年度國防教育工作計劃精選(九篇)

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第1篇：年度國防教育工作計劃范文

一、組織領(lǐng)導(dǎo)工作（自評得12分）

縣統(tǒng)計局成立了雙擁工作領(lǐng)導(dǎo)組，并根據(jù)人員變動及時調(diào)整，明確了分管領(lǐng)導(dǎo)和具體辦事人員，設(shè)立了雙擁辦公室，添置了雙擁工作設(shè)施，落實了工作經(jīng)費，確立了雙擁聯(lián)絡(luò)員。制定雙擁工作計劃，目標考核中，將雙擁工作單列，在總結(jié)、述職中有雙擁內(nèi)容，并經(jīng)常開會研究雙擁工作，積極開展雙擁活動，活動有記錄。建立健全了雙擁工作制度，并上墻公開。建立健全了完整的檔案資料和雙擁臺賬，并立卷歸檔。建立了與駐軍單位、光榮院和重點優(yōu)換對象的緊密聯(lián)系。

二、雙擁宣傳教育工作（自評得18分）

縣統(tǒng)計局制定了雙擁宣傳教育計劃，有兼職雙擁通訊員1名；制定了雙擁教育制度；貫徹《中華人民共和國國防教育法》有年度具體計劃和安排；把全民國防教育和雙擁宣傳教育納入單位重要議事日程，列入黨組理論中心組和單位干部職工學(xué)習(xí)內(nèi)容；積極開展雙擁宣傳報道工作，做到及時上報下發(fā)雙擁信息。積極組織參加國防和雙擁知識競賽，認真做好活動資料；開展國防和雙擁教育課兩次；組織開展不同形式的雙擁創(chuàng)建和宣傳教育活動。按時完成了2015年《中國雙擁》征訂工作。

三、擁軍工作（自評得16分）

結(jié)合本單位情況，我局始終支持國防和軍隊建設(shè)，責任到人，規(guī)劃目標明確，任務(wù)措施落實到位。積極開展對部隊、重點優(yōu)撫對象的走訪慰問活動。國慶前后，到光榮院慰問老干部，對單位退伍軍人家屬進行慰問走訪。支持重點軍事工程建設(shè)，保護好軍事設(shè)施。根據(jù)本單位實際情況，制定了開展科技、教育、文化、法律擁軍的活動計劃，活動成效顯著。

四、雙擁政策落實（自評得26分）

縣統(tǒng)計局結(jié)合本單位實際，制定了雙擁政策法規(guī)和相關(guān)落實意見；積極貫徹落實國家有關(guān)雙擁法律、規(guī)章、政策、制度，主動履行單位職責；認真落實各項雙擁優(yōu)撫安置政策，積極完成縣雙擁辦交付的工作任務(wù)，同時根據(jù)本單位職能，制定了對駐軍和重點優(yōu)撫對象的各項優(yōu)惠政策。我單位無涉軍維穩(wěn)和優(yōu)撫對象問題，沒有群體性上訪事件。

五、雙擁活動（自評得18分）

縣統(tǒng)計局結(jié)合單位實際，開展雙擁活動制度化、經(jīng)?；?，主題鮮明，內(nèi)容豐富，形式多樣，有雙擁圖片展、知識競賽、演講活動等等。在元旦、春節(jié)、“八一”、國慶期間積極開展走訪慰問優(yōu)撫對象，解難題送溫暖活動；在國慶期間到光榮院開展慰問活動；開展八一擁軍座談會；積極落實縣雙擁工委部署的雙擁活動；“雙擁在基層”活動效果顯著，有方案、領(lǐng)導(dǎo)組織、臺賬和階段總結(jié)。

第2篇：年度國防教育工作計劃范文

   2006年，我校安全、普法、綜治和“未?！惫ぷ鲗⒁浴叭齻€代表”重要思想為指導(dǎo)，認真學(xué)習(xí)貫徹十六屆四中全會精神，緊緊圍繞穩(wěn)定社會大局、保障師生生命和學(xué)校財產(chǎn)安全，維護學(xué)校正常教學(xué)秩序的宗旨，堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，強化校園治安綜合治理及安全工作責任制，全面推進“四五”普法和依法治校進程，為我校全面推進素質(zhì)教育保駕護航。

一、加強學(xué)校安全工作，確保師生安全責任重于泰山。

   1、繼續(xù)開展以創(chuàng)建“安全學(xué)?！被顒?。各校要根驗收的標準，明確校長是學(xué)校安全工作的第一責任人，層層落實責任，動員全體師生積極參與到“安全”的活動中。

   2、進一步加強學(xué)校安全知識教育。要堅持安全教育與教育教學(xué)活動相結(jié)合的原則，重視學(xué)校安全文化建設(shè)。要充分挖掘文本的安全知識資源，利用學(xué)校的各種宣傳場所和設(shè)備，增強安全意識，使學(xué)生掌握必要的自我防范安全常識，提高自防自救自護能力。

   3、加強安全管理。繼續(xù)加強學(xué)校的消防安全、交通安全、飲食安全、校舍安全、游泳安全、外出活動安全等一系列涉及學(xué)校安全工作，做到期初有布置、有計劃，期中有檢查、有督促，期末有評比、有總結(jié)，努力減少和遏制各項安全事故的發(fā)生。

   4、通過學(xué)校宣傳欄、廣播、家長學(xué)校等陣地和學(xué)生大會、安全例會、家長會、家訪、致家長信等途徑把《學(xué)生傷害事故處理辦法》等安全法律法規(guī)宣傳到師生、學(xué)生家長和廣大人民群眾，使學(xué)校的安全教育形成校內(nèi)外強大合力，上下齊抓共管，共筑安全防堤，為學(xué)校創(chuàng)造一個安全系數(shù)高健康和諧的環(huán)境。

二、全面推進學(xué)?！耙婪ㄖ涡＃?、依法執(zhí)教工作。

   1、各校要加強學(xué)校法制教育，重視整個教師隊伍的普法工作，使廣大教師在學(xué)法、守法、用法等方面都能為人師表。努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”的青少年學(xué)生法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成全社會齊抓共管的教育格局。全面推進我校青少年學(xué)生法制教育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化建設(shè)。

   2、深入開展依法治校示范校活動。堅持以創(chuàng)建依法治校示范校為載體，不斷提高廣大師生的法制素質(zhì)，推進依法治教進程。首先，各校要進一步完善各項規(guī)章制度，依法建制，依法決策，依法行政，依法管理，依法施教；其次要以“四民主兩公開”為載體，扎實推進學(xué)校民主法制建設(shè)，深入解決社會熱點難點問題。

三、加強學(xué)校治安綜合治理，確保學(xué)校安全穩(wěn)定。

   維護學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)教育環(huán)境，是關(guān)系到青少年學(xué)生健康成長的重大問題，也是搞好治安綜合治理、維護社會政治穩(wěn)定的重要內(nèi)容。各校要定期與不定期對學(xué)校及周邊治安進行專項整治活動，對學(xué)校內(nèi)部的治安及安全隱患進行全面的排查，重點排查學(xué)校內(nèi)部安全和治安管理制度是否健全，管理是否規(guī)范，措施是否得力，教育是否落實，設(shè)施是否過關(guān)，特別是要對學(xué)校內(nèi)部的重要要害部位（食堂、宿舍、電教室、辦公室、財務(wù)室等）進行全面的檢查。聯(lián)合相關(guān)部門，本著“什么問題突出就整改什么問題”的原則，繼續(xù)加大校園及周邊治安整治力度，促使教書育人的環(huán)境不斷優(yōu)化，治安秩序保持平穩(wěn)。

四、加強未成年人保護工作。

   當前，未成年人保護工作面臨著新的機遇和挑戰(zhàn)，呈現(xiàn)出許多新的特點和許多困難，各校要做好以下幾方面工作：一是要認真學(xué)習(xí)、宣傳和貫徹《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》這兩部法律。形成“全員、全程、全方位”貫徹“兩法”的良好氛圍。加大宣傳力度，依法尊重和保障未成年學(xué)生受教育的權(quán)利，尊重未成年學(xué)生的人格尊嚴，禁止體罰和變相體罰學(xué)生，并努力做好預(yù)防和減少學(xué)生違法犯罪工作，為學(xué)生創(chuàng)造一個良好的環(huán)境。二是要繼續(xù)優(yōu)化未成年人成長的文化環(huán)境，要進一步加強未成年人學(xué)生嚴禁進入營業(yè)性歌舞廳、網(wǎng)吧等場所的教育，正確引導(dǎo)學(xué)生正確的世界觀、人生觀、生活觀；要積極配合當?shù)毓?、文化、工商等有關(guān)部門加強對干擾學(xué)校正常教學(xué)秩序，特別是影響未成年人健康成長的各種隱患的打擊力度。三是突出重點，切實預(yù)防未成年人犯罪。對于行為習(xí)慣較差的后進生，各校要繼續(xù)堅持幫教制度，要定人、定時、定責任，充分利用新課程改革的大好環(huán)境，采取行之有效的教育方法，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，毫不松懈地做好控制流失工作，保障教學(xué)工作的正常開展。

附：月活動工作安排。

                                                              羅鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心學(xué)校

                                                            二00六年二月十二日

2006年安全法制月活動工作安排

月份工作內(nèi)容

二月份1、各校組織修訂和完善學(xué)校各種安全防范制度，制定學(xué)校普法、綜治、“安全”等工作計劃，健全學(xué)校安全保衛(wèi)組織機構(gòu)，明確各種安全崗位人員職責；

2、組織開展師生安全教育；

三月份1、各校組織開展安全教育日活動（3月28日）；

2、開展安全及法制教育；

四月份1、各校組織學(xué)期中安全大檢查，并整改安全隱患；

2、組織整治校園及周邊治安秩序；

五月份1、在全體師生中開展一次以道路交通、游泳、食品衛(wèi)生等方面的安全知識教育，增強師生安全防范意識；

2、開展普法教育宣傳月活動；

六月份1、開展“世界禁毒日”活動教育（6月2日）；

2、組織師生學(xué)習(xí)《中華人民共和國消防法》，開展“消防日”宣傳教育活動并開展一次消防專項整治活動（6月11日）；

3、布置學(xué)校期末安全大檢查；

七月份1、組織暑假學(xué)校安全工作檢查；

2、開展校舍安全檢查月活動，及時整改校舍安全隱患；

3、開展安全及法制教育活動；

八月份1、做好學(xué)校暑假安全防范工作責任制的落實情況；

2、各校修訂各項安全責任書，完善各項安全防范制度與措施；

3、組織開展“反”宣傳教育活動；

九月份1、學(xué)期初安全檢查；

2、各校組織各教師、班級、學(xué)生及其家長層層簽訂安全責任書；

十月份1、各校組織師生開展冬季森林防火、消防知識及安全防范知識教育；

2、在師生中開展國防教育活動；

3、組織學(xué)生參加市安全法制知識競賽或征文比賽；

十一月份1、學(xué)校組織“創(chuàng)安”自查自評及總結(jié)工作；

2、做好迎接各級年度安全生產(chǎn)目標管理考評；

3、組織學(xué)習(xí)貫徹中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，加強和改進青少年學(xué)生的思想道德建設(shè)；

4、組織開展“11.9”消總結(jié)；防宣傳教育活動；

第3篇：年度國防教育工作計劃范文

一、目標任務(wù)

根據(jù)《區(qū)教育事業(yè)“十二五”發(fā)展規(guī)劃》提出的目標任務(wù)，優(yōu)質(zhì)、高效地完成市教育局和區(qū)委、區(qū)政府下達的各項工作目標。具體目標任務(wù)如下：

（一）學(xué)前教育。全區(qū)幼兒三年入園率達到93.5%以上；新建、改擴建4所鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園。

（二）義務(wù)教育。小學(xué)：適齡兒童入學(xué)率達到100%；鞏固率達到99.5%以上；畢業(yè)率達到100%；“三殘”兒童、少年入學(xué)率達到85.5%以上。初中：入學(xué)率達到98%以上，鞏固率達到98%以上；畢業(yè)率達到98%；初中畢業(yè)生升入高中階段學(xué)校升學(xué)率達到86%以上。

（三）普通高中教育。普通高中招生4000人；普高學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試各科合格率達90%以上。

二、工作措施

（一）加強統(tǒng)籌規(guī)劃，促進各類教育協(xié)調(diào)發(fā)展。

1、學(xué)前教育普惠化。

推進實施第二期《學(xué)前教育三年行動計劃（2014—2016年）》，加快公辦標準化幼兒園建設(shè)，按照幼兒園建設(shè)目標及任務(wù)，如期推進建設(shè)進度。繼續(xù)抓好公辦幼兒園教育教學(xué)管理、安全管理、軟件資料管理，加大對新建中心幼兒園的扶持力度，促進農(nóng)村學(xué)前教育均衡發(fā)展。建立體系，逐步開展學(xué)前教育質(zhì)量檢測督導(dǎo)評估。結(jié)合城鄉(xiāng)對口幫扶工作，進一步加強全區(qū)學(xué)前教育教學(xué)研究。規(guī)劃我區(qū)2所較大規(guī)模、規(guī)范性幼兒園積極爭創(chuàng)2015年市級示范性幼兒園。

2、義務(wù)教育均衡化。

進一步加強義務(wù)教育階段教育工作規(guī)范化，全面實施素質(zhì)教育，落實國家課程計劃，開齊課程，開足課時。做好中小學(xué)學(xué)籍管理工作，嚴格異動手續(xù)，提高義務(wù)教育階段學(xué)校在校生的鞏固率。繼續(xù)推進學(xué)校布局調(diào)整，優(yōu)化教育資源，將條件具備的小學(xué)和初中整合為九年一貫制學(xué)校。做好2017年迎接省政府教育督導(dǎo)室“義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣”的驗收準備工作。

3、高中教育優(yōu)質(zhì)化

根據(jù)省、市教育行政部門規(guī)定，將高中招生任務(wù)分解到各學(xué)校，制定好學(xué)校招生計劃，落實定向計劃，加強招生過程管理。抓好高中學(xué)生學(xué)業(yè)水平考試、學(xué)生綜合素質(zhì)評價及學(xué)分認定工作。加強對高中教育教學(xué)視導(dǎo)，認真組織高中畢業(yè)班診斷性考試，對診斷性考試的問題及時總結(jié)，研究策略，加強高考考點的分析研究，全力做好高三備考工作。深入推進高中課程改革，推動普通高中優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展。

（二）強化精細管理，增強區(qū)域教育綜合能力。

1、樹立法治觀念，形成依法治教新格局。加強法制宣傳和培訓(xùn)，提高教育系統(tǒng)法律素養(yǎng)，進一步規(guī)范教育執(zhí)法行為。突出校長帶頭，破解學(xué)校內(nèi)部管理陳舊的“人治觀”、“德治觀”，樹立依法治教新意識，抓住教育綜合改革與法治工作的契合點，處理好教育法規(guī)與學(xué)校規(guī)章制度的關(guān)系，進一步改革學(xué)校內(nèi)部管理新模式，完善民主科學(xué)決策機制，堅持政務(wù)公開和校務(wù)公開，實施依法辦學(xué)。

2、打造生態(tài)教育，強化教育管理效能。按照區(qū)域內(nèi)生態(tài)教育建設(shè)目標，指導(dǎo)各校樹立“三全”、“三特”的辦學(xué)思想（“三全”即“面向全體，全面發(fā)展，全面提高”；“三特”，即“學(xué)校要有特色，教師要有特點，學(xué)生要有特長”），認真貫徹落實區(qū)教育局“四條禁令”、“三個一制度”、“三條底線”、“三項治理”、“兩個計劃”等制度相關(guān)要求（“四條禁令”即：禁止亂收費、禁止賭博、禁止酗酒、禁止走讀；“三個一制度”即：堅持每周召開一次行政辦公會，每周召開一次教職工大會，每周召開一次學(xué)生會；三條底線即：安全底線、穩(wěn)定底線、質(zhì)量底線；三項治理即：開展干部作風專項治理，解決執(zhí)行力不強的問題；開展師德師風專項治理，解決滿意度不高的問題；開展學(xué)校管理專項治理，解決辦學(xué)水平不高的問題；兩個計劃即：干部隊伍建設(shè)計劃，教師隊伍建設(shè)計劃），加強教育行風建設(shè)，促進校長提高管理工作效能，促進教師改變教育教學(xué)行為。深入推進校長“高峰論壇”、骨干“名師論道”、教師“大練兵”等活動。繼續(xù)實施校級干部交流機制，進一步加強教育管理隊伍建設(shè)。

3、落實常規(guī)督查，狠抓教學(xué)質(zhì)量提升。各直屬學(xué)校、鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理組要嚴格執(zhí)行教育局制定的常規(guī)管理相關(guān)規(guī)定和要求，做到細化管理措施，強化管理細節(jié)，加強檢查評比，提升管理效果。督促各校進一步加強畢業(yè)班及非畢業(yè)班教學(xué)工作質(zhì)量的全程監(jiān)控與指導(dǎo)。進一步完善并執(zhí)行《區(qū)2015年幼兒園、小學(xué)、初中教育教學(xué)工作綜合考核辦法》，加強常規(guī)管理,落實教學(xué)質(zhì)量評估、年終績效考評制度，采取有效的競爭激勵措施，充分調(diào)動教師的工作積極性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和內(nèi)驅(qū)力，進一步強化質(zhì)量立校意識，促進全區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量大提升。

4、打造校園文化，優(yōu)化校園育人環(huán)境。2015年為全區(qū)中小學(xué)“校園特色文化品質(zhì)提升年”。各校要從組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費投入、文化設(shè)計、內(nèi)涵發(fā)展上狠下工夫，進一步抓好校園文化建設(shè)。馬鞍九義校、一小、二小、七小要充分發(fā)揮省、市、區(qū)級校園文化建設(shè)典范學(xué)校、特色學(xué)校的示范作用，繼續(xù)提升校園文化建設(shè)品質(zhì)，并帶動區(qū)域內(nèi)各級學(xué)校共同建設(shè)發(fā)展。各鎮(zhèn)鄉(xiāng)教育管理組要在普遍抓好所屬學(xué)校的校園文化建設(shè)的基礎(chǔ)上，重點抓好一至二所重點學(xué)校，為其他學(xué)校提供學(xué)習(xí)的榜樣。

5、創(chuàng)建示范學(xué)校，樹立辦學(xué)優(yōu)質(zhì)品牌。規(guī)劃指導(dǎo)鎮(zhèn)中心小學(xué)、保和鎮(zhèn)中心小學(xué)、四小等學(xué)校創(chuàng)建“區(qū)未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)?！?。規(guī)劃指導(dǎo)鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建“市校風示范學(xué)?！?，七小創(chuàng)建“市校園文化特色學(xué)校”。指導(dǎo)已經(jīng)創(chuàng)建達標的市、區(qū)級校風示范學(xué)校，市、區(qū)級示范性小學(xué)、示范性初中、示范性普通高中、示范性九義校繼續(xù)鞏固創(chuàng)建成果，不斷提升辦學(xué)水平。

（三）規(guī)范辦學(xué)行為，推進教育健康均衡發(fā)展。

1、加強招生管理，嚴格教育三亂治理。全力保證義務(wù)教育入學(xué)率目標任務(wù)完成，制發(fā)2015年義務(wù)教育階段學(xué)校招收新生入學(xué)工作文件通知，按照新生入學(xué)原則，嚴格招生紀律，嚴禁違規(guī)招生，嚴禁以考試的方式擇優(yōu)選拔新生，嚴禁分重點班、實驗班、快慢班。成立2015年招生工作宣傳小組，積極化解城區(qū)中小學(xué)入學(xué)矛盾，維護社會穩(wěn)定。繼續(xù)加大違規(guī)辦學(xué)行為查處。依據(jù)《關(guān)于進一步加強行風建設(shè)有關(guān)問題的通知》（資雁教發(fā)〔2013〕22號），按照行風建設(shè)“五條禁令”要求，規(guī)范師德師風，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生，結(jié)合依法執(zhí)教，嚴格教育三亂治理，繼續(xù)開展“減負萬里行”活動，維護中小學(xué)正常教育教學(xué)秩序。

2、迎接督導(dǎo)評估，加快教育均衡發(fā)展。結(jié)合2017年迎接省義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)評估契機，進一步加快城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展。繼續(xù)穩(wěn)妥推進城鄉(xiāng)中小學(xué)布局調(diào)整，具備一定條件的學(xué)校有效整合為九義校。指導(dǎo)各校對照《義務(wù)教育發(fā)展基本均衡縣督導(dǎo)評估細則》要求，統(tǒng)籌安排，成立領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實施方案，明確職責分工、落實崗位責任，完善相關(guān)材料，加強自查整改，進一步加強經(jīng)費、人員、設(shè)施的投入，減小區(qū)域內(nèi)薄弱學(xué)校發(fā)展差異系數(shù)，開展優(yōu)質(zhì)學(xué)校和薄弱學(xué)校互相結(jié)對幫扶。指導(dǎo)各校盡力進行班級均衡化資源配置，保證教育的公平性。

3、鞏固“兩基”成果，加強學(xué)籍統(tǒng)一管理。組織開展2015年“兩基”成果鞏固提高自查工作。堅持控輟保學(xué)工作“五落實”。進一步加強對教育部《中小學(xué)生學(xué)籍管理辦法》和各級教育主管部門對學(xué)籍管理規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高師生、家長對學(xué)籍管理的知曉率，切實規(guī)范中小學(xué)生學(xué)籍管理，提升義務(wù)教育階段學(xué)校在校生的鞏固率。

（四）推進課程改革，深化教育內(nèi)涵品質(zhì)。

1、加強課改宣傳，轉(zhuǎn)變教師觀念。2015年為全區(qū)中小學(xué)課程改革全面推進年，各校要強力推進課程改革，大力宣傳課改意義，轉(zhuǎn)變教師的傳統(tǒng)思想和畏難思想，提高課改意識，大刀闊斧開展活動實踐，做到“學(xué)校要校校參與，教師要人人行動”。繼續(xù)推進各校“名師工作室”的建設(shè)與使用，深入開展各種課改活動，加強學(xué)科組研究，加強教師集體備課，有效使用導(dǎo)學(xué)案，促進教師進行多層次的研討、交流、碰撞，讓課堂真正成為學(xué)生高效、快樂的學(xué)習(xí)樂園。

2、深化課改培訓(xùn)，提升教師能力。本學(xué)年將繼續(xù)采取“請進來，走出去”的辦法，切實加強對學(xué)校各科教學(xué)骨干教師、教研員、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的培訓(xùn)指導(dǎo)。將邀請知名專家、課改基地一線教師到講學(xué)；3月將邀請知名專家李鎮(zhèn)西到開展《課改-班主任的角色》專題講座；同時繼續(xù)選派校長、教師到山西太谷、廣州深圳、廣西、宜賓、廣元等課改優(yōu)秀示范基地進行實地考察，觀摩課改現(xiàn)場。2015年，將在老君鎮(zhèn)、東峰鎮(zhèn)、迎接鎮(zhèn)等3個鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校開展片區(qū)課改研討會，促進農(nóng)村區(qū)域課改經(jīng)驗交流。指導(dǎo)各校強化參培教師回校后組織有效二級培訓(xùn)，把學(xué)到的課改經(jīng)驗運用于教學(xué)實踐，帶動全校教師共同開展課改實踐。

3、落實課改措施，構(gòu)建管理體系。全區(qū)各級各類學(xué)校要增添課改具體措施，落實課改專項經(jīng)費，強化教師課改培訓(xùn)，切實開展課程改革主題活動，教研工作要服務(wù)課改，課改工作促進教研，進一步完善課改管理制度，加大對教師課改工作的考核力度，加強區(qū)域生態(tài)教育建設(shè)課堂研究，要大膽探索研究切合本校實際的課改新模式，強力打造生本課堂，構(gòu)建課改管理體系。要成立以校長為第一負責人的課改工作領(lǐng)導(dǎo)小組，至少構(gòu)建三層管理網(wǎng)絡(luò)：以校長為核心的決策層，以教導(dǎo)處（教科室）為重點的管理層，以課改教研組長，一線教師為主體的執(zhí)行層。實行層層負責縱向管理，使課改各環(huán)節(jié)得以真正落實。

（五）狠抓課堂效率，提升普通高中教學(xué)質(zhì)量。

1、層層督查到位，狠抓高中教學(xué)常規(guī)。認真做好高中教育教學(xué)常規(guī)工作，局機關(guān)包聯(lián)人員堅持督查到位，區(qū)教研室堅持專項視導(dǎo)到位，各校負責人堅持目標管理到位，各學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)蹲班聯(lián)系指導(dǎo)到位，各科任教師包聯(lián)督促關(guān)愛學(xué)生到位。落實“高一抓起、一抓三年”的管理措施。做好普通高中招生工作，認真組織好高中學(xué)業(yè)水平考試工作。

2、創(chuàng)新教學(xué)模式，提高課堂學(xué)習(xí)成效。指導(dǎo)各校以課堂教學(xué)改革為核心，努力構(gòu)建“以生為本”的生態(tài)課堂，一方面研究適宜的課堂教學(xué)模式，如以先學(xué)后教，自主學(xué)習(xí)、合作探究、展示提升的課堂導(dǎo)學(xué)模式，充分調(diào)動學(xué)生的自主學(xué)習(xí)積極性，強調(diào)學(xué)生主體作用的發(fā)揮和學(xué)習(xí)能力訓(xùn)練的綜合培養(yǎng)，全力打造快樂高效生態(tài)課堂。另一方面要堅持抓好高三復(fù)習(xí)課、講評課的教學(xué)指導(dǎo)，進一步強化集體備課，以此提高課堂效率與復(fù)習(xí)課效率。同時組織好各年級學(xué)科教學(xué)研討會，進一步提升學(xué)校課程管理能力和教師課程實施能力。

3、加強市級示范性普通高中的管理督查。根據(jù)市教育局相關(guān)文件精神，區(qū)3所市級示范性普通高中要認真做好復(fù)核確認驗收工作。2015年3月，市教育局將對我區(qū)三所市級示范性普通高中進行復(fù)核確認，學(xué)校要再次整理相關(guān)資料，及時梳理整改初驗反饋的問題，確保順利通過市教育局的復(fù)核驗收。

（六）堅持立德樹人，推進未成年人思想道德建設(shè)。

1、提高思想認識，加強隊伍建設(shè)。各校干部、教師要認真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會黨的十八屆四中全會及“中國夢”系列重要文件精神，認真踐行社會主義核心價值觀，不斷提高師生員工的思想認識和政策理論水平。抓好德育骨干及班主任隊伍的培養(yǎng)，加強未成年人“心海護航”心理健康服務(wù)志愿者隊伍建設(shè)。

2、加強陣地建設(shè)，優(yōu)化育人環(huán)境。要保證德育工作經(jīng)費的投入,加強德育陣地建設(shè)，配置基本設(shè)備設(shè)施，提供物質(zhì)保障。各校要利用各種渠道，充分發(fā)揮校園電視、廣播、網(wǎng)站、校報、櫥窗、板報等陣地的育人作用，打造班級文化建設(shè)，挖掘校園文化內(nèi)涵，強力打造校園文化，營造優(yōu)美育人環(huán)境。

3、開展主題教育，培育和踐行社會主義核心價值觀。

加強社會主義核心價值觀宣傳教育，推動社會主義核心價值觀進校園、進課堂、進學(xué)生頭腦，各校要做到有標語、有專欄、有活動、有記錄。開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”三愛教育和“節(jié)糧、節(jié)水、節(jié)電”三節(jié)教育；組織“公民道德建設(shè)宣傳月”活動，加強禁毒教育和法制教育，舉辦法制警示教育巡回講座，五好小公民主題教育讀書活動，學(xué)雷鋒“五個一”活動，大力選樹宣傳先進典型；繼續(xù)開展“日行一善”志愿服務(wù)活動、中華經(jīng)典誦讀活動、“做一個有道德的人”主題實踐活動、“愛心小天使”、文明禮儀教育等活動。組織開展“弘揚和培育民族精神月”活動，進行國家版圖意識教育。

4、加強德育課堂教學(xué)及心理健康教育。充分發(fā)揮德育課堂教學(xué)的主渠道作用，上好《思想品德》和《思想政治》課，挖掘各學(xué)科蘊含的德育資源，把德育有機滲透到各學(xué)科教育教學(xué)活動中。各中小學(xué)必須開設(shè)心理健康教育課程，做到有課程、有教師、有教材、有教學(xué)、有效果，形成心理健康教育工作長效機制。

5、抓好社會實踐及校外教育工作。各校要繼續(xù)加強校外德育基地建設(shè)，建立學(xué)生校外實踐園地；落實學(xué)生參加假期社會實踐活動各環(huán)節(jié)管理；大力推進區(qū)青少年學(xué)生校外活動中心建設(shè)，加強師資配備和培訓(xùn)，確保5月份投入運行。已建成的“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”要加強日常使用管理，制定工作計劃、活動方案，定期定量開展豐富多彩的活動，保證學(xué)生人人參與、周周參與，注重少年宮軟件資料建設(shè)，認真籌備2015年5月召開的全區(qū)學(xué)校少年宮建設(shè)工作現(xiàn)場會。

6、加強家庭教育指導(dǎo)及特殊群體學(xué)生關(guān)懷。進一步加強家長學(xué)校建設(shè)。要做到有牌子、有陣地、有隊伍、有措施、有記載。全區(qū)擬于3月下旬召開中小學(xué)家長學(xué)校建設(shè)工作推進會。繼續(xù)組織指導(dǎo)多所學(xué)校進行“全國優(yōu)秀家長學(xué)校實驗基地”創(chuàng)建工作，指導(dǎo)二中作好“全國優(yōu)秀家長學(xué)?！庇瓩z準備。各校要與社區(qū)、家庭配合，特別關(guān)注留守學(xué)生、殘疾學(xué)生、失依兒童、單親學(xué)生、貧困學(xué)生、進城務(wù)工農(nóng)民子女、有心理疾患的學(xué)生及后進生的思想、學(xué)習(xí)和生活情況。抓好“留守學(xué)生之家”的建設(shè)、管理和使用。

7、加強德育教科研工作，規(guī)范德育目標管理。加強德育科研立項課題研究，德育教研活動的評比、競賽，德育校本課程建設(shè)的探究。繼續(xù)推行學(xué)校德育工作目標考核制度，對德育工作成績顯著的學(xué)校進行表彰或獎勵，對德育工作薄弱的學(xué)校責令限期整改，督促各校嚴格執(zhí)行學(xué)生期末德育成績考核評價。

（七）深化素質(zhì)教育，全面提升學(xué)生綜合素質(zhì)。

1、學(xué)校體育工作。

一是繼續(xù)規(guī)范體育常規(guī)管理工作。今年將繼續(xù)推進《學(xué)生體質(zhì)健康標準》實施工作，確保學(xué)生體質(zhì)健康標準測試上報率達100%，確保學(xué)生體質(zhì)健康成績逐年上升；抓好“體育藝術(shù)2+1項目”（讓每個學(xué)生在九年義務(wù)教育階段掌握兩項體育運動技能和一項藝術(shù)特長）的推進工作，抓好全區(qū)中小學(xué)生陽光體育活動和長跑活動；督查指導(dǎo)各中小學(xué)校開展豐富多彩、強身健體的群眾性體育活動，組織好相關(guān)體育比賽（如籃球、排球、足球、乒乓球等）。各校要認真實施義務(wù)教育課程設(shè)置方案，確保開足、開齊體育課程和課時，保證學(xué)生每天1小時的體育鍛煉時間。

二是認真組織好運動會、藝體節(jié)、體實考項目和各項比賽。指導(dǎo)各校做好迎戰(zhàn)省第十三屆運動會的準備工作和比賽期間的工作；認真組織開展“新華文軒杯”第六屆中小學(xué)生藝體節(jié)；選拔優(yōu)秀運動員參加市教育局2015中小學(xué)生田徑運動會；組織開展全區(qū)初中畢業(yè)生升學(xué)體育考試工作，加強過程管理，嚴格考試紀律。認真開展好學(xué)校體育傳統(tǒng)項目和新增項目的訓(xùn)練，積極參加省、市、區(qū)的籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、體操等比賽。

三是認真實施學(xué)校體育藝術(shù)工作五年行動計劃。認真貫徹〔2012〕53號、川辦發(fā)〔2013〕6號、川教〔2014〕71號和《市人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)<市中小學(xué)體育藝術(shù)教育五年行動計劃（2014—2018年）>的通知》（資府辦發(fā)〔2014〕50號）等文件精神，把增強學(xué)生體質(zhì)作為學(xué)校教育的基本目標之一，切實落實“健康第一”的指導(dǎo)思想。建立健全學(xué)生體質(zhì)健康狀況的問責機制。各學(xué)校要盡力改善體育教學(xué)條件、加強師資隊伍建設(shè)、開齊開足體育課程、落實1小時校園體育活動規(guī)定、實施學(xué)校體育評價制度，逐步實施本校體育藝術(shù)五年行動計劃。

四是積極開展體育工作評估、陽光體育學(xué)校創(chuàng)建工作。開展對學(xué)校體育教學(xué)和學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測工作的常規(guī)檢查、指導(dǎo)。督促各校10月底前完成國家級“學(xué)生體質(zhì)健康監(jiān)測評價”、“學(xué)校體育工作評估”、“學(xué)校體育工作年度報告”等工作。繼續(xù)開展市級和省級“陽光體育示范學(xué)?！眲?chuàng)建活動，并逐步把“陽光體育示范學(xué)?！绷袨樵u估各類示范性學(xué)校的必備條件。2015年指導(dǎo)二小和馬鞍九義校創(chuàng)建省級“陽光體育學(xué)?！保笇?dǎo)三賢九義校、綿陽中學(xué)育才學(xué)校和老君鎮(zhèn)初級中學(xué)創(chuàng)建市級“陽光體育示范學(xué)校”，力爭年內(nèi)圓滿通過評估驗收。

五是開展足球教學(xué)，創(chuàng)建“全國校園足球特色學(xué)?！薄Ｖ笇?dǎo)有條件的學(xué)校積極組織中小學(xué)足球教學(xué)輔導(dǎo)，規(guī)劃指導(dǎo)中學(xué)、七小等6所學(xué)校積極爭創(chuàng)“全國校園足球特色學(xué)?！?/p>

2、學(xué)校衛(wèi)生工作。

認真貫徹落實《省教育廳關(guān)于進一步做好學(xué)校衛(wèi)生健康教育工作的意見》，著力抓好學(xué)校健康教育，落實健康教育每學(xué)期不少于6-7課時，達到有課時、有教材、有教師、有教案、有考核、有評價的“六有”要求。貫徹落實教育部頒發(fā)的《中小學(xué)健康教育指導(dǎo)綱要》，深入開展健康知識和技能培訓(xùn)，組織實施教育部頒發(fā)的《中小學(xué)生近視眼防控工作方案》，落實崗位職責，加強保護學(xué)生視力工作。狠抓學(xué)校愛國衛(wèi)生工作，繼續(xù)開展校園內(nèi)公共場所禁煙活動，創(chuàng)設(shè)整潔、優(yōu)美的校園環(huán)境，開展預(yù)防艾滋病、血吸蟲病、結(jié)核病及禁毒教育師資培訓(xùn)工作，加強學(xué)校重點疾病防控工作。

3、學(xué)校藝術(shù)教育工作。

規(guī)劃指導(dǎo)七小創(chuàng)建省級藝術(shù)特色學(xué)校。開展全區(qū)中小學(xué)開齊開足藝術(shù)課程專項督查。組織中小學(xué)參加省第十一屆中小學(xué)生優(yōu)秀藝術(shù)人才大賽和區(qū)第六屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)。落實體育藝術(shù)2+1項目、班級合唱和校園集體舞，使中小學(xué)生在校期間學(xué)會使用一至二種樂器、培養(yǎng)一至二項藝術(shù)愛好。繼續(xù)開展高雅藝術(shù)進校園和戲劇進校園活動。指導(dǎo)各校搞好“五四”、“六一”、“元旦”的慶?；顒?；繼續(xù)組織全區(qū)中小學(xué)生硬、軟筆書法比賽。組織好“國學(xué)經(jīng)典誦讀”活動及全區(qū)中小學(xué)生誦讀比賽和合唱比賽，“牽手國壽，夢想家園”少年兒童繪畫評選和“美麗中國夢”第三屆國家版圖知識競賽和少兒手繪地圖大賽。

4、科技教育。

認真貫徹落實《中華人民共和國科學(xué)技術(shù)普及法》及《省科學(xué)技術(shù)普及條例》，充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用。以活動為載體，督促指導(dǎo)各學(xué)校以節(jié)能減排為主題，廣泛開展科普宣傳月、科技活動周、科普活動日活動，活動要有方案、有總結(jié)、有簡報、有過程記錄。與區(qū)科協(xié)密切配合，認真組織開展第三十屆青少年科技創(chuàng)新大賽。在全區(qū)中小學(xué)中認真開展好“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)”征文與制作評選活動。做好科普調(diào)查統(tǒng)計工作。

5、學(xué)校國防教育。

認真落實學(xué)校《國防教育法》規(guī)定，提高國防教育在地方課程中的開課率和軍事訓(xùn)練的開課率。進一步貫徹《高級中學(xué)學(xué)生軍訓(xùn)教學(xué)大綱》，確保高中階段新生參加軍訓(xùn)面達100%，有條件的初一新生也要組織軍訓(xùn)，同時要提高軍事理論的開課率，增強學(xué)生的自救自護能力。認真開展國防教育日活動，進一步增強師生關(guān)心國防、支持國防、自覺履行國防義務(wù)的使命感和責任感。切實開展雙擁工作，落實《市軍人子女教育優(yōu)待辦法》。配合區(qū)人武部做好征兵宣傳、文憑審核等工作。

（八）以教科研促發(fā)展，彰顯學(xué)前教育特色。

1、以科研為契合，促進城鄉(xiāng)幼兒園雙向互動發(fā)展。

在省級課題《區(qū)域推進鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園建設(shè)實踐研究》中期成果的基礎(chǔ)上，調(diào)整思路，有針對性地繼續(xù)深入開展城鄉(xiāng)六片區(qū)結(jié)對幫扶活動，實現(xiàn)六片區(qū)城區(qū)示范園與鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園雙向互動發(fā)展。一是強化城區(qū)示范性幼兒園精細化管理。細化教學(xué)過程管理，突出游戲化、特色化教學(xué)效果，充分發(fā)揮輻射示范作用，引領(lǐng)全區(qū)幼兒園健康、優(yōu)質(zhì)發(fā)展；二是規(guī)范鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園園務(wù)管理工作。新建幼兒園在初始階段管理工作必須套模發(fā)展，常規(guī)管理基本制度要求基本一致，達到規(guī)范化的基礎(chǔ)后再進行變通發(fā)展；三是加大中心園教學(xué)教研工作專項輔導(dǎo)。建立完善園本培訓(xùn)制度，定期組織教研活動，主題教育活動，參與教學(xué)競賽、教師技能比賽等。

2、加強內(nèi)涵提升，努力追求優(yōu)質(zhì)化發(fā)展之路。

以“片區(qū)推進，個體培育，特色發(fā)展”為原則，在統(tǒng)一要求鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園規(guī)范化發(fā)展的基礎(chǔ)上，通過搭臺子、引路子，促進優(yōu)質(zhì)化、特色化發(fā)展，提升幼兒園的內(nèi)涵。指導(dǎo)一些教學(xué)條件成熟的中心幼兒園，開設(shè)本園特色教育活動，挖掘鄉(xiāng)土資源，大膽構(gòu)建農(nóng)村幼兒園鄉(xiāng)土課程建設(shè)，進一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

3、狠抓幼師隊伍建設(shè)，不斷增強教育發(fā)展后勁。

繼續(xù)抓好幼兒教師隊伍專業(yè)培養(yǎng)，組織公辦幼兒園教師專題全員培訓(xùn)，舉辦第四屆幼兒園園長高峰論壇會。進一步加強鎮(zhèn)鄉(xiāng)中心幼兒園轉(zhuǎn)崗教師的專業(yè)技能學(xué)習(xí)。邀請省級知名專家赴講學(xué)，專題輔導(dǎo)幼兒園教材教法，定期組織全區(qū)公、民辦教師開展幼兒教學(xué)研討課、片區(qū)交流觀摩等活動，進一步提升全區(qū)幼兒教師專業(yè)化水平。

第4篇：年度國防教育工作計劃范文

--在全縣教育工作會議上的講話

王**

（2012年3月16日）

同志們：

這次會議的主要任務(wù)是：動員全系統(tǒng)干部職工進一步解放思想，開拓進取，更新教育理念，突出辦學(xué)特色，強力推進現(xiàn)代化教育強縣建設(shè)進程。接下來，曹縣長還要做重要講話，我們要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會，全面貫徹落實。下面，我就2011年全縣教育工作完成情況和今后一個時期重點工作安排講兩點意見：

一、2011年全縣教育工作取得顯著成績

2011年，在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全縣教育系統(tǒng)以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這個核心，求實進取，開拓創(chuàng)新，圓滿完成了全年工作任務(wù)，榮獲教育部基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測中心全國基礎(chǔ)教育質(zhì)量監(jiān)測優(yōu)秀組織獎，省政府普及高中階段教育先進縣，市政府教育發(fā)展先進縣稱號，全縣教育保持了良好的發(fā)展態(tài)勢。

一是教育綜合水平穩(wěn)步提高。學(xué)前教育快速發(fā)展。全面啟動《**縣學(xué)前教育三年行動計劃》，申報農(nóng)村省級示范園4所，謀劃新建設(shè)標準化幼兒園4所，幼兒園入學(xué)率達到89 %，在規(guī)范化幼兒園接受學(xué)前教育的幼兒占86.1%。義務(wù)教育均衡發(fā)展。小學(xué)和初中入學(xué)率100%，鞏固率分別為99%、98.5%，小寺溝中學(xué)、洼子店中學(xué)、黃土梁子初級中學(xué)等農(nóng)村初中辦學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，義務(wù)教育均衡程度進一步提高。高中教育優(yōu)質(zhì)發(fā)展。**一中高考成績再創(chuàng)新高，各種指標居全市領(lǐng)先位次。河北蒙中民族交換生由過去的40人增加到80人，交換范圍由只與交換擴大到與新疆、黑龍江、吉林三省區(qū)一本高校交換，民族教育影響不斷擴大。職業(yè)、成人教育健康發(fā)展。職教中心由校校聯(lián)合向校企聯(lián)辦、產(chǎn)教結(jié)合方向發(fā)展，就業(yè)率達到 98 %，對口升學(xué)率達到97.5 %。鄉(xiāng)鎮(zhèn)職業(yè)成人教育學(xué)校圍繞縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，舉辦農(nóng)村實用技術(shù)培訓(xùn)249期，培訓(xùn)11358人次，促進了縣域經(jīng)濟的發(fā)展。

二是教育資源配置日趨合理。全年續(xù)建和新建項目19個，總投資7651萬元，新增建筑面積48220平方米。謀劃項目8個，爭取專項資金3165萬元。職教中心綜合樓建設(shè)如期開工，學(xué)校辦學(xué)條件日益改善，更多的孩子享受到了優(yōu)質(zhì)教育資源。

三是教育管理水平進一步提升。對局機關(guān)內(nèi)設(shè)機構(gòu)、工作職能、崗位職責進行了重新確認和核定。成立學(xué)校安全辦公室、項目管理辦公室、財務(wù)審計股，強化了管理職能。實施學(xué)校管理水平提升工程，**一中“扁平化”管理模式，雙橋小學(xué)“四位一體綜合評價”模式在全縣推廣，涌現(xiàn)出一批管理規(guī)范、特色鮮明、成效顯著的辦學(xué)單位。

四是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。中高考成績繼續(xù)保持全市領(lǐng)先位次，高考實現(xiàn)了歷史性突破，全縣應(yīng)屆考生2894人，高考一本上線273人；二本上線465人；三本上線人數(shù)1170人。分別比去年增加60人、83人、88人，各類本科上線人數(shù)均創(chuàng)我縣高考成績新紀錄。職教中心參加河北省中職技能大賽，獲得各類獎項位居全市第一，人才培養(yǎng)的數(shù)量和質(zhì)量都得到新的提升。

在充分肯定成績的同時，我們還要清醒地認識到當前我縣教育發(fā)展存在的一些問題，主要表現(xiàn)在：教育理念還不夠先進，學(xué)校辦學(xué)特色還不夠鮮明，教育裝備水平還比較低；有的學(xué)校管理還比較粗獷，部分校長的管理能力還不強；學(xué)前教育還很薄弱，素質(zhì)教育開展還不夠平衡等等。這些問題一定程度上影響和制約了全縣教育的進一步發(fā)展，必須認真研究，加以解決。

二、今后一個時期，全縣教育發(fā)展的目標和任務(wù)

全縣教育的發(fā)展目標是：按照“理念先進，特色鮮明，裝備現(xiàn)代，質(zhì)量一流，均衡發(fā)展”的總體要求，高水平、高質(zhì)量普及義務(wù)教育，做強做優(yōu)普通高中教育，大力發(fā)展職業(yè)教育，積極發(fā)展特殊教育和學(xué)前教育，持續(xù)推進學(xué)前教育普及化、義務(wù)教育均衡化、高中教育優(yōu)質(zhì)化、民族教育特色化進程，建設(shè)現(xiàn)代化教育強縣。圍繞這一發(fā)展目標，主要任務(wù)是：

第一，落實**教育發(fā)展理念。在深入調(diào)研、充分醞釀、學(xué)習(xí)借鑒的基礎(chǔ)上，我們明確了“學(xué)前教育抓啟蒙，小學(xué)教育抓養(yǎng)成，初中教育抓規(guī)范，高中教育抓內(nèi)涵”的**教育發(fā)展理念。今后一個時期的主要任務(wù)，就是切實抓好這一理念的貫徹落實。

學(xué)前教育抓啟蒙。我縣學(xué)前教育，在各級各類教育中仍是薄弱環(huán)節(jié)，學(xué)前教育小學(xué)化的現(xiàn)象十分嚴重。從現(xiàn)在起，必須牢固樹立“尊重兒童成長發(fā)展規(guī)律，滿足兒童成長發(fā)展需求，關(guān)愛生命、以育為主、呵護天性、維護個性、奠基健康人生”的啟蒙教育理念，圍繞快樂成長、幸福童年的目標， 抓好情感教育，在孩子幼年期播撒誠實、正直、善良、富有愛心的種子，培養(yǎng)良好的情緒情感。抓好健康教育，根據(jù)兒童的需求和興趣安排安全、健康、豐富多彩的生活，引導(dǎo)兒童主動、快樂、有創(chuàng)意地生活，培養(yǎng)兒童的責任感。抓好啟智教育，調(diào)動兒童全身心地投入學(xué)習(xí)，體驗學(xué)習(xí)的快樂，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。抓好審美教育，創(chuàng)設(shè)多姿多彩、生動活潑的情境，讓兒童感受美、發(fā)現(xiàn)美、表現(xiàn)美和熱愛美，促進幼兒身心健康發(fā)展，堅決遏制學(xué)前教育小學(xué)化的傾向。

小學(xué)教育抓養(yǎng)成。小學(xué)教育要圍繞學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成這條主線，將養(yǎng)成教育貫穿于整個教育教學(xué)過程的始終。通過加強學(xué)生日常行為訓(xùn)練，養(yǎng)成良好的道德習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，促進健全人格的發(fā)展；養(yǎng)成學(xué)生良好的個性心理品質(zhì)，促進智力發(fā)展；養(yǎng)成學(xué)生自強、自立、自我教育的能力，促進堅強意志品質(zhì)的形成。要健全學(xué)校、家庭、社會相結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，完善家校聯(lián)系制度。通過召開家長會、學(xué)校開放日、家訪等形式，讓學(xué)生把在學(xué)校培養(yǎng)的良好習(xí)慣帶回家，得到督促和強化；通過對家長進行家庭教育指導(dǎo)，讓家長督促和教育學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣；利用社會德育教育資源，組織學(xué)生開展有意義的公益活動，促進學(xué)生個性發(fā)展，健康成長。按照“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長”的要求，積極推進最后一節(jié)特色課，從根本上扭轉(zhuǎn)小學(xué)教育重成績輕養(yǎng)成的傾向。

初中教育抓規(guī)范。圍繞鞏固養(yǎng)成教育成果，規(guī)范學(xué)生行為，推進素質(zhì)教育這條主線，根據(jù)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和有關(guān)教育的方針政策、法律法規(guī)以及校紀校規(guī)規(guī)范約束學(xué)生的日常行為。通過實踐鍛煉，將道德教育與現(xiàn)實教育結(jié)合起來，通過榜樣示范，規(guī)范學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。注重學(xué)科滲透，在傳授知識的同時，影響學(xué)生， 感化、教育學(xué)生。充分發(fā)揮班集體的教育功能，培養(yǎng)團結(jié)互助、關(guān)心他人、嚴肅認真、奮發(fā)向上、品格高尚的學(xué)生，引領(lǐng)學(xué)生加強自身修養(yǎng)，自主、合作、探究學(xué)習(xí)，形成正確的世界觀、價值觀，堅決扭轉(zhuǎn)初中教育重智育輕德育的傾向。

高中教育抓內(nèi)涵。用內(nèi)涵成就每一所學(xué)校，用內(nèi)涵造就每一個學(xué)生，全面提高育人質(zhì)量，是高中教育必須追求的目標。**一中要以優(yōu)質(zhì)教育對接公眾需求，加強“扁平化”管理，以高效課堂贏取質(zhì)量效益， 保持高考上線率位于全市領(lǐng)先位次，爭取全省上游名次。河北蒙中要鞏固民族教育成果，構(gòu)建蒙語教學(xué)網(wǎng)絡(luò)，打造全省民族教育特色學(xué)校，高水平通過省級示范高中評估驗收。職教中心要豐富發(fā)展內(nèi)涵，推進國家級示范性中等職業(yè)學(xué)校建設(shè)，順利通過評估驗收。緊貼市場需求推進專業(yè)建設(shè)，提升專業(yè)與地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展的吻合度。加強教師“職業(yè)教育關(guān)鍵能力”建設(shè)，鼓勵教師進行科技創(chuàng)新、研發(fā)實訓(xùn)專業(yè)設(shè)備，切實提升教師產(chǎn)學(xué)研、實務(wù)操作、技能訓(xùn)練和創(chuàng)業(yè)教育指導(dǎo)能力。完善技能競賽制度，安排技能競賽和獎勵專項經(jīng)費，主動承接省市技能大賽相關(guān)專業(yè)比賽任務(wù)，為學(xué)生成長搭建多種通道，大力培養(yǎng)技能型、應(yīng)用型人才。

第二，突出學(xué)校辦學(xué)特色。突出辦學(xué)特色，是全面實施素質(zhì)教育，促進學(xué)生全面發(fā)展和個性發(fā)展，培養(yǎng)創(chuàng)新人才，建設(shè)現(xiàn)代化教育強縣的客觀要求。從現(xiàn)在開始，全縣將按照“學(xué)校有特色，學(xué)生有特長”的總體要求，持續(xù)開展中小學(xué)素質(zhì)教育特色學(xué)校的創(chuàng)建和評估工作。

要把握創(chuàng)建特色學(xué)校的基本要求：一是體現(xiàn)辦學(xué)風格的獨特性，以科學(xué)的教育理念為指導(dǎo)，在實施素質(zhì)教育過程中形成獨特的風格和鮮明的個性，做到“人無我有，人有我優(yōu)，人優(yōu)我精”。二是保持創(chuàng)建過程的穩(wěn)定性，正確處理繼承傳統(tǒng)和改革創(chuàng)新的關(guān)系，形成成熟的經(jīng)驗和穩(wěn)定的工作機制，不斷培育、充實和發(fā)展學(xué)校特色。三是突出創(chuàng)建經(jīng)驗的示范性，學(xué)校特色教育理念、辦學(xué)經(jīng)驗符合教育規(guī)律，具有科學(xué)的理論基礎(chǔ)和廣泛的影響，在同類學(xué)校中得到認可，起到示范、引領(lǐng)作用。四是注重創(chuàng)建策略的整體性，特色學(xué)校創(chuàng)建離不開特色項目建設(shè)，但特色項目不等于特色學(xué)校。創(chuàng)建特色學(xué)校必須著眼于學(xué)校整體發(fā)展和學(xué)生全面發(fā)展，從辦學(xué)理念構(gòu)建和課程體系、師資隊伍建設(shè)等方面整體推進。

要搞好創(chuàng)建特色學(xué)校的典型帶動。一是打造小寺溝中學(xué)的中華傳統(tǒng)美德，國防教育“雙帶工程”德育亮點，帶動創(chuàng)建一批德育特色學(xué)校。二是做大做強河北蒙中木球、旋轉(zhuǎn)秋千等民族體育傳統(tǒng)項目，帶動創(chuàng)建一批體育特色學(xué)校。三是發(fā)揮城西小學(xué)、城東小學(xué)藝術(shù)教育優(yōu)勢，帶動創(chuàng)建一批藝術(shù)教育特色學(xué)校。四是圍繞南城區(qū)航空城建設(shè)、食用菌、設(shè)施菜等縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)，培育小寺溝中心小學(xué)、榆樹林子中心小學(xué)的科技特色，帶動創(chuàng)建一批科技教育特色學(xué)校。五是總結(jié)推廣黃土梁子初級中學(xué)教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，帶動創(chuàng)建一批課程改革特色學(xué)校。六是培育雙橋小學(xué)的國學(xué)特色，帶動創(chuàng)建一批文化特色學(xué)校。

要加強對創(chuàng)建特色學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)。局里將成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強對此項工作的領(lǐng)導(dǎo)。領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室設(shè)在督導(dǎo)室，負責創(chuàng)建的具體工作。成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作指導(dǎo)委員會和專家評審委員會，負責創(chuàng)建學(xué)校評審認定工作。各校要充分認識創(chuàng)建特色學(xué)校的意義，樹立特色辦學(xué)、特色發(fā)展意識，把創(chuàng)建工作作為推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展、提高辦學(xué)水平的重要手段，研究制定創(chuàng)建特色學(xué)校實施方案，認真抓好落實。要根據(jù)方案制定創(chuàng)建工作計劃，積極深化課程改革和素質(zhì)教育，盡快形成獨特的辦學(xué)理念、富有特色的校本課程體系和充滿活力的育人機制。同時，局里將采取以獎代補的方式，安排創(chuàng)建工作經(jīng)費，鼓勵和支持特色學(xué)校創(chuàng)建工作。

第三，持續(xù)提升教育質(zhì)量。打造一流的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子，建設(shè)一流的教師隊伍，構(gòu)建一流的管理機制，營造一流的安全環(huán)境，配備一流的教育裝備，贏得一流的教學(xué)質(zhì)量是**教育永恒的主題。

打造一流的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子。著力加強校風建設(shè)，嚴格執(zhí)行工作巡查制度、月工作匯報制度、工作督辦制度和年度工作述職考評制度，切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的運行效能。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部要不斷提高執(zhí)行力，強化進位意識，做到挑戰(zhàn)面前不退縮，壓力面前不彎腰，不達目的不罷休，牢固樹立敢于承擔、奮發(fā)有為的責任意識，迎難而上、百折不撓的攻堅意識，雷厲風行、認真負責的執(zhí)行意識，永不滿足、永不懈怠的進取意識，不斷強化“無功即是過，不進就是退，平庸也是錯”的思想認識，求得學(xué)校工作的新突破。著力深化干部人事制度改革，完善干部選拔任用機制，堅持“以人為本、結(jié)構(gòu)合理、調(diào)優(yōu)調(diào)強”原則，調(diào)整充實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和后備干部隊伍，提高校長隊伍整體素質(zhì)，建設(shè)政治素質(zhì)硬、專業(yè)水平高、管理能力強的校長隊伍。

建設(shè)一流的教師隊伍。著力加強師德師風建設(shè)，繼續(xù)開展“以身立教、以德治?！敝黝}教育活動，認真執(zhí)行“十條禁令”，增強教師政策、責任、質(zhì)量意識。持續(xù)開展“優(yōu)秀園丁”和“師德標兵”評選活動，增強廣大教師教書育人的責任心和使命感。著力提高教師隊伍管理水平，建立教師隊伍常態(tài)補充機制，優(yōu)化師資隊伍結(jié)構(gòu)。著力促進教師專業(yè)發(fā)展，以提升教師實施素質(zhì)教育能力為重點，全面啟動教師基本功大練兵、教師基本功大獎賽、以校為本的教學(xué)設(shè)計競賽等活動，做到全員參與、全程關(guān)注和全面提升。積極構(gòu)建教師終身學(xué)習(xí)體系，鼓勵教師通過各種方式的在職學(xué)習(xí)，不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。廣泛開展多層次的教學(xué)新秀、學(xué)科帶頭人和教學(xué)能手評選活動，引領(lǐng)教師專業(yè)成長，壯大骨干教師隊伍，努力打造一支師德高尚、學(xué)術(shù)精湛、富有開拓精神和創(chuàng)新意識的優(yōu)秀教師隊伍。

構(gòu)建一流的管理機制。著力抓好常規(guī)管理。落實《**縣中小學(xué)常規(guī)管理指導(dǎo)綱要》，切實推進學(xué)校精細化管理，推廣“扁平化”管理模式，切實提高管理工作水平。著力抓好教學(xué)管理，探索有效課堂教學(xué)策略，實行“講學(xué)稿”、“學(xué)案教學(xué)”、“有效課堂”、“先學(xué)后教、先做后講”、“自主合作探究學(xué)習(xí)”等課堂教學(xué)模式，提高課堂效率。創(chuàng)新校本教研模式，推行“集體備課”制度，按照“教研在基層，學(xué)科全面覆蓋”的原則，加強學(xué)科教研基地建設(shè)，提高教育科研水平。著力抓好學(xué)校財務(wù)管理，落實校長是義務(wù)教育經(jīng)費管理第一責任人的責任，規(guī)范義保經(jīng)費管理和使用，科學(xué)編制經(jīng)費預(yù)算，嚴格執(zhí)行預(yù)算。加大對校長的經(jīng)濟責任審計力度，切實規(guī)范學(xué)校財務(wù)行為。

營造一流的安全環(huán)境。持續(xù)增加安全投入，建立健全學(xué)校安全工作長效投入機制，保障學(xué)校安全工作的需要，切實提升物防、技防水平。積極構(gòu)建學(xué)校安全工作網(wǎng)絡(luò)，完善局校安辦、學(xué)校安保處、班級安全委員的縱向管理和縣綜治委、公安、交警、消防、地震局、食品藥品監(jiān)督局橫向管理網(wǎng)絡(luò)。切實加強學(xué)校安全制度建設(shè)，完善校園交通、消防、衛(wèi)生防疫、應(yīng)急管理、安全檢查和隱患排查、設(shè)施設(shè)備管理等制度。把安全教育、法制教育納入學(xué)校課程體系，切實做到“安全教育進課堂，應(yīng)急演練全覆蓋”。

配備一流的教育裝備。利用迎接省政府教育綜合督導(dǎo)評估的有利時機，對照我省裝備標準，堅持“先進、高效、實用”的原則，加強中小學(xué)實驗室及各學(xué)科功能教室標準化建設(shè)，積極做好中小學(xué)圖書、體音美及電教器材配備工作，全面實施“班班通”建設(shè)工程，提高全縣中小學(xué)校生機比、聯(lián)網(wǎng)率。加快城域網(wǎng)建設(shè)步伐，建立開放靈活的教育資源公共服務(wù)平臺，構(gòu)建教育管理資源信息系統(tǒng)，促進優(yōu)質(zhì)教育資源共享。

贏得一流的教學(xué)質(zhì)量。正確處理提高教學(xué)質(zhì)量與推行素質(zhì)教育的關(guān)系，堅決反對重考試科目、輕非考試科目，重尖子生、輕學(xué)困生的做法；正確處理提高質(zhì)量與減輕學(xué)生負擔的關(guān)系，堅決反對為提高質(zhì)量延長學(xué)生在校時間，搞題海戰(zhàn)術(shù)，重復(fù)作業(yè)等人為加重學(xué)生課業(yè)負擔的做法；正確處理提高質(zhì)量與尊重兒童天性的關(guān)系，堅決反對為提高質(zhì)量忽視第二課堂、興趣小組活動的開展，壓縮體育、音樂、美術(shù)課時等做法，做好各學(xué)段教育教學(xué)的銜接，注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成和個性發(fā)展，大面積提高教學(xué)質(zhì)量，以質(zhì)量求生存、謀發(fā)展。

第四，穩(wěn)步推進均衡發(fā)展。用科學(xué)的思路謀劃發(fā)展，用均衡的思路建設(shè)學(xué)校，用統(tǒng)籌的辦法配置資源，用督導(dǎo)評估的手段推動發(fā)展，是建設(shè)現(xiàn)代化教育強縣的首要任務(wù)。

用科學(xué)的思路謀劃均衡發(fā)展。按照“十二五”教育發(fā)展規(guī)劃確定的目標任務(wù)，從學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育、成人教育、干部和教師隊伍建設(shè)、現(xiàn)代教育裝備、教育體制機制改革等八個方面推進各級各類教育均衡發(fā)展，著力提高**教育綜合競爭力和教育發(fā)展主要指標水平，不斷完善覆蓋全體公民和人生全程的現(xiàn)代國民教育體系和終身教育體系，提高教育現(xiàn)代化水平。

用均衡的思路建設(shè)學(xué)校。強力推進標準化學(xué)校建設(shè)工程，加強農(nóng)村標準化幼兒園、標準化小學(xué)和寄宿制學(xué)校建設(shè)，突出改造薄弱學(xué)校；加強現(xiàn)代教育技術(shù)裝備，健全配強專業(yè)教室，促進全縣各級各類學(xué)校辦學(xué)條件差距明顯縮小，日趨均衡。今年，謀劃**一中遷址新建項目，北城區(qū)初中、小學(xué)和幼兒園建設(shè)項目。實施北五十家子、白池溝、茅蘭溝、七家岱、金杖子中心小學(xué)教學(xué)樓、宿舍樓、餐廳等校舍安全工程；完成二中操場改造，小寺溝、黃土梁子、臥龍鎮(zhèn)、七溝中心幼兒園，職教中心綜合樓項目建設(shè)。

用統(tǒng)籌的辦法配置資源。建立經(jīng)費公平投入并適度傾斜、補充教師優(yōu)先農(nóng)村和偏遠學(xué)校、貧困生應(yīng)助盡助的均衡配置教育資源機制，讓薄弱學(xué)校備受關(guān)懷，困難學(xué)生備受關(guān)愛，縣域教育協(xié)調(diào)發(fā)展的機制更加完善，學(xué)校資源配置日趨均衡。

用督導(dǎo)評估的手段推動均衡發(fā)展。以規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為、促進教育均衡發(fā)展為重點，探索建立目標考核與督導(dǎo)評估相結(jié)合的督導(dǎo)評估制度，構(gòu)建具有**特色的督導(dǎo)評估體系，對中小學(xué)進行督導(dǎo)評估。出臺《**縣教育督導(dǎo)評估辦法》，通過督導(dǎo)評估定位學(xué)校發(fā)展層次，持續(xù)開展進檔升級，促進教育均衡發(fā)展。