班組激勵(lì)制度方案精選(九篇)

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第1篇：班組激勵(lì)制度方案范文

為認(rèn)真落實(shí)貫徹《瑞平公司庇山礦關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》，結(jié)合我隊(duì)班組建設(shè)工作，特制定開二隊(duì)隊(duì)班組建設(shè)實(shí)施方案。

一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：、、

成員：、、

二、指導(dǎo)思想以《瑞平公司庇山礦關(guān)于加強(qiáng)班組建設(shè)的實(shí)施意見》為指導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)貫徹黨的十七大精神和科學(xué)發(fā)展觀，以“建設(shè)學(xué)習(xí)型班組、培養(yǎng)知識(shí)型員工”為目的，以安全生產(chǎn)為基礎(chǔ)，創(chuàng)新班組建設(shè)和管理，增強(qiáng)班組凝聚力和戰(zhàn)斗力，更好地為我礦安全生產(chǎn)服務(wù)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)順利完成。

三、領(lǐng)導(dǎo)小組在班組建設(shè)中的職責(zé)組長(zhǎng)職責(zé)：重視班組建設(shè)工作，指導(dǎo)班組制定長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，積極解決班組建設(shè)經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，認(rèn)真組織開展班組定級(jí)、升級(jí)工作的驗(yàn)收考評(píng)。

小組成員職責(zé)：協(xié)助組長(zhǎng)和專職負(fù)責(zé)人開展好班組建設(shè)長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃和工作計(jì)劃，認(rèn)真完成班組工作中的考核考評(píng)。為確保班組建設(shè)工作的順利進(jìn)行，班子研究決定由支部書記同志負(fù)責(zé)實(shí)施班組建設(shè)的全面工作。

主要職責(zé)：

1、全面負(fù)責(zé)指導(dǎo)班組建設(shè)的具體工作，認(rèn)真開展班組建設(shè)月考核考評(píng)工作。

2、嚴(yán)格落實(shí)班組考核制度和獎(jiǎng)懲制度。

3、指導(dǎo)班組定、升級(jí)和“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

4、組織好月?lián)Q位思考辯論會(huì)和安全工作座談會(huì)。

5、積極建立“三個(gè)機(jī)制”，認(rèn)真實(shí)施“三項(xiàng)工程”。

6、及時(shí)總結(jié)班組建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮班組在區(qū)隊(duì)工作中的基礎(chǔ)作用。

四、創(chuàng)建規(guī)劃方案

1、完成五個(gè)班組的定、升級(jí)工作，根據(jù)班組自查情況確定班組等級(jí)。

2、依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》每月對(duì)班組進(jìn)行自查一次。

3、研究制定班組長(zhǎng)績(jī)效考核辦法和獎(jiǎng)懲標(biāo)準(zhǔn)。

4、班組建立愿景、目標(biāo)規(guī)劃，制定升級(jí)競(jìng)賽計(jì)劃。

5、班組要建立職工基本狀況登記表，班組長(zhǎng)要建立五清楚（對(duì)職工家庭狀況清楚、對(duì)職工性格愛好清楚、對(duì)職工工作表現(xiàn)的優(yōu)缺點(diǎn)清楚、對(duì)職工業(yè)余生活和社會(huì)交往清楚、對(duì)職工不同時(shí)期的思變化清楚）、六必訪（職工婚喪嫁娶必訪、職工家庭發(fā)生矛盾必訪、職工生病住院必訪、職工家庭有困難必訪、職工缺勤曠工必訪、職工本人或家庭發(fā)生大的變故必訪）、七必談（職工思想波動(dòng)必談、職工受到批評(píng)必談、職工人際關(guān)系緊張必談、職工工作變動(dòng)必談、新職工入隊(duì)必談、職工完不成工作任務(wù)必談、職工發(fā)生‘三違必談’）的工作制度。

6、班組每月召開一次班組長(zhǎng)與隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、班組長(zhǎng)與職工之間的換位思考會(huì)、發(fā)現(xiàn)隱患應(yīng)采取什么樣的措施討論會(huì)。

7、開展“創(chuàng)新型明星班組”升級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)。

8、建立班組“三個(gè)機(jī)制”（培訓(xùn)機(jī)制、激勵(lì)機(jī)制、人性化機(jī)制）、實(shí)施“三項(xiàng)工程”（自主創(chuàng)新工程、班組長(zhǎng)成長(zhǎng)工程、職工素質(zhì)登高工程）。

9、班組長(zhǎng)每天進(jìn)行10分鐘的當(dāng)班或當(dāng)天工作點(diǎn)評(píng)。

五、考核措施

1、考核依據(jù)《班組建設(shè)百分考核細(xì)則》、《班組長(zhǎng)績(jī)效考核獎(jiǎng)懲辦法》。

2、中隊(duì)建立以下考核記錄：1、考勤記錄2、學(xué)習(xí)記錄3、參加會(huì)議記錄

六、班組建設(shè)百分考核辦法

1、考核表

2、評(píng)分等級(jí)

3、班組、班組長(zhǎng)月考核記錄

4、班組當(dāng)天工作安排考核記錄（值班日志）

75分以上（含75分）為合格班組；85分（含85分）以上為信得過(guò)班組；90分以上（含90分）為先進(jìn)班組；95分以上（含95）為創(chuàng)新型明星班組。即：a級(jí)（創(chuàng)新型明星班）b級(jí)（先進(jìn)班）c級(jí)（信得過(guò)班）d級(jí)（合格班）四級(jí)。

七、班組長(zhǎng)績(jī)效考核及獎(jiǎng)懲

1、班組長(zhǎng)績(jī)效考核表（見附表）

2、評(píng)分等級(jí)

75分以上（含75分）為合格班組長(zhǎng)；85分（含85分）以上為信得過(guò)班組長(zhǎng)；90分以上（含90分）為先進(jìn)班組長(zhǎng)；95分以上（含95）為創(chuàng)新型明星班組長(zhǎng)。即：a級(jí)（創(chuàng)新型明星班組長(zhǎng)）b級(jí)（先進(jìn)班組長(zhǎng)）c級(jí)（信得過(guò)班組長(zhǎng)）d級(jí)（合格班組長(zhǎng)）四級(jí)。3、獎(jiǎng)懲（1）、年度獎(jiǎng)勵(lì)全年工作任務(wù)完成較好，評(píng)為礦“創(chuàng)新型明星班組”的，班組長(zhǎng)除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，隊(duì)給予500元的重獎(jiǎng)；班組年度被礦評(píng)為先進(jìn)班組的，班組長(zhǎng)除享受礦獎(jiǎng)勵(lì)外，隊(duì)給予300元的重獎(jiǎng)。被礦評(píng)為“創(chuàng)新型明星班組”或先進(jìn)班組后，此月降級(jí)幅度大，考核得分在75分以下，給予班組長(zhǎng)500元處罰。（2）、月度考核獎(jiǎng)懲從d級(jí)開始，月考評(píng)中每上升一級(jí)給予150元、100元、50元不同獎(jiǎng)勵(lì),月考核評(píng)不上級(jí)別（即d級(jí)以下），給予500元的重罰

附件：(省略)開二隊(duì)班組長(zhǎng)績(jī)效考核辦法

班組建設(shè)專職負(fù)責(zé)人需要做的工作：

1、每月組織對(duì)班組、班組長(zhǎng)進(jìn)行定級(jí)、升級(jí)考核考評(píng)，落實(shí)獎(jiǎng)懲。（需建記錄）

第2篇：班組激勵(lì)制度方案范文

摘 要 目前，世界經(jīng)濟(jì)仍處在國(guó)際金融危機(jī)后的深度調(diào)整期，我國(guó)經(jīng)濟(jì)仍將處于增長(zhǎng)速度換擋期、結(jié)構(gòu)調(diào)整陣痛期和前期刺激政策消化期“三期疊加”的階段性特征之中。在難得的發(fā)展機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)面前，如何“抓改革、促創(chuàng)新、穩(wěn)增長(zhǎng)、惠民生”，想方設(shè)法化危為機(jī)，千方百計(jì)謀求發(fā)展，全面推動(dòng)企業(yè)發(fā)展提質(zhì)增效升級(jí)，是生產(chǎn)企業(yè)面臨的重大課題。

關(guān)鍵詞 標(biāo)桿班組 建設(shè)機(jī)制 班組管理

洛陽(yáng)LYC軸承有限公司（簡(jiǎn)稱洛軸），現(xiàn)有職工一萬(wàn)余人，五百多個(gè)班組。洛軸作為國(guó)家“一五”期間重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目，是“信得過(guò)”精神的發(fā)源地。按照全總對(duì)班組建設(shè)工作提出的“工會(huì)要找準(zhǔn)位置，體現(xiàn)特色，發(fā)揮作用，把推進(jìn)班組建設(shè)工作抓緊抓實(shí)”的要求，洛軸不斷完善班組管理機(jī)制，以不斷提升班組管理水平和員工隊(duì)伍素質(zhì)為重點(diǎn)，采取多種形式，有機(jī)結(jié)合，相得益彰，在弘揚(yáng)“信得過(guò)”精神、打造“信得過(guò)”標(biāo)桿班組方面進(jìn)行了有益的探索實(shí)踐。

一、從完善制度入手，強(qiáng)化班組管理

完善班組管理制度是班組建設(shè)的基礎(chǔ)工作，只有用制度來(lái)規(guī)范班組的行為，才能最大限度地發(fā)揮班組作用。

（一）制定并實(shí)施《深化“信得過(guò)”標(biāo)桿班組創(chuàng)建活動(dòng)方案》，修訂出臺(tái)了班組創(chuàng)建工作考核標(biāo)準(zhǔn)，即：制度建設(shè)、制度執(zhí)行、班組活動(dòng)、班長(zhǎng)選聘、安全效果、典型選樹、信息傳遞等考核項(xiàng)目，對(duì)考核內(nèi)容、扣分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行了歸類合并。

（二）在班組管理制度方面堅(jiān)持傳承和創(chuàng)新相結(jié)合，實(shí)行一廠一策。根據(jù)班組的實(shí)際情況，分別明確了班組民主管理、班組安全工作、班組質(zhì)量管理、班組勞動(dòng)競(jìng)賽、班組效益獎(jiǎng)分配等制度，用制度來(lái)規(guī)范班組建設(shè)，用制度來(lái)推進(jìn)班組創(chuàng)建工作標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、長(zhǎng)效化建設(shè)，為企業(yè)打造各具特色的班組創(chuàng)建工作打下了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、強(qiáng)化制度執(zhí)行力度，規(guī)范創(chuàng)建工作考核體系

多年來(lái)，洛軸始終堅(jiān)持“統(tǒng)籌規(guī)劃、分類指導(dǎo)、突出重點(diǎn)、注重實(shí)效”的原則，把創(chuàng)建“信得過(guò)”標(biāo)桿班組作為推進(jìn)工作的目標(biāo)，配套建立了加強(qiáng)班組建設(shè)的考評(píng)激勵(lì)機(jī)制，形成了工作的閉環(huán)管理。

（一）為強(qiáng)化班組創(chuàng)建工作制度執(zhí)行力度，使班組創(chuàng)建各項(xiàng)管理制度落到實(shí)處，企業(yè)建立四級(jí)考核體系，規(guī)范班組創(chuàng)建工作考核體系。首先，各二級(jí)單位建立三級(jí)考核體系，即：廠（部）、車間（科室）、班組，明確三級(jí)班組創(chuàng)建工作責(zé)任人，制定各級(jí)班組創(chuàng)建職責(zé)，落實(shí)責(zé)任，層層抓落實(shí)，堅(jiān)持實(shí)行與行政其它工作月度同安排、同檢查、同考核、同獎(jiǎng)勵(lì)。目前在企業(yè)已形成了有效的班組創(chuàng)建評(píng)價(jià)考核體系和良好運(yùn)行態(tài)勢(shì)。

（二）各基層工會(huì)在創(chuàng)建考核工作中，把生產(chǎn)任務(wù)指標(biāo)、質(zhì)量指標(biāo)、安全生產(chǎn)、基礎(chǔ)管理制度落實(shí)、班組文化建設(shè)等項(xiàng)目?jī)?nèi)容加大權(quán)重比例，突出考核重點(diǎn)，加大考核力度。同時(shí)，明確了選樹標(biāo)桿班組的否決指標(biāo)

（三）激勵(lì)機(jī)制是推動(dòng)創(chuàng)建工作不可缺少重要環(huán)節(jié)，不斷完善獎(jiǎng)勵(lì)激勵(lì)機(jī)制，以激勵(lì)促創(chuàng)建。每半年對(duì)各單位推薦的標(biāo)桿班組進(jìn)行一次檢查考評(píng)，考評(píng)采取查、看、問(wèn)及翻閱資料的方式進(jìn)行，對(duì)各單位開展班組創(chuàng)建情況、工作亮點(diǎn)及存在的問(wèn)題實(shí)施全面檢查考核。

（四）為優(yōu)化人員配置，建立一支高素質(zhì)的班組長(zhǎng)隊(duì)伍，充分發(fā)揮班組長(zhǎng)在班組生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理工作中所具有的重要作用。制定出臺(tái)了《班組長(zhǎng)選拔、任免程序管理實(shí)施辦法》，對(duì)班組長(zhǎng)選拔、任免實(shí)行了規(guī)范化管理。

三、活動(dòng)與創(chuàng)建相結(jié)合，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力

（一）開展班組管理創(chuàng)新活動(dòng)。為了保證班組創(chuàng)新活動(dòng)真正能落到實(shí)處、起到效果，適應(yīng)企業(yè)持續(xù)發(fā)展。洛軸把班組管理創(chuàng)新成果活動(dòng)作為提升班組管理水平的切入點(diǎn)，對(duì)每年班組管理創(chuàng)新成果獲得一、二、三等獎(jiǎng)的分別給予獎(jiǎng)勵(lì)，并擇優(yōu)推薦上級(jí)組織的創(chuàng)新成果評(píng)選活動(dòng)，極大地激發(fā)和調(diào)動(dòng)了員工們的積極性和創(chuàng)新力。

（二）開展“五小”創(chuàng)新活動(dòng)。持續(xù)深入開展“五小”創(chuàng)新活動(dòng)，班組在活動(dòng)中緊緊圍繞工作中薄弱環(huán)節(jié)和亟待解決的實(shí)際問(wèn)題開展和推進(jìn)工作，包括從質(zhì)量控制、檢驗(yàn)方法、改進(jìn)工藝、設(shè)備改造、細(xì)化管理更方面開展，充分調(diào)動(dòng)和激發(fā)了基層廣大職工參與創(chuàng)新的積極性和創(chuàng)造性。

（三）開展崗位練功技術(shù)比武活動(dòng)。在“信得過(guò)”標(biāo)桿班組創(chuàng)建活動(dòng)中，兩級(jí)工會(huì)積極搭建平臺(tái)，不斷提高職工崗位技能素質(zhì)。每年下發(fā)《關(guān)于開展職工技能大賽活動(dòng)的通知》，啟動(dòng)組織開展了軸承裝配工、軸承數(shù)控磨工、檢查工、天車工等技能大賽活動(dòng)。在班組中開展軸承裝配工、軸承數(shù)控磨工大練基本功、技術(shù)比武、師帶徒結(jié)對(duì)子、培養(yǎng)多面手等活動(dòng)，采取多種激勵(lì)措施，達(dá)到“精一崗、會(huì)兩崗、懂三崗”的目的，不斷提高操作新技能。

四、抓班組文化建設(shè)，引領(lǐng)班組自我管理，自我提高

近年來(lái)，洛軸注重運(yùn)用企業(yè)文化的作用，讓企業(yè)文化在班組落地生根，形成符合班組實(shí)際，引領(lǐng)班組自我管理的班組文化。

（一）用“小家”文化凝聚人心。各班組在企業(yè)大的企業(yè)文化引領(lǐng)下，倡導(dǎo)“對(duì)工作充滿激情，找到事業(yè)的成就感；對(duì)家庭充滿熱情，找到生活的幸福感；對(duì)同事充滿真情，找到工作的快樂(lè)感”的團(tuán)隊(duì)理念。

（二）用榮譽(yù)文化激勵(lì)展示班組形象。在向上級(jí)組織推薦各類先進(jìn)時(shí)，向基層班組傾斜，都為班組和班組職工量身劃定較大的比例名額，使班組深切感受到企業(yè)對(duì)他們的關(guān)愛和重視，也使廣大班組長(zhǎng)學(xué)有方向，趕有目標(biāo)，工作有勁頭，產(chǎn)生了良好的榮譽(yù)激勵(lì)效應(yīng)。

第3篇：班組激勵(lì)制度方案范文

關(guān)鍵詞：煤礦；區(qū)隊(duì)；安全；培訓(xùn)

中圖分類號(hào)：TD79+1 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1001-828X（2013）03-00-01

安全是煤炭生產(chǎn)永恒的主題，安全培訓(xùn)是抓好煤礦安全工作，降低煤礦事故的重要措施和手段之一。區(qū)隊(duì)作為生產(chǎn)單位，如何做好安全培訓(xùn)工作，為做好安全生產(chǎn)管理工作提供本質(zhì)安全保證呢？筆者從事多年的煤礦基層區(qū)隊(duì)安全培訓(xùn)工作，這里總結(jié)幾點(diǎn)拙見，僅供參考。

一、抓好班組安全培訓(xùn)

區(qū)隊(duì)班組培訓(xùn)是煤礦安全培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)，針對(duì)班組員工素質(zhì)參差不齊等問(wèn)題，新橋煤礦不斷探索，實(shí)行“三個(gè)注重”班組培訓(xùn)。明確“三個(gè)注重”，狠抓班組培訓(xùn)工作，規(guī)范班組培訓(xùn)管理，不斷提高培訓(xùn)質(zhì)量，扎實(shí)推進(jìn)安全生產(chǎn)培訓(xùn)工作。

1.班組培訓(xùn)，注重因人而異。班組人數(shù)較少，在培訓(xùn)上容易做到因人而異，因材施教。區(qū)隊(duì)為每個(gè)班組、每名員工都制定出一個(gè)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)目標(biāo)。根據(jù)具體的培訓(xùn)對(duì)象、培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)目標(biāo)，本著缺什么補(bǔ)什么的原則培養(yǎng)全面發(fā)展的員工，促進(jìn)全隊(duì)職工的整體素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)不斷提高。

2.班組培訓(xùn)，注重以用促學(xué)。根據(jù)各個(gè)階段員工實(shí)際工作的內(nèi)容，確定員工應(yīng)培訓(xùn)的內(nèi)容，使得培訓(xùn)具有實(shí)用性，從而調(diào)動(dòng)員工參加培訓(xùn)的積極性。在實(shí)際工作中，員工發(fā)現(xiàn)自身不足，促進(jìn)自身積極學(xué)習(xí)，邊學(xué)邊用，以用促學(xué)，效果明顯。

3.班組培訓(xùn)，注重崗位輪換。班組人員崗位輪換，帶來(lái)了工作內(nèi)容的變化，據(jù)此，制定相應(yīng)的培訓(xùn)內(nèi)容，及時(shí)彌補(bǔ)因崗位變動(dòng)對(duì)安全生產(chǎn)方面造成的不正規(guī)操作和操作不熟練等安全隱患。培訓(xùn)時(shí)，采用崗位輪換的方式，使員工能夠熟練地從事各項(xiàng)工作，成為一個(gè)多面手的員工。

二、抓好現(xiàn)場(chǎng)安全培訓(xùn)

新橋煤礦區(qū)隊(duì)培訓(xùn)緊緊圍繞加強(qiáng)技能人才隊(duì)伍建設(shè)這個(gè)中心，牢牢抓住員工現(xiàn)場(chǎng)分析、解決問(wèn)題和實(shí)操能力的提升這個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)，實(shí)實(shí)在在開展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)，推動(dòng)了區(qū)隊(duì)員工培訓(xùn)由“重理論”向“重技能”的轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)人員隊(duì)伍實(shí)操技能和綜合素質(zhì)的全面提升。

1.師帶徒，傳承技能。新橋煤礦建立師帶徒制度，制定師帶徒活動(dòng)方案，通過(guò)師帶徒活動(dòng)，開展現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)。礦對(duì)師帶徒活動(dòng)跟蹤考核，檢查現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)效果，落實(shí)師傅和優(yōu)秀學(xué)員獎(jiǎng)勵(lì)；基層區(qū)隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)師帶徒活動(dòng)方案具體實(shí)施。分層管理，各負(fù)其責(zé)，責(zé)任到人，確保了師帶徒活動(dòng)的質(zhì)量。在師帶徒活動(dòng)中，注重抓住難點(diǎn)，豐富師帶徒活動(dòng)的內(nèi)涵。豐富和完善《師徒協(xié)議書》內(nèi)容，對(duì)師徒的“責(zé)、權(quán)、利”作出明確規(guī)定，制定明細(xì)的現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)計(jì)劃和目標(biāo)，并在實(shí)際工作中按有關(guān)規(guī)定跟蹤、測(cè)評(píng)、考核、評(píng)比。師徒合同期滿后，組織師帶徒考核小組對(duì)師徒進(jìn)行考核，優(yōu)秀的師徒將得到獎(jiǎng)勵(lì)，并作為人才評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)信息保留；不合格者，將進(jìn)行下一輪見習(xí)期，由區(qū)隊(duì)重新指派師傅，重新簽訂師徒合同。在師帶徒活動(dòng)中，抓住熱點(diǎn)，不斷提高青工的技能素養(yǎng)。秉承“師道傳承”理念，激勵(lì)師徒們“我們一直在努力，我們一直在進(jìn)步”，在工作中營(yíng)造比、學(xué)、趕、超的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)青工在學(xué)習(xí)中工作、在工作中學(xué)習(xí)，繼而成為報(bào)效企業(yè)的中堅(jiān)力量。

2.微型課堂，激活活力。通過(guò)基層調(diào)研和科學(xué)分析，針對(duì)基層區(qū)隊(duì)班組多，員工少、時(shí)間緊的特點(diǎn)，把員工現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)簡(jiǎn)化為“五個(gè)一”指標(biāo)，開展現(xiàn)場(chǎng)“微型課堂”培訓(xùn)活動(dòng)，即：每次現(xiàn)場(chǎng)微型課堂培訓(xùn)， 僅針對(duì)一個(gè)問(wèn)題，只用一頁(yè)教案，只講一堂小課，開展一次互動(dòng)討論，寫一份小型總結(jié)回顧。由于“五個(gè)一”現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)操作簡(jiǎn)單， 針對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，貼近班組，激活了員工參加培訓(xùn)的活力，培訓(xùn)效果十分明顯。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)培訓(xùn)過(guò)程中的備課、講解、技術(shù)示范等環(huán)節(jié)，培訓(xùn)者提高自身綜合素質(zhì)，受訓(xùn)者刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，學(xué)到精湛技藝，涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀技能人才。

三、做好班前會(huì)安全培訓(xùn)

1.完善制度，明確責(zé)任。完善班前會(huì)安全教育與培訓(xùn)管理制度，明確規(guī)定各區(qū)隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書記是班前會(huì)職工安全教育的負(fù)責(zé)人，每班值班隊(duì)干是班前會(huì)職工安全教育培訓(xùn)的組織者和實(shí)施者。制定班前會(huì)安全教育與培訓(xùn)責(zé)任制，明確責(zé)任，把班前會(huì)安全教育與培訓(xùn)工作落實(shí)到具體人。各區(qū)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)、黨支部書記每班必須有一人參加并主持召開每班的班前會(huì)，地面值班隊(duì)干、井下值班隊(duì)干必須參加當(dāng)班的班前會(huì)，當(dāng)班員工人人參加班前會(huì)，真正把班前會(huì)開成每班安全生產(chǎn)的動(dòng)員會(huì)，當(dāng)成職工安全教育的大講堂，變成煤礦企業(yè)安全生產(chǎn)的警鐘臺(tái)。

2.班前會(huì)安全培訓(xùn)要與生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)安全管理工作剖析緊密結(jié)合。每次班前會(huì)上針對(duì)上一班出現(xiàn)的問(wèn)題、現(xiàn)場(chǎng)出現(xiàn)已經(jīng)避免了的危險(xiǎn)狀況、本班可能出現(xiàn)的問(wèn)題，講清違章的危害和后果，結(jié)合問(wèn)題講清規(guī)章的內(nèi)含，既要講清這次避免的成因、又要講這次避免中存在的問(wèn)題和不足。由于都是職工身邊的事，量少又容易記憶，便于在職工的思想中形成安全知識(shí)和預(yù)防、處置、避免危害等相關(guān)知識(shí)的沉積，逐漸掌握對(duì)危險(xiǎn)狀況類別辯識(shí)、預(yù)防、處置、避免技能。這種方法實(shí)踐性強(qiáng)，長(zhǎng)期堅(jiān)持，積小成多，會(huì)取得事半功倍的效果。

四、借鑒創(chuàng)新，不斷豐富培訓(xùn)方式、內(nèi)容

新橋煤礦2011年11月創(chuàng)立了新橋職工培訓(xùn)，該報(bào)刊登了礦和各區(qū)隊(duì)好的培訓(xùn)方式方法和內(nèi)容創(chuàng)新，是區(qū)隊(duì)借鑒吸收創(chuàng)新培訓(xùn)方式、豐富培訓(xùn)內(nèi)容的有效平臺(tái)，各區(qū)隊(duì)互相學(xué)習(xí)，你爭(zhēng)我趕，形成了比學(xué)趕幫超的良好氛圍。2013年2月刊，礦培訓(xùn)科錄制緊急避險(xiǎn)視頻片開展專題培訓(xùn)、機(jī)電一隊(duì)開展的“現(xiàn)身說(shuō)法話培訓(xùn)保安全”活動(dòng)、綜采準(zhǔn)備隊(duì)開發(fā)了新礦【2012】、【2013】系列有聲文件學(xué)習(xí)軟件等，創(chuàng)新了培訓(xùn)載體、方式方法和內(nèi)容，都值得其他區(qū)隊(duì)學(xué)習(xí)借鑒。

五、建立對(duì)標(biāo)激勵(lì)機(jī)制，調(diào)動(dòng)員工積極性

第4篇：班組激勵(lì)制度方案范文

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的安全生產(chǎn)目標(biāo)，樹立生產(chǎn)與安全并行的安全生產(chǎn)管理理念，強(qiáng)化全員的安全生產(chǎn)意識(shí)，規(guī)范現(xiàn)場(chǎng)安全施工，構(gòu)建“標(biāo)本兼治、重在治本”的長(zhǎng)效管理機(jī)制，全面提升全員的安全生產(chǎn)管理水平，把安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)，使我標(biāo)段內(nèi)安全生產(chǎn)有序可控。

二、工作目標(biāo)

通過(guò)“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)的開展，健全安全生產(chǎn)管理體系，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，保證工程施工安全，確保實(shí)現(xiàn) “零事故”的安全目標(biāo)，為本標(biāo)段工程施工能更好、更快的進(jìn)行奠定良好的基礎(chǔ)。

三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)、加大宣傳力度，營(yíng)造活動(dòng)氛圍

對(duì)上級(jí)單位下發(fā)的文件內(nèi)容及精神在項(xiàng)目部會(huì)議室組織學(xué)習(xí)，制定本標(biāo)段“平安工地”創(chuàng)建活動(dòng)的指導(dǎo)思想及目標(biāo)，宣布活動(dòng)方案。

根據(jù)施工實(shí)際情況并結(jié)合企業(yè)文化開設(shè)“安全”專欄，主要宣傳安全規(guī)章制度、防護(hù)技術(shù)及應(yīng)急救援常識(shí)等內(nèi)容；同時(shí)結(jié)合六月份“安全生產(chǎn)月”的到來(lái)，根據(jù)施工任務(wù)對(duì)全員開展安全知識(shí)培訓(xùn)工作，把宣傳工作推向。

(二)、堅(jiān)持安全技術(shù)方案審查制度

對(duì)危險(xiǎn)性較大工程應(yīng)編制專項(xiàng)施工方案，進(jìn)行安全檢算，經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人簽字，總監(jiān)理工程師審核后實(shí)施。專項(xiàng)施工方案中必須包括安全技術(shù)措施。

對(duì)危險(xiǎn)性一般工程由項(xiàng)目部安質(zhì)部根據(jù)施工工藝內(nèi)容編制安全專項(xiàng)施工方案，由總工程師牽頭，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)及各部室、各工區(qū)負(fù)責(zé)人參加，召開項(xiàng)目部方案會(huì)審會(huì)議，積極聽取相關(guān)意見，歸納整理后，對(duì)方案內(nèi)容進(jìn)行修改，編制成更符合現(xiàn)場(chǎng)施工的安全專項(xiàng)方案。

項(xiàng)目部安質(zhì)部根據(jù)專項(xiàng)施工方案內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的安全技術(shù)交底工作，并由安全員實(shí)施現(xiàn)場(chǎng)專項(xiàng)監(jiān)督。

(三)、加強(qiáng)對(duì)全員的安全教育培訓(xùn)工作

項(xiàng)目部安質(zhì)部根據(jù)施工任務(wù)編制安全教育培訓(xùn)計(jì)劃及培訓(xùn)教材，利用項(xiàng)目部會(huì)議室對(duì)全員分批次進(jìn)行安全教育培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容包括：法律法規(guī)、崗位職責(zé)、安全操作規(guī)程、工序作業(yè)過(guò)程中的安全技術(shù)要點(diǎn)、應(yīng)急救援預(yù)案及應(yīng)急救援常識(shí)等。

(四)、堅(jiān)持安全檢查制度

每半月由項(xiàng)目部安質(zhì)部牽頭，項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、各部室、各工區(qū)負(fù)責(zé)人參加，對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)組織一次安全大檢查，對(duì)檢查出現(xiàn)的問(wèn)題下發(fā)整改通知單，限定整改期限，各工區(qū)監(jiān)督整改，安質(zhì)部安排專人對(duì)整改情況進(jìn)行復(fù)查，對(duì)復(fù)查時(shí)整改不到位的問(wèn)題列入安全隱患治理臺(tái)帳，同時(shí)對(duì)作業(yè)班組進(jìn)行處罰，罰款計(jì)入安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的考核中。

專職安全員、電工堅(jiān)持日常巡視檢查，對(duì)出現(xiàn)的問(wèn)題負(fù)責(zé)監(jiān)督整改。堅(jiān)持填寫巡視記錄，下月初上交項(xiàng)目部安質(zhì)部，由安質(zhì)部長(zhǎng)對(duì)巡視記錄的填寫情況進(jìn)行檢查，對(duì)巡視記錄填寫較差的人員進(jìn)行處罰，罰款計(jì)入安全風(fēng)險(xiǎn)抵押金的考核中。

堅(jiān)持班前安全檢查制度，司機(jī)在上班前按“安全檢查提示卡”內(nèi)容進(jìn)行檢查，并將檢查結(jié)果告知現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人，現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人必須安排專人對(duì)存在安全隱患的地方及時(shí)進(jìn)行處理；其它操作司機(jī)在交接班時(shí)應(yīng)對(duì)機(jī)械安全使用性能進(jìn)行檢查，填寫運(yùn)轉(zhuǎn)手冊(cè)；如有維修或保養(yǎng)項(xiàng)目，應(yīng)如實(shí)填寫保養(yǎng)維修記錄。

(五)、實(shí)行全員安全生產(chǎn)活動(dòng)

為加強(qiáng)全員安全生產(chǎn)意識(shí)，層層落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，促進(jìn)項(xiàng)目部施工安全精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)的推廣，激勵(lì)全員加強(qiáng)安全標(biāo)準(zhǔn)作業(yè)，確?，F(xiàn)場(chǎng)施工安全有序進(jìn)行，實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部“零事故”的安全目標(biāo)，項(xiàng)目部決定實(shí)施全員(包括作業(yè)班組長(zhǎng)及作業(yè)班組現(xiàn)場(chǎng)負(fù)責(zé)人)安全生產(chǎn)活動(dòng)，簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任狀，并根據(jù)項(xiàng)目部制定的施工安全精細(xì)化標(biāo)準(zhǔn)考核表對(duì)在安全大檢查及日常檢查等檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問(wèn)題進(jìn)行扣款。

(六)安全生產(chǎn)例會(huì)制度

每天19:00由項(xiàng)目部總工在會(huì)議室組織召開安全生產(chǎn)例會(huì)，參加人員有項(xiàng)目部領(lǐng)導(dǎo)、各部室、各工區(qū)負(fù)責(zé)人、作業(yè)班組長(zhǎng)，由各工區(qū)負(fù)責(zé)人布置明天的生產(chǎn)任務(wù)，各部室、作業(yè)班組長(zhǎng)根據(jù)生產(chǎn)任務(wù)的安排進(jìn)行人員分工及制定機(jī)械物資采購(gòu)計(jì)劃；安質(zhì)部對(duì)當(dāng)天的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，提出整改措施。

每月底召開一次安全生產(chǎn)例會(huì)，對(duì)本月的安全生產(chǎn)情況進(jìn)行總結(jié)，找出工作

中的不足，及時(shí)改進(jìn)。評(píng)選出安全生產(chǎn)“優(yōu)秀班組”，頒發(fā)流動(dòng)紅旗；對(duì)安全生產(chǎn)工作較差的班組進(jìn)行批評(píng)，并由作業(yè)班組負(fù)責(zé)人制定下月整改措施。

(七)嚴(yán)格落實(shí)安全專項(xiàng)資金保障制度

嚴(yán)格按照合同要求落實(shí)安全專項(xiàng)資金的投入情況，做到?？顚Ｓ?，根據(jù)施工進(jìn)度的安排編制年度投入計(jì)劃，報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理審批。確保作業(yè)過(guò)程中各項(xiàng)施工安全防護(hù)措施齊全，生產(chǎn)條件滿足安全生產(chǎn)的需要，保障作業(yè)人員的生命安全。

(八)全面推行 “晨訓(xùn)十分鐘”活動(dòng)

“晨訓(xùn)十分鐘”活動(dòng)是根據(jù)福建省南平路橋養(yǎng)護(hù)工程有限公司推廣的“班前十分鐘”活動(dòng)要求，結(jié)合項(xiàng)目部施工實(shí)際情況開展的每天在班前對(duì)作業(yè)人員的安全繼續(xù)教育活動(dòng)，目的是引導(dǎo)、提醒作業(yè)人員規(guī)范作業(yè)行為以保障生命安全，不斷改進(jìn)。我項(xiàng)目部將全面推行此項(xiàng)活動(dòng)，切實(shí)提高全體作業(yè)人員的安全生產(chǎn)意識(shí)及水平，達(dá)到安全生產(chǎn)的目標(biāo)，創(chuàng)建安全文明施工現(xiàn)場(chǎng)。

(九) 充分發(fā)揮各級(jí)組織作用

第5篇：班組激勵(lì)制度方案范文

在班組管理中如何“理”才能使企業(yè)提高勞動(dòng)生產(chǎn)率、節(jié)約成本、保障安全、增加效益的作用？筆者覺得可從以下幾個(gè)方面著手：

首先,應(yīng)該理清管理目標(biāo)。一個(gè)明確的，行之有效的目標(biāo)，是所有發(fā)展的開始點(diǎn)，更是實(shí)現(xiàn)成功的奠基石?！耙粋€(gè)確定的目標(biāo)是有所成就的起點(diǎn)。”這句名言出自拿破侖-希爾?？梢钥闯觯繕?biāo)對(duì)于我們企業(yè)或個(gè)人的發(fā)展起著導(dǎo)航燈的作用。班組方針目標(biāo)的內(nèi)容主要包括班組的工作方針、班組奮斗目標(biāo)和必須達(dá)到的目標(biāo)、班組工作的現(xiàn)狀分析、確定的班組工作重點(diǎn)、落實(shí)工作的責(zé)任人和執(zhí)行人，完成工作的期限，以及檢查落實(shí)的情況等方面。班組方針目標(biāo)的制定是一個(gè)系統(tǒng)的、科學(xué)的指標(biāo)管理體系。在制定過(guò)程中，一般要把握好三個(gè)方面。1.方針的制定。根據(jù)班組制定的工作規(guī)劃，提出解決問(wèn)題的重點(diǎn)，進(jìn)行可行性研究，確定具體的改進(jìn)方案，把經(jīng)過(guò)努力有可能解決的重點(diǎn)問(wèn)題和措施制定為方針目標(biāo)。

2.找出問(wèn)題點(diǎn)。找出問(wèn)題點(diǎn)是制定方針目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。根據(jù)現(xiàn)狀運(yùn)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)方法進(jìn)行分析，把確定的問(wèn)題，生產(chǎn)過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題，今后需要解決的問(wèn)題逐個(gè)列出來(lái)。

3.問(wèn)題點(diǎn)的分析整理。問(wèn)題點(diǎn)找出后，組織班組有關(guān)人員認(rèn)真分析、整理。根據(jù)輕重緩急的程度，制定短期、中期和長(zhǎng)期的計(jì)劃，使問(wèn)題點(diǎn)始終處于控制狀態(tài)，以達(dá)到不斷改進(jìn)。班組在方針目標(biāo)管理中常見的問(wèn)題是：確定的目標(biāo)值不明確，造成措施不具體；方針目標(biāo)管理不是指標(biāo)分解，往往在制定過(guò)程中缺少管理內(nèi)容；所提的措施與目標(biāo)無(wú)針對(duì)性，不能保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)；制定的對(duì)策措施與計(jì)劃工作脫節(jié)；對(duì)方針目標(biāo)缺乏動(dòng)態(tài)化的管理，不能定時(shí)、定期地進(jìn)行檢查反饋。實(shí)施班組方針目標(biāo)管理其基本任務(wù)是：既為企業(yè)各項(xiàng)專業(yè)管理及時(shí)、準(zhǔn)確、完整地提供和反饋原始資料、數(shù)據(jù)與信息，又為班組建立正常生產(chǎn)秩序和自身加強(qiáng)管理提供必不可少的準(zhǔn)則、依據(jù)、基本手段與前提條件。

其次，要理清班組管理的作用。班組是企業(yè)最小的組織單位，班組是企業(yè)安全生產(chǎn)的直接領(lǐng)域，班組也是避免和控制事故的前沿陣地。班組的現(xiàn)場(chǎng)管理水平是企業(yè)的形象、管理水平和精神面貌的綜合反映，是衡量企業(yè)素質(zhì)及管理水平高低的重要標(biāo)志。搞好班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理，有利于企業(yè)增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力,改善生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)，消除“跑、冒、漏、滴”和“臟、亂、差”狀況，提高產(chǎn)品質(zhì)量，保證安全生產(chǎn)，提高職工素質(zhì)，對(duì)提高企業(yè)管理水平，提高經(jīng)濟(jì)效益增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力具有十分重要的意義。

最后，根據(jù)班組管理的目標(biāo)，企業(yè)的性質(zhì)制定具體的管理方案：提高對(duì)加強(qiáng)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理重要性的認(rèn)識(shí)。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理是企業(yè)管理的重要組成部分，是企業(yè)管理素質(zhì)的集中表現(xiàn)。通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)管理的好壞，即可判斷出企業(yè)的廣大職員的素質(zhì)和管理水平，產(chǎn)品質(zhì)量的可信賴程度，企業(yè)可協(xié)作程度。而班組又是企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理的前沿陣地，所以，提高企業(yè)的班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理水平，是企業(yè)自身發(fā)展的需要。

1.營(yíng)造良好工作氛圍，為班組建設(shè)奠定基礎(chǔ)。良好的工作氛圍包括整潔的作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)、安全的工作環(huán)境、融洽的人際氛圍，團(tuán)隊(duì)的合作精神。一個(gè)良好的工作環(huán)境能有效保證員工的思想穩(wěn)定，提高員工的工作熱情，更加有利于班組凝聚力、戰(zhàn)斗力的生成。為此，應(yīng)做好以下工作：

2.關(guān)心職工。領(lǐng)導(dǎo)和職工之間應(yīng)融洽相處，關(guān)心職工生活和工作，為職工辦實(shí)事，改善職工生活水平，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力。

3.加強(qiáng)民主管理。生產(chǎn)期間,應(yīng)定期召開民主生活會(huì),要求全班職工都要積極提出一些合理化建議,充分發(fā)揮民主監(jiān)督作用。

4.加強(qiáng)現(xiàn)場(chǎng)管理。在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中，通過(guò)導(dǎo)入整理、整頓、清掃、清潔、素養(yǎng)、安全管理活動(dòng)，形成以班組管理為活動(dòng)平臺(tái)，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全、環(huán)保為目標(biāo)因素的生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)動(dòng)態(tài)管理系統(tǒng)，從而為職工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

5.發(fā)揮班組長(zhǎng)的作用。作為班組長(zhǎng)，在企業(yè)中充當(dāng)?shù)氖且粋€(gè)兵頭將尾的角色，通過(guò)合理運(yùn)用手中的權(quán)力，調(diào)動(dòng)每個(gè)員工的工作積極性，使班組充滿活力，為此必須：做好班組長(zhǎng)的選拔、培訓(xùn)、考核、激勵(lì)等工作。班組長(zhǎng)要做好表率。在班組建設(shè)中表率是指班組長(zhǎng)的“自治”行為，在班組做表率不僅是讓組員效仿，還是衡量班組長(zhǎng)是否合格的基本標(biāo)準(zhǔn)。

強(qiáng)化教育培訓(xùn)，提高員工的素質(zhì)。加強(qiáng)教育培訓(xùn)，主要是指對(duì)班組進(jìn)行技能、安全生產(chǎn)、崗位職責(zé)和工作標(biāo)準(zhǔn)等方面的教育培訓(xùn),同時(shí)將培訓(xùn)成績(jī)記入個(gè)人檔案，與個(gè)人的工資、獎(jiǎng)金、晉級(jí)、提拔掛鉤。

6.開展班組達(dá)標(biāo)管理工作。企業(yè)應(yīng)制訂可操作性的達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)容力求系統(tǒng)考慮，整體推進(jìn)，分步實(shí)施，同時(shí)應(yīng)把班組達(dá)標(biāo)工作的總目標(biāo)分解到每個(gè)職工，通過(guò)強(qiáng)化考核，細(xì)化管理，確保企業(yè)總體工作目標(biāo)的完成。為配合企業(yè)推進(jìn)達(dá)標(biāo)工作，企業(yè)還應(yīng)建立有效的激勵(lì)機(jī)制，鼓勵(lì)先進(jìn)班組和個(gè)人。

7.健全組織、權(quán)責(zé)分明、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，保證班組建設(shè)工作健康有序地進(jìn)行，應(yīng)成立班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，行使指導(dǎo)和監(jiān)督的職能。領(lǐng)導(dǎo)小組由企業(yè)主要負(fù)責(zé)人任組長(zhǎng)，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長(zhǎng)，各職能部門的負(fù)責(zé)人為組員。在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下成立班組建設(shè)工作考核工作小組，具體負(fù)責(zé)班組達(dá)標(biāo)管理等班組建設(shè)工作的檢查督促和考核獎(jiǎng)懲工作。

8.健全班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理體制。班組不管大小，要建立以班組長(zhǎng)、黨團(tuán)小組長(zhǎng)、政治宣傳員等為核心的班委會(huì)。班委會(huì)的任務(wù)是確定班組建設(shè)目標(biāo)，為開好班組會(huì)做準(zhǔn)備。另外還要建立“工管員”制，“工管員”一般包括質(zhì)量管理員、考勤員、工具材料員、文明生產(chǎn)員、勞保生活員，管理落實(shí)到人頭,形成人人有事干、事事有人管。

9.建立一套現(xiàn)場(chǎng)管理制度（標(biāo)準(zhǔn)）和檢查考評(píng)制度。要對(duì)班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行規(guī)范化管理，使班組工作進(jìn)入有序管理的狀態(tài)，就要制訂相應(yīng)的管理標(biāo)準(zhǔn)，包括：

10.生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理標(biāo)準(zhǔn)化。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理必須從基礎(chǔ)抓起，即從制訂工作標(biāo)準(zhǔn)、完善工作標(biāo)準(zhǔn)和真正貫徹執(zhí)行及考核工作標(biāo)準(zhǔn)著手。生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的工作標(biāo)準(zhǔn)可以分解成三個(gè)有明顯區(qū)別的部分：一是管理工作標(biāo)準(zhǔn)，二是工作程序標(biāo)準(zhǔn)，三是工作人員工作標(biāo)準(zhǔn)。

11.加強(qiáng)班組內(nèi)部基礎(chǔ)管理。建立各類基礎(chǔ)管理臺(tái)帳、報(bào)表制度及工序獎(jiǎng)懲考核辦法；注重半成品庫(kù)的基礎(chǔ)管理工作，起到前道控制、后道監(jiān)督的作用；充分利用電腦等現(xiàn)代化設(shè)備，使各類統(tǒng)計(jì)報(bào)表及生產(chǎn)任務(wù)單的下達(dá)均取代手工操作，提高工作效率，等等。通過(guò)這些基礎(chǔ)管理，促進(jìn)班組管理工作日趨規(guī)范。

第6篇：班組激勵(lì)制度方案范文

關(guān)鍵詞：供電企業(yè) 班組 精益化

班組精益化管理是在班組經(jīng)歷規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)后的必然之路，對(duì)全面提升班組和企業(yè)管理水平，鞏固企業(yè)基礎(chǔ)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)具有重要的意義。推行班組精益化管理，是提升企業(yè)管理水平的內(nèi)在需要，同時(shí)也是加快“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”的客觀需要。

1.企業(yè)層面如何組織班組開展精益化管理

班組實(shí)施精益化管理是一個(gè)動(dòng)態(tài)、開放的持續(xù)過(guò)程，需要各方面主動(dòng)協(xié)調(diào)、積極溝通，形成合力。企業(yè)要發(fā)揮主導(dǎo)、引導(dǎo)作用，結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況，以消除“管理性浪費(fèi)”現(xiàn)象為重點(diǎn)，對(duì)精益化管理模式進(jìn)行深入研究、實(shí)踐，找出問(wèn)題、逐步完善，形成一套適合本企業(yè)發(fā)展的精益化管理方法。

1.1營(yíng)造氛圍，加強(qiáng)宣傳與培訓(xùn)，轉(zhuǎn)變班組員工思維

企業(yè)利用內(nèi)部網(wǎng)站、櫥窗、報(bào)刊等多種形式大肆宣傳班組精益化管理，形成強(qiáng)大的輿論攻勢(shì)，使班組員工對(duì)精益化管理有初步的印象；舉辦各種培訓(xùn)班，向班組員工傳輸精益化管理思維，使班組員工了解和熟悉班組精益管理相關(guān)理論、工具和方法，重點(diǎn)培養(yǎng)一批業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、綜合素質(zhì)高的管理人員，作為推行精益化管理的核心；召開班組精益化管理啟動(dòng)會(huì)議，吹響班組精益化管理的沖鋒號(hào)。

通過(guò)各種形式的宣傳貫徹把精益化管理的理念、目標(biāo)、方法、成效傳遞給每一位員工，引導(dǎo)廣大員工認(rèn)識(shí)到，實(shí)施精益化管理對(duì)于企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)員工自我價(jià)值的重要意義；引導(dǎo)員工樹立精益管理的意識(shí)，調(diào)動(dòng)員工的積極性，讓員工自發(fā)、主動(dòng)投入到班組精益化管理中來(lái)，只有這樣，班組精益化管理才能順利推進(jìn)。

1.2全面部署，做好試點(diǎn)與指導(dǎo)，不斷持續(xù)完善提升

企業(yè)在班組建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組下面成立各專業(yè)精益化管理小組，具體負(fù)責(zé)各專業(yè)班組精益化管理推行工作的計(jì)劃、組織、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查、考核等工作；出臺(tái)《班組精益化管理工作實(shí)施方案》，明確從學(xué)習(xí)培訓(xùn)開展、計(jì)劃措施制定、標(biāo)準(zhǔn)制度梳理、精益管理項(xiàng)目選擇與申報(bào)、精益管理實(shí)施、管理工具應(yīng)用、成果總結(jié)推廣、持續(xù)改進(jìn)提升等方面對(duì)班組推行精益化管理具體步驟及方法；制定《班組精益化管理工作評(píng)價(jià)、考核辦法》，對(duì)各階段工作進(jìn)行評(píng)價(jià)和考核，督促改進(jìn)。

在班組精益化管理推行初期，企業(yè)應(yīng)從班組工作實(shí)際出發(fā)，組織部分班組開展精益化管理試點(diǎn)，從薄弱環(huán)節(jié)抓起，從解決工作中的突出問(wèn)題入手。例如：針對(duì)工作現(xiàn)場(chǎng)危險(xiǎn)源的管理，可對(duì)危險(xiǎn)源進(jìn)行分類，對(duì)各種危險(xiǎn)源危險(xiǎn)程度進(jìn)行預(yù)評(píng)價(jià)，按照危險(xiǎn)程度分成一星至五星，分別進(jìn)行管理，以此提高班組對(duì)危險(xiǎn)源管理的效率，使管理更具有條理性，更加簡(jiǎn)便快捷，提高班組安全管理水平。

班組在開展精益化管理的同時(shí)，企業(yè)的專業(yè)部門應(yīng)與班組結(jié)對(duì)子，實(shí)行同獎(jiǎng)同罰機(jī)制，專業(yè)部門和精益化工作小組要關(guān)注、掌握班組開展精益化管理的狀況，積極介入，主動(dòng)擔(dān)當(dāng)，針對(duì)不同班組開展精益化管理的分類指導(dǎo)，幫助班組查找問(wèn)題，引導(dǎo)分析問(wèn)題，及時(shí)為班組解決實(shí)際問(wèn)題，不斷完善成果，促進(jìn)班組精益化管理的質(zhì)量和水平不斷完善及提升。

1.3典型引路，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與成果，打造精益管理品牌

開展班組精益化管理示范點(diǎn)建設(shè)，重點(diǎn)打造一批典型精益化管理班組，形成一系列精益化管理具體案例，讓班組嘗到精益化管理帶來(lái)的甜頭。讓其他班組到這些示范點(diǎn)參觀學(xué)習(xí)，從而帶動(dòng)大部分班組主動(dòng)實(shí)施精益化管理。

企業(yè)編制《班組精益化管理成果報(bào)告模板》，召開班組精益化管理成果會(huì)，對(duì)形成的精益化管理成果進(jìn)行評(píng)審和表彰，將涌現(xiàn)出來(lái)優(yōu)秀的管理手段、管理方法、管理流程輻射和推廣到其他班組，進(jìn)一步發(fā)揮典型的示范引領(lǐng)作用，實(shí)施改善活動(dòng)，不斷提高班組工作質(zhì)量和工作效率，持續(xù)提升班組建設(shè)的品質(zhì)。

對(duì)特別優(yōu)秀的成果，具有先進(jìn)性的成果應(yīng)進(jìn)行打造和包裝，用成果主要?jiǎng)?chuàng)造人的姓名進(jìn)行命名，形成品牌，并擴(kuò)大品牌效應(yīng)。

2.班組層面如何開展班組精益化管理

通過(guò)精益化管理的實(shí)施過(guò)程，突出班組建設(shè)工作的亮點(diǎn)和特點(diǎn)，引導(dǎo)班組轉(zhuǎn)變觀念、培育精益意識(shí)、拓寬工作思路、夯實(shí)工作基礎(chǔ)，促使班組成為安全高效、開拓進(jìn)取、創(chuàng)新實(shí)踐、團(tuán)結(jié)和諧的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。班組可以參照以下步驟開展班組精益化管理工作。

2.1深度分析班組現(xiàn)狀，查找問(wèn)題，確定目標(biāo)

班組精益化管理的實(shí)踐從基礎(chǔ)著手，深度梳理和分析班組現(xiàn)狀，從完善基礎(chǔ)資料、健全制度流程、規(guī)范工作行為、提高工作效率等方面入手，全面梳理班組日常工作內(nèi)容，查找存在的問(wèn)題，界定解決問(wèn)題的難易和重要程度，優(yōu)先解決容易且重要的問(wèn)題。從找出的問(wèn)題中按照“五不選”原則（不符合企業(yè)工作要求的不選；受客觀影響，不能通過(guò)自身管理手段改善的不選；通過(guò)簡(jiǎn)單分析就可找到解決辦法的不選；沒(méi)有價(jià)值、提升空間或已有成熟經(jīng)驗(yàn)可復(fù)制的不選；不是迫切需要解決的不選）來(lái)確定精益化提升項(xiàng)目，提倡班組開展“小精益，微創(chuàng)新”。例如：針對(duì)檢修班組工器具管理不規(guī)范，損耗嚴(yán)重，領(lǐng)用準(zhǔn)備時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等問(wèn)題，班組可以深入查找原因，將之納入班組精益化管理項(xiàng)目。

2.2善用精益管理工具，分析問(wèn)題，找準(zhǔn)差距

精益化管理常用的管理工具有：6S管理，可視化管理、目標(biāo)管理、5W2H法（見表1）、魚骨刺圖法、TMP（全員生產(chǎn)維護(hù)）等。班組成員在掌握精益管理知識(shí)的前提下，善于使用精益管理工具，科學(xué)地吸收和合理地借鑒先進(jìn)的管理思想和管理方法，認(rèn)真分析和把握開展精益管理的基礎(chǔ)條件和手段，對(duì)要實(shí)施的精益化項(xiàng)目繪制流程圖（見圖1），進(jìn)行流程深入分析，找出環(huán)節(jié)中產(chǎn)生浪費(fèi)和增加價(jià)值的環(huán)節(jié)。對(duì)于浪費(fèi)的工作要區(qū)分浪費(fèi)是否可以避免，可以避免的應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決除掉，無(wú)法避免的應(yīng)當(dāng)努力改善，減少浪費(fèi)；對(duì)于增加價(jià)值的工作可以再進(jìn)一步優(yōu)化。例如：針對(duì)供電所員工對(duì)管理的供電網(wǎng)絡(luò)、設(shè)備、指標(biāo)、參數(shù)等內(nèi)容不清楚，采用可視化管理方法，制作《供電所生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)動(dòng)態(tài)管理看板》，將供電所員工需要掌握的各項(xiàng)內(nèi)容公布在上面，并在供電所顯眼的位置粘貼出來(lái)，讓員工實(shí)時(shí)掌握；在班組生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)管理中，通過(guò)導(dǎo)入“6S”管理活動(dòng)，以人的素養(yǎng)為核心因素，以整理、整頓、清掃和清潔為環(huán)境因素，以安全為目標(biāo)，為員工創(chuàng)造一個(gè)安全衛(wèi)生舒適的工作環(huán)境。

2.3加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作配合，制定措施，完善固化

班組長(zhǎng)要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)好班組成員，注重發(fā)揮團(tuán)隊(duì)的力量，依靠集體的智慧和創(chuàng)造力開展工作，提出簡(jiǎn)單、實(shí)用、可操作的改進(jìn)措施，細(xì)化落實(shí)、強(qiáng)化執(zhí)行，提高管理效率，將精益管理作為有效載體促進(jìn)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；班組員工要積極主動(dòng)參與，不斷挖掘潛力，立足崗位施展才能，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。例如：針對(duì)變電運(yùn)維班管理的變電站較多，各站情況復(fù)雜，可以組織全體員工分析、討論變電站常見操作疑難點(diǎn)和關(guān)鍵點(diǎn)、典型事故的處理流程等內(nèi)容，理清日常運(yùn)行維護(hù)工作中遇到的問(wèn)題，并給出標(biāo)準(zhǔn)化的解決方案，讓應(yīng)急響應(yīng)有章可循，讓事故處理流程標(biāo)準(zhǔn)化。

班組制定的改善措施在運(yùn)行一段時(shí)間后，應(yīng)及時(shí)檢驗(yàn)成效，并報(bào)請(qǐng)專業(yè)部門審核和檢查。專業(yè)部門要對(duì)改善措施進(jìn)行評(píng)價(jià)，對(duì)于有重大價(jià)值的措施應(yīng)及時(shí)形成成果，納入標(biāo)準(zhǔn)或管理辦法固化下來(lái)。

3.開展班組精益化管理的幾點(diǎn)建議

3.1以人為本，積極引導(dǎo)

在班組推行精益化管理的過(guò)程中，要發(fā)揮班組長(zhǎng)帶頭作用，不僅要有強(qiáng)烈的使命感、責(zé)任感，還要有一套靈活的工作方法，積極引導(dǎo)班組員工發(fā)揮主體作用，只有把他們的積極性被充分調(diào)動(dòng)起來(lái)，找準(zhǔn)切入點(diǎn)和適合的培訓(xùn)方法，通過(guò)設(shè)定規(guī)則、規(guī)范行為、不斷訓(xùn)練、養(yǎng)成習(xí)慣、強(qiáng)化習(xí)慣、習(xí)慣成自然的持續(xù)過(guò)程，班組精益化管理才能最終實(shí)現(xiàn)。

3.2突顯特色，注重激勵(lì)

不同生產(chǎn)單位、不同服務(wù)性質(zhì)的班組，其班組建設(shè)的目標(biāo)、內(nèi)容、要求、方式等必有其特殊性，推行班組精益化管理要與班組自身特點(diǎn)相適應(yīng)，突出班組個(gè)性特色，要抓好重點(diǎn)、把握關(guān)鍵點(diǎn)、凸現(xiàn)特點(diǎn)、體現(xiàn)效益，增強(qiáng)班組建設(shè)實(shí)效，形成班組精益化管理百花齊放、百舸爭(zhēng)流的局面。

完善激勵(lì)機(jī)制，為實(shí)行班組精益化管理提供持續(xù)動(dòng)力。在班組建設(shè)中實(shí)行精益化管理，需要政策支持和激勵(lì)因素的綜合運(yùn)用。企業(yè)在積極引導(dǎo)，創(chuàng)造有利條件的同時(shí)，逐步完善班組管理的激勵(lì)，使之符合精益化管理要求，并把班組員工的利益與精益化班組管理聯(lián)系起來(lái)，從而讓班組產(chǎn)生有期望、有奔頭的狀態(tài)，為班組建設(shè)提供不竭的動(dòng)力，激發(fā)班組的內(nèi)在潛力和工作積極性。

3.3強(qiáng)化執(zhí)行，持之以恒

第7篇：班組激勵(lì)制度方案范文

將企業(yè)文化落實(shí)于班組建設(shè)中是每個(gè)企業(yè)必須考慮的問(wèn)題，本文將以大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠為例淺談企業(yè)文化在班組建設(shè)中的落實(shí)方案。

關(guān)鍵詞:

企業(yè)文化;班組建設(shè);落實(shí)方案

企業(yè)文化也稱作組織文化，主要包括組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和組織精神。企業(yè)文化對(duì)企業(yè)的發(fā)展具有重要的導(dǎo)向作用，是企業(yè)價(jià)值觀的集中體現(xiàn)和維系企業(yè)持續(xù)發(fā)展的精神支撐。排名于全國(guó)煤機(jī)行業(yè)50強(qiáng)第30位的大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠憑借優(yōu)秀的企業(yè)文化和“同煤制造”理念創(chuàng)立了享譽(yù)三晉煤機(jī)制造業(yè)的品牌，為企業(yè)文化建設(shè)樹立了榜樣與楷模。本文將簡(jiǎn)析企業(yè)文化的內(nèi)涵，簡(jiǎn)單介紹大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠的文化建設(shè)，并從堅(jiān)持人本主義理念，創(chuàng)造特色企業(yè)文化和建立高素質(zhì)班組等三個(gè)方面來(lái)淺談企業(yè)文化在班組建設(shè)中的落實(shí)方案。

一、企業(yè)文化的內(nèi)涵

企業(yè)文化最早起源于西方，也稱作組織文化，是一個(gè)企業(yè)組織在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中所形成的并且被全體員工所認(rèn)可和遵循的象征本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、工作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、行為規(guī)范和思維方式的總和。從廣義上來(lái)劃分，企業(yè)文化被分為四個(gè)層面，分別是物質(zhì)層、行為層、制度層和精神層。其中，物質(zhì)層主要是研究企業(yè)的物質(zhì)形態(tài)，創(chuàng)建表層文化;行為層是企業(yè)的行為文化;制度層是企業(yè)的準(zhǔn)則，即對(duì)企業(yè)和員工的道德行為具有規(guī)范和約束作用的原則;精神層是企業(yè)文化的核心，對(duì)全體員工的思想和行為方面具有重要的引導(dǎo)作用。另外，企業(yè)文化內(nèi)容主要包括企業(yè)組織哲學(xué)、價(jià)值觀念、道德規(guī)范和組織精神。組織哲學(xué)屬于辯證唯物主義哲學(xué)，用于引導(dǎo)企業(yè)全體員工正確認(rèn)知自己的工作;價(jià)值觀念是企業(yè)對(duì)每一項(xiàng)客觀事物及其價(jià)值的正確評(píng)價(jià)以及員工對(duì)個(gè)人利益和企業(yè)利益的認(rèn)識(shí);道德規(guī)范則是以培養(yǎng)員工的職業(yè)道德，規(guī)范員工的工作為主旨;組織精神是指全體員工的心理定式、價(jià)值追求和精神風(fēng)貌。

二、大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠的文化建設(shè)

大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠歷經(jīng)67年的發(fā)展，致力于研制精良的裝備，優(yōu)化產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，提高科技含量，實(shí)施精細(xì)化管理，堅(jiān)持以“黨建”為魂，構(gòu)建和諧的工作環(huán)境，因此，取得了可喜的成果，先后創(chuàng)建了“七朵金花”創(chuàng)新工作室和童虎工作室，使本企業(yè)的工作室技術(shù)成果得到了大力推廣。大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠之所以能夠?qū)⑵髽I(yè)文化成功落實(shí)于班組建設(shè)中，與該企業(yè)堅(jiān)持以科技為第一生產(chǎn)力，專心打造自主品牌，融合人本主義理念，尊重員工的建議，注重文化創(chuàng)新，主導(dǎo)誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)以及不斷提升文化軟實(shí)力等因素有密不可分的關(guān)系。

三、企業(yè)文化在班組建設(shè)中的落實(shí)方案

(一)堅(jiān)持人本主義理念

將企業(yè)文化成功落實(shí)于班組建設(shè)中首先要堅(jiān)持人本主義理念，廣泛征求全體員工的建議，將人本做為企業(yè)組織文化的生成和承載的主體，打造能夠被員工廣泛認(rèn)同的價(jià)值觀。其次，大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠汲取全體員工智慧的經(jīng)驗(yàn)，運(yùn)用載體創(chuàng)新、成果共享和完善考評(píng)機(jī)制或者小組競(jìng)賽的方法來(lái)激發(fā)員工的潛能，挖掘員工的才智，使員工產(chǎn)生責(zé)任感和使命感，從而推動(dòng)了工廠跨越發(fā)展的做法，值得其它企業(yè)借鑒。此外，企業(yè)應(yīng)運(yùn)用特殊文化引導(dǎo)員工樹立主人翁意識(shí)，使企業(yè)文化能夠?qū)T工產(chǎn)生積極進(jìn)取的精神效應(yīng)，培養(yǎng)員工對(duì)本企業(yè)深厚的感情，強(qiáng)化員工的奉獻(xiàn)精神和首創(chuàng)精神。并且，企業(yè)應(yīng)該通過(guò)薪金獎(jiǎng)勵(lì)、精神激勵(lì)、心理溝通、工作晉升等一系列的人本管理活動(dòng)促使員工提升工作積極性和創(chuàng)造性，保護(hù)員工的合法權(quán)益、作業(yè)安全和生命健康，增強(qiáng)員工的工作滿意度。

(二)創(chuàng)造特色企業(yè)文化

其它企業(yè)在參照大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠運(yùn)用企業(yè)文化提升班組建設(shè)的同時(shí)應(yīng)該依據(jù)自身的發(fā)展?fàn)顩r打造具有鮮明特色的企業(yè)文化，立足于本企業(yè)的傳統(tǒng)發(fā)展史，融合黨建文化，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，注重開拓文化視野，不可直接復(fù)制其他企業(yè)的文化。

(三)建立高素質(zhì)班組

大同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠能夠?qū)⑵髽I(yè)文化成功落實(shí)于班組建設(shè)中的一個(gè)重要原因是該企業(yè)注重誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)，堅(jiān)持誠(chéng)信立廠?！吧虩o(wú)信而不發(fā)”，企業(yè)必須專心建立誠(chéng)信班組，打造一支對(duì)本企業(yè)高度忠誠(chéng)、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則的高素質(zhì)隊(duì)伍，加強(qiáng)員工的思想道德教育，提高員工的專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)。此外，企業(yè)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)員工的培訓(xùn)和開發(fā)，引導(dǎo)員工學(xué)同煤礦集團(tuán)機(jī)電裝備公司中央機(jī)廠的企業(yè)文化和先進(jìn)工作經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)思想教育、信息溝通、調(diào)解人際關(guān)系、化解矛盾沖突等方式對(duì)全體班組進(jìn)行有效整合。促使本企業(yè)個(gè)體與群體的目標(biāo)、行為、態(tài)度趨向企業(yè)的要求和文化理念，形成高度合作與協(xié)調(diào)，從而發(fā)揮班組的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)文化發(fā)展。而且，企業(yè)在塑造高素質(zhì)班組，開展員工培訓(xùn)教育時(shí)應(yīng)注意做好知識(shí)、工作技能和工作態(tài)度方面的培訓(xùn)，根據(jù)企業(yè)自身的經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目，指導(dǎo)員工學(xué)習(xí)人文社會(huì)科學(xué)、管理理論和本企業(yè)的文化知識(shí)，熟悉本企業(yè)的發(fā)展目標(biāo)、戰(zhàn)略、經(jīng)營(yíng)方針和規(guī)章制度。在進(jìn)行工作技能培訓(xùn)時(shí)，企業(yè)應(yīng)立足于以創(chuàng)新為靈魂的企業(yè)文化，使員工熟練掌握科學(xué)的判斷技能、計(jì)算機(jī)操作技能、創(chuàng)新技能和交往技能。在培訓(xùn)員工的工作態(tài)度方面，則需要用企業(yè)文化引導(dǎo)員工正確認(rèn)知本職工作，樹立責(zé)任感，恪守承諾，增強(qiáng)員工干好本職工作的自信心。

四、結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)組織在長(zhǎng)期工作實(shí)踐中所形成的并且被全體員工所認(rèn)可和遵循的象征本企業(yè)特色的價(jià)值觀念、工作精神、團(tuán)隊(duì)意識(shí)、行為規(guī)范和思維方式的總和。將企業(yè)文化落實(shí)于班組建設(shè)是促進(jìn)企業(yè)持續(xù)發(fā)展的前提基礎(chǔ)，企業(yè)應(yīng)注意堅(jiān)持人本主義，增強(qiáng)企業(yè)凝聚力，打造能夠被員工廣泛認(rèn)同的價(jià)值觀;根據(jù)企業(yè)自身的發(fā)展?fàn)顩r，融合黨建文化，創(chuàng)新經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)，注重開拓文化視野，創(chuàng)造特色企業(yè)文化;建立高素質(zhì)班組，打造一支對(duì)本企業(yè)高度忠誠(chéng)、堅(jiān)持誠(chéng)實(shí)守信原則的隊(duì)伍，全面提高全體員工的職業(yè)素養(yǎng)。

參考文獻(xiàn)：

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［3］曲慶，馬力．中國(guó)企業(yè)文化建設(shè)中載體應(yīng)用情況研究———基于內(nèi)容分析法［J］．黑龍江科技信息，2013(07)．

第8篇：班組激勵(lì)制度方案范文

1、塑造班組文化建設(shè)，提升班組成員的凝聚力。充分利用例會(huì)和車間班前班后會(huì)，傳達(dá)公司的第二次創(chuàng)業(yè)發(fā)展方向，使班組成員真正領(lǐng)會(huì)到公司的發(fā)展要求、前景和目標(biāo)，努力向新的方向邁進(jìn)。

2、不斷參加班組長(zhǎng)培訓(xùn)。車間班組長(zhǎng)的責(zé)任直接影響車間的工作績(jī)效，因此，在09年的班組建設(shè)中我首先強(qiáng)化自身的帶頭作用。加強(qiáng)班組長(zhǎng)的培訓(xùn)與學(xué)習(xí)，同時(shí)為班組成員團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，使他們真正發(fā)揮技術(shù)骨干和模范帶頭作用。

二、狠抓安全管理

1、充分利用周二安全例會(huì)時(shí)間，認(rèn)真分析一周來(lái)的安全生產(chǎn)情況，將車間發(fā)生的安全事故認(rèn)真分析總結(jié)，吸取經(jīng)驗(yàn)，杜絕類似事故的再次發(fā)生。

2、加強(qiáng)了對(duì)班組安全檢查力度，完善了崗位責(zé)任制，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)并限期整改，使安全隱患大大降低，確保了09年的安全生產(chǎn)。

三、生產(chǎn)、技術(shù)管理得到加強(qiáng)。積極配合質(zhì)量管理部門對(duì)車間質(zhì)量的檢查力度，并強(qiáng)化生產(chǎn)技術(shù)的管理力度，使產(chǎn)品質(zhì)量一次抽檢合格率大大提高，水分超標(biāo)現(xiàn)象減少，產(chǎn)品板結(jié)現(xiàn)象得到較好控制。

四、現(xiàn)場(chǎng)管理得到改善。

1、制定了現(xiàn)場(chǎng)管理制度，并在生產(chǎn)過(guò)程中認(rèn)真執(zhí)行，宣傳貫徹“5s”活動(dòng)，并認(rèn)真組織實(shí)施，使現(xiàn)場(chǎng)管理得到大的改善。

2、將東廠所有積壓余料進(jìn)行消化，避免了原材物料的浪費(fèi)，節(jié)約了生產(chǎn)成本，改善了現(xiàn)場(chǎng)。

五、對(duì)設(shè)備進(jìn)行技術(shù)改造。

1、分別對(duì)一、二、三、六車間的部分設(shè)備根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了改造，降低了工人勞動(dòng)強(qiáng)度，提高了產(chǎn)品質(zhì)量，節(jié)約了生產(chǎn)成本。

2、通過(guò)公司組織處出學(xué)習(xí)，對(duì)生產(chǎn)工藝進(jìn)行改進(jìn)，將新的生產(chǎn)工藝配方成功應(yīng)用于生產(chǎn)，降低了生產(chǎn)成本。總之，04年雖然取得了一定的成績(jī)，但仍存在著很多問(wèn)題和不足，主要表現(xiàn)如下方面：

一、安全方面：安全管理有好多沒(méi)有到位，這主要表現(xiàn)在以下幾點(diǎn)：

1、安全管理力度不夠。安全操作制度不健全，安全培訓(xùn)不到位，檢查不到位，有好多時(shí)候，由于我們的工作當(dāng)中勞動(dòng)量比較大，工人的體力消耗比較大，為此在生產(chǎn)安全檢查過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)的安全隱患沒(méi)有嚴(yán)肅的指出或者沒(méi)有按照安全管理制度進(jìn)行處罰，現(xiàn)在想來(lái)是完全不對(duì)的，在安全事故沒(méi)有發(fā)生以前，就應(yīng)該不講情面，只有這樣，才能徹底消滅安全隱患。為此，我想在今后的工作中，對(duì)存在人情面子的安全隱患沒(méi)有指出或處理的，我們將嚴(yán)肅處罰當(dāng)班安全責(zé)任人。

2、安全隱患整改及時(shí)不徹底。由于存在僥幸心理，有些安全隱患的整改工作存在應(yīng)付現(xiàn)象，并且還認(rèn)為這樣會(huì)降低一些生產(chǎn)成本，這樣在有些安全隱患的整改中沒(méi)有徹底整改，我想在今后的工作中，不論要付出多少，只要是安全隱患，只要是不符合安全管理規(guī)定的，就要堅(jiān)決不折不扣的進(jìn)行整改，并安排整改責(zé)任人限期整改。對(duì)整改不徹底的，嚴(yán)肅處理整改責(zé)任人。

3、違章操作的幾乎沒(méi)有處理過(guò)。在工作過(guò)程中，有好多操作沒(méi)有嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作，但是當(dāng)時(shí)又沒(méi)有發(fā)生安全事故，所以大多只是口頭批評(píng)，而沒(méi)有嚴(yán)肅處理?，F(xiàn)在想來(lái)，這是安全隱患的重中之重。象前段時(shí)間一名操作工違章操作，作業(yè)完成后，直接從2米高的地方跳下，造成足跟撕裂。因此在今后的工作中，凡是出現(xiàn)的任何違章操作的，一律停工休息。

4、安全標(biāo)志仍不夠健全。到目前為止，東西兩個(gè)廠子，我自己簡(jiǎn)單的找了找，發(fā)現(xiàn)像高空作業(yè)、高溫作業(yè)、高壓作業(yè)安全標(biāo)志沒(méi)有設(shè)立，準(zhǔn)備限期解決。

二、生產(chǎn)、成本方面：因簡(jiǎn)單追求產(chǎn)量，使有時(shí)個(gè)別班組為了當(dāng)班的自身的利益，出現(xiàn)了：

1、交接班不協(xié)調(diào)。比如個(gè)別班組以清理現(xiàn)場(chǎng)、準(zhǔn)備交接為由，采取應(yīng)付投料的方法，造成下個(gè)班次的產(chǎn)量降低。這一點(diǎn)對(duì)我作為管理者來(lái)說(shuō)確實(shí)是個(gè)頭痛的事，目前解決的辦法就是首先盡可能的提高班組長(zhǎng)的思想素質(zhì)，并要求他們要考慮整體利益，其次就是硬性規(guī)定處理現(xiàn)場(chǎng)的時(shí)間，以保證交班工作的正常進(jìn)行。對(duì)于發(fā)現(xiàn)有明顯故意應(yīng)付投料的班組，嚴(yán)厲處罰班組長(zhǎng)，或者扣減當(dāng)班的產(chǎn)量。

2、設(shè)備帶病工作。個(gè)別班組在生產(chǎn)過(guò)程中，為了盡可能的提高產(chǎn)量，在設(shè)備出現(xiàn)故障隱患時(shí)，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行修理，結(jié)果既縮短了設(shè)備使用壽命，又加大了設(shè)備維修資金的投入，把設(shè)備的維修時(shí)間轉(zhuǎn)移到了下一個(gè)班次，并延長(zhǎng)了維修時(shí)間。凡是已經(jīng)發(fā)現(xiàn)設(shè)備有簡(jiǎn)單的小故障應(yīng)該停車檢修而沒(méi)有停車的，加大處罰班組長(zhǎng)和維修工的力度，同時(shí)我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦幸M(jìn)一步建立完善的管理制度，我在想能不能把技術(shù)工(維修工)分出幾個(gè)檔次，這可以通過(guò)考核或者評(píng)審的辦法進(jìn)行分檔，這樣如果發(fā)現(xiàn)維修工人不處理當(dāng)班設(shè)備故障的，進(jìn)行降低技術(shù)工檔次的處罰。另處還有：

3、技術(shù)崗位的培訓(xùn)欠缺?，F(xiàn)在看來(lái)技術(shù)崗位的培訓(xùn)確實(shí)太少了，如果能經(jīng)常進(jìn)行技術(shù)崗位的培訓(xùn)，使同一工種的技術(shù)人員的技術(shù)水平都在不斷的提高，那么我們的產(chǎn)量一定會(huì)提高，產(chǎn)品的生產(chǎn)成本就一定會(huì)下降。我們已經(jīng)采取了一項(xiàng)措施就是定期召開技術(shù)研討會(huì)，要求大家在會(huì)上暢所欲言，把自己在生產(chǎn)過(guò)程中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和方法都說(shuō)出來(lái)，是問(wèn)題的，大家討論解決，是經(jīng)驗(yàn)的，大家共同吸取。我想還要讓他們這些技術(shù)人員從文化方面、技術(shù)方面從外面吸取更新的知識(shí)，來(lái)進(jìn)一步提高技術(shù)人員的思想素質(zhì)和技術(shù)水平。

4、管理不到位，有跑冒漏現(xiàn)象，成本考核制度不健全，落實(shí)責(zé)任不到位。加大管理力度，建立成本考核制度，量化考核。

三、質(zhì)量方面：

1、成品顏色不一：原因：管理不到位。

方案：(1)找最佳標(biāo)準(zhǔn)，定量添加(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)添加(2)隨時(shí)抽查。

2、成品內(nèi)在質(zhì)量不穩(wěn)：原因：(1)管理不到位，對(duì)配料沒(méi)實(shí)行監(jiān)控(2)由于原料含量不一，沒(méi)與工人及時(shí)溝通(3)崗前培訓(xùn)不到位。(4)由于配方含量調(diào)整，沒(méi)及時(shí)采取有效措施方案：(1)加強(qiáng)管理，設(shè)專人負(fù)責(zé)投料，并做好記錄(2)加強(qiáng)新員工的崗前培訓(xùn)(3)定期不定期的抽查(4)調(diào)整配方是及時(shí)清理3、產(chǎn)品的板結(jié)有時(shí)嚴(yán)重：原因：(1)板結(jié)劑加量不準(zhǔn)(2)沒(méi)根據(jù)產(chǎn)量大小及時(shí)調(diào)整添加量(3)冷卻效果差之水分不穩(wěn)定，導(dǎo)致板結(jié)方案：(1)制定添加標(biāo)準(zhǔn)(2)設(shè)專人負(fù)責(zé)按產(chǎn)量，標(biāo)準(zhǔn)添加(3)加大冷卻引風(fēng)效果(3)由主任負(fù)責(zé)不定期進(jìn)行檢查監(jiān)督4、產(chǎn)品外觀大小不均，顆粒不圓：原因：(1)生產(chǎn)工藝執(zhí)行不嚴(yán)(2)由于原料不一，沒(méi)能與領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)溝通，調(diào)整配方(3)管理力度不夠，致使關(guān)鍵崗位人員之間溝通不夠(4)篩子篩分不好方案：(1)制定嚴(yán)格的工藝管理制度，由專人負(fù)責(zé)檢查(2)協(xié)調(diào)管理，關(guān)鍵崗位人員及時(shí)溝通(3)根據(jù)不同的原料，及時(shí)與領(lǐng)導(dǎo)溝通，調(diào)整配方(4)對(duì)成品篩進(jìn)行技術(shù)改造

四、現(xiàn)場(chǎng)管理方面：1、定置管理仍沒(méi)有完全到位。到目前為止，我們還沒(méi)有真正的對(duì)所有的物品進(jìn)行定置管理，只是臨時(shí)決定一些物品的擺放，同時(shí)由于工人的懶散性和素質(zhì)的高低不等，有時(shí)在作業(yè)場(chǎng)地完成作業(yè)后，不能做到人走場(chǎng)地清，亂放的現(xiàn)象仍然存在。這一點(diǎn)我們準(zhǔn)備建立定置管理圖，以便在今后的工作中能夠依圖加強(qiáng)巡查，對(duì)未按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行擺放的，進(jìn)行嚴(yán)格處罰，使“5s”管理初見成效。

五、設(shè)備現(xiàn)場(chǎng)管理沒(méi)有完全到位。由于人人都有惰性，操作人員總是能省事就省事。這樣運(yùn)行設(shè)備上面的浮塵等經(jīng)常不能及時(shí)清理。為此，我們準(zhǔn)備加強(qiáng)設(shè)備浮塵清掃的檢查，對(duì)能夠及時(shí)清理并及時(shí)檢查出設(shè)備隱患的，給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)，對(duì)沒(méi)有及時(shí)清掃的班組，則給予適當(dāng)?shù)奶幜P。

六、技術(shù)改造方面：

1、技術(shù)改造的獎(jiǎng)勵(lì)政策兌現(xiàn)的不及時(shí)。由于工作過(guò)程中注重工作過(guò)程，而在工作完成后，沒(méi)有及時(shí)進(jìn)行回顧和總結(jié)，造成對(duì)一些小的技術(shù)改造沒(méi)有進(jìn)行及時(shí)獎(jiǎng)勵(lì)，有損技術(shù)人員的工作的積極性。為此，我們準(zhǔn)備定期召開技術(shù)改造總結(jié)會(huì)，既能及時(shí)兌現(xiàn)獎(jiǎng)勵(lì)，又能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，找出新的改造項(xiàng)目。

2、技術(shù)革新主動(dòng)性差。以往的技術(shù)改造大多是在工作過(guò)程中確實(shí)遇到了不得不解決的問(wèn)題了，才去想辦法，或者才去同一些技術(shù)人員一起探討解決的辦法，沒(méi)有把技術(shù)人員在工作過(guò)程中的經(jīng)驗(yàn)充分的發(fā)揮和利用起來(lái)。為此我們準(zhǔn)備經(jīng)常召開技術(shù)研討會(huì)，讓大家把工作過(guò)程遇到的問(wèn)題擺一擺，共同研究對(duì)策，找出改造的辦法。就是俗話說(shuō)的“三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮”。

七、培訓(xùn)方面：1、在崗位培訓(xùn)方面，不要說(shuō)其他人了，就是我本人，實(shí)事求是的說(shuō)，學(xué)習(xí)的也少了，我現(xiàn)在感覺靠經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行管理是不行的，而現(xiàn)在我的技術(shù)知識(shí)又太有限了，因此在工作過(guò)程中大多靠的就是經(jīng)驗(yàn)了。這一點(diǎn)在今后的工作中，準(zhǔn)備加強(qiáng)學(xué)習(xí)，首先自己能夠解決的辦法就是多召開一些崗位工人的專題會(huì)議，讓大家多談一談工作中的好的經(jīng)驗(yàn)和辦法，這樣既提高了其他人的崗位工作能力，對(duì)我也是一個(gè)學(xué)習(xí)。2、一般崗位的培訓(xùn)太少。我們現(xiàn)在只是在一些主要的崗位實(shí)行崗前培訓(xùn)，但是對(duì)一般崗位的培訓(xùn)幾乎沒(méi)有。這樣大多數(shù)工人的各方面的素質(zhì)差距太大，一般崗位人員認(rèn)為自己不被重視，挫傷了一般人員的工作積極性。

八、環(huán)境方面：1、由于雙粉、篩分控制不好，大量的塵土造成了車間的工作環(huán)境差，下一步控制改造加大除塵效果。

九、個(gè)人存在問(wèn)題：

1、平常的工作沒(méi)有計(jì)劃性。由于工作的繁雜，在每天的工作中，都是以自己的想法，隨意的進(jìn)行安排工作，計(jì)劃性太差。這一點(diǎn)我準(zhǔn)備這樣來(lái)解決。首先在每天下班后，要對(duì)各項(xiàng)工作進(jìn)行調(diào)度，需要調(diào)整工作目標(biāo)和方向的，提前計(jì)劃好，并落實(shí)將新的工作目標(biāo)落實(shí)到人。其次是及時(shí)與相關(guān)部門進(jìn)行溝通，以便調(diào)整工作計(jì)劃。三是對(duì)已經(jīng)安排的工作在沒(méi)有非常特殊的情況下，在沒(méi)有完成以前盡可能的不再改變工作方案。

2、在平常仍有時(shí)出現(xiàn)布置工作后，沒(méi)有檢查、落實(shí)，甚至沒(méi)有進(jìn)行考核，打擊了職工的工作積極性。比如原來(lái)要求員工從廢舊內(nèi)膜中撿出可以重復(fù)利用的內(nèi)膜，并有考核標(biāo)準(zhǔn)，這樣企業(yè)生產(chǎn)降低了生產(chǎn)成本，職工還可以多得到一點(diǎn)收入。但是最后卻沒(méi)有考核與兌現(xiàn)，影響了工作的積極性。因此，在今后的工作中，對(duì)已經(jīng)安排的工作，要善始善終，自己不能解決的問(wèn)題，要上報(bào)領(lǐng)導(dǎo)來(lái)解決。

3、雖然已經(jīng)在管理層工作了多年，但感覺仍沒(méi)有學(xué)會(huì)充分利用下屬。這一點(diǎn)可能與本人多年的工作習(xí)慣和工作作風(fēng)有關(guān)。我應(yīng)該把一些工作讓下屬去處理，應(yīng)該多給下屬一些鍛煉的機(jī)會(huì)，應(yīng)該多支持下屬的工作，提高下屬工作的積極性和主動(dòng)性，讓他們把自己應(yīng)該做的事情做好。

4、缺乏有效的溝通，一是部門之間的溝通，二是內(nèi)部溝通，下一步加強(qiáng)溝通。

為切實(shí)抓好2010年生產(chǎn)部的工作，我將按以下幾個(gè)方面進(jìn)行開展工作：

1、繼續(xù)堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，嚴(yán)格按照安全操文秘家園作規(guī)程進(jìn)行管理。(1)重點(diǎn)抓好三級(jí)安全管理網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)，充分發(fā)揮他們的職能作用。(2)全面落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任制，重點(diǎn)抓好班組管理。(3)繼續(xù)堅(jiān)持每周一次的安全大檢查，對(duì)各車間存在的設(shè)備隱患違章行業(yè)仔細(xì)排查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即處理(限期整改，嚴(yán)重的給予處罰)，并責(zé)令責(zé)任當(dāng)事人制定出改進(jìn)措施。(4)對(duì)查出的安全隱患，當(dāng)作事故對(duì)待，按照事故三不放過(guò)的原則進(jìn)行處理。小事當(dāng)作大事抓，把事故消滅在萌芽之中。

2、做好節(jié)能降耗，降低生產(chǎn)成本。(1)認(rèn)真計(jì)量好車間附助材料使用，做好班組交接班記錄，每月對(duì)車間班組附材進(jìn)行清理考核，并將各班附材消耗每月進(jìn)行對(duì)比，作為年終考核的依據(jù)。(2)會(huì)同車間制定班組交接班制度，加大檢查力度，提高產(chǎn)量，確保產(chǎn)品質(zhì)量。(3)加大低值易耗、輔材的考核，低值易耗品、防板結(jié)劑、機(jī)械油進(jìn)行計(jì)量，降低產(chǎn)品消耗。

3、強(qiáng)化質(zhì)量管理(1)進(jìn)一步完善生產(chǎn)工藝，對(duì)影響產(chǎn)品質(zhì)量，如色澤、顆粒因素加大管理力度，著色劑、板結(jié)劑設(shè)專人計(jì)量，確保色澤一致，顆粒均勻，同時(shí)防止產(chǎn)品板結(jié)。(2)加大生產(chǎn)工藝的檢查力度，對(duì)不認(rèn)真執(zhí)行工藝的車間、班組進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，并上報(bào)處理。(3)積極與物資部、質(zhì)檢部溝通，特別是對(duì)自備袋包裝的原料，落實(shí)好具體含量再使用，確保產(chǎn)品養(yǎng)分穩(wěn)定。

4、認(rèn)真落實(shí)公司下達(dá)的生產(chǎn)任務(wù)。(1)根據(jù)各車間用工人員情況，制定最佳用工人員方案，由生產(chǎn)部和車間共同配合積極招收新工人，確保正常生產(chǎn)人員的配備。(2)合理調(diào)度、均衡生產(chǎn)，根據(jù)各車間生產(chǎn)能力的大小，合理下達(dá)生產(chǎn)計(jì)劃，確保滿足銷售需要。(3)認(rèn)真做好與供應(yīng)、物資部門的溝通交流，使原材料的物流更加趨于合理，減少轉(zhuǎn)貨費(fèi)用，降低生產(chǎn)成本。

5、積極做好現(xiàn)場(chǎng)管理(1)對(duì)成品或半成品進(jìn)行定量存放，加強(qiáng)巡查，對(duì)未按要求進(jìn)行處罰(2)強(qiáng)化設(shè)備管理，責(zé)任到人，每月由車間主任對(duì)設(shè)備管理、使用進(jìn)行總結(jié)。加強(qiáng)產(chǎn)成品的防護(hù)措施，將所有產(chǎn)成品全部蓋好，做到防雨防塵(3)強(qiáng)化“5s”管理，將“5s”管理制度化，規(guī)范化，每星期對(duì)車間不低于二次的檢查，將檢查結(jié)果車間內(nèi)通報(bào)。

6、繼續(xù)提倡和激勵(lì)技術(shù)革新。積極為技術(shù)人員提供技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備進(jìn)行小改小革的環(huán)境和條件，及時(shí)將新產(chǎn)品的標(biāo)準(zhǔn)交到技術(shù)人員手中，使他們及時(shí)配合公司有關(guān)部門學(xué)習(xí)和掌握新的產(chǎn)品工藝，帶動(dòng)和激勵(lì)全員積極學(xué)習(xí)技術(shù)，提高自身技能。對(duì)于在技術(shù)革新和對(duì)設(shè)備小改小革上確有提高生產(chǎn)產(chǎn)量、質(zhì)量和改善工作環(huán)境、保護(hù)設(shè)備等特殊貢獻(xiàn)，并在生產(chǎn)中得到證實(shí)的，報(bào)請(qǐng)公司給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)繼續(xù)搞好設(shè)備的檢查、維護(hù)、保養(yǎng)與維修，使生產(chǎn)設(shè)備始終處于良好的運(yùn)行狀態(tài)。對(duì)設(shè)備的維護(hù)維修費(fèi)用列入生產(chǎn)成本，并量化到每個(gè)班次，超支自負(fù)，節(jié)約按公司規(guī)定獎(jiǎng)勵(lì)。

第9篇：班組激勵(lì)制度方案范文

“五型”班組建設(shè)指導(dǎo)思想標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容保障措施

班組是企業(yè)的基本單元和基層組織。班組建設(shè)的好壞一定程度上決定著企業(yè)生產(chǎn)力和競(jìng)爭(zhēng)力，甚至企業(yè)的興衰，“學(xué)習(xí)型、安全型、清潔型、節(jié)約型、和諧型”五型班組是現(xiàn)代班組建設(shè)的目標(biāo)和發(fā)展趨勢(shì)。

一、“五型”班組建設(shè)的指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以人為本、固本強(qiáng)基、求真務(wù)實(shí)、繼承創(chuàng)新，著眼于構(gòu)建班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，以強(qiáng)化班組執(zhí)行力為重點(diǎn)，以提高員工綜合素質(zhì)為核心，以培養(yǎng)技能型人才為目標(biāo)，切實(shí)加強(qiáng)班組建設(shè)，不斷增強(qiáng)隊(duì)伍的向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

二、“五型”班組建設(shè)的標(biāo)準(zhǔn)和內(nèi)容

“五型”班組建設(shè)的目標(biāo)是建設(shè)“制度健全、目標(biāo)明確；以人為本、安全生產(chǎn)；設(shè)備清潔、環(huán)境整潔；增收節(jié)支、節(jié)能降耗；團(tuán)結(jié)和諧、勇于創(chuàng)新”的一流班組。

1.學(xué)習(xí)型。牢固樹立“終身學(xué)習(xí)”理念，把班組建設(shè)成為員工刻苦學(xué)習(xí)、增強(qiáng)技能、提高素質(zhì)的“人才搖籃”。倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)理念，班組有健全的學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)制度，有年度學(xué)習(xí)計(jì)劃和目標(biāo)，每月集中學(xué)習(xí)次數(shù)不少于1次，班組成員有學(xué)習(xí)筆記；強(qiáng)化崗位技能培訓(xùn)，每年有三分之一以上的班組成員參加崗位技能培訓(xùn)，3年內(nèi)全員培訓(xùn)率達(dá)到100%，班組成員持證上崗率達(dá)到100%，每年開展崗位練兵不少于1次，參加各級(jí)各類技術(shù)比賽不少于2次；提高創(chuàng)新創(chuàng)效能力，有創(chuàng)新創(chuàng)效獎(jiǎng)勵(lì)辦法，每年所提合理化建議不少于12條，開展技術(shù)創(chuàng)新活動(dòng)有總結(jié)。

2.安全型。牢固樹立“安全第一、環(huán)保優(yōu)先、以人為本”理念，把班組建設(shè)成為人人有專責(zé)、事事有人管、班班保安全的“受控細(xì)胞”。完善安全管理制度，建立安全責(zé)任制度，設(shè)立安全員崗位，HSE管理制度健全（包括現(xiàn)場(chǎng)施工、營(yíng)地管理、環(huán)境保護(hù)、消防、交通、用電等安全制度），建立定期安全檢查制度，并嚴(yán)格執(zhí)行，設(shè)備巡檢記錄、交接班記錄填寫及時(shí)準(zhǔn)確；提高全員安全意識(shí)，班組安全教育有計(jì)劃、有記錄，員工熟知本崗位安全職責(zé)、安全操作規(guī)程及崗位應(yīng)知應(yīng)會(huì)等基本知識(shí)，每年至少組織一次班組安全知識(shí)考核；提高應(yīng)急處置能力，每天例行安全檢查，進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別，建立風(fēng)險(xiǎn)臺(tái)帳，制定預(yù)防措施，員工熟知應(yīng)急預(yù)案及應(yīng)急措施，員工熟知反違章禁令，無(wú)“三違”現(xiàn)象發(fā)生。

3.清潔型。牢固樹立“清潔發(fā)展”理念，把班組建設(shè)成崗位清潔、設(shè)備清潔、環(huán)境清潔的“綠色班站”。建立環(huán)保管理制度，員工熟知班組崗位環(huán)保職責(zé)、環(huán)保設(shè)施操作規(guī)程，定期組織環(huán)境保護(hù)檢查制度，做到檢查有記錄；規(guī)范班組現(xiàn)場(chǎng)管理，現(xiàn)場(chǎng)管理、營(yíng)地建設(shè)第一責(zé)任人明確，有班組衛(wèi)生管理制度、衛(wèi)生值班辦法，衛(wèi)生分擔(dān)區(qū)圖，按要求配備、使用環(huán)保設(shè)施，建立完善廢水、廢氣和固廢處理與排放檢測(cè)及勞保用品發(fā)放記錄，員工著裝符合要求，語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。

4.節(jié)約型。牢固樹立“開發(fā)與節(jié)約并重、節(jié)約優(yōu)先”的理念，把班組建設(shè)成為優(yōu)質(zhì)、高效、節(jié)約的“低耗單元”。加強(qiáng)班組核算管理，班組有成本（材料、工器具消耗）控制指標(biāo)，成本控制有責(zé)任人，員工了解本部門使用的與班組相關(guān)的各類費(fèi)用指標(biāo)（辦公費(fèi)、材料費(fèi)、水電消耗、車輛油耗、維修費(fèi)、人工成本費(fèi)等），材料管理責(zé)任明確，領(lǐng)用料程序合理，建立健全內(nèi)部材料消耗量統(tǒng)計(jì)臺(tái)帳，建立內(nèi)部成本控制獎(jiǎng)懲措施；創(chuàng)新節(jié)約降耗手段，開展增收節(jié)支和修舊利廢活動(dòng)，開展“獻(xiàn)良策”、“小改小革”等節(jié)約降耗活動(dòng)，開展QC小組等群眾性質(zhì)量活動(dòng)，有記錄見成效。

5.和諧型。牢固樹立“和諧發(fā)展”理念，把班組建設(shè)成為員工愛崗敬業(yè)、奮發(fā)向上、團(tuán)結(jié)互助的“溫馨小家”。加強(qiáng)班組民主管理，建立班組日常民主管理制度，班務(wù)公開信息及時(shí)上墻，定期召開班組民主生活會(huì)；與相關(guān)方關(guān)系融洽，互幫互助、互相支持，與兄弟單位和諧，真誠(chéng)服務(wù)、真誠(chéng)溝通，定期開展客戶滿意度調(diào)查；培育班組特色文化，班組有共同愿景，班組成員有發(fā)展目標(biāo)，每年開展小型班組文化活動(dòng)不少于2次，內(nèi)部關(guān)系和諧，員工精神狀態(tài)好。

三、“五型”班組建設(shè)的保障措施

1.健全工作機(jī)制，落實(shí)工作責(zé)任。從實(shí)際出發(fā)，建立健全活動(dòng)的組織體系，制定工作目標(biāo)和實(shí)施方案，明確主管領(lǐng)導(dǎo)和牽頭部門，主要措施和考核激勵(lì)機(jī)制，細(xì)化工作標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持動(dòng)態(tài)管理，有重點(diǎn)、分步驟推進(jìn)“五型”班組建設(shè)活動(dòng)。

2.堅(jiān)持求真務(wù)實(shí)，力求工作實(shí)效。按照系統(tǒng)、科學(xué)、實(shí)用的要求，從實(shí)際和行業(yè)特點(diǎn)出發(fā)，各具特色地開展班組創(chuàng)建活動(dòng)，在達(dá)到工作標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步探索“五型”班組建設(shè)的新思路、新途徑，建立推進(jìn)基層班組建設(shè)的長(zhǎng)效機(jī)制，力爭(zhēng)在創(chuàng)建目標(biāo)、內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)、措施、理念上取得新突破，使班組建設(shè)不斷邁上新臺(tái)階。