全工作
上班初始,在李校長的幫助下對學(xué)校安全檔案進(jìn)行了初步了解,在多次請教陳福柱老師后,在頭腦中對后勤安全工作的工作重點及檔案工作的細(xì)則有了結(jié)構(gòu)框架。在期末臨近時對檔案進(jìn)行規(guī)整及整理。
不足之處:
1、思品、綜合實踐教學(xué)要規(guī)范管理,樹立老師們的嚴(yán)謹(jǐn)意識,保證每次課堂的高效,改變?yōu)榱丝荚嚩串嬛仉y點的情況,在課堂知識講解與拓展中對學(xué)生進(jìn)行思想教育,教會學(xué)生功夫用在平時,不會為了考試而考試。綜合實踐活動確定好貼近學(xué)生生活實際的活動主題,從而調(diào)動學(xué)生調(diào)查走訪的熱情,培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力為其它學(xué)科的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
3、本學(xué)期沒能將安全工作的重熟記于心,工作重心也未能與安全工作緊密貼合這是比較遺憾的!下學(xué)期爭取在最快時間段對學(xué)校的安全及后勤工作能獨當(dāng)一面,合理安排時間、合理安排工作能有條不紊的對這一工作進(jìn)行高效的工作。