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轉(zhuǎn)眼間201X年暑假夏令營(yíng)已到尾聲,這四天在夏令營(yíng)的生活已經(jīng)在我的人生道路上寫下了不平凡的一頁(yè)。四天的一幕幕早已深深地印在了我的心里。四天,對(duì)于我和那里的孩子來說,太短了,實(shí)在是太短了,還沒有來得及回味就已經(jīng)踏上了返程的汽車??粗巴庖箍丈想[隱有云浮動(dòng),不見星星。山也是濃重的墨色,不再有傍晚時(shí)夕陽(yáng)西下的絢麗重彩。 隨著那村莊漸漸的離去,我的心中泛起了一種很少有過的空蕩的感覺。或許是聽不到孩子們的歡笑聲了,或許是看不到美麗的風(fēng)景和新鮮的事物了,或許是一種第一次的感覺,或許是心中還在期待吧!或許是什么。那有關(guān)夏令營(yíng)的回憶燦如夏花般盛開在我的心底。
7月26日上午,一群朝氣蓬勃的學(xué)生在操場(chǎng)上整齊的排成一列列,隨時(shí)待命出發(fā)。汽車發(fā)動(dòng)了,我們將離開這座熟悉的家四天,不由得心頭一震。山間公路崎嶇、陡坡和危險(xiǎn),滿路石頭,稍有不慎可能騎下山崖。 經(jīng)過1個(gè)多小時(shí)的顛簸,終于到了竹壩中學(xué),剛到中學(xué)門口就看見一群小孩。孩子們聽說我們要來,所以前一天大家就已經(jīng)來到學(xué)校了。在竹壩中學(xué)工作的,暑假留下來的除了擔(dān)任多年的黃校長(zhǎng),蔡副校長(zhǎng)外,只有一位常年在這兒食堂里打工的李師傅。雖說這里的條件不怎么樣,但是,校園內(nèi)外綠蔭蔥蔥,大樹參天。有梧桐樹,多依樹,還有許多不知名的和許多花花草草。微風(fēng)吹過,梧桐雨飄飛。給人一種寧?kù)o的感覺,想想走在林蔭道上思索問題,確是一種享受。
暑期參加夏令營(yíng),是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動(dòng)手能力差這個(gè)問題,夏令營(yíng)可以使孩子們感受到勞動(dòng)的快樂和體會(huì)自理的能力,這是個(gè)很好的機(jī)會(huì)。
在短短的4天時(shí)間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過十公里拉練,同學(xué)們強(qiáng)健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;學(xué)習(xí)高空壓條,檢驗(yàn)了學(xué)生們的動(dòng)手能力,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個(gè)優(yōu)秀的團(tuán)體成員;拔花生和插秧,提高了動(dòng)手動(dòng)腦能力……從凌亂的列隊(duì)到迅速整齊的隊(duì)伍,從凌亂的床鋪?zhàn)兂筛蓛舻乃奚?,學(xué)會(huì)了就餐禮儀和正確的作息,晚會(huì)中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng),展示了自己,挖掘了自己的長(zhǎng)處,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中增強(qiáng)了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和協(xié)作共進(jìn)的團(tuán)隊(duì)精神。
孩子們雖然年齡都不大,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動(dòng)時(shí)也都非常積極參與,學(xué)會(huì)了照顧自己,也學(xué)會(huì)了關(guān)心他人!雖然有時(shí)有一點(diǎn)點(diǎn)的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨(dú)生子女,個(gè)人意識(shí)都特別強(qiáng)!每每看到他們?cè)谌沼浀淖詈笠痪涠家獙懮希骸拔医裉旆浅8吲d,超級(jí)開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動(dòng)的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長(zhǎng)大了!例如:從開始想家哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會(huì)在日記里寫到其他同學(xué),并感
謝他們的幫助,學(xué)會(huì)了感恩;幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動(dòng)莽撞到后來的小組團(tuán)結(jié)一致,漸漸學(xué)會(huì)了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
一、活動(dòng)背景
2020年,我們開展了第一期“宏濟(jì)”暑期夏令營(yíng),為職工子女帶來了難忘了暑期體驗(yàn),也得到了家長(zhǎng)們的好評(píng)。2021年我們的“宏濟(jì)”暑期夏令營(yíng)又來啦!為進(jìn)一步服務(wù)好醫(yī)院職工,關(guān)愛職工、關(guān)心職工子女健康成長(zhǎng),豐富職工子女暑期生活,這次我們的暑期夏令營(yíng)將持續(xù)1周時(shí)間,通過一系列輕松有趣的環(huán)節(jié),寓教于樂,帶領(lǐng)孩子們更直觀的了解自己的身體,了解父母的工作,了解學(xué)習(xí)中醫(yī)藥文化,了解紅色之路,提高學(xué)習(xí)能力,增進(jìn)親子交流,提升職工歸屬感、幸福感,創(chuàng)建溫馨和諧的醫(yī)院文化。
二、主辦單位
院工會(huì),院團(tuán)委
三、協(xié)辦單位
膳食科,兒科、口腔科、眼科、康復(fù)中心、金陵圖書館等
四、活動(dòng)時(shí)間
2021年8月2日至8月6日,08:00-17:00。
五、參加人員
我院職工子女均可報(bào)名參加,建議年齡5-16周歲學(xué)齡兒童。
六、活動(dòng)地點(diǎn)
報(bào)告廳、圖書館、康復(fù)中心、金陵圖書館等多地結(jié)合。
七、活動(dòng)內(nèi)容
時(shí)間
活動(dòng)項(xiàng)目
活動(dòng)內(nèi)容
負(fù)責(zé)人
地點(diǎn)
2021年8月2日 主題:破冰時(shí)刻
上午
08:30-09:30
開營(yíng)儀式
主持人開場(chǎng),小朋友自我介紹。外請(qǐng)專職老師自我介紹。
團(tuán)委,專職老師
報(bào)告廳
09:30-10:30
破冰時(shí)刻
通過分組游戲、表演等形式,彼此盡快熟悉,并確定每組的正副組長(zhǎng)。
團(tuán)委
10:30-11:30
思維訓(xùn)練
專注力訓(xùn)練
專職老師
中午
11:30-14:00
午餐及午休
精心準(zhǔn)備適合兒童的營(yíng)養(yǎng)午餐,并集體午休。
膳食科
后勤
職工食堂
下午
14:00-14:30
參觀康復(fù)中心
了解我院中醫(yī)康復(fù)中心,尤其是其中與孩子們相關(guān)的內(nèi)容
康復(fù)科
康復(fù)中心
14:30-15:30
小小檢測(cè)
步態(tài)檢測(cè)及結(jié)果分析
康復(fù)科
15:30-16:00
點(diǎn)心時(shí)間
準(zhǔn)備水果、牛奶等小點(diǎn)心為小朋友補(bǔ)充能量
膳食科
16:00-17:00
思維訓(xùn)練
記憶力訓(xùn)練
專職老師
2021年8月3日 主題:了解我們的身體
上午
08:00-08:30
游戲時(shí)間
小朋友玩玩具、做游戲、做早操,等待所有小朋友到齊
專職老師
報(bào)告廳
08:30-09:00
小小課堂
兒童生長(zhǎng)發(fā)育小知識(shí)
兒科
09:00-09:30
小小檢查
生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo)檢測(cè)
09:30-10:00
小小課堂
如何保護(hù)牙齒
口腔科
10:00-10:30
小小檢查
牙齒健康檢查
10:30-11:00
小小課堂
如何保護(hù)眼睛
眼科
11:00-11:30
小小檢查
視力檢測(cè)
中午
11:30-14:00
午餐及午休
精心準(zhǔn)備適合兒童的營(yíng)養(yǎng)午餐,并集體午休。
膳食科
后勤
下午
14:00-15:30
書法學(xué)習(xí)
學(xué)習(xí)書法,體會(huì)書法修養(yǎng)性情的內(nèi)涵
工會(huì)
圖書館
15:30-16:00
點(diǎn)心時(shí)間
準(zhǔn)備水果、牛奶等小點(diǎn)心為小朋友補(bǔ)充能量
膳食科
16:00-17:00
心語信箱
寫給爸爸媽媽的信
團(tuán)委
2021年8月4日 主題:探尋奧林匹克精神+我是小小醫(yī)護(hù)
上午
08:00-08:30
閱讀時(shí)間
老師指導(dǎo)下閱讀、優(yōu)秀,等待所有小朋友到齊。
專職老師
報(bào)告廳
08:30-09:20
思維訓(xùn)練
學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
專職老師
09:20-11:30
探尋南京奧林匹克博物館
集中坐車到南京奧林匹克博物館參觀,探尋奧林匹克精神
工會(huì),團(tuán)委
南京奧林匹克博物館
中午
11:30-14:00
午餐及午休
參觀結(jié)束,集中回院就餐,午休
膳食科
后勤
下午
14:00-15:30
小小醫(yī)護(hù)
急救知識(shí)講解(包括心肺復(fù)蘇、海姆立克等)。醫(yī)學(xué)知識(shí)問答
團(tuán)委
院圖書館
15:30-16:00
點(diǎn)心時(shí)間
膳食科
16:00-17:00
醫(yī)生、護(hù)士角色扮演,學(xué)習(xí)聽診器及、血壓計(jì)的使用等。
團(tuán)委
2021年8月5日 主題:探尋歷史+愛上中醫(yī)
上午
08:00-09:00
視頻時(shí)間
觀看建黨100周年相關(guān)歷史視頻
工會(huì),團(tuán)委
報(bào)告廳
09:00-11:30
探尋歷史
集中坐車參觀紀(jì)念館,感受歷史的厚重。
紀(jì)念館
中午
11:30-14:00
午餐及午休
參觀結(jié)束,集中回院就餐,午休
膳食科
后勤
下午
14:00-14:40
愛上中醫(yī)
中醫(yī)知識(shí)小講座
團(tuán)委
院圖書館
14:40-15:30
中醫(yī)穴位的小奧秘,并教小朋友為父母做簡(jiǎn)單的穴位按摩,中醫(yī)功法學(xué)習(xí)。
研究生黨支部
15:30-16:00
點(diǎn)心時(shí)間
膳食科
16:00-17:00
中藥知識(shí)介紹和香囊制作
藥學(xué)部
2021年8月6日 主題:讀“紅色之城”
上午
08:00-08:30
閱讀時(shí)間
帶領(lǐng)小朋友讀書、做早操,開啟一天的學(xué)習(xí)。
專職老師
報(bào)告廳
08:30-11:30
讀“紅色之城”
集中坐車到金陵圖書館,參觀金陵圖書館,開展“跟圖書館員讀’紅色之城’”系列活動(dòng),以及圖書捐贈(zèng)活動(dòng)。
金陵圖書館
金陵圖書館
中午
11:30-14:00
午餐及無休
參觀結(jié)束,集中回院就餐,午休。
膳食科,后勤
下午
14:00-17:00
夏令營(yíng)閉幕式
分組才藝表演,學(xué)習(xí)成果展示,家長(zhǎng)課堂,親子互動(dòng),院領(lǐng)導(dǎo)為小朋友發(fā)放禮品、頒發(fā)結(jié)營(yíng)證書和獎(jiǎng)狀。
工會(huì),團(tuán)委
報(bào)告廳
八、管理模式
1.院工會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的專職老師,擔(dān)任班主任,并承擔(dān)思維訓(xùn)練、家長(zhǎng)課堂等教學(xué)內(nèi)容。采取班主任日常管理為主,青年志愿者、大學(xué)生志愿者、家長(zhǎng)志愿者協(xié)助管理的方法。
2.成立家長(zhǎng)自治委員會(huì),選舉產(chǎn)生委員7名,設(shè)主任委員1名,副主任委員1名,負(fù)責(zé)收集家長(zhǎng)意見建議,并與工會(huì)、班主任老師溝通,協(xié)商處理可能出現(xiàn)的矛盾和困難。負(fù)責(zé)安排每天1名家長(zhǎng)志愿者輪流值班,負(fù)責(zé)當(dāng)天全天跟蹤日程。
3.采取分組管理,每組5-6名兒童,每組兒童推選組長(zhǎng)1人,副組長(zhǎng)1人,原則上由年齡較大者擔(dān)任,協(xié)助老師做好日常管理工作,互相幫助、友情提醒,及時(shí)向老師反饋學(xué)生的異常情況。
九、注意事項(xiàng)
1.每日進(jìn)班前由家長(zhǎng)測(cè)量孩子體溫,體溫正常方可進(jìn)班,若有發(fā)熱、咳嗽等不適,禁止進(jìn)班。
2.嚴(yán)格考勤制度,每天進(jìn)行2次簽到(上午送,下午接),職工接送孩子時(shí)需出示接送證(團(tuán)委統(tǒng)一制作),班主任核實(shí)信息無誤后完成孩子的交接。建立家長(zhǎng)微信群,孩子請(qǐng)假、特殊需求等,需在微信群中提前報(bào)備。
一、活動(dòng)宗旨
以培養(yǎng)學(xué)生的愛國(guó)主義精神,提高學(xué)生的中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化素養(yǎng)為目的,通過組織學(xué)生參觀息烽集中營(yíng)、修文陽(yáng)明文化紀(jì)念館等遺址和開展中國(guó)傳統(tǒng)藝術(shù)講座學(xué)習(xí),感知?dú)v史,增長(zhǎng)見識(shí),陶冶情操,健康成長(zhǎng),以適應(yīng)國(guó)家推行科學(xué)發(fā)展對(duì)他們的要求,更深刻地領(lǐng)會(huì)、更篤實(shí)的踐行“知行合
一、協(xié)力爭(zhēng)先”的精神。
二、活動(dòng)組織
暑期文化、生態(tài)、科普夏令營(yíng)活動(dòng)由市教育局、市科協(xié)承辦,修文教育局、息烽教育局、省體育局(清鎮(zhèn))中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地、省農(nóng)業(yè)科學(xué)院中學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地協(xié)辦,夏令營(yíng)設(shè)營(yíng)長(zhǎng)、副營(yíng)長(zhǎng)、輔導(dǎo)老師、隨營(yíng)醫(yī)生、保衛(wèi)干部及新聞?dòng)浾摺?/p>
三、夏令營(yíng)活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)
時(shí)間:2007年7月14日—15日
地點(diǎn):—修文—息烽等
四、活動(dòng)內(nèi)容及日程安排
第一天:激動(dòng)的相聚
上午:8:00全體夏令營(yíng)同學(xué)在x行政中心廣場(chǎng)舉行開營(yíng)儀式
8:30—11:50乘車前往息烽,參觀息烽集中營(yíng),接受革命傳統(tǒng)教育
12:00——13:30午餐,品嘗貴州名菜—息烽陽(yáng)郎辣子雞
下午2:00—2:30全體學(xué)生聽傳統(tǒng)文化講座
3:00—5:00參觀貴州最壯的烏江大橋及水電站、祭掃三寶山烈士陵園,游覽天臺(tái)叢林,了解我省的科普生態(tài)知識(shí),沐天下神湯—息烽溫泉
6:00—7:00晚餐
晚上7:30—9:00珍藏記憶,將收獲寫進(jìn)心愛的日記里
9:30洗漱,進(jìn)入甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)(住息烽溫泉)
第二天了解陽(yáng)明文化
6:30—7:00起床,晨煉,用愉快的心情迎接新的一天
7:00—8:30洗漱,用早餐
8:00—9:30乘車前往修文,參觀修文陽(yáng)明洞及陽(yáng)明書院,聽文化藝術(shù)講座
9:30—12:30走進(jìn)貴州省最大的野生動(dòng)物園,參觀奇妙的動(dòng)物世界
12:30—13:30午餐
14:30全體師生結(jié)束愉快的夏令營(yíng)
五、營(yíng)員條件及名額分配
1.參加夏令營(yíng)的同學(xué)必須是各區(qū)(市、縣)教育局,市直屬學(xué)校推薦的品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生(中學(xué)生)。
2.各區(qū)(市、縣)教育局各3名營(yíng)員、直屬學(xué)校各1名營(yíng)員。
3.營(yíng)員必須身體健康,無心臟病、傳染病、哮喘病、癲癇病及其它不適應(yīng)外出作較堅(jiān)苦活動(dòng)的學(xué)生。
六、活動(dòng)要求及說明
1.各區(qū)(市、縣)教育局、直屬學(xué)校要認(rèn)真做好宣傳工作,把握好推薦條件及推薦名額,按時(shí)把名單報(bào)市教育局。
馮先生38歲,月收入2.2萬元,年獎(jiǎng)金4萬元,月生活支出4500元;馮太太36歲,月收入1.4萬元,年獎(jiǎng)金2萬元,月生活支出同樣為4500元。孩子9歲,馮太太每月在孩子身上花費(fèi)的生活支出3500元。馮太太家庭擁有自住房一套,市價(jià)210萬元,房屋貸款尚余81萬元,每月還貸6200元。投資性房產(chǎn)一套,市價(jià)160萬元,月租金收入3500元。家用車一輛,價(jià)值21萬元?,F(xiàn)金和活期存款12萬元,定期存款5萬元,基金12萬元,股票32萬元。馮太太每月定投基金6000元。夫妻兩人均有社保,各自還購(gòu)買了保額20萬元的商業(yè)保險(xiǎn),馮先生每年支付保費(fèi)6300元,馮太太每年支付保費(fèi)6700元。贍養(yǎng)老人、孩子教育投入等其他年支出共計(jì)8萬元。隨著孩子逐漸長(zhǎng)大,如今一到暑期,學(xué)校會(huì)組織學(xué)生參加海外夏令營(yíng)活動(dòng)。目前,預(yù)計(jì)參加一次海外夏令營(yíng)的費(fèi)用在2.5萬~3.5萬元。馮太太希望在不影響家庭基本生活、保障孩子未來教育費(fèi)用、保障夫妻雙方老有所養(yǎng)的情況下,讓孩子通過海外暑期夏令營(yíng)增長(zhǎng)見識(shí),鍛煉能力,為日后出國(guó)留學(xué)打下一定基礎(chǔ)。
1 家庭財(cái)務(wù)狀況診斷
馮太太夫婦的資產(chǎn)負(fù)債及收入支出情況見表1、表2。
馮太太的家庭負(fù)債占資產(chǎn)的比重為17.92%,表明馮太太的家庭財(cái)務(wù)較為安全,風(fēng)險(xiǎn)評(píng)級(jí)為低風(fēng)險(xiǎn)。馮太太家庭正處于成長(zhǎng)期,這一階段里,家庭成員的年齡都在增長(zhǎng),家庭中最大開支是保健醫(yī)療費(fèi)、教育、智力開發(fā)費(fèi)用。同時(shí),隨著子女的自理能力增強(qiáng),父母精力充沛,又積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)和投資經(jīng)驗(yàn),家庭的投資能力大大增強(qiáng)。
從馮太太家庭目前的收入支出情況來看,夫妻兩人的月總收入為3.6萬元。其中,男方的月收入為2.2萬元,占比55.7%;女方的月收入為1.4萬元,占比35.44%。從家庭收入構(gòu)成可以看到,男方是主要的家庭經(jīng)濟(jì)支柱。目前馮太太的家庭月總支出為2.47萬元。其中,日常生活支出為1.25萬元,占比50.61%;月房貸還款支出為0.62萬元,占比25.1%。家庭日常支出占月收入比重為31.65%,低于50%,表明馮太太的家庭控制開支能力較強(qiáng),有利于家庭資產(chǎn)的儲(chǔ)蓄。馮太太的家庭月房貸還款占月收入的比重為15.7%,低于40%,表明家庭財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)較低,處于較為安全的水平。從年結(jié)余來看,家庭每年可結(jié)余21.66萬元,留存比例為40.56%,表明馮太太的家庭儲(chǔ)蓄能力較好。
2 理財(cái)規(guī)劃
2.1 應(yīng)急規(guī)劃
馮太太家庭每月的生活費(fèi)用為1.25萬元,每月需要償還的房貸為6200元,為保障家庭6個(gè)月的生活費(fèi)用和房貸支出,應(yīng)準(zhǔn)備的應(yīng)急資金為11.22萬元。其中,1/6可以以活期存款方式保留,其余的5/6可以考慮購(gòu)買貨幣基金。
2.2 長(zhǎng)期保障
馮先生的年收入為30.4萬元,有社保,并已購(gòu)買保額為20萬元的商業(yè)保險(xiǎn),年交保費(fèi)6300元。如果希望保障意外情況下未來5年的收入,則保額缺口為132萬元。目前家庭尚未償還的商業(yè)貸款為81萬元,如果其中的50%由馮先生負(fù)擔(dān),則覆蓋房貸償還風(fēng)險(xiǎn)需要的保額為172.5萬元。目前,馮先生支付的保費(fèi)占年收入的比例為2.07%,因此還可增加保費(fèi)支出24100~39300元。
馮太太的年收入為18.8萬元,有社保,同樣購(gòu)買了保額為20萬元商業(yè)保險(xiǎn),年交保費(fèi)6700元。如果希望保障意外情況下未來5年的收入,則保額缺口為74萬元。如果考慮覆蓋房貸償還風(fēng)險(xiǎn),則保額缺口為114.4萬元。目前,馮太太支付的保費(fèi)占年收入的比例為3.56%,因此還可增加保費(fèi)支出12100~21500元。
2.3 子女教育規(guī)劃
孩子今年9歲,馮太太計(jì)劃在其18歲時(shí)籌備好100萬元的教育金。如果考慮學(xué)費(fèi)按照3%的通脹率上漲,假設(shè)年均投資收益率為7%,馮太太每月需要定投基金8707元。
2.4 養(yǎng)老規(guī)劃
馮先生38歲,距離60歲退休還有22年;馮太太36歲,距離55歲退休還有19年。由于馮太太退休時(shí)間更早,因此按照她的退休時(shí)間來準(zhǔn)備養(yǎng)老金。目前,馮太太夫妻二人的月生活支出為9000元,在假設(shè)通脹率為3%的情況下,到馮太太退休時(shí),家庭每月生活費(fèi)用上漲至17245元。退休后25年內(nèi),家庭共需要養(yǎng)老費(fèi)用473萬元。如果其中的50%能通過社保滿足,另外50%自行籌備,馮太太每月可定投基金4992元,作為夫妻雙方退休后晚年生活需要的養(yǎng)老金。
2.5 海外夏令營(yíng)資金規(guī)劃
經(jīng)過計(jì)算,在完成以上基本規(guī)劃后,家庭的月結(jié)余和年結(jié)余都為正,說明馮太太家庭的現(xiàn)有財(cái)務(wù)資源足以滿足上述規(guī)劃。
經(jīng)過上述基本規(guī)劃后,馮太太家庭的年結(jié)余為15826元,從表面上來看,無法支撐每年2.5萬~3.5萬元的海外夏令營(yíng)資金規(guī)劃。但實(shí)際上,馮太太的家庭財(cái)務(wù)資源中還有一部分并沒有利用起來,比如之前積累的基金投資、股票投資,以及家庭的定期存款。從規(guī)劃來看,要滿足海外夏令營(yíng)的資金需求,每年還需要有1萬~1.5萬元的資金來源。由于目前的基本規(guī)劃中并沒有用到基金投資和股票投資的資源,因此這部分財(cái)務(wù)資源可用于規(guī)劃海外夏令營(yíng)的資金需求。目前,馮太太家庭的股票賬戶有32萬元,基金賬戶有12萬元,定期存款賬戶5萬元,這些均歸入可投資金融資產(chǎn),總額為49萬元。為實(shí)現(xiàn)每年能獲得1萬~1.5萬元的收益用于海外夏令營(yíng),僅需投資年收益2%~3%的理財(cái)產(chǎn)品即可。按這一目標(biāo)來看,馮太太只需要將所有可投資資產(chǎn)歸集后全部轉(zhuǎn)為穩(wěn)健投資即可保證目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。例如,馮太太可將32萬元股票資產(chǎn)轉(zhuǎn)為定期存款,12萬元基金投資中的9萬元轉(zhuǎn)為P2P網(wǎng)貸投資,其余的3萬元轉(zhuǎn)為定期存款。
3 實(shí)施策略
第一,家庭活期存款賬戶中的12萬元均可作為應(yīng)急準(zhǔn)備金,其中的1/6可以以活期存款方式保留,其余的5/6可以考慮購(gòu)買貨幣基金。
第二,馮先生的商業(yè)保險(xiǎn)保額可增加至150萬元,建議以壽險(xiǎn)、重疾險(xiǎn)、意外險(xiǎn)進(jìn)行配置,保費(fèi)支出增加額控制在24100~39300元。馮太太的商業(yè)保險(xiǎn)保額可增加至100萬元,保費(fèi)支出增加額控制在12100~21500元。
第三,每月定投基金8707元作為子女教育金。
第四,每月定投4992元為夫妻雙方退休后的晚年生活做準(zhǔn)備。
一、活動(dòng)組織
學(xué)校成立“快樂暑期我做主”夏令營(yíng)活動(dòng)及活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):馬校長(zhǎng)成員:張慧玲張鋒各班班主任
二、參與成員及條件
學(xué)校二——五年級(jí)身體健康、自理能力較強(qiáng)的學(xué)生。
三、報(bào)名原則及方法
報(bào)名原則:堅(jiān)持學(xué)生自愿、家長(zhǎng)同意參加的原則。
報(bào)名辦法:
1、凡參加夏令營(yíng)活動(dòng)的,在家長(zhǎng)指導(dǎo)下選擇報(bào)名參加自己喜歡的一個(gè)或多個(gè)活動(dòng)。
2、學(xué)生填寫報(bào)名表格,家長(zhǎng)簽字。
四、活動(dòng)內(nèi)容:
根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,充分利用校內(nèi)校外資源,擬開展以下活動(dòng):
1、與鄭州日?qǐng)?bào)社聯(lián)合,開展“少年軍校暑期夏令營(yíng)”。
2、與寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)聯(lián)合,開展“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”。
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”活動(dòng),主要參觀河南地質(zhì)博物館,了解地球的歷史和家鄉(xiāng)河南的地質(zhì)構(gòu)造,豐富學(xué)生的地質(zhì)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)精神。
4、“探秘河南,愛我河南”——參觀河南省博物院。讓隊(duì)員們了解河南悠久的歷史、文化、科技發(fā)展歷程,感受河南深厚的文化底蘊(yùn),增強(qiáng)學(xué)生對(duì)家鄉(xiāng)河南的熱愛之情。
5、“百年奧運(yùn),喜迎圣火”活動(dòng)。組織學(xué)生參與到奧運(yùn)圣火在鄭州市的傳遞活動(dòng)中,感受奧運(yùn)魅力,喜迎北京奧運(yùn)。
五、活動(dòng)時(shí)間
1、“少年軍校暑期夏令營(yíng)”
根據(jù)鄭州日?qǐng)?bào)社的相關(guān)活動(dòng)安排,活動(dòng)時(shí)間:7月2——7月8日。
2、“暑期溜冰培訓(xùn)夏令營(yíng)”——寶龍生活廣場(chǎng)的冠軍溜冰場(chǎng)
活動(dòng)時(shí)間:7月10——7月30日
3、“我當(dāng)小小地質(zhì)學(xué)家”——參觀河南地質(zhì)博物館。
活動(dòng)時(shí)間:7月8日
4、“河南探秘,愛我河南”
活動(dòng)時(shí)間:7月20日
六、活動(dòng)總結(jié)
1、每次活動(dòng),每位隊(duì)員記錄自己的活動(dòng)收獲,都有記錄;活動(dòng)結(jié)束時(shí),評(píng)選“優(yōu)秀小營(yíng)員”,并總結(jié)此次活動(dòng)情況;
夏令營(yíng)一般從6月持續(xù)到9月,但大多數(shù)家長(zhǎng)從三四月就開始四處尋覓、對(duì)比,試圖找到最適合孩子的夏令營(yíng)。好在了解這方面信息的渠道不少。
各地都有專門的夏令營(yíng)宣傳網(wǎng)站,全市乃至全地區(qū)的夏令營(yíng)信息,都可以在一個(gè)網(wǎng)站上找到,不僅有詳細(xì)的介紹,還可以直接在上面繳費(fèi)報(bào)名。有經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)大多喜歡這個(gè)方式,跟網(wǎng)購(gòu)一樣,簡(jiǎn)單便捷。
另一個(gè)渠道就是夏令營(yíng)展銷會(huì),像我這樣的新手媽媽,對(duì)夏令營(yíng)了解甚少,又喜歡貨比三家,展銷會(huì)是我們了解不同夏令營(yíng)的最好方式。每年的3月份,為期一周的展銷會(huì)都會(huì)如期開始,有時(shí),為了得到想要的信息,我會(huì)連逛好幾天。
展銷會(huì)通常規(guī)模盛大。放眼望去,廣闊的草坪上,上百個(gè)白頂?shù)臄偽徽R齊地?cái)[著,就像是來到了一個(gè)大集市。每個(gè)攤位都有幾個(gè)工作人員在分發(fā)宣傳資料,向來訪者介紹和推廣自己的機(jī)構(gòu)。
各式夏令營(yíng)看得我眼花繚亂。有以學(xué)生升學(xué)輔導(dǎo)為主題的學(xué)術(shù)類夏令營(yíng),以學(xué)習(xí)生存技巧和能力訓(xùn)練為主題的探險(xiǎn)類夏令營(yíng),以電影、音樂、傳媒等為主題的藝術(shù)類夏令營(yíng),還有圍繞電子信息技術(shù)展開的科技類夏令營(yíng),當(dāng)然,還少不了涵蓋各種體育運(yùn)動(dòng)的體育類夏令營(yíng)。
第一次參加展銷會(huì)時(shí)沒經(jīng)驗(yàn),一個(gè)小時(shí)逛下來,手里雖然已經(jīng)拿了不少宣傳資料,但對(duì)怎么選擇還是沒有底。跟我同行的媽媽卻駕輕就熟,她的孩子已經(jīng)連續(xù)參加5年夏令營(yíng)了。她告訴我,興趣是首先考慮的因素,確定好主題后,就可以根據(jù)適合自己的時(shí)間段和地點(diǎn),篩選出符合條件的機(jī)構(gòu),然后,從中選出一個(gè)背景、評(píng)價(jià)都不錯(cuò)的,報(bào)名就行了。
說起來容易,做起來難,跟逛街一樣,明明想買褲子,最后很有可能買回一堆鞋子。在展銷會(huì)上,很多熱門夏令營(yíng)展臺(tái)門庭若市,他們掛著“名額有限,請(qǐng)盡快預(yù)訂”的牌子,攤位前圍著一堆填表格的家長(zhǎng)??吹竭@一幕,我和很多家長(zhǎng)一樣,會(huì)不由自主地緊張起來,顧不得多想,先搶個(gè)名額再說,之前的種種計(jì)劃都顧不得了。
一般來說,很多夏令營(yíng),尤其是體育類和藝術(shù)類,就在孩子平常參加課外活動(dòng)的地方,平常一個(gè)星期一兩次課,夏令營(yíng)等于是來一個(gè)集中訓(xùn)練。體育類的夏令營(yíng),會(huì)在上午、下午安排不同的球類,讓孩子們一天都在體育館內(nèi)跑跑跳跳,經(jīng)過一個(gè)暑假,技術(shù)會(huì)得到很大提高。學(xué)術(shù)類的和中國(guó)的課外補(bǔ)習(xí)班不一樣,高中生不僅可以預(yù)先體驗(yàn)大學(xué)課程以及學(xué)校生活,還可從講座中了解上大學(xué)所需的準(zhǔn)備工作,有的還可以拿到相應(yīng)科目的學(xué)分。
我家兩個(gè)孩子,8歲的哥哥,今年參加的是為期3周的編程夏令營(yíng)和為期4周的足球夏令營(yíng)。編程是哥哥一直就想?yún)⒓拥?,所以?月份夏令營(yíng)信息一出來就提醒我,一定要給他報(bào)上編程班。果然,那3周的時(shí)間,他每天都激動(dòng)得睡不著覺,高高興興地去,依依不舍地回,并且Щ乩春芏嘈話。美國(guó)課堂跟國(guó)內(nèi)課堂最大的不同是收放自如,枯燥的編程課也會(huì)充滿歡聲笑語,老師可能會(huì)帶他們天南海北地聊開去,學(xué)到很多課堂外的東西,整個(gè)課堂氣氛非常自由,但孩子們又會(huì)從內(nèi)心里去遵守規(guī)矩。
4周的足球課, 在學(xué)習(xí)足球技巧的同時(shí),更講究團(tuán)隊(duì)合作,他們時(shí)而在球場(chǎng)上肆意奔跑,時(shí)而被教練聚集到一團(tuán),重新布局,調(diào)整戰(zhàn)略,休息的時(shí)候席地而坐,喝水吃東西聊天,好不愜意。一個(gè)月下來,在美國(guó)的亞洲孩子,一個(gè)個(gè)都黑得很均勻。
5歲的弟弟參加的是幼兒園的暑期夏令營(yíng),跟幼兒園平時(shí)的活動(dòng)差不多,但加入了一些主題元素在里面,比如這個(gè)暑期的主題是旅行,那他們每一天都會(huì)“去”到一個(gè)新的國(guó)家,了解那個(gè)國(guó)家的地理位置,人口,食物,習(xí)俗,文化等,他們的教室也會(huì)加入很多那個(gè)國(guó)家的元素,插上小國(guó)旗及國(guó)旗顏色的裝飾,貼上那個(gè)國(guó)家有名的建筑圖片,收集來的有代表性的特產(chǎn),有時(shí),中午還一起做那個(gè)國(guó)家的食物。講到中國(guó)主題前,老師還專門聯(lián)系到我,問我可有一些中國(guó)特色的東西借給他們,我給他們帶去了中國(guó)結(jié)、臉譜,一些絲織品等,這樣老師就可以就這些東西,幫助孩子們更好地去了解。
夏天是一個(gè)讓大部分美國(guó)家長(zhǎng)都愛不起來的季節(jié)。全職媽媽們會(huì)覺得,暑假比平常更累,因?yàn)槭罴僖坏?,孩子參加各種夏令營(yíng),媽媽就得開車接送,趕各種場(chǎng),半天營(yíng)是雙職工家庭首先放棄的,他們會(huì)讓孩子參加全日制營(yíng),早上上班前送去,下班后接回來,跟往常一樣,但是參加一個(gè)夏令營(yíng)的價(jià)格不菲,動(dòng)輒每月上千美金,多的幾千,真是一個(gè)燒錢的季節(jié)。
很多家庭選擇拼養(yǎng)孩子,或者讓孩子參加一些零散的免費(fèi)夏令營(yíng)。對(duì)于中國(guó)人來說,暑期會(huì)多一個(gè)選擇,那就是把孩子送回中國(guó)的爺爺奶奶家。
我有幾個(gè)中國(guó)朋友,在權(quán)衡了讓孩子參加中國(guó)文化夏令營(yíng)和回國(guó)之后,選擇了送孩子們回國(guó)。在美國(guó)參加兩個(gè)月的夏令營(yíng),至少2000美金,還得天天接送,還有可能是一堆只會(huì)說英文的中國(guó)孩子在一起繼續(xù)說英文。而把孩子們丟在一個(gè)天然的中文環(huán)境里,一個(gè)暑假下來,中文的進(jìn)步將是巨大的。但這其實(shí)是不得已的選擇。
放假初期,我參加了學(xué)校組織的夏令營(yíng)的活動(dòng),夏令營(yíng)生活的那幾天,我跟參加夏令營(yíng)的那些同學(xué)們交了朋友,爸爸媽媽不在我們身邊,自己也遇到了生活上的困難,但是,經(jīng)過我與同學(xué)們的齊心協(xié)力,一起打敗了困難,這對(duì)于不愛交往的我,是一種進(jìn)步。當(dāng)時(shí),快樂在我的腦海里無處不在,游覽了祖國(guó)的大好河山,自己的交往能力也進(jìn)步了,難道我不快樂嗎?
回來以后,我把在夏令營(yíng)途中所發(fā)生的事情,都告訴了家人,爸爸媽媽連忙夸我長(zhǎng)大了,我也覺得在夏令營(yíng)中學(xué)會(huì)了自理,以前的那個(gè)“嬌氣妹子”一下子消失不見了,我可真高興,我才不愿意當(dāng)“嬌氣妹子”呢!
自從在夏令營(yíng)里天天都要運(yùn)動(dòng),要早起床的要求后,每天在家里我也養(yǎng)成了早起鍛煉的好習(xí)慣,制定了一個(gè)運(yùn)動(dòng)計(jì)劃,天才蒙蒙亮,我早早地起了床,圍繞院子跑六圈,做壓腿三十下,以前我受不住這種運(yùn)動(dòng),現(xiàn)在我感覺到運(yùn)動(dòng)才是最好的療養(yǎng)方法,剛開始練練跑步,現(xiàn)在打打羽毛球,學(xué)羽毛球的過程中,我嘗盡了酸甜苦辣,失利時(shí),我就想起中國(guó)女排姑娘們拼搏奮斗的精神,有時(shí)摔倒了,也不埋怨誰,終于我的球技進(jìn)步了,敢與爸爸媽媽挑戰(zhàn),比賽過程中,笑聲、喊聲,成了一片歡樂的海洋……
假期里最值得一提的算是一次愛心捐款,我們湖南經(jīng)濟(jì)頻道搞了一次愛心助學(xué)活動(dòng),幫助寒門學(xué)子的捐款活動(dòng),一次,我看到電視上有一名考上上海交通大學(xué)卻交不起學(xué)費(fèi)的時(shí)候,我當(dāng)時(shí)很傷心,為什么這么優(yōu)秀的學(xué)生卻無錢上學(xué)呢?我立即撥通了助學(xué)電話,我對(duì)工作人員說,我要捐助一名考取大學(xué)的寒門學(xué)子,工作人員很感動(dòng),對(duì)我說要好好讀書,將來要象他們那樣考上一所好大學(xué),報(bào)效祖國(guó)……
關(guān)鍵詞:夏令營(yíng) 習(xí)慣 小學(xué)生 能力
行為形成習(xí)慣,習(xí)慣決定品質(zhì),品質(zhì)決定命運(yùn)。小學(xué)階段是培養(yǎng)習(xí)慣的關(guān)鍵期,一二年級(jí)又是最佳期。中國(guó)教育鼻祖孔子對(duì)從小養(yǎng)成習(xí)慣的重要也作了很好的解釋:“少成若天性,習(xí)慣成自然?!睆男○B(yǎng)成良好習(xí)慣,優(yōu)良素質(zhì)便猶如天性一樣堅(jiān)不可摧。我國(guó)偉大的教育家葉圣陶先生則說:“教育是什么?往簡(jiǎn)單方面說,只是一句話,就是要養(yǎng)成好習(xí)慣?!毙W(xué)生是養(yǎng)成行為習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。我們?cè)诮逃龑?shí)踐中,就要以多種有效的方式來幫助小學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。從細(xì)節(jié)抓起,從現(xiàn)在做起,扎實(shí)有效地進(jìn)行學(xué)生文明習(xí)慣養(yǎng)成教育。
夏令營(yíng)作為社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的一種形式,是實(shí)施素質(zhì)教育的有效途徑,它是學(xué)校教育和家庭教育的良好補(bǔ)充。夏令營(yíng)活動(dòng)的特點(diǎn)是一種體驗(yàn),它使青少年溶入到了社會(huì)的大課堂。夏令營(yíng)通過一種不同于學(xué)校和家庭的生活,嘗試一種全新的生活體驗(yàn)。孩子們離開相對(duì)封閉的家庭,與其他營(yíng)員一起吃住、活動(dòng),每個(gè)孩子積極參與,獲得了很大的樂趣和幫助,這是書本上、課堂上感受不到的。夏令營(yíng)提高了孩子們自理自立的能力,夏令營(yíng)里幾十個(gè)孩子聚在一起,同吃同住,真誠(chéng)互動(dòng),這無疑是培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)協(xié)作、提升與人溝通交往的能力的最佳場(chǎng)所。同時(shí),夏令營(yíng)讓孩子們?cè)谟瓮嬷袑W(xué)習(xí)自己感興趣的知識(shí),參加豐富多彩的活動(dòng),這些都有利于營(yíng)員們開闊視野、增長(zhǎng)見識(shí)。從長(zhǎng)遠(yuǎn)來講,參加夏令營(yíng)活動(dòng)對(duì)形成正確的人生觀將產(chǎn)生良好的作用。
夏令營(yíng)作為學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的重要組成部分,對(duì)學(xué)生的健康成長(zhǎng)具有非常重要的作用。它組織嚴(yán)密、管理規(guī)范、時(shí)間統(tǒng)一、輔導(dǎo)細(xì)心、服務(wù)周到,應(yīng)該是學(xué)生暑期活動(dòng)的最佳選擇。
優(yōu)秀的夏令營(yíng)活動(dòng)有以下特點(diǎn):一是活動(dòng)設(shè)計(jì)要有明確的教育目的。夏令營(yíng)不是單純的游山玩水,而是提供一個(gè)鍛煉場(chǎng)所,由一個(gè)科學(xué)的教育主題和相應(yīng)的活動(dòng)支撐,讓參加的孩子覺得有趣、有味、有意義。真正有價(jià)值的夏令營(yíng)會(huì)在孩子心中留下非常深刻的印象,成為他們成長(zhǎng)的印跡。如我校組織的《幸??鞓仿?lián)盟》夏令營(yíng),教育目的是:第一,增加小朋友的閱讀能力。帶領(lǐng)孩子們到學(xué)校的兒童閱讀圖書館,在知識(shí)的海洋里遨游。第二,增加小朋友的自控力。棒棒糖效應(yīng),通過獎(jiǎng)勵(lì)棒棒糖,吃了獎(jiǎng)勵(lì)就少了,不吃,糖的誘惑力還挺大,來訓(xùn)練小朋友的自控力;小紙杯效應(yīng),頭頂小紙杯冥思等。第三,鍛煉身體,提升素質(zhì)。由專業(yè)體育、音樂老師帶領(lǐng),舉行各種有意義的活動(dòng),比如,拍球,跳繩,夾球跑,打羽毛球,唱歌,跳舞等。美術(shù)老師帶領(lǐng)小朋友們做各種小手工,畫畫,書法等。第四,感恩教育,教育孩子學(xué)會(huì)感恩,孝敬父母,尊敬師長(zhǎng),從每一件小事做起。比如,父母和孩子一起吃飯,讓孩子喂父母飯,讓孩子體會(huì)做父母的不容易。我們的《幸福快樂聯(lián)盟》夏令營(yíng)之所以能夠成為校外教育機(jī)構(gòu)的品牌活動(dòng),原因之一就在于有一個(gè)明確的教育目的貫穿其中。
二是設(shè)計(jì)活動(dòng)要突出少年兒童的特點(diǎn)。少年兒童好奇心強(qiáng),對(duì)外界新事物有很強(qiáng)的探索欲望,所以活動(dòng)內(nèi)容一定要豐富。針對(duì)他們吸收新知識(shí)快的特點(diǎn),可安排參觀科技館、實(shí)驗(yàn)室等場(chǎng)所,讓他們了解科技發(fā)展的前沿知識(shí),動(dòng)手操作掌握科技原理。比如,我?!缎腋?鞓仿?lián)盟》夏令營(yíng)組織小朋友們到實(shí)驗(yàn)室做物理實(shí)驗(yàn),鍛煉小朋友們的動(dòng)手能力;到地理實(shí)驗(yàn)室參觀,了解祖國(guó)大好河山,以及一些高端設(shè)備的結(jié)構(gòu);到生物實(shí)驗(yàn)室參觀,觀看各種生物的化石,了解各種生物的有關(guān)知識(shí)等。既增長(zhǎng)了見識(shí),又使他們?cè)诨顒?dòng)中體會(huì)到克服困難的艱辛和取得成功的喜悅。
三是夏令營(yíng)方式內(nèi)容要不斷創(chuàng)新。要根據(jù)社會(huì)發(fā)展適時(shí)地調(diào)整活動(dòng)內(nèi)容,改變活動(dòng)方式。如高校游,受到了許多學(xué)生及家長(zhǎng)的歡迎。中小學(xué)生提前沐浴高等學(xué)府的文化熏陶,親身感受高校的文化氛圍,親眼目睹學(xué)子們的讀書環(huán)境。增強(qiáng)學(xué)習(xí)的動(dòng)力,以激發(fā)他們樹立遠(yuǎn)大理想. 比如我?!缎腋?鞓仿?lián)盟》夏令營(yíng)的營(yíng)員都是小學(xué)生,選在高中校園里,就是讓孩子們提前沐浴高中的文化熏陶,親眼目睹學(xué)子們的讀書環(huán)境,增強(qiáng)學(xué)習(xí)動(dòng)力。
四是高素質(zhì)的夏令營(yíng)活動(dòng)輔導(dǎo)員。輔導(dǎo)員素質(zhì)高,可以使設(shè)計(jì)的活動(dòng)不折不扣地開展,有時(shí)還會(huì)有超乎想象的精彩發(fā)揮,使參加活動(dòng)的營(yíng)員從中獲益,取得良好的教育效果。一個(gè)合格的輔導(dǎo)員首先要有與活動(dòng)相關(guān)的專業(yè)知識(shí),要具有良好的活動(dòng)組織能力,以及與少年兒童進(jìn)行有效溝通的知識(shí)技能,了解其心理特點(diǎn),知道如何幫助他們克服諸如想家、營(yíng)員間沖突等問題,并能針對(duì)問題作出正確的決定。
在美國(guó),6個(gè)月大的孩子就可以送到正式的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)――日托(一般稱為daycare)里面去了,2歲前的日托大致分為嬰兒班(Infantclassroom,0~1歲)和小小班(toddler classroom,1~2歲)。也有一些小型的家庭幼兒園(familydaycare)可以招收這個(gè)年齡的孩子。家庭幼兒園由于結(jié)構(gòu)較小,多為混齡,里面的孩子由6個(gè)月到5歲不等。無論是日托還是家庭幼兒園,都是私立的性質(zhì),美國(guó)真正的公立教育從5歲開始。針對(duì)2歲之前幼兒的日托和家庭幼兒園的主要任務(wù)是照顧孩子,適當(dāng)?shù)丶尤胍恍┬袨橐?guī)范和生活自理能力的養(yǎng)成,比如自己吃飯、喝奶、和小朋友輪流玩玩具等。3歲和4歲的孩子可以加入日托里的學(xué)前班(preschool classroom 1&2),為進(jìn)入幼兒園作準(zhǔn)備,學(xué)習(xí)日常的行為規(guī)范,也包含一些初步的教學(xué)知識(shí)(字母、數(shù)字等),同時(shí)鍛煉孩子的集體活動(dòng)能力。有些公立學(xué)校也為3~4歲的孩子設(shè)有類似的學(xué)前班(稱為pre-kindergarten),為孩子5歲上公立幼兒園(kindergarten)完成過渡。除了公立幼兒園以外,有經(jīng)濟(jì)條件的家長(zhǎng)還有可能為學(xué)齡兒童選擇教會(huì)學(xué)校、蒙臺(tái)梭利學(xué)校以及其它形式的私立學(xué)校。公立學(xué)校對(duì)于5~18歲的孩子完全免費(fèi),教學(xué)質(zhì)量由學(xué)校所在社區(qū)的經(jīng)濟(jì)狀況和人口素質(zhì)決定。私立學(xué)校則面向社會(huì)招生,學(xué)費(fèi)較高,師資水平和學(xué)校環(huán)境保持在較高的水平。
除此以外,由于在美國(guó)有學(xué)前和學(xué)齡兒童的家庭里,全職媽媽的比例要比中國(guó)高出很多:根據(jù)披尤調(diào)查(Pew Research),2014年全美全職在家的媽媽比例達(dá)到29%,比1999年的23%增加了6個(gè)百分點(diǎn)。因此有很多孩子在上公立學(xué)校以前并不會(huì)到其他的學(xué)前教育機(jī)構(gòu)去,而是全年在家由家人照顧,和兄弟姐妹一起成長(zhǎng),接受家庭教育。
美國(guó)3~6歲孩子們的暑期活動(dòng)
暑假學(xué)校
在美國(guó)的公立學(xué)校,暑假的時(shí)間大概從6月中旬一直到9月初。對(duì)于已經(jīng)在公立學(xué)校上學(xué)的孩子們來說,學(xué)校會(huì)提供幾個(gè)星期的暑期學(xué)校。暑期學(xué)校的課程豐富多彩,通常包括數(shù)學(xué)、語文、手工、科學(xué)自然、閱讀、運(yùn)動(dòng)等。家長(zhǎng)們一般會(huì)根據(jù)自己孩子的興趣為他們選課。暑期學(xué)校與學(xué)校里平時(shí)的課程安排相比,重點(diǎn)不再是學(xué)習(xí)知識(shí),而是對(duì)于生活技能的鍛煉。很多暑期學(xué)校的課程并不是全天,需要家長(zhǎng)在下午安排好孩子們學(xué)校以外的活動(dòng)。右邊的圖片記錄了美國(guó)某公立學(xué)校在夏天的時(shí)候開展的以“學(xué)習(xí)意大利”為主題的暑期課程,內(nèi)容包括意大利的人文、建筑、城市、地理、食品等。學(xué)校暑期課程的每日時(shí)間表大致如圖所示。主題活動(dòng)
主題活動(dòng)
對(duì)于在12個(gè)月的日托里上學(xué)的孩子們來說,暑假的時(shí)候每個(gè)班的老師會(huì)根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)設(shè)計(jì)各種各樣的主題活動(dòng)。左邊的表格是某個(gè)日托的教師為3~4歲的學(xué)生制定的暑期教學(xué)計(jì)劃內(nèi)容之一。
夏令營(yíng)
每到夏天,很多社會(huì)機(jī)構(gòu)會(huì)針對(duì)不同年齡段的孩子,提供豐富多彩的夏令營(yíng)活動(dòng)。對(duì)于3~6歲的孩子來說,主要是以玩和體驗(yàn)為主。有單周的夏令營(yíng),也有多周的夏令營(yíng),每周都有一個(gè)不一樣的主題,比如畫畫、陶藝、游泳、體操、球類運(yùn)動(dòng)、自然科學(xué)、樂高、機(jī)械工程、社會(huì)參觀、遠(yuǎn)足等??纯催@些照片,您能猜出孩子們的這些夏令營(yíng)都是什么主題嗎?(游泳、美術(shù)、舞蹈、園林、廚藝。)
家庭度假
夏天是美國(guó)家庭舉家度假的最好時(shí)間,一項(xiàng)2012年的調(diào)查顯示,有58%的美國(guó)家庭選擇在夏天度假。有孩子的家庭,有的選擇離家很近的國(guó)家公園,有的選擇略遠(yuǎn)一點(diǎn)的熱門景點(diǎn),還有的出國(guó)游覽世界勝地。家庭度假不僅開闊了視野,舒展了心情,也能增進(jìn)親子感情,改善家庭關(guān)系。孩子們可以將瀏覽過的地方用各種方式記錄下來,在開學(xué)以后與老師和同學(xué)分享(比如日記、照片、展板等),提高表述能力和動(dòng)手能力。
露營(yíng)
美國(guó)有很多露營(yíng)地(camp ground),大多處于山清水秀的自然風(fēng)景區(qū),里面有很多露營(yíng)的設(shè)施。暑假里很多家庭會(huì)帶孩子去露營(yíng),他們有的自己支起帳篷,在郊外的夜晚數(shù)星星,也有的住進(jìn)自家的房車或營(yíng)地的小木屋,在草地上燒烤,充分享受大自然。
玩水
夏天同樣也是玩水的好季節(jié),這個(gè)年紀(jì)的孩子對(duì)各種各樣與水相關(guān)的活動(dòng)都非常感興趣。有的孩子自家?guī)в杏斡境?,有的到社區(qū)游泳池和體育館,還有的跟著家長(zhǎng)開車到海邊。一些社區(qū)游樂場(chǎng)設(shè)有噴水設(shè)施供孩子們玩耍。還有些小河可以供人劃船、垂釣。許多家庭夏天相約來到水邊,大人燒烤,孩子們戲水。他們自帶吃的、喝的,在水邊悠然地野餐、曬太陽(yáng),直到夕陽(yáng)西下才回家。
在家里
暑假的時(shí)候如果待在家里,又會(huì)有哪些活動(dòng)的機(jī)會(huì)呢?除了可以利用家里的資源,創(chuàng)造類似于日托和夏令營(yíng)的某些主題活動(dòng),或是到圖書館借閱兒童圖書和電影碟片,寫下讀書和觀影筆記,到社區(qū)的游樂場(chǎng)和自然景區(qū)游玩,增進(jìn)與家人朋友的感情以外,做家務(wù)和做社區(qū)志愿者是兩種很有美國(guó)特色、強(qiáng)調(diào)在鍛煉自己的同時(shí)奉獻(xiàn)力量給他人的社會(huì)課程。
在美國(guó),孩子不論年齡大小,都是重要的家庭成員,所以告訴孩子他們?cè)诩彝ブ袘?yīng)該負(fù)起的責(zé)任是很重要的,而承擔(dān)家務(wù)則是最好的方式。哈佛大學(xué)學(xué)者的一項(xiàng)調(diào)查研究曾經(jīng)得出以下結(jié)論:愛干家務(wù)的孩子和不愛干家務(wù)的孩子,成年之后的就業(yè)率為15:1,犯罪率是1:10。另有專家指出,在孩子的成長(zhǎng)過程中,家務(wù)勞動(dòng)與孩子的動(dòng)作技能、認(rèn)知能力的發(fā)展以及責(zé)任感的培養(yǎng)有著密不可分的關(guān)系。因此在暑假,當(dāng)孩子們比平日里有了更多的閑暇時(shí)間的時(shí)候,家長(zhǎng)們會(huì)按照孩子的年齡和興趣安排家務(wù)勞動(dòng)給他們。
如果考慮做社區(qū)志愿者,大一點(diǎn)的孩子暑期的時(shí)候會(huì)在圖書館、敬老院、社區(qū)中心等地方義務(wù)勞動(dòng),年齡小的孩子可以幫助一些非盈利組織宣傳募捐活動(dòng),或是通過銷售親手制作的小手工、小餅干來籌款。
圖書館