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從我做起”幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)
關(guān)愛(ài)眼睛
從我做起幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)
一、活動(dòng)背景
眼睛是我們心靈的窗口,是我們的通向美麗新世界的橋梁,是獲得光明的器官,所以我們應(yīng)該珍愛(ài)自己的眼睛,在全國(guó)第**個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日到來(lái)之際邢臺(tái)市十中團(tuán)委以愛(ài)護(hù)眼睛,珍愛(ài)光明為主題開(kāi)展有關(guān)保護(hù)我們眼睛的宣傳活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)及主題
20**年6月6日是第**個(gè)全國(guó)愛(ài)眼日,今年愛(ài)眼日活動(dòng)的目標(biāo)確定為愛(ài)護(hù)眼睛從眼保健操開(kāi)始。
加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)眼睛的了解,加強(qiáng)他們對(duì)近視的危害性的認(rèn)識(shí),增強(qiáng)全校師生愛(ài)眼意識(shí)。
從而讓同學(xué)們了解眼睛的重要性,讓同學(xué)們懂得用眼保健操如何愛(ài)護(hù)好自己的眼睛,明白怎樣去預(yù)防近視。教育他們不僅僅要在這一天愛(ài)護(hù)我們的眼睛,而是要在以后的生活中里隨時(shí)隨地的呵護(hù)我們的眼睛,因?yàn)槲覀冃枰?,因?yàn)樗梢越o我們帶來(lái)更多的光明和希望。**年愛(ài)眼日活動(dòng)方案
三、活動(dòng)形式
1、對(duì)全體初一學(xué)生進(jìn)行為期一周的用眼情況和眼科知識(shí)調(diào)查。
2、邀請(qǐng)生物教師到我學(xué)生中進(jìn)行眼部構(gòu)造和愛(ài)眼常識(shí)宣傳講座
3、認(rèn)識(shí)到眼保健操的作用,現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)做眼保健操。
4、印發(fā)有關(guān)保護(hù)眼睛、預(yù)防近視的宣傳材料對(duì)全校學(xué)生進(jìn)行宣傳教育。
本次活動(dòng)的目的是普及科學(xué)用眼知識(shí),提高青少年眼健康水平,預(yù)防眼疾和近視,讓更多的同學(xué)認(rèn)識(shí)到用眼的衛(wèi)生與保健。從而使他們能健康茁壯成長(zhǎng)。
關(guān)愛(ài)眼睛
從我做起幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)
全國(guó)愛(ài)眼日,為了深入宣傳眼保健和防盲知識(shí),促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣,進(jìn)一步推動(dòng)全園師生愛(ài)眼的保護(hù)知識(shí)。
20xx年x月4日戚墅堰區(qū)幼兒園以愛(ài)眼日為契機(jī),開(kāi)展了內(nèi)容豐富的課程活動(dòng)和家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。保健醫(yī)生江云借助眼睛模型、視力燈箱向幼兒講解了如何愛(ài)護(hù)眼睛。本次活動(dòng)中,幼兒園老師們通過(guò)游戲、兒歌、故事等,引導(dǎo)孩子們實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)眼睛的重要作用,懂得要愛(ài)護(hù)眼睛;江醫(yī)生通過(guò)保健宣傳欄中的衛(wèi)生與健康專欄指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力,還開(kāi)展愛(ài)眼日家長(zhǎng)知識(shí)問(wèn)答卷。
眼睛是人類最寶貴的器官,是心靈的窗戶。愛(ài)眼護(hù)眼要從小抓起,幼兒的眼睛還非常嬌嫩,稍不注意就容易生病。只有從小養(yǎng)成愛(ài)眼護(hù)眼的.意識(shí)和習(xí)慣,才能避免成年后一系列眼病的產(chǎn)生與發(fā)展。
通過(guò)此項(xiàng)活動(dòng)的開(kāi)展,不僅為全體師生愛(ài)護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳,更重要的是增強(qiáng)了幼兒從小愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。
關(guān)愛(ài)眼睛
從我做起幼兒園愛(ài)眼日活動(dòng)總結(jié)
一、宣傳教育,提高認(rèn)識(shí)
近視眼是學(xué)生當(dāng)中的常見(jiàn)病、多發(fā)病,同時(shí)限制了學(xué)生的升學(xué)及就業(yè),給學(xué)生的身心健康帶來(lái)了嚴(yán)重危害,因此,我校首先在周一進(jìn)行有關(guān)愛(ài)眼知識(shí)衛(wèi)生升旗儀式,然后又利用學(xué)校廣播室進(jìn)行宣傳,內(nèi)容包括:《近視眼的發(fā)病原因》、《如何采取有效措施保護(hù)學(xué)生視力》等。學(xué)校為了保證學(xué)生眼保操質(zhì)量,每天對(duì)眼睛保健操進(jìn)行檢查督促,做到一天兩檢查,一周一公布。
二、通力合作,齊抓共管
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次愛(ài)眼非常重視,在愛(ài)眼日宣傳和教育中,我校團(tuán)委成立了愛(ài)眼日工作領(lǐng)導(dǎo)小組。由校長(zhǎng)負(fù)總責(zé),學(xué)校團(tuán)委具體負(fù)責(zé)宣傳和教育工作,各班班主任及團(tuán)支部具體領(lǐng)導(dǎo)班級(jí)宣傳和教育,體育教師負(fù)責(zé)做好眼保健操的指導(dǎo)和管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還對(duì)班主任及任課教師作了布置,時(shí)時(shí)注意教學(xué)衛(wèi)生,上課按照教學(xué)衛(wèi)生去做,班主任定期給學(xué)生調(diào)整座位,校醫(yī)深入課堂進(jìn)行督促。
三、積極開(kāi)展愛(ài)眼活動(dòng)
在做好以上工作的同時(shí),學(xué)校還邀請(qǐng)了渾南區(qū)醫(yī)院眼科醫(yī)生童醫(yī)生,開(kāi)展了一次關(guān)于預(yù)防紅眼病的宣傳活動(dòng)。課間氣氛熱烈,學(xué)生們求知欲望高漲,在童醫(yī)生講解完預(yù)防措施,治療原則和預(yù)后處理后,同學(xué)們還強(qiáng)烈要求講解關(guān)于眼睛的其他內(nèi)容。
【關(guān)鍵詞】 集體兒童;體格發(fā)育;檢查結(jié)果;對(duì)比分析
為了解5年來(lái)學(xué)齡前兒童體格發(fā)育與健康狀況的變化情況,筆者對(duì)欽州市城區(qū)幼兒園2004年與2008年3~6歲集體兒童體檢結(jié)果做了對(duì)比分析。
1 對(duì)象和方法
1.1 對(duì)象 取2004年與2008年欽州市市區(qū)幼兒園集體健康體檢記錄中3~6歲的兒童。2008年的總?cè)藬?shù)為6648人,2004年的總?cè)藬?shù)為3366人。
1.2 方法 回顧性分析各年齡段兒童的體質(zhì)量、身高、營(yíng)養(yǎng)不良、肥胖、貧血、視力異常的變化情況。體質(zhì)量、身高參照世界衛(wèi)生組織0-6歲兒童身高、體質(zhì)量參考值及評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。血色素低于110 g/L為貧血。
1.3 統(tǒng)計(jì)學(xué)處理 采用SPSS10.0統(tǒng)計(jì)軟件對(duì)資料進(jìn)行分析處理。
2 結(jié)果
2.1 2008年與2004年3~6歲集體兒童體質(zhì)量、身高達(dá)標(biāo)情況比較 各年齡階段兒童體質(zhì)量、身高的達(dá)標(biāo)率升高,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
2.2 2008年與2004年集體兒童營(yíng)養(yǎng)性疾病的檢出情況 與2004年相比較,2008年貧血、營(yíng)養(yǎng)不良的檢出率明顯減少(P0.05),以輕度肥胖為主。視力異常的檢出率增加明顯,差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義(P
3 討論
3.1 兒童體質(zhì)量、身高變化顯著 體質(zhì)量、身高是兒童生長(zhǎng)發(fā)育的主要指標(biāo),是兒童營(yíng)養(yǎng)狀況的重要反映。2008年與2004年相比較,集體兒童體重、身高有著顯著的變化。原因是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,生活水平的提高,兒童的營(yíng)養(yǎng)供給和生活環(huán)境有了改善; 另一方面欽州市婦幼保健院近幾年來(lái)對(duì)幼兒園的膳食管理進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo),按規(guī)定每周制定帶量食譜并定期進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析,及時(shí)調(diào)整膳食,保障兒童的營(yíng)養(yǎng)供給。
3.2 貧血、營(yíng)養(yǎng)不良患病率下降 貧血、營(yíng)養(yǎng)不良是危害兒童生長(zhǎng)發(fā)育的常見(jiàn)病,本次調(diào)查表明,欽州市集體兒童貧血率明顯減少,營(yíng)養(yǎng)不良的發(fā)生得到了控制。這些與生活水平提高和加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)膳食管理,提高膳食質(zhì)量有關(guān)。肥胖人數(shù)有所增加,主要分布在公立幼兒園,以輕度肥胖為主,雖然總體發(fā)病率不高,但應(yīng)引起重視。
3.3 重視兒童眼的保護(hù) 隨著高樓大廈的拔地而起,兒童戶外活動(dòng)場(chǎng)所越來(lái)越少,長(zhǎng)時(shí)間看電視、玩電腦是引起視力異常的主要原因;大部分個(gè)體幼兒園是家庭作坊式,教室采光差也是原因之一。因此,保證兒童有足夠的活動(dòng)場(chǎng)所和戶外活動(dòng)時(shí)間,改善教室、寢室環(huán)境是保護(hù)兒童視力的重要措施。
3.4 兒童齲齒防治工作仍需加強(qiáng) 各年齡組乳牙齲齒發(fā)生較普遍,發(fā)生時(shí)間早,發(fā)展迅速。預(yù)防兒童齲齒病的關(guān)鍵在于家長(zhǎng)早期的防齲意識(shí),有效的的飲食管理、正確的刷牙方法以及科學(xué)使用氟化物[1]。提高家長(zhǎng)的防齲意識(shí),對(duì)乳牙做到早期預(yù)防,早期治療,積極地采取補(bǔ)救措施才能有效的控制兒童齲齒的發(fā)生[2]。
參 考 文 獻(xiàn)
愛(ài)眼日教育活動(dòng)方案1
目標(biāo):
1、懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。
2、積極參與討論,結(jié)合生活經(jīng)驗(yàn)大膽發(fā)表自己的意見(jiàn)。
重點(diǎn):
懂得保護(hù)眼睛的正確方法,知道保護(hù)眼睛的重要性。
難點(diǎn):
知道眼睛的各種用處,愿意積極參與討論,大膽說(shuō)說(shuō)自己的想法。
準(zhǔn)備:
1.通過(guò)提問(wèn),讓幼兒說(shuō)出眼睛的用處。
師:小朋友,我們的幼兒園漂亮嗎?(漂亮)哪兒漂亮呢?(幼兒回答)
你們?cè)趺粗赖哪?(用眼睛看出來(lái)的)
那你們的眼睛還能干什么呢?(讓幼兒分別說(shuō)出眼睛的許多用處)
師小結(jié):眼睛能夠看見(jiàn)許多許多的事和物,能幫我們寫字、畫畫。也就是說(shuō)不管干什么事都要有眼睛。那眼睛除了這些以外,它還會(huì)說(shuō)話呢,你們信不信?
那你們看老師的眼睛在說(shuō)什么?(生氣)
誰(shuí)的眼睛也會(huì)說(shuō)話?(請(qǐng)幾個(gè)小朋友上來(lái)表演。)
師:誰(shuí)能告訴大家他的眼睛說(shuō)了什么?(例如:他的眼睛說(shuō)了我很高興等等。)
2.通過(guò)游戲讓小朋友感知眼睛看不見(jiàn)的滋味
師:眼睛除了能看以外,還能像剛才小朋友的表演一樣傳遞感情。
今天,老師給你們每人帶了一個(gè)自做的眼罩,想不想戴上它來(lái)跟老師做游戲?
那你們就一起戴上它吧!
老師拿出一個(gè)皮球,問(wèn):現(xiàn)在我手上有什么?(不知道)
摘下眼罩看一看是什么?它是什么顏色,什么形狀?
再戴上眼罩來(lái)摸一摸老師在哪里?有沒(méi)有摸到?
為什么我們戴上眼罩就不知道老師手上有什么,就摸不到老師呢?(因?yàn)檠劬床灰?jiàn))
3.教育小朋友如何關(guān)心幫助盲人。
我們知道眼睛看不見(jiàn)給我們的生活帶來(lái)許多不便,可是有的人一出身就看不見(jiàn),那是誰(shuí)呀?(盲人)
那我們看到盲人該怎么辦呢?(讓小朋友各抒己見(jiàn),說(shuō)說(shuō)如何幫助盲人)
4.利用故事告訴幼兒患了近視眼也會(huì)給人帶來(lái)不便。
眼睛看不見(jiàn)很不方便,那眼睛生病了也會(huì)很難受。有一只啄木鳥(niǎo)沒(méi)有保護(hù)好眼睛結(jié)果鬧了許多笑話,你們想知道它鬧了那些笑話嗎?
讓小朋友聽(tīng)故事錄音。
聽(tīng)后提問(wèn):啄木鳥(niǎo)鬧了那些笑話呢?(幼兒回答)
5.讓小朋友看情境表演,判斷對(duì)錯(cuò)。
師:不好好保護(hù)眼睛,使眼睛近視了不小心就會(huì)鬧出許多笑話,那我們平時(shí)應(yīng)該如何保護(hù)好自己的眼睛呢?讓我們先來(lái)看看他們做得對(duì)不對(duì)?如果做得對(duì)我們一起送他一個(gè)五角星好不好?
6.告幼兒怎樣保護(hù)眼睛。
剛才我們看到了有的小朋友做對(duì)了,有的小朋友做錯(cuò)了,那我們到底該怎樣保護(hù)好我們的眼睛,使它不生病呢?(讓幼兒回答)
師小結(jié):小朋友真聰明,一下子說(shuō)了這么多保護(hù)眼睛的好方法。今后我們一定要記住了:
(1)千萬(wàn)不要用臟手揉眼睛。
(2)看電視時(shí)要離電視機(jī)遠(yuǎn)點(diǎn)兒,而且時(shí)間不要太長(zhǎng)。
(3)不要躺在床上看書。
(4)不要坐在行走的汽車上或者摩托車上看書。
(5)不要在光線太強(qiáng)或者太暗的地方寫字、畫畫。
(6)寫字、畫畫的時(shí)候,身體要坐正,胸脯離桌要一拳,眼睛離書本要一尺。
(7)要多吃新鮮的水果、蔬菜。
(8)最重要的就是不要玩尖銳的東西,以免傷害眼睛。
7.讓幼兒正確做出看書畫畫的姿勢(shì)并通過(guò)實(shí)物投影儀展示出來(lái),讓他們看到自己做得對(duì)不對(duì)。
今天老師還為你們準(zhǔn)備了一些圖書、紙、玩具。請(qǐng)你們自由的去玩,然后讓我們來(lái)看看誰(shuí)做得,誰(shuí)最會(huì)保護(hù)自己的小眼睛。(讓小朋友從電視上欣賞自己的樣子)。
師小結(jié):從電視上看到我們的小朋友做得真好。老師還要告訴你們每年的6月6日是愛(ài)眼日,下面讓我們大家 一起做個(gè)保護(hù)眼睛的小衛(wèi)士將保護(hù)眼睛的知識(shí)去告訴小班的小弟弟、小妹妹們吧!
愛(ài)眼日教育活動(dòng)方案2
一、活動(dòng)背景:
20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)"愛(ài)眼日"。今年"愛(ài)眼日"活動(dòng)的主題確定為"呵護(hù)眼睛,從小做起"。為普及低視力防治康復(fù)知識(shí),提高低視力患者生活質(zhì)量和康復(fù)水平,保護(hù)人民群眾眼健康。由xx學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)策劃,xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助與xx 眼鏡零陵分店共同發(fā)起——"xx眼鏡——愛(ài)眼日關(guān)愛(ài)低視力患者 提高康復(fù)質(zhì)量活動(dòng)",計(jì)劃在全校師生間實(shí)施。
二、活動(dòng)主題:
關(guān)愛(ài)低視力患者 提高康復(fù)質(zhì)量
三、主辦單位:
共青團(tuán)xx學(xué)院委員會(huì)xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系
戰(zhàn)略合作:xx眼鏡店零陵分店
承辦單位:xx學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)經(jīng)管系青年志愿者服務(wù)團(tuán)
四、活動(dòng)時(shí)間:
x月28日
五、活動(dòng)地點(diǎn):
文化廣場(chǎng)
六、活動(dòng)對(duì)象:
xx學(xué)院全體師生
七、活動(dòng)形式及內(nèi)容:
"xx 眼鏡——愛(ài)眼日關(guān)愛(ài)低視力患者,提高康復(fù)質(zhì)量"是由xx學(xué)院市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)策劃,xx學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系青年志愿者服務(wù)團(tuán)協(xié)助和xx眼鏡店零陵分店舉辦的活動(dòng),計(jì)劃在20xx年x月28日啟動(dòng),進(jìn)入大學(xué)校園免費(fèi)向大學(xué)生發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊(cè)子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費(fèi)清洗鏡片,義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動(dòng),做到關(guān)心社會(huì),回饋社會(huì),關(guān)愛(ài)低視力患者 提高康復(fù)質(zhì)量的目的 。
八、活動(dòng)流程:
1、前期準(zhǔn)備:
①宣傳:海報(bào)宣傳以及下達(dá)文件到每個(gè)系部
②場(chǎng)地申請(qǐng)
③物資準(zhǔn)備(贊助):帳篷、眼藥水、護(hù)眼產(chǎn)品、新眼鏡、展板、橫幅。
2、活動(dòng)中:
現(xiàn)場(chǎng)分成三個(gè)區(qū)域——參與區(qū),咨詢區(qū),留影區(qū)。參與區(qū):同學(xué)抽空來(lái)到文化廣場(chǎng)在愛(ài)眼宣傳橫幅上簽一個(gè)名,即可免費(fèi)發(fā)放眼藥水和護(hù)眼小冊(cè)子以及各種護(hù)眼的物品還幫助在校師生免費(fèi)清洗鏡片,義務(wù)維修眼鏡及眼鏡以舊換新活動(dòng)。 咨詢區(qū):可以現(xiàn)場(chǎng)向我們請(qǐng)過(guò)來(lái)的資深眼睛師詢問(wèn)一些具體愛(ài)護(hù)自己眼鏡的一些細(xì)節(jié)。留影區(qū):同學(xué)們可在畫板上寫下自己的愛(ài)眼宣言,并拍照留念。
工作安排:
前期:
1、 20xx年x月27日前活動(dòng)工作人員開(kāi)始進(jìn)行全院性宣傳:掛橫幅,張貼海報(bào),邀請(qǐng)?jiān)簭V播站進(jìn)行即時(shí)報(bào)道。
2、同時(shí)通過(guò)微博,大學(xué)生微群、人人網(wǎng)、騰訊qq個(gè)平臺(tái)做好社會(huì)性宣傳,擴(kuò)大活動(dòng)效應(yīng),讓愛(ài)眼深入人心。
中期:
1、20xx年x月28日上午8點(diǎn)開(kāi)始,組織人員布置現(xiàn)場(chǎng),包括各種設(shè)施及產(chǎn)品的擺放、簽名橫幅懸掛、便利貼簽名空白展板放置等。
2、發(fā)送各種愛(ài)眼物品時(shí)時(shí),在活動(dòng)參與區(qū),同時(shí)派發(fā)關(guān)于愛(ài)眼日的傳單。告知同學(xué)們愛(ài)眼小貼示。
3、現(xiàn)場(chǎng)拍照。
4、場(chǎng)地清理。
九、特別聲明:
1、xx眼鏡愛(ài)眼日活動(dòng)為市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)與xx眼鏡店合作舉辦的愛(ài)眼公益活動(dòng),全部商品和服務(wù)免費(fèi)贈(zèng)送,不收取任何費(fèi)用。
2、加入該活動(dòng)的行動(dòng)伙伴以及承諾同學(xué)不得將xx眼鏡店提供的商品及其它相關(guān)設(shè)計(jì)用于任何商業(yè)性質(zhì)的行為。
愛(ài)眼日教育活動(dòng)方案3
一、活動(dòng)目的
眼睛是認(rèn)識(shí)世界的重要器官,又是人類溝通外界的渠道,心靈的窗口,所以為了進(jìn)一步加強(qiáng)大家愛(ài)眼、護(hù)眼的知識(shí),我系眼視光專業(yè)以宣傳欄的形式為大家宣傳用眼衛(wèi)生和眼疾病防治措施。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、宣傳欄的制作主要以噴繪的宣傳海報(bào)形式展出
2、查找資料,確定主題內(nèi)容
3、聯(lián)系噴繪
4、進(jìn)行張貼
三、報(bào)欄內(nèi)容
1、20xx年第xx屆愛(ài)眼日活動(dòng)主題、宣傳口號(hào)及愛(ài)眼日活動(dòng)史
2、前言
3、眼衛(wèi)生現(xiàn)狀
4、用眼基本知識(shí)
5、臨床醫(yī)學(xué)三系專業(yè)介紹
6、成果展望
7、尾聲
四、預(yù)期效果
普及科學(xué)用眼知識(shí),提高公眾的健康正確的用眼水平,預(yù)防眼疾,使心靈的窗口因此而更加明亮與純凈。
全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案2016全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)策劃方案2016六、活動(dòng)時(shí)間(附表)
全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)方案1
一、設(shè)計(jì)思思路:
眼睛是心靈的窗戶,是人體最寶貴的感覺(jué)器官,在“全國(guó)愛(ài)眼日”到來(lái)之際,通過(guò)向家長(zhǎng)發(fā)放講授學(xué)習(xí),將愛(ài)眼知識(shí)落實(shí)到每個(gè)家庭和幼兒。通過(guò)兒歌、討論等形式讓幼兒了解近視眼是怎樣形成的,教育幼兒講究用眼衛(wèi)生,帶領(lǐng)幼兒一起學(xué)習(xí)眼保健操,引導(dǎo)幼兒親身體驗(yàn)眼睛的重要作用,懂得要愛(ài)護(hù)眼睛。讓護(hù)眼行動(dòng)從小做起,從現(xiàn)在做起。
二、主題目標(biāo):
1、知道6月6日是世界愛(ài)眼日,了解眼睛的重要性,增強(qiáng)愛(ài)眼、護(hù)眼的意識(shí)。
2、愿意爭(zhēng)做小小宣傳員,會(huì)大膽地進(jìn)行愛(ài)眼知識(shí)的宣傳。
3、培養(yǎng)幼兒良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣。
三、活動(dòng)方案:
1、眼睛真靈(談話活動(dòng))
2、我的眼睛看到(美術(shù)活動(dòng))
3、假如我看不見(jiàn)(體驗(yàn)活動(dòng))
4、我是小小宣傳員(社區(qū)宣傳活動(dòng))
四、護(hù)眼兒歌:
兒歌:保護(hù)眼睛
1、兒歌一:小眼睛,亮晶晶,樣樣?xùn)|西看得清。好孩子,講衛(wèi)生,不用臟手揉眼睛。
2、兒歌二:看書太近眼不好,時(shí)間長(zhǎng)了眼疲勞。躺在床上不看書,不在車上看畫報(bào)??措娨?、真高興,坐的距離要記清。娃娃有雙好眼睛。
五、家園共育:
怎樣保護(hù)孩子的眼睛:家長(zhǎng)要從以下幾方面注意保護(hù)孩子的眼睛。
1、注意看書寫字的正確姿勢(shì)。
孩子看書寫字姿勢(shì)很重要,尤其是剛剛上學(xué)的孩子,必須養(yǎng)成一個(gè)好的習(xí)慣。身體最好坐直,書或要寫的筆記本離開(kāi)孩子眼睛的最佳距離是33厘米,不能太近或趴在桌子上看書、寫字。否則時(shí)間長(zhǎng)了容易造成駝背,還會(huì)影響視力。
2、收看電視要注意保持一定的距離。
收看電視節(jié)目,是調(diào)劑神經(jīng)、消除疲勞、增進(jìn)知識(shí)、欣賞藝術(shù)的一種正當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)。如果看得時(shí)間過(guò)長(zhǎng),電視距離不適當(dāng),也會(huì)影響孩子的視力。特別是玩電子游戲機(jī)比看電視更能損害孩子的眼睛,家長(zhǎng)必須提高警惕??措娨暼粝氩粨p壞視力,人與電視機(jī)的距離保持在電視屏幕尺寸的6~8倍,并以看不清屏幕上橫向細(xì)線條為好。同時(shí)還要注意孩子的坐位,使眼睛與屏幕盡量保持在水平位置,并讓孩子坐在中間。電視機(jī)的亮度、對(duì)比度應(yīng)調(diào)節(jié)適宜,使圖像清晰、柔和,而不能開(kāi)得過(guò)亮或過(guò)暗。室內(nèi)最好開(kāi)一個(gè)3瓦左右的小電燈,可防止眼睛疲勞。
3、注意照明條件。
孩子看書或?qū)懽謺r(shí),要注意室內(nèi)的照明條件最好讓光線從左邊射來(lái),光線不要太強(qiáng)、太弱,防止刺眼,臺(tái)燈效果比較好。
4、正確選擇近視矯正眼鏡。
對(duì)患了近視眼的孩子,最好配帶適度的矯正眼鏡。在青少年近視眼中,治療時(shí)首先要進(jìn)行充分的散瞳驗(yàn)光。目的是解除睫狀肌的緊張度,使眼的調(diào)節(jié)力完全松馳,這樣才能測(cè)得準(zhǔn)眼球軸真正的屈光度,即由遺傳因素決定的真正近視度。如果不散瞳驗(yàn)光,隨意選購(gòu),直接配鏡,眼睛由睫狀肌的過(guò)度收縮造成的調(diào)節(jié)緊張不能解除。真性、假性近視混雜在一起,必然對(duì)眼正月有直接的損害,久而久之,睫狀肌持續(xù)過(guò)度收縮,將眼球軸逐漸拉長(zhǎng),假性近視也就成了真性近視。因此,散瞳驗(yàn)光是十分重要的環(huán)節(jié),切不可忽視,驗(yàn)光后配的眼鏡才是最合適的。
眼睛是人們了解世界的窗口,為使幼兒從小養(yǎng)成保護(hù)眼睛的良好習(xí)慣,請(qǐng)讓我們行動(dòng)起來(lái)吧!
全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)方案2
20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,今年“愛(ài)眼日”活動(dòng)的主題確定為“關(guān)愛(ài)青少年眼健康”。在愛(ài)眼日到來(lái)之際,學(xué)生的暑期生活也即將開(kāi)始,這也讓保護(hù)視力、關(guān)心青少年用眼健康的話題再次成為社會(huì)焦點(diǎn)。從愛(ài)眼日到整個(gè)暑假,是進(jìn)行視力矯正的最佳時(shí)期,每年的愛(ài)眼日宣傳活動(dòng)也成為暑期促銷的前奏。為了保護(hù)全體師生的用眼健康,特制定本方案:
一、活動(dòng)目的:
為進(jìn)一步提高我校師生的眼健康水平,預(yù)防青少年近視。
二、活動(dòng)時(shí)間:
20xx年6月6日
三、活動(dòng)形式:
1、以講座的形式在學(xué)校進(jìn)行宣傳。
2、聯(lián)系附屬醫(yī)院眼科醫(yī)生印發(fā)宣傳單,詳細(xì)介紹預(yù)防近視的方法。
3、由班主任利用主題活動(dòng)的形式宣傳學(xué)生如何保護(hù)眼睛的健康。
全國(guó)愛(ài)眼日活動(dòng)方案3
x年6月6日是第x個(gè)全國(guó)“愛(ài)眼日”,主題“告別沙眼盲,關(guān)注眼健康”。為深入貫徹防盲治盲政策,宣傳防盲治盲知識(shí),以“視覺(jué)x,全球行動(dòng),消滅可避免盲,享有看見(jiàn)的權(quán)利”行動(dòng)計(jì)劃要求為準(zhǔn)則,我院按照上級(jí)要求并結(jié)合《關(guān)于發(fā)展邢臺(tái)市養(yǎng)眼產(chǎn)業(yè)的建議》養(yǎng)眼活動(dòng)方案,舉行“光明夢(mèng),萬(wàn)里行”大型義診活動(dòng),定于“愛(ài)眼日”期間開(kāi)展送醫(yī)、送藥、送溫暖活動(dòng)。具體方案如下:
一、指導(dǎo)思想
沙眼是世界衛(wèi)生組織重點(diǎn)防治的眼病之一。反復(fù)感染沙眼可以導(dǎo)致瞼結(jié)膜瘢痕及倒睫,從而對(duì)角膜造成損害,直至視力損傷、完全失明。最新的沙眼流行病學(xué)調(diào)查結(jié)果顯示,截至2014年底,我國(guó)活動(dòng)性沙眼、沙眼性倒睫患病百分比分別為0.196%、0.002%,遠(yuǎn)遠(yuǎn)低于世界衛(wèi)生組織界定的沙眼流行區(qū)標(biāo)準(zhǔn)(5%,0.1%),證實(shí)我國(guó)已不再屬于沙眼流行國(guó)家,已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了根治致盲性沙眼的目標(biāo)。根治致盲性沙眼并不意味著不再有沙眼病例的發(fā)生,仍需要繼續(xù)普及沙眼防治知識(shí),關(guān)注眼健康,防范沙眼流行的復(fù)燃。此次活動(dòng)要緊緊圍繞“告別沙眼盲,關(guān)注眼健康”的活動(dòng)主題,進(jìn)一步提升群眾沙眼防治知識(shí)水平,鞏固根治致盲性沙眼成果,同時(shí)積極宣傳國(guó)家防盲致盲政策和措施,積極引導(dǎo)廣大群眾關(guān)注眼健康,營(yíng)造愛(ài)眼護(hù)眼的良好社會(huì)氛圍。
二、成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng):張x
副組長(zhǎng):吳x
成 員:x
辦公地點(diǎn):醫(yī)務(wù)科
三、活動(dòng)內(nèi)容
1、5月22日張銘連院長(zhǎng)、吳彥超副院長(zhǎng)等一行5人前往xq庫(kù)爾勒市就x省眼科醫(yī)院與xq庫(kù)爾勒市第一醫(yī)院協(xié)作醫(yī)院進(jìn)行了揭牌儀式,并在庫(kù)爾勒市第一醫(yī)院、和靜縣人民醫(yī)院等進(jìn)行義診及手術(shù)交流等。
2、x省眼科醫(yī)院作為主辦方之一,聯(lián)手加拿大盲人協(xié)會(huì)、x省文化交流協(xié)會(huì)及x慈善基金會(huì)主辦的“重踏白求恩足跡——中加國(guó)際友好慈善光明行”活動(dòng)5 月25日在位于石家莊市的白求恩國(guó)際和平醫(yī)院?jiǎn)?dòng)。加方代表團(tuán)一行11人,將在為期5天的時(shí)間里與x省眼科醫(yī)院醫(yī)務(wù)工作者一起,在白求恩國(guó)際和平醫(yī)院、革命老區(qū)平山縣觀音堂鄉(xiāng)戎冠秀居住地、平山縣上卸甲河村、邢臺(tái)抗日大學(xué)舊址等地開(kāi)展義診,
3、定于x“愛(ài)眼日”期間,x省眼科醫(yī)院“光明夢(mèng)萬(wàn)里行”眼科專家醫(yī)療隊(duì)走進(jìn)基層、農(nóng)村、社區(qū)進(jìn)行義診活動(dòng)。派遣10支專家醫(yī)療隊(duì)攜帶眼科常用藥品、科普宣傳材料等,分赴山東省臨清、x定州、景縣、館陶及市區(qū)開(kāi)展送醫(yī)送藥活動(dòng)。
4、x年6月5日x省眼科醫(yī)院“光明夢(mèng)萬(wàn)里行”走進(jìn)革命老區(qū)涉縣進(jìn)行“愛(ài)眼護(hù)眼”咨詢、義診活動(dòng)。
5、門診電子屏幕滾動(dòng)今年“愛(ài)眼日”主題“告別沙眼盲,關(guān)注眼健康”,張貼“愛(ài)眼日”宣傳畫,門診服務(wù)臺(tái)為每一位就診患者發(fā)放愛(ài)眼護(hù)眼科普宣傳資料。
2012年主要做好以下幾個(gè)方面的工作:
一、注重政府主導(dǎo),加大財(cái)政投入,進(jìn)一步構(gòu)建公辦為主、民辦補(bǔ)充的學(xué)前教育服務(wù)體系
1.建立健全以政府投入為主,政府、社會(huì)、家庭合理分擔(dān)的學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制。按照市《關(guān)于加快學(xué)前教育改革和發(fā)展的意見(jiàn)》文件精神,全面落實(shí)《區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》年度目標(biāo),確保區(qū)級(jí)財(cái)政預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育經(jīng)費(fèi)占預(yù)算內(nèi)教育經(jīng)費(fèi)支出8%的既定目標(biāo)。認(rèn)真貫徹落實(shí)市有關(guān)生均公用經(jīng)費(fèi)財(cái)政撥款、公辦和公辦性質(zhì)幼兒園建設(shè)、扶持普惠性民辦幼兒園發(fā)展等有關(guān)政策,進(jìn)一步建立和完善與其相關(guān)的各項(xiàng)管理使用制度,確保各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)的有效利用。
2.推進(jìn)公辦幼兒園建設(shè),進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)質(zhì)教育資源。積極協(xié)調(diào)開(kāi)發(fā)建設(shè)部門及時(shí)交付大山寶城小區(qū)和湖島海信小區(qū)兩處配套幼兒園。交付后,將根據(jù)市有關(guān)規(guī)定新開(kāi)辦為公辦幼兒園;完成機(jī)關(guān)幼兒園改擴(kuò)建工程,并進(jìn)行園舍裝修,更新辦園設(shè)備,改善辦園條件,擴(kuò)大招生名額。
3.落實(shí)好公辦幼兒園生均公用經(jīng)費(fèi)撥款制度。按照市有關(guān)要求,從區(qū)級(jí)財(cái)政安排的預(yù)算內(nèi)學(xué)前教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)中,為我區(qū)公辦幼兒園足額撥付生均公用經(jīng)費(fèi),保障公辦幼兒園的持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展。
4.建立公辦幼兒園獎(jiǎng)補(bǔ)資金。對(duì)新晉升為省、市十佳園、示范園的單位進(jìn)行資金獎(jiǎng)勵(lì);對(duì)園所建設(shè)投入較大的公辦幼兒園,根據(jù)實(shí)際投入按比例給予獎(jiǎng)補(bǔ),提高其辦園積極性。
5.積極扶持普惠性民辦園發(fā)展。根據(jù)市有關(guān)要求和《區(qū)學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》扶持民辦園發(fā)展的具體要求,建立普惠性民辦園獎(jiǎng)補(bǔ)資金。通過(guò)自愿申請(qǐng)的方式,對(duì)收費(fèi)低,園所類別達(dá)到相應(yīng)級(jí)別標(biāo)準(zhǔn)的園所,根據(jù)實(shí)際情況給予獎(jiǎng)補(bǔ)。為部分發(fā)展良好、規(guī)模相對(duì)小一點(diǎn)的民辦幼兒班配備部分教學(xué)設(shè)備、玩具、圖書等,鼓勵(lì)其提供普惠性教育服務(wù)。
6.進(jìn)一步完善特困家庭子女資助制度。依據(jù)省、市有關(guān)資助政策,除繼續(xù)對(duì)我區(qū)常駐人口特困家庭子女和孤殘兒童入園按每生每月300元標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行資助或減免托幼費(fèi)外,還將進(jìn)一步擴(kuò)大救助范圍,對(duì)家庭確有困難的兒童進(jìn)行一定數(shù)額的資助,確保家庭困難子女也能享受到優(yōu)質(zhì)的學(xué)前教育。
二、注重內(nèi)涵發(fā)展,實(shí)施精細(xì)化管理,構(gòu)建“示范園創(chuàng)特色,民辦園上規(guī)范”的辦園格局
1.實(shí)施精細(xì)化管理工程,促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。制定下發(fā)《實(shí)施精細(xì)化管理,打造特色幼兒園指導(dǎo)意見(jiàn)》,實(shí)行“漸進(jìn)式開(kāi)展,階段化落實(shí),跟進(jìn)式督查”的管理辦法,利用2-3年的時(shí)間,通過(guò)研討交流,理清思路;分步實(shí)施,總結(jié)經(jīng)驗(yàn);鞏固成果,交流推廣等系列活動(dòng),加強(qiáng)指導(dǎo)和培育,創(chuàng)建一批管理有亮點(diǎn)、課程有特色、教學(xué)有創(chuàng)新、社會(huì)評(píng)價(jià)認(rèn)可度高的品牌幼兒園。各園所通過(guò)精細(xì)化管理研究,樹(shù)立精細(xì)化是一種意識(shí)、一種觀念、一種認(rèn)真的態(tài)度、一種精益求精的文化的理念。日常管理中注重細(xì)節(jié)、注重過(guò)程、注重基礎(chǔ)、注重質(zhì)量、注重實(shí)效,促進(jìn)幼兒園的內(nèi)涵發(fā)展。年內(nèi)舉行幼兒園精細(xì)化管理研討會(huì)。
2.實(shí)施創(chuàng)建服務(wù)品牌工程,積極培育服務(wù)名牌。本著“幼兒受益、家長(zhǎng)放心、社會(huì)滿意”的服務(wù)原則,牢固樹(shù)立“以質(zhì)量求生存,以創(chuàng)新求發(fā)展,以特色爭(zhēng)一流”的辦園理念。公辦園要充分挖掘和利用現(xiàn)有教育資源,積極探索多形式辦園的新模式,通過(guò)舉辦半日班、托管班、延伸入托年齡等擴(kuò)大招生范圍,增加招生名額??梢酝ㄟ^(guò)輸出管理服務(wù),采取承辦制、聯(lián)辦制、股份制等形式擴(kuò)大辦園規(guī)模,最大限度的為社會(huì)提供優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育服務(wù)。六一前夕,將在全區(qū)舉行“區(qū)學(xué)前教育第一屆教育成果展示周”活動(dòng),通過(guò)開(kāi)展幼兒園一日活動(dòng)開(kāi)放觀摩、“我是小能手”、“健康寶貝”展示活動(dòng)等,引領(lǐng)各園所全方位向社區(qū)居民和家長(zhǎng)展示教育成果,宣傳教育理念,營(yíng)造全社會(huì)關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。年內(nèi)進(jìn)行幼兒園優(yōu)質(zhì)服務(wù)品牌評(píng)選活動(dòng)。
3.鞏固示范園帶動(dòng)工程,加快幼兒園均衡發(fā)展步伐。按照“資源共享、教科研同步、管理共進(jìn)”的原則,進(jìn)一步建立園所發(fā)展共同體,通過(guò)輸出理念、輸出管理、輸出人才等方式,促進(jìn)園際間的資源共享和良性互動(dòng),使示范園的管理經(jīng)驗(yàn)、教學(xué)研究成果、優(yōu)秀教育人才等資源向相對(duì)薄弱園輻射,促進(jìn)各類幼兒園辦園水平的均衡發(fā)展。
4.實(shí)施標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程,提升整體辦園水平。新學(xué)期開(kāi)始,各園要對(duì)照《省學(xué)前教育機(jī)構(gòu)基本辦園標(biāo)準(zhǔn)》,認(rèn)真進(jìn)行自查自糾,認(rèn)真梳理存在的問(wèn)題和困難,對(duì)自身能解決的問(wèn)題,要及時(shí)采取措施,高標(biāo)準(zhǔn)解決。對(duì)自身解決不了,需要主辦單位解決的問(wèn)題,要積極向主辦單位領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),爭(zhēng)取主辦單位的全力支持。對(duì)短時(shí)間內(nèi)難以解決的問(wèn)題要逐一梳理上報(bào),爭(zhēng)取政府和有關(guān)職能部門的幫助和支持。4月份,托幼辦、督導(dǎo)室、安全辦將聯(lián)手對(duì)各園所的標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)情況進(jìn)行驗(yàn)收,以迎接省督導(dǎo)室對(duì)學(xué)前教育的專項(xiàng)督導(dǎo)。
5.加強(qiáng)收費(fèi)監(jiān)管,積極倡導(dǎo)普惠。一是認(rèn)真貫徹落實(shí)發(fā)改委、教育部、財(cái)政部聯(lián)合印發(fā)的《幼兒園收費(fèi)管理暫行辦法》的有關(guān)規(guī)定,制定下發(fā)實(shí)施細(xì)則,細(xì)化落實(shí)各項(xiàng)措施,堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)現(xiàn)象。二是加強(qiáng)對(duì)幼兒園收費(fèi)的監(jiān)督檢查,將幼兒園收費(fèi)作為治理教育亂收費(fèi)和每年開(kāi)展教育收費(fèi)專項(xiàng)檢查的重點(diǎn)內(nèi)容之一。
6.加強(qiáng)招生工作監(jiān)管。對(duì)現(xiàn)有各類幼兒園招生政策進(jìn)行調(diào)研并適時(shí)做出調(diào)整,下發(fā)規(guī)范的招生指導(dǎo)意見(jiàn)。各幼兒園要嚴(yán)格按照《區(qū)幼兒園招生工作指導(dǎo)意見(jiàn)》認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)措施,確保招生工作平穩(wěn)、有序、公平、公正。
7.加強(qiáng)民辦園科學(xué)管理,實(shí)施民辦園星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng)。結(jié)合我區(qū)民辦園發(fā)展現(xiàn)狀,適時(shí)出臺(tái)民辦幼兒園規(guī)范管理指導(dǎo)意見(jiàn),從園所管理、辦園行為、辦園條件、師資配備、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等幾方面制定評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及細(xì)則,實(shí)施民辦園星級(jí)達(dá)標(biāo)活動(dòng),充分調(diào)動(dòng)民辦園的辦園積極性,克服固有的不求發(fā)展只求生存的經(jīng)營(yíng)理念,確保民辦園健康持續(xù)發(fā)展。
三、注重能力建設(shè),實(shí)施分層培訓(xùn),進(jìn)一步構(gòu)建開(kāi)放多樣的梯度人才發(fā)展平臺(tái)
1.科學(xué)規(guī)劃。制定《區(qū)幼兒園干部教師三年培訓(xùn)規(guī)劃》,將全員培訓(xùn)工作納入教師繼續(xù)教育規(guī)劃,2012年計(jì)劃培訓(xùn)干部、教師200人以上,確保到2013年完成全員培訓(xùn)任務(wù)。
2.分層培訓(xùn)。舉行新教師培訓(xùn)班、骨干教師培訓(xùn)班、園長(zhǎng)(業(yè)務(wù)園長(zhǎng))培訓(xùn)班、炊事人員培訓(xùn)班、安全管理與保健人員培訓(xùn)班。骨干教師培訓(xùn)又將細(xì)分為公辦園骨干教師培訓(xùn)和民辦園骨干教師培訓(xùn),并建立雙向交流制度。即每一所公辦園選擇1-2名骨干教師與民辦園的骨干教師結(jié)為合作伙伴,公辦園的骨干教師要每2周到民辦園送課或活動(dòng)一次,民辦園的骨干教師每周至少一個(gè)半天到公辦園跟蹤半日活動(dòng)取經(jīng)。為保證此項(xiàng)活動(dòng)的有效開(kāi)展,教體局將把此項(xiàng)活動(dòng)納入全區(qū)幼兒園的年終量化考核范圍之內(nèi)。
3.多形式培訓(xùn)。通過(guò)委托專業(yè)院校舉辦培訓(xùn)班、邀請(qǐng)專家集中進(jìn)行專業(yè)培訓(xùn)、到優(yōu)秀園所交流掛職、與全國(guó)知名園所締結(jié)友好合作園所、專業(yè)技能比武、外出考察學(xué)習(xí)、園本培訓(xùn)等多種形式進(jìn)行培訓(xùn),切實(shí)提高各類人員的業(yè)務(wù)能力和專業(yè)素養(yǎng)。
4.學(xué)用結(jié)合,以評(píng)促訓(xùn)。開(kāi)展豐富多彩的觀摩和評(píng)選活動(dòng),推動(dòng)各項(xiàng)培訓(xùn)落到實(shí)處。擬計(jì)劃進(jìn)行的觀摩和評(píng)選活動(dòng)有:幼兒園精細(xì)化管理研討會(huì)、業(yè)務(wù)園長(zhǎng)指導(dǎo)教研活動(dòng)觀摩、區(qū)首批學(xué)前教育名師、名園長(zhǎng)評(píng)選、新教師的幼教新秀評(píng)選、骨干教師的優(yōu)秀教育案例評(píng)選、全體教師的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、炊事人員的專業(yè)技能比武等。
5.用閱讀提升教育智慧。啟動(dòng)“讀教育名著,做智慧教師”活動(dòng),為全區(qū)幼兒園干部教師從“2011年影響教師的100本圖書”的入選書目中選配推薦部分書籍,廣泛開(kāi)展“好書誦讀”、“讀書沙龍”“園長(zhǎng)、教師書友會(huì)”等活動(dòng),讓讀書成為干部教師的生活習(xí)慣,讓學(xué)習(xí)成為干部教師的工作方式,通過(guò)讀書提升干部教師的精神世界、師德水準(zhǔn)、人生品味和教育智慧。
四、注重幼兒發(fā)展,關(guān)注教育細(xì)節(jié)和薄弱環(huán)節(jié),實(shí)現(xiàn)教育質(zhì)量再提升
1.進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)管理。一是深入貫徹落實(shí)《市幼兒園教育教學(xué)工作指導(dǎo)意見(jiàn)》,不斷探索科學(xué)有效地教學(xué)管理機(jī)制,學(xué)期末將開(kāi)展“科學(xué)管理,綻放精彩”教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng);二是發(fā)揮區(qū)片聯(lián)動(dòng)作用,全面提升各類幼兒園的教育管理水平。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量研究。一是依據(jù)《市幼兒園班級(jí)幼兒一日活動(dòng)質(zhì)量評(píng)價(jià)指導(dǎo)意見(jiàn)》,注重幼兒學(xué)習(xí)品質(zhì)、健康情緒和良好習(xí)慣的培養(yǎng),挖掘總結(jié)教師組織一日活動(dòng)的有效策略,提升教師的教育實(shí)踐智慧。二是突出我區(qū)研究特色,深入挖掘游戲材料的多重價(jià)值,優(yōu)化活動(dòng)區(qū)活動(dòng)研究。三是進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)研究。幼兒園戶外活動(dòng)是幼兒一日活動(dòng)的重要內(nèi)容,各園要根據(jù)幼兒的動(dòng)作發(fā)展特點(diǎn),有效開(kāi)發(fā)與利用小型、簡(jiǎn)便、易行、有趣、安全的各種戶外活動(dòng)器械,廣泛開(kāi)展幼兒陽(yáng)光體育活動(dòng)。努力做到活動(dòng)內(nèi)容科學(xué)、形式多樣、密度合理,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。五月份將進(jìn)行幼兒戶外陽(yáng)光體育活動(dòng)展示評(píng)選。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)新教材的使用研究。以《綱要》為指導(dǎo),強(qiáng)化對(duì)市新教材的使用研究。示范園要進(jìn)一步完善、豐富課程內(nèi)容,創(chuàng)造性的使用新教材。民辦園要通過(guò)對(duì)新教材的培訓(xùn),準(zhǔn)確把握新教材。今年將通過(guò)開(kāi)展“區(qū)幼兒園優(yōu)質(zhì)課評(píng)選”、“研讀幼兒、研習(xí)教材、有效教學(xué)”研討、優(yōu)秀教育活動(dòng)案例征集等活動(dòng),提高教師駕馭新教材的能力。
4.進(jìn)一步加強(qiáng)家園合作研究。各園要?jiǎng)?chuàng)新幼兒園家長(zhǎng)工作機(jī)制,建立日常性家園合作、指導(dǎo)性家園合作和參與性家園合作制度,促使家長(zhǎng)能夠真正參與到幼兒園教育工作中。加大幼兒園開(kāi)放力度,通過(guò)組織“開(kāi)放日”、“開(kāi)放周”、“教育成果展示”、“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”、“節(jié)日慶?;顒?dòng)”、“家長(zhǎng)導(dǎo)師”、“家長(zhǎng)志愿者”等活動(dòng),實(shí)行園所全面開(kāi)放,邀請(qǐng)家長(zhǎng)、社會(huì)各界代表走進(jìn)幼兒園,了解、關(guān)注、支持學(xué)前教育。通過(guò)舉辦家長(zhǎng)學(xué)校、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)、建立家園網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)等形式,幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀,促使家園形成教育合力。
5.進(jìn)一步加強(qiáng)科研引領(lǐng)工作研究。今年我區(qū)有十三處幼兒園承擔(dān)了全國(guó)、省、市、區(qū)十二五課題的研究工作,托幼辦將聯(lián)手教科室加大對(duì)相關(guān)園所的指導(dǎo)力度,指導(dǎo)做好課題的開(kāi)題、研究和總結(jié)工作,實(shí)現(xiàn)科研與重點(diǎn)難點(diǎn)工作同步,成果與改革實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)同步,保證決策的科學(xué)性和推進(jìn)的有效性。承擔(dān)研究任務(wù)的幼兒園要整合各方研究力量,協(xié)同攻關(guān)、協(xié)作研究,加強(qiáng)過(guò)程管理。學(xué)期末做好課題的總結(jié)工作,不斷擴(kuò)大研究成果。
五、注重幼兒身心健康,強(qiáng)化完善制度建設(shè),進(jìn)一步構(gòu)建安全、衛(wèi)生、健康的幼兒發(fā)展保障體系
1.強(qiáng)化幼兒園安全管理。建立安全有序的幼兒成長(zhǎng)環(huán)境是幼兒園一切工作的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。各園要高度重視,認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求,完善安全管理十項(xiàng)制度,嚴(yán)格責(zé)任,強(qiáng)化措施,建立適宜本園的安全網(wǎng)格化管理體系,切實(shí)做到人防到位、物防堅(jiān)固、技防可靠,筑牢安全屏障。建立完善應(yīng)急預(yù)案,定期開(kāi)展應(yīng)急演練,提高師幼應(yīng)對(duì)能力。有校車的單位,要嚴(yán)格遵守有關(guān)要求,保證車輛和司乘人員有合法的營(yíng)運(yùn)資質(zhì),并定期檢測(cè),自覺(jué)接受教育行政部門和交警部門的檢查監(jiān)督。要建立健全嚴(yán)格、周密的管理和交接班制度,確保萬(wàn)無(wú)一失。
2.強(qiáng)化幼兒膳食管理。各園要認(rèn)真對(duì)照有關(guān)要求,進(jìn)一步建立完善崗位責(zé)任明確、常規(guī)制度科學(xué)、考核機(jī)制嚴(yán)格的衛(wèi)生保健管理模式。特別要認(rèn)真做好幼兒的膳食管理,從幼兒膳食的行政管理、賬務(wù)管理、營(yíng)養(yǎng)管理、衛(wèi)生管理等方面,進(jìn)一步制定和完善科學(xué)的管理制度。嚴(yán)格執(zhí)行食品索證制度,嚴(yán)格控制進(jìn)貨渠道,建立規(guī)范食品臺(tái)帳,并主動(dòng)接受管理部門的指導(dǎo),確保幼兒飲食安全。區(qū)教體局將協(xié)同有關(guān)部門進(jìn)行不定期檢查指導(dǎo),并適時(shí)對(duì)安全和保健管理人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)培訓(xùn),切實(shí)提高安全衛(wèi)生保健意識(shí)。
關(guān)鍵詞:兒童近視;預(yù)防保健
人的眼睛是由眼瞼(上下眼瞼)、眼球、眼底組成。眼球由前向后為角膜、房水、晶狀體、玻璃體。這4種物質(zhì)均具屈光性,組成了人眼的屈光系統(tǒng)。人眼的屈光系統(tǒng)相當(dāng)于一組凸透鏡,睫狀肌的收縮及舒張可調(diào)節(jié)其屈光力。兒童期此調(diào)節(jié)力最強(qiáng),隨著年齡的增加而逐漸減弱,其視覺(jué)發(fā)育規(guī)律為:3歲前為視覺(jué)功能快速發(fā)育期,3~13歲為視覺(jué)功能慢速發(fā)育期。因此,孩子在13歲以前一定要保護(hù)好自己的眼睛。
1 近視的影響因素
從出生至6歲是兒童視力發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,不良的用眼習(xí)慣、照明不良、用眼衛(wèi)生知識(shí)缺乏、早產(chǎn)、飲食不當(dāng)及遺傳因素等均可影響視力的發(fā)育。
1.1年齡和性別 正常情況下,小兒出生后不久視力處于遠(yuǎn)視狀態(tài),隨著生長(zhǎng)發(fā)育逐漸趨于正視,至學(xué)齡前基本達(dá)到正視。因此,兒童在學(xué)齡前視力未達(dá)到正常標(biāo)準(zhǔn)并不表示異常。
1.2遺傳因素 在人眼形成和生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中,以及最終所形成的屈光狀態(tài)中,遺傳是其重要影響因素。近視的發(fā)展是一個(gè)多基因和多因素的模式,遺傳因素影響的結(jié)果相對(duì)穩(wěn)定、保持不變,而長(zhǎng)期環(huán)境因素的影響超過(guò)了3代遺傳因素的影響[1]。
1.3飲食與營(yíng)養(yǎng) 兒童、青少年的體質(zhì)和發(fā)育狀況對(duì)視力低下的發(fā)生、發(fā)展都有顯著意義[2]。視力的正常發(fā)育包括視覺(jué)器官及視神經(jīng)的發(fā)育,均需要蛋白質(zhì)、脂肪、無(wú)機(jī)鹽、維生素、微量元素等營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。一旦發(fā)生營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的缺乏,可能出現(xiàn)相應(yīng)的疾病,甚至影響到視力的發(fā)育。研究發(fā)現(xiàn),常飲牛乳的孩子其視力不良的發(fā)生率明顯低于不喜歡牛乳的孩子。若能在兒童中提倡多飲牛乳,可能會(huì)使兒童的整體視力水平有所提高。有學(xué)者認(rèn)為營(yíng)養(yǎng)不良,特別是微量元素鋅的缺乏是近視發(fā)生的危險(xiǎn)因素,還有學(xué)者研究表明貧血的發(fā)病率與視力低下率顯著相關(guān),認(rèn)為貧血可造成近視。
1.4出生情況對(duì)近視的影響
1.4.1早產(chǎn)及低出生體重 早產(chǎn)兒及低體重兒近視眼的患病率較高,已引起人們注意。眼的重要發(fā)育期是胚胎4~6個(gè)月,而視網(wǎng)膜血管系統(tǒng)發(fā)育一般在胎兒8個(gè)月終止,其中10%在28w左右結(jié)束,但10%在出生后仍未完成。早產(chǎn)兒及低出生體重兒均可能存在神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)育不完整,且因生命力不足,圍產(chǎn)期內(nèi)常合并窒息、呼吸暫停、缺氧缺血性腦病等,在造成腦功能損害的同時(shí),可對(duì)視覺(jué)系統(tǒng)的高級(jí)中樞造成損害,影響視覺(jué)發(fā)育,最終導(dǎo)致視覺(jué)功能下降。
1.4.2出生時(shí)窒息或缺氧 窒息和缺氧可影響全身各個(gè)系統(tǒng),尤其大腦對(duì)缺氧極為敏感,受損害最嚴(yán)重。若神經(jīng)系統(tǒng)受到損傷,則視神經(jīng)亦受影響,從而影響視力的發(fā)育。有資料表明,如果新生兒窒息伴有腦電圖、CT異常,則出現(xiàn)視覺(jué)障礙的發(fā)病率將明顯上升。
1.5環(huán)境與行為因素 ①視近負(fù)荷:有研究提出,用眼疲勞與近距離看電視有關(guān)。長(zhǎng)期在光線不足或光線不穩(wěn)定的環(huán)境下閱讀,書本與眼球的距離過(guò)近,書本印刷不清、用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng)等,均可增加視近負(fù)荷,加之一些兒童未養(yǎng)成良好的讀書、寫字姿勢(shì),桌椅不合適、不注意用眼衛(wèi)生、視力保護(hù)意識(shí)差等,更會(huì)加重視力疲勞,加速近視發(fā)展;②用眼時(shí)間過(guò)長(zhǎng):看電視時(shí)間是影響兒童視力發(fā)育的重要因素??磿?、畫畫、練琴等連續(xù)用眼1h以上中間經(jīng)常不休息者視力低下率明顯升高;③戶外活動(dòng)。戶外廣闊的空間和自然光線有利于兒童視力的發(fā)育。家長(zhǎng)要鼓勵(lì)兒童經(jīng)常在戶外活動(dòng),減少室內(nèi)活動(dòng)時(shí)間,保護(hù)兒童視力。
2 預(yù)防保健
2.1早期進(jìn)行視力篩查 早期視力篩查,是防治兒童視力異常的一項(xiàng)有效措施。及早發(fā)現(xiàn)近視,及時(shí)配戴眼鏡矯正視力,可保持正常的閱讀距離,有利學(xué)習(xí)和生活,避免視力惡化。有研究報(bào)道,從嬰兒9個(gè)月開(kāi)始,進(jìn)行視力篩查并對(duì)其進(jìn)行干預(yù),可有效地改善兒童的視力。
2.2針對(duì)兒童近視的影響因素進(jìn)行干預(yù) ①加強(qiáng)兒童視力保護(hù)教育,培養(yǎng)其正確的坐、看、書寫等姿勢(shì);②加強(qiáng)幼兒園視覺(jué)環(huán)境的改良及兒童膳食合理搭配等的管理,從而降低兒童近視眼的患病率;③做好圍產(chǎn)期保健,降低早產(chǎn)兒和低出生體重兒的發(fā)生率,在視覺(jué)發(fā)育的關(guān)鍵期給予充分的視覺(jué)刺激,可降低兒童視力異常的發(fā)生率;④多開(kāi)展體育鍛煉,增加室外活動(dòng)的時(shí)間。體力活動(dòng),可鍛煉眼肌肉協(xié)調(diào)功能,降低眼壓,使視力得到調(diào)整和改善。
2.3積極預(yù)防假性近視 假性近視是影響學(xué)齡前兒童視功能的疾病之一。學(xué)齡前兒童在屈光度上表現(xiàn)為生理性遠(yuǎn)視。由于兒童調(diào)節(jié)能力較強(qiáng),故生理性輕度遠(yuǎn)視并不影響其視力。隨著電視、電腦的普及,許多兒童沉溺于觀看電視節(jié)目及玩電腦游戲,使眼球睫狀肌處于長(zhǎng)期調(diào)節(jié)緊張狀態(tài),導(dǎo)致暫時(shí)的調(diào)節(jié)痙攣,形成假性近視。假性近視眼的調(diào)節(jié)痙攣如果不能及時(shí)有效地得到緩解,就會(huì)發(fā)展成為真性近視,從而對(duì)患者的生活帶來(lái)不便和煩惱。所以在兒童眼保健工作中,不僅要做好視力普查,早期發(fā)現(xiàn)和治療假性近視,還要將其作為一個(gè)重要的兒童保健工作內(nèi)容。
2.4注意社會(huì)綜合防治 兒童視力低下不僅是一個(gè)醫(yī)學(xué)問(wèn)題,而且已成為一個(gè)社會(huì)問(wèn)題。需要衛(wèi)生、教育、家庭等多方面參與,采取綜合防治措施,加強(qiáng)兒童視力保護(hù)健康教育工作;需要在廣大醫(yī)務(wù)、教育工作者和家長(zhǎng)等各方面的共同努力下,降低兒童近視患病率,促進(jìn)兒童身心發(fā)育。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】托幼機(jī)構(gòu);衛(wèi)生保健
托幼機(jī)構(gòu)是集體兒童生活的場(chǎng)所,是易感人群集中的地方,保護(hù)兒童健康成長(zhǎng),是其首要任務(wù)。衛(wèi)生保健工作是托幼機(jī)構(gòu)的重要工作,是貫徹預(yù)防為主方針,實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)目標(biāo)和落實(shí)兒童發(fā)展規(guī)劃綱要的重要手段。目前,鹽都區(qū)18個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)已建立了較完整的各級(jí)托幼機(jī)構(gòu)。然而,在各級(jí)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的開(kāi)展和實(shí)施方面問(wèn)題頗多?,F(xiàn)將2007-2011年各種資料匯總分析如下。
1對(duì)象和方法
1.1對(duì)象:鹽都區(qū)教育局登記注冊(cè)的幼兒園
1.2方法:通過(guò)查現(xiàn)場(chǎng)、看資料、家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查、保健老師、班級(jí)老師口試等方式,以及對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒保醫(yī)生上報(bào)的報(bào)表進(jìn)行分析。
2結(jié)果
2.1衛(wèi)生保健合格率明顯上升,見(jiàn)表1,托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健合格率從2007的55.17%上升到2011年的100.00%,上升率44.83%。另外,從表1中可以看出我區(qū)省示范園(省優(yōu)質(zhì)園)數(shù)量明顯上升。
2.2幼兒園基本情況
從表2中反映出,工作人員體檢率逐年提高,所患傳染病者從2011年始調(diào)離崗位。另外,按0.5%的比例配備保健人員目前全區(qū)嚴(yán)重不足,且無(wú)一所幼兒園保健人員配備符合要求。
2.3幼兒園衛(wèi)生保健工作分析
2.3.1兒童保健:5年兒童總數(shù)為56284人,“六一”體檢數(shù)為56061,率99.60%,新入園兒童數(shù)為19289人,體檢18044,率93.55%。雖然體檢率在逐年上升,但距100%的要求還有一定差距。
2.3.2口腔、眼保健。除3所幼兒園未開(kāi)展口腔保健外,其余幼兒園均開(kāi)展齲齒防治,現(xiàn)目前采用氟化鈉透入法,效果佳(近幾年我區(qū)齲齒發(fā)病率均在35%左右)。兒童眼保健雖然從07年始幼兒園已開(kāi)展,但均采用國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)對(duì)數(shù)視力表,這種主觀檢查法,誤差較大,結(jié)果不客觀,故統(tǒng)計(jì)價(jià)值不高。從09年始,我所采用美國(guó)偉倫生產(chǎn)的SureSight視力篩查儀到幼兒園集中開(kāi)展屈光檢查,雖然此項(xiàng)檢查已被各幼兒園所接受,但陽(yáng)性者治療率低(11年僅45.22%),可穎者復(fù)查率更低(3%左右)。
2.4膳食及營(yíng)養(yǎng)管理,截至目前為止,全區(qū)34所幼兒園,均為幼兒提供一餐二點(diǎn)。但會(huì)營(yíng)養(yǎng)計(jì)算的僅19所(占55.88%)?;锸硯るy以提供原始憑據(jù),師生伙食不分開(kāi),各種營(yíng)養(yǎng)素之間不均衡是幼兒園的通病。
3討論
上述統(tǒng)計(jì)資料雖然不能覆蓋全區(qū)所有幼兒園的全部情況,但它基本代表了我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)的現(xiàn)狀,對(duì)指導(dǎo)今后我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作具有重要的參考價(jià)值。根據(jù)近5年的檢查分析,我區(qū)托幼機(jī)構(gòu)主要存在以下問(wèn)題。
3.1幼兒園硬件設(shè)施不足。尤其一些私立園無(wú)法為幼兒的體檢和心理發(fā)育提供適當(dāng)?shù)臈l件。如場(chǎng)地、大型戶外活動(dòng)玩具、平衡膳食等。部分幼兒園無(wú)消毒柜、紫外線燈使衛(wèi)生消毒工作不到位。
3.2衛(wèi)生保健軟件設(shè)施不夠,目前僅鹽都區(qū)幼兒園1家保健人員為醫(yī)護(hù)人員,專職保健老師僅8家,其余均為兼職。由于缺乏具體的專職人員去落實(shí)、管理,難以保證各項(xiàng)衛(wèi)生保健措施執(zhí)行,如不少幼兒園晨檢由值日老師輪流進(jìn)行。
3.3兒童眼保健雖已開(kāi)展,但弱視等眼疾兒童未能得到及時(shí)治療。
3.4由于公、私立園之間的惡性竟?fàn)?,使得新入園、“六一”兒童體檢率均小于100%,先入園后體檢現(xiàn)象普遍存在。另外,近幾年,由于國(guó)家計(jì)劃生育政策放寬,使得不少幼兒園在園兒童數(shù)與幼兒園現(xiàn)有環(huán)境不相匹配,臥室相當(dāng)擁擠。所有這些均增加了傳染病流行隱患。
3.5安全措施不夠。突出的是電源插座安裝在兒童容易接觸的位置,廁所蹲位過(guò)寬,洗滌、消毒用品放置在兒童容易接觸的地方等。
4整改措施
4.1加強(qiáng)保健隊(duì)伍素質(zhì)建設(shè)。無(wú)論大小園均需配備專職保健人員,定期舉辦培訓(xùn)班,更新保健概念和知識(shí)。另外尚需加大眼保健等知識(shí)宣傳力度,普及衛(wèi)生保健知識(shí)知曉率。
4.2加強(qiáng)保健管理。目前托幼機(jī)構(gòu)各種表格雖然在各幼兒園已使用,但有搞形式主義的缺陷。為此,必須有完整的管理制度,并且各幼兒園應(yīng)與保健機(jī)構(gòu)相互配合。真正做到老師持證上崗(尤其是新上崗老師),幼兒先體檢后入園。且對(duì)體檢所發(fā)現(xiàn)的體弱兒應(yīng)有完整的管理理制度,查明體弱兒發(fā)生的原因,做好家園聯(lián)系,達(dá)到真正的轉(zhuǎn)歸。
4.3加強(qiáng)膳食結(jié)構(gòu)管理。在保證各幼兒園收費(fèi)的基礎(chǔ)上,
區(qū)教育局、衛(wèi)生局要采取定期不定期方法組織相關(guān)人員檢查,確保幼兒的帶量食譜能夠提供幼兒生長(zhǎng)發(fā)育所需。
(一)上學(xué)期工作成績(jī)及其分析
1.事故發(fā)生率為零。上學(xué)期我班在安全工作方面采取了一些有利措施,全學(xué)期未出任何大小事故,因而被評(píng)為全園唯一的“最佳安全班集體”。主要原因有:(1)老師的安全意識(shí)強(qiáng),隨時(shí)關(guān)注幼兒。(2)逐步樹(shù)立起幼兒的自我保護(hù)意識(shí),幼兒掌握了一定的自我保護(hù)方法。(3)班級(jí)的特色教育――體能鍛煉提高了幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性、靈活性等.減少了磕磕碰碰事情的發(fā)生。
2.主題探究活動(dòng)開(kāi)展得更加深入。主要原因有:(1)老師對(duì)主題思考得較多,對(duì)主題網(wǎng)絡(luò)考慮得較為清楚。圍繞相關(guān)內(nèi)容,教師收集了相當(dāng)多的主題資料。(2)家長(zhǎng)的配合更密切了。一方面通過(guò)各種途徑向家長(zhǎng)宣傳主題教育。另一方面對(duì)收集了資料的家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表?yè)P(yáng),使家長(zhǎng)更深入地了解了主題探究活動(dòng)。(3)幼兒隨著年齡的增長(zhǎng),好奇心、思考問(wèn)題的能力也隨之增強(qiáng),這使得主題活動(dòng)開(kāi)展得更加深入。
3.特色教育開(kāi)展得有聲有色。成功地舉辦了班級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)和年級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)。本班從小班開(kāi)始,便一直以體能鍛煉為班級(jí)特色.幼兒的運(yùn)動(dòng)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于另外兩個(gè)平行班,可見(jiàn)特色教育初有成效。成功的原因有:(1)每天保證2小時(shí)以上的戶外及運(yùn)動(dòng)時(shí)間。(2)充分利用本園得天獨(dú)厚的自然環(huán)境。經(jīng)常開(kāi)展爬山、遠(yuǎn)足等活動(dòng),幼兒常常與大自然親密接觸。(3)順應(yīng)了幼兒好動(dòng)愛(ài)玩的年齡特點(diǎn)。讓他們?cè)谕鏄?lè)當(dāng)中發(fā)展了各種動(dòng)作。(4)各種動(dòng)作的發(fā)展情況有表格記錄,每位幼兒的動(dòng)作發(fā)展水平及時(shí)與家長(zhǎng)溝通反饋,使家園能雙管齊下,共同促進(jìn)幼兒在動(dòng)作上的發(fā)展。
4.幼兒的體質(zhì)增強(qiáng)了.生病率減少了,吃飯慢的問(wèn)題得到了很大改善。
主要原因有:(1)進(jìn)行了體育特色教育,延長(zhǎng)了戶外活動(dòng)時(shí)間,增強(qiáng)了幼兒體質(zhì);消耗體力必須補(bǔ)充能量,因而吃飯也好多了。(2)體育活動(dòng)中注重了生活護(hù)理,及時(shí)提醒幼兒增減衣服,減少了發(fā)病率。(3)針對(duì)吃飯、穿衣等問(wèn)題,查找了相應(yīng)的專業(yè)資料公布在“家園互聯(lián)網(wǎng)”中.從而使家長(zhǎng)在這些方面得到了專業(yè)、科學(xué)的指導(dǎo),與教師達(dá)成了共識(shí)。
5.環(huán)境創(chuàng)設(shè)有創(chuàng)意。其中包括靜態(tài)環(huán)境和動(dòng)態(tài)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)。
(二)上學(xué)期評(píng)估情況及其分析
1.班級(jí)綜合評(píng)估。上學(xué)期末我班的班級(jí)評(píng)估平均分在全園排名居中,沒(méi)有獲得“優(yōu)秀班集體”稱號(hào)。分析原因,還是老問(wèn)題:學(xué)期初、學(xué)期末出勤率較低導(dǎo)致失分較多。
2.幼兒體檢結(jié)果。我班的幼兒身高、體重年增長(zhǎng)合格率均為100%。另外視力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的視力較低,這是本學(xué)期日常生活中需要注意的問(wèn)題。
3.幼兒評(píng)估結(jié)果。我班幼兒的整體發(fā)展水平在三個(gè)平行班中處于居中位置,比較均衡。就班級(jí)縱向比較,幼兒動(dòng)手能力普遍提高了。
(三)家長(zhǎng)配合情況分析
大部分家長(zhǎng)對(duì)我們的工作比較理解、認(rèn)可,能積極配合我們的工作。但也有個(gè)別家長(zhǎng)不能及時(shí)參加開(kāi)放活動(dòng),總是以沒(méi)時(shí)間為由,不能密切溝通。因此。本學(xué)期我班在家長(zhǎng)工作方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng).做好與個(gè)別家長(zhǎng)的溝通工作。
二、本學(xué)期班級(jí)工作目標(biāo)及工作重點(diǎn)
總目標(biāo):讓我班成為健康的、具有活力的優(yōu)秀班集體。
工作重點(diǎn):
1.培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格。
3.提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。
4.提高并穩(wěn)定每月的幼兒出勤率。
三、落實(shí)工作重點(diǎn)的具體措施
(一)如何培養(yǎng)幼兒大方、主動(dòng)、自信的性格
1.鼓勵(lì)幼兒,讓幼兒覺(jué)得“我行”。當(dāng)幼兒遇到某些困難時(shí).老師引導(dǎo)并鼓勵(lì)幼兒:“我相信你一定能夠解決的,想想辦法吧!”當(dāng)幼兒解決了困難時(shí),教師要及時(shí)適當(dāng)?shù)亟o予表?yè)P(yáng),使幼兒產(chǎn)生一種成功感。
2.提供自由表現(xiàn)的機(jī)會(huì)。每天留出一段時(shí)間讓幼兒展現(xiàn)自己的能力,根據(jù)每個(gè)幼兒的不同特點(diǎn),讓一些幼兒在集體面前進(jìn)行表演。每個(gè)星期可提供1次~2次機(jī)會(huì)與其他班的老師和幼兒一起溝通。
3.家長(zhǎng)的密切配合。教師對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行家庭教育指導(dǎo),如建議家長(zhǎng)在家里來(lái)了客人時(shí),乘機(jī)鼓勵(lì)孩子與客人交流。并學(xué)做小主人招待客人,這樣能促使孩子變得大方、自信。
(二)如何培養(yǎng)幼兒的心理承受能力
1.當(dāng)教師發(fā)現(xiàn)幼兒不能勇敢地面對(duì)挫折時(shí),及時(shí)指導(dǎo)并及時(shí)與家長(zhǎng)溝通。
2.經(jīng)常與心理承受能力弱的幼兒進(jìn)行個(gè)別談話。
3.家長(zhǎng)密切配合。告訴家長(zhǎng),當(dāng)幼兒犯了錯(cuò)誤,該包容的就包容,該批評(píng)的就批評(píng)。
(三)如何提高幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力
1.多聽(tīng)。讓幼兒多聽(tīng)一些故事,優(yōu)美的散文、詩(shī)歌。
2.多說(shuō)。(1)教師平時(shí)在幼兒面前多說(shuō)些比較規(guī)范的、優(yōu)美的句子。(2)多提供幼兒語(yǔ)言表達(dá)的機(jī)會(huì),讓幼兒能夠用較流暢的語(yǔ)言表達(dá)。
3.多引導(dǎo)。(1)教師及時(shí)糾正幼兒的讀音,如平舌、翹舌音,邊音、鼻音的區(qū)分。(2)教師及時(shí)糾正幼兒“然后……然后……”等口頭連接詞。
(四)如何提高并穩(wěn)定幼兒的出勤率
1.向家長(zhǎng)和幼兒提出要求,不能隨意請(qǐng)假。
2.培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)的興趣。
3.引導(dǎo)幼兒積極參與集體活動(dòng),在活動(dòng)前教師精心準(zhǔn)備,活動(dòng)中多提供幼兒自主發(fā)揮的機(jī)會(huì),使幼兒體驗(yàn)到集體生活的樂(lè)趣,從而樂(lè)意上幼兒園。
4.生活中給幼兒一定的自由度,讓幼兒根據(jù)自己的喜好選擇活動(dòng)。
5.多用鼓勵(lì)性的語(yǔ)言,學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)每一位幼兒的閃光點(diǎn).賞識(shí)每一位幼兒,講究批評(píng)的藝術(shù)。
1.經(jīng)常鍛煉
體育鍛煉必須經(jīng)常進(jìn)行。學(xué)前幼兒正是長(zhǎng)身體的時(shí)候,每天都應(yīng)有1小時(shí)以上的戶外體育鍛煉。
2.全面鍛煉
必須選擇對(duì)學(xué)前幼兒有益的多種項(xiàng)目進(jìn)行科學(xué)的鍛煉。
3.循序漸進(jìn)
學(xué)前幼兒的體育鍛煉必須循序漸進(jìn),要有計(jì)劃、有步驟地增加運(yùn)動(dòng)量和動(dòng)作的復(fù)雜程度。
4.注意個(gè)體差異
學(xué)前幼兒的體育活動(dòng)應(yīng)使每一個(gè)幼兒得到鍛煉,但是,由于每個(gè)幼兒的體質(zhì)條件、營(yíng)養(yǎng)狀況、家庭的教養(yǎng)方式、健康現(xiàn)狀等方面的差異,不同幼兒的運(yùn)動(dòng)承受能力是不同的,因此,在組織活動(dòng)時(shí),要隨時(shí)觀察幼兒的反應(yīng),對(duì)體質(zhì)較弱的幼兒要格外關(guān)心,降低要求,如發(fā)現(xiàn)異常,要分析原因,并作適當(dāng)調(diào)整。心臟病及腎臟病患兒一般不宜進(jìn)行鍛煉。
5.注意準(zhǔn)備活動(dòng)和整理活動(dòng)的組織
鍛煉前的準(zhǔn)備活動(dòng)和運(yùn)動(dòng)結(jié)束時(shí)的整理活動(dòng)是進(jìn)行一般性體育項(xiàng)目所必須的。鍛煉前作適當(dāng)?shù)臏?zhǔn)備活動(dòng),使運(yùn)動(dòng)量逐漸增加,對(duì)于逐步提高心血管系統(tǒng)的活動(dòng)水平、消除肌肉及關(guān)節(jié)的僵硬狀態(tài)、減少外傷的發(fā)生是有益的。而在大運(yùn)動(dòng)量的鍛煉以后,為了
使軀體和內(nèi)臟比較一致地恢復(fù)安靜狀態(tài),必須進(jìn)行一些整理活動(dòng)逐步減輕運(yùn)動(dòng)量,通??蔀橛變哼x擇慢跑、散步、放松體操達(dá)到這一目的。
6.注意運(yùn)動(dòng)與休息的適當(dāng)交替
學(xué)前幼兒的神經(jīng)系統(tǒng)和運(yùn)動(dòng)系統(tǒng)都易產(chǎn)生疲勞,鍛煉過(guò)程中必須安排適當(dāng)?shù)男菹?,避免因運(yùn)動(dòng)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)而導(dǎo)致身體機(jī)能不能及時(shí)恢復(fù),防止因生理負(fù)荷過(guò)重而引起的運(yùn)動(dòng)創(chuàng)傷。
二、學(xué)前
一、環(huán)境衛(wèi)生
1.建立健全室內(nèi)外環(huán)境清掃制度,每天一小掃,每周一大掃,分片包干,定人、定點(diǎn)、定期檢查。
2.幼兒玩教具要保持清潔,定期要消毒、清洗。
3.經(jīng)常保持室內(nèi)空氣流通、陽(yáng)光充足,冬天也要定時(shí)開(kāi)窗通風(fēng)換氣,室內(nèi)有防蚊蠅、防暑設(shè)備。
4.廁所清潔通風(fēng),定時(shí)打掃并消毒。
二、個(gè)人衛(wèi)生
1.幼兒每人一巾一杯,日常生活用品專人專用,做好消毒工作。
2.幼兒飯前便后要洗手,用流動(dòng)水或干凈水洗手和洗臉,經(jīng)常保持清潔。
3.飯后漱口,教育幼兒養(yǎng)成早晚刷牙的習(xí)慣。
4.要求幼兒每周剪指甲1次,每天帶干凈的小手絹。
5.要求幼兒服裝整潔,被褥勤曬,床單每月洗1次。
6.保護(hù)視力,室內(nèi)要注意采光,損壞燈具等要及時(shí)修理,看電視時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),不能離得太近,高度要適中。
7.工作人員個(gè)人衛(wèi)生,經(jīng)常保持儀表整潔,勤洗頭洗澡,勤剪指甲,幼兒開(kāi)飯前用肥皂洗手。
三、消毒隔離制度
1.有專用保健室、觀察床,保健寶用品專用。
2.幼兒及工作人員患傳染病立即隔離治療,所在班徹底消毒,患者待隔離期滿痊愈后,經(jīng)醫(yī)生證明方可回園。
3.對(duì)患兒專人護(hù)理,仔細(xì)觀察,按時(shí)服藥和喂飯。