小學(xué)安全工作考核細(xì)則精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以構(gòu)建平安和諧校園、辦人民滿意的教育為宗旨，以將學(xué)校建成最安全、家長最放心的場所為目標(biāo)，結(jié)合中小學(xué)學(xué)校建設(shè)總體規(guī)劃，建立校舍維修長效機(jī)制，全面改善校舍安全現(xiàn)狀，進(jìn)一步提高學(xué)校綜合防災(zāi)能力，保障全市教育事業(yè)持續(xù)健康發(fā)展。

二、改造重點(diǎn)

自年到年，投資約20810.5萬元，使全市221處中小學(xué)的49.1萬平方米校舍得到抗震加固改造或重建。具體情況如下：

（一）年，拆除重建332棟校舍，涉及16個鎮(zhèn)，67處農(nóng)村學(xué)校，總建筑面積5.1萬平方米，約需投資6286.2萬元。

（二）年，局部加固617棟校舍，涉及24個鎮(zhèn)，119處農(nóng)村學(xué)校和16處局屬學(xué)校，建筑面積27.5萬平方米；拆除重建8處局屬學(xué)校的48棟校舍，建筑面積0.9萬平方米，共需投資約9134.5萬元。

（三）年，整體加固401棟校舍，涉及19個鎮(zhèn)，81處農(nóng)村學(xué)校和15處局屬學(xué)校，建筑面積15.6萬平方米，共需投資約5389.8萬元。

三、改造程序

（一）確定施工單位。按照屬地改造的原則，全市農(nóng)村學(xué)校校舍安全改造，由各鎮(zhèn)、辦事處、經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)、島旅游度假區(qū)（以下統(tǒng)稱各鎮(zhèn)）負(fù)責(zé)；局屬學(xué)校校舍安全改造，由市教體局負(fù)責(zé)。各責(zé)任單位要根據(jù)分工，采取公開招投標(biāo)的方式，確定施工單位，簽訂工程施工合同，嚴(yán)格按照國家規(guī)定的基本建設(shè)程序辦理相關(guān)建設(shè)手續(xù)，組織具體實(shí)施。

（二）嚴(yán)格工程質(zhì)量。中小學(xué)校舍安全改造工程必須嚴(yán)格按照《全國中小學(xué)校舍安全工程實(shí)施細(xì)則》、《全國中小學(xué)校舍安全工程技術(shù)指南》、《全國中小學(xué)校舍安全工程監(jiān)督檢查辦法》、《省普通中小學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》等現(xiàn)行國家及省市有關(guān)規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的要求，建立和完善學(xué)校建筑質(zhì)量保障機(jī)制，依法聘請工程監(jiān)理單位對工程實(shí)施全過程監(jiān)理，嚴(yán)格施工程序和標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)行建筑工程質(zhì)量終身責(zé)任追究制。

（三）明確驗(yàn)收程序。中小學(xué)校舍安全改造工程完工后，由施工單位提出申請，由建設(shè)單位組織設(shè)計(jì)、施工、監(jiān)理等有關(guān)單位嚴(yán)格按照國家規(guī)定新建或改造加固工程驗(yàn)收程序進(jìn)行工程驗(yàn)收，并按規(guī)定及時報(bào)市城建局備案，最后由市教體局會同市財(cái)政局、監(jiān)察局、審計(jì)局按照政府投資項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定，及時組織工程竣工驗(yàn)收。

（四）及時撥付資金。中小學(xué)校舍安全改造工程竣工驗(yàn)收通過后，市財(cái)政局要按照政府投資項(xiàng)目管理的有關(guān)規(guī)定，及時撥付中小學(xué)校舍安全改造工程資金。各鎮(zhèn)也要在工程竣工驗(yàn)收通過后，按照合同約定將資金及時撥付到位。為提高各鎮(zhèn)對校舍改造的積極性，按照關(guān)于市鎮(zhèn)同工同酬轉(zhuǎn)移支付分檔標(biāo)準(zhǔn)，市財(cái)政對列入本方案中的校舍建設(shè)工程實(shí)施以獎代補(bǔ)政策，對一檔鎮(zhèn)、二檔鎮(zhèn)、三檔鎮(zhèn)和四檔鎮(zhèn)分別補(bǔ)助校舍建設(shè)資金總額的50%、60%、70%和80%。

四、保障措施

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。為確保中小學(xué)校舍安全改造工程順利實(shí)施，成立由市長任組長、分管市長任副組長、相關(guān)單位負(fù)責(zé)同志為成員的市中小學(xué)校舍安全改造工程領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，具體負(fù)責(zé)統(tǒng)籌安排、組織協(xié)調(diào)校舍安全工程工作。

第2篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、加強(qiáng)安全防患意識

要確保安全，根本在于提高安全意識。首先是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，要重視安全工作，把安全工作放在重中之重。管理者不放在心上，其他人也就無所謂了。其次是全體教工的安全意識。很多工作都要靠教師去完成，領(lǐng)導(dǎo)再有能耐，也不可能對每班每個學(xué)生進(jìn)行面對面教育。特別是班主任老師，要及時了解學(xué)生的情況。可農(nóng)村小學(xué)師資較緊，教學(xué)任務(wù)重，有很多工作都要學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭，才能把安全工作落到實(shí)處。學(xué)校只有把安全這根弦繃緊了，才能及時發(fā)現(xiàn)問題，及時處理問題。再次要針對實(shí)際，排除安全隱患，比如校舍安全要定期排查，飲食要天天提防，紀(jì)律要時刻維護(hù)……可謂不留死角，不留空當(dāng)。

二、健全安全制度，責(zé)任到人

沒有規(guī)矩，不成方圓。安全制度一定要責(zé)任到人，每校必須要有一名副校長具體管理安全工作，從中層干部，到班主任到教師都要有相應(yīng)的責(zé)任。建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作相應(yīng)處理。如：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選，情節(jié)和后果嚴(yán)重的，追究法律責(zé)任。同時簽訂相應(yīng)的責(zé)任書。學(xué)校要讓班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”。學(xué)校也應(yīng)在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。農(nóng)村作息時間沒有一定標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)孩子中午吃完飯就到學(xué)校，基本上下午一點(diǎn)鐘就到學(xué)校了，可離上課卻還有一個多小時，這個時段往往容易出問題，因此將這個時段學(xué)生活動安排好，才能保證學(xué)生的安全。安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。同時班上還可借助班干部力量，把工作一層一層落實(shí)下去。這樣形成了一個整體，人人有事做，人人有責(zé)任。健全各種安全制度，把工作細(xì)化，從到校、上課、下課、出操、游戲、放學(xué)制訂一整套安全管理細(xì)則，不放過每一個環(huán)節(jié)。同時制訂與制度相對應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案，萬一出現(xiàn)安全事故，也不要怕事，要冷靜處理，讓事故不要進(jìn)一步擴(kuò)大。

三、加強(qiáng)安全教育

安全工作要做到天天講，時時講，不放過每一個教育學(xué)生的機(jī)會，警鐘長鳴。出操講，上課時講，放學(xué)站隊(duì)時講。開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙等安全知識和技能教育。還可利用校園廣播、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》等形式開展豐富多彩的安全教育活動。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育增強(qiáng)了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。

四、定期開展安全工作檢查

每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行詳細(xì)的檢查，同時加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治，對存在的隱患及時向上級反映，及時整改。

第3篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

1、抓住校園建設(shè)十年難遇的機(jī)遇期，合理規(guī)劃校園布局，努力建設(shè)環(huán)境美好的校園。本學(xué)期，我校抓住國家應(yīng)對金融危機(jī)，拉動內(nèi)需的發(fā)展機(jī)遇，通過前期校舍安全鑒定，學(xué)校精心準(zhǔn)備材料多次申報(bào)，上級領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確指導(dǎo)，我校終于在今年暑期獲得中央校舍安全專項(xiàng)撥款，建成學(xué)校食堂、浴室、多媒體教室、單身教師公寓，并對學(xué)生公寓進(jìn)行了改造本文來自小草，師生住宿、生活條件大為改善。在此，我們要特別說說我們的領(lǐng)導(dǎo)朱校長、梅校長，他們跑項(xiàng)目，察現(xiàn)場，設(shè)計(jì)建設(shè)方案，為學(xué)校發(fā)展操了不少心，項(xiàng)目建設(shè)的完成，凝聚著他們的心血。我不能忘記我的同仁劉主任，為了學(xué)校的建設(shè)，放棄了暑假休息，一頂草帽，兩腳灰塵，炎炎烈日，烤黑了臉膛，他用自己默默的付出，為我校校園建設(shè)寫下新的華章。

為了改變長期制約學(xué)校發(fā)展的電力問題，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找教育局、找財(cái)政局領(lǐng)導(dǎo)，爭取了十萬元資金進(jìn)行校內(nèi)電網(wǎng)改造。為彌補(bǔ)電改資金缺口，朱校長、梅校長、周書記南下化緣，找木梓中學(xué)走出去友好人士，多方尋求資金。求人辦事的個中滋味，難于言表?？上驳氖琴Y金終于到位了，校園原本凌亂的電線不見了，微機(jī)室的電腦不跳閘了，教室里的燈明亮了。目前，學(xué)校又爭取財(cái)政項(xiàng)目資金，正在修建教學(xué)樓前護(hù)坡，水泥路面，并將改造旗臺、路燈等，校園建設(shè)正按學(xué)校發(fā)展規(guī)劃穩(wěn)步推進(jìn)。在校園建設(shè)中，我們讓工程給樹讓路，保住了食堂前具有標(biāo)志意義的老柳樹，做護(hù)坡時避開已成型的綠化帶，并把比較名貴的桂花樹及時移栽。我相信，通過合理的布局和建設(shè)，我們學(xué)校的校園環(huán)境，必將更加亮麗。

2、后勤管理日趨規(guī)范，服務(wù)質(zhì)量明顯提高。開學(xué)初，鑒于學(xué)生人數(shù)減少，總務(wù)處在后勤人員編制方面適當(dāng)從緊，并根據(jù)需要，由教師推選，重新聘用了后勤人員。對新聘人員，學(xué)校重新簽定了聘用合同，總務(wù)處修訂了《司務(wù)長責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《食堂工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《超市工作人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》、《勤雜人員責(zé)任目標(biāo)及考核細(xì)則》，按月考核，根據(jù)考核情況發(fā)放后勤津貼。為規(guī)范管理，我們總務(wù)處還完善了《食堂準(zhǔn)入制度》、《食堂衛(wèi)生管理制度》、《食堂衛(wèi)生檢查制度》、《食堂財(cái)務(wù)管理制度》、《食堂留樣制度》等一整套可操作的管理制度，并張貼上墻，便于監(jiān)督。我們還將這些制度匯編成了《木梓中學(xué)后勤管理辦法》。這些制度的制定為規(guī)范后勤管理提供了依據(jù)，也得到市勤工辦及木梓學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的一致贊賞。一學(xué)期來，正是因?yàn)檫@些制度的落實(shí)，后勤工作人員的服務(wù)意識增強(qiáng)了，服務(wù)質(zhì)量提高了。我們可以看到：過去食堂菜葉亂扔，現(xiàn)在食堂整齊衛(wèi)生；過去工友著裝不戴帽，現(xiàn)在工友衣帽整齊；過去熱水限量供應(yīng)，現(xiàn)在熱水滿足師生。

更難能可貴的是，本學(xué)期食堂工作人員克服開學(xué)食堂未竣工和期中考試后經(jīng)常停電兩大難題，保障了學(xué)校教學(xué)工作的順利進(jìn)行。在開學(xué)初，為保證九年級提前上課，總務(wù)處臨時搭灶，后勤人員在冒著酷暑，克服炎熱，在狹小的房間揮汗如雨，準(zhǔn)備師生的飯菜。七、八年級開學(xué)后，由于學(xué)生增加，食堂無法蒸飯，總務(wù)處臨時安排，后勤工友通力合作。50多歲的黃以福老師，里里外外，忙上忙下，哪里需要，他就出現(xiàn)在哪里；年過半百黃全軍師傅，鋪蓋未到人先到，住房未安先上班，到王店淘米蒸飯，回木梓賣飯洗盤，年齡大大不過工作責(zé)任，天氣熱熱不過工作的熱情。正是有了這樣一支吃苦耐勞、團(tuán)結(jié)協(xié)作的后勤隊(duì)伍，用他們默默的奉獻(xiàn)，鑄就了木梓中學(xué)前勤工作堅(jiān)強(qiáng)的后盾。

3、加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)財(cái)務(wù)管理，落實(shí)了理賠制度。面對生員日益減少的不利狀況，為了確保學(xué)校有限的資金用到學(xué)校發(fā)展和教師福利的刀刃上來，學(xué)初總務(wù)處確定了適度從緊的財(cái)金管理思路,并把嚴(yán)格財(cái)產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要工作來抓。

財(cái)金管理方面：學(xué)校規(guī)定了公差用車申報(bào)登記制度及公餐申報(bào)登記制度，在一定程度上減少了非公務(wù)用車和公餐開支。超市、校外購物點(diǎn)購物實(shí)行登記制，由經(jīng)手人登記，總務(wù)處核查。食堂賬目一月一算，期末接受教師代表檢查。超市錢帳分開,專人負(fù)責(zé)，現(xiàn)金結(jié)算，每日繳款。

在財(cái)產(chǎn)管理方面：學(xué)初，總務(wù)處兌現(xiàn)了上學(xué)期班級財(cái)產(chǎn)驗(yàn)收結(jié)果。并重新登記了各班級、辦公室財(cái)產(chǎn)，責(zé)任到人。班級財(cái)產(chǎn)按月檢查，損壞財(cái)產(chǎn)當(dāng)月理賠，大大減少了財(cái)產(chǎn)損失。

這些措施的實(shí)施，為學(xué)校資金正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供了有力保障。

4、加強(qiáng)硬件建設(shè)，改善了辦學(xué)條件。在爭取上級撥款的同時，學(xué)?？朔щy，加強(qiáng)硬件建設(shè)，大大改善了辦學(xué)條件。學(xué)初，學(xué)校投資近5千元添置了多媒體教室桌凳，投資5千余元更換了各班講臺，投資2千余元更換教室門，投資4千多元安裝各班窗戶鋼膜網(wǎng)，投資1千5百多元購買教師床鋪，投資1萬3千元添置校園廣播系統(tǒng)，投資4千多元添置歌唱比賽舞臺。這些硬件設(shè)施的建設(shè)，大大改善了學(xué)校辦學(xué)條件，并為學(xué)校開展教育教學(xué)活動提供了物質(zhì)保障。

5、安全工作警鐘長鳴。為了加強(qiáng)校園安全，學(xué)校兩名教師負(fù)責(zé)門衛(wèi)工作，學(xué)生寢室專人管理，學(xué)校與相關(guān)人員簽定了安全責(zé)任狀。學(xué)?？倓?wù)處定期檢查電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全，并重點(diǎn)檢查了食堂、超市食品衛(wèi)生安全工作，及時清理變質(zhì)或過本文來自小草期食品；對寢室、廁所、廚房進(jìn)行消毒、除蠅等，對個人衛(wèi)生經(jīng)常檢查;對其他安全隱患及時采取相應(yīng)措施，消除安全隱患。一學(xué)期來，學(xué)校沒有發(fā)生一起因電線、教學(xué)設(shè)施、床鋪安全發(fā)生的學(xué)生人身安全事故，食品安全事故發(fā)生率為零。

過往的這些成績，已暗淡成日漸遙遠(yuǎn)的記憶。反思過去的不足，卻讓人深深銘記。

我們清醒地認(rèn)識到：

1、“大學(xué)?！彼枷朐谖覀冾^腦中依然存在，節(jié)約意識還沒有真正形成。隨著生員減少，學(xué)校可支配資金日趨緊張。但目前學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)到老師，從老師到工友很多人還沒有真正轉(zhuǎn)變“大學(xué)校”思想，總認(rèn)為我們是中學(xué)，跟小學(xué)不在一個檔次，辦事講“派頭”，活動求“大氣”，節(jié)約意識缺乏。其實(shí)我們學(xué)生人數(shù)已少于木梓小學(xué)，相當(dāng)于王店小學(xué)。上撥資金少得可憐，出納手中捉襟見肘。再不形成節(jié)約共識，學(xué)校將難持續(xù)發(fā)展。

2、工作仍屬“粗放型”，“精細(xì)化”管理剛剛起步。在食堂、超市及校園管理、財(cái)務(wù)管理等方面，我們的工作還不細(xì)致，如：食堂用料管理；功能室財(cái)產(chǎn)管理；公車公餐管理；超市購物管理；校園樹木管理等方面還存在很多管理上的“空白”，這些都是擺在我們木梓中學(xué)總務(wù)管理人員面前急待解決的問題。

第4篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、規(guī)范管理，完善制度。

學(xué)校安全組織機(jī)構(gòu)健全，安全工作責(zé)任制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，總務(wù)主任任副組長，各年級組長任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、部門負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包，分片包干，做到不定期檢查和隨時檢查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化，保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，居安思危。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)本著對黨的教育事業(yè)，對學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度，從維護(hù)人民群眾的根本利益，維護(hù)社會穩(wěn)定，政治穩(wěn)定的高度出發(fā)，增強(qiáng)抓好學(xué)校安全的使命感、責(zé)任感。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管，嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定，講安全、抓安全，將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每月定期召開一次安全工作會議，布置下一月安全工作的重點(diǎn)任務(wù)，并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我?；A(chǔ)條件差，學(xué)校圍墻欄桿時有腐蝕斷裂、聯(lián)合器有松動現(xiàn)象；教學(xué)樓部分開關(guān)老化；教室的鋼窗由于油灰老化，時有玻璃脫落等進(jìn)行重點(diǎn)維修和及時更換，從而鏟除了不安全隱患，避免了不安全事故的發(fā)生。同時食品安全工作也是學(xué)校安全工作中的重要內(nèi)容，每學(xué)期學(xué)校都要與供貨商簽訂好《供貨協(xié)議》，要求供貨商首先必須出示《衛(wèi)生許可證》和個人《健康證》后方可供貨，學(xué)校也進(jìn)一步加強(qiáng)驗(yàn)貨制度，嚴(yán)把物品的質(zhì)量關(guān)，不進(jìn)變質(zhì)、不潔或過期物品，確保學(xué)校的食品安全，確保正常的教學(xué)秩序和師生的生命安全。

三、宣教結(jié)合，提高素質(zhì)。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終把安全工作放在首位位置，逢會必講安全，事事講安全，對上級安全會議精神和文件都能做到及時傳達(dá)，結(jié)合文件精神制定切實(shí)可行措施，認(rèn)真落實(shí)。例如：XX市安全工作履職報(bào)告書、宜教字（2003）26號文件關(guān)于開展“全國安全生產(chǎn)月”的通知等等，結(jié)合文件不同的內(nèi)容和要求，充分利用學(xué)校的各種宣傳場地、設(shè)施，用廣播利用集體晨會時間，大小會議等，采用多種形式對教職工和學(xué)生進(jìn)行安全方面的宣傳教育，假前總要對教職工，尤其對學(xué)生進(jìn)行安全教育。學(xué)校各項(xiàng)活動也強(qiáng)調(diào)安全，事前必先進(jìn)行安全教育，例如：學(xué)生的外出活動、春游、田徑運(yùn)動會等都提出安全的要求，并指定專人負(fù)責(zé)。由于加大了安全工作的力度，使得我校安全工作開展得扎實(shí)有效。

第5篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大和十七屆三中全會精神，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，以教育部“學(xué)校安全年”為主線，認(rèn)真抓好《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》、《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》、《四川省學(xué)校安全管理辦法》及《四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》等文件的貫徹落實(shí)，按照“抓應(yīng)急、建機(jī)制、夯基礎(chǔ)、治隱患、保平安、促發(fā)展”的工作思路，繼續(xù)深化警校共育，傾力打造平安和諧校園，促進(jìn)我縣學(xué)校安全工作再上新臺階。

二、工作目標(biāo)及任務(wù)

以打造平安和諧校園為中心，努力實(shí)現(xiàn)一個目標(biāo)，突出三個重點(diǎn)，狠抓七個環(huán)節(jié)，確保我縣教育事業(yè)健康發(fā)展。一個目標(biāo)即：杜絕重、特大校園安全責(zé)任事故發(fā)生，努力做到兩個明顯減少（學(xué)校安全責(zé)任事故數(shù)量明顯減少，師生傷亡人數(shù)明顯減少），確保學(xué)校平安穩(wěn)定。三個重點(diǎn)即：寄宿制學(xué)校學(xué)生安全管理、食品衛(wèi)生安全及消防防火安全。七個環(huán)節(jié)即：制度建設(shè)；安全教育及培訓(xùn)；應(yīng)急預(yù)案制定及演練；門衛(wèi)值班保衛(wèi)；隱患排查整治；校園安全事故調(diào)處；責(zé)任追究。

三、主要工作及措施

（一）明確職責(zé)，落實(shí)責(zé)任

按照《四川省學(xué)校安全管理辦法》、《四川省教育行政部門學(xué)校安全工作職責(zé)的暫行規(guī)定》以及《遂寧市學(xué)校安全工作評估細(xì)則》，全面落實(shí)“一崗雙責(zé)”，強(qiáng)化對學(xué)校安全工作的監(jiān)管職責(zé)和學(xué)校對本校安全工作的主體責(zé)任，把校園安全教育與管理工作責(zé)任細(xì)化落實(shí)到每一個部門、每一個人頭，切實(shí)做到職責(zé)清楚，任務(wù)明確，配合有力，教育落實(shí)，管理到位。各學(xué)校每個季度至少組織召開一次以預(yù)防重、特大校園安全事故為主的形勢分析會，指導(dǎo)轄區(qū)內(nèi)學(xué)校有計(jì)劃、有目的、有重點(diǎn)地開展校園安全工作。各校要做到校園安全天天檢查、周周小結(jié)。

（二）強(qiáng)化校園安全制度建設(shè)

各校要結(jié)合本地實(shí)際，以警校共育、創(chuàng)建平安和諧校園工作為重心，進(jìn)一步健全校園安全管理制度。進(jìn)一步完善工作部署、會議記錄、宣傳教育活動、應(yīng)急演練、隱患整治情況等資料，建檔歸類，確保軟件資料種類全、質(zhì)量高。要按照《遂寧市教育局關(guān)于加強(qiáng)校園安全信息報(bào)送工作的通知》（遂教辦〔2005〕53號）要求，及時向縣教育局報(bào)送相關(guān)信息。

（三）繼續(xù)加強(qiáng)機(jī)構(gòu)和隊(duì)伍建設(shè)

各學(xué)校有條件的要成立保衛(wèi)科，落實(shí)專（兼）職工作人員，落實(shí)安全工作經(jīng)費(fèi)，改善工作條件，強(qiáng)化保障措施，確保校園安全工作“機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)、措施”全面落實(shí)到位。要落實(shí)一名校級領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)校園安全工作，嚴(yán)防工作部署后沒有領(lǐng)導(dǎo)分管、沒有部門負(fù)責(zé)、沒有人員落實(shí)、工作推諉扯皮現(xiàn)象出現(xiàn)。

（四）繼續(xù)加強(qiáng)安全宣傳教育培訓(xùn)與應(yīng)急演練工作

一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部《中小學(xué)公共安全教育指導(dǎo)綱要》精神，繼續(xù)深入開展安全教育進(jìn)課堂試點(diǎn)工作。各校要結(jié)合本校實(shí)際，全面開展安全教育進(jìn)課堂工作，切實(shí)抓好安全知識宣傳教育、法制教育及心理健康教育。重點(diǎn)加強(qiáng)防溺水、防交通事故、防食物中毒、防火、防地質(zhì)災(zāi)害、防治安傷害等安全教育，努力幫助師生樹立“不傷害自己，不傷害別人，不被別人傷害”的安全防范意識。

二要加強(qiáng)對校園安全管理人員的專題培訓(xùn)。今年，省教廳將繼續(xù)開展校園安全專題培訓(xùn)，市教育局也將適時組織相關(guān)人員到外地培訓(xùn)學(xué)習(xí)，各校務(wù)必積極參加，不斷強(qiáng)化校園安全管理者的責(zé)任意識，提高管理水平，增強(qiáng)應(yīng)急處置能力。

三要強(qiáng)化應(yīng)急演練活動。各學(xué)校要認(rèn)真貫徹落實(shí)《突發(fā)事件應(yīng)對法》和《遂寧市政府關(guān)于將“5.12”確定為全市防災(zāi)宣傳日和定期開展應(yīng)急演練的公告》（遂府公〔2008〕5號）等文件精神，每學(xué)期有針對性地開展各類校園安全事故應(yīng)急疏散演練，每年5月12日開展一次應(yīng)急演練活動?？h政府將對各校貫徹落實(shí)突發(fā)事件應(yīng)對法情況進(jìn)行專項(xiàng)督查，督查結(jié)果將納入年度目標(biāo)考核。各校務(wù)必在當(dāng)?shù)攸h委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步制定和完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，設(shè)置宣傳展板，強(qiáng)化消防滅火、緊急疏散、逃生自救演練等工作，及時總結(jié)交流演練經(jīng)驗(yàn)。

（五）強(qiáng)化安全隱患排查與整治工作

各學(xué)校全年至少開展4次以上校園安全大檢查或?qū)ｍ?xiàng)督查。重點(diǎn)抓好以下七個方面工作：

1．加強(qiáng)校舍建筑安全檢查與隱患整治工作?！?.12”大地震給我縣部分學(xué)校校舍建筑造成了較大破壞，各校要切實(shí)加強(qiáng)災(zāi)后重建工作，及時排查整治校舍建筑安全隱患。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)《四川省教育廳關(guān)于印發(fā)學(xué)校樓道安全管理辦法（試行）的通知》（川教電〔2006〕17號）及相關(guān)文件精神，堅(jiān)決禁止使用D級危房，重點(diǎn)加強(qiáng)對修建年代較早的樓房及小青瓦房屋梁、檁子、墻體等的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患立即整治，存在重大安全隱患一時無法整治的要及時報(bào)告當(dāng)?shù)卣涂h教育局，同時制定好應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)好監(jiān)管措施，嚴(yán)防垮塌導(dǎo)致群死群傷事件發(fā)生。樓房陽臺欄板（不低于110cm）、樓梯扶手（室內(nèi)不低于90cm，室外不低于110cm）高度不夠的，要及時增加到符合要求的高度。二是教學(xué)樓和宿舍滅火器、消防水帶水槍、應(yīng)急照明燈、消防通道等必須符合消防規(guī)定。要經(jīng)常檢查電源線路，嚴(yán)防因照明線路老化、師生私拉亂接照明線等導(dǎo)致事故發(fā)生。三是加強(qiáng)學(xué)生宿舍建設(shè)與管理工作。寄宿制學(xué)校要進(jìn)一步加強(qiáng)硬件建設(shè)，確保學(xué)生用床安全穩(wěn)定，床位密度合理，宿舍通風(fēng)透氣、治安防范、消防安全等措施全面落實(shí)到位。達(dá)不到住宿條件的學(xué)校，要堅(jiān)決禁止要求學(xué)生住校，如因不具備住宿條件提供住宿造成安全事故的，要從嚴(yán)追究學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。凡寄宿制學(xué)校務(wù)必做到每層宿舍樓落實(shí)一名專人負(fù)責(zé)管理，管理人員夜間要住宿在學(xué)生宿舍樓，管理人員住宿位置要固定，標(biāo)志明顯，并做到每天督查學(xué)生就寢情況，加強(qiáng)夜間巡邏，作好督查記錄。特別強(qiáng)調(diào)的是：嚴(yán)禁任何學(xué)校以任何理由安排或聘請男同志管理女生宿舍。四是積極配合公安部門，加強(qiáng)對校內(nèi)出租屋的安全督查，加強(qiáng)對承租人身份的排查和管理（包括租房的學(xué)生），切實(shí)加強(qiáng)對房主的宣傳教育和制度約束，及時把各種安全隱患消除在萌芽狀態(tài)。

2．進(jìn)一步強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全工作。一是學(xué)校自備飲用水井、水塔、開水桶等必須加蓋上鎖，落實(shí)專人負(fù)責(zé)監(jiān)管；自備飲用水井、食堂周圍30米以內(nèi)不得設(shè)置廁所、化糞池，不得堆放垃圾、廢渣等，飲用水必須定期進(jìn)行質(zhì)量檢測，檢測合格后方可使用；使用旱廁的學(xué)校要做好定期沖洗、滅蠅等工作。二是食堂必須堅(jiān)持“兩證”（衛(wèi)生許可證、從業(yè)人員健康證）和熟食品“留樣”制度，堅(jiān)持大宗食品定點(diǎn)采購和索票制度，加強(qiáng)防蠅、防鼠、防塵等“三防”設(shè)施設(shè)備建設(shè)。三是定期或不定期對學(xué)校食堂、宿舍、教室等處進(jìn)行消毒，作好消毒記錄。

3．強(qiáng)化門衛(wèi)保衛(wèi)和樓層值班巡邏工作。門衛(wèi)是校園安全的第一道防線，各校要切實(shí)加強(qiáng)門衛(wèi)制度建設(shè)和值班保衛(wèi)工作，禁止有門無衛(wèi)、門衛(wèi)形同虛設(shè)等現(xiàn)象出現(xiàn)。一是不允許聘請老、弱、病、殘及有犯罪前科或心理不健康的人員從事門衛(wèi)工作。二是加強(qiáng)對學(xué)生的管理，嚴(yán)防學(xué)生私出校門；外來人員進(jìn)入學(xué)校必須出示有效證件并登記，未經(jīng)允許，一律不得進(jìn)入教學(xué)區(qū)域。三是加強(qiáng)樓層值班巡邏工作。值班安排表要上墻，每一層樓和樓梯出口等重要位置都要落實(shí)專人負(fù)責(zé)守護(hù)。值班人員要加強(qiáng)對課間10分鐘、放學(xué)、集會等人員集中時段的值班巡邏與人員疏導(dǎo)工作。對值班不到位的人員要予以批評處理，嚴(yán)防踩踏事件發(fā)生。四是加強(qiáng)校園周邊治安巡邏，對可疑人員要嚴(yán)加詢問，必要時報(bào)告公安部門處理，嚴(yán)防不法分子傷害師生。五是積極配合公安部門，經(jīng)常性對學(xué)生攜帶的管制刀具等危險物品進(jìn)行清繳，嚴(yán)防治安傷害案件發(fā)生。

4．加強(qiáng)對鍋爐、壓力容器、煤氣管道、電梯等特種設(shè)備的管理。學(xué)校要購買鍋爐前必須向教育主管部門提出申請，經(jīng)批準(zhǔn)后方可購買有省、市、縣質(zhì)監(jiān)局認(rèn)可的安全合格鍋爐，司爐工要經(jīng)過嚴(yán)格培訓(xùn)合格后方可上崗。

5．加強(qiáng)對?；锲返墓芾?。對?；锲返谋９芤龅诫p人雙門雙鎖，購買或運(yùn)輸劇毒物品前必須向公安部門報(bào)告，經(jīng)批準(zhǔn)后方可購買或運(yùn)輸。

6．加強(qiáng)對易燃易爆物品的排查。不定期對校園是否違法存有炸藥、雷管等危險品進(jìn)行督查，嚴(yán)禁任何人員以任何理由將炸藥、雷管等危險物品帶入校園，尤其要加強(qiáng)對出租屋人員的教育、監(jiān)督和排查。不服從管理的，要及時報(bào)告當(dāng)?shù)毓膊块T依法處理。

7．加強(qiáng)教職工隊(duì)伍管理。各學(xué)校要組織對教職工進(jìn)行全面體檢，對有精神病史、傳染病的教職員工（含臨時工），要堅(jiān)決調(diào)離教學(xué)崗位并妥善安置。加強(qiáng)對教職工的德育工作，嚴(yán)禁教師將異性學(xué)生帶入教師寢室或單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)等。

（六）嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度

各校要嚴(yán)格按照《四川省學(xué)校安全管理辦法》要求，進(jìn)一步加大責(zé)任追究（包括對日常工作不落實(shí)的事前責(zé)任追究）力度。凡年內(nèi)發(fā)生重（特）大校園安全責(zé)任事故的，安全工作“一票否決”，學(xué)校主要負(fù)責(zé)人要到縣教育局專題匯報(bào)履行安全工作職責(zé)情況，造成嚴(yán)重后果的要按照有關(guān)文件規(guī)定追究相關(guān)人員的責(zé)任。

第6篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

安全工作 管理模式 具體措施

一、實(shí)施精細(xì)化管理

1.領(lǐng)導(dǎo)分工精細(xì)化

我校成立了以校長為第一責(zé)任人的學(xué)校安全工作委員會，明確各自責(zé)任，夯實(shí)安全任務(wù)，把上級每次安全會議精神及時傳達(dá)到每位教師，確保學(xué)校平安。我校始終堅(jiān)持以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰在崗、誰負(fù)責(zé)”的原則，把“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我實(shí)”為自我要求，真正做到面面俱到，以面促點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合；明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

2.落實(shí)制度精細(xì)化

以制度為綱，以落實(shí)為要。學(xué)校公布了“安全工作問責(zé)制度”，實(shí)施了“學(xué)生安全全員目標(biāo)責(zé)任制度”，建立教師值班制度等二十多項(xiàng)安全制度。發(fā)現(xiàn)問題，及時處理。若因，造成事故，嚴(yán)肅追究相關(guān)人員的責(zé)任，決不遷就。從思想上為學(xué)校安全工作的開展奠定了良好的基礎(chǔ)。建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)責(zé)任人的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。制定各類安全預(yù)案，學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。加大了對學(xué)校安全事故的處理，及時化解學(xué)校師生存在的矛盾，按照規(guī)定的程序和方法解決，做到管理處置有序。

3.簽訂責(zé)任精細(xì)化

學(xué)校始終堅(jiān)決貫徹執(zhí)行市教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定，從校長、副校長、中層、教職工到學(xué)生、到家長，層層簽訂《安全全員目標(biāo)責(zé)任書》，形成一崗雙責(zé)、全員目標(biāo)、全員責(zé)任、全程管理的校園安全管理長效機(jī)制。班主任每學(xué)期都要作出本班切實(shí)可行的班級安全教育工作計(jì)劃和總結(jié)，切實(shí)將安全工作作為第一要務(wù)來抓。學(xué)校也將此項(xiàng)工作的考核作為衡量教師工作績效的重要參數(shù)。

4.安全設(shè)施精細(xì)化

校園安全設(shè)施直接牽扯到師生的安全。近幾年來我校加大投入，不斷完善安全設(shè)施建設(shè)，先后配備了電警棍、警用鋼叉、橡膠棍、辣椒水、盾牌、隔離堆和對講機(jī)等警用器械在重點(diǎn)部位安裝里紅外線報(bào)警系統(tǒng)；在原有的監(jiān)控系統(tǒng)基礎(chǔ)上，又增加了監(jiān)控設(shè)施并與派出所聯(lián)網(wǎng)，安裝了24個高強(qiáng)攝像頭，實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋監(jiān)控；在警務(wù)室設(shè)立校園監(jiān)控室，安排專人值班，實(shí)現(xiàn)了校園24小時監(jiān)控，使校園內(nèi)不留安全死角。

二、推行程序化工作

1.學(xué)習(xí)法規(guī)程序化

我校每周組織教師利用例會，學(xué)生利用班會認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級有關(guān)安全工作的精神，提高廣大師生的法制意識和安全防范意識，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。

2.家校溝通程序化

學(xué)校非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動、教育教學(xué)活動的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)、放假典禮會上及大型節(jié)假日放假前，我校會對師生的安全提出具體要求，并向每個家長發(fā)出《致家長的信》并簽訂《假期安全公約》，及時互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

3.隱患排查程序化

在校園的安全防范工作中，我校始終堅(jiān)持首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對安全。重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防患于未然。從硬件設(shè)施上防范校園安全事故發(fā)生，堅(jiān)決杜絕安全事故隱患。學(xué)校在重點(diǎn)功能室安裝了消防器材、監(jiān)控器材；安全科每天對學(xué)校的用電、樓房、衛(wèi)生進(jìn)行巡查。分管領(lǐng)導(dǎo)不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的身心安全。

4.教師值班程序化

每天兩名領(lǐng)導(dǎo)帶班，四名教師同一起保安值班。早、中、晚提前半小時到大門口值班確保學(xué)生安全秩序的上學(xué)放學(xué)。帶班領(lǐng)導(dǎo)及時填寫值班記錄發(fā)現(xiàn)問題及時處理，好的建議給于采納，付諸實(shí)施。特別是樓道內(nèi)的值班，有效的杜絕了學(xué)生課間打鬧、樓梯上下秩序?qū)W生安全違紀(jì)問題。節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師值班護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

5.應(yīng)急演練程序化

我校決定每學(xué)年舉行6次應(yīng)急疏散演練。分別在3月29日、5月12日、6月25日、10月25日、11月9日、12月20日各舉行1次。學(xué)校在大廳和每個教室制作、張貼了疏散圖，在教學(xué)樓和校園對疏散路線進(jìn)行了詳細(xì)標(biāo)識。通過演練全校師生能夠準(zhǔn)確識別各種預(yù)防和逃生信號，確保師生掌握逃生技能。經(jīng)過近兩年的努力，師生們從教學(xué)樓到安全地點(diǎn)速度一次比一次快，所用時間一次比一次少，成績可喜可賀。

三、堅(jiān)持創(chuàng)新化育人

1.安全教育創(chuàng)新化

首先上好安全課，做到“三有”，即有教師、教案、作業(yè)。安全課上要加強(qiáng)學(xué)生的教育，促進(jìn)安全意識提高和自護(hù)自救能力的增強(qiáng)。我們以安全教育為重點(diǎn)，利用多媒體生動形象的經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、逃生演習(xí)等的安全教育。再次，每周確定一個安全主題。每周都圍繞安全主題開展安全教育活動，形成多樣化的安全課。

2.心理咨詢創(chuàng)新化

我校每周四課外活動定為我校的心理咨詢?nèi)眨薪?jīng)驗(yàn)豐富的具有資質(zhì)的副校長親自坐診，為有心理障礙的學(xué)生排憂解難。及時觀察、掌握每位學(xué)生的思想狀況，發(fā)現(xiàn)問題，立即與班主任、學(xué)生家長協(xié)商解決，決不讓一個學(xué)生掉隊(duì)。

3.宣傳防范創(chuàng)新化

開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《反對、崇尚文明》和《中小學(xué)安全管理細(xì)則》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。定期聘請司法部門的專家來我校做法律報(bào)告。學(xué)校對黑板報(bào)、宣傳欄進(jìn)行評比，使學(xué)生在宣傳活動中掌握法律法規(guī)。

4.特殊日子創(chuàng)新化

把每年的5月12日定為我校的地震逃生演習(xí)日，11月9日訂為我校的消防日，并在當(dāng)日進(jìn)行安全防范演練。使學(xué)生不忘國難，心系祖國，為祖國繁榮而努力學(xué)習(xí)。

5.家校聯(lián)手安全工作創(chuàng)新化

第7篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、學(xué)?；厩闆r

避暑山莊小學(xué)現(xiàn)有教師87名，有25個教學(xué)班，在校生1800人。

二、取得的成績

我校非常重視校園安全工作，把學(xué)校安全當(dāng)做頭等大事來抓。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，把學(xué)校安全工作放在首位。學(xué)校建立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，接局關(guān)于學(xué)校安全工作大檢查的通知后，校長非常重視，5月3日晚通知班子成員，5月4日上午9:30召開全體教師會，把局會議精神傳達(dá)到每位教師并了嚴(yán)格的要求，要求教師必須做到。立即組織校委會成員對我校的各項(xiàng)安全制度、預(yù)案、崗位職責(zé)等進(jìn)行了細(xì)致的討論并進(jìn)行了修改和完善，建立了避暑山莊小學(xué)突發(fā)公共安穩(wěn)定事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組。在原門衛(wèi)崗位職責(zé)的基礎(chǔ)上制定了學(xué)校門禁制度，并成立了以校長為組長，部分教師參加的校園安全巡邏隊(duì)，堅(jiān)持每天對校園內(nèi)周邊進(jìn)行巡邏。要求所有護(hù)校隊(duì)隊(duì)員，忠于職守，認(rèn)真負(fù)責(zé)，以對學(xué)校、對師生負(fù)責(zé)的精神完成好學(xué)校安排的任務(wù)。并將此工作完成情況納入教師考核，實(shí)行責(zé)任追究制。

2、幾年來，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直堅(jiān)持24小時帶班，責(zé)任分明，并將此工作納入領(lǐng)導(dǎo)干部年終考核。

3、加強(qiáng)對全體教師的要求，使全體教師人人重視學(xué)校安全。按學(xué)校規(guī)定，每位上課教師堅(jiān)持下課在班級值班，直到下節(jié)上課教師到教室后，前一節(jié)課的教師才能退出教室，使得每個課間每班都有教師值班，保證了班級課間教室內(nèi)的秩序穩(wěn)定，另外，每天中午教學(xué)樓內(nèi)除了一名帶班領(lǐng)導(dǎo)值班外，每個樓層還安排了一名教師值班，組織學(xué)生午間紀(jì)律，有效地的維護(hù)了學(xué)校的良好秩序，極大限度地減少了班級安全事故的發(fā)生。

4、堅(jiān)決杜絕踩踏事故的發(fā)生。每天放學(xué)、間操、集會等學(xué)生集中下樓時間，每個樓層都有專門的領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)學(xué)生下樓，維持學(xué)生下樓秩序，從根本上杜絕了踩踏事故的發(fā)生。

5、注重學(xué)生交通安全，每年都請交警到校對學(xué)生進(jìn)行交通安全知識講座，或開展交通知識、事故圖片展，提高了學(xué)生的交通安全意識，同時，學(xué)校根據(jù)學(xué)生乘座公交車無序擁擠的情況，專門安排德育主任，每天到公路公交站點(diǎn)組織學(xué)生排隊(duì)等侯有序上車，經(jīng)過十多天的治理和引導(dǎo)，使學(xué)生乘車秩序良好，受到了公交公司和廣大乘客的好評，同時也最大限度地保證了學(xué)生的交通安全。

6、我校校門臨近公路，為了保證學(xué)生放學(xué)時學(xué)生出校門的安全，學(xué)校每天安排帶班領(lǐng)導(dǎo)、值周教師在校門口維持秩序，直到學(xué)生完全徹離后才離校，這樣一直堅(jiān)持了近5年，既保證了學(xué)生交通安全，又防止了學(xué)生之間及社會青年和學(xué)生之間的打架情況的發(fā)生，使得每位學(xué)生都能放學(xué)安全回家。

7、加強(qiáng)門衛(wèi)值班，學(xué)校安排2名正式在職教師專門作門衛(wèi)工作，堅(jiān)持24小值班，嚴(yán)格進(jìn)出校門的人員和車輛的控制，實(shí)行查問登記制度，對于外來的車輛和人員進(jìn)行嚴(yán)格審查進(jìn)行登記，報(bào)請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后才可入內(nèi)，在流行病暴發(fā)時期，堅(jiān)持每天對全校師生進(jìn)行晨午檢，建立各種防控制度，堅(jiān)持對教室、樓道天天消毒，嚴(yán)格隔離錯施，使得我校沒有發(fā)生疫情漫延的情況，保證了學(xué)生正常上課。對于師生出校門也有嚴(yán)格的規(guī)定，教師出校門必須經(jīng)副校級以上領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，并開請假條，學(xué)生出校門，必須持有班主任及德育處領(lǐng)導(dǎo)簽字的請假條，門衛(wèi)見條才能放人，并要求做好相關(guān)的來客登記、師生進(jìn)出校門登記。有效地控制了校外閑散人員混入校園。同時制定了門衛(wèi)工作職責(zé)和門衛(wèi)工作考核細(xì)則，把門衛(wèi)工作與門衛(wèi)管理教師的年終考核掛鉤，把好了校園第一關(guān)。

8、為了有效防止學(xué)生違法犯罪的發(fā)生，學(xué)校和西大街派出所，結(jié)成警校共建單位，并聘請派出所教導(dǎo)員為我校法制副校長，每年都根據(jù)情況請派出所干警來我校進(jìn)行法制教育講座，提高了學(xué)生的法律意識，沒有學(xué)生違法犯罪，收到了良好的效果。

9、每個學(xué)期初，我校都要和任課教師、班主任、門衛(wèi)管理教師、學(xué)生、學(xué)生家長簽定各種安全責(zé)任狀，實(shí)行責(zé)任追究制，配備足夠數(shù)量的滅火器材，并為全校師生進(jìn)行滅火器使用演示，極大地提高了全體教師的責(zé)任意識和防災(zāi)技能。

10、每學(xué)期開學(xué)初，學(xué)校都組織安全領(lǐng)導(dǎo)小組，對學(xué)校的校舍、用電、防火設(shè)施、等進(jìn)行聯(lián)合檢查，除每天都要查看校園安全外，每月都要進(jìn)行1-2次的全面檢查，及時處理安全隱患，不能處理的及時向校長匯報(bào)，妥善處理，保證校園的絕對安全。每月及時上報(bào)安全月報(bào)告。

11、每學(xué)期都由學(xué)校德育處牽頭，制定防火、防震、防洪、防雷等自然災(zāi)害預(yù)案，并根據(jù)情況制定符合學(xué)校實(shí)際情況的演練方案，并根據(jù)演練方案對學(xué)生進(jìn)行防火、防震演練，提高了學(xué)生的避險自救能力。

12、為了提高學(xué)生的安全意識，堅(jiān)持每學(xué)期都召開學(xué)生大會，對學(xué)生進(jìn)行各種安全知識講座，要求主要領(lǐng)導(dǎo)必講，學(xué)校充分利用校園廣播、板報(bào)、樓道展板、及時更換溫馨提示等進(jìn)行安全教育。有效地提高了不生的自我保護(hù)能力。為了爭取家長的配合，學(xué)校每學(xué)期都根據(jù)自然情況給家長印制關(guān)于學(xué)生安全致家長一封信，得到了家長的有力支持和配合。

三、存在的問題

針對5月4日聯(lián)合檢查組對我校安全工作的意見，學(xué)校非常重視，現(xiàn)已著手進(jìn)行安排：

第8篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)細(xì)則的思考

目前北京市執(zhí)行的實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)是北京市教育委員會于2009年7月頒布的《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（修訂）》；修訂版《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》是基于2006年頒布實(shí)施的《北京市中小學(xué)校辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則（試行）》進(jìn)行修訂的。與教育部制訂的《初中化學(xué)教學(xué)儀器配備標(biāo)準(zhǔn)》相比較,目前北京市現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)略顯簡單,沒有列舉教學(xué)所用的玻璃儀器和化學(xué)試劑等實(shí)驗(yàn)教學(xué)耗材,而是統(tǒng)稱為“玻璃儀器”和“實(shí)驗(yàn)試劑”,教育部標(biāo)準(zhǔn)則是詳細(xì)列出了每一項(xiàng)玻璃儀器和實(shí)驗(yàn)試劑等。教育部標(biāo)準(zhǔn)是面向全國各地中學(xué),具有更廣泛的普遍適用性。如何能結(jié)合北京教學(xué)現(xiàn)狀制訂更具有北京特色的《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》,使得這一指導(dǎo)性文件更好的指導(dǎo)和服務(wù)于首都初中化學(xué)學(xué)科教學(xué)儀器和設(shè)備配備工作,是標(biāo)準(zhǔn)修訂的出發(fā)點(diǎn)。對于北京市的《中小學(xué)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》的制訂或者修改應(yīng)從以下幾個方面考慮：

1.立足多元化的教材

目前北京市初中化學(xué)教材有人民教育出版社以及北京出版社和北京教育出版社聯(lián)合出版等在內(nèi)的多種教材。因此,在《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》的制訂或修訂工作中要充分考慮到不同版本的教材,確?！稑?biāo)準(zhǔn)細(xì)則》中配置的資源能夠滿足各種教材的教學(xué)需求,同時還應(yīng)考慮到校本課程建設(shè)的需求。

2.注重學(xué)科特色

化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)的許多重大發(fā)現(xiàn)和研究成果都是通過實(shí)驗(yàn)得到的。實(shí)驗(yàn)教學(xué)可以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣,幫助學(xué)生形成化學(xué)概念,獲得化學(xué)知識和實(shí)驗(yàn)技能,培養(yǎng)敏銳細(xì)致的觀察、協(xié)調(diào)靈活的動手能力、簡潔準(zhǔn)確的實(shí)驗(yàn)描述能力、科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)能力和實(shí)驗(yàn)中與人分工和協(xié)作的能力、試驗(yàn)后的思考和總結(jié)能力、還有助于培養(yǎng)實(shí)事求是、嚴(yán)肅認(rèn)真的科學(xué)態(tài)度和科學(xué)學(xué)習(xí)方法。只有充分認(rèn)識到實(shí)驗(yàn)教學(xué)在化學(xué)教學(xué)中的地位和作用,切實(shí)采取科學(xué)有效的措施加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作,是提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的重要環(huán)節(jié)。因此,《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》的制訂或修訂要充分重視實(shí)驗(yàn)教學(xué)這一學(xué)科特色,還要考慮對于非實(shí)驗(yàn)等理論教學(xué)部分的實(shí)施需求,如標(biāo)本、掛圖等教學(xué)教具。

3.適度超前

《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》的修訂是以學(xué)科發(fā)展動態(tài)為指導(dǎo),既要考慮制訂的《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》能滿足當(dāng)前化學(xué)教學(xué)的基本需要,還要考慮到今后一段時間的發(fā)展需求。這就需要制訂的《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》在今后的3～5年時間內(nèi)均適用,尤其有滿足新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需求,充分考慮到實(shí)驗(yàn)設(shè)備的先進(jìn)性使其符合時展的特點(diǎn) 。

二、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的幾點(diǎn)建議

實(shí)驗(yàn)室的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)將有利于教育資源的合理配置,促進(jìn)教育公平。筆者認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)過程需要注意以下問題：

1.統(tǒng)一認(rèn)識,高度重視

實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)是學(xué)校建設(shè)的重要內(nèi)容,要通過各種渠道宣傳、動員各級教育行政部門領(lǐng)導(dǎo)在思想上高度重視,切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),形成市、區(qū)縣和學(xué)校齊抓實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè),并把實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作情況納入示范校和達(dá)標(biāo)校的考核,考核標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)該進(jìn)一步細(xì)化,加強(qiáng)可操作性。

2.科學(xué)配置,力求公平

近年來,北京市教育部門投入大量資金加強(qiáng)基礎(chǔ)教育系統(tǒng)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的種類和數(shù)量以及實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)境均得到較大的改觀,但是也出現(xiàn)了重復(fù)配置及配置物品閑置不用造成極大的浪費(fèi),市區(qū)重點(diǎn)中學(xué)和普通中學(xué)之間郊區(qū)和城區(qū)學(xué)校之間差距在縮小,但不可否認(rèn)差距仍然存在。各學(xué)校應(yīng)該按照《標(biāo)準(zhǔn)細(xì)則》的指導(dǎo),結(jié)合自身的教學(xué)實(shí)際情況合理申購所需的教學(xué)儀器及相關(guān)耗材。

3.科學(xué)管理,合理利用

如何合理利用配置的教學(xué)資源是當(dāng)前實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的關(guān)鍵問題?？茖W(xué)的管理就能夠避免資源的浪費(fèi)甚至過度配置,從而充分發(fā)揮教育投資的效用。實(shí)驗(yàn)室管理員要對所轄實(shí)驗(yàn)室的日常消耗做到心中有數(shù),資產(chǎn)管理員還可以根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)合理調(diào)配,不同學(xué)科之間實(shí)現(xiàn)設(shè)備共享。各區(qū)縣可以設(shè)立統(tǒng)一的實(shí)驗(yàn)儀器藥品管理信息平臺,由各校實(shí)驗(yàn)人員負(fù)責(zé)實(shí)時更新上報(bào)本學(xué)校的實(shí)驗(yàn)儀器和藥品存量,由各校資產(chǎn)管理員負(fù)責(zé)按照月份、季度和學(xué)期盤點(diǎn)核對,由區(qū)縣抽調(diào)其他學(xué)校的資產(chǎn)管理員進(jìn)行抽查。各區(qū)縣教育部門可以實(shí)時監(jiān)測實(shí)驗(yàn)教學(xué)資源現(xiàn)狀及儀器藥品存量,在學(xué)期末進(jìn)行統(tǒng)一的調(diào)配,節(jié)約教育投入,減少重復(fù)購置和閑置浪費(fèi)現(xiàn)象,使得教育資源利用最大化。在各區(qū)縣平臺建設(shè)完成的基礎(chǔ)上,可進(jìn)行全市的實(shí)驗(yàn)室管理系統(tǒng)的平臺建設(shè),減少各校各區(qū)之間教育資源配置的不平衡問題。《北京市中小學(xué)辦學(xué)條件管理系統(tǒng)》將在實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中發(fā)揮重要作用。

4.規(guī)范考核,提高效率

在實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中,教學(xué)資源是基礎(chǔ),更重要的是要建立實(shí)驗(yàn)教學(xué)評價體系,考察實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量。筆者曾提出實(shí)驗(yàn)教學(xué)考核一方面要考察教材中實(shí)驗(yàn)的開設(shè)情況；另一方面還要從學(xué)生的實(shí)驗(yàn)?zāi)芰右钥己?加設(shè)實(shí)驗(yàn)考核,不能出現(xiàn)十年實(shí)驗(yàn)考核內(nèi)容不變的情況,這樣才能提高各方對實(shí)驗(yàn)教學(xué)的重視,保證化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)落到實(shí)處,效果最優(yōu)化。在教學(xué)檢查時應(yīng)對實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)行特別檢查,既要查實(shí)驗(yàn)員和教師的實(shí)驗(yàn)準(zhǔn)備單,同時要隨機(jī)抽查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)報(bào)告單,避免出現(xiàn)謊報(bào)和虛報(bào)實(shí)驗(yàn)開設(shè)的情況,監(jiān)督實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常開展,保質(zhì)保量完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作。

5.加強(qiáng)培訓(xùn),建設(shè)隊(duì)伍

實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍是包括實(shí)驗(yàn)教師、實(shí)驗(yàn)員和資產(chǎn)管理員的重要隊(duì)伍,是實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)目標(biāo)的重要保證。當(dāng)前現(xiàn)狀是很多學(xué)校沒有專職的實(shí)驗(yàn)員,往往由化學(xué)教師兼任,教學(xué)壓力大無法保證教學(xué)實(shí)驗(yàn)的數(shù)量和質(zhì)量。各區(qū)縣針對一線教師的培訓(xùn)和教研活動很多,但對于化學(xué)實(shí)驗(yàn)員的少之又少。針對這種情況,筆者認(rèn)為上級教育部門應(yīng)該將按照教學(xué)班配置專職實(shí)驗(yàn)員納入到實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的考察體系。學(xué)校的實(shí)驗(yàn)管理人員和實(shí)驗(yàn)員應(yīng)做到專人負(fù)責(zé),專人專崗,不能由教師兼任。在新的教育形式下,對實(shí)驗(yàn)室人員的工作要求越來越高,任務(wù)越來越重,需要由專業(yè)人員付出極大努力,全力以赴才能完成。由教師兼任的模式已無法達(dá)到新的教學(xué)形勢的要求,每個學(xué)校應(yīng)按照教學(xué)班級配備足量的實(shí)驗(yàn)員以保證實(shí)驗(yàn)教學(xué)任務(wù)順利進(jìn)行。教育部門、設(shè)備管理部門的定期組織專門的培訓(xùn),提高實(shí)驗(yàn)隊(duì)伍的管理水平和專業(yè)層次,增強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的責(zé)任心,從而實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理的科學(xué)化、規(guī)范化和標(biāo)準(zhǔn)化,加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍的建設(shè)對節(jié)約教育資源、提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)質(zhì)量起著至關(guān)重要的作用。

6.注重安全,關(guān)注環(huán)保

第9篇：小學(xué)安全工作考核細(xì)則范文

一、常抓不懈立足日常教育

1、思想重視，制度完善。

學(xué)校安全工作組織機(jī)構(gòu)、制度健全，責(zé)任明確。每學(xué)期學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，副校長任副組長具體負(fù)責(zé)安全管理工作，其他班子成員和各年段段長任組員，層層負(fù)責(zé)，責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級、各處室負(fù)責(zé)人簽訂好《學(xué)校安全責(zé)任狀》，實(shí)行班子掛段，做到不定期檢查和隨時抽查相結(jié)合，并建立了安全考核獎懲細(xì)則，將安全管理工作與教師業(yè)績考核緊密掛鉤，并堅(jiān)決執(zhí)行“一票否決制”。這樣，讓人人都增強(qiáng)了“一崗雙責(zé)”意識，認(rèn)真履行好自己的職責(zé)，從而構(gòu)建了點(diǎn)面結(jié)合、人人參與、整體聯(lián)動的長效工作機(jī)制，保證了學(xué)校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開展。

2、措施得力，管理規(guī)范。

我校從細(xì)微處強(qiáng)化安全管理，注重落實(shí)，為全體師生鋪設(shè)一條健康、幸福、安寧的大道，努力構(gòu)建安全和諧的美好校園。一是加強(qiáng)門衛(wèi)管理，把好入門關(guān)，對因公和辦理正常業(yè)務(wù)進(jìn)入校園的外來人員，門衛(wèi)人員進(jìn)行，必要的詢問、記錄。堅(jiān)持二十四小時巡邏護(hù)校制度，攜帶物品出、入校園，必須經(jīng)過檢查后方可放行；二是加強(qiáng)財(cái)物管理，各處室、各班級都建章立制，責(zé)任到人，各負(fù)其責(zé)，管理好辦公教學(xué)場所和設(shè)備，做好防火、防觸電、防盜工作；三是加強(qiáng)安全檢查，定期對校舍、消防設(shè)施、教學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)施設(shè)備進(jìn)行安全監(jiān)督檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時排除，落實(shí)整改措施，切實(shí)加強(qiáng)安全防范工作。

3、內(nèi)容新穎，形式多樣。

學(xué)校以少先隊(duì)活動為主要陣地，結(jié)合各學(xué)科的教學(xué)開展形式多樣的安全教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)安全教育的針對性、知識性、趣味性和吸引力，強(qiáng)化學(xué)生的安全意識。一是學(xué)校每學(xué)期開學(xué)初都要組織學(xué)生收看安全教育錄像片，如：《開學(xué)第一課》、《為生命護(hù)航》等，舉辦宣傳畫展覽，加強(qiáng)學(xué)生的感性認(rèn)識，使學(xué)生深刻體會生命的美好與脆弱；二是邀請交警大隊(duì)的警官到校作講座。讓學(xué)生懂得安全行走、安全乘車，提高學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則的意識；三是以“關(guān)愛生命，關(guān)注安全”為主題，以班級為單位，召開教育目標(biāo)明確的班隊(duì)會活動，如：“禮讓十秒鐘，安全上下樓”的主題班會，進(jìn)一步促進(jìn)操隊(duì)、路隊(duì)的規(guī)范化。開展“課間活動安全我知曉”等主題隊(duì)會促進(jìn)學(xué)生爭創(chuàng)安全文明校園、爭當(dāng)文明校園人，在這些常規(guī)教育中，學(xué)校又重點(diǎn)突出時令性安全教育。例如：冬季防火安全教育、夏季嚴(yán)禁學(xué)生私自下河游泳、春秋兩季重點(diǎn)抓疾病防治工作等。另外，利用美術(shù)課引導(dǎo)學(xué)生剪安全圖標(biāo)，利用心理健康愛心小屋的教育陣地，對思想上不夠重視，常犯安全性錯誤的學(xué)生進(jìn)行個別疏導(dǎo)，教育他們正確對待自己及他人的生命，引導(dǎo)樹立正確的價值觀和人生觀，進(jìn)一步完善、豐富安全教育的內(nèi)容、增強(qiáng)實(shí)效。

各班班主任針對學(xué)生實(shí)際，利用班會課定期對學(xué)生的操行評分情況進(jìn)行總結(jié)，學(xué)校教導(dǎo)處組織每月一次的學(xué)生操行評分情況檢查，以促進(jìn)各項(xiàng)防范措施和安全教育的落實(shí)。

二、多方聯(lián)動立足合力教育

教育系統(tǒng)點(diǎn)多面廣，校園周邊的不良環(huán)境對學(xué)校安全管理工作的負(fù)面影響不容忽視。學(xué)校把參與社會治安綜合治理工作納入年度工作計(jì)劃，建立了學(xué)校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導(dǎo)小組及工作隊(duì)伍，積極配合有關(guān)部門加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度。如：開學(xué)初學(xué)校排查安全隱患時發(fā)現(xiàn)：校門口通道狹窄、又緊貼公路、街面，學(xué)生集中放學(xué)時已較擁擠，但占道攤點(diǎn)非法經(jīng)營現(xiàn)象卻較嚴(yán)重，存在交通安全隱患。針對這一現(xiàn)象，學(xué)校積極協(xié)調(diào)各部門，形成合力，共同解決，致函給南平市城建市容公用監(jiān)察大隊(duì)，要求取締占道攤點(diǎn)，并進(jìn)行長期監(jiān)管。另外學(xué)校針對路隊(duì)的管理中存在的困難，積極協(xié)調(diào)交警部門，開辟“綠色通道”，每次放學(xué)由交警疏導(dǎo)交通。通過排查和協(xié)調(diào)處理，有效緩解校門口的交通壓力，使校園周邊的環(huán)境得到了進(jìn)一步改善。

三、做好演練立足自護(hù)自救教育

安全工作，重在預(yù)防，將一切安全事故消滅在萌芽狀態(tài)，確保師生人身、財(cái)產(chǎn)安全，是學(xué)校安全工作追求的終極目標(biāo)，要做好安全防患工作，不僅要授以安全知識，還要培養(yǎng)他們的自護(hù)自救能力。學(xué)校把每學(xué)期開學(xué)的第一個月定為“安全教育月”，在“安全教育月”中，學(xué)校除了聘請派出所、消防隊(duì)、交通部門等有關(guān)人士來校做報(bào)告，搞咨詢，現(xiàn)場解決問題外，同時還舉行大型體驗(yàn)活動，組織“自護(hù)”知識技能比賽，評比“自護(hù)小衛(wèi)士”、“自護(hù)教育先進(jìn)班”，通過學(xué)習(xí)、踐行、評比等活動，讓學(xué)生在濃濃的氛圍中增長知識、提高自護(hù)自救能力。

去年9月12日，學(xué)校及時組織全體師生舉行了防災(zāi)減災(zāi)緊急疏散演練。演練前全校教師認(rèn)真分析了教學(xué)樓樓層分布及緊急疏散路線示意圖，明確自己的位置與職責(zé)，同時引導(dǎo)學(xué)生明確自己的疏散路線。教育學(xué)生正確面對險情，做到反應(yīng)迅速，沉著有序，并對學(xué)生進(jìn)行了逃生技能培訓(xùn)。演練過程中，各班級的同學(xué)一聽到警報(bào)聲，都能在任課教師、班長、疏導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，緊張、迅速、有序地按規(guī)定疏散路線撤離教學(xué)大樓。進(jìn)入指定地點(diǎn)。演練活動嚴(yán)肅認(rèn)真，達(dá)到了提高全體師生自防自護(hù)自救能力的效果。