五四詩(shī)歌精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的五四詩(shī)歌主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：五四詩(shī)歌范文
青年節(jié)詩(shī)歌朗誦
清晨我們是一群
灑落哨音開放大片大片
陽(yáng)光與愛(ài)情的白鴿
夜晚我們是一群
盈滿激情鼓動(dòng)著遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近
七彩霓虹和流行色的音符
我們是XX的主人
我們是XX家族優(yōu)秀的成員
面對(duì)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的波濤洶涌
我們乘借改革開放的東風(fēng)
用堅(jiān)強(qiáng)與自信去駕馭驚濤駭浪
用勤勞與智慧去開創(chuàng)美好航程
我們是文明的使者
愛(ài)國(guó)守法是我們的行為標(biāo)尺
明禮誠(chéng)信是我們的處事法則
在構(gòu)建和諧韶冶的征途上
我們快馬加鞭無(wú)私奉獻(xiàn)
讓人生的價(jià)值在崗位上升華
我們是時(shí)代的強(qiáng)音版權(quán)所有
我們不甘于平庸與寂靜
外面的世界很神奇很精彩
快去開啟塵封已久的心門
讓自由的風(fēng)多彩的云隨意舒展
讓青春的鮮活與亮麗盡情綻放
我們是生活的智者
我們?cè)跉v史中迷失了方向
在飽嘗歲月的滄桑
歷經(jīng)風(fēng)雨的洗滌之后
今天我們滿懷豪情
以夸父追日的勇氣
去追趕現(xiàn)代文明
展示令世人驚訝的目光
我們是社會(huì)的驕子
我們喜歡編織多姿的夢(mèng)幻
讓生活披上絢麗的彩霞
我們用熱情去驅(qū)逐陰翳
我們用雙手去開創(chuàng)未來(lái)
沐浴著新世紀(jì)的陽(yáng)光雨露
奔馳在建設(shè)小康社會(huì)的大道上
我們播種年產(chǎn)鉛鋅30萬(wàn)噸的理想
期待著企業(yè)做強(qiáng)做大目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)
美好藍(lán)圖已經(jīng)描繪版權(quán)所有
前進(jìn)號(hào)角已經(jīng)吹響
在現(xiàn)代化建設(shè)的征程上
讓我們擂響“創(chuàng)新創(chuàng)效”的戰(zhàn)鼓
高揚(yáng)“號(hào)、手、崗”的旗幟
第2篇：五四詩(shī)歌范文
物業(yè)公司接受業(yè)主的委托，對(duì)特定區(qū)域內(nèi)的物業(yè)實(shí)行專業(yè)化管理并獲得相應(yīng)報(bào)酬。物業(yè)公司有哪些通知呢?下面是小編為你帶來(lái)的物業(yè)公司通知格式范文，歡迎參閱。
物業(yè)公司通知格式范文1尊敬的各位業(yè)主/住戶:
您好!
因公司管理需要,即日起我管理處原24小時(shí)物業(yè)服務(wù)電話:0___-_______停止使用,同時(shí)啟用新的24小時(shí)服務(wù)電話:0___-_______。如您需要幫助和服務(wù)請(qǐng)撥打更改后的電話號(hào)碼,由此給您帶來(lái)的不便敬請(qǐng)諒解!
__管理處
__年__月__日
物業(yè)公司通知格式范文2尊敬的各位業(yè)主/住戶:
您好!
新年將至,我公司恭祝大家新年快樂(lè),萬(wàn)事如意!為了大家能過(guò)一個(gè)安全、溫馨和舒適的節(jié)日,我公司在加強(qiáng)各小區(qū)出入口控制和日常巡邏的同時(shí)提醒各位業(yè)主和住戶:
1、如您外出,注意關(guān)好門窗以及水、電、氣的開關(guān),同時(shí)請(qǐng)保管好自己的貴重物品,不要將大額現(xiàn)金留存家中,以免發(fā)生火災(zāi)和失竊。
2、請(qǐng)您將車輛停放在指定位置,并檢查確認(rèn)車門車窗是否完全鎖住,以免造成經(jīng)濟(jì)損失;
如您長(zhǎng)時(shí)間外出,而車輛停放在小區(qū)內(nèi),請(qǐng)及時(shí)告之管理處。
3、請(qǐng)不要隨意給陌生人開門,以防不測(cè)。
4、在使用家用電器及天然氣時(shí),請(qǐng)注意用電用火安全,切勿違規(guī)操作。
5、請(qǐng)大家將自家陽(yáng)臺(tái)上擺放的物品移至安全地方,以避免高空墜物;
同時(shí)也請(qǐng)樓上住戶不要將物品向樓下丟棄,以免傷及樓下行人及車輛和影響小區(qū)的衛(wèi)生狀況。
6、根據(jù)派出所要求,商鋪的商家在節(jié)日期間如要歇業(yè),店內(nèi)請(qǐng)留人值守(特別在夜間),營(yíng)業(yè)結(jié)束后不要將貴重物品(如電腦等物)放置在店面上,以防失竊。
7、請(qǐng)照看好自己的小孩,不要在水池邊玩耍及在小區(qū)內(nèi)燃放煙花爆竹,預(yù)防溺水及火災(zāi)事件的發(fā)生。
___物業(yè)管理有限公司
__年__月__日
物業(yè)公司通知格式范文3尊敬的各位業(yè)主:
您好!
國(guó)慶節(jié)將至,為了讓小區(qū)業(yè)主能渡過(guò)一個(gè)愉快、安全的大假,我公司在這里特別提醒大家:
1、如您安攜家人外出旅游、訪友,請(qǐng)一定認(rèn)真檢查水、電、氣、門窗是否已關(guān)閉好,避免留下安全隱患。
2、如果您和家人將外出較長(zhǎng)時(shí)間,建議您到物管處進(jìn)行登記備案,在您外出期間,物管處將在您外出期間對(duì)您的住處進(jìn)行重點(diǎn)檢查巡邏。
3、建議您在家里不要存放大量現(xiàn)金,并妥善放置好貴重物品(如金銀首飾等)
4、在大假期間小區(qū)將停止一切裝修活動(dòng),以確保節(jié)日期間有一個(gè)安寧、和睦氛圍。
10月8日恢復(fù)小區(qū)裝修活動(dòng)。
5、節(jié)日期間小區(qū)來(lái)訪的親朋好友較多,請(qǐng)?zhí)嵝阉麄兣浜衔锕艿牟樵?、訪客登記工作,以確保小區(qū)節(jié)日的安全。
___物業(yè)管理有限公司
__年__月__日
物業(yè)公司通知格式范文4尊敬的業(yè)主/住戶:
您好!
__年__月的公攤電費(fèi)、二次供水水費(fèi)已經(jīng)核算完畢,請(qǐng)各位業(yè)主/住戶在__月__日之前到管理處繳納。同時(shí)現(xiàn)在開始收取__年__月—__年__月的物業(yè)管理費(fèi),請(qǐng)大家到管理處來(lái)繳納。如您在此期間來(lái)管理處繳費(fèi)用有困難,請(qǐng)務(wù)必和管理處聯(lián)系協(xié)商解決,聯(lián)系電話:_______。謝謝您的合作!
__管理處
__年__月__日
物業(yè)公司通知格式范文5尊敬的業(yè)主/住戶:
根據(jù)上級(jí)機(jī)關(guān)文件指示精神,保障小區(qū)設(shè)施設(shè)備及業(yè)主人身、財(cái)產(chǎn)的安全;為增強(qiáng)我管理區(qū)域護(hù)衛(wèi)人員素質(zhì)及全體員工的消防意識(shí),提高員工抗御初期火災(zāi)的能力,我管理處特定于____年__月__日在本小區(qū)停車場(chǎng)舉行消防演習(xí),歡迎各位業(yè)主/住戶到場(chǎng)觀摩。
特此通知!
__管理處
第3篇：五四詩(shī)歌范文
時(shí)間似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我在這里的暑期實(shí)踐工作也過(guò)了一個(gè)月了，從月至月日，這整整的一個(gè)月里，我比較順利的完成我的工作。也讓我感受體驗(yàn)甚深，有所收獲，更值得我欣慰的是基本上達(dá)到了我暑期實(shí)踐的目的。我為什么這么說(shuō)呢？有如下幾何點(diǎn)可以體現(xiàn)，也可以說(shuō)是心得吧！
首先，開闊了我的視野，增長(zhǎng)了我的見(jiàn)識(shí)，也加深了我對(duì)社會(huì)實(shí)現(xiàn)的認(rèn)識(shí)。大學(xué)校園里面是一個(gè)很單純、和諧和特殊的社會(huì)環(huán)境，對(duì)現(xiàn)實(shí)的社會(huì)的真正體驗(yàn)就相差更遠(yuǎn)了。因此，我們學(xué)生的思想上太過(guò)于理想化，見(jiàn)識(shí)上存在著局限性。這次我到這里來(lái)打暑期工，這里的很多東西都是出乎我意料的，像工廠的形式狀況、工廠管理、員工的工作方式，以及不同類型的人群之間的交流與溝通等等這些都是我以前沒(méi)有體驗(yàn)，想到過(guò)的。因此，在這段時(shí)間我嘗試并努力的去了解和挖掘這些，改進(jìn)我的行為和思想，從而完善我的人生觀、社會(huì)觀、價(jià)值觀。
其次，讓我親身體會(huì)到公司的管理模式，工作流程設(shè)計(jì)和安排，以及實(shí)實(shí)在在的企業(yè)文化。以前這些我只在書本上看到或?qū)W到過(guò)，但不具體，過(guò)于完美，過(guò)于理想。因此也導(dǎo)致書本上的有些知識(shí)或概念與實(shí)際情況上有點(diǎn)相脫軌。所以只有將教程知識(shí)與社會(huì)實(shí)際相接合，相融合，才是我們作為學(xué)生應(yīng)該要學(xué)的，應(yīng)該要有的，最有價(jià)值的東西。就拿亞力盛公司的5S管理制度來(lái)說(shuō)，5S管理我上大一時(shí)，在教科書上就學(xué)到過(guò)，但那些都是文字，不形象，過(guò)于空洞，想不到這次我真正的體驗(yàn)到5S，并照著那樣去做了，從而加深了我對(duì)5S管理的認(rèn)識(shí)。還有，一個(gè)產(chǎn)品它從原材料到半成品在到制成成品這整個(gè)流程，以及從接訂單到做訂單在到完成訂單入庫(kù)這整程序都讓我體會(huì)甚深。在結(jié)合自己在書本，老師那里學(xué)到的知識(shí)，從而也加深了我的理解。再者，就是亞力盛公司的企業(yè)文化，其實(shí)每個(gè)公司都有著自己的企業(yè)文化，企化文化的好壞也將決定著這家公司的發(fā)展?fàn)顩r，是壯大還是衰落，汰淘。而就我這段時(shí)間的觀察和體會(huì)了解到，每天以組為單位進(jìn)行一次早會(huì)，早會(huì)期間員工的口號(hào)，公司的標(biāo)語(yǔ)，公司的制度，公司的涉外活動(dòng)，公司領(lǐng)導(dǎo)到基層的巡視等等這些都構(gòu)成了亞力盛公司的企業(yè)文化。我認(rèn)為這樣的企業(yè)文化都能夠被真正的，有效的落實(shí)到實(shí)處的話，應(yīng)該是非常好的企業(yè)文化。還有一些其他管理規(guī)章制度，以及工作安排和不同團(tuán)體間的配合與協(xié)作，也是我這次實(shí)踐所收獲的東西。
最后，認(rèn)真，仔細(xì)，端正工作態(tài)度，負(fù)有工作責(zé)任感，做好自己手上的工作和事情，以及強(qiáng)烈的集體主隊(duì)認(rèn)識(shí)。不論我們做什么事都好，一定要擺正好做事的態(tài)度，這才是最重要的。既然我們選擇了這份工作，不管這份工作是多么小，多么低極，只要你用心去做，抱著一個(gè)學(xué)習(xí)的心態(tài)，你總會(huì)有所收獲的。在工作上，確實(shí)有部分同事做不夠用心，也沒(méi)有端正心態(tài)，更缺乏一點(diǎn)責(zé)任心。因此他們心里想著的是怎么才能讓自己更輕松，更舒服，卻沒(méi)有想到這也將會(huì)加重其他同事的擔(dān)子，讓他們感到更累，更辛苦。你于心何忍啊。你在這樣做時(shí)，有沒(méi)有想到這將會(huì)給這個(gè)集體帶來(lái)什么樣的影響呢？因?yàn)槟悴皇且粋€(gè)人在工作，而是個(gè)集體在工作，當(dāng)你在違反規(guī)章，不重視自己的言行舉止時(shí)何不想一想這些呢？公司的規(guī)章制度，管理制度，獎(jiǎng)罰制度等等這些都任何一家公司不可少的東西。這也包括了具體到每個(gè)團(tuán)體，每個(gè)小組中的各種制度和要求。我們的有些同事可能會(huì)害怕，厭煩這些規(guī)則制度，認(rèn)為它們束縛著自己，讓自己感到不自由，不舒服。
其實(shí)很必要這么想，為什么呢？這各種的制度只不過(guò)是由一些形式上的文字構(gòu)成的。只要我們沒(méi)有違反它，它根本就不存在。再則說(shuō)來(lái)，它的制定和實(shí)施對(duì)我們來(lái)說(shuō)是有好處的。只要我們照著那樣去做了，我們會(huì)受益終身的。它會(huì)規(guī)范我們言行舉止，改正我們不良習(xí)慣，提高我們的素質(zhì)，那怕我們沒(méi)有深厚知識(shí)，高的學(xué)歷，但也不能代表我們就沒(méi)有文化，而這些就可以幫助我們建設(shè)我們的文化。只要我們照著這些去做了，把它轉(zhuǎn)化成一種自己的東西，從而也可以提高我們今后的生活品味。接下來(lái)說(shuō)的是，要時(shí)刻牢記自己是在為公司工作，可更是在我們自己在工作呀。只要是你要做的事，一定要把它當(dāng)成自己的事來(lái)做，這樣才可能會(huì)高質(zhì)量，高標(biāo)準(zhǔn)，高效率的完成這份工作，這件事情。工作上也一定要有集體主義精神，把集體的榮譽(yù)放在第一位。當(dāng)然，在這段工作的時(shí)間里，我自己做得也不夠好，還有一些地方需用去改進(jìn)。
第4篇：五四詩(shī)歌范文
1、四面楚歌歷史人物是項(xiàng)羽。
2、當(dāng)年項(xiàng)羽被劉邦的人圍困在垓下，漢軍的將領(lǐng)韓信為了瓦解項(xiàng)羽那邊的軍心，故意讓士兵們唱楚人的歌。項(xiàng)羽等人在聽(tīng)到楚歌之后，心中不禁又悲又驚，完全喪失了心中的斗志。
3、項(xiàng)羽被韓信率領(lǐng)的漢軍團(tuán)團(tuán)圍住，被困在了垓下，他們眼下面臨的是彈盡糧絕的絕境，再加上漢軍的十面埋伏，楚軍幾乎是沒(méi)有突圍的希望了。誰(shuí)曾想這個(gè)時(shí)候，韓信又想了個(gè)主意，給項(xiàng)羽的軍隊(duì)造成了致命的一擊。
4、入夜時(shí)分，韓信教營(yíng)帳里的士兵們唱起了楚歌。這個(gè)時(shí)候，楚歌從四面八方響起，項(xiàng)羽聽(tīng)了之后心中大驚。他聽(tīng)到家鄉(xiāng)的歌聲從漢軍軍營(yíng)里傳出來(lái)，誤以為楚軍都投降了劉邦。心中的希望跟斗志頓時(shí)消弭了大半。如今人們習(xí)慣用四面楚歌這個(gè)成語(yǔ)，來(lái)形容人在陷入孤立無(wú)援的絕境時(shí)的絕望和無(wú)助。
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第5篇：五四詩(shī)歌范文
忤逆：忤逆一指冒犯、違抗之意，二指不孝順、叛逆之意。故舊時(shí)代官府以忤逆為第一重罪。忤逆是指縷縷違背意愿或意見(jiàn)相左。常用于形容夫妻感情不和或子女叛逆。
逆仵：不孝順父母，中原官話。
兩詞意思相近，都是冒犯違抗之意。二者為同義詞。
（來(lái)源：文章屋網(wǎng) ）
第6篇：五四詩(shī)歌范文
上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告中的幾個(gè)實(shí)務(wù)問(wèn)題分析研究
一、股權(quán)投資差額與合并價(jià)差的關(guān)系
根據(jù)財(cái)政部頒布的《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--投資》及其指南，股權(quán)投資差額是指采用權(quán)益法核算長(zhǎng)期股權(quán)投資時(shí)，投資成本與享有被投資單位所有者權(quán)益份額的差額，用公式表示：股權(quán)投資差額＝投資成本-投資對(duì)被投資企業(yè)所有者權(quán)益×投資持股比例。股權(quán)投資差額的產(chǎn)生有以下三種情況：
第一，從證券市場(chǎng)購(gòu)入某一上市公司的股票，購(gòu)買價(jià)格高于或低于按持股比例計(jì)算的應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益的差額。
第二，投資企業(yè)直接投資于某非上市公司，投出資產(chǎn)的價(jià)值高于或低于按持股比例計(jì)算的應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益的差額。
第三，在會(huì)計(jì)政策不變的情況下，原采用成本法核算的長(zhǎng)期股權(quán)投資，由于增資改按權(quán)益法核算時(shí)，由于被投資單位歷年累積盈虧等所產(chǎn)生的，長(zhǎng)期股權(quán)投資的賬面價(jià)值與應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額的差額。
會(huì)計(jì)準(zhǔn)則規(guī)定，股權(quán)投資差額按一定的期限平均攤銷，分期計(jì)入損益。對(duì)于股權(quán)投資差額的攤銷期限，合同規(guī)定了投資期限的，按投資期限攤銷；沒(méi)有規(guī)定投資期限的，投資成本超過(guò)應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額，一般按不超過(guò)10年(含10年)的期限攤銷，投資成本低于應(yīng)享有被投資單位所有者權(quán)益份額之間的差額，一般按不低于10年(含10年)的期限攤銷，同時(shí)攤銷金額計(jì)入當(dāng)期投資收益。
財(cái)政部印發(fā)的《合并會(huì)計(jì)報(bào)表暫行規(guī)定》中規(guī)定，母公司對(duì)于子公司權(quán)益性資本投資項(xiàng)目的數(shù)額與子公司所有者權(quán)益中母公司所持有的份額相抵銷時(shí)發(fā)生的合并價(jià)差，在合并資產(chǎn)負(fù)債表中以合并價(jià)差項(xiàng)目在長(zhǎng)期投資項(xiàng)目中單獨(dú)反映。
從性質(zhì)上說(shuō)，合并價(jià)差的范圍要比股權(quán)投資差額大。按照《合并會(huì)計(jì)報(bào)表暫行規(guī)定》，對(duì)于長(zhǎng)期投資中內(nèi)部債券投資與應(yīng)付債券抵消時(shí)發(fā)生的差額，也應(yīng)當(dāng)作為合并價(jià)差。但從層面上說(shuō)，股權(quán)投資差額的范圍要比合并價(jià)差大，因?yàn)樵诓患{入合并的情況下的那些股權(quán)投資差額是不能稱為合并價(jià)差。這就是它們兩者之間的關(guān)系。
二、購(gòu)前利潤(rùn)的會(huì)計(jì)處理
財(cái)政部財(cái)會(huì)字［1998］66號(hào)文《問(wèn)題解答》中明確了股權(quán)購(gòu)買的確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)，即：(1)購(gòu)買協(xié)議已獲股東大會(huì)通過(guò)，并已獲相關(guān)政府部門批準(zhǔn)；(2)購(gòu)買公司和被購(gòu)買企業(yè)已辦理必要的財(cái)產(chǎn)交接手續(xù)；(3)購(gòu)買公司已支付購(gòu)買價(jià)款的大部分(一般應(yīng)超過(guò)50%)；(4)購(gòu)買公司實(shí)際上已經(jīng)控制被購(gòu)買企業(yè)的財(cái)務(wù)和經(jīng)營(yíng)政策，并從其活動(dòng)中獲得利益或承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)等。顯然，由此界定的股權(quán)購(gòu)買日必定遲于收購(gòu)資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日。有關(guān)文件還規(guī)定，收購(gòu)企業(yè)對(duì)收購(gòu)日前被收購(gòu)企業(yè)的利潤(rùn)不能并計(jì)自身利潤(rùn)。但是，對(duì)被收購(gòu)企業(yè)從資產(chǎn)評(píng)估基準(zhǔn)日至購(gòu)買日形成的老股東不再享有的損益(以下簡(jiǎn)稱購(gòu)前損益)，收購(gòu)企業(yè)如何進(jìn)行會(huì)計(jì)處理?
對(duì)此，實(shí)務(wù)界有不同認(rèn)識(shí)。有的認(rèn)為，這是收購(gòu)企業(yè)從收購(gòu)業(yè)務(wù)中獲取的額外收入，應(yīng)單獨(dú)結(jié)算，收到這部分利潤(rùn)，作營(yíng)業(yè)外收入；也有的認(rèn)為，這是被收購(gòu)企業(yè)對(duì)收購(gòu)企業(yè)的一種捐贈(zèng)，應(yīng)列為資本公積；更多的同志認(rèn)為應(yīng)作股權(quán)投資差額。我們傾向第三種觀點(diǎn)。
按照《股份有限公司會(huì)計(jì)制度》規(guī)定，公司取得長(zhǎng)期股權(quán)投資時(shí)，按其在被投資單位所有者權(quán)益中所占份額，借記投資成本，按實(shí)際支付的價(jià)款與其在被投資單位所有者權(quán)益中所占份額的差額，借記或貸記股權(quán)投資差額，按實(shí)際支付的價(jià)款，貸記銀行存款。這里所謂公司取得長(zhǎng)期股權(quán)投資時(shí)，按財(cái)政部財(cái)會(huì)字［1998］66號(hào)文《問(wèn)題解答》要求，就是實(shí)現(xiàn)股權(quán)收購(gòu)之日。因此，購(gòu)前損益也就應(yīng)當(dāng)作一種所有者權(quán)益，從而構(gòu)成股權(quán)投資差額的一個(gè)部分。
需要進(jìn)一步探討的問(wèn)題有二：一是收購(gòu)日往往不在月底或月初，月度中間又不產(chǎn)生報(bào)表，如何準(zhǔn)確確定購(gòu)前利潤(rùn)。從簡(jiǎn)計(jì)議，同時(shí)也便于實(shí)施，建議按就近原則以月初或月末確定收購(gòu)日，從而便于確定購(gòu)前利潤(rùn)。二是這部分利潤(rùn)形成收購(gòu)企業(yè)的股權(quán)投資差額，根據(jù)現(xiàn)行會(huì)計(jì)制度規(guī)定，借方差額一般按不超過(guò)10年的期限攤銷，貸方差額一般按不低于10年的期限攤銷。這里的10年，收購(gòu)當(dāng)年可否不論月份，均作一年處理，抑或是從收購(gòu)日之月起分10年攤銷?顯然前者操作簡(jiǎn)便，但后者更符合實(shí)際情況，也更嚴(yán)密。當(dāng)然，如果收購(gòu)之后不到10年又將此長(zhǎng)期股權(quán)投資轉(zhuǎn)讓出去，則應(yīng)按實(shí)際持有期限攤銷。
三、審計(jì)被收購(gòu)企業(yè)的會(huì)計(jì)制度基準(zhǔn)
上市公司欲對(duì)某企業(yè)進(jìn)行收購(gòu)，按照現(xiàn)行證券法規(guī)的規(guī)定，需聘請(qǐng)具有從事證券業(yè)務(wù)資格的會(huì)計(jì)師事務(wù)所進(jìn)行審計(jì)。這就引申出兩個(gè)問(wèn)題：
一是審計(jì)的會(huì)計(jì)制度基準(zhǔn)問(wèn)題。被收購(gòu)企業(yè)如果不是股份有限公司，審計(jì)的會(huì)計(jì)制度基準(zhǔn)是該企業(yè)原執(zhí)行的會(huì)計(jì)制度，還是要按照收購(gòu)企業(yè)的要求改為《股份有限公司會(huì)計(jì)制度》。我們認(rèn)為，審計(jì)的會(huì)計(jì)制度基準(zhǔn)是與委托審計(jì)不同目的相配套的，在被收購(gòu)企業(yè)審計(jì)中應(yīng)按照收購(gòu)企業(yè)執(zhí)行的會(huì)計(jì)制度確定其財(cái)務(wù)狀況和凈資產(chǎn)，以便于收購(gòu)企業(yè)進(jìn)行相關(guān)的經(jīng)濟(jì)決策。
二是調(diào)賬問(wèn)題。根據(jù)財(cái)政部有關(guān)文件規(guī)定，公司購(gòu)買其他企業(yè)的全部股權(quán)時(shí)，被購(gòu)買企業(yè)保留法人資格的，被購(gòu)買企業(yè)應(yīng)當(dāng)按照評(píng)估確認(rèn)的價(jià)值調(diào)賬，被購(gòu)買企業(yè)喪失法人資格的，公司應(yīng)按被購(gòu)買企業(yè)評(píng)估確認(rèn)后的價(jià)值入賬。公司購(gòu)買其他企業(yè)的部分股權(quán)時(shí)，被購(gòu)買企業(yè)的賬面價(jià)值應(yīng)保持不變。
四、以無(wú)形資產(chǎn)對(duì)外投資的會(huì)計(jì)處理
公司用自創(chuàng)的賬面未記錄的專有技術(shù)等無(wú)形資產(chǎn)對(duì)外投資，除了一般要經(jīng)過(guò)資產(chǎn)評(píng)估、合資幾方同意確認(rèn)外，其作價(jià)比例還要符合企業(yè)登記法規(guī)制度的規(guī)定。對(duì)此，根據(jù)會(huì)計(jì)學(xué)的一般原理，以經(jīng)過(guò)資產(chǎn)評(píng)估、合資幾方同意確認(rèn)的價(jià)值，借記長(zhǎng)期股權(quán)投資，貸記資本公積。
在實(shí)務(wù)工作中，還有一種較為常見(jiàn)的現(xiàn)象，即用賬面已有無(wú)形資產(chǎn)使用權(quán)去投資，如上市公司將專有技術(shù)使用權(quán)有償轉(zhuǎn)讓給另一公司使用。實(shí)際上，這可以理解為專有技術(shù)等使用范圍的擴(kuò)大，是原公司專有技術(shù)價(jià)值的降低，對(duì)此，按照穩(wěn)健原則，會(huì)計(jì)處理是：借記長(zhǎng)期股權(quán)投資，貸記無(wú)形資產(chǎn)，即沖減原賬面無(wú)形資產(chǎn)賬面價(jià)值；之后，按沖減后的無(wú)形資產(chǎn)--專有技術(shù)賬面價(jià)值攤銷。假如投資價(jià)值大于攤余的無(wú)形資產(chǎn)的賬面價(jià)值，其差額則列入資本公積。
五、所得稅的有關(guān)問(wèn)題
2000年1月11日，國(guó)務(wù)院頒發(fā)了國(guó)發(fā)［2000］2號(hào)文件《關(guān)于糾正地方自行制定稅收先征后返政策的通知》，通知要求各地區(qū)自行制定的稅收先征后返政策，從2000年1月1日起一律停止執(zhí)行。
2000年10月13日，財(cái)政部印發(fā)了財(cái)稅［2000］99號(hào)文件《關(guān)于進(jìn)一步認(rèn)真貫徹國(guó)務(wù)院〈關(guān)于糾正地方制定稅收先征后返政策的通知〉的通知》。通知規(guī)定，對(duì)各地采取的對(duì)上市公司所得稅優(yōu)惠政策在一定期限內(nèi)予以保留，即對(duì)地方實(shí)行的對(duì)上市公司企業(yè)所得稅先按33%的法定稅率征收再返還18%(實(shí)征15%)的優(yōu)惠政策，允許保留到2001年12月31日。從2001年1月1日起，除法律和行政法規(guī)另有規(guī)定者外，企業(yè)所得稅一律按法定稅率征收。這就是說(shuō)，上市公司所得稅先征后返的政策允許執(zhí)行到2001年底為止。
財(cái)政部在財(cái)會(huì)［2000］3號(hào)文《股份有限公司稅收返還等有關(guān)會(huì)計(jì)處理規(guī)定》中指出，按照國(guó)家規(guī)定實(shí)行所得稅先征后返的公司，應(yīng)當(dāng)在實(shí)際收到返還的所得稅時(shí)，沖減當(dāng)期的所得稅費(fèi)用，借記銀行存款等科目，貸記所得稅科目。換言之，在實(shí)行先征后返的公司中，返還的所得稅應(yīng)按照現(xiàn)金收付制確認(rèn)。實(shí)務(wù)工作中經(jīng)常遇到的另一問(wèn)題，就是退補(bǔ)以前年度所得稅的會(huì)計(jì)處理問(wèn)題，根據(jù)前述文件精神，似應(yīng)計(jì)入退補(bǔ)當(dāng)年的所得稅科目較為妥當(dāng)。
六、住房周轉(zhuǎn)金的處理
財(cái)政部財(cái)企［2000］295號(hào)文《關(guān)于企業(yè)住房制度改革中有關(guān)財(cái)務(wù)處理問(wèn)題的通知》規(guī)定，取消住房周轉(zhuǎn)金管理制度后，企業(yè)現(xiàn)有住房周轉(zhuǎn)金余額調(diào)整2000年度報(bào)表期初未分配利潤(rùn)處理。由此造成期初未分配利潤(rùn)負(fù)數(shù)，年終經(jīng)過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師和會(huì)計(jì)師事務(wù)所鑒證后，報(bào)經(jīng)主管財(cái)政機(jī)關(guān)批準(zhǔn)，依次以公益金、盈余公積金、資本公積金以及以后年度實(shí)現(xiàn)的凈利潤(rùn)彌補(bǔ)。這一規(guī)定要求從2000年9月起執(zhí)行。
2001年1月7日，財(cái)政部又印發(fā)了財(cái)會(huì)［2001］5號(hào)文《企業(yè)住房制度改革中有關(guān)會(huì)計(jì)處理問(wèn)題的規(guī)定》，要求企業(yè)從2001年開始，取消住房周轉(zhuǎn)金科目，其余額全部調(diào)整2001年年初未分配利潤(rùn)，并按規(guī)定沖銷有關(guān)所有者權(quán)益項(xiàng)目。上市公司尚需經(jīng)股東大會(huì)審議批準(zhǔn)。企業(yè)應(yīng)在對(duì)外提供的2000年度財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告中，將住房制度改革的有關(guān)會(huì)計(jì)處理作為資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的非調(diào)整事項(xiàng)，在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中予以說(shuō)明。
由此可見(jiàn)，財(cái)政部前后兩個(gè)文件對(duì)企業(yè)住房周轉(zhuǎn)金結(jié)轉(zhuǎn)凈資產(chǎn)的執(zhí)行時(shí)間要求是不一致的。我們認(rèn)為，上市公司在2000年度決算中如已按財(cái)政部財(cái)企［2000］295號(hào)文的要求作了相應(yīng)調(diào)整的，則從其處理，也無(wú)需在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中作為資產(chǎn)負(fù)債表日后事項(xiàng)的非調(diào)整事項(xiàng)說(shuō)明；上市公司在2000年度決算中尚未按財(cái)政部財(cái)企［2000］295號(hào)的要求處理，則可以改按財(cái)政部財(cái)會(huì)［2001］5號(hào)文規(guī)定執(zhí)行，即在2000年度報(bào)表中住房周轉(zhuǎn)金暫不結(jié)轉(zhuǎn)，而是在會(huì)計(jì)報(bào)表附注中作為期后事項(xiàng)予以說(shuō)明。
七、房地產(chǎn)行業(yè)的收入確認(rèn)
按照《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則-收入》的有關(guān)規(guī)定，銷售商品的收入，只有在符合以下全部條件的情況下才能予以確認(rèn)：(1)企業(yè)已將商品所有權(quán)上的主要風(fēng)險(xiǎn)和報(bào)酬轉(zhuǎn)移給購(gòu)貨方；(2)企業(yè)既沒(méi)有保留通常與所有權(quán)相聯(lián)系的繼續(xù)管理權(quán)，也沒(méi)有對(duì)已售出商品實(shí)施控制；(3)與交易相關(guān)的經(jīng)濟(jì)利益能夠流入企業(yè)；(4)相關(guān)的收入和成本能夠可靠地計(jì)量。
實(shí)務(wù)工作中，有人認(rèn)為，在收到預(yù)售房款或簽定正式銷售合同后便可確認(rèn)收入實(shí)現(xiàn)。我們認(rèn)為，這種情況因不符合上述收入確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)第一條的規(guī)定，不能確認(rèn)，否則有提前確認(rèn)收入之嫌。另外，還有的認(rèn)為，只有產(chǎn)權(quán)過(guò)戶后方能確認(rèn)收入實(shí)現(xiàn)。對(duì)此，我們認(rèn)為，產(chǎn)權(quán)過(guò)戶涉及多個(gè)政府部門，產(chǎn)權(quán)過(guò)戶僅具法律形式意義的收入實(shí)現(xiàn)，與真實(shí)情況也有出入，否則，有推遲確認(rèn)收入之虞。為了正確、真實(shí)界定房地產(chǎn)企業(yè)收入實(shí)現(xiàn)，我們認(rèn)為，房地產(chǎn)收入實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)具備以下四項(xiàng)具體條件：(1)工程已經(jīng)竣工并驗(yàn)收合格；(2)具有經(jīng)購(gòu)買方認(rèn)可的結(jié)算通知書；(3)履行了銷售合同規(guī)定的義務(wù)，且價(jià)款已經(jīng)取得或確信可以取得；(4)成本能夠可靠地計(jì)量。
八、軟件企業(yè)收入的實(shí)現(xiàn)確認(rèn)
由于軟件不具有實(shí)物形態(tài)，不可觸摸，不為人眼所識(shí)別，其銷售收入實(shí)現(xiàn)的確認(rèn)要比一般制造業(yè)、商業(yè)等行業(yè)困難些。根據(jù)《企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則--收入》對(duì)收入實(shí)現(xiàn)確認(rèn)標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定精神，我們認(rèn)為，軟件銷售實(shí)現(xiàn)應(yīng)同時(shí)具備以下四個(gè)具體條件：(1)該項(xiàng)軟件已轉(zhuǎn)讓給購(gòu)買方，并由購(gòu)買方出具該項(xiàng)軟件的驗(yàn)收憑證；(2)銷售合同的有關(guān)條款(如安裝、測(cè)試)已經(jīng)執(zhí)行，注冊(cè)會(huì)計(jì)師采取函證方式獲得購(gòu)買方的銷售實(shí)現(xiàn)的認(rèn)可；(3)已經(jīng)收到貨款或取得收取貨款的憑據(jù)；(4)相關(guān)成本能可靠地計(jì)量。
與此相關(guān)的是軟件研究與開發(fā)費(fèi)用的處理，實(shí)務(wù)中有二種方法：一是作為當(dāng)期費(fèi)用支出；二是轉(zhuǎn)作長(zhǎng)期待攤費(fèi)用，待軟件開發(fā)成功并實(shí)現(xiàn)銷售分期攤?cè)?。在后者處理中，如若該?xiàng)軟件開發(fā)失敗則一次計(jì)入損失。鑒于軟件開發(fā)的技術(shù)密度和商業(yè)風(fēng)險(xiǎn)，按照穩(wěn)健的會(huì)計(jì)原則，我們認(rèn)為，軟件的研究開發(fā)費(fèi)用應(yīng)計(jì)入當(dāng)期費(fèi)用為妥。
九、允許轉(zhuǎn)增股本的資本公積項(xiàng)目問(wèn)題
將資本公積轉(zhuǎn)為實(shí)收股本是公司增加資本的主要途徑之一。雖然將資本公積轉(zhuǎn)為股本是公司所有者權(quán)益項(xiàng)目之間的增減變動(dòng)，但由于其涉及公司實(shí)收股本的增加，所以必須具備增加實(shí)收股本的條件，并辦理必要的手續(xù)。對(duì)于資本公積，雖然它和實(shí)收股本同屬于所有者權(quán)益，但是資本公積有多種特定來(lái)源，有些資本公積項(xiàng)目可用于轉(zhuǎn)增實(shí)收股本，而另一些資本公積項(xiàng)目不能用于轉(zhuǎn)增實(shí)收股本。
記入資本公積總賬所屬以下明細(xì)賬的資本公積項(xiàng)目(準(zhǔn)備類），是不能用于轉(zhuǎn)增資本的，如接受捐贈(zèng)資產(chǎn)準(zhǔn)備、資產(chǎn)評(píng)估增值準(zhǔn)備、股權(quán)投資準(zhǔn)備、被投資單位評(píng)估增值準(zhǔn)備、被投資單位股權(quán)投資準(zhǔn)備等。這些項(xiàng)目屬于所有者權(quán)益中的準(zhǔn)備項(xiàng)目，是未實(shí)現(xiàn)的資本公積，因此不能用于轉(zhuǎn)增資本。
記入資本公積總賬所屬的股本溢價(jià)、其他資本公積轉(zhuǎn)入、外幣資本折合差額、被投資單位外幣資本差額和住房公積金轉(zhuǎn)入等明細(xì)賬的資本公積項(xiàng)目，是所有者權(quán)益中的已實(shí)現(xiàn)的資本公積，可按規(guī)定程序?qū)徟筠D(zhuǎn)增資本。其中其他資本公積轉(zhuǎn)入項(xiàng)目，是指企業(yè)從前述各資本公積準(zhǔn)備明細(xì)科目轉(zhuǎn)入的已實(shí)現(xiàn)的各項(xiàng)準(zhǔn)備的金額。
對(duì)于國(guó)家扶持基金，它不在《股份有限公司會(huì)計(jì)制度》及其補(bǔ)充規(guī)定所列的范圍之內(nèi)，但卻是實(shí)務(wù)工作中確實(shí)存在著的，可否轉(zhuǎn)增股本?從理論上說(shuō)，將國(guó)家扶持基金轉(zhuǎn)增股本合情合理，但從現(xiàn)行政策看，并無(wú)明確的規(guī)定。原國(guó)家國(guó)有資產(chǎn)管理局國(guó)資法規(guī)發(fā)［1993］68號(hào)文件《國(guó)有資產(chǎn)產(chǎn)權(quán)界定和產(chǎn)權(quán)糾紛處理暫行辦法》規(guī)定：集體企業(yè)改組為股份制企業(yè)時(shí)，改組前稅前還貸形成的資產(chǎn)中國(guó)家稅收應(yīng)收未收的稅款部分和各種減免稅形成的資產(chǎn)中列為國(guó)家扶持基金等投資性的減免稅部分界定為國(guó)家股，其他減免稅部分界定為企業(yè)資本公積金。據(jù)此，對(duì)集體企業(yè)的國(guó)家扶持基金，可分為投資性的減免稅部分和其他減免稅部分來(lái)分別作出處理，前者不可轉(zhuǎn)增股本，后者可以轉(zhuǎn)增股本。而對(duì)于其他企業(yè)，我們認(rèn)為，國(guó)家扶持基金雖然是已實(shí)現(xiàn)的資本公積，但稅務(wù)部門減免稅時(shí)，堅(jiān)持企業(yè)將此列入資本公積下的國(guó)家扶持基金，在政策法規(guī)沒(méi)有明確其可否轉(zhuǎn)增股本之前，將其作為一項(xiàng)特殊的所有者權(quán)益項(xiàng)目看待，暫時(shí)不轉(zhuǎn)增股本較妥。如要辦理轉(zhuǎn)增，也應(yīng)取得主管財(cái)政稅務(wù)或國(guó)有資產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理部門的有關(guān)批件。
十、資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的有關(guān)問(wèn)題
按照現(xiàn)行證券、會(huì)計(jì)法規(guī)規(guī)定，上市公司在中期或年度報(bào)告中均應(yīng)按照會(huì)計(jì)制度的規(guī)定，提取壞賬準(zhǔn)備、短期投資跌價(jià)準(zhǔn)備、存貨跌價(jià)準(zhǔn)備，以及長(zhǎng)期投資減值準(zhǔn)備。對(duì)此，企業(yè)自身要本著審慎經(jīng)營(yíng)、有效防范化解資產(chǎn)損失風(fēng)險(xiǎn)的原則，建立健全有關(guān)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的內(nèi)部控制制度，經(jīng)公司董事會(huì)審議通過(guò)后正式實(shí)施。公司經(jīng)理應(yīng)按董事會(huì)的要求提交計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的書面報(bào)告。公司經(jīng)理書面報(bào)告應(yīng)詳細(xì)說(shuō)明提取減值準(zhǔn)備的依據(jù)、方法、比例和數(shù)據(jù)，對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的影響等。董事會(huì)應(yīng)就公司經(jīng)理報(bào)告中的各項(xiàng)內(nèi)容逐項(xiàng)表決通過(guò)后實(shí)施，同時(shí)對(duì)計(jì)提資產(chǎn)減值準(zhǔn)備是否符合公司實(shí)際情況作出評(píng)價(jià)。
已提取減值準(zhǔn)備的資產(chǎn)確需核銷時(shí)，公司經(jīng)理應(yīng)向董事會(huì)提交擬核銷資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的書面報(bào)告。公司經(jīng)理書面報(bào)告經(jīng)董事會(huì)逐項(xiàng)表決通過(guò)后實(shí)施。公司經(jīng)理書面報(bào)告至少包括下列內(nèi)容：(1)核銷數(shù)額和相應(yīng)的書面證據(jù)；(2)形成的過(guò)程及原則；(3)追蹤催討和改進(jìn)措施；(4)對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果的影響；(5)涉及的有關(guān)責(zé)任人員處理意見(jiàn)；(6)董事會(huì)認(rèn)為必要的其他書面材料。公司應(yīng)在定期報(bào)告中披露各項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備的計(jì)提方法、比例和提取金額。如已提準(zhǔn)備的資產(chǎn)在減值準(zhǔn)備提取后，其價(jià)值又有較大變動(dòng)，且對(duì)公司財(cái)務(wù)狀況及經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī)有重大影響，公司應(yīng)及時(shí)作出公告。
十一、利潤(rùn)分配政策披露的特殊規(guī)定
第7篇：五四詩(shī)歌范文
根據(jù)《XXXXX》文件精神和相關(guān)政策文件要求，結(jié)合我公司實(shí)際情況，制定本實(shí)施意見(jiàn)。
一、指導(dǎo)思想
按照中央關(guān)于厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的總體要求，全面貫徹落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定和省委九項(xiàng)規(guī)定精神，堅(jiān)持社會(huì)化、市場(chǎng)化方向，推進(jìn)國(guó)有企業(yè)公務(wù)用車制度改革，規(guī)范國(guó)有企業(yè)負(fù)責(zé)人履職待遇，節(jié)約企業(yè)成本、提高運(yùn)營(yíng)效率，加強(qiáng)廉政建設(shè)，樹立國(guó)有企業(yè)良好社會(huì)形象。
二、基本原則
（一）堅(jiān)持厲行節(jié)約，保障高效?？茖W(xué)制定改革方案，以公務(wù)交通成本節(jié)支情況作為公務(wù)用車制度改革的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，確保改革后公務(wù)交通費(fèi)用支出低于改革前支出，公司不增加用車出行成本。積極創(chuàng)新制度，探索符合公司公務(wù)出行特點(diǎn)的市場(chǎng)化交通保障機(jī)制，并嚴(yán)格規(guī)范管理，切實(shí)保障公司負(fù)責(zé)人履職和公司生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的實(shí)際需要。
（二）堅(jiān)持從嚴(yán)規(guī)范，應(yīng)改盡改。將符合參改條件人員全部納入改革范圍，做到應(yīng)改盡改。從嚴(yán)核定保留車輛，規(guī)范公務(wù)用車管理。從嚴(yán)核定公務(wù)交通費(fèi)用報(bào)銷額度和公務(wù)交通補(bǔ)貼標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范公務(wù)交通費(fèi)用核算。堅(jiān)決避免違規(guī)配備使用公務(wù)用車和違規(guī)發(fā)放補(bǔ)貼現(xiàn)象。
（三）堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧，分類指導(dǎo)。在主管部門的指導(dǎo)下，順利完成新舊制度平穩(wěn)過(guò)渡。根據(jù)公司特點(diǎn)和工作實(shí)際，區(qū)分不同崗位類別和人員身份，采取不同的改革措施，不搞一刀切。根據(jù)公司保障崗位履職和公務(wù)活動(dòng)需要，實(shí)行差異化公務(wù)交通保障制度。
（四）堅(jiān)持統(tǒng)一部署，分級(jí)負(fù)責(zé)。成立公司公務(wù)用車制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)統(tǒng)籌指導(dǎo)公司公務(wù)用車制度改革，周密制定車改方案，逐級(jí)落實(shí)責(zé)任，先易后難、分類分步、積極穩(wěn)妥地推進(jìn)公務(wù)用車改革。
三、適用范圍
本意見(jiàn)適用范圍為符合公務(wù)用車配備條件的公司所有負(fù)責(zé)人和符合公務(wù)用車配備條件的其他崗位和人員。
四、主要任務(wù)
（一）公務(wù)交通保障方式。公司根據(jù)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)需要，所處自然環(huán)境等客觀因素以及規(guī)模、效益等情況合理確定公務(wù)交通保障方式，原則上要以社會(huì)化、市場(chǎng)化方向進(jìn)行改革。日常經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)活動(dòng)發(fā)生的公務(wù)交通費(fèi)用，在節(jié)支的前提下實(shí)行據(jù)實(shí)報(bào)銷辦法。
（二）保留車輛。公司根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)特點(diǎn)和機(jī)要通信、應(yīng)急、特種專業(yè)技術(shù)服務(wù)（生產(chǎn)）、商務(wù)接待等實(shí)際需要保留適當(dāng)?shù)慕?jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)保障用車。其車型應(yīng)根據(jù)實(shí)際用途嚴(yán)格控制數(shù)量。要優(yōu)先淘汰使用效率低、運(yùn)行維護(hù)成本高、配置標(biāo)準(zhǔn)明顯偏高的公務(wù)用車。取消為退休、離任或者調(diào)離本公司的人員配備的公務(wù)用車，下屬公司不得為公司集團(tuán)本部的部門負(fù)責(zé)人、部門其他員工以及其他非本公司人員等配備公務(wù)用車。
（三）做好司勤人員安置。公司根據(jù)實(shí)際工作需要，合理設(shè)置司勤人員崗位，按照公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)原則確定留崗人員。要堅(jiān)持以人為本、依法依規(guī)、積極穩(wěn)妥、因地制宜的原則，認(rèn)真做好司勤人員安置工作，所需經(jīng)費(fèi)由原渠道解決。要立足內(nèi)部消化，保障其合法權(quán)益，不能簡(jiǎn)單推向社會(huì)，確保公務(wù)用車制度改革順利實(shí)施。
（四）生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)保障用車配置標(biāo)準(zhǔn)。新購(gòu)置的經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)保障用車配置標(biāo)準(zhǔn)原則上要控制在購(gòu)車價(jià)格18萬(wàn)元（不含車輛購(gòu)置稅，下同）以內(nèi)、排氣量1.8升（含）以下。確因業(yè)務(wù)工作需要等原因必須配備較高標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)營(yíng)和業(yè)務(wù)保障用車的，購(gòu)車價(jià)格原則上要控制在38萬(wàn)元以內(nèi)、排氣量3.0升（含）以下，公司應(yīng)嚴(yán)格控制數(shù)量，履行內(nèi)部決策程序。
（四）時(shí)間安排。 2018年9月1日起，全面啟動(dòng)公司公務(wù)用車制度改革工作。11月1日起，封存應(yīng)取消車輛，并實(shí)行公務(wù)交通費(fèi)用報(bào)銷方式保障公務(wù)出行，11月底前全面完成。
五、有關(guān)要求
（一）強(qiáng)化改革主體責(zé)任。要健全完善公務(wù)用車制度改革領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立公司公務(wù)用車制度改革領(lǐng)導(dǎo)小組，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)有效解決改革中遇到的新情況新問(wèn)題，確保公務(wù)用車制度改革任務(wù)按期完成，注重做好思想工作，引導(dǎo)廣大職工轉(zhuǎn)變觀念，營(yíng)造理解和支持改革的良好氛圍。
（二）明確改革工作分工。一是結(jié)合實(shí)際，制定公司公務(wù)用車制度改革方案，指導(dǎo)本公司公務(wù)用車制度改革工作。二是要認(rèn)真研究制定本公司公務(wù)用車制度改革具體方案，做好本公司及其下屬子公司公務(wù)用車制度改革工作。
（三）規(guī)范處置公務(wù)用車。公司根據(jù)國(guó)家有關(guān)國(guó)有資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓規(guī)定，制定統(tǒng)一規(guī)范的公務(wù)用車處置辦法，公司車改取消車輛由主管部門協(xié)調(diào)匯總交縣公共資源交易中心統(tǒng)一按規(guī)定程序公開處置。
（四）切實(shí)加強(qiáng)公務(wù)用車管理。公司應(yīng)對(duì)公務(wù)用車實(shí)行集中管理，完善公務(wù)用車使用管理程序，健全公務(wù)用車使用明細(xì)登記制度。車改后公司保留車輛應(yīng)納入全縣公務(wù)用車信息監(jiān)督平臺(tái)系統(tǒng)統(tǒng)一監(jiān)管。
第8篇：五四詩(shī)歌范文
關(guān)鍵詞： 演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)法 初中物理教學(xué) 教學(xué)效果
物理學(xué)作為初二年級(jí)開始設(shè)置的學(xué)科，如何根據(jù)初中生的心理特點(diǎn)，在教學(xué)過(guò)程中使學(xué)生在愉快的氣氛中把物理智力活動(dòng)由最初發(fā)生興趣引向熱情而緊張的思考；由飽滿的學(xué)習(xí)情緒引向自覺(jué)學(xué)習(xí)意志，對(duì)物理教學(xué)無(wú)疑是十分重要的。本文試從心理學(xué)角度分析、探討課堂演示實(shí)驗(yàn)在初中物理教學(xué)中的重要性。
一、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)法與激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的統(tǒng)一
興趣是人們認(rèn)識(shí)事物需要的情緒表現(xiàn)，具有認(rèn)識(shí)興趣或求知欲強(qiáng)烈的人，常常會(huì)集中精力、廢寢忘食、津津有味地投入學(xué)習(xí)，并從中獲得很大的滿足，所以激發(fā)興趣是推動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的最有效的內(nèi)部動(dòng)力，濃厚而穩(wěn)定的認(rèn)識(shí)興趣和強(qiáng)烈的求知欲是學(xué)習(xí)與創(chuàng)造的原動(dòng)力之一。德國(guó)教育家赫爾巴特認(rèn)為：不能把興趣簡(jiǎn)單地當(dāng)做講授時(shí)引人入勝的手段，而應(yīng)看做教學(xué)的基本目的。
初二年級(jí)學(xué)生的年齡一般在14至16歲之間，這一年齡段青少年正處于心理、生理突變階段，自我意識(shí)急劇發(fā)展。他們的心理特點(diǎn)決定其有強(qiáng)烈的好奇心和求知欲，對(duì)未知的新事物有著探求興趣，同時(shí)表現(xiàn)出其情緒的不穩(wěn)定性和心理特征，如興趣、注意力等容易轉(zhuǎn)移。他們喜歡什么，怎么進(jìn)行活動(dòng)，都由能否滿足認(rèn)識(shí)和活動(dòng)需要產(chǎn)生的，當(dāng)某一學(xué)科不能符合他們認(rèn)識(shí)上的需要時(shí)，他們的興趣就會(huì)轉(zhuǎn)移。
初二年級(jí)學(xué)生對(duì)剛接觸的物理知識(shí)的好奇心，主要體現(xiàn)在對(duì)新奇的不尋常的物理現(xiàn)象和各種物理儀器具有極大的興趣，對(duì)所要學(xué)習(xí)的新知識(shí)有實(shí)踐性驗(yàn)證意識(shí)，這是一種帶有情緒色彩的對(duì)新事物的認(rèn)識(shí)需要，是一種心理傾向。如何把學(xué)生的這種好奇心變?yōu)榍笾?，從一開始物理教師便要十分重視發(fā)揮課堂演示實(shí)驗(yàn)的作用。從而使學(xué)生認(rèn)識(shí)到包羅萬(wàn)象的物理世界無(wú)奇不有，而要回答這些自然之謎并用于生產(chǎn)生活實(shí)踐中，則要學(xué)習(xí)掌握好物理學(xué)。這樣，把認(rèn)識(shí)需要的情緒（即興趣）引向?qū)W習(xí)動(dòng)機(jī)，方可實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。
物理教學(xué)中，每個(gè)概念、規(guī)律、法則的導(dǎo)出都要從物理現(xiàn)象入手，通過(guò)分析、概括物理現(xiàn)象中的一般表現(xiàn)，抽象總結(jié)出帶有普遍性的規(guī)律。在這個(gè)過(guò)程中，教師應(yīng)充分運(yùn)用課堂演示實(shí)驗(yàn)。因?yàn)槲锢韺?shí)驗(yàn)的目的是把豐富多彩的物理現(xiàn)象及其內(nèi)在規(guī)律簡(jiǎn)化、集中、明確地表現(xiàn)出來(lái)。學(xué)生通過(guò)直接的表象觀察，對(duì)力求接近的活動(dòng)具有的認(rèn)識(shí)興趣會(huì)引向經(jīng)常創(chuàng)造性地獲得知識(shí)的意向。因此，課堂演示實(shí)驗(yàn)對(duì)學(xué)生具有極大的啟發(fā)性與誘惑力。
教學(xué)藝術(shù)不僅在于傳授知識(shí)本身，還在于如何激勵(lì)、喚醒、鼓舞學(xué)生自覺(jué)鉆研的精神。利用課堂演示實(shí)驗(yàn)，誘導(dǎo)學(xué)生思考、探索，從對(duì)實(shí)驗(yàn)的個(gè)別現(xiàn)象尋找一般的帶有普遍性的規(guī)律，即把直覺(jué)的興趣引向概括的認(rèn)識(shí)興趣，在心理上得到更高層次的滿足，學(xué)習(xí)積極性會(huì)進(jìn)一步被調(diào)動(dòng)起來(lái)。如通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)，研究導(dǎo)體中電流強(qiáng)度與這段導(dǎo)體兩端電壓的關(guān)系，以及與這段導(dǎo)體的電阻的關(guān)系，分別列表，從具體實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)中尋找其中規(guī)律，從而總結(jié)出歐姆定律；又如研究電流在某段導(dǎo)體上所做的功的大小與哪幾個(gè)因素有關(guān)時(shí)，也是通過(guò)演示實(shí)驗(yàn)歸納概括出來(lái)的。諸如光的反射定律，焦耳定律等，無(wú)不如此，這樣，學(xué)生從直覺(jué)的表象進(jìn)而思考理解。學(xué)生的學(xué)習(xí)需要和動(dòng)機(jī)由潛伏狀態(tài)轉(zhuǎn)為活動(dòng)狀態(tài)，成為實(shí)際上起作用的動(dòng)力，并在學(xué)習(xí)過(guò)程中使這種需要和動(dòng)機(jī)得到鞏固和發(fā)展，這種理性與感性統(tǒng)一的教學(xué)法，有利于培養(yǎng)技能型技術(shù)人才。
二、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)法與實(shí)現(xiàn)物理教學(xué)目標(biāo)的統(tǒng)一
在物理教學(xué)中，課堂演示實(shí)驗(yàn)是提高學(xué)生注意力的有效刺激手段。
所謂注意力，指心理（意識(shí)）活動(dòng)對(duì)一定對(duì)象的指向和集中，注意力是增強(qiáng)學(xué)習(xí)效果的必要條件。對(duì)任何新知識(shí)的學(xué)習(xí)，不同注意力學(xué)習(xí)效果就不同。
課堂上，學(xué)生能否專心致志、聚精會(huì)神地聽(tīng)教師的講演，能否積極思考，尋求問(wèn)題的答案，也就是說(shuō)學(xué)生能否進(jìn)入注意狀態(tài)，是課堂教學(xué)成敗的關(guān)鍵。物理教學(xué)中，如何利用課堂演示實(shí)驗(yàn)，使學(xué)生意識(shí)力達(dá)到指向集中狀態(tài)，是上好物理課的關(guān)鍵所在。比如，講到水是熱的不良導(dǎo)體時(shí)，僅這么講不能引起學(xué)生的注意。如果先做以下演示：用一試管裝適量水和一條小魚，然后，把試管傾斜加熱直至上部的水沸騰，而下部小魚還安然無(wú)恙地游動(dòng)著。這一實(shí)驗(yàn)給學(xué)生相當(dāng)強(qiáng)烈的刺激，學(xué)生帶著很大好奇心為本次實(shí)驗(yàn)整個(gè)過(guò)程和事實(shí)所吸引而進(jìn)入注意狀態(tài)。（所謂好奇心就是這種新奇刺激的注意力。）學(xué)生會(huì)把這一實(shí)驗(yàn)事實(shí)與“水是熱的不良導(dǎo)體”這一結(jié)論緊密聯(lián)系起來(lái)。這樣學(xué)生學(xué)得輕松、記得牢固。通過(guò)課堂實(shí)驗(yàn)，感知對(duì)于刺激強(qiáng)度依存性的規(guī)律在教學(xué)中得以應(yīng)用，學(xué)生學(xué)習(xí)效果明顯增強(qiáng)。
三、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)法與培養(yǎng)學(xué)生觀察力統(tǒng)一
觀察力的培養(yǎng)是教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)能力的主要方面，人的觀察力在發(fā)展水平中存在很大差異。科學(xué)史告訴我們：凡在事業(yè)上卓有成效的人，其觀察力、發(fā)展水平都比平常人要高?？茖W(xué)家從常人熟視無(wú)睹的現(xiàn)象中，通過(guò)細(xì)致觀察、思考，發(fā)現(xiàn)其中帶有普遍性的規(guī)律。如從牛頓對(duì)成熟的蘋果從樹上掉下來(lái)這一現(xiàn)象入手，通過(guò)精心研究，發(fā)現(xiàn)地心引力和萬(wàn)有引力定律。伽利略通過(guò)對(duì)大教堂鐘擺運(yùn)動(dòng)的細(xì)致入微的觀察思考，證實(shí)地球的自轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)等。觀察力最可貴的品質(zhì)就是從平常東西，從表現(xiàn)上貌似無(wú)關(guān)的東西中發(fā)現(xiàn)因果關(guān)系及內(nèi)在規(guī)律。
學(xué)生的觀察力不是天生就有的，而是通過(guò)培養(yǎng)、訓(xùn)練，通過(guò)自己的實(shí)踐活動(dòng)逐步形成和發(fā)展起來(lái)的。在物理教學(xué)中，如何通過(guò)課堂演示實(shí)驗(yàn)培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和良好觀察品質(zhì)呢？從心理學(xué)角度看，觀察是一種有目的、有計(jì)劃、比較持久的知覺(jué)，觀察是人們認(rèn)識(shí)世界的基本方式。一般通過(guò)與被考察事物的直接接觸，先發(fā)覺(jué)某些問(wèn)題或事實(shí)材料，接著依據(jù)一定理論對(duì)現(xiàn)象實(shí)質(zhì)或問(wèn)題成因進(jìn)行分析并提出假設(shè)，而后有計(jì)劃地通過(guò)進(jìn)一步觀察予以證實(shí)或加以否定。所以，觀察法既是直觀的又是思維的方法。教師在做演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，有必要做好觀察前的知識(shí)準(zhǔn)備，向?qū)W生提出觀察員的目的，指導(dǎo)學(xué)生有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行觀察，在觀察過(guò)程中，引導(dǎo)學(xué)生善辯多思，指導(dǎo)學(xué)生做好觀察總結(jié)，探索規(guī)律，尋求答案。比如，在做內(nèi)燃機(jī)工作原理的演示實(shí)驗(yàn)時(shí)，很有必要預(yù)習(xí)熱機(jī)這一章的知識(shí)。在演示熱機(jī)的一個(gè)工作循環(huán)中的四個(gè)沖積時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生觀察進(jìn)氣閥門、排氣閥門的開啟與閉合，以及活塞的運(yùn)行方向等。邊實(shí)驗(yàn)邊講解，做到直觀實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)交錯(cuò)進(jìn)行，理論對(duì)實(shí)驗(yàn)起引導(dǎo)作用，可以在演示過(guò)程中起動(dòng)員與提示作用。如做凸透鏡成像規(guī)律研究的演示實(shí)驗(yàn)之前，先把整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程的方法說(shuō)明一下，而后把所要探索的成像規(guī)律設(shè)計(jì)為表格畫在黑板上，分別標(biāo)出物距、像距、像的性質(zhì)，讓學(xué)生自己從中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，進(jìn)行思考，總結(jié)出規(guī)律性東西，而后教師做歸納總結(jié)。這樣，理論教學(xué)便對(duì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)起到了概括與強(qiáng)化的作用。如在做著名的奧斯特實(shí)驗(yàn)時(shí)，便可以如此進(jìn)行演示實(shí)驗(yàn)，這是直觀實(shí)驗(yàn)教學(xué)的一種形式。直觀實(shí)驗(yàn)教學(xué)是通過(guò)學(xué)生的感知表象等心理活動(dòng)進(jìn)行的。觀察是一種有目的、有計(jì)劃的感知活動(dòng)，通過(guò)課堂演示實(shí)驗(yàn)，把直觀實(shí)驗(yàn)教學(xué)與理論教學(xué)結(jié)合起來(lái)，則學(xué)生觀察力與思維能力明顯提高。
四、演示實(shí)驗(yàn)教學(xué)法促進(jìn)學(xué)生形象思維與抽象思維的統(tǒng)一
第9篇：五四詩(shī)歌范文
一、讀――因聲求氣，吟詠詩(shī)韻
吟誦是學(xué)習(xí)古典詩(shī)詞的一種傳統(tǒng)辦法，也是最值得發(fā)揚(yáng)光大的絕學(xué)。古人云：“讀書百遍，其義自見(jiàn)?！闭b讀能激發(fā)想象、聯(lián)想和情緒，讓吟誦者自己和聽(tīng)賞者“因聲入境”。中國(guó)古典詩(shī)詞最初都是配樂(lè)歌唱的，流傳至今雖樂(lè)曲大都失傳，但其韻律和節(jié)奏還在。韻律和節(jié)奏又不單純是語(yǔ)言技巧的問(wèn)題，和詩(shī)人所表達(dá)的情感緊密聯(lián)系在一起，正所謂“言由心生，心隨情動(dòng)”。所以教師應(yīng)在教學(xué)過(guò)程中，注重指導(dǎo)學(xué)生誦讀的方法，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)古典詩(shī)詞的語(yǔ)感，“進(jìn)入角色”深切體會(huì)詩(shī)詞中的情感。
讀，要讀準(zhǔn)字音，恰當(dāng)停頓，融入感情。在讀準(zhǔn)字音的基礎(chǔ)上，讀出揚(yáng)抑，進(jìn)而讀出韻味和感情。誦讀層次由淺入深的推進(jìn)是培養(yǎng)語(yǔ)感的需要，也是培養(yǎng)閱讀能力的需要。
要想讀出韻味，必須掌握一定的朗讀技巧，朗讀技巧能使朗讀效果更加美妙。朗讀的最高境界是入情入境。因此，要求學(xué)生在朗讀前要先預(yù)習(xí)本首詩(shī)歌的大意和創(chuàng)作背景，給個(gè)別字注音、釋義。在此基礎(chǔ)上，還要引導(dǎo)學(xué)生感受詩(shī)歌表達(dá)的情境。
需要指出的是，指導(dǎo)學(xué)生朗讀，教師必須大膽做示范。只有這樣，才能營(yíng)造出全班聲情并茂、有創(chuàng)造性的朗讀氛圍。
二、析――設(shè)置題型，自學(xué)探究
詩(shī)歌賞析包括兩個(gè)方面：（1）鑒賞形象、語(yǔ)言、表達(dá)技巧；（2）評(píng)價(jià)詩(shī)歌的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。高考是教學(xué)的指揮棒，它既是教學(xué)的終點(diǎn)，而從某種意義上說(shuō)又是教學(xué)的起點(diǎn)。近年來(lái)，廣東省高考詩(shī)歌鑒賞題主要考查手法、技巧、意境和情感類內(nèi)容，因此，解讀詩(shī)歌就應(yīng)從意象、意境、情感入手，順勢(shì)解析表達(dá)手法和技巧。
在詩(shī)歌教學(xué)中，要善于引導(dǎo)學(xué)生分析詩(shī)歌中的意象和意境，以提高學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力。具體做法如下：第一，要引導(dǎo)學(xué)生在讀詩(shī)的過(guò)程中，能理解和試著解說(shuō)詩(shī)中的意象及象征手法，多做練習(xí)，反復(fù)推敲，以更好地理解詩(shī)歌表達(dá)的意境、情感。第二，從意境出發(fā)，抓住詞眼，揣摩詩(shī)歌所用的表達(dá)技巧。
設(shè)置考題是檢查學(xué)生知識(shí)掌握程度的好方法，因此，設(shè)置緊密結(jié)合高考考點(diǎn)的恰當(dāng)考題就很有必要。由于主客觀因素的制約，有些學(xué)生似乎難以獨(dú)立解決這些問(wèn)題，這就需要教師指導(dǎo)學(xué)生參與到集體的學(xué)習(xí)活動(dòng)中去。相互間的討論、交流、切磋甚至爭(zhēng)論，有助于學(xué)生思維的拓展和知識(shí)的掌握。
這一環(huán)節(jié)，關(guān)鍵要讓學(xué)生形成書面語(yǔ)言，教師要給予引導(dǎo)和指正，并給出相應(yīng)的分值，這樣才能逐步提高學(xué)生考試能力中的語(yǔ)言組織表達(dá)能力。
三、導(dǎo)――點(diǎn)石成金，歸納總結(jié)
這個(gè)環(huán)節(jié)的設(shè)置，是為引導(dǎo)學(xué)生正確理解詩(shī)歌內(nèi)涵，逐步培養(yǎng)他們規(guī)范答題的習(xí)慣。
在每次師生共“析”的基礎(chǔ)上，要引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注此類題型的思考模式、解題思路，以便在多次的反復(fù)練習(xí)中，形成相對(duì)穩(wěn)定的思維模式。如，考查意境的角度，可以總結(jié)為以下題型和答題思路：1.意象題――哪些意象表達(dá)了作者的情感。這種題型，情感務(wù)必要答上，如果遇到有些形象類小題實(shí)在很難找到一個(gè)固定的形象，就分析詩(shī)句進(jìn)行全面概括。2.意境題――營(yíng)造了什么氛圍、或意境、或畫面，描寫景色上有什么特點(diǎn)。大體思路是：意象（景）描寫（手法）情感。3.煉字題：字意手法（意境）效果（情感）。4.情感關(guān)系題――二者如何結(jié)合在一起。這種題型等于考了上述1和2題型，思路：景手法意境（畫面）情感。
此環(huán)節(jié)中教師是一個(gè)引導(dǎo)者，扮演“顧問(wèn)”的角色。有時(shí)遇到參考答案不夠規(guī)范的習(xí)題，還應(yīng)相機(jī)引導(dǎo)，適時(shí)點(diǎn)撥，學(xué)生參與補(bǔ)充修改。
四、悟――學(xué)生自學(xué)，探究領(lǐng)悟
“悟”字從“忄”從“吾”，即從自己內(nèi)心深處生發(fā)出來(lái)的想法。悟是自省與領(lǐng)悟，是學(xué)生真正從自己內(nèi)心參透詩(shī)歌內(nèi)涵，揭開詩(shī)歌神秘的面紗。悟，能使學(xué)生掌握一些學(xué)習(xí)古詩(shī)詞方面的規(guī)律，并在實(shí)踐中慢慢探索進(jìn)而豐富自己的閱讀經(jīng)驗(yàn)，逐步形成自己獨(dú)特的感悟、思想。
