前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的雙休日日記主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、擬定主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
200年,學(xué)習(xí)內(nèi)容側(cè)重7個(gè)方面:
(一)公共行政管理
在此類內(nèi)容的學(xué)習(xí)中,通過(guò)專家學(xué)者的講授,使廣大機(jī)關(guān)干部了解掌握行政思想、行政文化、行政環(huán)境及行政領(lǐng)導(dǎo)必備的素質(zhì),為進(jìn)一步進(jìn)行公共行政奠定良好的基礎(chǔ)。
1、解放思想,迎接新挑戰(zhàn),進(jìn)一步做好新時(shí)期組織人事工作;
2、創(chuàng)建新時(shí)期行政文化的必要性;
3、行政法律與行政領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)
4、公共行政職能轉(zhuǎn)變的發(fā)展趨勢(shì)
5、國(guó)內(nèi)外電子政務(wù)發(fā)展?fàn)顩r
6、行政環(huán)境轉(zhuǎn)變的必然性
(二)東北老工業(yè)基地建設(shè)與白山可進(jìn)一步采用的政策和具體操作
在本部分的學(xué)習(xí)中,在原有講座的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步明確在東北老工業(yè)基地改造中,白山市應(yīng)抓住的機(jī)遇與走出經(jīng)濟(jì)發(fā)展低谷的信念與決心,要通過(guò)項(xiàng)目提升經(jīng)濟(jì)總量,更要通過(guò)項(xiàng)目振奮精神,要通過(guò)各種優(yōu)惠政策激勵(lì)廣大機(jī)關(guān)干部全身心地投入到“振興東北、振興吉林、振興白山”的經(jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)踐中去。在這部分講座中,主要掌握以下三個(gè)內(nèi)容:
1、東北老工業(yè)基地改造實(shí)務(wù)
2、項(xiàng)目建設(shè)與運(yùn)作
3、白山在老工業(yè)基地改造中適用的政策
(三)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
民營(yíng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主力軍,通過(guò)學(xué)習(xí)和借鑒其他地區(qū)民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展經(jīng)驗(yàn),進(jìn)一步拓展白山市民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的空間和領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中,廣大機(jī)關(guān)干部可了解到以下四個(gè)方面內(nèi)容:
1、在民營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中,政府的有為與不為
2、溫州大虎打火機(jī)創(chuàng)業(yè)史
3、寧波市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)與啟示
4、臺(tái)灣私營(yíng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的經(jīng)驗(yàn)
(四)政府招商引資與促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展
如何在新時(shí)期創(chuàng)造招商引資的新,可通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)一步了解:
1、如何在招商引資中實(shí)行激勵(lì)機(jī)制
2、政府招商的渠道與項(xiàng)目確定
3、資本運(yùn)營(yíng)與國(guó)企改革
(五)人力資源開(kāi)發(fā)與使用
人才問(wèn)題已經(jīng)成為制約經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“瓶頸”,如何在新一輪經(jīng)濟(jì)發(fā)展的進(jìn)程中有跨越式發(fā)展,人才問(wèn)題已是突出問(wèn)題,白山市如何盤活本土人才,有什么激勵(lì)措施,可通過(guò)以下幾個(gè)方面進(jìn)行了解學(xué)習(xí):
1、人才管理與人力資源開(kāi)發(fā)
2、政府在人才創(chuàng)新機(jī)制上的作為與白山市人才激勵(lì)措施
3、日本在人力資源開(kāi)發(fā)與使用上的經(jīng)驗(yàn)
(六)城市形象設(shè)計(jì)與推銷策略
白山市作為偏遠(yuǎn)山城,要在新一輪競(jìng)爭(zhēng)中成為新型生態(tài)旅游工業(yè)城市就必須對(duì)城市進(jìn)行包裝與形象推介,因此,我們應(yīng)掌握以下幾個(gè)方面內(nèi)容:
1、政府行政社交禮儀
2、白山市政府形象推介載體與特色的推廣
3、城市推銷策略
(七)其他
在這部分中,除了以上所講授的內(nèi)容,還要了解和掌握省內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化方面的內(nèi)容及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面的知識(shí),具體先了解以下3個(gè)方面內(nèi)容:
1、中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展展望
2、構(gòu)建省內(nèi)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化
3、通化醫(yī)藥產(chǎn)業(yè)
二、參學(xué)對(duì)象
①市直及江源縣、八道江區(qū)市管干部
②國(guó)有省屬單位副處級(jí)以上干部、干部(人事)科長(zhǎng)、黨辦主任
③市管后備干部
④專題報(bào)告對(duì)口部門的有關(guān)業(yè)務(wù)人員
三、時(shí)間與地點(diǎn)
講座時(shí)間定在周六(或周日)上午舉辦,地點(diǎn)統(tǒng)一定在市政務(wù)公開(kāi)大廳三樓會(huì)議室。
四、辦學(xué)方式方法
1、繼續(xù)聘請(qǐng)省內(nèi)外著名專家學(xué)者及政府高級(jí)官員,通過(guò)專題報(bào)告、電視講座、網(wǎng)絡(luò)傳播、收看錄像、發(fā)放簡(jiǎn)報(bào)等形式,同時(shí)安排相關(guān)單位進(jìn)行調(diào)研研討,進(jìn)一步抓好領(lǐng)導(dǎo)干部的雙休日學(xué)習(xí)。
2、一般情況下按照年度計(jì)劃安排講座,特殊情況可根據(jù)工作需要隨時(shí)調(diào)串。
3、縣(市)市管干部可通過(guò)雙休日干部學(xué)校網(wǎng)頁(yè)提供的資料進(jìn)行自學(xué)。
五、具體要求
1、地市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加專題講座的學(xué)習(xí),起到表率作用。
2、各單位、各部門要高度重視雙休日干部學(xué)校學(xué)習(xí)工作。主要領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭參學(xué),并抓好所在部門其他干部的雙休日業(yè)余學(xué)習(xí),保證主會(huì)場(chǎng)聽(tīng)課人數(shù);要正確處理好工學(xué)矛盾,為干部參學(xué)“充電”創(chuàng)造條件。
3、繼續(xù)實(shí)行市管干部實(shí)名簽到制度,對(duì)無(wú)故缺勤或弄虛作假不參加學(xué)習(xí)的進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
4、每年市管干部至少參加20次主會(huì)場(chǎng)的雙休日學(xué)習(xí),其余4場(chǎng)可觀看錄像或上網(wǎng)自學(xué)。年底前,干部培訓(xùn)部門將領(lǐng)導(dǎo)干部參加雙休日干部學(xué)校學(xué)習(xí)情況反饋給干部管理部門,作為干部學(xué)習(xí)年度考核及干部評(píng)優(yōu)和調(diào)整提拔任用的重要依據(jù)之一。
5、年底前,干部培訓(xùn)部門對(duì)開(kāi)展學(xué)習(xí)比較好的單位和個(gè)人進(jìn)行評(píng)比表彰,并裝入干部學(xué)習(xí)檔案。
6、由市委組織部與機(jī)關(guān)黨工委共同安排學(xué)員調(diào)度,繼續(xù)實(shí)行出缺勤通報(bào)制度。
母愛(ài)點(diǎn)燃女兒生命之光
“媽媽,快來(lái)救我!”一聲凄厲的呼救劃破靜寂的中午。正在家里看電視的張秋玲如離弦之箭沖進(jìn)鄰居家的客廳,眼前的一幕讓她魂飛魄散:餐桌上的酒精爐炸開(kāi)了,碗筷和菜碟四分五裂,桌布和毛巾熊熊燃燒著,七歲的女兒郭艷潔上身全是火,撕心裂肺的慘叫令人毛骨悚然……張秋玲撲上前去,火焰把她的胳膊燒得血肉模糊,她忍著劇痛拼力把女兒身上的火撲滅后將她送進(jìn)了滄州市中心醫(yī)院。
張秋玲的丈夫郭國(guó)才聞?dòng)嵑篑R上從單位趕到醫(yī)院。醫(yī)生告訴他們,孩子的燒傷面積達(dá)52%,屬三級(jí)燒傷。
郭艷潔被燒得面目全非,醫(yī)生小心翼翼地用鉗子把她粘著肉體的衣服剝開(kāi),然后清洗創(chuàng)口。她錐心刺骨的慘叫聲整個(gè)醫(yī)院都能聽(tīng)見(jiàn),張秋玲不敢看這慘烈的一幕,靠在走廊墻上,牙齒把嘴唇咬出血來(lái)。
漫長(zhǎng)的三個(gè)小時(shí)過(guò)去了,張秋玲和丈夫有氣無(wú)力地走進(jìn)病房,眼前的女兒已經(jīng)沒(méi)有了人樣:上半身纏滿紗布,只露出兩只驚恐的眼睛,眼角的一滴滴淚花表明她還活著。張秋玲恍然如夢(mèng),幾個(gè)小時(shí)前還歡蹦亂跳的女兒轉(zhuǎn)眼間變得慘不忍睹。七歲的女兒是那么美麗活潑,她有一雙纖細(xì)靈巧的手,彈得一手好鋼琴,酷愛(ài)舞蹈的她還在少年宮學(xué)習(xí)芭蕾舞,她的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名芭蕾舞演員……張秋玲深深的懊悔與自責(zé):中午她要去鄰居家還電飯煲,乖巧的女兒說(shuō)她去還,誰(shuí)知鄰居家吃涮羊肉時(shí)酒精爐爆炸,飛迸的火花濺到女兒身上,將她的一切夢(mèng)想和憧憬都擊碎了……
這一天是1992年9月19日,像刀一樣刻在張秋玲心頭。
張秋玲和郭國(guó)才是河北省滄州市的一對(duì)普通夫婦,郭國(guó)才在市法院工作,張秋玲在市燃具廠上班。醫(yī)生告訴他們,郭艷潔的嘴燒沒(méi)了,下巴與肩膀粘在一起,胳膊與身體粘在一塊兒,兩只手的手指也都粘在一起,要恢復(fù)需要漫長(zhǎng)的過(guò)程。痛不欲生的張秋玲辦理了停薪留職,開(kāi)始一心一意地在醫(yī)院護(hù)理女兒。四個(gè)月后,郭艷潔的嘴、脖子、胳膊和手指等通過(guò)極其殘酷的手術(shù)分割漸漸恢復(fù)了正常形狀。而后,張秋玲和郭國(guó)才把女兒接回了家。女兒在醫(yī)院的四個(gè)多月里花光了家中所有的積蓄。
盡管傷勢(shì)得到了控制,但郭艷潔身上的傷疤瘋長(zhǎng)。張秋玲夫婦聽(tīng)說(shuō)北京某醫(yī)院有位老專家自配了一種治療傷疤的特效藥,帶著女兒風(fēng)塵仆仆地趕到北京。把藥買回家后,張秋玲將藥小心翼翼地敷在女兒的傷疤上,讓它潰瘍、結(jié)皮;再潰瘍,再結(jié)皮……女兒的痛苦讓張秋玲幾乎喘不過(guò)氣來(lái)。
這樣的日子一直持續(xù)了兩年多,在這近千個(gè)日日夜夜里,張秋玲每天都在刀尖上過(guò)日子,她從來(lái)沒(méi)在凌晨?jī)牲c(diǎn)前睡過(guò)覺(jué)。雖然郭艷潔腮部以下和兩條胳膊全是傷疤,雖然她的上半身已經(jīng)沒(méi)有了汗腺功能,但生命保住了,嘴巴、脖子、胳膊和手恢復(fù)了正常功能和形狀。張秋玲夫婦痛苦的心有了一絲安慰。
兩年多的時(shí)間里郭艷潔幾乎沒(méi)有出過(guò)門。傷好后,張秋玲要送她繼續(xù)上學(xué),郭艷潔從抽屜里翻出一面鏡子――兩年多來(lái),母親把鏡子藏了起來(lái),她一直沒(méi)有照過(guò)鏡子,如今對(duì)鏡一瞧,里面出現(xiàn)一張恐怖的臉:腮部以下全是紅色的疤痕,像一條條猙獰的蜈蚣。這是自己?jiǎn)??再看看胸部和胳膊上的疤痕,郭艷潔放聲大哭。張秋玲一把將女兒摟在懷里。她一直憂心忡忡,女兒這么小,她該如何面對(duì)未來(lái)的一切?張秋玲盡量用平靜的語(yǔ)氣告訴女兒:“孩子,你就是身上多了幾條疤痕而已,又不缺胳膊少腿,有什么可怕的?”
第二天,張秋玲把女兒送到學(xué)校,兩年多后重返校園,見(jiàn)昔日的同學(xué)用驚恐的目光看著自己,自卑、沮喪和痛苦像毒蛇一樣咬噬著女孩的心,上完第一節(jié)課后,郭艷潔哭著跑回了家。
張秋玲知道,女兒心頭的傷痕不是輕描淡寫的幾句話就能撫平的。她輕輕走過(guò)去,把女兒摟在懷里,讓孩子盡情地宣泄和釋放……
接下來(lái)的日子里,張秋玲陪著女兒去上學(xué),女兒在教室里上課,她就在外面等著。下課后,有調(diào)皮的男生圍著郭艷潔叫她“丑八怪”,往她身上扔粉筆頭,張秋玲沖過(guò)去護(hù)住女兒:“你們不許欺負(fù)她!”男生們一下子跑開(kāi)了,郭艷潔哭倒在母親懷里。
張秋玲與郭艷潔的老師取得聯(lián)系,希望老師能對(duì)女兒厚愛(ài)一層,同時(shí),為“籠絡(luò)”孩子們的心,她每到雙休日就分批把艷潔的同學(xué)請(qǐng)到家里來(lái),讓女兒和孩子們一起玩耍,她為孩子們做香噴噴的飯菜。熟悉起來(lái)后,孩子們不再欺負(fù)郭艷潔,反而和她走近了。
含辛茹苦,母親引領(lǐng)女兒走出“毀容后遺癥”
進(jìn)入滄州二中后,郭艷潔的身體開(kāi)始發(fā)育,她和同齡的女孩一樣也有愛(ài)美之心,看到女同學(xué)們打扮得像花朵一樣漂亮,她內(nèi)心充滿說(shuō)不出的悲涼。
學(xué)校舉行文藝匯演,班上排練的任何節(jié)目都沒(méi)有郭艷潔的份兒,她只能孤獨(dú)地站在窗前,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望著同學(xué)們?cè)谂_(tái)上展現(xiàn)青春和美麗……因?yàn)椤俺蟆?,郭艷潔緊緊封閉自己,不讓人走進(jìn)她的內(nèi)心世界。在校園里,她像獨(dú)行客一樣離群索居。
長(zhǎng)期的壓抑與精神上的痛苦讓郭艷潔越來(lái)越敏感多疑,睡眠出現(xiàn)嚴(yán)重障礙。有一次,她放學(xué)回家,路邊的一家店鋪起火,看著熊熊火焰瘋狂燃燒,當(dāng)年悲慘的一幕又浮現(xiàn)在眼前,她感到惡心、恐懼,慌慌張張跑回家,渾身抽搐不已……張秋玲痛不欲生。她一遍又一遍地安慰女兒,要她堅(jiān)強(qiáng),不要自卑,但這些話就像水一樣從郭艷潔心頭流過(guò),沒(méi)有留下任何痕跡。那個(gè)冷清的晚上,郭艷潔絕望地對(duì)母親說(shuō):“媽,我不想活了,活著太沒(méi)意思了?!迸畠旱脑挿路鹨宦晲灷祝鸬脧埱锪犷^皮發(fā)麻。張秋玲邊流淚邊對(duì)女兒訴說(shuō)她小時(shí)候的美麗和聰明,訴說(shuō)女兒的堅(jiān)強(qiáng)和死里逃生的艱辛,她哽咽著告訴女兒:“孩子,我們一家人就是幾根柱子支撐起來(lái)的房子,一個(gè)都不能少。如果有誰(shuí)離開(kāi)了,這房子就會(huì)倒塌……”這天晚上,張秋玲整整陪了女兒一夜。女兒正值花季,應(yīng)該有飛揚(yáng)的青春、燦爛的笑臉和陽(yáng)光般健康的心靈,是火災(zāi)剝奪了女兒的一切,她想把青春的一切美好還給女兒。
第二天上午,張秋玲帶著女兒來(lái)到省城石家莊,找到一位著名的心理醫(yī)生。醫(yī)生看過(guò)郭艷潔臉上的傷疤,仔細(xì)詢問(wèn)她最近的表現(xiàn)后告訴張秋玲,孩子患上了后創(chuàng)傷性精神與心理障礙癥,屬于典型的毀容后遺癥。醫(yī)生為郭艷潔進(jìn)行心靈按摩,讓她和他面對(duì)面坐著,要求她的眼睛看著他的眼睛,讓她大聲回答他提的問(wèn)題。接著,醫(yī)生讓郭艷潔躺在沙發(fā)上,播放《綠島小夜曲》等旋律舒緩的音樂(lè),郭艷潔漸漸進(jìn)入一個(gè)安寧、祥和、溫暖的世界。醒來(lái)后,她感到渾身輕松,內(nèi)心的不安與緊張緩解了許多。在醫(yī)生巧妙的引導(dǎo)下,郭艷潔把自己的苦悶、痛苦不自覺(jué)地傾瀉出來(lái),消除了恐懼、焦慮和悲觀情緒,她對(duì)自己的疤痕有了科學(xué)、正確的認(rèn)識(shí)。此后,張秋玲每個(gè)月都要帶郭艷潔看兩次心理醫(yī)生。三個(gè)月后,郭艷潔心頭的陰霾一點(diǎn)點(diǎn)散去,臉上的陰郁漸漸被笑容替代。醫(yī)生告訴張秋玲,要對(duì)郭艷潔的治療進(jìn)行鞏固,多與她溝通,讓她對(duì)自己不要有過(guò)高的目標(biāo),多帶孩子接觸外面的世界,讓她主動(dòng)和別人溝通,大膽地接受別人的檢閱。
每天晚上,張秋玲都要陪女兒說(shuō)上一個(gè)小時(shí)的話,了解女兒內(nèi)心的真實(shí)想法,要求她每天講一件快樂(lè)的事:女兒的作文受到老師的表?yè)P(yáng);她又結(jié)交了一個(gè)新朋友;她的一次考試得了個(gè)“A”……這些對(duì)別的孩子來(lái)說(shuō)是再普通不過(guò)的事,張秋玲聽(tīng)了卻是那么高興,她鼓勵(lì)女兒寫日記,把一天中快樂(lè)的事記下來(lái)。她微笑著告訴女兒:“當(dāng)日記累積成幾大本后,回過(guò)頭再翻這些日記,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你每天都過(guò)得很充實(shí),很快樂(lè)!”張秋玲還在女兒的床頭貼一些小紙條:“挑戰(zhàn)厄運(yùn)!”“人可以被打敗,不可以被打垮!”……每天早晨一睜眼,郭艷潔的目光就會(huì)觸及這些鏗鏘的話語(yǔ),這一天,她做任何事都信心百倍……
不僅如此,張秋玲有意帶女兒到親戚家做客,去公園、商場(chǎng)等人多的地方,鼓勵(lì)女兒主動(dòng)和別人打招呼。2004年國(guó)慶節(jié),張秋玲的單位組織文藝匯演,她主動(dòng)報(bào)名,準(zhǔn)備一家三口表演節(jié)目。已是滄州職業(yè)中專學(xué)生的郭艷潔卻不愿意,不自信地問(wèn)母親:“媽媽,我這樣子能上舞臺(tái)表演嗎?不會(huì)把人嚇跑吧?”“你從小就能歌善舞,為什么不把自己的藝術(shù)才華展示出來(lái)呢?媽媽相信你能行。”郭艷潔被母親說(shuō)動(dòng)了。
國(guó)慶晚會(huì)上,張秋玲夫婦深情地唱起了《朋友別哭》,郭艷潔為父母伴舞。剛開(kāi)始郭艷潔還有幾分緊張,漸漸地,她放開(kāi)了,像一只美麗的蝴蝶翩翩起舞。觀眾把最熱烈最真摯的掌聲獻(xiàn)給了他們,并不是張秋玲夫婦唱得多好,也不是郭艷潔的舞姿多美,而是他們被郭艷潔這個(gè)毀容女孩的堅(jiān)強(qiáng)和勇氣深深打動(dòng)了。
堅(jiān)持可以改變一切。郭艷潔從滄州職業(yè)中專畢業(yè)時(shí)已長(zhǎng)成1.65米的大姑娘,她開(kāi)朗活潑,青春的臉上總是洋溢著健康的笑容,除腮部以下的疤痕,她和別的女孩沒(méi)有什么區(qū)別。
圓夢(mèng)美麗,述不盡母愛(ài)情深似海
中專畢業(yè)后郭艷潔一時(shí)找不到工作,因?yàn)槊娌咳毕?,她腳下的路注定要比常人坎坷。郭艷潔想過(guò)做營(yíng)業(yè)員,做幼兒教師,但她最想做的還是成為一名美容師。這些年來(lái),她真切地體會(huì)到一個(gè)有缺陷的女孩內(nèi)心的壓力和痛苦,她想通過(guò)自己的手讓愛(ài)美的人變得美麗,讓她們少一份煩惱和憂傷,多一份喜悅和自信。
郭艷潔開(kāi)始一家一家地跑滄州市的美容院,她告訴老板自己想學(xué)美容,哪怕不要工資都行。老板用不屑的語(yǔ)氣對(duì)她說(shuō):“瞧你那張臉,瞧你的手,不把顧客嚇跑才怪呢,還想學(xué)做美容,真是癡人說(shuō)夢(mèng)話!”這些尖刻的話不僅沒(méi)有泯滅郭艷潔的夢(mèng)想,反而更堅(jiān)定了她的信念:我一定要成為美容師!她告訴父母:“我想去美容學(xué)校學(xué)美容,將來(lái)做一名美容師。”張秋玲驚訝不已:“你怎么會(huì)有這種想法?你不適合做這一行!”郭艷潔傷心地抽泣起來(lái):“媽媽,連你也不理解、不支持我!我知道,在你心目中我與其他孩子還是不一樣?!睆埱锪岬膬?nèi)心波濤翻滾,自己反對(duì)不就等于承認(rèn)女兒與別的孩子不一樣嗎?女兒從小到大遭受了那么多磨難都沒(méi)有向他們提過(guò)什么要求,這是女兒提的唯一要求,怎么能拒絕?女兒說(shuō),她沒(méi)有美麗的外表,但她擁有美麗的心靈。張秋玲和丈夫決定幫女兒圓夢(mèng)。
2006年2月,張秋玲從網(wǎng)上查到代表中國(guó)美容最高水準(zhǔn)的高等學(xué)府――北京中國(guó)駐顏美容學(xué)院正在春季招生。她和丈夫帶著郭艷潔直接來(lái)到該學(xué)院。走在美麗的校園里,看著身邊經(jīng)過(guò)的女孩一個(gè)個(gè)氣質(zhì)高雅、面容嬌美,郭艷潔的心像天上的白云一樣輕舞飛揚(yáng),她多想成為她們中的一員!張秋玲的心卻有些沉重,太多的拒絕讓她為女兒擔(dān)憂,這樣美麗的學(xué)校會(huì)接納女兒?jiǎn)???lái)到招生辦,郭艷潔臉上和手上的疤痕讓負(fù)責(zé)招生的劉京林等老師驚訝,他們非常同情她,可根據(jù)學(xué)校十多年來(lái)的招生條件與規(guī)則,像郭艷潔這樣面部及手部嚴(yán)重?zé)齻呐?,考慮到方方面面的原因不可能被錄取。張秋玲幾乎是帶著哭音哀求:“求求老師,收下我女兒吧,她太想學(xué)美容了……”劉老師愛(ài)莫能助:“錄取一個(gè)被毀容的女孩,全國(guó)的美容學(xué)院都沒(méi)有先例?!边@殘酷的話語(yǔ)讓郭艷潔忍了多時(shí)的淚終于落了下來(lái)。她帶著滿腹委屈和絕望隨父母離開(kāi)了學(xué)校。一路上,她的眼淚沒(méi)停過(guò)??粗畠喝绱藨n傷,張秋玲心痛如割,她輕輕拍拍女兒的肩,微笑著說(shuō):“別難過(guò),學(xué)不了美容咱們可以學(xué)別的,只要用心哪一行都可以干得很好?!辈还苣赣H怎么說(shuō),郭艷潔眼里的絕望就是無(wú)法散去……
回到滄州,在街道的一個(gè)拐角處,張秋玲指著一個(gè)修鞋的中年男人對(duì)女兒說(shuō):“你看,他左腿沒(méi)了,老婆和孩子都在車禍中喪生,命運(yùn)對(duì)他是多么殘酷?。】伤廊粓?jiān)強(qiáng)地活下來(lái),用自己的雙手養(yǎng)活自己,與他比起來(lái),你這點(diǎn)挫折算得了什么?”看著修鞋師傅忙忙碌碌的背影,有熱辣辣的東西堵在郭艷潔的嗓子里。再看看母親憔悴的面容,這些年來(lái),為了她,母親放棄了工作,把生活的重心都轉(zhuǎn)移到她身上,為她付出了多少啊!那一刻,郭艷潔告訴自己,無(wú)論將來(lái)做什么,都要好好活下去。
送走張秋玲一家三口后,郭艷潔失望的眼神與憂傷的背影一直在劉老師眼前揮之不去,她也是做母親的人,也有一個(gè)愛(ài)美的孩子,她能夠體會(huì)到郭家父母的傷心和郭艷潔的絕望。第二天,劉老師把郭艷潔的情況向張春彥院長(zhǎng)做了詳細(xì)匯報(bào),張?jiān)洪L(zhǎng)的心受到很大震動(dòng),馬上召開(kāi)院委會(huì)討論毀容女孩郭艷潔能否被錄取的問(wèn)題。張?jiān)洪L(zhǎng)動(dòng)情地說(shuō):“學(xué)校是教書(shū)育人的地方,對(duì)郭艷潔這樣一個(gè)身心遭受重創(chuàng)卻強(qiáng)烈追求美麗的女孩我們沒(méi)有理由將她拒之門外,沒(méi)有理由剝奪她追求美、創(chuàng)造美的權(quán)利。”經(jīng)討論,學(xué)校決定破例錄取郭艷潔為美容與形象設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)生。得知消息,郭艷潔沒(méi)有表現(xiàn)出老師們想像中的高興,因?yàn)樗痪芙^過(guò),對(duì)走進(jìn)美容學(xué)院少了一份當(dāng)初的勇氣。在這種情況下,張?jiān)洪L(zhǎng)決定親自把郭艷潔接到學(xué)校。
2006年3月25日,張?jiān)洪L(zhǎng)帶著十多名老師和學(xué)生代表,開(kāi)著專車親自趕赴滄州,把錄取通知書(shū)交到了郭艷潔手里。一切恍然如夢(mèng)!郭艷潔幾乎不相信這是真的,這一次她沒(méi)有流淚,只感到夢(mèng)想重來(lái)的驚喜與幸福。張秋玲緊緊握著張?jiān)洪L(zhǎng)的手:“謝謝!是你們幫我女兒實(shí)現(xiàn)了人生的最大夢(mèng)想!”