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一 場 美 夢
作者:周子煜
我來到動物王國,看見山羊正在講什么,我便過去細(xì)聽。
哦,原來是講籃球比賽。場上有兩個低籃筐,我蹲下來都能投進(jìn)去,要是我打比賽就好了。咦,隊(duì)員是誰呢?只聽山羊叫道:“猴子隊(duì)對兔子隊(duì)?!眲傄_始,原來安靜的操場上立刻熱鬧起來,“猴子隊(duì),加油!”“兔子對,加油!”大家喊聲震天。讓我們看看隊(duì)員吧,猴子隊(duì)的第一個是四號球衣的猴子,它人高馬大,體力過人,一看它的熱身運(yùn)動,就知道它一定是個優(yōu)秀隊(duì)長,然后是穿五號球衣的猴子,高大的身體,雖然比四號稍矮一些,但它身上結(jié)實(shí)的肌肉可相當(dāng)多,一定是個大力士。六號、八號、九號都一樣高,但七號較胖一些,它們這些猴子贏定了。兔子隊(duì)的四號兔子相當(dāng)高,足有一年級小朋友高了,真驚人,五號個子較小,不過,看得出機(jī)敏過人。
嘀 ̄ ̄哨聲響起了,比賽開始,兔子隊(duì)四號和猴子隊(duì)四號來爭球, 兔子緊張地流下了汗水,我心想:猴子贏定了。裁判小豬接過球,站在猴子和兔子中間,用力一拋球,猴子和兔子都跳起來,小兔耳朵長,彈跳力強(qiáng),一下子把球頂了過去,小兔子五號接住球,跳起來,叫道:“看我的?!毙⊥米游逄柼饋?,一個扣籃,一個漂亮的外線三分,進(jìn)了。哇,兔隊(duì)帥呆了。小猴子輕蔑地笑了笑,小猴四號接住球,一個三分球也進(jìn)了。哇,平手了,終于平手了,大家歡呼起來?!翱?,傳球?!毙『镒觽冋吲d,小兔四號又以一個漂亮的三分,再次爭光。趁猴隊(duì)一不留神,小兔五號從球場邊緣迅速奪球,又趕緊把球傳給了四號小兔,四號小兔來了個“大灌籃”反擊得分……
上半場兔隊(duì)領(lǐng)先。
1、駿馬奔馳, 奶酒飄香。 潔白的哈達(dá)在天空上飄揚(yáng),美麗的草原令人神往。請欣賞歌曲《我和草原有個約定》
2、生活的魅力在這里揮灑,青春的風(fēng)采在這里綻放。在這激情飛揚(yáng)的時刻,跳躍的音符演奏著青春的活力。動人的舞步展示著青春的風(fēng)采、沸騰的熱情。接下來請欣賞舞蹈———《舞蹈串燒》。
3、只要心中有夢,并向著目標(biāo)去努力,不畏困難,夢想就必定能實(shí)現(xiàn),讓我們懷著這顆追夢的心,開拓進(jìn)取,勇往前行,請欣賞詩朗誦《追夢》
4、天邊有一對雙星, 那是我夢中的眼睛
山中有一片晨霧 ,那是你昨夜的柔情
我愿與你策馬同行,奔馳在草原的深處;
我愿與你展翅飛翔,遨游在藍(lán)天的穹谷
5、一入新年喜洋洋,舞蹈小品各顯其長,前有趙本山,后有潘長江,下面就讓初三的小品演員閃亮登場,請欣賞小品《考驗(yàn)》
6、A 安代舞跳起來,彩綢翩飛,人潮滾滾,那是豐收的喜悅。
B 安代舞跳起來,漫天金光,滿天朝霞,那是開拓的豪邁。
A 安代舞跳起來,百姿千態(tài),嫵媚婀娜,那是飛揚(yáng)的神采。
B 安代舞跳起來,如龍騰飛,如虎奮起,那是飛騰的氣派。
7、《串燒三句半》
A:哎,你聽說過什么是三句半嗎?
B:就是三個人說話說了三句,還有半句第四個人說嘛
A:那你聽過唐僧,許文強(qiáng),郭靖與小美眉穿越的三句半嗎?瞧他們來了!
8、是誰播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻,是誰耕耘遍野燃燒的心愿,是您!我們敬愛的老師!您用青春寫出無悔的人生,您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇,淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn)。這是您一生的寫照。踏遍千山萬水歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您!下面請欣賞詩朗誦————《選擇教師 青春無悔》。
9、女:每當(dāng)我駐足此刻,揮手告別過去難忘充實(shí)的一年,我的心中總有感慨萬千。男:每當(dāng)我展望未來,新的一年帶著春的氣息如約而至,我的心中總是豪情滿懷。女:奮斗的2019年我們風(fēng)雨同舟,開拓創(chuàng)新。男:未來的2020年我們攜手共進(jìn),奮發(fā)圖強(qiáng)。請欣賞歌伴舞———《我的根在草原》。
10、A 提起《第八套廣播體操》,我們的學(xué)生整齊有序的隊(duì)列,矯健有力的動作,青春活力的笑臉歷歷在目。
B 是啊,無操不校園, 雖然學(xué)生放假了,但廣播體操還要繼續(xù)做下去,接下來由 等為大家表演《第八套廣播體操》
小時候,媽媽常帶我去鄉(xiāng)下奶奶家玩。時間久了,便和那里的孩子玩得熟了。
友誼次,我看到他們正在兩根軟軟的有彈力的繩子上跳來跳去。我在城市里從沒玩過,自然覺得新鮮,便走過去好奇地問:“酸果,地梨,丫子,你們在玩什么?”大家都顯得很吃驚,丫子問:“你沒玩過?”“嗯,我們不玩這?!薄昂冒?,我們教你!”話音未落,幾個人推的推,拉的拉,把我?guī)У嚼K子旁。“這叫‘皮筋’,”酸果說,“首先,跳過去踩住,再來,勾上……”她一邊說,一邊給我做示范。我也學(xué)著她的樣子跳起來。
起初,我學(xué)得很起勁,做得非常順利。跳過來,轉(zhuǎn)身跳過去,動作靈巧得像只頑皮的小猴子。后來,又學(xué)了一個動作,卻總也跳不好。“哎喲,哎喲……”隨著一聲聲叫喚,我又一次重重地跌在地上,腳也被皮筋纏住了,整一個“狗啃泥”。我坐在地上,“哇”地一聲大哭起來?!肮?!嘻嘻……城市里的孩子就是不行呀!”地梨的話好像別有韻味一般,只是當(dāng)時我小,不明白。我氣不打一處來,很不服氣,下定決心一定要跳好,便站起身來,拍拍身上的土,請酸果幫忙再做一次示范。我仔細(xì)地看著酸果的動作,哦!我終于明白自己到底哪做得不對了!我又一次跳起來,這次跳得流暢多了,心里好高興。
到了黃昏,媽媽要帶我回家了,酸果和其他人對我喊著:“下次再來時舉行一次調(diào)皮筋比賽??!”“好啊,”我自豪地說著,“我一定贏你們!”
啊!我找到了——找到我的金色童年了!它并沒有被記憶的潮流所沖走,而是永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地鎖在我的心頭……
教材分析:
歌曲《小雪橇》描寫兒童們在冰天雪地中不畏嚴(yán)寒、快樂嬉戲的情景。歌曲2/4拍由6個樂句組成。五六樂句是補(bǔ)充樂句,進(jìn)一步渲染了歌曲歡快的情緒。歌曲節(jié)奏豐富,速度較快,情緒歡快活潑充滿了童趣。歌曲中有幾處音程跳動較大,演唱時請注意音準(zhǔn)的把握。
教學(xué)目標(biāo):
1、用歡快的、富有彈性的聲音演唱《小雪橇》。
2、為歌曲進(jìn)行各種創(chuàng)編活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力。
教學(xué)重點(diǎn):
1、進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生勇于參與各項(xiàng)音樂實(shí)踐,在活動中培養(yǎng)活潑、開朗、樂觀的性格和與同學(xué)友好合作的能力。
2、在音樂表演活動中,注意培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力。
教學(xué)難點(diǎn):
在學(xué)會歌曲《小雪橇》后,教師啟發(fā)學(xué)生為歌曲編配打擊樂器伴奏,特別應(yīng)注意啟發(fā)學(xué)生模仿馬蹄奔跑的聲音。
教學(xué)過程:
一、設(shè)情景,引入新課
1、我聽說咱們班很多小朋友都喜歡回答問題,那老師問一個問題,一年有幾個季節(jié)?()同學(xué)們可真聰明。那你喜歡哪個季節(jié)?為什么?(冬天,可以玩雪)
2、好,下面老師就帶領(lǐng)你們走進(jìn)了美麗的銀色世界。玩一場打雪仗的游戲。
3、我和你們一樣特別喜歡這些戶外運(yùn)動。今天,我就邀請那么乘坐我為你們準(zhǔn)備的《小雪橇》一起去參加一個圣誕晚會吧!
二、聆聽感悟,啟發(fā)誘導(dǎo)
1、初聽:思考,滑雪橇?xí)r,是一種什么樣的心情?小歌手用什么樣的情緒演唱的?請用你的動作表示——A:,優(yōu)美的----舉手B:歡快的-----點(diǎn)頭
2、復(fù)聽:從音樂中你還感受到了什么?
3、再聽:歌曲描繪了你們這群可愛的孩子不畏嚴(yán)寒,在雪中玩耍的情景,我們大家都被這歡快的情緒所感染,那么讓我們展開現(xiàn)象的翅膀,閉上眼睛再次親身體驗(yàn)一下坐上雪橇上的快樂吧!
三、實(shí)踐體驗(yàn),學(xué)唱歌曲
雪橇之行帶給我們快樂,我想,我們將要參加的圣誕晚會也一定能帶給你快樂。如果能加上我們甜美的歌聲是不是會更精彩呢?那就讓我們把這《小雪橇》當(dāng)做節(jié)目送上吧!
1、大家輕聲跟著小歌手模唱,我們比一比看誰先學(xué)會這首歌。(放3遍范唱
)
a
:找出相似樂句,指出不同之處。
b
:模唱相似樂句;體會發(fā)展樂句。
c
:模唱全曲。
2、跟琴學(xué)唱:速度由慢到快3—5遍。
3、對比學(xué)唱歌曲:分組展示進(jìn)行對比,找出不同之處,并齊唱全曲。
4、跟錄音伴奏進(jìn)行齊唱:注意情緒的調(diào)動。
四、創(chuàng)設(shè)舞臺、展示自我
大家的節(jié)目唱準(zhǔn)備的不錯,我們的舞會上就只有唱嗎?(生答:還有跳、演奏等)那就讓我們跳起來,動起來吧!
1、學(xué)生根據(jù)自己的愛好去選擇自己的活動小組:舞蹈、器樂、演唱。
2、分組進(jìn)行創(chuàng)編,教師巡回指導(dǎo)。
3、分組展示,學(xué)生互評。
好不容易熬過了這堂神經(jīng)兮兮的課,體育課來了,哈哈,大家似乎十分興奮,連最胖的好友羅也不例外,他還走過來十分歡悅的說,郭,我看你打籃球哦!說實(shí)話,我的籃球也不怎么好嘛!只是體育課時玩一玩。
瞧那頭,平時的死對頭李高興地跳起來,向我招手,說,哦,不能說是說了,應(yīng)該是大喊,李大喊,屬于我們的體育課來了!我的籃球!iloveyou!
這是李對籃球瘋狂的喜愛,郭,快來,不然不加你了,賴喊我。哦!我這就來——我不知所措,狂奔而去。
籃球在地上打著滾兒,羅在不遠(yuǎn)處與一群人抓小蟲子,奔騰起來吧!籃球,似乎活力四射了,賴運(yùn)過球,繞過幾個同學(xué),上籃,進(jìn)了!我們連連拍手叫好,連與籃球挨不上邊的女同學(xué)也歡呼起來,這時當(dāng)兒,賴真像一個大明星了!又一球開始了,李也開始較真了,他以高出海拔一米七的體格擋住其他隊(duì)員的視線。球鬼使神差掌握在我手里,嗨,真是天下奇聞,我掌著球繞來繞去,總是被高度攔在門外,可三分球我也進(jìn)不了,唯一的缺點(diǎn)就是我沒力氣,女孩舉的動的我舉不動,我費(fèi)好大力氣舉起來的,女孩們一只手便能不屑的舉過頭頂,真是悲哀,可悲哀歸悲哀,球總是要投的,我們這一組的控球手賴釋意我傳球,哼!我才不傳呢!好不容易搶到一個球,放在往常,或許連球都摸不到呢!算了!拼了,我跳起來,風(fēng)吹過了,似乎滿腔熱血沸騰起來了!我閉上眼睛,使出排山倒海之勢,奮力,不知怎么了,四周都在拍手,我知道,球進(jìn)了,賴走過來,不錯喲!三分球,估計我也投不中!他滿臉是鼓勵與贊賞,怎么樣?
嘿嘿嘿嘿!,我也喜不自禁了,不住的傻笑,羅過來了,抓來一只從未見過的鼻涕蟲來嚇唬我,說,你真像一個狂人,還像一個女的膽小呢!
到了到了,我們來到了新生,到了“小果園”里。呀,那一個個誘人的李子沉甸甸的,像一個個害羞的小姑娘,躲在一片片翠綠的葉子下面。一陣風(fēng)吹來,那一個個害羞的小姑娘就向我們招手葉片上也不時地滾下一顆顆“珍珠”。
看到這里,我便迫不及待地奔了過去,輕輕地摘下了一顆閃著光芒,半青半紅的李子,用手指擦了擦便塞進(jìn)了嘴巴里。頓時,口中又酸又甜,正如娃哈哈的廣告中所說的:甜甜的酸酸的,營養(yǎng)好,味道好。不久,舌尖便騰起一股清香,有點(diǎn)與眾不同。于是,我就帶著這個疑問去問老爺爺,老爺爺笑著說:“因?yàn)檫@個李子是攜李接種過來的,所以皮薄,肉脆,味美,回味清香?!编?,原來是這樣,我再摘幾個嘗嘗。
哇,像我這種矮個兒能摘到的都快沒了??磥恚抑缓锰饋碚?。不料,我這一跳,“拉痛了”李樹爺爺,它一發(fā)火,給我下了“一場雨”,害得我差點(diǎn)成了“落湯雞”??墒牵乙豢磱寢?,她正在“幸災(zāi)樂禍”的笑呢,氣死我也。
當(dāng)我第二次想跳起來摘李子時,媽媽“不懷好意”的拉了一下樹枝,我來不及躲閃,成了只“落湯雞”。
跳繩比賽
今天, 董 老師帶來了4根跳繩,讓我們4個小組在星語啟(1)班的教室內(nèi)進(jìn)行跳繩比賽。
游戲規(guī)則是:在一分鐘內(nèi),誰跳得多,誰就獲勝。
比賽前,大家迫不及待,興高采烈。都希望選到自己代表這組參加跳繩比賽,拿到冠軍,連我也不例外。最 后 老師選出了每組的代表:一小組是熊澤敏,二小組是張佳欣,三小組是龍林蔚,四小組是彭振寰。
比賽時,他們準(zhǔn)備跳了,他們手拿繩頭,腳放在跳繩前面。老師喊:“預(yù)備,起!”他們個個飛速的跳起來,一、二、三、四……。彭振寰,一口氣跳了29個。跳繩在他們手上旋轉(zhuǎn)起來像一個彩色的大泡泡把他們裝了起來。最后彭振寰贏了。
幼兒園六一兒童節(jié)主持詞
尊敬的各位來賓、各位朋友大家下午好!
沐浴著和風(fēng)麗日,我們即將迎來花團(tuán)錦簇、芳香四溢的六一兒童節(jié)。 這是最美麗的季節(jié),也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節(jié)。 在這歡樂美好的日子里,社會各界朋友以及全體家長們,帶著殷殷期望和節(jié)日的問候,同我們歡聚一堂。 讓我們用最熱烈的掌聲表示歡迎和感謝!
今天我們?nèi)w小朋友歡聚在一起,向各位來賓和家長展示我們平里店鎮(zhèn)中心幼兒園小朋友的亮麗風(fēng)采,瞧!我看到寶寶們已經(jīng)躍躍欲試了!好,下面就請大家欣賞孩子們的精彩表演吧!(各班擂臺賽)
(小班)小班的寶寶們在哪里?來,起立!拿出我們最棒的水平,給大家看看吧!
(小小班)看到小班的哥哥姐姐表演的這么好,我們小小班的寶寶也不甘示弱,他們也要向大家展示一下呢!請欣賞幼兒園最小的寶寶們的精彩表演。(兒歌《打電話》《小老鼠上燈臺》歌表演《鈴兒響叮當(dāng)》)
(中班)讓我們用熱烈的掌聲給寶寶們喝彩吧!我們中班的寶寶們早已等不及了,兩個班級間的友誼擂臺賽已經(jīng)拉開序幕!
(大班)中班的寶寶們棒不棒?我們大班的小朋友更叫棒!接下來讓我們拭目以待兩個大班小朋友們的精彩表演吧!
2011年5月12日我國四川地區(qū)發(fā)生了特大地震災(zāi)害,消息傳到我們幼兒園,我們?nèi)w老師、小朋友和家長紛紛慷慨解囊奉獻(xiàn)自己的一份愛心,在幼兒園組織的抗震救災(zāi)捐款活動中,大二班的所子皓小朋友,中一班的姜勇渙小朋友,中二班的李藝小朋友,小班的唐夢璐小朋友都捐款50元,其他捐款30元、20元、10元的小朋友也有很多,這次獻(xiàn)愛心活動中我們幼兒園一共向?yàn)?zāi)區(qū)捐款4756元6角。在這次大災(zāi)面前我們看到了孩子們的純潔的愛心和家長們對幼兒園工作的支持,在這里我代表幼兒園全體教師向您們表示衷心地感謝!
為了祝愿災(zāi)區(qū)人民早日重建家園,幼兒園特地舉辦了“愛我祖國、情系汶川”百米畫卷大型繪畫活動,全園80多名幼兒和家長參與了這次意義重大的繪畫活動,大家拿起畫筆用自己的作品為災(zāi)區(qū)人民祈福加油,下面讓我們一起為汶川人民加油,祝愿他們早日重建美好的家園!汶川加油!汶川加油!汶川加油!
1、小鳥在歌唱,蝴蝶在飛舞,小昆蟲們在演奏,就連活潑可愛的小鴨子也來湊熱鬧了。下面請欣賞特色班小朋友表演的舞蹈《丑小鴨》。
2、伴隨著陣陣歡快的音樂,一群天真無邪的小機(jī)靈將用活潑可愛的舞蹈詮釋他們歡樂的童年。請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《小機(jī)靈》。
3、我們是快樂的小球娃,年紀(jì)小小本領(lǐng)大,下面請欣賞由小班的寶寶們帶來的節(jié)目《快樂球娃》。
4、歡快的樂曲響起來,絢麗的彩繩舞起來!接下來請欣賞由大二班小朋友帶來的跳繩展示《彩繩跳起來》。 5、假如幸福你就拍拍手,假如幸福你就跺跺腳,假如幸福就和我們跳起來!接下來請欣賞由特色班小朋友帶來的舞蹈《幸福拍手歌》。
6、2011奧運(yùn)年,我們中二班的寶寶用他們獨(dú)特的方式來迎接北京奧運(yùn)!請欣賞中二班的踢鍵展示《迎奧運(yùn),踢花鍵》。
7、我們是快樂的小歌手,我們是優(yōu)秀的小畫家。您想知道特長班小朋友經(jīng)過了半個學(xué)期的學(xué)習(xí),獲得怎樣的進(jìn)步嗎?接下來請欣賞聲樂班和美術(shù)班小朋友的特長展示!
“嘿!——快來看,下雪了!”每當(dāng)聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,傳出我們快樂的笑聲。
每當(dāng)冬爺爺來臨之際,我都會拍手叫好。因?yàn)樵谶@銀裝素裹的冬天里,我可以享受到冬爺爺帶給我們的禮物——雪的樂趣。
“嘿!——快來看,下雪了!”每當(dāng)聽到這個消息,大家都會興奮得跳起來。隨后馬上開始“包裝”:圍上圍巾,戴上手套,裹上棉襖,戴上口罩………接著飛奔到已被冬爺爺染成銀色的草地上,打起雪仗來。你摸一把,我仍一下,一剎那,所有的孩子仿佛都變成了小雪人似的,只露出兩只黑溜溜的眼睛在轱轆轆地轉(zhuǎn),隨即爆發(fā)出一片歡笑聲。
冬天不僅有趣,還是一些動物休息的好時光。黑熊、小松鼠吃得飽飽的都鉆進(jìn)了洞里,美美的睡上一覺,慢慢地等著春天的來臨。大人們呢,則躲進(jìn)了屋里,開著取暖器,享受著咖啡那濃郁的芳香。整個大地靜悄悄的,除了幾個孩子們的吵鬧聲,到處都是一片安然的景象。大家都休息了,積蓄著力量,準(zhǔn)備在來年的春天里更好地學(xué)習(xí)和工作。
冬天不僅是美麗的,是潔白無暇的,也是助人為樂的。俗話說:“瑞雪兆豐年”。當(dāng)雪花從天空紛紛揚(yáng)揚(yáng)地降落的時候,農(nóng)民伯伯的臉上也樂開了花。麥苗蓋上了暖和的“冬被”睡著了,一覺醒來,看到春天來了,伸一伸懶腰,高喊著:“我長大嘍,謝謝你冬爺爺!”這真是“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”??!
冬天雖然寒冷,但低溫可以殺死空氣中的許多細(xì)菌,幫助人們擺脫疾病的困擾。北方冬天的室外簡直就是一個天然大冰箱,許多食品放在外面都不會壞,省了很多電,冬天可幫了我們?nèi)祟惖拇竺α恕?/p>