校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案精選(九篇)

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第1篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

一、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作情況

本次檢查內(nèi)容主要包含網(wǎng)絡(luò)與信息系統(tǒng)安全的管理機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度、設(shè)施設(shè)備、網(wǎng)站和信息運(yùn)行情況、人技防護(hù)、隊(duì)伍建設(shè)等5個(gè)方面，同時(shí)從物理安全差距、網(wǎng)絡(luò)安全差距、主機(jī)安全差距、應(yīng)用安全差距、數(shù)據(jù)安全及恢復(fù)差距等5個(gè)方面對(duì)主機(jī)房和14個(gè)信息系統(tǒng)、1個(gè)網(wǎng)站進(jìn)行等級(jí)保護(hù)安全技術(shù)差距分析，通過(guò)差距分析，明確各層次安全域相應(yīng)等級(jí)的安全差距，為下一步安全技術(shù)解決方案設(shè)計(jì)和安全管理建設(shè)提供依據(jù)。

從檢查情況看，我校網(wǎng)絡(luò)與信息安全總體運(yùn)維情況良好，未出現(xiàn)任何一起重大網(wǎng)絡(luò)安全與信息安全事件（事故）。近幾年，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，始終把網(wǎng)絡(luò)信息安全作為信息化工作的重點(diǎn)內(nèi)容；網(wǎng)絡(luò)信息安全工作機(jī)構(gòu)健全、責(zé)任明確，日常管理維護(hù)工作比較規(guī)范；管理制度較為完善，技術(shù)防護(hù)措施得當(dāng)，信息安全風(fēng)險(xiǎn)得到有效降低；比較重視信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）系統(tǒng)管理員和網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)人員培訓(xùn)，應(yīng)急預(yù)案與應(yīng)急處置技術(shù)隊(duì)伍有落實(shí)；加強(qiáng)對(duì)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)宣傳引導(dǎo)教育，日常重視微信、微博、QQ群的管理，提倡爭(zhēng)當(dāng)“綠色網(wǎng)民”；工作經(jīng)費(fèi)有一定保障，網(wǎng)絡(luò)安全工作經(jīng)費(fèi)納入年度預(yù)算，在最近一年學(xué)校信息化經(jīng)費(fèi)投入中，網(wǎng)絡(luò)建設(shè)與設(shè)備購(gòu)置費(fèi)用約占56、5%，數(shù)字資源與平臺(tái)開(kāi)發(fā)費(fèi)用約占40、6%，培訓(xùn)費(fèi)用約占0、6%，運(yùn)行與維護(hù)費(fèi)用約占1、04%，研究及其他費(fèi)用約占1、23%，總計(jì)投入占學(xué)校同期教育總經(jīng)費(fèi)支出的比例約1、57%，基本保證了校園網(wǎng)信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）持續(xù)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

1、網(wǎng)絡(luò)信息安全組織管理

20xx年學(xué)校成立網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校主要領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)，網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作辦公室設(shè)在黨委工作部，領(lǐng)導(dǎo)小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作，教育技術(shù)與信息中心作為校園網(wǎng)運(yùn)維部門承擔(dān)信息系統(tǒng)安全技術(shù)防護(hù)與技術(shù)保障工作，對(duì)全校網(wǎng)絡(luò)信息安全工作進(jìn)行安全管理和監(jiān)督責(zé)任。各部門承擔(dān)本單位信息系統(tǒng)和網(wǎng)站信息內(nèi)容的直接安全責(zé)任。20xx年，由于人動(dòng)，及時(shí)調(diào)整網(wǎng)絡(luò)安全和信息安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單，依照“誰(shuí)主管誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)運(yùn)維誰(shuí)負(fù)責(zé)、誰(shuí)使用誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，明確各部門負(fù)責(zé)人為部門網(wǎng)站的具體負(fù)責(zé)人，建立學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息員隊(duì)伍，同時(shí)，還組建網(wǎng)絡(luò)文明志愿者隊(duì)伍，對(duì)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)的熱點(diǎn)問(wèn)題，及時(shí)跟蹤、跟帖、匯報(bào)。

2、信息系統(tǒng)（含網(wǎng)站）日常安全管理

學(xué)校建有“校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理（暫行）條例”、“學(xué)生上網(wǎng)管理辦法“、“校園網(wǎng)絡(luò)安全保密管理?xiàng)l例（試行）”、“校園網(wǎng)管理制度”、“網(wǎng)絡(luò)與信息安全處理預(yù)案”、“網(wǎng)上信息監(jiān)控制度”等系列規(guī)章制度。各系統(tǒng)（網(wǎng)站）使用單位基本能按要求，落實(shí)責(zé)任人，較好地履行網(wǎng)站信息上傳審簽制度、信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)保密與防篡改制度。日常監(jiān)控對(duì)象包括主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、安全設(shè)備、應(yīng)用服務(wù)器等，其中網(wǎng)絡(luò)中的邊界防火墻、網(wǎng)絡(luò)核心交換機(jī)和路由器、學(xué)校站服務(wù)器均納入重點(diǎn)監(jiān)控。日常維護(hù)操作較規(guī)范，多數(shù)單位做到了杜絕弱口令并定期更改，嚴(yán)密防護(hù)個(gè)人電腦，定期備份數(shù)據(jù)，定期查看安全日志等，隨時(shí)掌握系統(tǒng)（網(wǎng)站）狀態(tài)，保證正常運(yùn)行。

3、信息系統(tǒng)（網(wǎng)站）技術(shù)防護(hù)

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)信息安全前期的防控主要是基于山石防火墻、深信服防火墻及行為管理軟件，20xx年為加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理，購(gòu)置了“網(wǎng)頁(yè)防篡改、教師行為管理、負(fù)載均衡”等相關(guān)安全設(shè)備，20xx年二月中旬完成校園信息系統(tǒng)（含網(wǎng)站）等級(jí)保護(hù)的定級(jí)和備案，并上報(bào)xxx市網(wǎng)安支隊(duì)。同時(shí)，按二級(jí)等保要求，約投資110萬(wàn)元，完成“網(wǎng)絡(luò)入侵防御系統(tǒng)、網(wǎng)絡(luò)安全審計(jì)系統(tǒng)、運(yùn)維審計(jì)-堡壘機(jī)系統(tǒng)、服務(wù)及測(cè)評(píng)及機(jī)房改造（物理安全）”等網(wǎng)絡(luò)安全設(shè)備的采購(gòu)工作，目前，方案已經(jīng)通過(guò)專家論證。

20xx年4月-6月及20xx年3月對(duì)網(wǎng)站系統(tǒng)進(jìn)行安全測(cè)評(píng)，特別對(duì)系統(tǒng)層和應(yīng)用層漏洞掃描，發(fā)現(xiàn)（教務(wù)管理系統(tǒng)、教學(xué)資源庫(kù)）出現(xiàn)漏洞，及時(shí)整改，并將結(jié)果上報(bào)省教育廳、省網(wǎng)安大隊(duì)、xxx市網(wǎng)安支隊(duì)。同時(shí)，對(duì)各防火墻軟件7個(gè)庫(kù)進(jìn)行升級(jí)，對(duì)服務(wù)器操作系統(tǒng)存在的漏洞及時(shí)補(bǔ)丁和修復(fù)，做好網(wǎng)站的備份工作等。

4、網(wǎng)絡(luò)信息安全應(yīng)急管理

20xx年學(xué)校制定了《xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全處理預(yù)案》、《xxx職業(yè)技術(shù)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全和學(xué)生校內(nèi)聚集事件應(yīng)急處置預(yù)案》。教育技術(shù)與信息中心為應(yīng)急技術(shù)支持單位，在重大節(jié)日及敏感時(shí)期，采用24小時(shí)值班制度，對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題即知即改，確保網(wǎng)絡(luò)安全事件快速有效處置。

二、檢查發(fā)現(xiàn)的主要問(wèn)題

對(duì)照《通知》中的具體檢查項(xiàng)目，我校在網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)和安全管理建設(shè)上還存在一定的問(wèn)題：

1、由于學(xué)校信息化建設(shè)尚處于起步階段，學(xué)院數(shù)據(jù)中心建設(shè)相對(duì)薄弱，未建成完善的數(shù)據(jù)中心共享體系，各應(yīng)用系統(tǒng)的數(shù)據(jù)資源安全及災(zāi)備均由相關(guān)使用部門獨(dú)自管理。同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全保障平臺(tái)（校園網(wǎng)絡(luò)安全及信息安全等級(jí)保護(hù)）尚在建設(shè)中。

2、部分系統(tǒng)（網(wǎng)站）日常管理維護(hù)不夠規(guī)范，仍存在管理員弱口令、數(shù)據(jù)備份重視不夠、信息保密意識(shí)較差等問(wèn)題；學(xué)校子網(wǎng)頁(yè)網(wǎng)管員為兼職，投入精力難以保證，而且未取得相應(yīng)資格證書；由于經(jīng)費(fèi)問(wèn)題，個(gè)別應(yīng)用系統(tǒng)未能及時(shí)升級(jí)，容易發(fā)生安全事故。

3、目前尚未開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全預(yù)案演練，還未真正組建一支校內(nèi)外聯(lián)合的網(wǎng)絡(luò)安全專家隊(duì)伍，未與社會(huì)企業(yè)簽訂應(yīng)急支持協(xié)議和完成應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃。

三、整改措施

針對(duì)存在的問(wèn)題，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組專門進(jìn)行了研究部署。

1、全面開(kāi)展信息系統(tǒng)等級(jí)保護(hù)工作。按照相關(guān)《通知》要求，20xx年8月底全面完成網(wǎng)絡(luò)安全保障平臺(tái)建設(shè)，根據(jù)系統(tǒng)在不同階段的需求、業(yè)務(wù)特性及應(yīng)用重點(diǎn)，采用等級(jí)化與體系化相結(jié)合的安全體系設(shè)計(jì)方案，形成整體的等級(jí)化的安全保障體系，同時(shí)根據(jù)安全技術(shù)建設(shè)和安全管理建設(shè)，保障信息系統(tǒng)整體的安全。

2、完善網(wǎng)絡(luò)安全管理制度。根據(jù)等級(jí)保護(hù)要求,進(jìn)行信息安全策略總綱設(shè)計(jì)、信息安全各項(xiàng)管理制度設(shè)計(jì)、信息安全技術(shù)規(guī)范設(shè)計(jì)等，保障信息系統(tǒng)整體安全。

第2篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

關(guān)鍵詞：高校 校園網(wǎng) 網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控 安全管理制度

中圖分類號(hào)：G642 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1672-8882（2013）03-060-02

目前，高校校園網(wǎng)為廣大師生提供了非常便利的服務(wù)，但由于網(wǎng)絡(luò)的開(kāi)放互聯(lián)和共享的特性， 使得我們?cè)谙硎鼙憷耐瑫r(shí)又不可避免地需要承擔(dān)一定的風(fēng)險(xiǎn)。要加強(qiáng)高校網(wǎng)絡(luò)安全維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行，就需要從管理機(jī)制的建設(shè)入手。

一、制定健全可行的網(wǎng)絡(luò)安全管理制度

1.機(jī)房安全管理

第一，出入機(jī)房制度。網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房是數(shù)據(jù)管理中心，非本區(qū)域工作人員不得擅自進(jìn)入機(jī)房，外來(lái)人員只能在機(jī)房廊道進(jìn)行參觀，未經(jīng)允許禁止進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)機(jī)房。

第二，機(jī)房設(shè)備管理。所有人員未經(jīng)允許不得擅自關(guān)閉UPS電源、市電開(kāi)關(guān)與交換機(jī)設(shè)備。全部網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都要接入U(xiǎn)PS。相關(guān)管理員負(fù)責(zé)機(jī)房服務(wù)器的日常維護(hù)與管理，不得擅自操作職責(zé)范圍外的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。維護(hù)機(jī)房用電網(wǎng)絡(luò)設(shè)備時(shí)要帶防靜電手套。機(jī)房?jī)?nèi)的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要干凈整潔，電源線路與網(wǎng)絡(luò)線路要分開(kāi)排線，各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備要實(shí)行標(biāo)簽化管理。機(jī)房?jī)?nèi)所有設(shè)備要有管理日志。

第三，機(jī)房衛(wèi)生管理。相關(guān)工作人員要保持機(jī)房的干凈、整潔，要做到防塵、防潮、防靜電，所有人員禁止在機(jī)房?jī)?nèi)吸煙。

第四，安全管理制度。網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要時(shí)刻把安全放在第一位，牢固樹(shù)立安全第一的思想。保證機(jī)房的設(shè)備與人員的自身安全，防止任何危險(xiǎn)的發(fā)生。機(jī)房要設(shè)立安全責(zé)任制度，設(shè)立組長(zhǎng)、組員，各司其職，專人專崗，按照制度規(guī)范進(jìn)行安全檢查。安全用電，按照操作程序操作各種用電設(shè)備，禁止超載，管理人員離開(kāi)工作崗位時(shí)，應(yīng)檢查好用電器的安全，重要崗位要全天候有人員在崗值班。愛(ài)護(hù)機(jī)器設(shè)備，不得隨意拆卸機(jī)器，未經(jīng)批準(zhǔn)，不得隨意挪動(dòng)設(shè)備，不得將設(shè)備外借。機(jī)房走廊嚴(yán)禁擺放雜物，要保證逃生通道的暢通。定期對(duì)人員進(jìn)行安全教育培訓(xùn)，提高安全意識(shí)，采取定期與抽查的方式進(jìn)行安全檢查，防止事故發(fā)生。

2. 入網(wǎng)管理制度

接入互聯(lián)網(wǎng)的單位與個(gè)人必須嚴(yán)格遵守國(guó)家相關(guān)規(guī)定，遵守《計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)安全保護(hù)管理辦法》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》，不得利用互聯(lián)網(wǎng)從事違法犯罪活動(dòng)。任何組織與個(gè)人不得在網(wǎng)上危害國(guó)家與社會(huì)安全的信息，不得從事破壞網(wǎng)絡(luò)安全的活動(dòng)。高校校園網(wǎng)要嚴(yán)格遵守《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》，遵守入網(wǎng)用戶守則，定期對(duì)本校網(wǎng)絡(luò)秩序進(jìn)行安全檢查，發(fā)現(xiàn)違規(guī)行為要及時(shí)上報(bào)和改正。

3. 網(wǎng)絡(luò)維護(hù)制度

為了保證高校網(wǎng)絡(luò)的健康運(yùn)行，要定期對(duì)網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行維護(hù)，主要包括：

第一，維護(hù)的方法。高校校園網(wǎng)要按照不同的部門進(jìn)行維護(hù)。其中，網(wǎng)絡(luò)管理中心作為核心部門主要負(fù)責(zé)總服務(wù)器，核心網(wǎng)絡(luò)設(shè)備與傳輸線路的維護(hù)。機(jī)關(guān)、各院系分別設(shè)立網(wǎng)絡(luò)管理部門，安排專人進(jìn)行本級(jí)的服務(wù)器、網(wǎng)絡(luò)終端維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)管理中心對(duì)機(jī)關(guān)、院系進(jìn)行必要的技術(shù)指導(dǎo)。

第二，設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備是校園網(wǎng)能否安全、平穩(wěn)運(yùn)行的關(guān)鍵，主要包括：大型機(jī)，路由器，交換機(jī)，機(jī)柜等等。這些設(shè)備主要有網(wǎng)絡(luò)中心負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，相關(guān)管理人員要定期檢查設(shè)備的運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)排查，做好設(shè)備的備份，定期修改維護(hù)密碼，并記好維修日志。

第三，服務(wù)器的維護(hù)。服務(wù)器是網(wǎng)絡(luò)中心的關(guān)鍵設(shè)備，包含高校的重要信息數(shù)據(jù)。服務(wù)器由網(wǎng)絡(luò)中心總服務(wù)器與各院系單位的二級(jí)服務(wù)器構(gòu)成。網(wǎng)絡(luò)中心人員要每日檢查服務(wù)器的運(yùn)行情況，各院系單位也要定期檢查服務(wù)器的運(yùn)行狀況，網(wǎng)絡(luò)中心管理人員要不定時(shí)檢查指導(dǎo)下屬二級(jí)服務(wù)器的運(yùn)行情況，做到及時(shí)排查，及時(shí)備份，使校園網(wǎng)路安全運(yùn)行[40]。

此外，服務(wù)器只能安裝規(guī)定的系統(tǒng)軟件，嚴(yán)禁私自安裝其它任何軟件程序，嚴(yán)禁重要服務(wù)器連接網(wǎng)絡(luò)。

第四，網(wǎng)絡(luò)線路與終端設(shè)備的維護(hù)。網(wǎng)絡(luò)線路負(fù)責(zé)數(shù)據(jù)的傳輸，是高校網(wǎng)絡(luò)安全構(gòu)建的基礎(chǔ)，未經(jīng)管理部門同意，嚴(yán)禁更改線路。如線路發(fā)生問(wèn)題，則上報(bào)本級(jí)網(wǎng)絡(luò)管理人員或網(wǎng)絡(luò)中心管理人員。相關(guān)人員應(yīng)及時(shí)查找問(wèn)題，排查故障。如果網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備發(fā)生故障，則按照相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行檢修或者更換。

4. 值班制度

網(wǎng)絡(luò)中心與各二級(jí)網(wǎng)絡(luò)本門要制定科學(xué)合理的值班制度，安排專人值班。各級(jí)值班人員要遵守值班守則，堅(jiān)守崗位各盡其職，遇到網(wǎng)絡(luò)安全問(wèn)題要逐級(jí)上報(bào)，盡力排查，并記錄好沒(méi)每日的值班日志。

5. 管理員職責(zé)

網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)高校校園網(wǎng)的整體管理維護(hù)工作，并為二級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門提供必要的技術(shù)支持。網(wǎng)絡(luò)中心管理員負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)中心服務(wù)器和設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)。二級(jí)網(wǎng)絡(luò)單位管理員負(fù)責(zé)本部門的網(wǎng)絡(luò)安全穩(wěn)定運(yùn)行。各級(jí)管理人員應(yīng)不斷加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)，不斷學(xué)習(xí)新的網(wǎng)絡(luò)管理技術(shù)，確保各級(jí)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備都能安全平穩(wěn)的運(yùn)行。

6. 違規(guī)處罰管理辦法

為了使校園網(wǎng)健康穩(wěn)定的運(yùn)行，制止一切利用網(wǎng)絡(luò)的違法犯罪活動(dòng)，保護(hù)網(wǎng)名的正當(dāng)合法利益，特制定以下的違規(guī)處理辦法：

當(dāng)違規(guī)行為較輕時(shí)，應(yīng)通報(bào)違規(guī)人的單位，并令其做出書面檢查，暫時(shí)停止其校園網(wǎng)的登錄權(quán)限兩周以上。當(dāng)違規(guī)行為嚴(yán)重時(shí)，對(duì)違規(guī)人給予行政處分，取消其校園網(wǎng)賬號(hào)，危害嚴(yán)重者追究其法律責(zé)任。如違規(guī)造成經(jīng)濟(jì)損失的，依法進(jìn)行賠償。

二、建立校園網(wǎng)絡(luò)安全突發(fā)事件管理機(jī)制

對(duì)待突發(fā)事件的處置辦法可從以下幾方面入手。

第一，處置方法。對(duì)待網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件的處置分為事故發(fā)生前和發(fā)生后兩種不同的情況：

（a）事故發(fā)生前。網(wǎng)絡(luò)中心與各級(jí)主管部門要制定網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急辦法，建設(shè)事故管理系統(tǒng)，進(jìn)行事故評(píng)估，制定緊急事故通道，確保一旦發(fā)生事故，網(wǎng)絡(luò)備用通道的暢通。平時(shí)還應(yīng)加強(qiáng)處置突發(fā)事件演練，在真正的事故中做到有條不紊，把損失降到最小。

（b）事故發(fā)生后。發(fā)生網(wǎng)絡(luò)安全事故時(shí)應(yīng)立即采用突發(fā)事件應(yīng)急措施，上報(bào)主管部門，采取最合理科學(xué)的處理方法，及時(shí)排查事故，確保網(wǎng)絡(luò)在最短的時(shí)間恢復(fù)運(yùn)行。

第二，處置步驟。

（a）及時(shí)發(fā)現(xiàn)事故。各級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門要遵守各項(xiàng)規(guī)定，以確保在最早的時(shí)間發(fā)現(xiàn)突發(fā)網(wǎng)絡(luò)事件。

（b）啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。當(dāng)網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件發(fā)生時(shí)藥劑師啟動(dòng)應(yīng)急措施，按照預(yù)案進(jìn)行緊急處理。

（c）應(yīng)急處置措施。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件可分為自然災(zāi)害與人為破壞兩種情況，這兩種情況的處理方式也有不同。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)事故為自然災(zāi)害引起時(shí)，應(yīng)根據(jù)實(shí)際，先保障信息的安全，而后在保護(hù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

當(dāng)由于人為的原因?qū)W(wǎng)絡(luò)進(jìn)行惡意的破壞時(shí)，要分析其損壞途徑，迅速切斷惡意鏈接，而后對(duì)損壞的數(shù)據(jù)進(jìn)行修復(fù)，同時(shí)配合公安機(jī)關(guān)抓捕破壞分子，按照相關(guān)法律給予制裁。

第三，保障方法。網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件處理是一項(xiàng)長(zhǎng)期的、艱巨的、困難的系統(tǒng)性工作，因此高校網(wǎng)絡(luò)主管部門必須引起足夠的重視，協(xié)調(diào)社會(huì)力量，共同做好平時(shí)與遇到突發(fā)事件時(shí)的保障工作。

（a）對(duì)人員的保障。高校主管領(lǐng)導(dǎo)要重視技術(shù)人員的培養(yǎng)，建立網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，定期組織突發(fā)事件應(yīng)急演練。

（b）對(duì)技術(shù)的保障。平時(shí)要對(duì)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備進(jìn)行保養(yǎng)與維護(hù)，做好相關(guān)備份，保障重要信息安全，做好遇突發(fā)事件的技術(shù)保障。

（c）對(duì)物資的保障。做好校園網(wǎng)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算與保障，確保資金對(duì)技術(shù)、人員、設(shè)備的支持。做好突發(fā)事件資金保障預(yù)算，確保應(yīng)急保障工作的順利，從而將損失降到最低。

三、加強(qiáng)對(duì)校園網(wǎng)用戶的內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)監(jiān)控機(jī)制的建設(shè)

依據(jù)《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)安全保護(hù)條例》、《中華人民共和國(guó)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)國(guó)際聯(lián)網(wǎng)管理暫行規(guī)定》與《中國(guó)教育和科研計(jì)算機(jī)網(wǎng)暫行管理辦法》的相關(guān)規(guī)定，為保證高校校園網(wǎng)安全運(yùn)行，應(yīng)制定網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控制度。高校校園網(wǎng)是向校內(nèi)傳輸信息的平臺(tái)，為校內(nèi)用戶使用網(wǎng)絡(luò)提供各種服務(wù)，所有使用者不得從事任何違法犯罪，侵害集體或他人利益的活動(dòng)，具體的監(jiān)控措施如下：

第一，對(duì)服務(wù)器的監(jiān)控。網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器包括FTP、WEB、郵件、數(shù)據(jù)庫(kù)等服務(wù)器，大量數(shù)據(jù)信息要經(jīng)過(guò)這些服務(wù)器，因此保證它們的安全穩(wěn)定至關(guān)重要。高校各級(jí)網(wǎng)絡(luò)部門要采取監(jiān)控手段，確保服務(wù)器的正常運(yùn)行。各級(jí)管理工作人員要嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，恪盡職守，杜絕各種危害網(wǎng)絡(luò)健康的現(xiàn)象發(fā)生。

第二，對(duì)各部門的監(jiān)控。各網(wǎng)絡(luò)主管部門要成立本級(jí)的網(wǎng)絡(luò)工作小組，派專人負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)信息監(jiān)控工作。各負(fù)責(zé)人員要掌握本部門的網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)采取措施并上報(bào)相關(guān)部門，以確保本部門網(wǎng)絡(luò)的安全運(yùn)行。

此外，在網(wǎng)絡(luò)平穩(wěn)運(yùn)行時(shí)，可以通過(guò)IDS入侵檢測(cè)系統(tǒng)，IPS入侵防御系統(tǒng)，安全偵測(cè)與監(jiān)聽(tīng)系統(tǒng)等內(nèi)部監(jiān)控措施保護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。通過(guò)這些內(nèi)部監(jiān)控措施，可以提高網(wǎng)絡(luò)的防御水平，及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患，保證網(wǎng)絡(luò)正常運(yùn)行。還可以通過(guò)使用網(wǎng)絡(luò)管理軟件，日志記錄軟件等分析工具，輔助分析網(wǎng)絡(luò)安全請(qǐng)情況，從而完善內(nèi)部監(jiān)控機(jī)制，提高網(wǎng)絡(luò)管理水平。

總之，高校校園網(wǎng)的網(wǎng)絡(luò)安全是一項(xiàng)綜合的工程，要進(jìn)行多角度主動(dòng)的防范。在網(wǎng)絡(luò)安全形勢(shì)十分嚴(yán)峻的環(huán)境下，校園網(wǎng)的安全問(wèn)題也日益突出，因此，完善校園網(wǎng)絡(luò)管理制度，加強(qiáng)軟件安全監(jiān)控，提高管理人員業(yè)務(wù)水平，加強(qiáng)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)道德教育等等針對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全的措施顯得十分重要。作為校園網(wǎng)的管理者要多角度維護(hù)防范，減小危險(xiǎn)的發(fā)生率，最大限度的維護(hù)校園網(wǎng)安全穩(wěn)定運(yùn)行。

參考文獻(xiàn)：

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The Consolidation？of？the？Management？Mechanism？of the University？Network？Security

第3篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

[關(guān)鍵詞]高校 數(shù)字化 信息技術(shù)

一、數(shù)字化校園的定義

數(shù)字化校園是指以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ),利用先進(jìn)的信息化手段和工具,實(shí)現(xiàn)從環(huán)境(包括設(shè)備、教室等)、資源(如圖書,講義、課件等)到活動(dòng)(包括教、學(xué)、管理、服務(wù)、辦公等)全部數(shù)字化,在傳統(tǒng)校園的基礎(chǔ)上,構(gòu)建一個(gè)數(shù)字空間,拓展現(xiàn)實(shí)校園的時(shí)間和空間維度,提升傳統(tǒng)校園的效率,擴(kuò)展傳統(tǒng)校園的功能,最終實(shí)現(xiàn)教育過(guò)程的全面信息化,從而達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量、科研和管理水平與效率的目的。

二、數(shù)字化校園的功能構(gòu)成

1.數(shù)字化教學(xué)

(1)網(wǎng)上備課。一方面,教師可以在校園網(wǎng)上查看自己所帶課程的教學(xué)計(jì)劃,教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度安排;另一方面,教師可以通過(guò)調(diào)用服務(wù)器上的信息資源實(shí)現(xiàn)備課,制作多媒體課件。

(2)網(wǎng)上選課。每個(gè)高校都安排了很多選修課程,每個(gè)學(xué)期的選修課程計(jì)劃確定以后,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣和時(shí)間安排,從網(wǎng)上選擇選修課,也可以選擇老師。

(3)豐富的教學(xué)素材庫(kù)。包括各學(xué)科的素材和制作完整的課件。值得一提的是素材和課件大多都是用Flash制作的,文件體積小巧,易于教學(xué)。除了原有素材以外,教師可以將從其他渠道獲得的素材添加到系統(tǒng)中。

2.數(shù)字化考試

一方面,教師可通過(guò)自己的帳戶進(jìn)入教務(wù)管理系統(tǒng),將成績(jī)直接錄入到數(shù)據(jù)庫(kù)中;另一方面,學(xué)生也可以通過(guò)自己的帳戶查詢自己的各科考試成績(jī)。此外,對(duì)于條件好的學(xué)校還可進(jìn)行網(wǎng)上考試。

3.數(shù)字化圖書館

不管是教學(xué)還是科研,一個(gè)高校離開(kāi)圖書館是不可想象的。而在現(xiàn)代信息技術(shù)高速發(fā)展的今天,對(duì)于圖書館的概念也要有新的認(rèn)識(shí)。足不出戶而方便快捷地飽覽圖書資料、甚至是國(guó)外圖書館的資料,目前已是司空見(jiàn)慣的事了。此外,數(shù)字化校園還包括辦公自動(dòng)化、網(wǎng)上新聞、郵件服務(wù)、遠(yuǎn)程教育等幾個(gè)方面的內(nèi)容。

三、數(shù)字化校園的基礎(chǔ)構(gòu)架

1.校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的建設(shè)

校園網(wǎng)及分布于不同物理位置的數(shù)字化設(shè)備,是開(kāi)展數(shù)字化教學(xué)的重要基礎(chǔ)設(shè)施。必須建設(shè)一個(gè)寬帶、高速、可靠、安全的,有線和無(wú)線相結(jié)合的,遍布校園各個(gè)角落的多媒體網(wǎng)絡(luò)平臺(tái),建設(shè)一批實(shí)施數(shù)字化教學(xué)的網(wǎng)絡(luò)教室、多媒體教室和用于自學(xué)、自主實(shí)驗(yàn)的電子閱覽室、DIY實(shí)驗(yàn)室等。

2.知識(shí)庫(kù)和信息庫(kù)的建設(shè)

包括課件庫(kù)、輔助資源庫(kù)、電子圖書館等,把有特色的成熟的課件、教案、教學(xué)實(shí)踐等資源集成為課件庫(kù),把教學(xué)背景資料、史料、案例、教學(xué)參考資料集成為輔助資源庫(kù),把圖書館建設(shè)成檢索方便、涵蓋全面的電子圖書館。這是數(shù)字化校園豐富的、賴以生存的資源基礎(chǔ)。

3.應(yīng)用系統(tǒng)的建設(shè)

應(yīng)用系統(tǒng)是教育教學(xué)的行為體現(xiàn),完成教學(xué)資源的調(diào)度,為學(xué)習(xí)者創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情景,提供學(xué)習(xí)服務(wù),為教師提供方便的教學(xué)環(huán)境和引導(dǎo)環(huán)境,為管者提供高效的管理環(huán)境。適于不同的需求,應(yīng)用系統(tǒng)應(yīng)涵蓋傳統(tǒng)意義上的管理信息系統(tǒng)、辦公自動(dòng)化系統(tǒng)、網(wǎng)上教學(xué)系統(tǒng)等,如基于 web的公共信息系統(tǒng)和電子公文流轉(zhuǎn)系統(tǒng)、教育信息管理系統(tǒng)、開(kāi)放資源管理系統(tǒng)、基于用戶的網(wǎng)絡(luò)和桌面管理系統(tǒng)、電子身認(rèn)證系統(tǒng)等。

四、高校數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀與存在問(wèn)題

1.用戶信息化熱情不高,系統(tǒng)利用率低

有些高校實(shí)現(xiàn)了數(shù)字化校園,但人們很難擺脫傳統(tǒng)的辦公、教學(xué)模式,使用人員有限,系統(tǒng)功能利用率低,最后甚至成了擺設(shè)。有些高校的應(yīng)用系統(tǒng)登錄使用者幾乎很少。

2.部門之間條塊分割,缺乏統(tǒng)一接口和標(biāo)準(zhǔn)

高校內(nèi)部的信息化建設(shè)得不到統(tǒng)一的規(guī)劃,各院、系、職能機(jī)構(gòu)在信息化建設(shè)方面各自為戰(zhàn)。教務(wù)、辦公、財(cái)務(wù)、圖書、后勤、保衛(wèi)、科研都建立了自己的管理信息系統(tǒng),由于所采用的軟件系統(tǒng)不一致、數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)不統(tǒng)一,在全校范圍內(nèi)人為地形成了一個(gè)個(gè)的信息孤島,不但導(dǎo)致了校內(nèi)大量的低水平重復(fù)建設(shè),資金浪費(fèi)嚴(yán)重,還給教學(xué)、科研帶來(lái)了極大的麻煩。

3.提供服務(wù)粗糙,應(yīng)用層次偏低

毫無(wú)疑問(wèn),數(shù)字化校園建設(shè)是基于高質(zhì)量的校園網(wǎng)絡(luò)的,但僅靠傳統(tǒng)的 WWW、FTP、E-MAIL、BBS、電子教室等服務(wù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足信息化建設(shè)的要求,短信平臺(tái)、消息中心、招生就業(yè)數(shù)據(jù)倉(cāng)庫(kù)、知識(shí)庫(kù)、校園視頻播放等增值服務(wù)的作用越來(lái)越重要,但卻沒(méi)有充分實(shí)現(xiàn)。

4.缺乏完整有效的管理機(jī)構(gòu)和制度

不少高校在建設(shè)數(shù)字化校園之前并沒(méi)有成立相應(yīng)的管理機(jī)構(gòu),只是很簡(jiǎn)單的把建設(shè)任務(wù)交給基建處,而維護(hù)管理任務(wù)交給網(wǎng)絡(luò)中心管理。由于許多高校的網(wǎng)絡(luò)中心在管理數(shù)字化校園時(shí)沒(méi)有足夠的權(quán)限,導(dǎo)致其在統(tǒng)籌全校數(shù)字化建設(shè)時(shí)遇到各種阻力,顯得力不從心,無(wú)法切實(shí)履行管理的職能。另外,許多學(xué)校在校園網(wǎng)建設(shè)和管理中,沒(méi)有建立起確實(shí)有效的制度,導(dǎo)致各個(gè)部門對(duì)于在數(shù)字化校園建設(shè)中的定位不準(zhǔn)、職責(zé)不明,在處理具體事務(wù)時(shí)無(wú)章可循,各部門缺乏統(tǒng)一協(xié)作,彼此相互推諉,致使問(wèn)題不能得到及時(shí)有效的解決。

5.落后的教學(xué)觀念和教學(xué)方式阻礙了數(shù)字化校園的發(fā)展

雖然許多高校的數(shù)字化資源很齊備,但是實(shí)際的使用率卻很低,很多教師依然固守傳統(tǒng)的教學(xué)理念,認(rèn)為教師是教學(xué)的主動(dòng)者,學(xué)生是被動(dòng)者,在授課時(shí)依然采取老師講學(xué)生聽(tīng)的傳統(tǒng)模式,忽視培養(yǎng)學(xué)生的主動(dòng)獲取知識(shí)的能力。在信息化時(shí)代,教師和學(xué)生其實(shí)是在同等的條件下獲取信息,因此,對(duì)于教師來(lái)說(shuō),授課再也不是簡(jiǎn)單的照著書本的內(nèi)容和大綱的要求進(jìn)行講解,而需要充分利用相關(guān)設(shè)備和網(wǎng)絡(luò)資源,豐富教學(xué)內(nèi)容,采用教師和學(xué)生互動(dòng)的教學(xué)方式,注重發(fā)展學(xué)生的個(gè)性和創(chuàng)新精神的培養(yǎng)。

五、關(guān)于高校數(shù)字化建設(shè)的幾點(diǎn)思考

1.完善數(shù)字化校園運(yùn)行服務(wù)體系

為了數(shù)字化校園的穩(wěn)定運(yùn)行,信息主管部門應(yīng)做好用戶服務(wù)、技術(shù)支持、應(yīng)用管理和系統(tǒng)管理四個(gè)方面的工作。用戶服務(wù)指直接為最終用戶提供問(wèn)題解答、操作指導(dǎo)、密碼修改等服務(wù);技術(shù)支持指為學(xué)校各部門提供軟、硬件系統(tǒng)運(yùn)行過(guò)程中的技術(shù)指導(dǎo)與服務(wù);應(yīng)用管理指為保證信息系統(tǒng)的穩(wěn)定、高效運(yùn)行而相應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)進(jìn)行的安裝、配置、優(yōu)化、監(jiān)視等運(yùn)行維護(hù)工作;系統(tǒng)管理指設(shè)計(jì)、安裝、配置、優(yōu)化、監(jiān)視網(wǎng)絡(luò)、服務(wù)器及數(shù)據(jù)庫(kù)等基礎(chǔ)軟件系統(tǒng),以及電子郵件、Web主頁(yè)、FTP等基本網(wǎng)絡(luò)服務(wù)系統(tǒng)的運(yùn)行維護(hù)。該運(yùn)行服務(wù)體系的形成將會(huì)明確數(shù)字化校園管理者的工作方向。

2.繼續(xù)提高網(wǎng)絡(luò)的安全性與可靠性

運(yùn)行暢通、安全穩(wěn)定、可控可管的網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代高校校園網(wǎng)絡(luò)的目標(biāo),也是數(shù)字化校園運(yùn)行的有力保障。高校應(yīng)推行校園網(wǎng)“三全機(jī)制”,即全網(wǎng)認(rèn)證、全網(wǎng)監(jiān)控、全網(wǎng)防毒,有效監(jiān)管和記錄網(wǎng)絡(luò)用戶的上網(wǎng)行為并有針對(duì)性的制定用戶管理策略;建立校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)急預(yù)案,包括校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案、重要服務(wù)器和核心設(shè)備故障應(yīng)急預(yù)案、數(shù)據(jù)中心異常應(yīng)急預(yù)案等,以應(yīng)對(duì)數(shù)字化校園運(yùn)行過(guò)程中出現(xiàn)的異常狀況;做好數(shù)據(jù)備份工作,包括異地備份、雙機(jī)備份、多介質(zhì)備份等,以保證數(shù)據(jù)完整性和安全性;建立校園網(wǎng)絡(luò)安全日志管理系統(tǒng)。

3.繼續(xù)加強(qiáng)教學(xué)資源庫(kù)建設(shè)

(1)多交流、巧下載、不斷充實(shí)與更新是資源的生命力所在。資源庫(kù)建設(shè)是個(gè)長(zhǎng)期任務(wù),應(yīng)區(qū)分輕重緩急,擇重建設(shè),分級(jí)制定切實(shí)可行的資源收集計(jì)劃,并備案,既能保證資源質(zhì)量又可避免重復(fù)建設(shè)。信息主管部門一方面要加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的資源共享,另一方面要充分發(fā)揮各個(gè)學(xué)院的學(xué)科專業(yè)優(yōu)勢(shì),有力指導(dǎo)和組織專業(yè)教研室和教師參與資源庫(kù)建設(shè),同時(shí)也要通過(guò)購(gòu)買和下載一些資源內(nèi)容以達(dá)到資源的持續(xù)更新。

(2)科學(xué)組織、合理分類是資源庫(kù)高效使用的關(guān)鍵

由于資源提供者不同,導(dǎo)致上傳資源的形式不一、類別不一、質(zhì)量不一。這就要求信息主管部門必須對(duì)海量的資源進(jìn)行二次分類和組織,并通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘等技術(shù)手段進(jìn)行信息的整合,為用戶瀏覽和使用提供方便的目錄和搜索引擎。

4.完善管理機(jī)制,健全相關(guān)制度

為了保障數(shù)字化校園建設(shè)得以順利進(jìn)行,學(xué)校必須成立起專門的數(shù)字化建設(shè)管理機(jī)構(gòu)。該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)由學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)中層管理部門組成,按照先進(jìn)的理念和明確的建設(shè)思路,對(duì)數(shù)字化校園進(jìn)行統(tǒng)一規(guī)劃,組織實(shí)施,協(xié)調(diào)管理。該機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)被賦予足夠的權(quán)力統(tǒng)領(lǐng)和協(xié)調(diào)學(xué)校其他各部門積極配合數(shù)字化校園的建設(shè)。同時(shí)高校應(yīng)建立健全數(shù)字化校園建設(shè)的各項(xiàng)管理制度,以制度促進(jìn)建設(shè),以制度保障發(fā)展,以制度完善管理。

5.加強(qiáng)教師的信息素質(zhì)教育

作為教學(xué)和科研的主體――教師,應(yīng)當(dāng)轉(zhuǎn)變觀念,積極學(xué)習(xí)數(shù)字化技術(shù),并將其應(yīng)用到教學(xué)和科研的實(shí)踐中,才能提高數(shù)字化校園的利用率,創(chuàng)造和鞏固數(shù)字化建設(shè)的成果。信息主管部門應(yīng)定期舉辦學(xué)校信息化建設(shè)講座,向廣大師生宣傳數(shù)字化知識(shí),使其了解數(shù)字化校園、最新信息化技術(shù),提高對(duì)數(shù)字化建設(shè)的認(rèn)識(shí);定期組織網(wǎng)絡(luò)教學(xué)競(jìng)賽,鼓勵(lì)廣大師生運(yùn)用信息技術(shù)獲得教學(xué)成果;定期通過(guò)網(wǎng)站、會(huì)議、論壇等形式向用戶告知學(xué)校數(shù)字化校園的發(fā)展情況,使用戶親身體會(huì)數(shù)字化校園的成果;另外學(xué)校也應(yīng)建立相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,如為校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)精品課計(jì)算一定的科研積分、將網(wǎng)絡(luò)資源建設(shè)作為教改課題立項(xiàng)等,更好的調(diào)動(dòng)教師及相關(guān)技術(shù)人員參與學(xué)校數(shù)字化建設(shè)的積極性。

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第4篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

[論文摘要]隨著高職院校數(shù)字校園建設(shè)的推進(jìn)和信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，網(wǎng)絡(luò)信息安全問(wèn)題也隨之不斷涌現(xiàn)，這就要求我們必須對(duì)網(wǎng)絡(luò)危險(xiǎn)信號(hào)的入侵有所預(yù)測(cè)。本文建立了一套高效、通用、安全的高職院校數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，確保高職院校數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全。 

 

1 引言 

隨著高職院校數(shù)字校園建設(shè)的推進(jìn)和信息系統(tǒng)的廣泛應(yīng)用，也產(chǎn)生了網(wǎng)絡(luò)信息安全的問(wèn)題。信息時(shí)代，信息可以企業(yè)或個(gè)人受益，一些不法分子也會(huì)盜取破壞信息來(lái)謀利。因此，當(dāng)今計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全已經(jīng)上升為焦點(diǎn)問(wèn)題。 

計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)安全包括組成網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的硬件、軟件及在網(wǎng)絡(luò)傳輸過(guò)程中信息的安全性，使其不遭受破壞。網(wǎng)絡(luò)安全既有技術(shù)方面的問(wèn)題，也有管理方面的問(wèn)題。本文建立一個(gè)高效、通用、安全的高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，進(jìn)而提高工作效率，降低風(fēng)險(xiǎn)，減少不必要的損失。 

2 高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系 

高職數(shù)字化校園網(wǎng)絡(luò)安全防控體系需要具有前瞻性，從而加強(qiáng)計(jì)算機(jī)的網(wǎng)絡(luò)安全性的防控。 

2.1物理實(shí)體安全防控策略 

物理實(shí)體安全策略目的是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器、計(jì)算機(jī)、打印機(jī)等硬件實(shí)體和通信鏈路免受自然災(zāi)害、人為破壞和搭線攻擊等。 

(1)硬件環(huán)境。服務(wù)器機(jī)房的建設(shè)要嚴(yán)格按照國(guó)家統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行建設(shè)。并將配電室、空調(diào)間、計(jì)算機(jī)機(jī)房等連接計(jì)算機(jī)系統(tǒng)的重要部門進(jìn)行嚴(yán)格管理，同時(shí)配備防火、防水、防雷、防震、防盜、防磁等設(shè)備。 

(2)設(shè)備維護(hù)。建立維護(hù)日志管理系統(tǒng)。對(duì)計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備定期檢修、維護(hù)，并作好檢修、維護(hù)日志記錄。對(duì)突發(fā)安全事故處理有應(yīng)急預(yù)案，對(duì)主要服務(wù)器及網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，需要指派專人負(fù)責(zé)，發(fā)生故障確保及時(shí)修復(fù)，力求所有設(shè)備處于最佳運(yùn)行狀態(tài)。 

(3)安全管理制度。制定健全的安全管理體制，不斷地加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息網(wǎng)絡(luò)的安全規(guī)范化管理力度，強(qiáng)化使用人員和管理人員的安全防范意識(shí)，盡可能地把不安全的因素降到最低，從而使廣大用戶的利益得到保障。 

2.2網(wǎng)絡(luò)安全隔離防控策略 

網(wǎng)絡(luò)安全隔離防控策略具體如下： 

(1)路由器。網(wǎng)絡(luò)架構(gòu)的第一層設(shè)備就是路由器，它也是黑客攻擊的首要目標(biāo)。所以，路由器必須設(shè)置一定的過(guò)濾規(guī)則，用以濾掉被屏蔽的1p地址及服務(wù)。 

(2)防火墻。防火墻是用于限制被保護(hù)校園網(wǎng)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間進(jìn)行信息存取、傳遞操作，是防止“黑客”進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)的防御體系。它所處的位置在內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)與外部網(wǎng)絡(luò)之間。它是根據(jù)連接網(wǎng)絡(luò)的數(shù)據(jù)包來(lái)進(jìn)行監(jiān)控的，掌管系統(tǒng)的各端口，對(duì)其進(jìn)行身份核實(shí)，限制外部用戶進(jìn)入內(nèi)部網(wǎng)，同時(shí)過(guò)濾掉危及網(wǎng)絡(luò)的不安全服務(wù)，拒絕非法用戶的進(jìn)入。如分布式防火墻。 

(3)ids（入侵監(jiān)測(cè)系統(tǒng)）。它是安裝在計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的關(guān)鍵部位，負(fù)責(zé)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)上所有的包，用來(lái)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)網(wǎng)絡(luò)和信息系統(tǒng)訪問(wèn)的異常行為。其目的就是捕捉危險(xiǎn)或有惡意的動(dòng)作．并及時(shí)發(fā)出警告信息。與防火墻的區(qū)別之處是按用戶指定的規(guī)則對(duì)端口進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)、掃描，及時(shí)發(fā)現(xiàn)入侵者，能識(shí)別防火墻通常不能識(shí)別的攻擊，如來(lái)自企業(yè)內(nèi)部的攻擊。 

(4)網(wǎng)閘。它是物理隔離與信息交換系統(tǒng)，運(yùn)用物理隔離網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)設(shè)計(jì)的安全隔離系統(tǒng)。當(dāng)企業(yè)網(wǎng)內(nèi)部的生產(chǎn)系統(tǒng)因?yàn)樾畔⒒ㄔO(shè)過(guò)程中對(duì)外網(wǎng)訪問(wèn)的需求而影響內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的安全性及可用性時(shí)，物理隔離與信息交換系統(tǒng)能夠?qū)?nèi)部網(wǎng)絡(luò)與不可信網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行物理隔斷，可以及時(shí)阻止各種已知和未知的網(wǎng)絡(luò)層和操作系統(tǒng)層攻擊，提供比防火墻、入侵檢測(cè)等技術(shù)更好的安全性能。 

(5)訪問(wèn)控制。它是網(wǎng)絡(luò)安全防控的核心策略之一，其目的是保證網(wǎng)絡(luò)資源不被非法使用和訪問(wèn)。訪問(wèn)控制涉及的技術(shù)比較廣，包括入網(wǎng)訪問(wèn)控制、網(wǎng)絡(luò)權(quán)限控制、目錄級(jí)控制以及屬性控制等多種手段。傳統(tǒng)的訪問(wèn)控制策略包括自主訪問(wèn)和強(qiáng)制訪問(wèn)，為考慮網(wǎng)絡(luò)安全和傳輸流，目前采用的是基于對(duì)象和任務(wù)的訪問(wèn)控制。 

2.3網(wǎng)絡(luò)主機(jī)安全防控策略 

網(wǎng)絡(luò)主機(jī)的安全防控策略對(duì)保護(hù)數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全至關(guān)重要，具體包括如下幾個(gè)方面： 

（1）操作系統(tǒng)的安全。網(wǎng)絡(luò)主機(jī)操作系統(tǒng)的安全極為重要，首先要確保是正版的操作系統(tǒng)，并實(shí)時(shí)更新。然后要保證以下幾個(gè)內(nèi)容：操作系統(tǒng)的裁剪，不安裝或刪除不必要使用的系統(tǒng)組件；操作系統(tǒng)服務(wù)裁剪，關(guān)閉所有不使用的服務(wù)和端口，并清除不使用的磁盤文件；操作系統(tǒng)漏洞控制，在內(nèi)網(wǎng)中建立操作系統(tǒng)漏洞管理服務(wù)器。 

（2）數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)。數(shù)據(jù)庫(kù)的備份與恢復(fù)可以確保數(shù)據(jù)安全性和完整性，備份策略包括只備份數(shù)據(jù)庫(kù)、備份數(shù)據(jù)庫(kù)和事務(wù)日志、增量備份。做好數(shù)據(jù)的備份是解決數(shù)據(jù)安全問(wèn)題的最直接與最有效措施之一，如雙機(jī)熱備份、異地備份。 

（3）密碼技術(shù)。它是信息安全核心技術(shù)，為信息安全提供了可靠保證。基于密碼的數(shù)字簽名和身份認(rèn)證是當(dāng)前保證信息完整性的最主要方法之一。 

（4）病毒防護(hù)。安裝病毒防火墻、殺病毒軟件，進(jìn)行實(shí)時(shí)過(guò)濾。對(duì)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器中的文件進(jìn)行頻繁掃描和監(jiān)測(cè)，在工作站上采用防病毒卡，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)目錄和文件訪問(wèn)權(quán)限的設(shè)置。 

（5）數(shù)字簽名與認(rèn)證。應(yīng)用系統(tǒng)須利用ca提供的數(shù)字證書進(jìn)行應(yīng)用級(jí)的身份認(rèn)證，對(duì)文件和數(shù)據(jù)進(jìn)行數(shù)字簽名和認(rèn)證，保證文件和數(shù)據(jù)的完整性以及防止源發(fā)送者抵賴。 

（6）虛擬機(jī)技術(shù)及其虛擬網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。虛擬機(jī)是支持多操作系統(tǒng)并行在單個(gè)物理服務(wù)器上的一種系統(tǒng)，能夠提供更加有效的底層硬件使用。虛擬機(jī)能在同一臺(tái)電腦使用好幾個(gè)os，不但方便，而且可安全隔離。 

3 結(jié)論 

總之，高職院校數(shù)字化校園的發(fā)展及應(yīng)用，方便了信息的共享、交流與獲取的同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)安全的重要性也越顯突出。本文構(gòu)建了一套網(wǎng)絡(luò)安全防控體系，全方位，多角度地實(shí)時(shí)防控，確保數(shù)字化校園的網(wǎng)絡(luò)安全。安全管理制度是安全的基石，技術(shù)是安全的保障，執(zhí)行是安全的防線，從而提高網(wǎng)絡(luò)安全性，并不斷增強(qiáng)全意識(shí)，完善安全技術(shù)，補(bǔ)充安全策略，加強(qiáng)安全教育和安全管理，從而提高防范風(fēng)險(xiǎn)的能力。 

 

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第5篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

摘 要 結(jié)合親自參與的校園安全防控體系建設(shè)實(shí)踐，介紹學(xué)校安全防控體系平臺(tái)建設(shè)與應(yīng)用，實(shí)現(xiàn)“一鍵式”安全管理的經(jīng)驗(yàn)體會(huì)。

關(guān)鍵詞 安全管理；互聯(lián)網(wǎng)+；學(xué)校安全防控體系

中圖分類號(hào)：TP393.18 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：B

文章編號(hào)：1671-489X（2016）11-0154-05

1 建設(shè)背景

近年來(lái)由于不安定因素、自然災(zāi)害、校園暴力、道路交通、食品衛(wèi)生等方面引發(fā)的校園安全事件時(shí)有發(fā)生，中小學(xué)生這個(gè)特殊的弱勢(shì)群體的安全越來(lái)越受到各級(jí)政府及社會(huì)的高度關(guān)注。教育部教基一廳〔2014〕2號(hào)文《中小學(xué)幼兒園應(yīng)急疏散演練指南》要求學(xué)校每月進(jìn)行安全演練，做好應(yīng)急預(yù)案。要求各學(xué)校要切實(shí)重視校園安全管理工作，加強(qiáng)“人防、物防、技防”確保校園安全。

校園安全事件不斷發(fā)生，一直深深觸痛社會(huì)的神經(jīng)。學(xué)校急需打造一個(gè)安全防控體系管理平臺(tái)來(lái)滿足安全需求。

2 現(xiàn)場(chǎng)會(huì)

2016年1月15日上午，安吉縣教育局安全科在鳳凰山小學(xué)召開(kāi)了《安吉縣校園安全管理現(xiàn)場(chǎng)會(huì)》?？h教育局副局長(zhǎng)王軍民、縣教育局安全科科長(zhǎng)徐文高、全縣所有學(xué)校分管安全的副校長(zhǎng)及縣消防大隊(duì)的部分官兵參與了本次會(huì)議。會(huì)議之前首先觀摩了鳳凰山小學(xué)的消防安全逃生演練活動(dòng)。全校1449名學(xué)生在2分30秒鐘內(nèi)全部撤離到操場(chǎng)安全地帶。師生和縣消防大隊(duì)的官兵們模擬了救人場(chǎng)景（如圖1所示）。這樣一系列的任務(wù)，學(xué)校的組織者都是通過(guò)手機(jī)APP軟件一鍵式完成的，如圖2所示。

會(huì)議圍繞著“互聯(lián)網(wǎng)+”的數(shù)字化智能校園安全管理主題進(jìn)行。從鳳凰山小學(xué)分管安全的副校長(zhǎng)汪麗娟的《數(shù)字化智慧校園安全管理》匯報(bào)和巨龍網(wǎng)絡(luò)安全管理軟件的使用介紹中，可以感受到“互聯(lián)網(wǎng)+”在學(xué)校安全管理上的運(yùn)用，將是學(xué)校安全管理的一個(gè)趨勢(shì)。學(xué)校管理人員可以通過(guò)手機(jī)APP“學(xué)安”軟件實(shí)時(shí)上報(bào)校園任何角落的安全隱患，按照流程分派相關(guān)人員及時(shí)處理，防患于未然。同時(shí)在發(fā)生地震、火災(zāi)等自然災(zāi)害的時(shí)候，可以第一時(shí)間啟動(dòng)疏散和報(bào)警，并下派相關(guān)指令給各個(gè)責(zé)任人。同時(shí)廣播引導(dǎo)學(xué)生做到有序疏散。還能連接學(xué)校監(jiān)控系統(tǒng)，通過(guò)手機(jī)“云眼”，監(jiān)控任何監(jiān)控點(diǎn)的情況，同時(shí)還可以通過(guò)“手機(jī)喊話”指令，做到及時(shí)應(yīng)對(duì)和有效處理，避免安全事故的發(fā)生。鳳凰山小學(xué)在安全管理工作中的特色是將學(xué)校的相關(guān)設(shè)備管理整合到一個(gè)手機(jī)APP軟件中，實(shí)現(xiàn)消防、安保、物管、廣播、逃生演練、隱患發(fā)現(xiàn)、家校聯(lián)系、安全知識(shí)宣傳、文件傳達(dá)、平安監(jiān)控等一站式管理，構(gòu)建了快捷、高效的指尖辦公模式，實(shí)現(xiàn)了校園的數(shù)字化智能管理。

3 平臺(tái)介紹

學(xué)校安全防控體系平臺(tái)采用先進(jìn)的虛擬化技術(shù)，統(tǒng)一的云操作系統(tǒng)、軟件平臺(tái)、中間件技術(shù)和資源索引技術(shù)，形成集中統(tǒng)一管理、多級(jí)分布共享、彈性平滑可擴(kuò)展的云計(jì)算服務(wù)平臺(tái)（圖3）。

實(shí)現(xiàn)分級(jí)管理一鍵、安全信息自動(dòng)采集、專業(yè)資源持續(xù)更新、智能廣播個(gè)性應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)隨時(shí)隨地。智能語(yǔ)音終端與校園廣播網(wǎng)的對(duì)接，支持手機(jī)、PC、Pad、電話遠(yuǎn)程控制與信息的即時(shí)。信息化平臺(tái)融合校園監(jiān)控、校車監(jiān)控系統(tǒng)、校園訪客系統(tǒng)、校園考勤系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一監(jiān)控與統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。學(xué)校安全防控體系主要包括以下設(shè)施設(shè)備。

遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端（圖4） 遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音RS-8001終端產(chǎn)品，是基于TI AM335X高性能CPU，集成CDMA/CDMA2000，

GSM/WCDMA等模塊（選配），支持10/100 Mbps有線以太網(wǎng)絡(luò)接入，支持多種方式連接到廣播管理系統(tǒng)。該產(chǎn)品通過(guò)和云服務(wù)系統(tǒng)平臺(tái)配合使用，完成授權(quán)GSM電話接打，錄音；短信收發(fā)，自動(dòng)播報(bào)；預(yù)置音頻內(nèi)容的定時(shí)、定次數(shù)播放等功能。

該終端產(chǎn)品可以通過(guò)RS485總線和RS-6001型分區(qū)控制模塊連接，完成各種分區(qū)單元的控制。

智能分區(qū)控制設(shè)備（圖5） 智能分區(qū)控制RS-6001終端產(chǎn)品用于實(shí)現(xiàn)多路繼電器開(kāi)關(guān)的受控通斷；同時(shí)，實(shí)現(xiàn)兩個(gè)輸入源（功放，遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端）的同時(shí)播放仲裁。

即：6001提供多路開(kāi)關(guān)的控制，控制命令通過(guò)RS485總線傳遞，也可通過(guò)前面板的按鍵控制；同時(shí)6001提供對(duì)接收機(jī)和第三方功放（打鈴器）輸入音頻播控的仲裁。

安全信息化綜合管理平臺(tái)（圖6） 管理平臺(tái)具備一鍵、信息自動(dòng)采集、專業(yè)資源自動(dòng)更新、智能廣播個(gè)性應(yīng)用、移動(dòng)互聯(lián)等特性，融合校園廣播、校園監(jiān)控、校車監(jiān)控、訪客系統(tǒng)、校園考勤等系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一應(yīng)急指揮與管理。

安全知識(shí)資源庫(kù) 安全資源知識(shí)庫(kù)主要有常用鈴聲、平安校園、文化校園、安全知識(shí)庫(kù)四大類，從類型上劃分為交通安全、衛(wèi)生安全、課間安全、消防安全、運(yùn)動(dòng)安全、周邊安全、意外傷害、自然災(zāi)害、防暴反恐、與人交往、心理防護(hù)、假日安全、網(wǎng)絡(luò)安全、應(yīng)急演練、經(jīng)典誦讀、節(jié)日常識(shí)、文明禮儀、美文欣賞、名言感悟、成語(yǔ)故事、校園歌曲、幼兒安全教育和幼兒行為習(xí)慣，等等。

手機(jī)APP軟件 智能手機(jī)APP軟件，支持安卓、蘋果智能手機(jī)操作系統(tǒng)；實(shí)現(xiàn)廣播管理與、語(yǔ)音喊話、應(yīng)急指揮調(diào)度、一鍵啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案、信息接收與、安全巡檢、隱患編輯及上報(bào)、安全信息實(shí)時(shí)查詢、安全知識(shí)學(xué)習(xí)、安全教育備課等功能。

4 學(xué)校的核心應(yīng)用

安全教育廣播 提供包括平安校園、交通安全、衛(wèi)生防疫、消防安全、意外傷害等在內(nèi)的安全教育廣播專業(yè)資源，按照設(shè)定時(shí)間每天進(jìn)行安全知識(shí)廣播，實(shí)現(xiàn)校園安全廣播“周周有專題，天天有廣播”。

應(yīng)急廣播 在發(fā)生類似校園襲擊突發(fā)事件時(shí)，校長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)立刻啟動(dòng)校園廣播，手機(jī)變成隨身話筒，指引師生避險(xiǎn)。

應(yīng)急預(yù)案 將應(yīng)急預(yù)案電子化，通過(guò)手機(jī)一鍵啟動(dòng)預(yù)案，預(yù)案小組老師通過(guò)手機(jī)自動(dòng)收到任務(wù)分工指令，立即參與行動(dòng)，廣播同時(shí)啟動(dòng)，指引疏散，真正實(shí)現(xiàn)“由演練變實(shí)戰(zhàn)”的提升。

安全信息推送 老師、家長(zhǎng)通過(guò)手機(jī)可接收到教育局、疾控中心、公安局指揮中心、氣象局、應(yīng)急指揮中心等相關(guān)部門第一時(shí)間的安全信息。

統(tǒng)一接入管理 將校園視頻監(jiān)控、校車監(jiān)控、校園安全設(shè)施管理統(tǒng)一接入，校長(zhǎng)通過(guò)PC或手機(jī)查看各學(xué)校現(xiàn)場(chǎng)視頻、監(jiān)控校車，學(xué)校安全員通過(guò)手機(jī)對(duì)學(xué)校的安全設(shè)施、設(shè)備狀況進(jìn)行排查。

考勤系統(tǒng)（圖7） 校領(lǐng)導(dǎo)（或負(fù)責(zé)考勤學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)）到辦公區(qū)查看老師到校情況，通過(guò)手機(jī)APP查閱教職工實(shí)際到校情況，可設(shè)置請(qǐng)假（事假、病假）、曠工等狀態(tài)和具體信息，考勤人員保存考勤，將信息提交到系統(tǒng)平臺(tái)，平臺(tái)將會(huì)根據(jù)不同情況給未到校用戶發(fā)送信息（病假類為慰問(wèn)信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

教師或者學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隨時(shí)可以查看學(xué)生考勤情況，并可以根據(jù)條件進(jìn)行數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)分析。平臺(tái)將會(huì)根據(jù)不同情況給未到校用戶家長(zhǎng)發(fā)送信息（病假類為慰問(wèn)信息，事假為安全叮囑信息，缺勤未通知警示信息）。

智能安全檢查系統(tǒng) 利用先進(jìn)的二維碼和NFC感應(yīng)技術(shù)，建設(shè)安全巡查上報(bào)系統(tǒng)。通過(guò)手機(jī)掃描二維碼或者利用 NFC感應(yīng)技術(shù)可直接對(duì)安全關(guān)鍵點(diǎn)進(jìn)行安全排查，并上報(bào)排查結(jié)果。主要包括校車安全、消防設(shè)施安全、應(yīng)急通道、食品安全、交通安全、校舍安全、電器安全、實(shí)驗(yàn)室化學(xué)危險(xiǎn)品巡查等。實(shí)現(xiàn)了教育機(jī)構(gòu)或者安全部門對(duì)下屬部門進(jìn)行檢查評(píng)分的信息化支持。支持對(duì)檢查單位的各類檢查項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)分，以及發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的匯總。支持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題可以拍照、錄像、錄音等方式記錄和上報(bào)。

安全隱患管理系統(tǒng)（圖8） 隱患上報(bào)學(xué)校用戶可以通過(guò)手機(jī)APP方式或者管理系統(tǒng)進(jìn)行隱患情況上報(bào)，并可以對(duì)本人上報(bào)的隱患信息進(jìn)行管理。支持發(fā)現(xiàn)問(wèn)題以拍照、錄像、錄音等方式記錄與上報(bào)。

隱患查看用戶可以查看本單位其他人員上報(bào)的安全隱患信息和處理結(jié)果。教育局用戶可以按照學(xué)校查看管轄范圍內(nèi)所有安全隱患信息和具體處理情況，也可以看到下級(jí)上報(bào)上來(lái)的隱患項(xiàng)目。

隱患處理學(xué)校管理人員接收到隱患信息后可以對(duì)隱患信息進(jìn)行指派人員處理、上報(bào)上級(jí)處理等。指派處理人員時(shí)系統(tǒng)自動(dòng)給被指派處理人員發(fā)送即時(shí)消息通知，用戶點(diǎn)擊后可以查看隱患具體信息并給予及時(shí)的處理。

5 建設(shè)方案

建設(shè)目標(biāo) 孩子是祖國(guó)的未來(lái)，是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興、中國(guó)夢(mèng)的后備力量，讓孩子們?cè)诎踩⒔】?、適宜的環(huán)境里，利用高效率、現(xiàn)代化的管理手段，為社會(huì)培養(yǎng)健康活潑、文明樂(lè)群、勇敢自信、有社會(huì)責(zé)任感的符合21世紀(jì)時(shí)代需求的下一代，是每個(gè)父母的期望，更是每一位置身于教育事業(yè)人士的首要任務(wù)。學(xué)校應(yīng)努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。通過(guò)搭建智慧校園安全防控體系管理平臺(tái)，最終的目標(biāo)就是讓教育主管部門放心、讓校長(zhǎng)放心、讓家長(zhǎng)放心、讓學(xué)生受益。

構(gòu)建校園安全防控體系管理平臺(tái)，讓學(xué)校形成全新的安全管理模式，智慧校園建設(shè)的一項(xiàng)重要內(nèi)容。

校級(jí)平臺(tái)建設(shè) 校園安全防控體系管理平臺(tái)--校平臺(tái)主要作用是提供課堂授課功能，同時(shí)提供本校校本資源及教師、學(xué)生的個(gè)性資源等的存儲(chǔ)備份功能。學(xué)校在使用課堂授課功能時(shí)，優(yōu)先使用校平臺(tái)，當(dāng)校平臺(tái)出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)授課切換到上級(jí)平臺(tái)，此時(shí)資源服務(wù)由上級(jí)平臺(tái)提供；校平臺(tái)能自動(dòng)從上級(jí)平臺(tái)同步系統(tǒng)資源。

校級(jí)平臺(tái)主要由校級(jí)資源庫(kù)和安全教育授課系統(tǒng)組成，校園資源庫(kù)通過(guò)校園網(wǎng)絡(luò)與省、市、縣安全信息化云平臺(tái)資源庫(kù)相連，實(shí)時(shí)同步更新資源。安全教育授課系統(tǒng)通過(guò)教室多媒體進(jìn)行學(xué)生安全教育。

校園廣播設(shè)備接入（圖9） 語(yǔ)音終端通過(guò)寬帶互聯(lián)網(wǎng)與安全信息化云服務(wù)平臺(tái)相連，智能分區(qū)控制設(shè)備上聯(lián)遠(yuǎn)程智能語(yǔ)音終端，下聯(lián)學(xué)校分區(qū)控制功放。手機(jī)、電腦、Pad等設(shè)備通過(guò)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)與安全防范云平臺(tái)相連進(jìn)行安全管理與控制。

第6篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

第一章 總 則

第一條 為明確學(xué)校安全管理職責(zé)，加強(qiáng)學(xué)校安全生產(chǎn)管理，積極創(chuàng)建平安校園，根據(jù)《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》和《安徽省安全生產(chǎn)條例》、《安徽省黨政領(lǐng)導(dǎo)干部安全生產(chǎn)責(zé)任制實(shí)施細(xì)則》等有關(guān)法律法規(guī)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定本管理規(guī)定。

第二條 本管理規(guī)定中的安全生產(chǎn)包括教學(xué)、科研、基礎(chǔ)建設(shè)、后勤保障等涉及師生人身與財(cái)物安全的各類活動(dòng)。

第三條 學(xué)校安全生產(chǎn)工作堅(jiān)持安全發(fā)展理念，堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，積極構(gòu)建“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管、失職追責(zé)”的安全生產(chǎn)責(zé)任體系。

第二章 組織實(shí)施

第四條 學(xué)校成立“安徽師范大學(xué)安全生產(chǎn)委員會(huì)”，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)學(xué)校的安全生產(chǎn)工作。

第五條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)主任由校長(zhǎng)擔(dān)任，副主任由黨委常委中分管安全工作的校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任。成員單位由學(xué)校辦公室、宣傳部、教務(wù)處、 學(xué)生工作處、招生就業(yè)處、保衛(wèi)處、科研處、研究生院、財(cái)務(wù)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處、基建處、國(guó)際教育學(xué)院 、國(guó)際交流合作處、信息管理中心、繼續(xù)教育學(xué)院、圖書館、校醫(yī)院等單位組成。

第六條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)主要職責(zé)是：在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)研究部署、指導(dǎo)協(xié)調(diào)和監(jiān)督檢查學(xué)校安全生產(chǎn)工作;研究制定學(xué)校安全管理工作重大方針政策;每年至少召開(kāi)兩次專題會(huì)議分析學(xué)校安全管理形勢(shì)，研究解決安全管理工作中的重大問(wèn)題;建立健全學(xué)校安全管理工作相關(guān)制度;完成上級(jí)主管部門交辦的其它安全管理工作。

第七條 學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在保衛(wèi)處，負(fù)責(zé)學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)的日常工作。辦公室主任由保衛(wèi)處處長(zhǎng)兼任。

安全生產(chǎn)委員會(huì)辦公室主要職責(zé)是：擬定學(xué)校安全生產(chǎn)年度工作計(jì)劃;協(xié)調(diào)學(xué)校各單位的安全生產(chǎn)管理工作;督促或組織相關(guān)職能部門和單位對(duì)學(xué)校安全生產(chǎn)進(jìn)行檢查;督促檢查學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)會(huì)議決定事項(xiàng)的落實(shí)情況;組織協(xié)調(diào)學(xué)校重大事故應(yīng)急救援工作;督促或組織有關(guān)單位對(duì)發(fā)生的安全生產(chǎn)事故進(jìn)行調(diào)查;承辦學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)交辦的其它事項(xiàng)。

第八條 學(xué)校各部門、各單位對(duì)本單位的安全生產(chǎn)工作全面負(fù)責(zé)，同時(shí)組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理職責(zé)范圍內(nèi)的安全生產(chǎn)工作，負(fù)有安全監(jiān)督管理責(zé)任。各單位要建立健全安全生產(chǎn)管理規(guī)章制度，建立安全生產(chǎn)工作例會(huì)制度，學(xué)院黨政聯(lián)席會(huì)議或部(處)務(wù)會(huì)議每學(xué)期至少專題研究一次安全生產(chǎn)工作。

各單位黨政主要負(fù)責(zé)人是本單位安全生產(chǎn)工作第一責(zé)任人，組織領(lǐng)導(dǎo)和監(jiān)督管理本單位的安全生產(chǎn)工作，負(fù)全面領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位分管安全生產(chǎn)工作的副職協(xié)助黨政主要負(fù)責(zé)人履行安全生產(chǎn)組織落實(shí)和監(jiān)督管理職責(zé)，對(duì)本單位的安全生產(chǎn)負(fù)分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任;各單位其他副職協(xié)助做好安全生產(chǎn)工作，并對(duì)分管工作的安全生產(chǎn)負(fù)主管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

第九條 學(xué)校實(shí)行安全生產(chǎn)責(zé)任制，由學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)與學(xué)校各部門、各單位簽訂安全生產(chǎn)責(zé)任書。學(xué)校新設(shè)單位應(yīng)及時(shí)與學(xué)校簽訂相關(guān)安全生產(chǎn)責(zé)任書;因機(jī)構(gòu)合并調(diào)整后的單位，其安全生產(chǎn)職責(zé)作相應(yīng)調(diào)整。

學(xué)校建立安全隱患與風(fēng)險(xiǎn)查找、研判、預(yù)警、防范、處置、責(zé)任“六項(xiàng)機(jī)制”，堅(jiān)持常管長(zhǎng)嚴(yán)、常態(tài)長(zhǎng)效。

第三章 安全職責(zé)

第十條 治安與消防安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校治安消防安全管理規(guī)章制度;制定并實(shí)施學(xué)校重大活動(dòng)安全保衛(wèi)工作方案;負(fù)責(zé)學(xué)校公共區(qū)域安全管理和校園綜合治理工作;建立涉校涉生治安類矛盾糾紛排查化解機(jī)制。負(fù)責(zé)學(xué)校消防安全監(jiān)督與管理工作，建立健全學(xué)校消防安全工作監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，逐級(jí)落實(shí)消防安全責(zé)任;定期開(kāi)展全校范圍的防災(zāi)減災(zāi)技能培訓(xùn)與演練;負(fù)責(zé)學(xué)校重點(diǎn)部位和公共區(qū)域的視頻監(jiān)控等建設(shè)和管理工作;根據(jù)物業(yè)管理合同，負(fù)責(zé)對(duì)物業(yè)公司的治安與消防安全管理工作進(jìn)行監(jiān)督考核。

各單位利用場(chǎng)地場(chǎng)館對(duì)外租賃，或組織、承接各類文藝、商業(yè)、會(huì)議及體育賽事等，其安全由場(chǎng)地租賃或組織、承接單位具體負(fù)責(zé)。

學(xué)校體育場(chǎng)館、禮堂、圖書館等公共區(qū)域和實(shí)驗(yàn)樓、辦公樓等公共樓宇的安全分別由所屬管理單位具體負(fù)責(zé);學(xué)校所屬經(jīng)營(yíng)單位和校內(nèi)商業(yè)經(jīng)營(yíng)服務(wù)場(chǎng)所的安全分別由所屬單位、主管部門和場(chǎng)所租賃方具體負(fù)責(zé)。

第十一條 校園交通安全，由保衛(wèi)處歸口管理。主要職責(zé)是：制定校內(nèi)道路和車輛通行秩序管理規(guī)章制度;建設(shè)與管理校園道路標(biāo)牌標(biāo)識(shí)、道閘系統(tǒng)、停車場(chǎng)等校內(nèi)交通設(shè)施;負(fù)責(zé)校園出入通管控和門禁管理工作;承擔(dān)學(xué)校交通安全知識(shí)和法律法規(guī)的教育宣傳工作;負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)地方政府職能部門，加強(qiáng)校園及周邊交通秩序管控。

校車運(yùn)行安全，由后勤管理處具體負(fù)責(zé)。主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)校車運(yùn)行安全管理，做好駕駛?cè)藛T安全教育，保證車輛的安全運(yùn)行，同時(shí)承擔(dān)對(duì)服務(wù)企業(yè)提供的車輛安全日常監(jiān)管。

其他類型的校車運(yùn)行安全，根據(jù)“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由相應(yīng)的主管單位具體負(fù)責(zé)。

第十二條 食品衛(wèi)生安全，由后勤管理處歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校食品衛(wèi)生安全管理的規(guī)章制度;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營(yíng)超市的食品原料采購(gòu)、存儲(chǔ)、加工、銷售等環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全管理工作;負(fù)責(zé)學(xué)生食堂、校內(nèi)接待餐廳、學(xué)校自營(yíng)超市從業(yè)人員的健康管理工作;負(fù)責(zé)校內(nèi)各類食品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)的經(jīng)營(yíng)許可，協(xié)調(diào)地方政府職能部門取締存在衛(wèi)生安全隱患的食品經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)。

根據(jù)“誰(shuí)引入、誰(shuí)監(jiān)管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，非學(xué)校自營(yíng)超市和餐飲等場(chǎng)所的食品衛(wèi)生安全由引入或監(jiān)管單位具體負(fù)責(zé)。

第十三條 衛(wèi)生防疫安全，由校醫(yī)院歸口管理。主要職責(zé)是：制定學(xué)校衛(wèi)生防疫安全管理的規(guī)章制度;承擔(dān)學(xué)校傳染病等疫情的預(yù)防、監(jiān)控及報(bào)告等工作;加強(qiáng)對(duì)教學(xué)、科研和生活等公共區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生安全的監(jiān)控管理，對(duì)影響學(xué)校人群健康的有害因素實(shí)施醫(yī)務(wù)監(jiān)督和管控;定期組織師生員工進(jìn)行衛(wèi)生防疫與救護(hù)知識(shí)教育培訓(xùn)，做好健康保健與衛(wèi)生防疫相關(guān)知識(shí)普及工作;制定學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急處置預(yù)案，組織預(yù)案演練工作。

第十四條 實(shí)驗(yàn)室安全，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理，教務(wù)處、科研處協(xié)助做好教學(xué)、科研實(shí)驗(yàn)室安全管理工作;學(xué)院是實(shí)驗(yàn)室安全管理工作主體，具體負(fù)責(zé)本單位的實(shí)驗(yàn)室日常安全管理工作。

職能部門主要職責(zé)是：制定和審定各類實(shí)驗(yàn)室安全管理制度和實(shí)施細(xì)則;定期組織開(kāi)展學(xué)校實(shí)驗(yàn)室安全工作專項(xiàng)檢查，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展實(shí)驗(yàn)室各類安全隱患排查整改工作;建立實(shí)驗(yàn)室安全管理責(zé)任制;統(tǒng)籌監(jiān)督學(xué)院處置各類實(shí)驗(yàn)廢棄物品;制定和審定實(shí)驗(yàn)室各類安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)室安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法并組織實(shí)施;負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室日常安全管理工作，具體落實(shí)實(shí)驗(yàn)室各類安全隱患的排查和整改工作，處置各類實(shí)驗(yàn)廢棄物品;組織開(kāi)展安全教育、技能培訓(xùn)以及實(shí)驗(yàn)室應(yīng)急處置預(yù)案演練工作。

第十五條 實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全，其中本科生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)由教務(wù)處歸口管理，研究生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)由研究生院歸口管理，學(xué)院具體負(fù)責(zé)本單位師生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的日常安全管理。

職能部門主要職責(zé)是：制定學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)相應(yīng)的安全管理制度;組織開(kāi)展學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)安全的專項(xiàng)檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全隱患排查整改工作;建立實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理責(zé)任制;制定和審定實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全應(yīng)急處置預(yù)案。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門有關(guān)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的規(guī)章制度;制定和落實(shí)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理實(shí)施細(xì)則和管理辦法;負(fù)責(zé)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)的日常安全管理和安全隱患排查整改工作;組織開(kāi)展實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全教育培訓(xùn);具體落實(shí)本學(xué)院實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全管理責(zé)任制。

其他單位開(kāi)展的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)安全由組織單位具體負(fù)責(zé)。

第十六條 學(xué)生活動(dòng)安全，其中本科生由學(xué)生工作處歸口管理，研究生由研究生院歸口管理，留學(xué)生、外籍人員則分別由國(guó)際教育學(xué)院和國(guó)際交流合作處歸口管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)的安全管理。

職能部門主要職責(zé)是：制定學(xué)生活動(dòng)方面的安全管理規(guī)章制度;組織開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)安全的專項(xiàng)檢查工作，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展學(xué)生活動(dòng)安全隱患排查整改工作;建立學(xué)生活動(dòng)安全管理責(zé)任制;負(fù)責(zé)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;制定和審定學(xué)生各類活動(dòng)安全和應(yīng)急管理工作預(yù)案，組織開(kāi)展或督促學(xué)院開(kāi)展大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練。

學(xué)院主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定和落實(shí)本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生日常安全管理工作，具體落實(shí)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練;建立本學(xué)院學(xué)生活動(dòng)安全責(zé)任制;負(fù)責(zé)按照學(xué)校和職能部門有關(guān)規(guī)定及時(shí)申請(qǐng)和報(bào)告本學(xué)院組織的各類學(xué)生活動(dòng)。

其他各單位在其職責(zé)范圍內(nèi)組織學(xué)生活動(dòng)的安全工作，根據(jù)“誰(shuí)組織、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，由組織單位歸口管理。

第十七條 學(xué)生宿舍安全，由后勤管理處歸口管理。其中，

本科生、研究生、留學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范與安全教育，分別由學(xué)生處、研究生院、國(guó)際教育學(xué)院負(fù)責(zé)管理，各學(xué)院具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生在宿舍內(nèi)的日常行為規(guī)范管理與安全教育。

職能部門主要職責(zé)是，制定并落實(shí)學(xué)校有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;組織開(kāi)展學(xué)生宿舍安全檢查，監(jiān)督學(xué)院開(kāi)展學(xué)生宿舍安全隱患排查整改工作;負(fù)責(zé)學(xué)生宿舍安全知識(shí)教育和宣傳工作的管理監(jiān)督;組織開(kāi)展和督促學(xué)院開(kāi)展學(xué)生宿舍大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練;監(jiān)督檢查物業(yè)公司各項(xiàng)學(xué)生宿舍安全管理工作以及從業(yè)人員健康、從業(yè)條件管理情況。

學(xué)院主要職責(zé)是，落實(shí)學(xué)校和職能部門有關(guān)學(xué)生宿舍安全管理規(guī)章制度;定期開(kāi)展本學(xué)院學(xué)生宿舍安全檢查和隱患整改工作;具體負(fù)責(zé)本學(xué)院學(xué)生宿舍日常行為規(guī)范管理，具體落實(shí)學(xué)生安全知識(shí)教育和宣傳工作;組織學(xué)生參加大型活動(dòng)應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第十八條 基建與維修工程安全，其中基建工程或一定規(guī)模維修工程安全由基建處歸口管理;其他規(guī)模維修工程安全由后勤管理處歸口管理。

基建處主要職責(zé)是：對(duì)基建工程或一定規(guī)模維修工程承包承建單位的安全生產(chǎn)工作負(fù)全面監(jiān)督管理責(zé)任;制定和落實(shí)在項(xiàng)目立項(xiàng)審核、施工監(jiān)理和竣工驗(yàn)收等環(huán)節(jié)的安全生產(chǎn)規(guī)章制度與措施;建立新建項(xiàng)目前期論證、設(shè)計(jì)、規(guī)劃安全風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估評(píng)審機(jī)制。

后勤管理處主要職責(zé)是：負(fù)責(zé)本部門所管理的維修工程的安全生產(chǎn)工作;制定并落實(shí)所管理的維修工程的安全管理制度，對(duì)學(xué)校相關(guān)的維修工程安全進(jìn)行監(jiān)督檢查;對(duì)學(xué)校水電氣管網(wǎng)線路及設(shè)施設(shè)備進(jìn)行定期檢查和維護(hù);建立學(xué)校維修工程前期論證與安全評(píng)估機(jī)制。

第十九條 網(wǎng)絡(luò)安全，由信息管理中心歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)國(guó)家以及主管部門建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)和建設(shè)要求做好學(xué)校網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)建設(shè)工作;負(fù)責(zé)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的定期檢查和日常維護(hù);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)絡(luò)的日常管理和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)防控體系建設(shè)，建立和完善校園網(wǎng)絡(luò)安全防護(hù)、信息過(guò)濾、路由路徑控制等系統(tǒng);負(fù)責(zé)校園網(wǎng)站的登記、備案工作，落實(shí)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)用戶實(shí)名登記制度，做好校園網(wǎng)絡(luò)輿情監(jiān)測(cè)與引導(dǎo)工作;制定校園網(wǎng)絡(luò)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，并做好預(yù)案演練和人員培訓(xùn)工作。

第二十條 學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全，其中實(shí)驗(yàn)室所用特種設(shè)備，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理;建筑物內(nèi)電梯、食堂(澡堂)鍋爐等特種設(shè)備由后勤管理處歸口管理;相關(guān)使用單位負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施的日常維護(hù)和安全管理工作。

職能部門主要職責(zé)是：制定和審定各類特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度和實(shí)施細(xì)則;定期組織開(kāi)展學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施安全工作專項(xiàng)檢查，監(jiān)督使用單位開(kāi)展特種設(shè)備設(shè)施安全隱患排查整改工作;建立特種設(shè)備設(shè)施安全管理責(zé)任制，制定學(xué)校特種設(shè)備設(shè)施使用管理者職業(yè)技能培訓(xùn)、安全教育和許可制度;制定和審定特種設(shè)備設(shè)施各類安全事故的預(yù)防與應(yīng)急處置預(yù)案。

相關(guān)使用單位主要職責(zé)是：落實(shí)學(xué)校和職能部門有關(guān)安全生產(chǎn)規(guī)章制度;制定并落實(shí)相應(yīng)的特種設(shè)備設(shè)施安全管理制度實(shí)施細(xì)則和管理辦法，制定崗位職責(zé)、明確具體崗位專職管理人員;負(fù)責(zé)特種設(shè)備設(shè)施日常安全管理工作，建立健全安全技術(shù)和使用維護(hù)檔案，及時(shí)記錄日常使用運(yùn)行情況;具體負(fù)責(zé)本單位特種設(shè)備設(shè)施的各類安全隱患排查報(bào)告和消除整改工作;組織開(kāi)展本單位有關(guān)特種設(shè)備的安全教育和技能培訓(xùn)工作;組織相關(guān)人員參加本單位或?qū)W校開(kāi)展的特種設(shè)備設(shè)施應(yīng)急處置預(yù)案演練。

第二十一條 校舍安全，由資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處歸口管理。主要職責(zé)是：建立健全學(xué)校校舍管理資料檔案，建立學(xué)校校舍安全年檢制度;負(fù)責(zé)學(xué)校校舍及附屬設(shè)施的安全隱患排查和整改工作;協(xié)調(diào)地方政府職能部門，及時(shí)妥善處置校園周邊可能危及校園安全的校外建筑設(shè)施和地質(zhì)災(zāi)害隱患。

第二十二條 重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急處置，分別由保衛(wèi)處、資產(chǎn)與實(shí)驗(yàn)室管理處、后勤管理處、基建處、校醫(yī)院等單位按現(xiàn)行管理職責(zé)歸口管理。主要職責(zé)是：根據(jù)各自分工，制定并落實(shí)防范重大自然災(zāi)害和事故的應(yīng)急救援處置預(yù)案;負(fù)責(zé)應(yīng)急救援器材設(shè)備和物資的儲(chǔ)備管理與更新補(bǔ)充;定期組織應(yīng)急救援預(yù)案演練與人員培訓(xùn);負(fù)責(zé)應(yīng)急救援預(yù)案的適時(shí)修訂與完善。

第四章 獎(jiǎng)懲機(jī)制與事故處理

第二十三條 學(xué)校將安全生產(chǎn)工作納入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和年度工作計(jì)劃，保證安全生產(chǎn)所需的經(jīng)費(fèi)投入;各單位黨政領(lǐng)導(dǎo)班子及其成員在年度考核中，應(yīng)當(dāng)按照“一崗雙責(zé)”要求，將履行安全生產(chǎn)工作責(zé)任情況列入述職內(nèi)容。

第二十四條 學(xué)校建立安全生產(chǎn)獎(jiǎng)懲機(jī)制。對(duì)在安全生產(chǎn)管理工作中作出顯著成績(jī)或突出貢獻(xiàn)的單位或個(gè)人，學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照有關(guān)規(guī)定給予表彰獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)發(fā)生安全生產(chǎn)責(zé)任事故的單位或個(gè)人，堅(jiān)持“一票否決制”;學(xué)校把安全生產(chǎn)工作績(jī)效考核作為職工晉升評(píng)優(yōu)、單位評(píng)優(yōu)以及領(lǐng)導(dǎo)班子和干部個(gè)人考核的重要內(nèi)容。

第二十五條 安全事故發(fā)生后，現(xiàn)場(chǎng)人員要及時(shí)采取自救互救措施，并保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)，同時(shí)第一時(shí)間向有關(guān)職能部門和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。各單位接報(bào)后要迅速按照相應(yīng)應(yīng)急救援預(yù)案組織施救，并及時(shí)向?qū)W校上報(bào)事故情況，不得隱瞞、謊報(bào)、漏報(bào)或遲報(bào)、不報(bào)，不得破壞事故現(xiàn)場(chǎng)。

第二十六條 學(xué)校安全生產(chǎn)實(shí)行責(zé)任追究制度。事故發(fā)生后，學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)根據(jù)安全事故不同類型和具體情況研究決定事故調(diào)查組牽頭單位和組成人員。事故調(diào)查組應(yīng)當(dāng)實(shí)事求是地查明安全事故發(fā)生的原因、過(guò)程、人員傷亡和財(cái)物損失等情況，客觀公正地確定事故責(zé)任單位和責(zé)任人，提出事故處理和整改建議，并形成書面報(bào)告，提交學(xué)校安全生產(chǎn)委員會(huì)。

第7篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

【關(guān)鍵詞】數(shù)字校園；中心機(jī)房；網(wǎng)絡(luò)管理

【中圖分類號(hào)】G434 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A

【論文編號(hào)】1671-7384（2015）09-0089-03

在實(shí)現(xiàn)教育全面信息化的過(guò)程中，學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)起著相當(dāng)重要的角色。如今的學(xué)校網(wǎng)絡(luò)環(huán)境復(fù)雜，不僅有傳統(tǒng)的以太網(wǎng)，還有用于iPad平板教學(xué)的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)設(shè)備復(fù)雜多樣，既有普通服務(wù)器，又有用于桌面虛擬化、服務(wù)器虛擬化的刀片服務(wù)器。龐大的網(wǎng)絡(luò)加上繁雜的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備需要有一套完整的管理體制和有效的管理辦法，這樣才能讓數(shù)字校園真正發(fā)揮作用，讓教育教學(xué)高效起來(lái)。

學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全的管理

學(xué)校核心機(jī)房為全校師生提供了穩(wěn)定的教學(xué)和應(yīng)用平臺(tái)，是教師和學(xué)生集中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息化教學(xué)的關(guān)鍵場(chǎng)所，核心機(jī)房在提供穩(wěn)定網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的同時(shí)也遭遇到各種安全的威脅。核心機(jī)房的安全作為數(shù)字化建設(shè)的根本和命脈，在構(gòu)建數(shù)字化校園之前必須對(duì)全校整體的網(wǎng)絡(luò)安全做出整體規(guī)劃與安排。

1.設(shè)備安全

學(xué)校共有9間弱電豎井，邊緣交換機(jī)40余臺(tái)。邊緣交換機(jī)通過(guò)光纖與機(jī)房核心交換機(jī)相連，保障了全校100余臺(tái)傳統(tǒng)PC和200余臺(tái)虛擬桌面正常上網(wǎng)。復(fù)雜的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)網(wǎng)絡(luò)的設(shè)備安全提出了巨大的挑戰(zhàn)。對(duì)于網(wǎng)絡(luò)主干道的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，學(xué)校采用雙機(jī)熱備的方式保障網(wǎng)路運(yùn)行過(guò)程中不會(huì)因?yàn)槟骋粋€(gè)設(shè)備的故障而導(dǎo)致全網(wǎng)癱瘓。

對(duì)于一些意外的突況，如機(jī)房意外斷電、空調(diào)等設(shè)備意外宕機(jī)等，學(xué)校信息部門采用相應(yīng)的應(yīng)急預(yù)案。首先，核心機(jī)房?jī)?nèi)安裝了短信報(bào)警裝備，在意外發(fā)生的第一時(shí)間通知相關(guān)負(fù)責(zé)人員。這樣網(wǎng)絡(luò)管理人員及時(shí)對(duì)相關(guān)設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。核心機(jī)房安裝了UPS保障在機(jī)房以外斷電后4個(gè)小時(shí)的正常工作。

作為網(wǎng)絡(luò)接入部分，學(xué)校信息中心會(huì)對(duì)邊緣交換設(shè)備進(jìn)行定期檢查并按時(shí)對(duì)樓宇間的弱電豎井的衛(wèi)生進(jìn)行打掃，為邊緣設(shè)備提供一個(gè)良好的工作環(huán)境，減少因?yàn)榛覊m、溫度等環(huán)境因素對(duì)設(shè)備造成損壞，從而保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2.網(wǎng)絡(luò)安全

良好的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境單靠設(shè)備健康是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。一些看不見(jiàn)的不安全因素對(duì)整個(gè)數(shù)字化校園的影響更是不可忽略的。為了防止學(xué)校內(nèi)網(wǎng)一些病毒造成整個(gè)網(wǎng)絡(luò)動(dòng)蕩，我們?cè)谶吘壗粨Q機(jī)開(kāi)啟交換機(jī)EAD（端點(diǎn)準(zhǔn)入防御）功能，配合后臺(tái)系統(tǒng)可以將終端防毒、補(bǔ)丁修復(fù)等終端安全措施與網(wǎng)絡(luò)接入控制、訪問(wèn)權(quán)限控制等網(wǎng)絡(luò)安全措施整合為一個(gè)聯(lián)動(dòng)的安全體系，通過(guò)接入端的檢查、隔離、修復(fù)、管理和監(jiān)控，使得整個(gè)網(wǎng)絡(luò)變被動(dòng)防御為主動(dòng)防御，提升了網(wǎng)絡(luò)對(duì)病毒、蠕蟲等新興安全威脅的整體防御能力，并在核心交換機(jī)部署IPS來(lái)抵擋來(lái)自內(nèi)網(wǎng)的攻擊，從而保障學(xué)校整體內(nèi)網(wǎng)的安全。

我們將學(xué)校的整個(gè)網(wǎng)絡(luò)根據(jù)學(xué)校各部門的職能不同利用VLAN技術(shù)劃分成不同的虛擬局域網(wǎng)。由于計(jì)算機(jī)病毒一般會(huì)通過(guò)在內(nèi)網(wǎng)廣播的方式進(jìn)行傳播，這樣通過(guò)不同的VLAN就可以將病毒隔離起來(lái)，大大降低了病毒感染其他VLAN危害整個(gè)網(wǎng)絡(luò)的可能性。

3.數(shù)據(jù)安全

數(shù)據(jù)安全是網(wǎng)絡(luò)安全的一個(gè)重要部分，但往往會(huì)被人忽略。數(shù)據(jù)主要分為兩大方面：一方面是教師虛擬桌面上的數(shù)據(jù)，這些數(shù)據(jù)包含了全校老師日常教學(xué)的絕大部分資料，所以云桌面的數(shù)據(jù)安全不容忽視。另一方面是學(xué)校的一些公共資源，比如一些活動(dòng)的音視頻、圖片等信息。這些信息作為很重要的記錄通過(guò)網(wǎng)絡(luò)保存到學(xué)校核心機(jī)房中。保證這兩部分?jǐn)?shù)據(jù)安全，成為網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中的重中之重。

為了提高數(shù)據(jù)的安全性，我們通過(guò)RAID技術(shù)提高硬盤的冗余性從而保障數(shù)據(jù)的安全。通過(guò)對(duì)磁盤性能及安全的綜合對(duì)比，最終確定選用最新RAID冗余技術(shù)的RAID6，一方面通過(guò)RAID6提高了磁盤的讀寫性能，另一方面它和RAID5一樣對(duì)邏輯盤進(jìn)行條帶化，然后存儲(chǔ)數(shù)據(jù)和校驗(yàn)位，但是對(duì)每一位數(shù)據(jù)又增加了一位校驗(yàn)位。這樣在使用RAID6時(shí)會(huì)有兩塊硬盤用來(lái)存儲(chǔ)校驗(yàn)位，增強(qiáng)了容錯(cuò)功能，同時(shí)必然會(huì)減少硬盤的實(shí)際使用容量。以前的RAID級(jí)別一般只允許一塊硬盤壞掉，而RAID6可以允許壞掉兩塊硬盤，從而大大提升了數(shù)據(jù)的安全性。

4.人員管理

就以往經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，大部分的不安全因素是人為造成的。所以除了提升設(shè)備硬件安全和軟件安全，學(xué)校對(duì)機(jī)房的管理也有著一套嚴(yán)格的制度。學(xué)校核心機(jī)房安裝了門禁系統(tǒng)。每位管理員需要通過(guò)刷卡才能進(jìn)入機(jī)房。這樣不但減少了無(wú)關(guān)人員隨意進(jìn)入核心機(jī)房而造成對(duì)機(jī)房設(shè)備的損壞，或惡意修改相關(guān)數(shù)據(jù)或配置信息，而且還可以通過(guò)門禁系統(tǒng)快速找到最近進(jìn)入機(jī)房的人員，從而更快地找到出現(xiàn)問(wèn)題的原因，提高解決問(wèn)題的效率。

WiFi無(wú)線網(wǎng)絡(luò)管理

在學(xué)校的無(wú)線網(wǎng)絡(luò)建設(shè)中，考慮到學(xué)生、教師、來(lái)賓以及iPad平板教學(xué)對(duì)無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的需求，學(xué)校將一個(gè)無(wú)線局域網(wǎng)劃分成兩個(gè)需要不同身份驗(yàn)證的子網(wǎng)。每個(gè)子網(wǎng)都采用不同的身份驗(yàn)證，只有通過(guò)身份認(rèn)證的用戶才可以進(jìn)入相應(yīng)的子網(wǎng)，從而防止未被授權(quán)的用戶進(jìn)入本網(wǎng)絡(luò)。由于教師的人員相對(duì)固定，教師的身份認(rèn)證采用WPA2-PSK和MAC ACL雙認(rèn)證。教師想要登錄學(xué)校的無(wú)線局域網(wǎng)，必須向信息部門登記，將教師的終端設(shè)備的mac地址綁定到認(rèn)證服務(wù)器。這種雙認(rèn)證的認(rèn)證方式既實(shí)現(xiàn)了教師無(wú)線網(wǎng)絡(luò)的實(shí)名登錄，又能有效地控制子網(wǎng)的登錄數(shù)量，減少未被授權(quán)的用戶登錄給無(wú)線網(wǎng)絡(luò)造成壓力。對(duì)于個(gè)別有上網(wǎng)需求學(xué)生以及來(lái)賓則采用WPA2-PSK認(rèn)證，這樣不但能夠保障其上網(wǎng)需求，又減少了信息中心部門信息錄入的工作量，從而提升了工作效率。

在中國(guó)推行電子書包之后，智能課堂離我們?cè)絹?lái)越近，iPad等平板電腦也不知不覺(jué)地走進(jìn)了教室。iPad平板教學(xué)需要借助APPLE TV將教師的iPad屏幕投射到教室的多媒體屏幕上，而iPad必須通過(guò)WiFi才能與APPLE TV進(jìn)行連接。這樣就會(huì)帶來(lái)一個(gè)問(wèn)題：每間教室都需要一個(gè)WiFi信號(hào)，如果將信號(hào)全部廣播出來(lái)，將造成學(xué)校的無(wú)線信號(hào)雜亂無(wú)序，給接入用戶帶來(lái)極差的用戶體驗(yàn)。所以我們?cè)诟鱾€(gè)班級(jí)外的AP（無(wú)線訪問(wèn)接入點(diǎn)）配置相應(yīng)SSID并將其隱藏，iPad通過(guò)相應(yīng)設(shè)置手動(dòng)輸入相應(yīng)的配置信息完成網(wǎng)絡(luò)連接。這樣不但避免了大量SSID引發(fā)學(xué)校無(wú)線信號(hào)混亂，而且可以減少用戶的鏈接數(shù)目，保障了iPad與APPLE TV的無(wú)線連接。

核心機(jī)房?jī)?nèi)的設(shè)備集中管理

學(xué)校核心機(jī)房作為網(wǎng)絡(luò)的核心與靈魂，對(duì)其管理就顯得十分重要了。在傳統(tǒng)的機(jī)房管理中，一方面由于網(wǎng)絡(luò)管理員在日常對(duì)服務(wù)器和設(shè)備進(jìn)行維護(hù)和查看都必須進(jìn)入機(jī)房?jī)?nèi)，但是機(jī)房一般因?yàn)榉?wù)器、新風(fēng)系統(tǒng)、空調(diào)等設(shè)備的運(yùn)轉(zhuǎn)使得機(jī)房?jī)?nèi)噪音很大，加之機(jī)房的密閉性導(dǎo)致房間內(nèi)的空氣流動(dòng)性不好，所以管理員在機(jī)房待上一段時(shí)間后身體就會(huì)明顯感覺(jué)到不適。這些看不見(jiàn)的噪音、輻射對(duì)管理員的身體健康造成的影響不容小視。另一方面由于服務(wù)不同，各種設(shè)備都有著不同的操作方法，使得網(wǎng)絡(luò)管理員不得不在各個(gè)服務(wù)器、機(jī)柜中尋找設(shè)備故障，這種單點(diǎn)式的維護(hù)浪費(fèi)了大量的人力，效率嚴(yán)重低下。

對(duì)于機(jī)房?jī)?nèi)的溫濕度的檢測(cè)，集中管理軟件是一種比較普通的管理方案。學(xué)校通過(guò)軟件將機(jī)房的溫度、濕度以及UPS的一些狀態(tài)信息進(jìn)行搜集處理，最終將結(jié)果顯示在機(jī)房外的顯示器上。這樣管理員無(wú)需進(jìn)入機(jī)房?jī)?nèi)就可以對(duì)機(jī)房的環(huán)境有一個(gè)及時(shí)的了解。對(duì)于一些重要的信息，比如機(jī)房以外斷電、空調(diào)異常關(guān)機(jī)等，通過(guò)短信報(bào)警裝置及時(shí)地發(fā)送到管理員的手機(jī)中，使得管理員可以第一時(shí)間掌握相關(guān)信息并采取相關(guān)預(yù)案。

對(duì)于設(shè)備的管理通過(guò)傳統(tǒng)的KVM切換器將相關(guān)設(shè)備集中到一起。KVM技術(shù)采用點(diǎn)對(duì)多點(diǎn)的方式減少了由于多個(gè)輸入/輸出設(shè)備導(dǎo)致的空間占用和干擾的狀況。管理員通過(guò)一套鍵盤鼠標(biāo)及其顯示器就可以存取整個(gè)機(jī)架或 整個(gè)房間的服務(wù)器。

機(jī)房的服務(wù)器采用服務(wù)器虛擬化技術(shù)。通過(guò)虛擬化技術(shù)的運(yùn)用使得服務(wù)器的硬件性能得以充分發(fā)揮。將部分應(yīng)用轉(zhuǎn)移到虛擬服務(wù)器中，一方面可以減少一些硬件方面的支出，另一方面通過(guò)服務(wù)器虛擬化軟件可以將安裝的虛擬服務(wù)器進(jìn)行統(tǒng)一管理。并且一般的服務(wù)器虛擬化軟件都支持遠(yuǎn)程連接，這樣更加有助于管理員對(duì)服務(wù)器進(jìn)行及時(shí)有效的管理與維護(hù)。

對(duì)于學(xué)校網(wǎng)絡(luò)的管理方式更應(yīng)多樣化。作為學(xué)校網(wǎng)絡(luò)管理員，我們應(yīng)該時(shí)刻保持著對(duì)網(wǎng)絡(luò)新鮮事物的敏感度。通過(guò)不斷地完善校園的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境來(lái)改善、推進(jìn)學(xué)校的教育信息化建設(shè)，將是我們的重中之重。

參考文獻(xiàn)

張曉明.中心機(jī)房集中管理的建設(shè)[J].太原大學(xué)學(xué)報(bào)，2008（3）： 116-117.

第8篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

一、加強(qiáng)宣傳，認(rèn)真發(fā)動(dòng)，提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感

創(chuàng)建“平安校園”是“平安尤溪”的重要組成部分，是關(guān)心青少年成長(zhǎng)，關(guān)心教育事業(yè)健康發(fā)展的又一舉措。學(xué)校帶領(lǐng)廣大師生員工認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)文件精神，了解創(chuàng)建目的意義，知曉創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)過(guò)程，理解創(chuàng)建工作和學(xué)校常規(guī)管理的關(guān)系。認(rèn)真分析我校面臨的形勢(shì)，查找工作中存在的問(wèn)題。

學(xué)校安全教育必須做到年年抓、月月抓、天天抓，始終警鐘長(zhǎng)鳴。我們不僅把安全列入學(xué)校工作計(jì)劃，而且作為重要的議事內(nèi)容。無(wú)論是學(xué)校行政會(huì)議，教師會(huì)議，還是學(xué)生會(huì)議等，無(wú)時(shí)無(wú)刻不提“安全”。各處室、年段、班級(jí)都緊緊圍繞“安全”開(kāi)展活動(dòng)。我們以“人人講安全，事事講安全，時(shí)時(shí)講安全，一生才安全”和“居安思危、防微杜漸，切實(shí)加強(qiáng)安全工作”等名言警句來(lái)教育學(xué)生。黑板報(bào)定期刊出安全、法制?？靸x式上進(jìn)行安全教育，學(xué)校廣播定期播放《校園安全教育小品》，每周至少有一個(gè)專門法制教育欄目或安全教育欄目，班級(jí)板報(bào)中每學(xué)期還刊出安全和法制教育專版，給師生們以正確的引導(dǎo)。學(xué)校利用年段集會(huì)、班級(jí)活動(dòng)，加強(qiáng)安全、法制教育，做到早宣傳、早認(rèn)識(shí)、早預(yù)防。我們充分利用宣傳媒體，加強(qiáng)安全教育，使師生們認(rèn)識(shí)到安全工作的重要性、艱巨性、復(fù)雜性，增強(qiáng)了遵紀(jì)守法的意識(shí)，提高了自我防范和自我保護(hù)的能力。

二、加強(qiáng)組領(lǐng)導(dǎo)，健全網(wǎng)絡(luò)，落實(shí)責(zé)任

為了確保創(chuàng)建目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)，學(xué)校成立了領(lǐng)導(dǎo)小組由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)副組長(zhǎng)，政教主任、團(tuán)總支書記總務(wù)主任、工會(huì)主席、教務(wù)主任為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，做到明確分工，齊抓共管。

我們嚴(yán)格遵循“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治”的方針，堅(jiān)持“誰(shuí)主辦、誰(shuí)負(fù)責(zé)”，“誰(shuí)主管、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則。做到校長(zhǎng)對(duì)全校的安全工作負(fù)責(zé)，班主任對(duì)班級(jí)安全工作負(fù)責(zé)，教職工均有維護(hù)學(xué)校安全和保護(hù)學(xué)生安全的責(zé)任與義務(wù)，做到網(wǎng)絡(luò)清楚，職責(zé)分明。

我們一直把安全列入對(duì)年段、對(duì)班級(jí)、對(duì)班主任考核的內(nèi)容。學(xué)期初，校長(zhǎng)與各個(gè)班級(jí)、年段、處室、學(xué)生家長(zhǎng)等一一簽訂了安全教育和管理的責(zé)任書，做到主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)分頭抓、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)，形成黨政工團(tuán)等統(tǒng)一協(xié)調(diào)齊抓共管的格局，以確保學(xué)校師生員工的安全。

三、加強(qiáng)管理，強(qiáng)化落實(shí)，積極防控

一年來(lái)，學(xué)校建立健全并嚴(yán)格執(zhí)行各種安全管理制度，如教學(xué)環(huán)節(jié)和實(shí)驗(yàn)室安全管理制度、食品衛(wèi)生安全管理制度、寄宿生管理制度、門衛(wèi)管理制度和驗(yàn)證制度、網(wǎng)絡(luò)安全管理制度、消防安全管理制度等等，所有制度均形成書面并上墻，對(duì)其負(fù)責(zé)人均定期進(jìn)行培訓(xùn)，也要求其在管理過(guò)程中做好相關(guān)記錄，，對(duì)其存在的問(wèn)題進(jìn)行糾正，使問(wèn)題得到及時(shí)妥善處理。定期查找學(xué)校存在的各種問(wèn)題和安全隱患，如定期檢查學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、生活設(shè)施等各類基礎(chǔ)設(shè)備是否完備；定期檢查學(xué)校用水用電、防火防盜、等安全設(shè)備是否齊全；定期檢查食品衛(wèi)生安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等。對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。加強(qiáng)學(xué)生集體活動(dòng)和外出活動(dòng)的管理，做到活動(dòng)有計(jì)劃、外出有審批，并在活動(dòng)前做好全面安全教育工作，堅(jiān)決貫徹就近、徒步、安全原則。與當(dāng)?shù)毓矙C(jī)關(guān)緊密聯(lián)系，在學(xué)校建立了校園報(bào)警點(diǎn)，以便發(fā)生案件時(shí)能及時(shí)上報(bào)公安部門或教育主管部門。我校歷來(lái)注重對(duì)師生的安全和法制意識(shí)的教育，一年來(lái)未發(fā)生過(guò)重大刑事治安案件或群體性安全責(zé)任事故。

四、強(qiáng)化教育功能，提高師生的創(chuàng)建意識(shí)

我校歷來(lái)十分重視安全、法律教育工作，將安全、法律教育工作列入學(xué)校管理的重要內(nèi)容，做到常抓不懈、警鐘長(zhǎng)鳴、重于防患、杜絕隱患，聘請(qǐng)我校治安副校長(zhǎng)余承營(yíng)同志、學(xué)校法律顧問(wèn)楊德潘同志、縣法院少年庭長(zhǎng)劉友水同志給師生作安全教育專題講座和法制教育講座，增強(qiáng)全體師生的自我防護(hù)能力，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做一個(gè)好學(xué)生，在社會(huì)做一個(gè)好公民；在開(kāi)學(xué)初、重大節(jié)假日前和寒暑假前通過(guò)班會(huì)、國(guó)旗下講話、板報(bào)、廣播等各種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行節(jié)前安全教育，印發(fā)致家長(zhǎng)一封信，讓家長(zhǎng)配合學(xué)校，形成家校聯(lián)系，共同督促學(xué)生的安全問(wèn)題。學(xué)校還積極開(kāi)展反、禁毒教育活動(dòng)，通過(guò)開(kāi)展“崇尚科學(xué)、反對(duì)”、“珍愛(ài)生命、遠(yuǎn)離”的專題講座，印發(fā)相關(guān)宣傳材料和通過(guò)板報(bào)、廣播等形式教育學(xué)生遠(yuǎn)離和反對(duì)，目前，學(xué)生沒(méi)有吸毒和參加組織活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)師生的普法教育，認(rèn)真宣傳《教育法》、《教師法》、《未成年保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及社會(huì)治安的有關(guān)法律、法規(guī)。全體師生遵紀(jì)守法，形成了良好的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和工作作風(fēng)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、民主管理、依法治教，從未出現(xiàn)師生違法犯罪行為。加強(qiáng)心理健康教育、“特殊生”教育和“苗頭性”問(wèn)題的處理。在校內(nèi)設(shè)立心理教育咨詢室，制定特殊生轉(zhuǎn)化工作制度，專門針對(duì)嚴(yán)重心理障礙、經(jīng)常違紀(jì)、學(xué)習(xí)困難、網(wǎng)絡(luò)癡迷的學(xué)生進(jìn)行教育，促其轉(zhuǎn)變。引導(dǎo)其擺脫低級(jí)趣味，追求真、善、美，開(kāi)展豐富多彩的課余活動(dòng)，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)，到目前，沒(méi)有出現(xiàn)學(xué)生因心理問(wèn)題或?qū)W習(xí)問(wèn)題而自殺、出走等現(xiàn)象。學(xué)校還積極提供一切優(yōu)惠政策，為生活困難的學(xué)生提供便利條件，使其無(wú)后顧之憂，安心學(xué)習(xí)。

五、開(kāi)展校園治安綜合治理工作，營(yíng)造良好的育人環(huán)境

一年來(lái)，學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)相關(guān)部門關(guān)于學(xué)校周邊治安綜合治理會(huì)議精神，把參與社會(huì)治安綜合治理工作納入我校的年度工作計(jì)劃。積極配合有關(guān)部門加大對(duì)學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序的整治力度，對(duì)其存在的安全隱患及問(wèn)題進(jìn)行全面的排查，重點(diǎn)排查是否存在“三廳兩吧一室”等不良場(chǎng)所；是否存在違規(guī)違法經(jīng)營(yíng)的各類刊點(diǎn)、攤點(diǎn)；是否存在沒(méi)有達(dá)到衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)的餐飲店，檢查學(xué)校周邊環(huán)境治安秩序是否穩(wěn)定。將發(fā)現(xiàn)的隱患和問(wèn)題形成書面上報(bào)相關(guān)主管部門協(xié)同整治、清理。通過(guò)調(diào)查表的形式，通過(guò)治理，我們學(xué)校及周邊環(huán)境的治安秩序較為穩(wěn)定，絕大多數(shù)的師生對(duì)其表示滿意。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人口的管理，設(shè)置《來(lái)訪登記表》對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格的驗(yàn)證、記錄制度，防止一些不法人士混進(jìn)校園，不給為非作歹者有可趁之機(jī)。

六、維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定，做好教學(xué)保障工作。版權(quán)所有

第9篇：校園網(wǎng)絡(luò)安全應(yīng)急預(yù)案范文

為全面落實(shí)“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，努力提高師生全員安全教育管理能力，保護(hù)廣大師生的人身安全和學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，增強(qiáng)全體師生安全意識(shí)，打造平安校園，特制訂學(xué)校本制度。

校園安全管理工作，堅(jiān)持“屬地管理與分級(jí)管理相結(jié)合”和“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)審批，誰(shuí)負(fù)責(zé)”原則，完善學(xué)校安全管理“黨政同責(zé)、一崗雙責(zé)、齊抓共管”的安全工作責(zé)任體系。

實(shí)行校園安全工作問(wèn)責(zé)制、責(zé)任追究制，對(duì)未按規(guī)定落實(shí)工作監(jiān)督和管理責(zé)任造成嚴(yán)重后果的，嚴(yán)肅追究責(zé)任。將全員落實(shí)安全工作責(zé)任制工作納入年終目標(biāo)考核，鼓勵(lì)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)。

二、組織機(jī)構(gòu)

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組（即學(xué)校重大突發(fā)事件應(yīng)急處置工作領(lǐng)導(dǎo)小組），成員如下：

組 長(zhǎng)：xx

副組長(zhǎng)：xx

成 員：xx

三、學(xué)校安全管理主要責(zé)任

（一）學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組及其辦公室

1.全面落實(shí)學(xué)校安全工作。明確安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員和各部門安全工作職責(zé)，按照上級(jí)安全生產(chǎn)工作要求，落實(shí)校園“三防”建設(shè)。

2.制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度及突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案，完善防控措施，督辦落實(shí)“一崗雙責(zé)”制。

3.定期召開(kāi)安全專題會(huì)議，傳達(dá)布置安全工作；制定安全年度工作計(jì)劃，簽定安全責(zé)任書。

4.代表學(xué)校與家長(zhǎng)或初會(huì)其它單位簽訂系列安全活動(dòng)協(xié)議書（班級(jí)與家長(zhǎng)簽訂的安全協(xié)議書需由安全辦公室審批并加蓋公章）；與校車服務(wù)提供者簽訂校車安全管理責(zé)任書。

5.定期開(kāi)展安全隱患自查整改，及時(shí)排除安全隱患。強(qiáng)化人防、物防、技防手段，落實(shí)安全基礎(chǔ)性工作。重點(diǎn)做好校門秩序、教育教學(xué)、學(xué)生宿舍、食堂衛(wèi)生、大型活動(dòng)、集體外出等方面的安全工作。

6.組織開(kāi)展師生安全宣傳教育和培訓(xùn)，落實(shí)應(yīng)急演練，提高應(yīng)急處置能力和逃生自救技能。

7.及時(shí)處置校園安全事故，確保校園安全、穩(wěn)定與和諧。

8.落實(shí)教職工安全教育管理工作，嚴(yán)禁教職工侮辱、體罰學(xué)生現(xiàn)象發(fā)生。

9.建立校園周邊環(huán)境綜合治理聯(lián)席會(huì)議制度，加大綜合整治力度，凈化校園周邊環(huán)境。

（二）校長(zhǎng)安全管理職責(zé)

1.學(xué)校安全工作第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作。

2.建立健全組織機(jī)構(gòu)和防范體系，落實(shí)責(zé)任制，依法制定學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度和應(yīng)急預(yù)案，落實(shí)安全隱患整改工作。

3.建立安全工作獎(jiǎng)懲制度，并納入各部門、個(gè)人履職考核，與評(píng)優(yōu)推先和績(jī)效考核掛鉤。

4.組織召開(kāi)學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，分析研究學(xué)校安全工作現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題，部署安全管理工作。

5.及時(shí)制止和處理教職工侵犯學(xué)生權(quán)益和影響學(xué)生身心健康的行為。遇突發(fā)事件，立即組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案，并在第一時(shí)間到現(xiàn)場(chǎng)指揮。

6.與地方有關(guān)職能部門加強(qiáng)聯(lián)系，共同做好校園及周邊安全工作。

(三)黨支部書記

1.校園安全的共同責(zé)任人，對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任。

2.通過(guò)黨建工作加強(qiáng)安全教育，提高黨員干部的安全責(zé)任意識(shí)，指導(dǎo)落實(shí)崗位安全職責(zé)。

3.關(guān)心教職工的生活和思想動(dòng)態(tài)，及時(shí)掌握校內(nèi)不穩(wěn)定因素，積極化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

4.督查學(xué)校安全管理制度落實(shí)，向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出整改建議。

5.加強(qiáng)師生意識(shí)形態(tài)的教育和管理，積極組織開(kāi)展反工作。

（四）分管安全副校長(zhǎng)管理職責(zé)

1.對(duì)學(xué)校安全工作負(fù)直接領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，協(xié)助校長(zhǎng)做好日常安全管理及隱患整改工作。

2.全面建立并落實(shí)學(xué)校安全工作責(zé)任制，層層簽訂責(zé)任書。

3.建立完善安全工作管理制度，落實(shí)各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

4.定期開(kāi)展保衛(wèi)干部和部門負(fù)責(zé)人安全培訓(xùn)，強(qiáng)化意識(shí)，提高防范和應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。

5.根據(jù)環(huán)境條件與安全事故發(fā)生的規(guī)律，指導(dǎo)開(kāi)展各類安全預(yù)防性工作。

6.協(xié)助校長(zhǎng)加強(qiáng)與所屬鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府、社區(qū)街辦、公安、衛(wèi)計(jì)、城管、食藥、供電所等職能部門的聯(lián)系，形成治理合力。

7.建立健全學(xué)校安全管理各類臺(tái)賬和檔案制度，檢查指導(dǎo)學(xué)校各類安全資料歸檔備案。

8.學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其他工作。

(五)分管教學(xué)副校長(zhǎng)

分管教學(xué)的副校長(zhǎng)是學(xué)校教學(xué)工作的安全責(zé)任人，主要職責(zé)有：

1.督促全校教師嚴(yán)格落實(shí)教學(xué)常規(guī)。特別是認(rèn)真落實(shí)體育課、勞動(dòng)課、實(shí)驗(yàn)(訓(xùn)) 課等教學(xué)常規(guī)，防止學(xué)生意外傷害事故的發(fā)生。

2.對(duì)必須在校外進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)要認(rèn)真審批，核查并落實(shí)安全預(yù)案，加強(qiáng)安保培訓(xùn)，確?；顒?dòng)安全進(jìn)行。

3.督促全校教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，關(guān)愛(ài)學(xué)生，不得體罰和變相體罰學(xué)生，切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重課業(yè)負(fù)擔(dān)。要采取切實(shí)可行的措施，杜絕因體罰和心靈虐待造成對(duì)學(xué)生的傷害事件，確保學(xué)生身心健康發(fā)展。

4.督促指導(dǎo)教師把學(xué)生安全作為教育教學(xué)的第一要事，擺在首位，認(rèn)真落實(shí)各有關(guān)法規(guī)和上級(jí)文件對(duì)教育教學(xué)工作的安全規(guī)定，依法辦事，依法執(zhí)教。

5.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

(六)分管后勤副校長(zhǎng)

分管后勤的副校長(zhǎng)是學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全責(zé)任人，其主要職責(zé)有：

1.制定學(xué)校設(shè)施設(shè)備安全管理工作規(guī)章制度，做好學(xué)校設(shè)備設(shè)施安全管理工作；

2.組織對(duì)學(xué)校建筑物、設(shè)施設(shè)備的安全檢查，特別是消防安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，杜絕安全事故；

3.加強(qiáng)對(duì)超市、自備水源的管理，確保學(xué)校食品及飲用水安全；加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生防疫工作；

4.加強(qiáng)學(xué)校宿舍設(shè)施安全管理，確保師生宿舍安全；

5.督促有關(guān)人員做好防盜工作，維護(hù)學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全；

6.加強(qiáng)學(xué)校的安全設(shè)施建設(shè)，確保校園安全：

7.完成上級(jí)交辦的其它安全工作任務(wù)。

（七)分管德育副校長(zhǎng)

1.協(xié)助學(xué)校按照有關(guān)法律法規(guī)制定完善校園安全管理制度，落實(shí)各項(xiàng)安全防范指施。

2.協(xié)助學(xué)校加強(qiáng)安全工作，結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)，開(kāi)展有針對(duì)性的交通、消防、治安等安全宣傳及法制教育。

3.協(xié)助學(xué)校做好對(duì)有不良行為學(xué)生的教育轉(zhuǎn)化工作，落實(shí)具體幫救措施。

4.協(xié)調(diào)有關(guān)部門對(duì)學(xué)校周邊治安環(huán)境進(jìn)行整治，嚴(yán)肅查處侵害師生合法權(quán)益和滋擾校園案件，建立長(zhǎng)效機(jī)制，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

5.配合zd部門妥善處理在校師生違法案件，督促學(xué)校妥善處理校園內(nèi)發(fā)生的嚴(yán)重違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題。

6.協(xié)助學(xué)校與社會(huì)、家庭等方面建立聯(lián)系完善“三位一體”法制教育機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)法制措施。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(八)工會(huì)主席

1.發(fā)揮工會(huì)組織對(duì)校園安全工作的參與和監(jiān)督作用。

2.定期召開(kāi)工會(huì)委員會(huì)會(huì)議，檢查各部門安全工作。

3.協(xié)助學(xué)校摸查內(nèi)部人員的不穩(wěn)定因素，及時(shí)化解矛盾。

4.關(guān)心教職工的思想動(dòng)態(tài)和文化生活，幫助教職工解決生活中的困難和問(wèn)題。對(duì)發(fā)生重大事情的家庭應(yīng)及時(shí)慰問(wèn)并家訪。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(九)辦公室主任

1.負(fù)責(zé)上級(jí)政策的及時(shí)傳達(dá)落實(shí)和學(xué)校WW信息的匯總上報(bào)。

2.會(huì)同有關(guān)處室負(fù)責(zé)學(xué)校安全宣傳工作和全校信息溝通、公開(kāi)、新聞及媒體采訪等事宜。

3.負(fù)責(zé)本部門安全工作。

4.協(xié)助分管校長(zhǎng)負(fù)責(zé)學(xué)校安全教育和演練活動(dòng)的講話、錄像等資料收集整理工作。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十)安全辦副主任（安全科長(zhǎng)）

1.在校長(zhǎng)和分管副校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)學(xué)校日常安全管理工作。根據(jù)學(xué)校安全工作計(jì)劃，制定部門實(shí)施細(xì)則，檢查督促各部門落實(shí)各種安全預(yù)案及安全職責(zé)，定期向分管安全工作副校長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)校安全工作情況。

2.按時(shí)參加上級(jí)有關(guān)部門召開(kāi)的安全會(huì)議并按相關(guān)要求，上報(bào)學(xué)校安全工作計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)表、材料、信息等。

3.堅(jiān)持每天組織人員對(duì)校園及重點(diǎn)部位進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改。問(wèn)題較嚴(yán)重的要及時(shí)向分管副校長(zhǎng)或校長(zhǎng)匯報(bào)，并制定詳盡整改方案。建立健全安全隱患排查整改臺(tái)賬，相關(guān)責(zé)任人簽字備查。

4.結(jié)合學(xué)校安全工作實(shí)際，開(kāi)展治安、消防、交通等校園安全宣傳教育和演練。

5.負(fù)責(zé)校園“三防”(人防、物防、技防)建設(shè)和全校消防栓、滅火器、報(bào)警器、疏散通道等消防設(shè)備的日常檢查和維護(hù)，確保安全設(shè)備和消防器材能正常使用。

6.負(fù)責(zé)學(xué)校門衛(wèi)和寢室輔導(dǎo)員日常管理考核，夜間、節(jié)假日值班和巡邏安排，加強(qiáng)對(duì)值班人員的管理和檢查。

7.主動(dòng)與相關(guān)部門溝通協(xié)調(diào)，加強(qiáng)周邊環(huán)境綜合治理，構(gòu)建和諧的綜合治理機(jī)制和氛圍。

8.校內(nèi)發(fā)生安全事故或突發(fā)事件，要在第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，及時(shí)向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組匯報(bào)，并根據(jù)應(yīng)急預(yù)案配合校長(zhǎng)或分管校長(zhǎng)落實(shí)報(bào)警、搶救、疏導(dǎo)、保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、調(diào)查取證、信息上報(bào)等工作，妥善處理突發(fā)事件。

9.加強(qiáng)安全檔案管理。健全學(xué)生安全管理資料，根據(jù)有關(guān)規(guī)定妥善保管視頻監(jiān)控錄像資料，完善學(xué)校安全檔案。

10.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十一)教導(dǎo)主任

1.負(fù)責(zé)教務(wù)處所屬各組(室)的安全管理工作，落實(shí)部門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，制定部門安全工作計(jì)劃，并監(jiān)督、檢查工作落實(shí)情況。

2.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室安全檢查和管理，督促實(shí)驗(yàn)員做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理工作，制定實(shí)驗(yàn)室突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練。

3.做好各種教具配備、保存及使用的安全管理。

4.加強(qiáng)學(xué)生學(xué)籍信息的安全的領(lǐng)導(dǎo)和管理，建立信息保密制度。

5.做好教學(xué)活動(dòng)和考試安全預(yù)案及管理工作。

6.配合校長(zhǎng)積極穩(wěn)妥做好學(xué)校招生、畢業(yè)工作，正確執(zhí)行政策、有效化解矛盾，維護(hù)校園安全穩(wěn)定。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十二)總務(wù)主任

1.負(fù)責(zé)學(xué)?？倓?wù)后勤的安全管理工作，落實(shí)部門安全責(zé)任和各項(xiàng)安全管理制度，做好部門安全工作計(jì)劃，監(jiān)督、檢查工作落實(shí)清況。

2.定期召開(kāi)部門安全工作會(huì)議，加強(qiáng)總務(wù)后勤人員的安全培訓(xùn)，提高各工種人員的安全意識(shí)和防范技能。

3.做好學(xué)校建筑物、辦公器材、校園周邊環(huán)境和水、電、氣、消防等設(shè)施設(shè)備的安全檢查、維護(hù)和整改，并建立臺(tái)賬。

4.切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生和生活用水的管理，嚴(yán)格執(zhí)行 《中華人民共和國(guó)食品衛(wèi)生法》、衛(wèi)生部《學(xué)生集體用餐監(jiān)督管理辦法》等法律法規(guī)，建立嚴(yán)格的學(xué)校衛(wèi)生管理制度，自覺(jué)接受衛(wèi)生防疫部門監(jiān)督。

5.組織相關(guān)人員按規(guī)定定期進(jìn)行安全培訓(xùn)和體檢，落實(shí)本部門不同工種安全責(zé)任。組織部門人員定期檢查負(fù)責(zé)范圍內(nèi)的安全。

6.協(xié)助教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)實(shí)驗(yàn)室、微機(jī)室等功能教室的安全檢查和管理，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)設(shè)備的安全管理。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十三)分管德育副主任

1.協(xié)助分管校長(zhǎng)開(kāi)展班主任安全培訓(xùn)和學(xué)生安全教育，具體負(fù)責(zé)落實(shí)師生演練活動(dòng)。指導(dǎo)年級(jí)教師進(jìn)行校園安全隱患自查互查活動(dòng)，跟蹤學(xué)生異動(dòng)情況，落實(shí)學(xué)生安全教育和管理責(zé)任。

2.按照學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)，指導(dǎo)學(xué)生團(tuán)委和學(xué)生會(huì)的安全教育工作，維護(hù)校園教育教學(xué)秩序，協(xié)助有關(guān)部門做好衛(wèi)生、防疫等工作。

3.協(xié)助和指導(dǎo)管理學(xué)生寢室安全工作。指導(dǎo)強(qiáng)班級(jí)安全員教育工作，負(fù)責(zé)或協(xié)助年級(jí)主任做好學(xué)生處分聽(tīng)證等工作。

4.學(xué)校組織大型集體活動(dòng)時(shí)，牽頭或協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好安全預(yù)案和活動(dòng)前師生安全教育工作。

5．利用升旗、廣播操等時(shí)間和板報(bào)、櫥窗、網(wǎng)絡(luò)等途徑，結(jié)合實(shí)際開(kāi)展學(xué)生安全教育。

6.主動(dòng)協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)做好安全事故應(yīng)急處理、家長(zhǎng)接待、學(xué)生疏導(dǎo)教育及相關(guān)材料的整理歸檔。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十四)年級(jí)主任

1.具體負(fù)責(zé)本年級(jí)師生安全教育和日常管理工作，落實(shí)安全責(zé)任，增強(qiáng)師生安全意識(shí)，維護(hù)年級(jí)正常教育教學(xué)秩序。

2.加強(qiáng)師生心理健康和生命安全教育，指導(dǎo)班級(jí)開(kāi)展豐富多彩的以安全為主題的班團(tuán)活動(dòng)和演練，科學(xué)引導(dǎo)特異學(xué)生，營(yíng)造健康和諧的教育環(huán)境。

3.組織班主任、科任教師進(jìn)行校園安全隱患排查和整改，落實(shí)年級(jí)大型活動(dòng)的安全培訓(xùn)和安全預(yù)案的具體落實(shí)。

4.結(jié)合年級(jí)實(shí)際，通過(guò)各種途徑，開(kāi)展系列心理健康和生命安全宣傳教育，聘請(qǐng)消防、治安、交通、衛(wèi)生等專家開(kāi)展對(duì)師生的專題安全教育，增強(qiáng)學(xué)生安全意識(shí)。

5.通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、短信等多種形式向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí)，家校結(jié)合，發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生安全工作的主體作用。

6.及時(shí)妥善處理安全隱患和安全事故，做好安全事故應(yīng)急處理、家長(zhǎng)接待、師生安撫及相關(guān)材料的整理歸檔。

7.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（十五)總務(wù)處副主任

1.協(xié)助總務(wù)主任分管日常安全工作，主管食品安全和疾病防控工作，具體負(fù)責(zé)落實(shí)《xx二中食堂安全衛(wèi)生制度》。

2.嚴(yán)格按上級(jí)要求落實(shí)疾病防治工作，加強(qiáng)各班晨(午)檢的檢查和管理，落實(shí)醫(yī)務(wù)室各項(xiàng)規(guī)章制度。

3.加強(qiáng)食堂安全管理，落實(shí)“十必須五禁止”要求。落實(shí)從業(yè)人員晨檢工作，并對(duì)進(jìn)貨、存放、制作、出售等環(huán)節(jié)按衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和安全要求進(jìn)行檢查驗(yàn)收；督促工作人員建立飯菜留樣制度，防止人為投毒、食物中毒等安全事故的發(fā)生。

4.加強(qiáng)對(duì)所屬工作人員的安全教育全培訓(xùn)和體檢，完成領(lǐng)導(dǎo)交界的其它安全工作。

(十六)分管教科研副主任

1.指導(dǎo)學(xué)科教師結(jié)合所教學(xué)科內(nèi)容滲透安全教育，引導(dǎo)每個(gè)教師要因地制宜、因勢(shì)利導(dǎo)開(kāi)展學(xué)生安全教育。

2.加強(qiáng)課堂、特別是實(shí)驗(yàn)課的安全管理。

3.督促每位任課教師做好安全教育教案和開(kāi)展“放學(xué)前一分鐘安全教育”。每天最后一節(jié)課下課前，結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害事故等安全。

4.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作

(十七)班主任

1.班級(jí)安全管理的第一責(zé)任人，按學(xué)校要求落實(shí)安全教班級(jí)日常安全管理。認(rèn)真選拔班級(jí)安全委員，設(shè)立若干安全員，并加強(qiáng)對(duì)安全委員和安全員的培訓(xùn)和管理。

2.規(guī)范進(jìn)行晨(午)檢。督促學(xué)生按要求進(jìn)行晨(午)檢，認(rèn)真記錄，注意仔細(xì)觀察學(xué)生精神和身體狀態(tài)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息。

3.充分利用班會(huì)等時(shí)間開(kāi)展學(xué)生安全教育，特別注意根據(jù)季節(jié)變化提醒學(xué)生預(yù)防疾病。開(kāi)展好“放學(xué)前一分鐘安全教育”。結(jié)合實(shí)際提醒學(xué)生注意交通安全、防劫防騙、防各種傷害和意外事故等安全事項(xiàng)。

4.按學(xué)校要求加強(qiáng)住校生的生活管理和寢室日常管理，經(jīng)常與家長(zhǎng)保持聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合。

5.嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤和請(qǐng)銷假制度，及時(shí)了解未到校上課或中途離校學(xué)生的情況，并及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系。

6.耐心、細(xì)致地做好特異學(xué)生的教育引導(dǎo)工作，引導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)教育特異學(xué)生，做到因材施教。注意根據(jù)實(shí)際，在體育、勞動(dòng)和大型活動(dòng)等時(shí)對(duì)特異學(xué)生予以適當(dāng)照顧，并做好有關(guān)記錄。

7.協(xié)助學(xué)校與家長(zhǎng)簽定安全協(xié)議書，并做好回執(zhí)留存，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家訪等形式開(kāi)展家長(zhǎng)安全教育，讓家長(zhǎng)切實(shí)擔(dān)負(fù)起監(jiān)護(hù)人職責(zé)，保障學(xué)生校外安全。

8.組織班級(jí)集體活動(dòng)必須按程序報(bào)批后實(shí)施，做好安全預(yù)案和活動(dòng)期間的安全教育工作。

9.認(rèn)真及時(shí)檢查、發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié)，及時(shí)整改。發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)身體不適或或有其它安全隱患時(shí)，要立即采取措施織搶救和應(yīng)急措施，并及時(shí)報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、通知家長(zhǎng)和報(bào)警（撥打120或110等）。

(十八)任課教師

1.明確并履行崗位安全職責(zé)，落實(shí)學(xué)校安全工作的有關(guān)要求，將安全教育有機(jī)滲透到本學(xué)科教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)過(guò)程中

2.發(fā)現(xiàn)學(xué)生缺課后，要及時(shí)了解原因，必要時(shí)及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系。出現(xiàn)安全突發(fā)事故，必須及時(shí)冷靜處置，并在第一時(shí)間內(nèi)向?qū)W校安全科長(zhǎng)、分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)報(bào)告，并協(xié)助妥善處理。

3.課前清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)并立即上報(bào)班主任，課堂上發(fā)現(xiàn)學(xué)生行為具有危險(xiǎn)性時(shí)應(yīng)及時(shí)制止、告誡、教育，并與班主任或?qū)W生家長(zhǎng)及時(shí)溝通。課間負(fù)責(zé)本樓層就近樓梯間、樓層的安全工作。

4.密切配合班主任開(kāi)展安全工作，及時(shí)將班內(nèi)的安全問(wèn)題向班主任和其它領(lǐng)導(dǎo)反映，協(xié)助班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，妥善處理班級(jí)出現(xiàn)的安全問(wèn)題。

5.課堂教學(xué)中如遇突發(fā)安全事件或重要災(zāi)害問(wèn)題，及時(shí)將學(xué)生有序疏散到安全地帶并作妥善處理，同時(shí)立即向分管領(lǐng)導(dǎo)或校長(zhǎng)匯報(bào)。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(十九)體育教師

1.掌握教學(xué)班學(xué)生特異體質(zhì)狀況，在體育教學(xué)中合理安排相關(guān)學(xué)生活動(dòng)，并做好記錄。

2.做好課前準(zhǔn)備，根據(jù)教學(xué)內(nèi)容，對(duì)場(chǎng)地、器材及教學(xué)環(huán)境進(jìn)行全面安全檢查，及時(shí)排除安全隱患。

3.結(jié)合體育項(xiàng)目特點(diǎn)，講解安全注意事項(xiàng)，帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真做好準(zhǔn)備活動(dòng)，強(qiáng)化學(xué)生相互保護(hù)意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)能力。

4.道循體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律，嚴(yán)格按照體育教學(xué)要求上好每節(jié)課，不違規(guī)操作。特別是體操教學(xué)，要做好“保護(hù)與幫助”的示范動(dòng)作，教會(huì)學(xué)生如何進(jìn)行“保護(hù)與幫助”。

5.嚴(yán)格教學(xué)過(guò)程管理，把控學(xué)生動(dòng)態(tài)。認(rèn)真、及時(shí)解決好學(xué)生在體育教學(xué)過(guò)程中的各種矛盾或糾紛。

6.掌握體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)中發(fā)生傷害事故的處理方法及程序，嚴(yán)格按照學(xué)?！皩W(xué)生體育教學(xué)及體育課外活動(dòng)傷害事故 (急病) 應(yīng)急預(yù)案”程序進(jìn)行處理。

(二十)信息技術(shù)、通用技術(shù)教師

1.負(fù)責(zé)學(xué)校技術(shù)設(shè)備維護(hù)與安全運(yùn)行。及時(shí)檢查和報(bào)告安全隱患，配合學(xué)校總務(wù)處檢修，保證設(shè)備安全運(yùn)行。

2.加強(qiáng)學(xué)生安全教育和管理。認(rèn)真執(zhí)行網(wǎng)絡(luò)有關(guān)安全規(guī)定，確保校園網(wǎng)絡(luò)安全，杜絕不良信息在校園網(wǎng)頁(yè)上出現(xiàn)。

3.做好防火、防盜、防潮工作。掌握滅火常識(shí)，會(huì)使用消防器材，緊急時(shí)刻具有撲救初起火災(zāi)的能力。

4.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

5.每天下班時(shí)檢查水電門窗，關(guān)閉所有應(yīng)關(guān)電源，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

(二十一)心理健康教師

1.做好學(xué)生心理輔導(dǎo)工作，普及心理健康和青春期知識(shí)。

2.建立心理健康咨詢室，負(fù)責(zé)做好心理健康咨詢室及心理健康教育有關(guān)設(shè)施設(shè)備的安全維護(hù)。

3.做好全校學(xué)生心理調(diào)查工作。配合班主任、家長(zhǎng)對(duì)有心理問(wèn)題的學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，并做好跟蹤隨訪和相關(guān)記錄及時(shí)匯報(bào)。

(二十二)報(bào)賬員

1.提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任心，確保學(xué)校財(cái)務(wù)安全。

2.加強(qiáng)印章、空白支票的保管和使用安全?？瞻字迸c財(cái)務(wù)用章分開(kāi)存放，嚴(yán)格按照財(cái)務(wù)規(guī)定存放現(xiàn)金。

3.到銀行取送款時(shí)，大宗款項(xiàng)必須三人以上專車接送，少量款項(xiàng)須兩人以上接送。使用安全包，取送款人員必須做到人不離款、款不離身，確?，F(xiàn)金和人身安全。

4.確保學(xué)校財(cái)務(wù)賬目、票據(jù)保存規(guī)范，避免因存放不當(dāng)受潮損壞。

5.做好財(cái)務(wù)室防火、防盜工作，做到人離門鎖。

6.下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

（二十三)公物管理員

1.具體負(fù)責(zé)管理學(xué)校財(cái)產(chǎn)，建立臺(tái)賬確保所保管物品的安全。

2.管理好學(xué)校倉(cāng)庫(kù)，建立倉(cāng)庫(kù)和財(cái)產(chǎn)管理制度。

3.加強(qiáng)倉(cāng)庫(kù)消防安全，嚴(yán)禁火種入庫(kù)，嚴(yán)禁庫(kù)內(nèi)吸煙和使用各種電熱器具，定期檢查更換庫(kù)房的消防器材。對(duì)存放物品要留出頂、燈、墻、柱、堆等防火間距。

4.倉(cāng)庫(kù)物品必須分類、有序、限額存放。做好防火、防盜和防潮工作。

5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

6.每天下班前對(duì)倉(cāng)庫(kù)進(jìn)行安全檢查，并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

(二十四)圖書管理員

1.學(xué)校圖書館安全工作第一責(zé)任人，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全管理制度，確保圖書館安全。

2.圖書館開(kāi)放期間，組織學(xué)生有序出入圖書館，做好安全門的標(biāo)示和開(kāi)啟工作，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

3.圖書館內(nèi)不得存放易燃品和私人物品，嚴(yán)禁吸煙。認(rèn)真做好防火、防盜、防潮、降濕、防蛀等安全工作。

4.加強(qiáng)電子閱覽室的管理，注意網(wǎng)絡(luò)安全，保證電子書籍的健康。

5.一旦發(fā)生意外事故，積極采取救護(hù)措施，及時(shí)報(bào)告有關(guān)部門并保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)。

6.每天對(duì)圖書室、電子閱覽室進(jìn)行安全檢查并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

(二十五)檔案管理員

1.按上級(jí)規(guī)定和學(xué)校要求妥善保管檔案資料，落實(shí)保密制度，確保檔案安全。

2.會(huì)正確消防器材，并及時(shí)檢查、維護(hù)或更換滅火器材，做好防火、防盜工作。

3.按天氣情況開(kāi)啟空調(diào)和除濕機(jī)，維護(hù)檔案室的溫度和濕度，做好檔案的防潮、降濕、防蛀工作，確保檔案資料的安全與完整。

4.嚴(yán)格執(zhí)行檔案查閱制度。

(二十六)體育器材保管員

1.堅(jiān)持每天檢查體育運(yùn)動(dòng)器械、戶外運(yùn)動(dòng)器材和場(chǎng)地，并做記錄。發(fā)現(xiàn)安全問(wèn)題立即停用，并將問(wèn)題器械做封存警示，及時(shí)向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)(部門）報(bào)告并組織維修和處理，消除安全隱患，杜絕使用存在安全隱患的器材或器械。

2.教育學(xué)生愛(ài)護(hù)器材，指導(dǎo)學(xué)生安全使用器材，教育學(xué)生發(fā)現(xiàn)器材安全問(wèn)題及時(shí)向老師報(bào)告。

3.堅(jiān)持體育器材領(lǐng)借制度，器材室所借出的器材須符合安全標(biāo)準(zhǔn)，并及時(shí)歸還、驗(yàn)收。

4.借出的運(yùn)動(dòng)器材不允許放置在無(wú)人看管的場(chǎng)所。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

(二十七)實(shí)驗(yàn)室管理員

1.實(shí)驗(yàn)室安全第一責(zé)任人，在學(xué)校相關(guān)部門及教研組長(zhǎng)的指導(dǎo)下，認(rèn)真制定實(shí)驗(yàn)室的安全規(guī)章制度，并貫徹落實(shí)。

2.定期不定期檢查儀器，及時(shí)保養(yǎng)、維修，做到實(shí)驗(yàn)室內(nèi)儀器、藥品放置整齊，使用安全。

3.嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)定，管理好有毒、有害、易燃易暴物品，做好采購(gòu)、登記、儲(chǔ)存、使用和處置工作，及時(shí)上報(bào)需處置的過(guò)期物品，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的安全管理。

4.按規(guī)定配置滅火器材，及時(shí)檢查、維護(hù)、更換。禁止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入實(shí)驗(yàn)室。做好防火、防盜工作。

5.開(kāi)展學(xué)生安全教育，指導(dǎo)學(xué)生安全使用實(shí)驗(yàn)用具和藥品，防止傷害事故的發(fā)生。

6.制定突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案并組織演練，掌握各類事故發(fā)生時(shí)的處置方法。

7.每天嚴(yán)格檢查實(shí)驗(yàn)室及藥品存放安全，并作記錄。下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

8.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（二十八)文印人員

1.文印室內(nèi)嚴(yán)禁煙火，嚴(yán)禁非工作人員擅自進(jìn)入。

2.定期清理廢棄紙張、油墨等易燃物品，定期檢查文印室各類線路，防止因線路老化、超負(fù)荷工作發(fā)生火災(zāi)，定期檢查文印室內(nèi)消防設(shè)施，保證滅火器材完好有效。

3.定期進(jìn)行文印室各類安全隱患排查。

4.遵守文件保密制度，嚴(yán)防泄密。

5.下班時(shí)關(guān)好水電門窗，確認(rèn)無(wú)安全隱患后方可下班。

6.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（二十九)水電工

1.持證上崗，嚴(yán)格按照操作規(guī)程作業(yè)。

2.每天檢查配電室、校園照明、網(wǎng)絡(luò)、電話、廣播、供水等設(shè)施設(shè)備，確保水電安全及時(shí)供給和運(yùn)行。

3.協(xié)助宿舍管理人員檢查宿舍用電情況，嚴(yán)禁私接線路、安裝插座、使用自備大功率電器。

4.落實(shí)水電安全隱患排查制度。嚴(yán)防電路漏電、短路、電線老化、超負(fù)荷，消除水路跑、冒、漏等不安全因素，建立水電安全維護(hù)臺(tái)賬，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改和報(bào)告。

5.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作

（三十）門衛(wèi)

1.執(zhí)行24 小時(shí)值班制度，不得擅自離崗、空崗，按時(shí)交接班并做好交接記錄，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)報(bào)告。

2.嚴(yán)格落實(shí)校門開(kāi)閉制度，學(xué)生上課時(shí)間應(yīng)保持校門關(guān)閉。

3.嚴(yán)格執(zhí)行大門和出入人員管理制度，來(lái)訪人員需進(jìn)行嚴(yán)格驗(yàn)證，并依據(jù)學(xué)校有關(guān)會(huì)客登記制度履行登記手續(xù)。嚴(yán)禁無(wú)關(guān)人員進(jìn)入校園。上課期間，學(xué)生必須持有班主任開(kāi)具的證明，方可出校。

4.對(duì)出入人員和車輛所攜帶、裝運(yùn)的物品、物資進(jìn)行嚴(yán)格的檢驗(yàn)、核查，禁止私自將危險(xiǎn)或違禁物品帶入。發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，及時(shí)向相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)或部門匯報(bào)。

5.疏導(dǎo)出入車輛和行人，清理門衛(wèi)責(zé)任區(qū)內(nèi)的無(wú)關(guān)人員，保證進(jìn)出車輛暢通，人員出入有序無(wú)阻。

7.做好門房清潔衛(wèi)生，正確使用和管理監(jiān)控視頻。妥善保管、定期檢查并熟練使用安防工具和消防器材，及時(shí)維護(hù)相關(guān)設(shè)置，保證在危急時(shí)刻充分發(fā)揮技防工具和消防器材的作用。

8.在崗期間不與無(wú)關(guān)人員聊天，不干私活，不飲酒，不干與門衛(wèi)無(wú)關(guān)事。除特殊情況外，門房?jī)?nèi)不得存放或代人存放貴重物品、現(xiàn)金和危險(xiǎn)品。

9.完成領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的其它安全工作。

（三十一)安全科安全員

1.熟悉值勤崗位區(qū)域內(nèi)的地形、地物，了解值勤崗位區(qū)域內(nèi)的消防設(shè)施分布和使用，掌握?qǐng)?bào)警方法。及時(shí)發(fā)現(xiàn)值勤崗位區(qū)域的各類安全隱患并上報(bào)。

2.掌握保安業(yè)務(wù)知識(shí)，熟悉學(xué)校各項(xiàng)安全管理制度，嚴(yán)守崗位職責(zé)和工作規(guī)程，愛(ài)護(hù)通訊器材和物防設(shè)備。

3.按時(shí)按要求巡查校園和學(xué)校周邊，果斷處理巡查中發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)可疑人、事、物或其他治安信息，應(yīng)及時(shí)盤查或監(jiān)控，并上報(bào)安全辦公室主任或相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。必要時(shí)，啟動(dòng)報(bào)警器或向110 報(bào)警。

4制止師生各種不安全或易造成傷害的行為，發(fā)生違章或不服從管理者，應(yīng)婉言勸阻并妥善處理。遇有火警或其它緊急情況，應(yīng)迅速撲救或采取有效措施保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，并及時(shí)上報(bào)。

5.建立執(zhí)勤巡邏和交接班記錄臺(tái)賬，做好每日值勤問(wèn)題記錄和交接班記錄，要求清楚、準(zhǔn)確、屬實(shí)。

6.按時(shí)參加安保人員工作例會(huì)和相關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)講并做好記錄。

7.協(xié)助其它部門做好師生服務(wù)工作，完成上級(jí)交辦的其它安全工作。

（三十二)寢室輔導(dǎo)員

1.注意加強(qiáng)和住宿學(xué)生的交流，盡可能了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常情況和偶發(fā)事情要妥善處理，并及時(shí)報(bào)告相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

2.按規(guī)定落實(shí)輪流值班工作，每天按時(shí)做好寢室的開(kāi)、關(guān)門鎖，不準(zhǔn)外來(lái)人員隨意進(jìn)入寢室，不得容留非寄宿生住宿。

3.每天學(xué)生就寢后負(fù)責(zé)巡查各寢室一遍，發(fā)現(xiàn)住宿與登記不符、學(xué)生不假外出及違紀(jì)等情況要立即查明原因，及時(shí)告之相關(guān)班主任、年級(jí)主任，并協(xié)助相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)妥善處理。

4.加強(qiáng)住宿生管理，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校寢室管理制度和《xx二中女學(xué)生防害安全管理制度》，保護(hù)學(xué)生身心健康和人身安全。及時(shí)制止學(xué)生在寢室大聲喧嘩及各種違紀(jì)行為（如亂丟亂甩物品、打架、斗毆、起哄、攜帶違禁品、抽煙、喝酒、打牌賭博、損壞公物等）。教育學(xué)生增加防盜意識(shí)，妥善保管錢物，遇可疑情況或被盜時(shí)要及時(shí)報(bào)告值班人員。

5.注意消防安全。嚴(yán)禁學(xué)生在寢室使用電器和使用明火，避免引發(fā)火災(zāi)等安全事故。

(三十三)教務(wù)員

1.按要求規(guī)范管理學(xué)生學(xué)籍等信息，及時(shí)辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)和學(xué)籍會(huì)審等工作，發(fā)現(xiàn)疑問(wèn)及時(shí)報(bào)告，防止因?qū)W籍異動(dòng)引發(fā)矛盾糾紛等安全事故。

2.及時(shí)統(tǒng)計(jì)和管理學(xué)生考試成績(jī)，嚴(yán)格按程序上傳課改信息和成績(jī)，不經(jīng)批準(zhǔn)不得向外公開(kāi)考務(wù)等教務(wù)信息。

3.協(xié)助教導(dǎo)主任做好教學(xué)活動(dòng)和重要考試報(bào)名與組織工作，嚴(yán)守保密制度和操作規(guī)程，確保安全，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)妥善處理并上報(bào)。

4、按時(shí)完成上級(jí)交辦的其它安全工作。

(三十四)校醫(yī)

1.認(rèn)真貫徹以預(yù)防為主的方針，負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校日常疾病預(yù)防工作，經(jīng)常性對(duì)師生進(jìn)行衛(wèi)生與疾病預(yù)防知識(shí)的宣傳教育。

2．具體負(fù)責(zé)學(xué)校疾病防治工作，嚴(yán)格規(guī)范各班晨(午)檢和信息匯總，規(guī)范疫情處置，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

3.努力鉆研業(yè)務(wù)，熟練掌握常用醫(yī)療器械、藥品的保管和使用知識(shí)，精益求精，嚴(yán)格執(zhí)行醫(yī)療衛(wèi)生有關(guān)規(guī)定，防止發(fā)生安全事故。

4.確保醫(yī)務(wù)室清潔衛(wèi)生，做好藥品的防潮、防霉、防過(guò)期等工作。

5.發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)突發(fā)疾病癥狀（如嘔吐、昏厥、呼吸困難、高燒、休克、食物中毒、劇烈疼痛等），要及時(shí)撥打120并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，必要時(shí)可按醫(yī)療常識(shí)進(jìn)行必要的急救，但不得以任何借口拖延“120”搶救。因失職造成的醫(yī)療事故視情節(jié)輕重嚴(yán)肅處理。

（三十五）司爐工

1.司爐工須取得司爐操作證才準(zhǔn)獨(dú)立操作鍋爐。嚴(yán)禁不符合司爐工基本條件的人員從事司爐工作。

2.嚴(yán)格按照操作規(guī)程操作鍋爐，認(rèn)真做好鍋爐、輔機(jī)及安全附件的維護(hù)保養(yǎng)工作,保證設(shè)備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

3.鍋爐運(yùn)行中不得離開(kāi)崗位或隨便請(qǐng)人代班司爐。不得酒后上班；不得做與生產(chǎn)無(wú)關(guān)的事；不得讓無(wú)關(guān)人員進(jìn)入鍋爐房。嚴(yán)格煙火制度，鍋爐房附近不準(zhǔn)堆放易燃易爆物品，管理好并會(huì)正確使用消防滅火器。

4.按要求做好鍋爐的日常巡視工作，包括鍋爐壓力、出回水溫度及液位表等是否處于正常工作狀態(tài)，認(rèn)真填寫鍋爐運(yùn)行記錄。發(fā)現(xiàn)鍋爐有異?，F(xiàn)象危及安全時(shí),應(yīng)采取緊急停爐措施,并及時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)。

5.保持鍋爐房的整潔和衛(wèi)生,做到文明生產(chǎn).注意節(jié)約能源，做好環(huán)境保護(hù)工作。

（三十六）學(xué)生安全員

1.帶頭自覺(jué)學(xué)習(xí)和遵守《xx二中學(xué)生安全規(guī)范》，做安全工作帶頭人。

2.關(guān)心同學(xué)。提醒同學(xué)不攜帶危險(xiǎn)物品入校，發(fā)現(xiàn)同學(xué)間積怨較深，有暴力傾向時(shí)要?jiǎng)褡?，發(fā)現(xiàn)有私自外出、學(xué)習(xí)重度焦慮、厭世、抑郁等言行時(shí)，要主動(dòng)安慰、交流，并及時(shí)向教師報(bào)告。

3.配合老師做好安全宣傳教育工作，開(kāi)展班級(jí)安全宣傳工作，組織同學(xué)參加各類安全教育活動(dòng)，增強(qiáng)同學(xué)安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

4.協(xié)助老師維持活動(dòng)秩序，督促同學(xué)按要求進(jìn)行晨(午)檢，注意仔細(xì)觀察同學(xué)精神和身體狀態(tài)，及時(shí)上報(bào)有關(guān)信息。

5.注意排查安全隱患，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要妥善處理，并及時(shí)上報(bào)班主任和學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。

6、學(xué)會(huì)自救和互救。發(fā)現(xiàn)同學(xué)出現(xiàn)安全事故，要在確保安全的前提下施救，并立即撥打“120”、“110”、“119”等求救電話，最大限度地減少損失