共青團改革實施方案精選(九篇)
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第1篇：共青團改革實施方案范文
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省級優(yōu)秀共青團員申報材料
的相關(guān)范文內(nèi)容簡介:省級優(yōu)秀共青團員申報材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！我是西安石油大學(xué)人文學(xué)院中文0501班的一名學(xué)生,現(xiàn)在我院擔(dān)任學(xué)生會副主席一職.1999年加入中國共青團.自從加入了這個青年先鋒組織,就深知自己肩上多了一份...
關(guān)鍵詞:共青團員,省級,申報材料,優(yōu)秀
省級優(yōu)秀共青團員申報材料相關(guān)范文列表
省級優(yōu)秀共青團員申報材料尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好！...兩年來,也取得一些小的成績,曾獲校級獎學(xué)金二等獎兩次,三等獎兩次,兩次獲校級優(yōu)秀共青團員,校中級團學(xué)干部培訓(xùn)“優(yōu)秀團員”,校藝術(shù)節(jié)...07-22
2>安陽市市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔(dān)負著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿封...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...08-25
fe>安陽市市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔(dān)負著安陽市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿...政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01
市糧食局機關(guān)爭創(chuàng)市級文明單位申報材料近年來,我局機關(guān)在局黨組的正確領(lǐng)導(dǎo)下,堅持以“三個代表”重要思想為指導(dǎo),堅持黨的基本...全面落實《機關(guān)效能建設(shè)實施方案》,發(fā)揮優(yōu)秀公務(wù)員、先進...08-28
我團支部于xx年年獲得河?xùn)|一中“優(yōu)秀團支部”光榮稱號,我班班長王景蘭同學(xué)獲“省級優(yōu)秀班干部”、“河?xùn)|區(qū)優(yōu)秀共青團員”等光榮稱號,夏倩、陳效德同學(xué)分獲“區(qū)優(yōu)秀學(xué)生”“區(qū)優(yōu)秀班干部”...08-27
市政維護管理處稀漿封層機組現(xiàn)有人員12名,其中黨員3名,共青團員6名,擔(dān)負著*市全市每年20多萬平方米道路早期養(yǎng)護中的稀漿封層任務(wù)....政治過硬的隊伍,不僅是工作的要求,而且是省級青年...01-01
在共青團員中,開展了爭創(chuàng)“青年文明號”活動；...加大了干部交流力度,對8名表現(xiàn)優(yōu)秀的基層分局長充實調(diào)整到縣區(qū)局及直屬單位領(lǐng)導(dǎo)班子,對10名副科級干部進行了崗位交流,對3名表現(xiàn)突出的副...08-30
在全市評選建功立業(yè)先進個人、青年崗位能手、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀...自覺緊密聯(lián)系個人實際,認真查擺落實科學(xué)發(fā)展觀和作風(fēng)建設(shè)方面存在的經(jīng)驗和不足,撰寫剖析材料,深刻分析問題存在的主客觀原因,...08-23
申報大慶市“十佳”少先隊輔導(dǎo)員事跡材料—肇源縣新站鎮(zhèn)中心...近幾年來,馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師...01-01
近幾年來,馮金敏老師被共青團大慶市委授予了“新突擊手”稱號,2000年被授予大慶市優(yōu)秀輔導(dǎo)員,連續(xù)三年被評為全市優(yōu)秀教師....《新時期少先隊特色教育探究》獲省級論文優(yōu)秀獎,對少先隊...01-01
年初所召開了所務(wù)會議,對開展創(chuàng)建活動進行討論,總結(jié)了過去一年的創(chuàng)建成果和不足,并在過去一年的創(chuàng)建基礎(chǔ)上,繼續(xù)申報省級創(chuàng)建活動...七、發(fā)揮共青團先鋒模范作用,加強宣傳力度一是充分發(fā)揮...08-27
組委會的成立,使我省青年文明號活動形成了黨政牽頭、相關(guān)部門支持,共青團組織具體協(xié)調(diào)的組織領(lǐng)導(dǎo)機制,促使了創(chuàng)建工作在全省的...正是這些腳踏實地、銳意進取的優(yōu)秀青年,用勤勞和智慧聳立起...08-29
全國優(yōu)秀共青團員”...末的5個增至21個,碩士點由40個增至122個,現(xiàn)擁有3個博士后流動站、1個國家級重點學(xué)科、3個國家級重點學(xué)科培育點、7個部、省級重點學(xué)科,劉秀梵教授當(dāng)選為中國工程...01-01
以供從中選取優(yōu)秀共青團干部...3．xx年11月中旬,我支部針對學(xué)校的號召,開展“提高團員意識”主題團日活動,通過交流學(xué)習(xí)先進黨員的事跡材料,學(xué)習(xí)團章及黨的知識,出海報倡議大家從自身做起...08-23
創(chuàng)辦《×農(nóng)電動態(tài)》簡報,為干部職工搭建了學(xué)習(xí)交流平臺,并培養(yǎng)了44名通訊報道員,壯大了我局的文化宣傳隊伍.幾年來,我局在省、...并印發(fā)了中層領(lǐng)導(dǎo)干部經(jīng)驗交流學(xué)習(xí)材料,供大家借鑒學(xué)習(xí)；...08-24
并被省工商局授予二星級市場,三星級市場的申報工作...特別要強調(diào)的是,我們這次改革,商城設(shè)立市場部,就是要徹底改變收費員只收費,不招商的做法,要把收費員的工資和招商緊密結(jié)合起來,招商...08-25
在學(xué)校五四評優(yōu)表彰中,我院團委榮獲增強共青團員意識主題教育活動優(yōu)秀組織獎,03教技班團支部被評為五四紅旗團支部,嚴(yán)磊、孫加萍...選擇優(yōu)秀實踐方案給予專項經(jīng)費支持,并且專門邀請法政學(xué)院...07-03
第四,創(chuàng)建省級文明城市和國家衛(wèi)生縣城,全面實施*現(xiàn)代化戰(zhàn)略...對沒有黨員的新經(jīng)濟組織、社團和中介組織,社區(qū)可派黨建聯(lián)絡(luò)員進行聯(lián)系,在這些組織中先建立工會、共青團等群眾組織,積極培養(yǎng)...08-29
第2篇：共青團改革實施方案范文
根據(jù)團區(qū)委《關(guān)于進一步加強全區(qū)團員青年學(xué)理論活動的通知》（夏團聯(lián)[20__]7號）文件精神，局團委在團區(qū)委和林業(yè)局黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，決定在全林業(yè)系統(tǒng)團員青年中開展形式多樣的學(xué)理論活動，并組織全體團員青年進行有效學(xué)習(xí)，以此加強團員青年的政治素養(yǎng)和理論修養(yǎng)，提高學(xué)習(xí)實踐能力，共促和諧發(fā)展。具體實施方案如下：
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十七大精神為主線，緊密聯(lián)系江夏經(jīng)濟、政治、文化的社會建設(shè)實際，深入學(xué)習(xí)中國特色社會主義理論體系，不斷改進和創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，促進團員青年真學(xué)、真懂、真信、真用，切實發(fā)揮理論學(xué)習(xí)武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推進工作的作用，為實現(xiàn)“經(jīng)濟強區(qū)、文明新區(qū)”打牢理論基礎(chǔ)。
二、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容
團員青年學(xué)理論活動主要內(nèi)容是中央、省、市委和區(qū)委的重要會議精神，十七大精神、中國特色社會主義理論體系、黨團知識、科學(xué)發(fā)展觀、奧運知識、改革開放30周年、武漢城市圈開展“兩型社會”建設(shè)綜合配套改革試驗、創(chuàng)建省級文明城區(qū)、職業(yè)技能知識等方面。
三、總體要求
㈠牢牢把握“三個一”。把握一個精神，就是要牢牢把握黨的十七大精神，進一步增強高舉中國特色社會主義偉大旗幟、堅定不移地走中國特色社會主義道路的決心和信心；貫穿一條主線，就是要以學(xué)習(xí)宣傳黨的十七大精神為主線；圍繞一個目標(biāo)，就是要扎實推進“經(jīng)濟強區(qū)、文明新區(qū)”。
㈡做到“一建七有”。即建立團員青年學(xué)理論小組，是否有工作方案（完善的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、學(xué)習(xí)交流和社會實踐制度等制度），是否有相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場所，是否有考勤記載，是否有會議記錄，是否有學(xué)習(xí)筆記，是否有學(xué)習(xí)內(nèi)容，是否有學(xué)習(xí)體會。
四、方法步驟
1.積極動員，組織開展。林業(yè)局團委在接到團區(qū)委的文件精神后，迅速動員落實，在5月底成立以分管領(lǐng)導(dǎo)為組長、局團委書記為副組長的團員青年學(xué)理論小組，并明確各自職責(zé)、任務(wù)。結(jié)合本單位實際，制定詳細的工作方案，建立完善的學(xué)習(xí)制度、考勤制度、學(xué)習(xí)交流和社會實踐制度等制度；制定學(xué)習(xí)計劃，確定固定的學(xué)習(xí)時間和相對穩(wěn)定的學(xué)習(xí)場所。
2.組織學(xué)習(xí)，提高認識。組織全系統(tǒng)團員青年結(jié)合落實理論學(xué)習(xí)制度，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)中央、省、市委和區(qū)委的重要會議精神，十七大精神、中國特色社會主義理論體系、黨團知識、科學(xué)發(fā)展觀、奧運知識、改革開放30周年、武漢城市圈開展“兩型社會”建設(shè)綜合配套改革試驗、創(chuàng)建省級文明城區(qū)、職業(yè)技能知識等內(nèi)容，使團員青年學(xué)深學(xué)透，掌握一些必要的基本內(nèi)容，明確當(dāng)前學(xué)理論工作的重要性和緊迫性。
3.創(chuàng)新活動載體。在學(xué)理論活動中，要求團員青年按照“貼近實際、貼近生活”的要求，通過宣講、演講、征文、先進典型事跡報告會、開辟學(xué)習(xí)專欄等形式積極創(chuàng)新活動載體。并將組織一次競賽活動，以此來結(jié)合大家所關(guān)注的熱點、焦點、疑點問題，做好思想引導(dǎo)和解疑工作，切實增強今年團員青年學(xué)理論活動的吸引力、感染力和針對性。
五、活動要求
1.統(tǒng)一思想，高度重視。林業(yè)局團委要高度重視青年學(xué)理論工作，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，把青年學(xué)理論工作擺放到突出位置、擺上重要議事日程。要作出相應(yīng)的計劃，創(chuàng)造便利的條件，采取務(wù)實的措施，確保青年學(xué)理論工作順利開展。
2.積極開展、統(tǒng)籌安排。要重視借鑒以往各種共青團工作活動的經(jīng)驗和做法，正確處理主題教育活動與其他各項工作的關(guān)系。
3.加強宣傳、營造氛圍。圍繞青年學(xué)理論工作的主要內(nèi)容和各階段工作，認真做好宣傳報道工作，發(fā)揮簡報、網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢和特色，開辟專題、專欄，針對青年學(xué)理論活動的不同階段，既全面又有重點地宣傳報道本單位的好做法，形成濃厚的宣傳氛圍。
今年開展這次團員青年學(xué)理論活動，要把學(xué)習(xí)理論與解放思想、加快發(fā)展相結(jié)合，林業(yè)局團委將高度重視，加強領(lǐng)導(dǎo)，切實抓緊、抓實、抓出成效，使廣大團員青年的素質(zhì)得到提高，取得明顯成效。
第3篇：共青團改革實施方案范文
探索團建工作新思路
如何在市場經(jīng)濟深入發(fā)展的新時期做好團員青年工作，是三資企業(yè)的共青團建設(shè)面臨的重要課題。廣深珠高速公路有限公司東莞管理處團總支在公司及管理處黨支部的帶領(lǐng)下，堅持以圍繞企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)為中心，以創(chuàng)建“青年文明號”工程為龍頭，通過開展崗位技能競賽、優(yōu)質(zhì)文明服務(wù)、形象大使評比等活動，使團建工作在現(xiàn)代企業(yè)要求實現(xiàn)良好的社會和經(jīng)濟效益相統(tǒng)一的原則下走出一條培養(yǎng)團員青年成長，促進企業(yè)雙文明建設(shè)發(fā)展的新路子。
一、選好班子，健全組織
東莞管理處團支部成立于1997年，20__年換屆改選建立團總支，支下轄八個團支部，共有團員196人，占管理處總?cè)藬?shù)40。針對收費站人員流動性大，調(diào)動較為頻繁且各支部團干均以兼職為主的特點，處團總支把選好領(lǐng)頭人，保持組織結(jié)構(gòu)動態(tài)平衡作為工作的硬件環(huán)節(jié)認真落實。團員干部是共青團的中堅力量。管理處在選拔團干部的時候，嚴(yán)格按照年輕化、知識化來挑選人才，把那些覺悟高、能力強，能為青年辦事，熱愛共青團工作，深受廣大團員青年信賴的年輕黨員或優(yōu)秀團員及時選擇和增補到團的領(lǐng)導(dǎo)崗位上來，保證較高素質(zhì)的班子隊伍。優(yōu)秀團干部積極發(fā)揮他們的主動性和創(chuàng)造性，從而在縱向上建立起“有人管”的組織體系，同時，七個收費站團支部全部由副站長擔(dān)任支部書記，使團建工作在橫向上做到“管得了”，縱橫交叉的網(wǎng)絡(luò)型組織是東莞管理處團總支有效開展各項工作的有力保證。
二、明確目標(biāo)，有的放矢
青年是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營的生力軍。團組織的任務(wù)就是要引導(dǎo)團員青年樹立正確的人生觀、價值觀，充分發(fā)揮團員青年的先進模范和橋梁的作用，培養(yǎng)他們愛崗敬業(yè)，立足崗位建功立業(yè)的思想。同時，我們應(yīng)該看到，在當(dāng)前市場經(jīng)濟效益第一的條件下，團建工作必須統(tǒng)一在企業(yè)的效益原則上來，服從并為企業(yè)的效益改善做出應(yīng)有的努力。企業(yè)團建工作若是脫離了企業(yè)的經(jīng)營目標(biāo)就會成為無本之木，無源之水。東莞管理處團總支選擇圍繞管理處目標(biāo)任務(wù)，確定團建工作，收到較好的效果。從目的上看，青年團員既是團組織的成員，同時也是企業(yè)的職員，做好本職工作與履行團員職責(zé)這二者的有機結(jié)合，就是我們追求企業(yè)利益最大化和團建工作最優(yōu)化的根本目的。圍繞企業(yè)經(jīng)營目標(biāo)開展團建工作，使廣大團員青年干有方向、學(xué)有目標(biāo)，有效促進團建工作滲入企業(yè)經(jīng)營管理體系，有的放矢，激發(fā)和調(diào)動了青年們的積極性。
三、加強教育，提高素質(zhì)
隨著現(xiàn)代企業(yè)的工作節(jié)奏加快以及壓力增大，以及競爭的日趨激烈，青年人追求個人奮斗目標(biāo)的愿望愈發(fā)強烈，主動要求實現(xiàn)從“單位人”到“社會人”的角色轉(zhuǎn)變，致使部份青年團員存在思想信念和組織觀念淡薄，對團組織的依附性減弱的傾向。針對這一問題東莞管理處團總支抓住青年人在思想意識形態(tài)上具有較強的可塑性，需要得到及時正確的引導(dǎo)和教育這一切入點，準(zhǔn)確把握青年思想脈搏，采取專題講座、討論、演講、征文等多種形式加強廣大青年團員實事求是、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公的職業(yè)道德教育，通過在員工“三會”（員工大會、管理人員例會、班組會議）中深入開展“三個代表”重要思想和黨的十六大精神的學(xué)習(xí)教育活動，進一步提高青年團員的政治思想素質(zhì)，增強青年樹立正確理想和信念的自覺性，教育引導(dǎo)他們以干事業(yè)的精神做好團的工作盡好團員義務(wù)，增強對團建工作的熱忱和信心，使團組織的凝聚力得以提高。
四、創(chuàng)建“青年文明號”，促進團建工作邁上新階
開展培養(yǎng)“青年崗位能手”和創(chuàng)建“青年文明號”工程是管理處團建工作適應(yīng)市場經(jīng)濟體制要求的戰(zhàn)略性舉措和主要突破口。各團支部在創(chuàng)建活動中，通過建立“共青團文明崗”、“巾幗文明示范崗”以點帶面，造就了一批“品德優(yōu)良、技能精湛”的團員青年，并以“手”促“號”，開展了百萬元、百日收費無差錯勞動競,不斷提高團員青年的業(yè)務(wù)素質(zhì)，涌現(xiàn)出一批以肖永權(quán)千日收費無差錯和譚佩霞千萬元收費無差錯為代表的收費能手。在兩個文明建設(shè)中東莞管理處太平站團支部被評為交通系統(tǒng)“五好團支部”，長安站團支部被評為建設(shè)公司“先進基層團組織”。今年3月25日，太平收費站被東莞市團委授于“青年文明號”榮譽稱號，標(biāo)志著東莞管理處共青團建設(shè)工作邁上新臺階。文秘站版權(quán)所有
五、豐富組織生活，激發(fā)團員熱情
高速公路是實行半封閉管理的企業(yè)，管理嚴(yán)格、紀(jì)律嚴(yán)明，而青年人思想活躍、活潑好動的特性，既是開展團組織生活的優(yōu)勢，也是團建工作發(fā)展的難點。為此，管理處團總支采取上松下緊、突出特點、層層負責(zé)、全面發(fā)展的措施建立起適合青年特點的活動形式，受到廣大團員的歡迎。所謂上松下緊、突出特點是管理處團總支制定出年度、季度團建工作計劃，各團支部根據(jù)各自的情況和各個時期的工作重點制定具體的實施方案，要求突出各自特點和優(yōu)勢。據(jù)統(tǒng)計，各支部共成立籃球隊3支，足球隊3支，
第4篇：共青團改革實施方案范文
高?；鶎訄F組織作為高校共青團工作的基礎(chǔ)，與廣大學(xué)生團員保持最直接、最廣泛的聯(lián)系，肩負團結(jié)教育青年學(xué)生，為國家培養(yǎng)青年建設(shè)人才的重任，是高等教育的重要育人基地。隨著高等教育改革的不斷深入和形勢的不斷變化，很多共青團的常規(guī)做法面臨挑戰(zhàn)，如何更有效推動團的基層組織建設(shè)和基層工作，增強對廣大青年的吸引力和凝聚力？我認為開展特色團支部建設(shè)是一條行之有效之路。
2.實施背景
汽車學(xué)院是湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立的二級學(xué)院，目的是擴大汽車專業(yè)在社會上的影響力，將汽車專業(yè)做大做強，為湖北職院的發(fā)展作貢獻。作為汽車學(xué)院的一項重要工作――學(xué)生團總支工作，更應(yīng)該做得有聲有色，創(chuàng)出品牌，服務(wù)學(xué)生，讓每一位生活在汽車學(xué)院的學(xué)子都以汽車學(xué)院為榮。但是，理想是美好的，現(xiàn)實是骨感的。汽車學(xué)院剛成立，學(xué)生人數(shù)少，有特長的學(xué)生人數(shù)不能與其他人數(shù)多的院系相提并論。要深入開展豐富的團組織活動，牢固樹立育人思想，用特色團組織吸引學(xué)生參與，就要用不一樣的方法，有不一樣的思路，建設(shè)不一樣的特色團支部。它決定汽車學(xué)院共青團的影響力、戰(zhàn)斗力和生命力。高度重視和切實加強基層團組織建設(shè)和基層工作，也是貫徹同志重要講話精神的必然要求，是應(yīng)對新挑戰(zhàn)、克服薄弱環(huán)節(jié)的迫切需要。
為了做好這些工作，學(xué)院黨委副書記、團總支書記和下面各部門的部長想了許多。最后，我們決心，別人做的我們要做，別人沒做的我們也要做。
從開學(xué)時候起，各部門就討論并決定了本工作計劃、各項活動的活動細則、實施方案，上交后各部門討論，共同協(xié)商實施，做到打有準(zhǔn)備的仗。方案定下來，具體實施就要靠個部門的學(xué)生發(fā)揮自身能力了。這時，汽車學(xué)院的現(xiàn)狀顯露無遺，沒有后備人才，太多事情依賴于個別有才能的學(xué)生，而許多學(xué)生有心而無力，干著急。要想讓學(xué)生參與團總支活動，培養(yǎng)他們，最終在汽車學(xué)院形成團總支強大的凝聚力，就必須開展后備力量的培養(yǎng)，做好傳幫帶的工作。為讓汽車學(xué)院團總支工作能夠長期穩(wěn)定地開展下去，我們決定開展全汽車學(xué)院有志青年文化素養(yǎng)的培養(yǎng)活動。該項工作由組織部、宣傳部、文藝部、社會社團實踐部共同實施，不間斷地開展下去，在汽車學(xué)院形成一種制度。他們的主要工作是：（1）書法課堂；（2）繪畫課堂；（3）黑板報板式與配色教學(xué)；（4）文藝團訓(xùn)練；（5）名家電影欣賞；（6）運動項目訓(xùn)練。各部門及時招募有志青年，學(xué)院特地劃撥經(jīng)費為他們提供訓(xùn)練場地，訓(xùn)練必需的物質(zhì)，由有專長的學(xué)生上課，手把手教，共同學(xué)習(xí)，共同進步。給大家施展才華的機會，給大家學(xué)習(xí)進步的機會，培養(yǎng)學(xué)生高尚的興趣，不受網(wǎng)吧、游戲等誘惑，努力讓每一位汽車學(xué)院的學(xué)生都開心地生活和學(xué)習(xí)。
3.基層團組織特色建設(shè)案例
下面以汽車學(xué)院文藝團的建設(shè)為優(yōu)秀案例介紹汽車學(xué)院共青團基層團組織特色建設(shè)。
汽車學(xué)院是2012年湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院新成立的二級學(xué)院，是一個充滿活力與朝氣的新學(xué)院。然而，由于新學(xué)院剛成立，班級少，學(xué)生管理隊伍正在積極運作。通過團總支成員的一致認可，我院文藝部決定新建一個文藝團，由大一各班學(xué)生組成，大二的學(xué)生負責(zé)帶著大一的學(xué)生學(xué)習(xí)。文藝團的意義在于網(wǎng)羅一切有才之士和培養(yǎng)一些對文藝有興趣的人，為以后的以娛樂為主的各項活動的開展做好準(zhǔn)備。這樣的活動可以推動班級與班級的交流，人與人的交流，也可以學(xué)生認為大學(xué)無聊的看法。
3.1主要做法及流程
3.1.1宣傳階段。由大二的團總支干部在大一各班進行宣傳，內(nèi)容如下：由于我們汽車學(xué)院新成立，人才少，需要一批積極向上的同學(xué)加入我們的文藝團。無論你是否有功底，只要你有毅力和激情，我們都渴望你們的加入。目前，我們有各種舞蹈、唱歌和主持的培訓(xùn)，由學(xué)長中的人才帶領(lǐng)你們，培養(yǎng)你們。舞蹈方面有爵士舞、機械舞等，只要你有興趣，都可以報名參加。
3.1.2整理階段。我們將報名學(xué)生根據(jù)他們的個人愛好分為不同組。愛好主持的交給文藝部部長負責(zé)培訓(xùn)，愛好男生舞蹈的交給副部長負責(zé)，愛好爵士舞蹈的交給副書記負責(zé)，等等。為了培養(yǎng)學(xué)生的不同情趣，我們還選出一部分有特色的學(xué)生學(xué)習(xí)搞笑舞蹈。
3.1.3實施階段。在分組完成后，我們就開始了各組培訓(xùn)。由學(xué)院決定，把教學(xué)樓六樓樓頂?shù)目盏啬脕懋?dāng)練舞的場地。時間定為每周一、周二、周三和周四下午課外時間。下午下課后，各組的學(xué)生以組為單位在六樓集合，然后由大二的學(xué)生教，因為這個事情需要較長時間和寬敞的地方練習(xí)，所以就由各隊組長帶隊去各自的地方訓(xùn)練。我們決定，一個舞蹈或一個成績出來后在大家面前展示一遍，讓大家互相提意見和積極學(xué)習(xí)。
3.1.4總結(jié)階段。這個活動本身是為了豐富學(xué)生業(yè)余生活及參加各種活動做準(zhǔn)備，如校園卡拉OK大賽、元旦晚會等。我們也會嚴(yán)格要求各種節(jié)目的質(zhì)量水平和文化水平，也會請別的院系給予建議和指導(dǎo)，并且會做好活動相關(guān)文字、視頻、音像資料的整理保存工作，適時在學(xué)院開展宣傳。
3.2創(chuàng)新點
學(xué)院的團總支各個部門都有實習(xí)生，人多了就會有刪減，而刪減的那部分學(xué)生有的是能力不足，有的是單方面的有才而不能留下，但是單方面有才確實也是個人才。這些學(xué)生在很多地方可以為我們服務(wù)。我們創(chuàng)建了一個文藝團，目的主要有：一是擴展我院的人才庫，每次活動的時候不用太匆忙地排練節(jié)目。目的二是為了留住單方面的人才，因為他們可能不是最優(yōu)秀的，但是他們肯定也是流過汗水、花過時間，為我院建設(shè)盡心盡力的?，F(xiàn)在的學(xué)生普遍有個性，如果將他們從文藝部刪減掉，那么他們大都不愿意再為學(xué)院的活動付出時間和汗水。因此，我們組建了一個文藝團，附屬于文藝部，文藝部留下的是全能人才“諸葛亮”，文藝團留下的都是“臭皮匠”，“三個臭皮匠頂一個諸葛亮”，這樣一看，所有人都是寶。一個文藝團，將學(xué)院的寶都留下，何樂而不為呢？
3.3實際工作效果
這樣的一個工作團隊，確實可以促進師生之間的交流，沒有年齡差別，沒有性別差別，沒有尷尬，只有開心的笑容。任何一個活動，參與的每個人其實都要付出很多努力，克服很多困難。很多學(xué)生在半途想放棄，在學(xué)生干部勸說一遍又一遍后才繼續(xù)參加?，F(xiàn)在的高職學(xué)生很多都沒有自信，他們恐懼困難，不敢勇于挑戰(zhàn)困難。團總支要做的就是要鼓勵他們，讓他們克服恐懼，在活動中樹立信心。通過文藝團的不懈努力，排出來的舞蹈也有質(zhì)量。如：《士兵突擊》這個舞蹈成功入選湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院“解放思想促跨越”的活動。事后詢問大家有什么感受，他們都很開心，說沒有白白花時間練習(xí)這個舞蹈，這個舞蹈為他們的大學(xué)生活增添了一筆亮彩，更讓許多學(xué)生看到了自己身上的光芒。
4.結(jié)語
第5篇：共青團改革實施方案范文
礦區(qū)位于__白馬寺森林公園腳下，距市區(qū)約10公里，交通便利，環(huán)境優(yōu)美，素有“花園式礦山”之稱。礦區(qū)占地1.9平方公里，現(xiàn)有住宅樓108棟，住戶4500多戶，____礦的礦區(qū)綠化面積達到了8.4萬多平方米，覆蓋率達32.27，人均綠地面積42.67平米。礦區(qū)擁有一流的室內(nèi)體育館、大型水上游樂場所，社區(qū)服務(wù)功能完備，實現(xiàn)了宿舍公寓化，食堂餐館化，礦區(qū)園林化。礦區(qū)環(huán)境優(yōu)雅，風(fēng)景秀麗，居住條件舒適，居民小區(qū)獲“國家級文明小區(qū)”稱號。
改革開放以來，____人發(fā)揚“艱苦求實，奉獻創(chuàng)新”的企業(yè)精神，始終堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，積極深化改革，依托科技進步，不斷完善管理，使礦山沿著質(zhì)量、安全、效益型道路穩(wěn)步前進。
進入新世紀(jì)，面對礦井資源枯竭，地質(zhì)條件不斷惡化，礦井提前進入衰老期的現(xiàn)狀，____礦黨政班子圍繞晉城煤業(yè)集團“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”的宏偉目標(biāo)，以謀求____礦新的發(fā)展為己任。對外積極拓展____礦生存發(fā)展空間，于20__年底構(gòu)建了“礦大本營、趙莊礦井、沁秀公司、多經(jīng)三產(chǎn)”四大板塊發(fā)展格局；對內(nèi)努力改善人居生活環(huán)境，大搞生態(tài)綠化工程，規(guī)劃了一個停車場、三條主干線、五個生活（工業(yè)）區(qū)、七個植物園，形成了二季有果、三季有花、四季常青的綠化格局。
幾分耕耘，幾分收獲。通過____礦歷屆領(lǐng)導(dǎo)班子和全礦職工家屬的不懈努力，____礦先后建成現(xiàn)代化礦井、行業(yè)一級企業(yè)、職工生活福利樣板礦、文明煤礦，共贏得省部級以上榮譽60多項。
目前，____礦正在圍繞晉煤集團公司“建設(shè)煤氣電化綜合發(fā)展的環(huán)保型綠色礦山”的奮斗目標(biāo)，努力加快四大板塊的全面發(fā)展，謀求企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)新的更大的進步。
一、共青團夜校創(chuàng)建背景
現(xiàn)代社會是知識化、信息化的社會，學(xué)習(xí)和掌握計算機知識成為人們工作生活的基本要求和必備工具。集團公司提出的“二次創(chuàng)業(yè)、十年百億”宏偉目標(biāo)的實現(xiàn)需要一批具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識包括青年人在內(nèi)的高素質(zhì)人才隊伍。青年作為企業(yè)的突擊隊和生力軍、是企業(yè)的未來和希望，是推進企業(yè)二次創(chuàng)業(yè)的重要力量。為積極響應(yīng)集團公司、礦黨政創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織的偉大號召，加快和推進青年人才工程建設(shè)，滿足礦山廣大青年職工對計算機知識學(xué)習(xí)的渴望，在集團公司團委和礦黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，____礦團委經(jīng)過調(diào)查研究，于20__年7月成立了“共青團夜?！睂W(xué)習(xí)型青年小組。
在創(chuàng)建“共青團夜?！睂W(xué)習(xí)型青年小組的過程中，集團公司團委、礦黨政各級領(lǐng)導(dǎo)給予“共青團夜校”大力支持和親切指導(dǎo)。在共青團夜校開班儀式上，集團公司團委__書記和礦黨委王中一書記親自為“共青團夜?！苯遗?。創(chuàng)建一年來，公司團委__書記多次對“共青團夜?！眲?chuàng)建工作做出具體指導(dǎo)，礦黨委__書記為學(xué)習(xí)型青年小組親自撰寫了領(lǐng)導(dǎo)寄語，礦黨委__書記還就學(xué)習(xí)型青年小組創(chuàng)建多次給予指導(dǎo)，協(xié)調(diào)解決實際問題。____凰山礦團委本著服務(wù)青年、服務(wù)礦山的宗旨，為把夜校辦成特色鮮明、成效顯著的青年學(xué)習(xí)陣地，團委為小組購買了書籍、光盤等學(xué)習(xí)資料，不斷引申創(chuàng)建工作力度?？傊?，各級黨團組織和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，促進了學(xué)習(xí)型青年小組的創(chuàng)建工作。
二、共青團夜校性質(zhì)
共青團夜校是共青團____x礦委員會牽頭組織領(lǐng)導(dǎo)的一個學(xué)習(xí)型青年小組。共青團夜校主要是利用業(yè)余時間對礦山的廣大團員青年進行計算機、礦業(yè)工程及企業(yè)管理等各類專業(yè)基礎(chǔ)知識培訓(xùn)的學(xué)習(xí)陣地，是廣大青年相互學(xué)習(xí)、交流 、研討的有效平臺，是青年崗位成才的成長園地，是推進礦山青年人才工程建設(shè)的特色載體。
三、共青團夜校學(xué)習(xí)型青年小組推進規(guī)劃
1、指導(dǎo)思想
規(guī)范學(xué)習(xí)行為，營造學(xué)習(xí)氛圍，為廣大員工提供學(xué)習(xí)交流平臺，通過提高企業(yè)員工學(xué)習(xí)力來提高企業(yè)的競爭力，推動人的全面進步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2、主要目標(biāo)
1)隊伍建設(shè)：通過學(xué)習(xí)型青年小組的創(chuàng)建，造就一支“創(chuàng)新、嚴(yán)謹、奉獻、不斷學(xué)習(xí)”的小組隊伍，并在教學(xué)過程中，將學(xué)習(xí)型組織理論灌輸?shù)綄W(xué)員思想中，從而推進人的全面進步和企業(yè)的全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。
2)學(xué)習(xí)途徑：在加大教育培訓(xùn)投入、加強教育培訓(xùn)規(guī)劃的同時，大力倡導(dǎo)工作過程中的團隊學(xué)習(xí)，以點帶面，營造全員學(xué)習(xí)的氛圍。
3)小組體制：形成管理高效、機構(gòu)扁平、富有創(chuàng)新能力、學(xué)習(xí)力強的團隊，以實現(xiàn)小組的相互學(xué)習(xí)、整體互動和協(xié)調(diào)合作。
3、立項情況：
1.以計算機基礎(chǔ)知識培訓(xùn)為主，通過培訓(xùn)，讓員工熟悉掌握計算機的基本操作技能，為工作、學(xué)習(xí)、生活打好基礎(chǔ)；
2.以計算機模塊考試培訓(xùn)為主，為員工職稱晉級考試服務(wù)；
3.以計算機專業(yè)知識為主，通過學(xué)習(xí)，讓大家掌握一門或多門編程知識，為礦山培養(yǎng)自己的軟件人才；
4.以文化知識和英語知識為主，滿足大家對知識的求知欲，提高員工的整體素質(zhì)；
5.以礦業(yè)工程、企業(yè)管理培訓(xùn)為主，通過培訓(xùn)，為礦山可持續(xù)發(fā)展提供可靠的智力支持和人力保障。
4、學(xué)習(xí)原則
1)內(nèi)源學(xué)習(xí)：鼓勵員工從自身的崗位工作中學(xué)習(xí)，激發(fā)小組成員嘗試、探索新的構(gòu)想，并在改善和創(chuàng)新的過程中不斷豐富自己的知識。
2)外源學(xué)習(xí)：開展廣泛的青工調(diào)查，盡可能為青工提供各類針對性的教育培訓(xùn)、學(xué)習(xí)交流機會，并把青工的個人成才作為一種最高的激勵手段來使青工獲得新的能力，不斷提高我礦青年人力資源的素質(zhì)，從而實現(xiàn)青年自身價值與企業(yè)發(fā)展的共同進步。
3)創(chuàng)建架構(gòu)：
四、共青團夜校小組情況
1、團隊共同愿景：
培養(yǎng)具有現(xiàn)代企業(yè)競爭意識的復(fù)合型青年人才
2、團隊目標(biāo)：
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織爭做知識型青年
3、工作方針：
發(fā)揚團隊精神活出生命意義
4、座右銘：
勤于學(xué)習(xí)善于創(chuàng)造甘于奉獻
5、指導(dǎo)老師：
__x
6、小組牽頭負責(zé)人：
__
7、小組具體負責(zé)人：
__x
8、小組成員：
__________
五、共青團夜校工作的實施方案
1、具體做法：
1)自小組成立以來，我們狠抓小組成員的自身素質(zhì)，購買大量的計算機方面的書籍進行學(xué)習(xí)，并制定嚴(yán)格的小組成員學(xué)習(xí)考核制度，每周五晚進行集體學(xué)習(xí)，探討平時學(xué)習(xí)中遇到的實際問題。在一年的創(chuàng)建過程中，完成了對Windows、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機原理、Office辦公軟件系統(tǒng)、W辦公軟件系統(tǒng)及圖像處理等方面的知識，小組成員本身的素質(zhì)得到了很大的提高。
2)將學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)理念，在全體學(xué)員的學(xué)習(xí)中開展，我們將《第五項修煉》的實踐案例在上課時穿插，讓大家對學(xué)習(xí)型組織的學(xué)習(xí)有了一個新的認識，大大提高了學(xué)習(xí)效率，采用分組學(xué)習(xí)、競賽等方式培養(yǎng)大家進行團隊學(xué)習(xí)，在培訓(xùn)的同時時刻把學(xué)習(xí)型組織理論灌輸?shù)綄W(xué)員的學(xué)習(xí)中，使他們在結(jié)束學(xué)習(xí)后，能掌握這種先進的管理理念和學(xué)習(xí)方法。
3)創(chuàng)建的初級階段我們就嚴(yán)格按照學(xué)習(xí)型組織理論指導(dǎo)創(chuàng)建工作，組織小組成員系統(tǒng)的學(xué)習(xí)第五項修煉及相關(guān)學(xué)習(xí)型組織理論，積極參加集團公司舉辦的學(xué)習(xí)型組織創(chuàng)建培訓(xùn)班，確立小組初期的共同愿景即掃除我礦青年職工中的計算機盲。針對這一愿景，小組成員通過探討、研究，確立小組的工作方案，并在不斷的工作中提高小組成員的整體素質(zhì)、相互協(xié)作能力。
2、階段性成果：截至現(xiàn)在共青團夜校共舉辦10期培訓(xùn)班，受訓(xùn)人數(shù)達到272人，在培訓(xùn)過程中我們不僅僅講授計算機的基本知識，還為大家講授我們小組的學(xué)習(xí)方法，使大家不僅對計算機產(chǎn)生了濃厚的興趣，而且通過學(xué)習(xí)，理解掌握了部分學(xué)習(xí)型組織的基本知識，受訓(xùn)人員在結(jié)束培訓(xùn)后，在單位能夠達到自主學(xué)習(xí)，并帶動身邊同事參與到學(xué)習(xí)中來，在我礦掀起了學(xué)習(xí)計算機的熱潮。小組成員為了檢驗階段學(xué)習(xí)效果積極報名參加集團公司第四屆計算機技能比武，在礦和公司的比賽中取得了較好成績；受訓(xùn)的學(xué)員有很多也申報了計算機模塊考試，為晉級職稱的評定奠定了基礎(chǔ)。
3、奮斗目標(biāo)：根據(jù)礦山發(fā)展實際，為進一步地把夜校辦成特色鮮明、成效顯著的學(xué)習(xí)陣地，礦團委本著服務(wù)青年、奉獻企業(yè)為宗旨，決定把“共青團夜?！弊鳛槲业V團青創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的重要載體，辦成全礦員工特別是團青學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識、增強專業(yè)技能、提高自身素質(zhì)的學(xué)習(xí)園地，不斷適應(yīng)我礦創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型礦山”的發(fā)展要求，為企業(yè)的二次創(chuàng)業(yè)和我礦四大板塊的全面發(fā)展做出新的貢獻。
六、幾點思考
1.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動是循序漸進的活動，必須自上而下、以點帶面地逐步推廣。其中發(fā)揮骨干和典型的作用尤為重要。特別要選準(zhǔn)試點單位，爭取在較短的時間里取得明顯的效果，更能增強對整體推進的信心。
2.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動是一個系統(tǒng)的、長期的管理行為，而不是簡單的仿效或運動，不能只追求形式上的創(chuàng)建，而是要把創(chuàng)建活動同企業(yè)的管理和創(chuàng)新緊密結(jié)合起來，真正改善工作氛圍，激發(fā)廣大員工的積極性和創(chuàng)造性，提高企業(yè)的管理效率。
3.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織不是簡單的工作方法，而是一種管理理念。創(chuàng)建中不應(yīng)該生搬理論，而是要結(jié)合企業(yè)的實際情況有針對地創(chuàng)建，既要創(chuàng)新，又要把適合企業(yè)現(xiàn)狀的、有利于企業(yè)發(fā)展的經(jīng)驗借鑒過來，為我所用。
4.創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織活動不是今天創(chuàng)建明天就能成功的，正如有關(guān)專家指出：“我們永遠都不能說自己已經(jīng)是學(xué)習(xí)型企業(yè)了”，只有不斷地創(chuàng)建，不斷地創(chuàng)新，不斷地提高，在系統(tǒng)的修煉中循序漸進，才能保持創(chuàng)建的正確方向，使創(chuàng)建活動不斷向更高層面提升。
七、創(chuàng)建活動小故事
故事一
在創(chuàng)建之初，小組成員都是對計算機十分感興趣的團支部書記，雖然在學(xué)?；蜃詫W(xué)的計算機知識不少，但是有很多細節(jié)沒能系統(tǒng)掌握，我們就利用團隊學(xué)習(xí)日加強學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有時比較枯燥，我們就采取口頭考試的形式，這樣大家可以用聽和討論的方式來了解更多的東西，學(xué)習(xí)氣氛也比較熱烈。通過一段時間的學(xué)習(xí)，大家整體水平有了很大的提高。選煤廠洗煤車間團支部書記__x，在學(xué)校學(xué)的是新聞專業(yè)，憑著對計算機的愛好加入到團隊，為了能夠更好的掌握計算機知識，她起早貪黑的學(xué)習(xí)，遇到不會的問題自己查資料解決，實在不行在團隊學(xué)習(xí)日向大家請教，經(jīng)過一段時間的努力，現(xiàn)在已經(jīng)能夠給大家講課了。為了能夠更好、更系統(tǒng)的深入學(xué)習(xí)，2 0__年初，她還報考了太原理工大學(xué)的計算機本科專業(yè)。通過參加學(xué)習(xí)型小組她不僅學(xué)到了新的知識，掌握了新的技能，而且對學(xué)習(xí)型組織理論有了較深的理解，學(xué)到了新的學(xué)習(xí)方法，很有信心在將來的學(xué)習(xí)生活中取得更大的進步。
故事二
在夜校開始階段，由于有九百多人報名，我們一下子培訓(xùn)不過來，所以現(xiàn)對35歲以下的人進行培訓(xùn)，在第二期培訓(xùn)班開班之前，基層有個42歲的工人老趙找到我們非要參加培訓(xùn)。他說：“我們上學(xué)的時候沒趕上好時代，現(xiàn)在有了這學(xué)習(xí)的機會你們還限制年齡，那我去找領(lǐng)導(dǎo)行不”，面對它的熱情我們也非常感動，破例把它安排到培訓(xùn)班。在學(xué)習(xí)中他特別用功，我們也根據(jù)他底子差的實際情況，安排輔導(dǎo)老師為他做更細致的講解，功夫不負有心人，在培訓(xùn)結(jié)束時他圓滿通過考試?，F(xiàn)在他買了電腦，家里人和單位的好多員工在他的帶動下，都開始學(xué)習(xí)計算機。他已經(jīng)是單位里的電腦高手，每天還堅持利用業(yè)余時間在網(wǎng)上參加遠程教育。
第6篇：共青團改革實施方案范文
按照會議安排，由我代表××鎮(zhèn)作表態(tài)發(fā)言。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站是政府設(shè)立的最基層的公益性文化事業(yè)機構(gòu)，是農(nóng)民群眾文化活動的陣地和場所。鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的建設(shè)，在公共文化服務(wù)體系建設(shè)中有著不可替代的重要作用。今天，縣政府在這里召開全縣綜合文化站建設(shè)工作會議。會議進一步明晰了我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)目標(biāo)，為促進文化事業(yè)的健康發(fā)展指明了方向，下一步,我鎮(zhèn)將緊密結(jié)合實際，扎扎實實落實好此次會議要求，逐步開展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)，以文化的大發(fā)展大繁榮，推動經(jīng)濟社會各項事業(yè)更好更快發(fā)展。
一、以宏揚先進文化為核心，加強對鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)。近年來，我鎮(zhèn)緊緊圍繞建設(shè)海島文化名鎮(zhèn)的目標(biāo)，把發(fā)展群眾文化事業(yè)、打造海島文化精品擺在突出位置，統(tǒng)籌兼顧，科學(xué)規(guī)劃，取得了明顯成效。全鎮(zhèn)文化陣地建設(shè)不斷加強，文化基礎(chǔ)設(shè)施日益完善，群眾文化參與熱情高漲，文化骨干隊伍建設(shè)成果顯著，文化活動開展精彩豐呈，文化在引導(dǎo)群眾、促進社會和諧中的作用更加明顯。下一步我鎮(zhèn)將加強對綜合文化站建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，將綜合文化站建設(shè)納入社會發(fā)展總體規(guī)劃，提上重要工作議事日程，成立綜合文化站建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立工作機制，制定切實可行的具體實施方案，像抓經(jīng)濟建設(shè)那樣，抓好綜合文化站建設(shè)。
二、以服務(wù)群眾為根本，扎實推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)。一是進一步完善綜合文化站建設(shè)。切實履行綜合文化站宣傳教育、文化娛樂、科普教育、信息服務(wù)等職能，同時建立健全黨委和政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，工會、共青團、婦聯(lián)、殘聯(lián)等人民團體積極參與的工作機制，形成推動鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)的合力。二是切實抓好文化骨干隊伍建設(shè)。大力培養(yǎng)、引進文化專業(yè)人才，進一步健全社區(qū)、村文化骨干隊伍，逐步形成鎮(zhèn)、社區(qū)、村二級文化骨干網(wǎng)絡(luò)；加強對群眾性文化隊伍的輔導(dǎo)和管理，通過舉辦各類培訓(xùn)班，全面提高社區(qū)、村業(yè)余文化團體的業(yè)務(wù)素質(zhì)。高度重視文化作品的創(chuàng)作，對文化創(chuàng)作型人才予以一定支持和獎勵，為他們創(chuàng)作出優(yōu)秀的文化作品創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。三是積極開展“千鎮(zhèn)萬村種文化”活動。以綜合文化站為依托，不斷豐富內(nèi)容和形式，繼續(xù)開展“送電影、送戲”下鄉(xiāng)活動，組織舉辦群眾喜聞樂見的文體活動，打造××文化活動品牌。大力發(fā)展廣場文化、社區(qū)文化，認真挖掘與梳理具有明顯地方特色的民間文化，培育一批特色文化示范社區(qū)（村）。同時積極開展城鄉(xiāng)文化結(jié)對活動，有選擇地組織城鎮(zhèn)社區(qū)與漁農(nóng)村社區(qū)進行文化結(jié)對，推進城鄉(xiāng)文化互動、互送和交流，促進城市文明向漁農(nóng)村的輻射及漁農(nóng)村文化在城市的展示。
三、以改革創(chuàng)新為動力，著力拓展鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站功能延伸。探索多渠道的公共文化服務(wù)機制，打破部門和所有制界限，建立以公有制為主導(dǎo)、多種所有制形式共同發(fā)展的鄉(xiāng)鎮(zhèn)公共文化服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。按照“政府主導(dǎo)、社會參與、市場運作、增強活力”的思路，吸引社會各方面力量，參與和支持鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站建設(shè)和運行，拓展文化站的服務(wù)功能和發(fā)展空間。同時，深化綜合文化站內(nèi)部勞動、人事、分配等方面的改革。進一步健全綜合文化站內(nèi)的設(shè)施、人員、經(jīng)費的管理制度，進一步建立競爭、激勵、約束、實效的崗位目標(biāo)責(zé)任制，進一步加強對綜合文化站的業(yè)務(wù)指導(dǎo)，形成長效服務(wù)機制。
第7篇：共青團改革實施方案范文
為加快我市農(nóng)村富余勞動力的轉(zhuǎn)移，增加農(nóng)民收入，根據(jù)__人民政府關(guān)于加快農(nóng)村勞務(wù)輸出的意見的精神，針對我市工礦城市的特點，提出本實施方案。
一、指導(dǎo)思想
以黨的十六大精神和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持“公平對待、合理引導(dǎo)、完善管理、搞好服務(wù)”的方針，按照摸清底子、制定計劃、組織培訓(xùn)、介紹就業(yè)、實現(xiàn)轉(zhuǎn)移的要求，加強對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的組織、協(xié)調(diào)和引導(dǎo)工作，結(jié)合我市工業(yè)城市的特點，立足本地轉(zhuǎn)移和季節(jié)轉(zhuǎn)移，統(tǒng)籌發(fā)展常年轉(zhuǎn)移，逐步建立政府推動、市場主導(dǎo)、農(nóng)民自主流動，多層次、多渠道、多形式的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的就業(yè)新機制，促進農(nóng)村勞動力向城鎮(zhèn)、非農(nóng)產(chǎn)業(yè)的有組織有秩序轉(zhuǎn)移。
二、目標(biāo)任務(wù)
計劃全市每年培訓(xùn)農(nóng)村富余勞動力5000人，力爭到20__年，全市25以上的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移到非農(nóng)產(chǎn)業(yè)，勞務(wù)收入成為農(nóng)民收入的主要來源和增長的重要部分。
三、加快農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移的具體措施
（一）機構(gòu)設(shè)置
1、市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別成立農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移工作領(lǐng)導(dǎo)小組。市級的領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在市農(nóng)業(yè)局，同時加掛“個舊市陽光工程辦公室”的牌子，從農(nóng)業(yè)局及相關(guān)部門抽調(diào)工作人員，組織開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的具體工作，并定期召開聯(lián)系會議，互通信息，通報工作進展情況，協(xié)調(diào)解決具體問題。
2、充分發(fā)揮鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室、鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障事務(wù)所的作用，增加農(nóng)村勞務(wù)開發(fā)職能，并設(shè)專人負責(zé)具體工作。對本轄區(qū)農(nóng)村勞動力的基本情況、求職愿望、培訓(xùn)情況、就業(yè)去向等進行調(diào)查建檔，建立農(nóng)村勞動力資源信息庫，并做好外出務(wù)工農(nóng)民的跟蹤管理服務(wù)。
3、建立健全農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)統(tǒng)計上報體系，鄉(xiāng)鎮(zhèn)明確專人負責(zé)農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)統(tǒng)計工作。
4、在市政府駐昆辦事處加掛“個舊市在昆務(wù)工人員服務(wù)處”牌子，增加勞務(wù)輸出的職能，并設(shè)專人負責(zé)在該地區(qū)對務(wù)工人員進行跟蹤管理服務(wù)工作。[本文轉(zhuǎn)載自文秘站網(wǎng)-]
（二）建立健全農(nóng)民工教育培訓(xùn)體系
1、由市農(nóng)業(yè)局牽頭，勞動保障、教育、科協(xié)、婦聯(lián)、共青團等部門配合，統(tǒng)籌制定促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)的培訓(xùn)規(guī)劃，以鄉(xiāng)鎮(zhèn)為主組織實施。
2、堅持多元化、多渠道、多形式的培訓(xùn)原則。形成以用人單位為主體、中介組織為紐帶以及各類培訓(xùn)機構(gòu)為基礎(chǔ)的培訓(xùn)體系。
（1）農(nóng)業(yè)部門和科協(xié)分別利用農(nóng)函大、農(nóng)廣校、農(nóng)機學(xué)校對農(nóng)民開展二、三產(chǎn)業(yè)技能培訓(xùn)；
（2）教育部門和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)利用職業(yè)中學(xué)、農(nóng)村中學(xué)等為農(nóng)民工開展技術(shù)技能培訓(xùn)；
（3）婦聯(lián)、共青團、公安、司法等部門利用各種短訓(xùn)開展引導(dǎo)性培訓(xùn)。
3、鼓勵和支持個舊地區(qū)有條件的各類教育培訓(xùn)單位開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。按照《農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移基地認定辦法》的有關(guān)要求，由市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室對個舊地區(qū)有條件的培訓(xùn)單位進行農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地的申報認定。被認定的農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地在市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移領(lǐng)導(dǎo)小組的協(xié)調(diào)和指導(dǎo)下，開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作?；乜梢陨暾埵褂脛趧恿D(zhuǎn)移培訓(xùn)政府扶持資金，并按規(guī)定降低收費標(biāo)準(zhǔn)。
（三）建立城鄉(xiāng)一體化的勞動力市場
1、市勞動和社會保障部門應(yīng)按照“科學(xué)化、現(xiàn)代化、規(guī)范化”的要求，切實發(fā)揮各基層勞動保障事務(wù)所的作用，了解可就業(yè)農(nóng)民的情況和
企業(yè)需求情況，及時向農(nóng)民介紹就業(yè)信息，城鄉(xiāng)聯(lián)動，逐步建立集求職登記、信息、就業(yè)培訓(xùn)、職業(yè)介紹、法律咨詢服務(wù)為一體的勞動力中心市場，形成勞動力市場網(wǎng)絡(luò)。
2、切實發(fā)揮中介機構(gòu)的橋梁和紐帶作用，整頓和規(guī)范中介市場，堅決取締發(fā)表虛假信息、騙取錢財?shù)慕榻B所。重點扶持和培育一批如紅河州銀海技術(shù)學(xué)校、百幫職業(yè)介紹所等職業(yè)介紹機構(gòu)和培訓(xùn)機構(gòu)，增強職業(yè)介紹機構(gòu)在農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移中的作用。對在推薦介紹本市農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移中做出突出貢獻的中介組織，每年由市財政安排專項資金，由市政府給予表彰獎勵。
（四）建立促進農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的激勵機制
1、從20__年起，對統(tǒng)一組織農(nóng)村富余勞動力進行培訓(xùn)并安排轉(zhuǎn)移就業(yè)的培訓(xùn)機構(gòu)，每培訓(xùn)并轉(zhuǎn)移1名農(nóng)村富余勞動力，經(jīng)市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室認定，由培訓(xùn)機構(gòu)統(tǒng)一辦理給予農(nóng)民工培訓(xùn)費50元的幫助。
2、對個舊地區(qū)企業(yè)一次性招收10人以上農(nóng)民工并簽訂1年以上勞動合同的，經(jīng)市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室認定，市政府安排資金對企業(yè)負責(zé)人進行表彰獎勵。
3、對中介機構(gòu)等服務(wù)組織，一年內(nèi)介紹轉(zhuǎn)移安置農(nóng)村富余勞動力到州外就業(yè)并簽訂1年以上勞動合同滿50人以上的，經(jīng)市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室認定，每介紹1名農(nóng)村富余勞動力就業(yè)，市政府給予50元的表彰獎勵。[本文轉(zhuǎn)載自文秘站網(wǎng)-]
4、市扶貧辦、市農(nóng)村信用合作社等應(yīng)建立農(nóng)村勞務(wù)輸出小額信貸資金，對外出務(wù)工經(jīng)費困難的農(nóng)戶實施小額信貸扶持，幫助農(nóng)民工解決務(wù)工路途車船費、務(wù)工期內(nèi)第一月基本生活費等費用。
5、對駐外辦事處由市政府統(tǒng)一安排一定的工作經(jīng)費，使之具備開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的工作條件。
6、出臺相關(guān)政策，鼓勵干部帶隊外出務(wù)工。對部分農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移任務(wù)較重的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，可試行由機關(guān)、站、所工作人員或青年后備干部、婦聯(lián)、共青團干部等組織并帶領(lǐng)農(nóng)民工外出務(wù)工的辦法，以消除農(nóng)民工外出務(wù)工的恐懼心理。對組織并帶領(lǐng)20人以上農(nóng)民工外出務(wù)工的，年度內(nèi)穩(wěn)定率達60以上的，除務(wù)工收入歸己外，原工資全額發(fā)放。對成績顯著的由市、鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府酌情獎勵。
7、農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移納入市政府對鄉(xiāng)鎮(zhèn)的年度考核，由市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移領(lǐng)導(dǎo)小組組織對鄉(xiāng)鎮(zhèn)和有關(guān)部門進行考核，并對開展農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移作出成績的鄉(xiāng)鎮(zhèn)和部門，由市政府給予表彰獎勵。
（五）放寬農(nóng)民工城鎮(zhèn)落戶政策
對進入城鎮(zhèn)具有固定住所、穩(wěn)定職業(yè)和生活來源的農(nóng)村勞動力，可根據(jù)本人意愿辦理城市、城鎮(zhèn)常駐戶口，允許本人及其配偶子女的戶口遷入。各相關(guān)部門嚴(yán)禁向農(nóng)民工亂收費，堅決取消針對農(nóng)民工就業(yè)的有關(guān)收費項目。收費標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與城鎮(zhèn)居民一視同仁。不得違法扣留農(nóng)民工的身份證、畢業(yè)證、暫住證等。
（六）保障農(nóng)民工的土地承辦經(jīng)營權(quán)
認真執(zhí)行黨在農(nóng)村的基本政策，落實《農(nóng)村土地承包法》，穩(wěn)定土地承包關(guān)系，對保留農(nóng)民身份外出務(wù)工的農(nóng)村勞動力，不得收回其承包地。支持鼓勵外出農(nóng)民自愿、依法、有償流轉(zhuǎn)承包土地經(jīng)營權(quán)。對外出農(nóng)民工不愿繼續(xù)承包的土地，可在辦理相關(guān)手續(xù)后，由村集體收回重新發(fā)包，避免土地拋荒。嚴(yán)格執(zhí)行國家的農(nóng)村稅費改革政策，不得在規(guī)定承擔(dān)的有關(guān)稅費外，向外出務(wù)工的農(nóng)民收取其它費用。
（七）依法保護農(nóng)民工的合法權(quán)益
勞動保障、衛(wèi)生、安監(jiān)等部門要加大勞動監(jiān)察執(zhí)法力度，切實解決農(nóng)民工勞動居住條件惡劣、勞動安全和職業(yè)病防治沒有保障等突出問題，及時依法處理勞動爭議。市轄區(qū)內(nèi)用工單位要認真執(zhí)行《勞動法》、《工會法》等有關(guān)法律法規(guī)和政策規(guī)定，必須與農(nóng)村勞動力簽訂勞動合同，明確勞動關(guān)系，工資不得低于本市最低標(biāo)準(zhǔn)。要逐步建立和完善轉(zhuǎn)移就業(yè)后農(nóng)村勞動力養(yǎng)老、醫(yī)療、失業(yè)、工傷等社會保險制度。
（八）建立農(nóng)民工的綜合管理機制
市農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移辦公室和勞動力輸出地的鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府要主動做好農(nóng)民工的跟蹤服務(wù)工作。對勞動力輸入較集中的地區(qū)，應(yīng)有專人定期進行跟蹤管理和服務(wù)，收集相關(guān)信息，提供相關(guān)服務(wù)。具備條件的地區(qū)，應(yīng)成立相應(yīng)的黨團組織。[本文轉(zhuǎn)載自文秘站網(wǎng)-]
（九）加強對農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移的宣傳和督導(dǎo)
第8篇：共青團改革實施方案范文
一、抓住校園足球工作重點
1.建立有效的領(lǐng)導(dǎo)體制和日常管理機制日前，河南省已成立了校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組，教育廳廳長朱清孟任組長，教育廳副廳長刁玉華和省體育局副局長王鵬任副組長，發(fā)展改革、財政、教育、體育、廣播新聞、共青團等部門相關(guān)人員任成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室主任由教育廳體衛(wèi)藝處處長擔(dān)任，辦公室設(shè)在黃河科技學(xué)院，學(xué)院抽調(diào)專職人員負責(zé)省校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室日常管理和運行。領(lǐng)導(dǎo)小組還專門下設(shè)了河南省校園足球?qū)＜抑笇?dǎo)委員會，聘請了11位業(yè)內(nèi)專家，負責(zé)全省校園足球的業(yè)務(wù)指導(dǎo)。
2.做好全省校園足球發(fā)展規(guī)劃與布局根據(jù)《中國足球改革發(fā)展總體方案》，河南省今年申報了700所校園足球特色學(xué)校，計劃在今后3～5年內(nèi)按照小學(xué)、初中、高中6:3:1的比例，在全省布局1500～1800所特色學(xué)校，使經(jīng)常參加足球活動的人口達150萬～180萬。
3.突出校園足球的普及性校園足球特色學(xué)校要做到“三個一”：即每周上一節(jié)足球體育課，每天安排一個足球內(nèi)容的大課間體育活動，每年完成一次校內(nèi)班級聯(lián)賽。
4.強化各類人員的培訓(xùn)今年省級完成1600人的培訓(xùn)，重點開展對四個層次人員的培訓(xùn)，一是各級教育行政部門的管理人員，二是特色學(xué)校的校長，三是特色學(xué)校的指導(dǎo)教師，四是裁判員。行政管理人員和校長培訓(xùn)主要解決認識問題，把握校園足球核心理念、達成共識，自覺地、積極地、主動地推動校園足球工作。指導(dǎo)教師培訓(xùn)主要解決足球課程教學(xué)、設(shè)計開展大課間足球活動、組織校內(nèi)班級聯(lián)賽能力不足的問題。裁判員培訓(xùn)主要解決校園足球四級聯(lián)賽廣泛開展之后裁判隊伍不足的問題。
5.完善校園足球四級聯(lián)賽體系在前兩年已形成的四級聯(lián)賽體系基礎(chǔ)上不斷進行改進、完善，原則上小學(xué)生比賽不出縣（區(qū)、市），初中生比賽不出市，高中、大學(xué)生比賽在省級完成。通過四級聯(lián)賽杠桿，引導(dǎo)校園足球在普及之上的水平提升。
6.創(chuàng)設(shè)校園足球節(jié)打造一個與四級聯(lián)賽平行的校園足球新平臺。這個平臺主要是宣傳、交流、展示校園足球文化，弱化競賽氛圍，強化參與、學(xué)習(xí)、交流意識，為校園足球的開展?fàn)I造一個新模式、新陣地。
二、突破校園足球工作難點
1.構(gòu)建一套科學(xué)合理、互相銜接、切實有效的發(fā)展規(guī)劃和實施方案待國家六部委關(guān)于校園足球的實施意見下達后，我省將迅速制訂我省六部門關(guān)于校園足球的實施方案，明確各部門工作職責(zé)和任務(wù)，使全省中觀計劃與國家宏觀計劃相呼應(yīng)、相配套。河南省教育廳日前已出臺了《河南省校園足球行動計劃》，作為教育系統(tǒng)校園足球發(fā)展的具體方案。
2.推進學(xué)校足球場地建設(shè)與改造目前，我省學(xué)校體育場地仍然不能滿足學(xué)校開展體育活動的需要，尤其是足球場地缺乏的狀況十分突出，這需要與發(fā)展改革部門協(xié)調(diào)，設(shè)計專項工程項目，有效化解場地不足的矛盾。
3.籌措各級財政專項經(jīng)費支持今年教育廳安排省級校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費500萬元，但僅能解決省級活動的需求，還需要協(xié)調(diào)、動員各級財政部門把校園足球?qū)ｍ椊?jīng)費列入各級財政預(yù)算予以保障，才能使校園足球持續(xù)、健康地發(fā)展。
4.促進教育和體育兩個系統(tǒng)在校園足球工作中的融合兩個系統(tǒng)各有自己的競賽管理體系、人才管理體系以及場地、資金系統(tǒng)，只有積極有效地融合，才能避免造成資源浪費、人才浪費。
5.建立學(xué)校體育活動保險機制參加體育活動尤其是足球活動都存在運動傷害風(fēng)險，學(xué)校、校長、教師、家長都承擔(dān)著相應(yīng)的風(fēng)險壓力，而目前僅有的校方責(zé)任保險難以消除各方面的擔(dān)憂，必須積極創(chuàng)造條件，開拓新的保險險種，形成有效的風(fēng)險承擔(dān)機制。
6.打通足球人才的上升通道校園足球普及之后，一定會涌現(xiàn)出一批有足球天賦的青少年，各級學(xué)校應(yīng)該為他們提供上升的渠道，為他們的成才服務(wù)。這需要各級教育行政部門政策方面的傾斜與支持。
三、處理好校園足球的四個關(guān)系
1.普及與提高的關(guān)系校園足球重在普及，尤其是啟動初期更應(yīng)突出強調(diào)人人參與，通過普及實現(xiàn)強身健體、掌握技能、塑造品格的育人目標(biāo)。這個階段需要5年左右的時間，按照足球人才培養(yǎng)的規(guī)律，隨著普及程度的廣泛和深入，足球苗子的涌現(xiàn)應(yīng)該是水到渠成的。只要我們耐心地做好普及，打好基礎(chǔ)，水平的提升就會不求自到。
2.足球與其他項目的關(guān)系校園足球“三位一體”的教育功能中第一位的是增進學(xué)生體質(zhì)，足球可以增進體質(zhì)，其他體育項目也可以增進體質(zhì)。因此，大力推進校園足球過程中，不能排斥、也不應(yīng)該排斥其他體育項目的開展。
3.特色學(xué)校與非特色學(xué)校的關(guān)系其實全省校園足球特色學(xué)校的數(shù)量是有限的，就是發(fā)展到1800所也僅占全省中小學(xué)總數(shù)的6%左右。特色學(xué)校要求做到校園足球普及的“三個一”，其他體育課程、活動還要繼續(xù)做。而對非特色學(xué)校只是引導(dǎo)性的要求，適當(dāng)加大足球課程、活動內(nèi)容，其他原有的課程、活動內(nèi)容不會受影響。
第9篇：共青團改革實施方案范文
小學(xué)生素質(zhì)評價細則一一、指導(dǎo)思想和基本原則
實施小學(xué)生綜合素質(zhì)評價的指導(dǎo)思想是：按照整體構(gòu)建義務(wù)教育階段中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價體系的要求，以道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實踐、運動與健康、審美與表現(xiàn)為基本內(nèi)容，以學(xué)生的實際表現(xiàn)為依據(jù)，以班級評價為主體，采取多元化的評價方法，力求全面反映學(xué)生的綜合素質(zhì)狀況，推進課程改革和素質(zhì)教育的深入實施。
在綜合素質(zhì)評價中要堅持如下原則：
(一)導(dǎo)向性原則。
(二)發(fā)展性原則。堅持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生，既要看到學(xué)生現(xiàn)有的發(fā)展水平，更要發(fā)現(xiàn)潛在的發(fā)展可能性;既要重視結(jié)果，更要重視發(fā)展和變化的過程。
(三)可行性原則。制定的評價實施方案、實施方法力求靈活、簡便易行，避免繁瑣和形式化。
(四)客觀性原則。積極探索科學(xué)的方法，力求評價結(jié)果的客觀、公平、公正。
二、評價內(nèi)容與方法
小學(xué)生素質(zhì)教育綜合評價即目標(biāo)+等級+特長+評語的綜合評價。小目標(biāo)的確定使學(xué)生養(yǎng)成揚長避短，養(yǎng)成奮發(fā)向上的好習(xí)慣;等級評價和延緩評價，是以發(fā)展的眼光評價學(xué)生;特長評價發(fā)展了學(xué)生興趣和特長;綜合評語采用優(yōu)點+鼓勵+希望的基本模式，保護學(xué)生的積極性和自尊心。
(一)評價內(nèi)容。包括道德品質(zhì)與公民素養(yǎng)、學(xué)習(xí)態(tài)度與能力、合作交流與探索實踐、運動與健康、審美與表現(xiàn)5個方面的內(nèi)容。
(二)評價依據(jù)。評價以《小學(xué)學(xué)生綜合素質(zhì)評價方案》為依據(jù)。
(三)評價方法
1、學(xué)生自評。學(xué)生根據(jù)本人平時表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評價各維度的要求，確定自評等級。
2、學(xué)生互評。根據(jù)學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)，依據(jù)綜合素質(zhì)評價各維度的相關(guān)要求，學(xué)生互相提供相關(guān)證據(jù)，確定評價等級。
3、教師評價。對學(xué)生的綜合素質(zhì)評價應(yīng)從學(xué)生的整體表現(xiàn)入手，將日常的片斷事實和記錄作為評價依據(jù)應(yīng)慎重，避免以偏概全。學(xué)生綜合素質(zhì)評價要建立記錄檔案，要如實填寫《小學(xué)生素質(zhì)發(fā)展評價手冊》。
4、小組評價：使學(xué)生之間在相互溝通協(xié)商過程中，增進雙方的了解和理解，形成積極、友好、平等的同學(xué)關(guān)系。
5、家長評價：使家長積極地參與到學(xué)生的評價過程中，形成教育合力，共同促進學(xué)生的發(fā)展。
(四)評價結(jié)果。綜合素質(zhì)評價結(jié)果包括等級評價和綜合評語兩個部分。
1、等級評價。學(xué)期等級。每學(xué)期從5個評價維度所包含的要素及其關(guān)鍵表現(xiàn)入手，通過整體判斷對各維度給出一個等級，以A(優(yōu)秀)、B(良好)、C(及格)、D(待及格)呈現(xiàn)。
2.綜合性評語。對學(xué)生的綜合素質(zhì)進行整體描述，尤其突出學(xué)生的特點和發(fā)展?jié)撃堋?/p>
小學(xué)生素質(zhì)評價細則二一、 學(xué)習(xí)方面
(一)上課要求
1、上課認真聽講，積極回答問題，敢于向老師提出自己不懂的問題。
2、學(xué)習(xí)具有主動性，積極參與小組的討論活動，不做旁觀者，敢于發(fā)表自己的見解。
3、按時到校，有事向老師請假并說明原因。
4、帶好每天的學(xué)習(xí)用品，包括課本、文具等。
一周之內(nèi)從未舉手發(fā)言的同學(xué)減5分，違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
(二)作業(yè)要求
1、 作業(yè)應(yīng)該做到整潔，書寫工整，規(guī)范自己的字體，做到橫平豎直。
2、 作業(yè)應(yīng)按時按質(zhì)按量完成，不按時交作業(yè)或不帶作業(yè)的同學(xué)每次扣1分，作業(yè)得5個優(yōu)的可以換一面小紅旗，得一面小紅旗加1分;不合格的根據(jù)情況重做或改正錯處，直到合格為止。
3、 每天至少讀20分鐘的書，并摘抄優(yōu)美句詞。每個月評一次讀書之星，被評為讀書之星的加2分;一周背誦一首古詩，由家長簽字監(jiān)督，古詩作為考試內(nèi)容，不能按要求完成者減1分。
4、 老師布置的口頭作業(yè)及查資料的作業(yè)也在考核范圍之內(nèi)。
(三)參加實踐活動要求
1、 積極參加各學(xué)科組織的實踐活動、競賽活動、征文活動。在校級組織的競賽及征文活動中，獲一等獎的每人次加5分，二等獎的每人次加4分，三等獎的每人次加3分。被學(xué)校選中的征文每人次加3分。在班級里被選中的作文、小報、繪畫等作品，每人次加1分。在刊物上發(fā)表作文，每篇加10分。
2、 積極參與社會實踐活動，培養(yǎng)自己的能力，開闊自己的視野，增長自己的知識。
3、 鼓勵根據(jù)各學(xué)科的學(xué)科特點進行發(fā)明創(chuàng)作，根據(jù)實際情況加分。
二、 紀(jì)律方面
(一)課堂紀(jì)律
1、預(yù)備鈴響之后，必須馬上在座位上端正做好，等待老師上課，不許大聲喧嘩，更不許在座位間跑動，違者減1分。
2、不做與課堂學(xué)習(xí)無關(guān)的事情，不影響他人學(xué)習(xí)，尊重老師的勞動。
3、對回答問題出現(xiàn)錯誤的同學(xué)不嬉笑、不嘲諷，違者減1分。
(二)課間紀(jì)律
1、 下課鈴響之后，不允許在教室內(nèi)嬉笑打鬧，不允許大聲喧嘩，提倡去室外活動。違者減1分。
2、 在樓道內(nèi)要按右側(cè)通行，不停留、不喧嘩、不追逐;見到老師要讓老師先行;絕不允許在樓道內(nèi)進行體育活動。違者視情節(jié)輕重減13分。
3、 課間活動不做危險游戲，不妨礙他人的正常活動。違者視情節(jié)輕重減13分。
(三)間操、放學(xué)
1、 周一升旗時一律穿校服;按升旗儀式要求行注目禮。
2、 做操要規(guī)范、用力，不敷衍、不應(yīng)付。
3、 站隊整齊迅速，聽從體育委員的指揮，走路步伐堅定有力，保持隊形整齊。
4、 放學(xué)一律要站好隊走出校門，一直到公園門口方可解散，中途不得私自離開隊伍，值日生值完日后也要站隊離開。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
(四)校外紀(jì)律
1、 愛護公共設(shè)施，保護社區(qū)環(huán)境，不踐踏草坪，不折損樹木。
2、 遵守公共秩序，注意防火、防盜，注意保護人身安全。
3、 不恃強凌弱，不上網(wǎng)吧，不聚眾打架斗毆，不參與一切違法犯罪的活動。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分
三、 衛(wèi)生方面
1、講衛(wèi)生，勤洗澡、勤洗手、勤剪指甲，保持衣服干凈整潔;學(xué)會自己洗襪子、洗手帕;學(xué)會自己整理學(xué)習(xí)用品、收拾房間。衛(wèi)生委員每周檢查一次指甲，指甲過長或指甲縫有污垢者，每次減1分。
2、值日生按要求做好值日工作，各小組要有分工、有合作，實施值日組組長鑰匙傳遞制，值日組長負責(zé)制。值完日負責(zé)關(guān)好教室的門窗，出現(xiàn)安全問題追究值日生的責(zé)任。值日生要保持室內(nèi)干凈、物品擺放有序、窗明幾凈。詳細要求見《四年四班值日小組分工表》。
3、公共場所不亂丟垃圾、果皮紙屑，對地面的雜物要及時清理;不隨地吐痰，不亂涂亂畫。
4、 愛護自己的桌椅，并保持桌椅的清潔，不在桌椅上亂刻亂畫。
5、 不帶零食，更不許在學(xué)校吃零食。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分
四、 文明禮貌
1、注意使用文明禮貌用語，如請、您、謝謝、不客氣對不起、沒關(guān)系等。
2、見到師長要問好，主動讓師長先行;在家對父母也要使用文明禮貌用語。
3、不上網(wǎng)吧，不看不利于兒童健康成長的報刊、書籍、影視作品等，自覺抵制社會上不良行為習(xí)慣。
4、遵守社會公德，尊敬和幫助孤寡老人、殘疾人。
違反以上規(guī)定者根據(jù)情節(jié)輕重減分1--3分。
五、 班級各管理人員職責(zé)
班級各管理人員要履行自己的職責(zé)，對管理人員要有獎有懲，鼓勵他們樹立為班級服務(wù)、為學(xué)生服務(wù)的思想。
班長：全面負責(zé)管理班級事務(wù)，做好老師的小助手。
學(xué)習(xí)委員：組織好學(xué)生上好早讀;語文課前要組織同學(xué)們背誦古詩;幫助學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，及時協(xié)助老師做好相關(guān)工作，負責(zé)在周末和月末統(tǒng)計學(xué)生的考核情況。
文藝委員：負責(zé)每天上課之前起歌頭，上午王美藝，下午王子怡;在班級開展的文藝活動中起帶頭、組織作用，負責(zé)上音樂課組織同學(xué)站隊，并維護好課堂紀(jì)律。
體育委員：在班級開展的各項體育活動中起帶頭、組織的作用，并負責(zé)間操和體育課前的站隊，要求做到帶入帶出隊形整齊、口號洪亮。負責(zé)監(jiān)督和記錄不認真上課的同學(xué)，間操。
衛(wèi)生委員(衛(wèi)生監(jiān)督員)：負責(zé)檢查和督促值日生做好值日工作。每天課間要檢查一遍，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。負責(zé)檢查每位同學(xué)的課桌椅是否整齊、物品擺放是否整齊、指甲及衣物等的衛(wèi)生狀況。
紀(jì)律委員(紀(jì)律監(jiān)督員)：負責(zé)管理班級紀(jì)律、特別是課間紀(jì)律，課間要在室內(nèi)和室外流動檢查，保持課間室內(nèi)安靜。
電教委員：負責(zé)每天開啟、關(guān)閉電腦;負責(zé)大屏幕及周圍的衛(wèi)生;微機課前負責(zé)整隊，并協(xié)助老師維護課堂紀(jì)律。
科代表：負責(zé)收發(fā)各科作業(yè)，并及時與本學(xué)科老師進行溝通。
學(xué)習(xí)小組長：負責(zé)收取本小組成員的作業(yè)，并統(tǒng)計好作業(yè)數(shù)量，交到科代表處;負責(zé)記錄本組成員的考核情況，并在周末把統(tǒng)計好的結(jié)果交到學(xué)習(xí)委員處。
值日小組長：負責(zé)監(jiān)督本組成員做好值日工作，及時清理班級內(nèi)的垃圾，上午下午各清理一次;負責(zé)帶鑰匙，為班級開門，并在放學(xué)時把門反鎖;配合衛(wèi)生委員和衛(wèi)生監(jiān)督員做好衛(wèi)生檢查監(jiān)督工作。
對不負責(zé)任的班干部，要視情節(jié)輕重給與扣分、警告和撤職的懲罰。
小學(xué)生素質(zhì)評價細則三為了搞好學(xué)生的綜合素質(zhì)評價工作，公正、公平、客觀地評價每一位同學(xué)、本著易于操作的原則，特將學(xué)生的綜合素質(zhì)評價標(biāo)準(zhǔn)進行統(tǒng)一要求：
一、道德品質(zhì)：
此項評價為A等必須具備:(1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等榮譽;(2)在關(guān)心集體、保護環(huán)境、民族團結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。
積極參與各種愛國主義、弘揚民族精神的各種集體活動;
有參加社會公益活動和捐助的表現(xiàn);熱心幫助他人或集體;能服從集體決定
①有升旗遲到、曠到
②在隊列里說話，不守紀(jì)律的
③儀容儀表檢查不合格
④未穿校服
⑤不服從班主任工作安排的
⑥語言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
⑦有抄作業(yè)，不交作業(yè)的
⑧曠課、逃課的 以上行為有1-2項符合規(guī)定的，此項評價為基本合格，3項以上符合的為不合格。
⑨有考試作弊行為的
⑩有抽煙行為的 此兩項中符合其中一項評價為不合格。
二、公民素養(yǎng)：
此項評價為A等必須具備:
(1)獲校級以上三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、優(yōu)秀共青團員、優(yōu)秀共青團干部等榮譽;
(2)在關(guān)心集體、保護環(huán)境、民族團結(jié)、積極參加公益活動等方面有突出表現(xiàn)并得到校級以上有關(guān)部門表彰。
①有上課(出操)遲到、曠課
②上課說話，不守紀(jì)律的
③儀容儀表檢查不合格
④未穿校服
⑤不服從班主任工作安排的
⑥語言侮辱、取笑其他同學(xué)(或老師)的
⑦有抄作業(yè)，不交作業(yè)的 以上行為有1-2項符合規(guī)定的，此項評價為基本合格，3項以上符合的為不合格。
①有違犯民族團結(jié)的言行的評價為不合格
②破壞公共財物的評價為不合格
③利用手機觀看黃的評價為不合格
④儀容儀表檢查(一學(xué)期兩次不合格) 評價為不合格
⑤未穿校服的(一學(xué)期兩次) 評價為不合格
三、學(xué)習(xí)能力：以學(xué)生學(xué)習(xí)考試成績(期中、期末、模塊考試)為準(zhǔn)并參照學(xué)科競賽成績合理分配等級。此項評價為A等必須具備：
獲校級以上特優(yōu)生、三好學(xué)生榮譽
學(xué)習(xí)考試成績至少在班級名列前茅，學(xué)科競賽成績突出，
必須完成研究性學(xué)習(xí)相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。
①有上課遲到、看課外書籍
②上課說話，不守紀(jì)律的
③有抄作業(yè)，不交作業(yè)的，以上行為有1項符合規(guī)定的，此項評價為C，3項以上符合的為D。無正當(dāng)理由曠課超過5節(jié)的本項考核為D
四、交流和合作:
上課未經(jīng)老師允許插話、和其他同學(xué)講話、頂撞教師的，拒絕參加各種集體活動的此項評價為C或D等。
此項評價為A等必須具備：
能積極主動完成教師布置的工作(如勞動、體育、收交作業(yè)、板報等)的班委，班委工作積極主動，組織能力強，成效顯著;(如班級活動受表彰，組織者給予獎勵)
能服從配合班委搞好班級工作(如板報組成員)
積極參加學(xué)校組織的各種社團活動，并積極開展工作
學(xué)校組織或認可的活動中有與他人合作的突出表現(xiàn)
五、運動和健康：
此項評價為A等必須具備：
體育與健康所有模塊考查成績優(yōu)秀者
市級部門組織的體育競賽活動單項前四名或集體比賽前四名主力隊員。
校級各類比賽球隊或班級的主力隊員。
①兩操有逃操、曠操行為(1-3次/學(xué)期)，此項評價為C等
②和同學(xué)發(fā)生矛盾吵架行為的此項評價為C等
③兩操有逃操、曠操行為(3次以上/學(xué)期)此項評價為D等
④有打架行為的此項評價為D等
⑤有吸煙、喝酒、出入網(wǎng)吧行為的，此項評價為D等
⑥按學(xué)期體育考試成績(或?qū)W生體質(zhì)健康測試)為準(zhǔn)依次評價)，因身體傷殘原因不參加兩操等體育活動的不得扣分。
六、審美與表現(xiàn)
此項評價為A等必須具備：
(1)藝術(shù)領(lǐng)域課程所有模塊考查成績優(yōu)秀
(2)有藝術(shù)特長并得到市級以上教育行政部門批準(zhǔn)的專業(yè)機構(gòu)認證
(3)在市級教育部門組織或認可的音樂、美術(shù)等比賽中獲獎
(4)在校級組織或認可的藝術(shù)類比賽中獲獎
有下列情況此項評價為C等
1，不穿校服的、
2、燙發(fā)或染發(fā)的
3、儀容儀表檢查不合格的
有下列情況此項評價為D等
