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邏輯推理精選(九篇)

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邏輯推理

第1篇:邏輯推理范文

美國科學(xué)家發(fā)現(xiàn),一種非洲小型魚類中的雄性成員具有邏輯推理能力,它們會理性評估對手并搶占弱于自己的對手的地盤,以擴大自己的勢力范圍。這是科學(xué)家首次發(fā)現(xiàn)魚類具有這種推理能力??茖W(xué)家經(jīng)過一系列實驗發(fā)現(xiàn),雄性非洲慈鯛魚能通過觀察其他雄性成員在搶占地盤爭斗中的表現(xiàn)而評估對手的實力,在加入爭斗時總是先選擇挑戰(zhàn)那些最弱的對手。久而久之,那些“常敗將軍”就淪為眾魚欺凌的對象。

紫外線有助于蜘蛛擇偶

新加坡研究人員宣布,他們發(fā)現(xiàn)紫外線有助于一種蜘蛛挑選配偶。這是科學(xué)界首次發(fā)現(xiàn)動物擇偶受紫外線左右。研究人員發(fā)現(xiàn),經(jīng)陽光或紫外線照射的跳蛛能吸引異性,而缺乏紫外線照射的跳蛛則容易被異性忽視。跳蛛是一種不織網(wǎng)的狩獵蜘蛛,在各種蜘蛛中視覺最為敏銳,甚至能看到人類肉眼看不到的紫外線。

美發(fā)現(xiàn)與煙癮有關(guān)的大腦區(qū)域

美國科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),大腦中一個名為島葉的區(qū)域受損后,煙民的煙癮就會消失。但科學(xué)家同時提醒人們,千萬不要因此將損傷大腦作為戒煙的方法。島葉又稱腦島,位于大腦外側(cè)裂深處,約一個硬幣大??茖W(xué)家們最初注意到這一特殊區(qū)域是因為一位患者中風(fēng)前后的迥異表現(xiàn)。這位煙民中風(fēng)前每天要抽兩包煙,但在中風(fēng)導(dǎo)致島葉受損后卻一支煙也不抽,說是“身體忘記了抽煙的欲望”。

用降壓藥物治療肌肉萎縮

美國科學(xué)家利用實驗鼠進行的研究表明,降血壓藥物氯沙坦可有效治療兒童中常見的一種肌肉萎縮癥――杜興肌營養(yǎng)不良癥。美國科學(xué)家在實驗中發(fā)現(xiàn),氯沙坦能完全修復(fù)患有罕見疾病馬凡氏綜合征實驗鼠的肌肉組織。受此啟發(fā),他們給患有杜興肌營養(yǎng)不良癥的實驗鼠也服用氯沙坦,結(jié)果發(fā)現(xiàn)該藥同樣能發(fā)揮療效。杜興肌營養(yǎng)不良癥是最嚴重和最常見的兒童肌肉萎縮癥,它是一種只影響男孩的遺傳病。

用玉米繪“空氣污染分布圖”

美國科學(xué)家首次利用玉米測量化石燃料燃燒釋放到空氣中的二氧化碳量,繪制出了美國的“空氣污染分布圖”??茖W(xué)家在2004年夏季采集了美國31個州近70個種植點的玉米作為樣本,然后在實驗室里對玉米葉等進行干燥處理。他們通過一系列化學(xué)反應(yīng)將其中的碳轉(zhuǎn)換為石墨,再利用一種碳循環(huán)分析儀計算出其中放射性碳的含量。來自化石燃料的二氧化碳不含放射性碳,所以容易與其他來源的二氧化碳區(qū)別開來。

美發(fā)現(xiàn)與樂于助人相關(guān)的腦區(qū)

美國科學(xué)家在研究中發(fā)現(xiàn)了大腦中與樂于助人相關(guān)的功能區(qū)域,這將有助于人們理解利他行為的形成機制??茖W(xué)家們的研究顯示,在人們進行利他行為時,大腦顳上溝的活動明顯增多。共有45名大學(xué)生參與了這項研究,他們需要選擇玩游戲獲勝的獎金是留給自己還是捐給慈善事業(yè)。在他們玩游戲的時候,科學(xué)家利用核磁共振掃描儀對他們的大腦進行了掃描。結(jié)果表明,大腦皮層對不同選擇有著不同反應(yīng),選擇利他行為的人的大腦顳上溝反應(yīng)最為強烈。

受虐孩童成年后易患病

英國研究人員弄清楚了為什么孩童時期受虐待致傷的人在成年后患病的風(fēng)險會增加。英國倫敦國王學(xué)院的研究人員在新西蘭對1000人從新生兒到32歲進行了跟蹤監(jiān)控研究,重點關(guān)注對他們帶來壓力的因素和記錄他們血液中C-反應(yīng)蛋白的含量。C-反應(yīng)蛋白是身體有炎癥的標記物,并與心臟病有關(guān)。研究人員發(fā)現(xiàn),那些報告說兒時受身體虐待、待或被母親拋棄的人,其血液中的C-反應(yīng)蛋白含量是沒有受過虐待的人的兩倍。

反式脂肪可能影響婦女受孕

美國科學(xué)家的最新研究發(fā)現(xiàn),如果希望懷孕的婦女每天攝入食物總熱量的2%來自于反式脂肪,而不是碳水化合物或來自于葵花子油等食物中的不飽和脂肪,那么這些婦女因排卵減少而導(dǎo)致不孕的幾率將比一般婦女高70%以上。一般來說,一名婦女一天大約從食物中攝取2000千卡熱量,如果來自反式脂肪的熱量占2%,那就意味著她每天要攝入4克反式脂肪。要達到這一數(shù)量可謂輕而易舉,一個餡餅加幾根薯條或一個油炸圈餅就夠了。

補充葉酸可延緩中老年人大腦衰老

荷蘭一項最新研究顯示,50歲以上中老年人補充葉酸有助于提高記憶力,延緩大腦功能退化。荷蘭研究人員對800多名年齡介于50歲到70歲的中老年人進行了為期3年的研究。這些人體內(nèi)葉酸含量都較低,但未到危險程度。研究人員讓這些人每天服用800微克葉酸補充劑。記憶力測試顯示,補充葉酸者的記憶水平與比其年齡小5歲的人相當;在認知速度、信息處理能力和全面思維能力的測試中,補充葉酸者相當于比其年齡小2歲者的水平。

巴西發(fā)現(xiàn)影響記憶的蛋白質(zhì)

巴西科研人員在實驗鼠的體內(nèi)發(fā)現(xiàn)了一些蛋白質(zhì),破壞這些蛋白質(zhì)就可以“刪除”老鼠的部分記憶。研究人員希望借此開發(fā)出一種能清除記憶的藥物。研究人員通過長期研究發(fā)現(xiàn),老鼠大腦中以BDNF蛋白質(zhì)為代表的一些分子可以起到調(diào)整和保留記憶的作用,如果破壞這些蛋白質(zhì)分子,那些支持長期記憶的神經(jīng)細胞便可能被“瓦解”,導(dǎo)致老鼠的部分記憶被“刪除”。

慎用藥物涂層血管支架

美國醫(yī)學(xué)機構(gòu)日前建議,在心血管疾病治療中應(yīng)謹慎使用藥物涂層血管支架,使用這種支架的病人術(shù)后至少應(yīng)服用一年抗凝血藥物。一項研究表明,接受藥物涂層血管支架手術(shù)后早期就停用抗凝血藥物的病人中,有29%都出現(xiàn)了血液凝結(jié)現(xiàn)象。另一項研究則顯示,在500名接受藥物涂層血管支架手術(shù)的病人中,停用抗凝血藥物的病人在術(shù)后11個月中的死亡率為7.5%,而持續(xù)服藥的病人死亡率僅為0.7%。

阿司匹林可降低患哮喘風(fēng)險

美國醫(yī)學(xué)專家經(jīng)過長期研究發(fā)現(xiàn),經(jīng)常服用阿司匹林可顯著降低成年人患哮喘的風(fēng)險。經(jīng)常服用阿司匹林的人群患哮喘的幾率比對照組低22%。對于從不吸煙者或49.5歲以上的人群,這種下降更為明顯。與本次研究有關(guān)的數(shù)據(jù)來自2200名被隨機分配服用阿司匹林或安慰劑的男性。在1982年項目開始時,他們的年齡在40歲到84歲之間,并且當時均未患哮喘。對他們的研究平均持續(xù)了4.9年。

大腦海馬區(qū)受損影響想像力

英國科學(xué)家最近研究發(fā)現(xiàn),大腦海馬區(qū)受損的人除記憶力不好之外,想像能力也會變差。海馬區(qū)受損者被要求想像未來的一次朋友見面或圣誕晚會,或者想像自己身處海灘、酒吧之中,但他們報告說,自己無法在大腦中形成具體形象,取而代之的是一堆分離的圖像碎片。研究人員認為,這可能是因為海馬區(qū)負責(zé)為大腦提供構(gòu)建各類形象的環(huán)境。

第2篇:邏輯推理范文

基本方法簡介:

①條件分析—假設(shè)法:假設(shè)可能情況中的一種成立,然后按照這個假設(shè)去判斷,如果有與題設(shè)條件矛盾的情況,說明該假設(shè)情況是不成立的,那么與他的相反情況是成立的。例如,假設(shè)a是偶數(shù)成立,在判斷過程中出現(xiàn)了矛盾,那么a一定是奇數(shù)。

②條件分析—列表法:當題設(shè)條件比較多,需要多次假設(shè)才能完成時,就需要進行列表來輔助分析。列表法就是把題設(shè)的條件全部表示在一個長方形表格中,表格的行、列分別表示不同的對象與情況,觀察表格內(nèi)的題設(shè)情況,運用邏輯規(guī)律進行判斷。

③條件分析——圖表法:當兩個對象之間只有兩種關(guān)系時,就可用連線表示兩個對象之間的關(guān)系,有連線則表示“是,有”等肯定的狀態(tài),沒有連線則表示否定的狀態(tài)。例如A和B兩人之間有認識或不認識兩種狀態(tài),有連線表示認識,沒有表示不認識。

第3篇:邏輯推理范文

甲:去年每行駛一億英里,在高速公路上發(fā)生的死亡率大概比十年前降低了三分之一。這一下降主要歸功于司機更多地使用安全帶和少喝酒,但去年的經(jīng)濟衰退也有影響,它減少了行駛的里程。

乙:經(jīng)濟狀況不會是一個因素,因為即使當行駛里程降低后死亡人數(shù)也有降低,但你所討論的數(shù)字是“每行駛一億英里”,這個數(shù)字是不會僅由于行駛里程降低而下降的。

乙的反駁基于:

(A)指出甲混淆了起因和結(jié)果。

(B)把事故發(fā)生的總數(shù)和事故發(fā)生率區(qū)分來看。

(C)提出用一種替代性的方式來解釋提供的數(shù)據(jù)。

(D)指出如果挑選一些數(shù)據(jù)來證明一個觀點,那么統(tǒng)計數(shù)據(jù)可能會有誤導(dǎo)的效果。

(E)指出缺乏準確性造成了相關(guān)的模糊性。

02.

那些企圖重復(fù)被一群有經(jīng)驗的科學(xué)家報道的某些有爭議的實驗結(jié)果的科學(xué)家沒有得到與那些報道相一致的結(jié)果。進行重復(fù)試驗的科學(xué)家由得出結(jié)論認為起初報道的結(jié)果是由于錯誤的測量引起的。

進行重復(fù)試驗的科學(xué)家的論述假設(shè)認為……

(A)最初的實驗被描述得不夠詳盡,使得完全重復(fù)這樣的試驗變得不大可能。

(B)最初報道的實驗結(jié)果引起了爭議的事實使得這些結(jié)果很有可能是錯的。

(C)受最初報道的試驗結(jié)果質(zhì)疑的理論原則本身就基于不充分的證據(jù)。

(D)那些重復(fù)實驗不可能像原始實驗?zāi)菢颖诲e誤的測量所損害。

(E)那些最初報道有爭議的結(jié)果的研究者們自己也僅觀察到這些結(jié)果一次。

03.

因為爵帛市市長通常都會盡快地償還她在政治上的債務(wù),所以她一定會委任李先生為藝術(shù)委員會的新領(lǐng)導(dǎo)。李先生很長一段時間以來都想得到那個工作,并且爵帛市因在上次選舉中得到了李先生的的支持而欠他很多。下面哪一項是上面論述依賴的一個假設(shè)?

(A)爵帛市市長沒有比欠李先生的時間更長,并且比委任李先生作為藝術(shù)委員會的領(lǐng)導(dǎo)更合適的方式償還政治上的債務(wù)。

(B)爵帛市市長在上次選舉中因得到別人的支持而欠的債中,欠李先生的債最多。

(C)李先生是僅有的一個爵帛市市長欠他政治債的人,并且他愿意接受爵帛市市長委任他為藝術(shù)委員會的新領(lǐng)導(dǎo)。

(D)李先生是否有資格領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)委員會與爵帛市市長的決定無關(guān)。

(E)爵帛市市長能充分地償還她欠李先生的政治債的惟一辦法是委任他領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)委員會。

04.

在20世紀80年代期間,海洛因服用者就診醫(yī)院急診室的次數(shù)的增加比率超過了25%。因此很明顯,在那個10年中海洛因的服用在增加。

如果假設(shè)下面哪一項,作者的結(jié)論可被合理地推出?

(A)那些因服用海洛因而尋求醫(yī)學(xué)治療的人通常在上癮的后期階段接受治療。

(B)許多海洛因服用者經(jīng)常就診醫(yī)院急診室。

(C)海洛因服用者就診醫(yī)院急診室的次數(shù)與海洛因被吸食的發(fā)生率成比例。

(D)自從1980年,服用海洛因的方法已經(jīng)改變,新的方法降低了服用海洛因的危險性。

(E)當海洛因服用者到醫(yī)院急診室就診時,他們承認自己是因服海洛因而到急診室來的。

05.

當頒發(fā)向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)的許可證時,它們是以每天可向河道中排放多少磅每種化學(xué)物質(zhì)的形式來頒發(fā)的。通過對每種化學(xué)物質(zhì)單獨計算來頒發(fā)許可證,這些許可證所需的數(shù)據(jù)是基于對流過河道的水量對排放到河道內(nèi)的化學(xué)物質(zhì)的稀釋效果的估計。因此河道在許可證的保護之下,可以免受排放到它里面的化學(xué)物質(zhì)對它產(chǎn)生不良的影響。

上面論述依賴的假設(shè)是……

(A)相對無害的化學(xué)物質(zhì)在水中不相互反應(yīng)形成有害的化合物。

(B)河道內(nèi)的水流動得很快,能確保排放到河道的化學(xué)物質(zhì)被快速地散開。

(C)沒有完全禁止向河道內(nèi)排放化學(xué)物質(zhì)。

(D)那些持有許可證的人通常不會向河道內(nèi)排放達到許可證所允許的最大量的化學(xué)物質(zhì)。

(E)化學(xué)物質(zhì)對河道污染所帶來的危險只應(yīng)用它是否危及人類健康的觀點來評價,而不應(yīng)以它是否危及人類和野生動植物的觀點來評價。

06.

甲:水災(zāi)保險單對投保人是不利的。典型的投保人支付的保險費通常比他或她通過保險單收到的償付款要高。

乙:是的,但是投保人認為持有一張保險單對他們有好處還是有道理的。通過持有一張保險單而得到的心境平和是投保人得到的主要好處。

乙通過什么來回應(yīng)甲的論述?

(A)對甲真實信息的來源提出質(zhì)疑。

(B)引入甲的論述所忽略的一種想法。

(C)指出甲的論述以它將人證明的東西作為假設(shè)前提。

(D)對甲的論述中提出的證據(jù)的真實性表示懷疑。

(E)指出甲的證據(jù)和他推出的結(jié)論無關(guān)。

07.

在國,10年前放松了對銷售拆鎖設(shè)備的法律限制后,盜竊案發(fā)生率急劇上升。因為合法購置的拆鎖設(shè)備被用于大多數(shù)盜竊案,所以重新引入對銷售該設(shè)備的嚴格限制將有助于減少L國的盜竊發(fā)生率。

下面哪一項,如果正確,最有力地支持了以上論述?

(A)L國的總體犯罪率在過去10年中急劇增加了。

(B)對于重新引入對拆鎖設(shè)備銷售的嚴格限制,在L國得到了廣泛的支持。

(C)在L國重新引入對拆鎖設(shè)備的嚴格限制不會阻礙警察和其他公共安全機構(gòu)對這種設(shè)備的合法使用。

(D)在L國使用的大多數(shù)拆鎖設(shè)備是易壞的,并且通常會在購買幾年后損壞而無法修好。

(E)5年前引進的對被控盜竊的人更嚴厲的懲罰對L國的盜竊率沒有什么影響。

08.

許多種蜘蛛都會隨著它們所附在花的顏色而改變顏色。不像人類,被那些蜘蛛捕食的昆蟲擁有敏銳的顏色鑒別能力,可以辨別出這種偽裝。那么,顯然,蜘蛛顏色改變對它們本身的用處在于躲避自己的天敵。

下列哪一項,如果正確,最能支持以上論述?

(A)捕食改變顏色的蜘蛛的動物是某些種類的蝙蝠,它們通過聲波的回聲捕食它們的獵物。

(B)某些捕食改變顏色蜘蛛的動物所以謹慎地這樣做僅僅是為了避免消化有毒的蜘蛛毒液。

(C)改變顏色的蜘蛛擁有的辨色力比不能變色的蜘蛛更敏銳。

(D)變色蜘蛛織的網(wǎng)易被那些蜘蛛的捕食者看到。

(E)有些以變色蜘蛛為食的鳥類的辨色力不如人類敏銳。

09.

中亞地區(qū)V形墻的結(jié)構(gòu)被史前獵人用于將有蹄動物驅(qū)趕進入V形頂點的圍墻內(nèi)。建造這些結(jié)構(gòu)的中亞人可能是從西南亞的入侵者那里學(xué)來的這種捕獵技術(shù),因為長久使用相似結(jié)構(gòu)的西南亞某地入侵者的入侵時間與中亞地區(qū)這種結(jié)構(gòu)最早出現(xiàn)的時間幾乎相同。

下列哪一個,假如正確,最支持以上論述?

(A)在中亞地區(qū)的發(fā)掘沒有指出來自西南亞洲的定居者是否永久定居于中亞。

(B)中亞地區(qū)的V形結(jié)構(gòu)約70米長,然而在西南亞相似結(jié)構(gòu)超過300米長。

(C)中亞地區(qū)的墻形結(jié)構(gòu)由泥土造成,而西南亞地區(qū)的墻形結(jié)構(gòu)則是由巖石造成。

(D)中亞最早的V形墻結(jié)構(gòu)的樣本是一種改良設(shè)計。

(E)一些西南亞地區(qū)用于狩獵的墻形結(jié)構(gòu)正好在中亞最早的這類結(jié)構(gòu)被建造之后建成。

10.

甲:處死殘忍的殺人犯是容許的甚至是明智的。畢竟公開處決可以起到遏制殘酷的犯罪并減少長期中遭受的痛苦。死刑是一種社會的自我防范。

乙:你忽視了一個應(yīng)該優(yōu)先考慮的問題,即一個國家或社會是否有權(quán)力剝奪任何一個人的生命。如果沒有這樣的權(quán)力,那么死刑是否能遏制犯罪這一問題就不那么重要。

如果可以確定死刑不能遏制犯罪,則甲和乙的立場以下列哪種方式受到影響?

(A)甲和乙的立場都不會受到影響。

(B)甲和乙的立場會受到削弱。

(C)乙的立場得到了加強,而甲的立場沒有受到影響。

(D)甲的立場受到削弱,乙的立場不受影響。

(E)甲的立場受到削弱,乙的立場得到了加強。

11.

聚集在一家大公司附近鵝群對使用公司直升機——著陸點距池塘40英尺遠——的行政人員們造成了威脅。為了解決這個問題,公司計劃進口一大群獵狗來把鵝群趕離直升機。

下面哪個,如果具有現(xiàn)實可能性,對公司計劃成功的前途提出了質(zhì)疑?

(A)狗會形成一個難以控制的狗群。

(B)狗需要經(jīng)過培訓(xùn)來學(xué)習(xí)趕鵝。

(C)狗需要經(jīng)過培訓(xùn)來學(xué)習(xí)趕鵝。

(D)有必要在進口后對狗進行30天的檢疫。

(E)為了避免被狗趕,一些鵝會遷往另一家公司的池塘。

12.

在過去的10年中建造的住房被發(fā)現(xiàn)含有比老房子中平均來講程度高得多的室內(nèi)空氣污染。新房子中空氣污染程度較高的原因在于,這些房子被建在舊垃圾場或汽車排放物嚴重的地區(qū)附近。

下面哪個,如果正確,對以上的解釋提出了質(zhì)疑?

(A)許多新房子建造時帶有空氣過濾系統(tǒng),可以把室內(nèi)產(chǎn)生的房屋污染物去掉。

(B)對煙囪排放物的標準的放松導(dǎo)致了家中空氣污染水平的上升。

(C)建造在僻靜的鄉(xiāng)村地區(qū)的新房子受空氣污染物影響相對較少。

(D)溫暖的氣候環(huán)境會減慢空氣流動,從而使污染聚集在其源頭。

(E)壓制板——一種新的現(xiàn)在常用于建造房子的便宜的膠合板替代物——把污染性的甲醛放射到屋子里。

13.

在一項顏色對生產(chǎn)率作用的研究中,讓100位工廠工人中的50位從其土褐色的工作間移到一間顏色明亮的工作間。這些工人和剩下在土褐色工作間的工人都增進了其生產(chǎn)率,可能是因為研究人員們在研究中同時對兩個群體的工作都很感興趣。

下面哪個,如果正確,會對上面提供的對研究結(jié)果的解釋提出最多的質(zhì)疑?

(A)50位移到顏色明亮的工作間的工人和留在土褐色工作間的工人執(zhí)行的是完全一樣的制造任務(wù)。

(B)土褐色的工作間被設(shè)計用來最多為65名工人提供足夠的空間。

(C)50位移到顏色明亮的工作間的工人與50位留在土褐色工作間的工人在年齡和培訓(xùn)水平上被盡量接近地進行匹配。

(D)兩個群體中幾乎所有的工人都志愿移到顏色明亮的工作間。

(E)許多移到顏色明亮的工作間里的工人報道說,他們比喜歡顏色明亮的工作間同樣或更多地喜歡土褐色的工作間。

14.

公共教育正在遭受社會管理過度這種疾病的侵襲。這種疾病剝奪了許多家長對孩子接受教育類型的控制權(quán)。父母們曾經(jīng)擁有的這種權(quán)利被轉(zhuǎn)移到專職教育人員那里了。而且這種病癥隨著學(xué)校集權(quán)化和官僚化而變得日趨嚴重。

下面哪個,如果正確,會削弱以上關(guān)于家長對孩子教育控制減弱這種觀點?

(A)由于社會壓力,越來越多的學(xué)校管理者聽從了家長提出的建議。

(B)盡管過去十年里學(xué)生的數(shù)目減少了,但是專職教育人員的數(shù)目卻大大增加了。

(C)游說更改學(xué)校課程設(shè)置的家長組織通常是白費力氣。

(D)大多數(shù)學(xué)校理事會的成員是由學(xué)校管理者任命的,而不是公眾選舉的。

(E)在過去20年里,州范圍內(nèi)統(tǒng)一使用的課程方案增加了。

15.

一位研究嗜毒者的研究人員發(fā)現(xiàn),平均而言嗜毒者傾向于操縱其他人的程度比不嗜毒者高出很多。該研究人員得出結(jié)論認為,經(jīng)常操縱別人的人容易吸毒上癮。

下面哪個,如果正確,最嚴重地削弱了這位研究人員的結(jié)論?

(A)在對吸毒上癮之后,嗜毒者學(xué)會以操縱別人作為取得的一種方法。

(B)當被關(guān)入監(jiān)獄時,嗜毒者經(jīng)常運用他們操縱別人的能力來獲得更好的生活條件。

(C)一些不嗜毒者比一些嗜毒者更多地操縱別人。

(D)可能成為嗜毒者的人除了經(jīng)常操縱別人外,還表現(xiàn)出不正常的行為模式。

(E)研究人員研究的嗜毒者在操縱別人時通常不能成功地獲得他們所想要的

16.

哺乳動物的上顎使其在進食時能夠呼吸。很明顯,在進食時呼吸對保持哺乳動物的高速新陳代謝是必要的。

如發(fā)現(xiàn)了以下哪種哺乳動物,則作者的斷言將得到最大的削弱?

(A)新陳代謝快,能夠在進食的時候呼吸。

(B)新陳代謝慢,能夠在進食的時候呼吸。

(C)新陳代謝快,不能夠在進食的時候呼吸。

(D)新陳代謝快,沒有上顎。

(E)新陳代謝慢,沒有上顎。

17.

大城市的公共交通部門正在赤字中掙扎。乘客總抱怨汽車晚點和運輸工具出毛病,服務(wù)種類的減少,以及票價高于他們過去習(xí)慣于支付的水平。由于上述所有原因,以及汽油的價格并未高至令人不敢問津的水平,所以公共交通車的乘客有所減少,更進一步增加了赤字。

下面哪一項關(guān)于公交乘客數(shù)量與汽油價格的關(guān)系的陳述最為上面文字所支持?

(A)隨著汽油價格的上升,公交乘客數(shù)也上升。

(B)即使汽油價格上升,公交乘客數(shù)仍繼續(xù)下降。

(C)如果汽油價格升至令人不敢問津的水平,公交乘客數(shù)將上升。

(D)大多數(shù)公交乘客不用汽油,因此,汽油價格波動不太可能影響公交乘客。

(E)汽油的價格總是足夠低,這使得私人交通比公共交通便宜,因此,汽油價格的波動不太可能影響公交乘客數(shù)。

18.

一個包裹,除非其大小在規(guī)定的尺寸之內(nèi),否則投遞服務(wù)公司不會接受。所有被接受投遞的包裹都有退回地址。

如果上面陳述是正確的,下面哪一項也一定是正確的?

(A)投遞服務(wù)對重包裹的收費高于對輕包裹的收費。

(B)投遞服務(wù)總是接受大小在規(guī)定限度內(nèi)的包裹的投遞。

(C)如果一個包裹大小在規(guī)定的限度之內(nèi),并有回郵地址,則無論它多重,都會被接受投遞。

(D)一個大小不在規(guī)定限度之內(nèi)但是卻有回郵地址的包裹,決不會被投遞服務(wù)接受投遞的。

(E)投遞服務(wù)對必須返回寄件人的包裹不收取費用。

19.

如果石油供應(yīng)出現(xiàn)波動導(dǎo)致國際油價上漲,在開放市場國家,如美國,國內(nèi)油價也會上升,不管這些國家的石油是全部進口還是完全不進口。

以上論述最能支持以下哪一個結(jié)論?

(A)當國際石油供應(yīng)發(fā)生波動時,開放市場國家的國內(nèi)石油生產(chǎn)商被排除在國際石油市場之外。

(B)只要一個開放市場國家的國內(nèi)石油供應(yīng)能滿足國內(nèi)需求,國際石油供應(yīng)的波動對國內(nèi)石油價格即使有影響,也是很小的。

(C)開放市場國家里的石油市場實際上是國際石油市場的一部分,即使該國國內(nèi)生產(chǎn)的石油絕大部分賣給了國界之內(nèi)的消費者。

(D)很少出口或不出口石油的開放市場國家可以維持穩(wěn)定的國內(nèi)石油價格,即使在國際石油價格急劇上升的情況下。

(E)如果國際石油價格上升,開放市場國家的國內(nèi)石油分銷商會開始進口比出口更多的石油。

20.

在相同的收入水平上,鄉(xiāng)村家庭比城市或城市效區(qū)的家庭有更大的購買力,因為城市或城市效區(qū)家庭中用在食物或住所的一部分收入可以被鄉(xiāng)村家庭用在其他的需要上。

以上論述最支持以下哪一個推斷?

(A)平均來說鄉(xiāng)村家庭比城市或城市效區(qū)的家庭包含有更多的人數(shù)。

(B)鄉(xiāng)村家庭在食物和住房上的開支比城市或城市效區(qū)家庭的開支少。

(C)城市效區(qū)家庭通常比鄉(xiāng)村或城市家庭有更大的購買力。

(D)城市和城市效區(qū)家庭的中等收入通常比鄉(xiāng)村家庭的中等收入高。

(E)所有三種類型的家庭在飲食和住房上花費的收入比在其他所有商品上的花費多。

21.

工業(yè)發(fā)達國家用來改善其栽培作物的許多植物種類來自于欠發(fā)達國家。發(fā)達國家并未支付任何補償,理由是這些植物是被作為“人類的共同遺產(chǎn)”而使用的。但是,這種邏輯是有缺陷的,不管怎么說,沒有人提出煤、石油和礦石可以不付費地進行開采。

下面哪個最好地描述了作者在以上的論證中使用的方法的一個方面?

(A)作者從很多具體觀察前進到一個假定的概括。

(B)作者把假定在相關(guān)方面類似的現(xiàn)象事實應(yīng)用到正在討論的情況中。

(C)通過表明一種立場的對立面會有邏輯中可笑的結(jié)果,來加強這種立場的說服力。

(D)以某一推理過程混淆了因果關(guān)系中的原因和結(jié)果為理由,可以對這一推理過程提出質(zhì)疑。

(E)一個論點可以通過個人價值判斷形成的分散的表述來進行分析。

22.

最近的稽核顯示出B貸款服務(wù)在計算向其客戶收取利息時出現(xiàn)了錯誤。但是B貸款服務(wù)的總會計師解釋說,在修改了其客戶的貸款賬戶以改正原先的賬務(wù)錯誤以后,公司列示的利潤會保持不受影響,因為被索價過高的客戶和被索價過低的客戶一樣多。

該會計師在得出結(jié)論認為客戶賬戶的改正不會影響B(tài)貸款服務(wù)的利潤的過程中,犯了下面哪個推理錯誤?

(A)相信在這次錯誤廣為人知以后,B貸款服務(wù)作為值得信賴的貸款服務(wù)的名聲可以維持住公司的客戶。

(B)未能確定B貸款服務(wù)向所有客戶收取了相同的利率。

(C)忽視了B貸款服務(wù)客戶被索價過高的數(shù)額可能高于被索價過低的數(shù)額。

(D)假定被B貸款服務(wù)索價過高的客戶沒有注意到他們貸款賬單中出現(xiàn)的錯誤。

(E)預(yù)先假定賬務(wù)錯誤使每個B貸款服務(wù)的客戶要么被索價過高,要么被索價過低。

23.

木材商:由于伐木公司長期以來在伐木之后都會重新種上樹,現(xiàn)在銷售的熱帶硬木幾乎一半都來自這些可再生資源。

環(huán)境保護主義者:相反,所銷售的熱帶硬木只有1%是從可再生資源中得到的,因為幾乎所有的砍伐活動都會對動物棲息地造成破壞,而這是不能由重新種樹所恢復(fù)的。

環(huán)境保護主義者對木材商的反應(yīng)是基于對下列哪一個詞的重新解釋?

(A)可再生資源

(B)熱帶的

(C)重新植樹

(D)出售的硬木

(E)開采

24.

對測謊儀的有用性無論怎樣地過高估計都不為過。盡管沒有100%準確的雇員審查程序,但是測謊儀對雇主和雇員來說都是一個非常有用的工具。最近,測謊議的有用性被一名牌大學(xué)進行的一次調(diào)查報告充分地證實。在這個調(diào)查報告中,申請某一大公司內(nèi)新設(shè)立的一個職位的職員被問及他們是否曾在甲項目上工作過。被調(diào)查的申請者中,有超過三分之一的人撒了謊,他們說他們曾在那個項目上工作過,而這個項目是根本不存在的。

下面哪一項能最好地指出作者關(guān)于測謊儀的有用性的論述中的一個錯誤?

(A)上述的論述依賴于這樣的假設(shè),對雇主有益的事情對雇員也有益。

(B)因為眾所周知,測謊儀的準確率不到100%,所以測試將傾向于僅幫助那些有一些東西要隱瞞的人。

(C)通過提及一名牌大學(xué),作者是在訴諸權(quán)威而不是在訴諸證據(jù)。

(D)那個研究僅表明有些人會撒謊,而沒說明測謊儀能探測到他們在撒謊。

(E)作者沒有提及這個問題,即使用測謊儀可能不能防止貪污。

25.

一大群行為亢進的,且日常飲食中包括大量含有添加劑的食物的兒童被研究者觀測用以評價他們是否存在行為問題。然后讓這些兒童吃幾個星期的含較少添加劑的食物,接下來再對他們進行觀測。起初有接近60%的兒童有行為問題:改變了他們的飲食后,僅有30%的兒童有行為問題?;谶@些數(shù)據(jù),我們可以推出食物添加劑有助于引起行為亢進的兒童行為問題。

上面引用的證據(jù)不能證明上面的結(jié)論,因為。

(A)沒有證據(jù)顯示行為問題的減少與食物添加劑攝入量的減小成比例。

(B)因為僅對那些改變食物含較少添加劑食物的兒童進行了研究,所以我們無法知道若不改變飲食會出現(xiàn)什么樣的變化。

(C)因為被研究的群體的大小沒有精確地給出,所以改變飲食后,我們無法確定究竟有多少個兒童有行為問題。

(D)沒有出示有些兒童的行為不受添加劑影響的證據(jù)。

(E)文中的證據(jù)與有些兒童在食用含較少添加劑的飲食后比他們起初表現(xiàn)出更加瀕繁的行為問題的聲明相一致。

參考答案

01.(B)02.(D)03.(A)04.(C)05.(A)

06.(B)07.(D)08.(E)09.(D)10.(D)

11.(A)12.(E)13.(B)14.(A)15.(A)

第4篇:邏輯推理范文

一、問題的提出

有十二個外形無區(qū)別的球,其中有一個因質(zhì)量原因不合格,現(xiàn)有一架天平,要求只稱三次,怎樣才能找出不合格的球?

二、問題的解決

我們先定義一些符號:(1) (A)VS(B)表示用天平比較A球與B球的關(guān)系且A球放在左邊,B球放在右邊(2)稱量結(jié)果為“=”表示天平兩邊相等;稱量結(jié)果為“>”表示天平左邊重于右邊;稱量結(jié)果為“

方法一將十二個球編號1~12,分成三組,分別為(1、2、3、4)、(5、6、7、8)、(9、10、11、12)

第一次:(1、2、3、4)VS(5、6、7、8)結(jié)果有三種情形

Ⅰ若(1、2、3、4)=(5、6、7、8)則問題球在(9、10、11、12)中,顯然還需要兩次就可以找出問題球

Ⅱ若(1、2、3、4)>(5、6、7、8),說明問題球要么在(1、2、3、4)中且偏重,要么在(5、6、7、8)中且偏輕

第二次:(1、5、6)VS(2、7、9)結(jié)果有三種情形

a若(1、5、6)=(2、7、9)則問題球在(3、4、8)中

第三次:再比較3和4,如果相等,則8是問題球;如果不等,則3和4偏重的那一個是問題球

b若(1、5、6)>(2、7、9)則問題球在1和7中

第三次:再任取一個標準球與1比較,如果相等,則7是問題球且偏輕;如果不等,則1是問題球且偏重

c若(1、5、6)

第三次:再比較5和6,如果相等,則2是問題球且偏重;如果不等,則5和6偏輕的那一個是問題球

Ⅲ若(1、2、3、4)

第二次:(1、5、6)VS(2、7、9)結(jié)果有三種情形

a若(1、5、6)=(2、7、9)則問題球在(3、4、8)中

第三次:再比較3和4,如果相等,則8是問題球;如果不等,則3和4偏輕的那一個是問題球

b若(1、5、6)

第三次:再任取一個標準球與1比較,如果相等,則7是問題球且偏重;如果不等,則1是問題球且偏輕

c若(1、5、6)>(2、7、9)則問題球在(2、5、6)中

第三次:再比較5和6,如果相等,則2是問題球且偏輕;如果不等,則5和6偏重的那一個是問題球

方法二將十二個球平分成三組,每組四個球

[JP3]第一次: 任取兩組球分別放在天平兩邊,結(jié)果有三種情形[JP]

Ⅰ若天平平衡,則問題球在剩下一組中,顯然還需要兩次就可以找出問題球

Ⅱ若左邊一組>右邊一組,則問題球要么在左邊一組中且偏重,要么在右邊一組中且偏輕則剩下一組四個球為標準球,并且記下輕的一邊記作四個輕球,重的一邊記作四個重球

第二次:(重球1個+輕球3個)VS(輕球1個+標準球3個)

a若天平平衡,則問題球在剩下的3個重球中且偏重

第三次:再比較剩下3個重球中任意兩個即可

b若(重球1個+輕球3個)>(輕球1個+標準球3個)則問題球是左邊的重球或者是右邊的輕球

第三次:再任取一個標準球與它們比較即可

c若(重球1個+輕球3個)

第三次:再比較3個輕球中的任意兩個即可

Ⅲ若左邊一組

第二次:(輕球1個+重球3個)VS(重球1個+標準球3個)

a若天平平衡,則問題球在剩下的3個輕球中且偏輕

第三次:再比較3個輕球中任意兩個即可

b若(輕球1個+重球3個)

第三次:再任取一個標準球與它們比較即可

c若(輕球1個+重球3個)>(重球1個+標準球3個)則問題球在3個重球中且偏重

第三次:再比較3個重球中任意兩個即可

方法三將十二個球平分成三組,每組四個球

第一次:任取兩組球分別放在天平兩邊,則有兩種結(jié)果

Ⅰ天平平衡

則問題球在剩下的一組四個球中,顯然還需稱兩次即可

Ⅱ天平不平衡

則剩下一組四個球為標準球,并且記下天平輕重方向,輕的一邊記作四個輕球,重的一邊記作四個重球

第二次:(輕球2個+重球2個)VS(標準球3個+重球1個)則有三種結(jié)果

a 若(輕球2個+重球2個)=(標準球3個+重球1個)

則問題球在剩下的(輕球2個+重球1個)中

第三次:(輕球1個+重球1個)VS(標準球2個)則有三種結(jié)果

①若(輕球1個+重球1個)=(標準球2個)則剩下的輕球1個是問題球;

②若(輕球1個+重球1個)>(標準球2個)則問題球是重球1個;

③若(輕球1個+重球1個)

b 若(輕球2個+重球2個)>(標準球3個+重球1個)

則問題球在左邊的重球2個中,且問題球偏重

第三次:直接比較重球2個即可

c若(輕球2個+重球2個)

第5篇:邏輯推理范文

關(guān)鍵詞:全等三角形;圖形全等變換;邏輯推理

邏輯推理指的就是人們結(jié)合現(xiàn)有知識水平推出未知內(nèi)容的思維方式。邏輯推理主要包括歸納推理、演繹推理、類比推理。在數(shù)學(xué)教學(xué)中,邏輯推理能力指的就是人們可以利用自己的思維對數(shù)學(xué)問題與規(guī)律進行分析、推力、總結(jié)的能力,也就是學(xué)生利用數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識,如概念、原理、公式等,對數(shù)學(xué)問題進行思考與解決。

一、從簡單圖形入手,引起學(xué)生的思考

在數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,其概念、規(guī)律基本來源于生活,因此,在開展教學(xué)活動的時候,一定要利用一些簡單、直觀的圖形,貼近生活,進而激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,之后列舉一些生活中的實例,讓學(xué)生進行相應(yīng)的思考,并且可以進一步明確全等的含義,導(dǎo)入課堂教學(xué)內(nèi)容,實現(xiàn)學(xué)生的全面學(xué)習(xí)。比如,在課堂教學(xué)過程中,讓學(xué)生思考同一底片沖洗出來的照片有什么特點?將一張紙對折之后,得到的兩個四邊形有什么特點?我們平常玩的風(fēng)車有什么特點……通過列舉一些生活中常見的圖形,調(diào)動學(xué)生探究的興趣與積極性,進而發(fā)現(xiàn),這些圖形均是可以進行重合的,此時,老師就可以導(dǎo)入全等形的概念,并且,讓學(xué)生根據(jù)這個概念,列舉生活中存在的一些全等形。在了解全等形概念之后,老師就可以說:“那么可以完全重合的三角形叫什么呢?”學(xué)生就可以進行推理得到,其為全等三角形。通過這樣的引導(dǎo),學(xué)生可以進行深入、全面的思考,進而實現(xiàn)新知識的導(dǎo)入,讓學(xué)生在學(xué)到新知識的同時,也培養(yǎng)了自己的邏輯推理能力。除此之外,在學(xué)習(xí)進行思考的時候,可能會遇到一些問題,此時,老師一定要時刻了解學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,及時給予一定的幫助,讓學(xué)生可以展開全面、多角度的思考,這樣才可以取得良好的教學(xué)效果。

在此教學(xué)過程中,老師一定要教會學(xué)生識圖與作圖,進而培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力。在課堂教學(xué)過程中,老師可以在黑板上畫出一些圖形,如圖1所示,讓學(xué)生進行思考,找出其中的全等形,并且自己也可以進行一定的繪制,這樣不僅可以讓學(xué)生學(xué)到相應(yīng)的知識,還可以提高學(xué)生的動手能力,促進學(xué)生的全面發(fā)展。

二、通過動手實踐,獲得全等形的體驗

根據(jù)邏輯推理的特點與要求,在教學(xué)平面幾何知識的時候,一定要重視學(xué)生邏輯推理能力的培養(yǎng),加強數(shù)學(xué)概念、定理、規(guī)律的學(xué)習(xí),構(gòu)建自己的知識體系,這樣,在理論知識的基礎(chǔ)上,就可以組織學(xué)生進行相應(yīng)的動手實踐,讓學(xué)生對全等形具有全新的體驗。并且動手實踐也是理論學(xué)習(xí)的一種延伸,圖2在教學(xué)過程中,一定要引起老師的重視。為了可以讓學(xué)生對全等形進行深入的理解與掌握,可以讓學(xué)生進行動手實踐,親身體驗,這樣就可以加深學(xué)生的記憶。比如,讓學(xué)生自己剪一個帶有30°角的直角三角形ABC,如圖2所示,之后做∠B的角平分線,交直角邊AC于點D,沿著BD邊進行對折,此時,點C就交斜邊AB于點E,之后沿著DE邊進行對折,點A就和點B進行了重合,由此可以得出,BCD、BDE、ADE這三個三角形是全等的。通過學(xué)生自己動手實踐,不僅可以培養(yǎng)學(xué)生的動手能力,還加深了學(xué)生的記憶,并且對三角形的相關(guān)知識也有了一種全新的理解,這樣也就加強舊知識和新知識之間的聯(lián)系,對培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理能力有著一定的積極作用。

除此之外,在課內(nèi)外教學(xué)過程中,老師也可以積極組織學(xué)生進行一些動手操作活動,調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,讓學(xué)生展開全面的學(xué)習(xí)。比如,老師可以組織一些競賽活動,讓學(xué)生動手剪一些全等形,并且規(guī)定相應(yīng)的時間,看誰剪的多、剪的好,在得到比賽結(jié)果之后,老師對一些表現(xiàn)優(yōu)異的學(xué)生提出表揚,對一些表現(xiàn)不好的學(xué)生,予以鼓勵,幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的自信心,讓學(xué)生可以積極學(xué)習(xí)。通過此類活動的開展,可以讓學(xué)生更加積極的學(xué)習(xí),不僅可以提高學(xué)生的數(shù)學(xué)知識水平,還可以培養(yǎng)學(xué)生的動手實踐能力,并且對提高學(xué)生的邏輯推理能力有著一定的幫助,是一種非常有效的教學(xué)方法。

三、通過動手嘗試圖形全等變換,形成直觀感覺

在課堂教學(xué)過程中,老師可以利用多媒體課件展示,讓學(xué)生利用相應(yīng)的樣板進行拼圖,進而通過動手嘗試圖形的全等變換,得到一定的直觀感受,加深對圖形變換的了解,進而得到相應(yīng)的結(jié)論。在學(xué)生動手操作的時候,老師一定要從旁給予適當?shù)闹笇?dǎo),讓學(xué)生可以順利完成學(xué)習(xí)任務(wù),獲取相應(yīng)的知識內(nèi)容。在進行圖形全等變換的時候,主要包括平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等形式,老師就可以組織學(xué)生進行動手操作,讓學(xué)生可以直觀感受圖形的變換。比如,如圖3所示,一個矩形ABCD,其中AC、BD相交于點O,RtABC經(jīng)過怎樣的變化可以得到RtADC。此時,圖3就可以組織學(xué)生進行動手嘗試,拼出這樣的圖形,并且標注相應(yīng)的字母,之后進行相應(yīng)的操作,平移、旋轉(zhuǎn)、翻折等嘗試,最后得到結(jié)論:要想實現(xiàn)以上要求,需要將ABC圍繞點O進行旋轉(zhuǎn)180°,就可以得到ADC。除此之外,圖形全等變換還包括平移與翻折,老師也可以設(shè)計一些教學(xué)活動,讓學(xué)生進行這兩方面的嘗試,進而加深對圖形全等變換的理解,并且掌握相應(yīng)的全等知識,促進學(xué)生數(shù)學(xué)知識水平與素質(zhì)的提高,實現(xiàn)預(yù)期的教學(xué)效果。

結(jié)束語:

總而言之,在初中數(shù)學(xué)教學(xué)過程中,老師一定要重視學(xué)生邏輯推理能力的培養(yǎng),在“全等三角形”內(nèi)容教學(xué)的基礎(chǔ)上,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)能力,促進學(xué)生數(shù)學(xué)邏輯推理能力的提高。在實際教學(xué)過程中,一定要從簡單圖形入手,讓學(xué)生進行思考,明確全等概念,之后激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過動手實踐,獲取全等形體驗,并且通過全等形的變換,加深學(xué)生的直觀感受,進而培養(yǎng)與提高學(xué)生的數(shù)學(xué)邏輯推理能力,實現(xiàn)學(xué)生數(shù)學(xué)素質(zhì)的全面提高。

參考文獻:

[1] 劉元扣.全等三角形的四種形體展示[J].中學(xué)生數(shù)理化(高中版?學(xué)研版),2011(04).

第6篇:邏輯推理范文

【摘要】生動有邊從五個方面論述了農(nóng)村中學(xué)如何加強和改進化學(xué)實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力。

【關(guān)鍵詞】初中化學(xué);實驗教學(xué);創(chuàng)新精神

邏輯思維是我們教育的重要基礎(chǔ),也是素質(zhì)教育的重點, 如何加強并培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?就成為我們教育工作者苦思冥想的一個難題。推理是邏輯思維中最基本的思維方式。初中理科就是通過邏輯論證來敘述的,應(yīng)用題、證明題都蘊含邏輯推理的過程,要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,就必須十分注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理思維能力。“反推正寫”以“所求”為中心,尋找“已知條件”滿足所求為主線,求什么需什么,需什么找什么,從未知向已知推導(dǎo),從已知向未知書寫的推理方法正好可以讓學(xué)生明白每一步的來源,達到有根有據(jù),條理清晰的邏輯性,從而加強學(xué)生邏輯思維推理能力的培養(yǎng)。關(guān)鍵詞: 反推正寫、邏輯思維、推理能力 培養(yǎng) ①邏輯思維是人們在認識過程中借助于概念、判斷、推理等能動地反映客觀現(xiàn)實的理性認識過程。只有經(jīng)過邏輯思維,人們才能達到對具體對象本質(zhì)規(guī)定的把握,進而認識客觀世界。推理是邏輯思維中最基本的思維方式。初中理科就是通過邏輯論證來敘述的,應(yīng)用題、證明題都蘊含邏輯推理的過程,要提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績,就必須十分注意培養(yǎng)學(xué)生的邏輯推理思維能力。教學(xué)中我們發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生答題時,步驟混亂,隨心所欲,尤其是應(yīng)用題、證明題的書寫步驟更是不盡如人意,一道本來能做的題,答下來總是不能達到最好的效果,老師反復(fù)地講,學(xué)生反復(fù)地練,到最后還是不知道怎樣有條不紊的書寫答題步驟,這成了學(xué)生最苦惱,老師最頭疼的一件事情。如果學(xué)生按這樣的模式發(fā)展下去,將來走入社會,做事情也就會變得無根無據(jù)。究其原因就是學(xué)生的頭腦中還沒有形成邏輯思維。對于初中的學(xué)生,幾乎還沒有邏輯的概念,雖然少部分學(xué)生已開始有這方面的趨向,但還是不強,男生稍好一點,女生就更加的薄弱了,要想讓他們在未來的生活中說話、做事達到條理清晰。這就需要我們在教學(xué)中加強這方面的培養(yǎng)。由此可見:邏輯思維是我們教育的重要基礎(chǔ),也是素質(zhì)教育的重點, 如何加強并培養(yǎng)學(xué)生的邏輯思維能力?就成為我們教育工作者苦思冥想的一個難題。要想讓學(xué)生答題做到簡明扼要,條理清晰,有根有據(jù),就必須使學(xué)生明白每一步的來源,而 “反推正寫”以“所求”為中心,尋找“已知條件”滿足所求為主線,求什么需什么,需什么找什么,從未知向已知推導(dǎo),從已知向未知書寫的推理方法正好可以讓學(xué)生明白每一步的來源,達到有根有據(jù),條理清晰的邏輯性,從而加強學(xué)生邏輯思維推理能力的培養(yǎng)。

總之:對初中生邏輯思維的培養(yǎng)具有重要的意義,初中的學(xué)生正處于從形象思維向抽象思維的過度階段,是思維成長和形成的最佳時期,如果加強引導(dǎo),應(yīng)用一種有效的方法,從初中的學(xué)習(xí)中以最基本的邏輯現(xiàn)象進行培養(yǎng),不僅易于接受,還不易出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,能使原本朦朧、混亂的思維具有邏輯性。不僅有利于學(xué)生成績的提高,更有利于他們綜合素質(zhì)的改善,也是他們將來步入社會,成為一個理性社會人所必須的條件。

第7篇:邏輯推理范文

黑格爾是德國古典唯心主義哲學(xué)的集大成者,他的哲學(xué)體系,就其最終所采取的形式而言,是由邏輯學(xué)、自然哲學(xué)和精神哲學(xué)三者構(gòu)成的。邏輯學(xué)是整個體系的第一部分,也是全體系的靈魂和核心,而自然哲學(xué)和精神哲學(xué)則是邏輯學(xué)的應(yīng)用或應(yīng)用邏輯學(xué)。邏輯學(xué)是黑格爾整個著述中最能體現(xiàn)和表達其思辨哲學(xué)本質(zhì)的著作,“是他思想的本體論或存在論”“是關(guān)于存在之規(guī)劃,它是其體系的提綱”,它以語言晦澀,邏輯嚴謹,推理抽象被公認為是西方哲學(xué)史上最難讀的經(jīng)典著作之一。準確把握黑格爾邏輯學(xué)純粹范疇的推演思路,是我們走進黑格爾哲學(xué)并對其學(xué)說作出合理評價的關(guān)鍵。本文以《邏輯學(xué)》第一部分“存在論”為參考,對黑格爾思想特征作一簡要總結(jié)。

一、存在(sein)——邏輯學(xué)之開端

黑格爾在“揚棄”(anfheben)費希特和謝林思想的基礎(chǔ)上,以“存在”(sein又譯作“是”或“有”)為其整個體系的起點和開端。黑格爾認為“最初的開端絕不可能是任何經(jīng)過中介或進一步得到規(guī)定的東西”[1]167,開端必須以直接的、最抽象、最無內(nèi)容、最沒有規(guī)定性為其標準,只有最抽象的東西才是最普遍、最能涵蓋一切的東西。“存在”是一個“沒有得到規(guī)定”的“純粹的思想”,它只是一個“潛在的概念”,潛在地預(yù)示著某種規(guī)定性但其本身并不具有任何的規(guī)定性。它的無規(guī)定性就決定了“存在”只能是一個最抽象的范疇,也只有在最抽象的“存在”中才可能順理成章地推演出其他一切具有規(guī)定性的范疇來。據(jù)此,黑格爾整個學(xué)說便以“存在”為推演起點。

概念一經(jīng)被規(guī)定,就只能是具體的和有限的范疇。以“純存在”為開端,可以具有規(guī)定性的范疇為開端所帶來的邏輯困境,在本文由收集整理黑格爾哲學(xué)中,存在不僅滿足于充當邏輯體系的開端和整個絕對精神的發(fā)端,它本身必須要在不斷的矛盾對立中反觀、充實自我,使其潛在的性質(zhì)最終外化為現(xiàn)實的自然界和人類精神。因此以存在為開端,也同時蘊含著概念的辯證的、能動的發(fā)展本性。

二、存在(sein)——無(nichts)——變易(werden)

在邏輯學(xué)中,作為開端的“存在”或“有”除了表示一物或某物“是”以外,再沒有任何規(guī)定性。“純存在”本身再不具有規(guī)定性,而只是一個空虛抽象的無內(nèi)容的概念。然而當人們更進一步地詢問“純存在”的實質(zhì)時就不難發(fā)現(xiàn),“純存在”僅意味著“存在著一個無”。 因此,當作為邏輯學(xué)開端的“純存在”反問自身時,便會從自身的自我否定推演出邏輯學(xué)的第二個范疇“無”。“無”(nichts)是存在的直接過渡,是存在自身直接的對立物,二者之間表現(xiàn)出一種既對立又統(tǒng)一的關(guān)系。由于存在和無的對立是完全直接性中的對立,對立雙方雖然在概念發(fā)展的過程中處于不同階段,但就其本質(zhì)而言,二者都是同樣的無規(guī)定性,二者的區(qū)別“是一種意謂上的區(qū)別,或完全抽象的區(qū)別,這樣的區(qū)別同時又是無區(qū)別。”[1]173存在和無是通過相互過渡證明只有把它們作為環(huán)節(jié)包含在內(nèi)的兩者的統(tǒng)一——“變易”才是它們兩者的“真理”。“因此,存在和無的真理就是兩者的統(tǒng)一,這個統(tǒng)一就是變易。”[1]195

這里就產(chǎn)生了邏輯學(xué)中的第一個具體范疇——“變易”(werden),“變易”是存在和無的動態(tài)統(tǒng)一,存在和無作為被揚棄的東西包含在變易之中,成為其不可或缺的兩個環(huán)節(jié)。在存在和無的相互過渡中,變易表現(xiàn)出兩種相互對立的規(guī)定性,即從無到有(存在)的“產(chǎn)生”和從有(存在)到無的“消亡”。

三、質(zhì)——量——度

關(guān)于質(zhì)與量黑格爾在《邏輯學(xué)》中指出:“一般說來,質(zhì)是與存在同一的、直接的規(guī)定性……某物之所以為某物,是由于它的質(zhì),它在失去自己的質(zhì)的時候,就不再是某物。”[1]179“量是不復(fù)與存在同一的規(guī)定性,而是與存在分開了的。它是被揚棄的和轉(zhuǎn)化成毫無所謂的質(zhì)。它包含存在之變動不居,而事物本身,即存在(量是存在的一個規(guī)定性)并不會因它而遭受變動。”[1]179由此可知,“質(zhì)”是一種直接的、抽象的、簡單的并與存在同一的規(guī)定性,同時“質(zhì)”是某物成其自身的本質(zhì)規(guī)定性,質(zhì)的改變也就意味著某物已經(jīng)喪失了成為某物的本質(zhì)規(guī)定性而成為他物。

在邏輯學(xué)中“質(zhì)”的發(fā)展經(jīng)歷了三個階段,即“純存在”—“定在”—“自為存在”的由低到高,由抽象到具體的階段。質(zhì)的規(guī)定使得特定存在成了與“他物”不同的“某物”,而“某物”的質(zhì)又總是靠“他物”來規(guī)定。“某物變?yōu)橐粋€他物,而這個他物本身又是一個某物,因此這個某物同一變成為一個他物,如此遞進,以至無限。”[1]182黑格爾把這種“無限遞進”稱為“壞的無限”,他認為“這種無限時空虛的,知識有限之否定,而有限性仍然重復(fù)發(fā)生,還沒有得到揚棄……這種無限乃是互相轉(zhuǎn)化的某物與別物兩項彼此交互往復(fù)之無窮進展。”[1]183“真正的無限”是包含有限在內(nèi)的,不是對“有限”的存在的單純否定,而是對這種否定之否定;即“在它的他物中也在它自身,或作為過程來表述,是在它的他物中同時也達到自身。”[1]183只有回到每個事物本身使之成為“自為的一”達到“真無限”,才能獲得質(zhì)的規(guī)定性。而其他各個“自為的一”則相對它來說便成了“多”,于是就有了“一”和“多”的關(guān)系,同時邏輯范疇的推演也就從質(zhì)的規(guī)定進到了“量”的規(guī)定。

在邏輯學(xué)中,黑格爾把“量”分為三個環(huán)節(jié)——“純量”(die reine quantitat),“限量”(das quantum)和“等級”(das grad)。量是對質(zhì)的揚棄和漠不關(guān)心,量的變化通常是漸進積累的,并不影響到質(zhì)。但是一旦量的變化超過了一定的“度”,事物就會發(fā)生質(zhì)的“飛躍”或質(zhì)變,即從量變中產(chǎn)生出新的質(zhì)。

四、存在論范疇推演之特征

轉(zhuǎn)貼于

1.范疇推演之動因——范疇的自我推進

在《邏輯學(xué)》第一部分“存在論”中,黑格爾反對當概念進入到“質(zhì)”的第二階段——“定在”階段時通過“他物”獲得自身規(guī)定性的“無限”。他認為那種“無限遞進,以至無窮”的推進方式不是對事物自身有限性的“揚棄”,而是仍然徘徊在有限性的層面上用“他物”否定“此物”,這是一種毫無結(jié)果的“壞無限”。而黑格爾認為“真正的無限”是包含有限在內(nèi)的,不是對“有限”的存在的單純否定,而是對這種否定之否定;即“在它的他物中也在它自身,或作為過程來表述,是在它的他物中同時也達到自身。”[1]183只有回到每個事物本身使之成為“自為的一”達到“真無限”,才能獲得“質(zhì)”的規(guī)定性。本文由收集整理“壞無限”或“惡無限”是一種簡單的“線性追溯”,無限追問,因為人的經(jīng)驗的有限性就決定了這種直線式的追溯是沒有終點的。而黑格爾所說的“真無限”或“好無限”其實是一種“圓圈”式的無限,這種無限是有限和無限的統(tǒng)一,雖然從縱向來看范疇是無限推進的,但橫向而言,范疇運轉(zhuǎn)的范圍和軌跡確實有限的。“真無限”不在通過“他物”來限制和規(guī)定以至于否定“此物”,而是“此物”通過自身并把自身看做“自為的一”,實現(xiàn)自己規(guī)定自己。邏輯范疇的推演其實是范疇的自我推進、自身發(fā)展。這一發(fā)展過程由肯定到否定再到否定之否定的三個階段。

因此,在范疇發(fā)展的過程中不需要通過超然物外的“上帝”作為推動者,賦予范疇發(fā)展的動力。范疇的推演是在自我認識,自我反思的基礎(chǔ)上,通過對自身的揚棄,讓自身不斷獲得具體而且豐富的規(guī)定性的過程。在這一過程中,范疇是“自足”的,而且每一個范疇都可以扮演“上帝”的角色,這里也可以理解因何人們稱黑格爾為“泛神論”者。

2.范疇推演之方法——“正反合”三段式

在整部《邏輯學(xué)》中,從最初的“純存在”到“絕對理念”中間經(jīng)歷了諸多階段。在閱讀邏輯學(xué)著作時,如果僅僅通過范疇自我推演、自我發(fā)展,單純地從前往后推演,從開端到終點的線性推理經(jīng)常會遇到一些理解上的困惑。因為但凡理解黑格爾邏輯學(xué)范疇演進規(guī)則的人都認為,當閱讀理解過程受阻于某一概念時,最應(yīng)該從下文尋求“暗示”,而這種“暗示”在邏輯學(xué)中隨處可見,這里其實把握了黑格爾辯證法的一個重要方法——“正反合”三段式推理模式。

宏觀上,黑格爾整個《哲學(xué)全書》是一個“正反合”的“大圓圈”,即邏輯學(xué)(正題)——自然哲學(xué)(反題)——精神哲學(xué)(合題);再如作為邏輯學(xué)有機構(gòu)成部分的“存在論”“本質(zhì)論”和“概念論”本身就構(gòu)成了一個螺旋式發(fā)展的“圓圈”,即“存在”(正題)——“本質(zhì)”(反題)——“概念”(合題)。而當我們的理解深入到具體各部分時,同樣會發(fā)現(xiàn)存在論中最初的“存在”(正題)——“無”(反題)——“變易”(合題)的三段式,以及“質(zhì)”發(fā)展的三個階段,即“純存在”(正題)——“特定存在”(反題)——“自為存在”(合題)。

第8篇:邏輯推理范文

論經(jīng)濟收入應(yīng)該增加,因為你已經(jīng)是個熟練工人了,生產(chǎn)效率會提高的,年底打卡一看原地踏步或者是略有下滑,收入的不變根本抵消不了貨幣的貶值,“開支有些緊張”,領(lǐng)導(dǎo)說“經(jīng)濟危機中我們的銷售費用超標了,利潤指標沒有完成”,可是上市公司公布的報表一看,利潤大幅增長,原來利潤只考核是員工呀!

嗨!誰叫你是營銷人撒!“辦法總比困難多”是行業(yè)的口號,每個人的座右銘,相信你會度過這樣的時間點。

營銷在于創(chuàng)新,可現(xiàn)在已經(jīng)沒有創(chuàng)新,有點兒“黔驢技窮”。策劃已經(jīng)談不上什么專業(yè)了,只要在網(wǎng)絡(luò)上一搜索,照搬別人的就可以使用了;觀點已經(jīng)談不上什么新意了就是使用流行語進行替換,讓人眼前一亮、就亮一下下就可以了,其實是“換湯不換藥”;管理也談不上引進了,再先進的思想搬到自己公司就發(fā)現(xiàn)“適合的,才是最好的”,只有最初學(xué)習(xí)的理論版本是最實用的,其他的無論怎么花哨,除去外表里面全是一樣的,就像《營銷管理》說來說去,還是科特勒的版本最好,管理說來說去還是《管理學(xué)原理》最好!

于是我們說,“營銷是一種輪回”,不是什么新的觀點,而是事物發(fā)展的一般規(guī)律。

《三國演義》開篇話“合久必分,分久必合”,完美的演繹了公司組織機構(gòu)的變換。垂直式和扁平式的交替,職能化和流程化的摩擦,事業(yè)部與營銷中心的徘徊,市場部與銷售部的分合……沒有定律,只有適合就好!

一些公司將市場細分引進到公司業(yè)務(wù)組織的管理,不斷的進行業(yè)務(wù)單元和銷售組織的細分,專業(yè)性增強了,共容性大幅下降,銷售成本節(jié)節(jié)攀升,為解決社會就業(yè)做出了貢獻,可股東不一定滿意。股東與企業(yè)經(jīng)營者的博弈,出現(xiàn)了最后的結(jié)果就是要培養(yǎng)復(fù)合型人才,要招聘熟練工人。

分的越細、劃得越小,那離合并在一起就不遠了!

競爭在于領(lǐng)先對手一點點兒,現(xiàn)在的情況是領(lǐng)先的時間太短。你做渠道,對手也做渠道,暫時動不了你優(yōu)勢的地方,就去悄悄占領(lǐng)你薄弱的點;你做促銷,對手一天內(nèi)就可以跟風(fēng),力度比你還大;你做廣告,對手道是不一定做,可是你自己也不一定能夠堅持;你搞人海,對手永遠比你多幾個……喜了渠道商和賣場,樂了消費者。

信息多也好也不好,好的是消費理性增強了,品牌的力量在暗地里發(fā)揮作用;不好的是,產(chǎn)品同質(zhì)化越來越嚴重的時候,消費者試用競品和替代品的機會在增加,一不留神就轉(zhuǎn)移了!做人難,做對手更難,就像跨欄王一樣,一有傷病就被跟隨者超越了!

品牌重要,還是銷量重要?無數(shù)的營銷人在質(zhì)疑我們今天的“短利、近視”的市場操作,認為我們的國產(chǎn)品牌會逐漸減值;可是無數(shù)的企業(yè)家或者企業(yè)經(jīng)營管理者,在目標考核、績效管理中將企業(yè)經(jīng)營的紅紅火火,經(jīng)濟危機“這邊風(fēng)景獨好!”,新起的指數(shù)管理,在經(jīng)濟指標上企業(yè)很好運用、也很容易提高,而對于品牌的運作與管理,我們的企業(yè)又顯示那么“小兒科”。中國的大部分中小型企業(yè),沒有資本的優(yōu)勢,那沒有銷量的支撐怎么去運作品牌,沒有投入的品牌運作,在今天還沒有聽說過,所以我們的經(jīng)營管理者會選擇后者,會告訴你“等我圈好地,再來樹品牌”,中國的市場太廣闊了,任何一個小品類均可以做出大市場,有了河山,再來修長城也是可以的。

網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù),你不得不做?但不是每個企業(yè)都適合做。不了解網(wǎng)絡(luò)和電子商務(wù)的公司,肯定是OUT了,不懂這個的肯定是被網(wǎng)絡(luò)公司“大賺而特賺的”,不做電子商務(wù)的就將縮小你的市場范圍。什么搜索引擎呀、競價排名呀、病毒傳播呀、社區(qū)呀、網(wǎng)絡(luò)公關(guān)呀……你要好好了解下。

第9篇:邏輯推理范文

企業(yè)網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)變得越來越復(fù)雜

現(xiàn)在,還沒有搭建起網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的企業(yè)是很少見的。但是,由于受到現(xiàn)有企業(yè)條件和信息技術(shù)力量的局限,許多企業(yè)的決策者對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用和管理存有許多不盡如人意的地方,尤其是在如何管理好企業(yè)的網(wǎng)絡(luò),挖掘和整合企業(yè)網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢,為企業(yè)發(fā)展核心業(yè)務(wù)服務(wù)等方面。不少企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng),從建立到應(yīng)用,直至管理,都缺乏一個科學(xué)、有序和規(guī)范的發(fā)展規(guī)則,直接影響甚至制約著企業(yè)核心業(yè)務(wù)的持續(xù)發(fā)展。

企業(yè)如何才能實現(xiàn)真正意義上的網(wǎng)絡(luò)管理呢?這是值得企業(yè)決策者深思的問題。我們認為,企業(yè)在選擇合適的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)時,應(yīng)該從以下方面考慮。

明確網(wǎng)管目的

在建設(shè)網(wǎng)管系統(tǒng)前,首先,應(yīng)確定網(wǎng)絡(luò)管理的目的。一般情況下,企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理的主要目的是為了提高網(wǎng)絡(luò)可用性,改進網(wǎng)絡(luò)性能,減少和控制網(wǎng)絡(luò)費用及增強網(wǎng)絡(luò)安全性等,網(wǎng)管員應(yīng)根據(jù)自身情況進行補充與調(diào)整。在目的尚不明確的情況下,去搭建網(wǎng)管系統(tǒng)會造成資金的浪費和管理成本的增加。

網(wǎng)絡(luò)管理平臺的建設(shè)要注意與企業(yè)業(yè)務(wù)需求的結(jié)合。完整而理想的網(wǎng)絡(luò)管理解決方案,應(yīng)該根據(jù)應(yīng)用環(huán)境和網(wǎng)絡(luò)對業(yè)務(wù)流程及用戶需求端到端的關(guān)聯(lián)關(guān)系,來管理網(wǎng)絡(luò)及其所有設(shè)備。除了向網(wǎng)管員報告服務(wù)器上的流程受阻,路由器上的流量過載或網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)瓶頸外,理想的解決方案應(yīng)該提供更多的功能。

網(wǎng)絡(luò)資源包括網(wǎng)絡(luò)中的硬件設(shè)備、整個環(huán)境中運行的軟件以及所提供的服務(wù)等。網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)必須將網(wǎng)絡(luò)中全部的資源表示出來,并對其進行管理。使用好的網(wǎng)絡(luò)管理軟件,當前的網(wǎng)絡(luò)拓撲和各個硬件系統(tǒng)都會以圖形的方式顯示在一個圖上,而且各種信息都會動態(tài)顯示,以方便監(jiān)視與管理。

此外,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的應(yīng)用管理功能也不容忽視。應(yīng)用管理用于測量和監(jiān)督特定的應(yīng)用軟件及其對網(wǎng)絡(luò)傳輸流量的影響。網(wǎng)絡(luò)管理員通過應(yīng)用管理軟件可以跟蹤網(wǎng)絡(luò)用戶和運行的應(yīng)用軟件,縮短網(wǎng)絡(luò)的響應(yīng)時間。

考察系統(tǒng)功能

網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)是一個軟硬件結(jié)合,以軟件為主的分布式網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用系統(tǒng)。其目的是管理網(wǎng)絡(luò),使網(wǎng)絡(luò)高效正常運行。網(wǎng)絡(luò)管理對象一般包括路由器、交換機、HUB等。近年來,網(wǎng)絡(luò)管理對象有擴大化的趨勢,即把網(wǎng)絡(luò)中幾乎所有的實體:網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、應(yīng)用程序、服務(wù)器系統(tǒng)、輔助設(shè)備如UPS電源等都作為被管對象,給網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)管理員提供一個全面系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)視圖。

為了有效地進行網(wǎng)絡(luò)管理,網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)應(yīng)該具備五大基本功能:

性能管理 主要考察網(wǎng)絡(luò)運行的好壞。性能管理使網(wǎng)絡(luò)管理員能夠監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)運行的參數(shù),如吞吐率、響應(yīng)時間、網(wǎng)絡(luò)的可用性等。

故障管理 檢測、定位和排除網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件中的故障。當出現(xiàn)故障時,該功能確認、記錄故障,找出故障的位置并盡可能地排除這些故障。

配置管理 掌握和控制網(wǎng)絡(luò)的狀態(tài),包括網(wǎng)絡(luò)內(nèi)各個設(shè)備的狀態(tài)及其連接關(guān)系。配置管理的典型方法是,用邏輯圖來描繪所有的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及其邏輯關(guān)系,并將網(wǎng)絡(luò)的確切物理布局,以適當?shù)谋壤成涞竭@個邏輯圖上。用精心設(shè)計的各種圖標來表示各種網(wǎng)絡(luò)對象,而這些圖標又往往涂上不同顏色表示相應(yīng)設(shè)備的不同狀態(tài)。

計費管理 記錄各個用戶和應(yīng)用程序?qū)W(wǎng)絡(luò)資源的使用情況。計賬管理提供計算一個特定網(wǎng)絡(luò)或網(wǎng)段的運行成本的手段。

安全管理 這是對網(wǎng)絡(luò)資源及其重要信息訪問的約束和控制,包括驗證網(wǎng)絡(luò)用戶的訪問權(quán)限和優(yōu)先級,檢測和記錄未授權(quán)用戶企圖進行的不應(yīng)有的操作。

確保數(shù)據(jù)安全

著手網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、應(yīng)用和實現(xiàn)電子商務(wù),成為企業(yè)追求經(jīng)濟增長的重要手段。而一個跨平臺網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的支持也成為企業(yè)的首選。這樣,在一個共享的跨平臺的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中,各種數(shù)據(jù)的安全和保護問題,就成了企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)管理中的重中之重。

新一代管理系統(tǒng)應(yīng)該具有全面的安全管理能力,從傳輸層SNMP V3和Https等加密技術(shù)的應(yīng)用到網(wǎng)絡(luò)層入侵監(jiān)測、漏洞掃描、防火墻、數(shù)字認證技術(shù),甚至能實現(xiàn)對服務(wù)設(shè)備無客戶端設(shè)計,桌面設(shè)備的防病毒、授權(quán)訪問,IP-MAC綁定等技術(shù)的綜合利用,讓安全管理能力滲透到基礎(chǔ)支撐平臺的各個方面,為業(yè)務(wù)系統(tǒng)的正常運營提供安全環(huán)境,并將安全設(shè)備管理納入網(wǎng)絡(luò)管理范圍,進行統(tǒng)一告警和處理,以保證安全事件的發(fā)生“事前有監(jiān)控,事后有響應(yīng)”。

此外,提起數(shù)據(jù)保護,人們一般可能立刻會想起數(shù)據(jù)的備份。但事實并非如此。我們都知道,隨著網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的快速發(fā)展,由多種系統(tǒng)平臺構(gòu)建的數(shù)據(jù)中心集中對外服務(wù)日漸普遍,一個企業(yè)內(nèi)部往往包括多種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng),像Unix、NT、NetWare、Linux、VMS等。那么,如何在多種網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)下保護數(shù)據(jù)安全,也就成了企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理人員迫切關(guān)心的事情。

網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)要對系統(tǒng)內(nèi)數(shù)據(jù)具有超強的可管理性、強大的災(zāi)難恢復(fù)功能、無須主機備份和支持各種應(yīng)用的數(shù)據(jù)庫。也就是說,不管企業(yè)本身的系統(tǒng)環(huán)境如何,企業(yè)都需要自身的資源在每次變革后,能夠與新產(chǎn)品緊密集成,能夠最大限度地被充分利用。這樣企業(yè)的信息系統(tǒng)需要的是一個全面、統(tǒng)一的管理解決方案,一旦在網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)故障甚至損壞時,能夠迅速地恢復(fù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。

同時,企業(yè)應(yīng)該擁有一種好的數(shù)據(jù)保護產(chǎn)品,能夠根據(jù)應(yīng)用環(huán)境的不同,提供相應(yīng)的版本產(chǎn)品,以求對所有系統(tǒng)環(huán)境提供應(yīng)用上的支持,除了Unix、NT、NetWare、Linux操作系統(tǒng)外,還要兼容其他應(yīng)用系統(tǒng),如ERP、群件系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫等。

可擴展性考慮

隨著技術(shù)成本的降低、互連計算機的增加以及多樣化的在線業(yè)務(wù)平臺的出現(xiàn),企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)的可擴展性也變得重要起來。特別是對大型企業(yè)而言,這個問題就更重要、更復(fù)雜。因此,可擴展性成為企業(yè)選擇網(wǎng)絡(luò)管理解決方案的又一重要標準。

網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)應(yīng)具備可擴展性,以適應(yīng)企業(yè)網(wǎng)絡(luò)未來的發(fā)展?!?000個用戶可以找出1000個不同的需求”。為了滿足不同客戶的不同選擇,系統(tǒng)要提供非常開放的接口,能讓更多的人加入系統(tǒng)的搭建,成為一個可以無限擴展的平臺。

企業(yè)要IT扮演為企業(yè)業(yè)務(wù)服務(wù)的角色就須擺脫IT管理的高成本、低效率,擺脫IT管理與業(yè)務(wù)管理相脫節(jié)的現(xiàn)狀,搭建一個從業(yè)務(wù)視角出發(fā)的全面、易用的IT綜合管理系統(tǒng),從被動分散的維護轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃蛹械目刂坪凸芾?,需要將來自IT環(huán)境的管理數(shù)據(jù)最終映射為依賴這些資源的業(yè)務(wù)及職能的可用性和健康性,使IT基礎(chǔ)架構(gòu)真正成為一個能夠保障業(yè)務(wù)服務(wù)水平的、可管理、可控制的業(yè)務(wù)平臺。

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網(wǎng)絡(luò)管理軟件選型七項注意

1.企業(yè)需要哪些管理功能,這是中小企業(yè)網(wǎng)管最應(yīng)該注意問題。網(wǎng)管軟件價格不菲,一定要考慮目前與未來企業(yè)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境發(fā)展的需要。

2.網(wǎng)絡(luò)管理軟件支持哪些標準?至少應(yīng)支持SNMP和RMON。

3.RMON(Remote Monitor):具有獨立于供應(yīng)商的遠程網(wǎng)絡(luò)分析功能。

4.支持各種硬件、軟件的范圍:在企業(yè)規(guī)模不大的情況下,至少應(yīng)支持Windows平臺與三大主流Unix廠商。

5.可管理性如何?網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的可用性和狀態(tài)、性能測量和管理,是當今網(wǎng)絡(luò)管理的重要組成部分。