土木工程的前景精選(九篇)

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第1篇：土木工程的前景范文

【關(guān)鍵詞】土木工程 項目施工技術(shù) 創(chuàng)新

中圖分類號：S969文獻標識碼： A

一．前言：

在土建工程項目施工技術(shù)中還存在著一些主要的問題，在土木工程施工技術(shù)發(fā)展上，應(yīng)經(jīng)濟發(fā)展的要求，新趨勢體現(xiàn)在：施工技術(shù)發(fā)展的科技化趨勢、自動化趨勢、生態(tài)化趨勢等。開展新型預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)創(chuàng)新研究，健全管理體制實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新，是土木工程施工技術(shù)創(chuàng)新策略研究的中心。

二．土木工程傳統(tǒng)施工技術(shù)概述

土木工程傳統(tǒng)施工技術(shù)歷經(jīng)實踐的補充與完善，形成了一整套的技術(shù)體系。主要體現(xiàn)為以下三個方面：

1．混凝土方面

在此方面的施工技術(shù)主要是混凝土的澆筑方面，澆筑的具體方法有現(xiàn)澆法、預(yù)制法?，F(xiàn)澆法主要是通過在土木工程的施工現(xiàn)場進行支模，然后再進行混凝土的澆筑，此方法是現(xiàn)為普及的一種，被廣泛的運用；預(yù)制法的主要特點是成本低、性能高，不必在施工的現(xiàn)場進行澆筑。

2．鋼結(jié)構(gòu)方面

隨著社會的發(fā)展進程不斷加快，鋼結(jié)構(gòu)已被普遍運用于工程建設(shè)之中，在鋼結(jié)構(gòu)的施工過程中重點是要注重對構(gòu)成要件進行吊裝，因此施工的前期準備工作必須要充分。包括對現(xiàn)場的清理，構(gòu)件的運輸、道路的改造、裝備的檢查以及基礎(chǔ)設(shè)施的完善等方面。當構(gòu)件進入施工的現(xiàn)場時，應(yīng)注意盡可能將構(gòu)件放于起吊點，并且要選擇大面積受力性能良好的墊底木料。因鋼結(jié)構(gòu)施工會涉及到焊接工序，所以必須要具備良好的防火意識。

3．地基基礎(chǔ)方面

此方面主要以樁基作為主要方法，在施工過程中嚴格遵循施工規(guī)范進行操作。樁基主要可以劃分為端承型樁與摩擦樁。施工中技術(shù)人員需在對其充分了解和掌握的基礎(chǔ)上，全方位考慮其諸多方面的影響因素，比如，樁群的基礎(chǔ)，單根樁的質(zhì)量等，以達到有效避免沉降環(huán)節(jié)中的不均勻。

三．土建工程項目施工技術(shù)存在的主要問題分析

1.混凝土裂縫現(xiàn)象嚴重

在土建工程項目施工技術(shù)中，混凝土施工技術(shù)是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，對工程項目的質(zhì)量具有決定性的影響?；炷潦┕ぜ夹g(shù)問題主要表現(xiàn)為，經(jīng)常出現(xiàn)一些裂縫，對居民的生活和辦公環(huán)境產(chǎn)生了很大的不良影響?，F(xiàn)有的混凝土施工技術(shù)一般都先準備澆筑設(shè)備、混凝土運輸工具、振搗機械等，然后按照預(yù)先制定的施工組織方案來進行施工。從客觀的角度來說，裂縫代表著某些不良問題發(fā)生的前兆，也可能是一些很小的問題。但關(guān)鍵在于，一旦發(fā)生混凝土裂縫，我們沒有辦法確定問題的嚴重程度。在將來的施工技術(shù)中，混凝土施工技術(shù)是需要重點創(chuàng)新改革的技術(shù)。必須將裂縫問題有效的處理，同時要將相關(guān)的隱患徹底清除。這樣才能提升土建工程項目的整體質(zhì)量，為居民提供一個良好的生活和辦公環(huán)境。

2.防水工程質(zhì)量差

對于土建工程項目而言，有一項技術(shù)最能考量項目質(zhì)量是否過關(guān)，那就是防水工程施工技術(shù)。由于目前的防水技術(shù)有很多不足之處，加之防水材料的質(zhì)量也不過關(guān)，從而使得施工質(zhì)量問題頻發(fā)，這直接影響了整個土建工程的質(zhì)量，也給工程投入使用后帶來了很多問題。不但增大了維修工作量，而且維修費用也隨之增大，這對于施工企業(yè)而言十分不利。從客觀的角度來說，在施工的過程中勢必會遇到一些雨天，防水工程施工技術(shù)必須防止?jié)B漏的情況發(fā)生，同時要有效的鞏固已有的土建成果不因為雨天被破壞；另一方面，在施工結(jié)束后的日常應(yīng)用中，生活或者辦公也會應(yīng)用很多的水，土建工程項目必須在每一個環(huán)節(jié)都做到防滲漏，防水。

四．土木工程施工技術(shù)發(fā)展的新趨勢

當今土木工程施工的基本原則是經(jīng)濟效益最大化、生態(tài)效益最大化、質(zhì)量效益最大化, 因此現(xiàn)代土木工程施工技術(shù)的難度不斷增大,建筑規(guī)模不斷增大, 因此土木工程施工技術(shù)呈現(xiàn)出科技化、自動化、生態(tài)化的新趨勢。

1.土木工程施工技術(shù)發(fā)展的科技化趨勢

由于現(xiàn)代的土木工程施工要求經(jīng)濟效益最大化, 因此工程造價是左右工程技術(shù)發(fā)展的重要參數(shù)之一，工程造價推動土木工程施工技術(shù)必須采用新的高科技技術(shù)滿足日益增長的生產(chǎn)需要, 利用科技推動施工過程的的自動化、機械化和智能化等發(fā)展,用以降低不必要的人工費、機械費等,使工程施工技術(shù)在科技的推動下多層次滲透, 將科學技術(shù)作為第一生產(chǎn)力, 提高土建工程施工效率。

2.土木工程施工技術(shù)發(fā)展的自動化趨勢

自動化是現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展方向,它力圖把互換性和流水線引人到建筑活動, 以標準化、工廠化的成套技術(shù)改造建筑業(yè)的傳統(tǒng)生產(chǎn)方式"從建筑構(gòu)件到外部腳手架等都可以由工廠生產(chǎn)完成,標準化的實施帶來建筑的高效率, 為我國今后的建筑施工技術(shù)的統(tǒng)一化提供了可能行。

3.土木工程施工技術(shù)發(fā)展的生態(tài)化趨勢

土木工程施工技術(shù)是人類改造和利用大自然的重要方法,隨著社會對自然環(huán)境的關(guān)注程度日益提高和社會生態(tài)化的需要,施工過程中生態(tài)化已經(jīng)成為各行各業(yè)的共同趨勢, 土木工程施工技術(shù)也不例外"在施工過程中注重環(huán)境保護和能源節(jié)約是未來長時間內(nèi)土木工程施工技術(shù)發(fā)展的重要趨勢，土木工程施工技術(shù)要充分利用節(jié)能環(huán)保的建筑材料,要防止工程施工過程中產(chǎn)生的污染環(huán)境和對環(huán)境不利的事件發(fā)生,盡可能選用低污染、低能耗的建筑材料和技術(shù)設(shè)備, 力求建筑與環(huán)境與自然和諧共存。

五．土木工程施工技術(shù)創(chuàng)新策略研究

1．開展新型預(yù)應(yīng)力施工技術(shù)創(chuàng)新研究

從土木工程現(xiàn)階段在預(yù)應(yīng)力方面的技術(shù)來看，應(yīng)建立科學的預(yù)應(yīng)力技術(shù)體系。從傳統(tǒng)的預(yù)應(yīng)力運用情況來看，主要是將預(yù)應(yīng)力筋放置于工程混凝土內(nèi)部，但是在某些建筑工程跨度大、結(jié)構(gòu)情況相對來說比較特殊的情況下，預(yù)應(yīng)力筋的放置非常重要。而對于新型的體外預(yù)應(yīng)力的研究正是對土木工程施工技術(shù)的一大創(chuàng)新之處。在研究中要注意劃分為兩種主要體系來進行，也即是體外預(yù)應(yīng)力有無粘結(jié)體。這兩種結(jié)構(gòu)體系都具有良好的價值，在工程施工中都具有自身重要的意義。其中在有粘結(jié)體的體系中，其預(yù)應(yīng)力生成的摩擦程度比較低，造成的損失很小；而無粘結(jié)體的體系所使用的是單根張拉技術(shù)，其操作起來也相當容易，同時摩擦造成的損失也不大。

2．健全管理體制實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新

土木工程施工技術(shù)的發(fā)展要具備健全的體制，因為科學合理的體制是施工技術(shù)得以發(fā)展的基礎(chǔ)，在建立健全體制的基礎(chǔ)上，才能實現(xiàn)技術(shù)方面的不斷創(chuàng)新與發(fā)展。采取科學的管理方法有助于提高施工技術(shù)。通過對現(xiàn)有的技術(shù)知識充分掌握的前提下，要致力于發(fā)掘土木工程的深基坑技術(shù)。例如，就深基坑的支擋方面分析，可以逐步建立起樁與錨、支擋與承重的一體化結(jié)構(gòu)體系，因為在以往的施工過程中，傳統(tǒng)施工技術(shù)效果不明顯，達不到令人滿意的效果，其效率方面也比較低，通過對新技術(shù)的研究可以有效緩解這一現(xiàn)象，對于提高工作效率，加強工程質(zhì)量，減少工程投入，實現(xiàn)效益最大化具有極大的創(chuàng)新意義。

3．技術(shù)創(chuàng)新研究

工程施工上,加強防滲透、防水處理:

（一）外墻澆筑

地下室的墻體需進行分層澆筑，各層的澆筑時間要確保在水泥的初凝時間內(nèi)。為了確保鋼筋保護層，鋼筋應(yīng)該按照設(shè)計的相應(yīng)要求相應(yīng)的設(shè)置高標號的砂漿墊塊。在混凝土初凝后，為了進一步預(yù)防外墻混凝土由于溫差和干縮形成裂縫，要在墻頂加草袋進行養(yǎng)護，可在養(yǎng)護兩周后拆除模板。

（二）底板澆筑

混凝土底板厚度尺寸、土量大，在澆筑過程中容易出現(xiàn)施工縫，所以應(yīng)該對底板一端的兩側(cè)同時進行澆筑。應(yīng)該嚴格控制好澆筑的間隔時間，不得超過水泥的初凝時間。采用二次振搗以降低面層的混凝土收縮量，在振搗工序過后，對底板的表面應(yīng)進行抹實、找平、壓光。在初凝后，應(yīng)進行不少于兩周的養(yǎng)護。為了防止混凝土因溫差和干縮出現(xiàn)裂縫，在拆模時要確保混凝土表面溫度與外界溫度相差不超過15℃。

（三）施工縫處理技術(shù)

施工縫是防水的一個重要薄弱點，我也將其稱為冷接縫。如果沒有處理好施工縫，那么不僅會對結(jié)構(gòu)的耐久性和強度造成影響，同時還會導(dǎo)致混凝土漏水和裂縫問題，對工程的正常使用有著非常不利的影響。所以必須連續(xù)對混凝土底板進行澆筑，確保沒有施工縫留置。一般情況下，地下室外墻只允許水平施工縫留置，位置應(yīng)該在高于底板20 cm的外墻上。在對施工縫進行澆筑時，應(yīng)該先將接縫刷毛，掃刷干凈，清除浮漿，沖洗濕潤。之后，在表面涂刷混凝土處理劑或鋪設(shè)3～5 cm厚1:1水泥漿。然后及時澆筑，并進行振搗。如果在施工過程之中必須要留置垂直施工縫，那么應(yīng)該將垂直施工縫留置在后澆帶或者變形縫位置。

六.結(jié)束語:

土建工程項目施工技術(shù)目前還存在著許多問題，當今土木工程施工的基本原則主要是經(jīng)濟效益的最大化，為了土木工程施工技術(shù)的發(fā)展，實現(xiàn)生態(tài)化趨勢，并力求建筑與環(huán)境與自然和諧共存，在土建工程項目施工中，健全管理體制，實現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新研究。

參考文獻：

[1]李峰 夏巖《淺談土建工程中的混凝土施工技術(shù)》民營科技2012.07

[2]劉朝《土建工程施工技術(shù)創(chuàng)新及混凝土施工技術(shù)》中國——東盟博覽2013.02

[3]吳駿馳《關(guān)于加強土木工程施工項目質(zhì)量管理的對策淺析》科技致富向?qū)? 20 12.03

第2篇：土木工程的前景范文

人文素養(yǎng)如此重要，然而當前土木工程專業(yè)學生的人文素養(yǎng)現(xiàn)狀令人堪憂，在這個物欲橫流的社會，道德似乎為人們所忽視，更多的是如何獲取利益，土木工程涉及到建筑和各種基礎(chǔ)設(shè)施，這些工程都是十分重要的，尤其是它的質(zhì)量直接關(guān)乎人的生命以及社會形象，當前社會上出現(xiàn)的“豆腐渣”工程不計其數(shù)，“豆腐渣”工程在我國一直是人人喊打，卻久打不絕；被發(fā)現(xiàn)的“豆腐渣”工程，有大火“燒”出來的，有洪水“沖”出來的，有行人“踩”出來的，有地震“震”出來的。這些說明什么呢？人無德不立，業(yè)無德不興，國無德不強。缺乏道德素養(yǎng)的引導(dǎo)即使有重罰也很難抵擋在利益驅(qū)使下的惡行，對于土木工程專業(yè)的學生更應(yīng)該去樹德，以人為本，多一些正義、多一些愛心、多一些高尚，只有這樣才能造出更多更好的建筑和設(shè)施，更好地服務(wù)社會，造福人類。

二、土木工程專業(yè)學生的人文素養(yǎng)的培養(yǎng)

科技在發(fā)展，社會在進步。高職土木專業(yè)學生的人文素養(yǎng)如何培養(yǎng)和形成，成為筆者思考的重點問題。從以下四個方面去挖掘?qū)W生潛力，引導(dǎo)學生思維，培養(yǎng)學生精神，讓學生能夠用心去創(chuàng)造和工作，用責任去面對每一個建筑和作品，注重細節(jié)，把每項工作都做到實處，用人格去保證質(zhì)量，保障人民的生命財產(chǎn)安全，讓悲劇少些，讓世界充滿幸福。

1.用人文氣息去感染學生

校園文化對于當代大學生而言十分重要，怎樣讓校園充滿人文氣息，用這種氣息去感染學生，讓他們受到一定的人文熏陶呢？談到建筑，大家不難想到我們的建筑鼻祖魯班了，在校園中塑雕塑，同時要重國學之風，把孔子、孟子等名家的塑像引入，建成一個名家林。同時打造名言警句文化墻，用名人的名言去規(guī)范學生的言行，讓他們能夠讀懂什么是一名土木工程專業(yè)的學生應(yīng)該做到的、應(yīng)該具備的素養(yǎng)。運用校園廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)進行宣傳，宣傳一些經(jīng)典故事和事跡，讓學生去探討，從而獲得一種正確的價值取向。還可以增強業(yè)余文化氛圍，強化社團、興趣愛好小組相關(guān)工作，營造良好的人文環(huán)境，給予經(jīng)費上的支持，形成處處有文化、學校重文化、學生習文化的良好氛圍。英國教育學家羅伯特•歐文曾這樣說過：“環(huán)境決定著人們的語言、宗教、修養(yǎng)、習慣、意識形態(tài)和行為性質(zhì)?！币粋€好的環(huán)境可以感染人、熏陶人，讓學生受到良好的人文教育，形成與之相適應(yīng)的人文素養(yǎng)。

2.用人文知識去豐富學生

學習相關(guān)專業(yè)課時可以引入與其密切聯(lián)系的人文素養(yǎng)知識，這樣既有專業(yè)的深度，同時又有知識的寬度，對于學生的知識面和認知度都有較大的提升。專業(yè)課上設(shè)置人文知識問答，用問答式教學方式擴充學生人文知識，例如魯班的故事，孔孟的為人之道，等等。人文知識不可局限于單一面，應(yīng)該是多面的、多維的。從本專業(yè)的本職出發(fā)，向?qū)W生介紹本專業(yè)的重要性和責任感，樹立正確的價值觀，從而指導(dǎo)其今后的從業(yè)理念和工作方向，讓他們知道自己的責任重大和使命神圣。畫面教學方式或許可以使學生的知識面得到擴展，記錄了多個瞬間的不同畫面，讓學生去品讀人生，與愛隨行，或許是偉岸的建筑——北京“鳥巢”，讓人感到土木工程學的神奇；或許是地震給建筑物帶來的毀滅，給人們帶來的傷害，讓人感到土木工程學的厚重；或許是沿海地區(qū)的“人工島”，讓人感到土木工程學的廣闊。有這樣一個畫面，一名土木工作者用心繪制著圖紙，做著各種標記，計算著各種報價，形成相關(guān)方案，也就是工程的多維藍圖，最后通過多次修改，同時不斷努力實踐，造出一系列的美麗的“風景”。在這些細節(jié)中，讓學生感受到土木工程專業(yè)是一個需要嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、細致的工作方式和高度的責任意識。一名優(yōu)秀的土木工程人必須具備良好的心理素質(zhì)，必須具備過硬的專業(yè)技能，必須具備負責的工作精神，只有這樣才可能無愧于心，造福于民。通過這種直觀的教育方式，拓寬學生知識網(wǎng)絡(luò)，人文素養(yǎng)與專業(yè)知識互通，共同進步，構(gòu)建人文土木框架。

3.用人文理念去塑造學生

形成一種理念需要構(gòu)造與之相適應(yīng)的課程標準和體系，而這種課程體系是內(nèi)容和精神的完美融合，絕不僅僅是數(shù)量上的疊加，而是有選擇的有機結(jié)合，例如增加一些有針對性的課程：心理學，這是必備的，每個學土木工程專業(yè)的學生都必須要學習一定的心理學，遇到一些壓力時能夠頂?shù)米?，更好地適應(yīng)以后的工作；國學，這是規(guī)范學生的道德行為，提高學生的個人修養(yǎng)；禮儀知識，提升學生的整體素質(zhì)；社會交際學，讓學生懂得如何與人交流溝通。以開闊學生視野為原則，建立新的課程體系，專業(yè)知識、思維習慣和精神氣質(zhì)等多維度融合，科學、人文和藝術(shù)兼具。通過這種全面的教學體系，讓學生具備科學和人文雙重精神，既會做事，又會做人，形成“以人為本，造福社會”的人文理念。

4.用人文精神去引導(dǎo)學生

第3篇：土木工程的前景范文

關(guān)鍵詞:工程成本控制 因素 環(huán)節(jié)

中圖分類號：F406.72 文獻標識碼：A文章編號：

在市場經(jīng)濟條件下，面對當前競爭日趨激烈的建筑市場，如何強化和完善成本控制，不斷提高施工企業(yè)管理水平，從而節(jié)約成本，實現(xiàn)企業(yè)經(jīng)濟效益最大化，是所有建筑工程施工企業(yè)的共同目標。然而，目前部分施工企業(yè)仍然沒有充分意識到成本控制的重要性，未將成本控制工作落到實處，致使工程項目成本居高不下，企業(yè)利潤低下，削弱了施工企業(yè)的競爭力，無法實現(xiàn)企業(yè)利潤最大化。為此，施工企業(yè)不斷強化和完善成本控制勢在必行。 

一、工程項目成本控制的重要環(huán)節(jié)

工程項目成本控制貫穿于工程項目管理活動的全過程和各個方面，從項目投標階段開始，到施工準備工作階段，再到現(xiàn)場施工過程中，一直到最后的竣工驗收結(jié)算階段，這其中的每個階段和環(huán)節(jié)都離不開成本管理和控制工作。

1、投標階段的成本控制 

投標階段是施工企業(yè)獲取工程項目的開源階段，是企業(yè)取得經(jīng)濟利潤的基礎(chǔ)。該階段成本控制的主要工作是編制競爭力強的投標報價，即根據(jù)工程概況和招標文件，進行項目成本預(yù)測，最終確定一個合理的投標報價。具體而言，就是根據(jù)施工圖紙分解工程項目，結(jié)合施工現(xiàn)場勘查和工程特點，預(yù)測投標成本，從而計算出整個工程預(yù)計的成本價。再綜合競爭對手的情況，考慮施工過程中的風險和適當?shù)睦麧?，確定投標報價。這樣在談判過程中就能心中有數(shù)，此報價的競爭力優(yōu)勢明顯，能為企業(yè)取得合理的利潤打下良好的基礎(chǔ)。 

2、 施工準備階段的成本控制 

工程項目中標后，緊接著就應(yīng)該做好成本計劃，將其作為施工過程控制的依據(jù)，此階段成本控制工作表現(xiàn)得更為具體和細化。在施工準備階段，首先必須編制科學合理的實施性施工組織設(shè)計，它是指導(dǎo)項目施工的主要依據(jù)；然后結(jié)合當?shù)氐氖袌鲂星楹凸こ套陨淼奶攸c，合理確定項目目標責任成本，并編制明細而具體的成本計劃，并及時進行調(diào)整和修正，對項目成本進行事前控制。這樣的目標成本計劃，反映了施工企業(yè)先進水平，用這種標準進行成本控制可以降低成本提高效益。 

3、施工過程中的成本控制 

施工過程中的成本控制是項目成本管理的重要組成部分，主要是各項費用的控制和成本分析。如果項目管理混亂、生產(chǎn)效率低下，那么再科學、合理的成本預(yù)算，項目的預(yù)期利潤再豐厚也無任何意義。因此，在施工過程中，工程成本費用的控制是全面實現(xiàn)成本預(yù)算目標的根本保證。施工期間的成本控制要從影響成本的各重要因素著手，制定相應(yīng)的措施，將實際發(fā)生的成本控制在目標計劃成本內(nèi)。

4、竣工驗收階段的成本控制

竣工驗收階段的成本控制工作，主要包含對工程驗收過程中發(fā)生的費用和保修費用的控制以及工程尾款的回收。要辦理工程結(jié)算及追加的合同價款，做好成本的核算和分析，項目完工后，要及時進行總結(jié)和分析，并與調(diào)整的目標計劃成本進行對比，找出差異并分析原因。在對項目進行全面總結(jié)評價的同時，施工企業(yè)根據(jù)工程項目成本控制過程的實際情況，注意總結(jié)成本節(jié)約的經(jīng)驗，吸取成本超支的教訓，改進和完善決策水平，從而提高經(jīng)濟效益。 

二、工程項目成本控制的有效途徑 

通過以上關(guān)于工程項目成本控制中各重要因素和環(huán)節(jié)的介紹，要提高工程項目成本控制水平，就應(yīng)該注重事前策劃、過程管理、事后總結(jié)，通過以下幾個途徑，降低成本，提高效益，增強企業(yè)的競爭力。 

1、采取組織措施控制工程成本。首先要明確成本控制貫穿于工程建設(shè)的全過程，而成本控制的各項指標有其綜合性和群眾性，所有的項目管理人員，特別是項目經(jīng)理，都要按照自己的業(yè)務(wù)分工各負其責，只有把所有的參與人員組織起來，共同努力，才能達到成本控制的目的。因此必須建立以項目經(jīng)理為核心的項目成本控制體系。成本管理是全企業(yè)的活動，為使項目成本消耗保持在最低限度，實現(xiàn)對項目成本的有效控制，項目經(jīng)理應(yīng)將成本責任落實到各個崗位、落實到專人，對成本進行全過程控制、全員控制、動態(tài)控制，形成一個分工明確、責任到人的成本管理責任體系。其次要明確成本控制者及任務(wù)，從而使成本控制有人負責，避免成本大了，項目虧了，責任卻不明的問題。還可以設(shè)立項目部成本風險抵押金，激勵管理人員參與成本控制。 

2、采取技術(shù)措施控制工程成本。采取技術(shù)措施是在施工階段充分發(fā)揮技術(shù)人員的主觀能動性，對標書中主要技術(shù)方案作必要的技術(shù)經(jīng)濟論證，以尋求較為經(jīng)濟可靠的方案，從而降低工程成本，包括采用新材料、新技術(shù)、新工藝，節(jié)約能耗，提高機械化操作等。 

3、采取經(jīng)濟措施控制工程成本。結(jié)合施工過程中成本控制的重要影響因素，應(yīng)從以下幾方面著手對工程直接成本進行有效控制：

（1）材料成本控制；材料費直接影響工程成本和經(jīng)濟效益，一般做法是要按量、價分離的原則，主要做好對材料量的控制與對材料價的控制兩個方面的工作。

（2）人工費控制；主要從用工數(shù)量方面加以控制。有針對性地減少或縮短某些工序的工日消耗量，從而達到降低工日消耗，控制工程成本的目的。

（3）機械費控制；充分利用社會閑置及現(xiàn)有的機械資源，合理進行配置，從不同角度降低機械臺班價格。

（4）管理費控制；盡可能實行一人多崗制，充分發(fā)揮個人潛能，從而降低管理成本。

4、加強工程質(zhì)量管理，消除風險隱患。建筑企業(yè)一次性完成合格的建筑產(chǎn)品，也是降低成本的重要環(huán)節(jié)，應(yīng)把工程質(zhì)量管理當作成本控制的重要內(nèi)容來抓。在施工生產(chǎn)中嚴把質(zhì)量關(guān)，從施工前的測量放樣、施工中材料投入以及施工后工程質(zhì)量養(yǎng)護等始終貫徹“至精至誠、更優(yōu)更新”的質(zhì)量方針，杜絕返工現(xiàn)象的發(fā)生，避免造成因不必要的人財物等大量的投入而加大工程成本。 

第4篇：土木工程的前景范文

關(guān)鍵詞：工程項目  成本風險分析  成本控制  途徑

        1 工程項目成本風險概述 

        工程項目的立項、可行性研究、設(shè)計、規(guī)劃、工程成本的預(yù)測及投標報價都是基于對將來情況（包括政治、經(jīng)濟、社會、自然界等各個方面)的預(yù)測之上的，是基于正常的、理想的技術(shù)、管理和組織之上的。然而，在實際實施某一項目的過程中，這些因素都有可能會產(chǎn)生變化，各個方面都存在不確定性。這些變化會使原訂的計劃、方案受到干擾，使原訂的目標不能實現(xiàn)。這些事先不能確定的內(nèi)部和外部的干擾因素，人們將它稱之為風險。

        現(xiàn)代工程項目的特點是規(guī)模大、技術(shù)復(fù)雜、工程持續(xù)時間長、參加單位多，可以說在項目的實施過程中危機四伏。在我國的許多工程項目中，由風險造成的損失是觸目驚心的，許多的工程案例說明了這個問題。特別在國際工程承包領(lǐng)域，人們認為風險是項目成敗的主要原因之一。但風險與機會同在，通常只有風險大的項目才能有較高的盈利機會，所以風險又是對管理能力的挑戰(zhàn)。所以在現(xiàn)代項目管理中，風險的控制問題已成為研究的熱點之一。甚至有專家將風險管理作為項目管理目標系統(tǒng)的內(nèi)容之一。

        2 工程項目成本風險分析 

        工程項目成本風險分析就是研究風險發(fā)生的可能性及其產(chǎn)生的后果，完整的風險分析過程應(yīng)包括風險識別、分類與衡量三個階段。

        2.1 工程項目成本風險的識別 項目成本風險的識別就是通過科學的方法辨別出影響項目成本目標實現(xiàn)的風險事件及其存在的可能性，并予以分類，并且對這些風險可能產(chǎn)生的后果及嚴重程度作出定性判斷。風險識別的方法主要有財務(wù)狀況分析法、保險調(diào)查法、分解分析法、特爾菲法和缺陷樹法等。

        項目成本的風險識別過程主要立足于數(shù)據(jù)搜集、分析和預(yù)測。一般借助于風險識別的各種方法，找出各階段不同層次的影響成本的風險事件，確定一份合理的風險事件清單，用以包羅對項目成本構(gòu)成威脅的所有主要風險。還應(yīng)指出，由于風險是隨時存在的，因此風險識別必須是一個連續(xù)不斷的過程。

        2.2 工程項目成本的風險分類 工程項目成本的風險分類目的有兩個，首先是可以提高承包人對影響成本的風險事件的認識程度，其次是可以幫助承包人根據(jù)風險的性質(zhì)采取相應(yīng)策略來降低風險，減少損失。

        以往對風險因素的分類，都沒有考慮風險的性質(zhì)或潛在的影響，本文提出了一種合理的風險分類方法，它根據(jù)風險的性質(zhì)及其潛在影響來劃分風險因素。利用此法，承包人就可以全面地評價影響成本的各種風險因素及其影響程度。此方法中，選用的風險類型說明了風險的多樣性，同時也有助于檢查風險的廣度，這樣承包人不會只注重于某些風險而忽視其他風險。表1列出了影響項目成本的風險類型及其典型事件。

        3 施工項目成本控制的有效途徑

        施工項目成本控制的方法較多，其有效的途徑可以從降低成本、增加收入兩方面著手，堅持責、權(quán)、利相結(jié)合的原則，確保項目成本目標的實現(xiàn)。

        3.1 工程投標階段 在此階段應(yīng)根據(jù)工程概況，深入研究招標文件和認真調(diào)查研究施工現(xiàn)場，綜合分析，進行項目的成本預(yù)測，為投標決策提供意見。堅持全面控制原則，加強對此階段主要責任部門的管理。

   3.2　在施工準備階段 應(yīng)結(jié)合實際圖紙的自審、會審和其他相關(guān)資料，傾聽現(xiàn)場施工人員的意見，依據(jù)工期和上級要求，根據(jù)項目的規(guī)模、性質(zhì)、復(fù)雜程度、現(xiàn)場條件、裝備情況、人員素質(zhì)等因素，科學地編制強實施性的施工組織設(shè)計，通過多方面的技術(shù)經(jīng)濟比較，從中選擇合理、先進可行的施工方案，保證以最小的資金耗費滿足預(yù)定的目標要求。同時，還應(yīng)針對工程的具體特點而制定項目成本控制計劃，分解目標，劃分責任和權(quán)利，保證目標的實現(xiàn)。

        3.3　施工階段 以項目經(jīng)理的責任為中心，以施工圖預(yù)算、施工預(yù)算、勞動定額、材料消耗定額和費用開支標準等對實際發(fā)生的成本費用進行對比，堅持開源節(jié)流的原則實施控制。工程直接成本主要是指在項目成本形成過程中直接構(gòu)成工程實體和有助于工程形成的人工費、材料費、機械使用費及其他直接費。按照量價分離原則應(yīng)從以下幾個方面著手對工程直接成本進行有效控制。

        3.3.1　材料成本控制

第5篇：土木工程的前景范文

東南大學土木工程學院：是在創(chuàng)立于1923年的土木工程系的基礎(chǔ)上建立起來的，下設(shè)四個系和一個實驗中心，有三個博士點、八個碩士點、兩個博士后流動站。有以中國工程院院士呂志濤教授為首，12位博士生導(dǎo)師為核心，45位正、副教授為骨干，實力雄厚的師資隊伍。學院設(shè)有土木工程、環(huán)境工程、工程管理三個本科專業(yè)。其中，土木工程專業(yè)由土木工程學院與交通學院合辦，是國內(nèi)首批通過專業(yè)評估的第一流專業(yè)。

土木工程專業(yè)：是大學的一種自然學科。專門培養(yǎng)掌握各類土木工程學科的基本理論和基本知識，能在房屋建筑、地下建筑、道路、隧道、橋梁建筑、水電站、港口及近海結(jié)構(gòu)與設(shè)施。土木工程專業(yè)給水排水和地基處理等領(lǐng)域從事規(guī)劃、設(shè)計、施工、管理和研究工作的高級工程技術(shù)人才。

就業(yè)前景：土木建筑行業(yè)對工程技術(shù)人才的需求也隨之不斷增長。2004年進入各個人才市場招聘工程技術(shù)人員的企業(yè)共涉及到100多個行業(yè)，其中在很多城市的人才市場上，房屋和土木工程建筑業(yè)的人才需求量已經(jīng)躍居第一位。隨著經(jīng)濟發(fā)展和路網(wǎng)改造、城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)工作的不斷深入，土建工程技術(shù)人員在當前和今后一段時期內(nèi)需求量還將不斷上升。再加上路橋和城市基礎(chǔ)設(shè)施的更新?lián)Q代，只要人才市場上沒有出現(xiàn)過度飽合的狀況，可以說土木工程技術(shù)人員一直有著不錯的就業(yè)前景。

（來源：文章屋網(wǎng) ）

第6篇：土木工程的前景范文

關(guān)鍵字： 土木工程房屋建筑發(fā)展前景 特性

引言： 隨著人類社會的發(fā)展以及自然界各種因素的變化，土木工程建設(shè)逐步發(fā)展為一門多樣化的學科，它在成長的過程中發(fā)展出多個分支。它為人類社會創(chuàng)造出了重要的物質(zhì)環(huán)境，是人類文明不可分割的重要組成部分。

一 土木工程包涵的內(nèi)容

土木工程既指一些技術(shù)活動又指工程建設(shè)的對象，它是綜合各類工程設(shè)施的一門學科，是技術(shù)和工程的總稱。其中技術(shù)活動包括勘測、施工、設(shè)計方案、對建造設(shè)施的保養(yǎng)和維修等。工程分支更是發(fā)展成為了一個龐大的體系，主要包括: 房屋建造工程、道路建造工程、鐵路修建工程、橋梁建設(shè)工程、給排水工程、隧道及地下工程、港口建造工程、城市供熱供然氣工程等等。

二 土木工程所具有的特性

1 社會性

土木工程建造的工程設(shè)施涉及人類生活的各個方面，從生活場所、生息場所、水利設(shè)施、交通運輸?shù)阶鰹樾畔鬏數(shù)氖侄?。因此土木工程的成長與人類生存發(fā)展的過程息息相關(guān)。隨著人類歷史的進步、經(jīng)濟的發(fā)展和轉(zhuǎn)型以及技術(shù)的不斷加深與拓展，土木工程也不斷轉(zhuǎn)型和發(fā)展。各個時期的社會經(jīng)濟、風俗文化、科學技術(shù)都在土木工程建造設(shè)施中得到了充分的體現(xiàn)，土木工程作為人類歷史的見證者必然具有著典型的社會性。

2實踐性

土木工程是一門實踐性很強的學科，它的發(fā)展壯大主要是通過工程實踐，不斷地總結(jié)成功的經(jīng)驗，吸取實踐中的失敗教訓。在土木工程的壯大過程中，工程實踐往往是先于理論，工程問題的解決仍然很大一部分取決于對工程實踐的研究，同時工程事故的發(fā)生可以顯示出一些理論研究的問題，激發(fā)對新理論的研究與探討。土木工程具有很強的實踐性主要有以下兩個原因：

（1）工程施工的客觀情況很復(fù)雜，室內(nèi)試驗和現(xiàn)場測試都很難開展。例如，地基基礎(chǔ)、隧道等地下工程的變形和受力的狀態(tài)，以及隨時需要參考工程實踐的經(jīng)驗進行的分析。

（2）實踐是檢驗真理的唯一標準，只有通過工程實踐才能發(fā)現(xiàn)理論研究中的新問題，才能驗證理論的科學性。例如，在建造高層建筑和大跨橋梁的過程中，對建筑抗震性能的認識和研究也不斷深入。

三土木工程的發(fā)展和前景

1 土木的歷史發(fā)展過程

土木工程的歷史發(fā)展過程可以主要分為三個階段：古代土木工程、近代土木工程和現(xiàn)代土木工程。在古代的土木工程時期，人類原始的土木工程萌芽的開始。人類逐漸離開洞窟，開始挖土為穴、架木為橋，而古代的建筑材料主要采用木頭和石頭；近代土木工程，由于理論的發(fā)展，逐漸成為一門獨立的學科，同時在質(zhì)上也取得了一次重大的飛躍，它采用了混凝土和鋼筋結(jié)構(gòu)，使跨海大橋和摩天大樓成為可能，使人類的生活場所、生產(chǎn)場所逐漸走向立體化、多樣化，其規(guī)模走向大型化；二戰(zhàn)后，世界經(jīng)濟飛速發(fā)展科學技術(shù)也突飛猛進。這樣的進步為現(xiàn)代土木工程的發(fā)展提供了理論研究的基礎(chǔ)，填補了空缺。在20世紀20年代后期，預(yù)應(yīng)力混凝土的出現(xiàn)是土木工程的又一次重大的飛躍，它的抗裂性強，剛度和承載力大大高于鋼筋混凝土，給建筑物帶來了新的經(jīng)濟、美觀的建筑結(jié)構(gòu)形式。

2土木工程的未來發(fā)展前景

2.1 土木工程向太空、荒漠、海洋發(fā)展

我國是一個人口大國，在有限的地理空間內(nèi)，要充分利用好每一寸土地。但是隨著經(jīng)濟的發(fā)展，我國的土地資源日益緊張，逐漸不能滿足經(jīng)濟發(fā)展多樣化對建筑的需求。因此土木工程未來的進程將會面臨更多挑戰(zhàn)，它將會在太空、海洋、荒漠上尋找發(fā)展的新契機。

2.1.1 向太空發(fā)展

宇宙空間一直是人類的探索之謎，它所具有的各種資源對人類而言無疑有著巨大的吸引力。人類土木工程也將必然向宇宙空間發(fā)展，尋找新的空間資源和新的建筑資源。

2.1.2 向海洋發(fā)展

海洋的總面積大概占地球總面積大的70%，海洋是一個具有巨大開發(fā)潛力的資源。實際上海洋的一些空間資源已經(jīng)開始為人類所用，填海造田逐步得到了多個國家的采用。這樣一來可以節(jié)省用地，緩解我國日益嚴重的住房壓力，也為瀕海的大城市建造人工島積累了科技經(jīng)驗和實力。

2.2.3 向荒漠發(fā)展

我國國土面積的65%是山地丘陵，35%受到土壤侵蝕和荒漠化的威脅，33%是干旱和沙漠區(qū)?；哪且粋€巨大的空間資源，它的利用和開發(fā)必然有著不可估量的價值。但是對荒漠的開發(fā)，水資源缺乏是一個巨大的阻礙。據(jù)報道，國際上正在研發(fā)如何在荒漠上淡化海水的方案，若一旦得到實施，在荒漠上進行大規(guī)模的建設(shè)將會成為現(xiàn)實。

2.2 工程材料的發(fā)展

隨著高層建筑的日益增多，高層建筑的高度增加，對底層基礎(chǔ)部分的材料要求必然提高，逐漸對輕薄，高強度的材料需求增大。一般的混凝土強度是c50-c60，特殊工程是c80-c100。目前我國的門窗材料、裝飾材料、管材多采用化學合成材料，將來大面積的圍護材料和結(jié)構(gòu)骨架材料將會運用這種材料。

2.3土木工程的可持續(xù)發(fā)展

我國的環(huán)境政策堅持可持續(xù)發(fā)展的原則，然而現(xiàn)代建筑業(yè)仍存在很多環(huán)境問題，例如資源消耗大、污染物排放量大、噪音污染嚴重等等。因而在工程實踐的過程中要始終貫徹落實可持續(xù)發(fā)展原則。例如，在土地資源的利用方面，建房修路占地面積廣，因此在土木工程中應(yīng)盡量拓展高空和地下空間。建筑材料的選擇也應(yīng)以最少的資源消耗發(fā)揮出最大的經(jīng)濟效益為準則，粘土磚的使用對土地資源的毀壞很嚴重，應(yīng)盡快研發(fā)新產(chǎn)品取而代之。

二 房屋建筑業(yè)

房屋建筑業(yè)是土木工程的一個重要的分支，它的發(fā)展歷程在土木工程史上占據(jù)著重要的地位。同時房屋建筑業(yè)的發(fā)展關(guān)系到人民生活水平的提高，其質(zhì)量是保證人民生產(chǎn)、生活正常進行的前提。那么搞好房屋建筑的施工質(zhì)量管理則至關(guān)重要。

1 建立運行質(zhì)量管理規(guī)章制度，健全質(zhì)量管理體系

為有章可循的進行質(zhì)量管理，項目經(jīng)理要嚴格按照質(zhì)量手冊和程序文件進行質(zhì)量控制，建立、健全質(zhì)量獎罰制度、質(zhì)量分析制度和質(zhì)量檢查制度，建立一套規(guī)范的質(zhì)量管理制度，加強對人的控制和施工材料的控制，提高工人的施工水平等來提高工程的整體質(zhì)量。對施工材料的控制，主要是嚴格控制施工材料、預(yù)制構(gòu)件的質(zhì)量檢察，對施工機械的控制就是合理的使用、管理、維護施工機械設(shè)備。

2 加強施工的現(xiàn)場管理

2.1 監(jiān)督檢察施工機械設(shè)備、試驗儀器、測量儀器是否完善，是否處于良好狀態(tài)。

2.2監(jiān)督檢察主要施工人員、工程技術(shù)人員、監(jiān)理人員是否到位，各級質(zhì)量體系運轉(zhuǎn)是否正常,是否有未經(jīng)業(yè)主許可的轉(zhuǎn)包現(xiàn)象。

2.3及時提出質(zhì)量檢測中一些不合格的工程隱患，并積極監(jiān)督施工單位對工程質(zhì)量檢測通知的落實情況，嚴格按照管理規(guī)范對項目進行綜合檢查、巡查檢查和專項檢查。

3 監(jiān)理目標責任制

第7篇：土木工程的前景范文

[關(guān)鍵詞]土木工程 技術(shù) 創(chuàng)新研究

[中圖分類號]S969 [文獻標識碼]A [文章編號]1009-5349（2015）12-0094-02

在21世紀，先進的信息化技術(shù)和較為科學的技術(shù)已經(jīng)深入到了各個行業(yè)當中，而土木工程建筑行業(yè)在現(xiàn)如今的社會發(fā)展當中也得到了很大的發(fā)展前景.無論是從土木工程的技術(shù)領(lǐng)域還是建筑領(lǐng)域來看，土木工程的發(fā)展都離不開先進的技術(shù)和創(chuàng)新性的研究。而現(xiàn)如今的土木工程施工中所需要的需求已經(jīng)遠遠高于了我國現(xiàn)有的技術(shù)領(lǐng)域，所以加強當代有關(guān)資源得整合和利用是十分重要的，這樣可以為土木工程建筑事業(yè)的發(fā)展奠定一定的基礎(chǔ)。下面筆者將會針對現(xiàn)今我國土木工程建筑行業(yè)所存在的一些問題以及如何改進才會更好地適應(yīng)社會發(fā)展進行具體論述。

一、土木工程建筑施工技術(shù)的特點及現(xiàn)狀

（一）土木工程建筑施工技術(shù)的特點

土木工程建筑在施工的過程中有著一些自身的特點，例如土木工程建筑往往有著固定性、流動性、多樣性以及協(xié)等特點。因為在實際工程項目當中，由于地區(qū)和實際情況不同，會對土木工程有不同的要求，一般情況下，施工技術(shù)的好壞將會對施工質(zhì)量有著較為直接的影響。在實際工作中，工程項目一旦確定了就不容易改變，除非是遇到一些較為特殊的情況，工程施工是一個相對比較復(fù)雜的事情。所以在工作當中要想讓工程質(zhì)量有所保障，就一定要對各個部門嚴格要求，協(xié)調(diào)好各個部門之間的關(guān)系，讓施工技術(shù)和施工質(zhì)量都有所提升。

（二）土木工程建筑施工技術(shù)的現(xiàn)狀

從目前的情況來看，我國土木工程發(fā)展較為迅猛，但卻存在一些問題。很多較為先進的技術(shù)都沒有被良好地應(yīng)用到土木工程建筑施工中。例如在工程策劃的時候，一些線性規(guī)劃或最優(yōu)控制都沒有選擇最為合適的方案，這樣土木工程建設(shè)施工質(zhì)量和資金運用上會存在很大問題。要想使得土木工程建設(shè)能夠良好發(fā)展，就需要不斷加強對施工部門的管理，只有嚴格的管理制度才能夠為土木工程的施工質(zhì)量帶來一定的保障。

二、土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的必要性

（一）創(chuàng)新是當前時展的主題

任何的行業(yè)要想取得好的成績都離不開創(chuàng)新發(fā)展，土木工程建筑也是這樣。與國外的很多國家相比，我國在土木工程方面還存在著很大的技術(shù)問題，國外的很多國家都已經(jīng)采用了較為先進的技術(shù)，而我國與一些發(fā)達國家相比卻有著很大差距，不僅僅是創(chuàng)新技術(shù)方面的問題，在工程管理方面也有著一些不足之處。特別是在技術(shù)方面，我國土木工程建筑施工缺乏創(chuàng)新性，對于土木工程行業(yè)而言，要想取得一定的發(fā)展空間，就需要不斷加強自身的創(chuàng)新能力，因為技術(shù)的創(chuàng)新意味著企業(yè)能夠為社會提供高品質(zhì)高質(zhì)量的產(chǎn)品，這樣才能夠跟上時代的發(fā)展。

（二）有利于企業(yè)提高自身的競爭能力

近些年，隨著我國土木建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，其競爭也十分激烈，在這個競爭日益激烈的社會環(huán)境當中，只有創(chuàng)新才能夠贏得人們的喜愛，也只有創(chuàng)新才能夠站穩(wěn)腳跟。在競爭的環(huán)境當中，我國的土木工程建筑行業(yè)面臨著前所未有的優(yōu)勝劣汰制度，也只有具有創(chuàng)新技術(shù)手段和創(chuàng)新先進技術(shù)理念的企業(yè)才能夠適應(yīng)社會發(fā)展。為了提升企業(yè)自身的競爭能力，筆者建議有關(guān)企業(yè)一定要加強自身的創(chuàng)新意識，在土木工程的施工過程中只有不斷加強創(chuàng)新技術(shù)，并且引進一些先進的設(shè)備，才會為土木工程的發(fā)展奠定堅實的基礎(chǔ)。

三、土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新的策略

（一）強調(diào)土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新理念

強調(diào)土木工程建筑施工的創(chuàng)新理念十分重要，因為我國土木工程建筑行業(yè)正面臨著前所未有的競爭形勢，在如此嚴峻的形式下，只有不斷增強自身的技術(shù)手段才能夠利于不敗之地，更何況土木工程是一項實踐性較強的工作。為了生存下來，不僅需要雄厚的資金力量，更需要全方位的技術(shù)支持。在企業(yè)中普及技術(shù)創(chuàng)新理念，保障工程施工前、施工中以及施工后的工程質(zhì)量至關(guān)重要。只有采取創(chuàng)新式的新理念，才能夠讓土木工程建筑施工技術(shù)發(fā)揮出應(yīng)有的效益。實現(xiàn)建筑工程技術(shù)的革新和企業(yè)經(jīng)濟效益的提高，使得技術(shù)創(chuàng)新能力轉(zhuǎn)化成企業(yè)實實在在的利潤增長，這也是為企業(yè)的經(jīng)濟效益提升做出了應(yīng)有的貢獻。土木工程技術(shù)的革新不僅僅是工程的需要，更是社會進步的必然發(fā)展要求，一些落后的技術(shù)手段在社會的發(fā)展中將會逐漸被淘汰，取而代之的是一些先進的技術(shù)手段和創(chuàng)新性的思想。我國有關(guān)的土木工程建筑行業(yè)部門可以借鑒國外的一些先進經(jīng)驗，引進一些先進的創(chuàng)新理念，進而為提升我國土木工程建筑質(zhì)量起到促進性作用。

（二）建立完善的土木工程建筑施工技術(shù)創(chuàng)新機制

為了保障土木工程建筑施工技術(shù)取得更好的發(fā)展前景，筆者建議有關(guān)部門一定要制定合理的技術(shù)創(chuàng)新機制，在保證自身土木建筑施工技術(shù)提升的同時，還要保障有關(guān)體系的完整性。據(jù)有關(guān)調(diào)查結(jié)果顯示，現(xiàn)今，我國很多土木工程建筑施工單位存在工作人員素質(zhì)不高的情況。在這個信息化經(jīng)濟飛速發(fā)展的時代，各種先進的技術(shù)都在不斷地被我國引入，而土木工程建筑也必將會引進一些國外先進的設(shè)備和技術(shù)，這就需要工作人員也提升自身的技能和素質(zhì)。所以應(yīng)該加強有關(guān)工作人員自身素質(zhì)的培養(yǎng)，在保證工程項目正常運轉(zhuǎn)的情況下，應(yīng)該給予員工一些激勵機制，并且制定一些具有創(chuàng)新機制的管理體系，這樣會激發(fā)工作人員的工作熱情。

（三）加強對創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用

先進的土木工程施工建筑技術(shù)，會影響工程的整體質(zhì)量以，企業(yè)的經(jīng)濟效益和控制成本等眾多問題，所以在實際的施工當中，施工企業(yè)一定要突破傳統(tǒng)的技術(shù)觀念和思維方式。例如在實際的工程施工當中，一定會涉及水泥、地基、鋼筋結(jié)構(gòu)等技術(shù)問題，針對這些常見的問題應(yīng)該給予一些創(chuàng)新性的建設(shè)手法，在保證經(jīng)濟效益的同時也要考慮時間和人力等因素。具有創(chuàng)新性的土木工程施工建筑技術(shù)不僅會為企業(yè)謀得更多的經(jīng)濟效益，還可避免為人們的生活環(huán)境帶來的不利影響，促進企業(yè)經(jīng)濟與自然環(huán)境和諧發(fā)展。

四、結(jié)束語

隨著我國經(jīng)濟的不斷發(fā)展，土木工程建筑行業(yè)必然會對技術(shù)水平有著更高的要求，而要保證企業(yè)能夠順利發(fā)展，不僅僅需要過硬的技術(shù)水平，還需要創(chuàng)新的思維方式。未來建筑施工行業(yè)技術(shù)將向高、精、專方向發(fā)展，在未來社會，如果企業(yè)不能在發(fā)展過程中提升自身土木工程建筑施工技術(shù)的創(chuàng)新能力，必將會被社會所淘汰，所以只有不斷提升企業(yè)競爭力，在保證工程質(zhì)量的同時積極對自身的技術(shù)水平進行革新，才會實現(xiàn)土木工程企業(yè)可持續(xù)發(fā)展。

【參考文獻】

[1]楊衛(wèi)國.探究土木工程施工技術(shù)及其未來發(fā)展[J].城市建設(shè)理論研究，2014（07）.

[2]何聰，王鵬飛.土木工程未來展望――淺談土木工程的發(fā)展現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢[J].商情，2011（05）.

第8篇：土木工程的前景范文

關(guān)鍵詞：智能材料與結(jié)構(gòu)；研究生教學；實踐與探索

中圖分類號：G6432文獻標志碼：A文章編號：

10052909（2015）02004103

智能材料結(jié)構(gòu)是材料學與多學科交叉融合發(fā)展起來的高新技術(shù)結(jié)構(gòu)，是集傳感、驅(qū)動及信息處理等功能于一體的功能性材料結(jié)構(gòu)，具有自診斷、自適應(yīng)、自學習、自修復(fù)、自增值、自衰減等六大生命功能 [1]。近20年來，智能材料結(jié)構(gòu)隨著材料科學、力學、控制理論、計算機技術(shù)、信息理論等學科的發(fā)展已成為國內(nèi)外最活躍的研究領(lǐng)域之一，國內(nèi)外學者對智能結(jié)構(gòu)的研究及探索不斷深入，智能結(jié)構(gòu)領(lǐng)域及技術(shù)迅速發(fā)展[2]。智能材料與智能結(jié)構(gòu)是力學的重要分支，其研究涉及土木工程、力學、材料學、化學、信息論、電子技術(shù)、機械工程、光學、計算機技術(shù)、仿生學、控制理論等一系列學科中的先進技術(shù)，同時引發(fā)出新的研究領(lǐng)域。如仿生機器人、結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測、傳感材料、驅(qū)動材料、元器件及材料制造新技術(shù)和新的控制理論等[3]。

智能材料與結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域中有著巨大的應(yīng)用前景，其發(fā)展不僅意味著增強結(jié)構(gòu)功能，提高結(jié)構(gòu)使用效率及優(yōu)化結(jié)構(gòu)設(shè)計形式，而且也打破了許多土木工程結(jié)構(gòu)在設(shè)計、建造、維護和使用控制等方面的傳統(tǒng)觀念。目前，在土木工程結(jié)構(gòu)領(lǐng)域，智能材料結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的應(yīng)用主要集中在結(jié)構(gòu)的健康監(jiān)測，形狀自適應(yīng)記憶合金材料及結(jié)構(gòu)減振抗風降噪的自適應(yīng)控制等方面[4]。為提高工程結(jié)構(gòu)質(zhì)量和結(jié)構(gòu)安全性及使用可靠性，將智能材料中先進的自診斷理念引入研究領(lǐng)域，針對重大工程中結(jié)構(gòu)損傷特征及應(yīng)用對象和領(lǐng)域，研制應(yīng)用于土木工程結(jié)構(gòu)的主動減振、精密位移控制、損傷主動在線監(jiān)測技術(shù)的智能材料與結(jié)構(gòu)。

在土木工程專業(yè)研究生教學中開設(shè)智能材料與結(jié)構(gòu)課程非常有必要。目前，智能材料與結(jié)構(gòu)課程教學在課程體系上較封閉，學生知識面不夠?qū)е?/p>

學習積極性不高，且由于該門課程學時的限制，教師授課時只能挑選部分章節(jié)講授，疑難問題不斷增加，給研究生科研指導(dǎo)不大，忽略了這門課程對研究生實踐能力的培養(yǎng)，嚴重影響了學生學習內(nèi)容的深度和廣度。

文中針對土木工程專業(yè)研究生的研究及專業(yè)工作背景，將智能材料與結(jié)構(gòu)課程作為選修課，對如何實現(xiàn)這門課程的教學目標，提高教學質(zhì)量，提高研究生學習的科研興趣和實踐能力進行了思考，對這門課程的選修內(nèi)容及教學、實踐、成績評定等環(huán)節(jié)進行了探索研究。

一、教學內(nèi)容

智能材料與結(jié)構(gòu)是以材料—器件—結(jié)構(gòu)—系統(tǒng)為主線，將基本理論與工程應(yīng)用緊密結(jié)合，從材料與智能、智能材料、智能器件、智能材料結(jié)構(gòu)和智能結(jié)構(gòu)系統(tǒng)等方面循序漸進地介紹智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的基本概念、性能特征、發(fā)展和應(yīng)用等。結(jié)合土木工程專業(yè)研究生研究課題及就業(yè)背景，選擇與土木工程行業(yè)緊密相關(guān)的智能材料與結(jié)構(gòu)內(nèi)容作為教學主講內(nèi)容。

首先介紹智能材料與結(jié)構(gòu)的一些基本概況，包括驅(qū)動材料、驅(qū)動器與傳感器，以及自適應(yīng)復(fù)合材料系統(tǒng)中的模型與應(yīng)用、自適應(yīng)系統(tǒng)、旋翼應(yīng)用、航空器控制和智能結(jié)構(gòu)應(yīng)用等。根據(jù)實例引入形狀記憶合金的概況，包括工作原理及應(yīng)用，重點介紹形狀記憶合金在土木工程中的隔震體系、粘彈性阻尼器、自修復(fù)埋入式智能監(jiān)測的實例。在工程結(jié)構(gòu)無損中應(yīng)用最為廣泛的領(lǐng)域中，需介紹壓電復(fù)合材料的力學原理及應(yīng)用，重點介紹其作為智能驅(qū)動器與傳感器時在土木工程領(lǐng)域中結(jié)構(gòu)健康監(jiān)測方面的應(yīng)用實例。在土木工程結(jié)構(gòu)抗震設(shè)計中，介紹電/磁致伸縮與電/磁流變體的工作原理，磁致伸縮智能材料是一種磁致伸縮效應(yīng)強烈，具有高磁致伸縮系數(shù)并具有電磁能/機械能轉(zhuǎn)換功能的材料。磁致伸縮材料作為智能材料與結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域中主要用于傳感、監(jiān)測和遠距離信息傳輸方面，具有較好的應(yīng)用前景。將智能器件置于土木工程結(jié)構(gòu)中，實現(xiàn)其自適應(yīng)的結(jié)構(gòu)功能，主要介紹智能光纖材料的工作原理及其應(yīng)用，復(fù)合材料中埋入光纖傳感器和驅(qū)動器是目前應(yīng)用前景最廣、技術(shù)基礎(chǔ)最成熟的一種智能材料。最后對智能材料與結(jié)構(gòu)的應(yīng)用前景及發(fā)展進行總結(jié)和展望。

二、教學實踐與探索

（一）不同研究方向教師的正確引導(dǎo)

研究生階段的學習關(guān)鍵已不再是掌握某個知識點，死記一些書本知識，更重要的是培養(yǎng)學生的實踐創(chuàng)新能力，提高學生的自主學習能力，需要在自己學習的基礎(chǔ)上進行創(chuàng)新性思維，實現(xiàn)再創(chuàng)造，這就需要教師的正確引導(dǎo)。同樣在智能材料與結(jié)構(gòu)這門課程中，對土木工程類研究生的教學，需要通過師生

互動形式展開，在課堂上進行課堂互動，讓研究生體驗從未知到新知的探索過程，將智能材料與結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的各個方面實行科普性的講解，促成研究生學習的主動性，教師的基本職能從“授”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩?dǎo)”，讓教師真正成為學生學習的導(dǎo)師。在學習智能材料與結(jié)構(gòu)這門課程中，江蘇大學創(chuàng)新地采用多位教師講授同一門課程的方式，針對所學內(nèi)容。選擇相關(guān)研究方向的專業(yè)課程教師來上這一章節(jié)內(nèi)容。由于所選教師對研究方向的熟悉程度明顯高于以往同一位任課教師，這無形中大大提高了課程的深度和廣度，調(diào)動了學生學習的熱情，拓展了研究生科研知識面。

（二）理論聯(lián)系實際

智能材料與結(jié)構(gòu)作為一門交叉性的課程，必須與實際相結(jié)合才能鞏固學習，激發(fā)學生的興趣。所以，在課程教學中，盡量多舉土木工程中的實例來說明各智能材料與結(jié)構(gòu)的工作原理，可以從學生感興趣的結(jié)構(gòu)和目前應(yīng)用較廣的智能材料來闡述，如智能蒙皮、結(jié)構(gòu)監(jiān)測和壽命預(yù)測、土木結(jié)構(gòu)的減振與降噪、環(huán)境自適應(yīng)結(jié)構(gòu)以及住宅智能化等。將理論知識寓于工程應(yīng)用背景中，效果顯著。如在課堂上會增加手工制作環(huán)節(jié)，采用層合空心板制作橋梁模型，采用硬幣搭建省材工程結(jié)構(gòu)，將智能材料的節(jié)能減排理念運用到結(jié)構(gòu)設(shè)計中。

（三）板書與多媒體演示的結(jié)合

智能材料與結(jié)構(gòu)課程信息量大，屬于多學科交叉綜合，不能完全采用板書教學，插入多媒體教學，可加快教學進程，提高教學效率，結(jié)合圖案或聲音，能大大提高學生的 學習興趣和學習積極性。與傳統(tǒng)的板書形式相比，多媒體教學信息量輸入緊湊，文字圖像信息清晰直觀，風格多樣，內(nèi)容豐富，也能活躍課堂氣氛，增進教學過程中的互動。但當講解一些重要的力學基本原理時，也需要放慢講課速度，通過板書的形式來講解清楚，尤其是傳感器與驅(qū)動器等智能元器件的工作原理解釋。例如：在講解形狀記憶合金工作原理時，Ti-Ni合金的管接頭處于低溫狀態(tài)時，套在需要連接的兩根管子上，升溫到Ti-Ni合金母相狀態(tài)的室溫，套管內(nèi)徑即可回復(fù)到原來的尺寸，從而把兩根管子咬緊，完成管子的連接。采用一個版面的動畫演示即非常形象直觀地向?qū)W生解釋清楚，可以從中插入大量的工程應(yīng)用實例圖片和錄像，調(diào)動課堂氣氛。同時，在課堂教學中，增加與學生之間的互動，針對不同研究方向的研究生，選擇性地

講解智能材料與結(jié)構(gòu)的運用問題，從而不斷提高學生的學習興趣。因此，在課程教學中板書與多媒體教學相結(jié)合更有助于土木工程專業(yè)研究生掌握智能材料與結(jié)構(gòu)的相關(guān)概念，加深學生印象，提高學習效率。

（四）實踐能力的培養(yǎng)

以智能材料與結(jié)構(gòu)課程中搭建土木工程結(jié)構(gòu)超聲無損檢測平臺實驗為例，采用預(yù)埋損傷的標準試塊進行結(jié)構(gòu)檢測（4學時+課余時間），構(gòu)建一個自動監(jiān)測、自動控制的橋梁監(jiān)測系統(tǒng)模型，可將形狀記憶合金、磁流變材料及無線傳感理念融入其中，學生分組進行，最后分組比較創(chuàng)新性（4學時+課余時間），電測應(yīng)變測量及應(yīng)力計算（2學時）。

通過搭建實驗，進一步鍛煉學生的動手能力，訓練學生的研究方法，培養(yǎng)學生分析和解決問題的能力。在實驗課堂上，讓部分土木工程專業(yè)優(yōu)秀本科生參與其中，學生通過實踐訓練把所學知識應(yīng)用于解決科研問題。

三、成績評定

智能材料與結(jié)構(gòu)課程共設(shè)30學時，其中實驗10學時，需要預(yù)修壓電測量學。課程教學分為課堂教學、研討、實驗三部分，考核方式采用筆試（閉卷）+平時成績+實驗成績，實驗成績通過三部分的實驗總結(jié)報告及學生答辯綜合評定。其中考試成績占70%，平時成績占10%，實驗成績占20%。通過智能材料與結(jié)構(gòu)課程三部分的考核與過程管理，既考核了學生的專業(yè)基礎(chǔ)知識掌握情況，又考核了動手操作能力，更培養(yǎng)了學生的創(chuàng)新意識，開拓了視野。

四、結(jié)語

智能材料與結(jié)構(gòu)課程列舉了很多實用性和工程性強的實例，融入了最新的科研成果，是一門理論與實驗相結(jié)合的課程。因此，該領(lǐng)域為廣泛新興行業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速引進和應(yīng)用提供了巨大的潛力。通過本課程的學習，研究生將了解智能材料結(jié)構(gòu)在土木工程領(lǐng)域的最新動態(tài)和進展，為后續(xù)相關(guān)課程的學習及科研打好基礎(chǔ)。通過智能材料與結(jié)構(gòu)課程在土木研究生教學中的實踐與探索，為土木工程專業(yè)研究生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)提供了指導(dǎo)。參考文獻：

[1] 楊大智. 智能材料與智能系統(tǒng)[M].天津：天津大學出版社， 2000.

第9篇：土木工程的前景范文

關(guān)鍵詞：土木工程；特點；發(fā)展；就業(yè)

中圖分類號： TU4 文獻標識碼： A 文章編號：

社會的發(fā)展離不開土木工程專業(yè)的教育，研究和培養(yǎng)高級工程技術(shù)人才，讓土木工程事業(yè)能夠得到快速發(fā)展。作為一項與建筑業(yè)相關(guān)的專業(yè)，學習的內(nèi)容并不只是一些理論知識，學習土木工程專業(yè)更注重的實踐活動。

一、土木工程專業(yè)的特點

1.空間想象能力

土木工程專業(yè)的學習，并非像其他學科和專業(yè)的學習，不是只要按照書本內(nèi)容就可以了解和學習到技術(shù)。建筑的建設(shè)需要立體的東西，通過平面上的點線面就要求能夠想象到在實際空間的實際形態(tài)。所以對于土木工程專業(yè)的學生的基本要求是要有空間想象能力。

2.綜合性

作為與建筑業(yè)相關(guān)的專業(yè)學習，土木工程專業(yè)學生主要學習的科目很復(fù)雜，但是同時也體現(xiàn)了綜合性。其中包括了工程力學、結(jié)構(gòu)工程、市政工程、水利工程學科等等關(guān)于建筑業(yè)的基本理論和知識，學習如何工程制圖、在工程中如何測量、附加計算機應(yīng)用、專業(yè)實驗設(shè)計及施工實踐等方面，同時也要求學生具備一些實際運用的能力，所以，土木工程是一門綜合性較強的專業(yè)，需要鍛煉學生的理論知識和實際活動能力。

3.一絲不茍、認真負責的作風

無論是學習哪一門學科，都要求學生要有嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，土木工程也不例外。無論將來從事的工作是設(shè)計、施工還是監(jiān)理建筑物都關(guān)系到人民的生命安全和財產(chǎn)安全，所以認真、細致的工作態(tài)度和作風都是必要的。

4.重視實踐

實踐也就是學生的動手能力，而這里的動手能力是指學生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力。土木工程就是一項實踐活動，它的重點是在落實與操作這方面，在生產(chǎn)過程中遇到各種各樣的問題、困難是正常的，這就要求有扎實的理論知識和豐富的實踐經(jīng)驗來處理解決問題。那么培養(yǎng)學生理論知識的運用，提高動手實踐能力，開拓創(chuàng)新思維就成了關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在教學中，在指導(dǎo)老師介紹方法和知識時，學生也應(yīng)該自行擬定實驗方案，利用所學的知識解決實際問題。

二、土木工程專業(yè)的現(xiàn)狀

1.土木工程專業(yè)教育中的實踐

首先，在土木工程的教育中應(yīng)該建立一些開放的實驗教學的相關(guān)政策，對學生的思維能力、未來的職業(yè)發(fā)展方向職業(yè)操守進行培養(yǎng)。另一方面，應(yīng)該提高科學實驗的保障，對教學儀器進行完善補充，確保學生得到實踐活動，在實踐中深化對實驗教育的改革，從根本上推進實驗建設(shè)的發(fā)展。

2.土木工程中環(huán)境工程的發(fā)展

環(huán)境問題是當今社會發(fā)展一個重要的問題，比如全球變暖、城市綜合癥、沙漠化以及水污染等等環(huán)境問題都與土木工程有著直接或者間接的聯(lián)系，土木工程建成的質(zhì)量對環(huán)境的影響甚至是在建設(shè)過程中產(chǎn)生的影響居民生活的震動、噪聲、以及對建筑工地周圍環(huán)境的影響都是值得建筑師們考慮的問題。

3.土木工程中的信息化建設(shè)與教育

土木工程信息化的建設(shè)是必要的。應(yīng)該努力運用信息化建設(shè)中的無線通訊，計算機以及信息的發(fā)送和處理等技術(shù)對傳統(tǒng)的土木工程中尋在的不足進行完善和改造，使其品質(zhì)和效率得到提高。

4.土木工程中的土地資源的應(yīng)用

眾所周知，地球上供人們使用土地是有限的，隨著經(jīng)濟增長，面對人口的飛速增長，土地利用成為一個嚴峻的問題。那么，加大土地管理、提高土地利用率、完善法律條文勢在必行，以使提高土地的利用率。

二、土木工程專業(yè)的發(fā)展方向——就業(yè)方向

隨著城市和公路建設(shè)的不斷增多，土木工程專業(yè)的就業(yè)形式也比較寬松。對大多數(shù)畢業(yè)生來講找到一份工作并非是難事，然而行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)管理高于技術(shù)的傾向。那么如何在大學階段找到正確的職業(yè)發(fā)展方向呢?土木工程專業(yè)的就業(yè)單位類型主要分為五種：(1) 建設(shè)單位：作為土建工程的投資負責方。(2) 設(shè)計單位：作為土建工程的設(shè)計負責方，負責工程項目的預(yù)算方案、工程設(shè)計和出圖。有時也承擔施工質(zhì)量檢測和施工監(jiān)控的任務(wù)。(3) 施工單位：作為土建工程建設(shè)中的實施方，在施工現(xiàn)場對技術(shù)員施工技術(shù)指導(dǎo)和管理。(4) 監(jiān)理單位：作為土建工程的施工監(jiān)督方，在施工現(xiàn)場對施工質(zhì)量和施工進程進行實時監(jiān)督。(5) 質(zhì)量監(jiān)督站：作為土建工程的竣工驗收方，在土建工程施工完成后，對其工作成果進行質(zhì)量評定。

三、總結(jié)

土木工程的發(fā)展前途是光明，同時也刻不容緩。利用科學技術(shù)，避開其帶來的一些問題，把科技運用好便會帶來更好的生存環(huán)境和更可觀的利益，在土木工程未來發(fā)展的路上堅持以人為本，作為土木工程專業(yè)的學生也應(yīng)該把握這種局面，努力學習，做好實踐與理論相結(jié)合。通過在土木工程專業(yè)不斷的探索和實踐中逐漸完善，我國的土木工程專業(yè)和行業(yè)也會蒸蒸日上。相信在科技的進步和經(jīng)濟的繁榮中會土木工程專業(yè)變得更美好。

參考文獻：

[1]龔志起；陳柏昆；劉連新；張吾渝；劉青；蔣寧山；；國內(nèi)外土木工程專業(yè)實踐教學模式比較[J]；高等建筑教育；2009年01期。

[2]蔣永生,單建；從英國土木工程教育的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢中得到的幾點啟示[J]；高等建筑教育；2001年01期。