現(xiàn)代工業(yè)體系精選(九篇)

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第1篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

內(nèi)容摘要：本文從哈大齊工業(yè)走廊現(xiàn)代區(qū)域物流體系構(gòu)建的必要性出發(fā)，深入分析區(qū)域內(nèi)各城市在物流產(chǎn)業(yè)發(fā)展中存在的條塊分割、物流園區(qū)建設(shè)缺乏協(xié)調(diào)規(guī)劃、區(qū)域內(nèi)缺乏統(tǒng)一的物流信息平臺等障礙，重點(diǎn)就哈大齊現(xiàn)代物流體系的構(gòu)建作了一些有益的探索。

關(guān)鍵詞：哈大齊工業(yè)走廊 區(qū)域物流 物流體系

建立哈大齊現(xiàn)代工業(yè)走廊現(xiàn)代物流體系的必要性

（一）促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

哈大齊工業(yè)走廊區(qū)域物流體系的構(gòu)建將充分發(fā)揮區(qū)位優(yōu)勢和綜合運(yùn)輸條件，運(yùn)用現(xiàn)代物流技術(shù)和管理理念，充分整合存量資源，合理建設(shè)增量資源，構(gòu)筑以物流產(chǎn)業(yè)園區(qū)為骨干節(jié)點(diǎn)、以各產(chǎn)業(yè)區(qū)配套物流系統(tǒng)為支撐的工業(yè)走廊重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)服務(wù)的物流體系，發(fā)展物流產(chǎn)業(yè)群。同時(shí)，服務(wù)于周邊經(jīng)濟(jì)帶的農(nóng)產(chǎn)品流通、對俄貿(mào)易、商貿(mào)等領(lǐng)域，逐步建成對內(nèi)連接全省、東北經(jīng)濟(jì)區(qū)乃至全國，對外輻射東北亞的核心物流系統(tǒng)，帶動(dòng)黑龍江省物流產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展。

（二）加強(qiáng)物流資源整合及推進(jìn)中俄經(jīng)濟(jì)技術(shù)發(fā)展的需要

黑龍江省是我國重要的工業(yè)基地，也是與俄羅斯及東歐諸國的重要通道，對我國與俄羅斯及東歐的經(jīng)貿(mào)發(fā)展起著重要的作用。建立哈大齊工業(yè)走廊這一輻射東北亞核心樞紐物流系統(tǒng)在全省及全國對俄經(jīng)貿(mào)及技術(shù)合作中的地位尤為重要。

（三）加強(qiáng)物流資源整合并振興老工業(yè)基地經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

隨著國家東北老工業(yè)基地戰(zhàn)略的實(shí)施，黑龍江面臨難得的發(fā)展機(jī)遇。物流作為國民經(jīng)濟(jì)的先導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，必須為社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供經(jīng)濟(jì)、高效、便捷的服務(wù)，努力降低流通領(lǐng)域成本，為經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。構(gòu)建區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一現(xiàn)代物流體系，對于黑龍江省經(jīng)濟(jì)市場化、專業(yè)化和社會化的程度，對于企業(yè)降低成本，提升核心競爭力，對于促進(jìn)東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)的改造和升級，推動(dòng)黑龍江省向外向型經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有重要意義。

哈大齊工業(yè)走廊現(xiàn)代物流體系構(gòu)建所面臨的障礙

（一）物流管理與流通體制分割，物流園區(qū)的建設(shè)缺乏協(xié)調(diào)規(guī)劃

目前哈大齊工業(yè)走廊物流管理職責(zé)不清，仍沿用傳統(tǒng)的部門分割管理體制，各自為政“條條”與“塊塊”分割，沒有統(tǒng)一規(guī)劃，難以形成布局合理的物流網(wǎng)絡(luò)體系。條塊分割，使得原來是一個(gè)系統(tǒng)資源的物流業(yè)的管理權(quán)限被分別成若干個(gè)部門。致使一個(gè)企業(yè)如果要在國內(nèi)從事鐵路、公路、航空、海運(yùn)貨物運(yùn)輸，必須分別向不同的有關(guān)審批單位提出申請。這幾種基礎(chǔ)運(yùn)輸方式之間的規(guī)劃發(fā)展，由于條塊分割而無法做到科學(xué)有效地配置資源。

目前，在各地的物流發(fā)展規(guī)劃中，彼此間缺乏協(xié)調(diào)，各自為政。如哈大齊各城市在進(jìn)行物流園區(qū)規(guī)劃的時(shí)候，更多考慮的是充分利用其自身的資源，而較少考慮與相鄰城市間的溝通、協(xié)調(diào)。

（二）物流基礎(chǔ)設(shè)施相對薄弱，缺少綜合性物流服務(wù)

哈大齊工業(yè)走廊交通運(yùn)輸設(shè)施建設(shè)緩慢，特別是集裝箱運(yùn)輸中轉(zhuǎn)站發(fā)展較慢，集裝箱“門到門”的多式聯(lián)運(yùn)未得到充分發(fā)展。服務(wù)于區(qū)域的物流基地、物流中心等現(xiàn)代物流設(shè)施相對缺乏，多種聯(lián)運(yùn)方式間缺乏良好銜接與配合，發(fā)展不平衡、不協(xié)調(diào)，使得各種運(yùn)輸方式不能合理地發(fā)揮各自優(yōu)勢。另外，從發(fā)達(dá)國家來看，現(xiàn)代物流的功能設(shè)計(jì)、執(zhí)行以及管理客戶供應(yīng)鏈中的物流需求，其特點(diǎn)是依據(jù)信息和物流專業(yè)知識，以最低的成本提供客戶需要的物流管理和服務(wù)。而現(xiàn)在，哈大齊這三市多數(shù)物流企業(yè)是在傳統(tǒng)體制下物資流通企業(yè)基礎(chǔ)上發(fā)展而來的，企業(yè)服務(wù)內(nèi)容仍停留在倉儲、運(yùn)輸、搬運(yùn)上，很少有物流企業(yè)能夠做到提供綜合性物流服務(wù)，現(xiàn)代物流服務(wù)在功能上不能很好地發(fā)揮。

（三）脫離當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展實(shí)際，盲目規(guī)劃與開發(fā)物流園區(qū)

物流企業(yè)只能是隨客戶的產(chǎn)業(yè)集群而集聚，只有當(dāng)園區(qū)內(nèi)的企業(yè)形成產(chǎn)業(yè)鏈的共生關(guān)系，形成配套的集群效應(yīng)才能實(shí)現(xiàn)物流園區(qū)開發(fā)的預(yù)期目標(biāo)。而現(xiàn)實(shí)中，哈大齊工業(yè)走廊內(nèi)一些地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展并沒有發(fā)展到有大量的產(chǎn)業(yè)集群，并在客觀上要求物流企業(yè)以集聚方式與之配套的程度。而該區(qū)域內(nèi)地方政府在規(guī)劃物流園區(qū)時(shí)，更多考慮的是物流園區(qū)可以帶來稅收增加、擴(kuò)大就業(yè)等好處，因此出現(xiàn)個(gè)別地方不切實(shí)際的規(guī)劃與開發(fā)。這種與當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展水平和企業(yè)實(shí)際需求脫節(jié)的情況，直接造成了區(qū)域內(nèi)一些物流園區(qū)空置率的居高不下，入駐企業(yè)以非物流企業(yè)為主的情況，物流園區(qū)所產(chǎn)生效益有限，甚至造成了浪費(fèi)。

（四）物流信息化程度低，尚未搭建統(tǒng)一的物流網(wǎng)絡(luò)信息平臺

目前，黑龍江省相關(guān)的信息化政策、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)不夠完善，存在重硬件、輕軟件，重建設(shè)、輕維護(hù)，重系統(tǒng)、輕信息的傾向，信息化工作分散，信息資源共享困難，更新滯后，信息化技術(shù)人才缺乏，建設(shè)經(jīng)費(fèi)不足。真正實(shí)用的網(wǎng)絡(luò)物流信息平臺尚未建立。據(jù)中國物流信息中心調(diào)查，目前我國工商業(yè)企業(yè)應(yīng)用計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的比例不到一半，服務(wù)業(yè)和運(yùn)輸業(yè)的比例更低，分別只有24.3%和 18.3%。除了 POS 和條形碼技術(shù)外，其他信息技術(shù)在物流領(lǐng)域的應(yīng)用程度普遍較低。物流技術(shù)和物流服務(wù)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)大多不統(tǒng)一。

我國集裝箱運(yùn)輸在整個(gè)貨運(yùn)量中的比例只有20%，而世界平均水平則高達(dá)65%。據(jù)《來華跨國公司物流服務(wù)需求調(diào)查報(bào)告》顯示，受調(diào)查的近百家來華外商投資企業(yè)中，高達(dá)80%的企業(yè)對目前物流服務(wù)商滿意度的評價(jià)為“一般”。受訪企業(yè)認(rèn)為物流服務(wù)商需要改進(jìn)的方面，信息傳遞效率排首位。

哈大齊現(xiàn)代區(qū)域物流體系規(guī)劃與構(gòu)建設(shè)想

（一）建立推進(jìn)哈大齊現(xiàn)代區(qū)域物流體系構(gòu)建的統(tǒng)一協(xié)調(diào)機(jī)制

哈大齊區(qū)域物流體系應(yīng)在哈大齊工業(yè)走廊框架協(xié)議下，盡快成立區(qū)域內(nèi)推進(jìn)現(xiàn)代物流發(fā)展協(xié)調(diào)小組，建立協(xié)調(diào)會議制度。具體應(yīng)由區(qū)域各級政府的綜合部門發(fā)展與改革委員會牽頭，由商務(wù)部及交通、鐵道、民航、郵政、海關(guān)、質(zhì)檢、信息、財(cái)政、稅收、國土資源等相關(guān)部門共同參與，吸收相關(guān)協(xié)會參加，形成區(qū)域內(nèi)物流發(fā)展部門協(xié)調(diào)制度，研究區(qū)域內(nèi)物流發(fā)展中的重大問題，制定相應(yīng)的政策措施，加快區(qū)域物流的發(fā)展，構(gòu)建現(xiàn)代區(qū)域物流體系。

（二）整合物流資源且完善物流企業(yè)的運(yùn)營模式

推進(jìn)物流企業(yè)重組步伐。重組后的物流企業(yè)將充分發(fā)揮互聯(lián)網(wǎng)的優(yōu)勢，及時(shí)準(zhǔn)確地掌握物流動(dòng)態(tài)信息，協(xié)調(diào)物流網(wǎng)點(diǎn)，構(gòu)筑起本公司全球一體化的物流網(wǎng)絡(luò)，最大限度地節(jié)省時(shí)間和費(fèi)用，以贏得競爭優(yōu)勢。

建立戰(zhàn)略聯(lián)盟。使哈大齊工業(yè)走廊區(qū)域中的物流企業(yè)資源整合為一體，實(shí)現(xiàn)互補(bǔ)和共享，并使優(yōu)勢企業(yè)形成規(guī)模化經(jīng)營，降低其運(yùn)作成本。

產(chǎn)業(yè)鏈整合。對相互聯(lián)系、分工協(xié)作的整個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)行整合，形成以供應(yīng)鏈管理為核心的、社會化的物流系統(tǒng)，使物流活動(dòng)逐步從生產(chǎn)、交易和消費(fèi)過程中分化出來，成為一種專業(yè)化的、由獨(dú)立的經(jīng)濟(jì)組織承擔(dān)的新型經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

重點(diǎn)發(fā)展龍頭物流企業(yè)。建立區(qū)域物流集團(tuán)公司。培養(yǎng)一批龍頭物流企業(yè)，在龍頭物流企業(yè)的帶動(dòng)下，全面推進(jìn)區(qū)域內(nèi)現(xiàn)代物流業(yè)的快速、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

（三）建設(shè)好三大物流區(qū)域樞紐以形成特色的物流產(chǎn)業(yè)群

哈爾濱物流區(qū)域樞紐。作為東北亞重要的國際經(jīng)貿(mào)城市， 哈爾濱在黑龍江省的政治、經(jīng)濟(jì)、文化、商貿(mào)、交通格局中起著中心的作用，發(fā)展黑龍江省現(xiàn)代物流產(chǎn)業(yè)，必須突出哈爾濱市物流樞紐地位。哈爾濱作為黑龍江省中心物流樞紐，可帶動(dòng)黑龍江省物流融入到東北大物流和東北亞國際物流體系中。結(jié)合哈爾濱市的地位和產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點(diǎn)，哈爾濱作為物流中心樞紐應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展綜合物流、裝備制造業(yè)物流、農(nóng)業(yè)物流、醫(yī)藥物流、食品物流、會展物流等。

齊齊哈爾物流區(qū)域樞紐。齊齊哈爾是黑龍江省西部區(qū)域中心城市，具有雄厚的工業(yè)基礎(chǔ)，已建立起以重型機(jī)械、冶金工業(yè)為主的門類齊全的工業(yè)體系。同時(shí)齊齊哈爾市也是黑龍江省農(nóng)業(yè)特別是綠色食品生產(chǎn)基地。作為橫跨黑龍江、吉林、內(nèi)蒙三大省區(qū)主要交通、通訊樞紐，齊齊哈爾已形成了完善的綜合運(yùn)輸體系，物流輻射吉林省的白城市和的呼倫貝爾市、興安盟，是黑龍江省連接的重要門戶和樞紐節(jié)點(diǎn)，齊齊哈爾物流區(qū)域樞紐應(yīng)重點(diǎn)發(fā)展綜合物流、裝備制造業(yè)物流、農(nóng)業(yè)物流等。

大慶物流區(qū)域樞紐。大慶市為我國最重要的石油工業(yè)基地，是以石油石化及高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)為主，綜合發(fā)展的區(qū)域性城市，位居 “泛哈大齊”物流區(qū)域中心地帶，交通便利，陸路交通四通八達(dá)，航空有哈爾濱太平國際機(jī)場和齊齊哈爾機(jī)場可供使用；水運(yùn)方面，通過肇源港可通達(dá)齊齊哈爾、哈爾濱、佳木斯、同江、撫遠(yuǎn)。向南與吉林省松源市連接，形成黑龍江省西部地區(qū)重要的南向出省通道。其物流發(fā)展方向?yàn)槭突の锪鳌⒂吞镂镔Y供應(yīng)物流。

（四）搭建區(qū)域統(tǒng)一物流信息平臺

加快基礎(chǔ)通信網(wǎng)絡(luò)建設(shè)步伐。政府應(yīng)制定相應(yīng)政策，鼓勵(lì)這些電信運(yùn)營商投資建設(shè)基礎(chǔ)通信網(wǎng)，扶持和培育一批互聯(lián)網(wǎng)物流信息服務(wù)商。為企業(yè)和用戶接入互聯(lián)網(wǎng)、建立網(wǎng)站、發(fā)展電子商務(wù)提供更加低廉的價(jià)格，降低企業(yè)信息化成本。

鼓勵(lì)企業(yè)建立物流信息系統(tǒng)和采用先進(jìn)的信息技術(shù)。政府可通過參股、貼息貸款等政策，鼓勵(lì)企業(yè)建立物流信息系統(tǒng)，實(shí)用和推廣電子數(shù)據(jù)交換（EDI）、管理信息系統(tǒng)（MIS）、射頻技術(shù)（RF）、地理信息系統(tǒng)（GIS）和全球定位系統(tǒng)（GPS）、彈性制造系統(tǒng)（FMS）、計(jì)算機(jī)集成制造系統(tǒng)（CIMS）、制造資源計(jì)劃（MRP）、企業(yè)資源計(jì)劃（ERP）以及供應(yīng)鏈管理等物流理論和技術(shù)等在物流企業(yè)和廣大工商企業(yè)內(nèi)部物流管理中的應(yīng)用，全面提高企業(yè)的信息管理水平。

搭建區(qū)域內(nèi)統(tǒng)一的物流信息平臺。通過對公用數(shù)據(jù)的采集，為企業(yè)信息系統(tǒng)提供基礎(chǔ)支撐信息，滿足企業(yè)信息系統(tǒng)對公用信息的需求，支撐企業(yè)信息系統(tǒng)各種功能的實(shí)現(xiàn)；通過共享信息，支撐政府部門間行業(yè)管理與市場規(guī)范化管理協(xié)同工作機(jī)制的建立。

哈大齊現(xiàn)代區(qū)域物流體系規(guī)劃技術(shù)程序

根據(jù)哈大齊區(qū)域物流體系構(gòu)建所存在問題及區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際，哈大齊區(qū)域物流體系發(fā)展規(guī)劃的技術(shù)程序可參照圖1所示進(jìn)行。

為有效規(guī)避區(qū)域內(nèi)物流業(yè)發(fā)展所存在問題，哈大齊區(qū)域物流體系規(guī)劃過程必須始終強(qiáng)調(diào)的是：

引入先進(jìn)理念，制定哈大齊區(qū)域物流發(fā)展規(guī)劃?，F(xiàn)代區(qū)域物流是從整個(gè)物流系統(tǒng)的總體出發(fā)，通過統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、合理規(guī)劃、完善技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)和操作規(guī)范，從系統(tǒng)總體優(yōu)化出發(fā)，系統(tǒng)整合現(xiàn)有條件和資源，打破地區(qū)、部門和行業(yè)的局限，按照“大物流”的思路進(jìn)行物流的整體規(guī)劃，實(shí)現(xiàn)物流資源的優(yōu)化配置和物流系統(tǒng)戰(zhàn)略功能的重構(gòu)。

結(jié)合哈大齊區(qū)域的經(jīng)濟(jì)特點(diǎn)和區(qū)位特點(diǎn)進(jìn)行總體規(guī)劃。依據(jù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)學(xué)的原理，哈大齊區(qū)域各主要城市定位于區(qū)域性物流中心城市，并圍繞定位進(jìn)行總體規(guī)劃。

突出政府的宏觀指導(dǎo)作用。政府的產(chǎn)業(yè)政策、市場管理法規(guī)、部門協(xié)同工作機(jī)制等在物流業(yè)的發(fā)展中起著重要作用。哈大齊現(xiàn)代區(qū)域物流體系的建設(shè)，離不開政府的重視和協(xié)調(diào)。

參考文獻(xiàn)：

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2.趙穎新.構(gòu)建高效快捷的現(xiàn)代區(qū)域物流體系[J].特區(qū)經(jīng)濟(jì)，2006（1）

第2篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

【關(guān)鍵詞】供應(yīng)鏈金融體系；小微企業(yè)；貸款風(fēng)險(xiǎn)

1引言

在社會經(jīng)濟(jì)快速增長的過程中，小微企業(yè)是社會經(jīng)濟(jì)體系中重要的一個(gè)組成部分，為國民經(jīng)濟(jì)增長提供了較大的幫助，但是在實(shí)際經(jīng)營過程中，也存在著一定的風(fēng)險(xiǎn)問題。小微企業(yè)在運(yùn)行中，一部分企業(yè)管理模式并不適合企業(yè)發(fā)展，經(jīng)營期間也會存在著資金短缺的問題。小微企業(yè)在我國信貸市場中，一般情況下都是向其他中小微企業(yè)進(jìn)行借款來獲取資金支持。小微企業(yè)一般存在著企業(yè)和個(gè)人資產(chǎn)不明確、財(cái)務(wù)賬目混亂的問題，為保障供應(yīng)鏈能夠穩(wěn)定發(fā)展，必然需要解決小微企業(yè)融資風(fēng)險(xiǎn)的問題，進(jìn)而保證供應(yīng)鏈金融發(fā)展效果。

2供應(yīng)鏈簡述

站在商品從生產(chǎn)到銷售整個(gè)過程的角度上來說，供應(yīng)鏈就是某個(gè)商品從材料采購，再到半成品、成品，最后借助網(wǎng)絡(luò)平臺銷售出去，經(jīng)過物流的運(yùn)輸?shù)竭_(dá)消費(fèi)者手中的過程。也就是說，供應(yīng)鏈?zhǔn)菍⑸唐凡牧瞎?yīng)企業(yè)、商品制作企業(yè)、商品分銷企業(yè)、商品零售企業(yè)以及消費(fèi)者集中起來形成一個(gè)鏈。在整個(gè)供應(yīng)鏈中核心企業(yè)的競爭能力比較強(qiáng)，一般規(guī)模比較大，也正是因?yàn)楹诵钠髽I(yè)地位的強(qiáng)大，它們一般都會在商品交貨方面或者是價(jià)格等條件上占據(jù)一定優(yōu)勢，通常情況下會對上下游企業(yè)提出較高的條件，而這些條件最終會為其他企業(yè)的盈利帶來一定的壓力。而承受這些壓力的正是上下游企業(yè)，多數(shù)是小型微利企業(yè)，這一類企業(yè)在銀行融資方面優(yōu)勢并不高，在得不到金融資金支持下，很容易導(dǎo)致企業(yè)資金運(yùn)轉(zhuǎn)緊張的局面，進(jìn)而導(dǎo)致供應(yīng)鏈平衡問題，這些是供應(yīng)鏈金融體系產(chǎn)生的一個(gè)內(nèi)在因素，許多金融機(jī)構(gòu)針對這個(gè)需求點(diǎn)，結(jié)合各種資源為這一類企業(yè)提供金融服務(wù)，形成了一個(gè)供應(yīng)鏈內(nèi)提供金融資源，供應(yīng)鏈外提供服務(wù)的局面。一般在小型微利企業(yè)經(jīng)營中應(yīng)用供應(yīng)鏈金融體系比較多，在供應(yīng)鏈中，小微企業(yè)可以與核心企業(yè)直接合作，這樣不僅可以解決小微企業(yè)貸款困難的問題，同時(shí)也可以為企業(yè)節(jié)省貸款成本。在供應(yīng)鏈中，金融機(jī)構(gòu)是以一個(gè)合作受益者身份存在的，因此，金融機(jī)構(gòu)若是想獲取更多利益就需要保證供應(yīng)鏈中核心企業(yè)與其他企業(yè)之間的合作關(guān)系，盡可能地將供應(yīng)鏈中單個(gè)企業(yè)面臨的問題，轉(zhuǎn)化成整個(gè)供應(yīng)鏈能夠控制的問題，最大程度上降低企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)幾率。

3供應(yīng)鏈金融發(fā)展現(xiàn)狀

就小微企業(yè)而言，銀保監(jiān)會采取了一系列的措施，為企業(yè)融資提供了更多的渠道和方式，在整個(gè)供應(yīng)鏈中，銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)充分融入核心企業(yè)當(dāng)中，整合供應(yīng)鏈各個(gè)企業(yè)合作過程的相關(guān)信息，對物流和資金信息進(jìn)行深入分析，為供應(yīng)鏈中的企業(yè)提供可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，將現(xiàn)金管理、結(jié)算、融資等集中起來，形成一套完整的金融服務(wù)體系。小型微利企業(yè)融入供應(yīng)鏈金融中，促使供應(yīng)鏈金融發(fā)展快速增長，但同時(shí)也為供應(yīng)鏈金融帶來了較大的風(fēng)險(xiǎn)和管理問題。例如，企業(yè)以虛假交易活動(dòng)信息、不真實(shí)的債務(wù)協(xié)議等，騙取融資資格，導(dǎo)致供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)增加。

4供應(yīng)鏈金融體系內(nèi)小微企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)類型

4.1操作帶來的風(fēng)險(xiǎn)

一般情況下，操作風(fēng)險(xiǎn)有2方面，分別是商品監(jiān)管不力產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)和內(nèi)部操作、管理產(chǎn)生的風(fēng)險(xiǎn)。所謂的商品監(jiān)管風(fēng)險(xiǎn)就是銀行掌握的商品信息與商品在倉庫的實(shí)際信息不相符，這種情況一般是信息滯后產(chǎn)生的，這種過錯(cuò)無論出現(xiàn)在哪一方，都會對另外一方產(chǎn)生影響，由此導(dǎo)致質(zhì)押商品監(jiān)管問題。內(nèi)部操作風(fēng)險(xiǎn)指的是企業(yè)內(nèi)部控制管理體系不完善導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)存在，而管理風(fēng)險(xiǎn)通常是因?yàn)楣芾聿坏轿划a(chǎn)生的影響，實(shí)際上，發(fā)生這樣的問題主要是管理層對企業(yè)內(nèi)控意識不高導(dǎo)致的，久而久之，供應(yīng)鏈金融體系在企業(yè)正常運(yùn)作時(shí)，就會存在諸多風(fēng)險(xiǎn)。

4.2市場帶來的風(fēng)險(xiǎn)

在我國，金融市場波動(dòng)比較大，導(dǎo)致金融匯率不斷變化，一定程度上也會影響企業(yè)質(zhì)押物價(jià)格在某個(gè)時(shí)間內(nèi)呈現(xiàn)出較大的波動(dòng)，因此，金融機(jī)構(gòu)在確定企業(yè)質(zhì)押商品的同時(shí)應(yīng)當(dāng)對商品價(jià)格波動(dòng)進(jìn)行分析，對于價(jià)格上下浮動(dòng)較大的商品，以及一些處理起來比較難的商品并不適合作為質(zhì)押物，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)明確這一點(diǎn)。如果金融機(jī)構(gòu)強(qiáng)行處理這些商品就會出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)問題。例如，不合適做質(zhì)押物的商品在進(jìn)行質(zhì)押期間，由于市場波動(dòng)導(dǎo)致質(zhì)押物價(jià)格下降，這樣就導(dǎo)致了質(zhì)押物與貸款額不相符的情況，若是企業(yè)不肯再提供質(zhì)押物，那么就會出現(xiàn)金融風(fēng)險(xiǎn)。

4.3企業(yè)信用帶來的風(fēng)險(xiǎn)

小微企業(yè)在日常經(jīng)營中，其自身經(jīng)營和管理能力與其還貸能力有直接關(guān)系，因此存在著一定風(fēng)險(xiǎn)。例如，企業(yè)商品不是由正規(guī)渠道得來的，就很容易被沒收，進(jìn)而導(dǎo)致企業(yè)產(chǎn)生損失，由此引發(fā)金融風(fēng)險(xiǎn)。再如，企業(yè)并不具備商品的使用或者質(zhì)押權(quán)利，那么商品自身就有非法性質(zhì)，這也會帶來一定的風(fēng)險(xiǎn)。也可以說是企業(yè)的交易信用不良，日常經(jīng)營中就會存在諸多問題，導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)增加。

4.4法律帶來的風(fēng)險(xiǎn)

現(xiàn)階段，供應(yīng)鏈金融體系得到了快速發(fā)展，在這種情況下，法律法規(guī)的制定就比較滯后，跟不上當(dāng)前的發(fā)展趨勢，為此，供應(yīng)鏈金融體系在實(shí)施的過程中存在著一些法律上的風(fēng)險(xiǎn)。就以往的《中華人民共和國擔(dān)保法》而言，實(shí)施目標(biāo)主要是動(dòng)產(chǎn)質(zhì)押，在《擔(dān)保法》中形成了明確的規(guī)范，但是在實(shí)際執(zhí)行上，存在著部分條款和規(guī)范概念模糊、過于原則化，并且執(zhí)行效果不理想、強(qiáng)制性不高等問題。另外，合同條款不明確也會導(dǎo)致風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，還有商品的所有權(quán)問題也會產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)，由于法律不健全，對風(fēng)險(xiǎn)的法律保障就不存在了，長期以往，只能促使風(fēng)險(xiǎn)不斷增加。

5小微企業(yè)在供應(yīng)鏈金融體系內(nèi)風(fēng)險(xiǎn)管理的對策

5.1對市場準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)加以明確

為有效減少小微企業(yè)的信貸風(fēng)險(xiǎn)，信貸機(jī)構(gòu)需要對自身在信貸過程中存在的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行深入分析，找到產(chǎn)生的因素，結(jié)合自身經(jīng)營狀況，建設(shè)有效的信貸市場準(zhǔn)入體系。首先，對小微企業(yè)的資質(zhì)進(jìn)行嚴(yán)格審查，根據(jù)審查結(jié)果評定其企業(yè)信貸等級，建設(shè)科學(xué)的準(zhǔn)入資格，促使小微企業(yè)能夠符合貸款機(jī)構(gòu)的放貸要求。其次，應(yīng)當(dāng)保證供應(yīng)鏈上的企業(yè)能夠相互聯(lián)系，將核心企業(yè)的作用充分發(fā)揮出來，以此來引導(dǎo)其他企業(yè)，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)提升管理效果的目的。最后，信貸主體企業(yè)需要保證自身市場競爭力，以此保證具備還款能力，保持自身良好的信貸信用。整個(gè)供應(yīng)鏈核心內(nèi)容就是核心企業(yè)，同時(shí)也是制定和執(zhí)行制度的一方，在供應(yīng)鏈金融服務(wù)中具有擔(dān)保的作用。為此，有關(guān)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對核心企業(yè)的關(guān)注力度，在交易的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)對質(zhì)押物風(fēng)險(xiǎn)防范的措施。另外，作為商業(yè)銀行來說，在選擇抵質(zhì)押物方面，應(yīng)當(dāng)選擇一些市場量比較大的資產(chǎn)，且該資產(chǎn)的價(jià)額變動(dòng)不大。此外，在驗(yàn)收資產(chǎn)時(shí)，應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格審查資產(chǎn)的來源是否合法、真實(shí)，進(jìn)而降低信貸風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。

5.2優(yōu)化管理現(xiàn)金流的方式

貸款機(jī)構(gòu)內(nèi)部都應(yīng)當(dāng)設(shè)立現(xiàn)金流管理控制制度，與貸款企業(yè)簽訂明確的貸款協(xié)議，貸款過程中，除了要嚴(yán)格按照規(guī)整制度流程進(jìn)行信貸業(yè)務(wù)，還需要跟進(jìn)企業(yè)經(jīng)營動(dòng)態(tài)，在提升現(xiàn)金流管理的基礎(chǔ)上，確定資金流動(dòng)方向。為了能夠有效防范金融風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生，金融機(jī)構(gòu)可在企業(yè)同意后，對企業(yè)內(nèi)部資金動(dòng)態(tài)進(jìn)行監(jiān)督，對資金實(shí)際使用和流向進(jìn)行動(dòng)態(tài)管理，進(jìn)一步提升監(jiān)督效果，保證企業(yè)還款信用。此外，金融機(jī)構(gòu)還需要深入分析企業(yè)財(cái)務(wù)信息，根據(jù)企業(yè)實(shí)際情況檢視財(cái)務(wù)報(bào)表，進(jìn)而保證企業(yè)還貸能力在可控制范圍內(nèi)，綜合評價(jià)小微企業(yè)信貸資質(zhì)，將貸款風(fēng)險(xiǎn)降到最低，為貸款機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)效益提供保障。

5.3建設(shè)線上金融業(yè)務(wù)

為促使供應(yīng)鏈上的各方企業(yè)能夠有效連接，金融機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)適當(dāng)采用對策，將核心企業(yè)以及上下游企業(yè)相連接起來。金融機(jī)構(gòu)可以利用金融科技手段來保證供貨企業(yè)、生產(chǎn)企業(yè)、銷售企業(yè)都能夠順利運(yùn)行。金融機(jī)構(gòu)在取得信息資源后，還需要對其進(jìn)行統(tǒng)一管理，最終進(jìn)行分類管理。企業(yè)在日常運(yùn)行過程中，還需要簡化工作流程，保證供應(yīng)鏈能夠融入企業(yè)經(jīng)營中，進(jìn)而減少融資成本，實(shí)現(xiàn)規(guī)模效應(yīng)。另外，供應(yīng)鏈金融要想在企業(yè)中得以實(shí)現(xiàn)，就需要借助科學(xué)的力量，建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，在供應(yīng)鏈資金流、商品流、信息流的基礎(chǔ)上融入網(wǎng)絡(luò)平臺，對買賣雙方進(jìn)行有效的協(xié)調(diào)，提高信息作用。在保證供應(yīng)鏈穩(wěn)定運(yùn)行的基礎(chǔ)上，做好風(fēng)險(xiǎn)識別和警示工作，保證供應(yīng)鏈運(yùn)行效果。

5.4有效規(guī)避信用風(fēng)險(xiǎn)

就目前而言，很多金融機(jī)構(gòu)的業(yè)務(wù)已經(jīng)逐漸朝小微企業(yè)方向發(fā)展，導(dǎo)致供應(yīng)鏈金融模式產(chǎn)生了較大的變化。為有效避免金融銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)，可以對產(chǎn)品進(jìn)行多品種設(shè)計(jì)，可以設(shè)立以下幾種業(yè)務(wù)：第一，資產(chǎn)證券化，所謂的資產(chǎn)證券化指的是金融機(jī)構(gòu)為轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)，可以將企業(yè)中的應(yīng)收賬款作為信貸抵押擔(dān)保財(cái)產(chǎn)，需要注意的是，證券的發(fā)行銷售應(yīng)當(dāng)公開化。第二，設(shè)置衍生產(chǎn)品，這種業(yè)務(wù)是防范商品風(fēng)險(xiǎn)的一種方式，通過購買產(chǎn)品的期權(quán)，從而降低供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)，在購買時(shí)需要注意看跌期權(quán)，以此防止由于價(jià)格上下浮動(dòng)而產(chǎn)生的信用風(fēng)險(xiǎn)問題。第三，保險(xiǎn)商品，是為了防止商品發(fā)生意外而出現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)的方式，也是轉(zhuǎn)移風(fēng)險(xiǎn)的一種手段，金融機(jī)構(gòu)可以要求企業(yè)為信貸抵押物品提供相關(guān)保險(xiǎn)，并且獲取商品轉(zhuǎn)讓后的損壞賠償權(quán)。在這個(gè)過程中，一旦商品在運(yùn)輸或者庫存期間發(fā)生意外，都有保險(xiǎn)公司承擔(dān)損失，而這個(gè)損失則由金融銀行收取，進(jìn)而保證金融機(jī)構(gòu)的資產(chǎn)安全。第四，金融機(jī)構(gòu)可以采用外包非核心業(yè)務(wù)的方式來提高自身競爭優(yōu)勢，金融銀行可以與物流公司進(jìn)行合作，通過物流公司對商品的運(yùn)輸和保管能力提高商品安全性。另外，金融銀行也可以借助電子商務(wù)平臺開展線上業(yè)務(wù)辦理功能，利用網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)性，對信貸風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行科學(xué)防范。

5.5信貸合作后的風(fēng)險(xiǎn)防范

在信貸中，企業(yè)需要進(jìn)行多方面的考慮，就信貸問題建立起風(fēng)險(xiǎn)管理意識，達(dá)成協(xié)議后，信貸機(jī)構(gòu)需要對風(fēng)險(xiǎn)采取相應(yīng)的管理措施，對企業(yè)經(jīng)營過程進(jìn)行監(jiān)督。信貸業(yè)務(wù)完成以后，貸后風(fēng)險(xiǎn)管理主要是對企業(yè)發(fā)展開展跟蹤和監(jiān)督工作，其中包括商品物流、資金使用流向、質(zhì)押商品有效性等，現(xiàn)實(shí)中，企業(yè)與信貸機(jī)構(gòu)之間會形成合理的合同關(guān)系，合同中將會明確顯示各方權(quán)利義務(wù)，為企業(yè)自身經(jīng)營情況提供保障，同時(shí)信貸機(jī)構(gòu)還應(yīng)當(dāng)積極去監(jiān)督、分析資金使用情況。此外，信貸機(jī)構(gòu)還需要對企業(yè)質(zhì)押物提高重視，密切關(guān)注其價(jià)格和安全性，建設(shè)一套健全的市場價(jià)格信息方案，若是質(zhì)押商品的價(jià)格過低，信貸機(jī)構(gòu)可以要求企業(yè)增加質(zhì)押商品，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)自簽訂合同時(shí)加以明確。另外，信貸機(jī)構(gòu)還應(yīng)當(dāng)對物流公司實(shí)施監(jiān)督工作，進(jìn)一步降低信貸風(fēng)險(xiǎn)發(fā)生率。

5.6加強(qiáng)法律層面的管理

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管控具有一定的復(fù)雜性，需要建立在企業(yè)整體管理體系中，供應(yīng)鏈金融管控屬于特殊風(fēng)險(xiǎn)管理，因此不僅僅是要融入企業(yè)管理中，還需要制定特殊的管理體系，供應(yīng)鏈金融風(fēng)險(xiǎn)防控基礎(chǔ)在于供應(yīng)鏈金融體系運(yùn)作的合理性和安全性?，F(xiàn)階段，供應(yīng)鏈金融體系中具有較多的銀行、企業(yè)參與，一旦發(fā)生糾紛問題，就為調(diào)查取證帶來了一定難度，所以銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)規(guī)定，保證各項(xiàng)業(yè)務(wù)的開展都合法，同時(shí)強(qiáng)化內(nèi)部管理相關(guān)規(guī)章制度。就政府而言,應(yīng)當(dāng)對供應(yīng)鏈金融整個(gè)交易過程進(jìn)行監(jiān)督管理，審查交易是否真實(shí)、合理，并對此進(jìn)行分析。另外，銀行保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)也應(yīng)當(dāng)積極與各個(gè)相關(guān)部門進(jìn)行交流、溝通，實(shí)現(xiàn)信息數(shù)據(jù)共享。此外，應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)把握供應(yīng)鏈數(shù)據(jù)分析，保證網(wǎng)絡(luò)良好，為小微企業(yè)信貸提供便利，可以在供應(yīng)鏈金融體系中融入物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)，也可以進(jìn)一步提高區(qū)塊鏈技術(shù)。

6結(jié)論

綜上所述，對中小微企業(yè)來說，供應(yīng)鏈金融不僅能夠幫助企業(yè)獲得融資機(jī)會，同時(shí)也能夠有效緩解企業(yè)運(yùn)營中存在的風(fēng)險(xiǎn)問題。對于金融機(jī)構(gòu)而言，采用供應(yīng)鏈金融體系進(jìn)行信貸業(yè)務(wù)，不僅能夠降低金融機(jī)構(gòu)在貸款中存在的風(fēng)險(xiǎn)，同時(shí)也有利于提高收益，但是在供應(yīng)鏈金融體系快速發(fā)展的過程中，也暴露了各種各樣的風(fēng)險(xiǎn)問題。為此，需要提高防范風(fēng)險(xiǎn)意識，采取動(dòng)態(tài)監(jiān)管方式找到供應(yīng)鏈金融體系中的風(fēng)險(xiǎn)隱患，采取一系列手段進(jìn)行及時(shí)處理，提前做好預(yù)防措施，最大程度上降低損失度，促進(jìn)供應(yīng)鏈金融企業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

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第3篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

關(guān)鍵詞：制造企業(yè) 工廠 文化體系 企業(yè)文化

近年來，企業(yè)文化建設(shè)逐漸成為了影響企業(yè)生存與發(fā)展的重要因素，越來越多的企業(yè)對企業(yè)文化建設(shè)也給予了更多的重視，良好的企業(yè)文化體系，不僅能有效的增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力，同時(shí)也能幫助企業(yè)塑造良好的企業(yè)形象，在企業(yè)參與市場競爭的過程中起到了重要的推動(dòng)作用。從制造企業(yè)來說，由于其大多是以工廠的形式，人員眾多，人員素質(zhì)參差不齊，管理工作也十分復(fù)雜，如何在工廠中建立起完善系統(tǒng)的工廠文化體系，并且充分發(fā)揮其作用，是當(dāng)前現(xiàn)代制造企業(yè)在危機(jī)中尋求突破的重要方法之一。

一、現(xiàn)代制造企業(yè)-工廠文化體系建設(shè)的積極意義

在市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的大形勢下，越來越多的人看不起制造業(yè)-工廠，但當(dāng)美國重提回歸實(shí)體經(jīng)濟(jì)的背景下，中國未來發(fā)展制造業(yè)還有很長的路要走。而對于制造企業(yè)來說，工廠文化體系的建設(shè)將對中國制造業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生更為深遠(yuǎn)的意義，可以從以下幾個(gè)方面考慮：

（一）有利于增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部的凝聚力

在新形勢下，制造企業(yè)文化體系建設(shè)，不僅能夠使制造企業(yè)內(nèi)部員工對當(dāng)前的形勢有更加客觀和深刻的認(rèn)識，同時(shí)也能增強(qiáng)員工的使命感和責(zé)任感，進(jìn)而帶動(dòng)工廠上下齊心協(xié)力，樹立長遠(yuǎn)發(fā)展信心。

（二）樹立良好的企業(yè)形象

文化決定形象，通過科學(xué)的文化體系建設(shè)與管理，能夠?yàn)楣S形象建設(shè)提供必要的支持，很多制造企業(yè)將過多的精力投入在產(chǎn)品生產(chǎn)，卻忽略了文化體系的建設(shè)，這對于制造企業(yè)自身的形象也會產(chǎn)生嚴(yán)重的影響，甚至無法適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全面發(fā)展的新形勢。

（三）有利于促進(jìn)工廠人才梯隊(duì)的建立與人才潛能的發(fā)揮

新時(shí)期的企業(yè)員工素質(zhì)在逐步提高，工廠管理工作也將逐步轉(zhuǎn)移到堅(jiān)持以人為本的根本指導(dǎo)思想，在工廠文化體系的影響下，逐步建立員工發(fā)展晉升通道與加強(qiáng)高級技工的培養(yǎng)，為具有管理才能和技術(shù)才能的人才提供更廣闊的發(fā)揮空間，真正做到人盡其才，能夠消除員工的不良情緒。

（四）有利于促進(jìn)制造企業(yè)業(yè)績提升

制造企業(yè)在經(jīng)營業(yè)績與企業(yè)文化之間存在著一種正比例的關(guān)系，良好的工廠文化建設(shè)對企業(yè)經(jīng)營活動(dòng)有著十分重要的影響，對經(jīng)營業(yè)績的提升也將會產(chǎn)生更顯著的作用。

二、現(xiàn)代制造企業(yè)-工廠文化體系建設(shè)的內(nèi)容

在不同的制造企業(yè)中，文化體系的建設(shè)有著不同的內(nèi)容，需要根據(jù)制造企業(yè)自身發(fā)展的實(shí)際情況進(jìn)行確定。從當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢出發(fā)，制造企業(yè)在文化體系建設(shè)時(shí)，涉及到的內(nèi)容可以歸納為以下幾點(diǎn)：

（一）質(zhì)量文化

質(zhì)量文化是影響制造企業(yè)命運(yùn)的決定性因素，尤其是在當(dāng)前市場經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的形勢下，如果不能保證產(chǎn)品的質(zhì)量，則無法獲得更多的市場占有率，當(dāng)制造企業(yè)失去市場，便難以生存。因此，質(zhì)量文化建設(shè)應(yīng)該是制造企業(yè)文化體系建設(shè)的核心內(nèi)容。

（二）制度文化

在全球最大的電子產(chǎn)業(yè)專業(yè)制造商-富士康出現(xiàn)后，對于規(guī)模越來越大的制造企業(yè)，只有靠規(guī)范完善的制度才能為企業(yè)未來持續(xù)的發(fā)展提供保障。

（三）創(chuàng)新文化

創(chuàng)新是當(dāng)前社會和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中一個(gè)根本性的制造思想，創(chuàng)新也是企業(yè)生存和發(fā)展所必須要樹立的基本意識。在制造企業(yè)內(nèi)部建立持續(xù)改善的創(chuàng)新文化，鼓勵(lì)人人參與到管理活動(dòng)中，提出合理化建議，通過創(chuàng)新促進(jìn)制造企業(yè)綜合競爭力的提升，以此獲得更大的市場競爭優(yōu)勢。

（四）激勵(lì)文化

激勵(lì)文化也是制造企業(yè)文化體系建設(shè)中一項(xiàng)十分重要的內(nèi)容，只有合理的激勵(lì)才能激發(fā)員工工作的積極性和主動(dòng)性。在新的市場經(jīng)濟(jì)形勢下，同樣需要適當(dāng)?shù)募?lì)吸引人才、留住人才，充分發(fā)揮人才的潛能。

三、現(xiàn)代制造企業(yè)-工廠文化體系的構(gòu)建

在現(xiàn)代制造企業(yè)中構(gòu)建工廠文化體系，要始終堅(jiān)持以人為本的基本思想，并且充分發(fā)揮員工的潛能，促進(jìn)企業(yè)活力的不斷提升，根據(jù)上述文化體系應(yīng)當(dāng)包含的基本內(nèi)容，制造企業(yè)文化體系構(gòu)建需要從以下幾個(gè)方面考慮：

（一）構(gòu)建先進(jìn)的理念文化

具有科學(xué)價(jià)值的理念文化是現(xiàn)代制造企業(yè)-工廠文化體系建設(shè)的核心內(nèi)容，只有具備核心的價(jià)值理念，才能夠引導(dǎo)所有的員工自覺履行相應(yīng)的職責(zé)，這也是促進(jìn)制造企業(yè)持續(xù)發(fā)展的根本保證。在一個(gè)制造企業(yè)的工廠中，具有統(tǒng)一的價(jià)值理念是十分重要的。師傅帶徒弟的這種文化理念，在過往工廠文化建設(shè)過程中起到比較重要的作用并且為將現(xiàn)代制造業(yè)文化理念的傳承提供基礎(chǔ)。因此在文化體系建設(shè)的實(shí)踐活動(dòng)中，加強(qiáng)對文化價(jià)值理念提煉，并不斷將新的思想融入，使其始終保持先進(jìn)性。只有統(tǒng)一的價(jià)值理念做指導(dǎo)，才能將制造企業(yè)的理念文化深入到員工心中，進(jìn)而升華為員工自覺自發(fā)的行為，以此增強(qiáng)制造企業(yè)的凝聚力。

第4篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

關(guān)鍵詞：輔導(dǎo)員；學(xué)習(xí)共同體；后現(xiàn)代教育；專業(yè)化

中圖分類號：G726 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A

教育部《關(guān)于加強(qiáng)高等學(xué)校輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)的意見》（教社政[2005]2號）提出輔導(dǎo)員是高等學(xué)校從事德育工作，開展大學(xué)生思想政治教育的骨干力量，是大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。高校輔導(dǎo)員肩負(fù)著教育者、管理者、服務(wù)者多重角色于一身，對輔導(dǎo)員的能力與素質(zhì)提出了很高的要求。當(dāng)前我們正處于信息迅猛發(fā)展的網(wǎng)絡(luò)社會，不僅僅對高校課堂教學(xué)帶來了巨大的沖擊，也給管理服務(wù)與運(yùn)行帶來了更大的挑戰(zhàn)。教與學(xué)的關(guān)系不再是傳統(tǒng)意義上的“一桶水”對“一滴水”。輔導(dǎo)員必須通過提升自我能力與素質(zhì)，從職業(yè)向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變，才能真正成為大學(xué)生成長的指導(dǎo)者與引路人。高校輔導(dǎo)員專業(yè)化近年來逐漸進(jìn)入人們的視野，從職業(yè)社會學(xué)的研究來看，高校輔導(dǎo)員由職業(yè)向?qū)I(yè)轉(zhuǎn)變，需達(dá)到六類要求：運(yùn)用專門的知識與技能（專業(yè)知能）；強(qiáng)調(diào)服務(wù)的理念和倫理（專業(yè)道德）；經(jīng)過長期的培養(yǎng)與訓(xùn)練（專業(yè)訓(xùn)練）；需要持續(xù)的學(xué)習(xí)與進(jìn)步（專業(yè)成長）；享有有效的專業(yè)自治（專業(yè)自主）；形成堅(jiān)強(qiáng)的專業(yè)團(tuán)體（專業(yè)組織）。這些專業(yè)的規(guī)范與要求，必須借助學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建才可能達(dá)到。

從博耶爾（Boyer）將高校描述為“有目的的、開放的、合理的、有紀(jì)律的、充滿關(guān)懷的學(xué)習(xí)共同體”以來，學(xué)習(xí)共同體在高等教育中引起了越來越多的關(guān)注。貝克（Baker）認(rèn)為，高校中的學(xué)習(xí)共同體是由學(xué)生、教師、管理者以及其他有著明確的團(tuán)隊(duì)歸屬感、共同愿景和廣泛交流機(jī)會的人組成的團(tuán)隊(duì)。圣吉（Senge）指出：在學(xué)習(xí)共同體中，所有的成員都是學(xué)習(xí)者，整個(gè)團(tuán)隊(duì)是作為一個(gè)完整的系統(tǒng)進(jìn)行學(xué)習(xí)。薩喬萬尼（Ser-giovanni）則認(rèn)為，學(xué)習(xí)共同體有賴于各成員的共同思考、成長以及探究，學(xué)習(xí)在這里既是態(tài)度也是活動(dòng)，既是生活方式也是過程。

輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體，是以共同的職業(yè)追求為愿景，依托不同學(xué)科背景的團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行完整系統(tǒng)的相互學(xué)習(xí)、相互探究、相互開放、相互創(chuàng)造，提升輔導(dǎo)員隊(duì)伍的素質(zhì)與能力，形成良好的職業(yè)歸屬感與認(rèn)同感，共同解決輔導(dǎo)員發(fā)展過程中所遇到的困惑與難題，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員從職業(yè)化向?qū)I(yè)化的轉(zhuǎn)變。輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體不僅僅是活動(dòng)，不僅僅是組織，更是一種理念與態(tài)度。

一、構(gòu)建輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的必要性

（一）理論依據(jù)

1.主體間性

哈貝馬斯針對工業(yè)文明在現(xiàn)代西方社會的崛起中所造成的人與人之間交往的異化狀態(tài)，提出了交往行為理論，其核心是建立“主體間性”。所謂主體間性就是自主的、平等的主體間的合理的交互關(guān)系。二戰(zhàn)后的教育讓學(xué)生從國家、教師或家長的權(quán)力統(tǒng)治下解放出來，開始追求以興趣為出發(fā)點(diǎn)的教育。然而，“主體性”神話是在將教學(xué)中的“自學(xué)自習(xí)”理想化，將“自我實(shí)現(xiàn)”或“自我決定”等理想化后產(chǎn)生出來的。自律的學(xué)習(xí)必須在與老師的互動(dòng)中，在與教材、教室中的學(xué)生以及學(xué)習(xí)環(huán)境的關(guān)系中來加以認(rèn)識。因此，輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的構(gòu)建應(yīng)根植于輔導(dǎo)員團(tuán)隊(duì)，通過與專家、與同行、與學(xué)生、與環(huán)境等的相互作用，共同促進(jìn)輔導(dǎo)員個(gè)人能力的提升。通過與自我對話，與同行的對話，與學(xué)生的對話，在對話中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到良好的職業(yè)獲得感。

2.關(guān)系本體論

笛卡爾的名言是：我思，故我在。他強(qiáng)調(diào)思維的理性，對理性靈魂和物質(zhì)世界進(jìn)行了區(qū)分。亞當(dāng)斯密將之應(yīng)用到了生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域。人們按照理性的原則，設(shè)置一套官僚架構(gòu)，以便對人們進(jìn)行大規(guī)模的“管理”。這種影響自然也反映在了教育領(lǐng)域。學(xué)校要生存與發(fā)展，有時(shí)候以工具論的視野來管理學(xué)校也很必要。但是過度依賴這種工具化的管理，反而達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)。人的生命源于關(guān)系，成長于子宮中，與他人相關(guān)聯(lián)，相應(yīng)地，我們的存在也同樣生發(fā)于與世界的親密且有意義的關(guān)系之中?！拔舀D―它關(guān)系中的我是與他人相分離的”，而我――你關(guān)系中的我則與他人相聯(lián)系，但同時(shí)又與他人保持著一定的距離。我――它關(guān)系是工具性的，只注重物體的效用以滿足我們的目的。我――你關(guān)系則不同，它更高級，能使我們真正成為人?；萏乩J(rèn)為在我們當(dāng)今所生存的世界里，關(guān)系是決定人們觀察視野的關(guān)鍵因素。對學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)者來說，需要徹底地轉(zhuǎn)變觀念，從制定校規(guī)轉(zhuǎn)向關(guān)注人與人之間的關(guān)系，從關(guān)注教育產(chǎn)出轉(zhuǎn)向關(guān)注教育教學(xué)過程，從關(guān)注教育政策轉(zhuǎn)向關(guān)注人本身，從管理控制轉(zhuǎn)向人的無限發(fā)展?jié)撃堋］o導(dǎo)員與自我對話，輔導(dǎo)員與同行的對話，輔導(dǎo)員與學(xué)生的對話，在對話中學(xué)習(xí)，從而達(dá)到良好的職業(yè)獲得感。輔導(dǎo)員共同體是建立在關(guān)系之上，這種關(guān)系是平等的、共享的、相互支持的。這種學(xué)習(xí)共同體不僅僅實(shí)現(xiàn)知識的構(gòu)建，更是一種情感的支持，不只是職業(yè)向?qū)I(yè)的轉(zhuǎn)化，更是對專業(yè)的認(rèn)同與歸屬。

（二）現(xiàn)實(shí)考量

依托輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體，解決輔導(dǎo)員在發(fā)展進(jìn)程中所面臨的瓶頸與困境，從根源上解決工作與發(fā)展進(jìn)程中所遭遇到的突出矛盾：

1.個(gè)人發(fā)展的專業(yè)化與工作時(shí)間的分割化

輔導(dǎo)員職業(yè)化向?qū)I(yè)化發(fā)展進(jìn)程中，個(gè)人的發(fā)展路徑是懸在每個(gè)人頭上“達(dá)摩克利斯之劍”，只有處理好這個(gè)目標(biāo)指向的問題，才能有規(guī)劃地使輔導(dǎo)員有步驟地實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值。然而，從“兩眼一睜，忙到熄燈”的24小時(shí)全天候待命中“需要耗費(fèi)大量時(shí)間的鉆研與探究”顯得十分困難。尤其是是事務(wù)性工作的繁雜所帶來的時(shí)間碎片化，更加使許多輔導(dǎo)員在自我提升能力與素質(zhì)的道路上陷入困境。

2.對象層次的多樣性與職業(yè)內(nèi)容的重復(fù)性

從以前的90后到現(xiàn)在的95后還有即將到來的00后，學(xué)生群體所處的年代不同所折射出來的個(gè)性特征也不盡相同。加之學(xué)生來自五湖四海，不同經(jīng)歷與不同背景，不同的對象卻從事著相同的工作，“老革命也會遇到新問題”。如果缺乏學(xué)習(xí)交流，只是固步自封閉門造車，除了自我思想的僵化以外，工作效果自然也受到影響。

3.身份角色的多元化與專業(yè)背景的單一性

輔導(dǎo)員要做好學(xué)生的思想政治工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德，做好學(xué)生成長的引路人。這要求輔導(dǎo)員既要有思想政治教育的相關(guān)素質(zhì)，又要掌握教育學(xué)的規(guī)律，既要懂得心理學(xué)的各種方法，又要有各種組織管理的經(jīng)驗(yàn)。輔導(dǎo)員身上所肩負(fù)的除了常規(guī)的學(xué)生工作以外，往往還有名目繁多的諸如黨務(wù)秘書、團(tuán)委書記、學(xué)生會指導(dǎo)老師、社團(tuán)指導(dǎo)老師、工會委員等職務(wù)。在這種身兼多職的狀態(tài)下，除了考驗(yàn)輔導(dǎo)員的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)能力外，更重要的是對輔導(dǎo)員的知識儲備提出了嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。

二、 以學(xué)為中心，培育輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體

（一）輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的原則

一是尊重。構(gòu)筑輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的首要原則，就是培育合作學(xué)習(xí)的關(guān)系，建構(gòu)相互傾聽的關(guān)系。這種傾聽的最大困難在于，以往我們所要求的傾聽往往是要求別人傾聽自己，而不是做到相互傾聽。傾聽不只是“嗯，嗯”地點(diǎn)頭，雖然看起來是熱心聽對方的發(fā)言，但是卻沒有聽進(jìn)去。只有共同體的每個(gè)成員都能成為用心的傾聽者，才能對共同體中的每個(gè)成員發(fā)自內(nèi)心的尊重。這種尊重是不折不扣的專心接納，接納不同的想法，尊重每個(gè)人的興趣和愛好以及思維的多樣性。

二是真誠。通過追求互惠學(xué)習(xí)，積極接受他人的多重意見和認(rèn)識，并毫無保留地告知自己想法的相互學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體能否順利地構(gòu)建并且發(fā)揮效力，取決于參與者能否以真誠的態(tài)度敞開心扉，互相分享，共同進(jìn)步。

三是合作。通過“個(gè)體與個(gè)體的切磋”這種合作方式來實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)?！氨憩F(xiàn)”所學(xué)習(xí)到的東西，并通過和同伴“共有”，學(xué)生才能反思性地領(lǐng)會知識和技能，確切地掌握其含義。通過“表現(xiàn)”和“共有”而進(jìn)行反思性思考，是學(xué)習(xí)的最大推動(dòng)力。

（二）輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)設(shè)

一是組建團(tuán)隊(duì)，團(tuán)隊(duì)控制在8-20人。團(tuán)隊(duì)成員來自不同學(xué)科背景。團(tuán)隊(duì)成員之間，彼此之間形成平等且信任的關(guān)系，不存在領(lǐng)導(dǎo)與被領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，尤其必須打破慣常的資歷與輩分的排序。團(tuán)隊(duì)的組建是輔導(dǎo)員共同體最關(guān)鍵的步驟，團(tuán)隊(duì)的成員不是簡單的疊加，也不是憑借興趣愛好或者親疏遠(yuǎn)近來組成，成員結(jié)構(gòu)越多樣，學(xué)習(xí)共同體的學(xué)習(xí)成效越顯著。在不同專業(yè)背景、不同院系、不同職位、不同性格的組合中，實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)的凝聚力、向心力與影響力，從而實(shí)現(xiàn)博取眾長，取長補(bǔ)短的學(xué)習(xí)效果。借助團(tuán)隊(duì)這一平臺，實(shí)現(xiàn)專業(yè)互補(bǔ)，經(jīng)驗(yàn)互通，相互學(xué)習(xí)，相互分享，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員的專業(yè)化與專家化。

二是聚焦不同專題：學(xué)習(xí)共同體可以通過沙龍分享、專題討論、課題研討、經(jīng)驗(yàn)交流等方式開展學(xué)習(xí)。沙龍討論主要是指高校輔導(dǎo)員通過在指定場所定期地互相交流信息，分享學(xué)生管理心得、感想與困惑，暢談自己的收獲和經(jīng)驗(yàn)。專題討論指高校輔導(dǎo)員針對和大學(xué)生成長成才相關(guān)的某個(gè)專題，如心理健康、學(xué)習(xí)動(dòng)力、理想信念、人際交往等，各自結(jié)合工作實(shí)際發(fā)表看法，統(tǒng)一認(rèn)識，摸準(zhǔn)規(guī)律，形成切實(shí)有效的指導(dǎo)原則與方法。課題研討指輔導(dǎo)員共同申報(bào)、承擔(dān)研究項(xiàng)目，由項(xiàng)目負(fù)責(zé)人作為主題發(fā)言人，介紹課題的意義目的、研究內(nèi)容、采用方法以及研究結(jié)論，課題組其他成員各抒己見，完善研究方案，推動(dòng)研究深入開展。經(jīng)驗(yàn)交流指高校定期通過“走出去，引進(jìn)來”的方式，組織各個(gè)高校的輔導(dǎo)員交流學(xué)生管理中成功的、典型的、值得效法的經(jīng)驗(yàn)，提升工作實(shí)效。

（三）輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的建構(gòu)

一是在探究中形成學(xué)習(xí)軌跡。以前的交流一直是以“坐”來組織開展，認(rèn)為學(xué)習(xí)只需要腦神經(jīng)細(xì)胞的活動(dòng)而不用借助任何的媒介。輔導(dǎo)員共同體的建立，旨在認(rèn)識上與實(shí)踐上把自身學(xué)習(xí)與物、與人、與工具等媒介建立起聯(lián)系。以促進(jìn)輔導(dǎo)員的能力提升為中心，設(shè)置專題與實(shí)踐，通過探究式的方式，開展學(xué)習(xí)。根據(jù)學(xué)習(xí)交流和共同性發(fā)展的情況而動(dòng)態(tài)開展，聚焦專題，分類研討。通過螺旋式的學(xué)習(xí)軌跡不斷促進(jìn)和發(fā)展自我的能力與素質(zhì)。

二是在實(shí)踐中構(gòu)建合作式學(xué)習(xí)。輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體打破學(xué)科與學(xué)院的界限，創(chuàng)造共同構(gòu)建相互學(xué)習(xí)的合作關(guān)系。不同學(xué)科背景的輔導(dǎo)員通過組建任務(wù)式合作團(tuán)隊(duì)，共同分享與合作完成實(shí)踐任務(wù)。通過實(shí)踐記錄表，記錄有代表性的學(xué)生的背景及狀況，以及自己的分析與工作開展情況，定期與共同體的老師之間互相交流與探討。

三是在對話中拓寬開放式學(xué)習(xí)。對話是學(xué)習(xí)共同體的核心環(huán)節(jié)。這種對話學(xué)習(xí)是與專家、與同伴、與學(xué)生的對話、與自己的對話中，不斷思索與成長。對話的首要前提是學(xué)會傾聽，通過沒有前見的傾聽，尋找意義的分享，探索集體思維的本質(zhì)。這種學(xué)習(xí)對話是一種突破自身有限性的探索，通過開展對話，讓參與者意識到對話的過程應(yīng)該是讓各種不同意義在全體參與者中自由流動(dòng)。群體成員處于一種新型的動(dòng)態(tài)關(guān)系之中，任何一個(gè)人都不會被拒絕發(fā)言，任何特定的對話內(nèi)容都不會被排斥。輔導(dǎo)員共同體通過創(chuàng)設(shè)不同的對話場景，讓成員在對話中探索與分享。

三、輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的意義

輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體的成員彼此之間敞開心靈，真誠地交流，互相分享知識、經(jīng)驗(yàn)、智慧，在合作中促進(jìn)知識建構(gòu)的不斷完善。布伯曾說過，“首先出現(xiàn)的是建立關(guān)系的渴望，恰如嬰兒伸手以求我們的安撫；其后伴之而生關(guān)系，那是一種先于言詞出現(xiàn)的無言而言說你的期待”（Buber）。早在我們能夠把另外一個(gè)人稱為“你”或“汝”之前，就已經(jīng)處于和撫養(yǎng)我們的人的關(guān)系之中。塞耶――培根也表述過類似的觀點(diǎn)：“我認(rèn)為所有人都是社會性的存在。我們的生活始于貫穿于他人的關(guān)系之中”。輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體打破了以往的院系與層級的界限，打破了輔導(dǎo)員獨(dú)自作戰(zhàn)的孤立與隔離，通過交往與協(xié)作，進(jìn)一步交流知識經(jīng)驗(yàn)，給予成員支持與關(guān)懷，增強(qiáng)成員的參與意識與熱情，在分享碰撞中構(gòu)建自己的知識體系，體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂，同時(shí)也提升了成員對于輔導(dǎo)員職業(yè)的認(rèn)同感，使共同體成為輔導(dǎo)員成長的家園。輔導(dǎo)員學(xué)習(xí)共同體在這種互動(dòng)中形成的相互理解、相互學(xué)習(xí)、整體互動(dòng)思考、協(xié)調(diào)合作的學(xué)校文化，不僅使高校輔導(dǎo)員個(gè)體在這種學(xué)習(xí)共同體中建構(gòu)知識形成支持的體系，不斷提升自我的專業(yè)化水平，發(fā)揮自身在學(xué)生成長成長中的重要作用。

參考文獻(xiàn)

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第5篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

關(guān)鍵詞：物流管理；體系設(shè)計(jì)；目標(biāo)；體系

中圖分類號：G712 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1003-2851（2010）11-0081-01

現(xiàn)代物流是支撐經(jīng)濟(jì)發(fā)展的基礎(chǔ)性產(chǎn)業(yè)，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定歷史階段的必然產(chǎn)物?，F(xiàn)代物流管理是一個(gè)綜合性的學(xué)科。由于物流業(yè)務(wù)和技術(shù)跨度較大,物流專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)該在確定培養(yǎng)層次的基礎(chǔ)上選擇一定的專業(yè)范圍進(jìn)行準(zhǔn)確定位。

一、現(xiàn)代物流管理專業(yè)基于工作過程的學(xué)習(xí)領(lǐng)域

物流是典型的服務(wù)行業(yè)，是勞動(dòng)密集型和技術(shù)密集型相結(jié)合的產(chǎn)業(yè)，具有很強(qiáng)的執(zhí)行性和操作性。結(jié)合現(xiàn)代物流的功能特點(diǎn)可分為幾個(gè)工作領(lǐng)域即：采購物流、生產(chǎn)物流、銷售物流和回收物流。根據(jù)幾個(gè)工作領(lǐng)域所涉及到的任務(wù)確定學(xué)習(xí)領(lǐng)域。

二、基于工作過程的課程體系設(shè)計(jì)

（一）設(shè)計(jì)原則。物流管理專業(yè)課程體系開發(fā)設(shè)計(jì)的思路是根據(jù)專業(yè)課程體系開發(fā)設(shè)計(jì)的基本原則，物流管理專業(yè)課程體系在具體設(shè)計(jì)充分考慮物流企業(yè)現(xiàn)實(shí)崗位（群）的操作技能要求和新崗位適應(yīng)性，同時(shí)還要兼顧人才職業(yè)生涯的持續(xù)發(fā)展。企業(yè)由于競爭的需要在不斷地創(chuàng)新其管理模式和管理流程。為適應(yīng)流通領(lǐng)域?qū)ξ锪骰顒?dòng)的更高要求，物流企業(yè)急需的物流人才恰恰是那些既懂得現(xiàn)實(shí)崗位操作，又能適應(yīng)管理創(chuàng)新的技能型人才。作為適當(dāng)超前于企業(yè)現(xiàn)實(shí)需求和人才儲備性培養(yǎng)的職業(yè)教育，應(yīng)在關(guān)乎人才培養(yǎng)的適應(yīng)性和質(zhì)量的課程體系設(shè)計(jì)中適當(dāng)考慮企業(yè)未來的需求。

1.基于“工作過程驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向”的專業(yè)課程體系的分析。專業(yè)課程體系的開發(fā)設(shè)計(jì)應(yīng)參照國家物流職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)，以物流活動(dòng)的特定任務(wù)為起點(diǎn)，以典型作業(yè)流程為主線，根據(jù)設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí)領(lǐng)域（理論要求）的知識點(diǎn)，把專業(yè)知識與企業(yè)實(shí)踐緊密地聯(lián)系在一起，使理論和實(shí)訓(xùn)教學(xué)滿足實(shí)踐操作的基本要求。同時(shí)，專業(yè)課程體系建設(shè)應(yīng)該是一個(gè)不斷完善的過程。由于物流企業(yè)對人才職業(yè)能力的要求會隨著物流行業(yè)新技術(shù)的應(yīng)用和管理模式的創(chuàng)新動(dòng)態(tài)變化，因此，要求這一完善的過程應(yīng)不斷地繼續(xù)下去，更好地適應(yīng)行業(yè)和企業(yè)的發(fā)展變化。

2.物流管理專業(yè)課程體系的重新解構(gòu)。專業(yè)課程體系的建設(shè)要打破傳統(tǒng)的學(xué)科體系課程架構(gòu)，根據(jù)職業(yè)教育的特點(diǎn)、人才培養(yǎng)的規(guī)律和職業(yè)崗位對人才知識結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)要求重新解構(gòu)課程內(nèi)容，架構(gòu)全新的專業(yè)課程體系。高職物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)定位于應(yīng)用技能型人才，人才的服務(wù)層次為崗位操作型的一線管理人才。課程體系的重新解構(gòu)應(yīng)在人才的基本技能和基本素質(zhì)、崗位技能和崗位素質(zhì)養(yǎng)成、崗位應(yīng)用和技能創(chuàng)新的綜合素質(zhì)三個(gè)層面上全面適應(yīng)企業(yè)的需要。

3.課程體系中各項(xiàng)目課程的合理銜接與排序。重新解構(gòu)后各項(xiàng)目課程的銜接與配合十分重要，要體現(xiàn)課程間在知識銜接上的邏輯順序，同時(shí)還要兼顧不同學(xué)期學(xué)時(shí)分配上的適當(dāng)平衡，以利于教學(xué)組織。

（二）基于工作過程的課程體系。圍繞職業(yè)崗位能力設(shè)定教學(xué)內(nèi)容。高職教育強(qiáng)調(diào)對學(xué)生應(yīng)用能力和實(shí)踐技能的培養(yǎng),要求我們以職業(yè)崗位能力的形成為核心,組合教學(xué)內(nèi)容,構(gòu)建職業(yè)能力培養(yǎng)體系,使教學(xué)內(nèi)容對目標(biāo)能力的培養(yǎng)具有更直接的意義和價(jià)值, 體現(xiàn)實(shí)用性。同時(shí),還要將職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容,實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格“直通車”。其中,理論知識內(nèi)容應(yīng)圍繞學(xué)生就業(yè)崗位(群)所需能力的專業(yè)基礎(chǔ)與職業(yè)知識來構(gòu)筑,以適度、夠用為目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化;實(shí)踐教學(xué)目標(biāo)與專業(yè)能力目標(biāo)相對應(yīng),實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容以學(xué)生就業(yè)崗位(群)所需的技能的獲得及勝任工作為目標(biāo)進(jìn)行設(shè)計(jì)。

圍繞教學(xué)內(nèi)容構(gòu)建課程體系。在職業(yè)崗位能力分析的基礎(chǔ)上,明確崗位的任職要求,確定學(xué)生應(yīng)掌握的知識和技能,定學(xué)習(xí)領(lǐng)域,以崗位工作過程為導(dǎo)向,把原來的專業(yè)課程知識體系解構(gòu), 重構(gòu)知識和課程體系,整合教學(xué)內(nèi)容,突出職業(yè)能力培養(yǎng),形成專業(yè)課程體系。在課程設(shè)置時(shí),應(yīng)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力和基本素質(zhì)為主線,以實(shí)現(xiàn)知識和技能目標(biāo)為基本出發(fā)點(diǎn),打破學(xué)科界線,重組課程結(jié)構(gòu),形成模塊化課程、項(xiàng)目課程,開發(fā)綜合化的新課程,并將相應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)融入教學(xué)內(nèi)容之中,構(gòu)建工作過程導(dǎo)向的漸進(jìn)式職業(yè)能力培養(yǎng)的課程體系。同時(shí),建立見習(xí)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)層層遞進(jìn)的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),加大實(shí)踐教學(xué)比例,運(yùn)用分散在課內(nèi)的見習(xí)課、實(shí)驗(yàn)課與集中實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)相結(jié)合的形式,使理論課程與實(shí)踐課程緊密結(jié)合,最后以職業(yè)資格鑒定驗(yàn)收課程質(zhì)量。

結(jié)合人才培養(yǎng)模式設(shè)計(jì)課程體系

1.專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)。物流管理專業(yè)以基礎(chǔ)扎實(shí)，適應(yīng)面寬，注重能力培養(yǎng)為特色。側(cè)重塑造既具備管理、經(jīng)濟(jì)、法律、信息技術(shù)等方面知識能力，又適應(yīng)企業(yè)物流管理，從事物流系統(tǒng)設(shè)計(jì)和物流管理、經(jīng)營、決策的高層次復(fù)合人才。通過三年的學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生具有扎實(shí)的經(jīng)濟(jì)管理理論基礎(chǔ)；熟悉信息基礎(chǔ)技術(shù)；具有較強(qiáng)專業(yè)實(shí)物運(yùn)作能力；受到物流技術(shù)基本訓(xùn)練；了解物流法律法規(guī)，能在物流管理領(lǐng)域從事全過程策劃和管理工作，以適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟(jì)條件下現(xiàn)代物流的發(fā)展需要。

第6篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

摘要：推動(dòng)現(xiàn)代職業(yè)教育體系的建立，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才隊(duì)伍，對中等職業(yè)學(xué)校的德育工作提出了新的要求。通過對中職學(xué)校德育現(xiàn)狀進(jìn)行總結(jié)及歸因分析，德育工作的有效實(shí)施應(yīng)注意以下三點(diǎn)：即完善工作機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)；創(chuàng)新德育內(nèi)容與教學(xué)方法；規(guī)范校園文化與校風(fēng)校紀(jì)。

關(guān)鍵詞 ：現(xiàn)代職業(yè)教育體系；中職學(xué)校；德育工作

作者簡介：楊前，男，樂清市職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校政教主任，主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育基本理論;高倩，女，浙江工業(yè)大學(xué)教育科學(xué)與技術(shù)學(xué)院2013級碩士研究生，主要研究方向?yàn)槁殬I(yè)教育基本原理。

中圖分類號：G711文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1674-7747（2015）11-0075-04

隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展進(jìn)入轉(zhuǎn)型期，加快現(xiàn)代職業(yè)教育體系建設(shè)，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能型人才隊(duì)伍成為職業(yè)教育改革發(fā)展的焦點(diǎn)問題。職業(yè)教育德育工作在成為培養(yǎng)高素質(zhì)勞動(dòng)者和技能型人才抓手的同時(shí)，也是我國現(xiàn)代職教體系建設(shè)的實(shí)踐指向。然而中職教育在生源素質(zhì)和培養(yǎng)目標(biāo)等方面的差異決定了中職學(xué)校在德育工作內(nèi)容與形式方面的特殊性，如何針對中職學(xué)校學(xué)生的現(xiàn)狀提高其思想道德素養(yǎng)水平，以提升中職學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量成為了一項(xiàng)任重道遠(yuǎn)的工作。

一、中職學(xué)校德育現(xiàn)狀分析

健全的中職德育工作體系是現(xiàn)代職業(yè)教育體系的重要組成部分，對于切實(shí)提高中職學(xué)生的思想道德素質(zhì)，優(yōu)化企業(yè)一線的人力資源，提升職業(yè)教育育人質(zhì)量發(fā)揮著重要作用。但由于中職學(xué)校德育工作的特殊性，雖然初步形成了相對完善的德育工作體系，但仍存在諸多問題。

（一）德育工作組織松散，機(jī)構(gòu)不健全

在德育工作的推進(jìn)過程中，許多地方政府沒有建立起以政府為主導(dǎo)的各級德育合作指導(dǎo)委員會。與此同時(shí)，雖然許多中職學(xué)校已經(jīng)建立起由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，黨委副書記或副校長主管，學(xué)生工作部門主抓，教學(xué)部門積極參與，團(tuán)委、學(xué)生會密切配合的德育工作體系，但仍然由于認(rèn)識不到位、政策不力以及措施不到位等原因，許多學(xué)校還沒有建立起學(xué)校育人目標(biāo)與企業(yè)崗位要求相對接的良性互動(dòng)的德育工作運(yùn)行機(jī)制，德育工作往往偏重于校內(nèi)學(xué)生的日常管理以及政治教育而忽視學(xué)生在企業(yè)實(shí)習(xí)的職業(yè)素養(yǎng)培育。目前，許多中職學(xué)校都建立起了校企合作辦學(xué)的體制，但僅限于專業(yè)上的合作而忽視了育人上的合作，校企合作難以實(shí)現(xiàn)協(xié)同育人的深層次融合。

（二）德育內(nèi)容傳統(tǒng)，方法陳舊

中職學(xué)校和企業(yè)對學(xué)生在開展德育工作時(shí)多為按照上級教育部門、行政部門的安排或指令展開工作，內(nèi)容多為一般的思想政治教育，無論內(nèi)容、方式方法等都脫離中職學(xué)校人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求，脫離企業(yè)的生產(chǎn)實(shí)際。德育內(nèi)容沒有緊扣中職學(xué)生的特點(diǎn)，沒有根據(jù)中職學(xué)生就業(yè)、創(chuàng)業(yè)需要設(shè)計(jì)職業(yè)化人才所必備的道德教育內(nèi)容。不能形成以心理健康教育、道德法制教育以及生涯規(guī)劃發(fā)展教育為重點(diǎn)的，有系統(tǒng)、有層次、有特色分層遞進(jìn)的德育內(nèi)容體系；從德育方法上看，德育工作的實(shí)效性有待提高，德育工作的方法及途徑亟待創(chuàng)新。大多數(shù)中職學(xué)校開展德育工作的方法都是以一些常規(guī)形式來開展，諸如新生入學(xué)教育、在校生行為規(guī)范養(yǎng)成教育、頂崗實(shí)習(xí)安全紀(jì)律教育等，基本沒有結(jié)合區(qū)域內(nèi)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展新情況，創(chuàng)新德育工作理念，因而德育工作所面臨的新問題基本得不到解決。

（三）德育建設(shè)層面低，缺乏多主體參與

中職學(xué)校進(jìn)行道德教育，其根本宗旨是為社會培養(yǎng)一批人格健全的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。從整體上看，中職學(xué)校德育合作的層面較低，多遠(yuǎn)化主體的參與程度不高。中職學(xué)校對德育環(huán)境的認(rèn)識局限在校園內(nèi)，僅借助校園文化活動(dòng)來倡導(dǎo)學(xué)生健康成長，沒有好好利用企業(yè)中大量的德育資源對學(xué)生進(jìn)行教育，不能滿足學(xué)生的實(shí)踐學(xué)習(xí)要求。具體表現(xiàn)在校企合作人才培養(yǎng)模式中對德育的重要性認(rèn)識不到位，沒有與頂崗實(shí)習(xí)、技能訓(xùn)練等結(jié)合，且缺乏統(tǒng)籌管理；學(xué)校與企業(yè)在合作中的協(xié)同育人模式運(yùn)行不暢；中職學(xué)校沒有堅(jiān)持德育為主體的教育思想，沒有將校企合作開展德育作為亮點(diǎn)和特色推廣。當(dāng)前，很多學(xué)生對有關(guān)道德的基礎(chǔ)理論知識的理解依舊停留在表面，缺乏深層次的理解，并且不能做到把已經(jīng)學(xué)到的知識外化為自身的行為，道德認(rèn)知與行為處于分離狀態(tài)。

二、影響中職學(xué)校德育工作的歸因分析

中職學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)德育工作，在強(qiáng)化立德育人全過程的同時(shí)，也應(yīng)抓住關(guān)鍵環(huán)節(jié)，厘清思路，對于目前呈現(xiàn)出的現(xiàn)狀問題追根溯源，探尋中職德育工作新思路，形成德育工作科學(xué)、規(guī)范、精細(xì)的新格局。具體來講，導(dǎo)致以上現(xiàn)狀的原因有以下四點(diǎn)。

（一）政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等對德育工作的重視度不夠

政府及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)等多方教育主體對德育工作的性質(zhì)和地位認(rèn)識不到位，是德育工作的合作效能未能充分發(fā)揮的重要原因。校企合作人才培養(yǎng)需要政策環(huán)境的保障，而在實(shí)際中，地方政府對德育工作的重視度不夠，德育工作的經(jīng)費(fèi)投入不夠，也沒有出臺相應(yīng)政策法規(guī)激勵(lì)企業(yè)積極參與德育工作。近幾年，中職學(xué)校在較快發(fā)展的同時(shí)往往只重視擴(kuò)大招生規(guī)模、建設(shè)新校區(qū)、與高職銜接提高就業(yè)率等等，卻對學(xué)生們的道德教育有所忽略。由于德育建設(shè)的深層作用短期內(nèi)很難顯現(xiàn)，許多中職學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在觀念中就缺失了對德育工作的重視，在觀念上重智育輕德育。因而，學(xué)校往往只重視培養(yǎng)學(xué)生“外在的”適應(yīng)今后工作崗位的技術(shù)技能，對學(xué)生“內(nèi)在的”道德品質(zhì)的要求反而降低。

（二）德育工作者專業(yè)化水平有限

教師作為德育工作的重要主體之一，幫助學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，是作為一名德育工作者應(yīng)有的基本素質(zhì)。在德育過程中，教師主要通過自身的知識水平、道德品質(zhì)、個(gè)人修養(yǎng)、人格魅力等對學(xué)生產(chǎn)生影響。所以，教師本身就具有很強(qiáng)的教育性。然而在現(xiàn)實(shí)教育過程中，由于多方面的原因，部分教師在在學(xué)生品德形成和發(fā)展過程中并沒有發(fā)揮應(yīng)有的示范性作用。［1］（1）教師德育觀念的缺失。在教學(xué)過程中，部分教師尤其是專業(yè)課教師，僅注重傳授文化知識，或是只關(guān)注學(xué)生們的考試成績；（2）許多教育工作者在對學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)往往只強(qiáng)調(diào)道德知識的學(xué)習(xí)，不去進(jìn)行實(shí)踐，忽略了對學(xué)生道德情感的培養(yǎng)，脫離了實(shí)際生活，在德育課程中所學(xué)習(xí)的知識也就無法得到學(xué)生的認(rèn)同和接受。

（三）學(xué)生自我教育意識薄弱

在對中職學(xué)生進(jìn)行道德教育時(shí)，受教育者的自我教育是道德知識內(nèi)化的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。在這種情況下，重視培養(yǎng)學(xué)生的自我教育意識，對提高德育工作的實(shí)效性具有重要作用。而在實(shí)際的德育工作過程中，教師往往占據(jù)主導(dǎo)地位，學(xué)生道德教育主體缺失，自我教育意識薄弱。主要表現(xiàn)在：教師常以某種強(qiáng)制性方法如批評、禁止或是單純傳授道德知識等來矯正學(xué)生的道德行為，忽視品德內(nèi)化規(guī)律，使得育人過程仍停留在表層階段；學(xué)生的個(gè)性和興趣在課堂中得不到發(fā)展，教育過程過分強(qiáng)調(diào)一致性；與此同時(shí)，在面臨著強(qiáng)大的就業(yè)壓力和市場競爭的環(huán)境下，更多的學(xué)生只重視專業(yè)課的學(xué)習(xí)和考取各種從業(yè)資格證來裝備自己，卻忽視培養(yǎng)自身良好的道德行為習(xí)慣，甚至有些學(xué)生缺乏基本的道德感情，道德判斷與選擇能力嚴(yán)重不足。

（四）網(wǎng)絡(luò)虛擬德育途徑的拓展有限

隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)傳媒的影響范圍也越來越廣泛，網(wǎng)絡(luò)傳媒中所滲透的道德知識、道德評價(jià)，以其獨(dú)有的方式影響著學(xué)生的觀念和行為。［2］因此，網(wǎng)絡(luò)傳媒必將深刻影響并改變中職學(xué)生的道德觀念和言行方式。由于其所處環(huán)境的特殊性，再加上好奇心強(qiáng)，辨別能力不高等原因，如若大量的不良信息通過網(wǎng)絡(luò)渠道傳播，對德育工作的影響將是不可估量的。但目前網(wǎng)絡(luò)作為虛擬德育工作的創(chuàng)新載體并未得到德育工作者的重視，沒有利用現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢，因勢利導(dǎo)地對學(xué)生開展思想道德教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對校園內(nèi)部及外部網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理也并未重視，校企合作的交流平臺也局限在學(xué)生日常實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中，沒有利用網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢優(yōu)化信息傳遞和溝通功能，及時(shí)向?qū)W生提供豐富的勞動(dòng)力市場人才規(guī)格、崗位要求、用工需求、職業(yè)發(fā)展和企業(yè)文化等信息。

三、改進(jìn)中職院校德育工作的對策研究

推進(jìn)中職教育的德育工作，學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持以立德樹人為根本；以服務(wù)發(fā)展與促進(jìn)就業(yè)為導(dǎo)向；把活動(dòng)育人、實(shí)踐育人、文化育人等有機(jī)統(tǒng)籌，強(qiáng)化職業(yè)院校文化育人功能。

（一）完善工作機(jī)制與隊(duì)伍建設(shè)

學(xué)校應(yīng)創(chuàng)新德育理念，完善體制機(jī)制，并形成獨(dú)具特色的立體化德育工作育人體系。

1.創(chuàng)建自上而下的德育管理模式。建立完善的組織機(jī)構(gòu)，保障德育工作的落實(shí)。學(xué)校應(yīng)成立專門的德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成校長總負(fù)責(zé)，主管學(xué)生工作的副校長具體負(fù)責(zé)，政教處團(tuán)委具體操作執(zhí)行，其它處室通力協(xié)作的德育管理領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，定期召開專題會議，部署德育工作，定期調(diào)度、定期督查，隨時(shí)調(diào)整工作策略。

2.創(chuàng)新豐富多樣的德育活動(dòng)機(jī)制。開展豐富多彩、形式多樣的德育活動(dòng)，如“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)月”、“安全教育周”、“體育文化節(jié)”、“藝術(shù)文化節(jié)”、“法制教育月”、“文明禮貌月”等主題系列活動(dòng)，組織法制報(bào)告會、心理健康報(bào)告會和避險(xiǎn)逃生演習(xí)等活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會做人，學(xué)會感恩，學(xué)會就業(yè)、創(chuàng)業(yè)，提高學(xué)生的思想道德修養(yǎng)。

3.重視業(yè)務(wù)精湛的工作隊(duì)伍建設(shè)。（1）應(yīng)加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。根據(jù)德育工作發(fā)展的需要，選拔年富力強(qiáng)、經(jīng)驗(yàn)豐富的優(yōu)秀教師擔(dān)任班主任，充實(shí)德育工作崗位；（2）將班主任工作計(jì)入教師基本工作量，將班主任班級管理業(yè)績納入教師評聘職稱和評優(yōu)樹先的考核體系中。班主任津貼納入績效工資管理。定期舉辦班主任工作研討會，積極推廣優(yōu)秀班主任的工作經(jīng)驗(yàn)；（3）重視德育課教師培訓(xùn)。定期安排德育崗位的教師進(jìn)修培訓(xùn)，提升德育工作者的思想境界、增強(qiáng)德育工作的責(zé)任感、執(zhí)行力，努力培養(yǎng)一支熱愛學(xué)生、樂于奉獻(xiàn)的德育工作隊(duì)伍。［3］

（二）創(chuàng)新德育內(nèi)容與教學(xué)方法

創(chuàng)新活動(dòng)育人德育載體，學(xué)校應(yīng)堅(jiān)持以人為本，德育為先，堅(jiān)持“以發(fā)展為中心，導(dǎo)、學(xué)、做統(tǒng)一”的育人新模式，著力塑造出愛國、敬業(yè)、誠信、友善的新時(shí)代中職學(xué)生。

1.德育目標(biāo)具體化、生活化、層次化。學(xué)校德育目標(biāo)應(yīng)根據(jù)不同年級的情況具體制定，使德育工作更系列化、條理化和科學(xué)化。如高一年級學(xué)生可以實(shí)施行為養(yǎng)成教育、禮貌禮儀教育、法制教育、心理健康教育等，形成初步德育認(rèn)知；高二年級學(xué)生實(shí)施感恩教育、勵(lì)志教育、理想教育等，持續(xù)推進(jìn)德育工作落實(shí)；高三年級開展職業(yè)道德教育、就業(yè)創(chuàng)業(yè)和職業(yè)生涯教育等。［5］

2.建設(shè)心理健康疏導(dǎo)教育平臺。利用心理健康教育測試軟件建立嚴(yán)密的德育管理軟件系統(tǒng)，心理咨詢規(guī)范化，檔案材料數(shù)據(jù)化，最終形成一套完整的學(xué)生心理評價(jià)指標(biāo)體系；建立心靈之聲電臺，建立心靈港灣欄目及舉辦學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)開展心靈俱樂部，普及心理健康教育；建設(shè)心理導(dǎo)師隊(duì)伍，班主任實(shí)行持證上崗，建立專兼職教師為主，全體教師和家長參與，班級小導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)協(xié)助的立體隊(duì)伍。［6］

3.創(chuàng)建校園網(wǎng)絡(luò)交流平臺。學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)和管理，開展班級網(wǎng)頁建設(shè)，并組織優(yōu)秀班級網(wǎng)頁評選和展示活動(dòng)，營造積極正面的輿論氛圍；建立心理健康教育網(wǎng)站、及時(shí)把握學(xué)生的上網(wǎng)心理，密切關(guān)注學(xué)生的上網(wǎng)動(dòng)態(tài)，教育學(xué)生自覺遵守網(wǎng)絡(luò)法規(guī)和網(wǎng)絡(luò)道德，指導(dǎo)學(xué)生正確辨別和運(yùn)用社會網(wǎng)絡(luò)信息資源；學(xué)校應(yīng)與人力資源和社會保障部門、行業(yè)企業(yè)共建校企合作的網(wǎng)絡(luò)交流平臺，指導(dǎo)和服務(wù)學(xué)生就業(yè)。

（三）規(guī)范校園文化與校風(fēng)校紀(jì)

學(xué)校文化在實(shí)施德育的過程中，承擔(dān)著課堂教學(xué)無法替代的價(jià)值功能，體現(xiàn)了學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展的精神底蘊(yùn)。因而重視校園文化建設(shè)是創(chuàng)新育人載體的有效途徑。建設(shè)校園文化，要注重營造濃郁的人文環(huán)境，建設(shè)環(huán)境文化，除此以外還需注意以下三點(diǎn)。

1.創(chuàng)新校園文化活動(dòng)，建設(shè)社團(tuán)文化。（1）結(jié)合自身特色、專業(yè)特點(diǎn)和就業(yè)需求開展職業(yè)性強(qiáng)、特色明顯的校園文化活動(dòng)，提高學(xué)生的職業(yè)素質(zhì)、職業(yè)能力、就業(yè)實(shí)力；（2）加強(qiáng)智能型校園文化活動(dòng)，通過報(bào)告會、講座、發(fā)明創(chuàng)造展示等活動(dòng)，使師生了解和掌握相關(guān)行業(yè)的新發(fā)現(xiàn)、新成果、新技術(shù)等，提高創(chuàng)新能力；（3）有計(jì)劃、有目的地開展豐富多彩、喜聞樂見、生動(dòng)活潑的校園娛樂活動(dòng)；（4）加強(qiáng)學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，關(guān)注其發(fā)展動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)引導(dǎo)，推進(jìn)學(xué)生社團(tuán)的規(guī)范化、制度化建設(shè)，使之成為活動(dòng)育人的引導(dǎo)平臺。［4］

2.注重引進(jìn)企業(yè)理念，建設(shè)管理文化。將行業(yè)企業(yè)經(jīng)營理念、企業(yè)運(yùn)營與管理標(biāo)準(zhǔn)等企業(yè)文化引進(jìn)校園，每學(xué)年聯(lián)合舉辦一屆技能文化節(jié)。運(yùn)用企業(yè)管理策略管理實(shí)訓(xùn)室和校內(nèi)車間，促進(jìn)校園文化與企業(yè)文化高度融合，創(chuàng)新實(shí)踐育人的有效新形式。通過文化交融來架通中職學(xué)生人才成長的立交橋，鋪設(shè)中職學(xué)生長足發(fā)展的高速路，開通中職學(xué)生技能提升的直通車。

3.嚴(yán)肅校紀(jì)平安校園，創(chuàng)建和諧文化。學(xué)校應(yīng)切實(shí)把立德樹人工作作為教育的根本任務(wù)，切實(shí)做好各項(xiàng)重點(diǎn)工作，持續(xù)推進(jìn)德育制度落實(shí)，結(jié)合實(shí)際情況，制定《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)生管理的若干規(guī)定》等規(guī)章制度。每班制定班規(guī)、班級誓詞，凝煉班風(fēng)，打造班級精神。建立值班管理體系，專項(xiàng)檢查和突擊檢查相結(jié)合，嚴(yán)肅校規(guī)校紀(jì)、整頓校園秩序、創(chuàng)建和諧校園。

綜上所述，在職業(yè)教育改革發(fā)展的大背景下，我們應(yīng)把工作重心轉(zhuǎn)移到中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)上來，充分認(rèn)識中等職業(yè)教育學(xué)生德育工作的重要意義，創(chuàng)新育人模式，為培養(yǎng)出適應(yīng)新時(shí)期需要的強(qiáng)大技術(shù)人才隊(duì)伍打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

［1］檀傳寶.再論“教師德育專業(yè)化”［J］.教育研究，2012（10）：39.

［2］鄭忠梅.高校網(wǎng)絡(luò)德育研究的文獻(xiàn)計(jì)量分析［J］.高等教育研究，2012（8）：77.

［3］張祺午.統(tǒng)籌區(qū)域中等職業(yè)教育發(fā)展中的德育工作［J］.職業(yè)技術(shù)教育，2009（21）：39.

［4］杜時(shí)忠.論德育走向［J］.教育研究，2012（2）：62.

第7篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

［關(guān)鍵詞］現(xiàn)代工業(yè)體系;工業(yè)建筑;結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì);優(yōu)化設(shè)計(jì)

工業(yè)建筑是維持工業(yè)生產(chǎn)安全平穩(wěn)進(jìn)行的重要保障，工業(yè)建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)對于企業(yè)來說至關(guān)重要。工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)在很大程度上決定著企業(yè)的生產(chǎn)、管理效率。工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)的合理性缺失必將導(dǎo)致企業(yè)增加生產(chǎn)運(yùn)營成本，無法有效的利用人力物力，使企業(yè)發(fā)展陷入困境。好的工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)該綜合企業(yè)的生產(chǎn)模式、工藝流程、設(shè)備選型、管理方式等，針對企業(yè)自身的特點(diǎn)進(jìn)行結(jié)構(gòu)性優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)環(huán)節(jié)的最優(yōu)化設(shè)計(jì)，從而降低企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營成本，提高企業(yè)利潤率。

1工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)

工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)應(yīng)秉承安全性強(qiáng)、建設(shè)成本合理、結(jié)構(gòu)質(zhì)量高三個(gè)基本原則，并嚴(yán)格按照國家的規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合企業(yè)自身生產(chǎn)模式、工藝流程、設(shè)備選型、管理方式等進(jìn)行系統(tǒng)化設(shè)計(jì)。首先，根據(jù)企業(yè)對建筑強(qiáng)度的要求，合理選擇鋼材型號。選用鋼材必須通過國家質(zhì)量檢測體系的認(rèn)證，確保鋼結(jié)構(gòu)的強(qiáng)度與質(zhì)量。在合理選用鋼材型號的同時(shí)，對鋼結(jié)構(gòu)進(jìn)行防腐防銹處理也是保障其剛度及強(qiáng)度的重要措施。根據(jù)所選的鋼材型號，對建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行系統(tǒng)的應(yīng)力分析，選擇對應(yīng)的焊條，保證其焊縫的結(jié)構(gòu)強(qiáng)度。同時(shí)也不能忽視結(jié)構(gòu)附件的性能要求，應(yīng)按照實(shí)際需求及相關(guān)規(guī)范進(jìn)行選型配備。此外，還應(yīng)格外注意對地基的處理，根據(jù)建筑結(jié)構(gòu)進(jìn)行針對性的地基處理，確保工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性與抗震等級要求。

2工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化

2．1工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化概念

現(xiàn)代工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化概念較之以往有很大不同。與傳統(tǒng)工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化只重視建筑結(jié)構(gòu)的分析、設(shè)計(jì)相比，現(xiàn)代工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化更加注重對生產(chǎn)模式、工藝流程、設(shè)備選型、管理方式等進(jìn)行多方面多角度綜合評價(jià)、分析，權(quán)衡性能、成本、結(jié)構(gòu)、舒適度等多方因素，確立科學(xué)、合理的工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案。通過對工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)進(jìn)行最大程度優(yōu)化的方式，達(dá)到有效提高企業(yè)生產(chǎn)效率、管理效率，降低企業(yè)生產(chǎn)運(yùn)營成本，提高企業(yè)利潤率的目的。

2．2工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化中存在的問題

結(jié)構(gòu)優(yōu)化與建筑美學(xué)的矛盾在當(dāng)前工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化過程中尤為突出。通常在結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中很難做到對結(jié)構(gòu)強(qiáng)度、建筑性能、實(shí)用性與現(xiàn)代設(shè)計(jì)理念、建筑美學(xué)兼顧。過多關(guān)注設(shè)計(jì)理念與建筑美學(xué)的優(yōu)化，會造成設(shè)計(jì)方案對結(jié)構(gòu)布局、工藝流程的考慮不足，使得優(yōu)化方案缺少實(shí)用性，對工業(yè)生產(chǎn)的提升效果不明顯，很難得到企業(yè)的認(rèn)可。另一個(gè)主要問題是工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方案中工程造價(jià)優(yōu)化與結(jié)構(gòu)強(qiáng)度優(yōu)化的矛盾。鋼結(jié)構(gòu)的設(shè)計(jì)除了要保障剛度、強(qiáng)度的同時(shí)還要做到兼顧經(jīng)濟(jì)合理性。如何在保證設(shè)計(jì)要求的情況下盡可能優(yōu)化結(jié)構(gòu)工程造價(jià)、減少鋼材使用量，也是設(shè)計(jì)人員在工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化中主要考慮的問題。

3工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化的探討

3．1建立工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化模型

科學(xué)、合理的開展工業(yè)建筑設(shè)計(jì)優(yōu)化工作離不開一個(gè)好的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化模型。在工業(yè)建筑設(shè)計(jì)優(yōu)化過程中，針對重點(diǎn)變量進(jìn)行函數(shù)模型的建立，對多種結(jié)構(gòu)參數(shù)進(jìn)行模擬、分析。函數(shù)模型的建立與運(yùn)用有助于實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)參數(shù)的最優(yōu)化，從而根據(jù)實(shí)際需要，找出最科學(xué)的優(yōu)化方案。在工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)優(yōu)化模型的建立中，針對工程的基礎(chǔ)結(jié)構(gòu)、屋蓋系統(tǒng)、圍護(hù)結(jié)構(gòu)三個(gè)重要方面進(jìn)行重點(diǎn)優(yōu)化，對其進(jìn)行選型分析、受力分析、工藝分析、造價(jià)分析等全面評價(jià)，確保優(yōu)化方案的有效性。工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化模型構(gòu)建的重點(diǎn)在于確定參數(shù)變量，根據(jù)約束性條件與結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的主要影響因素確定模型中的參數(shù)內(nèi)容。參數(shù)內(nèi)容確定后，應(yīng)根據(jù)企業(yè)對工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化目的與優(yōu)化方向選定合適的函數(shù)模型，確定最終的優(yōu)化方案。

3．2完善工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)管理體系

在工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化中，常因?yàn)槿狈χ笇?dǎo)性的優(yōu)化理念與量化標(biāo)準(zhǔn)，使得結(jié)構(gòu)優(yōu)化方案有很大的變動(dòng)性，并對設(shè)計(jì)管理與施工管理造成不利影響。為了保障工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化工作的有效進(jìn)行，滿足現(xiàn)代工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化的需要，必須完善與之相匹配的管理體系，建立專業(yè)的指導(dǎo)思想與量化標(biāo)準(zhǔn)。對工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的優(yōu)化活動(dòng)進(jìn)行有效的管理與評估，采取針對性措施對優(yōu)化進(jìn)行規(guī)范管理，根據(jù)相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范與思想理念對設(shè)計(jì)人員的工作進(jìn)行指導(dǎo)和考核，實(shí)現(xiàn)對工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化的質(zhì)量控制。

4結(jié)語

工業(yè)建筑的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)是一項(xiàng)專業(yè)性強(qiáng)、內(nèi)容復(fù)雜的工作，對設(shè)計(jì)人員的專業(yè)素養(yǎng)與綜合能力都有著很高的要求。必須充分結(jié)合企業(yè)自身特點(diǎn)，綜合考慮生產(chǎn)模式、工藝流程、設(shè)備選型、管理方式等進(jìn)行多種因素，對設(shè)計(jì)方案的性能、成本、結(jié)構(gòu)、舒適度、建筑美學(xué)等多方面進(jìn)行科學(xué)合理的取舍，選擇合適的參數(shù)變量，根據(jù)優(yōu)化方向針對性選擇函數(shù)模型，確立科學(xué)合理的參數(shù)內(nèi)容，做出最佳的工業(yè)建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)優(yōu)化方案，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)的最優(yōu)化。

作者:李雷 單位:山東省冶金設(shè)計(jì)院股份有限公司

參考文獻(xiàn):

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第8篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

兩化融合是走新型工業(yè)化道路的必由之路

“兩化融合”就是在信息技術(shù)廣泛應(yīng)用和滲透的基礎(chǔ)之上，信息化各要素與工業(yè)領(lǐng)域各要素經(jīng)過相互之間的全面滲透與融合，通過對工業(yè)領(lǐng)域要素的全面改造、變革與創(chuàng)新，進(jìn)而促進(jìn)工業(yè)領(lǐng)域整體產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)型升級與行業(yè)經(jīng)濟(jì)效能的充分發(fā)揮，形成新型工業(yè)體系、錘煉工業(yè)素質(zhì)、大幅提升工業(yè)能力的過程。工業(yè)領(lǐng)域“兩化融合”的本質(zhì)就是工業(yè)能力的提升和工業(yè)體系的建立過程。

兩化融合對工業(yè)體系、工業(yè)要素的全面變革，主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

第一，產(chǎn)生先進(jìn)工業(yè)技術(shù)。信息技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)的融合，改造和變革了傳統(tǒng)工業(yè)技術(shù)，產(chǎn)生了支撐現(xiàn)代工業(yè)發(fā)展的先進(jìn)工業(yè)技術(shù)，比如，虛擬設(shè)計(jì)技術(shù)、現(xiàn)代集成制造技術(shù)、精益管理技術(shù)、先進(jìn)工藝技術(shù)、虛擬仿真與驗(yàn)證技術(shù)、質(zhì)量與可靠性保障等。

第二，打造了新型工業(yè)裝備。工業(yè)裝備是一直處于工業(yè)體系的中心。工業(yè)裝備的技術(shù)水平體現(xiàn)了工業(yè)化的進(jìn)程和高度，使得機(jī)械化、規(guī)?；?、自動(dòng)化、智能化等工業(yè)化的特征能夠?qū)崿F(xiàn)，很大程度上決定了工業(yè)體系所具有的工業(yè)能力和整體素質(zhì)。兩化融合促使支撐現(xiàn)代工業(yè)體系的新型工業(yè)裝備初現(xiàn)。

第三，變革工業(yè)活動(dòng)業(yè)務(wù)模式。信息技術(shù)對工業(yè)活動(dòng)的處理方式產(chǎn)生了深刻的變革和創(chuàng)新，形成了數(shù)字化設(shè)計(jì)、虛擬仿真、數(shù)字化制造、基于知識的管理決策等方式，由傳統(tǒng)的方式向虛擬化、智能化和網(wǎng)絡(luò)化方向發(fā)展。

第四，創(chuàng)新了企業(yè)協(xié)作模式。信息化拓展了工業(yè)活動(dòng)的范圍和半徑，基于網(wǎng)絡(luò)企業(yè)間協(xié)作范圍和空間不斷擴(kuò)大，企業(yè)間協(xié)作、產(chǎn)業(yè)鏈協(xié)同等跨企業(yè)業(yè)務(wù)協(xié)作模式廣泛應(yīng)用，改變了傳統(tǒng)工業(yè)活動(dòng)范圍，使得業(yè)務(wù)協(xié)同從企業(yè)內(nèi)向跨企業(yè)甚至跨國界協(xié)同發(fā)展成為可能。

第五，提升了工業(yè)產(chǎn)品性能。信息技術(shù)與傳統(tǒng)工業(yè)產(chǎn)品的融合，改造、變革、創(chuàng)新和提升了工業(yè)產(chǎn)品，使得工業(yè)產(chǎn)品的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、智能化程度顯著增加，信息技術(shù)已經(jīng)成為工業(yè)產(chǎn)品的核心支撐技術(shù)之一，極大地提升了產(chǎn)品的質(zhì)量、性能、檔次和附加值。

信息化要素在工業(yè)領(lǐng)域經(jīng)歷了簡單應(yīng)用、逐步結(jié)合滲透、最終融合發(fā)展的歷程，這也正是信息化逐步改造、變革、創(chuàng)新和提升工業(yè)要素，再造和重構(gòu)工業(yè)體系的過程，是提升工業(yè)能力和工業(yè)素質(zhì)的過程。信息化與工業(yè)化全面融合發(fā)展，是我國走新型工業(yè)化道路的必由之路。

我國工業(yè)企業(yè)兩化融合的現(xiàn)狀分析

總體來看，我國兩化融合進(jìn)程進(jìn)一步加快，兩化融合已從以單項(xiàng)離散化為特征的獨(dú)立應(yīng)用階段，發(fā)展到了以綜合一體化為特征的集成應(yīng)用階段，目前正逐步向以全面協(xié)同化為特征的融合應(yīng)用階段過度；國產(chǎn)軟件和工具不斷成熟，信息化的裝備和產(chǎn)品不斷涌現(xiàn)；信息化支撐下的新型研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、經(jīng)營管理模式已現(xiàn)雛形；信息化的基礎(chǔ)保障體系已初步形成；兩化融合已經(jīng)全面展開。

各行業(yè)企業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)信息化、生產(chǎn)過程信息化和經(jīng)營管理信息化水平差異較大，流程行業(yè)生產(chǎn)過程信息化、生產(chǎn)設(shè)備信息化和經(jīng)營管理信息化程度普遍高于離散行業(yè)。從環(huán)節(jié)情況來看，離散行業(yè)研發(fā)設(shè)計(jì)和經(jīng)營管理信息化水平較高，生產(chǎn)設(shè)備和生產(chǎn)過程信息化相對較差，流程行業(yè)雖然生產(chǎn)過程、生產(chǎn)設(shè)備和經(jīng)營管理信息化水平較高，但管控一體化程度需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

CAD/CAM/CAE/PDM等軟件工具應(yīng)用普及，增強(qiáng)了工業(yè)產(chǎn)品的研發(fā)設(shè)計(jì)和創(chuàng)新能力。離散行業(yè)大量應(yīng)用了CAPP、生產(chǎn)計(jì)劃、物料管理、質(zhì)量管理以及MES等軟件；流程行業(yè)底層信息化程度高，MES應(yīng)用廣泛，部分企業(yè)實(shí)現(xiàn)了管控一體化和產(chǎn)銷一體化。人財(cái)物產(chǎn)供銷等管理業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用廣泛，ERP應(yīng)用實(shí)施較廣，SCM、CRM等系統(tǒng)在汽車、家電等部分行業(yè)應(yīng)用普遍。

在復(fù)雜產(chǎn)品行業(yè)產(chǎn)品全三維建模、數(shù)字樣機(jī)、虛擬仿真、協(xié)同設(shè)計(jì)等新型研發(fā)設(shè)計(jì)模式得到了初步應(yīng)用。信息技術(shù)支撐下的模塊化設(shè)計(jì)、量身訂做、按需研發(fā)等個(gè)性化定制模式，已開始在服裝、家具、家電等行業(yè)中應(yīng)用。部分行業(yè)企業(yè)在廣泛應(yīng)用工具軟件的基礎(chǔ)上，需要業(yè)務(wù)流程的變革與優(yōu)化，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)流程、管理思想與軟件的融合，建立企業(yè)管理業(yè)務(wù)能力平臺，形成一體化管理模式，提升企業(yè)的經(jīng)營管理能力。汽車、家電、紡織等行業(yè)，圍繞龍頭企業(yè)重構(gòu)與優(yōu)化供應(yīng)鏈結(jié)構(gòu)，在信息化支撐下建立新型供應(yīng)鏈整體運(yùn)行模式，提高供應(yīng)鏈的整體競爭力。

在我國離散工業(yè)行業(yè)，通過先進(jìn)設(shè)備引進(jìn)和傳統(tǒng)設(shè)備改造，生產(chǎn)設(shè)備信息化程度有了顯著提高，逐步由單機(jī)應(yīng)用向網(wǎng)絡(luò)化和集成化的系統(tǒng)應(yīng)用發(fā)展。在我國流程工業(yè)行業(yè)，生產(chǎn)設(shè)備自動(dòng)化程度高，綜合自動(dòng)化控制系統(tǒng)初步建成，信息技術(shù)促進(jìn)節(jié)能減排的作用日益顯現(xiàn)。

生產(chǎn)裝備、工程機(jī)械等產(chǎn)品中信息技術(shù)應(yīng)用普遍，提高了這些產(chǎn)品的功能、性能和質(zhì)量。電子信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)控制技術(shù)等先進(jìn)技術(shù)在交通運(yùn)輸設(shè)備的應(yīng)用日益廣泛。微處理器、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、控制技術(shù)等高新技術(shù)的應(yīng)用促進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)家電。

離散行業(yè)大部分企業(yè)仍處在部門內(nèi)業(yè)務(wù)集成階段，利用PDM和ERP實(shí)現(xiàn)了數(shù)據(jù)共享和軟件功能集成。離散行業(yè)少數(shù)企業(yè)實(shí)現(xiàn)了內(nèi)部業(yè)務(wù)過程的企業(yè)集成，極少數(shù)做到了面向產(chǎn)品全生命周期的企業(yè)間集成。流程行業(yè)MES軟件應(yīng)用廣泛，不少企業(yè)實(shí)現(xiàn)了管控一體化，部分鋼鐵、石化企業(yè)實(shí)現(xiàn)了MES與ERP的綜合集成，建立了產(chǎn)銷一體化系統(tǒng)。

但是也必須看到，目前我國兩化融合普遍存在著信息系統(tǒng)和業(yè)務(wù)流程之間缺乏深度集成和融合，沒有促進(jìn)業(yè)務(wù)模式的創(chuàng)新和變革，信息化整體效能發(fā)揮不足，信息化基礎(chǔ)工作薄弱，標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范體系不夠完善，生產(chǎn)設(shè)備信息化應(yīng)用層次低，產(chǎn)品信息化核心系統(tǒng)自主研發(fā)能力弱等諸多問題，兩化融合之路依然任重而道遠(yuǎn)。

推動(dòng)兩化深度融合的著力點(diǎn)

針對當(dāng)前兩化融合的現(xiàn)狀和問題，明確工業(yè)領(lǐng)域兩化融合的抓手和切入點(diǎn)，聚焦我國工業(yè)領(lǐng)域兩化融合發(fā)展的八項(xiàng)重點(diǎn)任務(wù)，包括推進(jìn)研發(fā)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)信息化、生產(chǎn)過程環(huán)節(jié)信息化、經(jīng)營管理環(huán)節(jié)信息化、綜合集成信息化、工業(yè)產(chǎn)品信息化和生產(chǎn)設(shè)備信息化，促進(jìn)工業(yè)軟裝備開發(fā)與推廣，夯實(shí)信息化基礎(chǔ)。

強(qiáng)力推進(jìn)研發(fā)設(shè)計(jì)環(huán)節(jié)信息化，促進(jìn)工業(yè)企業(yè)向產(chǎn)業(yè)鏈前端躍升。推進(jìn)企業(yè)研發(fā)流程優(yōu)化變革，加強(qiáng)設(shè)計(jì)軟件、流程、知識、標(biāo)準(zhǔn)等要素的集成與融合，加快構(gòu)建數(shù)字化研發(fā)設(shè)計(jì)能力平臺，提升研發(fā)設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力，促進(jìn)企業(yè)產(chǎn)品升級換代。

加快推進(jìn)生產(chǎn)過程環(huán)節(jié)信息化，提高工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化生產(chǎn)水平。在離散行業(yè)和流程行業(yè)，圍繞制造執(zhí)行系統(tǒng)的應(yīng)用、數(shù)字化生產(chǎn)線建設(shè)以及先進(jìn)生產(chǎn)模式應(yīng)用。開展生產(chǎn)設(shè)備的信息化改造和聯(lián)網(wǎng)運(yùn)行，加強(qiáng)重要資源的編碼、標(biāo)識和狀態(tài)采集；開展生產(chǎn)過程、車間管理模式和組織機(jī)構(gòu)的變革，增強(qiáng)與底層控制設(shè)備之間的信息交換能力。

穩(wěn)步推進(jìn)經(jīng)營管理環(huán)節(jié)信息化，提高工業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化管理水平。推進(jìn)企業(yè)以ERP為主的管理軟件的實(shí)施與應(yīng)用，再造和優(yōu)化管理流程，變革和重組組織機(jī)構(gòu)，加快財(cái)務(wù)、生產(chǎn)、質(zhì)量、采購及銷售、人力資源、設(shè)備等管理業(yè)務(wù)流程與信息系統(tǒng)集成與融合，構(gòu)建支撐企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)作的一體化經(jīng)營管理平臺，提升企業(yè)管理效率和水平。

努力推進(jìn)綜合集成信息化，提升工業(yè)企業(yè)整體競爭實(shí)力和實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)鏈良性協(xié)調(diào)發(fā)展。推動(dòng)企業(yè)內(nèi)部設(shè)計(jì)、制造、管理一體化綜合集成，建立企業(yè)業(yè)務(wù)處理綜合集成能力平臺，實(shí)現(xiàn)設(shè)計(jì)、制造和管理的數(shù)據(jù)共享，過程協(xié)同和功能集成。

大力推進(jìn)工業(yè)產(chǎn)品信息化，促進(jìn)產(chǎn)品升級換代。組織與安排傳感器技術(shù)、信息傳輸和處理技術(shù)、嵌入式軟件技術(shù)、分布式故障預(yù)報(bào)和診斷技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)化遠(yuǎn)程故障監(jiān)測技術(shù)等產(chǎn)品信息化關(guān)鍵共性技術(shù)攻關(guān)；重點(diǎn)發(fā)展高檔智能型開放式數(shù)控系統(tǒng)、汽車電子系統(tǒng)、高檔自動(dòng)控制系統(tǒng)、高速機(jī)車計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)、飛機(jī)航電系統(tǒng)、遠(yuǎn)程智能化控制系統(tǒng)等高端產(chǎn)品關(guān)鍵軟裝備系統(tǒng)，徹底改變產(chǎn)品信息化核心系統(tǒng)受制于人的局面。

持續(xù)推進(jìn)生產(chǎn)設(shè)備信息化，保障工業(yè)企業(yè)技術(shù)改造。推進(jìn)設(shè)備的信息化改造，利用數(shù)字控制器、交互終端、嵌入式軟件、信息交換接口（PLC、SCDA、PCS）等技術(shù)手段，提高設(shè)備的通訊和信息反饋功能，實(shí)現(xiàn)底層設(shè)備狀態(tài)的實(shí)施采集，為生產(chǎn)過程信息化提供支撐。

加強(qiáng)兩化融合軟裝備的開發(fā)與推廣，打造自主工業(yè)軟裝備產(chǎn)業(yè)。引導(dǎo)扶持國產(chǎn)軟件企業(yè)，針對不同的研發(fā)設(shè)計(jì)、生產(chǎn)模式和管理模式的需求，開發(fā)擴(kuò)展性、靈活性和定制性強(qiáng)的產(chǎn)品數(shù)據(jù)管理系統(tǒng)、制造執(zhí)行系統(tǒng)、企業(yè)資源管理系統(tǒng)等集成軟件平臺。

第9篇：現(xiàn)代工業(yè)體系范文

一、義烏家庭工業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀及特點(diǎn)

目前，義烏全市共有家庭工業(yè)戶4.3萬余戶，其中個(gè)體家庭工業(yè)18770戶，注冊資本11.9億元，來料加工戶16658戶，另有無照經(jīng)營戶8000余戶，全部從業(yè)人員15.3萬人，2006年全市家庭工業(yè)實(shí)現(xiàn)產(chǎn)值約246億元，占全市工業(yè)生產(chǎn)總值的33%，實(shí)現(xiàn)利稅8億元。義烏家庭工業(yè)的產(chǎn)業(yè)分布，主要是與市場密切相關(guān)的服裝、襪業(yè)、飾品、玩具、工藝品、線帶、日用品等行業(yè)及源于市場的來料加工業(yè)務(wù)。義烏家庭工業(yè)發(fā)展呈現(xiàn)以下幾個(gè)特點(diǎn)：

1.家庭工業(yè)與義烏市場相伴而生，成為市場發(fā)展的重要支撐。從上世紀(jì)80年代興辦第一代市場開始，就有了一些從事長途販運(yùn)的義烏市場經(jīng)營戶，發(fā)動(dòng)家庭成員，試著從事簡單的產(chǎn)品仿制加工，成為義烏家庭工業(yè)的雛形。隨著市場繁榮發(fā)展，家庭工業(yè)逐步衍生為品種十分豐富、規(guī)模比較龐大、特色十分明顯的產(chǎn)業(yè)集群，形式也由最初的家庭作坊式，向前店后場、來料加工、訂單加工等多種形式發(fā)展。目前家庭工業(yè)提供的工業(yè)產(chǎn)品，占到了義烏市場銷售份額的20％以上。由于家庭工業(yè)組織簡單，生產(chǎn)成本低廉，提供的產(chǎn)品價(jià)格較低，是市場保持低成本競爭優(yōu)勢的重要支撐力量之一。

2.家庭工業(yè)成為吸納農(nóng)村剩余勞動(dòng)力主要場所，是農(nóng)民致富的重要途徑。家庭工業(yè)的發(fā)展，解決了全市一半以上農(nóng)村勞動(dòng)力的出路。如在市婦聯(lián)組織下，義烏333個(gè)行政村的3.46萬農(nóng)村婦女參與來料加工。2006年，義烏本地農(nóng)民僅從事來料加工一項(xiàng)加工費(fèi)達(dá)8830萬元，參加來料加工的農(nóng)民人均增收2920余元。家庭工業(yè)的發(fā)展促進(jìn)了農(nóng)民全面增收，2006年義烏農(nóng)民人均純收入達(dá)8810元，增幅連續(xù)2年超過城鎮(zhèn)居民人均可支配收入。家庭工業(yè)發(fā)展還為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)出一大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型農(nóng)民，為改善村容村貌提供資金支持。

3.家庭工業(yè)發(fā)展突破了地域界限，成為跨區(qū)域經(jīng)濟(jì)合作的重要載體。在義烏從事家庭工業(yè)的，既有義烏本地人，也有相當(dāng)多的外地人。近年來，一批批外地人依托義烏市場，在義烏租用農(nóng)村民房，創(chuàng)辦家庭工業(yè)，甚至形成了義烏的“溫州皮帶專業(yè)村”。在義烏市場經(jīng)營的小商品中，有43個(gè)行業(yè)1901個(gè)大類的40多萬種產(chǎn)品，可以通過家庭來料加工生產(chǎn)，這使得依托義烏小商品市場發(fā)展來料加工具有非常廣闊的發(fā)展前景。事實(shí)上，目前家庭來料加工業(yè)已成為義烏市場服務(wù)全國、促進(jìn)中西部發(fā)展的重要載體。義烏來料加工業(yè)務(wù)不僅帶動(dòng)省內(nèi)的金華、衢州、麗水等地家庭工業(yè)的發(fā)展，并輻射到江西、安徽、甘肅、河南等內(nèi)地10多個(gè)省市，帶動(dòng)從業(yè)人員100余萬人，每年支付來料加工費(fèi)20億元，在全國許多地區(qū)形成特色來料加工區(qū)，有效促進(jìn)了相對經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的發(fā)展。

4.義烏家庭工業(yè)逐步走上專業(yè)化、規(guī)范化發(fā)展路子，開始進(jìn)軍國際市場。2006年義烏個(gè)體工業(yè)戶均注冊資本7.23萬元，戶均工人5.7人。隨著生產(chǎn)規(guī)模的擴(kuò)大，專業(yè)化分工不斷提高，全市形成了一批特色明顯的工業(yè)村，如飾品加工、工藝品加工、襪子加工、服裝加工、玩具加工等專業(yè)村。規(guī)范化程度不斷提高，培育了一支能力較強(qiáng)的經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍，初步形成了市場、中介與家庭工業(yè)運(yùn)作體系。一些經(jīng)紀(jì)人通過市場渠道，與外貿(mào)公司、外商合作，到國際市場去承攬加工業(yè)務(wù)。如義烏后宅街道陳宅村的經(jīng)紀(jì)人承攬了加工意大利巧克力包裝袋的業(yè)務(wù)，為本村農(nóng)民獲取50萬元的年加工費(fèi)。

5.家庭工業(yè)成為小企業(yè)的搖籃，是義烏現(xiàn)代工業(yè)體系成長的持續(xù)動(dòng)力。家庭工業(yè)是義烏工業(yè)企業(yè)成長的搖籃，包括現(xiàn)有規(guī)模以上的875家工業(yè)企業(yè)，絕大多數(shù)是從小作坊式的家庭工業(yè)中成長起來的。從當(dāng)前的家庭工業(yè)發(fā)展趨勢看，一些家庭工業(yè)企業(yè)逐步積累發(fā)展所需的資金、技術(shù)和市場，實(shí)現(xiàn)家庭小工業(yè)向工業(yè)企業(yè)轉(zhuǎn)型的愿望十分迫切。從農(nóng)戶到標(biāo)準(zhǔn)廠房再到工業(yè)園區(qū)，從僅限于家屬成員從事簡單的生產(chǎn)到雇用較多的工人再努力發(fā)展成為比較規(guī)范的現(xiàn)代企業(yè)，這種家庭工業(yè)的發(fā)展勢頭成為義烏現(xiàn)代工業(yè)體系不斷成長的持續(xù)動(dòng)力。同時(shí)，現(xiàn)在家庭工業(yè)承擔(dān)了大工業(yè)企業(yè)外包的簡單工藝，為現(xiàn)代工業(yè)體系維持低成本的運(yùn)行提供了支撐。

二、義烏發(fā)展家庭工業(yè)的主要做法

1.統(tǒng)一認(rèn)識，為發(fā)展家庭工業(yè)提供強(qiáng)力保障。在義烏經(jīng)濟(jì)發(fā)展達(dá)到一定的水平后，尤其是現(xiàn)代工業(yè)體系達(dá)到一定規(guī)模時(shí)，還要不要發(fā)展家庭工業(yè)，部門間有不同認(rèn)識，社會上也存有疑慮。義烏市委市政府力排眾議，堅(jiān)持民本思想，把發(fā)展家庭工業(yè)提升到作為新農(nóng)村建設(shè)、發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)、增強(qiáng)農(nóng)民收入、促進(jìn)農(nóng)民轉(zhuǎn)移就業(yè)重要途徑的高度來來抓，確定了“貿(mào)工聯(lián)動(dòng)興三農(nóng)”的發(fā)展戰(zhàn)略，并根據(jù)義烏的發(fā)展特點(diǎn)，從2002年開始，確定“市場帶百村、企業(yè)聯(lián)萬戶”計(jì)劃，市里由主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，市市場貿(mào)易局具體負(fù)責(zé)，各鎮(zhèn)街設(shè)立“市場帶百村”工作小組，由書記、鎮(zhèn)長掛帥，下設(shè)辦公室，村級設(shè)立聯(lián)系人，建立市、鎮(zhèn)、村三級組織機(jī)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)，制訂各項(xiàng)規(guī)章制度，以發(fā)展來料加工為重點(diǎn)，推進(jìn)農(nóng)村家庭工業(yè)發(fā)展。從2003年到2006年的4年中，累計(jì)組織了全市8個(gè)鎮(zhèn)街12.5萬人參與來料加工，共創(chuàng)造加工費(fèi)3.13億元，培育了600余名經(jīng)紀(jì)人。

2.樹立典型，為發(fā)展家庭工業(yè)營造良好環(huán)境。全市通過會議、發(fā)放宣傳資料、廣播電視網(wǎng)絡(luò)、加工產(chǎn)品展示等各種形式開展宣傳工作，把發(fā)展家庭工業(yè)工作的意義和做法宣傳到村村戶戶。強(qiáng)化示范帶動(dòng)、典型引路，樹立示范村、示范戶。通過電視、報(bào)紙等宣傳媒體對先進(jìn)示范村、示范戶進(jìn)行報(bào)道，宣傳先進(jìn)事跡，指示致富之路，堅(jiān)定廣大群眾的發(fā)展信心，也促進(jìn)鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、村、戶之間的相互帶動(dòng)，發(fā)揮了較好的輻射作用。經(jīng)過多年的發(fā)展，形成了“一村一品”、“幾村一品”、“一村幾品”的特色格局。如蘇溪鎮(zhèn)塘里蔣、西張的服裝加工專業(yè)村，東青坑、蘇院、蘇南、王界等15個(gè)村的圍巾加工專業(yè)村，江東九聯(lián)的雨傘專業(yè)村等。

3.抓好培訓(xùn)，為發(fā)展家庭工業(yè)鞏固隊(duì)伍基礎(chǔ)。經(jīng)紀(jì)人是家庭工業(yè)與市場之間的紐帶，為使家庭工業(yè)有序開展，義烏重視加強(qiáng)經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍建設(shè)，多次邀請專家學(xué)者對經(jīng)紀(jì)人開展職業(yè)道德、合同法、經(jīng)濟(jì)管理、市場營銷、國際貿(mào)易等知識的培訓(xùn)，協(xié)助經(jīng)紀(jì)人發(fā)展加工隊(duì)伍，并抓好加工隊(duì)伍的業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。2006年共舉辦8次針對經(jīng)紀(jì)人和有關(guān)人員的來料加工培訓(xùn)，基本形成有一定經(jīng)營管理能力的經(jīng)紀(jì)人隊(duì)伍和有一定加工技術(shù)的穩(wěn)定的加工隊(duì)伍。部分鎮(zhèn)街還通過定期召開經(jīng)紀(jì)人會議的方式，聽取來料加工情況匯報(bào)，眾人發(fā)表建議和看法，交流經(jīng)驗(yàn)心得，調(diào)動(dòng)了經(jīng)紀(jì)人的積極性。

4.注重引導(dǎo)，為發(fā)展家庭工業(yè)構(gòu)建服務(wù)平臺。為支持家庭工業(yè)獲取更多市場份額，政府積極做好引導(dǎo)服務(wù)工作。各鎮(zhèn)街在國際商貿(mào)城設(shè)立來料加工聯(lián)絡(luò)處，建立經(jīng)紀(jì)人、加工戶信息共享平臺，為家庭工業(yè)的發(fā)展提供穩(wěn)定的供貨渠道。同時(shí)通過調(diào)查，全面掌握區(qū)域內(nèi)剩余勞動(dòng)力、經(jīng)紀(jì)人、家庭工業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。挖掘內(nèi)部資源，積極引導(dǎo)家庭工業(yè)戶就近與園區(qū)內(nèi)的工業(yè)企業(yè)聯(lián)姻，依托規(guī)模企業(yè)的優(yōu)勢，實(shí)行擴(kuò)散加工的辦法，走出了發(fā)展家庭工業(yè)的新途徑。如中國襯衫之鄉(xiāng)的大陳鎮(zhèn)，日產(chǎn)襯衫60萬件，該鎮(zhèn)充分挖掘輔料加工潛力，鼓勵(lì)企業(yè)將加工包裝紙盒等手工活分發(fā)給村民做，既降低了企業(yè)生產(chǎn)成本，又增加了農(nóng)民收入，2006年該鎮(zhèn)人均加工費(fèi)收入從上年的5000余元增至6000余元。

5.抓好考核，把發(fā)展家庭工業(yè)的措施落到實(shí)處。把“市場帶百村”作為發(fā)展家庭工業(yè)的具體內(nèi)容，列入全市三項(xiàng)責(zé)任制考核。有關(guān)職能部門完善了市場帶百村工作考核辦法，制定考核細(xì)則，實(shí)施對鎮(zhèn)街的績效考核。根據(jù)考核要求，各鎮(zhèn)街根據(jù)自身實(shí)際，因地制宜地制定了來料加工工作計(jì)劃和年度目標(biāo)，建立落實(shí)激勵(lì)機(jī)制，明確獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)及兌現(xiàn)辦法，將來料加工任務(wù)分解到片、村。如蘇溪鎮(zhèn)開展“評比優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人”活動(dòng)，評出優(yōu)秀經(jīng)紀(jì)人一、二、三等獎(jiǎng)，分別獎(jiǎng)勵(lì)1800元、1500元、1200元，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)了經(jīng)紀(jì)人的積極性。

三、進(jìn)一步促進(jìn)家庭工業(yè)健康發(fā)展的思路和建議

在多年培育發(fā)展后，義烏家庭工業(yè)占據(jù)了全市工業(yè)經(jīng)濟(jì)的三分天下。但也存在著產(chǎn)品附加值低、利潤微薄、從業(yè)人員素質(zhì)參差不齊，以及無證無照經(jīng)營、加工場所不規(guī)范等問題，必須按照“發(fā)展、規(guī)范、提升”的要求，推進(jìn)家庭工業(yè)轉(zhuǎn)型與提升，進(jìn)一步促進(jìn)家庭工業(yè)的健康發(fā)展。

1.科學(xué)規(guī)劃，發(fā)展家庭工業(yè)園。目前義烏家庭工業(yè)發(fā)展中住宅、倉庫和工場“三合一”的情況普遍，家庭工業(yè)發(fā)展用地緊張，解決加工場所問題成為頭等大事。建議抓住新農(nóng)村建設(shè)的有利時(shí)機(jī)，科學(xué)規(guī)劃村莊布局。在不增加用地的前提下，有條件的地方可通過舊村改造等辦法，留出空間，合理規(guī)劃成為家庭工業(yè)園，實(shí)施家庭工業(yè)與農(nóng)民居住的相對分離，同時(shí)也節(jié)約了土地資源。對此，義烏的下余山村已經(jīng)做了有益的嘗試。同時(shí)，在居民舊房改造中，也可考慮適當(dāng)調(diào)整住宅功能與結(jié)構(gòu)，如將居住區(qū)和工場區(qū)分隔，實(shí)行雙向通道，以適應(yīng)家庭工業(yè)發(fā)展的需要。還有一些村鎮(zhèn)，可利用各類閑置的庫房、學(xué)校、辦公用房以及荒山荒坡，建立家庭工業(yè)加工區(qū)。

2.立足發(fā)展，切實(shí)搞好服務(wù)。針對相當(dāng)部分個(gè)體工業(yè)戶和來料加工戶沒有進(jìn)行登記的情況，可從實(shí)際出發(fā)，實(shí)行登記與備案相結(jié)合的管理制度，對暫不具備注冊登記條件的家庭工業(yè)戶，實(shí)行備案制，由鎮(zhèn)街工業(yè)辦公室予以登記，報(bào)工商部門備案，期間只服務(wù)不收費(fèi)，等符合條件后再辦理工商登記。這樣，既可避免關(guān)停小規(guī)模家庭工業(yè)，也有利于加強(qiáng)監(jiān)管，特別加強(qiáng)是對危險(xiǎn)產(chǎn)品、環(huán)境污染行業(yè)的有效監(jiān)管。同時(shí)要建立部門聯(lián)動(dòng)管理機(jī)制，根據(jù)家庭工業(yè)小、散、多，分布面廣的特點(diǎn)，重點(diǎn)解決安全生產(chǎn)、生態(tài)環(huán)境保護(hù)問題，維護(hù)市場經(jīng)濟(jì)秩序。