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表妹甜甜她今年才3歲，姑姑總喜歡給她穿一身白色的牛仔褲。流著一頭烏黑的短發(fā)，長著一雙水靈靈的眼睛忽閃忽閃的，如夜空中閃爍的小星星，一個高高的小鼻子微微向上翹起，露出兩個小巧的鼻孔。一張櫻桃小嘴恰當?shù)亻L在小臉上，圓圓的小臉蛋白白嫩嫩，說起話來可愛極了，她已經(jīng)能背好多好多首唐詩和英語兒歌，怪不得人家都稱贊小表妹是個活潑可愛人見人愛的小女孩。
記得有一次，小表妹的奶奶正在給她喂飯，這時，有個小朋友在她面前吃零食，她就一聲不啃地把吃在嘴里的飯吐出來，就笑地跑過去，有禮貌地說：“姐姐”你在吃什么？姐姐也調(diào)皮地說：“沒吃什么，”這下她可嘴饞的直流口水，就向姐姐直說要吃她的零食，姐姐不給她東西吃，她就大哭大鬧，把白白的小臉蛋搞成黑煤球，把白色的牛仔褲弄的一塌糊涂。奶奶見了直搖頭，“真是拿你沒辦法。”
這就是我家又可愛又調(diào)皮的小表妹。
冒犯了鄰居，堅持要道歉
因老公到美國出差時，聽聞有個美國客戶有讓兒子到中國游學的計劃，于是我自告奮勇表示愿意接待。就這樣，暑假一到，14歲的美國初中生邁克背著大大小小的音樂器材出現(xiàn)在了我家門口。
我們本打算接機，但老邁克不允許，理由是：小邁克必須從一開始就接受新環(huán)境帶來的挑戰(zhàn)。這做父親的也太嚴厲和心寬了！我想，要是我兒子去國外，別說接機了，我會安排好他在國外的一切衣食住行，以確保他的安全。
但與我想象中不同的是，邁克并沒有滿腹牢騷。這孩子個子高高的，一身花里胡哨的運動裝，說一口結巴的中文，自信大膽，禮貌友好。相比之下，跟他同歲的我兒子反而畏手畏腳，有些拘泥。早聽說這小子是“音樂達人”，于是給他留了最大的那間臥室，結果一排架子鼓還是占了大半個空間。
從他來的第一天，我們就深刻地領教了“鬧騰”這個詞。這個活潑得像得了多動癥的小老外，一會兒架子鼓叮咣玩命地敲，一會兒伴奏聲、吉他聲又吵作一團，鬧得鄰居輪番上陣擂我們家的門，就差沒報警了。
第二天，當邁克再次坐在架子鼓前舉起他的小槌時，我和老公一溜煙兒跑進他的房間，連哄帶騙給他講明利害關系：阿姨家的房子有別于他們家的別墅，上下樓之間隔音效果有限，因此，他的所為已經(jīng)嚴重影響到了鄰居家的生活……
本以為小家伙聽了我們的訴苦會不以為然，沒想到他當即滿臉歉意地提出：要親自到鄰居家道歉?！暗狼傅共槐?！”我急忙說，“以后避免就可以了?！笨蛇@倔強的小子認為，道歉這道程序絕對不可以省略。
無奈，我只得帶著他樓上樓下，挨家挨戶地點頭哈腰道歉。
廣場上乞討的小老外
兒子要上各種補習班，老公要上班，我要忙家務，一家人只能偶爾陪邁克到知名景點逛逛。邁克倒也不介意，自己一早拿個地圖，搭地鐵、坐公交，在城市里轉悠，晚上按時歸家。
那天下午，我送兒子去補習班后，剛回家，住隔壁的李奶奶跑來打小報告：“不好了，你趕緊去看看吧，你家那個小老外跑咱廣場乞討去了！”
跑廣場去乞討？我這丈二和尚摸不著頭腦，細數(shù)他來我家不過幾日，好吃好喝的由他挑，咋還不知足，乞討去了？我一路上氣不接下氣地直奔廣場，左右開弓扒開一幫圍觀者后，一看，差點沒背過氣！只見邁克的架子鼓和吉他擺在一旁，他正一邊給圍觀的人鞠躬，一邊笑嘻嘻地捧著牛仔帽討錢……
這孩子，賺那一元兩元的零花錢，也不嫌丟人！回到家，我把莫名其妙的邁克丟到一邊，也不管美國是白天還是午夜，一個電話打過去，向老邁克匯報了情況。本以為他會如我般震驚加震怒，沒想到傳到耳朵的卻是爽朗的大笑：“那沒什么大不了的……”
我愕然。人家老爹對此事不上心，我自然也不好再說什么。
一天晚餐，我特意從網(wǎng)上惡補了幾道西式餐點，想給不習慣中餐的邁克換個口味。當我將牛排、披薩和意大利面逐一端上桌時，邁克一邊說謝謝，一邊夸張地做出享受美味的表情。與之相反，兒子和老公才吃了幾口，便都皺起眉頭吐槽：“這么難吃！”“太酸了，什么怪味道！”“還不如吃方便面呢?！?/p>
我想起，給兒子和老公做了十幾年的飯，他們不是挑剔就是抱怨，從沒說過“謝謝”二字，瞬間心寒。餐畢，更令我沒想到的是，邁克為了表示感謝，提出由他洗碗。站在廚房，看他熟練地將碗筷洗好后一一放進消毒柜，兒子傻呆呆地在一旁當下手卻不知所措時，我感慨不已。
會家務比成績更重要？
沒多久，邁克成了小區(qū)里的活躍分子。他對一切都充滿好奇，今天和廣場上的李大爺學會了“耍大鞭”；明天又和對門的趙阿姨學會了扭秧歌；還跑到肉夾饃的小店看人家做火燒；闖到小吃店里跟人家學做餡餅……總之，只要他認為新鮮有趣的，鐵了心也要搞個明白。
一天，我看他到處瘋玩，就問：“你在學校的成績怎么樣？”邁克倒也誠懇，直接回答：“不怎么好，但也說得過去！”“那為什么不努力成為優(yōu)秀生呢？”“阿姨，你沒感覺我已經(jīng)很優(yōu)秀了嗎？”“已經(jīng)很優(yōu)秀了？”我笑而不答。
他接著說：“我會做飯洗衣、會修電器、懂野外生存技能，沒有爸爸媽媽，也能照顧好自己……”他如數(shù)家珍般把一些雞毛蒜皮的事兒一股腦羅列出來。的確，到我們家后，他堅持自己洗衣物，有一次還解決了家里的電路故障。但看他把自己夸上了天，我忍不住插嘴：“可是作為學生，要為以后更美好的生活打基礎，學習不是更重要一些嗎？”
“阿姨！家務是人類生存的必備技能，如果連生活自理都沒法保證，還談什么生活呢？”長到40歲，我第一次被一個14歲的毛頭小子問得啞口無言！可不是嗎，我兒子哪會他說的那些?？葱∵~克能說會道，如此有主見，想起自己兒子，我突然沒了底氣。
那天，兒子要我去跟老師說，他不想?yún)⒓訉W校合唱團的培訓。原來是老師看他各門成績都很優(yōu)秀，于是邀請他參加暑假培訓結束后的合唱表演，可他不喜歡唱歌。邁克奇怪地問：“你當時為什么不拒絕老師？”兒子難為情地說：“我能拒絕嗎？我是培訓班的尖子生，我要是拒絕，老師該多失望？”
聽完，邁克露出無法理解的表情。我也第一次意識到，兒子連表達自己想法的勇氣都沒有。
循規(guī)蹈矩與意想不到的人生
暑假游學很快就結束了。離開前，邁克特意下廚為我們做了西式糕點、中式餡餅和火燒，以表達感激。別說，味道都還挺不錯。
餐間，兒子認真地問：“邁克，你長大了想做什么？”“當搖滾歌手！”說著，邁克歡快地扭動健壯的身子，一邊做彈吉他狀，一邊陶醉地大唱起來?！澳惆謰寱С謫?？”兒子繼續(xù)問?！拔蚁矚g的東西，關爸媽什么事？”邁克的話一出口，我們?nèi)宜查g石化……
邁克回美國后，我們一直從老邁克或他偶爾打來的電話中了解他的成長點滴：邁克成立了樂隊，他的學習成績一直不好不壞。在我兒子沒日沒夜為爭奪獨木橋做最后的沖刺時，邁克還沉浸在搖滾樂中不能自拔。突然有一天，老邁克問小邁克：“兒子，如果將來你真的在音樂這條路上打拼，會有比較靠譜的生活嗎？”小邁克想了想，感覺老爹的話有理，遂一邊繼續(xù)音樂夢，一邊又把學習擺到了桌面上。好在一家人的要求不高，邁克還算順利地考取了一所三流的工程大學和一所二流的音樂學院。
相比邁克的“不思進取”，兒子倒是如愿以償?shù)乜忌狭巳珖琶笆拇髮W。像許多中國的孩子一樣，考上大學的他仿佛一下子從人間地獄躍到了天堂，最大的區(qū)別是之前不離手的各類名著以及學習書籍，從此再沒在他的視野里出現(xiàn)過。而此時，為了夢想和生活的邁克，卻每天穿梭在兩所大學之間，全然沒了往日的輕松。
照這樣下去，我不難想象，兒子大學畢業(yè)后，不過是找份穩(wěn)定的工作，再結婚生子循環(huán)老一輩的人生；而邁克卻會有一個與眾不同的精彩人生。
我們的學校坐落在美麗的龍泉桃花山腳下，每當我走進校園，就會被那春光明媚鳥語花香的優(yōu)美環(huán)境所吸引。學校門前有一條寬敞的大街。街旁生長著一排排抽葉返青的楊樹。校門的兩邊聳立著高大油綠的塔松
春天，校園里一片生機盎然的景象。楊樹的葉子園園的，前端突出一個小尖角，遠遠望去真像一個個綠色的小桃。校園花臺里，那毛茸茸的葉隨風搖動，仿佛無數(shù)小手在相你招手致意。
我們的校園像花園一樣美麗，到處綠樹成蔭，眼前一片寬敞的平地，足球場、跑道、沙坑和一幢幢白墻藍邊的教學樓，在陽光的照耀下好似一幅絢麗的圖畫。
他們穿著淡黃色的衣裳，嘴角的兩邊有著一個綠色的毛，小小的眼睛好奇地望著這個陌生的環(huán)境，嘴巴尖尖的，真是小巧玲瓏！
一開始，他們可能還不熟悉這個環(huán)境，只是安靜地站在那兒，偶爾抬抬腳。慢慢地，它們的膽子變大了：它們躍到飼料盆那，放開膽子吃了起來。瞧他們那副“拍你搶了我飯碗”的樣子，真好笑！真可愛！我站在籠子旁，仔細地觀察著他們。
Amy肥肥的身子擠著Mary，不時地順順自己的毛，同時，也幫著自己的好伙伴梳梳。它站在同伴的身上，屁股在一點一點地使著力……呀！它把粑粑拉在Mary美麗的毛上啦！我哭笑不得。只見Mary微微把翅膀抬抬，粑粑就落下去了，可還是有一些痕跡。這時，它就用尖嘴啄啄Amy身上的毛，嘴巴還微微動著，好似在說：“活該！誰讓你在我身上拉粑粑的！”
紅葉紛紛，黃桐飄飄，這次活動以“美化校園，愛我家園”為主題，希望我們行動如同這紅黃翻飛的落葉，一舉一動，能給我們的家園描畫一抹亮色，以文明環(huán)保的活動為載體，引導同學們積極為社會作貢獻，為創(chuàng)建更美好的明天而努力。
一． 活動過程
2．活動總結與討論
為了總結此次團日活動成果，分析活動中存在的不足，以便進一步完善今后工作，我們及時對活動效果，活動意義進行了總結，大家積極發(fā)言，勇敢批評，并分工合作將活動寫成文字總結以便支部存檔和上報組織。
二． 活動自我評估
縱觀全局，我們這次以“美化校園，愛我家園”為主題的團日活動，各個階段都十分成功，成功的原因我們總結為以下幾點：
1準備充分
“凡事預則立，不預則廢”充分體現(xiàn)在此活動中，正因為班級全體成員詳實的考慮，周全的計劃和充分的準備，才有了成功開展活動的前提。
2．配合密切
多方面的積極協(xié)作和配合是活動圓滿完成的保證，如：活動內(nèi)容的確定參考了同學們的建議，活動工具的借用我們得到了食堂和宿管阿姨的幫助，宣傳后，也得到了其他班級和學校平面設計部等部門的大力支持。
3．分工具體，安排合理
在活動開始前，負責人就已經(jīng)分配好了勞動工具，任務，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協(xié)調(diào)。事后，同學們反映普遍良好。
4．活動影響范圍較大
高大的校舍位于臨朐一中北臨，坐東朝西，集教學辦公于一體。俯瞰整個校舍，她像一個大大的“E”字母，老師告訴我們?nèi)×x于education（教育）這一英文單詞的首字母。校舍四周，綠樹環(huán)繞，環(huán)境優(yōu)美。磚紅色的墻體，配上大大的玻璃窗，顯得熠熠生輝。
每天清晨，全校師生迎著朝陽，陸陸續(xù)續(xù)走進美麗的校園，寬敞的大門像母親一樣敞開胸懷，迎接著兩千多兒女的到來。隨之，朗朗的早讀聲響徹整個校園。
叮鈴鈴，上課了?，F(xiàn)代設施齊全的教室里，同學們在老師的引領下在浩瀚的知識海洋中遨游，從加減乘除到詩詞曲賦，從天文地理到ABCD，從哆來咪發(fā)到赤橙藍紫……日積月累，沉淀知識。
下課了，我們像快樂的小鳥奔向教學樓東面的操場。紅綠相間的塑膠操場柔軟舒適，這是一個既莊嚴又放松的地方。說她莊嚴是因為每周一早上，我們?nèi)熒谶@里舉行升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，我們凝視著鮮艷的五星紅旗冉冉升起。同時，她又是我們的樂園，我們可以在這里盡情游戲，忘記一切勞累與煩惱。
傍晚，夕陽的余暉斜照在操場東面的文化墻上，整個墻體圖文并茂、典雅恢弘，它不僅是五千年華夏文明的精粹，更閃耀著新時代的智慧光芒，其精神縱貫古今中外，其內(nèi)涵橫覽德智體美。撫摸著這幅意蘊厚重的畫卷，“百里負米” “程門立雪” “聞雞起舞”的故事浮現(xiàn)眼前，“為中華之崛起而讀書”的鏗鏘回答依然回蕩在耳畔；四大發(fā)明、詩詞曲賦、筆墨紙硯、琴棋書畫無不綻放著華夏文明的智慧火花，讓我們的民族自豪感油然而生，激勵起學校師生為民族復興而奮斗終生的激情。
大家好！我是來自0202班的學生汪欽韻。今天我所要演講的題目是《美麗的校園我的家》。
每個人的心中都有一個“香格里拉”，正如歌中所唱的那樣“那是我的家，我的天堂！”而我心目中的這個家就是——江蘇省海門實驗學校。
無論是晨霧籠罩，還是夜幕降臨，我總愛到校園的各處走一走，看一看，不為別的，只為去體會那份特有的朝氣，只為去欣賞花叢中朵朵鮮花盛裝登場的那份多姿，只為去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫與溫情。
我愛校園中的花花草草。但我最愛的是洋溢在校園里的一種精神，那就是拼搏、無畏、堅強、奮斗。
每當充滿激情的我們走進校園，心中便會想起所說的那句話：“為中華之崛起而讀書”！這九個字在腦海中熠熠生輝。久而久之，竟成了這個家中最時尚的語言。
那一雙雙渴求知識的眼睛告訴人們：書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。一個個字母，一道道算式，猶如黑夜的啟明星，指引我們?nèi)ネ诰蛑R深處的寶藏，開啟智慧的門窗。
事實勝于雄辯。一份耕耘，一分收獲。是我們的奮筆疾書，挑燈夜讀，贏來了一個又一個好評，一張又一張獎狀。這源于老師們的循循善誘，同學間的比學趕幫。
時光如水，日月如梭，伴著鶯歌燕舞，伴著花草樹木，在這個時時處處都如此美麗的家中。我們學會了堅強，懂得了忍耐。我們從一個個稚嫩的孩童漸漸長成了試著探索人生哲理的少年。這便是成長的真諦，便是校園生活給我們的最大財富。
一盞盞明亮的路燈，一株株幽香襲人的玉蘭花，全在夜幕的籠罩下，像是孕育著明日希望的神圣的家。安靜，祥和，溫馨，舒適。我想說：“今天我們因您而驕傲，明天您會因我們而自豪！我們愛你，這個美麗的家，這個美麗的香格里拉！”
初二（2）班汪欽韻
親愛的老師、同學們，下午好！
我是來自高一（3）班的胡丹妮，在這柳絮紛飛的時節(jié)，我們迎來了海門實驗學校的第二個生日。今天我很榮幸地能在這里演講，我演講的題目是“美麗的校園，我的家”。
當你第一次跨進海門實驗學校的大門時，你一定會驚嘆萬分，竟有如此寬廣而美麗的校園！
我們的校園占地214畝，設計獨特，環(huán)境優(yōu)雅，并有著一套完整先進的教學設施。
確實，海門實驗學校一年四季都放射著迷人的光彩：春天，綠樹成蔭，百花縮放；夏天，教室宿舍，一片清涼；秋天，微風徐吹，碧波蕩漾；冬天，銀裝素裹，臘梅飄香。我們沒有絲毫的寒意，因為地久天長的友誼便是我們的“保暖衣”。
我們的學校不僅有一流的設施，更有一流的教師，他們?yōu)槿藥煴恚普T，功底深厚，高度負責，他們不僅教給我們知識和技能，更教會我們?nèi)绾巫鋈恕?/p>
在老師的諄諄教導和同學的奮力拼搏下，期末考試呈現(xiàn)了輝煌。所以請相信，只要我們師生齊心協(xié)力，等待我們的將會是實驗學校最燦爛的明天！
我的演講完了——謝謝！
高一（3）班 胡丹妮
美麗的校園，我的家
美麗的校園——溫暖的家。
第一次走進這里，我被這個偌大的校園深深震撼了，呈現(xiàn)在我眼前的，是一幢幢散發(fā)著青春氣息的教學樓，還有那恬淡的色彩，我跳動不安的心在瞬間平靜了下來，我知道，這座美麗的校園會屬于我，它會給予這里的每一個人，一片絢麗的天空，從那一刻起，我便把它——我的學校，這所年輕而又充滿活力的學校放在了心的最深處，因為它是我心靈的港灣。
海門實驗學校我的家，在這里，我看見了矯健的身影，看見了專注的眼神，看見了明朗的笑容。在這里，我學會了勇敢，學會堅強，學會了執(zhí)著，我感受著老師們陽光一般的關懷，感受著同學們真摯的情誼，也感受著自己的成長，在這片廣闊的天空中，我勇敢地追求著自己的夢想，摔倒了，一雙雙熱情的手會扶我起來，為我重新點燃信心之火；受傷了，一張張真誠的笑臉會撫平我的傷口，讓我重新拾起希望，于是，在這里的每天都是透明的，這里的每一個角落，都充滿了陽光。
花開花謝，云卷去舒，學校在一天天地成長，而我，對于她的愛，也在心中一點點積淀，看看藍天，看看藍天下熠熠生輝的辦公大樓，看看陽光，看看陽光下水波粼粼的人工湖，還有那走道邊絢麗奪目的株株花草，花草叢中的蜂飛蝶舞。我醉了，此時，我看見了那份只屬于我的幸福。
在這個美麗的校園里，有我成長的足跡，也有我曾經(jīng)的笑與淚，這所學校，把它的美，毫無保留地給了每一個人，這所學校默默的，傾聽著我們每一個人的歡與悲，接受每一個人的祝福。
我美麗的學校，給予了我許多，我為我的學校而深深驕傲，而我，卻無法給予她相同的回報，我只渴望，將來的某一天，可以為我的學校?！易顪嘏募遥V寫微笑著，輝煌的樂章。
初二（7）班 龔凌
老師們，同學們，大家好！
我們是海門實驗學校0202班的學生陳妍君。今天我演講的題目是《美麗的校園我的家》。
在花兒盡相開放的季節(jié)里，我來到了實驗學校。在這個溫馨的家園中，快樂安逸和諧的氣息彌漫在芬芳的空間，我開始了新的生活，舉起畫筆去描繪那夢中的七色彩圖……
春天，當我漫步在林蔭大道上時，我的心充滿著愉悅；夏天，當我在樹下憩時，我的心如欽甘露；秋天，當我徜徉在乳白色的走廊里時，陣陣花香撲鼻而來，沁人心脾；冬天，當我駐足于黃綠覆蓋的草坪中時，我的心又不時被校園的莊嚴所震撼！
美麗的實驗學校，我愛您！因為您有如詩如畫的校園美景，您浩瀚若海的知識畫廊，您更有勝似親人的師長同窗！有人說：您是一幅美妙絕倫的畫，您是一首雋水的詩，您是一段深邃感人的創(chuàng)業(yè)歷程，您是一個人永生追求的夢想！
這里是快樂的源泉，年輕的校園總涌動著快樂的身影，童真和歌聲總飄揚著美好的旋律，青春的容顏總開放著動人的笑靨。當我看到同學們可愛而熱情的笑臉，英姿而颯爽的身影；當我聽到學校衷心而真誠的鼓勵，美麗而善良的祝福；當我看到老師親切和慈祥的面龐，深情而充滿希望的目光時，我心中充滿了感謝，感謝上帝恩賜我，讓我幸運地來到這個學校。在這個擁有二千多名師生的大家庭里，我的生活變得如詩、如畫。我像快樂的天使，像閃爍的星星，像展翅的雛鷹，像奔流的小溪。
我們的青春在這里閃光，我們年輕的血液在這里流淌?？v是千磨萬烙，記憶的溝回不會平展。走遍天涯海角，心中的眷戀的地方——依然是我們美麗的校園！
這里有青春的幻想，這里有未來的呼喚。實驗學校，我要在您的懷抱中創(chuàng)造我的明天，我的希望，我人生的輝煌！
初二（2）班 陳妍君
美麗的校園我的家
——海門實驗學校
學校，是人生漫長道路上的一個重要志氣，是未來人生的起跑點，它充滿著競爭，充滿著歡樂，充滿著樂趣和勃勃生機。
溫馨的校園，溫馨的家，沒有城市的喧囂而卻又活力四射，因為她具有著獨特的魅力和她豐富的內(nèi)涵。她的美麗動人，她的清新淡雅，她的純潔高貴，她的一切的一切都是這兒的老師和所有的莘莘學子所創(chuàng)造出來的，放眼望向海門，她就像一顆明珠，日日夜夜，歲歲年年閃光在江海大地，像一座寶塔屹立在美麗富饒的江海平原。
美麗的環(huán)境，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園內(nèi)隨處可見，春風吹拂，一陣微風帶著陣陣花香順著臉頰輕輕拂過，好柔，好軟，好清爽，好親切?。』顒诱n后，往往有一絲絲的倦意，但是，躺在草坪上的我們，立刻倦意全飛，好像小草有特異功能把所有的倦意全部吸收了；花壇上的花兒更是竟相開放，爭奇斗艷，好不熱門。美麗的花兒招人愛，因此，常常有許多同學的圍觀，但是，人文美將他們想摘花的念頭沖淡了，所以，在實驗學校的花圃里，找不到折斷的花枝，只有歲月無情凋謝的蹤跡，忍不住的同學，也只是輕輕的把頭湊過去，聞一聞，這就能使他們感動無比的欣慰與快活。
文土出文人。一句單純的問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。
縱觀海門實驗學校，一座座現(xiàn)代化教學大樓，學生公寓，師生餐廳，似有星羅棋布之感，但多而不亂，井然有序，標準型大操場，一流的師資教育，一流的教學設施，促使我們江海人民情不自禁的將目光轉移到海門實驗學校，學生放心，家長放心，一切都放心。
平凡的教室，平凡的老師，卻造就了不平凡的學生，平凡的阿姨，平凡的我們，卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿著校園，讓愛蕩漾在海門實驗學校。
??！實驗學校，我美麗的家！
溫馨的校園，溫馨的家?？?，路兩旁的樹，正是實習的保安，聳立著。風吹過，樹又向你招手?？?，那棵樹，高大，粗壯。說它高大一點也不過分，它的樹梢快碰到二樓的窗臺了。說它粗壯，確實夠驚人的，兩個小朋友也抱不過來。一陣風吹過，樹葉嘩啦啦的，似乎老槐樹也和我們一樣快樂。
美麗的校園，美麗的家，舒適的草坪，楚楚動人的鮮花，在校園隨處可見，微風吹過，陣陣花香從臉上拂過，好柔，好清爽，好親切??！每天早上起床后，走出宿舍門，就能聞到陣陣的花香從你臉上拂過，太香了！看，那里竟是一片花的原野！有桃花、玉美仁、小野花……有紫色的、粉紅色的、大紅色的……五彩繽紛，顏色各異，花壇上的話兒更是顏色各異。
文土出文人。一句問候，一個熱情的招呼，一個燦爛的微笑，一個善意的點頭，能讓學校處處洋溢著和諧與溫馨。平凡的學校，平凡的老師，卻造出了不平凡的學生，不平凡的阿姨，平凡的我們卻創(chuàng)造出不一樣的情讓愛充滿校園！
洋快餐口感頗佳，風味獨特，但長期食用卻又給健康埋下隱患，那么白領美眉們該如何做才能在盡情享用美味的同時又不用擔心長胖呢？
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美味工坊一：便當雞翅，非油炸！
關鍵詞：營養(yǎng) 鮮香
看一下，這里的炸雞和平常你在肯德基吃的有什么區(qū)別？是的，外觀上非常相似，但是不是更加營養(yǎng)美味了呢？一起來看一下做法吧。
Step1：雞翅洗凈后擦干水分，撒上適量蔥姜粉、黑胡椒粉、老抽和料酒，拌勻，腌漬約10分鐘，讓味道充分滲入。
Step2：將腌好的雞翅放入微波爐，中火烤6分鐘后取出，在雞翅表面均勻涂抹烤肉醬，翻面，再放入微波爐中烤制，10分鐘后，香噴噴的美味雞翅新鮮出爐！
我們的烤翅與傳統(tǒng)烤翅最大的區(qū)別就是利用雞肉自己出的油將其烤熟，美味而且低脂！
美味工坊二：美味三明治
關鍵詞：低脂 爽口
新鮮牛肉制成的肉餅，特制的低熱量、無脂肪調(diào)味醬，天然的綠葉生菜，低脂肪奶酪，低鹽泡菜，甜洋蔥，把這些東西夾在剛出爐的雜糧面包里，就這樣，大功告成！一個美味健康的三明治做好了。脆爽鮮嫩的生菜搭配勁道美味的牛肉，真是太給力了！關鍵是脂肪含量非常低，你可以隨心所欲盡情享用而不用擔心發(fā)胖。
美味工坊三：意式比薩
關鍵詞：橄欖油 低脂
Step1：溫水和面，放在25℃環(huán)境中發(fā)酵一小時；
Step2：蒜頭、洋蔥剁成茸，加橄欖油爆香，加入番茄、番茄醬繼續(xù)炒，攪拌均勻，依照個人的口味加入鹽、糖，煮到湯汁濃稠就可以盛到盤里，晾涼；
Step3：將發(fā)酵好的面團用搟面杖搟成圓形面餅；
Step4：在面餅表面涂一層已炒好的番茄醬，然后撒上比薩專用的馬蘇里拉芝士粒，再撒上切好的青椒、胡蘿卜、玉米粒、意式香腸、火腿，最后再撒一層芝士覆蓋在食材上；
Step5：烤盤上抹上橄欖油，將比薩送入烤箱，在200℃-250℃的溫度下烤15-20分鐘，待乳酪變成金黃色，香噴噴的比薩就可以上桌了。
比薩中的面餅含有足夠的碳水化合物，蔬菜含有豐富的纖維素和維生素，而奶酪可以補充蛋白質(zhì)和鈣質(zhì)，各種營養(yǎng)搭配均衡，是健康美味工作餐的不二選擇。
美味工坊四：綠意時蔬
關鍵詞：營養(yǎng)均衡 爽脆口感
Step1：各種新鮮時令蔬菜（如胡蘿卜、西芹、油菜等）洗凈，切小塊，放到沸水里焯一下?lián)瞥隹厮?；木耳泡發(fā)，洗凈，撕成小片。