科技農(nóng)業(yè)背景精選(九篇)

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第1篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

摘 要：北農(nóng)科技園結(jié)合北京昌平地區(qū)的資源、氣候、良好的硬件資源積極發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)，但當(dāng)前的水平仍舊不高，本文從園區(qū)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)、現(xiàn)有項(xiàng)目以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)幾個(gè)方面對(duì)北農(nóng)科技園的休閑農(nóng)業(yè)進(jìn)行全面的分析和總結(jié)，并在此基礎(chǔ)上提出未來(lái)的發(fā)展建議。

關(guān)鍵詞：北農(nóng)科技園；休閑農(nóng)業(yè)；體系；建議

中圖分類號(hào)：F327 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A DOI：10.11974/nyyjs.20170230128

休閑農(nóng)業(yè)是在城市高度發(fā)達(dá)和居民相對(duì)富裕背景下發(fā)展起來(lái)、農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)型階段的新的產(chǎn)業(yè)形態(tài)。隨發(fā)展水平的提高，市場(chǎng)需求的擴(kuò)大、休閑內(nèi)容的充實(shí)，休閑農(nóng)業(yè)能夠?yàn)橛慰吞峁┬蓍e度假的場(chǎng)所。休閑農(nóng)業(yè)以傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ)，近年在全國(guó)各地蓬勃開(kāi)展，在提供新鮮、安全的農(nóng)產(chǎn)品的同時(shí)，附帶觀光、創(chuàng)匯、教育等特點(diǎn)，有加快城鄉(xiāng)融合，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化與特色化的功效。休閑農(nóng)業(yè)是觀光農(nóng)業(yè)旅游的高級(jí)形式，農(nóng)業(yè)技術(shù)是推動(dòng)休閑農(nóng)業(yè)發(fā)展的重要?jiǎng)恿?，通過(guò)實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)過(guò)程的動(dòng)手實(shí)踐，游客可輕松愉快的觀光、休閑、度假、體驗(yàn)、娛樂(lè)、健身 ，此外，還能學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)、生物、生態(tài)的相關(guān)知識(shí)。

北農(nóng)科技園隸屬北京農(nóng)學(xué)院，地處昌平區(qū)、毗鄰北六環(huán)，交通便利，是北京中小學(xué)生、北京農(nóng)學(xué)院農(nóng)事農(nóng)時(shí)的實(shí)踐教學(xué)基地。北農(nóng)科技園引領(lǐng)新興休閑農(nóng)業(yè)使游客可參觀、體驗(yàn)各種農(nóng)業(yè)項(xiàng)目，將社會(huì)需求和農(nóng)業(yè)院校的硬件資源有機(jī)整合，使游客充分體驗(yàn)農(nóng)業(yè)樂(lè)趣，休閑農(nóng)業(yè)的特色和優(yōu)勢(shì)得到充分發(fā)揮。

1 以多樣化體驗(yàn)項(xiàng)目為特色的休閑農(nóng)業(yè)

科技園引進(jìn)高新農(nóng)業(yè)技術(shù)，起到很好示范觀摩效果，在園區(qū)游客可進(jìn)行水果采摘、農(nóng)技學(xué)習(xí)、苗木認(rèn)養(yǎng)及標(biāo)本制作等活動(dòng)，極大的滿足了游客的各種需求。

1.1 農(nóng)事實(shí)踐體驗(yàn)

在日光溫室前的土地上進(jìn)行起壟作畦、中耕松土，進(jìn)行水稻、玉米、馬鈴薯的種植，讓游客了解到作物的生長(zhǎng)規(guī)律和種植技巧，對(duì)農(nóng)事實(shí)踐活動(dòng)有了比較深刻直觀的印象。

1.2 學(xué)技術(shù)、悟農(nóng)道

學(xué)農(nóng)“技”、更要懂農(nóng)“道”。傳統(tǒng)農(nóng)耕智慧，需要通過(guò)勞動(dòng)加深體會(huì)。此外，園區(qū)工作人員還耐心對(duì)游客講解傳統(tǒng)豆腐的發(fā)展史及磨豆腐的基本流程，讓游客親手磨豆腐，使游客體驗(yàn)到農(nóng)事艱辛和農(nóng)民勞苦。同時(shí)，開(kāi)展歡樂(lè)農(nóng)事體驗(yàn)，特色的玉米脫粒、獨(dú)輪車運(yùn)糧、扁擔(dān)挑物等讓人回味無(wú)窮。

1.3 歡樂(lè)自?shī)?、豐衣足食

將分割成塊的土地認(rèn)養(yǎng)給游客，他們可無(wú)拘束的種植、采摘水果、蔬菜和花卉，園區(qū)內(nèi)也可提供由園內(nèi)工作人員代管的服務(wù)，游客只需定期來(lái)此隨時(shí)檢查關(guān)注自己經(jīng)營(yíng)作物的生長(zhǎng)情況即可。此外，讓游客親自動(dòng)手收割田間蔬菜、林間撿雞蛋，提高家庭的溝通協(xié)作的同時(shí)，游客也體會(huì)到了鄉(xiāng)村自然之美。

1.4 寓情于景，強(qiáng)化學(xué)習(xí)

設(shè)置有特色的情景，引領(lǐng)課堂書(shū)本內(nèi)容的延伸，使游客展開(kāi)無(wú)限遐想，比如在學(xué)習(xí)駱賓王的《詠鵝》時(shí)，就可把園區(qū)散養(yǎng)的鵝放入水塘讓同學(xué)們進(jìn)行想象回味。

1.5 植物識(shí)別和標(biāo)本制作

游客識(shí)別果樹(shù)、花卉、蔬菜，在游樂(lè)中走進(jìn)自然，并采集制作各類不同的植物標(biāo)本。北農(nóng)科技園曾受北京市教委委托，結(jié)合科技園現(xiàn)有植物資源特色，向中學(xué)生開(kāi)放動(dòng)手實(shí)踐能力的平臺(tái)，科技園的多位老師授課講解植物識(shí)別要點(diǎn)、標(biāo)本制作技巧，深受社會(huì)好評(píng)。

1.6 參觀農(nóng)業(yè)生產(chǎn)線

科技園建有多家農(nóng)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化生產(chǎn)車間，如酸奶加工廠、葡萄酒加工車間、蘑菇菌棒生產(chǎn)流水線、飼料加工、農(nóng)業(yè)廢棄物處理生產(chǎn)線等，加深了游客對(duì)現(xiàn)代化生產(chǎn)工藝的了解。

1.7 休閑運(yùn)動(dòng)

借助科技園內(nèi)的綠色生態(tài)環(huán)境，打造運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，如攀巖拓展、競(jìng)走、跳繩、乒乓球和籃球等運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，增強(qiáng)游客身體素質(zhì)。

2 園區(qū)發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的建議

2.1 增加休閑服務(wù)，引進(jìn)品牌項(xiàng)目

打造安全、舒適的就餐娛樂(lè)環(huán)境，打造主題休閑農(nóng)場(chǎng)，在硬件建設(shè)上增加資金投入，打造更多有品牌的大中型項(xiàng)目，力求讓“園區(qū)有特色可看，農(nóng)民有事情可做，學(xué)生有東西可學(xué)”。

2.2 規(guī)劃發(fā)展，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展

規(guī)劃是發(fā)展園區(qū)休閑農(nóng)業(yè)的首要思路，更大程度的爭(zhēng)取北京市各級(jí)政府的支持和引導(dǎo)，積極貫徹開(kāi)發(fā)與保護(hù)結(jié)合，不能一味的盲目搞建設(shè)，讓消費(fèi)者僅僅體驗(yàn)收果、摘菜的農(nóng)家樂(lè)，破壞自然資源的同時(shí)卻讓層次停留在一般現(xiàn)代農(nóng)業(yè)水平，得不償失。

2.3 打造高新休閑農(nóng)業(yè)

農(nóng)業(yè)發(fā)展、園區(qū)增收是發(fā)展休閑農(nóng)業(yè)的根本立足點(diǎn)，繼續(xù)依靠都市現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、觀光農(nóng)業(yè)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，重視休閑農(nóng)業(yè)的開(kāi)發(fā)新途徑、引進(jìn)新“種質(zhì)”、新“材料”，積極打造高新技術(shù)式的農(nóng)業(yè)園區(qū)。

2.4 增加宣傳力度

北農(nóng)科技園也因休閑農(nóng)業(yè)能帶給游客全方位的舒適感受，而愈加得到北京地區(qū)游客的關(guān)注，要不斷擴(kuò)大其知名度，需要依靠政府力量向社會(huì)各界推薦，同時(shí)，科技園要充分展現(xiàn)學(xué)?！按翱凇钡淖饔?，加強(qiáng)網(wǎng)站的建設(shè)，并依靠北京農(nóng)學(xué)院對(duì)社會(huì)各界的宣傳；借助媒體力量，通過(guò)專訪、專題節(jié)目、新聞、板報(bào)等途徑擴(kuò)大宣傳；借助其他途徑，如通過(guò)入園企業(yè)的大客戶介紹，通過(guò)入園參觀的中小學(xué)生的傳播，通過(guò)政府對(duì)外傳播等。

3 結(jié)語(yǔ)

休閑農(nóng)業(yè)的出現(xiàn)彌補(bǔ)了傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)目標(biāo)單一、技術(shù)落后的弊病，本文綜述了北農(nóng)科技園休閑農(nóng)業(yè)現(xiàn)有情況和前景分析，為下一步進(jìn)行深入研究奠定基礎(chǔ)。休閑農(nóng)業(yè)是一新興事物，北農(nóng)科技園的休閑農(nóng)業(yè)也僅有3a時(shí)間，加之筆者學(xué)術(shù)和研究水平有限，勢(shì)必存在很大的局限性，歡迎同行各界人士來(lái)完善和指導(dǎo)。

⒖嘉南

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第2篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

摘要：中原經(jīng)濟(jì)建設(shè)事項(xiàng)系統(tǒng)的工程，其建設(shè)也是非常復(fù)雜的，需要各方的共同努力和配合，需要統(tǒng)籌兼顧，需要匯聚多方力量共同聚力。加上中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)要求政府?dāng)U大就業(yè)，保障民生，加大對(duì)高校畢業(yè)生這一群體的就業(yè)指導(dǎo)和安排，提升高校畢業(yè)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)行動(dòng)力。鑒于此，本文對(duì)中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)中的高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)必要性和可行性進(jìn)行研究尤為必要。

關(guān)鍵詞：高職院校;農(nóng)村創(chuàng)業(yè);必要性

中原經(jīng)濟(jì)區(qū)要實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化，要發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，人才的支持、智力的支撐是非常重要的，需要具備知識(shí)的青年回到農(nóng)村，充實(shí)到農(nóng)村的廣闊天地去，并且中央也進(jìn)一步明確指出，要積極創(chuàng)辦現(xiàn)代的農(nóng)業(yè)和現(xiàn)代的企業(yè)，這就需要各個(gè)高校提供人力上的支撐，積極鼓勵(lì)高職院校的學(xué)生畢業(yè)之后能夠積極投入到農(nóng)村中去。

一、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下高職院校學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)必要性分析

（一）高職院校學(xué)生就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，結(jié)構(gòu)性失業(yè)成為一大難題。

2013年我國(guó)的大學(xué)畢業(yè)生高達(dá)600多萬(wàn)，高校擴(kuò)大招生規(guī)模，學(xué)生數(shù)量激增，畢業(yè)之后導(dǎo)致畢業(yè)生數(shù)量不斷增加，隨之產(chǎn)生的就是就業(yè)的巨大壓力，就業(yè)難成了每一個(gè)大學(xué)生面臨的難題，特別針對(duì)學(xué)歷、文化層次不高的高職高專院校的學(xué)生來(lái)說(shuō)，就業(yè)是難上加難。一方面是用人單位的要求比較苛刻，條件限制較多，比如性別歧視，重工作經(jīng)驗(yàn)，不要外地畢業(yè)生等原因，呈現(xiàn)出不少企業(yè)單位招工難的狀況，另一方面又伴隨著大學(xué)畢業(yè)生因就業(yè)期望值過(guò)高，自身定位認(rèn)識(shí)不夠等原因找不到工作，出現(xiàn)就業(yè)荒，就業(yè)難的狀況，說(shuō)明用人單位和畢業(yè)生之間對(duì)接矛盾出現(xiàn)，結(jié)構(gòu)性失業(yè)已成為主要原因。

（二）農(nóng)村留守勞動(dòng)力素質(zhì)相對(duì)較低，缺乏大量的知識(shí)人才充實(shí)

改革開(kāi)放三十多年來(lái)，我們的經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)生了巨大的變化。改革開(kāi)放為我們帶來(lái)了顯著的成績(jī)，同時(shí)也進(jìn)一步使城鎮(zhèn)和農(nóng)村的差距和矛盾加大，人們的收入水平出現(xiàn)差距。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，進(jìn)城務(wù)工的青年人數(shù)逐步增加，導(dǎo)致留守在家的大多以老人、婦女。兒童居多。農(nóng)業(yè)要推進(jìn)現(xiàn)代化，目前留守的人員素質(zhì)普遍較低，無(wú)法適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的節(jié)奏。這也就意味著，要想推薦農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化，必須要有高素質(zhì)的工作人員，否則無(wú)法推進(jìn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化進(jìn)程，也無(wú)法取得實(shí)效。

（三）高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)的積極意義

高職院校畢業(yè)生通過(guò)在校學(xué)習(xí)，掌握了系統(tǒng)的理論知識(shí)和職業(yè)技能，正是因?yàn)榫邆淞酥R(shí)優(yōu)勢(shì)，也有利于大學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，為其創(chuàng)業(yè)提供有力保障。在中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)的背景下，高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)無(wú)疑為發(fā)展農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化提供了新的思路。

1.高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可以推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展

大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)水平，是一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要標(biāo)志，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)實(shí)效對(duì)于國(guó)家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展也是具有極大的推動(dòng)力。創(chuàng)業(yè)不僅帶來(lái)更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，也帶來(lái)了更多的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)效益。我們知道，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)潛力是巨大的，因此做積極引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，積極投入到農(nóng)村中，從而為農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做貢獻(xiàn)，提供推動(dòng)力。

2.高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)能夠傳播新的知識(shí)和技術(shù)，有效提升當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的素質(zhì)。

一個(gè)國(guó)家經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展，民族素質(zhì)的高低直接起著決定性作用。因?yàn)橹袊?guó)作為一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，農(nóng)民素質(zhì)較低何談?wù)麄€(gè)民族的素質(zhì)?，F(xiàn)在，農(nóng)村大多青年離開(kāi)家鄉(xiāng)進(jìn)程務(wù)工，把老人和婦女留在農(nóng)村，導(dǎo)致農(nóng)村人力資源緊缺。如果現(xiàn)在學(xué)生畢業(yè)之后都不想返鄉(xiāng)，那么農(nóng)村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展將沒(méi)有有力的人才資源保障。因此，要積極鼓勵(lì)大學(xué)畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，給與他們物質(zhì)上的保障，提供資金的支持，吸引大學(xué)生投身農(nóng)村，解決農(nóng)村人才緊缺現(xiàn)狀。

3.高職院校畢業(yè)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)可以進(jìn)一步促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展，提升科技創(chuàng)新水平

大學(xué)畢業(yè)生在農(nóng)村創(chuàng)業(yè)，能夠積極助推農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展水平，促進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展。他們帶來(lái)了新的知識(shí)、新的科技，這是發(fā)展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)所急需的東西，大學(xué)生返鄉(xiāng)創(chuàng)業(yè)，一方面可以在農(nóng)村推廣科學(xué)文化知識(shí)，推廣科學(xué)的管理方法，一方面還可以使農(nóng)業(yè)科技水平的到創(chuàng)新，還可以創(chuàng)新農(nóng)村的生產(chǎn)體制。為農(nóng)村注入新鮮血液，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)水平的提高，在農(nóng)村積極發(fā)揮示范作用和引領(lǐng)作用。

二、中原經(jīng)濟(jì)區(qū)建設(shè)背景下高職院校學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)可行性分析

（一）現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏人才支撐，給高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)提供了機(jī)遇支持

面對(duì)農(nóng)村勞動(dòng)力流失日益流失的嚴(yán)重局面，現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展缺乏人才的支撐，加上大學(xué)生就業(yè)難的現(xiàn)實(shí)窘境，這些客觀原因確實(shí)為高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)提供了良好的機(jī)遇。創(chuàng)業(yè)本身就是善于抓住機(jī)遇去發(fā)展事業(yè)的一個(gè)過(guò)程，而農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展正是需要人才的時(shí)候，這就為大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)開(kāi)辟了有力的環(huán)境。

（二）大學(xué)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)有國(guó)家政策上的支持和保障

為了鼓勵(lì)更多的大學(xué)生回鄉(xiāng)，國(guó)家和地方都出臺(tái)了多項(xiàng)政策，為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)提供政策上的支持，為大學(xué)生回到農(nóng)村進(jìn)行創(chuàng)業(yè)提供有效的激勵(lì)和保證舉措，提供有助于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)的優(yōu)惠政策，全方位、多渠道保證大學(xué)生在農(nóng)村進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

（三）高職院校的創(chuàng)業(yè)教育的開(kāi)展，為高職院校畢業(yè)生農(nóng)村創(chuàng)業(yè)提供了教育支持

創(chuàng)業(yè)型人才的培養(yǎng)需要借助完善的創(chuàng)業(yè)教育體系，我國(guó)創(chuàng)業(yè)教育由來(lái)已久，并且取得了較大的成績(jī)，高職院校創(chuàng)業(yè)教育雖然起步較晚，但也發(fā)展較快。許多高職院校非常重視學(xué)生就業(yè)，不僅開(kāi)設(shè)就業(yè)、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)課程，同時(shí)積極鼓勵(lì)、組織學(xué)生參與創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)，以培養(yǎng)高素質(zhì)人才、專業(yè)性人才、創(chuàng)新性人才為目標(biāo)，取得了不錯(cuò)的成績(jī)。

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[2]王荔.大學(xué)生到農(nóng)村就業(yè)的現(xiàn)時(shí)狀況研究[D].武漢：武漢科技大學(xué)，2012

作者簡(jiǎn)介：

陳華（1981-），女，河北邢臺(tái)人，碩士研究生，河南鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院教師，主要研究方向?yàn)樗枷胝谓逃?/p>

第3篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

關(guān)鍵詞農(nóng)戶分化；農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣；機(jī)制優(yōu)化

中圖分類號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：B 文章編號(hào)：1673-890X（2016）15-190-02

農(nóng)業(yè)技術(shù)是促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)生產(chǎn)轉(zhuǎn)型的核心推動(dòng)力，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)發(fā)展中，農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用不僅能有效提升農(nóng)戶的生產(chǎn)效益，更能實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)的多元化發(fā)展，使農(nóng)業(yè)成為推動(dòng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要物質(zhì)產(chǎn)業(yè)。相比于外國(guó)的農(nóng)場(chǎng)農(nóng)業(yè)科技來(lái)說(shuō)，國(guó)內(nèi)的農(nóng)業(yè)科技不僅起步較晚，而且農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的推廣程度不深，農(nóng)業(yè)科技應(yīng)用依然存在很大的上升空間[1]。對(duì)于當(dāng)前農(nóng)戶分化的背景下，農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)主體不斷多樣化，包括個(gè)體戶、家庭農(nóng)戶和專業(yè)農(nóng)戶等不同的形式，形式的不同對(duì)于農(nóng)業(yè)科技的需求也有所不同，但農(nóng)業(yè)技術(shù)在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的應(yīng)用卻是任何一種農(nóng)業(yè)主體發(fā)展的必然方向，而如何更好地將農(nóng)業(yè)技術(shù)的力量轉(zhuǎn)化為實(shí)際生產(chǎn)力是許多農(nóng)業(yè)主體需要思考的問(wèn)題。因此，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣，豐富農(nóng)業(yè)主體對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)選擇的余地，是各個(gè)農(nóng)戶主體找到自己農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)發(fā)展科學(xué)之路的根本途徑。

1農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣現(xiàn)狀

農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣源自改革開(kāi)放以來(lái)，國(guó)家為了促進(jìn)農(nóng)業(yè)的現(xiàn)代化發(fā)展，自上而下采取行政型推廣模式鼓勵(lì)農(nóng)業(yè)科技在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用。三十多年來(lái)，農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展不論是在內(nèi)容上還是推廣形式上都發(fā)生了翻天覆地的變化。農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展以袁隆平研發(fā)的雜交水稻為重要發(fā)展標(biāo)志。此后，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)量得到大幅度改觀，農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展得到不斷突破；而在農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣形式上，農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣從最初的行政或政府推廣為主的推廣方式發(fā)展成為農(nóng)業(yè)科研教育部門(mén)、農(nóng)民合作組織、企業(yè)組織、供銷社等共同參與的農(nóng)業(yè)科技推廣體系，建立了一套從中央到鄉(xiāng)鎮(zhèn)的農(nóng)業(yè)推廣網(wǎng)。如今，隨著信息科技的不斷進(jìn)步，在農(nóng)業(yè)的推廣主體在不斷豐富過(guò)程中，農(nóng)業(yè)科技的普及渠道在不斷拓寬，推廣力度在不斷增強(qiáng)，農(nóng)業(yè)主體在應(yīng)用技術(shù)生產(chǎn)過(guò)程中，信息的獲取更加便捷[2]。盡管農(nóng)業(yè)科技在不斷推廣，但是農(nóng)業(yè)新技術(shù)在農(nóng)業(yè)發(fā)展中的應(yīng)用卻鮮有成效，這主要由于政府的財(cái)政投入不夠，農(nóng)業(yè)教育程度不高，經(jīng)費(fèi)不足、推廣機(jī)構(gòu)過(guò)于分散，農(nóng)業(yè)技術(shù)與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)結(jié)合的支撐力量仍然不夠強(qiáng)大；同時(shí)，推廣的人群素質(zhì)不一，推廣體制不夠健全等因素阻礙了農(nóng)業(yè)技術(shù)在實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中的使用，對(duì)提高人們的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)量幫助不大。在農(nóng)戶分化的背景下，農(nóng)業(yè)技術(shù)的應(yīng)用方式隨著農(nóng)戶經(jīng)營(yíng)方式的不同也各不一樣。因此，在農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中，加強(qiáng)群眾對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的認(rèn)識(shí)與運(yùn)用對(duì)促進(jìn)農(nóng)業(yè)發(fā)展多樣化起著十分重要的作用。

2農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)運(yùn)用的特征分析

在農(nóng)戶分化的背景下，農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的主體呈現(xiàn)出多樣化的發(fā)展趨勢(shì)，包括個(gè)體農(nóng)戶、家庭農(nóng)戶、專業(yè)農(nóng)戶、集體農(nóng)戶等不同的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，對(duì)于不同的經(jīng)營(yíng)主體，由于農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)的方式互異，因此在對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的選擇上也各不相同，各具特色。下面筆者就以個(gè)體農(nóng)戶、專業(yè)種植大戶及注冊(cè)家庭農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求為例，來(lái)看看不同的農(nóng)戶主體對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求情況[3]。對(duì)于個(gè)體小農(nóng)戶而言，對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)的需求主要集中在對(duì)種植良種及其繁育、栽培，肥料及其施用，植物病蟲(chóng)害和其他有害生物防治技術(shù)的需求較為明顯。對(duì)于個(gè)體戶而言，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域中涉及到的僅僅是種子、化肥及農(nóng)藥這些十分淺顯的農(nóng)業(yè)技術(shù)，而對(duì)于氣象條件，農(nóng)業(yè)機(jī)械化信息、農(nóng)產(chǎn)品的加工包裝以及運(yùn)輸?shù)绒r(nóng)業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域都并不關(guān)心，也很少有農(nóng)戶會(huì)主動(dòng)關(guān)心農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)性問(wèn)題。對(duì)于專業(yè)種植戶而言，良種的培育繁殖、化肥施用等方面也是十分看重的，但與個(gè)體農(nóng)戶不同的是，專業(yè)種植大戶也同樣看重對(duì)農(nóng)產(chǎn)品的加工、包裝、運(yùn)輸和儲(chǔ)運(yùn)等由農(nóng)業(yè)而衍生而來(lái)的副業(yè)，對(duì)于影響農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的氣象條件，水土變化等等也都比較重視。而對(duì)于注冊(cè)了的家庭農(nóng)場(chǎng)的農(nóng)戶，除了對(duì)良種的培植、化肥使用等基本農(nóng)業(yè)培植技術(shù)比較重視外，更關(guān)注農(nóng)業(yè)專業(yè)技術(shù)的發(fā)展，如機(jī)械化生產(chǎn)方式的引入、農(nóng)業(yè)資源的開(kāi)發(fā)、農(nóng)業(yè)的防災(zāi)減災(zāi)等方面。整體上說(shuō)來(lái)，不僅生產(chǎn)規(guī)模更大，在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展方面，家庭農(nóng)場(chǎng)農(nóng)戶更具有遠(yuǎn)見(jiàn)。

3農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣機(jī)制的優(yōu)化

針對(duì)農(nóng)戶分化背景下，農(nóng)戶對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)的不同需求及當(dāng)前農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣存在的主要問(wèn)題，優(yōu)化農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣機(jī)制主要從加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)教育、加大投資力度以及針對(duì)不同的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體開(kāi)展不同的技術(shù)推廣方式三方面著手。開(kāi)展農(nóng)業(yè)技術(shù)教育是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣必不可少的環(huán)節(jié)，農(nóng)業(yè)的技術(shù)教育是農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)者熟悉農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)技術(shù)的根本途徑。因此，政府或是民間組織應(yīng)該定期舉行農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)交流活動(dòng)，在普及農(nóng)業(yè)技術(shù)知識(shí)的同時(shí)，各個(gè)經(jīng)營(yíng)農(nóng)戶加強(qiáng)農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)心得交流，增加農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)知識(shí)[4]。當(dāng)前，盡管農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的手段不斷多樣化，但政府的主導(dǎo)力量仍然是促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的中堅(jiān)力量，在現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣機(jī)制下，政府應(yīng)該加大農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣資金投入，促進(jìn)更多農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)走入農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)戶中，提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)量，促進(jìn)農(nóng)業(yè)的進(jìn)一步繁榮發(fā)展。此外，在農(nóng)戶分化的背景下，針對(duì)不同的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主體，政府在開(kāi)展教育過(guò)程中對(duì)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣側(cè)重點(diǎn)也應(yīng)該各不相同，這樣才能從真正意義上提升農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的效率[5]。

4結(jié)語(yǔ)

推動(dòng)農(nóng)戶分化背景下的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制的發(fā)展，對(duì)促進(jìn)現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的進(jìn)步具有十分重要的意義，針對(duì)不同的農(nóng)戶，政府在組織農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣時(shí)，不僅要加大投資力度，更要因材施教，從真正意義上推廣人們所需的農(nóng)業(yè)技術(shù)。

參考文獻(xiàn)

[1]趙玉姝,高強(qiáng),焦源,等.農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制優(yōu)化研究述評(píng)[J].東岳論叢,2013,34(9):178-183.

[2]趙玉姝.農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制優(yōu)化研究[D].青島:中國(guó)海洋大學(xué),2014.

[3]王菊英農(nóng)戶分化背景下農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)制優(yōu)化研究[J].大科技,2015(23):156

[4]焦源需求導(dǎo)向型農(nóng)技推廣機(jī)制研究——基于農(nóng)戶分化視角[D].青島:中國(guó)海洋大學(xué),2014.

第4篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

[關(guān)鍵詞]農(nóng)業(yè)科技信息　信息質(zhì)量　質(zhì)量維度

[分類號(hào)]G203

信息質(zhì)量(inforrnation quality，IQ)是一個(gè)多維度的概念已經(jīng)得到廣泛共識(shí)，它反映信息的多維質(zhì)量特征，對(duì)信息質(zhì)量的認(rèn)識(shí)多通過(guò)對(duì)眾多質(zhì)量維度的識(shí)別和選擇進(jìn)行，這是有別于傳統(tǒng)的質(zhì)量管理辦法。

一般認(rèn)為，信息質(zhì)量維度是指信息滿足用戶要求和使用目的的基本質(zhì)量特性。傳統(tǒng)的質(zhì)量維度是指數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、完整性、一致性、實(shí)時(shí)性和唯一性。但是這些指標(biāo)太抽象，無(wú)法進(jìn)行度量，更無(wú)從提供實(shí)質(zhì)性的指導(dǎo)以提高信息質(zhì)量。到目前為止，關(guān)于信息質(zhì)量維度的提法約有上百個(gè)，但對(duì)各個(gè)IQ維度的定義還沒(méi)有一個(gè)統(tǒng)一的認(rèn)識(shí)，當(dāng)前研究表明，大多數(shù)研究人員在選擇各種質(zhì)量維度(或要素)都是基于直覺(jué)理解、行業(yè)領(lǐng)域、經(jīng)驗(yàn)判斷、文獻(xiàn)綜述以及依賴于信息的真實(shí)使用角度進(jìn)行的，故得出分析結(jié)論一般沒(méi)有普遍適用性。

農(nóng)業(yè)科技信息共享建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，是一個(gè)涉及資源本身、共享技術(shù)、組織管理、共享規(guī)則、用戶需要的多種因素協(xié)調(diào)作用的開(kāi)放復(fù)雜系統(tǒng)，具有規(guī)模大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜、功能綜合、因素眾多等特點(diǎn)。因此，農(nóng)業(yè)科技信息共享系統(tǒng)中IQ的質(zhì)量特征，往往不是表現(xiàn)在某一局部的范圍或某幾個(gè)指標(biāo)上，而是表現(xiàn)在一系列相互影響、相互制約的性能指標(biāo)上。在這眾多質(zhì)量維度指標(biāo)中有哪些才是真正影響農(nóng)業(yè)科技信息質(zhì)量?哪些又在農(nóng)業(yè)科技信息共享過(guò)程的各個(gè)環(huán)節(jié)中起到重要影響作用?故需要采用多維揭示原則組織、揭示信息質(zhì)量維度，要通過(guò)多層次、多方位描述、揭示和分析信息資源，深入到專業(yè)領(lǐng)域、主題背景和信息單元中，明確指標(biāo)的含義，減少信息指標(biāo)歧義，使用戶更易于識(shí)別、理解和掌握IQ，從而保證共享農(nóng)業(yè)科技信息的合理利用。

對(duì)于農(nóng)業(yè)科技信息共享中的IQ維度的確定，本文擬從IQ維度定義、分類、從屬性和篩選等方面進(jìn)行分析。

1　IQ維度定義

通常在這方面有3種定義IQ維度方法：直覺(jué)方法(側(cè)重從“數(shù)據(jù)”角度定義)、理論的方法(側(cè)重從現(xiàn)實(shí)角度定義)和經(jīng)驗(yàn)方法(側(cè)重從用戶的角度定義)。但在具體領(lǐng)域的信息質(zhì)量研究中經(jīng)常對(duì)界定信息的質(zhì)量特征的定義及所指內(nèi)容往往意見(jiàn)分歧很大，對(duì)究竟什么是信息的真實(shí)性、準(zhǔn)確性、正確性等理解不一，常常因?yàn)樾畔⒌亩鄻有蕴卣麟y以進(jìn)行進(jìn)一步更具體明確地展開(kāi)分析。如“真實(shí)性”至少有兩層含義：一是信息的形成、產(chǎn)生是否客觀、真實(shí)，即是否有造假、作偽等欺瞞性信息目的及其程度；二是信息所指(內(nèi)容)是否真實(shí)反映、表現(xiàn)出了信息所指對(duì)象的實(shí)際狀況及其程度?！皽?zhǔn)確性”也有兩層含義：一是信息所指(內(nèi)容)對(duì)信息所指對(duì)象的反映、表現(xiàn)是否準(zhǔn)確及其準(zhǔn)確程度；二是信息形式對(duì)信息內(nèi)容的表述、表達(dá)是否準(zhǔn)確及其程度。

可見(jiàn)，不同的領(lǐng)域、方法對(duì)IQ維度的描述也不同。為此，本文基于相關(guān)文獻(xiàn)分析，結(jié)合農(nóng)業(yè)科技信息的特點(diǎn)，將最常用的IQ維度進(jìn)行了統(tǒng)一定義，以便于在理論分析和問(wèn)卷調(diào)查中不產(chǎn)生歧義、理解偏差，如表1所示：

2　IQ維度分類

基于信息質(zhì)量維度的定義，一些研究人員采用不同方法對(duì)IQ維度進(jìn)行分類。如：曹瑞昌等基于信息的三元結(jié)構(gòu)看法，認(rèn)為信息質(zhì)量包括信息的內(nèi)容質(zhì)量(如：客觀性和正確性)、信息的集合質(zhì)量(如：相關(guān)性和完整性)、信息的表達(dá)質(zhì)量(如：可理解性、明確性、準(zhǔn)確性、一致性、簡(jiǎn)潔性)和信息的效用質(zhì)量(如：有用性、實(shí)時(shí)性、背景性解釋和適量性)；張輯哲將IQ分成“第一質(zhì)”(基于內(nèi)容方面，如真實(shí)性、準(zhǔn)確性、正確性、深刻性等)和“第二質(zhì)”(基于形式方面，如可靠性、耐久性等)；Helfert主要通過(guò)質(zhì)量符號(hào)和質(zhì)量?jī)蓚€(gè)方面(設(shè)計(jì)質(zhì)量和一致性質(zhì)量)來(lái)分類IQ維度，其中質(zhì)量符號(hào)包括3個(gè)層面：語(yǔ)法、語(yǔ)義和語(yǔ)用，語(yǔ)法層面考慮信息的基本的表達(dá)方式，語(yǔ)義層面關(guān)注與現(xiàn)實(shí)世界的信息聯(lián)系，語(yǔ)用層面處理信息過(guò)程和信息用戶。

基于以上認(rèn)識(shí)，筆者依據(jù)信息認(rèn)識(shí)論方法將農(nóng)業(yè)科技信息的IQ維度從形式、內(nèi)容、效用進(jìn)行分類，其中基于形式上IQ維度有：可獲得性、一致性、可理解性和及時(shí)性等；基于內(nèi)容上IQ維度有：準(zhǔn)確性、正確性、相關(guān)性、可信性、客觀性和可靠性等；基于效用上IQ維度有：適量性、有效性、完整性、背景性解釋和有用性等。

3　IQ維度從屬性

IQ維度的從屬性解決的是各個(gè)IQ維度的歸類和相互關(guān)系問(wèn)題。有些是包含的上下層次關(guān)系，有些則存在相互沖突，不能同時(shí)作為質(zhì)量維度進(jìn)行監(jiān)測(cè)和評(píng)價(jià)，這是選擇評(píng)價(jià)指標(biāo)的關(guān)鍵。

對(duì)于IQ維度之間的上下層次關(guān)系目前爭(zhēng)議比較大，主要原因是研究者的研究背景不同、研究目的不一樣、采取的方法各異、質(zhì)量要求標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一等，造成最后的評(píng)價(jià)結(jié)果的完全不同。實(shí)際上每個(gè)領(lǐng)域都有各自的適用的IQ維度指標(biāo)體系，但目前在IQ維度從屬性研究方面，對(duì)于其用于評(píng)價(jià)信息質(zhì)量的指標(biāo)體系中的完整性研究不夠，通常只有一級(jí)指標(biāo)沒(méi)有二級(jí)指標(biāo)，并且?guī)缀跛械闹笜?biāo)都未量化。

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外研究文獻(xiàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，得知對(duì)主要質(zhì)量維度指標(biāo)的認(rèn)同基本集中在可獲得性、及時(shí)性、準(zhǔn)確性和相關(guān)性等維度，對(duì)此進(jìn)行分類如下：①?gòu)?qiáng)調(diào)真實(shí)性方面的指標(biāo)，如：客觀性、可信性、準(zhǔn)確性等；②強(qiáng)調(diào)可達(dá)性方面的指標(biāo)，如：可獲得性、及時(shí)性；③強(qiáng)調(diào)易理解性方面的指標(biāo)，如：易理解性、可表達(dá)性等；④強(qiáng)調(diào)相關(guān)性方面的指標(biāo)，如：相關(guān)性、完整性等；⑤強(qiáng)調(diào)實(shí)用性方面的指標(biāo)，如：易用性、適用性等；⑥強(qiáng)調(diào)連貫性方面的指標(biāo)，如一致性等；另外，還有一些指標(biāo)，如安全性、增值性、好評(píng)度等，雖然提得不多，但在其適用領(lǐng)域內(nèi)也有應(yīng)用合理性。

同時(shí)，也應(yīng)注意IQ維度之間的沖突問(wèn)題，比如準(zhǔn)確性和及時(shí)性之間，完整性和及時(shí)性之間等。故在確定研究對(duì)象后常常在選取相互沖突的IQ指標(biāo)時(shí)需均衡考慮IQ維度的從屬關(guān)系。

4　基于調(diào)查分析的農(nóng)業(yè)科技信息IQ維度選擇

在眾多IQ維度中到底哪些才是真正影響農(nóng)業(yè)科技信息質(zhì)量因素?這是深入分析農(nóng)業(yè)科技信息共享中IQ的關(guān)鍵。

Ge Mouzhi 總結(jié)了三種方法來(lái)選擇確定IQ維度：直覺(jué)方法(即：從研究人員的經(jīng)驗(yàn)和特殊情況的需求確定IQ維度)、理論方法(即：從學(xué)術(shù)角度探求IQ維度)和經(jīng)驗(yàn)判斷(即：從實(shí)踐角度探討信息是否適合于信息消費(fèi)者的使用來(lái)確定IQ維度)。

對(duì)于農(nóng)業(yè)科技信息IQ維度的把握本文則通過(guò)專

家調(diào)查分析方法初步確認(rèn)。由于專家對(duì)農(nóng)業(yè)科技信息研究領(lǐng)域有多年工作經(jīng)驗(yàn)，熟悉農(nóng)業(yè)科技信息的基本特點(diǎn)、規(guī)范和發(fā)展現(xiàn)狀。對(duì)農(nóng)業(yè)科技信息共享進(jìn)行過(guò)深入、透徹的理解和研究，較易區(qū)分IQ各項(xiàng)指標(biāo)之間的細(xì)微差別，能就各個(gè)種類的農(nóng)業(yè)科技信息內(nèi)在質(zhì)量指標(biāo)做出正確的判斷。根據(jù)霍佳震教授的研究，擬選專家人數(shù)在7人以上得出的評(píng)價(jià)準(zhǔn)確性就趨于穩(wěn)定，評(píng)價(jià)誤差也很小，本次調(diào)查主要選擇在國(guó)家及地方農(nóng)業(yè)科學(xué)院農(nóng)業(yè)信息研究所從事農(nóng)業(yè)科技信息研究工作的專業(yè)研究人員。

專家調(diào)查分析法采用定性描述方法，細(xì)化指標(biāo)打分排序。首先基于文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)選擇使用頻次較多的IQ維度進(jìn)行統(tǒng)一定義，以便清楚界定各維度的含義；其次，從農(nóng)業(yè)科技信息共享中對(duì)IQ的實(shí)際感知程度和理論認(rèn)為重要程度兩方面進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查，打分采用使用最廣泛的1～9等比標(biāo)度法。

統(tǒng)計(jì)結(jié)果處理：根據(jù)14位專家的反饋(有效問(wèn)卷)，將各專家的打分按各維度分類匯總，分別去除一個(gè)最高分和最低分后，進(jìn)行加總平均，得出表2統(tǒng)計(jì)結(jié)果：

注：s代表“這一指標(biāo)您認(rèn)為在網(wǎng)絡(luò)農(nóng)業(yè)科技信息共享中的重要程度”，L代表“您了解的目前在農(nóng)業(yè)科技信息共享實(shí)際使用中的表現(xiàn)”，w代表“各個(gè)專家就IQ的實(shí)際感知程度和理論認(rèn)為重要程度之間差值(s－L=w)”。

之后根據(jù)各個(gè)專家就IQ維度的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐表現(xiàn)感知程度之間差值進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，圖1為農(nóng)業(yè)科技信息共享中IQ維度的理論認(rèn)識(shí)和實(shí)踐表現(xiàn)的對(duì)比分析：

通過(guò)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在理論認(rèn)識(shí)上，專家普遍傾向IQ維度從高到低依次為可獲得性、可信性、可靠性、有效性、正確性、及時(shí)性和準(zhǔn)確性等方面，這說(shuō)明理論上認(rèn)為在信息的可達(dá)性、信息的真實(shí)性和實(shí)用性等方面的要求較高。

在實(shí)際運(yùn)行中，專家們認(rèn)為從高到低依次在可理解性、可靠性、一致性、可信性、客觀性和正確性等IQ維度相對(duì)做得較好。集中在信息的真實(shí)性、連貫性和易理解性方面，這也與專家自身的信息素質(zhì)高有一定的關(guān)系。同時(shí)，專家們認(rèn)為可獲得性、背景性解釋、及時(shí)性、完整性、有效性表現(xiàn)較差，這集中在信息的可達(dá)性、實(shí)用性和背景性解釋方面。

理論和實(shí)際運(yùn)行表現(xiàn)的差值w反映了專家對(duì)實(shí)際運(yùn)行情況的相對(duì)滿意程度，從差值依次看出專家普遍對(duì)可獲得性、及時(shí)性、有效性、準(zhǔn)確性、完整性、可信性等IQ維度較不滿意，集中在信息的可達(dá)性、實(shí)用性和相關(guān)性等方面，說(shuō)明目前網(wǎng)絡(luò)提供的信息共享程度低、信息獲取困難、實(shí)用指導(dǎo)性不強(qiáng)、有用信息不多等問(wèn)題。值得注意的是，專家們一致對(duì)信息的適量性、可理解性等方面較滿意，這除了專家具有較強(qiáng)的信息識(shí)別能力外，也說(shuō)明目前信息共享中信息量的積累已達(dá)到一定共享要求，目前的IQ問(wèn)題主要在質(zhì)量方面。

調(diào)查結(jié)果啟示：

從理論認(rèn)識(shí)上看，專家們較看重信息的可達(dá)性、真實(shí)性和實(shí)用性等方面的IQ維度，這和對(duì)相關(guān)文獻(xiàn)統(tǒng)計(jì)歸納分析結(jié)果基本一致，兩者都關(guān)注信息的真實(shí)性、可達(dá)性的重要性。

從實(shí)際運(yùn)行中，專家們認(rèn)為信息的可達(dá)性、實(shí)用性和背景性解釋方面較差，說(shuō)明農(nóng)業(yè)科技信息目前還不能和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科研活動(dòng)得到很好融合，信息指導(dǎo)、引導(dǎo)、決策參考的作用還沒(méi)很好發(fā)揮。

從專家相對(duì)滿意程度統(tǒng)計(jì)分析看，不滿意因素集中在信息的可達(dá)性、實(shí)用性和相關(guān)性等方面說(shuō)明信息共享程度低、信息獲取較困難、實(shí)用指導(dǎo)性不強(qiáng)。

第5篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

關(guān)鍵詞：農(nóng)業(yè)技術(shù)；創(chuàng)新；推廣體系；探討

中圖分類號(hào)：F323.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

引言

在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)體質(zhì)的改革下，農(nóng)業(yè)技術(shù)也積極探索，完善自我，逐漸形成了現(xiàn)如今的多類型、多層次、多體質(zhì)共存的混合型農(nóng)業(yè)技術(shù)體系，但是在往后的社會(huì)中如何進(jìn)一步加強(qiáng)自己，還有待探索。本文主要從創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景、創(chuàng)新內(nèi)容、推廣體系探索等幾個(gè)方面對(duì)創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系做出探討。

1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的時(shí)代背景主要有3大方面：市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)改革、舊體質(zhì)下的農(nóng)業(yè)技術(shù)體系不能滿足人民的要求和農(nóng)業(yè)科技的飛速發(fā)展。

隨著建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)化經(jīng)濟(jì)的不斷深入，我國(guó)的農(nóng)業(yè)發(fā)展也隨著走向市場(chǎng)化發(fā)展方向，以往的農(nóng)業(yè)模式并不能跟上時(shí)代的腳步，農(nóng)業(yè)方面的劣勢(shì)就越發(fā)明顯。農(nóng)民在進(jìn)行農(nóng)業(yè)建設(shè)中遇到各種困難，運(yùn)用舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系根本解決不了問(wèn)題，人們?cè)絹?lái)越深刻的意識(shí)到農(nóng)業(yè)發(fā)展和科技的關(guān)系。伴隨著科學(xué)技術(shù)越來(lái)越多的運(yùn)用到農(nóng)業(yè)發(fā)展中去，我國(guó)農(nóng)業(yè)正在從傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)向現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變，這是順應(yīng)時(shí)展的必然趨勢(shì)。

2 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的內(nèi)容及意義

2.1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的內(nèi)容

農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在5個(gè)方面：開(kāi)辟新市場(chǎng)、產(chǎn)品創(chuàng)新、技術(shù)手段的創(chuàng)新、來(lái)源創(chuàng)新和組織管理創(chuàng)新。創(chuàng)新不僅是指科學(xué)技術(shù)的發(fā)明創(chuàng)造，也是指已存在的科學(xué)技術(shù)運(yùn)用到科學(xué)生產(chǎn)中。農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新從理念到生產(chǎn)都有不一樣的創(chuàng)新方法。

2.2 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的意義

推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)化發(fā)展是創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的動(dòng)力，而要實(shí)現(xiàn)這些，就必須有健全的農(nóng)業(yè)技術(shù)發(fā)展體系和完善的運(yùn)行機(jī)構(gòu)。我國(guó)是一個(gè)實(shí)行科教興國(guó)的國(guó)家，農(nóng)業(yè)技術(shù)只有緊緊依靠科學(xué)技術(shù)發(fā)展才能有長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展前景。舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系推廣理念不夠重視農(nóng)業(yè)主體——農(nóng)民，其管理體質(zhì)和運(yùn)行機(jī)制都適應(yīng)不了當(dāng)下的社會(huì)經(jīng)濟(jì)體質(zhì)發(fā)展道路，最重要的是舊體質(zhì)下形成的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系與科學(xué)技術(shù)的聯(lián)系不夠緊密。我國(guó)是一個(gè)農(nóng)業(yè)大國(guó)，要想國(guó)家真正強(qiáng)大起來(lái)必須把農(nóng)業(yè)發(fā)展強(qiáng)大作為國(guó)家堅(jiān)實(shí)的后盾。

3 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系探索

政府扶持農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣勢(shì)在必得，但是遇到的困難很多，主要表現(xiàn)在創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的體質(zhì)、推廣辦法、推廣組織形式等與時(shí)代步伐不一致，需要做出相應(yīng)改變，下面主要在這3方面的優(yōu)化做出探討。

3.1 創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系的體質(zhì)改革探索

基層農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中隨時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)各種困難，如何解決這些問(wèn)題，優(yōu)化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，應(yīng)從推廣體系體質(zhì)下手。農(nóng)業(yè)技術(shù)使用承包制，讓經(jīng)營(yíng)性技術(shù)推廣與公益性技術(shù)推廣相分離，從而農(nóng)業(yè)技術(shù)從無(wú)償變?yōu)闊o(wú)償與有償相結(jié)合。通過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系體質(zhì)改革，完善創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣體系，才能更好的發(fā)展農(nóng)業(yè)。

3.2 優(yōu)化創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法

培養(yǎng)科技特派員是地方農(nóng)業(yè)部門(mén)通過(guò)實(shí)踐總結(jié)出來(lái)的一種非常實(shí)用的創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣方法。所謂科技特派員制度是政府或相關(guān)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣部門(mén)根據(jù)鄉(xiāng)村農(nóng)業(yè)發(fā)展科技要求，進(jìn)行人才篩選，選撥出的優(yōu)秀的科技特派員到鄉(xiāng)村里參與農(nóng)業(yè)發(fā)展，科技特派員作為一種最直接的科技與農(nóng)業(yè)相結(jié)合的橋梁。河南省萬(wàn)名科技人員分赴全省各地，分片開(kāi)展科技培訓(xùn)與技術(shù)服務(wù)已經(jīng)很多年了。這種做法既調(diào)動(dòng)了特派員的工作積極性，還促進(jìn)了科學(xué)技術(shù)與農(nóng)業(yè)發(fā)展的緊密結(jié)合。

3.3 推廣組織形式優(yōu)化探索

在早些年，農(nóng)業(yè)科技推廣組織形式主要以農(nóng)業(yè)科技園的形式出現(xiàn)，但是農(nóng)業(yè)科技的名稱各不相同，有的地方叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技園，有的地方叫現(xiàn)代農(nóng)業(yè)實(shí)驗(yàn)區(qū)，到目前為止，它們的數(shù)量在我國(guó)是龐大的。農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展促進(jìn)了我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展，把分散的農(nóng)業(yè)技術(shù)規(guī)?；?，由零到整，對(duì)農(nóng)業(yè)科技更好的管理。創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣形式的優(yōu)化依賴與農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展，因此要想加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣就要大力扶持農(nóng)業(yè)科技園的發(fā)展。另外需要指出的是，農(nóng)業(yè)科技園只是農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的方式之一，農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣機(jī)構(gòu)與科研教學(xué)單位、農(nóng)民專業(yè)合作組織有機(jī)銜接，實(shí)行產(chǎn)學(xué)研結(jié)合促進(jìn)科研成果轉(zhuǎn)化等很多形式。

4 結(jié)語(yǔ)

創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣是農(nóng)業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)，針對(duì)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣的發(fā)展趨勢(shì)，借鑒國(guó)外農(nóng)業(yè)發(fā)展經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)我國(guó)為推廣創(chuàng)新農(nóng)業(yè)技術(shù)體系所要做的準(zhǔn)備如下：強(qiáng)化政府推廣農(nóng)技創(chuàng)新的公益性，改善推廣體制，優(yōu)化推廣方法以及推廣組織等，加快我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1] 陳水鄉(xiāng).農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系建設(shè)的實(shí)踐與探索[M].北京：中國(guó)農(nóng)業(yè)出版社，2007（01）.

[2] 高啟杰.我國(guó)農(nóng)業(yè)推廣投資現(xiàn)狀與制度改革的研究[J].農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題，2002（8）.

第6篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

關(guān)鍵詞：漁業(yè)工程；農(nóng)業(yè)機(jī)械化；專業(yè)學(xué)位；培養(yǎng)體系

中圖分類號(hào)：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1674-9324（2017）17-0039-02

隨著我國(guó)全日制專業(yè)學(xué)位碩士研究生教育的不斷發(fā)展，強(qiáng)調(diào)科技創(chuàng)新與工程背景下實(shí)踐操作能力的培養(yǎng)已經(jīng)成為專業(yè)學(xué)位碩士研究生實(shí)踐教學(xué)培養(yǎng)的重點(diǎn)。華中農(nóng)業(yè)大學(xué)針對(duì)農(nóng)業(yè)機(jī)械化工程專業(yè)研究生提出了校企聯(lián)合培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力提高的實(shí)踐與對(duì)策；河北科技師范學(xué)院從招生政策、培養(yǎng)方案、指導(dǎo)教師和學(xué)位論文等四方面構(gòu)建了研究生培養(yǎng)質(zhì)量保證體系；北京林業(yè)大學(xué)提出構(gòu)建以科技創(chuàng)新為核心的課程體系、推動(dòng)產(chǎn)學(xué)研結(jié)合項(xiàng)目的實(shí)施、校企創(chuàng)辦聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室等的聯(lián)動(dòng)機(jī)制；廣東海洋大學(xué)在校企聯(lián)合培養(yǎng)基地、雙師型導(dǎo)師制及培養(yǎng)課題體系等方面進(jìn)行了有益探索。大連海洋大學(xué)2011年獲批農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)，并自2012年開(kāi)始招生，截至目前農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)招生數(shù)量基本穩(wěn)定。大連海洋大學(xué)農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位研究生結(jié)合教育中存在的問(wèn)題進(jìn)行分析，立足漁業(yè)工程特色、面向工程應(yīng)用需求，對(duì)該專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)體系進(jìn)行了修訂和完善。

一、構(gòu)建漁業(yè)工程背景下農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)碩士培養(yǎng)體系的主要方法和措施

1.強(qiáng)化漁業(yè)工程背景下的科技創(chuàng)新和工程實(shí)踐意識(shí)。立足農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位研究生授權(quán)點(diǎn)，進(jìn)一步探索和建立較完備的具有漁業(yè)工程背景的創(chuàng)新與實(shí)踐培養(yǎng)體系和實(shí)踐成效考核方式，強(qiáng)調(diào)考核過(guò)程實(shí)行校內(nèi)外雙導(dǎo)師負(fù)責(zé)制，以及校院兩級(jí)管理相結(jié)合的管理體制，以導(dǎo)師、農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)授權(quán)點(diǎn)所在學(xué)院和實(shí)踐基地的管理為主體。同時(shí)，還強(qiáng)化對(duì)學(xué)生實(shí)踐意識(shí)的教育，有效調(diào)動(dòng)和激勵(lì)學(xué)生參與科技創(chuàng)新活動(dòng)和工程實(shí)踐環(huán)節(jié)的熱情。

2.構(gòu)建完善的多形式創(chuàng)新和實(shí)踐教學(xué)體系。結(jié)合漁業(yè)工程背景，明確農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位研究生科技創(chuàng)新和工程實(shí)踐環(huán)節(jié)主要采用集中實(shí)踐或分段實(shí)踐的多種方式。根據(jù)其培養(yǎng)方案要求確定實(shí)踐計(jì)劃，明確要求研究生在實(shí)踐基地通過(guò)在崗或頂崗實(shí)習(xí)、掛職鍛煉等方式進(jìn)行，承擔(dān)或參與如實(shí)際問(wèn)題調(diào)研、應(yīng)用課題研究、案例編制與分析、實(shí)踐觀摩等實(shí)務(wù)性工作，時(shí)間不少于12個(gè)月。并對(duì)實(shí)踐考核實(shí)行分級(jí)管理：由學(xué)校的專業(yè)學(xué)位評(píng)定委員會(huì)負(fù)責(zé)制定專業(yè)學(xué)位研究生專業(yè)實(shí)踐的具體要求；農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)授權(quán)點(diǎn)所在學(xué)院負(fù)責(zé)向?qū)嵺`基地派出研究生及負(fù)責(zé)組織實(shí)踐成效考核；學(xué)院與研究生實(shí)踐基地所在單位通過(guò)定期聯(lián)席會(huì)議制度等方式及時(shí)了解學(xué)生專業(yè)實(shí)踐狀況。

3.加大投入，改善校內(nèi)創(chuàng)新與工程實(shí)踐教學(xué)條件。農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)通過(guò)加大創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)資金投入，增加校內(nèi)已有的創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)基地的開(kāi)放利用率。同時(shí)，借助大連海洋大學(xué)的漁業(yè)裝備機(jī)械學(xué)科優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)漁業(yè)工程背景下企業(yè)實(shí)踐與教師科研的相互融合，并依托相關(guān)的，如遼寧省漁業(yè)裝備工程技術(shù)研究中心、遼寧省現(xiàn)代設(shè)施漁業(yè)生產(chǎn)過(guò)程與裝備工程綜合實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)平臺(tái)、機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)室、動(dòng)力工程實(shí)驗(yàn)室等多種專業(yè)及大型綜合實(shí)驗(yàn)室等，加大校內(nèi)漁業(yè)工程類實(shí)踐教學(xué)基地的實(shí)訓(xùn)范圍，并發(fā)揮相關(guān)教師高水平科研項(xiàng)目和科研團(tuán)隊(duì)的引領(lǐng)作用，吸引學(xué)生參與相關(guān)項(xiàng)目及任務(wù)，明確創(chuàng)新與實(shí)踐具體內(nèi)容，加強(qiáng)其科技創(chuàng)新與工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。

4.加強(qiáng)工程背景師資建設(shè)。注重“雙師型”實(shí)踐指導(dǎo)教師隊(duì)伍的建設(shè)和加強(qiáng)。農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)授權(quán)點(diǎn)所在學(xué)院結(jié)合大連海洋大學(xué)規(guī)定40歲以下教師晉升技術(shù)職務(wù)崗位時(shí)，需完成在相關(guān)企業(yè)實(shí)踐鍛煉半年以上的特定要求，鼓勵(lì)教師取得“雙師型”教師資質(zhì)，并優(yōu)先擔(dān)任研究生實(shí)踐教學(xué)。同時(shí)，學(xué)位授權(quán)點(diǎn)還鼓勵(lì)教師通過(guò)工程技能培訓(xùn)或與相關(guān)農(nóng)業(yè)工程、漁業(yè)裝備工程等企業(yè)開(kāi)展合作交流的方式獲取工程鍛煉機(jī)會(huì)。對(duì)于校外實(shí)踐指導(dǎo)教師的遴選與管理，則強(qiáng)調(diào)應(yīng)具有豐富工程項(xiàng)目實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和良好職業(yè)素質(zhì)的企業(yè)工程技術(shù)人員，力爭(zhēng)與校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)資源形成優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。

二、漁業(yè)工程背景下農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)碩士研究生培養(yǎng)體系的構(gòu)建

1.確定具有漁業(yè)工程行業(yè)特色的培養(yǎng)目標(biāo)。結(jié)合專業(yè)學(xué)位研究生工程實(shí)踐能力培養(yǎng)的需要，要求農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位研究生適應(yīng)漁業(yè)企業(yè)現(xiàn)代化建設(shè)需要，具有創(chuàng)新意識(shí)和獨(dú)立從事漁業(yè)機(jī)械裝備領(lǐng)域的工程技術(shù)或工程管理等工作的能力，能夠掌握解決漁業(yè)動(dòng)力和機(jī)械工程、漁業(yè)設(shè)備電氣化與自動(dòng)化工程、漁業(yè)工程管理等解決農(nóng)業(yè)機(jī)械化（漁業(yè)工程方向）實(shí)際問(wèn)題的先進(jìn)技術(shù)方法和現(xiàn)代技術(shù)手段。

2.完善課程設(shè)置，突出工程特色。課程設(shè)置分別涵蓋農(nóng)業(yè)機(jī)械化（漁業(yè)工程方向）領(lǐng)域的基礎(chǔ)知識(shí)、專業(yè)知識(shí)、工程實(shí)踐能力等方面的必修課和選修課。其中，必修課中課程涵蓋學(xué)位公共課8學(xué)分，學(xué)位專業(yè)課6.5學(xué)分，專業(yè)實(shí)踐和學(xué)術(shù)規(guī)范的必修環(huán)節(jié)分。選修課中涵蓋公共選修課1學(xué)分，專業(yè)選修課7.5學(xué)分。另外，培養(yǎng)方案還對(duì)必修環(huán)節(jié)中實(shí)踐要求的4種形式進(jìn)行了明確規(guī)定?；A(chǔ)知識(shí)分別包括工學(xué)學(xué)科基礎(chǔ)課（包括應(yīng)用數(shù)理統(tǒng)計(jì)、數(shù)值分析、機(jī)械強(qiáng)度分析技術(shù)、漁業(yè)裝備設(shè)計(jì)與制造技術(shù)、漁業(yè)信息技術(shù)等）和人文管理學(xué)科基礎(chǔ)課（包括自然辯證法概論、生產(chǎn)管理學(xué)、漁業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理等）；專業(yè)知識(shí)課程主要包括現(xiàn)代漁業(yè)設(shè)施與環(huán)境工程、高等農(nóng)業(yè)工程學(xué)、農(nóng)產(chǎn)品加工新技術(shù)及裝備（側(cè)重海產(chǎn)品加工設(shè)備及技術(shù)）、冷凍冷藏節(jié)能技術(shù)（側(cè)重海產(chǎn)品冷藏及保鮮技術(shù)以及船舶制冷技術(shù)）、新能源應(yīng)用技術(shù)等專業(yè)特色課；工程實(shí)踐課及實(shí)踐環(huán)節(jié)強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生工程實(shí)踐能力和工程管理能力的培養(yǎng)。

3.明確研究?jī)?nèi)容，突出培養(yǎng)方向。在漁業(yè)裝備現(xiàn)代化技術(shù)的研究方向中，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生開(kāi)展?jié)O業(yè)裝備、漁業(yè)機(jī)械化生產(chǎn)與過(guò)程控制、船舶動(dòng)力裝置性能優(yōu)化、智能化檢測(cè)與控制、機(jī)電液一體化技術(shù)等漁業(yè)設(shè)備電氣化與自動(dòng)化方向的研究及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展近海和陸地集約化水產(chǎn)養(yǎng)殖機(jī)械、設(shè)施、裝備及自動(dòng)化技術(shù)；漁獲物加工、貯藏及運(yùn)輸裝備；水產(chǎn)餌料加工工藝及成形設(shè)備及精準(zhǔn)捕撈采收機(jī)械裝備等方向的研究。在節(jié)能減排新技術(shù)的研究方向中，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生開(kāi)展能源環(huán)境系統(tǒng)優(yōu)化與控制技術(shù)、新能源科學(xué)與工程、制冷與低溫工程（側(cè)重海產(chǎn)品冷藏保鮮及節(jié)能技術(shù)）等研究及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。開(kāi)展環(huán)境調(diào)控、生態(tài)修復(fù)、環(huán)境工程優(yōu)化設(shè)計(jì)、漁業(yè)生產(chǎn)領(lǐng)域的封閉式循環(huán)水工廠化養(yǎng)殖熱泵調(diào)溫技術(shù)、相變儲(chǔ)能技術(shù)、燃料電池及新能源的開(kāi)發(fā)與利用等方向的研究。在漁業(yè)信息化技術(shù)的研究方向中，強(qiáng)調(diào)對(duì)學(xué)生開(kāi)展?jié)O業(yè)生物環(huán)境及其環(huán)境因子的信息智能化測(cè)量技術(shù)、評(píng)價(jià)以及漁業(yè)資源的合理開(kāi)發(fā)利用、信息綜合處理技術(shù)等計(jì)算機(jī)測(cè)控技術(shù)研究及工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)，重點(diǎn)開(kāi)展?jié)O業(yè)企業(yè)人工智能及專家系統(tǒng)、生物生產(chǎn)機(jī)器人等方向的研究。

4.注重工程實(shí)踐能力的培養(yǎng)。漁業(yè)工程背景下的農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位碩士生導(dǎo)師要求具有明確和相對(duì)穩(wěn)定的研究方向，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富。校外導(dǎo)師的任職撾瘓要求來(lái)自涉水涉海、具有海洋漁業(yè)工程特色的企業(yè)實(shí)踐一線。在工程實(shí)踐中，農(nóng)業(yè)機(jī)械化學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的實(shí)踐基地為每名研究生安排了行業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、具有高級(jí)職稱的實(shí)踐指導(dǎo)教師，全程指導(dǎo)研究生的專業(yè)實(shí)踐工作。在研究生實(shí)踐期間，校外導(dǎo)師給學(xué)生布置任務(wù)，明確考核出勤及完成情況，實(shí)踐結(jié)束后在實(shí)踐考核表中填寫(xiě)評(píng)語(yǔ)并對(duì)其實(shí)踐工作評(píng)分。實(shí)踐地點(diǎn)亦可在校外導(dǎo)師工作地或校外導(dǎo)師合作企業(yè)進(jìn)行。截止目前從實(shí)踐成效結(jié)果來(lái)看，學(xué)生能夠完成實(shí)踐任務(wù)，且執(zhí)行情況良好。

三、小結(jié)

修訂后的農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位碩士研究培養(yǎng)體系立足學(xué)校涉海涉水的漁業(yè)工程特色背景，面向行業(yè)企業(yè)發(fā)展需求。經(jīng)過(guò)探索和實(shí)踐，構(gòu)建了一套具有漁業(yè)工程背景特色的農(nóng)業(yè)機(jī)械化專業(yè)學(xué)位碩士研究生培養(yǎng)模式。

參考文獻(xiàn)：

[1]侯紅玲.工科碩士研究生工程能力培養(yǎng)方式研究[J].教育教學(xué)論壇，2015，7（26）.

第7篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

關(guān)鍵詞：十；山區(qū)蔬菜經(jīng)濟(jì)；產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展

1.研究的意義和背景

改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)的經(jīng)濟(jì)制度以及經(jīng)濟(jì)規(guī)模正經(jīng)歷著歷史巨變時(shí)期，經(jīng)濟(jì)的繁榮令世界矚目。農(nóng)業(yè)作為基礎(chǔ)性國(guó)家經(jīng)濟(jì)支撐，在其中發(fā)揮著重要而不可替代的作用，也和人民的生活有著密切的聯(lián)系。故此，在現(xiàn)在的國(guó)際大背景下以及國(guó)內(nèi)的現(xiàn)實(shí)環(huán)境中，研究貴州山區(qū)蔬菜經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展有著重大的意義，也是全新的經(jīng)濟(jì)理念探索的新渠道。對(duì)貴州山區(qū)農(nóng)業(yè)的發(fā)展以及區(qū)域性農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的延拓，均會(huì)產(chǎn)生巨大的效果。

2.貴州山區(qū)蔬菜經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必要性

根據(jù)十報(bào)告的農(nóng)業(yè)發(fā)展指示，“十二五”的種植業(yè)工作總體思路是：深入貫徹黨的十精神，研究中央1號(hào)文件以及遵守我國(guó)農(nóng)業(yè)會(huì)議以及種植業(yè)工作會(huì)議的各項(xiàng)要求，在“十二五”期間，加快現(xiàn)代化種植產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，同時(shí)要能夠保證“穩(wěn)重求勝”。2013年農(nóng)業(yè)發(fā)展的目標(biāo)是有2000萬(wàn)hm2蔬菜農(nóng)田保證。貴州作為山區(qū)，地形地貌復(fù)雜，要提高土地的產(chǎn)出率，必須進(jìn)行農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，種植經(jīng)濟(jì)效益高的作物，蔬菜就是其中之一。蔬菜產(chǎn)業(yè)的發(fā)展會(huì)對(duì)當(dāng)?shù)氐霓r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生起推動(dòng)作用，并且在融入高、新科技的過(guò)程中，非常有利于開(kāi)產(chǎn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展，包括生產(chǎn)、銷售、運(yùn)輸、服務(wù)以及以技術(shù)創(chuàng)新等的諸多領(lǐng)域。

3.深入推進(jìn)科學(xué)種植理念，進(jìn)而達(dá)到高產(chǎn)增效的目的

農(nóng)業(yè)的發(fā)展是有著產(chǎn)量的保證以及相對(duì)應(yīng)的質(zhì)量要求，現(xiàn)在科技種植理念的深入，可以在很大程度上規(guī)避自然狀態(tài)下產(chǎn)生的意外損害。繼續(xù)深化原有的蔬菜穩(wěn)定增產(chǎn)措施，并且整合優(yōu)勢(shì)資源、加強(qiáng)日常的管理和監(jiān)督，推動(dòng)產(chǎn)業(yè)改革進(jìn)度。在保障耕種面積的前提下，提升產(chǎn)量以及工作環(huán)節(jié)中的效率。合理的分配和安排種植的結(jié)構(gòu)和方式，并且不斷地深入高新科技的推廣，在可控的前提下減少影響產(chǎn)量的自然因素以及人為原因，顯著提升蔬菜生產(chǎn)的科技含量。

4.推動(dòng)貴州山區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈的持續(xù)、高效發(fā)展

市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，將農(nóng)業(yè)的生產(chǎn)和商業(yè)的銷售運(yùn)作緊密地聯(lián)系在一起。所以具有區(qū)域性以及戰(zhàn)略性發(fā)展的產(chǎn)業(yè)化模式在顯著地發(fā)展，成為區(qū)為一體的戰(zhàn)略發(fā)展新模式，表現(xiàn)在貴州山區(qū)蔬菜農(nóng)業(yè)發(fā)展的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。從前期的生產(chǎn)準(zhǔn)備，到生產(chǎn)環(huán)節(jié)中的投入（包括生產(chǎn)資料以及生產(chǎn)原料的投資），蔬菜上市時(shí)產(chǎn)品的加工、包裝以及深化商品的處理、商業(yè)銷售的營(yíng)銷運(yùn)作、蔬菜產(chǎn)品的及時(shí)運(yùn)輸，以及其品牌效應(yīng)的確立和發(fā)展。反季節(jié)蔬菜的培育，特色蔬菜的栽培以及新品種蔬菜的開(kāi)發(fā)等，并考慮市場(chǎng)的現(xiàn)實(shí)需求以及規(guī)模的擴(kuò)大發(fā)展等。通過(guò)政府的引導(dǎo)以及實(shí)踐的操作，逐漸摸索出適合當(dāng)?shù)厥卟私?jīng)濟(jì)發(fā)展特色的產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作發(fā)展的新趨勢(shì)。

5.吸取國(guó)外新進(jìn)的生產(chǎn)、管理經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)而促進(jìn)蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈的全新發(fā)展

荷蘭的農(nóng)業(yè)發(fā)展是世界上最為成功的典范，雖然國(guó)土面積只有4萬(wàn)km2，但它是世界級(jí)的農(nóng)業(yè)出口大國(guó)，尤其是鮮花的出口，更是馳名全球。蔬菜和鮮花從農(nóng)業(yè)角度分析具有著很多的關(guān)聯(lián)性。荷蘭政府為其鮮花市場(chǎng)的發(fā)展提供很多政策性的保障，給予諸多的優(yōu)惠政策。荷蘭鮮花的種植技術(shù)是世界首屈一指的，對(duì)于產(chǎn)品的最大效能以及其成本運(yùn)作均是有著精確的把握。同時(shí)其鮮花市場(chǎng)的繁榮也跟荷蘭非常發(fā)達(dá)的交通運(yùn)輸有著密切關(guān)系。所以荷蘭先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)以及科學(xué)管理和運(yùn)作，均是可以為貴州山區(qū)蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展提供寶貴的借鑒資料，從中汲取優(yōu)秀的養(yǎng)分，再結(jié)合我國(guó)現(xiàn)實(shí)的國(guó)情，進(jìn)而開(kāi)拓出有中國(guó)社會(huì)主義特色的全新蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈運(yùn)作模式。

6.依托于信息化網(wǎng)絡(luò)發(fā)展，不斷的完善蔬菜產(chǎn)業(yè)鏈的發(fā)展

網(wǎng)絡(luò)信息化的快速發(fā)展，為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的繁榮提供了必要支持和保障。能夠減少運(yùn)作宣傳的成本，以及加大銷售信息的及時(shí)，了解市場(chǎng)的最新動(dòng)態(tài)，加強(qiáng)企業(yè)和客戶之間的良流。完善產(chǎn)業(yè)內(nèi)部的管理，提升經(jīng)營(yíng)的效率，有效地控制支出，提升蔬菜品譽(yù)度。通過(guò)其搭建有效的平臺(tái)和媒介，針對(duì)可能出現(xiàn)的問(wèn)題能夠快速地進(jìn)行判斷、分析以及后續(xù)的處理?？梢杂行У匾?guī)避風(fēng)險(xiǎn)，減少因?yàn)闇贤ú粫扯a(chǎn)生的一系列的問(wèn)題。農(nóng)業(yè)科技的發(fā)展也離不開(kāi)信息化網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的延拓。

第8篇：科技農(nóng)業(yè)背景范文

關(guān)鍵詞：風(fēng)險(xiǎn)投資；知識(shí)產(chǎn)權(quán)；多層設(shè)計(jì)；研究綜述

中圖分類號(hào)：F0 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號(hào)：1673-291X（2012）33-0008-02

知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資是一種以非傳統(tǒng)融資方式，結(jié)合資金、技術(shù)（知識(shí)產(chǎn)權(quán)）、管理與企業(yè)家精神等力量，為支持創(chuàng)新活動(dòng)與高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展所形成的新型投資模式。近年來(lái)，隨著中國(guó)經(jīng)濟(jì)和科技的迅速發(fā)展，知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資也快速發(fā)展起來(lái)，作為高新技術(shù)成果形成及其產(chǎn)業(yè)化的催化劑，知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資在中國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。目前，有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資的研究涉及到多學(xué)科、多層次。學(xué)者們從許多不同的學(xué)科視角對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資問(wèn)題進(jìn)行了闡述。

一、企業(yè)層面

（一）風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)形成的作用和影響

楊大楷（2010）在研究風(fēng)險(xiǎn)投資與創(chuàng)新之間的關(guān)系時(shí)，發(fā)現(xiàn)風(fēng)險(xiǎn)投資背景的公司有更多的專利，專利方面的訴訟更多，這表明風(fēng)險(xiǎn)投資背景的公司與非風(fēng)險(xiǎn)投資背景公司相比，前者從事著更加重要的創(chuàng)新活動(dòng)。王玉榮、李軍（2009）指出中小型企業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)投資與自主創(chuàng)新則表現(xiàn)出更明顯的相關(guān)關(guān)系，風(fēng)險(xiǎn)投資背景的中小企業(yè)型企業(yè)公司與非風(fēng)險(xiǎn)投資背景的中小企業(yè)相比申請(qǐng)專利數(shù)要大的多，自主創(chuàng)新效果差異性較大，研究開(kāi)發(fā)費(fèi)用占主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的比重明顯要高。

龍勇、楊曉燕（2009）采用實(shí)證研究的方式，利用專利申請(qǐng)數(shù)（技術(shù)創(chuàng)新產(chǎn)出能力）和高技術(shù)產(chǎn)品出口額（技術(shù)創(chuàng)新效率）兩個(gè)指標(biāo)來(lái)刻畫(huà)技術(shù)創(chuàng)新能力，研究證實(shí)了風(fēng)險(xiǎn)投資與企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力之間有正向的相關(guān)關(guān)系。然而，王建梅、王筱萍（2011）利用中國(guó)　1994—2008年風(fēng)險(xiǎn)投資額、R&D經(jīng)費(fèi)支出和國(guó)內(nèi)發(fā)明專利量等數(shù)據(jù)，通過(guò)SPSS回歸分析發(fā)現(xiàn)了風(fēng)險(xiǎn)投資額對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)明專利申請(qǐng)量的影響作用不明顯，而　R&D經(jīng)費(fèi)支出對(duì)國(guó)發(fā)明專利申請(qǐng)量的影響作用較明顯。

風(fēng)險(xiǎn)投資在企業(yè)自主創(chuàng)新過(guò)程中扮演了怎樣的角色？武巧珍（2009）指出企業(yè)高科技含量的自主創(chuàng)新項(xiàng)目少，大大影響了風(fēng)險(xiǎn)投資者的積極性，此時(shí)要充分發(fā)揮國(guó)家高新區(qū)孵化器的作用，將國(guó)家高新區(qū)和風(fēng)險(xiǎn)投資相結(jié)合，共同推進(jìn)科技成果的轉(zhuǎn)化、促進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。周運(yùn)蘭、鄭軍（2010）指出風(fēng)險(xiǎn)投資是自主創(chuàng)新的發(fā)動(dòng)機(jī)：風(fēng)險(xiǎn)投資為企業(yè)自主創(chuàng)新提供資本和增值服務(wù)，促進(jìn)資本和技術(shù)的融合，為自主創(chuàng)新分散風(fēng)險(xiǎn)。

（二）風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)產(chǎn)業(yè)化的作用和影響

知識(shí)產(chǎn)權(quán)需要通過(guò)產(chǎn)業(yè)化來(lái)實(shí)現(xiàn)其價(jià)值。中國(guó)專利申請(qǐng)數(shù)量已經(jīng)躋身世界前列，但專利產(chǎn)業(yè)化工作卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于發(fā)達(dá)國(guó)家。白銀寶、馬永紅（2008）指出國(guó)內(nèi)的企業(yè)總是忙于應(yīng)付專利糾紛，或者只是重視專利數(shù)量，而忽略了專利的產(chǎn)業(yè)化。

在專利產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程中，國(guó)內(nèi)企業(yè)遇到了形形的問(wèn)題。科技型企業(yè)發(fā)展過(guò)程中遇到的是“融資難”的問(wèn)題，張文春（2011）提出了科技型中小企業(yè)專利技術(shù)轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力的過(guò)程中資金是關(guān)鍵，因?yàn)閷＠夹g(shù)產(chǎn)業(yè)化過(guò)程是高投入、高風(fēng)險(xiǎn)過(guò)程，銀行和風(fēng)險(xiǎn)投資機(jī)構(gòu)很難果斷投入，企業(yè)技術(shù)人員及科研院所基本上沒(méi)有能力獨(dú)自實(shí)現(xiàn)把專利轉(zhuǎn)化為商品及產(chǎn)業(yè)的能力。更多企業(yè)在專利產(chǎn)業(yè)化的過(guò)程中遇到了“實(shí)施難”的問(wèn)題。吳國(guó)艷（2011）分析了中國(guó)專利實(shí)施及產(chǎn)業(yè)化工作中存在的一些關(guān)鍵問(wèn)題，包括：體制方面存在一定的問(wèn)題；中國(guó)專利技術(shù)層次較低、質(zhì)量不高，限制了專利的實(shí)施；市場(chǎng)投融資機(jī)制并沒(méi)有真正建立，風(fēng)險(xiǎn)投資退出機(jī)制還不完善。

楊沛沛（2011）指出風(fēng)險(xiǎn)投資通過(guò)聚集社會(huì)閑置資金形成具有一定規(guī)模的風(fēng)險(xiǎn)資本，對(duì)科研成果進(jìn)行投入，緩和了高科技風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)對(duì)初創(chuàng)資本大量需求與有效供給不足的矛盾，有利于提高科技成果的轉(zhuǎn)化率，推進(jìn)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化。靳曉東（2011）提出在中國(guó)目前的投融資體制下，風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)于推動(dòng)企業(yè)專利產(chǎn)業(yè)化的進(jìn)程、克服科技企業(yè)融資困難有著重要的作用。中國(guó)應(yīng)當(dāng)借鑒發(fā)達(dá)國(guó)家的成功經(jīng)驗(yàn)，采取規(guī)范風(fēng)險(xiǎn)投資的運(yùn)行模式、優(yōu)化風(fēng)險(xiǎn)投資退出渠道、加強(qiáng)企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)的合作等措施，充分發(fā)揮風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)專利產(chǎn)業(yè)化的促進(jìn)作用。

二、產(chǎn)業(yè)層面

張慧清、徐繼超（2011）指出高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的支柱，其發(fā)展依賴于高科技開(kāi)發(fā)能力和技術(shù)創(chuàng)新體系以及支持高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)，依賴于技術(shù)和金融的有機(jī)結(jié)合。

郭占力（2009）提出風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展等具有重大作用。東北老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的一個(gè)重要表現(xiàn)是傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)比重過(guò)大，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)數(shù)量少且發(fā)展緩慢。通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)投資的引入，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)建立過(guò)程中的高風(fēng)險(xiǎn)、高收入的矛盾就得到了很好地解決。

王玉冬、顏小惠（2008）指出黑龍江省由于缺乏有效的資金支持，許多高科技成果的轉(zhuǎn)化率較低，產(chǎn)業(yè)化規(guī)模較小。因此，積極引入風(fēng)險(xiǎn)投資，加快中小型高新技術(shù)企業(yè)的規(guī)?；腿蚧l(fā)展，是黑龍江省高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的重要路徑。

趙揚(yáng)（2009）總結(jié)了現(xiàn)階段中國(guó)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)風(fēng)險(xiǎn)投資的特點(diǎn)：風(fēng)險(xiǎn)企業(yè)所在行業(yè)多樣；風(fēng)險(xiǎn)投資主體和風(fēng)險(xiǎn)資本來(lái)源多樣等。趙揚(yáng)提出風(fēng)險(xiǎn)投資有解決農(nóng)業(yè)高新技術(shù)企業(yè)的融資問(wèn)題，分散其運(yùn)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)、促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化，提高其管理水平的作用。

當(dāng)下存在的一些因素阻礙了中國(guó)農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展。張淑慧、王宗萍（2011）指出的阻礙因素有：　政府在農(nóng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展中的作用有限；農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)發(fā)展滯后；農(nóng)業(yè)本身的弱質(zhì)性和各種風(fēng)險(xiǎn)的不確定性；缺乏熟悉農(nóng)業(yè)行業(yè)的風(fēng)險(xiǎn)投資人才，并提出了相應(yīng)的對(duì)策建議。

風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化有促進(jìn)作用。福州市生產(chǎn)力促進(jìn)中心，莊華城（2010）提出農(nóng)業(yè)科技成果產(chǎn)業(yè)化的提速，不僅需要政策與人才的支撐，而且還要大幅度地提高科技投入，包括巨額的資金支撐投入和風(fēng)險(xiǎn)性投入。張紅美（2011）提出農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化融資困難，承擔(dān)巨大的風(fēng)險(xiǎn)性，需要風(fēng)險(xiǎn)資本的加入；風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)農(nóng)業(yè)科技園區(qū)建設(shè)也有重要作用。

在農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化風(fēng)險(xiǎn)投資資金籌集方面，張愛(ài)瓊（2011）認(rèn)為有以下三種途徑：農(nóng)業(yè)高新技術(shù)成果持有者與投資者合作創(chuàng)辦“產(chǎn)學(xué)研”相結(jié)合的股份制企業(yè)；設(shè)立不同類型的農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化風(fēng)險(xiǎn)投資基金；在國(guó)家級(jí)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)（開(kāi)發(fā)區(qū)）建立“高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)基金會(huì)”。

三、地區(qū)層面

知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展受環(huán)境的影響和制約，中國(guó)不同地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展水平存在顯著差別。馬云來(lái)（2009）指出，東北振興戰(zhàn)略的提出為地區(qū)發(fā)展注入了新的活力，加快東北地區(qū)市場(chǎng)化進(jìn)程改革，大力發(fā)展民營(yíng)經(jīng)濟(jì)一度成為社會(huì)各界對(duì)東北地區(qū)發(fā)展開(kāi)具的有效良方。在這樣的背景下，加快東北地區(qū)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展顯得更加重要。

朱鷺寧（2010）指出隨著風(fēng)險(xiǎn)投資業(yè)的發(fā)展，政府資金自身的限制滿足不了風(fēng)險(xiǎn)投資更大規(guī)模的資金需求，需要政府出臺(tái)扶持政策，解決籌資難題。2007年，國(guó)家頒行了重要的激勵(lì)創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資的政策——《科技型中小企業(yè)創(chuàng)業(yè)投資引導(dǎo)基金管理辦法》，長(zhǎng)三角的上海、江蘇成為首批設(shè)立省級(jí)引導(dǎo)基金的省市。引導(dǎo)基金的成功設(shè)立，為政府支持創(chuàng)業(yè)風(fēng)險(xiǎn)投資找到了一條有效途徑。而珠三角的深圳證券交易和科技部火炬中心于2005年發(fā)展了科技型中小企業(yè)和高新技術(shù)企業(yè)上市資源的調(diào)查工作，進(jìn)行創(chuàng)業(yè)板試點(diǎn)，以滿足不同類型、不同成長(zhǎng)階段的創(chuàng)新型企業(yè)多樣化的融資需求，首批創(chuàng)業(yè)版企業(yè)在2009年國(guó)慶后正式在創(chuàng)業(yè)板掛牌交易，創(chuàng)業(yè)板真正在深圳證券交易所啟動(dòng)起來(lái)。林宗卿（2011）提出隨著資源環(huán)境瓶頸壓力的加大，長(zhǎng)三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)勢(shì)在必行。科學(xué)發(fā)展觀的提出，則為長(zhǎng)三角增長(zhǎng)方式的轉(zhuǎn)型指明了方向：資源利用從粗放向集約轉(zhuǎn)變，工業(yè)化和城市化從數(shù)量擴(kuò)張向質(zhì)量提升方面轉(zhuǎn)變，以經(jīng)濟(jì)為主向經(jīng)濟(jì)社會(huì)全面協(xié)調(diào)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)變。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資相關(guān)研究的回顧和總結(jié)，可以得出以下一些結(jié)論和啟示：近年來(lái)國(guó)內(nèi)學(xué)者分別從企業(yè)層面、產(chǎn)業(yè)層面和地區(qū)層面，對(duì)有關(guān)知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資做過(guò)不少研究。普遍認(rèn)為，在企業(yè)層面，風(fēng)險(xiǎn)投資對(duì)企業(yè)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)形成和產(chǎn)業(yè)化有促進(jìn)作用；在產(chǎn)業(yè)層面，高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展、老工業(yè)基地產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)優(yōu)化升級(jí)、戰(zhàn)略新興的培育都依賴于技術(shù)和金融的結(jié)合，都需要風(fēng)險(xiǎn)投資的支持。在地區(qū)層面，不同地區(qū)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資發(fā)展水平存在顯著差別，知識(shí)產(chǎn)權(quán)風(fēng)險(xiǎn)投資的發(fā)展與地方政策息息相關(guān)。

目前中國(guó)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的形成和轉(zhuǎn)化相比國(guó)外發(fā)達(dá)國(guó)家還有較大差距。對(duì)高新技術(shù)創(chuàng)業(yè)企業(yè)重要資金來(lái)源的風(fēng)險(xiǎn)投資進(jìn)行深入研究顯得格外重要。從風(fēng)險(xiǎn)投資有利于促進(jìn)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的形成和產(chǎn)業(yè)化，有利于推動(dòng)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，各級(jí)政府就要根據(jù)本地區(qū)的特點(diǎn)，制定相關(guān)政策積極引導(dǎo)風(fēng)險(xiǎn)投資產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。

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