廣播電視文化的基本特征精選(九篇)

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第1篇：廣播電視文化的基本特征范文

當(dāng)今社會(huì)還沒有其他任何一種大眾傳播工具能夠像廣播電視一樣具有如此廣泛而巨大的傳播作用。即使面對(duì)網(wǎng)絡(luò)傳播的沖擊，廣播電視語(yǔ)言傳播的優(yōu)勢(shì)也是無法被取代的。這種優(yōu)勢(shì)主要在于傳播的范圍廣、影響大。

對(duì)于廣播主持人來說，有聲語(yǔ)言是其表達(dá)節(jié)目?jī)?nèi)容的唯一手段，這不必多說，但對(duì)于電視主持人來說，通過電視畫面，主持人的眼神、表情、身姿、手勢(shì)、修飾等等都可能與節(jié)目?jī)?nèi)容產(chǎn)生關(guān)連，與受眾者更好的溝通。作為一個(gè)媒體的代言人，主持人往往代表著一個(gè)欄目、一個(gè)頻道，甚至可以說代表著媒體。學(xué)識(shí)淵博，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)豐富、睿智、以情感人等素質(zhì)對(duì)一個(gè)主持人來說至關(guān)重要。節(jié)目主持人要接觸社會(huì)各行各業(yè)不同層次的人，長(zhǎng)期處于眾目睽睽之中，所以，主持人的一舉一動(dòng)，一言一行，都會(huì)給觀眾留下深刻的印象。為此，節(jié)目主持人時(shí)時(shí)刻刻都要提高自己的素質(zhì)，塑造自己的形象，挖掘自身潛力，把優(yōu)秀節(jié)目呈現(xiàn)給廣大受眾。

淵博的知識(shí)是主持人應(yīng)有的修養(yǎng)。主持人應(yīng)該是博學(xué)多才的有識(shí)之士，這樣才能面對(duì)觀眾侃侃而談。主持人的工作常常面對(duì)觀眾訪問新聞事件的當(dāng)事人和有關(guān)人士，要對(duì)時(shí)事做評(píng)述。他們的采訪活動(dòng)能力，提出問題的深度，對(duì)問題的分析見解力，都一覽無余的呈現(xiàn)出來。淵博的知識(shí)和文化修養(yǎng)，使主持人能在鏡頭前神態(tài)自若的采訪播講，作深刻有見地的分析，從而令人佩服。主持人雖各有不同的形象、性格和氣質(zhì)，但在博學(xué)多才的素質(zhì)上應(yīng)該是相同的。知識(shí)淺薄的人是不能勝任主持人工作的。有時(shí)候主持人所充當(dāng)?shù)慕巧拖褚幻龑?dǎo)人們?cè)谏畎倩▓@中觀光的“導(dǎo)游”，這就要求主持人一定要充分認(rèn)識(shí)自身所處的重要地位和作用，不斷提高自身的文化修養(yǎng)和知識(shí)水平。要博覽群書，不斷充實(shí)自己，決不能滿足于所學(xué)知識(shí)。 主持人作為電視連接觀眾最直接、最能溝通情感的中介，作為電視節(jié)目最積極、最能傳情達(dá)意的主導(dǎo)人物，只有自身具備了高深的知識(shí)技能才能在不同的欄目中表現(xiàn)自我的才華、氣質(zhì)和語(yǔ)言特色，使之產(chǎn)生的藝術(shù)魅力更能吸引觀眾、贏得觀眾高超的語(yǔ)言表達(dá)能力同樣是主持人必備的專業(yè)素質(zhì)，而且也是反映主持人個(gè)性和才學(xué)的重要方面。首先語(yǔ)言要通順流暢，這是最基本的要求。主持人要口齒伶俐，表達(dá)清楚，尤其較長(zhǎng)篇幅的串場(chǎng)詞更要如行云流水，一氣呵成，才能讓觀眾有信服感。倘若吞吞吐吐，語(yǔ)流滯澀，前言不搭后語(yǔ)，觀眾又如何能明白你要表達(dá)的意思，又如何能進(jìn)一步了解編導(dǎo)的意圖，如何能夠同你一同溶入節(jié)目的氛圍中？更有甚者，會(huì)給觀眾一種錯(cuò)覺：主持人素質(zhì)都如此低下，那節(jié)目豈不是更不可信？所以，主持人一定要勤于鍛煉自己語(yǔ)言和語(yǔ)流上的基本功，要言語(yǔ)有心，言語(yǔ)用心，加強(qiáng)吐字歸音的基本功訓(xùn)練，要把話說好、說通、說順、說巧、說妙。主持人應(yīng)該“有稿播音錦上添花，無稿播音出口成章”

在擁有優(yōu)秀的主持人后，廣播電視節(jié)目的質(zhì)量也必須被逐步提升。在整個(gè)節(jié)目質(zhì)量的提高中，需要打破傳統(tǒng)的節(jié)目質(zhì)量體系，將思想性、藝術(shù)性與觀賞性三個(gè)方面結(jié)合到一體；針對(duì)一些新聞報(bào)道，則需要從準(zhǔn)度、速度、深度等三個(gè)方面加強(qiáng)，在深化新聞報(bào)道自身價(jià)值的同時(shí)，還能取得好的收視效果。

結(jié)合當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，廣播電視節(jié)目如何滿足市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需求，則成為其當(dāng)前發(fā)展中急需完善的問題。與傳統(tǒng)廣播電視節(jié)目不同的是，當(dāng)前廣播電視節(jié)目除了具備節(jié)目量大、傳播范圍廣的優(yōu)勢(shì)外，其平民化傳播也使其受到了人們的青睞。將廣播電視節(jié)目與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)充分的相結(jié)合，使其在符合市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)律的同時(shí)，更好的為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)服務(wù)。伴隨著新聞改革的不斷推進(jìn)，有關(guān)廣播電視節(jié)目質(zhì)量的措施也不斷出臺(tái)，這些都為電視節(jié)目的提高奠定了基礎(chǔ)。

第2篇：廣播電視文化的基本特征范文

關(guān)鍵詞：數(shù)字電視廣播；模擬電視；單頻網(wǎng)

1數(shù)字化

1.1數(shù)字化的基本特征

數(shù)字化基本特征主要有兩點(diǎn)：第一，在對(duì)數(shù)據(jù)實(shí)施傳輸、拷貝及存儲(chǔ)操作時(shí)，不易受外界干擾；可與其他數(shù)字化數(shù)據(jù)進(jìn)行疊加使用；數(shù)據(jù)易于處理和管理。第二，可對(duì)所使用信號(hào)數(shù)據(jù)進(jìn)行壓縮并糾正數(shù)據(jù)錯(cuò)誤；整理和管理信息內(nèi)容；在對(duì)數(shù)字信號(hào)進(jìn)行過載時(shí)若數(shù)據(jù)丟失則無法恢復(fù)；若誤碼率過高且超出系統(tǒng)糾錯(cuò)能力范圍時(shí)，數(shù)據(jù)信息也會(huì)丟失；加密數(shù)字信號(hào)會(huì)出現(xiàn)一定延時(shí)［1］。

1.2地面數(shù)字電視的優(yōu)勢(shì)

相比于傳統(tǒng)的模擬電視，地面數(shù)字電視有著諸多優(yōu)勢(shì)：第一，具強(qiáng)抗干擾能力。傳統(tǒng)的模擬電視因受外界干擾較大，不可避免地會(huì)出現(xiàn)重影問題，而地面數(shù)字電視可通過利用信道編碼、正交頻分復(fù)用等方式來增強(qiáng)抗干擾能力，從而彌補(bǔ)模擬電視的這一缺陷。第二，單頻網(wǎng)。單頻網(wǎng)是數(shù)字電視廣播的特殊產(chǎn)物，是指在同一個(gè)網(wǎng)絡(luò)當(dāng)中，具相同頻率的多臺(tái)發(fā)射機(jī)可同時(shí)發(fā)射相同的節(jié)目。單頻網(wǎng)的使用一方面大大節(jié)省了頻率資源，另一方面可降低發(fā)射機(jī)的發(fā)射功率，有效減少電磁污染。第三，接收方式多元化。地面數(shù)字電視不僅支持固定接收，而且還可依照不同的業(yè)務(wù)需求提供便攜式接收和車載移動(dòng)接收，相比于傳統(tǒng)的有線電視或是衛(wèi)星廣播，地面數(shù)字電視的接收方式更加多樣。第四，高頻譜利用率。數(shù)據(jù)壓縮技術(shù)的不斷成熟使得地面數(shù)字電視的頻譜利用率也逐漸提高?，F(xiàn)同一電視頻道可傳輸4~6套標(biāo)清電視節(jié)目。第五，具不同信號(hào)損傷表現(xiàn)。因信道的復(fù)雜多變，無線廣播電視信號(hào)在進(jìn)行傳輸時(shí)會(huì)出現(xiàn)各程度的損傷。相比于傳統(tǒng)模擬電視因信號(hào)損傷而表現(xiàn)出來的圖像質(zhì)量下降，數(shù)字電視的表現(xiàn)更加明顯，其可能會(huì)突然從接收良好直接轉(zhuǎn)至無法接收。第六，明確的覆蓋區(qū)域定義。因傳統(tǒng)模擬電視的覆蓋邊緣變化相對(duì)較慢，所以其對(duì)覆蓋區(qū)域定義相對(duì)模糊。但是數(shù)字電視的質(zhì)量變化則比較快，在這種情況下，地面數(shù)字電視就需有明確的覆蓋區(qū)域定義。

1.3地面數(shù)字電視的標(biāo)準(zhǔn)及技術(shù)要求

地面數(shù)字電視在進(jìn)行運(yùn)行時(shí)所使用的技術(shù)主要有采樣和量化。其中采樣是指系統(tǒng)在進(jìn)行運(yùn)行的過程當(dāng)中每隔一段時(shí)間便會(huì)對(duì)音頻信號(hào)的幅度進(jìn)行自動(dòng)讀取；而量化是指系統(tǒng)會(huì)將采樣過程當(dāng)中所獲取的音頻信號(hào)的幅度轉(zhuǎn)變?yōu)榫唧w的數(shù)字值。從根本上來說，采樣就是信號(hào)在時(shí)間方面的數(shù)字化，而量化則是信號(hào)在幅度方面的數(shù)字化。采樣頻率是采樣的重要指標(biāo)之一，是指在對(duì)模擬聲波實(shí)施數(shù)字化處理時(shí)，系統(tǒng)每秒采集聲波幅度樣本的次數(shù)。采樣頻率對(duì)經(jīng)數(shù)字化處理后的模擬信號(hào)的頻帶寬度及瞬時(shí)特性起決定性作用。

2地面數(shù)字電視廣播覆蓋

2.1地面數(shù)字電視廣播覆蓋的業(yè)務(wù)

無線覆蓋是地面數(shù)字電視廣播的主要信號(hào)接收方式。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)利用模擬無線方式進(jìn)行電視信號(hào)接收的用戶約占全國(guó)地面數(shù)字電視廣播用戶的2/3。全國(guó)3.5億戶家庭當(dāng)中有1.26億戶是利用有線進(jìn)行電視信號(hào)接收，而利用無線進(jìn)行電視信號(hào)接收的則高于2億戶，且其多為城郊及農(nóng)村家庭，這些用戶急需更為穩(wěn)定的電視信號(hào)［2］，以接收更多、更優(yōu)質(zhì)的電視節(jié)目，而提供這些服務(wù)便也成了地面數(shù)字電視廣播的主要業(yè)務(wù)。

2.2地面數(shù)字電視廣播覆蓋的特征

在數(shù)字化技術(shù)的基礎(chǔ)上，地面電視廣播覆蓋呈現(xiàn)出以下特征：第一，投資成本低、見效快，通常無需架設(shè)大批線路。第二，具強(qiáng)移動(dòng)性，可打破時(shí)間、空間的局限性，這是有線電視無法實(shí)現(xiàn)的。第三，具強(qiáng)抗災(zāi)害能力，一般來說，地面數(shù)字電視廣播覆蓋很少受各種外界因素影響，包括建筑施工或是自然災(zāi)害等。第四，有效提高頻譜利用率，使無線頻率資源得到充分使用。第五，覆蓋范圍廣且接收便攜，可有效擴(kuò)大用戶量。

2.3地面數(shù)字電視廣播覆蓋的需求

2.3.1地面數(shù)字電視廣播覆蓋的基本需求

地面數(shù)字電視廣播的基本需求主要有五點(diǎn)：第一，功率大，面積大且可實(shí)現(xiàn)一點(diǎn)到多點(diǎn)和連續(xù)播出的需求；第二，充分考慮同頻道和鄰頻道，存在模擬或數(shù)字干擾時(shí)的需求；第三，數(shù)字電視是在當(dāng)前模擬電視的基礎(chǔ)上進(jìn)行數(shù)字化轉(zhuǎn)變，為此還要充分考慮模擬電視發(fā)射需求，包括發(fā)射位置、設(shè)備及條件等；第四，頻譜規(guī)劃，其中最重要的是覆蓋范圍及效果；第五，支持單頻網(wǎng)且移動(dòng)接收速度超過250km/h。

2.3.2地面數(shù)字電視廣播覆蓋的技術(shù)需求

在數(shù)字電視的協(xié)助下，地面電視的節(jié)目傳輸容量將會(huì)更大，頻譜的利用率也會(huì)更高，如在數(shù)字電視的幫助下，利用數(shù)字化信號(hào)，地面電視的每個(gè)信道可以傳送2套高清電視節(jié)目或是10套標(biāo)清電視節(jié)目，同時(shí)服務(wù)模式也會(huì)變得更加靈活，不僅可為用戶提供標(biāo)清電視節(jié)目，而且還可為用戶提供高清電視節(jié)目，同時(shí)借助相關(guān)科技設(shè)備還可為用戶提供高速移動(dòng)及手持接收等地面電視服務(wù)。另在數(shù)字電視的協(xié)助下，地面電視廣播還可能實(shí)現(xiàn)大區(qū)域范圍內(nèi)的單頻組網(wǎng)，如利用移動(dòng)設(shè)備實(shí)現(xiàn)移動(dòng)電視、填縫發(fā)射、利用小功率發(fā)射機(jī)進(jìn)行組網(wǎng)等，從而改變地面電視廣播的運(yùn)作方式。此外，依照地面數(shù)字當(dāng)前的運(yùn)行狀況，利用數(shù)字電視還可有效提高城居民的文化素質(zhì)。通過觀看各類具文化意義的電視節(jié)目，居民的文化素質(zhì)得到了明顯提高［3］。

3影響地面數(shù)字電視廣播覆蓋的因素

影響地面數(shù)字電視廣播覆蓋的因素有很多。在此，重點(diǎn)討論具選擇能力的因素。第一，發(fā)射參數(shù)，包括發(fā)射機(jī)的輸出功率、發(fā)射天線的高度和增益、饋線損耗。通常來說，發(fā)射機(jī)的輸出功率、發(fā)射天線的高度和增益越大，地面數(shù)字電視廣播的覆蓋范圍也越大；而饋線損耗則與覆蓋范圍成反比。第二，發(fā)射頻率。因發(fā)射頻率越大，電磁波的穿透能力及繞身能力就越弱，這就會(huì)使得覆蓋陰影衰落加大，進(jìn)而導(dǎo)致接收效果差；高發(fā)射頻率還會(huì)使得多數(shù)無線數(shù)字信號(hào)被水、濕地或是樹林等吸收，最終傳送至用戶處的無線數(shù)字信號(hào)就越弱；再者，越高的發(fā)射頻率就地產(chǎn)生越大的多普勒頻移，不利于高速移動(dòng)接收，為此，地面數(shù)字電視廣播覆蓋的發(fā)射頻率應(yīng)保持較低，一般保持在550~700MHz即可。第三，極化方式。地面數(shù)字電視廣播覆蓋的極化方式主要有水平極化和垂直極化。水平極化的遠(yuǎn)區(qū)場(chǎng)強(qiáng)分布較好，覆蓋范圍更廣，因此發(fā)射天線多選擇水平極化天線。而垂直極化具強(qiáng)環(huán)繞效應(yīng)，且易于實(shí)現(xiàn)，另垂直極化天線還可有效抵抗雨雪天氣信號(hào)接收能力差的缺陷，且車載安裝方便，為此在移動(dòng)接收當(dāng)中多選擇垂直級(jí)化天線。第四，接收參數(shù)。通常來說，接收靈敏度、接收天線的高度及增益與接收效果之間成正比，接收效果越好，地面數(shù)字電視廣播覆蓋的面積就越大。第五，信道調(diào)制參數(shù)。基于多載波傳輸?shù)牡孛鏀?shù)字電視廣播覆蓋系統(tǒng)當(dāng)中，載波的數(shù)目會(huì)對(duì)單頻網(wǎng)的組建大小及接收速度產(chǎn)生影響。調(diào)制方式及編碼率會(huì)對(duì)接收效果及節(jié)目數(shù)量產(chǎn)生影響，一般節(jié)目數(shù)量越大，接收效果就會(huì)越差。此外，單頻網(wǎng)的規(guī)模會(huì)受載波模式及保護(hù)間隔的影響，因此在實(shí)施單頻網(wǎng)的同步傳輸時(shí)務(wù)必要充分考慮這一點(diǎn)。

4地面數(shù)字電視廣播覆蓋的關(guān)鍵技術(shù)

4.1發(fā)射系統(tǒng)

地面數(shù)字電視發(fā)射系統(tǒng)主要由3部分構(gòu)成：地面數(shù)字電視信源前段、傳輸網(wǎng)絡(luò)和地面數(shù)字電視發(fā)射前段。其中傳輸網(wǎng)絡(luò)的主要工作是負(fù)責(zé)ASI碼流的傳輸，包括其內(nèi)容和格式；地面數(shù)字電視信源前段主要的工作是負(fù)責(zé)給碼流配備相應(yīng)的單頻網(wǎng)；而地面數(shù)字電視發(fā)射前段的主要工作是負(fù)責(zé)調(diào)配碼流分路及節(jié)目碼流。

4.2組網(wǎng)方式

地面數(shù)字電視廣播的組網(wǎng)方式及傳輸方式包括單頻網(wǎng)和多頻網(wǎng)兩種。以單頻網(wǎng)為組網(wǎng)方式的地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)中的各發(fā)射點(diǎn)是利用同一頻率將相同的數(shù)據(jù)碼流進(jìn)行同時(shí)發(fā)射。節(jié)目的分配則是利用各種先進(jìn)科學(xué)技術(shù)實(shí)現(xiàn)的，如直連光纖、SDH、微波等，并利用調(diào)制器將其進(jìn)行同步處理之后轉(zhuǎn)變?yōu)樯漕l信號(hào)進(jìn)行傳輸［4］?；谏鲜鰡晤l網(wǎng)的工作流程，以單頻網(wǎng)為組網(wǎng)方式的地面數(shù)字電視廣播系統(tǒng)在對(duì)信號(hào)頻率進(jìn)行調(diào)整時(shí)務(wù)必要盡量減少運(yùn)行范圍內(nèi)各發(fā)射點(diǎn)的相互干擾或是信號(hào)覆蓋。在此，信號(hào)覆蓋區(qū)域主要是指兩個(gè)或超過兩個(gè)發(fā)射點(diǎn)的信號(hào)或是頻率能同時(shí)達(dá)到的區(qū)域，這樣就會(huì)形成信號(hào)覆蓋。簡(jiǎn)單來說，要想盡量避免信號(hào)的相互干擾或是覆蓋就要盡量縮小信號(hào)覆蓋區(qū)域的面積，為此可以采取縮短延時(shí)長(zhǎng)度和降低信道存在強(qiáng)度的方法。

5結(jié)語(yǔ)

地面數(shù)字電視廣播是數(shù)字化技術(shù)應(yīng)用的表現(xiàn)之一，也是現(xiàn)數(shù)字電視廣播覆蓋的主要方式。但因經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)及相關(guān)設(shè)備有限，現(xiàn)地面數(shù)字電視廣播覆蓋仍存在部分問題。本文就這些問題進(jìn)行了詳細(xì)的研究分析，望能給相關(guān)工作人員以借鑒。

作者:張保同 郭麗麗 王亞飛 單位:河南省新聞出版廣電局 河南大象融媒體集團(tuán)有限公司 河南省廣播電視監(jiān)測(cè)中心

參考文獻(xiàn):

［1］王黎明.對(duì)地面數(shù)字電視廣播覆蓋的探討［J］.電子世界，2014（24）：196-197.

［2］波.地面數(shù)字電視廣播覆蓋的思路構(gòu)建［J］.無線互聯(lián)科技，2014（6）：165.

第3篇：廣播電視文化的基本特征范文

關(guān)鍵詞 三網(wǎng)融合；電信網(wǎng)；計(jì)算機(jī)網(wǎng)；有線電視網(wǎng)；信息傳媒技術(shù)

中圖分類號(hào)TP393 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708（2012）58-0182-02

2011年，三網(wǎng)融合成為廣電、電信，計(jì)算機(jī)等相關(guān)行業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)話題之一。毫無疑問，作為極其重要的外部條件，形勢(shì)變化對(duì)行業(yè)的影響是重大深遠(yuǎn)的。近年來，隨著信息傳媒技術(shù)的發(fā)展，人們對(duì)信息交流的要求不再局限于單一的語(yǔ)音信息交流，語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像的綜合信息服務(wù)給人們帶來了更加生動(dòng)、自然、親切的交流方式。三網(wǎng)融合是信息技術(shù)進(jìn)步引發(fā)的一場(chǎng)革命，是伴隨廣電、電信和計(jì)算機(jī)行業(yè)改革開放的產(chǎn)物。

1 三網(wǎng)融合在我國(guó)的提出

“三網(wǎng)融合”是指電信網(wǎng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)和有線電視網(wǎng)三大網(wǎng)絡(luò)通過技術(shù)改造，相互滲透融合，逐步整合為統(tǒng)一的信息通信網(wǎng)絡(luò)，提供包括語(yǔ)音、數(shù)據(jù)、圖像等綜合多媒體的通信業(yè)務(wù)。1996年，三網(wǎng)合一的想法在我國(guó)提出。一是郵電通信網(wǎng)，它是信息基本通道，是國(guó)家基礎(chǔ)設(shè)施必不可少的一部分；二是計(jì)算機(jī)網(wǎng)，從中國(guó)網(wǎng)到互聯(lián)網(wǎng)，已成為重要科研機(jī)關(guān)交換信息的渠道；最后一個(gè)是常被人忽視卻非常重要的有線電視網(wǎng)。

2 三網(wǎng)融合在我國(guó)的發(fā)展史

十多年前，三網(wǎng)融合在我國(guó)提出，之后連續(xù)被列入國(guó)家“九五”、“十五”、“十一五”計(jì)劃。那么，在視頻類業(yè)務(wù)迅速發(fā)展的今天，三網(wǎng)融合為什么還沒實(shí)現(xiàn)呢？其實(shí)，這正是由于運(yùn)營(yíng)網(wǎng)絡(luò)存在資源的充分利用問題。廣電擁有資源和管理優(yōu)勢(shì)，電信不具備；電信擁有交互網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，廣電當(dāng)前做不到。所以，電信、廣電雙方應(yīng)憑借各自優(yōu)勢(shì)進(jìn)行資源互補(bǔ)。三網(wǎng)融合是個(gè)漸進(jìn)的過程，難點(diǎn)在于電信網(wǎng)和有線電視網(wǎng)的融合。廣電和電信的雙向進(jìn)入是公權(quán)力主導(dǎo)下的融合，其前提是以政府為主導(dǎo)。從三網(wǎng)融合的提出到現(xiàn)在，國(guó)家的政府和相關(guān)部門都在做不同的嘗試，通過政策和制度的變革來解決實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)融合的問題。

2005年10月，“十一五”規(guī)劃寫道：“加強(qiáng)寬帶通信網(wǎng)、數(shù)字電視網(wǎng)和下一代互聯(lián)網(wǎng)等信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)三網(wǎng)融合?！?008年1月，國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于鼓勵(lì)數(shù)字電視產(chǎn)業(yè)發(fā)展若干政策的通知》提出，加強(qiáng)信息基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，推進(jìn)三網(wǎng)融合。2010年1月，國(guó)務(wù)院總理主持召開國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議，決定加快推進(jìn)電信網(wǎng)、廣播電視網(wǎng)和互聯(lián)網(wǎng)三網(wǎng)融合。會(huì)議提出推進(jìn)三網(wǎng)融合的階段性目標(biāo)。2010年~2012年重點(diǎn)開展廣電和電信業(yè)務(wù)的雙向試點(diǎn)，探索保障三網(wǎng)融合規(guī)范有序的機(jī)制。2013年~2015年，總結(jié)推廣試點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，全面實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)融合發(fā)展，基本形成適度競(jìng)爭(zhēng)的網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)業(yè)格局等。

隨著數(shù)字技術(shù)、光通信技術(shù)與軟件技術(shù)的發(fā)展，廣播電視網(wǎng)、電信網(wǎng)與互聯(lián)網(wǎng)三大獨(dú)立業(yè)務(wù)逐步融合。三網(wǎng)融合的推進(jìn)工作，得到政府的高度重視，三網(wǎng)融合已被作為重要任務(wù)，納入國(guó)家發(fā)展戰(zhàn)略。

3 三網(wǎng)融合的主要特點(diǎn)

一是業(yè)務(wù)融合。三網(wǎng)融合不是三網(wǎng)合一，也不是網(wǎng)絡(luò)的互相替代，而是業(yè)務(wù)融合。通過網(wǎng)絡(luò)互聯(lián)互通，資源共享，開展多種業(yè)務(wù)。用戶既可通過有線電視網(wǎng)打電話、上網(wǎng)，也可通過電信網(wǎng)觀看電視節(jié)目；二是中國(guó)特色。建設(shè)中國(guó)特色的三網(wǎng)融合模式，加強(qiáng)三網(wǎng)融合下宣傳媒體的管理，堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向，注重社會(huì)效益。新媒體核心業(yè)務(wù)IPTV等業(yè)務(wù)，由廣電部門負(fù)責(zé)，宣傳部門指導(dǎo)。推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)數(shù)字電視的數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)改造，推進(jìn)各地分散運(yùn)營(yíng)的有線電視網(wǎng)的整合，建設(shè)國(guó)家級(jí)有線電視網(wǎng)絡(luò)公司；三是廣電和電信有限度的雙向接入。鑒于我國(guó)媒體管理和電信管理政策的不同，三網(wǎng)融合只是業(yè)務(wù)上有限度的融合。廣電企業(yè)可申請(qǐng)經(jīng)營(yíng)增值電信業(yè)務(wù)，基于有線電視網(wǎng)絡(luò)的互聯(lián)網(wǎng)接入業(yè)務(wù)。電信企業(yè)可開展除時(shí)政外的廣播電視節(jié)目生產(chǎn)制造，互聯(lián)網(wǎng)視聽節(jié)目傳輸，轉(zhuǎn)播時(shí)政類新聞節(jié)目，手機(jī)電視分發(fā)服務(wù)等；四是需要信息和文化的安全監(jiān)管。加強(qiáng)三網(wǎng)融合環(huán)境中信息安全和文化安全研究，提高監(jiān)管能力，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)信息和文化安全。要發(fā)揮信息網(wǎng)絡(luò)視聽節(jié)目監(jiān)控系統(tǒng)的作用，在節(jié)目集成播控等環(huán)節(jié)，及時(shí)監(jiān)測(cè)各地網(wǎng)絡(luò)播放情況，查處違規(guī)節(jié)目。

4 展望未來――新興產(chǎn)業(yè)的孕育和成熟

2008年3月4日，廣電總局王太華局長(zhǎng)和科技部萬(wàn)鋼部長(zhǎng)共同簽署國(guó)家高性能寬帶技術(shù)網(wǎng)和中國(guó)下一代廣播電視網(wǎng)繼續(xù)創(chuàng)新合作協(xié)議，這次協(xié)議中首次提出中國(guó)下一代廣播電視網(wǎng)NGB的概念。

中國(guó)下一代廣播電視網(wǎng)（NGB）是以有線電視數(shù)字化和移動(dòng)多媒體廣播（CMMB）的成果為基礎(chǔ)，以自主創(chuàng)新的“高性能寬帶信息網(wǎng)”核心技術(shù)為支撐，構(gòu)建的三網(wǎng)融合、有線無線相結(jié)合、全程全網(wǎng)的下一代廣播電視網(wǎng)絡(luò)。

科技部和廣電總局將聯(lián)合組織開發(fā)建設(shè)，通過自主開發(fā)，突破核心技術(shù)，開發(fā)成套裝備，拉動(dòng)電子產(chǎn)品市場(chǎng)，滿足百姓對(duì)現(xiàn)代媒體和信息服務(wù)的需求，計(jì)劃用十年左右的時(shí)間建成中國(guó)下一代廣播電視網(wǎng)（NGB），使之成為以“三網(wǎng)融合”為基本特征的新一代國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施。

“下一代廣播電視網(wǎng)”(NGB)在未來10年左右時(shí)間計(jì)劃將聯(lián)通全國(guó)各地?cái)?shù)億有線電視用戶家庭。專家稱，把傳統(tǒng)廣播電視網(wǎng)、互聯(lián)網(wǎng)、通信網(wǎng)進(jìn)行三網(wǎng)融合的新一代國(guó)家信息基礎(chǔ)設(shè)施，將給我國(guó)帶來一場(chǎng)“電視革命”。NGB就像國(guó)家面向千家萬(wàn)戶修建的一條 “信息高速公路”，通過這條高速公路，百姓不僅能隨意點(diǎn)播電視節(jié)目，還可在生活和工作中將電視當(dāng)成游戲機(jī) “玩”。

NGB電視核心業(yè)務(wù)將成為高清和互動(dòng)的“視頻服務(wù)”，電視將為家庭用戶提供直播、點(diǎn)播、回看等服務(wù)。家庭用戶可享受游戲等增值服務(wù)和衣食住行、醫(yī)療教育等信息服務(wù)，還可通過電視繳納水電費(fèi)。NGB的一站式服務(wù)，將使電視機(jī)成為人們生活中最基本便捷的信息終端，使寬帶互動(dòng)數(shù)字信息消費(fèi)如同水、電等基礎(chǔ)消費(fèi)一樣，遍及千家萬(wàn)戶。

當(dāng)“看電視”變成“用電視”，乃至“玩電視”時(shí)，觀眾可以享受成幾何級(jí)數(shù)增長(zhǎng)的增值服務(wù)。NGB可提供個(gè)人通訊、互動(dòng)電視、在線娛樂等不同類型的服務(wù)，傳統(tǒng)的電視內(nèi)容提供商將變成信息系統(tǒng)的綜合服務(wù)商。內(nèi)容與網(wǎng)絡(luò)聯(lián)手，對(duì)電視數(shù)字產(chǎn)業(yè)乃至整個(gè)廣電行業(yè)的發(fā)展具有重大意義。NGB對(duì)運(yùn)營(yíng)商而言，則處處蘊(yùn)涵著商機(jī)。老百姓不必?fù)?dān)心資費(fèi)，從現(xiàn)階段的互動(dòng)電視試點(diǎn)情況看，費(fèi)用合理，老百姓能夠接受。

在三網(wǎng)融合的背景下，人們的信息化程度更高，電纜敷設(shè)更少，生活質(zhì)量更好。我們展望用戶未來的消費(fèi)生活：用電視遙控器打電話，在手機(jī)上看電視劇，隨需選擇網(wǎng)絡(luò)和終端，只要拉一條線、接入一張網(wǎng)，甚至可能通過無線接入方式，就能輕松搞定通信、電視、上網(wǎng)等需求了。

參考文獻(xiàn)

[1]主持國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì).決定加快推進(jìn)三網(wǎng)融合.新華網(wǎng)，2010-01-13.

第4篇：廣播電視文化的基本特征范文

論文關(guān)鍵詞：開放教育　學(xué)生管理工作

論文摘 要：開放教育的學(xué)生工作是個(gè)新的領(lǐng)域，相關(guān)工作基礎(chǔ)還相當(dāng)薄弱，開放教育學(xué)生工作從理論基礎(chǔ)到工作機(jī)制都還尚未形成，明顯滯后于開放教育事業(yè)發(fā)展。所以，推進(jìn)開放教育學(xué)生工作，探索并構(gòu)建開放教育學(xué)生工作模式與機(jī)制，具有重要意義。

1、開放教育的概念

教育部先后于1999年4月和8月，印發(fā)了《關(guān)于開展“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究工作的通知》（教高廳【1999】1號(hào)）和《“中央電大人才培養(yǎng)模式改革和考放教育試點(diǎn)”項(xiàng)目研究實(shí)施意見（試行）》（教高廳【1999】4號(hào)），正式啟動(dòng)開放教育項(xiàng)目，開始開展“中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)”（簡(jiǎn)稱開放教育）項(xiàng)目的研究工作。

開放教育是相對(duì)于封閉教育而言的。普遍認(rèn)為開放教育具有這樣幾個(gè)基本特征：以學(xué)生和學(xué)習(xí)為中心，而不是以教師、學(xué)校和教學(xué)為中心；采用各種教和學(xué)的方法手段；取消和突破種種對(duì)學(xué)習(xí)的限制和障礙。比如開放教育對(duì)入學(xué)者的年齡、職業(yè)、地區(qū)、學(xué)習(xí)資歷等方面沒有太多的限制，凡有志向?qū)W習(xí)者，具備一定的文化、知識(shí)基礎(chǔ)的，不需參加入學(xué)考試，均可以申請(qǐng)入學(xué)；學(xué)生對(duì)課程選擇和媒體使用有一定的自主權(quán)，在學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)進(jìn)度、時(shí)間和地點(diǎn)等方面也可由學(xué)生根據(jù)需要決定；在教學(xué)上采用多種媒體教材和現(xiàn)代信息技術(shù)手段等等。

開放教育的本質(zhì)是人人享有終身接受教育的權(quán)利，不僅意味著對(duì)教育對(duì)象的開放，更重要的是教育觀念、教育資源和教育過程的開放。開放教育可以在遠(yuǎn)程教學(xué)、也可以在面授教學(xué)的條件下進(jìn)行，但相對(duì)于面授教育，遠(yuǎn)程教育更適宜于實(shí)現(xiàn)開放教育?，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育和開放教育的結(jié)合，就是我們所說的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育。國(guó)際上的開放大學(xué)都是進(jìn)行遠(yuǎn)程教育的，廣播電視大學(xué)的發(fā)展目標(biāo)，就是要盡快建設(shè)成為具有鮮明中國(guó)特色的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)。

2、我國(guó)開放教育發(fā)展情況和學(xué)生管理工作現(xiàn)狀

2.1開放教育發(fā)展情況

中國(guó)的廣播電視大學(xué)是世界上最大的大學(xué)。當(dāng)今世界上有10所在校生10萬(wàn)人以上的巨型大學(xué)，全部是遠(yuǎn)程教育開放大學(xué)，中國(guó)的廣播電視大學(xué)列居這10所巨型開放大學(xué)之首。是目前世界上最大的現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育教學(xué)系統(tǒng)。截止2007年底，中央電大設(shè)立開放教育教學(xué)點(diǎn)3292個(gè)，中央電大開放教育累計(jì)注冊(cè)學(xué)生458萬(wàn)。

2.2開放教育學(xué)生管理現(xiàn)狀

中央廣播電視大學(xué)于2007年12月8日至9日在貴陽(yáng)市召開了廣播電視大學(xué)開放教育學(xué)生工作研討會(huì)。此次會(huì)議是中央電大首次召開開放教育學(xué)生工作專題研討會(huì)，也是中央電大建校近30年來首次召開專門會(huì)議研討學(xué)生工作。

中央電大副校長(zhǎng)嚴(yán)冰在會(huì)議上指出，探索并構(gòu)建具有開放教育特點(diǎn)的廣播電視大學(xué)學(xué)生工作機(jī)制，是開放教育實(shí)現(xiàn)“內(nèi)涵發(fā)展”的必然要求和電大作為開放大學(xué)的基本建設(shè)。開放教育學(xué)生工作是個(gè)新的領(lǐng)域，根據(jù)開放教育和成人學(xué)習(xí)者的特點(diǎn)開展工作，有許多需要在實(shí)踐中不斷探索的課題。要根據(jù)開放、保證質(zhì)量、強(qiáng)化特色、打造品牌的方針，著眼于廣播電視大學(xué)的辦學(xué)定位及特色，在實(shí)踐中積極探索開放教育學(xué)生工作的特點(diǎn)和規(guī)律。盡管我們已經(jīng)進(jìn)行了一些探索，但相關(guān)工作基礎(chǔ)總體而言還相當(dāng)薄弱，開放教育學(xué)生工作從理論基礎(chǔ)到工作機(jī)制都還尚未形成，明顯滯后于開放教育事業(yè)發(fā)展，不能適應(yīng)開放教育“內(nèi)涵發(fā)展的要求”，應(yīng)當(dāng)予以足夠的重視。

3、開放學(xué)生的特點(diǎn)

3.1開放教育學(xué)生的群體構(gòu)成復(fù)雜

參加開放教育學(xué)習(xí)的學(xué)生主要在二十至四十五歲之間，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，且90%以上是在職公職人員，工學(xué)矛盾突出是一個(gè)重要特點(diǎn)。

3.2開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)具有明顯的功利性

從開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)來看大體可分為兩類，一是主動(dòng)學(xué)習(xí)，看重自己的專業(yè)水平和技能的提升；二是被動(dòng)學(xué)習(xí)，由于多種原因沒有機(jī)會(huì)進(jìn)入其他院校學(xué)習(xí)，為補(bǔ)學(xué)歷，提職晉升而學(xué)，有明顯的功利思想，這類學(xué)員占的比例較大。

3.3開放教育學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力偏低

開放教育的學(xué)生絕大多數(shù)有工作和家庭負(fù)擔(dān)，遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)的時(shí)間通常是非常緊張的，而且學(xué)習(xí)本身就是一件十分艱辛的事情，大部分學(xué)生缺少刻苦學(xué)習(xí)增長(zhǎng)知識(shí)的動(dòng)力和壓力，自主學(xué)習(xí)的能力較差。另外，由于受傳統(tǒng)教育方法的訓(xùn)練和影響，學(xué)習(xí)者在學(xué)習(xí)上往往具有很強(qiáng)的依賴性，絕大多數(shù)人沒有做好自主學(xué)習(xí)的準(zhǔn)備和具備這方面的素質(zhì)，只有少部分成年人在實(shí)踐中可能成為充分自主的學(xué)習(xí)者。

4、遠(yuǎn)程開放教育環(huán)境下學(xué)生管理工作的幾點(diǎn)建議

開放教育學(xué)生構(gòu)成的復(fù)雜性決定了學(xué)生工作的復(fù)雜性和多樣性，要深入分析學(xué)生的基本特點(diǎn)和他們的學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)，有針對(duì)性地開展學(xué)生工作；開放教育學(xué)生工作者應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念，逐步從管理學(xué)生向服務(wù)學(xué)生轉(zhuǎn)變，從首先考慮方便管理向方便學(xué)生轉(zhuǎn)變，結(jié)合實(shí)際有重點(diǎn)地開展學(xué)生工作。 轉(zhuǎn)貼于

4.1充分利用開放教育的網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，設(shè)立學(xué)生管理與服務(wù)平臺(tái)

開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)，有別于普通高校校園內(nèi)的學(xué)生，也有別于成人高等教育的學(xué)生，其最大的區(qū)別是，學(xué)生以自主學(xué)習(xí)為主，利用網(wǎng)上教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行學(xué)習(xí)，因此學(xué)生需要具備或逐步培養(yǎng)自我學(xué)習(xí)的能力。而開放教育學(xué)生多數(shù)自主學(xué)習(xí)能力較低，學(xué)習(xí)具有明顯的功利性，缺少學(xué)習(xí)動(dòng)力，并且?guī)熒惖?、“教”與“學(xué)”在時(shí)空上分離，學(xué)生容易產(chǎn)生孤獨(dú)感。

設(shè)立網(wǎng)絡(luò)學(xué)生管理與服務(wù)平臺(tái)，可以加強(qiáng)學(xué)生與學(xué)校的有機(jī)聯(lián)系，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)學(xué)校的歸屬感，對(duì)克服學(xué)生遠(yuǎn)程及自主學(xué)習(xí)的孤獨(dú)感，維持和強(qiáng)化學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力有非常積極的作用。

4.2建立網(wǎng)絡(luò)心理咨詢中心

開放教育學(xué)生類別豐富，層次不一，他們的個(gè)體差異決定了他們的服務(wù)需求也不盡相同，所以需要耐心細(xì)致地個(gè)別服務(wù)，以滿足每個(gè)學(xué)生的各方面的學(xué)習(xí)需求和心理幫助。網(wǎng)絡(luò)心理咨詢中心的建立，加強(qiáng)了開放教育學(xué)生的心理健康教育機(jī)制。咨詢中心建立心理健康檔案，強(qiáng)化心理輔導(dǎo)，關(guān)注學(xué)生心理發(fā)展動(dòng)態(tài)，對(duì)重點(diǎn)問題和突出問題及時(shí)處理，幫助學(xué)生消除或減少了學(xué)習(xí)障礙和困難。

4.3制定適合開放教育學(xué)生的獎(jiǎng)（助）學(xué)金制度

開放教育的學(xué)生不同于普通高校的學(xué)生，不能單純用學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和思想政治品質(zhì)來作為衡量獎(jiǎng)（助）學(xué)金的標(biāo)準(zhǔn)。要結(jié)合開放學(xué)生學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，綜合學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力等諸方面因素來制定獎(jiǎng)（助）學(xué)金制度。雞西廣播電視大學(xué)于2008年春率先在黑龍江省試行了開放教育學(xué)生獎(jiǎng)（助）學(xué)金制度，獎(jiǎng)（助）學(xué)金制度的實(shí)行，有力地調(diào)動(dòng)了開放學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，收到了良好的效果。

4.4建立輔導(dǎo)員制度

開放教育學(xué)生工作的定位是為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展服務(wù)，建立輔導(dǎo)員制度可以更好地貫徹為學(xué)生服務(wù)的思想。

開放教育的學(xué)生個(gè)體差異很大，學(xué)習(xí)基礎(chǔ)參差不齊，居住地分散，自主學(xué)習(xí)存在困難。輔導(dǎo)員應(yīng)充分發(fā)揮連接學(xué)生和學(xué)校的橋梁作用，利用電子郵箱、語(yǔ)音信箱、BBS討論等媒介和學(xué)生溝通，及時(shí)解決學(xué)生在學(xué)習(xí)中可能遇到的各種難題；幫助學(xué)生制定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)、居住地區(qū)等方面條件組成學(xué)習(xí)小組，提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；輔導(dǎo)員要做學(xué)生的良師益友，隨時(shí)了解和掌握學(xué)生的思想狀態(tài)、生活狀況、個(gè)性心理特征及傾向性，找到學(xué)生進(jìn)步和提高的著力點(diǎn)，對(duì)不同的學(xué)生進(jìn)行教育要做到有的放矢、因材施教，全面、深入地了解、掌握學(xué)生的思想狀況和個(gè)性特點(diǎn)，有針對(duì)性地開展工作。

開放教育從1999年至今，已經(jīng)歷了10個(gè)春秋，開放教育學(xué)生工作機(jī)制、學(xué)生工作管理制度還需要進(jìn)一步確立和完善。電大學(xué)生管理工作者應(yīng)從開放教育學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)入手深入探討現(xiàn)代遠(yuǎn)程開放教育的學(xué)生管理，建立科學(xué)可行的管理模式和管理機(jī)制，全面認(rèn)識(shí)和發(fā)揮電大開放教育的意義和作用，實(shí)現(xiàn)電大又好又快發(fā)展。

參考文獻(xiàn)：

［1］電大遠(yuǎn)程開放教育面授輔導(dǎo)教學(xué)方式的探析.北京市干部學(xué)院學(xué)報(bào)，2008。

［2］開放教育學(xué)生自主學(xué)習(xí)調(diào)查結(jié)果分析.陜西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2008。

［3］以學(xué)習(xí)者為中心：遠(yuǎn)程開放教育之實(shí)踐.開放教育研究，2007。

［4］遠(yuǎn)程開放教育提高網(wǎng)上自主學(xué)習(xí)效率的研究.江西廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2008。

第5篇：廣播電視文化的基本特征范文

[摘要]：

本文以歷史實(shí)踐和現(xiàn)實(shí)發(fā)展為依據(jù)，參照相關(guān)學(xué)科的建設(shè)情況，首次相對(duì)完整地提出了建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的設(shè)想；并進(jìn)一步從學(xué)科的觀照維度、結(jié)構(gòu)范式和研究方法等問題出發(fā)，系統(tǒng)闡述了建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的學(xué)理框架與內(nèi)容安排等問題。

Abstract: According to the state of the other related subjects construction， the state of the history practice and the realistic development of the Chinese TV criticism study， this article completely puts forward a new academic concept， the history of Chinese television criticism，for the very first time. And further， from some aspects of constructing the subject， such as the research dimensionality， the structure paradigm， the research method， it systematically elaborates the theories outline for the contents of the history of Chinese TV criticism.

Key words: history of TV criticism；construct；dimensionality；paradigm；method

一個(gè)學(xué)科的成熟和完善，既需要有理論體系的建立和方法論的確定，也需要有對(duì)本學(xué)科歷史的深入研究，沒有對(duì)學(xué)科歷史的清理，我們便無法在歷史的語(yǔ)境中去還原和把握研究對(duì)象，也就無法去進(jìn)一步推動(dòng)這個(gè)學(xué)科的向前發(fā)展?；诖?，建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史便成為制約當(dāng)下中國(guó)電視批評(píng)實(shí)踐和整個(gè)電視學(xué)科建設(shè)向縱深方向發(fā)展的關(guān)鍵環(huán)節(jié)之一。在本書中，著者首次將這一問題置于現(xiàn)象－系統(tǒng)－模式－概念的研究范式之下，對(duì)中國(guó)電視批評(píng)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了系統(tǒng)梳理和整合建構(gòu)。

一、電視批評(píng)與電視研究

為了把本書的主題、性質(zhì)和范圍界定清楚，有必要交代一下本書所提的“電視批評(píng)”的具體含義與研究范疇。2000年6月，著者在《電視批評(píng)論》中認(rèn)為，電視批評(píng)就是指“以電視節(jié)目的欣賞為基礎(chǔ)，以電視理論為指導(dǎo)，以各種各樣的電視節(jié)目及同節(jié)目相關(guān)的電視現(xiàn)象、電視思潮、電視受眾、電視創(chuàng)作等為對(duì)象的一種科學(xué)研究活動(dòng)”。[1]此后，經(jīng)過五年的沉淀和思考，結(jié)合中國(guó)電視批評(píng)理論及實(shí)踐的發(fā)展?fàn)顩r，著者在2005年12月出版的《電視批評(píng)學(xué)》中，對(duì)這一概念修訂為——“電視批評(píng)是以對(duì)電視節(jié)目的賞析為基礎(chǔ)，以相關(guān)理論為背景，以各種具體的電視節(jié)目、電視現(xiàn)象、電視理念、電視創(chuàng)作者等為對(duì)象的旨在進(jìn)行價(jià)值判斷的一種研究活動(dòng)”[2]。在此前后，胡智鋒、周安華、時(shí)統(tǒng)宇、徐荃樂、王君超、劉建明、李道新、應(yīng)天常等各位學(xué)者，也都從不同角度，或側(cè)重于藝術(shù)或側(cè)重于傳播對(duì)電視批評(píng)的概念規(guī)范問題進(jìn)行了論述。[3]

從總體實(shí)踐來看，這些論述都側(cè)重于從批評(píng)本身進(jìn)行界定，而對(duì)其在電視研究中的學(xué)科定位與自身譜系卻均缺乏必要的觀照與清晰地梳理。在本書中，為了避免上述界定中所存在的模糊化問題，著者借鑒劉若愚先生在《文學(xué)理論》中所提出的對(duì)文學(xué)研究的學(xué)科分類方法[4]，主張把電視研究從宏觀體系上整體劃分為電視史和電視批評(píng)兩大門類。這里的電視批評(píng)，實(shí)際上包含了具體的電視批評(píng)實(shí)踐和電視理論研究?jī)蓚€(gè)方面（見圖1-1）。本書的研究對(duì)象與敘述范圍，即圍繞以上兩個(gè)方面展開，對(duì)電視批評(píng)整體進(jìn)行歷史向度上的梳理、統(tǒng)納與評(píng)點(diǎn)。因此，從本質(zhì)上說，本書的主要指向是歷史的，其次則是分析和評(píng)點(diǎn)的（參見圖1-2）。

二、建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的原因

作為與中國(guó)電視傳播事業(yè)同步進(jìn)行的媒介現(xiàn)象，中國(guó)電視批評(píng)已經(jīng)走過了近五十年的發(fā)展歷程，然而，與在發(fā)展時(shí)間長(zhǎng)度上相差不大的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史的研究比起來，中國(guó)電視批評(píng)乃至整個(gè)中國(guó)媒介批評(píng)的研究，無論是在體系的完備上，還是在理論的深度上卻都還鮮有可與之相提并論之處。這當(dāng)然有歷史延承和學(xué)科積淀差異所造成的先天原因，但更重要的卻還是長(zhǎng)期以來電視批評(píng)理論體系自身建構(gòu)意建構(gòu)意識(shí)的匱乏與缺失。無論從實(shí)踐發(fā)展還是學(xué)科建構(gòu)上，建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史已成為中國(guó)電視研究發(fā)展的必然之舉。

（一）完善電視批評(píng)學(xué)科體系建設(shè)的需要

作為與中國(guó)電視傳播事業(yè)同步進(jìn)行的媒介現(xiàn)象，中國(guó)電視批評(píng)實(shí)踐已經(jīng)走過了近五十年的發(fā)展歷程，然而，與在發(fā)展時(shí)間長(zhǎng)度上相差不大的中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)史的研究比起來，中國(guó)電視批評(píng)乃至整個(gè)中國(guó)媒介批評(píng)的研究，無論是在體系的完備上，還是在理論的深度上卻都還鮮有可與之相提并論之處。這當(dāng)然有歷史延承和學(xué)科積淀差異所造成的先天原因，但更重要的卻還是長(zhǎng)期以來電視批評(píng)理論體系自身建構(gòu)意識(shí)的匱乏與缺失。雖然自2000年歐陽(yáng)宏生教授的《電視批評(píng)論》出版以來，有關(guān)電視批評(píng)的理論著作紛紛問世，但真正站在歷史的高度以學(xué)術(shù)視野對(duì)電視批評(píng)進(jìn)行縱向梳理和系統(tǒng)整合的著作卻并沒有出現(xiàn)。

在這些著作中，劉建明的《媒介批評(píng)通論》（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2001）、王君超的《媒介批評(píng)：起源標(biāo)準(zhǔn)方法》（北京廣播學(xué)院出版社，2001）、肖小穗的《媒介批評(píng)：揭開公開中立的面紗》（黑龍江人民出版社，2002）、李道新的《影視批評(píng)學(xué)》（北京大學(xué)出版社，2002）、曹祖龍的《影視批評(píng)學(xué)大綱》（黑龍江教育出版社，2002）、陳犀禾/吳小麗的《影視批評(píng)：理論與實(shí)踐》（上海大學(xué)出版，2003）、時(shí)統(tǒng)宇的《電視批評(píng)理論研究》（中國(guó)廣播電視出版社，2003）、劉曄原的《電視劇批評(píng)與欣賞》（中國(guó)人民大學(xué)出版社，2004）、沈義貞的《影視批評(píng)學(xué)導(dǎo)論》（中國(guó)電影出版社，2004）、李巖的《媒介批評(píng)——立場(chǎng) 范疇 命題 方式》（浙江大學(xué)出版社，2005）、歐陽(yáng)宏生等人的《電視批評(píng)學(xué)》（四川大學(xué)出版社，2006）、張文娟的《電視文藝生態(tài)批評(píng)論》（中國(guó)傳媒大學(xué)出版社，2006）、王艷玲的《在無序中探索有序：20世紀(jì)90年代中國(guó)電視文藝批評(píng)理論研究》（新華出版社，2007）、雷躍捷的《媒介批評(píng)》（北京大學(xué)出版社，2007）基本代表了中國(guó)電視批評(píng)學(xué)科研究的最新狀況和最高成果。這些著作以自己各有側(cè)重的研究視域和理論成果豐富、發(fā)展了中國(guó)電視批評(píng)學(xué)科的內(nèi)容體系，但正如上文所說，真正將研究的視角放在歷史發(fā)展的縱深向度上，對(duì)中國(guó)電視批評(píng)現(xiàn)象和理論探索過程進(jìn)行系統(tǒng)性分析和歷史性整合的著作卻并沒有出現(xiàn)（劉建明教授的《中國(guó)媒介批評(píng)史》研究工作雖已基本告竣，但其重點(diǎn)卻在對(duì)中國(guó)媒介批評(píng)思想狀況的研究而不在對(duì)具體媒介領(lǐng)域的分析上，其作為社會(huì)思想發(fā)展史的意義也要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于其作為具體媒介批評(píng)史的意義）。和中國(guó)當(dāng)代文學(xué)研究領(lǐng)域早已擁有自己批評(píng)史的狀況相比，中國(guó)電視研究領(lǐng)域批評(píng)史建構(gòu)的滯后與缺失已經(jīng)讓電視批評(píng)實(shí)踐和學(xué)科建設(shè)在現(xiàn)實(shí)發(fā)展面前遭遇到了嚴(yán)重的瓶頸制約和身份質(zhì)疑。喪失了扎實(shí)深厚的史學(xué)生長(zhǎng)平臺(tái)，電視批評(píng)實(shí)踐的輝煌也就失去發(fā)展的鏡鑒和檢點(diǎn)的基礎(chǔ)，而理應(yīng)由其承擔(dān)的指導(dǎo)現(xiàn)實(shí)、瞻望未來的功能也就不得不在這種狀況下隨之宣告失位，這已經(jīng)成為令實(shí)踐者和研究者倍感憂心的問題之一。

（二）研治中國(guó)媒介通史尤其是廣播電視通史的需要

中國(guó)廣播電視通史的研究從1987年《當(dāng)代中國(guó)的廣播電視》出版以來，逐漸步入到全新的發(fā)展階段。1991年，郭鎮(zhèn)之教授出版了我國(guó)第一部專門以電視媒介發(fā)展為研究對(duì)象的通史著作《中國(guó)電視史》（中國(guó)人民大學(xué)出版社），首次全景式勾描了中國(guó)電視媒體自1958年到1988年30年間的發(fā)展歷程。之后，于廣華主編的《中央電視臺(tái)簡(jiǎn)史》（人民出版社，1993）、鐘藝兵/黃望南主編的《中國(guó)電視藝術(shù)發(fā)展史》（浙江人民出版社，1994）、張慶/胡星亮主編的《中國(guó)電視史》（中央廣播電視大學(xué)出版社，1996）、楊偉光主編的《中央電視臺(tái)發(fā)展史》（北京出版社，1998）、陳志昂主編的《中國(guó)電視藝術(shù)通史》（中國(guó)文聯(lián)出版公司，2000）、林青主編的《中國(guó)少數(shù)民族廣播電視發(fā)展史》（北京廣播學(xué)院出版社，2000）、趙玉明主編的《中國(guó)廣播電視通史》（上、下）（北京廣播學(xué)院出版社2000、2004）、喬云霞編著的《中國(guó)廣播電視簡(jiǎn)史》（內(nèi)蒙古人民出版社，2001）、徐光春主編的《中華人民共和國(guó)廣播電視簡(jiǎn)史》（中國(guó)廣播電視出版社，2003）、劉習(xí)良主編的《中國(guó)電視史》（中國(guó)廣播電視出版社，2007）等以廣電通史為研究對(duì)象的著作紛紛問世。這其間，郭鎮(zhèn)之教授的《中國(guó)電視史》（文化藝術(shù)出版社）也在1997年簡(jiǎn)編修訂后再次出版發(fā)行。但是，這些以“簡(jiǎn)史”或“通史”冠名的所有史學(xué)著作卻無一例外地面臨著專題史研究不足的尷尬境遇。正如李煜所評(píng)價(jià)的那樣，中國(guó)廣播電視專題史研究的匱乏與薄弱“使得大部頭的‘簡(jiǎn)史’、‘通史’的內(nèi)容顯得先天不足”，通過對(duì)“通史”或“簡(jiǎn)史”的閱讀，我們所得到的只是一些片段、零星的事件記錄，而不能對(duì)諸如體制的變遷、制度的建設(shè)、節(jié)目形態(tài)的遞進(jìn)和沿革等有一個(gè)全面、系統(tǒng)的了解。[5]正是基于此，全面建構(gòu)電視史學(xué)研究的各個(gè)領(lǐng)域，尤其是基礎(chǔ)性專題史（包括文化史、批評(píng)史、傳播史、藝術(shù)史和各種具體形態(tài)具體領(lǐng)域內(nèi)的研究史）的研究便顯得十分迫切和急需。事實(shí)上，也只有這樣，電視批評(píng)研究的學(xué)術(shù)話語(yǔ)和實(shí)踐操作才能真正走上自我完善和自我提升的發(fā)展道路，也才可能真正在長(zhǎng)遠(yuǎn)切實(shí)的層面上對(duì)電視媒體傳播實(shí)踐活動(dòng)形成指導(dǎo)和助推作用。

（三）整理電視批評(píng)現(xiàn)存史料的需要

作為一個(gè)有始無終的開放現(xiàn)象，電視批評(píng)已經(jīng)完成了一段相對(duì)獨(dú)立的發(fā)展歷程，積累了大量的批評(píng)史實(shí)和相關(guān)資料。根據(jù)《中國(guó)廣播電視年鑒》和中國(guó)期刊網(wǎng)的不完全統(tǒng)計(jì)，僅1998年一年，全國(guó)就出版和發(fā)表有關(guān)電視研究的書籍與文章104部/2938篇，2003年這一數(shù)字達(dá)到261部/4419篇，5年內(nèi)增幅達(dá)到150.96%和50.41%。無論是從“鑒古”的層面上，還是從“知今”的層面上，對(duì)這些史實(shí)和資料進(jìn)行爬梳和整理都已經(jīng)是十分必要和亟需的行為。美國(guó)媒介批評(píng)家Robert L Shayon曾說，媒介批評(píng)本身就是對(duì)人類的探索，這在孕育人類命運(yùn)的用意上，比登陸月球還要重要，[6]從這個(gè)角度上也可以說，對(duì)這些資料進(jìn)行整理和建構(gòu)，也有著超越電視批評(píng)學(xué)術(shù)研究狹隘一隅的普泛性社會(huì)意義。

三、建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的視野維度

中國(guó)電視批評(píng)實(shí)踐一向分為業(yè)務(wù)性電視批評(píng)和理論性電視批評(píng)兩個(gè)大的域疇，業(yè)務(wù)性電視批評(píng)多就業(yè)務(wù)實(shí)踐中的某個(gè)具體問題而展開，諸如對(duì)電視新聞電視綜藝電視劇電視紀(jì)錄片電視專題片電視廣告等具體節(jié)目形態(tài)的批評(píng)、對(duì)節(jié)目主持人的批評(píng)、對(duì)節(jié)目傳播藝術(shù)和傳播效果的批評(píng)、對(duì)電視媒體具體管理和運(yùn)營(yíng)環(huán)節(jié)的批評(píng)等；理論性批評(píng)則多就電視自身建設(shè)和本質(zhì)問題的研究而展開，它又包含了三個(gè)方面，“一是電視本質(zhì)理論發(fā)展的研究；二是對(duì)電視外部關(guān)系理論的研究，包括電視同政治經(jīng)濟(jì)文化社會(huì)法律科技道德等方面的內(nèi)容；三是對(duì)電視本體理論的研究。電視本體理論包括電視傳播學(xué)電視藝術(shù)學(xué)電視語(yǔ)言學(xué)電視心理學(xué)電視美學(xué)等五個(gè)方面的內(nèi)容。”[7]這些不同向度上的要素共同支撐起了電視批評(píng)業(yè)務(wù)與理論研究的多重維度，從而也成為了建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史所必須直面相對(duì)的對(duì)象和場(chǎng)域（參見圖1-3）。

廣義的電視批評(píng)還包括了電視評(píng)論，電視理念批評(píng)、電視現(xiàn)象批評(píng)、電視節(jié)目形態(tài)批評(píng)和電視創(chuàng)作主體批評(píng)等均是其在不同發(fā)展向度與研究空間上的拓展。作為電視批評(píng)的主要內(nèi)容之一，電視理念批評(píng)承擔(dān)著對(duì)電視研究理論既建構(gòu)又解構(gòu)的任務(wù)，它既要從鮮活的具體批評(píng)實(shí)踐出發(fā)，又需要超越單純的口頭批評(píng)實(shí)踐，將其中的批評(píng)意識(shí)抽象升華為具有普泛性指導(dǎo)意義的理論和觀念形態(tài)。電視現(xiàn)象批評(píng)，則以其紛紜變幻、富有時(shí)代氣息的特點(diǎn)，成為電視批評(píng)家為關(guān)注的另一項(xiàng)批評(píng)內(nèi)容。所以，對(duì)電視現(xiàn)象的批評(píng)必須認(rèn)識(shí)到電視現(xiàn)象與電視批評(píng)的關(guān)系、電視現(xiàn)象批評(píng)的現(xiàn)狀與問題。電視節(jié)目也是電視批評(píng)的主要對(duì)象和立論基礎(chǔ)，電視節(jié)目的形態(tài)是隨著時(shí)代進(jìn)步、社會(huì)發(fā)展而不斷變化和創(chuàng)新的，因此，分析電視節(jié)目形態(tài)與電視批評(píng)之間的關(guān)系也是十分必要的，這甚至是電視批評(píng)的主要表征。電視創(chuàng)作主體作為電視傳播和藝術(shù)創(chuàng)造的基源，同樣是電視批評(píng)所要涉及的重要對(duì)象之一，對(duì)電視創(chuàng)作者的批評(píng)可從技術(shù)專業(yè)、藝術(shù)美學(xué)、思想政治、市場(chǎng)商業(yè)四個(gè)價(jià)值取向來進(jìn)行；從批評(píng)實(shí)踐來看，又可從社會(huì)系統(tǒng)、電視系統(tǒng)、創(chuàng)作主體、文本系統(tǒng)四個(gè)角度來進(jìn)行。

從電視批評(píng)的空間與范疇來看，電視批評(píng)又涵蓋了批評(píng)的基本理念、批評(píng)的審美闡釋、批評(píng)主體的內(nèi)在意識(shí)、批評(píng)的方法、批評(píng)的文本等內(nèi)容。電視批評(píng)的基本理念有選題視角的針對(duì)性，方法理念的科學(xué)性、知識(shí)的綜合性、對(duì)創(chuàng)作實(shí)踐的指導(dǎo)性及社會(huì)參與的廣泛性等。電視批評(píng)具有藝術(shù)審美的功能，這就需要我們對(duì)包括電視批評(píng)中的審美意識(shí)、審美心理現(xiàn)象、審美表現(xiàn)以及審美理論等在內(nèi)的內(nèi)容進(jìn)行證述闡釋。另外，作為批評(píng)主體的批評(píng)家本人也是構(gòu)成電視批評(píng)研究的一重重要維度，批評(píng)家的文化修養(yǎng)和思想素質(zhì)，包括明確的導(dǎo)向意識(shí)、開放的美學(xué)意識(shí)、民族的文化意識(shí)敏銳的語(yǔ)言意識(shí)、成熟的思維意識(shí)、多元的知識(shí)結(jié)構(gòu)等，都應(yīng)該也必須納入到電視批評(píng)史的研究視閾中來。

四、建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的理論范式

（一）以批評(píng)理念變遷為線索的結(jié)構(gòu)體系

理論范式是建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的關(guān)鍵，也是建構(gòu)任何一門學(xué)科所必須首先重點(diǎn)解決的問題。所謂的理論范式，對(duì)于中國(guó)電視批評(píng)史的建構(gòu)來說，就是指賴以對(duì)電視批評(píng)活動(dòng)和理論研究現(xiàn)象進(jìn)行系統(tǒng)梳理和勾描的理論框架與研究模式。它不但包含了學(xué)科結(jié)構(gòu)上的問題，同時(shí)也包含了學(xué)科共同體成員所必須一同遵守的批評(píng)理念與邏輯架構(gòu)問題。中國(guó)電視批評(píng)史的研究對(duì)象和批評(píng)內(nèi)容可以隨著社會(huì)文化的發(fā)展而發(fā)展，隨著電視傳播事業(yè)的變遷而變遷，但架構(gòu)學(xué)科結(jié)構(gòu)的理論體系和引領(lǐng)學(xué)科發(fā)展的思維邏輯卻會(huì)保持相對(duì)地齊整和統(tǒng)一。在這個(gè)模式下，中國(guó)電視批評(píng)理念的變遷和傳播形態(tài)的沿革具有著貫穿歷史古今的線索意義。

以此為基點(diǎn)，觀照中國(guó)電視批評(píng)近半個(gè)世紀(jì)的發(fā)展歷程，可以將其發(fā)展劃分為1978年以前的萌芽初創(chuàng)時(shí)期、1979至1985年的起步發(fā)展時(shí)期、1986至1992年的拓展建構(gòu)時(shí)期、1993至1999年的理論自覺時(shí)期和新世紀(jì)以來的多元化建構(gòu)時(shí)期等幾個(gè)階段。在這幾個(gè)發(fā)展階段中，政治意識(shí)形態(tài)主導(dǎo)的社會(huì)批評(píng)理念、精英文化意識(shí)主導(dǎo)的歷史審美批評(píng)理念、本體建構(gòu)意識(shí)主導(dǎo)的學(xué)術(shù)批評(píng)理念、民族意識(shí)與西方理論雜語(yǔ)喧嘩織就的文化批評(píng)理念、產(chǎn)業(yè)主管部門與媒體經(jīng)營(yíng)者聯(lián)合締造的產(chǎn)業(yè)批評(píng)理念相對(duì)齊整地占據(jù)了各自相應(yīng)時(shí)期的主流話語(yǔ)位置。五個(gè)階段、五種批評(píng)理念之間的演進(jìn)與嬗變架構(gòu)勾描出中國(guó)電視批評(píng)史不斷向前發(fā)展的內(nèi)在邏輯和歷史軌跡。

中國(guó)電視批評(píng)誕生之初，電視批評(píng)的主體還主要局限于電視實(shí)踐領(lǐng)域的從業(yè)人員。早期的廣播電視刊物《廣播業(yè)務(wù)》上的電視批評(píng)文章，如《足球和足球比賽中的實(shí)況轉(zhuǎn)播》、《電視廣播宣傳中的幾種方式方法》、《電視報(bào)道的人物選擇和刻畫》等，幾乎都是創(chuàng)作者和一線操作人員的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。此外，最早期的中國(guó)電視批評(píng)主體還包括了一些文化名人和極少數(shù)具有較高文化素養(yǎng)的電視觀眾，像、吳冷西、王蒙、阮若琳等先生。這種狀況到了20世紀(jì)80年代中期以后，開始有了較大改觀。學(xué)界的學(xué)者和科研人員接過實(shí)踐者手中的批評(píng)火炬，成為從事電視批評(píng)和理論研究的主體力量，他們的批評(píng)文章占據(jù)了相關(guān)刊物批評(píng)文章總量的50%以上。由于他們長(zhǎng)期從事電視理論研究，擁有比較扎實(shí)的理論知識(shí)積淀，其批評(píng)也較通常的業(yè)界批評(píng)更為系統(tǒng)、全面和深刻。其他新聞業(yè)者和廣大電視觀眾也是電視批評(píng)中的重要力量，這其中還要特別強(qiáng)調(diào)一下來自政府管理層的批評(píng)。他們是電視觀眾群體中的“特殊受眾”，因?yàn)樗麄兊呐u(píng)會(huì)更大程度地影響到電視政策的制定和調(diào)整。隨著受眾整體文化素質(zhì)的提高，他們自身的批評(píng)意識(shí)與發(fā)言欲望也很強(qiáng)烈，對(duì)于這部分群體，需要注意一個(gè)引導(dǎo)和規(guī)范的問題，尤其是網(wǎng)絡(luò)電視批評(píng)。

（二）以批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)－批評(píng)目的－批評(píng)方法為結(jié)構(gòu)框架的批評(píng)模式

現(xiàn)象－系統(tǒng)－模式－概念是建構(gòu)任何一個(gè)學(xué)科體系都不可或缺的參照體系，對(duì)于中國(guó)電視批評(píng)史的建構(gòu)來說，同樣所有的現(xiàn)象梳理和歷史勾勒都必須納入到中國(guó)電視批評(píng)史－中國(guó)電視批評(píng)－中國(guó)電視實(shí)踐－中國(guó)電視管理者創(chuàng)作者批評(píng)者的整體觀照系統(tǒng)中來。在這個(gè)系統(tǒng)下，對(duì)每一樁具體歷史事件、每一種具體批評(píng)理論和對(duì)每一個(gè)具體批評(píng)家的歷史評(píng)述都必須建立起相對(duì)統(tǒng)一的批評(píng)模式，即批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)－批評(píng)目的－批評(píng)方法的模式。在這重模式中，批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)、批評(píng)目的和批評(píng)方法三個(gè)要素之間，既相互獨(dú)立又彼此呼應(yīng)，它們以電視批評(píng)實(shí)踐中的相關(guān)概念和話語(yǔ)體系為支撐形成為一個(gè)有機(jī)的整體。從批評(píng)系統(tǒng)主客二分的角度上講，這重批評(píng)模式實(shí)際上也是維系主客體之間恒定批評(píng)秩序并保持其相應(yīng)批評(píng)關(guān)系的手段和方式。電視批評(píng)史中所有的歷史描述與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)問題、宏觀研究與微觀研究問題、批評(píng)家的理論見解和批評(píng)對(duì)象的實(shí)際發(fā)展問題、批評(píng)整體與其發(fā)生的社會(huì)背景問題、管理者創(chuàng)作者批評(píng)者（有時(shí)會(huì)重合）之間的斥合互動(dòng)問題都有賴于納入這重模式的溝通和整理之下，這個(gè)問題主導(dǎo)著批評(píng)史歷史敘述的基本姿態(tài)和敘述效果，也主導(dǎo)著批評(píng)史話語(yǔ)表達(dá)的基本特征和理論維度。

（三）以敘述立場(chǎng)的辯證選擇為出發(fā)點(diǎn)的闡釋方式

任何一種歷史敘述，尤其是批評(píng)史敘述，都無法回避敘述立場(chǎng)的選擇問題。敘述立場(chǎng)的選擇，反映在具體的建構(gòu)層面，實(shí)際就是指學(xué)科建構(gòu)過程中創(chuàng)構(gòu)者處理歷史與現(xiàn)實(shí)的關(guān)系時(shí)所秉持的態(tài)度問題。歷史絕對(duì)主義觀點(diǎn)、歷史相對(duì)主義觀點(diǎn)和歷史唯物主義觀點(diǎn)構(gòu)成了這種敘述立場(chǎng)選擇的三分視野。

歷史絕對(duì)主義以追求歷史事件本真面貌的機(jī)械呈現(xiàn)為最高追求，刻意淡化歷史事件發(fā)生前后的邏輯關(guān)聯(lián)，以割裂著述者主觀介入既成事實(shí)的方式追求一種絕對(duì)意義上的客觀性。這種歷史觀不但在理論上存在著悖論，而且對(duì)于實(shí)踐特色極為明顯的中國(guó)電視批評(píng)史的建構(gòu)來說也明顯無法成立。正如意大利史學(xué)家克羅齊所說的那樣，“一切歷史都是當(dāng)代史”，“一切歷史都是思想史”，任何史學(xué)建構(gòu)都不可能完全摒除掉作者主觀因素的滲入，機(jī)械的校勘和考訂并不能完成批評(píng)史所有的歷史敘述任務(wù)，也更無法達(dá)到其助益現(xiàn)實(shí)的最高追求。歷史相對(duì)主義則走向另一個(gè)極端，認(rèn)為對(duì)于任何一個(gè)時(shí)代的現(xiàn)象和事件，均可以擺脫原有歷史情境的制約和規(guī)范進(jìn)行隨意闡釋和發(fā)掘。如果說歷史絕對(duì)主義是抹煞了今天的存在、取消了發(fā)展的觀點(diǎn)的話，那么相對(duì)主義則是故意削平了歷史發(fā)展的深度，并刻意淡忘了事件發(fā)展的客觀性。歷史唯物主義的觀點(diǎn)則兼顧了客觀性原則和邏輯性原理的統(tǒng)一，在闡釋描述歷史時(shí)不但注意了闡釋主體與闡釋對(duì)象之間的“透視距離”（即既要考慮到闡釋客體所處的特定時(shí)代的價(jià)值觀，也要兼顧到闡釋客體出現(xiàn)以后一切時(shí)代的價(jià)值觀）問題，而且還考慮到了經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)與上層建筑、社會(huì)存在與社會(huì)意識(shí)等辯證關(guān)系的存在問題，從而相對(duì)完整地實(shí)現(xiàn)了電視批評(píng)發(fā)展外部條件和內(nèi)部規(guī)律的互通與融合，成為建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史所宜采取的主要話語(yǔ)闡釋方式和敘述立場(chǎng)。

五、建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的方法

（一）學(xué)理審視與歷史體認(rèn)交融

“批評(píng)史研究并不是一門單純研究古籍的課題，也不是一項(xiàng)純粹描述性的活動(dòng)，而是一種對(duì)歷史的重新思考”。[8]中國(guó)電視批評(píng)史的研究所面對(duì)的時(shí)間段落雖不算長(zhǎng)，但由于電視傳媒巨大的社會(huì)關(guān)注度和批評(píng)群體的多樣性與活躍性，卻資料浩繁，對(duì)于這些資料的取舍自然就成為研治電視批評(píng)史所無法回避的問題之一。

作為一個(gè)史學(xué)門類，電視批評(píng)史必須接受歷史發(fā)展前存在、學(xué)理審視后跟進(jìn)的治史通則，這就產(chǎn)生了學(xué)理審視和歷史體認(rèn)之間的時(shí)間差問題：一方面，對(duì)歷史事件和文獻(xiàn)資料的真切把握需要返回過去，對(duì)其原初情境進(jìn)行體認(rèn)；另一方面，對(duì)歷史事件和批評(píng)現(xiàn)象所產(chǎn)生的影響和意義分析又需要立足當(dāng)下，作現(xiàn)時(shí)地觀照。解決過去和現(xiàn)在、回望和前瞻難以并行的問題的一個(gè)方法就是歷史情感的培養(yǎng)和造就。“歷史情感是一種深沉含蓄的情感……也是一種更為持久、更為強(qiáng)烈的情感。它不像文學(xué)情感那樣，通過虛構(gòu)和濃縮，表現(xiàn)得夸張而熱烈……歷史情感的力量來自它的真實(shí)……”[9]這種歷史情感的培養(yǎng)和形成會(huì)為我們?cè)谶^去與現(xiàn)時(shí)之間搭起一座溝通的橋梁，也會(huì)為我們的學(xué)理審視和歷史體認(rèn)建構(gòu)起一座融合共生的平臺(tái)。

（二）宏觀論述與微觀闡析結(jié)合

建構(gòu)電視批評(píng)史和做任何學(xué)問與研究一樣，既要有宏觀層次上的理論、觀點(diǎn)、方法、模式等系統(tǒng)的支撐，也要有對(duì)具體批評(píng)家、具體批評(píng)理論和具體批評(píng)事件的觀照。如果說歷史時(shí)空和理論維度是一個(gè)大的邏輯性建構(gòu)，那么具體的材料和史實(shí)便是支撐起這座大廈的磚石和木料，二者只有配置妥當(dāng)、并行不悖才可能完成一個(gè)系統(tǒng)工程的完美建設(shè)。

葉兢耕在上世紀(jì)40年代評(píng)價(jià)朱自清的《詩(shī)言志辨》時(shí)曾說，“研究文學(xué)批評(píng)就得先從文學(xué)批評(píng)的本身——批評(píng)的意念入手，用史的眼光分析考察，找尋中間的脈絡(luò)，也即是史的發(fā)展，然后貫穿起來，才能真正的建立起文學(xué)批評(píng)史的間架”。[10]這對(duì)于中國(guó)電視批評(píng)史的建構(gòu)來說，同樣富有啟發(fā)意義。電視批評(píng)在發(fā)展過程中所積累起來的大量史實(shí)資料只是形而下的存在，它不會(huì)自發(fā)地給建構(gòu)者提供研治中國(guó)電視批評(píng)史的學(xué)術(shù)鏈條和內(nèi)在邏輯，我們只有把它放在“史”的向度和“論”的構(gòu)架里來考察，才可能揭示出電視批評(píng)發(fā)展錯(cuò)綜復(fù)雜的面貌。例如對(duì)于1979年年初中國(guó)電視熒屏上所出現(xiàn)的第一則電視廣告的爭(zhēng)論、對(duì)于1988年電視紀(jì)錄片《河殤》播出后所產(chǎn)生的社會(huì)大討論、對(duì)于1990年末播出的電視劇《渴望》所引發(fā)的不同批評(píng)聲音等現(xiàn)象，如果脫離開宏闊的歷史視野和高屋建瓴的理論把握，我們就很難徹底理清它們對(duì)于電視傳播觀念本身、對(duì)于電視批評(píng)者群體和對(duì)于電視制作者個(gè)人所產(chǎn)生的深遠(yuǎn)影響，也就無法給它們一個(gè)恰切的歷史定位。反之離開了這些具體生動(dòng)的個(gè)案，歷史視野和理論維度也會(huì)失去腳踏實(shí)地的依著，顯得空茫并塌縮。

（三）主次分明與詳略輕重并行

由于中國(guó)電視批評(píng)史所涉及的層面和領(lǐng)域橫跨了自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)的眾多領(lǐng)域，諸如技術(shù)的、文化的、政治的、經(jīng)濟(jì)的、哲學(xué)的、歷史的、美學(xué)的等等，再加上電視媒體領(lǐng)域本身理論研究的細(xì)分，使得中國(guó)電視批評(píng)史的著述不可能在每一個(gè)方面、每一個(gè)領(lǐng)域都平均用力，這既不可取，也不現(xiàn)實(shí)。事實(shí)上，對(duì)于中國(guó)電視批評(píng)史的建構(gòu)來說，所宜采取的策略只能是“述要”而不能是“述總”， 選擇與刪減是其研究過程中一個(gè)不可省略的步驟，當(dāng)然，前提必須是建立在統(tǒng)籌全局的基礎(chǔ)之上；而電視批評(píng)史具體領(lǐng)域內(nèi)的深入研究，諸如文化研究、經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究、藝術(shù)理論研究、本體美學(xué)研究、產(chǎn)業(yè)與傳播研究等則需要更為專門的批評(píng)史的出現(xiàn)。

（四）史德與史識(shí)兼容共生

建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史，由于所牽涉到的評(píng)述對(duì)象大都還與建構(gòu)者處于同一時(shí)空之下，而且有可能還是自己的師友或親好，這就無形中增加了堅(jiān)持批評(píng)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)事求是的難度。要做到既不隨意吹捧貶抑他人，又不抱私心刻意為自己或師友謀取聲譽(yù)與利益，沒有良好的史德無疑是行不通的。史識(shí)同樣也是中國(guó)電視批評(píng)史建構(gòu)過程當(dāng)中建構(gòu)者必須具備的素質(zhì)，沒有史識(shí)，就無法做到去蕪存精、辯偽存真，也就無法對(duì)過去的歷史事實(shí)進(jìn)行真實(shí)地有意義地總結(jié)，也就更無法為電視批評(píng)的現(xiàn)實(shí)實(shí)踐和未來發(fā)展提供鏡鑒和幫助。從這個(gè)意義上也可以說，史德與史識(shí)是建構(gòu)中國(guó)電視批評(píng)史的先決條件。中國(guó)有“受之以魚，不如授之以漁”的古訓(xùn)，在電視批評(píng)中，我們與其對(duì)電視實(shí)踐做出一個(gè)結(jié)論性評(píng)述，“捧殺”或“罵殺”，反而不如給實(shí)踐者以一個(gè)切實(shí)可行的反思與審視邏輯，幫助他們學(xué)會(huì)自審，真正讓電視創(chuàng)作者“明辨”而“篤行”起來。

“批評(píng)史不應(yīng)成為一門單純研究古籍的課題，而應(yīng)該闡明和解釋我們的現(xiàn)狀”[11]，美國(guó)著名批評(píng)史學(xué)家雷內(nèi)韋勒克的這一觀點(diǎn)正好切中了中國(guó)電視批評(píng)史研究的目的所在。在中國(guó)電視批評(píng)學(xué)科的研究體系中，批評(píng)史應(yīng)該是一個(gè)富有提問并具有應(yīng)答能力的主體，積極參與當(dāng)下及未來的理論建設(shè)和發(fā)展實(shí)踐，而不應(yīng)該只是以一個(gè)單純的被動(dòng)者的面目出現(xiàn)。20世紀(jì)80年代，林青先生就提出“史學(xué)研究除了要考慮它的學(xué)術(shù)價(jià)值外，更重要的還是要考慮它的社會(huì)價(jià)值，即所選擇的研究課題是否與現(xiàn)實(shí)聯(lián)系，能否最大限度地滿足社會(huì)的需要”。[12]電視批評(píng)本身就是實(shí)踐性和目的性極為明顯的社會(huì)文化活動(dòng)，它對(duì)電視文本的闡釋與解析、對(duì)電視傳播的監(jiān)督與匡正、對(duì)電視功能的引導(dǎo)與疏通，無不同社會(huì)現(xiàn)實(shí)發(fā)生著密切地聯(lián)系。以電視批評(píng)本身為研究對(duì)象的中國(guó)電視批評(píng)史，對(duì)電視媒體文化屬性、藝術(shù)屬性、經(jīng)濟(jì)屬性和意識(shí)形態(tài)屬性的多維觀照與系統(tǒng)梳理，無疑會(huì)對(duì)正處于社會(huì)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型、經(jīng)濟(jì)文化調(diào)整、媒介解體重構(gòu)關(guān)鍵時(shí)期的中國(guó)電視實(shí)踐，提供豐富的鏡鑒和參考，為其當(dāng)下的改革和未來的發(fā)展帶來指導(dǎo)意義和助推作用。

[注釋]

[1]歐陽(yáng)宏生：《電視批評(píng)論》，中國(guó)廣播電視出版社2000年版，第2頁(yè)。

[2]歐陽(yáng)宏生：《電視批評(píng)學(xué)》，四川大學(xué)出版社2005年版，第4頁(yè)。

[3]相關(guān)論述參見胡智鋒、羅振宇《學(xué)院精神與學(xué)理路徑——理論視野中的“電視批評(píng)”》（《現(xiàn)代傳播》1996年第1期），周安華《現(xiàn)代影視批評(píng)藝術(shù)》（中國(guó)廣播電視出版社1999年版），時(shí)統(tǒng)宇《電視批評(píng)理論研究》（中國(guó)廣播電視出版社2003年版），徐荃樂《電視批評(píng)的批評(píng)》（《電視研究》1998年第1期），王君超《媒介批評(píng)》（北京廣播學(xué)院出版社2001年版），劉建明《媒介批評(píng)通論》（中國(guó)人民大學(xué)出版社2001年版），李道新《影視批評(píng)學(xué)》（北京大學(xué)出版社2002年版），應(yīng)天?！峨娨暸u(píng)：在探索中前行》（《電視研究》2002年第2期），高靜郁《多生語(yǔ)境中的中國(guó)電視批評(píng)》（中國(guó)傳媒大學(xué)2005年學(xué)位論文）。

[4]參見[美]劉若愚《中國(guó)的文學(xué)理論》第1—3頁(yè)，四川人民出版社1987年4月（第一版）。

[5]李煜：《治中國(guó)廣播電視史要應(yīng)對(duì)的八種關(guān)系》，載《現(xiàn)代傳播》2006年第1期。

[6]黃新生：《媒介批評(píng)：理論與方法》，五南圖書出版公司1990年版，第3頁(yè)。

[7]歐陽(yáng)宏生：《中國(guó)電視批評(píng)的發(fā)展》，載《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》2001年第11期。

[8]楊冬：《批評(píng)史的意義》，載《吉林大學(xué)學(xué)報(bào)（社會(huì)科學(xué)版）》2005年第4期。

[9]郭鎮(zhèn)之：《歷史與情感 歷史與經(jīng)驗(yàn)——廣播電視史研究札記兩題》，載《中國(guó)廣播電視學(xué)刊》1992年第6期。

[10]張國(guó)風(fēng)：《清華學(xué)者論文學(xué)——《新生報(bào)》副刊選粹》，清華大學(xué)出版社2001年版，第102頁(yè)。

第6篇：廣播電視文化的基本特征范文

隨著時(shí)代的發(fā)展、科技的進(jìn)步、信息社會(huì)的形成、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的到來、文化藝術(shù)、政治經(jīng)濟(jì)、思想觀念上的變革等等，一方面為播音主持藝術(shù)的發(fā)展形成了外部條件，一方面也為播音主持藝術(shù)創(chuàng)作提供了無限鮮活豐富的內(nèi)容。外部條件的變化促進(jìn)了播音主持藝術(shù)自身各要素的不斷優(yōu)化。當(dāng)然這種優(yōu)化的實(shí)現(xiàn)，最終還要播音主持藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)部動(dòng)因起作用。具體講，科技進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)改革落實(shí)在廣播電視等媒體的傳播上，導(dǎo)致了傳統(tǒng)工具的更新，使傳播條件改善、傳播媒體增多、傳播方式變革，呈現(xiàn)出信息傳播的全球化、傳播技術(shù)的數(shù)字化、媒體管理的產(chǎn)業(yè)化、媒體運(yùn)作的市場(chǎng)化、傳輸方式的集團(tuán)化、傳播人員的職業(yè)化、受眾需求的多元化、溝通方式的交互化等等。這一切又使得播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作條件、創(chuàng)作環(huán)境、創(chuàng)作工具、創(chuàng)作手段、創(chuàng)作樣式、創(chuàng)作觀念、創(chuàng)作依據(jù)、創(chuàng)作狀態(tài)等發(fā)生著變化。隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展，使得信息來源豐富，播出數(shù)量較大，傳播頻率加快，直播節(jié)目增多，受眾更加主動(dòng)，交流更加敏捷，節(jié)目相對(duì)獨(dú)立，媒體競(jìng)爭(zhēng)激烈。這一切隨時(shí)隨地都在影響著未來播音主持藝術(shù)的創(chuàng)作模式，都在作用與播音主持藝術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

二、播音主持藝術(shù)發(fā)展的趨向

研究播音主持藝術(shù)發(fā)展的趨向，既要緊緊抓住其基本矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律，和由此產(chǎn)生出的基本特征，又要全方面、多角度來表明其表現(xiàn)形態(tài)。

1、“傳與受”始終貫穿播音主持藝術(shù)生存和發(fā)展的規(guī)律?！皞髋c受”是播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的基本矛盾。抓住這一矛盾運(yùn)動(dòng)規(guī)律，就抓住播音主持生存和發(fā)展的規(guī)律?！皞髋c受”隨著人類發(fā)展而產(chǎn)生，發(fā)展而發(fā)展?，F(xiàn)代社會(huì)，它在媒體安家。它用播音主持藝術(shù)創(chuàng)造解釋自己，但它不會(huì)因?yàn)槊襟w的更迭而消亡，也不因?yàn)槊襟w、主持字面名稱的消化而消失，今天叫播音員、主持人，明天叫傳媒人、傳達(dá)者，這些稱謂都無關(guān)緊要。無論是廣播、窄播，還是交互式傳播，傳的主動(dòng)性和地位并沒有改變，“傳與受”這一矛盾的基本性質(zhì)并沒有改變。

2、“播音員”“主持人”界限縮小，趨于融合。這是因?yàn)樯线吽撌龅牟ヒ糁鞒炙囆g(shù)創(chuàng)作的基本矛盾運(yùn)動(dòng)所致。“播音員”“主持人”的稱謂都只是一個(gè)過程，其本質(zhì)和最終結(jié)果都是“傳播者”、“傳播主體”或“創(chuàng)作者”。從未來發(fā)展來看，播音員和主持人所從事的創(chuàng)作活動(dòng)越來越趨于一致。在播音中要編排、要交流、要主持，在主持時(shí)要傳達(dá)、要報(bào)告、要播出。事業(yè)的發(fā)展，由因人設(shè)崗、因人論崗變?yōu)橐詬彾ㄈ?、因事論人。關(guān)鍵不在于你叫播音員還是主持人，關(guān)鍵是看你從事的是否是播音主持藝術(shù)創(chuàng)作活動(dòng)。未來的人才培養(yǎng)規(guī)格要求一專多能，由單一型變?yōu)閺?fù)合型，“播音員”“主持人”實(shí)際的融合會(huì)在本世紀(jì)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

3、播音員、主持人部分脫離媒體，出現(xiàn)“制播分離”或部分“制播分離”現(xiàn)象。由于媒體增多、競(jìng)爭(zhēng)的激烈、產(chǎn)業(yè)化的管理、市場(chǎng)化的運(yùn)作，也由于傳播的集團(tuán)化、節(jié)目中心制，使得一些非新聞?lì)惒ヒ魡T、主持人如娛樂、綜藝節(jié)目、少兒、專題節(jié)目、體育、科技等的主持人首先脫離某個(gè)媒體，伴隨節(jié)目獨(dú)立走向市場(chǎng)，以便服務(wù)于更多的媒體。新聞節(jié)目的時(shí)效性、政治性決定了在未來的時(shí)間里，新聞播音員和新聞節(jié)目主持人仍然會(huì)就職于某個(gè)媒體。

4、播音員、主持人職業(yè)化程度加強(qiáng)。越是傳播技術(shù)的現(xiàn)代化，越是要求規(guī)范化；越是管理的產(chǎn)業(yè)化，越是要求規(guī)范化；越是運(yùn)作的市場(chǎng)化，越是要求規(guī)范化。規(guī)范化，決定了播音員、主持人的職業(yè)化。規(guī)范化程度越高，其職業(yè)化要求也就越高。只有職業(yè)化的高水平，才能在未來的現(xiàn)代化、產(chǎn)業(yè)化、市場(chǎng)化中具有適應(yīng)力、競(jìng)爭(zhēng)力和生命力。其規(guī)范性的要求是多方面的。它包括作為廣播電視等媒體的新聞工作者所應(yīng)具有的基本素質(zhì)，職業(yè)道德、紀(jì)律、語(yǔ)言的規(guī)范（按照國(guó)家等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)要求上崗，未來人機(jī)對(duì)話、人機(jī)互動(dòng)、人機(jī)并用，信息化社會(huì)，科技含量高的廣電等傳媒會(huì)率先使用，到時(shí)，語(yǔ)言不規(guī)范難以工作），還包括評(píng)估體系標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范等等5、播音員、主持人管理的專業(yè)化、制度化程度提高。由于“制播分離”，一些播音員、主持人脫離媒體，走上社會(huì)，由于媒體對(duì)播音員、主持人要求的職業(yè)化、專業(yè)化程度的提高，由于市場(chǎng)機(jī)制需要一個(gè)相同的管理標(biāo)準(zhǔn)，給人以平等競(jìng)爭(zhēng)上崗的機(jī)會(huì)和權(quán)力，要求國(guó)家主管部門設(shè)立或委托專門委員會(huì)進(jìn)行專業(yè)宏觀管理，制定相關(guān)法規(guī)法紀(jì)，依法管理。其管理不僅僅是“有了任務(wù)、有了工作去做”，還應(yīng)該包括主動(dòng)的測(cè)試、評(píng)估、監(jiān)控、審核等等。管理部門要制定各個(gè)等級(jí)的上崗標(biāo)準(zhǔn)，定期組織專業(yè)人員考核認(rèn)定專業(yè)資格、水平，頒發(fā)相應(yīng)證書，進(jìn)行跟蹤管理，定期抽查、考評(píng)。

6、中央、省、市電臺(tái)、電視臺(tái)等無論大臺(tái)、小臺(tái)，無論多媒、單媒，所有媒體的播音員、主持人站在同一起跑線上。由于傳播信號(hào)上星、入網(wǎng)，都是面向全球播了，如收看省臺(tái)已不僅僅是某省的觀眾，信號(hào)上星、入網(wǎng)，無論何地，有相應(yīng)接受器的人都可收到。這就要求各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、主持人都要具有國(guó)家意識(shí)，都應(yīng)具備對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳的素質(zhì)要求，要求各級(jí)電臺(tái)、電視臺(tái)的播音員、主持人都要達(dá)到較高水平。播音員和主持人對(duì)媒體的依賴性越來越小，一些人也不能再靠著電臺(tái)、電視臺(tái)的光環(huán)生存了，要憑真本事，要在競(jìng)爭(zhēng)中站住腳，脫穎而出。

7、播音員、主持人的素質(zhì)會(huì)更高，適應(yīng)力會(huì)更強(qiáng)，種類會(huì)更多，個(gè)性會(huì)更鮮明。這是因?yàn)椋?/p>

（1）電臺(tái)、電視臺(tái)、網(wǎng)絡(luò)等電子媒介相互融合，使得播音員、主持人不光能出聲在電臺(tái)主持，也能上鏡在電視臺(tái)主持：反之也有可能成立。

（2）節(jié)目分化越來越細(xì)，主持種類越來越多。如文藝節(jié)目主持，又可細(xì)分為綜藝類、娛樂類等；少兒節(jié)目主持也可有講述式、游戲式、表演式等多種。細(xì)化后崗位多了，可能會(huì)出現(xiàn)一人多崗，這更要求主持人的適應(yīng)能力要強(qiáng)。

（3）由廣播到窄播又到交互式傳播，21世紀(jì)不光是信息社會(huì)，更是美學(xué)的世紀(jì)，既傳播信息也要出精品。所以，要求主持人要具有較高的知識(shí)素養(yǎng)、專業(yè)水平和能力，富有較為鮮明的個(gè)性特征和人格魅力。

8、播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的屬性呈多質(zhì)性，播音主持藝術(shù)學(xué)科的知識(shí)構(gòu)成呈復(fù)合型。其創(chuàng)作既有再造性，也有創(chuàng)造性，是再造和創(chuàng)造的統(tǒng)一。從對(duì)其符號(hào)系統(tǒng)重新構(gòu)建來看是創(chuàng)造，從對(duì)前一次創(chuàng)作過程創(chuàng)造后所形成的創(chuàng)作素材來看是再造。這創(chuàng)造和再造，有時(shí)交互進(jìn)行，有時(shí)同時(shí)開展。由于其技術(shù)含量增多，其知識(shí)結(jié)構(gòu)表現(xiàn)為以新聞、語(yǔ)言、藝術(shù)、技術(shù)為主要版塊的集成，是各知識(shí)結(jié)構(gòu)群的有機(jī)統(tǒng)一。

9、創(chuàng)作主體知識(shí)結(jié)構(gòu)加大，技術(shù)含量增多，能力增強(qiáng)。創(chuàng)作主體具有多種功能，以播為主，采訪編輯兼做；以節(jié)目為單元，廣播電視兼播，對(duì)創(chuàng)作主體能力方面的要求更多。上述各方面情況的發(fā)展，條件的變化，使得創(chuàng)作主體要具有政治辨別力、敏銳觀察力、現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)力、轉(zhuǎn)換應(yīng)變力、快速記憶力、信息采集力、語(yǔ)言表達(dá)力、藝術(shù)審美力、技術(shù)操作力、策劃創(chuàng)新力、節(jié)目制作力、市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力、媒體適應(yīng)力、心理承受力、整體駕馭力和綜合調(diào)節(jié)力，這樣才能把握播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的基本矛盾運(yùn)動(dòng)。在上述新的變化中，創(chuàng)作主體的創(chuàng)作主導(dǎo)地位沒有變，依然是播音主持藝術(shù)創(chuàng)作矛盾運(yùn)動(dòng)的主要方面。創(chuàng)作主體作為黨的宣傳員、新聞工作者的身份沒有變。創(chuàng)作主體運(yùn)用規(guī)范化語(yǔ)言及副語(yǔ)言進(jìn)行傳播的手段沒有變。盡管有數(shù)字機(jī)器參與，那只不過是語(yǔ)言的幫手、輔助而已，不能代替創(chuàng)作主體自身語(yǔ)言的表達(dá)。播音主持工作的性質(zhì)沒有變，播音主持的創(chuàng)造性在新的條件、新的形勢(shì)下將更充分地顯示和發(fā)揮出來。

10、播音主持創(chuàng)作依據(jù)節(jié)目稿件、音樂、畫面、音響等要素，都在發(fā)生著不同層次的變化。節(jié)目的中心地位日益顯現(xiàn)，人們的節(jié)目意識(shí)日益增強(qiáng)。部分節(jié)目脫離媒體而走向傳媒市場(chǎng)；稿件形式的多樣化，稿件體現(xiàn)形式的立體化，稿件有形和無形的彈性化；音樂、音響的電腦化、仿真化；畫面圖像的多維化、立體化等等，但是各種創(chuàng)作素材的創(chuàng)作依據(jù)地位沒有變。、受眾在新的時(shí)期，素質(zhì)日益提高，審美能力日益增強(qiáng)，傳播方式的多樣性，多媒體、網(wǎng)絡(luò)等由廣播到窄播到交互式傳播方式的形式，使其分類更細(xì)，其接收和反饋更為便利，越來越呈現(xiàn)出較強(qiáng)的主動(dòng)性和選擇性。但是受眾的接收規(guī)律沒有變，依然是物理—生理—心理的運(yùn)動(dòng)過程。民族審美心理沒有變，受眾者的地位也不因其主動(dòng)性增強(qiáng)而改變。

三、如何面對(duì)未來

在21世紀(jì)的初期，我們已經(jīng)看到了未來播音的樣態(tài)特征，如前面所概括的：“變與不變的統(tǒng)一”。那些“變的因素”，給我們提出了挑戰(zhàn)，同時(shí)又給我們提供了機(jī)遇和新的領(lǐng)域；那些“不變的因素”，為我們積累了經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)也給我們提出了在新形勢(shì)下如何運(yùn)用這些經(jīng)驗(yàn)的新的挑戰(zhàn)?？梢?，面向未來，迎面而來的挑戰(zhàn)是多方面的。我們只有勇敢地迎接挑戰(zhàn)，在不斷地解決新的課題中發(fā)展和前進(jìn)。

在播音主持藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐中，創(chuàng)作主體是矛盾的主要方面，這里提出挑戰(zhàn)主要是針對(duì)創(chuàng)作主體而言。迎接挑戰(zhàn)，就是要求創(chuàng)作主體能夠做到適應(yīng)、優(yōu)化和統(tǒng)一，即主動(dòng)適應(yīng)外部條件的變化，優(yōu)化內(nèi)部要素的構(gòu)成，使“變”與“不變”的因素在播音創(chuàng)作中有機(jī)地統(tǒng)一起來，使播音主持藝術(shù)創(chuàng)作在新的天地里獲得更大的發(fā)展。

在時(shí)代的科技、經(jīng)濟(jì)、政治、文化促進(jìn)傳媒的發(fā)展和變革中，播音主持藝術(shù)創(chuàng)作主體應(yīng)進(jìn)一步提高自身的政治文化素質(zhì)，不斷更新觀念，擴(kuò)充現(xiàn)代知識(shí)結(jié)構(gòu)，增強(qiáng)掌握和運(yùn)用現(xiàn)代傳媒手段和工具的能力，提高語(yǔ)言功力和語(yǔ)言表達(dá)水平。因?yàn)樵绞桥c機(jī)器結(jié)合，越要求語(yǔ)言的準(zhǔn)確規(guī)范，提高運(yùn)用變化了的創(chuàng)作素材進(jìn)行播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的能力，進(jìn)一步樹立為受眾服務(wù)意識(shí)，滿足受眾更

高的信息需求和審美追求?？萍嫉陌l(fā)展、傳媒的進(jìn)步，已經(jīng)把廣播和電視、中央臺(tái)和地方臺(tái)的播音員都推到了一個(gè)平臺(tái)上，形成了平等競(jìng)爭(zhēng)的狀態(tài)，這對(duì)廣大播音主持藝術(shù)創(chuàng)作者是一個(gè)很好的機(jī)遇，一大批真具水平的播音員和主持人必將應(yīng)運(yùn)而生。他們以節(jié)目為單元，以播音為主業(yè)，做到既能播音又能主持，既能干廣播播音又能干電視播音，既能采訪又能編輯，既能創(chuàng)意策劃又能制作節(jié)目，成為高素質(zhì)的播音主持藝術(shù)工作的創(chuàng)造者。

在播音主持藝術(shù)理論的研究方面，要堅(jiān)持正確導(dǎo)向，拓寬研究領(lǐng)域，緊密結(jié)合實(shí)踐，服務(wù)傳媒一線，總結(jié)歷史經(jīng)驗(yàn)，關(guān)注國(guó)際傳媒，僅僅抓住規(guī)律，加強(qiáng)預(yù)測(cè)研究，組建研究梯隊(duì)，活躍學(xué)術(shù)空氣，開辟傳媒市場(chǎng)，形成良性循環(huán)。

在播音主持藝術(shù)教育方面，要更新觀念，加大改革力度，根據(jù)傳媒一線對(duì)未來人才的需求，拓寬人才培養(yǎng)口徑，提高人才培養(yǎng)規(guī)格，更新人才培養(yǎng)方法，注重學(xué)員素質(zhì)教育，因材施教、分類指導(dǎo)，做到發(fā)揮特色與拓寬口徑、強(qiáng)化基礎(chǔ)的有機(jī)統(tǒng)一，培養(yǎng)更多更好的具有較高素質(zhì)和創(chuàng)新能力的一專多能的播音主持合格人才。

在未來發(fā)展的世界中，在不斷變化的條件下，受眾始終需求有聲語(yǔ)言的傳播，播音主持藝術(shù)創(chuàng)作的基本矛盾仍然存在，并不斷以新的更加多樣的形態(tài)呈現(xiàn)出來。播音主持藝術(shù)創(chuàng)作主體通過自身素質(zhì)的提高、創(chuàng)作要素的優(yōu)化、“變”與“不變”的有機(jī)統(tǒng)一，必將使播音主持藝術(shù)創(chuàng)作進(jìn)入更廣闊的天地。

[參考文獻(xiàn)]

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[4]孔憲毅，自然辯證法的根本出路在于原始性創(chuàng)新[J]，科學(xué)技術(shù)與辯證法，2003，20（3）

第7篇：廣播電視文化的基本特征范文

2010年12月27日，由香港電影明星吳彥祖領(lǐng)銜主演，豪華汽車品牌凱迪拉克斥資千萬(wàn)和好萊塢金牌班底聯(lián)合推出，并號(hào)稱史上第一部微電影的《一觸即發(fā)》在全國(guó)公映，引發(fā)了上億次的網(wǎng)絡(luò)點(diǎn)擊率。至此，微時(shí)代的大家庭正式添加了一名新成員——微電影。

微電影即微型電影，也稱微影，是指“專門在各種新媒體平臺(tái)上播放，適合在移動(dòng)狀態(tài)下觀看，具有完整故事情節(jié)的‘微時(shí)（30秒-3000秒）放映’、‘微周期制作（1-7天或數(shù)周）’和‘微規(guī)模投資（幾千元-數(shù)十萬(wàn)元/部）’的視頻短片。”[1]盡管微電影早已紅遍網(wǎng)絡(luò)，為人熟知，然而其學(xué)術(shù)定義尚處于討論階段，學(xué)術(shù)界和業(yè)界還沒有一個(gè)統(tǒng)一的說法，但是微電影在發(fā)展的過程中所呈現(xiàn)出來的基本特征大家有目共睹，即微時(shí)長(zhǎng)、微投資、微播出、微制作。

《一觸即發(fā)》的成功迅速掀起了一場(chǎng)微電影風(fēng)暴，無孔不入的商業(yè)力量敏銳地嗅到微電影潛藏的巨大營(yíng)銷價(jià)值，各大影視公司、門戶網(wǎng)站、視頻網(wǎng)站紛紛投資開發(fā)搶占微電影市場(chǎng)，藝人明星們加盟微電影制作的也越來越多，微電影由單個(gè)的品牌營(yíng)銷現(xiàn)象開始向產(chǎn)業(yè)化的路途邁進(jìn)，甚至有人預(yù)測(cè)5年后其產(chǎn)值將達(dá)到百億元之巨。盡管當(dāng)下微電影頂著新媒體時(shí)代寵兒的光環(huán)，但不管微電影市場(chǎng)的發(fā)展前景如何，探析它興起的因素是必要的，這個(gè)工作將有助于我們對(duì)微電影的產(chǎn)生和未來的發(fā)展方向有一個(gè)更加清晰的把握。

二、微電影興起的背景

1.技術(shù)因子的驅(qū)動(dòng)作用。

安德烈·巴贊曾指出，“支配電影發(fā)明的神話就是實(shí)現(xiàn)隱隱約約地左右著19世紀(jì)從照相術(shù)到留聲機(jī)的一切機(jī)械復(fù)制現(xiàn)實(shí)技術(shù)的神話”?，F(xiàn)代產(chǎn)業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)力量的支持，正如高新技術(shù)是硅谷的驅(qū)動(dòng)力一樣，由于數(shù)字技術(shù)、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)和傳播技術(shù)的高速發(fā)展，人類社會(huì)迎來了一個(gè)“各種傳播技術(shù)匯聚、各種傳媒介質(zhì)有機(jī)組合、各種媒體渠道相互兼有、各種媒體終端相互兼容、各種媒體表現(xiàn)形式綜合運(yùn)用的數(shù)字化全媒體時(shí)代”。[2]新世紀(jì)以來迅猛發(fā)展的數(shù)字技術(shù)改變了人類社會(huì)信息的接受、處理、儲(chǔ)存和傳播的方式，尤其是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展帶來了傳播領(lǐng)域的深刻變革，不僅打破了信息傳播的時(shí)空限制，而且使得受眾群體在傳播鏈條上的主體地位大大增強(qiáng)，出現(xiàn)了從傳統(tǒng)的信息的接受者逐漸轉(zhuǎn)變成信息的生產(chǎn)者和傳播者的趨勢(shì)。各種信息終端的廣泛應(yīng)用大大拓寬了微電影傳播的平臺(tái)，使其具有了產(chǎn)生較大社會(huì)性傳播效果的基礎(chǔ)。此外，網(wǎng)絡(luò)即時(shí)通訊工具和微博這種互聯(lián)網(wǎng)信息交互平臺(tái)的發(fā)展，使得人們?cè)诳赐暌徊课㈦娪昂?，可以通過這些平臺(tái)將自己的看法和他人進(jìn)行分享和轉(zhuǎn)發(fā)，在龐大的網(wǎng)民群體中引發(fā)不可思議的傳播效果。如上所述，技術(shù)因子的推動(dòng)作用是微電影產(chǎn)生的基礎(chǔ)，也是微電影今后發(fā)展的強(qiáng)勁動(dòng)力。

2.受眾市場(chǎng)規(guī)模龐大，營(yíng)銷手段更加先進(jìn)。

微電影主要在互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)和各種移動(dòng)終端上進(jìn)行傳播，論文格式根據(jù)中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)信息中心最新的第三十一次《中國(guó)互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)發(fā)展?fàn)顩r統(tǒng)計(jì)報(bào)告》顯示，截至2012年12月底，我國(guó)網(wǎng)民規(guī)模達(dá)5.64億，全年共計(jì)新增網(wǎng)民5090萬(wàn)人。互聯(lián)網(wǎng)普及率為42.1%。最重要的是我國(guó)數(shù)字媒體用戶通過移動(dòng)設(shè)備和個(gè)人計(jì)算機(jī)觀看視頻的時(shí)間已經(jīng)超過電視，這個(gè)號(hào)稱全球最大的受眾市場(chǎng)正是微電影傳播的對(duì)象和主體。微電影在完成它的策劃和制作后，雖然廣告商或者視頻商家從他們的客戶那里獲得了相當(dāng)?shù)睦麧?rùn)，然而只有微電影的內(nèi)容和它直接或間接地宣揚(yáng)的產(chǎn)品或者品牌文化在受眾中傳播，并獲得受眾的認(rèn)可從而成功地引導(dǎo)了他們的消費(fèi)行為，提升了消費(fèi)者對(duì)企業(yè)品牌的認(rèn)可度和忠誠(chéng)度之后，微電影才達(dá)成它最初的也是根本的目的——營(yíng)銷。

步入后現(xiàn)代消費(fèi)社會(huì)，人們的消費(fèi)心理和消費(fèi)行為都發(fā)生了深刻的變化，其中很重要的一點(diǎn)就是，消費(fèi)者不再滿足于商品本身帶來的使用價(jià)值，他們對(duì)商品隱含的附加價(jià)值也越來越重視。對(duì)消費(fèi)者來說，與其說是在購(gòu)買商品，不如說是在購(gòu)買符號(hào)和它給我們帶來的一種顯示社會(huì)地位和消費(fèi)品位的愉悅感，“任何商品化消費(fèi)（包括文化藝術(shù)），都成為消費(fèi)者社會(huì)心理實(shí)現(xiàn)和標(biāo)示其社會(huì)地位、文化品味、區(qū)別生活水準(zhǔn)高下的文化符號(hào)。”[3]。因此在商品生產(chǎn)中，“符號(hào)體系和視覺形象的生產(chǎn)對(duì)于控制和操縱消費(fèi)趣味與消費(fèi)時(shí)尚發(fā)揮了越來越重要的影響”[4]在當(dāng)下激烈的商業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中，誰(shuí)把握了消費(fèi)者的趣味，誰(shuí)引領(lǐng)了消費(fèi)時(shí)尚，誰(shuí)就是最大的贏家。

盡管傳統(tǒng)的營(yíng)銷媒介花了很大力氣在符號(hào)的基礎(chǔ)上把我們今天的消費(fèi)社會(huì)建設(shè)起來，然而基于成本的考慮和播出時(shí)段的考慮，傳統(tǒng)電視廣告有嚴(yán)格時(shí)間限制，這不利于深入闡釋商品的價(jià)值和企業(yè)的品牌文化的塑造；版面的制約使得報(bào)刊雜志刊登的廣告沒有電視廣告吸引人的眼球，傳達(dá)的信息也極為有限。和傳統(tǒng)的電視以及報(bào)刊雜志上的廣告相比，微電影有更充足的時(shí)間和更豐富的形式，憑借唯美化和引人入勝的故事情節(jié)、富含創(chuàng)意的視聽符號(hào)，將企業(yè)的產(chǎn)品價(jià)值和品牌理念融入其中，從而使得受眾在觀看微電影的過程中，不僅得到了視覺的刺激和情感上的享受，更在這一娛樂和休閑的行為中不知不覺地認(rèn)同和接受產(chǎn)品傳達(dá)的信息和它所代表的企業(yè)品牌。毫無疑問，微電影在新的消費(fèi)語(yǔ)境下具有生產(chǎn)符號(hào)體系和視覺形象的優(yōu)勢(shì)，只是這一營(yíng)銷過程相對(duì)傳統(tǒng)媒體廣告來得更加隱含，當(dāng)然也更受廣告主和商家們的歡迎。

3.限廣令導(dǎo)致傳統(tǒng)廣告市場(chǎng)受到限制，微電影門檻低受青睞。

2011年10月國(guó)家廣電總局頒布《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)廣播電視廣告播出管理的通知》，此舉意在加強(qiáng)廣播電視廣告播出管理，規(guī)范我國(guó)廣播電視廣告市場(chǎng)，然而其中包含的眾多新規(guī)定無疑對(duì)我國(guó)廣播電視廣告市場(chǎng)的發(fā)展造成了一定的影響：一方面限制了電視廣告市場(chǎng)發(fā)展的規(guī)模，這和我國(guó)不斷增長(zhǎng)的廣告需求和廣告產(chǎn)業(yè)是不相適應(yīng)的，另一方面因?yàn)閺V告播出機(jī)會(huì)和時(shí)長(zhǎng)的減少，物以稀為貴，進(jìn)一步增加了廣告商的廣告費(fèi)用和整個(gè)廣播電視廣告產(chǎn)業(yè)的成本，現(xiàn)在央視黃金時(shí)段30秒的廣告價(jià)格已逼近30萬(wàn)。整個(gè)廣告市場(chǎng)平均價(jià)格的上漲促使部分廣告商和客戶轉(zhuǎn)向新興的成本相對(duì)較低、營(yíng)銷潛力巨大的微電影市場(chǎng)尋找機(jī)會(huì)。

由于攝影設(shè)備的普及和日趨大眾化，購(gòu)買一個(gè)屬于自己的攝影器材，拍攝一部自編自導(dǎo)的短片已經(jīng)不是奢侈的夢(mèng)想，反而成為今天很多人表達(dá)自己和娛樂生活的重要方式。在制作上的成本大大降低的同時(shí)，廣告商不需要支付巨額的廣告費(fèi)用，只需向視頻網(wǎng)站等商家支付相比電視廣告費(fèi)低得多的播出費(fèi)用，便可以在具有無數(shù)受眾的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上宣傳自己的商品和企業(yè)的品牌文化。另外一個(gè)值得一提的因素是，國(guó)家目前對(duì)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)的審查和管制相對(duì)寬松，也是導(dǎo)致微電影進(jìn)入門檻降低的重要原因。

4.微時(shí)代的碎片化生活方式。[ LunWenData.Com]

在信息碎片化、文化快餐化的今天，微博、微信、微小說、微經(jīng)濟(jì)等微文化大行其道，我們顯然已跨入了“微時(shí)代”。[5]人們的生活節(jié)奏越來越快，對(duì)信息的需求更是爆發(fā)式地增長(zhǎng)，然而與此相對(duì)應(yīng)的是空閑時(shí)間的碎片化，除了為數(shù)不多的休假和法定假日外，迫于強(qiáng)大的工作和生存壓力的年輕人已經(jīng)很少會(huì)把大量的時(shí)間和精力花在電視和電影院里，他們常常在工作的短暫間歇時(shí)間，通過連接互聯(lián)網(wǎng)的個(gè)人計(jì)算機(jī)和各種移動(dòng)終端（比如說手機(jī)、平板電腦、筆記本）來獲取娛樂和商品信息。因此，微電影這種免費(fèi)而且靈活的短小精悍的電影般的形式切合了年輕人的期望，他們不用花大量的時(shí)間去搜索商品和企業(yè)品牌的信息，只要通過觀看一個(gè)幾分鐘的視頻就可以做出決定。

在商品、信息和媒介的包圍下，不僅人們的生活方式碎片化了，對(duì)應(yīng)的信息傳播也呈現(xiàn)了碎片化的趨勢(shì)，即“社會(huì)階層的多元裂化，并導(dǎo)致消費(fèi)者細(xì)分、媒介小眾化。”[6]微電影的誕生恰恰迎合了消費(fèi)者細(xì)分的趨勢(shì)，更低的制作成本和營(yíng)銷成本使得商家可以生產(chǎn)更多的文本來滿足不同類型的消費(fèi)者的需求，如果把眾多的廣告投放到電視上來解決這一問題無疑會(huì)使商家不堪重負(fù)。此外，為了降低媒介干擾度，迎合媒介小眾化趨勢(shì)，商家把他們制作的微電影投放到特定的視頻網(wǎng)站或者平臺(tái)商那里，消費(fèi)者可以輕松地找到描述他們感興趣的商品的視頻信息。因此，不難想象，人們?cè)趨挓┝穗娨晱V告上明星的喋喋不休之后，用數(shù)以億計(jì)的點(diǎn)擊率表達(dá)了他們對(duì)微電影時(shí)代的歡迎。

第8篇：廣播電視文化的基本特征范文

【關(guān)鍵詞】受眾需求；電視新聞；編輯；創(chuàng)新策略

隨著網(wǎng)絡(luò)媒體的發(fā)展，我國(guó)電視新聞媒體面臨著越來越激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，盡管相比網(wǎng)絡(luò)新聞，電視新聞節(jié)目具有真實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奶卣鳎蔷W(wǎng)絡(luò)新聞節(jié)目更加貼近受眾生活，因此，一部分受眾偏向于在網(wǎng)絡(luò)上收看各種新聞節(jié)目。另外，各種各樣娛樂節(jié)目的出現(xiàn)，也直接影響了電視新聞節(jié)目的收視率。想要提升電視新聞節(jié)目的收視情況，就必須克服當(dāng)前電視新聞節(jié)目中的問題，并從受眾需求的角度出發(fā)，來對(duì)電視新聞進(jìn)行編輯，實(shí)現(xiàn)電視新聞節(jié)目的創(chuàng)新。

1.1時(shí)效性較差

當(dāng)前一些電視新聞在編輯時(shí)為了滿足相應(yīng)的時(shí)長(zhǎng)，會(huì)將一些時(shí)效性較差的新聞也編入其中，尤其是在民生新聞節(jié)目中經(jīng)常出現(xiàn)類似“前不久”“、最近”這樣的詞，新聞的時(shí)間模糊。一些地方臺(tái)的新聞節(jié)目還會(huì)借用其他臺(tái)的新聞，進(jìn)行“炒冷飯”，降低了新聞節(jié)目的可看性。

1.2重復(fù)播出

新聞節(jié)目的重復(fù)播出主要表現(xiàn)在兩個(gè)方面，一是同一新聞節(jié)目會(huì)在第二天進(jìn)行重播，二是某條新聞會(huì)在幾個(gè)類似的新聞節(jié)目中進(jìn)行素材的反復(fù)使用。這種現(xiàn)象也降低了新聞節(jié)目的可看性。

1.3缺乏新聞性

新聞節(jié)目最重要的就是新聞性，可是現(xiàn)如今有些新聞節(jié)目將一些非新聞的內(nèi)容也編入節(jié)目中，影響了受眾對(duì)于新聞節(jié)目的認(rèn)知，也沒有考慮到受眾對(duì)于新聞節(jié)目的需求。

2受眾對(duì)于電視新聞節(jié)目的需求

2.1內(nèi)容的需求

受眾選擇觀看電視新聞節(jié)目最主要的目的就是獲取真實(shí)、快捷、最新的新聞內(nèi)容。對(duì)于受眾來說，在重要的新聞方面，他們會(huì)率先選擇相信電視新聞節(jié)目，其次才考慮從網(wǎng)上搜索相關(guān)的新聞報(bào)道。因此，電視新聞應(yīng)該擔(dān)負(fù)起真實(shí)新聞源的責(zé)任，給人們提供真實(shí)、及時(shí)有效的新聞信息。尤其是當(dāng)人們能夠獲取新聞的渠道越來越多時(shí)，電視新聞節(jié)目就越需要豐富和完善自身，從而提供給受眾符合他們要求的新聞節(jié)目。

2.2形式的需求

傳統(tǒng)的新聞節(jié)目就是對(duì)新聞的一個(gè)串聯(lián)、播報(bào)以及評(píng)論，而現(xiàn)如今的受眾希望能夠獲得更深入、更多樣的新聞形式。也就是說，在電視新聞的編輯方面，需要編輯人員對(duì)新聞素材進(jìn)行篩選，針對(duì)不同的新聞內(nèi)容采用不同的形式，以滿足受眾的不同需求。

3從受眾需求出發(fā)來創(chuàng)新電視新聞節(jié)目編輯

創(chuàng)新是發(fā)展的不竭動(dòng)力，新聞節(jié)目也需要隨著時(shí)代、社會(huì)、受眾的需求進(jìn)行不斷創(chuàng)新。電視新聞節(jié)目創(chuàng)新主要依靠電視新聞節(jié)目的編輯來進(jìn)行，電視新聞節(jié)目的內(nèi)容素材采集之后，由電視節(jié)目編輯根據(jù)記者、素材內(nèi)容來對(duì)電視新聞節(jié)目進(jìn)行編輯。

電視新聞內(nèi)容的編輯首先應(yīng)從選題入手，在紛繁的新聞信息中選擇符合正確輿論導(dǎo)向的新聞。電視新聞節(jié)目的題材可以根據(jù)電視新聞節(jié)目的特點(diǎn)來進(jìn)行選擇，但是除了電視新聞縱覽或者快訊之類的新聞之外，一些重點(diǎn)新聞應(yīng)該進(jìn)行更為深入的報(bào)道。因此，在電視新聞節(jié)目編輯上就應(yīng)該增加信息量，滿足觀眾對(duì)于重要新聞的內(nèi)容需求。另外，電視新聞的內(nèi)容應(yīng)遵循新聞的基本特征，但要關(guān)注受眾的需求，選擇最新的、受眾最關(guān)心的問題、和受眾密切相關(guān)的新聞來作為新聞節(jié)目的重點(diǎn)內(nèi)容。在新聞內(nèi)容編輯上，可以增強(qiáng)新聞內(nèi)容的故事性、可看性、感染力，向受眾播報(bào)更易理解的、更吸引人的新聞。但是需要指出的是，電視新聞內(nèi)容的創(chuàng)新必須以新聞的真實(shí)和及時(shí)為前提，新聞?dòng)浾吆途庉嬕诘谝粫r(shí)間內(nèi)為受眾提供最新的一手資料，在編輯時(shí)不能影響新聞的真實(shí)性。新聞編輯還需要具備一定的新聞敏感度，將最值得挖掘的新聞點(diǎn)展示給受眾。

電視新聞節(jié)目的形式應(yīng)該突破傳統(tǒng)的新聞口播形式，可以融入一些新的動(dòng)畫形式、評(píng)論形式、搬演形式等，這樣新聞節(jié)目也變得具有層次感，改變了之前枯燥的節(jié)目形式之后，受眾在接受起來更容易。另外，電視新聞節(jié)目在編輯時(shí)可以設(shè)置不同的版塊，不同版塊可以設(shè)置不同的節(jié)目主持人。不同版塊播報(bào)不同類型的新聞，節(jié)目形式風(fēng)格也會(huì)隨之變化，受眾就可以更好地選擇自己喜歡的新聞節(jié)目版塊進(jìn)行收看。電視新聞形式的編輯說到底還是要尋求一種新穎性，尤其在同類節(jié)目競(jìng)爭(zhēng)激烈的前提下，新穎的電視新聞節(jié)目形式能夠吸引更多受眾的注意，也可以將一些有意義的新聞傳播給更多的受眾。比如有些地方臺(tái)探索方言說新聞的方式，獲得了比較好的收視率；有些新聞節(jié)目采用虛擬演播室的方式，以便于后期增加特效。這都豐富了受眾的觀看體驗(yàn)。

4總結(jié)

總之，電視新聞節(jié)目有著廣泛的受眾，但是新聞節(jié)目不能故步自封，應(yīng)該從受眾的角度出發(fā)，提供給受眾真實(shí)、有效、及時(shí)、準(zhǔn)確的電視新聞內(nèi)容，并在編輯時(shí)進(jìn)行多樣化的創(chuàng)新嘗試，帶給受眾更豐富的新聞體驗(yàn)，以提高電視新聞節(jié)目的收視率和影響力。

【參考文獻(xiàn)】

[1]吳焰.以受眾需求視角談電視新聞編輯的創(chuàng)新策略[J].中國(guó)傳媒科技,2013,14:56-57.

第9篇：廣播電視文化的基本特征范文

關(guān)鍵詞：銅陵市；新型文化業(yè)態(tài)

中圖分類號(hào)：G124 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-8937（2013）14-0033-02

1 銅陵市新型文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀

根據(jù)銅陵市文廣新局與統(tǒng)計(jì)局的最新數(shù)據(jù)，對(duì)新型文化業(yè)態(tài)的基本情況進(jìn)行整體把握，主要有以下幾個(gè)方面：

①集中在動(dòng)漫與影視制作兩個(gè)類型上。近年來銅陵市動(dòng)漫與影視制作方面取得了一定的成績(jī)。銅陵市七彩石影視動(dòng)畫公司成立于2010年9月16日，公司成立后與安徽省廣電集團(tuán)簽訂了戰(zhàn)略性合作協(xié)議，精心打造了銅陵第一部原創(chuàng)動(dòng)畫作品48集系列片《大嘴兔說故事》，并于2011年2月28日在安徽動(dòng)漫頻道播出。在扶持政策推動(dòng)下2010～2012年我市先后有銅陵市七彩石影視動(dòng)畫公司、安徽四喜童娃影視文化傳播有限公司、安徽永利祥禾影視傳媒有限公司、安徽金徽泰文化傳媒有限公司辦理了廣播電視制作許可證，并把廣播影視產(chǎn)業(yè)作為企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)方向之一。2011年1月安徽永利祥禾影視傳媒公司成立以來，截至目前，我市的幾家廣播影視制作公司先后投資拍攝完成《拳來拳往》、《老男人變奏曲》、《第一次牽手》、《欲望旅程》、《大餅的莎士比亞》、《超萌寶貝》等6部影片。今年還有兩部電視劇《如果你還相信》（暫定名）、《今生有約》正在籌拍。

②有線電視完成向數(shù)字電視轉(zhuǎn)換。安徽省是全國(guó)有線數(shù)字電視試點(diǎn)省份，銅陵市是省試點(diǎn)城市之一。有線電視數(shù)字化工程已被寫入2006年市政府工作報(bào)告以及“十一五”規(guī)劃，是打造“數(shù)字銅陵”的重要項(xiàng)目。截止今年，數(shù)字電視已經(jīng)基本完成了全覆蓋。

③軟件服務(wù)業(yè)從無到有。在市委市政府的見證與扶持下，銅陵百舟網(wǎng)絡(luò)科技公司生產(chǎn)的網(wǎng)游產(chǎn)品出口20多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，年創(chuàng)外匯收入超千萬(wàn)美元，被評(píng)為2011～2012年度國(guó)家文化出口重點(diǎn)企業(yè)。公司負(fù)責(zé)人崔保生表示公司將圍繞軟件出口、網(wǎng)絡(luò)游戲運(yùn)營(yíng)、軟件服務(wù)外包三大塊發(fā)展。希望把銅陵市做電子商務(wù)、服務(wù)外包的企業(yè)聚集在一起，抱團(tuán)發(fā)展。

④影院票房持續(xù)增長(zhǎng)。人民影院加盟上海聯(lián)合院線，華誼兄弟影院落戶銅陵之后，影院觀影成為銅陵市普通群眾文化休閑的主要方式之一，同時(shí)也帶來票房的持續(xù)增長(zhǎng)。

2 銅陵市新型文化業(yè)態(tài)發(fā)展存在的問題

①文化企業(yè)數(shù)量少，缺乏品牌效應(yīng)與集聚效應(yīng)。安徽永利祥禾影視傳媒有限公司、安徽北廣傳媒影視有限公司、銅陵天園地方文化傳媒有限公司、銅陵市七彩石影視動(dòng)畫制作有限公司、銅陵正諾影視制作有限公司、銅陵中視信華文化傳媒有限公司、安徽新視野科教文化傳播有限責(zé)任公司、百舟科技有限公司等企業(yè)在開展新型文化業(yè)態(tài)上取得了一些成績(jī)，在數(shù)量上還是屈指可數(shù)，企業(yè)之間也沒有形成鏈條式的配合生產(chǎn)，相反還存在同質(zhì)競(jìng)爭(zhēng)。企業(yè)本身也沒有形成品牌，在全省乃至全國(guó)范圍內(nèi)還不具有知名度與競(jìng)爭(zhēng)力。

②新型文化業(yè)態(tài)類型單一、缺乏創(chuàng)造力。從上所述，銅陵市新型文化業(yè)態(tài)類型主要集中在影視動(dòng)漫，在其他方面涉獵不多，甚至沒有涉獵。新型文化業(yè)態(tài)的發(fā)展本身就是一個(gè)文化與科技融合的過程，涉及方方面面，需要文化傳播技術(shù)、文化產(chǎn)品生產(chǎn)技術(shù)、文化服務(wù)技術(shù)與文化資源開發(fā)技術(shù)相互配合，形成共生性發(fā)展的相互依賴關(guān)系。如果發(fā)展單一類型的文化業(yè)態(tài)，這必然導(dǎo)致生產(chǎn)、傳輸與消費(fèi)成本的增加，不利于企業(yè)的發(fā)展，同時(shí)也不利于企業(yè)發(fā)展環(huán)境的營(yíng)造，從而導(dǎo)致裹足不前，缺乏創(chuàng)新力。

③政府服務(wù)滯后，信息傳遞不暢。政府服務(wù)滯后主要體現(xiàn)在關(guān)于新型文化業(yè)態(tài)的統(tǒng)計(jì)工作上，關(guān)于一個(gè)行業(yè)的統(tǒng)計(jì)工作發(fā)揮著了信息、咨詢與監(jiān)督三重作用。相關(guān)單位根據(jù)科學(xué)的統(tǒng)計(jì)指標(biāo)體系和統(tǒng)計(jì)調(diào)查方法，系統(tǒng)的收集、整理、傳遞、存儲(chǔ)和提供大量以定量描述為基本特征的統(tǒng)計(jì)信息。統(tǒng)計(jì)信息可以幫助黨政機(jī)關(guān)和企事業(yè)相關(guān)人員了解情況、研究問題、進(jìn)行科學(xué)決策和管理的重要依據(jù)。然而銅陵市關(guān)于新型文化業(yè)態(tài)的統(tǒng)計(jì)工作相對(duì)粗略，存在不區(qū)分傳統(tǒng)文化產(chǎn)業(yè)與新型文化產(chǎn)業(yè)的現(xiàn)象，導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)結(jié)果籠統(tǒng)，新型文化產(chǎn)業(yè)的發(fā)展情況并不能清楚的反應(yīng)。最終結(jié)果是文化企業(yè)與政府在信息上缺乏支撐，無法明確自己的定位，影響企業(yè)的戰(zhàn)略決策與政府的管理。

④資金缺乏，投融資體系缺乏創(chuàng)新。眾所周知，資金是新型文化業(yè)態(tài)發(fā)展的必要條件之一，因?yàn)橘Y金可以使技術(shù)與文化資源很好的融合在一起，并且使文化資源與其他生產(chǎn)要素如人力、物力等很好的融合在一起。因此資金的獲取對(duì)比文化企業(yè)來說至關(guān)重要。目前銅陵市對(duì)于文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)主要采取項(xiàng)目補(bǔ)貼與項(xiàng)目擔(dān)保、定向資助、貸款貼息與稅收減免等政策，但還不能滿足新型文化業(yè)態(tài)對(duì)資金的需求。因?yàn)槲沂械奈幕髽I(yè)主要是中小企業(yè)，均已做項(xiàng)目為主，經(jīng)營(yíng)回報(bào)受單個(gè)項(xiàng)目成敗的影響較大，投資風(fēng)險(xiǎn)高，直接影響銀行貸款等方式的進(jìn)行，加之其他投融資渠道不暢，企業(yè)自身盈利模式不確定，加劇了資金矛盾。企業(yè)家本身也缺乏投融資意識(shí)，有的還懼怕金融資本進(jìn)入會(huì)對(duì)自己形成制約，導(dǎo)致了文化企業(yè)不熟悉金融市場(chǎng)，也不敢多渠道融資，靠自有資金發(fā)展，有錢就做，無錢就等政策。

3 培育新型文化業(yè)態(tài)的對(duì)策

①?gòu)?qiáng)化特色，打造自有特色文化資源與新興科技手段的融合。整合現(xiàn)有的多媒體業(yè)務(wù)，加強(qiáng)三網(wǎng)合一，提高科技應(yīng)用率，把銅陵的銅文化元素，拓展到網(wǎng)絡(luò)廣播電視、移動(dòng)電視、手機(jī)電視、公交電視、電梯電視等新興媒體中去。強(qiáng)化銅文化內(nèi)容的數(shù)字化，緊扣銅文化和銅產(chǎn)業(yè)主題，全面借鑒國(guó)內(nèi)外發(fā)展數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的有益經(jīng)驗(yàn)，建立包括數(shù)字動(dòng)漫、數(shù)字游戲等產(chǎn)業(yè)在內(nèi)的數(shù)字內(nèi)容產(chǎn)業(yè)鏈。重點(diǎn)發(fā)展動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)，大力扶持銅文化主題的動(dòng)漫作品，強(qiáng)化創(chuàng)意設(shè)計(jì)理念，加強(qiáng)動(dòng)漫衍生產(chǎn)品的開發(fā)和生產(chǎn)，形成一條銅文化內(nèi)涵豐富的集動(dòng)漫游戲、漫畫作品創(chuàng)作、動(dòng)漫影視和游戲人才的培訓(xùn)、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的交易及動(dòng)漫核心技術(shù)研發(fā)于一體的數(shù)字動(dòng)漫產(chǎn)業(yè)鏈。

②做好政府服務(wù)工作，打造新型文化業(yè)態(tài)的信息平臺(tái)。所謂信息平臺(tái)就是信息的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化存在方式。它有兩個(gè)基本含義：一是信息本身成為信息的載體，即“0-1”二進(jìn)制系統(tǒng)所表達(dá)的數(shù)字化存在方式，這是信息平臺(tái)的理論形態(tài)；二是基于數(shù)字化網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行的信息系統(tǒng)，如互聯(lián)網(wǎng)。以數(shù)字化方式呈現(xiàn)的信息平臺(tái)，承載著政府對(duì)新型文化業(yè)態(tài)的統(tǒng)計(jì)信息、產(chǎn)業(yè)信息、科技信息與成果、交易信息、企業(yè)基本信息、政策信息與審批信息等等，既方便政府的決策與咨詢也方便文化企業(yè)的問詢與選擇。打造這樣一個(gè)平臺(tái)，使政府與企業(yè)進(jìn)行交互式溝通，大大節(jié)省人力與物力，同時(shí)也具有開放性，不斷加入政府與企業(yè)需要的信息有助于新型文化業(yè)態(tài)的進(jìn)一步發(fā)展。

③借鑒“張江模式”，打造投融資平臺(tái)。近年來，各地紛紛創(chuàng)新自己的投融資方式，“張江模式”異軍突起，它是中行上海市分行和張江高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū)管委會(huì)共同推出的品牌，以支持張江高新區(qū)內(nèi)科技型中小企業(yè)發(fā)展且支持對(duì)象從科技型企業(yè)已經(jīng)擴(kuò)容到文化創(chuàng)意企業(yè)，支持的文化創(chuàng)意企業(yè)已經(jīng)達(dá)213家，授信總額逾14億元?！皬埥Ｊ健钡奶攸c(diǎn)是“不唯抵押擔(dān)保，不唯財(cái)務(wù)報(bào)表”，注重看“三品”、查“三表”，即人品、產(chǎn)品、抵押品和水表、電表、煤氣表，考察企業(yè)經(jīng)營(yíng)狀況，分析下游客戶資質(zhì)及訂單、銷售合同簽訂情況，并關(guān)注企業(yè)主及其管理層的行為模式，對(duì)其管理團(tuán)隊(duì)、產(chǎn)品市場(chǎng)容量、行業(yè)成長(zhǎng)性、企業(yè)及企業(yè)主信用體系評(píng)價(jià)等進(jìn)行綜合考察，通過對(duì)與企業(yè)經(jīng)營(yíng)模式重要相關(guān)的“非財(cái)務(wù)信息”搜集，對(duì)有成長(zhǎng)性的優(yōu)質(zhì)企業(yè)給予融資支持。

④內(nèi)培外引，打造人才高地。新型文化業(yè)態(tài)的培育與發(fā)展始終離不開人的因素，尤其是將文化資源與高新科技相融合更離不開人的智力支持。因此建立一支高素質(zhì)的文化產(chǎn)業(yè)隊(duì)伍至關(guān)重要。首先要優(yōu)化環(huán)境，提供良好的人才培養(yǎng)與引進(jìn)環(huán)境，完善激勵(lì)制度。根據(jù)不同人才的需求采取人性化的激勵(lì)方法，有些高層次人才可能希望解決家屬工作問題，有些高層次人才可能希望解決住房問題，應(yīng)該區(qū)別對(duì)待，盡量用感情留人，充分發(fā)掘人才的工作積極性；其次是長(zhǎng)線培養(yǎng)，即努力克服重選拔使用、輕教育培養(yǎng)的人才開發(fā)傾向，增強(qiáng)主動(dòng)培養(yǎng)和繼續(xù)教育的意識(shí)；再次內(nèi)部開發(fā)，文化產(chǎn)業(yè)需要企業(yè)內(nèi)部制定人才戰(zhàn)略，培養(yǎng)經(jīng)營(yíng)管理人才與創(chuàng)意創(chuàng)新人才，且與高校合作，設(shè)立文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究機(jī)構(gòu)，進(jìn)行人才培養(yǎng)方面的交流；最后加大異地培訓(xùn)力度，與文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展較好的地區(qū)與高校進(jìn)行合作，為本地區(qū)的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展集聚與培訓(xùn)人才。

⑤以新型文化企業(yè)龍頭，打造新型文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈。新型文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈應(yīng)該包括：政府的文化管理和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)、文化企業(yè)、文化研究機(jī)構(gòu)以及中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。這四大主體作用各不相同，“政府部門發(fā)揮著管理和協(xié)調(diào)文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)運(yùn)行的職能，企業(yè)是文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈的生產(chǎn)和利潤(rùn)中心，研究機(jī)構(gòu)時(shí)文化產(chǎn)業(yè)生態(tài)圈內(nèi)文化產(chǎn)品的創(chuàng)意和開發(fā)中心，中介機(jī)構(gòu)則起著服務(wù)和輔助的作用?！蹦壳般~陵市正在建設(shè)或建成的新型文化項(xiàng)目主要有天井小鎮(zhèn)文化旅游區(qū)、澳中體育文化休閑中心、大通歷史文化旅游區(qū)與安徽數(shù)字出版?zhèn)髅絼?chuàng)意文化產(chǎn)業(yè)園等，以這幾個(gè)重大項(xiàng)目作為龍頭，進(jìn)行資源整合，政府從中協(xié)調(diào)，加大扶持力度，并且規(guī)范市場(chǎng)主體，鼓勵(lì)社會(huì)資本進(jìn)入旅游區(qū)或產(chǎn)業(yè)園，實(shí)現(xiàn)政府“辦”文化的作用。入住企業(yè)需要在區(qū)或園的統(tǒng)籌下，進(jìn)行分工協(xié)作，形成富有活力的企業(yè)群。中小企業(yè)在區(qū)或園內(nèi)的龍頭企業(yè)帶領(lǐng)下發(fā)揮協(xié)同作用，在創(chuàng)意、生產(chǎn)、營(yíng)銷、消費(fèi)等各個(gè)環(huán)節(jié)上形成鏈?zhǔn)疥P(guān)系。在園或區(qū)內(nèi)建設(shè)產(chǎn)學(xué)研中心，“產(chǎn)”指的是成立產(chǎn)學(xué)研中心，為企業(yè)提供技術(shù)支持、品牌形象、行銷方案等；“學(xué)”指中心可以培養(yǎng)文化產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)的人才，并且與一些高校、科研院所合作，邀請(qǐng)他們過來直接培養(yǎng)；“研”是指中心可以為城市的文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供決策與咨詢，對(duì)城市的文化傳承與可持續(xù)發(fā)展提供智力支持。中介服務(wù)機(jī)構(gòu)對(duì)于新型文化業(yè)態(tài)的發(fā)展來說也是至關(guān)重要的，首先它能夠加速文化信息傳播，促進(jìn)產(chǎn)品流通，通過經(jīng)紀(jì)人的運(yùn)籌帷幄，不僅為交易雙方提供交易機(jī)會(huì)，增大交易的可能，也為交易雙方的溝通與交流搭建了渠道。其次可以繁榮文化市場(chǎng)，文化中介機(jī)構(gòu)通過自身發(fā)展帶動(dòng)文化市場(chǎng)的多樣化，形成文化策劃市場(chǎng)、文化人才市場(chǎng)、文化公關(guān)市場(chǎng)等等。最后是降低成本，提高文化企業(yè)的效能。在園區(qū)內(nèi)，文化中介服務(wù)機(jī)構(gòu)通過自身的定位，使企業(yè)與企業(yè)之間、企業(yè)與政府之間的交際成本與信息成本降低，節(jié)約了社會(huì)勞動(dòng)，提高了文化企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：