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【環(huán)保個(gè)人年終工作總結(jié)(一)】玉兔辭舊,金龍迎春,碌而緊張的20xx年剛剛過去,我在高新環(huán)保分局經(jīng)歷了難忘的一年,收獲很多,感慨很多。今天有機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)我這一年來的工作得失,不足之處請(qǐng)不吝指正。
參加工作后,首先是在單位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下,我很快進(jìn)入角色,成為了一名環(huán)境監(jiān)察人員。整理一下20xx年全年的工作,概況如下:
一、 企業(yè)日常監(jiān)管工作。
根據(jù)大隊(duì)安排,新區(qū)企業(yè)日常環(huán)保監(jiān)管工作由我負(fù)責(zé)。針對(duì)轄區(qū)企業(yè)規(guī)模較大的特點(diǎn)我編制了環(huán)保日常管理報(bào)告模板,采用一企一檔的形式,將企業(yè)日常環(huán)保工作的執(zhí)行情況進(jìn)行匯總,實(shí)現(xiàn)企業(yè)環(huán)保信息一覽無(wú)余。但在例行檢查上,我做的還很不夠,這方面有待進(jìn)一步加強(qiáng)。
二、 協(xié)助管理餐飲工作。
根據(jù)大隊(duì)安排,我負(fù)責(zé)協(xié)助賈工的餐飲日常監(jiān)管工作。在賈工的指導(dǎo)下,基本完成了區(qū)內(nèi)大中型餐飲單位的建檔工作,包括紙質(zhì)建檔和電子建檔。其中,紙質(zhì)建檔,大中型餐飲單位76家,小型52家;電子建檔,大中型76家,小型86家?,F(xiàn)在基本實(shí)現(xiàn)了餐飲單位環(huán)保信息的動(dòng)態(tài)化管理。
三、 接聽投訴電話。
辦公室接聽電話工作主要由我負(fù)責(zé)。全年接聽群眾打來投訴電話和12369轉(zhuǎn)來投訴電話若干起,一是做好記錄,二是為來電群眾消解疑慮,緩解情緒,我?guī)状纬晒Φ赝ㄟ^電話勸解溝通解決了一些不需要外出處理的環(huán)境糾紛事件,我對(duì)自己能從事這份工作感到很自豪。環(huán)保局半年工作總結(jié)四、 外出處理投訴。
全年參與了區(qū)內(nèi)的環(huán)保投訴處理工作,一方面投訴數(shù)量比較大,除了工地噪聲投訴,隊(duì)里幾乎每周有一兩起外出是關(guān)于設(shè)備噪聲、餐飲油煙的投訴。另一方面投訴處理也比較復(fù)雜,每一起投訴都有各自的特點(diǎn),不變的是對(duì)待各方的笑臉和微笑,變化的是協(xié)調(diào)的方式方法,盡力做到讓投訴群眾放心滿意。
五、 各專項(xiàng)工作。
20xx年參與各項(xiàng)專項(xiàng)工作,包括20xx年度環(huán)保目標(biāo)責(zé)任大會(huì)會(huì)務(wù)組織、20xx年度排污申報(bào)三產(chǎn)服務(wù)行業(yè)電子數(shù)據(jù)錄入、排放重金屬污染物的上市公司環(huán)保后督察配合工作、餐飲油煙專項(xiàng)行動(dòng)、20xx年度固體廢物網(wǎng)上申報(bào)工作等。
六、 參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。
今年參加各項(xiàng)培訓(xùn)六次,包括市政府組織輻射講座、全省監(jiān)測(cè)人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)、固廢申報(bào)培訓(xùn)、執(zhí)法證考核培訓(xùn)、市局監(jiān)察執(zhí)法培訓(xùn)、12369接電禮儀培訓(xùn)等。通過這些培訓(xùn)不僅極大地提高了我在工作中的業(yè)務(wù)水平,還讓我對(duì)環(huán)境監(jiān)察這個(gè)工作有了更深
刻的認(rèn)識(shí)和思考。在此我由衷地感謝領(lǐng)導(dǎo)和組織上對(duì)我的栽培和支持。
七、 參加環(huán)?;顒?dòng)。
主要參加了六五環(huán)境日宣傳活動(dòng)、首屆12369環(huán)保熱線開放日活動(dòng)、首屆環(huán)境監(jiān)察執(zhí)文交流活動(dòng)等等。這些活動(dòng)跟環(huán)保戚戚相關(guān),雖然不是正式工作,但非常有意義,而且反過來提高了我對(duì)本職工作的更大熱情。
以上就是我本年度的主要工作內(nèi)容,我的匯報(bào)完畢,謝謝大家。
一、政治理論學(xué)習(xí)方面
作為黨支部成員之一,我認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的基本路線方針政策,學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神及市委市政府、局黨組的講話精神,參加黨的群眾路線實(shí)踐教育活動(dòng),完成3月、8月份網(wǎng)絡(luò)文明志愿者傳播工作。
二、業(yè)務(wù)工作完成情況
(一)業(yè)務(wù)培訓(xùn)
年初制定科內(nèi)年度學(xué)習(xí)計(jì)劃,定時(shí)組織并參加科內(nèi)評(píng)估相關(guān)知識(shí)和環(huán)保動(dòng)態(tài)討論20余次,學(xué)習(xí)了系列《大氣污染防治行動(dòng)計(jì)劃》、《青島市膠州灣保護(hù)條例》、新環(huán)保法等內(nèi)容,使自身業(yè)務(wù)能力及綜合素質(zhì)得到提高。
(二)建設(shè)項(xiàng)目環(huán)評(píng)評(píng)審、評(píng)估
自XXXX年12月起,截至今年11月中旬,組織建設(shè)項(xiàng)目評(píng)審、評(píng)估會(huì)百余次,共參與XXXX個(gè)建設(shè)項(xiàng)目技術(shù)評(píng)估,其中XXXX個(gè)項(xiàng)目已辦結(jié),其余XXXX個(gè)尚未評(píng)估,撰寫XXXX個(gè)項(xiàng)目的評(píng)審意見和評(píng)估報(bào)告初稿,審核技術(shù)評(píng)估報(bào)告XXXX份,作為第一項(xiàng)目負(fù)責(zé)人主持XXXX次專家評(píng)審會(huì),參加敏感項(xiàng)目審查委員會(huì)匯報(bào)XXXX次。
(三)環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)估
完成中心XXXX年環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目績(jī)效評(píng)價(jià)工作及第四季度(XXXX)和第一季度(XXXX)調(diào)度填報(bào)工作;積極準(zhǔn)備材料,完成中心XXXX年環(huán)保專項(xiàng)資金申報(bào)答辯工作;根據(jù)中心領(lǐng)導(dǎo)的意見,填寫XXXX年度環(huán)保專項(xiàng)資金預(yù)算績(jī)效申報(bào)表,撰寫可行性分析報(bào)告,完成中心XXXX年環(huán)保專項(xiàng)資金申報(bào)工作。
初擬完成《中心環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)估辦法(試行)》,完成驗(yàn)收評(píng)估意見、專家名單等模板及材料準(zhǔn)備工作;經(jīng)與軟件開發(fā)公司反復(fù)溝通,完成項(xiàng)目庫(kù)建設(shè)及調(diào)試工作,做好項(xiàng)目庫(kù)的日常維護(hù)管理,XXXX年環(huán)保專項(xiàng)資金申報(bào)項(xiàng)目已全部錄入項(xiàng)目庫(kù),目前正在將XXXX年度環(huán)保專項(xiàng)資金申報(bào)項(xiàng)目進(jìn)展情況錄入項(xiàng)目庫(kù);組織完成XXXX項(xiàng)竣工驗(yàn)收現(xiàn)場(chǎng)評(píng)估工作;組織完成XXXX年度環(huán)保專項(xiàng)資金XXXX個(gè)污染防治項(xiàng)目的專家評(píng)審工作。
(四)其他
完成信息XXXX篇;根據(jù)科內(nèi)工作安排,按時(shí)報(bào)送周計(jì)劃;按時(shí)整理報(bào)送科內(nèi)工作人員出勤情況;配合完成技術(shù)檔案整理,協(xié)調(diào)辦公室將技術(shù)檔案及時(shí)入庫(kù);協(xié)助同事做好評(píng)估受理、評(píng)估文件簽發(fā)、項(xiàng)目金宏網(wǎng)流轉(zhuǎn)時(shí)限登錄工作。
三、工作中的亮點(diǎn)
中心環(huán)保專項(xiàng)資金的申報(bào)工作與青島市環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目評(píng)審基本在同一時(shí)間進(jìn)行,在整理填報(bào)所需材料的同時(shí)還要組織好評(píng)審工作,使我發(fā)揮了潛能,根據(jù)輕重緩急及時(shí)協(xié)調(diào)好手頭工作,按時(shí)完成了申報(bào)及評(píng)審工作。
四、存在的不足
雖較圓滿的完成了各項(xiàng)工作任務(wù),取得了較好的成績(jī),但仍存在宏觀把握能力、管理組織能力需要提高的問題。
五、XXXX年工作思路
(一)繼續(xù)做好日常承接的建設(shè)項(xiàng)目環(huán)境影響評(píng)價(jià)文件、環(huán)保專項(xiàng)資金項(xiàng)目的評(píng)審與評(píng)估及其他業(yè)務(wù)工作。
(二)抓好業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),參加業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提升業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。
(三)做好日常管理性工作。
我自2018年4月份轉(zhuǎn)行任職以來,一直擔(dān)任質(zhì)控員一職,主要從事環(huán)境監(jiān)測(cè)報(bào)告編制工作,在這一年多的工作中,盡自己的努力盡快適應(yīng)工作環(huán)境和工作崗位,虛心學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,履行職責(zé),下面將本人工作總結(jié)匯報(bào)如下:
一、工作內(nèi)容
1、負(fù)責(zé)公司檢測(cè)報(bào)告格式的編制;2、負(fù)責(zé)及時(shí)完整出具檢測(cè)報(bào)告,并及時(shí)與客戶溝通,最大限度的滿足客戶的需求;3、熟悉相關(guān)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)及實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備,確保在報(bào)告中正確應(yīng)用;4、嚴(yán)格遵守客戶的保密協(xié)議和公司的相關(guān)保密制度;5、負(fù)責(zé)檢測(cè)數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)分析;對(duì)檢測(cè)或采樣數(shù)據(jù)中發(fā)現(xiàn)的重大不符合可及時(shí)、直接向技術(shù)、質(zhì)量負(fù)責(zé)人匯報(bào);6、負(fù)責(zé)將原始記錄和檢測(cè)報(bào)告等與客服部門的交接;7、完成項(xiàng)目合同相關(guān)工作。8、及時(shí)有效的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。
二、在工作中的認(rèn)識(shí)和收獲
了解行業(yè)知識(shí)和公司各部門的工作內(nèi)容,有一定的知識(shí)儲(chǔ)備,能很快的完成辦公文檔。2、懂得事情輕重緩急,做事較有條理。報(bào)告編制工作是企業(yè)內(nèi)部非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)重要工作,包含了對(duì)采樣人員、送樣人員、實(shí)驗(yàn)員、領(lǐng)導(dǎo)多方人脈進(jìn)行溝通,做到上情下達(dá),然后才能準(zhǔn)確的出具檢測(cè)報(bào)告,這也是質(zhì)控員工作繁雜的特點(diǎn)。每天除了本職工作外,還經(jīng)常有計(jì)劃之外的事情需要臨時(shí)處理,并且一般比較緊急,讓人不得不以一變應(yīng)萬(wàn)變先去解決。3、工作中雖然能做到盡職盡責(zé),但不可避免的會(huì)發(fā)生錯(cuò)誤,為了避免類似錯(cuò)誤的再次發(fā)生,本人在日常工作中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),并積極向各位同事請(qǐng)教。
三、工作中存在的不足
1、對(duì)接工作不夠耐心,我認(rèn)為最重要的是同事之間能夠相互尊重,相互促進(jìn),這樣才能相互配合完成工作。但是,經(jīng)常因?yàn)殡p方態(tài)度不好導(dǎo)致工作上的不愉快,在這方面我還有很多要改正的地方,需要今后努力。2、工作細(xì)心度仍有所欠缺;在日常工作中,時(shí)常有些工作因?yàn)椴粔蚣?xì)心,從而浪費(fèi)時(shí)間或是再做一遍。相信在接下來的工作中,本人一定會(huì)仔細(xì)、仔細(xì)、再仔細(xì)來完成每項(xiàng)工作;3、 對(duì)編制報(bào)告完成時(shí)間不夠及時(shí),在以后的工作中,我一定嚴(yán)格注意這一點(diǎn),及時(shí)匯報(bào)完成編制報(bào)告的程度,以保證工作有序進(jìn)行。四、接下來的工作計(jì)劃
我會(huì)根據(jù)以上工作中存在的不足,不斷改進(jìn),提高自我工作意識(shí)及工作效率,努力做好工作中的每一件事情!
通過擔(dān)任進(jìn)測(cè)報(bào)告編制員的工作我體會(huì)到,編制報(bào)告是我們整個(gè)環(huán)境監(jiān)測(cè)行業(yè)鏈中的一個(gè)環(huán)節(jié),有不可替代的重要性。不輕視、不怠慢、分出輕重急緩、想辦法將編制內(nèi)容做到準(zhǔn)確性、真實(shí)性、可靠性,根據(jù)實(shí)際合理設(shè)置工作程序,多思考總結(jié),處理不當(dāng)?shù)氖虑橐皶r(shí)的改正,努力不犯同樣錯(cuò)誤!
四、自我評(píng)價(jià):
我工作態(tài)度積極、認(rèn)真,有團(tuán)隊(duì)精神,對(duì)待工作有熱情,能立刻響應(yīng)領(lǐng)導(dǎo)的指示,但是缺乏經(jīng)驗(yàn)和一定的專業(yè)技能,需要好好學(xué)習(xí),掌握專業(yè)技能,努力提升自身素質(zhì)!
一、教學(xué)分析
1、學(xué)生分析:初中一年級(jí)的學(xué)生對(duì)于保護(hù)環(huán)境,已有初步認(rèn)識(shí),但還不夠全面和清晰,需要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。在教學(xué)方法上要適應(yīng)初一孩子的特點(diǎn),采用活潑靈活的方式。
2、教材分析:通過學(xué)習(xí),能夠關(guān)注身邊的環(huán)境,使學(xué)生初步樹立環(huán)保意識(shí);懂得保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)公民的義務(wù);落實(shí)環(huán)保行動(dòng),關(guān)注身邊的環(huán)境,從小事做起,從身邊的事做起,為家鄉(xiāng)環(huán)保出作貢獻(xiàn);小手牽大手,用自己的行動(dòng)影響周圍的人,共同保護(hù)好環(huán)境。
二、教學(xué)目標(biāo)
1、知識(shí)與技能目標(biāo):知道地球是人類共有的家園,是人類賴以生存的地方;
知道破壞環(huán)境,危害人類的生存和發(fā)展;
知道保護(hù)環(huán)境應(yīng)從哪些方面入手;
學(xué)會(huì)垃圾分類的方法。
2、過程與方法目標(biāo):搜集資料的方法
3、情感態(tài)度價(jià)值觀目標(biāo):初步培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注生活、關(guān)注環(huán)境、學(xué)以致用、知行統(tǒng)一的意識(shí)
三、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
提高環(huán)保意識(shí)、落實(shí)環(huán)保行動(dòng)
四、教學(xué)策略
合作探究式教學(xué)法
五、教學(xué)過程
(一)創(chuàng)情激趣,設(shè)疑引思
今天,咱們一起聊一聊有關(guān)“環(huán)境”的話題。
板書:環(huán)境
我想知道同學(xué)們看到這個(gè)題目的時(shí)候,你覺得什么是環(huán)境?舉個(gè)例子來說明。
*演示文稿2
學(xué)生1:我們自己的家庭、學(xué)校。
學(xué)生2:森林、草地。
學(xué)生3:公園、廣場(chǎng)。
師:同學(xué)們說得很好。秀美的山水、藍(lán)天白云、茵茵綠草等等,我們身邊的這些具體可感的事物組合起來就構(gòu)成了我們生活的環(huán)境。從這里我們可以看出,環(huán)境是一個(gè)非常寬泛的概念,小到一個(gè)家庭、一條街道、一個(gè)城市,大到一個(gè)國(guó)家、一個(gè)大洲乃至整個(gè)地球都是我們生存的環(huán)境。那么,環(huán)境和人的關(guān)系究竟有多么密切呢?
(二)營(yíng)造環(huán)境,觀察分析
老師給大家準(zhǔn)備了一個(gè)短片,看過之后想一想你能從中明白點(diǎn)兒什么道理?
演示文稿3《地球家園》
學(xué)生1:地球是人類唯一能夠生存的星球。
學(xué)生2:是地球給了我們生存所必需的空氣、水等條件。
師:同學(xué)們分析地很透徹,由于地球所處的空間位置,使得她能夠形成生命生存所必需的空氣、水等自然條件,為人類的產(chǎn)生奠定了物質(zhì)基礎(chǔ),是地球養(yǎng)育了我們。因此,有人說,地球可以沒有人類,人類不能沒有地球。
(演示文稿5)地球?qū)τ谌祟惖闹匾钥上攵?/p>
從目前人類認(rèn)識(shí)宇宙的能力看,地球仍然是我們能夠生存的唯一星球。所以說,地球是人類賴以生存的地方,是人類共有的家園。
(三)交流操作,同化順應(yīng)
演示文稿6(地球是人類共有的家園,是人類賴以生存的地方。)
既然地球?qū)τ谌祟悂碚f如此重要,那我們應(yīng)該怎樣對(duì)待她呢?
學(xué)生1:保護(hù)好地球。
學(xué)生2:保護(hù)好我們生活的環(huán)境。
師:是啊!地球就象是養(yǎng)育我們的母親,我們要善待她,保護(hù)好自己的生存環(huán)境。
板書:保護(hù)環(huán)境
師:一說到保護(hù)環(huán)境,我想大家一定有好多的感覺和想法。我想問大家一個(gè)問題:
破壞環(huán)境后果到底有多么嚴(yán)重?保護(hù)和改善環(huán)境又會(huì)給人們帶來什么樣的好處呢?
(四)構(gòu)建獲得,強(qiáng)化記憶
咱們先不忙著回答,帶著這個(gè)問題來看一組圖片。
演示文稿7—13(破壞環(huán)境、保護(hù)改善環(huán)境方面資料)
學(xué)生1:環(huán)境污染損害人和其他生物的身體健康,甚至導(dǎo)致死亡。
學(xué)生2:環(huán)境污染造成嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)損失。
學(xué)生3:環(huán)境污染破壞生態(tài)環(huán)境,影響人們的生產(chǎn)、生活。
學(xué)生4:合理地改造環(huán)境,可以改善人們的生存環(huán)境,讓人們生活得更好一些。
學(xué)生5:改造環(huán)境,可以造福一方。
師:同學(xué)們說得好極了。各種中毒、生物死亡和物種滅絕、沙塵暴、水土流失造成的泥石流、滑坡等現(xiàn)象,都是由于人們破壞自然生態(tài)環(huán)境造成的惡果。因此,
破壞環(huán)境,直接或間接地危害到了人類的生存和發(fā)展。(演示文稿14)相反,
保護(hù)和合理地改造環(huán)境,就會(huì)使環(huán)境變得更加適合人們生存,提高人們的生活質(zhì)量。比如,我國(guó)一方面北方地區(qū)淡水資源短缺,另一方面南方地區(qū)又有大量的淡水得不到充分利用而白白流入大海,造成巨大的資源浪費(fèi),為了解決這一問題,我國(guó)政府調(diào)集了大批專家學(xué)者經(jīng)過幾十年的考察論證決定實(shí)施“南水北調(diào)工程”,這一工程現(xiàn)在正在進(jìn)行中,預(yù)計(jì)完工之后將大大緩解沿線地區(qū)的城市用水緊張狀況。(演示文稿15)保護(hù)和改善環(huán)境,是造福人類的偉大事業(yè)。
一次次成功和失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)告訴人們“什么時(shí)候重視了環(huán)境保護(hù),人類就會(huì)享受到環(huán)境的恩惠,什么時(shí)候放棄了環(huán)境保護(hù),人類就或受到環(huán)境的懲罰?!闭侨藗冋J(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn),所以開始采取各種措施保護(hù)人類共有的家園—地球。
請(qǐng)同學(xué)們看圖片(演示文稿16)
人們主要通過三種形式進(jìn)行環(huán)保活動(dòng)。
制定各種環(huán)保紀(jì)念日。
自從1960年世界地象組織為了提高公眾對(duì)氣象問題的關(guān)注制定了世界氣象日以來,到目前為止全世界已經(jīng)有14個(gè)環(huán)保紀(jì)念日。其中世界環(huán)境日,每年都要確定一個(gè)主題,開展環(huán)保宣傳活動(dòng)。這些環(huán)保紀(jì)念日的目的是通過這些紀(jì)念日的宣傳活動(dòng)來提高人們的環(huán)保意識(shí),提醒人們進(jìn)行積極的環(huán)保行動(dòng)。
除此之外,世界各國(guó)都制定了各種環(huán)境保護(hù)的有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)定,制止破壞環(huán)境的行為。使破壞環(huán)境的行為得到制裁,強(qiáng)迫人們的行為必須規(guī)范到保護(hù)環(huán)境上來。比如:我國(guó)現(xiàn)在已經(jīng)十幾部有關(guān)環(huán)境保護(hù)的法律、法規(guī)和相關(guān)的規(guī)定、條例等。;美國(guó)通過機(jī)動(dòng)車排放立法來控制尾氣污染;等等。
另外,由于環(huán)保宣傳地深入開展,使得各國(guó)紛紛推出了一些有利于環(huán)保的具體措施。如:我國(guó)政府加強(qiáng)了河流和空氣治污管理,定時(shí)河流的水文、水質(zhì)和空氣質(zhì)量狀況公告;英國(guó)推出“零碳社區(qū)”;美國(guó)則建成了“零能耗社區(qū)”。
由此,我們可以說,人類已把保護(hù)環(huán)境看作了一切工作的前提。
保護(hù)環(huán)境是每一個(gè)地球公民應(yīng)盡的義務(wù)。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
(五)遷移拓展,發(fā)展智力
為了確保人類自身的生存和發(fā)展,我們要保護(hù)人類共有的家園。同學(xué)們,作為青少年我們應(yīng)該怎樣做呢?
演示文稿
我這里有幾組資料,咱們來分組討論一下。每組選出一名同學(xué)作好記錄,再選一名同學(xué)代表小組做總結(jié)發(fā)言。
合作探究活動(dòng)
四人一組,把學(xué)生分六至八個(gè)小組,確定每個(gè)小組的學(xué)習(xí)任務(wù)。
第一小組:閱讀:《德國(guó)人的環(huán)保意識(shí)》
小組探究:想想從自身做起,我們能為環(huán)境保護(hù)做些什么?請(qǐng)寫出三——六條建議
學(xué)生總結(jié):A、不亂扔果皮、紙屑,不隨地吐痰,不隨地大小便
B、隨手關(guān)緊水籠頭
C、不踩踏草坪
D、不攀花折枝
E、主動(dòng)對(duì)垃圾進(jìn)行分類
師:說得很能具體,實(shí)在是個(gè)不的主意。
第二小組:閱讀:《生活中如何減少“白色污染”》 《垃圾分類回收》
小組探究:1、如何在現(xiàn)有條件下管理好垃圾,保證環(huán)境的清潔?
2、根據(jù)我校、我市的實(shí)情,提出處理垃圾的可行的一兩項(xiàng)措施。
學(xué)生總結(jié):A、在家里幫家長(zhǎng)進(jìn)行垃圾分類
B、在班里,放置兩個(gè)垃圾桶
C、管理好自己產(chǎn)生的垃圾
D、建議學(xué)校設(shè)立分類垃圾桶;建議給市民發(fā)放垃圾袋;建議制定措施限制市民使用一次性方便袋。
師:有見解!課后可以寫成書信發(fā)給環(huán)保局。
第三小組:閱讀:《歷年“世界環(huán)保日主題”》《“環(huán)保紀(jì)念日”》
小組探究:1、即將到來的6月5日是環(huán)保什么紀(jì)念日?
2、今年的環(huán)保日主題是什么?并試著寫出相關(guān)的環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)3~5條 。
學(xué)生總結(jié):每年的6月5日是世界環(huán)境日。今年世界環(huán)境日的主題是:“營(yíng)造綠色城市,呵護(hù)地球家園”,中國(guó)宣傳主題為:“人人參與,創(chuàng)建綠色家園”。
為了那滿眼的綠色,讓我們一起來吧!
讓蔚藍(lán)色的天空永存!
愛布制手提袋吧!
師:大家創(chuàng)意好極了!希望同學(xué)們就從現(xiàn)在做起,當(dāng)一個(gè)環(huán)保的宣傳者。
第四小組: 閱讀《禁食野味》《野生動(dòng)物的路》
《我國(guó)的野生動(dòng)物保護(hù)自然區(qū)》《環(huán)保圖庫(kù)》
小組探究:1、如果你去飯館就餐,發(fā)現(xiàn)了用野生動(dòng)物做的菜,該怎么辦?
2、請(qǐng)你為野生動(dòng)物保護(hù)協(xié)會(huì)設(shè)計(jì)一個(gè)徽標(biāo)。
學(xué)生總結(jié):A、拒食這個(gè)菜
B、告訴老板他們的做法破壞了生物的多樣性,是一種違法行為,不能這樣繼續(xù)下去。
C、向到餐館就餐的人宣傳保護(hù)野生動(dòng)植物的重要性,告訴他們野生動(dòng)植物和人類一樣都是地球的子女,我們要象愛護(hù)自己一樣愛護(hù)他們。
D、徽標(biāo):
師:保護(hù)野生動(dòng)物,就要和人們的陋習(xí)作斗爭(zhēng),這需要勇氣和毅力!讓我們堅(jiān)持、再堅(jiān)持!
第五小組: 《水的故事》
小組探究:1、你有哪些節(jié)約用水的好辦法?
2、根據(jù)自己的觀察,給家長(zhǎng)和學(xué)校提幾條節(jié)約用水的意見建議。
學(xué)生總結(jié):A、實(shí)現(xiàn)水的多次使用,如:用洗菜水澆花、澆地;用洗手、洗臉?biāo)疀_廁所等等
B、養(yǎng)成隨手關(guān)緊手籠頭的習(xí)慣
C、小件衣服盡量用手洗
D、建議學(xué)校給每個(gè)班級(jí)發(fā)一只水桶,用來涮拖把,這樣比在水管上要節(jié)約水
E、建議家長(zhǎng)洗碗、洗澡要用盆。
師:同學(xué)們觀察地十分細(xì)致,讓我們把這些好的習(xí)慣保持下去,把這些好的建議盡地告訴學(xué)校和家長(zhǎng)吧!
第六小組:地球之肺——森林
小組探究:1、平時(shí)你見到過那些破壞植被的事情?
2、就保護(hù)植被給同學(xué)們提幾點(diǎn)建議。
學(xué)生總結(jié):A、有人在草坪上打鬧玩耍
B、有人攀折樹枝
C、還有人為了自己方便把污水倒在樹旁,致使樹木死亡。
D、也有人在樹木上刻字
E、建議:不在草坪上玩耍打鬧;不隨手折樹枝;不在樹木上亂刻亂畫;學(xué)會(huì)種花種草;堅(jiān)持每年種一棵樹。
師:說得真好!讓我們一起努力,綠化美化我們的環(huán)境。
第七小組:閱讀《零碳城市》、《法國(guó)的第一座綠色學(xué)?!?/p>
《合理利用能源,保護(hù)自然資源》
小組探究:1、節(jié)約能源,我們平時(shí)能做些什么?
2、在節(jié)約能源方面你想做的第一件事是什么?
學(xué)生總結(jié):A、在光線充足時(shí),及時(shí)關(guān)燈
B、盡量少空調(diào)
C、安裝太陽(yáng)能熱水器
D、外出時(shí),盡量步行或坐公交車
E、我們想做的第一件事是:盡量步行做事
師:我贊成大家的做法。
第八小組:閱讀《美境行動(dòng)》、《保護(hù)母親河行動(dòng)》
小組探究:從整個(gè)社會(huì)的角度來講,你打算采取點(diǎn)兒什么行動(dòng)?
學(xué)生總結(jié):A、我們想把節(jié)省下來的零花錢捐給保護(hù)母親河組委會(huì)
B、我們主動(dòng)購(gòu)買有綠色環(huán)保標(biāo)志的商品
C、向家長(zhǎng)和親朋好友宣傳綠色消費(fèi)
D、從自身做起,積極宣傳和參與環(huán)保活動(dòng)。
師:大家的想法太讓我感動(dòng)了。讓我們一起努力吧!相信蔚藍(lán)色仍屬于地球。
(六)反饋調(diào)控,提升經(jīng)驗(yàn)
把我們剛才所說的這些總結(jié)一下,可以概括成三大項(xiàng):
演示文稿
1、自覺保護(hù)環(huán)境,不做污染環(huán)境的事。
2、愛護(hù)山林綠地和動(dòng)物。
3、積極參加保護(hù)環(huán)境的公益活動(dòng)。
具體到我們每個(gè)人的生活,我們應(yīng)該從以下小事做起:
演示文稿
愛護(hù)環(huán)境,改善環(huán)境是我們每個(gè)人的事情,參加環(huán)保宣傳,參加環(huán)保公益活動(dòng),帶動(dòng)全社會(huì)保護(hù)環(huán)境,防止污染和生態(tài)破壞,是一項(xiàng)保護(hù)人類自己,造福子孫后代的大事,愿我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來,提倡高尚的消費(fèi)理念,提倡綠色消費(fèi),保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
2019年上半年,為加快推進(jìn)全區(qū)一體化建設(shè)步伐,營(yíng)造整潔、優(yōu)美的生產(chǎn)生活環(huán)境,保障人民群眾身心健康,促進(jìn)人與自然和諧相處。在區(qū)生態(tài)環(huán)境保護(hù)委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在區(qū)環(huán)保局的大力指導(dǎo)下,針對(duì)我區(qū)污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作要求,根據(jù)我局實(shí)際情況,我局高度重視并召開了專題會(huì)議進(jìn)行了研究部署。進(jìn)一步強(qiáng)化環(huán)境保護(hù)工作責(zé)任,開展環(huán)境宣傳教育,加大環(huán)境執(zhí)法力度,狠抓環(huán)保基礎(chǔ)工作,加強(qiáng)生態(tài)環(huán)境保護(hù)?,F(xiàn)將上半年污染防治攻堅(jiān)工作總結(jié)如下:
一、落實(shí)制度,劃定責(zé)任。我局高度重視污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作,將污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作列入年度工作計(jì)劃,成立了污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,局黨組書記、局長(zhǎng)曹成文任組長(zhǎng),劉政、龍戈同志為專干,做到了責(zé)任明確,任務(wù)到人,經(jīng)常研究和解決污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作的困難和問題。
二、廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。今年我局按照科學(xué)發(fā)展觀、 建設(shè)環(huán)境友好、資源節(jié)約、和諧社會(huì)的要求,以提高環(huán)保意識(shí)、引導(dǎo)社會(huì)輿論、弘揚(yáng)環(huán)境文化、建設(shè)生態(tài)文明為重點(diǎn),利用會(huì)議、文件、資料、櫥窗、講座等多種形式,廣泛宣傳污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)工作的意義、要求和內(nèi)容,將環(huán)保宣傳列入科普宣傳的重要內(nèi)容,積極開展污染防治觀念進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)樓棟、進(jìn)家庭活動(dòng),讓環(huán)保意識(shí)、污染防治觀念進(jìn)村入戶,深入人心。
一、指導(dǎo)思想:
全面貫徹國(guó)家教育方針,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,適應(yīng)新世紀(jì)建設(shè)的需要。充分利用教育資源,發(fā)揮學(xué)校全員育人的作用,開闊學(xué)生視野,從小培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)意識(shí),認(rèn)識(shí)人類生存、社會(huì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境的關(guān)系。開展環(huán)保綠色教育,明確保護(hù)環(huán)境,從我做起。
二、主要工作:
1、讓學(xué)生了解環(huán)保常識(shí),認(rèn)識(shí)人與自然的關(guān)系。
2、利用電視臺(tái)、宣傳窗,開展綠色環(huán)保宣傳教育活動(dòng)。
3、開展知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽等活動(dòng),提高學(xué)生認(rèn)識(shí)。
4、以少先隊(duì)為載體,組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),提高學(xué)生實(shí)踐能力。
三、具體安排:
(一)、宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、召開全體教職工明確環(huán)保教育,綠色教育的意識(shí),統(tǒng)一思想,發(fā)揮全員育人的作用。校長(zhǎng)室
2、舉行環(huán)保圖片展覽,倡議書,號(hào)召全體學(xué)生投入到保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中。大隊(duì)部
3、召開全體班主任會(huì)議,學(xué)習(xí)討論環(huán)保教育、綠色教育的組織實(shí)施形式。政教處
(二)、組織實(shí)施階段
1、提高認(rèn)識(shí)。
①、加強(qiáng)常識(shí)學(xué)科教學(xué),擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)面,認(rèn)識(shí)自然環(huán)境,掌握基本常識(shí)。教務(wù)處
②、認(rèn)真組織課余考察小組,對(duì)周圍環(huán)境進(jìn)行考察,并舉辦考查結(jié)果匯報(bào)展覽。常識(shí)組
2、加強(qiáng)宣傳。
①充分利用校內(nèi)閉路電視系統(tǒng),在霞霧電視臺(tái)中開設(shè)“我與自然”欄目,播放有關(guān)環(huán)保常識(shí)的影片、實(shí)地考查錄像、學(xué)生觀后感等。大隊(duì)部
②在上小周報(bào)、班級(jí)小報(bào)上開辟關(guān)于環(huán)保教育的專欄,組織學(xué)生收集資料,資源共享,培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣。政教處、班主任
③舉辦“浪費(fèi)資源,就是破壞生存之道”專題展覽。常識(shí)組
3、組織競(jìng)賽。
①組織環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。教務(wù)處
②組織“我愛大自然”演講比賽。教務(wù)處
③組織“綠色地球,我的母親”百人現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。美術(shù)組
4、社會(huì)實(shí)踐。
①與##“爭(zhēng)創(chuàng)文明衛(wèi)生集鎮(zhèn)”活動(dòng)相結(jié)合,組織學(xué)生定期清潔##主要街道衛(wèi)生。政教處
②設(shè)立“綠色守護(hù)員”,分區(qū)包干管理校內(nèi)各綠化地帶。總務(wù)處
③舉行“不亂扔垃圾,做文明公民”宣傳教育活動(dòng),向社會(huì)宣傳環(huán)保知識(shí),集中力量處理集鎮(zhèn)衛(wèi)生死角,舉行簽名活動(dòng)。政教處
④護(hù)理好大隊(duì)部二畝“少年林”,植樹護(hù)綠。大隊(duì)部
⑤組織垃圾分類處理,廢紙回收、廢電池回收活動(dòng),利用廢品進(jìn)行小制作比賽。大隊(duì)部
⑥開展“保護(hù)環(huán)境,從我做起”,培養(yǎng)學(xué)生從小養(yǎng)成節(jié)約“一滴水”、“一度電”、“一粒米”、“一張紙”、“一分錢”,拒絕使用一次塑料用具的習(xí)慣。政教處
⑦開展“保護(hù)母親何”活動(dòng)。政教處
(三)、總結(jié)鞏固階段。
認(rèn)真總結(jié)在創(chuàng)建綠色學(xué)生活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),評(píng)比表彰在創(chuàng)建活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體與個(gè)人。學(xué)校評(píng)出“綠色中隊(duì)”若干名,班級(jí)評(píng)出“綠色小天使”若干名。校長(zhǎng)室
一、抓好競(jìng)賽組織工作,做到有序進(jìn)行
指揮部黨委高度重視這次知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng),把它作為深化安全環(huán)?;A(chǔ)年宣傳教育工作的一項(xiàng)重要內(nèi)容。黨委副書記魏銀廣和副指揮佟德安分別批示,要求認(rèn)真組織好這項(xiàng)活動(dòng)。黨委工作部和質(zhì)量安全環(huán)保處專門召開會(huì)議,研究制定活動(dòng)方案,對(duì)競(jìng)賽工作作出具體安排,要求各單位充分認(rèn)識(shí)開展這項(xiàng)活動(dòng)的重要意義,做好廣大干部員工的思想動(dòng)員和參賽組織工作,確?;顒?dòng)順利進(jìn)行。黨委工作部、質(zhì)量安全環(huán)保處分工協(xié)作,密切配合,在查閱大量資料的基礎(chǔ)上,結(jié)合指揮部安全環(huán)保工作現(xiàn)狀,精心做好試題的編印工作,1.9萬(wàn)份試題在兩天之內(nèi)分發(fā)到二級(jí)單位,保證答題活動(dòng)順利開展。各單位專門作出部署,要求必須將答卷發(fā)到班組,確保全員參賽。鉆井二公司為了搶速度,從網(wǎng)上下載試題后,迅速組織加印,并安排專人專車分送試題。錄井公司、供水供電處把學(xué)習(xí)資料、試卷按照員工人數(shù)分發(fā)到隊(duì)站,由各支部分發(fā)到班組。鉆井三公司為保證在海外員工能夠和國(guó)內(nèi)員工同步參賽,將試題和參考資料通過電子郵件發(fā)給海外員工,保證不留死角,不掛空擋。
二、掀起學(xué)習(xí)培訓(xùn)熱潮,做到寓教于賽
為了防止答題活動(dòng)流于形式,各單位以此次競(jìng)賽活動(dòng)為契機(jī),及時(shí)對(duì)員工進(jìn)行相關(guān)法規(guī)的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),加大安全環(huán)保知識(shí)的培訓(xùn)力度,使參賽過程成為學(xué)習(xí)知識(shí)、討論問題、提高安全環(huán)保思想認(rèn)識(shí)、關(guān)心企業(yè)安全清潔發(fā)展的過程。各單位認(rèn)真組織員工學(xué)習(xí)《安全生產(chǎn)法》、《指揮部交通安全管理規(guī)定》、《指揮部環(huán)境保護(hù)管理規(guī)定》、《指揮部反“三違”辦法》等制度文件,并因勢(shì)利導(dǎo),不失時(shí)機(jī)地強(qiáng)化對(duì)員工的安全環(huán)保知識(shí)教育。錄井公司、特車公司組織員工統(tǒng)一觀看安全環(huán)保教育專題片和安全環(huán)保知識(shí)展覽,通過模擬事故應(yīng)急處理演習(xí)等安全防范措施和方式進(jìn)行教育,使廣大員工進(jìn)一步熟悉安全生產(chǎn)規(guī)章制度,準(zhǔn)確掌握安全生產(chǎn)操作內(nèi)容和流程,提高了員工的安全生產(chǎn)和安全防范意識(shí)。鉆井一公司組織開展安全環(huán)保案例教育活動(dòng),讓員工對(duì)照檢查自己是否嚴(yán)格按照規(guī)章制度操作,是否有“三違”行為,發(fā)動(dòng)員工深入分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),舉一反三。小車服務(wù)中心以《指揮部交通安全管理規(guī)定》為主要內(nèi)容,舉辦了交通安全專題講座,使所有駕駛員認(rèn)識(shí)到按規(guī)定駕駛的重要性。機(jī)械廠舉辦安全環(huán)保知識(shí)培訓(xùn)班,強(qiáng)化對(duì)新招員工的培訓(xùn),堅(jiān)持做到培訓(xùn)合格在上崗。據(jù)統(tǒng)計(jì),指揮部有8300多人直接參加了不同形式的培訓(xùn)或?qū)W習(xí)活動(dòng)。
三、全員參與競(jìng)賽答題,做到保質(zhì)保量
在競(jìng)賽答題過程中,各單位都明確要求不能為答題而答題,更不能安排少數(shù)人答題應(yīng)付交差,要認(rèn)真組織好競(jìng)賽工作。廣大干部員工更是把競(jìng)賽活動(dòng)作為豐富自身安全環(huán)保知識(shí),提升自身安全環(huán)保意識(shí)的一項(xiàng)重要內(nèi)容來對(duì)待。一是各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部切實(shí)負(fù)起責(zé)任,認(rèn)真組織,帶頭學(xué)習(xí),帶頭答題。有的領(lǐng)導(dǎo)干部白天跑現(xiàn)場(chǎng),利用晚上時(shí)間找資料答題,為干部員工作出榜樣。二是各單位結(jié)合指揮部開展的“安全、高效、優(yōu)質(zhì)、低耗”主題勞動(dòng)競(jìng)賽,發(fā)動(dòng)干部員工廣泛參與。有的單位還組織了答題互助組,一起學(xué)習(xí)討論,利用休息日聚在一起共同查找答案;有的員工為了弄準(zhǔn)答案,通過網(wǎng)絡(luò)查閱相關(guān)資料,直到全部答完。離退休管理中心以黨支部為單位,將試題發(fā)給居住在西安、蘭州、蘇州、成都等地的離退休人員,組織3000多名離退休人員參賽,有些老同志遇到弄不懂的問題,就打電話給子女,幫助尋找正確答案,使教育的覆蓋面得以擴(kuò)大,延伸了教育的空間。三是為保證競(jìng)賽活動(dòng)有序進(jìn)行,競(jìng)賽辦公室還加大督察力度,通過隨機(jī)抽查基層單位答卷、審閱各單位總結(jié)等形式,掌握各單位活動(dòng)的開展情況。技術(shù)監(jiān)測(cè)中心、鄯善物業(yè)公司等單位將競(jìng)賽試題作為考卷,專門設(shè)立考場(chǎng),對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部、安全總監(jiān)、hse監(jiān)督員進(jìn)行閉卷考試。物資供應(yīng)處在答題結(jié)束后,結(jié)合案例,對(duì)試卷進(jìn)行講評(píng),達(dá)到了加深印象,提高素質(zhì)的目的。
四、聯(lián)系實(shí)際求實(shí)效,活動(dòng)取得圓滿成功
在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和廣大員工的積極參與下,此次安全環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)落到了實(shí)處,收到了實(shí)效。一是這次學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)摒棄了以往競(jìng)賽活動(dòng)中答題者只抄答案,甚至不看試題內(nèi)容的答題方式,各單位普遍結(jié)合實(shí)際,采取專題宣講、演講比賽、宣傳欄等方式,宣傳安全環(huán)保知識(shí)及規(guī)章制度,組織員工多層次參加競(jìng)賽活動(dòng),掀起學(xué)習(xí)掌握安全環(huán)保知識(shí)的新。二是通過這次競(jìng)賽活動(dòng),對(duì)于提高員工的安全環(huán)保意識(shí)、安全環(huán)保技能和自身素質(zhì),對(duì)于搞好企業(yè)安全生產(chǎn)秩序,促進(jìn)安全環(huán)?;A(chǔ)年活動(dòng)的順利開展起到了積極的作用。廣大員工認(rèn)為,在工作和生活中嚴(yán)格按照規(guī)章制度辦事,樹立良好的安全環(huán)保意識(shí),堅(jiān)決杜絕小隱患、小違章,是實(shí)現(xiàn)本質(zhì)安全的根本。三是針對(duì)個(gè)別單位、部門安全環(huán)保意識(shí)比較薄弱,安全環(huán)保管理力度不夠和安全環(huán)保規(guī)章制度不落實(shí)的問題,指揮部安全和宣傳部門采取有針對(duì)性的培訓(xùn)和宣傳方式,深入基層,跟蹤摸底,掌握第一手資料并采取有效措施,人盯人、點(diǎn)對(duì)點(diǎn)地解決安全隱患,把安全環(huán)保防范和宣傳工作落到實(shí)處,有效地保障了指揮部安全環(huán)保工作順利推進(jìn)。
關(guān)鍵詞:環(huán)保人員;培養(yǎng);基本能力;途徑
一、環(huán)保人員所要具備的基本能力
環(huán)保人員在從事環(huán)保工作之前雖然有了一定的知識(shí)積累,但并不等于有了各類環(huán)保崗位所需要的應(yīng)用能力。知識(shí)不能和適應(yīng)能力完全劃等號(hào),環(huán)保人員從事環(huán)保工作能夠勝任,取得發(fā)展,需要各種各樣的能力,所以環(huán)保人員應(yīng)爭(zhēng)取更多地培養(yǎng)一些適應(yīng)環(huán)保需要的實(shí)際應(yīng)用能力。從某種意義上講,這些能力比知識(shí)更重要,環(huán)保人員只有將合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和適應(yīng)環(huán)保工作所需要的各種能力統(tǒng)一起來,才能在具體工作中立于不敗之地。因此環(huán)保人員除了要具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)以外,還應(yīng)培養(yǎng)以下幾種最基本的能力:
1.適應(yīng)環(huán)保工作能力。許多環(huán)保人員在從事環(huán)保工作之前,大都有在色彩紛呈的環(huán)保工作中創(chuàng)造一番業(yè)績(jī)的宏偉抱負(fù),但當(dāng)他們?cè)趶氖颅h(huán)保工作之后,便會(huì)發(fā)現(xiàn)原先想象中的環(huán)保工作與眼前真正接觸的環(huán)保工作有相當(dāng)?shù)木嚯x,想干的事業(yè)的成敗并不簡(jiǎn)單取決于他們是否肯干,還要受到許多別的因素的牽制和干擾。他們不曾設(shè)想過環(huán)保工作有如此復(fù)雜,困難因素有這么多,因而產(chǎn)生不安或不滿情緒,這種情緒有時(shí)可能會(huì)使部分人輕易改寫理想坐標(biāo)。但深究一下就會(huì)發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致這種現(xiàn)象的真正原因其實(shí)是因?yàn)榄h(huán)保人員缺乏適應(yīng)環(huán)保工作能力所致,因?yàn)樗麄儗?duì)真實(shí)的環(huán)保工作有著簡(jiǎn)單或片面的估計(jì),出現(xiàn)反差,因而產(chǎn)生不適應(yīng)。
2.人際交往能力。所謂人際交往能力即社交能力,是指與他人傳遞思想感情與信息的能力。從事環(huán)保工作,培養(yǎng)良好的社交能力是一個(gè)人事業(yè)成功的重要條件。通過交往,可以使自己的設(shè)想和創(chuàng)造得到實(shí)踐的檢驗(yàn)和認(rèn)可。人際交往能力實(shí)際上就是與他人相處的能力。要求環(huán)保人員重視人際交往能力的培養(yǎng)不僅是因?yàn)榄h(huán)保工作之需要,還因?yàn)榄h(huán)保工作中所遇到問題極為復(fù)雜。能否正確、有效地處理好環(huán)保工作中遇到復(fù)雜問題,不僅影響到環(huán)保人員對(duì)環(huán)保工作的適應(yīng)狀況,而且影響著他們的工作效能、心理健康和事業(yè)成敗。
3.組織管理能力。組織管理能力是指成功地運(yùn)用管理者的知識(shí)和能力來影響所在單位的活動(dòng),并達(dá)到最佳的工作目標(biāo)。當(dāng)前環(huán)保工作已經(jīng)綜合化、社會(huì)化,日益受到全社會(huì)的關(guān)注,協(xié)作趨勢(shì)日益加強(qiáng),這就有一個(gè)組織協(xié)調(diào)的問題。組織管理水平的高低,已經(jīng)成為環(huán)保工作好壞的重要因素。
4.表達(dá)能力。表達(dá)能力是指運(yùn)用語(yǔ)言文字闡明自己的觀點(diǎn)、意見和抒發(fā)思想、感情的能力。包括口頭表達(dá)能力、文字表達(dá)能力、數(shù)字表達(dá)能力、圖示表達(dá)能力等幾種形式。其中表達(dá)能力不僅在環(huán)保工作中明顯顯示出其重要性,如工作匯報(bào)、年終報(bào)告、文件起草、研究報(bào)告等都需要。
5.實(shí)踐動(dòng)手能力。實(shí)踐動(dòng)手能力即是指實(shí)際操作能力。操作能力是環(huán)保人員必須具備的一種實(shí)踐能力。在具體環(huán)保工作中,環(huán)保人員沒有熟練的操作能力是很難勝任的。動(dòng)手能力是知識(shí)轉(zhuǎn)化為物質(zhì)力量的重要保證,尤其是高級(jí)專門環(huán)保人員必備的一種實(shí)踐技能。
6.開拓創(chuàng)新能力。開拓創(chuàng)新能力的實(shí)質(zhì)是一種綜合能力,它是各種智力因素和能力品質(zhì)在新的層面上融為一體、相互制約、有機(jī)配合而形成的一種合力。環(huán)保人員如果只能熟悉背誦前人的數(shù)據(jù)模式,安于現(xiàn)狀,不開拓創(chuàng)新,不思進(jìn)取,那么掌握的環(huán)保知識(shí)就會(huì)變得毫無(wú)意義??梢姯h(huán)保人員在環(huán)保工作中,應(yīng)著意不斷培養(yǎng)和強(qiáng)化自己的開拓創(chuàng)新能力。
7.競(jìng)爭(zhēng)能力。每個(gè)人都有爭(zhēng)強(qiáng)好勝之心,從這個(gè)意義上來說,競(jìng)爭(zhēng)是生物進(jìn)化法則注入人類血脈的一種本能,到了現(xiàn)代社會(huì),由于人們知識(shí)和技能的激增與強(qiáng)化,這種本能的潛質(zhì)在人們身上變成順利完成某種活動(dòng)的明顯的心理特征,因而也變成了人們的一種能力素質(zhì)。競(jìng)爭(zhēng)能力作為環(huán)保人員所追求的一種能力特征,競(jìng)爭(zhēng)的目的不是為了吃掉對(duì)方,而是為了促進(jìn)環(huán)境的美化和社會(huì)的進(jìn)步。
8.決策能力。決策能力是在面臨的多項(xiàng)選擇中及時(shí)果斷地做出最佳選擇的一種能力。它可以使你少走彎路,少犯錯(cuò)誤,以較小的付出收獲較大的成功。人的一生往往會(huì)遇到許多重大的選擇,優(yōu)柔寡斷、誤失良機(jī)和草率決斷、抓芝麻丟西瓜,都會(huì)給整個(gè)人生帶來很大的影響。因此環(huán)保人員在具體工作中,就要有意識(shí)地去培養(yǎng)自己的決策能力,從日常小事做起,不要事事都請(qǐng)別人拿主意。這樣日積月累,就會(huì)形成一種能力習(xí)慣。這一能力如果具備,對(duì)環(huán)保工作中遇到的各種復(fù)雜問題,就會(huì)做出有效的反應(yīng),產(chǎn)生良好的效果。
(二)環(huán)保人員提高能力的方法和途徑
由于每個(gè)環(huán)保人員的個(gè)性特征有異、接受教育的程度不同,因而其形成的環(huán)保能力結(jié)構(gòu)及強(qiáng)弱也有明顯的區(qū)別。一般來說,確定環(huán)保能力結(jié)構(gòu)時(shí)必須遵循這樣五個(gè)原則:
一是服務(wù)原則。建立的環(huán)保能力結(jié)構(gòu)必須以能有效地服務(wù)于社會(huì)為目的,或者說根據(jù)社會(huì)的需要來設(shè)計(jì)自己的最優(yōu)環(huán)保能力結(jié)構(gòu)。
二是應(yīng)變?cè)瓌t。在工作中形成的環(huán)保能力結(jié)構(gòu),要能隨著社會(huì)環(huán)境的變化而變化,但不能影響環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的總體功能。這就要求環(huán)保人員建立自己的動(dòng)態(tài)環(huán)保能力結(jié)構(gòu),以適應(yīng)多變的情況。
三是創(chuàng)新原則。在設(shè)計(jì)環(huán)保能力結(jié)構(gòu)時(shí),必須以開拓創(chuàng)新環(huán)保能力為中心,否則談不上最佳環(huán)保能力結(jié)構(gòu)。
四是個(gè)性原則。在發(fā)展環(huán)保能力時(shí),必須突出個(gè)性,即在一般環(huán)保能力的基礎(chǔ)上,突出發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)環(huán)保能力,但必須以開拓創(chuàng)新環(huán)保能力作為環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的核心。
五是層次原則。應(yīng)根據(jù)各種環(huán)保能力的作用范圍、重要程度按一定的層次來分布環(huán)保能力、發(fā)展環(huán)保能力。
掌握了確定環(huán)保能力結(jié)構(gòu)的原則,還應(yīng)掌握獲取環(huán)保能力的方法與途徑。就共性而言,獲取環(huán)保能力的方式與途徑主要有以下幾點(diǎn):
1.積累知識(shí)。我們無(wú)法設(shè)想一個(gè)知識(shí)貧乏的人能擁有超群的環(huán)保能力,離開知識(shí)的積累,環(huán)保能力就會(huì)成為無(wú)源之水。因此環(huán)保人員一定要注意拓寬自己的知識(shí)面,勤奮學(xué)習(xí),不恥下問。
2.勤于實(shí)踐。環(huán)保能力是在實(shí)踐過程中培養(yǎng)形成并在實(shí)踐過程中表現(xiàn)出來的,因此實(shí)踐是培養(yǎng)環(huán)保能力的重要途徑。一個(gè)人要想具有環(huán)保管理能力,就得積極主動(dòng),在有條件的情況下參與盡可能多地參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng),這些環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)會(huì)使環(huán)保管理能力得到明顯提高。
3.發(fā)展興趣。興趣對(duì)培養(yǎng)一個(gè)人的環(huán)保能力相當(dāng)重要。古今中外許多著名的科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家,都是在強(qiáng)烈的興趣驅(qū)動(dòng)下取得事業(yè)成功的。楊振寧博士在總結(jié)科學(xué)家的成功之路時(shí)說:“成功的秘訣是興趣。”因此環(huán)保人員要在工作中發(fā)展自己的興趣愛好,并以這些興趣為契機(jī),加強(qiáng)相關(guān)環(huán)保知識(shí)的學(xué)習(xí)和積累,注意發(fā)展自己的優(yōu)勢(shì)能力。
為響應(yīng)xx主席的號(hào)召,展示新一代大學(xué)生的積極風(fēng)貌,調(diào)動(dòng)當(dāng)代大學(xué)生拼搏向上的積極性。樹立夢(mèng)想,為夢(mèng)想加油。我化學(xué)化工學(xué)院環(huán)保與健康協(xié)會(huì)特舉辦以“復(fù)興夢(mèng),青春行”為主題的“青飛揚(yáng)環(huán)保健康行”活動(dòng),將“中國(guó)夢(mèng)”的偉大構(gòu)想化為美好現(xiàn)實(shí)。
二、活動(dòng)時(shí)間:
4月12日--4月25日
三、活動(dòng)地點(diǎn):
中區(qū)小樹林、東區(qū)三食堂對(duì)面、階梯樓402
四、活動(dòng)總結(jié):
為了積極迎合“復(fù)興夢(mèng),青春行”的先鋒杯團(tuán)日活動(dòng),讓環(huán)保的理念深入人心,實(shí)現(xiàn)環(huán)保生活化和大眾化,通過我們的行動(dòng)使大家明白環(huán)保也是復(fù)興的重要一部分,保護(hù)環(huán)境,就是保護(hù)我們的未來。為此我們精心舉辦了以“青飛揚(yáng)環(huán)保健康行”為主題的先鋒杯活動(dòng),并將其分為三個(gè)部分:
綠植領(lǐng)養(yǎng)
我校環(huán)保與健康協(xié)會(huì)于中區(qū)小樹林和三食堂對(duì)面已開始為此次綠植領(lǐng)養(yǎng)活動(dòng)布置現(xiàn)場(chǎng),各部經(jīng)過分工,分別在各自場(chǎng)地進(jìn)行活動(dòng)前準(zhǔn)備工作。10點(diǎn)半,活動(dòng)正式開始,大家紛紛前來觀賞,詢問,了解我們活動(dòng)的用意后高興的回宿舍整理瓶子,前來兌換。雖然天氣炎熱,大家還是樂此不疲的投入工作當(dāng)中,直至活動(dòng)結(jié)束。本次活動(dòng)收到了較為顯著的效果:此次活動(dòng)受到了大河報(bào)、校園報(bào)的關(guān)注,同時(shí)加深了廣大師生對(duì)綠色生活的認(rèn)識(shí)和了解,幫助大家樹立環(huán)保理念,養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,使環(huán)保與健康理念深入人心。
廢舊電池回收
為了宣傳環(huán)保健康理念,繁榮社團(tuán)文化;用新穎的環(huán)保推廣形式號(hào)召大家保護(hù)環(huán)境,讓大家意識(shí)到環(huán)保就在我們的身邊。我們舉辦了此次廢舊電池回收活動(dòng),此次活動(dòng)受到了環(huán)保局的大力支持。我們將精心收集到的有關(guān)環(huán)保健康的圖片張貼出來,美好與惡劣的照片對(duì)比,以此突出環(huán)保與健康的重要性。我們將大家的廢舊電池收集到箱子里,并贈(zèng)予他們綠色環(huán)保袋,同時(shí)會(huì)員們向每位參與者講解廢舊電池的危害以及環(huán)保的重要性。我們用《環(huán)??扉W》的形式記錄了每一位前來觀看圖片展覽人的感受及他們的環(huán)保宣言,呼吁更多的人加入到保護(hù)環(huán)境的行列。
環(huán)保時(shí)尚秀
環(huán)保時(shí)尚秀在眾人的期待中拉開帷幕。極具震撼力的倒計(jì)時(shí)五秒緊緊抓住了在場(chǎng)每一位觀眾的心。報(bào)紙疊制的禮服,帽子;光碟編制的夾克,裙子等在燈光的輝映下,伴著音樂的節(jié)奏,是那么的唯美動(dòng)感。還有那極具創(chuàng)意的瓶蓋手提包,將環(huán)保推向了時(shí)尚的潮流。其間的環(huán)保知識(shí)競(jìng)答,讓我們感受到環(huán)保與我們的生活息息相關(guān)。隨著歌曲《感恩的心》的響起,我們跟隨著ppt一同走近雅安、蘆山。接著我們每個(gè)人在條幅上簽名,表達(dá)自己對(duì)雅安人民的祝福--加油,雅安!我們與你同在!此次的活動(dòng)帶給我們不僅是歡聲笑語(yǔ),更多的是環(huán)保健康理念時(shí)尚新生活。本次活動(dòng)取得了圓滿的成功,不僅得到了環(huán)保局、大河報(bào)等的廣泛關(guān)注,而且受到了洛陽(yáng)電視臺(tái)的跟蹤報(bào)道。
此次青飛揚(yáng)環(huán)保健康行活動(dòng)在會(huì)員積極參與下與大家的相互幫助下取得了良好效果,展現(xiàn)了我環(huán)保與健康協(xié)會(huì)的宗旨與風(fēng)采,繁榮了洛師校園文化。同時(shí)我們相信環(huán)保與健康協(xié)會(huì)在大家努力下會(huì)做的更好!
級(jí)別:部級(jí)期刊
榮譽(yù):中國(guó)優(yōu)秀期刊遴選數(shù)據(jù)庫(kù)
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