木偶奇遇記故事精選(九篇)

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第1篇：木偶奇遇記故事范文

暑假里，我讀了小說《木偶奇遇記》，書中說，皮諾曹跟壞孩子學(xué)會愛說謊話，仙女就向他施了魔法，只要皮諾曹一說謊，他的鼻子就會變長，只有當(dāng)皮諾曹說真話的時(shí)候，啄木鳥才會把他的長鼻子啄掉，皮諾曹才會恢復(fù)原狀。開始我覺得很好玩，可讀到后面我懂了，原來仙女是想讓皮諾曹改掉愛說謊的壞習(xí)慣。下面由小編來給大家分享木偶奇遇記讀書心得，歡迎大家參閱。

#木偶奇遇記讀書心得1#撒謊的小孩鼻子會變長，貪玩的小孩會變成小驢子。這可一點(diǎn)沒有嚇唬你們哦!意大利著名作家卡洛?科洛迪所寫的著名童話《木偶奇遇記》是我最喜歡的課外讀物，我與匹諾曹還有著一段奇跡之旅呢!初識匹諾曹是在我過8歲兒童節(jié)的時(shí)候，那天媽媽把我?guī)У綍?，而不是以往每年這個(gè)時(shí)候都去的玩具店，我疑惑不解的問媽媽：“為什么今年的兒童節(jié)要帶我來書店?”媽媽笑著撫摸著我的頭說：“因?yàn)槟阋呀?jīng)是一名小學(xué)生了，從今往后要多讀一點(diǎn)課外書，這樣你才能學(xué)到更多的知識”。

我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭，就跑進(jìn)了書店，我就像一只無頭蒼蠅似的，東找找，西翻翻，看著滿墻滿柜的書，我一下子懵了，不知道選哪本。此時(shí)，書店里的營業(yè)員阿姨笑瞇瞇的來到我的跟前，遞給我一本書，我一下子被封面上的小男孩給吸引了，他身穿童子軍服，頭戴一根插著白色羽毛的大帽子，表情夸張，特別是他那長長的往上翹起的鼻子，他的鼻子為什么會那么長呢?我迫不及待的打開書，在里面尋找答案。這本書講的是一個(gè)叫做匹諾曹的搗蛋壞木偶變成一個(gè)誠實(shí)、善良的好孩子的故事。在讀這本書的時(shí)候，我有時(shí)被故事有趣的情節(jié)所深深的吸引，有時(shí)也感到陣陣的臉紅。因?yàn)槠ブZ曹的一些壞毛病我也有一點(diǎn)，我也很淘氣，很任性，有時(shí)候不聽爸爸媽媽的話，我也很懶惰，自己的事情都不想做，更別說幫爸爸媽媽做家務(wù)了。

看著匹諾曹不斷進(jìn)步，我慚愧極了。跟著匹諾曹結(jié)束奇跡之旅后，我改變了許多，不貪玩了，變的勤奮刻苦，熱愛學(xué)習(xí)，還會主動幫助爸爸媽媽干一些家務(wù)。這本書讓我受益匪淺，我們不要像調(diào)皮、懶惰、貪玩、愛撒謊的匹諾曹學(xué)習(xí)，應(yīng)該做一個(gè)誠實(shí)、善良勤勞愛學(xué)習(xí)的孩子。

讓我們和匹諾曹一起歡笑、一起煩惱、一起成長吧!

#木偶奇遇記讀書心得2#今天我讀完了《木偶奇遇記》，這本書讓我有了新的認(rèn)識。這本書主要講了一個(gè)木偶人出生后的成長，到他最終變成一個(gè)真正的小男孩的故事。小木偶人的名字叫匹諾曹，他是一個(gè)非常調(diào)皮的小家伙。他到處闖禍，甚至把自己的父親也送進(jìn)了監(jiān)獄。因?yàn)檫@樣就沒人管他，就可以吃喝玩樂，過舒服的日子。他一點(diǎn)兒也不想上學(xué)，更不想工作。因?yàn)樗裁词乱膊幌胱?，什么事也不會做，就連吃飯都成了問題。

這時(shí)候他才想到了爸爸的好。當(dāng)他爸爸從監(jiān)獄回到家中時(shí)，他答應(yīng)爸爸去上學(xué)，去學(xué)新知識，將來要賺很多錢。他的父親把衣服賣掉了，給他換來了一本新書，讓他去上學(xué)。而他卻把書賣掉，就為了看一場戲。他被馬戲團(tuán)的老板抓住，最終放了他，還給了他五枚金幣，讓他孝敬他的父親。而他卻聽從了貓和狐貍的意見，把金幣種到土里，想要收獲到二千金幣。結(jié)果五枚金幣也被騙走了。

他不愛學(xué)習(xí)，不想做事，他處處碰壁，想走捷徑，但最終都失敗了。匹諾曹這時(shí)才明白過來，想要變得富有，唯一的途徑就是要靠自己的雙手和頭腦，努力學(xué)習(xí)與工作。從此，他開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力工作。為了父親，他勇敢地面對困難，對待身邊的人，用一顆善良的心去幫助別人。

最終，他通過自己的行動，打動了仙女，創(chuàng)造了屬于自己的東西。從一個(gè)木偶人變成了一個(gè)真正的小男孩，與他的父親過上了幸福的生活。讀了《木偶奇遇記》這個(gè)故事，讓我明白了人必須要學(xué)習(xí)，要工作，要勇敢，要善良，用自己的雙手創(chuàng)造自己的未來。

#木偶奇遇記讀書心得3#《木偶奇遇記》是我很喜歡的一本書，是意大利作家卡洛·科洛迪在1881年寫的，距現(xiàn)在已經(jīng)有128年了，是一部在世界各地廣為流傳，受到世界各國兒童喜愛的經(jīng)典童話，相信很多同學(xué)都看過這本書，也還記得撒謊就會變成長鼻子的故事。

這本書我已經(jīng)看過好多遍了，當(dāng)寒假里我再看一遍的時(shí)候，依然感覺很好看。這本書講述的是一個(gè)名叫匹諾曹的木偶的故事。杰佩托父親得到了一段會說話的木頭，用這塊木頭雕成一個(gè)木偶，給他起名叫匹諾曹。匹諾曹能跑能跳，天真無邪，非常可愛。但是，他又很調(diào)皮、任性、淘氣、搗亂，有時(shí)候還喜歡撒點(diǎn)謊。匹諾曹一心想變成一個(gè)真正孩子，當(dāng)然，他的任性給他帶來一些小麻煩。最令我好笑的地方就是匹諾曹撒謊的時(shí)候鼻子變得長長的，一下子就被別人發(fā)現(xiàn)了。

還有匹諾曹聽信了壞蛋的話，去“奇異寶地”種金子，我覺得匹諾曹太傻了，金幣種在土里，根本不能發(fā)芽，再說了，那4枚金幣后來還是被狐貍和貓給挖走了。

最令我感動的地方是匹諾曹把杰佩托父親救出來的那段，他在自己的實(shí)際行動和不斷努力下，終于夢想成真，變成了一個(gè)真孩子。讀了這本書，我明白了好孩子不能撒謊，要誠實(shí)、勇敢、正直、善良，要有責(zé)任心，樂于幫助別人，還要愛學(xué)習(xí)，學(xué)會尊重他人。只要你有恒心，有毅力，就會有實(shí)現(xiàn)自己的夢想!!!

#木偶奇遇記讀書心得4#很小的時(shí)候，我就看過《木偶奇遇記》的動畫片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。

匹諾曹是蓋比希老人用木頭雕刻出來的.一個(gè)木偶人。他一開始逃學(xué)，撒謊，交壞朋友，經(jīng)過了很多的波折，終于認(rèn)識到了錯(cuò)誤，成了一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)的好孩子了。

當(dāng)我讀這個(gè)故事的時(shí)候，我感到自己深深地融入其中，就是故事里的一個(gè)人物了?？吹桨职职讶齻€(gè)梨都給匹諾曹吃的時(shí)候，我很想跟匹諾曹說說，讓他分一半兒給爸爸;看到匹諾曹為了看戲，就把爸爸賣了上衣，凍得渾身發(fā)抖才買來的識字課本賣掉時(shí)，氣得我真想打匹諾曹一巴掌;看到匹諾曹發(fā)燒，為了不喝藥水兒，就找各種借口時(shí)，覺得他太淘氣了;看到匹諾曹因?yàn)樨澩?，變成驢子，不斷地挨餓挨打時(shí)，又覺得他太可憐了……最后，匹諾曹變好了，每天干活，照顧爸爸，認(rèn)真學(xué)習(xí)，幫助別人，我也感到好高興啊!

故事里我最感興趣的內(nèi)容就是匹諾曹說謊的時(shí)候，鼻子就長一截。要是連說三次謊，鼻子就長得連身都轉(zhuǎn)不動了?？吹竭@里我就忍俊不禁了，腦子里想象著匹諾曹鼻子長長的樣子，有一堆啄木鳥在給它啄。要是我說謊，鼻子也會變長，那該有多可怕呀!

其實(shí)匹諾曹的成長，就是每個(gè)小孩子的成長過程。我們有時(shí)也會貪玩，也會貪心，也會說謊。不過，犯了錯(cuò)誤不要緊，一定要認(rèn)識到自己不對的地方，及時(shí)改正，讓誠實(shí)、善良、正直、誠信這些好品質(zhì)，伴隨我們成長，像匹諾曹一樣，最后成為一個(gè)愛勞動、愛學(xué)習(xí)的好孩子。

#木偶奇遇記讀書心得5#暑假里，我和爸爸媽媽一起讀了一本書，書名叫《木偶奇遇記》，這本書的作者是崔鐘雷。

在英國有一個(gè)木匠，他非常想要有一個(gè)小男孩，有一天，他在回家的路上撿到了一段木頭，做了一個(gè)小木偶。突然，小木偶開始說話了，小木偶說的第一句話是：“爺爺，您好!”木匠又驚訝又開心。

第二天，老木匠給小木偶取名為皮諾曹，還給皮諾曹買了本書，送皮諾曹去上學(xué)。在上學(xué)的路上皮諾曹看到了一個(gè)馬戲團(tuán)，皮諾曹非常想要去看馬戲團(tuán)表演。所以皮諾曹把書本賣給了別人，拿著書本賣的錢買了票去看表演，皮諾曹走進(jìn)去看了表演，他以為表演很好玩，就去表演臺上玩，結(jié)果他把馬戲團(tuán)弄的一團(tuán)糟。馬戲團(tuán)團(tuán)長非常生氣，就派人把他丟到了海里喂鯨魚。

最神奇的是在鯨魚的肚子里皮諾曹和爺爺相遇了，皮諾曹問：“爺爺，你怎么會在這里呀?”爺爺回答說：“我打電話給學(xué)校的老師，問你到了嗎?結(jié)果老師說你沒去。我就出來找你了，結(jié)果路過馬戲團(tuán)的時(shí)候，進(jìn)去問了馬戲團(tuán)長，他得知我是你爺爺之后非常生氣，就把我也扔海里了?！碑?dāng)皮諾曹得知爺爺是因?yàn)樗疟祸L魚吃了的，非常的自責(zé)，說：“爺爺，我知道錯(cuò)了，以后一定做一個(gè)好孩子?！?/p>

仙女得知皮諾曹知道自己做錯(cuò)了，所以就來到了海邊，鯨魚把他們都吐了出來，并問：“不管你的愿望是什么?只要回答我的問題，我就可以幫你實(shí)現(xiàn)愿望?！?/p>

皮諾曹說：“好?！毕膳畣枺骸澳愕臅救ツ牧搜?”皮諾曹回答：“我買了面包，給了一個(gè)孤兒吃?！痹竿麤]實(shí)現(xiàn)，反而鼻子越來越長?！跋膳?，不，仙女，我知道錯(cuò)了，我不該說謊，那書本我拿去賣了，買了馬戲團(tuán)的票，去看了馬戲表演?！毕膳犕旰?，收回了仙法，鼻子又恢復(fù)了原狀。

從此以后，皮諾曹從一個(gè)愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的木偶，變成一個(gè)懂禮貌、愛學(xué)習(xí)、孝敬長輩、關(guān)愛他人的好孩子。

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第2篇：木偶奇遇記故事范文

【基金項(xiàng)目】 《木偶奇遇記》是受到兒童甚至成人歡迎的童話故事，它的原文和譯本在世界各國都有非常大的發(fā)行量，讀者們會從不同版本的不同翻譯對故事有不同的理解。但值得注意的是，每個(gè)譯本都是在特定的政治歷史環(huán)境中完成的。本文對小說《木偶奇遇記》的英語，俄語及土耳其語譯本進(jìn)行比較分析，從而探討翻譯過程中的翻譯批評及譯者在翻譯創(chuàng)作中的角色。

一、小說《木偶奇遇記》的三種譯本創(chuàng)作背景的解讀（一）英語版譯本

1892年，穆雷翻譯的《木偶奇遇記》來到美國，美國人經(jīng)過各種不同翻譯實(shí)踐后，才有了為學(xué)者普遍接受的譯文，指出皮諾曹是個(gè)好孩子，他可愛，脆弱，不能受到任何傷害，其主題也變?yōu)楦桧灱彝ズ蛨F(tuán)結(jié)。

1937年后，皮諾曹在翻譯當(dāng)中又被賦予了新的形象。美國在這一時(shí)期經(jīng)歷了經(jīng)濟(jì)大蕭條。為了修復(fù)大蕭條帶來的創(chuàng)傷，新的譯本中出現(xiàn)了對新動力和能源資源的敘述，譯本向讀者暗示，皮諾曹將要給美國的家庭和孩子們帶來一個(gè)新的希望――在新的動力和能源資源的幫助下，美國經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇指日可待。在不到一個(gè)世紀(jì)的時(shí)間里，隨著美國社會和歷史背景的變化，《木偶奇遇記》也出現(xiàn)了與之相對應(yīng)的譯著。正如 Wunderlich 在他的研究中所說：“社會力量影響了《木偶奇遇記》的翻譯，這些翻譯的側(cè)重點(diǎn)，人物形象和主題都發(fā)生了改變，而Collodi的原著中所要表達(dá)的思想已不得所知了。”[1]社會文化背景對翻譯的影響得到了很清晰的反映。

（二）俄語版譯本

童話在俄羅斯歷史上具有重要意義，但是在蘇聯(lián)時(shí)期，文學(xué)方面的問題變得更加復(fù)雜。蘇聯(lián)認(rèn)為，在十月革命后，蘇聯(lián)的社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人民的生活水平大大提高，在蘇聯(lián)已經(jīng)取得了很好的發(fā)展?fàn)顟B(tài)下，在這一時(shí)期，童話的主要作用在于子女教育方面，文學(xué)也是為應(yīng)試教育服務(wù)的，隨后，蘇聯(lián)現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)之父Maksim Gorkii，發(fā)起了對童話的重新評估運(yùn)動。20世紀(jì)30年代，擁有新思維的讀者群開始興起，他們樂于接受新興事物，這也鼓勵(lì)了蘇聯(lián)作家對童話的創(chuàng)作，使得童話為蘇聯(lián)文學(xué)所接受。

1935年，Collodi的《木偶奇遇記》被蘇聯(lián)作家阿?托爾斯泰翻譯過來，成為兒童最喜歡閱讀的書籍之一。這本童話向讀者講述了主人公木偶布拉蒂諾的冒險(xiǎn)故事，他跟受不了木偶戲班老板虐待而逃出來的木偶一起，經(jīng)過重重阻礙，得到了一把打開神秘大門的金鑰匙，而這扇門通往另外一個(gè)充滿歡樂的理想世界。Balina指出，托爾斯泰描述的新世界與蘇聯(lián)人民當(dāng)時(shí)的生活環(huán)境是非常相似的，在這個(gè)世界中人們知道階級的分類，而且擁有各自的階級屬性。因而，我們可以在文中找到許多不同的人物形象，通過這種接近生活的童話描寫更好地實(shí)現(xiàn)其教育目的。

（三）土耳其版譯本

第3篇：木偶奇遇記故事范文

很小的時(shí)候，我就看過《木偶奇遇記》的動畫片了，最喜歡匹諾曹和爸爸手拉手跳舞的場面，非常溫馨。今年暑假，我讀了科洛迪寫的《木偶奇遇記》，從文字中又一次見證了匹諾曹的成長。下面由小編來給大家分享木偶奇遇記讀書心得，歡迎大家參閱。

木偶奇遇記讀書心得1在流金歲月中，一個(gè)快樂的暑假眼看就要過去了，在這個(gè)暑假里我讀了一本好書，那就是《木偶奇遇記》，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)了這本書后，便如饑似渴地讀了起來。剛翻開書沒幾頁，就看到這樣一句話：據(jù)說，愛撒謊的孩子鼻子會變得很長;懶惰的孩子會變成小驢子。你相信嗎?我可不相信。

故事講的是杰佩托用安東尼奧送給他的一塊會說話的木頭做成了一個(gè)機(jī)靈、調(diào)皮的小木偶，給他取名匹諾曹，剛把匹諾曹做好，他就到處亂跑，害得他的爸爸進(jìn)了監(jiān)獄;匹諾曹不聽蟋蟀的勸告，又把它打死了，他便開始了喜怒哀樂的人生;他把爸爸用僅有上衣?lián)Q來的課本換了演出票，后來木偶劇院院長讓他帶回去四個(gè)金幣，卻碰上了騙子，騙走了他的金幣并把他吊在樹上。

還好，好心的仙女及時(shí)救了他一命，并給他施了魔法，匹諾曹一說謊話鼻子就會變長，長的.連門都出不去，后來他承認(rèn)了錯(cuò)誤，仙女叫來了飛來了許多啄木鳥，把他的鼻子又啄短了;過了一些日子，匹諾曹還是沒有主見，總聽信別人的花言巧語而失去理智，忘了正事;爸爸的遇險(xiǎn)喚醒了他，最后他終于實(shí)現(xiàn)了愿望，找到了爸爸，并立志做一個(gè)愛讀書的孩子，經(jīng)過自己努力，變成了真正的男孩。

我就是第二個(gè)木偶匹諾曹，有的時(shí)候沒有主見，有些懶惰，還很調(diào)皮比如有的時(shí)候別人叫什么，我可能就干什么，有時(shí)我還不想干活，還時(shí)不時(shí)干壞事。不過現(xiàn)在要改正過來，因?yàn)槲疫€沒有成為匹諾曹，更不想成為驢子。匹諾曹就是因?yàn)閼卸杷圆抛兂审H子的，因?yàn)閻廴鲋e所以鼻子才會變長，還枉費(fèi)他爸爸用僅有上衣?lián)Q來的識字課本!可轉(zhuǎn)念一想自己還不至于如此，一定要甩掉自身的壞毛病。

我喜歡這本書，它就像我的一面鏡子，透過它我可以看見自己的缺點(diǎn)和我將會犯下的錯(cuò)誤，我要改過來，不做匹諾曹，做一個(gè)真正的好孩子!現(xiàn)在想想那個(gè)發(fā)笑的問題，我信。它讓我認(rèn)識到了一個(gè)滿身存在缺點(diǎn)、壞毛病的自己不過我已立志改正過來。

木偶奇遇記讀書心得2暑假里，我讀了世界文學(xué)名著——《木偶奇遇記》，作者是意大利著名兒童文學(xué)作家卡洛?？坡宓?。書中的故事情節(jié)驚險(xiǎn)曲折，引人入勝。我很喜歡這本書，簡直愛不釋手。

《木偶奇遇記》講的是一段普普通通的木頭變成一個(gè)頑皮的木偶后在他成長過程中的種種經(jīng)歷。書的主人公木偶皮諾曹因?yàn)樘詺?、貪玩和不聽勸告，不僅吃盡了苦頭，還幾次飽嘗了死亡的恐懼。

書中講述的故事也十分有趣。小木偶皮諾曹不愛學(xué)習(xí)老撒謊，一撒謊他的鼻子就會長長。他貪玩逃學(xué)，用買課本的錢買票看木偶，搞亂了劇場的演出，結(jié)果被馬戲團(tuán)的老板給抓住了?？伤廊徊凰蓟诟?，還是出去玩，結(jié)果變成了一頭驢，被獵人追殺，跳到了海里。雖然從獵人的魔掌逃出，但又被鯊魚吃進(jìn)肚子里。爸爸為了救他也奮不顧身的跳進(jìn)鯊魚的腹中。父子二人齊心協(xié)力地從鯊魚的肚中逃出。最終讓皮諾曹真正的領(lǐng)悟到了做人的道理，變成了真正懂事的男孩子。

讀完這本書，還讓我感受到皮諾曹的家人對它的支持和鼓勵(lì)，它的爸爸杰布托坐一條小船不遠(yuǎn)千里去找它，藍(lán)頭發(fā)仙女我的媽媽一次又一次的原諒了它，使它能鼓起勇氣改正缺點(diǎn)成為真正的小小男子漢。

這也不禁讓我想起了我的媽媽對我的鼓勵(lì)。每當(dāng)我遇到學(xué)習(xí)上的困難時(shí)，我的媽媽總鼓勵(lì)我開動腦筋。成績考的不理想時(shí)，我的媽媽一句責(zé)備的話也不說而是幫我分析原因，然后幫我改正錯(cuò)誤。在我犯了錯(cuò)誤，想要偷懶時(shí)，我的媽媽總會用理解的眼神提醒我，用溫和的語氣教育我。這讓我有了自信，也有了遇到困難戰(zhàn)勝它的勇氣。

我愛讀這本好看的童話書，更愛我的好我的媽媽，讓我從中體會到了我的媽媽對我濃濃的愛!

木偶奇遇記讀書心得3最近我讀了一本書，名字叫《木偶奇遇記》。雖然這本書是童話風(fēng)格，但是也有教育意義。

這本書主要內(nèi)容是：老木匠櫻桃?guī)煾嫡业搅艘欢文绢^，準(zhǔn)備拿它做一張桌子，可是這段木頭又會哭又會笑，像個(gè)娃娃似的。櫻桃?guī)煾蛋堰@段木頭送給了他的老朋友杰佩托。杰佩托要把這段木頭做成一個(gè)木偶陪自己玩，他想完以后馬上就動手做木偶，并給他取名叫匹諾曹。杰佩托出去干活了，匹諾曹把腳擱在火盆上睡覺，第二天早上醒來發(fā)現(xiàn)兩只腳都燒掉了。杰佩托回家把自己準(zhǔn)備吃的早飯給了匹諾曹，他給匹諾曹重新做了一雙腳，還賣掉自己的短上衣給匹諾曹買回來一本識字課本，可是匹諾曹賣掉了識字課本去看木偶戲。匹諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，但難改身上的壞習(xí)慣，他逃學(xué)、撒謊、結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)還屢教不改。后來，一個(gè)仙女教育了他，每當(dāng)他說謊的時(shí)候，他的鼻子就長一截。他連說三次謊，鼻子長得就連他在屋子里轉(zhuǎn)身都不能了，這時(shí)匹諾曹才開始醒悟，但還是經(jīng)不住壞孩子的引誘，又跟著到“玩兒國”去了。幾個(gè)月后，匹諾曹的頭上長出了一對驢耳朵，緊接著就變成了一頭十足的驢子 ，并被賣到了馬戲團(tuán)。不久，匹諾曹在演出中摔斷了腿，又被馬戲團(tuán) 老板賣給了商人去剝皮 做鼓面。在緊急關(guān)頭，還是仙女解救了他。匹諾曹決定痛改前非，終于有一天變成了一個(gè)有血有肉的孩子。

讀完這本書后，我明白了要做個(gè)誠實(shí)的孩子，不能說謊，不然就會鼻子長長。雖然鼻子不會真的長長，但是說謊會產(chǎn)生不好的后果，大人知道了還會生氣，所以一定不能說謊。

木偶奇遇記讀書心得4讀了《木偶奇遇記》這本書，我感受很深。

本書分37篇，皮諾曹從一塊奇怪的木頭變成真正的孩子，這中間有許多曲曲折折的故事，它讓我百感交集。我為它從木頭變成木偶而高興，我為它從木偶變成驢而難過。我與主人公同喜同悲，我好像真正地走進(jìn)了那些場面中，這些突如其來的事情，讓它一會喜，一會悲。我覺得它的經(jīng)歷很坎坷，我很同情它。

其中有一個(gè)情節(jié)讓我很感動。皮諾曹被瘸腿狐貍和瞎眼貓騙了，他們騙他說城里有一塊地是奇跡寶地，把金子種到那里就可以獲得更多的金子。皮諾曹信以為真，他就把好不容易得來的五塊金幣種到那里了，結(jié)果他卻一無所有了。這里面還有一個(gè)小故事呢!他爸爸為了讓皮諾曹上學(xué)，把自己的大衣賣掉給他買書，而皮諾曹卻因?yàn)樨澩尜u掉課本，買了馬戲團(tuán)的票卻攪亂了馬戲表演，團(tuán)長準(zhǔn)備懲罰他，后來被他講述的經(jīng)歷感動了，又給了他五塊金幣。皮諾曹真是又可恨，又可憐，又可愛。可恨的是他貪玩賣掉課本去看馬戲，可憐的是他的五塊金幣被騙了，可愛的是他還是很孝順?biāo)陌职值?，馬戲團(tuán)的團(tuán)長給了他五塊金幣，他想給他爸爸買漂亮的大衣。

合上書，我的心情久久不能平靜。主人公皮諾曹是個(gè)迎難而上，不怕失敗的好木偶。他每次遇到挫折時(shí)，總是很樂觀，積極面對。我這一點(diǎn)做得不好，比如彈鋼琴，遇到難一點(diǎn)兒的曲子就不想彈了，我媽媽說如果你要是堅(jiān)持不下去的話，以后做什么事遇到困難都會半途而廢。今后我要向皮諾曹學(xué)習(xí)，大家也要這樣噢!

木偶奇遇記讀書心得5最近幾天，我看了一本世界名著《木偶奇遇記》， 它是由意大利著名的兒童文學(xué)作家卡爾洛?科洛迪寫的。這本書風(fēng)靡世界各國，成為最受歡迎的兒童故事書。

故事的情節(jié)是：一個(gè)叫杰佩羅的老頭沒有孩子，他用木頭雕刻出了一個(gè)木偶，給他起名叫皮諾曹。皮諾曹雖然一直想做一個(gè)好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。他逃學(xué)，撒謊，結(jié)交壞朋友，幾次上當(dāng)可還是屢教不該。他受狐貍和貓的欺騙，差點(diǎn)兒被它們吊死，多虧天藍(lán)色頭發(fā)的仙女解救。仙女教育它不要說謊，它一口答應(yīng)說“行”!可是它還是經(jīng)不起壞朋友的引誘，又跟著到玩兒國去了。幾個(gè)月后，它的頭上長出了一對驢耳朵，變成了一頭驢子，并被買到了馬戲團(tuán)。在緊急關(guān)頭還是仙女救了它。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，他決定痛改前非，終于變成了一個(gè)真正的孩子。

第4篇：木偶奇遇記故事范文

《木偶奇遇記》讀后感300字

吳揚(yáng)遠(yuǎn)

寒假里我和媽媽共讀了《木偶奇遇記》，它講述了一個(gè)任性、懶惰、不愛學(xué)習(xí)、經(jīng)不住誘惑的小木偶——匹諾曹，經(jīng)過種種磨難，并在磨難中接受了教訓(xùn)，變成一個(gè)誠實(shí)、勤勞、勇敢、好學(xué)的好孩子的故事。在匹諾曹的身上，我一次次看到了自己的影子。以前我也很愛玩，把該寫的作業(yè)都拋到腦后，如果我的朋友來找我玩，我也會跟著他去玩的?，F(xiàn)在我知道了，玩要有個(gè)度，應(yīng)把作業(yè)寫完后再玩。媽媽說：“人的一生都不是平坦的，總會經(jīng)歷一些波折。每個(gè)孩子都像一棵小樹苗，如果想讓它長成一棵又高又直的參天大樹，必須時(shí)時(shí)修剪它的側(cè)枝，不讓它走上歧途。當(dāng)你犯錯(cuò)誤時(shí)，家長就像修剪工，就像書中的仙女一樣，時(shí)時(shí)刻刻幫助你，提醒你及時(shí)改正?！?/p>

《木偶奇遇記》的故事展示給我一個(gè)鮮活的事例，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我，怎樣做一個(gè)好孩子。

第5篇：木偶奇遇記故事范文

今天我懷著高興的心情讀了《木偶奇遇記》，故事中的皮諾曹感動了我。

木偶奇遇記講了木偶皮諾曹從一個(gè)任性、淘氣、懶惰、愛說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)、整天只想著玩的孩子。他經(jīng)歷了許多的事情。（這是一個(gè)較典型的病句，大家看病因在何處？）

女神為了教育皮諾曹，給他喝了一瓶藥水， 只要皮若曹一說謊，他的鼻子就會不斷變長，可是他還是沒有改正說謊的毛病。有一次，他又說謊的時(shí)候，變成了一頭驢，被賣給馬戲團(tuán)表演節(jié)目，結(jié)果因?yàn)椴粫硌莨?jié)目被扔進(jìn)了大海里，被鯊魚吞進(jìn)了肚子，在鯊魚肚子里，匹諾曹遇到他的爺爺，知道了他的爺爺因?yàn)檎宜货忯~吞進(jìn)肚子。他的爺爺收集了許多木頭，點(diǎn)起火來，鯊魚被嗆得打起了噴嚏，他們逃出了魚肚子，受到了很多教育的皮若曹認(rèn)識到了自己的錯(cuò)誤，改正了缺點(diǎn)。女神知道他改正缺點(diǎn)把他變成了真正的人，從此匹諾曹和爺爺過上了幸福美滿的日子。

這本書有很深的教育意義，告訴我們不能像皮諾曹開始時(shí)那樣有許多壞毛病，如果有也要象皮諾曹那樣改正。皮諾曹從一個(gè)頑皮的小孩，變成了一個(gè)聽話孝順的好孩子。《木偶奇遇記》 為我們演繹一個(gè)人由不完美走向完美、由不幸福走向幸福的曲折歷程。這個(gè)故事徹底感動了我。我也要從這開始向皮若曹學(xué)習(xí)，做一個(gè)鄉(xiāng)皮若曹一樣聽話的好孩子，不再像以前一調(diào)皮。

請同學(xué)們快來讀一讀這本書吧！相信你一定會被這本書感動。

第6篇：木偶奇遇記故事范文

故事的情節(jié)蠻復(fù)雜：杰佩托把一塊會說話的木頭雕刻成一個(gè)能歌善舞還會翻跟頭的木偶——匹諾曹，于是理所當(dāng)然地當(dāng)起了“爸爸”?？上ブZ曹相當(dāng)不爭氣——任性淘氣、貪玩說謊、不關(guān)心他人、不愛學(xué)習(xí)，于是他被安排了許多的坎坷——被燒掉雙腳、差點(diǎn)被當(dāng)點(diǎn)心吃掉、被狐貍和貓騙走金幣、險(xiǎn)遭殺害、鼻子因撒謊變長、因貪玩變成小驢子、被鯊魚吞進(jìn)肚子等等。不同尋常的經(jīng)歷中小匹諾曹認(rèn)清了是非黑白善惡美丑，在爸爸、仙女媽媽等許多人的幫助下，終于痛改前非，變成了一個(gè)懂事的好孩子。

其實(shí)這個(gè)童話很陳舊，很小的時(shí)候就聽爸爸媽媽講過，甚至他們彼此間可以接著對方講的往下講，無非是想告誡我做人要誠實(shí)，要有愛心，要愛學(xué)習(xí)，不能貪玩等等。但閱讀后的感想?yún)s完全不同。盡管看書的初衷僅僅是為了完成寒假作業(yè)。

匹諾曹N次犯錯(cuò)，并信誓鑿鑿改正，仍經(jīng)不住 “玩兒國”的誘惑。說明道理他懂，但自我控制力有限；其實(shí)是小孩都是這樣，沒什么大驚小怪，可惜我還小，玩什么？怎么玩？什么時(shí)候玩？跟誰一起玩？爸爸媽媽自以為是地幫我定奪了。唉！總比沒得玩好吧，于是，在非常安全的監(jiān)控下，我們努力地尋找著童年的快樂。

唉！倒霉的匹諾曹老是碰到些壞人，糟糕的是壞人們又特別的友好！如果換成我，恐怕也已變成驢子正在被賣來賣去呢。說明交什么樣的朋友很重要，“近墨者黑、近赤者朱”自然有它的道理，爸爸說和善的外表并不意味著善良，即便善良也未必適合，高深莫測！但小孩哪有不交朋友的，大人也常常受騙呢，誰身上都不會標(biāo)上好壞，當(dāng)然最安全還是謝絕來往，可溫室之花畢竟好景不長，小時(shí)候不多些歷練，長大了恐怕也難獨(dú)善其身。

“冰凍三尺非一日之寒”，匹諾曹沒有這些倒霉又慶幸的過程也就沒有《木偶奇遇記》。其實(shí)小孩的成長都需要過程，幾句說教、一通訓(xùn)斥或幾塊巧克力只能換來暫時(shí)的乖順，不屈的瞳仁里依舊飽含著孩子的天性。其實(shí)我所希望的過程并不是如童話中那么曲折離奇，而是別讓我走的太快、走得太累。有句很俗的話“當(dāng)你成功的時(shí)候人們關(guān)心的是你的成就究竟有多大，然而誰會關(guān)心你累不累呢？”

第7篇：木偶奇遇記故事范文

《木偶奇遇記》的主人公“匹諾曹”是一個(gè)神奇的木偶人。他就像一個(gè)頑皮的小孩，不聽父母的話，獨(dú)自離開家，結(jié)果遇許多倒霉的事。經(jīng)過許多波折后a，他終于明白了父親是多么愛他，為此，他努力讀書。但匹諾曹還是禁不住誘惑，跟一幫同學(xué)來到一個(gè)不用上的國家——玩兒國。他們自認(rèn)為自己是多么幸福，結(jié)果卻變成為一頭頭小?子。匹諾曹變成?子后，被別人賣來賣去，差一點(diǎn)被淹死。幸好她的小仙女媽媽救了他，讓他又重新變成木偶。經(jīng)過這么多事，匹諾曹終于開始反省自己做錯(cuò)的事，從此努力干活，認(rèn)真讀書，最后變成了真正的孩子。

“金無足赤，人無完人”，我們在成長的過程中，難免也會犯這樣那樣的錯(cuò)誤，從小木偶的故事中，我讀懂了知錯(cuò)改錯(cuò)是多么的重要呀！小木偶就是因?yàn)槎谜J(rèn)識錯(cuò)誤、改正錯(cuò)誤，才終于變成了一個(gè)真正的男孩。

記得有一次，我把表哥最喜歡的玩具車——“閃電”給玩壞了，我多么后悔自己的不小心，多么當(dāng)心表哥的責(zé)罵，多么希望玩具車還能夠"完璧歸趙”！當(dāng)表哥回來的時(shí)候，我小心翼翼地把這一件事告訴了他。沒想到，表哥卻微笑地說：“誠實(shí)，就比是個(gè)玩具車——‘閃電’還要好，希望你都繼續(xù)做一個(gè)誠實(shí)的孩子！”我聽了，一蹦一跳地走開去玩了。我知道那是因?yàn)槲矣赂业某姓J(rèn)錯(cuò)誤，誠心誠意地改正錯(cuò)誤，才得到原諒。

其實(shí)不止是我們，偉人小時(shí)候也有犯錯(cuò)。列寧小時(shí)候到姑媽家，把姑媽家的花瓶打碎了；華成頓用斧子吧花園里爸爸最喜歡的櫻桃樹砍掉了……然而，他們也都用敢于承認(rèn)錯(cuò)誤，改正錯(cuò)誤，所以最后他們還是成為偉大的人物。

一本薄薄的《木偶奇遇記》卻讓我明白

第8篇：木偶奇遇記故事范文

讀完這個(gè)有趣的故事，我的心情很復(fù)雜，每個(gè)孩子不都有些皮諾基奧身上的缺點(diǎn)嗎？并不是有缺點(diǎn)就是“木偶人”、就是壞孩子，只要勇敢面對自己的缺點(diǎn)，好好改正，多聽取對我們有利的勸告，改正了就是好孩子。我記得每次爸爸看見我玩IPAD上的游戲時(shí)，都會說：別玩了，心思全在游戲上，多做些題多看點(diǎn)書對你有好處。覺得爸爸好煩人，我只想一時(shí)玩得痛快，哪管還有什么作業(yè)，復(fù)習(xí)功課，看課外書，結(jié)果期末的數(shù)學(xué)測試考得很不理想，我很后悔沒聽爸爸的話，心里暗暗下決心，以后一定少玩游戲了。每個(gè)人心里都住著一位仙女不是嗎？

生活中經(jīng)?？梢月牭交蛘呖吹揭恍┖⒆硬缓煤蒙蠈W(xué)，泡網(wǎng)吧、說謊、好吃懶做、養(yǎng)成一身的壞毛病，結(jié)交壞朋友，結(jié)果在壞人的慫恿下做出危害社會和家庭的事情，使自己悔恨一生。

不因惡小而為之，不因善小而不為，很多壞習(xí)慣都是從不以為然小事開始的。

第9篇：木偶奇遇記故事范文

曾記否，有個(gè)長鼻子的木偶，只要一撒謊鼻子就會長長，但他終究改掉了許多缺點(diǎn)，變成了真正的男孩，一百多年來，他陪伴多少代人度過了美好的童年啊。他就是那個(gè)神奇木偶皮諾曹，能走能跑能跳，會說會笑會哭。下面，讓我們走進(jìn)童話《木偶奇遇記》的奇幻世界。

作家名片

卡洛·科洛迪，本名叫卡洛·洛倫齊尼，是19世紀(jì)意大利著名的兒童文學(xué)家?？坡宓鲜撬墓P名，取自母親出生長大的一個(gè)鎮(zhèn)名。1826年，科洛迪出生在意大利佛羅倫薩鄉(xiāng)下一個(gè)廚師家庭。教會學(xué)校畢業(yè)后，他給各地報(bào)紙寫稿，積極參加意大利民族解放運(yùn)動，并志愿參加了1848年的意大利民族。基于對孩子的熱愛和冀望，科洛迪將很大精力投入到兒童文學(xué)的翻譯和創(chuàng)作中。他精通法文，曾翻譯過法國貝洛的童話，還創(chuàng)作了很多作品，這些童話故事想象力豐富，人物形象栩栩如生，情節(jié)曲折動人。

代表作有：《小手杖》《小木片》《小手杖漫游意大利》《小手杖地理》《小手杖文法》《木偶奇遇記》《眼睛和鼻子》《快樂的故事》《愉快的符號》和《諷刺雜談》等。其中，《木偶奇遇記》是他最經(jīng)典的代表作，因其超凡的想象和情節(jié)設(shè)置，以及活潑、幽默的語言，被譽(yù)為“意大利兒童讀物中最美的書”。

藝術(shù)特色

最離奇的故事情節(jié)。故事的主人公是一個(gè)小木偶皮諾曹，像人一樣能跑能跳，知道饑渴，他很聰明而且善于說謊。他出生后，不愿意去學(xué)校。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受到狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走。過后又遇上強(qiáng)盜，差點(diǎn)被他們吊死，幸虧被小仙女搭救。第二次與狐貍和貓相遇。在愚人國被判入獄。……，一次又一次的經(jīng)歷驚險(xiǎn)而刺激，每一個(gè)故事都扣人心弦，引人入勝。

最極致的表現(xiàn)手法。在故事里有會說話的木偶、蟋蟀、狐貍等，擬人手法使小孩子身邊的事物都動起來；從故事里鯊魚的肚子出奇的大，大得可以讓人居住，到皮諾曹說了謊話鼻子就能變長，夸張手法使人物形象得到了很好的表現(xiàn)；皮諾曹煎荷包蛋時(shí)，蛋殼里倒出來一只小雞，玩具國里他變成蠢驢……故事處處洋溢著想象的芬芳，讓人覺得奇趣無窮。

最深邃的教育意義。這篇童話，通過皮諾曹的種種曲折、離奇的經(jīng)歷，表現(xiàn)了小木偶熱愛正義、痛恨邪惡、天真純潔的品質(zhì)，教育兒童要抵御種種誘惑，做一個(gè)誠實(shí)、聽話、愛學(xué)習(xí)、愛勞動，并能幫助父母的好孩子，他的故事給人以有益的教誨和藝術(shù)的感染。

內(nèi)容速讀

老人杰佩托把一塊能哭會笑的木頭雕成木偶，給他起名叫皮諾曹，并把取得生命的小木偶當(dāng)成兒子。老人賣掉上衣，供兒子上學(xué)，可是皮諾曹一心貪玩，為了看戲不惜賣掉課本。在酒店獲得好心老板的五枚金幣，回家路上受狐貍和貓的欺騙，金幣被搶走；過后又遇上強(qiáng)盜，差點(diǎn)兒被他們吊死，幸虧巧遇仙女而得救；被狐貍和貓騙走金幣后去，又被稀里糊涂的笨蛋法官投進(jìn)監(jiān)獄；出獄后，又被捕獸器夾住，被迫當(dāng)了看家狗；他后悔極了，心想：“如果我像其他好孩子一樣喜歡讀書、做工，現(xiàn)在我就會和爸爸一起過著幸福的生活，就不會在這里給人家當(dāng)看門狗了?！?/p>

夜里，皮諾曹因幫助主人抓住黃鼠狼而重獲自由。他一心想成為一個(gè)用功讀書的好孩子，可是又經(jīng)不起誘惑。在壞同學(xué)的慫恿下又逃學(xué)到海邊看鯊魚，后又被引誘到玩具國，在瘋狂地玩了幾天之后，變成一頭蠢驢，后來還是仙女搭救了他。最后，他們父子在鯊魚腹中意外重逢，并設(shè)法逃了出來，在海邊住下。從此，皮諾曹每天去做工，有空還編籃子，晚上讀書、寫字，后來得知仙女病了，便把自己所有的錢給了她。仙女很感激，皮諾曹終于成為一個(gè)誠實(shí)、聽話、又愛學(xué)習(xí)，還能幫助父母的好孩子。

精段閱讀

木偶誕生了（節(jié)選）

“別笑！”杰佩托生氣地說。

“再說一遍，別笑！”他威脅著大聲叫道。

皮諾曹害怕了，就止住了笑。杰佩托裝作看不見，繼續(xù)刻了起來。他就這樣！

做完嘴巴，接著做下巴、脖子和肩膀，最后是做手。可是他剛做完了手，就覺得頭上有點(diǎn)兒不對勁，他抬起頭一看，發(fā)現(xiàn)自己的假發(fā)被木偶抓在了手里。

“皮諾曹！快把頭發(fā)還給我！”

可是皮諾曹不僅沒有還給他，反而戴在了自己的頭上，他的整個(gè)頭被假發(fā)套住，差點(diǎn)悶死了。

木偶這么放肆，杰佩托感到非常傷心。他對皮諾曹說：“小壞蛋！我還沒把你做完，你就這樣對父親！太不應(yīng)該了，孩子，你太不應(yīng)該了！”

最后剩下了腿和腳，可是杰佩托剛做好腳，皮諾曹就踢了他的鼻尖一腳。

“這是自作自受呀！”杰佩托自言自語說，“當(dāng)初我就應(yīng)該想到這一點(diǎn)！現(xiàn)在晚了，來不及了！”

過了很久，杰佩托抱起木偶將他放在地上，想教他走路?？墒瞧ぶZ曹站著一直不動。于是杰佩托就扶著他的手，一步一步地教他往前走。過了一會兒，皮諾曹的腿才會動，接著他開始自己走路，很快就在屋子里活蹦亂跳了，最后跑出大門蹦到街上不見了。杰佩托在后面緊追不舍，但因?yàn)槠ぶZ曹跑得太快，他怎么也追不上。

“抓住他！抓住他！”杰佩托大叫著。

這時(shí)候，街上的行人停下來看皮諾曹，還不停地哈哈大笑，那情景簡直無法形容。就在這關(guān)鍵時(shí)刻，一個(gè)警察勇敢地站在路中間，他想用一條粗腿把皮諾曹攔住，不讓他再闖禍。皮諾曹看見警察站在路中間，就想從他的兩腿間飛快地沖過去，但他沒想到警察一點(diǎn)都沒有移動，并用雙手抓住他的鼻子，把他交給杰佩托。杰佩托本想狠狠地教訓(xùn)他一頓，但怎么也抓不著他的耳朵。這時(shí)他才想起來，忘了做一對耳朵。杰佩托于是抓住皮諾曹的脖子將他帶回家。