家長通知書怎么寫精選(九篇)

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第1篇：家長通知書怎么寫范文

我驚喜地欣賞著孩子們和爸爸媽媽一起精心制作的個(gè)人小檔案，每一份小檔案無論是從外形的設(shè)計(jì)還是內(nèi)容的安排，語言的組織，都是精美、獨(dú)特的。從每一份小檔案中，我讀到的是孩子獨(dú)特的個(gè)性，讀到的是家長對(duì)于孩子的愛和期望。小檔案的展示更吸引了孩子們以及家長，他們互相介紹和了解著彼此，促使我們的主題活動(dòng)“特別的我”在延伸活動(dòng)中取得良好的教育效果。

這次，我不由地想起在中班時(shí)的一次不成功的親子制作活動(dòng)。那是請(qǐng)家長和孩子利用廢舊的塑料物品制作一件小玩具，結(jié)果是所帶的制作寥寥無幾，即使帶來了也是缺乏創(chuàng)意，非常粗糙。我不由地問自己，同樣的孩子，同樣的家長，怎會(huì)有如此的差異?于是我打開了兩份通知書。

附件：

通知

結(jié)合下周的主題“塑料制品”，請(qǐng)家長協(xié)助幼兒于下星期一從家中帶一樣塑料制品到幼兒園，并且利用星期天和孩子一起在家利用塑料材料(各類飲料瓶子、塑料袋等)制作一件塑料玩具。

中(2)班

2006/4/12

通知

貴家長：

為配合主題教育“獨(dú)特的我”讓孩子進(jìn)一步認(rèn)識(shí)自我、了解自我、展示自我。請(qǐng)您和孩子一起制作“我的檔案”?！段业臋n案》里包括1　姓名以及名字的故事；2　一張小照片(大頭貼)；3　生日；4　我的最愛(喜歡的人、喜歡的玩具、圖書、喜歡的食物、喜歡的動(dòng)物、喜歡的顏色、喜歡的電視節(jié)目……)；5　我的優(yōu)點(diǎn)；6　我要改進(jìn)的地方。還可以根據(jù)孩子的特點(diǎn)自行添加容。我們將會(huì)把孩子的檔案進(jìn)行展示?？梢岳每?、舊卡片等進(jìn)行剪貼、畫圖，立體裝飾等不同的方法進(jìn)行設(shè)計(jì)制作．相信，每個(gè)寶貝都是出色的、獨(dú)特的，寶貝和爸爸媽媽一起設(shè)計(jì)的檔案也是精美的!獨(dú)一無二的!

大(2)班

2006/9/8

對(duì)比不同時(shí)期的兩份通知不難發(fā)現(xiàn)，第一份缺乏對(duì)家長的尊重，教師只站在自己的位置上對(duì)家長布置任務(wù)，其次，沒有細(xì)致地向家長說明制作要求和方法；而第二份通知，措辭間流露著對(duì)家長的尊重和信任，并且明確了制作的目標(biāo)與內(nèi)容，讓家長理解了檔案的內(nèi)容以及制作的方法。

第2篇：家長通知書怎么寫范文

――泰戈?duì)?/p>

小時(shí)候，我特別喜歡看《西游記》，因?yàn)槲覍?duì)唐僧的舉動(dòng)感到不可思議――在去西天取經(jīng)的路上，虎豹豺狼、妖魔鬼怪都想吃他的肉，唐僧步步有災(zāi)，處處危險(xiǎn)，時(shí)時(shí)都會(huì)斃命，為什么還要去取經(jīng)呢？

長大后，我逐步體悟到唐僧不可思議的舉動(dòng)，源自于他內(nèi)心深處堅(jiān)守的信仰――讓人們與人為善、與世無爭、廣結(jié)善緣，普度眾生且博大精深的佛學(xué)。這種信仰，沒有殺戮，沒有爭權(quán)奪勢(shì)，沒有欺世盜名，沒有腥風(fēng)血雨。正是這種信仰，讓唐僧一路風(fēng)餐露宿，遇難不退，矢志不渝。

作為一名班主任，我們腳下的路遠(yuǎn)沒有唐僧那么坎坷和驚險(xiǎn)。但是，從當(dāng)班主任的第一天起，我就感知到班主任工作的不易――能夠日復(fù)一日地坦然、睿智地解決各類重復(fù)、枯燥、揪心、耗時(shí)費(fèi)力的班級(jí)瑣事，且有尊嚴(yán)、有原則地做一名真正對(duì)學(xué)生成長有價(jià)值的班主任，絕不是靠熱情和聰明就能做到的。

我想，只有堅(jiān)守信仰的教育者，才能夠持之以恒地積極投入工作。在最危險(xiǎn)的情形下，最虔誠的信仰支撐著我們；在最嚴(yán)重的困難面前，也是虔誠的信仰幫助我們獲得勝利。有了對(duì)教育信仰的堅(jiān)守，我們才能變得足夠強(qiáng)大。

我曾是教育的受益者

我這個(gè)人，比較幸運(yùn)，從小學(xué)到大學(xué)，均廣受教育的恩澤。當(dāng)然，這必定源自于我所遇到的諸多的好老師。這里，我想和大家分享我人生第一次轉(zhuǎn)折的故事。

我沒有讀過幼兒園，在七周歲時(shí)直接讀小學(xué)一年級(jí)。那時(shí)，小學(xué)是五年制，而且還保留著升降級(jí)制度。在由一年級(jí)升到二年級(jí)時(shí)，我的語文和數(shù)學(xué)成績，一個(gè)是61分，一個(gè)是60分。在老師宣布升入二年級(jí)的名單時(shí)，我是最后一名被點(diǎn)到名字的人！就這樣，我一身冷汗地升入二年級(jí)。

但是，孩子必定是孩子，很少有長記性的，我就是這樣。我雖然不是太調(diào)皮，但也絕對(duì)算不上努力學(xué)習(xí)的主兒。沒幾天，我就忘記了當(dāng)初我的一身冷汗了。一天語文課上，我們學(xué)習(xí)了一些生字，其中一個(gè)是池塘的“池”字。我清晰記得，我總是寫不好那筆“豎彎鉤”。此時(shí)，喬老師剛好走到我的身旁，可能感到我的那一筆“豎彎鉤”寫得不規(guī)范，竟彎下腰來，用她那白皙而干凈的右手握著我沾滿灰塵且臟兮兮的右手，手把手地一筆一畫地教我寫起來！喬老師的這種舉動(dòng)對(duì)于當(dāng)時(shí)我的來說，絕對(duì)是一種震撼――在此之前，我從來沒有或者說很少看到這種待遇，我以為老師是不可以對(duì)學(xué)生這樣好的；在此之前，說句實(shí)話，我還是比較自卑的，總以為自己不會(huì)被別人尤其是自己崇敬的人關(guān)注和呵護(hù)的……退一萬步說，我的手那么臟，喬老師怎么不嫌我的手臟呢？！

我不得不承認(rèn)，就是從那時(shí)起，我開始“奮斗”――當(dāng)時(shí)的想法很簡單，我如果不好好學(xué)習(xí)，怎么對(duì)得起老師？經(jīng)過一學(xué)期的努力，單從成績來說，我已經(jīng)開始穩(wěn)居班級(jí)前三了，大多數(shù)時(shí)候都是問鼎冠軍的。最最重要的是，這不僅讓我覺得對(duì)得起老師，而且還讓我看到了自己的潛力――我竟然也可以考取全班第一，這種信心自始至終伴隨著我走過學(xué)生生涯。

走上講臺(tái)后，我以為我所受到的教育恩澤，正是教育的意義。我始終堅(jiān)信，教育可以讓學(xué)生的人生更美好。作為班主任，我們擁有很多契機(jī)，讓學(xué)生特別是“差生”的人生更加美好。

我曾經(jīng)歷的教育焦慮

擔(dān)任班主任的這幾年來，我總會(huì)在不經(jīng)意間回顧一下我在求學(xué)時(shí)的表現(xiàn)，然而這種回顧常常讓我痛苦萬分。從讀小學(xué)一年級(jí)開始，到高中畢業(yè)，我從未遲到過，從未在課堂上睡過覺，從未曠過課，從未早退過，從未缺交過作業(yè)，從未逃過值日，從未在背地里罵過老師，從未打過架……這些無半點(diǎn)虛假，可以經(jīng)得起良心的考驗(yàn)。

我常常想，我為什么可以做到這樣？比如遲到問題，我為什么從未遲到過？事實(shí)上，我在讀初中時(shí)，我家離學(xué)校有十里路遠(yuǎn)，我每天上學(xué)的時(shí)候，也不是天晴路順的。

記得有一次下雨天的早上，天剛蒙蒙亮我就起床了，我想早一點(diǎn)自己走，不想讓父親送我。那種綿綿細(xì)雨，能把土壤浸透，恰巧我家到公路邊有一段土路，我直接推自行車推不動(dòng)，因?yàn)楸唤傅耐寥鲤ば允?，以致把車輪粘得轉(zhuǎn)不動(dòng)了。怎么辦？我思考再三，決定扛著自行車走。而那時(shí)我只有十二歲，個(gè)子很矮，體型偏瘦。但是，我還是堅(jiān)持把自行車扛到了柏油路邊。那天早上，我沒有遲到！我算了兩筆賬，一是自行車的重量：自行車上粘了些泥巴，大概有五十來斤；二是時(shí)間，從我起床到上課，中間至少有兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間。也就是從那時(shí)起，我逐漸明白了一個(gè)道理：有些事情，再盡心盡力些，是完全可以做到的。

正是基于這樣的認(rèn)識(shí)，我在很長一段時(shí)間內(nèi)，對(duì)學(xué)生的遲到、逃值、睡覺等行為特別氣憤――做事不盡心盡力！

小恒（化名）是我班的一名學(xué)生。對(duì)于這名學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化經(jīng)歷，讓我倍感焦慮。

我校是寄宿制學(xué)校，每周上課五天，休息兩天。各科老師一般都會(huì)在周五時(shí)以校本練習(xí)形式布置一些鞏固性作業(yè)，并要求周日晚上返校時(shí)交上來。小恒每一次至少都要缺交一種作業(yè)――因?yàn)樗也坏叫１揪毩?xí)了――或者說校本練習(xí)不見了。初聽起來，很多人可能覺得是小恒在說謊，因?yàn)樾１揪毩?xí)丟失的過錯(cuò)要小得多，小恒這是用小過錯(cuò)逃避大過錯(cuò)。事實(shí)上，小恒的校本練習(xí)是真的不見了。

有一次，學(xué)校要求學(xué)生把“運(yùn)動(dòng)會(huì)參加告知書”帶給家長簽字，并務(wù)必于周日晚上交上來。作為班主任，我也在發(fā)單子的時(shí)候重重地強(qiáng)調(diào)單子的重要性。但是，小恒的還是找不到了。

另外一次，學(xué)校舉行高一年級(jí)家長會(huì)，印發(fā)了邀請(qǐng)家長參會(huì)的通知書。臨放學(xué)前，我提醒全體學(xué)生注意檢查自己的家長會(huì)通知書是否帶好。結(jié)果，小恒還是忘記把家長會(huì)的通知書帶回家了。

沒過多久，學(xué)校醫(yī)務(wù)室采集全體高一學(xué)生的身份證信息，以備辦理意外保險(xiǎn)，要求每一位學(xué)生在下次返校時(shí)一定要記住自己的身份證號(hào)碼。小恒居然還是忘記了！

我再也忍不住了，憤怒地向小恒咆哮：“你怎么沒有忘記吃飯呢？你到底什么時(shí)候才能長點(diǎn)記性？你的腦子到底是用來干什么的？”

反思讓我走近真教育

在2010年某次周一升旗之前的幾分鐘，我正唾沫橫飛地和同事談?wù)撝?010年亞冠聯(lián)賽的情況，由于談?wù)摰煤芡度?，以致竟然忘記了馬上要舉行升旗儀式，直到廣播里響起了振奮人心的《義勇軍進(jìn)行曲》，我才從神侃里回過神來。我急急忙忙地立正，右手貼左胸，仰望著冉冉升起的五星紅旗……

“在下一輪比賽中，中超四強(qiáng)再次遇到韓國隊(duì)的時(shí)候還會(huì)全部敗北嗎？”同事仍然饒有興致地預(yù)測(cè)著將要發(fā)生的“戰(zhàn)況”。我沒有急著回答，而是依然保持著肅敬的姿勢(shì)?！皠e虛偽了！”周老師不無嘲諷地說，同時(shí)走開了。無獨(dú)有偶，去年年底，我校高三年級(jí)全體老師到杭州學(xué)習(xí)，在會(huì)議休息期間，我和幾位老師一同逛街，途中遇到一位乞討的老人，其他老師均視若無睹地從老人身邊走過去了，我覺得這樣不太好，就右手插到口袋里去摸索，剛好有兩個(gè)一元硬幣，就放到老人的粗瓷大碗里。做完這件小事，我才發(fā)現(xiàn)幾位同事已經(jīng)把我甩得很遠(yuǎn)，于是加速跑過去，沒想到等待我的卻是這樣一句話：“你怎么在我們面前還這么虛偽呢？”

作為班主任，我們肯定要求學(xué)生在升旗儀式上要立正、抬頭、挺胸、行注目禮，也肯定號(hào)召學(xué)生關(guān)注、關(guān)愛弱勢(shì)群體。作為一名教育工作者，我們當(dāng)然也知道這些要求是正確的，但我也有忘乎所以的時(shí)候，也有同事不理解我的時(shí)候，這種種經(jīng)歷，促我反思。我逐步意識(shí)到人是不同的，在一些理所當(dāng)然的事，在另一些人眼里匪夷所思。同時(shí)，人也有明知道理卻做不到的時(shí)候。

想起對(duì)小恒的咆哮，我不禁有所愧疚。事實(shí)上，小恒的進(jìn)步還是比較明顯的，以前小恒幾乎是天天會(huì)忘記或粗心大意，現(xiàn)在已經(jīng)改善很多了。但是，小恒的進(jìn)步遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到我的期望目標(biāo)，尤其是我不能容忍他在關(guān)鍵時(shí)刻再忘記或粗心大意。這讓我情緒失控，進(jìn)而對(duì)小恒怒吼。像這樣學(xué)生進(jìn)步達(dá)不到我期望值的事情還有很多，很多時(shí)候我都會(huì)“發(fā)火”，進(jìn)而會(huì)說出一些帶有侮辱性的語言。此時(shí)的我，并沒有遵循教育的一個(gè)原則――教育應(yīng)以尊重學(xué)生為基礎(chǔ)；離開了尊重，一切教育都是空中樓閣。作為有信仰的教育者，理應(yīng)在任何情況下都要遵循教育的原則。

要堅(jiān)守教育信仰，我們就必須捍衛(wèi)教育的常識(shí)――按照客觀規(guī)律，朝著正確的方向，堅(jiān)持做可以守望、可以改善的事情，讓我們的言行“更像做教育”。否則，我們對(duì)教育的信仰，會(huì)讓我們做出更多“不像教育的事情”。

擺脫名利的束縛，直面教育人生

學(xué)校舉辦秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，我所帶的班顆粒無收――團(tuán)體總分獎(jiǎng)、道德風(fēng)尚獎(jiǎng)、精神文明等三類獎(jiǎng)，一項(xiàng)都沒有。對(duì)此，我感到特別郁悶。我問自己，我為什么會(huì)感到郁悶?zāi)兀?/p>

一方面，我覺得面子上掛不住。我粗算了下，三類獎(jiǎng)的評(píng)獎(jiǎng)面達(dá)到了百分之七十。也就是說，獲獎(jiǎng)的班級(jí)非常多，每十個(gè)班級(jí)中就有七個(gè)班級(jí)獲獎(jiǎng)了，沒獲獎(jiǎng)的只有區(qū)區(qū)三個(gè)班級(jí)。面對(duì)如此窘境，我的帶班能力、組織能力、策劃能力還能被人看得起嗎？

另一方面，我覺得這可能會(huì)影響我參評(píng)優(yōu)秀班主任。我所帶的這個(gè)班級(jí)，就成績、紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)等方面來說，還是比較優(yōu)秀的。但是，在學(xué)校舉行的運(yùn)動(dòng)會(huì)這樣的大型活動(dòng)中，我竟然顆粒無收，我會(huì)給領(lǐng)導(dǎo)留下了什么印象？事實(shí)上，就是讓我們自己評(píng)價(jià)，在獲獎(jiǎng)面那么大的情況下，一個(gè)顆粒無收的班級(jí)，能有多么優(yōu)秀呢？

原來，我當(dāng)初的郁悶完全來自于我的名利心。事實(shí)上，我們發(fā)動(dòng)學(xué)生積極參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，難道只是為了獲獎(jiǎng)進(jìn)而為班主任長臉嗎？顯然不是。既然如此，那么獲獎(jiǎng)與否本來就是運(yùn)動(dòng)會(huì)之外的事情，我又何必糾結(jié)于通過運(yùn)動(dòng)會(huì)來獲得名利呢？

由此及彼，我意識(shí)到自己很長一段時(shí)間來都是為了“名利”而工作，而不是為了教育而工作?；蛘?，我對(duì)教育充滿了渴求――我想通過教育獲得名利。那段時(shí)間的我，不是在做教育，而是在求名利。

事實(shí)上，真正堅(jiān)守教育信仰的人，是不會(huì)過于計(jì)較名利方面的得失的。只有和名利撇清關(guān)系，才是純粹的教育者，才有資格談堅(jiān)守教育信仰。

陶行知轉(zhuǎn)學(xué)哥倫比亞大學(xué)師范學(xué)院，曾致信該院院長羅素先生說：“余今生之唯一目的在于經(jīng)由教育而非經(jīng)由軍事革命創(chuàng)造一民主國家?！彼诨貒笾覍?shí)地踐行自己的諾言，立志為中國教育尋覓曙光，為中國教育探獲生路，終其一生奉行“愛滿天下”的博愛信念及“捧著一顆心來，不帶半根草去”的奉獻(xiàn)精神，為教育傾注了畢生的心血。陶行知對(duì)教育的深刻信仰，如同虔誠的基督徒對(duì)上帝一般，化為現(xiàn)實(shí)的行動(dòng)。

第3篇：家長通知書怎么寫范文

入局9個(gè)多月的時(shí)間，從入局見習(xí)、培訓(xùn)，再到各專業(yè)局，支局鍛煉以及到計(jì)劃財(cái)務(wù)科的實(shí)習(xí)，各個(gè)新環(huán)境的不同學(xué)習(xí)、認(rèn)識(shí)、感受，苦也融融，樂也融融，讓我覺得自己正在郵政企業(yè)中漸漸的成長，走向成熟。

回顧這九個(gè)多月的實(shí)習(xí)，說心里話，我感觸很深。因?yàn)檫@次實(shí)習(xí)時(shí)間短，加之又是各個(gè)科室任務(wù)量最大最繁忙的時(shí)候，所以每到一個(gè)點(diǎn)我不僅要靠前輩的悉心指點(diǎn)和幫助，更要自己看著學(xué)著每一項(xiàng)工作的具體流程。最終在科班領(lǐng)導(dǎo)及班組的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在各位同事的支持和鼓勵(lì)下，我不僅大致掌握了郵政的業(yè)務(wù)知識(shí)，還能夠協(xié)助我們的業(yè)務(wù)人員為用戶服務(wù)，這使我覺得很充實(shí)也很滿足。下面我將就我在各個(gè)專業(yè)局及科室實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容及感受做了簡單概述：

一、營業(yè)前臺(tái)實(shí)習(xí)

營業(yè)前臺(tái)是郵政的重要組成部分，更是展示我們郵政企業(yè)形象，體現(xiàn)我們精神面貌和綜合素質(zhì)的窗口。實(shí)習(xí)第一天，當(dāng)我站在這里，我內(nèi)心又激動(dòng)又自豪，我很榮幸我職業(yè)生涯能站到這里。在郵政營業(yè)大廳的前臺(tái)工作不僅接觸的用戶多，需要協(xié)調(diào)的事情也多，特別是在奧運(yùn)會(huì)進(jìn)行的重要時(shí)刻，每一項(xiàng)工作對(duì)我們來說都是一個(gè)挑戰(zhàn)。給我感觸最深的就是我們的包裹收寄。我們的業(yè)務(wù)員不僅要詳細(xì)的咨詢用戶的寄出地點(diǎn)，仔細(xì)查看用戶要郵寄的物品，更要慎重的檢驗(yàn)每一件物品。有時(shí)候檢驗(yàn)過程太過仔細(xì)就會(huì)遭到一些用戶的冷嘲熱諷或者不滿意，說我們郵政服務(wù)工作沒有效率。每到這時(shí)候，我們的業(yè)務(wù)人員不是用微笑帶過或者就用和藹的口氣告訴用戶這樣仔細(xì)的原因，得到用戶的認(rèn)可和接受。這樣的態(tài)度，這樣的素質(zhì)，真的是很難得值得我這個(gè)新人學(xué)習(xí)的。

這次實(shí)習(xí)主要學(xué)習(xí)的是我們郵政傳統(tǒng)業(yè)務(wù)的工作流程---函件業(yè)務(wù)，特快專遞，包裹收寄。現(xiàn)在由于各個(gè)流程都有配合使用電腦終端，所以這幾項(xiàng)業(yè)務(wù)的辦理也變得比以往簡單了。其中業(yè)務(wù)量最大的就是我們的EMS，很多時(shí)候甚至超過了普通信件。這讓我覺得很自豪。因?yàn)榫臀宜赖?，目前國?nèi)有很多和郵政EMS競爭的快遞公司：天天、中通、申通、宅急送等等，但是沒有一個(gè)可以和郵政的EMS相提并論。這就充分體現(xiàn)了我們郵政EMS擁有很高的名氣和聲譽(yù)，被廣大客戶所認(rèn)可。但是提到我們郵政的包裹，我覺得需要改進(jìn)的地方很多，由于我們郵政禁忌的物品太多，檢查太嚴(yán)格，使得很大一部分用戶流失。這造成的經(jīng)濟(jì)損失是小，但是對(duì)我們今后的業(yè)務(wù)發(fā)展影響是比較大的。在奧運(yùn)這一特殊時(shí)期國家安全放在第一位是有必要的，但是從我們郵政局長遠(yuǎn)的發(fā)展來看，需要做一些相應(yīng)的挽救措施，使得郵政包裹重新做回國內(nèi)的老大。

二、郵政通信營業(yè)廳實(shí)習(xí)

在建設(shè)路通信營業(yè)廳實(shí)習(xí)，剛開始我對(duì)這個(gè)網(wǎng)點(diǎn)具體是做什么的都不了解，由于我是新來的，在那兒的人又是比我大幾歲的姐姐們，所以都很照顧我，不但給我進(jìn)行了詳細(xì)的業(yè)務(wù)介紹，還給我講解了許多前臺(tái)應(yīng)該注意的問題。我了解到在通信前臺(tái)不但要辦理各種業(yè)務(wù)，還要聽取客戶的各種意見，解答客戶的疑難問題，有時(shí)還要飽受客戶各種不滿的態(tài)度，甚至是粗魯?shù)难孕?。但這都是作為一名營業(yè)員需要去面對(duì)處理的，而且態(tài)度必須誠懇和藹。這和郵政綜合營業(yè)廳差不多。郵政的移動(dòng)通信業(yè)務(wù)，主流三大業(yè)務(wù)為神州行、動(dòng)感地帶和全球通，外加一個(gè)集團(tuán)網(wǎng)業(yè)務(wù)。光神州行最近更新就有四種套餐，為了能夠流利地解答客戶提出的問題，營業(yè)員們必須對(duì)各種套餐業(yè)務(wù)了如指掌。由于實(shí)習(xí)的時(shí)間緊迫，我主要負(fù)責(zé)開戶和收繳話費(fèi)等一些簡單的操作工作，對(duì)其他業(yè)務(wù)流程進(jìn)行了一般的了解。短短的三天就被調(diào)離了崗位換其他地方實(shí)習(xí)了。雖然只有三天，但這三天也讓我感受到了一名郵政工作者應(yīng)有的熱情。

三、儲(chǔ)蓄前臺(tái)實(shí)習(xí)

在儲(chǔ)蓄前臺(tái)實(shí)習(xí)后我的深刻體會(huì)是工作后每個(gè)人都必須要堅(jiān)守自己的職業(yè)道德和努力提高自己的職業(yè)素養(yǎng),正所謂做一行就要懂一行的行規(guī)。這一點(diǎn)我從實(shí)習(xí)單位同事那里深有體會(huì)。比如,有的業(yè)務(wù)辦理需要身份證件,雖然客戶可能是自己認(rèn)識(shí)的人,他們也會(huì)要求對(duì)方出示證件,而當(dāng)對(duì)方有所微詞時(shí),他們也總是耐心的解釋為什么必須得這么做。現(xiàn)在儲(chǔ)蓄已經(jīng)類似于服務(wù)行業(yè),所以職員的工作態(tài)度問題尤為重要,這點(diǎn)我有親身感受。在我實(shí)習(xí)快要結(jié)束時(shí),基本業(yè)務(wù)流程我也算是掌握的差不多了,所以在空閑時(shí)師傅們讓我上崗操作。沒想到,看似簡單的業(yè)務(wù)處理,當(dāng)真正上崗時(shí)卻有這么多的細(xì)節(jié)需要注意，敲打每個(gè)數(shù)字都要很小心謹(jǐn)慎，如果是不小心弄錯(cuò)了錢款,而又無法追回的話,那也必須由經(jīng)辦人負(fù)責(zé)賠償。這使我認(rèn)識(shí)到在真正的工作當(dāng)中要求的是我們嚴(yán)謹(jǐn)和細(xì)致的工作態(tài)度,這樣才能在自己的崗位上有所發(fā)展。我覺得到了實(shí)際工作中以后,學(xué)歷并不顯得最重要,主要看的是個(gè)人的業(yè)務(wù)能力和交際能力。任何工作,做得時(shí)間久了是誰都會(huì)做的,在實(shí)際工作中動(dòng)手能力更重要。因此,我體會(huì)到,如果將我們?cè)诖髮W(xué)里所學(xué)的知識(shí)與更多的實(shí)踐結(jié)合在一起,用實(shí)踐來檢驗(yàn)真理,使一個(gè)本科生具備較強(qiáng)的處理基本實(shí)務(wù)的能力,這才是我們實(shí)習(xí)的真正目的。

雖然我在每個(gè)前臺(tái)呆的時(shí)間都不是很長，但是我深深的體會(huì)到作為一名合格的郵政營業(yè)人員，不僅要具備較高的業(yè)務(wù)水平，更需要具備良好的職業(yè)素質(zhì)和心理素質(zhì)。營業(yè)員，是我們企業(yè)最普通、最平凡的崗位，但作為企業(yè)的最前沿，代表的卻是我們郵政企業(yè)的整體形象。我們應(yīng)該認(rèn)真向那些在平凡崗位上做出不平凡事跡的營業(yè)人員學(xué)習(xí)。

四、計(jì)劃財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)

在這五個(gè)多月里，我大多數(shù)時(shí)間在財(cái)務(wù)科實(shí)習(xí)。會(huì)計(jì)是我大學(xué)所學(xué)的專業(yè)也是我最喜歡的職業(yè)。由于去年見習(xí)期我在財(cái)務(wù)實(shí)習(xí)過，所以對(duì)財(cái)務(wù)的人和工作已經(jīng)有了一定的了解，為我這次真正的實(shí)習(xí)奠定的一定的基礎(chǔ)，也為我能更順利的工作打下了基礎(chǔ)。

在見習(xí)期我就對(duì)郵政使用的財(cái)務(wù)系統(tǒng)，原始憑證的審核和編制記賬憑證有了深入的了解，這次實(shí)習(xí)由于情況特殊，在我實(shí)習(xí)時(shí)間不久師傅就休假了，把報(bào)刊、損益核算的任務(wù)都交給了我，對(duì)新人的我來說是一個(gè)考驗(yàn)，但是機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)總是并存的，考驗(yàn)的同時(shí)也是證明我自己能力的一次難得機(jī)會(huì)。工作時(shí)我認(rèn)真審核每一張憑證的附件，制作收付轉(zhuǎn)憑證;按月與網(wǎng)點(diǎn)核算報(bào)刊欠費(fèi);清理報(bào)刊欠費(fèi)，做好欠費(fèi)清繳工作;在每月月初做損益核算報(bào)表。努力使科長安排給我的工作做到最好。財(cái)務(wù)的工作是繁忙而又緊張的，在科長的指導(dǎo)和同事們的幫助下，我對(duì)郵政的財(cái)務(wù)工作已經(jīng)基本掌握了一些，但仍有許多缺點(diǎn)和不足束縛著我，如對(duì)郵政各專業(yè)局的具體業(yè)務(wù)不熟悉;對(duì)一些問題上強(qiáng)調(diào)客觀困難多，沒有充分發(fā)揮主觀能動(dòng)性;對(duì)一些新問題的解決，不能系統(tǒng)地考慮問題，對(duì)問題的理解和看法站的高度不夠等，這都是我本人急需攻克的弱點(diǎn)。

五、函件局實(shí)習(xí)

函件是中國郵政的基礎(chǔ)性也是核心業(yè)務(wù)，直接關(guān)系到整個(gè)郵政事業(yè)的持續(xù)健康發(fā)展。XX函件局有七人組成：一名局長，一個(gè)經(jīng)理，兩個(gè)電腦制作，兩個(gè)營銷人員和一個(gè)核算員。在未到函件局實(shí)習(xí)之前我單純的認(rèn)為在電子通訊、電子商務(wù)越來越發(fā)達(dá)的今天，函件業(yè)務(wù)作為郵政的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)、核心業(yè)務(wù)也許會(huì)漸漸萎縮。但是到了函件局之后我對(duì)郵政函件的認(rèn)知發(fā)生了改變：在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展、各項(xiàng)通訊設(shè)備蓬勃發(fā)展的今天，函件作為社會(huì)傳媒仍然具有十分廣闊的發(fā)展空間，這也就是國家郵政對(duì)函件局做出的新的定位——社會(huì)傳媒業(yè)。為了響應(yīng)國家局的號(hào)召，XX函件局開發(fā)以及亟待開發(fā)的項(xiàng)目有很多。在我實(shí)習(xí)期就正是DM廣告冊(cè)招商最繁忙的時(shí)候。大家集思廣益，為郵政DM廣告冊(cè)的制作獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。函件局的實(shí)習(xí)，讓我看到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作對(duì)大局事業(yè)發(fā)展的重要意義。由于我沒有營銷和制作的經(jīng)驗(yàn)，所以就只能幫助他們做一些基礎(chǔ)性的工作，例如建立數(shù)據(jù)庫。數(shù)據(jù)庫是現(xiàn)代營銷的重要的方式，有時(shí)是否達(dá)到營銷的目的就看營銷人員是否具有完善的數(shù)據(jù)庫。不能盲目的營銷但是也不能毫無目的的營銷，所以要建立詳細(xì)的數(shù)據(jù)庫。反過來想想看似簡單的工作其實(shí)也并不簡單，我在為成功的營銷打基礎(chǔ)呢。

在函件局，大家為了共同的事業(yè)紛紛出力，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，有這樣的精神就不怕函件業(yè)務(wù)發(fā)展不起來，這也正是經(jīng)濟(jì)學(xué)表述的：1+1>2模式。這就是我在函件局的感受，它不僅讓我對(duì)郵政事業(yè)的發(fā)展充滿了信心，也讓我知道了我們應(yīng)該怎么去發(fā)展，同時(shí)更讓我知道了團(tuán)隊(duì)的重要性。

六、報(bào)刊局實(shí)習(xí)

報(bào)刊局，我的第一站是業(yè)務(wù)部，但是由于報(bào)刊大收訂已經(jīng)結(jié)束，也沒有什么工作要，在了解了報(bào)刊收訂的流程后，我就主動(dòng)申請(qǐng)到報(bào)刊封發(fā)和郵件分發(fā)了。封發(fā)和分發(fā)有一個(gè)共同點(diǎn)就是都分進(jìn)口和出口，只是工作的內(nèi)容不一樣。我此次實(shí)習(xí)的目的就是要了解郵政的基礎(chǔ)業(yè)務(wù)，實(shí)習(xí)第一天就進(jìn)入了工作狀態(tài)，也能為各位前輩們分擔(dān)點(diǎn)工作。在這的上班時(shí)間和其他部門不一樣，三點(diǎn)鐘上班來了在門口等郵車，等郵車一到我們就把XX的郵包卸下來，卸的時(shí)候報(bào)刊郵件送到封發(fā)部和函件郵件送到分發(fā)部，卸完就可以回各部室分發(fā)了。封發(fā)部是將《報(bào)紙分發(fā)表》和《雜志分發(fā)表》按報(bào)刊代號(hào)錄入電腦，然后在檢索屏幕上錄入報(bào)紙和雜志的代號(hào)和期發(fā)號(hào)，屏幕上就顯示出要封發(fā)的報(bào)刊和雜志的名稱和份數(shù)，同時(shí)在每個(gè)蜂巢箱上都會(huì)顯示該段應(yīng)該封發(fā)幾份報(bào)紙和雜志。說起來很容易但實(shí)際操作起來可真是個(gè)經(jīng)驗(yàn)活，當(dāng)一個(gè)段要幾百份報(bào)紙時(shí)數(shù)報(bào)紙就不是那么容易了，數(shù)數(shù)是我們?cè)谟變簣@里就會(huì)的，但是現(xiàn)在在這數(shù)數(shù)的快慢就決定著你工作的效率，我跟著師傅學(xué)數(shù)數(shù)和墩?qǐng)?bào)紙。報(bào)紙來的時(shí)候首先要把它墩齊才能數(shù)，要不然數(shù)的數(shù)字就不準(zhǔn)確，而且也不好數(shù)，就會(huì)影響封發(fā)的效率。我和師傅學(xué)了三天，只能說是知道了工作的流程，還沒有熟練的掌握。在分發(fā)部也是一樣，我了解了基本的工作流程以外還學(xué)會(huì)了扎郵包，打小就看父親扎郵報(bào)是那么的熟練，自己扎起來還是學(xué)了好長一段時(shí)間才熟練的。

在報(bào)刊局，我認(rèn)真學(xué)習(xí)著每樣工作，每樣工作都帶給我不一樣的感受，平時(shí)覺得再簡單的工作，到了這兒若想做到不出錯(cuò)似乎都不是那么簡單，就連最小的數(shù)數(shù)和扎郵包，這些看似很簡單的工作真正干起來都是那么的不容易，在師傅們的身上我學(xué)習(xí)到了無論做什么事，態(tài)度是第一位的，認(rèn)真細(xì)致是做好事情的基礎(chǔ)，同時(shí)我也深刻體會(huì)到了報(bào)刊局工作人員的辛苦：他們往往一站就是五六個(gè)小時(shí)，送報(bào)紙騎自行車不知不覺就是四五個(gè)小時(shí)，他們的工作力度是一般人所不能接受的，但是每個(gè)人、每一名職工都在認(rèn)認(rèn)真真的干著自己的工作并力爭把它做好，報(bào)著不分錯(cuò)一份報(bào)刊和郵件的態(tài)度，用積極心態(tài)的面對(duì)每天的工作。

七、集郵公司實(shí)習(xí)

在集郵公司，經(jīng)理讓我在集郵門市部實(shí)習(xí)，集郵前臺(tái)主要的工作就是日常取票和出售集郵票品。在我實(shí)習(xí)期，發(fā)行了一套石濤作品集，由于XX只發(fā)行八十套，所以郵票銷售的很緊俏，有些集郵用戶買不到，就會(huì)產(chǎn)生不滿的情緒。在這種情況下，工作人員都會(huì)耐心的給用戶解釋。在這我了解到每個(gè)集郵用戶收藏郵票的習(xí)慣都不太一樣，有的用戶喜歡帶郵票印刷廠廠名的;有的用戶喜歡帶有過橋郵票的;有的用戶喜歡郵票上面帶有印刷版號(hào)或者色標(biāo)的，每次取票工作人員都教我按照集郵用戶的要求給他們領(lǐng)取，滿足他們的需求。票取好后打印取票清單，并幫助用戶核對(duì)郵票。在工作中，我發(fā)現(xiàn)用戶在領(lǐng)取郵票時(shí)，有的人會(huì)特意帶本雜志或者大信封來夾放郵票，但是有的用戶就將郵票隨便卷在報(bào)紙里，且不說新印刷的報(bào)紙容易出現(xiàn)掉墨的情況，不小心會(huì)讓油墨污染了郵票，就是眼看著也不安全，郵票很容易從報(bào)紙里面掉出來，有些住在郵局附近的用戶來取郵票時(shí)甚至是空手而來的，取完郵票后，直接用手拿著就離開了郵局，更有甚者直接把郵票裝進(jìn)了衣服口袋里。為此，集郵的工作人員專門為客戶準(zhǔn)備了免費(fèi)的集郵袋，充分體現(xiàn)了為客戶服務(wù)的遵旨。

在我集郵公司我知道了什么是郵票、郵品、小型張、四方聯(lián)和不粘貼等基本的集郵常識(shí)，學(xué)會(huì)了給客戶取票，也知道了集郵公司充分為客戶服務(wù)的遵旨，僅僅一個(gè)星期的實(shí)習(xí)也讓我受益匪淺。

八、速遞物流公司實(shí)習(xí)

在速遞局實(shí)習(xí)的時(shí)間是7-8月，這也正是高考錄取通知書下來，送遞通知書最繁忙的時(shí)候。這一時(shí)期是莘莘學(xué)子們十二年苦讀期盼結(jié)果的時(shí)期，速遞局充分考慮到各位家長和學(xué)生的心情特推出了高考通知書鮮花禮儀服務(wù)。通知書一到，我們先做逐一的登記，然后依據(jù)每位學(xué)生的聯(lián)系電話，給他們打電話征求學(xué)生的意見如要我們專車送到，我們速遞公司就會(huì)在當(dāng)天把通知書送達(dá)，如若不需要我們送我們會(huì)在通知書到達(dá)的第二天送到學(xué)校，讓學(xué)生自己去取。送達(dá)每個(gè)學(xué)校的通知書也要逐一的做好登記工作。很多時(shí)侯通知書需送達(dá)到偏遠(yuǎn)的農(nóng)村地區(qū)，例如永昌六壩、龍首村等，路途遙遠(yuǎn)，需四五個(gè)小時(shí)才能送到。我和司機(jī)還有其他工作人員一大早就出發(fā)，大概中午才到，在村民家或者自己帶午飯，簡單的吃完后，再繼續(xù)送通知書，到了晚上很晚才能到家。這兩個(gè)月的時(shí)間，大概每天的工作時(shí)間都在十小時(shí)以上，我們本著不說苦不叫累的精神，認(rèn)真的把這一階段的工作完成了。從工作開始直到結(jié)束，我們做到了“不誤丟和誤送一份通知書，保證及時(shí)送達(dá)每一個(gè)通知書”的工作宗旨。

在物流局實(shí)習(xí)已經(jīng)是農(nóng)資配送的收尾階段了，我有幸能跟著馬師傅去配送化肥。早晨十點(diǎn)多我們就開車出發(fā)，從雙灣拉了五噸的金大地復(fù)合肥，又到永昌水源把化肥卸了，回到市局已經(jīng)是下午四點(diǎn)多了。一路上馬師傅一言不發(fā)認(rèn)真的開車，我只能看著沿途的戈壁渡過漫長的時(shí)間。有時(shí)候，馬師傅也說他路途中遇到的事，有有趣的，但大多時(shí)候，他去配送的途中都是一個(gè)人開車走很長的路，沒人說話，只有寂寞和漫天飛舞的沙塵相隨。聽他這么說，我心里一陣難受，原來在我心里，當(dāng)郵局的司機(jī)很風(fēng)光，但自從在物流局實(shí)習(xí)完后，我覺得自己原來的想法是多么幼稚：每個(gè)崗位都有每個(gè)崗位的職責(zé)，有它的特殊性。郵局司機(jī)的工作量比其他司機(jī)要大很多，因?yàn)樗麄兊墓ぷ骶褪情_車配送，上班時(shí)間就是開著車跑來跑去，既費(fèi)神又勞心。但據(jù)我所知，在如此大的工作量的情況下，我們局里的司機(jī)沒有出過一次重大交通事故，在此，我向他們表示深深的崇敬之情。

作為一個(gè)邁入社會(huì)的新人，也要注意一下幾點(diǎn)：

一、要有吃苦的決心，和平的心態(tài)和不恥下問的精神。作為一個(gè)新人，平和的心態(tài)很重要，做事不要太過急功近利，要多學(xué)多問，不懂得要及時(shí)問師傅，領(lǐng)導(dǎo)和同事。表現(xiàn)得好別人都看得到，當(dāng)然表現(xiàn)得不好別人眼里也不會(huì)融進(jìn)沙子。要努力做到最好。

二、工作中要多看，多聽，多觀察，少講話，不要說與工作無關(guān)的內(nèi)容，多學(xué)習(xí)別人的藝術(shù)語言和辦事方法。

三、除了工作具有責(zé)任心外，要善于經(jīng)常做工作總結(jié)。每天堅(jiān)持寫工作日記，每周做一次工作總結(jié)。主要是記錄，計(jì)劃和總結(jié)錯(cuò)誤。工作中堅(jiān)決不犯同樣的錯(cuò)誤，對(duì)于工作要未雨綢繆，努力做到最好。

四、善于把握機(jī)會(huì)。如果上級(jí)把一件超出自己能力范圍或工作范圍的事情交給自己做，一定不要抱怨并努力完成，因?yàn)檫@也許是上級(jí)對(duì)自己的能力考驗(yàn)也是一次展示自己工作能力的機(jī)會(huì)。

五、堅(jiān)持學(xué)習(xí)。不能只學(xué)習(xí)和會(huì)計(jì)有關(guān)的知識(shí)，還要學(xué)習(xí)郵政業(yè)務(wù)相關(guān)的知識(shí)。因?yàn)橐粋€(gè)企業(yè)的發(fā)展不僅在于內(nèi)部的運(yùn)作，還要靠外部的推動(dòng)。要按經(jīng)濟(jì)規(guī)律和法律規(guī)定辦事。有一位教育學(xué)家說過，當(dāng)我們把學(xué)過的知識(shí)忘得一干二凈時(shí)，最后剩下來的就是教育的本質(zhì)了。這里我把“教育”改成了“知識(shí)”，我們?cè)诖髮W(xué)里學(xué)習(xí)的知識(shí)也許會(huì)被淘汰，但那些最基本的學(xué)習(xí)方法永遠(yuǎn)是我們掌握最新知識(shí)的法寶。

在以后的工作當(dāng)中，我要當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀，確保完成局里下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)。本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則，在搞好自己本職工作和各專業(yè)局在千辛萬苦抓增收的基礎(chǔ)上，力爭完成省局下發(fā)的各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí)，認(rèn)真參與搞好郵政開展的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，對(duì)各專業(yè)局下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)積極配合完成。

第4篇：家長通知書怎么寫范文

尹建莉

陪孩子寫作業(yè)，現(xiàn)在已成了許多家長的“功課”。但孩子真的需要陪嗎?我認(rèn)為不需要。

女兒圓圓剛上學(xué)時(shí)，學(xué)校給新生家長開會(huì)，提出家長應(yīng)該經(jīng)常陪著孩子做功課，每天檢查孩子的作業(yè)等要求。但我們沒那樣做，只是在最初幾天，在旁邊給予她一些指導(dǎo)和提醒，讓她盡快熟知一些基本的規(guī)則和做法。這個(gè)時(shí)間只有一周，后來就沒再管她――既不陪寫，也不刻意檢查她的作業(yè)，最多是提醒她一句：該寫作業(yè)了。

剛開始的一段時(shí)間里，圓圓對(duì)寫作業(yè)感到很新鮮，回家第一件事就是要寫作業(yè)。時(shí)間稍長，她就失去新鮮感了，回家先吃東西、玩耍、看電視，一直磨蹭著不去寫作業(yè)。當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有好幾天。圓圓都需要我們提醒才去做作業(yè)時(shí)，就決定以后連提醒這句話也省去――裝作完全忘掉作業(yè)這回事兒，任憑她玩夠了再去寫。 　很快。她就把自己搞亂了。有一天回家后。她先看動(dòng)畫片，飯后玩了一會(huì)兒玩具，又看了會(huì)兒電視。到了要睡覺時(shí)。才想起今天忘了寫作業(yè)。她急得哭起來。這時(shí)我們做出和她一樣著急的神情，--說：“是嗎，你今天沒寫作業(yè)啊?”

我們說這話時(shí)。只是表示了微微的驚訝，沒有一點(diǎn)兒責(zé)怪的意思――這時(shí)候千萬不要責(zé)怪，她哭，就說明她已經(jīng)知道自己把事情做壞了。我親親她的小臉蛋，語氣平和而友好地說：“寶貝兒，不要哭了，誰都會(huì)有忘記什么事情的時(shí)候。我們現(xiàn)在想想怎么辦吧。”聽我這樣說，圓圓停止了哭泣。 我對(duì)圓圓說：“你現(xiàn)在有幾個(gè)選擇――你愿意今天寫，就晚睡一會(huì)兒，今天去寫；要是想明天早上寫，媽媽就提前一小時(shí)過來叫你；如果早上也不想寫。明天就去學(xué)校和老師說一下今天的作業(yè)忘了寫了。這一次就不寫了。”

圓圓當(dāng)時(shí)雖然想睡覺。但可能是她覺得不寫完心里總有個(gè)事兒，不舒服，就說要現(xiàn)在寫。我和她爸爸再也沒說什么。各自干各自的事兒去了。

過了一會(huì)兒，我們也該睡了，洗漱完后，我過去看了一下圓圓。她剛剛寫完語文和英語，數(shù)學(xué)還沒寫。我說：“媽媽和爸爸去睡覺了，你寫完了自己回房間睡覺吧?！?/p>

我們假裝關(guān)燈睡了，靜靜地聽著她的動(dòng)靜。圓圓大約又寫了十幾分鐘，自己收拾書包去睡，我們才把懸著的心放下。第二天，我們誰也沒提這事兒，就當(dāng)什么也沒發(fā)生過。

接下來幾天，圓圓回家早早就把作業(yè)寫完了，我們心里很高興，但沒有很夸張地表揚(yáng)她，只是淡淡地告訴她每天都這樣做是個(gè)好習(xí)慣。應(yīng)該保持，表情中流露出對(duì)她的滿意。

在這里，我想跟大家分享一條經(jīng)驗(yàn)：在培養(yǎng)習(xí)慣的過程中，如果總是制造孩子的主動(dòng)性和成就感，他就會(huì)在這方面形成一個(gè)好的習(xí)慣；如果經(jīng)常讓孩子有不自由感和內(nèi)疚感。他就會(huì)在這方面形成壞習(xí)慣。

家長陪著學(xué)習(xí)的時(shí)間越長，扮演的角色就越接近于監(jiān)工。而孩子從骨子里是不喜歡監(jiān)工的，他即便表面上是順從的，內(nèi)心還是有本能的反抗。陪孩子寫作業(yè)，不是培養(yǎng)孩子的好習(xí)慣，而是在瓦解好習(xí)慣，是對(duì)孩子自制力的日漸磨損。所以“陪”與“不陪”，與其說是一種行為方式，不如說是一種教育理念。

注：尹建莉，北京師范大學(xué)畢業(yè)，教育碩士，做過十余年語文教師，現(xiàn)為職業(yè)作家。她非常注重女兒的素質(zhì)教育，她的女兒跳過兩次級(jí)，16歲參加高考，分?jǐn)?shù)高于清華錄取線22分，被內(nèi)地和香港兩所名校同時(shí)錄取。難能可貴的是，她的女兒不僅成績好，在品格上也有著超越年齡的成熟感，曾被評(píng)為北京市三好學(xué)生。

沖兒子揮揮手

余毛毛

2009年，2／3的時(shí)間是緊張，1／3的時(shí)間是失落，二者之間的臨界點(diǎn)，就是我站在兒子宿舍的樓下沖他揮了揮手。

年初時(shí)，有朋友得知我兒子參加2009年高考，就好心而又有經(jīng)驗(yàn)地告訴我，高考前有3次模擬考，只要把這3次的考試成績加起來除以3，大概就是高考的成績了。

于是我天天盼望著模擬考，終于，3次模擬考都結(jié)束了，又盼著正式的高考。高考的前一天，兒子對(duì)我說：“老爸，你千萬莫接莫送，你千萬別可憐巴巴地站在考場門口等我?！蔽艺f：“是你考又不是我考，嗎可憐巴巴地站在校門口?！?/p>

可到了第二天，我坐在辦公室里心神不安，最終還是跟領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假直奔考場。還是可憐巴巴地跟一大群可憐巴巴的家長一起，在烈日下焦灼地等待。

終于，考試結(jié)束了，兒子走出來，我剛要開口說什么，他豎起手指說：“噓，別吵，我一個(gè)字也不會(huì)說。”他在前面走，我跟在后面，還真是一個(gè)字也不敢追問。

考完了就等分?jǐn)?shù)出來，我早早地就給電信留言，叫他們第一時(shí)間通知我；不僅如此，我?guī)缀跆焯炫吭陔娔X前等著分?jǐn)?shù)出來，兒子的身份證號(hào)、準(zhǔn)考證號(hào)、座位號(hào)，那么老長的一大堆數(shù)字，我全能背下來。

分?jǐn)?shù)終于出來了，我叉抱著報(bào)考指南一家家院校地研究、一個(gè)個(gè)專業(yè)地比較。幾天之內(nèi)就成了關(guān)于中國高校情況的專家。志愿報(bào)上去，又等錄取結(jié)果。在預(yù)計(jì)結(jié)果會(huì)出來的那一夜，我通宵未眠，坐在電腦前反復(fù)地輸入查詢號(hào)，終于在凌晨5點(diǎn)鐘時(shí)，在電腦上看到了兒子的錄取通知書。

第5篇：家長通知書怎么寫范文

這位叫朱燕娟的女孩被譽(yù)為“兼職達(dá)人”、“發(fā)條女孩”、“校園打工王”，讓我們走近這位堅(jiān)強(qiáng)的女孩，去體味她不一樣的人生――

家境貧寒學(xué)費(fèi)難籌，報(bào)到當(dāng)天就去找工作

2007年9月1日，是浙江寧波大學(xué)科技學(xué)院新生報(bào)到的日子，來自杭州建德鄉(xiāng)下的新生朱燕娟也背著行李準(zhǔn)時(shí)趕來。與別的新生被親友們前呼后擁、歡天喜地相比，朱燕娟眉宇間卻籠罩著一片愁云――

朱燕娟1988年出生于杭州建德市大同鄉(xiāng)黃山頭村，姊妹三人中，她是老大。父親培特別能干，在種好幾畝水田之余，還起早貪黑地做點(diǎn)小生意，小學(xué)四年級(jí)前，朱燕娟和弟弟、妹妹過著豐衣足食、無憂無慮的生活。

然而，天有不測(cè)風(fēng)云，人有旦夕禍福。朱燕娟11歲那年，曾經(jīng)如山一般偉岸的父親患上肝病，從此失去了勞動(dòng)能力。此后，父親十年內(nèi)不但沒掙到錢，還因看病使家里債臺(tái)高筑。朱燕娟從小就有一種強(qiáng)烈的愿望，那就是將來憑自己的能力改變家人的命運(yùn)。

2007年6月，朱燕娟參加了高考，并被寧波大學(xué)科技學(xué)院錄取。接到錄取通知書后，朱燕娟看著通知書上每年1．8萬元的學(xué)費(fèi)，怎么也高興不起來。

看到女兒愁眉緊鎖，父親拉著她四處借錢。朱家的貧困在村里出了名，鄰居、親友平時(shí)見到他們都是繞著走，這種情況下能借到錢嗎？朱燕娟和父親心里都沒有底。

朱燕娟隨著父親來到一個(gè)親戚家，沒想到，他們剛說明來意，親戚就直言不諱地說：“就算我今年借給你們幾千塊錢，明年你們還借不借？借了你們拿什么還？”親戚的質(zhì)問讓父女倆面紅耳赤，啞口無言。父女倆錢沒借到，還受了一肚子氣，回到家里，父親老淚縱橫，痛罵自己是個(gè)廢人，朱燕娟也在一旁陪著父親流淚。

當(dāng)天晚上，朱燕娟徹夜未眠，想到家里的困境以及父親的無助，她甚至想一死了之。然而，她很快否定了這個(gè)念頭，她覺得自己連自殺的權(quán)利都沒有。只有活下去，好好讀書，用自己的智慧和頑強(qiáng)改變家人的命運(yùn)，才是報(bào)答父母最好的方式。

第二天，朱燕娟擦干眼淚，繼續(xù)和父親四處借錢，報(bào)到前，他們一共才籌到6000多元錢，這點(diǎn)錢連學(xué)費(fèi)的零頭都不夠。朱燕娟給寧波大學(xué)科技學(xué)院打了電話，院方聽了她的情況后，說你可以先來報(bào)到，學(xué)校對(duì)貧困生開有綠色通道，你先辦理入學(xué)手續(xù)，然后申請(qǐng)辦理國家助學(xué)貸款就行了。聽到這里，朱燕娟稍稍放下心來。

大學(xué)開學(xué)的日子終于到了，在父母的叮囑和淚眼中，朱燕娟踏上了開往寧波的火車。來學(xué)校的路上，她已經(jīng)打算好了，只要順利入了學(xué)，就馬上找工作來掙學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)。

讓朱燕娟想不到的是，她就讀的外語專業(yè)的老師不但到校門口迎接她，還陪著她通過“綠色通道”順利辦理了入學(xué)手續(xù)。

到宿舍安置好行李后，朱燕娟就開始找工作。她來到校園內(nèi)一家風(fēng)味餐廳，向老板說明了自己的情況，請(qǐng)求對(duì)方提供一個(gè)讓她打工的機(jī)會(huì)。老板猶豫了一下，說我這里缺一個(gè)勤雜工，每天要干5個(gè)小時(shí)的活兒，你要有時(shí)間，可以來試試。朱燕娟當(dāng)即答應(yīng)了，老板允諾給她每月240元的報(bào)酬。

就這樣，到學(xué)校報(bào)到的第二天，朱燕娟就開始了打工生涯，她覺得只打一份工僅能滿足溫飽，要想多掙些錢，還得找別的工作。隨后，朱燕娟又找了份其他工作，每個(gè)月能掙400多元錢。

靠著省吃儉用，朱燕娟到年底已經(jīng)攢了3000元錢，她借了同學(xué)3900元錢，加上爭取到的助學(xué)貸款，終于繳上了當(dāng)年的全部學(xué)費(fèi)。

“發(fā)條女孩”創(chuàng)紀(jì)錄，打13份工月賺一萬七

2008年寒假，朱燕娟大年初三就返回了學(xué)校。放假前，她找好了一份教高三學(xué)生英語的工作。朱燕娟對(duì)這份工作非常珍惜，春節(jié)剛過就趕回來給高三學(xué)生補(bǔ)課。

一個(gè)人住在冷清的宿舍，朱燕娟并沒有感到孤單，她想得更多的是，如何掙到下一年近兩萬元的學(xué)費(fèi)，借同學(xué)的幾千塊錢也要還上，光憑一兩份家教、到餐廳做服務(wù)員是不可能掙到這么多錢的，必須多找?guī)追莨ぷ鞑判小?/p>

一天，朱燕娟路過一個(gè)化妝品直營店，看到上面寫著招聘營銷員的啟事，心里一動(dòng)，就走了進(jìn)去。通過一番交談，經(jīng)理覺得朱燕娟善于言辭，做事有熱情，就決定錄用她，并講明這份工作沒有底薪，只能靠提成掙得收入，朱燕娟欣然同意了。

開學(xué)后，朱燕娟開始向同學(xué)推銷起護(hù)膚品來，她的策略是先試用后買，如果覺得不好用，權(quán)當(dāng)送個(gè)人情，試用品由她埋單。這種辦法挺奏效，很快，護(hù)膚品的銷路打開了。

干著推銷，做著家教，朱燕娟覺得仍不夠，她又聯(lián)系到一家雅思培訓(xùn)機(jī)構(gòu)做老師，正好發(fā)揮自己的專業(yè)特長。整個(gè)大一下學(xué)期，朱燕娟干了三份家教、一份推銷，還做著培訓(xùn)中心的特聘老師。當(dāng)別的同學(xué)愜意地享受大學(xué)生活時(shí)，朱燕娟除了上課，就是奔走在打工的路上。

2008年暑假，朱燕娟回家看望了一下父母，就又返回寧波。她要利用這個(gè)假期再多掙些錢，湊夠秋季開學(xué)后的學(xué)費(fèi)。暑假里，她又聯(lián)系了兩份家教、一份幫人送貨的工作，以及一份在中介公司的工作，再加上上學(xué)期的兩份工作，朱燕娟身兼6職，忙得連休息的工夫都沒有。

憑著大半年的打工收入，暑假開學(xué)后，朱燕娟不但籌夠了新的一年的學(xué)費(fèi)，還略有剩余。繳完學(xué)費(fèi)的那一刻，朱燕娟為自己感到自豪。

一年時(shí)光匆匆流過，轉(zhuǎn)眼朱燕娟升入了大三。秋季開學(xué)后，為了便于更多地兼職，朱燕娟從學(xué)校宿舍搬了出來，到附近一個(gè)小區(qū)租了套兩室一廳的房子。節(jié)儉慣了的朱燕娟之所以租這么大的房子，是有著她的精心打算。這套房租價(jià)較便宜，她可以找人合租，如果租不出去，她還可以幫有需求的家長托管孩子，托管孩子的費(fèi)用就可以抵消房子的租金。

朱燕娟的打工之路并不都是順風(fēng)順?biāo)?，她?jīng)常會(huì)受到雇主的刁難。有一次，朱燕娟給一個(gè)高三學(xué)生做家教，月底結(jié)賬時(shí)，家長卻扣了她100元錢，朱燕娟問扣錢的原因，家長說孩子的成績沒能提高到他的要求。其實(shí)，朱燕娟很清楚，通過幾次考試，她所帶的這個(gè)學(xué)生英語成績比原來提高了20多分，家長扣錢只是“欲加之罪，何患無辭”。這樣的事情，朱燕娟遇到過不止一次。盡管心里很委屈，她卻努力勸說自己忘記不快，永遠(yuǎn)充滿激情向前走！

大三下學(xué)期，朱燕娟的兼職到了最高峰，她最多的時(shí)候一人竟身兼13份工作。同學(xué)們都感嘆地稱她為“發(fā)條女孩”、“兼職達(dá)人”、“打工明星”。朱燕娟就像一個(gè)上滿了發(fā)條的鬧鐘，永遠(yuǎn)不知疲倦地走在打工的路上。

讓我們來看看2010年5月的一天，朱燕娟是如何度過的：早上7點(diǎn)鐘，她坐一個(gè)多小時(shí)的公交車趕往公司，9點(diǎn)開始推銷日用品；下午一點(diǎn)，她又趕到一家中介公司幫忙；下午3點(diǎn)給客戶送貨；晚上7點(diǎn)趕到雇主家里，給所帶的高三學(xué)生上課，晚上10點(diǎn)回到家里，哄托管的小學(xué)五年級(jí)男孩睡覺；凌晨過后，朱燕娟開始寫老師布置的作業(yè)，凌晨兩點(diǎn)半，上床睡覺！朱燕娟一天的工作時(shí)間竟達(dá)到17個(gè)小時(shí)！

朱燕娟不是鐵人，每天她最缺的就是睡眠，而她補(bǔ)覺的地方竟然是在公交車上，坐過站也是經(jīng)常的事情。對(duì)此，朱燕娟并不覺得苦，她覺得一切的努力都是在為自己和家人，也是為將來打拼，這就要求她必須有超拔的毅力和永不知足的精神。

讓朱燕娟高興的是，她的艱辛付出得到了應(yīng)有回報(bào)：2010年5月，當(dāng)月她從所兼的13份工作中，竟獲得了1．7萬元的報(bào)酬，創(chuàng)造了入學(xué)打工以來的最高紀(jì)錄，這樣的收獲也讓她獲得了“校園打工王”的稱號(hào)。

享受未雨綢繆的那份淡定，用智慧和堅(jiān)韌規(guī)劃未來

大學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，4年來，朱燕娟通過打工、兼職，竟掙了20萬元，不但解決了自己高昂的學(xué)費(fèi)，還供著弟弟、妹妹讀書。她的弟弟在讀大專，妹妹2012年即將參加高考。父親培流著淚說，如果沒有大女兒對(duì)家里的補(bǔ)貼，另兩個(gè)孩子的學(xué)業(yè)就無法繼續(xù)。大女兒這么拼命，他很是心疼，經(jīng)常打電話勸她愛惜身體，她表面答應(yīng)，過后卻依然拼命。

朱燕娟拼命打工的舉動(dòng)，也為她招致不少非議。有的同學(xué)譏諷她“掉到了錢眼里，渾身散發(fā)著一股銅臭味”，有的說她向同學(xué)推銷商品是拿著“同學(xué)的友情做交易，這樣的人不配有真正的朋友”，也有老師批評(píng)朱燕娟“是在透支自己的青春和健康”。這些非議，讓朱燕娟承受了巨大的壓力，也經(jīng)歷了不少尷尬。

大二上學(xué)期，朱燕娟向同學(xué)推銷化妝品，當(dāng)她敲開一個(gè)宿舍的門時(shí)，一個(gè)姓劉的女生對(duì)她瘋狂打工的行為很看不慣，平時(shí)就對(duì)她冷嘲熱諷，看到朱燕娟抱著化妝品進(jìn)來，她從自己錢包里抽出一張50元鈔票，團(tuán)成一團(tuán)擲向朱燕娟，冷笑著說：“這些錢你拿去，別再向我們販賣假冒偽劣的東西了！”

聽了那女生的話，朱燕娟愣住了，她想說什么，還是忍住了，默默地退出了那個(gè)宿舍。那天晚上，朱燕娟在黑暗中流了很多淚，她反省了自己的行為，決定調(diào)整自己的打工策略，不再讓同學(xué)對(duì)她產(chǎn)生誤解。

類似這樣的委屈朱燕娟遭遇過很多次，每次她都鼓勵(lì)自己：“我就是一只打不死、壓不垮的‘小強(qiáng)’，壓力越大，非議越多，我就偏不認(rèn)輸，我要做得更好?！?/p>

讓朱燕娟驕傲的是，打工并沒有拖垮自己的學(xué)業(yè)，她的成績一直穩(wěn)居班里前十名，還擔(dān)任著班長。很多同學(xué)、老師都不相信她能考出這么好的成績。

其實(shí)，朱燕娟的付出比別人要多得多。別人吃飯和休息的時(shí)候，她在拼命用功。她每天在公交車上三四個(gè)小時(shí)，除了補(bǔ)覺，她都用來看書，她還利用一切機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)。

有一次，朱燕娟趕回學(xué)校的路上，看到一位金發(fā)碧眼的女子上了車，正好坐在了她旁邊，朱燕娟主動(dòng)和老外打招呼，說來也巧，這位來自美國的女子竟是一家高校的外教，外教被朱燕娟的熱情所感染，兩人相談甚歡。朱燕娟有空時(shí)，還經(jīng)常找這位外教練口語。

4年來在社會(huì)上闖蕩的經(jīng)歷，讓朱燕娟變得日益干練和成熟，她不但學(xué)到很多課本上沒有的東西，內(nèi)心也變得無比強(qiáng)大。

大四上學(xué)期，學(xué)院要求每個(gè)學(xué)生都要找到實(shí)習(xí)崗位，朱燕娟的優(yōu)勢(shì)得到了充分體現(xiàn)。她通過打工積累的人脈，組織班里幾位同學(xué)到一家英語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)當(dāng)老師，還拉一些翻譯的活兒讓同學(xué)練練手。

一個(gè)月后，班里幾乎所有同學(xué)都找到了實(shí)習(xí)崗位，當(dāng)初那位拿錢羞辱過朱燕娟的女生卻因?yàn)樾愿駜?nèi)向，不善交際，一直悶在學(xué)校，朱燕娟決定幫幫這個(gè)同學(xué)。

很快，朱燕娟從她做過家教的學(xué)生家長那里獲得一個(gè)信息：一家新創(chuàng)辦的雙語小學(xué)需要英語老師，要求應(yīng)聘者上臺(tái)試講。朱燕娟覺得這是個(gè)機(jī)會(huì)，就鼓勵(lì)那位姓劉的同學(xué)前去試試，那位女生覺得自己沒有經(jīng)驗(yàn)，信心不足。

經(jīng)過朱燕娟的鼓勵(lì)和速成培訓(xùn)，那位女生參加了應(yīng)聘。為了給她壯膽，朱燕娟也一同前往。她心里清楚，姓劉的同學(xué)英語水平不錯(cuò)，只是缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，只要戰(zhàn)勝了自己，成功的幾率很大。

事情的結(jié)果正如朱燕娟預(yù)料的那樣，姓劉的女生以流利的口語、豐富的知識(shí)征服了面試官，最后贏得了這個(gè)機(jī)會(huì)。那位女生非常感激朱燕娟，并為自己當(dāng)初對(duì)她的傷害進(jìn)行道歉。

第6篇：家長通知書怎么寫范文

厄運(yùn)擊碎貧窮之家,苦楝樹下三姐妹有個(gè)約定

朱仕敏出生于1986年,大姐朱仕春大她4歲,二姐朱仕萍大她3歲,父親朱傳剛和母親楊永琴都是農(nóng)民,靠種地為生。三姐妹上學(xué)后,都有個(gè)美好的愿望:考大學(xué)!然而,從天而降的厄運(yùn),將朱家三姐妹的夢(mèng)想擊碎了。

1994年早春,朱仕敏的父親胃疼得非常厲害,到醫(yī)院求治,被診斷患了胃癌。幾天之后,朱仕敏的母親因?yàn)榻?jīng)受不住打擊,患上了精神分裂癥。

父親把家里值錢的東西全變賣了,顧不上醫(yī)治自己的病,將母親送到精神病醫(yī)院治療?？墒侵委熈藘蓚€(gè)多月,錢花光了,母親的病仍不見好轉(zhuǎn)。1995年4月,母親離開了人世。

朱仕敏的母親去世后,父親的病情加重,可是家里已沒有錢治療,只能靠斷斷續(xù)續(xù)地服藥控制病情。為了不影響朱仕敏三姐妹的學(xué)習(xí),父親堅(jiān)持帶病下地干活,硬撐著搖搖欲墜的家。

1997年7月,朱仕春、朱仕萍姐妹倆小學(xué)畢業(yè)考上了中學(xué),朱仕敏也以優(yōu)異成績升入了小學(xué)五年級(jí)。

死神說來就來。1997年7月下旬,朱仕敏的父親病入膏肓。此時(shí),朱仕春14歲,朱仕萍13歲,朱仕敏才10歲。父親臨終前,將朱仕敏三姐妹喊到身邊,把她們的3雙小手疊放在一起,流著淚對(duì)朱仕春說:“你是大姐,無論如何,也要把兩個(gè)妹妹養(yǎng)活,能讀書的……盡量讓她們讀書……”

父母留給朱仕敏三姐妹的遺產(chǎn)只有一棟簡易的民房和一頭耕地的黃牛。為給父親辦喪事,三姐妹把那頭耕牛賣了。

父親去世后,朱仕敏和兩個(gè)姐姐成了一根藤上的3個(gè)苦瓜。家里揭不開鍋了,大姐朱仕春到地里掰來幾個(gè)玉米棒,煮熟后作為三姐妹的主食。因?yàn)橛衩装粢灿邢?每人每天只能吃兩個(gè)充饑。

生活的困境將朱家三姐妹逼到了絕望的邊緣,但深藏在她們心里的夢(mèng)想之燈卻沒有熄滅。朱仕春和朱仕萍想方設(shè)法攢學(xué)費(fèi),地里有些瓜豆,她們舍不得吃,每天大清早采摘后,走一個(gè)多小時(shí)的山路提到鎮(zhèn)上賣,每天有幾元錢的收入。但這點(diǎn)錢對(duì)于三姐妹的入學(xué)費(fèi)用來說,不過是杯水車薪。

暑假很快就要結(jié)束,離開學(xué)只有兩天了,三姐妹新學(xué)期的入學(xué)費(fèi)用仍沒有著落。晚上,兩個(gè)妹妹睡著后,愁得無法入睡的朱仕春,悄悄來到門前的那棵苦楝樹下坐著苦想:三姐妹都上學(xué),一開學(xué)就得近千元的書雜費(fèi),到哪里去籌這么多錢呢?就算籌到了錢,她們都去上學(xué)了,誰來養(yǎng)活她們呀?想到這里,她不禁傷心痛哭起來。

不知什么時(shí)候,朱仕萍、朱仕敏也來到了苦楝樹下,坐到了大姐朱仕春的身邊,安慰她說:“大姐,你別傷心,我們不能上學(xué)就不上吧!”朱仕春哭得更傷心:“大家都不上學(xué),我不甘心啊!”朱仕萍、朱仕敏也跟著姐姐哭了起來。

秋風(fēng)一陣緊似一陣,苦楝樹上樹葉籟籟落下。朱仕春擦了擦眼淚堅(jiān)定地說:“都別哭了,與其三姐妹都失學(xué),不如全力保住一個(gè)。只要有一個(gè)能上中學(xué)、上大學(xué),我們的夢(mèng)就算實(shí)現(xiàn)了,九泉之下的父親也瞑目了!”說著,她從懷里掏出自己的中學(xué)錄取通知書撕成碎片:“我是大姐,在家種地,你們兩個(gè)去上學(xué)吧!”

朱仕萍拉著朱仕敏的手說:“靠大姐一人種地,怎么養(yǎng)得活3個(gè)人?三姐妹中,你最小,種不了地。我和姐姐種地,你去上學(xué),去圓我們?nèi)忝霉餐拇髮W(xué)夢(mèng)!”

兩個(gè)姐姐都放棄上學(xué),朱仕敏也不肯去讀書。姐妹爭執(zhí)不下,朱仕春果斷地說:“都別爭了,爸媽不在了,我就是家長,你們都得聽我的!我和小萍在家干活,小敏你去上學(xué),我們?nèi)忝玫南Ｍ脱涸谀闵砩狭?”

三姐妹同心同夢(mèng)想,苦苦支撐終于保住一個(gè)上大學(xué)

3個(gè)未成年姐妹,連養(yǎng)活自己都很艱難,要保住一個(gè)上學(xué)就更難了。朱仕敏上學(xué)書雜費(fèi)雖然只需100多元,但是她們近一個(gè)月來賣瓜豆只積攢了50多元。1997年9月1日,朱仕春帶著朱仕敏來到五臺(tái)小學(xué),壯著膽子來到校長辦公室。兩姐妹“撲通”跪在校長面前,朱仕春遞上50多元零票子,說:“我們只有這點(diǎn)錢,求求你讓我妹妹先上學(xué),還差多少,我們以后想辦法補(bǔ)上?！毙ｉL趕忙把她們扶起來,答應(yīng)讓朱仕敏先到學(xué)校上課。

此后,朱仕春和朱仕萍擔(dān)當(dāng)起養(yǎng)家糊口和供妹妹上學(xué)的沉重?fù)?dān)子。每天天剛亮,她們就到地里挖地種地,手掌磨起了一個(gè)個(gè)血泡。

種地只能勉強(qiáng)解決吃飯問題,要供妹妹讀書還得另想掙錢的門路。秋天玉米收獲后,朱仕春與朱仕萍又在地里種上蔬菜。冬天,蔬菜可以上市了,每天天沒亮,姐妹倆就冒著刺骨的寒風(fēng)到地里割菜,然后擔(dān)著走一個(gè)多小時(shí)的山路到較近的德臥鎮(zhèn)上去賣。再冷的天氣,再大的風(fēng)雨,都阻擋不了她們的腳步。

1999年7月,朱仕敏以全校第一名的成績考取了德臥中學(xué)。朱仕春取出一年來賣菜積攢的錢,又賣了部分口糧,總算把朱仕敏送進(jìn)了中學(xué)。為供朱仕敏上學(xué),兩個(gè)姐姐更加起早貪黑地勞作。地里收獲的糧食除了留下三姐妹的口糧外,剩余的全賣掉。她們還一茬接一茬地養(yǎng)雞養(yǎng)鴨,即使逢年過節(jié)也舍不得殺一只,全部賣掉。兩個(gè)姐姐就這樣辛辛苦苦地掙錢供妹妹上學(xué)。

2002年7月,朱仕敏參加中考,以優(yōu)異成績考取了省級(jí)重點(diǎn)中學(xué)興義八中。三姐妹非常高興,朱仕春破例到鎮(zhèn)上買回二兩豬肉,做了個(gè)“漂湯肉”,為朱仕敏慶祝一番。

隨著開學(xué)的臨近,朱家三姐妹又犯愁了。朱仕敏開學(xué)需要一次2000元的入學(xué)費(fèi)用,家里的那點(diǎn)積蓄還差得很遠(yuǎn)。那些天,大姐朱仕春每天晚上吃了晚飯就出門去借錢,很晚才回家,可是只借到了100多元。

那天晚上,三姐妹又聚在苦楝樹下,朱仕敏望著大姐憔悴的樣子,難過地說:“姐,我上完初中,已經(jīng)很幸運(yùn)了。我不去上高中,我們?nèi)忝迷诩引R心協(xié)力地干活,也能過上好日子!”朱仕春痛苦地?fù)u搖頭。朱仕萍打斷朱仕敏的話說:“三妹,別說泄氣話,你能考上八中,就是上大學(xué)的料,再堅(jiān)持幾年,咱們的愿望就實(shí)現(xiàn)了!火車站煤場在招裝運(yùn)工,我和大姐可以去干,你的學(xué)費(fèi)不就解決了嗎?”朱仕春頓時(shí)興奮起來,拍了拍兩個(gè)妹妹的肩膀說:“對(duì),這是個(gè)好辦法,我怎么沒想到呢?”朱仕敏卻搖著頭說:“煤場又臟又苦,哪是女孩子干的活呀!我寧可不上學(xué),也不能讓你們?nèi)ジ赡强嗔?”朱仕春擺出大姐的架勢(shì)說:“那算什么苦,只要咱家這棵苦楝樹上能飛出金鳳凰,再苦再累都值!三妹,這學(xué)你必須得上!”

第二天一大早,朱仕春和朱仕萍趕到德臥火車站,找到焦煤貨場的老板,要求做裝運(yùn)工。老板答應(yīng)讓她們?cè)囉靡惶?如果合格就收下她們。朱仕春姐妹倆揮起鐵鏟拼命地鏟煤,身上仿佛有使不完的勁。傍晚,老板與她們簽訂了月薪300元的用工合同,并給倆姐妹各預(yù)支了3個(gè)月的工錢。

1999年9月1日,兩個(gè)姐姐揣著汗水換來的錢,將朱仕敏送到離家50多公里的興義八中。這是黔西南州最有名望的中學(xué),每學(xué)期的各種費(fèi)用加起來四五千元。朱仕敏的兩個(gè)姐姐唯一要做的就是拼命地掙錢,她們知道,如果沒錢,妹妹在尋夢(mèng)路上就會(huì)停下來。

朱仕敏深知姐姐掙錢不易,她在學(xué)校里學(xué)習(xí)十分刻苦,從不亂花錢。

2005年6月7日,朱仕敏迎來了高考。高考的前一天,朱仕春和朱仕萍專程到興義看望妹妹,為妹妹鼓勁加油。朱仕敏果然不負(fù)兩個(gè)姐姐的重望,以理科566分的成績被西南師范大學(xué)數(shù)學(xué)系錄取。

三姐妹夢(mèng)想成真,兩個(gè)姐姐苦苦供小妹讀大學(xué)

2005年8月6日,朱仕敏接到了西南大學(xué)的錄取通知書,朱仕春和朱仕萍特別高興,在村里逢人就說:“我三妹考上大學(xué)了!”

9月5日,朱仕敏揣著兩個(gè)姐姐這些年在煤場干苦力積攢下來的5000元錢,跨進(jìn)了大學(xué)校門。

朱仕敏剛啟程,朱仕春和朱仕萍便開始合計(jì)怎么掙錢。她們?cè)诿簣龃蚬に鶔甑腻X,除去兩人的生活開支外,已不夠妹妹上大學(xué)每月500元的生活費(fèi)和每年4000多元的學(xué)費(fèi),必須得提前準(zhǔn)備。姐妹倆商量后,決定辭去煤場的苦力活,另找掙錢的門路。

幾天后,朱仕春、朱仕萍到縣城一家飯店打工。干了幾天,老板才說在這里要試用3個(gè)月,試用期間只供吃住,不發(fā)工資。姐妹倆當(dāng)即辭掉了飯店的工作,輾轉(zhuǎn)來到興義市。她們轉(zhuǎn)悠了幾天,還是找不到工錢稍高一點(diǎn)的活兒,只好到一家大排檔打雜,每月工資只有400元。

拿到第一個(gè)月工資后,朱仕春和朱仕萍商量另謀生路。朱仕萍說:“我到廣東打工,你回家種地,同時(shí)照顧家里,三妹假期回來也有個(gè)住處?！边@確實(shí)是個(gè)辦法,但朱仕春不放心二妹出去闖蕩。朱仕萍堅(jiān)決地說:“我已長大了,會(huì)照顧好自己的,只有這樣三妹上大學(xué)才有保障!”朱仕春只好同意了。第二天,姐妹倆辭去大排檔的活,朱仕春含淚將二妹送上開往廣州的客車后,獨(dú)自返回家里。朱仕敏在重慶上學(xué),朱仕春在貴州家里種地,朱仕萍去了廣東打工,三姐妹天各一方。

朱仕萍輾轉(zhuǎn)到了東莞市橋頭鎮(zhèn),進(jìn)了一家電子廠當(dāng)工人,月薪600元。每月領(lǐng)到工錢,朱仕萍只留100元作為生活費(fèi),剩下的500元全寄給三妹朱仕敏。

半年后,為人老實(shí)、干活勤快的朱仕萍月工資升到了900元。領(lǐng)到加薪后的第一個(gè)月,朱仕萍給三妹寄去800元錢,她在信中囑咐三妹說:“我在廣東打工每月有1000多元的工資,你現(xiàn)在是大學(xué)生了,不能太寒酸,你給自己買件新衣吧!”手捧二姐的匯款單和信件,朱仕敏不禁潸然淚下。

進(jìn)入大二后,朱仕敏為減輕兩個(gè)姐姐的負(fù)擔(dān),利用課余時(shí)間做了兩份家教,假期也留在重慶打工掙錢。

為了不讓在家的大姐擔(dān)心,朱仕萍每月至少給她寫一封報(bào)平安的家信。為了三妹,在廣東3年,朱仕萍沒買過一樣化妝品,沒買過一件衣服,甚至在炎熱的夏季里也沒吃過一根冰棍。

2008年9月,朱仕萍每月一封的家書突然沒了,朱仕春心里很著急,擔(dān)心二妹在外出事,就跑到鎮(zhèn)上往二妹的廠里打電話。對(duì)方說,朱仕萍已在一個(gè)月前辭工了。為了不讓三妹擔(dān)心,朱仕春立即給朱仕敏寄去生活費(fèi),并謊稱朱仕萍把錢寄回了家里。

朱仕萍失蹤后,朱仕春又到煤場打工掙錢供三妹讀大學(xué)。幾個(gè)月過去了,仍沒有二妹的消息,朱仕春更加焦急不安。

在焦急的期盼中,2009年4月,朱仕春終于收到了朱仕萍的來信,這才得知朱仕萍被人騙入傳銷而不能抽身,直到現(xiàn)在才逃出傳銷魔窟。朱仕春雙手捧著信,不禁淚雨滂沱。可是這一切,正在緊張準(zhǔn)備畢業(yè)論文答辯的朱仕敏卻一直蒙在鼓里。

2009年7月6日,承載著三姐妹夢(mèng)想的朱仕敏終于從西南大學(xué)畢業(yè)。想到這些年來為她的大學(xué)夢(mèng)而拼命打工掙錢的兩個(gè)姐姐,朱仕敏手捧著精美的畢業(yè)證書,百感交集,淚水洶涌而下。

第7篇：家長通知書怎么寫范文

   愛崗敬業(yè)教師演講稿

   我們的學(xué)校是所優(yōu)秀的學(xué)校，之所以取得這樣的成績，正是依靠于前輩教師們崇高的事業(yè)心、神圣的職責(zé)感和無私的奉獻(xiàn)精神。如今，新的世紀(jì)在呼喚，黨和人民在呼喚，我們——肩負(fù)著歷史重任的新一代青年教師必須會(huì)用自我的實(shí)際行動(dòng)，立足本職，去迎接果實(shí)壓滿枝頭的秋天。今日我演講的題目是“我和春天在一齊”。

   當(dāng)你去郊游、去遠(yuǎn)足，當(dāng)你被大自然的溫馨和明媚擁抱時(shí)，你是否在一瞬間生起一縷聯(lián)想：我們和學(xué)生在一齊，不就是和春天在一齊嗎？我們的崗位在學(xué)生身旁，我們的職責(zé)是守望這些學(xué)生的心靈，呵護(hù)他們成長，帶領(lǐng)他們前行。學(xué)生們的心，是稚嫩的、純凈的。作為學(xué)生們的引導(dǎo)者，我們必須貼近他們、了解他們，自我的心也要像學(xué)生一樣清純、端正。任憑世遷，年華流轉(zhuǎn)，長葆生機(jī)勃勃，神采奕奕。和學(xué)生在一齊，也就是和夢(mèng)想在一齊。當(dāng)我看到他們朝氣蓬勃地充實(shí)、長大，加入建設(shè)者、創(chuàng)造者的行列，推動(dòng)時(shí)代車輪飛速向前，怎能不對(duì)生活、對(duì)事業(yè)充滿信心、充滿期望呢？讓我們帶著春天般的心境走進(jìn)課堂，讓每日重復(fù)的講課變成清泉，變成小詩，用歡樂塑造學(xué)生們的歡樂。世界其實(shí)是從我們手中放飛的，而學(xué)生們亮晶晶的眸子里映射的也永遠(yuǎn)是你的影子。山里的學(xué)生有了教師，第一次聽到了知識(shí)的聲音；城里的孩子們有了教師，一掃往日的嬌氣，勤勞樸素蓬勃踏實(shí)在心中。

   好幸福??！我與春天同行，我要帶著陽光般燦爛的笑容走進(jìn)課堂，走進(jìn)春天，去播種期待，播種靈感，播種真情！去塑造明天的主人，托起未來的世紀(jì)。生活的目的，不在于顯耀和享受，而在于精神上的充實(shí)和事業(yè)上的成功。我既然選擇了教師這條路，就要堅(jiān)定不移地走下去。教師人是平凡的，但事業(yè)卻是偉大的，因?yàn)樗麄兯鶑氖碌氖聵I(yè)是默默的奉獻(xiàn)和無私的犧牲。我為能從事這樣的事業(yè)而自豪！時(shí)代在前進(jìn)，社會(huì)在發(fā)展，改革在深入，教育要振興。作為一名平凡的教育工作者，我必須會(huì)竭盡全力把書教好！教師最美的發(fā)現(xiàn)永遠(yuǎn)是在學(xué)生們的眼睛里。當(dāng)我望著學(xué)生們那渴望知識(shí)的眼睛，就像置身于燦爛的星空之中，在這片閃爍的星光里，我將找到清澈如山泉的真、善、美。

   年輕的朋友們，為了太陽底下最光輝的事業(yè)，讓我們攜手并肩，不回顧，不彷徨，風(fēng)雨兼程，勇往直前吧！

   愛崗敬業(yè)教師演講稿

   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)。老師。親愛的同學(xué)們：

   上午好!

   我很榮幸能代表柳亭小學(xué)的全體新教師在這里發(fā)言。首先我要感謝柳亭小學(xué)給我們一個(gè)實(shí)現(xiàn)人生抱負(fù)的機(jī)會(huì)和展示自我風(fēng)采的舞臺(tái)，我們?yōu)樽约耗艹蔀檫@個(gè)大家庭中的一員，而感到高興和自豪。

   教師不僅是人類文化的傳播者，學(xué)生學(xué)習(xí)的指導(dǎo)者，更是培養(yǎng)學(xué)生健全人格和正確世界觀的引導(dǎo)者，是學(xué)生健康成長的榜樣和楷模。正所謂“德高為師，身正為范。”教師不僅需要廣博的知識(shí)，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不斷提高自身的專業(yè)水平。而且應(yīng)具有高尚的品德和情操，彰顯出一中強(qiáng)大的人格魅力。

   在這里我們是“新人”，是柳亭小學(xué)流動(dòng)不息的血液中的新鮮成分，我希望我們的鮮活會(huì)給學(xué)校的教學(xué)工作帶來更多的活力和生機(jī)。我們更加渴盼通過老教師的言傳身教，以老教師深厚的涵養(yǎng)，豐富的學(xué)識(shí)，精湛的教藝，給我們更加厚實(shí)的滋養(yǎng)。

   我們有幸成為一名新教師是我們的機(jī)遇也是我們的挑戰(zhàn)。我們一定會(huì)嚴(yán)格要求自己，全力提高自身水平，把自己的一片愛心奉獻(xiàn)給學(xué)生，真誠地為每個(gè)學(xué)生的成長和發(fā)展盡心盡責(zé)，讓自己在這個(gè)神圣的崗位上實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值。

   老師們，同學(xué)們，新學(xué)期又是新的起點(diǎn)，讓我們攜起手來，共同努力，去擷取更美麗的知識(shí)花朵;去耕耘更寬闊的知識(shí)沃土;去遨游更浩瀚的知識(shí)海洋;去征服更崎嶇的知識(shí)險(xiǎn)途。讓我們把歷史寫在墻上，把文化記在心中，讓我們與柳亭小學(xué)共同成長。我相信通過我們?nèi)w師生的努力，柳亭小學(xué)的明天一定會(huì)更好!

   最后，祝名位領(lǐng)導(dǎo)，老師，身體健康，工作順利!

   祝同學(xué)們，學(xué)xxx步，茁壯成長!

   愛崗敬業(yè)教師演講稿

   各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們：

   大家好！

   孩提時(shí)，我就非常敬慕老師，向往長大以后能當(dāng)一名光榮的人民教師。初中畢業(yè)后，我毅然報(bào)考了師范學(xué)校，一張?zhí)貛煹匿浫⊥ㄖ獣?，讓我從此與特教結(jié)緣。三年的專業(yè)學(xué)習(xí)，對(duì)特殊教育從相識(shí)到相知，我知道社會(huì)上有許多殘疾兒童，在期盼著我們?nèi)ヒ龑?dǎo)他們走出傾斜的世界，渴望與健康的孩子擁有同一片藍(lán)天！

   特師畢業(yè)后，我滿懷著希望邁進(jìn)了泰安聾啞學(xué)校的大門，見到了我執(zhí)教生涯中的第一批學(xué)生13個(gè)剛?cè)胄５拿@童。當(dāng)我登上三尺講臺(tái)的時(shí)候，望著那13個(gè)孩子，我的心一下子縮得好緊好緊。一張張如鮮花般可愛的笑臉，一雙雙如明月般閃亮的眼睛，竟然是一群又聾又啞的孩子！我慨嘆命運(yùn)的不公，期望他們能聽到點(diǎn)什么。于是，我跑到學(xué)生的身后，大聲地喊他們的名字：“張憲云，王化良……”我歇斯底里地喊，嗓子喊啞了，回答我的還是那一動(dòng)不動(dòng)的身影―一他們聽不見。望著他們，我掂出了一名聾校教師肩上擔(dān)子的分量。

   一切都要從頭開始。每天起床的哨音一響，我便走進(jìn)孩子們的宿舍，教他們穿衣疊被、整理內(nèi)務(wù)，手把手地教他們洗臉?biāo)⒀?，然后帶他們到操場上晨跑、做操。吃飯的時(shí)候，我顧不上自己，忙碌地穿梭于學(xué)生們中間。為了孩子們健康成長，我付出了慈母般的愛，用勝似父母的親情關(guān)心著他們。我班有個(gè)8歲的聾兒智力低下，一天到晚口水常流，身上的氣味腥臭難聞，學(xué)生們一靠近他就皺眉頭。責(zé)任感和事業(yè)心促使著我，強(qiáng)忍著難耐的氣味靠近他，關(guān)心他，并教育學(xué)生們不要嫌棄他。

   這個(gè)孩子的手不方便，我就一口一口地給他喂飯，大小便幫他脫褲子，有時(shí)孩子拉到褲檔里，我就給他從頭到腳一遍又一遍地擦洗，然后換上干爽的衣服。愛的甘露滋潤了孩子們荒蕪的心田，我和他們之間的距離越來越近，感情也越來越深，每次家長們來接孩子，他們總是依依不舍，不愿離開學(xué)校。

   家長看到自己孩子的變化和成長，無不充滿了喜悅和感激，往日那雙無奈的眼睛里又燃起了新的希望。他們一遍又一遍地對(duì)我說：“劉老師，真是太感謝你了！有你這樣的好老師，我們一千個(gè)放心，一萬個(gè)放心！”從他們的言行中，從他們的眼神里，我又一次地感到自己肩上的責(zé)任和使命。不是嗎，這個(gè)世界多么需要特教教師啊，殘缺的太陽多么需要有人托起??！親愛的孩子們，劉老師愛你們！

第8篇：家長通知書怎么寫范文

兒子成績不拔尖，事業(yè)有成反遭丈夫責(zé)難

2007年7月4日下午，喻珊在湖北省教育出版社整整忙碌了兩天兩夜后，終于把《高考數(shù)學(xué)難題解析》的書稿修訂完成，交給總編室主任張青梅后，就急著要回黃岡，因?yàn)樗齼鹤雨悵锌汲煽兙瓦@兩天要出來。

回到黃岡，天已黑了。喻珊趕回家，發(fā)現(xiàn)家里一遍死寂，丈夫陳一南獨(dú)坐在陽臺(tái)的黑地里抽悶煙，陳濤在自己房間做練習(xí)題，客廳的茶幾上，擺放著陳濤的中考成績通知單，495分。這年中考總分750分，喻珊所在的高中每年錄取新生的分?jǐn)?shù)線至少在620分左右。陳一南早已是滿腔怒火，疾步來到客廳，沖喻珊大聲說：“你的大作要出版了，濤濤卻只考了這么點(diǎn)分?jǐn)?shù)，這簡直就是諷刺！”

喻珊1965年出生，從華中師范大學(xué)畢業(yè)后，分配到這所著名的高中擔(dān)任數(shù)學(xué)教師，1991年與市政府機(jī)關(guān)工作的陳一南結(jié)婚，1992年兒子陳濤出世。因?yàn)橛魃菏墙處煹脑?，從一開始就對(duì)陳濤的學(xué)習(xí)給予很大的期望，她也覺得自己比普通的媽媽更有責(zé)任把兒子培養(yǎng)成學(xué)習(xí)優(yōu)秀的孩子。但事與愿違，盡管喻珊花了很大精力輔導(dǎo)教育，隨著年級(jí)越來越高，孩子的成績卻越來越差。

這些年來，盡管陳濤的成績不拔尖，喻珊的事業(yè)卻蒸蒸日上，她成為學(xué)校里的名牌教師，經(jīng)常在省市高中教學(xué)研討會(huì)上交流經(jīng)驗(yàn)，多次受到上級(jí)的嘉獎(jiǎng)，她帶的學(xué)生中考上清華北大的就有20多名。喻珊每年所帶的班級(jí)也成為全市望子成龍的家長關(guān)注的焦點(diǎn)，每到新生入學(xué)時(shí)都會(huì)有家長費(fèi)盡心機(jī)將自己的孩子塞到她的班上，然而，她事業(yè)的成功并沒有給這個(gè)家庭帶來福音，相反，這恰好成為陳一南責(zé)備她的把柄，看見她晚上在家挑燈夜戰(zhàn)寫教案編習(xí)題，就大為生氣，責(zé)備她說：“你不要成天只想你的教學(xué)，兒子才是你最大的事業(yè)?！眰z人頻繁為此爭吵，感情在一天天淡漠。對(duì)于陳濤來說，父母無休止的爭吵，讓他非常痛苦矛盾，性格變得非常沉悶。

但爭吵歸爭吵，陳濤上哪所高中畢竟是很現(xiàn)實(shí)的問題。最終喻珊還是把陳濤弄進(jìn)了她任教的這所名牌高中。

這學(xué)期開學(xué)不久，喻珊被學(xué)校任命為數(shù)學(xué)教研組組長。陳一南知道后，兇巴巴地問她：“這個(gè)組長就那么重要嗎？今后你哪還有時(shí)間和精力管濤濤的學(xué)習(xí)？我看你是要事業(yè)不要家庭了?！?/p>

高考落第兒生怨，狼煙四起的家分崩離析

為了提高陳濤的成績，喻珊幾乎每天和他的課任老師聯(lián)系，詢問情況，查看作業(yè)，耐心輔導(dǎo)。喻珊覺得，自己想盡了辦法，用盡了心思，卻不見陳濤的學(xué)習(xí)成績有多大的起色。漸漸地，喻珊對(duì)他的輔導(dǎo)變得越來越煩躁，脾氣也越來越大。

一次在學(xué)校大門口，喻珊看見陳濤站在宣傳欄前專注地看著，宣傳欄是學(xué)校這幾年考上清華北大等全國各大名牌大學(xué)學(xué)生的宣傳資料。喻珊似乎明白了他的心思，忽然覺得，再不能給他壓力了，否則，他會(huì)出問題的。

之后，喻珊不想再多督促詢問陳濤的學(xué)習(xí)了，她想讓他順其自然地發(fā)展，也讓他心里少些壓力。而陳一南發(fā)現(xiàn)喻珊在家里不管陳濤的學(xué)習(xí)了，對(duì)她更是怨恨，爭吵更加頻繁。

2010年高考如期來臨，陳濤高考只考了425分的成績，上普通?？茖W(xué)校也困難。拿到高考成績的那天，陳濤把自己關(guān)在房間里，悲傷地落淚。陳一南也陷入深深的絕望之中。

為了能盡量讓陳濤上一所稍好點(diǎn)的學(xué)校，喻珊找到在武漢一所專科大學(xué)教務(wù)處工作的大學(xué)同學(xué)江明輝，請(qǐng)他幫忙。8月，陳濤被這所?？拼髮W(xué)的傳媒專業(yè)錄取。拿到入學(xué)通知書這天，陳濤很不高興，對(duì)喻珊說：“我不上這所破大學(xué)。太沒有面子?！庇魃侯D時(shí)煩了，質(zhì)問他：“你那點(diǎn)分?jǐn)?shù)能上這所大學(xué)就很不錯(cuò)了，你還做夢(mèng)上清華北大嗎？”陳一南也過來勸陳濤去上這所大學(xué)說：“濤濤，認(rèn)命吧，你雖然是名牌老師的兒子，可沒有上名牌大學(xué)的命。”喻珊聽出他話中有話，心里很是氣憤。

9月2日，喻珊和陳一南一起把陳濤送到武漢，辦理了入校手續(xù)，喻珊感覺自己松了一口氣。晚上回來后，陳一南把起草好了的離婚協(xié)議書遞到喻珊面前，低聲說：“簽字吧，我們爭吵了近10年，我不想再和你爭了?！?/p>

5日上午，喻珊沒有課，和陳一南到民政局，平靜地辦理了離婚手續(xù)。

兒跳樓引爆輿論，含淚棄教只為做個(gè)好母親

之后，喻珊極力隱瞞著離婚的消息，把更大的熱情和精力投身工作中。

2011年1月20日這天，兩名清華大學(xué)的學(xué)生不知道喻珊離婚了，依舊和往年一樣寒假回來后就來看望她，獨(dú)自在家的陳濤不好意思說母親離婚搬出去了，就接待了他們。交談中，清華高才生不相信地問他：“你媽媽這么會(huì)教書，你怎么沒有考所名牌大學(xué)呀？”陳濤脆弱的心被深深刺痛了，他覺得無地自容，自卑到了極點(diǎn)。傍晚的時(shí)候，陳一南沒有回來，外面已經(jīng)天色漸暗，整個(gè)下午一直坐在家里獨(dú)自悲傷的陳濤被強(qiáng)烈的絕望感包圍著，他想到死！突然，他不知道哪里來的勇氣，扒開陽臺(tái)的窗戶，跳了下去――

當(dāng)喻珊接到陳一南的電話匆匆趕到醫(yī)院時(shí)，陳濤躺在急救室的擔(dān)架床上嗷嗷喊痛。好在只是小腿骨折，沒有生命危險(xiǎn)。

陳濤跳樓的消息不脛而走，成了喻珊學(xué)校師生中的頭條新聞，她離婚的事情也被迅速揭開，大家議論紛紛，給喻珊心理極大的壓力。接下來的這個(gè)春節(jié)，喻珊基本上是守候在兒子的病床前。

新學(xué)期學(xué)校開學(xué)的第一天，喻珊被副校長叫到辦公室，告訴她，學(xué)校決定讓她和高一的數(shù)學(xué)老師馬老師對(duì)調(diào)工作。副校長安慰她說：“喻老師，請(qǐng)你諒解，實(shí)在是你們班上有些一直對(duì)你比較仰慕的學(xué)生家長有不同的看法……”喻珊頓時(shí)明白，學(xué)校在迎合輿論的偏見，她雖感憤然，卻沒有辦法。

第二天上午，喻珊正在與高一的馬老師交接工作，班上一個(gè)學(xué)生的家長急匆匆走進(jìn)來，張張揚(yáng)揚(yáng)地大聲問：“喻珊在嗎？”喻珊馬上應(yīng)聲過來。家長指著她不分青紅皂白地說：“我女兒不想要你教她數(shù)學(xué)，你趕緊離開這個(gè)班。以前是看你的教學(xué)成績不錯(cuò)才費(fèi)盡力氣把女兒塞到你們班的，現(xiàn)在看來你把自己的兒子都教跳樓了，根本沒資格教我女兒？”喻珊頓時(shí)異常氣憤，大聲和家長爭執(zhí)起來，被幾個(gè)老師拉開了。

這天晚上，喻珊一直在痛苦地想：難道自己真的就不能當(dāng)一名合格的老師嗎？自己孩子上三流大學(xué)，甚至跳樓，就真的證明自己不能教好學(xué)生嗎？為什么這么多以前趨之若鶩的人現(xiàn)在都開始責(zé)怪自己呢？她忽然感覺到，在這所工作了20多年的名牌學(xué)校，呆不下去了，這種感覺，像一把刀，深深插在她的心頭。

第二天，她沒有去學(xué)校，一直在醫(yī)院陪著兒子。她問陳濤：“濤濤，要是媽媽今后去武漢上班，你每天回家和媽媽一起，你愿意嗎？”陳濤高興地問：“真的嗎？”看見兒子少有的歡呼雀躍，一種自責(zé)感疼痛地滑過心頭，她忽然覺得，兒子的孤僻自卑和自閉，其實(shí)是可以改變的，這需要時(shí)間，需要她這個(gè)母親耐心的呵護(hù)，她現(xiàn)在很想為了拯救兒子，去努力一回。

下午，喻珊給張青梅電話，接受了她曾邀請(qǐng)自己到出版社工作的好意。張青梅非常高興，對(duì)她想借此幫助兒子的轉(zhuǎn)化，也很理解和贊成。

喻珊將一份辭職信交給校長。校長真誠挽留她，希望她不要意氣用事，她搖頭嘆息：“我現(xiàn)在什么也不想，只想做一個(gè)好母親。也許，只有成為好母親才能成為真正的好教師。請(qǐng)學(xué)校尊重我的選擇?！?/p>

第9篇：家長通知書怎么寫范文

1.高考，是一場持久戰(zhàn)，只有堅(jiān)持到最后的人才能笑到最后;高考，是一場心理戰(zhàn)的拼搏，誰心態(tài)好誰就是黑馬;高考，是一場大師級(jí)的博弈，時(shí)刻保持清醒的頭腦才能取得最后的勝利!

2.高考過后，我們這些后的老大就要邁出那段沒有被定義的日子，而可能漸漸被社會(huì)格式化，那時(shí)會(huì)偶然發(fā)現(xiàn)這段從幼稚走向成熟的過程是多么的重要。如果你正值成長的年齡，請(qǐng)停下腳步，時(shí)而看看路旁的花草。因?yàn)樵谌松穆飞希砷L的季節(jié)，風(fēng)景這邊獨(dú)好。

3.考試鈴聲剛落音，考場之內(nèi)靜無聲。筆走龍蛇寫不停，認(rèn)真審題不粗心?？紙鲋飧改噶ⅲ址置朊胄脑概?。父母子女皆同心，高考告捷笑顏開。祝高考取得好成績!

4.考語文，寫作文的時(shí)間不夠了;考數(shù)學(xué)，不會(huì)做嫌棄時(shí)間太難熬了;考英語，閱讀題少一點(diǎn)就好了;考文中，腦子一片混亂很想作弊了。渾渾噩噩，高考就這么結(jié)束了!

5.高考高考，心態(tài)要好，保持冷靜，基礎(chǔ)打好，莫要煩躁，開開心心，早睡早起，精神十足，考上大學(xué)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，相信自己，一定最好。

6.六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識(shí)海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!

7.高考之日又來臨，考生家長心如焚。子女面前莫表現(xiàn)，壓力太大難發(fā)揮。營養(yǎng)餐要準(zhǔn)備好，不能太葷壞腸胃。保證孩子睡眠好，從從容容應(yīng)高考。祝捷報(bào)早傳，開心歡笑!

8.讀書之時(shí)：日復(fù)一日，年復(fù)一年。高考之時(shí)：魂飛膽戰(zhàn)，醉生夢(mèng)死。報(bào)考之時(shí)：潛精積思，三思而行。題名之時(shí)：歡天喜地，天之驕子。愿天下學(xué)子：報(bào)考三思而行，來日金榜題名。

9.六月是奮斗的季節(jié)，六月是收獲的季節(jié)。在經(jīng)歷了高考之后，捷報(bào)在焦急的等待中到來。愿你繼續(xù)努力，在高等學(xué)府的知識(shí)海洋中暢游。祝前程似錦，宏圖大展!

10.自信心下妙筆生花，好狀態(tài)下能力揮灑。沉著應(yīng)對(duì)萬事俱備，人中才子舍我其誰。沖刺考場發(fā)揮超常，全心投入畢露鋒芒。祝你馬到成功，金榜題名，高考必勝!

11.整天笑瞇瞇，考試沒難題;身體棒棒滴，高分在等你;心情放松弛，好運(yùn)不停息。吃好睡好考試好，美好生活迎接你!祝高考順利，金榜題名!

12.努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績，榜上有名喔!

13.快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

14.這兩天的考試過程中，要調(diào)整好自己的情緒，考過一門，就不要再想了，重要的是吃好，喝好，休息好，營造一種良好的應(yīng)考氛圍，祝愿你考試順利!

15.我知道你正在經(jīng)歷人生中的一次重要挑戰(zhàn)，或許你有焦慮有恐懼，也有激動(dòng)，但我想說，請(qǐng)不要忘記身邊所有關(guān)愛著你的人，我們是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

16.[* * * 加油 * * *]這是一個(gè)考試順利符哦，考試的人收到后會(huì)考出理想的成績，愿你帶著我的祝福，懷著一個(gè)好心情，輕松面對(duì)考試!

17.高考加油!親愛的朋友，平和一下自己的心態(tài)，控制自己的情緒，以平常心態(tài)應(yīng)考，考完一門忘一門，讓自己盡量放松，好好休息。希望你一舉高中喔!

18.就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!

19.為你倒數(shù)，還有幾個(gè)小時(shí)就要上戰(zhàn)場了，希望你能夠放松心情，不要緊張。我知道你平時(shí)學(xué)習(xí)一向都很努力，學(xué)得很不錯(cuò)，相信你考好成績是沒問題的!

20.孩子，你是爸爸媽媽生命的延續(xù)，也是爸爸媽媽未來的希望，你的一舉一動(dòng)時(shí)刻牽動(dòng)著爸爸媽媽的心。今后的路還很長，你要勇敢地面對(duì)任何挑戰(zhàn)，爸爸媽媽是你堅(jiān)實(shí)的后盾。

21.親愛的孩子，天，每一天爸爸都在全心全意地為你祝福。祝愿你從小的夢(mèng)想成真!爸爸相信你一定會(huì)成功，明年秋天我就可以到大學(xué)校園探望你，我們一言為定

22.十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門!加油``

23.厚德載物，天道酬勤。你我不是一直都相信嗎?!呵呵，所以你已經(jīng)付出了這么多了，就不要怕了(雖然嘴上沒說)，呵呵，絕對(duì)沒有問題的

24.衷心的祝愿你能取得優(yōu)異的成績，如愿以償，金榜題名。因?yàn)檫@一年你付出了好多，也吃了不少的苦，受了不少的累。我們想，天道酬勤是對(duì)的。老天不負(fù)有心人嘛!通知書一定會(huì)飛到你的手上。

25. 天道酬勤,曾經(jīng)的每一分付出,必將收到百倍回報(bào)。不管揭曉的答案是什么,只要努力過奮斗過,就不會(huì)后悔。

26. 送走了五月花叢的芬芳，迎來六月桃李的時(shí)光。高考在即，給你發(fā)條短信：你可以不用理我，但不能失去自我;你可以不看短信，但不能沒有自信，預(yù)祝高考順利!

27. 十年寒窗苦讀日，只盼金榜題名時(shí)，祝你高考拿高分，鯉魚跳龍門!加油!

28. 十二年苦讀,十二年付出,十二年揮灑自如,十二年寒窗無數(shù)。睡個(gè)好覺,做個(gè)好夢(mèng),讓信心更加充足,你一定會(huì)取得錦繡前途。

29. 努力的苦讀，就為這一刻啰!把你的實(shí)力全部發(fā)揮，所有關(guān)愛著你的人，都會(huì)為你祝福祈禱，相信你會(huì)考出滿意的成績，榜上有名喔!

30. 年寒窗今破壁，錦繡前程自此辟。揮毫煙云落筆疾，馬到成功身名立!

31. 你就要高考了，我在百度搜出千百條祝福語，在搜狗找到無數(shù)句吉祥話，但我覺得都太俗。我只想真誠地對(duì)你說：得心應(yīng)手高考順利，十年努力今日成功!

32. 你筆下?lián)碛幸粋€(gè)色彩絢麗的世界：愿你，也相信你，擁有另一個(gè)筆下燦爛的圖景。

33. 每天都是一個(gè)起點(diǎn)，每天都有一點(diǎn)進(jìn)步，每天都有一點(diǎn)收獲!

34. 沒有了旋律，就沒有了詩歌，沒有了色彩，那是怎么樣的生活?愿春天賦于你絢麗是色彩無限的希望美好的未來。

35. 沒有付出，就沒有收獲，人只有上坡路才是最難走的，相信自己能成功，自己就一定能成功。努力吧，希望會(huì)屬于你的。

36. 六月艷陽天，高考即在前，十年寒窗苦，朝暮讀圣賢;學(xué)非單行道，之外路千條，心態(tài)擺平穩(wěn)，從容去應(yīng)考。榜上有名固可喜，名落孫山亦莫惱!祝高考大捷!

37. 立志高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地;刻苦鉆研，勤學(xué)苦思;穩(wěn)定心態(tài)，不餒不棄;全力以赴，奪取勝利。

38. 快到考試的日子了，希望你干自愿事，吃順口飯，聽輕松話，睡安心覺。使自己保持良好平靜的心態(tài)，不要太緊張，相信你的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

39. 開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神;其二：科學(xué)的方法;其三：良好的心態(tài)。

40. 就要考試了，希望我的問候短信會(huì)為你送去一份輕松清爽的心情，不要太緊張哦!不然可會(huì)把答案忘掉的!我在這里支持著你，鼓勵(lì)著你，為你祝福!

41. 就要考試了，放開往日的學(xué)習(xí)中的緊張，用一顆平常心去輕松面對(duì)，相信你會(huì)考出自己理想的成績的。愿好運(yùn)一直陪伴著你!

42. 靜下來，鑄我實(shí)力;拼上去，亮我風(fēng)采。