社會(huì)創(chuàng)新概念精選(九篇)

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第1篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

[關(guān)鍵詞]社會(huì)轉(zhuǎn)型；管理創(chuàng)新；企業(yè)管理；概念模型

中圖分類號(hào)：F270 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1009-914X（2016）19-0077-01

引言

隨著知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來(lái)臨.在"變化"是"唯一不變"的今天.全球競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越體現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)和科技實(shí)力的競(jìng)爭(zhēng).而創(chuàng)新則日益成為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和提高科技競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

企業(yè)作為社會(huì)生產(chǎn)力的載體，適應(yīng)和推動(dòng)社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展是其存在的理由和一切行為的出發(fā)點(diǎn)、落腳點(diǎn)。經(jīng)濟(jì)全球化、社會(huì)轉(zhuǎn)型和改革開放的大背景，促發(fā)了我國(guó)企業(yè)現(xiàn)代化歷程的加速。當(dāng)前，我國(guó)企業(yè)現(xiàn)代化的歷程首先需要解決兩個(gè)問(wèn)題：一是企業(yè)如何從適應(yīng)計(jì)劃經(jīng)濟(jì)走向

一、理論背景

在國(guó)內(nèi)最早提出管理創(chuàng)新概念的是芮明杰和常澤修等人。芮明杰于1994年在其出版的著作《超越一流的智慧--現(xiàn)代企業(yè)管理的創(chuàng)新》中，最早提出管理創(chuàng)新的概念。管理創(chuàng)新就是由管理主體對(duì)組織系統(tǒng)中的人們施加影響，使組織系統(tǒng)中的人們能積極和協(xié)調(diào)地工作，以實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)預(yù)定的目標(biāo)。該定義包含4層含義：①管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)包括：管理創(chuàng)新的前提假設(shè)、相關(guān)依據(jù)和基本觀念：②管理手段創(chuàng)新是指企業(yè)為實(shí)現(xiàn)目的所采取的方式、方法；③管理任務(wù)創(chuàng)新是指企業(yè)通過(guò)"做怎樣的事情"來(lái)促使組織系統(tǒng)中的人們積極和協(xié)調(diào)地工作.以保證實(shí)現(xiàn)其目標(biāo)；④管理目的創(chuàng)新就是實(shí)現(xiàn)組織系統(tǒng)的目標(biāo).包括經(jīng)濟(jì)上實(shí)現(xiàn)利潤(rùn)最大化和承擔(dān)企業(yè)社會(huì)責(zé)任等。

二、研究假設(shè)

當(dāng)前我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制的轉(zhuǎn)變，從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)向現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的轉(zhuǎn)型。開放的社會(huì)需要管理的開放，不同管理思想和理論的互動(dòng)與融合促使管理的深層變革，也引起了社會(huì)轉(zhuǎn)型與管理轉(zhuǎn)型關(guān)系的討論。

（一）基本假設(shè)1：社會(huì)轉(zhuǎn)型伴隨管理轉(zhuǎn)型。

社會(huì)轉(zhuǎn)型即社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變。而管理轉(zhuǎn)型是指管理組織、管理主客體、管理行為以及人們對(duì)待管理的總態(tài)度、思維方式和一般價(jià)值觀等方面的重大變革。因此，管理轉(zhuǎn)型必然涉及管理的目的、任務(wù)、手段和方法等方面的根本改變。一方面，管理創(chuàng)新需要充足的創(chuàng)新知識(shí)資源。另一方面，管理創(chuàng)新需要有效的創(chuàng)新方法。我們可以這樣認(rèn)為，我國(guó)管理轉(zhuǎn)型所要求的管理創(chuàng)新，決不是對(duì)某種管理思想的選擇、認(rèn)同所導(dǎo)致的管理思想一元化。恰恰相反，它應(yīng)該是適應(yīng)不同管理客體、管理環(huán)境需要的多種形態(tài)的管理思想的并存共榮。因此，要順應(yīng)社會(huì)轉(zhuǎn)型需要進(jìn)行管理創(chuàng)新。

（二）基本假設(shè)2：管理嵌入社會(huì)文化管理是社會(huì)文化的有機(jī)構(gòu)成部分。

管理嵌入社會(huì)文化即管理受制于并反作用于社會(huì)文化。管理總是根植于社會(huì)文化、價(jià)值觀、習(xí)慣和信念、政府制度和政治制度之中，管理愈是能運(yùn)用一個(gè)社會(huì)的傳統(tǒng)價(jià)值觀和信念，它就愈能取得成功。

（三）基本假設(shè)3："創(chuàng)新人"假設(shè)是管理創(chuàng)新的邏輯前提。

"創(chuàng)新人"指企業(yè)中參與創(chuàng)新的所有創(chuàng)新主體，如企業(yè)的決策層、管理層及操作層的員工、企業(yè)的供應(yīng)商與用戶等。"創(chuàng)新人"假設(shè)作為管理學(xué)中人性假設(shè)的發(fā)展結(jié)果.以往的"經(jīng)濟(jì)人"、"社會(huì)人"、"管理人"、"復(fù)雜人"及"文化人"假設(shè)都只是"創(chuàng)新人"假設(shè)的某一側(cè)，"創(chuàng)新人"綜合了以前各種假設(shè)的合理部分。既反映了管理學(xué)中人性假設(shè)的發(fā)展趨勢(shì).又反映了人性的創(chuàng)新本質(zhì)，是人性假設(shè)在創(chuàng)新時(shí)代的新發(fā)展。因此.把"創(chuàng)新人"假設(shè)作為管理創(chuàng)新的理論基點(diǎn)。

三、概念模型

發(fā)掘企業(yè)管理創(chuàng)新是一項(xiàng)科學(xué)的管理研究。選擇建立管理創(chuàng)新的概念模型是這項(xiàng)研究的基礎(chǔ)。對(duì)正在孕育的企業(yè)管理創(chuàng)新工作的研究主要有兩項(xiàng)：提出概念模型和發(fā)掘管理情景。

概念模型由西方管理理論的普適性要求和我國(guó)社會(huì)轉(zhuǎn)型背景的特色性要求所決定。一個(gè)可供選擇的概念模型將由"管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)"、"管理手段創(chuàng)新"、"管理任務(wù)創(chuàng)新"和"管理目的創(chuàng)新"組成。其中，管理創(chuàng)新的基礎(chǔ)包括："管理基本形式分析"、"管理思想出發(fā)點(diǎn)分析"和"人性論分析"。具體說(shuō)明如下：第一.這是遵循傳統(tǒng)理性，且使用經(jīng)驗(yàn)方法而得到的一種概念模型。按傳統(tǒng)理性."以人治人"管理基本形式、"人性應(yīng)善"人性論等這些傳統(tǒng)管理的邏輯延續(xù)，促使我們能夠提出上述概念模型。然而這個(gè)概念模型的得出，無(wú)論是一般性管理的普適性要求和社會(huì)轉(zhuǎn)型背景下管理的特色性要求的確立.還是把這種要求歸結(jié)為4個(gè)方面組成概念模型.都帶有極強(qiáng)的經(jīng)驗(yàn)論傾向。第二.由經(jīng)驗(yàn)方法而得到的概念模型，雖根植于傳統(tǒng)理性，但在當(dāng)今管理研究中.只有讓其自身所具有的傳統(tǒng)理性能與實(shí)用理性相結(jié)合，才可能獲得人們對(duì)其可供使用的真理性的認(rèn)同。因此，上述概念模型是否有用，必須通過(guò)分析企業(yè)管理創(chuàng)新的實(shí)踐活動(dòng)才能驗(yàn)證，概念模型的作用是為發(fā)掘管理創(chuàng)新屬性提供分析研究的途徑、手段。第三.用這個(gè)概念模型研究企業(yè)的管理創(chuàng)新問(wèn)題，如果結(jié)論顯示企業(yè)的管理創(chuàng)新實(shí)踐符合模型的內(nèi)容.我們便認(rèn)為概念模型與企業(yè)的管理相貼合。在這種情況下，我們可以認(rèn)為概念模型對(duì)企業(yè)來(lái)說(shuō).具有了建構(gòu)管理創(chuàng)新模式的可使用真理性，由此最終尋找出企業(yè)建立在上述概念模型基礎(chǔ)上的管理創(chuàng)新模式。

第2篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

匡鵬每周有五天時(shí)間屬于這里，屬于他的賽爾新概念公司。目前的狀況是：微軟、谷歌、搜狐比清華科技園叫得響，清華科技園比賽爾新概念叫得響?？稆i希望在不那么遠(yuǎn)的未來(lái)，上述排名有所改變，清華科技園也能因賽爾新概念被記住。

五年一跳的多軌人生

2007年5月，賽爾新概念公司正式成立，匡鵬擔(dān)任CEO。匡鵬給自己定下的人生規(guī)劃是五年一跳，這已經(jīng)是他的第四跳。

第一跳：跑銷售的工程師。1990年，天津大學(xué)研究生畢業(yè)的匡鵬進(jìn)入了天津光電通訊公司（七五四廠），成為一名工程師。

在“搞研究”和“跑銷售”兩個(gè)看似矛盾的身份間，匡鵬權(quán)衡自己的能力后，決定“魚與熊掌兼得”。

匡鵬說(shuō)：“我是農(nóng)村的孩子，從小勤工儉學(xué)，練就的一番口才在銷售上頗有優(yōu)勢(shì)。”在天津光電通訊公司，匡鵬個(gè)人銷售額做得非常高，不到兩年的時(shí)間，就被提拔為管銷售的副廠長(zhǎng)。不到30歲，高級(jí)工程師、全國(guó)勞動(dòng)模范等榮譽(yù)接踵而來(lái)，這對(duì)初入社會(huì)的年輕人社會(huì)地位的提高和自信心的培養(yǎng)，極有幫助。在這工作的五年時(shí)間奠定了匡鵬整個(gè)人生事業(yè)的基礎(chǔ)。

第二跳：“空降”天津聯(lián)通。1994年底，中國(guó)聯(lián)通天津分公司成立。1995年匡鵬加盟了天津聯(lián)通，擔(dān)任副總經(jīng)理，成為天津聯(lián)通的創(chuàng)始人之一。

“當(dāng)時(shí)只有一個(gè)國(guó)家牌照和我們貸款的五十萬(wàn)，而五年后我離開天津聯(lián)通時(shí)，資產(chǎn)已經(jīng)達(dá)到十幾億了?！边@五年的時(shí)間，也是匡鵬目前人生中最深刻的一段，從國(guó)企的副廠長(zhǎng)到創(chuàng)立時(shí)僅有五十萬(wàn)貸款的公司，初創(chuàng)時(shí)的艱辛只有匡鵬自己知道?！爸暗囊磺腥珤佅铝?，又從零開始?！蹦俏迥甑臅r(shí)間，聯(lián)通給中國(guó)通訊業(yè)帶來(lái)了巨大的變革，而匡鵬本人繼續(xù)累積經(jīng)驗(yàn)、人脈、資金，為下一輪不可預(yù)知的跳轉(zhuǎn)籌謀著。

第三跳：用三千美金跳進(jìn)超級(jí)大國(guó)。在天津聯(lián)通工作五年后，匡鵬積累了公司管理經(jīng)驗(yàn)以及通訊方面的專業(yè)知識(shí)。“我本身沒(méi)有出國(guó)的欲望，當(dāng)時(shí)看到軟交換是一個(gè)交換的趨勢(shì)，美國(guó)創(chuàng)業(yè)是一個(gè)很好的地方，畢竟是全球的中心。”

2001年，36歲的匡鵬帶著三千美金來(lái)到美國(guó)創(chuàng)立了新概念集團(tuán)，這是匡鵬人生的關(guān)鍵一跳，也為他后來(lái)回國(guó)創(chuàng)立賽爾新概念埋下伏筆。

按匡鵬的說(shuō)法，當(dāng)時(shí)去美國(guó)創(chuàng)業(yè)時(shí)，資金、想法和人才這三方面的條件基本上都不具備。加之語(yǔ)言不通，文化也不通，在美國(guó)創(chuàng)業(yè)初期著實(shí)艱難。談及那次的人生選擇，匡鵬坦言自己并不是沒(méi)有抱怨過(guò)?！叭硕际莾擅娴?，出去創(chuàng)業(yè)時(shí)的沖動(dòng)絕對(duì)是義無(wú)反顧的。但閑下來(lái)時(shí)想，天津聯(lián)通的生活，雖然壓力很大，但是不像自己現(xiàn)在這么艱辛。畢竟在聯(lián)通的條件很好，很多時(shí)候是被一些廠家捧著的。自己創(chuàng)業(yè)就是一點(diǎn)后路都沒(méi)有。資金、項(xiàng)目都得一點(diǎn)點(diǎn)地找來(lái)?！?/p>

第四跳：漂亮的回馬槍。2006年對(duì)于整個(gè)中國(guó)IT業(yè)和匡鵬個(gè)人來(lái)說(shuō)都是重要的一年，前者迎來(lái)一批批的外國(guó)掘金者和海歸創(chuàng)業(yè)者；后者在這一年將眼光和腳步都瞄準(zhǔn)國(guó)內(nèi)IT市場(chǎng)。

2006年，匡鵬回到國(guó)內(nèi)，在大洋彼岸的美國(guó)，他舍棄的是自己一手創(chuàng)辦的新概念集團(tuán)的總裁職位和五年打拼在異鄉(xiāng)積淀下的資源。當(dāng)時(shí)恰逢我國(guó)高校校園互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)商賽爾網(wǎng)絡(luò)公司尋找合作者，由于對(duì)開發(fā)大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)和增值服務(wù)運(yùn)營(yíng)市場(chǎng)的看好，回國(guó)后的匡鵬和賽爾網(wǎng)絡(luò)一拍即合。

在美國(guó)IT業(yè)摸爬滾打之后，匡鵬對(duì)國(guó)際規(guī)則有著較深刻的了解。這些先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)隨著他一起回國(guó)，并給他的團(tuán)隊(duì)帶來(lái)了感觀上的新鮮和實(shí)質(zhì)性的效果。賽爾新概念市場(chǎng)部策劃經(jīng)理董燾談到匡鵬時(shí)就說(shuō)道：“匡總從國(guó)外回來(lái)，從國(guó)外帶過(guò)來(lái)很多東西，我們這邊玩得還比較少，站在行業(yè)的高度上，能夠給團(tuán)隊(duì)一些新的東西?！?/p>

校園夢(mèng)網(wǎng)：賽爾新概念

阿里巴巴的C E O馬云說(shuō)過(guò)，“雇主分為三類，一種是生意人，生意人無(wú)所不為；一種是商人，商人有所為有所不為；而企業(yè)家試圖改變社會(huì)形態(tài)?！睆哪撤N意義上來(lái)說(shuō)，匡鵬是典型的企業(yè)家。

由于賽爾新概念和中國(guó)高校校園網(wǎng)的關(guān)系，它背負(fù)著一定的社會(huì)使命。因此無(wú)論從國(guó)家教育產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要出發(fā)，還是從公司自身發(fā)展的需要，匡鵬都必須盡快讓賽爾新概念立穩(wěn)腳、向前走?！盎ヂ?lián)網(wǎng)這個(gè)行業(yè)變化很快，你要不能快速發(fā)展起來(lái)的話，就會(huì)被淘汰，現(xiàn)在我們員工每天都工作10個(gè)小時(shí)以上?！?/p>

賽爾新概念正式運(yùn)營(yíng)始于2007年9月，公司下屬校園夢(mèng)網(wǎng)面向全國(guó)高校大學(xué)生推出以“免費(fèi)多媒體通信和免費(fèi)正版服務(wù)”為核心的“快門Shutter”客戶端軟件。當(dāng)年公司收入一千多萬(wàn)，基本上達(dá)到收支平衡。

I T 公司前期發(fā)展普遍都在“ 燒錢”，賽爾新概念則沒(méi)有這一特點(diǎn)。“基本上當(dāng)月能夠打平，今年會(huì)好一些，按現(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢(shì)，今年收入應(yīng)該能達(dá)到七八千萬(wàn)?！?/p>

賽爾新概念的母公司賽爾網(wǎng)絡(luò)負(fù)責(zé)中國(guó)教育網(wǎng)的運(yùn)營(yíng)，對(duì)校園網(wǎng)有壟斷優(yōu)勢(shì)。對(duì)于這一巨大的、同時(shí)也是人人垂涎的資源，匡鵬老道地保持著冷靜：“現(xiàn)有的資源平臺(tái)都是暫時(shí)的泥巴墻，只有靠企業(yè)自己的優(yōu)質(zhì)服務(wù)、品牌和自身產(chǎn)生的價(jià)值才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展?！?/p>

在美國(guó)創(chuàng)業(yè)的五年，匡鵬吸取了很多業(yè)務(wù)上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，也提高了自身的創(chuàng)業(yè)素質(zhì)和管理能力。

現(xiàn)在公司的整個(gè)技術(shù)架構(gòu)都是在硅谷設(shè)計(jì)開發(fā)，然后在國(guó)內(nèi)具體投放運(yùn)用。

數(shù)字媒體業(yè)務(wù)部市場(chǎng)經(jīng)理肖欽心對(duì)匡鵬的管理評(píng)價(jià)頗高：“掌舵掌得很好，跟著這樣一個(gè)老板會(huì)讓下面的人有安全感和方向感?！?/p>

在管理上，匡鵬采取了一些人性化的管理措施，比如上午的眼保健操、下午的廣播體操，讓員工有“回到校園的感覺(jué)”。市場(chǎng)部策劃經(jīng)理董燾說(shuō)：“我們公司雖然是國(guó)企背景，但其實(shí)IT氛圍還是很濃的，比較像一個(gè)創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。這兩方面的融合讓公司不至于太收也不會(huì)太放。”

當(dāng)然公司運(yùn)作中的障礙和困難是不可能避免的。“障礙主要還是在管理上”，習(xí)慣美國(guó)高效管理的匡鵬，現(xiàn)在重點(diǎn)放在如何提高公司的執(zhí)行力上?！霸趪?guó)外來(lái)看，一個(gè)50人的公司，已經(jīng)算一個(gè)不小的公司了。而我們公司已經(jīng)100多人，還算一個(gè)小公司。同樣的事情，我們需要花國(guó)外公司多幾倍的人才能做到?！?/p>

對(duì)于公司的發(fā)展，匡鵬已有了具體的規(guī)劃：2008，完成第一輪融資，業(yè)務(wù)快速發(fā)展；2009，業(yè)務(wù)有個(gè)大發(fā)展并爭(zhēng)取上市。公司的最終目標(biāo)，是成為類似于百度這樣的國(guó)內(nèi)頂尖、國(guó)際知名的網(wǎng)絡(luò)公司?！鞍凑展粳F(xiàn)在的發(fā)展態(tài)勢(shì)，目標(biāo)順利達(dá)到?jīng)]有問(wèn)題。”匡鵬樂(lè)觀地說(shuō)。

心理年齡27歲的“60一輩”

賽爾新概念有一支一萬(wàn)多人的學(xué)生隊(duì)伍――夢(mèng)之隊(duì)，由一千多所大學(xué)的學(xué)

生組成。夢(mèng)之隊(duì)聯(lián)盟將大學(xué)生置于校園推廣這樣一個(gè)產(chǎn)業(yè)中，給學(xué)生提供實(shí)踐平臺(tái)。由于公司業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，匡鵬還請(qǐng)了很多大學(xué)生來(lái)做顧問(wèn)?！案髮W(xué)生接觸，心理比較年輕，我現(xiàn)在心理年齡27歲。”說(shuō)到這一點(diǎn)時(shí)，43歲的匡鵬目光有神、面露微笑，頗為自己心態(tài)的年輕感到得意。

但匡鵬感到跟現(xiàn)在的大學(xué)生也存在著很難逾越的代溝?！芭e個(gè)簡(jiǎn)單例子，我們那時(shí)候，有同學(xué)有個(gè)不錯(cuò)的相機(jī)，我就會(huì)去買跟他一樣的。但現(xiàn)在的大學(xué)生都趨向個(gè)性，如果說(shuō)一樣?xùn)|西有人有，他的下意識(shí)動(dòng)作就是排斥?！?/p>

從這一點(diǎn)上，匡鵬引申出社區(qū)交友流行的原因。身邊朋友的意見(jiàn)不能說(shuō)服他，網(wǎng)上的一些陌生人，第三者說(shuō)的他反而聽。

“80后”、“85后”正從各個(gè)角度邁入社會(huì)舞臺(tái)，他們的身后甚至還站著虎視眈眈的“90后”。對(duì)于他們，“70一輩”、“6 0一輩”的普遍認(rèn)識(shí)是：“理想缺失”、“不如上一代”。

對(duì)于這一問(wèn)題匡鵬則有自己獨(dú)特的見(jiàn)解，“我們那時(shí)候也說(shuō)理想缺失，老一代對(duì)于新一代，總認(rèn)為理想缺失。我認(rèn)為一點(diǎn)都不缺失。是因?yàn)樯弦淮丝葱乱淮耍硐脲e(cuò)位，上一代的理想放在新一帶身上不合適了?！贝髮W(xué)時(shí)的匡鵬只想成為一名工程師，“但現(xiàn)在的小孩不同了，憧憬都非常美好，有的想如何去當(dāng)老板，有的想如何利用自身優(yōu)勢(shì)在某一領(lǐng)域成就一番事業(yè)。”

在和年輕人接觸的過(guò)程中，匡鵬常說(shuō)，對(duì)人生規(guī)劃之前一定要弄清楚自己適合做什么，幸福觀是什么。“如果說(shuō)我的幸福觀就是過(guò)安逸的生活，當(dāng)工程師非常好，那為什么非要去當(dāng)老板？”一定要認(rèn)準(zhǔn)自己的人生價(jià)值，弄清楚自己的幸福觀，最后才是正確地規(guī)劃人生道路。

壓力只在List上

IT是個(gè)高壓行業(yè)，問(wèn)及匡鵬是否曾感到壓力很大時(shí)，他給出的答案讓人大吃一驚。

“所有的壓力都來(lái)自于自身。我把難辦的事情列成List，所有的事不過(guò)是排序有先后，盡人事，實(shí)在沒(méi)處理好，也不必過(guò)分苛責(zé)。就算天塌下來(lái)，只不過(guò)是List上最大的一件事情出故障了?！眲俨或?、敗不餒，一切都只是勞其筋骨，而不會(huì)勞其心智，這樣壓力自然就沒(méi)有了。將內(nèi)心處在這一片紛繁事務(wù)之外，這是匡鵬處世的大智慧。

“我喜歡欲望得不到滿足，喜歡不停地追逐的過(guò)程?！痹谶@樣的過(guò)程中，匡鵬能感到幸福。而匡鵬的欲望也處于變化中，一開始，尋求的是較高的社會(huì)地位，打拼多年之后，發(fā)現(xiàn)想要的是自身價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，其中包括經(jīng)濟(jì)能力、社會(huì)影響等等。

當(dāng)被問(wèn)到“若以自身價(jià)值得到完全實(shí)現(xiàn)為10分，你給自己打多少分”時(shí)，匡鵬笑了笑，思索了一下說(shuō)：“給現(xiàn)在的自己打7分，等賽爾新概念這一輪完了之后，我想向增值農(nóng)業(yè)方向發(fā)展，中國(guó)農(nóng)業(yè)的發(fā)展空間還很大，我自己也很想嘗試一些新的東西?！?/p>

匡鵬現(xiàn)在基本上每周工作50小時(shí)，五天放在賽爾新概念上，一天放在美國(guó)的新概念集團(tuán)上，還有一天是家庭日，陪孩子踢足球?！捌鋵?shí)很多工作其實(shí)是娛樂(lè)性質(zhì)的，我們要研究別人的東西，看網(wǎng)站、聽音樂(lè)，跟你們玩游戲一樣。”

后記：

第3篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

關(guān)鍵詞：昆曲　傳統(tǒng)文化　創(chuàng)新　審美

中圖分類號(hào)：J617　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1005-5312(2009)09-0038-01

一、昆曲新概念《1428》

洙浴著素質(zhì)教育的東風(fēng)，東南大學(xué)文化藝術(shù)素質(zhì)中心于上學(xué)期開設(shè)了高雅藝術(shù)走進(jìn)高校之“昆曲走進(jìn)高校”活動(dòng)，包括“良辰美景奈何天――昆曲的藝術(shù)魅力”、“昆曲的音樂(lè)美”、“至美的昆丑”、“21世紀(jì)昆曲藝術(shù)的回顧與前瞻”、《桃花扇1699》和昆曲新概念《1428》等，其中印象最為深刻的便是結(jié)合當(dāng)代藝術(shù)表現(xiàn)手法，表現(xiàn)當(dāng)下大事件，以傳統(tǒng)昆曲進(jìn)行演繹的昆曲新概念《1428》?！?428》是一個(gè)時(shí)間數(shù)字，它正是2008年震驚中外的“5.12汶川大地震”所發(fā)生的時(shí)間。這是一次全新的嘗試，反響是巨大的。

二、中國(guó)傳統(tǒng)文化是新世紀(jì)昆曲創(chuàng)新的生命之源

古希臘的戲劇、印度的梵劇、中國(guó)的昆曲被認(rèn)為世界三大戲劇，但現(xiàn)在僅剩中國(guó)的昆曲還活躍在舞臺(tái)上。盡管如此，昆曲已經(jīng)成為了古老的“夕陽(yáng)藝術(shù)”，正如“黑格爾美學(xué)”中“時(shí)代精神”昭示的一樣。2001年5月18日，聯(lián)合國(guó)教科文組織在巴黎總部宣布昆曲為“人類口頭和非物質(zhì)遺產(chǎn)代表作”，值得驕傲的是中華民族的又一國(guó)粹被世界承認(rèn)，中國(guó)人的文化自省意識(shí)越來(lái)越強(qiáng)烈；值得悲哀的是中國(guó)文化生態(tài)的一再被破壞，使得原本柔弱的昆曲藝術(shù)氣若游絲，所以只能依靠這種被授予稱號(hào)的方式來(lái)體現(xiàn)其存在的價(jià)值。

當(dāng)然，現(xiàn)在昆曲工作者把握住契機(jī)，正在努力重新構(gòu)建當(dāng)下適合其發(fā)展的文化生態(tài)，使昆曲藝術(shù)由內(nèi)而外地發(fā)揮其社會(huì)價(jià)值，比如在“昆曲的何去何從”這一講中，一些著名的學(xué)者專家提出將昆曲與文化、民俗、旅游相結(jié)合的思路。

總的說(shuō)來(lái)，昆曲的發(fā)展路線是遵循了近代思潮發(fā)展的“兩種路線”，是在沒(méi)有理清未來(lái)如何發(fā)展之前，采取了“復(fù)古”和“創(chuàng)新”兩條路線?，F(xiàn)在，復(fù)古的昆曲，即傳統(tǒng)昆曲，如沒(méi)有舞臺(tái)包裝過(guò)的《長(zhǎng)生殿?小宴》、《牡丹亭?尋夢(mèng)》等，缺乏時(shí)代氣息的舞美效果、爛熟的情節(jié)游離于都市快節(jié)奏之外，在完成繼承任務(wù)的同時(shí)限制了昆曲的發(fā)展；創(chuàng)新的昆曲，如《1428》等，借助現(xiàn)代藝術(shù)的表現(xiàn)手法、高科技的支持來(lái)表現(xiàn)最新的大事件，表現(xiàn)為中國(guó)現(xiàn)代藝術(shù)發(fā)展近30年來(lái)的一種折衷主義。

雖然尚有諸多局限，但出現(xiàn)這樣多樣化的局面是令人振奮的。首先昆曲自身完成了傳統(tǒng)與創(chuàng)新的互補(bǔ)，再者昆曲必將在這一矛盾系統(tǒng)中曲折地探究自己的未來(lái)。

創(chuàng)新，范增先生認(rèn)為：衡量藝術(shù)品好壞的標(biāo)準(zhǔn)不應(yīng)該是“新”，而應(yīng)該是“好”；很多創(chuàng)新的藝術(shù)理念先行，但是沒(méi)有情感。沒(méi)有靈魂的藝術(shù)自然就不是好藝術(shù)；中國(guó)傳統(tǒng)文化則是藝術(shù)創(chuàng)新之源。而昆曲新概念《1428》、多媒體版的《牡丹亭》等正是中國(guó)傳統(tǒng)文化與藝術(shù)創(chuàng)新完美結(jié)合的典范，前者是創(chuàng)新中尊重傳統(tǒng)，后者是傳統(tǒng)中注重創(chuàng)新。這些新創(chuàng)作昆曲和利用現(xiàn)代表現(xiàn)手法、現(xiàn)代技術(shù)重新演繹的昆曲遵循了華裔作家白先勇先生提出過(guò)的“尊重古典，但是不因循古典；利用現(xiàn)代，但絕不濫用現(xiàn)代”。

三、中國(guó)傳統(tǒng)文化的“文藝復(fù)興”

中國(guó)的現(xiàn)代藝術(shù)由于“”的原因，在后來(lái)的1984至20世紀(jì)末的十幾年完成了西方國(guó)家半個(gè)多世紀(jì)的發(fā)展歷程，難免會(huì)有文化移植后的排異反應(yīng)，加上中國(guó)改革開放以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的方針，藝術(shù)逐漸被商業(yè)化，藝術(shù)原本的批判性被削弱。在中國(guó)文藝復(fù)興的道路上還有很長(zhǎng)的路需要摸索，但無(wú)論如何，既然是中國(guó)的文藝復(fù)興，我們就不能割斷5000年華夏文明，必須發(fā)揮自身文化體系中的特色。

第4篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

[關(guān)鍵詞] 化學(xué)學(xué)科 能力 素質(zhì)

一、化學(xué)教材閱讀能力的培養(yǎng)

1.培養(yǎng)良好的閱讀心理

人的行為是受人的心理活動(dòng)支配的,培養(yǎng)出良好的閱讀心理,才會(huì)形成良好的閱讀習(xí)慣,這就要求教師有計(jì)劃、循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行閱讀。隨著學(xué)生閱讀能力的提高,可采取布置一些閱讀任務(wù),要求學(xué)生獨(dú)立完成,養(yǎng)成獨(dú)立閱讀的習(xí)慣。根據(jù)教學(xué)大綱和學(xué)生的實(shí)際情況,定下一個(gè)大多數(shù)學(xué)生都能達(dá)到的階段性目標(biāo):通過(guò)一年的閱讀能力的培養(yǎng),能較順利地閱讀教材,體會(huì)各段教材的意義,并能結(jié)合教材解答一些問(wèn)題。由于這一目標(biāo)是切實(shí)可行的,學(xué)生不會(huì)覺(jué)得目標(biāo)“遙不可及”,而是只要努力了就能夠“觸手可及”,這樣就能促進(jìn)學(xué)生在日常學(xué)習(xí)中保持一種愉悅的閱讀心理。

2.培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣

為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,就要抓住閱讀的根本目的,即解決實(shí)際課業(yè)問(wèn)題。讓學(xué)生養(yǎng)成幾種有效的閱讀習(xí)慣,從而提高閱讀效率。第一,帶著問(wèn)題閱讀的習(xí)慣。這些問(wèn)題可以是老師提出的,也可以是學(xué)生自己提出的,帶著問(wèn)題閱讀可以提高閱讀的針對(duì)性,從而提高閱讀的實(shí)效。第二,讀思結(jié)合的習(xí)慣。閱讀能力是觀察能力、思維能力、記憶能力和語(yǔ)言能力的綜合體現(xiàn)。實(shí)踐證明,沒(méi)有思考的閱讀是沒(méi)有任何效果的。只有一邊閱讀,一邊聯(lián)系地思考,才能弄清所讀的內(nèi)容,實(shí)際上帶著問(wèn)題的閱讀習(xí)慣和讀思結(jié)合的閱讀習(xí)慣是相伴而行的。第三,讀寫結(jié)合的習(xí)慣。俗話說(shuō):拳不離手,曲不離口,作為學(xué)習(xí)的兩種重要手段,讀、寫一定要有機(jī)結(jié)合。第四,讀解結(jié)合的習(xí)慣。解題,是了解學(xué)生掌握知識(shí)、技巧能力的好方法。經(jīng)常有學(xué)生反映聽老師講例題時(shí)覺(jué)得很清楚,可一到自己做題便又覺(jué)得無(wú)從下手,如果學(xué)生有讀、解結(jié)合的習(xí)慣,這個(gè)問(wèn)題便不復(fù)存在。讀解結(jié)合可以是讀例題與解題相結(jié)合,讀筆記與解題相結(jié)合等等,通過(guò)讀例題、讀筆記可以給學(xué)生提供多次的復(fù)習(xí)機(jī)會(huì),通過(guò)解題可以檢驗(yàn)閱讀的成效。

二、初中生化學(xué)理解能力的培養(yǎng)

1.精心設(shè)置問(wèn)題點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生興趣

在化學(xué)概念知識(shí)的教學(xué)中,有的概念盡管老師認(rèn)為自己的講解已夠透徹、清晰,但一到應(yīng)用,學(xué)生漏洞百出。在平時(shí)的教學(xué)中,若能通過(guò)精心設(shè)置一定的例題組,對(duì)概念的重點(diǎn)、難點(diǎn)便能迎刃而解。例如在講了“氧化物”的概念“由兩種元素組成的化合物中,如果其中一種是氧元素,這種化合物叫做氧化物”之后,可接著提出一個(gè)問(wèn)題:“氧化物一定是含氧的化合物,那么含氧的化合物是否一定就是氧化物呢?為什么?”這樣,可以啟發(fā)學(xué)生積極思維,反復(fù)推敲,從而引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抓住概念中關(guān)鍵的詞句“由兩種元素組成”來(lái)分析,由此加深對(duì)氧化物概念的理解,避免概念的模糊不清,也對(duì)今后的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

2.通過(guò)已有概念指導(dǎo)新概念學(xué)習(xí)

學(xué)生在長(zhǎng)期的學(xué)習(xí)與生活中,積累了一定的化學(xué)概念,而某些概念的掌握對(duì)新概念的學(xué)習(xí)起著內(nèi)比與指導(dǎo)作用。引導(dǎo)學(xué)生利用認(rèn)知結(jié)構(gòu)中原有的、適當(dāng)?shù)母拍钕到y(tǒng)來(lái)接納和學(xué)習(xí)新概念有助于提高學(xué)生對(duì)新概念的理解和掌握。其主要方法是:將新概念與認(rèn)知結(jié)構(gòu)中的適當(dāng)概念相聯(lián)系,并促進(jìn)對(duì)新概念的關(guān)鍵屬性或定義的理解;將新概念與原有概念進(jìn)行精確分化,找出它們之間的相同、相似和相異之處;將相關(guān)的概念融會(huì)貫通,組成整體結(jié)構(gòu),便于記憶和運(yùn)用,此種方法不僅便于學(xué)生理解,又能提高學(xué)習(xí)效率。

三、初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)

1.分析典型實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作技能

實(shí)驗(yàn)操作的正確與否,不僅是保證安全和實(shí)驗(yàn)效果的先決條件,也是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能所必需的。第一,可以通過(guò)分析一組典型實(shí)驗(yàn),從而讓學(xué)生總結(jié)出一類實(shí)驗(yàn)的操作內(nèi)容。第二,在學(xué)生中進(jìn)行分組實(shí)驗(yàn)。學(xué)生通過(guò)親自實(shí)驗(yàn),熟練掌握操作技能、技巧;而后鞏固驗(yàn)證,加深和擴(kuò)大他們所學(xué)得的理論知識(shí)。做實(shí)驗(yàn)的過(guò)程就是理論聯(lián)系實(shí)際的過(guò)程。因此,要認(rèn)真組織好每一次的學(xué)生分組實(shí)驗(yàn)。對(duì)每一章每一節(jié)實(shí)驗(yàn)做到實(shí)驗(yàn)?zāi)康拿鞔_,要求具體,計(jì)劃周密,要使學(xué)生學(xué)會(huì)、掌握操作技術(shù)。

2.根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容,做好演示實(shí)驗(yàn)

準(zhǔn)確而有效地進(jìn)行課堂演示實(shí)驗(yàn),不僅在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)驗(yàn)技能中起著示范作用,而且也是啟發(fā)學(xué)生思維,培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、綜合和解決問(wèn)題能力的重要方法,從而更好地揭示知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系,使知識(shí)更加系統(tǒng)、深化。教材中的演示實(shí)驗(yàn)一般可分兩類,一是實(shí)驗(yàn)難度較大的(如實(shí)驗(yàn)裝置比較復(fù)雜或?qū)嶒?yàn)中使用劇毒藥品和學(xué)生操作有危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)),這類實(shí)驗(yàn)必須由教師演示,力求操作規(guī)范化。二是實(shí)驗(yàn)技能難度較小,對(duì)于這類實(shí)驗(yàn),教師可以結(jié)合講課內(nèi)容,一邊講一邊操作。實(shí)踐證明,對(duì)一些較簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn),經(jīng)常在老師指導(dǎo)下,讓學(xué)生動(dòng)手去做,除了增加他們的操作機(jī)會(huì)以外,還起到及時(shí)發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,及時(shí)糾正的作用,給學(xué)生以深刻的印象。

3.鍛煉學(xué)生書寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告

寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告是實(shí)驗(yàn)的重要組成部分,是分析問(wèn)題解決問(wèn)題的過(guò)程,也是綜合運(yùn)用知識(shí)的過(guò)程。有些學(xué)生對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫什么和怎樣寫還不了解。因此,他們常常把實(shí)驗(yàn)報(bào)告寫得雜亂無(wú)章。這樣只會(huì)使實(shí)驗(yàn)成為簡(jiǎn)單的動(dòng)手操作,而形成不了腦海中系統(tǒng)的知識(shí)。這就要求教師在演示實(shí)驗(yàn)和組織學(xué)生動(dòng)手實(shí)驗(yàn)的時(shí)候,注重學(xué)生觀察能力以及總結(jié)能力的培養(yǎng)。

為培養(yǎng)學(xué)生觀察現(xiàn)象的能力,在每次演示實(shí)驗(yàn)或?qū)W生實(shí)驗(yàn)中,要求學(xué)生根據(jù)實(shí)驗(yàn)內(nèi)容中有無(wú)新物質(zhì)的生成和上述現(xiàn)象內(nèi)容來(lái)觀察,并將觀察的結(jié)果記錄好,認(rèn)真分析后填寫實(shí)驗(yàn)報(bào)告。這樣要求學(xué)生,不僅使學(xué)生知道在實(shí)驗(yàn)中要觀察些什么,使學(xué)生對(duì)知識(shí)獲得比較完整的概念,而且也不會(huì)漏掉某些重要的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,以致得不到正確結(jié)論。

四、化學(xué)學(xué)科創(chuàng)新能力的培養(yǎng)

1.通過(guò)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力

創(chuàng)新能力是一種高素質(zhì)的綜合能力,是在運(yùn)用已知知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)去解決新問(wèn)題過(guò)程中產(chǎn)生新穎的觀點(diǎn)、獨(dú)特的方法,并用之解決問(wèn)題的一種高層次的綜合能力。通過(guò)化學(xué)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)既能培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,又能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣。

2.通過(guò)改進(jìn)實(shí)驗(yàn),培養(yǎng)創(chuàng)新能力

化學(xué)實(shí)驗(yàn)一般要求裝置簡(jiǎn)單,操作方便,現(xiàn)象明顯,而教材上有的實(shí)驗(yàn)存在不足。這就需要教師引導(dǎo)學(xué)生開動(dòng)腦筋,對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行合理的改進(jìn),使之更趨完美。例如,初中化學(xué)教材CO還原CuO的實(shí)驗(yàn)對(duì)尾氣的處理方法是將它點(diǎn)燃,我們從環(huán)保和能源利用的角度出發(fā),此法存在著顯然的不足之處,那么有沒(méi)有既能保護(hù)環(huán)境,又能避免CO浪費(fèi)的處理方法?同學(xué)們開動(dòng)腦筋,想出了好幾種改進(jìn)方法。通過(guò)該實(shí)驗(yàn)的改進(jìn),不僅使學(xué)生加深了對(duì)CO性質(zhì)和實(shí)驗(yàn)裝置的認(rèn)識(shí),而且在此過(guò)程中培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新能力。

能力是當(dāng)今社會(huì)的要求,在教育學(xué)生學(xué)好各學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的同時(shí),培養(yǎng)學(xué)生求知、求真、務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)能力,更是新時(shí)期教學(xué)的目標(biāo)。初中化學(xué)作為一門引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)了解自然科學(xué)的一門重要學(xué)科,更應(yīng)充分體現(xiàn)學(xué)科特點(diǎn),根據(jù)教學(xué)實(shí)際充分挖掘化學(xué)學(xué)科的教育功能,培養(yǎng)學(xué)生閱讀、理解、操作以及創(chuàng)新等方面能力,使學(xué)生形成良好的科學(xué)素質(zhì)、科學(xué)習(xí)慣,全面促進(jìn)中學(xué)化學(xué)教學(xué)質(zhì)量的提高。

參考文獻(xiàn):

第5篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

馬云們還沒(méi)有成為網(wǎng)紅布道者之前的那些年，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)仍舊清風(fēng)徐來(lái)，水波不興。好像多年的沉寂只為擁有絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)的人的仰天一吼：未來(lái)已來(lái)。

于是，新時(shí)代下，中國(guó)商業(yè)開始有了圖騰。一時(shí)間，各種顛覆、創(chuàng)新、迭代、鏈接……破繭而出，地球開始加速轉(zhuǎn)動(dòng)。

這是一個(gè)預(yù)示，代表著一個(gè)全新的話語(yǔ)權(quán)時(shí)代來(lái)臨。

不得不說(shuō)，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)是一個(gè)最熱衷于炒熱概念并且在社會(huì)層面普及概念的行業(yè)?；仡欀袊?guó)的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷史，一個(gè)個(gè)新奇的帶著濃厚互聯(lián)網(wǎng)色彩的概念的興起，背后是大量為人稱道的策劃和風(fēng)云人物。而伴隨著這個(gè)過(guò)程的是互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的高歌猛進(jìn)和對(duì)各個(gè)行I的滲透。

有人說(shuō)，互聯(lián)時(shí)代，品牌雖然是必要的，但是概念才是關(guān)鍵。馬云、李彥宏、董明珠們?yōu)榱苏碱I(lǐng)市場(chǎng)絕對(duì)話語(yǔ)權(quán)，不惜唇槍舌劍，互相開炮。其目的，仍然是依托自身行業(yè)的屬性，在當(dāng)前的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代博得一席之地。

什么是概念？通常的理解是，為了超越產(chǎn)品和企業(yè)，為行業(yè)描述一個(gè)新的發(fā)展方向或者定義一個(gè)新的市場(chǎng)現(xiàn)象，容易成為行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，在行業(yè)發(fā)展歷史中成為獨(dú)立的名詞存在，而在這個(gè)名詞之下的代表性產(chǎn)品和企業(yè)，就是自己這家公司和產(chǎn)品。

一如當(dāng)年小米橫空出世時(shí)，把性價(jià)比做成了一個(gè)概念。在小米之前，國(guó)內(nèi)還沒(méi)有將性價(jià)比這個(gè)概念做起來(lái)的手機(jī)企業(yè)和品牌。在小米之后，性價(jià)比成為國(guó)內(nèi)手機(jī)市場(chǎng)上一項(xiàng)非常重要的衡量標(biāo)準(zhǔn)，并因此崛起了一批譬如小辣椒之類的手機(jī)生產(chǎn)商，紅極一時(shí)。但是由于小米首先形成概念，并且維持得很好，所以這些依附于性價(jià)比概念之下的品牌打造者，便很難超越小米，只能成為小米發(fā)展道路上的墊腳石。

誰(shuí)在制造偽概念

“互聯(lián)網(wǎng)思維”無(wú)疑是近兩年最火熱的詞語(yǔ)之一，據(jù)說(shuō)在互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展成熟的美國(guó)竟沒(méi)有與這個(gè)詞語(yǔ)對(duì)應(yīng)的單詞可做翻譯，但是這并不妨礙這個(gè)詞語(yǔ)從江湖飛上了廟堂。而小米的“粉絲經(jīng)濟(jì)”和羅振宇的“社群經(jīng)濟(jì)”也當(dāng)仁不讓，在粉絲的熱捧和媒體的關(guān)注中越飛越高，成為了回顧這兩年的互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展歷程不能繞過(guò)的詞語(yǔ)。還有“互聯(lián)網(wǎng)金融”，據(jù)說(shuō)這個(gè)詞在美國(guó)也沒(méi)有對(duì)應(yīng)的詞語(yǔ)表述。

互聯(lián)網(wǎng)的新概念之多，讓傳統(tǒng)行業(yè)的企業(yè)家感到恐慌和難以接受。比如聯(lián)想集團(tuán)的楊元慶就直截了當(dāng)?shù)乇硎荆骸安灰J(rèn)為互聯(lián)網(wǎng)能夠包治百病?！边@句話蘊(yùn)藏著傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)家對(duì)于互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)復(fù)雜的情緒和看法。

但另一方面，為什么互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)會(huì)制造出這么多的新概念？互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)作為一個(gè)新興行業(yè)，一方面需要在市場(chǎng)當(dāng)中拓荒大力爭(zhēng)取市場(chǎng)發(fā)展紅利，同時(shí)也需要在社會(huì)層面爭(zhēng)取話語(yǔ)權(quán)和教育消費(fèi)者。歸根結(jié)底，互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)從業(yè)人員的成長(zhǎng)歷程和背景與傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)家迥然不同。

新一批做互聯(lián)網(wǎng)生意的企業(yè)家，在社會(huì)當(dāng)中缺乏話語(yǔ)權(quán)、缺乏很多資源的情況下，要快速地教育消費(fèi)者縮短市場(chǎng)開拓過(guò)程，通過(guò)制造概念制造話題無(wú)疑是一個(gè)重要的手段。于是我們看到了馬云連續(xù)辦了多次西湖論劍活動(dòng)，將看起來(lái)風(fēng)馬牛不相及的武俠小說(shuō)作家和互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)業(yè)者請(qǐng)到了一起。這能夠通過(guò)媒體的傳播讓人們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)感興趣，無(wú)形中促進(jìn)了互聯(lián)網(wǎng)的普及。

雖然現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)成為了人們生活和工作中不能缺少的工具和元素，但是制造概念仍然是讓人們了解新事物的不二法門。并且互聯(lián)網(wǎng)從業(yè)人員能夠通過(guò)這些概念在與傳統(tǒng)行業(yè)的博弈中取得話語(yǔ)權(quán)，從而在市場(chǎng)滲透中占得先機(jī)。

另一方面，中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)發(fā)展面臨的一個(gè)重大機(jī)遇就是人口紅利，80后和90后的成長(zhǎng)和消費(fèi)能力的成熟給互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的發(fā)展造成了巨大的紅利?；ヂ?lián)網(wǎng)企業(yè)家面臨著巨大的市場(chǎng)拓荒空間，這批消費(fèi)者的自我意識(shí)成熟和需求，使得制造話題和概念變成了一個(gè)重要的市場(chǎng)手段。他們天生對(duì)具有個(gè)性元素的新奇事物感興趣，而新概念的形成能夠讓他們獲得個(gè)性化表達(dá)需求的滿足。

同時(shí)，不可忽視的是，互聯(lián)網(wǎng)成名的企業(yè)家和創(chuàng)業(yè)者和傳統(tǒng)行業(yè)企業(yè)家的教育背景和生活背景的不同。不管是上世紀(jì)初成名的互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)家還是90后創(chuàng)業(yè)者，都屬于相對(duì)特立獨(dú)行的一群人，和舊體制的關(guān)聯(lián)不大，并且很多具有海外留學(xué)背景。

在這種情況下，他們受到的思想約束比較小。而中國(guó)很多行業(yè)由于業(yè)態(tài)成熟度不高，更使得互聯(lián)網(wǎng)有著作為工具的用武之地?；ヂ?lián)網(wǎng)作為前綴加上一個(gè)傳統(tǒng)行業(yè)名字，看起來(lái)就像是一種新的行業(yè)。比如互聯(lián)網(wǎng)金融、互聯(lián)網(wǎng)教育等。

互聯(lián)網(wǎng)公司所具有的贏家通吃特點(diǎn)使得傳統(tǒng)公司難有施展機(jī)會(huì)。國(guó)內(nèi)大多數(shù)互聯(lián)網(wǎng)子領(lǐng)域的入口早已被巨頭占據(jù)，即便某些新興領(lǐng)域巨頭還未涉足，而一旦這個(gè)新領(lǐng)域經(jīng)過(guò)開拓者耕耘后變得有利可圖，這些巨頭馬上就會(huì)蜂擁而入，基本都是通過(guò)燒錢來(lái)拼死競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。

如今，這樣的案例比比皆是。傳統(tǒng)公司若轉(zhuǎn)型互聯(lián)網(wǎng)公司，不耗費(fèi)巨量現(xiàn)金燒錢去做網(wǎng)絡(luò)推廣就無(wú)法獲得流量，想獲得流量就必須犧牲業(yè)績(jī)。不觸網(wǎng)是窮途末路，觸網(wǎng)也是前途未卜。

正如投資大師索羅斯所說(shuō)：“獲得財(cái)富，做法就是認(rèn)清其假象，投入其中，然后在假象被公眾認(rèn)識(shí)之前退出游戲?！?/p>

第6篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

【關(guān)鍵詞】知識(shí)型員工；原則創(chuàng)新

創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，國(guó)家強(qiáng)盛的象征，是經(jīng)濟(jì)發(fā)展的驅(qū)動(dòng)力，更是財(cái)富積累的途徑?，F(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，知識(shí)型員工在企業(yè)中的地位越來(lái)越重要，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)就是人才的競(jìng)爭(zhēng)。而知識(shí)型員工的創(chuàng)新能力是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力，沒(méi)有創(chuàng)新就沒(méi)有發(fā)展。創(chuàng)新是知識(shí)型員工的生命力，是企業(yè)發(fā)展的動(dòng)力。

一、創(chuàng)新的含義

創(chuàng)新是一個(gè)古老的詞源于15世紀(jì)。根據(jù)韋伯斯特詞典的定義，其有兩層含義：引入新東西、新概念和制造變化。創(chuàng)新既是一個(gè)過(guò)程（一種行為）也是一種結(jié)果。作為過(guò)程，創(chuàng)新是在世界范圍內(nèi)首次引入新東西，引入新概念或制造新變化的過(guò)程和行為；作為結(jié)果，創(chuàng)新是在世界范圍內(nèi)首次引入了新東西、引入了新概念或制造了新變化。

二、創(chuàng)新的特征

創(chuàng)新是一種特殊的實(shí)踐活動(dòng)，與一般的社會(huì)活動(dòng)相比，創(chuàng)新具有以下特征：創(chuàng)造性、高收益性、風(fēng)險(xiǎn)性、系統(tǒng)性、時(shí)機(jī)性、適宜性。

三、創(chuàng)新的作用

創(chuàng)新是人類社會(huì)發(fā)展的主旋律。如果沒(méi)有創(chuàng)新，社會(huì)就不會(huì)進(jìn)步，現(xiàn)代社會(huì)就沒(méi)有新技術(shù)、新發(fā)明、新產(chǎn)品，我們就不可能享受豐富多彩的生活。英國(guó)科學(xué)家弗蘭西斯?培根說(shuō)過(guò)，凡不應(yīng)用新良方者，必將遇到新的邪惡，因?yàn)闀r(shí)間是偉大的創(chuàng)新者。

1.創(chuàng)新是管理的重要內(nèi)容

創(chuàng)新是一種思想及在這種思想指導(dǎo)下的實(shí)踐，是一種原則及在這種原則指導(dǎo)下的具體活動(dòng)，是管理的一種基本職能。任何組織系統(tǒng)的任何管理工作無(wú)不包含在“維持”或“創(chuàng)新”中，創(chuàng)新是管理的重要內(nèi)容，有效的管理在于適度的維持與創(chuàng)新。創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。

2.創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的根本源泉

經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)和社會(huì)發(fā)展的不竭動(dòng)力和源泉是創(chuàng)新。它包括體制創(chuàng)新和科學(xué)技術(shù)創(chuàng)新。體制創(chuàng)新是經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步的內(nèi)驅(qū)力和源泉?？茖W(xué)技術(shù)創(chuàng)新推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)和社會(huì)的進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)只有不斷創(chuàng)新，經(jīng)濟(jì)、社會(huì)才能不斷進(jìn)步發(fā)展。

3.創(chuàng)新是團(tuán)隊(duì)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的關(guān)鍵

創(chuàng)新在團(tuán)隊(duì)中處于核心地位。團(tuán)隊(duì)要想取得先進(jìn)有兩個(gè)途徑：一是引進(jìn)，二是創(chuàng)新。引進(jìn)當(dāng)然不失為一種快捷方法，但這樣永遠(yuǎn)無(wú)法真正趕超他人，無(wú)法真正掌握和擁有核心技術(shù)。只有不斷創(chuàng)新才能使團(tuán)隊(duì)長(zhǎng)久發(fā)展，才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中生存和發(fā)展，才能擁有不斷發(fā)展壯大的動(dòng)力。

四、知識(shí)型員工在進(jìn)行創(chuàng)新活動(dòng)時(shí)不能隨心所欲，必須遵守一定的法則

1.遵守科學(xué)原理原則

創(chuàng)新必須遵循科學(xué)技術(shù)原理，不得有為科學(xué)發(fā)展規(guī)律。任何違背科學(xué)原理的創(chuàng)新都不能獲得成功。例如，“永動(dòng)機(jī)”的設(shè)想甚至發(fā)明，很顯然已經(jīng)違背了“能量守恒”的科學(xué)定律，最終結(jié)果必須會(huì)以失敗而告終。為使我們的創(chuàng)新具有生命力，并最終取得成功，則需要在進(jìn)行創(chuàng)新構(gòu)思時(shí)，遵循以下幾點(diǎn)原則：相容性、可行性、合理性。

2.市場(chǎng)評(píng)價(jià)原則

實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，一個(gè)創(chuàng)新思維最終要獲得成功，顯然要受市場(chǎng)的檢驗(yàn)。偉大的發(fā)明家愛(ài)迪生就曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，賣不出去的東西不值得去發(fā)明，因能銷售出去才證明了它的實(shí)用性，而實(shí)用性就是成功。創(chuàng)新設(shè)想想經(jīng)受得住市場(chǎng)的嚴(yán)峻考驗(yàn)，必須要先實(shí)現(xiàn)商品化和市場(chǎng)化。要按市場(chǎng)評(píng)價(jià)的原則來(lái)分析對(duì)待創(chuàng)新產(chǎn)品。其評(píng)價(jià)通常是從市場(chǎng)的價(jià)格觀和風(fēng)險(xiǎn)觀等方面入手，考察創(chuàng)新對(duì)象的商品化和市場(chǎng)化的發(fā)展前景。重點(diǎn)是考察該創(chuàng)新的使用價(jià)值是否大于它的銷售價(jià)格，它的性能、價(jià)格是否匹配。

在市場(chǎng)評(píng)價(jià)時(shí)把握以下幾點(diǎn)：解決問(wèn)題的迫切性、功能結(jié)構(gòu)的優(yōu)化、使用操作的可靠性、維修保養(yǎng)方便、美化生活。

3.相對(duì)較優(yōu)原則

創(chuàng)新不是追求最優(yōu)、最佳、最美、最先進(jìn)。創(chuàng)新產(chǎn)物不可能十全十美。在創(chuàng)新過(guò)程中，有許多創(chuàng)新設(shè)想，應(yīng)按相對(duì)較優(yōu)的原則，對(duì)設(shè)想進(jìn)行判斷選擇。從三方面進(jìn)行比較：技術(shù)先進(jìn)性、經(jīng)濟(jì)合理性和整體效果。

4.機(jī)理簡(jiǎn)單原則

通常創(chuàng)新只要效果好，機(jī)理越簡(jiǎn)單越好。著名的奧卡姆剃刀定律有8字格言：“如無(wú)必要，勿增實(shí)體”。其含義是：只承認(rèn)一個(gè)個(gè)確實(shí)存在的東西，凡干擾這一具體存在的普遍性概念都是無(wú)用的累贅和廢話，都應(yīng)當(dāng)被無(wú)情剔除。奧卡姆剃刀定律的核心就是把事情變復(fù)雜很簡(jiǎn)單，把事情變簡(jiǎn)單很復(fù)雜。因此，在處理事情時(shí)，要把握事情的實(shí)質(zhì)，解決最根本的問(wèn)題。

5.構(gòu)思獨(dú)特原則

創(chuàng)新貴在獨(dú)特。創(chuàng)新構(gòu)思是否獨(dú)特可以從以下幾個(gè)方面來(lái)考察：新穎性、開創(chuàng)性、特色性。

6.在評(píng)判斷分析產(chǎn)品時(shí)保持客觀

不可輕易斷言否定、也不能簡(jiǎn)單粗暴的加以比較。這樣在分析評(píng)判各種產(chǎn)品創(chuàng)新方案時(shí)就能夠避免存在主觀輕易否定的傾向。例如對(duì)于無(wú)線電波是否可能沿著地球曲面?zhèn)鞑?，成為通信手段。就有過(guò)一些權(quán)威人士的武斷否定。事實(shí)證明這個(gè)結(jié)論是錯(cuò)誤的。這說(shuō)明在沒(méi)有充分詳盡的證據(jù)之前，對(duì)新生的發(fā)明創(chuàng)新要持一定的保護(hù)態(tài)度。這樣就可以使相關(guān)技術(shù)避開盲目的相互比較甚至較量，從而實(shí)現(xiàn)市場(chǎng)上的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，形成了共存共榮的局面。創(chuàng)新的廣泛性和普遍性都源于創(chuàng)新具有的相融性?？傊?，對(duì)待自己的設(shè)想不宜妄自菲薄，但也不能妄自尊大，同時(shí)也要珍惜別人的創(chuàng)意和構(gòu)想。給更多的思維創(chuàng)新以創(chuàng)作的空間。

第7篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

關(guān)鍵詞：營(yíng)銷創(chuàng)新 網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷 展望

前言：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！眲?chuàng)新是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中引入新的思想、方法以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合，營(yíng)銷觀念的創(chuàng)新是營(yíng)銷領(lǐng)域前進(jìn)的動(dòng)力和知識(shí)源泉，企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而得以生存和發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)越激烈，創(chuàng)新就越存在其必要性和緊迫性。營(yíng)銷學(xué)作為一門研究交換的應(yīng)用學(xué)科，脫胎于經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)，其重要作用一直得到企業(yè)的高度重視。

1.營(yíng)銷觀念創(chuàng)新：過(guò)去的歷程

生產(chǎn)觀念是指導(dǎo)銷售者行為的最古老的觀念之一，消費(fèi)者被認(rèn)為都是一樣的。福特認(rèn)為“天下的汽車都是黑色的T字型車”，所以成功的關(guān)鍵被認(rèn)為來(lái)自于改變生產(chǎn)線、大量生產(chǎn)而降低成本。在資本主義工業(yè)化初期以及第二次世界大戰(zhàn)末期和戰(zhàn)后一段時(shí)期內(nèi)，由于物資短缺，市場(chǎng)產(chǎn)品供不應(yīng)求，生產(chǎn)觀念在企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理中頗為流行。具體表現(xiàn)為工業(yè)企業(yè)集中力量發(fā)展生產(chǎn)，輕視市場(chǎng)營(yíng)銷，實(shí)行以產(chǎn)定銷；商業(yè)企業(yè)集中力量抓貨源，工業(yè)生產(chǎn)什么就收購(gòu)什么，工業(yè)生產(chǎn)多少就收購(gòu)多少，也不重視市場(chǎng)營(yíng)銷。這種企業(yè)之間逐利的競(jìng)爭(zhēng)降低了成本，實(shí)現(xiàn)了商品的大規(guī)模生產(chǎn)，使消費(fèi)者的數(shù)量大幅度增加。二戰(zhàn)后科學(xué)技術(shù)的飛快發(fā)展使新產(chǎn)品不斷投入市場(chǎng)，生產(chǎn)效率大幅度提高，消費(fèi)者不再被物資的稀缺而困擾。在變化后的市場(chǎng)形式下產(chǎn)品觀念開始流行，產(chǎn)品觀念認(rèn)為消費(fèi)者最喜歡高質(zhì)量、多功能和具有某種特色的產(chǎn)品，企業(yè)應(yīng)致力于生產(chǎn)高值產(chǎn)品，并不斷加以改進(jìn)。面對(duì)變化的市場(chǎng)，推銷觀念（或稱銷售觀念）是為許多企業(yè)所采用的另一種觀念，它認(rèn)為消費(fèi)者通常表現(xiàn)出一種購(gòu)買惰性或抗衡心理，如果聽其自然的話，消費(fèi)者一般不會(huì)足量購(gòu)買某一企業(yè)的產(chǎn)品。因此，企業(yè)必須積極推銷和大力促銷，以刺激消費(fèi)者大量購(gòu)買本企業(yè)產(chǎn)品。但企業(yè)對(duì)自己產(chǎn)品和推銷能力的迷信最容易導(dǎo)致市場(chǎng)營(yíng)銷近視，即不適當(dāng)?shù)匕炎⒁饬Ψ旁诋a(chǎn)品以及對(duì)它的推銷上，而不是放在市場(chǎng)需要上，在營(yíng)銷管理中缺乏遠(yuǎn)見(jiàn)，只看到自己的產(chǎn)品質(zhì)量和推銷能力，而看不到市場(chǎng)需求在變化，致使企業(yè)經(jīng)營(yíng)陷入困境。正如哈佛大學(xué)的萊維特在5營(yíng)銷近視病6一書中所道“根本沒(méi)有所謂的成長(zhǎng)行業(yè)，只有消費(fèi)者的需要，而消費(fèi)者的需要隨時(shí)可能改變?！?/p>

2.創(chuàng)新與營(yíng)銷觀念創(chuàng)新

“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力?！眹?guó)際上對(duì)創(chuàng)新的研究起源于美籍奧地利經(jīng)濟(jì)學(xué)家熊彼特提出的創(chuàng)新理論，他于1912年在其著作5經(jīng)濟(jì)發(fā)展理論6中首次提出創(chuàng)新概念。按照熊彼特的定義，創(chuàng)新就是建立一種新的生產(chǎn)函數(shù)，在經(jīng)濟(jì)活動(dòng)中引入新的思想、方法以實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)要素新的組合，熊彼特的創(chuàng)新概念包含的范圍很廣，即涉及技術(shù)性變化的創(chuàng)新又涉及非技術(shù)性變化的創(chuàng)新。創(chuàng)新的觀念對(duì)現(xiàn)代企業(yè)來(lái)說(shuō)具有重要意義。企業(yè)只有不斷創(chuàng)新，才能獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，從而得以生存和發(fā)展。競(jìng)爭(zhēng)越激烈，創(chuàng)新就越存在其必要性和緊迫性。營(yíng)銷學(xué)作為一門研究交換的應(yīng)用學(xué)科，脫胎于經(jīng)濟(jì)學(xué)和行為科學(xué)，其重要作用一直得到企業(yè)的高度重視。也許是巧合，在熊彼特提出創(chuàng)新理論的同一年， 1912年哈佛大學(xué)的哈格蒂出版了第一本5市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)6，自此以后營(yíng)銷學(xué)領(lǐng)域的新概念就不斷涌現(xiàn)。從理論上看，營(yíng)銷學(xué)之所以具有很強(qiáng)的生命力，根本原因還在于它作為一門學(xué)科在理論上的不斷發(fā)展創(chuàng)新，而且這種發(fā)展或創(chuàng)新動(dòng)力總是源于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)需要，而創(chuàng)新的觀念反過(guò)來(lái)又指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)。從實(shí)踐中來(lái)到實(shí)踐中去，在過(guò)去營(yíng)銷學(xué)發(fā)展的近百年的歷程中，營(yíng)銷觀念不斷創(chuàng)新與豐富，不斷地實(shí)現(xiàn)螺旋上升，在營(yíng)銷領(lǐng)域差不多每隔1”年就會(huì)產(chǎn)生創(chuàng)新的觀念以及創(chuàng)新的作法，營(yíng)銷觀念的創(chuàng)新是營(yíng)銷領(lǐng)域前進(jìn)的動(dòng)力和知識(shí)源泉。我下面擬對(duì)營(yíng)銷過(guò)去的觀念創(chuàng)新作一個(gè)全景式的回顧，對(duì)營(yíng)銷觀念以后創(chuàng)新的方向作個(gè)展望。

3.營(yíng)銷觀念創(chuàng)新：將來(lái)的展望

20世紀(jì)的結(jié)束宣告了工業(yè)文明之后一個(gè)信息時(shí)代和網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的到來(lái)，在21世紀(jì)的開始，經(jīng)濟(jì)正在日益全球化，企業(yè)生存日益數(shù)字化，商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益國(guó)際化，在美國(guó)率先出現(xiàn)的新經(jīng)濟(jì)沿著經(jīng)濟(jì)全球化的軌跡業(yè)已波及世界各國(guó)。以互聯(lián)網(wǎng)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)、高新技術(shù)為代表，以滿足消費(fèi)者的需求為核心的新經(jīng)濟(jì)的基本特征是信息產(chǎn)業(yè)成為新經(jīng)濟(jì)的首要推動(dòng)因素，網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)得到飛速發(fā)展，服務(wù)業(yè)在社會(huì)分工中正成為就業(yè)的主要渠道。營(yíng)銷處在這樣一個(gè)高度競(jìng)爭(zhēng)、瞬息萬(wàn)變的宏觀環(huán)境之中，新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展要求營(yíng)銷觀念必須繼續(xù)創(chuàng)新并繼續(xù)起到指導(dǎo)企業(yè)營(yíng)銷活動(dòng)的作用。新經(jīng)濟(jì)是建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)之上的，更加重視消費(fèi)者的終身價(jià)格以及股東利益，營(yíng)銷上注重以人為本，通過(guò)實(shí)際行動(dòng)來(lái)創(chuàng)立品牌，努力保持和開拓客戶資源，追求的是差異化、個(gè)性化、網(wǎng)絡(luò)化和速度化。新經(jīng)濟(jì)要求企業(yè)擁有一定的顧客滿意度和一定的顧客保持率并能夠?qū)崿F(xiàn)本企業(yè)對(duì)消費(fèi)者作出的承諾。

結(jié)語(yǔ)：目前經(jīng)濟(jì)正在引發(fā)著營(yíng)銷觀念繼工業(yè)社會(huì)誕生以來(lái)最深刻的變革，展望未來(lái)可能創(chuàng)新產(chǎn)生的營(yíng)銷觀念可能大多數(shù)會(huì)與新經(jīng)濟(jì)有關(guān)。新經(jīng)濟(jì)的發(fā)展帶來(lái)營(yíng)銷理念的變化會(huì)表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：開發(fā)電子商務(wù)和電子交易，建立和使用數(shù)據(jù)庫(kù)進(jìn)行客戶管理，注重客戶終身價(jià)值、客戶價(jià)值管理、客戶利益以及客戶收益率，將推廣資金從概括性的廣告中轉(zhuǎn)移到更加直接的推廣活動(dòng)中，用新的方式建立品牌，向電子化和無(wú)紙化方向發(fā)展，與雇員、顧客、供應(yīng)商及分銷商結(jié)成戰(zhàn)略伙伴，建立的營(yíng)銷組織必須變革以適應(yīng)新的市場(chǎng)營(yíng)銷環(huán)境。

第8篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

關(guān)鍵詞:核心素養(yǎng)英語(yǔ)教學(xué)學(xué)習(xí)活動(dòng)

一、引導(dǎo)學(xué)生整合語(yǔ)言知識(shí)和語(yǔ)言技能———發(fā)展語(yǔ)言能力

語(yǔ)言能力是英語(yǔ)核心素養(yǎng)的基礎(chǔ)和核心。《新課標(biāo)》指出:“語(yǔ)言能力是指在社會(huì)情境中,以聽、說(shuō)、讀、看、寫等方式理解和表達(dá)意義的能力,以及在學(xué)習(xí)和使用語(yǔ)言的過(guò)程中形成的語(yǔ)言意識(shí)和語(yǔ)感。”我校高一使用的英語(yǔ)教材是《新概念英語(yǔ)》(第三冊(cè))及本校教師自編的寫作教程。筆者將寫作課和新概念的語(yǔ)言教學(xué)結(jié)合起來(lái),增強(qiáng)語(yǔ)言教學(xué)的效果,以期促進(jìn)學(xué)生語(yǔ)言意識(shí)、語(yǔ)感的發(fā)展和寫作能力的提高。以《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)Lesson6的教學(xué)為例。筆者結(jié)束本課語(yǔ)言教學(xué)后,引導(dǎo)學(xué)生回顧寫作課中學(xué)到的英文寫作的一些基本原則。通過(guò)重新閱讀,學(xué)生發(fā)現(xiàn)文中的“...itwasimpossibletostopthethieves”沒(méi)有表達(dá)成“Itwasnotpossibletostopthethieves...”符合“PutStatementsinPositiveForm(用肯定形式)”的原則。再如,學(xué)生根據(jù)“ExpressCoordinateIdeasinSimilarForm(用排比表達(dá)相近意思)”的原則,在第一段中找到這句話:“Twoofhisassistantshadbeenworkingbusi-lysince8o’clockandhadonlyjustfinished.”該句and前后有兩個(gè)相對(duì)應(yīng)的完成時(shí)并且與下一句“Diamondnecklacesandringshadbeenbeautifullyarrangedon...”結(jié)構(gòu)一致。該部分形式上的對(duì)稱描寫,突出表現(xiàn)了這家珠寶店一大早剛開始營(yíng)業(yè)時(shí),店員忙著布置整理的場(chǎng)景。又如,文中“withitsheadlightsonanditshornblaring”這個(gè)表達(dá)也符合該原則而呈現(xiàn)出一種對(duì)稱美。根據(jù)在寫作課上學(xué)到的“WordChoice(詞匯選擇有講究)”的原則,學(xué)生注意到本文中的blare,scramble等描寫動(dòng)作的詞匯選用得非常講究。這些表達(dá)形象生動(dòng),讀起來(lái)具有畫面感。再如,寫作課中要求描寫需要清晰、具體并注意細(xì)節(jié)。學(xué)生發(fā)現(xiàn),第一段“Diamondnecklacesandringshadbeenbeautifullyarrangedonabackgroundofblackvelvet”中的“abackgroundofblackvel-vet”這個(gè)細(xì)節(jié)描寫很清楚,并且突出了鉆石的華美。這樣的教學(xué),把寫作教學(xué)和語(yǔ)言教學(xué)統(tǒng)一起來(lái),讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中更好地理解、掌握新習(xí)得的語(yǔ)言表達(dá),幫助學(xué)生更加深入地理解文章,推動(dòng)語(yǔ)言鑒賞評(píng)價(jià)能力的提高;同時(shí),推動(dòng)了學(xué)生語(yǔ)言技能的發(fā)展,為學(xué)生日后的寫作奠定基礎(chǔ)。

二、促進(jìn)學(xué)生理解文化內(nèi)涵———增強(qiáng)文化意識(shí)

“文化意識(shí)是指對(duì)中外文化的理解和對(duì)優(yōu)秀文化的認(rèn)同,是學(xué)生在全球化背景下表現(xiàn)出的跨文化認(rèn)知、態(tài)度和行為取向?！苯逃款C布的《中小學(xué)德育工作指南》中也明確指出,外語(yǔ)課要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生國(guó)際視野、國(guó)際理解和綜合人文素養(yǎng)的培養(yǎng)。筆者在一次課堂拓展閱讀訓(xùn)練中,精心挑選了一個(gè)文本。該文本講述了一個(gè)受過(guò)高等教育的美國(guó)人獨(dú)自開車途經(jīng)巴西一個(gè)村落時(shí),汽車發(fā)生了故障,村民用一根融化的綠香蕉幫助他修理爆裂的散熱器。他對(duì)綠香蕉如此神奇的功能感到非常吃驚,與當(dāng)?shù)厝藢?duì)于世界中心的交流也讓他感觸很多。文本的主題語(yǔ)境是人與社會(huì)、人與自我,體裁是記敘文,主題是文化認(rèn)同和反思,閱讀的目的是希望促進(jìn)學(xué)生理解文化的內(nèi)涵,增強(qiáng)文化意識(shí)。筆者帶領(lǐng)學(xué)生閱讀并討論作者的寫作目的和情感態(tài)度。首先討論:以下四個(gè)維度的表述,哪一個(gè)是作者真正的寫作目的?Whatistheauthor’spurposeofwritingthepassage?1.Toinspirepeopletorethinkandrede-finethecenteroftheworldintheireyes.2.Toillustratethatignorancecansome-timesbeablessingindisguise.3.Toencouragepeopletodiscoversome-thingwithspecialvalueandmeaning.4.Topointoutthattravelingisagoodwayforpeopletosearchfortheiridentity.學(xué)生通過(guò)仔細(xì)尋讀,發(fā)現(xiàn)文中表現(xiàn)作者寫作意圖的語(yǔ)句有:“Wetendtodefinethecenterasthatspecialplacewhereweareknown,whereweknowothers,wherethingsmeanmuchtous...whereweourselveshavebothidentityandmeaning...”并且,作者在文章最后感悟到:“...everyplacehasspecialmeaningsforthepeopleinit;everyplacere-presentsthecenteroftheworld...onceacon-sciousbreakthroughtoasecondcenterismade,alife-longperspectiveandcollectioncanbegin.”在巴西這個(gè)小村子里,所有村民都對(duì)“村子里的一塊巨石就是世界中心”的說(shuō)法深信不疑。作者一開始很瞧不起這些村民,覺(jué)得他們孤陋寡聞、愚昧無(wú)知,但他突然意識(shí)到每個(gè)人對(duì)“世界中心”都有自己的定義。學(xué)生通過(guò)閱讀并進(jìn)行推理和判斷,可以發(fā)現(xiàn)作者的寫作意圖在于引導(dǎo)人們重新思考定義“世界中心”,小到對(duì)世界的看法,大到人的生活核心、價(jià)值觀等,進(jìn)而鼓勵(lì)人們對(duì)不同文化給予尊重、理解和包容,對(duì)自我文化和價(jià)值觀進(jìn)行反思。

三、發(fā)展學(xué)生多元思維能力———提升思維品質(zhì)

以《新概念英語(yǔ)》第三冊(cè)Lesson45的教學(xué)為例。首先,筆者通過(guò)設(shè)計(jì)閱讀前預(yù)測(cè)活動(dòng),激發(fā)學(xué)生思維的敏捷性、準(zhǔn)確性,運(yùn)用“頭腦風(fēng)暴”,讓學(xué)生討論新聞媒體報(bào)道的威力及各種影響,培養(yǎng)學(xué)生的發(fā)散性思維和辯證思維。接著,通過(guò)思維導(dǎo)圖幫助學(xué)生分清題材、體裁、觀點(diǎn)、事實(shí)、論據(jù),提高學(xué)生思維的嚴(yán)密性與邏輯性。課后,再設(shè)置幾道閱讀理解題的討論,幫助學(xué)生更深層次地理解文章,同時(shí)訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生高階的邏輯思維能力。比如,課后閱讀理解的第二道選擇題:Newseditorsandreporterswantedtopublishthestorybecause.A.theyalwaysdefendthefreedomofthepressB.theyknowthatstoriesaboutpeoplesellalotofnewspaperC.theywantedtochangethelivesofthesepoorpeopleD.theybelieveditwastherightthingtodo本題不少學(xué)生選擇B項(xiàng),理由是根據(jù)原文第三句“Storiesaboutpeopleoftenattractfarmorepublicattentionthanpoliticalevents”。學(xué)生沒(méi)有分清文中的事實(shí)和觀點(diǎn),并且犯了一個(gè)邏輯上的演繹推理錯(cuò)誤。首先,文中的這句話是事實(shí),并不是作者的觀點(diǎn)。其次,學(xué)生雖然從普遍推出特殊,但并沒(méi)有注意題目和文章內(nèi)容的一致性,推理中假設(shè)條件的錯(cuò)誤,導(dǎo)致了結(jié)論的偏差。通過(guò)第一段開頭第一句“Indemocraticcountriesanyeffortstorestrictthefreedomofthepressarerightlycondemned”及關(guān)鍵句“Actingonthecontentionthatfactsaresacred,reporterscancauseuntoldsuffering...”可以推出本題的答案為D項(xiàng)。這樣的閱讀活動(dòng),促成了閱讀者與作者深層的思想對(duì)話,提高了學(xué)生思維品質(zhì),使學(xué)生成為更加成熟、理性、智慧的主動(dòng)學(xué)習(xí)者。

第9篇：社會(huì)創(chuàng)新概念范文

創(chuàng)業(yè)板指數(shù)自1847點(diǎn)反彈以來(lái)，經(jīng)過(guò)連續(xù)七周30多個(gè)交易日的震蕩盤升，截止至周四（4月1 5日）收盤2324點(diǎn)，距離2350-2470點(diǎn)壓力區(qū)域只有一步之遙。筆者認(rèn)為無(wú)論是從時(shí)間周期看，還是從技術(shù)壓力看，下周的市場(chǎng)將進(jìn)入重要的轉(zhuǎn)折周期，2350或者2470點(diǎn)區(qū)域或?qū)⒊蔀槎叹€反彈的最后沖刺目標(biāo)，故建議投資者在沖高中保持一份清醒，回避風(fēng)險(xiǎn)應(yīng)放在投資首位。

名家匯打造成新妖股，次新概念股聯(lián)袂表演。次新股的投資和投機(jī)的邏輯為：一是新股的稀缺性，超低的中簽率使其成為稀缺資源必然受到市場(chǎng)追捧；二是新股的高成長(zhǎng)性，因其大多屬于新興產(chǎn)業(yè)的小盤績(jī)優(yōu)股，未來(lái)高送轉(zhuǎn)的擴(kuò)張預(yù)期為中長(zhǎng)線投資帶來(lái)高估值溢價(jià)。三是新股籌碼的公平性，新股具有流通盤小，上市后沒(méi)有套牢壓力，主力機(jī)構(gòu)和短線高手搶籌成本一致，所以主力拉升順暢。本周市場(chǎng)次新股的爆發(fā)，主力機(jī)構(gòu)以“新上市新股一高送轉(zhuǎn)次新股”為投資路徑完美炒作次新股。在市場(chǎng)表現(xiàn)上，主力機(jī)構(gòu)首先以今年3月上市的次新股作為突圍目標(biāo)，成功打造了以名家匯為龍頭的次新股標(biāo)桿，在其連續(xù)10個(gè)一字漲停板后瘋狂搶籌，連續(xù)4連扳成為新妖股，與吳志機(jī)電、川金諾、通宇通信、堅(jiān)朗五金形成次新五虎將，成為短線高手博弈的樂(lè)園。其次，對(duì)具有年報(bào)高送轉(zhuǎn)題材的次新股高舉高打，連續(xù)拉升以銀寶山新、乾景園林、引力傳媒為代表的高送轉(zhuǎn)次新股，進(jìn)而帶動(dòng)有送轉(zhuǎn)潛力的中堅(jiān)科技、華源包裝、潤(rùn)欣科技等次新股全面爆發(fā)，成為本周最大的炒作熱點(diǎn)。筆者建議投資者對(duì)次新股以快進(jìn)快出投資策略為主。

網(wǎng)紅攜手VR精彩絕倫。精準(zhǔn)醫(yī)療脈沖式上揚(yáng)。本周的科技創(chuàng)新投資主線，精準(zhǔn)醫(yī)療和網(wǎng)紅概念股無(wú)疑是市場(chǎng)短線的最大看點(diǎn)。精準(zhǔn)醫(yī)療概念股的爆發(fā)，源自于精準(zhǔn)醫(yī)療領(lǐng)域的Celator公司股價(jià)在18天上漲10倍的飆升，觸發(fā)了以桂林三金、藍(lán)帆醫(yī)療、新開源、安科生物、千山藥機(jī)等精準(zhǔn)醫(yī)療概念股的漲停潮，但也無(wú)法逃脫一兩日行情的悲催。網(wǎng)紅概念股的爆發(fā)得益于資本市場(chǎng)對(duì)“網(wǎng)紅”、視頻直播和移動(dòng)直播的關(guān)注熱情，更多社會(huì)資本和創(chuàng)業(yè)公司>中進(jìn)直播市場(chǎng)的投資行為，網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)正在成為互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)業(yè)新的爆發(fā)點(diǎn)，以及本周末虛擬現(xiàn)實(shí)大會(huì)的開幕預(yù)期，VR+網(wǎng)紅概念股進(jìn)入爆發(fā)期自然順理成章。本周市場(chǎng)，以星網(wǎng)銳捷（出資設(shè)立“K米”）、巴士在線（我拍TV）二六三（收購(gòu)“展視互動(dòng)”）、快樂(lè)購(gòu)（參股“唱吧”）為代表的網(wǎng)紅概念股，以愛(ài)施德、金剛玻璃、順網(wǎng)科技為代表的VR設(shè)備概念股，以任子行、寶通科技、昌紅科技為代表的VR游戲概念股，為虛擬現(xiàn)實(shí)投資浪潮增添了新看點(diǎn)。

展望后市熱點(diǎn)，筆者有必要強(qiáng)調(diào)主題投資的風(fēng)險(xiǎn)性。最近一段時(shí)間以來(lái)，不管是特斯拉、無(wú)人駕駛，還是新近爆發(fā)的精準(zhǔn)醫(yī)療、網(wǎng)紅、次新概念股的炒作，其共同特點(diǎn)都體現(xiàn)了快準(zhǔn)狠的短線操作特點(diǎn)，主力操盤手法都是龍頭先行，或者龍頭獨(dú)行，然后在板塊漲停潮中退潮。筆者認(rèn)為，隨著市場(chǎng)短線進(jìn)入高位區(qū)域，主題投資的操作周期越來(lái)越短，長(zhǎng)則一周，短則一日，所以在操作中唯有在啟動(dòng)當(dāng)日介入才具有主動(dòng)性和獲利空間，故建議投資者回避短線熱點(diǎn)。中線可布局處于低位的以人工智能、虛擬現(xiàn)實(shí)為代表的新科技投資主線中的潛力品種。

展望后市大盤，筆者在中線看好的大趨勢(shì)下，建議投資者以一顆紅心做好兩種準(zhǔn)備，提防下周市場(chǎng)構(gòu)筑短線頂部的可能性，故建議投資者以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)為主。