后勤工作建議精選(九篇)

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第1篇：后勤工作建議范文

一、工作任務(wù)

分三個階段安排工作。

第一個階段：裝修、設(shè)備設(shè)施安裝階段。時間從局市政大樓后勤準備工作組7月1日開始工作算起至2012年1月31日。

主要工作任務(wù)：監(jiān)督工程質(zhì)量，熟悉掌握情況，收集資料，業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

具體任務(wù)：

1、參與全過程裝修、安裝工程質(zhì)量監(jiān)督，按照使用方便、管理到位、節(jié)約能源的要求，對市政大樓水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)、停車泊位、食堂、綠化等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)、安裝提出意見、建議；對裝修、安裝工程質(zhì)量實行監(jiān)督。

2、摸清和掌握水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)等設(shè)施、設(shè)備詳細清單。

3、摸清和掌握水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)等設(shè)施、設(shè)備運行原理，總體布置圖；摸清和掌握主要設(shè)備、主要管道管線、主要開關(guān)、主要接口、主要檢查孔、箱、轉(zhuǎn)換箱、配電箱柜等的位置和作用。

4、摸清和掌握水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)等主要設(shè)施、設(shè)備的基本運行數(shù)據(jù)、故障清單和處置故障的基本方法。

5、摸清和掌握水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)等主要設(shè)施、設(shè)備的供應(yīng)商、施工單位、保修單據(jù)、維修聯(lián)系點、維修聯(lián)系人。

6、摸清和掌握裝修中干掛、吊頂、網(wǎng)架、屋頂、排水等重點部位的基本情況。

7、摸清和掌握市政大樓房間的數(shù)量、平面布置和面積、基本功能，提出物業(yè)保潔的具體對象和數(shù)量，拿出清單。

8、借鑒兄弟市監(jiān)管物業(yè)服務(wù)的經(jīng)驗，提出市政大樓物業(yè)監(jiān)管的具體實施意見。

9、配合新城公司搞好食堂建設(shè)和裝修，提出食堂灶、臺、柜、桌凳、具、器等購置方案，提出食堂運行方案，提出確保食堂食品安全和伙食質(zhì)量的具體舉措。

10、參加水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)等設(shè)施、設(shè)備供應(yīng)商的對口培訓(xùn)。

11、全面搜集熟悉資料，建檔立冊。

12、播種2萬盆鮮花。

第二階段：模擬試運行、消缺階段。時間：2012年2月1日—2012年3月15日。

主要工作任務(wù)：全面檢查質(zhì)量，試運行，消缺、物業(yè)公司招投標，提出市政大樓后勤服務(wù)設(shè)施建設(shè)意見。

具體任務(wù)：

1、配合新城公司，認真參加所有工程、項目的驗收、收集情況、資料、提出問題、認真學(xué)習(xí)。

2、所有水、電、空調(diào)、電梯、智能化系統(tǒng)及設(shè)備、設(shè)施模擬荷載試運行，及時消缺，掌握運行數(shù)據(jù)和情況。具體到每一個開關(guān)、每一個插座。

3、檢查所有房間、走廊、大廳、電梯房、屋頂、網(wǎng)架、干掛墻壁、樓梯、廁所等裝修質(zhì)量。

4、確定物業(yè)服務(wù)范圍、數(shù)量、要求、標準，調(diào)查物業(yè)市場價格。

5、在市政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和組織下，參加物業(yè)公司的招投標工作。

6、配合物業(yè)公司入駐，充分協(xié)調(diào)溝通情況，制定市政大樓物業(yè)服務(wù)方案。

7、提出市政大樓后勤服務(wù)設(shè)施建設(shè)意見，例：郵政、超市、醫(yī)務(wù)、銀行、報帳、車輛修理、理發(fā)、茶座（商務(wù)談判）、公文交換等，并開始準備工作。

8、食堂的招投標工作和運行的各項準備工作。

9、與派出所、物業(yè)公司共同商定安保方案和應(yīng)急措施。

10、與物業(yè)公司共同商定水、電、空調(diào)、電梯、機房、停車泊位等運行管理辦法，建章立制。

11、測算水、電費用，測算維護成本，提出節(jié)支降耗的意見，建立水、電費用正常收、繳機制。

12、繼續(xù)深化培訓(xùn)。

13、協(xié)助市信息辦、保密局等單位先期二次裝修。

第三階段：沖刺階段。時間：2012年3月16日—2012年4月30日。

主要工作任務(wù)：物業(yè)公司開荒，后勤服務(wù)設(shè)置試運行，物人員崗前培訓(xùn)，機管局調(diào)整科室，定崗、定位、定職、定責。

具體任務(wù)：

1、物業(yè)公司開荒（物業(yè)行話，指第一次全面清掃，達到服務(wù)標準），協(xié)調(diào)處理好在開荒過程中出現(xiàn)的情況和問題。

2、后勤服務(wù)設(shè)施全部入駐，試運行。

3、物業(yè)公司人員到崗到位，完成崗前培訓(xùn)。

4、調(diào)整機關(guān)事務(wù)管理局內(nèi)部科室，人員定崗、定職、定責、到崗到位。

5、進一步完善各項規(guī)章制度。

6、食堂試運行。提出食堂管理的規(guī)定。

7、再全面進行一次設(shè)備、設(shè)施試運行。

8、派出所、安保入駐，執(zhí)行安保任務(wù)。

9、提出市政大樓辦公室分配意見。

10、擺花。

11、協(xié)助搞好辦公設(shè)置采購。

12、提出停車泊位管理意見。

13、提出加強維護好市政大樓的幾項規(guī)定。

二、工作舉措

1、加強領(lǐng)導(dǎo)。市政大樓后勤管理服務(wù)準備工作是機管局今后一個時期中心工作，最重要的工作，黨組及主要領(lǐng)導(dǎo)要把主要精力抓好這項工作，每位領(lǐng)導(dǎo)都要用三分之二時間深入市政大樓調(diào)查、研究，對每一項具體工作任務(wù)做到情況清楚，舉措得當，抓得有力。領(lǐng)導(dǎo)分工，副局長主抓，局機關(guān)科室調(diào)整、職能轉(zhuǎn)變，人員定崗、定位、定職、定責；副局長主抓物業(yè)管理及后勤服務(wù)設(shè)施建設(shè)；副調(diào)研員主抓水、電、設(shè)備、設(shè)施及食堂建設(shè)。

2、加強力量。市政大樓后勤管理服務(wù)準備工作是全局的中心工作，全局上下要團結(jié)一心，共同努力，服從黨組統(tǒng)一安排。在全局抽調(diào)三分之二以上的力量，組織四個組開展工作，一是物業(yè)組；二是設(shè)備、設(shè)施組；三是綜合組；四是資料組。

3、加強責任。把每項具體工作落實到組，落實到人，定時間、定標準、定要求，要有布置，有檢查、有督查、有成果、有記錄、有考核。

4、加強督查。對布置的工作任務(wù)，十天一檢查工作進度，由各組組長匯報，各項工作責任人匯報。主要領(lǐng)導(dǎo)主持會議，點評工作完成情況，布置下一十天的工作。

5、加強協(xié)調(diào)。加強與宜陽新區(qū)、新城公司、水電供應(yīng)公司、電信公司等單位的協(xié)調(diào)。

6、加強考評。對這一階段工作，每位干部、職工的表現(xiàn)和能力要加強考評，作為科室調(diào)整，定崗、定位、定職、的主要依據(jù)。打破身份界限。

7、加強向市政府匯報。

三、工作要求

要認真做到“嚴”、“深”、“細”、“全”、“勤”、“主”。

嚴——以高度負責任的精神，嚴格工程質(zhì)量監(jiān)管，嚴格按時、保質(zhì)、保量完成各項工作。

深——深入施工現(xiàn)場，深入裝修，安裝調(diào)試的全過程，深入學(xué)習(xí)兄弟市先進經(jīng)驗。

細——細致入微，不放過任何一點情況，不放過任何一處，不放過任何一個環(huán)節(jié)。

全—－全方位、全過程掌握情況，收集資料，全方位全員培訓(xùn)。

第2篇：后勤工作建議范文

作者：郭志煌 單位：莆田電業(yè)局

目前，電網(wǎng)企業(yè)的后勤工作管理與市場接軌不夠深入，在管理的“市場化、規(guī)范化、標準化”方面，與一些其他行業(yè)相比，還有一定差距，想要建立以用心服務(wù)為導(dǎo)向，以“強化服務(wù)意識、夯實服務(wù)基礎(chǔ)、拓寬服務(wù)內(nèi)容”為宗旨的后勤工作新格局，還有很長的路要摸索。機制創(chuàng)新水平不夠。許多后勤工作管理人員思想相對保守，創(chuàng)新意識不強，習(xí)慣用老眼光看待新事物、用舊觀點思考新問題。缺乏創(chuàng)新的思維，工作思路較窄，只能墨守陳規(guī)管理，使后勤工作一直處在“不求有功，但求無過”的狀態(tài)，對新形勢出現(xiàn)的新問題、新情況還缺乏行之有效的管理措施和手段。

領(lǐng)導(dǎo)重視是抓好后勤工作的前提。后勤工作是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程，涉及到企業(yè)的安全生產(chǎn)、高效運營和職工福利等方面，想要抓好工作，就要求各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視和積極支持。一是企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)高度重視。企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)要以前瞻的思維、發(fā)展的眼光和務(wù)實的作風(fēng)，將“圍繞中心、服務(wù)大局、提升管理、保障發(fā)展”作為后勤工作的定位目標。二是相關(guān)部門履職盡責。后勤管理部門對涉及職責范圍內(nèi)的后勤管理工作重點、難點問題，要主動協(xié)調(diào)解決；后勤服務(wù)部門要通過提供優(yōu)質(zhì)、快捷、高效的響應(yīng)服務(wù)，確保問題有效解決；基層部門要主動收集后勤服務(wù)有關(guān)問題，及時向后勤管理、服務(wù)部門反饋并做好跟蹤落實。環(huán)境改善是抓好后勤工作的基礎(chǔ)。能否為職工提供一流的后勤服務(wù)，這與環(huán)境改善是息息相關(guān)的。一是改善辦公生產(chǎn)硬環(huán)境。只有生產(chǎn)、辦公以及食堂等硬件環(huán)境均得到改善，才能為推行文明辦公管理奠定基礎(chǔ)。這就要求電網(wǎng)企業(yè)在注重電網(wǎng)規(guī)劃發(fā)展的同時，也要統(tǒng)籌安排好建設(shè)資金，用于改善生產(chǎn)、辦公以及食堂等硬件設(shè)施。二是優(yōu)化服務(wù)管理軟環(huán)境。以硬件設(shè)施的提升為契機，組建新物業(yè)團隊，以“市場化”為導(dǎo)向，全面推進物業(yè)服務(wù)團隊的社會化用工和激勵約束機制的社會化管理，充分調(diào)動物業(yè)員工的積極性和主動性；以“規(guī)范化”為要求，不斷完善后勤管理專業(yè)化考評體系，有效提升后勤服務(wù)保障水平；以“標準化”為目標，制定實施物業(yè)各部門運營手冊，初步構(gòu)建理念先進、設(shè)施完備、功能齊全、服務(wù)周到的新型物業(yè)管理平臺。機制創(chuàng)新是抓好后勤工作的關(guān)鍵。不斷創(chuàng)新工作機制、建立健全管理制度是抓好后勤工作的關(guān)鍵手段。一是溝通協(xié)商機制。定期組織召開行政后勤、物業(yè)服務(wù)例會，后勤管理、服務(wù)部門要認真交流和分析后勤服務(wù)有關(guān)問題、工作流程等事宜，不斷完善服務(wù)內(nèi)容、標準，及時糾正偏差行為，并協(xié)調(diào)解決問題；在小型基建項目前期，后勤服務(wù)部門要與項目管理部門進行溝通協(xié)商，提前介入物業(yè)機構(gòu)籌建和設(shè)備、物品添置采購工作。二是定期服務(wù)機制。后勤、服務(wù)管理部門要聯(lián)合開展走訪活動，主動送服務(wù)上門，并征求有關(guān)后勤服務(wù)和管理方面的意見和建議；要建立物業(yè)定期、定人巡視和維護制度，按月開展巡視維護，及時消除各類潛在的物業(yè)缺陷。三是調(diào)研關(guān)愛機制。迎峰度夏期間，要組織開展下基層調(diào)研慰問活動，通過聽取匯報、召開座談會及現(xiàn)場慰問等形式，加強與基層面對面的溝通和交流，廣泛收集建議和意見，在一線解決熱點和難點問題；領(lǐng)導(dǎo)要率先垂范，用實際行動關(guān)心和支持后勤工作，形成“關(guān)心支持后勤人人有責”的常態(tài)工作機制。四是需求管理機制。后勤管理部門要編制后勤服務(wù)月報表，按月收集基層有關(guān)后勤服務(wù)工作的問題，從中篩選出合理訴求，通過督辦形式予以跟蹤，并及時在會議上對問題的落實情況進行總結(jié)、協(xié)調(diào)、落實；后勤服務(wù)部門要定期開展服務(wù)質(zhì)量測評活動，從安保、保潔、餐飲、工程、車輛服務(wù)等方面入手，讓業(yè)主對后勤服務(wù)進行服務(wù)測評，逐條分類整改，改進服務(wù)質(zhì)量。五是團隊協(xié)作機制。

在承辦各類重大活動過程中，后勤管理、服務(wù)部門要首先與主辦單位做好全過程專人銜接，保證信息暢通，分工明確，責任到位；部門之間要杜絕本位主義和個人主義，加強團結(jié)協(xié)作，做到目標同向、工作同心，高效推進各項任務(wù)的有效落實。結(jié)束語總之，后勤工作是艱巨的。隨著國網(wǎng)公司“三集五大”建設(shè)體系的深入以及“大后勤”建設(shè)目標的提出，說明了電網(wǎng)企業(yè)對后勤的依賴性越來越大，對后勤保障工作的要求也越來越高。積極探索提高電網(wǎng)企業(yè)后勤工作水平，創(chuàng)新后勤工作機制，提升后勤保障能力和質(zhì)量，為電網(wǎng)企業(yè)實現(xiàn)科學(xué)、跨越、和諧發(fā)展提供堅強的基礎(chǔ)保障，將成為電網(wǎng)企業(yè)后勤工作的關(guān)鍵所在。

第3篇：后勤工作建議范文

關(guān)鍵詞：中小學(xué)；后勤管理；建議

作為學(xué)校其他職能部門順利運轉(zhuǎn)的基石，后勤管理工作在中小學(xué)管理工作中占有重要地位。伴隨著教育改革的不斷推進與深化，師生對后勤管理工作提出了更高的要求，后勤管理工作的好壞會直接影響到學(xué)校的正常運轉(zhuǎn)與發(fā)展，并與學(xué)校師生的切身利益息息相關(guān)。作為衡量一個學(xué)校發(fā)展水平的重要標志，高質(zhì)量的后勤管理不僅能提升學(xué)校整體的教學(xué)質(zhì)量，而且還能為學(xué)校營造良好的教學(xué)環(huán)境。因此，要加強對后勤管理工作的重視，使其能有效發(fā)揮推動學(xué)校的建設(shè)與發(fā)展。

1當前的現(xiàn)狀以及存在的問題

在后勤人不斷的摸索與實踐中，我國后勤管理取得了很大進步，但其中還存在著一些問題，主要集中在以下幾個方面：1．1后勤師資問題：目前，學(xué)校后勤管理工作團隊的業(yè)務(wù)素質(zhì)普遍不高，團隊意識不強，其中的工作人員既有具備一定專業(yè)技能的專業(yè)人員，又有一些社會聘用的合同制員工。在日常工作中，他們大部分都能聽從學(xué)校的管理，較好的完成自己的工作和任務(wù)，為學(xué)校的后勤保障做出自己的貢獻。但時間觀念不強，有時候做事態(tài)度不夠認真，道德修養(yǎng)和文化素養(yǎng)還有待進一步提高。后勤工作人員主要來自于以下兩個渠道：一類是原有的后勤員工，他們勞動意識很強，適應(yīng)粗放式勞動技能。但大部分人年齡偏大，文化素質(zhì)有限，對專業(yè)性較強的電、水、暖網(wǎng)絡(luò)維護、園藝等技能的掌握不盡人意。工作不夠細致認真，在以身作則、對學(xué)生言傳身教方面表現(xiàn)不夠好；另一類是學(xué)校聘用的合同制臨時工。隨著學(xué)校后勤工作社會化進程的深入，越來越多的工作崗位由合同工完成。社會元素的引入給后勤工作注入了新鮮的血液，也帶來了一些困擾。這部分人員缺乏必要的主人翁意識，過于強調(diào)個人既得利益，與師生關(guān)系處理的不夠融洽。1．2管理制度不夠完善：后勤員工的整體素質(zhì)不高，缺乏相應(yīng)的制度服從意識，加上很多后勤管理人員自身松懈，缺乏相應(yīng)的管理技巧，使后勤人員處于“放羊”的狀態(tài)。后勤人員在崗位定編的過程中，由于一些“關(guān)系戶”的存在導(dǎo)致實際情況中會出現(xiàn)重復(fù)設(shè)崗、一崗多人等問題，人員素質(zhì)良莠不齊，工作安排隨意性較大，導(dǎo)致相關(guān)人員分工不明，職責混亂，嚴重影響了后勤工作開展的效率。管理制度與行為規(guī)范執(zhí)行的不徹底，致使部分后勤人員的行為自由散漫，工作態(tài)度不端正。古人云：賞罰者，不在于必重而在于必行。在后勤管理的實際情況中，缺乏嚴格的賞罰制度，監(jiān)管者常礙于某些情面而網(wǎng)開一面，從而導(dǎo)致那些犯錯的后勤人員沒有得到相應(yīng)的出發(fā)，規(guī)章制度蕩然無存。其漏洞所帶來的種種后果嚴重影響到了師生的切身利益，廚房衛(wèi)生狀況堪憂、飯菜又貴又不好吃等現(xiàn)象早已數(shù)見不鮮，對師生的身體與心理健康造成很大影響，嚴重阻礙了學(xué)校的健康發(fā)展。

2改善后勤管理現(xiàn)狀的一些想法

后勤管理是連接領(lǐng)導(dǎo)與師生的紐帶，位于宏觀領(lǐng)導(dǎo)與微觀執(zhí)行的結(jié)合點上，一方面領(lǐng)導(dǎo)班子做出的決策需要后勤管理去實踐、去落實；另一方面后勤管理要為師生提供服務(wù)開展工作，并反饋師生的心聲，為領(lǐng)導(dǎo)的決策提供詳盡的材料。后勤管理起著上情下達、下情上傳的作用，提高后勤管理工作的質(zhì)量是加強學(xué)校建設(shè)的基本要求，后勤管理工作的提升可以從以下幾個方面入手。2．1培養(yǎng)平等意識與民主意識：在實際情況中，常有部分人平等意識不強，認為領(lǐng)導(dǎo)、教師與學(xué)生是學(xué)校的“一等公民”，后勤人員則淪落為“二等公民”。對后勤基層人員抱有歧視的態(tài)度，試想若沒有他們的辛勤勞動，哪有這整潔的校園與可口的飯菜。學(xué)校是一個大集體，無論領(lǐng)導(dǎo)也好，清潔衛(wèi)生的阿姨也罷，雖然他們的職責不同，但他們都在各自的崗位上為了學(xué)校的健康成長付出了自己辛勤的勞動。因此有必要在學(xué)校內(nèi)培養(yǎng)平等意識，在后勤人員為你服務(wù)時不妨報以一個善意的微笑，道一聲謝謝，雖然他們文化程度有限，很多大道理講不出來，但他們會用行動踐行的。在后勤管理內(nèi)部也存在溝通交流不暢的問題，部分領(lǐng)導(dǎo)管理粗放，缺乏與員工的內(nèi)心交流，動輒呵斥下屬，導(dǎo)致管理與員工之間的交流受阻，極大的影響了后勤工作人員工作的積極性。有必要在日常管理中樹立以人為本的意識，尊重和關(guān)懷每一位員工，增強其工作歸屬感，從而實現(xiàn)服務(wù)質(zhì)量的提升。2．2規(guī)范制度，賞罰分明：常言道：不以規(guī)矩，不能成方圓。學(xué)校要強化后勤工作制度，積極調(diào)動廣大員工的工作熱情，使其能積極、高效的完成相關(guān)工作內(nèi)容。通過制度的完善加強后勤人員內(nèi)部團結(jié)協(xié)作的精神，使其成為一個制度化、規(guī)范化的團隊。后勤工作人員素質(zhì)的良莠不齊一直是為人所詬病，因此在人員的選拔調(diào)用上要做到嚴格考核，擇優(yōu)聘用，讓那些業(yè)務(wù)水平高，責任心重，服務(wù)意識強的人在合適的崗位上發(fā)光發(fā)熱。在日常的考核中要嚴格貫徹各項規(guī)章制度，常抓不懈，絕不能寬松不一，甚至放棄原則。同時，鼓勵干部、員工之間相互提建議，提要求，從而實現(xiàn)共同提高。2．3加強后勤工作的信息化建設(shè)：隨著科學(xué)技術(shù)的進步，信息化在全社會普及并被廣泛接受。作為學(xué)校發(fā)展與運轉(zhuǎn)的重要部分，實現(xiàn)后勤管理的信息化迫在眉睫。因此，學(xué)校后勤管理工作要重視信息化技術(shù)，并努力加強工作人員對信息化技術(shù)的應(yīng)用。通過構(gòu)建一個兼容的、有效的、綜合的后勤管理系統(tǒng)，實現(xiàn)信息的交流共享，從而有效提升后勤工作效率。

第4篇：后勤工作建議范文

一、工業(yè)園區(qū)后勤保障工作基本情況和所取得的成績

1、工業(yè)園區(qū)后勤保障基本具備，能滿足工業(yè)園區(qū)后勤服務(wù)需要

我們工業(yè)園區(qū)有辦公樓、會議室、食堂、車輛等辦公設(shè)施，水電、電梯、空調(diào)等配備齊全，能滿足工業(yè)園區(qū)自身辦公和日常生活需要，能滿足對外接待和人民群眾的辦事需要。

2、工業(yè)園區(qū)后勤保障維護良好，符合國家規(guī)定

工業(yè)園區(qū)后勤的所有設(shè)施，包括辦公樓、會議室、食堂、車輛等維護良好，辦公樓、會議室清潔衛(wèi)生，車輛、水電、電梯、空調(diào)等性能良好，符合安全要求。

3、工業(yè)園區(qū)后勤保障制度健全，運轉(zhuǎn)有序

工業(yè)園區(qū)所有后勤工作都建立制度，包括辦公樓衛(wèi)生制度、食堂管理制度、車輛使用管理制度等，后勤設(shè)施的運轉(zhuǎn)嚴格按制度執(zhí)行，做到文明安全有序，獲得工業(yè)園區(qū)領(lǐng)導(dǎo)的肯定與表揚，得到外來接待人員的贊揚和辦事人民群眾的滿意。

4、后勤工作人員認真做好后勤服務(wù)

工業(yè)園區(qū)全體后勤工作人員樹立服務(wù)意思，自覺為工業(yè)園區(qū)的建設(shè)發(fā)展勤奮努力工作，做到服務(wù)思想好，服務(wù)態(tài)度好，服務(wù)質(zhì)量高，以服務(wù)對象的滿意不滿意作為自己工作的出發(fā)點，在提高服務(wù)質(zhì)量上狠下工夫，努力把后勤服務(wù)工作做好。

5、努力學(xué)習(xí)，提高做好后勤服務(wù)工作的能力

工業(yè)園區(qū)全體后勤工作人員工作之余做到努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)黨的理論知識和科學(xué)發(fā)展觀外，重點學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，提高自身素質(zhì)，學(xué)習(xí)做好后勤服務(wù)工作的真本事，提高自己做好后勤服務(wù)工作的能力。

二、工業(yè)園區(qū)后勤保障工作存在的問題

1、工業(yè)園區(qū)后勤保障設(shè)施還需加強

隨著工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的加快，后勤保障設(shè)施能力不足將日益顯現(xiàn)，這勢必影響到后勤服務(wù)工作，給工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展帶來負面影響。

2、后勤工作隊伍人員不足

目前，工業(yè)園區(qū)后勤服務(wù)工作量已經(jīng)很大，現(xiàn)有后勤工作隊伍人員已經(jīng)很忙碌，存在顧此失彼現(xiàn)象，給工業(yè)園區(qū)的后勤保障工作帶來影響，外來辦事人員和人民群眾存在不滿意現(xiàn)象。

3、后勤工作隊伍建設(shè)不適應(yīng)當前工作需要

由于工業(yè)園區(qū)興辦時間不長，后勤工作隊伍建設(shè)處于起步階段，許多工作還不能當前工作需要，管理還沒有理順，為工業(yè)園區(qū)做好服務(wù)的思想意識不夠濃厚，在后勤服務(wù)工作上不夠到位。

三、解決問題的建議

1、加強工業(yè)園區(qū)后勤保障設(shè)施的建設(shè)

要根據(jù)工業(yè)園區(qū)建設(shè)發(fā)展的需要，適度超前建設(shè)后勤保障設(shè)施，以滿足今后不斷擴大的后勤保障工作需要。

2、抓好后勤保障隊伍建設(shè)

搞好工業(yè)園區(qū)后勤保障工作，隊伍建設(shè)是根本。在隊伍建設(shè)上要堅持“兩手抓”、“兩手都要硬”，牢固確立“以人為本”的管理理念，充分調(diào)動每個職工的工作積極性，提高職工的綜合素質(zhì)，使大家團結(jié)一致，齊心協(xié)力，把各項后勤保障工作搞好。

第5篇：后勤工作建議范文

[關(guān)鍵詞]后勤工作　初中　難點與對策

做任何事情方法最重要，方法得當就做得快、做得好，教學(xué)、學(xué)習(xí)也是一樣。如何用一個好的教學(xué)方式讓學(xué)生在一個舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)，對于初中管理者來說是至關(guān)重要的。因此，對初中后勤工作難點及其對策進行分析，讓學(xué)生擁有一個舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)，就顯得十分必要。初中的學(xué)生正處于青春期，管理者不僅僅要注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，更應(yīng)該為學(xué)生提供一個良好的學(xué)習(xí)氛圍，那么后勤工作就需要管理者與學(xué)生共同進行創(chuàng)造與維持。

1.初中后勤工作的難處

1.1管理者對初中后勤工作的意識形態(tài)增加了后勤工作的難處。管理者的經(jīng)營方式、理念實力、辦學(xué)水平等等都制約著后勤以及整個學(xué)校的發(fā)展前途。現(xiàn)在學(xué)校的管理者大多注重學(xué)生的學(xué)習(xí)成績以及升學(xué)率，注重對學(xué)生自身的要求而減少了對教學(xué)設(shè)施、設(shè)備、師資等各方面的投入，從而嚴重影響了教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校中最得不到重視的就是后勤，同時管理者比較單一地對后勤工作進行認識，打掃衛(wèi)生、看校門等認為是后勤工作的必須，而這些又不是學(xué)校的重點。這些錯誤的認識，給后勤工作者帶來了空前的壓力。

1.2管理者與教師之問的目標不一致。中學(xué)學(xué)校里，行政人員與教師往往得不到很好的溝通，管理者不熟悉學(xué)校的運作流程或日常事務(wù)的管理，這些不熟悉會使得管理者對學(xué)校的一些決策產(chǎn)生錯誤的信息。管理者的出發(fā)點和思想認識、教學(xué)理念以及做事方式不同，沒有與教師建立良好的溝通，使得學(xué)校的運作等帶來了不便，而這些不便又會給學(xué)校各個職能部門的工作帶來巨大的困難，這也是后勤工作的難點之一，因此溝通就顯得尤為重要。

1.3管理者在管理上的隨意性。學(xué)校是一個學(xué)習(xí)場所，管理者對于學(xué)校來說起著重要的職能作用。團隊力量、凝聚力、信任永遠是最好的管理方式，管理者應(yīng)該為學(xué)校各部門創(chuàng)造一個好的工作環(huán)境，信任各部門的人員。

而管理者在管理上的隨意性會造成部門與部門之間無法溝通的局面，給學(xué)校的正常運作帶來嚴重影響，也使得學(xué)校的后勤工作進入一種無法前進的局面。確保學(xué)校教學(xué)系統(tǒng)的正常運作，確保師生的生活和學(xué)習(xí)得到后勤系統(tǒng)有力的保障，是學(xué)校發(fā)展的關(guān)鍵，也是學(xué)校發(fā)展壯大的基礎(chǔ)。

2.怎樣最好初中后勤工作

2.1建立和完善合理的管理體制和高效的工作機制。管理者在管理機制上建立科學(xué)的溝通渠道和方式，可以在管理格局以及其他形式上形成有效的指揮方式，使各部門更好地溝通配合以及工作，避免管理中出現(xiàn)不良現(xiàn)象，從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)有一個好的環(huán)境。后勤工作也可以有效地進行，使學(xué)校各部門之間合作更加密切，衛(wèi)生環(huán)境、醫(yī)療服務(wù)、維修形式等也完善起來，使其達標、保證質(zhì)量。同時完善的工作機制也可以使學(xué)校的工作更加規(guī)范化與科學(xué)化，學(xué)校的師資力量的提升也得到保證，從而做到教學(xué)質(zhì)量和學(xué)校的各方面都得到提升，真正做到一切為了學(xué)生。最后，完善的管理制度也可以使學(xué)校各部門的權(quán)責分明，教學(xué)與后勤同步進行，根據(jù)各自的特點進行管理。教師以科學(xué)的方式提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績，后勤工作人員的工作則按照其管理和服務(wù)的特點來開展，以消除不好的工作形式，各部門的權(quán)利與義務(wù)分明，最終充分發(fā)揮部門及管理人員的主觀能動性，達到更好的教學(xué)和管理形式，使學(xué)校各方面得到提升。

2.2管理者提高后勤保障意識，提高整體服務(wù)意識。管理者應(yīng)該對學(xué)校的資源進行整合，統(tǒng)一協(xié)調(diào)管理，提高后勤保障的重要性，最終提高其服務(wù)意識，為學(xué)校的后勤提供最好的服務(wù)。學(xué)校的學(xué)風(fēng)與校風(fēng)越來越成為學(xué)校的軟實力，可以為學(xué)校帶來有形的和無形的、經(jīng)濟的和社會的效益，因此發(fā)展后勤就作為重要保障而存留下來。管理者應(yīng)該加強后勤工作的責任感，注重后勤的發(fā)展，使其負責人形成強大的感召力，以為學(xué)生服務(wù)為宗旨，創(chuàng)造良好的后勤氛圍，形成規(guī)范管理與優(yōu)質(zhì)服務(wù)

第6篇：后勤工作建議范文

學(xué)校的后勤管理工作，最主要的職責是為學(xué)校提供必要的物質(zhì)基礎(chǔ)。然而，一支優(yōu)秀的后勤管理隊伍則能夠整合所有資源并發(fā)揮其綜合效應(yīng)，為學(xué)校的工作目標服務(wù)。從另一個角度說，只有做好后勤工作，才可以使學(xué)校的設(shè)施、設(shè)備和物資等得以充分有效地利用，進而逐步提高教育資源的效益。總之，學(xué)校后勤管理水平的髙低，直接影響著教學(xué)、教育資源的效益，將直接產(chǎn)生截然不同的管理效益。因此，學(xué)校后勤工作是學(xué)校非常重要的基礎(chǔ)性工作，是學(xué)校改革與發(fā)展的保障。

二、后勤管理過程中存在的諸多問題

（一)工作態(tài)度不積極

隨著學(xué)校機構(gòu)設(shè)置越來越完善，后勤管理越發(fā)成為學(xué)校管理的重要組成部分。但是長期以來，人們通常認為學(xué)校里教學(xué)工作是中心、是重點，而“看不見”的后勤工作是服從、服務(wù)于教學(xué)工作的，認為后勤工作是低人一等的、伺侯人的工作。甚至還有一些人認為后勤是安排老弱病殘和退休教師的地方。不可否認，上面的情況的確存在，且存在于不少學(xué)校后勤工作中，以至于不少后勤工作人員不自覺地將上述問題“人為”地夸大。如將學(xué)校工作自動分出主次，即導(dǎo)致一線教師心理上的優(yōu)越感，以及后勤工作人員心理上的自嘆不如，導(dǎo)致后勤工作人員消極怠慢，聽命于人，日常工作缺乏積極性、創(chuàng)造性和主觀能動性，導(dǎo)致后勤工作人員鮮有成就感，造成普遍存在職業(yè)倦怠這種不利于工作的態(tài)度。在這種情況下，后勤工作人員自然會在心理產(chǎn)生不良情緒，或多或少會影響其工作的積極性。

(二）責任意識不強

由于上述問題對學(xué)校后勤工作人員存在消極影響，因此，容易引發(fā)責任意識不強的連帶反應(yīng)。此外，由于多年來“大鍋飯”的影響仍然存在，不少學(xué)校依然存在安排內(nèi)部人、優(yōu)先考慮退休職工等問題，以至于出現(xiàn)人滿為患、人浮于事、責任不到人、責任不明確的問題。

(三）工作效率不高

后勤工作瑣碎而繁雜，常常不被外人知曉，其中的辛酸和不易更是很少為外人所知。同樣，處在這一工作崗位的工作人員，其在工作中所體現(xiàn)和創(chuàng)造的價值也很難直接顯現(xiàn)。所以，有一個形象的說法：“永遠都在給別人做嫁衣裳”。加之后勤工作人員總是埋頭苦干，不善于“宣傳”自己的工作，以至于其工作業(yè)績、工作成效很少被人注意。時間一久，很容易造成部分人員積極性受挫、激情不高等狀況。

三、加強和改進學(xué)校后勤管理工作的對策與建議

毋庸置疑，在當前國家不斷深化教育綜合改革的過程中，在國家注重教育公平和不斷提高教育質(zhì)量，注重內(nèi)涵發(fā)展的背景下，后勤系統(tǒng)改革和服務(wù)創(chuàng)新顯得尤為重要。那么，怎樣才能在改革中構(gòu)建科學(xué)合理的后勤服務(wù)隊伍呢？在認真分析上述存在的問題后，本文以為，應(yīng)著力從以下幾方面入手改進學(xué)校的后勤管理工作。

(一）組建一支團結(jié)、合作的后勤工作團隊

后勤部門是學(xué)校組織機構(gòu)中的一個不可或缺的部門，但它有別于其他部門，因為它有自身獨特的性質(zhì)：人多、事雜。因此，這就對后勤部門的工作人員提出了特殊的要求：要細心、耐心、熱心。尤其是其“帶頭人”，是必須首先要考慮的問題。而要選好的“帶頭人”，就必須有寬闊的視野，要“五湖四海”選拔有能力的管理人才。要注重選拔有實戰(zhàn)經(jīng)驗、實干精神、能秉公辦事、不偏不倚的管理人才。其次，在“帶頭人”的選拔上，應(yīng)堅持“走基層路線”。換句話說，就是要選拔從一線一步一步走上來的人才。因為只有來自基層的人，才有真情實感，才最有發(fā)言權(quán)。當然，作為“帶頭人”理應(yīng)擁有良好的職業(yè)規(guī)范和管理才干。

（二)樹立以人為本的后勤管理理念

馬克思認為，人是社會生產(chǎn)力中最活躍的因素。在后勤管理工作中，貫穿始終的就是人，人是第一位的要素。因此，必須緊緊抓住人的因素。換言之，在學(xué)校后勤管理中，管理者要善于把握“人”。最好能在整個團隊中營造出“校興我榮，校衰我恥”的后勤文化，使后勤工作人員的積極性充分迸發(fā)出來。只有這樣，后勤員工才會積極投身學(xué)校的后勤事業(yè)之中，才能真正做好后勤服務(wù)工作。

（三）完善以人為本的后勤服務(wù)設(shè)施

作為學(xué)校教育教學(xué)工作的堅強后盾，后勤服務(wù)設(shè)施必不可少。人人滿意的后勤服務(wù)質(zhì)量和后勤服務(wù)水平是每個學(xué)校后勤工作最終的目標所在。因此，在后勤設(shè)施建設(shè)或選用中，有必要大下功夫、下大功夫。如盡可能選用環(huán)保設(shè)備或器械，配套必要的公共設(shè)施和活動場所等。換句話說，只有圍繞“以人文本”作文章，作好“以人為本”這篇大文章，為所有在校師生、教職工提供安全、舒適、綠色、環(huán)保的后勤服務(wù)設(shè)施，這樣的后勤服務(wù)才會令政府放心、家長安心、學(xué)生滿意。

四、總結(jié)

第7篇：后勤工作建議范文

特殊教育學(xué)校的學(xué)生在生理和心理上大大不同于其他的普通學(xué)生，尤其表現(xiàn)在心理健康問題上，他們因生理上的缺陷而自卑、自閉、缺乏自信，還會因為自身的社會經(jīng)驗不足和是非判斷能力較差，容易被一些不法分子所設(shè)下的陷阱蒙騙，因而更加需要后勤工作人員對他們的關(guān)懷和關(guān)注。通過長時間的參與后勤工作和深刻的反思總結(jié)，我認為特教學(xué)生需要我們每一個健全人對他們的包容、理解和關(guān)愛。后勤工作人員還應(yīng)根據(jù)特教學(xué)生的身心發(fā)展特點，幫助學(xué)生提高生活上的自理能力，引導(dǎo)學(xué)生盡快地適應(yīng)集體生活。在后勤工作中，我們常常發(fā)現(xiàn)部分特教學(xué)生破壞公共財務(wù)的現(xiàn)象比較嚴重，對于這一現(xiàn)象，我覺得與其對他們采取嚴厲的批評式教育，不如對他們進行溫和的溝通式教育。從心理學(xué)的角度分析，嚴厲的批評式教育在一定程度上確實可以起到震懾作用，但對敏感而自卑的特教學(xué)生來說，這種教育方式不一定能得到他們的真正認同，還可能會加重學(xué)生的逆反心理。而溫和的溝通式教育則要求后勤工作人員學(xué)會換位思考，在和他們進行有效的溝通中縮短彼此的心理距離，并幫助他們解決心理問題、排除心理障礙，引導(dǎo)他們用積極、健康的心態(tài)去面對美好的生活。

二、提供更為人性化的后勤保障服務(wù)

我國憲法明確規(guī)定了中華人民共和國公民有受教育的權(quán)利和義務(wù)，對特教學(xué)生而言，在引導(dǎo)和幫助他們掌握日常生活技能、熟悉社會道德規(guī)范、樹立正確的人生觀和價值觀的過程中，教育更是起著彌足輕重的作用。為了給特教學(xué)生提供人性化的后勤保障服務(wù)和創(chuàng)造一個安全、舒適的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，一方面這要求后勤工作人員在工作中富有愛心、耐心和責任心，給予特教學(xué)生家人般關(guān)懷，在溝通中能耐心傾聽他們內(nèi)心的聲音，并具備敬業(yè)、精業(yè)和樂業(yè)的工作態(tài)度和責任心。另一方面這要求我校應(yīng)盡快地建立后勤保障服務(wù)管理平臺，收集和分析各部門資金利用情況、學(xué)校固定資產(chǎn)的使用情況、全體在職工作人員的績效考核情況。此外，在改善學(xué)生宿舍的硬件設(shè)施的同時，學(xué)校還應(yīng)細化安全管理制度：第一，對學(xué)生宿舍建立安全應(yīng)急預(yù)案方案，如定期對宿舍區(qū)的安全設(shè)施進行檢查，排除安全隱患；第二，建立完善的宿舍安全管理交接班制度，以防外來不法分子有機可乘，在學(xué)生宿舍大門和走道安裝高清監(jiān)控，并要求外來人員出示其二代身份證和填寫個人信息；第三，明確生活教師的崗位職責，對生活教師在工作中出現(xiàn)的失職行為，應(yīng)按照后勤人員績效考核制度進行批評懲罰；第四，制定規(guī)范的學(xué)生作息時間安排表，并要求生活教師進行檢查和督促；第五，建立健全的學(xué)生宿舍管理制度，完善學(xué)校的人事管理體制，做到“明確分工，責任到人”，讓后勤管理工作從此有制可循。

三、提高后勤人員素質(zhì)，優(yōu)化后勤工作隊伍

在學(xué)校教育工作中，后勤人員素質(zhì)常常被我們所忽略，而后勤工作人員的言行舉止無時無刻不影響著學(xué)生。為增進后勤工作人員與特教學(xué)生之間的溝通，特殊教育學(xué)校應(yīng)聘請聾啞學(xué)校教師對后勤工作人員進行專業(yè)的手語授課，提高他們的手語水平。還應(yīng)設(shè)置專門的后勤工作意見箱，鼓勵師生對后勤工作中存在的問題提出建議。后勤工作人員的工作態(tài)度、服務(wù)水平在一定程度上反映了學(xué)校的管理水平，因而后勤管理部門應(yīng)督促工作人員牢記服務(wù)宗旨，適時抽取部分師生填寫關(guān)于后勤工作滿意度的調(diào)查問卷，不斷完善后勤管理考核制度并優(yōu)化后勤工作隊伍。對于特教學(xué)生而言，他們比普通學(xué)生更渴望能夠在一個充滿包容和理解的環(huán)境中成長，而手語正是溝通的橋梁，可以讓特教學(xué)生在特殊教育學(xué)生像每一個健全人一樣的生活、成長。

四、建立和健全財產(chǎn)管理制度

為加強學(xué)校財產(chǎn)管理，首先要結(jié)合學(xué)校具體情況，保障學(xué)校固定資產(chǎn)安全，后勤管理人員應(yīng)定期檢查、核對學(xué)校的校產(chǎn)維修記錄、水電供應(yīng)情況以及食堂的食品用品采購情況。其次，后勤工作人員應(yīng)當嚴格按照規(guī)章制度辦事，引導(dǎo)和教育學(xué)生養(yǎng)成健康的生活習(xí)慣，樹立“節(jié)約資源，保護環(huán)境”的綠色生活理念。后勤工作人員要定期對學(xué)校的固定資產(chǎn)進行檢查，排除安全隱患，對因人為原因造成的損壞，應(yīng)遵循“獎罰到位，責任到人”的基本原則。再次，對于報廢的固定資產(chǎn)要填寫報廢申請表并說明報廢原因，失竊的物品應(yīng)有公安局報案登記記錄，達到規(guī)定使用年限的物品應(yīng)按固定資產(chǎn)清理程序處理。

五、結(jié)語

第8篇：后勤工作建議范文

關(guān)鍵詞：電力科研院所；后勤管理；素質(zhì)

中圖分類號：TM文獻標識碼：B 文章編號：1009-9166（2010）035(C)-0114-02

引言：如何建立科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完善的后勤管理工作是擺在我們面前的一個重要課題。

一、電力科研院所后勤管理工作的特點

電力科研院所的后勤管理工作是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工程

（一）服務(wù)性

服務(wù)既是后勤管理工作的出發(fā)點，也是后勤管理工作的歸宿。后勤管理工作的服務(wù)職能主要表現(xiàn)在三個方面，一是為電力科研院所的建設(shè)和持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造必要的物質(zhì)條件；二是做好后勤保障工作，確?？蒲猩a(chǎn)工作的順利進行；三是服務(wù)措施要到位，只有把每項后勤保障服務(wù)工作落實到位才能為職工和家屬的生活提供優(yōu)質(zhì)工作和生活環(huán)境。后勤管理部門是電力科研院所正常運轉(zhuǎn)的能量保障，必須為上下左右、四面八方服務(wù)。這些服務(wù)主要歸結(jié)為：一是為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)。后勤管理部門所處的地位，決定了它首先應(yīng)該為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)好。領(lǐng)導(dǎo)工作涉及哪里，后勤服務(wù)工作范圍就要延伸到哪里。二是為電力科研院所內(nèi)部各部門服務(wù)。后勤管理部門往往掌握著電力科研院所的安全、能源、房屋、環(huán)境、設(shè)備資源，也是確保各個部門的正常運轉(zhuǎn)的基本條件，后勤管理部門要應(yīng)急其所急，幫其所幫，解其所難，熱情服務(wù)。三是為職工生活服務(wù)。后勤管理部門的一切工作，歸根結(jié)底都是為電力科研院所全體職工及家屬服務(wù)。

（二）保障性

后勤保障是科研生產(chǎn)工作、職工生活中的有力補充，只有在日常運轉(zhuǎn)中出現(xiàn)問題時，才會體現(xiàn)其重要性及必要性，這些事情的發(fā)生都是隨機的，其工作難度也是最大的，而這種性質(zhì)的體現(xiàn)又是最容易被人忽視的。后勤保障工作常常是從一些小事做起，然而這些被稱為小事的工作確是保障科研生產(chǎn)順利進行的基本條件。要做到所有保障對象都滿意是十分困難的，且稍有拖延或失誤便會招人誤解，如果沒有保障到位，那么更無法保證科研生產(chǎn)的順利進行

（三）復(fù)雜多樣性

電力科研院所的后勤保障工作內(nèi)容涉及面廣，頭緒繁多，既有人際關(guān)系，又有人與物的關(guān)系。首先科研生產(chǎn)及職工生活所需的安全、能源、房屋、環(huán)境、設(shè)備樣樣都要細心考慮，精心安排，稍有疏漏，就會影響科研生產(chǎn)的順利進行和全體職工的生活情緒。其次是上下左右，縱橫交錯，涉及面廣，既要處理好與電力科研院所各部門的關(guān)系，又要處理好電力科研院所與外部協(xié)作單位的諸多方面的關(guān)系。因此，電力科研院所的后勤管理也是一項系統(tǒng)的社會工程。

二、后勤工作人員的素質(zhì)對電力科研院所后勤管理工作的制約

在國有電力單位的改革大潮中，以管理出效益，以管理出成果已成為電力單位管理決策層的共識。而管理的成效又取決于人的素質(zhì)，可見我們應(yīng)深入研究、分析素質(zhì)的內(nèi)涵，辨證的看待個體素質(zhì)和群體結(jié)構(gòu)、管理行為以及管理環(huán)境之間的制約關(guān)系。后勤管理工作要求從事該工作的職工具有一定的政治素質(zhì)、文化素質(zhì)、品行修養(yǎng)、基本技能和較強業(yè)務(wù)素質(zhì)。后勤管理工作人員的素質(zhì)高低直接影響后勤管理工作的成效。

（一）后勤工作的管理職能受管理人員政治素質(zhì)的制約

人的各種素質(zhì)中，政治思想素質(zhì)是靈魂，是我們開展和做好一切工作的必備素質(zhì)。后勤工作性質(zhì)決定了后勤管理工作人員要經(jīng)常與錢、物打交道，如果其政治思想不過硬，缺乏廉潔奉公的原則性，其業(yè)務(wù)素質(zhì)再高，也會導(dǎo)致后勤工作受到影響甚至誤入迷途。因此要不斷加強后勤管理工作人員的政治素質(zhì)的修養(yǎng)。

（二）后勤工作的管理職能受管理人員的專業(yè)知識素質(zhì)的制約

后勤工作既是一項執(zhí)行政策、理財管物，購置分發(fā)、各類維修的事務(wù)性工作，又是一項執(zhí)行財務(wù)制度、維護財政紀律的政策性、原則性很強的技術(shù)性工作。尤其是國家電網(wǎng)新上的ERP系統(tǒng)的運營，沒有專業(yè)的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，是難以勝任的。

（三）后勤工作的管理職能受后勤工作人員的責任心制約

后勤工作人員的責任心與后勤保障工作能否實施到位有著直接關(guān)系，這就要求他們也必須具有很強的責任心，對本崗位的工作職責要確實履行到位，要消除工作中因責任心不強而產(chǎn)生的負面影響。

（四）后勤工作的管理職能受后勤工作人員的服務(wù)意識制約

后勤工作人員要有主動服務(wù)的意識。電力科院后勤服務(wù)工作性質(zhì)決定其工作的從屬性，但從屬性并不意味著完全被動，被動與主動是對立和統(tǒng)一的關(guān)系。后勤工作人員要發(fā)揮主觀能動性，后勤工作人員在工作中要力爭主動、要講工作效率。

三、提升電力科研院所后勤管理水平才能促進可持續(xù)發(fā)展

（一）完善和健全各項后勤保障管理制度

后勤保障管理制度是指后勤保障單位在管理、保障、服務(wù)、等活動中所具有的組織、財務(wù)、產(chǎn)權(quán)和管理制度的總和，后勤保障管理制度是后勤單位賴以生存的制度基礎(chǔ)，是打造和提升后勤核心能力的體制和機制保證。從電力科研院所可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略格局看，全面提高后勤核心能力，才能在未來的競爭中占據(jù)有利地位。

（二）提后勤工作人員的綜合素質(zhì)

后勤工作人員綜合素質(zhì)的提高可以歸納為三個方面：1、是進行必要的思想教育，要針對后勤職工的實際情況和心理特點，開展卓有成效的思想政治工作，采取“學(xué)習(xí)型組織”等多種形式，提高他們政治思想素質(zhì)和品德修養(yǎng)。2、如何在后勤職工特別是“窗口”職工中建立良好的職業(yè)道德規(guī)范呢：一是必須正確認識個人崗位工作與單位形象的重要性。提升形象是對電力科研院所后勤工作提出的更高的要求，因此后勤工作人員不能單純地將自己看作是普通的服務(wù)保障人員，更要充分認識到作為服務(wù)保障人員的崇高職責和追求目標，要充分認識到為科研生產(chǎn)和職工生活做好后勤保障工作是對提升單位形象的重要作用。二是必須具備良好的職業(yè)道德和服務(wù)態(tài)度，用真摯的感情去關(guān)心、體貼服務(wù)對象，縮短服務(wù)者與被服務(wù)者之間的心理距離，使全體職工和家屬對后勤人員產(chǎn)生信任感和親切感。3、是提高后勤工作人員的服務(wù)技能，首先組織引導(dǎo)后勤工作人員認真學(xué)習(xí)，貫徹落實做好后勤保障工作，努力促進后勤保障工作全面發(fā)展、協(xié)調(diào)發(fā)展。同時，應(yīng)支持后勤工作人員參加業(yè)務(wù)進修，選送后勤人員外出培訓(xùn)，不斷提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)。多渠道、有針對性地培訓(xùn)后勤人員，以科學(xué)、高效地先進后勤管理服務(wù)理念武裝后勤保障隊伍，不斷提升他們的工作技能和水平，進而塑造一支責任心強、業(yè)務(wù)精、紀律嚴、作風(fēng)正、會管理的后勤保障隊伍。

結(jié)論：新形勢下的電力科研院所后勤工作應(yīng)從提高后勤管理工作人員素質(zhì)水平入手，堅持管理科學(xué)化、規(guī)范化保障、人性化服務(wù)的工作原則，建立集中統(tǒng)一、權(quán)責明確的管理體制，科學(xué)規(guī)范、系統(tǒng)完善的后勤保障管理制度，努力實現(xiàn)管理水平、保障能力和服務(wù)質(zhì)量顯著提升，創(chuàng)造出適應(yīng)電力科研院所持續(xù)發(fā)展的后勤管理模式，為電力科研院所的科研生產(chǎn)工作和全體職工及家屬提供更優(yōu)質(zhì)、更高效、更規(guī)范的服務(wù)保障以及為推進電力科研院所的持續(xù)發(fā)展做出應(yīng)有貢獻。

作者單位：黑龍江省電力科學(xué)研究院

作者簡介：關(guān)麗（1965.11.11― ），女，職稱：經(jīng)濟師，研究方向：電力后勤管理。

參考文獻：

[1]朱永庚.后勤流程管理.天津:天津大學(xué)出版社,2009,9.

[2]于柏林.深化改革扎實提高推進科研所后勤管理的新發(fā)展.北京:中國機關(guān)后勤,2008,5.

第9篇：后勤工作建議范文

一、認真做好了開學(xué)前一切準備工作

1、維修好了學(xué)校的水路，保證了開學(xué)做大掃除和平時水的供應(yīng)；

2、維修好了學(xué)校的電路，保證了開學(xué)每班的照明；

3、安排好了各班的桌、凳和教師辦公室，保證開學(xué)能正常上課；

4、按時運回教師用書及學(xué)生教材，分發(fā)到各班及教師手中，保證了開學(xué)能正常行課；

5、安排好了時間到街上采購辦公用品及學(xué)生用品，分發(fā)到各班及各辦公室，保證了開學(xué)能正常行課；

6、認真做好了開學(xué)收費工作：嚴格了收費公示，禁止了一切亂收費的現(xiàn)象發(fā)生，本學(xué)期學(xué)校按規(guī)定只收取了學(xué)生作業(yè)本費15元。

二、認真做好了學(xué)校的校產(chǎn)管理

1、管理好、清理好學(xué)校的設(shè)備及教學(xué)儀器，丟失了的要添置，壞了的要進行了修理，讓教學(xué)儀器更好地提高使用率，發(fā)揮教儀的功能，為教師提高教學(xué)質(zhì)量出了一份力量；

2、管理好、清理好了固定資產(chǎn)：開學(xué)初對各班、各室進行一次校產(chǎn)登記，責任落實到人頭，期末進行復(fù)查，并讓學(xué)生、班主任、室長簽字，建立各種借還制度、賠償制度，要求師生愛護自己的學(xué)校，愛護學(xué)校的一切公共財物，特別是課桌、凳、門窗、教室墻壁等，對有意損壞學(xué)校財產(chǎn)的要照價賠償，不能讓學(xué)校的財產(chǎn)造成流失以及不應(yīng)有的損壞。

三、認真做好了資金管理

1、學(xué)校經(jīng)費的開支做到了合理、合法，堅持勤儉節(jié)約的原則，量入為出，并且要把錢用到刀刃上，不該用的堅決不用；

2、購物發(fā)票做到有經(jīng)手人、驗收人、審核人三人簽定后方有效，購物不符實者，一律不予報銷；

3、做到每月辦公費、代收費、服務(wù)性收費開支的情況向?qū)W校、上級主管部門匯報；期末按時結(jié)算代收費，做好了清退工作。

四、進一步完善值班護校制度值班護校人員在護校期間做到了堅守崗位，盡職盡責，維護好了學(xué)校的校產(chǎn)。

五、加大校園文化建設(shè)

加強對教室的文化宣傳建設(shè)，布置好了名言警句以及宣傳畫，創(chuàng)辦了?？桶嗫?。營造了活潑、和諧具有教育意義的良好的育人氛圍。

六、加大了硬件設(shè)施投入及校舍維修：

1、把黑板油漆翻新,同時完成教室的學(xué)習(xí)園地。

2、添置一些教學(xué)設(shè)備，電腦1臺、檔案柜1個，打印機1臺、教學(xué)用體育器材若干。

3、完成了校園的綠化,同時完成了乒乓臺地面的硬化工作。

七、抓好了綜合管理,為學(xué)校的發(fā)展做好后勤保障。