個(gè)人理想演講稿精選(九篇)

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第1篇：個(gè)人理想演講稿范文

每個(gè)人都懷揣著一個(gè)夢(mèng)想，夢(mèng)想是我們的希冀，它引領(lǐng)我們奮發(fā)進(jìn)取，踏平坎坷，品味成功。個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理的是一支新生力量，工行為個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理提供了夢(mèng)想的平臺(tái)，天高任鳥(niǎo)飛，海闊憑魚(yú)躍，欣逢盛世，當(dāng)有所作為。我選擇了這一崗位，我的夢(mèng)想那就是與工行一起飛翔。既然選擇了遠(yuǎn)方，就該風(fēng)雨兼程。在工作中，我毫無(wú)怨言，勇敢地經(jīng)受著每一次營(yíng)銷(xiāo)中的困難和壓力，以堅(jiān)定的意志，執(zhí)著地追求著夢(mèng)想。我不去想是否能夠成功，我不去想未來(lái)是平坦還是泥濘，只要熱愛(ài)工作，一切會(huì)在意料之中。僅三月份，我個(gè)人營(yíng)銷(xiāo)理財(cái)金8個(gè)，攬個(gè)人存款523萬(wàn)元。

夢(mèng)想，給了我足夠的耐心和恒心。三月中旬，春寒料峭，我得知一企業(yè)單位改制，員工要身份置換，為贏得這筆存款，我頂風(fēng)冒雨一次又一次登門(mén)拜訪，提出為他們置換金。但由于這單位樓下就有中行網(wǎng)點(diǎn)，并且一直有良好的業(yè)務(wù)往來(lái)，所以他們也一次又一次地拒絕我。我并不灰心，逐個(gè)拜訪有關(guān)科室多次與他們進(jìn)行溝通，有志者事竟成。我堅(jiān)韌的毅力和鍥而不舍的敬業(yè)精神終于感動(dòng)了他們，最后終于答應(yīng)將這筆存款舍近求遠(yuǎn)存入我分理處，同時(shí)還營(yíng)銷(xiāo)了兩個(gè)理財(cái)金帳戶(hù)。記得那天這單位的領(lǐng)導(dǎo)和財(cái)務(wù)人員來(lái)辦理存款時(shí)由衷對(duì)我贊嘆道：“如果我們企業(yè)員工都有你這種敬業(yè)精神就沒(méi)有邁不過(guò)的坎?！?/p>

夢(mèng)想也給了我充分的信心。信心是思想和行動(dòng)的支柱，個(gè)人的信心占很大的比重，沒(méi)有信心工作就已經(jīng)失敗了一半，當(dāng)你滿懷信心去拜訪客戶(hù)的時(shí)候，你就有了一次很好的與客戶(hù)溝通的機(jī)會(huì)。一天我去一單位拜訪主管領(lǐng)導(dǎo)，足足有十分鐘的時(shí)間這位領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有看我一眼，當(dāng)時(shí)我心中很委屈，但我想我是代表工行在開(kāi)展工作，就沉住了氣，自信地向他推介我行的理財(cái)金帳戶(hù)。宣傳這一品牌定位明確、功能強(qiáng)大、技術(shù)領(lǐng)先、內(nèi)函豐富,是服務(wù)的品牌、高科技的品牌、彰顯身份的品牌。我始終堅(jiān)信我是優(yōu)秀的工行個(gè)人客戶(hù)經(jīng)理，我的人格魅力，我的敬業(yè)精神以及我精諶的業(yè)務(wù)能力會(huì)讓他折服的。事實(shí)讓這位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我刮目相看了，雖然他沒(méi)來(lái)我網(wǎng)點(diǎn)辦業(yè)務(wù)，但他介紹了一名優(yōu)質(zhì)客戶(hù)找我辦理了理財(cái)金帳戶(hù)。

古人云：天下事有難易乎，為之則難者亦易矣，不為則易者亦難矣。去年十二月經(jīng)朋友介紹我認(rèn)識(shí)了一優(yōu)質(zhì)客戶(hù)，因?yàn)樵?jīng)對(duì)工行的誤會(huì)，他對(duì)我們的產(chǎn)品有較強(qiáng)的抵觸情緒，第一次營(yíng)銷(xiāo)失敗后我及時(shí)調(diào)整了營(yíng)銷(xiāo)策略，在以后交往中我以樹(shù)工行人誠(chéng)信形象為主，嬴取他對(duì)工行的好感。今年春節(jié)期間，他急需一張臥鋪火車(chē)票，我得知后四處想法幫他拿到了票，解決了他的困難，使他心存感激。同時(shí)在方法上我采用了迂回戰(zhàn)術(shù)，通過(guò)做他愛(ài)人的工作使他了解了工行產(chǎn)品，真誠(chéng)所至，金石為開(kāi)。三月的第一天他終于來(lái)開(kāi)立了理財(cái)金帳戶(hù)那天我。這次營(yíng)銷(xiāo)的成功給了我特別的欣喜，我不僅蠃得一個(gè)理財(cái)金帳戶(hù)，更重要的是我為工行蠃得了信譽(yù)，蠃得一名忠誠(chéng)的優(yōu)質(zhì)客戶(hù)。

在這柳綠槐紅的三月，我們客戶(hù)經(jīng)理也迎來(lái)了生機(jī)昂然的春天。一年之計(jì)在于春，能收獲秋天碩果的人不是春天欣賞者，而是春天辛勤播種的人。工行是一片蔚藍(lán)的天空，讓我與夢(mèng)想一起飛翔。

第2篇：個(gè)人理想演講稿范文

有了個(gè)人的理想，就有了生活的目標(biāo)，才不至于虛度光陰。但是，有理想而不奮斗，也是徒勞。正如一句話“理想，不付諸行動(dòng)，是虛無(wú)飄渺的露。下面給大家分享關(guān)于3-5分鐘的演講稿理想，方便大家學(xué)習(xí)。

3-5分鐘的演講稿理想1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)：

你們好!我今天要演講的題目是《我的理想》。

理想就仿佛階梯，它幫助我們向著光明的未來(lái)攀登;理想就仿佛指南針，它幫助我們尋找人生的方向。一個(gè)人如果沒(méi)有理想，就如同小鳥(niǎo)沒(méi)了翅膀，怎能向美好的未來(lái)展翅飛翔?

每一個(gè)人都有自己的理想，有的想當(dāng)士兵，保家護(hù)國(guó);有的人想當(dāng)老師，培育人才;有個(gè)人想當(dāng)醫(yī)生，救死扶傷……而我就想當(dāng)一名基因?qū)＜?

當(dāng)我成了基因?qū)＜?，我要竭盡自己所能，為人類(lèi)服務(wù)。

現(xiàn)今世界上仍有不少?lài)?guó)家，地區(qū)，人民還沒(méi)有解決溫飽問(wèn)題，如非洲，貧困山區(qū)等地方，溫飽成了決定他們生存的關(guān)鍵。當(dāng)我成了基因?qū)＜液螅乙龅牡谝患戮褪翘嫠麄兘鉀Q溫飽問(wèn)題。我會(huì)在糧食的脫氧核糖核酸(也就是dna)上做文章,改變這些植物的基因鏈，使糧食的得到原來(lái)三十倍產(chǎn)量。此外，我還要在脫氧核糖核酸雙股螺旋線中再添加人體各部分所需的營(yíng)養(yǎng)基因，使人體各部分得到最優(yōu)良的簡(jiǎn)化，更好的吸收。再而，我要使這種糧食的種子的成長(zhǎng)期縮短，一個(gè)季度一收割。

這就是我的理想，一個(gè)遠(yuǎn)大而崇高的理想。我知道要實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想特別不容易，為了早日實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想，我愿從今天起努力學(xué)習(xí)，不懈努力。因?yàn)槲抑?，要成為一個(gè)基因?qū)＜?，一定要有淵博的知識(shí)方可。

我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

3-5分鐘的演講稿理想2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同學(xué)：

大家上午好!

每個(gè)人都有童年里美好的理想和愿望，但有人的理想是當(dāng)老師，有的人的理想是當(dāng)一位記者，有的人的理想是成為一位外交官，有的人的理想是成為一位工程師，還有的是當(dāng)一位解放軍，還有的人的理想是當(dāng)……而我的理想是當(dāng)一位醫(yī)生。

我當(dāng)醫(yī)生是應(yīng)為的理想是發(fā)自我的內(nèi)心的，應(yīng)為當(dāng)醫(yī)生可以救死扶傷，減少病人的痛苦?？梢宰屧S許多多的病人馬上從病痛走出來(lái)，來(lái)和我們的社會(huì)走到一起來(lái)了，讓我們的的社會(huì)的人添加一分歡樂(lè)和快樂(lè)。

每當(dāng)我看見(jiàn)到一個(gè)個(gè)傷痕累累的病人進(jìn)入到醫(yī)院，又一個(gè)個(gè)精神飽滿的高高興興的走出醫(yī)院時(shí)，我也很高興，因?yàn)樵谶@里——醫(yī)院中又少了一個(gè)個(gè)病痛的病人!

所以，我也想當(dāng)一位醫(yī)生，這個(gè)醫(yī)生的名字雖然普普通通，但對(duì)于我來(lái)說(shuō)，醫(yī)生這個(gè)名字是偉大的，是一個(gè)救死扶傷的意思。

親愛(ài)的同學(xué)們，我們都是光榮的少先隊(duì)員，我們是祖國(guó)未來(lái)的建設(shè)者和保衛(wèi)者，我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成良好的習(xí)慣，良好的理想。讓我們?nèi)巳藦奈易銎穑瑥默F(xiàn)在做起，上好每一節(jié)課，把老師的每一句話都記住，把每一節(jié)課都變成我們更好的更快的新的起點(diǎn)吧!美好的未來(lái)的的理想正向我們招手呢!

3-5分鐘的演講稿理想3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家好，我今天與大家講的是《放飛理想》!很高興我能和你們分享我的理想每個(gè)人的理想各有不同，而我的理想，就是當(dāng)一名為民請(qǐng)命的律師。

我要做一名律師，因?yàn)槲矣X(jué)得律師是一個(gè)很偉大的工作。在法庭上每一個(gè)人都是平等的，每一個(gè)人都沒(méi)有特殊的權(quán)力，更沒(méi)有謊言。就是律師，是他們讓雖然貧窮但是無(wú)辜的人脫罪。將富有但卻犯罪的人繩之于法。所以我要在法庭上做一個(gè)成功的律師，幫無(wú)辜的人洗脫罪行，將犯罪的壞人繩之于法，讓他們受到法律的制裁。

律師是一種很偉大的職業(yè)工作，在法庭上，每一個(gè)人都沒(méi)有什么特殊的權(quán)利，更加沒(méi)有謊言。就是律師，是他們?yōu)樨毟F但是無(wú)辜的人脫罪，將富有卻犯罪的人繩之以法，所以我決定要在法庭上做一名成功的律師，幫無(wú)辜者脫罪，將最?lèi)赫呤艿椒傻闹撇?

律師的成功與失敗，關(guān)鍵靠口才。所以，我最基礎(chǔ)的第一步就是上課積極舉手發(fā)言，不僅這樣，我還要認(rèn)真地完成我課后的口語(yǔ)作業(yè)。

法律是公正的。我的第二步就是做一個(gè)公正廉明、事實(shí)求是、名辯是非的熱人，讓自己從小就培養(yǎng)一種大公無(wú)私的品質(zhì)。

當(dāng)我隨手翻開(kāi)一本關(guān)于法律條文的書(shū)，那些密密麻麻的文就足以讓我頭昏目眩，更何況，中國(guó)全部的法律就有n多條!我的最后一步就是……乘我現(xiàn)在的記憶力還是好的時(shí)候，多讀一些或者多看一些比較簡(jiǎn)單，容易理解的法律，打好基礎(chǔ)。

我的理想，永遠(yuǎn)都會(huì)像風(fēng)箏一樣，在陽(yáng)關(guān)道下飛揚(yáng)!

我的演講完畢，謝謝大家!

3-5分鐘的演講稿理想4大家好，我叫_，是六年級(jí)3班一名小隊(duì)員，這天，我演講的題目是我的理想。

每個(gè)人都有自己的理想，當(dāng)然我也不例外。小時(shí)候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。這天我就打開(kāi)我的百寶箱，把里面的寶貝一一拿給你看。

很小的時(shí)候，我就有了我的第一個(gè)理想。當(dāng)一名女警察。小時(shí)候的理想此刻想起來(lái)既可笑又幼稚。當(dāng)時(shí)的我其實(shí)是喜歡上了女警察們漂亮的警服，和她們站在馬路中央指揮交通時(shí)的颯爽英姿。但是不久，我的理想就發(fā)生了改變，因?yàn)槲抑饾u了解了當(dāng)一名女警察的辛苦與困難。

于是，當(dāng)一名畫(huà)家成為了我的第二個(gè)理想。從小我就對(duì)繪畫(huà)很敏感，很喜歡畫(huà)畫(huà)，經(jīng)常自己畫(huà)出一些“大作”，然后拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡畫(huà)畫(huà)，立刻就給我報(bào)了美術(shù)班。可能是因?yàn)樾『⒆迂澩鎯旱奶煨?。上了美術(shù)班后的我變得不怎樣喜歡畫(huà)畫(huà)了。甚至上美術(shù)課時(shí)逃跑去和同學(xué)玩兒。就這樣，我的第二個(gè)理想便又化為泡影。

直到我有了第三個(gè)理想時(shí)，我已經(jīng)上了小學(xué)4年級(jí)。那時(shí)的理想是當(dāng)一名老師。從小到大我接觸過(guò)好多好多老師，有年齡大的、資歷老的;也有年輕的、經(jīng)驗(yàn)少的。但不管他們是什么樣的老師，教哪一門(mén)學(xué)科，我都十分喜歡他們。將來(lái)也想像他們一樣站在高高的講臺(tái)上給我的學(xué)生們授課。

如今我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了。快要步入中學(xué)的殿堂。如今的我，已不是一個(gè)什么都不懂的小孩子;如今的我，對(duì)一些事已有了自己獨(dú)到的見(jiàn)解和想法。此刻我的理想是做一個(gè)對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)的人?；蛟S你會(huì)說(shuō)，這并不算是什么理想。但是在這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)生涯中，我不敢肯定我的理想會(huì)不會(huì)再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個(gè)對(duì)社會(huì)、對(duì)全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人。

此刻有不少學(xué)生經(jīng)常高談闊論自己的遠(yuǎn)大理想和抱負(fù)。但往往沒(méi)有做好身邊一些就應(yīng)做好的小事。甚至對(duì)一些基本的社會(huì)公德都沒(méi)有做到。我們要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著“不以善小而不為，不以惡小而為之。”的想法。要腳踏實(shí)地地為自己的理想奠定基礎(chǔ)。最終才能實(shí)現(xiàn)它!

可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長(zhǎng)大要做什么職業(yè)，做什么工作，對(duì)自己的要求唯有一條永遠(yuǎn)不會(huì)改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個(gè)對(duì)社會(huì)和全人類(lèi)有貢獻(xiàn)的人!

3-5分鐘的演講稿理想5尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)：

同學(xué)大家上午好!

我是油氣工藝室的王旭鋒，演講題目為《我的理想》

列夫、托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到CPE華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐;只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法;只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么怎么才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢?

首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。CPE以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

而CPE文化是公司的靈魂，CPE先教我們?nèi)绾巫鋈耍俳涛覀內(nèi)绾巫鍪?，先學(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在CPE文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

第3篇：個(gè)人理想演講稿范文

母親節(jié)演講稿范文：尊重母親 感恩社會(huì)尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

關(guān)于母親節(jié)的演講稿2篇本文目錄關(guān)于母親節(jié)的演講稿關(guān)于母親節(jié)的演講稿范文每年5月的第二個(gè)星期日是母親節(jié)，在母親節(jié)到來(lái)之際，下文為大家介紹關(guān)于母親節(jié)的演講稿范文，主題為歌頌?zāi)赣H，讓我們一起來(lái)看看具體內(nèi)容吧!〈一〉尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的

母親節(jié)演講稿范文：感恩的心，感謝有你音樂(lè)又響起來(lái)了,我又情不自禁地唱了起來(lái),感恩的心,感謝有你,花開(kāi)花落我一樣會(huì)...我來(lái)自偶然，像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱。我來(lái)自何方，又情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我。

母親節(jié)演講稿：獻(xiàn)給母親的贊歌母親是海，是春天，是一叢純潔堅(jiān)韌的梔子花。梔子花開(kāi)，像傘一樣庇護(hù)孩子，擋住烈日暴雨，讓他在花影下奏出一曲一曲夢(mèng)想的歌。梔子花落，落在孩子日漸成長(zhǎng)的肩膀上，像輕柔的撫慰，那聲聲呼喚和嘆息，你聽(tīng)懂了嗎?媽媽?zhuān)阏f(shuō)我是個(gè)頑皮的孩

母親節(jié)演講稿：尊重母親 感恩社會(huì)尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

母親節(jié)演講稿：母親的腳和父親的腰各位老師、同學(xué)們：大家好!今天我演講的題目是：《母親的腳和父親的腰》我聽(tīng)老師說(shuō)有一個(gè)名牌大學(xué)學(xué)生生到一家公司應(yīng)聘，經(jīng)理問(wèn)他：你替父母洗過(guò)身子嗎?從來(lái)沒(méi)有。

感恩母親節(jié)演講稿范文：母愛(ài)無(wú)邊母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

母親節(jié)演講稿:祝福媽媽尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)不平凡的日子，今天是母親節(jié)，是天下所有母親的節(jié)日，俗話說(shuō)：閨女是媽媽的貼身小棉襖。媽媽是這個(gè)世界上最?lèi)?ài)我們的人，是對(duì)我們無(wú)私奉獻(xiàn)的人。媽媽愛(ài)我，我也愛(ài)媽媽。

三分鐘母親節(jié)演講稿參考范文母愛(ài)勝似那瀟瀟雨絲，淅瀝瀝地把快樂(lè)撒向了人間!下文是我們?yōu)槟扑]的母親節(jié)演講稿參考范文，望對(duì)您有所幫助～大家好!今天我要演講的題目是《母親》。

小學(xué)生母親節(jié)演講稿范文各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓：大家好，我是來(lái)自xx區(qū)的一名小學(xué)生。今天我演講的題目是：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽! 世上只有媽媽好，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找，這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。

小學(xué)生母親節(jié)演講稿650字：一個(gè)人 一種愛(ài)尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!是不是有一這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;是不是有這樣一個(gè)人，她永遠(yuǎn)會(huì)無(wú)私的為你付出，沒(méi)有一句怨言;是不是有一這樣一個(gè)人，她有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用

溫馨五月感悟母親節(jié)演講稿范文模板同學(xué)們:有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方,她愿意用自己的一生愛(ài)你;有一種愛(ài),它讓你肆意索取和享用,卻不要你任何回報(bào)----這一個(gè)人,叫母親,這一種愛(ài),叫母愛(ài)。

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最新母親節(jié)演講稿范文尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家好!當(dāng)春花漸漸地開(kāi)成爛漫，當(dāng)五月的春風(fēng)送來(lái)清爽，當(dāng)嫩芽長(zhǎng)成了綠色的手掌，我們又一次歡喜地迎來(lái)了這個(gè)美麗的節(jié)日母親節(jié)。

母親節(jié)主題演講稿范文：一路風(fēng)雨一路歌尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：你們好!我演講的題目是《一路風(fēng)雨一路歌》。在今天這溫馨的日子里，首先，請(qǐng)?jiān)试S我祝全天下所有的母親節(jié)日快樂(lè)，幸福安康!讓我們一起深情呼喚 媽媽?zhuān)量嗔?媽媽?zhuān)覑?ài)您!有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心靈中

母親節(jié)演講稿：母愛(ài)無(wú)邊母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

母親節(jié)演講稿4篇本文目錄母親節(jié)演講稿碩士生母親節(jié)演講稿范文學(xué)生母親節(jié)演講稿范文最新小學(xué)生母親節(jié)演講稿范文尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：大家好!世界上有很多的愛(ài)，但是只有母愛(ài)是無(wú)私的，母愛(ài)是偉大的，只有給予，不求回報(bào)的。

母親節(jié)演講稿：愛(ài)父母常言說(shuō)：有國(guó)才有家。愛(ài)自己的祖國(guó)，肩負(fù)起國(guó)家之重任、民族之振興是我們每一個(gè)炎黃子孫義不容辭的責(zé)任；愛(ài)自己的父母，替父母分擔(dān)憂愁、為父母排憂解難是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。

母親節(jié)歌頌?zāi)赣H贊美母親演講稿模板母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

幼兒園母親節(jié)演講稿：媽媽?zhuān)量嗔擞幸粋€(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)這個(gè)人，叫母親，這種愛(ài)，叫母愛(ài)!5月x日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。

感恩母親節(jié)國(guó)旗下講話稿：記住母親的愛(ài)尊敬的老師們、同學(xué)們：五月的第一個(gè)星期天是一個(gè)溫馨幸福的日子。唐代詩(shī)人孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道：慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉? 道出了人世間最誠(chéng)摯、最深切、最令人動(dòng)容的母子情懷。

母親節(jié)演講稿范文參考：尊重母親感恩社會(huì)尊重母親母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

母親節(jié)演講稿：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽各位領(lǐng)導(dǎo)，各位來(lái)賓： 大家好，我是來(lái)自xx區(qū)的一名小學(xué)生。今天我演講的題目是：媽媽愛(ài)我，我愛(ài)媽媽?zhuān)　笆郎现挥袐寢尯?，有媽的孩子像個(gè)寶。投進(jìn)媽媽的懷抱，幸福哪里找”，這是我最?lèi)?ài)唱的一首歌，每天我都要唱給媽媽聽(tīng)。

母親節(jié)演講稿范文模板每年我們都會(huì)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)的日子來(lái)紀(jì)念自己來(lái)到這個(gè)美好的世界，這一天就是我們的生日，生命降臨的那一天，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，一個(gè)新生命是如此圣潔，它的潔凈不是任何詞語(yǔ)所能形容的，這一天對(duì)我們自己來(lái)講是美好的一天，可站在母親的角度來(lái)說(shuō)，這

母親節(jié)演講稿：感恩母親節(jié)，媽媽?zhuān)覑?ài)你春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們

母親節(jié)演講稿范本：母愛(ài)無(wú)邊母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。

母親節(jié)演講稿范文尊敬的各位老師，同學(xué)們：大家早上好，今天我演講的題目是《濃情五月，感恩母親》?？傆幸粋€(gè)人，默默將我們支撐;總有一種愛(ài)，讓我們淚流滿面。這個(gè)人就是母親，這種愛(ài)就是母愛(ài)。

感恩母親節(jié)演講稿：獻(xiàn)給我心目中最好的媽媽世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親。世界上只有一種最美麗的聲音，那便是母親的呼喚。經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨，您似乎更年輕了，不但是外貌，而且是心靈。透過(guò)那額角的皺紋，還有銀鬢華絲，我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心。

大專(zhuān)生母親節(jié)演講稿小草還在泥土中孕育，預(yù)示著春天即將來(lái)到，那是對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。

最新母親節(jié)演講稿：我的母親我的母親是一個(gè)秀外惠中的女性，外表文文弱弱，但性格倔強(qiáng)好勝，對(duì)人親切友善，處事態(tài)度認(rèn)真，對(duì)奶奶百依百順，對(duì)子女教導(dǎo)有方。在我的眼里，母親不僅是我的良師更是我的益友。

母親節(jié)演講稿:母愛(ài)無(wú)言高爾基曾說(shuō)過(guò)：我們應(yīng)該贊美她們婦女，也就是母親，整個(gè)世界都是她們?nèi)橹B(yǎng)育起來(lái)的沒(méi)有母親，既沒(méi)有詩(shī)人，也就沒(méi)有愛(ài)。是的，女性是偉大的，她們含辛茹苦地孕育生命，把人類(lèi)最偉大的母愛(ài)獻(xiàn)給下一代。

母親節(jié)的演講稿(3篇)本文目錄2017母親節(jié)的演講稿關(guān)于母親節(jié)演講稿：母親節(jié)的感言在母親節(jié)的演講稿世上只有媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了。

母親節(jié)感恩演講稿參考范文大家好!今天我要演講的題目是《尊重母親》。母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛(ài)在這世間便另有天地。仿佛有一扇門(mén)，推開(kāi)它便會(huì)看到萬(wàn)丈光芒。

母親節(jié)演講稿：您是我心中最好的媽媽世界上只有一位最好的女性,她便是慈愛(ài)的母親.世界上只有一種最美麗的聲音,那便是母親的呼喚.經(jīng)歷過(guò)這么多的風(fēng)風(fēng)雨雨,您似乎更年輕了,不但是外貌,而且是心靈.透過(guò)那額角的皺紋,還有銀鬢華絲,我看見(jiàn)了您一顆水晶般的心.莫道桑榆晚,微霞尚滿

“致母親的一封信”母親節(jié)演講稿母親，您生我養(yǎng)我，我對(duì)您只有那無(wú)以言表的崇敬和感激!親愛(ài)的媽媽?zhuān)耗量嗔?或許有一件事您已經(jīng)將它忘記了，可是您的女兒我仍牢記在心。那一次我做的那個(gè)小手術(shù)讓我終生難忘。

寫(xiě)給母親的信--母親節(jié)征文親愛(ài)的媽媽很快就是母親節(jié)了，對(duì)，母親節(jié)，也許您回感覺(jué)到很陌生吧！是啊，它是一個(gè)屬于天下所有母親的節(jié)日，一個(gè)感恩戴德報(bào)答深情的節(jié)日。您知道嗎,在這一天，天下所有的兒女們都會(huì)送給母親沁香無(wú)比而又溫馨的康乃馨，他們會(huì)送去最精美的

感恩母親節(jié)演講稿4篇本文目錄感恩母親節(jié)演講稿最新有關(guān)母親節(jié)演講稿：，感恩母親節(jié)感恩母親節(jié)演講稿 母愛(ài)無(wú)言感恩母親節(jié)精彩演講稿有一種愛(ài)是無(wú)私的奉獻(xiàn)，有一種愛(ài)是偉大的付出，有一種愛(ài)是不求回報(bào)也是永遠(yuǎn)都無(wú)法回報(bào)的，這就是濃濃的，無(wú)邊的母愛(ài)。

母親節(jié)演講稿：媽媽?zhuān)覑?ài)你春天已經(jīng)悄悄地來(lái)到我們身邊，春風(fēng)輕輕地吹紅了花，春雨也靜靜地潤(rùn)綠了葉，朝氣蓬勃的我們正像那紅花綠葉一樣鮮活一樣有生命力，而又有誰(shuí)曾想到過(guò)是誰(shuí)做了那春風(fēng)春雨默默地滋潤(rùn)著我們呢?當(dāng)我們?cè)缟洗掖颐γΦ貜拇采吓榔饡r(shí)，是誰(shuí)已經(jīng)為我們

母親節(jié)演講稿：感恩母愛(ài)各位老師、同學(xué)：大家好：我演講的題目是感恩母愛(ài)。感恩母愛(ài)我有一個(gè)非常疼愛(ài)我的母親。她非常寵愛(ài)我，但有時(shí)候她也會(huì)嚴(yán)厲地批評(píng)我，因此我們之間也會(huì)發(fā)生沖突。但事后，她還會(huì)像以前那樣疼愛(ài)我。

感恩母親節(jié)精彩演講稿有一個(gè)人，她永遠(yuǎn)占據(jù)在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛(ài)她;有一種愛(ài)，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報(bào)……這個(gè)人，叫“母親”，這種愛(ài)，叫“母愛(ài)”!5月13日是母親節(jié)，是我們心中最難以忘卻的日子。

最新感恩母親節(jié)精彩演講稿范文在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn);是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。母愛(ài)是無(wú)私的，是永不停息的。

感悟母親節(jié)國(guó)旗下講話稿：感恩之母親節(jié)老師們、同學(xué)們，大家早上好!又是一個(gè)明媚的升旗日，我們?cè)诖喝盏钠G陽(yáng)下，隨國(guó)旗揮舞我們的理想，放飛我們的思緒，歌里唱的好：感恩的心，感謝命運(yùn)。說(shuō)到感恩，自然應(yīng)該先感謝我們的母親。

母親節(jié)演講稿范本：永恒的母親給我生命，養(yǎng)我長(zhǎng)大，不斷的愛(ài)護(hù)我，她是我的避風(fēng)港，在那里我完全的釋放自己，盡情的享受我在外面享受不到的溫暖和情愛(ài)。她就是我的永恒的母親。

母親節(jié)演講稿：母愛(ài)親愛(ài)的老師，同學(xué)們：大家早上好!今天我國(guó)旗下演講的題目是《母愛(ài)》。在我們平凡的生活中，有一件無(wú)價(jià)之寶時(shí)刻伴隨著我們。它像叮咚的泉水，滋養(yǎng)著我們的心田;它像溫柔的陽(yáng)光，給我們前進(jìn)的力量。

最新關(guān)于中學(xué)生母親節(jié)演講在人生崎嶇坎坷的旅途上，是誰(shuí)給予你最真誠(chéng)、最親切的關(guān)愛(ài)，是誰(shuí)對(duì)你噓寒問(wèn)暖，時(shí)刻給予你無(wú)私的奉獻(xiàn)，詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)看下文關(guān)于2017年中學(xué)生母親節(jié)演講。是誰(shuí)不知疲倦地教導(dǎo)著你為人處世的道理;是誰(shuí)為了你的瑣事而煩惱?對(duì)了!是偉大的母親們。

母親節(jié)致辭明天是母親節(jié)，我從內(nèi)心發(fā)出歡呼，全天下母親，您太應(yīng)該有這個(gè)節(jié)日。世界上的愛(ài)有許多種，而惟有母愛(ài)最無(wú)私，最真誠(chéng)，最寬闊，最仁慈。這是仼何的愛(ài)都無(wú)法替代的。

“沒(méi)有母親便沒(méi)有英雄”母親節(jié)演講稿母愛(ài)是真誠(chéng)，彰顯著什么叫無(wú)私;母愛(ài)是暖陽(yáng)，傳遞著愛(ài)的光亮!文是我們?yōu)槟扑]的母親節(jié)演講稿，望對(duì)您有所幫助～尊敬的各位來(lái)賓：大家好，今天能夠在這里代表所有的子女，向我們的媽媽說(shuō)聲謝謝，我感到很高興，再次我祝愿天下所有的媽媽們

第4篇：個(gè)人理想演講稿范文

從古至今，成大事者無(wú)不是有理想著，因?yàn)槔硐?，支撐著他們朝人生的頂峰一步步的邁進(jìn)，因?yàn)閷?duì)理想的堅(jiān)持不懈，他們終究是成功的，終究是輝煌的!共同閱讀理想的經(jīng)典演講稿2020，請(qǐng)您閱讀!

理想的經(jīng)典演講稿1理想是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，沒(méi)有了理想，就是竹籃打水——一場(chǎng)空，生活就會(huì)失去方向，找不到生存的意義。崇高的理想可以讓一個(gè)人生活的更充實(shí)，為社會(huì)做出更多的奉獻(xiàn)，實(shí)現(xiàn)自己人生的價(jià)值。關(guān)于理想，已經(jīng)不是第一次談了，幼兒園時(shí)，我想成為舞蹈家，在舞臺(tái)上自由的旋轉(zhuǎn)、跳躍。五年級(jí)談理想，我說(shuō)我想成為一個(gè)編劇，寫(xiě)劇本，讓大家都看見(jiàn)我的作品。然而現(xiàn)在，我想成為一個(gè)英語(yǔ)老師，說(shuō)一口流利的英語(yǔ)。

之所以想當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，其一是因?yàn)橛⒄Z(yǔ)是所有學(xué)科里我最喜歡的;其二是老師是一個(gè)很好的職業(yè)，我們的班主任吳老師說(shuō)：“最好的學(xué)習(xí)方法就是教別人，在教的過(guò)程中，自己也能夠?qū)W習(xí)新的知識(shí)?！边@樣可以一舉兩得;其三是因?yàn)槔蠋熡泻倥c暑假可以休息，這可是我一直夢(mèng)寐以求的。其四就是英語(yǔ)好，能夠與外國(guó)人交流，就能懂兩種語(yǔ)言。

既然有了目標(biāo)，那就要想如何實(shí)現(xiàn)理想。既然理想是當(dāng)一個(gè)英語(yǔ)老師，那首先就要學(xué)好英語(yǔ)，當(dāng)老師可不是真的與想象中的那么簡(jiǎn)單，英語(yǔ)老師要有標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，所以要多看看英文原版的電影，多模仿朗讀英語(yǔ)短文。我還要考上杭州師范大學(xué)讀外語(yǔ)專(zhuān)業(yè)。這樣才能更進(jìn)一步完成自己的理想。老師還要有足夠的耐心，才能更好地與學(xué)生溝通。

我相信，有志者，事竟成，一份耕耘，一份收獲，只要我努力，就會(huì)一定會(huì)取得成功，一定會(huì)讓現(xiàn)在的理想變成現(xiàn)實(shí)。

理想的經(jīng)典演講稿2假如人生是一片未知的海灣，我們孤身一人在這茫茫大海上探尋。用智慧撥開(kāi)層層云霧，去探索;用堅(jiān)持不懈地精神劃動(dòng)腳下的船，去前進(jìn);用深刻的思想來(lái)解開(kāi)答疑……那么，理想就是天上那顆最明亮的星辰，指引著我們，勇敢前行。

我曾有過(guò)許多的理想，演員、歌手、老師、警察……但，經(jīng)過(guò)時(shí)光的流轉(zhuǎn)，一個(gè)又一個(gè)的理想被湮沒(méi)在那片星空，所留下的，則是一顆新的啟明星。

再一次談起理想，不禁憶起了上次的理想：米其林大廚。

米其林大廚這個(gè)理想被同學(xué)的一句話就刷掉了。現(xiàn)在回想起當(dāng)時(shí)真是哭笑不得，因一句話就放棄的“理想”，可真是一個(gè)脆弱的豆芽夢(mèng)啊!

現(xiàn)在的我對(duì)理想有了新的定義：我要當(dāng)一名藝術(shù)家。為此我要努力考上清華美院或中國(guó)美術(shù)學(xué)院!

其實(shí)，這個(gè)理想并非一念間的奇想。我在5歲時(shí)就早已深深地在心中播種下了這個(gè)“夢(mèng)想的種子”，只是因?yàn)樵絹?lái)越多的“理想”萌發(fā)，被湮沒(méi)在云霧中而已。我喜歡畫(huà)畫(huà)，同樣也深深地為這門(mén)藝術(shù)所著迷、所陶醉。

我從小就學(xué)畫(huà)畫(huà)，因?yàn)橹型緵](méi)有碰到合適的美術(shù)老師而中斷了一年，之后我拜了新的老師并繼續(xù)學(xué)畫(huà)。從5歲開(kāi)始學(xué)畫(huà)到現(xiàn)在，我從沒(méi)有生過(guò)“放棄”的念頭。

理想是茫茫人生中的一顆啟明星，不斷指引著我們前進(jìn)的方向。因?yàn)闊釔?ài)，所以堅(jiān)持!理想讓我與眾不同，奮斗讓我改變命運(yùn)!

每一個(gè)人都有自己的目標(biāo)，人生的理想。這個(gè)理想或大或小，或平凡或遠(yuǎn)大，但只要有了理想，就一定要為實(shí)現(xiàn)它而努力，而奮斗，而前進(jìn)!不忘初心方得始終，加油!

理想的經(jīng)典演講稿3理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是我們不斷努力的動(dòng)力。有了理想，你才有了人生的目標(biāo)，才能勇往直前。每個(gè)人都有自己的理想，大到當(dāng)主席，小到當(dāng)一個(gè)清潔工。但并沒(méi)有人會(huì)嘲笑你，因?yàn)椴还茉鯓?，你有一個(gè)目標(biāo)支持著你。

小時(shí)候，媽媽總是問(wèn)我長(zhǎng)大了想干什么?我的理想也總是很多變的。一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)美食家，一會(huì)兒想當(dāng)個(gè)設(shè)計(jì)師，一會(huì)兒又想當(dāng)一個(gè)醫(yī)生。

而伴隨我最長(zhǎng)久的理想是當(dāng)一名警察了。我的爸爸是一位警察，看著他穿著警衣，戴著警帽，一抬頭、一揮手都那么神氣，讓小小的我十分羨慕。我也憧憬著自己有一天也能成為一名神氣的女警官，昂首挺胸地走在大街上。為了成為一名合格的警察，我偷偷地學(xué)著爸爸站軍姿，跟著爸爸叫口令，還拉著媽媽去跑步，鍛煉身體呢。

如今，我最渴望成為一名光榮的人民教師。每當(dāng)聽(tīng)到媽媽哼著“老師窗前有一盆米蘭，小小的黃花藏在綠葉間……”這首歌，我仿佛看到那嫩黃而清香的米蘭花在窗前盛開(kāi)，而燈光下，老師辛勤備課的身影讓我無(wú)比感動(dòng)。如果我也能成為一名教師，把自己學(xué)到的知識(shí)教給孩子們，那是多么美好的一件事情啊!

要成為一名老師必須要有淵博的知識(shí)。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須要努力學(xué)習(xí)課內(nèi)知識(shí)，多看課外書(shū)，要勤做筆記，把看到的、聽(tīng)到的美好的詞語(yǔ)與句子都記錄下來(lái)，讓自己成為一個(gè)知識(shí)淵博的人。這樣，我再給學(xué)生上課時(shí)才不會(huì)被學(xué)生的問(wèn)題難倒呢!

要成為一名老師必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我必須嚴(yán)肅認(rèn)真地對(duì)待我的學(xué)習(xí)生活，再也不能像以前一樣馬大哈一樣，總是容易忘記，差不多就行。那種得過(guò)且過(guò)的心里如果用在教學(xué)生上，那不就誤人子弟了。

要成為一名老師還必須要有良好的耐心。因?yàn)閷W(xué)生總是很調(diào)皮，而且每個(gè)人都有自己的性格，如果我動(dòng)不動(dòng)就生氣，那學(xué)生肯定會(huì)很討厭我。所以從現(xiàn)在開(kāi)始，我可要好好地克制自己的脾氣了，不要因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事就著急生氣。

要成為一名老師還要學(xué)會(huì)怎樣和學(xué)生交流，學(xué)會(huì)教學(xué)的技巧，還要有好的口才……

我知道自己離成為一名老師還有很大差距。但我相信只要為自己的理想目標(biāo)努力奮斗，我就會(huì)離我的目標(biāo)越來(lái)越近。只要從現(xiàn)在開(kāi)始好好努力，堅(jiān)持不懈，我相信我一定能實(shí)現(xiàn)自己的理想!

理想的經(jīng)典演講稿4　每個(gè)人都有自己心中的理想，都希望自己能夠?qū)崿F(xiàn)它，我也不例外。理想就像是高山上的雪蓮，是那么純潔;理想就像是歌曲中的一個(gè)音符，是那么美妙;理想就像是黑暗中的一盞明燈，是那么明亮。我的理想是當(dāng)一名研究中國(guó)古典文學(xué)的研究者。

我從小就喜歡讀書(shū)，長(zhǎng)大些更喜歡讀像《史記》、《紅樓夢(mèng)》、《三國(guó)演義》、《水滸傳》這樣的中國(guó)文學(xué)名著。每當(dāng)我沉浸在書(shū)的海洋中時(shí)，就覺(jué)得自己仿佛長(zhǎng)了一雙翅膀，盡情地在書(shū)世界里翱翔，充分享受書(shū)帶給我的樂(lè)趣。比如讀到林黛玉“黛玉葬花”，落到地上的美麗花瓣用綢袋子包起來(lái)埋入泥土中時(shí)，我也不由得為那些花感到可憐，心情也不由的沉了下來(lái);讀到她知道自己賈寶玉無(wú)緣時(shí)，焚詩(shī)燒稿，急火攻心，最后病死在床上的時(shí)候，我不由得憐憫她，為她的愛(ài)情悲劇感到痛心。

比如讀到花和尚魯智深倒拔相國(guó)寺院里的垂楊柳，殺了無(wú)賴(lài)們的威風(fēng)時(shí)，讀到他赤手空拳打死惡霸鎮(zhèn)關(guān)西，為金氏父女打抱不平時(shí)，我不得不佩服他的力大無(wú)窮，武藝高超，更被他的一身正氣所震撼……我就跟著書(shū)中的人物一起歡喜、悲傷，我覺(jué)得中國(guó)文學(xué)名著是那么富有魅力，富有內(nèi)涵。漸漸地，我就想為什么不好好研究一下它們呢?接下來(lái)，我看了《百家講壇》這個(gè)欄目后，這種渴望就越發(fā)強(qiáng)烈。我想：那些主講人可真了不起，懂得那么多知識(shí)。中國(guó)古典文學(xué)博大精深，需要更多的人去研究它。如果我長(zhǎng)大以后也能從事這個(gè)行業(yè)，該多好呀!于是我就有了這樣的理想。

當(dāng)然，實(shí)現(xiàn)我的理想也不是那么容易的。首先要好好學(xué)習(xí)，打好基礎(chǔ)，就像建造大樓一樣，打好堅(jiān)實(shí)的地基。再有就是飽覽群書(shū)，積累語(yǔ)言，用心靈去體會(huì)作者豐富的內(nèi)心情感世界，用大腦思考自己心中的疑團(tuán)，用雙眼去觀察生活，發(fā)現(xiàn)美的存在，用全身心去感悟那些發(fā)人深思的啟示。要繼續(xù)徜徉在書(shū)的花園中，做一只勤勞的小蜜蜂，去吮吸書(shū)中的甘露。最后，要好好做人。要正直、勇敢、富有愛(ài)心、同情心、責(zé)任心，要擁有堅(jiān)強(qiáng)的意志力與甘于奉獻(xiàn)的精神，這樣才能實(shí)現(xiàn)我的理想。

每個(gè)人都有一個(gè)美麗的理想，每個(gè)人都希望自己能有一個(gè)絢爛的未來(lái)。我想，我就用知識(shí)做舵，用堅(jiān)韌做槳，揚(yáng)起希望的風(fēng)帆，從現(xiàn)在劃起這只載滿美麗夢(mèng)想的小船，迎著狂風(fēng)巨浪逆風(fēng)前進(jìn)，我堅(jiān)信總有一天我回到達(dá)彩虹似的理想彼岸。

理想的經(jīng)典演講稿5理想!一個(gè)簡(jiǎn)單而又復(fù)雜的問(wèn)題。理想!是我們前進(jìn)的道路;理想!是我們奮斗的目標(biāo);理想!是我們通往成功路上的指明燈。老師像蠟燭，他們?nèi)紵俗约海樟亮怂?老師像園丁，把幼小的樹(shù)苗培育成參天大樹(shù)。老師是人類(lèi)靈魂的工程師，一代代老師嘔心瀝血，無(wú)私奉獻(xiàn)，一月月一年年耕耘在那三尺高的講臺(tái)上，把知識(shí)傳播下去，把人類(lèi)文明傳播下去，為國(guó)家培養(yǎng)了一批批優(yōu)秀人才，才使得社會(huì)更加文明，國(guó)家更加繁榮富強(qiáng)。

上幼兒園的時(shí)候，老師教我們唱歌、跳舞，給我們講故事聽(tīng)。那時(shí)，我覺(jué)得老師真神奇，真?zhèn)ゴ螅裁炊紩?huì)，我就想：我長(zhǎng)大了，我也要當(dāng)一名神奇老師，把我懂得都教給小朋友。慢慢地，我長(zhǎng)大上學(xué)了，覺(jué)得老師更加神奇了。不認(rèn)識(shí)的字，不懂得的知識(shí)，只要老師一講，就豁然開(kāi)朗，全部明白了。老師教給我們做人的道理，告訴我們要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。當(dāng)我們傷心的時(shí)候，老師給予我們安慰;當(dāng)我們遇到挫折的時(shí)候，老師給予我們鼓勵(lì)。老師真?zhèn)ゴ螅拖褚槐緯?shū)，那么多的知識(shí)老師都懂得，只要看到老師那和藹的面孔，再困難，在傷心的事情都會(huì)簡(jiǎn)單起來(lái)，都會(huì)煙消云散。這更加堅(jiān)定了我當(dāng)老師的信念。

如果我當(dāng)上了老師，登上那三尺高的講臺(tái)，向孩子們傳授知識(shí)，帶領(lǐng)他們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，那是一件多么奇妙的事情啊!我會(huì)把我的學(xué)生當(dāng)做我的孩子，像照顧自己的孩子一樣照顧他們，教育他們。讓他們從一個(gè)個(gè)真善美的小故事，里領(lǐng)悟到人生的真諦;讓他們從一首首如歌如畫(huà)的唐詩(shī)宋詞中，領(lǐng)略到“萬(wàn)籟此俱寂，但余鐘磬音”的寂靜。讓他們從一個(gè)個(gè)含苞怒放的花苞中，感受到大自然的神奇。讓他們從一個(gè)個(gè)英語(yǔ)單詞中，感受到語(yǔ)言的神奇;讓他們從一個(gè)個(gè)活潑亂跳的數(shù)字中感受到數(shù)學(xué)王國(guó)的神奇。我還會(huì)讓孩子們從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣，在樂(lè)趣中學(xué)習(xí)，愛(ài)上學(xué)習(xí)。當(dāng)他們捧起獎(jiǎng)杯時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要驕傲，一定要再接再厲，在以后的道路上繼續(xù)努力”;當(dāng)他們?cè)诔砷L(zhǎng)的道路上遇到困難而氣餒時(shí)，我會(huì)告訴他們“不要?dú)怵H，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利”。像當(dāng)時(shí)老師教育我們一樣教育我的孩子。把他們培養(yǎng)成一個(gè)有愛(ài)心，有責(zé)任心，有正義感的好孩子，長(zhǎng)大后成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人才。

第5篇：個(gè)人理想演講稿范文

現(xiàn)在好了,學(xué)習(xí)“精彩演講”這一單元后,演講者睿智的思想、驚人的口才已深深打動(dòng)了你。如果再讀一讀下面這篇短文,就一定會(huì)徹底消除你對(duì)演講所懷有的種種疑慮與不安,就一定會(huì)寫(xiě)出精彩的演講稿,“說(shuō)”出你的風(fēng)采來(lái)。

精彩的演講稿,必須了解對(duì)象,有的放矢。射箭要看靶子,彈琴要看聽(tīng)眾,寫(xiě)作演講稿一定要把聽(tīng)眾對(duì)象調(diào)查清楚,根據(jù)不同聽(tīng)眾的年齡、職業(yè)、文化層次、心理狀態(tài)以及興奮點(diǎn)來(lái)確定演講的內(nèi)容,做到有的放矢,這樣才能適合不同聽(tīng)眾的口味,達(dá)到蕩人心魄、鼓舞人心的效果。請(qǐng)欣賞一位初二同學(xué)寫(xiě)的演講稿《我們生命中的大石塊》:

老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是“我們生命中的大石塊”。

一天,時(shí)間管理學(xué)教授為一群學(xué)生講課,那堂課的演示讓同學(xué)們終生難忘。開(kāi)始上課了,教授拿出一個(gè)廣口瓶放在桌上,對(duì)同學(xué)們說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)?！彪S后,教授取出一堆拳頭大小的石塊,把它們一塊塊地放進(jìn)瓶子里,直到石塊高出瓶口再也放不下去了。教授問(wèn)同學(xué)們:“瓶子滿了嗎?”所有的學(xué)生都說(shuō):“滿了?！苯淌诜磫?wèn)道:“真的?”說(shuō)著,他從桌下取出一桶碎石,倒了一些進(jìn)去,并敲擊玻璃瓶壁使碎石填滿石塊的間隙。教授又問(wèn)學(xué)生:“現(xiàn)在瓶子滿了嗎?”這一次同學(xué)們有些明白了,一位同學(xué)說(shuō):“可能還沒(méi)有?”“很好!”教授伸手從桌下又拿出一桶沙子,把它慢慢地倒進(jìn)玻璃瓶,沙子填滿了石塊和碎石的所有間隙。教授又一次問(wèn)學(xué)生:“瓶子滿了嗎?”同學(xué)們大聲說(shuō):“沒(méi)滿!”教授又拿過(guò)一壺水倒進(jìn)玻璃瓶直到水面與瓶口齊平。教授做完實(shí)驗(yàn)后問(wèn)學(xué)生:“這個(gè)例子說(shuō)明了什么呢?”

一位同學(xué)舉手發(fā)言道,它告訴我們,無(wú)論你的時(shí)間多么緊湊,如果你真的再加把勁,你還可以干更多的事情。

“不!”教授對(duì)同學(xué)說(shuō),“那還不是它的真正寓意所在。這個(gè)例子告訴我們,如果你不先把大石塊放進(jìn)瓶子里,那么你以后就再也無(wú)法把它放進(jìn)去了。一定要記得先去處理這些‘大石塊’,否則你就會(huì)后悔。”多么令人深思的啟迪!是的,先要處理大石塊,否則,也許你會(huì)遺恨終生。

那么,什么是我們生命中的“大石塊”呢?

同學(xué)們,我們的生命就像瓶子一樣,可以裝下很多的東西,但在人生的不同階段可以裝的最重要的東西是不一樣的。

初中的讀書(shū)生活中,學(xué)業(yè),就是你的“大石塊”,這是你最值得裝和首先應(yīng)該裝下的東西,如果不把這個(gè)先裝進(jìn)去,你就喪失了裝載“大石塊”的機(jī)會(huì),甚至?xí)T成永遠(yuǎn)的遺憾。當(dāng)然,我們裝下這個(gè)“大石塊”后,還可以去裝很多的東西,你可以去發(fā)展自己的愛(ài)好和特長(zhǎng),你可以去收獲你的友誼,你可以去干很多很多的事情。瓶子什么都可以裝,但不能裝我們這個(gè)年齡不應(yīng)該裝的東西。有句話說(shuō),在春天里應(yīng)該做春天里該做的事情。

對(duì)初三的學(xué)生而言,迎接中考,順利完成學(xué)業(yè),這是你們生命中最重要的“大石塊”,不要回避,不要退縮,勇敢地承擔(dān)你生命的“最重”,是正確的選擇?！叭松牡缆冯m然漫長(zhǎng),但緊要處往往只有一兩步。”愿你們能牢記著名作家柳青在他的代表作《創(chuàng)業(yè)史》中寫(xiě)下的名言,用智慧作筆,以汗水為墨,描繪自己人生精彩的一頁(yè)!

初二年級(jí)的學(xué)生,你們已經(jīng)來(lái)到了初中階段知識(shí)高峰的半山亭。是再接再厲,勇攀頂峰,還是心滿意足,貪圖安逸?做一個(gè)有準(zhǔn)備的人,迎接你人生的沖刺是初二年級(jí)學(xué)生生命中的“大石塊”。

初一年級(jí)的學(xué)生,你們青春的腳步剛剛開(kāi)始,你們的思想趨向成熟,你們的人生觀、世界觀初步形成,遠(yuǎn)大的理想、高尚的志趣也在萌發(fā)。請(qǐng)你們珍惜新起點(diǎn),創(chuàng)造新思想,打下好基礎(chǔ)。百尺竿頭再進(jìn)步,莫讓年華付水流,這才是你生命中的“大石塊”。

親愛(ài)的同學(xué)們,暫且丟下那些漂亮的衣服和浪費(fèi)時(shí)間的打扮,拋開(kāi)那誘人的漫畫(huà)書(shū)卷和電腦游戲,放一放那一段遙不可及的“青蘋(píng)果”之戀,擱置一下與前進(jìn)無(wú)關(guān)的心事,用你們的勤奮和努力,用你們的嚴(yán)謹(jǐn)和熱情,用你們的青春和活力,編織豐富的學(xué)習(xí)生活,及時(shí)裝載好發(fā)展的“大石塊”――你生命中一個(gè)個(gè)精彩的大石塊!

初讀這篇演講詞,似乎感受不到澎湃的激情,也沒(méi)有多少優(yōu)美動(dòng)人的語(yǔ)段和句子,但因?yàn)槭敲鎸?duì)初中的學(xué)生去講,是對(duì)初中學(xué)生的一種告誡,演講稿動(dòng)人的力量就表現(xiàn)出來(lái)了,這就是它有的放矢,具有很強(qiáng)的針對(duì)性。這種針對(duì)性主要體現(xiàn)在兩個(gè)方面:一是教授演示的故事對(duì)我們初中學(xué)生很有啟發(fā),所以作者寫(xiě)得很具體、很詳細(xì),讓同學(xué)們聽(tīng)了以后,就能從中有所感知、有所領(lǐng)悟。事實(shí)上,作者在惟妙惟肖地講完了故事后,就結(jié)合初中學(xué)生的實(shí)際進(jìn)行了有針對(duì)性的分析,讓聽(tīng)眾聽(tīng)得進(jìn)去,明白出事理來(lái);二是在針對(duì)所有初中學(xué)生進(jìn)行分析后,作者又分別就初三、初二、初一的學(xué)生實(shí)情進(jìn)行分析,提出自己的建議,這樣就保證了初中不同學(xué)段各個(gè)層面的同學(xué)都能受到作者觀點(diǎn)的影響,其演講也就取得了更廣泛、更實(shí)在的效果。

精彩的演講稿,必須觀點(diǎn)鮮明,感情真摯。演講稿觀點(diǎn)鮮明,顯示著演講者對(duì)一種理性認(rèn)識(shí)的肯定,顯示著演講者對(duì)客觀事物見(jiàn)解的透辟程度,能給人以可信、可靠之感。下面是一位同學(xué)寫(xiě)的演講稿,題目是《相互理解必須肝膽相見(jiàn)》:

各位老師、各位同學(xué):

大家好!

首先,請(qǐng)?jiān)试S我講一個(gè)故事,當(dāng)事人的姓名,暫時(shí)保密,用A代替。

A交了一個(gè)筆友,是個(gè)男生。對(duì)異性筆友,A一點(diǎn)也不介意。因?yàn)榇蠹叶紣?ài)好文學(xué),都喜歡寫(xiě)作,都有幾篇作品在報(bào)刊上發(fā)表,都渴望長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家,用手中的筆寫(xiě)出美好的人生。這有什么不好?(鼓掌,有人叫好)就這樣,通過(guò)報(bào)刊上的通信地址,他們結(jié)成了筆友,在信中交流閱讀與寫(xiě)作的體會(huì),探討社會(huì),談?wù)撊松?熱烈鼓掌)

可是有一天,班主任把A叫去面壁思過(guò)。原因嘛,很簡(jiǎn)單:就是男女生不許通信,否則,既影響學(xué)習(xí),又會(huì)導(dǎo)致早戀,嚴(yán)重妨礙青少年的健康成長(zhǎng)。(眾笑,全場(chǎng)活躍,并報(bào)以熱烈的掌聲)

班主任還向家長(zhǎng)作了通報(bào)。這下,A的處境可慘了,反正,校內(nèi)校外都難做人。A只得給對(duì)方寫(xiě)了絕交信。

為什么會(huì)發(fā)生這樣的事?這也就引出了我今天演講的題目《相互理解必須肝膽相見(jiàn)》。

大家都在高喊“理解萬(wàn)歲”,老師、家長(zhǎng)也教育學(xué)生和孩子要學(xué)會(huì)理解別人。但在對(duì)待A的問(wèn)題上,家長(zhǎng)和班主任老師理解孩子、理解學(xué)生嗎?沒(méi)有!他們是把自己的主觀想法強(qiáng)加在別人的身上。他們只相信自己是正確的,全不尊重孩子和學(xué)生的愛(ài)好與對(duì)理想的追求。講得嚴(yán)重些,他們扼殺了兩顆純潔的心靈,扼殺了兩個(gè)未來(lái)的作家。(全場(chǎng)響起經(jīng)久不息的掌聲)

也許有人會(huì)說(shuō),你這樣做是惟恐天下不亂,是小題大作,借題發(fā)揮。我想提醒這種人,如果師長(zhǎng)一味地不理解學(xué)生,誤解學(xué)生,學(xué)生必然會(huì)產(chǎn)生消極對(duì)抗的心理,當(dāng)面他一百個(gè)檢討,背后會(huì)說(shuō)你老封建、老頑固。這樣一來(lái),相互之間不但不能加深理解,思想上的距離反而會(huì)越拉越大。這樣下去,師生之間,父子之間,母女之間,又怎能和睦相處,心靈又怎能真誠(chéng)交流呢?(熱烈鼓掌)

由此可見(jiàn),人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見(jiàn),以平等的身份推心置腹,肝膽相見(jiàn),否則,相互理解只是一句漂亮的空話。

我的演講完了,謝謝大家!(長(zhǎng)時(shí)間熱烈鼓掌)

這篇演講稿由身邊剛發(fā)生的事引出話題,緊接著層層遞進(jìn),條分縷析,最后用“由此可見(jiàn)”很自然地亮出演講者的觀點(diǎn):“人與人之間的相互理解,是建立在相互尊重和設(shè)身處地地為他人著想的基礎(chǔ)上的,我們必須拋棄一切個(gè)人的主觀偏見(jiàn),以平等的身份推心置腹,肝膽相見(jiàn)”。篇末言簡(jiǎn)意深,卒章顯志,凸顯中心,給聽(tīng)眾留下深刻的印象。

演講稿還要有真摯的感情,才能打動(dòng)人,感染人,有鼓動(dòng)性。因此,它要求在表達(dá)上注意感彩,把說(shuō)理和抒情結(jié)合起來(lái)。既有冷靜的分析,又有熱情的鼓動(dòng);既有所怒,又有所喜;既有所憎,又有所愛(ài)。當(dāng)然這種深厚動(dòng)人的感情不是“擠”出來(lái)的,而要發(fā)自肺腑,就像泉水噴涌而出。愛(ài)因斯坦與居里夫人都是偉大的物理學(xué)家,1935年11月23日,他懷著無(wú)比悲痛的心情專(zhuān)程趕赴紐約,在居里夫人悼念會(huì)上發(fā)表了講演《悼念瑪麗?居里》。他深切懷念與居里夫人長(zhǎng)達(dá)20年崇高而真摯的友誼。據(jù)說(shuō),愛(ài)因斯坦當(dāng)念到悼詞最后部分時(shí),由于過(guò)分激動(dòng),他哽咽住了,呼吸不禁急促起來(lái)。在那一瞬間,他感到兩個(gè)漂泊的靈魂(一個(gè)從波蘭漂泊到法國(guó),一個(gè)從德國(guó)漂泊到美國(guó))水融。可以這樣說(shuō),愛(ài)因斯坦的《悼念瑪麗?居里》,是他內(nèi)心真情的流露,樸實(shí)而不華麗,打動(dòng)著千千萬(wàn)萬(wàn)讀者的心。著名作家左拉用熱烈、流暢的旋律,為莫泊桑這位“世界短篇小說(shuō)巨匠”彈奏了一曲葬禮禮贊曲和安魂曲――《在莫泊桑葬禮上的演說(shuō)》。作品感情飽滿,以情動(dòng)人。左拉與莫泊桑是同時(shí)代的法國(guó)作家,兩人交往甚密。莫泊桑英年早逝,當(dāng)然使左拉無(wú)比悲痛。于是作家用自己的血與淚點(diǎn)燃聽(tīng)眾的感情之火,撥動(dòng)聽(tīng)眾的情感之弦,引起聽(tīng)眾情感上、認(rèn)知上的強(qiáng)烈共鳴,深深地影響了聽(tīng)眾,打動(dòng)了聽(tīng)眾,征服了聽(tīng)眾,使演說(shuō)獲得了巨大的成功。

精彩的演講稿,必須行文變化,富有波瀾。興起演講稿波瀾的要素很多,有內(nèi)容,有安排,也有聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律。如果能掌握聽(tīng)眾的心理特征和認(rèn)識(shí)事物的規(guī)律,恰當(dāng)?shù)剡x擇、安排材料,也能使演講在聽(tīng)眾心里激起波瀾。換句話說(shuō),演講稿要寫(xiě)得有波瀾,主要靠運(yùn)用各種技巧,使行文不斷變化,有起有伏,有張有弛,有強(qiáng)調(diào),有反復(fù),有比較,有照應(yīng),扣人心弦。怎樣才能使你寫(xiě)的演講稿富有波瀾呢?

一是用精彩的開(kāi)場(chǎng)白來(lái)興波。良好的開(kāi)端是成功的一半,寫(xiě)演講稿也是這樣。精彩的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)明你沒(méi)有怯場(chǎng),你用出色的表現(xiàn)“震”住了聽(tīng)眾,扣人心弦。著名學(xué)者錢(qián)鐘書(shū)先生1980年到日本愛(ài)知大學(xué)演講。錢(qián)先生精通十多個(gè)國(guó)家語(yǔ)言,卻不通日語(yǔ)。他的開(kāi)場(chǎng)白是這樣的:

“我這個(gè)人有一個(gè)很大的不利條件,我對(duì)日本語(yǔ)言是瞎子、聾子兼啞巴,因此今天全靠我這位新朋友荒川清秀先生來(lái)做我的救苦救難的天使。而諸位先生都是精通中國(guó)語(yǔ)文的。所以我對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的無(wú)知,諸位一目了然;而諸位對(duì)中國(guó)文學(xué)現(xiàn)狀的熟悉,我兩眼漆黑。用19世紀(jì)英國(guó)大詩(shī)人柯勒律治的話來(lái)說(shuō):‘諸位對(duì)我的無(wú)知有所知,而我對(duì)諸位的所知一無(wú)所知?！?/p>

錢(qián)先生的這段開(kāi)場(chǎng)白,機(jī)智妙絕!他謙虛的話語(yǔ)立刻縮短了聽(tīng)眾與自己的心理距離。這一番開(kāi)場(chǎng)鑼鼓博得滿堂喝彩。事后有日本學(xué)者這樣表達(dá)自己的感受:“能在海外見(jiàn)到劫后余生的錢(qián)先生,是難得的幸事;聽(tīng)到他馳騁古今、貫通中外、機(jī)智而又雋永的談?wù)?更是公認(rèn)的樂(lè)事。”錢(qián)先生的演講,可以說(shuō)首先是以精彩的開(kāi)場(chǎng)白征服聽(tīng)眾的。

二是用反復(fù)申說(shuō)來(lái)興波。為了讓聽(tīng)眾徹底了解演講的主旨,有必要對(duì)自己的觀點(diǎn)反復(fù)進(jìn)行申說(shuō)與解釋,以此來(lái)突出演講的主題。請(qǐng)看馬丁?路德金的著名演說(shuō)詞《我有一個(gè)夢(mèng)想》:

“我夢(mèng)想有一天,這個(gè)國(guó)家站立起來(lái),真正實(shí)現(xiàn)其心跳的真諦……我夢(mèng)想有一天……我夢(mèng)想有一天,我的四個(gè)孩子將在一個(gè)不是以他們的膚色,而是以他們的品格優(yōu)劣來(lái)評(píng)價(jià)他們的國(guó)度里生活?！毖葜v者運(yùn)用一連串的排比句,反復(fù)申說(shuō),表達(dá)了他反對(duì)種族歧視,要求自由、平等的呼聲,給聽(tīng)眾帶來(lái)強(qiáng)烈的心靈震撼。

三是用正反對(duì)比來(lái)興波。演講稿想要透徹地說(shuō)明一個(gè)觀點(diǎn),單從一個(gè)角度去論證是不夠的,運(yùn)用正反對(duì)比法,可使行文波瀾起伏,主題鮮明突出。英國(guó)政治家賴(lài)白斯在倫敦參事會(huì)上所作的關(guān)于勞動(dòng)情況的演講,就巧妙地運(yùn)用了對(duì)比手法。據(jù)說(shuō),他在演講中突然停頓,拿出懷表,一聲不響地站在那里看著聽(tīng)眾。就在聽(tīng)眾幾乎都坐不住的時(shí)候,他突然說(shuō):“諸位剛才所感覺(jué)的局促不安的72秒的長(zhǎng)時(shí)間,就是普通工人壘一塊磚所用的時(shí)間。”在這里用了時(shí)間對(duì)比,讓聽(tīng)眾感受很生動(dòng)。再請(qǐng)看下面這篇演講:

“美國(guó)有兩個(gè)繁衍了8代人的家庭,一是愛(ài)德華家庭,其始祖愛(ài)德華是一位治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),成就卓著的哲學(xué)家,他不僅本人勤奮好學(xué),而且以良好的德行培養(yǎng)后代,他的8代子孫中,出了13位大學(xué)校長(zhǎng),100多位教授,60多位醫(yī)生,80多位文學(xué)家,20多位議員,1位大使,1位副總統(tǒng)。另一個(gè)家庭的始祖叫珠克,是臭名昭著的酒鬼、賭徒,無(wú)法無(wú)天,他的后代中有300多個(gè)叫花子,7個(gè)殺人犯,60多個(gè)盜竊犯,還有40多人死于傷殘或酗酒。血統(tǒng)論是錯(cuò)誤的,但家教能導(dǎo)致不同的結(jié)果……”

在這篇反對(duì)種族歧視的演講中,演講者為了證明種族歧視的荒謬,先建立起“家教的作用大于血統(tǒng)的遺傳”這一判斷,然后用正反兩方面的事實(shí)加以對(duì)比論證,取得了很好的效果。

四是用“畫(huà)龍點(diǎn)睛”來(lái)興波。用精練的文字,放在文章的關(guān)鍵處、要害處,能夠起到畫(huà)龍點(diǎn)睛、警策全篇的作用。一位同學(xué)以歌頌2008年南方軍民抗雪救災(zāi)英雄事跡為主題而寫(xiě)的演講稿《用生命踐約》,在敘述完湖南電力公司技術(shù)人員,沒(méi)有一個(gè)在困難調(diào)查表上填寫(xiě)困難以后,小作者加上這樣一句話:“明知兇險(xiǎn)卻達(dá)觀,這是一種堅(jiān)韌的力量,一種無(wú)畏的美麗?！边@句議論,使行文有了變化,揭示了電力職工的無(wú)畏精神和高尚人格,既使前面敘述的事實(shí)得到強(qiáng)化和升華,又明確地點(diǎn)明了主題。

精彩的演講稿,必須語(yǔ)言流暢,深刻風(fēng)趣。演講是語(yǔ)言的藝術(shù),要寫(xiě)出精彩的演講稿,一定要在語(yǔ)言的運(yùn)用上花大力氣。

首先要口語(yǔ)化?！吧峡凇?、“入耳”這是對(duì)演講稿語(yǔ)言的基本要求,也就是說(shuō)演講的語(yǔ)言要口語(yǔ)化。如果演講稿不“上口”,那么演講的內(nèi)容再好,也不能使聽(tīng)眾“入耳”,完全聽(tīng)懂。當(dāng)然演講稿用的“口語(yǔ)”,不是日常的口頭語(yǔ)言的簡(jiǎn)單移植,而是一種對(duì)口頭語(yǔ)言進(jìn)行加工提煉,使之符合語(yǔ)言規(guī)范,說(shuō)理性強(qiáng),并帶有一定文學(xué)色彩的“口語(yǔ)”。我們中學(xué)生的作品往往受書(shū)面語(yǔ)言的影響較大,容易像雷德曼在《演講內(nèi)容的要素》一文中指出:“在一次演講中不要期望得到太多,寧可只有一個(gè)給人印象深刻的思想,也不要五十個(gè)讓人前聽(tīng)后忘的思想;寧可牢牢地敲進(jìn)一根釘子,也不要松松地按上幾十個(gè)一拔即出的圖釘?！本实难葜v稿不在乎長(zhǎng),而在乎精。兩篇《北京申奧陳述發(fā)言》的語(yǔ)言都很簡(jiǎn)短,但都突出了重點(diǎn)內(nèi)容,給全體奧委會(huì)委員們留下了深刻的印象,起到了四兩撥千斤的奇效?！兜磕瞵旣?居里》一文短小精悍,雖然只有550字,但內(nèi)容卻十分豐富,含義深刻。

第6篇：個(gè)人理想演講稿范文

  人生理想演講稿

  敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

  大家好。我為大家演講的是理想點(diǎn)亮人生。

  蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為理想而奮斗。正是為了理想而奮斗，霍金才成為了理論物理學(xué)家。理想是每個(gè)人在成功路上的導(dǎo)師，讓我們?nèi)^斗，去實(shí)現(xiàn)我們的理想。是理想讓對(duì)生活失去信心的人重新看到生活的美好，是理想讓失業(yè)的人找到了生存之道，理想更讓我們找到了未來(lái)的自己。約翰遜的名言中寫(xiě)到過(guò)：人的理想志向往往和他的能力成正比。所以我們要用我們自己的能力給我們的理想打下基礎(chǔ)，證明我們?cè)?jīng)也為理想努力過(guò)，奮斗過(guò)，付出過(guò)。我們的理想可能是科學(xué)家，因?yàn)槲覀冋J(rèn)為科學(xué)是智慧的象征，科學(xué)帶給人們的是方便簡(jiǎn)潔;我們的理想也可能是教師，教學(xué)帶給孩子們的是知識(shí)，培育出的是為國(guó)家盡力的人才。我們的理想也可能是

  有一句詩(shī)是：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。理想就像這句詩(shī)一樣，要想把理想變成現(xiàn)實(shí)，就要經(jīng)歷挫折和失敗后才知道不是什么人都可以實(shí)現(xiàn)理想的，就像寶劍一樣經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次打磨才會(huì)變成一把鋒利的劍，也像梅花一樣在風(fēng)雪中才會(huì)有花香。

  讓我們?yōu)槔硐攵鴪?jiān)強(qiáng)。

  讓理想點(diǎn)亮每個(gè)人的人生吧。

  我的演講結(jié)束了，謝謝大家。

  人生理想演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，同學(xué)大家上午好：

  我是油氣工藝室的xxx，演講題目為《我的理想》。

  列夫·托爾斯泰曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：理想是指路的明燈，沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向，而沒(méi)有方向，就沒(méi)有生活。每個(gè)人都有或大或小的理想，并且隨著歲月的推移，觀念的轉(zhuǎn)變，理想也在不斷的蛻變。然而一個(gè)人的理想應(yīng)該與國(guó)家的理想相結(jié)合，與行業(yè)的理想相匹配，經(jīng)過(guò)一個(gè)月的入職培訓(xùn)，公司的文化熏陶。領(lǐng)導(dǎo)的諄諄教誨，以及師長(zhǎng)的奮斗經(jīng)歷令我感到成為一名卓越的設(shè)計(jì)工程師是一個(gè)多么偉大而又光榮的理想。工程師是現(xiàn)代社會(huì)的創(chuàng)作者，是物質(zhì)文明的締造者。是幸福生活的筑夢(mèng)者。他將抽象的科研成果轉(zhuǎn)化為具體的生產(chǎn)、生活設(shè)施。他以人類(lèi)生活的健康、安全、環(huán)保、簡(jiǎn)單為己任。

  仲夏時(shí)節(jié)，驕陽(yáng)似火。剛剛邁出象牙塔的我們懷揣理想來(lái)到xxx華北分公司。恰逢公司實(shí)施“二次跨越”偉大戰(zhàn)略，這是我們的機(jī)遇，是實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，完成職業(yè)理想的舞臺(tái)。然而對(duì)于初出茅如的我們亦是一種挑戰(zhàn)，我們只有理論，沒(méi)有實(shí)踐；只有做事的熱情，沒(méi)有做事的方法；只有“三分鐘的熱血”，沒(méi)有持之以恒的韌勁。那么如何才能成為一名卓越的工程師，為二次跨越助力呢？

  首先，卓越的工程師需要認(rèn)同并踐行公司文化。xxx以造就優(yōu)秀員工，創(chuàng)建卓越工程為使命。是我們實(shí)現(xiàn)職業(yè)理想的舞臺(tái)。

  而xxx文化是公司的`靈魂，xxx先教我們?nèi)绾巫鋈?，再教我們?nèi)绾巫鍪拢葘W(xué)會(huì)做到“誠(chéng)、正”再學(xué)會(huì)做到“精、進(jìn)”。提出一系列卓越工程師應(yīng)該具備的品質(zhì)，素養(yǎng)以及價(jià)值觀念。然而初出茅如，認(rèn)同公司文化易，踐行公司文化則是恒久之事，在今后的工作中，應(yīng)該在xxx文化力的驅(qū)動(dòng)下，腳踏實(shí)地，一步一步邁向自己的理想。

  其次，卓越的工程師應(yīng)始終保持學(xué)習(xí)力。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，科技飛速發(fā)展，新思想，新技術(shù)如雨后春筍，想要成為卓越的工程師就要不斷的學(xué)習(xí)，跟緊時(shí)代的腳步。然而對(duì)于站在理想起跑線的我們更需要努力學(xué)習(xí)，這需要我們端正態(tài)度，虛心，勤懇，耐得住寂寞，經(jīng)得起誘惑。千里之行，始于足下。

  最后，卓越的工程師應(yīng)該具備高度的責(zé)任感與使命感。我們不僅僅是在設(shè)計(jì)工程，更重要的是在設(shè)計(jì)信譽(yù)，設(shè)計(jì)人生，設(shè)計(jì)未來(lái)。設(shè)計(jì)工作容不得半點(diǎn)疏忽，半點(diǎn)粗心大意，我們的每一個(gè)筆畫(huà)，都涉及到操作人員的生命財(cái)產(chǎn)安全。所以我們要始終帶著高度的責(zé)任心與使命感做好每一個(gè)工程。

  古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。奔赴理想的道路上崎嶇而坎坷。讓我們堅(jiān)定信念，肩負(fù)起二次跨越的責(zé)任，扛起自己的理想，在這里啟航。

第7篇：個(gè)人理想演講稿范文

“青春”，這是一個(gè)富有詩(shī)情畫(huà)意的字眼，那么你知道正青春一起拼主題演講稿該怎么寫(xiě)嗎?為了方便大家，共同閱讀吧!下面給大家分享關(guān)于2020正青春一起拼主題演講稿800字最新【5篇】，歡迎閱讀!

正青春一起拼主題演講稿1尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

記得在一本書(shū)上看過(guò)霍金的這樣一句話：“一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想那么他就無(wú)異于死掉?！碑?dāng)時(shí)只是覺(jué)得，嗯，我們每個(gè)人都要有夢(mèng)想，沒(méi)有夢(mèng)想的人真的是太可怕了——行尸走肉。現(xiàn)在再讀起來(lái)，卻又想到了不一樣的東西。像霍金一樣身患重癥，全身癱瘓，一身只能在輪椅上度過(guò)的人，我想他是完全有理由可以自暴自棄，渾渾噩噩的終此一生。但是霍金卻沒(méi)有，他的身體被疾病無(wú)情地固定在輪椅上，但是他的思維卻飛到了茫茫寰宇中，去探索那些不為人知的奧秘。因?yàn)樗麘汛е鴮儆谧约旱膲?mèng)想，并為之努力奮斗，所以他配得上用“偉大”這個(gè)普通人可望不可即的名詞來(lái)修飾。

一個(gè)擁有遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人是幸運(yùn)的人。因?yàn)橛辛藟?mèng)想，他會(huì)增添無(wú)盡的力量，打個(gè)比方，就好像一個(gè)人出門(mén)旅行，面對(duì)著一條條寬廣的道路，假如他不知道自己的目的地是哪里的話，那么他又該往哪個(gè)方向去?沒(méi)有具體的方向，人就只能迷茫無(wú)所適從的站在原地打轉(zhuǎn)。相反，一個(gè)確立了遠(yuǎn)大夢(mèng)想的人，就會(huì)輕而易舉的走向理想中的目標(biāo)，走向成功。沒(méi)有前進(jìn)動(dòng)力的人是不可能走的長(zhǎng)遠(yuǎn)的。當(dāng)然。在這一段追夢(mèng)的過(guò)程中，必定會(huì)充滿風(fēng)雨和各種困苦磨難。但我們需要在心里反復(fù)提醒自己，我的夢(mèng)想是什么，我要堅(jiān)持，我一定行!

“夢(mèng)想”其實(shí)很簡(jiǎn)單，也非常重要，沒(méi)有了夢(mèng)想，就仿佛一只只滿足于現(xiàn)狀被關(guān)在人類(lèi)牢籠作為觀賞物而從不渴望有朝一日翱翔藍(lán)天的鸚鵡，最終只能無(wú)所事事死在籠子里。可是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，信念和堅(jiān)持更加的重要。“夢(mèng)想”并不是一個(gè)美麗的詞藻，你只要憑借它帶給你的信念，一步一個(gè)腳印踏踏實(shí)實(shí)的去努力，夢(mèng)想就一定會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。有一位研?a href='//xuexila.com/yangsheng/kesou/' target='_blank'>咳嗽弊齬幌畹韃?，眽捻^櫚氖鞘輝謔亂瞪掀撓諧刪偷募毆咀懿?，淀^榻峁允荊煥鎘邪宋瘓硎咀約涸誶嗌倌曄貝丫髁⒘四勘輳兇約旱拿蝸搿S紗絲杉?，一个人染J肴蘸笥興刪停桓鱸洞蟮拿蝸朧侵涼刂匾?，必不靠樫的?曬Φ謀澈蟪嗣蝸牖褂Ω酶凍鍪導(dǎo)市卸?，否则抉剫鼓是“捌澱梦】囁?/p>同學(xué)們，我們現(xiàn)在正值青春時(shí)節(jié)，青春，多么美好的季節(jié)。在這人生的春天里我希望大家都能夠確立一個(gè)夢(mèng)想，這個(gè)夢(mèng)想不一定有多么偉大，卻一定會(huì)使我們的生活洋溢起希望，讓人生充滿斗志。追夢(mèng)吧，少年!

正青春一起拼主題演講稿2各位老師，各位同學(xué)：

大家好!

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。

讓青春烈火燃燒永恒，讓生命閃電劃過(guò)天邊，用所有熱情換回時(shí)間，讓年輕的夢(mèng)沒(méi)有終點(diǎn)!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話，并一直用它激勵(lì)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認(rèn)為，青春就應(yīng)該燃燒，發(fā)出亮光才有價(jià)值!人的一生可能燃燒也可能腐朽，既然這樣，我不愿腐朽，也不能腐朽，我愿意燃燒起來(lái)!在座的朋友們!你們?cè)敢鈫?

青春，是我們一生中最美麗的季節(jié)，她孕育著早春的生機(jī)，展現(xiàn)著盛夏的熱烈，暗藏著金秋的碩實(shí)，昭示著寒冬的希望，充滿詩(shī)意而不缺乏拼搏的激情，時(shí)尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個(gè)人的青春融匯到一個(gè)時(shí)代、一份事業(yè)中，這樣的青春就不會(huì)遠(yuǎn)去，而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。說(shuō)到這里，我想起了這樣一句話：“有的人活著，他已經(jīng)死了;有的人死了，他還活著?！鄙囊饬x在于活著，那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著，答案只有兩個(gè)字，奉獻(xiàn)!我們可以設(shè)想一下，不付出、不創(chuàng)造、不追求，這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去，回首過(guò)往，沒(méi)有痕跡，沒(méi)有追憶，人生四處彌漫著嘆息。我想，這絕對(duì)不是我們存在的意義。古往今來(lái)，有無(wú)數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生，在這里我來(lái)不及一一列舉?？墒?，有一個(gè)人的名字我卻不能不提，他是我們永遠(yuǎn)的學(xué)習(xí)榜樣，一個(gè)最平凡最無(wú)私也是最偉大的人。大家知道他是誰(shuí)嗎?這個(gè)傳奇人物就是雷鋒，他告誡我們說(shuō)：“青春啊，永遠(yuǎn)是美好的，可是真正的青春，只屬于那些永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的人，永遠(yuǎn)忘我勞動(dòng)的人，永遠(yuǎn)謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。

我告訴自己，“只要你是金子，就能放光，只要你斗志昂揚(yáng)的面對(duì)生活，你就會(huì)有所獲得?！甭仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié)，青春是奮斗的歲月，不要停止我們前進(jìn)的步伐，因?yàn)榍啻旱穆氛L(zhǎng)。有空的時(shí)候靜下心來(lái)好好看看書(shū)，回頭想想自己走過(guò)的路，為自己的人生做好一個(gè)規(guī)劃，把自己的理想銘刻在心中，做一個(gè)甘于寂寞，敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春，讓人生中留下永恒的光輝!

正青春一起拼主題演講稿3尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

青春是一泓山間的泉水，是一條奔騰的小河。平靜時(shí)，泉水叮咚，綿綿訴說(shuō)著青春的故事;激蕩處，洶涌澎湃，百折不回，抒發(fā)著青春的熱情。

青春是璀璨的夜空，有如月色般美麗的抱負(fù)，也有數(shù)不清的幻想渴望。只是青春的星兒比夜空的星兒更繁、更亮，青春的月兒比夜空的月兒更豐滿、更耀眼。

青春是一條山路，它時(shí)而展現(xiàn)生機(jī)盎然的圖景，時(shí)而滋長(zhǎng)浸滿血淚的毒草。不斷的攀登它會(huì)把你引向人生的輝煌，使你感受“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山斜的人生豪邁;沿著青春的山路茫無(wú)目的亂竄，你有可能會(huì)掉入，它為你布下的陷阱使學(xué)墮落。但是，是水手何懼驚濤駭浪，是樵夫何怕荊棘深澗，只要你把準(zhǔn)前進(jìn)的方向，以青春的熱情，以堅(jiān)忍不拔的毅力努力的攀登，頭頂?shù)年?yáng)光一定燦爛。青春，充滿了夢(mèng)想，然而我們的生活中有許許多多的無(wú)奈，

當(dāng)我們經(jīng)歷了越來(lái)越多的坎坷，我們是否會(huì)對(duì)未來(lái)產(chǎn)生一絲迷茫，我相信答案是肯定的!但是這并不是我們可以失敗的理由，也絕不是我們就此沉淪的原因，青春應(yīng)該充滿朝氣，記得奧斯特洛夫斯基的中有這么一段話：生活賦予我們一種巨大的和無(wú)限高貴的禮品，這就是青春：充滿著力量，充滿著期待，充滿著求知和斗爭(zhēng)的志向，充滿著希望和信心的青春!"的確如此，青，是綠色，是生命的顏色，春，是季節(jié)，是成長(zhǎng)的季節(jié)，青春是人生最美好的季節(jié)，青春是人生最鏗鏘的篇章，青春是摧枯拉朽的豪情，青春是旭日東升力量，青春的我們意氣風(fēng)發(fā)，青春的我們敢為人先，青春的我們斗志昂揚(yáng)!

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)!此時(shí)的我們正當(dāng)年少，正如一柄剛剛出爐的刀，容不得版刻的等待遇遲疑，否則只會(huì)在似水的歲月中慢慢氧化失去光澤，隨即斑駁、銹蝕、風(fēng)化，最后成為一塊廢鐵!

有人說(shuō)，19世紀(jì)是英國(guó)人的世紀(jì)，20世紀(jì)是美國(guó)人的世紀(jì)，而21世紀(jì)，就是我們中國(guó)人的世紀(jì)，中國(guó)經(jīng)過(guò)幾十年來(lái)的艱苦建設(shè)，已取得了“乘長(zhǎng)風(fēng)，破萬(wàn)里浪”的迅猛發(fā)展，但我們不要忘記，我們?nèi)匀皇莻€(gè)發(fā)展中的國(guó)家，還有許許多多地方有待完善和發(fā)展，要想國(guó)家富強(qiáng)，就必須努力，而希望就寄予在我們這一代人身上。有一句俗語(yǔ)說(shuō)，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

朋友，青春是一筆不耐花銷(xiāo)的財(cái)富，請(qǐng)你千萬(wàn)不要徘徊，不要迷茫，也不要隨意的揮霍、虛度。時(shí)光匆匆如流水，歲月如流不復(fù)回。不要拿青春去賭明天，須牢記：上帝永不拋擲色子，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月里揚(yáng)起你理想的風(fēng)帆，駛向你輝煌的明天。

正青春一起拼主題演講稿4尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

獅子看到一只鹿，就立刻去追，結(jié)果鹿也沒(méi)追上，反而把到嘴的兔子也弄沒(méi)了。你也許會(huì)說(shuō)，多傻的獅子，那么貪心，活該?？苫剡^(guò)頭來(lái)想一想，難道我們應(yīng)該滿足于像兔子這樣的一時(shí)之利，自得其樂(lè)而對(duì)身邊走過(guò)的鹿熟視無(wú)睹嗎?不，我們應(yīng)該大膽去追逐自己想要，夢(mèng)寐以求的，不應(yīng)過(guò)于貪圖身邊暫時(shí)的安逸。認(rèn)清自己的夢(mèng)想就該大膽去追，不管過(guò)程是否艱難，不管路程是否遙遠(yuǎn)。

沒(méi)有華麗的歌詞，卻有打動(dòng)人心弦的深請(qǐng)吶喊;沒(méi)有流暢的伴奏，卻有對(duì)音樂(lè)夢(mèng)想的執(zhí)著追求。歌曲里有對(duì)現(xiàn)實(shí)的無(wú)奈，更有對(duì)人生理想的不舍，旭日陽(yáng)剛，這對(duì)北漂的流浪歌手，用自己的行動(dòng)為我們?cè)忈屃藟?mèng)想的可貴與追夢(mèng)的不舍。他們當(dāng)初本可以打點(diǎn)零工，掙錢(qián)養(yǎng)家，可對(duì)兒時(shí)音樂(lè)夢(mèng)想的不舍，讓他們走上賣(mài)唱的道路。不足20平米的小屋，一個(gè)月不到20__元的賣(mài)唱所得，生活幾乎將他們逼上絕境，可他們依然不放棄。他們用發(fā)自?xún)?nèi)心的聲音感染著我們，讓我們知道有夢(mèng)就該去追。如果他們滿足與于一時(shí)所得，又怎能張開(kāi)夢(mèng)想的翅膀飛翔。

《老男孩》這部網(wǎng)絡(luò)電影曾讓無(wú)數(shù)70后80后落淚，“青春如同奔流的江河，一去不回來(lái)不及道別，只剩下麻木的我沒(méi)有了當(dāng)年的熱血”。它讓人們回想起自己青想的流逝，為了生活丟掉了夢(mèng)想，也迷失了自己。電影主角肖大寶重拾兒時(shí)的夢(mèng)想，參加音樂(lè)選修，在決賽中唱出自己的失落無(wú)奈和對(duì)理想的不舍，結(jié)果雖然沒(méi)有奪冠，但我們分明聽(tīng)到了他夢(mèng)想花開(kāi)的聲音。

現(xiàn)實(shí)是殘酷的，但它不能成為我們夢(mèng)想擱淺的理由，或許我們一無(wú)所獲，但至少我們回想我們當(dāng)初的選擇時(shí)，也可以問(wèn)心無(wú)愧“我已盡力”，而不是看著別人的成功而懊惱抱怨：我當(dāng)初怎么就狠不下心去追自己的夢(mèng)?

生活中的一時(shí)安逸往往會(huì)讓我們放棄對(duì)更大理想的追求。我們應(yīng)該看清楚，執(zhí)著于自己的夢(mèng)想，雖然不是每一個(gè)夢(mèng)想的陽(yáng)光都能照亮現(xiàn)實(shí)，也不是每一個(gè)理想都能找到歸宿。但要敢于追夢(mèng)勇于追夢(mèng)，夢(mèng)想就會(huì)和經(jīng)典一樣永遠(yuǎn)不會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而褪色，反而更顯珍貴。

正青春一起拼主題演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!

清晨，一縷陽(yáng)光隨著春風(fēng)飄進(jìn)教室，懶洋洋地灑在每位同學(xué)的笑臉上;如夢(mèng)般的歌聲慢慢響起：充滿鮮花的世界到底在哪里，如果它真的存在，那么我一定會(huì)去，關(guān)于理想我從來(lái)沒(méi)選擇放棄……

夢(mèng)是藍(lán)天的一片流云，輕盈的飄著;夢(mèng)是山野里的一朵小花，努力地綻放著;洶涌澎湃的剛健，也需要清風(fēng)徐來(lái)，水波不興的輕柔。

追夢(mèng)，少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的棟梁，是國(guó)家的根基，年少的我們更應(yīng)該拼搏。正如所說(shuō)：恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，書(shū)生意氣，揮斥方遒。年輕的我們充滿朝氣，正如花兒般的滿懷希望。我們更應(yīng)該努力拼搏，用自己的智慧與汗水澆灌祖國(guó)的夢(mèng)想。

追夢(mèng)，為祖國(guó)而奉獻(xiàn)。從古至今，有多少有志學(xué)子，在國(guó)難當(dāng)頭的時(shí)候毅然投筆從戎，奔赴疆場(chǎng)，為祖國(guó)甘灑熱血。只解沙場(chǎng)為國(guó)死，何須馬革裹尸還，抗日英雄楊靖宇是人民心中的英雄，中華民族的脊梁。他用短短20__年的時(shí)間書(shū)寫(xiě)了不朽的詩(shī)篇，用自己的熱血澆鑄了一座巍峨的豐碑，永遠(yuǎn)樹(shù)立在祖國(guó)和人民的心中。

追夢(mèng)，享受幸福的過(guò)程。幸福不是別人給予的，而是源于自己。時(shí)光清淺，歲月嫣然，攜一抹感悟流年里，那些鐫刻在生命平仄韻律中的溫暖便是幸福的痕跡。幸?？梢院芎?jiǎn)單，會(huì)是一個(gè)笑容，會(huì)是一個(gè)擁抱，會(huì)是一句關(guān)心的話語(yǔ)。

第8篇：個(gè)人理想演講稿范文

夢(mèng)也是一個(gè)“雙面人”。在年少的時(shí)候，它離人們仿佛那么遠(yuǎn)、那么渺茫、那么不真實(shí);而在壯年時(shí)，它離人們仿佛又那么近，那么清晰，那么令人振奮。共同閱讀讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿小學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿1尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：

大家早上好!

我今天國(guó)旗下講話的題目是《放飛理想》。

理想是風(fēng)，吹動(dòng)生命的船。理想是雨，滋潤(rùn)生命的花。一只雄鷹有了對(duì)藍(lán)天的渴望，才能翱翔天空;一棵大樹(shù)有了對(duì)陽(yáng)光的向往，才能直插云霄;一個(gè)人有了對(duì)理想的追求，才能在人生的道路上走得更遠(yuǎn)。放飛理想，就是放飛未來(lái);放飛理想，就是放飛生命。

在這理想的接力賽中，我們用球場(chǎng)上搏擊的灑脫、教室里讀書(shū)的寧?kù)o，操場(chǎng)上奔跑的堅(jiān)強(qiáng)，課堂上聆聽(tīng)老師講課的認(rèn)真和伏案苦讀的辛勞，把握著時(shí)間的脈搏。因?yàn)槲覀冎溃喝说纳怯邢薜?，人的青春是短暫的。居里夫人曾說(shuō)過(guò)：“當(dāng)你有一個(gè)偉大的目標(biāo)時(shí)，你就會(huì)把工作當(dāng)成休息”。同樣，當(dāng)我們有了遠(yuǎn)大的理想，我們就會(huì)把學(xué)習(xí)當(dāng)成享受，因?yàn)槟鞘抢硐氲碾A梯，是成功的必由之路。

岳飛兒時(shí)，便立下了“精忠報(bào)國(guó)”的宏志，最終他以自己的行動(dòng)證明了自己，實(shí)現(xiàn)了理想。只有勇于放飛理想的人，才會(huì)在人生前進(jìn)的道路上揮劍斬荊棘，不畏失敗，勇往直前;只有勇于放飛理想的人，才能找到自己奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的方向;只有勇于放飛理想的人，才能在生活的大舞臺(tái)上找到自己的位置，演繹精彩的人生，裝飾平淡的生活?？v然有樓高百尺;縱使有花繁千樹(shù)。我們?nèi)孕栌心锹收娴男郧楹透呱械睦硐?我們?nèi)孕钁阎枬M的激情和昂揚(yáng)的氣度，將自我心中的理想向湛藍(lán)湛藍(lán)的天空勇敢而堅(jiān)定地去放飛。

俗話說(shuō)：“有志者，事竟成?！蓖瑢W(xué)們，讓我們放飛自己的理想，在困難面前不低頭，在挫折面前不言棄，勇于挑戰(zhàn)自我、超越自我、完善自我，相信一定會(huì)有夢(mèng)想成真的那一天!

讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿2老師、同學(xué)們：

大家好!

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，大家的夢(mèng)想都千奇百怪，我的夢(mèng)想也十分獨(dú)特。是世界和平嗎?不是。是保護(hù)環(huán)境嗎?也不是。我的夢(mèng)想是：全世界的人們都能在晚上安安穩(wěn)穩(wěn)、踏踏實(shí)實(shí)地睡覺(jué)。

也許有人會(huì)說(shuō)：“這算是什么夢(mèng)想呀!人人不都是這樣嗎?”其實(shí)不然。世界上有許多人饑寒交迫，過(guò)著食不果腹，衣不蔽體的生活。他們甚至沒(méi)有固定的居所，有時(shí)在山上休息，有時(shí)在湖邊睡覺(jué)?？捎腥藭?huì)說(shuō)：“許多探險(xiǎn)家不都在野外露營(yíng)么?”可是那些探險(xiǎn)家都有帳篷，有睡袋，而那些人都是直接睡在地上，試想一下，冬天時(shí)，你穿得又少，又沒(méi)吃飽，還得躺在冰涼的地面上，你能睡得好么?

這些人，只要社會(huì)各界能夠伸出援手，他們很快就能睡上踏實(shí)覺(jué)了。

可還有一種人，看起來(lái)?xiàng)l件很不錯(cuò)，吃飽穿暖，還睡著席夢(mèng)思，可他們還是睡不好。這可能嗎?答案是完全有可能。這種人一般都是心理壓力過(guò)大?？赡苁腔忌狭私^癥，生命進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)階段，可能是最近生意不景氣，走上了下坡路，還有可能是被各種人抨擊，心里十分難受。他們物質(zhì)上也許都很富足，可就是經(jīng)常失眠，只有借助藥物來(lái)使自己入睡。你想一想，如果你睡在席夢(mèng)思上，可身上卻壓了一座山，你能睡得著嗎?這種人，就是心里有一座山。

其實(shí)只要有樂(lè)觀的心態(tài)，他們便能很快睡著。病人不要整天想“我還剩幾天”，而應(yīng)想“我還有幾天”。生意不景氣者應(yīng)找機(jī)會(huì)全身心放松，放松完后努力工作便可有成績(jī)。而被抨擊則應(yīng)抱有聞過(guò)則喜的態(tài)度，有則改之無(wú)則加勉。努力改善自己。這樣，他們就能很快入睡。

以上幾點(diǎn)，說(shuō)起來(lái)容易，可真正做的到的又有幾個(gè)呢?希望大家時(shí)刻保持著樂(lè)觀的心態(tài)，一同來(lái)幫我完成這個(gè)夢(mèng)想。

讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿3親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

大家好!

夢(mèng)想這個(gè)詞，很難理解，也很難實(shí)現(xiàn)，最難的是堅(jiān)持。

現(xiàn)在的我，按理來(lái)說(shuō)是應(yīng)該有個(gè)夢(mèng)想的，盡管還很遙遠(yuǎn)，但是有個(gè)目標(biāo)去努力，總還是好的。

我夢(mèng)想長(zhǎng)大后當(dāng)一名歌手，唱好聽(tīng)的歌給觀眾聽(tīng)，可以開(kāi)自己的演唱會(huì)，有無(wú)數(shù)個(gè)粉絲呼喊著我的名字，激動(dòng)地跑來(lái)找我要簽名，我曾經(jīng)幻想過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)這樣的場(chǎng)面，看著比我小的或者同齡的孩子都可以當(dāng)明星，更使我堅(jiān)定了走這條路的決心，但是現(xiàn)實(shí)都是殘酷的，唱歌固然要有一個(gè)好嗓音，像我這種五音不全的人，一唱歌就能暈倒一大片。我時(shí)常告訴自己，后天的努力比先天的更重要，但是沒(méi)有專(zhuān)業(yè)的老師指導(dǎo)也不行啊，因?yàn)槌錾碓谝粋€(gè)平凡家庭，所以經(jīng)濟(jì)條件不允許。我何嘗不希望自己生活在一個(gè)非常富裕的家庭里，這樣我就能上專(zhuān)業(yè)的興趣班，就能有發(fā)展的空間，就能一點(diǎn)點(diǎn)努力，實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，可惜不是……我找不到堅(jiān)持下去的理由，于是我不得不放棄。

我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)跆拳道，這樣就不怕被欺負(fù)，也可以幫助別人。雖然練習(xí)的過(guò)程很辛苦，但是很享受被汗水浸濕了道服后的那種感覺(jué)……

我夢(mèng)想能學(xué)會(huì)一種樂(lè)器，吉他或者鋼琴，即使唱歌不好聽(tīng)，也能有一技之長(zhǎng)，彈出自己想聽(tīng)的音樂(lè)，一個(gè)音符接著一個(gè)音符……

如果這些都不行，我也只好收起那顆愛(ài)幻想的心，做我現(xiàn)在該做的事情，但我依然相信，夢(mèng)想就在前方，現(xiàn)在流下的每粒汗水，都會(huì)有意義。

讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿4親愛(ài)的同學(xué)們：

我是255班的劉敏，我演講的題目是《我的夢(mèng)想》。

每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想，也許有的人夢(mèng)想做一名人民警察，有的人夢(mèng)想做公司的CBD，有的人夢(mèng)想做一名能說(shuō)會(huì)道記者、導(dǎo)游、演說(shuō)家，而我的夢(mèng)想是做一名教師。

我認(rèn)為教師這一職業(yè)是非常神圣而偉大的。是老師將一個(gè)個(gè)不懂事的小孩子教育成尊敬師長(zhǎng)，明事理的好孩子。是老師將一個(gè)個(gè)調(diào)皮搗亂的小孩子培養(yǎng)成勤學(xué)好問(wèn)，力爭(zhēng)上游的好孩子。老師用知識(shí)的甘露，澆開(kāi)了學(xué)生理想的花朵，老師用心靈的清泉潤(rùn)育出學(xué)生情操的美果。

我隱隱約約的記著我曾經(jīng)讀過(guò)的一個(gè)有關(guān)教師的故事。

很久很久以前，在一個(gè)國(guó)家中，很多工匠歷盡千辛萬(wàn)苦為他們的國(guó)王做了一枚漂亮的獎(jiǎng)?wù)?。?guó)王很高興，但他以為自己對(duì)國(guó)家是有貢獻(xiàn)但貢獻(xiàn)不是很大，于是他對(duì)著全國(guó)人民說(shuō)："你們當(dāng)中誰(shuí)對(duì)國(guó)家的貢獻(xiàn)，我就將這枚獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給誰(shuí)"。詔令一下發(fā)出去，皇宮門(mén)口便聚集了很多人，各行各業(yè)的，各式各樣的，什么人都有。國(guó)王讓他們挑選出自己行業(yè)秀的人物來(lái)，還是有很多人。國(guó)王讓他們說(shuō)自己的理由，然而每個(gè)人的理由都是有理有據(jù)的，國(guó)王這下可犯難了，一個(gè)大臣說(shuō)："國(guó)王陛下，您忘了嗎?我們每個(gè)人都不是一出生就是科學(xué)家、哲學(xué)家、歌星……都是通過(guò)老師的培育與教導(dǎo)才有了今天的成就，如果沒(méi)有他們，世上哪有什么教育家、數(shù)學(xué)家、哲學(xué)家……呢?"國(guó)王頓時(shí)豁然開(kāi)朗，將獎(jiǎng)?wù)陋?jiǎng)勵(lì)給了自己的一位老師。

所以我的夢(mèng)想是當(dāng)一名老師。老師能夠?yàn)樽鎳?guó)培育出大量的人才。

我知道再多燦爛的話語(yǔ)也只不過(guò)是一瞬間的智慧與激情。只有努力學(xué)習(xí)才是開(kāi)在成功之路上的鮮花。所以我一定要好好學(xué)習(xí)，努力奮斗，去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想。，夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但只要堅(jiān)持下去，行動(dòng)起來(lái)就一定能成為現(xiàn)實(shí)。

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

讓夢(mèng)想發(fā)聲演講稿5尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

大家好!今天我演講的題目是《我有一個(gè)夢(mèng)想》。

我不是詩(shī)人，不能用漂亮的詩(shī)句謳歌我的生活;我不是學(xué)者，不能用深邃的思想思考我的價(jià)值;我不是歌手，不能用動(dòng)聽(tīng)的歌喉歌詠我的未來(lái)。

我只是一名學(xué)生，但我有我的夢(mèng)想。

記得我三歲時(shí)，第一次邁入幼兒園的大門(mén)，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窩，她是我的啟蒙老師——?jiǎng)⒗蠋?。她總?ài)在春天帶我們?nèi)ソ纪庥瓮?。記得，那時(shí)，花兒總是開(kāi)著的，草兒總是綠油油的，風(fēng)兒總是和煦的，我們總是快活的。劉老師跟我們玩得很融洽，從來(lái)沒(méi)有斥責(zé)過(guò)我們，她包容我們的一切。我們都把她當(dāng)做自己的媽媽?zhuān)谒媲叭鰦?，在她懷里睡覺(jué)。不知不覺(jué)，幼兒時(shí)期那無(wú)憂無(wú)慮的快樂(lè)時(shí)光就在我們的嬉笑中溜走了。但劉老師那慈母般的形象卻在我的心底留下了深深的印跡。

告別幼兒時(shí)期，進(jìn)入了小學(xué)。這時(shí)，我又一次看到那敏銳的目光和那慈祥的笑容，她是我的小學(xué)老師——曹老師。她總愛(ài)在我取得好成績(jī)時(shí)，給我一縷祥和的目光和一個(gè)稱(chēng)許的笑容：那目光告訴我，不要驕傲!那笑容鼓勵(lì)我，不錯(cuò)，繼續(xù)加油!小學(xué)六年，那目光、那笑容，像和煦的春風(fēng)、像溫暖的陽(yáng)光吹拂著我、照耀著我，讓我茁壯成長(zhǎng)。光陰似箭，小學(xué)畢業(yè)了，我離開(kāi)了生活六年的母校，但曹老師的音容笑貌讓我永生難忘。

如今，我邁入了初中校門(mén)。記得第一節(jié)課是語(yǔ)文老師上的，她走上三尺講臺(tái)，用三寸粉筆為我們寫(xiě)下初中語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四要點(diǎn)：看、讀、思、寫(xiě)。鼓勵(lì)我們只要掌握了這四要點(diǎn)，初中語(yǔ)文并不難。老師她自己也喜歡寫(xiě)作，她的文字清麗，感情真摯，字里行間，常常流淌著一腔溫馨的情懷。老師的言傳身教，老師的悉心指導(dǎo)，使得期中考試我的作文只扣掉兩分。在我的心中，語(yǔ)文老師就是那辛勤的園丁，就是那燃燒的紅燭!

啊，我長(zhǎng)大了也要當(dāng)一名老師!我要用耐心在那片希望的田野上努力耕耘，我要用知識(shí)點(diǎn)燃每一個(gè)學(xué)生的夢(mèng)想，我要用愛(ài)心托起他們飛翔的翅膀……

第9篇：個(gè)人理想演講稿范文

夢(mèng)想，一個(gè)多么美好的字眼，讓人聽(tīng)后感到激情澎湃、熱血沸騰。青春年少的我們，誰(shuí)不曾有過(guò)夢(mèng)想啊?誰(shuí)又不曾捍衛(wèi)過(guò)自己的夢(mèng)想呢?共同閱讀追夢(mèng)少年演講稿初二學(xué)生，請(qǐng)您閱讀!

追夢(mèng)少年演講稿初二1親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

哪一個(gè)人沒(méi)有夢(mèng)想?每個(gè)人其實(shí)都有一個(gè)夢(mèng)想。有了夢(mèng)，生活就充滿了顏色;有了夢(mèng)，就有了生活的目標(biāo)。夢(mèng)是一個(gè)奇妙而又神秘的東西。對(duì)夢(mèng)不斷的追尋，夢(mèng)就會(huì)給你回報(bào);相反，有夢(mèng)而不追尋，夢(mèng)就會(huì)棄你而去。

我就有一個(gè)對(duì)夢(mèng)執(zhí)著追尋的朋友。我甚至覺(jué)得他就是一個(gè)夢(mèng)想的發(fā)言人。

他對(duì)我說(shuō)，他想做一個(gè)程序員。在我看來(lái)，他沒(méi)我學(xué)習(xí)好，是不可能了解“程序”這種東西的。但，他做到了，他真的做到了。他每天都在研究電腦，但不再是對(duì)電腦的渴望，而是對(duì)電腦的求知。有一天，當(dāng)他拿著他編的程序來(lái)找我時(shí)，我徹底傻眼了。就這么一句短短的話語(yǔ)，竟有這么大的力量使他為自己的夢(mèng)而不斷的追尋?，F(xiàn)在他果真成功了。

夢(mèng)，不在于有還是沒(méi)有，而是在于，你追尋了沒(méi)有?！笆郎蠠o(wú)難事，只怕有心人”。世上其實(shí)真的沒(méi)有困難的事，只在于你堅(jiān)持努力了沒(méi)有。夢(mèng)想，這個(gè)美麗的字眼，是需要用心去追尋的。

那些追夢(mèng)的人其實(shí)是最美麗的人。他們敢于對(duì)自己的夢(mèng)想不斷堅(jiān)持和追求。而追求，則是夢(mèng)想給你回報(bào)。夢(mèng)想的回報(bào)是豐厚的，而得到的道路是艱難的。他們一路過(guò)五關(guān)，斬六將，沖破了多少荊棘和阻礙，才拿到了這個(gè)豐厚的禮包。

讓我們?yōu)檫@些不斷追夢(mèng)的人而鼓掌，為這些追夢(mèng)的人而歡呼。我想，追夢(mèng)人的品質(zhì)也不能只局限于于個(gè)人，是整個(gè)民族都要有追夢(mèng)人的這種品質(zhì)，則會(huì)遇強(qiáng)則強(qiáng)愈挫愈勇，這樣才能使中華民族作于世界之林的頂端。

追夢(mèng)少年演講稿初二2親愛(ài)的老師、同學(xué)們：

朋友，你有自己的夢(mèng)想嗎?你的夢(mèng)想是什么?是長(zhǎng)大后當(dāng)科學(xué)家、文學(xué)家，還是其他?我也有自己的夢(mèng)想，想長(zhǎng)大后當(dāng)一名像愛(ài)迪生一樣的大發(fā)明家，創(chuàng)造出更多高科技，造福于人類(lèi)。

也許你會(huì)嘲笑我的夢(mèng)想太遙遠(yuǎn)，也許你會(huì)譏笑我癡心妄想，但事在人為，只要我朝著夢(mèng)想不懈努力，總有一天會(huì)變成現(xiàn)實(shí)。大發(fā)明家愛(ài)迪生發(fā)明電燈時(shí)不也受到了很多專(zhuān)家的諷刺——他的實(shí)驗(yàn)是“毫無(wú)意義的”，但他毫不氣餒，屢敗屢戰(zhàn)，最終不是成功了嗎?我國(guó)唐代大詩(shī)人李白也說(shuō)：“只要功夫深，鐵棒磨成針?！敝灰吓?，夢(mèng)想一定會(huì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

曾記得，去年的《開(kāi)學(xué)第一課》向我們介紹了劉偉哥哥。他小時(shí)候被高壓電擊中，失去了雙臂，但他依然沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想——成為一個(gè)鋼琴家。鋼琴是靠雙手來(lái)演奏，劉偉哥哥沒(méi)有手臂怎么能彈鋼琴呢?他勤學(xué)苦練，終于學(xué)會(huì)了用腳彈鋼琴，彈奏的聲音十分悅耳，令人陶醉，真是不敢相信。我要向劉偉哥哥學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他“頑強(qiáng)不屈，向著目標(biāo)，奮勇前進(jìn)”的精神。

每一位天才的背后，都有艱辛的付出。愛(ài)迪生說(shuō)：“天才是百分之九十九的汗水加百分之一的靈感?！蔽蚁?，通往成功的路一定布滿荊棘，它要求我們不但要具備充裕的文化知識(shí)，還要有堅(jiān)韌不拔的毅力，敢于探索，不怕困難與挫折。人生是短暫的，也是漫長(zhǎng)的。我想，每個(gè)人的歲月里，一定會(huì)充滿滄桑，布滿許多“絆腳石”，但只有踩著它，才能取得勝利的果實(shí)。人生因夢(mèng)想而充滿希望，我決心克服每一個(gè)困難，一步一步向前沖。從現(xiàn)在開(kāi)始，我要努力學(xué)好各門(mén)功課，不斷地汲取“營(yíng)養(yǎng)”，為夢(mèng)想而奮斗，做一個(gè)勇于追夢(mèng)的中學(xué)生!

追夢(mèng)少年演講稿初二3昨天伴著回憶轉(zhuǎn)瞬即逝;今天懷著希望悄悄來(lái)臨，而燦爛的明天，又閃爍著光輝向我們招手。有人沉浸在回憶中，他們留戀過(guò)去;有人迷醉在夢(mèng)幻中，他們想著明天。而我所喜歡的是樓道里張貼的一句話:"今天——是奮斗的起點(diǎn)"。

也許有人會(huì)說(shuō):今天，不過(guò)是短短的二十四小時(shí)，我從明天開(kāi)始刻苦學(xué)習(xí);今天，不過(guò)是短暫的一瞬間，我從明天開(kāi)始努力工作吧;今天，不過(guò)是一年中的三百六十五分之一，日子還長(zhǎng)著呢，那件事我明天再去辦。須知，生命的閃光點(diǎn)，都是在微乎其微的分秒中凝聚而成的。有句名言說(shuō)的好:"今天晚上能做的事情，明天早上再早也是遲了"。日月匆匆，年華如流水，到了明天，又有無(wú)窮無(wú)盡的寄托思念的"明天"。人生能有幾個(gè)"明天"呢那么，你的理想，你的決心，也許就只能永遠(yuǎn)地掛在嘴角了。

莎士比亞說(shuō):"拋棄時(shí)間的人，時(shí)間也拋棄他"。魯迅說(shuō):"偉大的成就總是與辛勤的勞動(dòng)成正比的，有一份耕耘就有一份收獲"。高爾基說(shuō):"時(shí)間是最公平的裁判著"。古今中外的賢人們留下的醒世恒言激勵(lì)了一代又一代人?，F(xiàn)代的中學(xué)生，雖然條件優(yōu)越，但時(shí)不待我，在"黃金時(shí)代"里，若不勤奮學(xué)習(xí)，豈不是耽誤了青春年華，耽誤了一生嗎

真正有自知之明的人，他們既不沉浸于昨天，也不寄托于明天，而是在理想光輝的照耀下，從奮斗的起點(diǎn)——今天，就開(kāi)始積極進(jìn)取，奮發(fā)拼搏了。這樣他們一生無(wú)憾，一生無(wú)怨。

追夢(mèng)少年演講稿初二4“人的一生只有一次青春?，F(xiàn)在，青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái)，青春是用來(lái)回憶的”。青春的年華最珍貴，即使感覺(jué)會(huì)有些無(wú)奈或是痛苦但是這會(huì)是人生最有價(jià)值的財(cái)富，再回首，發(fā)現(xiàn)原來(lái)奮斗過(guò)的青春才是最美好的才是回憶最充實(shí)的。

青春，常常被賦予希望、陽(yáng)光、激情、奮進(jìn)、浪漫、詩(shī)意等內(nèi)涵，正因此，她成為無(wú)數(shù)詩(shī)人、文學(xué)家反復(fù)吟誦的旋律。青春是人生旅程中最美麗的風(fēng)景，也是多夢(mèng)的季節(jié)。做夢(mèng)是青春最大的權(quán)利，哪怕這夢(mèng)有時(shí)不知“天高地厚”，有時(shí)幼稚可笑，但因是青春之夢(mèng)，誰(shuí)也不會(huì)太計(jì)較。只有讓青春的枝頭掛滿夢(mèng)想的花朵，才有人生金秋的收成。

然而近些年來(lái)，青春話題似乎變得有點(diǎn)沉重。一些青年人的臉上常寫(xiě)滿焦慮、無(wú)奈、浮躁、失意。在不少人心中，夢(mèng)想已然凋零，激情不再燃燒，詩(shī)意難覓蹤跡。風(fēng)華正茂的年紀(jì)，內(nèi)心卻已落英繽紛。

按說(shuō)，今天的青年人，生活遠(yuǎn)沒(méi)有父輩們那么奔波、拮據(jù)、窘迫。這一代人的成長(zhǎng)，正好伴隨著中國(guó)發(fā)展最快、最好的年月，算是幸運(yùn)的一代。他們有理由也有能力，比上一輩人生活得更從容、更有激情，讓人生馳騁于更廣闊的天地。但現(xiàn)實(shí)情況卻并非如此，許多青年感覺(jué)生活得疲憊、憋屈，缺少陽(yáng)光、色彩。

究其原因，當(dāng)下的青年人承受了與他們的年紀(jì)不相稱(chēng)的現(xiàn)實(shí)壓力。他們的青春記憶里擠滿了現(xiàn)實(shí)的糾結(jié)：升學(xué)、就業(yè)、成家、工作升遷、買(mǎi)車(chē)、買(mǎi)房……凡此種種，層層加碼，把年輕人結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)地困在生活的重軛里。在這種情況下，他們難有激情去放飛青想，也鮮有閑情逸致去仰望天空。面對(duì)激烈的競(jìng)爭(zhēng)壓力，青年人比的不是誰(shuí)有理想、誰(shuí)有激情，而是比誰(shuí)更“實(shí)際”，更“唯物”、更“老成”。結(jié)果，“現(xiàn)實(shí)主義”打敗了“理想主義”，“精致的利己主義”蠶食了青年登高望遠(yuǎn)的能力。不少青年糾結(jié)在狹小的利益算盤(pán)中，無(wú)視共同體的責(zé)任和青年人的使命，讓人生的理想越飛越低，低到只在自己的城堡里貼地而行。長(zhǎng)此以往，不僅青年的路會(huì)越走越窄，而且對(duì)社會(huì)和國(guó)家發(fā)展不利，反過(guò)來(lái)又會(huì)影響青年的未來(lái)。

俗話說(shuō)：“大河有水小河滿，大河無(wú)水小河干?！敝挥邪讶松硐肴谌雵?guó)家和民族的事業(yè)中，才能最終成就一番事業(yè)。青年人只有把目光從個(gè)人的小天地中掙脫出來(lái)，將個(gè)人理想與家國(guó)情懷結(jié)合起來(lái)，讓個(gè)人理想與中國(guó)夢(mèng)對(duì)接起來(lái)，才有真正出彩的人生。因?yàn)?，“只有進(jìn)行了激情奮斗的青春，只有進(jìn)行了頑強(qiáng)拼搏的青春，只有為人民作出了奉獻(xiàn)的青春，才會(huì)留下充實(shí)、溫暖、持久、無(wú)悔的青春回憶”。

青年興則國(guó)家興，青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。在當(dāng)今這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)如此之激烈，生活節(jié)奏如此之快的社會(huì)大環(huán)境下，舊的思想模式真的已經(jīng)被淘汰了，適者生存。所以，少年，請(qǐng)不要辜負(fù)了本應(yīng)奮斗的青春。

追夢(mèng)少年演講稿初二5尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：

大家上午好!

又是一歲一回秋月圓，又是師生相聚共歡顏，經(jīng)過(guò)了一個(gè)漫長(zhǎng)而充實(shí)的假期，我們又一次相聚在了熟悉的校園里，很榮幸能夠在這樣一個(gè)特殊的日子里，站在國(guó)旗下進(jìn)行本學(xué)期的第一次演講。迎來(lái)了新的一學(xué)期，我們馬上也將迎來(lái)祖國(guó)母親60歲的生日，首先讓我們一起為這位飽經(jīng)滄桑而又洋溢著青春活力的祖國(guó)母親祝福祈禱，我們的中國(guó)古老而偉大，我們的中國(guó)壯麗而永生!蔡倫紙上寫(xiě)著她的智慧，指南針上旋轉(zhuǎn)著她的方向，刀光劍影下她一次次回歸和平。精神劫難中又一次次的積薪自焚，重獲新生。為了祖國(guó)的成長(zhǎng)，無(wú)數(shù)人前赴后繼，嘔心瀝血，國(guó)家的富強(qiáng)又有多少人燃盡了自己的生命和青春。置身歷史，我們?nèi)苋肫渲?，分享著那過(guò)去的興奮與悲痛，放眼未來(lái)，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)面前的道路更加的遙遠(yuǎn)、更加的艱難。新的學(xué)習(xí)生活即將到來(lái)，某某初中迎來(lái)了她的又一批驕子。在這里，我很榮幸的代表某某初中的全體同學(xué)向__級(jí)的新生表示最熱烈的歡迎。能夠升入某某初中這樣一個(gè)有著五十年歷史的學(xué)校是我們的福氣;有一大批優(yōu)秀的老師教導(dǎo)我們是我們的運(yùn)氣。__級(jí)的學(xué)妹學(xué)弟們，從現(xiàn)在開(kāi)始，你們和我們一樣都有了一個(gè)新的名，那就是某某初中人。我們是閆莊初中的驕傲，我們的每一步成長(zhǎng)都寫(xiě)在某某初中校史的史冊(cè)上，真誠(chéng)的希望每一個(gè)高_(dá)_級(jí)的學(xué)弟學(xué)妹都能秉承某某初中的校訓(xùn)，從做人開(kāi)始，用汗水、淚水耕耘你們美好的未來(lái)，相信你們絕不會(huì)讓某某初中這一圣潔的名蒙羞。迎接你們的則將是人生重大的考驗(yàn)，我們都將拭目以待，相信你們一定不會(huì)辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望、親人的叮囑、老師的培育和自己的誓言。成功一定屬于你們!你們一定能夠成功!相信你們會(huì)為某某初中本已輝煌的成績(jī)?cè)偬砩蠞鉂獾囊还P。同學(xué)們，我們正處在一個(gè)千帆競(jìng)發(fā)，百舸爭(zhēng)流、群英輩出的時(shí)代，銘記住什么叫作“而今邁步從頭越”，什么叫作“吃得苦中苦，方為人上人”。