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建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容精選(九篇)

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建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容

第1篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

建筑工程技術(shù)專業(yè)以建筑工程一線施工員崗位(群)為就業(yè)目標(biāo),因此在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系中,專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系尤為重要。本文根據(jù)我系建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,研究本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系。

關(guān)鍵詞:建筑工程技術(shù)實(shí)踐教學(xué) 高職

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

前言

建筑工程技術(shù)專業(yè)是以服務(wù)建筑行業(yè)為主,以建筑工程一線施工員崗位(群)為就業(yè)目標(biāo),具備建筑工程施工、管理、測量、質(zhì)檢等核心職業(yè)能力,能夠勝任建設(shè)行業(yè)施工員崗位,或造價(jià)員、質(zhì)量員、材料員、安全員、資料員、測量員等相關(guān)職業(yè)崗位工作的高端技能型專門人才。

為達(dá)到上述目標(biāo),必需制定完善的教學(xué)體系,在建筑工程技術(shù)專業(yè)教學(xué)體系中,專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系是一個(gè)非常重要的組成部分。它對學(xué)生掌握知識(shí)、發(fā)展能力、提高素質(zhì)起著關(guān)鍵性的作用,為加強(qiáng)實(shí)踐性教學(xué),根據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生的培養(yǎng)目標(biāo)和要求,研究本專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系如下。

一、實(shí)踐教學(xué)的目的和要求

實(shí)踐教學(xué)是課程教學(xué)的重要組成部分,是教學(xué)活動(dòng)過程的關(guān)鍵性環(huán)節(jié)。通過實(shí)踐性教學(xué),可以提高學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力和技術(shù)能力,并將理論與實(shí)際結(jié)合起來,提高學(xué)生的解決問題的能力,進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究能力及嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度,為今后更好地服務(wù)社會(huì)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)[1]。所以在實(shí)踐教學(xué)的環(huán)節(jié)中,要求學(xué)生和教師能從思想上予以重視,積極主動(dòng)地參與實(shí)踐教學(xué),充分發(fā)揮其積極性與創(chuàng)造性。

二、實(shí)踐性教學(xué)體系的主要內(nèi)容

建筑工程技術(shù)專業(yè)實(shí)踐性教學(xué)體系由專業(yè)基礎(chǔ)課基本技能訓(xùn)練、專業(yè)課專業(yè)技能訓(xùn)練、綜合技能訓(xùn)練等環(huán)節(jié)組成。本實(shí)訓(xùn)體系是根據(jù)專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃的總體要求來確定的。

(一)專業(yè)基礎(chǔ)課基本技能訓(xùn)練:

1、課程基本技能訓(xùn)練的目的

通過課程基本技能的訓(xùn)練使學(xué)生能加深對課堂教學(xué)內(nèi)容的理解,更好地完成教學(xué)大綱所規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

2、課程基本技能訓(xùn)練的主要內(nèi)容有計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)應(yīng)用、建筑材料實(shí)驗(yàn)、電工電子實(shí)驗(yàn)、建筑CAD制圖、測量實(shí)驗(yàn)、建筑制圖大作業(yè)等。

1)建筑材料實(shí)驗(yàn):了解材料的力學(xué)性能,掌握試驗(yàn)方法。其內(nèi)容有水泥樣品的鑒賞和水泥試驗(yàn)(包括水泥細(xì)度的測定、水泥標(biāo)準(zhǔn)稠度用水量的測定、水泥漿凝結(jié)時(shí)間的測定、安定性試驗(yàn)及水泥膠凝強(qiáng)度的檢驗(yàn))、混凝土骨料試驗(yàn)、普通混凝土試驗(yàn)(混凝土拌合物和易性測定、混凝土抗壓強(qiáng)度的試驗(yàn))、砌墻磚試驗(yàn)(抗折、抗壓強(qiáng)度試驗(yàn))、鋼筋樣品辨別和鋼筋試驗(yàn)(拉伸及冷彎試驗(yàn))。

2)建筑CAD制圖:掌握Auto CAD計(jì)算機(jī)繪圖軟件的基本繪圖操作環(huán)境,掌握Auto CAD軟件系統(tǒng)的繪圖命令、編輯命令、尺寸標(biāo)注、文字標(biāo)注、圖層使用、圖塊使用及三維命令的一般操作,掌握建筑工程圖的基本繪制方法,培養(yǎng)建筑工程圖的計(jì)算機(jī)繪制能力。其內(nèi)容包括:建筑CAD設(shè)計(jì)概論、Auto CAD繪圖命令、Auto CAD編輯命令、Auto CAD標(biāo)注命令、圖層與圖塊、三維圖形的繪制及實(shí)際應(yīng)用部分。

3)建筑制圖大作業(yè):了解、掌握畫法幾何的基本理論;熟練閱讀建筑施工圖,掌握較扎實(shí)的繪圖技能。

2、課程基本技能訓(xùn)練的組織

由任課教師編制計(jì)劃書,記錄在每學(xué)期教學(xué)進(jìn)度表中,其實(shí)訓(xùn)方式可采用現(xiàn)場參觀與觀摩、實(shí)際操作等方式來進(jìn)行。

3、課程基本技能訓(xùn)練的考核

課程基本技能訓(xùn)練的內(nèi)容和效果可通過現(xiàn)場實(shí)際操作情況、提交的實(shí)驗(yàn)報(bào)告(實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù))或設(shè)計(jì)電子圖紙等綜合打分,并按一定比例(20%)記入該課程的期末考核成績。

(二)專業(yè)課專業(yè)技能訓(xùn)練:主要有工程測量實(shí)訓(xùn)、施工組織設(shè)計(jì)、概預(yù)算大作業(yè)、建筑素描、房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)、鋼結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)。具體安排如下:

1、工程測量實(shí)訓(xùn):(時(shí)間2周)

根據(jù)教學(xué)大綱的要求,組織兩周測量實(shí)習(xí),對學(xué)生知識(shí)的鞏固和深化,基本能力和職業(yè)道德的培養(yǎng)有重要的意義,其具體任務(wù)是:

1)通過測量實(shí)習(xí),使學(xué)生對測繪和測設(shè)的任務(wù)、內(nèi)容、方法和要求有比較全面的了解,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)習(xí)、解決問題的能力。

2)培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé)、實(shí)事求是、艱苦奮斗、遵守紀(jì)律、團(tuán)結(jié)互助、愛護(hù)公物的優(yōu)秀品德和作風(fēng)。

具體實(shí)習(xí)內(nèi)容和計(jì)劃如下:

實(shí)習(xí)動(dòng)員、領(lǐng)儀器、儀器檢校1天;水平角測量1天;水平距測量1天;水準(zhǔn)測量1天;水準(zhǔn)測量和導(dǎo)線測量計(jì)算1天;地形圖測繪1天;地形圖測繪1天;建筑物的放樣1天;圓曲線測設(shè)1天;寫實(shí)習(xí)報(bào)告、上交資料1天。

2、施工組織設(shè)計(jì):(施工組織1周,施工設(shè)計(jì)1周)

1)施工組織設(shè)計(jì)的目的

施工組織總設(shè)計(jì)的內(nèi)容及編制依據(jù);施工布置及施工方案;施工任務(wù)的組織分工及程序安排;重點(diǎn)工程的施工方案、主要工種的施工方法、臨時(shí)設(shè)施的規(guī)劃;施工總進(jìn)度計(jì)劃編制原則、要求、內(nèi)容及步驟;各項(xiàng)資源需要量計(jì)劃;施工總平面圖編制原則、內(nèi)容、編制依據(jù)及編制方法;建設(shè)項(xiàng)目風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測和安全目標(biāo)。

2)施工組織設(shè)計(jì)的課時(shí)安排

模塊1施工準(zhǔn)備 1)編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃 針對北京某實(shí)際工程項(xiàng)目,編制施工準(zhǔn)備工作計(jì)劃;2)圖紙會(huì)審實(shí)訓(xùn) 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,分組模擬進(jìn)行圖紙會(huì)審仿真實(shí)訓(xùn)

模塊2 單位工程施工組織設(shè)計(jì)3)編制分部工程施工方案 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,編制分部工程施工方案4 )編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,編制分部工程施工進(jìn)度計(jì)劃 5)施工平面圖設(shè)計(jì) 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,設(shè)計(jì)施工平面布置圖

模塊3 施工組織總設(shè)計(jì) 6)編制網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,編制分部工程網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃7)單位工程施工組織設(shè)計(jì) 針對同一個(gè)實(shí)際工程項(xiàng)目,編制單位工程施工組織設(shè)計(jì)

3、建筑工程預(yù)算大作業(yè):(時(shí)間1.5周)

1)建筑工程概預(yù)算大作業(yè)的目的

建筑工程概預(yù)算大作業(yè)是學(xué)生在學(xué)習(xí)《建筑施工技術(shù)》、《建筑工程定額與預(yù)算》后所進(jìn)行的專業(yè)實(shí)訓(xùn),通過該實(shí)訓(xùn),使學(xué)生加深對課程內(nèi)容的理解,進(jìn)一步提高和鞏固所學(xué)的理論知識(shí),并將理論與實(shí)際相結(jié)合,提高實(shí)際操作技能。

2)建筑工程概預(yù)算大作業(yè)的主要內(nèi)容有:

根據(jù)詳細(xì)圖紙,進(jìn)行工程量的計(jì)算;利用定額計(jì)算各項(xiàng)費(fèi)用如人工費(fèi)、材料費(fèi)、機(jī)械臺(tái)班使用費(fèi)、間接費(fèi)、規(guī)費(fèi)、利潤、稅金等;進(jìn)行工、料、機(jī)分析、編制工、料、機(jī)用量匯總表;編制工程造價(jià)匯總表并計(jì)算綜合單價(jià)造價(jià)。

4、建筑素描:(時(shí)間2周)

本課程是建筑學(xué)專業(yè)本科生的專業(yè)基礎(chǔ)課。通過本課程的學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生掌握必要的繪畫表達(dá)能力,提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力,素描課內(nèi)容要求:構(gòu)圖完整,造型準(zhǔn)確和素描關(guān)系表現(xiàn)合理,質(zhì)感強(qiáng)烈,空間感強(qiáng),并能應(yīng)用它輔助學(xué)習(xí)水彩、速寫、表現(xiàn)技法和專業(yè)設(shè)計(jì)課程。

5、房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)(時(shí)間1周)

房屋建筑學(xué)設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容:

⑴平面設(shè)計(jì)

①根據(jù)建筑功能要求和家具布置及人的活動(dòng)空間要求確定使用房間的平面尺寸

②根據(jù)使用人數(shù)確定輔助房間平面尺寸

③根據(jù)消防要求確定垂直交通的數(shù)量及位置

內(nèi)容包括:使用房間平面布置圖、衛(wèi)生間布置圖、底層建筑平面圖、標(biāo)準(zhǔn)層建筑平面圖、頂層建筑平面圖、屋頂排水平面圖

④據(jù)建筑性質(zhì)進(jìn)行功能分析進(jìn)面進(jìn)行平面組合

⑵剖面設(shè)計(jì)

根據(jù)建筑功能及使用性質(zhì)確定建筑物各部分的凈高,進(jìn)而確定建筑層高和空間組合。根據(jù)圖紙的表達(dá)情況繪制1~2個(gè)剖面圖

⑶立面設(shè)計(jì)

根據(jù)建筑物的性質(zhì),運(yùn)用建筑美學(xué)的原理及處理手法確定建筑立面造型,根據(jù)建筑所處位置及城市規(guī)劃部門的要求繪制主立面、側(cè)立面、背立面圖。

⑷總平面設(shè)計(jì)

根據(jù)城市設(shè)計(jì)和場地設(shè)計(jì)的知識(shí),進(jìn)行總平面布置,繪制施工總平面圖

①確定場地的主次入口的位置

②場地道路布置及綠化布置

③確定建筑物的位置及消防間距、日照間距等其它安全距離的確定

④人流、車流的組織

⑤建筑構(gòu)造詳圖

根據(jù)建筑方案的特點(diǎn)、準(zhǔn)確表達(dá)設(shè)計(jì)構(gòu)思,將相關(guān)構(gòu)造繪制建筑詳圖

6、鋼結(jié)構(gòu)及鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)(鋼結(jié)構(gòu)48學(xué)時(shí),鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)48學(xué)時(shí))

鋼結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的主要內(nèi)容有:

(l)屋蓋支撐布置一一說明布置原則和根據(jù)。

(2)設(shè)計(jì)一個(gè)普通鋼屋架:節(jié)點(diǎn)荷載計(jì)算,桿件內(nèi)力計(jì)算,桿件內(nèi)力組合,桿件截面選擇,設(shè)計(jì)四個(gè)典型節(jié)點(diǎn),全部計(jì)算書。

(3)按給定比例繪制一張2號(hào)圖,內(nèi)容包括支撐單線圖;屋架單線圖,圖中要求注明桿件計(jì)算內(nèi)力和選定的截面;畫四個(gè)典型節(jié)點(diǎn)大樣圖:支座節(jié)點(diǎn)、上弦一般節(jié)點(diǎn)、下弦拼接節(jié)點(diǎn)、屋脊節(jié)點(diǎn)。

(4)要求輔導(dǎo)教師講解桁架內(nèi)力圖解法。

鋼筋混凝土與砌體結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)的教學(xué)要求有:

1)掌握一般工業(yè)與民用建筑結(jié)構(gòu)的選型與布置,結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)方法,構(gòu)造要求及施工圖的繪制;

2)掌握砌體結(jié)構(gòu)各種基本構(gòu)件的受力特征與截面設(shè)計(jì)方法,及磚混結(jié)構(gòu)房屋的設(shè)計(jì)方法和構(gòu)造要求。

專業(yè)技能訓(xùn)練的組織與管理

專業(yè)技能訓(xùn)練由系部統(tǒng)一組織,在專業(yè)教師的指導(dǎo)下實(shí)施,各實(shí)訓(xùn)過程均配備專業(yè)指導(dǎo)教師1-2名,進(jìn)行日常管理和專業(yè)指導(dǎo)。

專業(yè)技能訓(xùn)練的考核

考核內(nèi)容分日常考核和訓(xùn)練成績考核兩部分,以全面衡量學(xué)生的專業(yè)訓(xùn)練能力。

(1)日常考核

實(shí)訓(xùn)期間,學(xué)生必須遵照學(xué)校正常作息時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行實(shí)訓(xùn);

學(xué)生必須按實(shí)訓(xùn)計(jì)劃,保質(zhì)保量地完成各階段實(shí)訓(xùn)任務(wù);

考察其動(dòng)手協(xié)作能力和團(tuán)結(jié)能力。

(2)訓(xùn)練成績考核

訓(xùn)練成績的考核工作由系部,安排指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)進(jìn)行。根據(jù)學(xué)生的實(shí)訓(xùn)成果,分優(yōu)秀、良好、中等、及格和不及格四等,單獨(dú)計(jì)入學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

(三)綜合技能實(shí)訓(xùn)

1、畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)(時(shí)間18周)

1)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的目的

畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)是實(shí)踐性教學(xué)的重要環(huán)節(jié),通過畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn),可以培養(yǎng)學(xué)生綜合分析的能力及實(shí)際應(yīng)用能力,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、踏實(shí)、認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)作風(fēng)以及建筑工程技術(shù)人員必備的建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工的全局觀點(diǎn)和經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)。使學(xué)生能綜合運(yùn)用所學(xué)的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)分析、解決工程建設(shè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中的實(shí)際問題。

2)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的要求和主要內(nèi)容

分兩階段進(jìn)行:第一階段為測量實(shí)習(xí),時(shí)間5周;第二階段為結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與結(jié)構(gòu)計(jì)算,時(shí)間為6周;最后一階段為制圖,時(shí)間為6周;最后一周讓學(xué)生總結(jié)并準(zhǔn)備工作面試。

具體要求有:熟悉制圖規(guī)范和相應(yīng)的建筑規(guī)范;了解和掌握建筑方案設(shè)計(jì)和建筑施工圖的設(shè)計(jì);正確進(jìn)行多(高)層房屋的結(jié)構(gòu)選型、結(jié)構(gòu)布置;正確進(jìn)行結(jié)構(gòu)計(jì)算及結(jié)構(gòu)施工圖的設(shè)計(jì);掌握用工程圖紙全面而準(zhǔn)確地表達(dá)設(shè)計(jì)意圖的技能。

3)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的組織與管理

畢業(yè)設(shè)計(jì)由系部各專業(yè)組織和管理,并指派專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行輔導(dǎo)。(專業(yè)指導(dǎo)教師可提出具體意見及建議)

4)畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)的考核

分日常考核和成果考核,其中日??己耸侵府厴I(yè)綜合實(shí)訓(xùn)期間要求學(xué)生遵照學(xué)校正常作息時(shí)間到指定地點(diǎn)進(jìn)行畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn);必須嚴(yán)格遵照時(shí)間安排,分階段保質(zhì)保量地完成設(shè)計(jì)。成果考核是指應(yīng)按畢業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)中的規(guī)定完成工作量,所繪制的工程圖紙應(yīng)符合制圖標(biāo)準(zhǔn)及相應(yīng)的規(guī)范要求;應(yīng)有完整的設(shè)計(jì)說明及完整的計(jì)算書;考核由專業(yè)指導(dǎo)教師根據(jù)綜合實(shí)訓(xùn)期間學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力、成果情況綜合評定,成績分優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格五等。

2、畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)(實(shí)驗(yàn)階段)

1、畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)

1)、畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)的內(nèi)容與要求

要求學(xué)生實(shí)習(xí)過程中,能閱讀施工圖和內(nèi)業(yè)資料;了解和掌握施工的全過程;了解施工組織設(shè)計(jì)的編制過程和內(nèi)容;了解施工方案和施工措施;了解施工新材料、新工藝、新方法;了解安全生產(chǎn)質(zhì)量管理措施并參與各工種的施工,完成實(shí)習(xí)報(bào)告。

2)畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)的組織

實(shí)習(xí)單位的落實(shí)由系統(tǒng)一安排和學(xué)生自己解決相結(jié)合;由實(shí)習(xí)單位安排具有一定資質(zhì)的人員擔(dān)任現(xiàn)場指導(dǎo),并由系指派專業(yè)實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行具體檢查、指導(dǎo)和協(xié)調(diào)工作。

畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)時(shí)間在第六學(xué)期進(jìn)行。前幾周進(jìn)行綜合性的實(shí)踐活動(dòng),最后一周進(jìn)行實(shí)習(xí)過程的總結(jié),撰寫實(shí)習(xí)報(bào)告。

3)、畢業(yè)(頂崗)實(shí)習(xí)的考核

實(shí)習(xí)考核由以下幾部分組成:實(shí)習(xí)報(bào)告、實(shí)習(xí)過程的表現(xiàn)

要求學(xué)生每日記載實(shí)習(xí)情況,包括實(shí)習(xí)內(nèi)容、實(shí)習(xí)體會(huì)等,實(shí)習(xí)結(jié)束后應(yīng)按實(shí)綱的要求做實(shí)結(jié)。根據(jù)在實(shí)習(xí)期間的表現(xiàn)及實(shí)際業(yè)績,由實(shí)習(xí)單位的指導(dǎo)教師作出鑒定,并由主管部門簽章。學(xué)校的專業(yè)指導(dǎo)教師組成實(shí)習(xí)考核小組,根據(jù)上述資料給出學(xué)生的畢業(yè)實(shí)習(xí)成績,成績分為優(yōu)秀、良好、中等、及格、不及格四等,單獨(dú)記入學(xué)習(xí)成績。

三、課時(shí)分配:

公共課理論學(xué)時(shí)424, 實(shí)踐學(xué)時(shí)160,占總學(xué)時(shí)比例21.69%;基礎(chǔ)課理論學(xué)時(shí)176,實(shí)踐學(xué)時(shí)176,占總學(xué)時(shí)比例6.54%;專業(yè)基礎(chǔ)課理論學(xué)時(shí)306, 實(shí)踐學(xué)時(shí)102, 占總學(xué)時(shí)比例15.16%;專業(yè)課實(shí)踐學(xué)時(shí)126,占總學(xué)時(shí)比例20.95%;專業(yè)實(shí)訓(xùn)實(shí)踐學(xué)時(shí)360,占總學(xué)時(shí)比例13.37%;實(shí)習(xí)實(shí)踐學(xué)時(shí)600,占總學(xué)時(shí)比例22.29%。合計(jì)理論學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例49.93%,實(shí)踐學(xué)時(shí)占總學(xué)時(shí)比例50.07%

參考文獻(xiàn)

[1]鄭彥.關(guān)于高職實(shí)踐教學(xué)研究的內(nèi)容分析[J].廈門教育學(xué)院學(xué)報(bào),2009年02期.

第2篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】高職;建筑工程技術(shù)專業(yè);施工類課程;分段式教學(xué)模式

一、本項(xiàng)目研究意義

本課題的研究旨在通過課程改革,充分挖掘校企合作、聯(lián)合辦學(xué)優(yōu)勢,突出企業(yè)在教學(xué)實(shí)踐中的作用,重新構(gòu)建適應(yīng)高職教育教學(xué)需要的人才培養(yǎng)模式,對教學(xué)內(nèi)容、實(shí)踐項(xiàng)目、授課方法、評價(jià)體系、課程體系等內(nèi)容進(jìn)行全新調(diào)整和組合,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能,突破企業(yè)參與教學(xué)的瓶頸,合理配置教師資源,通過教師與企業(yè)人才的協(xié)作,使課程總體上形成一個(gè)連貫的知識(shí)體系,從理論內(nèi)容的深度和廣度、實(shí)踐內(nèi)容的獨(dú)立與延續(xù)四個(gè)維度進(jìn)行拓展,最大限度地為企業(yè)培養(yǎng)適用的人才。

二、課題的研究意義及主要技術(shù)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)

建筑工程技術(shù)專業(yè)為廣廈學(xué)院的品牌專業(yè),是2009年教育廳批準(zhǔn)的特色專業(yè),其實(shí)訓(xùn)基地是2007年中央財(cái)政支持的建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地。本專業(yè)經(jīng)過多年的教學(xué)改革形成鮮明的特色,按照建設(shè)品牌專業(yè)對各主要專業(yè)課程的要求,使本課程教學(xué)水準(zhǔn)在同類院校中處于領(lǐng)先地位。而通過本課題的研究,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效能,突破企業(yè)參與教學(xué)的瓶頸,合理配置教師資源,最大限度地為企業(yè)培養(yǎng)適用的人才。

三、研究的操作措施及做法

1.通過企業(yè)專家座談、畢業(yè)生訪談等對施工類課程應(yīng)掌握的理論知識(shí)和實(shí)踐技能進(jìn)行調(diào)查,并分析整理。

2.與企業(yè)專家等探討制定人才培養(yǎng)方案,分段式教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、技能項(xiàng)目,分段式教學(xué)的教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)程序、時(shí)間安排,并協(xié)商實(shí)踐教學(xué)指導(dǎo)的具體安排。

3.結(jié)合校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場地、設(shè)備、實(shí)訓(xùn)教師安排等進(jìn)行分段式教學(xué)實(shí)施。

4.對分段式教學(xué)的模式、實(shí)踐項(xiàng)目、時(shí)間安排、授課方式等進(jìn)行對比分析、總結(jié)。

5.根據(jù)總結(jié)完善分段式教學(xué)的相關(guān)內(nèi)容。

6.把分段式教學(xué)模式向校內(nèi)外相關(guān)專業(yè)進(jìn)行推廣。

四、課題研究的內(nèi)容

課題研究的主要內(nèi)容是高職建筑工程技術(shù)專業(yè)施工類課程分段式教學(xué)模式的實(shí)施方案。通過聘請建筑企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)人才,結(jié)合校內(nèi)專業(yè)教師師資力量、實(shí)訓(xùn)設(shè)備等條件,充分分析解剖施工類課程的知識(shí)體系和認(rèn)知規(guī)律,確定專業(yè)人才培養(yǎng)方案,設(shè)置施工類分段式教學(xué)的課程內(nèi)容和授課程序,結(jié)合企業(yè)人才的實(shí)際工作過程,與企業(yè)人才對接,確定課程教學(xué)內(nèi)容、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目、授課時(shí)間分配、課程評價(jià)體系等內(nèi)容。

在具體實(shí)踐過程中安排:

(一)地基與基礎(chǔ)工程施課程分段教學(xué)設(shè)置:

(二)混凝土與砌體結(jié)構(gòu)施工分段教學(xué)設(shè)置:

五、深化駕證式考核,強(qiáng)化學(xué)生能力的培養(yǎng)

第3篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

【關(guān)鍵詞】建筑工程;技術(shù)管理;問題;措施

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

【引言】

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,建筑行業(yè)的發(fā)展也十分迅速,因此,建筑工程的技術(shù)管理也越來越受到關(guān)注。技術(shù)管理工作的成效決定著企業(yè)的經(jīng)營效益、企業(yè)信譽(yù)乃至企業(yè)存亡的問題。作為影響企業(yè)綜合市場競爭力的關(guān)鍵,施工企業(yè)技術(shù)管理水平對控制項(xiàng)目成本、優(yōu)化人員配置起著至關(guān)重要的作用,是現(xiàn)代建筑工程施工企業(yè)管理工作的重點(diǎn),也是建筑行業(yè)中一個(gè)難于解決的問題。當(dāng)前施工競爭日益激烈,技術(shù)管理水平所反映出的競爭勢力也較為突出。不少企業(yè),盡管擁有雄厚的物質(zhì)技術(shù)力量,但由于技術(shù)管理的薄弱,管理制度的不健全,而在競爭中卻處于被動(dòng)的境地。因此,如何加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理工作具有十分重要的意義。

1、建筑工程技術(shù)管理的重要意義

1.1、施工技術(shù)管理對企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的影響。在市場競爭日益激烈的今天,建筑工程利潤不斷降低,企業(yè)必須從自身管理出發(fā),提高施工技術(shù)力量與經(jīng)營管理水平,降低施工成本,提高經(jīng)濟(jì)效益??茖W(xué)的技術(shù)管理更多的是對施工過程中的技術(shù)管理,但是也需要對施工過程中對影響施工質(zhì)量的參數(shù)進(jìn)行控制。通過對員工技術(shù)技能的培訓(xùn)和管理,提高施工設(shè)備操作人員技術(shù)水平,降低設(shè)備故障與事故,減少施工故障費(fèi)用,降低由于設(shè)備故障造成的進(jìn)度減緩,在一定程度上降低了停工幾率,減少了費(fèi)用的增加,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

1.2、建筑工程施工技術(shù)管理對工程質(zhì)量的影響。通過施工技術(shù)管理,強(qiáng)化工程測量工作、強(qiáng)化施工過程中材料的監(jiān)控、強(qiáng)化施工技術(shù)問題解決能力、強(qiáng)化施工技術(shù)參數(shù)控制能夠有效保障工程質(zhì)量??茖W(xué)的技術(shù)管理從技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、施工組織設(shè)計(jì)等都對工程施工質(zhì)量有著重要的影響。這些工作作為技術(shù)管理的重要內(nèi)容,其有效實(shí)施是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)保障,有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。同時(shí),應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法,不斷提高工藝技術(shù)水平,以保證工程質(zhì)量提高。

2、建筑工程技術(shù)管理過程中存在的問題

近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展,我國建筑工程技術(shù)管理水平取得了很大的進(jìn)步,但也存在著一些問題??偠灾饕憩F(xiàn)在以下幾個(gè)方面:

2.1、市場經(jīng)濟(jì)體制下需要重新組配施工作業(yè)層,無形中加大了建筑工程技術(shù)管理的難度。在傳統(tǒng)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制下,很多建筑工程項(xiàng)目的建設(shè)活動(dòng)都是在某個(gè)實(shí)力較強(qiáng)的企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行,各個(gè)成員企業(yè)各管一段,從而形成了集團(tuán)企業(yè)、成員企業(yè)和施工隊(duì)等三級(jí)管理模式。由于這種管理模式中所存在的管理人員比較多,各種施工設(shè)備不能有效地得到調(diào)配,因此對建筑施工企業(yè)造成了嚴(yán)重的影響。近年來,隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和經(jīng)濟(jì)體制改革的不斷深入,原有的施工隊(duì)伍建制逐漸被打破,新的市場經(jīng)濟(jì)體制為建筑企業(yè)的隊(duì)級(jí)建制提出了更為嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。在這樣的建筑市場環(huán)境下,建筑工程技術(shù)管理工作可謂履步維艱。

2.2、建筑工程技術(shù)管理措施的落實(shí)不到位。從目前建筑工程技術(shù)管理的實(shí)際情況來看,很多施工單位和工作人員一味地追究工程的進(jìn)度,而沒有認(rèn)真按照技術(shù)方案的要求進(jìn)行施工,這會(huì)導(dǎo)致工程質(zhì)量的嚴(yán)重下降;同時(shí),很多的工程技術(shù)資料和項(xiàng)目內(nèi)部技術(shù)管理資料都不按照相關(guān)規(guī)定的要求進(jìn)行記錄和管理,不能保證工程技術(shù)資料與工程實(shí)體進(jìn)度的同步性,因此給整個(gè)工程技術(shù)的管理帶來了很大的不便。

2.3技術(shù)管理工作人員的經(jīng)驗(yàn)不足,技術(shù)水平有待進(jìn)一步的提高。隨著市場經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和城市化建設(shè)進(jìn)程的不斷加快,建筑工程項(xiàng)目的數(shù)量也在迅速增加。一些新成立的建筑公司迫切需要引進(jìn)一些有經(jīng)驗(yàn)的工程技術(shù)管理人員,這就使這個(gè)領(lǐng)域變得魚龍混雜。為了滿足當(dāng)前的需要,一些急需工程技術(shù)管理人員的建筑企業(yè)就會(huì)降低用人標(biāo)準(zhǔn),使一部分專業(yè)技能較差的人員進(jìn)入到企業(yè)中,并擔(dān)任著企業(yè)的工程技術(shù)管理人員;同時(shí),一些工程技術(shù)管理水平較高的工作人員會(huì)同時(shí)擔(dān)任幾個(gè)工程項(xiàng)目或企業(yè)的技術(shù)管理職位。在這樣的人力資源條件下,很難實(shí)現(xiàn)建筑工程技術(shù)管理水平的提高。

3、加強(qiáng)建筑工程技術(shù)管理的措施

3.1、建筑工程整體管理制度優(yōu)化

落實(shí)并完善與工程施工相關(guān)的各種技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和文件要求。建立和健全技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制度。認(rèn)真落實(shí)技術(shù)交底和技術(shù)檔案管理制度。未經(jīng)會(huì)審的施工圖紙不得用于施工。技術(shù)交底工作為了使全體參與職工做到心中有數(shù),避免盲目施工,可分級(jí)進(jìn)行,分級(jí)管理。施工技術(shù)交底需要對重點(diǎn)工程、重點(diǎn)部位、特殊工程、新技術(shù)應(yīng)用工程做詳細(xì)的交底工作。技術(shù)檔案管理包括交建設(shè)單位保管的竣工資料和施工單位保存的施工組織與管理方面的技術(shù)檔案,均應(yīng)按照檔案管理要求進(jìn)行搜集、整理和歸檔。測量、試驗(yàn)和工程變更管理。

3.2、施工當(dāng)中優(yōu)化技術(shù)管理措施

3.2.1為了順利開展施工任務(wù),在施工準(zhǔn)備時(shí)期需要進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備工作,全面而又充分的技術(shù)準(zhǔn)備工作是確保施工任務(wù)能夠順利實(shí)行及降低的工程成本。技術(shù)準(zhǔn)備工作主要包括分析并熟悉建設(shè)工程的特點(diǎn)、要求、進(jìn)度、客觀條件,編制施工組織設(shè)計(jì)工作,制定適宜的施工計(jì)劃、周全且迅速地為施工項(xiàng)目提供技術(shù)、人力、組織、物資等各方面的支持及準(zhǔn)備工作,確保施工能夠持續(xù)、穩(wěn)定地實(shí)行,在規(guī)定期限內(nèi)完成高質(zhì)量的項(xiàng)目工程,更重要的是做到以最低的工程成本獲取最大的經(jīng)濟(jì)效益,并提高其勞動(dòng)生產(chǎn)率。具體應(yīng)采取以下措施:(1)加強(qiáng)施工組織設(shè)計(jì)編制的組織工作,對參加編寫的人員明確分工,責(zé)任到人,最后匯總,修改定稿;

3.2.2施工組織設(shè)計(jì)的編制依據(jù)、編寫格式、基本內(nèi)容應(yīng)有統(tǒng)一規(guī)定,實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理。施工過程中的技術(shù)管理是施工技術(shù)管理的主要內(nèi)容,也就是施工現(xiàn)場的技術(shù)管理。項(xiàng)目部為了實(shí)現(xiàn)質(zhì)量、工期、成本、安全目標(biāo),必須加強(qiáng)施工過程的技術(shù)管理。

3.3、竣工文件管理

談到竣工文件,其意指形成于建設(shè)項(xiàng)目過程中,切實(shí)反映施工過程、建設(shè)項(xiàng)目實(shí)際情況、具有留存意義以及使用價(jià)值的各種文件材料、圖紙?jiān)O(shè)計(jì)、錄音錄像等,這些施工項(xiàng)目當(dāng)中的實(shí)情記錄,可以作為建設(shè)項(xiàng)目開展監(jiān)督審計(jì)、管理驗(yàn)收、養(yǎng)護(hù)修復(fù)等工作考察的依據(jù)。施工當(dāng)中一大技術(shù)難題便是搜集資料的工作,施工問題常發(fā)生于組卷或移交之時(shí),在組卷時(shí)進(jìn)行盲目拼湊,待移交時(shí)發(fā)現(xiàn)同一工作的資料有很多版本,日期也隨之不同,甚至規(guī)范要求和填寫內(nèi)容不協(xié)調(diào),出現(xiàn)矛盾。有效的竣工文件管理,必須做到:(1)把握工程竣工圖上沒有的項(xiàng)目,對工程數(shù)量的增減,做到心中有數(shù),不要遺漏任何相關(guān)技術(shù)項(xiàng);(2)認(rèn)真核查實(shí)驗(yàn)資料,施工工程中各個(gè)環(huán)節(jié)緊密相連,保證各種施工資料的日期清晰、具有可對應(yīng)性,便于日后的歸類整理、利于查閱或核實(shí)。想要做到這些,即需要在平時(shí)填寫施工資料時(shí),以端正的態(tài)度、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)男惺?,及時(shí)并準(zhǔn)確地實(shí)行記錄或錄入工作,尤其專業(yè)實(shí)驗(yàn)人員要嚴(yán)格把關(guān),確保工作質(zhì)量。

【結(jié)束語】

綜上所述,優(yōu)化建筑工程施工中的技術(shù)管理,不僅可以控制項(xiàng)目成本,而且能夠優(yōu)化人員配置,對于企業(yè)成敗具有關(guān)鍵性影響。建筑工程技術(shù)管理工作貫穿于整個(gè)工程項(xiàng)目的建設(shè)過程之中,是工程項(xiàng)目管理過程中不可或缺的一環(huán),對建筑工程的施工帶來了巨大的推動(dòng)作用。總之,對于現(xiàn)代工程建筑而言,施工技術(shù)管理的職能發(fā)揮越加重要,它不僅關(guān)系到整個(gè)工程質(zhì)量的好壞,還因?yàn)槠淠軌驔Q定施工企業(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益。因此,加強(qiáng)工程施工技術(shù)管理,對施工企業(yè)的發(fā)展有著不可否認(rèn)的現(xiàn)實(shí)意義與重要價(jià)值,是工程施工之本,企業(yè)發(fā)展的基石。

【參考文獻(xiàn)】

[1]李磊.淺談建筑施工技術(shù)優(yōu)化管理[J].建材與裝飾.2012

第4篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià);課程教學(xué)改革;工作過程

中圖分類號(hào):G712 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1674-9324(2014)12-0038-02

一、課程教學(xué)改革的必要性

教育部第16號(hào)文件指出高等職業(yè)教育要服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展,以就業(yè)為導(dǎo)向,加快專業(yè)改革與建設(shè),加大課程建設(shè)與改革的力度,突出實(shí)踐能力培養(yǎng)。山東省是我國建筑業(yè)大省,建筑業(yè)是我省國民經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè),經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)大、產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度高、就業(yè)容量大。我校建筑類專業(yè)是服務(wù)濟(jì)南地區(qū),面向山東省龍頭專業(yè),《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是工程造價(jià)、工程監(jiān)理、建筑工程、建筑裝飾等建筑類專業(yè)的重要專業(yè)核心技能課,課程教學(xué)的目標(biāo)重在培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐應(yīng)用技能,但傳統(tǒng)教學(xué)中還存在一些問題,主要表現(xiàn)在以下方面。

1.教材內(nèi)容缺乏系統(tǒng)性,實(shí)踐環(huán)節(jié)偏弱?!督ㄔO(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》主要講述建筑工程定額與預(yù)算的基本理論和工程預(yù)算的編制方法,教學(xué)目的是通過教學(xué)使學(xué)生掌握建筑工程定額的內(nèi)容和應(yīng)用,掌握建筑工程預(yù)算、概算及竣工決算的編制理論及方法,使學(xué)生將來具有建筑工程投資控制及編制招投標(biāo)文件的能力。但現(xiàn)有教材缺乏系統(tǒng)性,每章例題內(nèi)容比較單一,前后章關(guān)聯(lián)度較差。但建筑物是一個(gè)整體,每個(gè)構(gòu)件是相互關(guān)聯(lián)的,這就出現(xiàn)教學(xué)過程中學(xué)生可以將每章的知識(shí)都有效掌握,最后卻在編制預(yù)算書環(huán)節(jié)中不知所措,學(xué)生的應(yīng)用能力偏弱,這就要求我們對教材內(nèi)容重新整合。

2.學(xué)生工程技術(shù)方面的知識(shí)相對薄弱?!督ㄔO(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是關(guān)于工程技術(shù)和工程經(jīng)濟(jì)的綜合性課程,是培養(yǎng)學(xué)生以設(shè)計(jì)圖紙、施工方案等資料為基礎(chǔ)的系列工作的能力。正確理解設(shè)計(jì)意圖和施工技術(shù)、施工組織方案是準(zhǔn)確計(jì)量與計(jì)價(jià)的前提,但學(xué)生最薄弱的環(huán)節(jié)是施工知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的匱乏,這就要求我們教學(xué)過程中采取適當(dāng)?shù)拇胧┨岣邔W(xué)生工程技術(shù)方面的知識(shí)。

3.學(xué)生對工程實(shí)踐缺乏感性認(rèn)識(shí),識(shí)圖能力較弱。建設(shè)工程教學(xué)是以具體的工程圖紙為素材來進(jìn)行的,學(xué)生只有讀懂圖紙才能進(jìn)行工程量的計(jì)算及組價(jià)。然而,目前的《建筑制圖》的教學(xué)課時(shí)少,教材偏老,識(shí)圖知識(shí)偏少,跟不上建筑業(yè)的發(fā)展。且缺少框架結(jié)構(gòu)、剪力墻結(jié)構(gòu)、鋼結(jié)構(gòu)的識(shí)圖,而只有傳統(tǒng)的結(jié)構(gòu)圖表示方法,缺少現(xiàn)在常用的平面表示法。另外,學(xué)生對工程實(shí)踐缺乏感性認(rèn)識(shí),實(shí)踐動(dòng)手能力較差,尤其面對較為復(fù)雜的完整工程,不能形成系統(tǒng)的工程知識(shí)。這就要求我們改變現(xiàn)在的教學(xué)方法,提高學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。

4.教學(xué)手段單一。陳舊的教學(xué)方法主要以教師講授理論為主,這種教學(xué)以教室為主要場所,一堂課所講內(nèi)容非常有限,講課效率不高。即使有多媒體的輔助,有些內(nèi)容還是不能十分清楚地表達(dá)出來。如涉及施工工藝流程、結(jié)構(gòu)構(gòu)件內(nèi)部配筋情況等。對于缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說,這是很難理解的。這就要求我們在教學(xué)手段上有所改革。

5.課程考核方式的不足。高職教育的培養(yǎng)目標(biāo)是為生產(chǎn)一線培養(yǎng)動(dòng)手能力強(qiáng)的高等應(yīng)用性人才。因此,我們的專業(yè)教學(xué)不僅要圍繞培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力來組織,而且對學(xué)習(xí)效果的考核更應(yīng)該體現(xiàn)動(dòng)手的能力。但是,目前我院仍采用傳統(tǒng)的考試方式,誰授課誰出題,一般采用閉卷筆試的方式,考試時(shí)間為兩個(gè)課時(shí),主要內(nèi)容為課程的理論知識(shí)。最后由任課教師批卷,筆試成績70%,平時(shí)成績30%。這種考核方式既體現(xiàn)不出學(xué)生的動(dòng)手能力,也挫傷了學(xué)生的積極性,對考核方法進(jìn)行改革是非常有必要的。

二、改革的理念與思路

根據(jù)教育部《關(guān)于加強(qiáng)高職高專教育人才培養(yǎng)工作的意見》(教高[2000]2號(hào))、《關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》(教高[2006]16號(hào))、《關(guān)于實(shí)施高等學(xué)校教學(xué)質(zhì)量與教學(xué)改革工程的意見》(教高[2008]1號(hào))《濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)管理規(guī)范(試行)》的精神,遵循高等職業(yè)教育發(fā)展的客觀規(guī)律,主動(dòng)適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)對高等教育人才培養(yǎng)的要求,針對高等職業(yè)院校學(xué)生的特點(diǎn),以就業(yè)為導(dǎo)向,積極推行與生產(chǎn)勞動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)模式,把工學(xué)結(jié)合作為人才培養(yǎng)模式改革的重要切入點(diǎn),實(shí)施工學(xué)交替、任務(wù)驅(qū)動(dòng)、項(xiàng)目導(dǎo)向、頂崗實(shí)習(xí)等有利于增強(qiáng)學(xué)生能力的教學(xué)模式,培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)適應(yīng)性,教育學(xué)生樹立終身學(xué)習(xí)理念,提高學(xué)習(xí)能力,學(xué)會(huì)交流溝通和團(tuán)隊(duì)協(xié)作,提高學(xué)生的實(shí)踐能力、創(chuàng)造能力、就業(yè)能力和創(chuàng)業(yè)能力,從而使學(xué)生能夠養(yǎng)成良好的職業(yè)道德,具有健康的體魄。實(shí)現(xiàn)我院培養(yǎng)面向生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的高級(jí)技能人才的目標(biāo)。

(一)課程設(shè)計(jì)的理念

1.根據(jù)具體崗位的需求,合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容:首先對學(xué)生就業(yè)的職業(yè)領(lǐng)域和崗位進(jìn)行分析,確定典型的工作任務(wù),根據(jù)完成工作任務(wù)所需知識(shí)、能力、素質(zhì)要求選取教學(xué)內(nèi)容,并對其按職業(yè)能力培養(yǎng)的要求重新整合。

2.以工作過程為導(dǎo)向:按照實(shí)際的工作流程要求,以工作過程為導(dǎo)向開發(fā)訓(xùn)練項(xiàng)目,融化教學(xué)內(nèi)容,充分體現(xiàn)職業(yè)性、實(shí)踐性和開放性。

3.理論―實(shí)踐一體化建設(shè):模擬真實(shí)的工作場景進(jìn)行真實(shí)的職業(yè)訓(xùn)練,以一項(xiàng)工程投標(biāo)書的編制為載體,完成所學(xué)理論知識(shí)和技能知識(shí)。

4.堅(jiān)持以校企合作共同開發(fā)教學(xué)內(nèi)容。

(二)課程改革的思路

《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》教學(xué)目的是通過學(xué)習(xí)建筑工程定額的內(nèi)容和應(yīng)用,掌握建筑工程預(yù)算、概算及竣工決算的編制理論及方法,使學(xué)生將來具有建筑工程投資控制及編制招投標(biāo)文件的能力。本課程改革的思路是以兩套典型建筑工程投標(biāo)報(bào)價(jià)中的預(yù)算書為工作任務(wù),按照工程建造施工過程,將該任務(wù)分解為7個(gè)具體的單體工作情景和1個(gè)集中實(shí)訓(xùn)情景進(jìn)行完成(一套供講課,一套供練習(xí)),這樣可使學(xué)生系統(tǒng)地認(rèn)識(shí)一套圖紙,增加學(xué)生的感性認(rèn)識(shí)。在教學(xué)過程中結(jié)合錄像及實(shí)習(xí)參觀增加工程技術(shù)方面的知識(shí),能更好地幫助學(xué)生對定額內(nèi)容的理解,提高專業(yè)技術(shù)能力。

三、改革的主要內(nèi)容

1.教學(xué)內(nèi)容的針對性與適應(yīng)性。《建設(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是一門政策性、系統(tǒng)性、專業(yè)性強(qiáng)的實(shí)踐型課程,具有較強(qiáng)的區(qū)域性、時(shí)效性,為盡快適應(yīng)現(xiàn)代建筑業(yè)的發(fā)展,實(shí)現(xiàn)與國際接軌,規(guī)范建設(shè)工程計(jì)價(jià)行為,對課程內(nèi)容本著以符合市場、符合造價(jià)員職業(yè)崗位能力、符合學(xué)生可持續(xù)性發(fā)展的思想進(jìn)行改革,由原來單純的定額計(jì)價(jià)方法增加為定額計(jì)價(jià)方法、工程量清單計(jì)價(jià)方法、工程造價(jià)的軟件應(yīng)用三部分內(nèi)容。

2.教學(xué)內(nèi)容的組織與安排。本課程以工作過程為導(dǎo)向,以編制2套典型建筑工程的預(yù)算報(bào)價(jià)文件為工作任務(wù),按照工程建造施工的順序,將該任務(wù)分解為八個(gè)學(xué)習(xí)情境(如下圖)。

(三)考試方法的改革

1.課堂教學(xué)與課程考核相互結(jié)合,以考促教,按照高職培養(yǎng)目標(biāo)的要求,在教學(xué)過程中應(yīng)注重培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力。我們的考核方式和方法也必須圍繞這一目標(biāo)進(jìn)行,要真正達(dá)到公正、全面的實(shí)際水平,不能把教學(xué)過程與效果的考核孤立開來。為此,我們的改革是一個(gè)全過程監(jiān)督、控制和考核的過程。旨在通過考核進(jìn)一步督促、規(guī)范、監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)。

2.課堂教學(xué)采用“教做合一”的方式,課程考核體現(xiàn)能力成果,強(qiáng)調(diào)考核學(xué)生的動(dòng)手能力,可以結(jié)合學(xué)生實(shí)踐成果進(jìn)行考核。

3.考試改革的實(shí)施辦法?!督ㄔO(shè)工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程總成績按照“課程考試”、“成果考核”、“平時(shí)成績”三大部分計(jì)入,如下表所示。

第5篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑設(shè)備 教學(xué)改革 建筑工程施工 優(yōu)化教學(xué)

建筑設(shè)備課程是中職建筑工程施工專業(yè)的重點(diǎn)課程。課程中涉及的內(nèi)容既是建筑工程施工專業(yè)的重點(diǎn)也是學(xué)生學(xué)習(xí)的難點(diǎn)。針對建筑設(shè)備課程的教學(xué)現(xiàn)狀,我們必須對建筑設(shè)備課程進(jìn)行教學(xué)改革,使用更加科學(xué)的教學(xué)方法,促進(jìn)建筑工程施工專業(yè)學(xué)生掌握更多的專業(yè)知識(shí)。

一、建筑設(shè)備課程在建筑工程施工專業(yè)中的重要地位

(一)建筑設(shè)備課的教學(xué)內(nèi)容是建筑工程施工專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的重點(diǎn)

建筑設(shè)備課程的主要教學(xué)內(nèi)容包括三個(gè)方面,簡單來講就是對房屋建筑中的水、電、暖三個(gè)方面的知識(shí)。建筑設(shè)備課程的教學(xué)內(nèi)容能夠促進(jìn)學(xué)生更好地掌握建筑的基本理論和建筑學(xué)中需要掌握的水、電、暖的設(shè)計(jì)要點(diǎn)。同時(shí),建筑設(shè)備安裝屬于建筑工程施工專業(yè)中實(shí)踐性和綜合性很強(qiáng)的課程,是與建筑各工種聯(lián)系性很強(qiáng)的課程,是從事工程技術(shù)、工程造價(jià)、建筑裝飾和工程監(jiān)理都需要學(xué)習(xí)的一門專業(yè)的技術(shù)課程,教學(xué)內(nèi)容與建筑工程施工專業(yè)將來從事的工作有著緊密的聯(lián)系。因此建筑設(shè)備課程在建筑工程施工專業(yè)的學(xué)習(xí)中有著很高的地位。

(二)建筑設(shè)備課程有很強(qiáng)的技術(shù)性和專業(yè)性

建筑設(shè)備課程教授的主要內(nèi)容是建筑中會(huì)遇到的水、電、暖等的設(shè)計(jì)和安裝的課程,具有很強(qiáng)的技術(shù)型和專業(yè)性,這也是建筑工程施工專業(yè)所具備的特征。建筑工程施工專業(yè)要培養(yǎng)的就是具有很強(qiáng)的專業(yè)性和應(yīng)變能力的人才。學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中要具備很強(qiáng)的實(shí)際操作能力,才能夠面對不同的建筑情況進(jìn)行設(shè)備安裝服務(wù)。因此開設(shè)建筑設(shè)備課程的主要目的就是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和專業(yè)技能,便每一個(gè)學(xué)生都具備設(shè)備安裝的能力。另外,建筑設(shè)備課程還是進(jìn)行建筑人才培養(yǎng)的核心環(huán)節(jié),學(xué)好這門課是每一建筑工程施工專業(yè)學(xué)生必須做到的事情。

二、建筑設(shè)備課程的教學(xué)改革

(一)聘用具有專業(yè)知識(shí)的教師進(jìn)行授課

建筑設(shè)備課程是一門專業(yè)性和綜合性很強(qiáng)的學(xué)科,主要涉及到的學(xué)習(xí)內(nèi)容包括水、電、暖三個(gè)方面的內(nèi)容,因此從事建筑設(shè)備課程教學(xué)的教師應(yīng)該具備較全的專業(yè)技能,最好講授新知識(shí)點(diǎn)時(shí)能同時(shí)兼顧三者內(nèi)容之間的聯(lián)系,這樣能夠利于學(xué)生的融會(huì)貫通。除了有一定的理論知識(shí)基礎(chǔ)之外,教師還應(yīng)該有從事建筑行業(yè)的工作經(jīng)驗(yàn),能夠?qū)⒐ぷ鹘?jīng)驗(yàn)傳授給學(xué)生。另外,學(xué)校在選擇教師時(shí)可以選擇一些有著豐富建筑實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的雙師型教師從事教學(xué)工作,這樣能夠提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

(二)選擇有針對性和專業(yè)性的教材

建筑設(shè)備課程在建筑工程施工專業(yè)中有著重要地位,因此針對建筑設(shè)備課程所編寫的教材也不在少數(shù),為了推進(jìn)教學(xué)改革的進(jìn)行,我們應(yīng)該注意選擇一些專業(yè)性和針對性較強(qiáng)的教材。另外,建筑設(shè)備更新很快,教材內(nèi)容具有很強(qiáng)的時(shí)效性。所以在選擇建筑設(shè)備課程的教學(xué)內(nèi)容時(shí),教師應(yīng)該注意建筑設(shè)備教材與建筑業(yè)的發(fā)展同步,在教材中應(yīng)該收錄一些專業(yè)的工程實(shí)例,讓學(xué)生學(xué)到理論知識(shí)的同時(shí),還能夠接觸到一些建筑工程的實(shí)例,更好地開展今后的學(xué)習(xí)和工作。

(三)采用先進(jìn)的授課方式

隨著科學(xué)的發(fā)展,已經(jīng)有越來越多的學(xué)校開始使用多媒體設(shè)備等一些先進(jìn)的技術(shù)輔助課堂授課。多媒體技術(shù)與傳統(tǒng)的授課方式有很多的區(qū)別,傳統(tǒng)授課方式下學(xué)生的積極性差,不容易進(jìn)行思考,而運(yùn)用多媒體輔助教學(xué)能夠讓學(xué)生直觀地看到建筑設(shè)備安裝的過程,并且展示一些圖片和工程的實(shí)例,能夠?qū)旧系闹R(shí)更加直觀地展示在學(xué)生面前,這對于學(xué)生學(xué)習(xí)建筑設(shè)備課有著重要的促進(jìn)作用,因此運(yùn)用多媒體設(shè)備等先進(jìn)的教學(xué)方法也能促進(jìn)教學(xué)改革的不斷深入。

(四)運(yùn)用實(shí)例教學(xué)的教學(xué)方法

在教學(xué)改革的要求下,學(xué)習(xí)建筑設(shè)備課程不僅需要掌握一定的理論知識(shí),還應(yīng)該有很強(qiáng)的實(shí)踐能力。這就要求教師在教學(xué)過程中,要加入一定的實(shí)例進(jìn)行教學(xué),給學(xué)生留下深刻影響,使他們真正做到學(xué)以致用。在教學(xué)過程中,實(shí)踐課應(yīng)該保持30%以上的比例,教師要特別注意強(qiáng)調(diào)建筑設(shè)備安裝和建筑各專業(yè)工程之間的關(guān)系,讓學(xué)生能夠?qū)W(xué)到的理論知識(shí)進(jìn)行實(shí)際操作,提高他們學(xué)習(xí)的積極性。

(五)優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃與課程安排

很多中職學(xué)校的建筑工程施工專業(yè)都將“水、暖、電”三部分合成一本教材讓同一位教師授課,但是每位教師的專業(yè)不同,很容易導(dǎo)致三部分教學(xué)內(nèi)容不能做到面面俱到。因此,在課程的教學(xué)計(jì)劃上,學(xué)??蓢L試將“水”“暖”“電”三門課程獨(dú)立開來,適當(dāng)增加課時(shí),并集中在同一學(xué)期進(jìn)行授課,由水、暖、電專業(yè)對口的教師講授。這樣一來,既可以大大優(yōu)化教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效率,又可以使學(xué)生掌握更全面、更專業(yè)的知識(shí)。

三、結(jié)語

建筑工程施工專業(yè)是當(dāng)前的一個(gè)熱門專業(yè),越來越多的學(xué)生選擇學(xué)習(xí)建筑工程施工,如何讓這些學(xué)生在激烈的競爭中獲得一席之地,就需要我們教師對建筑設(shè)備課程進(jìn)行教學(xué)改革,重視其實(shí)用性,這樣才能提高建筑工程施工專業(yè)的學(xué)生走向社會(huì)之后的競爭力。

參考文獻(xiàn):

[1]王志勇,劉暢榮,王漢青,寇廣孝.地方教學(xué)型大學(xué)建筑設(shè)備課程教學(xué)改革研究[J].高等建筑教育,2009(4).

第6篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑工程;施工技術(shù)管理;發(fā)展

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A

引言

建筑工程質(zhì)量是關(guān)系到國計(jì)民生的重要問題,一直頗受人們的重視,但從實(shí)際情況來看,工程質(zhì)量事故屢見不鮮,對此,相關(guān)部門必須要采取措施,優(yōu)化管理,促進(jìn)工程質(zhì)量的提高。

1、施工技術(shù)優(yōu)化管理的意義分析

建筑工程實(shí)施施工技術(shù)的優(yōu)化管理能夠有效的提高工程施工質(zhì)量。建筑工程施工技術(shù)的優(yōu)化管理應(yīng)結(jié)合實(shí)際施工情況,對施工技術(shù)的應(yīng)用、控制及調(diào)整等進(jìn)行科學(xué)的管控。只有這樣才能保證整個(gè)建筑工程在高標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)量下完成施工。

建筑工程實(shí)施施工技術(shù)的優(yōu)化管理能夠保證工程項(xiàng)目的安全生產(chǎn)。施工技術(shù)的優(yōu)化管理就是要保證建筑工程施工具有良好的科學(xué)性、合理性及規(guī)范性,并有效的提高施工人員的操作規(guī)范性,提高安全生產(chǎn)意識(shí),進(jìn)而有效的防止在工程施工中應(yīng)操作不合理導(dǎo)致的安全事故。

另外,科學(xué)的施工技術(shù)優(yōu)化管理,也能有效的對工程項(xiàng)目的資源進(jìn)行優(yōu)化,這主要表現(xiàn)在控制建筑施工資料浪費(fèi),改善工程設(shè)備的利用率,有效提高建筑施工的作業(yè)效率,提高整體建筑工程的施工質(zhì)量。

2、建筑施工技術(shù)管理的內(nèi)容

施工技術(shù)管理的內(nèi)容包括:檔案管理、圖紙會(huì)審、技術(shù)管理制度、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交底、安全技術(shù)、編制施工組織設(shè)計(jì)以及新技術(shù)的開發(fā)應(yīng)用等。這些內(nèi)容具有內(nèi)業(yè)和外業(yè)的區(qū)別,內(nèi)業(yè)的主要內(nèi)容是建筑施工技術(shù)的基礎(chǔ)作業(yè),舉個(gè)例子:按照具體的施工技術(shù)實(shí)行針對性的管理制度,培訓(xùn)施工人員的施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn),讓施工人員進(jìn)行規(guī)范的施工作業(yè),并建立技術(shù)檔案記錄這些培訓(xùn)內(nèi)容和施工技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)。外業(yè)的主要內(nèi)容是通過分析建筑工程進(jìn)行技術(shù)準(zhǔn)備和制定施工過程中的技術(shù)方案,另外還要采用合適的新技術(shù)代替舊技術(shù)去提升企業(yè)的建筑施工技術(shù)。

3、技術(shù)管理存在的問題

1)項(xiàng)目技術(shù)管理措施落實(shí)不到位

在建筑施工的技術(shù)管理中經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些管理措施落實(shí)不到位的情況出現(xiàn),如對安全技術(shù)方案,施工技術(shù)方案沒能認(rèn)真的執(zhí)行,使得工程留下安全隱患或一些質(zhì)量下降問題的出現(xiàn);還有在進(jìn)行技術(shù)管理資料的整理和記錄搜集時(shí),沒有對建筑工程的實(shí)際進(jìn)度進(jìn)行足夠的重視,沒有建立健全落實(shí)相關(guān)技術(shù)管理的制度規(guī)范,相關(guān)技術(shù)人員沒有充分行使其權(quán)利。

2)施工制度不完善,存在缺陷

因?yàn)榻ㄖ髽I(yè)之間的能力參差不齊,個(gè)別企業(yè)在面對地方施工標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及國家頒布的標(biāo)準(zhǔn)文案時(shí),無法做到全面性的貫徹和落實(shí),而且無法有效建立落實(shí)相關(guān)管理制度,和相關(guān)部門所提出的要求;在人力分配上,無法有效地將崗位與人才對接,或者是企業(yè)沒有根據(jù)崗位和責(zé)任來對技術(shù)人員進(jìn)行合理劃分,從而導(dǎo)致一些無人看守流程,或者是個(gè)別流程人員爆滿的情況出現(xiàn)。有時(shí),這些企業(yè)在自身制度的創(chuàng)建方面還有著嚴(yán)重的缺陷,從而使得外部管理制度無法剔除其內(nèi)部的詬病,進(jìn)而無法滿足相關(guān)需求;個(gè)別單位不去依據(jù)管理要求來培訓(xùn)一線員工,缺乏安全教育,從而使得個(gè)別員工肆意操作,將安全置之度外,這便嚴(yán)重說明單位在安全技術(shù)交底方面落實(shí)得不到位。

4、建筑工程施工技術(shù)優(yōu)化管理的措施分析

(1)構(gòu)建健全的施工技術(shù)管理制度

施工企業(yè)應(yīng)構(gòu)建健全的施工技術(shù)管理制度,并對建筑工程施工相關(guān)的法律法規(guī)及政策進(jìn)行充分貫徹落實(shí),嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn);另外,還應(yīng)定期對施工隊(duì)伍實(shí)施專業(yè)的技術(shù)培訓(xùn),提高施工人員的專業(yè)技能及綜合素質(zhì),促使其進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化的施工;提高施工監(jiān)督管理,對于威脅建筑工程質(zhì)量及安全的行為應(yīng)嚴(yán)格摒棄,對于違反規(guī)定及政策的施工人員及行為應(yīng)依法給予嚴(yán)厲的懲處。

(2)加快新技術(shù)的掌握能力

當(dāng)今社會(huì),工程施工技術(shù)飛速發(fā)展,施工單位必須加強(qiáng)企業(yè)自身的技術(shù)力量。通過學(xué)習(xí)新興的施工技術(shù)掌握企業(yè)技術(shù)管理工作的重心。針對當(dāng)前國際大力提倡節(jié)能環(huán)保理念的現(xiàn)狀以及施工單位對節(jié)能環(huán)保施工技術(shù)的要求,所以建筑工程施工單位必須要加快新興技術(shù)的研發(fā)和學(xué)習(xí)力度,以提高施工單位綜合市場競爭能力為基礎(chǔ),將技術(shù)優(yōu)化管理工作開展好,為技術(shù)優(yōu)化管理目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

(3)增強(qiáng)基礎(chǔ)調(diào)研,順利開展技術(shù)優(yōu)化管理工作

現(xiàn)代工程項(xiàng)目施工技術(shù)的優(yōu)化管理研究過程中,施工單位開展基礎(chǔ)調(diào)研工作是施工技術(shù)優(yōu)化工作科學(xué)開展的前提。只有將施工單位施工技術(shù)的基本情況了解清楚,才可以制定出針對性較強(qiáng)的優(yōu)化管理方案,從而將施工優(yōu)化目標(biāo)實(shí)現(xiàn)。當(dāng)今工程項(xiàng)目在施工的過程中對施工技術(shù)的調(diào)研對應(yīng)了施工單位建設(shè)的具體能力,并且可以充分的了解施工單位自身存在的技術(shù)問題和各個(gè)方面的不足之處,并以此作為將施工技術(shù)進(jìn)行優(yōu)化管理的基礎(chǔ),有效開展優(yōu)化管理工作,最后將具有適用性、針對性的優(yōu)化管理方案制定出來。

(4)明確技術(shù)管理的職責(zé),注重技術(shù)水平的提升

1)以法治企,強(qiáng)化落實(shí)。建立和健全各級(jí)技術(shù)管理機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制,明確各級(jí)人員的權(quán)、職、責(zé)。組織全體員工,特別是技術(shù)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)行規(guī)范,尤其是對施工及驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí)。

2)學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn),組織技術(shù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流。不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),從而預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題,把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。

3)通過技術(shù)管理,探索、研究與推廣新技術(shù)的應(yīng)用,在行業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢地位。

(5)強(qiáng)化對施工質(zhì)量的管控

建筑工程的質(zhì)量是由多個(gè)方面共同構(gòu)成的,原材料的質(zhì)量,施工技術(shù)的功能與工程維護(hù)把奧樣工作等都是其不可或缺的重要組成部分,隨著技術(shù)能力的提高,科技的發(fā)展,新的工藝與新的設(shè)備不斷出現(xiàn),不斷提升工程效率,但新的問題也隨之出現(xiàn),為了能夠第一時(shí)間了解問題,及時(shí)的將問題解決掉。不論是進(jìn)場的材料、工程的成品與把俺成品都要進(jìn)行嚴(yán)格的檢測,增強(qiáng)質(zhì)量控制。同時(shí)要根據(jù)具體的情況采取相應(yīng)的方案進(jìn)行解決,將施工中的問題及時(shí)解決,促進(jìn)工程質(zhì)量管控水平的提高。

(6)加強(qiáng)人力資源的管理

①應(yīng)加強(qiáng)對建筑工程施工人員的管理與培訓(xùn),定期或不定期的舉行專業(yè)性的技術(shù)講座,使施工人員的操作技能得到不斷的提高,改善技術(shù)安全生產(chǎn)的思想觀念,是施工人員時(shí)刻自律規(guī)范操作,并不對提高他們對于突發(fā)事件的應(yīng)急能力,制定嚴(yán)格的責(zé)任制管理,保證各項(xiàng)施工技術(shù)的安全操作都能落實(shí)到個(gè)人,進(jìn)而有效的提高工程的施工技術(shù)應(yīng)用水平;

②提高施工人員的綜合素質(zhì)。建筑工程管理人員,對整個(gè)工程起到監(jiān)督的作用,是保證整個(gè)建筑工程高質(zhì)量的基本前提,這就要求施工人員不僅要具有良好扎實(shí)的施工技術(shù),也應(yīng)具備足夠的責(zé)任心及管理施工技術(shù)的意識(shí),對于工程質(zhì)量問題具有一定的預(yù)見性,及時(shí)處理存在的不足,全方位的降低建筑工程施工中的隱患。在建筑工程施工中責(zé)任制的落實(shí),具有重要的意義,技術(shù)管理人員應(yīng)秉著高度負(fù)責(zé)的心理,對建筑工程各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行檢查,相關(guān)技術(shù)負(fù)責(zé)人應(yīng)及時(shí)準(zhǔn)確的將現(xiàn)場出現(xiàn)的問題進(jìn)行處理,并嚴(yán)格實(shí)施施工圖紙中的設(shè)計(jì)內(nèi)容。另外還應(yīng)對工程中計(jì)算測量的數(shù)據(jù)進(jìn)行檢測,對各個(gè)工序的施工質(zhì)量及成品、半成品的質(zhì)量進(jìn)行檢查。

5、未來建筑應(yīng)以綠色建筑和可持續(xù)發(fā)展

利用科學(xué)先進(jìn)技術(shù),發(fā)展綠色建筑、推進(jìn)建筑節(jié)能是是中國建筑業(yè)發(fā)展的必經(jīng)之路。我國每年城鄉(xiāng)新建房屋面積近20億m2,其中80%以上為高耗能建筑,單位建筑面積耗能是發(fā)達(dá)國家的2倍以上。既有建筑近400億m2,95%以上都屬于高能耗建筑,能源利用率僅為33%,落后發(fā)達(dá)國家20年。我國建筑總能耗(包括建材生產(chǎn)和建筑能耗)約為全國能耗總量的30%,其中用于建材生產(chǎn)的能耗占到全國總能耗的12.48%。建筑節(jié)能不僅僅與我們的生活息息相關(guān),更關(guān)系著我國經(jīng)濟(jì)的持續(xù)快速發(fā)展,綠色建筑不僅注重建筑物使用過程中的節(jié)能,更考慮到蘊(yùn)含在建筑材料生產(chǎn)過程中的能源消耗量,在滿足建筑的使用功能和結(jié)構(gòu)安全的前提下,盡可能地選用生產(chǎn)能耗低以及鋼材、鋁材這些回收利用率較高的建筑材料。為實(shí)現(xiàn)建筑資源的可持續(xù)發(fā)展,應(yīng)培養(yǎng)建設(shè)綠色工程技術(shù)。

結(jié)束語

社會(huì)的發(fā)展,加大了建筑行業(yè)的競爭,企業(yè)必須要不斷地優(yōu)化建筑工程的施工技術(shù)質(zhì)量管理,培養(yǎng)專業(yè)型的隊(duì)伍,降低成本,促進(jìn)質(zhì)量的提高,增加社會(huì)效益與經(jīng)濟(jì)效益,才能夠?qū)崿F(xiàn)優(yōu)化管理的目標(biāo)。

參考文獻(xiàn)

[1]李慶達(dá).淺談建筑工程施工技術(shù)的優(yōu)化管理[J].中國新技術(shù)新產(chǎn)品,2014,09:38.

第7篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑工程;企業(yè)標(biāo)準(zhǔn);技術(shù)管理;實(shí)踐

中圖分類號(hào):C29文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A 文章編號(hào):

一、對工程技術(shù)管理在建筑項(xiàng)目中重要性的認(rèn)識(shí)

工程技術(shù)管理在建筑企業(yè)中占有很重要的地位。隨著我國現(xiàn)代化建設(shè)的不斷深入,建筑業(yè)在市場競爭中也顯得愈來愈激烈,因此,要注重技術(shù)管理,培養(yǎng)技術(shù)人才,合理運(yùn)用管理的職能與科學(xué)的方法,才能在市場競爭中占有一席之地。從幾個(gè)方面來探討如何做好技術(shù)管理工作:

1、明確職責(zé)、分工明確、強(qiáng)化落實(shí)。

建立和健全各級(jí)技術(shù)管理機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制,明確各級(jí)人員的權(quán)、職、責(zé)。組織全體員工,特別是技術(shù)干部學(xué)習(xí)現(xiàn)行規(guī)范。尤其是對施工及驗(yàn)收規(guī)范的學(xué)習(xí),明確施工中各個(gè)分項(xiàng)、分部施工技術(shù)要求、施工方法和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)等要求,并以此來組織施工、檢查、評定和驗(yàn)收。學(xué)習(xí)先進(jìn)的管理方法和管理經(jīng)驗(yàn),組織技術(shù)學(xué)習(xí)、技術(shù)培訓(xùn)、技術(shù)交流。不斷提高企業(yè)管理水平和員工技術(shù)業(yè)務(wù)素質(zhì),從而預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題,把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。發(fā)揚(yáng)技術(shù)民主,鼓勵(lì)技術(shù)革新、創(chuàng)造發(fā)明,開展全員TOC活動(dòng),通過PDCA循環(huán),解決技術(shù)瓶頸。通過技術(shù)管理,探索、研究與推廣新技術(shù)的應(yīng)用,在行業(yè)中占據(jù)優(yōu)勢地位。

2、技術(shù)管理制度的主要內(nèi)容

認(rèn)真貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度貫徹好各項(xiàng)技術(shù)管理制度是搞好技術(shù)管理工作的核心,是科學(xué)地組織企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)工作的保證。技術(shù)管理制度的主要內(nèi)容有:① 施工圖的熟悉、閱讀和會(huì)審制度;②編制施工組織設(shè)計(jì)與施工場地總平面圖;⑧ 施工圖技術(shù)交底制度:④ 工程技術(shù)變更聯(lián)系單管理制度;⑤ 施工質(zhì)量管理制度;⑥材料及半成品試驗(yàn)、檢驗(yàn)制度;⑦ 隱蔽工程的檢查和驗(yàn)收制度;⑧工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評定制度:⑨ 工程結(jié)構(gòu)檢查、驗(yàn)收與竣工驗(yàn)收制度;⑩ 工程技術(shù)檔案與竣工圖管理制度。不斷加強(qiáng)對技術(shù)工作的管理依據(jù)國家和上級(jí)主管部門頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)定,并針對企業(yè)特點(diǎn),適時(shí)地制訂、修訂和貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地完善和補(bǔ)充。嚴(yán)格做到技術(shù)工作有章可循,有法可依。對技術(shù)管理工作建立定期檢查制度,按建制開展施工項(xiàng)目,目前,我國已建立起了比較完整的建筑市場管理和監(jiān)督體系,但遺憾的是運(yùn)作的結(jié)果并不令人滿意。不能令人滿意的原因是多方面的,其中最突出的是層層不負(fù)責(zé)任行政領(lǐng)導(dǎo)不按市場規(guī)律和科學(xué)辦事,在決定工程監(jiān)理和驗(yàn)收等關(guān)鍵環(huán)節(jié)上領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)人說了算,使很多原本有效的機(jī)構(gòu)被從中架空。發(fā)揮不了應(yīng)有的作用,造成管理力度不夠,執(zhí)法管理不嚴(yán)。使工程驗(yàn)收和監(jiān)理流于形式.工程質(zhì)量隱患不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)。

3、人才培養(yǎng)

實(shí)行行政和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合的方法,大力培養(yǎng)和提拔技術(shù)業(yè)務(wù)人員,充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和技術(shù)工人的積極性。注重人才培養(yǎng)。現(xiàn)在有些企業(yè)不注重人才培養(yǎng),導(dǎo)致管理水平的下降。只有不斷地發(fā)現(xiàn)人才,同時(shí)不斷地對現(xiàn)有人才進(jìn)行培訓(xùn),才能使管理水平更上一個(gè)臺(tái)階。

二、嚴(yán)格制訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),按照企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理

制訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),逐步完善成套技術(shù)要求施工企業(yè)制訂企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),這是施工規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)體系改革的重要方面,是落實(shí)規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)定,確保工程質(zhì)量,提高投資效益的重要舉措。

工程技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)分為國家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、地方標(biāo)準(zhǔn)、企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。他們之間的關(guān)系是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)最高,國家標(biāo)準(zhǔn)最低,這樣才能保證國家標(biāo)準(zhǔn)的真正貫徹執(zhí)行。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)有產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn)、補(bǔ)充標(biāo)準(zhǔn)、工藝半成品標(biāo)準(zhǔn)、方法標(biāo)準(zhǔn)、生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)中的管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)等。

企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)的制訂。通常施工企業(yè)制定施工工藝標(biāo)準(zhǔn)都按以下四種辦法:一是選擇企業(yè)最優(yōu)的專業(yè)(專項(xiàng))或特長,結(jié)合企業(yè)技術(shù)水平和管理水平,制訂出該項(xiàng)的施工工藝、工法或操作標(biāo)準(zhǔn)。再按該標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行施工,把施工過程及工程質(zhì)量檢測的數(shù)據(jù)記錄下來,然后根據(jù)這些記錄,檢查施工工藝、工法或操作標(biāo)準(zhǔn),哪些條文是有效的,哪些條文是應(yīng)改進(jìn)的,使其再完善或進(jìn)一步改進(jìn),直到用最簡便可行的工藝,生產(chǎn)出合格的產(chǎn)品,把其固定下來,經(jīng)過企業(yè)的技術(shù)委員會(huì)或總工程師批準(zhǔn),就正式成為企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),貫徹執(zhí)行。二是抓住企業(yè)中最影響工程質(zhì)量的項(xiàng)目,進(jìn)行專項(xiàng)治理,制訂出必要的措施和要求,在施工中實(shí)施,將實(shí)施的過程及結(jié)果記錄下來,再根據(jù)記錄來研究改進(jìn)措施和要求,到一定程度就制定成施工工藝、工法或企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。再經(jīng)過實(shí)施和完善,使按其操作要求而能達(dá)到預(yù)期效果,形成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過正式批準(zhǔn)貫徹執(zhí)行。三是借用外企業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)或國家工法,經(jīng)過使用逐步改進(jìn),最后達(dá)到能滿足本企業(yè)的施工要求,經(jīng)過正式批準(zhǔn)貫徹執(zhí)行。四是有的可按工程急需,抓幾個(gè)工序經(jīng)過上述程序,而形成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),逐步擴(kuò)大范圍,完善配套,形成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。企業(yè)要有計(jì)劃地形成企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)保證工程質(zhì)量的根本措施,是企業(yè)的無形資產(chǎn)的重要內(nèi)容,但必須配套形成體系才能充分發(fā)揮其作用。企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是企業(yè)從事施工的依據(jù),是實(shí)現(xiàn)質(zhì)量進(jìn)度和經(jīng)濟(jì)效益管理目標(biāo)的有效措施,也是向建設(shè)方做出承諾的保證。逐步完善成套工藝,創(chuàng)造企業(yè)特色。企業(yè)要想進(jìn)一步取得更好的質(zhì)量效果和經(jīng)濟(jì)效益,單靠有了企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是不夠的,必須把一些企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和先進(jìn)的施工機(jī)具,從小到大,優(yōu)化組合,形成綜合的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)一成套工藝??梢韵葟囊粋€(gè)分部工程、分項(xiàng)工程相配套完善起來,也可以以一定的結(jié)構(gòu)形成為基礎(chǔ),先搞出一個(gè)小范圍的配套的施工工藝,最后由幾個(gè)小的配套工藝形成大的成套工藝,并不斷完善、改進(jìn)、提高,形成企業(yè)的工藝標(biāo)準(zhǔn)化體系。只有這樣,才能創(chuàng)造出企業(yè)特色。

三、工程技術(shù)管理不容忽視

1、技術(shù)管理體系

管理機(jī)構(gòu)的設(shè)置工程開工以后,總承包部設(shè)立綜合性技術(shù)管理部門,其工作職責(zé)是:協(xié)助總工程師研究解決工程建設(shè)中較大的技術(shù)問題;宏觀控制工程總進(jìn)度,明確施工進(jìn)度網(wǎng)絡(luò)計(jì)劃關(guān)鍵節(jié)點(diǎn);參加單項(xiàng)工程完工驗(yàn)收;參與主體工程、臨建工程及有關(guān)專項(xiàng)的立項(xiàng)技術(shù)評定和評(議)標(biāo)工作;負(fù)責(zé)工程新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料應(yīng)用成果的收集整理。技術(shù)委員會(huì)是工程建設(shè)的技術(shù)決策機(jī)構(gòu),解決和決策工程重大技術(shù)問題;負(fù)責(zé)工程建設(shè)中重點(diǎn)、復(fù)雜的單項(xiàng)技術(shù)設(shè)計(jì)審查及與之相關(guān)的科研組織工作。

2、技術(shù)管理措施

可以在工程技術(shù)問題上實(shí)行總承包商總工與設(shè)計(jì)總工聯(lián)合負(fù)責(zé)制。針對技術(shù)活動(dòng)特點(diǎn),將技術(shù)管理設(shè)置成項(xiàng)目管理模式,并在管理層次和專業(yè)劃分上加以區(qū)別,且隨工程建設(shè)進(jìn)展對機(jī)構(gòu)做出適當(dāng)調(diào)整,以適應(yīng)技術(shù)活動(dòng)不斷發(fā)展、變化的動(dòng)態(tài)管理需要。

3、技術(shù)管理工作

技術(shù)保障體系建立健全技術(shù)管理各項(xiàng)規(guī)章制度為切實(shí)加強(qiáng)工程建設(shè)技術(shù)管理工作,總承包部技術(shù)處牽頭制訂了技術(shù)管理相關(guān)規(guī)定,對工程建設(shè)技術(shù)管理職責(zé)、技術(shù)保障體系、技術(shù)決策原則、技術(shù)決策程序、技術(shù)決策權(quán)限以及設(shè)計(jì)變更和設(shè)計(jì)修改、技術(shù)聯(lián)絡(luò)會(huì)議等均做出明確規(guī)定,這是工程技術(shù)管理的重要文件,是技術(shù)管理走向科學(xué)化、規(guī)范化的基礎(chǔ),是技術(shù)措施嚴(yán)格實(shí)施的保障。定期召開專題技術(shù)會(huì)議定期召開專題技術(shù)會(huì)議,研究較大技術(shù)問題,由總承包商總工程師主持,業(yè)主、監(jiān)理和設(shè)計(jì)三方參加。會(huì)前發(fā)出通知,各方準(zhǔn)備好匯報(bào)材料和有關(guān)資料,各方人員充分闡述自己的觀點(diǎn),以理服人。

四、工程技術(shù)管理的應(yīng)用

工程技術(shù)管理的應(yīng)用實(shí)踐:建筑承包企業(yè)對工程勘測、設(shè)計(jì)、施工、設(shè)備采購、安裝、以及試運(yùn)營全面負(fù)責(zé)。工程建設(shè)的技術(shù)支持體系可以主要由參建各方的技術(shù)力量組成,受建筑公司總承包部統(tǒng)一組織和領(lǐng)導(dǎo)。工程建設(shè)的技術(shù)支持體系主要分為兩部分,一是由設(shè)計(jì)院負(fù)責(zé)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)總工、建筑公司總工程師、設(shè)備供應(yīng)商代表、以及參與工程建設(shè)的技術(shù)骨干組成的技術(shù)委員會(huì);二是由設(shè)計(jì)、監(jiān)理、供貨商、承包商、土建施工項(xiàng)目部組成的工程建設(shè)技術(shù)體系。

技術(shù)信息共享在工程建設(shè)期間,信息管理是技術(shù)管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容。業(yè)主、監(jiān)理、設(shè)計(jì)三方分工不同,責(zé)任不同,但目標(biāo)一致。有關(guān)試驗(yàn)、原型觀測、質(zhì)量檢查、地質(zhì)等資料應(yīng)及時(shí)傳遞和交流,以便各方及時(shí)掌握工程安全、施工質(zhì)量等信息資料,共同采取有力措施,預(yù)防或補(bǔ)救,也可進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)。

結(jié)束語:

第8篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑工程;項(xiàng)目管理;創(chuàng)新

中圖分類號(hào):TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼: A 文章編號(hào):

隨著經(jīng)濟(jì)全球化的迅速發(fā)展,我國建筑市場競爭日趨激烈,業(yè)主的需求更加苛刻,質(zhì)量要求越來越高,工期越來越短,壓價(jià)、墊資的幅度也越來越大,我國建筑施工企業(yè)所面臨的市場環(huán)境正發(fā)生著深遠(yuǎn)的變化,許多影響建筑施工企業(yè)發(fā)展的矛盾不斷涌現(xiàn)出來,傳統(tǒng)的項(xiàng)目管理方式也很難適應(yīng)現(xiàn)在的社會(huì)發(fā)展,因而造成施工單位機(jī)制不活,責(zé)任不明,關(guān)系模糊,激勵(lì)不夠,約束不嚴(yán),不確定因素過多等,嚴(yán)重影響著項(xiàng)自施工管理的正常實(shí)施,這些都必須通過創(chuàng)新才能得到順利解決。

一、建筑工程施工的項(xiàng)目管理概述

1、建筑施工項(xiàng)目管理的內(nèi)涵

施工項(xiàng)目管理的管理對象是施工項(xiàng)目,它按施工項(xiàng)目的內(nèi)在規(guī)律,實(shí)現(xiàn)對工程項(xiàng)目施工活動(dòng)進(jìn)行全過程、全方位的組織、計(jì)劃、指導(dǎo)、控制和資源的優(yōu)化配置,最終取得最佳的經(jīng)濟(jì)效益,它以合同為依據(jù),以項(xiàng)目經(jīng)理責(zé)任制為中心。施工項(xiàng)目管理的目標(biāo)即是項(xiàng)目的目標(biāo),施工項(xiàng)目管理的主要內(nèi)容,即合同管理、費(fèi)用控制、質(zhì)量控制、進(jìn)度控制、安全控制、組織協(xié)調(diào)和信息管理。

2、房屋建筑工程施工中項(xiàng)目管理的內(nèi)容

加強(qiáng)房屋建筑工程施工的項(xiàng)目管理,必須詳細(xì)分析施工項(xiàng)目的各生產(chǎn)要素,認(rèn)真研究并對其強(qiáng)化管理。對房屋建筑工程的生產(chǎn)要素進(jìn)行管理,主要從以下幾個(gè)方面:

(1)提高項(xiàng)目管理綜合效益,高效、合理地利用資源,從而實(shí)現(xiàn)促進(jìn)整體優(yōu)化。

(2)動(dòng)態(tài)管理各生產(chǎn)要素。動(dòng)態(tài)管理的主要內(nèi)容就是按對應(yīng)項(xiàng)目的內(nèi)在規(guī)律,有效地計(jì)劃、協(xié)調(diào)、組織、控制各生產(chǎn)要素,從而使其在項(xiàng)目中能夠合理的流動(dòng),并在動(dòng)態(tài)中尋求平衡。

優(yōu)化組合各生產(chǎn)要素,就是對投入施工項(xiàng)目中的各生產(chǎn)要素,在施工過程中予以適當(dāng)搭配以便協(xié)調(diào)地發(fā)揮其作用。

對生產(chǎn)要素實(shí)施優(yōu)化配置,即投入生產(chǎn)要素要滿足施工需要或適時(shí)、比例適當(dāng)、適量、位置適宜地配備。

二、建筑工程施工項(xiàng)目管理的現(xiàn)狀及主要問題

目前我國的房屋建筑工程施工中的項(xiàng)目管理仍存在一些不足。具體體現(xiàn)如下:

1、科學(xué)合理的績效考核及評估體系有待完善

現(xiàn)今很多建筑施工企業(yè)的績效考核及評估體系都缺乏科學(xué)性,勞動(dòng)成果分配與業(yè)績考核不掛鉤,擔(dān)負(fù)的奉獻(xiàn)、責(zé)任與個(gè)人利益脫節(jié)。過去的問題是吃大鍋飯,忽視項(xiàng)目部的貢獻(xiàn)與作用,嚴(yán)重影響了項(xiàng)目的積極性。

2、風(fēng)險(xiǎn)管理與防范、預(yù)警機(jī)制不健全大量建筑施工企業(yè)對風(fēng)險(xiǎn)認(rèn)識(shí)不夠充分,對潛在的人才流失風(fēng)險(xiǎn)、產(chǎn)品風(fēng)險(xiǎn)、市場風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)簡單歸結(jié)為市場競爭。對利潤大幅滑坡喪失警惕,對人才流動(dòng)沒有找準(zhǔn)深層次的原因,對貸款與日俱增、資金嚴(yán)重枯竭、償債風(fēng)險(xiǎn)等財(cái)務(wù)危機(jī)麻木不仁,對聯(lián)營失控,丟信譽(yù)、丟利潤、丟市場的嚴(yán)重后果屢錯(cuò)屢犯,對盲目擴(kuò)張帶來的資源配置和管理覆蓋問題估計(jì)不足,對業(yè)主墊資、惡意壓價(jià)、超常規(guī)壓縮工期的要求一應(yīng)承諾,對市場解讀不透,對市場競爭結(jié)構(gòu)中“五力模型”分析不足。沒有預(yù)警機(jī)制,缺少防范措施。

3、項(xiàng)目管理運(yùn)作模式混亂,企業(yè)與項(xiàng)目關(guān)系不夠清晰

企業(yè)的監(jiān)督失控,缺乏完善的項(xiàng)目管理體系,企業(yè)與項(xiàng)目的權(quán)限、職責(zé)不清,配套措施不健全或執(zhí)行不力,項(xiàng)目責(zé)任考核流于形式。

4、資金短缺制約項(xiàng)目發(fā)展

市場競爭的白熱化、不合理合同的簽訂、低價(jià)中標(biāo),使得建筑施工企業(yè)常常貸款施工或處于墊款施工的困境,施工管理費(fèi)用嚴(yán)重不足,設(shè)備工具租賃費(fèi)、材料費(fèi)、人工費(fèi)得不到及時(shí)支付,最終形成三角債,使相關(guān)資源價(jià)格持續(xù)上漲,給生產(chǎn)經(jīng)營管理帶來困難。發(fā)包單位對工程項(xiàng)目的任意分包以及肢解也給項(xiàng)目竣工帶來了大量的麻煩,結(jié)算難按時(shí)形成,撥款也遙遙無期,從而形成竣工難、清欠難等現(xiàn)狀。

項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)缺乏凝聚力、戰(zhàn)斗力,成本控制系統(tǒng)觀念不強(qiáng)

上述問題都嚴(yán)重地影響了建筑工程施工的項(xiàng)目管理質(zhì)量。

三、項(xiàng)目管理創(chuàng)新的必然性

1、建筑工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新是時(shí)代的要求,縱觀歷史發(fā)展的長河,無論從社會(huì)學(xué)的角度還是從政治經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度,沒有創(chuàng)新就沒有進(jìn)步。隨著社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步,如何建立不斷適應(yīng)生產(chǎn)力發(fā)展需要,適應(yīng)市場需要的建筑工程項(xiàng)目管理模式,是建筑工程項(xiàng)目管理亟需面對的一項(xiàng)艱巨而關(guān)鍵的任務(wù),只有不斷創(chuàng)新才能使建筑工程項(xiàng)目管理具有強(qiáng)大的生命力。

2、 建筑工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新是現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的需要,現(xiàn)有的建筑工程項(xiàng)目管理嚴(yán)重影響著項(xiàng)目施工管理的正常實(shí)施,必須通過創(chuàng)新才能使建筑工程項(xiàng)目管理適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)制度建設(shè)的要求。

3、建筑工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新是建筑市場不斷發(fā)展和日趨完善的要求,建筑市場是整個(gè)市場經(jīng)濟(jì)的一個(gè)重要組成部分,建筑市場的逐步完善和國際化必然要求我們的建筑工程項(xiàng)目管理不斷創(chuàng)新來適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的規(guī)律。

4、建筑工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新是先進(jìn)的管理科學(xué)理論的要求,當(dāng)今世界科學(xué)技術(shù)日新月異,發(fā)展迅猛,如何將其及時(shí)有效地運(yùn)用于企業(yè)的管理、生產(chǎn)實(shí)踐當(dāng)中,對于建筑工程項(xiàng)目管理企業(yè)而言關(guān)鍵是結(jié)合工程項(xiàng)目管理進(jìn)行創(chuàng)新。

四、建筑工程項(xiàng)目管理創(chuàng)新的方案

1、更新觀念,轉(zhuǎn)換機(jī)制。通過向廣大建筑工程項(xiàng)目管理人員反復(fù)深入進(jìn)行形勢與任務(wù)教育,促進(jìn)管理人員樹立市場、競爭、效益觀念,清除計(jì)劃經(jīng)濟(jì)影響。從機(jī)構(gòu)上,設(shè)立市場合同部、施工管理部、工程技術(shù)部。市場合同部集合同管理、計(jì)劃管理、財(cái)物管理、成本管理和結(jié)算管理于一體,有利于突出合同管理的中心地位,強(qiáng)化合同管理的控制功能,克服合同管理與資金管理、成本控制相脫離的弊端。施工管理部賦予其在合同約束下對現(xiàn)場施工進(jìn)度、技術(shù)、質(zhì)量、安全、資源配置、成本控制等全方位的組織實(shí)施與協(xié)調(diào)管理職能,有利于形成現(xiàn)場施工管理與合同管理、成本管理協(xié)調(diào)一致的管理機(jī)制,解決現(xiàn)場調(diào)度長期存在的重進(jìn)度、輕管理,重投入、輕核算的問題,改變“管干的不管算、管算的不管干”的局面,提高文明施工水平和企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。工程技術(shù)部以適應(yīng)工程技術(shù)新、設(shè)備新、材料新、工藝新的需要,加強(qiáng)對重大施工技術(shù)問題的超前研究和科研攻關(guān),為建設(shè)一流工程和創(chuàng)造最佳效益提供有力的技術(shù)支持。實(shí)踐證明,現(xiàn)有的機(jī)構(gòu)設(shè)置和職能界定,與我們預(yù)期的目標(biāo)基本一致,新的管理體制及其運(yùn)行機(jī)制已初步實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)換,并顯示出強(qiáng)大的生機(jī)與活力。

2、推行項(xiàng)目管理責(zé)任制。建筑工程項(xiàng)目通常規(guī)模比較大,分項(xiàng)工程或單項(xiàng)工程多,施工管理和合同管理難度大。其中項(xiàng)目管理責(zé)任制和項(xiàng)目成本核算制始終是項(xiàng)目管理的核心。它的落實(shí)與否,決定著項(xiàng)目管理的效果與成敗。項(xiàng)目經(jīng)理在授權(quán)范圍內(nèi)處理和協(xié)調(diào)甲乙方,總包與分包方、監(jiān)理方、設(shè)計(jì)方以及當(dāng)?shù)卣嘘P(guān)部門等各方面的關(guān)系,保證工程項(xiàng)目的協(xié)調(diào)有序?qū)嵤=ㄖこ添?xiàng)目管理必須逐步建立健全一套項(xiàng)目管理的責(zé)任體系與規(guī)章制度,其內(nèi)容包括:明確項(xiàng)目管理責(zé)任人及建設(shè)承包公司與各施工生產(chǎn)單位的管理責(zé)任,規(guī)范項(xiàng)目管理行為,制定項(xiàng)目管理考核辦法及獎(jiǎng)懲制度等,促進(jìn)項(xiàng)目管理責(zé)任制的落實(shí)。

建立和完善競爭、激勵(lì)、約束和監(jiān)督四大機(jī)制。要致力于建立和完善一套有效的競爭、激勵(lì)、約束和監(jiān)督機(jī)制,在建設(shè)一流工程的同時(shí),努力造就一支一流的施工隊(duì)伍。

加強(qiáng)成本管理和質(zhì)量管理。項(xiàng)目管理的核心是成本管理,要建立成本管理的責(zé)任體系與運(yùn)行機(jī)制,把公司作為項(xiàng)目成本管理的中心,負(fù)責(zé)合同成本目標(biāo)的總控制。為確保工程施工質(zhì)量,要對職工進(jìn)行質(zhì)量重要性教育,強(qiáng)化全員質(zhì)量意識(shí)。開展質(zhì)量宣誓活動(dòng),切實(shí)做到警鐘長鳴。建立質(zhì)量管理的重獎(jiǎng)重罰制度,用鐵的手腕,鐵面精神和鐵的紀(jì)律來確保施工質(zhì)量。在對質(zhì)量事故責(zé)任者進(jìn)行嚴(yán)厲處罰的同時(shí),設(shè)立高額獎(jiǎng)金,用以獎(jiǎng)勵(lì)工程質(zhì)量好的單位和個(gè)人。為更好地發(fā)揮質(zhì)檢部門和質(zhì)檢人員的監(jiān)察作用,提高質(zhì)檢員的責(zé)任心和榮譽(yù)感,建立施工質(zhì)量檔案管理系統(tǒng),落實(shí)質(zhì)量終身負(fù)責(zé)制。

強(qiáng)化安全文明施工。落后的安全技術(shù)水平和安全管理水平已成為阻礙國家基本建設(shè)和社會(huì)快速發(fā)展的重要因素之一。建筑行業(yè)應(yīng)當(dāng)始終把“安全第一”作為建筑工程項(xiàng)目管理的基本經(jīng)營方針,樹立“一切事故都是可以預(yù)防并避免”的指導(dǎo)思想,全面開展“事故零目標(biāo)”推進(jìn)活動(dòng)。

五、結(jié)語

建筑工程項(xiàng)目管理的創(chuàng)新對建筑工程項(xiàng)目管理企業(yè)的生存與發(fā)展起著越來越重要的作用,面對惡劣的建筑市場環(huán)境,對于建筑施工企業(yè)來說,必須要不斷完善企業(yè)施工項(xiàng)目管理,提高施工項(xiàng)目管理水平,強(qiáng)化施工項(xiàng)目的科學(xué)管理,才能整體提高企業(yè)在市場上的競爭能力,從而才能謀求建筑企業(yè)更好的生存與發(fā)展。

參考文獻(xiàn):

[1] 張軍.建筑施工企業(yè)項(xiàng)目管理創(chuàng)新淺談[J].山西建筑,2007

第9篇:建筑工程技術(shù)主要內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞:建筑工程 工程施工 技術(shù)管理

1 建筑工程中技術(shù)管理的意義

1.1 技術(shù)管理反應(yīng)整體管理水平

施工技術(shù)管理水平?jīng)Q定了企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益、企業(yè)的興衰,現(xiàn)代施工企業(yè)必須具有較高的技術(shù)管理水平及裝備,以此提高企業(yè)施工質(zhì)量,促進(jìn)企業(yè)在激烈的市場競爭立足與發(fā)展。眾所周知,建筑的類型、樣式繁多,規(guī)模要求各不相同,施工作業(yè)受天氣影響較大,而復(fù)雜的多工種交叉施工、多項(xiàng)技術(shù)綜合應(yīng)用、工序搭接較多,在這些生產(chǎn)過程中都需要我們加強(qiáng)技術(shù)管理,進(jìn)而去保證我們施工正常有序地進(jìn)行,以便達(dá)到預(yù)期的質(zhì)量要求、使用功能要求和降低建筑成本要求的目標(biāo)。技術(shù)管理工作的主要任務(wù)是促進(jìn)技術(shù)工作的開展,科學(xué)地組織各項(xiàng)技術(shù)工作,保證整個(gè)生產(chǎn)過程符合技術(shù)規(guī)范的要求,技術(shù)管理在整個(gè)建筑工程管理工作中的作用有以下幾個(gè)方面:(1)保證施工中能按科學(xué)技術(shù)和科學(xué)技術(shù)發(fā)展規(guī)律要求,確保正常施工程序進(jìn)行。(2)通過技術(shù)管理,不斷提高企業(yè)管理水平和員工業(yè)務(wù)技術(shù),從而能預(yù)見性地發(fā)現(xiàn)和處理問題,把技術(shù)和質(zhì)量事故隱患消滅在萌芽之中,保證工程施工質(zhì)量。(3)能充分發(fā)揮施工人員及材料、設(shè)備的潛力,在保證工程質(zhì)量的前提下,努力降低工程成本,提高經(jīng)濟(jì)效益和提升市場競爭能力。

1.2 技術(shù)管理能夠提高建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益

在市場競爭日益激烈的今天,建筑工程利潤不斷降低,企業(yè)必須從自身管理出發(fā),提高施工技術(shù)力量與經(jīng)營管理水平,降低施工成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。在施工過程中出現(xiàn)技術(shù)問題時(shí),良好的技術(shù)管理能夠減

少部門間的推諉、快速找到問題出現(xiàn)的所在,提高了企業(yè)問題解決效率。對于由于供應(yīng)商或外委施工問題引起的質(zhì)量事故等,良好的技術(shù)管理能夠在談判中直指問題所在,并通過對合同管理中技術(shù)問題一項(xiàng)的事先審核等工作,保障企業(yè)的利益??茖W(xué)的技術(shù)管理不僅僅是對施工過程中對影響施工質(zhì)量的參數(shù)進(jìn)行控制,更多的是對施工過程中的技術(shù)管理。通過對人員技術(shù)技能管理與培訓(xùn),提高施工設(shè)備操作人員技術(shù)水平,降低設(shè)備故障與事故,減少施工故障費(fèi)用,降低由于設(shè)備故障造成的進(jìn)度減緩,在一定程度上降低了停工幾率,減少了費(fèi)用的增加,促進(jìn)企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。

1.3 技術(shù)管理可以提高施工質(zhì)量

通過施工技術(shù)管理,強(qiáng)化工程測量、放線工作,強(qiáng)化施工過程中材料的監(jiān)控、強(qiáng)化施工技術(shù)問題解決能力、強(qiáng)化施工技術(shù)參數(shù)控制能夠有效保障工程質(zhì)量。以施工技術(shù)監(jiān)督監(jiān)控為例,在進(jìn)行高層建筑沖孔灌注樁施工過程中,科學(xué)的技術(shù)管理從測量方向、沖孔位置選擇、混凝土灌注時(shí)間等多方面管理有效保障了灌注樁的施工質(zhì)量。技術(shù)方案、工藝流程、組織措施、檢測手段、施工組織設(shè)計(jì)等都對工程施工質(zhì)量有著重要的影響。這些工作作為技術(shù)管理的重要內(nèi)容,其有效實(shí)施是工程質(zhì)量的基礎(chǔ)保障。結(jié)合工程實(shí)際,從技術(shù)、管理、工藝、組織、操作、經(jīng)濟(jì)等方面進(jìn)行全面分析、綜合考慮,力求方案技術(shù)可行、經(jīng)濟(jì)合理、工藝先進(jìn)、措施得力、操作方便,有利于提高質(zhì)量、加快進(jìn)度、降低成本。同時(shí),應(yīng)當(dāng)大力推進(jìn)采用新技術(shù)、新工藝、新方法,不斷提高工藝技術(shù)水平,以保證工程質(zhì)量提高。管理作為永恒的話題,是關(guān)系到企業(yè)成敗興衰的關(guān)鍵。要提高企業(yè)的競爭能力,提高經(jīng)濟(jì)效

益,必須抓“管理”這個(gè)關(guān)鍵。而技術(shù)管理則是企業(yè)管理的重要組成部分。通過技術(shù)管理,才能保證施工過程的正常進(jìn)行,才能使施工技術(shù)不斷進(jìn)步,從而保證工程質(zhì)量,降低工程成本,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率。通過技術(shù)管理,可以逐步改變施工企業(yè)的生產(chǎn)和管理面貌,改變施工企業(yè)的形象,提高競爭能力。因此,企業(yè)管理者必須對技術(shù)管理工作予以足夠的重視。

2 建筑工程中技術(shù)管理的方法

2.1 認(rèn)真貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度

貫徹好各項(xiàng)技術(shù)管理制度是搞好技術(shù)管理工作的核心,是科學(xué)地組織企業(yè)各項(xiàng)技術(shù)工作的保證。技術(shù)管理制度的主要內(nèi)容有:施工圖的熟悉、閱讀和會(huì)審制度;編制施工組織設(shè)計(jì)與施工場地總平面圖;施

工圖技術(shù)交底制度;工程技術(shù)變更聯(lián)系單管理制度;施工質(zhì)量管理制度;材料及半成品試驗(yàn)、檢驗(yàn)制度;隱蔽工程的檢查和驗(yàn)收制度;工程質(zhì)量檢驗(yàn)與評定制度;工程結(jié)構(gòu)檢查、驗(yàn)收與竣工驗(yàn)收制度;工程技術(shù)檔案

與竣工圖管理制度。

2.2 不斷加強(qiáng)對技術(shù)工作的管理

技術(shù)管理工作需持之以恒,因此,要不斷地加強(qiáng)技術(shù)管理組織機(jī)構(gòu)和技術(shù)責(zé)任制,充分發(fā)揮好技術(shù)人員、技術(shù)工人的才干和作用。工作重點(diǎn)主要依據(jù)國家和上級(jí)主管部門頒發(fā)的各項(xiàng)規(guī)范、規(guī)程、標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)

定,并針對企業(yè)特點(diǎn),適時(shí)地制訂、修訂和貫徹各項(xiàng)技術(shù)管理制度,在生產(chǎn)實(shí)踐中不斷地完善和補(bǔ)充。嚴(yán)格做到技術(shù)工作有章可循,有法可依。

對技術(shù)管理工作建立定期檢查制度,按建制開展施工項(xiàng)目的總結(jié)評比,達(dá)到肯定成績,以利再戰(zhàn)的目的。實(shí)行行政和經(jīng)濟(jì)手段相結(jié)合的方法,大力培養(yǎng)和提拔技術(shù)業(yè)務(wù)人員,充分調(diào)動(dòng)技術(shù)人員和技術(shù)工人的積極性。