核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵精選(九篇)

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第1篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

論文摘要：在媒介產(chǎn)業(yè)化背景下，傳媒業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，培育傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要性凸顯。本文結(jié)合傳媒組織的特殊屬性，對(duì)“傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力”的概念及內(nèi)涵進(jìn)行了界定。

隨著我國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，傳媒競(jìng)爭(zhēng)加劇，因而，如何培育和開發(fā)傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力日益受到關(guān)注。但是，對(duì)于兼具政治屬性與商品屬性的傳媒組織而言，其核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念和內(nèi)涵如何界定，目前尚未形成明確而統(tǒng)一的看法，一些觀點(diǎn)甚或存在含糊或不合理之處。概念之偏差、內(nèi)涵之含糊，就無(wú)法有效揭示事物的規(guī)律，也就無(wú)法提出真正有現(xiàn)實(shí)意義的培育傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的方法、路徑。因此，只有首先對(duì)概念加以辨析與澄清，才能建立扎實(shí)的理論研究基礎(chǔ)。

關(guān)于“傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力”的幾種定義

1990年，美國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理學(xué)家普拉哈拉德（C.K.Prahalad）和哈默爾（Gary Hamel）在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上首次提出核心競(jìng)爭(zhēng)力（core competence）這一概念，受到廣泛重視。目前，國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)界對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論還沒(méi)有形成系統(tǒng)和嚴(yán)密的體系，實(shí)際上，普拉哈拉德和哈默爾也并沒(méi)有十分清晰地定義核心競(jìng)爭(zhēng)力，而只是給出了一個(gè)描述性概念，即核心競(jìng)爭(zhēng)力“是組織中的累積性知識(shí)，特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和有機(jī)整合多種技術(shù)的知識(shí)”。學(xué)術(shù)界對(duì)此展開了大量的探討，形成了不同觀點(diǎn)。

傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力源自企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力理論，因而也存在著諸多不同觀點(diǎn)。從目前文獻(xiàn)檢索來(lái)看，對(duì)其內(nèi)涵的理解和所做的概念界定不盡相同，大致有以下幾種：

鄭保衛(wèi)、唐遠(yuǎn)清（2003）認(rèn)為，新聞傳媒的核心競(jìng)爭(zhēng)力是指該傳媒在經(jīng)營(yíng)和發(fā)展過(guò)程中勝過(guò)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的核心的資源和能力的總稱。具體地說(shuō)，它是該傳媒以其主體業(yè)務(wù)為核心形成的能夠贏得受眾、占領(lǐng)市場(chǎng)、獲得最佳經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益，并在眾多傳媒中保持獨(dú)特競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的那些資源和能力的總和。沈正賦（2004）認(rèn)為，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力就是指?jìng)髅酵ㄟ^(guò)對(duì)其內(nèi)部顯在和潛在的新聞資源進(jìn)行有效的整合而形成的一種獨(dú)特的抗擊媒介市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)的能力。劉年輝（2006）認(rèn)為，媒介（報(bào)業(yè)組織）核心競(jìng)爭(zhēng)力是媒介(報(bào)業(yè)組織)擁有的累積性的技能資本、組織資本和社會(huì)資本，借助三者的協(xié)調(diào)整合，能比其他組織更有效的為其利益相關(guān)者創(chuàng)造價(jià)值，并最終決定自身的生存和發(fā)展。包國(guó)強(qiáng)、李良榮（2007）認(rèn)為，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，可以把傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力描述成傳媒用品牌贏得受眾、用服務(wù)贏得市場(chǎng)的根本競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)現(xiàn)輿論導(dǎo)向功能和服務(wù)大眾的根本能力。

由上可知，目前傳媒研究領(lǐng)域?qū)τ趥髅胶诵母?jìng)爭(zhēng)力的含義未形成統(tǒng)一認(rèn)識(shí)，而且上述定義存在以下缺陷：一是套用企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念，沒(méi)有考慮到傳媒組織的特殊屬性。媒介組織不是一般企業(yè)組織，既有產(chǎn)業(yè)屬性，又有政治屬性。在傳媒經(jīng)營(yíng)中既要強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益，更要強(qiáng)調(diào)社會(huì)效益。簡(jiǎn)單套用企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力概念，則難以反映傳媒組織的特殊性。二是以外在的表象來(lái)定義傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力，未能深刻揭示其本質(zhì)。例如，有觀點(diǎn)認(rèn)為，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力是傳媒通過(guò)高質(zhì)量的傳媒產(chǎn)品、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)或者強(qiáng)大的資源實(shí)力滿足消費(fèi)者的能力。似乎只要一家傳媒取得了較好的市場(chǎng)表現(xiàn)，則必然會(huì)從中找到一個(gè)或幾個(gè)發(fā)揮決定作用的“核心競(jìng)爭(zhēng)力”。

傳媒組織的特殊性分析

要科學(xué)地界定傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念，反映傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的本質(zhì)，需要明確傳媒組織與一般企業(yè)的區(qū)別，核心競(jìng)爭(zhēng)力與一般競(jìng)爭(zhēng)力之不同，在把握企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力理論的基礎(chǔ)上，結(jié)合傳媒特殊性，對(duì)傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念與內(nèi)涵加以界定。

傳媒組織與一般企業(yè)組織不同，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力概念不等于“傳媒＋企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力”概念。在我國(guó)，新聞媒體實(shí)行“事業(yè)單位，企業(yè)化管理”模式，傳媒市場(chǎng)化是有限度的商業(yè)運(yùn)作，傳媒組織的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)與一般企業(yè)不同。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)可以“以市場(chǎng)論英雄”，而傳媒經(jīng)營(yíng)既要注重經(jīng)濟(jì)效益，又要注重社會(huì)效益，在社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益發(fā)生矛盾的時(shí)候，必須以社會(huì)效益為重。忽視傳媒特殊性，以經(jīng)濟(jì)效益為單一目標(biāo)維度來(lái)界定“傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力”概念，會(huì)對(duì)傳媒發(fā)展產(chǎn)生不良導(dǎo)向。

此外，傳媒的一般競(jìng)爭(zhēng)力與傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力不同。傳媒組織所擁有的競(jìng)爭(zhēng)力是多種多樣的，對(duì)于具體媒體而言，不是每種競(jìng)爭(zhēng)力都同樣重要、等量齊觀的，只有那些最基本的、能使整個(gè)組織保持長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、獲得穩(wěn)定超額利潤(rùn)和可持續(xù)發(fā)展的能力，才能形成核心競(jìng)爭(zhēng)力。一般競(jìng)爭(zhēng)力往往只是單純某一個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)，具有局部性、時(shí)效性，易于模仿，易受市場(chǎng)沖擊，通常起到的作用是暫時(shí)的或者局部的；而核心競(jìng)爭(zhēng)力是一種整合能力，涵蓋多個(gè)方面，競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在較長(zhǎng)時(shí)期內(nèi)難以模仿、難以超越，能長(zhǎng)時(shí)期存在于組織中并發(fā)揮作用，使組織獲取持續(xù)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

“傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力”的界定

基于以上論述，結(jié)合當(dāng)前研究，本文對(duì)傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力可做如下定義：傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力是傳媒在長(zhǎng)期運(yùn)作中形成的、內(nèi)化于組織中的獨(dú)特的協(xié)調(diào)和整合能力，它能動(dòng)態(tài)、有效地調(diào)動(dòng)傳媒組織所擁有的各種資源和能力并使其協(xié)調(diào)運(yùn)行，從而更好地實(shí)現(xiàn)傳媒的社會(huì)功能、提升受眾認(rèn)知價(jià)值，并在此基礎(chǔ)上使傳媒獲取長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

這一概念界定的深層次含義在于：第一，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力是在長(zhǎng)期運(yùn)作中形成、內(nèi)化于具體媒體的能力。只有經(jīng)過(guò)自身不斷開發(fā)、培育才能形成，而且是內(nèi)化于整個(gè)組織的，不因某個(gè)人的離去而失去，不能夠通過(guò)市場(chǎng)交易或者簡(jiǎn)單移植而獲得。第二，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的核心是能力，是一種獨(dú)特的協(xié)調(diào)和整合能力。傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力不是某種特殊的資源、技術(shù)或能力，而是協(xié)調(diào)、整合這些技術(shù)、資源和各種單項(xiàng)能力的綜合性能力，能夠動(dòng)態(tài)、高效地調(diào)動(dòng)傳媒所擁有的各種資源和其他能力，意味著傳媒能夠依托這種能力建立高效的運(yùn)作機(jī)制。所謂動(dòng)態(tài)，是指?jìng)髅綄?duì)于所處的環(huán)境變化具有自適應(yīng)性，隨著環(huán)境變化進(jìn)行調(diào)整和適應(yīng)；所謂高效，則是指盡量地降低成本、提高效益，意味著高效配置資源的機(jī)制。第三，傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力注重傳媒社會(huì)功能及受眾認(rèn)知價(jià)值。作為新聞媒體，其存在的最大意義不是獲取利潤(rùn)，而是實(shí)現(xiàn)傳媒的社會(huì)功能。傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力的目標(biāo)指向是提升受眾的認(rèn)知價(jià)值，通過(guò)更好地向受眾提供新聞產(chǎn)品來(lái)獲得受眾認(rèn)可，通過(guò)受眾的認(rèn)可達(dá)到最大傳媒效能，通過(guò)傳媒效能的發(fā)揮獲取理想的經(jīng)濟(jì)效益。

隨著傳媒產(chǎn)業(yè)化進(jìn)程加快，傳媒競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，傳媒管理者準(zhǔn)確把握傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力概念及其內(nèi)涵，對(duì)于培育、開發(fā)傳媒核心競(jìng)爭(zhēng)力意義重大。

參考文獻(xiàn)

1.鄭保衛(wèi).論媒介經(jīng)濟(jì)與傳媒集團(tuán)化發(fā)展.中國(guó)人民大學(xué)出版社，2003

第2篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

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核心競(jìng)爭(zhēng)力最初普遍運(yùn)用于企業(yè)的發(fā)展，如今在教育領(lǐng)域也得到了廣泛的應(yīng)用。縱觀高職院校的發(fā)展歷程，我們可以發(fā)現(xiàn)其在促進(jìn)自身發(fā)展的同時(shí)，對(duì)國(guó)家和社會(huì)的進(jìn)步也發(fā)揮了不可替代的作用。近年來(lái)，高職院校在由外延到內(nèi)涵發(fā)展階段轉(zhuǎn)變的同時(shí)，問(wèn)題和矛盾層層出現(xiàn)，由此核心競(jìng)爭(zhēng)力逐漸引起了廣泛的關(guān)注。雖然目前對(duì)高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究有很多，但對(duì)其仍然沒(méi)有統(tǒng)一明確的概念。要提升高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力，就必須對(duì)我國(guó)高職院校當(dāng)前所處的環(huán)境進(jìn)行研究，才能根據(jù)其所處的外部與內(nèi)部的現(xiàn)實(shí)競(jìng)爭(zhēng)狀況，提出提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策和措施。

一 核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵

核心競(jìng)爭(zhēng)力（The core competence）是美國(guó)管學(xué)教授普拉哈拉德和英國(guó)戰(zhàn)略管理學(xué)教授哈默于1990年在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的的論文《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》（The Core Competence of the Corporation）中率先提出，核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)抽象的概念，卻是影響高職院校發(fā)展能力的關(guān)鍵因素，是任何一座高職院校在發(fā)展中必備的能力。一般認(rèn)為，高職院校的核心競(jìng)爭(zhēng)力是指高職院校獨(dú)有的、難以被人模仿的、在其發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期培育和積淀形成并深深融入高職院校內(nèi)質(zhì)中支撐著高職院校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是高職院校在竟?fàn)幹腥〉每沙掷m(xù)生存與發(fā)展的能力系統(tǒng)。筆者所認(rèn)為的核心競(jìng)爭(zhēng)力是指高校以堅(jiān)持科學(xué)的教育理念為前提，同時(shí)擁有一支強(qiáng)有力的教師隊(duì)伍，加強(qiáng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合并注重協(xié)同創(chuàng)新而形成的、具有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的獨(dú)特能力。辦學(xué)規(guī)模的擴(kuò)大和學(xué)生數(shù)量的增長(zhǎng)，只能使高職院校在短期內(nèi)保持核心競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，要使高職院校保持長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)而形成核心競(jìng)爭(zhēng)力，必須促進(jìn)由外延向內(nèi)涵的轉(zhuǎn)變。在激烈競(jìng)爭(zhēng)中，高職院校要在發(fā)展過(guò)程中排除諸多因素的困擾，就必須在內(nèi)涵方面多創(chuàng)造自身的特點(diǎn)，這樣才能實(shí)現(xiàn)其可持續(xù)發(fā)展。

二 我國(guó)高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的現(xiàn)狀分析

在高等教育大眾化進(jìn)程的影響下，我國(guó)高職院校的數(shù)量不斷增加，發(fā)展的步伐也在加快，取得了很多可喜的變化，但高職院校的發(fā)展并不是完美無(wú)缺的，在快速發(fā)展的過(guò)程中，過(guò)分注重外延發(fā)展而輕視內(nèi)涵發(fā)展，表現(xiàn)出來(lái)的不足也逐漸增多，并對(duì)社會(huì)帶來(lái)了一定的不利影響。

1.缺乏科學(xué)的教育理念

教育理念是一所學(xué)校在一段時(shí)間內(nèi)發(fā)展路線和目標(biāo)的構(gòu)想，缺乏科學(xué)的教育理念，往往會(huì)導(dǎo)致辦學(xué)混亂，不利于高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的提高和長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。教育理念與高職院校的每一項(xiàng)活動(dòng)都密切相關(guān)，高職院校要想增強(qiáng)自身的實(shí)力，辦大辦強(qiáng)，就必須制定科學(xué)的教育理念。但從目前來(lái)看，我國(guó)很多高職院校過(guò)分注重自身的眼前利益，辦學(xué)觀念落后，一些高職院校只局限于學(xué)校的“小天地”，實(shí)行封閉式辦學(xué)。還有很多高職院校因?yàn)榭刂屏蛯?shí)施力度不夠，即使制定了科學(xué)的教育理念，但沒(méi)有實(shí)施，沒(méi)有發(fā)揮出實(shí)質(zhì)性的作用，對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升也沒(méi)有產(chǎn)生顯著的影響。

2.教師素質(zhì)整體不高

高職院校的師資力量是其人力資源的主體，培育一支結(jié)構(gòu)合理、綜合素質(zhì)高的師資隊(duì)伍，對(duì)于高校核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成和提升至關(guān)重要。但目前絕大多數(shù)高職院校并不注重教師綜合素質(zhì)的提高。

在利益的誘導(dǎo)下，很多高職院校為了節(jié)省成本、追求利益最大化，只注重招聘可以利用的優(yōu)秀教師，不注重對(duì)教師素質(zhì)的培養(yǎng)和福利待遇的提高，造成了優(yōu)秀教師的大量流失。很多教師孤立地搞科研，過(guò)分地重理論輕實(shí)踐，重視認(rèn)知?jiǎng)?chuàng)新、輕視實(shí)踐創(chuàng)造，不僅造成了理論和實(shí)踐的脫離，還阻礙了創(chuàng)新能力的提高。

3.產(chǎn)學(xué)研未能有效結(jié)合

我國(guó)許多高職院校硬件設(shè)備落后，缺乏高端科技，用的都是先前陳舊的機(jī)械設(shè)備，實(shí)訓(xùn)基地差，產(chǎn)學(xué)合作的動(dòng)力機(jī)制尚未真正形成。在目前已形成的校企合作中，大多是學(xué)校為適應(yīng)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的需求主動(dòng)向企業(yè)尋求合作的，企業(yè)主動(dòng)尋求與學(xué)校合作的情況卻很少。多數(shù)企業(yè)給予學(xué)校的資助，也僅僅停留在少量的項(xiàng)目支持、實(shí)習(xí)基地的提供、安排學(xué)生實(shí)習(xí)等方面。這種合作，并不能算真正意義上的產(chǎn)學(xué)研結(jié)合，在很大程度上影響了高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育和提升。

4.缺乏協(xié)同創(chuàng)新能力

協(xié)同創(chuàng)新是打破體制機(jī)制的束縛，進(jìn)一步解放科技生產(chǎn)力、培養(yǎng)尖端創(chuàng)新人才的有效措施之一，也是有效提高高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑之一。我國(guó)高職院校在建設(shè)過(guò)程中，存在一些問(wèn)題：第一，缺乏合理的協(xié)同創(chuàng)新理念;第二，學(xué)校內(nèi)部各學(xué)科之間隔離、孤立發(fā)展，專業(yè)設(shè)置和學(xué)科結(jié)構(gòu)不合理，缺乏有效的協(xié)同創(chuàng)新模式;第三，教師之間孤立地研究科研，缺乏交流和合作，教學(xué)資源有效利用程度低，學(xué)校之間信息交流少，高校之間不愿協(xié)同創(chuàng)新。這些問(wèn)題，都在一定程度上影響了高職院校獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的培育和核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。

三 提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑

1.制定科學(xué)的辦學(xué)理念

辦學(xué)理念是一個(gè)學(xué)校在長(zhǎng)期的辦學(xué)實(shí)踐中形成的，支配著高職院校的辦學(xué)方向，是一個(gè)高職院校提升核心競(jìng)爭(zhēng)力的精神支撐。高職院校首先必須制定科學(xué)的辦學(xué)理念，堅(jiān)持以市場(chǎng)為導(dǎo)向、以學(xué)生為支撐，對(duì)人才培養(yǎng)和辦學(xué)目標(biāo)進(jìn)行準(zhǔn)確定位、在學(xué)校辦學(xué)上，要求校長(zhǎng)必須以創(chuàng)新和前瞻的辦學(xué)理念來(lái)規(guī)劃和確定學(xué)校的辦學(xué)定位，緊緊抓住以就業(yè)為導(dǎo)向的辦學(xué)方針，實(shí)事求是，堅(jiān)持“滿足服務(wù)需求、以就業(yè)為導(dǎo)向”的基本原則，形成自己獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

確立了科學(xué)的辦學(xué)理念之后，還必須要落實(shí)到實(shí)踐，不能僅僅停留在理論上，將理念落實(shí)到實(shí)踐才是提高核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵。

2.提高全體教師素質(zhì)

有效提高教師素質(zhì)是提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵，師資隊(duì)伍的水平?jīng)Q定了高職院校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平，因此要想促進(jìn)高職院校的發(fā)展，必須要提高全體教師的素質(zhì)。第一，要求教師必須具備科學(xué)文化知識(shí)、教育科學(xué)知識(shí)、相關(guān)理論知識(shí)和專業(yè)實(shí)踐能力。第二，強(qiáng)調(diào)“理論與實(shí)踐并重，知識(shí)與運(yùn)用結(jié)合”，鼓勵(lì)教師在進(jìn)行教學(xué)工作的同時(shí)，積極參與企業(yè)的技術(shù)革新、科技攻關(guān)等，使科研貼近工程實(shí)際，為培養(yǎng)應(yīng)用型人才提供實(shí)踐基礎(chǔ)。第三，加強(qiáng)師資隊(duì)伍創(chuàng)新實(shí)踐能力，堅(jiān)持提升“雙師型”師資隊(duì)伍的質(zhì)量和數(shù)量建設(shè)，加強(qiáng)專業(yè)課程的設(shè)計(jì)能力和課內(nèi)外教學(xué)的實(shí)施能力。

3.堅(jiān)持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合

高等職業(yè)教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的教育，它的人才培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)適應(yīng)于生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線的高技術(shù)應(yīng)用性人才。高等職業(yè)教育的培養(yǎng)目標(biāo)是面向生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)第一線的，需要培養(yǎng)具有良好的職業(yè)素質(zhì)和職業(yè)能力的高等技術(shù)應(yīng)用型和復(fù)合型人才。

首先，必須加強(qiáng)對(duì)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的宣傳，樹立正確的輿論導(dǎo)向，增強(qiáng)學(xué)校和企業(yè)的市場(chǎng)意識(shí)、產(chǎn)業(yè)意識(shí)和服務(wù)意識(shí)，加強(qiáng)走產(chǎn)學(xué)研結(jié)合的自覺(jué)性。其次，推動(dòng)高職院校、科研機(jī)構(gòu)、企業(yè)之間人才的相互流動(dòng)，高職院校同時(shí)要與地方政府合作，建立大學(xué)創(chuàng)業(yè)園或科技產(chǎn)業(yè)園等。如廣東省教育廳在順德職業(yè)技術(shù)學(xué)院成立了廣東高效熱泵技術(shù)應(yīng)用工程技術(shù)開發(fā)中心;四川機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院與攀鋼建立“企教互動(dòng)，共同發(fā)展”的關(guān)系，取得了良好的效益。

4.加強(qiáng)協(xié)同創(chuàng)新

第3篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

其中，波特教授的企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力理論提出了廠商如何在產(chǎn)業(yè)內(nèi)定位、在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中獲取高于平均利潤(rùn)的思想。其理論和思想體現(xiàn)在其經(jīng)典之作《競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略》、《競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》和《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》的“競(jìng)爭(zhēng)三部曲”當(dāng)中。這三部著作以創(chuàng)造性的思維提出了一系列競(jìng)爭(zhēng)分析的綜合方法和技巧，為理解競(jìng)爭(zhēng)行為和指導(dǎo)競(jìng)爭(zhēng)行動(dòng)提出了較為完整的知識(shí)框架。

再如1990年，美國(guó)密西根大學(xué)商學(xué)院教授普拉哈拉德(C.K.Prahalad)和倫敦商學(xué)院教授哈默爾(Gary.Hamel)在哈佛商業(yè)評(píng)論上發(fā)表《企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力》一文，他們認(rèn)為核心能力“是組織中積累性學(xué)識(shí)，特別是關(guān)于如何協(xié)調(diào)不同生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合各種技術(shù)流派的學(xué)識(shí)”。

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)多要素的集合體，但又表現(xiàn)出鮮明的個(gè)性特點(diǎn)。

一是特有性。競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手不具備、學(xué)不去、偷不走、買不走，為特定的企業(yè)所擁有且為企業(yè)的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)提供根本性的競(jìng)爭(zhēng)力支撐。比如微軟的軟件開發(fā)一代又一代的新產(chǎn)品及技術(shù)等，都是他們獨(dú)有的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

二是系統(tǒng)性。核心競(jìng)爭(zhēng)力一定是在企業(yè)內(nèi)部系統(tǒng)和外部系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)整合中生存發(fā)展著，沒(méi)有絕對(duì)孤立的核心競(jìng)爭(zhēng)力。強(qiáng)勢(shì)企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，都是在動(dòng)態(tài)的內(nèi)部環(huán)境與外部環(huán)境的系統(tǒng)整合中孕育而成。

三是內(nèi)涵性。企業(yè)的核心價(jià)值觀決定了企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及其本質(zhì)，正因?yàn)槠涮赜械膬?nèi)涵和本質(zhì)才決定了企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的強(qiáng)弱大小。

但是，相關(guān)理論尚未形成統(tǒng)一的概念，還不成體系，還缺少識(shí)別核心能力的方法和評(píng)價(jià)體系，也沒(méi)有就如何對(duì)核心能力的積累和使用進(jìn)行有效管理提出有效的有操作性的途徑。

因此，必須結(jié)合國(guó)情和行業(yè)實(shí)踐，進(jìn)行不同角度的豐富和細(xì)化。正如有學(xué)者認(rèn)為，“企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)來(lái)自企業(yè)價(jià)值鏈上某些特定環(huán)節(jié)”， “要保持企業(yè)的戰(zhàn)略優(yōu)勢(shì)關(guān)鍵是控制企業(yè)價(jià)值鏈的戰(zhàn)略環(huán)節(jié)”。

在這樣背景下，針對(duì)中國(guó)制藥行業(yè)發(fā)展脈絡(luò)，我們對(duì)核心力營(yíng)銷做出如下釋義：

營(yíng)銷行為的最終目標(biāo)是尋找并建立核心競(jìng)爭(zhēng)力，應(yīng)以此為目標(biāo)建立營(yíng)銷戰(zhàn)略；

核心競(jìng)爭(zhēng)力的獲得是長(zhǎng)期行為，所有短期的營(yíng)銷行為應(yīng)符合營(yíng)銷戰(zhàn)略規(guī)劃；

品牌和渠道是企業(yè)的戰(zhàn)略資產(chǎn)，品牌和渠道資產(chǎn)的提升是企業(yè)的長(zhǎng)期戰(zhàn)略營(yíng)銷行為；

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升，除了擁有某些領(lǐng)先的競(jìng)爭(zhēng)要素，還必須在其他要素上不斷強(qiáng)化，不斷進(jìn)步，才能形成系統(tǒng)性的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，進(jìn)而固化為核心競(jìng)爭(zhēng)力。

核心力營(yíng)銷就是以企業(yè)獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)核心競(jìng)爭(zhēng)為目標(biāo)的戰(zhàn)略性營(yíng)銷理論，它依據(jù)五星模型和核心力公式等工具來(lái)指導(dǎo)組織的營(yíng)銷行為。

核心競(jìng)爭(zhēng)力必然是一種知識(shí)和技能。各行各業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力都是不同的，沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)的模式。在制藥行業(yè)，資本/規(guī)模、管理/流程是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力獲得的基礎(chǔ)；品牌/傳播、渠道/推廣是企業(yè)的核心資產(chǎn)，研發(fā)/產(chǎn)品是企業(yè)發(fā)展的源動(dòng)力，在五星模型下，核心競(jìng)爭(zhēng)力的獲得，需要依據(jù)五個(gè)方面的要素要求，不斷提升核心競(jìng)爭(zhēng)力。

計(jì)算核心力的營(yíng)銷公式

為簡(jiǎn)化理解，我們提出如下的核心力公式：

核心力＝研發(fā)力＋資本力＋營(yíng)銷力＋管理力

源動(dòng)力—研發(fā)力：從市場(chǎng)需求出發(fā)，整合企業(yè)內(nèi)外部資源，形成特色研發(fā)體制和機(jī)制，確保新產(chǎn)品研制成功和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力，為企業(yè)可持續(xù)發(fā)展提供源動(dòng)力。

推拉力—營(yíng)銷力：營(yíng)銷力主要包括渠道力和品牌力兩個(gè)核心要素。制藥企業(yè)要從產(chǎn)品策劃、品牌傳播、學(xué)術(shù)推廣，到企業(yè)形象、公關(guān)傳播、事件營(yíng)銷的強(qiáng)大品牌傳播系統(tǒng)，同時(shí)擁有從渠道整合、終端推廣到醫(yī)院終端學(xué)術(shù)服務(wù)能力的強(qiáng)大渠道系統(tǒng)。獲得從渠道執(zhí)行到品牌傳播的完整營(yíng)銷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

外延力—資本力：企業(yè)要快速發(fā)展、獲得規(guī)模優(yōu)勢(shì)，就需要有非常強(qiáng)的資金融通運(yùn)作能力，為企業(yè)的快速擴(kuò)展提供基礎(chǔ)。藥企應(yīng)建立起適合自己發(fā)展需要的公司金融、財(cái)務(wù)系統(tǒng)，形成穩(wěn)健、高效的融資系統(tǒng)，從而支持企業(yè)研發(fā)、并購(gòu)和重組等，確保規(guī)模優(yōu)勢(shì)的獲得。

凝聚力—管理力：在研發(fā)、營(yíng)銷、資本等各個(gè)方面的效率提升，都需要企業(yè)不斷吸納優(yōu)秀人才、設(shè)定適合企業(yè)的流程、確保信息高效傳播，換而言之，管理力是其他核心力成分的基礎(chǔ)。管理力量的獲得和提升，一靠制度和流程這樣的硬件，二靠企業(yè)文化這樣的軟件，三靠有一個(gè)擁有戰(zhàn)略高度和人格魅力的企業(yè)家和領(lǐng)導(dǎo)層。

第4篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代企業(yè);品牌經(jīng)營(yíng);核心競(jìng)爭(zhēng)力

一、引言

企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最終目的是把產(chǎn)品生產(chǎn)出來(lái)銷售給目標(biāo)顧客,進(jìn)而實(shí)現(xiàn)盈利。在這個(gè)過(guò)程中完成了與目標(biāo)顧客的溝通,無(wú)論是好是壞,還是有意無(wú)意,在目標(biāo)顧客的心目中都已形成了或好或壞或一般的印象。這個(gè)印象就是品牌的雛形。品牌是一種產(chǎn)品乃至一個(gè)企業(yè)區(qū)別于其他產(chǎn)品和企業(yè)的標(biāo)志。對(duì)企業(yè)而言,它代表了一種潛在的競(jìng)爭(zhēng)力與獲利能力,對(duì)消費(fèi)者而言,它是質(zhì)量與信譽(yù)的保證,減少了消費(fèi)者的購(gòu)買成本和風(fēng)險(xiǎn)。因此,品牌為企業(yè)帶來(lái)的利益是內(nèi)在而持久的,品牌經(jīng)營(yíng)與品牌戰(zhàn)略應(yīng)成為企業(yè)發(fā)展的根本任務(wù)。品牌戰(zhàn)略是培育企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要支撐,沒(méi)有品牌戰(zhàn)略,就難以形成持久的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力,一般競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)未必要有品牌戰(zhàn)略,但沒(méi)有核心競(jìng)爭(zhēng)力的企業(yè)則必然是沒(méi)有品牌戰(zhàn)略的企業(yè)。

二、理解品牌、品牌經(jīng)營(yíng)及核心競(jìng)爭(zhēng)力

第一,品牌。究竟什么是品牌呢?對(duì)品牌的定義有很多種,廣告專家J.P.瓊斯對(duì)品牌的界定是:品牌,指能為顧客提供其認(rèn)為值得購(gòu)買的功能利益及附加價(jià)值的產(chǎn)品,而營(yíng)銷大師菲利普?科特勒則認(rèn)為:“品牌是一種名稱、名詞、標(biāo)記、設(shè)計(jì)或是它們的組合運(yùn)用,其目的是藉以辨認(rèn)某個(gè)銷售者或某群銷售者的產(chǎn)品,并使之同競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的產(chǎn)品區(qū)別開來(lái)?！睆母行越嵌瓤?品牌是一個(gè)產(chǎn)品或一個(gè)企業(yè)在視覺(jué)、情感、理念和文化等方面的綜合形象,當(dāng)你見(jiàn)到IBM你會(huì)聯(lián)想到“大藍(lán)”或藍(lán)色巨人,見(jiàn)到Mcdonald會(huì)想起快樂(lè)。品牌實(shí)質(zhì)上代表著賣者對(duì)交付給買者的產(chǎn)品特征、利益和服務(wù)的一貫性的承諾。

第二,品牌經(jīng)營(yíng)。品牌經(jīng)營(yíng)是通過(guò)品牌實(shí)力的積累,塑造良好的品牌形象,從而建立顧客忠誠(chéng)度,形成品牌優(yōu)勢(shì),再通過(guò)品牌優(yōu)勢(shì)的維持與強(qiáng)化,最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)立名牌與發(fā)展名牌。品牌經(jīng)營(yíng)的核心思想是:品牌經(jīng)營(yíng)者通過(guò)其在品牌商譽(yù)、市場(chǎng)開發(fā)、銷售渠道、產(chǎn)品開發(fā)、生產(chǎn)技術(shù)管理、品質(zhì)控制、人力資源、信息控制等市場(chǎng)營(yíng)銷軟件方面的優(yōu)勢(shì),形成強(qiáng)大的附著力,將供應(yīng)、生產(chǎn)、銷售等環(huán)節(jié)的外部資源納入本企業(yè)資源的運(yùn)作范圍,從而使品牌經(jīng)營(yíng)者的市場(chǎng)擴(kuò)張能力及競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力迅速提高。品牌經(jīng)營(yíng)是一種核心的信念,貫穿于整個(gè)企業(yè)之中,是形成企業(yè)文化的核心,是構(gòu)成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的一個(gè)基本要素。

第三,核心競(jìng)爭(zhēng)力。簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō),就是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的能帶來(lái)超額利潤(rùn)的獨(dú)特的能力。它是企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、新產(chǎn)品研發(fā)、售后服務(wù)等一系列營(yíng)銷過(guò)程和各種決策中形成的,具有自己獨(dú)特優(yōu)勢(shì)的技術(shù)、文化或機(jī)制所決定的巨大的資本能量和經(jīng)營(yíng)實(shí)力。其本質(zhì)內(nèi)涵是讓消費(fèi)者得到真正好于、高于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的不可替代的價(jià)值、產(chǎn)品、服務(wù)和文化。其中創(chuàng)新是核心競(jìng)爭(zhēng)力的靈魂,主導(dǎo)產(chǎn)品(服務(wù))是核心競(jìng)爭(zhēng)力的精髓。核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)獲取持續(xù)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的來(lái)源和基礎(chǔ)。

三、品牌經(jīng)營(yíng)與核心競(jìng)爭(zhēng)力之間的關(guān)系

品牌經(jīng)營(yíng)與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升必須同時(shí)進(jìn)行,過(guò)程基本重合,彼此難分。

對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)說(shuō),企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成,必然是企業(yè)整體化的結(jié)果,是管理和技術(shù)的集合體,而非單個(gè)分散的技能或技術(shù),其載體是整個(gè)企業(yè),而不是企業(yè)的某個(gè)部門。而品牌經(jīng)營(yíng)也不僅僅是廣告的運(yùn)作,更重要的是企業(yè)文化和核心技術(shù)的整體策劃,是企業(yè)綜合實(shí)力的體現(xiàn)。企業(yè)必須通過(guò)管理制度、技術(shù)的創(chuàng)新,不斷提高產(chǎn)品和服務(wù)的質(zhì)量,從企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、管理效率、營(yíng)銷策略等方面提升品牌價(jià)值。

第一,從過(guò)程上看,品牌經(jīng)營(yíng)與核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升,都是一個(gè)不斷積累的過(guò)程。一個(gè)品牌成為世界知名品牌往往需要幾十年的時(shí)間,有時(shí)甚至上百年的時(shí)間,保持品牌的信譽(yù)是非常艱難的。例如,由于出現(xiàn)質(zhì)量、服務(wù)等事件而處理不當(dāng),不僅會(huì)讓企業(yè)付出巨額賠償,而且也會(huì)使著名品牌聲譽(yù)受到嚴(yán)重?fù)p害。同樣,企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的培養(yǎng)也不是短期內(nèi)就可以完成的,它是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、根本性的戰(zhàn)略,需要企業(yè)構(gòu)建和發(fā)展一個(gè)創(chuàng)新型的學(xué)習(xí)組織,在不斷的學(xué)習(xí)、積累過(guò)程中,增加企業(yè)的有形資源和無(wú)形資源,形成競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手難以模仿和超越的競(jìng)爭(zhēng)力,并不斷地改進(jìn)和發(fā)展這種競(jìng)爭(zhēng)能力。因此,品牌經(jīng)營(yíng)與企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升在時(shí)間上是基本同步的。

第二,從實(shí)質(zhì)上看,品牌經(jīng)營(yíng)是企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力提升的外在表現(xiàn),企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升是品牌經(jīng)營(yíng)的目的與歸宿。毋庸置疑,品牌經(jīng)營(yíng)需要企業(yè)綜合實(shí)力作后盾,而企業(yè)綜合實(shí)力的提升有賴于核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升。如果說(shuō)企業(yè)綜合實(shí)力是品牌這幢大樓的地基,核心競(jìng)爭(zhēng)力就是其支柱。而良好的品牌反過(guò)來(lái)又作用于企業(yè),帶動(dòng)企業(yè)的管理創(chuàng)新、技術(shù)創(chuàng)新、營(yíng)銷創(chuàng)新,從而提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。一個(gè)良好的品牌往往給消費(fèi)者優(yōu)質(zhì)產(chǎn)品的印象,而品牌樹立起來(lái)后,例如,在產(chǎn)品質(zhì)量和性能上不能滿足消費(fèi)者的需求,則會(huì)影響消費(fèi)者對(duì)這種品牌的忠誠(chéng)度。因此,需要企業(yè)不斷進(jìn)行各個(gè)環(huán)節(jié)的改進(jìn)與創(chuàng)新,優(yōu)化企業(yè)的價(jià)值鏈,從而促進(jìn)企業(yè)核心能力的形成。

四、目前我國(guó)國(guó)內(nèi)企業(yè)品牌經(jīng)營(yíng)的誤區(qū)

從改革開放到現(xiàn)在,我國(guó)企業(yè)品牌的發(fā)展大致經(jīng)歷了四個(gè)階段:品牌啟蒙階段、自創(chuàng)品牌階段、品牌競(jìng)爭(zhēng)階段、品牌國(guó)際化階段。到目前為止,已形成一批如長(zhǎng)虹、海爾等知名品牌。但總的來(lái)說(shuō),和國(guó)際知名品牌相比,無(wú)論是在觀念上還是在實(shí)際操作中都存在很大差距。

第一,在經(jīng)營(yíng)觀念上,缺乏對(duì)品牌內(nèi)涵的深刻理解。品牌的內(nèi)涵涵蓋了兩方面的內(nèi)容:首先,品牌以產(chǎn)品為物質(zhì)基礎(chǔ),沒(méi)有以高品質(zhì)產(chǎn)品為支持的品牌,就是無(wú)源之水,無(wú)本之木。然而,有高質(zhì)量的產(chǎn)品,并不一定能塑造出強(qiáng)勢(shì)品牌,強(qiáng)勢(shì)品牌還要求其他方面的優(yōu)勢(shì)來(lái)共同充實(shí),這就涉及到怎樣去做品牌。而我國(guó)的許多企業(yè),盲目地以為樹立品牌就是提高品牌的知名度,忽略了質(zhì)量問(wèn)題,結(jié)果紅火了一陣就自然被淘汰了。其次,品牌是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的心理投射。也就是說(shuō),品牌是消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品產(chǎn)生的直觀感覺(jué)和聯(lián)想的總和,是消費(fèi)者想要解決某一方面需求時(shí),就自然想到的解決方案,這就涉及到品牌的定位是否符合消費(fèi)者的需求。

第二,在品牌經(jīng)營(yíng)方式上,對(duì)品牌推廣形式偏頗而又單一,除了廣告,還是廣告。不少企業(yè)把品牌的知名度擴(kuò)散、產(chǎn)品銷售量的提升寄托在重磅媒體的廣告轟炸上,只要“量”到了,其他什么都可以忽略。廣告創(chuàng)意、媒介組合、公關(guān)行銷等充滿挑戰(zhàn)與趣味,能夠讓產(chǎn)品及品牌推廣得更好的方法,卻沒(méi)有引起更多的關(guān)注和應(yīng)用,即便是廣告本身,也是思維貧乏、創(chuàng)意雷同、質(zhì)次價(jià)高。

第三,在品牌維護(hù)上,偏重短期效益,忽略長(zhǎng)期發(fā)展。一方面,品牌的構(gòu)筑是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。大眾傳播心理學(xué)指出,消費(fèi)者對(duì)任何產(chǎn)品都有一種潛在的抗拒心理,消除這種抗拒心理的最有效手段是讓消費(fèi)者自愿了解產(chǎn)品,而具有文化內(nèi)涵或特定理念的產(chǎn)品更容易與消費(fèi)心理磨合。這種文化或理念在消費(fèi)心理的滲透是潛移默化的,是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程。另一方面,國(guó)內(nèi)一些企業(yè)業(yè)績(jī)佳、發(fā)展勢(shì)頭好時(shí),往往掉以輕心,忽略對(duì)品牌的長(zhǎng)期維護(hù)與培育。走品牌之路,應(yīng)是一條正確而且應(yīng)長(zhǎng)期堅(jiān)持的發(fā)展戰(zhàn)略,但品牌的構(gòu)建、內(nèi)核填充、推廣、維護(hù)、提升等過(guò)程,又是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱辛的過(guò)程,必須踏踏實(shí)實(shí),一步一個(gè)腳印,容不得半點(diǎn)短視、浮躁和投機(jī)取巧。

五、依托品牌提升我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的有效途徑

從戰(zhàn)略角度來(lái)看,企業(yè)必須具備戰(zhàn)略意識(shí),企業(yè)所有的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)都是在打造企業(yè)品牌,實(shí)施品牌戰(zhàn)略,這對(duì)企業(yè)是根本性的,同時(shí),要有品牌戰(zhàn)略的制度安排。一個(gè)沒(méi)有現(xiàn)代企業(yè)制度的企業(yè),不可能談得上實(shí)施品牌戰(zhàn)略。要把品牌當(dāng)作企業(yè)文化建設(shè)的根本,夯實(shí)信用基礎(chǔ),要找好著力點(diǎn),具體可以從以下幾個(gè)方面著手:

第一,轉(zhuǎn)變經(jīng)營(yíng)觀念,樹立名牌意識(shí)。名牌是品牌的延伸,名牌是商戰(zhàn)最有力的武器,名牌比一般品牌更有價(jià)值且有名牌效應(yīng)。名牌具有高信任度、高附加值,成為一種特殊的社會(huì)象征。企業(yè)要真正意識(shí)到品牌代表企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量、管理水平、員工素質(zhì)和商業(yè)信用,是企業(yè)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)能力的綜合體現(xiàn),最終要依賴核心競(jìng)爭(zhēng)力來(lái)維持。

第二,健全質(zhì)量保證體系,抓好產(chǎn)品質(zhì)量管理。質(zhì)量是品牌營(yíng)造的根基,是企業(yè)創(chuàng)名牌的根本,是使顧客增強(qiáng)信任感和追隨度的最直接原因,是品牌大廈得以穩(wěn)定的根基。沒(méi)有高品質(zhì),不可能成為真正的名牌,甚至可能會(huì)導(dǎo)致企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗。

第三,重點(diǎn)突破,合理創(chuàng)新,打造我國(guó)企業(yè)品牌。品牌的樹立以核心競(jìng)爭(zhēng)力為支柱,要靠核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升來(lái)完成。核心競(jìng)爭(zhēng)力反映在企業(yè)某個(gè)或某幾個(gè)關(guān)鍵環(huán)節(jié)。我國(guó)企業(yè)受資金、技術(shù)、人才各方面條件限制,不可能也不必要全面出擊,而應(yīng)該集中自身優(yōu)勢(shì),如完善的銷售網(wǎng)絡(luò)、對(duì)國(guó)情的深刻了解等,集中加大對(duì)優(yōu)勢(shì)環(huán)節(jié)的投入,以創(chuàng)新來(lái)保持與發(fā)展核心競(jìng)爭(zhēng)力,進(jìn)而為品牌經(jīng)營(yíng)打好基礎(chǔ)。創(chuàng)新是當(dāng)今品牌爭(zhēng)奪市場(chǎng)參與競(jìng)爭(zhēng)、擴(kuò)大生存空間的有力武器。任何品牌,無(wú)論有多久的歷史、多么顯赫的業(yè)績(jī)、多響的名氣,如果沒(méi)有創(chuàng)新,不給產(chǎn)品或服務(wù)以新的功能,或賦予品牌新的內(nèi)涵,企業(yè)及其品牌經(jīng)營(yíng)都是注定要失敗的。另外,消費(fèi)者的需求永遠(yuǎn)是喜新厭舊的,企業(yè)只有不斷創(chuàng)新,從品質(zhì)、功能、外觀、款式、包裝、服務(wù)等方面不斷地充實(shí)品牌的內(nèi)涵,企業(yè)才能不斷發(fā)展,品牌才能長(zhǎng)盛不衰。

第四,加強(qiáng)售后服務(wù),滿足顧客需求。服務(wù)是一種無(wú)形的產(chǎn)品,是維系品牌與顧客關(guān)心的紐帶。隨著產(chǎn)品同質(zhì)化程度的不斷加劇,締造優(yōu)質(zhì)的品牌服務(wù)體系,為顧客提供滿意的服務(wù)越來(lái)越成為企業(yè)差異化品牌戰(zhàn)略的重要武器。滿意是消費(fèi)者對(duì)特殊消費(fèi)經(jīng)驗(yàn)的情感反應(yīng),提升顧客服務(wù)水準(zhǔn),提升消費(fèi)者對(duì)產(chǎn)品的滿意度,對(duì)于提升品牌的競(jìng)爭(zhēng)力,使企業(yè)保持穩(wěn)定的盈利增幅產(chǎn)生巨大的推動(dòng)力。因此,滿足客戶需求和維系客戶關(guān)系的能力將成為企業(yè)品牌營(yíng)造的核心。

參考文獻(xiàn):

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3、吳添祖,鄒鋼.論我國(guó)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的提升與發(fā)展[J].中國(guó)軟科學(xué),2005(11).

4、郭國(guó)慶.市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)通論[M].中國(guó)人民大學(xué)出版社,2007.

第5篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞：核心競(jìng)爭(zhēng)力；內(nèi)涵；打造途徑

中圖分類號(hào)：F27文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：16723198（2013）16007501

1核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及特點(diǎn)

1.1核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵

核心競(jìng)爭(zhēng)力就是某一事物優(yōu)于其他事物的各種因素中最核心、最關(guān)鍵的那一個(gè)或多個(gè)。對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)講，核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)在經(jīng)營(yíng)過(guò)程中形成的，不易被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手效仿的，能夠使企業(yè)在長(zhǎng)期的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中處于主動(dòng)地位并給企業(yè)帶來(lái)超額利潤(rùn)的獨(dú)特能力。

1.2核心競(jìng)爭(zhēng)力的特點(diǎn)

核心競(jìng)爭(zhēng)力一定是要具備一些特點(diǎn)的，一項(xiàng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)要想成為核心競(jìng)爭(zhēng)力，需要具備以下幾個(gè)條件：第一，能夠滿足消費(fèi)者的需求，具有用戶價(jià)值。不論是什么類型的企業(yè)，最終都是要和顧客打交道的。第二，應(yīng)該具備獨(dú)特性。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力一定要有企業(yè)自身的特點(diǎn)，并且在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)難以被競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手模仿。第三，核心競(jìng)爭(zhēng)力還應(yīng)具有延展性。它應(yīng)該能為企業(yè)打開多種產(chǎn)品市場(chǎng)提供支持，對(duì)企業(yè)一系列產(chǎn)品或服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)力都有促進(jìn)作用，使企業(yè)能在較大范圍內(nèi)滿足顧客的需要。

2企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的意義

對(duì)于企業(yè)自身來(lái)說(shuō)，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)企業(yè)賴以生存發(fā)展的基礎(chǔ)，是企業(yè)持久競(jìng)爭(zhēng)力的重要保證。

如果一個(gè)企業(yè)擁有強(qiáng)大的核心競(jìng)爭(zhēng)力，那么它就會(huì)在本行業(yè)中占據(jù)絕對(duì)的領(lǐng)導(dǎo)地位，其他企業(yè)在短時(shí)間內(nèi)很難對(duì)其構(gòu)成威脅，而當(dāng)其發(fā)展到一定程度時(shí)，必定會(huì)對(duì)同行業(yè)的其他企業(yè)造成影響，并在短時(shí)間內(nèi)形成對(duì)行業(yè)的壟斷。

總之，打造核心競(jìng)爭(zhēng)力，是一個(gè)企業(yè)能在行業(yè)中立足的強(qiáng)有力的資本，也是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的內(nèi)在要求，它不僅能夠滿足企業(yè)自身發(fā)展的需要，同時(shí)也是促進(jìn)行業(yè)發(fā)展和社會(huì)進(jìn)步不可或缺的力量。

3企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑

打造企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵在于創(chuàng)新，只有通過(guò)不斷創(chuàng)新，改革企業(yè)發(fā)展過(guò)程中各方面要素，才能為企業(yè)發(fā)展提供不竭的動(dòng)力。同志就曾指出：“創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂，是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力。”創(chuàng)新可以從以下幾方面入手：技術(shù)創(chuàng)新、管理創(chuàng)新、經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新和企業(yè)文化創(chuàng)新等。

（1）技術(shù)創(chuàng)新。在世界經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，高新技術(shù)的廣泛應(yīng)用促進(jìn)了新興產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展，加快了傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的結(jié)構(gòu)調(diào)整和升級(jí)。例如，本田公司就注重對(duì)引擎的設(shè)計(jì)和制造創(chuàng)新，并將其應(yīng)用到小汽車、摩托車、割草機(jī)和方程式賽車等不同生產(chǎn)領(lǐng)域，大大提高了本田的整體質(zhì)量和占有率，使其經(jīng)久不衰。

（2）管理創(chuàng)新。如果只有技術(shù)創(chuàng)新，而沒(méi)有企業(yè)管理上的創(chuàng)新也是行不通的。比如，德國(guó)的道尼爾公司是一家以生產(chǎn)飛機(jī)和導(dǎo)彈為主的企業(yè)，其中從事研發(fā)工作的人員占37%，技術(shù)創(chuàng)新不必多說(shuō)，為了更好地適應(yīng)公司經(jīng)營(yíng)的需要，道尼爾公司在管理上不斷的進(jìn)行創(chuàng)新和改革，包括組織結(jié)構(gòu)、職能劃分以及員工假期等多個(gè)方面，大大提高了工作效率和企業(yè)效益。

（3）經(jīng)營(yíng)模式創(chuàng)新。在有限的資源條件下，企業(yè)要取得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，就迫切需要將原有的開發(fā)、生產(chǎn)、營(yíng)銷、服務(wù)等環(huán)節(jié)，進(jìn)行重新設(shè)計(jì)和組合，將資源集中于特定的業(yè)務(wù)，將焦點(diǎn)縮小到核心業(yè)務(wù)。例如，位于浙江省麗水市的納愛(ài)斯集團(tuán)在日化領(lǐng)域同時(shí)擁有洗衣粉、肥皂、洗滌劑、牙膏、洗發(fā)水等多個(gè)種類，而最為人熟知的莫過(guò)于雕牌系列的洗衣粉和肥皂了，雖然公司在其他產(chǎn)品類別上也投入精力，但其核心產(chǎn)品雕牌仍然是集團(tuán)發(fā)展的重點(diǎn)，其他產(chǎn)品都要圍繞雕牌來(lái)展開，正是有了如此清晰的經(jīng)營(yíng)模式和經(jīng)營(yíng)思路，才成就納愛(ài)斯集團(tuán)的今天。

（4）企業(yè)文化創(chuàng)新。企業(yè)文化是形成企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的深層次因素，良好的企業(yè)文化也是一個(gè)企業(yè)重要的無(wú)形資產(chǎn)。海爾集團(tuán)能夠從一個(gè)瀕臨倒閉的小廠發(fā)展到今天年收入上百億元的大型集團(tuán)，正是從無(wú)形的“質(zhì)量?jī)r(jià)值觀”入手，在張瑞敏的領(lǐng)導(dǎo)下，企業(yè)員工摒棄計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下標(biāo)準(zhǔn)極低的產(chǎn)品概念，樹立高標(biāo)準(zhǔn)、高要求的群體意識(shí)，提出“有缺陷的產(chǎn)品就是廢品，生產(chǎn)不合格產(chǎn)品的員工就是不合格的員工”，實(shí)現(xiàn)了企業(yè)在無(wú)形戰(zhàn)線上的變革，打造出了“海爾”這一享譽(yù)世界的民族品牌。

4以華耐家居集團(tuán)為例，淺析企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的途徑

通過(guò)上面的介紹，我們已經(jīng)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵以及企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的原因、意義和途徑等有了一定程度的了解，下面就以華耐家居集團(tuán)為例，淺析其打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑。

4.1公司簡(jiǎn)介

華耐家居集團(tuán)始創(chuàng)于1993年，至今已有18年的歷史，公司總部于1996年從張家口遷至北京。其業(yè)務(wù)范圍涉及家居建材流通、衛(wèi)浴制造、整體家裝等領(lǐng)域，擁有50多家分公司，并發(fā)展有198家自營(yíng)店、63個(gè)加盟商和193家分銷商，集團(tuán)員工3000余人。目前，華耐立家建材連鎖已成為中國(guó)建材流通領(lǐng)域的第一連鎖品牌，華耐家居集團(tuán)也已成為國(guó)內(nèi)家居建材行業(yè)的領(lǐng)跑者。

4.2華耐家居集團(tuán)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑

眾所周知，創(chuàng)新是企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵和根本途徑，而對(duì)于一個(gè)流通和銷售領(lǐng)域的企業(yè)來(lái)說(shuō)，技術(shù)方面的創(chuàng)新對(duì)于企業(yè)的貢獻(xiàn)微乎其微，因此，華耐另辟蹊徑，及時(shí)在管理方法和企業(yè)文化等方面搞創(chuàng)新，獨(dú)樹一幟，打造出屬于自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。華耐家居集團(tuán)在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的過(guò)程中，主要從以下幾個(gè)方面入手：

4.2.1管理方法的創(chuàng)新

一個(gè)好的企業(yè)必須有好的管理團(tuán)隊(duì)，而好的管理團(tuán)隊(duì)要有好的管理方法，尤其是對(duì)像華耐這樣的流通和銷售領(lǐng)域的企業(yè)來(lái)說(shuō)，科學(xué)有效的管理方法要比先進(jìn)的技術(shù)更有作用。華耐家居集團(tuán)在管理制度和方法上做了以下創(chuàng)新：

（1）實(shí)施人才儲(chǔ)備計(jì)劃。從2007年開始，公司每年都會(huì)從高等院校招收一批大學(xué)生作為企業(yè)未來(lái)的人才儲(chǔ)備重點(diǎn)培養(yǎng)，迄今為止，已經(jīng)有300多人先后被納入這個(gè)培養(yǎng)計(jì)劃。針對(duì)這些大學(xué)生，集團(tuán)人力資源部有一套完整的培養(yǎng)體系，對(duì)每個(gè)學(xué)生的每個(gè)階段都有具體的規(guī)劃，以保證大學(xué)生成長(zhǎng)為公司所需的人才。

（2）新員工“傳幫帶”導(dǎo)師管理辦法。在華耐，公司有一個(gè)很好的“傳幫帶”制度，由“傳幫帶”老師負(fù)責(zé)傳授相關(guān)方面的知識(shí)，而對(duì)新員工考核結(jié)果的好壞也會(huì)直接與老師的業(yè)績(jī)掛鉤，好則獎(jiǎng)，壞則罰，所以不用擔(dān)心老師不會(huì)真心教你。這一制度的實(shí)施，大大減少了新員工初到公司因迷?；虿恢攵龅臒o(wú)用功，提高了工作效率，也在一定程度上增進(jìn)了企業(yè)內(nèi)部員工之間的感情，營(yíng)造一個(gè)和諧的工作氛圍。

（3）設(shè)立“伯樂(lè)獎(jiǎng)”和“育人獎(jiǎng)”。這兩個(gè)特別的獎(jiǎng)項(xiàng)是集團(tuán)公司從2008年開始設(shè)置的，獎(jiǎng)金從兩千元到十萬(wàn)元不等，目的在于獎(jiǎng)勵(lì)那些為公司提供和推薦優(yōu)秀人才的員工，并以此激發(fā)員工的工作熱情。這一措施的主要好處是使公司從集團(tuán)內(nèi)部發(fā)掘了很多優(yōu)秀人才并為自己所用，防止人才外流。

4.2.2企業(yè)文化的創(chuàng)新

良好的企業(yè)文化是一個(gè)企業(yè)的無(wú)形資產(chǎn)，也是與其他企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的有力資本，因此，塑造一個(gè)獨(dú)特的企業(yè)文化并有效地貫徹實(shí)施也是打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑。

2008年年底爆發(fā)的金融危機(jī)在短行時(shí)間內(nèi)席卷全球，給很多企業(yè)造成了不小的損失，甚至有的企業(yè)瀕臨破產(chǎn)，面對(duì)這樣一個(gè)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，華耐家居集團(tuán)及時(shí)提出了“向?qū)W習(xí)”的口號(hào)，集團(tuán)總裁賈峰身體力，帶領(lǐng)企業(yè)高管到位于張家口的華耐商業(yè)學(xué)校親身體驗(yàn)艱苦的生活，從此，一套以“向?qū)W習(xí)”為宗旨的價(jià)值觀和企業(yè)文化就這樣慢慢形成了，并以此來(lái)指導(dǎo)全公司上下的員工。要學(xué)習(xí)信仰堅(jiān)定的革命意志，學(xué)習(xí)不怕苦、不怕累的革命精神，學(xué)習(xí)勇于拼搏的革命作風(fēng)，學(xué)習(xí)樂(lè)于奉獻(xiàn)的革命傳統(tǒng)，學(xué)習(xí)絕對(duì)服從與執(zhí)行的革命紀(jì)律。在華耐家居集團(tuán)，全員上下掀起了一股向?qū)W習(xí)的熱潮。

以上是以華耐家居集團(tuán)為例，簡(jiǎn)要分析了一下企業(yè)打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要途徑。還是那個(gè)觀點(diǎn)，每個(gè)企業(yè)都有自己的特點(diǎn)，在打造核心競(jìng)爭(zhēng)力的時(shí)候要依據(jù)本企業(yè)的具體情況，針對(duì)自己的特點(diǎn)而打造，只有適合自己的才是最好的。

對(duì)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究，雖然國(guó)內(nèi)外已經(jīng)有了比較成熟的研究成果，但隨著時(shí)間的推移，有些環(huán)境和條件不免會(huì)發(fā)生改變，可能會(huì)影響到現(xiàn)有成果的準(zhǔn)確性和實(shí)用性，因此，對(duì)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的研究是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，任重而道遠(yuǎn)，希望日后隨著研究的不斷深入，對(duì)這一問(wèn)題的認(rèn)識(shí)更加深刻、更加透徹。

參考文獻(xiàn)

第6篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

論文摘要摘要：從核心競(jìng)爭(zhēng)力的涵義入手，經(jīng)過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的反思，提出核心發(fā)展力的概念。通過(guò)對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力和核心發(fā)展力概念的對(duì)比，可以得出職業(yè)院校核心發(fā)展力的構(gòu)成要素，并據(jù)此對(duì)構(gòu)建職業(yè)院校核心發(fā)展力所面臨的新問(wèn)題做出現(xiàn)實(shí)的思索。

核心競(jìng)爭(zhēng)力的涵義和反思

核心競(jìng)爭(zhēng)力的涵義布羅哈德和哈默（PraharadandHamd）在1990年5/6期《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的《企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力》一文中第一次明確提出了“核心競(jìng)爭(zhēng)力”（CoreCompetence）這一概念。他們將核心競(jìng)爭(zhēng)力定義為“能使公司為客戶帶來(lái)非凡利益的一類獨(dú)有的技能和技術(shù)”，并指出摘要：“組織中的積累性知識(shí)，非凡是有關(guān)如何協(xié)調(diào)不同的生產(chǎn)技能和有機(jī)結(jié)合多種技術(shù)流派的知識(shí)是核心競(jìng)爭(zhēng)力的主要來(lái)源。”①對(duì)于核心競(jìng)爭(zhēng)力的涵義，我國(guó)學(xué)術(shù)界有不同見(jiàn)解，總結(jié)起來(lái)有以下幾種說(shuō)法摘要：一是能力說(shuō)，認(rèn)為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是指企業(yè)創(chuàng)造利潤(rùn)的能力，核心競(jìng)爭(zhēng)力是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力中那些最基本的能使整個(gè)企業(yè)保持長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的能力；二是系統(tǒng)說(shuō)，認(rèn)為現(xiàn)代企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力應(yīng)理解為一個(gè)系統(tǒng)，持此論者將其界定為“是一個(gè)以知識(shí)、創(chuàng)新為基本內(nèi)核的企業(yè)某種關(guān)鍵資源或關(guān)鍵能力的組合，是能夠使企業(yè)、行業(yè)和國(guó)家在一定時(shí)期內(nèi)保持現(xiàn)實(shí)或潛在競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的動(dòng)態(tài)平衡系統(tǒng)”；三是綜合優(yōu)勢(shì)說(shuō)，認(rèn)為隨著對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力討論的深入，核心競(jìng)爭(zhēng)力不只是表現(xiàn)在企業(yè)中，凡是處于競(jìng)爭(zhēng)態(tài)勢(shì)中的組織和個(gè)體都存在著核心競(jìng)爭(zhēng)力新問(wèn)題。因此，由企業(yè)領(lǐng)域延伸到學(xué)校的核心競(jìng)爭(zhēng)力也成為當(dāng)下學(xué)校教育發(fā)展和改革的重要話題之一，這一概念從企業(yè)中借鑒而來(lái)，在教育領(lǐng)域頗有大行其道之勢(shì)。在職業(yè)教育改革和發(fā)展中，對(duì)提升學(xué)?！昂诵母?jìng)爭(zhēng)力”的提法是否合適仍需要謹(jǐn)慎分析。

對(duì)核心競(jìng)爭(zhēng)力的反思企業(yè)發(fā)展的經(jīng)歷表明，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力的提高最終并非體現(xiàn)為外延的擴(kuò)大，而是體現(xiàn)為發(fā)展?jié)撡|(zhì)和厚積薄發(fā)的內(nèi)力，即內(nèi)涵的諸多因素。企業(yè)發(fā)展可以從內(nèi)涵和外延兩方面分別推進(jìn)，職業(yè)院校的發(fā)展同樣如此。目前存在的新問(wèn)題是，某些職業(yè)院校過(guò)于注重外延發(fā)展，一味追求擴(kuò)大建筑面積、硬件建設(shè)和資金投入等等，建成之后的院校設(shè)施條件一流，但卻往往忽略了內(nèi)涵建設(shè)，師資隊(duì)伍、專業(yè)建設(shè)、教改和科研等方面難有作為。由此可見(jiàn)，職業(yè)院校實(shí)際應(yīng)該做的是培育“核心發(fā)展力”，滿足受教育者求得職業(yè)知識(shí)和職業(yè)技能，形成高尚的職業(yè)操守和職業(yè)態(tài)度，通過(guò)職業(yè)選擇進(jìn)入某職業(yè)領(lǐng)域的需要，促進(jìn)學(xué)校發(fā)展和教育教學(xué)水平的全面提高，使“無(wú)業(yè)者有業(yè)，有業(yè)者樂(lè)業(yè)”。學(xué)校間的競(jìng)爭(zhēng)和合作都是手段，學(xué)校自身的內(nèi)涵發(fā)展才是根本、是歸宿。發(fā)展是參和競(jìng)爭(zhēng)的資本，只有自身實(shí)力做大做強(qiáng)，才能在競(jìng)爭(zhēng)中處于不敗之地，從而打造出知名的教育品牌、富有特色的教育模式、深厚的文化積淀和價(jià)值底蘊(yùn)；反過(guò)來(lái)說(shuō)，假如只論競(jìng)爭(zhēng)，拼得你死我活，完全依托市場(chǎng)的功利性競(jìng)爭(zhēng)搞行業(yè)壟斷，那么職業(yè)院校就會(huì)失去其教育主體的非凡獨(dú)立性，繼而沖淡教育發(fā)展的本質(zhì)功能，最重要的一點(diǎn)是忽視學(xué)校育人質(zhì)量這一命脈。因此，構(gòu)建“核心發(fā)展力”對(duì)于職業(yè)院校的發(fā)展而言至關(guān)重要。

核心發(fā)展力的概念界定

核心發(fā)展力的涵義在我國(guó)首先提出學(xué)?！昂诵陌l(fā)展力”概念的是上海市建平中學(xué)校長(zhǎng)程紅兵。他在《棄“核心競(jìng)爭(zhēng)力”取“核心發(fā)展力”》一文中指出摘要：“學(xué)校核心發(fā)展力就是學(xué)校發(fā)展的根本要素，學(xué)校發(fā)展的源動(dòng)力，這是一種扎根于學(xué)校組織內(nèi)部，能夠促使學(xué)校成為自主、自為、自律，可持續(xù)發(fā)展的文化主體的能力，是一種促使學(xué)校充分開發(fā)辦學(xué)資源、積極利用辦學(xué)資源，并使學(xué)校資源轉(zhuǎn)化為學(xué)校文化，實(shí)現(xiàn)教育功能的能力，可以說(shuō)就是學(xué)校這個(gè)生命體的DNA?！雹诖送馕覈?guó)學(xué)者張樹青在《論打造企業(yè)核心發(fā)展力》一文中也有對(duì)“核心發(fā)展力”概念的界定摘要：“……（企業(yè)）在發(fā)展中必不可少的，為形成企業(yè)發(fā)展優(yōu)勢(shì)起到核心功能的各種能力及其能力組合?！雹厶骄繉?duì)核心發(fā)展力涵義的理解，首先，就不同的學(xué)校而言，核心發(fā)展力一般是指“同質(zhì)更優(yōu)而異質(zhì)獨(dú)占的能力”。④以天津工程師范學(xué)院為例，“異質(zhì)獨(dú)占”指和同類職業(yè)技術(shù)師范院校相比，“本科﹢技師”培養(yǎng)模式為首創(chuàng)，也是學(xué)校在競(jìng)爭(zhēng)中處于優(yōu)勢(shì)的重要指標(biāo)。其次，具體到某一學(xué)校而言，核心發(fā)展力是在發(fā)展中必不可少，在本?？偟陌l(fā)展趨向中起核心功能的發(fā)展能力。這種核心發(fā)展力要么表現(xiàn)為創(chuàng)新能力，要么表現(xiàn)為內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作能力，要么表現(xiàn)為外部關(guān)系協(xié)調(diào)能力或其他能力。

核心發(fā)展力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的比較核心發(fā)展力和核心競(jìng)爭(zhēng)力反映了在發(fā)展上的不同價(jià)值觀。核心發(fā)展力受發(fā)展觀引領(lǐng)，尤其是科學(xué)發(fā)展觀對(duì)核心發(fā)展力的引領(lǐng)是職業(yè)院校健康發(fā)展的規(guī)律性要求。而核心競(jìng)爭(zhēng)力則是受競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展觀引領(lǐng)，但競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展觀并非總發(fā)展觀層次的價(jià)值觀，而是比總發(fā)展觀低一層次的價(jià)值觀。按照上述分析，核心發(fā)展力和核心競(jìng)爭(zhēng)力的概念相比處于上位，核心競(jìng)爭(zhēng)力只是核心發(fā)展力的一部分，而非全部。核心發(fā)展力中除了競(jìng)爭(zhēng)力以外還有合作能力，以及把競(jìng)爭(zhēng)、合作和其他方式的能力綜合在一起，為職業(yè)院校營(yíng)造發(fā)展優(yōu)勢(shì)的整合力。筆者認(rèn)為，核心競(jìng)爭(zhēng)力只是在一個(gè)特定歷史時(shí)期社會(huì)發(fā)展大環(huán)境下政府決策和經(jīng)濟(jì)體制等因素對(duì)學(xué)校定位和培養(yǎng)目標(biāo)的非凡要求。不同的時(shí)代有不同的核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)容，而核心發(fā)展力的內(nèi)容更深邃，功能更完善，構(gòu)架更牢固，是核心競(jìng)爭(zhēng)力發(fā)展的最終指向。核心發(fā)展力和核心競(jìng)爭(zhēng)力是“源”和“流”的關(guān)系，二者本質(zhì)上都將歸到“發(fā)展”二字上來(lái)。⑤

職業(yè)院校核心發(fā)展力的要素什么是職業(yè)院校的核心發(fā)展力？職業(yè)院校核心發(fā)展力如何構(gòu)成？這是一個(gè)比較前沿的新問(wèn)題。在這里，我們給出職業(yè)院校核心發(fā)展力的含義摘要：核心發(fā)展力是在職業(yè)院校發(fā)展過(guò)程中長(zhǎng)期培育和積淀而成的，孕育于職業(yè)院校文化，和職業(yè)院校自身牢固融合，難以被他人模擬和替代的一種基礎(chǔ)性能力，是職業(yè)院校能夠持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵能力，是最重要、最本質(zhì)的能力。規(guī)模的競(jìng)爭(zhēng)、數(shù)量的競(jìng)爭(zhēng)只能使職業(yè)院校在某段時(shí)期內(nèi)獲得相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，而能夠經(jīng)得起時(shí)間考驗(yàn)，能夠促進(jìn)職業(yè)院校內(nèi)涵發(fā)展和潛質(zhì)提升的是核心發(fā)展力。筆者認(rèn)為，職業(yè)院校的核心發(fā)展力是職業(yè)教育生存和發(fā)展的根本力量，是由職業(yè)院校的辦學(xué)實(shí)踐、組織管理兩部分核心要素構(gòu)成的。

第一，辦學(xué)實(shí)踐能力。首先，要明確職業(yè)院校人才培養(yǎng)目標(biāo)、課程設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)，立足市場(chǎng)，面向社會(huì)，充分利用現(xiàn)有的教育資源（設(shè)備、師資等），因地制宜地構(gòu)建符合本校特色的職業(yè)教育課程體系，培養(yǎng)符合社會(huì)需要和市場(chǎng)需求的高技能應(yīng)用型人才，提高職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量。其次，要加強(qiáng)“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)，實(shí)現(xiàn)教師的人本化管理。職業(yè)院校教師隊(duì)伍一般由文化課教師、專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師組成，由于對(duì)教師的專業(yè)結(jié)構(gòu)、專業(yè)教學(xué)能力和專業(yè)應(yīng)用能力要求較高，職教師資隊(duì)伍應(yīng)具有敬業(yè)精神、扎實(shí)的知識(shí)功底和教育理論基礎(chǔ)，并具有相應(yīng)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，具有職業(yè)課程開發(fā)能力以及適應(yīng)專業(yè)教學(xué)任務(wù)遷移的能力。

第二，組織管理能力。職業(yè)院校管理層需要有把握大局和協(xié)同合作的向心力。各級(jí)管理者要各司其職，高層管理者制定學(xué)?？傮w發(fā)展戰(zhàn)略、發(fā)展思路，制定發(fā)展規(guī)劃，提出發(fā)展目標(biāo)，中層管理者將總體發(fā)展戰(zhàn)略、規(guī)劃、目標(biāo)加以落實(shí)，從而實(shí)現(xiàn)總體發(fā)展目標(biāo)，只有上下管理層擰成一股繩，才能形成核心發(fā)展力的中堅(jiān)力量。因此，正確把握職業(yè)教育發(fā)展的客觀規(guī)律，正確執(zhí)行國(guó)家有關(guān)發(fā)展職業(yè)教育的各項(xiàng)政策，上下一心，是職業(yè)院校管理層應(yīng)當(dāng)具備的組織管理能力。辦學(xué)實(shí)踐能力體現(xiàn)職業(yè)院校在育人功能方面的發(fā)展能力，而組織管理能力則反映其在管理學(xué)校、培育學(xué)校向心力和凝聚力方面的發(fā)展實(shí)力。應(yīng)充分熟悉辦學(xué)實(shí)踐和組織管理之間的關(guān)系，二者是唇齒相依、相互依靠的。辦學(xué)實(shí)踐只有在學(xué)校組織管理的宏觀指引下，才能有正確的發(fā)展導(dǎo)向，并以人才培養(yǎng)的高質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色支撐職業(yè)院校的向心力，促進(jìn)學(xué)校的核心內(nèi)涵發(fā)展，在對(duì)教師的人本管理中發(fā)揮積極功能。

構(gòu)建職業(yè)院校核心發(fā)展力的思索

職業(yè)院校的發(fā)展不同于企業(yè)的發(fā)展和普通教育一樣，職業(yè)教育作為一種教育類型，首先要確定的是其公共屬性和公益性。教育部長(zhǎng)周濟(jì)指出摘要：“中國(guó)政府從來(lái)沒(méi)有把教育產(chǎn)業(yè)化作為政策，一定要堅(jiān)持社會(huì)公益事業(yè)的屬性?！彼€指出摘要：“不能把教育同其他產(chǎn)業(yè)、把教育同企業(yè)等同起來(lái)?！备鶕?jù)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)理論，企業(yè)參和市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的原動(dòng)力在于追求利潤(rùn)的最大化。職業(yè)院校不可能像企業(yè)那樣辦教育，職業(yè)教育在教育體系中的非凡地位、受教對(duì)象的非凡性以及和勞動(dòng)就業(yè)的密切關(guān)系等這些非凡的內(nèi)在規(guī)定性，決定了不能簡(jiǎn)單地把提升職業(yè)教育的核心發(fā)展力等同于企業(yè)式的發(fā)展。目前存在的一種錯(cuò)誤傾向是把教育產(chǎn)業(yè)化等同于教育商業(yè)化，實(shí)行商業(yè)化運(yùn)作方式，亂招生、亂收費(fèi)，職業(yè)教育在這樣的大環(huán)境下的生存境遇是可想而知的。國(guó)家“十一五”規(guī)劃提出要大力發(fā)展職業(yè)教育，這個(gè)“發(fā)展”就是要求職業(yè)院校辦學(xué)重在抓質(zhì)量、準(zhǔn)定位、求特色。職業(yè)教育一旦過(guò)分追求贏利，只管招生、不顧學(xué)生質(zhì)量和畢業(yè)生前途，學(xué)校的路子就會(huì)越走越窄。沒(méi)有質(zhì)量談何發(fā)展，沒(méi)有發(fā)展如何競(jìng)爭(zhēng)？教育產(chǎn)業(yè)化不應(yīng)成為我們追求的目標(biāo)，職業(yè)教育要在中國(guó)乃至世界教育體系中占據(jù)有利地位，一要抓學(xué)生質(zhì)量，二要求辦學(xué)特色，這才是學(xué)校立足社會(huì)的生命之源，也是我們所要追求的核心發(fā)展力。

正確看待發(fā)展和競(jìng)爭(zhēng)的關(guān)系“發(fā)展才是硬道理”，職業(yè)教育發(fā)展最大的敵人不是同行，而是自己。競(jìng)爭(zhēng)更輕易使職業(yè)院校產(chǎn)生迷失自我的傾向。對(duì)于職業(yè)院校而言，只注重競(jìng)爭(zhēng)力的提升，爭(zhēng)相“專升本”，無(wú)休止地?cái)U(kuò)招，一旦失敗即會(huì)在同行發(fā)展中處于劣勢(shì)。競(jìng)爭(zhēng)并非學(xué)校的目的，發(fā)展才是最終“著陸點(diǎn)”。發(fā)展首先是服務(wù)和回饋社會(huì)能力的不斷提高，職業(yè)教育要面向市場(chǎng)，以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)大量社會(huì)急需的服務(wù)于生產(chǎn)第一線的高技能人才。在這個(gè)過(guò)程中不可避免地會(huì)出現(xiàn)和同行的競(jìng)爭(zhēng)，職業(yè)院校需要采取的最根本的應(yīng)對(duì)辦法是增強(qiáng)自身實(shí)力，保持自身特色，而不是一味地和綜合高等院校爭(zhēng)高低。正如程紅兵所言摘要：“學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)更多地是柔性的，一般不會(huì)那么激烈，不會(huì)出現(xiàn)你死我活的直接后果。學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)指向不是壓垮對(duì)手，最終取而代之，實(shí)現(xiàn)行業(yè)壟斷，或接近行業(yè)壟斷。學(xué)校的目標(biāo)指向是發(fā)展自我，沉淀自我的文化含量，提升自我的文化品位，成就自己的文化特色，培養(yǎng)造就更多的優(yōu)秀人才?！彼€指出摘要：“學(xué)校一定程度上是超越功利的，從根本上說(shuō)學(xué)校要的不是競(jìng)爭(zhēng)，學(xué)校要的是發(fā)展；假如說(shuō)企業(yè)更多地是強(qiáng)調(diào)外延的擴(kuò)張……學(xué)校更多地是強(qiáng)調(diào)內(nèi)涵的發(fā)展?！?/p>

目前，學(xué)術(shù)界對(duì)職業(yè)教育過(guò)于偏向“功利性”和人才培養(yǎng)的“工具性”有所批判，但職業(yè)教育的發(fā)展并不是要和普通教育一爭(zhēng)高低，甚至搶占教育市場(chǎng)，職業(yè)教育應(yīng)有自己獨(dú)立的目標(biāo)指向。首先以自我求發(fā)展，把發(fā)展作為贏得競(jìng)爭(zhēng)的根本保證，在職業(yè)教育領(lǐng)域首先超越自我，其次以競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)立足職業(yè)教育市場(chǎng)，這才是各類職業(yè)院校應(yīng)當(dāng)追求的目標(biāo)。

注釋摘要：

①PraharadC．K．a(chǎn)ndHamd，Gary．ecoreCompetence0ftheCorporation[J.HarvardBusinessReview，1990，（5/6）摘要：79-91．

②程紅兵.棄“核心競(jìng)爭(zhēng)力”取“核心發(fā)展力”[N.中國(guó)教育報(bào)，2006-12-09摘要：（3）.

③④⑤張樹青.論打造企業(yè)核心發(fā)展力[J.當(dāng)代經(jīng)濟(jì)探究，2006，（8）.

參考文獻(xiàn)摘要：

[1王川.正確熟悉職業(yè)教育的科學(xué)發(fā)展觀[J.職教論壇，2005，（3）.

[2張維迎.談核心競(jìng)爭(zhēng)力[N.組織人事報(bào)，2002-02-25.

[3MicealR．Czinkota，LlkkaA．RonkainenandMichealR．Moffett.“InternationalBusiness”4thed．TheDrydenPressHarcountBraceCollegePublisher，1996．

第7篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞：企業(yè)；企業(yè)文化；核心競(jìng)爭(zhēng)力

中圖分類號(hào)：F272．93 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673－291X（2008）04－0036－02

20世紀(jì)80年代，西方學(xué)術(shù)界和企業(yè)界就提出了企業(yè)文化的概念。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和信息社會(huì)化的發(fā)展，企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，主導(dǎo)企業(yè)成敗的核心競(jìng)爭(zhēng)力已由過(guò)去的資本、勞動(dòng)力和自然資源升級(jí)為信息、知識(shí)和文化的競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)文化激勵(lì)員工發(fā)揮聰明才智，凝聚企業(yè)分散的力量。企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的深層內(nèi)涵就是企業(yè)文化的競(jìng)爭(zhēng)。

一、企業(yè)文化的內(nèi)涵及特征

1．企業(yè)文化的內(nèi)涵。文化是一個(gè)內(nèi)涵深邃、外延廣闊的概念。企業(yè)作為社會(huì)的細(xì)胞，企業(yè)文化便是一種微觀文化。企業(yè)文化跨越經(jīng)濟(jì)和文化雙重學(xué)科，對(duì)它的理解眾說(shuō)紛紜，莫衷一是。有人認(rèn)為，應(yīng)該把企業(yè)文化界定在物質(zhì)文化、制度文化和精神文化三個(gè)方面；也有人認(rèn)為，企業(yè)文化應(yīng)該從物質(zhì)和精神兩方面加以分析和區(qū)別。目前，獲得廣泛認(rèn)同的關(guān)于企業(yè)文化的定義是：企業(yè)文化是處于一定經(jīng)濟(jì)社會(huì)文化背景下的企業(yè)在長(zhǎng)期生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中逐步生成和發(fā)展起來(lái)的日趨穩(wěn)定的獨(dú)特的企業(yè)價(jià)值觀、企業(yè)精神以及以此為核心而生成的行為規(guī)范、道德準(zhǔn)則、生活信念、企業(yè)風(fēng)俗、習(xí)慣、傳統(tǒng)等等；另一方面還應(yīng)包括在此基礎(chǔ)上生成的企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念、經(jīng)營(yíng)指導(dǎo)思想、經(jīng)營(yíng)戰(zhàn)略、科技戰(zhàn)略和科技管理方法、政策以及企業(yè)自身的科學(xué)技術(shù)知識(shí)。簡(jiǎn)單而言,企業(yè)文化就是企業(yè)信奉并付諸于實(shí)踐的價(jià)值理念。

2．企業(yè)文化的特征。對(duì)企業(yè)文化的認(rèn)識(shí)，應(yīng)當(dāng)根據(jù)其基本特征并結(jié)合本企業(yè)的實(shí)際完整地理解。盡管企業(yè)文化內(nèi)涵豐富，所包含的內(nèi)容涉及到許多方面，但總的來(lái)說(shuō)，它具有以下幾個(gè)基本特征：

（1）特色性。企業(yè)文化作為一種微觀文化，必然受到社會(huì)文化和民族文化的影響，不同的文化氛圍，必然會(huì)產(chǎn)生具有不同風(fēng)格的企業(yè)文化。在企業(yè)文化的形成和發(fā)展過(guò)程中，社會(huì)文化和民族文化潛移默化的影響，使得不同文化背景下的企業(yè)呈現(xiàn)出不同的特色和魅力，這種與眾不同的企業(yè)文化一旦形成就會(huì)產(chǎn)生巨大的感召力、凝聚力，并能夠有效激勵(lì)企業(yè)的員工，團(tuán)結(jié)員工隊(duì)伍，鑄就企業(yè)的文化競(jìng)爭(zhēng)力。

（2）共識(shí)性。盡管企業(yè)中員工的素質(zhì)參差不齊，需求也有所差異，對(duì)企業(yè)的文化理念不能達(dá)到完全的共識(shí)，但仍可以通過(guò)努力，針對(duì)員工的需求和觀念，結(jié)合企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和經(jīng)營(yíng)理念，追求相對(duì)的“共識(shí)”，達(dá)到多數(shù)人的“共識(shí)”。企業(yè)文化是一種共同的價(jià)值判斷和價(jià)值取向，不僅是員工對(duì)于企業(yè)發(fā)展方向、前途和目標(biāo)的共識(shí)，也是對(duì)企業(yè)實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值所采取的方式的共識(shí)，共識(shí)的達(dá)成程度直接影響企業(yè)的效率。因此，應(yīng)當(dāng)盡可能地追求最廣大員工的“共識(shí)”。

（3）人本性。現(xiàn)代企業(yè)文化提倡精神激勵(lì)，追求管理的靈活性，強(qiáng)調(diào)和諧的人際關(guān)系，是對(duì)傳統(tǒng)理性管理模式的突破和創(chuàng)新。日本著名企業(yè)家松下幸之助“企業(yè)即人”的名言以及我國(guó)著名企業(yè)家張瑞敏“人單合一”理論的積極應(yīng)用，充分揭示了人是企業(yè)盛衰的決定性因素，強(qiáng)調(diào)重視人的因素，將企業(yè)管理的效率更多地訴諸于人的自覺(jué)性和自我激勵(lì)性，這更適應(yīng)未來(lái)企業(yè)發(fā)展模式。只有重視人的因素，才能調(diào)動(dòng)企業(yè)員工的積極性和創(chuàng)造性，進(jìn)而使企業(yè)強(qiáng)盛。

（4）變化性。企業(yè)在建立之初已經(jīng)具有了自己的文化，但企業(yè)文化的發(fā)展是一個(gè)變化、前進(jìn)的過(guò)程，隨著宏觀環(huán)境的不斷變化以及企業(yè)自身的成長(zhǎng)，企業(yè)會(huì)學(xué)習(xí)和形成適應(yīng)新形勢(shì)的企業(yè)文化，在新的企業(yè)背景下需要不斷推陳出新，有選擇地發(fā)揚(yáng)和摒棄，這符合企業(yè)文化發(fā)展適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展的一般規(guī)律。

二、企業(yè)文化成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力

1．核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵

核心競(jìng)爭(zhēng)力的理論由普拉哈拉德和哈梅爾在1990年提出。在《哈佛商業(yè)評(píng)論》上發(fā)表的《公司的核心競(jìng)爭(zhēng)能力》一文中，他們將企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力表述為是“企業(yè)開發(fā)獨(dú)特產(chǎn)品、發(fā)展獨(dú)特技術(shù)和發(fā)明獨(dú)特營(yíng)銷手段的能力，其實(shí)質(zhì)是誰(shuí)能比競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手以更低的成本、更快的速度去發(fā)展企業(yè)自身具有強(qiáng)大競(jìng)爭(zhēng)力的核心能力”。核心競(jìng)爭(zhēng)力為企業(yè)所獨(dú)有，難以被其他企業(yè)所模仿和替代，而且這種競(jìng)爭(zhēng)力具有持久性，能在較長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)發(fā)揮積極作用。

2．企業(yè)文化成為核心競(jìng)爭(zhēng)力的原因

不同的企業(yè)可以擁有不同的核心競(jìng)爭(zhēng)力，而且同一企業(yè)在不同時(shí)期其核心競(jìng)爭(zhēng)力也可能不同，這是由于核心競(jìng)爭(zhēng)力所包含內(nèi)容的多樣性造成的。它作為一種具有一定的層次性和結(jié)構(gòu)性的競(jìng)爭(zhēng)力，可以表現(xiàn)在企業(yè)所擁有的組織制度、管理模式、核心技術(shù)等多個(gè)方面。在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的大背景下，消費(fèi)者不斷追求商品的差別化和多樣化，使得同行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，造成企業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略和生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)也要適時(shí)做出調(diào)整，但是，企業(yè)文化所內(nèi)含的核心價(jià)值觀是無(wú)法進(jìn)行復(fù)制與模仿的，正是由于這種特征使得企業(yè)文化成為企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，由特定的企業(yè)文化所形成的企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力所發(fā)揮的作用是難以替代的。文化是一種力量,積極向上的企業(yè)文化一旦形成，就會(huì)滲透到企業(yè)運(yùn)行的每一個(gè)環(huán)節(jié)，從而從根本上提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

3．企業(yè)文化對(duì)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的影響

企業(yè)文化是企業(yè)持續(xù)、快速、協(xié)調(diào)發(fā)展的重要保證，它從理想信念和行為規(guī)范等多個(gè)方面影響著企業(yè)員工的素質(zhì)。但是，企業(yè)文化是一個(gè)中性的概念，它既可以是先進(jìn)的、積極的、緊跟時(shí)代步伐的文化，也可以是落后的、消極的、脫離現(xiàn)實(shí)的文化，先進(jìn)的文化能促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成，而落后的文化則會(huì)對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成產(chǎn)生阻礙作用。中外企業(yè)發(fā)展的成功實(shí)踐表明，優(yōu)秀的企業(yè)文化中所蘊(yùn)含的科學(xué)管理思想和管理手段能不斷推進(jìn)管理的進(jìn)步，使其適應(yīng)企業(yè)發(fā)展的需要，從而推動(dòng)并促進(jìn)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的形成。

對(duì)世界500強(qiáng)企業(yè)的調(diào)查也表明，這些企業(yè)出類拔萃的關(guān)鍵在于具有優(yōu)秀的企業(yè)文化。世界500強(qiáng)排名榜首的沃爾瑪連鎖店體現(xiàn)著這樣一種企業(yè)文化：誠(chéng)信、勤懇、節(jié)儉、活躍、創(chuàng)新。長(zhǎng)期以來(lái)，沃爾瑪?shù)钠髽I(yè)文化使沃爾瑪公司的員工緊緊團(tuán)結(jié)在一起?，F(xiàn)今，他們的分公司已經(jīng)遍布全球各地，創(chuàng)造了令世人矚目的業(yè)績(jī)。中國(guó)海爾集團(tuán)極具創(chuàng)新特色的發(fā)展之路也值得我們深思。張瑞敏在帶領(lǐng)海爾的發(fā)展征途上，不斷堅(jiān)持創(chuàng)新理念,不斷為海爾文化注入活力。海爾的價(jià)值觀就是兩個(gè)字：創(chuàng)新。理念的東西可以學(xué)，但創(chuàng)新卻無(wú)法模仿。依靠“敬業(yè)報(bào)國(guó)，追求卓越”的海爾精神，海爾集團(tuán)激勵(lì)著廣大員工不斷進(jìn)取。

三、打造新型的企業(yè)文化

透視全球成功企業(yè)的案例，我們面臨這樣的問(wèn)題――企業(yè)應(yīng)該打造怎樣的文化,才能在競(jìng)爭(zhēng)中取勝。

首先，企業(yè)文化中必須包含誠(chéng)信的要素。誠(chéng)信不僅是社會(huì)道德觀念的重要組成部分，也是企業(yè)文化的精髓，它作為企業(yè)的核心價(jià)值觀，是核心競(jìng)爭(zhēng)力的基石,企業(yè)發(fā)展要把“質(zhì)量第一、信譽(yù)至上”作為強(qiáng)大的精神動(dòng)力和奮斗目標(biāo)。我國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家厲以寧認(rèn)為，一個(gè)國(guó)家信用體系的崩潰不僅僅會(huì)造成經(jīng)濟(jì)上的損害，使社會(huì)資源受到極大浪費(fèi)，也會(huì)造成運(yùn)營(yíng)規(guī)則的極度混亂。世界500強(qiáng)企業(yè)樹立的核心理念都很少與商業(yè)利潤(rùn)有關(guān)。摩托羅拉公司把“誠(chéng)信為本和公正”作為自己的核心理念，而沃爾瑪?shù)膭俪鲈谟?押真實(shí)的財(cái)務(wù)狀況，內(nèi)外一致的形象，誠(chéng)信的服務(wù)，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，以客戶為中心的誠(chéng)信理念。這些世界著名企業(yè)都把誠(chéng)信作為其生存和發(fā)展的重要因素,值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。

其次，保持創(chuàng)新意識(shí)是企業(yè)發(fā)展的不竭動(dòng)力。創(chuàng)新不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,而且是一個(gè)成功的企業(yè)和企業(yè)家必備的素質(zhì),是企業(yè)的生命之所在。當(dāng)今時(shí)代，企業(yè)之間的競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，若不能在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中時(shí)刻保持風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)，企業(yè)就會(huì)逐漸被市場(chǎng)淘汰。福特公司前總裁享利?福特深有體會(huì)地說(shuō)：“不創(chuàng)新，就滅亡。”每一個(gè)企業(yè)家都應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)用全球的眼光和長(zhǎng)遠(yuǎn)的眼光審視自己，居安思危，用開放的心態(tài)主動(dòng)接受外部新鮮事物和最新信息，提高抵御風(fēng)險(xiǎn)的能力，提高自身綜合素質(zhì)。

最后，樹立以人為本的價(jià)值理念。以人為本倡導(dǎo)人人平等、互惠互利，在社會(huì)多樣性中追求協(xié)調(diào)合作、共贏共進(jìn)。它具有親和力，包容性，。諾基亞將以人為本作為企業(yè)文化的核心，它的廣告上說(shuō)：“科技以人為本，諾基亞?！背闪⒂?812年的美國(guó)花旗銀行現(xiàn)在已是當(dāng)今世界規(guī)模最大、聲譽(yù)最響的全能金融集團(tuán)。它之所以成功,與它卓越的企業(yè)文化所產(chǎn)生的“以人為本”的思想密不可分,由于花旗銀行不斷創(chuàng)造出“事業(yè)留人、待遇留人、感情留人”的親情化企業(yè)氛圍，讓員工在花旗有“成就感”、“家園感”,這不僅是一種人文關(guān)懷,而且是一種效果顯著的激勵(lì)機(jī)制，對(duì)于團(tuán)結(jié)員工力量、增進(jìn)員工對(duì)企業(yè)的感情起著重要作用。

四、結(jié)語(yǔ)

企業(yè)文化不是萬(wàn)能的，然而，不可否認(rèn)具有強(qiáng)大的力量。優(yōu)秀的企業(yè)文化所形成的核心競(jìng)爭(zhēng)力具有更強(qiáng)的穩(wěn)定性，同時(shí)，又成為企業(yè)文化不斷創(chuàng)新的永續(xù)動(dòng)力。對(duì)于如何建設(shè)企業(yè)文化以提高企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)需要長(zhǎng)期研究的課題，企業(yè)管理者應(yīng)該時(shí)刻保持先進(jìn)的思想觀念，跟上時(shí)代的步伐，不斷利用最先進(jìn)的企業(yè)文化團(tuán)結(jié)員工隊(duì)伍，壯大企業(yè)力量，提高企業(yè)在國(guó)際市場(chǎng)上的競(jìng)爭(zhēng)能力。

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第8篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

摘要：隨著科學(xué)技術(shù)的日新月異，管理理念的不斷更新與深化，人的綜合素質(zhì)不斷的提高，經(jīng)濟(jì)全球化，市場(chǎng)國(guó)際化，企業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)異常激烈，企業(yè)的壽命也越來(lái)越短。我國(guó)加入WTO以來(lái)，面對(duì)國(guó)外企業(yè)強(qiáng)勁涌入我國(guó)市場(chǎng)，我國(guó)企業(yè)的長(zhǎng)期生存與發(fā)展面臨著嚴(yán)峻挑戰(zhàn)。面對(duì)現(xiàn)狀，我國(guó)企業(yè)尋求長(zhǎng)期生存與發(fā)展之路尤為緊迫。面對(duì)全球經(jīng)濟(jì)的一體化，我國(guó)企業(yè)有挑戰(zhàn)，也有機(jī)遇。抓住機(jī)遇，充分利用國(guó)外先進(jìn)的設(shè)備、技術(shù)和管理思想打造我國(guó)企業(yè)自身的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，去迎接挑戰(zhàn)，成為我國(guó)企業(yè)界研究的重要課題之一，也成為時(shí)代關(guān)注的焦點(diǎn)之一。

關(guān)鍵詞：核心競(jìng)爭(zhēng)力；創(chuàng)新

自中國(guó)加入世界貿(mào)易組織之后，加上全球經(jīng)濟(jì)一體化的深入發(fā)展，這為中國(guó)企業(yè)的生存、發(fā)展，帶來(lái)了更多的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。中國(guó)企業(yè)面臨著巨大的市場(chǎng)環(huán)境的變化，伴隨著我國(guó)對(duì)外開放程度的加深，有越來(lái)越多的外國(guó)大企業(yè)入住本國(guó)，這些企業(yè)所帶來(lái)的全球新的管理模式和方法，對(duì)我國(guó)企業(yè)的管理方法與體制的革新有著深遠(yuǎn)的影響。如何才能確保企業(yè)在眾強(qiáng)林立的市場(chǎng)環(huán)境中更好的生存發(fā)展，關(guān)鍵點(diǎn)就是要提升企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

針對(duì)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的探討和研究已經(jīng)成為全球性的一個(gè)熱門話題，現(xiàn)代企業(yè)面臨的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，歸根結(jié)底就是核心競(jìng)爭(zhēng)力的競(jìng)爭(zhēng)。核心競(jìng)爭(zhēng)力擁有五個(gè)特點(diǎn)，即：價(jià)值性、難以模仿性、獨(dú)特性、難以替代性、可延展性。一個(gè)企業(yè)要想培育自身組織的核心競(jìng)爭(zhēng)力就需要從內(nèi)部培養(yǎng)和外部獲取兩方面入手。內(nèi)部培養(yǎng)這一塊主要的就是要不斷對(duì)企業(yè)內(nèi)部職能各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和整合，從而明確企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)地位，進(jìn)而幫助企業(yè)管理者在生產(chǎn)和產(chǎn)品設(shè)計(jì)研發(fā)決策中提供相關(guān)的參考。核心競(jìng)爭(zhēng)力可以幫助一個(gè)企業(yè)快速的適應(yīng)不斷變化的市場(chǎng)環(huán)境，幫助企業(yè)迅速的整合相關(guān)資源，進(jìn)而完成組織既定戰(zhàn)略目標(biāo)。

一、企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵及特征表現(xiàn)

“核心競(jìng)爭(zhēng)力”的概念首次出現(xiàn)在1990年《哈佛商業(yè)評(píng)論》中，核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)組織累積性資源和學(xué)識(shí)，特別是那些靈活運(yùn)用、整合這些資源的獨(dú)特能力。企業(yè)賴以生存、發(fā)展、壯大之基就是核心競(jìng)爭(zhēng)力，它主要具有以下幾個(gè)基本特質(zhì)。

首先，它具有異質(zhì)性，它組織內(nèi)獨(dú)一無(wú)二，有別于其它的。核心競(jìng)爭(zhēng)力的評(píng)價(jià)在不同的行業(yè)、不同的企業(yè)有不同的表現(xiàn)和認(rèn)定，如聯(lián)想的核心競(jìng)爭(zhēng)力就是刷新理念，華為的核心競(jìng)爭(zhēng)力是技術(shù)優(yōu)先，中集集團(tuán)的核心競(jìng)爭(zhēng)力是物美價(jià)廉等。而核心競(jìng)爭(zhēng)力還表現(xiàn)為一個(gè)行業(yè)、一個(gè)企業(yè)內(nèi)的獨(dú)有性，它是其他行業(yè)、企業(yè)所買不到、偷不來(lái)、帶不走的有形或無(wú)形的企業(yè)財(cái)富。

其次，它具有不易識(shí)別性。它可能是有形的，可度量的，也可能是無(wú)形的，不可度量的。通常核心競(jìng)爭(zhēng)力比較容易從企業(yè)外部得到評(píng)價(jià)，常用的一種做法，稱為“對(duì)標(biāo)”，即企業(yè)將自己的產(chǎn)品及經(jīng)營(yíng)管理方式與先進(jìn)的企業(yè)進(jìn)行對(duì)比，通過(guò)一堆堆的數(shù)據(jù)分析，以幫助企業(yè)找出差距，精確獲得核心競(jìng)爭(zhēng)力，從而提升企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。而選定的一系列對(duì)比分析指標(biāo)可以是公司規(guī)模、持續(xù)盈利能力、持續(xù)發(fā)展能力、經(jīng)營(yíng)管理水平、國(guó)際化程度、抗風(fēng)險(xiǎn)能力等方面。

另外，它具有動(dòng)態(tài)性。核心競(jìng)爭(zhēng)力也是一個(gè)不斷發(fā)展、動(dòng)態(tài)著的過(guò)程，同一企業(yè)在不同的發(fā)展階段，會(huì)有不同的核心競(jìng)爭(zhēng)力。尤其在企業(yè)有一定的全方位積累之后，企業(yè)如何發(fā)展，如何培養(yǎng)其新的核心競(jìng)爭(zhēng)力，這就要涉及規(guī)模效益、產(chǎn)品差異化水平、產(chǎn)業(yè)多元化及企業(yè)兼并等方面，它是一系列要素的綜合體。

最后，也是最重要的一點(diǎn)，它具有高附加值性。企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力是一個(gè)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的基礎(chǔ)和獲得市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的根源。企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力不但能提高企業(yè)的效率，幫助企業(yè)降低成本或增加產(chǎn)品價(jià)格，增加企業(yè)利潤(rùn)空間的同時(shí)，擴(kuò)大客戶利潤(rùn)，實(shí)現(xiàn)“雙贏”局面。

二、核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建

企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的構(gòu)建中，關(guān)鍵要點(diǎn)是創(chuàng)新，主要包括技術(shù)創(chuàng)新、組織創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和價(jià)值創(chuàng)新。技術(shù)創(chuàng)新包括新產(chǎn)品、新工藝等的創(chuàng)造過(guò)程，是構(gòu)建企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的重要途徑，也是源泉之所在，特別是高科技產(chǎn)業(yè)中的核心技術(shù)創(chuàng)新，將對(duì)企業(yè)的發(fā)展和擴(kuò)大有著至關(guān)重要的作用。價(jià)值創(chuàng)新是通過(guò)為顧客提供更多的價(jià)值來(lái)爭(zhēng)奪客戶，通過(guò)價(jià)值上巨大的擴(kuò)展來(lái)作為支配市場(chǎng)意圖的起點(diǎn)，通過(guò)確立全新的價(jià)值來(lái)獲得競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，是企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的一種策略手段，是增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力的策略方法。管理創(chuàng)新企業(yè)通過(guò)提高管理效率，協(xié)調(diào)和開發(fā)資源，增強(qiáng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，是強(qiáng)化企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力的基本手段。組織創(chuàng)新是要使組織不斷適應(yīng)外部環(huán)境的變化，通過(guò)利用各種技術(shù)，在內(nèi)部結(jié)構(gòu)調(diào)整，體制建設(shè)，對(duì)外的有關(guān)發(fā)展戰(zhàn)略以及所采取的對(duì)外競(jìng)爭(zhēng)策略上及時(shí)調(diào)整，確保企業(yè)的最終利益能得到保障。而這四種創(chuàng)新，又是相互依存、相互滲透、相互促進(jìn)、有機(jī)結(jié)合在一起，才能讓企業(yè)保持自身獨(dú)特的競(jìng)爭(zhēng)力，方可在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)中立于不敗之地。

三、結(jié)束語(yǔ)

企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力建設(shè)需要企業(yè)的管理者擁有識(shí)別相關(guān)企業(yè)資源的能力，只有這樣企業(yè)才會(huì)獲取到對(duì)自己發(fā)展有利的資源，通過(guò)對(duì)這些資源的梳理、整合，又可以最終形成企業(yè)的一種能力，當(dāng)能力和資源相互整合達(dá)到一定程度，就會(huì)演變?yōu)樵撈髽I(yè)一種獨(dú)特，別人無(wú)法模擬，對(duì)方也無(wú)可替代的時(shí)候就可以形成企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。核心競(jìng)爭(zhēng)力形成之后，可以為企業(yè)在日后的發(fā)展中，制定相關(guān)的戰(zhàn)略目標(biāo)的時(shí)候提供有力的支持，進(jìn)而最終幫助企業(yè)實(shí)現(xiàn)既定目標(biāo)，促進(jìn)企業(yè)的發(fā)展和壯大。另外一個(gè)方面根據(jù)企業(yè)自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，能夠幫助企業(yè)明確在對(duì)外戰(zhàn)略對(duì)位分析以及采取行動(dòng)上提供參考，還能幫助企業(yè)明確自身的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，明確目前自身面臨的機(jī)會(huì)和威脅。

滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄。在21世紀(jì)，現(xiàn)代企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的重點(diǎn)在于提高企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力，并以此打造比較優(yōu)勢(shì)，方能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)占鰲頭?？傊?，一個(gè)企業(yè)的長(zhǎng)期穩(wěn)定、發(fā)展，不是靠產(chǎn)品的價(jià)格、質(zhì)量，也不是靠多么英明的個(gè)體領(lǐng)導(dǎo)，而是靠企業(yè)自身獨(dú)特的核心競(jìng)爭(zhēng)力，核心競(jìng)爭(zhēng)力上去了，在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中自然可以占據(jù)一席有利之位。作為企業(yè)管理者，通過(guò)整合企業(yè)資源、分析形勢(shì)、完善自身建設(shè)，才能在嚴(yán)峻的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下突圍而出。對(duì)于我們學(xué)經(jīng)濟(jì)管理的人來(lái)說(shuō)，要準(zhǔn)確把握時(shí)代的脈搏，充分利用自身所學(xué)，為打造我國(guó)品牌企業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的長(zhǎng)久穩(wěn)健發(fā)展多做貢獻(xiàn)。（作者單位：西山煤電集團(tuán)機(jī)電園區(qū)機(jī)械修配分公司）

參考文獻(xiàn)：

[1]謝振芳，呂永衛(wèi).企業(yè)管理要義解析[M].北京：企業(yè)管理出版社，2003.

[2]余來(lái)文.企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力研究[D].澳門：澳門科技大學(xué)碩士論文節(jié)選，2007.2.25.

第9篇：核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵范文

關(guān)鍵詞： 高職院校 核心競(jìng)爭(zhēng)力 培植和提升

一、引言

“核心競(jìng)爭(zhēng)力”一詞，最早廣泛運(yùn)用于企業(yè)戰(zhàn)略管理領(lǐng)域，隨著高職教育的發(fā)展，“核心競(jìng)爭(zhēng)力”被引入高教界，成為高職院校成長(zhǎng)發(fā)展的風(fēng)向標(biāo)。

隨著高等教育大眾化進(jìn)程的加快，高職教育獲得迅速的發(fā)展，實(shí)現(xiàn)了教育改革和發(fā)展的歷史性跨越,成為高等教育不可或缺的組成部分。由于起步較晚，發(fā)展速度過(guò)快，辦學(xué)資源供給不足，缺少成熟的經(jīng)驗(yàn)，高職教育發(fā)展至今還存在一些不盡如人意的問(wèn)題，如缺乏明確的辦學(xué)戰(zhàn)略，辦學(xué)特色不明顯，在辦學(xué)中追求綜合化，盡力把高職院校向普通高?？繑n，辦成了普通高校的壓縮型等。這些問(wèn)題的廣泛存在，使得很多高職院校的發(fā)展困難重重，要克服這些困難，在競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，獲得長(zhǎng)足發(fā)展，除了國(guó)家的相關(guān)政策扶持外，關(guān)鍵還在于高職院校自身核心競(jìng)爭(zhēng)力的培植和提升。

二、高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的內(nèi)涵

核心競(jìng)爭(zhēng)力雖來(lái)源于企業(yè)戰(zhàn)略管理理論，但也適用于一切處于競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中的組織。我國(guó)高職院校的指導(dǎo)方針：以就業(yè)為導(dǎo)向，以服務(wù)為宗旨。①高職院校要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立足，要想在與普通高等學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)中和諧發(fā)展，就不能沒(méi)有自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力。高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力是高職院校內(nèi)部經(jīng)過(guò)不斷的認(rèn)識(shí)并有效整合各種資源的獨(dú)特能力。

第一，高職院校擁有辦學(xué)、師資、信息、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、網(wǎng)絡(luò)、文獻(xiàn)等豐富資源。其中有形資源往往被我們認(rèn)識(shí)并且充分認(rèn)識(shí)，而有相當(dāng)一部分對(duì)院校發(fā)展至關(guān)重要的無(wú)形資源，我們卻視而不見(jiàn)。因而，對(duì)高職院校資源的種類認(rèn)識(shí)不能只是流于表面，高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培植和提升應(yīng)該不斷地發(fā)掘無(wú)形資源，以全面認(rèn)識(shí)資源的種類。

第二，高職院校的種種資源對(duì)高職院校的發(fā)展都起著關(guān)鍵性的作用，有些資源對(duì)院校發(fā)展的作用大些，有些資源的作用小些。高職院校培植其核心競(jìng)爭(zhēng)力不僅要知道院校存在何種資源，更應(yīng)對(duì)各種資源深刻認(rèn)識(shí)，了解其特性并分析其作用。

第三，高職院校是以培養(yǎng)一大批具有必要理論知識(shí)和較強(qiáng)實(shí)踐能力，處于生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)等社會(huì)各行業(yè)第一線的高級(jí)應(yīng)用型專門人才為根本任務(wù)的。與普通高等學(xué)校培養(yǎng)學(xué)科性和理論型人才的目標(biāo)相區(qū)別，這種人才培養(yǎng)目標(biāo)的最大特點(diǎn)就是職業(yè)性和應(yīng)用性，因而，我國(guó)高職院校應(yīng)該在充分認(rèn)識(shí)豐富資源的基礎(chǔ)上，有效地整合并利用多種資源，使資源得到最優(yōu)化的利用，從而形成人無(wú)我有、人有我優(yōu)的獨(dú)具特色的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

三、培植和提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的對(duì)策

（一）變革辦學(xué)思想，建立“歸核化”的發(fā)展戰(zhàn)略。

長(zhǎng)期以來(lái)，高職院校都在模仿或借用普通高校的思路指引下辦學(xué)，不可避免地缺少自身的特色。因此，要培植和提升核心競(jìng)爭(zhēng)力，高職院校首先就要改變辦學(xué)思想，以人才培養(yǎng)目標(biāo)作為行動(dòng)的指南針，建立“歸核化”的發(fā)展戰(zhàn)略。

1.識(shí)別競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，明確發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)。

首先應(yīng)對(duì)高職院校自身資源、實(shí)力、能力等諸要素充分分析評(píng)價(jià)，并對(duì)高職教育長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和方針政策走向做深度研判，并與其他院校的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行比較研究，從而對(duì)自己的優(yōu)劣勢(shì)有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí)，識(shí)別高職院校的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在此基礎(chǔ)上，應(yīng)明確目標(biāo)，充分調(diào)動(dòng)和有效運(yùn)用各種教育資源，通過(guò)內(nèi)外部發(fā)展和外部獲得等手段，卓有成效地培植和提升自身的核心競(jìng)爭(zhēng)力，以獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

2.確定高職院校的歸核戰(zhàn)略方向。

高職院校要致力于歸核發(fā)展戰(zhàn)略，制定有效的相關(guān)政策措施，將人力、物力、財(cái)力等資源集中在院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培育與提升上，使高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的培植與提升有一個(gè)明確的方針指引，并在校內(nèi)大規(guī)模宣傳核心競(jìng)爭(zhēng)力的培植與提升，使師生員工都具備歸核的戰(zhàn)略意識(shí)。

高職院校只有變革辦學(xué)思想，創(chuàng)辦先進(jìn)的適合高職發(fā)展的辦學(xué)理念，找準(zhǔn)自己的辦學(xué)方向和發(fā)展目標(biāo)并建立“歸核化”發(fā)展戰(zhàn)略，才能在眾多高校中“標(biāo)新立異”、“脫穎而出”。

（二）強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)合作的辦學(xué)模式，培植和提升高職院校的教學(xué)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

實(shí)踐性教學(xué)是貫穿整個(gè)高職教育全過(guò)程始終的一項(xiàng)重要任務(wù)，是決定高職院校辦出特色并取得成功的關(guān)鍵。產(chǎn)學(xué)結(jié)合是實(shí)現(xiàn)實(shí)踐性辦學(xué)的最有效的途徑。

1.在校內(nèi)建立實(shí)訓(xùn)中心，創(chuàng)造產(chǎn)學(xué)合作的環(huán)境。

有條件的高職院校在資金和設(shè)備許可的條件下可在校內(nèi)建立一些接近行業(yè)或超過(guò)行業(yè)的實(shí)訓(xùn)中心，進(jìn)行職業(yè)技能的訓(xùn)練。隨著多媒體信息技術(shù)的發(fā)展，部分高職院校正通過(guò)建立“仿真模擬工業(yè)訓(xùn)練環(huán)境的技能訓(xùn)練中心”或“實(shí)訓(xùn)基地”，來(lái)加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué)，并已發(fā)揮了重要作用。特別是仿真模擬設(shè)備所具有的可供進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)反復(fù)操作練習(xí)的功能，顯示出比現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)更為卓越的優(yōu)點(diǎn)。

2.建立穩(wěn)定校外實(shí)訓(xùn)基地。

要主動(dòng)與專業(yè)對(duì)口、工藝和設(shè)備先進(jìn)、技術(shù)力量雄厚、管理水平高、生產(chǎn)任務(wù)比較充足的企業(yè)合作，將其作為長(zhǎng)期的校外實(shí)訓(xùn)基地。一方面學(xué)?？梢园才挪糠謱W(xué)生到企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)觀摩，實(shí)地了解生產(chǎn)情況，另一方面企業(yè)可以派相關(guān)技術(shù)人員到學(xué)校對(duì)師生進(jìn)行實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)，也可為學(xué)生提供部分工作崗位。通過(guò)建立穩(wěn)定的校外實(shí)訓(xùn)基地由學(xué)校單方面辦學(xué)，變?yōu)閷W(xué)校與企業(yè)共同辦學(xué)，教學(xué)的空間由學(xué)校延伸到企業(yè)、課堂延伸到車間，為學(xué)生的成才和學(xué)院的發(fā)展提供更加可靠、堅(jiān)實(shí)的平臺(tái)。

3.政府加強(qiáng)宏觀調(diào)控，建立產(chǎn)學(xué)合作保障體系。

如果沒(méi)有政府在政策制定、關(guān)系協(xié)調(diào)、經(jīng)費(fèi)支持和質(zhì)量認(rèn)定等方面的保障，產(chǎn)學(xué)合作就難以有效實(shí)現(xiàn)。政府應(yīng)從三方面加強(qiáng)宏觀調(diào)控，建立產(chǎn)學(xué)合作保障體系。一是盡快制定相應(yīng)的政策、法規(guī)來(lái)扶植和支持產(chǎn)學(xué)合作，規(guī)定企業(yè)、行業(yè)參與高職院校的義務(wù)與職責(zé)，規(guī)范企業(yè)在高職院校方面的行為。二是建立地方性產(chǎn)學(xué)合作委員會(huì)，對(duì)產(chǎn)學(xué)之間的合作進(jìn)行協(xié)調(diào)與指導(dǎo)，對(duì)先進(jìn)成果給予獎(jiǎng)勵(lì)支持。三是加大對(duì)產(chǎn)學(xué)合作的資金支持的力度，建立地方、行業(yè)部門或大型企業(yè)集團(tuán)的產(chǎn)學(xué)合作工程基金，支持企業(yè)與高職院校的合作。

（三）建立優(yōu)勢(shì)專業(yè)或?qū)I(yè)群，培植和提升專業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。

專業(yè)是高職教育與經(jīng)濟(jì)社會(huì)的一個(gè)重要“接口”，是社會(huì)需求與高職教育教學(xué)工作緊密結(jié)合的紐帶，是教學(xué)工作主動(dòng)、靈活適應(yīng)社會(huì)需求，保證人才“適銷對(duì)路”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。高職專業(yè)建設(shè)要抓實(shí)專業(yè)設(shè)置和專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)兩個(gè)環(huán)節(jié)工作。

1.廣泛開展調(diào)研，合理設(shè)置專業(yè)。

專業(yè)設(shè)置就是專業(yè)的設(shè)立與調(diào)整，“設(shè)立”指專業(yè)的開發(fā)、新建、開設(shè)；“調(diào)整”指專業(yè)的變更或取消。合理的設(shè)置專業(yè)才能滿足學(xué)生的擇業(yè)需要，廣泛吸引生源，保持專業(yè)相對(duì)的穩(wěn)定性。高職院校要以區(qū)域產(chǎn)業(yè)政策為指導(dǎo)，了解地區(qū)重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)、支柱產(chǎn)業(yè)和新興產(chǎn)業(yè)的規(guī)模、發(fā)展趨勢(shì)、技術(shù)狀況、崗位設(shè)置等情況，做好專業(yè)調(diào)研論證。在廣泛調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，按照社會(huì)需要，以市場(chǎng)需求為導(dǎo)向，合理設(shè)置并適時(shí)優(yōu)化和調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)。

2.進(jìn)一步加強(qiáng)專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)。

專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)是在已有基礎(chǔ)上，專業(yè)建設(shè)和發(fā)展由注重?cái)?shù)量轉(zhuǎn)變?yōu)樽⒅刭|(zhì)量，走內(nèi)涵式發(fā)展道路，主要從專業(yè)人才培養(yǎng)方案、示范性專業(yè)建設(shè)、課程體系改革、精品課程建設(shè)、師資隊(duì)伍、實(shí)訓(xùn)基地等方面切實(shí)抓好內(nèi)涵建設(shè)，努力提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)水平，促進(jìn)院校持續(xù)長(zhǎng)久的發(fā)展。

（四）努力建設(shè)一支高水平“雙師”隊(duì)伍，培植和提升師資核心競(jìng)爭(zhēng)力。

一流的院校，要有一流的師資隊(duì)伍，建設(shè)一支高水平的師資隊(duì)伍是培養(yǎng)提高人才質(zhì)量的前提條件。努力建設(shè)一支高水平的“雙師型”師資隊(duì)伍，是培育和提升高職院校核心競(jìng)爭(zhēng)力的關(guān)鍵所在。

1.培養(yǎng)在職教師的專業(yè)職業(yè)技能。

高職院校的大多數(shù)教師是從學(xué)校畢業(yè)后直接任教，沒(méi)有受過(guò)職業(yè)師資的專業(yè)訓(xùn)練，也未經(jīng)過(guò)國(guó)家統(tǒng)一組織的考核標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格的專業(yè)技能資格認(rèn)定。盡管他們掌握了較系統(tǒng)的專業(yè)理論知識(shí)，但在專業(yè)技術(shù)能力方面存在較大缺陷。因此，加強(qiáng)在職教師的專業(yè)職業(yè)技能的培養(yǎng)是雙師隊(duì)伍建設(shè)最重要的方面。一是利用寒暑假或業(yè)余時(shí)間安排專業(yè)教師到企業(yè)進(jìn)行專業(yè)實(shí)踐，了解所從事專業(yè)目前生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，在教學(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)、新工藝。二是組織教師參加職業(yè)技能崗位培訓(xùn)，并取得相關(guān)資格證書。三是通過(guò)校內(nèi)已有的雙師傳幫帶方式，以老帶新，定期對(duì)教師進(jìn)行實(shí)踐指導(dǎo)培訓(xùn)。

2.聘請(qǐng)兼職教師。

受時(shí)間、精力的限制，以及科學(xué)技術(shù)日新月異的發(fā)展，在職的“雙師”也會(huì)出現(xiàn)教學(xué)與實(shí)際的脫節(jié)，聘請(qǐng)優(yōu)秀技術(shù)人員到校兼職是“雙師”隊(duì)伍建設(shè)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。兼職教師主要從行業(yè)、企業(yè)中聘請(qǐng)，他們具有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，在實(shí)踐動(dòng)手能力上比專職教師更具優(yōu)勢(shì)，現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)效果更好。不僅如此，由于他們了解生產(chǎn)第一線對(duì)人才的知識(shí)和技能的要求，能提業(yè)或行業(yè)的最新信息，對(duì)專業(yè)建設(shè)、教學(xué)計(jì)劃的修訂、課程體系建設(shè)等方面也起到了不可替代的作用。聘請(qǐng)兼職教師可以彌補(bǔ)專職“雙師型”教師隊(duì)伍數(shù)量和能力的不足，其不但是必要的，而且是可行的。

3.建立適宜的職稱評(píng)聘體系。

高職院校要求教師既具有必要的基礎(chǔ)理論知識(shí)又有較強(qiáng)的實(shí)踐能力，這一能力需求，使得教師會(huì)有不同的發(fā)展結(jié)果，顯然用同一尺度來(lái)比較是不合適宜的。因此必須建立符合高職院校“雙師型”師資隊(duì)伍建設(shè)需要的適宜的職稱評(píng)聘體系，這種評(píng)聘體系主要集中于職業(yè)技能、職業(yè)資格及職業(yè)經(jīng)歷等的考核，現(xiàn)在有的省市已專門建立了高職院校職稱評(píng)審委員會(huì)，這無(wú)疑對(duì)高職院?！半p師型”師資隊(duì)伍建設(shè)起到了積極的促進(jìn)作用。

注釋：

①厲永茂，顧光祺.高等職業(yè)教育的“市場(chǎng)定位”.南通職業(yè)大學(xué)學(xué)報(bào)，1999，（3）：1-2.

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