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一、組織領(lǐng)導(dǎo)和工作機(jī)構(gòu)
成立文化旅游體育投資有限公司以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)公司以案促改工作的組織領(lǐng)導(dǎo),組長是以案促改工作第一責(zé)任人,切實(shí)履行主體責(zé)任,研究確定以案促改工作方案、工作報(bào)告等重要事項(xiàng)。公司辦公室履行好監(jiān)督責(zé)任,協(xié)調(diào)領(lǐng)導(dǎo)小組做好任務(wù)落實(shí)。
領(lǐng)導(dǎo)小組人員名單:
組 長:王波
副組長:劉樑
成 員:孫飛、徐梅、陶然、張予、陳露
文旅體公司辦公室負(fù)責(zé)以案促改工作的日常事務(wù),組織工作實(shí)施,起草工作方案、總結(jié)報(bào)告等相關(guān)文稿;督促相關(guān)部門落實(shí)整改措施,匯報(bào)相關(guān)工作資料;負(fù)責(zé)向集團(tuán)公司上報(bào)以案促改工作開展情況和相關(guān)材料。
二、工作步驟
組織開展以案促改工作,分為動員部署、組織整改、總結(jié)提高三個(gè)階段,各階段工作可交叉進(jìn)行,統(tǒng)籌推進(jìn),確保行動順利開展。
(一)動員部署階段(9月5日-9月14日):按照集團(tuán)公司的要求和部署,成立文化旅游體育投資有限公司以案促改工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)籌推進(jìn)以案促改落實(shí)工作,加強(qiáng)工作動員和督導(dǎo)。
(二)組織整改階段(9月15日-11月30日):按照案例篩選、警示教育、查擺剖析、整改落實(shí)、建章立制5個(gè)步驟統(tǒng)籌推進(jìn)。
(三)總結(jié)提高階段(11月20日-11月30日):專項(xiàng)行動結(jié)束以后,各部門要認(rèn)真梳理總結(jié),做好回頭看工作,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,鞏固以案促改成果,推動以案促改工作制度常態(tài)化。
三、工作要求
(一)高度重視。公司各部門要提升政治站位,充分認(rèn)識以案促改工作的重要性和緊迫性,強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),切實(shí)把本次以案促改專項(xiàng)行動當(dāng)做一項(xiàng)重要政治任務(wù)。
今天上午,大家參觀了區(qū)、自治縣實(shí)施新家園行動計(jì)劃的五個(gè)現(xiàn)場點(diǎn),剛才,4個(gè)縣(區(qū))和4個(gè)市直部門又分別就新家園行動計(jì)劃的組織實(shí)施情況作了匯報(bào),、、同志就舊城、舊村、舊房、舊校舍改造作了工作安排??偟膩砜?,各縣(區(qū))、各部門都能夠按照市委、市政府的部署,全面實(shí)施新家園行動計(jì)劃,總體進(jìn)展情況很好。在今天的會議上,書記還要作重要講話,請大家采取有力措施,切實(shí)抓好貫徹落實(shí),強(qiáng)勢推進(jìn)新家園行動計(jì)劃。
下面,我講兩點(diǎn)意見。
一、新家園行動計(jì)劃扎實(shí)推進(jìn)
(一)突出提升城市品位,舊城改造有序推進(jìn)。今年,全市舊城改造計(jì)劃投資48億元,實(shí)施117個(gè)工程,建筑面積120萬平方米。目前,已完成投資15.72億元,實(shí)施舊城改造項(xiàng)目99個(gè),改造面積73.84萬平方米;分別完成任務(wù)數(shù)的32.8%、84.6%和61%。投資7857萬元,完成大樹進(jìn)城18996棵;投資1321萬元,建成綠地面積10.59萬平方米;投資1455萬元,改造城市道路照明和環(huán)衛(wèi)等設(shè)施,保障性住房規(guī)劃設(shè)計(jì)、招標(biāo)融資等工作有序推進(jìn),為8月30日全面開工創(chuàng)造了條件。
(二)突出規(guī)劃引領(lǐng)作用,舊村舊房改造成績斐然。各縣(區(qū))把做好村莊規(guī)劃作為引領(lǐng)舊村舊房改造的龍頭工作抓細(xì)抓實(shí)。按照人口、產(chǎn)業(yè)、公共資源“三個(gè)聚集”的思路,科學(xué)規(guī)劃村莊建設(shè)用地和宅基地,做到集約節(jié)約利用土地,切實(shí)改善農(nóng)村人居環(huán)境。目前,全市累計(jì)完成930個(gè)建制村(辦事處)、9649個(gè)自然村的村莊規(guī)劃,共形成930個(gè)建制村(二圖一書:現(xiàn)狀圖、總體規(guī)劃圖、說明書)、5948個(gè)自然村(三圖一書:農(nóng)村居民點(diǎn)現(xiàn)狀圖、村莊建設(shè)規(guī)劃圖、戶型圖、說明書)的村莊規(guī)劃文本。通過實(shí)施村莊規(guī)劃,全市可減少3701個(gè)自然村。目前,已完成減并307個(gè)村,今年全市計(jì)劃改造的400個(gè)舊村、3萬戶舊房中,已完成舊村改造220個(gè),舊房改造19686戶,分別完成任務(wù)數(shù)的55%和65.6%。有189個(gè)自然村(組)體現(xiàn)住房特色化、有251個(gè)自然村(組)實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)村道路通暢化、247個(gè)自然村(組)實(shí)現(xiàn)人畜飲水安全化、349個(gè)自然村(組)實(shí)現(xiàn)管理決策民主化。同時(shí),積極整治環(huán)境,綠化村莊、安裝數(shù)字電視,努力實(shí)現(xiàn)村寨環(huán)境生態(tài)化、信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)化,使農(nóng)民群眾生產(chǎn)更加便利,生活更加幸福。
(三)突出創(chuàng)新建設(shè)方式,舊校舍改造建設(shè)成效明顯。中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整有序開展。按照“縣辦高中、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))辦初中、行政村辦小學(xué)”的原則和“整體規(guī)劃、分步實(shí)施,合理布局、高效利用,實(shí)事求是、因地制宜,先建后撤、確保教學(xué)”的要求,扎實(shí)推進(jìn)中小學(xué)布局結(jié)構(gòu)調(diào)整工作。目前,已撤并“一師一?!秉c(diǎn)870個(gè)、小學(xué)328所、初中7所,分別占規(guī)劃撤并數(shù)的74%、68%和32%,校舍安全工程建設(shè)強(qiáng)勢推進(jìn)。今年,市委、市政府確定在年和年累計(jì)完成33.5萬平方米的基礎(chǔ)上,再完成60萬平方米D級危房撤除重建任務(wù),比省校安辦下達(dá)12.92萬平方米多出47.08萬平方米。為確保今年目標(biāo)任務(wù)的完成,各縣(區(qū))繼續(xù)以“代建制”強(qiáng)勢推進(jìn)校舍安全工程建設(shè)。1至7月,全市已累計(jì)開工53.76萬平方米,完成市定目標(biāo)任務(wù)數(shù)的89.6%,完成省定目標(biāo)任務(wù)數(shù)的416%;累計(jì)竣工11.96萬平方米,完成市定目標(biāo)任務(wù)數(shù)的19.93%,完成省定任務(wù)數(shù)的92.56%。
同志們,新家園行動計(jì)劃雖然取得了明顯的成效,但是,仍然存在一些不容忽視的問題,主要是:個(gè)別部門重視不夠,措施不夠有力;資金到位不夠及時(shí),化解征地拆遷問題辦法不多,措施不力;規(guī)劃、設(shè)計(jì)審批滯后,影響項(xiàng)目開工。對這些問題,各級各部門必須引起高度重視,采取針對性措施及時(shí)加以解決。
二、以更實(shí)的措施,更大的力度,強(qiáng)勢推進(jìn)新家園行動計(jì)劃
實(shí)施新家園行動計(jì)劃、改善人民群眾的居住條件,不僅是為老百姓辦實(shí)事、辦好事,也是帶動居民消費(fèi)需求,拉動固定資產(chǎn)投資,為全市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)增長提供強(qiáng)大動力的重要條件。全市各級各部門要把全面實(shí)施新家園行動計(jì)劃作為檢驗(yàn)是否扎實(shí)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,是否真心實(shí)意為人民群眾謀福祉、辦實(shí)事的重要尺度。要按照書記在第三次黨代會結(jié)束時(shí)的講話要求,強(qiáng)化宗旨抓落實(shí)、轉(zhuǎn)變作風(fēng)抓落實(shí)、增強(qiáng)本領(lǐng)抓落實(shí)、完善機(jī)制抓落實(shí)、鍥而不舍抓落實(shí),以更實(shí)的措施,更大的力度,強(qiáng)勢推進(jìn)新家園行動計(jì)劃。
(一)明確責(zé)任。各級各部門要進(jìn)一步提高認(rèn)識,密切配合,協(xié)調(diào)聯(lián)動,按照“工作項(xiàng)目化、項(xiàng)目責(zé)任化、責(zé)任數(shù)字化”的要求,明確各縣(區(qū))、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各建設(shè)村的主要領(lǐng)導(dǎo)是新家園行動計(jì)劃舊村舊房改造工程的主要責(zé)任人,分管領(lǐng)導(dǎo)是直接責(zé)任人,落實(shí)好市級統(tǒng)籌、縣(區(qū))負(fù)責(zé)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))組織、村級實(shí)施的聯(lián)動運(yùn)行機(jī)制,把目標(biāo)細(xì)化到村到戶,責(zé)任落實(shí)到人。要充分發(fā)揮新農(nóng)村理事會的作用,調(diào)動各位理事帶領(lǐng)群眾參與新家園行動計(jì)劃的積極性,組織發(fā)動村民按規(guī)劃要求推進(jìn)舊村舊房改造工作,通過戶與戶連、村與村連,形成片區(qū)聚集發(fā)展格局。
(二)做優(yōu)規(guī)劃。規(guī)劃是城鄉(xiāng)建設(shè)的龍頭和先導(dǎo),是調(diào)控城鄉(xiāng)建設(shè)和發(fā)展的重要手段,是引導(dǎo)城鄉(xiāng)建設(shè)、節(jié)約投資、改善城鄉(xiāng)面貌的重要抓手,是政府履行職能、配置公共資源的重要依據(jù)。在編制和完善規(guī)劃方面要做好三個(gè)銜接,即銜接好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)之間、村與村之間交通、供水、文化、衛(wèi)生、教育等公共基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),實(shí)現(xiàn)功能有效對接;銜接好統(tǒng)籌城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,形成城鄉(xiāng)產(chǎn)業(yè)合理布局、相互銜接、集聚發(fā)展的新格局;銜接好工業(yè)規(guī)劃布局和民居建設(shè)布局。一是在村莊規(guī)劃已基本結(jié)束的情況下,要繼續(xù)圍繞人口、產(chǎn)業(yè)、資源“三個(gè)聚集”的思路,按照“散戶并成寨、四山遷朝路、小村并大村、邊遠(yuǎn)靠集鎮(zhèn)”的要求,對建制村(二圖一書)、自然村(三圖一書)的村莊規(guī)劃編制工作,近期將對村莊規(guī)劃進(jìn)行考核驗(yàn)收,為省級驗(yàn)收打下基礎(chǔ)。二是做好城市總體規(guī)劃。要盡快修改完善《市城市總體規(guī)劃(—2030)》并及時(shí)報(bào)批;盡快修改完善《城城東片區(qū)和舊城控制性詳細(xì)規(guī)劃》,盡快完成《昔本-新村片區(qū)和博尚片區(qū)控制性詳細(xì)規(guī)劃》編制工作。三是做好縣城城市總體規(guī)劃。要盡快完成《縣城城市總體規(guī)劃(—2030)》審批,盡快完成《縣城城市總體規(guī)劃綱要》并報(bào)省審核,啟動、、城市總體規(guī)劃修改工作。年內(nèi)要完成《城市總體規(guī)劃綱要》編制工作。自治縣和自治縣要完成控制性詳細(xì)規(guī)劃編制工作。四是全面推進(jìn)全市77個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃編制工作,確保實(shí)現(xiàn)省政府提出的“2012年實(shí)現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)總體規(guī)劃全覆蓋”目標(biāo)。五是認(rèn)真做好省特色小鎮(zhèn)規(guī)劃編制工作。我市已納入省特色小鎮(zhèn)的區(qū)鎮(zhèn)等11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn),必須按要求在2011年10月5日以前,組織完成鎮(zhèn)(鄉(xiāng))域規(guī)劃、鎮(zhèn)區(qū)(鄉(xiāng)駐地)規(guī)劃、控制性詳細(xì)規(guī)劃、近期建設(shè)規(guī)劃編制(修編)和上報(bào)審批工作。
(三)加大投入。全面實(shí)施新家園行動計(jì)劃,必須不斷拓寬投資融資渠道,努力加大投入。一是要緊緊抓住國家和省實(shí)施保障性安居工程、中小學(xué)校舍安全工程、農(nóng)村地震安居工程等重大民生工程的機(jī)遇,圍繞新家園行動計(jì)劃確定的目標(biāo)任務(wù),積極向上爭取資金投入。二是要以縣(區(qū))為單位,堅(jiān)持“渠道不變、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、統(tǒng)一安排、捆綁使用、各計(jì)其功”的原則,努力整合相關(guān)部門的資金;省級下達(dá)的資金,市、縣(區(qū))財(cái)政的預(yù)算安排資金,要在8月30日前安排到位;市級104個(gè)單位所掛鉤的191戶幫扶資金必須及時(shí)兌現(xiàn),縣(區(qū))部門掛鉤幫扶部門的資金也必須及時(shí)兌現(xiàn)。三是校安工程要全面推行項(xiàng)目“代建制”,通過項(xiàng)目打捆、鎖定成本、公開招標(biāo),由有實(shí)力有信譽(yù)的建筑公司承建。四是要運(yùn)用“政府+銀行+企業(yè)+新農(nóng)村建設(shè)理事會+農(nóng)戶”的模式,建立完善以龍頭企業(yè)擔(dān)保方式進(jìn)行抵押貸款的機(jī)制。同時(shí),大力推廣農(nóng)戶小額信用貸款、農(nóng)戶聯(lián)保貸款,并按信用等級給予貸款支持。要積極推進(jìn)農(nóng)戶用宅基地、新建住宅和土地承包經(jīng)營權(quán)作為抵押獲得建房貸款的工作。全面開展林權(quán)抵押貸款,積極發(fā)展林農(nóng)小額信用貸款和林農(nóng)聯(lián)保貸款。五是要引導(dǎo)企業(yè)、農(nóng)戶和其他社會組織積極參加投入,按照“誰開發(fā)誰受益”的原則,大力招商引資,積極引進(jìn)有實(shí)力的投資商,參與舊城改造。
(四)落實(shí)用地。一是要落實(shí)好新家園行動計(jì)劃的用地問題;二是保障性住房用地有多少批多少,舊城改造、舊校舍改造用地要依法依規(guī)優(yōu)先滿足;三是舊村舊房改造,要進(jìn)一步加強(qiáng)農(nóng)村土地管理,引導(dǎo)和規(guī)范農(nóng)村閑置宅基地合理流轉(zhuǎn),盤活農(nóng)村存量建設(shè)用地;四是要落實(shí)農(nóng)村建設(shè)用地,做好組內(nèi)調(diào)地和鄰組調(diào)地工作;五是要拆除原有住房復(fù)耕,確保原有的耕地保有量不減少,還有增加。各地要認(rèn)真總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)新,盡快摸索出更多行之有效的落實(shí)建設(shè)用地辦法。
(五)抓好項(xiàng)目。抓項(xiàng)目就是抓新家園行動計(jì)劃的落實(shí),抓項(xiàng)目就是抓經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展。各縣(區(qū))要針對項(xiàng)目建設(shè)中存在的問題,研究有針對性的措施,限時(shí)解決,推動項(xiàng)目建設(shè)的進(jìn)度。
(六)保證質(zhì)量。各級各部門要以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,切實(shí)把好質(zhì)量關(guān),把新家園行動計(jì)劃做成真正的民心工程、德政工程。要按照統(tǒng)一建設(shè)規(guī)劃、統(tǒng)一戶型選定、統(tǒng)一物資采購、統(tǒng)一組織施工、統(tǒng)一工程監(jiān)督、統(tǒng)一資金監(jiān)管等“六個(gè)統(tǒng)一”模式組織實(shí)施,確保舊村舊房改造工程建設(shè)質(zhì)量。要研究制定工程質(zhì)量保障機(jī)制,從工程設(shè)計(jì)、招投標(biāo)、材料采購、施工資質(zhì)、工程進(jìn)度、工程審計(jì)等多方面進(jìn)行完善,切實(shí)把好工程建設(shè)前、建設(shè)中、建設(shè)后的質(zhì)量關(guān)。要強(qiáng)化舊村、舊房、舊城、舊校舍的質(zhì)量監(jiān)督檢查,讓城鄉(xiāng)居民享受放心房,安全房。
為認(rèn)真貫徹中央文明辦、公安部關(guān)于深入推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”的工作部署,根據(jù)《河南省深入推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”工作實(shí)施方案》的要求,大隊(duì)決定在轄區(qū)內(nèi)決開展創(chuàng)建“文明交通示范執(zhí)勤崗”活動,特制定工作方案如下:
一、組織領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)成立整治“三超一疲勞”專項(xiàng)行動工作領(lǐng)導(dǎo)小組,大隊(duì)負(fù)責(zé)人李擁軍任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,大隊(duì)副大隊(duì)長、任副組長,領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,負(fù)責(zé)人兼任任辦公室主任,具體負(fù)責(zé)活動的組織協(xié)調(diào)工作。
二、創(chuàng)建范圍轄市內(nèi)省道主要交通路口設(shè)置交通秩序管理崗。
三、轄區(qū)文明示范崗創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)
(一)執(zhí)勤執(zhí)法熱情規(guī)范。
1、指揮交通時(shí),警容嚴(yán)整,精神飽滿,站位合理,手勢規(guī)范;
2、查處交通違法行為時(shí),管事率高,做到見違必糾,交通違法查糾率達(dá)到90%以上;糾正交通違法行為時(shí),使用規(guī)范執(zhí)勤用語,符合有關(guān)程序規(guī)定,法律文書合格率達(dá)到100%;
3、科學(xué)安排路口執(zhí)勤崗警力配備、值勤時(shí)間、地點(diǎn)、路線等勤務(wù);
4、民警執(zhí)勤時(shí),主動發(fā)現(xiàn)、積極為群眾解決困難,耐心答復(fù)群眾咨詢,幫助群眾安全通行。
(二)裝備配備完善有效。
1、民警指揮交通時(shí),裝備配備符合《交通警察道路執(zhí)勤執(zhí)法工作規(guī)范》要求。
2、民警執(zhí)勤執(zhí)法配帶使用執(zhí)法記錄儀。
(三)路通暢通有序。事故快處。因交通、車輛故障等突況造成通行延誤、擁堵,執(zhí)勤民警能做到快速處置。
四、工作要求
(一)提高認(rèn)識,強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。開展“文明交通示范執(zhí)勤崗”活動是省廳全面推進(jìn)“文明交通行動計(jì)劃”的重要抓手和具體措施。大隊(duì)民警要進(jìn)一步提高思想認(rèn)識,迅速行動起來,對照省廳創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn),精心組織實(shí)施,按照“邊建設(shè)、邊培育、邊評選”的原則,切實(shí)把創(chuàng)建活動抓緊抓好抓出成效。
(二)嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn),確保質(zhì)量。嚴(yán)格按照省廳總隊(duì)制定的標(biāo)準(zhǔn),廣泛開展創(chuàng)建活動,做到執(zhí)法規(guī)范、形象良好、群眾滿意的“文明交通執(zhí)勤示范崗”;
(三)加強(qiáng)宣傳,及時(shí)推廣。在創(chuàng)建過程中,要注重發(fā)現(xiàn),通過多種形式,加大正面宣傳力度。要通過召開推進(jìn)會、組織觀摩活動等形式,及時(shí)總結(jié)和推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)發(fā)揮示范崗的示范和輻射作用,整體推進(jìn)全省公安交警系統(tǒng)執(zhí)法規(guī)范化建設(shè)。強(qiáng)措施,抓落實(shí),推進(jìn)“護(hù)衛(wèi)天使行動”強(qiáng)措施,抓落實(shí),推進(jìn)“護(hù)衛(wèi)天使行動”按照交警總隊(duì)下發(fā)的關(guān)于進(jìn)一步強(qiáng)化措施深入推進(jìn)“護(hù)衛(wèi)天使行動”的通知,陰陽趙派出所交管巡防大隊(duì)利用周末時(shí)間認(rèn)真準(zhǔn)備、嚴(yán)密部署工作,堅(jiān)決做好保障學(xué)生交通安全工作,為學(xué)生秋季開學(xué)返校營造良好的交通環(huán)境。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密部署工作加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),組織領(lǐng)導(dǎo)大隊(duì)成立“護(hù)衛(wèi)天使行動”專項(xiàng)工作小組,結(jié)合預(yù)防重特大交通事故“百日行動”,查找工作中的不足,克服思想上的懈怠。本著“有條件利用條件,沒有條件創(chuàng)造條件”的精神,使民警對“護(hù)衛(wèi)天使行動”引起高度重視,形成中小學(xué)、幼兒園交通安全管理的長效機(jī)制。
二、持續(xù)整治隱患,明確責(zé)任分工持續(xù)整治隱患,在預(yù)防重特大交通事故“百日行動”工作的基礎(chǔ)上,對轄區(qū)內(nèi)隱患地點(diǎn)進(jìn)行持續(xù)治理,在轄區(qū)內(nèi)的重點(diǎn)校園周圍完善相關(guān)的警告、限速、慢行、讓行、人行橫道線、信號燈等交通標(biāo)志及交通安全設(shè)施,確保學(xué)生、幼兒的出行安全。同時(shí)采取責(zé)任分包制度,在學(xué)生開學(xué)返校期間組織專門警力,在校園門口指揮交通、疏導(dǎo)車輛,延長工作時(shí)間,切實(shí)做好交通疏導(dǎo)工作,保護(hù)中小學(xué)生的人身安全。
三、校車持續(xù)治理,加強(qiáng)巡邏管控校車持續(xù)治理,在校車工作治理中,做到不漏一校、不漏一車、不漏一人,排查轄區(qū)學(xué)校新學(xué)期內(nèi)是否增加新校車,摸清校車數(shù)量、所有人、駕駛?cè)恕⑦\(yùn)行時(shí)間和路線等基本情況并登記造冊。同時(shí)要求路面執(zhí)勤民警加強(qiáng)巡防管控,嚴(yán)防校車超員、超速、酒后駕駛、假牌假證、無牌無證以及報(bào)廢車、不符合安全技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)車輛搭載學(xué)生等交通違法行為發(fā)生。實(shí)行舉報(bào)獎(jiǎng)勵(lì)制度,鼓勵(lì)群眾學(xué)生積極舉報(bào)違法違規(guī)車輛,嚴(yán)厲打擊黑校車非法運(yùn)營。
四、明確宣傳重點(diǎn),加大宣傳
一、創(chuàng)新教育方式,立德樹人,狠抓素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量。
1.創(chuàng)造適合學(xué)生的教育。充分調(diào)動教師主動性、積極性,開展班級分層教學(xué)、特色教育,讓每個(gè)學(xué)生都得到成長和發(fā)展。
2.創(chuàng)造適合社會的教育。加強(qiáng)教育與科技的融合,每周增設(shè)一節(jié)科技課,每周一次家務(wù)勞動,每月開設(shè)一節(jié)社會活動課,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新和社會實(shí)踐能力。開展好學(xué)生科技創(chuàng)新大賽和生活知識技能比賽。
3.加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作。以團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)為主陣地,圍繞“心理健康、人格健全、言行文明、品德高尚”的德育目標(biāo),創(chuàng)新活動載體和形式,結(jié)合“彝區(qū)健康文明新生活”活動,營造“人人都是德育老師,處處都是育人環(huán)境”的良好氛圍,加強(qiáng)青少年學(xué)生思想道德建設(shè),培養(yǎng)他們良好的衛(wèi)生、文明、生活習(xí)慣,提升文明素養(yǎng)。
4.加強(qiáng)學(xué)校管理與創(chuàng)建工作。進(jìn)一步抓好教師、學(xué)生常規(guī)管理工作,加強(qiáng)課堂教學(xué)管理與研究,充實(shí)完善教育教學(xué)質(zhì)量及學(xué)校考核管理評價(jià)辦法,抓好各級各類示范校創(chuàng)建工作,進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育,各校應(yīng)力爭創(chuàng)建1至2類區(qū)級或市級示范校。
二、加強(qiáng)教育行風(fēng)和機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè),提升工作效能。
5.開展教師職業(yè)認(rèn)同感建設(shè)活動。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)相關(guān)政策、法規(guī),加強(qiáng)師德師風(fēng)教育,開展好師德師風(fēng)演講活動,全面提升教師職業(yè)形象。
6.開展行風(fēng)整頓和效能建設(shè)。完善相關(guān)制度,加強(qiáng)督查,著力解決群眾關(guān)心關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題,主動查找問題,整改落實(shí),接受社會監(jiān)督與評議,實(shí)現(xiàn)機(jī)關(guān)作風(fēng)明顯轉(zhuǎn)變、校長作風(fēng)明顯加強(qiáng)、師德師風(fēng)明顯改觀的目標(biāo),提升教育形象。
7.加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)。認(rèn)真落實(shí)中央“新八規(guī)”,廉潔從政,努力打造“陽光政務(wù)”、“陽光校園”;確保招生考試“誠信考試”、“陽光招生”。開展好廉潔文化進(jìn)校園活動,創(chuàng)建1所市級校園廉潔文化示范校。
三、拓寬教育業(yè)務(wù),穩(wěn)中求變發(fā)展非義務(wù)教育。
8.整合教育資源,穩(wěn)中求變,開展職業(yè)教育、成人專業(yè)教育試點(diǎn),全面完成職教招生目標(biāo)任務(wù);積極開展農(nóng)村勞動力專業(yè)培訓(xùn)、農(nóng)村實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)、城鎮(zhèn)職工崗位和再就業(yè)培訓(xùn),促進(jìn)城鄉(xiāng)居民創(chuàng)業(yè)增收。
9.全面落實(shí)《學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》。全面完成鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心幼兒園建設(shè)任務(wù)。開展鄉(xiāng)村學(xué)前教育試點(diǎn),重點(diǎn)做好和平彝族鄉(xiāng)迎春村、共安彝族鄉(xiāng)林豐村學(xué)前教育試點(diǎn)工作,努力提高3至5歲幼兒入園率,有效緩解幼兒入園難的問題,在彝族學(xué)生相對集中有條件的學(xué)校開設(shè)彝語課。
四、夯實(shí)基礎(chǔ),重心下移,抓好安全維穩(wěn)工作。
10.加強(qiáng)校園安全管理,深化教育安全工作,組織師生開展多種安全事故逃生演練。完善“一崗雙責(zé)”工作機(jī)制;加強(qiáng)食品安全管理,進(jìn)一步落實(shí)好“義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”各項(xiàng)工作,整治、凈化校園周邊環(huán)境,確保校園平安、和諧。
11.抓好維穩(wěn)工作。加強(qiáng)調(diào)查研究,認(rèn)真排查,摸清安全維穩(wěn)隱患,做好疏導(dǎo)、解釋工作,努力把矛盾消化在基層,確保不出現(xiàn)集體上訪和越級上訪事件。
12.做好招考工作。進(jìn)一步完善標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)與管理,確保全年各類考試順利完成,全面完成高考目標(biāo)任務(wù);公平、公正地做好緊缺學(xué)科教師的招聘工作,挑選優(yōu)秀人才補(bǔ)充教師隊(duì)伍力量。
五、積極推進(jìn)項(xiàng)目建設(shè),改善辦學(xué)條件。
13.積極對上爭取資金,改善辦學(xué)條件。大力推進(jìn)農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計(jì)劃、校舍安全工程、學(xué)前教育推進(jìn)工程、教師周轉(zhuǎn)房工程等項(xiàng)目建設(shè)進(jìn)度,完成永和鎮(zhèn)、金河鎮(zhèn)、共安彝族鄉(xiāng)3所幼兒園的建設(shè)工作,啟動初級中學(xué)食堂和綜合樓建設(shè)工程,完成金河小學(xué)校門的改造;完成流黃水小學(xué)綜合樓改擴(kuò)建;完成共安中學(xué)、和平小學(xué)、金河小學(xué)塑膠操場建設(shè),完成血杠小學(xué)重建工程;全面完成小農(nóng)場建設(shè)任務(wù)。
14.加快教育信息化建設(shè)。完成新華小學(xué)“班班通”設(shè)備配置,建設(shè)4所遠(yuǎn)程互動教室。開展教師實(shí)驗(yàn)操作技能大賽、實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范校和現(xiàn)代教育技術(shù)示范校創(chuàng)建工作。
六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),打造美麗校園。
15.積極挖掘校園文化素材,注重內(nèi)涵建設(shè),著力營造積極向上、豐富多彩、各具特色的校園文化氛圍,打造美麗校園。
七、加強(qiáng)教育人才隊(duì)伍建設(shè)。
16.強(qiáng)化專業(yè)培訓(xùn)。充分發(fā)揮教師進(jìn)修校的作用,繼續(xù)推進(jìn)全員培訓(xùn)計(jì)劃。按要求落實(shí)好“教育理論大研修”為主題的各項(xiàng)活動和各級教師、校長培訓(xùn)任務(wù),開展好課題研究,提升教師專業(yè)素養(yǎng)。
17.完善激勵(lì)機(jī)制。修改完善教學(xué)質(zhì)量評估管理辦法,擴(kuò)大教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)勵(lì)面,爭取各類優(yōu)秀教師津補(bǔ)貼,激發(fā)教師工作熱情和工作積極性。
八、注重規(guī)范,促進(jìn)民辦教育健康發(fā)展
18.規(guī)范有序發(fā)展民辦教育。全面落實(shí)民辦教育政策,嚴(yán)格規(guī)范民辦學(xué)校辦學(xué)行為,加強(qiáng)對民辦教育辦學(xué)條件、校舍安全等方面的檢查指導(dǎo)。
九、認(rèn)真落實(shí)教育惠民政策,促進(jìn)教育公平。
19.大力發(fā)展寄宿制教育,做好“雙語”教學(xué)試點(diǎn)工作。做好沙灣區(qū)對口幫扶教育的后續(xù)工作,積極爭取民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計(jì)劃專項(xiàng)資金,落實(shí)好民族地區(qū)教育發(fā)展十年行動計(jì)劃和彝區(qū)教育扶貧規(guī)劃各項(xiàng)工作。
20.認(rèn)真實(shí)施教育民生工程。落實(shí)好“兩免一補(bǔ)”、“一減一免”、“生源地助學(xué)貸款”、“農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計(jì)劃”等相關(guān)惠民政策,全面完成民生工程各項(xiàng)任務(wù)。
十、整合科技資源,提升創(chuàng)新能力,加速科技成果轉(zhuǎn)化。
21.加強(qiáng)院企科技合作,不斷增強(qiáng)自主創(chuàng)新能力,切實(shí)提高科技對經(jīng)濟(jì)增長的貢獻(xiàn)率。
22.整合科技資源,組織申報(bào)國家、省、市科技計(jì)劃項(xiàng)目,加速科技成果轉(zhuǎn)化。
23.組織實(shí)施省科技富民強(qiáng)縣項(xiàng)目,開展科技培訓(xùn)。
近年來,隨著人民物質(zhì)生活水平的不斷提高,優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)、無公害食品已成為我國市場消費(fèi)的主流和趨勢。為此,從2002年以來,特別是去年農(nóng)業(yè)部全面推進(jìn)“無公害食品行動計(jì)劃”實(shí)施以來,我區(qū)從完善體系、夯實(shí)基地、強(qiáng)化管理三方面入手,推進(jìn)我區(qū)無公害食品產(chǎn)業(yè)的發(fā)展,取得了一定的進(jìn)展。現(xiàn)將自查、整改情況總結(jié)如下:
一、“無公害食品行動計(jì)劃”進(jìn)展情況
(一)無公害蔬菜。截至2003年,全區(qū)無公害蔬菜面積穩(wěn)定在16萬畝(其中省級認(rèn)證面積3.9萬畝),占到蔬菜總播種面積的47%,總產(chǎn)量5.5億公斤,總產(chǎn)值2.55億元。2002年3月我區(qū)的青椒(7800畝)、西紅柿(23400畝)、洋蔥(7800畝)獲得省級無公害食品認(rèn)證。去年榆次區(qū)成為全國100家無公害蔬菜生產(chǎn)示范基地縣(區(qū))之一。2004年西紅柿獲得國家無公害食品轉(zhuǎn)認(rèn)證,青椒和洋蔥的轉(zhuǎn)認(rèn)證工作正在進(jìn)行中,除此之外,今年又申報(bào)了東陽鎮(zhèn)大白菜無公害食品認(rèn)證,面積為15000畝。
(二)無公害水果。2004年,我區(qū)無公害水果基地的認(rèn)證工作邁出了第一步,對北田鎮(zhèn)北田村1732畝紅星、紅富士蘋果基地進(jìn)行環(huán)境及產(chǎn)品認(rèn)證。目前已完成產(chǎn)地環(huán)境檢測,并已報(bào)省。
(三)無公害紅棗。2004年,全區(qū)紅棗種植面積已達(dá)30萬畝。4月,區(qū)棗業(yè)中心制定了《榆次區(qū)無公害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)程》,全區(qū)實(shí)現(xiàn)無公害生產(chǎn)10萬畝。申報(bào)4000畝紅棗無公害生產(chǎn)基地,已經(jīng)通過省級初審。今年7月,我區(qū)首家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)在豐元棗業(yè)公司出臺,這標(biāo)志著我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)邁出歷史性的第一步。區(qū)農(nóng)業(yè)局在參閱標(biāo)準(zhǔn)文本和實(shí)地考究的基礎(chǔ)上,聘請紅棗專家,以豐元棗業(yè)為示范基地,建立了《紅棗產(chǎn)地環(huán)境技術(shù)條件》、《紅棗農(nóng)藥使用準(zhǔn)則》和《紅棗肥料使用準(zhǔn)則》三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)。經(jīng)市、區(qū)質(zhì)監(jiān)部門對三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)審查,并正式實(shí)施。該標(biāo)準(zhǔn)的出臺,使豐元紅棗達(dá)到AA級綠色食品標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí),為今年全區(qū)紅棗產(chǎn)業(yè)的發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
(四)無公害糧食。今年向晉中市申報(bào)無公害小米,面積為12000畝。
(五)綠色食品認(rèn)證。2003年山西華玉榮香椿有限公司向晉中市申報(bào)香椿辣醬綠色食品,基地面積為4000畝,申報(bào)工作正在進(jìn)行中。2004年,該公司又申報(bào)了有機(jī)食品認(rèn)證。
二、“無公害食品行動計(jì)劃”采取的具體措施
(一)完善體系。在全國無公害食品行動計(jì)劃實(shí)施后,區(qū)委區(qū)政府給予高度重視,成立了榆次區(qū)無公害蔬菜生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組,統(tǒng)一對無公害生產(chǎn)涉及的環(huán)境要素、生產(chǎn)要素及市場進(jìn)行協(xié)調(diào)管理和監(jiān)控,同時(shí)完善了鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村分別成立的無公害蔬菜生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)組,并且區(qū)、鄉(xiāng)、村層層簽定了責(zé)任狀,做到責(zé)任到人,獎(jiǎng)罰分明。
(二)夯實(shí)基礎(chǔ)。在無公害蔬菜生產(chǎn)基地建設(shè)中,我們堅(jiān)持遠(yuǎn)離污染源,要求距公路100米以上,并對基地菜農(nóng)實(shí)行以村登記、以鄉(xiāng)造冊、以區(qū)建檔的辦法,穩(wěn)定了基地面積,增強(qiáng)了菜農(nóng)的責(zé)任感,保證了無公害蔬菜生產(chǎn)各項(xiàng)措施的貫徹執(zhí)行。
(三)強(qiáng)化管理。
1、從行政法規(guī)的角度,先后出臺了相關(guān)的文件和管理辦法。區(qū)政府秘書處轉(zhuǎn)發(fā)了山西省政府農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于禁止在蔬菜產(chǎn)區(qū)銷售和使用部分劇毒高毒高殘留農(nóng)藥的意見》、區(qū)農(nóng)業(yè)局轉(zhuǎn)發(fā)了山西省政府農(nóng)業(yè)廳《關(guān)于加強(qiáng)農(nóng)藥安全使用管理暨嚴(yán)禁在蔬菜果樹上使用高劇毒農(nóng)藥的緊急通知》、區(qū)政府制定出臺了《榆次區(qū)無公害蔬菜管理辦法》、《榆次區(qū)紅棗無害標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)規(guī)程》、蔬菜中心制定了《榆次區(qū)無公害蔬菜生產(chǎn)手冊》、區(qū)農(nóng)業(yè)局制定了《紅棗產(chǎn)地環(huán)境技術(shù)條件》、《紅棗農(nóng)藥使用準(zhǔn)則》和《紅棗肥料使用準(zhǔn)則》三項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)等。
2、從農(nóng)業(yè)執(zhí)法的角度,組織農(nóng)業(yè)、技術(shù)監(jiān)督、工商等部門深入農(nóng)資市場,查處清理各類明令禁止的農(nóng)藥、化肥,尤其是無公害蔬菜基地范圍內(nèi)堅(jiān)決杜絕違規(guī)農(nóng)資露面,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),按照榆次區(qū)無公害蔬菜管理辦法嚴(yán)肅處理。
3、從規(guī)范生產(chǎn)的角度,開展了大規(guī)模的宣傳培訓(xùn)活動。組織菜農(nóng)認(rèn)真學(xué)習(xí)了《榆次區(qū)無公害蔬菜生產(chǎn)手冊》,將其中的生產(chǎn)技術(shù)操作規(guī)程、生產(chǎn)禁用的農(nóng)藥和常用農(nóng)藥安全間隔標(biāo)準(zhǔn)等內(nèi)容逐一闡述,使菜農(nóng)能迅速掌握無公害蔬菜生產(chǎn)的基本知識。
4、從質(zhì)量安全監(jiān)測角度,進(jìn)行嚴(yán)格的質(zhì)量安全監(jiān)測。蔬菜中心成立了蔬菜農(nóng)藥殘留檢測室,投資6萬余元,配備了兩臺農(nóng)藥殘留快速監(jiān)測儀,并選送兩名專業(yè)技術(shù)人員到北京培訓(xùn),獲得了農(nóng)業(yè)部藥檢所頒發(fā)的農(nóng)藥速測資格證書。在四個(gè)無公害蔬菜生產(chǎn)基地設(shè)置無公害蔬菜質(zhì)量安全檢測小組,每月的10、20、30日定期將各基地采集的樣品交區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留檢測室統(tǒng)一檢測化驗(yàn),區(qū)蔬菜中心還不定期從各基地、各大市場隨機(jī)取樣進(jìn)行檢測化驗(yàn)。去年檢測樣品1500余份,合格率達(dá)98%。實(shí)行登記追溯制度,對不合格的蔬菜產(chǎn)品就地銷毀,并通報(bào)批語,限期整改。
5、 從技術(shù)創(chuàng)新的角度,示范推廣無公害生產(chǎn)新技術(shù)。如北田鎮(zhèn)的溫室生產(chǎn)中使用果實(shí)套袋技術(shù)、臭氧發(fā)生器殺菌和防蟲網(wǎng)技術(shù),大幅度減少了農(nóng)藥使用量,降低了生產(chǎn)成本,提高了產(chǎn)品質(zhì)量,取得了可觀的經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。
三、農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全工作中存在的問題
(一)產(chǎn)業(yè)發(fā)展不平衡。就全區(qū)來看,我區(qū)的無公害產(chǎn)品認(rèn)證工作只有蔬菜產(chǎn)業(yè)起步較早,發(fā)展較快,紅棗、水果產(chǎn)業(yè)的認(rèn)證工作今年剛剛起步,面積也分別只有4000畝、1732畝,畜牧產(chǎn)業(yè)尚無突破。
(二)工作面臨資金困難。我區(qū)辦公經(jīng)費(fèi)緊張,無力建設(shè)綜合性的無公害食品檢測站,現(xiàn)有的蔬菜農(nóng)藥殘留檢測室也面臨資金運(yùn)轉(zhuǎn)困難的情形。
四、下一步的思路和擬采取的措施及建議
(一)加速發(fā)展農(nóng)技協(xié)組織。積極組建農(nóng)村專業(yè)技術(shù)協(xié)會,發(fā)展農(nóng)民合作經(jīng)濟(jì)組織。鼓勵(lì)和扶持農(nóng)村技術(shù)能人、科技人員、專業(yè)戶開展農(nóng)工貿(mào)一體化經(jīng)營,以科技為紐帶,以協(xié)會為載體,解決農(nóng)戶分散經(jīng)營與大市場的矛盾,使之真正成為農(nóng)民通向市場的橋梁。
(二)堅(jiān)持農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化道路。以我區(qū)農(nóng)業(yè)重點(diǎn)工程為核心,加速我區(qū)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化發(fā)展,實(shí)現(xiàn)龍頭企業(yè)拉動基地、基地帶動農(nóng)戶的良性循環(huán)。
學(xué)前教育活動工作計(jì)劃【1】
一、工作思路:
20xx年學(xué)前教育工作堅(jiān)持“抓落實(shí)、促規(guī)范、提內(nèi)涵、辦特色”的工作思路,促進(jìn)園所建設(shè)和內(nèi)涵提高同步發(fā)展。園所建設(shè)以落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃(20xx-20xx)》為目標(biāo),按計(jì)劃完成年度建設(shè)任務(wù),做好各級各類爭創(chuàng)活動,提高整體辦園層次。內(nèi)涵建設(shè)以加強(qiáng)教師培訓(xùn),提高教師素質(zhì)為主線,提高幼兒園保教水平,彰顯辦園特色,促進(jìn)全區(qū)學(xué)前教育工作再上新臺階。
二、工作重點(diǎn)
1.落實(shí)《薛城區(qū)學(xué)前教育三年行動計(jì)劃》,做好幼兒園建設(shè)工作。完成學(xué)前教育三年行動計(jì)劃中20xx年度13所幼兒園的建設(shè)任務(wù)和三年入園率90%的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
2.做好農(nóng)村幼兒園保教設(shè)備配備工作,完成20xx年50個(gè)班的配備任務(wù)。
3.拓展優(yōu)質(zhì)資源,提高保教質(zhì)量。做好幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作;爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn);深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),做好特色辦園工作。
4.加強(qiáng)園所管理,提高幼兒園辦園水平。進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園審批、督查、年檢工作;落實(shí)幼兒一日生活常規(guī),做好幼兒園區(qū)域設(shè)計(jì)評選活動;繼續(xù)推進(jìn)鎮(zhèn)村一體化管理。
5.加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。開展業(yè)務(wù)評比和教師基本功比賽工作,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展;舉辦園所交流活動,由常規(guī)辦園向特色辦園轉(zhuǎn)變,實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)資源共享。
三.具體措施
(一)恪盡主管部門職責(zé),完成三年規(guī)劃建設(shè)目標(biāo)
1、爭取各級政府支持,完成幼兒園年度建設(shè)目標(biāo)。高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)做好新區(qū)實(shí)驗(yàn)園和陶莊中心園開園工作;通過月上報(bào)、月反饋等措施督促臨城、周營、常莊、興城、興仁五個(gè)鎮(zhèn)街做好中心園建設(shè)工作,做好13所幼兒園的新建和改擴(kuò)建工作,提高整體辦園層次。
2、多措并舉,完成事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。通過開展六月學(xué)前教育宣傳月和家園共建等活動,營造全社會關(guān)注學(xué)前教育的良好氛圍,提高幼兒入園人數(shù),確保學(xué)前三年入園率達(dá)到90%以上,完成三年規(guī)劃中的事業(yè)發(fā)展目標(biāo)。
3、加強(qiáng)農(nóng)村公辦幼兒園設(shè)施設(shè)備配備工作,改善辦園條件。20xx年我區(qū)鎮(zhèn)(街)中心幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)基本完成,下一步要嚴(yán)格按照各類幼兒園的辦園標(biāo)準(zhǔn),做好內(nèi)部配備和管理工作。通過檢查督促、爭取資金獎(jiǎng)補(bǔ)等措施,完成20xx年農(nóng)村公辦幼兒園50個(gè)班的內(nèi)部設(shè)備配備任務(wù)。
(二)加強(qiáng)幼兒園管理,規(guī)范幼兒園辦園行為
1、加強(qiáng)督導(dǎo)檢查,促進(jìn)幼兒園做好常規(guī)管理工作。按學(xué)期對幼兒園常規(guī)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo),促進(jìn)幼兒園常規(guī)工作落實(shí)到位。
2、做好注冊和年檢工作,引導(dǎo)幼兒園健康發(fā)展。嚴(yán)格幼兒園登記注冊程序,配合安管、綜治等部門對民辦園檢查和督導(dǎo);按時(shí)完成注冊幼兒園年檢工作,繼續(xù)實(shí)施公示制度,采取堵疏結(jié)合的辦法規(guī)范無證辦園,取締辦園行為不規(guī)范、存在安全隱患的幼兒園。
3、繼續(xù)落實(shí)鎮(zhèn)村一體化管理模式,促進(jìn)農(nóng)村幼兒園均衡發(fā)展。一是統(tǒng)籌規(guī)劃鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)幼兒園布局調(diào)整和園所建設(shè);二是統(tǒng)籌保教管理工作,形成辦園理念、教育資源、教科研成果等共享機(jī)制,發(fā)揮中心幼兒園的龍頭輻射作用,推動鎮(zhèn)(街)轄區(qū)內(nèi)學(xué)前教育的優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
(三)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師素質(zhì)
1.利用成立學(xué)前教育培訓(xùn)中心的契機(jī),做好園長及教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和提高工作,提高幼兒園管理水平和教師業(yè)務(wù)水平。制定幼兒教師培訓(xùn)計(jì)劃,分批選派幼兒園園長、骨干教師赴名園掛職培訓(xùn),逐步提高管理人員整體素質(zhì)。
2.做好全區(qū)幼兒教師基本功評比工作,開展幼兒園區(qū)域活動設(shè)計(jì)評選活動,加強(qiáng)教師培訓(xùn)和教研工作力度,全面提升幼兒園教師的業(yè)務(wù)水平。
3.努力爭取落實(shí)三年規(guī)劃中關(guān)于考選幼兒教師的政策,增加公辦教師人數(shù),提高教師整體素質(zhì)。建立非公辦幼兒教師招聘制度,無教師資格證、無專業(yè)學(xué)歷證書的一律不準(zhǔn)進(jìn)入幼師隊(duì)伍,逐步淘汰不合格非公辦幼兒教師。
(四)深化幼兒園內(nèi)涵建設(shè),抓好創(chuàng)建工作,提高保教質(zhì)量
1、鼓勵(lì)幼兒園以升類活動為載體,提高幼兒園辦園水平,推進(jìn)幼兒園升類和中心園認(rèn)定工作。爭取20xx年度周營、常莊、興城、興仁四所中心園通過省級認(rèn)定;指導(dǎo)臨城爭創(chuàng)市級學(xué)前教育先進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
2、樹立品牌意識,做好特色園建設(shè)工作。引導(dǎo)幼兒園向特色辦園發(fā)展,提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。引導(dǎo)條件較好的區(qū)實(shí)驗(yàn)園等園所向特色辦園發(fā)展,以教育活動和科研課題為中心,創(chuàng)設(shè)適合本園的園所環(huán)境布置、特色課程建設(shè),通過現(xiàn)場展示、觀摩研討等方式,把我區(qū)幼兒園已有基礎(chǔ)的陽光戶外活動、家園共建工作、農(nóng)村特色區(qū)角等園本課程,提高到更完善的層面,采取觀摩、培訓(xùn)、指導(dǎo)等措施,全面提升全區(qū)幼兒園的整體辦園水平。
學(xué)前教育活動工作計(jì)劃【2】
一、指導(dǎo)思想:
牢固樹立科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,追求科學(xué)有序管理,發(fā)揮管理與教研效能,強(qiáng)化教研的實(shí)效性,促使我校學(xué)前教育工作新跨越。
二、工作重點(diǎn):
1、以《綱要》的培養(yǎng)目標(biāo)為指導(dǎo),以素質(zhì)教育的思想和理論導(dǎo)向,更新教育觀念,面向全體幼兒,面向全體幼兒的每一個(gè)方面。
2、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)前班教研活動的管理,積極進(jìn)行幼兒素質(zhì)教育的探索和研究,為幼兒作好升入小學(xué)學(xué)習(xí)的心理準(zhǔn)備和行為習(xí)慣方面的準(zhǔn)備。
3、培養(yǎng)幼兒綜合能力,學(xué)會認(rèn)知,學(xué)會做人,學(xué)會共處。繼續(xù)加強(qiáng)德育教育。
三、管理工作
(一)追求科學(xué)有序管理,促使學(xué)前教育規(guī)范發(fā)展。
1、加強(qiáng)教育常規(guī)管理。
確 立正確的指導(dǎo)思想,在實(shí)踐中不斷提升辦學(xué)理念,建立在《綱要》理念指導(dǎo)下的管理思路。加強(qiáng)內(nèi)部管理,規(guī)范教學(xué)行為,切實(shí)提高課堂教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水準(zhǔn)。 不加重幼兒課業(yè)負(fù)擔(dān),不留書面作業(yè),遵循教育規(guī)律和幼兒身心發(fā)展特點(diǎn),以培養(yǎng)幼兒良好習(xí)慣和學(xué)習(xí)興趣為重點(diǎn),建立能指導(dǎo)和幫助幼兒發(fā)展需要的評價(jià)體系;平 等對待每一位幼兒和家長。
2、加強(qiáng)制度建設(shè)。
進(jìn)一步完善并落實(shí)各類規(guī)章制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度,完善并落實(shí)各類人員崗位職責(zé),使各項(xiàng)制度在新的時(shí)期適應(yīng)教育改革發(fā)展的需要,同時(shí)能更好的為教育教學(xué)服務(wù)。
3、進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識,辦人們滿意的學(xué)前教育。
(二)抓實(shí)各項(xiàng)學(xué)習(xí)及教研,促使幼兒教師專業(yè)成長。
1、組織教師參加培訓(xùn),認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》內(nèi)容,深刻領(lǐng)會《綱要》精神。
2、制定并落實(shí)教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,組織教師深入學(xué)習(xí)《綱要》和現(xiàn)代教育理論書籍。要求各班主任上交:
(1)學(xué)期初上交工作計(jì)劃,
(2)每月檢查一次學(xué)習(xí)筆記的記錄。
3、落實(shí)教學(xué)研究工作。
(1)制定切實(shí)可行的教研方案,并依照方案組織教研活動;
(2)定期開展教學(xué)研究活動。
(3) 不定時(shí)聽課。
4、組織教師積極參加上級單位組織的教研活動。
5、抓好各項(xiàng)制度管理,各項(xiàng)工作抓落實(shí),抓實(shí)施,抓檢查。
6、發(fā)揮組長作用,嚴(yán)格落實(shí)學(xué)前班各項(xiàng)規(guī)章制度。
7、加強(qiáng)教育過程管理,鼓勵(lì)教師針對班級活動中遇到的問題,尋求適當(dāng)?shù)慕鉀Q問題的方法和措施。
8、堅(jiān)持學(xué)前班教研活動,了解教師教育教學(xué)情況,了解各班幼兒情況,商量制定改正措施。
9、學(xué)前班工作納入學(xué)校工作計(jì)劃中,對于學(xué)前班出現(xiàn)的各種情況和問題,及時(shí)討論解決。
(三)改革安全管理制度,促使安全工作的有效開展。
引言
國家教育信息化政策一直以來都是教育技術(shù)界普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。教育信息化發(fā)展規(guī)劃是教育信息化政策制定的階段性統(tǒng)領(lǐng)。20世紀(jì)90年代以來,隨著ICT在教育教學(xué)領(lǐng)域中的廣泛應(yīng)用和深入拓展,世界各國及國際組織相繼制定了推動信息技術(shù)在教育領(lǐng)域中應(yīng)用的規(guī)劃,以期能夠創(chuàng)新教育教學(xué)方式,從而提高自身的綜合實(shí)力。
作為國際組織的歐盟及歐洲各國也在極力地通過教育信息化政策的頒布推動教育信息化的發(fā)展。例如,丹麥在2010年頒布了《信息技術(shù)宏大規(guī)劃》,旨在運(yùn)用信息通信技術(shù)提高高中學(xué)生注冊、考勤檢查、課程安排及考試等流程的效率。荷蘭在2010年啟動了《知識網(wǎng)年度計(jì)??(小學(xué)、中學(xué)和職業(yè)教育)》,以幫助教師和學(xué)校管理者提高ICT能力,使數(shù)字資源更易查找和訪問等。2016年3月,英國《教育部2015-2020戰(zhàn)略規(guī)劃:世界級教育與保健》,制定了未來五年的教育發(fā)展戰(zhàn)略與規(guī)劃,其中提出要大力推進(jìn)STEM課程的開設(shè)率,提升相關(guān)課程的質(zhì)量。德國在2016年10月出臺了《數(shù)字化教育戰(zhàn)略2030》,以大力促進(jìn)數(shù)字化技能培養(yǎng)及數(shù)字化媒體的廣泛使用,充分發(fā)掘數(shù)字化在教育各領(lǐng)域的潛能,增設(shè)所需的基礎(chǔ)設(shè)施,制定體現(xiàn)時(shí)代特色的法律框架,并推進(jìn)相關(guān)組織的戰(zhàn)略發(fā)展,以數(shù)字化推動德國教育的國際化進(jìn)程(如上頁圖1)。
教育信息化發(fā)展背景
1.社會經(jīng)濟(jì)背景
20世紀(jì)末期,信息和通信技術(shù)的發(fā)展帶來的第三次工業(yè)革命徹底改變了人們的生產(chǎn)和生活方式。同時(shí),經(jīng)濟(jì)的發(fā)展也打破了國家間的界限,加強(qiáng)了世界各地間的聯(lián)系和交流,與此同時(shí),國際分工日益明顯,國際競爭也日益激烈。歐洲各國需要充分利用信息技術(shù)的支撐,提供各種渠道,讓每個(gè)人獲得廣泛的知識,并培養(yǎng)其就業(yè)的能力。歐盟于21世紀(jì)初期相繼提出了數(shù)字化歐洲、i2010、歐洲2020戰(zhàn)略等戰(zhàn)略規(guī)劃,有力推動了ICT在歐洲社會經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域中的支撐。
2.多元文化教育背景
歐盟現(xiàn)有28個(gè)成員國,各成員國在其法律制度、經(jīng)濟(jì)、教育發(fā)展水平上存在一定的差異。為了應(yīng)對全球化和信息化的挑戰(zhàn),2010年,《歐盟2020戰(zhàn)略》成為歐盟下一個(gè)十年發(fā)展規(guī)劃,同時(shí),有關(guān)歐盟未來十年教育質(zhì)量提升的《歐盟教育與培訓(xùn)合作2020戰(zhàn)略框架》,提出了歐盟教育與培訓(xùn)系統(tǒng)要面向2020年的四大戰(zhàn)略目標(biāo),即實(shí)現(xiàn)終身學(xué)習(xí)和流動學(xué)習(xí)、提高教育和培訓(xùn)的質(zhì)量與效益、促進(jìn)公平教育和社會凝聚力、在各級教育和培訓(xùn)中提高創(chuàng)新能力。
歐盟教育信息化進(jìn)程和政策分析
從信息社會的構(gòu)想到ICT在教育領(lǐng)域中廣泛且深入的應(yīng)用,歐洲教育信息化發(fā)展經(jīng)歷了一個(gè)動態(tài)的變化過程。根據(jù)不同時(shí)期歐洲教育信息化政策的關(guān)注點(diǎn),筆者將歐洲教育信息化的發(fā)展進(jìn)程劃分為三個(gè)階段,即信息社會的初步構(gòu)想、ICT初步應(yīng)用、ICT深入應(yīng)用。
1.信息社會的初步構(gòu)想
(1)政策內(nèi)容
20世紀(jì)90年代早期,互聯(lián)網(wǎng)的誕生、信息通信技術(shù)的發(fā)展徹底改變了人類社會的生產(chǎn)生活方式,傳統(tǒng)生產(chǎn)結(jié)構(gòu)被打破。為了應(yīng)對信息技術(shù)時(shí)代的挑戰(zhàn),歐盟國際組織于1993年頒布了《成長、競爭與就業(yè)白皮書》,首次提出信息社會的構(gòu)想,指出歐盟國家必須提供渠道,讓每個(gè)人可以獲得廣泛的知識及培養(yǎng)就業(yè)的能力,鼓勵(lì)人們在生活、工作和學(xué)習(xí)中充分應(yīng)用信息技術(shù),從而促進(jìn)信息社會的構(gòu)建。1994年,歐盟了《歐洲邁向信息社會之路:行動計(jì)劃》,加強(qiáng)了信息技術(shù)在遠(yuǎn)距離工作和教育、大學(xué)和研究中心信息網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)等方面的應(yīng)用。
(2)政策分析
①強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)在人們學(xué)習(xí)、工作和生活中的重要性。白皮書指出信息技術(shù)在讓人們獲得廣泛的知識及培養(yǎng)就業(yè)能力和競爭力,如解讀信息的能力、淵博的知識及創(chuàng)造力、判斷和決策力以及評估的能力等方面有著重要的作用。同時(shí)還指出,要培養(yǎng)就業(yè)能力及競爭力,必須先知道什么是未來必備的技術(shù),包括基本知識、技術(shù)知識和社會技能。
②強(qiáng)調(diào)職業(yè)訓(xùn)練在學(xué)校教育中的重要性。白皮書指出,歐盟國家必須將學(xué)校和企業(yè)結(jié)合,注重學(xué)生的職業(yè)訓(xùn)練。通過師徒制、鼓勵(lì)服務(wù)業(yè)的新職業(yè)訓(xùn)練等將學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合,通過設(shè)立再教育學(xué)校、開展志愿服務(wù)等開發(fā)潛在的勞動力市場,增加學(xué)生進(jìn)行職業(yè)訓(xùn)練的機(jī)會。
縱觀該階段的教育信息化政策,其重點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)信息技術(shù)的重要性,增強(qiáng)人們在學(xué)習(xí)、工作和生活中應(yīng)用信息技術(shù)的意識,并應(yīng)用信息技術(shù)提高就業(yè)的能力及競爭力。
2.ICT初步應(yīng)用
(1)政策內(nèi)容
20世紀(jì)90年代末期,為了進(jìn)一步促進(jìn)信息社會的實(shí)現(xiàn),歐盟委員會分析了ICT將對未來社會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響,以及自身經(jīng)濟(jì)及社會發(fā)展存在的問題,在1999年提出了《數(shù)字化歐洲:一個(gè)全民的信息社會》(簡稱“數(shù)字化歐洲”)的方案,其整體目標(biāo)是加速歐洲向知識經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變?!皵?shù)字化歐洲”方案分為兩個(gè)階段,即2000年啟動的eEurope2002(2000―2002)行動計(jì)劃和2002年啟動的eEurope2005(2003―2005)行動計(jì)劃。eEurope2002的目標(biāo)是促進(jìn)高速互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)及其使用,其中包含架設(shè)廉價(jià)、快速、安全的互聯(lián)網(wǎng),向人和能力投資,促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用三個(gè)方面。eEurope2005的目標(biāo)是確保信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全性,將更具有價(jià)格競爭力的寬帶接入,開發(fā)更好的服務(wù)、內(nèi)容和應(yīng)用,以促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)在教育等領(lǐng)域中的全面使用。
(2)政策分析
①教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。歐盟在eEurope2002行動計(jì)劃中明確指出,必須要加強(qiáng)廉價(jià)、高速、安全的互聯(lián)網(wǎng)建設(shè),確保至2001年底,所有學(xué)校都能夠接入因特網(wǎng)并能夠使用多媒體資源及相應(yīng)的服務(wù),確保至2002年底,所有教師都能配備和熟練使用因特網(wǎng)和多媒體資源。eEurope2005行動計(jì)劃強(qiáng)調(diào)了更具有價(jià)格競爭力的寬帶接入和各教育機(jī)構(gòu)的連網(wǎng),指出至2005年底,歐盟所有成員國的所有學(xué)校都要連接到因特網(wǎng)上,并能夠?qū)崿F(xiàn)網(wǎng)絡(luò)上教學(xué)和教研,博物館、圖書館和檔案館等機(jī)構(gòu)也要連入網(wǎng)絡(luò)。
②教師ICT能力培訓(xùn)。數(shù)字化歐洲方案中一項(xiàng)重要的內(nèi)容是“用數(shù)字技術(shù)培訓(xùn)教師”,具體采取的相關(guān)措施有:為學(xué)校、教師、學(xué)生配備互聯(lián)網(wǎng)接口和多媒體輔助手段;培訓(xùn)教師使用數(shù)字技術(shù),并對課堂上采用數(shù)字技術(shù)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)等。歐盟2000年啟動的eTwinning是數(shù)字化歐洲方案中的一個(gè)重要行動計(jì)劃。作為在線學(xué)習(xí)社區(qū),eTwinning充分運(yùn)用信息技術(shù)的優(yōu)勢,為歐洲的學(xué)校、教師和學(xué)生搭建了一個(gè)開放的、多功能的交流和協(xié)作平臺。不同學(xué)校的教師充分利用eTwinning進(jìn)行合作交流,分享教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)資源,開展科研項(xiàng)目及在線培訓(xùn)活動,有力推動了自身的專業(yè)發(fā)展,從而也使eTwinning延伸為教師的專業(yè)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)平臺,提升了教師的ICT應(yīng)用技能,促進(jìn)了學(xué)與教方式的革新。
③信息?Y源的開發(fā)利用。數(shù)字化歐洲方案中指出,應(yīng)將“開發(fā)歐洲教育服務(wù)和軟件”作為教育信息化進(jìn)程中的一項(xiàng)重要內(nèi)容。eEurope2002行動計(jì)劃強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)對信息資源的開發(fā)利用,同時(shí)制定了《歐盟開發(fā)公共部門信息框架》等專項(xiàng)規(guī)劃。大多數(shù)歐盟成員國都計(jì)劃將國家知識資源如圖書館資源數(shù)字化等。
縱觀該階段的教育信息化政策,其重點(diǎn)圍繞教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教師ICT能力培訓(xùn)、信息資源的開發(fā)和利用等方面展開,強(qiáng)調(diào)寬帶網(wǎng)絡(luò)的接入及其在教育領(lǐng)域中的應(yīng)用。這一階段,歐洲ICT應(yīng)用取得了長足的進(jìn)步,有數(shù)據(jù)顯示(廖瑾,喻東,2010),與信息和通信技術(shù)相關(guān)的產(chǎn)業(yè)和應(yīng)用對歐盟GDP增長的貢獻(xiàn)率達(dá)25%,對勞動生產(chǎn)率提高的貢獻(xiàn)率達(dá)40%。
3.ICT深入應(yīng)用
(1)政策內(nèi)容
2005年,歐盟推出建設(shè)歐盟信息社會2006―2010年5年戰(zhàn)略計(jì)劃《i2010-建立充滿經(jīng)濟(jì)增長和就業(yè)機(jī)會的歐洲信息社會》(簡稱“i2010戰(zhàn)略”)。該計(jì)劃希望建立一個(gè)開放的、有競爭力的數(shù)字經(jīng)濟(jì),并且強(qiáng)調(diào)信息和通信技術(shù)是提高生活質(zhì)量、促進(jìn)社會融合的推動力?!癷2010戰(zhàn)略”以ICT技術(shù)為核心,包含三大支柱,涉及到建設(shè)低價(jià)、安全的高速寬帶,提供豐富多樣的數(shù)字服務(wù)等方面內(nèi)容,其框架如上頁圖2所示。
面對外部日益嚴(yán)重的國際經(jīng)濟(jì)形勢,以及人口老齡化、長期結(jié)構(gòu)性失業(yè)等系列問題(廖瑾,喻東,2010),歐盟委員會頒布了指引歐盟發(fā)展的《歐盟2020戰(zhàn)略》(Europe 2020-Europe’s growth strategy)(EU Commission,2010),提出了歐盟未來10年的發(fā)展重點(diǎn)和具體目標(biāo),它包含七大旗艦計(jì)劃,其中《歐盟數(shù)字化議程》旗艦計(jì)劃指出,“構(gòu)建數(shù)字化統(tǒng)一市場、構(gòu)建信息化領(lǐng)域統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)、建立高速互聯(lián)網(wǎng)、加強(qiáng)信息技術(shù)領(lǐng)域的研發(fā)、加大信息技術(shù)的應(yīng)用、加大信息安全工作力度、加大對信息化的宣傳和教育的力度”,在一切可能的領(lǐng)域應(yīng)用信息技術(shù),以提高勞動生產(chǎn)率,節(jié)約資源和能源,從而達(dá)到應(yīng)對危機(jī)、促進(jìn)增長的目的。
(2)政策分析
①教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的持續(xù)更新。《數(shù)字化歐洲:一個(gè)全民的信息社會》方案的實(shí)施,即通過架設(shè)廉價(jià)、快速、安全的互聯(lián)網(wǎng),有力地推動了教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)。歐盟“i2010戰(zhàn)略”明確指出要“建立單一的歐洲信息空間”,關(guān)注寬帶網(wǎng)絡(luò)速度、內(nèi)容資源、互操作性、安全性四個(gè)方面的內(nèi)容?!稓W盟數(shù)字化議程》旗艦計(jì)劃也明確指出“加強(qiáng)歐洲信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),構(gòu)建覆蓋整個(gè)歐洲的高速信息網(wǎng)絡(luò)”。
②教育信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定。2010年,《歐盟數(shù)字化議程》旗艦計(jì)劃指出,推進(jìn)信息化領(lǐng)域統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的制定,統(tǒng)一信息通信協(xié)議,實(shí)現(xiàn)成員國內(nèi)的互聯(lián)互通,提高數(shù)字信息的可用性。因而,在2011年6月,歐盟委員會通過了《歐洲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》提案,要求加大信息化標(biāo)準(zhǔn)工作力度,建立健全有關(guān)法律法規(guī);并在2011年12月,通過一項(xiàng)關(guān)于建立歐洲各相關(guān)方信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)平臺的決定,要求各成員國、企業(yè)界等認(rèn)真執(zhí)行有關(guān)信息化標(biāo)準(zhǔn)的政策,推動信息化標(biāo)準(zhǔn)工作的開展。
③加大信息化宣傳力度和提高信息安全。歐盟把提高公眾信息化素養(yǎng)、增強(qiáng)公眾適應(yīng)信息社會的能力作為教育信息化進(jìn)程中的一項(xiàng)重要工作,因而建立了信息化素養(yǎng)指標(biāo)體系和在線教育平臺。另外,為了提高信息的安全性,加大信息安全工作力度,歐盟制定實(shí)施了信息安全宏觀政策,加強(qiáng)對網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)和隱私的保護(hù),加強(qiáng)對信息基礎(chǔ)設(shè)施的安全保障,打擊網(wǎng)絡(luò)犯罪,加強(qiáng)宣傳工作等計(jì)劃,并取得了積極的進(jìn)展。在2013年,歐盟公布《網(wǎng)絡(luò)安全戰(zhàn)略》,確保數(shù)字經(jīng)濟(jì)安全發(fā)展。
縱觀該階段的教育信息化政策,《i2010戰(zhàn)略》和《歐洲2020戰(zhàn)略》一脈相承(廖瑾,喻東,2010),認(rèn)為信息技術(shù)是歐盟國家經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的主要驅(qū)動力,關(guān)注了教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)和更新,尤其是高速互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)的建設(shè),強(qiáng)調(diào)了推動教育信息化可持續(xù)發(fā)展的教育信息化相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)的制定及信息安全的重要性。
歐盟教育信息化政策對我國的啟示
近年來,我國也相繼出臺了一系列推動教育信息化發(fā)展的政策,或在相關(guān)文件中對教育信息化提出了明確的要求,如《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃(2011―2020年)》《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010―2020年)》。經(jīng)過不斷地努力,我國教育信息基礎(chǔ)設(shè)施也初具規(guī)模,數(shù)字教育資源的開發(fā)與應(yīng)用取得了重要進(jìn)展,教育管理信息化水平有了顯著提升,信息化人才培養(yǎng)和應(yīng)用技術(shù)培訓(xùn)也有持續(xù)推進(jìn)。
縱觀歐盟教育信息化政策內(nèi)容及其在教育信息化進(jìn)程中的引領(lǐng)作用,其對我國的啟示如下。
1.持續(xù)更新教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施,保障教育信息化順利推進(jìn)
從寬帶網(wǎng)絡(luò)的接入、高速互聯(lián)網(wǎng)的建設(shè)及信息安全保障到ICT設(shè)備的配置及更新,歐盟充分認(rèn)識到教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施在整個(gè)教育信息化體系中的重要地位,并頒布了一系列教育信息化政策加快基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)及持續(xù)更新,從而有力推動了教育信息化的發(fā)展。
2.制定教育信息化相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn),推動教育信息化可持續(xù)發(fā)展
教育信息化的可持續(xù)發(fā)展需要與之相適應(yīng)的教育信息化標(biāo)準(zhǔn)對其進(jìn)行規(guī)范與引導(dǎo)。2008年11月至2009年10月,歐盟委員會開展了一項(xiàng)“關(guān)于中小學(xué)教育信息化指標(biāo)”項(xiàng)目,通過定量的方法對歐盟各個(gè)國家信息技術(shù)教育應(yīng)用情況進(jìn)行了比較,確立了影響基礎(chǔ)教育信息化的指標(biāo)(盧雙奇,趙建華,2013)。另外,《歐洲標(biāo)準(zhǔn)規(guī)則》提案的通過及“信息技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)平臺”建立的決定有力推動了歐盟教育信息化標(biāo)準(zhǔn)工作的開展。
3.建立教育信息化進(jìn)程中的階段性目標(biāo),確保教育信息化政策持續(xù)推動
歐盟在“信息社會的初步構(gòu)想”階段,注重增強(qiáng)公眾的信息技術(shù)應(yīng)用意識和渠道,并在之后大力推進(jìn)了ICT基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè),提出了《數(shù)字化歐洲:一個(gè)全民的信息社會》方案,明確了寬帶網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)、師生ICT素養(yǎng)和能力的培養(yǎng)、內(nèi)容資源的開發(fā)和應(yīng)用等目標(biāo)。隨著教育信息化的逐步發(fā)展,歐盟教育信息化政策的側(cè)重點(diǎn)轉(zhuǎn)向了教育信息化標(biāo)準(zhǔn)的制定、信息技術(shù)領(lǐng)域的研發(fā)、信息安全等方面。由此,可以得出:在不同教育信息化階段,制定具有針對性的階段性目標(biāo)能夠確保教育信息化政策對教育信息化發(fā)展起到持續(xù)推動作用。
2021全國交通安全日活動總結(jié)1
通過交通安全日主題活動的開展,廣大家長對孩子的在校學(xué)習(xí)感到放心,同時(shí),社會對學(xué)校的滿意程度有了較大提高??梢哉f,我們開展的特色活動富有針對性和實(shí)效性,對學(xué)校各項(xiàng)工作起了支撐和推動作用,成為學(xué)校德育工作的支點(diǎn)和杠桿。
一、統(tǒng)一思想,落實(shí)交通安全日主題活動責(zé)任。
我校成立“學(xué)校交通安全日活動領(lǐng)導(dǎo)小組”,負(fù)責(zé)組織和安排學(xué)校的交通安全教育工作,把學(xué)生的交通安全列入重要的議事日程。提出開展活動的方案;在教職工會議上部署工作,開展全校性的教育活動。
二、強(qiáng)勢宣傳,切實(shí)增強(qiáng)交通安全意識。精心組織開展交通安全知識的宣傳教育活動。
(一)校外,親身感受,培養(yǎng)學(xué)生的自護(hù)能力。為開展交通安全日實(shí)踐活動,鍛煉學(xué)生的實(shí)際能力,組織德崗學(xué)生外出“交通安全日在行動”活動,學(xué)生外出維護(hù)校外主要交通道路秩序,感受交通存在的潛在危險(xiǎn),身臨其境,讓學(xué)生感受“抵制七類違法安全文明出行”的重要性。同時(shí),簽訂安全責(zé)任書,讓學(xué)生掌握了有關(guān)交通安全法規(guī)常識,對維護(hù)學(xué)校秩序,疏導(dǎo)交通,宣傳交通法規(guī)起到了積極而有效的作用。
(二)校內(nèi),轟轟烈烈開展學(xué)生交通交通安全知識宣傳活動。
1、交通安全知識教育課。我們利用班會課,專門設(shè)置“交通安全知識”為內(nèi)容的課程,備好課,上好課,使全校師生受教育率達(dá)100%,實(shí)現(xiàn)了交通安全教育進(jìn)學(xué)校的目的,交通安全知識講座使全體學(xué)生深受教育。
2、組織學(xué)生觀看《珍愛生命,安全第一》交通安全宣傳片,通過電影中一些場景感染學(xué)生,并通過寫觀后感提升安全意識。此外,我們網(wǎng)絡(luò)搜索有關(guān)交通安全的圖片資料、電影片,并將交通安全有關(guān)的道路交通法律、法規(guī)、交通標(biāo)志牌和事故案例圖片等展板,在學(xué)校電子白板內(nèi)進(jìn)行展覽。
3、利用各種載體,廣泛開展“文通安全日”活動。具體做好以下工作:在學(xué)校電子白板上宣傳“122”交通安全日和它的主題,各班黑板報(bào)出“交通安全專版”進(jìn)行宣傳;校園都設(shè)置了交通安全教育標(biāo)語和宣傳畫;進(jìn)行題為“抵制七類違法安全文明出行”征文比賽;學(xué)習(xí)活動取得顯著成效。
4、加強(qiáng)對學(xué)校師生自行車、電瓶車、摩托車、汽車的管理,嚴(yán)禁學(xué)生騎車,教育教師嚴(yán)格做到“安全行車、規(guī)范停車”,通過教育、檢查等形式制約師生遵守交通法規(guī)以及校紀(jì)校規(guī)。
5、將《致學(xué)生家長的一封信》下發(fā)至學(xué)生,每生人手一份等形式,對家長進(jìn)行交通安全教育。要求家長配合學(xué)校對子女進(jìn)行必要的走路和行車安全提醒,要嚴(yán)格遵守交通法規(guī),并決不乘坐“黑車”和超員的車,并要求家長接送孩子上下學(xué)或出行時(shí)遵守交通法規(guī),保障孩子安全,這樣,不僅提高了學(xué)生的交通安全意識,而且輻射到家長,規(guī)范了家長的交通行為。
通過交通安全日活動的開展,交通安全意識已深入人心,老師、學(xué)生和家長都深有感觸。學(xué)生了解了交通安全常識,提高了遵守交通法規(guī)意識。安全走路,安全乘車,安全騎車己成為學(xué)生們的自覺行動。開展此活動以來,我校的交通安全工作到位,沒有發(fā)生交通安全事故。
2021全國交通安全日活動總結(jié)2
交通安全進(jìn)萬家,幸福連著你我它。隨著第_個(gè)“全國交通安全日”的臨近,峽江縣交警大隊(duì)嚴(yán)格按照上級部署,未雨綢繆,提前謀劃,積極采取有力措施,扎實(shí)開展122“全國交通安全日”主題宣傳活動,確保成效。
一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為保障主題活動順利實(shí)施,迅速成立峽江縣122“全國交通安全日”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組,由縣交警大隊(duì)大隊(duì)長任組長,縣“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長。下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在交警大隊(duì)宣傳科,成員由交警大隊(duì)宣傳科工作人員及縣“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位聯(lián)絡(luò)員組成,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織開展及信息收集等工作。
二是提高思想認(rèn)識。組織開展“12·2”全國交通安全日活動是弘揚(yáng)依法治國理念、深化平安中國建設(shè)、推動我國道路交通文明進(jìn)程的有效載體。因此,縣“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要提高認(rèn)識,精心組織,狠抓各項(xiàng)工作措施的貫徹落實(shí)。
三是明確工作目標(biāo)。緊緊圍繞交通安全法律法規(guī),針對危險(xiǎn)駕駛違法犯罪行為,組織122“全國交通安全日”主題活動,弘揚(yáng)交通安全法治精神,普及交通安全風(fēng)險(xiǎn)防范知識,進(jìn)一步倡導(dǎo)通行規(guī)則意識、守法自律意識、社會責(zé)任意識、文明交通意識、公共道德意識,倡導(dǎo)全民抵制追逐競駛、醉酒駕駛等構(gòu)成危險(xiǎn)駕駛罪的交通違法行為,抵制“路怒”、不禮讓斑馬線、占用應(yīng)急車道等危險(xiǎn)駕駛行為,努力形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通的良好風(fēng)尚。
四是加強(qiáng)部門協(xié)作??h“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要建立健全協(xié)調(diào)機(jī)制,召開專題會議,共同研究制定122主題活動實(shí)施方案,督促工作落實(shí),共同推進(jìn)主題活動。同時(shí),各部門要將122“全國交通安全日”主題活動與本部門相關(guān)工作有效結(jié)合,做到“統(tǒng)一主題、部門協(xié)同、細(xì)化方案、分工負(fù)責(zé)”,著力樹立交通安全維護(hù)者、踐行者、倡導(dǎo)者的良好公共形象。
五是強(qiáng)化宣傳效果。縣122“全國交通安全日”主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組要敢于創(chuàng)新,強(qiáng)化全媒體融合意識,整合傳統(tǒng)媒體和新興媒體資源,形成內(nèi)容資源共享、媒體優(yōu)勢互補(bǔ)的局面。并利用市場化、項(xiàng)目化模式,發(fā)動社會資源,利用社會力量,開展有效宣傳。此外,要用好典型案例,曝光、譴責(zé)嚴(yán)重交通違法,在全社會形成人人抵制交通違法、人人踐行文明交通、全社會共建共享文明交通環(huán)境的良好風(fēng)尚。
六是加強(qiáng)信息報(bào)送。“12·2”全國交通安全日主題活動近在咫尺,工作量大,涉及面廣,縣“文明交通行動計(jì)劃”領(lǐng)導(dǎo)小組各成員單位要明確分工,確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。各單位要在12月3日上午10時(shí)前將“12·2”全國交通安全日活動情況總結(jié)及相關(guān)視頻圖片資料報(bào)至縣“12·2”全國交通安全日主題活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室(縣交警大隊(duì)宣傳科)。
2021全國交通安全日活動總結(jié)3
一、活動目標(biāo)
1、幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
2、幼兒能積極參與到活動中來,在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。
3、幼兒養(yǎng)成自覺地遵守交通規(guī)則的好習(xí)慣。
二、活動重點(diǎn)
幼兒了解一些基本的道路交通安全知識,認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志。
三、活動難點(diǎn)
幼兒在游戲活動中體驗(yàn)交通規(guī)則的重要性,懂得如何在實(shí)際情景中運(yùn)用所知道的交通安全知識。
四、活動準(zhǔn)備
物質(zhì)準(zhǔn)備:課件,兒童自行車兩輛,小汽車(扭扭車)兩輛,紅綠信號燈標(biāo)志,汽車方向盤4個(gè),一頂警帽,交通安全小衛(wèi)士的貼紙。
經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒知道一些簡單的道路交通安全知識。
場地準(zhǔn)備:布置好活動場景(模擬十字路口),畫好機(jī)動車道、非機(jī)動車道、人行橫道。
五、活動過程
(一)幼兒觀看課件,教師引導(dǎo)幼兒討論:
1、幼兒觀看課件《上學(xué)路上》,教師提問:
剛才的動畫片告訴我們上學(xué)路上應(yīng)該注意些什么?哪些行為是違反交通規(guī)則的?正確的應(yīng)該怎么做?對回答問題的小朋友進(jìn)行鼓勵(lì),把交通安全小衛(wèi)士的貼片貼在小朋友的胸前。
2、幼兒觀看課件2--認(rèn)識一些常見的交通標(biāo)志,教師提問:
你認(rèn)識這些標(biāo)志嗎?你知道它們是什么意思嗎?(禁止非機(jī)動車行駛,行人走道,禁止行人通過,減速慢行、注意行人)
(二)設(shè)置情境,幼兒模擬過十字路口:
1、組織幼兒按十字型分組坐在畫好的場地上。幼兒認(rèn)識斑馬線、非機(jī)動車道,機(jī)動車道。
2、幼兒游戲,模擬看信號燈過馬路:
兩個(gè)小朋友開扭扭車當(dāng)司機(jī),兩個(gè)小朋友騎單車以及四個(gè)行人模擬過十字路口。幼兒在沒有指揮的情況下過十字路口,車輛和行人任意穿行。
引導(dǎo)幼兒討論:小朋友,剛才你們看到了什么?他們做得對嗎?他們應(yīng)該怎么做?教師小結(jié)幼兒講述,出示紅綠信號燈,請出一位幼兒來當(dāng)指揮,幼兒再次有序地過馬路。
3、幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口
剛才我們認(rèn)識的紅綠燈和交通標(biāo)志對維護(hù)交通安全起著重要的作用。但不是每個(gè)路口都有紅綠燈,沒有紅綠燈的路口由誰來指揮交通呢?(交通警察)交通警察怎么指揮交通呢?你們想學(xué)交通指揮手勢嗎?幼兒學(xué)習(xí)幾種簡單的交通指揮手勢。
請一名幼兒戴上警帽當(dāng)交警,幼兒模擬看現(xiàn)場指揮過十字路口。
(三)創(chuàng)設(shè)游戲情境:去郊游
圍繞一個(gè)主題:以“黨建帶工建,工建促和諧”為主題。
實(shí)現(xiàn)一個(gè)目標(biāo):以實(shí)現(xiàn)“推動科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧云錫、服務(wù)職工群眾、加強(qiáng)基層組織”為目標(biāo)。
建立五項(xiàng)工作制度:一是建立黨委“創(chuàng)、爭”活動領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室與工會的聯(lián)系制度,定期溝通協(xié)調(diào),聯(lián)動推進(jìn)。二是建立聯(lián)系點(diǎn)制度,加強(qiáng)對活動的指導(dǎo)。三是建立情況報(bào)告和信息交流制度,隨時(shí)掌握各單位進(jìn)程情況。四是建立主題實(shí)踐活動制度,切實(shí)“帶思想、帶班子、帶工作、帶隊(duì)伍、帶作風(fēng)”。五是建立檢查考核制度,將其納入工會重點(diǎn)工作年度目標(biāo)責(zé)任考核內(nèi)容。
創(chuàng)建“五型”職工之家:創(chuàng)建以“維護(hù)型、學(xué)習(xí)型、建設(shè)型、組織型、幫扶型”為主要內(nèi)容的模范職工之家,健全完善工會維權(quán)機(jī)制,全面提高職工隊(duì)伍素質(zhì),推進(jìn)工會工作的群眾化、民主化、法制化、規(guī)范化建設(shè)。
開展三項(xiàng)主題實(shí)踐活動:一是“科學(xué)發(fā)展創(chuàng)先進(jìn),維權(quán)幫扶為職工”活動。健全工會困難幫扶機(jī)制,組織廣大工會黨員干部、積極分子開展節(jié)假日和經(jīng)常性的維權(quán)幫扶活動。二是“進(jìn)家入戶知情況,交心溝通舒心結(jié)”活動。以入戶調(diào)查,交心談心的方式,掌握非群體性邊緣工作崗位職工的思想、工作、生活情況,幫助解決他們的生產(chǎn)生活困難。三是“勞動競賽”活動。以創(chuàng)建“工人先鋒號”為主要載體,深入開展勞動競賽、合理化建議、技術(shù)革新、技術(shù)協(xié)作和發(fā)明創(chuàng)造等立功競賽活動;在重大項(xiàng)目和工程中比技術(shù)創(chuàng)新、比科學(xué)管理、比安全生產(chǎn)、比節(jié)能減排、比團(tuán)隊(duì)和諧。
爭當(dāng)“四優(yōu)”工會干部。在廣大工會干部中開展?fàn)幃?dāng)“政治素質(zhì)優(yōu)、崗位技能優(yōu)、工作業(yè)績優(yōu)、群眾評價(jià)優(yōu)工會干部”活動。
做到四個(gè)結(jié)合。一是與建設(shè)學(xué)習(xí)型工會相結(jié)合。健全完善科學(xué)的學(xué)習(xí)機(jī)制,著力提高各級工會組織和廣大工會干部的實(shí)際工作能力。二是與建設(shè)職工之家、會員評家活動相結(jié)合。進(jìn)一步拓展職工之家建設(shè)的領(lǐng)域、擴(kuò)大職工之家建設(shè)的影響力,努力建設(shè)成為“黨委靠得住、行政離不開、職工信得過”的職工之家。三是與完善維權(quán)機(jī)制建設(shè)相結(jié)合。完善工資集體協(xié)商機(jī)制,實(shí)現(xiàn)職工工資增長與企業(yè)發(fā)展同步。發(fā)揮職代會、廠務(wù)公開等企業(yè)民主管理制度的作用,切實(shí)保障職工的知情權(quán)、參與權(quán)、監(jiān)督權(quán)。四是與構(gòu)建和諧勞動關(guān)系企業(yè)相結(jié)合。把活動的要求、理念深化到車間(坑口)和工區(qū)、班組建設(shè)中,引導(dǎo)企業(yè)尊重職工、善待職工,依靠全體職工辦企業(yè);引導(dǎo)職工愛崗敬業(yè),關(guān)心企業(yè)發(fā)展,自覺履行責(zé)任,努力實(shí)現(xiàn)企業(yè)與職工共謀發(fā)展、共創(chuàng)效益、共享成果。