農業(yè)生態(tài)科技精選(九篇)

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第1篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

    科普惠農服務體系的構建旨在通過現(xiàn)代信息技術手段,整合、匯集全市科普惠農資源,形成以中心站和分站為實體的科技服務網絡,分別組建相應層次的專家服務隊伍,以解決農業(yè)科技成果轉化和推廣的最后一公里的問題。常熟市科普惠農服務將以省委1號文件為指導綱領,積極引導鼓勵農村集體經濟組織、農業(yè)龍頭企業(yè)、農民合作組織、專業(yè)服務組織等社會力量廣泛參與農業(yè)產前、產中、產后服務,積極發(fā)展種子種苗供應、農資供應、農機作業(yè)、動植物疫病防控、農產品營銷、農業(yè)休閑觀光、農村金融保險等農業(yè)服務業(yè)。同時也要加強對農業(yè)專業(yè)合作社等農業(yè)社會化服務組織建設、管理等環(huán)節(jié)的規(guī)范引導,重點扶持“服務全過程、內容全覆蓋”的“保姆式”農業(yè)社會化服務組織,由政府向其購買公共服務。推進“龍頭企業(yè)+專業(yè)合作社聯(lián)合社+生產基地+科普惠農服務”的農產品流通模式,促進農副產品收購、加工、包裝、冷藏、連鎖銷售服務一體化。大力發(fā)展訂單農業(yè)、連鎖超市、農超對接、專賣直銷、網絡交易等現(xiàn)代營銷模式。

    二、構建科普惠農服務體系、創(chuàng)新科普惠農服務模式

    科普惠農服務體系在技術結構上,以專家、教授為核心,輔以科協(xié)技術服務人員、市植保站技術人員、和田間地頭的土專家為主的技術服務主體,形成覆蓋全市的所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)的梯級科普惠農技術服務體系。構建從組織服務、到信息采集、信息處理、信息、信息查詢、服務應答、上門服務,再到信息使用和信息反饋的全流程、互動式的農業(yè)科普信息服務網絡。除做好常規(guī)的科技咨詢、技術培訓、成果示范、信息查詢、農產品信息外,還加強農資新產品代銷、病蟲情報診斷等服務。

    三、構建完善的科普惠農的綜合信息服務平臺

    與高等院校合作,充分利用現(xiàn)代信息手段,構建以網站、電子閱覽室、信息服務一體機、“農信通”短信服務等為主要內容的科普惠農綜合信息服務平臺。將云計算技術納入技術規(guī)劃,預留相應的服務接口以便將來系統(tǒng)與外部云建立對接。通過網絡技術,保障惠農工作的及時性,有效性和可靠性。將提供系統(tǒng)管理員、技術支持人員、普通用戶以及惠農工作監(jiān)督員等四個主要系統(tǒng)使用角色。其中,技術支持人員主要由農業(yè)技術員來擔當;系統(tǒng)管理員由網站提供方的技術支持人員擔當;普通用戶指惠農工作中的直接受益人(農業(yè)生產者);惠農工作監(jiān)督員指各中心站、分站的負責人以及惠農項目負責人。

    四、建立節(jié)目庫,逐步實現(xiàn)科教節(jié)目點播服務

    通過財政購買方式引入省信息中心,國家信息中心,或農業(yè)發(fā)達國家的最新農業(yè)科技信息資源,解決本地農業(yè)生產中的實際問題。

    五、延伸內涵,提升科普惠農服務“三農”的張力

    通過企事業(yè)單位、基地和合作社聯(lián)合協(xié)作的方式建立起一批擁有統(tǒng)一標示、統(tǒng)一管理規(guī)程和統(tǒng)一基本建設章程要求的服務站。服務站應具有正常的辦公及培訓場所,基地應具有一定規(guī)模田地。邀請省內外知名教授、專家講授高效農業(yè)種植技術,延伸科普惠農服務內涵,提升服務質量,做好技術培訓、過程解難,推進農產品產業(yè)鏈向縱、精、深發(fā)展。

第2篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

關鍵詞 生態(tài)農業(yè)建設；農業(yè)科技創(chuàng)新技術；作用；對策

中圖分類號 F323.3 文獻標識碼 A 文章編號 1007-5739（2013）05-0317-01

1 生態(tài)農業(yè)建設的概念與特征

生態(tài)農業(yè)是指運用生態(tài)學原理，在環(huán)境與經濟協(xié)調發(fā)展的思想指導下，應用現(xiàn)代科學技術建立起來的多層次、多功能的綜合農業(yè)生產體系。隨著工業(yè)的發(fā)展和科學技術的進步，許多國家的農業(yè)走上了高投入、高產出的道路，投入大量的能源、農業(yè)機械、化肥和農藥等，以獲得農業(yè)的高產高收。該種做法在實現(xiàn)農業(yè)高產的同時，也造成了能源和資源的大量消耗以及嚴重的環(huán)境污染。而新型生態(tài)農業(yè)，能在有限的土地空間，創(chuàng)造出更具效益的農業(yè)價值，既能對農業(yè)發(fā)展起增長作用，解決現(xiàn)在面臨的“三農”問題，又能對生態(tài)環(huán)境進行保護，實現(xiàn)農業(yè)對生態(tài)平衡的效益作用[1-2]。

2 農業(yè)科技創(chuàng)新技術對生態(tài)農業(yè)建設的作用

任何一種事物都是由多個因素、多個個體組成，并相互依存、相互作用，而其中必然會有一個因素、一個個體起著主要作用和決定性作用，它決定著整個事物的運動、發(fā)展方向。農業(yè)科技創(chuàng)新技術作為生態(tài)農業(yè)建設中的一個主要因素，發(fā)揮著第一生產力的決定作用，它關系到生態(tài)農業(yè)建設步伐、質量、效果及其生命力，甚至于成敗。從現(xiàn)階段農村經濟、農業(yè)發(fā)展、農民的實際情況來分析，明顯地可以看出，農業(yè)科技創(chuàng)新技術水平不高，機械化程度不夠，除平原地區(qū)外，大部分的丘陵、山區(qū)的農業(yè)生產方式都很落后，投入和產出嚴重不符，嚴重影響生態(tài)農業(yè)建設前進的步伐。因此，根據(jù)生態(tài)農業(yè)建設的長期性、階段性、戰(zhàn)略性需要和農村社會的差異性、發(fā)展不平衡性，認真分析和正確認識農業(yè)科技創(chuàng)新技術在生態(tài)農業(yè)建設中的特殊位置和決定作用，對于從根本上實現(xiàn)生態(tài)農業(yè)建設戰(zhàn)略任務具有極其重要的經濟和社會意義。

3 對策

3.1 靠科技創(chuàng)新驅動，引領支撐生態(tài)農業(yè)建設

突出農業(yè)科技創(chuàng)新重點，穩(wěn)定支持農業(yè)基礎性、前沿性、公益性科技研究，明確農業(yè)科技創(chuàng)新方向。打破部門、區(qū)域、學科界限，有效整合科技資源，建立協(xié)同創(chuàng)新機制，推動產學研、農科教緊密結合。支持發(fā)展農業(yè)科技創(chuàng)新基金，積極引導和鼓勵金融信貸、風險投資等社會資金參與農業(yè)科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，強化基層公益性農技推廣服務。充分發(fā)揮各級農技推廣機構的作用，著力增強基層農技推廣服務能力，推動家庭經營向采用先進科技和生產手段的方向轉變。引導科研教育機構積極開展農技服務。引導高等學校、科研院所成為公益性農技推廣的重要力量，強化服務“三農”職責，鼓勵科研教學人員深入基層從事農技推廣服務，培育和支持新型農業(yè)社會化服務組織[3-4]。

3.2 改進灌溉方式，建立節(jié)水型農業(yè)

總的來說，在大農業(yè)的范疇內，種植業(yè)是最重要的，灌溉對于種植業(yè)至關重要。傳統(tǒng)的灌溉方式受季節(jié)地域條件影響，浪費嚴重，容易破壞土壤環(huán)境，造成土壤鹽堿化等問題，這顯然不符合生態(tài)農業(yè)發(fā)展的要求。因此，必須改變傳統(tǒng)的灌溉模式，向節(jié)水型農業(yè)發(fā)展。灌溉方式的改進要求灌溉系統(tǒng)設計合理，注意工程、管理與農業(yè)措施的相互配套，對畦田的規(guī)劃要因地制宜，符合當?shù)氐膶嶋H，同時良好的灌溉技術也較為關鍵。

3.3 在循環(huán)經濟思想指導下，發(fā)展綠色種植業(yè)

種植業(yè)除了要改進灌溉方式，還應改進原有的生產模式，走綠色種植業(yè)的道路。近代農業(yè)機械化程度越來越高，生產過程中投入大量的化學肥料和農藥，一切生產活動都圍繞著高產出進行。這不僅超出了自然環(huán)境的承載能力，使農業(yè)活動陷入惡性循環(huán)的困境，還嚴重威脅著人類生存支持系統(tǒng)的生態(tài)安全。有關病蟲害、農藥中毒和各種食物污染的報道接連不斷，給人類的生態(tài)安全保障敲響了警鐘。必須推行生態(tài)耕作，禁止使用礦物肥料，少用有機肥和生物農藥，并對上市產品貼生態(tài)標簽。通過一系列措施的實行來實現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)內閉合循環(huán)、防止土地退化、增加農作物品種、防止轉基因新產品，使農業(yè)生產不再單純追求產量和擴大耕地面積。

3.4 加快建立更加有效的科技創(chuàng)新激勵機制

進入“十一五”以來，國家更加重視對農業(yè)科技創(chuàng)新的支持力度，經費投入大幅度增加。如何抓住機遇，盡快凝聚創(chuàng)新力量，提高自主創(chuàng)新能力和效率，建立有效的科技創(chuàng)新激勵機制至關重要。建設激勵機制是一個系統(tǒng)工程，要在具體單位真正營造起尊重人才、尊重知識、尊重創(chuàng)新的環(huán)境氛圍，不僅僅是工作生活條件的改善和獎金的多少，更重要的是建設健康向上的單位創(chuàng)新文化、激勵文化，進一步改進適合農業(yè)科技創(chuàng)新特點和廣大科技人員認可的人才評價機制、課題審批辦法、成果評價標準和職稱評定方式。

4 結語

農業(yè)科技創(chuàng)新是確保我國生態(tài)農業(yè)建設的基礎支撐，是突破資源環(huán)境約束的必然選擇，也是生態(tài)農業(yè)建設的決定力量，具有顯著的公共性、基礎性、社會性。必須緊緊抓住世界科技革命方興未艾的歷史機遇，堅持科教興農戰(zhàn)略，把農業(yè)科技創(chuàng)新擺在更加突出的位置，下決心突破體制機制障礙，大幅度增加農業(yè)科技投入，推動農業(yè)科技跨越發(fā)展，為農業(yè)增產、農民增收、農村繁榮，建成生態(tài)農業(yè)注入強勁動力。

5 參考文獻

[1] 楊中柱.新農村建設中農業(yè)科技創(chuàng)新面臨的問題與對策[J].科技智囊，2009（5）：74-78.

[2] 康紹忠，蔡煥杰，馮紹元.現(xiàn)代農業(yè)與生態(tài)節(jié)水的技術創(chuàng)新與未來研究重點[J].農業(yè)工程學報，2004，20（1）：1-6.

第3篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

【摘要】本文通過分析發(fā)展生態(tài)農業(yè),降低生態(tài)赤字對實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意義著手,提出了寶雞市實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路徑:大力發(fā)展生態(tài)農業(yè),合理利用自然資源,保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境,加速農業(yè)產業(yè)化進程,用科技武裝農業(yè),提高農產品科技含量,加強培訓,提高農民素質。

 

【關鍵詞】生態(tài)赤字 農業(yè) 可持續(xù)發(fā)展

【中圖分類號】F3 【文獻標識碼】A 【文章編號】1673-8209(2010)08-000-02

生態(tài)赤字是衡量一個地區(qū)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展水平高低的重要指標之一。一般來說,一個地區(qū)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展水平由生態(tài)承載力和生態(tài)足跡二者共同決定。生態(tài)承載力反映一個地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)資源的豐富程度,生態(tài)足跡反映人類活動的強度,二者的差值即為生態(tài)盈余(赤字),反映該地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)的可持續(xù)性(脆弱性)。如果一個地區(qū)生態(tài)承載力小于生態(tài)足跡,就出現(xiàn)生態(tài)赤字,表明該地區(qū)的人類負荷超過了其生態(tài)容量,自然資源和生態(tài)環(huán)境遭到了不同程度的污染和破壞,發(fā)展模式處于相對不可持續(xù)狀態(tài)。

 

《中國21世紀議程》中指出,農業(yè)是中國國民經濟的基礎,農業(yè)可持續(xù)發(fā)展是中國可持續(xù)發(fā)展的根本保證和領先領域,農業(yè)可持續(xù)發(fā)展就是要使農業(yè)具有長期持續(xù)發(fā)展的能力。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展關鍵在于保護農業(yè)自然資源和生態(tài)環(huán)境。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展就是要把農業(yè)發(fā)展、農業(yè)資源合理開發(fā)利用和資源環(huán)境保護結合起來,盡可能減少農業(yè)發(fā)展對農業(yè)生態(tài)環(huán)境和自然資源的破壞和污染,采取措施降低生態(tài)赤字,使農業(yè)發(fā)展于良性循環(huán)之中。

 

1 降低生態(tài)赤字對實現(xiàn)農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的意義

1.1 降低生態(tài)赤字是影響農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本約束條件

可持續(xù)發(fā)展要求發(fā)展的可持續(xù)性,農業(yè)發(fā)展必須維持在資源和環(huán)境的承受能力范圍內,只有這樣才能保障發(fā)展的可持續(xù)性。資源和環(huán)境的承載能力可以用生態(tài)赤字來衡量,故降低生態(tài)赤字是可持續(xù)發(fā)展的約束條件?？沙掷m(xù)發(fā)展除了需要保持經濟、資源與環(huán)境的協(xié)調發(fā)展外還必須以降低生態(tài)赤字為基礎,可持續(xù)發(fā)展的整個理念,就是經濟系統(tǒng)的增長規(guī)模絕對不能超出生態(tài)系統(tǒng)可以永久持續(xù)或支撐的容納范圍。

 

農業(yè)想要持續(xù)發(fā)展下去,就必須有持續(xù)的資源供給,同時又必須有足夠的環(huán)境容量容納農業(yè)生產所產生的廢棄物。而資源是有限的,環(huán)境容量也是有限的,這就要求可持續(xù)發(fā)展不會進一步消耗世界自然資源的絕對量和涵容能力,對自然資源的利用不會因為過度的對地球承載能力和繁榮能力的開發(fā)而導致生態(tài)債務(朗克和哈尼,1992)。

 

可見影響農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基本約束條件就是降低生態(tài)赤字,擴大生態(tài)承載力,保證農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)自我維持、自我調節(jié)能力,資源的供給能力和環(huán)境的容納能力持續(xù)健康發(fā)展。

 

1.2 降低生態(tài)赤字是實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的關鍵

農業(yè)生產的物質基礎條件是自然資源和生態(tài)環(huán)境,一旦出現(xiàn)了生態(tài)赤字,就表明農業(yè)賴以發(fā)展的自然資源和生態(tài)環(huán)境遭到了破壞,農業(yè)發(fā)展就會失掉后勁和依托。農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的關鍵在于降低生態(tài)赤字,保護農業(yè)生態(tài)環(huán)境和自然資源。生態(tài)環(huán)境和自然資源對于農業(yè)來說,既不能引入,也不能借貸,只能靠自身系統(tǒng)內部的修復與養(yǎng)殖。所以我們應當像重視財政赤字一樣關注生態(tài)赤字,從保護環(huán)境入手,遵循自然生態(tài)規(guī)律,合理利用資源,保持生態(tài)平衡,促進農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)內部能流物流通暢,保證高效運轉,實現(xiàn)農業(yè)生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。

 

1.3 降低生態(tài)赤字是實現(xiàn)農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展的前提

經濟的快速發(fā)展,導致了人類對自然資源的消耗成倍增長,產生了不惜以犧牲生態(tài)環(huán)境為代價換取經濟增長的非理性行為。農業(yè)是生物的自然再生產和人類的經濟再生產相結合的產業(yè),農業(yè)的經濟增長,不僅取決于資本、勞力和技術的貢獻率,而且在很大程度上受自然資源的影響。如果不注重生態(tài)環(huán)境的保護。保護生態(tài)環(huán)境,降低生態(tài)赤字,能提高土地利用率、土地生產率和資源利用率,能充分合理地利用、保護和增殖自然資源,加速物質循環(huán)和能量轉化,是實現(xiàn)農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展的前提。只有在此前提下,農業(yè)生產才能產生顯著的經濟效益,為社會創(chuàng)造數(shù)量多、質量好的農產品,滿足人們對農產品不斷增長的需求。

 

1.4 降低生態(tài)赤字是實現(xiàn)農業(yè)社會可持續(xù)發(fā)展的手段

農業(yè)可持續(xù)發(fā)展不僅要提高農業(yè)產品的產出率、產品質量和農業(yè)經濟效益,而且要注重生態(tài)效益和社會效益,把社會進步和資源環(huán)境保護放在首位,追求經濟效益、社會效益和生態(tài)效益三者的統(tǒng)一。降低生態(tài)赤字,保護生態(tài)環(huán)境,能夠滿足人們對勞動環(huán)境、生活環(huán)境和生態(tài)環(huán)境質量的生態(tài)需求,可以不斷提高人民的物質生活水平,逐步改善生活與生存質量,使人、社會與自然保持協(xié)調關系和良性循環(huán),從而使社會發(fā)展達到人與自然和諧統(tǒng)一,生態(tài)與經濟共同繁榮。

 

2 實現(xiàn)寶雞農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的路徑分析

資源環(huán)境是人類農業(yè)經濟活動的物質基礎,農業(yè)生產在很大程度上依賴于豐富的自然資源和良好的生態(tài)環(huán)境條件,人類在農業(yè)開發(fā)的過程中必須遵從客觀規(guī)律,不能以犧牲資源和環(huán)境為代價。然而寶雞市本身生態(tài)環(huán)境十分脆弱,生態(tài)環(huán)境惡化的趨勢還沒有從根本上得到遏制,隨著經濟的高速發(fā)展,生態(tài)破壞和環(huán)境污染問題日益突出。1993—2004年寶雞市出現(xiàn)生態(tài)赤字且有上升趨勢,2004年人均生態(tài)赤字達1.426hm2表明寶雞市生態(tài)發(fā)展不可持續(xù)。那么,要實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展,必須做好以下幾方面的工作:

 

2.1 大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)

生態(tài)農業(yè)是指用生態(tài)學原理和系統(tǒng)科學的方法,把現(xiàn)代科技成果與農業(yè)技術相結合,使之具有生態(tài)合理性功能并良心循環(huán)的一種現(xiàn)代化農業(yè)發(fā)展模式。它強調建立種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)和農產品加工業(yè)協(xié)調平衡的大生態(tài)農業(yè)結構;把糧食生產與經濟作物生產相結合,種植與農林牧漁相結合,農業(yè)與第二、三產業(yè)相結合,生物、工程和農業(yè)這三大措施相結合,實行綜合治理。生態(tài)農業(yè)是農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要組成部分 ,大力推廣生態(tài)農業(yè)是落實農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重要措施。

 

第一,寶雞應當依托我國唯一農科城—楊凌農科城這樣得天獨厚的優(yōu)勢,致力與孵化和傳播現(xiàn)代農業(yè)科學技術,為發(fā)展生態(tài)農業(yè)提供技術支撐。開發(fā)關鍵鏈接技術,發(fā)展生態(tài)無害化技術,努力實現(xiàn)廢棄物的回收利用;積極采用清潔生產技術,大力降低原材料和能源消耗;支持節(jié)能節(jié)水、資源綜合利用、污染防治等重大關鍵技術的攻關;提高農業(yè)投入品利用效率;開展農作物秸稈綜合利用,推廣機械化秸稈還田技術以及秸稈氣化、固化成型、發(fā)電、養(yǎng)畜技術。

第4篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

關鍵詞農業(yè)生態(tài)學；慕課；混合式教學

中圖分類號S-01；G642.423文獻標識碼A文章編號0517-6611（2016）19-275-03

慕課（MassiveOpenOnlineCourse，MOOC），即大規(guī)模開放在線課程，是近幾年新興的教學模式。慕課的快速發(fā)展給高等教育帶來了巨大的沖擊，是對知識產生與獲取、教育方式與途徑的創(chuàng)新[1]。將慕課與傳統(tǒng)課堂教學融合，實行線上線下相結合、課內課外相結合的混合式教學模式已成為當前高等教育發(fā)展的一大趨勢[2]。為適應“互聯(lián)網+”時代共享優(yōu)質教育資源的需要，切實提高教學內容的豐富性、教學方法的多樣性、學生學習的積極性及對知識掌握的能動性，西南科技大學依托清華大學“學堂在線”平臺，于2015年秋季學期啟動了MOOC（慕課）/混合式教學改革試點班項目。筆者介紹了農業(yè)生態(tài)學混合式教學試點班的實踐情況，并將其與往年傳統(tǒng)教學模式相比較，分析存在的問題并提出建議。

1混合式教學的組織實施方式與特點

農業(yè)生態(tài)學采取的混合式教學基本模式包括：首先，在學生進行課程學習之前，教師在“學堂在線”慕課平臺對選定的慕課在線課程進行章節(jié)篩選、結構調整，補充相關資料及參考書目，并公布課程簡介、課程大綱、教學計劃，圍繞每一章節(jié)核心問題列出學生學習的提綱。其次，學生進行慕課學習，觀看教學視頻并完成章節(jié)測試題，閱讀補充文獻資料并在討論區(qū)對相關問題進行討論。再次，教師不再進行以講授為主的傳統(tǒng)課堂教學，而是以翻轉課堂的形式組織學生進行小組討論、課堂測驗、重點難點答疑與知識拓展，并讓學生選擇相關知識點（主要是重點與難點）進行微課設計。

以上混合式教學模式的設置相較于傳統(tǒng)課堂教學有較大的突破與創(chuàng)新。首先，混合式教學極大地豐富了課程資源。傳統(tǒng)的課堂教學，教師主要按照教學大綱要求并依托指定的教材進行備課與講授，即使努力進行一些知識的補充與拓展，也很難突破個人相對固有、狹小的信息結構與范圍，這種現(xiàn)象在一些剛剛走上工作崗位、理論與實踐水平均比較欠缺的年輕教師身上尤為突出。而基于慕課平臺的混合式教學，引入優(yōu)質的慕課在線課程，相當于給課程增加了一位優(yōu)秀的“教師”，有利于優(yōu)質教學資源共享。此外，混合式教學促使教師積極探索、挖掘、補充國內外相關課程經典教材、PPT、視頻與網站等材料，極大地豐富了課程資源。

其次，混合式教學提高了教學手段的多樣性。傳統(tǒng)的課堂教學主要以教師講授、學生聽課為主，而混合式教學注重教師由講授者向引導者轉化。小組討論由教師提出討論主題，學生分組進行自由交流并對交流結果進行展示；課堂測驗主要通過趣味性的問答形式（可借鑒江蘇衛(wèi)視“一站到底”節(jié)目模式），再次幫助學生鞏固重要知識內容，并可有效檢測學生是否真實掌握慕課學習內容；答疑與拓展則有利于教師有的放矢地解決學生學習過程中遇到的疑難問題；微課設計再次督促學生深入學習重點難點，并以學生的理解、所期望的形式展現(xiàn)給其他學生。總之，混合式教學通過挖掘豐富多彩的教學形式，有利于提高學生學習的積極性。

再次，混合式教學提高了學生的思考能力、動手能力、創(chuàng)新能力與團隊合作能力。學生由教學對象轉化為教學主體，變被動學習為主動學習，積極參與到各教學環(huán)節(jié)中。例如，混合式教學設置的微課設計環(huán)節(jié)，通過選取課程相關知識點（主要是重點與難點），學生以小組的形式進行微課設計，讓知識點簡明、生動、有趣地呈現(xiàn)給其他學生，這種形式有利于轉化學生“教學對象”的傳統(tǒng)角色，充分發(fā)揮學生的思考能力、動手能力、創(chuàng)新能力以及團隊合作能力；而傳統(tǒng)課堂教學讓學生展示的環(huán)節(jié)較少，一般的問答、PPT演講等也缺乏對學生思考和動手能力的充分發(fā)掘。

為適應混合式教學試點內容以及便于將其與傳統(tǒng)教學模式課程成績進行對比，筆者對農業(yè)生態(tài)學混合式教學課程的考核方式也進行了相應調整。課程成績均按平時成績60%與期末成績40%的比例保持不變；將傳統(tǒng)教學中的3次課堂作業(yè)改為3次慕課單元測驗；將傳統(tǒng)教學中的PPT演講改為微課設計；期末考試題型與難易度基本保持一致。

2教學效果分析

通過農業(yè)生態(tài)學混合式教學試點項目的實施，學生學習積極性明顯得到提升，具體體現(xiàn)在學生出勤率以及網上慕課學習活躍度上。2015年混合式教學試點班學生平均出勤率達到95%，高于2014年傳統(tǒng)教學的88%。同時，學生能在規(guī)定的時間內按時完成慕課視頻學習、單元測試，積極參與網上討論。

對混合式教學改革成效評價最直接的方式是分析學生的課程成績是否提高。通過對傳統(tǒng)教學與混合式教學成績的比較分析可以看出（圖1），2015年80分以下的學生人數(shù)所占比例降低幅度較大，為21.0%；80～90分的學生人數(shù)所占比例與2014年較為接近；但90分以上的學生所占比例明顯增加，比2014年增加了11.4%。

2.1慕課測驗

2015年慕課成績分數(shù)比2014年單元測試成績高5分。分析主要原因，單元測驗是在課堂規(guī)定時間內進行作答，學生聽課后很少即時復習，因此答題情況不甚理想；慕課測驗則是學生課后在網上學習視頻后進行答題，由于在線視頻可以反復播放，學生可以針對問題去視頻中找答案，直到找到答案再作答。這種方式有利于促進學生反復學習，加深對知識的掌握。但存在的弊病在于，有的學生可能會和其他學生同時進行網上答題，抄襲別人的答案，甚至讓答得好的學生代為操作。

2.2微課設計

2014年的PPT演講與2015年的微課設計雖然屬于不同形式，但設置目的均是考察學生對問題的理解能力、動手能力、創(chuàng)新能力及團隊合作能力，兩年平均分數(shù)的接近說明評分標準的設定比較科學，并不能直接體現(xiàn)兩種模式的優(yōu)劣。但是，從實施過程來看，相對于傳統(tǒng)的PPT演講，微課設計更能體現(xiàn)學生的創(chuàng)新能力。主要原因是，傳統(tǒng)課堂實施PPT演講環(huán)節(jié)時，學生可以在網上下載類似內容的PPT，稍加修改組裝就可應付交差，這種現(xiàn)象在2014年普遍存在；然而對于微課這個新鮮事物，網上基本沒有現(xiàn)成的內容，學生只能通過團隊合作去完成。

2.3期末測試

2014與2015年的期末測試題總體內容和難易度都非常接近，因此，期末測試成績某種程度上更能體現(xiàn)教學效果（表2）。從平均分上看，2015年比2014年僅高1分，但2015年平均分變異程度較?。▋H為7.5%），2014年平均分變異程度較大（11.8%）。變異系數(shù)的差異說明2014年學生期末測試平均分的離散程度較高，低分與高分之間差距較大；而2015年學生分數(shù)離散程度較低，某種程度表明混合式教學縮小了差生與優(yōu)生的差距，總體成績分布較為集中。

表22014年與2015年學生期末成績對比

Table2Comparisonofstudents’finalexamscorebetween2014and2015

年份Year平均分Averagescore標準偏差Standarddeviation變異系數(shù)

Coefficientofvariation∥%

2014344.0611.8

2015352.627.5

3存在問題以及建議

3.1存在問題

通過以上分析，總體來看，農業(yè)生態(tài)學混合式教學改革試點達到了預期目標，課程內容的豐富性、教學方法的多樣性、學生學習的積極性及對課程內容掌握的能動性得到提高，課程成績得到較大幅度提升。通過對農業(yè)生態(tài)學課程的實踐，思考總結了目前西南科技大學基于慕課平臺的混合式教學存在的問題。

3.1.1對混合式教學的認識不到位。無論是教師還是學生，若不加強相關理論知識的學習，都容易在認識上形成誤區(qū)，認為混合式教學就是慕課學習，認為視頻是唯一的教學環(huán)節(jié)，是教學的核心。

3.1.2教學時間分配的不合理。由于本次混合式教學改革是作為試點項目，沒有對農業(yè)生態(tài)學及其他試點課程原有學時做任何調整，這讓教師與學生均不太適應。由于課程內容、環(huán)節(jié)的增多，需要教師課前準備和學生課后學習的時間均大幅度增加，如果學校開設的每門課程都進行混合式教學而又不對學時進行調整，學生和教師均會不堪重負。

3.1.3慕課平臺技術支撐需完善。由于慕課平臺以互聯(lián)網為支撐，網絡等因素的影響常常導致平臺功能不穩(wěn)定的情況。國內外高校在應用慕課平臺時均出現(xiàn)過類似情況[5-6]。學生在進行線上學習時，也經歷過平臺功能失常的問題，例如，學生無法提交作業(yè)、網上學習記錄不顯示等。這些問題的存在無疑增加了學生、教師教學活動之外的精神以及時間負擔。

3.1.4教學條件、課程等需配套。由于慕課課程的學習需要在計算機上操作完成，西部高校來自邊遠地區(qū)的貧困學生較多，有的學生至今沒有自己的電腦，不利于線上課程的學習；學生在微課設計環(huán)節(jié)，常常希望能根據(jù)小組的設計方案完成完整的視頻作品，然而視頻的制作需要掌握專業(yè)軟件操作技能，非專業(yè)學生若不通過相關課程的系統(tǒng)學習而靠自己摸索很難在短時間內掌握相關技能。

3.2建議

①針對關于混合式教學認識不到位的問題，應在教師與學生中間同時開展廣泛的宣傳與知識普及，讓教師和學生盡快適應教學活動中角色的轉變，使混合式教學的觀念深入師生內心。

②針對教學時間分配不合理的問題，應展開廣泛的調研與試點，研究制定合理的教學時間分配，包括線上線下時間的分配、課堂各個環(huán)節(jié)的時間分配等。

③針對慕課平臺存在的技術問題，開發(fā)者及應用學校均應采取有效的技術手段確保平臺功能的穩(wěn)定性、使用界面的友好性，并不斷提高平臺各項功能的趣味性，滿足師生教學需求。

第5篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

關鍵詞：生態(tài)農業(yè)；農業(yè)生產力；可持續(xù)發(fā)展；黃岡市

中圖分類號：F327 文獻標識碼：A 文章編號：0439-8114（2013）15-3701-03

現(xiàn)代農業(yè)誕生于20世紀初，相對于原始農業(yè)和傳統(tǒng)農業(yè)，其發(fā)展迅速。現(xiàn)代農業(yè)又稱為“石油農業(yè)”，主要是用高能耗、高投入換取高產出，表現(xiàn)在用機械替代人畜勞動力，普及良種栽培，利用高效水利設施、使用大量化工產品來改造自然環(huán)境等。現(xiàn)代農業(yè)的發(fā)展極大地提高了農業(yè)生產率與土地附加值，在人均耕地面積逐年下降的大背景下，保證了農產品的豐收增產，解決了世界人口的生活問題。但是，伴隨著這種高能耗、高產出的農業(yè)發(fā)展模式，大量生態(tài)環(huán)境和社會經濟問題逐漸產生，直接威脅到農業(yè)穩(wěn)定發(fā)展和人類的生存環(huán)境[1]?？諝饣鞚?、土地退化、水質污染，這些不應該成為人類社會發(fā)展的代價。嚴峻的現(xiàn)實迫使人們認真反思現(xiàn)代農業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略與措施，努力探索一種高效、低碳、環(huán)境友好型生態(tài)農業(yè)模式，實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

農村可持續(xù)發(fā)展的最終目標是建設規(guī)?；?、集約化、知識化的生態(tài)社會，為廣大農村人口提供舒適、便捷的基礎設施，自主、高效的農業(yè)環(huán)境，穩(wěn)定、和諧的社區(qū)氛圍，我國的生態(tài)農業(yè)正是以此為宗旨構建的一種可持續(xù)農業(yè)發(fā)展模式。地處大別山區(qū)的黃岡市是典型的農業(yè)大市，農業(yè)人口多，農業(yè)產值比重大。近年來在生態(tài)農業(yè)方面進行了一些有益的探索，取得了一定成效，但還存在許多問題。研究將對其進行探討，尋找發(fā)展對策，以期為黃岡市生態(tài)農業(yè)發(fā)展提供參考。

1 生態(tài)農業(yè)的內涵

生態(tài)農業(yè)（Ecological agriculture）這一概念最早是由美國土壤學家威廉·奧伯特（W. Albreche）于1971年提出，其含義是以生態(tài)學原理為基礎，生態(tài)經濟學規(guī)律為準則，構建的生態(tài)、社會、經濟三方面效益協(xié)調統(tǒng)一的新型農業(yè)發(fā)展模式。我國著名的生態(tài)學奠基人馬世駿教授將其最基本的原理概括為“整體、協(xié)調、循環(huán)與可再生”[2]。

我國對于生態(tài)農業(yè)的認識有別于西方國家。西方國家將生態(tài)農業(yè)定義為：生態(tài)上低輸入、自維持，富有經濟活力，在倫理、環(huán)境等方面易于為社會廣泛接受的小型農業(yè)。其產生與發(fā)展是應對環(huán)境污染、資源短缺的社會現(xiàn)狀。我國幅員遼闊，自然條件千差萬別，作為一個具有悠久歷史的農耕大國，有著延續(xù)數(shù)千年精耕細作的優(yōu)良農作傳統(tǒng)和豐富經驗。我國生態(tài)農業(yè)是一種積極利用現(xiàn)代農業(yè)技術，促進生物和自然環(huán)境協(xié)調統(tǒng)一的一種農業(yè)可持續(xù)發(fā)展模式，其綜合了傳統(tǒng)農業(yè)與石油農業(yè)的特點，技術密集型與勞動力密集型結合，重視有機肥使用，強調生態(tài)系統(tǒng)內部資源的深度開發(fā)，真正實現(xiàn)生態(tài)、社會、經濟三大效益協(xié)調發(fā)展。

2 黃岡市生態(tài)農業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀

生態(tài)農業(yè)的基本目標是提高農業(yè)生產力及農業(yè)效益，實現(xiàn)農業(yè)產業(yè)化與可持續(xù)發(fā)展。通過合理投入，將現(xiàn)代農業(yè)技術與傳統(tǒng)農業(yè)有機結合，把生產要素科學組合，借助能量多層次綜合利用、物質循環(huán)及廢物資源化利用等綜合手段，促進農業(yè)生產率及資源利用率的提高，在保護生態(tài)環(huán)境的同時，取得較高的經濟效益[2]。

2.1 重視體現(xiàn)不同的區(qū)域特色

黃岡市立足資源優(yōu)勢，突出農業(yè)特色，大力實施“三轉兩推（農產品加工轉化、農民受訓轉移、發(fā)展方式轉變、推進特色農業(yè)產業(yè)化和新農村建設）”戰(zhàn)略，初步形成了以“一縣一特”為基礎的優(yōu)質水稻、雙低油菜、速生豐產林、沿江水產和大別山南麓板栗等五大優(yōu)勢產業(yè)帶，蔬菜、牛羊、三元豬、生態(tài)茶、中藥材、花生、小龍蝦、蠶桑、蛋雞和奶業(yè)等十大特色板塊。黃岡市下轄的浠水縣、武穴市、英山縣分別榮獲湖北省政府命名的“水產大縣”、“油菜大縣”和“茶葉大縣”。團風、麻城、浠水、蘄春、武穴、黃梅六縣（市）進入全省糧食大縣行列；浠水、武穴二縣（市）為全國雙低油菜板塊生產大縣；羅田縣為全國板栗第一縣；紅安花生居全省之冠；英山縣為全國名茶基地和無公害茶葉示范縣；蘄春縣是全國著名的藥市和中藥材之鄉(xiāng)；武穴、麻城、浠水三縣（市）進入國家生豬調出大縣行列；麻城市是全國秸稈養(yǎng)牛示范縣；黃梅縣是全國青蝦繁育基地和全省水產大縣。

2.2 走綜合化的發(fā)展道路

黃岡市生態(tài)農業(yè)著眼于全面發(fā)展“大農業(yè)”，以“整體、協(xié)調、循環(huán)、再生”的發(fā)展原則來規(guī)劃、調整和優(yōu)化現(xiàn)代農業(yè)產業(yè)化結構，走農村第一、二、三產業(yè)與農、林、牧、副、漁綜合化發(fā)展道路，使各類農業(yè)產業(yè)之間相互協(xié)調、匯聚合力，提高農業(yè)綜合效益。截至2012年底，黃岡市市級以上農業(yè)產業(yè)化龍頭企業(yè)達到204家，其中省級47家，國家級1家，國家級農業(yè)標準化示范區(qū)11個，構建了優(yōu)質糧油、蔬菜、茶葉、桑蠶、中藥材、生豬、家禽、乳業(yè)、漁業(yè)、食品飲料、紡織服裝等產業(yè)鏈，探索出了一條具有黃岡地方特色、符合生態(tài)農業(yè)特點的農業(yè)農村經濟又好又快發(fā)展的新路子。

2.3 重視構建立體化的農業(yè)結構

發(fā)展多層次立體化的生態(tài)農業(yè)。一是優(yōu)化種植業(yè)生態(tài)布局。黃岡市積極推進農業(yè)生產布局的調整，擴大兼具生態(tài)效益和經濟效益的經濟林木種植，重點水源保護區(qū)退耕還林、還湖、還濕地。目前黃岡市正在開展生態(tài)濕地工程建設，以保護與恢復濕地。二是理順畜禽養(yǎng)殖業(yè)區(qū)域布局。優(yōu)化養(yǎng)殖業(yè)區(qū)域布局，大力發(fā)展生態(tài)養(yǎng)殖、規(guī)模養(yǎng)殖。三是大力發(fā)展生物、生態(tài)農業(yè)。通過集聚生物反應器、生物育種、生物農藥、生物肥料等高端產業(yè)，減輕農業(yè)環(huán)境壓力，提升農業(yè)整體效益。積極扶持發(fā)展生態(tài)農業(yè)產業(yè)，注重加強無公害、綠色、有機等“三品”基地建設。截至2012年底，黃岡市有效使用“三品”企業(yè)238家，品牌總數(shù)達575個。其中無公害農產品471個、綠色食品90個、有機食品8個。通過合理的作業(yè)搭配和適宜的產業(yè)規(guī)模，在保護生態(tài)環(huán)境的前提下，最大限度地利用各種自然資源，追求功能多樣化和合理的效益最大化，提高農業(yè)生產力，實現(xiàn)社會、經濟、生態(tài)效益的協(xié)調統(tǒng)一發(fā)展。

3 黃岡市發(fā)展生態(tài)農業(yè)存在的主要問題

黃岡市生態(tài)農業(yè)起步晚、基礎差，整體發(fā)展水平與發(fā)達地區(qū)相比存在很大差距，生態(tài)農業(yè)發(fā)展過程中存在的主要問題有以下幾個方面。

3.1 資源浪費嚴重，忽視生態(tài)效益

一是耕地面積逐漸減小。黃岡市地處湖北省東南部，面積1.74萬km2，總人口730萬。雖然地廣，但是地處山區(qū)，且人口眾多，人均耕地僅為0.053 hm2。近年來隨著經濟的發(fā)展，城市的不斷擴張，耕地面積還將持續(xù)減小。二是水資源浪費嚴重。水資源有效利用率低于30%，僅為發(fā)達國家的一半。節(jié)水灌溉技術應用嚴重滯后，差距明顯。

由于長期受 “以糧為綱”的農業(yè)指導方針和計劃經濟體制的影響，農業(yè)生產一味追求數(shù)量，許多地區(qū)在生態(tài)農業(yè)建設中仍舊強調高產出、高經濟收益，忽視對生態(tài)環(huán)境的保護。對于農產品質量及食品安全的認識不足，農業(yè)生產中過度施用化肥引起土壤板結，不重視水土保持，土地沙漠化、鹽堿化嚴重，過度放牧、捕撈及亂伐森林等違反農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的破壞行為屢禁不止。

3.2 生態(tài)農業(yè)規(guī)模小，發(fā)展層次低

當前黃岡市發(fā)展以種植業(yè)為主的生態(tài)農業(yè)，采用以生物群落組合原理或“食物鏈”原理的生態(tài)農業(yè)模式，規(guī)模小，難以形成規(guī)?；a和經營，缺乏市場競爭力[3]。此外，在建設生態(tài)農業(yè)中認識不到位，僅將生態(tài)農業(yè)視為開展農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護的一項措施，缺乏持續(xù)發(fā)展的統(tǒng)籌規(guī)劃。

3.3 農業(yè)技術服務滯后，生態(tài)農業(yè)配套技術少

在多年的生態(tài)農業(yè)建設探索實踐中，黃岡市開發(fā)了許多具有縣域特色的生態(tài)農業(yè)模式，但遺憾的是值得推廣的生態(tài)農業(yè)配套技術少之又少。如在良種選育、有機農產品生產、節(jié)水灌溉、生物能源開發(fā)等方面的科技水平遠落后于發(fā)達地區(qū)；在綠色無公害果蔬生產方面，只強調減少農藥化肥的使用量，提倡施用農家肥，但沒有從更高的技術層面上形成系統(tǒng)的產品質量提高方法[4]；在水土植被保護方面的技術水平也亟待提高。

3.4 對生態(tài)農業(yè)投入不足，資金來源單一

黃岡市用于建設生態(tài)農業(yè)的資金來源于群眾自籌、金融融資以及政府投資等。政府雖然出臺了一系列對生態(tài)農業(yè)的優(yōu)惠扶持政策，但是引資體制還很欠缺，資金來源單一。由于很多基礎科研實踐項目需要前期大量投入，僅依靠群眾自籌很難解決。此外，摒棄傳統(tǒng)的農業(yè)模式，推廣先進的農業(yè)技術，提高農機化作業(yè)水平也需要政府的大力引導與財政支持。

4 黃岡市生態(tài)農業(yè)發(fā)展的對策

現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)發(fā)展的目標是“規(guī)?；?、定量化、集約化與可持續(xù)”。針對黃岡市的實際情況，只有結合區(qū)域性的資源條件、經濟基礎、消費水平，通過定量化的優(yōu)化組合，做好農業(yè)結構調整，采取多樣化的生態(tài)農業(yè)發(fā)展模式[5]?？傮w而言，需要做好以下工作。

4.1 面向市場建設生態(tài)農業(yè)

發(fā)展生態(tài)農業(yè)要面向消費市場，靈活調整經營模式，積極制定促進農業(yè)良性運行的市場調節(jié)機制。合理調整種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構，促進生態(tài)農業(yè)走高效集約化的發(fā)展道路。同時，要做到理性發(fā)展，在種植業(yè)、養(yǎng)殖業(yè)結構調整中要加強指導，著眼長遠利益制定發(fā)展規(guī)劃。面向市場建設生態(tài)經濟并不意味著一味迎合市場需求，要堅決避免一哄而上、重復布局，只有遵循生態(tài)系統(tǒng)結構多樣性的原理，才能提升生態(tài)農業(yè)抵御市場風險的能力[6]。

4.2 增強政府的服務功能

首先，政府要做好生態(tài)農業(yè)的規(guī)劃、引導與協(xié)調工作，在尊重市場經濟規(guī)律的前提下進行必要的指導與干預，增強生態(tài)農業(yè)系統(tǒng)結構的多元化、功能化與合理化，保障農業(yè)資源綜合開發(fā)的效益。其次，政府要提供發(fā)展生態(tài)農業(yè)必要的人力、物力資源，加大農業(yè)基礎設施建設，消除制約生態(tài)農業(yè)發(fā)展的瓶頸，促進生態(tài)農業(yè)的快速發(fā)展。再次，加強環(huán)境監(jiān)管與輿論引導，創(chuàng)造有利于生態(tài)農業(yè)發(fā)展的寬松外部環(huán)境，大力扶持生態(tài)環(huán)境建設，對已破壞的生態(tài)環(huán)境要盡快恢復。最后，加強生態(tài)農業(yè)示范市（縣）的建設，深入宣傳生態(tài)農業(yè)知識，摒棄掠奪式的生產經營方式，走農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的道路。

4.3 加快實用農業(yè)技術的推廣與轉化

生態(tài)農業(yè)是一種由現(xiàn)代農業(yè)技術裝備、系統(tǒng)工程研究方法、生態(tài)學原理等元素構成的新型農業(yè)模式。其發(fā)展壯大離不開實用生態(tài)農業(yè)技術的廣泛應用，但是目前黃岡市的實用農業(yè)技術應用率還遠低于發(fā)達地區(qū)，廣大農戶還在沿用千年不變的農作方式，不改變這種現(xiàn)狀，就無從談及構建現(xiàn)代生態(tài)農業(yè)。當前與生態(tài)農業(yè)建設密切相關、值得大力推廣的實用農業(yè)技術，如清潔生物能源開發(fā)、農業(yè)廢水分散治理及循環(huán)利用、生態(tài)復合肥料、綠色食品開發(fā)、廢棄地生態(tài)恢復等，政府應當盡快出臺相應的扶持政策，鼓勵引導此類實用技術的推廣與轉化[7]。

4.4 加強生態(tài)農業(yè)基礎理論的研究

當前黃岡市生態(tài)農業(yè)工程領域的理論研究與生態(tài)農業(yè)的現(xiàn)實發(fā)展存在一定的差距，這主要是由于黃岡市生態(tài)農業(yè)工程模式眾多，概括、總結的難度很大；同時受生態(tài)工程自身的性質影響，研究中存在許多不確定因素，很難通過定性分析提煉出定量化、規(guī)范化的操作方案。解決上述難題的途徑是：依托高校和科研機構對農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的整體設計與規(guī)劃進行橫向研究，同時鼓勵農戶因地制宜建立特色化的生態(tài)工程類型、模式，持續(xù)進行跟蹤調查、分析，從中找尋規(guī)律、提煉經驗。

5 結語

黃岡市生態(tài)農業(yè)起步晚，發(fā)展水平落后于發(fā)達地區(qū)。未來10年是我國全面建成小康社會的關鍵時期，農業(yè)要實現(xiàn)現(xiàn)代化與可持續(xù)發(fā)展，必須實施生態(tài)農業(yè)建設[8]。為此，要遵循“整體、協(xié)調、循環(huán)”的發(fā)展主旨，加強政府引導，深化思想認識，大力推廣實用農業(yè)技術裝備，因地制宜發(fā)展農業(yè)循環(huán)經濟，探索適合黃岡市市情的農業(yè)發(fā)展模式，推進生態(tài)農業(yè)試點工程建設，以點帶面，最終提升黃岡市生態(tài)農業(yè)的整體水平，實現(xiàn)黃岡市農業(yè)的跨越式發(fā)展。

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第6篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

目前，隨著形勢的變化，人口增長與生態(tài)環(huán)境惡化的矛盾日益凸顯，要使農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展，發(fā)展生態(tài)農業(yè)意義重大。本文闡述了生態(tài)農業(yè)在農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展中的作用與意義，并提出發(fā)展生態(tài)農業(yè)的相關措施，以供參考。

關鍵詞：

生態(tài)農業(yè)；農業(yè)經濟；可持續(xù)發(fā)展

現(xiàn)階段，人們對農業(yè)的發(fā)展愈加重視，生態(tài)農業(yè)經濟的發(fā)展已勢在必行，如何走出一條具有自己特色的農業(yè)發(fā)展道路，進一步促進我國生態(tài)農業(yè)可持續(xù)的發(fā)展，是擺在每個農業(yè)工作者面前的重要任務。

1生態(tài)農業(yè)在促進農村經濟可持續(xù)發(fā)展中的作用

1.1生態(tài)農業(yè)建設可調節(jié)生態(tài)環(huán)境與人口增長矛盾

隨著我國進入工業(yè)化以來，持續(xù)不斷的人口增長以及人與生態(tài)環(huán)境之間日益顯著的矛盾，自然資源逐步減少，使我國農業(yè)經濟的可持續(xù)發(fā)展受到較大影響與制約。因此應該轉變農業(yè)發(fā)展方式，改變農業(yè)經濟結構，發(fā)展生態(tài)農業(yè)調節(jié)生態(tài)環(huán)境與人口增長的矛盾。

1.2生態(tài)農業(yè)建設可促進生態(tài)與經濟的協(xié)調發(fā)展

生態(tài)農業(yè)的建設，對農業(yè)可再生資源合理開發(fā)利用，可對環(huán)境進行保護及提高資源有效利用，同時將兩者有機結合起來，可促進生態(tài)保護與經濟效益的協(xié)調發(fā)展。

1.3建設農業(yè)生態(tài)文明是建設我國生態(tài)文明的重要基礎

社會主義文明建設體系基礎性內容是生態(tài)文明的建設，堅持以人為本，全面、協(xié)調、可持續(xù)的科學發(fā)展觀，使經濟社會發(fā)展與環(huán)境狀況同步協(xié)調發(fā)展，摒棄傳統(tǒng)的高消耗，重污染與低效益的生產模式，堅持走可持續(xù)發(fā)展道路。從發(fā)展的角度上看，大力提倡生態(tài)文明建設，是大勢所趨，是持續(xù)發(fā)展的必經之路，同時也是必然選擇。

2發(fā)展生態(tài)農業(yè)的重要性及意義

2.1是建設具有中國特色現(xiàn)代農業(yè)的一條根本途徑

生態(tài)農業(yè)要本著國情為出發(fā)點，遵照生態(tài)學原理，運用現(xiàn)代科學技術手段與方法實行農業(yè)生產，無疑會使農業(yè)生產水平及可持續(xù)發(fā)展的能力大幅度地提高，并加速農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略轉移，使農業(yè)現(xiàn)代化的發(fā)展進程進一步加快。

2.2生態(tài)農業(yè)的發(fā)展關乎人類健康及綠色食品的保障

由于我國農業(yè)生產活動中大量使用化肥及農藥，破壞了自然界原有的生態(tài)平衡。發(fā)展生態(tài)農業(yè)則可充分發(fā)揮動物、植物及微生物與人類的相互作用，采用物種或品種輪換的種植方法，并利用天敵防治害蟲，從而減少化肥與農藥使用量，生產出綠色無污染產品，因此生態(tài)農業(yè)可以保護自然資源，促進生態(tài)良性循環(huán)，為農業(yè)經濟發(fā)展創(chuàng)造較好的生態(tài)環(huán)境。

2.3生態(tài)農業(yè)的發(fā)展使農業(yè)生產的綜合效益得以提升

發(fā)展生態(tài)農業(yè)，可大大提升經濟效益。由于生態(tài)農業(yè)，不但可對自然資源合理利用與保護及增值作用，還能加速物質循環(huán)及能量轉化，有顯著的生態(tài)效益，與此同時，還能為社會創(chuàng)造品種多樣化的質優(yōu)農產品，可以確保人們對農產品日漸增長的擴大需求。因此，生態(tài)農業(yè)的發(fā)展，可促進國民經濟健康發(fā)展，應大力提倡。

3發(fā)展生態(tài)農業(yè)相關措施

3.1創(chuàng)建適應我國生態(tài)農業(yè)發(fā)展的新機制

俗話說，“沒有規(guī)矩不成方圓”，想要做好任何事情，必須有相關規(guī)章與制度。因此要完善相關法律法規(guī)，并建立新型農業(yè)發(fā)展機制，同時，在生態(tài)農業(yè)發(fā)展上，要加大資金投入，以及必要的技術保障支持，并以發(fā)展生態(tài)農業(yè)的實際需求出發(fā)，所建立的管理及監(jiān)督辦法與標準，應與生態(tài)農業(yè)發(fā)展相適應；積極調動全社會參與生態(tài)農業(yè)建設，制定及建立完善的生態(tài)農業(yè)發(fā)展規(guī)劃與多元化建設機制；與此同時，還要為生態(tài)農業(yè)的發(fā)展，提供完善的法律保障及法律法規(guī)。

3.2建立生態(tài)農業(yè)技術保障體系

對生態(tài)農業(yè)發(fā)展方面的相關問題，要組織專家進行認真研討，并制定各種生態(tài)農業(yè)管理認證技術，產品認證體系，還有就是評價指標規(guī)范，物種改良及品種培育等相關技術，不斷提出新方法及新思路，同時，要給予足夠的生產及管理方面的技術支持，只有這樣，才能使生態(tài)農業(yè)與今后的農業(yè)生產發(fā)展相適應。

3.3制定政策，強化服務

生態(tài)農業(yè)的普及和發(fā)展，離不開政府的支持。當前我國在生態(tài)農業(yè)保障體系中取得了一些發(fā)展，但仍需深入實施，政策方面還需要不斷完善。另外，服務體系的建立也要進一步落實，政府應轉變職能加大對有關生態(tài)農業(yè)的投入，建立各種生態(tài)農業(yè)服務體系，以穩(wěn)定農業(yè)服務人員，提升社會化服務水平。

4小結

第7篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

關鍵詞：農業(yè)；生態(tài)；旅游；經濟；可持續(xù)發(fā)展

農業(yè)生態(tài)旅游是近年來興起的一種新型旅游方式。其特點是充分利用農業(yè)資源，將農業(yè)生態(tài)環(huán)境和旅游活動有機關聯(lián)起來，為游客提供觀光、體驗、勞動、餐飲、娛樂于一體的旅游內容，使游客感受到充分融入大自然的樂趣。農業(yè)生態(tài)旅游經濟的發(fā)展對提高農民收入，促進農村生態(tài)建設，營造新農村文化氛圍具有重要意義，因此，新時期農業(yè)生態(tài)旅游經濟的可持續(xù)發(fā)展成為一項重要任務。

一、農業(yè)生態(tài)旅游經濟的內涵

農業(yè)生態(tài)旅游經濟是以農業(yè)生態(tài)旅游為基礎創(chuàng)造經濟收入的方式。農業(yè)生態(tài)旅游是近幾年新成長起來的旅游項目，其特點是以農業(yè)資源為依托，在發(fā)展農業(yè)生產的同時附加生態(tài)旅游活動，形成農業(yè)和旅游業(yè)的交叉，將農業(yè)、生態(tài)、旅游有機結合。游客進入農業(yè)生態(tài)旅游地區(qū)后，可以觀賞當?shù)氐奶飯@風光，體驗生態(tài)環(huán)境，從事種植、采摘、考察、教育、餐飲、購物等活動。在此過程中，農民不僅可以通過農業(yè)種植獲得經濟收入，更可以借助旅游業(yè)的發(fā)展形成新的經濟增長點，并帶動地區(qū)經濟發(fā)展。例如觀賞加學習、游覽加體驗都是農業(yè)生態(tài)旅游經濟發(fā)展的形式，游客在生態(tài)種植區(qū)體驗親自種植和采摘的快樂，學習勞作，或是進入生態(tài)旅游區(qū)感受田園生活，都可以實現(xiàn)與大自然的接觸，愉悅身心?，F(xiàn)如今生活和工作給人們帶來巨大壓力，長期處于工作狀態(tài)，缺少和大自然的接觸，身心健康問題引起人們的廣泛關注。新型農業(yè)生態(tài)旅游帶給人們耳目一新的感受，其特點是旅游區(qū)域毗鄰市區(qū)，交通方便，活動清新自然，飲食環(huán)保，參與過程簡單，旅游成本低，因而自推出以來，深受游客歡迎。

二、農業(yè)生態(tài)旅游經濟可持續(xù)發(fā)展問題

農業(yè)生態(tài)旅游近年來呈現(xiàn)出蓬勃的發(fā)展趨勢，在創(chuàng)造經濟收入方面展現(xiàn)出巨大的潛力。與傳統(tǒng)的旅游方式相比，農業(yè)生態(tài)旅游有其自身的優(yōu)勢。傳統(tǒng)旅游活動中雖然也有眾多貼近大自然的觀光項目，但農業(yè)生態(tài)形式的旅游更容易帶給游客返璞歸真的感覺，而且旅游過程中沒有傳統(tǒng)旅游項目中的隱性消費、游覽時間有限等問題，游客可以從簡單快樂的耕作、收割勞動中體會最質樸的快樂。所以越來越多的都市人選擇在閑暇時間來到田間，度過充實的一天。但農業(yè)生態(tài)旅游的快速發(fā)展也不免存在一些問題，首先，農業(yè)生態(tài)環(huán)境會隨著旅游活動的開發(fā)而產生變化。農業(yè)生態(tài)具有遠離城市喧囂的特征，隨著游客規(guī)模的增長，農業(yè)生態(tài)環(huán)境有可能受到破壞，破壞后再恢復將會異常艱難。其次，不少農戶看到農業(yè)生態(tài)旅游經濟的增長勢頭，紛紛開發(fā)旅游項目，但建設水平參差不齊，旅游產品的質量難以獲得保證。最后，農業(yè)生態(tài)旅游的管理目前還比較滯后，如缺乏相關的法律法規(guī)，缺少專業(yè)的管理人員，所以項目建設具有隨意性，文化內涵有限，游客重游率低。因此，針對以上問題，農業(yè)生態(tài)旅游經濟的可持續(xù)發(fā)展成為問題解決的關鍵。可持續(xù)發(fā)展實質包含經濟的可持續(xù)、農業(yè)的可持續(xù)、生態(tài)的可持續(xù)，三者是有機關聯(lián)的統(tǒng)一體。

三、農業(yè)生態(tài)旅游經濟可持續(xù)發(fā)展的舉措

農業(yè)生態(tài)旅游經濟的可持續(xù)發(fā)展應著力推進以下舉措：

第一，制定科學發(fā)展規(guī)劃。農業(yè)生態(tài)旅游經濟的發(fā)展是農民致富的新途徑，是農村地區(qū)新的經濟增長點，是新農村建設的有效推動力。因此，政府部門應立足長遠發(fā)展，積極借勢農業(yè)生態(tài)旅游經濟的發(fā)展，做好科學的規(guī)劃部署，以促進本地區(qū)新型旅游項目的持續(xù)、健康、穩(wěn)定發(fā)展。農業(yè)生態(tài)旅游項目應遵循合理開發(fā)、適度開發(fā)的原則，由政府部門根據(jù)本地區(qū)實際，規(guī)劃基礎田園建設、旅游配套設施建設、文化主題建設。基礎田園建設強調對農業(yè)生態(tài)環(huán)境的保護，既要滿足游客體驗的旅游需求，又必須以保護當?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境為前提，避免過度開發(fā)、隨意開發(fā)，農戶應在政府的指導下有計劃有步驟地建設生態(tài)旅游環(huán)境；旅游配套設施建設也是要兼具服務游客和保護當?shù)丨h(huán)境的功能，如交通建設、住宿環(huán)境等；文化主題建設強調新農村的文化內涵，要求農業(yè)生態(tài)旅游富有文化生命力。在此基礎上，政府部門還應出臺具體的管理細則，落實管理部門，組建管理隊伍，使農戶和游客能夠按照政府部門的要求，合理利用農業(yè)生態(tài)環(huán)境，實現(xiàn)和諧發(fā)展。

第二，積極發(fā)展高品質產品。農業(yè)生態(tài)旅游經濟自興起以來，備受游客歡迎的重要原因就是環(huán)保的環(huán)境、環(huán)保的食物。近年來城市環(huán)境污染和健康問題已引起人們的廣泛關注，游客希望在農業(yè)生態(tài)環(huán)境中感受大自然的清新，種植和采摘有機蔬果，以保證飲食健康。所以農民應在政府的帶領下，積極發(fā)展有機種植。比如有的城郊地區(qū)已建立起示范村、示范鎮(zhèn)，專門開展有機農業(yè)種植，相關部門定期對種植基地進行無公害檢測，為農民提供種植指導，從而有效保護了農民和游客利益。游客甚至出租菜地，定期前來采摘，參與種植。還有的大型生態(tài)度假村，將種植、養(yǎng)殖、餐飲、娛樂項目融為一體，其飼養(yǎng)的動物品種珍貴，極具觀賞價值，同時還開發(fā)出特色休閑娛樂活動，游客不僅能體驗種植、采摘，還可以體驗難得一見的生態(tài)環(huán)境。

第三，注重增加文化內涵。農業(yè)生態(tài)旅游經濟的發(fā)展實際暗含文化的注入，無論是滿足游客的文化需求，還是提升農民的文化素質，農業(yè)生態(tài)旅游都不應忽視文化的推動力。政府部門應結合地區(qū)實際，進行相關的文化建設，如展示地區(qū)特色的主題公園、民俗村、文化節(jié)等，都有助于帶動農業(yè)生態(tài)旅游經濟的發(fā)展。另外，有的游客將兒童教育和生態(tài)旅游建立關聯(lián)，將種植、采摘作為兒童鍛煉的機會。因此，政府部門應為相關的文化建設制定扶植政策，從而營造農業(yè)生態(tài)旅游經濟的廣闊發(fā)展空間。

參考文獻：

第8篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

關鍵詞：農村經濟；可持續(xù)發(fā)展；生態(tài)農業(yè)

中圖分類號：G812.42 文獻標識碼：A

一、發(fā)展生態(tài)農業(yè)的現(xiàn)實意義

1、為建設具有中國特色的現(xiàn)代農業(yè)找到一條根本途徑。生態(tài)農業(yè)吸取我國傳統(tǒng)農業(yè)的精華和國外農業(yè)發(fā)展的經驗教訓，從我國國情出發(fā)遵照生態(tài)學的原理和應用現(xiàn)代科學技術方法進行農業(yè)生產，能大大提高農業(yè)生產水平和可持續(xù)發(fā)展的能力，有力地促進了農業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的轉移和加速農業(yè)現(xiàn)代化的進程。

2、有利于農業(yè)資源的開發(fā)利用和保護。發(fā)展生態(tài)農業(yè)對農業(yè)資源的開發(fā)利用和保護起到關鍵作用，并能減少對生態(tài)環(huán)境的污染。發(fā)展生態(tài)農業(yè)，可以避免對自然資源掠奪式經營和濫用，對農業(yè)的可更新資源注意增殖，對不更新資源注意保護和利用，使自然資源能得到持續(xù)的利用，促進生態(tài)良性循環(huán)，為農業(yè)經濟發(fā)展創(chuàng)造良好的生態(tài)環(huán)境。

3、有利于提高農業(yè)生產的綜合效益。發(fā)展生態(tài)農業(yè)能促進農業(yè)長期穩(wěn)定地發(fā)展生態(tài)農業(yè)能大大提高經濟效益。生態(tài)農業(yè)能充分合理地利用、保護和增殖自然資源，加速物質循環(huán)和能量轉化，有顯著的生態(tài)效益。它又能為社會創(chuàng)造數(shù)量多、質量好的多種多樣的農產品，滿足人們對農產品不斷增長的需求。因此生態(tài)農業(yè)的發(fā)展，必將促進整個國民經濟的全面發(fā)展。

二、生態(tài)農業(yè)在促進農村經濟可持續(xù)發(fā)展中的作用

1、生態(tài)農業(yè)是實現(xiàn)農業(yè)和農村經濟可持續(xù)發(fā)展的必然。選擇生態(tài)農業(yè)是遏制生態(tài)環(huán)境惡化和資源退化的有效途徑。隨著我國農業(yè)和農村經濟的快速發(fā)展和人口的急劇增加，農業(yè)生態(tài)環(huán)境不斷惡化，資源短缺矛盾日益突出，一些地區(qū)農業(yè)環(huán)境污染相當嚴重，已經成為制約農業(yè)和農村經濟可持續(xù)發(fā)展的重要因素。要徹底解決這些問題，必須從根本上轉變農業(yè)生產方式，大力發(fā)展生態(tài)農業(yè)，建立以資源高效利用和生態(tài)環(huán)境保護為基礎的可持續(xù)農業(yè)生產體系[1]。生態(tài)農業(yè)建設是優(yōu)化農業(yè)農村經濟結構和增加農民收入的重要手段。

2、生態(tài)農業(yè)是發(fā)展市場經濟適應“三農”政策的需要。生態(tài)農業(yè)適應市場多層次、多樣化的需求，發(fā)展無公害農產品、綠色食品和有機食品，合理組織農業(yè)生產和農村經濟活動，調整農業(yè)產業(yè)和農村經濟結構，并結合地區(qū)優(yōu)勢和產業(yè)特點，確定農業(yè)發(fā)展主導產業(yè)，培育龍頭企業(yè)，是農業(yè)和農村經濟結構戰(zhàn)略性調整的重要措施?？梢娚鷳B(tài)農業(yè)不僅保護生態(tài)環(huán)境，而且促進農業(yè)生產和農村經濟持續(xù)高效發(fā)展，是農業(yè)和農村經濟結構戰(zhàn)略性調整的有效途徑之一。

3、生態(tài)農業(yè)建設也是今后生態(tài)農業(yè)建設長期追求的目標所必須。發(fā)展生態(tài)農業(yè)，實現(xiàn)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展，就是不以破壞農業(yè)可再生資源、降低環(huán)境質量為代價換取農業(yè)的發(fā)展，把保護環(huán)境和提高農業(yè)資源的利用與滿足人類需要相結合，達到生態(tài)合理和持續(xù)發(fā)展之目的[2]。把傳統(tǒng)農業(yè)技術的精華和現(xiàn)代農業(yè)技術按照生態(tài)優(yōu)化的規(guī)律加以集成，建立起具有生態(tài)合理、經濟高效的現(xiàn)代化持續(xù)農業(yè)發(fā)展模式，使農業(yè)經濟的增長與農業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善結合起來，達到經濟效益、社會效益和生態(tài)效益的統(tǒng)一，這是生態(tài)農業(yè)長期追求的目標。

三、我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展面臨的主要問題

我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究，無論是農業(yè)生態(tài)學家的觀點，還是農業(yè)經濟學家、農業(yè)地理學家的觀點，其從不同視角所提出的農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，概括起來看主要試圖集中研究解決困擾中國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展的三個最基本問題，即食物安全、農業(yè)現(xiàn)代化及農村發(fā)展問題，它們構成了中國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究的核心。

然而，目前研究過程中存在的主要問題，是我國農業(yè)可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略研究仍主要側重于農業(yè)經濟可持續(xù)發(fā)展問題的研究，還未真正將其轉向農業(yè)生態(tài)環(huán)境保護問題、農村社會可持續(xù)發(fā)展問題的研究[3]。從而反映出當前中國農業(yè)與農村經濟發(fā)展仍然是“重經濟，輕生態(tài)”“重視農村經濟發(fā)展，忽視農民生活質量提高等社會發(fā)展”，這應引起政府有關部門的高度重視。

四、以生態(tài)農業(yè)促進農村經濟可持續(xù)發(fā)展的對策

1、建立適合新時期生態(tài)農業(yè)發(fā)展的創(chuàng)新機制。發(fā)展生態(tài)農業(yè)，必須增加資金投入、強化技術支持，必須完善有關的法規(guī)制度和有效發(fā)展機制，使資金和技術投入真正發(fā)揮作用。當前要抓好以下幾個方面的工作：要進一步理順管理和運行體制，建立有利于生態(tài)農業(yè)發(fā)展的組織管理體系和監(jiān)督機制；完善各項配套政策措施，盡快制定全國生態(tài)農業(yè)發(fā)展規(guī)劃；建立生態(tài)農業(yè)建設的多元化投入機制，調動社會各方面參與生態(tài)農業(yè)建設的積極性；加強法制體系建設，制定和完善生態(tài)農業(yè)的法律、法規(guī)，為生態(tài)農業(yè)的發(fā)展提供法律保障。

2、建立生態(tài)農業(yè)技術保障體系。為進一步適應生態(tài)農業(yè)發(fā)展的需求，必須要加強生態(tài)農業(yè)技術標準和關鍵技術的攻關研究，包括生態(tài)農業(yè)評價指標、管理認證方法、環(huán)境友好技術、不同要素的時空優(yōu)化組合技術、適宜物種的挑選與改良技術等各個方面，逐步建立和完善生態(tài)農業(yè)的生產資料、生產基地標準、生產技術標準體系和產品標準體系，為生態(tài)農業(yè)建設和科學管理提供全方位技術支撐。

3、生態(tài)農業(yè)建設要堅持“科學發(fā)展觀”。針對農業(yè)發(fā)展新階段的要求，生態(tài)農業(yè)建設要遵循自然規(guī)律和經濟規(guī)律，從我國國情出發(fā)，寓生態(tài)環(huán)境保護與建設于農業(yè)增效、農民增收之中，有效遏止農業(yè)生態(tài)環(huán)境惡化趨勢，實現(xiàn)資源培育和高效利用，逐步達到經濟、生態(tài)和社會效益的統(tǒng)一。無公害糧食生產是我國糧食生產區(qū)生態(tài)農業(yè)建設的重點。從全面提高我國農產品市場競爭力的角度分析，畜牧業(yè)、蔬菜和水果、水產等產業(yè)要保持持久的市場競爭力，就必須確保將其發(fā)展納入生態(tài)合理的軌道，加強現(xiàn)代農業(yè)的科學發(fā)展。

4、進一步拓寬生態(tài)農業(yè)發(fā)展思路。一是要立足于保護和改善農業(yè)生態(tài)環(huán)境和生產條件，采取工程措施、生物措施和農藝措施，增強農業(yè)綜合生產能力，為農業(yè)和農村經濟持續(xù)穩(wěn)步快速發(fā)展提供生態(tài)安全保障；二是著眼于質量和效益，解決農產品地區(qū)性和結構性過剩，促進農業(yè)和農村經濟結構戰(zhàn)略性調整，實現(xiàn)農業(yè)增效和農民增收；三是解決農產品污染問題，保障國民消費安全，增強農產品國際競爭力。區(qū)域布局要按照“重點突破，穩(wěn)步推進”的原則，在鞏固和提高全國生態(tài)農業(yè)試點、示范縣的基礎上，有重點、分區(qū)域地全面推進生態(tài)農業(yè)建設向縱深發(fā)展，使農村經濟向新的可持續(xù)方向發(fā)展。

參考文獻：

[1]賁可平.對可持續(xù)發(fā)展的探討[J].農業(yè)發(fā)展論叢.2011（2）

第9篇：農業(yè)生態(tài)科技范文

    生態(tài)農業(yè)技術推廣體系尚未建立目前,我國生態(tài)農業(yè)發(fā)展較快,但我國農業(yè)技術推廣體系仍然是傳統(tǒng)農業(yè)技術推廣體系,即政府直接領導,以國家農業(yè)技術推廣機構為主多部門協(xié)作的農業(yè)推廣體系。該體系形式上功能健全,國家對農業(yè)技術推廣的人、財、物進行統(tǒng)一管理,統(tǒng)一立項選定重點推廣技術成果,組織進行實用技術培訓,建立科技服務實體,結合技術服務推廣新產品、新農藥等農業(yè)生產資料。但在實際的運作過程中,農業(yè)技術開發(fā)研究與農業(yè)技術推廣分離;科、教、研及農業(yè)技術服務組織等系統(tǒng)間相互協(xié)調困難,難以產生協(xié)同效應。許多基層農業(yè)技術推廣站的功能僅僅是銷售種子、農藥及地膜等農業(yè)生產資料,技術服務推廣功能形同虛設。先進的生態(tài)農業(yè)技術推廣體系基本沒有形成,這種落后的推廣方式和農業(yè)技術嚴重影響著生態(tài)農業(yè)的發(fā)展。

    生態(tài)農業(yè)技術推廣方式單一現(xiàn)階段我國農業(yè)技術推廣仍然是傳統(tǒng)農業(yè)技術的推廣方式,主要是通過試驗、示范、培訓指導以及咨詢服務等,把農業(yè)技術普及應用于農業(yè)生產活動中。這種推廣基本上是單純的耕作技術的推廣,忽視對農業(yè)自然資源和環(huán)境的保護,以及農產品自身的安全等問題,使農業(yè)技術推廣僅僅限于農業(yè)生產這一個環(huán)節(jié)上而不是產前、產中、產后的全過程推廣,最終導致了土壤污染、耕地衰竭、草場退化、水資源浪費及農產品質量低等種種生態(tài)問題。這種推廣方式不利于生態(tài)農業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

    生態(tài)農業(yè)技術推廣資金投入嚴重不足生態(tài)農業(yè)與其他農業(yè)生產模式相比,它主要是綜合效益明顯,遠期效益突出,而農業(yè)企業(yè)是最講實惠的,他們只看重經濟效益,而且是只看重近期的經濟效益。因此,我國生態(tài)農業(yè)技術推廣經費來源主要是財政撥款,近年來用于農技推廣的財政撥款逐年減少,用在生態(tài)農業(yè)技術推廣上的更是少之又少,況且少數(shù)地方還出現(xiàn)擠占、挪用現(xiàn)象,使農業(yè)技術推廣工作因資金問題難以維持。與發(fā)達國家相比,一般發(fā)達國家的推廣經費占國內農業(yè)生產總值的5%左右,世界平均1%,而我國目前僅占0.2%,差距相當大。經費不足已嚴重影響了生態(tài)農業(yè)技術推廣工作的開展。

    生態(tài)農業(yè)技術推廣人才缺乏生態(tài)農業(yè)是一種新型的農業(yè)發(fā)展模式,它強調的是對現(xiàn)有技術的優(yōu)化組合,對推廣人員的技術要求高,但我國現(xiàn)有農業(yè)科技推廣人員大部分只有中專學歷,接受繼續(xù)教育的機會不多。同時有些地方甚至出現(xiàn)了基層農科站所“網破線斷”的現(xiàn)象。另外,我國平均2000多個農業(yè)勞動力中僅有1名農業(yè)技術推廣人員,而發(fā)達國家平均不足400人有1名農業(yè)技術推廣人員。我國生態(tài)農技推廣缺乏相應的技術支撐和人才支持,這嚴重影響著生態(tài)農業(yè)推廣和發(fā)展。

    我國進一步推廣生態(tài)農業(yè)技術的對策

    建立新型科技創(chuàng)新體系生態(tài)農業(yè)技術推廣體系的建立要以農業(yè)科技發(fā)展綱要為基礎,確保實現(xiàn)農業(yè)現(xiàn)代化,保證農民收入。一是建立以企業(yè)為主體,科研機構和高校為依托的技術創(chuàng)新體系,形成相互合作的農業(yè)技術創(chuàng)新組織體系;二是建立產學研相結合的生態(tài)農業(yè)技術創(chuàng)新體系,將農業(yè)科技人員、農業(yè)科技成果與農戶有機結合在一起,有效地解決了研究開發(fā)與產業(yè)發(fā)展脫節(jié)問題;三是建立健全農業(yè)科技創(chuàng)新保障體系。農業(yè)科技成果是一種公開的、保密性差的成果,具有正外部性效益,因此,要制定保護農業(yè)科技創(chuàng)新的配套政策,保證我國農業(yè)科技創(chuàng)新活動有效與快速地發(fā)展。

    建立生態(tài)農業(yè)技術推廣機構我國幅員遼闊,不同地區(qū)間的自然情況不同,因此,生態(tài)農業(yè)技術的推廣必須首先考慮到不同地區(qū)間的差異問題。生態(tài)農業(yè)技術推廣機構的建立要確保以下兩點,一是要讓農民懂得如何利用生態(tài)規(guī)律,合理地利用土地資源,保持農村生態(tài)平衡;二是建立農業(yè)信息交互網絡平臺,及時將國家的相關政策和技術成果傳授給農戶,并聽取農民的生產需求。