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逢敵必亮劍精選(九篇)

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第1篇:逢敵必亮劍范文

第2篇:逢敵必亮劍范文

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家晚上好!我是來(lái)自計(jì)算機(jī)學(xué)院10級(jí)3班的06號(hào)選手**,很榮幸今天能站在這里參加學(xué)生公寓自律委員會(huì)干部競(jìng)職演講,我現(xiàn)任學(xué)生公寓自律委員會(huì)辦公室副部長(zhǎng),今天競(jìng)選的職務(wù)是自律委員會(huì)副主任。

既然要做一名合格的副主任,我就要成為一名出色的輔導(dǎo)員!我有足夠的自信與能力來(lái)勝任這個(gè)職務(wù),今天帶著三種精神和一個(gè)信念讓我站在了這里:一、亮劍精神古之俠者逢敵必亮劍,或血濺七步,雖敗猶榮;或勇往直前,所向披靡!正所謂:狹路相逢勇者勝!作為一個(gè)學(xué)生干部,我們更應(yīng)不避風(fēng)雨、不畏艱險(xiǎn),用亮劍精神劈開一切困難!二、團(tuán)結(jié)意識(shí)每一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),團(tuán)結(jié)永遠(yuǎn)是其靈魂。兵法有云:上下同欲者勝!畢竟很多時(shí)候不是一個(gè)人的戰(zhàn)斗,所以要相信自己,相信伙伴。用狼群意志,眾志成城,才能更好的建設(shè)律委會(huì)!三、強(qiáng)烈的求知欲子曾曰:三人行必有我?guī)煛W鳛橐粋€(gè)學(xué)生干部,我們要時(shí)刻保持謙遜的態(tài)度去向身邊每一個(gè)優(yōu)秀同學(xué)學(xué)習(xí)!一個(gè)信念就是:生命不息,奮斗不止,讓改革來(lái)創(chuàng)造新生,為青春 去奮斗!帶著這三種精神和一個(gè)信念讓我走到了辦公室副部長(zhǎng),今天我希望它能讓我飛的更高!

律委會(huì)副主任不只是個(gè)稱號(hào),不只是個(gè)光環(huán),它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容,與眾多校友息息相關(guān)。如果能夠順利的競(jìng)選上副主任一職,我將從律委會(huì)的整體出發(fā)作出以下規(guī)劃:

首先會(huì)從律委會(huì)內(nèi)部開始建設(shè),內(nèi)因是事物發(fā)展的源泉,律委會(huì)的成員都要語(yǔ)言文明,舉止大方禮貌,因?yàn)閯e人在聆聽我們,在關(guān)注我們。無(wú)論何時(shí)何地,律人,是我們共同的標(biāo)簽!

其次我將以律委會(huì)四個(gè)“自我”為宗旨,真正做到為同學(xué)們服務(wù) ,為校園的建設(shè)盡心盡力。在律委會(huì)利益前,我們堅(jiān)持以學(xué)校、大多數(shù)同學(xué)的利益為重,決不以公謀私。努力把律委會(huì)打造成一個(gè)學(xué)生自己管理自己,高度自治,體現(xiàn)學(xué)生主人翁精神的團(tuán)體。

第三,我要進(jìn)一步完善自己,提高自己各方面的素質(zhì),更好的協(xié)助主任開展工作,要進(jìn)一步提高自己的工作熱情,以飽滿的熱情和積極的心態(tài)去對(duì)待每一件事情;進(jìn)一步提高責(zé)任心,在工作中大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,虛心地向別人學(xué)習(xí);進(jìn)一步的廣納賢言,做到有錯(cuò)就改,有好的意見就接受,同時(shí)堅(jiān)持自己的原則。做人應(yīng)大氣,古語(yǔ)有云:草之精秀者為英,獸之拔群者為雄,夫英雄,當(dāng)有胸懷宇宙之心,吞吐四海之志!我會(huì)以此自勉。

第四,我會(huì)漸漸改變律委會(huì)的一些體制,即用創(chuàng)造性的思維來(lái)改革,對(duì)內(nèi)要全面、系統(tǒng)的完善她的規(guī)章制度,和有戰(zhàn)略性的調(diào)整五部室的工作部署使其更高效的配合,同時(shí)還要真正的做到“優(yōu)勝劣汰”,讓律委內(nèi)部形成良性的競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)外要協(xié)調(diào)好其他校級(jí)組織之間的關(guān)系,團(tuán)結(jié)一切可團(tuán)結(jié)的力量,擴(kuò)大律委會(huì)的影響及權(quán)威。使她成為名符其實(shí)的優(yōu)秀校級(jí)大組織!

我知道,再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情,樸實(shí)的行動(dòng)才是開在成功之路上的鮮花。出發(fā)之前,永遠(yuǎn)只是夢(mèng)想,上路了,才是挑戰(zhàn)!

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第3篇:逢敵必亮劍范文

大家下午好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我代表高三全體同學(xué)向在這次考試中取得優(yōu)異成績(jī)的同學(xué)們表示真誠(chéng)的祝賀,向辛勤培育我們的老師們表示衷心的感謝。這次期中考試,幾家歡喜幾家憂。有勝利者,也有失敗者。我們要正確的面對(duì)考試成績(jī)。不以物喜,不以己悲??荚囀Ю参幢厥羌氖拢∈且恢逍褎?。他會(huì)讓我們清醒地認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)與不足,更加努力地學(xué)習(xí)。失敗后認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這樣才會(huì)使自己更加進(jìn)步。

時(shí)間過(guò)得很快,依稀之間我們已踏上了高三的征程,曾經(jīng)的嬉戲玩笑,曾經(jīng)的青春激蕩,曾經(jīng)的少不識(shí)愁,曾經(jīng)的年少輕狂,都已在學(xué)習(xí)的緊張與充實(shí)中被壓抑和收斂,一種沉著和穩(wěn)重的感受時(shí)?;\罩著我們,似乎在這個(gè)孕育著收獲的秋天,我們成熟了許多。

有句話叫做逢敵必亮劍,高三的同學(xué)們,在高考戰(zhàn)場(chǎng)上,我們是劍客,應(yīng)該有亮劍精神,亮出戰(zhàn)斗的氣勢(shì),亮出劍客的尊嚴(yán)!我相信:我們有這樣的勇氣!

無(wú)論你的高一高二是怎樣度過(guò)的,充實(shí)也好,懶散也罷,無(wú)論你打下的基礎(chǔ)是堅(jiān)實(shí)還是松軟,走進(jìn)高三,我們只有一種選擇,那就是腳踏實(shí)地,奮勇拼搏。昨天只代表過(guò)去,明天是由今天創(chuàng)造的,我們所能做的只有把握住今天?;仡欁蛱?,盡管失去的已不再,我們也不應(yīng)該為打翻的牛奶哭泣;憧憬美好的明天,我們也不能只是追求美麗的空中樓閣。我們要抓住今天,切實(shí)地為美好的明天而努力奮斗。補(bǔ)漏洞,勤記誦,多練習(xí),一步一個(gè)腳印地走下去,全力以赴,腳踏實(shí)地。我堅(jiān)信:百煉必定成鋼!

身為學(xué)長(zhǎng),我還要借此機(jī)會(huì),告訴高一高二的學(xué)弟學(xué)妹們,在平時(shí)的學(xué)習(xí)中:

一要有堅(jiān)定的信心。信心是動(dòng)力的源泉,信心是成功的一半。

二要抓緊時(shí)間,提高課堂效率課上要專注,主動(dòng)學(xué)習(xí)、思考,及時(shí)處理不會(huì)的問題,要做到腦勤、手勤,要學(xué)會(huì)利用時(shí)間的邊角廢料,力爭(zhēng)朝夕。

三要講究方法,勤奮刻苦要學(xué)會(huì)經(jīng)常自我總結(jié)、反思,特別是每次考試后,要主動(dòng)請(qǐng)教老師加以指導(dǎo),對(duì)自己所學(xué)各科課程的優(yōu)缺之處要能夠主動(dòng)分析,積極面對(duì),為提高弱項(xiàng)制定切實(shí)可行的計(jì)劃。

第4篇:逢敵必亮劍范文

同學(xué)們,老師們,家長(zhǎng)們:下午好!

今天,我們2013屆中考畢業(yè)生21天誓師動(dòng)員大會(huì)隆重召開。我受學(xué)校的委托,在這里談?wù)勛约旱膸c(diǎn)看法。

離中考決戰(zhàn)僅有21天左右的時(shí)間了,對(duì)于我們打擊而言,每一天就是一次的沖鋒,每一天就是一次的搏擊!雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它富有意義;雖然時(shí)間很短暫,但是我們可以讓它變得更加充實(shí)和完美。人生難得幾回搏,此時(shí)不搏待何時(shí)。既然選擇了高山,我們就要去頂峰觀光;既然選擇了大海,我們就要去乘風(fēng)破浪!俗話說(shuō),三分天注定,七分靠打拼。愛拼才會(huì)贏,不拼你就輸!我相信,只要我們努力拼搏,就能取得勝利。

各位同學(xué),在我們石橋中學(xué)歷屆畢業(yè)生中不乏優(yōu)秀的學(xué)生,我們宣傳櫥窗就有光榮榜,希望今年中考以后,你的名字也會(huì)登上母校的光榮榜。你們聽說(shuō)21天定律嗎?據(jù)科學(xué)家證明,只要堅(jiān)持21天,人就可以養(yǎng)成想要養(yǎng)成的習(xí)慣。在這個(gè)關(guān)口,不知你如何去面對(duì)21天后的中考考場(chǎng)呢?我想你應(yīng)該有這么五個(gè)條件:心里有一種信念,眼前有一個(gè)目標(biāo),肩上有一份責(zé)任,手中有一套技能,腳下有一地汗水

首先,心里有一種信念,它叫做堅(jiān)持。從小學(xué)一年級(jí)入學(xué)到初中九年級(jí),我們經(jīng)歷了將近九年的學(xué)校教育。這是一場(chǎng)長(zhǎng)達(dá)三千多個(gè)日日夜夜的馬拉松賽跑。我們從第一天種下希望起就意味著九年后才能收獲理想。今天正是你們努力沖刺去收獲理想的時(shí)刻。站在沖刺線上,我們應(yīng)驕傲地對(duì)自己說(shuō):我人生的初級(jí)理想就要實(shí)現(xiàn)了!我要為此而感到自豪!這最后一圈賽跑我咬緊牙關(guān)也要堅(jiān)持下來(lái)!鍥而不舍,金石可鏤。當(dāng)你想松懈的時(shí)候,請(qǐng)你像英國(guó)前首相丘吉爾一樣鞭策自己:決不放棄!決不決不放棄!決不決不決不放棄!

第二,眼前有一個(gè)目標(biāo)。同學(xué)們已經(jīng)給自己定下了中考目標(biāo),那就是盡可能的拿高分。面對(duì)即將到來(lái)的中考,目標(biāo)定好了,我們就要激發(fā)我們的潛力和創(chuàng)造力,變被動(dòng)學(xué)習(xí)為主動(dòng)學(xué)習(xí),把不可能完成的任務(wù)變?yōu)榭赡堋M瑢W(xué)們,你們知不知道,你們的父母正為即將到來(lái)的中考心急如焚,你們的老師正在承受著巨大的壓力,其他學(xué)校的幾千余名競(jìng)爭(zhēng)者正在摩拳擦掌,躍躍欲試,他們想把你們打敗在去高中、重點(diǎn)高中的路上。所以,容不得我們有一絲遲疑!容不得我們有片刻懈怠!容不得我們有半點(diǎn)閃失!為了分?jǐn)?shù),我們必須勝利!

第三,肩上有一份責(zé)任。當(dāng)年立下“為中華之崛起而讀書”的壯志,體現(xiàn)了一個(gè)炎黃子孫在民族危亡、國(guó)難當(dāng)頭之際的愛國(guó)之心和歷史責(zé)任感。今天的中國(guó)蒸蒸日上,國(guó)際地位舉足輕重,百姓生活已無(wú)衣食之憂,我們當(dāng)中的同學(xué)有的甚至過(guò)著錦衣玉食的王子公主般生活,這樣我們是否就可以對(duì)自己的學(xué)業(yè)不負(fù)責(zé)任呢?不是。我想很多同學(xué)也沒有這么去想。但是,少數(shù)同學(xué)的所作所為從小處來(lái)說(shuō)就是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任,從大處來(lái)講就是對(duì)國(guó)家不負(fù)責(zé)任。有的同學(xué)下課嬉戲,上課說(shuō)話,不僅耽誤了自己的學(xué)業(yè),而且影響了他人學(xué)習(xí),與復(fù)習(xí)迎考的大氛圍極不協(xié)調(diào);有的同學(xué)對(duì)這種不良行為聽之任之,一副事不關(guān)己高高掛起的樣子,卻不知這樣助長(zhǎng)了這股歪風(fēng)邪氣,到頭來(lái)害了自己。從大處來(lái)講“少年強(qiáng)則中國(guó)強(qiáng)”,從小處來(lái)講,你們中有大部分是家中的獨(dú)苗,是家庭未來(lái)的希望。你們應(yīng)懷揣著這份責(zé)任感,做一個(gè)敢于扛責(zé)任的人,決不會(huì)在中考考場(chǎng)上遇難而退,反而勇往直前。

第四,手中有一套技能。俗話說(shuō),是騾子是馬拉出來(lái)遛遛。武俠小說(shuō)里,三教九流魚龍混雜,沒有一身好功夫是難以立足的。有的憑借身高體壯,孔武有力;有的憑借身輕如燕,飛檐走壁;等等。在中考考場(chǎng)上沒有一點(diǎn)真本事也是成不了最后的勝利者的。有的同學(xué)重文輕理,有的重理輕文;有的同學(xué)記性雖好卻懶于動(dòng)腦筋,有的運(yùn)算雖強(qiáng)卻疏于記公式;有的同學(xué)天資聰穎卻沒有好的學(xué)習(xí)習(xí)慣因而浪費(fèi)時(shí)間,有的細(xì)心謹(jǐn)慎卻缺乏主動(dòng)性導(dǎo)致浪費(fèi)機(jī)會(huì)……這些都無(wú)一例外地限制了同學(xué)們的發(fā)展。你如今練就了什么真功夫呢?如果想把自己的本事練得全面而均衡,那就如當(dāng)年的習(xí)武者一樣閉關(guān)修習(xí),遠(yuǎn)離一切閑雜之事的誘惑,一心苦讀“中考書”吧,這樣你才能笑傲“考場(chǎng)”啊。

最后,腳下有一地汗水。所謂“天道酬勤”,是說(shuō)上天會(huì)實(shí)現(xiàn)勤勞的人的志愿。可以這么說(shuō),所有的成功者都是趟著汗水一路走來(lái)的。離開了“勤”字,一切都沒有意義。有了“勤”字,它一能補(bǔ)拙,二能出效益,三能節(jié)約時(shí)間。“勤”是一切的根本。進(jìn)入沖刺階段,有很多考試。每次考試都會(huì)暴露出我們的許多問題和缺陷,如何在最后一階段把自己的成績(jī)推上去,是我們同學(xué)在這21天里工作的重中之重,它是同學(xué)們能否成功的最后契機(jī),我們必須從對(duì)家庭對(duì)自己前途命運(yùn)高度負(fù)責(zé)的角度出發(fā),對(duì)自己的薄弱學(xué)科進(jìn)行持續(xù)的自我補(bǔ)差,尤其是對(duì)有較大增長(zhǎng)空間和潛力的學(xué)科給予時(shí)間上的傾斜和保證,務(wù)求實(shí)現(xiàn)補(bǔ)有成效、補(bǔ)有提高,補(bǔ)有突破的目標(biāo)。

各位同學(xué),你想成為21天后的英雄嗎?如果答案是肯定的,那就對(duì)自己說(shuō),我會(huì)全力以赴!我是最好的!請(qǐng)相信自己,你們是最強(qiáng)的,不到最后不能說(shuō)自己失敗,不到最后不能說(shuō)自己不如別人。我們要沉住氣,要一如既往,只要你不懈地努力,千方百計(jì)地提高自己的競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力,勝利終歸是你們的。

第5篇:逢敵必亮劍范文

三國(guó)演義好詞摘抄:

東漢末年,民生凋敝。兵荒馬亂,群雄競(jìng)起。梟雄曹操,首屈一指。龍?bào)J虎步,躊躇滿志。唯才是舉,遠(yuǎn)見卓識(shí)。濟(jì)濟(jì)多士,如虎添翼。發(fā)號(hào)施令,假傳圣旨。身經(jīng)百戰(zhàn),出生入死。青梅煮酒,旁敲側(cè)擊。夢(mèng)中殺人,狐性多疑。望梅止渴,略施小計(jì)。割發(fā)代首,工于心計(jì)。對(duì)酒當(dāng)歌,橫槊賦詩(shī)。才兼文武,獨(dú)步一時(shí)。老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。諸葛孔明,驚才風(fēng)逸。上知天文,下知地理。寧?kù)o致遠(yuǎn),淡泊明志。用行舍藏,韜晦待時(shí)。三顧茅廬,精誠(chéng)所至。知遇之恩,投桃報(bào)李。隆中對(duì)策,審時(shí)度勢(shì)。指點(diǎn)江山,面授機(jī)宜。初出茅廬,錦囊妙計(jì)。運(yùn)籌帷幄,決勝千里。舌戰(zhàn)群儒,力排眾議。草船借箭,妙算神機(jī)。巧借東風(fēng),火燒赤壁??粘敲钣?jì),化險(xiǎn)為夷。七擒七縱,有膽有識(shí)。六出祁山,矢志不移。文韜武略,經(jīng)天緯地。苦心經(jīng)營(yíng),不遺余力。事必躬親,日理萬(wàn)機(jī)。出師未捷,積勞成疾。鞠躬盡瘁,死而后已。后繼無(wú)人,此恨何及。武圣關(guān)羽,義薄云天。赤膽忠心,天人共鑒。桃園結(jié)義,相見恨晚。同生共死,披肝瀝膽。身在曹營(yíng),忠心在漢。過(guò)關(guān)斬將,一往無(wú)前。華容讓道,網(wǎng)開一面。知恩圖報(bào),仰不愧天。刮骨療毒,處之泰然。夜讀春秋,手不釋卷。單刀赴會(huì),視若等閑。水淹七軍,智勇雙全。位高權(quán)重,志得意滿。顧盼自雄,自負(fù)不凡。痛失荊州,令人扼腕。敗走麥城,虎落平川。三強(qiáng)會(huì)戰(zhàn),臨軍對(duì)陣。決一雌雄,赤壁鏖兵。旌旗蔽日,檣櫓連云。刀槍林立,劍戟森森。風(fēng)猛火烈,流急水深。人喊馬嘶,鼓角齊鳴。短兵相接,弓折刀盡。血海尸山,觸目驚心。曹軍敗北,豕突狼奔?;绎w煙滅,片甲不存。周郎赤壁,羽扇綸巾。以寡敵眾,大獲全勝。成事在天,謀事在人。天下大勢(shì),鼎足三分

三國(guó)演義好句摘抄:

1、大丈夫生于亂世,當(dāng)帶三尺劍立不世之功。

2、北讓曹操占天時(shí),南讓孫權(quán)占地利,將軍可占人和--隆中對(duì)

3、人杰惟追古解良,士民爭(zhēng)拜漢云長(zhǎng)。桃園一日兄和弟,俎豆千秋帝與王。氣挾風(fēng)雷無(wú)匹敵,志垂日月有光線。至今廟貌盈天下,古木寒鴉幾夕陽(yáng)--后世對(duì)關(guān)羽的評(píng)價(jià)

4、愿陛下將息龍?bào)w!臣等盡施犬馬之勞,以報(bào)陛下知遇之恩也諸葛亮語(yǔ)

5、白發(fā)居西蜀,清名震大邦。忠心如皎月,浩氣卷長(zhǎng)江。寧可斷頭死,安能屈膝降?巴州年老將,天下更無(wú)雙--關(guān)于寧死不降張飛一事,后世對(duì)嚴(yán)顏的評(píng)價(jià)。

6、汝比那顏良文丑如何?--關(guān)羽過(guò)五關(guān)時(shí)

7、周郎妙計(jì)安天下,陪了夫人又折兵!

8、兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?

9、洪曰:"天下可無(wú)洪,不可無(wú)公?!救龂?guó)演義好詞好句摘抄】三國(guó)演義好詞好句摘抄。"操曰:"吾若再生,汝之力也。"

10、誰(shuí)敢殺我?--魏延最后一句

11、布平生不好斗,惟好解斗--轅門射戟前呂布語(yǔ)

12、掛印封金辭漢相,尋兄遙望遠(yuǎn)途還。馬騎赤兔行千里,刀偃青龍出五關(guān)。忠義慨然沖宇宙,英雄從此震江山。獨(dú)行斬將應(yīng)無(wú)敵,今古留題翰墨間--關(guān)羽留書曹操,去尋劉備,后世對(duì)關(guān)于的評(píng)價(jià)

13、前無(wú)去路,諸軍何不死戰(zhàn)?被袁軍圍困,曹操語(yǔ)

14、為社稷之臣,不能匡君救主,空生天地間耳!--楊彪對(duì)朱儁語(yǔ)

15、臨難仁心存百姓,登舟揮淚動(dòng)三軍。至今憑吊襄江口,父老猶然憶使君--身處危難,不拋棄百姓,后世對(duì)劉備的評(píng)價(jià)

16、早有人來(lái)濮陽(yáng)報(bào)呂布,說(shuō)曹操被火燒傷肢體,到寨身死。布隨點(diǎn)起軍馬,殺奔馬陵山來(lái)。將到操寨,一聲鼓響,伏兵四起。呂布死戰(zhàn)得脫,折了好些人馬;敗回濮陽(yáng),堅(jiān)守不出。

17、內(nèi)事不決問張昭,外事不決問周瑜--孫策對(duì)孫權(quán)的遺言

18、庶安敢比亮?庶如螢火之光,亮乃皓月之明也--徐庶對(duì)曹操語(yǔ)

19、壯士功名尚未成,嗚呼久不遇陽(yáng)春!君不見東海者叟辭荊榛,后車遂與文王親;八百諸侯不期會(huì),白魚入舟涉孟津;牧野一戰(zhàn)血流杵,鷹揚(yáng)偉烈冠武臣。又不見高陽(yáng)酒徒起草中,長(zhǎng)楫芒碭隆準(zhǔn)公;高談王霸驚人耳,輟洗延坐欽英風(fēng);東下齊城七十二,天下無(wú)人能繼蹤。二人功跡尚如此,至今誰(shuí)肯論英雄?--途經(jīng)臥龍岡,某人唱

20、子龍身故,國(guó)家損一棟梁,吾去一臂也!諸葛亮語(yǔ)

21、生子當(dāng)如孫仲謀!若劉景升父子,豚犬耳。

22、瑜以凡才,荷蒙殊遇,委任腹心,統(tǒng)御兵馬,敢不竭股肱之力,以圖報(bào)效。奈死生不測(cè),修短有命;愚志未展,微軀已殞,遺恨何極!方今曹操在北,疆場(chǎng)未靜;劉備寄寓,有似養(yǎng)虎;天下之事,尚未可知。此正朝士旰食之秋,至尊垂慮之日也。魯肅忠烈,臨事不茍,可以代瑜之任。人之將死,其言也善。倘蒙垂鑒,瑜死不朽矣--周瑜對(duì)孫權(quán)的遺言

23、孔明曰:"新野小縣,不可久居,近聞劉景升病在危篤,可乘此機(jī)會(huì),取彼荊州為安身之地,庶可拒曹操也。"玄德曰:"公言甚善;但備受景升之恩,安忍圖之!"孔明曰:"今若不取,后悔何及!"玄德曰:"吾寧死,不忍作負(fù)義之事。"

24、獨(dú)戰(zhàn)東南地,人稱小霸王。運(yùn)籌如虎踞,決策似鷹揚(yáng)。威鎮(zhèn)三江靖,名聞四海香。臨終遺大事,專意屬周郎----后世對(duì)孫策的評(píng)價(jià)

25、昔年救主在當(dāng)陽(yáng),今日飛身向大江。船上吳兵皆膽裂,子龍英勇世無(wú)雙!--后世對(duì)趙子龍的評(píng)價(jià)

26、城上孔融望見太史慈與關(guān)、張趕殺賊眾,如虎入羊群,縱橫莫當(dāng),便驅(qū)兵出城。

27、備若有基本,天下碌碌之輩,誠(chéng)不足慮也--劉備對(duì)表語(yǔ)

28、淡泊以明志,寧?kù)o而致遠(yuǎn)

29、龍能大能小,能升能隱;大則興云吐霧,小則隱介藏形;升則飛騰于宇宙之間,隱則潛伏于波濤之內(nèi)。方今春龍乘時(shí)變化,猶人得志而縱橫四海。龍之為物,可比世之英雄。

30、新野牧,劉皇叔;自到此,民豐足流傳新野民眾的歌謠

31、操曰:"汝為清白,誰(shuí)為污濁?"衡曰:"汝不識(shí)賢愚,是眼濁也;不讀詩(shī)書,是口濁也;不納忠言,是耳濁也;不通古今,是身濁也;不容諸侯,是腹?jié)嵋?;常懷篡逆,是心濁也!吾乃天下名士,用為鼓吏,是猶陽(yáng)貨輕仲尼,臧倉(cāng)毀孟子耳!欲成王霸之業(yè),而如此輕人耶?"

32、曹操于黃昏時(shí)分,引軍至西寨,四面突入。寨兵不能抵擋,四散奔走,曹操奪了寨。

33、箭紫髯碧眼號(hào)英雄,能使臣僚肯盡忠。二十四年興大業(yè),龍盤虎踞在江東后世對(duì)孫權(quán)的評(píng)價(jià)

34、曲有誤,周郎顧--江東民謠

35、劉備,人中之龍也,生平未嘗得水。今得荊州,是困龍入大海矣。孤安得不動(dòng)心哉!--曹操語(yǔ)

36、勿以惡小而為之,勿以善小而不為。

37、大丈夫處世,不能立功建業(yè),幾與草木同腐乎?

38、云長(zhǎng)早出,直取管亥。兩馬相交,眾軍大喊。量管亥怎敵得云長(zhǎng),數(shù)十合之間,青龍刀起,劈管亥于馬下。

39、蒼頭臨大敵,皓首逞神威。力趁雕弓發(fā),風(fēng)迎雪刃揮。雄聲如虎吼,駿馬似龍飛。獻(xiàn)馘功勛重,開疆展帝畿--后世對(duì)黃忠的評(píng)價(jià)

40、古人云:兄弟如手足,妻子如衣服。衣服破,尚可縫;手足斷,安可續(xù)?--劉備語(yǔ)

41、原來(lái)孔融、田楷兩路軍馬,懼怕曹兵勢(shì)猛,遠(yuǎn)遠(yuǎn)依山下寨,未敢輕進(jìn)。曹操見兩路軍到,亦分了軍勢(shì),不敢向前攻城。

42、陛下初登寶位,未可動(dòng)兵。只宜修文偃武,增設(shè)學(xué)校,以安民心;遣使入川,與蜀同盟,共分天下,緩緩圖之--張昭對(duì)孫權(quán)語(yǔ)

43、自古以來(lái),有興必有廢,有盛必有衰,豈有不亡之國(guó)、不敗之家乎?漢室相傳四百余年,延至陛下,氣數(shù)已盡,宜早退避,不可遲疑;遲則生變矣--王朗對(duì)帝語(yǔ)

44、大丈夫生于天地間,不識(shí)其主而事之,是無(wú)智也!今日受死,夫何足惜!--田豐死前語(yǔ)

45、、強(qiáng)中自有強(qiáng)中手,用詐還逢識(shí)詐人。

46、赤面秉赤心、騎赤兔追風(fēng),馳驅(qū)時(shí)無(wú)忘赤帝,青燈觀青史、仗青龍偃月,隱微處不愧青天--關(guān)公廟前的某聯(lián)

47、干大事而惜身,見小利而忘命,非英雄也。

48、古者擇賢者而讓之。

49、適欲烹小臣者,乃大王也;今欲使小臣者,亦大王也。大王猶自狐疑未定,安能取信于人?--芝對(duì)孫權(quán)語(yǔ)

50、三軍無(wú)尺寸之功,某等俱各有罪;若反受賞,乃丞相賞罰不明也。且請(qǐng)寄庫(kù),候今冬賜與諸軍未遲--趙子龍語(yǔ)

51、昨朝沮授軍中失,今日田豐獄內(nèi)亡。河北棟梁皆折斷,本初焉不喪家邦!--后世對(duì)田豐的評(píng)價(jià)

52、夫英雄者,胸懷大志,腹有良謀,有包藏宇宙之機(jī),吞吐天地之志也。--曹操論英雄

53、此時(shí)人困馬乏,大家面面相覷,各欲逃生。

54、膺指融曰:"此奇童也。"煒曰:"小時(shí)聰明,大時(shí)未必聰明。"融即應(yīng)聲曰:"如君所言,幼時(shí)必聰明者。"煒等皆笑曰:"此子長(zhǎng)成,必當(dāng)代之偉器也。"

55、君憂則臣辱,君辱則臣死!--吳質(zhì)語(yǔ)

56、一鳳并一龍,相將到蜀中。才到半路里,鳳死落坡東。風(fēng)送雨,雨隨風(fēng),隆漢興時(shí)蜀道通,蜀道通時(shí)只有龍某童謠語(yǔ)

57、子龍一身都是膽也!

58、父精母血,不可棄也。

59、萬(wàn)事俱備,只欠東風(fēng)。

60、拚將一死酬知己,致令千秋仰義名--為報(bào)當(dāng)日之恩情,關(guān)羽放了曹操,后世的評(píng)價(jià)

61、陶謙勞軍已畢,趙云辭去,玄德執(zhí)手揮淚而別??兹?、田楷亦各相別,引軍自回。玄德與關(guān)、張引本部軍來(lái)至小沛,修葺城垣,撫諭居民。

第6篇:逢敵必亮劍范文

但筆者認(rèn)為,《與》文中的一些觀點(diǎn),不符合“兩拳”的實(shí)際,一些提法失之籠統(tǒng)和片面。下面,僅就《與》文的一些觀點(diǎn)談?wù)劰P者的看法。如有錯(cuò)誤,請(qǐng)方家及胡先生批評(píng)指正。

一、楊澄甫先生的大架子。早于北京傳拳時(shí)已修訂改編。并非南下后根據(jù)南方人的特點(diǎn)簡(jiǎn)化而成

《與》文說(shuō):“楊式太極拳八十五式,是楊澄甫先生南下后根據(jù)南方人的特點(diǎn),在楊式傳統(tǒng)的大架子基礎(chǔ)上簡(jiǎn)化改編而成的太極拳套路,在其晚年定型……”筆者認(rèn)為,這一說(shuō)法沒有依據(jù)。

眾所周知,楊式太極拳源于河南陳家溝的陳式太極拳。露禪公自陳家溝學(xué)成歸來(lái)后,功夫日臻上乘,后經(jīng)人介紹,于19世紀(jì)六七十年代與子班侯、健侯到北京王府教拳,楊式太極拳始為世人所知,后經(jīng)楊氏祖孫三代不斷修訂改編,最后由澄甫宗師(露禪之孫)定型為現(xiàn)在廣為傳播的傳統(tǒng)套路(即大架子)。在澄甫宗師之前,其祖父露禪,父輩班侯、健侯及其兄少侯,早已根據(jù)體用之需,對(duì)楊式老架作了修訂。班侯修訂傳授的有“班侯小架”、“九訣八十一式大功架”等,健侯將老架修訂為中架、“第三趟”和“老六路”,少侯傳“少侯用架”等。楊澄甫早年傳乃父健侯之中架,后逐步修訂、定型為現(xiàn)在流傳最廣的大架子傳統(tǒng)套路。(以上史實(shí)引自路迪民先生的《楊式太極拳三譜匯真》、楊振基先生的《楊澄甫式太極拳》以及《永年太極拳志》和有關(guān)資料。)由此可知,楊家祖孫三代早年已對(duì)楊式老架作了修訂和改編,并依照古拳論講求用意用氣、內(nèi)勁發(fā)放而刪減了一些走架中的外勁、跳躍和跌踏等動(dòng)作。澄甫宗師早年弟子及傳人許禹生、田兆麟、陳微明、董英杰、李雅軒、牛春明、崔毅士、吳志青等所傳授的拳架與楊澄甫的大架子基本相同。許禹生于1921年出版了《太極拳勢(shì)圖解》,陳微明于楊澄甫南下前的1925年就出版了《太極拳術(shù)》。由此可知,楊澄甫先生早在1928年南下傳拳之前已經(jīng)傳授這套大架子了。

二、關(guān)于“兩拳”的主要“區(qū)別”

1.《與》文認(rèn)為,“八十五式要求實(shí)腳轉(zhuǎn)體,八十八式是虛腳轉(zhuǎn)體。這是兩套太極拳最根本的區(qū)別?!边@種說(shuō)法不準(zhǔn)確,也不符合實(shí)際。

目前流行的楊式太極拳傳統(tǒng)套路(含八十五式,以下同),由于種種原因,在打法及個(gè)別動(dòng)作上存在差異,這是正?,F(xiàn)象。所謂虛、實(shí)轉(zhuǎn)體,指弓步拳式在轉(zhuǎn)向及換步移動(dòng)重心時(shí)是先后坐使前腳變虛轉(zhuǎn)動(dòng)身體,還是不后坐而直接以實(shí)腳(前弓腳)轉(zhuǎn)動(dòng)身體的兩種打法。目前,有一些拳家主張?zhí)撃_轉(zhuǎn)體,也有一些拳家主張實(shí)腳轉(zhuǎn)體。據(jù)筆者所知,采用虛腳轉(zhuǎn)體的拳家有鄭曼青、董英杰、李雅軒及楊氏兄弟振基、振探究鐸、振國(guó)等;采用實(shí)腳轉(zhuǎn)體的有傅鐘文、趙斌、吳志青等;崔毅士的拳架,據(jù)其孫崔仲三先生演練,有虛腳轉(zhuǎn)體(如單鞭過(guò)渡動(dòng)作),也有實(shí)腳轉(zhuǎn)體(如左右摟膝步等)。筆者認(rèn)為,虛、實(shí)轉(zhuǎn)體只是先師們打拳的風(fēng)格差異而已,不能說(shuō)這是“兩拳”的“最根本的區(qū)別”。

2.拳式動(dòng)作個(gè)數(shù)的多少及個(gè)別名稱之異同,也非“兩拳”的區(qū)別。

《與》文說(shuō),“兩拳”云手和倒卷肱(傳統(tǒng)套路為倒攆猴)個(gè)數(shù)不同,個(gè)別拳式名稱也有差異,并以此作為“兩拳”的主要區(qū)別。

筆者不這樣認(rèn)為。各拳家所傳的拳架風(fēng)格特點(diǎn)不盡相同,以云手、倒攆猴為例,楊振基、楊振鐸所傳套路每式均為3個(gè),而傅鐘文、趙斌所傳均為5個(gè)。楊振基老師說(shuō):“云手可云三、五、七個(gè),與倒攆猴式相對(duì)應(yīng)。倒攆猴式是退,云手是進(jìn),退多少步,進(jìn)多少步”(《楊澄甫式太極拳》云手“注意事項(xiàng)”)。八十八式的云手、倒卷肱和野馬分鬃每式打3個(gè),八十五式打5個(gè),均屬可行,不應(yīng)認(rèn)為是“兩拳”的“主要區(qū)別”。(筆者注:《與》文中稱八十五式15個(gè)云手,八十八式13個(gè)云手,恐是5個(gè)和3個(gè)之誤。)

至于個(gè)別拳式名稱的異同也屬正常。因前輩拳家授拳時(shí)多為口傳心授,一些拳式以動(dòng)作直呼,如摟膝拗步、進(jìn)步栽捶、左右分腳等,一些拳式因象形得名,如攬雀尾、左右打虎、金雞獨(dú)立、玉女穿梭等。再加上方言、諧音的影響,一個(gè)動(dòng)作出現(xiàn)不同的名稱不足為奇。就說(shuō)楊澄甫親傳的幾位弟子,他們的拳式名稱也有差異。如抱虎歸山,李雅軒作“豹虎歸山”:扇通背,李雅軒、楊振鐸作“扇通臂”,崔毅士作“閃通背”,董英杰稱“山通臂”;雙峰貫耳,一些拳家稱“雙風(fēng)貫耳”等。八十八式將扇通背和倒攆猴稱作“閃通背”、“倒卷肱”(源自陳式太極拳名)也不是什么“主要區(qū)別”。

3,“兩拳”的動(dòng)作難度差距不大,拳架的高低不是“兩拳”的區(qū)別。

《與》文說(shuō):傳統(tǒng)套路“個(gè)別動(dòng)作難度較大”,“老年人難以做到”,并以“轉(zhuǎn)身蹬腳”、“回身右蹬腳”和“轉(zhuǎn)身擺蓮”為例。其實(shí)這只是表面現(xiàn)象。若教練得法,打好這幾個(gè)動(dòng)作并不難。太極拳任何動(dòng)作均須上下相隨,均以腰腿帶之,只要做到松靜沉著、周身輕靈,轉(zhuǎn)體就不難。另外,年老體弱的拳友,“可根據(jù)自己的實(shí)際狀況,在左腳蹬出以前以腳尖點(diǎn)一點(diǎn)地,以保持身體平衡”(楊振基《楊澄甫式太極拳》轉(zhuǎn)身蹬腳“注意事項(xiàng)”)。轉(zhuǎn)身擺蓮雖然轉(zhuǎn)動(dòng)幅度較大,但只要做到虛實(shí)分明,且以虛腿轉(zhuǎn)體、用腰帶手腳轉(zhuǎn),就會(huì)大大減少轉(zhuǎn)身難度。在《楊式太極拳》(即八十五式)中,傅鐘文先生對(duì)該動(dòng)作這樣解說(shuō):“以右腳掌為軸,身體向右后轉(zhuǎn),左腳隨著略踩地而起,右腳向右隨轉(zhuǎn)體平擺……左腳向左前(東北)斜方腳尖里扣落地……屈膝坐實(shí),右腳仍為腳掌著地,如右虛步形狀?!?《楊式太極拳教練法》解說(shuō)基本相同。)這說(shuō)明八十五式太極拳也并未要求“以雙腳腳掌碾地轉(zhuǎn)體”。雙腳腳掌碾地轉(zhuǎn)體有悖于拳理拳法,轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)身體必產(chǎn)生搖晃,不可能松靜沉穩(wěn)。

至于拳架的高低,《與》文說(shuō):“與八十八式相比,八十五式的拳架較低……”并認(rèn)為這也是“兩拳”的區(qū)別。楊式太極拳的功架有高、中、低之分,“兩拳”也然。楊澄甫宗師說(shuō):“唯步之高低,手之疾徐,如能得有常度,則也不必拘其高低疾徐之有一定法則也?!?《太極拳體用全書》)楊振鐸老師說(shuō):“架式有高、中、低之分,可以按學(xué)者不同年齡、性別和體力條件以及學(xué)者的不同要求適當(dāng)調(diào)整運(yùn)動(dòng)量?!?《楊式太極拳、劍、刀》)因此,“兩拳”均可以高、中、低架的方式練,并沒什么區(qū)別。

三、“兩拳”的真正區(qū)別

“兩拳”在拳理拳法乃至動(dòng)作要領(lǐng)上是否存在區(qū)別?回答是肯定的。這些區(qū)別,主要表現(xiàn)在對(duì)動(dòng)作要領(lǐng)的要求和具體運(yùn)作以及是否符合拳理拳法方面。

1.傳統(tǒng)太極拳套路的拳式富于技擊含義,體用兼?zhèn)?,而八十八式太極拳的一些拳式毫無(wú)技擊要素。

眾所周知,楊式太極拳是中華武術(shù)百花園里的

一朵奇葩,一百多年來(lái)曾以無(wú)與倫比的技擊功能獨(dú)步一時(shí)。楊露禪父子當(dāng)年于北京教拳設(shè)擂未逢對(duì)手,人稱“楊無(wú)敵”。后來(lái),楊氏祖孫逐步將老架修訂改編為既有技擊功能又具健身效果的傳統(tǒng)楊式太極拳。20世紀(jì)50年代后期,國(guó)家體委為普及和推廣楊式太極拳,又在傳統(tǒng)套路的基礎(chǔ)上整理、編寫了“二十四式簡(jiǎn)化太極拳”和“八十八式太極拳”,這兩套太極拳,特別是二十四式的推廣和普及,對(duì)中國(guó)太極拳的傳播和發(fā)展功不可沒。80年代改革開放以來(lái),太極拳運(yùn)動(dòng)如火如荼傳遍海內(nèi)外。然而,由于引導(dǎo)、宣傳等方面原因,這一民族文化瑰寶在某些方面偏離了正確的發(fā)展方向,只注重健身強(qiáng)體作用,卻忽視了它曾經(jīng)令人神往的技擊功能。

一代宗師、楊氏第三代傳人楊澄甫的套路演練舒展大方,氣勢(shì)磅礴,似行云流水,如滔滔大河,堪稱近代楊氏傳統(tǒng)太極拳之圭臬,其技擊風(fēng)范更是令人敬仰。楊振基先生說(shuō):“楊式太極拳每一式都是為搏擊而編的,帶有技擊性的,必須明了拳的本意……”還說(shuō):“現(xiàn)在把拳改來(lái)改去……把一些帶技擊性的動(dòng)作也改了,拳式的攻防意識(shí)不明顯,練來(lái)練去除起到健身作用外,技擊方面的意識(shí)和效果減弱了,甚至不存在了。”(《楊澄甫式太極拳》)時(shí)下,一些人練太極拳不懂技擊含意,手腳不到位,隨意出手,這不是真正的太極拳,架子打得再好看也只是“太極操”。

除楊澄甫宗師外,其傳人許禹生、陳微明、董英杰、鄭曼青、李雅軒、傅鐘文、趙斌、吳志青及四位哲嗣振銘、振基、振鐸、振國(guó)等均有著作問世,在書中除動(dòng)作說(shuō)明外,他們還以“應(yīng)用”、“用法”、“功用”或“技擊意義分析”等解說(shuō)招式的技擊含意,其中尤以楊澄甫宗師的《太極拳體用全書》和《太極拳使用法》及楊振基先生的《楊澄甫式太極拳》最為詳盡。

但是在八十八式太極拳的解說(shuō)中并無(wú)談及招式用法和技擊含意,學(xué)者只是依樣葫蘆,知其然而不知其所以然。所以,一些人雖然練了幾十年的拳,由于不懂技擊含意,腰身手腿的動(dòng)作不到位,“未得此中三昧,一經(jīng)考究,其方向動(dòng)作,上下內(nèi)外,皆未合度”(楊澄甫《太極拳之練習(xí)談》)。一些人打拳毫無(wú)拳意,毫無(wú)攻防意識(shí),動(dòng)作打得再好看也不是真正的太極拳。

楊振基老師演練的套路酷似乃父?!稐畛胃κ教珮O拳》中每式的“技擊意義分析”也源自其父的《太極拳體用全書》,為楊家之真?zhèn)?。?duì)白鶴亮翅,他說(shuō):“……兩手上下分開,右手是直線上提的,上提至頭頂后逐漸翻掌上提,不是由右往里插,也不是手指尖向上的立掌……”(“注意事項(xiàng)”)“對(duì)方從身前用雙手擊來(lái),我左手自左側(cè)展開對(duì)方右手,右手向上往右側(cè)展開對(duì)方左手……此式用的是分勁?!?“技擊意義分析”)高探馬,“右橫掌稍內(nèi)旋轉(zhuǎn)手心向下,向前以小指一側(cè)外緣向正前打出”(“動(dòng)作說(shuō)明”)?!皩?duì)方用左手從我左腕下繞過(guò),往右挑撥,我將左手腕略松勁,轉(zhuǎn)手心向上將對(duì)方腕用勁疊住,往懷內(nèi)采回,用右手橫掌向?qū)Ψ矫娌繐羧ァ?“技擊意義分析”)。而八十八式白鶴亮翅說(shuō)明為:“……右手上提停于右額前,手心向左后方……”(筆者質(zhì)疑:攻哪里?防哪里?)高探馬說(shuō)明:“右掌經(jīng)右耳旁向前推出,手指與眼同高……”(筆者質(zhì)疑:推哪里?能打人嗎?)顯然,前者的打法富于攻防意識(shí),而后者則遜色多了。八十八式太極拳所有的動(dòng)作招式均無(wú)技擊用法說(shuō)明,這就不是拳的本意了。

2.八十八式太極拳的一些動(dòng)作要領(lǐng)有悖于太極拳的拳理拳法。

如弓步,傳統(tǒng)套路的要求是“(前弓腿)腿曲至垂直為準(zhǔn),逾此為之過(guò)勁,身軀前撲即失中正姿勢(shì)”(楊澄甫《太極拳練習(xí)談》)?!扒肮_小腿與地面垂直………‘(弓步)兩腳有一個(gè)距離,這個(gè)距離是練拳者自然襠的距離……”(楊振基《楊澄甫式太極拳》)“練太極拳時(shí)……膝關(guān)節(jié)要保持一些彎曲度,以避免大腿后部肌肉緊張……”(顧留馨《太極拳術(shù)》)兩足的橫向距離則要求“與肩同寬”。上述是楊式傳統(tǒng)太極拳弓步規(guī)范、正確的動(dòng)作要領(lǐng)。而八十八式太極拳則要求:做弓步時(shí),膝蓋不要超過(guò)腳尖,后腳腳跟后蹬……自然伸直或自然蹬直,兩腳橫向距離約10厘米(攬雀尾、閃通臂、搬攔捶等動(dòng)作說(shuō)明)。這樣的弓步,明顯違背了上述幾位大師的要求,也違背了太極拳的拳理拳法。因?yàn)?,前弓腳之膝蓋只要超過(guò)小腿與地面的垂直線(盡管不超過(guò)腳尖),都會(huì)增大膝關(guān)節(jié)的承重負(fù)擔(dān),且無(wú)前撐之勁,重心前傾,“即失中正姿勢(shì)”。后腳跟“伸直”或“蹬直”,會(huì)引起大腿肌肉緊張,并影響腰胯轉(zhuǎn)換的靈活性。而“弓步兩腳的橫向距離為10厘米”明顯過(guò)窄,易使下肢不穩(wěn),影響動(dòng)作的輕靈和勁道的發(fā)揮。

所謂“抱球”(傳統(tǒng)太極拳套路無(wú)此說(shuō)法),是某探究些拳式在出勁前身勢(shì)與兩臂間的相合和蓄勁的預(yù)備動(dòng)作。以斜飛式為例,楊振基先生說(shuō):“(腰)帶動(dòng)雙手上下翻轉(zhuǎn),右手向右下外旋劃圓弧至右腹前,手心斜向里向上,成下?lián)硎?,左手向左向右?nèi)旋劃至胸前,兩腕臂上下相交?!睏钫耔I先生說(shuō):“兩臂向左下環(huán)弧……左小臂里屈至胸前,掌心向下。右臂環(huán)至腹部前方,掌心向上,兩臂相合?!倍耸耸教珮O拳說(shuō)明為:“左手劃弧,左臂平舉胸前,左手手心向下,右手經(jīng)體前下方劃弧與左手上下相對(duì)……”(斜飛式解說(shuō))攬雀尾解說(shuō)為:“左臂平屈于左胸前,與肩同高,手心向下,右手經(jīng)腹前向左劃弧至左肋下(手心向上),與左手上下相對(duì)成抱球狀……”按八十八式太極拳的“抱球”要領(lǐng),左肘必然拾起(因?yàn)椤芭c肩同高”),左肩也會(huì)隨之聳起,這違背了楊澄甫《太極拳說(shuō)十要》關(guān)于沉肩墜肘的要求。同時(shí),由于聳肩抬肘,身勢(shì)與兩臂不能自然相合,蓄勁也無(wú)法做到。