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生活上,我擁有嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的作風(fēng),為人樸實(shí)真誠,勤儉節(jié)約,生活獨(dú)立性強(qiáng)。我熱愛集體,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),對班級交給的任務(wù)都能認(rèn)真及時完成。
學(xué)習(xí)上,我從剛跨入職高時的失落與迷茫,到現(xiàn)在即將畢業(yè)的從容、坦然。我知道,這是我人生中的一大挑戰(zhàn)mm角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)能力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于職高三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。我自認(rèn)為無愧于職高三年,剛?cè)雽W(xué)時:我曾為職高生而懊喪過。但很快,我選擇了坦然面對。因為我深信:是金子在任何地方都會發(fā)光。所以,我確信,職高生的前途也會有光明、輝煌的一天。通過三年的學(xué)習(xí),我懂得了很多。從剛步入立信分部那天真幼稚的我,經(jīng)過三年那人生的挫折和坎坷,到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理:人生中不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然,三年中的我曾也悲傷過、失落過、苦惱過,這緣由我的不足和缺陷。但我及時反省了,這只是上天給予的一種考驗,我是不能夠被打倒的。作為職高生的我應(yīng)該善用揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己,提高自己的綜合水平能力。職高三年生活使我清醒地認(rèn)識到自己的不足之處,如:有時學(xué)習(xí)時間抓不緊、各科學(xué)習(xí)時間安排不盡合理。因此,我將加倍努力,不斷改正缺點(diǎn),挖掘潛力,以開拓進(jìn)取、熱情務(wù)實(shí)的精神面貌來迎接未來的挑戰(zhàn)!
學(xué)期末,我去單位進(jìn)行了為期一個月的實(shí)習(xí)。這次實(shí)習(xí)經(jīng)歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實(shí)習(xí)意義及對會計工作的認(rèn)識和總結(jié):
1。作為一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業(yè)素質(zhì),職業(yè)操守以及敬業(yè)態(tài)度。會計部門作為現(xiàn)代企業(yè)管理的核心機(jī)構(gòu),對其從業(yè)人員必須要有極高的素質(zhì)要求。
2。作為一個會計人員要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。會計工作是一門精準(zhǔn)的工作,要求會計要準(zhǔn)確的核算每一項指標(biāo),牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創(chuàng)新意識的工作,它是靠一個又一個精準(zhǔn)的數(shù)字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強(qiáng)對數(shù)字的敏感度,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、及時彌補(bǔ)漏洞。
一、學(xué)習(xí)的基本情況
在學(xué)習(xí)的過程中,主要通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行課程的學(xué)習(xí),學(xué)校主要在網(wǎng)絡(luò)上點(diǎn)播課件、文字教材、作業(yè)等,我均能夠通過合理安排學(xué)習(xí)計劃,充分利用好上班和學(xué)習(xí)的每一份時間,同時積極參與到交流區(qū)中,對不懂的問題以及重點(diǎn)問題及時提出交流問題,并主動將得到的重要信息進(jìn)行整合,形成有用的學(xué)習(xí)資料;對于作業(yè)及練習(xí)題,及時進(jìn)行完成提交,根據(jù)網(wǎng)上的復(fù)習(xí)進(jìn)行整體復(fù)習(xí),同時根據(jù)的考試時間及時考場參加考試。
二、通過學(xué)習(xí)取得的收獲
首先,我十分重視和珍惜此次學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事的是(職業(yè))。在工作中,面臨形勢的不斷發(fā)展變化,我充分認(rèn)識到時代的腳步在加快,以前學(xué)習(xí)具備的知識在一定程度上已經(jīng)不能滿足工作的需要,急需補(bǔ)充各方面的新知識,因此,我把這次學(xué)習(xí)當(dāng)作完善自身的需求,把學(xué)習(xí)當(dāng)成促進(jìn)工作的動力。
第二,專業(yè)理論水平進(jìn)一步增強(qiáng)。在整個學(xué)習(xí)過程中,能夠合理使用科學(xué)的學(xué)習(xí)方法,充分利用時間,勤學(xué)苦練;特別注重正確處理好工作與學(xué)習(xí)的關(guān)系,提前把學(xué)習(xí)期間的工作做出合理安排。在業(yè)余時間,我認(rèn)真閱讀教學(xué)材料,仔細(xì)領(lǐng)會每門課程的內(nèi)容,做到課前預(yù)習(xí)了解,把不明白的內(nèi)容帶到學(xué)習(xí)中,向老師請教,并積極加強(qiáng)與同班學(xué)員之間的交流和討論,向其中經(jīng)驗豐富的學(xué)員學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和交流中,往往有撥云見日和豁然開朗的功效;課后認(rèn)真復(fù)習(xí)鞏固,并認(rèn)真完成作業(yè)內(nèi)容,并及時提交到網(wǎng)絡(luò)平臺上,同時及時查看作業(yè)結(jié)果,根據(jù)作業(yè)的成績進(jìn)一步提升自己的學(xué)習(xí)力度。
三、進(jìn)一步的學(xué)習(xí)有什么計劃或思考
我不僅要深入學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,用專業(yè)知識武裝頭腦,而且還要貫徹落實(shí)到平常的工作中。在學(xué)習(xí)中,要有目的,有方向,要進(jìn)行系統(tǒng)思考、系統(tǒng)安排。我不管學(xué)什么,都要與推動本職工作結(jié)合起來,在實(shí)踐中善加利用,解決學(xué)習(xí)不夠重視,功底不夠扎實(shí),工作成績不明顯的問題。一定要有一種學(xué)習(xí)的危機(jī)感、緊迫感,把學(xué)習(xí)知識、提高素質(zhì)作為生存和發(fā)展的緊迫任務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種工作和追求,牢固樹立終身學(xué)習(xí)的觀念,要通過學(xué)習(xí),不斷提高理論水平,提高知識層次,增強(qiáng)做好本職工作的能力。
服裝設(shè)計師直接設(shè)計的是產(chǎn)品,間接設(shè)計的是人品和社會。今天小編給大家為您整理了服裝設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié),希望對大家有所幫助。
服裝設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文一作為已經(jīng)大四的服裝專業(yè)的學(xué)生,我全面學(xué)習(xí)了服裝專業(yè)的各門學(xué)科,掌握了關(guān)于服裝專業(yè)重要的理論知識,不過我深知自己的實(shí)踐能力還不足以在企業(yè)創(chuàng)造可觀的價值。對于這次的參觀實(shí)習(xí)的機(jī)會,我是非常珍惜的,希望對服裝廠增加了解檢驗已經(jīng)學(xué)到的理論知識。參觀過程中我認(rèn)真地觀看廠里流水線的設(shè)置與工人們的分工情況??吹焦と藗兊氖炀毑僮鳎腋杏X到自己的實(shí)踐能力真的還有待提高。我會在大學(xué)最后的時光里繼續(xù)努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識,同時不斷提高自己的實(shí)踐能力。
老師給我們安排這次實(shí)習(xí)對我們的學(xué)習(xí)有非常大的幫助,在實(shí)習(xí)期間可以把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中。在理論與實(shí)踐相結(jié)合的時候,能夠更快更好的體會到理論的精髓所在,體會到理論與實(shí)踐的區(qū)別。從而鞏固自己所學(xué)的知識,增強(qiáng)發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題的能力。從而做到理論與實(shí)際的融會貫通。實(shí)習(xí)是學(xué)生大學(xué)學(xué)習(xí)很重要的實(shí)踐環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)是每一個大學(xué)畢業(yè)生必的必修課,它不僅讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,還使我們開闊了視野,增長了見識,為我們以后更好把所學(xué)的知識運(yùn)用到實(shí)際工作中打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。實(shí)習(xí)使我更深入地接觸專業(yè)知識。
雖然讀了三年多的的大學(xué),然而大多數(shù)人對本專業(yè)的認(rèn)識還是寥寥無幾,對自己在學(xué)校學(xué)到的東西在今后走向工作崗位有何具體作用一知半解。對于本專業(yè)到底適合什么職業(yè),能干那方面工作,將來前途如何等這些問題心里面一直很茫然。在滿懷期待的心情下,帶著這些問題我參加了這次參觀實(shí)習(xí)。
公司簡介
繁昌縣華陽服裝有限公司屬民營服裝生產(chǎn)加工企業(yè),是專門從事出口服裝生產(chǎn)加工企業(yè),是一家具有豐富外貿(mào)服裝生產(chǎn)經(jīng)驗享有盛譽(yù)的民營公司。始建于 2015年12月,位于孫村鎮(zhèn)國際服裝工業(yè)園東區(qū)(東區(qū)4號),占地面積13320平方米,標(biāo)準(zhǔn)廠房6000平方米,廠區(qū)綠化率達(dá)45%,是一座花園式工廠,公司主要從事服裝出口加工,目前擁有管理人員和高素質(zhì)員工800余人。各類專用及通用生產(chǎn)設(shè)備480臺套,具有年產(chǎn)670萬件服裝的生產(chǎn)能力。 2015年實(shí)現(xiàn)營業(yè)收入5991萬無元,上繳稅金295萬元,實(shí)現(xiàn)自營出貨值135萬美元。產(chǎn)品主要出口歐洲、美洲、澳洲、非洲和中東等地區(qū)。
公司以建立一流服裝加工企業(yè)為目標(biāo),在硬件設(shè)施建設(shè)上堅持高起點(diǎn),軟件建設(shè)不斷加強(qiáng),本著 務(wù)實(shí)、守信、開拓、創(chuàng)新 的經(jīng)營理念,堅持 信譽(yù)為本,服務(wù)大眾 的服務(wù)宗旨,努力實(shí)踐 完善自我、勇于超越 的精神。
公司堅持以人為本,和諧立廠。一為員工提供舒適的工作環(huán)境和生活條件,車間、宿舍和食堂都安裝了空調(diào),配備了應(yīng)急藥 箱,員工食宿全部免費(fèi)。二為員工提供展示自己才能的平臺,鼓勵員工積極參與公司的管理、技術(shù)創(chuàng)新,為員工們發(fā)揮自己的潛力提供條件,創(chuàng)造機(jī)會。三為員工排憂解難,對員工子女上學(xué)就業(yè)、傷病等困難,公司都給予大力幫助。四為殘疾人提供就業(yè)機(jī)會,公司有選擇地安排一些適合殘疾人工作的崗位,專門安排了十余名殘疾人在廠就業(yè)。
公司先后獲得 市納稅大戶 市重點(diǎn)民營企業(yè) 市民營企業(yè)百強(qiáng) A級納稅信用單位 服裝設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)級信用企業(yè) 等光榮稱號。
參觀目的
企業(yè)參觀實(shí)習(xí)是在完成服裝專業(yè)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,結(jié)合服裝生產(chǎn)企業(yè)產(chǎn)品生產(chǎn)流程和工藝的相關(guān)知識,深入服裝生產(chǎn)企業(yè)的時間學(xué)習(xí),是服裝設(shè)計與工程專業(yè)校外教學(xué)時間的重要環(huán)節(jié),也是培養(yǎng)學(xué)生動手能力的直接有效手段。
通過實(shí)習(xí),實(shí)現(xiàn)理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合,使學(xué)生運(yùn)用包括服裝系列設(shè)計、服裝結(jié)構(gòu)設(shè)計、服裝生產(chǎn)管理、制定生產(chǎn)工藝流程、不同類型服裝在生產(chǎn)中的工藝要求和工藝標(biāo)準(zhǔn)等知識,提高專業(yè)綜合應(yīng)用能力。
要求學(xué)生在實(shí)習(xí)過程中,服從老師統(tǒng)一安排和管理,強(qiáng)調(diào)安全第一意識,對所學(xué)服裝結(jié)構(gòu)知識進(jìn)行復(fù)習(xí)和檢驗,鞏固理論,提高專業(yè)技術(shù)水平。
任何理論和知識只有與實(shí)習(xí)相結(jié)合,才能發(fā)揮出其作用。而作為思想可塑性大的我們,不能單純地依靠書本,還必須到實(shí)踐中檢驗、鍛煉、創(chuàng)新;去培養(yǎng)科學(xué)的精神,良好的品德,高尚的情操,文明的行為,健康的心理和解決問題的能力。
希望通過實(shí)習(xí),把所學(xué)的專業(yè)理論知識與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固所學(xué)的專業(yè)理論知識?提高自己的實(shí)踐能力,增強(qiáng)綜合運(yùn)用專業(yè)知識的能力,加強(qiáng)所學(xué)專業(yè)理論知識的認(rèn)識,做到真正的理論聯(lián)系實(shí)際。
希望通過實(shí)習(xí),培養(yǎng)自己嚴(yán)格要求自己、嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度和各項紀(jì)律的自覺性,培養(yǎng)自己的自學(xué)能力,善于觀察、善于思考的能力,培養(yǎng)自己的動手能力,提高自己的交際能力,提高自己的口頭表達(dá)能力、寫作能力和應(yīng)對問題的能力。
希望通過實(shí)習(xí),真正的深入社會、融入社會,加深對社會的了解,確切的了解社會的現(xiàn)狀,了解自己的處境,真切的了解當(dāng)今的就業(yè)形勢,感受真正的工作氛圍,了解工作中會遇到的什么問題,以及學(xué)會處理問題,學(xué)會安排和應(yīng)對各種情況,從而為自己即將步入社會,畢業(yè)后找工作積累經(jīng)驗,打下堅實(shí)的基礎(chǔ)。
參觀內(nèi)容
我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認(rèn)識,工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜,各個生產(chǎn)部門都是有條理的,安排的方式都是有效率的,這些是我們以后需要去深入了解的,畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然,才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
在對工人技術(shù)程度要求最高的裁剪車間里,技工們在裁布臺上熟練地操作裁布機(jī),動作很輕很快,每刀下去,正好裁在板紙上印好的線上,不容有一絲一毫的疏忽,一旦出現(xiàn)些許偏差,這幾十匹的布料就全報廢了。這不僅僅要求工人有豐富的生產(chǎn)知識,而且要在日常的工作中認(rèn)真積累,反復(fù)實(shí)踐,才能達(dá)到準(zhǔn)確無誤的操作裁布機(jī)的技能。
接下來我們又參觀了生產(chǎn)線,生產(chǎn)步驟流水化操作,各個環(huán)節(jié)緊密配合,我們沿著生產(chǎn)線一路向前走,一摞摞的布片魔術(shù)般變成了一件件漂亮的衣服。服裝廠參觀實(shí)習(xí)報告精選3篇服裝廠參觀實(shí)習(xí)報告精選3篇。生產(chǎn)線的最后工序便是熨燙組、包裝組和檢針組,經(jīng)過細(xì)致的熨燙、包裝和認(rèn)真仔細(xì)的安全檢針,成品服裝就可以裝箱出廠,流向世界各地的商鋪賣場,來到消費(fèi)者身邊了。
參觀感悟
這次的工廠參觀活動令我受益匪淺,我不但學(xué)習(xí)到了很多生產(chǎn)知識,直觀了解了生產(chǎn)流程,對工廠運(yùn)作的參觀使我悟出了許多道理。
首先,尊重知識,加強(qiáng)科學(xué)化管理。在裁剪車間里,我看見現(xiàn)在許多工廠仍然手工繪制圖樣,但是她們的工廠已經(jīng)改進(jìn)技術(shù),用電腦繪制圖樣,直接印到打版紙上,不僅提高了工作效率,而且經(jīng)過電腦計算,將浪費(fèi)降到最少。企業(yè)增加利潤不能僅僅依靠增加投資,擴(kuò)大規(guī)模來完成,尤其是全球面臨金融危機(jī)的今天,企業(yè)想在危機(jī)中生存,靠的應(yīng)該是先進(jìn)的知識及現(xiàn)代化的操作,充分的進(jìn)行生產(chǎn)調(diào)研,運(yùn)用技術(shù)革新,開發(fā)新產(chǎn)品;加強(qiáng)科學(xué)管理,降低物耗來提高生產(chǎn)效率,從而提高企業(yè)的比較優(yōu)勢,使企業(yè)在競爭中立于不敗之地。
其次,重視團(tuán)隊合作。在工廠的流水線上,我們直觀地感受到了合作的重要性,每個操作工只需完成自己熟悉的一部分工作,這些步驟連接起來,就是制衣的全過程。工作一年來,我發(fā)現(xiàn)公司的任何一個項目的完成 ,都需要各部門之間,上下級之間通力配合。日常工作需要的也是配合,工作不是張揚(yáng)個性的舞臺,要把個人積極地融入集體中才能推動公司事業(yè)的發(fā)展。一個員工即使再優(yōu)秀也不可能獨(dú)立完成所有工作,所以,工作中一定要學(xué)會寬容,學(xué)會合作,學(xué)會補(bǔ)位,讓自己成為團(tuán)隊中合格的一員,大家一定要同舟共濟(jì),誰也不能強(qiáng)調(diào)自己特殊,更不能只顧自己,不顧他人。
最后,細(xì)節(jié)決定成敗。流水線的作業(yè)由不得一點(diǎn)馬虎,每一個細(xì)節(jié)都會關(guān)系到成衣的合格率。我們的工作也是一樣,一定要認(rèn)真仔細(xì),注重每個細(xì)節(jié),要以科學(xué)的理論知識指導(dǎo)自己的行為。要知道,失之毫厘,謬以千里。工作中,可能由于自己的一點(diǎn)疏忽而導(dǎo)致整個業(yè)務(wù)的失誤,這是在教我們養(yǎng)成良好的工作習(xí)慣,防患于未然,不要因為自己的失誤造成團(tuán)隊的損失。
從頭至尾的從流水線車間走過一遍,從一摞摞布到一箱箱衣服,連我們這些參觀的人都興奮地充滿成就感。工作是一件很有樂趣的事,總以要完成某件事情為目標(biāo),又以圓滿完成為結(jié)果。從一名剛畢業(yè)的大學(xué)生到業(yè)務(wù)上能獨(dú)當(dāng)一面的職業(yè)人, 需要不斷的學(xué)習(xí)實(shí)踐和領(lǐng)悟, 相信這些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗會對我將來的工作和人生發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。
這次在華陽服裝廠的參觀實(shí)習(xí),不僅讓我進(jìn)一步了解了服裝生產(chǎn)流程,對服裝廠的設(shè)備布置有了深刻的認(rèn)識,還讓我對服裝這一專業(yè)有了更深的熱愛,讓我對未來有了更多的憧憬。我下定決心學(xué)好服裝專業(yè)的各方面知識,到時候在企業(yè)里施展本領(lǐng),實(shí)現(xiàn)自己的人生價值。
服裝設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文二我們實(shí)習(xí)所在的工廠是科倍服裝廠的分廠在新沂, 具有所加工的產(chǎn)品種類繁多, 變化快, 且產(chǎn)品完成質(zhì)量好,工藝規(guī)范等諸多優(yōu)勢,非常適合作為我們學(xué)習(xí)觀摩的服裝企業(yè)。這是我 第一次正式與社會接軌,踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活,從學(xué)校到社會,環(huán) 境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學(xué)變成同事,相處之后完全不 同,一切都處在巨大的轉(zhuǎn)變中。
剛一到廠的時候,我們先是整體的參觀了整個廠區(qū)布局,對公司有了一個整體的認(rèn)識, 工廠雖然規(guī)模龐大卻也并不是我們所想象的那樣復(fù)雜, 各個生產(chǎn)部門都是有條理的, 安排的 方式都是有效率的, 這些是我們以后需要去深入了解的, 畢竟學(xué)校對于我們的培養(yǎng)得方向是 高級技術(shù)崗位實(shí)用性人才,除了對技術(shù)的精益求精外,更要對整個服裝產(chǎn)業(yè)做到一目了然, 才能從根本上推動服裝行業(yè)的發(fā)展。
我們的日程安排根據(jù)實(shí)習(xí)內(nèi)容規(guī)定的四個方面, 由于時間比較短, 實(shí)行的是分組輪換制, 每一個階段一天,在第一階段,我被分到了公司技術(shù)部的制板室,這讓我心中一陣暗喜,我 喜歡打板師這個職業(yè),因為我喜歡思考,對數(shù)字敏感,對服裝的變化好奇,制板這門技術(shù)把 服裝款式設(shè)計的感性思維上升到了理性分析的層次。
我們還參觀了 CAD 制版,其次一般工廠都有紙樣間用來保存紙樣,多年來積存下來的 紙樣非常多,不但占用房間,保存困難,而且查詢非常麻煩。使用 CAD 以后讓所有的紙樣 都成為數(shù)字,不管有多少紙樣都可以保存在計算機(jī)里,每時每刻輕松查詢。
后來我們到生產(chǎn)線上去呆了一天, 詳細(xì)地記錄下每一道工序, 從樣衣制作的過程中去體 會紙樣。同時也是對下一個環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)。在外貿(mào)服裝企業(yè),客戶是要檢查樣品的,因此,郵 寄過去的樣品一定要符合其在樣衣訂單里的要求, 這樣才能進(jìn)行下面的步驟, 但是這一過程 是十分反復(fù)的, 往往要經(jīng)過幾次甚至十幾次修改才能做到最后的確認(rèn)下生產(chǎn)訂單。
過長的時 間的反復(fù),不僅浪費(fèi)了人力物力財力,更重要的是違背了“時間就是金錢”的現(xiàn)代市場準(zhǔn)則, 因此,這就要求業(yè)務(wù)部和技術(shù)、生產(chǎn)線各個環(huán)節(jié)更好的溝通協(xié)作,提高質(zhì)量和效率;次一方 面,還要考慮減少郵寄的時間和費(fèi)用,降低成本。
因為工廠實(shí)際生產(chǎn)的需要,我們被調(diào)到后段工作了幾天,后段在工廠里指的是鎖釘、整 燙、檢驗、包裝等幾個服裝加工的后整理階段。我待在檢驗的時間最長,體會也就最深:
檢驗是質(zhì)量控制必不可少的重要組成部分。
沒有完善的質(zhì)量檢驗系統(tǒng)要完成質(zhì)量是不可 能的。質(zhì)量檢驗與質(zhì)量預(yù)防相比,雖然說是落后了一個節(jié)拍,屬于事后把關(guān),但是把關(guān)畢竟 仍是一種重要而有效的控制手段。
如果預(yù)防看作為是可以不發(fā)生質(zhì)量缺陷, 那么檢驗的積極 一面就是為了下次不再發(fā)生。
因此要對所有的產(chǎn)品作 100% 的檢查, 如果返修或重新整理, 會影響出運(yùn)。
在實(shí)習(xí)的期間, 廠方還專門安排了經(jīng)驗豐富的師傅給我們進(jìn)行了理論課程的培訓(xùn), 這與 在學(xué)校的理論課程是截然不同的, 是以閆師傅二十多年的從業(yè)經(jīng)驗為基礎(chǔ)的, 以真實(shí)事例為 范本,講述服裝加工工藝和管理,分別從樣品試制、原材料的組織、工時定額、裁剪縫制以 及織物密度、色差、縮率等等一一進(jìn)行了詳細(xì)的講解,更與我們討論了現(xiàn)代服裝企業(yè)的管理 中的一些問題。使我們對實(shí)習(xí)有了更深刻的體會。 半個月的實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼而過,回顧實(shí)習(xí)生活,我在實(shí)習(xí)的過程中,既有收獲的喜 悅, 也有一些遺憾。
那就是對服裝企業(yè)有些工作的認(rèn)識僅僅停留在表面, 看人做, 聽人講如何做多, 親身感受做具體處理一些工作少, 還未能完全領(lǐng)會其精髓所在, 但也使我對服裝企業(yè)生產(chǎn)有了深層次的感性和理性認(rèn)識, 對服裝的流程有了更深 了解。
服裝設(shè)計畢業(yè)實(shí)習(xí)個人總結(jié)范文三這個暑假,為了增加動手能力,我找到了一家服裝廠進(jìn)行了一個月的社會實(shí)習(xí)。
首先,初步了解了服裝廠的整個運(yùn)營情況。對與一個服裝廠它的基本流程是:訂單生產(chǎn)庫存客戶。訂單影響著整個企業(yè)的運(yùn)營和發(fā)展;生產(chǎn)則是保證工廠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié);庫存是服裝產(chǎn)銷的必經(jīng)階段;客戶是企業(yè)獲取生存的對象。它們是環(huán)環(huán)相扣、缺一不可的。對其進(jìn)行的初步了解啟發(fā)了我對生產(chǎn)效益的理解,一道我正確處理資源配置和人員配置,促使我以盡量少的人員以及盡量短的時間完成高質(zhì)量的產(chǎn)品,這些對我以后無論從事何種工作都會受益非淺。
其次,工廠是課堂知識的延伸和擴(kuò)展。在工廠期間我所學(xué)到的全是一筆不可估量的財富,我從未曾聽聞過的到親手操作;從對工廠理解的誤區(qū)到熟知工廠的各項運(yùn)營,無一不證明著自己的一種成熟與進(jìn)步,尤其是在此期間認(rèn)真觀察和學(xué)習(xí)的服裝工藝流程。
通過對本廠設(shè)計產(chǎn)品結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、工藝要求、生產(chǎn)方法與設(shè)備性能的了解與掌握,我可以正確的確定其工藝流程,主要包括以下三個階段:
一、裁剪:驗料排料鋪料開裁驗片分包編號扎包送縫紉車間
二、縫紉:小片加工組合縫紉成品檢驗送整燙包裝車間;
三、整燙與包裝:1、上衣,燙內(nèi)袖燙外袖燙左右肩燙里襟燙門襟燙燙背脅燙衣領(lǐng)燙袖癃燙袖山修正熨燙釘扣成衣檢驗包裝進(jìn)庫;2、下裝,燙腰身燙下襠釘扣成衣檢查包裝進(jìn)庫。
每一道工序都有專門的技術(shù)人員進(jìn)行操作,當(dāng)然也都有其配套的機(jī)器,主要機(jī)器設(shè)備有:設(shè)計、裁剪、粘合、縫紉、飾繡、瑣釘、熨燙、包裝和其他輔助材料。只有在正確掌握了服裝的工藝流程之后才能更好的制作出高質(zhì)量的產(chǎn)品,而這些往往從課堂中難以既準(zhǔn)確性又爭對性地去獲取。
再次,磨練的同時,獲取了知識又啟發(fā)了我的創(chuàng)作思維。在學(xué)校通常只是按圖索驥,而在工廠每一個細(xì)節(jié)都需要自己去字靠和鉆研,在每一次的失敗中成長壯大。特別是在打版室里的那段時間,從收集素材擴(kuò)大知識面到動手繪圖查找缺點(diǎn)、錯誤并更正再到吸取經(jīng)驗積極面對,我的投入在不知不覺中進(jìn)行了豐收。
在采購中了解服裝面料的分類與選擇。服裝面料主要包括:纖維制品、裘革制品、塑料制品和其他制品,其中較為常用的纖維制品又包括機(jī)織物、針織物和集合制品。服裝材料的繁多是滿足于服裝種類的多樣。我們則需要深入了解然后投其所好,根據(jù)服裝的用途和要求進(jìn)行選擇。比如精紡尼絨手感柔軟、呢面細(xì)潔、織紋清晰、色澤鮮艷,用做春秋女裝或冬季女面衣面料;再如長毛絨一般作為冬季大衣里子、衣領(lǐng)、帽子和手套等使用。
而服裝輔料的選用也極其的重要,主要根據(jù)服裝的種類造型要求、花色及穿著、保養(yǎng)方式等確定的選用的輔料應(yīng)在外觀、質(zhì)地和性能上同服裝面料相匹配,選料得當(dāng)可以提高服裝的整體效果和檔次,反之,將影響服裝質(zhì)量與銷售。
在制圖中我可是扎實(shí)基本功、修正自己、學(xué)會思考和變通,理解了學(xué)會打版是短時間的,而學(xué)好打版卻是長期的道理。沒一個具有創(chuàng)新思維的人們,他們的成功不是偶然和運(yùn)氣,而是需要辛勤耕耘的結(jié)果,我懂得了汗水是成功的必經(jīng)階段。
然后,真正學(xué)會將理論運(yùn)用于實(shí)習(xí)。假如你咬文嚼字,依舊照本宣科的去讀解理論和實(shí)習(xí)之間的關(guān)系,那么你還是停留在理論的階段,只有參與行動,你才會體會實(shí)習(xí)所具有的真正魅力。例如:對機(jī)械理解的誤區(qū),在實(shí)際操作中得到了糾正;對服裝制作工序刻板化了解,在動手制作中深受啟發(fā),知道了不同材料、不同款式的服裝各自有相應(yīng)的配置和不同的流程安排而不是一塵不變的;每一次制圖都使我不斷發(fā)展問題、解決問題并在實(shí)習(xí)中得到了引導(dǎo)。
在工廠實(shí)習(xí)的一段時間里,將自己所學(xué)的知識運(yùn)用在了實(shí)習(xí)上,慢慢的發(fā)覺并不可以將理論直接的運(yùn)用于實(shí)習(xí),而是需要敏捷的反應(yīng)力和成熟的思考力相輔相成的。而這些不僅需要長期的經(jīng)驗積累,還需要一種叫做智慧的東西。
最后,實(shí)習(xí)期間讓我看清了外來的方向,不再迷茫。在大三這個通常大家會亂了陣腳的時刻,我找到了自己的方向,知道了自己能做什么和要做什么。而在短期內(nèi)我該做的是:第一,學(xué)好英語;第二,學(xué)好專業(yè)。我熱愛自己的專業(yè),喜歡一切和服裝有關(guān)的信息,對美的東西特別的眷戀,所以以后我一定要進(jìn)如這個行業(yè)的圈子,而并不會象一些人一樣轉(zhuǎn)舵追尋屬于他們的另一片天空。
我想成為一名優(yōu)秀的打版師兼優(yōu)秀的經(jīng)營者,盡管夢想總是難以實(shí)現(xiàn),但我要用剩下不到兩年的時間用功鉆研和發(fā)奮圖強(qiáng),我相信自己的定位,更相信我行,并且矢志不移。
今年我擔(dān)任初三(5)班的班主任。我第一次體會到,做一個名副其實(shí)的“孩子王”的工作是瑣碎的,繁忙的。會讓你煩惱,連做夢也夢見孩子;但也會在出其不意的時候給你帶來快樂,這種快樂是發(fā)自內(nèi)心的,也是令人回味無盡的。
我們的總體情況有些特殊,是由原來的初二(1)班的23個同學(xué)和10位新同學(xué)組成,新生人數(shù)相對別班要遠(yuǎn)遠(yuǎn)多出,知識基礎(chǔ)參差不齊。針對這種情況,在穩(wěn)定新生學(xué)習(xí)情緒適應(yīng)生活以及加強(qiáng)班級管理、樹立良好班風(fēng)、增強(qiáng)班級凝聚力方面,我做了大量工作。
一、對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育
初三年級是個思想轉(zhuǎn)型時期,認(rèn)知形態(tài)與初一初二大不相同,個別學(xué)生開始出現(xiàn)思想叛逆期,同時部分學(xué)生來到國際班,對科目的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)模式不是很適應(yīng),自控能力不強(qiáng),新生對學(xué)校生活適應(yīng)需要過程適應(yīng),思想上有波動。針對這些問題,我經(jīng)常利用班會、午休小息時間對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,采用個別談話、班委現(xiàn)身說法、全班整體教育等方式,將教育貫穿在生活的一點(diǎn)一滴。利用班規(guī)的要求對學(xué)生進(jìn)行量化打分,班干部和學(xué)生代表輪流做文明監(jiān)督崗人員,做好記錄,把它作為年終評優(yōu)評獎的重要條件,強(qiáng)化道德行為規(guī)范的作用,提高學(xué)生思想品德素質(zhì)。
我認(rèn)為思想品德教育是班主任工作的主要任務(wù),也是班級工作的重點(diǎn)。首先要關(guān)心愛護(hù)學(xué)生,再對他們進(jìn)行思想品德教育。增強(qiáng)集體觀念,培養(yǎng)高尚的情操,形成一個遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)向上、朝氣蓬勃的集體。在萬圣節(jié)南瓜雕刻比賽暨美食制作大賽中,全班同學(xué)通力合作,包攬了全校所有大獎。在運(yùn)動會中也榮獲年級第二名的好成績。同時圣誕義賣、圣誕節(jié)才藝表演等全校活動中都有上佳表現(xiàn)。
二、重視班委班風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)班級凝聚力。
要組織一個成功的班級,班主任首先要選擇一些品學(xué)兼優(yōu)、責(zé)任心強(qiáng)、樂意為同學(xué)服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班隊干部,進(jìn)行培養(yǎng)和教育,使之成為同學(xué)的榜樣,帶動其他同學(xué)不斷進(jìn)取,形成正確的集體輿論和優(yōu)良的班風(fēng)。開學(xué)前,我向我班原班主任唐老師咨詢了該班原來的班干情況,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行了小范圍的調(diào)整,選出了新一屆的班干部,事實(shí)證明,這屆班干部是同學(xué)知心的朋友,老師得力的助手。我認(rèn)為班主任對班干部,不能只是使用,還應(yīng)該進(jìn)行教育和培養(yǎng)。我經(jīng)常教育他們樹立為集體服務(wù)的光榮感和責(zé)任感,要求他們努力學(xué)習(xí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、以身作則,鼓勵他們既要大膽工作,又要嚴(yán)格要求,注意工作方法。當(dāng)然,選出的干部畢竟不是完人,因此對他們不能過分苛求、指責(zé),特別是在工作出現(xiàn)失誤的時候。對班委會的工作要經(jīng)常檢查,而切要給予具體的指導(dǎo)和幫助,既不能包辦代替,也不能班上的工作全部推給班干部自己放手不管。我還堅持定期召開班干部會議,組織他們學(xué)會制訂計劃及具體措施,檢查落實(shí)情況,總結(jié)得失,并加以改進(jìn),教會他們?nèi)绾畏直媸欠牵皶r阻止同學(xué)中的不良行為。而對于班干部在班級中的不良行為,決不姑息,鼓勵他們以身作則并帶動其他同學(xué),促進(jìn)整個班級的管理工作。
三、教育學(xué)生努力學(xué)習(xí),完成學(xué)習(xí)任務(wù)
班上大部分同學(xué),對學(xué)習(xí)和成績比較重視,但也有少部分同學(xué)由于基礎(chǔ)比較差,且學(xué)習(xí)動力不足,目標(biāo)不明,無心向?qū)W。針對這些情況,我鼓勵好生帶動和幫助學(xué)習(xí)相對被動的學(xué)生,形成互幫互助,同時經(jīng)常教育學(xué)生要有明確的學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高學(xué)習(xí)成績。
四、處理好師生關(guān)系,加強(qiáng)家校聯(lián)系
采用實(shí)地調(diào)研的方式,具體采用了面對面的訪談了解、過程跟蹤調(diào)查和側(cè)面行為觀察的方式。出動全組成員合理分工,每人負(fù)責(zé)不同側(cè)面的內(nèi)容,協(xié)同合作,調(diào)查后集體討論分析,并總結(jié)出實(shí)習(xí)報告。
月5日下午我開始尋找調(diào)查對象,通過登錄網(wǎng)站、查閱報紙、雜志等方式尋找專業(yè)物流公司,在縣物流網(wǎng)上我們搜到幾家物流公司,但當(dāng)我們致電爭取公司支持和協(xié)助時,卻一次次遭到拒絕和打擊。其中有的公司很干脆:沒時間接待;有的單位老總出差,沒人可以做主接待我們;有的要申請總經(jīng)理的同意,可是就沒了答復(fù);還有的是我千辛萬苦找到一家老總的手機(jī)號碼,可是總也打不進(jìn)去??傊?,他們有足夠的理由將我們拒之門外。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過不斷地詢問,我們與重慶縣物流行業(yè)的管理員取得了聯(lián)系,并順利爭取到走訪該物流的機(jī)會。
月6日上午8:45分,我來到了縣申通物流部門,這是我本次實(shí)習(xí)的第一站。當(dāng)我講明了這次走訪的目的后,便開始了這次人物訪談。首先該站管理員向我講述了其物流管理的歷程。隨著市場經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展、社會化大生產(chǎn)特別是工業(yè)化初步實(shí)現(xiàn)。使得產(chǎn)品極大的豐富,產(chǎn)品的大量交換、運(yùn)輸與倉儲成為必然。各種各樣物資的流動與日俱增,越來越受到人們的關(guān)注??h政府認(rèn)識到作為新的經(jīng)濟(jì)增長點(diǎn)的現(xiàn)代物流業(yè)必然成為縣經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)。要充分發(fā)揮其區(qū)位優(yōu)勢。潛在無限的商機(jī),縣內(nèi)外商賈云集,紛紛把目光注視在縣這片紅土地上??h政府果斷提出自己的發(fā)展思路和戰(zhàn)略構(gòu)想。并投入大量資金建設(shè)好縣內(nèi)、外1小時經(jīng)濟(jì)圈。栽好梧桐樹、引來金鳳凰。短短幾年時間縣經(jīng)濟(jì)發(fā)生了翻天覆地的變化??h物流業(yè)也正是在這樣的環(huán)境下應(yīng)運(yùn)而生。
政府對物流業(yè)發(fā)展的高度重視,對該協(xié)會成立給予了大力支持,同時五家從事物流行業(yè)的公司是該協(xié)會的發(fā)起單位??h領(lǐng)導(dǎo)對縣的物流現(xiàn)狀進(jìn)行了分析,他指出縣的物流業(yè)還處在一個低層次的發(fā)展階段,與其他地區(qū)相比相對滯后,目前物流業(yè)發(fā)展停留在倉儲和運(yùn)輸兩大方面。但是其發(fā)展速度極快。隨著一些民營企業(yè)的興起,政府調(diào)控下的招商引資,市內(nèi)從事物流業(yè)的公司企業(yè)大體可分為三大類:國有企業(yè)、中外合資企業(yè)??h領(lǐng)導(dǎo)還提出:在國家“十一五”規(guī)劃和國家計劃與發(fā)展委員會文件中了解到,重慶將投資發(fā)展物流業(yè),其中縣就占了一個較重的地位,可見政策的傾斜和對縣物流業(yè)發(fā)展的高度重視。因此,縣物流業(yè)的市場之廣,發(fā)展?jié)摿χ螅蜆I(yè)前景之闊。
月8日上午,我有幸走訪了一家物流貨運(yùn)部。大約在9:00中,我來到鼎峰小區(qū)116號,這是一家規(guī)模較大的貨運(yùn)站,由于老板出差,接待我的是兩位業(yè)務(wù)主管,王先生首先向我介紹了貨運(yùn)部的基本狀況:該托運(yùn)部是在構(gòu)建社會“大物流”的市場背景下,配合縣整合縣物流資源,打造完整物流產(chǎn)鏈的要求下組建的,是目前為止規(guī)模較大一家企業(yè)。投資雄厚以及投資規(guī)模的超前宏偉、在縣物流業(yè)擁有戰(zhàn)略優(yōu)勢資源;并在縣內(nèi)同行業(yè)軟、硬件業(yè)務(wù)操作能力的絕對優(yōu)勢,凸映出縣內(nèi)規(guī)模最大、實(shí)力最強(qiáng)、具有國際先進(jìn)物流理念的現(xiàn)代化物流企業(yè),這一切構(gòu)成了交遠(yuǎn)物流強(qiáng)大的后盾。
主管王先生還提到他們公司正在投資建設(shè)縣物流中心(B型),該項目將分兩期建成,總投資達(dá)幾百萬元人民幣,具備較強(qiáng)的辦事能力,可為企業(yè)提供便利的交通運(yùn)輸條件,并承擔(dān)起縣及周邊地區(qū)運(yùn)輸?shù)臉I(yè)務(wù)。其一期工程建設(shè)用地面積為100多畝,投資額為200多萬元人民幣,主要建設(shè)綜合辦公大樓以及3000平方米標(biāo)準(zhǔn)倉庫、1000平方米查驗熏蒸倉庫、600平方米重箱堆場、1500平方米空箱堆場等基礎(chǔ)設(shè)施;二期工程建設(shè)用地面積為100畝,投資額100多萬元人民幣,主要建設(shè)物流分撥、配送中心、零配件采購中心、物流增值服務(wù)加工中心等。與此同時,該中心目前正在著手與重慶集裝箱碼頭航運(yùn)物流信息、鐵海聯(lián)運(yùn)物流信息、縣進(jìn)出口物流服務(wù)區(qū)有機(jī)結(jié)合起來,建成縣內(nèi)目前最大的商品貨物集散中心,從而大大提高縣的物流綜合服務(wù)能力。
月9日下午,我又走訪了縣圓通物流部,其主要管理員先介紹了總公司的發(fā)展?fàn)顩r:該公司是縣具物流規(guī)模較大的一家企業(yè),具有一定經(jīng)濟(jì)實(shí)力。本部分別開發(fā)建成了商儲大廈和建材批發(fā)市場,商儲大廈主樓十二層,擁有高、中檔標(biāo)準(zhǔn)間、套間客房等近二百間,并設(shè)有商務(wù)中心、大小多功能廳、停車場等,是一座集住宿、餐飲、旅游服務(wù)為一體的功能齊全的綜合型大廈,建材批發(fā)市場占地面積5000平方米,店面20余個,經(jīng)營的建材有墻地磚、衛(wèi)生潔具、石板材、水暖器材、陶瓷、木質(zhì)地板、防盜門等十幾大類,最高年銷售收入達(dá)7000多萬元。
接著,管理還特別提到了目前物流市場上存在的問題,比如那些貨運(yùn)部、信息部等,沒有合法的經(jīng)營執(zhí)照和許可證,就打著“物流”的招牌經(jīng)營配載業(yè)務(wù),一間屋子、一臺電腦和幾張桌椅就組成了“某某物流公司”,他們的操作不夠?qū)I(yè)也很不規(guī)范,這些店面的存在嚴(yán)重制約了物流業(yè)的發(fā)展。他們希望政府應(yīng)及時制定法律法規(guī)或政策去規(guī)范、整合、管理。我們還從主管那里了解到貴公司的機(jī)構(gòu)設(shè)置和今后的發(fā)展思路。我圍繞“物流外包、業(yè)務(wù)操作、人才招聘”等方面提了問題,他們都實(shí)事求是的做了回答和解釋。他的知識淵博、談吐風(fēng)趣,讓我們受益非淺、感受頗深。最后我參觀了該公司的建材市場和物流中心。
1、在思想上、行動上高度重視畢業(yè)生就業(yè)工作,以高度的使命感和責(zé)任感努力工作,全身心投入,用端正的工作態(tài)度、敬業(yè)的工作精神,熱心為廣大畢業(yè)生服。期間,我不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)能力的學(xué)習(xí)和領(lǐng)會,提高應(yīng)變能力,分析問題和解決問題的能力,并認(rèn)真熟悉和掌握相關(guān)的政策,認(rèn)真把握政策方向,盡快熟練業(yè)務(wù)和專業(yè)技術(shù)水平,進(jìn)一步提高工作效率。
2、積極配合系領(lǐng)導(dǎo),做好就業(yè)指導(dǎo)工作。在就業(yè)指導(dǎo)的過程中,讓學(xué)生樹立先就業(yè)再擇業(yè)的觀念。積極開展學(xué)生就業(yè)教育,保證就業(yè)信息及時準(zhǔn)確的發(fā)到每一個畢業(yè)生手里。認(rèn)真組織我系畢業(yè)生參加學(xué)院和系里的就業(yè)招聘會。
3、做好畢業(yè)生的思想教育和管理工作。認(rèn)真做好畢業(yè)生的安全、紀(jì)律的教育工作,讓學(xué)生黨員和學(xué)生干部起到監(jiān)督、帶頭作用。充分發(fā)揮學(xué)生黨員和學(xué)生干部的模范帶頭作用。
第一個輪轉(zhuǎn)科室是icu,我的帶教老師是萬凌老師,她是院里的操作能手,干活麻利,動作漂亮,操作規(guī)范,這無形中給了我很大壓力。實(shí)習(xí)生活的開始就讓我有種挫敗感,在老師面前感覺自己很渺小,甚至于工作都不帶腦子,只機(jī)械的執(zhí)行任務(wù),每次只想把工作做好,可越想先做好它越出錯,越錯越害怕,越怕越錯,這就形成了一個惡性循環(huán)。以至于我都不敢主動要求做操作,可這樣老師又覺得活不主動,有時候覺得委屈了就自己大哭一場。每天面對著老師如魚得水忙碌的身影,我心里只有怨嘆,怨自己無法將理論應(yīng)用于實(shí)踐,怨自己在以前見習(xí)時沒有好好學(xué),愿自己笨手笨腳。可能是我適應(yīng)能力差,又不會與老師溝通,進(jìn)了ccu還是處在彷徨中,但我也很感激我的帶教老師,對我很耐心,也很關(guān)心我。到了手術(shù)室李楠老師每天都能看到我的進(jìn)步,即使是一點(diǎn)點(diǎn)她也鼓勵我,即使我很笨犯了錯她也會給我講原理,讓我知道錯誤的根源而不是訓(xùn)斥。它起到了一個引導(dǎo)的作用,我開始有了自己的思路,又重新有了工作的激情,不管多苦多累只要心里舒服,我就可以開心度過每一天!
現(xiàn)在我進(jìn)入了第四個輪轉(zhuǎn)科室骨三。本以為可以很快適應(yīng),但現(xiàn)實(shí)確潑了我一頭冷水,感覺自己變得更傻了,不知該干什么,而老師也覺得我們實(shí)習(xí)了這么長時間,又是本科生,做起事來應(yīng)得心應(yīng)手才是,面對老師的無奈我真無地自容!我又一次陷入了低谷,又回到了沒腦子的生活,做事一點(diǎn)條理也沒有。然而何婷老師知道了我由于自卑,不主動而沒有得到操作鍛煉時,她就給我講操作技術(shù)的重要性,并幫我尋找鍛煉機(jī)會。是老師又一次激發(fā)我的熱情,真的很感謝老師對我的關(guān)懷,我也會加倍努力,不辜負(fù)老師對我的期望!
現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因為實(shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)了四年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐了起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜??傊侨缛孙嬎?,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗證及鞏固所學(xué)。學(xué)會如何與病人,老師交流isveryimportant!不善于與人接觸是我的一大弱點(diǎn),那種膽怯與不自然會使我失去很多的學(xué)習(xí)機(jī)會,所以我覺得溝通也是一門藝術(shù),學(xué)好了將使你受益匪淺。經(jīng)過這近五個月的實(shí)習(xí),我也有了這層體會。在此,我總結(jié)了以下幾點(diǎn):
一,理論知識的問題:以前當(dāng)?shù)囊恢笔菍W(xué)生,學(xué)校是以學(xué)生為中心的。而中國式的教育一向是填鴨式的:被動地接受那么多的知識,雖然考試考了那么多次,但現(xiàn)在我的知識在腦海中似乎沒了蹤跡,只好不斷翻書。當(dāng)在老師的提問下一次次啞口無言時,才認(rèn)識到自己記的粗淺,沒有時間經(jīng)過的記憶猶如沙灘上的足跡,當(dāng)時似乎深刻明顯,卻耐不住時光的清洗。
二,角色轉(zhuǎn)化問題。實(shí)習(xí)剛開始,很多東西都不了解,雖然以前也曾見習(xí)過,但真正的要實(shí)際操作了,我仍覺得底氣不足。我會不會弄錯了,萬一弄錯了怎么辦。干事情總是縮手縮腳,加上跟我一塊實(shí)習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)都很好,我覺得老師都喜歡她們,事情似乎也輪不到我頭上,每天盲目跟著做基礎(chǔ)護(hù)理,跟著操作。本想說讓我也試一下,但又不敢。因此,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。不能再像在學(xué)校里那樣等著老師要求干什么了。
三,膽魄的鍛煉。面對病人,特別是外科的病人,見到血是經(jīng)常的,看到病人痛苦地,特別在操作的時候,心總會提到嗓子眼,因此而小心翼翼,束手束腳,反而會給病人造成更大的痛苦。因此,膽魄得鍛煉得大一點(diǎn),再大一點(diǎn)。膽大心細(xì)是我追求的目標(biāo),只有準(zhǔn)確迅速才能早點(diǎn)解決病人的痛苦。
四,無菌觀念和規(guī)范化操作。在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識了無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!至于新辦法,創(chuàng)新思維,那也得熟悉情況了再說吧。
輔導(dǎo)員總結(jié)
光陰似箭,轉(zhuǎn)眼兩個月過去了.總的來說,我正從一個半路出家的新手輔導(dǎo)員逐漸變得成熟,慢慢的理解、融入到輔導(dǎo)員角色之中.過去的兩個月是轉(zhuǎn)變的兩個月,我必須從一個在校學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐幻o導(dǎo)員老師;過去的兩個月是學(xué)習(xí)的兩個月,我必須由一個從未參加過學(xué)生工作的新手輔導(dǎo)員轉(zhuǎn)變成為一個成熟、資深的思政工作者.轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)成為了我開展輔導(dǎo)員工作的兩大主題.
一深入了解學(xué)生,研究學(xué)生.
了解學(xué)生是開展學(xué)生工作的前提和基礎(chǔ)性工作.剛剛接手輔導(dǎo)員工作,我一直通過各種方式去了解學(xué)生.深入宿舍、寢室、班級去全面了解學(xué)生基本情況;通過發(fā)放問卷調(diào)查,了解學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)習(xí)狀況.這為我今后開展輔導(dǎo)員工作奠定了基礎(chǔ),指明了方向.
二培養(yǎng)班干部,建立高效負(fù)責(zé)任的班委
班委是一個班集體的核心和骨干,一個高效的負(fù)責(zé)任的班委對建設(shè)優(yōu)良的班風(fēng)至關(guān)重要.剛接手輔導(dǎo)員工作,我就把打造一個負(fù)責(zé)任的班委作為我的工作目標(biāo).通過多次開展班委聯(lián)席座談會,了解認(rèn)識每一個班委,通過各種形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員與班委之間的溝通和交流.通過班干部培訓(xùn)班的形式培養(yǎng)班干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識.要在他們心中樹立我當(dāng)班委為大家,服務(wù)責(zé)任兩不差的理念.不能把當(dāng)班委的動機(jī)功利化,庸俗化.通過兩個月的學(xué)習(xí)和工作實(shí)踐,一個高效負(fù)責(zé)任的班委已初步形成并已發(fā)揮出積極作用.
三以優(yōu)良的師德帶動引導(dǎo)學(xué)生,讓誠信道德深入人心
古語說,“政者,正也,子帥以正,孰敢不正”.想培養(yǎng)一群正直誠信的學(xué)生,必須得有以為正直誠信的老師.某個意義上來說,有一個什么樣的老師,就會有一個什么樣的學(xué)生.老師對學(xué)生的影響意義深遠(yuǎn).作為老師,處理工作必須公正、公平、公開,必須講誠信,重品格,在學(xué)生中樹立榜樣,這樣才能服人,培養(yǎng)人.在實(shí)際工作中,比如學(xué)院獎助學(xué)金的評定中,必須的樹立一個標(biāo)準(zhǔn),公開、公正公平的處理好這些問題,真正發(fā)揮出各種獎助學(xué)金的育人作用.再比如在考風(fēng)考級的教育過程中,要在學(xué)生中樹立***可恥的觀念,讓他們在誠實(shí)應(yīng)考中培養(yǎng)誠實(shí)守信之風(fēng).考風(fēng)必須嚴(yán)格,而且要落實(shí)到實(shí)處,不能雷聲大,雨點(diǎn)小,流于形式.真正發(fā)揮考風(fēng)對學(xué)風(fēng)的促進(jìn)作用和對學(xué)生的道德誠信培養(yǎng)作用.
四不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷總結(jié)提高
以前講活到老,學(xué)到老,現(xiàn)在要講學(xué)到老,才能活到老.要想適應(yīng)新的環(huán)境,你必須的學(xué)會學(xué)習(xí).很幸運(yùn)的是,學(xué)院為我提供很好的平臺,學(xué)工業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)交流平臺讓我學(xué)到了很多知識,系書記、主任好為人師,總是不厭棄煩的告訴我如何處理工作中出現(xiàn)的問題,其他輔導(dǎo)員也是積極為我樹立了榜樣,我從他們身上學(xué)到了很多東西,我很充實(shí).在工作之中難免會出現(xiàn)一些問題,這些問題的出現(xiàn)時有價值的,他們的價值就在與你可以從中吸取經(jīng)驗,總結(jié)和提高.
告別xx年,迎來了嶄新的xx年.新年新氣象,我會一如既往的努力、奮斗,抒寫輔導(dǎo)員工作的輝煌篇章.
輔導(dǎo)員畢業(yè)生工作總結(jié)
畢業(yè)季,一些學(xué)生即將升入高一級學(xué)?;蚓痛颂ど仙鐣枧_。中小學(xué)校長不能忽視最后一項收官之作———畢業(yè)典禮。
畢業(yè)典禮也是課,也會產(chǎn)生巨大的、其他形式不可替代的育人作用。
一、畢業(yè)典禮不是可有可無的“雞肋”
筆者上了十幾年學(xué),工作了二十幾年,年年都見證學(xué)生畢業(yè),但令人遺憾的是,舉行過畢業(yè)典禮的學(xué)校卻少之又少。對于畢業(yè)典禮,不少校長認(rèn)識程度不夠,怕影響備考,不愿舉行;怕學(xué)生鬧出事,不敢舉行;或者只是安排班級內(nèi)舉行,草草了事。其實(shí),這是極端錯誤的。學(xué)生經(jīng)歷了3年、6年或9年的時光,經(jīng)過畢業(yè)典禮這個活動形式,每一位學(xué)生都會產(chǎn)生“今非昨日”的成熟感、成就感,潛移默化地受到感恩、團(tuán)結(jié)等品質(zhì)教育,自然會收獲一筆寶貴的精神財富,所以,畢業(yè)典禮是總結(jié)反思、自我成長的契機(jī),非常重要,絕不是食之無味的“雞肋”。
二、畢業(yè)典禮應(yīng)由畢業(yè)生自主策劃
現(xiàn)實(shí)中很多學(xué)校的畢業(yè)典禮全由學(xué)校一手包辦,學(xué)生只是“聽客”,絲毫體現(xiàn)不出學(xué)生的特點(diǎn)和個性,并且年年如此,毫無新意?!拔业那啻何易鲋鳌保iL不妨“放權(quán)”給學(xué)生,把畢業(yè)典禮的事宜全部交給畢業(yè)生來安排?!皩?dǎo)而弗牽,開而弗達(dá)”。校長、老師只做宏觀上的指導(dǎo),以生為本,相信學(xué)生的能力、潛力。給學(xué)生一縷陽光,學(xué)生定會還你一片燦爛。
三、畢業(yè)典禮是學(xué)生健康成長的加油站
不論小學(xué)、中學(xué)還是大學(xué)、研究生,畢業(yè)了,這只是成長過程中一個小小的驛站,需要停下匆匆的腳步,細(xì)細(xì)地反思總結(jié)一下。畢業(yè)典禮就是給所有經(jīng)歷者回味總結(jié)的一個機(jī)會。學(xué)校需要總結(jié),這一屆畢業(yè)生,我們在教育教學(xué)工作中,取得了哪些成績,有無經(jīng)驗教訓(xùn);老師需要總結(jié),幾年的辛苦換來了怎樣的果實(shí),留沒留下遺憾;學(xué)生更需要總結(jié),人生韶華,是否虛度,留下哪些美好回憶。感謝母校,一路走來,有母校相隨;感恩老師,一路走來,有恩師相伴;感謝學(xué)友,一路走來,有學(xué)友同行。畢業(yè)典禮就是很好的思想總結(jié),畢業(yè)典禮是學(xué)生成長的加油站。
四、畢業(yè)典禮是學(xué)生接受洗禮的重要契機(jī)
德育不是空洞的說教,而是“潤物無聲”的滲透,是學(xué)生在生活中、活動中將感悟內(nèi)化的過程。畢業(yè)典禮對于在校生和畢業(yè)生都是難得地教育契機(jī)。不論是會場的氛圍、反復(fù)播放的感恩學(xué)校老師的歌或畢業(yè)歌,還是校長致辭、教師代表講話、學(xué)生代表講話、畢業(yè)生代表講話,還是精彩的文藝演出,都使全校師生沐浴在歡樂、祥和、依依不舍的情境中。置身此情此境,你不產(chǎn)生情感共鳴都不可能。一切的美好將定格在師生的記憶中,一切的教育都在這不言中。
五、畢業(yè)典禮留下大量豐富珍貴的檔案資料
檔案是一個單位或個人歷史的真實(shí)的全面反映,是一個單位規(guī)范管理的基礎(chǔ),是積累和傳播知識的重要載體。畢業(yè)典禮后留下大量的檔案資料,這些珍貴的檔案材料必將為學(xué)校未來的發(fā)展積累經(jīng)驗素材,將這些資料整理好,作為歷史封存在學(xué)校檔案室里,是一份難得的珍貴資料,校長要重視并充分利用好。