作文放風(fēng)箏精選(九篇)

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第1篇：作文放風(fēng)箏范文

放風(fēng)箏

翠竹小學(xué)二年級(jí)2班劉圓圓

一個(gè)草長鷹飛三月天的上午，爸爸帶我去翠竹公園放風(fēng)箏，公園里，青的草，綠的葉，鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人，各種各樣的花兒都像趕集似的聚攏來，形成了一個(gè)光彩奪目的春天。

在翠竹公園里，爸爸給我買了一個(gè)漂亮的風(fēng)箏，風(fēng)箏的形狀是一個(gè)小燕子，小燕子有一身光亮的羽毛，一對(duì)俊俏松快的翅膀，還有一把剪刀似的尾巴，看著它，我高興得一蹦老高。

我們?nèi)チ斯珗@的一個(gè)空草地，開始放風(fēng)箏了，爸爸讓我高高舉起“小燕子”，爸爸拿起線軸，喊了一聲：“放”，我迅速地把手放了下來，爸爸一邊跑一邊放風(fēng)箏，風(fēng)箏慢慢地飛上了天空，美麗非凡的“小燕子”，像一只快樂的小精靈，在空中歡快地飛來飛去，好像在炫耀地對(duì)我說：“看我，多漂亮，多美麗，你看我的尾巴還可以掌握方向呢！”

第2篇：作文放風(fēng)箏范文

我趕緊跳出被窩，穿上運(yùn)動(dòng)服，嘴里塞著一個(gè)饅頭，拿起風(fēng)箏就沖出了家門。我來到大廣場，然后一手拿風(fēng)箏一手拿繩線，開始放起風(fēng)箏來。一陣春風(fēng)吹來，我手一松，那風(fēng)箏就隨風(fēng)跳起舞來，一下高，一下低，一會(huì)兒左，一會(huì)兒右。我拼命地跑。風(fēng)貼著耳朵，呼呼地響。手中的線越放越長，風(fēng)箏就像長了翅膀，慢慢越飛越高，高過了所有的樓房，飛到了空中。然后我拉緊了線，停止了跑動(dòng)，風(fēng)箏就在空中固定了位置，但它并沒有往下落。我將風(fēng)箏送上了天，讓它能像鳥兒一樣微笑著在天空飛翔！

我仰望著它，這是一只五彩斑斕的蝴蝶風(fēng)箏，拖著兩條長長的尾巴，鮮艷的翅膀在空中一動(dòng)一動(dòng)的，尾巴飄呀飄！美麗的蝴蝶風(fēng)箏在陽光下栩栩如生。

這時(shí)，天上風(fēng)箏漸漸多了，地上娃娃也越來越多！大家都趁著這好天氣出來放風(fēng)箏了。天空因?yàn)橛辛诉@些風(fēng)箏，一下子熱鬧起來了。大家七嘴八舌，議論紛紛，互相比著誰的風(fēng)箏飛得高，誰的風(fēng)箏最漂亮。

第3篇：作文放風(fēng)箏范文

怎樣放風(fēng)箏

陽光初中七（四）班焦季陽“草長鶯飛二月天，拂提楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶。”現(xiàn)在看來，原來不止現(xiàn)代，就連高鼎所在的清代，放風(fēng)箏也是一種有意思的運(yùn)動(dòng)。而現(xiàn)如今的21世紀(jì)，放風(fēng)箏早已成為一種老少皆宜的戶外休閑運(yùn)動(dòng)，這樣一個(gè)蘊(yùn)含多種益處的運(yùn)動(dòng)，無疑是深受大家喜愛的，那么我們?cè)撊绾稳シ棚L(fēng)箏呢？今天我就這個(gè)話題，與大家共同探討一下究竟該怎樣放風(fēng)箏。要想放好風(fēng)箏，首先要清楚這樣幾點(diǎn)：1。放風(fēng)箏的動(dòng)作2。放風(fēng)箏的場地、天氣3。放風(fēng)箏的風(fēng)力4。放風(fēng)箏的注意點(diǎn)就以上幾點(diǎn)，我來向大家介紹一下。放風(fēng)箏的動(dòng)作放風(fēng)箏時(shí)，一般在風(fēng)力不強(qiáng)的情況下，需要兩個(gè)人合作完成。先要由一個(gè)人拿住風(fēng)箏，用手抓住骨架的中心，然后退后，與另一個(gè)人相差10米以上，等來風(fēng)時(shí)，就放開手，讓風(fēng)箏自由飛。而另一個(gè)人則左手拿風(fēng)箏線，右手拿線拐，在風(fēng)箏升空時(shí)，一直向前沖，等風(fēng)箏逐漸穩(wěn)定下來，才慢慢地停下腳步，風(fēng)箏便由著風(fēng)力與人的拉力緩緩上升，升上藍(lán)天。放風(fēng)箏的場地、天氣放風(fēng)箏適于空曠的戶外，需要遠(yuǎn)離樹木、高建筑物、飛機(jī)場以及電線桿等，最佳的放風(fēng)箏的場地位于大型運(yùn)動(dòng)場、郊外、草原等。當(dāng)然，放風(fēng)箏不僅需要注意場地問題，還要選擇一定的季節(jié)、天氣。春秋兩季最適宜放風(fēng)箏，尤其是在清明前的早春，那個(gè)時(shí)段可謂是放風(fēng)箏的黃金時(shí)段，在此期間放風(fēng)箏是再適合不過的啦。而且放風(fēng)箏最宜在有風(fēng)的下午4點(diǎn)鐘左右，這時(shí)的風(fēng)向比較穩(wěn)定，風(fēng)力懸差不大，便于風(fēng)箏放飛。放風(fēng)箏的風(fēng)力放風(fēng)箏的風(fēng)力大小是根據(jù)風(fēng)箏的大小而設(shè)定的，不同體型的風(fēng)箏所需的風(fēng)力也不同，大型的風(fēng)箏需要強(qiáng)風(fēng)，在弱風(fēng)的情況下無法飛升，小型的風(fēng)箏則需要弱風(fēng)，在強(qiáng)風(fēng)情況下會(huì)有傾覆的現(xiàn)象，容易破壞風(fēng)箏。一般2-4級(jí)的風(fēng)力適于放風(fēng)箏。放風(fēng)箏的注意點(diǎn)40歲以上的人在放風(fēng)箏前應(yīng)做五分鐘的頸部活動(dòng)，以免供血不足。放風(fēng)箏不宜在城市里，應(yīng)該遠(yuǎn)離高壓線以及建筑物。在遠(yuǎn)離高壓線300米外，才可以放風(fēng)箏，避免發(fā)生觸電現(xiàn)象。經(jīng)過我的介紹，相信大家已對(duì)怎樣放風(fēng)箏有了一定的了解，如果你已經(jīng)了解了怎樣放風(fēng)箏，就和家人、朋友一起去放飛風(fēng)箏，放飛心情，同時(shí)也放飛你的理想吧！讓放風(fēng)箏成為你的休閑運(yùn)動(dòng)！

初一:焦季陽

第4篇：作文放風(fēng)箏范文

我失望地低頭揀起它，繞起了長線，它已經(jīng)損壞了。我?guī)狭宋野烛T的自行車，當(dāng)自行車像脫韁了的野馬狂奔時(shí)，不爭氣的風(fēng)箏成了自行車的尾巴，在地上擦過，一雙翅膀折彎。我下了車，決定帶它去更廣闊的地方闖一闖。

到了輪渡這邊的沙灘大世界，風(fēng)箏的樂園，讓我的“貓頭鷹”在當(dāng)中耍一耍，它在哪兒也不靈活，總在空中打圈兒，像個(gè)無頭蒼蠅。一位老爺爺坐在江邊，給一旁的小孫子耐心地講故事，看了我的風(fēng)箏飛不起來，說了一句：“這風(fēng)箏沒有尾巴。”我聽了，失望地往沙灘上坐去，看天空中飛舞的長龍，精致的飛機(jī)，活躍的燕子，它們洗印了我的眼球，也同情那些正在煩惱的相無頭蒼蠅樣的同仁。

我看到一隊(duì)老年夫婦擺了一個(gè)賣風(fēng)箏的攤子，他們自己放了一連串的小雨傘在空中飛舞，招攬了不少的生意。我走到一邊找了找，一副三角形的帶一個(gè)旋轉(zhuǎn)小尾巴的風(fēng)箏吸引了我的注意。我馬上買下來了?！柏堫^鷹”被我放在一邊。我開始新的飛翔。

它被我拿在手上，尾巴開始旋轉(zhuǎn)，我使勁地跑，把它舉得高高的，漸漸地我松開了手，它飛上了藍(lán)天。我坐在江邊，手中握著線軸，看著馬上沒有的線，用手暫停了線軸的運(yùn)轉(zhuǎn)，它在空中與眾多的風(fēng)箏一起飛翔，我想松開線軸，又舍不得離開它。它給我?guī)砹蓑湴粮?、自豪感和成就感?？粗谔炜张Φ嘏c眾攀比，我終于把風(fēng)箏放上了天空！

第5篇：作文放風(fēng)箏范文

導(dǎo)語：童年的回憶大部分跟放風(fēng)箏有關(guān)，你喜歡放風(fēng)箏嗎?下面是yuwenmi小編為大家整理的優(yōu)秀英語范文，歡迎閱讀與借鑒，謝謝!

In the early winter, the wind is a little strong, at this time, it is perfect to fly the kite. I am so excited about this activity, my friends and I will always compete to see who can fly the highest kite. When I see the kite, I play with my friends and we have the good time. Running in the playground makes me so happy.

【參考譯文】

早期的冬天,風(fēng)有點(diǎn)大,在這個(gè)時(shí)候,是非常適合放風(fēng)箏的。對(duì)這個(gè)活動(dòng),我感到很興奮。我和我的朋友們總是競爭,看誰能飛最高的風(fēng)箏。當(dāng)我看到風(fēng)箏,我就會(huì)和朋友們一起玩耍，我們度過了美好的時(shí)光。在操場上奔跑讓我感到快樂。

第6篇：作文放風(fēng)箏范文

天氣又轉(zhuǎn)冷了，呼呼的涼氣吹來冷得讓人瑟瑟發(fā)抖。記得在六年前也是在這樣的天氣里，爸爸第一次帶我到公園里放風(fēng)箏。在那一天，我遇到了一個(gè)人，就是這一次相遇給我?guī)Я肆钗译y忘的啟示。

我拿這風(fēng)箏和爸爸來到公園里的空地中，空中有著好多美麗漂亮的風(fēng)箏。有方形的，有圓形的，還有許多動(dòng)物的形狀。形態(tài)各異的風(fēng)箏飄在空中好像一幅巨大的畫。而我的風(fēng)箏也不甘示弱，是一只健壯的雄鷹。

我拿著線做著起跑的姿勢，好像一支馬上要離弦的弓箭，爸爸的手輕托著。一聲開始，我快步奔跑，一圈、兩圈、三圈，可是風(fēng)箏卻總也飛不起來。是跑的圈數(shù)不夠，還是風(fēng)箏壞了？當(dāng)我正在思考的時(shí)候，一位小姐姐卻在一旁笑了起來，說：“是你跑錯(cuò)方向了，你一直是逆著風(fēng)跑你的風(fēng)箏當(dāng)然是飛不起來的。”這是我恍然大悟，連一聲謝謝都來不及說，就拿起風(fēng)箏順風(fēng)奔跑，可是風(fēng)卻和我作對(duì)。當(dāng)我跑到一半時(shí)突然改變了風(fēng)向，風(fēng)箏又掉下來了。

我生氣地把風(fēng)箏扔在一旁，為什么我的風(fēng)箏總是飛不起來，這老天真是太不公平了?？粗鴦e人開心的拉動(dòng)自己手中的線，讓風(fēng)箏飛得好高，我自己真的好羨慕?！岸嘣噹状?，你的風(fēng)箏總會(huì)飛起來的?！边@個(gè)聲音不就是剛才那個(gè)小姐姐嗎？她站在我的身后沖我微笑。

這一次我沒有放棄，我一次又一次地跑，風(fēng)箏一次又一次地掉落。終于，風(fēng)箏隨著風(fēng)滑翔著——飛起來了，那只“雄鷹”飛起來了。我高興地笑著，完全忘了那天是有多冷。

從那以后，每當(dāng)我放風(fēng)箏的時(shí)候。心中都會(huì)有著一絲感動(dòng)。人生不會(huì)一帆風(fēng)順，但是也要學(xué)會(huì)怎么去渡過難關(guān)，遇到困難的時(shí)候不要放棄，多試幾次，你的風(fēng)箏總會(huì)飛起來的。

第7篇：作文放風(fēng)箏范文

學(xué)放風(fēng)箏 河北省保定市 安新縣安新小學(xué)(一小)四年級(jí)一班 張玉 今天，媽媽帶我去放風(fēng)箏。在放風(fēng)箏前，她給我講了動(dòng)作要領(lǐng)：開始放時(shí)，手中的線不能拉得太緊，也不可以拉得太松。線緊時(shí)，可適當(dāng)放；線松時(shí)，要及時(shí)收，防止風(fēng)箏失去平衡。

我記住媽媽的話，站在荒野的中心，用右手拿著風(fēng)箏，左手握住線軸，隨著春風(fēng)的輕輕吹拂，大蝴蝶風(fēng)箏就像展翅的小鳥，掙脫大地的懷抱，慢慢地飛上了天空。我看著大蝴蝶努力地飛著，我也拉著線軸越跑越快。壞了，前面有塊石頭，因?yàn)槲遗艿锰炝?，沒有及時(shí)停下，腳被扭傷了。只看見大蝴蝶像一只無頭蒼蠅似的直往下掉，我顧不得腳上的傷，趕緊拿起線軸，向前面跑，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏又平穩(wěn)地在天空中飄著……

我覺得今天過得很有意義，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了放風(fēng)箏！

指導(dǎo)教師：張小研

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第8篇：作文放風(fēng)箏范文

清早，爸爸媽媽帶上水果，我拿著漂亮的風(fēng)箏到饅頭山上過星期天。

我們沿著新修的水泥大道走到饅頭山跟，再蹋著層層臺(tái)階氣喘吁吁的爬上長滿松樹和槐樹的大“饅頭”，站到“饅頭”頂上的廣場上。這時(shí)，我實(shí)在累得跑不動(dòng)了，可爸爸卻讓我放風(fēng)箏。媽媽也附和著說：“你看，人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛得老高了！”我抬頭一看，果然人家的風(fēng)箏已經(jīng)飛上天了，就好像老鷹在藍(lán)天上翱翔，好吸引人??！我連忙拉起我的花風(fēng)箏的繩子就往前跑，爸爸舉著風(fēng)箏放飛，媽媽在后邊追著喊“加油！”不大一會(huì)兒，我們的風(fēng)箏就飛上藍(lán)天了，比它們的風(fēng)箏飛的還要高。我大聲叫著，特別高興，好像是我自己飛上了天空一樣。這是我第一次放風(fēng)箏，沒想到放得這樣高。我想這肯定是洛南縣最高的風(fēng)箏，因?yàn)轲z頭山最高，我又是站在饅頭山頂上放風(fēng)箏，能不最高嗎？

太陽快落山了，爸爸媽媽讓我回去，可是我不想回去。我想用永遠(yuǎn)保持這樣的高度，這樣的高水平。但最后我還是跟著爸爸媽媽回去了，因?yàn)槲抑?，我人雖然下山回家了，但我的心還留在山上，永遠(yuǎn)保持著比山還高的高度。

第9篇：作文放風(fēng)箏范文

不知道過了多久，我們終于到了明珠廣場，我們?cè)谝黄莸厣稀鞍矤I扎寨”休息了一會(huì)兒后，我和王鈞杰各自拿著自己的風(fēng)箏去放了，巧的是：我和王鈞杰的風(fēng)箏一樣，都是飛機(jī)風(fēng)箏，也許，這就是緣分吧！

我們運(yùn)氣不錯(cuò)，今天風(fēng)很大，我們只要逆著風(fēng)放，想飛的很高，那可是不費(fèi)吹灰之力呀！可說起來的時(shí)候容易，做起來的時(shí)候就沒有想的時(shí)候那么容易了?，F(xiàn)在吹的是東風(fēng)，可過了幾分鐘，東風(fēng)就會(huì)變成南風(fēng)。我們剛把風(fēng)箏放地老高，突然，風(fēng)向改變了我們發(fā)現(xiàn)后，急忙將風(fēng)箏掉轉(zhuǎn)方向，可這一切已經(jīng)來不及了，風(fēng)箏像一只沒長翅膀的蒼蠅，從空中飛快的掉落下來，這一次，我們沒有成功。

經(jīng)過我們的一番努力，我們終于又把風(fēng)箏“送回”到藍(lán)天的懷抱中了。

過了一會(huì)兒，風(fēng)向又變了，說時(shí)遲，那時(shí)快，就在風(fēng)箏快落到地面的那一剎那，我和王鈞杰就拿著風(fēng)箏線拼命的跑，終于把風(fēng)箏有一次地拉回到“正確”的軌道上。后來，又經(jīng)過這樣的幾個(gè)例子，我們就按照老方法做，風(fēng)箏飛得很高。