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城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)精選(九篇)

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城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)

第1篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

關(guān)鍵詞:市政園林工程;道路;合理規(guī)劃;設(shè)計(jì)

在市政園林工程中,道路是其重要的構(gòu)成部分,道路是連接園林各個(gè)部分的紐帶,其可以引導(dǎo)人們進(jìn)行園林景觀的欣賞。因此,針對(duì)市政園林工程道路進(jìn)行有效的規(guī)劃和設(shè)計(jì),能夠使得市政園林工程道路的具體效用可以充分的發(fā)揮出來(lái),下面本文就主要針對(duì)市政園林工程中道路的合理規(guī)劃與設(shè)計(jì)進(jìn)行深入的探究。

1 市政園林工程中道路設(shè)計(jì)規(guī)劃的意義

市政園林工程中,道路是其中的關(guān)鍵環(huán)節(jié),道路所起到的主要作用就是連接園林中的各個(gè)景點(diǎn),同時(shí)為游客指導(dǎo)欣賞的路線等。以平面的角度來(lái)看,道路就是園林中的脈絡(luò),其在園林工程中是交叉呈現(xiàn)的。園林道路能夠在規(guī)劃和設(shè)計(jì)中,具有著不同的形式,所發(fā)揮的功效也不同。因此,針對(duì)園林道路進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計(jì),會(huì)對(duì)景觀的規(guī)劃形成一定的影響,同時(shí)也會(huì)對(duì)人們的通行產(chǎn)生一定的影響。園林道路規(guī)劃和設(shè)計(jì)的合理性,會(huì)使得綠地空間功能的發(fā)揮也具有合理性??梢哉f(shuō),園林道路在園林綠地規(guī)劃設(shè)計(jì)中,有著重要的影響意義。

2 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃與設(shè)計(jì)存在的問題

2.1 市政園林工程中道路的設(shè)計(jì)缺陷

首先,因?yàn)楹驮O(shè)計(jì)相關(guān)的人員的諸多觀點(diǎn)的影響,時(shí)常由于過于自信而將一些本來(lái)?yè)碛幸欢ǖ拿利惖匦味嬖诘木包c(diǎn)給消除了,讓其變成了無(wú)人問津的狀態(tài),最終導(dǎo)致園路自身失去了應(yīng)有的強(qiáng)烈的立體感覺,更加嚴(yán)重的影響是會(huì)將比較平緩的地點(diǎn)變成一個(gè)比較突起的小土丘,使得園林道路突兀的變成彎彎繞繞的曲路。

其次,在對(duì)待環(huán)境的問題上,有些園路也設(shè)計(jì)的不是很合宜。比如:園路跟圓形的花壇相切的形式,大多都不符合所要求的,這就導(dǎo)致了園林的整體環(huán)境受到了一定程度的影響,顯得搭配不夠完整,沒有設(shè)計(jì)當(dāng)初存在的美感。

2.2 市政園林工程中道路的規(guī)劃不夠合理

第一,市政園林的整體布局在形成的方式上主要包括三種--自然形成式、混合搭配行式和一般規(guī)劃行式。在目前的市政園林建造中,在這三種方式卻出現(xiàn)了這種問題:整體的市政園林完全沒有一個(gè)非常明顯的終點(diǎn)景觀和建筑物的時(shí)候,園林中卻出現(xiàn)了一系列的斷頭路、回頭路,嚴(yán)重違背了以美為主題的設(shè)計(jì)原則,這種錯(cuò)誤是致命的。

第二,如果在園林綠地規(guī)劃中某些園路占的面積數(shù)量關(guān)系之間不適合,這將會(huì)不利于交通,可能會(huì)引起人們?cè)谟疑嫌钨p園林的時(shí)候踩踏綠地情況的發(fā)生。同樣的,如果在一些園林道路的設(shè)計(jì)上,園林道路設(shè)計(jì)過多過密,這往往將大大的影響整個(gè)園林景觀的整體表現(xiàn),并且這會(huì)過多的產(chǎn)生浪費(fèi)資源跟財(cái)力。

3 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃和道路的設(shè)計(jì)探討

3.1 市政園林工程中道路的合理規(guī)劃

3.1.1 因地制宜的原則

在對(duì)市政園林工程道路進(jìn)行整體規(guī)劃設(shè)計(jì)的過程中,需要采用多種方式來(lái)對(duì)園林道路進(jìn)行設(shè)計(jì),并且要充分的結(jié)合當(dāng)?shù)氐木唧w情況,合理的根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦芜M(jìn)行規(guī)劃。所設(shè)計(jì)的園林道路最好是采用彎曲的道路,而且也需要進(jìn)行自然雕工,使得園林道路可以呈現(xiàn)出自然的狀態(tài)。

3.1.2 滿足實(shí)用功能,體現(xiàn)以人為本的原則

園林道路的設(shè)計(jì)的原則應(yīng)該首先要按照滿足供人行走,這就是要求在設(shè)計(jì)規(guī)劃園林道路的時(shí)候一定要想到人們的行走習(xí)慣,一定要以人為本,符合大眾的需要。否則會(huì)產(chǎn)生園林綠地被踩、園路幾乎無(wú)人行走的破壞和浪費(fèi)現(xiàn)象。

3.1.3 園路的環(huán)繞性,切記設(shè)計(jì)無(wú)目的、死胡同的園路

在園林工程的建設(shè)中,要考慮到道路的環(huán)繞性,以使道路構(gòu)成一個(gè)暢行無(wú)阻的網(wǎng)絡(luò)。應(yīng)該嚴(yán)格避諱的是導(dǎo)致設(shè)計(jì)的道路散漫甚至使人無(wú)路可走的尷尬局面。

園林設(shè)計(jì)工作者要從大局著手,放眼整個(gè)園林景觀,融合景觀道路跟另外的一些特征,使得整個(gè)園林景觀和諧統(tǒng)一并且形成一定的境界。

3.2 市政園林工程中道路的設(shè)計(jì)探討

首先,要針對(duì)市政園林工程道路的路口進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)。園林路口的設(shè)計(jì)是市政園林工程道路整體設(shè)計(jì)中重要的構(gòu)成部分。不同形式的路口會(huì)設(shè)置不同形式的道路系統(tǒng)。例如在三岔路口,多設(shè)置自然式的園林道路系統(tǒng),而在十字路口則多設(shè)置規(guī)劃式的道路系統(tǒng)。然而,在目前的市政園林工程中,道路路口多為三岔路口。兩段道路要實(shí)行斜向交叉,交叉角度一定要為銳角,角度必須要在55°以上,如果角度過小,那么就會(huì)使得汽車在過彎的時(shí)候,很容易沖出道路,從而踐踏草坪,所以,兩段道路交叉角度一定要相對(duì)較大。

其次,園林道路需要與景觀植物之間實(shí)現(xiàn)有效的結(jié)合。園林道路要想能夠?qū)崿F(xiàn)合理的規(guī)劃和設(shè)計(jì),就需要能夠與建筑之間形成交匯,就以實(shí)例來(lái)分析,很多的建筑物在設(shè)置的過程中,周邊都會(huì)設(shè)置相應(yīng)的道路,但是在一定的特殊情況下,如建筑物僅僅是作為過道使用,那么就不需要進(jìn)行緩沖場(chǎng)地的設(shè)置。而在中國(guó)園林中,一般都存在著將園林道路與水進(jìn)行交叉設(shè)計(jì)的傳統(tǒng)。將水作為中心環(huán)節(jié),而園林道路作為主要干道圍繞著景區(qū),使得各個(gè)景區(qū)之間能夠?qū)崿F(xiàn)有效的連接。要想能夠使得園林可以得到優(yōu)化設(shè)計(jì),就需要在無(wú)限的將道路與水接近,但是又不與水持平。最理想化的就是水與道路之間呈現(xiàn)交替起伏的狀態(tài),使得道路與水面之間交相呼應(yīng),給人以視覺上的享受。

最后,園林道路和景觀之間要實(shí)現(xiàn)合理的搭配設(shè)計(jì),在道路兩邊栽種一些植被,形成綠蔭道路,達(dá)到綠化的目的。一般在郊區(qū)設(shè)置的園林通常規(guī)模都相對(duì)較大,在這些規(guī)模較大的園林中,行人道兩邊的綠化樹木需要與道路搭配設(shè)計(jì),并且要與其他的景觀之間交相配合,使得人們走在人行道上,有一種回歸大自然的感覺。通常而言,為了能夠使得植物的綠化效果能夠凸顯出來(lái),就需要在道路的拐角處進(jìn)行對(duì)各種植物花卉的栽種,不能能夠美化環(huán)境,從而還能夠提高園林的欣賞水平。

結(jié)束語(yǔ)

通過本文的分析可以了解到,道路在市政園林工程中,具有重要的影響作用。雖然我國(guó)目前的市政園林工程道路在規(guī)劃和設(shè)計(jì)上存在一定的問題,但是只要合理的對(duì)市政園林工程道路進(jìn)行設(shè)計(jì)和規(guī)劃,就能夠使得道路發(fā)揮出其應(yīng)有的作用,使得市政園林呈現(xiàn)出勃勃的生機(jī)。而要想做到這一點(diǎn),就需要園林設(shè)計(jì)人員能夠做好相應(yīng)的調(diào)研工作,有效的融合自己的設(shè)計(jì)理念,來(lái)確保市政園林工程能夠得到長(zhǎng)遠(yuǎn)的發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]陳璐.建筑規(guī)劃中風(fēng)景園林道路設(shè)計(jì)的探討[J].居業(yè),2015(6).

第2篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

工程管理作為一個(gè)學(xué)科,它是工程技術(shù)與管理科學(xué)交叉而生的復(fù)合性學(xué)科。其學(xué)科屬性是屬于管理類,但是,由于其管理對(duì)象是建設(shè)工程項(xiàng)目,其具有的特殊性需要具有相關(guān)工程技術(shù)方面的知識(shí)基礎(chǔ)??梢哉f(shuō),工程技術(shù)知識(shí)是其重要的學(xué)科基礎(chǔ)。1998年教育部進(jìn)行學(xué)科專業(yè)調(diào)整后,工程管理專業(yè)其培養(yǎng)目標(biāo)明確定位為“培養(yǎng)具備管理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和土木工程技術(shù)的基本知識(shí),掌握現(xiàn)代管理科學(xué)的理論、方法和手段,能在國(guó)內(nèi)外工程建設(shè)領(lǐng)域從事項(xiàng)目決策和全過程管理的復(fù)合型高級(jí)管理人才”。學(xué)生畢業(yè)后能在建筑施工、工程投資策劃、工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、工程監(jiān)理、工程咨詢等單位以及政府職能部門、金融機(jī)構(gòu)等領(lǐng)域從事工程項(xiàng)目管理工作。目前在設(shè)置工程管理專業(yè)的院校中,其學(xué)科方向分為房地產(chǎn)方向、工程項(xiàng)目管理方向、投資造價(jià)方向居多。總體來(lái)講,工程管理專業(yè)畢業(yè)生均應(yīng)具備如下一些基本知識(shí)和能力:(1)工程建設(shè)過程所涉及的有關(guān)技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、管理和法律等領(lǐng)域的知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ);(2)工程建設(shè)全過程所需的綜合性決策能力、管理能力和素質(zhì)以及相應(yīng)的知識(shí)基礎(chǔ);(3)能夠在工程建設(shè)、房地產(chǎn)等相關(guān)專業(yè)管理領(lǐng)域從事管理工作的職業(yè)適應(yīng)能力;(4)在管理工作中獨(dú)立分析問題與解決問題的能力,具有科研、組織管理能力,具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。根據(jù)工程管理專業(yè)的學(xué)科要求和必須具備的能力,可以看到,《城市規(guī)劃原理》課程的主要任務(wù)是通過該課程學(xué)習(xí),使工程管理專業(yè)學(xué)生掌握城市規(guī)劃、城市建設(shè)與管理方面的基本技能,熟悉城市空間形態(tài)規(guī)劃設(shè)計(jì)知識(shí),初步具備各類用地規(guī)劃設(shè)計(jì)與管理的能力,為工程管理專業(yè)其他相關(guān)專業(yè)課的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。城市規(guī)劃原理課程設(shè)置已由城市規(guī)劃專業(yè)肩負(fù)指導(dǎo)城市發(fā)展的重任轉(zhuǎn)變?yōu)橥貙拰W(xué)生的專業(yè)知識(shí)職能。所以,基于其角色轉(zhuǎn)變,在教育目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法,甚至由于科技的發(fā)展,在教學(xué)手段上都將發(fā)生根本的轉(zhuǎn)變。

二、城市規(guī)劃原理課程特點(diǎn)引發(fā)的問題

《城市規(guī)劃原理》課程系統(tǒng)闡述了城市規(guī)劃的基本原理、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基本原則和方法以及規(guī)劃設(shè)計(jì)的經(jīng)濟(jì)問題,涉及到經(jīng)濟(jì)、政治、建筑、工程技術(shù)、藝術(shù)等多方面的內(nèi)容。在學(xué)習(xí)過程中,要求學(xué)生對(duì)城市及城市規(guī)劃學(xué)科的產(chǎn)生及發(fā)展過程有所了解,能夠掌握城市規(guī)劃的工作內(nèi)容和工作方法,對(duì)城市總體布局規(guī)劃、道路交通系統(tǒng)、居住區(qū)規(guī)劃、城市公共空間及歷史文化遺產(chǎn)保護(hù)等內(nèi)容較為熟悉。城市規(guī)劃原理作為工程管理專業(yè)的技術(shù)平臺(tái)課,涉及到的學(xué)科門類較多,具有政策性、綜合性、實(shí)踐性和應(yīng)用性等基本特點(diǎn),由此也造成一些學(xué)習(xí)障礙。首先城市規(guī)劃原理有關(guān)政策性的內(nèi)容讓學(xué)生感到乏味。城市規(guī)劃學(xué)科是為了實(shí)現(xiàn)一定時(shí)期內(nèi)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo),對(duì)城市的空間系統(tǒng)進(jìn)行優(yōu)化配置,偏重于城市的物質(zhì)形態(tài)部分,涉及城市產(chǎn)業(yè)的區(qū)域布局、建筑物的區(qū)域布局、城市工程設(shè)施的布設(shè)、道路及運(yùn)輸設(shè)施的設(shè)置等,與政策相關(guān)的敘述性、理解性的內(nèi)容比較多,這很容易讓學(xué)生感覺枯燥而失去注意力。其次城市規(guī)劃原理具有綜合性的特點(diǎn)令學(xué)生困惑。課程涉及到經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、生態(tài)、文化、地理、技術(shù)、法律等多方面內(nèi)容,呈現(xiàn)出知識(shí)面廣,體系復(fù)雜,內(nèi)容跨度較大的特點(diǎn),令初學(xué)者往往難以把握學(xué)科的框架、體系而陷入一片混亂之中。最后城市規(guī)劃原理課程設(shè)置缺乏相關(guān)實(shí)踐性讓學(xué)生只會(huì)被動(dòng)學(xué)習(xí)。課程中包括建筑設(shè)計(jì)、中外城市建設(shè)史、城市規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市景觀設(shè)計(jì)、城市道路與交通、居住區(qū)規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市總規(guī)設(shè)計(jì)、城市詳規(guī)設(shè)計(jì)、城市規(guī)劃管理與法規(guī)等邏輯性和連貫性很強(qiáng)的知識(shí),這些知識(shí)由于壓縮為一章或一節(jié),且沒有設(shè)置相關(guān)的實(shí)踐環(huán)節(jié),學(xué)生很難通過一門課程的理論學(xué)習(xí)掌握整個(gè)城市規(guī)劃的學(xué)科體系,對(duì)城市規(guī)劃的一些新思想、新理論更是不能理解、不感興趣。

三、面向工程管理專業(yè)的“城市規(guī)劃原理”教學(xué)

要有效提高城市規(guī)劃原理課程的教學(xué)質(zhì)量,達(dá)到專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,重在抓好以下幾個(gè)環(huán)節(jié)。

1.教學(xué)目的的確定

綜合前述專業(yè)特點(diǎn)、課程特點(diǎn)和存在的問題,得出這樣一個(gè)結(jié)論:多學(xué)科性的工程管理專業(yè)是以工程技術(shù)類知識(shí)體系為基礎(chǔ)平臺(tái),而綜合性的城市規(guī)劃原理又是這個(gè)基礎(chǔ)的一門入門專業(yè)基礎(chǔ)課程。因此,在該課程教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中,我們既要看到該學(xué)科的基礎(chǔ)性特點(diǎn),深入解析學(xué)科的知識(shí)點(diǎn),又要重視工程管理專業(yè)的全過程性管理要求,在此基礎(chǔ)上理清該學(xué)科的脈絡(luò)體系,從學(xué)科的特點(diǎn)和專業(yè)的要求兩方面尋找平衡點(diǎn)。具體來(lái)講,可以從下述三個(gè)方面確定課程的教學(xué)目的。首先,要通過該課程的學(xué)習(xí)來(lái)消除城市規(guī)劃的深?yuàn)W感。使學(xué)生深刻理解城市規(guī)劃的目的就是為了解決現(xiàn)實(shí)生活中的城市發(fā)展問題而做的規(guī)劃和計(jì)劃。其次,使學(xué)生能站在宏觀的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景的角度,通過收集、分析、處理大量多方面的信息,用長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃的眼光分析問題和解決問題。即對(duì)待問題能以一定的深度去分析,為后續(xù)課程提供知識(shí)基礎(chǔ),而不是就事論事只揪住細(xì)節(jié)不放。第三,通過本課程系統(tǒng)的學(xué)習(xí),在意識(shí)深處,樹立科學(xué)的城市發(fā)展觀和思維方法,如:可持續(xù)發(fā)展觀、低碳經(jīng)濟(jì)等,以指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)以后的工作。

2.課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)

對(duì)課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)是在保證內(nèi)容體系完整的前提下,著重從學(xué)生今后的學(xué)習(xí)與工作要求出發(fā),合理調(diào)整與配置教學(xué)內(nèi)容,提高教師講授和學(xué)生學(xué)習(xí)的效率。從一定意義上說(shuō),課程構(gòu)架的梳理與整合重構(gòu)是決定課程教學(xué)質(zhì)量的前提條件。具體來(lái)講,可以從下述三方面進(jìn)行:對(duì)內(nèi)容的梳理,首先應(yīng)保證課程內(nèi)容體系的完整性,但沒有必要也不可能做到面面俱到。工程管理畢業(yè)生大多數(shù)從事著與城市建設(shè)相關(guān)的監(jiān)督、管理、咨詢、施工、設(shè)計(jì)等工作,城市規(guī)劃知識(shí)的傳授,主要是培養(yǎng)學(xué)生全面思考問題的思維方式,從而讓學(xué)生從宏觀、整體的角度把握住課程的知識(shí)框架,不至于在眾多知識(shí)點(diǎn)中失去方向。筆者認(rèn)為可以將課程按主題劃分為三部分,第一部分講述城市發(fā)展和城市規(guī)劃學(xué)科發(fā)展及關(guān)系,城市規(guī)劃的工作內(nèi)容、編制程序和城市發(fā)展戰(zhàn)略,讓學(xué)生從歷史、宏觀和全面的角度掌控城市規(guī)劃原理課程體系,樹立科學(xué)的可持續(xù)發(fā)展的觀念。第二部分講述組成城市空間各類規(guī)劃的具體方法和知識(shí)。城市用地構(gòu)成、城市總體布局,這兩章對(duì)各類具體的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)起到控制和引導(dǎo)作用,它們是該部分的核心,應(yīng)注意在教學(xué)中把握它們和城市道路與交通、居住區(qū)規(guī)劃、城市工程系統(tǒng)規(guī)劃、城市詳規(guī)設(shè)計(jì)等章節(jié)的邏輯性和連貫性的問題。第三部分講述城市規(guī)劃的實(shí)施和具有的行政職能。目的是讓學(xué)生了解城市規(guī)劃是一種政府行為,對(duì)今后的微觀建設(shè)行為具有指導(dǎo)和管理的作用。其次,對(duì)于具體的知識(shí)點(diǎn),要在課程框架下緊抓脈絡(luò)、逐層解析各種基本類型,在把握住基本類型的基礎(chǔ)上進(jìn)行發(fā)散教學(xué),從而做到以點(diǎn)、線帶面、舉一反三。此階段可以將案例融入整個(gè)教學(xué)過程,通過案例設(shè)疑、理論講述、分析討論、解決方案比選、總結(jié)評(píng)析這一過程反復(fù)訓(xùn)練學(xué)生全面分析解決問題的能力,使學(xué)生不但掌握眾多的理論知識(shí)點(diǎn),而且利于學(xué)生更迅速、更牢固地實(shí)現(xiàn)知識(shí)、能力和態(tài)度三者的遷移。以便今后能夠靈活運(yùn)用,能動(dòng)性的解決所遇到的城市規(guī)劃問題。另外,作為教師,還要積極關(guān)注新技術(shù)的發(fā)展在課程中的應(yīng)用,如地理信息系統(tǒng)等,及時(shí)更新教材的有關(guān)章節(jié),使學(xué)生所學(xué)的知識(shí)能夠緊跟時(shí)展的腳步??傊?,課程構(gòu)架的梳理與重構(gòu)工作要做到目標(biāo)明確、體系完整、內(nèi)容精煉、銜接適合,使之既符合專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的要求,又適應(yīng)社會(huì)需求。

3.教學(xué)方法的創(chuàng)新

教學(xué)方法的創(chuàng)新,重點(diǎn)是在上述完整的理論框架基礎(chǔ)上,除了及時(shí)補(bǔ)充教材內(nèi)容,將最新的學(xué)科發(fā)展成果和最新的規(guī)劃理念引入教學(xué)中,還要注意增進(jìn)學(xué)生對(duì)內(nèi)容的理解和教學(xué)互動(dòng)。因此,在課程構(gòu)架的梳理、重構(gòu)的基礎(chǔ)上和理清教學(xué)內(nèi)容主次的前提下,對(duì)不同的內(nèi)容采用不同的教學(xué)方法,才能收到較為理想的效果。

(1)突出規(guī)劃理念的滲透式教學(xué)。如:反映宏觀思維模式的城市發(fā)展戰(zhàn)略、城市總體布局的章節(jié),以及有關(guān)城市可持續(xù)發(fā)展的觀念的章節(jié)(可持續(xù)發(fā)展、保護(hù)和改善城市生態(tài)環(huán)境、保護(hù)城市歷史文化遺產(chǎn))。這部分知識(shí)以講授式教學(xué)為主,討論式教學(xué)為輔。即針對(duì)宏觀知識(shí)部分,主要以教師講授為主,中間配以一些問題的思考來(lái)學(xué)習(xí)。具體可以通過結(jié)合講課內(nèi)容提出熱點(diǎn)問題,增加個(gè)別課堂討論環(huán)節(jié),調(diào)動(dòng)學(xué)生的參與性和積極性,提高學(xué)生的獨(dú)立思考能力。可以采用課外調(diào)研的方式,有目的的啟發(fā)學(xué)生,思考當(dāng)代國(guó)際城市發(fā)展和中國(guó)城市建設(shè)的基本問題,一步步引導(dǎo)學(xué)生把宏觀綜合的理論理解和消化。

(2)普及規(guī)劃知識(shí)的發(fā)散教學(xué),以案例講述式教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)式教學(xué)并重,討論式教學(xué)為輔;針對(duì)城市規(guī)劃編制的各個(gè)階段部分,采用多媒體、網(wǎng)絡(luò)教學(xué),借助大量國(guó)內(nèi)外城市規(guī)劃案例讓學(xué)生了解各個(gè)規(guī)劃階段的成果內(nèi)容。如城市交通與道路系統(tǒng)規(guī)劃、商業(yè)區(qū)規(guī)劃、居住區(qū)規(guī)劃、綠地規(guī)劃等都可以采用這種形式。由于這部分規(guī)劃知識(shí)與生活聯(lián)系密切,還應(yīng)當(dāng)選擇學(xué)校所在的城市,鼓勵(lì)學(xué)生實(shí)地考察調(diào)研,了解各個(gè)規(guī)劃階段成果的實(shí)施情況并進(jìn)行討論。通過多種方式引導(dǎo)學(xué)生對(duì)規(guī)劃知識(shí)和身邊社會(huì)關(guān)系的理解,達(dá)到對(duì)已經(jīng)熟視無(wú)睹的城市問題能理解與思考的目的。

(3)規(guī)劃設(shè)計(jì)的實(shí)踐教學(xué)。城市規(guī)劃原理課程實(shí)踐對(duì)工程管理學(xué)生可以采用認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)與畢業(yè)設(shè)計(jì)結(jié)合等多種形式進(jìn)行。實(shí)踐環(huán)節(jié)的教學(xué)重在過程,而不僅是看結(jié)果。具體講就是要在實(shí)踐過程引用學(xué)生比較熟悉的實(shí)例剖析,增強(qiáng)學(xué)生將理論運(yùn)用于實(shí)際的能力,并積極開展規(guī)劃實(shí)例的課堂討論,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,通過教學(xué)互動(dòng)取得更好地教學(xué)效果。如:用規(guī)劃的眼光分析學(xué)生身邊熟悉的環(huán)境,可以選擇校園、居住小區(qū)等,或者是所在城市的綠地、交通等,通過討論,對(duì)其現(xiàn)狀提出改進(jìn)建議?;蛘?,通過做一個(gè)簡(jiǎn)單的居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì),具體掌握規(guī)劃中要考慮的幾個(gè)常用要素。因?yàn)樾^(qū)建設(shè)是今后相當(dāng)一段時(shí)間我國(guó)建設(shè)的重點(diǎn),也是工程管理畢業(yè)生接觸較多的建設(shè)領(lǐng)域。教師先串講之后,讓學(xué)生用規(guī)劃的眼光去參觀不同層次的小區(qū),然后進(jìn)行交流,再通過一個(gè)小區(qū)或組團(tuán)的規(guī)劃設(shè)計(jì)課題來(lái)實(shí)踐。在完成的過程中,教師對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題和解決方案進(jìn)行評(píng)價(jià)和引導(dǎo),學(xué)生通過這種“引、學(xué)、練、評(píng)”式的實(shí)踐教學(xué)不但將重點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)融會(huì)貫通,也會(huì)彌補(bǔ)很多在討論中無(wú)法深入的知識(shí)點(diǎn)。

(4)了解規(guī)劃編制和內(nèi)容的拓寬教學(xué)。城市規(guī)劃的編制程序以及不同規(guī)劃階段的主要任務(wù)和成果屬于了解性內(nèi)容。目的是讓學(xué)生了解規(guī)劃是如何從宏觀向微觀一步步控制并指導(dǎo)城市的建設(shè)發(fā)展。應(yīng)該盡量采用討論式等容易發(fā)揮學(xué)生能動(dòng)性的教學(xué)方法,增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。這就需要引導(dǎo)學(xué)生課前加強(qiáng)自學(xué),課堂上有針對(duì)性的答疑解惑,并重在梳理各個(gè)知識(shí)點(diǎn)之間的脈絡(luò)關(guān)系,促進(jìn)學(xué)生融會(huì)貫通這部分知識(shí),從而提高學(xué)生靈活運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。其相關(guān)章節(jié)還可以聘請(qǐng)校內(nèi)外有關(guān)專家客座授課,豐富和拓展課程內(nèi)容,效果會(huì)更好。

4.教學(xué)手段的完善

城市規(guī)劃原理課程信息量大、圖片多,而且多數(shù)知識(shí)點(diǎn)僅靠語(yǔ)言文字的描述難以理解透徹,配合圖片甚至模型的直觀展示是理解和掌握知識(shí)的有效手段。因此,將現(xiàn)代教育技術(shù)手段與傳統(tǒng)教學(xué)方法結(jié)合,以多媒體教學(xué)手段為主,促進(jìn)教學(xué)的互動(dòng)與啟發(fā)。首先它可以多角度、多層次的展現(xiàn)工程建設(shè)各階段的工作內(nèi)容與要求;其次它信息量大,生動(dòng)形象,易于識(shí)別與理解。特別是可以通過多媒體來(lái)展示現(xiàn)場(chǎng)照片、播放城市建設(shè)的錄像,能夠有效彌補(bǔ)學(xué)生缺少現(xiàn)場(chǎng)參觀所帶來(lái)的不足。還可以運(yùn)用多媒體進(jìn)行網(wǎng)上教學(xué),進(jìn)行該課程網(wǎng)站主頁(yè)建設(shè),逐步完善網(wǎng)上教學(xué)互動(dòng)。內(nèi)容包括:網(wǎng)上的課程概況(包括課程歷史沿革、課程簡(jiǎn)介、各方評(píng)價(jià)),師資隊(duì)伍(包括課程負(fù)責(zé)人情況、教學(xué)隊(duì)伍情況)和教學(xué)實(shí)踐(包括教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)條件、教學(xué)方法與手段、教學(xué)效果)介紹;網(wǎng)上的教學(xué)熱點(diǎn)問題討論;網(wǎng)上的學(xué)生作業(yè)遞交等。在此過程中可以加寬師生之間的交流溝通渠道,在師生交流中加深學(xué)生對(duì)基本概念、理論構(gòu)架以及基本內(nèi)容的深入理解,在實(shí)踐中不斷得到深化,獲得學(xué)生廣泛好評(píng)。

第3篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

關(guān)鍵字:城市規(guī)劃設(shè)計(jì)建筑設(shè)計(jì)關(guān)系

建筑是組成城市的重要因素,也是城市的主要象征,在我國(guó)自改革開放以來(lái),全國(guó)各地掀起了大興土木的熱潮,一大批各種類型的建筑如雨后春筍般破土而出,爭(zhēng)奇艷,使城市的景觀得到了極大的豐富,城市得到了長(zhǎng)足發(fā)展。同時(shí)使城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)之間的關(guān)系顯得尤其重要。三者之間關(guān)系處理的好壞對(duì)城市的形象有著很大的影響。

1城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是一門正逐步完善和發(fā)展的綜合性學(xué)科,是一門在實(shí)踐中安排城市發(fā)展規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)相對(duì)關(guān)聯(lián)的實(shí)用性學(xué)科,它具有相對(duì)獨(dú)立的基本原理和方法,它主要解決的是城市的面和線問題。建筑設(shè)計(jì)是在城市規(guī)劃的前提下,根據(jù)建設(shè)任務(wù)要求和工程技術(shù)條件進(jìn)行全面設(shè)想,并根據(jù)其功能具體確定建筑物的空間組合形式和詳細(xì)尺寸,構(gòu)造及材料做法。它也具有相對(duì)獨(dú)立的基本原理和方法,主要解決的是城市的點(diǎn)和面問題。同時(shí)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)主要是通過建筑設(shè)計(jì)、景觀設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。城市規(guī)劃管理是由城市規(guī)劃行政主管部門通過政府行為來(lái)對(duì)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)和建筑設(shè)計(jì)進(jìn)行監(jiān)督、管理,并對(duì)二者之間發(fā)生的矛盾加以協(xié)調(diào)解決。

2正確處理城市規(guī)劃設(shè)計(jì)與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系

2.1科學(xué)對(duì)待城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是一種設(shè)計(jì)社會(huì)空間和物質(zhì)空間健康發(fā)展進(jìn)程的社會(huì)實(shí)踐。因此城市規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該包括從策劃到維護(hù)的所有內(nèi)容。在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中,出現(xiàn)了不同的類型。根據(jù)阿普爾壓德(D·APPLeYard)的觀點(diǎn),城市規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容日趨綜合,方法包容性更強(qiáng),從單純注重形態(tài)的設(shè)計(jì)發(fā)展到綜合設(shè)計(jì)。在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中不但要注重城市的功能分區(qū),交通流線,而且還要注重建筑物的體量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空間等。必須強(qiáng)調(diào)“城市規(guī)劃設(shè)計(jì)最基本的特征是將不同的物體(包括建筑物)進(jìn)行聯(lián)合,使之成為一個(gè)有機(jī)整體,設(shè)汁者不僅必須考慮物體本身的設(shè)計(jì),而且還要考慮一個(gè)物體與其他物體之間的關(guān)系”。一個(gè)城市建設(shè)的好壞與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)水平的高低有著直接關(guān)系,因?yàn)槌鞘幸?guī)劃設(shè)計(jì)是城市建設(shè)的基礎(chǔ),也是建筑設(shè)計(jì)的依據(jù)。在我國(guó)一般一個(gè)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)批準(zhǔn)后,要執(zhí)行十年以上,在批準(zhǔn)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)一定要采取科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度。

2.2建筑設(shè)計(jì)服從城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

美國(guó)城市規(guī)劃師伊·沙里寧曾經(jīng)說(shuō)過:“通常做設(shè)計(jì)是要把它置于一棟房子中;將一棟房子置于周圍的環(huán)境中;將周圍的環(huán)境置于一個(gè)城市規(guī)劃中。建筑師在設(shè)計(jì)單體或群體建筑時(shí),必須考慮建筑的大環(huán)境和開發(fā)地盤紅線內(nèi)的小環(huán)境問題。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,建筑設(shè)計(jì)也得到了長(zhǎng)足發(fā)展。在建筑創(chuàng)作繁榮的同時(shí),也存在著令人擔(dān)憂的問題,在快速發(fā)展中,建筑師在建筑創(chuàng)作時(shí)對(duì)人文的關(guān)注、對(duì)環(huán)境的關(guān)注顯然不夠。一味追求“新、奇、特”而不考慮建筑物所處的環(huán)境。例如北京的長(zhǎng)安街,雖然每棟建筑單體都采用了中國(guó)最好的設(shè)計(jì)院和最優(yōu)秀的建筑師的作品,而且在建筑造價(jià)上也毫不吝嗇,就其藝術(shù)價(jià)值本身而言,仍然是業(yè)界人士批判的焦點(diǎn)。究其原因,主要不在于建筑本身造型,而在于對(duì)周圍環(huán)境的忽視,以及強(qiáng)烈的個(gè)體表現(xiàn)欲所造成的整體不和諧。再例如希臘的愛琴海上有一座叫伊特拉的小島,每年都吸引大量的游客,尤其是攝影家和畫家,被稱為“藝術(shù)家之島”。整座島上布滿了十分簡(jiǎn)單的希臘式的民居,連警察局、醫(yī)院、飯店都化整為零,成為民居式建筑尺度。幾百年來(lái),島上的居民始終恪守一個(gè)規(guī)則:所有建筑均不超過三層,所有外墻均為白色。這種熱愛自然、相互協(xié)調(diào)的觀點(diǎn),已經(jīng)形成了一種設(shè)計(jì)理念。可見,在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的指導(dǎo)下,注重周圍環(huán)境的協(xié)調(diào),即使是最簡(jiǎn)單的建筑設(shè)計(jì)也能取得好的效果。

2.3建立建筑設(shè)計(jì)方案評(píng)審制度

第4篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

關(guān)鍵詞:城市規(guī)劃;建筑設(shè)計(jì);關(guān)系

中圖分類號(hào): TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

組成城市的最重要因素是建筑,它是一個(gè)城市的象征和代表。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,全國(guó)各地各種類型的建筑破土而出,這使得城市有了進(jìn)一步的發(fā)展,同時(shí)也豐富了城市的景觀,開拓了人們的視野。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的工作重點(diǎn)是城市中的面和線的問題,處理好城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系是關(guān)鍵的因素。只有做好建筑設(shè)計(jì)的工作,才能逐步的完成城市規(guī)劃設(shè)計(jì)工作,才能加快我國(guó)城市發(fā)展的速度,從而帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

一、城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的定義

在一定時(shí)期內(nèi)對(duì)經(jīng)濟(jì)、土地、資源、空間等綜合部署,形成人類活動(dòng)區(qū)域空間便是城市規(guī)劃。它具有獨(dú)立的原理,是一門綜合性學(xué)科,并有著可持續(xù)發(fā)展的觀念。

建筑設(shè)計(jì)是在城市規(guī)劃前提下,以建筑整體目的和整體條件為基礎(chǔ),對(duì)建設(shè)任務(wù)要求和工程技術(shù)條件進(jìn)行全面設(shè)想,解決建筑空間的使用、經(jīng)濟(jì)、美觀的要求。建筑設(shè)計(jì)通常是提前把施工過程和使用過程中所存在的或可能發(fā)生的問題設(shè)想好,并且擬定好解決的辦法,再通過方案,用圖紙和文件表達(dá)出來(lái)。

二、城市規(guī)劃與建筑設(shè)計(jì)的關(guān)系

城市規(guī)劃設(shè)計(jì)有著獨(dú)特的設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)方案,它是對(duì)城市進(jìn)行全面的規(guī)劃和協(xié)調(diào)的設(shè)計(jì)。建筑設(shè)計(jì)是保證建筑在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的范圍內(nèi)符合要求的全面的構(gòu)想,同時(shí)根據(jù)建筑的使用功能來(lái)確定建筑的大小和協(xié)調(diào)方案。

1、共同加強(qiáng)城市設(shè)計(jì)工作

城市規(guī)劃可以起到深化城市指導(dǎo)實(shí)施的作用,并且有著自己的獨(dú)特性。城市設(shè)計(jì)運(yùn)用綜合的設(shè)計(jì)手段和方法,使得抽象的城市規(guī)劃指標(biāo)變具體,使城市各組成要素,各地區(qū)之間的相百空間關(guān)系更加完善。 借助城市設(shè)計(jì)城市中的建筑在空間和功能上能更好地反應(yīng)城市規(guī)劃意圖。

2、城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)統(tǒng)一

建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃都是相對(duì)獨(dú)立的學(xué)科,卻存在著很大的聯(lián)系。在城市化發(fā)展進(jìn)程中,建筑設(shè)計(jì)和城市規(guī)劃做到協(xié)調(diào)統(tǒng)一才能夠提升整個(gè)城市建設(shè)的效率。首先要了解城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的主要方向和具體政策,之后建筑設(shè)計(jì)工作的開展應(yīng)該緊密結(jié)合城市規(guī)劃設(shè)計(jì),建筑設(shè)計(jì)應(yīng)該將設(shè)計(jì)理念和設(shè)計(jì)目標(biāo)同城市規(guī)劃設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)一致。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該進(jìn)行各方面的改進(jìn)和完善,在設(shè)計(jì)過程中應(yīng)該考慮到城市已經(jīng)具有的建筑群體,在具體規(guī)劃和布局設(shè)計(jì)上,應(yīng)該保持整個(gè)城市主體建筑形象。為了保障設(shè)計(jì)出來(lái)的建筑物能夠融入到整個(gè)城市中,建筑設(shè)計(jì)也要保持和城市化建設(shè)相同的步伐。在人文景觀和自然環(huán)境中,建筑設(shè)計(jì)會(huì)和城市規(guī)劃設(shè)計(jì)形成一致的設(shè)計(jì)理念,進(jìn)而在整個(gè)建設(shè)上形成協(xié)調(diào)統(tǒng)一的局面。

三、處理城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)的正確方法

1、科學(xué)對(duì)待城市規(guī)劃設(shè)計(jì)

社會(huì)空間和物質(zhì)空間健康發(fā)展進(jìn)程的社會(huì)實(shí)踐稱為城市規(guī)劃。所以城市規(guī)劃設(shè)計(jì)包括從策劃到維護(hù)的所有內(nèi)容。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的發(fā)展過程中有不同的類型,城市規(guī)劃設(shè)計(jì)內(nèi)容日趨綜合,方法包容性也更強(qiáng)。在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中不但要注重建筑物的體量、尺度、比例、色彩、造型、材料、空間等,還要注重城市的功能分區(qū),交通流線。城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是城市建設(shè)的基礎(chǔ),也是建筑設(shè)計(jì)的依據(jù),所以一個(gè)城市建設(shè)的好壞與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)水平的高低有著直接關(guān)系。在我國(guó)一般一個(gè)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)經(jīng)批準(zhǔn)后,要執(zhí)行十年以上,在批準(zhǔn)城市規(guī)劃設(shè)計(jì)時(shí)一定要采取科學(xué)認(rèn)真的態(tài)度。

2、建立建筑設(shè)計(jì)方案的評(píng)審制度

建筑工程項(xiàng)目如果建設(shè)的質(zhì)量足夠好,在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)中它就會(huì)成為這個(gè)城市的象征,如果建設(shè)的質(zhì)量不好,那么它對(duì)于這個(gè)城市來(lái)說(shuō)就可能成為一個(gè)敗筆。所以,在確定建筑設(shè)計(jì)方案能否實(shí)施時(shí), 建立一套完善的評(píng)審制度是非常重要的,首先應(yīng)先檢查建筑設(shè)計(jì)方案與城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的具體要求是否是相符的,之后要保證設(shè)計(jì)方案中設(shè)計(jì)思想的創(chuàng)新性和先進(jìn)性,檢查建筑設(shè)計(jì)方案本身的質(zhì)量好壞,這樣才是一個(gè)好的建筑產(chǎn)品。在最后決策建筑設(shè)計(jì)方案是否可以應(yīng)用時(shí),我們不僅要關(guān)注建筑的本身,同時(shí)更要重點(diǎn)關(guān)注建筑物與周圍的環(huán)境是否是可以協(xié)調(diào)共存的,而這對(duì)管理者的決策水平就提出了較高的要求,他們必須具備更加準(zhǔn)確的、貼合實(shí)際的價(jià)值取向。

3、以建筑設(shè)計(jì)為基礎(chǔ)進(jìn)行城市規(guī)劃

建筑是城市的核心要素,是城市的主要景觀,更是城市文化和歷史的承載者。一棟高層建筑可能就是一座城市的標(biāo)志。它的好壞影響著這座城市的形象,所以建筑設(shè)計(jì)時(shí)一定要使建筑本身和周圍環(huán)境相協(xié)調(diào)。

建立建筑設(shè)計(jì)方案評(píng)審制度是重要的一部分。建筑設(shè)計(jì)需要經(jīng)過嚴(yán)格的把控才能和規(guī)劃設(shè)計(jì)這個(gè)大環(huán)境形成統(tǒng)一口徑。我們要先組織相應(yīng)的專家團(tuán)隊(duì)對(duì)整個(gè)建筑設(shè)計(jì)方案進(jìn)行評(píng)審,看是否符合城市規(guī)劃和設(shè)計(jì)任務(wù)書的要求。不僅要重視建筑本身,還應(yīng)重視建筑和周圍環(huán)境之間的關(guān)系,把建筑對(duì)周圍環(huán)境的影響也作為評(píng)審的指標(biāo)之一。建筑設(shè)計(jì)時(shí)設(shè)計(jì)者必須考慮建筑本身設(shè)計(jì),使建筑個(gè)體成為城市整體規(guī)劃的表達(dá)方式。比如要從建筑材料和設(shè)備上進(jìn)行把控,建筑設(shè)計(jì)作為城市規(guī)劃設(shè)計(jì)的基石,要保證每一個(gè)建筑個(gè)體都達(dá)到質(zhì)量要求,這樣才能在使整個(gè)城市規(guī)劃堅(jiān)實(shí)可靠;并且根據(jù)建設(shè)任務(wù)和建設(shè)要求對(duì)整體項(xiàng)目進(jìn)行全面把控,例如材料的運(yùn)用、構(gòu)造的設(shè)計(jì)等都可以作為城市規(guī)劃的一部分;另外從空間組合形式、景觀設(shè)計(jì)形式上進(jìn)行突破,運(yùn)用各種藝術(shù)形式和意識(shí)形態(tài)對(duì)城市規(guī)劃元素的表達(dá)。

四、結(jié)束語(yǔ)

要想城市建設(shè)更加科學(xué)合理,必須要進(jìn)行城市規(guī)劃,在規(guī)劃時(shí)就必須重視建筑設(shè)計(jì)的作用。在未來(lái)城市規(guī)劃的發(fā)展中,不但要保證城市化發(fā)展速度,還要保證城市規(guī)劃和建筑設(shè)計(jì)協(xié)調(diào)發(fā)展,保證環(huán)境不被破壞,實(shí)現(xiàn)城市發(fā)展與環(huán)境治理的和諧統(tǒng)一。

參考文獻(xiàn):

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第5篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

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第6篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

【關(guān)鍵詞】低碳城市規(guī)劃;內(nèi)涵;措施

一、低碳城市的內(nèi)涵

低碳概念最初產(chǎn)生于經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)域,英國(guó)政府在2003年能源白皮書《我們能源的未來(lái):創(chuàng)建低碳經(jīng)濟(jì)》,在世界上首次提出“低碳經(jīng)濟(jì)”的概念。而日本于2007年開始致力于“低碳社會(huì)”的建設(shè)。筆者認(rèn)為,低碳經(jīng)濟(jì)是通過更少的自然資源消耗和環(huán)境污染,獲得更多的經(jīng)濟(jì)產(chǎn)出,創(chuàng)造實(shí)現(xiàn)更高的生活標(biāo)準(zhǔn)和更好的生活質(zhì)量的途徑和機(jī)會(huì),并發(fā)展、應(yīng)用和輸出先進(jìn)技術(shù)、創(chuàng)造新的商機(jī)和更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。

而城市作為人類生產(chǎn)、生活的主要聚居地,也是能源消耗和CO2等溫室氣體排放的主體和集中地。因此,城市應(yīng)該成為低碳發(fā)展的空間載體,成為人類驗(yàn)證“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳社會(huì)”理論,實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展的首要區(qū)域。國(guó)際社會(huì)于2007年開始關(guān)注“低碳城市”(Low Carbon City)的概念。低碳城市是“低碳經(jīng)濟(jì)”和“低碳社會(huì)”的融合,既強(qiáng)調(diào)低碳生產(chǎn)又強(qiáng)調(diào)低碳消費(fèi);既是符合低碳理念的經(jīng)濟(jì)發(fā)展,也是符合低碳理念的社會(huì)發(fā)展。因此,低碳城市可定義為:城市經(jīng)濟(jì)以低碳經(jīng)濟(jì)為主導(dǎo)模式、市民以低碳生活為理念和行為特征、政府以低碳社會(huì)為建設(shè)藍(lán)圖、城市規(guī)劃以低碳理念為指導(dǎo)的城市。“低碳城市”的內(nèi)涵必須把握兩個(gè)方面:一方面城市必須保持經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展;另一方面必須保持能源低消耗和CO2低排放。低碳城市要求在城市化進(jìn)程中實(shí)現(xiàn)“低排放、高能效、高效率”的規(guī)劃設(shè)計(jì)與建設(shè);在城市發(fā)展中通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和發(fā)展模式轉(zhuǎn)變,優(yōu)先發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì);同時(shí)在城市建設(shè)中要求推動(dòng)地方政府與金融企業(yè)的政策激勵(lì)與融資支持,驅(qū)動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新和資本流動(dòng),推廣有效節(jié)能減排的低碳技術(shù)。

二、發(fā)展低碳城市規(guī)劃的幾點(diǎn)建議

1、低碳城市規(guī)劃建設(shè)的制度設(shè)計(jì)。城市發(fā)展向低碳轉(zhuǎn)型需要實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)與生活2個(gè)層面的低碳化轉(zhuǎn)型,政府應(yīng)是低碳城市建設(shè)的主要推動(dòng)者和政策供給者,同時(shí)協(xié)調(diào)社會(huì)各方包括企業(yè)、非政府組織以及公眾的共同參與,制定完整的低碳城市管理政策,全面促進(jìn)城市低碳化轉(zhuǎn)型。具體而言,制定低碳城市的管理政策體系,必須首先從低碳城市內(nèi)涵、低碳城市評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)、低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展模式、低碳生活發(fā)展模式等層面明確低碳城市的發(fā)展模式,在此基礎(chǔ)上制定強(qiáng)制性、激勵(lì)性和自愿性三類政策。強(qiáng)制性政策可能包括法律法規(guī)、考核制度、總量控制和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)等,激勵(lì)性政策可能包括稅費(fèi)、交易、補(bǔ)貼和投融資等,自愿性政策可能包括消費(fèi)引導(dǎo)、信息公開和公眾參與等。

2、明確低碳城市規(guī)劃的定位。為有效促進(jìn)低碳城市規(guī)劃研究和建設(shè)實(shí)踐的深入,必須明確低碳城市規(guī)劃的定位。結(jié)合我國(guó)現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系,可以有以下三種編制類型:一是現(xiàn)行城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系以外的低碳城市規(guī)劃,作為一種新類型的規(guī)劃;二是作為現(xiàn)行城市規(guī)劃的組成部分進(jìn)行編制,以專項(xiàng)規(guī)劃或獨(dú)立篇章的形式納入現(xiàn)有城鄉(xiāng)規(guī)劃體系;三是低碳理念融入現(xiàn)有法定城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系中,在城市各項(xiàng)規(guī)劃內(nèi)容中實(shí)現(xiàn)低碳目標(biāo),落實(shí)到用地布局、交通模式、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和設(shè)施建設(shè)中。從今后的發(fā)展看,筆者認(rèn)為低碳理念融入現(xiàn)有法定城鄉(xiāng)規(guī)劃編制體系應(yīng)是主要方向,是城市規(guī)劃自身發(fā)展創(chuàng)新的一個(gè)重要方面。

3、注重低碳城市建設(shè)中的生態(tài)調(diào)控。低碳城市作為生態(tài)城市的先鋒軍,其規(guī)劃建設(shè)需要以生態(tài)學(xué)原理為理論基礎(chǔ),對(duì)低碳城市進(jìn)行符合生態(tài)學(xué)原理——自然原理調(diào)控。一是城市空間結(jié)構(gòu)模式要結(jié)合自然。城市空間結(jié)構(gòu)是城市建設(shè)的框架,決定了城市的空間分布格局及城市形態(tài)。低碳城市的空間結(jié)構(gòu)要充分的結(jié)合自然,與自然環(huán)境和諧共生。二是基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)要結(jié)合自然。低碳城市的生態(tài)調(diào)控須構(gòu)建城市生態(tài)安全格局,促進(jìn)生態(tài)服務(wù)功能的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),充分利用河流、水系、森林、防護(hù)林帶、公園等要素形成綠色基礎(chǔ)設(shè)施的基本空間格局,從而保證城市生態(tài)系統(tǒng)與自然環(huán)境之間生物要素的流通。三是空間設(shè)計(jì)結(jié)合自然。低碳城市空間設(shè)計(jì)主要是通過空間要素的生態(tài)化規(guī)劃布局達(dá)到系統(tǒng)自我循環(huán)和自我調(diào)節(jié),減少對(duì)環(huán)境的消耗和污染,實(shí)現(xiàn)生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境的改善。

4、注重低碳城市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃。進(jìn)行低碳城市產(chǎn)業(yè)規(guī)劃,要求產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)應(yīng)以低碳化為落腳點(diǎn),包括改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)與發(fā)展新型產(chǎn)業(yè)兩方面,最終使傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)清潔化、多元化與高效化生產(chǎn),產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)。傳統(tǒng)的產(chǎn)業(yè)具有的特點(diǎn)主要是資源與能源消耗量較大,利用率不高,在生產(chǎn)中,廢棄物與中間產(chǎn)物均排放到自然環(huán)境中,碳排放量非常大。因此,必須在以傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)為立足點(diǎn)的基礎(chǔ)上,加大力度進(jìn)行傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造。在進(jìn)行升級(jí)改造時(shí),要加強(qiáng)高能耗、高污染產(chǎn)業(yè)的節(jié)能減排工作,減少資源與能源的損耗,并將落后產(chǎn)能淘汰、關(guān)閉經(jīng)過多次整改還不達(dá)標(biāo)的企業(yè)。通過對(duì)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的改造升級(jí),逐步實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)清潔化、多元化、高效化的生產(chǎn),整體效益達(dá)到最大化。同時(shí),不僅要注重傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的升級(jí)改造,也要注重發(fā)展低碳綠色新型產(chǎn)業(yè),依托現(xiàn)有資源與能源,加大力度進(jìn)行新能源與新材料的自主創(chuàng)新力度,并積極發(fā)展太陽(yáng)能、生物能、城市垃圾發(fā)電等新型產(chǎn)業(yè),減少城市碳排放量。

5、強(qiáng)調(diào)自主創(chuàng)新與技術(shù)引進(jìn)相結(jié)合。技術(shù)創(chuàng)新是低碳城市發(fā)展的關(guān)鍵領(lǐng)域之一。緊跟世界低碳技術(shù)發(fā)展潮流,通過積極引進(jìn)低碳發(fā)展相關(guān)技術(shù),加快我國(guó)低碳技術(shù)與世界先進(jìn)水平接軌。在技術(shù)引進(jìn)的基礎(chǔ)上,通過消化、吸收、再創(chuàng)新,不斷提高我國(guó)低碳技術(shù)競(jìng)爭(zhēng)能力。同時(shí),加緊自身創(chuàng)新能力修煉,充分利用自身優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)和高校及科研機(jī)構(gòu)合作,提高關(guān)鍵領(lǐng)域技術(shù)開發(fā)和創(chuàng)新能力,占領(lǐng)未來(lái)全球低碳技術(shù)制高點(diǎn)。深化科技體制改革,充分發(fā)揮科技在低碳城市發(fā)展中的基礎(chǔ)和先導(dǎo)作用,促進(jìn)關(guān)鍵領(lǐng)域自主創(chuàng)新與科技進(jìn)步,依靠自主創(chuàng)新推進(jìn)節(jié)能減排,控制溫室氣體排放,增強(qiáng)適應(yīng)全球氣候變化的能力,加快低碳城市發(fā)展步伐。

6、低碳城市規(guī)劃指標(biāo)體系的建立。城市規(guī)劃指標(biāo)體系制約著城市規(guī)劃的編制和實(shí)施。目前城市規(guī)劃的各項(xiàng)指標(biāo)均是在工業(yè)化過程中形成的。在當(dāng)前我國(guó)大力發(fā)展低碳經(jīng)濟(jì)的形勢(shì)下,城市規(guī)劃指標(biāo)體系需要加入新的能夠反映城市低碳情況的指標(biāo),但是要注意這些指標(biāo)的可操作性與對(duì)各地區(qū)的適用性。以此為基礎(chǔ),要加強(qiáng)低碳城市規(guī)劃成果的評(píng)估。城市規(guī)劃成果具有滯后性,低碳城市規(guī)劃成果更是如此。低碳城市規(guī)劃中的各項(xiàng)措施是否有助于溫室氣體排放的減少,這是在短期內(nèi)無(wú)法測(cè)度的。因此,需要建立長(zhǎng)期的低碳城市規(guī)劃的評(píng)價(jià)與監(jiān)督機(jī)制,對(duì)低碳城市規(guī)劃的績(jī)效進(jìn)行綜合的評(píng)估。

綜上所述,在進(jìn)行低碳城市探索時(shí),要對(duì)城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段和發(fā)展模式做出充分的戰(zhàn)略評(píng)估,結(jié)合城市自身特征,確立低碳發(fā)展的思路,構(gòu)建適合中國(guó)國(guó)情的低碳城市規(guī)劃研究的理論框架,這對(duì)我國(guó)低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展和低碳城市的建設(shè)將具有重要的意義。

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第7篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

合人才培養(yǎng)模式的優(yōu)化方法。

關(guān)鍵詞:城市規(guī)劃;校企聯(lián)合;人才培養(yǎng)模式

何為校企聯(lián)合人才培養(yǎng)?即緊密結(jié)合行業(yè)、企業(yè)對(duì)高技能人才的需求,建立學(xué)校和企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)高技能人才的制度。培養(yǎng)應(yīng)用型人才必須將實(shí)踐引入到課堂教學(xué)中來(lái),才能滿足新時(shí)期人才培養(yǎng)的目標(biāo)和要求。本文以城市規(guī)劃專業(yè)談?wù)勑F舐?lián)合背景下人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究。

1.目前人才培養(yǎng)模式存在的問題

我校環(huán)境與規(guī)劃學(xué)院城市規(guī)劃專業(yè)經(jīng)過四年多的實(shí)踐與探索,學(xué)科發(fā)展已逐步體系化,師資力量也得到加強(qiáng),教學(xué)體系在有條不紊的運(yùn)行著,但由于其仍處于發(fā)展的初期階段,受到辦學(xué)條件、師資力量、社會(huì)環(huán)境等方面因素的影響,專業(yè)教學(xué)還存在一些問題,有待于深入探討,主要從以下幾個(gè)方面來(lái)分析:

1.1建筑基礎(chǔ)課程和設(shè)計(jì)類課程比重太小

首先,我院低年級(jí)的建筑類課程太少,僅開設(shè)一門《建筑初步》,而且也沒有開設(shè)建筑設(shè)計(jì)類課程,我系學(xué)生普遍存在建筑理論以及建筑造型能力欠缺的問題,隨著我系師資力量的加強(qiáng),在新制定的人才培養(yǎng)計(jì)劃中應(yīng)該加重建筑類課程的比重。

其次,我院專業(yè)課程體設(shè)置中設(shè)計(jì)類課程比重太小,嚴(yán)格意義上講只有在大三上學(xué)期有一門城市設(shè)計(jì)課程,其他的都是在專業(yè)原理課后由主講老師加的為期兩周的課程小設(shè)計(jì),學(xué)生沒辦法系統(tǒng)的了解和掌握一個(gè)完整的設(shè)計(jì)方法和步驟。課程設(shè)計(jì)基本上是“紙上談兵”,教學(xué)效果大打折扣。

1.2理論與設(shè)計(jì)銜接不暢,學(xué)時(shí)安排不盡合理

我院參照其他辦學(xué)時(shí)間較長(zhǎng),經(jīng)驗(yàn)比較充足的學(xué)校,開設(shè)的理論課程比較系統(tǒng),但是在理論課后,比如,城市規(guī)劃原理、城市設(shè)計(jì)概論、景觀設(shè)計(jì)概論等,進(jìn)行集中講授,與相應(yīng)的詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì)、總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市設(shè)計(jì)、風(fēng)景園林規(guī)劃設(shè)計(jì)等課程設(shè)計(jì)銜接不暢,無(wú)形中造成理論與實(shí)踐的嚴(yán)重脫離。

1.3教學(xué)方法方面

當(dāng)前在理論課教學(xué)方面主要采用的方式就是課堂教學(xué),而且年輕教師經(jīng)驗(yàn)不足,接觸案例較少,造成規(guī)劃理論教學(xué)抽象,教學(xué)效果不理想;而規(guī)劃設(shè)計(jì)課程主要由外聘教師擔(dān)任,目前具體實(shí)踐活動(dòng)初步開展,但仍不盡人意。而且,理論課和實(shí)踐課教師難以相互溝通,造成理論與設(shè)計(jì)的脫節(jié)。因此,應(yīng)改革規(guī)劃的灌輸式教學(xué)為注重調(diào)查、研究、決策、反饋的科學(xué)方法;加強(qiáng)多種教學(xué)方法的綜合應(yīng)用是規(guī)劃專業(yè)教學(xué)方法改革的關(guān)鍵。

1.4實(shí)踐教學(xué)體系不夠完善

城市規(guī)劃專業(yè)是個(gè)實(shí)踐性特別強(qiáng)的專業(yè),教學(xué)實(shí)踐也是專業(yè)課程體系里非常重要的組成部分。我院現(xiàn)在在實(shí)踐教學(xué)體系模式上還處在探索階段,存在以下問題:①實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)太少,目前只開設(shè)了城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié);②畢業(yè)設(shè)計(jì)成果在內(nèi)容和深度上能夠完全按照要求完成,但是題目是假設(shè)性題目,學(xué)生不能完全體驗(yàn)一個(gè)完整的做項(xiàng)目的過程,尤其是在前期調(diào)研和向甲方匯報(bào)這樣的環(huán)節(jié)有些缺失;③校內(nèi)專業(yè)實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地匱乏,目前只有一個(gè)僅容納30人的專業(yè)繪圖室;④畢業(yè)生實(shí)習(xí)還沒有固定的實(shí)習(xí)基地,基本上靠學(xué)生自己聯(lián)系。

2.校企聯(lián)合人才培養(yǎng)模式優(yōu)化研究

對(duì)應(yīng)用性比較強(qiáng)的城市規(guī)劃學(xué)科而言,堅(jiān)持教學(xué)、科研與生產(chǎn)相結(jié)合,則是推進(jìn)城市規(guī)劃專業(yè)學(xué)科建設(shè)的關(guān)鍵。

2.1加大課程設(shè)計(jì)的比重

在二年級(jí)的理論課程里增加《公共建筑設(shè)計(jì)原理》,在大二下學(xué)期增加兩個(gè)建筑類設(shè)計(jì)(住宅設(shè)計(jì)和旅館設(shè)計(jì)),另外還增加模型制作環(huán)節(jié),增強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

原來(lái)的課程設(shè)計(jì)大多是由主講教師在理論課程中穿插幾個(gè)小設(shè)計(jì),課程設(shè)計(jì)的深度不夠,課程體系調(diào)整后,新增加了居住規(guī)劃區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市總體規(guī)劃設(shè)計(jì)、城市詳細(xì)規(guī)劃設(shè)計(jì),教師制定完善的教學(xué)大綱,讓學(xué)生由調(diào)研、方案設(shè)計(jì)、手繪圖紙到計(jì)算基礎(chǔ)圖,要掌握一個(gè)完整的設(shè)計(jì)程序和方法。

2.2調(diào)整開課時(shí)序和學(xué)時(shí)分配

專業(yè)課開課順序要注意學(xué)生的接受能力,注意教材前后銜接,在專業(yè)原理等理論課后緊接著開設(shè)同種性質(zhì)的設(shè)計(jì)課。比如,在城市規(guī)劃原理、城市總體規(guī)劃、城市詳細(xì)規(guī)劃等理論課程后,緊接著開設(shè)相關(guān)的課程設(shè)計(jì),讓理論運(yùn)用于實(shí)踐中。而且要調(diào)整理論課和課程設(shè)計(jì)課的學(xué)時(shí)分配。減少原理課的學(xué)時(shí),增加設(shè)計(jì)課的學(xué)時(shí)。一年級(jí),學(xué)生經(jīng)歷了由專業(yè)概況到基本技能、設(shè)計(jì)思維的學(xué)習(xí);二年級(jí),由認(rèn)識(shí)城市整體到認(rèn)識(shí)子系統(tǒng)、由整體空間到建筑空間、由前期條件到建筑設(shè)計(jì)的學(xué)習(xí);三、四年級(jí),由方法論到具體規(guī)劃課程設(shè)計(jì)應(yīng)用的學(xué)習(xí)―這是符合城市及城市規(guī)劃專業(yè)的認(rèn)知規(guī)律的。同時(shí),訓(xùn)練的內(nèi)容及課題的選擇是符合由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的專業(yè)學(xué)習(xí)的規(guī)律。

2.3教學(xué)方法改變單一的“填鴨式”,側(cè)重案例教學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)

在專業(yè)教學(xué)中,一是要求專業(yè)任課教師結(jié)合教師承擔(dān)的科研項(xiàng)目,多講實(shí)例,注重對(duì)地域文化、社會(huì)、歷史、經(jīng)濟(jì)等方面的分析和介紹,使學(xué)生能較好地把握在特定地域環(huán)境背景下的設(shè)計(jì)思想和設(shè)計(jì)理念,更好地服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)與社會(huì)發(fā)展。二是要求課程設(shè)計(jì)指導(dǎo)教師有意識(shí)地尋找一些適合學(xué)生參與的相關(guān)展覽和競(jìng)賽作為項(xiàng)目課題,通過以賽代訓(xùn)、以展代練的方式使學(xué)生在真實(shí)、競(jìng)爭(zhēng)和嚴(yán)格的環(huán)境中得到鍛煉。

2.4完善實(shí)踐教學(xué)體系,廣泛開展校企合作

由于城市規(guī)劃專業(yè)的實(shí)踐性特點(diǎn),在課程體系建構(gòu)上,應(yīng)該充分重視實(shí)踐教學(xué)體系的完善。增加實(shí)習(xí)環(huán)節(jié),除了城市認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)以外,還要增加美術(shù)實(shí)習(xí)、測(cè)量實(shí)習(xí)、綜合社會(huì)實(shí)踐等;畢業(yè)設(shè)計(jì)應(yīng)該由作假設(shè)性題目和做實(shí)踐項(xiàng)目相結(jié)合,盡量讓學(xué)生跟著指導(dǎo)老師或者跟隨當(dāng)?shù)卦O(shè)計(jì)部門做實(shí)際項(xiàng)目,這樣才能從前期調(diào)研到方案設(shè)計(jì)過程中的反復(fù)修改以及后期方案匯報(bào),全程學(xué)習(xí)體驗(yàn)城市規(guī)劃專業(yè)的整個(gè)過程,為學(xué)生即將走上工作崗位做好熱身工作;引入社會(huì)教育資源,實(shí)行校企聯(lián)合培養(yǎng),一是院里鼓勵(lì)教師去社會(huì)兼職,為地方服務(wù)和與企業(yè)合作等多種方式,建立實(shí)踐教學(xué)基地;二是定期聘請(qǐng)有幾十年工作經(jīng)驗(yàn)的城市規(guī)劃專業(yè)人員回學(xué)校舉辦講座,通過他們多年的從業(yè)感受教育、影響和激勵(lì)學(xué)生,讓們知道社會(huì)究竟需要什么樣的人才,使他們及早明確學(xué)習(xí)目標(biāo)并為之努力。三是實(shí)行學(xué)校與企業(yè)聯(lián)手,通過校企合作,促進(jìn)專業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。在大學(xué)第五學(xué)年的兩個(gè)學(xué)期,將學(xué)生送到設(shè)計(jì)院、規(guī)劃局,讓他們跟蹤實(shí)際工程項(xiàng)目,真刀真槍地完成畢業(yè)設(shè)計(jì)。

3.總結(jié)

城市規(guī)劃專業(yè)教學(xué)與工程實(shí)踐相結(jié)合,一是溝通了學(xué)校與社會(huì)的聯(lián)系,彌補(bǔ)了教師工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的不足,促使教師學(xué)習(xí)最新的規(guī)劃理論與方法,掌握專業(yè)發(fā)展最前沿的技術(shù),不斷更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu),把城市規(guī)劃最新的內(nèi)容及科技成果充實(shí)到教學(xué)中去,把實(shí)踐中的問題引進(jìn)課堂;二是培養(yǎng)了學(xué)生,通過實(shí)踐型研究,加深學(xué)生對(duì)城市的理解、對(duì)城市科學(xué)相關(guān)理論的掌握和對(duì)城市研究方法的探索,提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力,提高學(xué)生對(duì)城市的理解和認(rèn)知。

[參考文獻(xiàn)]

[1]淺談校企合作中的問題與對(duì)策 《商場(chǎng)現(xiàn)代化》 2010.23.

[2]美國(guó)校企合作及對(duì)我國(guó)職業(yè)教育的借鑒意義《教育與職業(yè)》 2007.23.

第8篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

關(guān)鍵詞:生態(tài)規(guī)劃;城市規(guī)劃;生態(tài)和諧城市

構(gòu)建生態(tài)和諧城市是全面建成小康社會(huì)的重要途徑之一。作為新時(shí)期北京現(xiàn)代城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員,應(yīng)緊跟時(shí)展的需要,做好城市規(guī)劃中的生態(tài)規(guī)劃。那么應(yīng)該如何在城市規(guī)劃中應(yīng)用生態(tài)規(guī)劃呢?

1、關(guān)于生態(tài)和諧城市的概述

所謂生態(tài)和諧城市,主要在城市規(guī)劃設(shè)計(jì)過程中,通過設(shè)計(jì)人員的精心規(guī)劃,達(dá)到充分利用生態(tài)資源的目標(biāo),實(shí)現(xiàn)社會(huì)發(fā)展與經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及自然三者之間的和諧化協(xié)調(diào)化,并應(yīng)用現(xiàn)代化的信息和現(xiàn)有的自然資源與物資,對(duì)城市的基礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行不斷完善,從而達(dá)到合理布局的目的。生態(tài)和諧城市的構(gòu)建,不僅能有效解決城市化進(jìn)程帶來(lái)的一系列問題,還能促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的可持續(xù),從而給人類的生存提供良好的生態(tài)氛圍和環(huán)境。因而在生態(tài)和諧城市建設(shè)過程中,作為新時(shí)期背景下的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)人員,必須嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)的基本原理,采取科學(xué)的方式對(duì)城市進(jìn)行規(guī)劃,尤其應(yīng)注重現(xiàn)有生態(tài)資源的利用,建立現(xiàn)代化的生態(tài)和諧城市,實(shí)現(xiàn)人與自然發(fā)展的和諧共生。在注重生態(tài)資源利用的同時(shí)還應(yīng)注重生態(tài)文明的保護(hù),在生態(tài)和諧城市構(gòu)建的同時(shí)還應(yīng)盡可能的減少由于改造而引發(fā)的生態(tài)環(huán)境問題,進(jìn)而促進(jìn)城市生態(tài)環(huán)境的和諧、城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的可持續(xù)性[1]。

2、淺談生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的應(yīng)用

2.1生態(tài)規(guī)劃的內(nèi)涵

所謂生態(tài)規(guī)劃,主要是在確保自然綜合體天然平衡的前提下,不僅自然環(huán)境要得到有效的保護(hù),而且任何部門或機(jī)構(gòu)的經(jīng)濟(jì)行為或活動(dòng)都不能給其它部門或機(jī)構(gòu)造成損害,并借助生態(tài)學(xué)原理英語(yǔ)計(jì)劃和安排如何利用天然資源。生態(tài)規(guī)劃應(yīng)將城市與農(nóng)村、人與自然環(huán)境作為有機(jī)的整體,實(shí)現(xiàn)和諧發(fā)展就應(yīng)確保在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)自然環(huán)境的有效保護(hù),從而確定構(gòu)建生態(tài)和諧城市的目的,即實(shí)現(xiàn)自然與人類生活的協(xié)調(diào)發(fā)展,進(jìn)而助推城市走向可持續(xù)的發(fā)展道路。而為了實(shí)現(xiàn)這一目的,就應(yīng)在生態(tài)城市規(guī)劃中嚴(yán)格按照生態(tài)學(xué)原理和城市規(guī)劃學(xué)的原理,為開發(fā)和建設(shè)城市的各項(xiàng)生態(tài)系統(tǒng)提供科學(xué)的決策,以更好地協(xié)調(diào)城市環(huán)境與居民之間的關(guān)系。

2.2生態(tài)和諧城市規(guī)劃的重要意義分析

加強(qiáng)生態(tài)和諧城市規(guī)劃,首先,有助于城市環(huán)境與人類的協(xié)調(diào),促進(jìn)自然環(huán)境與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的有機(jī)結(jié)合,進(jìn)而抑制人口過猛地再生產(chǎn),從而減輕對(duì)環(huán)境的壓力;其次,有助于城市與區(qū)域發(fā)展的協(xié)調(diào),以更好的構(gòu)建城市生態(tài)調(diào)節(jié)系統(tǒng),城市環(huán)境環(huán)境和諧的發(fā)展,并在可接受的一定的人類生存質(zhì)量的基礎(chǔ)上促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)環(huán)境系統(tǒng)的承載能力的提升;最后,加強(qiáng)生態(tài)和諧城市規(guī)劃,有助于生態(tài)和諧城市的構(gòu)建,促進(jìn)人與自然的和諧共生,形成良好的環(huán)境協(xié)調(diào)機(jī)制,促進(jìn)城市與區(qū)域的同步發(fā)展。

2.3生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的具體應(yīng)用策略分析

作為新時(shí)期背景下的生態(tài)城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)人員,在分析生態(tài)規(guī)劃的內(nèi)涵及充分認(rèn)識(shí)到加強(qiáng)生態(tài)和諧城市建設(shè)的重要意義的基礎(chǔ)上,還應(yīng)著力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,以促進(jìn)生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中的應(yīng)用水平。那么應(yīng)該如何應(yīng)用呢[2]?

2.3.1切實(shí)做好生態(tài)城市和諧度的評(píng)價(jià),為生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用夯實(shí)基礎(chǔ)

城市的產(chǎn)生與發(fā)展,都離不開人與自然之間的互相作用,且處于任何發(fā)展階段的城市與人及其周邊環(huán)境的關(guān)系有著緊密的聯(lián)系,因而要加強(qiáng)生態(tài)和諧城市建設(shè),注重生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用,應(yīng)注重生態(tài)城市和諧度的評(píng)價(jià)。但不同城市之間的自然環(huán)境、歷史背景、資源狀況、社會(huì)進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)水平與技術(shù)實(shí)力以及生態(tài)意識(shí)等都存在較大的差異,而城市中人與周邊環(huán)境的關(guān)系質(zhì)量好壞則形成該城市的和諧度,因此,生態(tài)和諧度必須包含人類健康、環(huán)境持續(xù)以及人與環(huán)境之間的和諧三要素。因而在評(píng)價(jià)一座城市和諧度的高低時(shí),應(yīng)充分結(jié)合上述三類元素進(jìn)行科學(xué)的評(píng)價(jià),為生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用夯實(shí)基礎(chǔ)。

2.3.2著力構(gòu)建現(xiàn)代化的城市生態(tài)管理系統(tǒng),為生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用水平提升奠定基礎(chǔ)

城市生態(tài)管理系統(tǒng)的構(gòu)建,是生態(tài)規(guī)劃在城市規(guī)劃中應(yīng)用的必經(jīng)之路。例如在對(duì)生活污染物進(jìn)行處理時(shí),應(yīng)用這一系統(tǒng),能加強(qiáng)污染物的分類與處理,又如在通過這一系統(tǒng)對(duì)城市噪聲污染的治理,是確保城市環(huán)境處于最佳狀態(tài)和人類擁有最佳居住環(huán)境的重要保障性措施。因而應(yīng)著力構(gòu)建現(xiàn)代化的城市生態(tài)管理系統(tǒng),為生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用水平提升奠定基礎(chǔ)。

2.3.3科學(xué)合理規(guī)劃生態(tài)功能分區(qū),為生態(tài)和諧城市構(gòu)建注入強(qiáng)勁的動(dòng)力

城市生態(tài)規(guī)劃與生態(tài)功能分區(qū)有著十分緊密的聯(lián)系,是基于綜合分析與評(píng)價(jià)城市生態(tài)的前提下。因而要科學(xué)合理的規(guī)劃生態(tài)功能分區(qū),應(yīng)做好以下幾方面的工作:首先加強(qiáng)城市土地的適應(yīng)性與生態(tài)的敏感性的分析,從而確定對(duì)城市的生存與發(fā)展以及有效的運(yùn)行具備主要制約智能的生態(tài)因子以及生態(tài)因子所處的空間區(qū)域。其次是加強(qiáng)對(duì)城市周邊地區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)的具有彈性的分析與研究,從而確定城市發(fā)展用地的性質(zhì)、建設(shè)的項(xiàng)目及其強(qiáng)度等管理、規(guī)定以及控制的區(qū)域;最后是加強(qiáng)對(duì)人類居住地的生態(tài)健康的分析與研究,從而為人類的居住地確定自然或人工建立的自然景觀區(qū)域。

2.3.4著力構(gòu)建城市森林生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)生態(tài)規(guī)劃應(yīng)用水平的進(jìn)一步提升

所謂城市森林,主要是城市與城市周邊所生長(zhǎng)的喬灌木的綠色植物統(tǒng)稱。構(gòu)成城市綠地生態(tài)系統(tǒng)的城市森林,對(duì)于城市生態(tài)環(huán)境的改善和保護(hù)都具有什么重要的意義。尤其在促進(jìn)城市發(fā)展的同時(shí)還能對(duì)城市綠地缺乏的現(xiàn)狀進(jìn)行有效地補(bǔ)充,在城市生態(tài)環(huán)境改善過程中具有不可或缺或替代的效果。因而在生態(tài)和諧城市規(guī)劃中,應(yīng)大力發(fā)展城市森林,著力構(gòu)建城市森林生態(tài)系統(tǒng),促進(jìn)生態(tài)規(guī)劃應(yīng)用水平的進(jìn)一步提升。

2.4在城市規(guī)劃中應(yīng)用生態(tài)規(guī)劃應(yīng)注意的相關(guān)問題

一是注意城市山水以及歷史文物古跡等自然景觀元素的保留,這是由于其在適應(yīng)周邊環(huán)境和為動(dòng)植物生存提供空間方式都具有相對(duì)平衡的區(qū)域空間范圍,其生態(tài)保留價(jià)值重大。尤其在生態(tài)和諧城市構(gòu)建過程中,將自然的景觀元素與城市的景觀要素進(jìn)行有機(jī)的結(jié)合,為城市空間塑造保留趣味性強(qiáng)的自然人文景觀和為城市居民提供異樣的休閑好去處[3]。

二是注意濕地系統(tǒng)的保護(hù)與恢復(fù)。這是由于濕地資源在城市中具有極其重要的作用,加強(qiáng)對(duì)濕地系統(tǒng)的保護(hù)與恢復(fù),在促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人與自然地和諧共生,因而在生態(tài)和諧城市建設(shè)中應(yīng)注重濕地系統(tǒng)的保護(hù)與恢復(fù),尤其是應(yīng)加大力度修復(fù)已經(jīng)被破壞的濕地。

三是注意緩沖性城市公共空間的規(guī)劃。城市不僅要有現(xiàn)代化的建筑和工業(yè)集散地,還應(yīng)有一部分空間作為緊張生活的緩沖,并將其用于休閑和綠化。我們應(yīng)該加大對(duì)城市周邊環(huán)境的合理規(guī)劃,建立綠化帶使這一地區(qū)可以成為城市忙碌氛圍的一種緩沖劑。在與鄉(xiāng)村的接壤地帶增加合理的建設(shè)和規(guī)劃,對(duì)農(nóng)村建設(shè)也會(huì)起到一定的積極作用。

3、結(jié)束語(yǔ)

總之,應(yīng)用生態(tài)規(guī)劃于城市規(guī)劃之中對(duì)于生態(tài)和諧城市的構(gòu)建具有十分重要的意義。因而作為新時(shí)期背景下的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)人員,應(yīng)緊跟時(shí)代的步伐,結(jié)合城市和人類發(fā)展的需要,著力提高自身的專業(yè)技術(shù)水平,并采取不同的方式著力提高生態(tài)規(guī)劃的應(yīng)用效果,加快生態(tài)和諧城市的建設(shè)步伐,促進(jìn)城市可持續(xù)發(fā)展的同時(shí)實(shí)現(xiàn)人與自然的和諧共生。

參考文獻(xiàn)

[1]劉旭輝.城市生態(tài)規(guī)劃綜述及上海的實(shí)踐[J].城市建筑.2012,(03):64-69.

第9篇:城市規(guī)劃原理與設(shè)計(jì)范文

關(guān)鍵詞:低碳環(huán)保理念;城市規(guī)劃;設(shè)計(jì)

1 低碳環(huán)保理念下的城市規(guī)劃設(shè)計(jì)綜合框架概述

低碳理念指導(dǎo)下的城市規(guī)劃與設(shè)計(jì)是在近些年發(fā)展起來(lái)的,其研究?jī)?nèi)容相對(duì)較少,主要可以分為以下兩方面:(1)理論框架研究。低碳城市規(guī)劃設(shè)計(jì)是全世界各國(guó)都在探索、實(shí)踐的內(nèi)容,世界自然基金會(huì)對(duì)此創(chuàng)建了基本理論框架,即:增強(qiáng)城市的緊湊性,避免城市大規(guī)模發(fā)展,增強(qiáng)個(gè)人消費(fèi)中低碳理念落實(shí),降低對(duì)資源消耗,從而減少對(duì)碳的排放,加強(qiáng)對(duì)土地生態(tài)保護(hù),維持良好碳匯能力,達(dá)到低碳城市的目標(biāo)。在國(guó)內(nèi),對(duì)于低碳城市規(guī)劃理論框架做出總結(jié)的是學(xué)者顧朝林,其框架內(nèi)容包括五個(gè)方面:研究低碳城市規(guī)劃的理論、數(shù)據(jù)以及技術(shù)支持;研究規(guī)劃創(chuàng)新方法;研究城市專項(xiàng)低碳項(xiàng)目,比如低碳生活模式等;研究低碳城市規(guī)劃指標(biāo)體系、技術(shù)方法;研究低碳城市規(guī)劃的相關(guān)之多、執(zhí)行策略等等。(2)對(duì)象系統(tǒng)構(gòu)成。對(duì)于低碳城市規(guī)劃、設(shè)計(jì)的對(duì)象系統(tǒng)同,國(guó)外學(xué)者研究的較多大多是提高資源能源利用有效性,其中,烏納?麥骨提出分布式能源利用理論,創(chuàng)建可持續(xù)發(fā)展城市規(guī)劃設(shè)計(jì)模型,共包括七個(gè)方面內(nèi)容,分別為土地使用、自然系統(tǒng)、環(huán)境管理以及建筑、交通、能源和治理系統(tǒng)。埃利奧特?艾倫則創(chuàng)建低碳鄰里單元模型,提倡區(qū)域最優(yōu)化、土地高密度混合應(yīng)用、出行方式多樣化、食物供給和基礎(chǔ)設(shè)施高效率以及生產(chǎn)利用可再生能源等。

2 低碳環(huán)保理念下城市規(guī)劃設(shè)計(jì)策略

2.1 城市低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)劃

一般而言,城市低碳產(chǎn)業(yè)規(guī)劃主要是由建O低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū)以及產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)兩大內(nèi)容構(gòu)成。建設(shè)低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū),主要指得是模擬自然生態(tài)系統(tǒng)原理,在園區(qū)中建立起一個(gè)復(fù)合型低碳生態(tài)系統(tǒng),建設(shè)起不同的低碳產(chǎn)業(yè)園,以促進(jìn)園區(qū)中的不同企業(yè)共同發(fā)展。

應(yīng)當(dāng)聯(lián)系城市實(shí)際情況,建立起具有城市自身特色的低碳產(chǎn)業(yè)園區(qū),所屬企業(yè)最好是處于一個(gè)產(chǎn)業(yè)鏈,隨后地方政府再借助于自然生態(tài)系統(tǒng)原理進(jìn)行復(fù)合型低碳生態(tài)系統(tǒng)模擬,以此確保所建設(shè)產(chǎn)業(yè)園中各企業(yè)得以實(shí)現(xiàn)低碳發(fā)展。為了使得所建產(chǎn)業(yè)園引入更多好的企業(yè)以及保障它們發(fā)展,我們還需要對(duì)低碳產(chǎn)業(yè)園基礎(chǔ)設(shè)施與交通結(jié)構(gòu)進(jìn)行建設(shè)。針對(duì)低碳產(chǎn)業(yè)園內(nèi)部基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)上,除要充分結(jié)合園區(qū)企業(yè)發(fā)展所需進(jìn)行相關(guān)配套設(shè)施建設(shè)外,還需要本著低碳環(huán)保的理念加大園區(qū)內(nèi)環(huán)境綜合治理、廢棄物循環(huán)利用以及廣泛使用可再生能源,以此使得園區(qū)得以實(shí)現(xiàn)良好的低碳發(fā)展。

在城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)上,地方政府應(yīng)當(dāng)以低碳環(huán)保作為指導(dǎo)原則,隨后對(duì)本地區(qū)一些傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè),尤其是針對(duì)能源消耗大、環(huán)境污染情況嚴(yán)重的產(chǎn)業(yè)進(jìn)行升級(jí)。為此,地方政府應(yīng)當(dāng)從以下幾個(gè)方面著手城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí):各地方政府要對(duì)本地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)進(jìn)行全面地摸底調(diào)查,隨后在準(zhǔn)確掌握相關(guān)情況基礎(chǔ)上,制定出科學(xué)合理的城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)實(shí)施計(jì)劃,并且為了確保該計(jì)劃得以順利開展,地方政府還應(yīng)當(dāng)從政策與財(cái)政上給予大力的支持。地方政府根據(jù)城市產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)計(jì)劃,對(duì)本地區(qū)能耗及污染大的企業(yè)進(jìn)行限期整改升級(jí),例如通過給予這些企業(yè)相應(yīng)財(cái)政扶持與稅收減免等措施,鼓勵(lì)它們引進(jìn)一些高科技產(chǎn)品或新技術(shù)在限定時(shí)間內(nèi)對(duì)自身生產(chǎn)進(jìn)行改造。

2.2 引進(jìn)節(jié)能交通、建筑

交通與建筑作為現(xiàn)代城市能耗最大的兩個(gè)產(chǎn)業(yè),占總能耗的70%以上。因此要大力推廣綠色交通規(guī)劃,構(gòu)建將公共交通為核心的交通模式,倡導(dǎo)低能耗出行方式。針對(duì)對(duì)外交通規(guī)劃來(lái)看,應(yīng)推行將城際軌道交通為主、高速公路為輔的交通模式,逐步構(gòu)建立體化交通網(wǎng)絡(luò),從而實(shí)現(xiàn)對(duì)交通的高效規(guī)劃和控制目標(biāo)。針對(duì)城市建筑規(guī)劃,相關(guān)部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)本地氣候條件的研究,制定適合本地氣候條件的綠色建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn),逐步推廣綠色建筑,取代傳統(tǒng)建筑。在實(shí)踐中,可以制定建筑節(jié)能政策、法規(guī),制定建筑節(jié)能設(shè)計(jì)標(biāo)準(zhǔn)等,建設(shè)更多節(jié)能化建筑,延長(zhǎng)建筑使用壽命的同時(shí),能夠建設(shè)符合低碳理念的建筑工程,為人們創(chuàng)建和諧、舒適的生存環(huán)境,從而促進(jìn)低碳化城市持續(xù)發(fā)展。目前,從低碳城市規(guī)劃層面來(lái)看,實(shí)現(xiàn)建筑節(jié)能、綠色化目標(biāo),可以采取多種方式,如加大對(duì)低碳項(xiàng)目的扶持力度,促使城市能源供應(yīng)能夠朝著多元化方向發(fā)展,從而協(xié)調(diào)好高熱值與無(wú)碳能源之間的關(guān)系,為低碳城市構(gòu)建奠定堅(jiān)實(shí)的技術(shù)基礎(chǔ)。

3 結(jié)語(yǔ)

全球氣候變暖,環(huán)境問題愈發(fā)突出,創(chuàng)建環(huán)保低碳新型城市環(huán)境成為城市發(fā)展的亟待解決的問題,人們對(duì)低碳城市的關(guān)注達(dá)到了前所未有的高度。規(guī)劃與設(shè)計(jì)作為城市建設(shè)與發(fā)展的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作,其涉及內(nèi)容較多,且覆蓋范圍較廣,是環(huán)境污染防范的關(guān)鍵點(diǎn)。因此將低碳理念引入到實(shí)踐工作中非常必要,這不僅能夠減緩溫室氣體排放,且能夠引導(dǎo)人們樹立正確的思想、觀念,在生活中規(guī)范自身行為,減少對(duì)環(huán)境的破壞。

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