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幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)精選(九篇)

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幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)

第1篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

彈去五月的浮塵,迎來六月的時(shí)光. 六月是小朋友的節(jié)日,在這歡快的日子里,我們幼兒園舉行了"慶六一親子游園活動(dòng)".這次,我們把活動(dòng)日提前定在五月二十九日,上午,幼兒園里人頭涌涌,歡聲笑語不斷.一百多名寶寶和他們的爸爸媽媽在這里度過了快樂的節(jié)日時(shí)光.

為了能讓寶寶度過一個(gè)愉快而有意義的節(jié)日,我園安排了一系列的活動(dòng)來歡慶六.一,活動(dòng)內(nèi)容包括親子游戲,幼兒及家長(zhǎng)作品展,知識(shí)匯報(bào)展示,才藝展示等一系列的活動(dòng)來讓寶寶和家長(zhǎng)們感覺到節(jié)日的來臨,共同分享到節(jié)日的歡樂.

活動(dòng)中,設(shè)計(jì)了八組親子游戲,在游戲過程中寶寶與家長(zhǎng)之間,家長(zhǎng)與教師之間充滿了愉快的情緒.歡聲笑語此起彼伏,充滿了整個(gè)幼兒園.同時(shí),游戲中的獎(jiǎng)品各種各樣,孩子們情緒高漲,家長(zhǎng)感動(dòng)萬分,他們又重溫了久違的親子關(guān)系.

我班在開展慶六一活動(dòng)的過程中除了積極配合園組織的一些活動(dòng)外,也特意安排制訂了慶六一課程活動(dòng)設(shè)計(jì),想借此進(jìn)一步地烘托節(jié)日的氣氛,讓他們對(duì)兒童節(jié)也有能夠初步的認(rèn)識(shí),知道這個(gè)節(jié)日是屬于他們獨(dú)有的節(jié)日.對(duì)于我們小班的小朋友來說,這個(gè)六一兒童節(jié)帶給他們的意義又是相當(dāng)與眾不同,因?yàn)檫@畢竟是我們小班小朋友兒童時(shí)期所經(jīng)歷的第一個(gè)兒童節(jié).因此我們要加倍利用好這樣的一個(gè)機(jī)會(huì),希望通過這樣的活動(dòng)給他們帶來某種程度上啟發(fā)教育和感情因素的影響.

第2篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

四月,春風(fēng)和煦,鳥語花香,陽光明媚,躲在溫室的孩子們也該出動(dòng)了,走進(jìn)大自然的懷抱,使孩子們的好奇心得到滿足,培養(yǎng)孩子的觀察能力,同時(shí)也是孩子和家長(zhǎng)親近交流的好機(jī)會(huì)。

一·積極組織,精心策劃

羅店鎮(zhèn)中心幼兒園積極開展2016年春游活動(dòng),經(jīng)園領(lǐng)導(dǎo)和各班主任開會(huì),結(jié)合家長(zhǎng)建議,商議整理后在各班教室門口此次春游的倡導(dǎo)書及注意事項(xiàng)。

本次活動(dòng)主題是“走進(jìn)春天,走進(jìn)開心谷”,組織家長(zhǎng),孩子和老師走出教室,走出幼兒園,去感受春天,接觸大自然,增進(jìn)親情。

二·準(zhǔn)時(shí)集合,向快樂出發(fā)

4月17日,孩子們那顆想去游玩的心早就按捺不住了,家長(zhǎng)帶著孩子們?cè)缭鐏淼接變簣@。在各班老師有序的組織,家長(zhǎng)積極的配合下,全體人員于8.30整齊有序地登上大巴車,向歡樂谷出發(fā)。一路上,我們歡聲笑語,其樂融融。

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的車程,9.30我們進(jìn)入開心谷景區(qū)。微風(fēng)徐來,路旁花枝搖曳,香氣撲鼻,孩子們?nèi)滩蛔⊥O履_步,將鼻子湊近,不斷地發(fā)出贊美的聲音,“花兒真香,景色真美?。 ?/p>

來到休息區(qū),幼兒園給大家準(zhǔn)備了精彩紛呈的親子互動(dòng)游戲。在熊貓和蜜蜂哥哥等人的協(xié)助下,孩子們按班級(jí)分成10個(gè)小組,音樂聲中,爸爸媽媽和孩子們玩得不亦樂乎,積極參加活動(dòng)的場(chǎng)景好生熱鬧,攝影師也在鏡頭里留下了孩子和家長(zhǎng)的美好回憶。

11.00-12.30園里為大家準(zhǔn)備好了包餃子的材料,以班級(jí)為單位,在各班老師的協(xié)調(diào)下,各位家長(zhǎng)和孩子分工合作,媽媽們和面,搟餃子皮,孩子們模仿著大人的樣子,包起造型獨(dú)特的水餃,爸爸們來回奔波著煮餃子。不一會(huì)兒熱氣騰騰,香味撲鼻的水餃就出鍋了,大家一起吃著自己親手包的水餃,談?wù)撝裁?,每家人臉上都洋溢著幸福的笑容。最后,孩子們?zhēng)當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”,把活動(dòng)周圍的垃圾清理干凈。

12.30之后,大家自由活動(dòng),我們時(shí)不時(shí)聽到海盜船上刺激的尖叫聲,碰碰船湖邊嬉戲聲,開心小火車上傳來的歡呼聲······整個(gè)開心谷上空仿佛到處都回蕩著孩子們爽朗的歡笑聲。

三·帶著不舍,滿載而歸

第3篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

原本今晚的繪本創(chuàng)意課,被西方盛行的萬圣節(jié)所代替。既然與我們的創(chuàng)意課是一天,我們臨時(shí)決定組織一次萬圣節(jié)狂歡活動(dòng),雖然決定的比較倉促,但是在各位老師們的共同協(xié)作下,我們成功完成了第一期的萬狂歡夜。本期應(yīng)到15個(gè)家庭,實(shí)到15個(gè)家庭。

在活動(dòng)開始之前,各位家長(zhǎng)們都充分發(fā)揮著自己的智慧給孩子們裝扮出千姿百態(tài)的形象。由于第一期報(bào)名的孩子是中大班混搭報(bào)名,所以五個(gè)班里的孩子都有,為了保持我們對(duì)孩子自信心能力的培養(yǎng),我們的第一個(gè)環(huán)節(jié)是以自我介紹進(jìn)入到今天的活動(dòng)。雖然中班孩子年齡小一點(diǎn),但是每位孩子在自我介紹時(shí)都很自如,說話都非常的流利,語句也很通順。既然是關(guān)于萬圣節(jié)的活動(dòng),所以第二個(gè)環(huán)節(jié)我們圍繞萬圣節(jié)的來歷展開,好玩的ppt帶領(lǐng)孩子們了解了萬圣節(jié)的由來,孩子們都聽得非常認(rèn)真。知道了萬圣節(jié)實(shí)際上就是鬼節(jié)后,為了讓孩子不那么畏懼小鬼,所以我?guī)ьI(lǐng)孩子們一起玩了一個(gè)怪獸怪獸幾點(diǎn)鐘的游戲,由于游戲中,我在不斷的變換著小鬼的形象,所以孩子們都玩的特別嗨接下來,以我個(gè)人害怕一個(gè)綠毛怪讓在座的小鬼們(小朋友)為由,我們進(jìn)入了今天的繪本故事。讓孩子們(小鬼們)學(xué)會(huì)勇敢的大聲說話,這樣就會(huì)把妖魔鬼怪嚇跑。小鬼們大聲說話后,綠毛怪真的消失了。大家都高興不已。為了慶祝把綠毛怪趕走了,我告訴了大家一個(gè)秘密,今天晚上的小鬼都有糖吃,小朋友(小鬼們)如果想吃糖就一起跟我拿上南瓜燈去跟小鬼要糖,小鬼最害怕?lián)v蛋的孩子,所以只要大聲說:不給糖就搗蛋他們就會(huì)吧糖分給我們,孩子們都躍躍欲試的跟著我去了其他屋子里跟小鬼要糖。開始進(jìn)入時(shí),屋子里是一片漆黑,但是由于我們大聲說話,所以慢慢變亮!這個(gè)環(huán)節(jié)成為了今晚的部分,我們一共走進(jìn)了三間房子,孩子們都提著小南瓜燈滿載而歸。

由于是不同的三個(gè)小鬼給的糖,所以孩子們制作面具的熱情非常高漲,于是,我們以制作面具展開了創(chuàng)意手工,媽媽們跟孩子一起動(dòng)手興致勃勃的做起了各式各樣的面具。最后,孩子們帶著自己親手制作的面具,一起合影留念。今晚的活動(dòng)成功結(jié)束。感謝共同協(xié)作的同事,感謝帶孩子一起感受活動(dòng)的家長(zhǎng),感謝幼兒園能給孩子們?cè)O(shè)計(jì)這樣一個(gè)氛圍。

第4篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

班里有些孩子挑食、剩飯的現(xiàn)象,在和家長(zhǎng)們交流的時(shí)候,家長(zhǎng)也是有這樣的反應(yīng),所以正好借著“糧食日”的來臨,我就向家長(zhǎng)推薦了一系列有關(guān)糧食及健康飲食的繪本書籍,讓孩子更樂意、家長(zhǎng)更省力的解決孩子挑食剩飯的現(xiàn)象。

最初要開展“糧食日”的活動(dòng)時(shí),對(duì)于糧食日我自己還不是十分來解,想總是會(huì)和糧食有關(guān),但為什么設(shè)這個(gè)“糧食日”呢?于是我就上網(wǎng)搜集了有關(guān)的資料,學(xué)習(xí)并整理出來,推薦給家長(zhǎng)們讓大家對(duì)“糧食日”了解的更全面。

在“糧食日”的這一天,我們一起和孩子們學(xué)習(xí)了古詩《憫農(nóng)》。為了讓孩子們更有興趣,是以歌曲舞蹈的形式來進(jìn)行的,孩子們?cè)诨顒?dòng)時(shí)非常的感興趣,不僅很快的學(xué)會(huì)了,而且輕松地知道了古詩所表達(dá)的意思,知道每粒糧食都是來之不易的,不能浪費(fèi)。

在孩子們通過古詩及一些故事圖片知道了糧食的來之不易,我們大家都不能浪費(fèi)糧食,所以我們班里開展了“光盤行動(dòng)”,通過這個(gè)活動(dòng)孩子們挑食、剩飯的現(xiàn)象有了很大的進(jìn)步。

這次的主題墻飾結(jié)合“糧食日”活動(dòng),把孩子們?cè)诩易约撼燥?、糧食的生長(zhǎng)過程等來進(jìn)行創(chuàng)設(shè)的,孩子們每次路過時(shí)都會(huì)指著墻面圖片互相說著里面的內(nèi)容。

第5篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

為切實(shí)做好2018年學(xué)前教育宣傳月主題“我是幼兒園教師”宣傳活動(dòng),進(jìn)一步營(yíng)造重視關(guān)心幼兒園教師成長(zhǎng)、支持推動(dòng)學(xué)前教育發(fā)展的良好氛圍,權(quán)家溝口幼兒園多舉措開展學(xué)前教育宣傳月宣傳活動(dòng)。現(xiàn)將我園具體的工作開展情況總結(jié)如下:

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組,責(zé)任到人。

我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視,精心組織,成立以園長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,召開專門會(huì)議認(rèn)真研究,結(jié)合我園實(shí)際制定了切實(shí)可行的活動(dòng)方案,將宣傳月活動(dòng)細(xì)化分工,具體到人。

二、本次活動(dòng)的宣傳內(nèi)容

1、深入貫徹落實(shí)《指南》,引導(dǎo)廣大幼兒教師和幼兒家長(zhǎng)學(xué)好《指南》、用好《指南》,學(xué)會(huì)把《指南》的教育理念轉(zhuǎn)化為尊重孩子、理解孩子的實(shí)際行為。

2、宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策,推廣各地學(xué)前教育發(fā)展過程中的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)、典型,形成全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。

3、宣傳幼兒園管理制度,促進(jìn)規(guī)范辦園、科學(xué)保教。廣泛宣傳科學(xué)的學(xué)前教育理念和育兒知識(shí),引導(dǎo)家長(zhǎng)和社會(huì)正確的評(píng)價(jià)幼兒園;宣傳管理規(guī)范的幼兒先進(jìn)典型,讓廣大教職工深刻理解規(guī)范辦園、科學(xué)保教的要求和標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)教育工作的規(guī)程性、自覺性和主動(dòng)性。

三、具體方法及措施:

一是舉行啟動(dòng)儀式,大力做好宣傳。召開家長(zhǎng)及教師會(huì)議,幼兒園全體家長(zhǎng)、教師共計(jì)90余人參加了此次活動(dòng),啟動(dòng)儀式上,領(lǐng)導(dǎo)做了生動(dòng)的動(dòng)員講話,老師們立下了莊嚴(yán)誓言——“我驕傲,我是幼兒教師”,家長(zhǎng)代表對(duì)教師的辛勤付出給與了理解和支持。孩子們演唱親和的幼兒歌曲感恩教師。

二是開展演講比賽。為增強(qiáng)教師的職業(yè)幸福感和成就感,展示教師風(fēng)采,幼兒園開展了“我驕傲,我是一名幼兒教師”演講比賽,教師們?cè)隈雎犈c講述中感受到了幼教事業(yè)的偉大,堅(jiān)定了獻(xiàn)身教育事業(yè)的決心與信念。

三是組織親子活動(dòng)。為讓家長(zhǎng)理解教師工作的特性,更加支持教師們的工作,我園不斷加強(qiáng)家園共育,邀請(qǐng)家長(zhǎng)們走進(jìn)幼兒園舉行親子活動(dòng),通過孩子的表現(xiàn)和教師的教育行為來吸引家長(zhǎng)主動(dòng)參與教育活動(dòng),使家長(zhǎng)感受到教師工作的辛苦與用心,并逐漸內(nèi)化成教育子女的能力。  

四是加大宣傳力度。圍繞“我是幼兒園教師”這一主題,通過電視、微信、會(huì)議等形式,大力宣傳幼兒園教師愛崗敬業(yè)、潛心育人的良好形象,廣泛宣傳科學(xué)的保教理念,充分挖掘生動(dòng)案例,促使全社會(huì)更加關(guān)注學(xué)前教育,關(guān)心幼兒園教師。

第6篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

元旦佳節(jié)是孩子們的最喜愛節(jié)日之一,在迎2021年元旦的活動(dòng)中就能感受到,關(guān)于幼兒園的元旦活動(dòng),下面小編為大家收集整理了“幼兒園慶祝2021年元旦的活動(dòng)總結(jié)最新5篇”,歡迎閱讀與借鑒!

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)1本次活動(dòng),無論是孩子還是家長(zhǎng),都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動(dòng),家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求。對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)2在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶祝”活動(dòng)。

本次活動(dòng)從下午2:00開始,一直到4:20結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開始,朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作,讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。在此次活動(dòng)中,我們通過自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?;顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束,首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合,大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),孩子有個(gè)體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

在本次活動(dòng)中,我從中總結(jié)了幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn):

1.讓所有孩子能夠大膽的表現(xiàn)自己,讓每個(gè)孩子都有表現(xiàn)機(jī)會(huì),使家長(zhǎng)感受到老師對(duì)每個(gè)孩子的關(guān)心和重視。

2.在活動(dòng)中,家長(zhǎng)能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗(yàn)家園互動(dòng)的樂趣。

3.活動(dòng)中,每個(gè)環(huán)節(jié),我們都應(yīng)該安排得當(dāng),讓孩子的情緒穩(wěn)定,而不燥,使幼兒能夠?qū)⒒顒?dòng)有序進(jìn)行下去。

本次活動(dòng),無論是孩子還是家長(zhǎng),都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動(dòng),都非常興奮,活動(dòng)的情緒非常高昂;家長(zhǎng)們看到自己的孩子在各方面都取得了這么大的進(jìn)步,也非常的開心。并且通過本次活動(dòng),家長(zhǎng)們也更能了解班級(jí)開展的活動(dòng)和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長(zhǎng)們紛紛對(duì)本次活動(dòng)表示滿意,對(duì)老師表示感謝!

活動(dòng)結(jié)束后,我們?nèi)焕蠋熱槍?duì)當(dāng)天的活動(dòng)進(jìn)行分析和反思。我們的活動(dòng)是成功的,家長(zhǎng)對(duì)本次活動(dòng)是滿意的。但同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)在活動(dòng)組織中仍有寫地方考慮不周。在以后的活動(dòng)中,我們會(huì)進(jìn)行改進(jìn)。本次活動(dòng)的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對(duì)我們老師提出更高的要求:對(duì)孩子的關(guān)心,對(duì)工作的責(zé)任感,對(duì)家長(zhǎng)的尊重和理解,我們會(huì)更加努力。雖然存在著許多經(jīng)驗(yàn)上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)3觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,12月30日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦·新年半日開放活動(dòng),為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_始利用業(yè)余時(shí)間準(zhǔn)備慶?;顒?dòng)。為了突出我園的特色、為了能讓孩子們大膽表現(xiàn)自己,讓家長(zhǎng)看到自己孩子的進(jìn)步成長(zhǎng),我們結(jié)合個(gè)方面領(lǐng)域的展示活動(dòng)連續(xù)了許多精彩的節(jié)目。

12月30日下午,幼兒園里張燈結(jié)彩、熱鬧喜慶。各班教師和孩子們齊心協(xié)力發(fā)揮集體智慧,利用燈籠、中國(guó)結(jié)、福字、窗花、鞭炮及氣球、彩帶等物品將幼兒園裝扮一新,營(yíng)造了濃郁的節(jié)日氛圍。

本次活動(dòng)主要以家長(zhǎng)與幼兒一起合作為主,各班的活動(dòng)室都擠滿了孩子與家長(zhǎng),把活動(dòng)推向了。形式多樣的游戲活動(dòng),展示了孩子們敏捷的思維能力和運(yùn)動(dòng)能力。在活動(dòng)中,孩子們積極參與,敢于競(jìng)爭(zhēng)。家長(zhǎng)們給予熱烈的掌聲和鼓勵(lì)的目光,孩子們充分體驗(yàn)到了成功的自豪感。

歡樂的時(shí)光總是過得特別快。離園的時(shí)間到了,看到家長(zhǎng)們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。本次活動(dòng)讓孩子們不僅感受了節(jié)日的快樂,培養(yǎng)了他們熱愛生活的情懷,同時(shí)也拉近了家園之間的距離,增進(jìn)了親子之間的感情,讓家長(zhǎng)朋友們?cè)谙硎軡鉂庥H情的同時(shí),真切體會(huì)到家園共育的價(jià)值和意義。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)4在小朋友和家長(zhǎng)們的期盼中,12月30日,我們幼兒園組織了“元旦慶?!被顒?dòng)。

本次活動(dòng)從下午2:00開始,一直到4:20結(jié)束,我們組織了豐富多彩的活動(dòng)。許多家長(zhǎng)1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動(dòng)。

活動(dòng)開始,朱校長(zhǎng)召開了簡(jiǎn)短的家長(zhǎng)會(huì),向家長(zhǎng)簡(jiǎn)要介紹了本次活動(dòng)的主要目的、活動(dòng)安排和各項(xiàng)活動(dòng)的目標(biāo),介紹了本學(xué)期的主要工作、班級(jí)環(huán)境、班級(jí)幼兒的進(jìn)步和存在的問題、以及需要家長(zhǎng)配合的工作,讓家長(zhǎng)比較全面的了解我們幼兒園的各項(xiàng)工作。

在此次活動(dòng)中,我們通過自選活動(dòng)和分組形式,調(diào)動(dòng)幼兒參與活動(dòng)的積極性,能夠充分體現(xiàn)保教結(jié)合原則,通過展示活動(dòng)讓家長(zhǎng)了解幼兒近階段在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動(dòng),家長(zhǎng)和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長(zhǎng)從一個(gè)旁觀者拉入到幼兒的活動(dòng)中,成為參與者.家長(zhǎng)和孩子都全身心投入到活動(dòng)中,我們將這種情景用相機(jī)記錄下來,作為永久的回憶。

此次活動(dòng)的開展有亮點(diǎn),也有不足,優(yōu)點(diǎn)我們會(huì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),不足也會(huì)不斷地改進(jìn)?;顒?dòng)能夠圓滿的結(jié)束,首先要感謝家長(zhǎng)的積極參與以及對(duì)老師工作的大力配合,大部分家長(zhǎng)比較在意的是對(duì)個(gè)別幼兒的關(guān)注,非常感謝提出這樣意見的家長(zhǎng)。這也是我們幼兒園一直在強(qiáng)調(diào)的重點(diǎn),孩子有個(gè)體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發(fā)展的程度就不同,我們會(huì)根據(jù)孩子的不同性格給予幫助和指導(dǎo),讓孩子在這個(gè)大家庭里快樂的生活和學(xué)習(xí)。

幼兒園慶祝元旦節(jié)的活動(dòng)總結(jié)5我園舉辦的“期末親子聯(lián)歡會(huì)”在家長(zhǎng)們認(rèn)可的稱贊聲和幸福的笑容里圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的穩(wěn)步進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的準(zhǔn)備著孩子們的活動(dòng)了,保證讓每一個(gè)孩子都有展示自己的舞臺(tái),我們用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì),聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把孩子們的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),我們努力做到讓每一個(gè)孩子都能自信地站在眾人面前。讓家長(zhǎng)感覺到把孩子放到這里是放心的!此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)于家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把這學(xué)期幼兒所學(xué)的知識(shí)以“親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),家長(zhǎng)和孩子也都積極準(zhǔn)備了親子小節(jié)目,感謝家長(zhǎng)們的積極參與。

第7篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

為了豐富幼兒園小朋友的生活,也為了從小鍛煉小朋友的能力,在元旦節(jié)來臨之際,幼兒園會(huì)開展各種活動(dòng),在活動(dòng)中也可以讓小朋友感受到節(jié)日的快樂,舉辦完活動(dòng)之后的活動(dòng)總結(jié)要怎么寫呢?小編在這里給大家?guī)?021歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)5篇,但愿對(duì)你有借鑒作用!

歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)120__年12月_日,___幼兒園在2021年元旦的前夕開展了盛大的元旦活動(dòng)慶典!在各班老師的引導(dǎo)下,幼兒們?cè)谶@一天,充分的體會(huì)到了新年的喜悅和傳統(tǒng)節(jié)日的魅力。同時(shí),我們也通過幼兒們的精彩演出,展現(xiàn)了這一年來大家的成長(zhǎng)和進(jìn)步。

總而言之,這次的活動(dòng)不僅起到了很好的教育作用,也良好的宣傳了我們___幼兒園的積極形象。卻了非常不錯(cuò)的成功?,F(xiàn)在,針對(duì)這次活動(dòng)的情況,對(duì)這次活動(dòng)做總結(jié)如下:

一、準(zhǔn)備工作

此次活動(dòng)的計(jì)劃早在_月底就已經(jīng)公布,在積極的做好了初步的計(jì)劃和準(zhǔn)備之后。我們就開始為這次的活動(dòng)準(zhǔn)備舞蹈和表演排練。在各班老師的準(zhǔn)備和排練下,每個(gè)班級(jí)都準(zhǔn)備了各具特色的元旦表演。從合唱、舞蹈、到小品、話劇……各個(gè)班級(jí)的老師們可liu_ue86.Com謂是各顯其能,積極的發(fā)揮了幼兒們的表演天賦。

而在排練方面,幼兒們也展現(xiàn)出了優(yōu)秀的自我管理和團(tuán)隊(duì)意識(shí),能積極的跟著老師的引導(dǎo),順利的完成節(jié)目的準(zhǔn)備,并樂在其中,這也是我們?cè)诮逃先〉玫膬?yōu)秀成果。

二、活動(dòng)開始

在元旦活動(dòng)當(dāng)天,我們?nèi)w老師積極熱情的引導(dǎo)幼兒和家長(zhǎng)們?nèi)雸@,并由___園長(zhǎng)和各位班主任老師進(jìn)行了發(fā)言互動(dòng)后,正式開展了這次的活動(dòng)。

在活動(dòng)會(huì)場(chǎng),我們一個(gè)接一個(gè)表演不僅炒熱了現(xiàn)場(chǎng)的氣氛,也讓家長(zhǎng)們也躍躍欲試,甚至有家長(zhǎng)申請(qǐng)親自上臺(tái),為我們帶來了優(yōu)秀的表演活動(dòng)。

此外,除了豐富的節(jié)目活動(dòng),我們食堂,還為大家準(zhǔn)備了豐盛的餐點(diǎn)和飲料,讓大家在一邊欣賞精彩節(jié)目的同時(shí),也能和幼兒們一起享受美食,享受元旦這種團(tuán)聚在一起的快樂。

三、活動(dòng)的不足

反思活動(dòng)情況,第一個(gè)不足在準(zhǔn)備方面。經(jīng)過很多家長(zhǎng)的反饋,我們盡管得到了不少的夸贊,但也收獲了很多的建議。如在餐飲保溫,以及現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù),我們都沒能做全面?;顒?dòng)現(xiàn)場(chǎng)較為混亂。這是非常不應(yīng)該的。

吸取這次的教訓(xùn),我們會(huì)在這今后的活動(dòng)上,積極考慮現(xiàn)場(chǎng)的情況以及幼兒們的飲食等各種問題,讓下一次的校園活動(dòng),能舉行的更加快樂、健康、安全!

總而言之,此次的元旦文藝匯演圓滿結(jié)束,希望在新的一年里,幼兒們能健康成長(zhǎng),快樂學(xué)習(xí),祝愿___幼兒園越辦越好!

歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)2元旦節(jié)過去了,我們幼兒園在這次舉辦活動(dòng)是非常有意義的,在這方面我們這次的活動(dòng)進(jìn)行的比較順利,新的一年開始了,為了慶祝元旦節(jié),我們__幼兒園也是趁著節(jié)日的到來舉辦了一系列的活動(dòng),這是非常有意義,對(duì)于這次的活動(dòng)也是需要總結(jié)一下。

在這次的活動(dòng)過程當(dāng)中,我清楚的了解到了這些在,也是請(qǐng)到了孩子們的家長(zhǎng)一起參與這次的活動(dòng),活動(dòng)地點(diǎn)是在園內(nèi),時(shí)間是在下午,這次活動(dòng)也是策劃了很久,各方面都是安排了很多,包括孩子們準(zhǔn)備得勁節(jié)目,都是經(jīng)過了很多次的彩排,為的就是能夠讓活動(dòng)能夠順利的進(jìn)行下去,在過去的一年當(dāng)中,這些做的還是非常不錯(cuò)的,這方面有著非常深的體會(huì),元旦節(jié)活動(dòng)當(dāng)天這些都是有序的在進(jìn)行著,我們__幼兒園,哦通過這次活動(dòng)看到了孩子們?cè)诨顒?dòng)期間的表現(xiàn),這非常的有意義。

這次活動(dòng)還是感覺非常有意義的,這次元旦節(jié)活動(dòng),我們也是耐心的在策劃,感覺時(shí)間是過的比較快的,活動(dòng)期間還是取得了一定的成績(jī),在這個(gè)過程當(dāng)中保持了一個(gè)好的狀態(tài)的,相比之下,這些都是很有意義的,活動(dòng)期間,孩子們也是非??鞓返?,舉行的一些活動(dòng)也是非常的有意義,現(xiàn)在想了想還是感覺非常的吃力在這樣的狀態(tài)下面我覺得非常的有意義,這一點(diǎn)是非常有意義的,只有用心的去做好這些方面才能夠把活動(dòng)做的更好,我們幼兒園這次舉辦的元旦活動(dòng),也是進(jìn)行的不錯(cuò),得到了家長(zhǎng)的認(rèn)可,在這方面還是應(yīng)該要做的更好一點(diǎn)在這樣的方式下面也是安排的非常不錯(cuò)的,受到了老師和孩子們的一致喜歡,活動(dòng)期間也是舉行了一些活動(dòng),通過這次活動(dòng)我們幼兒園也是有了一定的經(jīng)驗(yàn),這是非常有意義的,讓孩子們知道元旦節(jié)的來歷,現(xiàn)場(chǎng)也有一些游戲讓孩子和家長(zhǎng)們一起參與進(jìn)來,這極大的促進(jìn)了活動(dòng)的氣氛。

雖然這一年來在活動(dòng)期間有一些活動(dòng)是做的很不錯(cuò)的,但是活動(dòng)也與一些做的不是很好的地方,感覺這些是要調(diào)整好的,這次活動(dòng)進(jìn)行的過程當(dāng)中,舞臺(tái)設(shè)備出現(xiàn)了一點(diǎn)點(diǎn)的問題這也是非常不好的,在這方面這也是應(yīng)該要去落實(shí)好的,出現(xiàn)了這些問題,也是活動(dòng)期間出現(xiàn)的一些問題,這次的元旦活動(dòng)總體來講進(jìn)行的還是比較順利,接下來一定會(huì)認(rèn)真的去調(diào)整好,這也是相的一些經(jīng)驗(yàn),相信接下來可以做的更好。

歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)3涵洞辭舊歲,瑞雪迎新年。在辭舊迎新之際,我們滿載著收獲即將送走鼠年,以飽滿的精神迎來新的一年。在迎接牛年的來臨時(shí),我們大四班迎新年系列活動(dòng)已經(jīng)閃亮登場(chǎng)。這次的活動(dòng)豐富多彩,有我們的“親子大合唱”、“快樂自助餐活動(dòng)”,活動(dòng)開展的非常的順利,家長(zhǎng)給我們的反饋的也是非常的好,希望多開展這樣的集體有意義的活動(dòng)。

在活動(dòng)開展前我們進(jìn)行了一系列的安排,我們請(qǐng)家長(zhǎng)準(zhǔn)備好了要展示的活動(dòng)內(nèi)容。在這一次的親子大合唱之前,我們給了家長(zhǎng)音樂內(nèi)容《同一首歌》要求他們也會(huì)唱這首歌曲,并且也要求小朋友也會(huì)唱這首歌曲,一段時(shí)間下來,我們的小朋友已經(jīng)學(xué)會(huì)了這首歌曲,不過這首個(gè)的音比較高,小朋友唱的時(shí)候音提不太上來。小朋友會(huì)唱了還有是我們的家長(zhǎng),他們基本在“同一首歌”這個(gè)節(jié)目里面經(jīng)常聽的,也基本上會(huì)唱了。唱歌的情況已經(jīng)解決了。接下來是我們的另一個(gè)環(huán)節(jié),“快樂自助餐”,快樂自助餐主要是我們的家長(zhǎng)自己準(zhǔn)備好各種小點(diǎn)心,自助餐的話都是花樣多多的。我們考慮到了可能有的家長(zhǎng)會(huì)拿來一樣的食物,就分配好各自帶的東西,這樣花樣就更多了。

12月31號(hào)演出正式開始了,我們的小朋友的狀態(tài)都非常的好,他們?yōu)榱藨c祝元旦都穿上了我們統(tǒng)一好的服裝女孩子紅毛衣和男孩子黑毛衣,這樣整體的效果就更好了,在操場(chǎng)上看到我們的爸爸媽媽都是興致勃勃的看著演出。我們班是最后一個(gè)節(jié)目,我們挑選了班上比較好的一個(gè)小朋友來當(dāng)指揮員,指揮起來也是有模有樣的,在指揮的帶動(dòng)下我們的家長(zhǎng)和我們的小朋友一起開始他們的合唱了,由于考慮到聲音比較小就由三個(gè)家長(zhǎng)來帶唱,效果還是挺不錯(cuò)的。結(jié)束了親子大合唱后我們進(jìn)入教室準(zhǔn)備我們的自助餐,我們擺放好了桌子和家長(zhǎng)為我們帶來的食物,看到這么多美食很多小朋頭都迫不及待地想要嘗一嘗,很多家長(zhǎng)看來是來交流廚藝的了,他們都在交流這你這個(gè)是怎么做的,在他們迫不及待的情況下我們就開始開動(dòng)了,很多的家長(zhǎng)和小朋友都拿起了碗筷進(jìn)行了,嘗嘗這個(gè)嘗嘗中間有那么評(píng)價(jià)一下,在歡樂的氣氛中,我們最美的食物上來了,那就是湯圓,它象征著團(tuán)圓,今天也是我們大四班小朋友和我們的家長(zhǎng)這個(gè)大家庭大團(tuán)圓的日子,也是為了慶祝我們的元旦。今天每個(gè)人臉上都嵌著笑容,最屬開心的就是我們的小朋友,在活動(dòng)結(jié)束后我們又給小朋友們發(fā)放了禮物,相信我們的小朋友拿到禮物之后更是開心,不但有吃有喝有玩又有禮物,他們的這個(gè)節(jié)日真是過的不錯(cuò)。我們給這樣精彩的鏡頭給他們用相機(jī)記錄下來了,也可以讓他們?cè)谝院蟮臅r(shí)光里回味一下我們的精彩時(shí)刻。

歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)412月31日上午我園舉行了慶元旦文藝匯演聯(lián)歡活動(dòng),這是孩子們?cè)谟變簣@過的第一個(gè)元旦,為了讓孩子們過一個(gè)難忘的節(jié)日,我們精心準(zhǔn)備節(jié)目、布置活動(dòng)室,讓孩子感受到濃濃的節(jié)日氣氛。

觸摸著冬日里最溫暖的陽光,聆聽著迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯(lián)歡會(huì)”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長(zhǎng)們認(rèn)可贊嘆聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動(dòng)前的認(rèn)真準(zhǔn)備,到活動(dòng)中的緊張進(jìn)行,最后反思活動(dòng)的過程,真的是感想頗多。

活動(dòng)前我們已經(jīng)在細(xì)心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞著對(duì)他們的關(guān)愛和鼓勵(lì);聯(lián)歡活動(dòng)是老師們把自己的信心和能力展現(xiàn)給家長(zhǎng)們的時(shí)機(jī),讓家長(zhǎng)感覺到:孩子放到這里是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動(dòng)緊緊圍繞服務(wù)與家長(zhǎng),受益于孩子為宗旨,以培養(yǎng)孩子的良好行為習(xí)慣和品德教育為目標(biāo),把教育活動(dòng)以“慶元旦親子聯(lián)歡會(huì)”的形式呈現(xiàn)出來。其樂融融、親情盡現(xiàn),自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據(jù)孩子們的不同特點(diǎn)編排節(jié)目,充分挖掘每個(gè)孩子身上的閃光點(diǎn),讓孩子站在屬于自己的舞臺(tái)上盡情發(fā)揮,享受快樂。本次聯(lián)歡會(huì)分兩部分舉行:幼兒節(jié)目展示和親子同樂活動(dòng),感謝30多位家長(zhǎng)積極的參與了我們的活動(dòng)。早上8點(diǎn)家長(zhǎng)們已經(jīng)陸續(xù)到園,8:30家園聯(lián)歡活動(dòng)在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕.

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯(lián)歡會(huì)的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長(zhǎng)熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚(yáng)溢在空氣中。孩子們圍成一個(gè)圓,開心的唱著,跳著。家庭才藝的展示也讓家長(zhǎng)們?cè)诔錆M著童真童趣的表演中,欣賞著自家寶寶的表現(xiàn)能力的同時(shí),贊嘆著別家寶寶的表演技巧。表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現(xiàn)孩子良好習(xí)慣的養(yǎng)成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養(yǎng)成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《夸夸我的親人》,表達(dá)了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠(chéng)和善良對(duì)待他人。

整臺(tái)節(jié)目的演出,離不開班里兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責(zé)的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊(duì),時(shí)刻注意孩子的安全,在這里我要對(duì)她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看著孩子臉上燦爛的微笑,家長(zhǎng)和老師的心里是甜的。歡笑的時(shí)候總是感覺時(shí)間過得那么快。

歡慶元旦幼兒園趣味活動(dòng)的總結(jié)5機(jī)關(guān)幼兒園中班組慶元旦大家唱活動(dòng)在吳園長(zhǎng)的深情祝福中,于__年12月30日下午3點(diǎn)半鐘,在幼兒園四樓大禮堂拉開帷幕。中班組的全體家長(zhǎng)、小朋友、老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的__年,迎接生氣勃勃的_年。孩子們?cè)诟杪曋谐浞终宫F(xiàn)自我,秀出精彩。

陽光寶寶班的家長(zhǎng)與小朋友聯(lián)袂演唱了《紅星歌》,那明快有力的歌聲詮釋了小朋友們對(duì)的崇拜和向往?!度恍⌒堋氛宫F(xiàn)了小熊一家快樂、幸福的生活情景。陽光寶寶班在本次活動(dòng)中榮獲表演獎(jiǎng)。

中班小朋友為了紀(jì)念建國(guó)六十周年,使出吃奶的力氣,傾情演唱了國(guó)歌,在雄壯的歌聲中,我們看到了希望?!陡杪暸c微笑》又帶給我們?nèi)碌囊暵牳杏X。中班在本次活動(dòng)中榮獲合作獎(jiǎng)。

彩虹貝貝班手拿藍(lán)月亮和黃星星,為我們演唱了優(yōu)美動(dòng)聽的少兒名曲《小白船》,一群可愛的小白兔在月亮船上游玩的景象被小朋友演繹得惟妙惟肖?!逗冒职謮陌职帧烦隽撕⒆觽兊男穆暎珗?chǎng)觀眾報(bào)以最熱烈的掌聲。彩虹貝貝班在本次活動(dòng)中榮獲童聲獎(jiǎng)。

中班組的家長(zhǎng)也為我們帶來了豐富多彩的節(jié)目。陽光寶寶班媽媽們的舞蹈《快樂恰恰》;中班媽媽的舞蹈《朝鮮舞》、《肚皮舞》,小魔術(shù);彩虹貝貝班爸爸媽媽的歌曲《明天會(huì)更好》、雨菲媽媽的獨(dú)唱《你好嗎》把節(jié)日的氣氛推向。

第8篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

游戲是為了尋求快樂而自愿參加的一種活動(dòng),但幼兒游戲決不是單純感覺上的快樂,而是伴有生命充實(shí)感的快樂。游戲是幼兒主動(dòng)自愿的活動(dòng),游戲是幼兒的天性,幼兒游戲不是在外強(qiáng)制的情況下進(jìn)行的,而是幼兒出于自己的興趣與愿望自發(fā)自愿主動(dòng)進(jìn)行的活動(dòng)。幼兒游戲的類型很多,本學(xué)期我們班創(chuàng)設(shè)了角色游戲和晨間自選活動(dòng),其中包括奶茶屋、小超市、醫(yī)院、跳房子、踩高蹺等游戲。下面對(duì)我們班本學(xué)期的游戲活動(dòng)作一總結(jié)。

一、角色游戲

角色游戲突破了傳統(tǒng)教育中幼兒處于被動(dòng)、靜止?fàn)顟B(tài)的局面,不是教師把知識(shí)告訴幼兒,讓幼兒被動(dòng)、靜止地接受,而是教師通過設(shè)計(jì)、提供可供幼兒操作的環(huán)境特別是各種活動(dòng)材料,讓幼兒在和環(huán)境的相互作用中主動(dòng)地得到發(fā)展。

本學(xué)期,我們創(chuàng)設(shè)了"小超市"、"人民醫(yī)院"、"七彩奶茶屋"等,幼兒在游戲過程中,體驗(yàn)到了售貨員、醫(yī)生、病人、顧客等等不同角色,在角色的扮演過程中,幼兒擺脫對(duì)本班老師,熟悉環(huán)境的依賴性,有了更廣闊的想象、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的空間。幼兒間的合作交往更為主動(dòng)、積極,探索和解決問題的能力得到很大的提高。

二、晨間自選活動(dòng)

除了角色游戲,晨間自選活動(dòng)也是幼兒在園游戲的一部分。它是幼兒園一日教育教學(xué)活動(dòng)的開始,因而要精心組織每日的晨間活動(dòng),做到有目的、有計(jì)劃,讓每個(gè)孩子都能積極愉快地參加,每天都有新收獲。為了讓幼兒輕松愉快的進(jìn)行晨間活動(dòng),我們采取了讓幼兒自由組合、自由選擇。如:有的幼兒喜歡跳格子、有點(diǎn)喜歡拍球,都可以讓她自由選擇。

三、游戲評(píng)價(jià)

不論是角色游戲還是晨間自選活動(dòng),我們都會(huì)在活動(dòng)結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)評(píng)價(jià)。評(píng)價(jià)的方式有很多,有時(shí)是全班進(jìn)行,有時(shí)是分組討論,也可以讓幼兒自己評(píng)價(jià),由老師指點(diǎn)迷津等。幼兒的自主評(píng)價(jià)主要是鼓勵(lì)幼兒把自己在游戲中的所見所聞、感受體驗(yàn)表達(dá)出來,與同伴交流分享,如:以教師的鼓勵(lì)性言語來鼓勵(lì)幼兒的"你搭建的樓房可真高,可以向大家介紹一下你的搭建經(jīng)驗(yàn)嗎?"由幼兒主動(dòng)評(píng)價(jià)的"我發(fā)現(xiàn)了什么問題?為了以后玩得更好,我們還應(yīng)該做些什么?"又如:以教師的全面評(píng)價(jià)為主的"今天哪一組小朋友收拾玩具最快?"等等。

當(dāng)然,在本學(xué)期的游戲活動(dòng)中,還存在著一些問題需要我們?nèi)プ⒁夂透纳?。如幼兒人?shù)少、游戲相對(duì)集中、游戲的角色分配較少等。在實(shí)踐中我們體會(huì)到,是游戲激起了幼兒的學(xué)習(xí)興趣,增長(zhǎng)了幼兒的生活知識(shí)。在以后的游戲活動(dòng)中,我們會(huì)加強(qiáng)對(duì)幼兒游戲的觀察和指導(dǎo),讓幼兒在游戲中快樂地成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)。

(2)幼兒園大班游戲總結(jié)

時(shí)間就像一只小鳥,瞬間就飛到了六月。六月是燦爛的六月、是開心和充滿回憶的六月、是永遠(yuǎn)不忘的六月、在這難忘的六月里。孩子們即將結(jié)束了幼兒園三年的學(xué)習(xí)生活,離開幼兒園進(jìn)入小學(xué),成為一名小學(xué)生了。我們也將結(jié)束了這一學(xué)期的工作,我們的游戲活動(dòng)經(jīng)過一學(xué)期的努力,孩子們的游戲水平大大的提高了,在游戲中的角色意識(shí)較強(qiáng)、想象力、創(chuàng)造力很豐富,區(qū)域活動(dòng)中操作能力和語言表達(dá)能力都有了很大的提高。幼兒能自己設(shè)計(jì)游戲情節(jié),在活動(dòng)中積極主動(dòng)的表現(xiàn)自己、快樂的活動(dòng)。能主動(dòng)和同伴進(jìn)行交流和協(xié)商,解決游戲中所遇到的一些問題,還會(huì)積極主動(dòng)地收拾游戲材料。

一、總體發(fā)展情況

本學(xué)期我們?yōu)榱擞泳C合考評(píng),大家積極的將游戲的內(nèi)容與環(huán)境作了一些添置的布置,主要圍繞花橋老街的特色進(jìn)行打造,通過游戲環(huán)境的改造,我們發(fā)現(xiàn)幼兒對(duì)各種游戲的參與性越來越強(qiáng),對(duì)游戲的喜愛近乎瘋狂,不僅在游戲活動(dòng)中能積極動(dòng)腦、動(dòng)手。主動(dòng)交流。還能在游戲中好學(xué)好問,大膽發(fā)表自己的主見,把自己的想象在游戲中得以實(shí)現(xiàn)、完成。隨著孩子年齡的增長(zhǎng),活動(dòng)量也增大了,各種能力也有了提高。對(duì)游戲的材料準(zhǔn)備、游戲的規(guī)則的遵守、游戲的操作能力有明顯的提高。特別是對(duì)材料的使用方面更巧妙、更豐富、更富創(chuàng)造力。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況和班級(jí)的環(huán)境設(shè)施,對(duì)本學(xué)期創(chuàng)設(shè)了大舞臺(tái)、老街一日游、工藝坊、成衣坊、洋行、中藥鋪等角色游區(qū)。以及利用班級(jí)空間創(chuàng)設(shè)了一些活動(dòng)區(qū)如:美工區(qū)、益智區(qū)、建筑區(qū)、表演區(qū)、閱讀區(qū),他們?cè)趨^(qū)域里寫字,畫畫,做算式題等,我們能及時(shí)對(duì)游戲角和區(qū)域活動(dòng)更換或增添不同的操作材料、半產(chǎn)品,同時(shí)也根據(jù)主題和季節(jié)變化,及時(shí)更換游戲角和區(qū)域活動(dòng)材料??茖W(xué)合理地制定符合幼兒游戲計(jì)劃。按計(jì)劃進(jìn)行實(shí)施,讓幼兒有目的的進(jìn)行游戲活動(dòng)。

二、具體完成情況

(一)自主性游戲

角色游戲:

角色游戲是幼兒最喜歡的活動(dòng)本學(xué)期我班開展了《娃娃家》、《成衣坊》、《工藝坊》、《中藥鋪》《洋行》等角色游戲區(qū)。和孩子們共同創(chuàng)設(shè)溫馨的有活動(dòng)價(jià)值的游戲環(huán)境。為幼兒提供各種形狀的彩紙、海綿、紙盒等半成品鼓勵(lì)他們創(chuàng)作游戲中所需的“食品”、“玩具”、“機(jī)器”等。同時(shí)指導(dǎo)幼兒加強(qiáng)游戲和區(qū)域活動(dòng)及各主題間的交流,使游戲主題不斷深化,游戲中幼兒的創(chuàng)新能力、合作能力不斷提高。幼兒能按自己的意愿選擇游戲。通過同伴間的相互商量來分配角色。通過游戲活動(dòng),豐富了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn),增強(qiáng)了幼兒對(duì)角色的理解和興趣、提高了幼兒對(duì)角色、道具、材料的使用能力。指導(dǎo)幼兒在角色中大膽地進(jìn)行交往、模仿和學(xué)習(xí)成人生活中的角色,在游戲的過程中幼兒的動(dòng)手操作能力、創(chuàng)新能力、語言表達(dá)能力以及同伴間的合作能力都有了很大的提高。

成衣坊:配合游戲內(nèi)容,讓幼兒通過模仿成人的勞動(dòng),發(fā)展幼兒的勞動(dòng)技能,讓幼兒體驗(yàn)勞動(dòng)的快樂和欣賞勞動(dòng)成果的喜悅。

動(dòng)物樂園:結(jié)合班級(jí)特色——畫動(dòng)物。通過特色課,讓幼兒繪畫各種動(dòng)物的造型。并結(jié)合主題活動(dòng)和節(jié)日進(jìn)行一些手工制作活動(dòng)。同時(shí),充分挖掘廢舊材料的價(jià)值。師幼共同收集各類廢舊材料如:瓶、紙箱、盒子、紙棒等等。利用晨間來園、午間和游戲時(shí)間指導(dǎo)幼兒進(jìn)行創(chuàng)作活動(dòng)。幼兒制作的動(dòng)物、玩具形象栩栩如生。幼兒對(duì)自己制作的玩具手更是喜愛有加,充分體驗(yàn)了成功的喜悅。幼兒的繪畫、折紙及剪貼技能和創(chuàng)造力、想象力都有了很大的提高。

智慧島:為幼兒準(zhǔn)備豐富的科學(xué)材料,讓幼兒在主動(dòng)探索中促進(jìn)語言、情感、經(jīng)驗(yàn)、思維、社會(huì)交往能力的提高,引導(dǎo)幼兒開展:“種子的發(fā)芽”、“小工具”、“聲音的產(chǎn)生”、“水的秘密”、“磁鐵的特性”、“春天在哪里”、等活動(dòng)。幼兒在探索活動(dòng)中能主動(dòng)提問、互相討論。。

書畫的海洋:提供豐富多彩的閱讀材料,如:圖書、識(shí)字卡、圖片、標(biāo)記圖、臺(tái)歷等。圍繞主題活動(dòng)及時(shí)收集并投放相關(guān)內(nèi)容的圖書如:《科學(xué)家的故事》、《人們的勞動(dòng)》、《迷宮》等。組織幼兒看報(bào)、剪報(bào)進(jìn)行閱讀。開闊了幼兒的眼界,幼兒的知識(shí)豐富了、語言表達(dá)能力有了很大程度的提高。

星光大道:為幼兒提供豐富的表演材料。如:頭飾、木偶、小鼓、彩帶、花朵、等。引導(dǎo)幼兒在音樂伴奏下,選擇自己喜愛的材料扮演角色進(jìn)行表演。學(xué)習(xí)自制一些表演道具。鼓勵(lì)同伴間相互商量設(shè)計(jì)情節(jié),創(chuàng)編內(nèi)容。發(fā)展幼兒的操作能力和創(chuàng)造性思維。

益智區(qū):自制一些標(biāo)志卡、式題卡、及一些拼圖、棋譜、迷宮圖等。引導(dǎo)幼兒在晨間和午間根據(jù)自己的意愿自由選擇進(jìn)行游戲,根據(jù)主題活動(dòng)及時(shí)投放材料。指導(dǎo)能力強(qiáng)的和能力差的結(jié)對(duì)游戲。游戲中幼兒的規(guī)則意識(shí)明顯增加。游戲的堅(jiān)持性也有了提高。讓幼兒了解小學(xué)生的生活內(nèi)容及作業(yè)本的簡(jiǎn)單使用方法,對(duì)小學(xué)生學(xué)習(xí)有好奇心。

建構(gòu)區(qū):引導(dǎo)幼兒觀察物體的特征,豐富他們的生活經(jīng)驗(yàn),提供各種建構(gòu)材料,引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己的興趣進(jìn)行構(gòu)造《心目中的小學(xué)》、《未來的小學(xué)》等活動(dòng),增加主題構(gòu)造活動(dòng)。在游戲中幼兒能相互分工合作,表現(xiàn)了極強(qiáng)的創(chuàng)造力。

(二)有規(guī)則游戲:

1.結(jié)構(gòu)游戲:

為幼兒提供豐富的建構(gòu)材料如:紙盒、毛線、易拉罐等。鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行主題構(gòu)造活動(dòng),幼兒對(duì)積木特別喜愛。教師通過啟發(fā)提問,引導(dǎo)幼兒豐富構(gòu)造內(nèi)容,指導(dǎo)幼兒同伴間相互合作、相互協(xié)商。讓幼兒有目的的認(rèn)識(shí)各種材料,有意識(shí)的拼搭,從簡(jiǎn)單到復(fù)雜。指導(dǎo)他們搭建《我們的幼兒園》、《機(jī)器人》、《春天的公園》、《各種各類的房屋》、《大馬路》、《美麗的家園》、《未來的小學(xué)》等幼兒喜歡的物體。培養(yǎng)他們多觀察生活周圍的物體,激發(fā)他們對(duì)物體塑造的興趣。并且根據(jù)主題添置材料,安排活動(dòng)場(chǎng)所,引導(dǎo)幼兒自覺遵守結(jié)構(gòu)游戲規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒與同伴合作游戲,讓幼兒學(xué)會(huì)了幼兒自己整理材料,評(píng)價(jià)結(jié)果。

2.表演游戲:

有目的指導(dǎo)幼兒完成本學(xué)期所學(xué)的故事、詩歌等表演,向幼兒作示范性的表演,不僅可以激發(fā)幼兒對(duì)表演的愿望和興趣,還可以幫助他們積累表演的能力,學(xué)會(huì)各種表演的技能技巧,教師參與幼兒的表演活動(dòng),給幼兒起到引導(dǎo)、啟發(fā)的作用,鼓勵(lì)幼兒大膽去嘗試、體驗(yàn)角色的含義,理解作品的內(nèi)容。幼兒同伴間相互商量設(shè)計(jì)情節(jié)、分擔(dān)角色、準(zhǔn)備道具。與幼兒共同制作表演所需的紙偶、頭飾等。很好的完成了本學(xué)期表演游戲活動(dòng)的目標(biāo)。

3.音樂游戲:

是幼兒愛好的游戲活動(dòng),讓幼兒在音樂的伴奏下大膽地唱歌、跳舞,感受音樂美、抒發(fā)幼兒美的情感。提高幼兒對(duì)作品的理解能力,并指導(dǎo)幼兒創(chuàng)編游戲情節(jié)。在音樂中創(chuàng)編自己喜歡的動(dòng)作及舞姿。提示幼兒遵守音樂游戲的規(guī)則。對(duì)本學(xué)期音樂內(nèi)容有計(jì)劃的進(jìn)行,很好的完成。

4.體育游戲:

我們加強(qiáng)體育游戲的開展。針對(duì)大班幼兒的年齡特點(diǎn),我們?yōu)橛變褐谱髁松嘲?、尾巴、紙棒等體育小器械。同時(shí)利用幼兒園的環(huán)境設(shè)施利用晨間、午間將開展一些體育活動(dòng),如:走輪胎、踢足球、過吊橋等。幼兒能遵守游戲的規(guī)則。在游戲中幼兒的創(chuàng)新能力、勇敢精神和集體榮譽(yù)感都有了很大的提高。幼兒在游戲中的合作能力,游戲的主動(dòng)性、有了很大的提高。

5.智力游戲:

為幼兒提供豐富的游戲材料,如:棋類、拼圖、接龍卡等。鼓勵(lì)幼兒主動(dòng)收集、材料,要求幼兒遵守游戲的規(guī)則,鼓勵(lì)幼兒之間相互學(xué)習(xí),通過語言講解游戲的規(guī)則。要求幼兒能獨(dú)立地進(jìn)行游戲,鼓勵(lì)幼兒自行選擇游戲的內(nèi)容。引導(dǎo)幼兒共同研究,自行解決遇到的問題,在教師的鼓勵(lì)下一些膽小幼兒都能積極參加游戲。培養(yǎng)幼兒對(duì)智力游戲的興趣,養(yǎng)成幼兒愛動(dòng)腦,善于思考、克服困難的習(xí)慣,。幼兒的語言表達(dá)能力、想象能力和動(dòng)手操作能力都明顯提高。

第9篇:幼兒園游園活動(dòng)總結(jié)范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神,按照構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的要求,在教育局黨委的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織動(dòng)員社會(huì)各方面的力量,以服務(wù)師生為宗旨,以落實(shí)幼兒園及周邊治安綜合治理各項(xiàng)措施主線,實(shí)行教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合,深入開展“綜治宣傳月”活動(dòng),全面落實(shí)社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施,確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

為加強(qiáng)本次活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo),保證工作取得實(shí)效,我園成立了“綜治宣傳月”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組:

組 長(zhǎng):

副組長(zhǎng):

成 員:

三、切實(shí)開展活動(dòng)

根據(jù)宣傳內(nèi)容和要求,結(jié)合我園的實(shí)際情況,我們制定了詳細(xì)的《新余市蓓蕾幼兒園2011年綜治宣傳月活動(dòng)方案》,并組織開展了以下相關(guān)活動(dòng):

(一)組織全園教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了市教育局社會(huì)綜合治理宣傳月活動(dòng)工作文件精神,使廣大教職工進(jìn)一步提高了思想認(rèn)識(shí)和參與活動(dòng)的積極性。

(二)為強(qiáng)化安全防范意識(shí),在全園開展了一次安全疏散演練

(三)按照文件要求,做好了懸掛宣傳標(biāo)語工作,營(yíng)造了宣傳氛圍。

(四)組織教工學(xué)習(xí)綜治安全有關(guān)知識(shí),積極參與市綜治委在新余日?qǐng)?bào)上開展的“綜治知識(shí)”有獎(jiǎng)競(jìng)賽活動(dòng)。

(五)加強(qiáng)師生安全教育,結(jié)合安全教育日各班開展了形式多

樣的安全教育活動(dòng)。

(六)向全園家長(zhǎng)宣傳綜治知識(shí),刊出了一期有關(guān)交通、消防、