青年先鋒集體事跡材料精選(九篇)

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第1篇：青年先鋒集體事跡材料范文

建立機制、夯實基礎。把“揚州好人”樹起來

一群“揚州好人”之所以拉得出、叫得響，關鍵在于我們緊跟形勢，服務大局，建立機制，打牢基礎，推動典型宣傳工作走上制度化、規(guī)范化、科學化的軌道。

體現(xiàn)規(guī)范性。市委將“典型引路、推動全局”的本領作為領導干部必須增強的重要本領之一，并下發(fā)了《關于開展樹典型學先進揚新風促和諧的意見》；市委宣傳部先后兩次頒發(fā)典型宣傳管理辦法，建立健全典型宣傳培育機制、報批機制、宣傳機制、學習機制，對典型分類、標準、定位、宣傳方式、宣傳時機等進行了規(guī)范。每推出一個典型前，都認真做好典型調(diào)研、考察、分析、論證、新聞報道、信息反饋等工作，深入挖掘典型的本質特征，對典型進行科學定位，把準宣傳時機和宣傳節(jié)奏，豐富宣傳形式，確保典型宣傳保持鮮活的生命力。目前，全市上下形成了多頭并進、上下貫通、互相配合、齊抓共管的全方位選樹體系。

凸顯時代性。我市近年來涌現(xiàn)出來的一大批“揚州好人”，時代特色強，群眾基礎深，道德風尚高，宣傳報道后群眾認可度高、影響力大。比如：全國時代先鋒典型、老劉應啟，懷著“鐵心跟黨是我魂、為黨分憂是我責、永葆本色是我求”的堅定信念，一直用精神激勵著自己前行，人休志不休，職退色不退，為黨工作，為群眾解難，為社會分憂。在宣傳中，我們既注意提煉升華“揚州好人”的精神內(nèi)涵和時代意義，又注意運用群眾的語言闡釋深刻的道理，真正使典型宣傳順應時代潮流，擁有生活基礎，體現(xiàn)群眾意愿，使典型宣傳工作體現(xiàn)時代性、富有創(chuàng)新性。

彰顯多樣性。近年來推出的“揚州好人”，堅持先進性要求與廣泛性要求相結合，精心選擇不同層次、不同類型的“揚州好人”。既有黨員干部典型，也有普通勞動者，如新時期杰出女青年鮑宏艷、人民衛(wèi)士曹波、見義勇為的好警察許強、舍己教人英雄嚴子相等；既有重大典型，也有凡人善舉，如愛心助學好市民顏展紅，家庭美德好婦女葛杏芳，揚州的“時傳祥”顏禮高，孝老愛親模范王坤等一批弘揚中華美德的普通百姓。這些典型分布于各條戰(zhàn)線、各個行業(yè)。代表著不同的社會群體，作用輻射到各個領域，充分體現(xiàn)了“揚州好人”選樹的多樣性、可信性，提升了“揚州好人”宣傳的親和力、影響力。

整體策劃、媒體互動，叫“揚州好人”響起來

在宣傳工作中，堅持突出重點，精心策劃，周密組織，認真實施，努力把“揚州好人”品牌做大做響。

集中宣傳形成強勢。能不能讓“揚州好人”在社會上“響”起來，有計劃、有步驟地組織好典型宣傳戰(zhàn)役，是一個關鍵環(huán)節(jié)。各大媒體通過消息、通訊、評論、特寫、述評、側記、圖片、系列報道、追蹤報道、專題片等多種形式，從不同側面、不同角度圍繞典型定位展開集中宣傳，形成既各具特色、又整體一致的宣傳戰(zhàn)役。在集中宣傳陳巧云方案的策劃中，重點突出“十個一”：撰寫一份綜合性事跡材料，市委、市政府、軍分區(qū)作出學習決定，拍攝一部陳巧云電視專題片，編出一本畫冊，組織編寫一本《巧云故事》、《巧云心語》，排演一部揚劇《陳巧云》，準備一套音像資料，匯編一本宣傳報道材料，創(chuàng)作一張宣傳畫，舉行一系列先進事跡巡回報告會。

聯(lián)動宣傳形成氣勢。典型宣傳特別是重大典型宣傳，不僅要在本地宣傳到位，更要及時向外推出，聯(lián)合外地媒體，擴大知名度。通過上下聯(lián)動、地區(qū)聯(lián)動，打造“揚州好人”的品牌。在推出“二妹子”模范民兵班重大典型時，本市新聞媒體先行一步，多角度、全方位進行報道，積極配合人民日報、新華社、中央電視臺等20多家中央和省級媒體集中采訪、報道，形成強大宣傳聲勢。今年2月初，徐兆華先進事跡被發(fā)掘后，揚州日報、揚州晚報率先作了大規(guī)模的報道，引起了省委省政府和市委主要領導同志的高度關注，并多次作出批示。省委宣傳部以重大典型規(guī)格。組織省10家新聞媒體集中采訪報道。公安部網(wǎng)站特邀徐兆華作客，進行專訪。新浪、中新網(wǎng)、搜狐等幾十家網(wǎng)站對其事跡進行了首發(fā)或轉載，形成了傳統(tǒng)媒體與網(wǎng)絡媒體優(yōu)勢互補、平面宣傳與立體宣傳有機結合的集中組合宣傳，宣傳聲勢大、持續(xù)時間長，收到了很好的宣傳效果。

常態(tài)宣傳形成聲勢。在宣傳“揚州好人”時，我們注重常態(tài)宣傳，把宣傳“揚州好人”的目光投向基層，聚焦群眾，善于從普通群眾中發(fā)現(xiàn)善舉、樹立典型，讓人們從身邊凡人小事上看到不平凡的精神，近距離地感受到凡人善舉的人格力量。在市級媒體上開設了“三創(chuàng)之歌”、“勞動者之歌”、“凡人善舉”等多個專欄，常年宣傳普普通通的“揚州好人”。近年來，重點宣傳了十大杰出村官朱快樂、人民的好法官沈國民、馬路指揮家吳杰、DNA技術專家沈高芳等一大批基層黨員領導干部：宣傳了人民衛(wèi)士曹波，愛心大使陳琳等一批見義勇為的普通百姓。今年2月，市委宣傳部、市文明辦與揚州日報共同開設了“尋找身邊的揚州好人”專欄。推出后社會反響極大。一個個身邊的揚州好人被市民推薦上報。

開展活動、強化示范，使“揚州好人”熱起來

發(fā)揮“揚州好人”的引領作用，關鍵在于通過開展多形式的學習宣傳活動，讓“揚州好人”熱起來，讓“揚州好人”品牌亮出去，使“揚州好人”崇高的理想信念和道德追求能夠在人們的心中形成共振，成為建設新?lián)P州的強大精神力量。

市委倡導。近年來，市委作出了向高仁林、劉應啟、“二妹子”民兵班、陳巧云、朱快樂、徐兆華等“揚州好人”學習的決定和通知，多次舉行先進事跡報告會。市委主要領導高度重視重大典型宣傳，多次看望先進人物，接受上級新聞媒體采訪，在先進典型報告會上作重要講話。今年2月，徐兆華先進事跡宣傳報道后，市委作出學習決定，市委書記季建業(yè)到禮區(qū)親切看望徐兆華，市委、市政府組織先進事跡報告會，季建業(yè)同志在報告會上發(fā)表重要講話，揚州電視臺現(xiàn)場直播，社會各界召開了多種形式的學習座談會、研討會，掀起了學習徐兆華的熱潮。

第2篇：青年先鋒集體事跡材料范文

——物業(yè)管理有限公司黨支部事跡材料

****物業(yè)公司迎來十五周年之際，榮膺“上海名牌”服務產(chǎn)品，這無疑為業(yè)公司“十二五”期間的轉型發(fā)展注入了新的品牌活力。名牌誕生的背后，黨建工作融入經(jīng)營工作的“給力”支持功不可沒。

出謀劃策把方向

俗話說，火車跑得快，全靠車頭帶。公司支部班子是一個堅強有力的領導團隊，每逢企業(yè)最關鍵的時候，總是支部委員們帶領黨員干部沖鋒在前，應對挑戰(zhàn)，破解難題，發(fā)揮主心骨作用，黨員變先鋒，支部成堡壘，支部的戰(zhàn)斗堡壘作用成為公司開拓發(fā)展的強大保障。

班子成員堅持做到分工協(xié)作、團結一致，坦誠相見，認真執(zhí)行“三重一大”制度，把好企業(yè)發(fā)展關，重大問題班子集體討論、集體決策，黨支部每月召開的黨政例會，既部署生產(chǎn)經(jīng)營工作，也聽取支部工作意見。在公司的成長歷程，每一次重大抉擇，都是支部班子的集體智慧的結晶。早在2008年，公司黨政班子分析決策：參與世博是推進公司項目結構調(diào)整，實現(xiàn)“做精做強”戰(zhàn)略轉型的重要契機，有助于提升公司管理能級，打造物業(yè)品牌?！拔覀儽仨氂y而上、挑戰(zhàn)自我，想方設法參與世博會?！?2008年6月，與40幾家一級資質的物業(yè)公司參與了競標，****物業(yè)公司一舉中標，承接世博局行政中心物業(yè)服務保障工作，09年7月中標標世博非洲館。2010年，年公司成功管理服務世博場館物業(yè)管理項目，在整個參與項目競標、方案策劃、團隊組建、人員培訓、組織運行、圓滿完成服務保障任務的整個過程中，以支部書記總經(jīng)理為首的支部一班人，發(fā)揮了關鍵主心骨作用，充分調(diào)動公司黨員骨干的積極性，完美展示了****物業(yè)的集體智慧和綜合實力，受到世博會各方好評。

****物業(yè)從無到有，從小到大，從管自有樓盤到經(jīng)受市場的考驗，從闊步走市場的“做大做強”到發(fā)展中調(diào)整的“做精做強”，從名不見經(jīng)傳的三級企業(yè)到一級資質的名牌企業(yè)，離不開黨政班子的審時度勢和準確把握，抓住時機，為公司的持續(xù)健康發(fā)展出謀劃策把方向，使取得了社會效益和經(jīng)濟效應的雙豐收。

凝心聚力破難題

2010年3月，在兩個世博項目管理處分別成立了臨時黨支部，并由管理處經(jīng)理兼任支部書記。黨支部協(xié)助項目現(xiàn)場以世博安全保障為重點，建立了一整套世博常態(tài)、長效世博安全保障體系，制定世博項目《安全運行手冊》，完善應急預案，加強應急專業(yè)隊伍力量。支部書記帶頭樹立“班組保企業(yè)、企業(yè)保****、****保世博”的全局意識和責任意識，把安全生產(chǎn)和平穩(wěn)運行作為工作第一要務，層層落實世博安全責任制。特別是對世博園區(qū)內(nèi)的世博非洲館和行政中心，除了現(xiàn)場的一系列嚴格的管理措施之外，堅持日、周、月三報制度，做到檢查、整改、驗收三到位，公司安全專管員每周至少一次到非洲館和行政中心現(xiàn)場安全檢查，公司職能部門每周至少一次到世博園區(qū)現(xiàn)場安全及業(yè)務工作檢查。有問題當場組織整改，絕不放過。

營造氛圍，發(fā)動員工奉獻世博。從世博會運行之初，黨支部聯(lián)合工會、團支部開展“每月一星”世博服務勞動競賽活動。參賽對象為世博項目管理處全體員工。根據(jù)員工表現(xiàn)，每月評選若干服務明星員工和明星班組，并給予表彰和獎勵，另根據(jù)不同崗位工作特性，設特別嘉獎，如：委屈獎、有效處置安全隱患獎、客戶表揚獎等一事一獎。員工的工作成績隨時都能得到來自組織的肯定和鼓勵，工作積極性被徹底的調(diào)動起來。

參與世博的過程，其中最難、最重的工作都是支部發(fā)揮了關鍵的作用。比如：在編寫標書環(huán)節(jié)，由于世博會場館服務是我們所有參與投標的公司都未曾經(jīng)歷過的，所以要拿出一套高質量的標書對大家來說都不簡單。面對全新的挑戰(zhàn)，支委會和行政班子研究決定，由支部書記、總經(jīng)理負責標書的總體策劃、審稿，抽調(diào)20多名黨員和積極分子組成的業(yè)務骨干，分成5個編寫組，支部委員擔任組長，分塊負責編寫。經(jīng)過2個多月的奮戰(zhàn)，最終以一本500多頁的高質量標書，得到了世博專家的高度評價，而在緊張激烈的投標答辯環(huán)節(jié)，更是支部書記、總經(jīng)理親自上陣，副總經(jīng)理、支部委員協(xié)助配合，精彩圓滿的完成了答辯，為投標成功打贏了關鍵性的一仗。

在世博服務立功競賽活動中，涌現(xiàn)出一大批“世博先鋒”優(yōu)秀個人和優(yōu)秀集體。有勇挑重擔、“以館為家”的非洲聯(lián)合館項目經(jīng)理兼臨時黨支部書記吳為民；有以身作則、忘我工作的青年入黨積極分子項卿；有因公負傷、但仍堅守崗位不休息的青年團員朱慧琴；有團結奉獻、貼心服務的世博大廈“五一巾幗班組”，還有獲得世博服務先進個人的行政中心項目經(jīng)理、老黨員馬炳榮，他們在一線崗位上發(fā)揮著黨員、骨干的模范帶頭作用……184天的考驗，****物業(yè)人歷經(jīng)千辛萬苦、千頭萬緒，在持續(xù)高溫、大客流、大風大雨中，一天天、一步步走過來。其中有太多的挑戰(zhàn)，太多的艱辛、太多的突破、太多的感動。

世博期間，世博行政中心管理處提供會務服務6215次。為世博局收發(fā)快遞12111件，掛號信2586封，送純凈水14630桶，礦泉水63100箱，飲料11350箱，受理報修2433次。非洲館咨詢臺提供問詢次數(shù)累計達上千萬次，游客蓋章 622.33萬個，累計發(fā)放世博資料49萬份，幫助游客尋找失散人員15250人，醫(yī)療救助66次。受理館部和參展國的各類報修1782次，完成世博局安排的VIP接待490批次，創(chuàng)造了184天，349次活動保障及43個國家館日活動服務保障零事故的記錄。

在行政中心的一次辦公會上，非洲管理部部長說：“****物業(yè)公司是我們聘請到的一家最好的物業(yè)公司?！边@句話對****物業(yè)團隊來說是莫大的肯定。

第3篇：青年先鋒集體事跡材料范文

1、學校黨政工作目標為“創(chuàng)品牌學校，辦一流教育，樹全區(qū)旗幟，與外

區(qū)市同類學校并軌發(fā)展”為此目標達成。學校黨政領導站在可持續(xù)發(fā)展的高度，堅持以人為本的思想，確立了五同五互意識，即“黨政同心、目標同向、風險同擔、工作同步、指標同?！奔啊盎プ?、互容，互學、互補、互讓”。強化班子成員以此為準繩，嚴格自律團結合作，勇于創(chuàng)新，銳意進取。

2.學校每周一班子會在全體黨員干部匯報完工作及安排好學校每周中心工作之后，由校長強化班子成員及中層以干部建設指導性建議，力求班子成員起到模范帶頭作用，尊上護下懂規(guī)矩（尊上司）講禮儀（護下屬）工作分工合作，補臺不拆臺，到位而不越位，身先士卒帶領分管下層盡心盡力做好本職工作，顧大局識大體，以正直示范為己任維護師生公正權益及公平利益，不斷加強自身學習修養(yǎng)，終身學習化思想提高自己理論水準。從而提高解決問題能力。樹立挑戰(zhàn)困難信心進而達到不約而同，不怒自威，不言而喻三個管理境界。

3.定期召開民主生活會，勇于開展批評與自我批評，每學期一次民主生活會，黨員干部能以落實科學發(fā)展觀為主線，勇于剖析自己在工作中不足以及滯后思想，狹隘的偏激，取長補短，集思廣益，使自己在以后工作中有更大績效。最大限度發(fā)揮了學校發(fā)展中的領導能力和管理作用。

4.在貫徹落實“深入學習科學發(fā)展觀”實踐活動中，書記率先垂范。制定了此項工作實施方案工作部署，召開了全體黨員會議，有計劃有步驟安排學習任務，隨時召開總結會。按階段指揮實施，在區(qū)組織部局副書記抽檢中獲得極高評價。全體黨員在一線教學中用心做好常規(guī)工作。利用午休，下班，雙休日開展奉獻，智力扶貧，經(jīng)濟扶貧工作，使部分學困生，厭學生回到集體中，增強了學習自信心和克服壞習慣的自制力。

5.工會活動有聲有色。工會主席想群眾之所想，急職工之所急。教工之家豐富而溫馨。在全區(qū)迎國慶會操表演中精心組織，榮獲全區(qū)中小學二等獎，在局工會舉辦的踢毽球，跳繩，班主任定點投籃比賽獲中學組第一名。在學校日常工作中。為教師購買毽球，羽毛球，為各組配置足籃球，乒乓球。在師生趣味運動會中舉辦了拔河比賽，接力賽等活動。在教師家庭出現(xiàn)婚喪嫁娶事情中。學校領導都能及時到位送去關愛。

6.共青團工作有聲有色。團委書記能根據(jù)每個節(jié)日特點組織師生開展書畫展，優(yōu)秀文章評比展。負責主辦育才學報，校園之聲廣播，學生入團培訓等工作。在學校工作中起到先鋒帶頭作用。

二．圍繞工作思路所做工作及措施

學校工作思路即辦學特色是以科學精細化管理為龍頭，促進師生身心健康發(fā)展，全面提高教育質量，為此我們采取相應措施做了以下工作：

1、以科學管理為先導，精確細化

<1>每學期學校工作安排重點之一是開好四會“教導例會，總務例會，班主任會，各個組長會”學校領導本著有秩序，有能力，多參與共同管理的意圖，嚴格要求實驗室，圖書室，校醫(yī)室，印刷室，總務后勤人員，各個班主任及教研組長，備課組長，工會組長，學年組長，分工明確，各司其責，并賦予參與教學管理權力和義務。從而拓寬管理空間，增強參與意識，細化管理范圍。學校如一艘平穩(wěn)巨輪經(jīng)得住風浪挑戰(zhàn)，乘風破浪，快速發(fā)展。

<2>細化常規(guī)檢查。學校每周要對教學常規(guī)涉略各項進行準確檢查。表揚優(yōu)秀鼓勵后進。其中大量工作在分管校長及教導處主任干事并肩合作下能夠及時透明，維護了教師工作公平性。極大調(diào)動教師工作積極性為學校教育質量提高起到保障作用。

<3>干群集備制。即干部包學科、學年，和備課組一起集體備課（每周一次）。備課圍繞知識目標達成，技能目標形成，情感目標完成三個方面。備教學思路教會學生分析解決問題的契入點；備教學流程，轉化成學生學習能力；以情感目標為紐帶，促進前兩個目標實現(xiàn)。

<4>教師培訓制

我校教師培訓目標：“能力強會創(chuàng)新，業(yè)務精勤研修，愛心濃多奉獻，師德高塑英才”。學校利用周三下午對教師進行培訓。借鑒魏書生民主教育，周泓的賞識教育，董進宇的親子教育，孫云曉的心理教育，盧家楣情感教育，劉京海的成功教育，采取觀看光盤，閱讀事跡材料，校長宣講等方式，開拓教師思路更新觀念，以現(xiàn)代化理念轉化教學模式，把握新課程改革的脈路，培養(yǎng)更多的優(yōu)秀接班人和建設者。在寒暑假，長假，雙休日中，為教師留作業(yè)，指導教師閱讀相關書籍，經(jīng)過一段時間培訓，教師自學習慣得到養(yǎng)成，研討氛圍得到加強。從而達到了學以立德提高境界，學以增智開闊眼界，學以致用改造世界三個層次。師資水平發(fā)展是學校打造品牌的生力軍。

<5>校長的走課制。周五調(diào)研課

做為學校的負責人，對主體干部及相關管理人員提出聽評課，檢查要求，自己也責無旁貸。管理是一種示范是一種行動。每天在處理好校內(nèi)外工作后堅持每天聽3——5名同志課。走課制即聽同學科每名教師15分鐘左右，看教學進度重難點處理是否統(tǒng)一，看預習作業(yè)是否充分有度，看檢復密度是否豐富多彩;看授課是否游刃有余，看學生狀態(tài)是否興趣盎然……。聽后對教師的課予以點評，指導，鼓勵，以管理者激情融入教師的熱情，雙贏相長，相得益彰。每到周五聽課后檢查干部的集備記錄，聽課記錄，教研組長聽課記錄（抽查）找部分組長座談，了解教師思想狀況，對學校合理化建議及時調(diào)整工作偏差，多采取親民政策，使教師心悅樂服地工作。

<6>學生就餐安全監(jiān)管制。學校干部和學年組長在錯時就餐時分兩次接送看管學生注意車輛輸通，保證學生安全，文明有序就餐，學校干部坐在門口，然后是教師，里面是學生。集備晚了，干部教師對冷涼的飯菜從不計較。體現(xiàn)出管理是一種精神的情懷。

2.促進師生身心和諧發(fā)展

（1）學校創(chuàng)辦了“育才學報”“校園之聲廣播”班報，墻報等欄目，涵蓋了感恩教育，心理教育。師生的文章是心與心的溝通、靈魂與靈魂的交融，人格與人格的對話。在社會快速發(fā)展的今天，來源各方面壓力，困惑及特異家庭，使人們心靈彌漫陰霾，加強心理教育是解開桎梏內(nèi)心深處的枷鎖。因此，教師傳承知識同時更應用智慧鑰匙解開學生心靈之鎖，從而，心平氣和以陽光心態(tài)塑造陽光人生。

（2）心理咨詢室。隨時指導學生青春期謎朦。正確珍惜友誼，集中精力學習，摒棄早戀，網(wǎng)戀，自私狹隘，以健全人格，張揚個性品質。

（3）豐富多彩的第二課堂活動。體育課，大課間是學生強身健體，培養(yǎng)欣賞美，鑒賞美的主陣地，為學生學習帶來興趣和快意。

（4）以情感教育為紐帶，促進學生和諧發(fā)展

?時下校園暴力事件在園內(nèi)外各個層次校園中常有發(fā)生，心態(tài)失衡，意識偏激，情感喪失，道德淪喪是校園暴力的主要方面。初中時代是青春期發(fā)展的重要時期。因此，引導教師以情感紐帶掌控學生心理，在校報校長論道欄目中指出了教師處理課堂行為問題幾點建議。以尊重平等對待學生，達到連而不接，合而不流境界，順勢糾偏，師生真正成為良師益友。

（5）校長每月一次教師會，學生座談會從責任感，使命感角度論談施恩教育（情感培養(yǎng)）愛心教育（相容性）從而達到醍醐灌頂?shù)淖罡哳I域。

3.全面提高教育質量，即取得成效

（1）學校經(jīng)過一年來艱辛努力，榮獲了省優(yōu)秀科研集體；省教育情報研討先進集體，市行檢先進集體，區(qū)關委先進工作單位等光榮稱號。在承辦局黨代會工作中得到好評。

（2）教師方面，我校喬穎老師被評為全國優(yōu)秀班主任，李楠楠老師為省科研骨干，韓偉老師被評為市道德模范標兵，李艷秋老師被評為優(yōu)秀青年教師，李哲，呂博等6名同志獲區(qū)榮譽。

（3）學生方面，黃垠博獲奧賽一等獎，才子健同學國畫作品獲國家獎項，尹航被評為十佳女孩。

（4）教育質量方面，我校在幾次模擬考試及期中考試成績一直名列前茅。七年6班的初詩萌為全區(qū)期中考試頭名狀元。

三．存在問題

1.思想有待進一步解放，觀念有待進一步更新。我們將不斷完善工作機制，克服教師高原瓶頸現(xiàn)象，使教師淡泊名利，志存高遠，使奉獻成為一種習慣，助人成為一種風尚，育人是一種責任，愛心是一種光澤，使教師思想境界隨時代而發(fā)展與提高。

2.改善落后辦學條件，適應時代需求力爭和政府部門及教育主管部門破舊立新，在教學設施配備上多下功夫。

四．下一年工作展望

在市區(qū)教育主管部門正確領導下，深化改革創(chuàng)造機遇，使學校整體工作再創(chuàng)新高。采取開門辦學思路，與外區(qū)市同類學校接軌資源共享，全力打造質量工程，承載起鐵西教育質量提高的重任，向區(qū)域人民交上滿意答卷。